"讀后感是讀完一本書或者一篇文章之后，根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行總結(jié)和思考的一種寫作形式。它能夠幫助我們加深對(duì)書中內(nèi)容的理解，并且可以讓我們從中獲得一些啟發(fā)和收獲。我覺得寫一篇讀后感對(duì)于我們的閱讀來說是很有必要的"寫讀后感時(shí)，可以借鑒一些文學(xué)批評(píng)的方法和理論，提升自己的評(píng)論能力和理論水平。讀后感范文中的感悟或許會(huì)引起你共鳴，或許會(huì)讓你對(duì)作品有更深入的理解。
海龜讀后感篇一
今天早飯后，我一口氣看完了就是一本非常有趣的書《第一百號(hào)海龜》。這本歷史書中的第一百號(hào)海龜是最后進(jìn)行一個(gè)破殼而出的海龜，她的九十九個(gè)國家兄弟之間姐妹在奔向祖國大海的生命發(fā)展途中，都被作為天敵們吞入口中，只剩下她一人高喊著宣傳口號(hào)，孤獨(dú)又無畏地奔向中國海洋，她充滿著一種冒險(xiǎn)的人生才剛剛我們開始。在美麗又兇險(xiǎn)的大海中，小海龜了解了一些危險(xiǎn)、結(jié)識(shí)了友情、思考著人類生命……最終，她將為學(xué)生自己的生命可以寫上新的希望。
同學(xué)們，努力吧，與自己的生命去搏斗。雖然你不能沒有十全十美，但向小海龜一樣可以學(xué)會(huì)寬恕別人，改正學(xué)生自己，從別人的人身上吸取社會(huì)力量，這種文化精神生活就是一個(gè)十全十美的中國精神。我們國家都有一張生命紙，最初它都是一種白色，你要用發(fā)展自己的力量，在那張紙上畫出一朵屬于企業(yè)自己的獨(dú)一無二的花。
海龜讀后感篇二
九月，秋風(fēng)徐徐，正是海龜回沙灘產(chǎn)卵的時(shí)節(jié)。
這是一片蔚藍(lán)深邃的大海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海面像一塊藍(lán)色的鏡片，沒有一絲波紋。偶爾一陣呼嘯的海風(fēng)吹過，刮起層層細(xì)浪，細(xì)浪沖到沙灘上發(fā)出“沙沙”的響聲。忽然，從細(xì)浪尖冒出個(gè)小腦袋，警惕地環(huán)顧四周。這是一只雌性海龜，青灰色的背甲在夕陽的映照下發(fā)出幽幽綠光。找到了適合產(chǎn)卵的地方后它鉆出水面向沙丘深處爬行，那里有塊大巖石，可以很好地隱蔽自己。
可這回海龜大意了。一只饑餓的灰狼正靜靜地待在離大巖石不遠(yuǎn)的沙丘后，死死盯著海龜，恨不得馬上抓到它?？苫依侵馈靶募背圆涣藷岫垢薄：｝斢袑訄?jiān)硬的背甲，受到攻擊會(huì)迅速縮進(jìn)背殼，即使再鋒利的牙齒也無濟(jì)于事。只有等海龜產(chǎn)卵時(shí)再出擊，那時(shí)它的警惕性最低，也最容易得手。
海龜來到巖石旁刨土，像船槳一樣的鰭在沙地?fù)P起層層沙浪，不一會(huì)兒就刨出個(gè)大坑。它小心翼翼地趴在坑上產(chǎn)卵，兩眼空洞地看著前方?；依且姇r(shí)機(jī)已到，如離弦之箭沖上前咬住海龜?shù)啮?。海龜想縮進(jìn)背殼無奈被灰狼死死咬住，動(dòng)彈不得，只有拼命掙扎。忽然，“砰”地一聲槍響，灰狼倒在血泊中。
“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫?！鲍C人心想，“這下可以給兒子做件新毛衣了?！碑?dāng)獵人喜津津地?fù)炱鹚览菚r(shí)，突然，聽到巖石后傳來“沙沙”的泥土翻動(dòng)聲。一只海龜趴在巖石后，受傷的鰭在往外滲血，正用沒受傷的另一只鰭使勁撥土。他眼睛一亮，喜出望外自言自語地說：“哈哈，這下不愁兒子沒好東西補(bǔ)身子了。”海龜發(fā)現(xiàn)獵人，但產(chǎn)卵后無力逃脫，大大的眼眶里盈滿淚水。獵人撿起死狼，抱著海龜，興高采烈地回家了。
獵人的家是一間木制小屋，只有幾件簡易的家具，房子前頭有個(gè)燒得很旺的火爐。火焰映照在一張蒼白的臉上，這是個(gè)清秀瘦弱的小男孩，大概十四五歲光景，個(gè)子較高，卻因瘦弱而顯得單薄，蜷縮在床邊。一陣涼風(fēng)吹過，他把身上那張狐皮被子裹得更緊了些。
“文文，我回來了?！鲍C人推開木制的大門，發(fā)出“吱呀”的響聲。他把死狼放到地上，“文文，你看，這是爸爸打到的灰狼，等會(huì)爸爸給你做一件毛衣?！庇职押｝敺旁趫A木桌上，“這是爸爸捉到的海龜，等下給你燉湯喝。”文文幫爸爸卸下槍，獵槍對(duì)于這瘦弱的孩子似乎重了些，“哐當(dāng)”一聲，槍掉到地下，碰出幾顆火星。
獵人伸出布滿老繭的大手摸著兒子瘦削的臉，“可憐的兒子，都瘦成這樣。”獵人的口氣里充滿憐愛和關(guān)切。
文文看著海龜，火光映在它的背甲上，發(fā)出慘淡的光，受傷的鰭還在往外滲血，把圓木桌染紅了，兩眼空洞地看著門口，眼角溢出幾滴眼淚。文文心想：“海龜肯定想回家了，應(yīng)該說服爸爸送它回家。”
“爸爸，這海龜我們不能吃。”
“為什么？”獵人疑惑不解地看著兒子，到嘴的美食哪有放了的道理。
“我聽老師說過，海龜是保護(hù)動(dòng)物，我們不能傷害它，要送它回大海?！?/p>
“我不管它是不是保護(hù)動(dòng)物。你看著，我去拿刀。”
文文心里十分矛盾。送回去怕爸爸生氣，不送回去又于心不忍。這時(shí)，海龜已從圓桌翻落到地上，向門口爬去。門口有一道門坎擋住它的去路，鮮血滴在門坎上，兩個(gè)又黑又大的眼睛充滿了哀傷，還流下兩行細(xì)細(xì)的淚水，在火光的映射下發(fā)出幽暗的光。
