總結(jié)是學(xué)習(xí)和工作中非常重要的一項(xiàng)任務(wù)，能夠幫助我們從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和意義，為了達(dá)到什么樣的效果。總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)可以給我們提供指導(dǎo)和借鑒，幫助我們提高自己的總結(jié)水平。
用思考工作總結(jié)篇一
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間在xx小學(xué)上掛鍛煉學(xué)習(xí)快一年了。首先我要感謝xx局的領(lǐng)導(dǎo)，讓我有幸來(lái)到學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量都是全縣一流的xx小學(xué)進(jìn)行鍛煉學(xué)習(xí)。也要感謝xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)，在工作上毫不保留地給我進(jìn)行指導(dǎo)，在生活上無(wú)微不至地關(guān)照。同時(shí)也要感謝各位老師在工作上對(duì)我給予積極地支持與配合。
20xx年4月6日，我滿懷著欣喜來(lái)到全縣城鄉(xiāng)師生工作、學(xué)習(xí)向往的殿堂xx小學(xué)時(shí)，我就暗暗在想，我一定要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)、掌握城里學(xué)校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的知識(shí)，促使自己的專業(yè)成長(zhǎng)。
這次城鄉(xiāng)學(xué)校干部交流是我縣教育均衡發(fā)展和提高教師綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。我作為一名農(nóng)村學(xué)校校級(jí)干部，來(lái)到xx小學(xué)進(jìn)行鍛煉學(xué)習(xí)，我感到肩負(fù)的壓力十分重大。
為此，我認(rèn)真分析了自身的優(yōu)勢(shì)和不足，根據(jù)以往的工作經(jīng)歷和特點(diǎn)，明確這次鍛煉學(xué)習(xí)的目標(biāo)，認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃，為完成掛職學(xué)習(xí)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。
辦公室工作繁雜、瑣碎，很多工作不可預(yù)測(cè)，也難以量化。要使辦公室工作真正實(shí)現(xiàn)規(guī)范、有序、高效，就必須要以“服務(wù)”為核心，要有高度的責(zé)任意識(shí)和積極的工作激情。擔(dān)任這份工作以來(lái)，我就是懷著這份熱情，在不是很熟悉的工作崗上位向各位長(zhǎng)者請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。本年度，通過(guò)努力較好地完成了以下各項(xiàng)工作：
1．整理好校長(zhǎng)室工作紀(jì)要和會(huì)議記錄；按校長(zhǎng)的安排提前做好一周工作安排，編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)及時(shí)送達(dá)各辦公室，使全體教師明確個(gè)人及學(xué)校近期的工作和任務(wù)；每天做好電子屏的顯示及內(nèi)容更新工作，使師生一進(jìn)校門就能夠看到學(xué)校溫馨的提示語(yǔ)。
2．做好了文件的接收、傳送及文件的管理工作，相關(guān)信息的采集、上報(bào)工作。對(duì)校長(zhǎng)批示的文件傳達(dá)工作，接聽(tīng)電話，打字復(fù)印等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。
3．協(xié)助校長(zhǎng)起草學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、制度等材料。本學(xué)期協(xié)助校長(zhǎng)擬定的《xx小學(xué)教職工勞動(dòng)紀(jì)律規(guī)定》在第八屆教職工代表大會(huì)上第一次會(huì)議審議通過(guò)。
4．參與了學(xué)校的各種創(chuàng)建、申報(bào)、驗(yàn)收資料的整編工作，一是州級(jí)語(yǔ)言文字示范校的創(chuàng)建及迎檢工作；二是民主評(píng)議教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，這兩項(xiàng)工作都已通過(guò)驗(yàn)收。
用思考工作總結(jié)篇二
到現(xiàn)在近兩月的工作和學(xué)習(xí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴心里充實(shí)了許多。從每一天的晨會(huì)要事記錄開(kāi)始，到每一天工作日志記錄結(jié)束，看到自己一天天做的，和提醒自己要做的，以及偶爾心里有過(guò)的想法和思考仍很清晰。
作為客戶經(jīng)理，在思想上，在我內(nèi)心深處，我有意識(shí)的培養(yǎng)自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，不斷提升自己，做好細(xì)節(jié)。在此還要特別感謝王總在那次晨會(huì)上的教導(dǎo)，對(duì)任何人都應(yīng)該尊重，以禮相待。偶然疏忽帶給我內(nèi)心深深的觸動(dòng)以后，我更注重細(xì)節(jié)和習(xí)慣，非常感謝王總一直以來(lái)對(duì)我們思想和行為上的幫助和教育，我看到了自己的成長(zhǎng)，內(nèi)心充盈，很開(kāi)心！也感謝李總在培訓(xùn)時(shí)的那一句鼓勵(lì)：“我們是職業(yè)的經(jīng)理人”，那是我不懈努力的方向，我會(huì)做的更好！
在工作業(yè)務(wù)上，到現(xiàn)在，對(duì)于公司的產(chǎn)品，理念，流程，制度我基本都了解。記得調(diào)查客戶從最開(kāi)始心里很空白只能在旁邊旁聽(tīng)，對(duì)要了解和核實(shí)的問(wèn)題和要收集的資料都不熟悉，到現(xiàn)在能基本把握要點(diǎn)和客戶有底氣的交談和溝通，很清晰的完成資料的收集，以及到廠房車間對(duì)客戶經(jīng)營(yíng)實(shí)力的實(shí)地考察，和庫(kù)存清單的核實(shí)，每一步都有了認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
非常認(rèn)同公司“不喝客戶一杯茶”的理念并時(shí)常將其放心中，不增加客戶額外成本，對(duì)客戶每次再三的熱情邀請(qǐng)都婉言拒絕，希望能幫助公司在起步時(shí)就能將好的方式一直堅(jiān)持和延續(xù)。也盡自己最大的努力在所有小細(xì)節(jié)中做到“風(fēng)險(xiǎn)控制、速度、親和力、創(chuàng)新”的差異化競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取給所有接觸的客戶留下好印象，培育自己的優(yōu)質(zhì)客戶。
作為陽(yáng)光小組的成員，我經(jīng)歷了生意貸客戶xxxx的實(shí)地調(diào)查，堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn)控制第一，營(yíng)銷客戶第二。從實(shí)力、信用、效益三大原則上多維度的分析客戶，特別注重客戶第一還款來(lái)源保障和抗風(fēng)險(xiǎn)性，比如銷售收入的核實(shí)，我們都盡量在走訪中就及時(shí)核實(shí)銷售發(fā)票、銷售合同、增值稅發(fā)票、手工帳本、各種財(cái)務(wù)報(bào)表，不留給對(duì)方造假的時(shí)間，且增值稅和銀行流水要時(shí)間同步才能準(zhǔn)確反映。
對(duì)各報(bào)表都認(rèn)真審核是否造假，對(duì)于客戶的任何情況的收集都客觀的在調(diào)查報(bào)告中反應(yīng)，不隱瞞，不夸張。對(duì)于客戶的疑惑，我都能從維護(hù)公司的利益和形象出發(fā)，較合理的與客戶溝通。在服務(wù)等細(xì)節(jié)上都盡量給客戶提供方便，比如給客戶送合同，送借據(jù)，拿資料。
而薪易貸業(yè)務(wù)的程序相對(duì)要簡(jiǎn)單很多。從所經(jīng)辦的客戶向曾、譚安淑經(jīng)歷中體會(huì)，最主要是核實(shí)客戶穩(wěn)定的工作和收入兩個(gè)基點(diǎn)，申請(qǐng)?zhí)貏e授信15萬(wàn)的譚姐從材料收集到簽合同全程由我主辦，為了核實(shí)其^v^的工作我專程去到她單位拿勞動(dòng)合同，一方面為客戶省事，另一方面是對(duì)收集的材料和工作情況更有把握，從而降低風(fēng)險(xiǎn)。這位客戶本身很趕時(shí)間，所以我根據(jù)她的需求加緊在兩天就為她辦下來(lái)，也最大限度體現(xiàn)公司的及時(shí)性，客戶對(duì)此也非常滿意，發(fā)來(lái)致謝短信。而我在全程經(jīng)歷中對(duì)所有細(xì)節(jié)和流程都有更透徹的了解，相信對(duì)之后薪易貸業(yè)務(wù)的辦理更順利。
盡管兩個(gè)月的練兵使我在業(yè)務(wù)知識(shí)上有了許多進(jìn)步，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足：
1、對(duì)各行業(yè)情況及政策認(rèn)識(shí)不夠，比如之前遇到的摩配行業(yè)就很生疏，以至不能和客戶有更多溝通，容易導(dǎo)致和客戶溝通問(wèn)題太直接。需要多了解各行業(yè)的市場(chǎng)信息。
2、財(cái)務(wù)分析能力需要加強(qiáng)，對(duì)數(shù)字應(yīng)該更敏銳。
3、經(jīng)辦了幾類客戶，更應(yīng)該總結(jié)各類客戶的特征和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，怎么營(yíng)銷這一類的客戶？
4、對(duì)材料真實(shí)性的識(shí)別。
5、跟陌生客戶電話時(shí)的自信、底氣、語(yǔ)氣的把握。
6、客戶調(diào)查及形成報(bào)告過(guò)程中對(duì)客戶資產(chǎn)及效益的多維度核實(shí)。這方面的能力都還需要在接下來(lái)的工作中不斷學(xué)習(xí)和提高。
兩個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)是忙碌的，至少是較大學(xué)時(shí)有壓力的。除了在公司忙完手上的工作、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，偶爾回家休息后還會(huì)寫下工作總結(jié)，形成一些自己的思考，學(xué)習(xí)法律，財(cái)務(wù)，業(yè)務(wù)的材料，認(rèn)真為每一次考試作準(zhǔn)備等等。
這樣的生活會(huì)有些累，但卻是充實(shí)有意義的，是我曾經(jīng)一直覺(jué)得自己懶散、隨性的性格應(yīng)該受到的磨練，即使偶爾下班很晚很累很餓也沒(méi)有怨言，因?yàn)槲铱吹奖任腋冻龈嗟念I(lǐng)導(dǎo)和同事，而這樣的生活方式我已經(jīng)適應(yīng)，我依然心存感激。
感謝公司給我這樣好的平臺(tái)和鍛煉自己的機(jī)會(huì)，給我人生新的起點(diǎn)，感謝所有領(lǐng)導(dǎo)的培育和用心，謝謝你們。我堅(jiān)信，有我們團(tuán)隊(duì)的用心和努力，xx一定會(huì)做出自己的品牌，走的更好，更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)董事長(zhǎng)及大家的美好夢(mèng)想！
還記得6月8號(hào)公司開(kāi)業(yè)那天，我說(shuō)給公司的一句話：愛(ài)xx，愛(ài)團(tuán)隊(duì)，見(jiàn)證今天，期待明天，我與xx共成長(zhǎng)！到今天，這還是我想說(shuō)的。也許8月以后，壓力更大，工作更忙，我已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，趁現(xiàn)在年輕，沒(méi)有任何生活束縛的時(shí)候，我還可以盡量的學(xué)習(xí)和沉淀自己，積攢能量。
因?yàn)橛行?，我相信自己可以做得到，做得好。希望在我的第一份事業(yè)中做出成績(jī)，獲得成就感，快樂(lè)工作，快樂(lè)生活！
xx是一個(gè)溫暖和諧的大家庭，能成為xx一員是我的榮幸,我愿意與xx簽訂勞動(dòng)合同，同時(shí)愿意接受各領(lǐng)導(dǎo)考核。謝謝！
用思考工作總結(jié)篇三
5月14日，省委書記盧展工在省委辦公廳調(diào)研座談時(shí)作了重要講話，對(duì)辦公廳工作提出了新的更高的要求。學(xué)習(xí)盧書記的講話，“四個(gè)重在”和“黨性”、“宗旨”、“全局”、“樞紐”、“服務(wù)”、“責(zé)任”、“嚴(yán)格”、“運(yùn)作”這八個(gè)關(guān)鍵詞在我的腦海中打下了深深烙印。結(jié)合中心、集團(tuán)綜合處的工作，筆者感到在圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)，照著職能建，提升服務(wù)水平的同時(shí)，綜合處人員養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)思考的好習(xí)慣至關(guān)重要。
學(xué)習(xí)是形勢(shì)所迫。形勢(shì)發(fā)展日新月異，美國(guó)管理大師彼得·圣吉曾這樣警告：一個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，如果每年不更新7%的話，那么這個(gè)人便無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的變化。過(guò)去，一個(gè)人憑著從學(xué)校學(xué)得的十幾門課程，在工作崗位上基本夠用?，F(xiàn)在，如果僅僅滿足于在學(xué)校學(xué)得的那點(diǎn)東西，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。因?yàn)榇髮W(xué)所學(xué)的知識(shí)在工作中只能占20%，80%的知識(shí)需要在干中學(xué)?，F(xiàn)在知識(shí)更新周期越來(lái)越短，因此，學(xué)方能知不足，方能奮起直追，這就決定著我們更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。特別是要通過(guò)學(xué)習(xí)^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，努力提高自己的理論素養(yǎng)。只有理論上的堅(jiān)定和成熟，才有政治上的堅(jiān)定和成熟。善于用科學(xué)的理論、黨的創(chuàng)新理論分析新矛盾，解決新問(wèn)題，研究新情況，探索新經(jīng)驗(yàn)。要真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為政治素質(zhì)，在頭腦中成為“主心骨”，在思想上成為“定盤星”，在行動(dòng)中成為“指南針”。學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的需要，也是工作的需要。不學(xué)習(xí)，就可能被淘汰；不學(xué)習(xí)，就不會(huì)有提高。學(xué)習(xí)，應(yīng)該成為一種壓力，也應(yīng)該成為一種自覺(jué)。
學(xué)習(xí)是終身任務(wù)。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，即使有很高學(xué)歷的人，也需要不斷地“充電”。因?yàn)橐粋€(gè)人的知識(shí)能量總是在不斷地釋放和消耗，因而也必須不斷地補(bǔ)充和儲(chǔ)備。因此，我們必須終身學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界。天地正氣養(yǎng)清廉，腹有詩(shī)書氣自華。生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷增加更多知識(shí)。我們要把學(xué)習(xí)作為生活的一部分，把學(xué)習(xí)作為生命的一部分。有人覺(jué)得工作繁忙，難以靜心學(xué)習(xí)。但這不應(yīng)成為忽視或輕視學(xué)習(xí)的理由。工作和學(xué)習(xí)是緊密相連的，只有不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)知識(shí)，才能提高本領(lǐng)，勝任工作。一位哲人說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)是生命中的鹽。鹽是人們生活中一天也離不開(kāi)的物質(zhì)。學(xué)習(xí)也應(yīng)該成為人們事業(yè)、生活的“第一需要”。只有把學(xué)習(xí)擺在重要位置，才能在學(xué)習(xí)中克服困難，忍受清苦，除去浮躁，守住寂寞，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，煥發(fā)學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性，直至成為一種習(xí)慣、一種生活方式，貫穿于整個(gè)生命的旅程。
