讀后感是讀者對所讀書籍內(nèi)容進行個人思考和感悟，通過文字將自己的理解和觀點進行表達的一種方式。讀后感的寫作需要注意結構的合理安排和觀點的清晰闡述。以下是為大家準備的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家?guī)韱⑹竞挽`感，寫出自己的精彩讀后感。讀后感的寫作是一個鍛煉思維和表達能力的過程，通過不斷地思考和總結，我們能夠更好地理解和欣賞作品，也能夠提升自己的思考和分析能力。希望大家都能夠從中受益，寫出一篇精彩的讀后感。
一枚硬幣讀后感篇一
漆黑的天空里，有幾縷閃耀的星光，不住地顫抖著。微微的一陣風吹過，樹葉“沙沙”作響。在這迷人的夜色中，我的心充滿了對書中那名解放軍叔叔的敬佩。
我看了一書中一篇文章，題目叫《一枚硬幣》。它講述了一個小姑娘去參觀杜甫草堂，這時候，來了一個外國人，不小心掉了一枚硬幣在地上，但是他看了一眼，似乎覺得不算什么，沒有彎腰撿起，忽然，一位解放軍叔叔彬彬有禮地說：“先生，請您把地上的硬幣撿起來?！蓖鈬苏f：“啊，一角錢算個什么，我不想要了。不過只要你說出個理由，我就撿起來?！蹦俏唤夥跑娛迨遴嵵氐卣f：“這是我們中國的人民幣，上面有我們祖國的國徽。國徽是國家的象征，你是中國人民的朋友，也應當像中國人一樣熱愛中國，你當然不會聽憑它掉在地上，讓人隨便踩踏吧！”外國人聽了急忙撿了起來.......
多偉大的解放軍叔叔呀！我們每天都會接觸人民幣，但是我們每個人能否都像那位解放軍叔叔一樣想到人民幣上面有祖國神圣的國徽？我們是否想到國徽是祖國尊嚴的象征？我們是否珍惜過一分一毛的人民幣？如果沒有，那位解放軍叔叔所說的那一番話就值得我們每一個人深思。國家的尊嚴是至高無上的，只有國家的尊嚴被捍衛(wèi)了，我們個人的尊嚴才會得到捍衛(wèi)。叔叔，你不愧是中國人的驕傲，中國人的榜樣！
夜已經(jīng)很深了，媽媽又一次催我睡覺，然而，我久久不能入睡，那位解放軍叔叔的一句句話不斷在我耳邊回響......
一枚硬幣讀后感篇二
今天思想品德課上，老師給我們玩了一個游戲，游戲的名字叫“找硬幣”。
我們認真地聽老師講述游戲規(guī)則，規(guī)則是這樣的：老師請兩位同學到教室門外等著，老師喊到進來，同法學們就可以進去了，之后在教室里尋找7枚硬幣，用時最短者勝。
一開始老師就選中了我和嚴嘉欣我們兩走出教室，我說道：“嚴嘉欣，我可不會讓你贏得冠軍的！”“我也不會讓你的！”“進來”我們聽見老師喊我們進教室，我們走進了教室，我和嚴嘉欣勢均力敵，誰也不讓誰，時間一分一秒地過去了，我們已經(jīng)累得滿頭大汗，我心想：老師藏地真隱秘，連我們班最好的.同學也找不到，高實在是高!這時我聽見劉靖說道：“在粉筆盒里?！蔽乙宦犨B忙去翻粉筆盒，“找到啦”我大喊一聲，同學們連連拍手，我心里甜滋滋的。第二枚我在嚴嘉欣的桌肚里找到了，我領先兩枚，如果其他五枚被我找到的話，那我就大獲全勝了。我接二連三的找到了五枚硬幣,我大喊一聲：“我勝利啦！”老師說：“今天的勝利者是胡玥！”下面掌聲雷動。
下課了，嚴嘉欣說：“這次我輸?shù)貌桓市?，下次，我們再來！”“?”我一口答應了。找硬幣的游戲可真好玩??！
