總結(jié)可以幫助我們提高自己的學習和工作效率，找到問題所在，以便改正?？偨Y(jié)時要有積極的態(tài)度，突出正面的成果和收獲。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫總結(jié)的參考。
用思考工作總結(jié)篇一
社區(qū)服務(wù)類社會組織是推動共建共治共享的堡壘，而茶陽鎮(zhèn)社會工作與志愿者則在這個進程中走在政策前列。本協(xié)會于2019年底正式成立，截止2020年12月31日，協(xié)會共發(fā)展會員65名，挖掘志愿者73名。協(xié)助社工開展活動共15場，累計志愿服務(wù)時長共369小時13分鐘。其中，社區(qū)活動12場，累計服務(wù)時長175小時13分鐘，小組活動3場（共21節(jié)，已開展17節(jié)），累計服務(wù)時長193小時18分鐘。
茶陽鎮(zhèn)社工專業(yè)反思。
藍社工電聯(lián)了解貧困學生線上學習情況。
張社工：作為一名社工人，從對社工專業(yè)的全然不知到逐漸了解，從對村居的一知半解到全面了解，從對村民的完全陌生到談笑風生，無一不讓我為之感動，村民的笑容也讓我深切感受到社會工作的魅力。在以后的工作中，我會查缺補漏，積極學習社會工作專業(yè)知識，認真解讀各部門與村居居民切身利益相關(guān)的政策，更加全面地提升自己，盡自己所能為民政對象打通“最后一米”，為社區(qū)有需要有困難的群眾提供高質(zhì)量的專業(yè)服務(wù)，真正做到提升社區(qū)居民的獲得感、幸福感、安全感。
張社工在線學習專業(yè)知識。
李社工為社區(qū)民政對象制作年糕。
謝社工：回顧這階段的工作，對于雙百理念比起第一年有了更清晰的了解，在疫情防控期間，我積極響應(yīng)^v^的“集結(jié)號”，挺身而出、沖鋒在前，主要在省界邊際設(shè)卡檢測、發(fā)放疫情防控相關(guān)宣傳資料、對來往人員進行體溫測溫、入戶排查等。當然，在整個服務(wù)過程中，我也會出現(xiàn)疲倦和不滿情緒，但是作為社工，我也深深知道，在這個時候我們需要理解他們，我們也不斷用自己的方法去排解自身的情緒，重新投入到服務(wù)中去。
謝社工向家長宣傳防溺水知識。
從“雙百計劃”到“雙百工程”，改變的是名字，不變的是我們的初心——落地生根、開花結(jié)果、利益社群。我們將繼續(xù)立足鎮(zhèn)街，深入村居。精細化識別服務(wù)對象、精準化評估服務(wù)需求、開展專業(yè)服務(wù)、培育社區(qū)服務(wù)類組織和志愿者隊伍，最終推動共建共治共享！
大合照。
用思考工作總結(jié)篇二
習慣的養(yǎng)成不是一早一夕就能形成的在學校的的勞動教育過程中，根據(jù)一年級的孩子的年齡、心理特點，組織好勞動課的實踐活動，是我做班主任在教學中的一項重要課題，根據(jù)一年級的學生年齡和心理特征，我繼續(xù)重抓、強化孩子們的習慣養(yǎng)成教育，并在上學期的基礎(chǔ)上要求更嚴。
具體做法與上學相同，但要求一定是更高，目的是希望在一年級就會有個好習慣的養(yǎng)成。
首先讓孩子們懂得為何要勞動?其次是充分創(chuàng)造勞動的機會。養(yǎng)成教育活動分四個步驟：
一、先考察：想。
經(jīng)過了一學期的鍛煉?，F(xiàn)在的我會做什么?老師把班級要做的事都羅列出來公示并講解甚至示范怎樣做，如：
1、班級衛(wèi)生掃教室要求每天都有8人打掃;。
2、保潔區(qū)每天都要由2人撿垃圾;。
3、教室走廊每天要有;。
2人維持紀律和衛(wèi)生;。
4、教室公共設(shè)施每天要專人負責。(擦黑板、整理講臺、關(guān)風扇、關(guān)燈、撿地面垃圾、關(guān)門、倒垃圾)。
二、申請。
向班上衛(wèi)生班長申請我要做什么?要求力所能及，找準自己的位置。
三、承擔責任。
開始上崗，嚴格按衛(wèi)生班長指定的要求完成，不會做的時候可以向老師或同學請求幫助或支援。
四、設(shè)施獎勵制度。
凡事為班級做貢獻的同學都可得到紅花獎勵，每周還評選一次奉獻獎，當然會有更大的獎品：紅旗一面。
讓學生在實踐中懂得勞動是創(chuàng)造意識最基本的要素。懂得勞動是光榮的，勞動能創(chuàng)造財富，懂得班級的任何事業(yè)的成功都離不開勞動。孩子雖然小可是也只有自發(fā)地、具體地參與各種實際活動，大膽并努力在實踐獲中得真實的體驗，才能提高勞動的能力。
一學年下來收效不錯，最基本的做到了人人都有事做，個個都有責任，最有趣的是我們班48人全部都喜歡勞動了，最大的收獲是：每天有很多孩子們都爭著要主動打掃衛(wèi)生，要是沒有選上還不高興呢!
