校園散文隨筆(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 11:22:12
校園散文隨筆(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-25 11:22:12     小編:LZ文人

人生的道路是一條不斷總結(jié)的旅程。完美的總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析和概括。時(shí)間管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的努力和培養(yǎng),下面是一些建議和方法,希望對(duì)大家有所幫助。

校園散文隨筆篇一

南風(fēng),又輕輕吹起。校園,又是綠草葳蕤,繁花似錦。多美呀,我可愛的校園。但是,此刻。我卻要與她作別了,正因,我需要前行!

抬望眼。我們的教室,此刻卻靜靜地沉思于六樓的西端,仿佛之間,她多像一位滿腹經(jīng)綸的老者,正思考著人生的某一哲理。曾記得,多少回,冬陽(yáng)暖暖,偷偷地漏進(jìn)窗戶,映照著同學(xué)們聽課時(shí)那專注的表情,他們正傾聽著老師那深入淺出的講解。

徘徊于綠草如茵的操場(chǎng)邊,一陣陣的歡聲笑語(yǔ)不經(jīng)意侵?jǐn)_了我的耳鼓。噢,那是初一級(jí)的小弟妹們正在夕陽(yáng)下嬉戲追逐,他們,正享受著課余那自由自在的快樂時(shí)光。我,不也曾有過(guò)這完美的回憶么?記得那一次拔河比賽,我還因用力過(guò)猛而“四腳朝天”哩。那時(shí),我是多么地不好意思呀,但同學(xué)們那關(guān)切的言語(yǔ)和行動(dòng)一下子就把我的害羞一掃而光。

校園,處處留下了我那完美的回憶。是啊,是您,教導(dǎo)我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難;是您,激勵(lì)我踏上了一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階;此刻,又是您,敦促著我向前挺進(jìn),去追求人生更大的輝煌。

再見了,老師!再見了,同學(xué)!別了,可愛的校園,不論是天涯海角,不論是狂風(fēng)暴雨,您永遠(yuǎn)是我心目中的“小橋、流水、人家”!

腦海中浮現(xiàn)學(xué)校里的人和事,各種情景樣貌,激起了我心中的那一片漣漪。一個(gè)人,在辦公室,透過(guò)窗戶,仰望天空,真的真的,很想念在學(xué)校的生活,那么充實(shí),那么清閑,那么單純,只可惜,我現(xiàn)已經(jīng)是個(gè)踏入社會(huì)的人了,掛著社會(huì)人士的頭銜在外面拼搏。

還記得,在學(xué)校的時(shí)候,我每一天都起得很早,一個(gè)人在美麗的校園里散步,癡癡地被我們學(xué)校的美景所吸引,就那樣一次又一次陶醉其中,白天上課,我們宿舍在我的影響下每次都是最早到教室的,任我門選取教室里的最佳聽課或講話的位置。課余時(shí)刻,我最愛去的就是圖書館看,一個(gè)人,安安靜靜的坐在一個(gè)角落,伴著書香味,享受著屬于我一個(gè)人的時(shí)光,。其次就是體育館和戶外場(chǎng)中間的那片足球場(chǎng)了,那么大一片綠油油的草地,或三五個(gè)朋友在體育館打球,淋漓盡致,或盤坐在綠地上,圈圈而談。這樣的日子,此刻卻僅僅只能時(shí)候回憶了。幾年的大學(xué),沒有交男朋友,沒有逃過(guò)課,沒有玩過(guò)通宵,沒有爬過(guò)圍墻,沒有真真切切的喝醉過(guò),沒有。為了彌補(bǔ)這些遺憾,在離校前的最后幾個(gè)月,我跟隨著室友的腳步,去逃課,第一次就被輔導(dǎo)員抓了,批得灰頭土臉的,心里雖然有些心虛但卻依然開心;過(guò)生日那天,邀了一群朋友玩了一個(gè)通宵,他們還給我壯膽,陪著我去爬了圍墻;班級(jí)吃散伙飯那天晚上,喝得很盡興卻沒有醉,酒不醉人人自醉,那是來(lái)自心底那深深淺淺的離殤。東南西北,就要踏向不一樣的方向,有時(shí)一個(gè)通宵,第一次在ktv陪他們喝酒打牌,一頓亂瘋,完完全全突破了我平時(shí)所有的“好”;唯一,沒有去理解別人,至始至終都是一個(gè)人,或許是覺得自己還不夠成熟,或許是自己暫時(shí)不愿意去堅(jiān)信有那一份真情存在,又或許是自己沒有勇氣去嘗試去理解,不管怎樣,我都不后悔。

也許在旁人看來(lái)。我的大學(xué)生活過(guò)得太平淡,太安逸了,那么波瀾不驚,但我卻不以為然。我喜愛并享受著那種樸實(shí),寧?kù)o的生活。此刻想起來(lái),真的,那樣的日子過(guò)的真快,太難得啦,再也回不去了吧。比起此刻的每一天正常上班下班,同事的各種閑言碎語(yǔ),冷嘲熱諷,表面上風(fēng)平浪靜,暗底下卻風(fēng)潮涌動(dòng),隨時(shí)都有可能被那些大浪小浪掀起,這樣的生活,實(shí)在過(guò)的很“繁重”。

那一排榕樹還那樣挺拔在操場(chǎng)前列嗎?我想它們此刻該是威武高大了吧,它們是幸運(yùn)的,它們聆聽著祖國(guó)的期望,它們也證明了祖國(guó)的未來(lái)。僅代表著我們對(duì)您的一絲牽掛,一點(diǎn)心意。

總是難忘您的聲音,有韻律似的朗朗讀書聲,即使狂風(fēng)吹刮著,也從容不迫。懷念,也很傷感,您不在我的身邊,我發(fā)了狂也想回到您的身邊。

可惜,我別離了,為了夢(mèng)想。我的悲痛,遺忘在哪兒?那些傷感的回憶,纏繞在愁緒之上,我多么后悔我的過(guò)往,辛酸常伴。那已逝的過(guò)失,任它隨風(fēng)而逝吧。母校,讓您我共同編織的美夢(mèng)依舊,去尋找燦爛的明天。

清晨,太陽(yáng)公公露出了笑臉,與鳥兒嬉戲著。藍(lán)寶石一樣的天空中飄浮著雪一樣的云,它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮地飄動(dòng),或濃或淡,或聚或散,還不時(shí)的變換形態(tài)。有時(shí),白云像一只活潑的小兔,在向前奔跑,不一會(huì)兒,便融入了云群當(dāng)中;有時(shí),白云像從遠(yuǎn)處翩翩飛來(lái)的一只蝴蝶,它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大了,模糊了,變成一片大白云。

我的校園!這兒鳥語(yǔ)花香,綠草成茵,花團(tuán)錦簇,就像一座大花園。走到校門口,就看見一堵大理石的墻面,上方嵌著剛勁有力的大字,在陽(yáng)光的照射下顯得熠熠生輝。

走進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是一座教學(xué)樓,它有四層,是淡黃色的。在這所教學(xué)樓里,常常傳出朗朗的讀書聲,伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹的聲音,唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠。隨著鈴聲的響起,想遠(yuǎn)離也變得熱鬧起來(lái),響聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā),使寧?kù)o的校園變得熱火朝天,在緊張的學(xué)習(xí)后,盡情享受這快樂的十分鐘吧。漫步在校園的操場(chǎng)上,茂盛的梧桐樹遮住了湛藍(lán)的天空,陽(yáng)光絲絲縷縷地穿過(guò)綠葉,星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上。當(dāng)風(fēng)兒輕輕拂過(guò)時(shí),那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去,多像深夜閃爍的群星。一群群天真爛漫的“紅領(lǐng)巾”在校園里跳著、笑著。金燦燦的陽(yáng)光照在“紅領(lǐng)巾”們洋溢著幸福的臉上。

夕陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人,它正展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余暉下的學(xué)校變得金燦燦的,當(dāng)夕陽(yáng)把最后一刻留在房頂?shù)囊唤?,教師的一面,操?chǎng)的一邊。我欣賞著,新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一齊煩惱,它,有著無(wú)窮的魔力。

我的母校位于縣城中心,始建于1967年,校園占地面積13333平方米,學(xué)?,F(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2000余人,教職工101人,現(xiàn)有圖書36094冊(cè),,數(shù)學(xué)、音體美器材、實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo),有自然實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、微機(jī)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、多功能教室,并且建起了教育網(wǎng),有學(xué)生戶外場(chǎng)和200米環(huán)形跑道,教學(xué)硬件設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要?,F(xiàn)設(shè)校長(zhǎng)1名,副校長(zhǎng)2名,其他中層干部9名。內(nèi)設(shè)黨支部、辦公室、教導(dǎo)處、德育處、后勤處、工會(huì)、安全保衛(wèi)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、藝術(shù)組、體育組、語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語(yǔ)教研組、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)管理辦公室等機(jī)構(gòu)。這所學(xué)校有著濃郁的書香氣息,校徽為桂花,六片花瓣表示六個(gè)年級(jí),中間的花蕊為校園,六個(gè)年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作,打造優(yōu)秀的校園團(tuán)隊(duì)。

我的老師有胡老師、吳老師、黃老師、徐老師、肖老師,在小學(xué)時(shí),我們經(jīng)常和她們作對(duì)、惹她們生氣,但她們都讓著我們,也許是正因知道我們是小學(xué)生,還不懂事吧,而此刻呢,老師開始體罰,生氣就讓我們吃竹筍炒肉絲了,此刻覺得小學(xué)最快樂,正因老師不會(huì)體罰,但初中已經(jīng)開始“生氣就體罰的懲罰”了,好想回到校園重新開始拿不懂事的六年,好后悔小學(xué)沒有聽老師的話,好后悔小學(xué)和老師們作對(duì),對(duì)不起,胡老師、吳老師、肖老師、徐老師。我有空必須回來(lái)看望你們!

還在小學(xué)的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜你們此刻擁有的小學(xué)生活,別等到之后才后悔莫及!

校園散文隨筆篇二

總覺得人在大喜之后必定經(jīng)歷經(jīng)歷大悲。每次特別高興之后總會(huì)思考很多問題。很久沒走過(guò)校園的那條小路了,又一次自己一個(gè)人獨(dú)自的走著,每次走的時(shí)候總是心情不好的時(shí)候。有一天,突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)那些糟糕的心情遮蓋了路上所有的風(fēng)景時(shí),自己錯(cuò)失了太多美好的風(fēng)景。

重慶的路沒有家鄉(xiāng)的那么平坦,可是人生的路不就正如重慶的路一樣嗎?再一次的邁開沉重的步伐,心里的擔(dān)子已經(jīng)壓的我喘不過(guò)氣了,突然,一株綠的發(fā)亮的植株映入眼簾,正是一個(gè)上坡路段,在那狹小的縫隙之中,這樣一株頑強(qiáng)的生命卻在默默的活著。

我有什么資本去抱怨呢。人生不就應(yīng)該是好好的活著嗎?人生不就應(yīng)該為自己活一次嗎?為什么要被別人的看法所左右,為什么要被這世間的瑣事而煩擾呢!

繁蕪過(guò)后盡是荒涼,初次學(xué)習(xí)李白的詩(shī)后腦袋里蹦出這一句話來(lái)。那是因?yàn)槊慨?dāng)自己取得一丁點(diǎn)的成績(jī)之后總是驕傲的翹著尾巴,而內(nèi)心那個(gè)矛盾的自己會(huì)不自覺的蹦出來(lái),告訴我,你不能這樣,不能這樣驕傲的活著,因?yàn)槟銢]有任何資本啊。

再想想那株可能沒有名字的植株,放下自己的身段,擺正自己的姿勢(shì),從不驕傲,但也從不低頭。走著走著,想著那株植株,心情也隨之放松開來(lái)。又一次的逛完了整個(gè)校園,雖然很小,但是卻又有一次不一樣的收獲。這次逛校園忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)校園里也有這么多的風(fēng)景,原來(lái)有這么多的花朵!

心情會(huì)壓抑一個(gè)人,總要找一種方式來(lái)發(fā)泄,有時(shí)候我會(huì)選擇跑步,有時(shí)候我會(huì)選擇一個(gè)人獨(dú)自的待著??傄谶@最美的年華活出最美的自己,明天又是新的一天。沒有什么是大不了的。親愛的自己,不要在該奮斗的年紀(jì)選擇了安逸,混下去容易,混上去太難。

當(dāng)一天悄悄落下帷幕的時(shí)候,我們的校園就變得寧?kù)o而美麗,空氣變得清新而又涼爽,悠閑的漫步在人工湖畔,柔柔地微風(fēng)輕拂著臉面,讓人心底有了絲絲暖意。小道上,偶爾有對(duì)對(duì)情侶攜手走過(guò),他們手牽著手,心印著心,笑著,樂著,彼此交談著,從我的身旁走過(guò);佛曰:“前世五百次的回眸,換來(lái)今生的一次相遇,”他們從相遇、相知、再到心心相印,都是幸福而又幸運(yùn)的,我在心底默默地祝福他們能夠攜手到永遠(yuǎn)。湖畔那長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳,在微風(fēng)中搖曳起舞,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條調(diào)皮的在水里嬉戲著,小道旁,翠綠的樹葉,點(diǎn)點(diǎn)的紅葉,似有斜紅疊翠之景,那白白的的天鵝,是碧波潭中的仙子,愛情、斜陽(yáng)、翠葉,紅花,白鵝共同描繪了一幅遠(yuǎn)風(fēng)云淡、天下水美的美麗畫卷。

在我們的校園,卻是春意正濃。不必說(shuō)清翠的冬青樹,嫩綠的黃楊,也不必說(shuō)高大的棕櫚樹,枝葉繁茂的橡膠樹,單是操場(chǎng)邊那兩棵紫荊樹,就有無(wú)限的風(fēng)景。

站在大橋上,往我們的校園望去,就可看到有兩棵開滿紫紅色的樹,那就是紫荊樹。開花的紫荊樹掩映在白色的教學(xué)樓和宿舍樓之中,格外的引人注目。進(jìn)入學(xué)校門口,首先映入眼簾的就是紫荊樹。你看,紫荊樹綿長(zhǎng)的枝條彎彎曲曲地向四周伸展,無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)著。碧綠的葉子呈橢圓形,葉子中間有一條粗大的葉脈,把葉子平分成兩半,這些葉子在秋風(fēng)的吹拂下,就像一群綠色的蝴蝶扇動(dòng)著誘人的翅膀。

一個(gè)身影,背著雙手,巡視著一草一木,一桌一椅,停停,指指。幾天后“桂棗園”“桃李園”“玉蘭路”相繼出爐。一本打開的書銜接起u型教學(xué)樓與籃球場(chǎng)地,“嚼得菜根,做得大事”則浸透每個(gè)學(xué)子的心靈。

周邊的房子越建越高,頭頂?shù)目罩性絹?lái)越濁。校園里鮮花怒放著百般芳紫,樹木盛宰著千樣翡綠。雖然姹紫嫣紅開遍都付于高樓濁氣,拋棄閑情,春來(lái)惆悵依舊。但“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”卻在校園踐行著,在教員身上踐行著。

秋風(fēng)吹來(lái),校園的紫荊樹就開始開花?,F(xiàn)在,有一束花最多,每一條枝頭兩邊并排著開滿了紫紅色的花,一串挨著一串,鮮花多于綠葉,真是花團(tuán)錦簇,美不勝收??!秋風(fēng)蕭瑟,紫荊花翻起了粉紅色的波浪,盛開的花瓣紛紛地從樹上飄落下來(lái),好一片落英繽紛的關(guān)麗景象。頓時(shí),樹下平整的水泥地板變成了紫紅色的世界,就像鋪著張紫紅色的地毯,多么艷麗??!湊近一點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一朵紫荊花都是由五個(gè)花瓣組成,每一朵都是那么生機(jī)勃勃的,花瓣的外邊都是淡紅色,內(nèi)部都是深紫色,花蕊白中帶黃,就像一根黃黃的火柴棒,散發(fā)出陣陣的花香,讓人神清氣爽?;ɡ僖查L(zhǎng)得特別,修長(zhǎng)的花苞外面裹著一層綠衣裳。

有的花蕾調(diào)皮地伸出殷紅的小嘴;有的把綠外衣半掩著,只露出半邊紅撲撲的臉,像一位害羞的小姑娘,有趣極了??粗粗?,滿樹的紫紅色花,朵朵都張開了笑臉,讓你眼花繚亂,深深地被這紫紅色的世界所陶醉。

如果是早上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成千上萬(wàn)的蜜蜂在花間嗡嗡地鬧著,那聲音跟教室里的同學(xué)們朗朗的讀書聲應(yīng)和著,別有一番情趣。在那個(gè)年代,青春是記憶的長(zhǎng)廊,不管我們走到哪里,走多遠(yuǎn),都不會(huì)忘記它的存在。與青春告別,與現(xiàn)在牽手,與未來(lái)同行。

