校園散文隨筆(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 16:02:10
校園散文隨筆(匯總20篇)
時(shí)間:2023-11-25 16:02:10     小編:紫衣夢(mèng)

語言是人類最重要的交流工具,它連接著世界各地的人們。在寫總結(jié)之前,我們首先要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理。下面是一些相關(guān)的研究成果和學(xué)術(shù)論文,希望能夠給大家提供一些啟示。

校園散文隨筆篇一

我一向?qū)苫ㄇ橛歇?dú)鐘,究其原因,應(yīng)該源于十幾歲時(shí)讀過的周濂溪的《愛蓮說》?!坝瑾?dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?!币苍S是青春年少的理想主義情懷,讓我從此喜歡上了荷花。于是每逢夏季,那碧波蕩漾的荷塘便會(huì)令我無限神往。

我生長(zhǎng)在松嫩平原的一個(gè)小鄉(xiāng)村,那里既沒有湖泊也沒有池塘,只有一條季節(jié)河,每年只有七八月份才有水流過,所以看荷花也成了我年少時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想。第一次看見荷花是在北京的北海,那是一九八七年八月,即將到重慶上學(xué)的我順路游覽了北京的幾個(gè)去處,當(dāng)在北海初見荷花時(shí),眼里有的只是驚詫,驚詫于荷花那無與倫比的美。在以后的.歲月里每逢夏日我都會(huì)去賞荷。

在北京賞荷的最好去處是頤和園的北堤。北堤是仿照杭州西湖的蘇堤而建的,堤岸兩側(cè)遍植桃柳,一條北堤將昆明湖一分為二。盛夏時(shí)節(jié),長(zhǎng)堤上綠柳垂絲。東側(cè)天光云影碧波蕩漾,西側(cè)清塘萬頃綠葉紅花。慢步在長(zhǎng)堤上,柳絲輕拂清香陣陣。放眼荷塘,碧葉接天紅花映日,那碧綠的荷葉像一雙雙巨手擎起一支支嬌艷的花朵,花兒或盎然綻放,或羞澀半開,或悄悄地打著朵。白色的花朵清新脫俗,粉色的花朵美麗典雅。美中不足的是這唯美的畫面中缺少一葉扁舟和一個(gè)采蓮的女子。記得年少時(shí)讀蕭衍的《西州曲》時(shí),并不是特別喜歡這首詩(shī),但獨(dú)獨(dú)喜歡其中關(guān)乎采蓮的這四句“采蓮南塘秋,蓮花過人頭。低頭弄蓮子,蓮子清如水?!泵看闻c荷花相逢都會(huì)想到這幾句詩(shī),實(shí)在是因?yàn)檫@幾句詩(shī)寫盡了荷塘的動(dòng)態(tài)之美。只是造化弄人,這樣一幅畫面我卻始終不得見。

我漫步在長(zhǎng)堤上,猶如置身于畫中,內(nèi)心深處不由得生發(fā)出美的感受。忽然,遠(yuǎn)處傳來童稚的聲音“江南可采蓮,蓮葉何田田……”一群幼兒園的孩子由老師帶著來游園。我終于不再遺憾沒有動(dòng)態(tài)的畫面,美麗的荷花映著孩子們天真無邪的笑臉,還有什么比這更美的。

校園散文隨筆篇二

又經(jīng)過上大學(xué)時(shí)的校園,心里對(duì)這所學(xué)校帶給我的那種對(duì)未來的憧憬已經(jīng)沒有了,現(xiàn)在剩下的只是一些回憶和無限的感懷。

作為一名高考成績(jī)失利,懷著對(duì)人生未來的憧憬和這所學(xué)校所能帶給我知識(shí)的那種渴望,我毅然決然的踏上了去學(xué)校學(xué)習(xí)的道路。這所學(xué)校我所學(xué)的專業(yè)“汽車檢測(cè)與維修”,在日后學(xué)習(xí)的漫漫道路中并沒有帶給我太多的濃厚興趣,校園生活逐漸變得消沉,漸漸地發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校竟變成我大學(xué)生活的一個(gè)過渡期。

炎炎的夏日,陽(yáng)光曬透著每一個(gè)角落。校園里綠化帶中的草生機(jī)盎然,柳條在清風(fēng)的吹拂中慢慢搖擺,翠綠的松柏在花的陪伴中顯得格外引人矚目。來來往往的學(xué)生穿梭于校園的路中,有新生,有師哥師姐,一對(duì)對(duì)戀人,還有剛來報(bào)道對(duì)前途迷茫的我。

大學(xué)生活我不善言辭,經(jīng)常沉醉在自己的世界。經(jīng)常一個(gè)人穿梭于教室和去餐廳吃飯的路上,感覺校園生活的重心對(duì)我來說是一種封閉式的自我潛伏。幾個(gè)月后這種封閉式的潛伏逐漸放下,慢慢的開始接觸外面的世界,發(fā)現(xiàn)外面世界的生活對(duì)我來說是一種奢望。直到遇見了生命中的她,是最讓我難忘的。

留給我印象最感動(dòng)的畫面是我和他兩次的離別。第一次是暑假回家,提前買好火車票后把錢花的干干凈凈,我是從來不為明天做任何打算:明天做火車要走的時(shí)候連坐公交的票錢都沒有,我大學(xué)里有一輛折疊自行車,是我倆互騎自行車到的火車站,在火車站分別后目送她騎自行車獨(dú)自一人返回校園:這種畫面每次想起心里都有一種說不出的酸楚。第二次是她在校外實(shí)習(xí)周六下班坐車回??次?,周日下午就要返回實(shí)習(xí)公司:我送她到校門口坐拼車,司機(jī)正好進(jìn)校去女生宿舍接人拉行李喊我坐上捎我進(jìn)去,在我目送汽車從宿舍載著她走的那一刻,我淚如泉涌,直到看不見車的背影和消散殆盡的汽車尾氣,我才從傷感的離別情境中漸漸平復(fù)自己的心情。

從小學(xué),初中,高中,時(shí)時(shí)刻刻都在面對(duì)離別,面對(duì)遠(yuǎn)赴另一座城不知何時(shí)再見面的同學(xué),我的心里都沒有這么難過,而面對(duì)她消失在我的視線中,我的心情卻久久難以平復(fù)。

我和她的校園生活從認(rèn)識(shí)開始每天都是朝夕相處,也有過一段最苦澀的日子,是在經(jīng)濟(jì)比較拮據(jù)的條件下,我倆每餐就打三個(gè)菜包子,這樣的日子持續(xù)了好多天,也是讓我終生難忘的一段記憶。我想,如果沒有她,我的大學(xué)生活將在枯燥乏味沒有任何意義的一天天中度過,終將會(huì)變得頹廢,對(duì)生活和未來失去勇敢走下去的信心。

直到大學(xué)結(jié)束,最后的離別那是在春雨紛飛的時(shí)節(jié),手捧著畢業(yè)證回到家鄉(xiāng)也就不再回想從前的那段往事。

作者:王振國(guó)。

公眾號(hào):臨朐。

校園散文隨筆篇三

1、看,準(zhǔn)備好的孩子們,帶著夢(mèng)想,帶著希望一路走來。正如老師和家長(zhǎng)所希望的那樣,他們將以良好的狀態(tài)進(jìn)入新學(xué)年。

2、大地天使煥然一新,春天給了學(xué)校春天,春天給了我們歡樂和希望,促使我們努力工作。

3、她朗誦得抑揚(yáng)頓挫,優(yōu)美的聲音使她的臉動(dòng)了一下。

4、每節(jié)課總有一些喜歡整天粘在一起的人,而會(huì)忽略瘋狂大笑的形象。

5、時(shí)光飛逝,這只是我生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有些人在此之后輝煌無限;一些下降;有些我也不能放棄,我還得跑去想我的理想,迎接我的是明天最燦爛的陽(yáng)光!

6、那些年,陪我一起瘋的那群瘋,我想,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

7、在學(xué)校的中間有一個(gè)鉆石金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們?cè)谇宄旱乃镒分?、嬉戲?/p>

8、同學(xué)們坐在教室里,聚精會(huì)神地聽老師講課,就像一朵朵鮮花靜靜地在辛勤的園丁下澆水。

9、開學(xué)了,校園里少了許多熟悉的面孔,多了許多陌生的面孔,校園熱鬧起來了。

10、我的校園生活是豐富多彩的。學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為我的習(xí)慣,因?yàn)槲以谖磥韼啄瓿鰢?guó)留學(xué)。古箏是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。我一直在練習(xí),因?yàn)槲沂且粋€(gè)小女孩,我想贏得更多的游戲在我的學(xué)校生活。

11、我的校園生活是豐富多彩的。學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為我的習(xí)慣,因?yàn)槲矣?jì)劃在未來幾年出國(guó)留學(xué)。古箏是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。我一直在練習(xí),因?yàn)槲沂且粋€(gè)小女孩,我想贏得更多的'游戲在我的學(xué)校生活。

12、四間破舊的校舍消失了,新的教室和會(huì)議室立在圍墻上,門的西側(cè)是一間小接待室。

13、一個(gè)人的生命中有許多事情,不管你想不想要,它都會(huì)發(fā)生。

15、娟娟用普通話朗讀課文,聲音清脆,很好聽,連太陽(yáng)也聽得進(jìn)了扇子,偷偷地從窗戶進(jìn)了教室,落在她的書上,久久不愿離去。

16、回到學(xué)校。我靜靜地走在古老的校園長(zhǎng)廊里,能感覺到幾十年來前輩們的氣息似乎在前后移動(dòng),濃濃的、深邃的、睿智的。這是我們視為珍寶的遺產(chǎn),所有內(nèi)涵和理性都在為之努力奮斗。當(dāng)然,還有愛。

17、有時(shí)候喜歡聽一首歌,不是歌有多好聽,而是歌詞寫得像自己。音樂這東西,快樂時(shí)在耳,悲傷時(shí)在心。

18、我們的大學(xué)有一流的設(shè)備和最有經(jīng)驗(yàn)的老師,還有最好的學(xué)生(笑)。我認(rèn)為有機(jī)會(huì)在這里學(xué)習(xí)是我的榮幸。我真誠(chéng)地希望我們能有一個(gè)美好的生活在我們的校園!

19、我的同學(xué)小紅,扎著一個(gè)大辮子,黑亮黑黑的,一雙黑亮的眼睛下架著濃濃的眉毛,看起來很漂亮。

20、在高中,羨慕大學(xué)生通過考試。大學(xué),高中掛科。

21、我發(fā)現(xiàn)我的下半輩子都會(huì)想念大學(xué)。十年后,我會(huì)告訴我的兒子關(guān)于我的大學(xué)。但我擔(dān)心,當(dāng)材料是忘記了,所以保持時(shí)間與筆遠(yuǎn)離。

22、大學(xué)生活是一種折磨,用了邢還不知道痛,當(dāng)發(fā)現(xiàn)合頁(yè)已經(jīng)斷了的時(shí)候。

23、上大學(xué)了,我終于要和你說再見了,我說再見了睡懶覺,說再見了音樂逃課,說再見了拖鞋夏日行萬里路。

24、痛苦是難以忘記的,快樂是拉不出來的,心里也記得,但這種人生的起起落落的東西畢竟太少了,那些大多不是太大,也沒有必要去鎖碎的東西。隨著太陽(yáng)的升起,這些東西在我的腦海中逐漸消失。

校園散文隨筆篇四

風(fēng)過,時(shí)不時(shí)還有香樟樹的葉子被帶離枝蔓,葉片依依不舍的落向地面。深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘。我,久久的凝望著校園秋天里的一切,突然明白,秋天并非是悲傷的,相反是歡樂的。下面是隨筆網(wǎng)小編整理的《校園的秋散文隨筆》,歡迎閱讀。

從你的第一縷涼風(fēng)撫摸我面頰的時(shí)候,我就深深地感到你又一次來到了我的身邊,浸潤(rùn)著校園的一切。

你是如約而至,卻又悄然無聲,總是讓我在不經(jīng)意間感受你理智的情懷和清涼的提醒。

在你的目光里,那株株法桐輝映著陽(yáng)光所帶給他們的最后的綠色,然后讓綠色、黃色、灰色、褐色交織成一個(gè)生命成長(zhǎng)的美麗曲折的故事,樹葉在慢慢落下,枝條顯得疏散而堅(jiān)硬,他們豁達(dá)地承受了你帶來的一切變化,在你的微風(fēng)飄過的時(shí)候,滿地一片金黃。

你可能知道,我們餐廳的前面有兩株我非常喜歡看的朋友,一株是冬青,一株是櫻花樹。我之所以喜歡他們是因?yàn)樗麄兡瑹o言的堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)。他們都是建校時(shí)才栽種的,只有五年多的時(shí)光,其他的同伴還身形瘦弱,不堪風(fēng)吹雨打,而他們卻茁壯了起來。那株冬青直徑近兩米多了,蓬松開來,青艷欲滴,展示著生命的執(zhí)著與成長(zhǎng)的渴望;那株櫻花樹亦快有碗口般粗了,春天一到滿樹花朵,嬌艷灼灼,每每讓人駐足觀賞,留連忘返。現(xiàn)在,你來了,重新走近了我們的生活,可是你看到了嗎?那株冬青似乎又發(fā)出了新葉來迎接你,那株櫻花也非??鞓返匾燥h逸的樹葉緊緊地?fù)肀?,站在他們身邊我感受著你的多彩多姿?/p>

當(dāng)你走近月亮湖的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿湖秋水,含情脈脈,清清盈盈,明澈見底,在你的吹拂下輕輕蕩漾,波光鱗鱗。那些錦鯉們歡快地游玩著,其中最大的也是最機(jī)靈的四條大魚再也無法逃脫孩子們的目光了。每至午后或課間,總有許多學(xué)生沿著湖邊曲徑慢步觀魚、清影戲水,或坐在垂柳之下、長(zhǎng)廊之間,讀書看報(bào),交流談心,其樂融融。在你清涼的氣息里,每當(dāng)我看著這些景象時(shí),一種幸福感油然而生。

想必野草也是最喜歡你的。你來了,他們才能為大詩(shī)人白居易提供了傳為千古絕唱的詩(shī)歌素材?!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生?!比缙诙?,不折不扣,這似乎是你的權(quán)利,也是一種責(zé)任。校園小小游樂場(chǎng)上的小草全黃了,那泛著青綠的草地為你的到來?yè)Q裝一新,呈現(xiàn)出收獲的色彩,讓五顏六色的體育娛樂玩具展現(xiàn)出另一種風(fēng)姿,沾滿了一身野草枝葉的孩子們的笑聲,清亮,迷人,在校園朗朗的清空里回蕩。

你一定不會(huì)想到,校園里最濃的秋色是什么,那是學(xué)生們晨練的熱烈氣氛。夏天的早操是悠揚(yáng)的,孩子們?cè)谕疝D(zhuǎn)有力的樂曲聲中做廣播操,英姿舒展,節(jié)奏明快,是一種韻律美。你來了,天轉(zhuǎn)涼了,早上做廣播體操活動(dòng)量就稍小了點(diǎn),這時(shí)就改成了跑操。早上六點(diǎn)多,晨光初現(xiàn),涼風(fēng)習(xí)習(xí),整個(gè)校園里開始充滿了學(xué)生的笑聲。哨聲一響,班班開始整齊隊(duì)伍,列隊(duì)跑操了。這時(shí),學(xué)生們的笑聲、說話聲沒有了,只有整齊的步伐聲和嘹亮的呼號(hào)聲,此起彼伏,震蕩心扉。此情此景,一種積極向上的責(zé)任感,一種喜迎朝日的使命感彌漫了全身,涌動(dòng)了思想。

你來了,讓我們感受了花開花落的枯榮,葉落歸根的喜悅,營(yíng)造了校園四季不可或缺的風(fēng)景。校園的秋色是美的,她美在單純寧?kù)o;校園的秋色是動(dòng)的,她動(dòng)在心靈深處時(shí)時(shí)涌入的向往;校園的秋色是甜的,她甜在時(shí)時(shí)處處都能品嘗到孩子們的笑聲。

一陣陣的秋風(fēng)帶著些許寒意吹進(jìn)了宿舍的窗臺(tái),攜起了懸掛的窗簾發(fā)出“沙沙”的聲響。

深秋的杭州早晨的風(fēng)特別冷,每當(dāng)一陣風(fēng)吹過的時(shí)候氣溫準(zhǔn)會(huì)下降許多。午后的陽(yáng)光還算燦爛,頗有天光云影,云淡風(fēng)清的味道。于是坐在陽(yáng)臺(tái)上享受著我的小生活,偶爾瞥見校園里的行道樹被風(fēng)吹的東搖西晃。時(shí)不時(shí)還有香樟樹的葉子被帶離枝蔓,葉片依依不舍的落向地面。

借著午后的暖暖的日光,校園的某些風(fēng)和日麗的地方便出現(xiàn)了一對(duì)對(duì)的小情侶;有的躺著、有的坐著、有的相互依偎著,給人以溫和的景象。風(fēng)和日麗、郎情妾意,這一幅幅醉人的畫面真的是羨煞它人。

我感覺自己改變了很多,以前的我總是喜歡在這個(gè)時(shí)候出去瞎溜達(dá);然而現(xiàn)在的我則是喜歡在深秋的風(fēng)和日麗的午后,獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上沐浴在陽(yáng)光中,偶爾再沏上一杯熱氣騰騰的茶,就這么靜靜的享受著我的小日子。當(dāng)然這種待遇對(duì)于我來說也只有周六日才可以享受的到,所以我非常珍惜我眼前的機(jī)會(huì)。

在于人們的一生當(dāng)中會(huì)發(fā)生許多的美好的事情,懂得珍惜的人則抓住機(jī)會(huì),為自己生命的星空添上一顆閃亮的星星;不懂得珍惜的人則會(huì)喪失這種機(jī)會(huì),最終遺憾終身。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)這樣說過“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候他不會(huì)因?yàn)樘摱饶甑兹A而痛悔,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥。”

所以我們要懂得珍惜眼前值得珍惜得一切事物,千萬不要等到樹欲靜而風(fēng)不止得時(shí)候而悔恨終身。

隨著夏哥哥悄無聲息的離去;秋姐姐邁著輕盈的步伐來了,校園里又充滿了生機(jī)。她既沒有冬天的大雪紛飛;也沒有夏天的烈日炎炎;更沒有春天的鳥語花香;卻有著與之不能攀比的獨(dú)特之美。

每天早晨,來到學(xué)校在到教室的路上,你一定可以看到那棵高大挺拔的香櫞樹,小香櫞們?cè)跇鋴寢尩木恼湛聪略介L(zhǎng)越大,你不讓我,我不讓你,都在互相媲美似的,好引起學(xué)生們的注視,有些調(diào)皮的香櫞們趁學(xué)生們不注意,偷襲他們,讓他們戴一頂黃帽子,引起周圍其他同學(xué)的哈哈大笑。學(xué)生們也尷尬的笑了笑。

一天的時(shí)光飛快的流逝著,孔子曰時(shí)間如流水,不舍晝夜。

到了晚上,頑皮的學(xué)生們趁老師不注意,就偷偷的打香櫞們,可香櫞們哪里是好打的啊!左搖右晃就是不掉下來,氣得學(xué)生們?cè)诘厣现倍饽_,即使好不容易打下了一個(gè)香櫞,那香櫞也還是不會(huì)輕易的善罷干休,隨著一聲巨響,當(dāng)打香櫞的學(xué)生們還沉寂在喜悅中時(shí),還不知危險(xiǎn)即將來到,就在剛才香櫞發(fā)出巨響的那一刻,已經(jīng)經(jīng)動(dòng)了正在散步的校長(zhǎng),可能還會(huì)遭到校長(zhǎng)狠狠的批評(píng)呢?真是偷雞不成蝕把米?。?/p>

這就是我們校園里的香櫞樹,它早已成為了裝點(diǎn)學(xué)校的一個(gè)大亮點(diǎn)。

正值初秋,夏的影子還沒有完全消退。你看那堤岸的垂柳,依舊閃著綠色;還有那幾棵香樟樹,也在風(fēng)中散發(fā)著濃郁的香。但,當(dāng)風(fēng)兒把滿地的落葉掃向天空時(shí),人們才發(fā)現(xiàn),哦,秋天到了!

