男孩與海龜讀后感范文(17篇)

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男孩與海龜讀后感范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-28 21:09:16     小編:薇兒

讀后感是讀者在閱讀一本書(shū)或者一篇文章后,根據(jù)自己的觀點(diǎn)和感受所寫的一種個(gè)人評(píng)論和體會(huì)。如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言寫出一篇有影響力的讀后感?以下是小編為大家整理的一些讀后感案例,歡迎大家共同探討和交流。

男孩與海龜讀后感篇一

我在暑假中看了《男孩與海龜》這本書(shū)。書(shū)中講述了印尼東海岸夜色中一群小小的綠海龜奮力頂破蛋殼來(lái)到這個(gè)陌生的世界。它們中能活下去的那一只肩負(fù)著一個(gè)使命,二十五年后重新回到這片海灘來(lái)生蛋。

其中海龜嗚哇上岸后被野狗咬傷,男孩阿山用樹(shù)枝猛打野狗,勇敢的救下了嗚哇,為他治療傷口。兩個(gè)月后,阿山把傷好后的海龜放回大海。海龜嗚哇在大海中與各種食龜?shù)膭?dòng)物巧妙的搏斗,經(jīng)過(guò)九死一生,頑強(qiáng)的活了下來(lái)。

二十五年后,阿山已經(jīng)成了海洋生物專家,他又來(lái)到東海岸研究海洋生物及環(huán)保情況。在海邊奇跡般的'遇到了帶傷疤的大海龜嗚哇來(lái)岸上產(chǎn)蛋,他們成了最好的朋友。

我們要學(xué)習(xí)海龜在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)的生存精神,還要學(xué)習(xí)阿山熱愛(ài)大海保護(hù)海洋動(dòng)物的精神。

男孩與海龜讀后感篇二

故事講述了東海岸的一群小小的綠海龜奮力頂破蛋殼,來(lái)到這個(gè)陌生的世界。五只小綠海龜經(jīng)過(guò)了很多磨難,最終只有被男孩救過(guò)的老三嗚哇存活下來(lái)。并且,老三嗚哇在雄海龜翡翠的幫助下活了下來(lái)結(jié)成伴侶并準(zhǔn)備回海灘產(chǎn)蛋。二十五年后,原有的村莊已經(jīng)被酒店占據(jù)好,如今男孩已經(jīng)成了動(dòng)物學(xué)的博士生。最終,老三嗚哇在男孩的`保護(hù)下,綠海龜嗚哇經(jīng)過(guò)了重重困難終于生下了海龜?shù)啊?/p>

這個(gè)故事太精彩太感人了,既讓克了解了海龜?shù)囊恍┥盍?xí)慣還讓我懂得了人們要有環(huán)保意識(shí)。海龜需要人們的保護(hù)才能不斷繁衍。人們丟到海水里的塑料袋像水母如果讓海龜勿食就會(huì)致使海龜死亡。因此,不能隨地丟垃圾、不能隨便丟塑料袋。應(yīng)該減少塑料袋的使用,讓人人養(yǎng)成使用環(huán)保袋的習(xí)慣。

讓我們每個(gè)人都去保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

梁子恒。

男孩與海龜讀后感篇三

當(dāng)看到第一行題目的時(shí)候,就讓人感到一股神秘,使人想接著探索這本書(shū)的價(jià)值和內(nèi)容。在乘著書(shū)香的氣味中,開(kāi)始了有趣的探索。

當(dāng)前四只小海龜全部從沙子里鉆出來(lái)時(shí),最后一只小海龜也破土而出,可是因?yàn)樵铝帘粸踉茡踝。衔鍖⒁慌_(tái)閃亮的燈當(dāng)做月亮,走錯(cuò)了路,結(jié)果被一條瘋狗給吃掉了。一個(gè)男孩將狗給趕跑了,老三這才得以生還,和其他三只海歸一起生活。在這之后,老四因?yàn)榇笠猓淮篝~(yú)當(dāng)成了夜宵;老二因?yàn)槌粤巳祟悂G失的塑料袋,五臟六腑被擠壓,最后噎死;就在小海龜出生25年的時(shí)候,老三和老大趕來(lái)赴約,但就在這個(gè)時(shí)候,老大被一艘輪船上的漁網(wǎng)給帶走了。老大在漁網(wǎng)里,鰓門被堵住,沒(méi)有了呼吸。在最后,男孩幫助海龜,給它安全感,與圍觀海龜下蛋的群眾時(shí)時(shí)發(fā)生糾紛。似乎,老天再幫他,在這之后,村長(zhǎng)的女兒,蘇:沙灘上酒店的經(jīng)理,幫助了他,發(fā)動(dòng)了村里人一顆環(huán)保的心,將生下來(lái)的小海龜放到沙灘上,讓它們向著太陽(yáng)爬去。這就是書(shū)的內(nèi)容。

一本書(shū)可以比喻一個(gè)人,一個(gè)人的路是永無(wú)止境的,就算一條路失敗了,但還有其他條路可以走,不能糾纏這條失敗的路,就像小海龜一樣。

男孩與海龜讀后感篇四

九月,秋風(fēng)徐徐,正是海龜回沙灘產(chǎn)卵的時(shí)節(jié)。

這是一片蔚藍(lán)深邃的大海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海面像一塊藍(lán)色的鏡片,沒(méi)有一絲波紋。偶爾一陣呼嘯的海風(fēng)吹過(guò),刮起層層細(xì)浪,細(xì)浪沖到沙灘上發(fā)出“沙沙”的響聲。忽然,從細(xì)浪尖冒出個(gè)小腦袋,警惕地環(huán)顧四周。這是一只雌性海龜,青灰色的背甲在夕陽(yáng)的映照下發(fā)出幽幽綠光。找到了適合產(chǎn)卵的地方后它鉆出水面向沙丘深處爬行,那里有塊大巖石,可以很好地隱蔽自己。

可這回海龜大意了。一只饑餓的灰狼正靜靜地待在離大巖石不遠(yuǎn)的沙丘后,死死盯著海龜,恨不得馬上抓到它??苫依侵馈靶募背圆涣藷岫垢薄:}斢袑訄?jiān)硬的背甲,受到攻擊會(huì)迅速縮進(jìn)背殼,即使再鋒利的牙齒也無(wú)濟(jì)于事。只有等海龜產(chǎn)卵時(shí)再出擊,那時(shí)它的警惕性最低,也最容易得手。

海龜來(lái)到巖石旁刨土,像船槳一樣的鰭在沙地?fù)P起層層沙浪,不一會(huì)兒就刨出個(gè)大坑。它小心翼翼地趴在坑上產(chǎn)卵,兩眼空洞地看著前方?;依且?jiàn)時(shí)機(jī)已到,如離弦之箭沖上前咬住海龜?shù)啮挕:}斚肟s進(jìn)背殼無(wú)奈被灰狼死死咬住,動(dòng)彈不得,只有拼命掙扎。忽然,“砰”地一聲槍響,灰狼倒在血泊中。

“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫?!鲍C人心想,“這下可以給兒子做件新毛衣了?!碑?dāng)獵人喜津津地?fù)炱鹚览菚r(shí),突然,聽(tīng)到巖石后傳來(lái)“沙沙”的泥土翻動(dòng)聲。一只海龜趴在巖石后,受傷的鰭在往外滲血,正用沒(méi)受傷的另一只鰭使勁撥土。他眼睛一亮,喜出望外自言自語(yǔ)地說(shuō):“哈哈,這下不愁兒子沒(méi)好東西補(bǔ)身子了?!焙}敯l(fā)現(xiàn)獵人,但產(chǎn)卵后無(wú)力逃脫,大大的眼眶里盈滿淚水。獵人撿起死狼,抱著海龜,興高采烈地回家了。

獵人的家是一間木制小屋,只有幾件簡(jiǎn)易的家具,房子前頭有個(gè)燒得很旺的火爐?;鹧嬗痴赵谝粡埳n白的臉上,這是個(gè)清秀瘦弱的小男孩,大概十四五歲光景,個(gè)子較高,卻因瘦弱而顯得單薄,蜷縮在床邊。一陣涼風(fēng)吹過(guò),他把身上那張狐皮被子裹得更緊了些。

“文文,我回來(lái)了?!鲍C人推開(kāi)木制的大門,發(fā)出“吱呀”的響聲。他把死狼放到地上,“文文,你看,這是爸爸打到的灰狼,等會(huì)爸爸給你做一件毛衣?!庇职押}敺旁趫A木桌上,“這是爸爸捉到的海龜,等下給你燉湯喝?!蔽奈膸桶职中断聵?,獵槍對(duì)于這瘦弱的孩子似乎重了些,“哐當(dāng)”一聲,槍掉到地下,碰出幾顆火星。