用思考工作總結(jié)篇三
時間猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間在xx小學上掛鍛煉學習快一年了。首先我要感謝xx局的領(lǐng)導，讓我有幸來到學校管理、教學質(zhì)量都是全縣一流的xx小學進行鍛煉學習。也要感謝xx小學的各位領(lǐng)導，在工作上毫不保留地給我進行指導，在生活上無微不至地關(guān)照。同時也要感謝各位老師在工作上對我給予積極地支持與配合。
20xx年4月6日，我滿懷著欣喜來到全縣城鄉(xiāng)師生工作、學習向往的殿堂xx小學時，我就暗暗在想，我一定要珍惜這次難得的學習機會，學習、掌握城里學校先進的管理經(jīng)驗，豐富自己的知識，促使自己的專業(yè)成長。
這次城鄉(xiāng)學校干部交流是我縣教育均衡發(fā)展和提高教師綜合素質(zhì)的一項重要舉措。我作為一名農(nóng)村學校校級干部，來到xx小學進行鍛煉學習，我感到肩負的壓力十分重大。
為此，我認真分析了自身的優(yōu)勢和不足，根據(jù)以往的工作經(jīng)歷和特點，明確這次鍛煉學習的目標，認真制定了學習、工作計劃，為完成掛職學習任務(wù)奠定基礎(chǔ)。
辦公室工作繁雜、瑣碎，很多工作不可預(yù)測，也難以量化。要使辦公室工作真正實現(xiàn)規(guī)范、有序、高效，就必須要以“服務(wù)”為核心，要有高度的責任意識和積極的工作激情。擔任這份工作以來，我就是懷著這份熱情，在不是很熟悉的工作崗上位向各位長者請教、學習。本年度，通過努力較好地完成了以下各項工作：
1．整理好校長室工作紀要和會議記錄；按校長的安排提前做好一周工作安排，編發(fā)簡報及時送達各辦公室，使全體教師明確個人及學校近期的工作和任務(wù)；每天做好電子屏的顯示及內(nèi)容更新工作，使師生一進校門就能夠看到學校溫馨的提示語。
2．做好了文件的接收、傳送及文件的管理工作，相關(guān)信息的采集、上報工作。對校長批示的文件傳達工作，接聽電話，打字復(fù)印等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。
3．協(xié)助校長起草學校計劃、總結(jié)、報告、制度等材料。本學期協(xié)助校長擬定的《xx小學教職工勞動紀律規(guī)定》在第八屆教職工代表大會上第一次會議審議通過。
4．參與了學校的各種創(chuàng)建、申報、驗收資料的整編工作，一是州級語言文字示范校的創(chuàng)建及迎檢工作；二是民主評議教育系統(tǒng)政風行風建設(shè)工作，這兩項工作都已通過驗收。
用思考工作總結(jié)篇四
［摘要］20xx年中國電影國內(nèi)年終總票房歷史性地突破100億元人民幣大關(guān)，而賀歲檔國產(chǎn)影片《讓子彈飛》最終更是以7.3億元人民幣國內(nèi)票房完美收官，成為國產(chǎn)商業(yè)大片票房新標桿，這其中電影所運用的整合營銷手段成為制勝的關(guān)鍵。本文首先解析了電影營銷、整合營銷的概念及電影整合營銷理論，然后提出并分析了目前國產(chǎn)影片票房之王《讓子彈飛》整合營銷體系中三種主要營銷模式的具體構(gòu)建，最后解析了《讓子彈飛》所運用的整合營銷模式帶給當下中國電影整合營銷的思考。
［關(guān)鍵詞］《讓子彈飛》；電影營銷；整合營銷；電影整合營銷；思考。
一、電影整合營銷的理論解析。
在解析電影整合營銷前，我們先來理解電影營銷和整合營銷的概念。
電影營銷有廣義和狹義之分。廣義上指所有和電影營利有關(guān)的電影銷售行為，包括植入廣告、贊助和影院經(jīng)營及電影衍生品的經(jīng)營。狹義上是指電影自身的營銷，包括在拍攝、制作和放映期間進行正確定位，利用營銷的思維來展開運作，激起觀眾到影院觀看。
整合營銷是美國著名學者舒爾茨提出的一種現(xiàn)代營銷方法和理論。整合營銷又稱“整合營銷傳播”,是指公司把傳播目標與企業(yè)目標結(jié)合起來從而能夠加速回報的過程。［1］這種理論的發(fā)源地――美國西北大學的研究組將之定義成：“把品牌等與企業(yè)的所有接觸點作為信息傳達渠道，以直接影響消費者的購買行為為目標，是從消費者出發(fā)，運用所有手段進行有力的傳播的過程?！边@種營銷模式，倡導真正的“以消費者為中心”。
整合營銷模式是在信息搜集、論證、實施、反饋的循環(huán)網(wǎng)絡(luò)的支配下把各個相關(guān)產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)鏈接起來，形成一個密集高效的產(chǎn)業(yè)鏈運作模式?！罢稀钡那疤崾请娪捌髽I(yè)利用固有的資源，借力有效、經(jīng)濟的資源，從而達到超越企業(yè)現(xiàn)狀，實現(xiàn)傳播、營銷、利潤最大化。具體地說，就是要把制、發(fā)、放及相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域整合起來，以電影作品為中心，建立起多支點的盈利模式和資本回收渠道。
電影整合營銷,就是通過電影出品人和觀眾之間的雙向、互動的信息交流溝通,最大化地發(fā)揮整合營銷服務(wù)于市場營銷的功能效應(yīng)。電影整合營銷模式的理論建構(gòu)和市場檢驗需要在模仿和借鑒中逐漸展開。我國電影整合營銷可以在借鑒好萊塢電影整合營銷成熟經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國具體國情，加快發(fā)展。