一枚硬幣讀后感篇三
每個人都有自已幸福的童年，它五彩斑斕記錄著我們成長的足跡，我們品嘗過甜蜜，也品嘗過苦澀，就是這些奇妙的感覺，使我們的童年變得有意思，給我們留下了難忘的回憶。
在我四五歲的時候，不知道怎么就養(yǎng)成了一個壞毛?。嚎偸怯醚纴碜龉适?，用牙叼著書包，用牙撕開包裝袋。只要用牙能幫上忙的，我一定讓牙充分發(fā)揮作用。
一天，我自己在家做手工玩，做的過程中一個小零件被錯誤的塞進一個小口里，我用力拔，拔不出來，哼！跟我斗氣你還嫩著呢！上牙！我使出吃奶的力氣，咬住零件猛地一拔，出來了！可是又一個難題出現(xiàn)在我面前，零件被我咬斷了，沒這個零件。我怎么往下做呀？于是我只得又找出了502膠水，打算把這個零件粘好！
嘿，今天什么都跟我作對，這個帽怎么也打不開呀！剛才已經(jīng)折騰得手軟牙酸的我越想越生氣，難道我沒辦法嗎？我叫你打不開，打不開。我上牙！于是我用牙使勁咬住帽，用力按住502膠水管部，用力往下拔。結果，帽是下來了，可膠水也直接沖進我的嘴里，我楞了一下，立刻感覺嘴里燙呼呼的，我一時間被嚇住了，“砰砰”急跳的心好像一下子提到了嗓子眼，我驚慌失措地跑向衛(wèi)生間，用手使勁的刮著嘴里和舌頭上的膠，還不斷大喊救命，我早就聽說過膠水有毒，難道我就這樣被膠水害死了？想到這，我急的嚎啕大哭，手忙腳亂地用牙刷使勁刷著嘴，還用手摳牙上的膠水，可怎么弄都覺得嘴里有東西，我越摳越用力，竟然還摳掉一顆牙。因為我那時還小，不知道乳牙要掉，以為掉牙流血是膠水在嘴里弄出了傷口，更加不管不顧，哭的驚天動地，我急忙用杯子接滿水，使勁的漱口。血漸漸不流了，我一看不流血了，也慢慢地不哭了。
這時，我感覺粘在牙上像牙垢一樣的東西大部分掉了，我哭泣著照照鏡子，又用舌頭舔舔牙，好像什么都沒有了，我急急忙忙的又給父母打電話，上醫(yī)院，可醫(yī)生說牙上沒留任何痕跡，唉！我和爸爸媽媽都松了口氣，回到家中，回想起剛才的窘樣，我又忍不住破涕而笑了。
現(xiàn)在我還常常想起這件事，總有一種感悟在心中回味：當遇到“難題”時，一定不能采用不可取的方法，必須沉著冷靜，當你迷失方向時，你能沉著冷靜地找回原路嗎？當你孤立無助時，你能采取有措施嗎?是的，這非常難，但是在成長中，你必須學會這一點。
童年，是一個成長的階梯，也是一面鏡子，更是一本相冊，而它們記錄了成長中的點點滴滴，值得我們回憶，這些成長的喜怒哀樂終歸一個字“趣”。
一枚硬幣讀后感篇四
20xx年的一天，我隨著許多伙伴從硬幣制造廠里走了出來，第一次看到了藍天、白云，看到了我向往已久的世界。
我還在工廠里時曾聽說過，硬幣就是錢，而人們正是用錢做交易的。這番話使我既興奮、又驕傲，迫不及待地等著出廠的那一天。
這一天終于到來了，我經(jīng)過幾番周折，來到了一個老漁婦手中。她帶著我來到了集市上，把我和另外幾個硬幣放在了一個臺子上，開始了她一天的工作。集市上的人漸漸多了，老漁婦忙里忙外，既要給這個人找零又要給那個人裝魚，這時，我看到了羞恥的一幕：一個人來買魚，他選了一條好魚，讓漁婦把魚裝上，這時，漁婦便拎著魚，哈著腰，裝模做樣地找袋子裝魚，卻暗中換了另一條早已死掉的臭魚交給買魚的人。而買魚的人似乎并沒有察覺到什么，歡天喜地地交了錢，回家了。