學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。對(duì)綜合處人員來(lái)說(shuō)，重不重視學(xué)習(xí)，學(xué)得怎么樣，不單單是個(gè)人行為，而是事關(guān)職責(zé)和集體的事業(yè)。因?yàn)槊恳幻ぷ魅藛T的職業(yè)行為并不只代表個(gè)人，而是代表一個(gè)集體，學(xué)習(xí)的好壞，素質(zhì)的高低，能力的強(qiáng)弱，決定著一個(gè)集體的建設(shè)、發(fā)展。因此，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)集體、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。只有真學(xué)才能見(jiàn)真效，要防止和克服兩種傾向：一種是理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面、不深入，一知半解；再一種是學(xué)歸學(xué)，用歸用，學(xué)用脫節(jié)。做到真學(xué)，就要把學(xué)習(xí)與運(yùn)用結(jié)合起來(lái)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為高舉旗幟的堅(jiān)定信仰，轉(zhuǎn)化為工作的能力，轉(zhuǎn)化為單位建設(shè)的成果。
學(xué)習(xí)就是工作。學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)能力的重要途徑。工作需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好才能工作好。從這個(gè)意義上講，可以說(shuō)學(xué)習(xí)就是工作。學(xué)習(xí)與工作并不矛盾，“磨刀不誤砍柴工”。學(xué)習(xí)，除了要深化認(rèn)識(shí)，樹立正確的觀念外，還要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)的方法很多，我們要善于把學(xué)習(xí)融入工作中，使工作成為不斷學(xué)習(xí)、深化學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使學(xué)習(xí)與工作互為因果，相互促進(jìn)。只有學(xué)習(xí)成為常態(tài)，工作才能進(jìn)入狀態(tài)。此外，多思考，大有益。事情往往是這樣：困惑因思考得以消除，覺(jué)悟因思考得以升華，缺憾因思考得以彌補(bǔ)，優(yōu)長(zhǎng)因思考得以弘揚(yáng)。只要在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中認(rèn)真思考，不僅會(huì)有值得稱道的經(jīng)歷，而且會(huì)有比較理想的結(jié)果。
為什么要認(rèn)真思考——孔子早就說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔”。^v^說(shuō)過(guò)：“一個(gè)民族要站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒(méi)有理論思維。”著名作家巴爾扎克有句名言：一個(gè)能思考的人，才真正是一個(gè)力量無(wú)邊的人。由此可見(jiàn)思考的重要性是不言而喻的。綜合處是領(lǐng)導(dǎo)的助手和“外腦”，不能沒(méi)有獨(dú)立思考的能力。認(rèn)識(shí)的深度，決定工作的力度。用力工作僅能及格，用腦工作才會(huì)優(yōu)秀。一個(gè)不善于思考的人，很難稱得上是稱職。
思考些什么——思考的內(nèi)容可概括為“三個(gè)經(jīng)?！保阂皇墙?jīng)常站在全局的高度、領(lǐng)導(dǎo)的角色思考本單位建設(shè)和發(fā)展的大事。不在其位要謀其政，要積極給領(lǐng)導(dǎo)提建議、出點(diǎn)子，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。二是經(jīng)常反思自己的工作，哪些做得好，好在那里，為什么做得好；那些做得不好，為什么做得不好，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)工作。三是經(jīng)常研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，注意思考，結(jié)合自身工作，經(jīng)常琢磨點(diǎn)問(wèn)題，撰寫些研究文章。
怎樣思考——思考的途徑有三：首先，要注重調(diào)查研究。認(rèn)真思考不是閉門造車，必須做認(rèn)真的調(diào)查研究。既要吃透上情，又要摸透下情，更要做好結(jié)合的文章。在調(diào)查研究過(guò)程中，對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)，要把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)；遇到問(wèn)題，要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)；發(fā)現(xiàn)個(gè)別現(xiàn)象，要從特殊看到普遍。其次，要善于集思廣益。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！奔纫?dú)立思考，又要集思廣益，善于集中大家的智慧。只有博采眾花，才能釀得佳蜜。再次，要擺脫思維定勢(shì)。有的同志在想問(wèn)題、辦事情的時(shí)候，養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣性的思維定勢(shì)：領(lǐng)導(dǎo)是這樣講的，書上是這樣寫的，別人是這樣搞的，過(guò)去是這樣做的，我們也只能這樣辦。這樣的慣性思維，工作就難以創(chuàng)新。要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，就必須解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，從這些舊的思維定勢(shì)中解脫出來(lái)，自覺(jué)做到不唯書、不唯上、只唯實(shí)。
如果我們綜合處每個(gè)人員都做到了以上這些，就會(huì)推動(dòng)自身建設(shè)，成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、思考型、實(shí)干型、創(chuàng)新型、自律型的高效務(wù)實(shí)處，就能圍繞“黨性”、“宗旨”、“全局”、“樞紐”、“服務(wù)”、“責(zé)任”、“嚴(yán)格”、“運(yùn)作”這八個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)展開(kāi)，就能提升服務(wù)發(fā)展、服務(wù)決策、服務(wù)落實(shí)的質(zhì)量和水平。
用思考工作總結(jié)篇四
習(xí)慣的養(yǎng)成不是一早一夕就能形成的在學(xué)校的的勞動(dòng)教育過(guò)程中，根據(jù)一年級(jí)的孩子的年齡、心理特點(diǎn)，組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng)，是我做班主任在教學(xué)中的一項(xiàng)重要課題，根據(jù)一年級(jí)的學(xué)生年齡和心理特征，我繼續(xù)重抓、強(qiáng)化孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成教育，并在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要求更嚴(yán)。
具體做法與上學(xué)相同，但要求一定是更高，目的是希望在一年級(jí)就會(huì)有個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成。
首先讓孩子們懂得為何要?jiǎng)趧?dòng)?其次是充分創(chuàng)造勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。養(yǎng)成教育活動(dòng)分四個(gè)步驟：
一、先考察：想。
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的鍛煉。現(xiàn)在的我會(huì)做什么?老師把班級(jí)要做的事都羅列出來(lái)公示并講解甚至示范怎樣做，如：
1、班級(jí)衛(wèi)生掃教室要求每天都有8人打掃;。
2、保潔區(qū)每天都要由2人撿垃圾;。
3、教室走廊每天要有;。
2人維持紀(jì)律和衛(wèi)生;。
4、教室公共設(shè)施每天要專人負(fù)責(zé)。(擦黑板、整理講臺(tái)、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)燈、撿地面垃圾、關(guān)門、倒垃圾)。
二、申請(qǐng)。
向班上衛(wèi)生班長(zhǎng)申請(qǐng)我要做什么?要求力所能及，找準(zhǔn)自己的位置。
三、承擔(dān)責(zé)任。
開(kāi)始上崗，嚴(yán)格按衛(wèi)生班長(zhǎng)指定的要求完成，不會(huì)做的時(shí)候可以向老師或同學(xué)請(qǐng)求幫助或支援。
四、設(shè)施獎(jiǎng)勵(lì)制度。
凡事為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)都可得到紅花獎(jiǎng)勵(lì)，每周還評(píng)選一次奉獻(xiàn)獎(jiǎng)，當(dāng)然會(huì)有更大的獎(jiǎng)品：紅旗一面。
讓學(xué)生在實(shí)踐中懂得勞動(dòng)是創(chuàng)造意識(shí)最基本的要素。懂得勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富，懂得班級(jí)的任何事業(yè)的成功都離不開(kāi)勞動(dòng)。孩子雖然小可是也只有自發(fā)地、具體地參與各種實(shí)際活動(dòng)，大膽并努力在實(shí)踐獲中得真實(shí)的體驗(yàn)，才能提高勞動(dòng)的能力。
一學(xué)年下來(lái)收效不錯(cuò)，最基本的做到了人人都有事做，個(gè)個(gè)都有責(zé)任，最有趣的是我們班48人全部都喜歡勞動(dòng)了，最大的收獲是：每天有很多孩子們都爭(zhēng)著要主動(dòng)打掃衛(wèi)生，要是沒(méi)有選上還不高興呢!
用思考工作總結(jié)篇五
社區(qū)服務(wù)類社會(huì)組織是推動(dòng)共建共治共享的堡壘，而茶陽(yáng)鎮(zhèn)社會(huì)工作與志愿者則在這個(gè)進(jìn)程中走在政策前列。本協(xié)會(huì)于2019年底正式成立，截止2020年12月31日，協(xié)會(huì)共發(fā)展會(huì)員65名，挖掘志愿者73名。協(xié)助社工開(kāi)展活動(dòng)共15場(chǎng)，累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)共369小時(shí)13分鐘。其中，社區(qū)活動(dòng)12場(chǎng)，累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)175小時(shí)13分鐘，小組活動(dòng)3場(chǎng)（共21節(jié)，已開(kāi)展17節(jié)），累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)193小時(shí)18分鐘。
茶陽(yáng)鎮(zhèn)社工專業(yè)反思。
藍(lán)社工電聯(lián)了解貧困學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況。
張社工：作為一名社工人，從對(duì)社工專業(yè)的全然不知到逐漸了解，從對(duì)村居的一知半解到全面了解，從對(duì)村民的完全陌生到談笑風(fēng)生，無(wú)一不讓我為之感動(dòng)，村民的笑容也讓我深切感受到社會(huì)工作的魅力。在以后的工作中，我會(huì)查缺補(bǔ)漏，積極學(xué)習(xí)社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真解讀各部門與村居居民切身利益相關(guān)的政策，更加全面地提升自己，盡自己所能為民政對(duì)象打通“最后一米”，為社區(qū)有需要有困難的群眾提供高質(zhì)量的專業(yè)服務(wù)，真正做到提升社區(qū)居民的獲得感、幸福感、安全感。
張社工在線學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
李社工為社區(qū)民政對(duì)象制作年糕。
謝社工：回顧這階段的工作，對(duì)于雙百理念比起第一年有了更清晰的了解，在疫情防控期間，我積極響應(yīng)^v^的“集結(jié)號(hào)”，挺身而出、沖鋒在前，主要在省界邊際設(shè)卡檢測(cè)、發(fā)放疫情防控相關(guān)宣傳資料、對(duì)來(lái)往人員進(jìn)行體溫測(cè)溫、入戶排查等。當(dāng)然，在整個(gè)服務(wù)過(guò)程中，我也會(huì)出現(xiàn)疲倦和不滿情緒，但是作為社工，我也深深知道，在這個(gè)時(shí)候我們需要理解他們，我們也不斷用自己的方法去排解自身的情緒，重新投入到服務(wù)中去。
謝社工向家長(zhǎng)宣傳防溺水知識(shí)。
從“雙百計(jì)劃”到“雙百工程”，改變的是名字，不變的是我們的初心——落地生根、開(kāi)花結(jié)果、利益社群。我們將繼續(xù)立足鎮(zhèn)街，深入村居。精細(xì)化識(shí)別服務(wù)對(duì)象、精準(zhǔn)化評(píng)估服務(wù)需求、開(kāi)展專業(yè)服務(wù)、培育社區(qū)服務(wù)類組織和志愿者隊(duì)伍，最終推動(dòng)共建共治共享！
大合照。
用思考工作總結(jié)篇六
（河北省遷安市第一中學(xué)，河北遷安064400）。
摘要：新課程改革的深入，帶動(dòng)了高效課堂的研究和實(shí)施。有很多專家、學(xué)者和名校，更包括一線教師，從高效課堂的可行性、理論支持、操作模式等方面都有了一定的成果。根據(jù)各個(gè)科目的特點(diǎn)，數(shù)學(xué)課的高效課堂模式和一般模式應(yīng)該有共性，更要有個(gè)性。本文提出了一些對(duì)于數(shù)學(xué)高效課堂的一般模式、創(chuàng)建高效課堂的一些基本原則以及其他問(wèn)題的思考。
關(guān)鍵詞：高效課堂；數(shù)學(xué)；高中。
隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的推進(jìn)和深入，對(duì)新課程理念的理解已經(jīng)比較成熟，課程內(nèi)容的整合和實(shí)施也漸入佳境?，F(xiàn)在，大家把更多的精力轉(zhuǎn)向?qū)φn堂實(shí)施的研究，高效課堂的理論、模式應(yīng)運(yùn)而生。
一、高效的課堂。
課堂上的有效一般應(yīng)該包括教師教的有效和學(xué)生學(xué)的有效，并且可以認(rèn)為學(xué)生學(xué)的效果在一定程度上決定于教師的有效教學(xué)。何為有效教學(xué)？有很多研究成果，如：有效教學(xué)是指在教師指導(dǎo)下創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，是學(xué)生學(xué)會(huì)自主合作探究學(xué)習(xí)，關(guān)注單位時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)績(jī)效，全面實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程。鐘啟泉教授認(rèn)為有效教學(xué)是教學(xué)規(guī)范的轉(zhuǎn)型和關(guān)注每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。
所謂“高效”，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是以盡可能少的時(shí)間、精力和物力投入，取得盡可能好的教學(xué)效果。而高效課堂是指課堂上的教育教學(xué)效率或效果能夠達(dá)到很高。具體而言是指在有效課堂的基礎(chǔ)上，完成教學(xué)任務(wù)和達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的效率較高、效果較好并且取得教育教學(xué)的較高影響力和社會(huì)效益的課堂。高效課堂是有效課堂的最高境界，高效課堂基于高效教學(xué)，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是在單位時(shí)間內(nèi)（一節(jié)課時(shí)間），完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且學(xué)習(xí)效果（掌握程度或留存率）更好。