二、《讓子彈飛》中整合營銷體系的構(gòu)建。
（一）超強規(guī)模基礎(chǔ)上的立體營銷。
電影整合營銷的提出到市場化的運作僅僅經(jīng)歷了幾年的時間，還沒有從根本上革除傳統(tǒng)觀念的禁錮，在國營制片廠，一部投資上百萬甚至千萬的影片的宣傳費用不多。這種國有體制的惰性致使一些優(yōu)秀的國產(chǎn)電影“鎖在深閨人未知”，而即使高投資的電影也不一定就能交換成高回報，更多的是資金化作了一盤盤的膠片拷貝在庫房里靜靜地蒙塵。數(shù)字時代各種媒介互為補充，跨媒介立體式營銷給觀眾創(chuàng)造了一種整體體驗，達到水銀瀉地無所不在的宣傳效果。它的“主要手段是充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊、手機短信等多種媒體，通過新聞發(fā)布會、制作專題等方式進行多側(cè)面、全方位的立體傳播”［2］。賀歲檔電影由于生命周期短，是一個超級快速消費品，因此需要采取大規(guī)模、大覆蓋、高密度的傳播與營銷，迅速獲得最大利潤?！蹲屪訌楋w》5000萬的“硬廣”（紅牛、佳能贊助）傳播，采用當前中國電影從未有過的好萊塢式的宣傳標準，影片宣傳費用占到了整個投資費用的三分之一。在影片上映的前兩個月，片方就在北京、上海等一線城市的公交廣告牌、地鐵廣告牌、led廣告牌進行地面推廣活動，還在央視、省級衛(wèi)視和地方有線頻道進行狂轟濫炸。這種超強規(guī)模基礎(chǔ)的立體營銷，也給當前和以后中國電影整合營銷提供了經(jīng)驗和啟示。
（二）廣泛互動基礎(chǔ)上的網(wǎng)絡(luò)營銷。
不管是大眾站、電影網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站，還是博客、微博、貼吧、論壇，抑或qq、msn等互動性強的網(wǎng)絡(luò)方式進行營銷。《讓子彈飛》剛一上映，其在豆瓣網(wǎng)的評價就接近十萬條，評分高達9.2，直追《盜夢空間》，再一看評論，幾十位知名影評人第一時間給出閃亮的五星，并將被壓抑多年的興奮和恨不得五體投地的贊美統(tǒng)統(tǒng)揮灑了出來。而搜狐、新浪、網(wǎng)易、時光各大網(wǎng)站，關(guān)于《讓子彈飛》的新聞天天占據(jù)娛樂版頭條，對這部電影的種種討論熱火朝天，贊美之詞漫天飛舞，交口稱贊道難以置信的地步。央視《新聞聯(lián)播》主播郭志堅，曾在其博客上痛批《讓子彈飛》臟話連篇，“血腥場面和性暗示”把他折磨得只能提前離席；而普通老百姓、網(wǎng)民認為很給力、很歡樂、很幽默、很“解壓”――雅俗共賞，觀眾買賬。針對《讓子彈飛》這樣一部電影，觀眾發(fā)出了不同的聲音。大片的營銷只能帶來知名度，美譽度還得靠觀眾的口口相傳。相對狂轟濫炸的廣告攻勢，實實在在的口碑效應(yīng)就是最聰明的營銷手段。就這樣，《讓子彈飛》在利用網(wǎng)民之間的主動傳播“口口相傳”，讓信息像病毒那樣在互聯(lián)網(wǎng)上迅速擴散，從而達到推廣的目的，而且由于這種傳播是用戶之間自發(fā)進行的，幾乎不需要什么費用。最終成就《讓子彈飛》輝煌的7.3億票房，書寫出“口水效益”的傳奇。微博更成為《讓子彈飛》片方進行公關(guān)宣傳的即時平臺。《讓子彈飛》的微博營銷簡直就是經(jīng)典案例。不但演員劉嘉玲、廖凡、陳坤、苗圃、邵兵都在織“圍脖兒”，而且片方還在新浪開創(chuàng)了官方微博以及“麻匪幫”的官方微博，與影迷進行互動。很多博友密切聯(lián)系現(xiàn)實，旁征博引，對《讓子彈飛》進行麻辣點評，結(jié)果引發(fā)網(wǎng)絡(luò)“飛語體”營銷效應(yīng)。在網(wǎng)絡(luò)上，“麻匪幫”開始橫行，拍攝了一系列視頻，引發(fā)網(wǎng)友在視頻網(wǎng)站瘋狂下載和轉(zhuǎn)載。他們還與影迷在線上、線下互動，贈送禮物，引發(fā)影迷無限觀影熱潮。同時《讓子彈飛》還聯(lián)合各大視頻網(wǎng)站進行網(wǎng)絡(luò)點播第三方付費營銷，開創(chuàng)了中國電影網(wǎng)絡(luò)付費點播的先河。
（三）迎合觀眾需求的親情營銷。
20世紀的市場營銷觀念強調(diào)的核心是顧客至高無上，把顧客當“上帝”。親情營銷觀念強調(diào)把顧客當“朋友”或“親人”而不是“上帝”，通過建立一種新型的親情(魚水)關(guān)系，把企業(yè)與顧客之間的距離最大限度地縮短。通過與顧客做“朋友”而使顧客成為企業(yè)的永遠“朋友”。試想，當顧客成為企業(yè)的“朋友”時，還不會向企業(yè)的產(chǎn)品“投資”嗎?這就叫以企業(yè)的“感情投資”換取顧客的“貨幣投資”。而電影之所以存在或存在得好不好的支點，完全視它與觀眾之間的互動關(guān)系是否順暢良好，所以連一向被觀眾視為高傲的姜文也降低身姿帶領(lǐng)主創(chuàng)、演員一起上電視節(jié)目，一起與觀眾頻繁見面，進行更多交流和互動，不但大贊觀眾“表達多么順暢，性格表達的多么充分，電影界的很多人沒有他們的水平”［3］，而且還跟觀眾開展密切互動送手機、送電腦。觀眾方言本身充滿了親和力，為了迎合觀眾需要，贏下賀歲大戰(zhàn)，《讓子彈飛》的制片人還做了川話版，雙管齊下，巧妙突圍賀歲檔，在全國賣另一種口味的“子彈”?！蹲屪訌楋w》作為“賀歲片”產(chǎn)品，其影片定位在：西部、傳奇、暴力、幽默，完全符合“賀歲片”市場觀眾消費需求，所以挖到了賀歲檔這個金礦，賺得盆滿缽滿。影片符合社會需求，滿足消費群需要?！蹲屪訌楋w》“笑點”分布非常密集，能夠“解壓”。20xx年，中國食品價格、房價、油價等“漲聲一片”，各種危機與自然災(zāi)害不斷，社會問題增多，許多人有各種各樣的“鴨梨”。所有的一切，神馬都是浮云！網(wǎng)友說《讓子彈飛》很給力，很歡樂、幽默，很“解壓”，很符合“口紅經(jīng)濟”。幾千萬觀眾（目標消費群），自然能夠?qū)崿F(xiàn)其“規(guī)模經(jīng)濟”效益。