我氣得想大叫，一刻也不想在這騙子手上多待了。好在，我作為零錢，又從這老漁婦手中來到了一個天真活潑的小男孩手上。小男孩如獲到寶，又蹦又跳。這時，我看到不遠處走來了一個瞎了眼睛的乞丐。小男孩似乎也看到了那個可憐的乞丐，便把我放進了乞丐的手中?！爸x謝，謝謝……”乞丐不住地感謝著男孩，把我裝進了他的口袋。乞丐繼續(xù)乞討著，有的好心人給了他很多錢，有的人卻視而不見，充耳不聞。
這時，老乞丐似乎不小心絆了一跤，我便又從他口袋的一個小洞掉到了地上，誰也沒有發(fā)現(xiàn)。
我在地上躺著，沒有人發(fā)現(xiàn)我，人們似乎都很忙，一個個眉頭緊鎖，快步走來走去。
“哇！爸爸你快看！是一枚硬幣?。 蔽冶灰粋€稚嫩的聲音吸引住了。接著，我被一個扎著馬尾辮的小女孩撿了起來，她那雙水靈靈、充滿著好奇心的大眼睛上下打量著我。
“看什么看！還不快扔了！這么臟的一個硬幣，又不值幾塊錢，撿它干什么？”我和小女孩都被這嚴厲的語氣嚇了一跳。一個高個子男人怒視著小女孩。說完，這高個男人轉(zhuǎn)身就走，“還不快跟上！”小女孩只好慌慌張張地把我放下，跑去追她的爸爸了。
一枚硬幣讀后感篇五
今天是星期天，我在寫作業(yè)，媽媽在打毛衣。突然，媽媽說：“囡囡，我們已經(jīng)好久沒有過硬幣了，存錢罐里肯定滿了?！蔽尹c了點頭，說：“是該數(shù)數(shù)了?！蔽野褍π罟薇У讲鑾咨?，“嘩，嘩，嘩”，媽媽心急，把全部的硬幣都倒了出來，頓時一個個明晃晃的硬幣在桌子上滾動，像在跳集體舞，有的.旋轉(zhuǎn)，有的跳躍，有趣極了！我看了茶幾上，有一元、五角、一角。
媽媽說：“囡囡，你幫我數(shù)吧，五角的二十五元一捆，一元的五十元一捆，一角的五元一捆。知道了吧，你來數(shù)，我來捆。我們分工合作，這樣速度更快?！蔽艺f：“嗯，我知道了。我們趕緊開工吧，免得等下來不急。”媽媽說：“是是是，開工吧?！蔽襾頂?shù)，媽媽在捆，我總是粗心大數(shù)，要么多數(shù)了幾個，要么就是少數(shù)幾個。媽媽不放心，說：“囡囡，你行嗎？你不行，我上，你來捆扎?！蔽覉远ǖ負u了搖頭，說：“相信我，沒錯的?！?/p>
媽媽被我的話逗笑了，說：“哈哈，那我們就加快速度吧，數(shù)好了還要算一下總共有多少錢，然后送到銀行去?！蔽液蛬寢尠彦X都算好，送到了銀行，一共123元，全存到我的大唐卡里了，我心里呀可高興了。
一枚硬幣讀后感篇六
我，就是一枚硬幣，希望人們看看我不幸的旅行，看完以后請你們好好地反省一下吧。
我出生于20xx年，一生出來就對這個新穎的世界充滿好奇，巴不得有人帶我出去玩一玩，看一看。
不久我就有第一個主人——一個高高的、瘦瘦的中年男子用他那粗糙手接過了我，把我放進了一個黑乎乎的地方——口袋。我有一點累，便打了一個哈欠，睡了。
不知過了多久，我被疼痛的感覺驚醒。我睜開了雙眼，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在口袋里！而在一所學校旁邊。
天慢慢地暗下來，旁邊的學校敲起了放學的鈴聲。我的`希望越來越大：學校的學生很多，總會有一人撿起我的。
