讀后感能夠激發(fā)我們的思考，幫助我們更好地理解和應(yīng)用書中的知識。寫讀后感時要注意用詞精準、語言通順，避免主觀感受過多或過少，保持客觀公正的立場。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。這些讀后感涉及的作品廣泛，包括文學(xué)經(jīng)典、科幻小說、歷史傳記等多個領(lǐng)域。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同作者、不同作品的觀點和風格，從中獲得靈感和啟示。希望這些范文可以幫助大家寫出更加出色的讀后感，展示對作品的深入理解和思考。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇一
我的書架上有很多很多的好書，有西游記、水滸傳、長襪子皮皮、寶葫蘆的秘密……都非常好看，我最喜歡的是程瑋寫的《海龜老師》。剛拿到這套書的時候我就愛上了看這套書，不到兩天時間就看完了，媽媽說看書不能隨隨便便瀏覽一遍就夠了，要多看幾遍，仔細看，慢慢體會，所以我又仔細看了第二遍，真是越看越精彩，越看越喜歡！
《海龜老師》這套書里有害怕上學(xué)的貝奇，偷看娜苗作業(yè)的多萊，回答問題很快的班長能能，全班最聰明的娜苗……給我留下最深印象的還是雷老師，他是英國留學(xué)回來的海歸，故得外號“海龜老師”戴著黑邊眼鏡，平時總是笑瞇瞇的，不過一生氣的時候，眉頭就有一個豎著的“一”字，雷老師風趣幽默，負責任又有愛心，就像我的老師。
里面最有趣的一段是：校園里的'海灘，在紅色的橡膠操場上鋪上藍色的塑料布，然后鋪上一層薄薄的細沙，看上去和真的沙灘一模一樣。大喇叭里傳出陣陣海浪的聲音，忽高忽低的，和真的一樣。同學(xué)們在人造的海灘上露營、烤香腸、烤紅薯……最后招來了消防員。這一段我前前后后看了好多遍。
海龜老師和同學(xué)們一路走著，有煩惱，也充滿歡樂。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇二
寒假到了，媽媽送給我一本書，是我從未接觸到的類型，關(guān)于講述動物的非常有趣的科普類書籍。
這本書叫做《海龜是一個安靜的奇跡》，雖然只有158頁，但是它記錄了三十九個動物故事。吃同類的蝸牛、海龜與生俱來的指南針、美洲鱷的超感力、會自娛自樂的章魚……都可以讓人在娛樂的同時增長很多關(guān)于動物的知識！
在這些動物故事里，我最喜歡的一節(jié)就是《跟蹤響尾蛇》?？茖W(xué)家艾瑞特在響尾蛇最為活躍的夏天到溪邊去尋找山巖響尾蛇，跟蹤標記，最終有了新的發(fā)現(xiàn)。山巖響尾蛇的顏色很接近青苔，所以很難被人發(fā)現(xiàn)。而且響尾蛇之所以稱為響尾蛇是因為他的尾部末端具有一串角質(zhì)環(huán)，當遇到敵人或急劇活動時，迅速擺動尾部的尾環(huán)，發(fā)出響亮的'聲音，用以警告敵人。我想其實響尾蛇是個挺“安靜”的存在，平時潛伏在青苔中，應(yīng)用顏色偽裝自己，迷惑敵人。在捕食和收到威脅時先吹響沙沙“號角”再發(fā)起攻擊。還真把“人不犯我，我不犯人”演繹的淋漓盡致。
其實響尾蛇還有一個更神奇的地方，那就是它的“熱眼”。蛇眼雖然又圓又亮，但炯而無神，根本看不到東西。它能精準的捕獲獵物，完全靠自己的“熱感受器”。田鼠和青蛙這些小動物都會散發(fā)出一定的熱量。有熱量，就有一種人眼看不見的光絲――紅外線。熱量不斷，這種紅外線就不停地向四面八方輻射出去。蛇的熱感受器接收到這些紅外線之后，就可以判斷出這些小動物的位置一舉把它們捕獲。所以，人們就把蛇的熱感受器叫做“熱眼”。響尾蛇導(dǎo)彈就是科學(xué)家模仿蛇的“熱眼”功能研制開發(fā)出來的現(xiàn)代化武器。可謂百發(fā)百中！
關(guān)于響尾蛇還有許多故事和傳說，但人們經(jīng)常談蛇色變，并認為它是不祥之物，對它濫捕濫殺。通過這篇文章我想為響尾蛇正名――它很溫順，是蛇中“紳士”，只要你不去侵犯它！
文中結(jié)尾艾瑞特說：“希望自己的研究能夠給人們提供更多有用的信息，更有效地保護山巖響尾蛇。”在它的繁殖季節(jié)禁止捕獵，禁止破壞它的棲息地，這就是對它的保護。我們經(jīng)常說人與自然和諧相處，和諧就是“相互友好，互不侵犯”。就是對動物友好，愛護它，保護它。只有這樣這個世界才會變得更美好！
小海龜?shù)墓适伦x后感篇三
馬來西亞作家許友彬的小說《男孩與海龜》。故事生動有趣，我很喜歡,讀了一遍又一遍。
溫柔的月光灑在柔軟的沙灘上。五只小海龜從沙里爬出來。老大領(lǐng)著老二、老三和老四，迎著月光，爬向大海。老五錯誤地以為樹林里吊腳樓的燈光是月光，爬向樹林，結(jié)果被野狗吃進肚子里。野狗逼近老三，張嘴就咬！剛好有個男孩看見，把野狗趕走。老三大難不死，重新回到大海。
老三和老大、老四它們展開驚險重重的海上之旅。最后活下來的要完成使命，二十五年后回到原來的沙灘下蛋。老三不知道自己能不能活到二十五歲，能不能再見到男孩……老三看到了老二因為吃了漂浮在海面的塑料袋脹氣而死，看到了老大被漁船網(wǎng)走卻無能為力，它經(jīng)歷了千辛萬苦，終于回到了那片生它的海灘。
我被書中男孩與海龜?shù)木袼袆印Ｄ泻⒁蛞幻嬷?，立志保護海龜，守衛(wèi)海灘。海龜歷盡艱難，也要完成使命，25年后回到海灘產(chǎn)蛋。我也要學(xué)會保護動物，做一名動物保護小衛(wèi)士。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇四
當看到第一行題目的時候，就讓人感到一股神秘，使人想接著探索這本書的價值和內(nèi)容。在乘著書香的氣味中，開始了有趣的探索。
當前四只小海龜全部從沙子里鉆出來時，最后一只小海龜也破土而出，可是因為月亮被烏云擋住，老五將一臺閃亮的燈當做月亮，走錯了路，結(jié)果被一條瘋狗給吃掉了。一個男孩將狗給趕跑了，老三這才得以生還，和其他三只海歸一起生活。在這之后，老四因為大意，被大魚當成了夜宵；老二因為吃了人類丟失的塑料袋，五臟六腑被擠壓，最后噎死；就在小海龜出生25年的時候，老三和老大趕來赴約，但就在這個時候，老大被一艘輪船上的漁網(wǎng)給帶走了。老大在漁網(wǎng)里，鰓門被堵住，沒有了呼吸。在最后，男孩幫助海龜，給它安全感，與圍觀海龜下蛋的群眾時時發(fā)生糾紛。似乎，老天再幫他，在這之后，村長的女兒，蘇：沙灘上酒店的經(jīng)理，幫助了他，發(fā)動了村里人一顆環(huán)保的心，將生下來的小海龜放到沙灘上，讓它們向著太陽爬去。這就是書的內(nèi)容。
一本書可以比喻一個人，一個人的路是永無止境的，就算一條路失敗了，但還有其他條路可以走，不能糾纏這條失敗的路，就像小海龜一樣。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇五
溫柔的月光灑在柔軟的沙灘上。五只小海龜從沙里爬出來。老大領(lǐng)著老二、老三和老四，迎著月光，爬向大海。老五以為樹林里吊腳樓的燈光是月光，徑自爬向樹林，結(jié)果被怪物“喀嚓”吃進肚子里。怪物逼近老三，張嘴就咬！有個男孩看見，把怪物趕走。老三大難不死，投入大海的懷抱。
老三和老大它們展開驚險重重的海上之旅。最后能夠活下來的，也許只有一只。海龜?shù)氖姑褪嵌迥旰笠氐皆瓉淼纳碁┫碌?。老三不知道自己能不能活到二十五歲，能不能再見到男孩……老三看到了老二因為吃了漂浮在海面的塑料袋脹氣而死，看到了老大被漁船網(wǎng)走卻無能為力，它歷經(jīng)了千辛萬苦，終于回到了那片養(yǎng)育自己的海灘。
讀了這本書我們?yōu)楹｝數(shù)挠赂覉?zhí)著而感動，同時也為男孩保護環(huán)境的努力而震撼，我們和小海龜一樣，面臨的是一個陌生的世界，這個世界有誘惑、有危險，也有各種各樣的風景，我們不能像老二一樣迷戀海洋漂浮的塑料袋而失去生命，我們要學(xué)好本領(lǐng)，增強應(yīng)對能力，這樣才能獨立適應(yīng)世界的變化?，F(xiàn)在我們就該從自身做起，首先要努力學(xué)習，掌握課本的知識，增加自己的閱讀能力；其次要多參加勞動，幫家長做一些力所能及的事情，提高自己的`自理能力；再次要多參加社會實踐，懂得如何跟別人交往，勇敢的面對各種未知的困難，這樣我們才能像小海龜一樣回到他出生的地方。