整個(gè)學(xué)生時(shí)光留下的最有印象的就是一起清掃過(guò)的那塊操場(chǎng)、整齊擺在角落的工具、老師那我只管講我的的那種專注、拼桌打牌的激動(dòng)、食堂那塊死面煎餅。校園留住青春的地方,后來(lái)的你們也是那里的花兒,愿你們?cè)谀抢锿昝赖木`放。

午間的休息,操場(chǎng)漫步的三三兩兩人影中,總有幾個(gè)大媽大叔,極像春天里的老榆樹,萬(wàn)紫紅遍,芳菲謝盡,才露星星的綠芽。但就是這樣的老榆樹,卻在散步中傳授著授課的技巧,求解著最新設(shè)備的用法。他們是教壇的老綠,在孕育新秀,他們名上雖退,實(shí)則不休。校園的風(fēng)景他們而厚重。

圖書管里,午間匆忙著孩童的身影,書架間立著埋頭尋知的靚女俊男。門邊有序的借還著書籍,桌上堆砌著新購(gòu)進(jìn)的圖書。編號(hào),裝貼,上架,一個(gè)繁忙的下午又在候著管理人員了。

在那個(gè)年代,我們一起在海邊玩耍散心,遠(yuǎn)離大都市的煩惱與壓力,靜靜彼此牽著手,提著鞋,在海水里輕輕地蕩漾碧水,海風(fēng)輕撫臉龐,這樣的感覺真好,我們彼此用左腳右腳睬下腳印,讓我們彼此擁有美好的惜念回憶。在那個(gè)年代,我們緣盡,讓我溫情脈脈的淚水成冰了,望穿秋水的等待變成了遺憾,美好卻讓青春為之付出代價(jià),永遠(yuǎn)并非遙遠(yuǎn),你從未明白心的等待太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),只是一個(gè)心的距離。

回想曾經(jīng),會(huì)幾個(gè)女生圍在一起看著操場(chǎng)上的帥哥,然后低頭竊竊私語(yǔ)。會(huì)玩籃球的男生自然最吸引人了,那一躍一投一然后就陽(yáng)光灑滿了大地,有時(shí)球兒會(huì)溜到某個(gè)路過(guò)女生的腳邊,之后就是起哄或者口哨了,青春不就是這樣開始的嗎。

相比世外的陽(yáng)光室內(nèi)更多的就是儒雅了,低頭沉思的表情最能打動(dòng)一個(gè)小女生的芳心,而最有文采的男班長(zhǎng)就會(huì)成為全班女生仰慕的對(duì)象,班長(zhǎng)這個(gè)稱呼也會(huì)隨著本人存在一輩子。樓道里總會(huì)有不懷好意的男生亂竄,幼教班美女最多,所以門口壞男生便最多,畢竟像機(jī)電類的班級(jí)幾乎清一色的大男生,哪怕有女生也是恐龍居多。雖然教務(wù)處曾提醒多次不準(zhǔn)串樓,可有什么用呢。

在那時(shí)只要稍有性格的女生男生都會(huì)有對(duì)象的,就連后來(lái)在高中轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的有才學(xué)生也在班里找到了女伴,在然后他們就會(huì)被其他人無(wú)數(shù)次的調(diào)侃。那時(shí)天真的我們都會(huì)以為那就是愛,可結(jié)局皆是曲終人散。食堂師傅匆忙遞出包子、饅頭和稀飯。一個(gè)剛高出窗口的身影,每天總會(huì)準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn),只是睡眼惺忪著,不是沒接師傅遞出的包子,就是沒端盛著稀飯的碗。“誰(shuí)家的娃,這么早?”見多了,一個(gè)個(gè)方知,是新來(lái)老師家的,跟隨媽媽上早讀。早起得很,美夢(mèng)中被拽起成常態(tài),通常后面還會(huì)跟著送娃去小學(xué)校的爺爺。一老,一少,在個(gè)中學(xué)校園里,獨(dú)特得很。

前面匆匆的背影后,常有個(gè)走之字形路的男娃,背著的書包,也在地上拖拉著,頭一個(gè)勁兒的往前伸,嘴里念念有詞,像模擬開車的聲音,誰(shuí)跟他說(shuō)話都不搭理,一點(diǎn)不像下午時(shí)分的他。那是另一個(gè)老師家的剛讀一年級(jí)的娃,用自己的方式表達(dá)著對(duì)媽媽大清早的拽起很不滿意。形單影只的男娃,是校園的另一種獨(dú)特。

校園散文隨筆篇三

又是一年秋季,來(lái)臨的時(shí)候不知不覺,只依稀想起天氣預(yù)報(bào)播報(bào)哪天會(huì)降溫、看見同學(xué)們?nèi)找嬖黾拥囊路?,再驀然回首,秋天已近在眼前。曾?jīng)在炎熱的夏天是多么希望涼爽的秋天的到來(lái),而如今秋天真正來(lái)臨的時(shí)候,心中卻有那么一點(diǎn)不舍,夾帶著淡淡的憂傷。

清晨,漫步在校園的林蔭道,路邊的雜草上覆蓋著晶瑩的露珠,像是它們?cè)跒榧磳⑹湃サ纳奁?。偶爾?huì)有蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò),將樹上那些還在垂死掙扎的樹葉帶走。是秋風(fēng)的無(wú)情,還是枯樹的不挽留?哈一口氣,讓“白霧”漸漸溶解在這凄清的秋色中,然后隨手拈來(lái)一朵不知名的野花,問花為何如此憔悴,花不語(yǔ)。將花湊到鼻子邊仔細(xì)地聞一聞,皺眉間聞到的是秋天獨(dú)有的寂寥的味道。

傍晚,或許會(huì)下一場(chǎng)秋雨。這時(shí),我喜歡佇立在教室的窗臺(tái),將剛剛泡好的奶茶捧在手心,溫暖心房??纯创巴馄鄾龅氖澜纾淠木拔?,忙碌的人們。也曾想撐著一把油紙傘在雨中漫步,或許能像人家說(shuō)的“一步踏盡一樹白,一橋清雨一傘開?!?/p>

那樣吧。然后借著七分秋色,三分雨景,將手中溫度降低的奶茶一飲而盡,在香濃中也順便嘗嘗秋天獨(dú)特的“溫暖”。

抓緊時(shí)間而虛度光陰的悔恨。秋天是個(gè)傷感的季節(jié),這點(diǎn)確然,嘆時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙,曾經(jīng)許多美好的東西現(xiàn)在已經(jīng)太遙不可及,只能深深地埋在我的回憶里。

嘆晚秋,一紙寫不了憂愁;恨晚秋,一紙燒不盡寂寞!

校園散文隨筆篇四

歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:我們的校園非常美麗,你走進(jìn)去一定會(huì)被它迷住。一走近校園,就可以看見一個(gè)大操場(chǎng),它有四條跑道,一共有四...覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

歡迎同學(xué)們閱讀《》,此文由隨筆網(wǎng)。

校園散文隨筆篇五

在校園東北角院墻旁邊,生長(zhǎng)著三株懸鈴木。

說(shuō)是三株,看上去已經(jīng)有了近二十株了。

剛栽時(shí),只有三株。與旁邊同時(shí)栽種的十多株樟樹相比,顯得有些弱不禁風(fēng)的樣子。

幾十年來(lái),懸鈴木毫不示弱,你看它兜上生枝,枝上再生枝,現(xiàn)如今,已經(jīng)是密密麻麻的一片。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像撐起的無(wú)數(shù)把綠絨大傘。蔭蓋著操場(chǎng)一大片。

起初,我并沒有怎么注意它。只覺得這些懸鈴木,與旁邊高大的樟樹一對(duì)比,顯得那么的渺小、柔弱。

后來(lái),我有機(jī)會(huì)出門旅游。先后到重慶、武漢、安徽、上海、南京、杭州,所到之處,那整齊、繁華的大街小巷里,隨處都能見到似曾相識(shí)的身影——懸鈴木。這才引起了我對(duì)這種不起眼的樹種的極大關(guān)注。

其實(shí)懸鈴木,一般人們稱它為法國(guó)梧桐樹。是世界上最常見的行道樹,屬懸鈴木科,原產(chǎn)北美洲、墨西哥、地中海和印度一帶。懸鈴木喜光,喜濕潤(rùn)溫暖氣候,較耐寒。適生于微酸性或中性、排水良好的土壤,微堿性土壤雖能生長(zhǎng),但易發(fā)生黃化。根系分布較淺,臺(tái)風(fēng)時(shí)易受害而倒斜??箍諝馕廴灸芰^強(qiáng),葉片具吸收有毒氣體和滯積灰塵的作用,是世界著名的優(yōu)良庭蔭樹和行道樹。

又因?yàn)樗?,生長(zhǎng)迅速,樹冠很大,且因葉子很大,幾乎完全遮住了樹冠上面的陽(yáng)光,所以最是適合做人行道遮蔭樹。就是在校園這些個(gè)不起眼的樹蔭下,常常集聚了不少的小朋友。他們或是在這里捉迷藏,或是在這大片陰涼處歡快的“老鷹抓小雞”,或是計(jì)數(shù)比賽拍皮球,甚或是校本課負(fù)責(zé)盆景根藝的董小紅老師,干脆把課堂搬到了這一片懸鈴木的陰涼之下,你看那些小朋友搬得搬花缽,采得采黑土,拿得拿名貴花草。大家聚攏在董老師身邊,心無(wú)旁斜,目不轉(zhuǎn)睛的注視著董老師的一舉一動(dòng),在老師那一招一式中,領(lǐng)略到了中華盆景根藝之博大精深。隨后,也學(xué)著老師的樣兒,選缽、裝土、上苗,并用小噴壺給這些小苗苗澆水、培土。不過(guò)時(shí)日,那一叢叢懸鈴樹下,花花綠綠一大片。紅的木芙蓉,紅白相間的金彈子,金黃的菊花……紅的像火、白的.如銀、黃的若金,招來(lái)了無(wú)數(shù)蜜蜂,嗡嗡聲一片,忙綠的在花間采蜜。好幾只彩色的蝴蝶,在花間盤旋,翩翩起舞。把個(gè)校園東北角裝點(diǎn)得花枝招展、生氣盎然!連杜鵑、畫眉鳥和一些不知名的鳥兒們,也駐足在懸鈴木的梢頭,一展歌喉。

從此以后,早晚鍛煉身體時(shí),每每走到懸鈴木跟前,我都要駐足品味一番。

看那,枝枝相抱,簇?fù)碓谝黄?。高達(dá)10多米的懸鈴木,樹皮薄片狀脫落;嫩枝被黃褐色絨毛,老枝禿凈,干后紅褐色,有細(xì)小皮孔。

然后再看那葉,輪廓闊卵形,寬10多厘米,長(zhǎng)足足有16厘米,基部淺三角狀心形,或近于平截,上部掌狀7裂,稀為3裂,中央裂片深裂過(guò)半,兩側(cè)裂片稍短,邊緣有少數(shù)裂片狀粗齒,上下兩面初時(shí)被灰黃色毛被,以后脫落,僅在背脈上有毛,掌狀脈5條或3條,從基部發(fā)出;葉柄長(zhǎng)3-8厘米,圓柱形,被絨毛,基部膨大;托葉小,短于1厘米,基部鞘狀。

特別是懸鈴木的花,更是引起了我的注意,花4數(shù);雄性球狀花序無(wú)柄,基部有長(zhǎng)絨毛,萼片短小,雄蕊遠(yuǎn)比花瓣為長(zhǎng),花絲極短,花藥伸長(zhǎng),頂端盾片稍擴(kuò)大;雌性球狀花序有柄,萼片被毛,花瓣倒披針形,心皮4個(gè),花柱伸長(zhǎng),先端卷曲。

我再也不敢小瞧,這綠蔭覆蓋校園東北角的這些懸鈴木樹了。雖然它原產(chǎn)北美洲、墨西哥、地中海和印度一帶。由于它喜光,喜濕潤(rùn)溫暖氣候,較耐寒。適生于微酸性或中性、排水良好的土壤,微堿性土壤雖能生長(zhǎng),但易發(fā)生黃化。根系分布較淺,臺(tái)風(fēng)時(shí)易受害而倒斜。抗空氣污染能力較強(qiáng),葉片具吸收有毒氣體和滯積灰塵的作用。

……

怪不得,晨練中,一靠近懸鈴木樹下,就有一股清新的空氣,滲透進(jìn)你的鼻羽間、滲透進(jìn)你的心扉里、甚至就像滲透進(jìn)了你的骨髓中啦。并自覺或者不自覺的,總要深呼吸幾口帶有甜味兒的氣息,以吐故納新,用振奮的心境去迎接新的一天的到來(lái)。

懸鈴木用它那萬(wàn)千的綠葉,把空氣中的二氧化碳吞噬掉,又用葉片中的細(xì)胞壁、細(xì)胞膜揮發(fā)出、源源不斷的、無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人們新鮮的氧氣。望著校園東北角的那一片綠,深深地愛上了你——懸鈴木,更愛你那枝枝相抱、團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上的崇高的品質(zhì)。

校園散文隨筆篇六

我一向?qū)苫ㄇ橛歇?dú)鐘,究其原因,應(yīng)該源于十幾歲時(shí)讀過(guò)的周濂溪的《愛蓮說(shuō)》。“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?!币苍S是青春年少的理想主義情懷,讓我從此喜歡上了荷花。于是每逢夏季,那碧波蕩漾的荷塘便會(huì)令我無(wú)限神往。

我生長(zhǎng)在松嫩平原的一個(gè)小鄉(xiāng)村,那里既沒有湖泊也沒有池塘,只有一條季節(jié)河,每年只有七八月份才有水流過(guò),所以看荷花也成了我年少時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想。第一次看見荷花是在北京的北海,那是一九八七年八月,即將到重慶上學(xué)的我順路游覽了北京的幾個(gè)去處,當(dāng)在北海初見荷花時(shí),眼里有的只是驚詫,驚詫于荷花那無(wú)與倫比的美。在以后的.歲月里每逢夏日我都會(huì)去賞荷。

在北京賞荷的最好去處是頤和園的北堤。北堤是仿照杭州西湖的蘇堤而建的,堤岸兩側(cè)遍植桃柳,一條北堤將昆明湖一分為二。盛夏時(shí)節(jié),長(zhǎng)堤上綠柳垂絲。東側(cè)天光云影碧波蕩漾,西側(cè)清塘萬(wàn)頃綠葉紅花。慢步在長(zhǎng)堤上,柳絲輕拂清香陣陣。放眼荷塘,碧葉接天紅花映日,那碧綠的荷葉像一雙雙巨手擎起一支支嬌艷的花朵,花兒或盎然綻放,或羞澀半開,或悄悄地打著朵。白色的花朵清新脫俗,粉色的花朵美麗典雅。美中不足的是這唯美的畫面中缺少一葉扁舟和一個(gè)采蓮的女子。記得年少時(shí)讀蕭衍的《西州曲》時(shí),并不是特別喜歡這首詩(shī),但獨(dú)獨(dú)喜歡其中關(guān)乎采蓮的這四句“采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭。低頭弄蓮子,蓮子清如水?!泵看闻c荷花相逢都會(huì)想到這幾句詩(shī),實(shí)在是因?yàn)檫@幾句詩(shī)寫盡了荷塘的動(dòng)態(tài)之美。只是造化弄人,這樣一幅畫面我卻始終不得見。

我漫步在長(zhǎng)堤上,猶如置身于畫中,內(nèi)心深處不由得生發(fā)出美的感受。忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)童稚的聲音“江南可采蓮,蓮葉何田田……”一群幼兒園的孩子由老師帶著來(lái)游園。我終于不再遺憾沒有動(dòng)態(tài)的畫面,美麗的荷花映著孩子們天真無(wú)邪的笑臉,還有什么比這更美的。

校園散文隨筆篇七

雨中走過(guò)荷池,一塘的綠云綿延,獨(dú)有一朵半開的紅蓮?fù)θ黄溟g。我一時(shí)為之驚愕駐足,那樣似開不開,欲語(yǔ)不語(yǔ),將紅不紅,待香未香的一株紅蓮!漫天的雨紛然而又漠然,廣不可及的灰色中竟有這樣一株紅蓮!你曾無(wú)知地在其間雀躍,你曾癡迷地在其間沉吟但更多的時(shí)候,你得忍受那些寒冷和潮濕,那些無(wú)奈與寂寥,并且以晴日的幻想度日。當(dāng)沒有陽(yáng)光的時(shí)候,它自己便是陽(yáng)光。當(dāng)沒有歡樂的時(shí)候,它自己便是歡樂!

有一次,雨中走過(guò)荷池,一塘的綠云綿延,獨(dú)有一朵半開的紅蓮?fù)θ黄溟g。

我一時(shí)為之驚愕駐足,那樣似開不開,欲語(yǔ)不語(yǔ),將紅不紅,待香未香的一株紅蓮!