文文不再猶豫，抱起海龜就往外跑。黑夜吞噬著大地，沒有月亮，只有幾顆頑皮的星星對(duì)著文文眨巴著眼睛。周圍一片漆黑，伸手不見五指。一陣涼風(fēng)吹過，文文不禁打了個(gè)哆嗦。海龜沉重的身軀壓得他上氣不接下氣，只有一步步艱難地移動(dòng)，不知走了多久終于見到遠(yuǎn)處幽深的大海。懷中的海龜躁動(dòng)起來，不斷探出腦袋張望，揮動(dòng)沒有受傷的鰭使勁拍打文文的手臂，要掙脫他的懷抱。
“別急，快到了?！蔽奈牟恢前参亢｝斶€是安慰自己，他的手已經(jīng)累得發(fā)麻。
“文文，快停下?！卑职衷诤竺孢呑愤吅?。
文文沒有理會(huì)，跑得更快，不一會(huì)兒就來到了海灘，把海龜放到沙地上，體力不支一下坐到地上，大口喘著氣。
海龜向前爬了幾步，回過頭看著文文，眼皮撲閃撲閃，似乎有點(diǎn)不舍。文文伸出瘦弱的手推了它一下，示意它快走。海龜又向前爬行，拖著受傷的鰭，在沙地上拖出一條血路。文文很心痛，后悔沒能給它包扎傷口?！八欢ê芴郯桑俊彼南?。海龜爬到淺海處，海水輕輕托著它，把它引到浪尖上。忽然它回過頭，向著文文點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后一個(gè)縱身潛進(jìn)浪頭里。
獵人找到了兒子，責(zé)怪他不該放了海龜。文文沒有回答，兩眼還是緊盯海面。“它應(yīng)該快到家了吧？”他想。
在離海灘較遠(yuǎn)的海面上冒出個(gè)小腦袋，兩只又黑又大的眼睛緊盯著文文，清亮的淚水從眼眶里滑出，又是一個(gè)縱身，滑進(jìn)深邃的大海中，不見了。
“它在向我說再見呢！爸爸?！蔽奈目粗职郑劢情W著淚光。
獵人震了震，愛憐地?fù)崦鴥鹤拥念^：“爸爸差點(diǎn)做了件錯(cuò)事，對(duì)不起了，兒子?！?/p>
安徽合肥長豐縣下塘小學(xué)五年級(jí):boos級(jí)黃泉。
海龜讀后感篇三
這是本書最后一章“尾聲”的開頭語，是這一章的核心思想所在，也是本書的切入點(diǎn)，正如作者所說：在過去的幾個(gè)月中，就為了給這個(gè)尾聲打好基礎(chǔ)，我花了很多時(shí)間完善前面的內(nèi)容。但我最想寫的其實(shí)是這最后一章?！拔猜暋边@一章雖然不到八頁的內(nèi)容，卻是本書的精華所在，如果你慢慢地讀完本書的前面的內(nèi)容，再讀本章之后，會(huì)有一種升華的感覺。本書很大一部分論述了機(jī)械交易法的內(nèi)容，標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)學(xué)衡量指標(biāo)，精細(xì)到一個(gè)價(jià)格單位的入市條件，稍微有點(diǎn)復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算公式，這一切都和“機(jī)械”兩字有了深入的聯(lián)系，也告訴讀者一個(gè)交易系統(tǒng)有嚴(yán)格的科學(xué)的要求。
但作者的獨(dú)立所在是他不是寥寥地闡述“機(jī)械”的理念，而更關(guān)注人的心理內(nèi)在所在，因?yàn)樽髡哒J(rèn)為雖然機(jī)械交易系統(tǒng)雖然有“機(jī)械”性，但注定成功的是一個(gè)人的心理和性格。界上每個(gè)人的性格是不一樣的，在交易的世界里，什么樣的性格會(huì)注定你在交易中會(huì)采取什么樣的操作方法，決定你在交易的過程中，你會(huì)采取什么樣的策略。作者在書中不止一次提到，當(dāng)年在海龜訓(xùn)練中，所有的海龜在培訓(xùn)期間得到理查德·丹尼斯這位傳奇的交易大師的指點(diǎn)是一樣的，但最后的結(jié)果是，不同的海龜?shù)某煽兇_實(shí)不一樣的，有點(diǎn)賺了幾千萬美元，有的被淘汰，不是說這其中有什么針對(duì)不同人有不同的培訓(xùn)方法，原因所在就是海龜們的性格和心理不一樣，最后交易時(shí)采取的操作不一樣，才會(huì)有這樣的結(jié)果。作者強(qiáng)調(diào)：讓你個(gè)性的優(yōu)缺點(diǎn)與你的交易風(fēng)格相匹配是非常重要的。針對(duì)這個(gè)，作者在系統(tǒng)地闡述了他當(dāng)年所受到訓(xùn)練的海龜交易法則的同時(shí)，不斷強(qiáng)調(diào)不同的交易者要根據(jù)自己的性格采用不同的適合自己的交易系統(tǒng)，因?yàn)閷?duì)某一個(gè)交易系統(tǒng)，如果你的性格不適合，你就不能有嚴(yán)格地堅(jiān)持交易紀(jì)律，成績就會(huì)大打折扣，甚至影響到自己的本金。
本書的作者重要的不是告訴你海龜交易法則這個(gè)交易系統(tǒng)，而是用辯證的思維來闡述交易系統(tǒng)，更多的是用人性的一面來說明交易的精神所在。難得可貴的是作者用人生的哲理來聯(lián)系交易這個(gè)事業(yè)，這如作者所述：“優(yōu)秀交易者與其他交易者的區(qū)別之一就在于他們不怕與眾不同，不怕標(biāo)新立異，不怕走他們自己的路。"。
作者對(duì)金錢的理解：金錢只是個(gè)工具，只是某些事情的必要條件。它很有用，但以金錢本身為目標(biāo)就大錯(cuò)特錯(cuò)。富裕并不一定等于快樂。我知道，因?yàn)槲矣羞^這樣的體會(huì)。在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)，在投機(jī)交易這樣一個(gè)追求金錢效果的過程，作者這樣的感觸才是交易大師的思想，一個(gè)交易的老者對(duì)交易的人生總結(jié)。
海龜讀后感篇四
