最新郭沫若屈原讀后感(案例14篇)

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最新郭沫若屈原讀后感(案例14篇)
時間:2023-11-01 00:43:10     小編:筆硯

讀后感有助于培養(yǎng)我們對文學(xué)作品的欣賞能力和批判思維能力。那么如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們要全面理解書中的內(nèi)容,仔細品味每個細節(jié),嘗試從作者的角度去思考問題。其次,我們要注意提煉出書中的主題和核心思想,這樣才能在讀后感中表達清晰明了。同時,我們要加入自己的思考和感受,不僅僅局限于書中的故事情節(jié),還要加入一些個人觀點和體驗,讓讀后感更加生動有趣。此外,我們要注意語言表達的準確性和流暢度,用恰當?shù)脑~匯和句式來表達自己的思想,使讀者能夠更好地理解和感受我們的讀后感。接下來是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家寫作時的思路和結(jié)構(gòu)有所啟發(fā)。

郭沫若屈原讀后感篇一

這是郭沫若《女神》讀后感,《女神》的抒情主人公是一個大膽地反抗封建制度、封建思想的叛逆者,一個追求個性解放,要求尊崇自我的戰(zhàn)斗者。

《女神》的反抗精神和《女神》的時代精神,首先表現(xiàn)為強烈地要求沖破封建藩籬,徹底地破壞和掃蕩舊世界的反抗精神?!杜瘛返氖闱橹魅斯且粋€大膽地反抗封建制度、封建思想的叛逆者,一個追求個性解放,要求尊崇自我的戰(zhàn)斗者?!短旃贰分小拔摇彼俺龅乃剖敲钥駹顟B(tài)的語言,正是猛烈破壞舊事物的情緒的極好表現(xiàn)。這種情緒是與“五四”時期思想解放的大潮流相一致的。

因此,詩中的“我”是時代精神的代表者?!短旃贰肥恰杜瘛穭?chuàng)作中詩人情感與藝術(shù)碰撞、融合、激濺出的一朵小小的浪花??梢?,《女神》創(chuàng)作想象之豐富奇特,抒情之豪放熱烈堪稱詩界一絕。它所具有的無與倫比的浪漫主義藝術(shù)色彩將是照徹詩歌藝術(shù)長廊的一束耀眼光芒;它的灼人的詩句就像喧囂著的熱浪,轟鳴著狂飆突進的五四時代的最強音。

《女神》的愛國主義精神《爐中煤》以煤自喻,表示甘愿為祖國貢獻出全部的光和熱;《棠棣之花》、《鳳凰涅盤》、《女神之再生》等作品都是以自我獻身的形式表現(xiàn)出強烈的愛國主義精神。五四運動本身就是一場反帝愛國的運動,這場運動所激發(fā)起來的中國人民的愛國激情,通過詩的形式被反映在《女神》之中了。

《女神》的進取精神這是在感受了新的革命世紀到來的氣息所產(chǎn)生的不可抑止的歡欣情緒,也是對前途充滿信心的表現(xiàn)。所以,《女神》中最有代表性的作品都是對光明、對力量的歌頌,色彩明亮,聲調(diào)高亢,氣勢磅礴?!短柖Y贊》表達了詩人對新生太陽的激情;《立在地球邊上放號》歌唱了把地球推倒的偉力;《晨安》的興奮之情更明顯,一氣喊出二十七個“晨安”,把自我與世界貫通,表現(xiàn)了一代新青年的宏大氣魄;《筆立山頭展望》等作品也都表現(xiàn)出求新棄舊的進取心。

《女神》作為劃時代意義的巨片在今時今日有著不可磨滅的影響。在現(xiàn)在社會中,人人過著平淡的日子,缺少了上個年代的現(xiàn)實刺激,我們的精神容易變得麻木和空洞。也許時代已經(jīng)給不出那種奮起的機會,但是我們有著先背給我們的精神財產(chǎn)?!杜瘛肪褪瞧渲胁豢啥嗟玫呢攲殹?/p>

如今再次拜讀郭沫若先生的《女神》時,我們可以強烈的感受到它所帶來的激情和奮斗,如作者以天狗自喻,大手筆的宣泄吹自己的感情,這在現(xiàn)實作品中已很少見了。我們也許沒有作者的經(jīng)歷,但是我們可以繼承他的思想,繼承這份激情和熱情。那種為祖國可以舍棄一切的情感應(yīng)該永遠留在我們心中,并且我們有這個義務(wù)和責(zé)任將這份情感生生不息的傳下去!

郭沫若屈原讀后感篇二

看著散亂的語句,我不禁煩燥,于是將它放在一旁。今天,偶然間瞥到,重又翻開,別樣的感覺競生出,我姑且靜下心來,一探作者的意圖。第一輯,以歌劇“女神之再生”開頭,講述了共工與顓頊之爭,女媧補天的古老神話。文字簡短,但卻有力。許許多多的驚嘆號、問號將共工、顓頊豪邁的氣概展現(xiàn)出來。女神再也不能忍受混亂的世界,再也不安于在壁龕中靜享人間的犧牲,她們毅然來到世間煉石補天,創(chuàng)造能夠給世界帶來溫?zé)岬男碌奶枺骸盀槿菔苣銈兊男聼?、新光,我要去?chuàng)造個新鮮的太陽!”