獵人伸出布滿老繭的大手摸著兒子瘦削的臉,“可憐的兒子,都瘦成這樣?!鲍C人的口氣里充滿憐愛(ài)和關(guān)切。

文文看著海龜,火光映在它的背甲上,發(fā)出慘淡的光,受傷的鰭還在往外滲血,把圓木桌染紅了,兩眼空洞地看著門口,眼角溢出幾滴眼淚。文文心想:“海龜肯定想回家了,應(yīng)該說(shuō)服爸爸送它回家。”

“爸爸,這海龜我們不能吃?!?/p>

“為什么?”獵人疑惑不解地看著兒子,到嘴的美食哪有放了的道理。

“我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),海龜是保護(hù)動(dòng)物,我們不能傷害它,要送它回大海。”

“我不管它是不是保護(hù)動(dòng)物。你看著,我去拿刀?!?/p>

文文心里十分矛盾。送回去怕爸爸生氣,不送回去又于心不忍。這時(shí),海龜已從圓桌翻落到地上,向門口爬去。門口有一道門坎擋住它的去路,鮮血滴在門坎上,兩個(gè)又黑又大的眼睛充滿了哀傷,還流下兩行細(xì)細(xì)的淚水,在火光的映射下發(fā)出幽暗的光。

文文不再猶豫,抱起海龜就往外跑。黑夜吞噬著大地,沒(méi)有月亮,只有幾顆頑皮的星星對(duì)著文文眨巴著眼睛。周圍一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。一陣涼風(fēng)吹過(guò),文文不禁打了個(gè)哆嗦。海龜沉重的身軀壓得他上氣不接下氣,只有一步步艱難地移動(dòng),不知走了多久終于見(jiàn)到遠(yuǎn)處幽深的大海。懷中的海龜躁動(dòng)起來(lái),不斷探出腦袋張望,揮動(dòng)沒(méi)有受傷的鰭使勁拍打文文的手臂,要掙脫他的懷抱。

“別急,快到了?!蔽奈牟恢前参亢}斶€是安慰自己,他的手已經(jīng)累得發(fā)麻。

“文文,快停下?!卑职衷诤竺孢呑愤吅啊?/p>

文文沒(méi)有理會(huì),跑得更快,不一會(huì)兒就來(lái)到了海灘,把海龜放到沙地上,體力不支一下坐到地上,大口喘著氣。

海龜向前爬了幾步,回過(guò)頭看著文文,眼皮撲閃撲閃,似乎有點(diǎn)不舍。文文伸出瘦弱的手推了它一下,示意它快走。海龜又向前爬行,拖著受傷的鰭,在沙地上拖出一條血路。文文很心痛,后悔沒(méi)能給它包扎傷口?!八欢ê芴郯桑俊彼南?。海龜爬到淺海處,海水輕輕托著它,把它引到浪尖上。忽然它回過(guò)頭,向著文文點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后一個(gè)縱身潛進(jìn)浪頭里。

獵人找到了兒子,責(zé)怪他不該放了海龜。文文沒(méi)有回答,兩眼還是緊盯海面?!八鼞?yīng)該快到家了吧?”他想。

在離海灘較遠(yuǎn)的海面上冒出個(gè)小腦袋,兩只又黑又大的眼睛緊盯著文文,清亮的淚水從眼眶里滑出,又是一個(gè)縱身,滑進(jìn)深邃的大海中,不見(jiàn)了。

“它在向我說(shuō)再見(jiàn)呢!爸爸。”文文看著爸爸,眼角閃著淚光。

獵人震了震,愛(ài)憐地?fù)崦鴥鹤拥念^:“爸爸差點(diǎn)做了件錯(cuò)事,對(duì)不起了,兒子?!?/p>

安徽合肥長(zhǎng)豐縣下塘小學(xué)五年級(jí):boos級(jí)黃泉。

男孩與海龜讀后感篇五

馬來(lái)西亞作家許友彬的小說(shuō)《男孩與海龜》。故事生動(dòng)有趣,我很喜歡,讀了一遍又一遍。

溫柔的月光灑在柔軟的沙灘上。五只小海龜從沙里爬出來(lái)。老大領(lǐng)著老二、老三和老四,迎著月光,爬向大海。老五錯(cuò)誤地以為樹(shù)林里吊腳樓的燈光是月光,爬向樹(shù)林,結(jié)果被野狗吃進(jìn)肚子里。野狗逼近老三,張嘴就咬!剛好有個(gè)男孩看見(jiàn),把野狗趕走。老三大難不死,重新回到大海。

老三和老大、老四它們展開(kāi)驚險(xiǎn)重重的海上之旅。最后活下來(lái)的要完成使命,二十五年后回到原來(lái)的沙灘下蛋。老三不知道自己能不能活到二十五歲,能不能再見(jiàn)到男孩……老三看到了老二因?yàn)槌粤似≡诤C娴乃芰洗洑舛溃吹搅死洗蟊粷O船網(wǎng)走卻無(wú)能為力,它經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于回到了那片生它的海灘。

我被書(shū)中男孩與海龜?shù)木袼袆?dòng)。男孩因一面之緣,立志保護(hù)海龜,守衛(wèi)海灘。海龜歷盡艱難,也要完成使命,25年后回到海灘產(chǎn)蛋。我也要學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物,做一名動(dòng)物保護(hù)小衛(wèi)士。

男孩與海龜讀后感篇六

十年前,男孩跟女孩都讀高三,在上網(wǎng)邂逅,成為了普通的好朋友,每一天都時(shí)不時(shí)地找對(duì)方聊天,兩人的關(guān)聯(lián)漸漸變好,女孩打電話問(wèn)男孩:“你談過(guò)戀愛(ài)沒(méi)有?”男孩老老實(shí)實(shí)地回答:“談過(guò)一次。”

“哦,此刻呢?”女孩問(wèn)。

“此刻,分了。”男孩回答。

“怎樣分的?”女孩好奇地問(wèn)。

“起初是那個(gè)女的追我,一個(gè)月后,我便答應(yīng)了她。”男孩回。

“最后是你跟她分手的嗎?”女孩又問(wèn)。

“不是,是她說(shuō)分手的?!蹦泻⒒?。

“哦,追你的是她,說(shuō)分手的也是她,你有什么感受?你恨不恨她?”女孩問(wèn)。

“我不恨她,感覺(jué)自己被耍了?!蹦泻⒒?。

女孩聽(tīng)了男孩講的這番話,稍微有所感動(dòng)。慢慢地,這個(gè)女孩喜愛(ài)上了這個(gè)男孩,同時(shí)這個(gè)男孩也喜愛(ài)上了這個(gè)女孩,但女孩不敢跟男孩說(shuō),男孩也不敢跟女孩說(shuō),正因這是一個(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,兩人都未曾謀面,說(shuō)喜愛(ài)怕對(duì)方生氣,更怕斷了聊天的機(jī)會(huì),就這樣彼此暫時(shí)沒(méi)說(shuō)。怕對(duì)方看出,就彼此聊聊跟學(xué)習(xí)相關(guān)的事。男孩成績(jī)好,女孩成績(jī)一般,女孩喜愛(ài)問(wèn)男孩題,男孩每次都不厭其煩地教女孩做題。

女孩忍不住想聊戀愛(ài)方面的事了,就打電話問(wèn)男孩:“你為什么不去交女朋友?”“沒(méi)有女的會(huì)要我,我相貌平平,家里挺窮的,還住著二十世紀(jì)六十年代的房子呢。”男孩回。

“真正的愛(ài),不是拿這些來(lái)衡量的,不管是富裕,還是白手起家,都會(huì)愿意的?!迸⒄f(shuō)。

“當(dāng)今社會(huì),有你這樣的想法的人,不多了,要是能見(jiàn)到你就好了?!蹦泻⒏吲d地說(shuō)。

“你想見(jiàn)我嗎?”女孩反問(wèn)道。

“想呀,但是你又不會(huì)來(lái),我沒(méi)空,下星期要月考了?!蹦泻c(diǎn)兒失落的表情說(shuō)道。

“你怎樣就這么肯定我不會(huì)來(lái)呢?”女孩笑笑地問(wèn)。

“正因這是的虛擬網(wǎng)絡(luò)世界,我是男的,你是女的,你會(huì)怕見(jiàn)了我,怕我會(huì)把你給賣了的。”男孩不假思索地回道。

“我堅(jiān)信你,而且你才舍不得賣我呢,等你下星期考完試,我來(lái)見(jiàn)你吧,我先去買火車票吧,你把你的地址給我?!迸⒄f(shuō)。

于是,男孩把所在學(xué)校的地址一五一十地告訴了女孩,然后男孩問(wèn),你怎樣敢肯定我不會(huì)把你給賣了呢?女孩害羞地回答,不告訴你。女孩買完火車票后,怕男孩想是耍他的,就拍了一張圖片給男孩。男孩看到圖片后,心里無(wú)比地高興。