經(jīng)過(guò)多年的探索，現(xiàn)在有很多學(xué)校和一線教師總結(jié)出了一些操作性很強(qiáng)的新課程的教學(xué)模式，而這些模式無(wú)一例外都做到了課堂的高效率，在一定的理論支持下，包括時(shí)間安排、師生活動(dòng)都形成了基本固定的操作方式，教師教得高效，學(xué)生學(xué)得高效，是真正意義上的新課程理念下的高效課堂。
做的比較好的有昌樂(lè)二中的“271”模式。該校原本就是一所名校，學(xué)校在發(fā)展的同時(shí)仍然不斷探索總結(jié)了新課程理念下的“271”模式，該模式在課堂上的操作是20%的教師主導(dǎo)、70%的學(xué)生自主活動(dòng)、10%的當(dāng)堂檢測(cè)。通過(guò)這樣的課堂科學(xué)操作，該校達(dá)到了高考時(shí)高升學(xué)率的好效果。還有兗州一中的“循環(huán)大課堂”模式，課堂組織形式為“三步六段”，其核心是35分鐘展示加10分鐘預(yù)習(xí)，并且展示和預(yù)習(xí)都是在教師有效組織材料和有效掌控課堂的前提下，通過(guò)學(xué)生的高度高效自主，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)高效率。還有江蘇灌商南新知學(xué)校的“自主+交流”的課堂學(xué)習(xí)模式；遼寧沈陽(yáng)立人學(xué)校的“124”課堂教學(xué)模式；江蘇的洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式；以及更加成功的山東杜郎口中學(xué)的“10+35”模式，即教師10分鐘主導(dǎo)和學(xué)生35分鐘自主、合作、探究；等等。當(dāng)然個(gè)別學(xué)校是初中。這些學(xué)校先進(jìn)、高效的課堂教學(xué)模式是全國(guó)高中課堂教學(xué)的優(yōu)秀樣板。
分析這些成功的課堂教學(xué)方式，有一些共同的特點(diǎn)：首先這些課堂操作方式的高效是建立在教師的高效準(zhǔn)備之上的。盡管組織的形式不一樣，有的學(xué)校要求有預(yù)學(xué)案，有的學(xué)校實(shí)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)方式，但都強(qiáng)調(diào)教師的（當(dāng)然也包括了學(xué)生的智慧，有的學(xué)校也吸引學(xué)生參與）預(yù)先準(zhǔn)備，所以有很多好的學(xué)案編制的方案，并且充分強(qiáng)調(diào)學(xué)案的作用?？傮w來(lái)說(shuō)，基本遵循在預(yù)學(xué)案或?qū)W(xué)案的引領(lǐng)下，完成預(yù)習(xí)感知、自主學(xué)習(xí)、合作探究、鞏固提高、總結(jié)反思和課堂評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)。其次，這些優(yōu)秀的課堂都強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性。通過(guò)學(xué)案和教師的調(diào)動(dòng)，讓學(xué)生在充分高效的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，真正讓每個(gè)學(xué)生每個(gè)層次都有收獲，組織形式一般有學(xué)生獨(dú)立自主完成、小組合作探究、展示交流等。這也充分體現(xiàn)了新課程改革的理念：以學(xué)生發(fā)展為本。高效的課堂組織更加注重學(xué)生發(fā)展的層次性和學(xué)科之間的差異性，即讓每位同學(xué)都參與，都有收獲，在組織形式上，大多小組的安排都實(shí)行學(xué)生成績(jī)的差異性組合，對(duì)學(xué)生的分工也很明確。而不同的學(xué)科在一個(gè)共同的指導(dǎo)原則下有不同的組織過(guò)程和形式。另外，課堂的組織形式同時(shí)注重操作性和靈活性相結(jié)合。課堂具有相對(duì)固定的操作步驟和模式，但絕對(duì)不是刻板教條，會(huì)根據(jù)科目、內(nèi)容、課型靈活變化，只是萬(wàn)變不離其宗，都以教師和學(xué)生的高參與度和高效率為前提，并且一般也注重現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的輔助作用。
二、高效的數(shù)學(xué)課堂。
每種模式對(duì)不同科目都有不同的變化，尤其是數(shù)學(xué)，作為重要的基礎(chǔ)學(xué)科，更是教師重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，導(dǎo)致一些影響高效課堂的因素應(yīng)該認(rèn)真思考，高度重視。
1.數(shù)學(xué)課堂上操作層面的東西多，而對(duì)于學(xué)生個(gè)性發(fā)展和學(xué)生心態(tài)心理方面的關(guān)注不夠。因?yàn)閿?shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，作用不言而喻，但內(nèi)容多、難度大，很多都是教材之外的補(bǔ)充，()學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的態(tài)度可是愛(ài)恨交加，所以應(yīng)該從非智力因素的層面關(guān)注課堂的實(shí)施，比較重要的包括興趣、意志力、注意力和學(xué)習(xí)方式等。
盡管興趣是最好的教師，但現(xiàn)實(shí)中學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣是相對(duì)下降的，有些同學(xué)更因?yàn)樾W(xué)、初中9年都沒(méi)學(xué)好數(shù)學(xué)導(dǎo)致對(duì)數(shù)學(xué)根本沒(méi)興趣，而支撐他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要因素就是意志力。而到了高中，學(xué)生已經(jīng)知道理智和靠現(xiàn)實(shí)的需要去努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了，所以數(shù)學(xué)課堂的高效一定要重視學(xué)生的情感態(tài)度的價(jià)值觀，讓學(xué)生具備鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神，倡導(dǎo)積極主動(dòng)、勇于探索的學(xué)習(xí)方式，這都是明確寫入高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)該是高效數(shù)學(xué)課堂的基本準(zhǔn)則。
2.數(shù)學(xué)是思維的科學(xué)，所以思維展示應(yīng)該是高效的數(shù)學(xué)課堂應(yīng)該追求的重要內(nèi)容之一。高效的數(shù)學(xué)課堂不是看這一節(jié)課處理了多少個(gè)習(xí)題，而是應(yīng)該看展示了多深層次的思維過(guò)程，有時(shí)，哪怕只有一個(gè)題，也能起到很好的效果。比如邏輯思維是數(shù)學(xué)的基本思維形式之一，就是要講解題過(guò)程的前因后果，這里如何讓學(xué)生自然而然地就能想到，就要求有教師或者師生的思維展示過(guò)程。
3.數(shù)學(xué)學(xué)科是一個(gè)容易問(wèn)“為什么”的學(xué)科，有的時(shí)候，給學(xué)生展示一個(gè)答案，他們可能每個(gè)步驟都看的懂，但讓他們自己做就想不出來(lái)了，這就需要展示為什么要想到這個(gè)步驟，根據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的具體應(yīng)用，既要明確使用的過(guò)程，又要明確使用的情境。只有明確的思維過(guò)程的展示才可能創(chuàng)造高效的數(shù)學(xué)課堂。
4.要注意“數(shù)學(xué)的形式化和數(shù)學(xué)的本質(zhì)”。因?yàn)閿?shù)學(xué)的很多問(wèn)題都可以總結(jié)成一些類型性的問(wèn)題，導(dǎo)致數(shù)學(xué)課有可能成為“題型展示課”。一節(jié)課師生共同活動(dòng)，完成了多個(gè)例題的學(xué)習(xí)，但如果不重視數(shù)學(xué)的本質(zhì)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這樣的數(shù)學(xué)課是低效的。有時(shí)教師會(huì)有這樣的體驗(yàn)：這類問(wèn)題講過(guò)多少遍了，為什么換了個(gè)數(shù)學(xué)生還是不會(huì)？這就是因?yàn)楹雎粤藬?shù)學(xué)的本質(zhì)。更有甚者，直接展示了知識(shí)如定義、定理等就迫不及待地進(jìn)入題型學(xué)習(xí)階段，這是得不償失的。拿比較簡(jiǎn)單的利用正弦定理求三角形的邊或角的問(wèn)題，我們都知道給定三角形的兩邊一角或兩角一邊，就可以解出該三角形，但是有時(shí)解的結(jié)果不唯一，這是為什么？什么條件時(shí)是唯一的？這里面就可以結(jié)合中學(xué)學(xué)習(xí)的三角形全等定理來(lái)解釋：“邊角邊”、“角角邊”、“角邊角”的條件符合全等定理，解就應(yīng)該是唯一的，而“邊邊角”的條件不符合全等定理，結(jié)果就不唯一。這樣既聯(lián)系了初高中的知識(shí)內(nèi)容，也可以讓學(xué)生解題前就有預(yù)測(cè)，更接近三角形問(wèn)題的'本質(zhì)。
5.計(jì)算過(guò)程的展示也應(yīng)該是高效數(shù)學(xué)課堂的主要內(nèi)容。新課標(biāo)明確了數(shù)學(xué)計(jì)算的地位，并且在實(shí)際中計(jì)算也是十分重要的，不但對(duì)物理、化學(xué)等科目有直接的促進(jìn)，甚至對(duì)生物、政治這樣的科目也不可或缺。但是在更多情況下，教師為了所謂的“高效”，往往只注意解題思路的展示，然后說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題大家都明白了，下課自己算算”，完了再用多媒體展示答案就好了。但是其實(shí)學(xué)生的計(jì)算能力并不強(qiáng)，要不然也不必把計(jì)算能力的要求寫入課標(biāo)了，并且學(xué)生課下沒(méi)有了上課的情境，很可能沒(méi)有時(shí)間去算，所以教師不展示計(jì)算的過(guò)程是導(dǎo)致學(xué)生“一聽(tīng)就懂，一做就錯(cuò)”的主要原因之一。一位著名數(shù)學(xué)家說(shuō)過(guò)：數(shù)學(xué)就是大段大段的說(shuō)理，大段大段的計(jì)算。對(duì)于計(jì)算甚至一些計(jì)算技巧，學(xué)生是急需由教師或能力強(qiáng)的同學(xué)展示出來(lái)的，所以有必要花些時(shí)間和力氣在展示計(jì)算上，并且只有讓學(xué)生看見(jiàn)教師都在利用課堂時(shí)間去，他們才知道計(jì)算的重要性。
6.講授法并不一定低效。傳統(tǒng)的班級(jí)授課制的講授法存在這么久，必然有其合理的因素。我們都知道學(xué)習(xí)“金字塔”理論，說(shuō)講授法的效果比給他人講授的效果差很多，但巧婦難為無(wú)米之炊，學(xué)生如果完全脫離教師對(duì)他的講授，哪里有東西給別人講呢？并且有很多數(shù)學(xué)知識(shí)不講學(xué)生根本是無(wú)從得知的。比如，人們通過(guò)幾千年的努力，終于真正認(rèn)識(shí)了復(fù)數(shù)，這是不可能讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)的。教師的集中講授就可以讓全班的同學(xué)一下子認(rèn)識(shí)復(fù)數(shù)，因?yàn)楸容^生疏和抽象，教師的解釋比如其算律等也就尤為重要了。即使是一些簡(jiǎn)單的熟悉的問(wèn)題，也可能有很多變化甚至深化，這就形成了教材之外的重要補(bǔ)充內(nèi)容。比如用錯(cuò)位相減法求數(shù)列的和，教材中只有數(shù)列前n項(xiàng)和的概念和等差、等比數(shù)列求和公式的推導(dǎo)和結(jié)論，利用這些，絕大多數(shù)學(xué)生是無(wú)法自主學(xué)習(xí)或者合作探究就能習(xí)得的。所以，必要的講授是提高數(shù)學(xué)課堂效率的保證之一。
總之，要想建設(shè)高效的數(shù)學(xué)課堂，既要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)現(xiàn)有的先進(jìn)課堂教學(xué)模式，又要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，根據(jù)實(shí)際情況，在一定的規(guī)則下靈活變化，充分調(diào)動(dòng)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主動(dòng)參與，才可能真正實(shí)現(xiàn)教得高效、學(xué)得高效。
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用思考工作總結(jié)篇七
［摘要］20xx年中國(guó)電影國(guó)內(nèi)年終總票房歷史性地突破100億元人民幣大關(guān)，而賀歲檔國(guó)產(chǎn)影片《讓子彈飛》最終更是以7.3億元人民幣國(guó)內(nèi)票房完美收官，成為國(guó)產(chǎn)商業(yè)大片票房新標(biāo)桿，這其中電影所運(yùn)用的整合營(yíng)銷手段成為制勝的關(guān)鍵。本文首先解析了電影營(yíng)銷、整合營(yíng)銷的概念及電影整合營(yíng)銷理論，然后提出并分析了目前國(guó)產(chǎn)影片票房之王《讓子彈飛》整合營(yíng)銷體系中三種主要營(yíng)銷模式的具體構(gòu)建，最后解析了《讓子彈飛》所運(yùn)用的整合營(yíng)銷模式帶給當(dāng)下中國(guó)電影整合營(yíng)銷的思考。
［關(guān)鍵詞］《讓子彈飛》；電影營(yíng)銷；整合營(yíng)銷；電影整合營(yíng)銷；思考。
一、電影整合營(yíng)銷的理論解析。
在解析電影整合營(yíng)銷前，我們先來(lái)理解電影營(yíng)銷和整合營(yíng)銷的概念。
電影營(yíng)銷有廣義和狹義之分。廣義上指所有和電影營(yíng)利有關(guān)的電影銷售行為，包括植入廣告、贊助和影院經(jīng)營(yíng)及電影衍生品的經(jīng)營(yíng)。狹義上是指電影自身的營(yíng)銷，包括在拍攝、制作和放映期間進(jìn)行正確定位，利用營(yíng)銷的思維來(lái)展開(kāi)運(yùn)作，激起觀眾到影院觀看。
整合營(yíng)銷是美國(guó)著名學(xué)者舒爾茨提出的一種現(xiàn)代營(yíng)銷方法和理論。整合營(yíng)銷又稱“整合營(yíng)銷傳播”,是指公司把傳播目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)從而能夠加速回報(bào)的過(guò)程。［1］這種理論的發(fā)源地――美國(guó)西北大學(xué)的研究組將之定義成：“把品牌等與企業(yè)的所有接觸點(diǎn)作為信息傳達(dá)渠道，以直接影響消費(fèi)者的購(gòu)買行為為目標(biāo)，是從消費(fèi)者出發(fā)，運(yùn)用所有手段進(jìn)行有力的傳播的過(guò)程。”這種營(yíng)銷模式，倡導(dǎo)真正的“以消費(fèi)者為中心”。
整合營(yíng)銷模式是在信息搜集、論證、實(shí)施、反饋的循環(huán)網(wǎng)絡(luò)的支配下把各個(gè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)鏈接起來(lái)，形成一個(gè)密集高效的產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)作模式?！罢稀钡那疤崾请娪捌髽I(yè)利用固有的資源，借力有效、經(jīng)濟(jì)的資源，從而達(dá)到超越企業(yè)現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)傳播、營(yíng)銷、利潤(rùn)最大化。具體地說(shuō)，就是要把制、發(fā)、放及相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域整合起來(lái)，以電影作品為中心，建立起多支點(diǎn)的盈利模式和資本回收渠道。