在“湘累”中,作者自問自答,以退為進,喊出了“我效法造化底精神,我自由創(chuàng)造,自由地表現(xiàn)我自己。我創(chuàng)造尊嚴的山岳、宏偉的海洋,我創(chuàng)造日月星辰,我馳騁風(fēng)云雷雨,我萃之雖僅限于我一身,放之則可泛濫乎宇宙”“我有血總要流,有火總要噴?!笨吹竭@兒,我漸有些明白,原來,為了自由、正義,熱的鮮血是要沸騰的。為了世界的新、宇宙的寧,寧負自己與親人,也不負天下,不負心中的高潔。第二輯是詩,生與死的哲理貫穿其中,新生與熱情縈繞其間?!傍P凰涅槃”,厭惡了周遭的黑暗與枯朽,為著新生,毫不憐惜,集香木自焚,“我們是光明呀!翱翔!歡唱!”

于是一切都變得“新鮮、凈朗、自由、悠久”?!疤旃贰蹦馨讶赵卤M吞,它便是日月之光,便是宇宙的總能量,力量與熱情充滿周遭的一切,他們在身邊涌動,就快要掙脫身體了,“我便是我呀,我要爆了”?!疤柖Y贊”禮贊了生命與光芒,作者讓太陽傾聽,傾聽他心中的怒濤、洶涌、怒號,他要新生與熱情,力量與高潔!“金字塔”,贊嘆古老人類的智慧,創(chuàng)造的力量,贊嘆他們辛苦灑下的汗水。金字塔寂廖著,像死一樣地沉默著,可是我卻仿佛聽到作者內(nèi)心的波濤重又澎湃起來。他的精神復(fù)活了,因為創(chuàng)造的雄渾力量充盈于他的心胸,超然物外。第三輯,褪去了前兩輯的浩渺飄浮之感,轉(zhuǎn)而平實。但平實中又無處不透出對自然萬物新生的贊美,景物充實而又靈動。在他眼里,萬物間的界限已消失??础靶Q兒”安靜吐絲,感受愛與奉獻的暖意;不做“淚珠的鮫人”,寧曳著幻滅的光向著月明,向著未來。伴著“霽月”,“晴朝”,獨享寧靜,感受自然的美好,簡單樸實。借著“春之胎動”“新生”,告訴眾人到處皆有生命的光波,新鮮的情調(diào);歡聲笑語是如此容易。在“海舟中望日出”,那份安靜中的熱潮,隨著朝陽升起而萌動。未來是日出,擁有無限美好與光明。

合上書,我長吁一口氣,浩然,醒然……

郭沫若屈原讀后感篇三

讀了《提燈女神》后,我才明白了,女子其實并不比男子差,以前也許你在男生面前抬不起頭來,因為在以前人們都決得女子做得貢獻太少了,都瞧不起女生。

可是男孩子你們睜大眼睛看看,看南要格爾不顧家人的反對,不顧世人的歧視,毅然決然地去當了一名護士;再看南要格爾不顧個的安危,冒著生命的危險去霍亂流行的貧民窟。之前,我很擔(dān)心南丁格爾喪命,但沒想到,很幸運,她不僅沒有死,還精心救護照料重病患者。如果是我,我是不會去的,我愿意過著貴族小姐的生活,面對那些傷病員的痛苦的呻吟聲和粗魯?shù)慕辛R聲,我一聽就會發(fā)抖,這應(yīng)該就是人與人之間的不同吧!也是高尚與自私的區(qū)別吧!

雖然我并沒有做出什么貢獻,沒有為女生爭光,不過南丁格爾無私奉獻的精神,為護理事業(yè)所做出的卓越成就已經(jīng)讓我們女生們驕傲了。

郭沫若屈原讀后感篇四

天上的街市》

:湛藍的夜空,街燈與明星交相輝映,說不清哪是街燈、哪是明星。詩的開頭,巧妙地以街燈和明星互喻,隨著迤邐遠去的燈火和繁星,把讀者引入“那縹渺的空中”,頓覺天上人間渾然一體。這樣,第二節(jié)就自然而然聯(lián)想到天上“定然有美麗的街市”。接著,進一步馳騁

想象

的翅膀,具體描繪天上街市的神奇景象,奇就奇在這里陳列的物品“定然是世上沒有的珍奇”。然而究竟有哪些珍品和奇物呢?詩人沒有—一細說,恰好留給讀者去細細尋味。在一片繁華的“天街”上,詩人更關(guān)心的顯然是此間人們的

生活

狀況。因而詩的第三、四節(jié),便借傳說中的牛郎織女提著燈籠在天街閑游,以印證他們生活的

幸福

自由。誰都知道,在原來的神話中,牛郎與織女扮演的是悲劇故事,他倆一在天河之東,一在天河之西,每年只有一次“鵲橋會”;而在本詩里,這一對情侶的面目已經(jīng)煥然一新,他倆騎著牛兒過銀河、游天街,無拘無束地共度自由幸福的生活。這一改動推陳出新,體現(xiàn)了詩人大膽的想象和對幻美的追尋,反襯出他對丑惡現(xiàn)實的不滿和蔑棄。發(fā)人深思的是,天上的市街本是神異的幻境,詩人卻把自己的愿望當作活生生的實景來描繪,而且寫得如此真切。容不得半點懷疑。詩中還反復(fù)運用肯定性詞語“定然”,更表現(xiàn)了詩人對理想世界的執(zhí)著追求。這一切,洋溢著浪漫主義精神,充分顯示了郭沫若獨特的藝術(shù)個性。