90分鐘的海洋天堂，像一部溫情細(xì)膩緩慢而又充滿感情的小說。我以冷眼淡漠的看著前80分鐘的的生活細(xì)節(jié)，毫無動(dòng)搖，甚至懷疑電影的索然無味，更無一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)涌上心頭。然而感覺，在最后的10分鐘內(nèi)，讓近乎無法抑制的淚水給了強(qiáng)烈的反擊，預(yù)料到的結(jié)局，卻不曾預(yù)料到的情感爆發(fā)。
影片的最后，看著在父親墳前蜷縮著身體，有手指觸摸溫暖的大福時(shí)，我是溫暖的。在看到大福脫-衣服，上下車，乖乖的把電視上的小狗拿掉，一步一步認(rèn)真的拖地，煮蛋的時(shí)候，情感在冗長的沉睡之后，盛大的像撲來，眼淚無法抑制，也無法敘說真正哭泣的原因，文字的蒼白與單薄被深深察覺。那些父母親在瑣碎的生活中給的點(diǎn)滴的愛，在人承受的時(shí)候，才會(huì)被察覺，才會(huì)猛然間醒悟，那些深沉，那些無私是多么彌足珍貴。審視，的自私，的渺小，那永遠(yuǎn)報(bào)答不完的深深的親情。海洋天堂，永遠(yuǎn)有自由，有父親，有的地方，那是內(nèi)心最后的歸宿，最舒適的棲息港灣。。。
海龜讀后感篇五
我們學(xué)校舉行的“好書漂流”活動(dòng)正在進(jìn)行當(dāng)中。這個(gè)星期，我們班漂到的好書是《第一百號(hào)海龜》。拿到這本書時(shí)，我想：這本書為什么叫《第一百號(hào)海龜》？這本書里又會(huì)有怎樣生動(dòng)的小故事呢？我迫不及待地看了這本書。
讀到這本書的結(jié)尾，第一百號(hào)海龜爬上岸，下了一百零一個(gè)蛋，這讓我看到了生命的延續(xù)。在這本書中，我也體會(huì)到了友情和親情的溫暖。在我們?nèi)松穆贸讨校瑫?huì)面對(duì)各種考驗(yàn)，我們應(yīng)該讓自己變得非常強(qiáng)大，在困難面前必須堅(jiān)持、不放棄，這樣我們才能勇敢地前進(jìn)！
海龜讀后感篇六
《學(xué)生第一》這本書是被學(xué)校評(píng)為學(xué)生最喜歡的老師時(shí)，學(xué)校贈(zèng)給的一本書，拿到家里，一直沒有時(shí)間細(xì)看。今日拿來翻看，一下就被它一個(gè)個(gè)鮮活的故事所吸引。書中介紹了北京十一學(xué)校一個(gè)個(gè)讓學(xué)生展示和鍛煉的舞臺(tái)，使得學(xué)生成為了學(xué)校的主人。
在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)中，學(xué)生們釋放個(gè)性，盡情的發(fā)揮自己的聰明才智，參與到學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中去。他們既增長了見識(shí)，又培養(yǎng)了能力，真的所有孩子們向往的學(xué)校。在這本書中，我深深體會(huì)到了學(xué)生是主體，其中校園潑水節(jié)、學(xué)生大使團(tuán)、學(xué)生出版社等都給我留下了深刻的印象。學(xué)生們?cè)谝淮未蔚幕顒?dòng)中得到了鍛煉，他們個(gè)個(gè)了不起，他們自信、陽光、勇于擔(dān)當(dāng)、他們睿智機(jī)敏、有著智慧的韜略，有著仁愛的情懷。
不知怎的，看這本書時(shí)，我的心情是舒暢的，因?yàn)閷W(xué)生第一，學(xué)生和老師之間的關(guān)系是和諧的，這讓我想起了這樣一段話：如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中，他學(xué)會(huì)了譴責(zé)，生活在指責(zé)中，他就學(xué)會(huì)了冷漠，生活在諷刺中，就學(xué)會(huì)了偏激，生活在否定中，就學(xué)會(huì)了自卑，繁殖一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)中，他就學(xué)會(huì)了感激、生活在鼓勵(lì)中，他就學(xué)會(huì)了自信、生活在認(rèn)可中，就學(xué)會(huì)了自愛。
這就讓我想到了自身的教學(xué)，他們的境界，雖不能至，但心向往之，在自己的教學(xué)中，盡量把更多的時(shí)間和權(quán)力讓給學(xué)生，不束縛學(xué)生們的思維！
海龜讀后感篇七
當(dāng)看到第一行題目的時(shí)候，就讓人感到一股神秘，使人想接著探索這本書的價(jià)值和內(nèi)容。在乘著書香的氣味中，開始了有趣的探索。
當(dāng)前四只小海龜全部從沙子里鉆出來時(shí)，最后一只小海龜也破土而出，可是因?yàn)樵铝帘粸踉茡踝。衔鍖⒁慌_(tái)閃亮的燈當(dāng)做月亮，走錯(cuò)了路，結(jié)果被一條瘋狗給吃掉了。一個(gè)男孩將狗給趕跑了，老三這才得以生還，和其他三只海歸一起生活。在這之后，老四因?yàn)榇笠?，被大魚當(dāng)成了夜宵；老二因?yàn)槌粤巳祟悂G失的塑料袋，五臟六腑被擠壓，最后噎死；就在小海龜出生25年的時(shí)候，老三和老大趕來赴約，但就在這個(gè)時(shí)候，老大被一艘輪船上的漁網(wǎng)給帶走了。老大在漁網(wǎng)里，鰓門被堵住，沒有了呼吸。在最后，男孩幫助海龜，給它安全感，與圍觀海龜下蛋的群眾時(shí)時(shí)發(fā)生糾紛。似乎，老天再幫他，在這之后，村長的女兒，蘇：沙灘上酒店的經(jīng)理，幫助了他，發(fā)動(dòng)了村里人一顆環(huán)保的心，將生下來的小海龜放到沙灘上，讓它們向著太陽爬去。這就是書的內(nèi)容。
一本書可以比喻一個(gè)人，一個(gè)人的路是永無止境的，就算一條路失敗了，但還有其他條路可以走，不能糾纏這條失敗的路，就像小海龜一樣。
海龜讀后感篇八
各位團(tuán)友：