每年有無數(shù)只海龜被捕撈，有無數(shù)只因為吞食人類制造的垃圾而死亡，我們作為一名小學(xué)生雖然不能像男孩那樣研究海龜，但是我們可以從自身做起，不亂扔垃圾、不踐踏小草，勸說別人低碳出行，為我們的環(huán)境做出自己微薄的力量；同時我們也可以參加保護環(huán)境的社會實踐，呼吁更多的人珍愛我們的地球，我們要刻苦努力，爭取像男孩一樣為社會做出更大的貢獻。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇六
今天早飯后，我一口氣看完了就是一本非常有趣的書《第一百號海龜》。這本歷史書中的第一百號海龜是最后進行一個破殼而出的海龜，她的九十九個國家兄弟之間姐妹在奔向祖國大海的生命發(fā)展途中，都被作為天敵們吞入口中，只剩下她一人高喊著宣傳口號，孤獨又無畏地奔向中國海洋，她充滿著一種冒險的人生才剛剛我們開始。在美麗又兇險的大海中，小海龜了解了一些危險、結(jié)識了友情、思考著人類生命……最終，她將為學(xué)生自己的生命可以寫上新的希望。
同學(xué)們，努力吧，與自己的生命去搏斗。雖然你不能沒有十全十美，但向小海龜一樣可以學(xué)會寬恕別人，改正學(xué)生自己，從別人的人身上吸取社會力量，這種文化精神生活就是一個十全十美的中國精神。我們國家都有一張生命紙，最初它都是一種白色，你要用發(fā)展自己的力量，在那張紙上畫出一朵屬于企業(yè)自己的獨一無二的花。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇七
小鮑魚悶悶不樂地走著，當走到一處水流湍急，海水清澈的地方時，他在一塊被海藻包圍著的礁石上停了下來。他向四周看了看，待發(fā)現(xiàn)沒有什么危險后，先捉住一條小魚蟲吞下去，過了一會兒，又采了一小片海藻吞了下去。
“唉！”吃飽后的小鮑魚嘆了口氣，自言自語地說，“鮑魚居然不是魚，連參加個集體活動的資格都沒有！”小鮑魚漫無目的地向四周張望著，忽然，他看到不遠處的礁石上有幾個跟他一個模樣的動物在蠕動。他高興起來：“哈哈，他們不就是我的同類嗎，我找他們玩比賽去！”
“咚——咚——”
沒走多遠，一陣怪異的聲音從前面?zhèn)鱽?，循聲望去，小鮑魚看到幾條雙尾的“魚兒”，用“胸鰭”拿著一種工具反復(fù)地向伏在礁石上的鮑魚砍去。
“?。 毙□U魚大吃一驚，趕忙躲進附近的一處海藻叢中。
小鮑魚想起了曾經(jīng)聽海龜先生講過的一個故事。海龜先生說，大海的外面是一片陸地，陸地上生活著一種叫“人”的動物，“人”長著兩條“尾巴”，他們把那兩條尾巴叫“腿”，這種兩條“尾巴”的動物是地球上最厲害的動物，他們能想出很多兇殘的辦法來傷害其他動物。
小鮑魚還記得他當時問海龜先生“人”會不會傷害鮑魚。
海龜先生說，“人”把鮑魚看做是海產(chǎn)“八珍”之一，大凡各類宴席，菜單上都會有鮑魚的名字，所以，自古以來，捕捉鮑魚的人從未間斷過。
聽著“咚咚，咚咚”的聲響，看著在礁石上頑強抗爭著的鮑魚，小鮑魚不停地打著哆嗦。
“怎么砍不下來呢？”這時，一個嘶啞的聲音從“人”那邊傳來。
“就是很麻煩的?！币粋€兇惡的聲音也響起來，“聽說鮑魚足部的吸附力可達200千克，當鮑魚發(fā)現(xiàn)生命受到威脅時，他將牢牢地吸附于石頭上，很難有什么力量將他們分離開?！?/p>
“這可怎么辦呢？”嘶啞的聲音問道。
“還能怎么辦，用斧子使勁砍！”兇惡的聲音有些不耐煩地回答。
“咚咚”的聲音更沉重地響起。
“怎么辦呢？”小鮑魚想盡快離開這個危險的地方，可又想到自己行動緩慢，恐怕還沒走幾步就會暴露目標，被那些兩條“尾巴”的“人”追上。他又想在海藻從中藏起來，可又擔心“人”還會到這里來找鮑魚。
權(quán)衡再三，小鮑魚還是抱著“人”可能找不到他的僥幸心理，決定在海藻從中藏起來。
“哎呀，你看，這個鮑魚都被我砍碎了他還是一動也不動！”嘶啞的聲音又響起來。
“碎了就碎了吧，再找其他的砍！”兇惡的聲音有些生氣了。
小鮑魚哆嗦得更厲害了。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇八
我在暑假中看了《男孩與海龜》這本書。書中講述了印尼東海岸夜色中一群小小的綠海龜奮力頂破蛋殼來到這個陌生的世界。它們中能活下去的那一只肩負著一個使命，二十五年后重新回到這片海灘來生蛋。
其中海龜嗚哇上岸后被野狗咬傷，男孩阿山用樹枝猛打野狗，勇敢的救下了嗚哇，為他治療傷口。兩個月后，阿山把傷好后的海龜放回大海。海龜嗚哇在大海中與各種食龜?shù)膭游锴擅畹牟罚?jīng)過九死一生，頑強的活了下來。
二十五年后，阿山已經(jīng)成了海洋生物專家，他又來到東海岸研究海洋生物及環(huán)保情況。在海邊奇跡般的.遇到了帶傷疤的大海龜嗚哇來岸上產(chǎn)蛋，他們成了最好的朋友。
我們要學(xué)習海龜在惡劣的環(huán)境中頑強的生存精神，還要學(xué)習阿山熱愛大海保護海洋動物的精神。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇九
翻閱了圖書館的一本書《學(xué)生第一》，這是北京市十一學(xué)校校長李希貴的一部新作，主要收錄了學(xué)校開展學(xué)生綜合實踐活動的一些相關(guān)資料，圖文并茂，精彩紛呈，令人耳目一新，由于城鄉(xiāng)差異，他們開展的一些活動，我們望塵莫及，但活動中所蘊含的教育理念及教育價值取向，卻給人以深刻地啟迪。
創(chuàng)造一個真正屬于孩子們的學(xué)校，把學(xué)生的需要和成長放在第一位，給他們搭建舞臺，提供空間，創(chuàng)造條件，這就是李校長和他的同事們努力探索和踐行的教育理念。學(xué)校是學(xué)生成長的樂園，學(xué)生是學(xué)校的真正主人，這個最基本的常識，做教師的都懂，但現(xiàn)實情況卻并非如此。我們的學(xué)生怕進校園，一進校園如入苦海，原因何在?看看十一的做法，想想我們的作為，答案不辯自明。死板的課程，教條的制度，枯燥的課堂，單調(diào)的活動，單一的評價，這些似乎都是原因，但又好像不是全部。我覺得最最根本的原因在于我們沒有把學(xué)生放在第一的位置。學(xué)生的需要我們不去了解，學(xué)生的心理我們不去剖析，學(xué)生的情感我們不予理睬，學(xué)生的活動我們不去參與，甚至學(xué)生的姓名我們不用知道，我們就像一位牧羊人，揮動著鞭子，按著我們的意志將一群羊驅(qū)趕至我們劃定的領(lǐng)地。雖然這塊領(lǐng)地中的青草不夠鮮美，羊啊，你沒得選擇，吃也得吃，不吃也得吃。你不愿意?你不高興?呵呵，看我的鞭子!我們各自驅(qū)趕著一群被馴服的羊兒，你不讓我，我不讓你，都按著自個兒的意愿養(yǎng)育。我可不管你是山羊、奶羊還是綿羊，聽話的就是乖乖羊。我們創(chuàng)作的不是一個寓言，而是在演繹一部經(jīng)久不衰的活劇，你我都是導(dǎo)演。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
小海龜?shù)墓适伦x后感篇十
九月，秋風徐徐，正是海龜回沙灘產(chǎn)卵的時節(jié)。
這是一片蔚藍深邃的大海。遠遠望去，海面像一塊藍色的鏡片，沒有一絲波紋。偶爾一陣呼嘯的海風吹過，刮起層層細浪，細浪沖到沙灘上發(fā)出“沙沙”的響聲。忽然，從細浪尖冒出個小腦袋，警惕地環(huán)顧四周。這是一只雌性海龜，青灰色的背甲在夕陽的映照下發(fā)出幽幽綠光。找到了適合產(chǎn)卵的地方后它鉆出水面向沙丘深處爬行，那里有塊大巖石，可以很好地隱蔽自己。
可這回海龜大意了。一只饑餓的灰狼正靜靜地待在離大巖石不遠的沙丘后，死死盯著海龜，恨不得馬上抓到它?？苫依侵馈靶募背圆涣藷岫垢?。海龜有層堅硬的背甲，受到攻擊會迅速縮進背殼，即使再鋒利的牙齒也無濟于事。只有等海龜產(chǎn)卵時再出擊，那時它的警惕性最低，也最容易得手。
海龜來到巖石旁刨土，像船槳一樣的鰭在沙地揚起層層沙浪，不一會兒就刨出個大坑。它小心翼翼地趴在坑上產(chǎn)卵，兩眼空洞地看著前方?；依且姇r機已到，如離弦之箭沖上前咬住海龜?shù)啮挕：｝斚肟s進背殼無奈被灰狼死死咬住，動彈不得，只有拼命掙扎。忽然，“砰”地一聲槍響，灰狼倒在血泊中。