《靜夜

詩的標題是《靜夜》,詩中用了大部分筆墨描繪靜謐的夜景。詩的第1小節(jié)描繪了一幅極平常的畫面:月光淡淡,村外的松林沐浴在月光里;天上白云團團,星光點點,這些景致都是人們在日常生活中容易見到的,透過詩,讀者仿佛看到詩人在夜深人靜的時候,獨自一人踱到屋外,隨意地看那淡淡的月光、月光下朦朧的林影,抬頭看那云團中漏出來 的疏星。如果順延著這條平淡無奇的寫景的思路寫下去,充其量也只是一首寫景的好詩罷了,但第2節(jié)一開頭,詩人劈頭問道:“天河何處?”這一問使全詩的境界得以拓寬和提升,把讀者的視野與心胸帶到那廣袤的宇宙之中去了。作者似乎想引領(lǐng)讀者的思緒去“精騖八極”、“神游萬仞”,似乎想讓讀者的眼光透過茫茫的黑夜,看到星夜的無窮深處,但緊接著的一句“遠遠的海霧模糊”又把讀者剛剛放開的心神收攏回來,模糊的海霧能阻擋住人的視線,卻不能阻擋那脫韁野馬似的`想像。此時,放飛的心欲罷不能,已想到了很遠很遠——“怕會有鮫人在岸/對月流珠?”這一句是極好的證明,證明詩人的想像的確已穿過了那茫茫的海霧,想像著有一位“鮫人”立在岸邊,對著

月亮

無聲地流下串串珍珠淚……“鮫人”是喜極而泣,還是傷心落淚?抑或是無窮的

思念

?這給讀者留下了無窮的回味。這就是詩,這就是郭沫若的詩!這就是想像,這就是郭沫若的想像!如果沒有后一節(jié)的想像,前文的景是呆板的沒有生氣、沒有活力的景,有了后一節(jié)的想像,才使得司空見慣的景變得空靈、美麗。尤其值得稱道的是,前后兩小節(jié)詩雖有寫實與想像的區(qū)別,卻共同寫出一個“靜”字,全詩的氛圍是諧調(diào)統(tǒng)一的。

郭沫若屈原讀后感篇五

剛看到《女神》這本書的名字,讓我產(chǎn)生好多聯(lián)想,會不會講一些神話,然而真正讀它的時候,我才知道原來不是我所想象的那樣?!杜瘛返膬?nèi)容涉及到很多,其中就有關(guān)愛國的話題。

《女神》是郭沫若的第一部詩集,也是中國現(xiàn)在文學(xué)第一部成熟的新詩集。它是郭沫若早期詩歌代表作的結(jié)集。郭沫若在這部《女神》當中就涉及到了“五四”?!拔逅摹睍r代是當時催生了許多天才和杰作的偉大時代,掙脫了舊思想和舊文學(xué)的束縛,建立起了新思想和新文學(xué)的權(quán)威。郭沫若因此產(chǎn)生了許多想法,面對如火如荼的五四新文化運動和愛國學(xué)生運動已經(jīng)把古老的中國變成了一個波瀾起伏的海洋。對中華民族新生的期盼,對自我力量的自信和對未來的憧憬相互呼應(yīng),社會思潮的洶涌澎湃與他內(nèi)心情感,情緒的大波大瀾發(fā)生著強烈共鳴,郭沫若找到了發(fā)泄的火山口,寫成了《女神》。

聞一多評論《女神》為時代的一個肖子。是因為《女神》完整地體現(xiàn)了“五四“狂飆突進的時代精神,表現(xiàn)了內(nèi)與外,主體與客體,各人與社會,人與自然已經(jīng)消失了界限等等。寫出了“五四”運動的激人奮起的精神。在《女神》里,的自然與人的統(tǒng)一是動的精神的統(tǒng)一,是充滿活力的大自然與充滿活力的人的統(tǒng)一,大海,波濤,地球,太陽,萬里長城,金字塔都構(gòu)成了豪邁壯闊的青春的意想群體。這雖然是在寫人與自然的統(tǒng)一,但實際上寫明了人對自然的熱愛,對世界建筑的熱愛,充分說明了人們對祖國的熱愛。

我個人感覺郭沫若為了激發(fā)人們愛國的思想感情,用自己的筆頭寫下了《女神》。為的就是讓人們感受到“五四”帶給人們的不僅僅是一些失敗的哀嘆,更多的是它所表現(xiàn)出來的那種為了自己國家的存亡而不顧生命安全的的學(xué)生和那些參加“五四”的人們的精神,我很欽佩他們。

郭沫若屈原讀后感篇六

《女神》是郭沫若的第一部詩集,這部詩確立了郭沫若作為中華新文學(xué)浪漫主義詩人的崇高地位。它的橫空出世震撼了當時的文壇和許多青年人的心靈,成為五四運動時代精神的集中代表和象征。