大家好！歡迎來到惠東港口海龜保護(hù)區(qū)參觀游覽，祝大家在這里度過一段美好的時(shí)光。
我是海龜灣的導(dǎo)游，姓x，大家可以叫我小x。大家有什么要求可以向我提出來，我將為大家提供誠摯的服務(wù)。
我們的行程是這樣的：
這里是港口的中心，離海龜保護(hù)區(qū)的大門還有幾公里遠(yuǎn)，借此機(jī)會(huì)給大家介紹一下港口的概況。
港口鎮(zhèn)位于惠東縣最南部，東依紅海灣，西靠大亞灣，南臨浩瀚無邊的南海，三面環(huán)海，北接平海鎮(zhèn)。
港口港是天然的避風(fēng)港，在“港口大橋”建起來以前可停泊3000噸位的海輪，是國家級(jí)漁港。
港口歷來是邊防要塞和兵家必爭(zhēng)之地，1718年，清政府為抵御外敵侵略，在港口大星山修建了大星山炮臺(tái)，因此大星山炮臺(tái)又被叫做炮臺(tái)山，現(xiàn)在炮臺(tái)山上的炮臺(tái)已被搬到廣東省歷史博物館。1962年，的小星山戰(zhàn)斗，港口英雄民兵連創(chuàng)下全國首例單獨(dú)作戰(zhàn)，全殲美蔣武裝特務(wù)的光輝戰(zhàn)例。港口鎮(zhèn)景色迷人，有美麗的雙月灣和海龜灣。
港口鎮(zhèn)特產(chǎn)豐饒，漁業(yè)、農(nóng)業(yè)、鹽業(yè)并舉。漁業(yè)盛產(chǎn)龍蝦、鮑魚、海膽.紫菜.石斑等珍貴海產(chǎn)品。在港口水產(chǎn)品綜合交易市場(chǎng)每天有150多種海鮮。大園蘿卜也是港口的特產(chǎn)，這種蘿卜清甜爽口，如果不小心掉到地上，整個(gè)蘿卜就會(huì)碎成顆粒狀。魚丸魚餅也是港口的特產(chǎn)，是本地人用馬交魚做的，可以經(jīng)烹調(diào)之后當(dāng)菜吃也可以直接吃。
各位請(qǐng)注意，這就是我們海龜保護(hù)區(qū)的大門了。海龜保護(hù)區(qū)成立于1985年，1992年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)為國家級(jí)保護(hù)區(qū)，并于1993年加入中國生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)絡(luò)，2002年又被列入《國際重要濕地名錄》，成為我國僅有的21個(gè)國際重要濕地保護(hù)區(qū)之一。2004年，設(shè)立永久性營地“中國少年兒童手拉手在球村海龜灣活動(dòng)營地”。后來省旅游局、教育廳把保護(hù)區(qū)定為廣東省青少年科技教育基地和廣東省科普教育基地。經(jīng)過十多年的努力，已建成多功能展示中心，、標(biāo)本館、海龜繁育救護(hù)中心，專家樓,培訓(xùn)樓,商務(wù)會(huì)議室,科普長廊,別墅等設(shè)施。海龜灣總面積18平方公里，其中海洋,面積16平方公里，沙灘陸地面積2平方公里，沙岸面積約0.1平方公里。
在我國18000公里的漫長海岸線上，海龜灣是中國唯一的一張產(chǎn)床。海龜是我國二類保護(hù)動(dòng)物，是國際性洄游珍稀動(dòng)物，對(duì)它的出生地極其忠誠，第年的6-10月份，性成熟的綠海龜便千里迢迢，洄游到這片沙灘產(chǎn)卵，因此這里享有海龜灣的盛譽(yù)。
為向人們宣傳教育保護(hù)海龜，提高海龜?shù)某苫盥屎透玫亻_展科研工作，海龜灣管理局從1988年便開始進(jìn)行人工暫養(yǎng)海龜，并取得顯著成效。
這里是海龜救護(hù)中心，面積約有500平方米，共暫養(yǎng)了幾百只海龜，最小的有40克，最大的有400多斤。絕大部分是自然孵化被送來這里暫養(yǎng)的，其中有八只是漁民捕到后送來這里醫(yī)治的。據(jù)統(tǒng)計(jì)天生天養(yǎng)的海龜成活率只有千分之一到二，人工養(yǎng)殖則可達(dá)到百分之九十的成活率，所以只有等到小海龜長大后，這里的技術(shù)人員才把它們放生，讓它們回歸自然。
也許有人會(huì)問，為什么有些人喜歡養(yǎng)龜？海龜是與恐龍同時(shí)代的生物，至今已有2億多年的歷史了，但恐龍已滅絕了，而海龜幸存至今，因此，海龜是長壽的象征，海龜同時(shí)是一種很有靈氣的動(dòng)物，在我國古代，龜與龍、麟、鳳一起被稱為“四靈”，古籍中有“千年之龜、能與人語”的說法。而“龜”與“富貴”的“貴”諧音，它又是富貴和權(quán)利的代表。所以社會(huì)上一些熱心人士在這捐贈(zèng)認(rèn)養(yǎng)海龜，一方面是為了支持國家的公益事業(yè)，另一方面以求自己第命百歲，吉祥富貴。
世界上龜鱉約有260種，而海龜只占其中8種，分別是綠海龜、玳瑁、太平洋麗龜、大西洋麗龜、蠵（讀ci）龜、棱皮龜、黑海龜、平背麗龜。我國已記錄的海龜有5種，分別是綠海龜、玳瑁、太平洋麗龜、棱皮龜、還有蠵龜，其中綠海龜可能是世界上分布最廣、最為人熟悉的海龜品種。
說到這里，大家可能會(huì)問：“龜與鱉還有王八有什么區(qū)別呢？”其實(shí)啊，王八就是俗稱的鱉，是陸地龜?shù)囊环N。那么陸地龜與海龜有什么區(qū)別呢？最明顯的區(qū)別是四肢和頭部。陸地龜四肢有爪，海龜?shù)乃闹蕵獱睿涣硗?，陸地龜?shù)念^會(huì)縮進(jìn)龜殼里去也就是俗稱的縮頭烏龜，而海龜則不會(huì)。
海龜吃什么的呢？海龜是雜食性動(dòng)物，小魚、水母、海藻等海洋生物都可作為它的食物。