【二】。

男孩考試完了,學(xué)校通知放三天假,男孩看到學(xué)校的通知的那一刻,充滿了喜悅。女孩經(jīng)過(guò)兩天兩夜的路程顛簸,攜帶了一片火紅似的晚霞在男孩所上的學(xué)校門口相見(jiàn)。男孩發(fā)現(xiàn)女孩比他想象中的還漂亮,雪白的皮膚,瓜子臉,又黑又直的頭發(fā);女孩覺(jué)得男孩一般,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,著裝樸素,正如男孩說(shuō)家里住著二十世紀(jì)六十年代的房子一樣。但女孩沒(méi)有嫌棄男孩,彼此也沒(méi)說(shuō)喜愛(ài),那兩天男孩帶著女孩四處游蕩,女孩時(shí)不時(shí)地看一下男孩,男孩也時(shí)不時(shí)地偷看女孩,兩人像一對(duì)初戀的情侶,走在大街上,肩并著肩,男孩時(shí)而稍落后,又急著追向前去,臉上一向掛著微笑,旁邊人多看他們時(shí),女孩害羞的臉?biāo)埔粋€(gè)紅蘋果。男孩帶女孩吃遍了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn),爬了山,劃了船。完美的三天在不知不覺(jué)中過(guò)去。男孩要回學(xué)校上課,女孩也要回學(xué)校,兩人在火車站依依不舍地告別。

兩人回學(xué)校后,天天在電話上聯(lián)系,女孩問(wèn)男孩數(shù)學(xué)題的時(shí)候,男孩就直接在電話上講解,兩人每一天都高高興興地度過(guò)。很快期末考試過(guò)了,領(lǐng)到通知書(shū)后,驚訝地發(fā)現(xiàn)成績(jī)比以前上升了許多,女孩先前在班里排第九名,此刻第二名;男孩在年級(jí)排第三名,此刻排第一。男孩領(lǐng)到學(xué)校發(fā)的六千元獎(jiǎng)學(xué)金后,對(duì)女孩說(shuō):“我想來(lái)見(jiàn)你?!?/p>

“我也想來(lái)見(jiàn)你?!迸⒒卮?。

“還是我來(lái)見(jiàn)你吧,上次你來(lái)見(jiàn)了我,這次我來(lái)見(jiàn)你,你把你的地址告訴我哦,我坐飛機(jī)來(lái)?!蹦泻⒏吲d地說(shuō)。

“好呀!”女孩興奮地回道。

于是女孩把她所在的地址告訴了男孩。翌日,男孩坐上了飛機(jī),經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí),下了飛機(jī)。此時(shí)的女孩早已提著禮物在飛機(jī)站等候。

“在熙熙攘攘的飛機(jī)站,兩人第二次相見(jiàn),女孩滿懷著喜悅對(duì)男孩說(shuō):“這是我給你的禮物。”

“真不好意思,還要你送禮物,我都沒(méi)送給你。”男孩掛著笑容對(duì)女孩說(shuō)。

“沒(méi)事的,我們誰(shuí)送給誰(shuí)都是一樣的。”女孩溫柔地回。

就這樣,男孩跟女孩走出了人滿為患的飛機(jī)廠,找到了住處,男孩打開(kāi)女孩給的禮物,驚訝地發(fā)現(xiàn),禮物是雨果先生的《巴黎圣母院》,男孩急忙向女孩說(shuō),謝謝。正因《巴黎圣母院》是男孩最喜愛(ài)看的書(shū)?!澳阆矏?ài)看什么書(shū)?”男孩問(wèn)。

“《鋼鐵是怎樣煉成的》”女孩回答。

那天晚上,男孩跟女孩去逛街,男孩給女孩買了《鋼鐵是怎樣煉成的》,女孩很感動(dòng),男孩格外高興。此時(shí)兩人的關(guān)聯(lián)非同一般,就這樣,兩人玩了六天,花四千多塊錢,由于資金和時(shí)刻有限,不得不回學(xué)校,彼此說(shuō)要大學(xué)到一個(gè)學(xué)校。男孩跟女孩告別,女孩舍不得男孩,送男孩上火車的時(shí)候,女孩流了眼淚。

【三】。

隨著時(shí)刻的一天天過(guò)去,兩人完成了高考,女孩忍不住了,在給男孩的電話中問(wèn):“我做你女朋友,可不能夠呀?”

“你是認(rèn)真的?我家但是窮得叮當(dāng)響,你做我女朋友,我可沒(méi)有錢養(yǎng)你?!蹦泻?wèn)。

“我是認(rèn)真的,我不用你養(yǎng)著我,我的要求不高,我只要求你珍惜我。”女孩答。

“嗯,我答應(yīng)你?!蹦泻⒄f(shuō)。

不久,高考成績(jī)出來(lái)了,兩人的成績(jī)都上了“985”、“211”名牌大學(xué)。兩人都如愿以償?shù)刈叩搅艘积R。大學(xué)期間,男孩跟女孩,天天過(guò)著甜蜜的生活,令同學(xué)羨慕不已。每次男孩問(wèn)女孩,你喜愛(ài)什么禮物,女孩總是笑笑地回答,什么禮物都不用,只要你有一顆愛(ài)我的心就行??赡泻⑦€是不時(shí)的給女孩,像布娃娃之類的禮物。女孩每次都很感動(dòng)。男孩跟女孩談結(jié)婚和掙錢的事,女孩總回答,以后家務(wù)一齊干,一齊掙錢。只要在一齊,苦也甜。男孩聽(tīng)到這樣的話,感動(dòng)不已。男孩怕女孩以后會(huì)變心,女孩也怕男孩會(huì)變心,男孩問(wèn)女孩:“你以后會(huì)不會(huì)變心?”

“當(dāng)然不會(huì)?!迸⒑敛华q豫地回答。女孩急忙問(wèn)男孩:“你會(huì)不會(huì)變心?”

“你不變心,我就不變心?!蹦泻⒒?。

“如果,以后你跟我分手了,怎樣辦?”男孩問(wèn)。

“沒(méi)有怎樣辦,我不可能會(huì)跟你分手的,你這么好,我跟你分手了,我就成傻瓜了?!迸⒓泵卮稹?/p>

就這樣男孩跟女孩發(fā)下了海誓山盟。男孩難過(guò)時(shí),女孩安慰他,女孩生氣時(shí),男孩哄著她,偶爾會(huì)吵一下架,一般十分鐘就和好了,和好后,男孩會(huì)帶女孩到超市買吃的,買衣服之類的,而女孩也片刻又溫柔了起來(lái)。

【四】。

好景不長(zhǎng),大學(xué)畢業(yè)后,女孩喜新厭舊,脾氣變得爆照,動(dòng)不動(dòng)的就對(duì)男孩發(fā)脾氣,男孩每次都讓著女孩,女孩得寸進(jìn)尺。慢慢地,架越來(lái)越多,男孩哄女孩時(shí),買給女孩的東西越來(lái)越多,女孩看著那些東西也沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué),女孩開(kāi)始嫌棄男孩了,嫌棄男孩給她買的六個(gè)布娃娃都是不值錢的,嫌棄他窮,嫌棄他不是富二代。

于是女孩開(kāi)始跟男孩提要求了,女孩提的要求很苛刻,男孩每次都是默默地哦,哦幾下。女孩聽(tīng)到男孩回答了,就笑笑地說(shuō),這才乖嘛!

慢慢地,女孩發(fā)現(xiàn)她對(duì)男孩提的要求,男孩幾次都沒(méi)有做到,女孩就找男孩吵架。男孩每次都是打不還手,罵不還口,只是默默地流淚。女孩發(fā)現(xiàn)男孩好懦弱,就罵他懦夫。男孩就裝作什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。等女孩氣消后,男孩就找女孩聊天,不管是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),男孩都向女孩道歉。于是女孩就更加得寸進(jìn)尺,又向男孩提要求。女孩對(duì)男孩說(shuō):“你有一百萬(wàn),我就愛(ài)你,我就嫁給你?!蹦泻⒙?tīng)了,沒(méi)什么大的反應(yīng),又像以前一樣哦了幾句,女孩露出一點(diǎn)得益的表情。

七夕節(jié),男孩買了一個(gè)一米八的布娃娃送到女孩家里,女孩的爸媽看著男孩人好,又懂事,直點(diǎn)頭,表示很同意他們?cè)谝积R,女孩用鄙視的表情對(duì)男孩說(shuō):“怎樣又是布娃娃啊!都六個(gè)了,你有完沒(méi)完!”女孩的爸媽看到女兒這樣的表情對(duì)男孩,連忙向男孩道歉,男孩對(duì)女孩的爸媽說(shuō):“伯父伯母,我不怪她,都怪我,怪我沒(méi)有能耐,只能送布娃娃這么便宜的東西給她”。女孩的爸媽笑笑說(shuō):“這孩子?!蹦泻⒃谂⒓页赃^(guò)晚飯,女孩的爸媽看到已近黃昏,就讓男孩到這兒住一晚,女孩堅(jiān)決說(shuō)不準(zhǔn),男孩就向女孩的爸媽告別回家。女孩的爸媽讓女孩出門送送男孩,男孩忙說(shuō)不用,女孩沒(méi)違背父母的話,鐵青著臉?biāo)湍泻ⅰ?/p>