當我讀完郭沫若的這一部詩集之后,被其中飽滿的熱情和強烈的愛國主義精神所深深震撼了,當我又聯(lián)想到如今社會中一些人的行為,又感觸到了很多。

《女神》對當時的舊時代大加詛咒,對于五四運動以后的祖國熱情地歌頌,對正在崛起的中華民族偉大復(fù)興給予厚望。郭沫若曾說過:“五四以后的中國,在我的心目中就像一位很蔥俊的有進取氣象的姑娘,她簡直就和我的愛人一樣……《爐中煤》便是我對于她的戀歌。”在《爐中煤》中以煤自喻,表示甘愿為祖國獻出全部的光和熱,而古老的中華民族則變成了一個“年輕的女郎”,作者以真摯、熾熱的愛情主義精神,把祖國比喻成了心中的戀人,甘愿為她燃燒。

是呀!當祖國面臨危難,我們就應(yīng)該不顧一切地獻出自己所有的力量,承擔(dān)起我們應(yīng)有的責(zé)任。同時,我還要提醒大家,愛國還要有理智。

前不久,中國和日本因為xxx事件弄得劍拔弩張的時候,一些人的愛國行為做的卻很不理智。

愛國,并沒有錯,但你用錯誤的方式來證明你真的愛國,這就不合情、不合理、不合法了。所以,希望大家能從《女神》中學(xué)到點什么,要做到正確的愛國!理性的愛國!

郭沫若屈原讀后感篇七

屈原是中國文化史上杰出的文學(xué)家、政治家和愛國主義者,他的作品《離騷》、《天問》等至今仍被廣泛傳誦。我最近讀了郭沫若先生的《屈原心靈》一書,深受啟發(fā)。在讀完這本書后,我產(chǎn)生了一些對屈原和郭沫若先生的理解和體會。

第一段:屈原的愛國情懷

屈原是一位愛國主義者,他對祖國的深情厚意感染著每一個讀者。他在《離騷》一文中寫道:“無告無留止,不得上下求。參期忽忽兮,終竟何尤。心之憂矣夭矣?!鼻Z重心長地表達了自己對祖國的憂慮和內(nèi)心的彷徨。他痛心祖國的淪喪,愿意舍棄自己的身家性命,盡忠報國。這種偉大的愛國情懷,激勵著我們每一個人,讓我們懂得珍惜和熱愛我們的祖國。

第二段:屈原的才華橫溢

屈原是一位杰出的文學(xué)家和政治家,他的才華橫溢令人嘆為觀止。屈原的作品在詩歌創(chuàng)作方面獨樹一幟,富有激情和表現(xiàn)力。他在《離騷》中運用了豐富的想象力和修辭手法,把對祖國的思念和自己的憂愁轉(zhuǎn)化為了一篇篇優(yōu)美的詩篇。屈原還具有卓越的政治才能,他曾為楚懷王擔(dān)任貴族教育部長,提出了許多有利于國家發(fā)展的政策。這些才華讓我們明白了一個道理,那就是只有充實自己的知識和才華,才能為國家和社會做出更多的貢獻。

第三段:郭沫若對屈原的解讀

郭沫若先生是中國近代一位出色的文學(xué)家和學(xué)者,他對屈原的研究也非常深入。在《屈原心靈》一書中,郭沫若解讀了《離騷》這篇作品的內(nèi)涵和藝術(shù)價值,并通過對屈原的生平和思想的研究,展現(xiàn)了屈原作為一個獨立個體的追求自由和對祖國的忠誠。他還從歷史的角度出發(fā),探討了屈原與其他詩人的比較和屈原對后世文學(xué)產(chǎn)生的影響。郭沫若的解讀使我更加深入地了解了屈原的思想和文學(xué)成就,也讓我意識到文學(xué)研究的重要性。

第四段:個人對屈原的思考

在閱讀《屈原心靈》這本書的過程中,我深深地被屈原的思想和個性所打動。他那種對祖國的痛心疾首和對人生的探索精神,讓我感到敬佩和欽佩。屈原追求自由,追求真理,追求精神的解放,這種精神成為我前進的動力。同時,我也意識到屈原所面對的困境和壓力并不是他一個人的,而是每一個個體都要面對的。我們需要像屈原一樣,堅持自己的信仰和追求,才能探索出屬于自己的人生道路。

第五段:屈原的價值傳承

屈原的思想和作品至今仍然對我們有著深遠的影響。他的愛國精神和個人品質(zhì),對于塑造一個國家和民族的形象有著重要的意義。他的作品《離騷》中所表達的憂慮和追求,也是我們這個時代的重要課題。我們應(yīng)當繼續(xù)傳承屈原的思想和價值觀,將其融入到我們的生活中。通過對屈原和他的作品的研究和理解,我們可以更好地認識自己,認識我們的祖國,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。

總之,讀完郭沫若先生的《屈原心靈》這本書后,我對屈原和郭沫若先生有了更深刻的理解和感悟。屈原的愛國情懷、才華橫溢以及郭沫若的解讀都讓我受益匪淺。我相信,屈原的思想和作品將繼續(xù)在新的時代煥發(fā)出光彩,為我們指引前進的方向。

郭沫若屈原讀后感篇八

《女神》是郭沫若的第一部詩集,這部詩確立了郭沫若作為中華新文學(xué)浪漫主義詩人的崇高地位。它的橫空出世地震撼了當時的文壇和許多青年人的心靈,成為五四運動時代精神的集中代表和象征。

