理解是對(duì)信息和知識(shí)進(jìn)行深入思考和領(lǐng)悟的過(guò)程，通過(guò)理解可以提高自己的思維能力和分析能力。除了文字描述，我們還可以運(yùn)用圖表、表格等形式來(lái)展示數(shù)據(jù)和信息，使總結(jié)更加直觀和清晰。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的內(nèi)涵和寫(xiě)作要點(diǎn)。
一枚硬幣的溫暖篇一
黃昏，我獨(dú)自走在路上。風(fēng)一陣陣地刮著，夾雜著纖細(xì)塵土毫不費(fèi)力地灌進(jìn)我的鼻子里，我捂住臉，加快了腳步。突然，在斑駁的水泥路縫中看到一絲銀光，忽亮忽弱，卻仿佛影射出絢爛斑斕的光。
我上前一看，原來(lái)是一枚一角錢的硬幣，看得出飽經(jīng)滄桑，有多處磨損的`痕跡，但那莊嚴(yán)的國(guó)徽卻仍閃閃發(fā)光。過(guò)往的行人無(wú)情地在它身上踐踏著……一只小手伸向它，我定睛一看，是一個(gè)粉嘟嘟的女孩，儼然一副稚氣未脫的樣子，眸子里卻透著這個(gè)年齡少有的惋惜的神情。她蹲下身，在路縫中用力的摳著，但那細(xì)縫根本容不下一根手指。她皺了皺眉，從旁邊找來(lái)一根小木棍，探進(jìn)縫中，努力地挑著。終于，硬幣安心地躺在她的手心里，她拿出紙巾，小心翼翼地擦拭著。我心中不解，于是前去問(wèn)她：“不過(guò)一角錢，有必要嗎？”我略帶嘲弄和鄙夷的語(yǔ)氣特將“一角錢”說(shuō)得很重。
一枚硬幣的溫暖篇二
每個(gè)人的童年，就是一本多姿多彩的畫(huà)，里面有著太多的樂(lè)趣，隨手翻開(kāi)，都是數(shù)不清的樂(lè)趣，在這里，我跟大家分享下一個(gè)我的童年趣事吧。
我等呀等盼呀盼，可連個(gè)小芽也沒(méi)看見(jiàn)。我跑去問(wèn)媽媽?？蓩寢屓フf(shuō)：“傻瓜，種瓜得瓜，種豆得豆的意思是，一個(gè)人付出努力一定能得到收成。”
就這樣，我的童年干了一件特別笨的事情。雖然這件事過(guò)去了很久，現(xiàn)在只要我想起來(lái)，就忍不住哈哈大笑。
一枚硬幣的溫暖篇三
每個(gè)人都有自已幸福的童年，它五彩斑斕記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，我們品嘗過(guò)甜蜜，也品嘗過(guò)苦澀，就是這些奇妙的感覺(jué)，使我們的童年變得有意思，給我們留下了難忘的回憶。
在我四五歲的時(shí)候，不知道怎么就養(yǎng)成了一個(gè)壞毛?。嚎偸怯醚纴?lái)做故事，用牙叼著書(shū)包，用牙撕開(kāi)包裝袋。只要用牙能幫上忙的，我一定讓牙充分發(fā)揮作用。
一天，我自己在家做手工玩，做的過(guò)程中一個(gè)小零件被錯(cuò)誤的塞進(jìn)一個(gè)小口里，我用力拔，拔不出來(lái)，哼！跟我斗氣你還嫩著呢！上牙！我使出吃奶的力氣，咬住零件猛地一拔，出來(lái)了！可是又一個(gè)難題出現(xiàn)在我面前，零件被我咬斷了，沒(méi)這個(gè)零件。我怎么往下做呀？于是我只得又找出了502膠水，打算把這個(gè)零件粘好！
嘿，今天什么都跟我作對(duì)，這個(gè)帽怎么也打不開(kāi)呀！剛才已經(jīng)折騰得手軟牙酸的我越想越生氣，難道我沒(méi)辦法嗎？我叫你打不開(kāi)，打不開(kāi)。我上牙！于是我用牙使勁咬住帽，用力按住502膠水管部，用力往下拔。結(jié)果，帽是下來(lái)了，可膠水也直接沖進(jìn)我的嘴里，我楞了一下，立刻感覺(jué)嘴里燙呼呼的，我一時(shí)間被嚇住了，“砰砰”急跳的心好像一下子提到了嗓子眼，我驚慌失措地跑向衛(wèi)生間，用手使勁的刮著嘴里和舌頭上的膠，還不斷大喊救命，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)膠水有毒，難道我就這樣被膠水害死了？想到這，我急的嚎啕大哭，手忙腳亂地用牙刷使勁刷著嘴，還用手摳牙上的膠水，可怎么弄都覺(jué)得嘴里有東西，我越摳越用力，竟然還摳掉一顆牙。因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，不知道乳牙要掉，以為掉牙流血是膠水在嘴里弄出了傷口，更加不管不顧，哭的驚天動(dòng)地，我急忙用杯子接滿水，使勁的漱口。血漸漸不流了，我一看不流血了，也慢慢地不哭了。