電影整合營(yíng)銷,就是通過(guò)電影出品人和觀眾之間的雙向、互動(dòng)的信息交流溝通,最大化地發(fā)揮整合營(yíng)銷服務(wù)于市場(chǎng)營(yíng)銷的功能效應(yīng)。電影整合營(yíng)銷模式的理論建構(gòu)和市場(chǎng)檢驗(yàn)需要在模仿和借鑒中逐漸展開(kāi)。我國(guó)電影整合營(yíng)銷可以在借鑒好萊塢電影整合營(yíng)銷成熟經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國(guó)具體國(guó)情，加快發(fā)展。
二、《讓子彈飛》中整合營(yíng)銷體系的構(gòu)建。
（一）超強(qiáng)規(guī)模基礎(chǔ)上的立體營(yíng)銷。
電影整合營(yíng)銷的提出到市場(chǎng)化的運(yùn)作僅僅經(jīng)歷了幾年的時(shí)間，還沒(méi)有從根本上革除傳統(tǒng)觀念的禁錮，在國(guó)營(yíng)制片廠，一部投資上百萬(wàn)甚至千萬(wàn)的影片的宣傳費(fèi)用不多。這種國(guó)有體制的惰性致使一些優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)電影“鎖在深閨人未知”，而即使高投資的電影也不一定就能交換成高回報(bào)，更多的是資金化作了一盤盤的膠片拷貝在庫(kù)房里靜靜地蒙塵。數(shù)字時(shí)代各種媒介互為補(bǔ)充，跨媒介立體式營(yíng)銷給觀眾創(chuàng)造了一種整體體驗(yàn)，達(dá)到水銀瀉地?zé)o所不在的宣傳效果。它的“主要手段是充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、手機(jī)短信等多種媒體，通過(guò)新聞發(fā)布會(huì)、制作專題等方式進(jìn)行多側(cè)面、全方位的立體傳播”［2］。賀歲檔電影由于生命周期短，是一個(gè)超級(jí)快速消費(fèi)品，因此需要采取大規(guī)模、大覆蓋、高密度的傳播與營(yíng)銷，迅速獲得最大利潤(rùn)?！蹲屪訌楋w》5000萬(wàn)的“硬廣”（紅牛、佳能贊助）傳播，采用當(dāng)前中國(guó)電影從未有過(guò)的好萊塢式的宣傳標(biāo)準(zhǔn)，影片宣傳費(fèi)用占到了整個(gè)投資費(fèi)用的三分之一。在影片上映的前兩個(gè)月，片方就在北京、上海等一線城市的公交廣告牌、地鐵廣告牌、led廣告牌進(jìn)行地面推廣活動(dòng)，還在央視、省級(jí)衛(wèi)視和地方有線頻道進(jìn)行狂轟濫炸。這種超強(qiáng)規(guī)模基礎(chǔ)的立體營(yíng)銷，也給當(dāng)前和以后中國(guó)電影整合營(yíng)銷提供了經(jīng)驗(yàn)和啟示。
（二）廣泛互動(dòng)基礎(chǔ)上的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。
不管是大眾站、電影網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站，還是博客、微博、貼吧、論壇，抑或qq、msn等互動(dòng)性強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行營(yíng)銷?！蹲屪訌楋w》剛一上映，其在豆瓣網(wǎng)的評(píng)價(jià)就接近十萬(wàn)條，評(píng)分高達(dá)9.2，直追《盜夢(mèng)空間》，再一看評(píng)論，幾十位知名影評(píng)人第一時(shí)間給出閃亮的五星，并將被壓抑多年的興奮和恨不得五體投地的贊美統(tǒng)統(tǒng)揮灑了出來(lái)。而搜狐、新浪、網(wǎng)易、時(shí)光各大網(wǎng)站，關(guān)于《讓子彈飛》的新聞天天占據(jù)娛樂(lè)版頭條，對(duì)這部電影的種種討論熱火朝天，贊美之詞漫天飛舞，交口稱贊道難以置信的地步。央視《新聞聯(lián)播》主播郭志堅(jiān)，曾在其博客上痛批《讓子彈飛》臟話連篇，“血腥場(chǎng)面和性暗示”把他折磨得只能提前離席；而普通老百姓、網(wǎng)民認(rèn)為很給力、很歡樂(lè)、很幽默、很“解壓”――雅俗共賞，觀眾買賬。針對(duì)《讓子彈飛》這樣一部電影，觀眾發(fā)出了不同的聲音。大片的營(yíng)銷只能帶來(lái)知名度，美譽(yù)度還得靠觀眾的口口相傳。相對(duì)狂轟濫炸的廣告攻勢(shì)，實(shí)實(shí)在在的口碑效應(yīng)就是最聰明的營(yíng)銷手段。就這樣，《讓子彈飛》在利用網(wǎng)民之間的主動(dòng)傳播“口口相傳”，讓信息像病毒那樣在互聯(lián)網(wǎng)上迅速擴(kuò)散，從而達(dá)到推廣的目的，而且由于這種傳播是用戶之間自發(fā)進(jìn)行的，幾乎不需要什么費(fèi)用。最終成就《讓子彈飛》輝煌的7.3億票房，書寫出“口水效益”的傳奇。微博更成為《讓子彈飛》片方進(jìn)行公關(guān)宣傳的即時(shí)平臺(tái)。《讓子彈飛》的微博營(yíng)銷簡(jiǎn)直就是經(jīng)典案例。不但演員劉嘉玲、廖凡、陳坤、苗圃、邵兵都在織“圍脖兒”，而且片方還在新浪開(kāi)創(chuàng)了官方微博以及“麻匪幫”的官方微博，與影迷進(jìn)行互動(dòng)。很多博友密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，旁征博引，對(duì)《讓子彈飛》進(jìn)行麻辣點(diǎn)評(píng)，結(jié)果引發(fā)網(wǎng)絡(luò)“飛語(yǔ)體”營(yíng)銷效應(yīng)。在網(wǎng)絡(luò)上，“麻匪幫”開(kāi)始橫行，拍攝了一系列視頻，引發(fā)網(wǎng)友在視頻網(wǎng)站瘋狂下載和轉(zhuǎn)載。他們還與影迷在線上、線下互動(dòng)，贈(zèng)送禮物，引發(fā)影迷無(wú)限觀影熱潮。同時(shí)《讓子彈飛》還聯(lián)合各大視頻網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播第三方付費(fèi)營(yíng)銷，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)電影網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)點(diǎn)播的先河。
（三）迎合觀眾需求的親情營(yíng)銷。
20世紀(jì)的市場(chǎng)營(yíng)銷觀念強(qiáng)調(diào)的核心是顧客至高無(wú)上，把顧客當(dāng)“上帝”。親情營(yíng)銷觀念強(qiáng)調(diào)把顧客當(dāng)“朋友”或“親人”而不是“上帝”，通過(guò)建立一種新型的親情(魚水)關(guān)系，把企業(yè)與顧客之間的距離最大限度地縮短。通過(guò)與顧客做“朋友”而使顧客成為企業(yè)的永遠(yuǎn)“朋友”。試想，當(dāng)顧客成為企業(yè)的“朋友”時(shí)，還不會(huì)向企業(yè)的產(chǎn)品“投資”嗎?這就叫以企業(yè)的“感情投資”換取顧客的“貨幣投資”。而電影之所以存在或存在得好不好的支點(diǎn)，完全視它與觀眾之間的互動(dòng)關(guān)系是否順暢良好，所以連一向被觀眾視為高傲的姜文也降低身姿帶領(lǐng)主創(chuàng)、演員一起上電視節(jié)目，一起與觀眾頻繁見(jiàn)面，進(jìn)行更多交流和互動(dòng)，不但大贊觀眾“表達(dá)多么順暢，性格表達(dá)的多么充分，電影界的很多人沒(méi)有他們的水平”［3］，而且還跟觀眾開(kāi)展密切互動(dòng)送手機(jī)、送電腦。觀眾方言本身充滿了親和力，為了迎合觀眾需要，贏下賀歲大戰(zhàn)，《讓子彈飛》的制片人還做了川話版，雙管齊下，巧妙突圍賀歲檔，在全國(guó)賣另一種口味的“子彈”?！蹲屪訌楋w》作為“賀歲片”產(chǎn)品，其影片定位在：西部、傳奇、暴力、幽默，完全符合“賀歲片”市場(chǎng)觀眾消費(fèi)需求，所以挖到了賀歲檔這個(gè)金礦，賺得盆滿缽滿。影片符合社會(huì)需求，滿足消費(fèi)群需要?！蹲屪訌楋w》“笑點(diǎn)”分布非常密集，能夠“解壓”。20xx年，中國(guó)食品價(jià)格、房?jī)r(jià)、油價(jià)等“漲聲一片”，各種危機(jī)與自然災(zāi)害不斷，社會(huì)問(wèn)題增多，許多人有各種各樣的“鴨梨”。所有的一切，神馬都是浮云！網(wǎng)友說(shuō)《讓子彈飛》很給力，很歡樂(lè)、幽默，很“解壓”，很符合“口紅經(jīng)濟(jì)”。幾千萬(wàn)觀眾（目標(biāo)消費(fèi)群），自然能夠?qū)崿F(xiàn)其“規(guī)模經(jīng)濟(jì)”效益。
三、《讓子彈飛》帶給中國(guó)電影整合營(yíng)銷的兩點(diǎn)思考。
（一）中國(guó)電影衍生產(chǎn)品亟待開(kāi)發(fā)營(yíng)銷。
在以每天四塊銀幕拉起來(lái)的速度下，中國(guó)電影行業(yè)的未來(lái)難道只有電影院線這么一個(gè)出路么？答案當(dāng)然是否定的。中國(guó)電影營(yíng)銷現(xiàn)在仍處于一種以銀幕營(yíng)銷為目的，以公關(guān)傳播為主要手段的營(yíng)銷狀態(tài)，非票房營(yíng)銷需要給力。中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)日益規(guī)?；?、集約化和精細(xì)化，要求充分挖掘影片的“整體概念”，特別是要加強(qiáng)對(duì)后電影產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。一般來(lái)說(shuō)，美國(guó)電影產(chǎn)業(yè)的總收益，20%來(lái)自于銀幕營(yíng)銷（票房收入），80%來(lái)自于非銀幕營(yíng)銷（影片衍生品的營(yíng)銷）;好萊塢的電影營(yíng)銷是銀幕營(yíng)銷和非銀幕營(yíng)銷齊頭并進(jìn)、互為支持的連鎖式營(yíng)銷方法，具體表現(xiàn)為銀幕營(yíng)銷、電視營(yíng)銷、家庭影院、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和相關(guān)商品開(kāi)發(fā)這“五位一體”的營(yíng)銷構(gòu)架。電影營(yíng)銷不應(yīng)該只是局限于影片本身，不能只把影院作為收益的惟一來(lái)源。一部電影的商業(yè)運(yùn)作是可以通過(guò)一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈來(lái)營(yíng)銷的。電影產(chǎn)品如果是強(qiáng)勢(shì)品牌，很容易拉動(dòng)商家趨之若鶩。同時(shí)，在電影品牌之下，植入性廣告、特許經(jīng)營(yíng)、聯(lián)合促銷等，都將是很有贏利潛力和空間的營(yíng)銷。從這個(gè)角度上講，一方面《讓子彈飛》將同名游戲作為研發(fā)增值點(diǎn)，將影視與游戲兩種娛樂(lè)形式強(qiáng)勢(shì)合體，將優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容資源以更多元化的模式給用戶更新更好的娛樂(lè)體驗(yàn)。另一方面，《讓子彈飛》所謂謝絕植入廣告的方式，只能是另類和個(gè)案，并不是商業(yè)電影的主流。而其作為衍生品的麻匪面具因?yàn)闆](méi)有與電影同步上市，也造成了不小的損失。
（二）中國(guó)電影整合營(yíng)銷市場(chǎng)存在不穩(wěn)定性。
對(duì)于中國(guó)電影民營(yíng)企業(yè)功不可沒(méi)，準(zhǔn)入門檻進(jìn)一步降低，從而激發(fā)了民營(yíng)的投資熱情。華誼兄弟、新畫面、北大華億、保利博納、不亦樂(lè)乎等民營(yíng)企業(yè)出品的影片成為票房保證，占據(jù)著全國(guó)各地影院的主要票房。毫無(wú)疑問(wèn)，中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)已成為民營(yíng)電影公司逐鹿天下的戰(zhàn)場(chǎng)。然而，由于現(xiàn)在電影行業(yè)的投資風(fēng)險(xiǎn)――資本風(fēng)險(xiǎn)和政策風(fēng)險(xiǎn)依然很大（據(jù)鳳凰網(wǎng)報(bào)道，20xx年生產(chǎn)的近500部國(guó)產(chǎn)電影中有6成影片賠錢，營(yíng)利的不超過(guò)兩成。少量大片主宰觀眾和市場(chǎng)的注意力，也顯得熱錢對(duì)影片制作的投資格外不理性），大量的社會(huì)流動(dòng)資金望而卻步，另外許多已經(jīng)進(jìn)入電影業(yè)的民營(yíng)資本抱著短期的投機(jī)心態(tài)而非長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)心態(tài)，各種煤老板、溫州商的一窩蜂地涌入，迅速炒起中國(guó)電影市場(chǎng)的熱度，這使得電影營(yíng)銷市場(chǎng)陷入欠穩(wěn)定的運(yùn)營(yíng)狀態(tài)。這些現(xiàn)象表明電影營(yíng)銷所依托的成熟的電影市場(chǎng)還沒(méi)有形成，在沒(méi)有開(kāi)放、公平、公正、穩(wěn)健的電影市場(chǎng)的情況下，電影營(yíng)銷只能是紙上談兵。所以要“實(shí)現(xiàn)對(duì)中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)機(jī)制和營(yíng)銷機(jī)制規(guī)范電影市場(chǎng)”［4］。另外與好萊塢電影的營(yíng)銷相比，好萊塢的營(yíng)銷策劃是建立在科學(xué)運(yùn)作的基礎(chǔ)上，他們不是憑感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行咨詢，而是通過(guò)嚴(yán)密的市場(chǎng)調(diào)查和信息分析，設(shè)計(jì)出一個(gè)完備的營(yíng)銷方案。而我國(guó)很多電影企業(yè)的營(yíng)銷行為的隨意性強(qiáng)而科學(xué)性弱，還不懂得什么是真正的電影整合營(yíng)銷策劃，所以建立經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)超穩(wěn)定并與現(xiàn)代國(guó)際水平接軌的整合營(yíng)銷傳播模式，是電影產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的迫切要求。
四、結(jié)語(yǔ)。
整合營(yíng)銷是當(dāng)前中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)。我國(guó)電影整合營(yíng)銷的“現(xiàn)代化”已拉開(kāi)大幕，增強(qiáng)整合營(yíng)銷觀念，加快培養(yǎng)更多電影整合營(yíng)銷人才，建立立體交叉盈利模式和超穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)的中國(guó)電影整合營(yíng)銷，才能促進(jìn)中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)化更好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中國(guó)電影更大繁榮。
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用思考工作總結(jié)篇八
回顧這個(gè)學(xué)年，大家一起生活學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有值得驕傲的成績(jī)，同學(xué)之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級(jí)也蒸蒸日上，作為副班長(zhǎng)，我的主要工作是協(xié)助班長(zhǎng)統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。這一年，在這個(gè)班集體中，擔(dān)任副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)讓我所得到的遠(yuǎn)比我付出的多得多。現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的各方面做如下總結(jié)：
回顧我這一學(xué)年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)歷程，各種各樣的場(chǎng)景一一浮現(xiàn)，在這忙碌的時(shí)光中，有苦有樂(lè)、有委屈、有幸福，我深刻體會(huì)到要成為一名合格的副班長(zhǎng)是件很不容易的事情，更體會(huì)到了要成為一名優(yōu)秀的副班長(zhǎng)所付出的汗水和艱辛。同樣，這個(gè)職務(wù)給我的經(jīng)歷和磨練是別人和其他事情所無(wú)法給予的。這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)到了為班級(jí)工作從未有過(guò)的癡狂狀態(tài)；懂得了如何才能更好地加強(qiáng)與大家的交流與合作；做事情時(shí)考慮得更加周全；學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)和分配各方面需要的大量時(shí)間和精力；更是深深感受到了集體榮譽(yù)感給大家?guī)?lái)的那份喜悅。重要的是，擔(dān)任副班長(zhǎng)這樣的經(jīng)歷中，我有了自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作的另一種解釋。
