校園散文隨筆（優(yōu)秀21篇）

總結(jié)是一種能力的錘煉，通過總結(jié)我們可以不斷地提升自己的能力水平。在總結(jié)中，我們可以提出一些改進和發(fā)展的建議。在閱讀這些范文的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫作特點和規(guī)律。

校園散文隨筆篇一

以下就是來自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的回憶校園的散文隨筆，歡迎閱讀和借鑒。

進入大學(xué)的那年秋天，我第一次留意到桂花樹，第一次認識到那是桂花樹。它是那么的綠、那么的甜。

我的大學(xué)，在廣西東北部的一座小城里。剛開始來到這座小城，我以為來到了我們那邊的一個縣城，我不屑地看著這座城市，想想自己四年都要在這里，我的情緒就很低落。這座小城的發(fā)達程度不高，但這里的人非常的熱情、真誠。或許是這里的人和事，呆在這一年后，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這個學(xué)校、這個城市。

我的大學(xué)，道路兩旁都是桂花樹，有的已經(jīng)種得幾十年了，枝繁葉茂，常年蔥綠，就像一把綠色的大傘，有的才剛種不久。秋天，一個個米黃色的、白色、橙紅色的的桂花苞從枝葉間冒出來，小小的，被茂盛的枝葉遮住了，不仔細看很難發(fā)現(xiàn)?？墒牵氵h遠的就能聞到一股濃郁的香香的、甜甜的氣味，沁人心脾，或許我是南方的小孩吧，總喜歡甜甜的東西，所以我沉醉在桂花香中，喜歡上了桂花樹。在這樣的氣氛中，無論做什么我的心情總是很好的。

我不知道怎樣去表達我的喜歡，我不能像我的同學(xué)一樣去把它畫下來，或者給它寫一篇有名的詩篇，或者把它編成一首歌讓世人傳誦。我爸說我是農(nóng)民的孩子。我繼承了我爸的木訥，把所有的喜歡、不喜歡都深深地埋在心里。

遇見他的那時候，是在一次活動中，他作為老會員過來幫忙。我后來才知道他是協(xié)會的上任會長。那年他大三，我大一。他一米六幾的個，只比我高了點點，不算帥，但人很熱情，做事穩(wěn)重，積極向上。他給人的感覺像是冬日陽光一樣黃燦燦的懶洋洋的溫暖。

記得有一次，我生病了。打吊針的途中暈倒，進了搶救室，陪我的舍友慌了，給他發(fā)了條短信。我不久就醒過來了，我要打吊針到夜里12點，第二天再來拿檢查。他那天也忙，不過晚上知道我生病了之后，在我還沒來得及勸他不要過來他立馬就出現(xiàn)在了我面前。我驚訝的看著他，心里充滿了甜蜜。他問：要吃點什么嗎，我去買點回來。我說：不用了，我不想吃。“你不吃你同學(xué)也要吃啊?！闭f著，他提回了一大袋水果，蘋果、香蕉，什么都有。他陪我打完了吊針，回到宿舍阿姨已經(jīng)關(guān)門了。那兩天我樂得睡不著覺。

以后我們一起去圖書館看書，一起吃早餐，一起……校道的桂花，那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡。我們不是情侶，可是那種感覺卻好像在談戀愛。學(xué)校一年四季都有桂花開，我每天都要去聞那股香味，總?cè)滩蛔∥擞治亲樱傁氚堰@獨特的幽香藏入心田。那時我很幸福，我想所有美好的詞用在他身上都不為過吧。

大四要實習(xí)了，他是師范類專業(yè)，學(xué)校給他安排實習(xí)的地方離學(xué)校不遠。一個周末，我突然出現(xiàn)在了他面前，我可以看得見他眼里的笑，淡淡的正如一朵小小的桂花的芳香，那般柔情。他給我介紹那附近的狀況，跟我說他的近況，他問我要不要認識一下他的同事，我拒絕了。我看不出他臉上有什么變化。他說：實習(xí)了，總覺得自己學(xué)到的東西都不夠用，你要好好學(xué)習(xí)，懂嗎。我似懂非懂的點頭。他陪了我一天，最后目送著我坐上回學(xué)校的車。

他實習(xí)回來說，他懷念上班充實的日子。雖然我們還聯(lián)系著，但我們的話變少了，見面的次數(shù)也少了。直到最后，他畢業(yè)了。我們彼此都沒說過什么。

曖昧是桂花香，甜到憂傷。雖然我知道，當愛情來的時候應(yīng)該珍惜，愛情走的時候應(yīng)該祝福。可是，我這算什么，或許我們真的只是好朋友，只適合做好朋友吧。

時光流逝特別的快，一眨眼，在校園生活有十年了。正常是十二年（指從小學(xué)到高中），因為我和同一屆部分同學(xué)沒有讀完初中，就來到了職業(yè)教育中心（是一所集電視廣播大學(xué)、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校、農(nóng)機校、農(nóng)廣校、財貿(mào)干校以及機動車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校于一體的朝漢民族聯(lián)校的省級重點職業(yè)中等學(xué)校）。原因不用說：大家也許知道。

我每次回想起校園生活時，都會帶有戀戀不舍的心情。是因為我太喜歡在校園里生活，要么是沒有好好珍惜校園生活，要么是我不想長大。

面對著這三個特容易回答的問題，想想以前我在校園里的生活。的確，我是喜歡在這美麗的校園生活，以前也沒好好珍惜校園生活?，F(xiàn)在回想起這些往事時，真想重頭再來一次。至于不想長大，那只是想象，不可能一個人永遠都是小孩，如果一個人永遠都是小孩的話，這世上就沒有大人了。

來到職業(yè)教育中心已經(jīng)兩年了，在這兩年里，有快樂、有分歧、有對我們有教育意義的校園文化活動等等。是我無法忘記這美麗的校園生活。

我們即將進入實習(xí)階段，就是說我們即將離開學(xué)校，走入職業(yè)場所，去面對未來的生活。也有一部分同學(xué)是自謀，想自己找工作或自己開個店。自謀同學(xué)當中也有我一個，我自謀是為了再讀別的專業(yè)，因為汽車專業(yè)不太喜歡。所以，要讀別的專業(yè)。可是，只有一年。

雖然我們有些戀戀不舍，我們必修面對走入職場的事實。雖然我們不想分開，但是時間不等人。雖然你不想離開學(xué)校，但傳動軸把你帶到了那邊。使你無法慢慢品味校園里的生活。

馬上分開的時刻，回想起我們之間的友誼，讓我感覺到一個大家庭的溫暖。

有些時候回想起初中生活時，有些后悔沒有把握住當時學(xué)習(xí)和友誼。

2008年6月22至24日，是中考的時間。我參加了這次中考，在職教考點，我與初中部分同學(xué)相聚了。相聚是那么的難，雖然我和一部分在一個學(xué)校，但和另一部分無法相聚。

2008年6月24日上午，我們漢族學(xué)校的考生考完最后一科英語，就開開心心的離開學(xué)校放松放松去玩了。

但當時的我無法放松起來，因為還有職教的期末考試呢。當時有些煩人的感覺，為什么這么說呢？因為不是職教的學(xué)生可以去開心地去放松放松，可為什么我們等期末考試呢？這樣使我們無法去參加初中的聚會了嘛！即使請假，班主任不會同意得。

現(xiàn)在回想起有些后悔，沒有參加初中的聚會，我不知道他們玩的是否開心。

2008年6月24日下午，市三中舉行了畢業(yè)典禮，應(yīng)往屆的畢業(yè)典禮都是在6月24日舉行的，這個是沒問題?？捎腥藭枺骸皠傊锌纪昃彤厴I(yè)典禮，這未必太快了吧！成績還沒出來呢。”

是?。∈怯行┛?。可我也沒辦法，學(xué)校歷來就是這樣，無法改變的。

2008年6月24日中午十二點四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。

一點來鐘，我到了市工人文化宮，和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事就是聊天，聊天當中多多少少有中考考的怎么樣的一些話。

一點半左右，開始進入文化宮了，進入當中，我深深感受到學(xué)長們那種留戀的心情。畢竟在初中里待過三年，在這三年留下美好的回憶。

2008年6月24日，該是我初中畢業(yè)的時刻，我多多少少有些留戀。畢竟我在初中留下了我的足跡。

畢業(yè)正式開始了，第一項是唱校歌，唱校歌后，副校長和其它兩位老師念畢業(yè)生名單和獎項名單。

念完畢業(yè)生名單和獎項的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話，講話內(nèi)容我記不太清楚了。

畢業(yè)典禮結(jié)束后，演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了，過了今天，就沒有參加的機會了。

在演出的時候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。

這次演出，使我無法忘記初中的生活，使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時刻。

演出快要結(jié)束時，我想了很多，為什么當初我沒有好好珍惜初中三年的美好時光呢，我想起這些，我覺得有點后悔，如果一開始好好珍惜這三年的時光的話，也不會說這些話。

演出結(jié)束了，那時的我們真正與母校告別，和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利。也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。

現(xiàn)在，讓我想起初中生活后。也會想起職教這兩年的生活，使我無法忘記這美麗的校園生活。

在這兩年里，讓我感受到職高生活的快樂與溫馨。讓我感受到職高學(xué)習(xí)生涯的魅力所在。

有些人看不起從職高畢業(yè)的學(xué)生，因為在有些人眼中，職高生是素質(zhì)低、品質(zhì)壞、有壞習(xí)慣等等。

其實，現(xiàn)在的職高生并不全都是素質(zhì)低、質(zhì)量壞、有壞習(xí)慣的，而且有些同學(xué)獲得過校級“三好”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”、市級“三好”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號，職高生里也有好學(xué)生。

在職高里，為班級建設(shè)了班級網(wǎng)頁，幫同學(xué)一個一個注冊。而且為班級部分球類活動和運動會拍下了視頻，以便以后有個好的回憶。

在球類比賽中，我感受到團結(jié)的力量在此時此刻聚到一起奮發(fā)似的。

此時此刻還在想起球類比賽的精彩場景，因為在校園文化活動上是一個最精彩的一刻。

在球場上，經(jīng)?？吹角騿T在拼命的打好這一場球賽，特別是足球主力張宇、南日?；@球主力熊亮、南日、張宇。這幾位是為了班級榮譽而戰(zhàn)，也是為自己的毅力而戰(zhàn)。

賽場上的拼搏使我無法忘記，因為有賽場上的隊員們?yōu)榘嗉壍臉s譽而拼搏著。這怎能忘得了了。

下周，我們要分開了。雖然我們有些戀戀不舍，但我們無法改變分開的事實。雖然我們曾有相處，可我們無法抵擋時間的流逝。

在最后的一刻，讓我們好好共處這美好的時光。最后祝同學(xué)們能有個好的工作，發(fā)展屬于自己的藍天。

我聽《相親相愛一家人》和臺灣電視劇“意難忘”片尾曲《我在回家路上等你》后，該去睡覺了。希望明天起來還能回憶這段幸福生活。

在學(xué)校里讀書，真讓人幸福到頂。你說呢？

有過多少回憶，建立在過去悲痛之中，在一次又一次惆悵之后，一次次扣擊著心房，痛，一種難受的痛。

——題記。

那一排榕樹還那樣挺拔在操場前列嗎？我想它們此刻該是威武高大了吧，它們是幸運的，它們聆聽著祖國的期望，它們也證明了祖國的未來。僅代表著我們對您的一絲牽掛，一點心意。

可惜，我別離了，為了夢想。

我的悲痛，遺忘在哪兒？那些傷感的回憶，纏繞在愁緒之上，我多么后悔我的過往，辛酸常伴。那已逝的過失，任它隨風而逝吧。母校，讓您我共同編織的美夢依舊，去尋找燦爛的明天。

我的母校在鳳岡縣的鳳岡二小，位于縣城中心，始建于1967年，校園占地面積13333平方米，學(xué)?，F(xiàn)有31個教學(xué)班，在校學(xué)生2000余人，教職工101人，現(xiàn)有圖書36094冊，，數(shù)學(xué)、音體美器材、實驗儀器配備達標，有自然實驗室、儀器室、圖書室、微機室、少先隊活動室、多功能教室，并且建起了教育網(wǎng)，有學(xué)生戶外場和200米環(huán)形跑道，教學(xué)硬件設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要。現(xiàn)設(shè)校長1名，副校長2名，其他中層干部9名。內(nèi)設(shè)黨支部、辦公室、教導(dǎo)處、德育處、后勤處、工會、安全保衛(wèi)處、少先隊大隊部、藝術(shù)組、體育組、語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語教研組、實驗室、圖書室、微機管理辦公室等機構(gòu)。這所學(xué)校有著濃郁的書香氣息，?；諡楣鸹?，六片花瓣表示六個年級，中間的花蕊為校園，六個年級團結(jié)協(xié)作，打造優(yōu)秀的校園團隊。

我的老師有胡老師、吳老師、黃老師、徐老師、肖老師，在小學(xué)時，我們經(jīng)常和她們作對、惹她們生氣，但她們都讓著我們，也許是正因知道我們是小學(xué)生，還不懂事吧，而此刻呢，老師開始體罰，生氣就讓我們吃竹筍炒肉絲了，此刻覺得小學(xué)最快樂，正因老師不會體罰，但初中已經(jīng)開始“生氣就體罰的懲罰”了，好想回到校園重新開始拿不懂事的六年，好后悔小學(xué)沒有聽老師的話，好后悔小學(xué)和老師們作對，對不起，胡老師、吳老師、肖老師、徐老師。我有空必須回來看望你們！

還在小學(xué)的同學(xué)們，請珍惜你們此刻擁有的小學(xué)生活，別等到之后才后悔莫及！

南風，又輕輕吹起。校園，又是綠草葳蕤，繁花似錦。多美呀，我可愛的校園。但是，此刻。我卻要與她作別了——正因，我需要前行！

校園，處處留下了我那完美的回憶。是啊，是您，教導(dǎo)我克服了一個又一個的困難；是您，激勵我踏上了一級又一級的臺階；此刻，又是您，敦促著我向前挺進，去追求人生更大的輝煌。

再見了，老師！再見了，同學(xué)！別了，可愛的校園，不論是天涯海角，不論是狂風暴雨，您永遠是我心目中的“小橋、流水、人家”！

校園散文隨筆篇二

這個冬季羞澀而唯美，天空顯得格外小氣，淡淡的來了幾日寒流，隨后就是溫柔的小太陽，滴滴答答的顯示著自己的輕柔。我很喜歡這樣的冬季，只因多了幾分呵護與照顧。這個冬季校園潔白而干凈。外面孩子們嘈雜的走動，似乎驚醒了我的夢，確實年輕就是好動。樓上的小孩蠻可愛，每日嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，卻不厭煩，有時還羨慕他們依然可以敞開嘴說著瞎話。而我卻早已溜走了那個季節(jié)，我得為我的言行負責。

這個冬季像春天，那片校園角落里偷偷綻放的白色黃色花瓣，那片淡淡的清爽，那一抹一抹的綠葉還拖著清香。這個冬季像夏天，昨晚我還在昏暗的床邊與蚊蟲大戰(zhàn)，我討厭那耳邊嗡嗡的咆哮，心煩焦躁縮著頭以防被騷擾，只希望今晚能沒有那種惡心的騷擾。這個冬季，留下了一點點幻想。那邊散發(fā)著誘人的清香，我還徘徊著面對電腦。只想等待那對面的心跳，然后我會再微笑。我的心情顯得飄飄悠悠，只因這個冬季顯得太糾結(jié)，連那唏噓的問候也成了懸案，支支吾吾，斷斷續(xù)續(xù)，何來那當初的逍遙。

這個冬季來了，卻顯得格外低調(diào)。今夜沒有風，只聽見窗外的腳步聲還喧囂塵上。今夜沒有風，窗外的枝干依舊靜悄悄。今夜沒有風，樓上卻有小孩在歡唱。今夜沒有風，隔壁的叩門聲笑聲依稀明亮。今夜沒有風，今夜不知道還有多少樹葉會脫落掉。這個冬季來了，校園間紅白相間的瓷磚，校園間年輕朝氣的小孩，校園間那片綠意昂揚。這個冬季羞澀而唯美，顯得就像個小姑娘。當愛已成記憶，這個冬季會深深的印在了心里，想抹去卻永遠也擦不盡那一片熱絡(luò)的季節(jié)，那片霜靈，那片溫馨，那片愜意。

在我的印象里，冬天的天空總是灰蒙蒙的，世間萬物沒有一點兒生機。陽光也很少見，偶爾太陽露出羞澀的臉龐，也感覺是被舊紙裁剪出來掛在天上，沒有一點兒溫暖的感覺，樹葉都掉了，只留下枯枝在風里搖擺，就連愛唱歌的鳥兒也飛走了……所以從來沒有留意過冬天的校園。今年的冬天很特別，開始的時候，寒冷來的又早又急，每次課后都躲在辦公室不敢出去。上午上課的時候都不忍心讓孩子們寫字，有幾次他們寫完作業(yè)，看著他們那凍的像胡蘿卜似的小手，我忍不住的拉了幾個孩子的手。還好，沒有我想象的那么冰涼。

當快要放假的時候，可愛的太陽連續(xù)幾天都笑呵呵的，氣溫也隨之上升不少，除了早上冷颼颼的，中午就感覺是陽春三月，甚至有點讓我忘記了冬的顏色，忘記了冬的寒冷。有了陽光帶來的溫暖，心情也出奇的好，走在整潔寬敞的校園，抬頭眺望，天藍高遠，除了校園一角正在修建以外，覺得還是有不少值得細品的景致。

盡情的享受大自然賦予我們的溫暖，真覺得春天離我們不遠了！冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意！

漫步校園，只見整座校園成了銀裝素裹的世界；矗立著教學(xué)樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡?！扒疲　蔽仪椴蛔越黄鸷俺雎晛?，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！

看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。校園的冬天，美不勝收，猶如雪仙子跑入人間，校園變得豐富多彩。

以前上班的時候就覺得它像是一座牢籠，越是想飛，就越飛不出去?？墒钱斘异o靜的用心去欣賞這座每天和我朝夕相處的校園時，不得不說，其實它也有它的美麗之處。雪花姑娘跟著冬姑娘也來到了大門口了，雪花姑娘用魔法棒一點，頓時天空中飄蕩著似柳絮一樣的晶瑩剔透的小雪花，慢悠悠的從空中落下。

在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓老師、同學(xué)們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看?？拷虒W(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：“我不會害怕的，我能夠堅持！”再看看小樹，小樹的好朋友——葉子好像和小樹吵架了，離開了小樹。冬姑娘在和小樹追逐著左右打架。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科。此后，我依然會在這座美麗的校園里揮灑自己的汗水，帶著一些向往，帶著一些期盼，在四季的輪回里繼續(xù)匆忙而輕快的前行。

記得是一月初那天早上，我被一場突如其來的噩夢驚醒，我吃過早飯，出門一看，外面早已冰天雪地，空中還再不停地下著鵝毛大雪，我望著門外的景色，高興得一蹦三尺高，戴上帽子，快快樂樂地跑入校園。

一節(jié)課，二節(jié)課……我快要不耐煩了，看看身邊的同學(xué)，仿佛被窗外雪景吸引的早已失去了學(xué)習(xí)的動力。真想出去與“雪仙子”玩?zhèn)€痛快。終于上午的課程結(jié)束了，同學(xué)們情不自禁地跑下教學(xué)樓，看著那雪白的雪花，各個都變得欣喜若狂。有的同學(xué)在打雪仗，好像把雪球當成了小炸彈；有的同學(xué)在玩堆雪人，好像把雪人當成了自己多年不見的朋友；有的同學(xué)在堆“雪山”，仿佛要做出自己的山脈。同學(xué)們個個都陶醉在這美麗的雪景中。

校園的冬天是同學(xué)們的樂園，同學(xué)們的歡歌笑語，飛向了下校園的每一個角落。每到夜深人靜之時，在夜風的牽引下，陣陣濃郁的花香襲來，慢悠悠的飄進房間，彌漫到每個角落讓人整夜心曠神怡、陶醉。久而久之，我在享受花香之時發(fā)現(xiàn)了一個秘密，凡是香氣四溢的花都是白色的，春天最香的是學(xué)校柚子樹花、梨花，秋天是桂花。而那些極美麗的花卉，像蘭花、玫瑰、牡丹之類，花開時鮮艷奪目。卻沒有啥香味了。

有人說桂花是黃色的，其實也算白色的一種，也就是即使有顏色也是非常素淡，白色的花在開放時常成群結(jié)隊的，熱鬧紛繁。而那些顏色艷麗的花，則是孤芳自賞，每一枝只開一朵，很少有香氣溢出。這就是人們常說的香花無色，色花不香。樸素的花喜歡成群結(jié)隊，美艷的花喜歡悠然獨處。