這時(shí)，我感覺(jué)粘在牙上像牙垢一樣的東西大部分掉了，我哭泣著照照鏡子，又用舌頭舔舔牙，好像什么都沒(méi)有了，我急急忙忙的又給父母打電話，上醫(yī)院，可醫(yī)生說(shuō)牙上沒(méi)留任何痕跡，唉！我和爸爸媽媽都松了口氣，回到家中，回想起剛才的窘樣，我又忍不住破涕而笑了。
現(xiàn)在我還常常想起這件事，總有一種感悟在心中回味：當(dāng)遇到“難題”時(shí)，一定不能采用不可取的方法，必須沉著冷靜，當(dāng)你迷失方向時(shí)，你能沉著冷靜地找回原路嗎？當(dāng)你孤立無(wú)助時(shí)，你能采取有措施嗎?是的，這非常難，但是在成長(zhǎng)中，你必須學(xué)會(huì)這一點(diǎn)。
童年，是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，也是一面鏡子，更是一本相冊(cè)，而它們記錄了成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，值得我們回憶，這些成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)終歸一個(gè)字“趣”。
一枚硬幣的溫暖篇四
風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽去逛超市，在超市里，茫茫人海，我們好不容易擠到水果區(qū)，開(kāi)始選購(gòu)了。
這時(shí)，我看見(jiàn)一位極瘦極瘦的老奶奶，滿頭白發(fā)，臉上露出笑臉，牽著一個(gè)五六歲的小男孩走著，看樣子是要和我們買同一種水果。
老人拿了一個(gè)蘋(píng)果，指著蘋(píng)果對(duì)小男孩說(shuō)：“喜不喜歡吃蘋(píng)果？”男孩沒(méi)有回答，只是拉著老人的.手走到了葡萄旁邊，老人知道他想吃葡萄，看了看標(biāo)價(jià)，又看了看男孩，臉上現(xiàn)出嚴(yán)肅的表情。躊躇了一會(huì)兒，從兜里掏出了揉得皺巴巴的零錢和幾分的硬幣，付給收銀員，在找錢的時(shí)候，收銀員不小心把一個(gè)一分的硬幣掉進(jìn)了葡萄堆里，找不到了，老人立即說(shuō)：“錢掉了！錢掉了！”老人扒出錢，這才松了一口氣，收銀員看見(jiàn)了，說(shuō)：“就這一分錢，用得著嗎？”老人不慌不忙地說(shuō)：“就這一分錢，給我孫子上大學(xué)！”老人說(shuō)著，笑瞇瞇地走了。
我的鼻子一酸，不禁想到：要是大家都這樣，就不會(huì)有那么多窮苦的人了。
一枚硬幣的溫暖篇五
我，就是一枚硬幣，希望人們看看我不幸的旅行，看完以后請(qǐng)你們好好地反省一下吧。
我出生于20xx年，一生出來(lái)就對(duì)這個(gè)新穎的世界充滿好奇，巴不得有人帶我出去玩一玩，看一看。
不久我就有第一個(gè)主人——一個(gè)高高的、瘦瘦的中年男子用他那粗糙手接過(guò)了我，把我放進(jìn)了一個(gè)黑乎乎的地方——口袋。我有一點(diǎn)累，便打了一個(gè)哈欠，睡了。
不知過(guò)了多久，我被疼痛的感覺(jué)驚醒。我睜開(kāi)了雙眼，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在口袋里！而在一所學(xué)校旁邊。
天慢慢地暗下來(lái)，旁邊的學(xué)校敲起了放學(xué)的鈴聲。我的`希望越來(lái)越大：學(xué)校的學(xué)生很多，總會(huì)有一人撿起我的。