“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫?！鲍C人心想，“這下可以給兒子做件新毛衣了?！碑敨C人喜津津地撿起死狼時，突然，聽到巖石后傳來“沙沙”的泥土翻動聲。一只海龜趴在巖石后，受傷的鰭在往外滲血，正用沒受傷的另一只鰭使勁撥土。他眼睛一亮，喜出望外自言自語地說：“哈哈，這下不愁兒子沒好東西補身子了?！焙｝敯l(fā)現(xiàn)獵人，但產(chǎn)卵后無力逃脫，大大的眼眶里盈滿淚水。獵人撿起死狼，抱著海龜，興高采烈地回家了。
獵人的家是一間木制小屋，只有幾件簡易的家具，房子前頭有個燒得很旺的火爐。火焰映照在一張蒼白的臉上，這是個清秀瘦弱的小男孩，大概十四五歲光景，個子較高，卻因瘦弱而顯得單薄，蜷縮在床邊。一陣涼風吹過，他把身上那張狐皮被子裹得更緊了些。
“文文，我回來了?！鲍C人推開木制的大門，發(fā)出“吱呀”的響聲。他把死狼放到地上，“文文，你看，這是爸爸打到的灰狼，等會爸爸給你做一件毛衣。”又把海龜放在圓木桌上，“這是爸爸捉到的海龜，等下給你燉湯喝?！蔽奈膸桶职中断聵?，獵槍對于這瘦弱的孩子似乎重了些，“哐當”一聲，槍掉到地下，碰出幾顆火星。
獵人伸出布滿老繭的大手摸著兒子瘦削的臉，“可憐的兒子，都瘦成這樣?！鲍C人的口氣里充滿憐愛和關(guān)切。
文文看著海龜，火光映在它的背甲上，發(fā)出慘淡的光，受傷的鰭還在往外滲血，把圓木桌染紅了，兩眼空洞地看著門口，眼角溢出幾滴眼淚。文文心想：“海龜肯定想回家了，應(yīng)該說服爸爸送它回家?！?/p>
“爸爸，這海龜我們不能吃?！?/p>
“為什么？”獵人疑惑不解地看著兒子，到嘴的美食哪有放了的道理。
“我聽老師說過，海龜是保護動物，我們不能傷害它，要送它回大海?！?/p>
“我不管它是不是保護動物。你看著，我去拿刀?！?/p>
文文心里十分矛盾。送回去怕爸爸生氣，不送回去又于心不忍。這時，海龜已從圓桌翻落到地上，向門口爬去。門口有一道門坎擋住它的去路，鮮血滴在門坎上，兩個又黑又大的眼睛充滿了哀傷，還流下兩行細細的淚水，在火光的映射下發(fā)出幽暗的光。
文文不再猶豫，抱起海龜就往外跑。黑夜吞噬著大地，沒有月亮，只有幾顆頑皮的星星對著文文眨巴著眼睛。周圍一片漆黑，伸手不見五指。一陣涼風吹過，文文不禁打了個哆嗦。海龜沉重的身軀壓得他上氣不接下氣，只有一步步艱難地移動，不知走了多久終于見到遠處幽深的大海。懷中的海龜躁動起來，不斷探出腦袋張望，揮動沒有受傷的鰭使勁拍打文文的手臂，要掙脫他的懷抱。
“別急，快到了?！蔽奈牟恢前参亢｝斶€是安慰自己，他的手已經(jīng)累得發(fā)麻。
“文文，快停下?！卑职衷诤竺孢呑愤吅?。
文文沒有理會，跑得更快，不一會兒就來到了海灘，把海龜放到沙地上，體力不支一下坐到地上，大口喘著氣。
海龜向前爬了幾步，回過頭看著文文，眼皮撲閃撲閃，似乎有點不舍。文文伸出瘦弱的手推了它一下，示意它快走。海龜又向前爬行，拖著受傷的鰭，在沙地上拖出一條血路。文文很心痛，后悔沒能給它包扎傷口?！八欢ê芴郯?？”他心想。海龜爬到淺海處，海水輕輕托著它，把它引到浪尖上。忽然它回過頭，向著文文點了點頭，然后一個縱身潛進浪頭里。
獵人找到了兒子，責怪他不該放了海龜。文文沒有回答，兩眼還是緊盯海面?！八鼞?yīng)該快到家了吧？”他想。
在離海灘較遠的海面上冒出個小腦袋，兩只又黑又大的眼睛緊盯著文文，清亮的淚水從眼眶里滑出，又是一個縱身，滑進深邃的大海中，不見了。
“它在向我說再見呢！爸爸?！蔽奈目粗职郑劢情W著淚光。
獵人震了震，愛憐地撫摸著兒子的頭：“爸爸差點做了件錯事，對不起了，兒子?！?/p>
安徽合肥長豐縣下塘小學(xué)五年級:boos級黃泉
小海龜?shù)墓适伦x后感篇十一
各位團友：
大家好！歡迎來到惠東港口海龜保護區(qū)參觀游覽，祝大家在這里度過一段美好的時光
我是海龜灣的導(dǎo)游，姓x，大家可以叫我小x。大家有什么要求可以向我提出來，我將為大家提供誠摯的服務(wù)。
我們的行程是這樣的：
這里是港口的中心，離海龜保護區(qū)的大門還有幾公里遠，借此機會給大家介紹一下港口的概況。
港口鎮(zhèn)位于惠東縣最南部，東依紅海灣，西靠大亞灣，南臨浩瀚無邊的南海，三面環(huán)海，北接平海鎮(zhèn)。
港口港是天然的避風港，在“港口大橋”建起來以前可停泊3000噸位的海輪，是國家級漁港。
港口歷來是邊防要塞和兵家必爭之地，1718年，清政府為抵御外敵侵略，在港口大星山修建了大星山炮臺，因此大星山炮臺又被叫做炮臺山，現(xiàn)在炮臺山上的炮臺已被搬到廣東省歷史博物館。1962年，的小星山戰(zhàn)斗，港口英雄民兵連創(chuàng)下全國首例單獨作戰(zhàn)，全殲美蔣武裝特務(wù)的光輝戰(zhàn)例。港口鎮(zhèn)景色迷人，有美麗的雙月灣和海龜灣。
港口鎮(zhèn)特產(chǎn)豐饒，漁業(yè)、農(nóng)業(yè)、鹽業(yè)并舉。漁業(yè)盛產(chǎn)龍蝦、鮑魚、海膽.紫菜.石斑等珍貴海產(chǎn)品。在港口水產(chǎn)品綜合交易市場每天有150多種海鮮。大園蘿卜也是港口的特產(chǎn)，這種蘿卜清甜爽口，如果不小心掉到地上，整個蘿卜就會碎成顆粒狀。魚丸魚餅也是港口的特產(chǎn)，是本地人用馬交魚做的，可以經(jīng)烹調(diào)之后當菜吃也可以直接吃。
各位請注意，這就是我們海龜保護區(qū)的大門了。海龜保護區(qū)成立于1985年，1992年經(jīng)國務(wù)院批準為國家級保護區(qū)，并于1993年加入中國生物圈保護區(qū)網(wǎng)絡(luò)，2002年又被列入《國際重要濕地名錄》，成為我國僅有的21個國際重要濕地保護區(qū)之一。2004年，設(shè)立永久性營地“中國少年兒童手拉手在球村海龜灣活動營地”。后來省旅游局、教育廳把保護區(qū)定為廣東省青少年科技教育基地和廣東省科普教育基地。經(jīng)過十多年的努力，已建成多功能展示中心，、標本館、海龜繁育救護中心，專家樓,培訓(xùn)樓,商務(wù)會議室,科普長廊,別墅等設(shè)施。海龜灣總面積18平方公里，其中海洋,面積16平方公里，沙灘陸地面積2平方公里，沙岸面積約0.1平方公里。
在我國18000公里的漫長海岸線上，海龜灣是中國唯一的一張產(chǎn)床。海龜是我國二類保護動物，是國際性洄游珍稀動物，對它的出生地極其忠誠，第年的6-10月份，性成熟的綠海龜便千里迢迢，洄游到這片沙灘產(chǎn)卵，因此這里享有海龜灣的盛譽。
為向人們宣傳教育保護海龜，提高海龜?shù)某苫盥屎透玫亻_展科研工作，海龜灣管理局從1988年便開始進行人工暫養(yǎng)海龜，并取得顯著成效。
這里是海龜救護中心，面積約有500平方米，共暫養(yǎng)了幾百只海龜，最小的有40克，最大的有400多斤。絕大部分是自然孵化被送來這里暫養(yǎng)的，其中有八只是漁民捕到后送來這里醫(yī)治的。據(jù)統(tǒng)計天生天養(yǎng)的海龜成活率只有千分之一到二，人工養(yǎng)殖則可達到百分之九十的成活率，所以只有等到小海龜長大后，這里的技術(shù)人員才把它們放生，讓它們回歸自然。
也許有人會問，為什么有些人喜歡養(yǎng)龜？海龜是與恐龍同時代的生物，至今已有2億多年的歷史了，但恐龍已滅絕了，而海龜幸存至今，因此，海龜是長壽的象征，海龜同時是一種很有靈氣的動物，在我國古代，龜與龍、麟、鳳一起被稱為“四靈”，古籍中有“千年之龜、能與人語”的說法。而“龜”與“富貴”的“貴”諧音，它又是富貴和權(quán)利的代表。所以社會上一些熱心人士在這捐贈認養(yǎng)海龜，一方面是為了支持國家的公益事業(yè)，另一方面以求自己第命百歲，吉祥富貴。
世界上龜鱉約有260種，而海龜只占其中8種，分別是綠海龜、玳瑁、太平洋麗龜、大西洋麗龜、蠵（讀ci）龜、棱皮龜、黑海龜、平背麗龜。我國已記錄的海龜有5種，分別是綠海龜、玳瑁、太平洋麗龜、棱皮龜、還有蠵龜，其中綠海龜可能是世界上分布最廣、最為人熟悉的海龜品種。
說到這里，大家可能會問：“龜與鱉還有王八有什么區(qū)別呢？”其實啊，王八就是俗稱的鱉，是陸地龜?shù)囊环N。那么陸地龜與海龜有什么區(qū)別呢？最明顯的區(qū)別是四肢和頭部。陸地龜四肢有爪，海龜?shù)乃闹蕵獱?；另外，陸地龜?shù)念^會縮進龜殼里去也就是俗稱的縮頭烏龜，而海龜則不會。