只有真心的付出，才會(huì)有誠(chéng)心的回報(bào)。這一學(xué)年，我們班委會(huì)有了大幅度的變動(dòng)，班長(zhǎng)和團(tuán)支書也換了，因此幫助新班委盡快熟悉班級(jí)情況成為我義不容辭應(yīng)做的事，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合后，我們班委也各自熟悉了自己的職責(zé)和任務(wù)。經(jīng)過(guò)我們新舊班委和同學(xué)們共同的努力，我們班榮獲“省級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào)。
回望大學(xué)第二學(xué)年，我們班積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松，取得了有一定的成果。作為副班長(zhǎng)我主要做了以下工作：
1.協(xié)助班長(zhǎng)制定班級(jí)相關(guān)制度，制定各階段班級(jí)工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)督促、實(shí)施、考核；
2.配合團(tuán)支書開(kāi)展團(tuán)支部各項(xiàng)工作；
4.協(xié)助班長(zhǎng)處理班級(jí)日常工作，協(xié)調(diào)好班團(tuán)干之間的工作，并定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)；
5.定時(shí)召開(kāi)班干例會(huì)，加強(qiáng)班干內(nèi)部紀(jì)律性、積極性、凝聚力的建設(shè)。
6.副班長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)并不是十分明確，因此要做的也比較瑣碎，就是積極組織大家搞好學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)活動(dòng)，把活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做好，為同學(xué)們節(jié)省更多學(xué)習(xí)時(shí)間等等。
通過(guò)一學(xué)年的工作，作為副班長(zhǎng)我認(rèn)為應(yīng)該做到:。
懂得如何引導(dǎo)同學(xué)做好工作，要贏得同學(xué)的支持和信任，就要和同學(xué)有更多更深入的交流，走進(jìn)他們的生活，關(guān)心和幫助每一個(gè)人，不擺架子，工作要積極熱情，富有上進(jìn)心，嚴(yán)于律己，寬以待人。遇事要多容忍和冷靜，多從他人角度思考問(wèn)題，多做自我反思。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就要及時(shí)解決問(wèn)題。應(yīng)當(dāng)做到有著強(qiáng)烈的班級(jí)情感和責(zé)任心。
我們走過(guò)了一個(gè)學(xué)年，留下了可喜的成果。無(wú)論這過(guò)程中是傷痛還是喜悅，都滋潤(rùn)著我們的心田。相信在老師的關(guān)心和支持、0802班的兄弟姐妹的共同努力下，0802班一定能做到戰(zhàn)無(wú)不勝。
用思考工作總結(jié)篇九
變“錦上添花”為“雪中送炭”—##市近年來(lái)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的總結(jié)與思考新的形勢(shì)下，做好文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作是促進(jìn)解決“三農(nóng)問(wèn)題”、密切黨群關(guān)系、加強(qiáng)黨執(zhí)政能力建設(shè)的迫切要求。近年來(lái)，我市積極探索出一條適合本市農(nóng)村特點(diǎn)的“三下鄉(xiāng)”之路，并將“送教育下鄉(xiāng)”融入其中，創(chuàng)造性地將“三下鄉(xiāng)”擴(kuò)大為送文化科技衛(wèi)生教育“四下鄉(xiāng)”。
其活動(dòng)規(guī)模越來(lái)越大，程度越來(lái)越深，方式越來(lái)越活，效果越來(lái)越好，已成為我市享譽(yù)全國(guó)的“四大群眾文化品牌”之一。
一、變“錦上添花”為“雪中送炭”，“變“給什么要什么”為“要什么給什么”群眾需要的不僅是“錦上添花”，更重要的是“雪中送炭”?！盎ā敝黄G一時(shí)，“炭”才暖人心；群眾要的是精品是實(shí)惠，而不是垃圾不是形式。
經(jīng)過(guò)多年的探索調(diào)查，了解群眾所需所急，重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效。不斷改變形式內(nèi)容、方式方法，把政策下鄉(xiāng)、科技致富、文化扶貧、衛(wèi)生宣傳、法律普及、教育支援等相結(jié)合，從最初的“錦上添花”到“雪中送炭”，從“最初的探望”到“經(jīng)常的留守”，從“天女散花”到“對(duì)口幫扶”，從“給什么要什么”到“要什么給什么”。
下鄉(xiāng)的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，服務(wù)的內(nèi)容越來(lái)越豐富，城鄉(xiāng)交流的層次也越來(lái)越深入。
1、文化下鄉(xiāng)改進(jìn)方法文化下鄉(xiāng)引導(dǎo)農(nóng)村輿論，解疑釋惑“三農(nóng)”政策，提高農(nóng)村文明，為農(nóng)民脫貧致富提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
（1）、下鄉(xiāng)演出年年實(shí)年年新。每年從全市各行各業(yè)抽調(diào)文藝精英，組織文藝宣傳隊(duì)，開(kāi)展形式多樣的群眾性文化活動(dòng)。
一、國(guó)慶等豐富多彩的節(jié)日文化活動(dòng)。
（2）、下鄉(xiāng)圖書成精神食糧。文化館、圖書館、新華書店組織送圖書報(bào)刊、廣播電視、電影戲劇下鄉(xiāng)、下村、下社、到校，每年有300多人下鄉(xiāng)流動(dòng)、走街串戶，送書上門近10000萬(wàn)冊(cè)，捐獻(xiàn)圖書1000多冊(cè)。
滿足農(nóng)民的精神需求。
（3）、下鄉(xiāng)電影做“銀幕教科書”。與企業(yè)聯(lián)姻，72支農(nóng)村電影隊(duì)常年奔走于鄉(xiāng)村校園，每年放映7200多場(chǎng)，觀眾達(dá)250萬(wàn)人次以上，放映優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)故事片400多部，農(nóng)村科普、科技影片100部。
中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義電影系列化教育，把電影送進(jìn)校園，每生每期觀看4-5場(chǎng)國(guó)產(chǎn)優(yōu)秀故事片。
2、科技下鄉(xiāng)拓寬渠道種田需科學(xué)，“雪中送炭”式的科學(xué)下鄉(xiāng)為農(nóng)民致富提供了智力支持。每年組織各類科技人員下鄉(xiāng)，多渠道向農(nóng)村送科技書刊、科技錄像帶和科技資料。
組織好科技大集、科技之冬等多種形式的咨詢服務(wù)活動(dòng)，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中的技術(shù)難題。結(jié)合農(nóng)業(yè)科技推廣月活動(dòng)的開(kāi)展，組織18個(gè)市級(jí)部門、15個(gè)市級(jí)學(xué)（協(xié)）會(huì)、300多個(gè)科技人員送科技下鄉(xiāng)，平均每年組織科技趕場(chǎng)150多次，出動(dòng)科普宣傳車150多輛，展示科普展板、櫥窗3000塊，接受咨詢?nèi)罕娂s20多萬(wàn)人次，發(fā)放資料60多萬(wàn)份。
3、衛(wèi)生下鄉(xiāng)完善機(jī)制衛(wèi)生下鄉(xiāng)為農(nóng)民致富注入了新鮮活力。動(dòng)員廣大醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，為農(nóng)民防病治病。
動(dòng)員各方力量，把一些藥品和醫(yī)療器械送到農(nóng)村，改善醫(yī)療衛(wèi)生條件。加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高技術(shù)水平。
廣泛開(kāi)展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，宣傳科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念、計(jì)劃生育政策和優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)，提供計(jì)劃生育服務(wù)。利用廣播電視、報(bào)紙、街頭宣傳、議診等形式，向農(nóng)民群眾送醫(yī)藥，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。
平均每年下鄉(xiāng)20次，參加活動(dòng)的醫(yī)務(wù)人員達(dá)500多人次，出示展板400多塊，發(fā)放宣傳資料40萬(wàn)份，議診群的赤腳醫(yī)生成天奔走于田間地頭，農(nóng)民群眾在家就可以享受送上門來(lái)的各種醫(yī)療服務(wù)，吃藥、打針、治病樣樣方便、樣樣放心。
2、變“送教”為“培建”農(nóng)民自覺(jué)主動(dòng)學(xué)和自覺(jué)用是“培建”的目標(biāo)，“送”、“教”、“用”結(jié)合，“培”“建”結(jié)合是解決“三農(nóng)”的根本。培，就是通過(guò)培訓(xùn)等方式培養(yǎng)造就一批農(nóng)村致富帶頭人。
建，就是村村建設(shè)農(nóng)村文化科技衛(wèi)生教育基地。
（1）培訓(xùn)培養(yǎng)造人才人才是干好一切事情的根本，培養(yǎng)是造就人才的途徑。把為農(nóng)民培養(yǎng)文化、科技、衛(wèi)生、教育人才作為評(píng)價(jià)各職能部門“三下鄉(xiāng)”工作的主要依據(jù)和活動(dòng)的主攻方向，調(diào)動(dòng)各方面的積極性。
通過(guò)集中辦班、現(xiàn)場(chǎng)授課、送出去學(xué)習(xí)、手把手傳授等形式來(lái)培育人才。依托江南職高農(nóng)業(yè)培訓(xùn)基地，推行村干部學(xué)歷教育，到現(xiàn)在已完成中專學(xué)業(yè)畢業(yè)的共3703人。
這些人回到村后，對(duì)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。從2003年起，根據(jù)市委市府提出的一村一名大學(xué)生的村班子建設(shè)要求，與渝西學(xué)院、重慶市委黨校聯(lián)合開(kāi)辦村干部學(xué)歷教育大專班，2003級(jí)和2004級(jí)共招收學(xué)員149名。
村干部把學(xué)到的技術(shù)傳授給群眾，起到了以一帶十，以十帶百的作用。每年在鎮(zhèn)、村、社舉辦農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班350多期，科普講座20多次，推廣新品種10多項(xiàng)，傳播新技術(shù)近50項(xiàng)。
此外抓好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，推廣科技致富典型經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)農(nóng)民致富本領(lǐng)。柏林鎮(zhèn)天坪七社社長(zhǎng)陳世德經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，回家在山上放起了300多頭黃羊，年收入超過(guò)1萬(wàn)元，像他這樣的例子##有上千人。
塘口等貧困村每年還選出農(nóng)民到繡莊村、花鋪村學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)，培養(yǎng)了一批農(nóng)村技術(shù)帶頭人。教委每年利用寒暑假請(qǐng)專家、教授、特級(jí)教師到##城、師范進(jìn)修校培訓(xùn)基地、五大教研究片區(qū)作新教材、課改培訓(xùn)，每年達(dá)2000多人次，每次達(dá)4-5天。
（2）、建設(shè)基地只有從陣地上加大建設(shè)，才能破解農(nóng)村致富奔小康的瓶頸。為此采取了財(cái)政、考核、部門捐贈(zèng)和多方籌集相結(jié)合的方式，加大投入力度。
全市27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建立了文化站，村村建起了農(nóng)村示范圖書室，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)村村建有藏書500冊(cè)以上的圖書室。建立了農(nóng)民俱樂(lè)部、山歌隊(duì)、腰鼓隊(duì)等100多個(gè)。
80％以上的村建立了廣播室、閱報(bào)欄、文化活動(dòng)室。村村建起了衛(wèi)生室，做到了“小病不出村，大病不出縣”，建立了50多個(gè)科技園地科技書屋。
成為農(nóng)民學(xué)技術(shù)、學(xué)文化、得信息、強(qiáng)身健體的有效場(chǎng)所。民政局向中山鎮(zhèn)雙風(fēng)村每戶提供5000元的援助實(shí)施高山移民，在2年內(nèi)實(shí)施完畢，共支援10多萬(wàn)元，該村的貧困戶在中山鎮(zhèn)街上新修了漂亮的樓房。
并聯(lián)系重慶慈善協(xié)會(huì)為敬老院修建了15萬(wàn)元的老年人健康活動(dòng)中心，為老年人營(yíng)造了一方娛樂(lè)天地。在實(shí)施西部遠(yuǎn)程教育中，全市村完小以上都有電視。
3000萬(wàn)遠(yuǎn)程教育資金讓每一所村完小的農(nóng)家娃受益，坐在教室鼠標(biāo)一點(diǎn)就能看到聽(tīng)到北京等地名師特師的課。
三、變“輸血”為“造血”，變“三下鄉(xiāng)”為“三扎根”，培養(yǎng)一支不走隊(duì)伍“輸血”重在“送”，只能解一時(shí)燃眉之急?！霸煅敝卦凇芭嘟ā?，方是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。
變“輸血”為“造血”，變“三下鄉(xiāng)”為“三扎根”，關(guān)鍵是培養(yǎng)一支不走隊(duì)伍。
1、變“三下鄉(xiāng)”為“三扎根”，增強(qiáng)農(nóng)村造血功能“三扎根”就是不僅要使專業(yè)技術(shù)人員“常在鄉(xiāng)”，關(guān)鍵是要在農(nóng)村建立一支不走的文化、科技、衛(wèi)生、教育隊(duì)伍。用幾年的時(shí)間達(dá)到每村至少有一個(gè)法律明白人，每戶有一個(gè)科技當(dāng)家人，每村都要有符合標(biāo)準(zhǔn)的文化、科技、衛(wèi)生活動(dòng)設(shè)施，從而增強(qiáng)農(nóng)村“造血”功能。
“三扎根”工作講的是農(nóng)民想的，干的是農(nóng)民盼的，把文化科技衛(wèi)生送到了農(nóng)民院壩上、家門口。只有變“三下鄉(xiāng)”為“三扎根”，才能變“輸血”為“造血”。
從而增強(qiáng)農(nóng)村的造“造血”功能。
由于利用了廣大農(nóng)民有強(qiáng)烈需求的群眾基礎(chǔ)，利用了農(nóng)村有一批能夠接受新鮮事物的回鄉(xiāng)初、高中畢業(yè)生的人才條件，利用了農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)曾建立過(guò)一批文化活動(dòng)設(shè)施的物質(zhì)根基，因此效果顯著。
傅家鎮(zhèn)特困戶嚴(yán)均林在從社長(zhǎng)那兒學(xué)到了一些養(yǎng)殖技術(shù)，在傅四公路邊圈養(yǎng)200來(lái)只小尾寒羊，從而一舉脫貧致富。而像他這樣的人比比皆是。
在送教下鄉(xiāng)中，許多農(nóng)村教師迅速成長(zhǎng)，開(kāi)始了送教進(jìn)城。張艷等農(nóng)村教師送教進(jìn)城，為城里的同行們上課5次達(dá)20多節(jié)。
幾年來(lái)“濱江之夏”、基本國(guó)策文藝宣傳、四大片區(qū)巡回演出的熏陶，許多農(nóng)民的文化水平明顯提高，自發(fā)加入到文化演出中，每年的“濱江之夏”都有農(nóng)民演員專場(chǎng)，每年的四大片區(qū)演出中都以群眾演員為主角，他們用大眾化的方式，談農(nóng)民新生，演農(nóng)村生活，唱農(nóng)業(yè)豐收。有的片區(qū)演出中，當(dāng)?shù)氐娜罕娧輪T還當(dāng)上導(dǎo)演、策劃。