午后,陽(yáng)光慈愛地?fù)崦瞧莸亍D菞l灰暗的小道上,被陽(yáng)光映出了華麗的圖案。往西邊走去,哇,一片片花圃進(jìn)入眼簾。那些花兒在陽(yáng)光下楚楚動(dòng)人,散在柵欄里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。頓時(shí)有一股香味隨著暖風(fēng)撲面而來。找到了,是桂花樹???,朵朵桂花雖然小,但卻可以發(fā)散出如此濃郁的香味,那花蕊的輪廓很是別致,也許是一位技藝高超的工匠雕刻出來的吧。

傍晚,夕陽(yáng)早早的收斂了光芒,天邊的霞光已經(jīng)消失了。華燈初上,夜幕即將降臨。但這片草地依舊充滿活力???,落葉跳起了華爾茲,柳樹裝扮著辮子;聽,竹葉們奏起了交響樂,大樹高興得連忙鼓起了掌;聞,桂花散發(fā)出最濃郁的芳香,菊花則委婉的吐露出淡雅的香氣。

我,久久的凝望著校園秋天里的一切,突然明白,秋天并非是悲傷的,相反是歡樂的。我要大聲贊美這個(gè)夏與冬之間的精彩秋季!

我愛秋天,但我更愛校園的秋天!

深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠,大概只有一棵樹,它的葉子全都黃了,像一個(gè)憔悴的老人無助地倚在寒風(fēng)中。微風(fēng)吹來,它的葉子就像蝴蝶一樣翩翩起舞飄落下來,開始新的冒險(xiǎn)。

秋天可以看見柳樹的葉子已經(jīng)開始慢慢地變黃了。我想它的葉子,如果全部變黃了應(yīng)該像稻田一樣漂亮。如果有人在樹蔭下玩耍的話,柳樹的葉子就會(huì)飄到你的頭上。柳樹的枝條也是細(xì)細(xì)的。有時(shí),葉子落下來的時(shí)候,就像天女散花一樣美麗。

水池里的水是那么的綠,就像是一塊無暇的綠寶石。為什么水會(huì)是那么的綠呢?哦,我知道了,是水里的水草搞的惡作劇啊。陽(yáng)光照在波光細(xì)細(xì)的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉皺了的綠鍛。坐在涼亭上欣賞著這美麗的風(fēng)景畫,也別有一番韻味呢。

雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

我愛深秋的校園、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!

校園散文隨筆篇五

無論是北國(guó)的雪還是南國(guó)的雪,我所經(jīng)歷過的雪日都是十分美麗浪漫的。當(dāng)我們踩在充斥著遍地雪花的泥土上,發(fā)出一陣陣非常清脆的聲音,仿佛雪花走進(jìn)了我們的心中。下面是隨筆網(wǎng)小編為你整理的《校園雪的散文隨筆》,歡迎大家閱讀和欣賞!

?九月底的天空,幾朵若即若離的浮云,在殘秋的凄涼里飄來蕩去,仿佛,要把人的思緒抽離出來,去填補(bǔ)這份蒼穹的空虛,用不時(shí)的冷雨悄然地低泣,唱著唯有這座城市能承受的意境,卻給了我漂泊的一份不簡(jiǎn)單的厚重的禮物。是在氣流里堆積,累壓,獨(dú)伴緯度的北端,匯集了所有的一切,就為了這一場(chǎng)絢爛的灑落——克麥羅沃初冬的降雪,天,在醞釀,風(fēng),在游走。如期地來,一夜之間的世界,紛揚(yáng)了拉絲小調(diào)的靜謐與莊嚴(yán),向著燈火深處,舞動(dòng)著這個(gè)國(guó)度的歡樂,忽略了我這個(gè)思鄉(xiāng)的行者,在低吟,在渴望,自己的,那份熟悉而永記心間的美麗!

?公園里的雪,更具用心地去欣賞,讓你感覺到暖和舒服,樹枝頭上的冬果,紅在雪里,紅在夢(mèng)里,讓你的舌津有了酸疼,卻不失枯葉的風(fēng)姿,把僅剩的略帶顫抖的幾片,襯托的讓人去呵護(hù)去憐惜??蔹S的草地被雪的裝點(diǎn),在串串腳印的交響中給大地一場(chǎng)音樂,一次夢(mèng)的演奏,是人文的指揮,是自然的天堂!

?在,安德列夫克小鎮(zhèn)的一條并不繁華的街上,雪后出行的人們,用語言和目光審視著我這個(gè)皮膚陌生的人,他們,大多是友好的問候,匆匆忙忙地在各自的腳步里追逐自我的人生,走去,走去。不遠(yuǎn)處的,這個(gè)小鎮(zhèn)上唯一的一座教堂,在望彌撒的朝拜的歌聲中,顯得那么莊嚴(yán)而神圣,我的內(nèi)心不由得多出了一份敬仰,一種尊重。我,這樣地看著,聽著,聽著,看著,仿佛,又回到了故鄉(xiāng)的向往,我們省城的——圣索菲亞大教堂,這是史詩(shī)的存在,這是東西方的文化的融合,完美,見證!

?小鎮(zhèn)的東南方的山間,一條流水匯聚著一個(gè)名字,用蜿蜒曲折的平凡來貫穿城市的隔閡,把兩岸的心聲交織,重整。就是這座城市的象征,把兩座橋的對(duì)望,用河水的燈火映折了人們的心靈,湯姆河,就這樣被人們流傳,守望。在雪花的冬天,霧氣朦朧的林間,飄蕩著岸上的音樂,間雜著嘶啞的歌唱,那是生活,那是這個(gè)世界的世界,被音樂和酒精麻醉的國(guó)度,我徜徉,我流連,卻不是那種與心的陶醉,可能有種特殊的共鳴與心聲!

?我,在這座城市的雪里徘徊,忘我。選擇的交通工具就是電力的,笨重的鐵軌電車,慢,可以用心去銘記風(fēng)景,慢,可以用眼去觀望建筑,只有,對(duì)的時(shí)間和地點(diǎn),總有,一種意境,讓人不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)和珍藏。就這樣不景氣的貨幣在我的賞心悅目中流走,是肢體語言的體現(xiàn)與表達(dá)。鐵軌兩側(cè)的公路上的積雪,已經(jīng)被車流的碾壓和尾氣的熏煉,結(jié)出了一種不一樣的道路,練就了這里出行的人們的技術(shù)和素質(zhì),讓我感慨讓我感嘆,有一種觸動(dòng),是靈魂的,是生命的!

此刻,我佇立窗邊,默默地仰望蒼穹,在內(nèi)心深處期盼著一場(chǎng)雪的到來。就像一位慈祥的母親在倚門而望,期待遠(yuǎn)方游子的歸來。

我那干渴的心田需要雪花的滋潤(rùn),才能成為快樂與幸福的綠洲;我那干涸的了一冬的畫筆需要雪水的浸潤(rùn),才能描繪出那壯麗無比的人生藍(lán)圖。

我的目光穿透那些鉛灰色的云層,射向那無限遠(yuǎn)處;思緒也隨之越過了茫茫時(shí)空,瞬間飛得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……恍惚中,我似乎聽見有人在雪中飲酒賦詩(shī):“有梅無雪不精神,有雪無梅俗了人。日暮詩(shī)成今又雪,與梅并作十分春?!蔽夷攸c(diǎn)頭表示贊同。是呀,梅與雪原本就是天生的一對(duì)情侶,少了誰都覺不完美,所以,踏雪尋梅才會(huì)成為人們千古不變的美談,成為世人樂此不疲的精神追求。

我又聽見有人在悄聲吟誦:“梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”“好詩(shī),好詩(shī)!”我一邊贊不絕口,一邊暗自思忖:千百年來,不知到底是雪成全了梅,還是梅成全了雪,才有了如此完美的境界。

雪,飄飄灑灑,似被新春純釀喝醉的仙子,一地潔白的圣裝。銀樹掩映不住的碧綠透著晶瑩,移動(dòng)在車靜止的喧囂中,是要去追趕新春的喜慶,聚會(huì)。同時(shí)采頡一籃春天的溫暖,摧醒冬眠!看,萌動(dòng)中遍地一片生機(jī)待發(fā)。

樹枝舞動(dòng)著有些僵恁的臂膀,輕輕的把身上的積雪向樹下的土地分發(fā)。它也不愿意獨(dú)吞這新年的祥瑞,博愛和大氣,雨露均沾。無意中卻驚動(dòng)了掖下棲居正酣的小鳥。小鳥驚夢(mèng)中,慌不擇路的撲騰著翅膀,嘩嘩啦啦飛向空中。又在飛雪中迷路一般兩個(gè)斡旋,撲向?qū)γ婺菞潣堑娜龢顷?yáng)臺(tái)上。經(jīng)這么一折騰,清醒的鳥一面欣賞著飛雪,一面重新尋找棲居的所在。

我被這動(dòng)感十足的畫面驚呆,突然,幾片雪打在我的臉上,有些暖意的涼爽。高高的抬起手,在一輛停在路邊的車頂拘了一捧又一捧潔白似頭道麥面的白雪,團(tuán)了個(gè)大雪球,捧回家。

想起很多年前,總是撐著雨傘騎車來回在那條已見滄桑的老路上,心里只有最最簡(jiǎn)單的想法:趕快!趕快!再往前些,又總是打著傘來回走在那條并不平坦的鄉(xiāng)村公路上。車輛來回濺起的水是最讓我緊張的東西,不算新卻還干凈的衣服總是濺了一身渾黃的泥水。那時(shí),甚是討厭下雨。討厭之中,又夾雜著一絲害怕。還往前,就到了幼兒時(shí)期。每逢下雨,爺爺總會(huì)準(zhǔn)時(shí)撐了大大的黑色的傘站在校門口,笑著看著我一步步走進(jìn)的小小的影子。每每走到他面前,總會(huì)伸出小手接住他給我撐起的桃紅色小花傘。一路跳著回去,路上高興的給爺爺說著學(xué)校的事情。車輛過來,總免不了會(huì)濺起渾黃的泥水。爺爺總會(huì)拉了我到一個(gè)安全的地方。是在躲不了,撐起傘擋在身體前面。車輛駛過,泥水濺起,在我瞪大的瞳孔里,一把又一把的傘就像潑了墨的國(guó)畫。一個(gè)一個(gè)的泥點(diǎn),在一把一把的傘上綻開了花。我卻很是高興,因?yàn)槌晒Φ亩氵^一劫。下雨天的車,就像我的敵人。只要不被它打敗,我就異常開心。

記憶猶新的九一年,在我回家的路上,漫天飄滿了洋洋灑灑的雪花。我不知冷似地伸出了小手,伸出紅色小花傘下的世界。深受接住雪花,就像接住了一個(gè)個(gè)的精靈。前面的剛剛?cè)诨?,后面的又接著飄落下來,我樂此不彼。爺爺發(fā)現(xiàn),心疼的讓我收回冷得通紅的小手,問:“不冷么?”那時(shí)覺得好神奇——怎么會(huì)冷?我一點(diǎn)都沒感覺。現(xiàn)在想起亦覺奇怪——那時(shí),為何竟不知冷。難道,因?yàn)槟挲g的緣故,除了不懂得其他的很多事情之外,連同身體的感受力也很弱?然而,這么多年過去了,那冷早已忘卻,溫在心里的,是那時(shí)的記憶——那個(gè)冬天,那場(chǎng)雪。這幅不見經(jīng)傳的圖畫,就這樣,深深地印在我的心里,如同一個(gè)腳印。若定要給它取個(gè)名字,那就叫成長(zhǎng)的記憶吧!

校園散文隨筆篇六

南風(fēng),又輕輕吹起。校園,又是綠草葳蕤,繁花似錦。多美呀,我可愛的校園。但是,此刻。我卻要與她作別了,正因,我需要前行!

抬望眼。我們的教室,此刻卻靜靜地沉思于六樓的西端,仿佛之間,她多像一位滿腹經(jīng)綸的老者,正思考著人生的某一哲理。曾記得,多少回,冬陽(yáng)暖暖,偷偷地漏進(jìn)窗戶,映照著同學(xué)們聽課時(shí)那專注的表情,他們正傾聽著老師那深入淺出的講解。

徘徊于綠草如茵的操場(chǎng)邊,一陣陣的歡聲笑語不經(jīng)意侵?jǐn)_了我的耳鼓。噢,那是初一級(jí)的小弟妹們正在夕陽(yáng)下嬉戲追逐,他們,正享受著課余那自由自在的快樂時(shí)光。我,不也曾有過這完美的回憶么?記得那一次拔河比賽,我還因用力過猛而“四腳朝天”哩。那時(shí),我是多么地不好意思呀,但同學(xué)們那關(guān)切的言語和行動(dòng)一下子就把我的害羞一掃而光。

校園,處處留下了我那完美的回憶。是啊,是您,教導(dǎo)我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難;是您,激勵(lì)我踏上了一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階;此刻,又是您,敦促著我向前挺進(jìn),去追求人生更大的輝煌。

再見了,老師!再見了,同學(xué)!別了,可愛的校園,不論是天涯海角,不論是狂風(fēng)暴雨,您永遠(yuǎn)是我心目中的“小橋、流水、人家”!

腦海中浮現(xiàn)學(xué)校里的人和事,各種情景樣貌,激起了我心中的那一片漣漪。一個(gè)人,在辦公室,透過窗戶,仰望天空,真的真的,很想念在學(xué)校的生活,那么充實(shí),那么清閑,那么單純,只可惜,我現(xiàn)已經(jīng)是個(gè)踏入社會(huì)的人了,掛著社會(huì)人士的頭銜在外面拼搏。

還記得,在學(xué)校的時(shí)候,我每一天都起得很早,一個(gè)人在美麗的校園里散步,癡癡地被我們學(xué)校的美景所吸引,就那樣一次又一次陶醉其中,白天上課,我們宿舍在我的影響下每次都是最早到教室的,任我門選取教室里的最佳聽課或講話的位置。課余時(shí)刻,我最愛去的就是圖書館看,一個(gè)人,安安靜靜的坐在一個(gè)角落,伴著書香味,享受著屬于我一個(gè)人的時(shí)光,。其次就是體育館和戶外場(chǎng)中間的那片足球場(chǎng)了,那么大一片綠油油的草地,或三五個(gè)朋友在體育館打球,淋漓盡致,或盤坐在綠地上,圈圈而談。這樣的日子,此刻卻僅僅只能時(shí)候回憶了。幾年的大學(xué),沒有交男朋友,沒有逃過課,沒有玩過通宵,沒有爬過圍墻,沒有真真切切的喝醉過,沒有。為了彌補(bǔ)這些遺憾,在離校前的最后幾個(gè)月,我跟隨著室友的腳步,去逃課,第一次就被輔導(dǎo)員抓了,批得灰頭土臉的,心里雖然有些心虛但卻依然開心;過生日那天,邀了一群朋友玩了一個(gè)通宵,他們還給我壯膽,陪著我去爬了圍墻;班級(jí)吃散伙飯那天晚上,喝得很盡興卻沒有醉,酒不醉人人自醉,那是來自心底那深深淺淺的離殤。東南西北,就要踏向不一樣的方向,有時(shí)一個(gè)通宵,第一次在ktv陪他們喝酒打牌,一頓亂瘋,完完全全突破了我平時(shí)所有的“好”;唯一,沒有去理解別人,至始至終都是一個(gè)人,或許是覺得自己還不夠成熟,或許是自己暫時(shí)不愿意去堅(jiān)信有那一份真情存在,又或許是自己沒有勇氣去嘗試去理解,不管怎樣,我都不后悔。

也許在旁人看來。我的大學(xué)生活過得太平淡,太安逸了,那么波瀾不驚,但我卻不以為然。我喜愛并享受著那種樸實(shí),寧?kù)o的生活。此刻想起來,真的,那樣的日子過的真快,太難得啦,再也回不去了吧。比起此刻的每一天正常上班下班,同事的各種閑言碎語,冷嘲熱諷,表面上風(fēng)平浪靜,暗底下卻風(fēng)潮涌動(dòng),隨時(shí)都有可能被那些大浪小浪掀起,這樣的生活,實(shí)在過的很“繁重”。

那一排榕樹還那樣挺拔在操場(chǎng)前列嗎?我想它們此刻該是威武高大了吧,它們是幸運(yùn)的,它們聆聽著祖國(guó)的期望,它們也證明了祖國(guó)的未來。僅代表著我們對(duì)您的一絲牽掛,一點(diǎn)心意。

總是難忘您的聲音,有韻律似的朗朗讀書聲,即使狂風(fēng)吹刮著,也從容不迫。懷念,也很傷感,您不在我的身邊,我發(fā)了狂也想回到您的身邊。

可惜,我別離了,為了夢(mèng)想。我的悲痛,遺忘在哪兒?那些傷感的回憶,纏繞在愁緒之上,我多么后悔我的過往,辛酸常伴。那已逝的過失,任它隨風(fēng)而逝吧。母校,讓您我共同編織的美夢(mèng)依舊,去尋找燦爛的明天。

清晨,太陽(yáng)公公露出了笑臉,與鳥兒嬉戲著。藍(lán)寶石一樣的天空中飄浮著雪一樣的云,它們?cè)谔炜罩袩o憂無慮地飄動(dòng),或濃或淡,或聚或散,還不時(shí)的變換形態(tài)。有時(shí),白云像一只活潑的小兔,在向前奔跑,不一會(huì)兒,便融入了云群當(dāng)中;有時(shí),白云像從遠(yuǎn)處翩翩飛來的一只蝴蝶,它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大了,模糊了,變成一片大白云。

我的校園!這兒鳥語花香,綠草成茵,花團(tuán)錦簇,就像一座大花園。走到校門口,就看見一堵大理石的墻面,上方嵌著剛勁有力的大字,在陽(yáng)光的照射下顯得熠熠生輝。

走進(jìn)校園,迎面而來的是一座教學(xué)樓,它有四層,是淡黃色的。在這所教學(xué)樓里,常常傳出朗朗的讀書聲,伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音,唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠。隨著鈴聲的響起,想遠(yuǎn)離也變得熱鬧起來,響聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā),使寧?kù)o的校園變得熱火朝天,在緊張的學(xué)習(xí)后,盡情享受這快樂的十分鐘吧。漫步在校園的操場(chǎng)上,茂盛的梧桐樹遮住了湛藍(lán)的天空,陽(yáng)光絲絲縷縷地穿過綠葉,星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上。當(dāng)風(fēng)兒輕輕拂過時(shí),那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來跳去,多像深夜閃爍的群星。一群群天真爛漫的“紅領(lǐng)巾”在校園里跳著、笑著。金燦燦的陽(yáng)光照在“紅領(lǐng)巾”們洋溢著幸福的臉上。

夕陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人,它正展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余暉下的學(xué)校變得金燦燦的,當(dāng)夕陽(yáng)把最后一刻留在房頂?shù)囊唤?,教師的一面,操?chǎng)的一邊。我欣賞著,新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一齊煩惱,它,有著無窮的魔力。

我的母校位于縣城中心,始建于1967年,校園占地面積13333平方米,學(xué)?,F(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2000余人,教職工101人,現(xiàn)有圖書36094冊(cè),,數(shù)學(xué)、音體美器材、實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo),有自然實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、微機(jī)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、多功能教室,并且建起了教育網(wǎng),有學(xué)生戶外場(chǎng)和200米環(huán)形跑道,教學(xué)硬件設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要?,F(xiàn)設(shè)校長(zhǎng)1名,副校長(zhǎng)2名,其他中層干部9名。內(nèi)設(shè)黨支部、辦公室、教導(dǎo)處、德育處、后勤處、工會(huì)、安全保衛(wèi)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、藝術(shù)組、體育組、語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語教研組、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)管理辦公室等機(jī)構(gòu)。這所學(xué)校有著濃郁的書香氣息,?;諡楣鸹ǎò瓯硎玖鶄€(gè)年級(jí),中間的花蕊為校園,六個(gè)年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作,打造優(yōu)秀的校園團(tuán)隊(duì)。

我的老師有胡老師、吳老師、黃老師、徐老師、肖老師,在小學(xué)時(shí),我們經(jīng)常和她們作對(duì)、惹她們生氣,但她們都讓著我們,也許是正因知道我們是小學(xué)生,還不懂事吧,而此刻呢,老師開始體罰,生氣就讓我們吃竹筍炒肉絲了,此刻覺得小學(xué)最快樂,正因老師不會(huì)體罰,但初中已經(jīng)開始“生氣就體罰的懲罰”了,好想回到校園重新開始拿不懂事的六年,好后悔小學(xué)沒有聽老師的話,好后悔小學(xué)和老師們作對(duì),對(duì)不起,胡老師、吳老師、肖老師、徐老師。我有空必須回來看望你們!