但是有一句老話說的“希望越大，失望越大?！惫徊患?，不信你接著往下看。
放學鈴聲剛響完，就有很多學生走出學校。我曾經(jīng)看過數(shù)雙腳從我身旁走過，但卻沒有一雙手撿起我。我的心涼了半截，但我還是給自己打氣：這不過只是學校的一小部分學生！我又開始盼著盼著。
忽然，有一只肥肥胖胖的手撿起了我，興奮地大叫：“我撿到錢了！”還高興得一蹦三尺高。但是他定睛一看，又一陣失落，“只是一角錢??！”又把我隨手一扔?！拔译y道不是錢嗎？”我一邊忍著劇痛一邊大聲地抗議。
這下我的自信心被嚴重地打擊了，變得一厥不起。
“??！一角錢，我們把他交給班長吧！”一個小女孩用她那甜美得不能再甜美得聲音說道。
我的希望又死灰復燃了。
“班長怎么會收這么少的錢？”“對啊，對啊?！薄澳阍趺催@么老土？”“哈哈哈哈……”
那個女孩剛說出來的話立馬得到許多人的譏諷。她那雙像玉一樣的小手在準備撿起我的時候又收了回去。
我絕望了，徹徹底底地絕望了。
放學的最佳時期過了，許多人有說有笑地從我身上踩過，痛得我所有的骨頭都快散開了。而他們的笑聲在我的耳旁卻像惡魔猙獰的笑。
夜深了，天冷得出奇，天上的烏云把最后的光——月光給吞沒了。西北風呼呼地刮著，卷起一層又一層的早已枯黃的落葉。我在風中瑟瑟發(fā)抖。
在伸手不見五指的天空下，不時有自行車、摩托車、小轎車從我身上壓過，讓我痛不欲生。
我望了望自己，那原本嶄新的外衣已經(jīng)沾滿了泥土，那原本醒目的國徽已經(jīng)模糊不清了，我流下了心酸的眼淚！
一枚硬幣讀后感篇七
公開課上，老師安排了一個看似簡單，實際上很難的游戲——吹硬幣，用的是一角錢硬幣。
老師讓大家體驗了吹硬幣的感覺后，選了兩個“幸運兒”上臺參加比賽，那兩個幸運兒分別是葉一鳴和洪鑫。他倆站到一起，差距立刻顯現(xiàn)出來了：葉一鳴比洪鑫高一個頭。
賽前，老師采訪了幾位同學：“你覺得誰贏的可能性大？”大家?guī)缀醢褎倮南Ｍ旁诹巳~一鳴的身上。葉一鳴也一副勝券在握的樣子。而旁邊的洪鑫也一直把手指向葉一鳴，這可急壞了洪鑫的'組員吳純正，他馬上說：“洪鑫，你不能長別人志氣，滅自己威風。一個沒信心的人怎么可能會贏呢？”“肯定是葉一鳴贏！”作為葉一鳴的鐵桿哥們兒，我這樣想。
隨著“預備，開始！”比賽開始了。兩位選手深吸一口氣，氣沉丹田，一口氣猛地吹了出來。我心都提到了嗓門眼，條件反射地站了起來。硬幣開始移動，洪鑫贏了，大冷門！大家都猜是葉一鳴讓洪鑫的。下課后問了葉一鳴才知道是葉一鳴一緊張，氣都吹到硬幣上去了。
小小的一角硬幣看似無多大用處，卻給我們帶來了無窮的快樂。
一枚硬幣讀后感篇八
童年，充滿稚趣調(diào)皮的回憶。
記得那是我五歲的那一年，我去參觀爺爺?shù)墓麍@。只見爺爺拿著一粒拇指大的種子，朝果園走去。年幼無知的我好奇的問爺爺：“爺爺，你手上拿的是什么呀？拿它干什么用？”“這是蘋果樹種，我要把它種在果園里。今年春天雨水多，有益于果樹生長?！薄盀槭裁匆N果樹呀？”富有好奇心的我刨根問底?！芭?，因為春天種果樹種，秋天就能大豐收啦！”爺爺這一席話，使我有了一個“聰明”的念頭:種硬幣！