海龜吃什么的呢？海龜是雜食性動物，小魚、水母、海藻等海洋生物都可作為它的食物。
海龜?shù)纳L速度較慢，大概要25-30年的時間才能達到性成熟。一到繁殖季節(jié)，（也就是6-10月份），成年的母海龜洄游到海龜灣產(chǎn)卵，一般2-5年回一次，一年可產(chǎn)3-5窩，每窩間隔為15天左右。當夜深人靜的時候，母海龜拖著笨重的身體艱難地爬上沙淮，然后挑個合適的地方就開始挖坑產(chǎn)蛋。這時，一絲的風吹草動都可使它放棄產(chǎn)卵立刻回到大海，但當它正在下蛋時，便進入忘我的境界，陶醉在做母親的喜悅之中，此時它對外界的刺激不會作出反應(yīng)。
海龜?shù)俺拾咨?，大小跟乒乓球差不多，第窩海龜?shù)凹s100只左右，最多可達170只，當海龜產(chǎn)完蛋并把蛋掩埋好后，她就拖著疲憊的身體再次向大海爬去，??對于下一代新生命，它們就不聞不問，聽天由命了。大約50天后，海龜?shù)白匀环趸?小海龜?shù)男詣e由什么決定呢?由溫度決定,以29攝氏度為臨界值,大于29度時孵出的小海龜雌性居多，小于29度時，孵出的小海龜雄性多。
目前，海龜?shù)纳L環(huán)境面臨著很大的威脅，例如人類屠殺、挖取海龜?shù)?，對海龜棲息地的破壞，及阻礙海龜洄游的漁業(yè)生產(chǎn)、戰(zhàn)爭及其它海洋開發(fā)，以及嚴重的海洋污染等。所以大家來海龜保護區(qū)參觀游覽，不僅要領(lǐng)略這里獨特的自然風光，還要成為一名海龜?shù)谋Ｗo使者。
海龜灣是研究保護海龜?shù)幕兀_辟為旅游區(qū)，目的是寓教育于旅游中，為此我們海龜灣開發(fā)了許多適合不同層次的旅游者的線路：有學(xué)生春秋游、夏令營系列，有長者健康益壽系列，合家歡、親子游系列，有企業(yè)會務(wù)拓展系列，有白領(lǐng)休閑系列等。
除了以上所述，海龜灣還有幾個項目正在建設(shè)中，其中游泳池和燒烤場已經(jīng)投入使用，拓展訓(xùn)練營已經(jīng)建好，希望以后大家多地來海龜灣旅游。
答游客問:
1、龜與鱉的有什么區(qū)別？——龜類動物：甲殼堅硬，外鼻孔短，不向前延伸，不突起，鱉類動物；甲殼外披，革質(zhì)皮層、多數(shù)種類有裙邊，鼻部較長，且向前延伸，呈管狀。
2、什么是龜縮？——龜?shù)纳眢w被堅硬甲殼所包圍，頭、四肢、尾均能縮入殼內(nèi)得以保護，這就是龜在險象叢生的環(huán)境中生存至今的看家本領(lǐng)。龜縮是龜一種消極的最基本的御敵法寶（但海龜、部分淡水龜類沒有龜縮現(xiàn)象）。按照龜縮程度的大小，龜縮方式大至可分完全龜縮和半龜縮兩種類型。
3、龜鱉是變溫動物還是恒溫動物？——是變溫動物（冷血動物）對環(huán)境溫度變化反應(yīng)靈敏。當溫度在10度左右時，大多數(shù)龜鱉停止活動，進入冬眠狀態(tài)，溫度上升到15度以上時，便開始活動，有的已開始進食。
4、海龜游泳時速度是多少？——速度非?？欤瑫r速可達40公里，并可潛入海底400米甚至更深。
5、海龜多長時間換一次氣？——每隔數(shù)十分鐘到3小時
6、海龜品種：
（1）綠海龜：又稱黑龜，體型較大，體重可達200公斤以上。成年雄性海龜尾粗而長，雌性則細而短。四肢槳形，各具1-2爪。每個產(chǎn)卵可達700枚。
（2）麗龜：俗名太平洋麗龜，海龜，橄龜，是海龜類中最小的一種。一般甲長500mm左右，不過800mm。
（3）玳瑁；別名十三鱗、文甲，成體長5cm，體重可達50千克。
（4）棱皮龜：別名革前龜、燕子龜、舢板龜。是海龜中最大的種類，最重者重近2噸。背呈暗棕色事黑色，有7行縱棱，無角質(zhì)盾片，四肢槳狀，無爪，前肢發(fā)達。
7、海龜咬不咬人？——一般不咬人
8、世界現(xiàn)有龜鱉種類共有多少科？多少屬？多少種？——13科、89屬、270種。
9、我國現(xiàn)存多少科？多少屬？多少種？——6科、22屬、38種
10、海龜挖洞下蛋時首先用前肢還是用后肢？——前肢
11、龜就是烏龜嗎？——不是，烏龜是水龜?shù)膶W(xué)名。
惠州概況
惠州位于廣東省東南部，珠三角的東北端，南臨南海大亞灣，毗鄰香港與深圳。
惠州市是東江中下游的政治、經(jīng)濟、文化中心，下轄三縣三區(qū)；惠東縣、博羅縣、龍門縣，惠城區(qū)、惠陽區(qū)以及大亞灣經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。全市總面積1。13萬平方公里，總?cè)丝?00多萬人，惠城區(qū)是市政府所在地?；葜萦杏凭玫臍v史，在古代這里叫做循州，南漢里必為禎州，北宋改為惠州至今。
惠州地處三大方言語系(客家語系、粵語語系、閩南語系)的融匯地帶，因此惠州的民俗風情具有“南北結(jié)合、兼容并蓄、融匯貫通、風姿獨異”的特色。但惠州大多數(shù)居民是客家人，所以語言以客家話為主，惠州的名菜也是客家菜，又名東江菜，與粵菜、潮菜并稱廣東三大名菜。東江菜以鹽局雞、梅菜扣肉、釀豆腐為代表。到一個地方旅游，當然少不了要品嘗當?shù)氐奶禺a(chǎn)，惠州的特產(chǎn)有：梅菜、羅浮山酥醪菜、甜茶、東江糯米灑、博羅酥糖、龍門蜂蜜、米餅等。
惠州有豐富的旅游資源，其中自然旅游資源有：山、江、湖、海、泉、瀑、林、島等。有我國三大西湖之一的惠州西湖，全國十大道教名山之一的羅浮山，北回歸線上的綠洲南昆山，嶺南第一湯湯泉，亞洲第一泉龍門溫泉，美麗的大亞灣、有“東方夏威夷”之稱的巽寮灣，神奇的海龜灣等。
人文旅游資源有：平海古城、羅浮山?jīng)_虛古觀、黃龍寺、東江縱隊博物館、蘇東坡紀念館，葉挺紀念館、葉挺故居等。
目前，惠州正致力于打造數(shù)碼名城，眾多大型高科技產(chǎn)業(yè)落戶惠州，其中惠州五強是：tcl、德賽、麥科特、僑興、華陽。
還有引以為傲的中海殼牌南海石化項目給惠州帶來了許多新的商機。
平海古城
平海鎮(zhèn)歷史悠久，據(jù)出土文物考證，在新石器晚期至青銅器時代，這塊土地便有先民生息繁衍。元末明初大亞灣、紅海灣一帶盜寇猖獗，民不聊生，洪武18年（公元1385年），明太祖朱元障為防御倭寇，派花都司來這筑城屯兵。至今仍保存完整的東西南北四座城門樓和部分城墻，城內(nèi)有七星井，古街道，戲臺，寺廟，祠堂，民宅等，一排排，一座座的明清古建筑是平海古往今來商貿(mào)，文化繁榮的印記。
平海古城被譽為嶺南文化的一塊“活化石”，距今已有600多年的歷史，是廣東省歷史文化名城。因它的形狀酷似燕尾鐘，所以叫“鐘城”。
平海古城是廣東省東江地區(qū)最具文化特色的區(qū)域，嚎里的人民創(chuàng)造了豐富紛繁的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。元宵的鬧花燈，三月三的“擺戲臺”，端陽節(jié)的“賽龍舟”中秋節(jié)的“拜月會”，還有聞名大江南北的平海漁歌等。
平海古十城獨特的歷史淵源與在理環(huán)境，不僅產(chǎn)生了豐富的民間藝術(shù)，同時還產(chǎn)生了獨特的語言——軍聲，它是一種以北方語系為基礎(chǔ)，融進了廣州話，客家話，閩南語。軍聲語音十分動聽，極富音樂性。由于平海古城曾是守御城所和當時的商貿(mào)集散地，不同的方言互相滲透，從而形成了這種獨特的混合型的方言土語。會說軍聲的人，對上述方言基本通曉，有“曉得平海話，走遍全天下”的說法。
惠東縣
惠東縣地處廣東省東南沿海的大亞灣、紅海灣畔，于1965年從惠陽縣析置，因原屬惠陽縣東部地區(qū)，所以取名惠東。下轄20個鎮(zhèn)，其中2006年4月將合并為12個鎮(zhèn)，（港口合并到平海），全縣總面積3398平方公里，人口有70多萬人?；輺|縣交通便利，廣汕公路、廣惠高速、深汕高速公路在境內(nèi)穿過。
惠東的土特產(chǎn)有：白花三黃雞、梁化梅菜、港口大園蘿卜、鐵涌牡牡蠣、高潭明姜和蜂蜜等。
田紅色旅游區(qū)等。
惠東鞋業(yè)