我們在人生軌跡上不也是這樣么？每個人都有其獨特非凡的地方，有的香盛，有的色濃，濃艷的給人眼福，讓人感覺到華貴。飄香的給人回味，讓人難忘。很少有兼具美麗而芳香，如果有這種花，那你就要小心了，必是毒花無疑?？梢娚系蹌?chuàng)造萬物時總是留下一些缺憾，這就是缺憾之美。故我們不必羨慕別人的天生麗質(zhì)，而要發(fā)現(xiàn)自我獨特之處，人生當中多少存在缺憾，不必過于在乎。

校園散文隨筆篇三

南風，又輕輕吹起。校園，又是綠草葳蕤，繁花似錦。多美呀，我可愛的校園。但是，此刻。我卻要與她作別了，正因，我需要前行！

抬望眼。我們的教室，此刻卻靜靜地沉思于六樓的西端，仿佛之間，她多像一位滿腹經(jīng)綸的老者，正思考著人生的某一哲理。曾記得，多少回，冬陽暖暖，偷偷地漏進窗戶，映照著同學(xué)們聽課時那專注的表情，他們正傾聽著老師那深入淺出的講解。

徘徊于綠草如茵的操場邊，一陣陣的歡聲笑語不經(jīng)意侵擾了我的耳鼓。噢，那是初一級的小弟妹們正在夕陽下嬉戲追逐，他們，正享受著課余那自由自在的快樂時光。我，不也曾有過這完美的回憶么？記得那一次拔河比賽，我還因用力過猛而“四腳朝天”哩。那時，我是多么地不好意思呀，但同學(xué)們那關(guān)切的言語和行動一下子就把我的害羞一掃而光。

校園，處處留下了我那完美的回憶。是啊，是您，教導(dǎo)我克服了一個又一個的困難；是您，激勵我踏上了一級又一級的臺階；此刻，又是您，敦促著我向前挺進，去追求人生更大的輝煌。

再見了，老師！再見了，同學(xué)！別了，可愛的校園，不論是天涯海角，不論是狂風暴雨，您永遠是我心目中的“小橋、流水、人家”！

腦海中浮現(xiàn)學(xué)校里的人和事，各種情景樣貌，激起了我心中的那一片漣漪。一個人，在辦公室，透過窗戶，仰望天空，真的真的，很想念在學(xué)校的生活，那么充實，那么清閑，那么單純，只可惜，我現(xiàn)已經(jīng)是個踏入社會的人了，掛著社會人士的頭銜在外面拼搏。

還記得，在學(xué)校的時候，我每一天都起得很早，一個人在美麗的校園里散步，癡癡地被我們學(xué)校的美景所吸引，就那樣一次又一次陶醉其中，白天上課，我們宿舍在我的影響下每次都是最早到教室的，任我門選取教室里的最佳聽課或講話的位置。課余時刻，我最愛去的就是圖書館看，一個人，安安靜靜的坐在一個角落，伴著書香味，享受著屬于我一個人的時光，。其次就是體育館和戶外場中間的那片足球場了，那么大一片綠油油的草地，或三五個朋友在體育館打球，淋漓盡致，或盤坐在綠地上，圈圈而談。這樣的日子，此刻卻僅僅只能時候回憶了。幾年的大學(xué)，沒有交男朋友，沒有逃過課，沒有玩過通宵，沒有爬過圍墻，沒有真真切切的喝醉過，沒有。為了彌補這些遺憾，在離校前的最后幾個月，我跟隨著室友的腳步，去逃課，第一次就被輔導(dǎo)員抓了，批得灰頭土臉的，心里雖然有些心虛但卻依然開心；過生日那天，邀了一群朋友玩了一個通宵，他們還給我壯膽，陪著我去爬了圍墻；班級吃散伙飯那天晚上，喝得很盡興卻沒有醉，酒不醉人人自醉，那是來自心底那深深淺淺的離殤。東南西北，就要踏向不一樣的方向，有時一個通宵，第一次在ktv陪他們喝酒打牌，一頓亂瘋，完完全全突破了我平時所有的“好”；唯一，沒有去理解別人，至始至終都是一個人，或許是覺得自己還不夠成熟，或許是自己暫時不愿意去堅信有那一份真情存在，又或許是自己沒有勇氣去嘗試去理解，不管怎樣，我都不后悔。

也許在旁人看來。我的大學(xué)生活過得太平淡，太安逸了，那么波瀾不驚，但我卻不以為然。我喜愛并享受著那種樸實，寧靜的生活。此刻想起來，真的，那樣的日子過的真快，太難得啦，再也回不去了吧。比起此刻的每一天正常上班下班，同事的各種閑言碎語，冷嘲熱諷，表面上風平浪靜，暗底下卻風潮涌動，隨時都有可能被那些大浪小浪掀起，這樣的生活，實在過的很“繁重”。

那一排榕樹還那樣挺拔在操場前列嗎？我想它們此刻該是威武高大了吧，它們是幸運的，它們聆聽著祖國的期望，它們也證明了祖國的未來。僅代表著我們對您的一絲牽掛，一點心意。

總是難忘您的聲音，有韻律似的朗朗讀書聲，即使狂風吹刮著，也從容不迫。懷念，也很傷感，您不在我的身邊，我發(fā)了狂也想回到您的身邊。

可惜，我別離了，為了夢想。我的悲痛，遺忘在哪兒？那些傷感的回憶，纏繞在愁緒之上，我多么后悔我的過往，辛酸常伴。那已逝的過失，任它隨風而逝吧。母校，讓您我共同編織的美夢依舊，去尋找燦爛的明天。

清晨，太陽公公露出了笑臉，與鳥兒嬉戲著。藍寶石一樣的天空中飄浮著雪一樣的云，它們在天空中無憂無慮地飄動，或濃或淡，或聚或散，還不時的變換形態(tài)。有時，白云像一只活潑的小兔，在向前奔跑，不一會兒，便融入了云群當中；有時，白云像從遠處翩翩飛來的一只蝴蝶，它一點一點地擴大了，模糊了，變成一片大白云。

我的校園！這兒鳥語花香，綠草成茵，花團錦簇，就像一座大花園。走到校門口，就看見一堵大理石的墻面，上方嵌著剛勁有力的大字，在陽光的照射下顯得熠熠生輝。

走進校園，迎面而來的是一座教學(xué)樓，它有四層，是淡黃色的。在這所教學(xué)樓里，常常傳出朗朗的讀書聲，伴隨著風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，想遠離也變得熱鬧起來，響聲、談話聲、喊叫聲一時齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。漫步在校園的操場上，茂盛的梧桐樹遮住了湛藍的天空，陽光絲絲縷縷地穿過綠葉，星星點點地落在地上。當風兒輕輕拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃爍的群星。一群群天真爛漫的“紅領(lǐng)巾”在校園里跳著、笑著。金燦燦的陽光照在“紅領(lǐng)巾”們洋溢著幸福的臉上。

夕陽下的學(xué)校顯得格外醉人，它正展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余暉下的學(xué)校變得金燦燦的，當夕陽把最后一刻留在房頂?shù)囊唤?，教師的一面，操場的一邊。我欣賞著，新的發(fā)現(xiàn)會趕走一齊煩惱，它，有著無窮的魔力。

我的母校位于縣城中心，始建于1967年，校園占地面積13333平方米，學(xué)?，F(xiàn)有31個教學(xué)班，在校學(xué)生2000余人，教職工101人，現(xiàn)有圖書36094冊，，數(shù)學(xué)、音體美器材、實驗儀器配備達標，有自然實驗室、儀器室、圖書室、微機室、少先隊活動室、多功能教室，并且建起了教育網(wǎng)，有學(xué)生戶外場和200米環(huán)形跑道，教學(xué)硬件設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要?，F(xiàn)設(shè)校長1名，副校長2名，其他中層干部9名。內(nèi)設(shè)黨支部、辦公室、教導(dǎo)處、德育處、后勤處、工會、安全保衛(wèi)處、少先隊大隊部、藝術(shù)組、體育組、語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語教研組、實驗室、圖書室、微機管理辦公室等機構(gòu)。這所學(xué)校有著濃郁的書香氣息，?；諡楣鸹?，六片花瓣表示六個年級，中間的花蕊為校園，六個年級團結(jié)協(xié)作，打造優(yōu)秀的校園團隊。

我的老師有胡老師、吳老師、黃老師、徐老師、肖老師，在小學(xué)時，我們經(jīng)常和她們作對、惹她們生氣，但她們都讓著我們，也許是正因知道我們是小學(xué)生，還不懂事吧，而此刻呢，老師開始體罰，生氣就讓我們吃竹筍炒肉絲了，此刻覺得小學(xué)最快樂，正因老師不會體罰，但初中已經(jīng)開始“生氣就體罰的懲罰”了，好想回到校園重新開始拿不懂事的六年，好后悔小學(xué)沒有聽老師的話，好后悔小學(xué)和老師們作對，對不起，胡老師、吳老師、肖老師、徐老師。我有空必須回來看望你們！

還在小學(xué)的同學(xué)們，請珍惜你們此刻擁有的小學(xué)生活，別等到之后才后悔莫及！

校園散文隨筆篇四

又經(jīng)過上大學(xué)時的校園，心里對這所學(xué)校帶給我的那種對未來的憧憬已經(jīng)沒有了，現(xiàn)在剩下的只是一些回憶和無限的感懷。

作為一名高考成績失利，懷著對人生未來的憧憬和這所學(xué)校所能帶給我知識的那種渴望，我毅然決然的踏上了去學(xué)校學(xué)習(xí)的道路。這所學(xué)校我所學(xué)的專業(yè)“汽車檢測與維修”，在日后學(xué)習(xí)的漫漫道路中并沒有帶給我太多的濃厚興趣，校園生活逐漸變得消沉，漸漸地發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校竟變成我大學(xué)生活的一個過渡期。

炎炎的夏日，陽光曬透著每一個角落。校園里綠化帶中的草生機盎然，柳條在清風的吹拂中慢慢搖擺，翠綠的松柏在花的陪伴中顯得格外引人矚目。來來往往的學(xué)生穿梭于校園的路中，有新生，有師哥師姐，一對對戀人，還有剛來報道對前途迷茫的我。

大學(xué)生活我不善言辭，經(jīng)常沉醉在自己的世界。經(jīng)常一個人穿梭于教室和去餐廳吃飯的路上，感覺校園生活的重心對我來說是一種封閉式的自我潛伏。幾個月后這種封閉式的潛伏逐漸放下，慢慢的開始接觸外面的世界，發(fā)現(xiàn)外面世界的生活對我來說是一種奢望。直到遇見了生命中的她，是最讓我難忘的。

留給我印象最感動的畫面是我和他兩次的離別。第一次是暑假回家，提前買好火車票后把錢花的干干凈凈，我是從來不為明天做任何打算：明天做火車要走的時候連坐公交的票錢都沒有，我大學(xué)里有一輛折疊自行車，是我倆互騎自行車到的火車站，在火車站分別后目送她騎自行車獨自一人返回校園：這種畫面每次想起心里都有一種說不出的酸楚。第二次是她在校外實習(xí)周六下班坐車回校看我，周日下午就要返回實習(xí)公司：我送她到校門口坐拼車，司機正好進校去女生宿舍接人拉行李喊我坐上捎我進去，在我目送汽車從宿舍載著她走的那一刻，我淚如泉涌，直到看不見車的背影和消散殆盡的汽車尾氣，我才從傷感的離別情境中漸漸平復(fù)自己的心情。

從小學(xué)，初中，高中，時時刻刻都在面對離別，面對遠赴另一座城不知何時再見面的同學(xué)，我的心里都沒有這么難過，而面對她消失在我的視線中，我的心情卻久久難以平復(fù)。

我和她的校園生活從認識開始每天都是朝夕相處，也有過一段最苦澀的日子，是在經(jīng)濟比較拮據(jù)的條件下，我倆每餐就打三個菜包子，這樣的日子持續(xù)了好多天，也是讓我終生難忘的一段記憶。我想，如果沒有她，我的大學(xué)生活將在枯燥乏味沒有任何意義的一天天中度過，終將會變得頹廢，對生活和未來失去勇敢走下去的信心。

直到大學(xué)結(jié)束，最后的離別那是在春雨紛飛的時節(jié)，手捧著畢業(yè)證回到家鄉(xiāng)也就不再回想從前的那段往事。

作者：王振國。

公眾號：臨朐。

校園散文隨筆篇五

1、看，準備好的孩子們，帶著夢想，帶著希望一路走來。正如老師和家長所希望的那樣，他們將以良好的狀態(tài)進入新學(xué)年。

2、大地天使煥然一新，春天給了學(xué)校春天，春天給了我們歡樂和希望，促使我們努力工作。

3、她朗誦得抑揚頓挫，優(yōu)美的聲音使她的臉動了一下。

4、每節(jié)課總有一些喜歡整天粘在一起的人，而會忽略瘋狂大笑的形象。

5、時光飛逝，這只是我生命中的一個轉(zhuǎn)折點，有些人在此之后輝煌無限；一些下降；有些我也不能放棄，我還得跑去想我的理想，迎接我的是明天最燦爛的陽光！

6、那些年，陪我一起瘋的那群瘋，我想，我永遠不會忘記。

7、在學(xué)校的中間有一個鉆石金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清澈的水里追逐、嬉戲。

8、同學(xué)們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，就像一朵朵鮮花靜靜地在辛勤的園丁下澆水。

9、開學(xué)了，校園里少了許多熟悉的面孔，多了許多陌生的面孔，校園熱鬧起來了。

10、我的校園生活是豐富多彩的。學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為我的習(xí)慣，因為我在未來幾年出國留學(xué)。古箏是我最喜歡的運動。我一直在練習(xí)，因為我是一個小女孩，我想贏得更多的游戲在我的學(xué)校生活。

11、我的校園生活是豐富多彩的。學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為我的習(xí)慣，因為我計劃在未來幾年出國留學(xué)。古箏是我最喜歡的運動。我一直在練習(xí)，因為我是一個小女孩，我想贏得更多的'游戲在我的學(xué)校生活。

12、四間破舊的校舍消失了，新的教室和會議室立在圍墻上，門的西側(cè)是一間小接待室。

13、一個人的生命中有許多事情，不管你想不想要，它都會發(fā)生。

15、娟娟用普通話朗讀課文，聲音清脆，很好聽，連太陽也聽得進了扇子，偷偷地從窗戶進了教室，落在她的書上，久久不愿離去。

16、回到學(xué)校。我靜靜地走在古老的校園長廊里，能感覺到幾十年來前輩們的氣息似乎在前后移動，濃濃的、深邃的、睿智的。這是我們視為珍寶的遺產(chǎn)，所有內(nèi)涵和理性都在為之努力奮斗。當然，還有愛。

17、有時候喜歡聽一首歌，不是歌有多好聽，而是歌詞寫得像自己。音樂這東西，快樂時在耳，悲傷時在心。

18、我們的大學(xué)有一流的設(shè)備和最有經(jīng)驗的老師，還有最好的學(xué)生（笑）。我認為有機會在這里學(xué)習(xí)是我的榮幸。我真誠地希望我們能有一個美好的生活在我們的校園！

19、我的同學(xué)小紅，扎著一個大辮子，黑亮黑黑的，一雙黑亮的眼睛下架著濃濃的眉毛，看起來很漂亮。

20、在高中，羨慕大學(xué)生通過考試。大學(xué)，高中掛科。

21、我發(fā)現(xiàn)我的下半輩子都會想念大學(xué)。十年后，我會告訴我的兒子關(guān)于我的大學(xué)。但我擔心，當材料是忘記了，所以保持時間與筆遠離。

22、大學(xué)生活是一種折磨，用了邢還不知道痛，當發(fā)現(xiàn)合頁已經(jīng)斷了的時候。

23、上大學(xué)了，我終于要和你說再見了，我說再見了睡懶覺，說再見了音樂逃課，說再見了拖鞋夏日行萬里路。

24、痛苦是難以忘記的，快樂是拉不出來的，心里也記得，但這種人生的起起落落的東西畢竟太少了，那些大多不是太大，也沒有必要去鎖碎的東西。隨著太陽的升起，這些東西在我的腦海中逐漸消失。

校園散文隨筆篇六

雨中走過荷池，一塘的綠云綿延，獨有一朵半開的紅蓮?fù)θ黄溟g。我一時為之驚愕駐足，那樣似開不開，欲語不語，將紅不紅，待香未香的一株紅蓮！漫天的雨紛然而又漠然，廣不可及的灰色中竟有這樣一株紅蓮！你曾無知地在其間雀躍，你曾癡迷地在其間沉吟但更多的時候，你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無奈與寂寥，并且以晴日的幻想度日。當沒有陽光的時候，它自己便是陽光。當沒有歡樂的時候，它自己便是歡樂！

有一次，雨中走過荷池，一塘的綠云綿延，獨有一朵半開的紅蓮?fù)θ黄溟g。

我一時為之驚愕駐足，那樣似開不開，欲語不語，將紅不紅，待香未香的一株紅蓮！

漫天的雨紛然而又漠然，廣不可及的灰色中竟有這樣一株紅蓮！像一堆即將燃起的火，像一罐立刻要傾潑的顏色！立在池畔，雖不欲撈月，也幾成失足。

生命不也如一場雨嗎？你曾無知地在其間雀躍，你曾癡迷地在其間沉吟但更多的時候，你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無奈與寂寥，并且以晴日的幻想度日。

可是，看那株蓮花，在雨中怎樣地唯我而又忘我？當沒有陽光的時候，它自己便是陽光。當沒有歡樂的時候，它自己便是歡樂！一株蓮花里有那么完美自足的世界！

一池的綠，一池無聲的歌，在鄉(xiāng)間不惹眼的路邊豈只有哲學(xué)書中才有真理？豈只有研究院中才有答案？一筆簡單的雨荷可繪出多少形象之外的美善，一片亭亭青葉支撐了多少世紀的傲骨！

倘有荷在池，倘有荷在心，則長長的雨季何患？

校園散文隨筆篇七

我一向?qū)苫ㄇ橛歇氱?，究其原因，?yīng)該源于十幾歲時讀過的周濂溪的《愛蓮說》?！坝瑾殣凵徶鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉?！币苍S是青春年少的理想主義情懷，讓我從此喜歡上了荷花。于是每逢夏季，那碧波蕩漾的荷塘便會令我無限神往。

我生長在松嫩平原的一個小鄉(xiāng)村，那里既沒有湖泊也沒有池塘，只有一條季節(jié)河，每年只有七八月份才有水流過，所以看荷花也成了我年少時的一個夢想。第一次看見荷花是在北京的北海，那是一九八七年八月，即將到重慶上學(xué)的我順路游覽了北京的幾個去處，當在北海初見荷花時，眼里有的只是驚詫，驚詫于荷花那無與倫比的美。在以后的.歲月里每逢夏日我都會去賞荷。

在北京賞荷的最好去處是頤和園的北堤。北堤是仿照杭州西湖的蘇堤而建的，堤岸兩側(cè)遍植桃柳，一條北堤將昆明湖一分為二。盛夏時節(jié)，長堤上綠柳垂絲。東側(cè)天光云影碧波蕩漾，西側(cè)清塘萬頃綠葉紅花。慢步在長堤上，柳絲輕拂清香陣陣。放眼荷塘，碧葉接天紅花映日，那碧綠的荷葉像一雙雙巨手擎起一支支嬌艷的花朵，花兒或盎然綻放，或羞澀半開，或悄悄地打著朵。白色的花朵清新脫俗，粉色的花朵美麗典雅。美中不足的是這唯美的畫面中缺少一葉扁舟和一個采蓮的女子。記得年少時讀蕭衍的《西州曲》時，并不是特別喜歡這首詩，但獨獨喜歡其中關(guān)乎采蓮的這四句“采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水?！泵看闻c荷花相逢都會想到這幾句詩，實在是因為這幾句詩寫盡了荷塘的動態(tài)之美。只是造化弄人，這樣一幅畫面我卻始終不得見。

我漫步在長堤上，猶如置身于畫中，內(nèi)心深處不由得生發(fā)出美的感受。忽然，遠處傳來童稚的聲音“江南可采蓮，蓮葉何田田……”一群幼兒園的孩子由老師帶著來游園。我終于不再遺憾沒有動態(tài)的畫面，美麗的荷花映著孩子們天真無邪的笑臉，還有什么比這更美的。