各種群眾人才在這些活動(dòng)中脫穎而出，成為了新時(shí)期農(nóng)村中的文化帶頭人。沙坪坪壩區(qū)川劇院退休人員王家林在中山老場(chǎng)開(kāi)設(shè)梨園春劇院，常年舉行川劇座唱，古鎮(zhèn)上時(shí)時(shí)絲竹聲聲。
中山文化人丁明星的明星茶館里，常常高朋滿痤，撥弄琴弦。成為中山文化的一道風(fēng)景，引得前來(lái)欣賞的游客絡(luò)繹不絕。
農(nóng)民小說(shuō)家歡鏡聽(tīng)在下鄉(xiāng)活動(dòng)中汲取營(yíng)養(yǎng)，創(chuàng)造了大量膾炙人口的作品。
2、“三下鄉(xiāng)”與駐村工作相結(jié)合活動(dòng)能夠在農(nóng)民群眾中“生根、發(fā)芽、開(kāi)花”，與駐村工作的結(jié)合成也分不開(kāi)。它豐富了“三下鄉(xiāng)”的內(nèi)涵，拓展了“三下鄉(xiāng)”的領(lǐng)域，充實(shí)了“三下鄉(xiāng)”的內(nèi)容。
駐村工作隊(duì)員在幫助當(dāng)?shù)乩砬灏l(fā)展思路、引進(jìn)幫扶項(xiàng)目的同時(shí)，廣泛組織開(kāi)展了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。先鋒、柏林、杜市等鎮(zhèn)街每年選調(diào)精英到村上掛職、促進(jìn)農(nóng)村各種問(wèn)題的解決。
一批有知識(shí)、有文化的機(jī)關(guān)干部扎根農(nóng)村，掛職或任職，有效地改變了農(nóng)村干部結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)造就了一批高素質(zhì)新型農(nóng)村干部隊(duì)伍。同時(shí)“駐村扎根”活動(dòng)在農(nóng)村培養(yǎng)了一批懂政策、懂法律、有經(jīng)濟(jì)頭腦的“明白人”。
他們中的很多人走上了村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，為村級(jí)班子增添了新鮮血液。形勢(shì)在變，農(nóng)民的需要在提高，三下鄉(xiāng)活動(dòng)如何與時(shí)俱進(jìn)，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，還需要在實(shí)踐中以“農(nóng)”為本，進(jìn)行艱苦的探索和實(shí)踐。
用思考工作總結(jié)篇十
清收農(nóng)村商業(yè)銀行不良貸款攻堅(jiān)戰(zhàn)時(shí)間為20**年7月至9月，時(shí)間為3個(gè)月。
工作目標(biāo)：通過(guò)加大對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)、行政事業(yè)單位、各類企業(yè)、國(guó)家工作人員、個(gè)體工商戶、農(nóng)戶自借及擔(dān)保不良貸款的清收力度和歷年訴訟類貸款的執(zhí)行力度，確保全鎮(zhèn)清收萬(wàn)元目標(biāo)到位。
二、實(shí)施步驟。
(一)準(zhǔn)備階段(20**年7月10日以前)。
成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，搭建工作班子，制定詳細(xì)方案，重點(diǎn)開(kāi)展債務(wù)的分門別類，登記造冊(cè)工作。
在7月10日以前，對(duì)債權(quán)進(jìn)行歸類，做好清收不良貸款的統(tǒng)計(jì)工作，收集整理有關(guān)欠款戶的債權(quán)債務(wù)情況、貸款情況、家庭住所、財(cái)產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況等相關(guān)信息進(jìn)行登記造冊(cè)。
把欠款數(shù)額大，拖欠時(shí)間長(zhǎng)，尤其是有能力清償而惡意逃債躲債的貸款戶、列入清收重點(diǎn)。
20**年7月11日，召開(kāi)全鎮(zhèn)動(dòng)員會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，營(yíng)造濃厚氛圍，形成工作合力。
(二)實(shí)施階段(20**年7月12日—9月20日)。
鎮(zhèn)清收農(nóng)村商業(yè)銀行不良貸款工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向所有拖欠借款的貸款人發(fā)出催收通知書，督促其在規(guī)定期限內(nèi)主動(dòng)清償逾期貸款。
1、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和支村兩委成員不良貸款的清收。
對(duì)鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)工作人員和支村兩委成員的自借及擔(dān)保不良貸款實(shí)行限期償還，逾期不能還清的，采取通報(bào)批評(píng)、扣繳工資抵債、追究紀(jì)律責(zé)任、依法訴訟等措施予以清收。
對(duì)駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位國(guó)家公職人員由該單位比照上述規(guī)定執(zhí)行。
對(duì)私貸公用款項(xiàng)，依照法律規(guī)定，本著“誰(shuí)簽約，誰(shuí)擔(dān)責(zé);誰(shuí)用錢，誰(shuí)還款”的原則落實(shí)還貸。
2、企事業(yè)單位不良貸款的清收。
屬自收自支事業(yè)單位的不良貸款，由單位自籌資金還貸，限期內(nèi)不還的，依法拍賣有效資產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)權(quán)等償還貸款本息;屬差額撥款的單位，經(jīng)營(yíng)收入優(yōu)先用于還貸;機(jī)關(guān)事業(yè)單位擔(dān)保的貸款由擔(dān)保單位督促用款單位限期償還，若貸款單位無(wú)力償還，擔(dān)保單位承擔(dān)連帶責(zé)任負(fù)責(zé)償還。
3、企業(yè)不良貸款的清收。
對(duì)企業(yè)有能力償還而拖欠形成的不良貸款，由鎮(zhèn)村兩級(jí)協(xié)助農(nóng)村商業(yè)銀行落實(shí)債權(quán)，并督促制訂還款計(jì)劃，限期還清。
拒不償還的，依法拍賣土地、房屋、設(shè)備、經(jīng)營(yíng)權(quán)等資產(chǎn)，抵償農(nóng)村商業(yè)銀行貸款本息。
4、村級(jí)集體不良貸款的清收。
各村(社區(qū))要積極采取措施組織資金限期清償?shù)轿弧?/p>
5、自然人不良貸款的清收。
各村(社區(qū))要全力支持配合清收工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)轄內(nèi)個(gè)體工商戶、農(nóng)戶的不良貸款的清收，對(duì)有能力清償?shù)囊酱倨湎奁谇鍍數(shù)轿?，?duì)暫有困難不能全部清償?shù)?，督促其在清償貸款利息或部分本金后，采取借新還舊方式進(jìn)行處置清收。
(三)總結(jié)階段(20**年9月21日—30日)。
9月底，將召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)清收工作先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。
三、保障措施。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)做好我鎮(zhèn)農(nóng)村商業(yè)銀行不良貸款清收工作，成立以黨委書記武昊為第一組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)陳曉星為組長(zhǎng)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)武興鳳、黨委委員紀(jì)委書記孫松柏、黨委委員派出所所長(zhǎng)張建為副組長(zhǎng)，紀(jì)委副書記高偉、財(cái)政所長(zhǎng)楊振良、法庭庭長(zhǎng)李杰、農(nóng)商行岳坊支行行長(zhǎng)尹訓(xùn)良為成員的岳坊鎮(zhèn)農(nóng)村商業(yè)銀行不良貸款清收工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由高偉同志兼任辦公室主任，辦公地點(diǎn)設(shè)在紀(jì)委，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)清收工作。
各村(社區(qū))、各相關(guān)單位要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行“支部書記”和“單位負(fù)責(zé)人”負(fù)責(zé)制，要明確清收目標(biāo)和任務(wù)，制訂切合實(shí)際的工作方案，采取得力措施，確保清收不良貸款工作按計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)。
(二)落實(shí)工作責(zé)任。
各相關(guān)部門既要各負(fù)其責(zé)，發(fā)揮職能作用，又要相互協(xié)作，形成工作合力。
鎮(zhèn)紀(jì)委、組織部門負(fù)責(zé)協(xié)助國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位公職人員及支村兩委成員不良貸款的清收，派出所主要負(fù)責(zé)涉嫌貸款詐騙案件的偵察執(zhí)行及維護(hù)正常的清收秩序，嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為。
各村(社區(qū))要明確專人負(fù)責(zé)，全力支持、配合清收工作，全面完成本轄區(qū)內(nèi)清收任務(wù)。
(三)強(qiáng)化激勵(lì)約束。
凡在20**年9月30日前主動(dòng)以貨幣資金歸還拖欠農(nóng)商行不良貸款的單位和個(gè)人，給予利息優(yōu)惠：主動(dòng)歸還20**年以前發(fā)放形成的不良貸款本息的，除免收罰息外，利息按結(jié)欠利息的20%計(jì)收;主動(dòng)歸還20**年至20**年發(fā)放形成的不良貸款本息的，除免收罰息外，利息按結(jié)欠利息的40%計(jì)收。
主動(dòng)歸還20**年至20**年發(fā)放形成的不良貸款本息的，除免收罰息外，利息按結(jié)欠利息的50%計(jì)收;主動(dòng)歸還以后發(fā)放形成的不良貸款本息(抵質(zhì)押貸款除外)的，免收加罰息。
依法強(qiáng)制清收的，全額追繳本金及利息(含罰息)。
在本次清收活動(dòng)中，村組和集體企業(yè)的貸款能一次性償還的，可免收利息;對(duì)能按期清息或能償還部分本金的貸款戶，可以采取再融資方式置換;對(duì)因天災(zāi)人禍等特殊情況的`報(bào)請(qǐng)縣清收領(lǐng)導(dǎo)小組研究。
對(duì)各類貸款客戶在規(guī)定期限內(nèi)(下發(fā)催收通知書的時(shí)間)不能全部清償?shù)模匆?guī)定加罰息;對(duì)拒不履行還貸義務(wù)的難戶，將依法處理;對(duì)惡意逃廢貸款的，采取列入金融黑名單、媒體曝光等行政的、法律的手段予以清收。
同時(shí)，在本次清收活動(dòng)中，實(shí)行“兩個(gè)掛鉤”。
一是與村級(jí)工作掛鉤，納入各村(社區(qū))中心工作考核，年終列入綜合考評(píng);二是與支付清收手續(xù)費(fèi)掛鉤。
1、手續(xù)費(fèi)計(jì)算范圍：20**年9月30日以前到期的貸款。
2、手續(xù)費(fèi)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)：以現(xiàn)金收的本金和利息按本息的10%保底計(jì)付手續(xù)費(fèi)，處置清收的貸款按本金的5%，利息的2%保底計(jì)付手續(xù)費(fèi)，以村(社區(qū))為單位，完成任務(wù)在60%以上的，手續(xù)費(fèi)保底基礎(chǔ)上增加0.5個(gè)點(diǎn)(本息的1.5%)，完成任務(wù)在80%以上，手續(xù)費(fèi)在保底基礎(chǔ)上增加1.5個(gè)點(diǎn)(本息的2.5%)，完成任務(wù)在100%以上，手續(xù)費(fèi)在保底基礎(chǔ)上增加2.5個(gè)點(diǎn)(本息的3.5%)。
3、通過(guò)訴訟收回的貸款按上述標(biāo)準(zhǔn)減半計(jì)付手續(xù)費(fèi)。
4、以上手續(xù)費(fèi)不含，伙食費(fèi)、差旅費(fèi)、訴訟費(fèi)。
5、手續(xù)費(fèi)計(jì)算時(shí)間到9月20日止。
(四)加強(qiáng)督查調(diào)度。
各村(社區(qū))和相關(guān)部門要建立并嚴(yán)格執(zhí)行清收工作報(bào)告制度，定期報(bào)送信息，及時(shí)溝通互動(dòng)。
同時(shí)，加強(qiáng)督查調(diào)度，實(shí)行每日一上報(bào)，每周一通報(bào)，每月一調(diào)度，及時(shí)通報(bào)清收工作新動(dòng)向、新措施和先進(jìn)典型，確保清收工作穩(wěn)妥有序推進(jìn)。
用思考工作總結(jié)篇十一
寒假剛剛過(guò)去，高考的腳步聲似乎就已隱隱傳來(lái)，雖然還不是很清晰，但已令高三畢業(yè)班的學(xué)生感到心慌了，“我還有好多輔導(dǎo)資料來(lái)不及看怎么辦？”“我該怎樣合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)？”“我老是感到焦慮如何是好”??周一下午，記者聯(lián)系了4位現(xiàn)就讀于清華大學(xué)的溫州學(xué)子前往溫八中，為該校高三學(xué)生傳授迎考經(jīng)驗(yàn)。他們?nèi)ツ陚鋺?zhàn)高考的復(fù)習(xí)經(jīng)歷還記憶猶新，因此，和畢業(yè)班的學(xué)生聊起來(lái)，交流的話題也就很多。而這天，據(jù)溫八中的學(xué)生說(shuō)正是2007年高考倒計(jì)時(shí)第100天。
周亦威（初中就讀于溫州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，高中畢業(yè)于上海中學(xué)，2006年考入清華大學(xué)土木工程系）。
三個(gè)關(guān)鍵詞。
帥氣的周亦威，是個(gè)開(kāi)朗、熱心的人。去年暑假，他作為高考佼佼者接受了本報(bào)記者的采訪。今年寒假回來(lái)，得知有這樣的活動(dòng)后，就主動(dòng)幫忙聯(lián)系校友一起參與，他希望自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)転閷W(xué)弟學(xué)妹們所用，幫助他們考出好成績(jī)，成為清華的校友。
周亦威將自己的心得歸結(jié)為3個(gè)關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)、方法和心態(tài)。
基礎(chǔ)：高考考的是熟練，不是聰明。有些難題，我做不出而別人能做出，不是因?yàn)樗斆?，而是因?yàn)樗麑?duì)知識(shí)點(diǎn)比較熟，能觸類旁通，綜合運(yùn)用。所以，抓緊這最后的時(shí)間，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。高考英語(yǔ)詞匯手冊(cè)中要求的詞匯、句型一定要牢牢地掌握；語(yǔ)文的重點(diǎn)詞解釋、拼寫、注音等要做到心中有數(shù)。數(shù)學(xué)考試中的絕大部分題目都是基礎(chǔ)題，難題也只不過(guò)是對(duì)現(xiàn)有知識(shí)點(diǎn)的拆分與組合。因此，對(duì)典型例題、重要解題思路、技巧等一定要爛熟于胸。而保持熟練度的方法就是要多做題，做典型的題，不要一味地去鉆難題。要重視函數(shù)概念的理解、分類討論的思想、數(shù)列應(yīng)用方面的題目以及直曲線相交的問(wèn)題和斜率k不存在時(shí)的討論等。
方法：每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不盡相同，關(guān)鍵是找到適合自己的。我常利用課間的時(shí)間做幾道數(shù)學(xué)、物理題。一個(gè)課間10分鐘，4個(gè)課間時(shí)間加起來(lái)，就相當(dāng)于比別人多出一節(jié)課。這樣中午放學(xué)回來(lái)，再花不多的時(shí)間就可以完成一張作業(yè)卷，剩下的時(shí)間可以用來(lái)復(fù)習(xí)鞏固。另外，在復(fù)習(xí)中，我還理出了數(shù)學(xué)的錯(cuò)題集、英語(yǔ)的問(wèn)題集等，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才不盲目。復(fù)習(xí)有方法，考試也有方法。還是以數(shù)學(xué)為例，考試時(shí)，大家要注意小題目全拿分，大題目多拿分。小題目相對(duì)簡(jiǎn)單，而分值又高，一個(gè)空格就有5分，分?jǐn)?shù)容易拿到，“性價(jià)比”相當(dāng)高。而大題目往往分成很多小問(wèn)題，最后的難題并不影響前面小問(wèn)題的解答。相反，還能從前面的小問(wèn)題中得到啟發(fā)和提示，我的策略是多拿分。