但是有一句老話說(shuō)的“希望越大，失望越大?！惫徊患?，不信你接著往下看。
放學(xué)鈴聲剛響完，就有很多學(xué)生走出學(xué)校。我曾經(jīng)看過(guò)數(shù)雙腳從我身旁走過(guò)，但卻沒(méi)有一雙手撿起我。我的心涼了半截，但我還是給自己打氣：這不過(guò)只是學(xué)校的一小部分學(xué)生！我又開(kāi)始盼著盼著。
忽然，有一只肥肥胖胖的手撿起了我，興奮地大叫：“我撿到錢了！”還高興得一蹦三尺高。但是他定睛一看，又一陣失落，“只是一角錢啊！”又把我隨手一扔?！拔译y道不是錢嗎？”我一邊忍著劇痛一邊大聲地抗議。
這下我的自信心被嚴(yán)重地打擊了，變得一厥不起。
“??！一角錢，我們把他交給班長(zhǎng)吧！”一個(gè)小女孩用她那甜美得不能再甜美得聲音說(shuō)道。
我的希望又死灰復(fù)燃了。
“班長(zhǎng)怎么會(huì)收這么少的錢？”“對(duì)啊，對(duì)啊?！薄澳阍趺催@么老土？”“哈哈哈哈……”
那個(gè)女孩剛說(shuō)出來(lái)的話立馬得到許多人的譏諷。她那雙像玉一樣的小手在準(zhǔn)備撿起我的時(shí)候又收了回去。
我絕望了，徹徹底底地絕望了。
放學(xué)的最佳時(shí)期過(guò)了，許多人有說(shuō)有笑地從我身上踩過(guò)，痛得我所有的骨頭都快散開(kāi)了。而他們的笑聲在我的耳旁卻像惡魔猙獰的笑。
夜深了，天冷得出奇，天上的烏云把最后的光——月光給吞沒(méi)了。西北風(fēng)呼呼地刮著，卷起一層又一層的早已枯黃的落葉。我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
在伸手不見(jiàn)五指的天空下，不時(shí)有自行車、摩托車、小轎車從我身上壓過(guò)，讓我痛不欲生。
我望了望自己，那原本嶄新的外衣已經(jīng)沾滿了泥土，那原本醒目的國(guó)徽已經(jīng)模糊不清了，我流下了心酸的眼淚！
一枚硬幣的溫暖篇六
20xx年的一天，我隨著許多伙伴從硬幣制造廠里走了出來(lái)，第一次看到了藍(lán)天、白云，看到了我向往已久的世界。
我還在工廠里時(shí)曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，硬幣就是錢，而人們正是用錢做交易的。這番話使我既興奮、又驕傲，迫不及待地等著出廠的那一天。
這一天終于到來(lái)了，我經(jīng)過(guò)幾番周折，來(lái)到了一個(gè)老漁婦手中。她帶著我來(lái)到了集市上，把我和另外幾個(gè)硬幣放在了一個(gè)臺(tái)子上，開(kāi)始了她一天的工作。集市上的人漸漸多了，老漁婦忙里忙外，既要給這個(gè)人找零又要給那個(gè)人裝魚(yú)，這時(shí)，我看到了羞恥的一幕：一個(gè)人來(lái)買魚(yú)，他選了一條好魚(yú)，讓漁婦把魚(yú)裝上，這時(shí)，漁婦便拎著魚(yú)，哈著腰，裝模做樣地找袋子裝魚(yú)，卻暗中換了另一條早已死掉的臭魚(yú)交給買魚(yú)的人。而買魚(yú)的人似乎并沒(méi)有察覺(jué)到什么，歡天喜地地交了錢，回家了。
我氣得想大叫，一刻也不想在這騙子手上多待了。好在，我作為零錢，又從這老漁婦手中來(lái)到了一個(gè)天真活潑的小男孩手上。小男孩如獲到寶，又蹦又跳。這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)瞎了眼睛的乞丐。小男孩似乎也看到了那個(gè)可憐的乞丐，便把我放進(jìn)了乞丐的手中?！爸x謝，謝謝……”乞丐不住地感謝著男孩，把我裝進(jìn)了他的口袋。乞丐繼續(xù)乞討著，有的好心人給了他很多錢，有的人卻視而不見(jiàn)，充耳不聞。