海龜?shù)纳L速度較慢，大概要25-30年的時(shí)間才能達(dá)到性成熟。一到繁殖季節(jié)，（也就是6-10月份），成年的母海龜洄游到海龜灣產(chǎn)卵，一般2-5年回一次，一年可產(chǎn)3-5窩，每窩間隔為15天左右。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，母海龜拖著笨重的身體艱難地爬上沙淮，然后挑個(gè)合適的地方就開始挖坑產(chǎn)蛋。這時(shí)，一絲的風(fēng)吹草動(dòng)都可使它放棄產(chǎn)卵立刻回到大海，但當(dāng)它正在下蛋時(shí)，便進(jìn)入忘我的境界，陶醉在做母親的喜悅之中，此時(shí)它對(duì)外界的刺激不會(huì)作出反應(yīng)。
海龜?shù)俺拾咨?，大小跟乒乓球差不多，第窩海龜?shù)凹s100只左右，最多可達(dá)170只，當(dāng)海龜產(chǎn)完蛋并把蛋掩埋好后，她就拖著疲憊的身體再次向大海爬去，??對(duì)于下一代新生命，它們就不聞不問，聽天由命了。大約50天后，海龜?shù)白匀环趸?小海龜?shù)男詣e由什么決定呢?由溫度決定,以29攝氏度為臨界值,大于29度時(shí)孵出的小海龜雌性居多，小于29度時(shí)，孵出的小海龜雄性多。
目前，海龜?shù)纳L環(huán)境面臨著很大的威脅，例如人類屠殺、挖取海龜?shù)埃瑢?duì)海龜棲息地的破壞，及阻礙海龜洄游的漁業(yè)生產(chǎn)、戰(zhàn)爭(zhēng)及其它海洋開發(fā)，以及嚴(yán)重的海洋污染等。所以大家來海龜保護(hù)區(qū)參觀游覽，不僅要領(lǐng)略這里獨(dú)特的自然風(fēng)光，還要成為一名海龜?shù)谋Ｗo(hù)使者。
海龜灣是研究保護(hù)海龜?shù)幕?，開辟為旅游區(qū)，目的是寓教育于旅游中，為此我們海龜灣開發(fā)了許多適合不同層次的旅游者的線路：有學(xué)生春秋游、夏令營系列，有長者健康益壽系列，合家歡、親子游系列，有企業(yè)會(huì)務(wù)拓展系列，有白領(lǐng)休閑系列等。
除了以上所述，海龜灣還有幾個(gè)項(xiàng)目正在建設(shè)中，其中游泳池和燒烤場(chǎng)已經(jīng)投入使用，拓展訓(xùn)練營已經(jīng)建好，希望以后大家多地來海龜灣旅游。
答游客問:。
1、龜與鱉的有什么區(qū)別？——龜類動(dòng)物：甲殼堅(jiān)硬，外鼻孔短，不向前延伸，不突起，鱉類動(dòng)物；甲殼外披，革質(zhì)皮層、多數(shù)種類有裙邊，鼻部較長，且向前延伸，呈管狀。
2、什么是龜縮？——龜?shù)纳眢w被堅(jiān)硬甲殼所包圍，頭、四肢、尾均能縮入殼內(nèi)得以保護(hù)，這就是龜在險(xiǎn)象叢生的環(huán)境中生存至今的看家本領(lǐng)。龜縮是龜一種消極的最基本的御敵法寶（但海龜、部分淡水龜類沒有龜縮現(xiàn)象）。按照龜縮程度的大小，龜縮方式大至可分完全龜縮和半龜縮兩種類型。
3、龜鱉是變溫動(dòng)物還是恒溫動(dòng)物？——是變溫動(dòng)物（冷血?jiǎng)游铮?duì)環(huán)境溫度變化反應(yīng)靈敏。當(dāng)溫度在10度左右時(shí)，大多數(shù)龜鱉停止活動(dòng)，進(jìn)入冬眠狀態(tài)，溫度上升到15度以上時(shí)，便開始活動(dòng)，有的已開始進(jìn)食。
4、海龜游泳時(shí)速度是多少？——速度非?？欤瑫r(shí)速可達(dá)40公里，并可潛入海底400米甚至更深。
5、海龜多長時(shí)間換一次氣？——每隔數(shù)十分鐘到3小時(shí)。
6、海龜品種：
（1）綠海龜：又稱黑龜，體型較大，體重可達(dá)200公斤以上。成年雄性海龜尾粗而長，雌性則細(xì)而短。四肢槳形，各具1-2爪。每個(gè)產(chǎn)卵可達(dá)700枚。
（2）麗龜：俗名太平洋麗龜，海龜，橄龜，是海龜類中最小的一種。一般甲長500mm左右，不過800mm。
（3）玳瑁；別名十三鱗、文甲，成體長5cm，體重可達(dá)50千克。
（4）棱皮龜：別名革前龜、燕子龜、舢板龜。是海龜中最大的種類，最重者重近2噸。背呈暗棕色事黑色，有7行縱棱，無角質(zhì)盾片，四肢槳狀，無爪，前肢發(fā)達(dá)。
7、海龜咬不咬人？——一般不咬人。
8、世界現(xiàn)有龜鱉種類共有多少科？多少屬？多少種？——13科、89屬、270種。
9、我國現(xiàn)存多少科？多少屬？多少種？——6科、22屬、38種。
10、海龜挖洞下蛋時(shí)首先用前肢還是用后肢？——前肢。
11、龜就是烏龜嗎？——不是，烏龜是水龜?shù)膶W(xué)名。
惠州概況。
惠州位于廣東省東南部，珠三角的東北端，南臨南海大亞灣，毗鄰香港與深圳。
惠州市是東江中下游的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，下轄三縣三區(qū)；惠東縣、博羅縣、龍門縣，惠城區(qū)、惠陽區(qū)以及大亞灣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。全市總面積1。13萬平方公里，總?cè)丝?00多萬人，惠城區(qū)是市政府所在地?；葜萦杏凭玫臍v史，在古代這里叫做循州，南漢里必為禎州，北宋改為惠州至今。
惠州地處三大方言語系(客家語系、粵語語系、閩南語系)的融匯地帶，因此惠州的民俗風(fēng)情具有“南北結(jié)合、兼容并蓄、融匯貫通、風(fēng)姿獨(dú)異”的特色。但惠州大多數(shù)居民是客家人，所以語言以客家話為主，惠州的名菜也是客家菜，又名東江菜，與粵菜、潮菜并稱廣東三大名菜。東江菜以鹽局雞、梅菜扣肉、釀豆腐為代表。到一個(gè)地方旅游，當(dāng)然少不了要品嘗當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，惠州的特產(chǎn)有：梅菜、羅浮山酥醪菜、甜茶、東江糯米灑、博羅酥糖、龍門蜂蜜、米餅等。