當我讀完郭沫若的這一部詩集之后,被其中飽滿的熱情和強烈的愛國主義精神所深深震撼了,當我又聯(lián)想到如今社會中一些人的行為,又感觸到了很多。

《女神》對當時的舊時代大加詛咒,對于五四運動以后的祖國熱情地歌頌,對正在崛起的中華民族偉大復(fù)興給予厚望。郭沫若曾說過:“五四以后的中國,在我的心目中就像一位很蔥俊的有進取氣象的姑娘,她簡直就和我的愛人一樣……《爐中煤》便是我對于她的戀歌?!痹凇稜t中煤》中以煤自喻,表示甘愿為祖國獻出全部的光和熱,而古老的中華民族則變成了一個“年輕的女郎”,作者以真摯、熾熱的愛情主義精神,把祖國比喻成了心中的戀人,甘愿為她燃燒。

是呀!當祖國面臨危難,我們就應(yīng)該不顧一切地獻出自己所有的力量,承擔(dān)起我們應(yīng)有的責(zé)任。同時,我還要提醒大家,愛國還要有理智。

前不久,中國和日本因為xxx事件弄得劍拔弩張的時候,一些人的愛國行為做的.卻很不理智。

愛國,并沒有錯,但你用錯誤的方式來證明你真的愛國,這就不合情、不合理、不合法了。所以,希望大家能從《女神》中學(xué)到點什么,要做到正確的愛國!理性的愛國!

郭沫若屈原讀后感篇九

在狂飚突進,沖決一切封建藩籬,高揚個性解放思想大旗的五四時代,《天狗》可謂是最典型、最充分地反映出這個時代精神的獨具特色的典范作品,這首詩以奇異的想象和超凡的象征塑造了一個具有強烈的叛逆精神和狂放的個性追求的“天狗”形象。以恢宏的氣魄和極度的夸張,突現(xiàn)了“天狗”氣吞日月,雄視宇宙,頂天立地,光芒四射的雄奇造型,噴發(fā)出五四時代文學(xué)獨具的澎湃激情和破舊迎新的主題。

全詩四節(jié),第一節(jié)極寫“天狗”宏大的氣魄。詩人借助古代天狗吞食日月的故事,在奇特虛幻的.境界中奔馳的想象,并以如椽的巨筆描畫了“天狗”氣吞日月星辰,囊括自然萬物,以無限膨脹的“自我”,雄居宇宙中心的碩大形象。“把月來吞了”,“把日來吞了”,“把一切的星球來吞了”,“把全宇宙來吞了”,既顯示了“天狗”磅礴的氣勢,又透射其萬鈞之力,淋漓酣暢地表現(xiàn)了“天狗”橫掃舊宇宙的破壞精神。第二節(jié)順應(yīng)第一節(jié)的氣韻,寫“天狗”獲取無窮能量創(chuàng)造新宇宙新人生。正因為“天狗”有氣吞一切的氣概,于是,它從自然萬物中獲得了無比的能量,它吸收宇宙間一切的光源,融匯了“全宇宙的能底總量”,成為宇宙的主宰,大有掃蕩一切,重建未來的氣度。詩人在《湘累》中借屈原之口曾說過這么一段話:“我創(chuàng)造尊嚴的山岳、宏偉的海洋,我創(chuàng)造日月星辰,我馳騁風(fēng)云雷雨,我萃之雖僅限于我一身,放之則可泛濫乎宇宙?!边@完全可視為對五四時代那種大膽毀滅一切,創(chuàng)造一切的果敢、決斷精神的生動寫照。

正因為如此,第三節(jié)中,這匯聚了“全宇宙的能的總量”的“天狗”終于暴烈地行動起來,它“飛奔”、“狂叫”、“燃燒”,“如烈火一樣地燃燒”、“如大海一樣地狂叫”、“如電氣一樣地飛跑”,并且無情地“剝”、“食”、“吸”、“嚙”自己的肉體,毀滅自己舊的形骸,進而滲透入自己的精神細胞,在內(nèi)在本質(zhì)上更敏銳、更自覺地把握自我意識。最后,以“我便是我呀!我的我要爆了!”收束全篇,將“天狗”終于舍棄一切,希冀在爆裂中求得自我新生的革新精神,以奇異的光彩描畫出來,從而使整首詩在主題意向上統(tǒng)一到郭沫若式的“涅磐”精神的基調(diào)中。

《天狗》具有強烈的主觀色彩,詩人把自我的情感熔鑄到“天狗”的形象中,直接以“天狗”自比,極寫自我力量的擴張和自我精神的解放。每行詩均以“天狗”自比,極寫自我力量的擴張和自我精神的解放。每行詩均以“我”為主語起筆,又多以帶有肯定語氣的判斷詞“是”強化比喻,直抒胸臆,以造成火山般噴發(fā)式的奔突,洶涌澎湃的激情。充分表現(xiàn)出五四時代自我意識的覺醒以及追求個性解放和自我新生的社會精神。