這時(shí)，老乞丐似乎不小心絆了一跤，我便又從他口袋的一個(gè)小洞掉到了地上，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我在地上躺著，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我，人們似乎都很忙，一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，快步走來(lái)走去。
“哇！爸爸你快看！是一枚硬幣啊！”我被一個(gè)稚嫩的聲音吸引住了。接著，我被一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩撿了起來(lái)，她那雙水靈靈、充滿著好奇心的大眼睛上下打量著我。
“看什么看！還不快扔了！這么臟的一個(gè)硬幣，又不值幾塊錢，撿它干什么？”我和小女孩都被這嚴(yán)厲的語(yǔ)氣嚇了一跳。一個(gè)高個(gè)子男人怒視著小女孩。說(shuō)完，這高個(gè)男人轉(zhuǎn)身就走，“還不快跟上！”小女孩只好慌慌張張地把我放下，跑去追她的爸爸了。
一枚硬幣的溫暖篇七
大家好，我是一枚正面有數(shù)字反面有國(guó)徽的一元硬幣，我的主人是一個(gè)賣魚(yú)的小販，可是，在我成為小販的硬幣的第二天，我不小心從小販的褲袋中滑出去了，從那一刻起，我成了一枚無(wú)家可歸的硬幣。
第二天，一位阿姨看見(jiàn)了我，把我占為己有，放進(jìn)了自己的口袋。
“呀！太巧了！世界上一定沒(méi)有這么巧的事了！”我心想。這是怎么一回事呢？原來(lái)，我進(jìn)了阿姨的口袋后，阿姨又去買魚(yú)，沒(méi)想到，阿姨竟然把我給了那個(gè)魚(yú)販，我仔細(xì)打量那個(gè)魚(yú)販，呀！真巧，物歸原主了，那天，我就是從這個(gè)魚(yú)販的口袋滑出的，真是無(wú)巧不成書(shū)呀！
可是，好景不長(zhǎng)，不到一個(gè)小時(shí)，魚(yú)販就把我給了別人。那個(gè)人走到旁邊一家生意紅火的小超市，竟然用我，向超市老板換了兩個(gè)面值五毛的硬幣，因?yàn)槔习宀恍枰嬷狄辉挠矌?，便把我給了他的兒子，那個(gè)小男孩把我塞進(jìn)了他的一個(gè)小金鼠儲(chǔ)蓄罐里。
時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆。一眨眼十年過(guò)去了，我仍舊躺在那個(gè)儲(chǔ)蓄罐里。原本那個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩已經(jīng)變成了一個(gè)帥氣的青年。
可是，就在第十一年，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)青年有些怪里怪氣的，每天都是早出晚歸，而且，每天早上興高采烈地出門(mén)，晚上垂頭喪氣地回家。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)”我們都落地了，唯獨(dú)我最慘，竟然掉進(jìn)了房間里的垃圾桶，這時(shí)，一個(gè)倒垃圾的大姐發(fā)現(xiàn)了我，把我從垃圾桶拿出。
第二天一早，大姐帶著我氣喘吁吁地趕到銀行，這時(shí)，我還蒙在鼓里，不知道大姐要搞什么名堂，“乓”，我掉進(jìn)了一個(gè)愛(ài)心型的捐款箱。
從那刻起，我走上了真正的幸福之路——幫助別人的道路。
一枚硬幣的溫暖篇八
在茫茫冬天里的一天，街上冷冷清清，幾乎沒(méi)有人在這寒冷的街上逗留。風(fēng)在“呼呼”地吹著，仿佛在冰冷別人的身體、心靈。只見(jiàn)一對(duì)母子緩緩地出現(xiàn)在街上。
那位母親應(yīng)該只有三十來(lái)歲，穿著比較陳舊的黑色大衣，單薄的褲子和不算很好的鞋子。而她牽著的孩子，身上被衣服裹得像粽子一樣，似乎就算有多么猛烈的風(fēng)也無(wú)法侵襲他的身體。