校園散文隨筆篇八

1、一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長。

2、每個班總有幾個喜歡整天黏在一起，而且會不顧形象大笑大鬧的瘋子。

3、擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和微笑。

4、一個會考，家長瘋了，學(xué)生也瘋了，親，今天，你會考了嗎？

5、在年華里，我丟失的，常常不只是青春和勇氣。

6、那些年，陪在我身邊一起瘋的那群瘋子，我想，我一輩子也忘不了。

7、其實誰的青春不是這樣，站在時光的風口浪尖。

8、高中時，羨慕大學(xué)生考試及格就行。大學(xué)了，懷念高中不及格都行。

9、我愛和閨蜜們一起逃課，一起偷水瓶，一起夜不歸宿，我一直忘了我說我真的很懷念。

11、請你愛我的青春，愛我的癡狂，愛我的執(zhí)著，讓我們還沒學(xué)會世故計算的青澀年代，好好談一場幼稚的戀愛吧！

12、我有點傻，我有點笨，我有點怪，有點感性，有點瘋狂。

13、每個宿舍都有一個磨牙的，一個說夢話的，一個打呼嚕的，一個睡很晚縱觀全場的。

14、那年，未來遙遠得沒有形狀，我們單純得沒有煩惱。

15、正如老班所說：”學(xué)期考試成關(guān)系著你的過年問題”。

16、身邊總有幾個這樣的朋友。第一次遇見的時候斯斯文文的、熟了以后就不知道是從那個精神病院放出來的。

17、考試最崩潰的時候是看到一道題，模糊的記得老師講過，但清晰的記得我沒聽。

18、誰的青春里沒有瘋狂的執(zhí)著，所以，沒必要為了過去的事情虧待了自己。

19、青春像火，如茶似水，流年如水，一沖既淡！

20、今天歷史課，老師點我同桌回答，問題是伏爾泰是誰？我同桌思考了分鐘，忽然大聲得說是福爾康他弟。

21、十六歲的我，以為抓住了落下的楓葉，就抓住了整個秋天。

22、有一種填空題叫完全不會，有一種選擇題叫看起來都對，有一種計算題叫邊做邊流淚，有一種應(yīng)用題叫做起來崩潰。

23、平時不努力，考試徒傷悲；試卷沒收不知改，錯號打上后悔遲；老師講課呼呼睡，老師提問一個不會。

24、最懶的學(xué)生不是不寫作業(yè)，而是有答案也不抄的人。

25、其實我們都還是一個孩子、即使再任性、再尖銳也只是一個孩子。

26、當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

27、課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點，為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語，我們努力著！

28、每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

29、清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意，陽光鋪在寫有“南京師范大學(xué)附屬揚子一中”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園，在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。

30、歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。

31、我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

32、我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃，因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心，我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。

33、我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智，有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在“s”形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

34、我們在學(xué)習(xí)中成長著，我們在成長中學(xué)習(xí)著?，F(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶！

35、下課了，校園像一座鳥島。美的交響回旋在一片樂土，花叢樹下，草坪操場，運動衫，彩裙，飛翔的、流動的身影、旋轉(zhuǎn)的舞步，亭亭玉立的風姿，像鳥兒款。

36、校園，太多的回憶和太多的故事，我們總會懷念過去，而或你正在校園，獨自漫步，那書聲，那向食堂奔跑的步伐，我們年輕，我們在青春里度過最美麗的時光。

37、友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的'生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

38、校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學(xué)無私的奉獻了出來；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。

39、從小到大，都沒有完整的用過一塊橡皮。不是被自己無聊時切了或者拿筆扎了就是弄丟了。

40、要想重返青春，只需重復(fù)地做蠢事。

41、那些年、我們一起小打小鬧的場景、你是否還記得。

42、從前有群人一起放假，現(xiàn)在這群人放假的時間都不一樣了！

43、青春如畫，彰顯生命色彩。

44、年輕時我們總是在開始時毫無所謂，在結(jié)束時痛徹心肺。而長大后成熟的我們避免了幼稚的傷害，卻也錯過了開始。

45、校園，永遠不應(yīng)該是樓群的簡單拼接，也不應(yīng)該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。

46、作業(yè)，我們倆真的很不適合。你看班主任現(xiàn)在又想和我套近乎了。他讓我現(xiàn)在和他回娘家呢！我也無能為力。

47、青春從未遠去，青春不散場。

48、相框里，什么照片都有，最熟悉的，還是那年照下來的畢業(yè)照。

49、青春，這是無法挽回的。美麗，優(yōu)美的靈魂像影子一般來了就去，然而這兩個東西是火焰也是風暴啊。

50、因為嘗試，因為經(jīng)歷，我懂得了付出，懂得了堅強，這些都是我青春時光里最亮的火把，我將用這些火把點亮我的青春，讓我的青春擁有百度火般的熾熱。

校園散文隨筆篇九

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以下是由隨筆網(wǎng)小編推薦的《》，歡迎大家閱讀交流！

2014年3月7日，星期五，不知道為什么永川的天氣總是喜歡和我作怪，一到周末就莫名的起大風，或者下小雨，讓人只想呆在寢室，不想在空蕩蕩的街上游蕩。

此時，已快接近18：00，可是寢室只有我一人。我喜歡此時的氛圍，不被任何人打擾，一個人在寢室，關(guān)了燈，在我的書桌前看看電視，繡繡十字繡，乏了，就寫寫文字。我一下午就看著同學(xué)們口中的熱播劇《來自星星的你》，雖然不怎么喜歡看韓劇，但也許人生就是這樣，不是你喜歡不喜歡就決定的，有時候為了跟上潮流亦或是迎合他人尋找共同愛好和談?wù)撛掝}，那就得去做一些自己不愿意的事。很多事不是我們所想。就像21年來從來沒有想過會中途休學(xué)，休學(xué)也從來沒有想過會再回來，而再回來至今也沒有想通為何回來。有時候說好的不后悔不過是自欺欺人，大多時候是欺別人，而有時候就算明知自欺欺人也不會承認，直到輸?shù)脧氐滓膊粫姓J。一個人最怕黑夜獨處，黑夜總是讓人肆無忌憚的想得太多。雖然我睡的是自己討厭的上鋪，但人要學(xué)會隨遇而安，既來之則安之，活在當下，發(fā)現(xiàn)更多的美，我的書桌還算是好位置，不是中間，恰巧就在落地窗戶旁，累了，看看外面，對面剛好是湖泊，雖然這個湖不是那么的清澈，湖的那邊也是亂得一團糟，我想，美與不美不是事物的本身，而是看風景者的自身，眼睛美，看見的一切都是美好的。好比畫家可以將這不起眼的爛水泊畫成美麗的湖泊，作家可以用文字繪出它的靜態(tài)美。

大學(xué)是一個新奇的地方，是所有高中學(xué)生向往的神圣之地。高中時老師說努力學(xué)習(xí)，大學(xué)了就只有一兩節(jié)課、高中老師說這個題太深奧，是大學(xué)老師講的、高中時候?qū)W生談戀愛時看見老師就偷溜走，而大學(xué)老師看見學(xué)生談戀愛就悄悄離開。直到讀大學(xué)才知道，一天一兩節(jié)課，一節(jié)課就一兩個小時；大學(xué)老師會說這些是高中學(xué)過的，我就不細講。高中的時候，我們說得最多的話題就是大學(xué)不是學(xué)知識的地方，大學(xué)的人際復(fù)雜，是我們提前適應(yīng)社會的地方，大學(xué)是談戀愛的地方。其實，原來我們所美化的大學(xué)也不過如此。大一初進入校園，看見夢寐的大學(xué)，難免不了小小激動一番，學(xué)校的招新積極參加，原本打算在學(xué)校好好闖一番，進入學(xué)院十大風云人物。每次組織策劃學(xué)校一個活動，心里就會暗自高興、驕傲一天。當再次踏入學(xué)校時，我的朋友也通過自己的努力，做到了原本屬于他們的位置，真心替他們高興。離開半年再次回來，對這些事不再有激情和好感，只想好好的過我自己的生活，不被任何事、任何人所打擾。每個人都有自己不同的人生，即使明知道是彎路，我也不會去勸誡他們，因為我知道，該經(jīng)歷的早晚都得經(jīng)歷，沒有人能幫得了一個人一生不走彎路。只有自己走了，才知道人生是遺憾還是因此而美好。

現(xiàn)在上課明顯不像以前那樣渾渾噩噩，對很多事也不再上心。一向交際不錯的我，現(xiàn)在才記得室友的面孔，而只記得一個人的名字和一個人的小名。不知道為什么，別人不說，我也就不想去問。如果她要說，我想我會記住的。至于我現(xiàn)在的同學(xué)，就只想記住現(xiàn)在認識的這幾個，人生在世，朋友再多，也比不上擁有那么一兩個知己。一生中能擁有在我人生的低谷，在我失意痛苦的時候，一個電話，不管時間地點都會出現(xiàn)在我身邊的朋友，足矣。

我半年的工作，不知道哪些同事會是我的朋友，哪些是我的過客，我也不知道大學(xué)我的朋友有幾個，但我想要的朋友，是單單純純的朋友，不建立在金錢和利益上的關(guān)系。我覺得大學(xué)我有那么兩三個最要好的朋友，不知道是還是不是。

沒事的時候去圖書館看看書，寫寫作業(yè)，想想如果大學(xué)三年不在圖書館呆一下午，那也是一種遺憾吧。明知會是遺憾，就要讓他不成為遺憾，成為今后的回憶。電腦沒有聯(lián)網(wǎng)時感覺是無聊，聯(lián)網(wǎng)了感覺也是無聊，無非是看看電視，聊聊qq，周末可以去兼職，打發(fā)時間，增長見識，豐富生活，同時也掙錢，一舉多得，何樂而不為？我還是喜歡文字工作，如果可以，我還是想兼職打字員，看看同道中人用新華字典里的漢字怎樣編繪出我寫不出來的語句。

有時候越長大，越是發(fā)現(xiàn)世界并不那么單純，其實世界一直沒有變，是我們自己還停留在幼稚園時期?？吹氖虑槎嗔?，看淡的事情也就多了。都說越長大越孤單，是因為我們自己越長大越不想分享的秘密多了。

風吹過的校園，依舊是那么的蕭條、令人嘚瑟我。

校園·春雨：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入“?！保瑵櫸锛殶o聲。題記。

一場春雨，落在“二中”

校門橫梁上，有著遒勁有力的“岳陽市第二中學(xué)”幾個大字，第一眼看到它，就會被它獨特而濃郁的書香氣韻深深地迷住。金色的字與燦黃的屋頂相映襯，雨水把它們沖刷的更亮了，又增添一份美麗。

一場春雨，落在“問渠”

一場春雨，落在靜園。

樹葉綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。雨漸小，頭頂上的樹葉，被那晶瑩的水珠，壓得搖搖欲墜，樹干散發(fā)出它獨有的木質(zhì)清香，與泥土的氣息混合在一起，慢慢在空中醞釀、發(fā)酵。閉上眼，“嘀-嗒-嘀-嗒”，雨滴，就如《春》中所說，像牛毛，像花針，像細絲用心體會，仿佛能看到溫晴日子里，枝頭吟唱的鳥兒，綠蔭下，歡聲笑語的人們。

一場春雨，彌漫開來。

不必說碧綠的草坪，火紅的跑道，熱鬧的球場，也不必說那詩情畫意的夢園，高大寬闊的文化墻，單是那548班門前走廊的“讓每一堵墻說話”，就有無限趣味。這里有各類花草，再過些時日，它們就該開出花來了，走廊兩邊貼滿了同學(xué)們的優(yōu)秀作文，各類獎狀等，讓人耳目一新。時有老師同學(xué)們駐足觀看，有時還會嘖舌稱贊。

雨過天晴，一切都是全新的，在這新的好時節(jié)里，讓我們?nèi)靶摹币愿埃度氲綄W(xué)習(xí)中去吧！

靜靜地站在那里。

竭力地鋪撒一片綠蔭。

小雨斜落。

嫩綠的枝葉沾滿了露珠。

感受到小雨溫柔的親吻。

忍不住輕輕的顫抖。

烈日高照。

受不住太陽熾熱的愛意。

輕輕地低下了頭。

用寬厚的懷抱。

筑成一個清涼舒適的小家。

漫過青春的花叢。

拾撿一份份美妙的記憶。

塵緣若水。

微笑地看著稚嫩的孩子。

一年一年在悄然成長。

不曾述說。

不曾抱怨。

不曾離開。

佇立在原地。

見證了美妙的愛情。

收藏了放蕩不羈的青春。

讀透了寧靜淡泊的人生。

用自己渺小的身影。

和數(shù)百同伴緊挽手臂。

組成一支龐大的隊伍。

為校園營造清涼的綠蔭。

這些樹，站在我的回憶中。

站在我的思念中。

站成了一顆會說話的樹。

一直飄零。

我按著鍵盤時，婚禮同樣在進行中。

吵鬧的樓下，本來是“靜思湖”，如今卻成了“愛情湖”。我聽見學(xué)長在樓下講訴著兩人的相遇相識相愛，一份情書牽動每個少女的情緒，相愛從來就是如此簡單，難的是從一而終的相守。

室友一直說感動得想哭，我半笑著，說不出的感動已壓抑在喉中，或許早已嘶啞?；槎Y不大，簡陋到從體育場轉(zhuǎn)移到一個小小的湖邊；沒有份子錢，有的是學(xué)弟學(xué)妹的精心地布置婚禮。早在昨天，我還深深地覺得這是一場噱頭，一場鬧劇。只是進行到現(xiàn)在，終究抵不過一句句情深。

結(jié)婚加注在法律的基礎(chǔ)上，婚禮加注在金錢的基礎(chǔ)上，愛情加注在婚禮的基礎(chǔ)上，如此而已。

一束捧花，丟向眾人。

夏日灼灼，不知誰等候在哪里，手捧鮮花不遠不近地望著對面，湖面微光粼粼，反射到對面的公寓樓里，遮目想想。無論怎樣遙想，眼前的路是始終無法開闊，路已走不穩(wěn)，怎得駐足摘花于人。

本是夏日里的清涼，何苦多加注什么誤會。你多望一眼，便是多一分殘忍，不懂得如何自處，就該隨波逐流。是什么帶來的悸動，是什么多來的承諾，笑容里的深淺，不是水，清澈一試便知。

六月份注定是一年里最特別的月份，終會出現(xiàn)不等的驚喜。

且等且祝福。

記吳天昊學(xué)長校園婚禮。

愛文字愛每個心情。

qq：1075204276。

校園拔河振奮你我。

7月14日，是嶺南師范學(xué)院化學(xué)院陽光社會實踐隊2014年暑期在高州大坡中學(xué)三下鄉(xiāng)的第八天。為了活躍校園氣氛，提高班級的凝聚力，我們舉辦了這次拔河比賽，讓一向寂靜的操場也有了勃勃生機，變得熱鬧起來。

同學(xué)們懷著激動的心情各就各位，等待著比賽的開始。這次的參賽選手是三一班和三二班的同學(xué)，每班出一支隊伍，每支隊伍13人。本次比賽采取三局兩勝制，先勝兩局的為最終勝出者。

隨著裁判員一聲令下，場上各位同學(xué)馬上壓好馬步，手緊握粗大的繩，青筋凸起，咬緊牙關(guān)，用盡吃奶的力氣，把紅線向自己方拉來。場下各方同學(xué)拼命地吶喊，拼命地助威，拼命地加油，可“紅線”并不理睬?？斓揭环浇缇€時，卻又調(diào)轉(zhuǎn)馬頭回到原點。這種情形真是讓人氣得直跺腳。

過了一會兒，就進入了白熱化的階段。只見參賽人員個個面紅耳赤，汗流浹背，手拉的生痛，可同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽，心里卻只想著怎么贏。同學(xué)們有的揮手吶喊，有的拼命拍手，嗓子喊啞了，手都拍紅了，卻還不在意;有的握緊雙拳，似乎他們也在拉;有的...“紅線”終于堅定了自己的立場，向二班方向走去。八厘米、七厘米、六厘米紅線一點一點地向二班方向接近，結(jié)果第一局二班贏了，只見二班同學(xué)站了起來，揮著手激動地跳了起來，熱烈地祝賀凱旋歸來的“戰(zhàn)士”。

第二局開始了，這次一班的同學(xué)改變了隊形，經(jīng)過了艱苦的“奮斗”，終于取得了第二局的勝利，振奮人心。

今天的比賽，雖然兩班有贏有敗，可敗的同學(xué)并不悲傷，因為他們擁有一段愉快而有意義的記憶，并提高了班級的凝聚力。

有趣的拔河比賽讓我們的三下鄉(xiāng)活動變得更精彩，這也將是我們美好回憶中的金色的一段。

寫稿人/陳乾鑫。

寫稿單位：嶺師化院陽光實踐隊。

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校園散文隨筆篇十

隨筆簡介，著名的作家羅曼·羅蘭寫過這樣一本著作，里面寫滿了名人名事，那就是《名人傳》?，F(xiàn)在我就要效仿他寫一篇《...如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

本文《》由隨筆網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

著名的作家羅曼·羅蘭寫過這樣一本著作，里面寫滿了名人名事，那就是《名人傳》。現(xiàn)在我就要效仿他寫一篇《校園新傳》，雖然我所涉及到的人物不是什么著名的，但是他們卻有著非凡的一面，將會伴我走過了初中美好的三年。

《教師傳》。

我們的任教老師沒有魯迅先生的壽鏡吾老師要求那么嚴格，教學(xué)方法那么死板，但是所擔任的科目都能教得栩栩如生，也就是獨特，就是能讓死氣沉沉的知識轉(zhuǎn)變?yōu)榛铎`活現(xiàn)的知識傳授給我們運用。俗話說：“世上沒有兩片相同的樹葉?！蔽覀冞@七個老師呀，各自都有各自的教學(xué)方法。

就是在這樣興趣逸然的喧啕下，哪有學(xué)生不熱愛學(xué)習(xí)呢？

《同學(xué)傳》。

如果你看到操場上有一群穿著校服的‘白天鵝’在做體育項目，那便是我的同學(xué)們，他們雖不是很完美，但還有良好的一面。別看他們嘴上總是“死啊死啊—”地罵人，但是他們也蠻有愛心的。那一次，一只小鳥因飛的疲勞了就停在我們教室的窗上，對于好玩的男同學(xué)這可是一個很好的玩物啊，只見一個同學(xué)來了抓住了它，我以為接下來就是扯他的羽毛了，可他不是，竟撫摸著他的頭，重新放了。又一個同學(xué)來了，他可不同，硬按著小鳥的頭讓小鳥發(fā)出凄涼的叫聲，這時，第三個同學(xué)來了，假裝也要來玩它，以迅雷不及掩耳之勢一把奪下了小鳥，并把它放了，說：“干嘛折磨他，讓他走吧！”

這就是《校園新傳》，它就如一部交響樂，為我的初中生活添加了節(jié)奏感，將會伴我走過一個美好的初中生活。

福建省南平市順昌一中七年級陳吳昊。

炎炎毒日，告別了小學(xué)的同學(xué)們，投入了一中—這個縣高等學(xué)府的懷抱。昨日熟悉的聲音成了如今陌生的問候。同學(xué)們帶著童年的天真與微微的羞澀，走進了校園，他們將在這里度過三年的初中生涯，未來是怎樣的呢？他們陷入了憧憬之中。

軍訓(xùn)。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，為了讓同學(xué)們鍛煉出軍人應(yīng)有的素質(zhì)，學(xué)會戰(zhàn)勝自我，用心良苦的開展了軍訓(xùn)活動。烈日下，同學(xué)們穿著白襯衫，戴著各式各樣的帽子，笑嘻嘻的站在操場上。它們面前站著一名“全副武裝”的教官，身穿綠色軍裝，頭戴軍帽，胸前掛著莊嚴的勛章。教官立了一個標準的正，用最響亮的嗓音發(fā)號施令，同學(xué)們整齊地稍息、立正。教官一遍一遍的演示著標準的動作，英姿颯爽，同學(xué)們不禁鼓起掌來，并似懂非懂的模仿起來。響亮的口號聲在寬闊的操場上回蕩甚久。他們邁著步子，朝著美好的未來走去。

半期考。

同學(xué)們在新的班級中茁壯成長，營造出一個和諧、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。半個學(xué)期過去了，他們都略有小成，毫不驕傲，全身心投入半期考—這個初中生涯中的第一場大考。

考場上，同學(xué)們沉著應(yīng)試，用智慧與汗水的結(jié)晶，換取一科科滿意的成績?？荚嚭螅腥藲g喜，有人愁。一名同學(xué)因沒有取得理想的成績，哭喪著臉懊惱著。“別難過，這次沒考好下次再努力，我相信你一定能取得好成績。我們一起努力吧！”取得好成績的同學(xué)微笑道?？迒手耐瑢W(xué)豁然開朗，兩人笑逐顏開，打成一片。

取得好成績的，別驕傲，明天還有挑戰(zhàn)；沒考好的，別哭泣，擦干眼淚，金色的未來等著你。

運動會。

第三十五屆田經(jīng)運動會在鞭炮聲中開幕了，舒緩了同學(xué)們半期考后緊繃的神經(jīng)，開幕式上，同學(xué)們邁著矯健的步伐，在嘹亮的進行曲中，面向著主席臺，大聲喊起“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)。鍛煉身體，建設(shè)祖國！”的口號，瀟灑的入場式，贏得了來賓們的連聲喝彩。