以黃埠、吉隆兩鎮(zhèn)為代表的個體私營制鞋業(yè)已發(fā)展成為惠東的支柱產(chǎn)業(yè)。1981年，祖籍黃埠鎮(zhèn)的港商李炳好帶著在香港學(xué)會的制鞋手藝和一些設(shè)備回到家鄉(xiāng)，辦起了惠州第一間制鞋小作坊——藝新鞋廠，邁出了黃埠鞋業(yè)的第一步。幾年后，黃埠的鞋企業(yè)成倍增長，并輻射帶動相鄰的吉隆鎮(zhèn)，使該縣家庭作坊式制鞋廠如雨后春筍般涌現(xiàn)。
上世紀80年代，黃埠、吉隆鞋廠發(fā)展到一定的規(guī)模。90年代初，惠東鞋產(chǎn)品走俏全國。1994年，吉隆友華皮革制品有限公司引入了全縣最早的制鞋流水生產(chǎn)線之一，掀起了惠東制鞋的新浪潮。到2005年，兩鎮(zhèn)鞋類企業(yè)已經(jīng)發(fā)展到2600多家，惠東鞋以款式新穎受到消費者的喜愛，但剛起步時，大都屬于“一把錘子、一把剪刀、一桶膠水”的家庭作坊式生產(chǎn)，導(dǎo)致產(chǎn)品壽命太短，一度被戲稱為“禮拜鞋”。今天，“禮拜鞋”已經(jīng)成為往日的笑談，黃埠和吉隆制鞋企業(yè)全面提高鞋產(chǎn)品質(zhì)量。目前，鞋產(chǎn)品合格率達99%。該縣成功舉辦兩屆鞋文化節(jié)后，“中國時尚女鞋重要生產(chǎn)基地”這個金字招牌聞名海內(nèi)外，產(chǎn)品遠銷歐洲、日本、美國、南非等100多個國家和地區(qū)。
有這么一種說法：全世界有10雙鞋，中國鞋就占6雙；中國有10雙鞋，廣東鞋就占5雙，其中惠東鞋就占很大一部分。據(jù)惠州鞋業(yè)商會副秘書長黃榮茂介紹，目前惠東縣共有制鞋和鞋材企業(yè)3300多家，年產(chǎn)時尚女鞋6億多雙，品種3000多個，產(chǎn)值100多億元。惠東時尚女鞋、溫州皮鞋和晉江運動鞋，已經(jīng)成為中國三大鞋業(yè)的制造基地。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇十二
十年前，男孩跟女孩都讀高三，在上網(wǎng)邂逅，成為了普通的好朋友，每一天都時不時地找對方聊天，兩人的關(guān)聯(lián)漸漸變好，女孩打電話問男孩：“你談過戀愛沒有？”男孩老老實實地回答：“談過一次。”
“哦，此刻呢？”女孩問。
“此刻，分了?！蹦泻⒒卮?。
“怎樣分的？”女孩好奇地問
“起初是那個女的追我，一個月后，我便答應(yīng)了她?！蹦泻⒒亍?/p>
“最后是你跟她分手的嗎？”女孩又問。
“不是，是她說分手的?！蹦泻⒒?。
“哦，追你的是她，說分手的也是她，你有什么感受？你恨不恨她？”女孩問。
“我不恨她，感覺自己被耍了?！蹦泻⒒?。
女孩聽了男孩講的這番話，稍微有所感動。慢慢地，這個女孩喜愛上了這個男孩，同時這個男孩也喜愛上了這個女孩，但女孩不敢跟男孩說，男孩也不敢跟女孩說，正因這是一個虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，兩人都未曾謀面，說喜愛怕對方生氣，更怕斷了聊天的機會，就這樣彼此暫時沒說。怕對方看出，就彼此聊聊跟學(xué)習相關(guān)的事。男孩成績好，女孩成績一般，女孩喜愛問男孩題，男孩每次都不厭其煩地教女孩做題。
女孩忍不住想聊戀愛方面的事了，就打電話問男孩：“你為什么不去交女朋友？”“沒有女的會要我，我相貌平平，家里挺窮的，還住著二十世紀六十年代的房子呢。”男孩回。
“真正的愛，不是拿這些來衡量的，不管是富裕，還是白手起家，都會愿意的。”女孩說。
“當今社會，有你這樣的想法的人，不多了，要是能見到你就好了。”男孩高興地說。
“你想見我嗎？”女孩反問道。
“想呀，但是你又不會來，我沒空，下星期要月考了?！蹦泻c兒失落的表情說道。
“你怎樣就這么肯定我不會來呢？”女孩笑笑地問。
“正因這是的虛擬網(wǎng)絡(luò)世界，我是男的，你是女的，你會怕見了我，怕我會把你給賣了的?！蹦泻⒉患偎妓鞯鼗氐馈?/p>
“我堅信你，而且你才舍不得賣我呢，等你下星期考完試，我來見你吧，我先去買火車票吧，你把你的地址給我?！迸⒄f。
于是，男孩把所在學(xué)校的地址一五一十地告訴了女孩，然后男孩問，你怎樣敢肯定我不會把你給賣了呢？女孩害羞地回答，不告訴你。女孩買完火車票后，怕男孩想是耍他的，就拍了一張圖片給男孩。男孩看到圖片后，心里無比地高興。
【二】
男孩考試完了，學(xué)校通知放三天假，男孩看到學(xué)校的通知的那一刻，充滿了喜悅。女孩經(jīng)過兩天兩夜的路程顛簸，攜帶了一片火紅似的晚霞在男孩所上的學(xué)校門口相見。男孩發(fā)現(xiàn)女孩比他想象中的還漂亮，雪白的皮膚，瓜子臉，又黑又直的頭發(fā)；女孩覺得男孩一般，長長的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，著裝樸素，正如男孩說家里住著二十世紀六十年代的房子一樣。但女孩沒有嫌棄男孩，彼此也沒說喜愛，那兩天男孩帶著女孩四處游蕩，女孩時不時地看一下男孩，男孩也時不時地偷看女孩，兩人像一對初戀的情侶，走在大街上，肩并著肩，男孩時而稍落后，又急著追向前去，臉上一向掛著微笑，旁邊人多看他們時，女孩害羞的臉似一個紅蘋果。男孩帶女孩吃遍了當?shù)氐奶禺a(chǎn)，爬了山，劃了船。完美的三天在不知不覺中過去。男孩要回學(xué)校上課，女孩也要回學(xué)校，兩人在火車站依依不舍地告別。
兩人回學(xué)校后，天天在電話上聯(lián)系，女孩問男孩數(shù)學(xué)題的時候，男孩就直接在電話上講解，兩人每一天都高高興興地度過。很快期末考試過了，領(lǐng)到通知書后，驚訝地發(fā)現(xiàn)成績比以前上升了許多，女孩先前在班里排第九名，此刻第二名；男孩在年級排第三名，此刻排第一。男孩領(lǐng)到學(xué)校發(fā)的六千元獎學(xué)金后，對女孩說：“我想來見你?！?/p>
“我也想來見你?！迸⒒卮?。
“還是我來見你吧，上次你來見了我，這次我來見你，你把你的地址告訴我哦，我坐飛機來?！蹦泻⒏吲d地說。
“好呀！”女孩興奮地回道。
于是女孩把她所在的地址告訴了男孩。翌日，男孩坐上了飛機，經(jīng)過四個小時，下了飛機。此時的女孩早已提著禮物在飛機站等候。
“在熙熙攘攘的飛機站，兩人第二次相見，女孩滿懷著喜悅對男孩說：“這是我給你的禮物?！?/p>
“真不好意思，還要你送禮物，我都沒送給你?！蹦泻熘θ輰ε⒄f。
“沒事的，我們誰送給誰都是一樣的?！迸厝岬鼗?。
就這樣，男孩跟女孩走出了人滿為患的飛機廠，找到了住處，男孩打開女孩給的禮物，驚訝地發(fā)現(xiàn)，禮物是雨果先生的《巴黎圣母院》，男孩急忙向女孩說，謝謝。正因《巴黎圣母院》是男孩最喜愛看的書。“你喜愛看什么書？”男孩問。
“《鋼鐵是怎樣煉成的》”女孩回答。
那天晚上，男孩跟女孩去逛街，男孩給女孩買了《鋼鐵是怎樣煉成的》，女孩很感動，男孩格外高興。此時兩人的關(guān)聯(lián)非同一般，就這樣，兩人玩了六天，花四千多塊錢，由于資金和時刻有限，不得不回學(xué)校，彼此說要大學(xué)到一個學(xué)校。男孩跟女孩告別，女孩舍不得男孩，送男孩上火車的時候，女孩流了眼淚。
【三】
隨著時刻的一天天過去，兩人完成了高考，女孩忍不住了，在給男孩的電話中問：“我做你女朋友，可不能夠呀？”
“你是認真的？我家但是窮得叮當響，你做我女朋友，我可沒有錢養(yǎng)你?！蹦泻?。
“我是認真的，我不用你養(yǎng)著我，我的要求不高，我只要求你珍惜我。”女孩答。
“嗯，我答應(yīng)你?！蹦泻⒄f。
不久，高考成績出來了，兩人的成績都上了“985”、“211”名牌大學(xué)。兩人都如愿以償?shù)刈叩搅艘积R。大學(xué)期間，男孩跟女孩，天天過著甜蜜的生活，令同學(xué)羨慕不已。每次男孩問女孩，你喜愛什么禮物，女孩總是笑笑地回答，什么禮物都不用，只要你有一顆愛我的心就行?？赡泻⑦€是不時的給女孩，像布娃娃之類的禮物。女孩每次都很感動。男孩跟女孩談結(jié)婚和掙錢的事，女孩總回答，以后家務(wù)一齊干，一齊掙錢。只要在一齊，苦也甜。男孩聽到這樣的話，感動不已。男孩怕女孩以后會變心，女孩也怕男孩會變心，男孩問女孩：“你以后會不會變心？”
“當然不會?！迸⒑敛华q豫地回答。女孩急忙問男孩：“你會不會變心？”
“你不變心，我就不變心?！蹦泻⒒?。
“如果，以后你跟我分手了，怎樣辦？”男孩問。
“沒有怎樣辦，我不可能會跟你分手的，你這么好，我跟你分手了，我就成傻瓜了?！迸⒓泵卮?。