惠州有豐富的旅游資源，其中自然旅游資源有：山、江、湖、海、泉、瀑、林、島等。有我國三大西湖之一的惠州西湖，全國十大道教名山之一的羅浮山，北回歸線上的綠洲南昆山，嶺南第一湯湯泉，亞洲第一泉龍門溫泉，美麗的大亞灣、有“東方夏威夷”之稱的巽寮灣，神奇的海龜灣等。
人文旅游資源有：平海古城、羅浮山?jīng)_虛古觀、黃龍寺、東江縱隊(duì)博物館、蘇東坡紀(jì)念館，葉挺紀(jì)念館、葉挺故居等。
目前，惠州正致力于打造數(shù)碼名城，眾多大型高科技產(chǎn)業(yè)落戶惠州，其中惠州五強(qiáng)是：tcl、德賽、麥科特、僑興、華陽。
還有引以為傲的中海殼牌南海石化項(xiàng)目給惠州帶來了許多新的商機(jī)。
平海古城。
平海鎮(zhèn)歷史悠久，據(jù)出土文物考證，在新石器晚期至青銅器時(shí)代，這塊土地便有先民生息繁衍。元末明初大亞灣、紅海灣一帶盜寇猖獗，民不聊生，洪武18年（公元1385年），明太祖朱元障為防御倭寇，派花都司來這筑城屯兵。至今仍保存完整的東西南北四座城門樓和部分城墻，城內(nèi)有七星井，古街道，戲臺(tái)，寺廟，祠堂，民宅等，一排排，一座座的明清古建筑是平海古往今來商貿(mào)，文化繁榮的印記。
平海古城被譽(yù)為嶺南文化的一塊“活化石”，距今已有600多年的歷史，是廣東省歷史文化名城。因它的形狀酷似燕尾鐘，所以叫“鐘城”。
平海古城是廣東省東江地區(qū)最具文化特色的區(qū)域，嚎里的人民創(chuàng)造了豐富紛繁的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。元宵的鬧花燈，三月三的“擺戲臺(tái)”，端陽節(jié)的“賽龍舟”中秋節(jié)的“拜月會(huì)”，還有聞名大江南北的平海漁歌等。
平海古十城獨(dú)特的歷史淵源與在理環(huán)境，不僅產(chǎn)生了豐富的民間藝術(shù)，同時(shí)還產(chǎn)生了獨(dú)特的語言——軍聲，它是一種以北方語系為基礎(chǔ)，融進(jìn)了廣州話，客家話，閩南語。軍聲語音十分動(dòng)聽，極富音樂性。由于平海古城曾是守御城所和當(dāng)時(shí)的商貿(mào)集散地，不同的方言互相滲透，從而形成了這種獨(dú)特的混合型的方言土語。會(huì)說軍聲的人，對(duì)上述方言基本通曉，有“曉得平海話，走遍全天下”的說法。
惠東縣。
惠東縣地處廣東省東南沿海的大亞灣、紅海灣畔，于1965年從惠陽縣析置，因原屬惠陽縣東部地區(qū)，所以取名惠東。下轄20個(gè)鎮(zhèn)，其中2006年4月將合并為12個(gè)鎮(zhèn)，（港口合并到平海），全縣總面積3398平方公里，人口有70多萬人?；輺|縣交通便利，廣汕公路、廣惠高速、深汕高速公路在境內(nèi)穿過。
惠東的土特產(chǎn)有：白花三黃雞、梁化梅菜、港口大園蘿卜、鐵涌牡牡蠣、高潭明姜和蜂蜜等。
田紅色旅游區(qū)等。
惠東鞋業(yè)。
以黃埠、吉隆兩鎮(zhèn)為代表的個(gè)體私營制鞋業(yè)已發(fā)展成為惠東的支柱產(chǎn)業(yè)。1981年，祖籍黃埠鎮(zhèn)的港商李炳好帶著在香港學(xué)會(huì)的制鞋手藝和一些設(shè)備回到家鄉(xiāng)，辦起了惠州第一間制鞋小作坊——藝新鞋廠，邁出了黃埠鞋業(yè)的第一步。幾年后，黃埠的鞋企業(yè)成倍增長，并輻射帶動(dòng)相鄰的吉隆鎮(zhèn)，使該縣家庭作坊式制鞋廠如雨后春筍般涌現(xiàn)。
上世紀(jì)80年代，黃埠、吉隆鞋廠發(fā)展到一定的規(guī)模。90年代初，惠東鞋產(chǎn)品走俏全國。1994年，吉隆友華皮革制品有限公司引入了全縣最早的制鞋流水生產(chǎn)線之一，掀起了惠東制鞋的新浪潮。到2005年，兩鎮(zhèn)鞋類企業(yè)已經(jīng)發(fā)展到2600多家，惠東鞋以款式新穎受到消費(fèi)者的喜愛，但剛起步時(shí)，大都屬于“一把錘子、一把剪刀、一桶膠水”的家庭作坊式生產(chǎn)，導(dǎo)致產(chǎn)品壽命太短，一度被戲稱為“禮拜鞋”。今天，“禮拜鞋”已經(jīng)成為往日的笑談，黃埠和吉隆制鞋企業(yè)全面提高鞋產(chǎn)品質(zhì)量。目前，鞋產(chǎn)品合格率達(dá)99%。該縣成功舉辦兩屆鞋文化節(jié)后，“中國時(shí)尚女鞋重要生產(chǎn)基地”這個(gè)金字招牌聞名海內(nèi)外，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐洲、日本、美國、南非等100多個(gè)國家和地區(qū)。
有這么一種說法：全世界有10雙鞋，中國鞋就占6雙；中國有10雙鞋，廣東鞋就占5雙，其中惠東鞋就占很大一部分。據(jù)惠州鞋業(yè)商會(huì)副秘書長黃榮茂介紹，目前惠東縣共有制鞋和鞋材企業(yè)3300多家，年產(chǎn)時(shí)尚女鞋6億多雙，品種3000多個(gè)，產(chǎn)值100多億元?；輺|時(shí)尚女鞋、溫州皮鞋和晉江運(yùn)動(dòng)鞋，已經(jīng)成為中國三大鞋業(yè)的制造基地。
海龜讀后感篇九
森林里新建了一片沙灘名叫“金色沙灘”。海龜兄弟快快和樂樂就住在這里，正如他們名字一樣，他們生活的快快樂樂，快快和樂樂都愛打乒乓球，所以海龜爸爸幫快快和樂樂用石頭砌了一張乒乓球桌，方便他們練習(xí)。