體育競技是錙銖必較的，選手們在賽場上揮灑青春，觀看比賽使人蕩氣回腸、暢快淋漓，有時也體現(xiàn)出一些做人的道理。女子１５００米在觀眾的加油聲中開始了，一個矮小精悍、步伐輕盈的女孩在前領(lǐng)跑，她的神情中洋溢著自信。裁判的發(fā)令搶再次響起，示意已是最后一圈，女孩遙遙領(lǐng)先，看來她獲勝已是毫無懸念的了?？墒且詾榘l(fā)生了，她踩著了鞋帶，重重的摔倒在地，她扭傷了腳！觀眾們都“啊！”的叫了出來。此時落后的選手陸續(xù)的超過了她。女孩咬咬牙，站了起來，含著淚朝著終點一瘸一拐地走去。此時，觀眾們都勸她放棄比賽，因為第一名已經(jīng)決出，繼續(xù)比賽已是毫無意義了。女孩仍蹣跚的走著，她只想到達終點！觀眾的心，從當初對女孩摔倒的失望，變成了對女孩為何還要繼續(xù)比賽的不解，最后變成了對女孩堅持不懈精神的敬佩。加油聲如潮水，女孩終于跑完了全程！癱倒在老師的懷里，“老師，我贏了嗎？”她疲憊的問。老師一愣，“我可愛的孩子，你贏了，你是第一名！”女孩聽后，在老師的懷里睡著了，嘴角露出一絲微笑。

她贏了嗎？是的，她贏了！她雖然沒有第一個沖過終點，但她的靈魂得到了他人的認可，在別人心中，她就是勝者。只要朝著一個目標而不懈奮斗，終將會獲得成功。

一中，讓同學(xué)們嘗盡人間的喜怒哀樂，教會他們?nèi)绾挝⑿γ鎸Υ煺?，給予他們堅韌不拔的靈魂。同學(xué)們將在一中這個大舞臺上揚青春，創(chuàng)未來！

轉(zhuǎn)眼間，我到柘汪二中學(xué)習(xí)已經(jīng)三個多月了。三個多月的時間，我已經(jīng)深深地愛上了這所學(xué)校，因為這是一所充滿愛的學(xué)校。

開學(xué)報到時的情形我至今記憶猶新：那天，我?guī)е┰S的擔心和緊張，畢竟剛進入一個新環(huán)境，對老師一點也不熟悉。一踏進校門，迎接我們的是校領(lǐng)導(dǎo)及老師們一張張和藹親切的笑臉和溫暖人心的話語“歡迎各位新同學(xué)！”緊張和擔心頓時煙消云散。我開始喜愛這所學(xué)校了。

開學(xué)不久，在每天中午和下午放學(xué)后，天天看到校領(lǐng)導(dǎo)和老師騎著摩托車在路上“轉(zhuǎn)”。幾次下來，我心里納悶了：沒見他們走親戚，也未見他們買東西，到底在轉(zhuǎn)什么呢？實在憋不住了，我就去請教在我校畢業(yè)的哥哥，哥哥給我道破“天機”：校領(lǐng)導(dǎo)和老師們組成了“愛心車隊”，他們每天都要護送學(xué)生回家?！芭?！原來如此！”我恍然大悟。隨后，哥哥給我講述了關(guān)于“愛心車隊”的一幕感人情景：

“那時，我也剛上初一。一個星期四的下午放學(xué)時，正好大雨剛停不久。當放學(xué)鈴聲一響，我就和同村的幾個伙伴急速往家趕去。誰知離開學(xué)校不到百米，又下起了滂沱大雨。當我們冒雨疾奔到離我村不遠處的一座水漫橋時，水已經(jīng)漫過橋面很深了，并且還打著漩渦。當我們正要冒險過橋時，突然后面?zhèn)鱽怼纫幌隆暮艉?，我們立即停住了?；仡^一看，校長帶著三個老師騎著自行車已‘飛’馳到我們身后。由于他們未來得及穿雨衣，衣服都已濕透了。校長和老師并排立于水中，讓我們這路的學(xué)生一個接一個地過去，直至最后一個。適值初秋，我發(fā)現(xiàn)有的老師在水中打顫。”

聆聽著哥哥動情講述，我心中敬佩之情油然而生，對我們學(xué)校和老師更加喜愛了。

聽班主任老師說，捐資助學(xué)是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。至今，我校已用愛心捐款資助了幾百名貧困生。因此，我校被縣文明辦授予“愛心集體”的光榮稱號。為了讓捐資助學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚光大，2009年5月份，學(xué)校正式成立了愛心基金會，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們帶頭捐款，你200元，他100元……三天時間，教師就捐款8000余元。在老師的帶動下，所有學(xué)生也紛紛慷慨解囊，許多學(xué)生捐出了零花錢。這樣一來，全體師生共捐款一萬五千余元，又有60名貧困生每月受到資助，其中我班就有2人。

我慶幸，我是柘汪二中的學(xué)生；我自豪，我生活在一個溢滿愛的集體之中。

一轉(zhuǎn)眼來到礦區(qū)金升外國語實驗學(xué)校已經(jīng)快一個月了，這二十幾天的校園生活豐富多彩趣事連連，同學(xué)可愛，老師可親。完全打消了我來之前的“可怕”心理，嗯，我是個喜歡分享的人，下面我就把我幸福的校園生活和你們一起分享分享吧。

首先跟你們說說我們的宿舍，它是一間由十張上下鋪組成的小屋，乍一看有那么一點擁擠，但是我們把它收拾的干凈又整齊，看起來十分溫馨，可別小看了它，它可是我們的“安樂窩”啊，每天下了晚自習(xí)，我們到了宿舍就像回到了“解放區(qū)”自由極了，好放松啊，躺的躺，唱的唱，聊的聊，吃的吃好不熱鬧。記得那是開學(xué)以來第一個星期四的晚上，因為明天要回家了，大家心里都十分興奮和激動，都在說著回去以后想干點什么，貪吃的馮子豪說他想讓他媽媽給他做紅燒肉吃，汪東鑫說他想去見以前的同學(xué)，幾天不見挺想他們的，睡在我上鋪的張凱老兄說回去先把作業(yè)完成然后要好好的玩玩網(wǎng)游，這個游戲迷啊，沒法說大家你一言我一語的說著各自的計劃，見我不說話，陳建飛就說：“殷果，你回去想干什么??？”我嘴巴一抿，手一揚故做神秘的說：“itsasecter！”大家見我保密，都過來圍著我好奇的問：“還保密啊，快老實交代，想急死我們嗎？”說著就來撓我癢癢，要知道這可是我的死穴啊，我經(jīng)不住他們這般“虐待”很快便招了，“其實也沒什么啦，我就想時間快點過能早點回到我們的地盤來，難道你們不想嗎？”我氣喘吁吁地說道，“對啊，其實我也是這樣想的，我的地盤我做主??！”一向搞笑的趙陽一語道破天機，“哈哈哈對極了”我們幾個不約而同的說著，也許是我們爽朗的笑聲驚動了舍監(jiān)老師，只聽門外一陣敲門聲，隨后傳來老師的“教誨”：“不要大聲喧嘩，影響其他同學(xué)休息，休息時間到了，睡覺吧，明天還要上課的?！薄爸懒耍蠋?，馬上就睡。”我們面面相覷道。雖然受了一次“警告”但大家心里仍然很開心，因為我們有自己的安樂窩，有自己的天地，怎么樣羨慕吧。

好吧，別的我也不多說了，光就這兩樣就夠你們眼饞的了吧，這就是我的繽紛校園，有機會歡迎你來參觀做客。

五年級:殷果。

春之爛漫·小草滿廊。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！贝笃笃牟莸兀窬d延的毯子，綠在春風的懷里。纖纖的小草，散發(fā)著新生命的活力，從堅硬的凍土中鉆出，可愛地在風中揮舞著曼妙的身姿，充滿希望。

那深綠色的蒲公英葉子，慵懶地展開；黃黃的花蕊，欣喜地打探著世界那充滿了溫暖的世界，蜜蜂和斑斕的蝶兒“嗡嗡”地忙碌著；小小的褐色種子，乘著白白的絨絨的大降落傘，飛呀飛，消失在我們的視線里，似乎就融入了那藍天白云中。

肥嫩的薺菜，蓬蓬的大葉子，悄然舒展了；圍墻上的爬山虎，也在柔柔春雨下噌噌地長，瞬間就爬滿了墻；老師案前的綠蘿，更是綠油油的喜人，伴著老師慈愛的目光注視著我們的成長。

夏之爽朗·松柏蒼蒼。

“關(guān)于松的詩句”幾棵高大的松樹，矗立在學(xué)校的中央，端莊靜穆。夏風清爽，波濤的浪聲，仿佛響在了耳邊；嘩啦啦，嘩啦啦，碧綠的松針取代了白色的浪花，澎湃在記憶里。

樹枝長了一年又一年，也沒人打理，竟然形成了一把巨傘。在大雨傾盆的傍晚，一群小少年便在這兒等待著家長來接，老師也笑瞇瞇地守候著。濃密的綠色枝葉，撐起一片溫馨。

粗壯的樹干，兩個人手拉手才能抱住。還記得常常有調(diào)皮的“毛猴子”呲溜地爬上去，被松針扎得渾身是“毛”，我們就笑話他，真的成了毛猴子啦！

純真的笑聲，就順著筆直的樹干，越飄越遠；在腦海里確實越飄越響，越飄越清脆。

秋之芬芳·金桂幽香。

“關(guān)于桂、杏的詩句”當秋姑娘的步伐邁進校園，那一襲金黃也就染遍了校園風景的每一個角落。

又是一個新學(xué)期的開始，空氣中也彌漫著清新的甜味，索繞在鼻尖，像蜜糖般令我難以割舍。

花園里，一樹樹金黃的花、金黃的葉，綴滿了整個花園。瞧！桂花樹下，幾個女生采集墜下的花骨朵，趁著余香未散，夾在一本厚厚的書里，和著一抹悠悠的書香，鎖在那本封面發(fā)黃的《朝花夕拾》里。

冬之浪漫·雪花飛揚。

南方是不常下雪的，然而學(xué)校里的雪，一下便是驚艷了。

閃閃發(fā)光的。平坦的房頂、枯萎的樹枝、枯黃的小草，幾乎都被這白雪覆蓋了。全部的事物都在陽光下閃著亮晶晶的光，真的是粉裝玉砌的世界??！

雪花又飄起來了，小小的雪花像翩翩的蝶兒，舞在空中，不時打個轉(zhuǎn)兒，賣弄自己的嫵媚；像純潔的小精靈，好奇地向往著人間，不想跳舞，也不想打轉(zhuǎn)，直接落到大地的懷里，親吻久違的土地。

女生們滿心歡喜地堆起了雪人，白白壯壯的一個個雪人拔地而起，昂首挺胸；“啪啪啪”一個個雪球打在樹干上，男生們打起了雪仗。滾圓的雪球打在厚厚的冬衣上，碎成了星星點點的小花，開在了冬衣上。

“同學(xué)們當心！”老師眼里滿是關(guān)愛，凝視著我們在雪中玩鬧。嘿嘿！從未覺得，冬天也能這么舒服呢！

四季流轉(zhuǎn)，時間不會因為任何一個人停下腳步?？墒悄欠菝篮玫挠洃?，還是鮮活在我的腦海里。無論過去，還是現(xiàn)在，亦或是未來，我都不會把它忘記。

后記。

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校園散文隨筆篇十一

雨后的校園迎來又一個春。漫步間這株無名草，讓我佇立良久，為她生長的環(huán)境，為她娉婷而凜然的姿態(tài)驚愕。芃芃旺盛，碧葉間開著紫色的小花，婀娜生姿，傲骨嶙峋根植于山石間的縫隙，搖曵在和煦的春風里，如一首深情繾綣的詩。

遂想起徐勇大師佳句：“春來百花笑，誰人歡。秋到傷心時，吾獨悲。”悲歡總有盡時，參商何曾漸暖？這世間人總愛求個是是非非，反到陡生了一段剪不斷理還亂的恩恩怨怨，無了的是是非非。頑強的意義。 春盡時， 有人奏到弦斷琴崩，有人舞盡桃花扇底風，有人書盡平生意，有人帛錦瑟空。

都道不盡，末若錦囊收艷骨，一杯凈土掩風流……

校園散文隨筆篇十二

在校園東北角院墻旁邊，生長著三株懸鈴木。

說是三株，看上去已經(jīng)有了近二十株了。

剛栽時，只有三株。與旁邊同時栽種的十多株樟樹相比，顯得有些弱不禁風的樣子。

幾十年來，懸鈴木毫不示弱，你看它兜上生枝，枝上再生枝，現(xiàn)如今，已經(jīng)是密密麻麻的一片。

遠遠望去，像撐起的無數(shù)把綠絨大傘。蔭蓋著操場一大片。

起初，我并沒有怎么注意它。只覺得這些懸鈴木，與旁邊高大的樟樹一對比，顯得那么的渺小、柔弱。

后來，我有機會出門旅游。先后到重慶、武漢、安徽、上海、南京、杭州，所到之處，那整齊、繁華的大街小巷里，隨處都能見到似曾相識的身影——懸鈴木。這才引起了我對這種不起眼的樹種的極大關(guān)注。

其實懸鈴木，一般人們稱它為法國梧桐樹。是世界上最常見的行道樹，屬懸鈴木科，原產(chǎn)北美洲、墨西哥、地中海和印度一帶。懸鈴木喜光，喜濕潤溫暖氣候，較耐寒。適生于微酸性或中性、排水良好的土壤，微堿性土壤雖能生長，但易發(fā)生黃化。根系分布較淺，臺風時易受害而倒斜?？箍諝馕廴灸芰^強，葉片具吸收有毒氣體和滯積灰塵的作用，是世界著名的優(yōu)良庭蔭樹和行道樹。

又因為它，生長迅速,樹冠很大，且因葉子很大，幾乎完全遮住了樹冠上面的陽光，所以最是適合做人行道遮蔭樹。就是在校園這些個不起眼的樹蔭下，常常集聚了不少的小朋友。他們或是在這里捉迷藏，或是在這大片陰涼處歡快的“老鷹抓小雞”，或是計數(shù)比賽拍皮球，甚或是校本課負責盆景根藝的董小紅老師，干脆把課堂搬到了這一片懸鈴木的陰涼之下，你看那些小朋友搬得搬花缽，采得采黑土，拿得拿名貴花草。大家聚攏在董老師身邊，心無旁斜，目不轉(zhuǎn)睛的注視著董老師的一舉一動，在老師那一招一式中，領(lǐng)略到了中華盆景根藝之博大精深。隨后，也學(xué)著老師的樣兒，選缽、裝土、上苗，并用小噴壺給這些小苗苗澆水、培土。不過時日，那一叢叢懸鈴樹下，花花綠綠一大片。紅的木芙蓉，紅白相間的金彈子，金黃的菊花……紅的像火、白的.如銀、黃的若金，招來了無數(shù)蜜蜂，嗡嗡聲一片，忙綠的在花間采蜜。好幾只彩色的蝴蝶，在花間盤旋，翩翩起舞。把個校園東北角裝點得花枝招展、生氣盎然！連杜鵑、畫眉鳥和一些不知名的鳥兒們，也駐足在懸鈴木的梢頭，一展歌喉。

從此以后，早晚鍛煉身體時，每每走到懸鈴木跟前，我都要駐足品味一番。

看那，枝枝相抱，簇擁在一起。高達10多米的懸鈴木，樹皮薄片狀脫落；嫩枝被黃褐色絨毛，老枝禿凈，干后紅褐色，有細小皮孔。

然后再看那葉，輪廓闊卵形，寬10多厘米，長足足有16厘米，基部淺三角狀心形，或近于平截，上部掌狀7裂，稀為3裂，中央裂片深裂過半，兩側(cè)裂片稍短，邊緣有少數(shù)裂片狀粗齒，上下兩面初時被灰黃色毛被，以后脫落，僅在背脈上有毛，掌狀脈5條或3條，從基部發(fā)出；葉柄長3-8厘米，圓柱形，被絨毛，基部膨大；托葉小，短于1厘米，基部鞘狀。

特別是懸鈴木的花，更是引起了我的注意，花4數(shù)；雄性球狀花序無柄，基部有長絨毛，萼片短小，雄蕊遠比花瓣為長，花絲極短，花藥伸長，頂端盾片稍擴大；雌性球狀花序有柄，萼片被毛，花瓣倒披針形，心皮4個，花柱伸長，先端卷曲。

我再也不敢小瞧，這綠蔭覆蓋校園東北角的這些懸鈴木樹了。雖然它原產(chǎn)北美洲、墨西哥、地中海和印度一帶。由于它喜光，喜濕潤溫暖氣候，較耐寒。適生于微酸性或中性、排水良好的土壤，微堿性土壤雖能生長，但易發(fā)生黃化。根系分布較淺，臺風時易受害而倒斜。抗空氣污染能力較強，葉片具吸收有毒氣體和滯積灰塵的作用。

……

怪不得，晨練中，一靠近懸鈴木樹下，就有一股清新的空氣，滲透進你的鼻羽間、滲透進你的心扉里、甚至就像滲透進了你的骨髓中啦。并自覺或者不自覺的，總要深呼吸幾口帶有甜味兒的氣息，以吐故納新，用振奮的心境去迎接新的一天的到來。

懸鈴木用它那萬千的綠葉，把空氣中的二氧化碳吞噬掉，又用葉片中的細胞壁、細胞膜揮發(fā)出、源源不斷的、無私地奉獻給了人們新鮮的氧氣。望著校園東北角的那一片綠，深深地愛上了你——懸鈴木，更愛你那枝枝相抱、團結(jié)互助、奮發(fā)向上的崇高的品質(zhì)。

校園散文隨筆篇十三

鳥語花香的

校園

夢里穿越錦瑟的流年，我站在春暖花開季節(jié)中聆聽那悠悠飄來的天籟，風動輕，幡動靜，淡淡的茉莉花香，撫平了炙熱悶騷的夏天，吻亂了我的浮生。

青春，年華，歲月，點點滴滴在心頭蕩漾。童稚的笑聲，羞澀的表白，厚厚的試卷，活力的球場，伏案的身影，叛逆的思想有些事，或清晰或模糊；有些人，或停留或遠離。年華一點點，不經(jīng)意的一點點，連成線，聚成面，把美好匯成幾何，里面有你，也有我，哪怕是千里相隔，今夜里，我也要將你們摟入我的懷中。

是否還記得教室里的點滴。課堂上傳著紙條的你，伏案桌前看著泛黃書卷的你，講堂中竊竊私語的你，課間不分男女鬧成一片的你，帶著難題請教

同學(xué)

那個晨曦深深刻在我心里，成了我憂傷的憶點。懶散的

班級

是否還記得操場上的點滴。承載班級榮譽揮汗于紅色跑道的你，極限跳躍于籃球場的你，樹蔭底下說著甜言蜜語的你，輕歌曼舞在臺上表演節(jié)目的你。充滿活力的青春，釋放自我，超越自我。一點一滴都是充滿著活力，盡顯錦瑟的年華。

依稀記得，那個炎熱的夏天，那一場籃球賽，穿著球衣，在籃球場拼了命似的搶奪球，那個齊心協(xié)力的集體，那些加油的聲音，至今，還縈繞耳畔，久久不曾散去。人生也如此，齊心協(xié)力總比當槍匹馬的有收獲。

是否還記得宿舍里的點滴。三五成群聊著那個誰與誰，誰又在追著誰，一邊在陽臺洗著冷水澡一邊唱著歌。青春的歡樂是那樣的純真，如今，可惜的是，一江春水碧如藍，歡樂時光難回首。

16歲的純真無邪，17歲的無所事事，18歲的彷徨迷茫?？捱^、笑過、瘋狂過、黯然傷神過的青春年華，有你，有他，也有我。倘若記憶能塵封，我愿把他封存，哪怕歲月如何變幻，也帶不走屬于我們的花樣的年華。遺憾的是，歲月無情，只剩下零零散散的片段，再也唱不出完整的青春年華。

現(xiàn)如今，畢業(yè)季來了，離別又來了，未來還能重逢嗎？年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，似乎，冥冥之中天注定，花開了又落，落了又開，生生世世的輪回。走過的腳印時深時淺，走過的年華時清晰時模糊，時光老了，心也老了，那時還會記起曾經(jīng)的懵懂歲月嗎，還會有著來時的重逢嗎？此時此刻的我，找不到任何的答案。

花樣的年華，伴隨著純真的笑臉。

花樣的年華，伴隨著瘋狂、伴隨著人與事、伴隨著叛逆。

花樣的年華，伴隨著離別后的各奔東西。

時光會老，心也會老，青春的年華永不褪色，讓我們舉起青春年華的旗幟，鐫刻此生華麗的歲月。

校園散文隨筆篇十四

春天來了。

走在校園里是很開心的。看水，看樹，看草，看花開，看草綠。

八年前的校園四周沒有高大的建筑，校園就將周圍隔開來了。多少有些《西廂記》長亭送別時唱的“四圍山色中，一鞭殘照里”的味道。如今，有了大樓，就多了許多的噪音——視覺上的噪音了。只能低頭俯首去欣賞了。