母親拉著小男孩走到一間童裝店，那間店的門(mén)口前擺放著許許多多不同的“電動(dòng)木馬”，母親向那個(gè)售貨員要了三枚硬幣，然后把硬幣遞給小男孩，小男孩雙手接過(guò)母親的硬幣，樂(lè)的開(kāi)心大叫，他的聲音，似乎溫暖了周圍的空氣，同時(shí)，也溫暖了，他的母親。
小男孩靈活地把硬幣投入投幣箱里，“電動(dòng)木馬”開(kāi)始啟動(dòng)，先向前傾，再向后仰，一前一后不停地來(lái)回?cái)[動(dòng)，小男孩玩得不亦樂(lè)乎。盡管這在很多人眼中，這是多么幼稚的游戲，但在小男孩看來(lái)，這已經(jīng)是多么的快樂(lè)了。看到小男孩天真無(wú)暇的笑容，母親也很欣慰地笑了。
轉(zhuǎn)眼間，小男孩已經(jīng)玩完了第一次的游戲。接著，他很快又小心翼翼地投入第二枚的硬幣，繼續(xù)沉浸在游戲的歡樂(lè)之中。
過(guò)了兩三分鐘，小男孩又玩完了第二次。但是，他沒(méi)有馬上投入第三枚硬幣，而是轉(zhuǎn)過(guò)身去，把這一枚硬幣遞給母親，說(shuō)：“媽媽，我不玩“電動(dòng)木馬”啦！這些錢，留給你明天吃早餐吧！”母親沒(méi)有說(shuō)什么，也許在母親的心中橫過(guò)一陣暖流，感到萬(wàn)分感動(dòng)，想不到自己五歲的兒子竟然這么懂事，那么孝順。母親發(fā)出了一聲感嘆：“兒子，媽媽不累！”小男孩那簡(jiǎn)單真誠(chéng)的話，感動(dòng)了他的母親，觸動(dòng)了我的心靈。
“慈母手中線，游子身上衣。”在我們的人生當(dāng)中，對(duì)自己最好的人莫過(guò)于自己的父母。有些人，對(duì)別人的小小幫忙，會(huì)懂得說(shuō)聲“謝謝”；那對(duì)于為我們做了千千萬(wàn)萬(wàn)的父母，我們又應(yīng)該說(shuō)些什么呢？滴水之恩，以涌泉相報(bào)；那對(duì)于父母的涌泉之恩，我們又何以報(bào)恩？蒼天給父母最好的禮物，是我們；而給我們最好的禮物，則是他們。父母總為我們打點(diǎn)一切；父母總為我們盡心盡力；父母總在我們最困難的時(shí)候出現(xiàn)，鼓勵(lì)我們，支持我們。我們，應(yīng)該充滿著對(duì)父母的無(wú)限感激，說(shuō)一句“我愛(ài)你”。
一枚硬幣，看似微不足道，但卻感動(dòng)了他的母親，觸動(dòng)了我的心靈；這枚硬幣，雖然很輕，但卻包含了小男孩對(duì)母親最真摯的愛(ài)。
一枚硬幣的溫暖篇九
我，一枚小小的硬幣，扁扁的身材可苗條了。開(kāi)心的時(shí)候，我跳起了那婀娜多姿的舞蹈。我和小伙伴們住在主人特地給我們安排的儲(chǔ)蓄罐里，生活得可有趣了！
一天，主人帶著我來(lái)到了一座小山上，不小心把我弄在了地上，小主人卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。一陣風(fēng)吹來(lái)，泥土把我蓋得眼睛也睜不開(kāi)。這時(shí)，一道亮光從天而降，向我竄來(lái)，我驚慌地說(shuō)：“不要啊！不要??！……”
我一睜開(kāi)眼睛，向四周看了看，心里還“砰砰”地直打鼓，心想：我以為我去天堂了呢！原來(lái)我穿越了時(shí)空，來(lái)到兩千年前的大秦，我的媽呀！怎么辦！怎么回去呀！這里又沒(méi)有人可靠，也沒(méi)有人認(rèn)識(shí)，我該怎么回呀！我急得眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。這時(shí)，一個(gè)高大而又胖乎乎的人重重地睬了我一腳，我正想破口大罵時(shí)，才知道跟前這人是皇帝，我想：皇宮里準(zhǔn)有大魚(yú)大肉，只要我……一個(gè)陰險(xiǎn)的笑容從我嘴角里擠了出來(lái)。