現(xiàn)在不干，還等何時！我拿出一枚一元硬幣，把它放在口袋里，然后在爺爺?shù)腵果園的一塊地里，用手在土里刨出一個小坑，把硬幣放在坑里，蓋上土。
以后的日子，我學著爺爺?shù)臉幼?，給錢樹澆水。我一邊澆著，一邊做著美夢：那枚硬幣會不會長成一棵“搖錢樹”，結出數(shù)十枚甚至一百多枚硬幣！想著，我更勤快了，天天侍候“搖錢樹”?？墒怯矌艆s連一根牙都沒長出來。我很生氣，便叫爺爺來評評理。爺爺聽我“解說”完后，笑得合不攏嘴。我問爺爺為什么笑，他回答說：“硬幣不是植物，怎能長成樹呢？”我這才恍然大悟。
現(xiàn)在，我回想起這件事，我就會忍俊不禁，大笑不已。
一枚硬幣讀后感篇九
今天快樂課，老師要求我們每個人帶10枚硬幣，可以是1元、5角、1分的。我迫不及待的想早點上課，看看老師又要上什么有趣的課。
上課了，老師首先給我們宣布規(guī)則：將十個硬幣以橫、豎或任意一種形式擺放，推頭一枚硬幣，十枚硬幣一起倒下，即為合格。我們的校長說：“還是帶一元錢硬幣的合適，容易擺?！蔽乙豢词种虚W閃發(fā)亮的1分錢，心里暗暗想著：這有什么好怕，我肯定是第一個完成的`。想著想著，心里就美滋滋的，差一點就笑出聲了。
“開始”一聲令下，大家紛紛拿出自己的硬幣，開始擺起來。我小心翼翼地拿出一枚硬幣，慢慢地把它立起來，要松手，只聽旁邊同學的硬幣“當”的一聲倒下，伴隨著這個聲音，我的心情不知不覺的緊張起來，心里像揣了一只小兔子似的通通直跳，手也顫抖起來。我穩(wěn)定了一下情緒，才把手松開。太好了，終于擺上了，我拿起第二枚硬幣，穩(wěn)穩(wěn)地跟在后面，我的心情太開心了。我又拿起第三枚，很快的就擺到第九枚，心里按捺不住喜悅之情，到了最后一枚，手心直往外冒汗，?。√昧?，我終于擺上了，校長給我照了一個照片。我的心情像吃了蜜一樣甜。
真是太愛這個游戲了，希望下次還有這樣好玩的游戲，這節(jié)課令我終生難忘。
一枚硬幣讀后感篇十
那一天，寒風呼嘯，大雪紛飛。
我獨自走在大街上，路過一個路口時，我不經(jīng)意間看到了一個乞討的老婆婆。她佝僂著腰，衣衫襤褸，蒼白的頭發(fā)在空中飄蕩，顯得異常寒酸。她時不時用乞求的眼光望著路人，偶爾會有一些好心人扔下幾枚硬幣，落在破爛不堪，布滿塵埃的碗里。這時，走來了一位衣著華麗的阿姨，她挎著包，挺著腰，既傲慢又慢吞吞的走在大街上，脖子上的金項鏈閃閃發(fā)光，當走過那個老婆婆時，她不屑一顧的瞥了他一眼，一臉不耐煩的表情。她做作地用手捂住鼻子，厭惡地說：“呸！真惡心！”停都不停便跑開了，老婆婆一臉無奈的神情。突然，遠處跑來一個五六歲的小男孩。他仔細搜遍自己全身的衣兜，卻全部空空如也，只找出了一枚五角的硬幣，他大步走到了那個老婆婆面前，把那一枚硬幣放進了碗里，老婆婆露出了欣慰的微笑。當那硬幣碰撞著碗發(fā)出最美妙的聲響時，那聲音觸碰了心靈最深處，最脆弱的那個角落，一股暖流流遍全身。
一枚硬幣讀后感篇十一
小朋友，你們平?？隙ㄓ眠^一元的硬幣吧！那你們注意過它嗎？今天，老師給我們每人發(fā)了一元錢，讓我們好好觀察體會。