心態(tài)：基礎(chǔ)和方法共同構(gòu)成實(shí)力，而在考場(chǎng)上要把實(shí)力發(fā)揮出來(lái)，還需要良好的心態(tài)。我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)保持略帶緊張的平常心去應(yīng)試。適度的緊張有助于集中精神，提高大腦的興奮度，而一顆平常心可以避免大喜大悲，有助于穩(wěn)定發(fā)揮。當(dāng)考試碰到難題時(shí)不要慌張，要會(huì)自我安慰：反正該拿到手的分都拿到了，我做不出的別人也不一定就能做出?？荚嚂r(shí)最忌的就是死盯難題，而小題目又不好好做，最后很可能兩頭落空。
王盈盈（畢業(yè)于溫州中學(xué)，現(xiàn)就讀清華大學(xué)土木工程系建設(shè)管理專業(yè)）。
輕重要得當(dāng)。
文靜的王盈盈，是四個(gè)人中惟一的女生，收到記者的邀請(qǐng)后，很爽快地就答應(yīng)了。講座的前一個(gè)晚上，她因身體不適折騰了一夜沒(méi)睡，第二天是直接從醫(yī)院掛完鹽水打的趕往溫八中的。
如何在短時(shí)間里撿到最多的分?jǐn)?shù)是我們?cè)谶@段時(shí)間里需要揣摩的問(wèn)題，說(shuō)白了就是要掌握考試技巧的問(wèn)題。我個(gè)人的一些做題技巧也是在當(dāng)時(shí)的這段時(shí)間里總結(jié)出來(lái)的，在此簡(jiǎn)要介紹，僅供參考。
考場(chǎng)上，要在2~個(gè)小時(shí)里將三年所學(xué)的知識(shí)都運(yùn)用起來(lái)確實(shí)不易，因此要節(jié)約諸如進(jìn)入狀態(tài)、檢查等時(shí)間，我發(fā)覺(jué)，改變做題順序可以起到很大的幫助作用。例如數(shù)學(xué)，大題目中的前四道題是基本題，思路相對(duì)明確，只要計(jì)算正確、格式清晰，一般能拿滿分。由于剛進(jìn)考場(chǎng)比較緊張，我選擇先花35分鐘做這四道題作為熱身。這樣，循序漸進(jìn)、由淺入深地進(jìn)入狀態(tài)，再花40分鐘做選擇、填空題，就得心應(yīng)手多了。
理綜考試時(shí)，我選擇先做生物題，不僅因?yàn)檫@些題目相對(duì)簡(jiǎn)單，而且很多實(shí)驗(yàn)題在剛開(kāi)始時(shí)間充裕的狀態(tài)下會(huì)考慮得較仔細(xì)，寫得完整，而且字跡清晰，條理清楚，容易拿分。否則，萬(wàn)一被物理大題或者化學(xué)推斷題卡住，一著急或者時(shí)間剩下得不夠了，而匆忙做這些本該拿分的題目，結(jié)果字跡不清，思路混亂，白白丟失了分?jǐn)?shù)。
英語(yǔ)和語(yǔ)文卷到手后，先看作文題，再開(kāi)始做前面的題目。這樣在潛意識(shí)里有個(gè)構(gòu)思的過(guò)程，等最后再見(jiàn)作文題時(shí)就比較熟悉，心情也相對(duì)放松了。關(guān)于英語(yǔ)卷，我選擇先做閱讀題，不僅能因?yàn)殚喿x題分值大，而且先閱讀文章有助于增強(qiáng)語(yǔ)感，對(duì)單項(xiàng)、完形的語(yǔ)法選擇有一定的幫助。
無(wú)論是英語(yǔ)閱讀還是語(yǔ)文文言文的閱讀，我選擇先看題目，這可能是眾所周知的技巧。但是，很多人看題目只是很粗略地讀過(guò)去，等于沒(méi)讀一樣。特別是文言文閱讀，我認(rèn)為好好地看一下最后兩題的選項(xiàng)，對(duì)讀懂文言文和快速閱讀文言文有很大的幫助。因?yàn)槟莾深}多數(shù)是關(guān)于文意的題目，選項(xiàng)多為白話文，翻譯的多是文中句子。英語(yǔ)也一樣，對(duì)那幾道根據(jù)文意選擇的題好好看看，不僅幫助閱讀，對(duì)選擇時(shí)考慮的全面程度也都有幫助?？荚嚂r(shí)遇到計(jì)算題，我提倡不要因?yàn)楹?jiǎn)單就用心算得出結(jié)果，而應(yīng)盡量多用筆算，這樣就為準(zhǔn)確率多了一層保障?；仡^檢查時(shí)，也不用再算一次浪費(fèi)時(shí)間了。
王盈盈是個(gè)懂得學(xué)習(xí)張弛有道的學(xué)生，她本人酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別是長(zhǎng)跑，她認(rèn)為這可以訓(xùn)練堅(jiān)韌的性格。所以，她說(shuō)體育鍛煉成了自己學(xué)習(xí)上的好幫手。熱心的王盈盈在回答了學(xué)生的提問(wèn)后，還把自己的信箱（e-mail:yingy－ingjo@）告訴給他們，讓大家以后有疑問(wèn)盡管找她。
曾福泉（畢業(yè)于溫州中學(xué)，獲得清華大學(xué)自主招生名額，現(xiàn)就讀于清華大學(xué)新聞學(xué)院）。
學(xué)習(xí)有兩忌。
文氣的曾福泉，面對(duì)眾多的關(guān)注者，剛開(kāi)始時(shí)顯得有些拘謹(jǐn)，一直低著頭。但輪到他講的時(shí)候，卻條理非常清晰，而且很有見(jiàn)地。他說(shuō)學(xué)習(xí)有兩忌：一忌浮躁，二忌死板。
在高考前的這近百天時(shí)間里，大家一定要靜下心來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地看文科那幾本教科書，翻來(lái)覆去地看，要看得比老師還純熟。有些同學(xué)拼命地做題目，備了很多參考書，這不是最好的選擇，只能說(shuō)明你比較浮躁。把書看透，基礎(chǔ)打扎實(shí)，這很重要。晚自修的時(shí)候，要抽出一定的時(shí)間把書本好好啃一啃，把知識(shí)點(diǎn)好好理一理，這是非常必要的。不要拘泥于課本，這很重要，我是深有體會(huì)的。應(yīng)該學(xué)會(huì)靈活處理，具體問(wèn)題具體分析。還有，文科生也要重視數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)拉分比較大，所以，大家一定要在數(shù)學(xué)上好好用功，多做題目，熟練非常重要。
說(shuō)到語(yǔ)文，我想講講作文。豐富的情感是寫好一篇文章的原動(dòng)力。對(duì)一個(gè)話題，內(nèi)心要有沖動(dòng)，才會(huì)有話講。講真話，文章才能真實(shí)，生動(dòng)，讓人覺(jué)得是活物，而不是一堆僵死的文字。一個(gè)對(duì)生活漠然的人是不可能寫出什么動(dòng)人的東西來(lái)的。大家要時(shí)時(shí)地以青春的熱情去觀察、去思考。關(guān)注社會(huì)，思考民生，這些都是青年人應(yīng)該做的。大家應(yīng)自覺(jué)地去培養(yǎng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的責(zé)任心，有了這種責(zé)任感和使命感，胡適先生所說(shuō)的那種“文學(xué)的沖動(dòng)”就會(huì)油然而生。這樣，拿到作文題目，自然就會(huì)聯(lián)系到平日的所見(jiàn)所思，感覺(jué)胸中的言論要噴薄而出、排山倒海而來(lái)。如果有這樣的感覺(jué)，那么文章在氣勢(shì)上首先就成功了。
另外，有些同學(xué)為了追求作文高分，有可能會(huì)在文字上進(jìn)行過(guò)分的雕琢，追求矯揉造作的情感，這會(huì)傷害文章的真摯和純樸。如做人，寫作是一生的事情，萬(wàn)萬(wàn)不可走歪路。希望大家要多讀先秦散文和“唐宋八大家”的散文，傳統(tǒng)文化的積淀是每個(gè)中國(guó)人不可或缺的。讀文言文，能看到豐富的事例和典故，感悟文言文獨(dú)特的氣勢(shì)。讀多了，筆下的文字自然有韻味。課本選的文章一定要吃透，課外也要多翻書。
當(dāng)曾福泉講完，就立刻有同學(xué)提問(wèn)：有時(shí)看書會(huì)走神，看不進(jìn)去，怎么辦？對(duì)此，曾福泉說(shuō)自己的解決辦法就是拿個(gè)本子，邊看邊抄要點(diǎn)，這樣容易集中精神，看書效率也高。
沈健翔（畢業(yè)于瑞安中學(xué)，現(xiàn)就讀清華大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)）。
張馳要有度。
沉穩(wěn)的沈健翔，是四人中最篤定的，他說(shuō)寒假里已有很多學(xué)弟學(xué)妹來(lái)向他討教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)了，所以，這次要講什么，早已心中有數(shù)。
學(xué)會(huì)放松?？记白詈酶綍r(shí)一樣正常地學(xué)習(xí)，不要為一時(shí)的狀態(tài)不佳而苦惱，要學(xué)會(huì)放松，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，樂(lè)觀地面對(duì)接下來(lái)的復(fù)習(xí)，不要通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)，應(yīng)該保持正常的生活規(guī)律，從而做到心境平和，進(jìn)入良性循環(huán)。我每天下午放學(xué)后先鍛煉一個(gè)小時(shí)，之后感覺(jué)整個(gè)人都輕松了，心情很舒暢，在這種狀態(tài)下的學(xué)習(xí)，效率自然很高。
以做題帶動(dòng)看書。在自己感覺(jué)薄弱的環(huán)節(jié)上找些模擬題做，從題目中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再到書上看相關(guān)要點(diǎn)。每做完一種類型的題，都應(yīng)該總結(jié)一下自己當(dāng)時(shí)的解題思路，就算是看答案弄懂的題目，也要了解它的思路，而且要熟練掌握，最好是做到看見(jiàn)題目就知道要用什么方法去解答?，F(xiàn)在，每天都要保證一定的做題數(shù)量，保持這種做題的感覺(jué)，這樣考試的時(shí)候才不會(huì)感到生疏。最后，迎考前看看以前記的筆記和錯(cuò)題，加深印象。
要學(xué)會(huì)思考。在接下來(lái)不到100天的時(shí)間里，同學(xué)們不要盲目地做題，要學(xué)會(huì)思考，弄懂考試的題型難度，有針對(duì)性地去復(fù)習(xí)。比如開(kāi)始做一道題前，首先要明白這題大致要考的是什么，有多難，該怎么分配時(shí)間?，F(xiàn)在就有意識(shí)地注意這些問(wèn)題，考試的時(shí)候就不會(huì)慌了手腳，保證正常發(fā)揮了。另外，我想提醒大家重視物理實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)題考得好是得高分的關(guān)鍵，要注意書寫格式，大題當(dāng)中的圖解、公式以及公式的出處都要寫得清楚，光有答案是不夠的，判卷老師要看的是你如何得出答案的思維過(guò)程，這對(duì)任何一門考試都一樣。最后，考試的時(shí)候，拿到試卷，不要急著做，要看清題目問(wèn)的是什么?？匆?jiàn)難題不要慌，先跳過(guò)去，答容易拿分的題。做第一遍時(shí)，就要仔細(xì)，不要想著回頭再檢查，把時(shí)間用在檢查計(jì)算上是很可惜的。
原載《溫州晚報(bào)》。
用思考工作總結(jié)篇十二
甲方：
乙方：
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，現(xiàn)甲方委托乙方向清收欠款的相關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議：
1、甲方委托乙方向元（小寫：）甲方同意按實(shí)際收回欠款%的比例提成給乙方作為報(bào)酬。
2、本協(xié)議有限期內(nèi)，乙方自主安排追收欠款的具體工作，包括追款時(shí)間、人員等。甲方應(yīng)盡所能，全力配合乙方的追款活動(dòng)，包括提供詳實(shí)的債權(quán)憑證、債務(wù)人的相關(guān)線索等。
3、在追款過(guò)程中，乙方必須以法律為準(zhǔn)繩，采取合法的途徑和方式開(kāi)展追款工作。甲方不對(duì)乙方的任何行為負(fù)責(zé)，因乙方的行為而引起的法律責(zé)任，均由乙方承擔(dān)，與甲方無(wú)關(guān)。
4、追收的款項(xiàng)由債務(wù)人直接付給甲方，或存入甲方指定賬戶。
5、甲方收到追回款項(xiàng)當(dāng)日以約定的比例付報(bào)酬給乙方。
6、甲方如在乙方工作后，與債務(wù)人達(dá)成別的解決債務(wù)糾紛的協(xié)議，視為追回欠款，甲方必須一次性按約定付報(bào)酬給乙方。
7、甲乙雙方都負(fù)有嚴(yán)格保守協(xié)議內(nèi)容的義務(wù)，不得將合同內(nèi)容泄露給任何第三方。
8、甲方應(yīng)為乙方工作便利，向乙方出具授權(quán)委托書。追款完成后，乙方就將相關(guān)手續(xù)文件的原件歸還給甲方。雙方通過(guò)本協(xié)議建立了委托代理關(guān)系。乙方有責(zé)任維護(hù)甲方的一切合法權(quán)益，甲方也有責(zé)任維護(hù)乙方的一切合法權(quán)益。
9、本協(xié)議自年月日止。
10、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章之日起生效。未盡事宜，雙方本著互惠互利的原則友好協(xié)商解決。
甲方（簽字蓋章）：
乙方（簽字蓋章）：
簽約時(shí)間：
用思考工作總結(jié)篇十三
去年以來(lái)，博山區(qū)物價(jià)局緊緊圍繞^v^安民生、穩(wěn)價(jià)格、保改革、促發(fā)展^v^的工作重點(diǎn)，加大工作力度，采取有力措施，著重對(duì)穩(wěn)定規(guī)范價(jià)格秩序、維護(hù)人民群眾切身利益、^v^價(jià)格服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家^v^、^v^認(rèn)真專業(yè)務(wù)實(shí)作風(fēng)效能建設(shè)^v^等活動(dòng)進(jìn)行了大力宣傳，積極踴躍向各級(jí)媒體和省局報(bào)送信息，據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年向省局投稿29條，采用18條，采用率62%。采用價(jià)格政務(wù)信息15條，其中《山東價(jià)格信息》5條、《山東價(jià)格政務(wù)信息》3條、《山東價(jià)格監(jiān)督檢查》7條。調(diào)研文章3篇，其中《山東物價(jià)》2篇、《中國(guó)價(jià)格監(jiān)督檢查》1篇，列全市第一，超額完成了市局下達(dá)的信息宣傳任務(wù)，近日全市價(jià)格監(jiān)督檢查宣傳工作會(huì)議在我區(qū)召開(kāi)，為物價(jià)工作營(yíng)造了一個(gè)良好的輿論環(huán)境，促進(jìn)了我區(qū)物價(jià)工作的開(kāi)展。具體做法是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力。
領(lǐng)導(dǎo)重視是做好價(jià)格信息宣傳工作的關(guān)鍵。信息宣傳工作事關(guān)全局，對(duì)價(jià)格監(jiān)督檢查工作具有十分重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。及時(shí)、客觀地反映我區(qū)的物價(jià)工作情況，也是主動(dòng)爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)物價(jià)工作的支持和理解有效途徑。因此，做好信息宣傳工作，取決于領(lǐng)導(dǎo)的重視程度、支持的力度，做好宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。只有領(lǐng)導(dǎo)把宣傳工作擺在價(jià)格監(jiān)督檢查工作首要位置親自抓，并經(jīng)常對(duì)宣傳工作提出要求和任務(wù)，經(jīng)常關(guān)心指導(dǎo)、支持和幫助，就能促進(jìn)宣傳工作的開(kāi)展。實(shí)踐證明：無(wú)論什么工作，只要領(lǐng)導(dǎo)重視，什么工作就能出成果、上臺(tái)階、上水平。
酷愛(ài)這一工作是做好價(jià)格信息宣傳工作的基礎(chǔ)。無(wú)論干什么工作，除了具備一定的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，首先要從內(nèi)心酷愛(ài)這一工作，才能出成果、出成績(jī)。同時(shí)，還要有一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心和對(duì)工作責(zé)任感，搞文字工作是件苦差使，沒(méi)有一點(diǎn)吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的精神是不行的。