漫天的雨紛然而又漠然,廣不可及的灰色中竟有這樣一株紅蓮!像一堆即將燃起的火,像一罐立刻要傾潑的顏色!立在池畔,雖不欲撈月,也幾成失足。

生命不也如一場(chǎng)雨嗎?你曾無(wú)知地在其間雀躍,你曾癡迷地在其間沉吟但更多的時(shí)候,你得忍受那些寒冷和潮濕,那些無(wú)奈與寂寥,并且以晴日的幻想度日。

可是,看那株蓮花,在雨中怎樣地唯我而又忘我?當(dāng)沒有陽(yáng)光的時(shí)候,它自己便是陽(yáng)光。當(dāng)沒有歡樂的時(shí)候,它自己便是歡樂!一株蓮花里有那么完美自足的世界!

一池的綠,一池?zé)o聲的歌,在鄉(xiāng)間不惹眼的路邊豈只有哲學(xué)書中才有真理?豈只有研究院中才有答案?一筆簡(jiǎn)單的雨荷可繪出多少形象之外的美善,一片亭亭青葉支撐了多少世紀(jì)的傲骨!

倘有荷在池,倘有荷在心,則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患?

校園散文隨筆篇八

風(fēng)過(guò),時(shí)不時(shí)還有香樟樹的葉子被帶離枝蔓,葉片依依不舍的落向地面。深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過(guò)后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘。我,久久的凝望著校園秋天里的一切,突然明白,秋天并非是悲傷的,相反是歡樂的。下面是隨筆網(wǎng)小編整理的《校園的秋散文隨筆》,歡迎閱讀。

從你的第一縷涼風(fēng)撫摸我面頰的時(shí)候,我就深深地感到你又一次來(lái)到了我的身邊,浸潤(rùn)著校園的一切。

你是如約而至,卻又悄然無(wú)聲,總是讓我在不經(jīng)意間感受你理智的情懷和清涼的提醒。

在你的目光里,那株株法桐輝映著陽(yáng)光所帶給他們的最后的綠色,然后讓綠色、黃色、灰色、褐色交織成一個(gè)生命成長(zhǎng)的美麗曲折的故事,樹葉在慢慢落下,枝條顯得疏散而堅(jiān)硬,他們豁達(dá)地承受了你帶來(lái)的一切變化,在你的微風(fēng)飄過(guò)的時(shí)候,滿地一片金黃。

你可能知道,我們餐廳的前面有兩株我非常喜歡看的朋友,一株是冬青,一株是櫻花樹。我之所以喜歡他們是因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)言的堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)。他們都是建校時(shí)才栽種的,只有五年多的時(shí)光,其他的同伴還身形瘦弱,不堪風(fēng)吹雨打,而他們卻茁壯了起來(lái)。那株冬青直徑近兩米多了,蓬松開來(lái),青艷欲滴,展示著生命的執(zhí)著與成長(zhǎng)的渴望;那株櫻花樹亦快有碗口般粗了,春天一到滿樹花朵,嬌艷灼灼,每每讓人駐足觀賞,留連忘返?,F(xiàn)在,你來(lái)了,重新走近了我們的生活,可是你看到了嗎?那株冬青似乎又發(fā)出了新葉來(lái)迎接你,那株櫻花也非??鞓返匾燥h逸的樹葉緊緊地?fù)肀悖驹谒麄兩磉呂腋惺苤愕亩嗖识嘧恕?/p>

當(dāng)你走近月亮湖的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿湖秋水,含情脈脈,清清盈盈,明澈見底,在你的吹拂下輕輕蕩漾,波光鱗鱗。那些錦鯉們歡快地游玩著,其中最大的也是最機(jī)靈的四條大魚再也無(wú)法逃脫孩子們的目光了。每至午后或課間,總有許多學(xué)生沿著湖邊曲徑慢步觀魚、清影戲水,或坐在垂柳之下、長(zhǎng)廊之間,讀書看報(bào),交流談心,其樂融融。在你清涼的氣息里,每當(dāng)我看著這些景象時(shí),一種幸福感油然而生。

想必野草也是最喜歡你的。你來(lái)了,他們才能為大詩(shī)人白居易提供了傳為千古絕唱的詩(shī)歌素材?!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”如期而至,不折不扣,這似乎是你的權(quán)利,也是一種責(zé)任。校園小小游樂場(chǎng)上的小草全黃了,那泛著青綠的草地為你的到來(lái)?yè)Q裝一新,呈現(xiàn)出收獲的色彩,讓五顏六色的體育娛樂玩具展現(xiàn)出另一種風(fēng)姿,沾滿了一身野草枝葉的孩子們的笑聲,清亮,迷人,在校園朗朗的清空里回蕩。

你一定不會(huì)想到,校園里最濃的秋色是什么,那是學(xué)生們晨練的熱烈氣氛。夏天的早操是悠揚(yáng)的,孩子們?cè)谕疝D(zhuǎn)有力的樂曲聲中做廣播操,英姿舒展,節(jié)奏明快,是一種韻律美。你來(lái)了,天轉(zhuǎn)涼了,早上做廣播體操活動(dòng)量就稍小了點(diǎn),這時(shí)就改成了跑操。早上六點(diǎn)多,晨光初現(xiàn),涼風(fēng)習(xí)習(xí),整個(gè)校園里開始充滿了學(xué)生的笑聲。哨聲一響,班班開始整齊隊(duì)伍,列隊(duì)跑操了。這時(shí),學(xué)生們的笑聲、說(shuō)話聲沒有了,只有整齊的步伐聲和嘹亮的呼號(hào)聲,此起彼伏,震蕩心扉。此情此景,一種積極向上的責(zé)任感,一種喜迎朝日的使命感彌漫了全身,涌動(dòng)了思想。

你來(lái)了,讓我們感受了花開花落的枯榮,葉落歸根的喜悅,營(yíng)造了校園四季不可或缺的風(fēng)景。校園的秋色是美的,她美在單純寧?kù)o;校園的秋色是動(dòng)的,她動(dòng)在心靈深處時(shí)時(shí)涌入的向往;校園的秋色是甜的,她甜在時(shí)時(shí)處處都能品嘗到孩子們的笑聲。

一陣陣的秋風(fēng)帶著些許寒意吹進(jìn)了宿舍的窗臺(tái),攜起了懸掛的窗簾發(fā)出“沙沙”的聲響。

深秋的杭州早晨的風(fēng)特別冷,每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候氣溫準(zhǔn)會(huì)下降許多。午后的陽(yáng)光還算燦爛,頗有天光云影,云淡風(fēng)清的味道。于是坐在陽(yáng)臺(tái)上享受著我的小生活,偶爾瞥見校園里的行道樹被風(fēng)吹的東搖西晃。時(shí)不時(shí)還有香樟樹的葉子被帶離枝蔓,葉片依依不舍的落向地面。

借著午后的暖暖的日光,校園的某些風(fēng)和日麗的地方便出現(xiàn)了一對(duì)對(duì)的小情侶;有的躺著、有的坐著、有的相互依偎著,給人以溫和的景象。風(fēng)和日麗、郎情妾意,這一幅幅醉人的畫面真的是羨煞它人。

我感覺自己改變了很多,以前的我總是喜歡在這個(gè)時(shí)候出去瞎溜達(dá);然而現(xiàn)在的我則是喜歡在深秋的風(fēng)和日麗的午后,獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上沐浴在陽(yáng)光中,偶爾再沏上一杯熱氣騰騰的茶,就這么靜靜的享受著我的小日子。當(dāng)然這種待遇對(duì)于我來(lái)說(shuō)也只有周六日才可以享受的到,所以我非常珍惜我眼前的機(jī)會(huì)。

在于人們的一生當(dāng)中會(huì)發(fā)生許多的美好的事情,懂得珍惜的人則抓住機(jī)會(huì),為自己生命的星空添上一顆閃亮的星星;不懂得珍惜的人則會(huì)喪失這種機(jī)會(huì),最終遺憾終身。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候他不會(huì)因?yàn)樘摱饶甑兹A而痛悔,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥?!?/p>

所以我們要懂得珍惜眼前值得珍惜得一切事物,千萬(wàn)不要等到樹欲靜而風(fēng)不止得時(shí)候而悔恨終身。

隨著夏哥哥悄無(wú)聲息的離去;秋姐姐邁著輕盈的步伐來(lái)了,校園里又充滿了生機(jī)。她既沒有冬天的大雪紛飛;也沒有夏天的烈日炎炎;更沒有春天的鳥語(yǔ)花香;卻有著與之不能攀比的獨(dú)特之美。

每天早晨,來(lái)到學(xué)校在到教室的路上,你一定可以看到那棵高大挺拔的香櫞樹,小香櫞們?cè)跇鋴寢尩木恼湛聪略介L(zhǎng)越大,你不讓我,我不讓你,都在互相媲美似的,好引起學(xué)生們的注視,有些調(diào)皮的香櫞們趁學(xué)生們不注意,偷襲他們,讓他們戴一頂黃帽子,引起周圍其他同學(xué)的哈哈大笑。學(xué)生們也尷尬的笑了笑。

一天的時(shí)光飛快的流逝著,孔子曰時(shí)間如流水,不舍晝夜。

到了晚上,頑皮的學(xué)生們趁老師不注意,就偷偷的打香櫞們,可香櫞們哪里是好打的?。∽髶u右晃就是不掉下來(lái),氣得學(xué)生們?cè)诘厣现倍饽_,即使好不容易打下了一個(gè)香櫞,那香櫞也還是不會(huì)輕易的善罷干休,隨著一聲巨響,當(dāng)打香櫞的學(xué)生們還沉寂在喜悅中時(shí),還不知危險(xiǎn)即將來(lái)到,就在剛才香櫞發(fā)出巨響的那一刻,已經(jīng)經(jīng)動(dòng)了正在散步的校長(zhǎng),可能還會(huì)遭到校長(zhǎng)狠狠的批評(píng)呢?真是偷雞不成蝕把米?。?/p>

這就是我們校園里的香櫞樹,它早已成為了裝點(diǎn)學(xué)校的一個(gè)大亮點(diǎn)。

正值初秋,夏的影子還沒有完全消退。你看那堤岸的垂柳,依舊閃著綠色;還有那幾棵香樟樹,也在風(fēng)中散發(fā)著濃郁的香。但,當(dāng)風(fēng)兒把滿地的落葉掃向天空時(shí),人們才發(fā)現(xiàn),哦,秋天到了!

午后,陽(yáng)光慈愛地?fù)崦瞧莸?。那條灰暗的小道上,被陽(yáng)光映出了華麗的圖案。往西邊走去,哇,一片片花圃進(jìn)入眼簾。那些花兒在陽(yáng)光下楚楚動(dòng)人,散在柵欄里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。頓時(shí)有一股香味隨著暖風(fēng)撲面而來(lái)。找到了,是桂花樹???,朵朵桂花雖然小,但卻可以發(fā)散出如此濃郁的香味,那花蕊的輪廓很是別致,也許是一位技藝高超的工匠雕刻出來(lái)的吧。

傍晚,夕陽(yáng)早早的收斂了光芒,天邊的霞光已經(jīng)消失了。華燈初上,夜幕即將降臨。但這片草地依舊充滿活力。看,落葉跳起了華爾茲,柳樹裝扮著辮子;聽,竹葉們奏起了交響樂,大樹高興得連忙鼓起了掌;聞,桂花散發(fā)出最濃郁的芳香,菊花則委婉的吐露出淡雅的香氣。

我,久久的凝望著校園秋天里的一切,突然明白,秋天并非是悲傷的,相反是歡樂的。我要大聲贊美這個(gè)夏與冬之間的精彩秋季!

我愛秋天,但我更愛校園的秋天!

深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠,大概只有一棵樹,它的葉子全都黃了,像一個(gè)憔悴的老人無(wú)助地倚在寒風(fēng)中。微風(fēng)吹來(lái),它的葉子就像蝴蝶一樣翩翩起舞飄落下來(lái),開始新的冒險(xiǎn)。

秋天可以看見柳樹的葉子已經(jīng)開始慢慢地變黃了。我想它的葉子,如果全部變黃了應(yīng)該像稻田一樣漂亮。如果有人在樹蔭下玩耍的話,柳樹的葉子就會(huì)飄到你的頭上。柳樹的枝條也是細(xì)細(xì)的。有時(shí),葉子落下來(lái)的時(shí)候,就像天女散花一樣美麗。

水池里的水是那么的綠,就像是一塊無(wú)暇的綠寶石。為什么水會(huì)是那么的綠呢?哦,我知道了,是水里的水草搞的惡作劇啊。陽(yáng)光照在波光細(xì)細(xì)的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉皺了的綠鍛。坐在涼亭上欣賞著這美麗的風(fēng)景畫,也別有一番韻味呢。

雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

我愛深秋的校園、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!

校園散文隨筆篇九

無(wú)論是北國(guó)的雪還是南國(guó)的雪,我所經(jīng)歷過(guò)的雪日都是十分美麗浪漫的。當(dāng)我們踩在充斥著遍地雪花的泥土上,發(fā)出一陣陣非常清脆的聲音,仿佛雪花走進(jìn)了我們的心中。下面是隨筆網(wǎng)小編為你整理的《校園雪的散文隨筆》,歡迎大家閱讀和欣賞!

?九月底的天空,幾朵若即若離的浮云,在殘秋的凄涼里飄來(lái)蕩去,仿佛,要把人的思緒抽離出來(lái),去填補(bǔ)這份蒼穹的空虛,用不時(shí)的冷雨悄然地低泣,唱著唯有這座城市能承受的意境,卻給了我漂泊的一份不簡(jiǎn)單的厚重的禮物。是在氣流里堆積,累壓,獨(dú)伴緯度的北端,匯集了所有的一切,就為了這一場(chǎng)絢爛的灑落——克麥羅沃初冬的降雪,天,在醞釀,風(fēng),在游走。如期地來(lái),一夜之間的世界,紛揚(yáng)了拉絲小調(diào)的靜謐與莊嚴(yán),向著燈火深處,舞動(dòng)著這個(gè)國(guó)度的歡樂,忽略了我這個(gè)思鄉(xiāng)的行者,在低吟,在渴望,自己的,那份熟悉而永記心間的美麗!

?公園里的雪,更具用心地去欣賞,讓你感覺到暖和舒服,樹枝頭上的冬果,紅在雪里,紅在夢(mèng)里,讓你的舌津有了酸疼,卻不失枯葉的風(fēng)姿,把僅剩的略帶顫抖的幾片,襯托的讓人去呵護(hù)去憐惜??蔹S的草地被雪的裝點(diǎn),在串串腳印的交響中給大地一場(chǎng)音樂,一次夢(mèng)的演奏,是人文的指揮,是自然的天堂!

?在,安德列夫克小鎮(zhèn)的一條并不繁華的街上,雪后出行的人們,用語(yǔ)言和目光審視著我這個(gè)皮膚陌生的人,他們,大多是友好的問候,匆匆忙忙地在各自的腳步里追逐自我的人生,走去,走去。不遠(yuǎn)處的,這個(gè)小鎮(zhèn)上唯一的一座教堂,在望彌撒的朝拜的歌聲中,顯得那么莊嚴(yán)而神圣,我的內(nèi)心不由得多出了一份敬仰,一種尊重。我,這樣地看著,聽著,聽著,看著,仿佛,又回到了故鄉(xiāng)的向往,我們省城的——圣索菲亞大教堂,這是史詩(shī)的存在,這是東西方的文化的融合,完美,見證!

?小鎮(zhèn)的東南方的山間,一條流水匯聚著一個(gè)名字,用蜿蜒曲折的平凡來(lái)貫穿城市的隔閡,把兩岸的心聲交織,重整。就是這座城市的象征,把兩座橋的對(duì)望,用河水的燈火映折了人們的心靈,湯姆河,就這樣被人們流傳,守望。在雪花的冬天,霧氣朦朧的林間,飄蕩著岸上的音樂,間雜著嘶啞的歌唱,那是生活,那是這個(gè)世界的世界,被音樂和酒精麻醉的國(guó)度,我徜徉,我流連,卻不是那種與心的陶醉,可能有種特殊的共鳴與心聲!

?我,在這座城市的雪里徘徊,忘我。選擇的交通工具就是電力的,笨重的鐵軌電車,慢,可以用心去銘記風(fēng)景,慢,可以用眼去觀望建筑,只有,對(duì)的時(shí)間和地點(diǎn),總有,一種意境,讓人不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)和珍藏。就這樣不景氣的貨幣在我的賞心悅目中流走,是肢體語(yǔ)言的體現(xiàn)與表達(dá)。鐵軌兩側(cè)的公路上的積雪,已經(jīng)被車流的碾壓和尾氣的熏煉,結(jié)出了一種不一樣的道路,練就了這里出行的人們的技術(shù)和素質(zhì),讓我感慨讓我感嘆,有一種觸動(dòng),是靈魂的,是生命的!