在一條筆直的公路上,男孩走在前面,女孩姍姍地走在后面,且嘴里罵男孩,讓他滾,以后不好來(lái)找她的話。男孩突然聽(tīng)到后面有急遽的車聲。轉(zhuǎn)過(guò)頭,見(jiàn)一輛失去了剎車的卡車突如其來(lái),女孩還沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。男孩轉(zhuǎn)過(guò)身以劉翔的速度沖到女孩面前,費(fèi)勁全身的力氣把女孩推開(kāi),男孩被壓在了車輪下,女孩沒(méi)受一點(diǎn)傷,女孩急忙抱著車輪下的男孩。男孩氣息奄奄地說(shuō):“我送給你的每一個(gè)布娃娃里面都有你想要的東西,這天送你的布娃娃里面有一個(gè)存折,里面有一百萬(wàn),密碼就是你的生日,我。。。愛(ài)。。。你。。?!闭f(shuō)完就閉上了眼。女孩抱住男孩的尸體大哭,一片火紅似的晚霞射到他們的身旁,女孩想起了跟男孩第一次見(jiàn)面的情景,思緒萬(wàn)千,悲痛不已。

幾天后,男孩的后世處理完了,女孩行尸走肉地回到家,打開(kāi)幾個(gè)布娃娃發(fā)現(xiàn),里面有她想要的鉆戒、黃金手飾、耳環(huán)、白金項(xiàng)鏈、一百萬(wàn)的存折,還有男孩家的遺傳玉佩,里面還有一本男孩跟女孩在一齊,男孩每一天寫的日記本。女孩看到這些早已淚流滿面,用她那顫抖的手翻開(kāi)日記本。才發(fā)現(xiàn)男孩是一個(gè)富二代,家里有幾千萬(wàn),只有他一個(gè)兒子,日記中有這么一段:“親愛(ài)的,請(qǐng)你不好怪我,我不是有意瞞你的,跟你在一齊,是我這一輩子最幸福的事,不管你變成了什么,我都是愛(ài)你的。。。。。?!迸⒁褯](méi)有勇氣再看下去了,女孩好后悔,可已經(jīng)無(wú)力挽回。

精選閱讀(二):

一個(gè)男孩和女孩的故事。

一個(gè)男孩和女孩的故事那個(gè)九月,他們走進(jìn)了同一個(gè)教室,可都沒(méi)有引起對(duì)方的注意,只知道有那么一個(gè)人?;蛟S有些時(shí)候,男孩會(huì)拿著題目問(wèn)女孩一些問(wèn)題,他們之間平淡得像一杯白開(kāi)水。女孩生日那天,他送給女孩一份搞笑的禮物——一個(gè)波板糖,還有一句“生日快樂(lè)!”

或許沒(méi)有那一次的足球比賽,他們還就只是一開(kāi)始的平淡。

那是在第二學(xué)期的事了,學(xué)校舉行班際足球賽。男孩喜愛(ài)足球,那時(shí)候,男孩開(kāi)玩笑說(shuō)教女孩踢足球,女孩笑著說(shuō)好。于是女孩便叫起男孩師父,每一天,校園里都能聽(tīng)到女孩甜甜的一句師父。女孩喜愛(ài)惹事,喜愛(ài)捉弄?jiǎng)e人。每次被別人欺負(fù)了,隔老遠(yuǎn)男孩都會(huì)聽(tīng)到女孩的求救聲,這時(shí),男孩總會(huì)過(guò)來(lái)幫著女孩。但是,有時(shí)男孩也會(huì)欺負(fù)女孩,可女孩總是笑得那么燦爛。那一段時(shí)刻,女孩過(guò)得真的很快樂(lè),很開(kāi)心??勺闱蛸愖罱K還是輸了,男孩哭了,女孩不是個(gè)安慰人的料。

男孩的女生緣的確很好,很多女生都喜愛(ài)和他玩,女孩就是其中一個(gè)。也許女孩的后張桌同學(xué)說(shuō)對(duì)了,女孩是那種喜愛(ài)玩,喜愛(ài)撒嬌的小女生,于是,就喜愛(ài)會(huì)疼女生的哥哥型男孩。男孩是這樣一個(gè),因此女孩很喜愛(ài)和他玩,但是也只是把他看做一個(gè)像哥哥一樣的師父,沒(méi)有個(gè)性的那種愛(ài)戀,男孩也是。女孩那是真期望能夠這樣一向下去,做一對(duì)快樂(lè)的師徒。

學(xué)校要舉行女籃比賽了,女孩是女籃班的,自然要被推著上場(chǎng),盡管她的球技很爛。那一段時(shí)刻,經(jīng)??吹玫剿麄?cè)谇驁?chǎng)上的身影??勺钜撕炔实牟皇桥ⅲ桥⒌囊粋€(gè)好朋友。女孩真羨慕朋友的球技,可她卻只是籃球場(chǎng)上的丑小鴨。那一天,他們上完體育課,又開(kāi)始練球,女孩上了好一會(huì),可總是出糗,籃球都沒(méi)碰到幾次。個(gè)性是感到其他女生都沒(méi)傳球給她時(shí),她真感到自己的無(wú)能。她想要下來(lái),她真的挺自卑??赡泻⒗?,叫她繼續(xù)練,她內(nèi)心答應(yīng)了。可依舊是開(kāi)始的感覺(jué),女孩真的很悲哀,很自責(zé)。

之后,回去的路上,女孩裝著生氣地對(duì)男孩說(shuō):不理你了,你很壞!那時(shí)女孩只期望他能安慰一下,其實(shí)女孩真的沒(méi)有生氣。只是想用這種方式掩飾內(nèi)心的悲哀。之后女孩后悔了,正因她害怕男孩當(dāng)真,覺(jué)得她小氣,以后都不那么對(duì)她好了。女孩內(nèi)心的悲哀加上新添的矛盾讓她吃不下飯,空著肚子便洗完澡,去了教室。后張桌的男生又在開(kāi)女孩玩笑,女孩有點(diǎn)生氣了,發(fā)了火,覺(jué)得好想哭。之后女孩跑了出去,同桌跟了出來(lái),坐在草坪上,女孩心里很后悔自己做的一切。女孩叫同桌回去幫女孩道歉,自己留在了校園里瞎逛。一路上,女孩想了很多,也一向都在自責(zé)自己的無(wú)能。累了,女孩往回走,卻看到了男孩和兩個(gè)女生的身影,女孩轉(zhuǎn)身想走,卻被男孩叫住了。女孩知道躲不了,便和男孩在校園里走。男孩一個(gè)勁地問(wèn)女孩怎樣了,女孩沒(méi)說(shuō)出自己內(nèi)心的真正的矛盾。之后女孩不想讓男孩陪自己在外面瞎逛,畢竟她知道男孩是很發(fā)奮學(xué)習(xí)的。于是他們往回走,女孩為了掩飾內(nèi)心的依舊心酸,便說(shuō)了句:我肚子餓了。男孩說(shuō):那我去買點(diǎn)東西給你??砂l(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢時(shí),男孩答應(yīng)說(shuō),先回去,待會(huì)我再買。

女孩的直覺(jué)是對(duì)的,男孩以后都沒(méi)再說(shuō)她,偶爾的一句都覺(jué)得那么勉強(qiáng)。女孩真想對(duì)男孩說(shuō):我喜愛(ài)被你管著的感覺(jué)。可她終還是沒(méi)說(shuō),只是越來(lái)越覺(jué)得他們之間漸漸地淡了。

事情最后到了高潮,要選科了,男孩喜愛(ài)化學(xué),他執(zhí)意選了理科,可數(shù)學(xué),物理讓他覺(jué)得很無(wú)奈。女孩的資質(zhì)很高,學(xué)理科挺簡(jiǎn)單,這讓男孩更覺(jué)得悲哀。

那一天,發(fā)生了一場(chǎng)很大的誤會(huì),是關(guān)于男孩的。與女孩無(wú)關(guān),可女孩注意到了男孩的不快,她真想和他一齊分擔(dān),但是男孩沒(méi)有給她機(jī)會(huì)。那晚,他獨(dú)自跑了出去,女孩真想跟上去,可她知道也許男孩什么都不會(huì)說(shuō)的。女孩也心不在焉,晚上,她透過(guò)同樣關(guān)心著他的女生們的口知道了一切。那晚,女生都談得好玩,女孩聽(tīng)著,也悲哀著。正因她覺(jué)得將近一年的時(shí)刻里,和同學(xué)們的交流很多,可卻沒(méi)有一個(gè)真正要好,一個(gè)能夠談心的朋友。一向都期望自己能夠不活在別人的陰影里,但是這樣一個(gè)女孩是永遠(yuǎn)都期望這同伴們的傾聽(tīng),與明白的??稍谀抢?,她似乎沒(méi)有得到過(guò)。有了一個(gè)讓她覺(jué)得像哥哥的師父,卻不理她了!