我趁皇帝下朝時(shí)，悄悄地來(lái)到皇帝面前說(shuō)：“hello！皇帝！”皇上瞧了瞧我，說(shuō)：“大膽，快跪下?！蔽疑卤换噬峡愁^，立刻說(shuō)：“皇上英明，皇上萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！萬(wàn)萬(wàn)歲！”這下皇上才露出了笑臉，說(shuō)：“你身在何處，來(lái)本王宮殿做什么？”我毫不猶豫地說(shuō)：“我來(lái)自四千多年前的古代，是那時(shí)的無(wú)價(jià)之寶，是來(lái)這兒獻(xiàn)給皇上的。”“真的，過(guò)來(lái)，讓本王瞧瞧。”皇上興奮不已地說(shuō)。于是，我成了皇宮中的無(wú)價(jià)之寶。
一枚普普通通的小硬幣，搖身一變，居然成了國(guó)寶，我真是太開(kāi)心了，我一定要永遠(yuǎn)留在這兒。
一枚硬幣的溫暖篇十
小朋友，你們平?？隙ㄓ眠^(guò)一元的硬幣吧！那你們注意過(guò)它嗎？今天，老師給我們每人發(fā)了一元錢，讓我們好好觀察體會(huì)。
一拿到錢，我認(rèn)真地把這“小家伙”前后打量了一番，它穿著一件銀色的外衣，全身閃閃光光，我手上的這枚硬幣是2008年的，所以正面下方有注明2008年的字樣，上面寫(xiě)著中國(guó)人民銀行，中間寫(xiě)著大大的1元，硬幣的'反面是一朵盛開(kāi)的菊花，四周還寫(xiě)著許多英文字母。
我先輕輕地咬了一下硬幣，真硬呀！我的牙都快掉下來(lái)了；我再用手掂了一掂，有點(diǎn)沉沉的；然后我又用手摸了摸，感覺(jué)它很光滑，全身冷冰冰的，還有點(diǎn)黏黏的，可能是經(jīng)過(guò)了很多人的手的緣故；我把硬幣高高地向空中拋去，硬幣落到地上發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音，很是悅耳動(dòng)聽(tīng)。
大家可不要小看了這枚小小的不起眼的硬幣，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它可能只是一瓶礦泉水，也可能只是一根棒冰，還可能是一包qq糖。但是，大家每天都把這一元錢攢起來(lái)，積少成多，它就可以幫助許多貧困山區(qū)的孩子，讓他們也可以和我們一樣坐在明亮的教室里讀書(shū)，所以讓我們以后節(jié)省每一元錢，幫助更多需要幫助的人吧。
一枚硬幣的溫暖篇十一
今天快樂(lè)課，老師要求我們每個(gè)人帶10枚硬幣，可以是1元、5角、1分的。我迫不及待的想早點(diǎn)上課，看看老師又要上什么有趣的課。
上課了，老師首先給我們宣布規(guī)則：將十個(gè)硬幣以橫、豎或任意一種形式擺放，推頭一枚硬幣，十枚硬幣一起倒下，即為合格。我們的校長(zhǎng)說(shuō)：“還是帶一元錢硬幣的合適，容易擺?！蔽乙豢词种虚W閃發(fā)亮的1分錢，心里暗暗想著：這有什么好怕，我肯定是第一個(gè)完成的`。想著想著，心里就美滋滋的，差一點(diǎn)就笑出聲了。
“開(kāi)始”一聲令下，大家紛紛拿出自己的硬幣，開(kāi)始擺起來(lái)。我小心翼翼地拿出一枚硬幣，慢慢地把它立起來(lái)，要松手，只聽(tīng)旁邊同學(xué)的硬幣“當(dāng)”的一聲倒下，伴隨著這個(gè)聲音，我的心情不知不覺(jué)的緊張起來(lái)，心里像揣了一只小兔子似的通通直跳，手也顫抖起來(lái)。我穩(wěn)定了一下情緒，才把手松開(kāi)。太好了，終于擺上了，我拿起第二枚硬幣，穩(wěn)穩(wěn)地跟在后面，我的心情太開(kāi)心了。我又拿起第三枚，很快的就擺到第九枚，心里按捺不住喜悅之情，到了最后一枚，手心直往外冒汗，啊！太好了，我終于擺上了，校長(zhǎng)給我照了一個(gè)照片。我的心情像吃了蜜一樣甜。
真是太愛(ài)這個(gè)游戲了，希望下次還有這樣好玩的游戲，這節(jié)課令我終生難忘。
一枚硬幣的溫暖篇十二