此刻,我佇立窗邊,默默地仰望蒼穹,在內(nèi)心深處期盼著一場(chǎng)雪的到來(lái)。就像一位慈祥的母親在倚門而望,期待遠(yuǎn)方游子的歸來(lái)。

我那干渴的心田需要雪花的滋潤(rùn),才能成為快樂與幸福的綠洲;我那干涸的了一冬的畫筆需要雪水的浸潤(rùn),才能描繪出那壯麗無(wú)比的人生藍(lán)圖。

我的目光穿透那些鉛灰色的云層,射向那無(wú)限遠(yuǎn)處;思緒也隨之越過(guò)了茫茫時(shí)空,瞬間飛得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……恍惚中,我似乎聽見有人在雪中飲酒賦詩(shī):“有梅無(wú)雪不精神,有雪無(wú)梅俗了人。日暮詩(shī)成今又雪,與梅并作十分春。”我默默地點(diǎn)頭表示贊同。是呀,梅與雪原本就是天生的一對(duì)情侶,少了誰(shuí)都覺不完美,所以,踏雪尋梅才會(huì)成為人們千古不變的美談,成為世人樂此不疲的精神追求。

我又聽見有人在悄聲吟誦:“梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”“好詩(shī),好詩(shī)!”我一邊贊不絕口,一邊暗自思忖:千百年來(lái),不知到底是雪成全了梅,還是梅成全了雪,才有了如此完美的境界。

雪,飄飄灑灑,似被新春純釀喝醉的仙子,一地潔白的圣裝。銀樹掩映不住的碧綠透著晶瑩,移動(dòng)在車靜止的喧囂中,是要去追趕新春的喜慶,聚會(huì)。同時(shí)采頡一籃春天的溫暖,摧醒冬眠!看,萌動(dòng)中遍地一片生機(jī)待發(fā)。

樹枝舞動(dòng)著有些僵恁的臂膀,輕輕的把身上的積雪向樹下的土地分發(fā)。它也不愿意獨(dú)吞這新年的祥瑞,博愛和大氣,雨露均沾。無(wú)意中卻驚動(dòng)了掖下棲居正酣的小鳥。小鳥驚夢(mèng)中,慌不擇路的撲騰著翅膀,嘩嘩啦啦飛向空中。又在飛雪中迷路一般兩個(gè)斡旋,撲向?qū)γ婺菞潣堑娜龢顷?yáng)臺(tái)上。經(jīng)這么一折騰,清醒的鳥一面欣賞著飛雪,一面重新尋找棲居的所在。

我被這動(dòng)感十足的畫面驚呆,突然,幾片雪打在我的臉上,有些暖意的涼爽。高高的抬起手,在一輛停在路邊的車頂拘了一捧又一捧潔白似頭道麥面的白雪,團(tuán)了個(gè)大雪球,捧回家。

想起很多年前,總是撐著雨傘騎車來(lái)回在那條已見滄桑的老路上,心里只有最最簡(jiǎn)單的想法:趕快!趕快!再往前些,又總是打著傘來(lái)回走在那條并不平坦的鄉(xiāng)村公路上。車輛來(lái)回濺起的水是最讓我緊張的東西,不算新卻還干凈的衣服總是濺了一身渾黃的泥水。那時(shí),甚是討厭下雨。討厭之中,又夾雜著一絲害怕。還往前,就到了幼兒時(shí)期。每逢下雨,爺爺總會(huì)準(zhǔn)時(shí)撐了大大的黑色的傘站在校門口,笑著看著我一步步走進(jìn)的小小的影子。每每走到他面前,總會(huì)伸出小手接住他給我撐起的桃紅色小花傘。一路跳著回去,路上高興的給爺爺說(shuō)著學(xué)校的事情。車輛過(guò)來(lái),總免不了會(huì)濺起渾黃的泥水。爺爺總會(huì)拉了我到一個(gè)安全的地方。是在躲不了,撐起傘擋在身體前面。車輛駛過(guò),泥水濺起,在我瞪大的瞳孔里,一把又一把的傘就像潑了墨的國(guó)畫。一個(gè)一個(gè)的泥點(diǎn),在一把一把的傘上綻開了花。我卻很是高興,因?yàn)槌晒Φ亩氵^(guò)一劫。下雨天的車,就像我的敵人。只要不被它打敗,我就異常開心。

記憶猶新的九一年,在我回家的路上,漫天飄滿了洋洋灑灑的雪花。我不知冷似地伸出了小手,伸出紅色小花傘下的世界。深受接住雪花,就像接住了一個(gè)個(gè)的精靈。前面的剛剛?cè)诨?,后面的又接著飄落下來(lái),我樂此不彼。爺爺發(fā)現(xiàn),心疼的讓我收回冷得通紅的小手,問:“不冷么?”那時(shí)覺得好神奇——怎么會(huì)冷?我一點(diǎn)都沒感覺?,F(xiàn)在想起亦覺奇怪——那時(shí),為何竟不知冷。難道,因?yàn)槟挲g的緣故,除了不懂得其他的很多事情之外,連同身體的感受力也很弱?然而,這么多年過(guò)去了,那冷早已忘卻,溫在心里的,是那時(shí)的記憶——那個(gè)冬天,那場(chǎng)雪。這幅不見經(jīng)傳的圖畫,就這樣,深深地印在我的心里,如同一個(gè)腳印。若定要給它取個(gè)名字,那就叫成長(zhǎng)的記憶吧!

校園散文隨筆篇十

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以下是由隨筆網(wǎng)小編推薦的《》,歡迎大家閱讀交流!

2014年3月7日,星期五,不知道為什么永川的天氣總是喜歡和我作怪,一到周末就莫名的起大風(fēng),或者下小雨,讓人只想呆在寢室,不想在空蕩蕩的街上游蕩。

此時(shí),已快接近18:00,可是寢室只有我一人。我喜歡此時(shí)的氛圍,不被任何人打擾,一個(gè)人在寢室,關(guān)了燈,在我的書桌前看看電視,繡繡十字繡,乏了,就寫寫文字。我一下午就看著同學(xué)們口中的熱播劇《來(lái)自星星的你》,雖然不怎么喜歡看韓劇,但也許人生就是這樣,不是你喜歡不喜歡就決定的,有時(shí)候?yàn)榱烁铣绷饕嗷蚴怯纤藢ふ夜餐瑦酆煤驼務(wù)撛掝},那就得去做一些自己不愿意的事。很多事不是我們所想。就像21年來(lái)從來(lái)沒有想過(guò)會(huì)中途休學(xué),休學(xué)也從來(lái)沒有想過(guò)會(huì)再回來(lái),而再回來(lái)至今也沒有想通為何回來(lái)。有時(shí)候說(shuō)好的不后悔不過(guò)是自欺欺人,大多時(shí)候是欺別人,而有時(shí)候就算明知自欺欺人也不會(huì)承認(rèn),直到輸?shù)脧氐滓膊粫?huì)承認(rèn)。一個(gè)人最怕黑夜獨(dú)處,黑夜總是讓人肆無(wú)忌憚的想得太多。雖然我睡的是自己討厭的上鋪,但人要學(xué)會(huì)隨遇而安,既來(lái)之則安之,活在當(dāng)下,發(fā)現(xiàn)更多的美,我的書桌還算是好位置,不是中間,恰巧就在落地窗戶旁,累了,看看外面,對(duì)面剛好是湖泊,雖然這個(gè)湖不是那么的清澈,湖的那邊也是亂得一團(tuán)糟,我想,美與不美不是事物的本身,而是看風(fēng)景者的自身,眼睛美,看見的一切都是美好的。好比畫家可以將這不起眼的爛水泊畫成美麗的湖泊,作家可以用文字繪出它的靜態(tài)美。

大學(xué)是一個(gè)新奇的地方,是所有高中學(xué)生向往的神圣之地。高中時(shí)老師說(shuō)努力學(xué)習(xí),大學(xué)了就只有一兩節(jié)課、高中老師說(shuō)這個(gè)題太深?yuàn)W,是大學(xué)老師講的、高中時(shí)候?qū)W生談戀愛時(shí)看見老師就偷溜走,而大學(xué)老師看見學(xué)生談戀愛就悄悄離開。直到讀大學(xué)才知道,一天一兩節(jié)課,一節(jié)課就一兩個(gè)小時(shí);大學(xué)老師會(huì)說(shuō)這些是高中學(xué)過(guò)的,我就不細(xì)講。高中的時(shí)候,我們說(shuō)得最多的話題就是大學(xué)不是學(xué)知識(shí)的地方,大學(xué)的人際復(fù)雜,是我們提前適應(yīng)社會(huì)的地方,大學(xué)是談戀愛的地方。其實(shí),原來(lái)我們所美化的大學(xué)也不過(guò)如此。大一初進(jìn)入校園,看見夢(mèng)寐的大學(xué),難免不了小小激動(dòng)一番,學(xué)校的招新積極參加,原本打算在學(xué)校好好闖一番,進(jìn)入學(xué)院十大風(fēng)云人物。每次組織策劃學(xué)校一個(gè)活動(dòng),心里就會(huì)暗自高興、驕傲一天。當(dāng)再次踏入學(xué)校時(shí),我的朋友也通過(guò)自己的努力,做到了原本屬于他們的位置,真心替他們高興。離開半年再次回來(lái),對(duì)這些事不再有激情和好感,只想好好的過(guò)我自己的生活,不被任何事、任何人所打擾。每個(gè)人都有自己不同的人生,即使明知道是彎路,我也不會(huì)去勸誡他們,因?yàn)槲抑?,該?jīng)歷的早晚都得經(jīng)歷,沒有人能幫得了一個(gè)人一生不走彎路。只有自己走了,才知道人生是遺憾還是因此而美好。

現(xiàn)在上課明顯不像以前那樣渾渾噩噩,對(duì)很多事也不再上心。一向交際不錯(cuò)的我,現(xiàn)在才記得室友的面孔,而只記得一個(gè)人的名字和一個(gè)人的小名。不知道為什么,別人不說(shuō),我也就不想去問。如果她要說(shuō),我想我會(huì)記住的。至于我現(xiàn)在的同學(xué),就只想記住現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的這幾個(gè),人生在世,朋友再多,也比不上擁有那么一兩個(gè)知己。一生中能擁有在我人生的低谷,在我失意痛苦的時(shí)候,一個(gè)電話,不管時(shí)間地點(diǎn)都會(huì)出現(xiàn)在我身邊的朋友,足矣。

我半年的工作,不知道哪些同事會(huì)是我的朋友,哪些是我的過(guò)客,我也不知道大學(xué)我的朋友有幾個(gè),但我想要的朋友,是單單純純的朋友,不建立在金錢和利益上的關(guān)系。我覺得大學(xué)我有那么兩三個(gè)最要好的朋友,不知道是還是不是。

沒事的時(shí)候去圖書館看看書,寫寫作業(yè),想想如果大學(xué)三年不在圖書館呆一下午,那也是一種遺憾吧。明知會(huì)是遺憾,就要讓他不成為遺憾,成為今后的回憶。電腦沒有聯(lián)網(wǎng)時(shí)感覺是無(wú)聊,聯(lián)網(wǎng)了感覺也是無(wú)聊,無(wú)非是看看電視,聊聊qq,周末可以去兼職,打發(fā)時(shí)間,增長(zhǎng)見識(shí),豐富生活,同時(shí)也掙錢,一舉多得,何樂而不為?我還是喜歡文字工作,如果可以,我還是想兼職打字員,看看同道中人用新華字典里的漢字怎樣編繪出我寫不出來(lái)的語(yǔ)句。

有時(shí)候越長(zhǎng)大,越是發(fā)現(xiàn)世界并不那么單純,其實(shí)世界一直沒有變,是我們自己還停留在幼稚園時(shí)期??吹氖虑槎嗔耍吹氖虑橐簿投嗔?。都說(shuō)越長(zhǎng)大越孤單,是因?yàn)槲覀冏约涸介L(zhǎng)大越不想分享的秘密多了。

風(fēng)吹過(guò)的校園,依舊是那么的蕭條、令人嘚瑟我。

校園·春雨:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入“?!保瑵?rùn)物細(xì)無(wú)聲。題記。

一場(chǎng)春雨,落在“二中”

校門橫梁上,有著遒勁有力的“岳陽(yáng)市第二中學(xué)”幾個(gè)大字,第一眼看到它,就會(huì)被它獨(dú)特而濃郁的書香氣韻深深地迷住。金色的字與燦黃的屋頂相映襯,雨水把它們沖刷的更亮了,又增添一份美麗。

一場(chǎng)春雨,落在“問渠”

一場(chǎng)春雨,落在靜園。

樹葉綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。雨漸小,頭頂上的樹葉,被那晶瑩的水珠,壓得搖搖欲墜,樹干散發(fā)出它獨(dú)有的木質(zhì)清香,與泥土的氣息混合在一起,慢慢在空中醞釀、發(fā)酵。閉上眼,“嘀-嗒-嘀-嗒”,雨滴,就如《春》中所說(shuō),像牛毛,像花針,像細(xì)絲用心體會(huì),仿佛能看到溫晴日子里,枝頭吟唱的鳥兒,綠蔭下,歡聲笑語(yǔ)的人們。

一場(chǎng)春雨,彌漫開來(lái)。

不必說(shuō)碧綠的草坪,火紅的跑道,熱鬧的球場(chǎng),也不必說(shuō)那詩(shī)情畫意的夢(mèng)園,高大寬闊的文化墻,單是那548班門前走廊的“讓每一堵墻說(shuō)話”,就有無(wú)限趣味。這里有各類花草,再過(guò)些時(shí)日,它們就該開出花來(lái)了,走廊兩邊貼滿了同學(xué)們的優(yōu)秀作文,各類獎(jiǎng)狀等,讓人耳目一新。時(shí)有老師同學(xué)們駐足觀看,有時(shí)還會(huì)嘖舌稱贊。

雨過(guò)天晴,一切都是全新的,在這新的好時(shí)節(jié)里,讓我們?nèi)靶摹币愿?,投入到學(xué)習(xí)中去吧!

靜靜地站在那里。

竭力地鋪撒一片綠蔭。

小雨斜落。

嫩綠的枝葉沾滿了露珠。

感受到小雨溫柔的親吻。

忍不住輕輕的顫抖。

烈日高照。

受不住太陽(yáng)熾熱的愛意。

輕輕地低下了頭。

用寬厚的懷抱。

筑成一個(gè)清涼舒適的小家。

漫過(guò)青春的花叢。

拾撿一份份美妙的記憶。

塵緣若水。

微笑地看著稚嫩的孩子。

一年一年在悄然成長(zhǎng)。

不曾述說(shuō)。

不曾抱怨。

不曾離開。

佇立在原地。

見證了美妙的愛情。

收藏了放蕩不羈的青春。

讀透了寧?kù)o淡泊的人生。

用自己渺小的身影。

和數(shù)百同伴緊挽手臂。

組成一支龐大的隊(duì)伍。

為校園營(yíng)造清涼的綠蔭。

這些樹,站在我的回憶中。

站在我的思念中。

站成了一顆會(huì)說(shuō)話的樹。

一直飄零。

我按著鍵盤時(shí),婚禮同樣在進(jìn)行中。

吵鬧的樓下,本來(lái)是“靜思湖”,如今卻成了“愛情湖”。我聽見學(xué)長(zhǎng)在樓下講訴著兩人的相遇相識(shí)相愛,一份情書牽動(dòng)每個(gè)少女的情緒,相愛從來(lái)就是如此簡(jiǎn)單,難的是從一而終的相守。

室友一直說(shuō)感動(dòng)得想哭,我半笑著,說(shuō)不出的感動(dòng)已壓抑在喉中,或許早已嘶啞。婚禮不大,簡(jiǎn)陋到從體育場(chǎng)轉(zhuǎn)移到一個(gè)小小的湖邊;沒有份子錢,有的是學(xué)弟學(xué)妹的精心地布置婚禮。早在昨天,我還深深地覺得這是一場(chǎng)噱頭,一場(chǎng)鬧劇。只是進(jìn)行到現(xiàn)在,終究抵不過(guò)一句句情深。

結(jié)婚加注在法律的基礎(chǔ)上,婚禮加注在金錢的基礎(chǔ)上,愛情加注在婚禮的基礎(chǔ)上,如此而已。

一束捧花,丟向眾人。

夏日灼灼,不知誰(shuí)等候在哪里,手捧鮮花不遠(yuǎn)不近地望著對(duì)面,湖面微光粼粼,反射到對(duì)面的公寓樓里,遮目想想。無(wú)論怎樣遙想,眼前的路是始終無(wú)法開闊,路已走不穩(wěn),怎得駐足摘花于人。

本是夏日里的清涼,何苦多加注什么誤會(huì)。你多望一眼,便是多一分殘忍,不懂得如何自處,就該隨波逐流。是什么帶來(lái)的悸動(dòng),是什么多來(lái)的承諾,笑容里的深淺,不是水,清澈一試便知。

六月份注定是一年里最特別的月份,終會(huì)出現(xiàn)不等的驚喜。

且等且祝福。

記吳天昊學(xué)長(zhǎng)校園婚禮。

愛文字愛每個(gè)心情。

qq:1075204276。

校園拔河振奮你我。

7月14日,是嶺南師范學(xué)院化學(xué)院陽(yáng)光社會(huì)實(shí)踐隊(duì)2014年暑期在高州大坡中學(xué)三下鄉(xiāng)的第八天。為了活躍校園氣氛,提高班級(jí)的凝聚力,我們舉辦了這次拔河比賽,讓一向寂靜的操場(chǎng)也有了勃勃生機(jī),變得熱鬧起來(lái)。