春天是要用眼睛去賞的。

若是在老校園里，此時會有更豐富的色彩，更錯落有致。畢竟是五六十年的積淀，而這塊土地只有七八年的時間呢。

春天里最讓人喜歡的便是一處處的新綠，一處處的新芽。

每一年，，丁香花開的時節(jié)，風也會更大些。不太容易拍得好。昨天很幸運，風不算很大。

校園散文隨筆篇十五

歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：夏日的清風徐徐從耳際拂過，抬頭，一片黃葉從書上悠悠地飄下來。匆匆忙忙中，初二的學(xué)習(xí)生活已悄然而逝。鏡...覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

以下是由隨筆網(wǎng)小編推薦的《》，歡迎大家閱讀交流！

在這個熾熱的夏天，我們迎來了合唱比賽。

可是我們班唱歌很難聽還跟不上節(jié)奏，這可讓我們頭痛極了。既然天賦不行那只能后天努力了唄，于是我們午自習(xí)練了晚自習(xí)練，音樂課練了體育課自習(xí)課練。練了一天又一天終于有了明顯的進步。到了比賽的那一天。我們緊張的進行了賽前彩排，也許是出于緊張大家都唱跑調(diào)了。這個出人意料的結(jié)果讓我們十分氣餒，難道我們這么多天都白練了？不！我們一定要拿第一！彩排結(jié)束我們飛奔回教室，換上提前買好的裙子，襯衫。音樂老師一遍一遍的指導(dǎo)我們唱。馬上比賽了，班里幾個會化妝的學(xué)生拿出了自己帶來的化妝品，一個一個給同學(xué)們化妝。穿上漂亮的裙子，化上美美的妝，女生們都十分活潑漂亮，男生們戴上精美的小領(lǐng)結(jié)，穿上清新的白襯衫則是陽光帥氣。終于，比賽開始了。舞臺上的我們光彩照人，唱出了屬于自己的童年！讓彩排時的陰霾化為烏有。我們精彩的表演讓評委拍手叫絕，掌聲雷動，絡(luò)繹不絕，讓我們久久不能忘懷。比賽結(jié)束，終于到了激動人心的宣布結(jié)果的時刻。我們焦急而又緊張地等待著最終的比賽結(jié)果，只聽見主持人站在講臺上破口而出:最佳指揮獎是~~一班！最佳表演獎是：一班！金獎是：一班！聽到這個振奮人心的消息，我們班的同學(xué)都歡呼雀躍，耶！觀眾席上的我們激動的叫出聲來，這么多天的努力總算沒有白費，我們享受著成功的喜悅，享受著這份至高無上的榮譽。那舞臺紅色與白色匯成了世間最美的顏色！那是團結(jié)的顏色！

鏡頭二。

當大地還沉寂在朦朧的睡意中時，學(xué)校早已熱鬧非凡，同學(xué)們都期待著去繡源河遠足！

迎著和煦的春風，踏著歡快的步伐，望著美麗的景色，我們懷著激動的心情開始了遠足。

路旁的小花開的燦爛，隨風舞動，好像在向我們招手;花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，飛累了在花朵上歇歇腳;大大小小的蝴蝶飛來飛去，在花叢中翩翩起舞。野花遍地都是，有名字的沒名字的散在草叢中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。茂盛的樹上不時飛來只只小鳥，動聽的唱歌著，好像知道我們要去遠足，在為我們高興。遠遠望去，繡源河就像一條閃閃發(fā)光的項鏈戴在大地母親的頸上。

走過橋，一大片太陽花正在開放，一眼望不到邊，朵朵花瓣就像一張張笑臉，走上前瞧，更是給你從心靈帶來震撼！那種美麗，是無法用語言形容的，白色的，黃色的各種各樣的，讓我看的眼花繚亂。在陽光下還能散發(fā)出它獨有的香氣，讓人不由自主的想記錄下這美景，這兒的美景也引得無數(shù)蜜蜂流連忘返，看，它們在花海里盡情遨游。河邊柳樹也彎著腰伸出長長的枝條，在這如鏡子般的湖面上梳妝打扮呢！月季花也不敢落后，不甘示弱，大紅大白的月季花正美麗的綻放。河邊幾個垂釣的老人正氣定神閑地坐在草地上，在這美景中享受著美妙的時光呢！

快樂的時光總是短暫的，我們沉醉在這繡源河的風光不能自拔，我們還沒有欣賞夠這美麗的春景，黃昏已悄然而至。為了留下美好的回憶，大家都紛紛拍照留念，定格這美好的瞬間。

校園一角作文450字我喜歡溫暖的春天，炎熱的夏天，寒冷的冬天。但我更喜歡涼爽的秋天。

秋天，我們的校園就變得更加美麗。一進門，頑皮的楓樹會落下許多葉子，好像在歡迎你。中操場有幾株竹子，枝桿上長著尖尖的葉子。風一吹，幾把尖銳的“刀”從天而降。中操場還有三棵高大威猛的樹，像士兵一樣堅守著一（6）班。其余的是裸露的水泥地板。

大操場有兩個籃球場，合起來有中操場那么大。周圍種了果樹，我經(jīng)常去搞果子吃。大操場上還有一個舞臺，每到元旦都會去那兒表演。

這就是校園秋景，這里是我們學(xué)習(xí)的地方，這里也是我們的母校。更是我的成長的地方。

校園一角作文450字。

從學(xué)校的大門進來就可以看到一排垂柳和寬闊的操場.

操場上有環(huán)形跑道,鉛球場,乒乓球臺,籃球場和足球場.從操場的臺階上來以后是一幢高達5層的教學(xué)樓,那就是我們小學(xué)部.教學(xué)樓的中間是教室,兩側(cè)是教師辦公室和會議室,4樓是多媒體和音樂教室,教學(xué)樓的四周都是花園,越過花園是中學(xué)部.中學(xué)部的前面是一個小操場,旁邊和后面也都是被花園圍了起來.

我們的學(xué)校真美啊!

校園一角作文450字。

我們的學(xué)校是白牙市一小,學(xué)校門口是一條馬路,馬路上有川流不息的汽車。

走進學(xué)校，首先看到的是一條中心馬路。馬路左邊是一個寬闊的操場，操場前面是我們的教學(xué)樓，我們的教室在四樓最左邊。我們天天在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人的道理。

新教學(xué)樓后面是一個大操場，操場中間是一個升旗臺。升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗在旗桿上迎風飄揚，它是那樣火紅；風停了，它便垂直圍住旗桿的頭，好象是一支屹著的紅纓槍，又象是一支高聳著的火炬。

我們的學(xué)校真美??！我愛我們的學(xué)校。

校園一角作文450字。

今天早晨，太陽公公起來上班了。小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌兒，公雞喔喔直叫，大樹爺爺在做運動，小草睡醒了，從地里鉆出來，花兒又露出了笑臉。

我背著書包哼著歌兒，邁著矯健的步伐，高高興興地走在上學(xué)的路上。瞧！蘭陵廣場上的老爺爺、老奶奶們在練太極拳。甭說，肯定是為了強身健體。

校門口，站著值日生在那兒檢查我們是否整齊著裝。一走進校門，一股股清香撲鼻而來。是花圃里面花兒發(fā)出的?；▋喝f紫千紅、爭奇斗艷。同學(xué)們正在勤勞地為校園打掃衛(wèi)生。，把一片片金色的落葉掃了起來。在朝陽的照耀下，豆大的汗珠順著臉頰流下來。那棵高大、挺拔的紫荊樹像草原上的哨兵一樣在那兒夸獎小朋友把校園打掃得那么干凈。

“叮呤呤”，鈴聲響了。同學(xué)們飛快地跑回教室。一會兒，教室時傳出了一陣陣朗朗的讀書聲。

校園一角作文450字。

金色的秋天到了，美麗的菊花開了。

菊花可真美??！它的形狀千姿百態(tài)，有的像一個繡球，有的像一個毛茸茸的小球，有的像圓球合抱，有的像彩帶飛舞，有的像雨后的蘑菇。真是姿態(tài)多變、婀娜多姿！

菊花不僅姿態(tài)美，名也美，有獨本菊、多頭菊、虎刺、田家樂等。

菊花的全身都是寶：它的莖可以做菜，花可以入藥，花蕊可以做枕頭呢！

菊花的特點是耐寒。在百花幾乎全都凋零了的深秋，它卻傲然開放了。

看到這美麗的菊花，我突然覺得古人說得真好：“莫惜今年花落去，明年更比今年好”。我相信，我們的學(xué)校在明年會比今年更加美好！

校園一角作文450字。

在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場，在操場的兩邊各有一排白楊樹。

白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

到了夏天，白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強烈的太陽光。

到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機飛起來了，非常壯觀。

到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔心它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。

校園生活，多姿多彩，眾生百相，喜怒哀樂，精彩紛呈！

題記。

喜

時間匆匆，即將要到我們的“狂歡之日”周末。每當這時，大家就“解放”了，可以，盡情地看電視，瘋狂地打電腦，快樂地聊天那是多么的痛快呀！同學(xué)們也了“想入非非”，一下課便開始了“周末大狂歡”的“預(yù)演”。瞧，劉紹輝站在了椅子上，把筆盒當作了話筒，“縱情”地歌唱，一展自己的“風采”。劉宸君在教室里竄來竄去，與林建輝你追我趕，他們所到之處，桌子上的書本都應(yīng)聲落地，無一“幸免”。有的還在講臺后玩起了拍紙牌的游戲，鹿死誰手還很難預(yù)料。其他同學(xué)也都嘰嘰喳喳地各說各的，那聲音似乎要把教學(xué)樓給震塌了，連上課鈴響了都沒聽見。

怒

哀

一場暴風雨過后，老師要檢查我們的日記了，拿起那減過肥的“書山”，老師一數(shù)，眉頭成了倒八字了“沒有交作文的站在講臺上”老師大聲吼道，那些沒做作業(yè)的同學(xué)個個心驚膽戰(zhàn)，他們的腳似乎有千斤重一樣慢吞吞地走上講臺，正當他們準備接受暴風雨的洗禮時，老師一反常態(tài)微笑面對那些同學(xué)說“非常感謝你們不交作業(yè)，這樣我就可以少看幾本作業(yè)，對此我感到深深的謝意！”說完，老師對他們鞠了一個躬，她的臉上依舊裝著一副燦爛的笑臉，可我總感覺那每一句話都像一把刀子插進了心里，他們悻悻地回到了座位，但臉上都分明掛著淚珠，可真夠悲哀的。

樂

“叮鈴鈴”下課鈴終于敲響了，我們個個都像小鳥一樣“飛”出了教室，準備接受歡樂的周末。

夕陽正把它的余暉反射到地平線上，激起浪花一般的紅暈。金色的熾熱與大氣層之間的柄光圈，拉近了大樹下的守望者眺望天空的聚焦。校園沐浴在慵懶的黃昏之中，祥和得溫柔似水，又平靜得莊嚴肅穆。仿佛每一幀畫面都經(jīng)過精挑細選，最終無可挑剔地出現(xiàn)在你面前。

飽經(jīng)滄桑的老柳樹無時無刻不在佇立著，仿佛已經(jīng)任勞任怨地佇立了一個世紀。樹干如同寵溺孩童的老人一般，任由柳條肆意抽打著周圍的空氣。最高處的一片柳葉狂狷地笑著，顫抖著嘲笑養(yǎng)育自己的大樹如此孤立，須臾，又孩子知錯般地默默垂下，祈求大樹的原諒。

青磚紅瓦，在江南的油紙傘下才會顯得優(yōu)雅雋永。但只要瞇眼斜眄，在厚厚的熒光粉，看似龜裂的土地難免將它的本性曝露，予人一種溫婉嫻靜的歸家之感。然而，在鏡子面反射的作用下忽明忽暗，終于了了亂花漸欲迷人眼的錯覺，從江南水鄉(xiāng)回到了北方小鎮(zhèn)里。

被人肆意涂染的瑰麗天空將不應(yīng)季的暖融融緩緩灑下，叫人不得不注意到西側(cè)一角那絢麗的色彩。小貓兒不小心踩上幾朵白花，誰又斜釘一顆火球，將半邊天描繪得五彩繽紛才肯罷休。白云被染得透徹，像火苗一竄一竄地舔著鍋底一般燃燒，紅霞化作幾縷煙絲飄落在了誰家的屋頂上。

視線隨著愈演愈烈的油畫游走，卻在一處戛然而止。

如果過說西風襲來的方向是花枝招展的藝術(shù)品，那么它的去向就是未經(jīng)雕琢的原料。它將它的本色傾盡，雖不及江山如畫，卻是別有風情的單薄。是那樣的藍，藍得清澈，得純凈，藍得沒有一絲雜質(zhì)，藍得就像一方無瑕的水晶，天仿佛都高了些。

還是入冬時候，風總是拉著蕭蕭琴瑟，靈活地從灌木隙間穿過，琴曲時而高亢悠揚，時而婉轉(zhuǎn)低回。鳥兒的歌喉在它面前也紛紛自慚形穢，失群的鳥不惜形影單只地離開，不管是否耐得住孤身的寂寥。

向陽的一面金光閃閃，將背陰處遺忘在深秋。但它又不是那般冷清，反而像極了一位韜光養(yǎng)晦的隱居者，不諳世事地等候賢明的君主報它未酬之志。幾棵不知名的樹在空中瑟縮著。有時，風停了，空氣就像在此刻定格。而地上枯黃的落葉忽然如鴉睫輕眨般調(diào)皮地打了個旋兒,叫人不知所措。

天漸漸暗了下來，最初的溫暖只換作點點斑駁，不經(jīng)意間撲朔迷離。停留在哪里的最后一個腳步，在塵埃的追隨下不知去向了。還傻傻站在這里的人,成了最奇怪的守望者。

青春的某個年代，我們揮毫灑墨。明白著未。

明白的，等待著未等待的，寫著，未寫過的。

有時，從未注意過的校園一景，竟是最美的。

校園，是我們夢想起航的地方，是我們通向世界的郵票，也是我們最溫馨、最熟悉的魅力海港。在校園母親的懷抱中，我們盡情揮灑自己的汗水，無所顧忌地做著獨屬于我們這個年紀的美夢，也恣意地伸展手臂自由舞蹈我敢說，人的一生中，再沒有哪段時光有如校園生活這般純真美好。而要提起我的母校，我的心里，總是禁不住為她驕傲自豪。

我的母校坐落在三號橋頭，這里四季如春，柳樹成蔭，對面有著各式各樣的小吃攤，一派熱鬧的人間煙火氣，令人如墜夢境。校門，也是我們校長大人親自設(shè)計的。遠遠望去，就像一座橫跨南北的巨大彩虹橋，只不過，這座橋是銀灰色的。彎彎的弧形，看上去像一道流暢的線條，一旁，還用黑色的塑泥做成了一頂精致的學(xué)士帽，那么精巧又氣勢非凡的，讓人每天一走進去就輕而易舉地被吸引了。

而走進校園，映入眼簾的兩棟高大整潔的教學(xué)樓就會又讓你的眼前一亮。左邊那棟微微傾斜的樓層，是我們初中部的學(xué)習(xí)樂園，叫做“尚用樓?！毙ｉL希望我們每一個學(xué)子都能學(xué)有所成，學(xué)以致用。抬頭一望，藍白相間的教學(xué)樓是那么素雅，清新，就像佇立在這里的高大巨人。

而右邊那棟形式復(fù)雜、干凈漂亮的藍黃相間的教學(xué)樓呢，就是小學(xué)部的小弟弟妹妹們生活的搖籃了，每一層樓都設(shè)有鐵皮防護欄，一排連著一排，看上去像守衛(wèi)的鋼鐵巨人。三樓的地方，有一個露天大頂臺，透明的，像一塊巨大的擋風玻璃，晴朗的時候，這大玻璃就像一扇神奇的反光鏡，可以映照出蔚藍的天空和飄飄悠悠的白云。

更令人驚喜的是，這頂臺下面還掛著很多一串串的塑料小葡萄，紫瑩瑩的，逼真極了，仿佛一摘下來就能大飽口福。尤其是盛夏的時候，這么一看上去，就像一個別具風情的葡萄園。

教學(xué)樓的側(cè)面，就是我們的教師展示欄，我們?nèi)资还歉欣蠋煹撵n麗照片和簡介都一一挨著，密密麻麻地掛在那里，構(gòu)成了一道別樣的風景。每天路過這兒，看著老師們甜蜜的帶有鼓勵的微笑，我們整個人都仿佛有了滿滿的學(xué)習(xí)的動力。

后面還設(shè)置了一面小小專欄墻，也叫作我們每個人的學(xué)習(xí)園地，大家共同出力，把這面象征我們實校師生風采的展示墻布置得色彩斑斕、與眾不同，上面貼著很多張可愛清澈的笑臉，還有大家的手工作品，別致精巧的風鈴在響著，唱著歌兒，還有一張張漂亮玲瓏的剪紙也是別有一番風采，令人駐足在這兒就移不開眼睛。

校園后面，就更令人喜愛了。填滿的沙坑旁，有幾張藍色的乒乓球臺子，這是體育健兒們的溫床，每天一下課，就有無數(shù)的男孩子們興致勃勃地往這兒跑，來一場激情飛揚的比賽，有好幾次，教導(dǎo)主任都加入了這場比賽！

旁邊，還有一個可愛的小菜園。這就是我們女孩子們最愛的地方了，經(jīng)過我們每個人的悉心照料和孜孜不倦的努力，菜園子里冒出了一些綠茵茵的菜秧，看上去嫩嫩的，細細的，仿佛可以掐出水來。我相信，它們一定能快快長大，不辜負我們的汗水和期望。

一旁，也種植了一些小花，有薔薇花和百葉草，還有一些不知名的小野花。它們也是校園中最當之無愧的小精靈，這兒一叢，那兒一簇，開得鮮艷又生機勃勃，紅的像火苗，鵝黃色的則像剛孵出的小鴨身上的絨毛，藍色的小花小巧、雅致，高貴，令人有想去摘下它的沖動，就更別提那花瓣白如雪的小花了看著它們在風中自在地舞蹈，我們也開心極了。

夏日的時候，我們照顧了這些小花，還可以到一旁的奇形怪狀的大石頭上蹲一蹲，或是到隱蔽的尖角木涼亭里舒服愜意地躺一躺，那感覺，就好像在仙人洞里乘涼。側(cè)面的小假山上流淌著清澈的汩汩的泉水，“咕嚕?！钡亓髦媸呛寐牁O了，仿佛山谷里的回聲。

這，就是我的母校，你喜歡它嗎？

好了，這就是隨筆網(wǎng)小編為大家推薦的《》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請關(guān)注隨筆網(wǎng)！

校園散文隨筆篇十六

學(xué)校，是我們走向社會的必經(jīng)之路，步入校園，空氣中彌漫著寧靜的氣息，在晨風中，抬起頭，“哦”！太陽正對你微笑著，透亮的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看起來是那樣明朗而溫馨，這里記錄著我們充滿活力的歲月。

清晨，校園里顯得十分靜謐，連平時總喜歡歌唱的小鳥也停止了唱歌，這時，有幾位學(xué)生來到了校園，隨著他們“嘻嘻哈哈”的笑聲，打破了這寧靜的校園，頓時，沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來，你瞧，那些在教室外的大樹們相爭展露自己美麗的姿態(tài)，花壇里的花可真像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，風微微地吹過，花朵輕輕的晃動，像在與我們招手，彷佛在說：“同學(xué)們，你們好”，走向操場，活潑可愛的同學(xué)正汗如雨下地追逐搶奪一個籃球，旁邊還有幾位吶喊加油的同學(xué)！超場一旁的榕樹下在春天，點點的嫩綠，使人看見了春天的氣息；而在夏天，同學(xué)們玩耍過后，榕樹下更是免費的冷氣；秋天時，葉子黃了，一片一片落下的時候，彷佛像蝴蝶一樣飛舞；到了冬天，它卻不畏嚴寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園操場！

鐘聲響起，口沫橫飛的老師下課了，我放下那凄慘的考卷，擦掉復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，走出教室，在這美麗的校園里，我最喜歡的地方就是操場了，我在那不知流下多少汗水，留下了多少笑聲！在球場上，陽光彷佛溫柔撫摸受挫的我，讓我學(xué)會忘記一切的煩惱，與好友一同在球場奔馳，揮灑青春的汗水，在這之中不但可精近球技，更能學(xué)會與隊友“互助合作”贏得整場的掌聲，在激戰(zhàn)后，風微微吹向濕透的衣賞，這時坐在榕樹下，閉上眼睛，彷佛聽見了大自然的交響曲，樹被風吹的“沙-沙-沙-”，小鳥們也忍不住高歌一起，而那美麗蝴蝶也優(yōu)雅的騙騙起舞，這時我像是與大自然融為一體，撫摸著自己溫熱粉紅的臉，就像是找回最初的自己，最初的信心！