郭沫若屈原讀后感篇十

屈原,戰(zhàn)國時期楚國的大臣、文學(xué)家,他的作品《離騷》堪稱中國文學(xué)史上的瑰寶之一。《離騷》不僅是屈原個人遭遇困頓的寫照,更是一部關(guān)于人性、命運和理想的思考之作。郭沫若,中國現(xiàn)代文學(xué)家和詩人,深受屈原的影響,他曾多次闡述屈原在他心中的地位。通過閱讀屈原的詩作和讀郭沫若心得體會,我們可以感受到屈原的堅持和郭沫若對于歷史和文化的解讀。

第一段:屈原的堅持與追求

屈原出身貴族家庭,卻選擇放棄功名利祿,選擇了蜷居在荒涼的東南岸?!峨x騷》這首長達四千多字的詩篇中充滿了屈原對于權(quán)力和虛榮的詰問。他深知權(quán)勢浮躁的虛幻,深知物質(zhì)的誘惑和欺騙。他寧愿選擇“斷發(fā)而盡潔,枯楊猶可食”,也不愿將自己的理想妥協(xié)于現(xiàn)實的雜念中。他始終拒絕墻外的侮辱,舍棄一切虛名的追逐,寧可深陷創(chuàng)傷的痛苦中,也要保持內(nèi)心的獨立和清醒。屈原的堅守與追求,飽含了對人性存在的思考,引發(fā)了無數(shù)讀者的共鳴。

第二段:郭沫若對于屈原的解讀

郭沫若,曾是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一,他曾多次對于讀屈原的體會進行闡述。在郭沫若看來,屈原所代表的理想和氣質(zhì)是一種不可替代的民族精神。屈原的堅持和追求,展現(xiàn)了一種反抗和掙扎的勇氣,他在無力回天的時候,仍不屈不撓地追求著一種理想的生活。郭沫若認為,中國文化所特有的精神氣質(zhì)正是在這種持續(xù)的抗爭中形成的。他將屈原的思想和作品與當時的社會背景聯(lián)系起來,認為屈原的堅持對于當代的價值觀和精神世界具有重要的啟示。

第三段:屈原的思想影響

屈原的《離騷》被譽為中國文學(xué)史上的瑰寶,這首詩作中融入了深刻的思想和對人性的探討。屈原提出了“天不生仲尼,萬古如長夜”的思考,認為自古以來,像孔子這樣偉大的人物極為罕見。屈原在歌詠中對于人生、命運和世事的思考,直接觸動了人們內(nèi)心最敏感的神經(jīng)?!峨x騷》中的“奈何以悲”、“翻手為云”等表達方式,讓人感受到屈原內(nèi)心的掙扎和苦痛。通過閱讀屈原的作品,我們可以思考人性的善與惡、理想與現(xiàn)實的關(guān)系,進而審視自己的內(nèi)心和追求。

第四段:郭沫若對屈原的藝術(shù)欣賞

在郭沫若的筆下,屈原的詩歌被賦予了更深的詩意。他認為,屈原的作品是一種修辭杰出、意境深沉的藝術(shù)表達。郭沫若從屈原的筆觸中感受到了巨大的感召力和藝術(shù)的獨特性,他贊嘆道:“屈子的作品,它在世界文學(xué)史上,恐怕是出類拔萃的?!惫魧τ谇乃囆g(shù)欣賞,不僅是對于古代文化的傳承與發(fā)揚,也體現(xiàn)了他對于優(yōu)秀文學(xué)作品的贊美和追求。

第五段:屈原及其文化價值的思考

屈原的存在和他的作品《離騷》引領(lǐng)著中國文化的發(fā)展和流變。屈原在《離騷》中表達了對人性、命運和理想的思考,他所提出的問題在當今社會依然值得我們認真思考。屈原通過他的詩歌開啟了心靈深處那扇窗戶,引導(dǎo)人們自問自答,思考人生的意義和價值。郭沫若對于屈原的解讀和對屈原的藝術(shù)欣賞,更是延續(xù)了屈原思想的影響力。屈原和郭沫若的交融與碰撞,為我們展示了一幅充滿哲學(xué)和藝術(shù)氣息的畫卷。

總結(jié):

通過閱讀屈原的詩作和讀郭沫若心得體會,我們加深了對于屈原的理解和感悟。屈原的堅持和追求,郭沫若的解讀和藝術(shù)欣賞,共同構(gòu)成了一種思想與藝術(shù)的傳承。屈原的思想和文化價值跨越了時空的界限,貫穿著中國文化的脈絡(luò),引領(lǐng)著我們?nèi)ニ伎既松囊饬x和價值。我們通過讀屈原和郭沫若,能夠更加了解自己,審視自己,追求內(nèi)心深處的理想與堅持。

郭沫若屈原讀后感篇十一

屈原和郭沫若,兩位歷史上的偉大人物,分別為中國古代和近現(xiàn)代的著名文化人。他們的作品和思想對后人產(chǎn)生了深遠的影響。通過學(xué)習(xí)他們的作品和生平,我們可以得到許多寶貴的心得體會。從歷史故事中汲取智慧,對于我們今天的生活和成長也有著很大的啟示。

首先,我們可以從屈原的作品《離騷》中學(xué)到堅持自己信念的重要性。屈原在《離騷》中表達了對國家命運的憂慮和對自己遭遇的無奈。盡管面臨重重困難和威脅,屈原從未放棄自己的信念,始終堅持自己對于國家和民眾的關(guān)愛。這種堅定的信念和對事業(yè)的執(zhí)著精神,給了我們一個重要的啟示:盡管環(huán)境和條件不盡如人意,但只要我們堅持自己的信念,毫不動搖地追求自己的目標,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。