一拿到錢，我認真地把這“小家伙”前后打量了一番，它穿著一件銀色的外衣，全身閃閃光光，我手上的這枚硬幣是2008年的，所以正面下方有注明2008年的字樣，上面寫著中國人民銀行，中間寫著大大的1元，硬幣的'反面是一朵盛開的菊花，四周還寫著許多英文字母。
我先輕輕地咬了一下硬幣，真硬呀！我的牙都快掉下來了；我再用手掂了一掂，有點沉沉的；然后我又用手摸了摸，感覺它很光滑，全身冷冰冰的，還有點黏黏的，可能是經(jīng)過了很多人的手的緣故；我把硬幣高高地向空中拋去，硬幣落到地上發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音，很是悅耳動聽。
大家可不要小看了這枚小小的不起眼的硬幣，對我們來說，它可能只是一瓶礦泉水，也可能只是一根棒冰，還可能是一包qq糖。但是，大家每天都把這一元錢攢起來，積少成多，它就可以幫助許多貧困山區(qū)的孩子，讓他們也可以和我們一樣坐在明亮的教室里讀書，所以讓我們以后節(jié)省每一元錢，幫助更多需要幫助的人吧。
一枚硬幣讀后感篇十二
今天一上課，張老師就拿出一個盒子，盒子是hellokitty狀的，上面還有一個大蝴蝶結，大蝴蝶上還有一個小蝴蝶結呢！張老師搖了搖盒子，盒子發(fā)出“叮叮當當”的聲音，老師神秘兮兮地問：“你們猜猜，盒子里有什么？”大家異口同聲地說是硬幣。老師打開盒子，果然是硬幣！
然后，老師發(fā)給我們每人三枚硬幣，有1元，有5角，還有1角。其中，我最喜歡5角，它像一輪金燦燦的.太陽，可耀眼了！它們的后面都有圖案，1元是菊花，5角是荷花，1角是蘭花，漂亮極了！
接著，老師把硬幣扔到地上，讓我們根據(jù)聲音猜拋出的硬幣是1元、5角，還是1角的？慢慢的，我發(fā)現(xiàn)1元摔到地上的聲音最大，5角和1角卻很清脆。
最后，我們發(fā)明了一些關于硬幣的玩法。有的讓硬幣在桌子上跳舞，有的讓硬幣賽跑，還有的讓硬幣立在桌子上“罰站”……我最喜歡畫硬幣，因為只用把硬幣放到書下面，輕輕地斜著筆畫，一枚栩栩如生的硬幣就畫出來，可神奇了！
沒想到，小小的硬幣這么有趣??！
一枚硬幣讀后感篇十三
從前有一塊銅，它在山中的銅礦里。它很想離開銅礦出去游玩。有一天一名礦工發(fā)現(xiàn)了那塊銅，就把它挖了出來。它先是被運到了冶煉廠，把它煉成有用材料，然后又運到造幣廠，做成了一枚可以流通硬幣。這枚硬幣流落到了一個旅行者的手里。硬幣心里很高興，心想我終于可以去旅行了！
有一天這枚硬幣的主人要去國外旅行了，旅行者在飛機上發(fā)現(xiàn)自己口袋里還有一枚硬幣，于是他拿出這枚硬幣開始在手里玩耍。然后旅行者自言自語到“就你陪我一起去游玩吧！”
到了國外旅行者在游玩的路上不小心把這枚硬幣丟失了，這枚硬幣就躺在陌生的街道上。突然有一個小男孩發(fā)現(xiàn)地上有一枚特別的硬幣，小男孩拿起硬幣左看右看發(fā)現(xiàn)這枚硬幣跟自己國家硬幣一點也不一樣。于是小男孩把硬幣帶回了家。小男孩到家后讓自己的父親看了看，父親說“孩子，這枚硬幣是來自中國的，中國是個美麗的國家，你就好好把它收藏起來吧！”
就這樣這枚硬幣結束了它的異國之旅。
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