三、《讓子彈飛》帶給中國電影整合營銷的兩點思考。
（一）中國電影衍生產(chǎn)品亟待開發(fā)營銷。
在以每天四塊銀幕拉起來的速度下，中國電影行業(yè)的未來難道只有電影院線這么一個出路么？答案當然是否定的。中國電影營銷現(xiàn)在仍處于一種以銀幕營銷為目的，以公關(guān)傳播為主要手段的營銷狀態(tài)，非票房營銷需要給力。中國電影產(chǎn)業(yè)日益規(guī)?；⒓s化和精細化，要求充分挖掘影片的“整體概念”，特別是要加強對后電影產(chǎn)品開發(fā)。一般來說，美國電影產(chǎn)業(yè)的總收益，20%來自于銀幕營銷（票房收入），80%來自于非銀幕營銷（影片衍生品的營銷）;好萊塢的電影營銷是銀幕營銷和非銀幕營銷齊頭并進、互為支持的連鎖式營銷方法，具體表現(xiàn)為銀幕營銷、電視營銷、家庭影院、網(wǎng)絡(luò)營銷和相關(guān)商品開發(fā)這“五位一體”的營銷構(gòu)架。電影營銷不應(yīng)該只是局限于影片本身，不能只把影院作為收益的惟一來源。一部電影的商業(yè)運作是可以通過一個產(chǎn)業(yè)鏈來營銷的。電影產(chǎn)品如果是強勢品牌，很容易拉動商家趨之若鶩。同時，在電影品牌之下，植入性廣告、特許經(jīng)營、聯(lián)合促銷等，都將是很有贏利潛力和空間的營銷。從這個角度上講，一方面《讓子彈飛》將同名游戲作為研發(fā)增值點，將影視與游戲兩種娛樂形式強勢合體，將優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容資源以更多元化的模式給用戶更新更好的娛樂體驗。另一方面，《讓子彈飛》所謂謝絕植入廣告的方式，只能是另類和個案，并不是商業(yè)電影的主流。而其作為衍生品的麻匪面具因為沒有與電影同步上市，也造成了不小的損失。
（二）中國電影整合營銷市場存在不穩(wěn)定性。
對于中國電影民營企業(yè)功不可沒，準入門檻進一步降低，從而激發(fā)了民營的投資熱情。華誼兄弟、新畫面、北大華億、保利博納、不亦樂乎等民營企業(yè)出品的影片成為票房保證，占據(jù)著全國各地影院的主要票房。毫無疑問，中國電影產(chǎn)業(yè)已成為民營電影公司逐鹿天下的戰(zhàn)場。然而，由于現(xiàn)在電影行業(yè)的投資風險――資本風險和政策風險依然很大（據(jù)鳳凰網(wǎng)報道，20xx年生產(chǎn)的近500部國產(chǎn)電影中有6成影片賠錢，營利的不超過兩成。少量大片主宰觀眾和市場的注意力，也顯得熱錢對影片制作的投資格外不理性），大量的社會流動資金望而卻步，另外許多已經(jīng)進入電影業(yè)的民營資本抱著短期的投機心態(tài)而非長期的經(jīng)營心態(tài)，各種煤老板、溫州商的一窩蜂地涌入，迅速炒起中國電影市場的熱度，這使得電影營銷市場陷入欠穩(wěn)定的運營狀態(tài)。這些現(xiàn)象表明電影營銷所依托的成熟的電影市場還沒有形成，在沒有開放、公平、公正、穩(wěn)健的電影市場的情況下，電影營銷只能是紙上談兵。所以要“實現(xiàn)對中國電影產(chǎn)業(yè)機制和營銷機制規(guī)范電影市場”［4］。另外與好萊塢電影的營銷相比，好萊塢的營銷策劃是建立在科學運作的基礎(chǔ)上，他們不是憑感覺和經(jīng)驗進行咨詢，而是通過嚴密的市場調(diào)查和信息分析，設(shè)計出一個完備的營銷方案。而我國很多電影企業(yè)的營銷行為的隨意性強而科學性弱，還不懂得什么是真正的電影整合營銷策劃，所以建立經(jīng)營結(jié)構(gòu)超穩(wěn)定并與現(xiàn)代國際水平接軌的整合營銷傳播模式，是電影產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的迫切要求。
四、結(jié)語。
整合營銷是當前中國電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點。我國電影整合營銷的“現(xiàn)代化”已拉開大幕，增強整合營銷觀念，加快培養(yǎng)更多電影整合營銷人才，建立立體交叉盈利模式和超穩(wěn)定經(jīng)營結(jié)構(gòu)的中國電影整合營銷，才能促進中國電影產(chǎn)業(yè)化更好發(fā)展，實現(xiàn)中國電影更大繁榮。
［參考文獻］。
［1］［美］唐舒爾茨（donschultz），［美］海蒂舒爾茨（heidischultz）.整合營銷傳播――傳播企業(yè)價值的五大關(guān)鍵步驟［m］.何西軍，黃鸝，朱彩虹，王龍，譯.北京：中國財政經(jīng)濟出版社，20xx.
［2］毛明敏.中國大片制作的整合營銷初探［j］.現(xiàn)代商業(yè),20xx(16).
［3］/f/m/rzdf/.
［4］肖去端，彭怡茂.整合營銷：中國電影產(chǎn)業(yè)的出路［j］.經(jīng)濟師,20xx(09).