其次,郭沫若的作品《豐碑》帶給我們的是對歷史的珍視和傳承的意義?!敦S碑》是郭沫若為中華人民共和國建立而創(chuàng)作的一首頌詩,歌頌了中國悠久的歷史和偉大的文化傳統(tǒng)。通過這首詩,郭沫若表達了對中國歷史的熱愛和珍視,呼吁后人要繼承和發(fā)揚這一歷史。這使我想到了我們身處的現(xiàn)代社會,作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該珍視和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的文化和價值觀,并將其傳承下去。通過學(xué)習(xí)古人的智慧和經(jīng)驗,我們可以更好地理解和把握當下的社會,為未來的發(fā)展做出自己的貢獻。

此外,屈原和郭沫若的作品還教會了我們勇敢面對挑戰(zhàn)和困難的勇氣和堅持不懈的毅力。屈原在《離騷》中寫道:“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”面對自己遭遇的不幸和失意,他沒有向命運低頭,而是勇敢地面對,并通過文學(xué)表達了自己的心情。郭沫若在《豐碑》中更是寫道:“英雄的泥像,不但讓風(fēng)吹雨打?!边@些詩句告訴我們,每個人都會面臨各種不同的困難和挑戰(zhàn),但只有勇敢面對,堅持不懈,才能戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)自己的夢想。

最后,屈原和郭沫若的作品也讓我們深刻體會到了愛國主義情懷的重要性。屈原的《離騷》表達了對國家的深深思念和對民眾的關(guān)懷,而郭沫若的《豐碑》則表達了對中華民族的熱愛和對祖國的贊美。這使我深感自己作為一個學(xué)生,應(yīng)該更加珍視國家的文化和民族的傳統(tǒng),為實現(xiàn)偉大的中國夢而不懈努力。只有愛國心和民族意識的培養(yǎng),我們才能成長為有理想、有擔(dān)當?shù)男聲r代青年。

總之,通過學(xué)習(xí)屈原和郭沫若的作品和生平,我們可以得到許多寶貴的心得體會。堅持自己的信念,珍視和傳承歷史,勇敢面對挑戰(zhàn)和困難,以及培養(yǎng)愛國主義情懷,都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的品質(zhì)和態(tài)度。通過這些心得體會,我們可以更好地理解和把握當下的社會,為自己的成長和發(fā)展做出積極的貢獻。

郭沫若屈原讀后感篇十二

郭沫若是20世紀中國文學(xué)、文化藝術(shù)的重要人物之一,他的創(chuàng)作涵蓋了多個方面,如詩歌、小說、戲劇、美術(shù)等。其中,他最為著名的作品之一就是《屈原》詩劇。在閱讀這部作品時,我受益匪淺,下面將結(jié)合自己的理解,分享一下我的心得體會。

第一段,介紹《屈原》的創(chuàng)作背景。

開頭應(yīng)該介紹題目與內(nèi)容,并簡要介紹作品的創(chuàng)作背景?!肚肥枪舻拈L篇史詩之一,創(chuàng)作于1942年至1944年間。郭沫若的詩劇《屈原》以中國楚辭為藍本,借助古人所留下的歷史故事,通過詩歌和演出的形式,表現(xiàn)了一個民族的歷史和民族精神。這部作品中,武陵山區(qū)的土地、水、天、人和文化背景所構(gòu)成的意境豐富,表現(xiàn)出楚國的藝術(shù)面貌和文化特征。

第二段,詩歌之美。

下面,需要談到作品的詩歌之美。郭沫若的《屈原》是一部極具詩意的作品。他運用了浩瀚的情感、鮮明的形象、錯綜復(fù)雜的變化和瑰麗的意象,將楚辭的意境和深層含義盡情展現(xiàn),在語言的藝術(shù)上達到了極致。在作品中詩歌與人物、情節(jié)及舞臺融為一體,使人感受到一種史詩的真正藝術(shù)感染力。更為難得的是,作品展示了創(chuàng)作者深刻的思考和對人生、命運、歷史等的深邃把握。

第三段,人物塑造的鮮明性。

接下來,是作品的人物塑造?!肚分?,作品所呈現(xiàn)的人物形象栩栩如生,細致入微,更為難得的是保持了真實感。不僅是在塑造形象的方式上,更是在人物個性的處理上,這些人物塑造都展示了極高的藝術(shù)成就。作品人物形象組成鮮明,他們通過華麗的語言和精湛的表演手法為人們呈現(xiàn)出了獨立、勇敢、堅定的個性面貌。

第四段,舞臺的藝術(shù)表現(xiàn)。

下面則是作品的舞臺藝術(shù)表現(xiàn)。作品所采用的舞臺手法和表達手法極具張力,舞臺表現(xiàn)以舞蹈和音樂為主要形式,融合了中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代藝術(shù)的元素。舞劇表現(xiàn)充滿了想象力,充分挖掘了故事情節(jié)和情感的豐富內(nèi)涵。其中的舞蹈設(shè)計、音樂編排和服飾造型都具備極高的美學(xué)價值。