同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情各就各位,等待著比賽的開始。這次的參賽選手是三一班和三二班的同學(xué),每班出一支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍13人。本次比賽采取三局兩勝制,先勝兩局的為最終勝出者。

隨著裁判員一聲令下,場(chǎng)上各位同學(xué)馬上壓好馬步,手緊握粗大的繩,青筋凸起,咬緊牙關(guān),用盡吃奶的力氣,把紅線向自己方拉來(lái)。場(chǎng)下各方同學(xué)拼命地吶喊,拼命地助威,拼命地加油,可“紅線”并不理睬??斓揭环浇缇€時(shí),卻又調(diào)轉(zhuǎn)馬頭回到原點(diǎn)。這種情形真是讓人氣得直跺腳。

過(guò)了一會(huì)兒,就進(jìn)入了白熱化的階段。只見參賽人員個(gè)個(gè)面紅耳赤,汗流浹背,手拉的生痛,可同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù),心里卻只想著怎么贏。同學(xué)們有的揮手吶喊,有的拼命拍手,嗓子喊啞了,手都拍紅了,卻還不在意;有的握緊雙拳,似乎他們也在拉;有的...“紅線”終于堅(jiān)定了自己的立場(chǎng),向二班方向走去。八厘米、七厘米、六厘米紅線一點(diǎn)一點(diǎn)地向二班方向接近,結(jié)果第一局二班贏了,只見二班同學(xué)站了起來(lái),揮著手激動(dòng)地跳了起來(lái),熱烈地祝賀凱旋歸來(lái)的“戰(zhàn)士”。

第二局開始了,這次一班的同學(xué)改變了隊(duì)形,經(jīng)過(guò)了艱苦的“奮斗”,終于取得了第二局的勝利,振奮人心。

今天的比賽,雖然兩班有贏有敗,可敗的同學(xué)并不悲傷,因?yàn)樗麄儞碛幸欢斡淇於幸饬x的記憶,并提高了班級(jí)的凝聚力。

有趣的拔河比賽讓我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)變得更精彩,這也將是我們美好回憶中的金色的一段。

寫稿人/陳乾鑫。

寫稿單位:嶺師化院陽(yáng)光實(shí)踐隊(duì)。

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校園散文隨筆篇十一

又經(jīng)過(guò)上大學(xué)時(shí)的校園,心里對(duì)這所學(xué)校帶給我的那種對(duì)未來(lái)的憧憬已經(jīng)沒有了,現(xiàn)在剩下的只是一些回憶和無(wú)限的感懷。

作為一名高考成績(jī)失利,懷著對(duì)人生未來(lái)的憧憬和這所學(xué)校所能帶給我知識(shí)的那種渴望,我毅然決然的踏上了去學(xué)校學(xué)習(xí)的道路。這所學(xué)校我所學(xué)的專業(yè)“汽車檢測(cè)與維修”,在日后學(xué)習(xí)的漫漫道路中并沒有帶給我太多的濃厚興趣,校園生活逐漸變得消沉,漸漸地發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校竟變成我大學(xué)生活的一個(gè)過(guò)渡期。

炎炎的夏日,陽(yáng)光曬透著每一個(gè)角落。校園里綠化帶中的草生機(jī)盎然,柳條在清風(fēng)的吹拂中慢慢搖擺,翠綠的松柏在花的陪伴中顯得格外引人矚目。來(lái)來(lái)往往的學(xué)生穿梭于校園的路中,有新生,有師哥師姐,一對(duì)對(duì)戀人,還有剛來(lái)報(bào)道對(duì)前途迷茫的我。

大學(xué)生活我不善言辭,經(jīng)常沉醉在自己的世界。經(jīng)常一個(gè)人穿梭于教室和去餐廳吃飯的路上,感覺校園生活的重心對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種封閉式的自我潛伏。幾個(gè)月后這種封閉式的潛伏逐漸放下,慢慢的開始接觸外面的世界,發(fā)現(xiàn)外面世界的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種奢望。直到遇見了生命中的她,是最讓我難忘的。

留給我印象最感動(dòng)的畫面是我和他兩次的離別。第一次是暑假回家,提前買好火車票后把錢花的干干凈凈,我是從來(lái)不為明天做任何打算:明天做火車要走的時(shí)候連坐公交的票錢都沒有,我大學(xué)里有一輛折疊自行車,是我倆互騎自行車到的火車站,在火車站分別后目送她騎自行車獨(dú)自一人返回校園:這種畫面每次想起心里都有一種說(shuō)不出的酸楚。第二次是她在校外實(shí)習(xí)周六下班坐車回??次遥苋障挛缇鸵祷貙?shí)習(xí)公司:我送她到校門口坐拼車,司機(jī)正好進(jìn)校去女生宿舍接人拉行李喊我坐上捎我進(jìn)去,在我目送汽車從宿舍載著她走的那一刻,我淚如泉涌,直到看不見車的背影和消散殆盡的汽車尾氣,我才從傷感的離別情境中漸漸平復(fù)自己的心情。

從小學(xué),初中,高中,時(shí)時(shí)刻刻都在面對(duì)離別,面對(duì)遠(yuǎn)赴另一座城不知何時(shí)再見面的同學(xué),我的心里都沒有這么難過(guò),而面對(duì)她消失在我的視線中,我的心情卻久久難以平復(fù)。

我和她的校園生活從認(rèn)識(shí)開始每天都是朝夕相處,也有過(guò)一段最苦澀的日子,是在經(jīng)濟(jì)比較拮據(jù)的條件下,我倆每餐就打三個(gè)菜包子,這樣的日子持續(xù)了好多天,也是讓我終生難忘的一段記憶。我想,如果沒有她,我的大學(xué)生活將在枯燥乏味沒有任何意義的一天天中度過(guò),終將會(huì)變得頹廢,對(duì)生活和未來(lái)失去勇敢走下去的信心。

直到大學(xué)結(jié)束,最后的離別那是在春雨紛飛的時(shí)節(jié),手捧著畢業(yè)證回到家鄉(xiāng)也就不再回想從前的那段往事。

作者:王振國(guó)。

公眾號(hào):臨朐。

校園散文隨筆篇十二

話說(shuō)二十一世紀(jì)前,通訊工具尚未普遍,科技進(jìn)展未能全方面服務(wù)到平民百姓。而飛鴿傳書的方式也早在n朝代前消失于世,那么就只能通過(guò)郵寄的方式完成要傳達(dá)的話。人們便于寫信的方式來(lái)傳達(dá)給身在他鄉(xiāng)的親友、友友答話。

在二十一世紀(jì),科技進(jìn)展飛速、人們的的生活條件的逐漸提高,有了家庭電話、手機(jī),bb機(jī)早在二十世紀(jì)90年代前落伍,通訊工具隨身攜帶即可,想和朋友說(shuō)話聊天從口袋里掏出即可。來(lái)得十分輕松、十分方便,但是寫信的方式依然存在。

是因?yàn)橛行╆戈股酱暹€沒有方便的使用通訊工具,一些貧困家庭有人出外打工依然要靠寫信的方式來(lái)傳話。普民寫的一些信大都是用常用方格紙,或者是一些常規(guī)的信紙,看起來(lái)沒有什么特殊、鮮穎之處,文字在白紙上填滿便可以清清楚楚、明明白白的傳達(dá)自己的意思了。

而在校園里面雖然有了公用電話,有些學(xué)生還是于寫信的方式來(lái)傳話,這些大都是落在校園戀愛的學(xué)生們,由于親口說(shuō)不來(lái)或者是不敢說(shuō),則然用寫信的方式來(lái)完成心里想表達(dá)的意思,用文字才能突出對(duì)追求者的情意。然而,校園情信還需講究很多問題,寫信的時(shí)候還要注意信紙、筆畫、顏色、書法等,使用最多的信紙是在書店可見的卡通、明星、心連心、一箭穿心等圖案的信紙,使用的筆只能是黑色鋼筆或者是水性圓珠筆,不能用紅色的筆也不能用其他顏色的筆。信紙的選用基本為粉紅色、淡黃色、淺青色,使用的書畫可用宋體、楷體,不能用草書、篆書。字體要寫得整潔、干凈、利索,寫完一行要隔出一行來(lái)寫第二行。寫完的信紙還需講究怎么折疊,不能隨隨便便的三折四疊就送給對(duì)方,這樣會(huì)使對(duì)方覺得沒有什么意義。折疊信紙的形狀無(wú)數(shù):千紙鶴、愛花心、心連心、花籃、一箭穿心等多姿多樣的形狀,表達(dá)愛意心心相印的大都用心連心,表達(dá)一見鐘情的大都用一箭穿心,各所不同的形狀會(huì)顯出不同的意義。

心血來(lái)潮之時(shí),教室里遍地都是,隨處可見,一些正在埋頭寫寫做做、折折疊疊,抽屜里的各式各樣的信紙、信封、筆墨。滿屋熱血升騰、洋洋自贊:“你來(lái)得如此輕巧,在校園那一角我們檫肩而過(guò),一縷芳香入我鼻間,是你用的胭脂水粉,那種感覺讓人禁不住在其中陶醉,??!我多想.多想這輩子能一直有這樣的感覺,永遠(yuǎn)伴在你身邊輕聞你的體香。我愿,我是一本你沒有看過(guò)的書,看了,就不想放下。我愿,我是一片你沒有見過(guò)的風(fēng)景,見了,就不想離開。我愿,我是一個(gè)無(wú)比魅力的夢(mèng)境,讓你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也走不開。”

方才知道文字里面并無(wú)深深感情,閱讀上無(wú)與用心,來(lái)得這般零零星星碎碎、倫倫落落淺淺、凄凄慘慘戚戚:“你的情意我能知曉,你內(nèi)心的彷徨我能理解,但是相識(shí)已遲,本且有婦之夫,不能與你寡守共生。今生明媚不能與你共度良宵,來(lái)世的雨季再與你撐傘同行?!?/p>

少年無(wú)知之時(shí)也曾有過(guò)無(wú)數(shù)次“信戀”,“我不知道我懂不懂得什么是人格魅力,我想我也不是懂得很多,但愿我知道的你能夠知道,為什么?有時(shí)候兩個(gè)人偶爾會(huì)面,就是一面之交,就能互相認(rèn)識(shí),互相成為朋友,相互之間也有了脈脈的感情,這是為什么呢?是什么原因呢?這就是人格的魅力,人格是內(nèi)在的魅力,在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人只顧著打扮,根本不在乎自己的人格是否給人于美感,誠(chéng)然,美麗的容貌、時(shí)髦的服飾、精心的打扮。都能給人于美感,但是這種外表的美總是膚淺而短暫的`。如果你是有心人折會(huì)發(fā)現(xiàn),能給人于美感的不受年齡、服飾打扮局限的!人格也是一個(gè)人行為的基礎(chǔ),人格是一個(gè)人精神層面的自我.它于一個(gè)人的個(gè)性品格為核心,主要包含了人格傾向性、人格心理特征兩方面。我希望你能夠明白我的心意,我雖然沒有如此之高的境界,但是基本我知道踏踏實(shí)實(shí)的做人,我想你也應(yīng)該明白做人的道理。相信生活!有時(shí)間給我來(lái)信?!?/p>

當(dāng)那些文字一一落幕的時(shí)候,心里似有一絲不寧“戀愛到也就算了,還教育起人來(lái)了”。那些曾經(jīng)的含情脈脈早不在時(shí)時(shí)涌現(xiàn),因?yàn)閮蓚€(gè)人的性格互不相符,一個(gè)在天、一個(gè)在地,何能一同前往共渡一舟?正所謂:天涯之遠(yuǎn)何能咫尺相依?多少次曾在白紙上用黑色的文字一一表達(dá)自我內(nèi)心的感想,卻在無(wú)意識(shí)之中擊傷了對(duì)方幼小的心靈,誰(shuí)知那些文字被多少人輕呤淡說(shuō)、高談闊論過(guò)。

常話說(shuō)得好:近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春。那些于文字作答的人們,能有什么能力了解不在自己身邊的事物,何能看得見遠(yuǎn)方的她在行什么色?把所有經(jīng)過(guò)文字修來(lái)的愛一一放置心底,作為人生中一段美好的回憶,永遠(yuǎn)珍藏那一段“信戀”的美麗。

校園散文隨筆篇十三

剛降世不久的小炮仗花苗兒,綠葉便是它出生天賜的襁褓;雨水就是甘甜的乳汁;陽(yáng)光自然是它溫暖的懷抱了。尖尖的細(xì)芽?jī)合癜肭喟爰t的子彈,無(wú)規(guī)律地排列著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去好似大地的母親織的綠被,針針線線都是大自然親手編織的。嫩嫩的外表似乎一捏就能捏出水來(lái),走近看才會(huì)體會(huì)到大自然的巧工藝。

這小巧玲瓏的紅燈籠中,有一根細(xì)長(zhǎng)白色的花蕊,那是雄蕊。周圍環(huán)繞著四根橘黃色短小的花蕊,那是雌蕊。四根小小短短的花蕊映托著一根大花蕊,真有“眾星捧月”之感。萼葉上端,頂著四片“黃金”,開放時(shí),四片花蕊最常見,也有少許五片瓣。

未開的炮仗花,像淡紅的星星點(diǎn)綴綠墻。三月的雨水中,朦朦朧朧好似正在閃閃爍爍。開放的炮仗花,像一簇簇?zé)崃业男苄芑鹧?。一條條彩綢為學(xué)校添上了一層喜慶的色彩。夏季七月炎陽(yáng)之下,嬌艷的玫瑰花早已無(wú)力撐臺(tái);原先神采奕奕的桃花也昏昏欲睡。但炮仗花永遠(yuǎn)仰望藍(lán)天,三伏天的酷日也拿它沒辦法。

炮仗花的花期很長(zhǎng),它的香味也是很獨(dú)特的。你偶然在小道邊拾得幾?;ㄗ褍?,隨意在手心里搓上幾個(gè)來(lái)回,翻開手掌一看,手心中沾上了一層雞蛋黃??赡獝溃@普通的花朵是女孩子最天然的指甲油,效果可與鳳仙花媲美。如果能經(jīng)過(guò)人工處理,甚至能進(jìn)入畫家筆下的顏料呢!

世間有多少種人具有炮仗花的品質(zhì),雖不是耀眼的寶石,卻也是一顆有用的鋼釘。炮仗花的事業(yè)豐滿,它是一種平凡、有用的花!