就這樣男孩跟女孩發(fā)下了海誓山盟。男孩難過時，女孩安慰他，女孩生氣時，男孩哄著她，偶爾會吵一下架，一般十分鐘就和好了，和好后，男孩會帶女孩到超市買吃的，買衣服之類的，而女孩也片刻又溫柔了起來。
【四】
好景不長，大學(xué)畢業(yè)后，女孩喜新厭舊，脾氣變得爆照，動不動的就對男孩發(fā)脾氣，男孩每次都讓著女孩，女孩得寸進尺。慢慢地，架越來越多，男孩哄女孩時，買給女孩的東西越來越多，女孩看著那些東西也沒有一點感覺，女孩開始嫌棄男孩了，嫌棄男孩給她買的六個布娃娃都是不值錢的，嫌棄他窮，嫌棄他不是富二代。
于是女孩開始跟男孩提要求了，女孩提的要求很苛刻，男孩每次都是默默地哦，哦幾下。女孩聽到男孩回答了，就笑笑地說，這才乖嘛！
慢慢地，女孩發(fā)現(xiàn)她對男孩提的要求，男孩幾次都沒有做到，女孩就找男孩吵架。男孩每次都是打不還手，罵不還口，只是默默地流淚。女孩發(fā)現(xiàn)男孩好懦弱，就罵他懦夫。男孩就裝作什么也沒有聽見。等女孩氣消后，男孩就找女孩聊天，不管是誰對誰錯，男孩都向女孩道歉。于是女孩就更加得寸進尺，又向男孩提要求。女孩對男孩說：“你有一百萬，我就愛你，我就嫁給你。”男孩聽了，沒什么大的反應(yīng)，又像以前一樣哦了幾句，女孩露出一點得益的表情。
七夕節(jié)，男孩買了一個一米八的布娃娃送到女孩家里，女孩的爸媽看著男孩人好，又懂事，直點頭，表示很同意他們在一齊，女孩用鄙視的表情對男孩說：“怎樣又是布娃娃啊！都六個了，你有完沒完！”女孩的爸媽看到女兒這樣的表情對男孩，連忙向男孩道歉，男孩對女孩的爸媽說：“伯父伯母，我不怪她，都怪我，怪我沒有能耐，只能送布娃娃這么便宜的東西給她”。女孩的爸媽笑笑說：“這孩子?！蹦泻⒃谂⒓页赃^晚飯，女孩的爸媽看到已近黃昏，就讓男孩到這兒住一晚，女孩堅決說不準，男孩就向女孩的爸媽告別回家。女孩的爸媽讓女孩出門送送男孩，男孩忙說不用，女孩沒違背父母的話，鐵青著臉送男孩。
在一條筆直的公路上，男孩走在前面，女孩姍姍地走在后面，且嘴里罵男孩，讓他滾，以后不好來找她的話。男孩突然聽到后面有急遽的車聲。轉(zhuǎn)過頭，見一輛失去了剎車的卡車突如其來，女孩還沒有一點反應(yīng)。男孩轉(zhuǎn)過身以劉翔的速度沖到女孩面前，費勁全身的力氣把女孩推開，男孩被壓在了車輪下，女孩沒受一點傷，女孩急忙抱著車輪下的男孩。男孩氣息奄奄地說：“我送給你的每一個布娃娃里面都有你想要的東西，這天送你的布娃娃里面有一個存折，里面有一百萬，密碼就是你的生日，我。。。愛。。。你。。?！闭f完就閉上了眼。女孩抱住男孩的尸體大哭，一片火紅似的晚霞射到他們的身旁，女孩想起了跟男孩第一次見面的情景，思緒萬千，悲痛不已。
幾天后，男孩的后世處理完了，女孩行尸走肉地回到家，打開幾個布娃娃發(fā)現(xiàn)，里面有她想要的鉆戒、黃金手飾、耳環(huán)、白金項鏈、一百萬的存折，還有男孩家的遺傳玉佩，里面還有一本男孩跟女孩在一齊，男孩每一天寫的日記本。女孩看到這些早已淚流滿面，用她那顫抖的手翻開日記本。才發(fā)現(xiàn)男孩是一個富二代，家里有幾千萬，只有他一個兒子，日記中有這么一段：“親愛的，請你不好怪我，我不是有意瞞你的，跟你在一齊，是我這一輩子最幸福的事，不管你變成了什么，我都是愛你的。。。。。?！迸⒁褯]有勇氣再看下去了，女孩好后悔，可已經(jīng)無力挽回。
精選閱讀（二）：
一個男孩和女孩的故事
一個男孩和女孩的故事那個九月，他們走進了同一個教室，可都沒有引起對方的注意，只知道有那么一個人?；蛟S有些時候，男孩會拿著題目問女孩一些問題，他們之間平淡得像一杯白開水。女孩生日那天，他送給女孩一份搞笑的禮物——一個波板糖，還有一句“生日快樂！”
或許沒有那一次的足球比賽，他們還就只是一開始的平淡。
那是在第二學(xué)期的事了，學(xué)校舉行班際足球賽。男孩喜愛足球，那時候，男孩開玩笑說教女孩踢足球，女孩笑著說好。于是女孩便叫起男孩師父，每一天，校園里都能聽到女孩甜甜的一句師父。女孩喜愛惹事，喜愛捉弄別人。每次被別人欺負了，隔老遠男孩都會聽到女孩的求救聲，這時，男孩總會過來幫著女孩。但是，有時男孩也會欺負女孩，可女孩總是笑得那么燦爛。那一段時刻，女孩過得真的很快樂，很開心?？勺闱蛸愖罱K還是輸了，男孩哭了，女孩不是個安慰人的料。
男孩的女生緣的確很好，很多女生都喜愛和他玩，女孩就是其中一個。也許女孩的后張桌同學(xué)說對了，女孩是那種喜愛玩，喜愛撒嬌的小女生，于是，就喜愛會疼女生的哥哥型男孩。男孩是這樣一個，因此女孩很喜愛和他玩，但是也只是把他看做一個像哥哥一樣的師父，沒有個性的那種愛戀，男孩也是。女孩那是真期望能夠這樣一向下去，做一對快樂的師徒。
學(xué)校要舉行女籃比賽了，女孩是女籃班的，自然要被推著上場，盡管她的球技很爛。那一段時刻，經(jīng)?？吹玫剿麄冊谇驁錾系纳碛??？勺钜撕炔实牟皇桥?，而是女孩的一個好朋友。女孩真羨慕朋友的球技，可她卻只是籃球場上的丑小鴨。那一天，他們上完體育課，又開始練球，女孩上了好一會，可總是出糗，籃球都沒碰到幾次。個性是感到其他女生都沒傳球給她時，她真感到自己的無能。她想要下來，她真的挺自卑。可男孩拉著她，叫她繼續(xù)練，她內(nèi)心答應(yīng)了?？梢琅f是開始的感覺，女孩真的很悲哀，很自責。
之后，回去的路上，女孩裝著生氣地對男孩說：不理你了，你很壞！那時女孩只期望他能安慰一下，其實女孩真的沒有生氣。只是想用這種方式掩飾內(nèi)心的悲哀。之后女孩后悔了，正因她害怕男孩當真，覺得她小氣，以后都不那么對她好了。女孩內(nèi)心的悲哀加上新添的矛盾讓她吃不下飯，空著肚子便洗完澡，去了教室。后張桌的男生又在開女孩玩笑，女孩有點生氣了，發(fā)了火，覺得好想哭。之后女孩跑了出去，同桌跟了出來，坐在草坪上，女孩心里很后悔自己做的一切。女孩叫同桌回去幫女孩道歉，自己留在了校園里瞎逛。一路上，女孩想了很多，也一向都在自責自己的無能。累了，女孩往回走，卻看到了男孩和兩個女生的身影，女孩轉(zhuǎn)身想走，卻被男孩叫住了。女孩知道躲不了，便和男孩在校園里走。男孩一個勁地問女孩怎樣了，女孩沒說出自己內(nèi)心的真正的矛盾。之后女孩不想讓男孩陪自己在外面瞎逛，畢竟她知道男孩是很發(fā)奮學(xué)習的。于是他們往回走，女孩為了掩飾內(nèi)心的依舊心酸，便說了句：我肚子餓了。男孩說：那我去買點東西給你。可發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢時，男孩答應(yīng)說，先回去，待會我再買。
女孩的直覺是對的，男孩以后都沒再說她，偶爾的一句都覺得那么勉強。女孩真想對男孩說：我喜愛被你管著的感覺?？伤K還是沒說，只是越來越覺得他們之間漸漸地淡了。
事情最后到了高潮，要選科了，男孩喜愛化學(xué)，他執(zhí)意選了理科，可數(shù)學(xué)，物理讓他覺得很無奈。女孩的資質(zhì)很高，學(xué)理科挺簡單，這讓男孩更覺得悲哀。
那一天，發(fā)生了一場很大的誤會，是關(guān)于男孩的。與女孩無關(guān)，可女孩注意到了男孩的不快，她真想和他一齊分擔，但是男孩沒有給她機會。那晚，他獨自跑了出去，女孩真想跟上去，可她知道也許男孩什么都不會說的。女孩也心不在焉，晚上，她透過同樣關(guān)心著他的女生們的口知道了一切。那晚，女生都談得好玩，女孩聽著，也悲哀著。正因她覺得將近一年的時刻里，和同學(xué)們的交流很多，可卻沒有一個真正要好，一個能夠談心的朋友。一向都期望自己能夠不活在別人的陰影里，但是這樣一個女孩是永遠都期望這同伴們的傾聽，與明白的?？稍谀抢?，她似乎沒有得到過。有了一個讓她覺得像哥哥的師父，卻不理她了！
雖然如此，女孩還是挺關(guān)心男孩，期望能幫上一些忙，知道他學(xué)習沒有信心，她真期望能夠鼓勵他。那晚，她很晚才睡。第二天，女孩回到家，上了qq，看見他上了，正準備關(guān)心一下他，他卻下了。她依舊發(fā)了3條信息，叫他開心點，然后去了他的空間。也許她真的不該去，正因她看到了讓她悲哀的話語：有時聽到成績一級棒的人叫自己師傅，心里感覺好不爽，我全部都那么爛，我憑什么做人師傅，有時都會故意躲避她…女孩很悲哀，也很委屈，對著屏幕便不自覺的哭了。