校園有些角落或許不起眼，但那里有你我的足跡，可能曾經(jīng)在那兒笑過、哭過、瘋過，走出教室，綠意黯然的草地，繁花錦簇的花兒，騙騙起舞的美麗蝴蝶，你會發(fā)現(xiàn)，沒有黑板，沒有課本，卻是最好的老師，大自然就像是一本顏色鮮艷的字典，值得我們以尊重、愛惜去挖掘校園環(huán)境無窮的秘密，去探討、去學(xué)習(xí)。

時間總是悄無聲息的向前奔跑著，卻把回憶不小心落在了后面。陌生的街道上，偶爾似曾相識的微笑卻總讓我心里一陣悸動，想起你。

第一次見你是高中剛?cè)雽W(xué)那會兒。彼此陌生的同學(xué)從各個鎮(zhèn)上匯聚到市里二中上學(xué)。老師按照身高和成績分座位，成績好的和成績差得坐在一起，大概是想讓大家一起進步的意思。我的個子在班上也算是高的了，自然被分到了最后一排。你被老師分到了我前面的坐著。按說你跟我還高點吧，不過還好，我還是可以看得見黑板的。再說，坐在我身邊的還是個女生，這也是我不愿換座位的原因。后來我和同桌還成為了最好的朋友。

我本來我就不是一個愛講話的人，更極少和男生講話。若是在公眾場合，我講幾句話就會臉紅。我們本該無交集的。也許不是你唐突的請教我一個題目，也許就不會有后來。

你在班上總是一位極其活躍的同學(xué)。上課總是積極回答老師的問題，下課后和大家打成一片，也愛唱流行歌曲，后來你還教大家唱周杰倫的歌呢。當然也有缺點，那就是上課喜歡在下面吃零食，也愛講悄悄話。我坐在你后面可是看得一清二楚啊。說來也怪，你在下面沒怎么聽講，但是老師一提你問，你還是可以正確無誤的回答得上來，實在是到現(xiàn)在也還是讓我佩服。所以老師也還是蠻喜歡的你的。而我確實不愛講話，安靜的可怕，甚至沒有我大家也不會注意的人。

一次，下課后，你突然轉(zhuǎn)過身問我剛剛老師講的數(shù)學(xué)題，著實把我下了一跳。你怎么會問我了，天知道，我那時數(shù)學(xué)可是一塌糊涂啊。我支支吾吾說，老師的剛講的我也不太懂，正在抄筆記。你說了句，你聽課不是很認真么。那你筆記做好了給我看一下啊。我說好。你繼續(xù)出去跟其他同學(xué)玩去了。如果你當時稍微注意一下，那時我的臉早就紅了，我可以感覺到我的臉正在發(fā)著燒。這該死的臉，總是不聽我的控制，無緣無故的紅。當然還是有點虛榮心作祟，我把那次的筆記做的格外的認真。自那以后我筆記做的都很認真。因為我不知道你什么時候會向我借筆記。后來，你經(jīng)常沒事就和后面的我們說話。因為你太活躍了，同桌就有點煩了，而我當時卻不這么認為。我感覺你的話語總是會讓我喜笑顏開。每次你還沒走進教室，我都可以感覺到是你來了。而且我會不自覺的注意你的一言一行。

學(xué)校要舉行秋季運動會了，我知道你報名了。你知道嗎，為什么偶爾你可以在早上的操場碰到我？其實，不是偶爾，而是我知道你報名后天天都在早上晨跑，因為我知道你會出現(xiàn)在那里。

我記得那天比賽，3000米的長跑馬上就輪到你了，廣播上叫著你的名字，你卻不知道跑到哪里去了，操場上不見你的影子。操場上的我心急如焚，暗暗著急，心想你有可能還在教室，我一口氣跑到教學(xué)樓四樓，卻發(fā)現(xiàn)你不在那里。我又折回操場，幸好你在那里已經(jīng)做好預(yù)備姿態(tài)了。我跟著班級其他幾個同學(xué)在軌道旁邊大聲喊著加油，聲音很大卻被噪雜的說話聲淹沒了。最后，大家也累了就坐在地上看。而我，也不知為什么，也許是想鼓勵你吧，在軌道外脫去外套讓好友幫我拿著，袖子往胳膊肘上一捋，就跟在你旁邊跑著，嘴里大聲喊著你的名字加油，這聲音震撼著我耳朵，卻淹沒在了熱鬧的人群。你向一個斗士一樣，隨著耳邊呼呼的風聲，朝著目標奔跑著。你的好友在終點迎接著你。那天我記得你后來的成績是全校第二名。多么值得高興的日期??！也許，那天并沒有任何人注意到我，但是我的心里卻自顧自的歡樂起來！

我好像真的喜歡上你了，可是在那個時候談戀愛是不允許的，而且我也不可能向你表白。我更希望男生向我表白。況且在我看來那時如果談戀愛，太自私了，花著父母的錢，還不好好學(xué)習(xí)。為此那時的我經(jīng)常感到深深的自責，腦袋卻不聽話的經(jīng)常冒出你的樣子。

后來為了給高考的學(xué)生騰出考場，男生的宿舍要給那些外校生住。老師說讓男生把書本放到女生宿舍。不然等我們放完假回來，書本可能會丟。那時，我的心里很希望你會向我提出請求把書本放在我那兒?？墒侵钡侥翘煜挛缒氵€沒有跟我說。我最終還是沒有耐住性子。乘著下午第三節(jié)課下課后，我在教室外的走廊對你說，你的書本要不要放到我那里啊，我那里有空的地方？還沒問完，你說，你已經(jīng)有地方放了。我的臉紅了起來，當時我感覺這就是一場赤裸裸的表白，里面更多的是我自作多情的成分。估計那時你也覺得有些不好意思吧，看見我臉紅了，也跟著紅了起來。

在后來調(diào)了位子，我們隔得遠了，說話的機會也就變少了。我雖然想跟你說話，但是我不愿主動去找你，而且我又不喜歡說話。一次偶然間，聽你的朋友說你的女朋友怎么怎么了。我心里突然間的難過起來，原來你是有女朋友的，而我卻那么的自作多情。

在后來，經(jīng)過一次分班，我們不在同一個班了，我在一班，你在二班。我們的教室僅隔著一道走廊，可我感覺這隔著的不僅僅是一道走廊，而是兩顆心的距離。你還是會整天嘻嘻哈哈的往我們班上跑，找你的好朋友說話，當然也包括女生?？墒牵瑓s沒有找過我，除非面碰面了，互相問候一下。也許在你看來我們僅僅是前后桌的關(guān)系，而我卻把你刻在了心里。我無數(shù)次告訴自己別在自作多情了，可是記憶總是與我作對。

在后來，聽說你輟學(xué)了，這怎么可能，我為了求證下一才，跨過了自從分班后就再也沒有跨過的走廊去找你，卻發(fā)現(xiàn)整個班級的的同學(xué)都在，唯獨缺了你。若我知道及時，我真想豁出去去勸你讀書。我始終不曾相信一個那么成績優(yōu)異的人說不讀書就不讀書了，我相信你一定是有什么苦衷。

在后來的后來，就再也沒有你的消息了。而我也該為自己拼搏一回了，馬上就高三了。我的日子也這樣波瀾不驚的過著，雖然我還是偶爾會想起你。

也許你至今都不曾知道有個人曾經(jīng)喜歡過你。但那個會在世界的某個角落一直祝福你，希望你過得開心幸福！若青春可以放肆一些，我愿意大膽一回，在你離開之前向你輕輕吐出：我喜歡你！也許就不會給青春留下遺憾了吧。

初戀是最美好的，與其說對你一見鐘情，我更愿意說我對你三見鐘情。

餐廳里，我們第三次相遇的地方。我搜尋著空位，眼睛鎖住了一個位子，我安然地坐了下來，察覺到有人從我旁邊經(jīng)過，隨后坐到我的正前面，下意識地抬起了頭，吃飯的手不自覺地停了下來，是你，又是你。相隔如此之近，我們就如熟悉的兩人相約一起吃飯。我的臉不自覺紅了，時不時地抬頭偷看你，對你的五官越發(fā)清晰起來，這一刻就這樣深深地留在了我的腦海里。我心里默念道：下次再見到的話，一定向你表白。

公交車上，人頭攢動，我不斷地挪著腳步，希望找到一個較舒服的地方。莫名其妙感覺有股熟悉感，鬼使神差般地回過頭去，原來你一直站在我后面。我曾說過下次遇到你一定向你表白，沒想到這下一次來得如此之快。不善言辭地我拉了拉你的衣服，就簡單說了這么一句：我認識你，出乎我的意料，你用令我久久忘不了的笑容對我說：我早就認識你。

原來，我們都在等最佳的表白時機。

走進校園，樹葉從樹上紛紛落下來，像金色的蝴蝶在空中飛舞，地上像鋪了一層黃色的地毯，校園里花香彌漫，沁人心脾。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風、好的校風。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學(xué)風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

xx中學(xué)的教學(xué)樓坐落于美麗的花溪河畔，和輝煌宏偉的孔學(xué)堂遙遙相望。每到春天，十里河灘旁的小草顫顫巍巍地站了起來，山上的灌木換了衣裳，看上去不在那么單薄和心痛。

在校園里，樟樹厚著臉吐著一陣陣的黃芽，那些飛回來的鳥兒，總會讓每個剛回到校園的人胡思亂想，這一個學(xué)期，又要開始了。那些關(guān)于去年的橫幅已經(jīng)殘破不堪了，在風中搖曳，去年落下的葉子，我不知道現(xiàn)在住在哪里？那些為了這個春天的到來，而搖搖欲墜的事物，要么煥然一新，要么在繼續(xù)毀滅。

二棟教學(xué)樓下面的小花園里，沒有任何秘密，桃樹和蘋果樹的花骨朵兒，把一些顏色都包裹在胖胖的小臉蛋里，就差一縷清風和幾滴春雨，就會讓她們不在沉默，就立馬會瞬間奔放出來，在枝頭，等待挑戰(zhàn)。

紅豆園里，櫻花樹已經(jīng)忍不住了，伸出了長長的脖子，就像在請求廣場上孔老夫子的安慰似的，已經(jīng)調(diào)皮不已的小花，已經(jīng)紅了臉龐，或許是對這新世界感到陌生和害羞吧！圖書館旁的那些竹子不在像秋冬那樣垂頭喪氣，倒顯得別有一番氣質(zhì)，像一個紳士，慢慢地像春風點了點頭。

第一棟教學(xué)樓下的那些銀杏樹還在周而復(fù)始地掉下葉子，但是缺少了許多關(guān)于金色的黃。小銀杏樹又多長了一圈，腰圍滿滿的，那時突然感覺到一切都那么厚重，和執(zhí)著。

或許我看到學(xué)校的春天，有許多關(guān)于生命的萌芽從腦海中誕生，每一個生命都是一個不朽的傳奇故事，包括正在枝頭掙扎的那片嫩黃的葉子和那片待放而出的花。

學(xué)校里的每一個早晨，都美麗的不得讓我有一種想按下暫停的沖動，云煙繚繞的十里河灘，白鷺飛過的筆架山，但是這種美景，往往只有早上起的很早的人才能看到，那些人就是在運動場上奔跑的同學(xué)們。

戴著耳機的，綁著沙袋的，做健身操的，都在不停地擦著汗，讓我想起零點樂隊的那首《相信自己》，他們都在磨著刀刃，等待著上戰(zhàn)場的那刻，好盡情地廝殺，面部神經(jīng)和全身的肌肉繃緊著，時刻準備著。

事實上我并不喜歡運動，是一個比較宅的人，不過只要早上能通過無數(shù)次的心理斗爭，戰(zhàn)勝自己后，就虧情不自禁地跑到足球場，圍著那塊人工草皮，和許多陌生的人一起跑在路上，吸入了同樣冷的空氣，呼出了同樣帶走三十七度的氣息。

汗液在臉上以及全身開鑿溝渠，盡情地流，即使它們的終點不是大海，只是悄悄地流入跑道上，填入了那些塑膠的縫隙。那感覺，說不累嘛，那就是廢話，不過全身確實舒服了許多。

遺憾的是，我不會打球，看到他們健步飛躍在球場上的時候，我感覺到什么場地都沒有邊緣，早上的新鮮空氣，對于喜歡運動的人來說，是永遠不夠用的。

我沒有資格說人文的圖書館小，因為里面的書即使少，我也看的不多，也不經(jīng)常去，但是我不經(jīng)常去，并不代表沒人去，在人文有個現(xiàn)象，就是一大早上就會有人在人文廣場看書，背英語單詞，直到圖書館開門后才到圖書館去，里面有寫論文的大四師兄師姐，有專心致志的小學(xué)弟學(xué)妹。

每天看書的人們，都是一道亮麗的風景，看著對面的孔學(xué)堂背古代文學(xué)，看著花溪河水寫寫東西，有時坐在樹下的大理石凳子上，有時在小樹林的草坪里散步，但是手里永遠都是拿著書的。

在這里的早晨，每個人都是那么的小心翼翼，生怕把太陽驚擾，生怕把小鳥驚擾。在春天和夏天的時候，在人文的草坪里看書，是很愜意的一件事，看書看到精彩的地方，可以隨手摘一瓣花瓣當做書簽，或者一片葉子。

四季桂的香總是讓很多人回味無窮，沁人心脾的香總是叨擾著夢，或許夢境就是這般。除了四季桂還有桃樹，這是一種風景桃樹，接的果永遠比不上開的花！那花，如同姑娘的臉龐，叫在這里看書的人們?nèi)绾尾幌肴敕欠恰?/p>

看書的人不僅僅在人文廣場這周圍，還有的在足球場，邊看別人運動邊看書，或者直接盤腿坐在草坪上，投入了書的海洋，已經(jīng)忘記了剛才跑步的那個男孩或者女孩。

xx中學(xué)，有許多人把青春盡情的揮灑在了這片樹林里，在這里，有熱血，有愛情，有純真。這就是我的學(xué)校，也是我人生的一個駐足點，我將在這歡呼或哭泣。

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正在享受這爛漫的校園生活。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長的吸一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情的展現(xiàn)我們的才能，大膽的說出自己獨到的見解，記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大地也贊許的點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此之間的成績，讓自己更加睿智。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回過頭看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬！

校園散文隨筆篇十七

美好安然，所以大家都有空寫一些。

散文。

隨筆。下面是本站小編精心為你整理校園散文隨筆，一起來看看。

向來情深，奈何緣淺，卻不悔相思。——題記。

【遇見：一場美麗的意外】。

多少次的不期而遇才能收獲一輩子的幸福，而我們只是一次不浪漫的邂逅卻讓我陷入了無盡的相思中。不，不能說是邂逅吧，只能說是一面之緣。但在茫茫人海，在不確定的時間，不確定的地點，在未知未來的長河里，我遇見你，是人生最美麗的意外。

一直很喜歡這樣一句話：向來情深，奈何緣淺，卻不悔相思。一見鐘情是我對你，一見不鐘情是你對我。情竇初開的自己在一次錯的時間錯的地點遇到了你，我不曾想過，之后你會一直出現(xiàn)在我夢里。在看到你的那刻，我知道了什么叫心動，當那個白衣少年出現(xiàn)在我的面前時，我知道，我已經(jīng)不是曾經(jīng)那個不諳世事的我了。我的心因你而加速，而我的目光也一直跟隨你的身影。你是人群中翩翩少年，吸引著無數(shù)人的目光，而我是人群中普通到不能再普通的少女，我想，我們的距離就在那一刻就顯示出來了吧!但是，我卻舍不得收起我的目光，我知道我們的距離，可是我不管，我只想默默的看著你，這就是我的執(zhí)著。

我知道，喜歡不代表擁有，能這樣看著你的一舉一動，我已經(jīng)很開心了。當手接到你遞過來的外套，讓我?guī)湍惴乓幌?，在那一刻，我不敢抬頭見你，我真的很膽小吧?？墒牵阒绬?，我當時很緊張，臉應(yīng)該很紅，所以我不敢看你，我雖沒喝酒，但在那一瞬間卻好像醉了一樣。接過你的外套，能感受到外套上還遺留著你的氣息，我當時真的很激動，但是，我卻不敢表現(xiàn)的太明顯。當你幫大家舀湯的時候，到我的時候，我小心翼翼的把碗遞給你，我頭低得更低了。我想，我醉了，醉在你的體貼與溫柔里，醉在你的白衣明眸中，而我很第一次希望自己不要醒來，希望一直醉下去。

可是，我也一直都很清楚，王子與灰姑娘的故事只不過是童話而已，在我們現(xiàn)實中，這樣的童話是不會有的。閃耀如你，在場上，你吸引了太多的目光了;而我，那么的普通，毫不起眼，我知道，你沒看到我，沒關(guān)系，我看著你就好了。當你和會喝酒的女生在一起玩的很開心的時候，我有點擔心，怕你喝多了，對身體不好。人家常說，當你關(guān)心以及為那個人擔心的時候，他就在你心中有不一樣的位置了。我想，你就是這句話的證明吧。擔心你喝多，可是我也嫉妒那些能合你喝酒的女生，我第一次在心里責怪自己，為什么不會喝酒，你看，我是不是瘋了，為了能和你有一次近距離的接觸，我竟然會怪起自己來了。

【勇氣：愛真的需要勇氣】。

12點鐘了，灰姑娘該離場了，可是卻沒有玻璃鞋留下。我消然的離開，你不曾發(fā)現(xiàn)。因為對你來說，我只是一個陌生人，無關(guān)緊要，我的離開擾不了你的行蹤。三步一回頭，在那一刻，我終于深刻體會其中的滋味。經(jīng)過那一晚之后，我有意無意向認識你的人問起你。膽小如我，我害怕被別人知道我隱藏的心事，我總是以開玩笑的方式去打聽你的消息?？墒牵偸鞘?，因為你的她們對你也不曾有太多的了解，但是唯一慶幸的是，我知道你的名字了。高三的我們，沒有太多的交集，你在理科班，我在文科班，唯一的交集就只有整個年級的成績排名單了吧，當我們的考試的成績出來的時候，我總是第一個就查你的成績，當別人問我為什么看理科班的成績的時候，我總是笑而不答，因為，你是我不能說的秘密。

無數(shù)次幻想著與你再次相遇，那樣，我可以和你打招呼，你也就可以認識我，可是，在自己心中一直很小的校園，好像知道我的想法之后，突然就覺得變的很大了，在那一半年，我不曾遇到過你一次，我們是不是太沒緣分了啊!甚至有很多次，我會按耐不住，想過去找你，去和你做朋友，然后說喜歡你，可那時的我不夠勇敢，我害怕別拒絕，害怕被嘲笑;青春期的我，太膽小了，也把面子看得太重了。就這樣，我們畢業(yè)了，而我們就這樣錯過了。

【想念：想念是會呼吸的痛】。

當再次知道你的消息的時候，我是那么的激動。我從未想過，漸行漸遠的平行線，又一次的相近了。而我以為對你的喜歡已經(jīng)隨著畢業(yè)結(jié)束也隨著結(jié)束了，可是，當看到你的相片的時候，我才知道，沒有結(jié)束，我心中那個少年還是你，不管過了多久，那個位置還是為你保留。平行線是不相交的，但在那一刻我卻忘了。

從沒想過自己會再次陷入對你的思念中，我曾經(jīng)以為，我已經(jīng)放棄了，可是當看到相片的那一刻是，我真真確確的感受到我的那一份喜歡，我不知道該如何形容，但是自己就是再心再也無法靜下來了。我想，我也該沖動一次。

年少的自己不知道喜歡一個人的感覺，當遇到你之后，我很清楚的知道了!喜歡一個人就是，不斷收集關(guān)于你的消息，你的過去，你的朋友，你的喜好，你的一切我都不想錯過。雖然你的過去以及未來我都不能參與，可是，我想去感受你現(xiàn)在的一切，我給自己一次機會，讓自己的行動隨著自己的心。所以，我去過你曾經(jīng)去過的地方，我看過你說過的書，我贊過你贊過的微博，我想把你經(jīng)歷的一切都經(jīng)歷過，可是，我唯獨做不到的就是見你。

也許，在別人的眼中，我太膽小了，為何不曾和你說起喜歡，但是我覺得喜歡是一個人的事，戀愛才是兩個人的事，我知道，我這樣的想法很少人能明白，可我不在乎，我只是希望默默的喜歡著你就好。其實，我是害怕，我害怕我的舉動會嚇到你，我害怕我的沖動會讓我們直接唯一的聯(lián)系都沒有了，所以，我不敢有任何舉動，因為我真的怕結(jié)果會讓我接受不了。于是，我想默默的看著你，那樣就好了。

我曾經(jīng)問過你有沒有女朋友，你說沒有。你知道那一刻，我是多么的開心嗎!因為我曾經(jīng)對自己說過，如果你有女朋友了，我不會再喜歡你了，我會放棄你的，可是，你卻給我繼續(xù)喜歡你的理由。但是我自己心里也知道，你不會喜歡我的，因為你心里一直有喜歡的人，可是，我不在乎，能這樣靜靜的喜歡你就夠了，因為這對我來說，已經(jīng)是最大的幸福了。

【放棄：也許放棄，才是最美的結(jié)果】。

值得嗎?我在心里問了自己無數(shù)次，可是每次自己都很堅定的說值得。因為你，我第一次想要自己變得更加優(yōu)秀;因為你，我試著學(xué)會了和別人溝通;因為你，我學(xué)會了堅強。那是我為你而準備的，因為我希望再次遇上你的時候，我是以最完美的姿態(tài)出現(xiàn)在你的面前的。我很感謝你，因為你的關(guān)系，一個很自卑的女孩子，開始學(xué)會了自信與堅強。

謝謝你，我一直在踮著腳尖看你的世界，我在你的背后追尋找你的腳步，所以我才能迅速的成長?，F(xiàn)在，我不知你是否知道我喜歡你，但這已經(jīng)不重要了，因為有你的存在，我才能破繭成蝶，才能在自己青春的結(jié)尾里留下一份屬于自己獨特的記憶。

如今，我終于成為配得上你的女子了，可是，我還是沒有去追求，因為，我覺得這樣就可以了，喜歡不代表我要擁有。我明白你有自己的生活，而我，也該有自己的生活，就把自己對你的喜歡當成最美好的回憶吧!人的一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。這也是我此刻的想法，所以我是幸運的，因為我遇到了你，我們雖不能在一起。但我還是很慶幸，因為在我青春年華里，我遇到你，讓我增添了一份青澀的回憶!