快快很想超過弟弟，樂樂也想超過哥哥，所以樂樂在吃點(diǎn)心時(shí)，快快在練習(xí)；快快在聽媽媽講故事時(shí)，樂樂也是練習(xí)。一天，樂樂練累了，停下休息，看見海龜嬸嬸在孵蛋就跑去看，嬸嬸見了說：“樂樂呀，嬸嬸孵蛋這事不能說給別人，不然小海龜會(huì)被吃掉的。”“我知道”樂樂說。于是樂樂留下保護(hù)海龜?shù)?。這時(shí)，一只狐貍躲著石頭后，想吃蛋，樂樂發(fā)現(xiàn)了，馬上去告訴哥哥，快快聽了，馬上想出一個(gè)方法，他找出一些壞乒乓球，把海龜?shù)胺胚M(jìn)另一個(gè)坑里，在原來的坑里放上壞乒乓球，狐貍把坑里的“蛋”吞下去了，直到小海龜出生，狐貍肚子里的“蛋”還沒消化呢。
海龜嬸嬸為了感謝他們，送給他們每人一頂太陽帽，還讓小海龜陪他們倆玩，有了小海龜?shù)呐阃?，海龜兄弟打乒乓球更有勁了?/p>
我也要向海龜兄弟學(xué)習(xí)，做個(gè)樂於助人的孩子，幫助需要幫助的人。
海龜讀后感篇十
《小海龜大歷險(xiǎn)》中以小海龜喻個(gè)人，大海喻世界，演盡小海龜對(duì)夢(mèng)想、愛情的執(zhí)著與追尋，就像個(gè)人在世界里的沉浮。一個(gè)人從剛出生到開始學(xué)說話、走路，第一步都是艱難的。到有了自己的理想與目標(biāo)，然后開始奮斗。
一個(gè)人的奮斗，單槍匹馬；一個(gè)人的世界，孤寂獨(dú)堅(jiān)。之后朋友的陪伴、分離。后來，遇到伴侶，一起相攜前行，斷斷續(xù)續(xù)，終一起。最后，相攜一生的伴侶、同甘共苦的朋友，幸福的生活。一個(gè)人，有人相陪是幸福的，看著小海龜甜甜的笑了。變老的小海龜說：在我出生的那一天，我不知道自己能不能挨得過那么多難關(guān)，也不知道自己往后該做些什么事情才對(duì)，阿威教懂我什么是爛笑話，還有什么才是真正的朋友。之后，我遇到莉莎，是她令我的生命變的完整和有意義?；赝麖那暗臅r(shí)候，我覺的一切都很美好！人一生，有阿威這樣的肝膽朋友，有莉莎這樣的伴侶，是最大的幸福。他幫助后代的小海龜邁出通常是困難的第一步，就像他剛出生時(shí)一樣。被問到之后應(yīng)該怎么做時(shí)，他回答：一步一步爬向海里，之后你自然就會(huì)知道的了。
個(gè)人走進(jìn)世界的大海，在追尋中慢慢學(xué)會(huì)。之后慢慢追尋，一路追尋…幸福在望。
2011.10.1字木。
海龜讀后感篇十一
馬來西亞作家許友彬的小說《男孩與海龜》。故事生動(dòng)有趣，我很喜歡,讀了一遍又一遍。
溫柔的月光灑在柔軟的沙灘上。五只小海龜從沙里爬出來。老大領(lǐng)著老二、老三和老四，迎著月光，爬向大海。老五錯(cuò)誤地以為樹林里吊腳樓的燈光是月光，爬向樹林，結(jié)果被野狗吃進(jìn)肚子里。野狗逼近老三，張嘴就咬！剛好有個(gè)男孩看見，把野狗趕走。老三大難不死，重新回到大海。
老三和老大、老四它們展開驚險(xiǎn)重重的海上之旅。最后活下來的要完成使命，二十五年后回到原來的沙灘下蛋。老三不知道自己能不能活到二十五歲，能不能再見到男孩……老三看到了老二因?yàn)槌粤似≡诤Ｃ娴乃芰洗洑舛?，看到了老大被漁船網(wǎng)走卻無能為力，它經(jīng)歷了千辛萬苦，終于回到了那片生它的海灘。
我被書中男孩與海龜?shù)木袼袆?dòng)。男孩因一面之緣，立志保護(hù)海龜，守衛(wèi)海灘。海龜歷盡艱難，也要完成使命，25年后回到海灘產(chǎn)蛋。我也要學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，做一名動(dòng)物保護(hù)小衛(wèi)士。
海龜讀后感篇十二
我的書架上有很多很多的好書，有西游記、水滸傳、長襪子皮皮、寶葫蘆的秘密……都非常好看，我最喜歡的是程瑋寫的《海龜老師》。剛拿到這套書的時(shí)候我就愛上了看這套書，不到兩天時(shí)間就看完了，媽媽說看書不能隨隨便便瀏覽一遍就夠了，要多看幾遍，仔細(xì)看，慢慢體會(huì)，所以我又仔細(xì)看了第二遍，真是越看越精彩，越看越喜歡！
《海龜老師》這套書里有害怕上學(xué)的貝奇，偷看娜苗作業(yè)的多萊，回答問題很快的班長能能，全班最聰明的娜苗……給我留下最深印象的還是雷老師，他是英國留學(xué)回來的海歸，故得外號(hào)“海龜老師”戴著黑邊眼鏡，平時(shí)總是笑瞇瞇的，不過一生氣的時(shí)候，眉頭就有一個(gè)豎著的“一”字，雷老師風(fēng)趣幽默，負(fù)責(zé)任又有愛心，就像我的老師。
里面最有趣的一段是：校園里的'海灘，在紅色的橡膠操場(chǎng)上鋪上藍(lán)色的塑料布，然后鋪上一層薄薄的細(xì)沙，看上去和真的沙灘一模一樣。大喇叭里傳出陣陣海浪的聲音，忽高忽低的，和真的一樣。同學(xué)們?cè)谌嗽斓暮┥下稜I、烤香腸、烤紅薯……最后招來了消防員。這一段我前前后后看了好多遍。
海龜老師和同學(xué)們一路走著，有煩惱，也充滿歡樂。
海龜讀后感篇十三
溫柔的月光灑在柔軟的沙灘上。五只小海龜從沙里爬出來。老大領(lǐng)著老二、老三和老四，迎著月光，爬向大海。老五以為樹林里吊腳樓的燈光是月光，徑自爬向樹林，結(jié)果被怪物“喀嚓”吃進(jìn)肚子里。怪物逼近老三，張嘴就咬！有個(gè)男孩看見，把怪物趕走。老三大難不死，投入大海的懷抱。
老三和老大它們展開驚險(xiǎn)重重的海上之旅。最后能夠活下來的，也許只有一只。海龜?shù)氖姑?，就是二十五年后要回到原來的沙灘下蛋。老三不知道自己能不能活到二十五歲，能不能再見到男孩……老三看到了老二因?yàn)槌粤似≡诤Ｃ娴乃芰洗洑舛?，看到了老大被漁船網(wǎng)走卻無能為力，它歷經(jīng)了千辛萬苦，終于回到了那片養(yǎng)育自己的海灘。