之后，女孩哭著發(fā)了個紙條給他，悲哀時的人總是沖動的。之后她又后悔了，也許她真的不該那樣說話。之后，男孩上了，回了她一開始的信息，或許沒看那紙條。女孩隱著身，她不敢去應(yīng)對，之后，他下了，女孩回了信息。他們就這樣捉著迷藏。晚上，女孩跟一個很要好的朋友談心，男孩上了，女孩不知道怎樣做，朋友鼓勵女孩上線。女孩上了，她真期望男孩能發(fā)個信息過來，哪怕一個笑臉也好。但是男孩沒有，女孩看著男孩的頭像變暗了，女孩真的悲哀了。女孩也跟著隱了，可男孩又上了，女孩哭了。也許他們的友情就這樣謝了，女孩沒想到他們的友情會謝得那么快……那一晚，女孩無眠。
精選閱讀（三）：
男孩和女孩－感情需要明白
有一個男孩和一個女孩，女孩對男孩很好，男孩漸漸喜愛上了女孩，女孩也漸漸喜愛上了男孩，男孩最終和女孩在一齊了。他們很相愛，感情很好。
男孩對女孩說：“我要你跟我一輩子。。。。。。”
女孩對男孩說：“我要跟你一輩子。。。。。?！?/p>
于是，男孩和女孩之間就有了一個約定，要永遠生活在一齊，永遠不分開。男孩時時刻刻都在想女孩，女孩也時時刻刻想著男孩，男孩把女孩當成生命中最重要的人，男孩對女孩說：“你是最重要的，你要永遠幸福。。。。。?！庇谑悄泻⑻幪幎甲屩?，但盡管如此，男孩和女孩之間還是經(jīng)常發(fā)生爭吵，最后都是男孩去找女孩，向女孩說對不起，女孩也每次都原諒男孩，這樣，男孩和女孩的情感一天一天的增加，男孩很在乎女孩，女孩的一舉一動都深深的影響著男孩，男孩很疼她，想讓她幸福。男孩以前很壞，吸煙喝酒對男孩來說是再平常但是的事了，男孩學(xué)習很差，經(jīng)常逃課，但自從有了女孩，男孩決定從頭開始，好好學(xué)習，正因男孩想讓女孩以后過得更加幸福，男孩去做了，從頭開始，吸煙喝酒盡管還是有，但比以前少多了，正因女孩說過喝酒傷身，因此男孩很少喝了，正因女孩說過吸煙也會傷身，因此男孩也盡量少吸了，一切的一切，都為了女孩，女孩覺得自己很幸福，男孩發(fā)奮的讓女孩更幸福，這樣過了一天又一天，男孩和女孩的感情絲毫沒有改變，成了許多同齡人羨慕的對象，男孩很自豪，正因他有女孩，女孩很自豪，正因她有男孩。。。。。。
然而有一天，男孩和女孩又吵架了。
男子和女孩－感情需要明白那天下著毛毛細雨，天很暗，許多對情侶在街上打著傘走過，走過男孩和女孩的身邊，女孩流著淚，男孩在女喊身旁一言不發(fā)，男孩是正因別人送了女孩一件禮物，女孩很高興，拿出來給男孩看，男孩看了不高興，正因男孩認為女孩只屬于他，雖然知道女孩會永遠跟著他，知道那個人只是好心，但是男孩很怪，還是說了女孩，女孩氣了，男孩看見女孩氣了，更加生氣了，心中一股烈火不知道往哪里發(fā)，男孩有說了女孩，女孩的淚更加多了，比天空中的雨滴得還快，之后，一片沉寂，男孩還是像以前那樣，向女孩道歉，女孩推開男孩的手，男孩又上前握住女孩，女孩再一次推開了男孩的手。。。。。。最后，女孩對男孩說了一句話：“你好過分！”男孩聽了，轉(zhuǎn)身就走了，女孩一個人站在街頭淋著雨，流著淚。。。。。。男孩走了，他是氣了，真的氣了。男孩獨自走的回家的路上，他想哭！他一肚子的話不知從何說起，男孩知道是他不對，知道不就應(yīng)傷女孩的心，讓女孩流淚，他心也很疼！但男孩還是走了，頭也不回的走了，他的心里在想什么，沒有人知道，也許連他自己也不知道，男孩想問，這世上有誰能真正了解他，體會他，男孩很痛苦，比女孩痛苦，正因女孩只是在生氣，在悲哀，在流淚，而男孩，誰也不知道。
男孩想的事情太多了，對女孩，他不知道是歉意，還是什么。他想女孩，真正想讓女孩幸福，讓女孩開心，不讓她流淚。但是，男孩還是讓她悲哀了，流淚了，他不知道怎樣辦，不知道自己在想什么，也不知道他會怎樣，只知道一個人走，淋著雨，心在燃燒，一個人在等，淋著雨，心在流淚。。。。。。
男孩到家了，然而他不想回家，他突然轉(zhuǎn)了身，向女孩在的街跑了過去，男孩在擔心女孩，女孩在淋雨，會病的，女孩不回家，會被罵的。。。。。。這時男孩想的一切都是女孩，他知道女孩在等他，在等他回來。。。。。。果然，女孩在的，淋著雨，流著淚。男孩走到她身旁，女孩在發(fā)呆，男孩對女孩說：“我們不鬧了，回家。。。。。?！迸⒌臏I還在流，然而嘴里一向不停的解釋，男孩阻止了女孩，說：“算了，我知道的，過去了。。。。。?！迸⒂挚蘖?，不是苦的，是甜的，兩個人牽起手回家了。。。。。。到了女孩家門口，女孩笑了，那么天真，那么可愛，男孩也笑了。。。。。。女孩要回家了，像平常一樣，男孩也要走了，女孩又笑了，一樣天真，一樣可愛，男孩記住了她的每一個笑容，正因男孩喜愛看女孩笑，很喜愛。。。。。。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇十三
沙灘上，一只大海龜在休息，太陽暖暖地照著，感覺真舒服?。“哆吺敲艿臉淞?，風兒一吹，只聽樹葉沙沙響，就好像是彈奏的催眠曲。不多久，大海龜就愜意地做著美夢了。
一只小猴在樹枝間竄來跳去，玩得多時了就覺得沒勁，就想……著到海灘上去玩玩，他在心里想：讓我到海灘上逛逛，看看能否撿些美麗的貝殼回來做風鈴，說不定還會有意外的驚喜哦！
小猴來到海灘上，細細的沙子軟綿綿的，踩在上面真舒服。小猴歡呼著奔跑著，偶爾彎腰撿到一個漂亮的貝殼，真是開心極了。
小猴跑著跑著突然看到前面有個黑黑的大平臺，他就加快腳步，決定爬到上面去睡個覺。想著那該是多么愜意的一件事??！他來到大平臺跟前，不管三七二十一就爬上平臺，仰躺在上面，翹起了二郎腿，哼起了小調(diào)，感覺從沒有過的舒暢。
不知過了多久，小猴感覺不對勁，好像這個大石塊在動，他在心里想：難道要地震了？他決定看個究竟。這一看，可真把小猴嚇了一大跳，這哪里是大石塊啊，這分明是個怪物，還會移動的怪物，現(xiàn)在這個怪物正在向前移動。原來，大海龜一覺睡醒了，正在伸懶腰呢！
小猴大著膽子繞著這個大怪物看了個遍，看著他對自己沒有攻擊的意思，于是就大著膽子問：“你好，你是誰呀？”
聽到有人對自己說話，大海龜抬眼向四周看了看回答道：“我是海龜啊！”
剛聽到說是海龜，就看到他有大顆大顆的淚珠滾下來。小猴看在眼里，很是擔憂，決定想問個明白，“你干嘛要流淚??？哪里不舒服嗎？”
海龜剛回答“沒有??！”還沒把話說完，小猴接著說了：“男孩子要堅強哦，可不能輕易流淚哦！來我來幫你擦擦?！庇谑切『镞厧痛蠛｝斈ㄑ蹨I邊說，“媽媽告訴我說，男兒有淚不輕彈！快忍住別哭，堅持一會就好了?！毙『锇参恐蠛｝??？墒谴蠛｝?shù)难蹨I還是不斷地流。
小猴看了很是擔心，“喂，海龜老哥，你究竟怎么啦？很孤單嗎？我唱支歌你聽聽?！庇谑切『锍_了：
藍藍的天
藍藍的海
海灘上有只快樂的小猴
別哭別哭，大海龜
小猴我來陪你玩。
小猴邊唱還邊給自己配樂，直把大海龜給逗得呵呵笑，可是大海龜?shù)难蹨I還是不停地流。小猴看在眼里急在心里，想著大海龜肯定是遇到很傷心的事了，決定問個明白并且?guī)蛶痛蠛｝?。于是拍拍海龜?shù)纳碜诱f道：“大海龜，你別裝了，看著你一直流淚，我知道你心里難過，你是想媽媽了嗎？”
大海龜沒有吭聲，眼淚還是在汩汩地流。小猴看著心里實在不好受又說道：“別哭，我陪你去找媽媽?！毙『镎f著就推大海龜，可是用了很大的力也是推不動。
大海龜看到小猴這么熱心，也不忍心再瞞小猴了，于是說道：“好朋友，你快休息會吧！我沒事?！?/p>
“還說沒事，你看你的眼淚都流了很多了?！毙『镉悬c責備地說，“一直哭會把眼睛哭瞎的，真要把眼睛哭壞了，那你以后要是變成瞎子怎么辦啊？快別哭了，沒有人會喜歡哭鼻子的人的?！毙『锕室鈬樆４蠛｝敚Ｍ荛_心起來。
“謝謝你小猴，我真的很好，你別擔心?！贝蠛｝斂粗『餅樽约簱暮苁遣蝗绦?，于是說道，“我們海龜是一種海洋爬行動物，在海洋中主要以海藻為食物，海水就是我們的飲料，因而體內(nèi)含有許多多余的鹽分。”大海龜伸展了下前肢，深吸了口氣接著說道，“在我們海龜?shù)难鄹C后，長著一種叫鹽腺的器官，是用來排出體內(nèi)多余的鹽分的。當我們在排鹽分時，就像哭一樣，不斷的流淚。剛才你看到我一直流淚，其實我不是在哭，是在排體內(nèi)多余的鹽分的?！?/p>
“哦，原來是這樣??！”小猴現(xiàn)在明白大海龜為什么流淚了，想想剛才自己的行為，一下覺得很難為情。
大海龜看出了小猴的表情就說了：“謝謝你小猴，你真是個熱心人，謝謝你來陪伴我，讓我不再寂寞了?！蹦┝诉€提議說：“小猴，你有沒有興趣跟我一起進行大海探險啊？”