雖然如此,女孩還是挺關(guān)心男孩,期望能幫上一些忙,知道他學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,她真期望能夠鼓勵(lì)他。那晚,她很晚才睡。第二天,女孩回到家,上了qq,看見(jiàn)他上了,正準(zhǔn)備關(guān)心一下他,他卻下了。她依舊發(fā)了3條信息,叫他開(kāi)心點(diǎn),然后去了他的空間。也許她真的不該去,正因她看到了讓她悲哀的話語(yǔ):有時(shí)聽(tīng)到成績(jī)一級(jí)棒的人叫自己師傅,心里感覺(jué)好不爽,我全部都那么爛,我憑什么做人師傅,有時(shí)都會(huì)故意躲避她…女孩很悲哀,也很委屈,對(duì)著屏幕便不自覺(jué)的哭了。

之后,女孩哭著發(fā)了個(gè)紙條給他,悲哀時(shí)的人總是沖動(dòng)的。之后她又后悔了,也許她真的不該那樣說(shuō)話。之后,男孩上了,回了她一開(kāi)始的信息,或許沒(méi)看那紙條。女孩隱著身,她不敢去應(yīng)對(duì),之后,他下了,女孩回了信息。他們就這樣捉著迷藏。晚上,女孩跟一個(gè)很要好的朋友談心,男孩上了,女孩不知道怎樣做,朋友鼓勵(lì)女孩上線。女孩上了,她真期望男孩能發(fā)個(gè)信息過(guò)來(lái),哪怕一個(gè)笑臉也好。但是男孩沒(méi)有,女孩看著男孩的頭像變暗了,女孩真的悲哀了。女孩也跟著隱了,可男孩又上了,女孩哭了。也許他們的友情就這樣謝了,女孩沒(méi)想到他們的友情會(huì)謝得那么快……那一晚,女孩無(wú)眠。

精選閱讀(三):

男孩和女孩-感情需要明白。

有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,女孩對(duì)男孩很好,男孩漸漸喜愛(ài)上了女孩,女孩也漸漸喜愛(ài)上了男孩,男孩最終和女孩在一齊了。他們很相愛(ài),感情很好。

男孩對(duì)女孩說(shuō):“我要你跟我一輩子。。。。。?!?/p>

女孩對(duì)男孩說(shuō):“我要跟你一輩子。。。。。。”

于是,男孩和女孩之間就有了一個(gè)約定,要永遠(yuǎn)生活在一齊,永遠(yuǎn)不分開(kāi)。男孩時(shí)時(shí)刻刻都在想女孩,女孩也時(shí)時(shí)刻刻想著男孩,男孩把女孩當(dāng)成生命中最重要的人,男孩對(duì)女孩說(shuō):“你是最重要的,你要永遠(yuǎn)幸福。。。。。?!庇谑悄泻⑻幪幎甲屩?,但盡管如此,男孩和女孩之間還是經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵,最后都是男孩去找女孩,向女孩說(shuō)對(duì)不起,女孩也每次都原諒男孩,這樣,男孩和女孩的情感一天一天的增加,男孩很在乎女孩,女孩的一舉一動(dòng)都深深的影響著男孩,男孩很疼她,想讓她幸福。男孩以前很壞,吸煙喝酒對(duì)男孩來(lái)說(shuō)是再平常但是的事了,男孩學(xué)習(xí)很差,經(jīng)常逃課,但自從有了女孩,男孩決定從頭開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),正因男孩想讓女孩以后過(guò)得更加幸福,男孩去做了,從頭開(kāi)始,吸煙喝酒盡管還是有,但比以前少多了,正因女孩說(shuō)過(guò)喝酒傷身,因此男孩很少喝了,正因女孩說(shuō)過(guò)吸煙也會(huì)傷身,因此男孩也盡量少吸了,一切的一切,都為了女孩,女孩覺(jué)得自己很幸福,男孩發(fā)奮的讓女孩更幸福,這樣過(guò)了一天又一天,男孩和女孩的感情絲毫沒(méi)有改變,成了許多同齡人羨慕的對(duì)象,男孩很自豪,正因他有女孩,女孩很自豪,正因她有男孩。。。。。。

然而有一天,男孩和女孩又吵架了。

男子和女孩-感情需要明白那天下著毛毛細(xì)雨,天很暗,許多對(duì)情侶在街上打著傘走過(guò),走過(guò)男孩和女孩的身邊,女孩流著淚,男孩在女喊身旁一言不發(fā),男孩是正因別人送了女孩一件禮物,女孩很高興,拿出來(lái)給男孩看,男孩看了不高興,正因男孩認(rèn)為女孩只屬于他,雖然知道女孩會(huì)永遠(yuǎn)跟著他,知道那個(gè)人只是好心,但是男孩很怪,還是說(shuō)了女孩,女孩氣了,男孩看見(jiàn)女孩氣了,更加生氣了,心中一股烈火不知道往哪里發(fā),男孩有說(shuō)了女孩,女孩的淚更加多了,比天空中的雨滴得還快,之后,一片沉寂,男孩還是像以前那樣,向女孩道歉,女孩推開(kāi)男孩的手,男孩又上前握住女孩,女孩再一次推開(kāi)了男孩的手。。。。。。最后,女孩對(duì)男孩說(shuō)了一句話:“你好過(guò)分!”男孩聽(tīng)了,轉(zhuǎn)身就走了,女孩一個(gè)人站在街頭淋著雨,流著淚。。。。。。男孩走了,他是氣了,真的氣了。男孩獨(dú)自走的回家的路上,他想哭!他一肚子的話不知從何說(shuō)起,男孩知道是他不對(duì),知道不就應(yīng)傷女孩的心,讓女孩流淚,他心也很疼!但男孩還是走了,頭也不回的走了,他的心里在想什么,沒(méi)有人知道,也許連他自己也不知道,男孩想問(wèn),這世上有誰(shuí)能真正了解他,體會(huì)他,男孩很痛苦,比女孩痛苦,正因女孩只是在生氣,在悲哀,在流淚,而男孩,誰(shuí)也不知道。

男孩想的事情太多了,對(duì)女孩,他不知道是歉意,還是什么。他想女孩,真正想讓女孩幸福,讓女孩開(kāi)心,不讓她流淚。但是,男孩還是讓她悲哀了,流淚了,他不知道怎樣辦,不知道自己在想什么,也不知道他會(huì)怎樣,只知道一個(gè)人走,淋著雨,心在燃燒,一個(gè)人在等,淋著雨,心在流淚。。。。。。

男孩到家了,然而他不想回家,他突然轉(zhuǎn)了身,向女孩在的街跑了過(guò)去,男孩在擔(dān)心女孩,女孩在淋雨,會(huì)病的,女孩不回家,會(huì)被罵的。。。。。。這時(shí)男孩想的一切都是女孩,他知道女孩在等他,在等他回來(lái)。。。。。。果然,女孩在的,淋著雨,流著淚。男孩走到她身旁,女孩在發(fā)呆,男孩對(duì)女孩說(shuō):“我們不鬧了,回家。。。。。?!迸⒌臏I還在流,然而嘴里一向不停的解釋,男孩阻止了女孩,說(shuō):“算了,我知道的,過(guò)去了。。。。。?!迸⒂挚蘖?,不是苦的,是甜的,兩個(gè)人牽起手回家了。。。。。。到了女孩家門口,女孩笑了,那么天真,那么可愛(ài),男孩也笑了。。。。。。女孩要回家了,像平常一樣,男孩也要走了,女孩又笑了,一樣天真,一樣可愛(ài),男孩記住了她的每一個(gè)笑容,正因男孩喜愛(ài)看女孩笑,很喜愛(ài)。。。。。。

男孩與海龜讀后感篇七

我記不得在什么時(shí)候看過(guò)一個(gè)故事,故事應(yīng)該是一個(gè)中學(xué)生寫的,大概的意思就是,孩子和媽媽吵了一架,吃完飯,父親說(shuō)兒子,陪我下樓走走,然后,父親跟孩子說(shuō),這個(gè)世界上,我不允許任何人欺負(fù)你媽媽,你也不例外,希望你以后要尊重她。當(dāng)時(shí),覺(jué)得這個(gè)父親真厲害,而這個(gè)孩子不僅明白了父親的意思,更加的崇拜自己的父親,相信長(zhǎng)大以后,也會(huì)懂得尊重女性。