讀了這本書我們?yōu)楹｝數(shù)挠赂覉?zhí)著而感動(dòng)，同時(shí)也為男孩保護(hù)環(huán)境的努力而震撼，我們和小海龜一樣，面臨的是一個(gè)陌生的世界，這個(gè)世界有誘惑、有危險(xiǎn)，也有各種各樣的風(fēng)景，我們不能像老二一樣迷戀海洋漂浮的塑料袋而失去生命，我們要學(xué)好本領(lǐng)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力，這樣才能獨(dú)立適應(yīng)世界的變化?，F(xiàn)在我們就該從自身做起，首先要努力學(xué)習(xí)，掌握課本的知識(shí)，增加自己的閱讀能力；其次要多參加勞動(dòng)，幫家長做一些力所能及的事情，提高自己的`自理能力；再次要多參加社會(huì)實(shí)踐，懂得如何跟別人交往，勇敢的面對(duì)各種未知的困難，這樣我們才能像小海龜一樣回到他出生的地方。
每年有無數(shù)只海龜被捕撈，有無數(shù)只因?yàn)橥淌橙祟愔圃斓睦劳?，我們作為一名小學(xué)生雖然不能像男孩那樣研究海龜，但是我們可以從自身做起，不亂扔垃圾、不踐踏小草，勸說別人低碳出行，為我們的環(huán)境做出自己微薄的力量；同時(shí)我們也可以參加保護(hù)環(huán)境的社會(huì)實(shí)踐，呼吁更多的人珍愛我們的地球，我們要刻苦努力，爭(zhēng)取像男孩一樣為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
海龜讀后感篇十四
我在暑假中看了《男孩與海龜》這本書。書中講述了印尼東海岸夜色中一群小小的綠海龜奮力頂破蛋殼來到這個(gè)陌生的世界。它們中能活下去的那一只肩負(fù)著一個(gè)使命，二十五年后重新回到這片海灘來生蛋。
其中海龜嗚哇上岸后被野狗咬傷，男孩阿山用樹枝猛打野狗，勇敢的救下了嗚哇，為他治療傷口。兩個(gè)月后，阿山把傷好后的海龜放回大海。海龜嗚哇在大海中與各種食龜?shù)膭?dòng)物巧妙的搏斗，經(jīng)過九死一生，頑強(qiáng)的活了下來。
二十五年后，阿山已經(jīng)成了海洋生物專家，他又來到東海岸研究海洋生物及環(huán)保情況。在海邊奇跡般的'遇到了帶傷疤的大海龜嗚哇來岸上產(chǎn)蛋，他們成了最好的朋友。
我們要學(xué)習(xí)海龜在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)的生存精神，還要學(xué)習(xí)阿山熱愛大海保護(hù)海洋動(dòng)物的精神。
海龜讀后感篇十五
2.感受黑白線描和彩色背景相結(jié)合的畫面效果；3.感知平面繪畫與立體繪畫相結(jié)合的繪畫效果；4.學(xué)習(xí)色彩的美麗搭配。教學(xué)準(zhǔn)備：
白色卡紙兩張、黑色勾線筆（粗細(xì)）、剪刀、圓規(guī)、固體膠棒、白色油畫棒、水粉顏料。教學(xué)引導(dǎo)：
第一步：在白色卡紙上運(yùn)用圓規(guī)繪畫圓形并用剪刀剪下。
第二步：將畫出圓形剪開一個(gè)小口。
第三步：用黑色勾線筆在剪好的紙上畫出孩子喜歡的圖案裝飾，注意遮擋關(guān)系。
第四步：用粗細(xì)搭配的勾線筆進(jìn)行裝飾使我們的畫面更加豐富及精致，也讓畫面更有層次感。
第五步：用雙面膠將兩端進(jìn)行黏貼，立體的小海龜龜殼完成，畫出四肢及頭部。
第六步：運(yùn)用白色油畫棒在畫面上添加波浪線裝飾。
第七步：運(yùn)用深藍(lán)和淺藍(lán)色水粉顏料將背景暈染，制造出海洋的肌理。作品完成。
畫面完成之后展示孩子的作品。對(duì)每個(gè)孩子的作品提出贊賞，并且提出建議。讓孩子在欣賞別人的作品時(shí)借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，提高自己的審美能力。
海龜讀后感篇十六
今天，我了一篇《青蛙與海龜》的故事，感到了海龜很自豪，里面說了：“海龜想青蛙在井里只能看到了井口大的天空，我就能看到了無邊無際的天空，讀《青蛙與海龜》有感作文?！边@個(gè)故事告訴我們不要做這樣的人，像海龜哪樣做，是不對(duì)的。我們要看到別人的長處，正視自己的短處，讀后感《讀《青蛙與海龜》有感作文》。
讀《青蛙與海龜》有感作文100字。
小學(xué)生作文（/）。
海龜讀后感篇十七
鳥兒感謝翅膀，是因?yàn)槌岚驇w上了藍(lán)天；小草感謝陽光雨露，是因?yàn)樗虧櫫怂某砷L；我們?nèi)祟惛兄x氧氣，是因?yàn)橛辛怂覀儾拍苌?；我感謝我的老師，是他打了我們智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”人類靈魂的工程師；三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆；短短幾句既寫出了老師的辛勤汗水，也總結(jié)了老師的豐功偉績。
《海龜老師》系列寫的就是一個(gè)走在成長路上的老師。海龜老師和他的學(xué)生們就這樣一種走著，路途中有煩惱，有困惑，有憂傷，也充滿了歡笑。海龜不是真的烏龜，而是指那些出國讀了書又回來的人。海龜老師也就是指那些出國讀了書回來做老師的人。
這個(gè)故事里的.海龜老師姓雷，當(dāng)孩子們考上了全校最后一名時(shí)，他不是暴跳如雷，而是耐心地對(duì)孩子們說：“同學(xué)們，你們學(xué)習(xí)不是為了我，也不是為了我的臉。你們是什么？你們都是祖國的花朵，未來的希望、家庭的寶貝，我只要一看你們的眼晴，就知道你們都是最聰明的孩子，可是你們的心思沒有完全用在學(xué)習(xí)上。如果你們上課仔細(xì)講，回家以后認(rèn)真做作業(yè)，你們完全是可以考第一名的?！痹谒呐ο拢⒆觽冋娴目剂说谝幻?。
敬愛的老師您辛苦了、以前從不知道老師有這么辛苦，老師的工作這么偉大，自從我讀海龜老師這本書以后，我才慢慢地有點(diǎn)了解我們敬愛的老師。
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