還在小學(xué)的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜你們此刻擁有的小學(xué)生活,別等到之后才后悔莫及!

校園散文隨筆篇七

又是一年秋季,來臨的時(shí)候不知不覺,只依稀想起天氣預(yù)報(bào)播報(bào)哪天會(huì)降溫、看見同學(xué)們?nèi)找嬖黾拥囊路?,再驀然回首,秋天已近在眼前。曾?jīng)在炎熱的夏天是多么希望涼爽的秋天的到來,而如今秋天真正來臨的時(shí)候,心中卻有那么一點(diǎn)不舍,夾帶著淡淡的憂傷。

清晨,漫步在校園的林蔭道,路邊的雜草上覆蓋著晶瑩的露珠,像是它們?cè)跒榧磳⑹湃サ纳奁?。偶爾?huì)有蕭瑟的秋風(fēng)吹過,將樹上那些還在垂死掙扎的樹葉帶走。是秋風(fēng)的無情,還是枯樹的不挽留?哈一口氣,讓“白霧”漸漸溶解在這凄清的秋色中,然后隨手拈來一朵不知名的野花,問花為何如此憔悴,花不語。將花湊到鼻子邊仔細(xì)地聞一聞,皺眉間聞到的是秋天獨(dú)有的寂寥的味道。

傍晚,或許會(huì)下一場(chǎng)秋雨。這時(shí),我喜歡佇立在教室的窗臺(tái),將剛剛泡好的奶茶捧在手心,溫暖心房??纯创巴馄鄾龅氖澜纾淠木拔铮β档娜藗?。也曾想撐著一把油紙傘在雨中漫步,或許能像人家說的“一步踏盡一樹白,一橋清雨一傘開。”

那樣吧。然后借著七分秋色,三分雨景,將手中溫度降低的奶茶一飲而盡,在香濃中也順便嘗嘗秋天獨(dú)特的“溫暖”。

抓緊時(shí)間而虛度光陰的悔恨。秋天是個(gè)傷感的季節(jié),這點(diǎn)確然,嘆時(shí)光匆匆如白駒過隙,曾經(jīng)許多美好的東西現(xiàn)在已經(jīng)太遙不可及,只能深深地埋在我的回憶里。

嘆晚秋,一紙寫不了憂愁;恨晚秋,一紙燒不盡寂寞!

校園散文隨筆篇八

話說二十一世紀(jì)前,通訊工具尚未普遍,科技進(jìn)展未能全方面服務(wù)到平民百姓。而飛鴿傳書的方式也早在n朝代前消失于世,那么就只能通過郵寄的方式完成要傳達(dá)的話。人們便于寫信的方式來傳達(dá)給身在他鄉(xiāng)的親友、友友答話。

在二十一世紀(jì),科技進(jìn)展飛速、人們的的生活條件的逐漸提高,有了家庭電話、手機(jī),bb機(jī)早在二十世紀(jì)90年代前落伍,通訊工具隨身攜帶即可,想和朋友說話聊天從口袋里掏出即可。來得十分輕松、十分方便,但是寫信的方式依然存在。

是因?yàn)橛行╆戈股酱暹€沒有方便的使用通訊工具,一些貧困家庭有人出外打工依然要靠寫信的方式來傳話。普民寫的一些信大都是用常用方格紙,或者是一些常規(guī)的信紙,看起來沒有什么特殊、鮮穎之處,文字在白紙上填滿便可以清清楚楚、明明白白的傳達(dá)自己的意思了。

而在校園里面雖然有了公用電話,有些學(xué)生還是于寫信的方式來傳話,這些大都是落在校園戀愛的學(xué)生們,由于親口說不來或者是不敢說,則然用寫信的方式來完成心里想表達(dá)的意思,用文字才能突出對(duì)追求者的情意。然而,校園情信還需講究很多問題,寫信的時(shí)候還要注意信紙、筆畫、顏色、書法等,使用最多的信紙是在書店可見的卡通、明星、心連心、一箭穿心等圖案的信紙,使用的筆只能是黑色鋼筆或者是水性圓珠筆,不能用紅色的筆也不能用其他顏色的筆。信紙的選用基本為粉紅色、淡黃色、淺青色,使用的書畫可用宋體、楷體,不能用草書、篆書。字體要寫得整潔、干凈、利索,寫完一行要隔出一行來寫第二行。寫完的信紙還需講究怎么折疊,不能隨隨便便的三折四疊就送給對(duì)方,這樣會(huì)使對(duì)方覺得沒有什么意義。折疊信紙的形狀無數(shù):千紙鶴、愛花心、心連心、花籃、一箭穿心等多姿多樣的形狀,表達(dá)愛意心心相印的大都用心連心,表達(dá)一見鐘情的大都用一箭穿心,各所不同的形狀會(huì)顯出不同的意義。

心血來潮之時(shí),教室里遍地都是,隨處可見,一些正在埋頭寫寫做做、折折疊疊,抽屜里的各式各樣的信紙、信封、筆墨。滿屋熱血升騰、洋洋自贊:“你來得如此輕巧,在校園那一角我們檫肩而過,一縷芳香入我鼻間,是你用的胭脂水粉,那種感覺讓人禁不住在其中陶醉,??!我多想.多想這輩子能一直有這樣的感覺,永遠(yuǎn)伴在你身邊輕聞你的體香。我愿,我是一本你沒有看過的書,看了,就不想放下。我愿,我是一片你沒有見過的風(fēng)景,見了,就不想離開。我愿,我是一個(gè)無比魅力的夢(mèng)境,讓你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也走不開?!?/p>

方才知道文字里面并無深深感情,閱讀上無與用心,來得這般零零星星碎碎、倫倫落落淺淺、凄凄慘慘戚戚:“你的情意我能知曉,你內(nèi)心的彷徨我能理解,但是相識(shí)已遲,本且有婦之夫,不能與你寡守共生。今生明媚不能與你共度良宵,來世的雨季再與你撐傘同行?!?/p>

少年無知之時(shí)也曾有過無數(shù)次“信戀”,“我不知道我懂不懂得什么是人格魅力,我想我也不是懂得很多,但愿我知道的你能夠知道,為什么?有時(shí)候兩個(gè)人偶爾會(huì)面,就是一面之交,就能互相認(rèn)識(shí),互相成為朋友,相互之間也有了脈脈的感情,這是為什么呢?是什么原因呢?這就是人格的魅力,人格是內(nèi)在的魅力,在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人只顧著打扮,根本不在乎自己的人格是否給人于美感,誠(chéng)然,美麗的容貌、時(shí)髦的服飾、精心的打扮。都能給人于美感,但是這種外表的美總是膚淺而短暫的`。如果你是有心人折會(huì)發(fā)現(xiàn),能給人于美感的不受年齡、服飾打扮局限的!人格也是一個(gè)人行為的基礎(chǔ),人格是一個(gè)人精神層面的自我.它于一個(gè)人的個(gè)性品格為核心,主要包含了人格傾向性、人格心理特征兩方面。我希望你能夠明白我的心意,我雖然沒有如此之高的境界,但是基本我知道踏踏實(shí)實(shí)的做人,我想你也應(yīng)該明白做人的道理。相信生活!有時(shí)間給我來信?!?/p>

當(dāng)那些文字一一落幕的時(shí)候,心里似有一絲不寧“戀愛到也就算了,還教育起人來了”。那些曾經(jīng)的含情脈脈早不在時(shí)時(shí)涌現(xiàn),因?yàn)閮蓚€(gè)人的性格互不相符,一個(gè)在天、一個(gè)在地,何能一同前往共渡一舟?正所謂:天涯之遠(yuǎn)何能咫尺相依?多少次曾在白紙上用黑色的文字一一表達(dá)自我內(nèi)心的感想,卻在無意識(shí)之中擊傷了對(duì)方幼小的心靈,誰知那些文字被多少人輕呤淡說、高談闊論過。

常話說得好:近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春。那些于文字作答的人們,能有什么能力了解不在自己身邊的事物,何能看得見遠(yuǎn)方的她在行什么色?把所有經(jīng)過文字修來的愛一一放置心底,作為人生中一段美好的回憶,永遠(yuǎn)珍藏那一段“信戀”的美麗。

校園散文隨筆篇九

這個(gè)冬季羞澀而唯美,天空顯得格外小氣,淡淡的來了幾日寒流,隨后就是溫柔的小太陽(yáng),滴滴答答的顯示著自己的輕柔。我很喜歡這樣的冬季,只因多了幾分呵護(hù)與照顧。這個(gè)冬季校園潔白而干凈。外面孩子們嘈雜的走動(dòng),似乎驚醒了我的夢(mèng),確實(shí)年輕就是好動(dòng)。樓上的小孩蠻可愛,每日嘰嘰喳喳,嘻嘻哈哈,卻不厭煩,有時(shí)還羨慕他們依然可以敞開嘴說著瞎話。而我卻早已溜走了那個(gè)季節(jié),我得為我的言行負(fù)責(zé)。

這個(gè)冬季像春天,那片校園角落里偷偷綻放的白色黃色花瓣,那片淡淡的清爽,那一抹一抹的綠葉還拖著清香。這個(gè)冬季像夏天,昨晚我還在昏暗的床邊與蚊蟲大戰(zhàn),我討厭那耳邊嗡嗡的咆哮,心煩焦躁縮著頭以防被騷擾,只希望今晚能沒有那種惡心的騷擾。這個(gè)冬季,留下了一點(diǎn)點(diǎn)幻想。那邊散發(fā)著誘人的清香,我還徘徊著面對(duì)電腦。只想等待那對(duì)面的心跳,然后我會(huì)再微笑。我的心情顯得飄飄悠悠,只因這個(gè)冬季顯得太糾結(jié),連那唏噓的問候也成了懸案,支支吾吾,斷斷續(xù)續(xù),何來那當(dāng)初的逍遙。

這個(gè)冬季來了,卻顯得格外低調(diào)。今夜沒有風(fēng),只聽見窗外的腳步聲還喧囂塵上。今夜沒有風(fēng),窗外的枝干依舊靜悄悄。今夜沒有風(fēng),樓上卻有小孩在歡唱。今夜沒有風(fēng),隔壁的叩門聲笑聲依稀明亮。今夜沒有風(fēng),今夜不知道還有多少樹葉會(huì)脫落掉。這個(gè)冬季來了,校園間紅白相間的瓷磚,校園間年輕朝氣的小孩,校園間那片綠意昂揚(yáng)。這個(gè)冬季羞澀而唯美,顯得就像個(gè)小姑娘。當(dāng)愛已成記憶,這個(gè)冬季會(huì)深深的印在了心里,想抹去卻永遠(yuǎn)也擦不盡那一片熱絡(luò)的季節(jié),那片霜靈,那片溫馨,那片愜意。

在我的印象里,冬天的天空總是灰蒙蒙的,世間萬物沒有一點(diǎn)兒生機(jī)。陽(yáng)光也很少見,偶爾太陽(yáng)露出羞澀的臉龐,也感覺是被舊紙裁剪出來掛在天上,沒有一點(diǎn)兒溫暖的感覺,樹葉都掉了,只留下枯枝在風(fēng)里搖擺,就連愛唱歌的鳥兒也飛走了……所以從來沒有留意過冬天的校園。今年的冬天很特別,開始的時(shí)候,寒冷來的又早又急,每次課后都躲在辦公室不敢出去。上午上課的時(shí)候都不忍心讓孩子們寫字,有幾次他們寫完作業(yè),看著他們那凍的像胡蘿卜似的小手,我忍不住的拉了幾個(gè)孩子的手。還好,沒有我想象的那么冰涼。

當(dāng)快要放假的時(shí)候,可愛的太陽(yáng)連續(xù)幾天都笑呵呵的,氣溫也隨之上升不少,除了早上冷颼颼的,中午就感覺是陽(yáng)春三月,甚至有點(diǎn)讓我忘記了冬的顏色,忘記了冬的寒冷。有了陽(yáng)光帶來的溫暖,心情也出奇的好,走在整潔寬敞的校園,抬頭眺望,天藍(lán)高遠(yuǎn),除了校園一角正在修建以外,覺得還是有不少值得細(xì)品的景致。

盡情的享受大自然賦予我們的溫暖,真覺得春天離我們不遠(yuǎn)了!冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái),等待著下一個(gè)冬天的到來。冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,沒有夏姑娘的艷麗,沒有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩(shī)情畫意!

漫步校園,只見整座校園成了銀裝素裹的世界;矗立著教學(xué)樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡?!扒?!”我情不自禁不起喊出聲來,因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見了,不醉才怪呢!

看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。時(shí)間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。校園的冬天,美不勝收,猶如雪仙子跑入人間,校園變得豐富多彩。

以前上班的時(shí)候就覺得它像是一座牢籠,越是想飛,就越飛不出去??墒钱?dāng)我靜靜的用心去欣賞這座每天和我朝夕相處的校園時(shí),不得不說,其實(shí)它也有它的美麗之處。雪花姑娘跟著冬姑娘也來到了大門口了,雪花姑娘用魔法棒一點(diǎn),頓時(shí)天空中飄蕩著似柳絮一樣的晶瑩剔透的小雪花,慢悠悠的從空中落下。

在校門口,冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰,讓老師、同學(xué)們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進(jìn)校園,教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖,下水管口也被冬姑娘凍上了銀條,亮晶晶地特別好看??拷虒W(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰,花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,雖然小草的上半身彎了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷示威:“我不會(huì)害怕的,我能夠堅(jiān)持!”再看看小樹,小樹的好朋友——葉子好像和小樹吵架了,離開了小樹。冬姑娘在和小樹追逐著左右打架。惟有那鐵欄桿,盡管凍得不停地打顫,但為了花草樹木不被人糟蹋,仍然堅(jiān)強(qiáng)地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué),忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱,拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科。此后,我依然會(huì)在這座美麗的校園里揮灑自己的汗水,帶著一些向往,帶著一些期盼,在四季的輪回里繼續(xù)匆忙而輕快的前行。

記得是一月初那天早上,我被一場(chǎng)突如其來的噩夢(mèng)驚醒,我吃過早飯,出門一看,外面早已冰天雪地,空中還再不停地下著鵝毛大雪,我望著門外的景色,高興得一蹦三尺高,戴上帽子,快快樂樂地跑入校園。

一節(jié)課,二節(jié)課……我快要不耐煩了,看看身邊的同學(xué),仿佛被窗外雪景吸引的早已失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。真想出去與“雪仙子”玩?zhèn)€痛快。終于上午的課程結(jié)束了,同學(xué)們情不自禁地跑下教學(xué)樓,看著那雪白的雪花,各個(gè)都變得欣喜若狂。有的同學(xué)在打雪仗,好像把雪球當(dāng)成了小炸彈;有的同學(xué)在玩堆雪人,好像把雪人當(dāng)成了自己多年不見的朋友;有的同學(xué)在堆“雪山”,仿佛要做出自己的山脈。同學(xué)們個(gè)個(gè)都陶醉在這美麗的雪景中。

校園的冬天是同學(xué)們的樂園,同學(xué)們的歡歌笑語,飛向了下校園的每一個(gè)角落。每到夜深人靜之時(shí),在夜風(fēng)的牽引下,陣陣濃郁的花香襲來,慢悠悠的飄進(jìn)房間,彌漫到每個(gè)角落讓人整夜心曠神怡、陶醉。久而久之,我在享受花香之時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,凡是香氣四溢的花都是白色的,春天最香的是學(xué)校柚子樹花、梨花,秋天是桂花。而那些極美麗的花卉,像蘭花、玫瑰、牡丹之類,花開時(shí)鮮艷奪目。卻沒有啥香味了。

有人說桂花是黃色的,其實(shí)也算白色的一種,也就是即使有顏色也是非常素淡,白色的花在開放時(shí)常成群結(jié)隊(duì)的,熱鬧紛繁。而那些顏色艷麗的花,則是孤芳自賞,每一枝只開一朵,很少有香氣溢出。這就是人們常說的香花無色,色花不香。樸素的花喜歡成群結(jié)隊(duì),美艷的花喜歡悠然獨(dú)處。

我們?cè)谌松壽E上不也是這樣么?每個(gè)人都有其獨(dú)特非凡的地方,有的香盛,有的色濃,濃艷的給人眼福,讓人感覺到華貴。飄香的給人回味,讓人難忘。很少有兼具美麗而芳香,如果有這種花,那你就要小心了,必是毒花無疑??梢娚系蹌?chuàng)造萬物時(shí)總是留下一些缺憾,這就是缺憾之美。故我們不必羨慕別人的天生麗質(zhì),而要發(fā)現(xiàn)自我獨(dú)特之處,人生當(dāng)中多少存在缺憾,不必過于在乎。

校園散文隨筆篇十

我友情陪我一路同行,為我護(hù)航,為我遮雨,才使我的.旅途如此精彩。

校園林蔭小道上,瓢潑大雨,傾盆而下,花兒草兒都被淋得彎腰低頭,受盡摧殘。我沒有帶傘,只好隨著其他同學(xué)一起靜靜地等候著晴空的來臨??粗幻婷嫘』▊阍谖已矍胺Q開遠(yuǎn)去,我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然間,一陣熟悉的味道傳來,一把小紅傘在我的頭山綻開了。我抬頭一看,一張笑嘻嘻的臉龐,正將傘向我這兒拼命湊呢?!耙黄鹱甙?,我們同路哪”,她天籟般的聲音就這樣傳來,我感動(dòng)極了,立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她手挽著手,一起走向車站。車站人可真多啊,我和圓圓在僅有的空地中蜷縮著身子,狼狽極了。雨越下越大,絲毫沒有終止的痕跡,可我的衣服為什么一點(diǎn)也沒濕哪?扭頭一看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)竟將傘側(cè)著打,自己的半邊衣服都濕透了。我內(nèi)疚極了,一把將傘推過去,可圓圓還想推回來。我威脅她我要去淋雨了,她才作罷。