用思考工作總結(jié)篇五
（河北省遷安市第一中學，河北遷安064400）。
摘要：新課程改革的深入，帶動了高效課堂的研究和實施。有很多專家、學者和名校，更包括一線教師，從高效課堂的可行性、理論支持、操作模式等方面都有了一定的成果。根據(jù)各個科目的特點，數(shù)學課的高效課堂模式和一般模式應(yīng)該有共性，更要有個性。本文提出了一些對于數(shù)學高效課堂的一般模式、創(chuàng)建高效課堂的一些基本原則以及其他問題的思考。
關(guān)鍵詞：高效課堂；數(shù)學；高中。
隨著新課程標準實施的推進和深入，對新課程理念的理解已經(jīng)比較成熟，課程內(nèi)容的整合和實施也漸入佳境?，F(xiàn)在，大家把更多的精力轉(zhuǎn)向?qū)φn堂實施的研究，高效課堂的理論、模式應(yīng)運而生。
一、高效的課堂。
課堂上的有效一般應(yīng)該包括教師教的有效和學生學的有效，并且可以認為學生學的效果在一定程度上決定于教師的有效教學。何為有效教學？有很多研究成果，如：有效教學是指在教師指導下創(chuàng)建學習共同體，是學生學會自主合作探究學習，關(guān)注單位時間內(nèi)提高學習績效，全面實現(xiàn)課程目標，有效促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長的學習過程。鐘啟泉教授認為有效教學是教學規(guī)范的轉(zhuǎn)型和關(guān)注每個學生的全面發(fā)展。
所謂“高效”，簡單地說，就是以盡可能少的時間、精力和物力投入，取得盡可能好的教學效果。而高效課堂是指課堂上的教育教學效率或效果能夠達到很高。具體而言是指在有效課堂的基礎(chǔ)上，完成教學任務(wù)和達成教學目標的效率較高、效果較好并且取得教育教學的較高影響力和社會效益的課堂。高效課堂是有效課堂的最高境界，高效課堂基于高效教學，簡單地說就是在單位時間內(nèi)（一節(jié)課時間），完成更多的學習任務(wù)，并且學習效果（掌握程度或留存率）更好。
經(jīng)過多年的探索，現(xiàn)在有很多學校和一線教師總結(jié)出了一些操作性很強的新課程的教學模式，而這些模式無一例外都做到了課堂的高效率，在一定的理論支持下，包括時間安排、師生活動都形成了基本固定的操作方式，教師教得高效，學生學得高效，是真正意義上的新課程理念下的高效課堂。
做的比較好的有昌樂二中的“271”模式。該校原本就是一所名校，學校在發(fā)展的同時仍然不斷探索總結(jié)了新課程理念下的“271”模式，該模式在課堂上的操作是20%的教師主導、70%的學生自主活動、10%的當堂檢測。通過這樣的課堂科學操作，該校達到了高考時高升學率的好效果。還有兗州一中的“循環(huán)大課堂”模式，課堂組織形式為“三步六段”，其核心是35分鐘展示加10分鐘預(yù)習，并且展示和預(yù)習都是在教師有效組織材料和有效掌控課堂的前提下，通過學生的高度高效自主，實現(xiàn)學生的學習高效率。還有江蘇灌商南新知學校的“自主+交流”的課堂學習模式；遼寧沈陽立人學校的“124”課堂教學模式；江蘇的洋思中學“先學后教，當堂訓練”模式；以及更加成功的山東杜郎口中學的“10+35”模式，即教師10分鐘主導和學生35分鐘自主、合作、探究；等等。當然個別學校是初中。這些學校先進、高效的課堂教學模式是全國高中課堂教學的優(yōu)秀樣板。
分析這些成功的課堂教學方式，有一些共同的特點：首先這些課堂操作方式的高效是建立在教師的高效準備之上的。盡管組織的形式不一樣，有的學校要求有預(yù)學案，有的學校實行學案導學方式，但都強調(diào)教師的（當然也包括了學生的智慧，有的學校也吸引學生參與）預(yù)先準備，所以有很多好的學案編制的方案，并且充分強調(diào)學案的作用?？傮w來說，基本遵循在預(yù)學案或?qū)W案的引領(lǐng)下，完成預(yù)習感知、自主學習、合作探究、鞏固提高、總結(jié)反思和課堂評價等環(huán)節(jié)。其次，這些優(yōu)秀的課堂都強調(diào)學生的自主性。通過學案和教師的調(diào)動，讓學生在充分高效的學習活動中，真正讓每個學生每個層次都有收獲，組織形式一般有學生獨立自主完成、小組合作探究、展示交流等。這也充分體現(xiàn)了新課程改革的理念：以學生發(fā)展為本。高效的課堂組織更加注重學生發(fā)展的層次性和學科之間的差異性，即讓每位同學都參與，都有收獲，在組織形式上，大多小組的安排都實行學生成績的差異性組合，對學生的分工也很明確。而不同的學科在一個共同的指導原則下有不同的組織過程和形式。另外，課堂的組織形式同時注重操作性和靈活性相結(jié)合。課堂具有相對固定的操作步驟和模式，但絕對不是刻板教條，會根據(jù)科目、內(nèi)容、課型靈活變化，只是萬變不離其宗，都以教師和學生的高參與度和高效率為前提，并且一般也注重現(xiàn)代化教學設(shè)備的輔助作用。
二、高效的數(shù)學課堂。
每種模式對不同科目都有不同的變化，尤其是數(shù)學，作為重要的基礎(chǔ)學科，更是教師重點關(guān)注的對象。由于數(shù)學學科的特點，導致一些影響高效課堂的因素應(yīng)該認真思考，高度重視。
1.數(shù)學課堂上操作層面的東西多，而對于學生個性發(fā)展和學生心態(tài)心理方面的關(guān)注不夠。因為數(shù)學是基礎(chǔ)學科，作用不言而喻，但內(nèi)容多、難度大，很多都是教材之外的補充，()學生對數(shù)學學科的態(tài)度可是愛恨交加，所以應(yīng)該從非智力因素的層面關(guān)注課堂的實施，比較重要的包括興趣、意志力、注意力和學習方式等。