小櫻是我的高中舍友。那時我們很要好，手機還不普及，我的床位靠近固定電話機，她經(jīng)常躺在我的床上用ic卡打電話，巴掌大的小臉，露出滿額頭的毛發(fā)。我第一次看到時嚇了一跳，“你的額頭怎么都是毛?”她拿開話筒，噓聲說：“沒進化好!”原來她毛發(fā)旺盛，額頭都是毛發(fā)，發(fā)際線模糊，撩起來怪嚇人，平時留著齊劉海，輕易不讓人看到額頭。

就算沒進化好，她依然是一個美女。其實她算不上真正意義的美，我們家的男同胞全見過她的人，都說一般，沒有我說的那么美。是，嚴格算起來，她根本不美，小眼睛，單眼皮，塌鼻梁，尤其一口參差不齊的爛牙，實在算不上美女。但她依然被很多人評為班花，這大概和她在深圳長大有關(guān)，她小時候和家人在深圳生活上學(xué)，因為戶籍問題不能在深圳異地高考才回到老家上高中。見過世面的她氣質(zhì)上較之課余還要下田干活的農(nóng)村女孩自然更出塵優(yōu)雅一些，而且她的皮膚極好，雪白細膩，招人喜愛。

我很喜歡她，她性格活潑熱情，聲音甜美清脆，我們很要好，幾乎形影不離。和她走在路上，常有男生看她，我跟她開玩笑：“和你在一起，我也享受了回頭率?！蔽覀?nèi)コ匈I東西，連我的東西老板也因為喜歡她而省去零頭。因為喜歡，我待她很好，大早起床去食堂幫她買早餐。當然她也對我不錯，怒罵對她不錯但欺負過我的男生，幫我洗衣服，和我講她初中男友的故事。

我知道有很多男生喜歡他，但很少人明兒地追她，因為和她走得近的男生大都知道她有個初中同學(xué)的男朋友。他們分分合合好幾年，整個高中，她都在我的床上和他通電話。他在深圳，她在深圳上初中認識了他。在她的描述里，他是一個清瘦挺拔的男生，氣質(zhì)憂郁，但聰敏有趣。每一段潮濕慘綠的青春期，都有一顆無處盛放的靈魂和一份叛逆不安的愛情。小櫻說，初中時他們的戀愛，曾經(jīng)驚動得老師把家長都叫來。一次，班主任聽說有女生跳樓殉情，急不可待，還沒有確認真假就把她家長喊來學(xué)校，因為她是班里唯一公開戀愛的女生。當然不是她，她說她是自愛的人，再大的事也不會做自傷的事。但經(jīng)班主任一攪，父母全知道，她雖然認為戀愛天經(jīng)地義但讓父母操心還是很難受。戀愛的問題，親子的問題，在叛逆的青春期里，成為少女心中一刀又一刀的傷痕，她最不開心的時候，曾一個人在墳地改造的學(xué)校后山呆一整夜，也曾將男朋友送的東西扔到大海里。

戀愛中的女生自有一種對異性的排他，所以追她的人不多，她和大部分男生是一種哥們兒關(guān)系。高一下學(xué)期有個班級被拆分，分來一個膽小內(nèi)向的男生，喜歡上了小櫻。因為膽小內(nèi)向，他倒也沒敢有什么行動，但不知為何，他喜歡小櫻的事還是被很多男生看出來，大概是因為年少單純的人很容易真情流露吧。令人討厭的男生們看到他寫滿小櫻名字的作業(yè)本，大肆嘲笑，廣而告之。那是一個很怯弱內(nèi)向的男生，并不起眼，面對自己的心情大概也慌張，話也不敢跟小櫻說，在其他人的嘲笑下日漸退縮，獨來獨往，更見孤單。整整大半個學(xué)期，嘲笑聲不間斷。

年少的女孩，被男孩喜歡，容易虛榮自持，小櫻卻從來沒有這種虛榮。善良的小櫻，每次聽見別人嘲笑他，都十分難過。她想要幫助他，想對他好，與他交友，消解別人對他的嘲笑，但又不想他和他們誤會。有一次晚自習(xí)前，我們?nèi)フ矣⒄Z老師聊天，她問英語老師有什么辦法可以幫助他。她這種坦誠善良的美麗，老師也很喜歡，老師打趣她：“怪不得我們都找不到對象呢，原來大家在你們這年紀都預(yù)定完了呀!”后來，她偷偷給他一本英語參考書，并附上紙條，說自己已經(jīng)有在外地的男友了，但感謝他的喜歡，愿意和他交朋友，他可以來問她英語。嗯，她英語不錯，他英語不好。別人還是偶爾會嘲笑他，但他明顯不再那么難堪了，她看了很高興。

有一次小櫻的男友和她分手，說不想影響她的學(xué)習(xí)，我看見她大顆大顆的眼淚滾下來，說一輩子的約定怎么不算呢。在旁的我，也以為她一輩子也忘不了他了。如今再看那金童玉女的結(jié)婚照，和諧般配，而這個金童并不是那個曾讓她流淚的男友。年少的愛火光芒四射，但也如李健在《中學(xué)時代》里唱的：“愛是什么，我還不知道，誰能懂永遠，誰能懂自己?！?/p>

同事經(jīng)過我的電腦，看見小櫻的結(jié)婚照，大喊：“這女的好可愛啊!像小朋友!”同事的意思大概是說小櫻面相看起來純真簡單，不似有的人臉上寫滿故事。我盯著結(jié)婚照想，你才不是一個沒有故事的女同學(xué)。你的故事多么溫暖，不僅因為青春里飛揚的愛戀，還因為潤物無聲的善良。

小櫻曾經(jīng)鬧著玩照著雜志上的交友電話給人打過去，對方不相信她真名叫小櫻，她在電話這端愉快而清脆地大聲回答：“我就是叫小櫻啊，我就是叫小櫻啊……”已經(jīng)多年未見，現(xiàn)在想起來，仍然是她清脆的聲音：“我就是叫小櫻啊……”

“人生若只如初見，何事秋分悲畫扇?！钡谝淮我姷竭@句詩是上課的時候，我坐在他身后，從他的書中飄出來一張白紙落到我的腳邊，那是我看過寫的最好看的字，工整又不失張揚，給人一種特別舒適的感覺。有一種不舍得還給他的感覺，我輕輕的拍了一下他：“同學(xué)，這個是你的吧?”他回頭盯著我手里的紙片，那張整齊排列的五官映入我的眼簾，他反映了一會兒，“啊!是的，謝謝!”他繼續(xù)聽課了，我很慶幸他并沒有發(fā)現(xiàn)我的臉漲得通紅。后來聽宿舍里的人說他叫張揚，愛打籃球，是個大才子。

“阿嚏，阿嚏。”一向有鼻炎的我坐在教室里吊扇的正下方，吹的時間久了，自然有點吃不消。“給你?！迸赃呉粋€長相乖巧的男生遞過來一包紙巾，“我叫李想，來自安徽蕪湖，我從班長那兒看了我們班花名冊，就咱倆是同鄉(xiāng)，你叫許紫菲對吧?”“嗯嗯，我們家是安徽亳州?！蔽姨貏e激動，初到這個新環(huán)境，竟然有人已經(jīng)對我有所耳聞，還是有些小得意的。然后我們倆就像是給家鄉(xiāng)搞宣傳一樣，把我們那兒，所有的好吃的好玩的都聊了個遍，感覺很過癮。

剛?cè)雽W(xué)，對其他人也不太認識，我一進教室李想就向我招招手，他已經(jīng)給我占好了桌位。有一次起床晚了忘記吃早餐，然而我那脆弱的小胃可受不了啊!痛得我，趴在桌上捂著肚子臉色蒼白，連說話的力氣都沒有。嚇得李想從那以后每天都給我準備一份早餐，我都不好意思了。一天早上我又踏著上課鈴聲走進教室坐下，“快吃早餐吧!一會兒該涼了!”李想說。我從錢包里拿出一百塊錢塞給他給他，“來，這兩個月的早餐錢?！彼豢鲜?，“你要不收，今后就不要給我買早餐了。”他沒有收。從那以后李想沒有再給我?guī)г绮土耍乙裁刻毂M量早起五分鐘去買早餐，但是李想的包里總是不斷零食。每到快放學(xué)的時候，李想就特別屁顛的從書包里拿出面包，餅干之類的零食說：“來，紫菲，肯定餓了吧?”然后我們就像兩只老鼠一樣，把頭塞進桌兜里偷吃。

其實，我想說，我們宿舍里都是女漢子。王艷拉著我說走籃球社納新呢，我們?nèi)竺?，學(xué)長可都是又高又帥又有型的呢。我很不屑的用食指點著王艷的腦袋說：“你個大花癡!”轉(zhuǎn)眼我們就到了，王艷毫不猶豫的報了名，她簽名字的時候，我看見我又看見了那工整又跋扈的兩個字“張揚”，他也報名了?！敖o”王艷寫完名字把筆遞給我，我猶豫了一下，“哎呀!你就當是陪我去嘛!”王艷撒起了嬌?！昂冒?”然后我也報了名。

“紫菲，你快點，一會我們倆該去遲到了”王艷催我。今天籃球社第一次召集大家訓(xùn)練，我特別熟練的把長發(fā)挽起來，顯得很清爽。然后我們就向體育場飛奔過去。我們?nèi)サ?，還沒開始訓(xùn)練，男生們在一塊打球。張揚穿著那件黃色的球衣特別顯眼，他就鉆進我的眼里出不來了。每一個投籃都是那么帥氣，我在心里為他鼓掌吶喊。突然張揚手里的球向我飛奔過來，砸到我的頭上，我感覺頭很懵，就蹲下了，張揚跑過來關(guān)切地說：“美女，對不起啊，沒事兒吧?”我心里竊喜，他叫我們美女耶!“奧，沒事沒事?！?/p>

剛開學(xué)大家總歸是客客氣氣的，過了一段時間大家都玩得很熟了。眼看張揚一個帥氣的三步上籃，運球，跳，準備投的時候被一個跳起的瘦高個擋了一下，投偏了，沒有進?！皬垞P，你是豬嗎?看不見他從這邊攔你啊?”我大聲嚷著。“許紫菲，你懂個毛線，閉嘴!”張揚大汗淋漓，晚霞的余光照到他身上感覺好像他整個人都在發(fā)光。他掀起黃色球衣一次性蓋在臉上擦掉臉上汗珠，我就默默的關(guān)注著他，做他的小粉絲，只有我自己清楚我有多么崇拜他。我喜歡他的霸道，喜歡他和我斗嘴。

這時我的電話響了，是李想，我們說好晚上一塊去補作業(yè)，因為明天要交了，其實也就是我拿他的作業(yè)copy一份?！班?，我這邊就要結(jié)束了，我在這邊等你?！眮淼阶粤?xí)室，我就拿起作業(yè)狂抄，“你有沒有不懂的?我來給你講講?！薄爸x謝我們的大學(xué)霸，這些我都會做只是懶得耗費時間罷了。”我三下五除二寫完了。如釋重負的說“走吧!”“現(xiàn)在就走?”他有些疑惑，“不然呆在這里干什么?”“那我送你回去吧!”他有些不舍。回宿舍的路上，他一直問：“紫菲，你要不要吃這個?紫菲要不我給你買個冰激凌吃吧?”我們就一人舔著一個冰激凌走向宿舍。“我是第一次有男生送我感覺怪怪的?！薄澳墙窈笪颐刻於妓湍愫貌缓?”他認真的看著我?！鞍パ?干嘛?我長這么安全，根本不用送好嗎?”我裝傻的說。我們一直沒有說話，到了樓下，我說：“我上去了啊，謝謝你的冰激凌?！?/p>

從那以后，每天籃球訓(xùn)練，李想也都會去捧場，他總是拎一大兜礦泉水，等大家訓(xùn)練累了休息的時候分給大家喝，“給，張揚”李想扔過去一瓶礦泉水，張揚接住，他們倆是一個宿舍的，玩得很鐵。我興沖沖跑去拿一瓶正準備擰開?！白戏疲@個是給你準備的?！崩钕氚咽种幸呀?jīng)擰松的脈動遞給我?！鞍?，李想，大家待遇怎么不一樣啊?”王艷一臉壞笑的看著我。我使勁掐了她一下：“死丫頭，來來來，咱倆換換?！蔽覔屵^她手中的礦泉水。我注意到張揚的臉鐵青著，不說話，拿一瓶礦泉水澆到頭上。王艷拿著脈動很得意的遞到張揚面前說：“來，張隊長辛苦，給您!”張揚很用力的推開王艷“我不喝!”然后就大步走開了。

回去的路上王艷一臉壞笑說：“紫菲，你說我們每天形影不離的，你跟李想什么時候好的，我怎么一開始沒看出來啊!快給我招了?！比缓缶烷_始撓我癢癢?！鞍パ剑G子，你別鬧了。我們倆是老鄉(xiāng)，你不要亂說，李想他個老好人對誰都好?！薄澳撬趺床唤o我買脈動啊?”王艷有點吃醋的說?！昂茫俏揖湍銈儬繝繝烤€讓他每天都給我們王大小姐買脈動好不好?”“我才不要呢，我已經(jīng)有我們家張揚張大隊長了，你們家脈動還是留著自己喝吧!”王艷臉上洋溢著幸福和憧憬。我的心里一緊張，有點支支吾吾的說“你喜歡張揚啊?”“對啊，紫菲，你不感覺隊長特別帥嗎?每一個投籃，運球，啊!真是太帥了。”王艷兩眼放光的樣子看著遠方說。我敲了她腦袋一下，“看你一副流口水的樣子，好像要吃了讓人家張揚一樣。”王艷一路上都在給我講張揚怎樣怎樣的令她神魂顛倒，我沒有聽進去。我內(nèi)心一陣悸動，怎么可以這樣，我最好的閨蜜竟然喜歡我心底的那個小心翼翼珍藏的他。

張揚打完球，一邊察汗一邊沖我走過來，小心臟在砰砰狂跳，我在想要怎樣跟他打招呼呢!“給你，張揚。”艷子遞給張揚一瓶脈動?！爸x謝!”張揚沖艷子笑笑，艷子害羞的低下了頭。我就站在旁邊看著他們，艷子回過神來說：“來來來，紫菲，我給你買了你最喜歡的果粒奶優(yōu)。”我接過來，沒有說話。燕子是一個勇敢大方奔放的女生，自從那次他給我說他喜歡張揚，現(xiàn)在，每次訓(xùn)練完，她都熱情跑到小賣鋪去買水?！皬堦犻L，那個三步上籃我怎么都學(xué)不會，不是多一步就是少一步，一會兒你再教教我吧?”王艷一臉期待的看著張揚?！班牛?”“那個，艷子，你跟著張揚好好練，我就不等你了，我先回去了?！蔽铱闯隽似G子的小計謀。

到了吃飯時間，我也不愿意去，李想說你想吃什么，我去給你買回來。我說隨便吧!我又繼續(xù)鉆進我的小說世界里去了，“嘿”有人突然跳出來重重的拍了我一下，嚇得我“啊!”一聲大叫出來，周圍其他人都分分抬頭看我，我臉刷的一下紅了。張揚特別得意：“怎么樣，許愛妃，你的病好了沒?”他給我起的外號，他說我的名字，許紫菲，倒過來念是許妃子，今后就叫我許愛妃了。“張揚，你有病啊?嚇死我了?！痹谄渌嗣媲八且粋€酷酷的隊長，在我面前他像是一個賴皮一樣，總是愛捉弄我，并引以為樂。“怎么樣啊!最近都不來訓(xùn)練，本來就底子差還不好好訓(xùn)練。”“哼……本小姐就是不用訓(xùn)練也照樣虐你?！蔽铱湎潞？??！鞍何梗甙?練練去。”張揚晃手中的籃球向我挑釁。我不甘示弱，放下書，跟著他來到籃球場。

我搶過球，在籃下不停的投，不停地撿球，再投，完全不顧張揚。我渾身出滿了汗，但是仍然在繼續(xù)投?！白戏?，你怎么了?累了就歇一會?！睆垞P搶過籃球關(guān)切地說，他從沒見過我這樣，像脫韁的野馬一樣，拼命投球。“不累”我去搶張揚手里的球，他的手臂很長，他雙手舉起球，右手一勾，球進了。他抱住我，“到底怎么了?紫菲，你這樣對自己我很心疼?！蔽以谒麘牙飹暝У酶o了，“有什么事你給我說啊!”你知道喜歡的人不能喜歡是什么感覺嗎?”他在我額頭上深深的親了一下，靠在他寬大的懷抱中，我感覺特別踏實，我真想時光能夠停留在那里?！拔也还苣阆矚g的是誰，但今后只能喜歡我，因為我喜歡你?！边@是我聽過最霸道的告白。他送我回宿舍，半路他的大手主動來握住我的小手，很溫暖，但是我甩開了。我們就這樣左右并排走著，離得很遠，我扭捏著有點不好意思。

他跑去給我買了粥和餅，“趕快吃吧!肯定餓壞了!”他關(guān)切的看著我。我真的感覺像是做夢一樣，回到宿舍，艷子跑過來關(guān)切地說：“怎么現(xiàn)在才吃晚飯?一天沒有見你，想死你了。我要抱抱!”我的心里感覺像是做了虧心事，和艷子一直像是親姐妹一樣，我們無話不說，性格相仿的我們很合得來。我從剛才那個甜蜜的夢中醒來，心里像是壓一塊大石頭一樣，堵得慌。左手是友情，右手是愛情。洗刷完躺到床上，李想和我聊天，李想是一個特別特別好的人，無可挑剔，對我關(guān)心之至，大暖男一枚。聊了好久，我的心也不堵了，就睡覺了。夢中，我們四個人都是特別親密的好朋友，我們純潔透明的友誼不參雜任何雜質(zhì)。

往后的日子里我特別乖，每天按時去上課，乖乖的坐在艷子和李想中間認真聽課，然后去圖書館認真完成作業(yè)。只是沒有再去籃球社團打球了，見著張揚也是繞道走像是沒看見一樣。我已經(jīng)決定為了艷子我要滅了心中那竄類似愛情的小火苗。下課了，張揚就在門口堵著我，“張揚”艷子興沖沖的跑上去，“陳紫菲，你過來一下!”張揚有點嚴肅?！捌G子，你先去等我一會，估計是我這幾天沒有去籃球社訓(xùn)練，也沒有請假，惹隊長不高興了?！蔽遗康狡G子耳邊悄悄的跟她說。艷子點點頭先走了?！澳俏乙蚕茸吡恕崩钕敫杏X自己有點多余識趣地走了?！澳氵@幾天為什么躲著我?”張揚還是特別嚴肅。“我沒有啊，咱倆以前交集也不是很多，也沒怎么說話啊!”我裝作無所謂的樣子看著地面說?！昂?，那你為什么不去參加籃球培訓(xùn)，而且還不請假?”張揚更加憤怒了?！敖悴幌肴チ?，行不行，我要退了籃球社?！蔽矣悬c惡狠狠的又有點不忍心傷害張揚。“好，我再問你最后一個問題，你那天晚上有沒有接受我?”張揚抱著最后一絲希望，眼睛特別渴望的看著我?！皼]有啊!怕你太傷心，安慰你的?！蔽已凵耧h忽，沒有敢直視他。張揚愣了一會，平靜下來問我：“那你喜歡的人是李想對不對?”“對”說完我面無表情的轉(zhuǎn)身走了，可是轉(zhuǎn)過身的我卻已淚流滿面。