第五段,作品的歷史意義。

最后一段,將作品的歷史意義和藝術(shù)價值作總結(jié)?!肚凡粌H是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品,更是對中國傳統(tǒng)文化和歷史對話的重要貢獻。它表達了中國文化的基本思想、人生增長及國家命運的思想內(nèi)涵,是中國現(xiàn)代文化的重要代表。這部作品的創(chuàng)作與出版,意義重大,為中華文化的傳承與發(fā)展做出了重要貢獻。

總之,《屈原》是中國現(xiàn)代文學(xué)中的經(jīng)典之作,它不僅是中國文化的重要代表,也具有深厚的歷史背景和思想內(nèi)涵。同時,作品的詩歌之美、人物塑造、舞臺藝術(shù)表現(xiàn)等方面都展現(xiàn)了極高的藝術(shù)成就。在作品的閱讀過程中,我們可以感受到文學(xué)的魅力與內(nèi)涵,也更深入地了解了中國文化的精神和歷史傳承。

郭沫若屈原讀后感篇十三

《石榴》這篇文章是一篇寫自然的散文,郭沫若這位作家筆下的石榴不僅有著夏天的品格,它的花朵,還是夏天的心臟。在自然與科學(xué)的意義上,漫無邊際的夏天的熱力雖然來自于太陽,但在《石榴》之中,在文學(xué)角度上來講,這樣的熱力卻是來自于“石榴”,來自于那一朵一朵的小小的“榴火”。

正是那火紅的、燃燒的石榴的花朵,在給夏天輸送著源源不斷的熱力,她是夏天的心臟,也是夏天的靈魂、夏天的生命之源。這篇文章的思想還代表著火熱的心,與頑強的毅力,告誡人們要想石榴一樣有夢想有活力。

《石榴》是郭沫若先生的作品,通過對石榴的生動描繪,歌頌真善美,贊揚不怕威壓、奮發(fā)向上的精神。下面是小編為你整理了“”,希望能幫助到您。(1)......

郭沫若屈原讀后感篇十四

屈原和郭沫若作為中國歷史上兩位著名的文學(xué)家,他們的作品深受后世人們的喜愛和崇敬。屈原的山水田園詩代表了中國古代文學(xué)的巔峰之作,而郭沫若則以《七律 長恨歌》等作品聞名于世。通過研讀和欣賞屈原和郭沫若的作品,我深感他們的心得體會令人敬佩,并對自己的生活和個人修養(yǎng)產(chǎn)生了一定的影響。

首先,屈原的作品給我留下的最深刻的印象是他對愛國主義的熱愛和堅守。在他的代表作《離騷》中,他表達了對自己國家失去的痛苦和對國家未來的殷切期盼。他深情地描繪了國家的輝煌歷史和現(xiàn)實的艱難處境,表達了自己不畏艱險、堅守信仰、奮發(fā)圖強的精神。這種愛國情懷讓我深受觸動,讓我意識到一個人應(yīng)該無私地為祖國和民族貢獻自己的力量。

其次,郭沫若的作品給我領(lǐng)悟到藝術(shù)與社會的聯(lián)系。他的《七律 長恨歌》以詩人李白的視角,通過對歷史事件和人物的描述,表達了對悲劇的痛惜和對昔日輝煌的追憶。在詩中,他通過對唐朝的描繪和對楊貴妃的贊美,展現(xiàn)了人類世界的輝煌與沉淪。這使我明白了藝術(shù)作品不僅是個人感受的表達,也是社會歷史和人類命運的折射。藝術(shù)家應(yīng)該關(guān)注社會問題,用自己的創(chuàng)作表達對社會的思考和批判。

另外,屈原和郭沫若的作品都讓我明白了人生的苦難和堅強。在屈原的作品中,他通過描繪自己的個人遭遇和對社會局勢的思考,告誡后人要保持自尊和獨立的精神,不被外界的誘惑和壓力所動搖?!霸姇⑿?,狀元之才,布衣之裳?!边@句詩表達了他對個人精神追求的堅持和對命運的自信。而郭沫若的作品則主要表達了對人生苦難的呼喚和對堅強意志的贊美。他用深沉的詞句表現(xiàn)了人類在面對困難和挑戰(zhàn)時應(yīng)該秉持的勇敢和堅定。

最后,這兩位文學(xué)家的作品都給我留下了深刻的美與哲理。屈原的山水田園詩以其優(yōu)美的詞藻和卓越的表達技巧,賦予了自然界以靈魂和智慧。他的作品讓我明白了自然之美的深處和自然的神奇之處。而郭沫若的作品則以其深邃的思考和哲學(xué)的內(nèi)涵,使我認識到名利權(quán)勢并不是人生的唯一追求,唯有追求真善美,追求人類的和諧與進步,才能獲得真正的幸福和滿足。

總之,屈原和郭沫若的作品不僅給我?guī)砹怂囆g(shù)享受,更讓我體會到了他們的心得和對人生的獨到見解。他們對愛國主義、藝術(shù)與社會的聯(lián)系、人生的苦難和堅強以及美與哲理的追求,都對我產(chǎn)生了深刻的影響和啟迪。在今后的生活中,我將更加關(guān)注社會問題,堅守自己的信仰和理想,追求真善美,努力成為一個有責(zé)任感、有創(chuàng)造力、有內(nèi)涵的人。

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