盡管興趣是最好的教師，但現(xiàn)實中學生對學習數(shù)學的興趣是相對下降的，有些同學更因為小學、初中9年都沒學好數(shù)學導致對數(shù)學根本沒興趣，而支撐他們學習數(shù)學的重要因素就是意志力。而到了高中，學生已經(jīng)知道理智和靠現(xiàn)實的需要去努力學習數(shù)學了，所以數(shù)學課堂的高效一定要重視學生的情感態(tài)度的價值觀，讓學生具備鍥而不舍的學習精神，倡導積極主動、勇于探索的學習方式，這都是明確寫入高中新課程標準的，應(yīng)該是高效數(shù)學課堂的基本準則。
2.數(shù)學是思維的科學，所以思維展示應(yīng)該是高效的數(shù)學課堂應(yīng)該追求的重要內(nèi)容之一。高效的數(shù)學課堂不是看這一節(jié)課處理了多少個習題，而是應(yīng)該看展示了多深層次的思維過程，有時，哪怕只有一個題，也能起到很好的效果。比如邏輯思維是數(shù)學的基本思維形式之一，就是要講解題過程的前因后果，這里如何讓學生自然而然地就能想到，就要求有教師或者師生的思維展示過程。
3.數(shù)學學科是一個容易問“為什么”的學科，有的時候，給學生展示一個答案，他們可能每個步驟都看的懂，但讓他們自己做就想不出來了，這就需要展示為什么要想到這個步驟，根據(jù)基礎(chǔ)知識和基本方法的具體應(yīng)用，既要明確使用的過程，又要明確使用的情境。只有明確的思維過程的展示才可能創(chuàng)造高效的數(shù)學課堂。
4.要注意“數(shù)學的形式化和數(shù)學的本質(zhì)”。因為數(shù)學的很多問題都可以總結(jié)成一些類型性的問題，導致數(shù)學課有可能成為“題型展示課”。一節(jié)課師生共同活動，完成了多個例題的學習，但如果不重視數(shù)學的本質(zhì)，從長遠來看，這樣的數(shù)學課是低效的。有時教師會有這樣的體驗：這類問題講過多少遍了，為什么換了個數(shù)學生還是不會？這就是因為忽略了數(shù)學的本質(zhì)。更有甚者，直接展示了知識如定義、定理等就迫不及待地進入題型學習階段，這是得不償失的。拿比較簡單的利用正弦定理求三角形的邊或角的問題，我們都知道給定三角形的兩邊一角或兩角一邊，就可以解出該三角形，但是有時解的結(jié)果不唯一，這是為什么？什么條件時是唯一的？這里面就可以結(jié)合中學學習的三角形全等定理來解釋：“邊角邊”、“角角邊”、“角邊角”的條件符合全等定理，解就應(yīng)該是唯一的，而“邊邊角”的條件不符合全等定理，結(jié)果就不唯一。這樣既聯(lián)系了初高中的知識內(nèi)容，也可以讓學生解題前就有預(yù)測，更接近三角形問題的'本質(zhì)。
5.計算過程的展示也應(yīng)該是高效數(shù)學課堂的主要內(nèi)容。新課標明確了數(shù)學計算的地位，并且在實際中計算也是十分重要的，不但對物理、化學等科目有直接的促進，甚至對生物、政治這樣的科目也不可或缺。但是在更多情況下，教師為了所謂的“高效”，往往只注意解題思路的展示，然后說：“這個問題大家都明白了，下課自己算算”，完了再用多媒體展示答案就好了。但是其實學生的計算能力并不強，要不然也不必把計算能力的要求寫入課標了，并且學生課下沒有了上課的情境，很可能沒有時間去算，所以教師不展示計算的過程是導致學生“一聽就懂，一做就錯”的主要原因之一。一位著名數(shù)學家說過：數(shù)學就是大段大段的說理，大段大段的計算。對于計算甚至一些計算技巧，學生是急需由教師或能力強的同學展示出來的，所以有必要花些時間和力氣在展示計算上，并且只有讓學生看見教師都在利用課堂時間去，他們才知道計算的重要性。
6.講授法并不一定低效。傳統(tǒng)的班級授課制的講授法存在這么久，必然有其合理的因素。我們都知道學習“金字塔”理論，說講授法的效果比給他人講授的效果差很多，但巧婦難為無米之炊，學生如果完全脫離教師對他的講授，哪里有東西給別人講呢？并且有很多數(shù)學知識不講學生根本是無從得知的。比如，人們通過幾千年的努力，終于真正認識了復(fù)數(shù)，這是不可能讓學生自己去發(fā)現(xiàn)的。教師的集中講授就可以讓全班的同學一下子認識復(fù)數(shù)，因為比較生疏和抽象，教師的解釋比如其算律等也就尤為重要了。即使是一些簡單的熟悉的問題，也可能有很多變化甚至深化，這就形成了教材之外的重要補充內(nèi)容。比如用錯位相減法求數(shù)列的和，教材中只有數(shù)列前n項和的概念和等差、等比數(shù)列求和公式的推導和結(jié)論，利用這些，絕大多數(shù)學生是無法自主學習或者合作探究就能習得的。所以，必要的講授是提高數(shù)學課堂效率的保證之一。
總之，要想建設(shè)高效的數(shù)學課堂，既要認真學習領(lǐng)會現(xiàn)有的先進課堂教學模式，又要根據(jù)學科特點，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律，根據(jù)實際情況，在一定的規(guī)則下靈活變化，充分調(diào)動教師的主導作用和學生的主動參與，才可能真正實現(xiàn)教得高效、學得高效。
參考文獻：
[1]韓立福。有效教學法[m].北京：首都師范大學出版社，.
[2]中華人民共和國教育部。普通高中數(shù)學課程標準（實驗）[m].北京：人民教育出版社，.
[3]何小亞。與新課程同行：數(shù)學學與教的心理學[m].廣州：華南理工大學出版社，2003.