一盞茶的功夫,車已經(jīng)開來了,我們收好傘,正準(zhǔn)備踏上,我一摸口袋,壞了,月票丟了。我趕緊沖回車站,但沒有叫圓圓。一會(huì)兒她發(fā)現(xiàn)我并未上車,顧不得已經(jīng)刷過卡了,毅然沖下車來。我哭著說了事情的原委,圓圓立刻安慰我,并翻起她自己的書包。終于,1元錢浮出水面,可那只能坐普通車了啊。我們撐著傘坐在路邊,從欣賞夕陽(yáng)到月光,交通燈變了一次又一次,等車人換了一撥又一撥,公交車來了一輛又一輛。我絕望得靠在她身上,她卻不急,還不停地給我講笑話。終于,我們要等公交車來了,我趕緊招呼圓圓,才發(fā)現(xiàn)她的傘還是一直斜著拿的,她濕濕的肩膀說明了一切。天真得很晚了,店鋪都收攤了,行人稀少,望著圓圓疲倦的身影,有一種叫做感動(dòng)的小花在我心頭綻放。

下車后,圓圓將我護(hù)送到家,就準(zhǔn)備離去了。我問她要去哪,她說去車站轉(zhuǎn)車。轉(zhuǎn)車?那說明根本不同路阿,可她,我都還沒有來得及說聲謝謝。望著圓圓遠(yuǎn)去的背影,我的心開始心疼,這份友情,我一定要好好珍惜。

校園散文隨筆篇十一

時(shí)間總是悄無聲息的向前奔跑著,卻把回憶不小心落在了后面。我們的青春也在校道上失去了蹤影。

你才不是一個(gè)沒有故事的女同學(xué)。

小櫻是我的高中舍友。那時(shí)我們很要好,手機(jī)還不普及,我的床位靠近固定電話機(jī),她經(jīng)常躺在我的床上用ic卡打電話,巴掌大的小臉,露出滿額頭的毛發(fā)。我第一次看到時(shí)嚇了一跳,“你的額頭怎么都是毛?”她拿開話筒,噓聲說:“沒進(jìn)化好!”原來她毛發(fā)旺盛,額頭都是毛發(fā),發(fā)際線模糊,撩起來怪嚇人,平時(shí)留著齊劉海,輕易不讓人看到額頭。

就算沒進(jìn)化好,她依然是一個(gè)美女。其實(shí)她算不上真正意義的美,我們家的男同胞全見過她的人,都說一般,沒有我說的那么美。是,嚴(yán)格算起來,她根本不美,小眼睛,單眼皮,塌鼻梁,尤其一口參差不齊的爛牙,實(shí)在算不上美女。但她依然被很多人評(píng)為班花,這大概和她在深圳長(zhǎng)大有關(guān),她小時(shí)候和家人在深圳生活上學(xué),因?yàn)閼艏畣栴}不能在深圳異地高考才回到老家上高中。見過世面的她氣質(zhì)上較之課余還要下田干活的農(nóng)村女孩自然更出塵優(yōu)雅一些,而且她的皮膚極好,雪白細(xì)膩,招人喜愛。

我很喜歡她,她性格活潑熱情,聲音甜美清脆,我們很要好,幾乎形影不離。和她走在路上,常有男生看她,我跟她開玩笑:“和你在一起,我也享受了回頭率?!蔽覀?nèi)コ匈I東西,連我的東西老板也因?yàn)橄矚g她而省去零頭。因?yàn)橄矚g,我待她很好,大早起床去食堂幫她買早餐。當(dāng)然她也對(duì)我不錯(cuò),怒罵對(duì)她不錯(cuò)但欺負(fù)過我的男生,幫我洗衣服,和我講她初中男友的故事。

我知道有很多男生喜歡他,但很少人明兒地追她,因?yàn)楹退叩媒哪猩蠖贾浪袀€(gè)初中同學(xué)的男朋友。他們分分合合好幾年,整個(gè)高中,她都在我的床上和他通電話。他在深圳,她在深圳上初中認(rèn)識(shí)了他。在她的描述里,他是一個(gè)清瘦挺拔的男生,氣質(zhì)憂郁,但聰敏有趣。每一段潮濕慘綠的青春期,都有一顆無處盛放的靈魂和一份叛逆不安的愛情。小櫻說,初中時(shí)他們的戀愛,曾經(jīng)驚動(dòng)得老師把家長(zhǎng)都叫來。一次,班主任聽說有女生跳樓殉情,急不可待,還沒有確認(rèn)真假就把她家長(zhǎng)喊來學(xué)校,因?yàn)樗前嗬镂ㄒ还_戀愛的女生。當(dāng)然不是她,她說她是自愛的人,再大的事也不會(huì)做自傷的事。但經(jīng)班主任一攪,父母全知道,她雖然認(rèn)為戀愛天經(jīng)地義但讓父母操心還是很難受。戀愛的問題,親子的問題,在叛逆的青春期里,成為少女心中一刀又一刀的傷痕,她最不開心的時(shí)候,曾一個(gè)人在墳地改造的學(xué)校后山呆一整夜,也曾將男朋友送的東西扔到大海里。

戀愛中的女生自有一種對(duì)異性的排他,所以追她的人不多,她和大部分男生是一種哥們兒關(guān)系。高一下學(xué)期有個(gè)班級(jí)被拆分,分來一個(gè)膽小內(nèi)向的男生,喜歡上了小櫻。因?yàn)槟懶?nèi)向,他倒也沒敢有什么行動(dòng),但不知為何,他喜歡小櫻的事還是被很多男生看出來,大概是因?yàn)槟晟賳渭兊娜撕苋菀渍媲榱髀栋?。令人討厭的男生們看到他寫滿小櫻名字的作業(yè)本,大肆嘲笑,廣而告之。那是一個(gè)很怯弱內(nèi)向的男生,并不起眼,面對(duì)自己的心情大概也慌張,話也不敢跟小櫻說,在其他人的嘲笑下日漸退縮,獨(dú)來獨(dú)往,更見孤單。整整大半個(gè)學(xué)期,嘲笑聲不間斷。

年少的女孩,被男孩喜歡,容易虛榮自持,小櫻卻從來沒有這種虛榮。善良的小櫻,每次聽見別人嘲笑他,都十分難過。她想要幫助他,想對(duì)他好,與他交友,消解別人對(duì)他的嘲笑,但又不想他和他們誤會(huì)。有一次晚自習(xí)前,我們?nèi)フ矣⒄Z老師聊天,她問英語老師有什么辦法可以幫助他。她這種坦誠(chéng)善良的美麗,老師也很喜歡,老師打趣她:“怪不得我們都找不到對(duì)象呢,原來大家在你們這年紀(jì)都預(yù)定完了呀!”后來,她偷偷給他一本英語參考書,并附上紙條,說自己已經(jīng)有在外地的男友了,但感謝他的喜歡,愿意和他交朋友,他可以來問她英語。嗯,她英語不錯(cuò),他英語不好。別人還是偶爾會(huì)嘲笑他,但他明顯不再那么難堪了,她看了很高興。

校園散文隨筆篇十二

歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡(jiǎn)介:夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過,抬頭,一片黃葉從書上悠悠地飄下來。匆匆忙忙中,初二的學(xué)習(xí)生活已悄然而逝。鏡...覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

以下是由隨筆網(wǎng)小編推薦的《》,歡迎大家閱讀交流!

在這個(gè)熾熱的夏天,我們迎來了合唱比賽。

可是我們班唱歌很難聽還跟不上節(jié)奏,這可讓我們頭痛極了。既然天賦不行那只能后天努力了唄,于是我們午自習(xí)練了晚自習(xí)練,音樂課練了體育課自習(xí)課練。練了一天又一天終于有了明顯的進(jìn)步。到了比賽的那一天。我們緊張的進(jìn)行了賽前彩排,也許是出于緊張大家都唱跑調(diào)了。這個(gè)出人意料的結(jié)果讓我們十分氣餒,難道我們這么多天都白練了?不!我們一定要拿第一!彩排結(jié)束我們飛奔回教室,換上提前買好的裙子,襯衫。音樂老師一遍一遍的指導(dǎo)我們唱。馬上比賽了,班里幾個(gè)會(huì)化妝的學(xué)生拿出了自己帶來的化妝品,一個(gè)一個(gè)給同學(xué)們化妝。穿上漂亮的裙子,化上美美的妝,女生們都十分活潑漂亮,男生們戴上精美的小領(lǐng)結(jié),穿上清新的白襯衫則是陽(yáng)光帥氣。終于,比賽開始了。舞臺(tái)上的我們光彩照人,唱出了屬于自己的童年!讓彩排時(shí)的陰霾化為烏有。我們精彩的表演讓評(píng)委拍手叫絕,掌聲雷動(dòng),絡(luò)繹不絕,讓我們久久不能忘懷。比賽結(jié)束,終于到了激動(dòng)人心的宣布結(jié)果的時(shí)刻。我們焦急而又緊張地等待著最終的比賽結(jié)果,只聽見主持人站在講臺(tái)上破口而出:最佳指揮獎(jiǎng)是~~一班!最佳表演獎(jiǎng)是:一班!金獎(jiǎng)是:一班!聽到這個(gè)振奮人心的消息,我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍,耶!觀眾席上的我們激動(dòng)的叫出聲來,這么多天的努力總算沒有白費(fèi),我們享受著成功的喜悅,享受著這份至高無上的榮譽(yù)。那舞臺(tái)紅色與白色匯成了世間最美的顏色!那是團(tuán)結(jié)的顏色!

鏡頭二。

當(dāng)大地還沉寂在朦朧的睡意中時(shí),學(xué)校早已熱鬧非凡,同學(xué)們都期待著去繡源河遠(yuǎn)足!

迎著和煦的春風(fēng),踏著歡快的步伐,望著美麗的景色,我們懷著激動(dòng)的心情開始了遠(yuǎn)足。

路旁的小花開的燦爛,隨風(fēng)舞動(dòng),好像在向我們招手;花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,飛累了在花朵上歇歇腳;大大小小的蝴蝶飛來飛去,在花叢中翩翩起舞。野花遍地都是,有名字的沒名字的散在草叢中,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。茂盛的樹上不時(shí)飛來只只小鳥,動(dòng)聽的唱歌著,好像知道我們要去遠(yuǎn)足,在為我們高興。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,繡源河就像一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈戴在大地母親的頸上。

走過橋,一大片太陽(yáng)花正在開放,一眼望不到邊,朵朵花瓣就像一張張笑臉,走上前瞧,更是給你從心靈帶來震撼!那種美麗,是無法用語言形容的,白色的,黃色的各種各樣的,讓我看的眼花繚亂。在陽(yáng)光下還能散發(fā)出它獨(dú)有的香氣,讓人不由自主的想記錄下這美景,這兒的美景也引得無數(shù)蜜蜂流連忘返,看,它們?cè)诨ê@锉M情遨游。河邊柳樹也彎著腰伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,在這如鏡子般的湖面上梳妝打扮呢!月季花也不敢落后,不甘示弱,大紅大白的月季花正美麗的綻放。河邊幾個(gè)垂釣的老人正氣定神閑地坐在草地上,在這美景中享受著美妙的時(shí)光呢!

快樂的時(shí)光總是短暫的,我們沉醉在這繡源河的風(fēng)光不能自拔,我們還沒有欣賞夠這美麗的春景,黃昏已悄然而至。為了留下美好的回憶,大家都紛紛拍照留念,定格這美好的瞬間。

校園一角作文450字我喜歡溫暖的春天,炎熱的夏天,寒冷的冬天。但我更喜歡涼爽的秋天。

秋天,我們的校園就變得更加美麗。一進(jìn)門,頑皮的楓樹會(huì)落下許多葉子,好像在歡迎你。中操場(chǎng)有幾株竹子,枝桿上長(zhǎng)著尖尖的葉子。風(fēng)一吹,幾把尖銳的“刀”從天而降。中操場(chǎng)還有三棵高大威猛的樹,像士兵一樣堅(jiān)守著一(6)班。其余的是裸露的水泥地板。

大操場(chǎng)有兩個(gè)籃球場(chǎng),合起來有中操場(chǎng)那么大。周圍種了果樹,我經(jīng)常去搞果子吃。大操場(chǎng)上還有一個(gè)舞臺(tái),每到元旦都會(huì)去那兒表演。

這就是校園秋景,這里是我們學(xué)習(xí)的地方,這里也是我們的母校。更是我的成長(zhǎng)的地方。

校園一角作文450字。

從學(xué)校的大門進(jìn)來就可以看到一排垂柳和寬闊的操場(chǎng).

操場(chǎng)上有環(huán)形跑道,鉛球場(chǎng),乒乓球臺(tái),籃球場(chǎng)和足球場(chǎng).從操場(chǎng)的臺(tái)階上來以后是一幢高達(dá)5層的教學(xué)樓,那就是我們小學(xué)部.教學(xué)樓的中間是教室,兩側(cè)是教師辦公室和會(huì)議室,4樓是多媒體和音樂教室,教學(xué)樓的四周都是花園,越過花園是中學(xué)部.中學(xué)部的前面是一個(gè)小操場(chǎng),旁邊和后面也都是被花園圍了起來.

我們的學(xué)校真美啊!

校園一角作文450字。

我們的學(xué)校是白牙市一小,學(xué)校門口是一條馬路,馬路上有川流不息的汽車。

走進(jìn)學(xué)校,首先看到的是一條中心馬路。馬路左邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)前面是我們的教學(xué)樓,我們的教室在四樓最左邊。我們天天在老師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人的道理。

新教學(xué)樓后面是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中間是一個(gè)升旗臺(tái)。升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣火紅;風(fēng)停了,它便垂直圍住旗桿的頭,好象是一支屹著的紅纓槍,又象是一支高聳著的火炬。

我們的學(xué)校真美啊!我愛我們的學(xué)校。

校園一角作文450字。

今天早晨,太陽(yáng)公公起來上班了。小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌兒,公雞喔喔直叫,大樹爺爺在做運(yùn)動(dòng),小草睡醒了,從地里鉆出來,花兒又露出了笑臉。

我背著書包哼著歌兒,邁著矯健的步伐,高高興興地走在上學(xué)的路上。瞧!蘭陵廣場(chǎng)上的老爺爺、老奶奶們?cè)诰毺珮O拳。甭說,肯定是為了強(qiáng)身健體。

校門口,站著值日生在那兒檢查我們是否整齊著裝。一走進(jìn)校門,一股股清香撲鼻而來。是花圃里面花兒發(fā)出的?;▋喝f紫千紅、爭(zhēng)奇斗艷。同學(xué)們正在勤勞地為校園打掃衛(wèi)生。,把一片片金色的落葉掃了起來。在朝陽(yáng)的照耀下,豆大的汗珠順著臉頰流下來。那棵高大、挺拔的紫荊樹像草原上的哨兵一樣在那兒夸獎(jiǎng)小朋友把校園打掃得那么干凈。

“叮呤呤”,鈴聲響了。同學(xué)們飛快地跑回教室。一會(huì)兒,教室時(shí)傳出了一陣陣?yán)世实淖x書聲。

校園一角作文450字。

金色的秋天到了,美麗的菊花開了。

菊花可真美?。∷男螤钋ё税賾B(tài),有的像一個(gè)繡球,有的像一個(gè)毛茸茸的小球,有的像圓球合抱,有的像彩帶飛舞,有的像雨后的蘑菇。真是姿態(tài)多變、婀娜多姿!

菊花不僅姿態(tài)美,名也美,有獨(dú)本菊、多頭菊、虎刺、田家樂等。

菊花的全身都是寶:它的莖可以做菜,花可以入藥,花蕊可以做枕頭呢!

菊花的特點(diǎn)是耐寒。在百花幾乎全都凋零了的深秋,它卻傲然開放了。

看到這美麗的菊花,我突然覺得古人說得真好:“莫惜今年花落去,明年更比今年好”。我相信,我們的學(xué)校在明年會(huì)比今年更加美好!

校園一角作文450字。

在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng),在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹。

白楊樹的主干和支干都是直的,它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快,現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

到了春天,白楊樹長(zhǎng)出新的枝條,被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子,像穿上綠色的新衣裳似的,美麗極了。

到了夏天,白楊樹的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間,我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲,它像一把大陽(yáng)傘似的,為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。

到了秋天,白楊樹的葉子都枯萎了,隨著秋風(fēng)的陣陣吹過,心形的黃葉落得滿地都是,踩在厚厚的落葉上,仿佛昌站在海綿上,非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來,好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了,非常壯觀。

到了冬天,黃葉落盡,白楊樹赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞,來年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。

校園生活,多姿多彩,眾生百相,喜怒哀樂,精彩紛呈!

題記。

時(shí)間匆匆,即將要到我們的“狂歡之日”周末。每當(dāng)這時(shí),大家就“解放”了,可以,盡情地看電視,瘋狂地打電腦,快樂地聊天那是多么的痛快呀!同學(xué)們也了“想入非非”,一下課便開始了“周末大狂歡”的“預(yù)演”。瞧,劉紹輝站在了椅子上,把筆盒當(dāng)作了話筒,“縱情”地歌唱,一展自己的“風(fēng)采”。劉宸君在教室里竄來竄去,與林建輝你追我趕,他們所到之處,桌子上的書本都應(yīng)聲落地,無一“幸免”。有的還在講臺(tái)后玩起了拍紙牌的游戲,鹿死誰手還很難預(yù)料。其他同學(xué)也都嘰嘰喳喳地各說各的,那聲音似乎要把教學(xué)樓給震塌了,連上課鈴響了都沒聽見。

一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后,老師要檢查我們的日記了,拿起那減過肥的“書山”,老師一數(shù),眉頭成了倒八字了“沒有交作文的站在講臺(tái)上”老師大聲吼道,那些沒做作業(yè)的同學(xué)個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),他們的腳似乎有千斤重一樣慢吞吞地走上講臺(tái),正當(dāng)他們準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的洗禮時(shí),老師一反常態(tài)微笑面對(duì)那些同學(xué)說“非常感謝你們不交作業(yè),這樣我就可以少看幾本作業(yè),對(duì)此我感到深深的謝意!”說完,老師對(duì)他們鞠了一個(gè)躬,她的臉上依舊裝著一副燦爛的笑臉,可我總感覺那每一句話都像一把刀子插進(jìn)了心里,他們悻悻地回到了座位,但臉上都分明掛著淚珠,可真夠悲哀的。

“叮鈴鈴”下課鈴終于敲響了,我們個(gè)個(gè)都像小鳥一樣“飛”出了教室,準(zhǔn)備接受歡樂的周末。

夕陽(yáng)正把它的余暉反射到地平線上,激起浪花一般的紅暈。金色的熾熱與大氣層之間的柄光圈,拉近了大樹下的守望者眺望天空的聚焦。校園沐浴在慵懶的黃昏之中,祥和得溫柔似水,又平靜得莊嚴(yán)肅穆。仿佛每一幀畫面都經(jīng)過精挑細(xì)選,最終無可挑剔地出現(xiàn)在你面前。

飽經(jīng)滄桑的老柳樹無時(shí)無刻不在佇立著,仿佛已經(jīng)任勞任怨地佇立了一個(gè)世紀(jì)。樹干如同寵溺孩童的老人一般,任由柳條肆意抽打著周圍的空氣。最高處的一片柳葉狂狷地笑著,顫抖著嘲笑養(yǎng)育自己的大樹如此孤立,須臾,又孩子知錯(cuò)般地默默垂下,祈求大樹的原諒。