“不要用這種強(qiáng)調(diào)和你媽媽講話,否則我得管管了”

這時(shí),薩姆的媽媽可以好好的教導(dǎo)薩姆了。

這沒(méi)有什么特別,但是,我想這是一個(gè)合格父親的基本素養(yǎng)和邏輯。說(shuō)素養(yǎng)是因?yàn)樽鹬嘏跃褪亲罨镜乃仞B(yǎng),而說(shuō)邏輯,是在教育孩子方面,父母一定是同一戰(zhàn)線的。否則,一個(gè)立規(guī)矩,一個(gè)拆臺(tái),孩子就會(huì)鉆空子,就會(huì)取巧,就會(huì)變得無(wú)法無(wú)天。愛(ài)孩子不是讓他無(wú)法無(wú)天。

我記得余世維講管理課時(shí)講過(guò)一個(gè)他家的例子,說(shuō)孩子有一個(gè)階段就是愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片而不按時(shí)吃飯,到了吃飯時(shí)間,你叫他,他根本聽(tīng)不見(jiàn)。于是,余世維就聯(lián)合孩子?jì)寢專黄鸶懔艘粋€(gè)“春風(fēng)行動(dòng)”,到了吃飯的時(shí)間點(diǎn),就叫孩子吃飯,但其實(shí)算準(zhǔn)了孩子看動(dòng)畫(huà)而不吃飯,于是他們就把飯統(tǒng)統(tǒng)吃光,并且,之前就已經(jīng)準(zhǔn)備好了,冰箱也是空的。當(dāng)孩子看完動(dòng)畫(huà)片,過(guò)來(lái)吃飯,發(fā)現(xiàn)飯都沒(méi)有了,他們還很無(wú)辜的說(shuō),叫你吃飯,你沒(méi)過(guò)來(lái),以為你不餓,我們就都吃了。孩子去冰箱找東西,看到冰箱也是空的,于是就絕望的哭了起來(lái)。但是,他們還是狠下心,要堅(jiān)持,孩子餓一頓,沒(méi)有關(guān)系。孩子回到自己房間一直哭,媽媽就想起來(lái),但是,革命尚未成功,同志仍需努力。第二天一早,媽媽早早起床做飯,發(fā)現(xiàn)孩子也早早的下來(lái)等著開(kāi)飯,以后再叫吃飯,立馬到桌子旁邊。

雖然不敢說(shuō)這個(gè)案例是否能夠管用,但是,父母在教育孩子方面一定要行動(dòng)一致,否則,如沐春風(fēng)的行動(dòng),最終可能也是失敗告終。而作為父親,更應(yīng)該給孩子做一個(gè)榜樣,關(guān)心妻子,尊重妻子。而這,會(huì)讓孩子在成長(zhǎng)中受益無(wú)窮。

男孩與海龜讀后感篇八

《男孩與海龜》的主人公是阿山和老三嗚哇,講的是從海灘上爬來(lái)了五只綠海龜,分別是有大道理又愛(ài)講大道理的老大,什么都害怕的老二,有責(zé)任心又有愛(ài)心的老三嗚哇,慢條斯理又優(yōu)雅的老四,不聽(tīng)勸告又有主見(jiàn)的老五。老五不聽(tīng)老大的話獨(dú)自向吊腳樓走去,過(guò)了一會(huì),老五被一條野狗給一口吃了,老三被嚇得走不動(dòng)了,野狗看見(jiàn)了老三,準(zhǔn)備去吃老三,阿山拿起一個(gè)又粗又大的木棍去打野狗,救了老三一命,沒(méi)過(guò)多久,老四被一條大魚(yú)給一口吃掉了。過(guò)了兩年,老二吃了好多的.假水母—塑料袋,給噎死了,不久,老大被一個(gè)漁網(wǎng)抓住了,因?yàn)槔洗蠛粑涣?,所以老大窒息死亡了?,F(xiàn)在只剩下了老三,阿山在老三身上裝了一個(gè)監(jiān)視器,觀察老三的一舉一動(dòng),時(shí)刻保護(hù)著它,直到老三成功的把蛋生完為此。

這本書(shū)告訴我們要保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)環(huán)境,共造一個(gè)美好的家園。

男孩與海龜讀后感篇九

今天我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《手斧男孩》。這本書(shū)是由世界文壇大師蓋瑞伯森寫的。

封面上畫(huà)著許多參天大樹(shù),有一位十歲左右的小男孩拿著斧頭??粗饷?,我不禁產(chǎn)生了許多疑問(wèn):為什么小男孩在這種看起來(lái)荒無(wú)人煙、危險(xiǎn)重重的地方?小男孩的父母在哪里?小男孩的手中為什么拿著一把斧頭……一個(gè)個(gè)問(wèn)題從我腦中蹦了出來(lái),使我迫不及待地想去看書(shū)中的故事情節(jié)。

這個(gè)故事大概內(nèi)容是這樣的:13歲男孩布萊恩本想坐著直升飛機(jī)去看望爸爸,不料在中途飛行員突然猝死了,布萊恩駕駛著飛機(jī)栽進(jìn)了原始森林里的一個(gè)湖里,他被丟進(jìn)了一個(gè)與世隔絕的世界里,無(wú)依無(wú)靠。憑著臨行前媽媽送他的斧頭砍樹(shù)、搭房子、制造武器……就這樣挺過(guò)了整整54天,才被發(fā)現(xiàn)。他被獲救時(shí),也還難以相信自己過(guò)了54天原始人般的生活。

從本書(shū),我可以看出布萊恩是一個(gè)非常勇敢的人。他面對(duì)黑熊時(shí)鎮(zhèn)定冷靜,想到黑熊如果要吃他,早吃了,為什么要等到現(xiàn)在?一定是因?yàn)楹谛芟氤愿才枳?。于是他和黑熊一起吃了美味的覆盆子,還與黑熊交了朋友。布萊恩也是一個(gè)很聰明,動(dòng)手能力極強(qiáng),善于觀察和發(fā)現(xiàn)身邊新鮮事物的男孩。有一次,他在洗臉時(shí)發(fā)現(xiàn)湖中有許多小魚(yú)兒在游。他就用斧頭做了一把魚(yú)叉,叉到了幾條小魚(yú),給自己吃。布萊恩一個(gè)13歲的小男孩用一把斧頭開(kāi)創(chuàng)了自己的一片天地,他造了一堆弓箭,箭頭,長(zhǎng)矛,魚(yú)叉,靠一把生銹的斧頭在兇險(xiǎn)的大自然里,存活了54天,不正是布萊恩有著永不放棄的毅力,敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),并且積極地戰(zhàn)勝困難。

讀完這本書(shū),我覺(jué)得我要向布萊恩學(xué)習(xí)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),把他的頑強(qiáng)精神帶進(jìn)平常的生活與學(xué)習(xí)中。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),不能退縮,逃避,要努力應(yīng)對(duì),使自己更勇敢,當(dāng)面對(duì)各種困難時(shí),要鎮(zhèn)定自若,冷靜地面對(duì)突發(fā)事件,平靜的思考,用智慧去解決,而不能煩躁不安,手忙腳亂,并且積極地想出的辦法。腳踏實(shí)地,敢于實(shí)踐,即使失敗了,也毫不氣餒。記得有次大考我發(fā)揮失常,考了八十多分,爸爸媽媽批評(píng)我,我就很生氣,哭個(gè)不停,覺(jué)得很氣餒。其實(shí)這個(gè)時(shí)候我不應(yīng)該哭,而應(yīng)該敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),趕緊與爸爸媽媽一起分析這張?jiān)嚲?,看看在哪塊方面我失分較多,比較薄弱,然后針對(duì)性的給自己“加加餐”,多向老師請(qǐng)教把自己的漏洞給補(bǔ)上了,這樣以后同樣的錯(cuò)誤就不會(huì)再犯了。在生活中,我更要向布萊恩學(xué)習(xí)做一名勇敢者,做一名生活中的強(qiáng)者。

男孩與海龜讀后感篇十

們,你們見(jiàn)過(guò)手斧嗎?你們知道手斧有哪些用處嗎?假如你被拋棄在了杳無(wú)人煙的原始大森林里面,沒(méi)有食物,沒(méi)有火,狂風(fēng)暴雨,野獸出沒(méi),僅憑一把手斧,你還能存活下來(lái)嗎?也許我們不行,但是,13歲的布萊恩卻可以做到。