同學(xué)們，你們看到這個(gè)題目一定很奇怪，硬幣怎么會(huì)隱身呢?難道它會(huì)變魔術(shù)?其實(shí)這是我做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我把實(shí)驗(yàn)過(guò)程講給你聽(tīng)吧!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料非常簡(jiǎn)單，只要一個(gè)透明玻璃杯，一枚一元硬幣和一些水就可以了。
其實(shí)這是一個(gè)科學(xué)原理，我們看物體是靠光折射到物體上，然后才反射到我們眼睛里的.。光線穿過(guò)不同密度的透明物質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生彎折，實(shí)驗(yàn)中的光線要想照到硬幣上，就必須穿過(guò)空氣、水和玻璃杯，經(jīng)過(guò)多次彎折后，不能反射到我們眼睛里了，所以硬幣才會(huì)隱身。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)是不是很有趣?你們也動(dòng)手試一下吧!
一枚硬幣的溫暖篇十三
在記憶的沙灘上，有許多深淺不一的腳印，被時(shí)光的海水一沖，就變得無(wú)無(wú)影無(wú)蹤，但是有一件事卻深深地印在我的腦海中。
記得小時(shí)候，我很喜歡坐搖搖車，可是媽媽每回只給我坐一兩次，理由是：包里的硬幣沒(méi)有了。有一次，我回老家看到外公正在地里種東西，我好奇地問(wèn)：“外公，你在干什么？”“我在種黃瓜，等到放暑假，你就能吃上外公種的黃瓜了?！蓖夤χf(shuō)。我聽(tīng)了，靈機(jī)一動(dòng)，回家在花盆里挖了一個(gè)洞，向媽媽要了一枚硬幣，輕輕地把硬幣放進(jìn)花盆里，然后仔細(xì)地填上土，還給它澆了一點(diǎn)水。心里美滋滋地想：等到放暑假，我就有好多好多硬幣，可以坐好多好多次搖搖車了。
我每天給它澆水，從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)。好不容易放暑假了，我興沖沖地挖開(kāi)泥土，只看見(jiàn)一枚硬幣孤零零地躺在土地里，瞬間我失望地大哭起來(lái)?？蘼曮@動(dòng)了正在煮飯的媽媽，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我把種硬幣的.事情一五一十地告訴了媽媽?！吧岛⒆?，只有植物才會(huì)開(kāi)花結(jié)果，硬幣又不是植物，怎么會(huì)結(jié)果呢？”媽媽和藹地說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的解釋，我漸漸停止了哭泣。
直到現(xiàn)在，每每想起這件童年的傻事，我還是會(huì)忍不住癡癡地笑。
一枚硬幣的溫暖篇十四
“過(guò)來(lái)，走開(kāi)?！逼婀?？都什么時(shí)候了還在玩。哦，原來(lái)在上一節(jié)活動(dòng)課??！
這一天，我們上作文課，老師面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲，名叫‘’。游戲規(guī)則是：男生每人代表５角，女生每人代表１元，老師代表１角，來(lái)組合成老師報(bào)的數(shù)。”