用思考工作總結(jié)篇六
20__年是我校體育工作朝氣蓬勃的一年，是我校體育工作步入正軌，安全運行的一年，是我校領(lǐng)導落實上級要求，狠抓學生體質(zhì)健康，取得一定積極效果的一年。
學校體育工作從“健康第一”指導思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，根據(jù)區(qū)教研室、體衛(wèi)科工作安排，以《學校體育工作條例》為工作依據(jù)，在體育教師努力下，堅持學校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實實地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學生個性，采取深化改革，探討新型教學模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，逐漸形成自身的特色，努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，現(xiàn)就本年度學校體育工作做如下總結(jié)：
一、對于上級安排的各項體育活動我?？偸钦J真負責的落實實施：
與準備教師學科考試的同時，我校在開學后不久就在校長的指示下由體育教師著手組建了我校田徑隊，他們的任務(wù)中參加四月份的20__年新華區(qū)中小學生春季田徑運動會。體育教師借用體育課的時間對四到六年級的學生進行的有針對性的選擇，并利用課余時間對他們又進行了更高水平的選擇，最終六名同學有進一步提高成績的潛力。
體育教師制定了訓練計劃，利用早晚課余時間，帶領(lǐng)運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效，根據(jù)學生的身體條件情況安排自己的項目，以專項練習為主，科學訓練，重點培養(yǎng)，為學校及區(qū)運動會打下良好基礎(chǔ)，爭取取得更好的成績，用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績。黨支部書記李校長說：“有壓力才有動力?！?/p>
四月底，以積極推動全校師生的體育鍛煉為目的，我校組織了全校春季田徑加趣味運動會比賽，極大地提高了學生的活動興趣。本次比賽總指揮是李校長，具體安排是徐海英主任，具體實施是體育教師。領(lǐng)導指示運動會各項準備工作都要經(jīng)過認真思考，把安全工作放在第一位。在此基礎(chǔ)上盡可能大的調(diào)動學生的積極性。運動會在領(lǐng)導的有效領(lǐng)導下，在各位教師的大力支持下，在全體學生的熱心參與下，勝利召開并圓滿閉幕了。通過比賽掀起了一個體育鍛煉的小高潮。
五月份積極響應(yīng)黨的中央的號召，我校全體師生又參加了陽光體育鍛煉的起動活動，做到有計劃，有總結(jié)，有堅持，保證了每個學生每天一小時的體育活動時間。
六月份，以推行《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)》為契機，以達標優(yōu)勝班級評選為手段，組織了全校學生人人參與的達標活動，取得了優(yōu)異成績。
王軍老師的體育評優(yōu)課《立定跳遠》在我片體育課評選中以第一名的成績出線，并參加了區(qū)三次選拔，成績優(yōu)秀。
用思考工作總結(jié)篇七
辦公室工作總結(jié)和工作計劃，辦公室在局領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，各科室支持配合下，根據(jù)全局的中心工作和重點工作，不斷加強作風建設(shè)，提高執(zhí)行能力和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，較好地發(fā)揮了辦公室的職能作用。
二是完成科室改革，工作效率得到提高。順利完成大科制改革和辦公室的調(diào)整，制定本科室人員崗位責任制，收集匯總各科室人員崗位責任制，同時將崗位責任分工具體化，任務(wù)指標落實到人，制定重點工作實施方案，強力推進各項工作。加快辦公信息化建設(shè)步伐，進一步發(fā)揮oa平臺的信息共享作用，把后勤物資管理、重點工作、文件辦理時限等重要信息，通過oa平臺實現(xiàn)實時發(fā)布和共享，進一步提高了辦事效率。為強化對權(quán)力運行的監(jiān)督，我們協(xié)助局監(jiān)察室梳理局69項行政審批事項，明確內(nèi)部審批權(quán)限，規(guī)范、簡化審批流程，并向社會公開，協(xié)助做好我局行政職能清理工作，取得較好成效。
三是提高辦文辦會效率，充分發(fā)揮參謀作用。認真貫徹《印發(fā)^v^三水區(qū)委辦公室、三水區(qū)人民政府辦公室公文處理實施細則》等文件精神，收集并整理各科室在辦文件，及時催辦，避免文件積壓漏辦，提高文件辦結(jié)率。為提高辦文效率，每星期要求各科室填報《區(qū)經(jīng)濟促進局發(fā)文跟蹤表》，及時了解我局文件的辦結(jié)情況和發(fā)文流向，跟蹤做好日常公文的處理工作和催辦工作。與此同時，進一步發(fā)揮以文輔政的作用，按質(zhì)按時完成我局工作總結(jié)、領(lǐng)導講話以及各種會議材料。扎實做好有關(guān)的會議安排，加強與各職能單位的溝通聯(lián)系，及時掌握情況，做好會前提醒會后跟進，保障各項會議順利進行。認真做好會議記錄和會議紀要整理工作，加強局務(wù)會確定事項的督辦。
全面總結(jié)辦公室工作，在看到成績的同時也要清醒地認識到，我們辦公室在完善oa運作平臺、加強信息報送、嚴格執(zhí)行各項管理制度等方面還有待進一步加強，今年我們將在局黨組的堅強領(lǐng)導下著力做好以下幾項工作。
其一，加強溝通聯(lián)系，提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。辦公室是中樞，這一特殊的地位決定了要對外抓好與各部門之間的協(xié)調(diào)、對內(nèi)抓好與各科室之間的協(xié)調(diào)，這是辦公室為領(lǐng)導服務(wù)的重要手段。因此，我們必須顧大局、識大體，溝通上下左右，聯(lián)系四面八方，積極主動地做好協(xié)調(diào)工作，為領(lǐng)導工作服務(wù)，為上級、同級、下級機關(guān)服務(wù)。在協(xié)調(diào)過程中，要堅持把工作坐標定位于服務(wù)發(fā)展、營造和諧這個中心和大局上，任何時候都不偏離這個大方向，對每一項重點工作，都努力做到事前介入、事中參與、事后跟蹤，始終圍繞中心工作抓好協(xié)調(diào)服務(wù)。今年，我們將制定并落實公文催辦制度和行政事務(wù)定期通報制度，定期召開科室之間的碰頭會，督促和引導機關(guān)各科室增強全局觀念，自覺高效完成好各項工作任務(wù)，形成心往一處想、計往一處謀、勁往一處使的良好局面。
用思考工作總結(jié)篇八