今年里,我讀了由美國(guó)作家蓋瑞伯森寫的《手斧男孩》一書(shū),書(shū)中講述的是美國(guó)男孩布萊恩·羅伯遜要到在加拿大北方原始叢林從事油田的開(kāi)采工作的那里去過(guò),有一架飛機(jī)要飛回油田,布萊恩就成了這架飛機(jī)上唯一的乘客。誰(shuí)曾料到巨大的不幸在這時(shí)降臨了,飛行員心臟病突發(fā)死了,飛機(jī)掉落在渺無(wú)人煙的叢林深處,布萊恩幸免一死。但密林深處危機(jī)重重,生存陷入困境。布萊恩努力生存,終于獲救的一個(gè)故事。

這本書(shū)寫得既扣人心弦又發(fā)人深省,讓我一拿起就不肯放下,看完這本書(shū),我的內(nèi)心受到了深深地震撼。一個(gè)年僅十三歲的孩子只憑一把手斧,居然在森林里存活了近半個(gè)月,布萊恩那面對(duì)困難時(shí)的勇氣和冷靜思考運(yùn)用智慧去解決問(wèn)題的能力,令我欽佩。他為自己的生存創(chuàng)造了很多有利條件,成功的在森林里生存下來(lái)并最終獲救,讓專業(yè)人士也嘆為觀止。

假如有一天,像我們這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子不幸掉到大森林里,該如何面對(duì)生存挑戰(zhàn)呢?我們是否能活下來(lái)呢?答案恐怕是不能。因?yàn)槲覀儚男【鸵率碂o(wú)憂,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,離開(kāi)了父母的庇護(hù)后的我們沒(méi)有獨(dú)立能力。同時(shí)課本上學(xué)到的知識(shí)也沒(méi)有做到學(xué)以致用,在艱難的環(huán)境中無(wú)法將知識(shí)化為生存的動(dòng)力,與手斧男孩布萊恩相比,簡(jiǎn)直就是天壤之別。

和布萊恩的巨大差距讓我感到十分地羞愧,我想起了的暑假的那次夏令營(yíng),那是我離開(kāi)爸爸獨(dú)自在外地生活一周。剛到那兒不久,我的襪子臟了需要更換,但由于我不會(huì)洗襪子,只能把它給扔了,正當(dāng)此時(shí)我卻看到了和我同住一個(gè)屋子的正在洗襪子,我頓時(shí)覺(jué)得自己的獨(dú)立能力很差,后悔平時(shí)在家不自己洗襪子而是隨手丟進(jìn)了洗衣機(jī)。出于慚愧我怯生生地問(wèn)了那個(gè):“請(qǐng)問(wèn)你在家是自己洗襪子的嗎?”“當(dāng)然是我自己洗的,不光是洗襪子,我在家還自己洗衣服和褲子呢!我就是想鍛煉我的獨(dú)立生活能力,所以在我一年級(jí)的時(shí)候就讓我洗自己換下的衣服。”

每次一想到這件事,我都會(huì)臉紅。書(shū)中的布萊恩通過(guò)他的手斧改善了他的生存條件,使他能在惡劣的環(huán)境中存活下來(lái),那把手斧不僅僅是他存活的工具,更是他積極面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和智慧。而那位姐姐也有一把屬于她自己的“手斧”——她獨(dú)立的生活能力。其實(shí)每個(gè)人都有一把屬于自己的手斧,只要你找到它并去不斷磨礪它,它就會(huì)變得越來(lái)越鋒利,最終會(huì)給你帶來(lái)勇氣和希望。

男孩與海龜讀后感篇十一

世界在旋轉(zhuǎn),飛機(jī)已經(jīng)墜入深深的河流。手斧男孩將面臨的,是殘酷的大自然。但他靠著那一把十分脆弱的手斧,擦出了生命的火花,創(chuàng)造了奇跡;靠著那強(qiáng)大的信念,活著走出了大自然,克服了各種各樣的常人不可想象的困難。

手斧男孩活了下來(lái),靠的是堅(jiān)強(qiáng)不息的意志和不畏困難的勇氣。

《手斧男孩》讓我明白了一個(gè)道理:完成任何一件事,如果你沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣,是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。但只要你真的做到了,就一定會(huì)成功。讓意志帶我們飛向美好的未來(lái)!

我小的時(shí)候一直夢(mèng)想著長(zhǎng)大后有一天能成為一名偉大的科學(xué)家。也許等我真的長(zhǎng)大后,我可能會(huì)成為一名企業(yè)家、生物學(xué)家……但不管我將來(lái)會(huì)從事什么,是大或是小,相信只要有意志堅(jiān)持下去,沒(méi)有什么是不可能的。

讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,勇往直前,在冒險(xiǎn)中獲得勇氣和意志,永不退縮,最終一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸,成就美好的人生,王者歸來(lái)!

男孩與海龜讀后感篇十二

在這兩個(gè)星期里,我讀了一本深受兒童們愛(ài)戴的書(shū)——《手斧男孩》。這是一本蓋瑞。伯森的膾炙人口的書(shū)。

布萊恩在墜機(jī)發(fā)生之后,開(kāi)始了一段新的叢林生活。他面對(duì)了重重困難——絕望、饑餓和恐懼……后來(lái),他獨(dú)自一人在l型湖邊度過(guò)了四十五天漫長(zhǎng)的日子,最后終于得救了。

從這本書(shū)里,我懂得了面對(duì)突發(fā)的情況,要鎮(zhèn)定,不恐慌,要有足夠的信心和勇氣,要善于利用手中僅有的東西,化險(xiǎn)為夷,為自己創(chuàng)造一個(gè)最有利的環(huán)境。

這本書(shū)的內(nèi)容十分有意思,還教會(huì)了我許多道理,是我受益匪淺!我希望大家都來(lái)讀一讀吧!

男孩與海龜讀后感篇十三

自從讀了《陽(yáng)光男孩》,我覺(jué)得無(wú)論是男孩還是女孩,我們都要做一個(gè)好孩子。而好孩子就需要具有好的品質(zhì):要有堅(jiān)持不懈的精神,不能說(shuō)謊,要勇于承擔(dān)責(zé)任,還要努力學(xué)習(xí)……下面,就讓我們來(lái)看一個(gè)描寫堅(jiān)持不懈精神的故事吧。

在一個(gè)動(dòng)物的世界里,燕子知道在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)無(wú)價(jià)之寶,它于是告訴了所有的動(dòng)物,動(dòng)物們聽(tīng)了很開(kāi)心,連忙起身去尋寶。但是,它們一連跑了三四天也沒(méi)有找到寶物,最終不得不放棄了。它們心里都這么想著:尋寶太辛苦了,還不如回老家好。最后只剩下一只一顛一拐的駱駝,它不斷地告訴自己,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。就這樣,它努力地向前走去。也就在它跋涉的第三十一天的早晨,它來(lái)到了一個(gè)地方,那里有五彩繽紛的花草樹(shù)木,還有碧波蕩漾的湖水,美極了,但卻并沒(méi)有什么寶物。忽然它覺(jué)得:這里是一個(gè)多么適合生活的好地方呀。于是,它決定回去,它要把屬于自己的那片沙漠,把自己生存的那個(gè)世界,變成一片美麗的綠洲,它要讓大家的生活都變得更加美好!

這是一個(gè)多么美麗的故事啊!它告訴我們,在生活中,在工作和學(xué)習(xí)中,一定要有一種堅(jiān)持不懈的.精神,無(wú)論前面的困難有多大也要繼續(xù)前行,千萬(wàn)不要被眼前的困難嚇倒,要用你堅(jiān)強(qiáng)的意志和善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去尋找和創(chuàng)造真的“無(wú)價(jià)之寶”。

請(qǐng)記?。褐灰?,堅(jiān)持不懈,勝利就在眼前!

男孩與海龜讀后感篇十四

同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)手斧嗎?你們知道手斧有哪些用處嗎?假如你被拋棄在了杳無(wú)人煙的原始大森林里面,沒(méi)有食物,沒(méi)有火,狂風(fēng)暴雨,野獸出沒(méi),僅憑一把手斧,你還能存活下來(lái)嗎?也許我們不行,但是,13歲的布萊恩卻可以做到。

今年暑假里,我讀了由美國(guó)作家蓋瑞伯森寫的《手斧男孩》一書(shū),書(shū)中講述的是美國(guó)男孩布萊恩·羅伯遜要到在加拿大北方原始叢林從事油田的開(kāi)采工作的爸爸那里去過(guò)暑假,有一架飛機(jī)要飛回油田,布萊恩就成了這架飛機(jī)上唯一的乘客。誰(shuí)曾料到巨大的不幸在這時(shí)降臨了,飛行員心臟病突發(fā)死了,飛機(jī)掉落在渺無(wú)人煙的叢林深處,布萊恩幸免一死。但密林深處危機(jī)重重,生存陷入困境。布萊恩努力生存,終于獲救的一個(gè)故事。