老師頓了一下說(shuō)：“２元?！痹捯魟偮?，只見(jiàn)我和孫玉昊、金陽(yáng)還有吳炎涵迅速地抱到一起。女生的速度明顯比我們慢了。正當(dāng)我們?cè)谘笱蟮靡獾臅r(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)老師又說(shuō)：“５元１角。”我們男生只顧著湊５元卻忘了還有一個(gè)１角，所以讓女生搶走了老師。這一次女生贏了。接著，老師慢聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“８元５角。”這時(shí)我們都傻眼了，這可怎么辦啊？男生全抱在一起也不夠8元，女生沒(méi)有零錢5角?。恳?jiàn)我們都愣在原地了。這時(shí)，老師親切地說(shuō)：“小朋友們，想想有沒(méi)有其他的辦法呢？比方說(shuō)大家可以團(tuán)結(jié)合作看看，情況會(huì)怎么樣呢？”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。這時(shí)我們男生和女生迅速地抱到了一起，剛好是8元5角。最后，老師宣布游戲結(jié)束了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了團(tuán)結(jié)的`重要性，合作的強(qiáng)大。
一枚硬幣的溫暖篇十五
公開(kāi)課上，老師安排了一個(gè)看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上很難的游戲——吹硬幣，用的是一角錢硬幣。
老師讓大家體驗(yàn)了吹硬幣的感覺(jué)后，選了兩個(gè)“幸運(yùn)兒”上臺(tái)參加比賽，那兩個(gè)幸運(yùn)兒分別是葉一鳴和洪鑫。他倆站到一起，差距立刻顯現(xiàn)出來(lái)了：葉一鳴比洪鑫高一個(gè)頭。
賽前，老師采訪了幾位同學(xué)：“你覺(jué)得誰(shuí)贏的可能性大？”大家?guī)缀醢褎倮南Ｍ旁诹巳~一鳴的身上。葉一鳴也一副勝券在握的樣子。而旁邊的洪鑫也一直把手指向葉一鳴，這可急壞了洪鑫的'組員吳純正，他馬上說(shuō)：“洪鑫，你不能長(zhǎng)別人志氣，滅自己威風(fēng)。一個(gè)沒(méi)信心的人怎么可能會(huì)贏呢？”“肯定是葉一鳴贏！”作為葉一鳴的鐵桿哥們兒，我這樣想。
隨著“預(yù)備，開(kāi)始！”比賽開(kāi)始了。兩位選手深吸一口氣，氣沉丹田，一口氣猛地吹了出來(lái)。我心都提到了嗓門(mén)眼，條件反射地站了起來(lái)。硬幣開(kāi)始移動(dòng)，洪鑫贏了，大冷門(mén)！大家都猜是葉一鳴讓洪鑫的。下課后問(wèn)了葉一鳴才知道是葉一鳴一緊張，氣都吹到硬幣上去了。
小小的一角硬幣看似無(wú)多大用處，卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
一枚硬幣的溫暖篇十六
今天剛一上課，張老師就拿出一個(gè)hellokitty的盒子，它的頭上戴著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，上面還有閃閃發(fā)光的寶石。張老師告訴我們，這個(gè)盒子里面裝的是硬幣。
然后，她讓我們看硬幣。我發(fā)現(xiàn)它們的形狀都是圓圓的，1元最大，5角中等，1角最小。我還觀察出1元和1角都是銀色的，而5角是金色的.。其中，我最喜歡5角，它的中間有一個(gè)很大的數(shù)字“5”，旁邊還標(biāo)注著拼音，上面寫(xiě)著“中國(guó)人民銀行”這六個(gè)字。它的背面是一朵荷花，上面寫(xiě)著“中國(guó)人民銀行”的拼音，下面還有它的生產(chǎn)日期——2016年。
后來(lái)，張老師又讓我們聽(tīng)硬幣。首先，她讓我們把眼睛閉起來(lái)，接著拿了一枚硬幣往地上一扔，讓我們猜拋出的是一元、五角還是一角的？我們脫口而出：“1元！”經(jīng)過(guò)一番激烈的討論，張老師揭曉了謎底。哈！硬幣果然是一元的。
最后，張老師宣布說(shuō)：“我們用硬幣來(lái)玩?zhèn)€小游戲吧！”有的同學(xué)讓硬幣跳舞，有的把硬幣放在地上滾，看看誰(shuí)滾得最遠(yuǎn)……大家發(fā)明了許多新玩法，可神奇了呢！
我覺(jué)得硬幣非常有趣，好玩極了！
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