青磚紅瓦,在江南的油紙傘下才會(huì)顯得優(yōu)雅雋永。但只要瞇眼斜眄,在厚厚的熒光粉,看似龜裂的土地難免將它的本性曝露,予人一種溫婉嫻靜的歸家之感。然而,在鏡子面反射的作用下忽明忽暗,終于了了亂花漸欲迷人眼的錯(cuò)覺,從江南水鄉(xiāng)回到了北方小鎮(zhèn)里。

被人肆意涂染的瑰麗天空將不應(yīng)季的暖融融緩緩灑下,叫人不得不注意到西側(cè)一角那絢麗的色彩。小貓兒不小心踩上幾朵白花,誰又斜釘一顆火球,將半邊天描繪得五彩繽紛才肯罷休。白云被染得透徹,像火苗一竄一竄地舔著鍋底一般燃燒,紅霞化作幾縷煙絲飄落在了誰家的屋頂上。

視線隨著愈演愈烈的油畫游走,卻在一處戛然而止。

如果過說西風(fēng)襲來的方向是花枝招展的藝術(shù)品,那么它的去向就是未經(jīng)雕琢的原料。它將它的本色傾盡,雖不及江山如畫,卻是別有風(fēng)情的單薄。是那樣的藍(lán),藍(lán)得清澈,得純凈,藍(lán)得沒有一絲雜質(zhì),藍(lán)得就像一方無瑕的水晶,天仿佛都高了些。

還是入冬時(shí)候,風(fēng)總是拉著蕭蕭琴瑟,靈活地從灌木隙間穿過,琴曲時(shí)而高亢悠揚(yáng),時(shí)而婉轉(zhuǎn)低回。鳥兒的歌喉在它面前也紛紛自慚形穢,失群的鳥不惜形影單只地離開,不管是否耐得住孤身的寂寥。

向陽(yáng)的一面金光閃閃,將背陰處遺忘在深秋。但它又不是那般冷清,反而像極了一位韜光養(yǎng)晦的隱居者,不諳世事地等候賢明的君主報(bào)它未酬之志。幾棵不知名的樹在空中瑟縮著。有時(shí),風(fēng)停了,空氣就像在此刻定格。而地上枯黃的落葉忽然如鴉睫輕眨般調(diào)皮地打了個(gè)旋兒,叫人不知所措。

天漸漸暗了下來,最初的溫暖只換作點(diǎn)點(diǎn)斑駁,不經(jīng)意間撲朔迷離。停留在哪里的最后一個(gè)腳步,在塵埃的追隨下不知去向了。還傻傻站在這里的人,成了最奇怪的守望者。

青春的某個(gè)年代,我們揮毫灑墨。明白著未。

明白的,等待著未等待的,寫著,未寫過的。

有時(shí),從未注意過的校園一景,竟是最美的。

校園,是我們夢(mèng)想起航的地方,是我們通向世界的郵票,也是我們最溫馨、最熟悉的魅力海港。在校園母親的懷抱中,我們盡情揮灑自己的汗水,無所顧忌地做著獨(dú)屬于我們這個(gè)年紀(jì)的美夢(mèng),也恣意地伸展手臂自由舞蹈我敢說,人的一生中,再?zèng)]有哪段時(shí)光有如校園生活這般純真美好。而要提起我的母校,我的心里,總是禁不住為她驕傲自豪。

我的母校坐落在三號(hào)橋頭,這里四季如春,柳樹成蔭,對(duì)面有著各式各樣的小吃攤,一派熱鬧的人間煙火氣,令人如墜夢(mèng)境。校門,也是我們校長(zhǎng)大人親自設(shè)計(jì)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一座橫跨南北的巨大彩虹橋,只不過,這座橋是銀灰色的。彎彎的弧形,看上去像一道流暢的線條,一旁,還用黑色的塑泥做成了一頂精致的學(xué)士帽,那么精巧又氣勢(shì)非凡的,讓人每天一走進(jìn)去就輕而易舉地被吸引了。

而走進(jìn)校園,映入眼簾的兩棟高大整潔的教學(xué)樓就會(huì)又讓你的眼前一亮。左邊那棟微微傾斜的樓層,是我們初中部的學(xué)習(xí)樂園,叫做“尚用樓?!毙iL(zhǎng)希望我們每一個(gè)學(xué)子都能學(xué)有所成,學(xué)以致用。抬頭一望,藍(lán)白相間的教學(xué)樓是那么素雅,清新,就像佇立在這里的高大巨人。

而右邊那棟形式復(fù)雜、干凈漂亮的藍(lán)黃相間的教學(xué)樓呢,就是小學(xué)部的小弟弟妹妹們生活的搖籃了,每一層樓都設(shè)有鐵皮防護(hù)欄,一排連著一排,看上去像守衛(wèi)的鋼鐵巨人。三樓的地方,有一個(gè)露天大頂臺(tái),透明的,像一塊巨大的擋風(fēng)玻璃,晴朗的時(shí)候,這大玻璃就像一扇神奇的反光鏡,可以映照出蔚藍(lán)的天空和飄飄悠悠的白云。

更令人驚喜的是,這頂臺(tái)下面還掛著很多一串串的塑料小葡萄,紫瑩瑩的,逼真極了,仿佛一摘下來就能大飽口福。尤其是盛夏的時(shí)候,這么一看上去,就像一個(gè)別具風(fēng)情的葡萄園。

教學(xué)樓的側(cè)面,就是我們的教師展示欄,我們?nèi)资还歉欣蠋煹撵n麗照片和簡(jiǎn)介都一一挨著,密密麻麻地掛在那里,構(gòu)成了一道別樣的風(fēng)景。每天路過這兒,看著老師們甜蜜的帶有鼓勵(lì)的微笑,我們整個(gè)人都仿佛有了滿滿的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

后面還設(shè)置了一面小小專欄墻,也叫作我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)園地,大家共同出力,把這面象征我們實(shí)校師生風(fēng)采的展示墻布置得色彩斑斕、與眾不同,上面貼著很多張可愛清澈的笑臉,還有大家的手工作品,別致精巧的風(fēng)鈴在響著,唱著歌兒,還有一張張漂亮玲瓏的剪紙也是別有一番風(fēng)采,令人駐足在這兒就移不開眼睛。

校園后面,就更令人喜愛了。填滿的沙坑旁,有幾張藍(lán)色的乒乓球臺(tái)子,這是體育健兒們的溫床,每天一下課,就有無數(shù)的男孩子們興致勃勃地往這兒跑,來一場(chǎng)激情飛揚(yáng)的比賽,有好幾次,教導(dǎo)主任都加入了這場(chǎng)比賽!

旁邊,還有一個(gè)可愛的小菜園。這就是我們女孩子們最愛的地方了,經(jīng)過我們每個(gè)人的悉心照料和孜孜不倦的努力,菜園子里冒出了一些綠茵茵的菜秧,看上去嫩嫩的,細(xì)細(xì)的,仿佛可以掐出水來。我相信,它們一定能快快長(zhǎng)大,不辜負(fù)我們的汗水和期望。

一旁,也種植了一些小花,有薔薇花和百葉草,還有一些不知名的小野花。它們也是校園中最當(dāng)之無愧的小精靈,這兒一叢,那兒一簇,開得鮮艷又生機(jī)勃勃,紅的像火苗,鵝黃色的則像剛孵出的小鴨身上的絨毛,藍(lán)色的小花小巧、雅致,高貴,令人有想去摘下它的沖動(dòng),就更別提那花瓣白如雪的小花了看著它們?cè)陲L(fēng)中自在地舞蹈,我們也開心極了。

夏日的時(shí)候,我們照顧了這些小花,還可以到一旁的奇形怪狀的大石頭上蹲一蹲,或是到隱蔽的尖角木涼亭里舒服愜意地躺一躺,那感覺,就好像在仙人洞里乘涼。側(cè)面的小假山上流淌著清澈的汩汩的泉水,“咕嚕嚕”地流著,真是好聽極了,仿佛山谷里的回聲。

這,就是我的母校,你喜歡它嗎?

好了,這就是隨筆網(wǎng)小編為大家推薦的《》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注隨筆網(wǎng)!

校園散文隨筆篇十三

校園的清晨空氣是新鮮而清新的,校園里所有的花朵和小草都是朝氣蓬勃的。花兒嬌艷欲滴的花瓣上零星帶著幾滴露水,草坪上的小草綠油油的一片長(zhǎng)得格外惹人喜愛。一顆顆筆直挺拔的樹木站在校園的林蔭道兩側(cè),大大的樹冠在道路上投出一片片陰影。

我最喜歡的時(shí)候是校園有霧的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候的校園全部都是霧蒙蒙的,建筑物籠在霧中若隱若現(xiàn),像極了童話里的仙境。而這個(gè)時(shí)候的校園也是最安靜的,在有霧的清晨我的習(xí)慣是自己一個(gè)人在校園里漫步。

校園的跑道里面有一個(gè)湖心亭,我和我的同學(xué)們都習(xí)慣在吃過晚飯的`時(shí)候拿著書本到亭子里面背一些東西或者是用英文交流練習(xí)我們的英語口語。背書的時(shí)候我們會(huì)經(jīng)??匆娕艿郎厦骟w育隊(duì)的隊(duì)員在進(jìn)行跑步,這個(gè)時(shí)候的校園充滿了學(xué)生的熱情活力。

我們學(xué)校有一個(gè)最特別的地方就是位于計(jì)算機(jī)中心后面的一大片花田。里面種滿了我最喜歡的花朵――郁金香。那里是一個(gè)小型的花園,每天都有專門的園丁在那里照顧那些花兒,給它們澆水為它們施肥和除草。我會(huì)每天去那里看它們一條條長(zhǎng)大開花。

我每天學(xué)習(xí)的教室在教學(xué)樓的二樓,我的位置是在第二排靠窗的地方,春天我會(huì)在下課的時(shí)候看外面的繁花似錦,夏天我會(huì)在下課的時(shí)候看外面樹木蔥茂,秋天是滿園金黃,冬天是一片素白。我愛的我的校園。

校園散文隨筆篇十四

學(xué)校,是我們走向社會(huì)的必經(jīng)之路,步入校園,空氣中彌漫著寧?kù)o的氣息,在晨風(fēng)中,抬起頭,“哦”!太陽(yáng)正對(duì)你微笑著,透亮的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看起來是那樣明朗而溫馨,這里記錄著我們充滿活力的歲月。

清晨,校園里顯得十分靜謐,連平時(shí)總喜歡歌唱的小鳥也停止了唱歌,這時(shí),有幾位學(xué)生來到了校園,隨著他們“嘻嘻哈哈”的笑聲,打破了這寧?kù)o的校園,頓時(shí),沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來,你瞧,那些在教室外的大樹們相爭(zhēng)展露自己美麗的姿態(tài),花壇里的花可真像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,風(fēng)微微地吹過,花朵輕輕的晃動(dòng),像在與我們招手,彷佛在說:“同學(xué)們,你們好”,走向操場(chǎng),活潑可愛的同學(xué)正汗如雨下地追逐搶奪一個(gè)籃球,旁邊還有幾位吶喊加油的同學(xué)!超場(chǎng)一旁的榕樹下在春天,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,使人看見了春天的氣息;而在夏天,同學(xué)們玩耍過后,榕樹下更是免費(fèi)的冷氣;秋天時(shí),葉子黃了,一片一片落下的時(shí)候,彷佛像蝴蝶一樣飛舞;到了冬天,它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園操場(chǎng)!

鐘聲響起,口沫橫飛的老師下課了,我放下那凄慘的考卷,擦掉復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,走出教室,在這美麗的校園里,我最喜歡的地方就是操場(chǎng)了,我在那不知流下多少汗水,留下了多少笑聲!在球場(chǎng)上,陽(yáng)光彷佛溫柔撫摸受挫的我,讓我學(xué)會(huì)忘記一切的煩惱,與好友一同在球場(chǎng)奔馳,揮灑青春的汗水,在這之中不但可精近球技,更能學(xué)會(huì)與隊(duì)友“互助合作”贏得整場(chǎng)的掌聲,在激戰(zhàn)后,風(fēng)微微吹向濕透的衣賞,這時(shí)坐在榕樹下,閉上眼睛,彷佛聽見了大自然的交響曲,樹被風(fēng)吹的“沙-沙-沙-”,小鳥們也忍不住高歌一起,而那美麗蝴蝶也優(yōu)雅的騙騙起舞,這時(shí)我像是與大自然融為一體,撫摸著自己溫?zé)岱奂t的臉,就像是找回最初的自己,最初的信心!

校園有些角落或許不起眼,但那里有你我的足跡,可能曾經(jīng)在那兒笑過、哭過、瘋過,走出教室,綠意黯然的草地,繁花錦簇的花兒,騙騙起舞的美麗蝴蝶,你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有黑板,沒有課本,卻是最好的老師,大自然就像是一本顏色鮮艷的字典,值得我們以尊重、愛惜去挖掘校園環(huán)境無窮的秘密,去探討、去學(xué)習(xí)。

時(shí)間總是悄無聲息的向前奔跑著,卻把回憶不小心落在了后面。陌生的街道上,偶爾似曾相識(shí)的微笑卻總讓我心里一陣悸動(dòng),想起你。

第一次見你是高中剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒。彼此陌生的同學(xué)從各個(gè)鎮(zhèn)上匯聚到市里二中上學(xué)。老師按照身高和成績(jī)分座位,成績(jī)好的和成績(jī)差得坐在一起,大概是想讓大家一起進(jìn)步的意思。我的個(gè)子在班上也算是高的了,自然被分到了最后一排。你被老師分到了我前面的坐著。按說你跟我還高點(diǎn)吧,不過還好,我還是可以看得見黑板的。再說,坐在我身邊的還是個(gè)女生,這也是我不愿換座位的原因。后來我和同桌還成為了最好的朋友。

我本來我就不是一個(gè)愛講話的人,更極少和男生講話。若是在公眾場(chǎng)合,我講幾句話就會(huì)臉紅。我們本該無交集的。也許不是你唐突的請(qǐng)教我一個(gè)題目,也許就不會(huì)有后來。

你在班上總是一位極其活躍的同學(xué)。上課總是積極回答老師的問題,下課后和大家打成一片,也愛唱流行歌曲,后來你還教大家唱周杰倫的歌呢。當(dāng)然也有缺點(diǎn),那就是上課喜歡在下面吃零食,也愛講悄悄話。我坐在你后面可是看得一清二楚啊。說來也怪,你在下面沒怎么聽講,但是老師一提你問,你還是可以正確無誤的回答得上來,實(shí)在是到現(xiàn)在也還是讓我佩服。所以老師也還是蠻喜歡的你的。而我確實(shí)不愛講話,安靜的可怕,甚至沒有我大家也不會(huì)注意的人。

一次,下課后,你突然轉(zhuǎn)過身問我剛剛老師講的數(shù)學(xué)題,著實(shí)把我下了一跳。你怎么會(huì)問我了,天知道,我那時(shí)數(shù)學(xué)可是一塌糊涂啊。我支支吾吾說,老師的剛講的我也不太懂,正在抄筆記。你說了句,你聽課不是很認(rèn)真么。那你筆記做好了給我看一下啊。我說好。你繼續(xù)出去跟其他同學(xué)玩去了。如果你當(dāng)時(shí)稍微注意一下,那時(shí)我的臉早就紅了,我可以感覺到我的臉正在發(fā)著燒。這該死的臉,總是不聽我的控制,無緣無故的紅。當(dāng)然還是有點(diǎn)虛榮心作祟,我把那次的筆記做的格外的認(rèn)真。自那以后我筆記做的都很認(rèn)真。因?yàn)槲也恢滥闶裁磿r(shí)候會(huì)向我借筆記。后來,你經(jīng)常沒事就和后面的我們說話。因?yàn)槟闾钴S了,同桌就有點(diǎn)煩了,而我當(dāng)時(shí)卻不這么認(rèn)為。我感覺你的話語總是會(huì)讓我喜笑顏開。每次你還沒走進(jìn)教室,我都可以感覺到是你來了。而且我會(huì)不自覺的注意你的一言一行。

學(xué)校要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我知道你報(bào)名了。你知道嗎,為什么偶爾你可以在早上的操場(chǎng)碰到我?其實(shí),不是偶爾,而是我知道你報(bào)名后天天都在早上晨跑,因?yàn)槲抑滥銜?huì)出現(xiàn)在那里。

我記得那天比賽,3000米的長(zhǎng)跑馬上就輪到你了,廣播上叫著你的名字,你卻不知道跑到哪里去了,操場(chǎng)上不見你的影子。操場(chǎng)上的我心急如焚,暗暗著急,心想你有可能還在教室,我一口氣跑到教學(xué)樓四樓,卻發(fā)現(xiàn)你不在那里。我又折回操場(chǎng),幸好你在那里已經(jīng)做好預(yù)備姿態(tài)了。我跟著班級(jí)其他幾個(gè)同學(xué)在軌道旁邊大聲喊著加油,聲音很大卻被噪雜的說話聲淹沒了。最后,大家也累了就坐在地上看。而我,也不知為什么,也許是想鼓勵(lì)你吧,在軌道外脫去外套讓好友幫我拿著,袖子往胳膊肘上一捋,就跟在你旁邊跑著,嘴里大聲喊著你的名字加油,這聲音震撼著我耳朵,卻淹沒在了熱鬧的人群。你向一個(gè)斗士一樣,隨著耳邊呼呼的風(fēng)聲,朝著目標(biāo)奔跑著。你的好友在終點(diǎn)迎接著你。那天我記得你后來的成績(jī)是全校第二名。多么值得高興的日期?。∫苍S,那天并沒有任何人注意到我,但是我的心里卻自顧自的歡樂起來!