我在心里安慰自己，如果我和張揚在一塊了，那么根據(jù)李想的性格，一定會恨死張揚，他倆就不能做好哥們了，而且我也沒有臉見艷子了。如果燕子和張揚在一塊的話，那么大家都還是好朋友。上課的時候，我依然和李想艷子坐一塊，我知道張揚在暗中監(jiān)視我，所以我就和李想裝作很親密。而且果然奏效，很快張揚就對外聲稱艷子是他女朋友了。

我像平時一樣和李想一塊去食堂吃飯，他像平時一樣細心體貼的給我剝雞蛋。吃過飯我們準備返回圖書館，我怕自己的心靜下來，會感覺特別空虛和委屈，最近就一只躲在圖書館看書。李想最近和我說話我總是能夠聽出一種曖昧的感覺。回圖書館的路上，他竟然拉起我的手，“紫菲，我喜歡你，你可以做我女朋友嗎?我聽張揚說你也喜歡我，是真的嗎?”我的臉上一陣發(fā)燙，沒有回答他，也沒有甩開他的手。當時就是，不想讓李想傷心難過。就這樣，李想每天都約我或者是去圖書館，或者是去公園。他以為我是默認了，善良單純的我只是不懂得拒絕。有時候我感覺李想大多是一個一塊玩耍的好伙伴，而不像是男朋友，他真的是各方面都很好，對我的好也是無可挑剔，我總是覺得我對他缺一種感覺。我們在一塊玩的時候還挺愉快的，雙子座和雙魚座是很好玩伴，但是戀人指數(shù)偏低。當時感覺傻乎乎的，懵懵懂懂的，上課不能做親密動作，只要有熟人在就不能拉手。為此我們還立下字句，雙方還摁手印簽名了呢!兩個人湊一塊就變成了兩個逗比。艷子每天不在宿舍，晚上回來的時候就跟拉著我說：“紫菲，你知道嗎，今天我和張揚一塊去坐摩天輪了呢，給你看我們拍的照片?！蔽铱匆娬掌纤麄儌z笑得都很開心。心里有一種莫名的悲傷。

放暑假了，我是很期待這個暑假的，在學(xué)校里待的夠了，想換個環(huán)境。李想去火車站送我上車，一路上特別的不舍，我說沒事的我們可以打電話，聊qq?；丶抑螅覀兠刻焱砩隙即螂娫挘牡慕裉旄墒裁戳?，聊到?jīng)]有話了，還是不掛電話。我給我媽媽說，有個男孩子追我，我不知道怎么拒絕。媽媽說：“那你要知道自己到底喜不喜歡他，現(xiàn)在都上大學(xué)了，媽媽也不管你了，可是你要跟著自己的心走，既然都說不知道如何拒絕，那你肯定是不那么喜歡他了?”“他的人特別好，對所有人都好?！蔽艺f：“傻孩子，世界上好人多了，他們要是都喜歡你，你該怎么辦呢?喜歡一個人的感覺就是就算全世界都不喜歡他，你也會站在他的身后崇拜他。在你的心中他是一個太陽般的人，是最完美的人。”媽媽說完，我的腦海里浮現(xiàn)了李想投中球之后嘚瑟的沖我一笑的場景。

李想再給我打電話，我們總是說不幾句，我就想各種借口，我先洗澡，我媽叫我刷碗呢，然后就掛了，再打過來我就說我有一點困了。李想是那種特別遷就我，體貼的人。并不是媽媽那樣說我才對李想疏遠的，而是每次打電話的話題總是千篇一律，讓我感覺如同爵蠟。我用我的小技倆推脫了有一個禮拜，每次打電話就只說了幾句。李想問我：“紫菲，你是不是想和我分手了?你說為什么?”我沒有說話，“你不想說話，好，你如果是想和我分手，就直接回答我：是就行了?！蔽要q豫了，他也不說話，就這樣靜靜的，過了好久，我小聲的“嗯”了一聲。然后他就默默的掛了電話，我再也打不通。他總是這樣，給我想要的，哪怕我想要跟他分開，他也會撕心裂肺的滿足我。

開學(xué)了，今年我們大三了，時間過得真快?；氐綄W(xué)校，進教室的時候我的心里砰砰砰的，好像是做了虧心事一樣既害怕見到李想，又有點想看到他。我偷偷地看著他，他瘦了許多，整個人也都像霜打的茄子一樣，萎靡不振的。他找過我一次，“紫菲，我們不鬧了好不好?”我不知道怎么回答他，他看出了我的答案。走的時候給我留下了一大堆好吃的，回到宿舍，翻看他買的零食，我哭了，全都是我愛吃的。他沒有再來找過我，他好像消失了一樣，我知道自己有多么殘忍，自責也無濟于事。從此他對我就就雞犬之聲相聞，老死不肯往來。開學(xué)之后，艷子每次回宿舍總是眼睛紅紅的，看樣子張揚又惹她生氣了。沒多久他倆也分手了。

時間過得不急不慢，百無聊賴的我喜歡泡圖書館，一泡就是一整天，大學(xué)，我可沒少啃圖書館的書。上課的時候，李想總是故意躲著我。張揚喜歡盯著我看，礙于艷子，我也總是避著他?？飚厴I(yè)的我們還是比較忙的，寫完論文，答辯過后，我們就要畢業(yè)了。

有些人，一輩子都不可能會在一起，但可以在心里藏一輩子。畢業(yè)那天晚上你問“如果我們能在恰當時間，恰當?shù)牡攸c，恰當?shù)膱龊?，相遇在一起，會不會在一起相?”

“時光恍若隔世，或許會吧，只是沒有如果!”我抬起頭，仰望著星空說。

淚光滑過你的臉頰，在夜空發(fā)黃的燈光照耀下，顯得晶瑩剔透，“我懂了!”你轉(zhuǎn)過身，背向著我說。

“人生若之如初見，何處秋風悲畫屏?！北税抖罐?，誰許誰地老天荒?此去經(jīng)年，誰伴誰天涯海角?只道是情深似海，奈何緣淺于此。你說“我們在最美的季節(jié)相遇，卻沒有在最美的季節(jié)相戀。”我說“情深與此，奈何緣淺!”只道一聲君安，勿忘!

校園散文隨筆篇十八

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歡迎同學(xué)們閱讀《》，此文由隨筆網(wǎng)。

校園散文隨筆篇十九

校園溢滿了馨香，而你卻在這幅花蕊的畫卷中走向邊緣，你愿承蒙校園不棄，但時光早已匆匆地走到你的身旁。你嘆，“花開半夏”，她曰，“雅望天堂”;你笑，“黑白盡流歲月的模樣”，她傾，“記憶謹記青春的目光”;你性如烈火，她冷堪寒霜……然而，你和她都未曾留意，近處，一顆心又一顆心，在不停的顫栗，似乎幻想著一年之后一次次迷茫的張望。

不久之后，當你最后一次坐在寬敞的教室里聽課時，你一定會想起許多老師的聲音?；蛟S，這些老師并不記得你，但你一定會記得是誰教會了你“微笑曲線”、報酬遞減規(guī)律和邊際效用，是誰讓你知道了熊彼特、明茨伯格、德魯克和彼得*圣潔，又是誰曾說過，“一個人是對的，這個世界就是對的”。當你最后一次停在女生宿舍樓下等女朋友時，你早已不像以前那么迫不及待地喚她下來，而是心有靈犀地清楚她一定知道你已在樓下?？v然你并不那么肯定未來的自己是否趟著她的眼淚回家，但你知道，那一刻，你必須鄭重地向她表明自己的決心、希望和未來;當你最后一次在與同處四年屋檐下的舍友開懷暢飲時，你把所有的偽裝、所有的牽強和所有的不虞一一擱置在遺忘的傷逝里，一杯又一杯，一瓶又一瓶，然后，又忘了是誰提議去唱ktv，隨后，便滿聲附和。那一夜，你醉了;那一夜，你哭了;那一夜過后，你告訴自己，——“我畢業(yè)了!”

不久之后，也便是一年之后，我變成了你，變成了如今的你，變成了畢業(yè)的我……。

是呵，我就是我。

我不能變成你。

就連你在那兒獨自苦斗。

我也只能默默地注視。

仿若牽強的筆尖描述演繹在他人生命中的那些悲涼、那些幸福和那些阡陌，“我又不是你的誰，不曾帶給你安慰”，有人說：“每個人的內(nèi)心深處都有一道死胡同，你走不進去，我又走不出來”，因此，我雙手一攤，無奈地搖頭，搖頭，搖頭。

我一向不喜歡問學(xué)長學(xué)姐的去處，但是，我常常問，“這四年，你有什么收獲呢?”因為，人生類似一種體內(nèi)dna的雙螺旋結(jié)構(gòu)，徘徊永遠，永遠循環(huán)，沒有哪一種選擇能夠正確到底，研究生也罷，公務(wù)員也罷，自由職業(yè)者也罷，沒有誰能夠擁有足夠的勇氣斷言這究竟是對是錯，如同方方《風景》中的七哥，他常常說，“誰是好人誰是壞人直到死都是無法判清的”，你和我，依舊是幼稚而淺薄得像每一個活著的人，因此，我不問這類問題，除了避免明年的自己遇到這番尷尬，還有其本身便存在著無知的缺陷。但是，“每一段路程，皆是一種領(lǐng)悟”，校園的陽光、陰雨、清風、日月……和著我們的呼吸，隨著我們的腳步，望著我們的影子，一起走過了四年，走過了四個三百六十五天。我從不相信沒有人不曾有過收獲，亦不相信有人會絲毫未變，盡管他(她)無法感知，但他們的親朋好友一定會感嘆，“四年的時間，你變了!”

我想，這是我后悔第一年沒有在邁進校門第一步時留一份記憶的原因，也是每一個學(xué)生對青春和人生的追問。讀了許久的書，至今，依然扮演著學(xué)生的角色，甚至家人還一心祝福我“再上一層樓”。父親向我展示了他四十多年來的經(jīng)歷和血淚，耐心地告訴我，“學(xué)生時期是一個人學(xué)習(xí)和讀書的黃金時代。我總認為在學(xué)校里學(xué)的東西是一個人一生之中最多的時段，工作之后，你會發(fā)現(xiàn)，‘再也沒有哪一段時期比學(xué)生時代學(xué)得又多又快樂了?！逼鸪酰也⒉荒敲葱乓詾槿?，畢竟，有句話曾寫道，“時間是海綿中的水，愈擠愈多”。我自以為是地認為自己是一個善于擠水的人，但是，剛剛過去的值日周經(jīng)歷卻大為改變了我的魯莽和無識。

拋卻了青春的元素，像英語四六級、《中國好聲音》和《中國合伙人》……生長在lc大的青春閣樓里，時間一直豢養(yǎng)著一周疲倦的眼神。也許，在其他高校，并未有這么奇葩的值日周，但是，這勞累的一周、辛苦的一周和穿梭的一周的的確確綴染了校園四年的流光溢彩。一年一度的值日周，漸漸地，讓我們明白了很多不為人知的“故事”——原來，校園管理中心的乳名是掃大街的和搬磚的，飲食管理中心的署名是打掃餐廳的，宿舍管理中心的學(xué)名是打掃宿舍樓的……就這般，我的雙手磨出了暗繭，手臂崩裂了痛楚，血液膨脹了七天的睡眼朦朧。這一周注定是一個忙碌的一周，而忙碌的并非學(xué)習(xí)，而是與之毫無瓜葛的打掃衛(wèi)生。此刻，停留在英語閱讀上的第一百八十頁仍舊敘述著上周末的咒罵。偶爾，回望身旁那位考研同學(xué)趁著小憩的時段，端起課本匆忙瀏覽著數(shù)不盡的單詞，瞬間，我禁不住滿臉愧意，自愧不如。

在浩漫的生存布景后面，在深淵最黑暗的所在，我清楚地看見那些奇異的世界……。

——波特萊爾。

畢業(yè)的你，即將畢業(yè)的我，我們被校園外的社會視為一代人。不愿再用顧城那一首老掉牙的《一代人》以謄寫光陰的無奈，也不愿引用海子那首《面朝大海，春暖花開》以聲張自己是一個幸福的人，可惜，我們這一代人還沒有屬于我們的詩歌，我們的畫意。一代大儒梁漱溟曾說：“價值觀和價值判斷是相對的，每一代人都有屬于自己的價值觀，每一代都有屬于自己的價值判斷”，然而，我們這一代，畢業(yè)的你和即將畢業(yè)的我，上學(xué)的和未上學(xué)的，究竟什么屬于我們的價值觀和價值判斷呢?詭異的社會總是用令我們應(yīng)接不暇的車輪碾壓我們的身軀，甚至還波及到我們的上一輩?；貞涬[藏了一首歌曲的深情——到不了的地方都叫做遠方，回不到的世界都叫做家鄉(xiāng)，而我一直向往比遠更遠的地方……而那一片比遠更遠的地方究竟是怎樣的仙境呢!每一個人的心中都有一簾披星戴月上朝堂的夢，在那一簾幽夢中，有功成名就的渴望，有名利雙收的希翼，有衣錦還鄉(xiāng)的期盼……而我們，這些沉淪在世海中的人兒們，時常被這種夢折磨得輾轉(zhuǎn)反側(cè)、痛苦不堪，同時，那一副青春的模樣卻早已忘記什么時候丟失在奔跑的路途中了。

多如牛毛的身不由己，寥若星辰的隨心所欲，似乎可以摘寫方方那句經(jīng)典的判決，“每一個人的命都是由許多人的命組合而成，就像一個股份公司，自己只不過個大股東罷了”，但，如若將之應(yīng)用于此，又總感覺不那么契合。如何擺渡自己的內(nèi)心與外在，這是千年追逐的疑問，是不朽的不腐的困惑。揭開一層層面紗，你，也許，認為，“當責任與感情同在，恩典便與我同在”;也可以質(zhì)問，“世論與我不同，難道真理便與我不同嗎?”對此，你，我，應(yīng)當有自信。

久后，安靜地踏過這片熟識的土地，校園里，依舊飄著三年前熟悉的氣息。不遠處，廣告板上描畫著一張青春的面容，路過的同學(xué)開玩笑地調(diào)侃，“這位設(shè)計師的眼光一定有問題!這么丑的女生，還上展板啊!”，我望了一眼展板上的照片，女孩雖無法與國人認可的傳統(tǒng)美女相媲美，但是，在快樂與悲傷并存的季節(jié)，設(shè)計者著實不應(yīng)選擇一類校花級的女生。因為，在感官的社會風氣中，像?；壍呐@類人，她們屬于校園里叱咤風云的人群，但，人們忘記了，其實，更多的學(xué)生都是校園里默默無聞的大眾!青春，勿論感官上的丑美，而我亦坦然接受他人對我“小個子”的稱號。青春，她對每一個人都一視同仁，所以，廣告板上的笑容代表著我們每一個人的笑容，代表著我們這一代的記憶，代表著我們的鏤心刻骨。這一抹笑，傻傻的，呆呆的，很清純，很天真，也很懵懂，或許，再也無法找到如此貼合青春不棄的笑容了!因為，讓我們的青春不畢業(yè)的，正是這一痕痕綻放在我們面孔上的笑容。

是的，讓我們的青春不畢業(yè)!

我相信，會有一個公正而深刻的認識來為我們總結(jié)的：那時，我們這一代獨有的奮斗、思索、烙印和選擇才會顯露其意義。但那時我們也將為自己曾有的幼稚、錯誤和局限而后悔，更會感慨自己無法重新生活。這是一種深刻的悲觀的基礎(chǔ)。但是，對于一個幅員遼闊又歷史悠久的國度來說，前途最終是光明的。因為這個母體里會有一種血統(tǒng)，一種水土，一種創(chuàng)造的力量使活潑健壯的新生嬰兒降生于世，病態(tài)軟弱的呻吟將在他們的歡聲叫喊中被淹沒。從這種觀點看來，一切又應(yīng)當是樂觀的。

校園散文隨筆篇二十

剛降世不久的小炮仗花苗兒，綠葉便是它出生天賜的襁褓;雨水就是甘甜的乳汁;陽光自然是它溫暖的懷抱了。尖尖的細芽兒像半青半紅的子彈，無規(guī)律地排列著。遠遠望過去好似大地的母親織的綠被，針針線線都是大自然親手編織的。嫩嫩的外表似乎一捏就能捏出水來，走近看才會體會到大自然的巧工藝。

這小巧玲瓏的紅燈籠中，有一根細長白色的花蕊，那是雄蕊。周圍環(huán)繞著四根橘黃色短小的花蕊，那是雌蕊。四根小小短短的花蕊映托著一根大花蕊，真有“眾星捧月”之感。萼葉上端，頂著四片“黃金”，開放時，四片花蕊最常見，也有少許五片瓣。

未開的炮仗花，像淡紅的星星點綴綠墻。三月的雨水中，朦朦朧朧好似正在閃閃爍爍。開放的炮仗花，像一簇簇熱烈的熊熊火焰。一條條彩綢為學(xué)校添上了一層喜慶的色彩。夏季七月炎陽之下，嬌艷的玫瑰花早已無力撐臺;原先神采奕奕的桃花也昏昏欲睡。但炮仗花永遠仰望藍天，三伏天的酷日也拿它沒辦法。

炮仗花的花期很長，它的香味也是很獨特的。你偶然在小道邊拾得幾粒花籽兒，隨意在手心里搓上幾個來回，翻開手掌一看，手心中沾上了一層雞蛋黃?？赡獝?，這普通的花朵是女孩子最天然的指甲油，效果可與鳳仙花媲美。如果能經(jīng)過人工處理，甚至能進入畫家筆下的顏料呢!

世間有多少種人具有炮仗花的品質(zhì)，雖不是耀眼的寶石，卻也是一顆有用的鋼釘。炮仗花的事業(yè)豐滿，它是一種平凡、有用的花!

校園散文隨筆篇二十一

我時常漫無目的若有所思的穿梭在校園里，腦海里不時閃現(xiàn)出一些微不足道的畫面和想法。

從綜合樓去五教有一條比較近的小路，每次換教室時，我們都會從這里經(jīng)過，有時邊和同學(xué)聊著天，有時邊聽著音樂，有時也觀察一下路上匆匆學(xué)子的倩影。熟悉的地方往往沒有風景，半年多的時間，使我習(xí)慣的注意不到這條路四周的美。

昨天傍晚六點半后，我從綜合樓去五教上課，一般這個點大家都呆在教室或宿舍，況且昨天下午天陰沉的厲害，頗有下雨的趨勢，一路上難見行人。我一個人走在小路上，心情十分的愉悅，嘴里哼著小曲，漫不經(jīng)心的四周張望著。我驚奇的發(fā)現(xiàn)在這昏暗的天色下，花壇里的各種花在微風中堅挺的站立著，紅的黃的粉的，大的小的爭相開放著，顯得格外的醒目。灌木叢中，葉子從下到上，呈現(xiàn)出從老到嫩不同層次的綠。三元湖上升起了一層薄薄的霧，遮住了泛綠的湖水，三元湖和旁邊的景巧妙結(jié)合，人仿佛置身于仙境。在湖的左邊，有一條小道，兩旁都都種著柳樹，早晨路過這兒，偶爾能看到有一兩位老人在那鍛煉身體，白天旁邊的足球場上也經(jīng)常有不少男孩在那踢球。但此時此刻，白天的景都不見了，四周安靜的顯現(xiàn)出一種祥和之美，一只喜鵲悠閑地在柳樹下覓食，當我走近時，也不見它有一絲慌張，依然旁若無人的尋覓著，心中一種莫名的感動油然而生，在這個以破壞生態(tài)環(huán)境為代價來換取工業(yè)發(fā)展的時代里，我為自己能得到這只小喜鵲的信任而驕傲。路旁的草地被割草機修正整過，一股青草與泥土的氣息撲鼻而來，閉上眼，那份熟悉的感覺帶我回到了那個思念的地方——秋天，在那個被青山綠水包圍的美麗江南稻田里，鄉(xiāng)親們熱火朝天的割倒一方方的稻穗，小鄉(xiāng)村里彌漫著秸稈和泥土的香氣。熟悉的田埂，樸素的村民，還有數(shù)年前，牽著一頭老水牛走在鄉(xiāng)間的小路上的小女孩。

一路上那份朦朧的美深深地震懾了我的心靈。這份突然的驚喜，頗似當年川端康成在旅館里半夜醒來時發(fā)現(xiàn)了花未眠，我不禁想起了川端康成的那句話——人感受到的美是有限的，自然的美是無限的。我似乎抓到了一根救命的稻草，開始反駁起自己以前的觀點，熟悉的地方同樣有風景，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美和感受美的能力。

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