“好??！好?。 毙『镖s緊爬到大海龜?shù)谋成?，跟著海龜去游歷大海了。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇十四
2.感受黑白線描和彩色背景相結(jié)合的畫面效果；3.感知平面繪畫與立體繪畫相結(jié)合的繪畫效果；4.學(xué)習色彩的美麗搭配。教學(xué)準備：
白色卡紙兩張、黑色勾線筆（粗細）、剪刀、圓規(guī)、固體膠棒、白色油畫棒、水粉顏料。教學(xué)引導(dǎo)：
第一步：在白色卡紙上運用圓規(guī)繪畫圓形并用剪刀剪下。
第二步：將畫出圓形剪開一個小口。
第三步：用黑色勾線筆在剪好的紙上畫出孩子喜歡的圖案裝飾，注意遮擋關(guān)系。
第四步：用粗細搭配的勾線筆進行裝飾使我們的畫面更加豐富及精致，也讓畫面更有層次感。
第五步：用雙面膠將兩端進行黏貼，立體的小海龜龜殼完成，畫出四肢及頭部。
第六步：運用白色油畫棒在畫面上添加波浪線裝飾。
第七步：運用深藍和淺藍色水粉顏料將背景暈染，制造出海洋的肌理。作品完成。
畫面完成之后展示孩子的作品。對每個孩子的作品提出贊賞，并且提出建議。讓孩子在欣賞別人的作品時借鑒別人的優(yōu)點，提高自己的審美能力。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇十五
時隔將近3年再讀，還是像讀新書一樣，說明第一遍讀可說是完全沒有效果。也許和那時的自負有關(guān)，經(jīng)過這幾年的操作，自負也算是雨打風吹去，再看此書，感覺收獲很大，但接下去要做的是去實踐這些收獲，否則又是空轉(zhuǎn)。
全書圍繞海歸們的心得展開：掌握優(yōu)勢、管理風險、堅定不移和簡單明了，其中對我觸動最大的是掌握優(yōu)勢。我一直夢想的就是爭取做到筆筆交易賺錢，在股票上可以靠死拿做到，在期貨上一旦方向反掉，就是被爆倉，損失慘重。即使在股票上死拿，也是降低了資金利用率，變相的虧錢了。歸根結(jié)底，還是沒有建立一個擁有正期望的交易系統(tǒng)。就心態(tài)而言，以前的我，常常有一夜暴富的想法，想一買入股票就開始連拉漲停，可是往往事與愿違，所謂財不入急門!這可能也和當初看本書沒有效果有關(guān)，畢竟本書不是點石成金的，就像書中所說的，做趨勢跟蹤經(jīng)常有閑暇時間，然而我當時是要抓住每個機會，可能嗎?!，經(jīng)過這么些年，心態(tài)開始變的正常，也就能看到書中所說的好。
其次，就是簡單。其實過度擬合的問題，我以前也有，嚴格說是被騙的，那時為了發(fā)財，買了一套系統(tǒng)，6000大洋，有個卵用!回頭想想，真那么有用，還用得著出來賣系統(tǒng)嗎?至此以后，我也不再笑那些被騙的，因為人兩眼只盯著錢的時候，魔鬼會借貪婪的心將你吞噬。
其實，我現(xiàn)在也需要錢，畢竟這個社會，錢太重要了，我一直試圖用金錢來構(gòu)建我的信心，但幾年來的歷史證明這條路我走不同，或者說我本末倒置了?，F(xiàn)在，我對金錢的渴望沒有那么深，對錢的態(tài)度也回歸理性，很感激信基督的那段日子，人是需要信仰的，這是題外話。我應(yīng)該把信心建立在自己構(gòu)建的效益系統(tǒng)、交易計劃，或者說就是本身，如果對自己都沒信心，那還做什么交易呢，這是個吃人不吐骨頭的場所，沒有信心，隨波逐流，只會被市場淘汰，這是我在書末作者的雞湯里體會的。之前看了范博士的心理建設(shè)，現(xiàn)在有看到了交易系統(tǒng)和頭寸管理的重要，接下來，就是試著自己來操作，畢竟，沒有行，一切都歸于枉然，像先賢看齊，知行合一。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇十六
記得剛看到這本書時，我就被這本書深深地吸引了。迫不及待地翻看每一篇小故事，覺得暢快、過癮，感嘆于十一學(xué)校的一些我們想都沒想過的做法，驚異于十一學(xué)生們的才華和能力，更感嘆每一個做法之后滲透出來的教育理念，學(xué)生第一。因為這個理念，從開學(xué)典禮到學(xué)校課程，處處體現(xiàn)著對學(xué)生的呵護和關(guān)愛；因為這個理念，校務(wù)會上才會響起學(xué)生的聲音；因為這個理念，每一項活動都著眼于學(xué)生素質(zhì)的提高和能力的展示。
“學(xué)生第一”，這個簡單的說法使我對自己的教書過程進行了深思。自己每天都在教育教學(xué)一線忙個不停，可是我到底要教學(xué)生什么，我的育人目標是什么。當我們被日漸繁雜的工作困住的時候，當我們在教育的路途上遇到困惑的時候，不妨靜下來思考一下：我的教育理念是什么，我所做的事情是否符合這一理念。
“學(xué)生第一”，李希貴從最初的一個想法、一次嘗試到最后形成一項制度。我想十一學(xué)校如今能運轉(zhuǎn)得如此成熟，中間經(jīng)歷了不少研究、實驗?；叵胱约簠⒓庸ぷ鞯臅r間不算短，當班主任的時間則和工作時間一樣長，一直毫無建樹。很慶幸能讀到這樣的一本書，用來指導(dǎo)我的工作。
秉承學(xué)生第一的理念，我們才能俯下身子傾聽學(xué)生心靈的需要；秉承學(xué)生第一的理念，我們才能走到學(xué)生中間一起歡笑痛苦；秉承學(xué)生第一的理念，我們才能用自己的雙手為孩子們托起施展才華的舞臺。希望我和能夠在今后的工作中將從這本書中汲取的理念加以發(fā)揮運用，為我們的孩子服務(wù)。
當然，做法可以借鑒，思想和理念唯有自己播種才能結(jié)出果實。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇十七
一天上午，海洋世界動物運動會開幕了。
擔任速游比賽的裁判是海龜先生，當參加速游比賽的運動員進入泳道后，海龜先生從第一泳道開始依次點名：
“旗魚！”
“到！”
“箭魚！”
“到！”
“金槍魚！”
“到！”
當看到第四泳道時，海龜先生愣住了。
第四泳道的參賽者是小鮑魚，他身長有15公分左右，背著一個右旋的螺形貝殼，形狀有點像人的耳朵。貝殼呈綠褐色，殼表面粗糙，有黑褐色斑塊，殼的背側(cè)有一排慣穿成孔的突起，殼的下面有兩條蚯蚓樣的觸角伸出在外面。
“海龜先生，怎么了，你不認識我了嗎？”小鮑魚疑惑地問道。
“認識，認識！”稍停片刻，海龜先生接著說，“我是在想，你不符合速游比賽的參賽標準！”
“我怎么會不符合參賽標準呢？”小鮑魚驚訝地問道。
“因為你不是魚！”
“我怎么不是魚了？”小鮑魚有些激動地說，“大家都知道我叫鮑魚呀？”
“你雖然叫鮑魚，但你不是魚?！焙｝斚壬f，“你瞧你，連個魚鰭都沒有，怎么會是魚呢？”
“這——”小鮑魚無言以對，但轉(zhuǎn)而接著問道?！澳阏f我不是魚，那我是什么呢？”
“讓我想想！”海龜先生又盯著小鮑魚看了一段時間，然后說，“你看，你有半面外殼，外殼下面是軟體部分，我想，你應(yīng)該是海洋貝類中的單殼軟體動物。你應(yīng)該到他們那里去參加比賽！”
“他們在哪里呢？”
“你先回家去等我一會兒，我主持完了這里的比賽就帶你去找他們！”
小鮑魚瞪大觸角上米粒大的明亮的小黑眼睛，向兩側(cè)看了看，當發(fā)現(xiàn)自己果然跟其他參賽者不同時，他用寬大扁平的肉足著地，悄悄地離開了泳道。
速游比賽繼續(xù)進行。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇十八
我在暑假中看了《男孩與海龜》這本書。書中講述了印尼東海岸夜色中一群小小的綠海龜奮力頂破蛋殼來到這個陌生的世界。它們中能活下去的那一只肩負著一個使命，二十五年后重新回到這片海灘來生蛋。
其中海龜嗚哇上岸后被野狗咬傷，男孩阿山用樹枝猛打野狗，勇敢的救下了嗚哇，為他治療傷口。兩個月后，阿山把傷好后的海龜放回大海。海龜嗚哇在大海中與各種食龜?shù)膭游锴擅畹牟?，?jīng)過九死一生，頑強的活了下來。
二十五年后，阿山已經(jīng)成了海洋生物專家，他又來到東海岸研究海洋生物及環(huán)保情況。在海邊奇跡般的遇到了帶傷疤的大海龜嗚哇來岸上產(chǎn)蛋，他們成了最好的朋友。
我們要學(xué)習海龜在惡劣的'環(huán)境中頑強的生存精神，還要學(xué)習阿山熱愛大海保護海洋動物的精神。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5734202.html】