校園散文隨筆篇十四

春天來(lái)了。

走在校園里是很開心的??此?,看樹,看草,看花開,看草綠。

八年前的校園四周沒有高大的建筑,校園就將周圍隔開來(lái)了。多少有些《西廂記》長(zhǎng)亭送別時(shí)唱的“四圍山色中,一鞭殘照里”的味道。如今,有了大樓,就多了許多的噪音——視覺上的噪音了。只能低頭俯首去欣賞了。

春天是要用眼睛去賞的。

若是在老校園里,此時(shí)會(huì)有更豐富的色彩,更錯(cuò)落有致。畢竟是五六十年的積淀,而這塊土地只有七八年的時(shí)間呢。

春天里最讓人喜歡的便是一處處的新綠,一處處的新芽。

每一年,,丁香花開的時(shí)節(jié),風(fēng)也會(huì)更大些。不太容易拍得好。昨天很幸運(yùn),風(fēng)不算很大。

校園散文隨筆篇十五

美好安然,所以大家都有空寫一些。

散文。

隨筆。下面是本站小編精心為你整理校園散文隨筆,一起來(lái)看看。

向來(lái)情深,奈何緣淺,卻不悔相思。——題記。

【遇見:一場(chǎng)美麗的意外】。

多少次的不期而遇才能收獲一輩子的幸福,而我們只是一次不浪漫的邂逅卻讓我陷入了無(wú)盡的相思中。不,不能說(shuō)是邂逅吧,只能說(shuō)是一面之緣。但在茫茫人海,在不確定的時(shí)間,不確定的地點(diǎn),在未知未來(lái)的長(zhǎng)河里,我遇見你,是人生最美麗的意外。

一直很喜歡這樣一句話:向來(lái)情深,奈何緣淺,卻不悔相思。一見鐘情是我對(duì)你,一見不鐘情是你對(duì)我。情竇初開的自己在一次錯(cuò)的時(shí)間錯(cuò)的地點(diǎn)遇到了你,我不曾想過(guò),之后你會(huì)一直出現(xiàn)在我夢(mèng)里。在看到你的那刻,我知道了什么叫心動(dòng),當(dāng)那個(gè)白衣少年出現(xiàn)在我的面前時(shí),我知道,我已經(jīng)不是曾經(jīng)那個(gè)不諳世事的我了。我的心因你而加速,而我的目光也一直跟隨你的身影。你是人群中翩翩少年,吸引著無(wú)數(shù)人的目光,而我是人群中普通到不能再普通的少女,我想,我們的距離就在那一刻就顯示出來(lái)了吧!但是,我卻舍不得收起我的目光,我知道我們的距離,可是我不管,我只想默默的看著你,這就是我的執(zhí)著。

我知道,喜歡不代表?yè)碛?,能這樣看著你的一舉一動(dòng),我已經(jīng)很開心了。當(dāng)手接到你遞過(guò)來(lái)的外套,讓我?guī)湍惴乓幌?,在那一刻,我不敢抬頭見你,我真的很膽小吧??墒牵阒绬?,我當(dāng)時(shí)很緊張,臉應(yīng)該很紅,所以我不敢看你,我雖沒喝酒,但在那一瞬間卻好像醉了一樣。接過(guò)你的外套,能感受到外套上還遺留著你的氣息,我當(dāng)時(shí)真的很激動(dòng),但是,我卻不敢表現(xiàn)的太明顯。當(dāng)你幫大家舀湯的時(shí)候,到我的時(shí)候,我小心翼翼的把碗遞給你,我頭低得更低了。我想,我醉了,醉在你的體貼與溫柔里,醉在你的白衣明眸中,而我很第一次希望自己不要醒來(lái),希望一直醉下去。

可是,我也一直都很清楚,王子與灰姑娘的故事只不過(guò)是童話而已,在我們現(xiàn)實(shí)中,這樣的童話是不會(huì)有的。閃耀如你,在場(chǎng)上,你吸引了太多的目光了;而我,那么的普通,毫不起眼,我知道,你沒看到我,沒關(guān)系,我看著你就好了。當(dāng)你和會(huì)喝酒的女生在一起玩的很開心的時(shí)候,我有點(diǎn)擔(dān)心,怕你喝多了,對(duì)身體不好。人家常說(shuō),當(dāng)你關(guān)心以及為那個(gè)人擔(dān)心的時(shí)候,他就在你心中有不一樣的位置了。我想,你就是這句話的證明吧。擔(dān)心你喝多,可是我也嫉妒那些能合你喝酒的女生,我第一次在心里責(zé)怪自己,為什么不會(huì)喝酒,你看,我是不是瘋了,為了能和你有一次近距離的接觸,我竟然會(huì)怪起自己來(lái)了。

【勇氣:愛真的需要勇氣】。

12點(diǎn)鐘了,灰姑娘該離場(chǎng)了,可是卻沒有玻璃鞋留下。我消然的離開,你不曾發(fā)現(xiàn)。因?yàn)閷?duì)你來(lái)說(shuō),我只是一個(gè)陌生人,無(wú)關(guān)緊要,我的離開擾不了你的行蹤。三步一回頭,在那一刻,我終于深刻體會(huì)其中的滋味。經(jīng)過(guò)那一晚之后,我有意無(wú)意向認(rèn)識(shí)你的人問起你。膽小如我,我害怕被別人知道我隱藏的心事,我總是以開玩笑的方式去打聽你的消息。可是,總是失敗,因?yàn)槟愕乃齻儗?duì)你也不曾有太多的了解,但是唯一慶幸的是,我知道你的名字了。高三的我們,沒有太多的交集,你在理科班,我在文科班,唯一的交集就只有整個(gè)年級(jí)的成績(jī)排名單了吧,當(dāng)我們的考試的成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,我總是第一個(gè)就查你的成績(jī),當(dāng)別人問我為什么看理科班的成績(jī)的時(shí)候,我總是笑而不答,因?yàn)?,你是我不能說(shuō)的秘密。

無(wú)數(shù)次幻想著與你再次相遇,那樣,我可以和你打招呼,你也就可以認(rèn)識(shí)我,可是,在自己心中一直很小的校園,好像知道我的想法之后,突然就覺得變的很大了,在那一半年,我不曾遇到過(guò)你一次,我們是不是太沒緣分了啊!甚至有很多次,我會(huì)按耐不住,想過(guò)去找你,去和你做朋友,然后說(shuō)喜歡你,可那時(shí)的我不夠勇敢,我害怕別拒絕,害怕被嘲笑;青春期的我,太膽小了,也把面子看得太重了。就這樣,我們畢業(yè)了,而我們就這樣錯(cuò)過(guò)了。

【想念:想念是會(huì)呼吸的痛】。

當(dāng)再次知道你的消息的時(shí)候,我是那么的激動(dòng)。我從未想過(guò),漸行漸遠(yuǎn)的平行線,又一次的相近了。而我以為對(duì)你的喜歡已經(jīng)隨著畢業(yè)結(jié)束也隨著結(jié)束了,可是,當(dāng)看到你的相片的時(shí)候,我才知道,沒有結(jié)束,我心中那個(gè)少年還是你,不管過(guò)了多久,那個(gè)位置還是為你保留。平行線是不相交的,但在那一刻我卻忘了。

從沒想過(guò)自己會(huì)再次陷入對(duì)你的思念中,我曾經(jīng)以為,我已經(jīng)放棄了,可是當(dāng)看到相片的那一刻是,我真真確確的感受到我的那一份喜歡,我不知道該如何形容,但是自己就是再心再也無(wú)法靜下來(lái)了。我想,我也該沖動(dòng)一次。

年少的自己不知道喜歡一個(gè)人的感覺,當(dāng)遇到你之后,我很清楚的知道了!喜歡一個(gè)人就是,不斷收集關(guān)于你的消息,你的過(guò)去,你的朋友,你的喜好,你的一切我都不想錯(cuò)過(guò)。雖然你的過(guò)去以及未來(lái)我都不能參與,可是,我想去感受你現(xiàn)在的一切,我給自己一次機(jī)會(huì),讓自己的行動(dòng)隨著自己的心。所以,我去過(guò)你曾經(jīng)去過(guò)的地方,我看過(guò)你說(shuō)過(guò)的書,我贊過(guò)你贊過(guò)的微博,我想把你經(jīng)歷的一切都經(jīng)歷過(guò),可是,我唯獨(dú)做不到的就是見你。

也許,在別人的眼中,我太膽小了,為何不曾和你說(shuō)起喜歡,但是我覺得喜歡是一個(gè)人的事,戀愛才是兩個(gè)人的事,我知道,我這樣的想法很少人能明白,可我不在乎,我只是希望默默的喜歡著你就好。其實(shí),我是害怕,我害怕我的舉動(dòng)會(huì)嚇到你,我害怕我的沖動(dòng)會(huì)讓我們直接唯一的聯(lián)系都沒有了,所以,我不敢有任何舉動(dòng),因?yàn)槲艺娴呐陆Y(jié)果會(huì)讓我接受不了。于是,我想默默的看著你,那樣就好了。

我曾經(jīng)問過(guò)你有沒有女朋友,你說(shuō)沒有。你知道那一刻,我是多么的開心嗎!因?yàn)槲以?jīng)對(duì)自己說(shuō)過(guò),如果你有女朋友了,我不會(huì)再喜歡你了,我會(huì)放棄你的,可是,你卻給我繼續(xù)喜歡你的理由。但是我自己心里也知道,你不會(huì)喜歡我的,因?yàn)槟阈睦镆恢庇邢矚g的人,可是,我不在乎,能這樣靜靜的喜歡你就夠了,因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是最大的幸福了。

【放棄:也許放棄,才是最美的結(jié)果】。

值得嗎?我在心里問了自己無(wú)數(shù)次,可是每次自己都很堅(jiān)定的說(shuō)值得。因?yàn)槟?,我第一次想要自己變得更加?yōu)秀;因?yàn)槟?,我試著學(xué)會(huì)了和別人溝通;因?yàn)槟?,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。那是我為你而準(zhǔn)備的,因?yàn)槲蚁M俅斡錾夏愕臅r(shí)候,我是以最完美的姿態(tài)出現(xiàn)在你的面前的。我很感謝你,因?yàn)槟愕年P(guān)系,一個(gè)很自卑的女孩子,開始學(xué)會(huì)了自信與堅(jiān)強(qiáng)。

謝謝你,我一直在踮著腳尖看你的世界,我在你的背后追尋找你的腳步,所以我才能迅速的成長(zhǎng)?,F(xiàn)在,我不知你是否知道我喜歡你,但這已經(jīng)不重要了,因?yàn)橛心愕拇嬖冢也拍芷评O成蝶,才能在自己青春的結(jié)尾里留下一份屬于自己獨(dú)特的記憶。

如今,我終于成為配得上你的女子了,可是,我還是沒有去追求,因?yàn)?,我覺得這樣就可以了,喜歡不代表我要擁有。我明白你有自己的生活,而我,也該有自己的生活,就把自己對(duì)你的喜歡當(dāng)成最美好的回憶吧!人的一生至少該有一次,為了某個(gè)人而忘了自己,不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求你愛我,只求在我最美的年華里,遇到你。這也是我此刻的想法,所以我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣龅搅四?,我們雖不能在一起。但我還是很慶幸,因?yàn)樵谖仪啻耗耆A里,我遇到你,讓我增添了一份青澀的回憶!

小櫻是我的高中舍友。那時(shí)我們很要好,手機(jī)還不普及,我的床位靠近固定電話機(jī),她經(jīng)常躺在我的床上用ic卡打電話,巴掌大的小臉,露出滿額頭的毛發(fā)。我第一次看到時(shí)嚇了一跳,“你的額頭怎么都是毛?”她拿開話筒,噓聲說(shuō):“沒進(jìn)化好!”原來(lái)她毛發(fā)旺盛,額頭都是毛發(fā),發(fā)際線模糊,撩起來(lái)怪嚇人,平時(shí)留著齊劉海,輕易不讓人看到額頭。

就算沒進(jìn)化好,她依然是一個(gè)美女。其實(shí)她算不上真正意義的美,我們家的男同胞全見過(guò)她的人,都說(shuō)一般,沒有我說(shuō)的那么美。是,嚴(yán)格算起來(lái),她根本不美,小眼睛,單眼皮,塌鼻梁,尤其一口參差不齊的爛牙,實(shí)在算不上美女。但她依然被很多人評(píng)為班花,這大概和她在深圳長(zhǎng)大有關(guān),她小時(shí)候和家人在深圳生活上學(xué),因?yàn)閼艏畣栴}不能在深圳異地高考才回到老家上高中。見過(guò)世面的她氣質(zhì)上較之課余還要下田干活的農(nóng)村女孩自然更出塵優(yōu)雅一些,而且她的皮膚極好,雪白細(xì)膩,招人喜愛。

我很喜歡她,她性格活潑熱情,聲音甜美清脆,我們很要好,幾乎形影不離。和她走在路上,常有男生看她,我跟她開玩笑:“和你在一起,我也享受了回頭率?!蔽覀?nèi)コ匈I東西,連我的東西老板也因?yàn)橄矚g她而省去零頭。因?yàn)橄矚g,我待她很好,大早起床去食堂幫她買早餐。當(dāng)然她也對(duì)我不錯(cuò),怒罵對(duì)她不錯(cuò)但欺負(fù)過(guò)我的男生,幫我洗衣服,和我講她初中男友的故事。

我知道有很多男生喜歡他,但很少人明兒地追她,因?yàn)楹退叩媒哪猩蠖贾浪袀€(gè)初中同學(xué)的男朋友。他們分分合合好幾年,整個(gè)高中,她都在我的床上和他通電話。他在深圳,她在深圳上初中認(rèn)識(shí)了他。在她的描述里,他是一個(gè)清瘦挺拔的男生,氣質(zhì)憂郁,但聰敏有趣。每一段潮濕慘綠的青春期,都有一顆無(wú)處盛放的靈魂和一份叛逆不安的愛情。小櫻說(shuō),初中時(shí)他們的戀愛,曾經(jīng)驚動(dòng)得老師把家長(zhǎng)都叫來(lái)。一次,班主任聽說(shuō)有女生跳樓殉情,急不可待,還沒有確認(rèn)真假就把她家長(zhǎng)喊來(lái)學(xué)校,因?yàn)樗前嗬镂ㄒ还_戀愛的女生。當(dāng)然不是她,她說(shuō)她是自愛的人,再大的事也不會(huì)做自傷的事。但經(jīng)班主任一攪,父母全知道,她雖然認(rèn)為戀愛天經(jīng)地義但讓父母操心還是很難受。戀愛的問題,親子的問題,在叛逆的青春期里,成為少女心中一刀又一刀的傷痕,她最不開心的時(shí)候,曾一個(gè)人在墳地改造的學(xué)校后山呆一整夜,也曾將男朋友送的東西扔到大海里。

戀愛中的女生自有一種對(duì)異性的排他,所以追她的人不多,她和大部分男生是一種哥們兒關(guān)系。高一下學(xué)期有個(gè)班級(jí)被拆分,分來(lái)一個(gè)膽小內(nèi)向的男生,喜歡上了小櫻。因?yàn)槟懶?nèi)向,他倒也沒敢有什么行動(dòng),但不知為何,他喜歡小櫻的事還是被很多男生看出來(lái),大概是因?yàn)槟晟賳渭兊娜撕苋菀渍媲榱髀栋?。令人討厭的男生們看到他寫滿小櫻名字的作業(yè)本,大肆嘲笑,廣而告之。那是一個(gè)很怯弱內(nèi)向的男生,并不起眼,面對(duì)自己的心情大概也慌張,話也不敢跟小櫻說(shuō),在其他人的嘲笑下日漸退縮,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,更見孤單。整整大半個(gè)學(xué)期,嘲笑聲不間斷。

年少的女孩,被男孩喜歡,容易虛榮自持,小櫻卻從來(lái)沒有這種虛榮。善良的小櫻,每次聽見別人嘲笑他,都十分難過(guò)。她想要幫助他,想對(duì)他好,與他交友,消解別人對(duì)他的嘲笑,但又不想他和他們誤會(huì)。有一次晚自習(xí)前,我們?nèi)フ矣⒄Z(yǔ)老師聊天,她問英語(yǔ)老師有什么辦法可以幫助他。她這種坦誠(chéng)善良的美麗,老師也很喜歡,老師打趣她:“怪不得我們都找不到對(duì)象呢,原來(lái)大家在你們這年紀(jì)都預(yù)定完了呀!”后來(lái),她偷偷給他一本英語(yǔ)參考書,并附上紙條,說(shuō)自己已經(jīng)有在外地的男友了,但感謝他的喜歡,愿意和他交朋友,他可以來(lái)問她英語(yǔ)。嗯,她英語(yǔ)不錯(cuò),他英語(yǔ)不好。別人還是偶爾會(huì)嘲笑他,但他明顯不再那么難堪了,她看了很高興。

有一次小櫻的男友和她分手,說(shuō)不想影響她的學(xué)習(xí),我看見她大顆大顆的眼淚滾下來(lái),說(shuō)一輩子的約定怎么不算呢。在旁的我,也以為她一輩子也忘不了他了。如今再看那金童玉女的結(jié)婚照,和諧般配,而這個(gè)金童并不是那個(gè)曾讓她流淚的男友。年少的愛火光芒四射,但也如李健在《中學(xué)時(shí)代》里唱的:“愛是什么,我還不知道,誰(shuí)能懂永遠(yuǎn),誰(shuí)能懂自己?!?/p>

同事經(jīng)過(guò)我的電腦,看見小櫻的結(jié)婚照,大喊:“這女的好可愛啊!像小朋友!”同事的意思大概是說(shuō)小櫻面相看起來(lái)純真簡(jiǎn)單,不似有的人臉上寫滿故事。我盯著結(jié)婚照想,你才不是一個(gè)沒有故事的女同學(xué)。你的故事多么溫暖,不僅因?yàn)榍啻豪镲w揚(yáng)的愛戀,還因?yàn)闈?rùn)物無(wú)聲的善良。

小櫻曾經(jīng)鬧著玩照著雜志上的交友電話給人打過(guò)去,對(duì)方不相信她真名叫小櫻,她在電話這端愉快而清脆地大聲回答:“我就是叫小櫻啊,我就是叫小櫻啊……”已經(jīng)多年未見,現(xiàn)在想起來(lái),仍然是她清脆的聲音:“我就是叫小櫻啊……”

“人生若只如初見,何事秋分悲畫扇?!钡谝淮我姷竭@句詩(shī)是上課的時(shí)候,我坐在他身后,從他的書中飄出來(lái)一張白紙落到我的腳邊,那是我看過(guò)寫的最好看的字,工整又不失張揚(yáng),給人一種特別舒適的感覺。有一種不舍得還給他的感覺,我輕輕的拍了一下他:“同學(xué),這個(gè)是你的吧?”他回頭盯著我手里的紙片,那張整齊排列的五官映入我的眼簾,他反映了一會(huì)兒,“啊!是的,謝謝!”他繼續(xù)聽課了,我很慶幸他并沒有發(fā)現(xiàn)我的臉漲得通紅。后來(lái)聽宿舍里的人說(shuō)他叫張揚(yáng),愛打籃球,是個(gè)大才子。