我好像真的喜歡上你了,可是在那個(gè)時(shí)候談戀愛是不允許的,而且我也不可能向你表白。我更希望男生向我表白。況且在我看來那時(shí)如果談戀愛,太自私了,花著父母的錢,還不好好學(xué)習(xí)。為此那時(shí)的我經(jīng)常感到深深的自責(zé),腦袋卻不聽話的經(jīng)常冒出你的樣子。

后來為了給高考的學(xué)生騰出考場(chǎng),男生的宿舍要給那些外校生住。老師說讓男生把書本放到女生宿舍。不然等我們放完假回來,書本可能會(huì)丟。那時(shí),我的心里很希望你會(huì)向我提出請(qǐng)求把書本放在我那兒??墒侵钡侥翘煜挛缒氵€沒有跟我說。我最終還是沒有耐住性子。乘著下午第三節(jié)課下課后,我在教室外的走廊對(duì)你說,你的書本要不要放到我那里啊,我那里有空的地方?還沒問完,你說,你已經(jīng)有地方放了。我的臉紅了起來,當(dāng)時(shí)我感覺這就是一場(chǎng)赤裸裸的表白,里面更多的是我自作多情的成分。估計(jì)那時(shí)你也覺得有些不好意思吧,看見我臉紅了,也跟著紅了起來。

在后來調(diào)了位子,我們隔得遠(yuǎn)了,說話的機(jī)會(huì)也就變少了。我雖然想跟你說話,但是我不愿主動(dòng)去找你,而且我又不喜歡說話。一次偶然間,聽你的朋友說你的女朋友怎么怎么了。我心里突然間的難過起來,原來你是有女朋友的,而我卻那么的自作多情。

在后來,經(jīng)過一次分班,我們不在同一個(gè)班了,我在一班,你在二班。我們的教室僅隔著一道走廊,可我感覺這隔著的不僅僅是一道走廊,而是兩顆心的距離。你還是會(huì)整天嘻嘻哈哈的往我們班上跑,找你的好朋友說話,當(dāng)然也包括女生??墒?,卻沒有找過我,除非面碰面了,互相問候一下。也許在你看來我們僅僅是前后桌的關(guān)系,而我卻把你刻在了心里。我無數(shù)次告訴自己別在自作多情了,可是記憶總是與我作對(duì)。

在后來,聽說你輟學(xué)了,這怎么可能,我為了求證下一才,跨過了自從分班后就再也沒有跨過的走廊去找你,卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)班級(jí)的的同學(xué)都在,唯獨(dú)缺了你。若我知道及時(shí),我真想豁出去去勸你讀書。我始終不曾相信一個(gè)那么成績(jī)優(yōu)異的人說不讀書就不讀書了,我相信你一定是有什么苦衷。

在后來的后來,就再也沒有你的消息了。而我也該為自己拼搏一回了,馬上就高三了。我的日子也這樣波瀾不驚的過著,雖然我還是偶爾會(huì)想起你。

也許你至今都不曾知道有個(gè)人曾經(jīng)喜歡過你。但那個(gè)會(huì)在世界的某個(gè)角落一直祝福你,希望你過得開心幸福!若青春可以放肆一些,我愿意大膽一回,在你離開之前向你輕輕吐出:我喜歡你!也許就不會(huì)給青春留下遺憾了吧。

初戀是最美好的,與其說對(duì)你一見鐘情,我更愿意說我對(duì)你三見鐘情。

餐廳里,我們第三次相遇的地方。我搜尋著空位,眼睛鎖住了一個(gè)位子,我安然地坐了下來,察覺到有人從我旁邊經(jīng)過,隨后坐到我的正前面,下意識(shí)地抬起了頭,吃飯的手不自覺地停了下來,是你,又是你。相隔如此之近,我們就如熟悉的兩人相約一起吃飯。我的臉不自覺紅了,時(shí)不時(shí)地抬頭偷看你,對(duì)你的五官越發(fā)清晰起來,這一刻就這樣深深地留在了我的腦海里。我心里默念道:下次再見到的話,一定向你表白。

公交車上,人頭攢動(dòng),我不斷地挪著腳步,希望找到一個(gè)較舒服的地方。莫名其妙感覺有股熟悉感,鬼使神差般地回過頭去,原來你一直站在我后面。我曾說過下次遇到你一定向你表白,沒想到這下一次來得如此之快。不善言辭地我拉了拉你的衣服,就簡(jiǎn)單說了這么一句:我認(rèn)識(shí)你,出乎我的意料,你用令我久久忘不了的笑容對(duì)我說:我早就認(rèn)識(shí)你。

原來,我們都在等最佳的表白時(shí)機(jī)。

走進(jìn)校園,樹葉從樹上紛紛落下來,像金色的蝴蝶在空中飛舞,地上像鋪了一層黃色的地毯,校園里花香彌漫,沁人心脾。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。

xx中學(xué)的教學(xué)樓坐落于美麗的花溪河畔,和輝煌宏偉的孔學(xué)堂遙遙相望。每到春天,十里河灘旁的小草顫顫巍巍地站了起來,山上的灌木換了衣裳,看上去不在那么單薄和心痛。

在校園里,樟樹厚著臉吐著一陣陣的黃芽,那些飛回來的鳥兒,總會(huì)讓每個(gè)剛回到校園的人胡思亂想,這一個(gè)學(xué)期,又要開始了。那些關(guān)于去年的橫幅已經(jīng)殘破不堪了,在風(fēng)中搖曳,去年落下的葉子,我不知道現(xiàn)在住在哪里?那些為了這個(gè)春天的到來,而搖搖欲墜的事物,要么煥然一新,要么在繼續(xù)毀滅。

二棟教學(xué)樓下面的小花園里,沒有任何秘密,桃樹和蘋果樹的花骨朵兒,把一些顏色都包裹在胖胖的小臉蛋里,就差一縷清風(fēng)和幾滴春雨,就會(huì)讓她們不在沉默,就立馬會(huì)瞬間奔放出來,在枝頭,等待挑戰(zhàn)。

紅豆園里,櫻花樹已經(jīng)忍不住了,伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,就像在請(qǐng)求廣場(chǎng)上孔老夫子的安慰似的,已經(jīng)調(diào)皮不已的小花,已經(jīng)紅了臉龐,或許是對(duì)這新世界感到陌生和害羞吧!圖書館旁的那些竹子不在像秋冬那樣垂頭喪氣,倒顯得別有一番氣質(zhì),像一個(gè)紳士,慢慢地像春風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第一棟教學(xué)樓下的那些銀杏樹還在周而復(fù)始地掉下葉子,但是缺少了許多關(guān)于金色的黃。小銀杏樹又多長(zhǎng)了一圈,腰圍滿滿的,那時(shí)突然感覺到一切都那么厚重,和執(zhí)著。

或許我看到學(xué)校的春天,有許多關(guān)于生命的萌芽從腦海中誕生,每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇故事,包括正在枝頭掙扎的那片嫩黃的葉子和那片待放而出的花。

學(xué)校里的每一個(gè)早晨,都美麗的不得讓我有一種想按下暫停的沖動(dòng),云煙繚繞的十里河灘,白鷺飛過的筆架山,但是這種美景,往往只有早上起的很早的人才能看到,那些人就是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑的同學(xué)們。

戴著耳機(jī)的,綁著沙袋的,做健身操的,都在不停地擦著汗,讓我想起零點(diǎn)樂隊(duì)的那首《相信自己》,他們都在磨著刀刃,等待著上戰(zhàn)場(chǎng)的那刻,好盡情地廝殺,面部神經(jīng)和全身的肌肉繃緊著,時(shí)刻準(zhǔn)備著。

事實(shí)上我并不喜歡運(yùn)動(dòng),是一個(gè)比較宅的人,不過只要早上能通過無數(shù)次的心理斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝自己后,就虧情不自禁地跑到足球場(chǎng),圍著那塊人工草皮,和許多陌生的人一起跑在路上,吸入了同樣冷的空氣,呼出了同樣帶走三十七度的氣息。

汗液在臉上以及全身開鑿溝渠,盡情地流,即使它們的終點(diǎn)不是大海,只是悄悄地流入跑道上,填入了那些塑膠的縫隙。那感覺,說不累嘛,那就是廢話,不過全身確實(shí)舒服了許多。

遺憾的是,我不會(huì)打球,看到他們健步飛躍在球場(chǎng)上的時(shí)候,我感覺到什么場(chǎng)地都沒有邊緣,早上的新鮮空氣,對(duì)于喜歡運(yùn)動(dòng)的人來說,是永遠(yuǎn)不夠用的。

我沒有資格說人文的圖書館小,因?yàn)槔锩娴臅词股?,我也看的不多,也不?jīng)常去,但是我不經(jīng)常去,并不代表沒人去,在人文有個(gè)現(xiàn)象,就是一大早上就會(huì)有人在人文廣場(chǎng)看書,背英語單詞,直到圖書館開門后才到圖書館去,里面有寫論文的大四師兄師姐,有專心致志的小學(xué)弟學(xué)妹。

每天看書的人們,都是一道亮麗的風(fēng)景,看著對(duì)面的孔學(xué)堂背古代文學(xué),看著花溪河水寫寫東西,有時(shí)坐在樹下的大理石凳子上,有時(shí)在小樹林的草坪里散步,但是手里永遠(yuǎn)都是拿著書的。

在這里的早晨,每個(gè)人都是那么的小心翼翼,生怕把太陽(yáng)驚擾,生怕把小鳥驚擾。在春天和夏天的時(shí)候,在人文的草坪里看書,是很愜意的一件事,看書看到精彩的地方,可以隨手摘一瓣花瓣當(dāng)做書簽,或者一片葉子。

四季桂的香總是讓很多人回味無窮,沁人心脾的香總是叨擾著夢(mèng),或許夢(mèng)境就是這般。除了四季桂還有桃樹,這是一種風(fēng)景桃樹,接的果永遠(yuǎn)比不上開的花!那花,如同姑娘的臉龐,叫在這里看書的人們?nèi)绾尾幌肴敕欠恰?/p>

看書的人不僅僅在人文廣場(chǎng)這周圍,還有的在足球場(chǎng),邊看別人運(yùn)動(dòng)邊看書,或者直接盤腿坐在草坪上,投入了書的海洋,已經(jīng)忘記了剛才跑步的那個(gè)男孩或者女孩。

xx中學(xué),有許多人把青春盡情的揮灑在了這片樹林里,在這里,有熱血,有愛情,有純真。這就是我的學(xué)校,也是我人生的一個(gè)駐足點(diǎn),我將在這歡呼或哭泣。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正在享受這爛漫的校園生活。走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)的吸一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們盡情的展現(xiàn)我們的才能,大膽的說出自己獨(dú)到的見解,記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大地也贊許的點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著!

我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此之間的成績(jī),讓自己更加睿智。我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。

現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回過頭看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對(duì)美好未來的憧憬!

校園散文隨筆篇十五

鳥語花香的

校園

,幼稚童真的青春,清水芙蓉的年華,羞羞噠噠的時(shí)光,著力奔跑的歲月,都在心間鐫刻著,不曾遠(yuǎn)離。題記。

夢(mèng)里穿越錦瑟的流年,我站在春暖花開季節(jié)中聆聽那悠悠飄來的天籟,風(fēng)動(dòng)輕,幡動(dòng)靜,淡淡的茉莉花香,撫平了炙熱悶騷的夏天,吻亂了我的浮生。

青春,年華,歲月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭蕩漾。童稚的笑聲,羞澀的表白,厚厚的試卷,活力的球場(chǎng),伏案的身影,叛逆的思想有些事,或清晰或模糊;有些人,或停留或遠(yuǎn)離。年華一點(diǎn)點(diǎn),不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn),連成線,聚成面,把美好匯成幾何,里面有你,也有我,哪怕是千里相隔,今夜里,我也要將你們摟入我的懷中。

是否還記得教室里的點(diǎn)滴。課堂上傳著紙條的你,伏案桌前看著泛黃書卷的你,講堂中竊竊私語的你,課間不分男女鬧成一片的你,帶著難題請(qǐng)教

同學(xué)

、請(qǐng)教老師的你,打掃課室擦著黑板的你。盡管時(shí)光過了許多年,往昔的點(diǎn)滴一切都清晰可見,仿佛伸手還能觸摸往日花樣的年華。

那個(gè)晨曦深深刻在我心里,成了我憂傷的憶點(diǎn)。懶散的

班級(jí)

,夜里喧囂,被教導(dǎo)主任處罰,全班出足球場(chǎng)跑步5圈,早讀無聲,大家都在打瞌睡,坐在后排的我清晰看到班主任,靜靜地坐在階梯,凝視著遠(yuǎn)方,任憑霧水飄落頭頂,也不愿離開。我知道,昨晚的'一切,早上的一切,都令他失落,那種恨鐵不成鋼的痛。霧里看花終隔一層,遺憾的是,我讀不懂你失落的痛。

是否還記得操場(chǎng)上的點(diǎn)滴。承載班級(jí)榮譽(yù)揮汗于紅色跑道的你,極限跳躍于籃球場(chǎng)的你,樹蔭底下說著甜言蜜語的你,輕歌曼舞在臺(tái)上表演節(jié)目的你。充滿活力的青春,釋放自我,超越自我。一點(diǎn)一滴都是充滿著活力,盡顯錦瑟的年華。

依稀記得,那個(gè)炎熱的夏天,那一場(chǎng)籃球賽,穿著球衣,在籃球場(chǎng)拼了命似的搶奪球,那個(gè)齊心協(xié)力的集體,那些加油的聲音,至今,還縈繞耳畔,久久不曾散去。人生也如此,齊心協(xié)力總比當(dāng)槍匹馬的有收獲。

是否還記得宿舍里的點(diǎn)滴。三五成群聊著那個(gè)誰與誰,誰又在追著誰,一邊在陽(yáng)臺(tái)洗著冷水澡一邊唱著歌。青春的歡樂是那樣的純真,如今,可惜的是,一江春水碧如藍(lán),歡樂時(shí)光難回首。

16歲的純真無邪,17歲的無所事事,18歲的彷徨迷茫??捱^、笑過、瘋狂過、黯然傷神過的青春年華,有你,有他,也有我。倘若記憶能塵封,我愿把他封存,哪怕歲月如何變幻,也帶不走屬于我們的花樣的年華。遺憾的是,歲月無情,只剩下零零散散的片段,再也唱不出完整的青春年華。

現(xiàn)如今,畢業(yè)季來了,離別又來了,未來還能重逢嗎?年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,似乎,冥冥之中天注定,花開了又落,落了又開,生生世世的輪回。走過的腳印時(shí)深時(shí)淺,走過的年華時(shí)清晰時(shí)模糊,時(shí)光老了,心也老了,那時(shí)還會(huì)記起曾經(jīng)的懵懂歲月嗎,還會(huì)有著來時(shí)的重逢嗎?此時(shí)此刻的我,找不到任何的答案。

花樣的年華,伴隨著純真的笑臉。

花樣的年華,伴隨著瘋狂、伴隨著人與事、伴隨著叛逆。

花樣的年華,伴隨著離別后的各奔東西。

時(shí)光會(huì)老,心也會(huì)老,青春的年華永不褪色,讓我們舉起青春年華的旗幟,鐫刻此生華麗的歲月。

校園散文隨筆篇十六

春天來了。

走在校園里是很開心的??此?,看樹,看草,看花開,看草綠。

八年前的校園四周沒有高大的建筑,校園就將周圍隔開來了。多少有些《西廂記》長(zhǎng)亭送別時(shí)唱的“四圍山色中,一鞭殘照里”的味道。如今,有了大樓,就多了許多的噪音——視覺上的噪音了。只能低頭俯首去欣賞了。

春天是要用眼睛去賞的。

若是在老校園里,此時(shí)會(huì)有更豐富的色彩,更錯(cuò)落有致。畢竟是五六十年的積淀,而這塊土地只有七八年的時(shí)間呢。

春天里最讓人喜歡的便是一處處的新綠,一處處的新芽。

每一年,,丁香花開的時(shí)節(jié),風(fēng)也會(huì)更大些。不太容易拍得好。昨天很幸運(yùn),風(fēng)不算很大。

校園散文隨筆篇十七

美好安然,所以大家都有空寫一些。

散文。

隨筆。下面是本站小編精心為你整理校園散文隨筆,一起來看看。

向來情深,奈何緣淺,卻不悔相思?!}記。

【遇見:一場(chǎng)美麗的意外】。

多少次的不期而遇才能收獲一輩子的幸福,而我們只是一次不浪漫的邂逅卻讓我陷入了無盡的相思中。不,不能說是邂逅吧,只能說是一面之緣。但在茫茫人海,在不確定的時(shí)間,不確定的地點(diǎn),在未知未來的長(zhǎng)河里,我遇見你,是人生最美麗的意外。

一直很喜歡這樣一句話:向來情深,奈何緣淺,卻不悔相思。一見鐘情是我對(duì)你,一見不鐘情是你對(duì)我。情竇初開的自己在一次錯(cuò)的時(shí)間錯(cuò)的地點(diǎn)遇到了你,我不曾想過,之后你會(huì)一直出現(xiàn)在我夢(mèng)里。在看到你的那刻,我知道了什么叫心動(dòng),當(dāng)那個(gè)白衣少年出現(xiàn)在我的面前時(shí),我知道,我已經(jīng)不是曾經(jīng)那個(gè)不諳世事的我了。我的心因你而加速,而我的目光也一直跟隨你的身影。你是人群中翩翩少年,吸引著無數(shù)人的目光,而我是人群中普通到不能再普通的少女,我想,我們的距離就在那一刻就顯示出來了吧!但是,我卻舍不得收起我的目光,我知道我們的距離,可是我不管,我只想默默的看著你,這就是我的執(zhí)著。

我知道,喜歡不代表?yè)碛?,能這樣看著你的一舉一動(dòng),我已經(jīng)很開心了。當(dāng)手接到你遞過來的外套,讓我?guī)湍惴乓幌?,在那一刻,我不敢抬頭見你,我真的很膽小吧??墒牵阒绬?,我當(dāng)時(shí)很緊張,臉應(yīng)該很紅,所以我不敢看你,我雖沒喝酒,但在那一瞬間卻好像醉了一樣。接過你的外套,能感受到外套上還遺留著你的氣息,我當(dāng)時(shí)真的很激動(dòng),但是,我卻不敢表現(xiàn)的太明顯。當(dāng)你幫大家舀湯的時(shí)候,到我的時(shí)候,我小心翼翼的把碗遞給你,我頭低得更低了。我想,我醉了,醉在你的體貼與溫柔里,醉在你的白衣明眸中,而我很第一次希望自己不要醒來,希望一直醉下去。

可是,我也一直都很清楚,王子與灰姑娘的故事只不過是童話而已,在我們現(xiàn)實(shí)中,這樣的童話是不會(huì)有的。閃耀如你,在場(chǎng)上,你吸引了太多的目光了;而我,那么的普通,毫不起眼,我知道,你沒看到我,沒關(guān)系,我看著你就好了。當(dāng)你和會(huì)喝酒的女生在一起玩的很開心的時(shí)候,我有點(diǎn)擔(dān)心,怕你喝多了,對(duì)身體不好。人家常說,當(dāng)你關(guān)心以及為那個(gè)人擔(dān)心的時(shí)候,他就在你心中有不一樣的位置了。我想,你就是這句話的證明吧。擔(dān)心你喝多,可是我也嫉妒那些能合你喝酒的女生,我第一次在心里責(zé)怪自己,為什么不會(huì)喝酒,你看,我是不是瘋了,為了能和你有一次近距離的接觸,我竟然會(huì)怪起自己來了。

【勇氣:愛真的需要勇氣】。

12點(diǎn)鐘了,灰姑娘該離場(chǎng)了,可是卻沒有玻璃鞋留下。我消然的離開,你不曾發(fā)現(xiàn)。因?yàn)閷?duì)你來說,我只是一個(gè)陌生人,無關(guān)緊要,我的離開擾不了你的行蹤。三步一回頭,在那一刻,我終于深刻體會(huì)其中的滋味。經(jīng)過那一晚之后,我有意無意向認(rèn)識(shí)你的人問起你。膽小如我,我害怕被別人知道我隱藏的心事,我總是以開玩笑的方式去打聽你的消息??墒?,總是失敗,因?yàn)槟愕乃齻儗?duì)你也不曾有太多的了解,但是唯一慶幸的是,我知道你的名字了。高三的我們,沒有太多的交集,你在理科班,我在文科班,唯一的交集就只有整個(gè)年級(jí)的成績(jī)排名單了吧,當(dāng)我們的考試的成績(jī)出來的時(shí)候,我總是第一個(gè)就查你的成績(jī),當(dāng)別人問我為什么看理科班的成績(jī)的時(shí)候,我總是笑而不答,因?yàn)椋闶俏也荒苷f的秘密。

無數(shù)次幻想著與你再次相遇,那樣,我可以和你打招呼,你也就可以認(rèn)識(shí)我,可是,在自己心中一直很小的校園,好像知道我的想法之后,突然就覺得變的很大了,在那一半年,我不曾遇到過你一次,我們是不是太沒緣分了啊!甚至有很多次,我會(huì)按耐不住,想過去找你,去和你做朋友,然后說喜歡你,可那時(shí)的我不夠勇敢,我害怕別拒絕,害怕被嘲笑;青春期的我,太膽小了,也把面子看得太重了。就這樣,我們畢業(yè)了,而我們就這樣錯(cuò)過了。