二、勤于學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是知識(shí)積累的過(guò)程，博覽群書，豐富自己，才能厚積薄發(fā)。書到用時(shí)就能得心應(yīng)手，揮灑自如。作為一個(gè)稱職的信息宣傳員，要有厚實(shí)的理論和文字功底，要想做到這一點(diǎn)，就要勤于學(xué)習(xí)。除了自學(xué)外，我們每年還請(qǐng)資深記者和區(qū)委信息科的同志講解通訊報(bào)道的撰寫要領(lǐng)與技巧及寫好信息的注意事項(xiàng)。信息工作是一項(xiàng)極具常規(guī)性、富于創(chuàng)造性的工作。只有不斷創(chuàng)新，信息才能有特色、有高度、有價(jià)值、有生命力。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，極大地調(diào)動(dòng)了各科室的積極性，他們結(jié)合本職工作，創(chuàng)新工作思路，探索工作新途徑，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作。每個(gè)科室將指標(biāo)分解到每個(gè)人，做到人人有指標(biāo)，個(gè)個(gè)有壓力。在完成本職工作的同時(shí)，人人都做撲捉信息的有心人，從自身工作中篩選出有價(jià)值有指導(dǎo)工作意義的信息。
三、注重宣傳效果明顯。
用思考工作總結(jié)篇十四
甲方：
乙方：
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，就乙方委托甲方向_____________清欠的相關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議：
1、乙方委托甲方向_________追收欠款總額為_(kāi)_______元。乙方同意按實(shí)際收回欠款_______的比例，提成給甲方作為報(bào)酬。
2、在本協(xié)議有限期內(nèi)，甲方自主安排追收欠款的具體工作，包括追款時(shí)間、人員等，乙方應(yīng)盡自所能，全力配合甲方的追款活動(dòng)，包括提供詳實(shí)的債權(quán)憑證、債務(wù)人的相關(guān)線索等。
3、除本協(xié)議第1、2條所示的費(fèi)用負(fù)擔(dān)外，甲方追收欠款過(guò)程中的其他所有支出費(fèi)用（如交通工具費(fèi)用、人員差旅費(fèi)用等），均由甲方承擔(dān)。
4、在整項(xiàng)追款過(guò)程中，甲方必須以法律為準(zhǔn)繩，采取合法的途徑或方式開(kāi)展追款工作，否則，由此造成的后果將由甲方自己承擔(dān)。
5、追收回的款項(xiàng)，應(yīng)由債務(wù)人直接交付給乙方。若債務(wù)人將款項(xiàng)交付給甲方，不視為乙方已經(jīng)收款。
6、當(dāng)乙方收回債務(wù)款項(xiàng)時(shí)應(yīng)將當(dāng)次實(shí)際收款金額提成的報(bào)酬支付給甲方（按本協(xié)議第1條所示的比例），則甲方收取乙方支付的報(bào)酬，應(yīng)開(kāi)具收款憑證給付款方。
7、在甲方追收款的過(guò)程中，乙方不為甲方任何行為負(fù)責(zé)。因甲方的行為而引起的法律責(zé)任，均由甲方自己承擔(dān)，與乙方無(wú)關(guān)。若因甲方能力局限或因其它不可抗拒的因素造成收款工作失敗，乙方無(wú)需向甲方支付任何費(fèi)用。在本協(xié)議有效期內(nèi)，若乙方單方終止本協(xié)議，則視甲方已經(jīng)圓滿完成本協(xié)議委托追款工作，乙方應(yīng)按本協(xié)議第1條約定的比例支付報(bào)酬給甲方。
8、本協(xié)議有效期內(nèi)，乙方不得再將本合同的收款事宜再委托第三方辦理，否則視為乙方單方終止本協(xié)議，乙方應(yīng)按本協(xié)議第1條的約定向甲方支付報(bào)酬。
9、甲、乙雙方都負(fù)有嚴(yán)格保守本協(xié)議內(nèi)容的義務(wù)，不得將本合同內(nèi)容泄露給任何第三方。
10、若乙方提供的資料或線索有誤，又無(wú)法補(bǔ)充新的線索，使甲方無(wú)法繼續(xù)開(kāi)展工作，則甲方也無(wú)權(quán)終結(jié)本協(xié)議，但必須給予乙方正式通知，正式結(jié)束委托協(xié)議合同。
11、本協(xié)議有效期內(nèi)，乙方不得與甲方負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的工作人員故意私下串通，造成協(xié)議執(zhí)行的改變，否則視乙方首先違約，甲方有權(quán)停止后期工作。
12、乙方不得私下給甲方工作人員任何款項(xiàng)或委托其承辦其他案件，否則視為無(wú)效付款（或無(wú)效委托），乙方為此造成任何損失后果自負(fù)，甲方也有權(quán)停止工作并要求乙方付給前期的調(diào)查費(fèi)用。
13、乙方應(yīng)為甲方工作的便利，向甲方出具授權(quán)委托書。追款完成后，甲方應(yīng)將相關(guān)手續(xù)文件歸還給乙方。雙方通過(guò)本協(xié)議建立了委托代理關(guān)系，甲方有責(zé)任維護(hù)乙方一切合法權(quán)益，乙方也有責(zé)任維護(hù)甲方的一切合法權(quán)益。
14、本協(xié)議有效期自______年______月______日，至______年______月_____日止。
15、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章之日起有效。本協(xié)議復(fù)印無(wú)效，未盡事宜，可由雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。
16、甲方所得的勞務(wù)傭金由乙方親自交到甲方財(cái)務(wù)處，并由甲方開(kāi)具公司蓋章的收據(jù)為有效，否則視為無(wú)效付款，甲方有權(quán)繼續(xù)向乙方退付。
其他補(bǔ)充事項(xiàng)：
甲方（蓋章）。
乙方（蓋章）。
______年____月____日。
用思考工作總結(jié)篇十五
一、辦公室的地位很“重”
辦公室是一個(gè)單位、一個(gè)系統(tǒng)的中樞與窗口，號(hào)稱“心臟”，是執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決策、承辦具體事務(wù)的綜合機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著承上啟下、溝通內(nèi)外、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查和服務(wù)保障等職能。從內(nèi)部業(yè)務(wù)分工來(lái)說(shuō)，辦公室有調(diào)研、信息、查辦、值守、接待、信訪、機(jī)要、檔案、后勤等等，是實(shí)打?qū)嵉臉I(yè)務(wù)范圍廣、工作頭緒雜、敏感問(wèn)題多、協(xié)調(diào)任務(wù)重。辦公室工作多而雜，主要在于圍繞中心、服務(wù)大局，任何一件大事做好了都是一樁小事，同時(shí)任何一件小事做孬了都可能會(huì)出大事。辦公室工作能否正常、高效運(yùn)轉(zhuǎn)，關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)決策和工作部署是否落實(shí)、政令是否暢通，關(guān)系到管理機(jī)關(guān)的形象和威信。在我們中鐵城建集團(tuán)這樣一個(gè)由原來(lái)的多個(gè)子公司（部門）組建的新單位，由于各位干部職工原有企業(yè)文化意識(shí)形態(tài)存在差異，辦公室在同化員工文化與愿景、凝聚企業(yè)團(tuán)隊(duì)合力、服務(wù)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的過(guò)程中，就處在一個(gè)更加突出的位置，辦公室工作也就面臨更新、更高的要求。
二、辦公室的服務(wù)要“好”
辦公室雖事務(wù)繁雜，但一般都不直接參與生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等具體業(yè)務(wù)，其核心職能是為主要業(yè)務(wù)工作提供后方支撐，要特別搞好“三個(gè)服務(wù)”。
一是要貼心服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好參謀部。辦公室在認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人日常生活服務(wù)工作的同時(shí)，更應(yīng)該當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。一方面，要主動(dòng)作為不缺位。參謀者要吃透“情報(bào)”，充分發(fā)揮信息樞紐優(yōu)勢(shì)，注意把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏，力求吃透上情，善于站在全局的角度和領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題：摸清下情，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握單位內(nèi)情、行業(yè)外情等各方面的動(dòng)態(tài)，及時(shí)地反饋各方面的信息，注重調(diào)查研究，綜合各方面情況，進(jìn)行科學(xué)分析和縝密研判，提出解決問(wèn)題的辦法和可行的工作思路，及時(shí)供領(lǐng)導(dǎo)參考。另一方面，要適度作為不越位。參謀者在領(lǐng)導(dǎo)決策中處于輔助和從屬地位，為領(lǐng)導(dǎo)出主意、當(dāng)參謀，一定要把握“度”，掌握分寸，不能越位。
二是要誠(chéng)心服務(wù)機(jī)關(guān)，當(dāng)好領(lǐng)頭羊。辦公室是機(jī)關(guān)的“大管家”，要以一顆真誠(chéng)熱愛(ài)的心，為機(jī)關(guān)同事提供樸素誠(chéng)懇的服務(wù)。辦公室要全面了解黨委、行政各方面工作情況，為黨委、行政統(tǒng)攬全局創(chuàng)造條件。要勇于擔(dān)當(dāng)，積極搞好各部門之間、上下級(jí)之間工作的協(xié)調(diào)，在各部門之間、同志與同志之間架起一座理解信任、配合協(xié)作的橋梁，保障單位各部門工作統(tǒng)一步調(diào)，形成合力，保證政令暢通。特別是對(duì)于涉及多部門、多層面的任務(wù)和職責(zé)分工暫不明確的工作，辦公室要充分發(fā)揮牽頭管總職能，積極協(xié)調(diào)各部門、單位，落實(shí)任務(wù)分工，明確責(zé)任主體，商定完成時(shí)間和效果，努力形成同軸共轉(zhuǎn)、齊抓共管、和衷共濟(jì)的生動(dòng)局面。
三是要熱心服務(wù)基層，當(dāng)好調(diào)度員。辦公室是單位接待的中心，是對(duì)接基層單位的重點(diǎn)窗口，迎來(lái)送往必不可少。要以一杯熱茶、一張笑臉、滿腔熱情迎接來(lái)訪客人和基層工作人員，著力為他們排憂解難，力戒“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的衙門做派。面對(duì)呈報(bào)請(qǐng)示的待辦事項(xiàng)，要分清主次大小、輕重緩急，進(jìn)行合理調(diào)度，堅(jiān)持首問(wèn)負(fù)責(zé)、服務(wù)承諾、全程跟蹤、限時(shí)辦結(jié)，摒棄推諉扯皮、索拿卡要、敷衍拖沓的歪風(fēng)邪氣，以立體化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，切實(shí)提高基層滿意度，樹立機(jī)關(guān)敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好形象。
三、辦公室工作務(wù)必求“實(shí)”
辦公室不同于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部門，不會(huì)直接產(chǎn)生真金白銀的效益，不能斤稱斗量，但務(wù)必堅(jiān)持求“實(shí)”，要據(jù)實(shí)情、講實(shí)話、干實(shí)事、創(chuàng)實(shí)效。
辦公室工作千頭萬(wàn)緒，但萬(wàn)變不離其宗，要把握三項(xiàng)重點(diǎn)業(yè)務(wù)：一是要認(rèn)真辦文。要嚴(yán)格按照“精、嚴(yán)、細(xì)、準(zhǔn)、快”的要求，一絲不茍地把好文件擬稿、審核、簽發(fā)、校稿、印制、分發(fā)、公開(kāi)與保密、回收歸檔等各個(gè)環(huán)節(jié)，力求將每一個(gè)文件都辦成精品、典范，進(jìn)一步提高辦文效率。二是要嚴(yán)謹(jǐn)辦會(huì)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對(duì)每次會(huì)議、每項(xiàng)活動(dòng)都高度重視，提前介入，做好人員、場(chǎng)地、后勤等各方面的預(yù)案，周密安排到位，同時(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠集中精力抓好重點(diǎn)工作的推進(jìn)和落實(shí)，保障辦會(huì)的質(zhì)量。三是要踏實(shí)辦事。對(duì)任何一件經(jīng)辦的工作，來(lái)不得半點(diǎn)敷衍和虛假，要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處，認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)致再細(xì)致，做到不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作延誤，不讓到辦公室聯(lián)系工作的同志受到冷落，不讓辦公室的形象受到損害。
要圓滿完成前述三項(xiàng)重點(diǎn)業(yè)務(wù)，促成辦公室工作的“實(shí)”字“落蔸”，應(yīng)當(dāng)做到三“高”。
一是要有高度責(zé)任感。秉持感恩心態(tài)，把對(duì)單位的感激轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際動(dòng)力，立足崗位實(shí)現(xiàn)理想、報(bào)效社會(huì)、追尋成功，成就生命和事業(yè)的高度。樹立大局意識(shí)，個(gè)人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益，先人后己、公而忘私，多為別人、為集體著想，當(dāng)好主人翁，做到守土有責(zé)，忠于職守。強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，辦公室成員之間、辦公室同機(jī)關(guān)部室之間，應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致，和諧共事，互相搭臺(tái)唱戲、推動(dòng)大團(tuán)隊(duì)共襄大事業(yè)。
二是要堅(jiān)持高水平?！按蜩F還需真功夫”，要帶頭抓學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用黨的先進(jìn)理論思想武裝頭腦，正確地理解和執(zhí)行黨和上級(jí)的路線、方針、政策。要注重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，真正成為懂政治、懂經(jīng)濟(jì)、懂法制、會(huì)管理、業(yè)務(wù)強(qiáng)的行家里手。要重視綜合技能培養(yǎng)，努力做到“一專多能”，“與時(shí)俱進(jìn)”，既要成為本職工作的“專家”，又要成為把握全局的“通才”。辦公室要勤服務(wù)，做到眼勤、手勤、嘴勤、腦勤、腿勤，要眼光敏捷、思考周全、觀點(diǎn)全面、工作到位，切忌急于求成、主觀臆斷。
三是要堅(jiān)持高效率。加強(qiáng)制度建設(shè)。要緊密結(jié)合實(shí)際，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立和完善辦公室工作制度，使辦公室工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。不斷完善工作規(guī)程，強(qiáng)化內(nèi)部管理，確保各項(xiàng)工作職責(zé)分明、有章可循，真正做到用制度管人，按制度辦事。恪守精品意識(shí)。堅(jiān)持精細(xì)管理、精益求精，依托現(xiàn)代信息化管理系統(tǒng)，優(yōu)化管理效能：堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以吹毛求疵的態(tài)度對(duì)待所負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作，力求把小事抓好，把瑣事理順，把細(xì)節(jié)想全，力求盡善盡美，提升服務(wù)質(zhì)量。強(qiáng)化創(chuàng)新理念。辦公室是運(yùn)轉(zhuǎn)中樞，也是服務(wù)窗口，更是奉獻(xiàn)崗位，務(wù)必盡心盡職，真抓實(shí)干，為服務(wù)大局、促進(jìn)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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