“阿嚏,阿嚏?!币幌蛴斜茄椎奈易诮淌依锏跎鹊恼路剑档臅r(shí)間久了,自然有點(diǎn)吃不消?!敖o你?!迸赃呉粋€(gè)長(zhǎng)相乖巧的男生遞過(guò)來(lái)一包紙巾,“我叫李想,來(lái)自安徽蕪湖,我從班長(zhǎng)那兒看了我們班花名冊(cè),就咱倆是同鄉(xiāng),你叫許紫菲對(duì)吧?”“嗯嗯,我們家是安徽亳州?!蔽姨貏e激動(dòng),初到這個(gè)新環(huán)境,竟然有人已經(jīng)對(duì)我有所耳聞,還是有些小得意的。然后我們倆就像是給家鄉(xiāng)搞宣傳一樣,把我們那兒,所有的好吃的好玩的都聊了個(gè)遍,感覺很過(guò)癮。

剛?cè)雽W(xué),對(duì)其他人也不太認(rèn)識(shí),我一進(jìn)教室李想就向我招招手,他已經(jīng)給我占好了桌位。有一次起床晚了忘記吃早餐,然而我那脆弱的小胃可受不了啊!痛得我,趴在桌上捂著肚子臉色蒼白,連說(shuō)話的力氣都沒有。嚇得李想從那以后每天都給我準(zhǔn)備一份早餐,我都不好意思了。一天早上我又踏著上課鈴聲走進(jìn)教室坐下,“快吃早餐吧!一會(huì)兒該涼了!”李想說(shuō)。我從錢包里拿出一百塊錢塞給他給他,“來(lái),這兩個(gè)月的早餐錢。”他不肯收,“你要不收,今后就不要給我買早餐了?!彼麤]有收。從那以后李想沒有再給我?guī)г绮土?,我也每天盡量早起五分鐘去買早餐,但是李想的包里總是不斷零食。每到快放學(xué)的時(shí)候,李想就特別屁顛的從書包里拿出面包,餅干之類的零食說(shuō):“來(lái),紫菲,肯定餓了吧?”然后我們就像兩只老鼠一樣,把頭塞進(jìn)桌兜里偷吃。

其實(shí),我想說(shuō),我們宿舍里都是女漢子。王艷拉著我說(shuō)走籃球社納新呢,我們?nèi)?bào)名,學(xué)長(zhǎng)可都是又高又帥又有型的呢。我很不屑的用食指點(diǎn)著王艷的腦袋說(shuō):“你個(gè)大花癡!”轉(zhuǎn)眼我們就到了,王艷毫不猶豫的報(bào)了名,她簽名字的時(shí)候,我看見我又看見了那工整又跋扈的兩個(gè)字“張揚(yáng)”,他也報(bào)名了。“給”王艷寫完名字把筆遞給我,我猶豫了一下,“哎呀!你就當(dāng)是陪我去嘛!”王艷撒起了嬌。“好吧!”然后我也報(bào)了名。

“紫菲,你快點(diǎn),一會(huì)我們倆該去遲到了”王艷催我。今天籃球社第一次召集大家訓(xùn)練,我特別熟練的把長(zhǎng)發(fā)挽起來(lái),顯得很清爽。然后我們就向體育場(chǎng)飛奔過(guò)去。我們?nèi)サ?,還沒開始訓(xùn)練,男生們?cè)谝粔K打球。張揚(yáng)穿著那件黃色的球衣特別顯眼,他就鉆進(jìn)我的眼里出不來(lái)了。每一個(gè)投籃都是那么帥氣,我在心里為他鼓掌吶喊。突然張揚(yáng)手里的球向我飛奔過(guò)來(lái),砸到我的頭上,我感覺頭很懵,就蹲下了,張揚(yáng)跑過(guò)來(lái)關(guān)切地說(shuō):“美女,對(duì)不起啊,沒事兒吧?”我心里竊喜,他叫我們美女耶!“奧,沒事沒事。”

剛開學(xué)大家總歸是客客氣氣的,過(guò)了一段時(shí)間大家都玩得很熟了。眼看張揚(yáng)一個(gè)帥氣的三步上籃,運(yùn)球,跳,準(zhǔn)備投的時(shí)候被一個(gè)跳起的瘦高個(gè)擋了一下,投偏了,沒有進(jìn)?!皬垞P(yáng),你是豬嗎?看不見他從這邊攔你啊?”我大聲嚷著?!霸S紫菲,你懂個(gè)毛線,閉嘴!”張揚(yáng)大汗淋漓,晚霞的余光照到他身上感覺好像他整個(gè)人都在發(fā)光。他掀起黃色球衣一次性蓋在臉上擦掉臉上汗珠,我就默默的關(guān)注著他,做他的小粉絲,只有我自己清楚我有多么崇拜他。我喜歡他的霸道,喜歡他和我斗嘴。

這時(shí)我的電話響了,是李想,我們說(shuō)好晚上一塊去補(bǔ)作業(yè),因?yàn)槊魈煲涣?,其?shí)也就是我拿他的作業(yè)copy一份。“嗯,我這邊就要結(jié)束了,我在這邊等你?!眮?lái)到自習(xí)室,我就拿起作業(yè)狂抄,“你有沒有不懂的?我來(lái)給你講講?!薄爸x謝我們的大學(xué)霸,這些我都會(huì)做只是懶得耗費(fèi)時(shí)間罷了?!蔽胰挛宄懲炅恕H玑屩刎?fù)的說(shuō)“走吧!”“現(xiàn)在就走?”他有些疑惑,“不然呆在這里干什么?”“那我送你回去吧!”他有些不舍。回宿舍的路上,他一直問:“紫菲,你要不要吃這個(gè)?紫菲要不我給你買個(gè)冰激凌吃吧?”我們就一人舔著一個(gè)冰激凌走向宿舍?!拔沂堑谝淮斡心猩臀腋杏X怪怪的?!薄澳墙窈笪颐刻於妓湍愫貌缓?”他認(rèn)真的看著我?!鞍パ?干嘛?我長(zhǎng)這么安全,根本不用送好嗎?”我裝傻的說(shuō)。我們一直沒有說(shuō)話,到了樓下,我說(shuō):“我上去了啊,謝謝你的冰激凌?!?/p>

從那以后,每天籃球訓(xùn)練,李想也都會(huì)去捧場(chǎng),他總是拎一大兜礦泉水,等大家訓(xùn)練累了休息的時(shí)候分給大家喝,“給,張揚(yáng)”李想扔過(guò)去一瓶礦泉水,張揚(yáng)接住,他們倆是一個(gè)宿舍的,玩得很鐵。我興沖沖跑去拿一瓶正準(zhǔn)備擰開?!白戏疲@個(gè)是給你準(zhǔn)備的?!崩钕氚咽种幸呀?jīng)擰松的脈動(dòng)遞給我?!鞍?,李想,大家待遇怎么不一樣啊?”王艷一臉壞笑的看著我。我使勁掐了她一下:“死丫頭,來(lái)來(lái)來(lái),咱倆換換。”我搶過(guò)她手中的礦泉水。我注意到張揚(yáng)的臉鐵青著,不說(shuō)話,拿一瓶礦泉水澆到頭上。王艷拿著脈動(dòng)很得意的遞到張揚(yáng)面前說(shuō):“來(lái),張隊(duì)長(zhǎng)辛苦,給您!”張揚(yáng)很用力的推開王艷“我不喝!”然后就大步走開了。

回去的路上王艷一臉壞笑說(shuō):“紫菲,你說(shuō)我們每天形影不離的,你跟李想什么時(shí)候好的,我怎么一開始沒看出來(lái)啊!快給我招了?!比缓缶烷_始撓我癢癢?!鞍パ?,艷子,你別鬧了。我們倆是老鄉(xiāng),你不要亂說(shuō),李想他個(gè)老好人對(duì)誰(shuí)都好。”“那他怎么不給我買脈動(dòng)啊?”王艷有點(diǎn)吃醋的說(shuō)。“好,那我就你們牽牽牽線讓他每天都給我們王大小姐買脈動(dòng)好不好?”“我才不要呢,我已經(jīng)有我們家張揚(yáng)張大隊(duì)長(zhǎng)了,你們家脈動(dòng)還是留著自己喝吧!”王艷臉上洋溢著幸福和憧憬。我的心里一緊張,有點(diǎn)支支吾吾的說(shuō)“你喜歡張揚(yáng)啊?”“對(duì)啊,紫菲,你不感覺隊(duì)長(zhǎng)特別帥嗎?每一個(gè)投籃,運(yùn)球,啊!真是太帥了?!蓖跗G兩眼放光的樣子看著遠(yuǎn)方說(shuō)。我敲了她腦袋一下,“看你一副流口水的樣子,好像要吃了讓人家張揚(yáng)一樣?!蓖跗G一路上都在給我講張揚(yáng)怎樣怎樣的令她神魂顛倒,我沒有聽進(jìn)去。我內(nèi)心一陣悸動(dòng),怎么可以這樣,我最好的閨蜜竟然喜歡我心底的那個(gè)小心翼翼珍藏的他。

張揚(yáng)打完球,一邊察汗一邊沖我走過(guò)來(lái),小心臟在砰砰狂跳,我在想要怎樣跟他打招呼呢!“給你,張揚(yáng)。”艷子遞給張揚(yáng)一瓶脈動(dòng)?!爸x謝!”張揚(yáng)沖艷子笑笑,艷子害羞的低下了頭。我就站在旁邊看著他們,艷子回過(guò)神來(lái)說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),紫菲,我給你買了你最喜歡的果粒奶優(yōu)。”我接過(guò)來(lái),沒有說(shuō)話。燕子是一個(gè)勇敢大方奔放的女生,自從那次他給我說(shuō)他喜歡張揚(yáng),現(xiàn)在,每次訓(xùn)練完,她都熱情跑到小賣鋪去買水。“張隊(duì)長(zhǎng),那個(gè)三步上籃我怎么都學(xué)不會(huì),不是多一步就是少一步,一會(huì)兒你再教教我吧?”王艷一臉期待的看著張揚(yáng)。“嗯,好!”“那個(gè),艷子,你跟著張揚(yáng)好好練,我就不等你了,我先回去了?!蔽铱闯隽似G子的小計(jì)謀。

到了吃飯時(shí)間,我也不愿意去,李想說(shuō)你想吃什么,我去給你買回來(lái)。我說(shuō)隨便吧!我又繼續(xù)鉆進(jìn)我的小說(shuō)世界里去了,“嘿”有人突然跳出來(lái)重重的拍了我一下,嚇得我“啊!”一聲大叫出來(lái),周圍其他人都分分抬頭看我,我臉?biāo)⒌囊幌录t了。張揚(yáng)特別得意:“怎么樣,許愛妃,你的病好了沒?”他給我起的外號(hào),他說(shuō)我的名字,許紫菲,倒過(guò)來(lái)念是許妃子,今后就叫我許愛妃了?!皬垞P(yáng),你有病啊?嚇?biāo)牢伊??!痹谄渌嗣媲八且粋€(gè)酷酷的隊(duì)長(zhǎng),在我面前他像是一個(gè)賴皮一樣,總是愛捉弄我,并引以為樂。“怎么樣啊!最近都不來(lái)訓(xùn)練,本來(lái)就底子差還不好好訓(xùn)練。”“哼……本小姐就是不用訓(xùn)練也照樣虐你?!蔽铱湎潞?凇!鞍何?,走吧!練練去?!睆垞P(yáng)晃手中的籃球向我挑釁。我不甘示弱,放下書,跟著他來(lái)到籃球場(chǎng)。

我搶過(guò)球,在籃下不停的投,不停地?fù)烨?,再投,完全不顧張揚(yáng)。我渾身出滿了汗,但是仍然在繼續(xù)投?!白戏疲阍趺戳?累了就歇一會(huì)?!睆垞P(yáng)搶過(guò)籃球關(guān)切地說(shuō),他從沒見過(guò)我這樣,像脫韁的野馬一樣,拼命投球。“不累”我去搶張揚(yáng)手里的球,他的手臂很長(zhǎng),他雙手舉起球,右手一勾,球進(jìn)了。他抱住我,“到底怎么了?紫菲,你這樣對(duì)自己我很心疼。”我在他懷里掙扎,他抱得更緊了,“有什么事你給我說(shuō)啊!”你知道喜歡的人不能喜歡是什么感覺嗎?”他在我額頭上深深的親了一下,靠在他寬大的懷抱中,我感覺特別踏實(shí),我真想時(shí)光能夠停留在那里?!拔也还苣阆矚g的是誰(shuí),但今后只能喜歡我,因?yàn)槲蚁矚g你。”這是我聽過(guò)最霸道的告白。他送我回宿舍,半路他的大手主動(dòng)來(lái)握住我的小手,很溫暖,但是我甩開了。我們就這樣左右并排走著,離得很遠(yuǎn),我扭捏著有點(diǎn)不好意思。

他跑去給我買了粥和餅,“趕快吃吧!肯定餓壞了!”他關(guān)切的看著我。我真的感覺像是做夢(mèng)一樣,回到宿舍,艷子跑過(guò)來(lái)關(guān)切地說(shuō):“怎么現(xiàn)在才吃晚飯?一天沒有見你,想死你了。我要抱抱!”我的心里感覺像是做了虧心事,和艷子一直像是親姐妹一樣,我們無(wú)話不說(shuō),性格相仿的我們很合得來(lái)。我從剛才那個(gè)甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái),心里像是壓一塊大石頭一樣,堵得慌。左手是友情,右手是愛情。洗刷完躺到床上,李想和我聊天,李想是一個(gè)特別特別好的人,無(wú)可挑剔,對(duì)我關(guān)心之至,大暖男一枚。聊了好久,我的心也不堵了,就睡覺了。夢(mèng)中,我們四個(gè)人都是特別親密的好朋友,我們純潔透明的友誼不參雜任何雜質(zhì)。

往后的日子里我特別乖,每天按時(shí)去上課,乖乖的坐在艷子和李想中間認(rèn)真聽課,然后去圖書館認(rèn)真完成作業(yè)。只是沒有再去籃球社團(tuán)打球了,見著張揚(yáng)也是繞道走像是沒看見一樣。我已經(jīng)決定為了艷子我要滅了心中那竄類似愛情的小火苗。下課了,張揚(yáng)就在門口堵著我,“張揚(yáng)”艷子興沖沖的跑上去,“陳紫菲,你過(guò)來(lái)一下!”張揚(yáng)有點(diǎn)嚴(yán)肅?!捌G子,你先去等我一會(huì),估計(jì)是我這幾天沒有去籃球社訓(xùn)練,也沒有請(qǐng)假,惹隊(duì)長(zhǎng)不高興了。”我趴到艷子耳邊悄悄的跟她說(shuō)。艷子點(diǎn)點(diǎn)頭先走了。“那我也先走了”李想感覺自己有點(diǎn)多余識(shí)趣地走了?!澳氵@幾天為什么躲著我?”張揚(yáng)還是特別嚴(yán)肅?!拔覜]有啊,咱倆以前交集也不是很多,也沒怎么說(shuō)話啊!”我裝作無(wú)所謂的樣子看著地面說(shuō)?!昂茫悄銥槭裁床蝗⒓踊@球培訓(xùn),而且還不請(qǐng)假?”張揚(yáng)更加憤怒了?!敖悴幌肴チ耍胁恍?,我要退了籃球社?!蔽矣悬c(diǎn)惡狠狠的又有點(diǎn)不忍心傷害張揚(yáng)。“好,我再問你最后一個(gè)問題,你那天晚上有沒有接受我?”張揚(yáng)抱著最后一絲希望,眼睛特別渴望的看著我?!皼]有啊!怕你太傷心,安慰你的?!蔽已凵耧h忽,沒有敢直視他。張揚(yáng)愣了一會(huì),平靜下來(lái)問我:“那你喜歡的人是李想對(duì)不對(duì)?”“對(duì)”說(shuō)完我面無(wú)表情的轉(zhuǎn)身走了,可是轉(zhuǎn)過(guò)身的我卻已淚流滿面。

我在心里安慰自己,如果我和張揚(yáng)在一塊了,那么根據(jù)李想的性格,一定會(huì)恨死張揚(yáng),他倆就不能做好哥們了,而且我也沒有臉見艷子了。如果燕子和張揚(yáng)在一塊的話,那么大家都還是好朋友。上課的時(shí)候,我依然和李想艷子坐一塊,我知道張揚(yáng)在暗中監(jiān)視我,所以我就和李想裝作很親密。而且果然奏效,很快張揚(yáng)就對(duì)外聲稱艷子是他女朋友了。