這本書(shū)寫得既扣人心弦又發(fā)人深省,讓我一拿起就不肯放下,看完這本書(shū),我的內(nèi)心受到了深深地震撼。一個(gè)年僅十三歲的孩子只憑一把手斧,居然在森林里存活了近半個(gè)月,布萊恩那面對(duì)困難時(shí)的勇氣和冷靜思考運(yùn)用智慧去解決問(wèn)題的能力,令我欽佩。他為自己的生存創(chuàng)造了很多有利條件,成功的在森林里生存下來(lái)并最終獲救,讓專業(yè)探險(xiǎn)人士也嘆為觀止。

假如有一天,像我們這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子不幸掉到大森林里,該如何面對(duì)生存挑戰(zhàn)呢?我們是否能活下來(lái)呢?答案恐怕是不能。因?yàn)槲覀儚男【鸵率碂o(wú)憂,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,離開(kāi)了父母的庇護(hù)后的我們沒(méi)有獨(dú)立能力。同時(shí)課本上學(xué)到的知識(shí)也沒(méi)有做到學(xué)以致用,在艱難的環(huán)境中無(wú)法將知識(shí)化為生存的動(dòng)力,與手斧男孩布萊恩相比,簡(jiǎn)直就是天壤之別。

和布萊恩的巨大差距讓我感到十分地羞愧,我想起了三年級(jí)的暑假的那次夏令營(yíng),那是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽獨(dú)自在外地生活一周。剛到那兒不久,我的襪子臟了需要更換,但由于我不會(huì)洗襪子,只能把它給扔了,正當(dāng)此時(shí)我卻看到了和我同住一個(gè)屋子的姐姐正在洗襪子,我頓時(shí)覺(jué)得自己的獨(dú)立能力很差,后悔平時(shí)在家不自己洗襪子而是隨手丟進(jìn)了洗衣機(jī)。出于慚愧我怯生生地問(wèn)了那個(gè)姐姐:“請(qǐng)問(wèn)你在家是自己洗襪子的嗎?”“當(dāng)然是我自己洗的,不光是洗襪子,我在家還自己洗衣服和褲子呢!我媽媽就是想鍛煉我的獨(dú)立生活能力,所以在我一年級(jí)的時(shí)候就讓我洗自己換下的衣服?!?/p>

每次一想到這件事,我都會(huì)臉紅。書(shū)中的布萊恩通過(guò)他的手斧改善了他的生存條件,使他能在惡劣的環(huán)境中存活下來(lái),那把手斧不僅僅是他存活的工具,更是他積極面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和智慧。而那位姐姐也有一把屬于她自己的“手斧”——她獨(dú)立的生活能力。其實(shí)每個(gè)人都有一把屬于自己的手斧,只要你找到它并去不斷磨礪它,它就會(huì)變得越來(lái)越鋒利,最終會(huì)給你帶來(lái)勇氣和希望。

男孩與海龜讀后感篇十五

“小人!”我對(duì)高老師的兒子孫一城說(shuō)。那是今天我搭高老師的汽車上學(xué)前在和孫一城一起買早點(diǎn)??粗A讼聛?lái),一輛車擦邊而過(guò),我這才放下心來(lái)了。接著,他一邊走,一邊牽著我的手??粗桓毕矏偅?dòng)還摻雜著恐懼的表情,我想起了我第一次過(guò)馬路的情景。

那是在四年級(jí)時(shí)候的一次放學(xué)。我們都放學(xué)了,大家魚(yú)貫而出,整齊而筆直的隊(duì)伍,一下子四分五裂了。家長(zhǎng)來(lái)的同學(xué)都走了。家長(zhǎng)不來(lái)接的同學(xué)也都看不見(jiàn)人影了。

我向四周望了望,竟然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大部分都在“晨光文具”店中,我驚訝地想:他們?cè)趺炊荚谀莾?!我也去看看。于是,我便開(kāi)始過(guò)第一次馬路了。

一開(kāi)始,我心里緊張極了,手中也出了一絲絲冷汗。我又激動(dòng)又害怕地想:啊!我終于可以自己過(guò)馬路了!不用再讓媽媽牽著我過(guò)馬路了!不過(guò),過(guò)馬路很危險(xiǎn),一不小心可能就會(huì)被車碰到。

我一步步地開(kāi)始向前走,突然,一輛開(kāi)得極快的汽車從我眼前閃過(guò),讓我不得不退了回來(lái)。在馬路中間的我好似一條弱小的魚(yú)兒,四處都是危險(xiǎn),到處都是威脅。使我舉步艱難,不知如何是好。

終于馬路上的車開(kāi)走了不少,于是我又開(kāi)始過(guò)馬路了。我大步的走著,想早點(diǎn)到馬路對(duì)面,并且腦袋左左右右地?fù)u擺,看著來(lái)往的車輛。突然,一輛汽車開(kāi)了過(guò)來(lái),并不是特別快。不過(guò),我見(jiàn)了,驚慌地跑向馬路對(duì)面。就這樣,我第一次自己過(guò)了馬路。我興奮極了,高興地想:看來(lái)我也可以獨(dú)立過(guò)馬路了。不過(guò)和《手斧男孩》中的那個(gè)只用一柄手斧,在充滿危險(xiǎn)的叢林中活下來(lái)的男孩比,我真是小巫見(jiàn)大巫了!

我們要有會(huì)自我保護(hù)能力和生存能力。不然,連過(guò)馬路這一件小事都不能完成!

男孩與海龜讀后感篇十六

堅(jiān)強(qiáng)是一種生活態(tài)度,是心靈的堅(jiān)忍不拔,我們每個(gè)人都需要堅(jiān)強(qiáng)!而讀了《手斧男孩》這本書(shū)后,更讓我深刻體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的意義。

《手斧男孩》這本書(shū)主要講了題目:美國(guó)一個(gè)十三歲的男孩布萊恩坐著私人飛機(jī)去看望在大森林開(kāi)采油田的爸爸,飛行途中,飛行員突發(fā)心臟病死了,飛機(jī)墜毀在一個(gè)湖里,布萊恩憑靠著媽媽送給他的手斧,憑借勤勞的雙手,智慧的腦袋,在孤島上獨(dú)自生存了54天月后最終被救援的故事。

我讀著讀著,越發(fā)對(duì)布萊恩感到欽佩。威海明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)題目:人可以被打敗,但不能被打倒!我想布萊恩就是這種永不放棄的精神讓他堅(jiān)持到最后。

假如我們這些“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口“的小學(xué)生也像布萊恩那樣遇到危險(xiǎn),那后果肯定不堪設(shè)想。在這里,我再一次對(duì)自己說(shuō)一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

跟同齡的布萊恩相比,我更加的自嘆不如。記得有一次我考試考砸了,沮喪和后悔充滿了我的心田。沮喪是因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)關(guān)心疼愛(ài)我的爸爸媽媽;后悔是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真對(duì)待,敷衍了事。

總抱著“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài)僥幸面對(duì)考試,導(dǎo)致我一個(gè)禮拜都在頹廢之中度過(guò)。

正如名人所說(shuō)題目:堅(jiān)強(qiáng)則萬(wàn)事成!當(dāng)今社會(huì),哪個(gè)成功的人不是腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地努力獲得的呢?我國(guó)奧運(yùn)冠軍劉翔力壓群雄,跑了100米12秒91的傳奇成績(jī)。

當(dāng)然沒(méi)有劉翔奮力拼搏,沒(méi)有劉翔和他的教練的堅(jiān)持,面對(duì)傷痛和壓力,劉翔毫不氣餒,正是這份堅(jiān)強(qiáng)使他一步步走向成功,不斷突破自己!司馬遷,相信這個(gè)名字大家都不陌生,他為了了卻父親的遺愿,也為了完成自己的夢(mèng)想,歷盡千辛萬(wàn)苦寫下了流傳千古的歷史巨作《史記》。

“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能達(dá)到彼岸!”人人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)強(qiáng),不能堅(jiān)持,任何事情都不會(huì)成功的!

男孩與海龜讀后感篇十七

《雕刻男孩》里面有馬戲團(tuán)這一篇文章,寫的是農(nóng)村人看電影就像過(guò)年一樣,很熱鬧,最近學(xué)校要舉行一場(chǎng)馬戲團(tuán),學(xué)校里的人都幫著做事,尤其是謝百三,竭盡全力地幫著做事,在做事時(shí)認(rèn)識(shí)了一位漂亮的'姑娘,叫秋,秋很喜歡謝百三,這引起了別人的嫉妒,但謝百三不介意――他還是照樣做事,但還是被別人罵人了,別人還是嫉妒他,但他還是幫著別人做事。在馬戲團(tuán)開(kāi)始的時(shí)候,人很多,初一二班的男生自作主張的把教室里的桌搬了出來(lái),又連夜把桌搬了回去。

曹文軒寫的一系列的書(shū),都適合我們現(xiàn)在看,他寫的都是關(guān)于我們的事,在故事中,曹文軒會(huì)告訴我們更多關(guān)于人生的道理。

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