【想念:想念是會(huì)呼吸的痛】。

當(dāng)再次知道你的消息的時(shí)候,我是那么的激動(dòng)。我從未想過,漸行漸遠(yuǎn)的平行線,又一次的相近了。而我以為對(duì)你的喜歡已經(jīng)隨著畢業(yè)結(jié)束也隨著結(jié)束了,可是,當(dāng)看到你的相片的時(shí)候,我才知道,沒有結(jié)束,我心中那個(gè)少年還是你,不管過了多久,那個(gè)位置還是為你保留。平行線是不相交的,但在那一刻我卻忘了。

從沒想過自己會(huì)再次陷入對(duì)你的思念中,我曾經(jīng)以為,我已經(jīng)放棄了,可是當(dāng)看到相片的那一刻是,我真真確確的感受到我的那一份喜歡,我不知道該如何形容,但是自己就是再心再也無法靜下來了。我想,我也該沖動(dòng)一次。

年少的自己不知道喜歡一個(gè)人的感覺,當(dāng)遇到你之后,我很清楚的知道了!喜歡一個(gè)人就是,不斷收集關(guān)于你的消息,你的過去,你的朋友,你的喜好,你的一切我都不想錯(cuò)過。雖然你的過去以及未來我都不能參與,可是,我想去感受你現(xiàn)在的一切,我給自己一次機(jī)會(huì),讓自己的行動(dòng)隨著自己的心。所以,我去過你曾經(jīng)去過的地方,我看過你說過的書,我贊過你贊過的微博,我想把你經(jīng)歷的一切都經(jīng)歷過,可是,我唯獨(dú)做不到的就是見你。

也許,在別人的眼中,我太膽小了,為何不曾和你說起喜歡,但是我覺得喜歡是一個(gè)人的事,戀愛才是兩個(gè)人的事,我知道,我這樣的想法很少人能明白,可我不在乎,我只是希望默默的喜歡著你就好。其實(shí),我是害怕,我害怕我的舉動(dòng)會(huì)嚇到你,我害怕我的沖動(dòng)會(huì)讓我們直接唯一的聯(lián)系都沒有了,所以,我不敢有任何舉動(dòng),因?yàn)槲艺娴呐陆Y(jié)果會(huì)讓我接受不了。于是,我想默默的看著你,那樣就好了。

我曾經(jīng)問過你有沒有女朋友,你說沒有。你知道那一刻,我是多么的開心嗎!因?yàn)槲以?jīng)對(duì)自己說過,如果你有女朋友了,我不會(huì)再喜歡你了,我會(huì)放棄你的,可是,你卻給我繼續(xù)喜歡你的理由。但是我自己心里也知道,你不會(huì)喜歡我的,因?yàn)槟阈睦镆恢庇邢矚g的人,可是,我不在乎,能這樣靜靜的喜歡你就夠了,因?yàn)檫@對(duì)我來說,已經(jīng)是最大的幸福了。

【放棄:也許放棄,才是最美的結(jié)果】。

值得嗎?我在心里問了自己無數(shù)次,可是每次自己都很堅(jiān)定的說值得。因?yàn)槟?,我第一次想要自己變得更加?yōu)秀;因?yàn)槟?,我試著學(xué)會(huì)了和別人溝通;因?yàn)槟?,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。那是我為你而準(zhǔn)備的,因?yàn)槲蚁M俅斡錾夏愕臅r(shí)候,我是以最完美的姿態(tài)出現(xiàn)在你的面前的。我很感謝你,因?yàn)槟愕年P(guān)系,一個(gè)很自卑的女孩子,開始學(xué)會(huì)了自信與堅(jiān)強(qiáng)。

謝謝你,我一直在踮著腳尖看你的世界,我在你的背后追尋找你的腳步,所以我才能迅速的成長(zhǎng)?,F(xiàn)在,我不知你是否知道我喜歡你,但這已經(jīng)不重要了,因?yàn)橛心愕拇嬖?,我才能破繭成蝶,才能在自己青春的結(jié)尾里留下一份屬于自己獨(dú)特的記憶。

如今,我終于成為配得上你的女子了,可是,我還是沒有去追求,因?yàn)?,我覺得這樣就可以了,喜歡不代表我要擁有。我明白你有自己的生活,而我,也該有自己的生活,就把自己對(duì)你的喜歡當(dāng)成最美好的回憶吧!人的一生至少該有一次,為了某個(gè)人而忘了自己,不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求你愛我,只求在我最美的年華里,遇到你。這也是我此刻的想法,所以我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣龅搅四?,我們雖不能在一起。但我還是很慶幸,因?yàn)樵谖仪啻耗耆A里,我遇到你,讓我增添了一份青澀的回憶!

小櫻是我的高中舍友。那時(shí)我們很要好,手機(jī)還不普及,我的床位靠近固定電話機(jī),她經(jīng)常躺在我的床上用ic卡打電話,巴掌大的小臉,露出滿額頭的毛發(fā)。我第一次看到時(shí)嚇了一跳,“你的額頭怎么都是毛?”她拿開話筒,噓聲說:“沒進(jìn)化好!”原來她毛發(fā)旺盛,額頭都是毛發(fā),發(fā)際線模糊,撩起來怪嚇人,平時(shí)留著齊劉海,輕易不讓人看到額頭。

就算沒進(jìn)化好,她依然是一個(gè)美女。其實(shí)她算不上真正意義的美,我們家的男同胞全見過她的人,都說一般,沒有我說的那么美。是,嚴(yán)格算起來,她根本不美,小眼睛,單眼皮,塌鼻梁,尤其一口參差不齊的爛牙,實(shí)在算不上美女。但她依然被很多人評(píng)為班花,這大概和她在深圳長(zhǎng)大有關(guān),她小時(shí)候和家人在深圳生活上學(xué),因?yàn)閼艏畣栴}不能在深圳異地高考才回到老家上高中。見過世面的她氣質(zhì)上較之課余還要下田干活的農(nóng)村女孩自然更出塵優(yōu)雅一些,而且她的皮膚極好,雪白細(xì)膩,招人喜愛。

我很喜歡她,她性格活潑熱情,聲音甜美清脆,我們很要好,幾乎形影不離。和她走在路上,常有男生看她,我跟她開玩笑:“和你在一起,我也享受了回頭率?!蔽覀?nèi)コ匈I東西,連我的東西老板也因?yàn)橄矚g她而省去零頭。因?yàn)橄矚g,我待她很好,大早起床去食堂幫她買早餐。當(dāng)然她也對(duì)我不錯(cuò),怒罵對(duì)她不錯(cuò)但欺負(fù)過我的男生,幫我洗衣服,和我講她初中男友的故事。

我知道有很多男生喜歡他,但很少人明兒地追她,因?yàn)楹退叩媒哪猩蠖贾浪袀€(gè)初中同學(xué)的男朋友。他們分分合合好幾年,整個(gè)高中,她都在我的床上和他通電話。他在深圳,她在深圳上初中認(rèn)識(shí)了他。在她的描述里,他是一個(gè)清瘦挺拔的男生,氣質(zhì)憂郁,但聰敏有趣。每一段潮濕慘綠的青春期,都有一顆無處盛放的靈魂和一份叛逆不安的愛情。小櫻說,初中時(shí)他們的戀愛,曾經(jīng)驚動(dòng)得老師把家長(zhǎng)都叫來。一次,班主任聽說有女生跳樓殉情,急不可待,還沒有確認(rèn)真假就把她家長(zhǎng)喊來學(xué)校,因?yàn)樗前嗬镂ㄒ还_戀愛的女生。當(dāng)然不是她,她說她是自愛的人,再大的事也不會(huì)做自傷的事。但經(jīng)班主任一攪,父母全知道,她雖然認(rèn)為戀愛天經(jīng)地義但讓父母操心還是很難受。戀愛的問題,親子的問題,在叛逆的青春期里,成為少女心中一刀又一刀的傷痕,她最不開心的時(shí)候,曾一個(gè)人在墳地改造的學(xué)校后山呆一整夜,也曾將男朋友送的東西扔到大海里。

戀愛中的女生自有一種對(duì)異性的排他,所以追她的人不多,她和大部分男生是一種哥們兒關(guān)系。高一下學(xué)期有個(gè)班級(jí)被拆分,分來一個(gè)膽小內(nèi)向的男生,喜歡上了小櫻。因?yàn)槟懶?nèi)向,他倒也沒敢有什么行動(dòng),但不知為何,他喜歡小櫻的事還是被很多男生看出來,大概是因?yàn)槟晟賳渭兊娜撕苋菀渍媲榱髀栋伞A钊擞憛挼哪猩鷤兛吹剿麑憹M小櫻名字的作業(yè)本,大肆嘲笑,廣而告之。那是一個(gè)很怯弱內(nèi)向的男生,并不起眼,面對(duì)自己的心情大概也慌張,話也不敢跟小櫻說,在其他人的嘲笑下日漸退縮,獨(dú)來獨(dú)往,更見孤單。整整大半個(gè)學(xué)期,嘲笑聲不間斷。

年少的女孩,被男孩喜歡,容易虛榮自持,小櫻卻從來沒有這種虛榮。善良的小櫻,每次聽見別人嘲笑他,都十分難過。她想要幫助他,想對(duì)他好,與他交友,消解別人對(duì)他的嘲笑,但又不想他和他們誤會(huì)。有一次晚自習(xí)前,我們?nèi)フ矣⒄Z老師聊天,她問英語老師有什么辦法可以幫助他。她這種坦誠(chéng)善良的美麗,老師也很喜歡,老師打趣她:“怪不得我們都找不到對(duì)象呢,原來大家在你們這年紀(jì)都預(yù)定完了呀!”后來,她偷偷給他一本英語參考書,并附上紙條,說自己已經(jīng)有在外地的男友了,但感謝他的喜歡,愿意和他交朋友,他可以來問她英語。嗯,她英語不錯(cuò),他英語不好。別人還是偶爾會(huì)嘲笑他,但他明顯不再那么難堪了,她看了很高興。

有一次小櫻的男友和她分手,說不想影響她的學(xué)習(xí),我看見她大顆大顆的眼淚滾下來,說一輩子的約定怎么不算呢。在旁的我,也以為她一輩子也忘不了他了。如今再看那金童玉女的結(jié)婚照,和諧般配,而這個(gè)金童并不是那個(gè)曾讓她流淚的男友。年少的愛火光芒四射,但也如李健在《中學(xué)時(shí)代》里唱的:“愛是什么,我還不知道,誰能懂永遠(yuǎn),誰能懂自己?!?/p>

同事經(jīng)過我的電腦,看見小櫻的結(jié)婚照,大喊:“這女的好可愛啊!像小朋友!”同事的意思大概是說小櫻面相看起來純真簡(jiǎn)單,不似有的人臉上寫滿故事。我盯著結(jié)婚照想,你才不是一個(gè)沒有故事的女同學(xué)。你的故事多么溫暖,不僅因?yàn)榍啻豪镲w揚(yáng)的愛戀,還因?yàn)闈?rùn)物無聲的善良。

小櫻曾經(jīng)鬧著玩照著雜志上的交友電話給人打過去,對(duì)方不相信她真名叫小櫻,她在電話這端愉快而清脆地大聲回答:“我就是叫小櫻啊,我就是叫小櫻啊……”已經(jīng)多年未見,現(xiàn)在想起來,仍然是她清脆的聲音:“我就是叫小櫻啊……”

“人生若只如初見,何事秋分悲畫扇?!钡谝淮我姷竭@句詩(shī)是上課的時(shí)候,我坐在他身后,從他的書中飄出來一張白紙落到我的腳邊,那是我看過寫的最好看的字,工整又不失張揚(yáng),給人一種特別舒適的感覺。有一種不舍得還給他的感覺,我輕輕的拍了一下他:“同學(xué),這個(gè)是你的吧?”他回頭盯著我手里的紙片,那張整齊排列的五官映入我的眼簾,他反映了一會(huì)兒,“啊!是的,謝謝!”他繼續(xù)聽課了,我很慶幸他并沒有發(fā)現(xiàn)我的臉漲得通紅。后來聽宿舍里的人說他叫張揚(yáng),愛打籃球,是個(gè)大才子。

“阿嚏,阿嚏。”一向有鼻炎的我坐在教室里吊扇的正下方,吹的時(shí)間久了,自然有點(diǎn)吃不消?!敖o你。”旁邊一個(gè)長(zhǎng)相乖巧的男生遞過來一包紙巾,“我叫李想,來自安徽蕪湖,我從班長(zhǎng)那兒看了我們班花名冊(cè),就咱倆是同鄉(xiāng),你叫許紫菲對(duì)吧?”“嗯嗯,我們家是安徽亳州?!蔽姨貏e激動(dòng),初到這個(gè)新環(huán)境,竟然有人已經(jīng)對(duì)我有所耳聞,還是有些小得意的。然后我們倆就像是給家鄉(xiāng)搞宣傳一樣,把我們那兒,所有的好吃的好玩的都聊了個(gè)遍,感覺很過癮。

剛?cè)雽W(xué),對(duì)其他人也不太認(rèn)識(shí),我一進(jìn)教室李想就向我招招手,他已經(jīng)給我占好了桌位。有一次起床晚了忘記吃早餐,然而我那脆弱的小胃可受不了啊!痛得我,趴在桌上捂著肚子臉色蒼白,連說話的力氣都沒有。嚇得李想從那以后每天都給我準(zhǔn)備一份早餐,我都不好意思了。一天早上我又踏著上課鈴聲走進(jìn)教室坐下,“快吃早餐吧!一會(huì)兒該涼了!”李想說。我從錢包里拿出一百塊錢塞給他給他,“來,這兩個(gè)月的早餐錢?!彼豢鲜?,“你要不收,今后就不要給我買早餐了?!彼麤]有收。從那以后李想沒有再給我?guī)г绮土?,我也每天盡量早起五分鐘去買早餐,但是李想的包里總是不斷零食。每到快放學(xué)的時(shí)候,李想就特別屁顛的從書包里拿出面包,餅干之類的零食說:“來,紫菲,肯定餓了吧?”然后我們就像兩只老鼠一樣,把頭塞進(jìn)桌兜里偷吃。

其實(shí),我想說,我們宿舍里都是女漢子。王艷拉著我說走籃球社納新呢,我們?nèi)?bào)名,學(xué)長(zhǎng)可都是又高又帥又有型的呢。我很不屑的用食指點(diǎn)著王艷的腦袋說:“你個(gè)大花癡!”轉(zhuǎn)眼我們就到了,王艷毫不猶豫的報(bào)了名,她簽名字的時(shí)候,我看見我又看見了那工整又跋扈的兩個(gè)字“張揚(yáng)”,他也報(bào)名了。“給”王艷寫完名字把筆遞給我,我猶豫了一下,“哎呀!你就當(dāng)是陪我去嘛!”王艷撒起了嬌?!昂冒?”然后我也報(bào)了名。

“紫菲,你快點(diǎn),一會(huì)我們倆該去遲到了”王艷催我。今天籃球社第一次召集大家訓(xùn)練,我特別熟練的把長(zhǎng)發(fā)挽起來,顯得很清爽。然后我們就向體育場(chǎng)飛奔過去。我們?nèi)サ?,還沒開始訓(xùn)練,男生們?cè)谝粔K打球。張揚(yáng)穿著那件黃色的球衣特別顯眼,他就鉆進(jìn)我的眼里出不來了。每一個(gè)投籃都是那么帥氣,我在心里為他鼓掌吶喊。突然張揚(yáng)手里的球向我飛奔過來,砸到我的頭上,我感覺頭很懵,就蹲下了,張揚(yáng)跑過來關(guān)切地說:“美女,對(duì)不起啊,沒事兒吧?”我心里竊喜,他叫我們美女耶!“奧,沒事沒事?!?/p>

剛開學(xué)大家總歸是客客氣氣的,過了一段時(shí)間大家都玩得很熟了。眼看張揚(yáng)一個(gè)帥氣的三步上籃,運(yùn)球,跳,準(zhǔn)備投的時(shí)候被一個(gè)跳起的瘦高個(gè)擋了一下,投偏了,沒有進(jìn)?!皬垞P(yáng),你是豬嗎?看不見他從這邊攔你啊?”我大聲嚷著?!霸S紫菲,你懂個(gè)毛線,閉嘴!”張揚(yáng)大汗淋漓,晚霞的余光照到他身上感覺好像他整個(gè)人都在發(fā)光。他掀起黃色球衣一次性蓋在臉上擦掉臉上汗珠,我就默默的關(guān)注著他,做他的小粉絲,只有我自己清楚我有多么崇拜他。我喜歡他的霸道,喜歡他和我斗嘴。

這時(shí)我的電話響了,是李想,我們說好晚上一塊去補(bǔ)作業(yè),因?yàn)槊魈煲涣耍鋵?shí)也就是我拿他的作業(yè)copy一份?!班?,我這邊就要結(jié)束了,我在這邊等你?!眮淼阶粤?xí)室,我就拿起作業(yè)狂抄,“你有沒有不懂的?我來給你講講?!薄爸x謝我們的大學(xué)霸,這些我都會(huì)做只是懶得耗費(fèi)時(shí)間罷了?!蔽胰挛宄懲炅?。如釋重負(fù)的說“走吧!”“現(xiàn)在就走?”他有些疑惑,“不然呆在這里干什么?”“那我送你回去吧!”他有些不舍?;厮奚岬穆飞?,他一直問:“紫菲,你要不要吃這個(gè)?紫菲要不我給你買個(gè)冰激凌吃吧?”我們就一人舔著一個(gè)冰激凌走向宿舍?!拔沂堑谝淮斡心猩臀腋杏X怪怪的。”“那今后我每天都送你好不好?”他認(rèn)真的看著我?!鞍パ?干嘛?我長(zhǎng)這么安全,根本不用送好嗎?”我裝傻的說。我們一直沒有說話,到了樓下,我說:“我上去了啊,謝謝你的冰激凌?!?/p>

從那以后,每天籃球訓(xùn)練,李想也都會(huì)去捧場(chǎng),他總是拎一大兜礦泉水,等大家訓(xùn)練累了休息的時(shí)候分給大家喝,“給,張揚(yáng)”李想扔過去一瓶礦泉水,張揚(yáng)接住,他們倆是一個(gè)宿舍的,玩得很鐵。我興沖沖跑去拿一瓶正準(zhǔn)備擰開?!白戏疲@個(gè)是給你準(zhǔn)備的。”李想把手中已經(jīng)擰松的脈動(dòng)遞給我?!鞍?,李想,大家待遇怎么不一樣啊?”王艷一臉壞笑的看著我。我使勁掐了她一下:“死丫頭,來來來,咱倆換換?!蔽覔屵^她手中的礦泉水。我注意到張揚(yáng)的臉鐵青著,不說話,拿一瓶礦泉水澆到頭上。王艷拿著脈動(dòng)很得意的遞到張揚(yáng)面前說:“來,張隊(duì)長(zhǎng)辛苦,給您!”張揚(yáng)很用力的推開王艷“我不喝!”然后就大步走開了。

回去的路上王艷一臉壞笑說:“紫菲,你說我們每天形影不離的,你跟李想什么時(shí)候好的,我怎么一開始沒看出來啊!快給我招了?!比缓缶烷_始撓我癢癢?!鞍パ?,艷子,你別鬧了。我們倆是老鄉(xiāng),你不要亂說,李想他個(gè)老好人對(duì)誰都好?!薄澳撬趺床唤o我買脈動(dòng)啊?”王艷有點(diǎn)吃醋的說?!昂?,那我就你們牽牽牽線讓他每天都給我們王大小姐買脈動(dòng)好不好?”“我才不要呢,我已經(jīng)有我們家張揚(yáng)張大隊(duì)長(zhǎng)了,你們家脈動(dòng)還是留著自己喝吧!”王艷臉上洋溢著幸福和憧憬。我的心里一緊張,有點(diǎn)支支吾吾的說“你喜歡張揚(yáng)啊?”“對(duì)啊,紫菲,你不感覺隊(duì)長(zhǎng)特別帥嗎?每一個(gè)投籃,運(yùn)球,啊!真是太帥了?!蓖跗G兩眼放光的樣子看著遠(yuǎn)方說。我敲了她腦袋一下,“看你一副流口水的樣子,好像要吃了讓人家張揚(yáng)一樣?!蓖跗G一路上都在給我講張揚(yáng)怎樣怎樣的令她神魂顛倒,我沒有聽進(jìn)去。我內(nèi)心一陣悸動(dòng),怎么可以這樣,我最好的閨蜜竟然喜歡我心底的那個(gè)小心翼翼珍藏的他。