我像平時(shí)一樣和李想一塊去食堂吃飯,他像平時(shí)一樣細(xì)心體貼的給我剝雞蛋。吃過(guò)飯我們準(zhǔn)備返回圖書館,我怕自己的心靜下來(lái),會(huì)感覺特別空虛和委屈,最近就一只躲在圖書館看書。李想最近和我說(shuō)話我總是能夠聽出一種曖昧的感覺?;貓D書館的路上,他竟然拉起我的手,“紫菲,我喜歡你,你可以做我女朋友嗎?我聽張揚(yáng)說(shuō)你也喜歡我,是真的嗎?”我的臉上一陣發(fā)燙,沒有回答他,也沒有甩開他的手。當(dāng)時(shí)就是,不想讓李想傷心難過(guò)。就這樣,李想每天都約我或者是去圖書館,或者是去公園。他以為我是默認(rèn)了,善良單純的我只是不懂得拒絕。有時(shí)候我感覺李想大多是一個(gè)一塊玩耍的好伙伴,而不像是男朋友,他真的是各方面都很好,對(duì)我的好也是無(wú)可挑剔,我總是覺得我對(duì)他缺一種感覺。我們?cè)谝粔K玩的時(shí)候還挺愉快的,雙子座和雙魚座是很好玩伴,但是戀人指數(shù)偏低。當(dāng)時(shí)感覺傻乎乎的,懵懵懂懂的,上課不能做親密動(dòng)作,只要有熟人在就不能拉手。為此我們還立下字句,雙方還摁手印簽名了呢!兩個(gè)人湊一塊就變成了兩個(gè)逗比。艷子每天不在宿舍,晚上回來(lái)的時(shí)候就跟拉著我說(shuō):“紫菲,你知道嗎,今天我和張揚(yáng)一塊去坐摩天輪了呢,給你看我們拍的照片?!蔽铱匆娬掌纤麄儌z笑得都很開心。心里有一種莫名的悲傷。

放暑假了,我是很期待這個(gè)暑假的,在學(xué)校里待的夠了,想換個(gè)環(huán)境。李想去火車站送我上車,一路上特別的不舍,我說(shuō)沒事的我們可以打電話,聊qq?;丶抑?,我們每天晚上都打電話,聊的今天干什么了,聊到?jīng)]有話了,還是不掛電話。我給我媽媽說(shuō),有個(gè)男孩子追我,我不知道怎么拒絕。媽媽說(shuō):“那你要知道自己到底喜不喜歡他,現(xiàn)在都上大學(xué)了,媽媽也不管你了,可是你要跟著自己的心走,既然都說(shuō)不知道如何拒絕,那你肯定是不那么喜歡他了?”“他的人特別好,對(duì)所有人都好。”我說(shuō):“傻孩子,世界上好人多了,他們要是都喜歡你,你該怎么辦呢?喜歡一個(gè)人的感覺就是就算全世界都不喜歡他,你也會(huì)站在他的身后崇拜他。在你的心中他是一個(gè)太陽(yáng)般的人,是最完美的人。”媽媽說(shuō)完,我的腦海里浮現(xiàn)了李想投中球之后嘚瑟的沖我一笑的場(chǎng)景。

李想再給我打電話,我們總是說(shuō)不幾句,我就想各種借口,我先洗澡,我媽叫我刷碗呢,然后就掛了,再打過(guò)來(lái)我就說(shuō)我有一點(diǎn)困了。李想是那種特別遷就我,體貼的人。并不是媽媽那樣說(shuō)我才對(duì)李想疏遠(yuǎn)的,而是每次打電話的話題總是千篇一律,讓我感覺如同爵蠟。我用我的小技倆推脫了有一個(gè)禮拜,每次打電話就只說(shuō)了幾句。李想問我:“紫菲,你是不是想和我分手了?你說(shuō)為什么?”我沒有說(shuō)話,“你不想說(shuō)話,好,你如果是想和我分手,就直接回答我:是就行了。”我猶豫了,他也不說(shuō)話,就這樣靜靜的,過(guò)了好久,我小聲的“嗯”了一聲。然后他就默默的掛了電話,我再也打不通。他總是這樣,給我想要的,哪怕我想要跟他分開,他也會(huì)撕心裂肺的滿足我。

開學(xué)了,今年我們大三了,時(shí)間過(guò)得真快?;氐綄W(xué)校,進(jìn)教室的時(shí)候我的心里砰砰砰的,好像是做了虧心事一樣既害怕見到李想,又有點(diǎn)想看到他。我偷偷地看著他,他瘦了許多,整個(gè)人也都像霜打的茄子一樣,萎靡不振的。他找過(guò)我一次,“紫菲,我們不鬧了好不好?”我不知道怎么回答他,他看出了我的答案。走的時(shí)候給我留下了一大堆好吃的,回到宿舍,翻看他買的零食,我哭了,全都是我愛吃的。他沒有再來(lái)找過(guò)我,他好像消失了一樣,我知道自己有多么殘忍,自責(zé)也無(wú)濟(jì)于事。從此他對(duì)我就就雞犬之聲相聞,老死不肯往來(lái)。開學(xué)之后,艷子每次回宿舍總是眼睛紅紅的,看樣子張揚(yáng)又惹她生氣了。沒多久他倆也分手了。

時(shí)間過(guò)得不急不慢,百無(wú)聊賴的我喜歡泡圖書館,一泡就是一整天,大學(xué),我可沒少啃圖書館的書。上課的時(shí)候,李想總是故意躲著我。張揚(yáng)喜歡盯著我看,礙于艷子,我也總是避著他??飚厴I(yè)的我們還是比較忙的,寫完論文,答辯過(guò)后,我們就要畢業(yè)了。

有些人,一輩子都不可能會(huì)在一起,但可以在心里藏一輩子。畢業(yè)那天晚上你問“如果我們能在恰當(dāng)時(shí)間,恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合,相遇在一起,會(huì)不會(huì)在一起相戀?”

“時(shí)光恍若隔世,或許會(huì)吧,只是沒有如果!”我抬起頭,仰望著星空說(shuō)。

淚光滑過(guò)你的臉頰,在夜空發(fā)黃的燈光照耀下,顯得晶瑩剔透,“我懂了!”你轉(zhuǎn)過(guò)身,背向著我說(shuō)。

“人生若之如初見,何處秋風(fēng)悲畫屏。”彼岸豆蔻,誰(shuí)許誰(shuí)地老天荒?此去經(jīng)年,誰(shuí)伴誰(shuí)天涯海角?只道是情深似海,奈何緣淺于此。你說(shuō)“我們?cè)谧蠲赖募竟?jié)相遇,卻沒有在最美的季節(jié)相戀?!蔽艺f(shuō)“情深與此,奈何緣淺!”只道一聲君安,勿忘!

校園散文隨筆篇十六

校園的清晨空氣是新鮮而清新的,校園里所有的花朵和小草都是朝氣蓬勃的?;▋簨善G欲滴的花瓣上零星帶著幾滴露水,草坪上的小草綠油油的一片長(zhǎng)得格外惹人喜愛。一顆顆筆直挺拔的樹木站在校園的林蔭道兩側(cè),大大的樹冠在道路上投出一片片陰影。

我最喜歡的時(shí)候是校園有霧的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候的校園全部都是霧蒙蒙的,建筑物籠在霧中若隱若現(xiàn),像極了童話里的仙境。而這個(gè)時(shí)候的校園也是最安靜的,在有霧的清晨我的習(xí)慣是自己一個(gè)人在校園里漫步。

校園的跑道里面有一個(gè)湖心亭,我和我的同學(xué)們都習(xí)慣在吃過(guò)晚飯的`時(shí)候拿著書本到亭子里面背一些東西或者是用英文交流練習(xí)我們的英語(yǔ)口語(yǔ)。背書的時(shí)候我們會(huì)經(jīng)??匆娕艿郎厦骟w育隊(duì)的隊(duì)員在進(jìn)行跑步,這個(gè)時(shí)候的校園充滿了學(xué)生的熱情活力。

我們學(xué)校有一個(gè)最特別的地方就是位于計(jì)算機(jī)中心后面的一大片花田。里面種滿了我最喜歡的花朵――郁金香。那里是一個(gè)小型的花園,每天都有專門的園丁在那里照顧那些花兒,給它們澆水為它們施肥和除草。我會(huì)每天去那里看它們一條條長(zhǎng)大開花。

我每天學(xué)習(xí)的教室在教學(xué)樓的二樓,我的位置是在第二排靠窗的地方,春天我會(huì)在下課的時(shí)候看外面的繁花似錦,夏天我會(huì)在下課的時(shí)候看外面樹木蔥茂,秋天是滿園金黃,冬天是一片素白。我愛的我的校園。

校園散文隨筆篇十七

時(shí)間總是悄無(wú)聲息的向前奔跑著,卻把回憶不小心落在了后面。我們的青春也在校道上失去了蹤影。

你才不是一個(gè)沒有故事的女同學(xué)。

小櫻是我的高中舍友。那時(shí)我們很要好,手機(jī)還不普及,我的床位靠近固定電話機(jī),她經(jīng)常躺在我的床上用ic卡打電話,巴掌大的小臉,露出滿額頭的毛發(fā)。我第一次看到時(shí)嚇了一跳,“你的額頭怎么都是毛?”她拿開話筒,噓聲說(shuō):“沒進(jìn)化好!”原來(lái)她毛發(fā)旺盛,額頭都是毛發(fā),發(fā)際線模糊,撩起來(lái)怪嚇人,平時(shí)留著齊劉海,輕易不讓人看到額頭。

就算沒進(jìn)化好,她依然是一個(gè)美女。其實(shí)她算不上真正意義的美,我們家的男同胞全見過(guò)她的人,都說(shuō)一般,沒有我說(shuō)的那么美。是,嚴(yán)格算起來(lái),她根本不美,小眼睛,單眼皮,塌鼻梁,尤其一口參差不齊的爛牙,實(shí)在算不上美女。但她依然被很多人評(píng)為班花,這大概和她在深圳長(zhǎng)大有關(guān),她小時(shí)候和家人在深圳生活上學(xué),因?yàn)閼艏畣栴}不能在深圳異地高考才回到老家上高中。見過(guò)世面的她氣質(zhì)上較之課余還要下田干活的農(nóng)村女孩自然更出塵優(yōu)雅一些,而且她的皮膚極好,雪白細(xì)膩,招人喜愛。

我很喜歡她,她性格活潑熱情,聲音甜美清脆,我們很要好,幾乎形影不離。和她走在路上,常有男生看她,我跟她開玩笑:“和你在一起,我也享受了回頭率?!蔽覀?nèi)コ匈I東西,連我的東西老板也因?yàn)橄矚g她而省去零頭。因?yàn)橄矚g,我待她很好,大早起床去食堂幫她買早餐。當(dāng)然她也對(duì)我不錯(cuò),怒罵對(duì)她不錯(cuò)但欺負(fù)過(guò)我的男生,幫我洗衣服,和我講她初中男友的故事。

我知道有很多男生喜歡他,但很少人明兒地追她,因?yàn)楹退叩媒哪猩蠖贾浪袀€(gè)初中同學(xué)的男朋友。他們分分合合好幾年,整個(gè)高中,她都在我的床上和他通電話。他在深圳,她在深圳上初中認(rèn)識(shí)了他。在她的描述里,他是一個(gè)清瘦挺拔的男生,氣質(zhì)憂郁,但聰敏有趣。每一段潮濕慘綠的青春期,都有一顆無(wú)處盛放的靈魂和一份叛逆不安的愛情。小櫻說(shuō),初中時(shí)他們的戀愛,曾經(jīng)驚動(dòng)得老師把家長(zhǎng)都叫來(lái)。一次,班主任聽說(shuō)有女生跳樓殉情,急不可待,還沒有確認(rèn)真假就把她家長(zhǎng)喊來(lái)學(xué)校,因?yàn)樗前嗬镂ㄒ还_戀愛的女生。當(dāng)然不是她,她說(shuō)她是自愛的人,再大的事也不會(huì)做自傷的事。但經(jīng)班主任一攪,父母全知道,她雖然認(rèn)為戀愛天經(jīng)地義但讓父母操心還是很難受。戀愛的問題,親子的問題,在叛逆的青春期里,成為少女心中一刀又一刀的傷痕,她最不開心的時(shí)候,曾一個(gè)人在墳地改造的學(xué)校后山呆一整夜,也曾將男朋友送的東西扔到大海里。

戀愛中的女生自有一種對(duì)異性的排他,所以追她的人不多,她和大部分男生是一種哥們兒關(guān)系。高一下學(xué)期有個(gè)班級(jí)被拆分,分來(lái)一個(gè)膽小內(nèi)向的男生,喜歡上了小櫻。因?yàn)槟懶?nèi)向,他倒也沒敢有什么行動(dòng),但不知為何,他喜歡小櫻的事還是被很多男生看出來(lái),大概是因?yàn)槟晟賳渭兊娜撕苋菀渍媲榱髀栋伞A钊擞憛挼哪猩鷤兛吹剿麑憹M小櫻名字的作業(yè)本,大肆嘲笑,廣而告之。那是一個(gè)很怯弱內(nèi)向的男生,并不起眼,面對(duì)自己的心情大概也慌張,話也不敢跟小櫻說(shuō),在其他人的嘲笑下日漸退縮,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,更見孤單。整整大半個(gè)學(xué)期,嘲笑聲不間斷。

年少的女孩,被男孩喜歡,容易虛榮自持,小櫻卻從來(lái)沒有這種虛榮。善良的小櫻,每次聽見別人嘲笑他,都十分難過(guò)。她想要幫助他,想對(duì)他好,與他交友,消解別人對(duì)他的嘲笑,但又不想他和他們誤會(huì)。有一次晚自習(xí)前,我們?nèi)フ矣⒄Z(yǔ)老師聊天,她問英語(yǔ)老師有什么辦法可以幫助他。她這種坦誠(chéng)善良的美麗,老師也很喜歡,老師打趣她:“怪不得我們都找不到對(duì)象呢,原來(lái)大家在你們這年紀(jì)都預(yù)定完了呀!”后來(lái),她偷偷給他一本英語(yǔ)參考書,并附上紙條,說(shuō)自己已經(jīng)有在外地的男友了,但感謝他的喜歡,愿意和他交朋友,他可以來(lái)問她英語(yǔ)。嗯,她英語(yǔ)不錯(cuò),他英語(yǔ)不好。別人還是偶爾會(huì)嘲笑他,但他明顯不再那么難堪了,她看了很高興。

校園散文隨筆篇十八

我時(shí)常漫無(wú)目的若有所思的穿梭在校園里,腦海里不時(shí)閃現(xiàn)出一些微不足道的畫面和想法。

從綜合樓去五教有一條比較近的小路,每次換教室時(shí),我們都會(huì)從這里經(jīng)過(guò),有時(shí)邊和同學(xué)聊著天,有時(shí)邊聽著音樂,有時(shí)也觀察一下路上匆匆學(xué)子的倩影。熟悉的地方往往沒有風(fēng)景,半年多的時(shí)間,使我習(xí)慣的注意不到這條路四周的美。

昨天傍晚六點(diǎn)半后,我從綜合樓去五教上課,一般這個(gè)點(diǎn)大家都呆在教室或宿舍,況且昨天下午天陰沉的厲害,頗有下雨的趨勢(shì),一路上難見行人。我一個(gè)人走在小路上,心情十分的愉悅,嘴里哼著小曲,漫不經(jīng)心的四周張望著。我驚奇的發(fā)現(xiàn)在這昏暗的天色下,花壇里的各種花在微風(fēng)中堅(jiān)挺的站立著,紅的黃的粉的,大的小的爭(zhēng)相開放著,顯得格外的醒目。灌木叢中,葉子從下到上,呈現(xiàn)出從老到嫩不同層次的綠。三元湖上升起了一層薄薄的霧,遮住了泛綠的湖水,三元湖和旁邊的景巧妙結(jié)合,人仿佛置身于仙境。在湖的左邊,有一條小道,兩旁都都種著柳樹,早晨路過(guò)這兒,偶爾能看到有一兩位老人在那鍛煉身體,白天旁邊的足球場(chǎng)上也經(jīng)常有不少男孩在那踢球。但此時(shí)此刻,白天的景都不見了,四周安靜的顯現(xiàn)出一種祥和之美,一只喜鵲悠閑地在柳樹下覓食,當(dāng)我走近時(shí),也不見它有一絲慌張,依然旁若無(wú)人的尋覓著,心中一種莫名的感動(dòng)油然而生,在這個(gè)以破壞生態(tài)環(huán)境為代價(jià)來(lái)?yè)Q取工業(yè)發(fā)展的時(shí)代里,我為自己能得到這只小喜鵲的信任而驕傲。路旁的草地被割草機(jī)修正整過(guò),一股青草與泥土的氣息撲鼻而來(lái),閉上眼,那份熟悉的感覺帶我回到了那個(gè)思念的地方——秋天,在那個(gè)被青山綠水包圍的美麗江南稻田里,鄉(xiāng)親們熱火朝天的割倒一方方的稻穗,小鄉(xiāng)村里彌漫著秸稈和泥土的香氣。熟悉的田埂,樸素的村民,還有數(shù)年前,牽著一頭老水牛走在鄉(xiāng)間的小路上的小女孩。

一路上那份朦朧的美深深地震懾了我的心靈。這份突然的驚喜,頗似當(dāng)年川端康成在旅館里半夜醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了花未眠,我不禁想起了川端康成的那句話——人感受到的美是有限的,自然的美是無(wú)限的。我似乎抓到了一根救命的稻草,開始反駁起自己以前的觀點(diǎn),熟悉的地方同樣有風(fēng)景,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美和感受美的能力。

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