張揚(yáng)打完球,一邊察汗一邊沖我走過來,小心臟在砰砰狂跳,我在想要怎樣跟他打招呼呢!“給你,張揚(yáng)?!逼G子遞給張揚(yáng)一瓶脈動(dòng)?!爸x謝!”張揚(yáng)沖艷子笑笑,艷子害羞的低下了頭。我就站在旁邊看著他們,艷子回過神來說:“來來來,紫菲,我給你買了你最喜歡的果粒奶優(yōu)。”我接過來,沒有說話。燕子是一個(gè)勇敢大方奔放的女生,自從那次他給我說他喜歡張揚(yáng),現(xiàn)在,每次訓(xùn)練完,她都熱情跑到小賣鋪去買水?!皬堦?duì)長(zhǎng),那個(gè)三步上籃我怎么都學(xué)不會(huì),不是多一步就是少一步,一會(huì)兒你再教教我吧?”王艷一臉期待的看著張揚(yáng)?!班?,好!”“那個(gè),艷子,你跟著張揚(yáng)好好練,我就不等你了,我先回去了?!蔽铱闯隽似G子的小計(jì)謀。

到了吃飯時(shí)間,我也不愿意去,李想說你想吃什么,我去給你買回來。我說隨便吧!我又繼續(xù)鉆進(jìn)我的小說世界里去了,“嘿”有人突然跳出來重重的拍了我一下,嚇得我“啊!”一聲大叫出來,周圍其他人都分分抬頭看我,我臉?biāo)⒌囊幌录t了。張揚(yáng)特別得意:“怎么樣,許愛妃,你的病好了沒?”他給我起的外號(hào),他說我的名字,許紫菲,倒過來念是許妃子,今后就叫我許愛妃了?!皬垞P(yáng),你有病啊?嚇?biāo)牢伊??!痹谄渌嗣媲八且粋€(gè)酷酷的隊(duì)長(zhǎng),在我面前他像是一個(gè)賴皮一樣,總是愛捉弄我,并引以為樂?!霸趺礃影?最近都不來訓(xùn)練,本來就底子差還不好好訓(xùn)練。”“哼……本小姐就是不用訓(xùn)練也照樣虐你。”我夸下????!鞍何?,走吧!練練去?!睆垞P(yáng)晃手中的籃球向我挑釁。我不甘示弱,放下書,跟著他來到籃球場(chǎng)。

我搶過球,在籃下不停的投,不停地?fù)烨?,再投,完全不顧張揚(yáng)。我渾身出滿了汗,但是仍然在繼續(xù)投?!白戏?,你怎么了?累了就歇一會(huì)?!睆垞P(yáng)搶過籃球關(guān)切地說,他從沒見過我這樣,像脫韁的野馬一樣,拼命投球?!安焕邸蔽胰審垞P(yáng)手里的球,他的手臂很長(zhǎng),他雙手舉起球,右手一勾,球進(jìn)了。他抱住我,“到底怎么了?紫菲,你這樣對(duì)自己我很心疼?!蔽以谒麘牙飹暝У酶o了,“有什么事你給我說啊!”你知道喜歡的人不能喜歡是什么感覺嗎?”他在我額頭上深深的親了一下,靠在他寬大的懷抱中,我感覺特別踏實(shí),我真想時(shí)光能夠停留在那里。“我不管你喜歡的是誰,但今后只能喜歡我,因?yàn)槲蚁矚g你。”這是我聽過最霸道的告白。他送我回宿舍,半路他的大手主動(dòng)來握住我的小手,很溫暖,但是我甩開了。我們就這樣左右并排走著,離得很遠(yuǎn),我扭捏著有點(diǎn)不好意思。

他跑去給我買了粥和餅,“趕快吃吧!肯定餓壞了!”他關(guān)切的看著我。我真的感覺像是做夢(mèng)一樣,回到宿舍,艷子跑過來關(guān)切地說:“怎么現(xiàn)在才吃晚飯?一天沒有見你,想死你了。我要抱抱!”我的心里感覺像是做了虧心事,和艷子一直像是親姐妹一樣,我們無話不說,性格相仿的我們很合得來。我從剛才那個(gè)甜蜜的夢(mèng)中醒來,心里像是壓一塊大石頭一樣,堵得慌。左手是友情,右手是愛情。洗刷完躺到床上,李想和我聊天,李想是一個(gè)特別特別好的人,無可挑剔,對(duì)我關(guān)心之至,大暖男一枚。聊了好久,我的心也不堵了,就睡覺了。夢(mèng)中,我們四個(gè)人都是特別親密的好朋友,我們純潔透明的友誼不參雜任何雜質(zhì)。

往后的日子里我特別乖,每天按時(shí)去上課,乖乖的坐在艷子和李想中間認(rèn)真聽課,然后去圖書館認(rèn)真完成作業(yè)。只是沒有再去籃球社團(tuán)打球了,見著張揚(yáng)也是繞道走像是沒看見一樣。我已經(jīng)決定為了艷子我要滅了心中那竄類似愛情的小火苗。下課了,張揚(yáng)就在門口堵著我,“張揚(yáng)”艷子興沖沖的跑上去,“陳紫菲,你過來一下!”張揚(yáng)有點(diǎn)嚴(yán)肅?!捌G子,你先去等我一會(huì),估計(jì)是我這幾天沒有去籃球社訓(xùn)練,也沒有請(qǐng)假,惹隊(duì)長(zhǎng)不高興了?!蔽遗康狡G子耳邊悄悄的跟她說。艷子點(diǎn)點(diǎn)頭先走了?!澳俏乙蚕茸吡恕崩钕敫杏X自己有點(diǎn)多余識(shí)趣地走了?!澳氵@幾天為什么躲著我?”張揚(yáng)還是特別嚴(yán)肅?!拔覜]有啊,咱倆以前交集也不是很多,也沒怎么說話啊!”我裝作無所謂的樣子看著地面說。“好,那你為什么不去參加籃球培訓(xùn),而且還不請(qǐng)假?”張揚(yáng)更加憤怒了。“姐不想去了,行不行,我要退了籃球社。”我有點(diǎn)惡狠狠的又有點(diǎn)不忍心傷害張揚(yáng)?!昂?,我再問你最后一個(gè)問題,你那天晚上有沒有接受我?”張揚(yáng)抱著最后一絲希望,眼睛特別渴望的看著我。“沒有啊!怕你太傷心,安慰你的?!蔽已凵耧h忽,沒有敢直視他。張揚(yáng)愣了一會(huì),平靜下來問我:“那你喜歡的人是李想對(duì)不對(duì)?”“對(duì)”說完我面無表情的轉(zhuǎn)身走了,可是轉(zhuǎn)過身的我卻已淚流滿面。

我在心里安慰自己,如果我和張揚(yáng)在一塊了,那么根據(jù)李想的性格,一定會(huì)恨死張揚(yáng),他倆就不能做好哥們了,而且我也沒有臉見艷子了。如果燕子和張揚(yáng)在一塊的話,那么大家都還是好朋友。上課的時(shí)候,我依然和李想艷子坐一塊,我知道張揚(yáng)在暗中監(jiān)視我,所以我就和李想裝作很親密。而且果然奏效,很快張揚(yáng)就對(duì)外聲稱艷子是他女朋友了。

我像平時(shí)一樣和李想一塊去食堂吃飯,他像平時(shí)一樣細(xì)心體貼的給我剝雞蛋。吃過飯我們準(zhǔn)備返回圖書館,我怕自己的心靜下來,會(huì)感覺特別空虛和委屈,最近就一只躲在圖書館看書。李想最近和我說話我總是能夠聽出一種曖昧的感覺?;貓D書館的路上,他竟然拉起我的手,“紫菲,我喜歡你,你可以做我女朋友嗎?我聽張揚(yáng)說你也喜歡我,是真的嗎?”我的臉上一陣發(fā)燙,沒有回答他,也沒有甩開他的手。當(dāng)時(shí)就是,不想讓李想傷心難過。就這樣,李想每天都約我或者是去圖書館,或者是去公園。他以為我是默認(rèn)了,善良單純的我只是不懂得拒絕。有時(shí)候我感覺李想大多是一個(gè)一塊玩耍的好伙伴,而不像是男朋友,他真的是各方面都很好,對(duì)我的好也是無可挑剔,我總是覺得我對(duì)他缺一種感覺。我們?cè)谝粔K玩的時(shí)候還挺愉快的,雙子座和雙魚座是很好玩伴,但是戀人指數(shù)偏低。當(dāng)時(shí)感覺傻乎乎的,懵懵懂懂的,上課不能做親密動(dòng)作,只要有熟人在就不能拉手。為此我們還立下字句,雙方還摁手印簽名了呢!兩個(gè)人湊一塊就變成了兩個(gè)逗比。艷子每天不在宿舍,晚上回來的時(shí)候就跟拉著我說:“紫菲,你知道嗎,今天我和張揚(yáng)一塊去坐摩天輪了呢,給你看我們拍的照片。”我看見照片上他們倆笑得都很開心。心里有一種莫名的悲傷。

放暑假了,我是很期待這個(gè)暑假的,在學(xué)校里待的夠了,想換個(gè)環(huán)境。李想去火車站送我上車,一路上特別的不舍,我說沒事的我們可以打電話,聊qq?;丶抑?,我們每天晚上都打電話,聊的今天干什么了,聊到?jīng)]有話了,還是不掛電話。我給我媽媽說,有個(gè)男孩子追我,我不知道怎么拒絕。媽媽說:“那你要知道自己到底喜不喜歡他,現(xiàn)在都上大學(xué)了,媽媽也不管你了,可是你要跟著自己的心走,既然都說不知道如何拒絕,那你肯定是不那么喜歡他了?”“他的人特別好,對(duì)所有人都好?!蔽艺f:“傻孩子,世界上好人多了,他們要是都喜歡你,你該怎么辦呢?喜歡一個(gè)人的感覺就是就算全世界都不喜歡他,你也會(huì)站在他的身后崇拜他。在你的心中他是一個(gè)太陽(yáng)般的人,是最完美的人?!眿寢屨f完,我的腦海里浮現(xiàn)了李想投中球之后嘚瑟的沖我一笑的場(chǎng)景。

李想再給我打電話,我們總是說不幾句,我就想各種借口,我先洗澡,我媽叫我刷碗呢,然后就掛了,再打過來我就說我有一點(diǎn)困了。李想是那種特別遷就我,體貼的人。并不是媽媽那樣說我才對(duì)李想疏遠(yuǎn)的,而是每次打電話的話題總是千篇一律,讓我感覺如同爵蠟。我用我的小技倆推脫了有一個(gè)禮拜,每次打電話就只說了幾句。李想問我:“紫菲,你是不是想和我分手了?你說為什么?”我沒有說話,“你不想說話,好,你如果是想和我分手,就直接回答我:是就行了?!蔽要q豫了,他也不說話,就這樣靜靜的,過了好久,我小聲的“嗯”了一聲。然后他就默默的掛了電話,我再也打不通。他總是這樣,給我想要的,哪怕我想要跟他分開,他也會(huì)撕心裂肺的滿足我。

開學(xué)了,今年我們大三了,時(shí)間過得真快?;氐綄W(xué)校,進(jìn)教室的時(shí)候我的心里砰砰砰的,好像是做了虧心事一樣既害怕見到李想,又有點(diǎn)想看到他。我偷偷地看著他,他瘦了許多,整個(gè)人也都像霜打的茄子一樣,萎靡不振的。他找過我一次,“紫菲,我們不鬧了好不好?”我不知道怎么回答他,他看出了我的答案。走的時(shí)候給我留下了一大堆好吃的,回到宿舍,翻看他買的零食,我哭了,全都是我愛吃的。他沒有再來找過我,他好像消失了一樣,我知道自己有多么殘忍,自責(zé)也無濟(jì)于事。從此他對(duì)我就就雞犬之聲相聞,老死不肯往來。開學(xué)之后,艷子每次回宿舍總是眼睛紅紅的,看樣子張揚(yáng)又惹她生氣了。沒多久他倆也分手了。

時(shí)間過得不急不慢,百無聊賴的我喜歡泡圖書館,一泡就是一整天,大學(xué),我可沒少啃圖書館的書。上課的時(shí)候,李想總是故意躲著我。張揚(yáng)喜歡盯著我看,礙于艷子,我也總是避著他??飚厴I(yè)的我們還是比較忙的,寫完論文,答辯過后,我們就要畢業(yè)了。

有些人,一輩子都不可能會(huì)在一起,但可以在心里藏一輩子。畢業(yè)那天晚上你問“如果我們能在恰當(dāng)時(shí)間,恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合,相遇在一起,會(huì)不會(huì)在一起相戀?”

“時(shí)光恍若隔世,或許會(huì)吧,只是沒有如果!”我抬起頭,仰望著星空說。

淚光滑過你的臉頰,在夜空發(fā)黃的燈光照耀下,顯得晶瑩剔透,“我懂了!”你轉(zhuǎn)過身,背向著我說。

“人生若之如初見,何處秋風(fēng)悲畫屏?!北税抖罐?,誰許誰地老天荒?此去經(jīng)年,誰伴誰天涯海角?只道是情深似海,奈何緣淺于此。你說“我們?cè)谧蠲赖募竟?jié)相遇,卻沒有在最美的季節(jié)相戀?!蔽艺f“情深與此,奈何緣淺!”只道一聲君安,勿忘!

校園散文隨筆篇十八

剛降世不久的小炮仗花苗兒,綠葉便是它出生天賜的襁褓;雨水就是甘甜的乳汁;陽(yáng)光自然是它溫暖的懷抱了。尖尖的細(xì)芽?jī)合癜肭喟爰t的子彈,無規(guī)律地排列著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去好似大地的母親織的綠被,針針線線都是大自然親手編織的。嫩嫩的外表似乎一捏就能捏出水來,走近看才會(huì)體會(huì)到大自然的巧工藝。

這小巧玲瓏的紅燈籠中,有一根細(xì)長(zhǎng)白色的花蕊,那是雄蕊。周圍環(huán)繞著四根橘黃色短小的花蕊,那是雌蕊。四根小小短短的花蕊映托著一根大花蕊,真有“眾星捧月”之感。萼葉上端,頂著四片“黃金”,開放時(shí),四片花蕊最常見,也有少許五片瓣。

未開的炮仗花,像淡紅的星星點(diǎn)綴綠墻。三月的雨水中,朦朦朧朧好似正在閃閃爍爍。開放的炮仗花,像一簇簇?zé)崃业男苄芑鹧妗R粭l條彩綢為學(xué)校添上了一層喜慶的色彩。夏季七月炎陽(yáng)之下,嬌艷的玫瑰花早已無力撐臺(tái);原先神采奕奕的桃花也昏昏欲睡。但炮仗花永遠(yuǎn)仰望藍(lán)天,三伏天的酷日也拿它沒辦法。

炮仗花的花期很長(zhǎng),它的香味也是很獨(dú)特的。你偶然在小道邊拾得幾?;ㄗ褍?,隨意在手心里搓上幾個(gè)來回,翻開手掌一看,手心中沾上了一層雞蛋黃??赡獝?,這普通的花朵是女孩子最天然的指甲油,效果可與鳳仙花媲美。如果能經(jīng)過人工處理,甚至能進(jìn)入畫家筆下的顏料呢!

世間有多少種人具有炮仗花的品質(zhì),雖不是耀眼的寶石,卻也是一顆有用的鋼釘。炮仗花的事業(yè)豐滿,它是一種平凡、有用的花!

校園散文隨筆篇十九

我時(shí)常漫無目的若有所思的穿梭在校園里,腦海里不時(shí)閃現(xiàn)出一些微不足道的畫面和想法。

從綜合樓去五教有一條比較近的小路,每次換教室時(shí),我們都會(huì)從這里經(jīng)過,有時(shí)邊和同學(xué)聊著天,有時(shí)邊聽著音樂,有時(shí)也觀察一下路上匆匆學(xué)子的倩影。熟悉的地方往往沒有風(fēng)景,半年多的時(shí)間,使我習(xí)慣的注意不到這條路四周的美。

昨天傍晚六點(diǎn)半后,我從綜合樓去五教上課,一般這個(gè)點(diǎn)大家都呆在教室或宿舍,況且昨天下午天陰沉的厲害,頗有下雨的趨勢(shì),一路上難見行人。我一個(gè)人走在小路上,心情十分的愉悅,嘴里哼著小曲,漫不經(jīng)心的四周張望著。我驚奇的發(fā)現(xiàn)在這昏暗的天色下,花壇里的各種花在微風(fēng)中堅(jiān)挺的站立著,紅的黃的粉的,大的小的爭(zhēng)相開放著,顯得格外的醒目。灌木叢中,葉子從下到上,呈現(xiàn)出從老到嫩不同層次的綠。三元湖上升起了一層薄薄的霧,遮住了泛綠的湖水,三元湖和旁邊的景巧妙結(jié)合,人仿佛置身于仙境。在湖的左邊,有一條小道,兩旁都都種著柳樹,早晨路過這兒,偶爾能看到有一兩位老人在那鍛煉身體,白天旁邊的足球場(chǎng)上也經(jīng)常有不少男孩在那踢球。但此時(shí)此刻,白天的景都不見了,四周安靜的顯現(xiàn)出一種祥和之美,一只喜鵲悠閑地在柳樹下覓食,當(dāng)我走近時(shí),也不見它有一絲慌張,依然旁若無人的尋覓著,心中一種莫名的感動(dòng)油然而生,在這個(gè)以破壞生態(tài)環(huán)境為代價(jià)來?yè)Q取工業(yè)發(fā)展的時(shí)代里,我為自己能得到這只小喜鵲的信任而驕傲。路旁的草地被割草機(jī)修正整過,一股青草與泥土的氣息撲鼻而來,閉上眼,那份熟悉的感覺帶我回到了那個(gè)思念的地方——秋天,在那個(gè)被青山綠水包圍的美麗江南稻田里,鄉(xiāng)親們熱火朝天的割倒一方方的稻穗,小鄉(xiāng)村里彌漫著秸稈和泥土的香氣。熟悉的田埂,樸素的村民,還有數(shù)年前,牽著一頭老水牛走在鄉(xiāng)間的小路上的小女孩。

一路上那份朦朧的美深深地震懾了我的心靈。這份突然的驚喜,頗似當(dāng)年川端康成在旅館里半夜醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)了花未眠,我不禁想起了川端康成的那句話——人感受到的美是有限的,自然的美是無限的。我似乎抓到了一根救命的稻草,開始反駁起自己以前的觀點(diǎn),熟悉的地方同樣有風(fēng)景,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美和感受美的能力。

校園散文隨筆篇二十

如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:這節(jié)是數(shù)學(xué)課,剛一進(jìn)教室便聽到同學(xué)們異口同聲的說:“請(qǐng)神仙為我指點(diǎn)。”完了,剛才只顧追張青海寫的詩(shī)忘...有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

歡迎同學(xué)們閱讀《》,此文由隨筆網(wǎng)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14990821.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