某公司是以經(jīng)營制造、銷售紡織品，出口自產(chǎn)的棉紗、面滌綸紗、棉坯布、棉滌綸坯布等系列紡織品及服裝的企業(yè)。2008年以來，公司生產(chǎn)用原材料價格、用工成本漲幅較大，而產(chǎn)成品價格基本維持以往水平變化不大，作為主營業(yè)務(wù)紡織盈利較低，僅靠牛仔布維持經(jīng)營，加上受國家紡織行業(yè)出口退稅政策影響，公司利潤空間被嚴重壓縮。2008年8月開始，企業(yè)經(jīng)營困難;由于招行撤資1000萬元等原因，2008年11月起，整個企業(yè)資金鏈瀕于斷裂，導致企業(yè)停產(chǎn)。
工行桓臺支行在該企業(yè)融資總額為5127.64萬元，其中：3760.14萬元為房地產(chǎn)和機器設(shè)備抵押，1367.5萬元為另一企業(yè)擔保。自2009年1月開始逾期欠息，至2009年6月底，全部進入不良，五級分類為次級類;當前為可疑類。
貸款行于2010年元月對其起訴，、并訴前保全查封我行抵押的房產(chǎn)、土地、設(shè)備，我行勝訴后立即申請強制執(zhí)行。通過多方努力，幾經(jīng)周折，法院委托于2011年6月21日公開拍賣涉案資產(chǎn)高于評估價25%成交，目前已全部清收我行貸款本金5127.64萬元及訴訟費用。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
用思考工作總結(jié)篇九
變“錦上添花”為“雪中送炭”—##市近年來“三下鄉(xiāng)”活動的總結(jié)與思考新的形勢下，做好文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作是促進解決“三農(nóng)問題”、密切黨群關(guān)系、加強黨執(zhí)政能力建設(shè)的迫切要求。近年來，我市積極探索出一條適合本市農(nóng)村特點的“三下鄉(xiāng)”之路，并將“送教育下鄉(xiāng)”融入其中，創(chuàng)造性地將“三下鄉(xiāng)”擴大為送文化科技衛(wèi)生教育“四下鄉(xiāng)”。
其活動規(guī)模越來越大，程度越來越深，方式越來越活，效果越來越好，已成為我市享譽全國的“四大群眾文化品牌”之一。
一、變“錦上添花”為“雪中送炭”，“變“給什么要什么”為“要什么給什么”群眾需要的不僅是“錦上添花”，更重要的是“雪中送炭”?！盎ā敝黄G一時，“炭”才暖人心；群眾要的是精品是實惠，而不是垃圾不是形式。
經(jīng)過多年的探索調(diào)查，了解群眾所需所急，重實際、辦實事、求實效。不斷改變形式內(nèi)容、方式方法，把政策下鄉(xiāng)、科技致富、文化扶貧、衛(wèi)生宣傳、法律普及、教育支援等相結(jié)合，從最初的“錦上添花”到“雪中送炭”，從“最初的探望”到“經(jīng)常的留守”，從“天女散花”到“對口幫扶”，從“給什么要什么”到“要什么給什么”。
下鄉(xiāng)的隊伍越來越壯大，服務(wù)的內(nèi)容越來越豐富，城鄉(xiāng)交流的層次也越來越深入。
1、文化下鄉(xiāng)改進方法文化下鄉(xiāng)引導農(nóng)村輿論，解疑釋惑“三農(nóng)”政策，提高農(nóng)村文明，為農(nóng)民脫貧致富提供強大的精神動力。
（1）、下鄉(xiāng)演出年年實年年新。每年從全市各行各業(yè)抽調(diào)文藝精英，組織文藝宣傳隊，開展形式多樣的群眾性文化活動。
一、國慶等豐富多彩的節(jié)日文化活動。
（2）、下鄉(xiāng)圖書成精神食糧。文化館、圖書館、新華書店組織送圖書報刊、廣播電視、電影戲劇下鄉(xiāng)、下村、下社、到校，每年有300多人下鄉(xiāng)流動、走街串戶，送書上門近10000萬冊，捐獻圖書1000多冊。
滿足農(nóng)民的精神需求。
（3）、下鄉(xiāng)電影做“銀幕教科書”。與企業(yè)聯(lián)姻，72支農(nóng)村電影隊常年奔走于鄉(xiāng)村校園，每年放映7200多場，觀眾達250萬人次以上，放映優(yōu)秀國產(chǎn)故事片400多部，農(nóng)村科普、科技影片100部。
中小學愛國主義電影系列化教育，把電影送進校園，每生每期觀看4-5場國產(chǎn)優(yōu)秀故事片。
2、科技下鄉(xiāng)拓寬渠道種田需科學，“雪中送炭”式的科學下鄉(xiāng)為農(nóng)民致富提供了智力支持。每年組織各類科技人員下鄉(xiāng)，多渠道向農(nóng)村送科技書刊、科技錄像帶和科技資料。
組織好科技大集、科技之冬等多種形式的咨詢服務(wù)活動，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中的技術(shù)難題。結(jié)合農(nóng)業(yè)科技推廣月活動的開展，組織18個市級部門、15個市級學（協(xié)）會、300多個科技人員送科技下鄉(xiāng)，平均每年組織科技趕場150多次，出動科普宣傳車150多輛，展示科普展板、櫥窗3000塊，接受咨詢?nèi)罕娂s20多萬人次，發(fā)放資料60多萬份。
3、衛(wèi)生下鄉(xiāng)完善機制衛(wèi)生下鄉(xiāng)為農(nóng)民致富注入了新鮮活力。動員廣大醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，為農(nóng)民防病治病。
動員各方力量，把一些藥品和醫(yī)療器械送到農(nóng)村，改善醫(yī)療衛(wèi)生條件。加強鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓，提高技術(shù)水平。
廣泛開展“婚育新風進萬家”活動，宣傳科學、文明、進步的婚育觀念、計劃生育政策和優(yōu)生優(yōu)育知識，提供計劃生育服務(wù)。利用廣播電視、報紙、街頭宣傳、議診等形式，向農(nóng)民群眾送醫(yī)藥，宣傳衛(wèi)生保健知識。
平均每年下鄉(xiāng)20次，參加活動的醫(yī)務(wù)人員達500多人次，出示展板400多塊，發(fā)放宣傳資料40萬份，議診群的赤腳醫(yī)生成天奔走于田間地頭，農(nóng)民群眾在家就可以享受送上門來的各種醫(yī)療服務(wù)，吃藥、打針、治病樣樣方便、樣樣放心。
2、變“送教”為“培建”農(nóng)民自覺主動學和自覺用是“培建”的目標，“送”、“教”、“用”結(jié)合，“培”“建”結(jié)合是解決“三農(nóng)”的根本。培，就是通過培訓等方式培養(yǎng)造就一批農(nóng)村致富帶頭人。
建，就是村村建設(shè)農(nóng)村文化科技衛(wèi)生教育基地。
（1）培訓培養(yǎng)造人才人才是干好一切事情的根本，培養(yǎng)是造就人才的途徑。把為農(nóng)民培養(yǎng)文化、科技、衛(wèi)生、教育人才作為評價各職能部門“三下鄉(xiāng)”工作的主要依據(jù)和活動的主攻方向，調(diào)動各方面的積極性。
通過集中辦班、現(xiàn)場授課、送出去學習、手把手傳授等形式來培育人才。依托江南職高農(nóng)業(yè)培訓基地，推行村干部學歷教育，到現(xiàn)在已完成中專學業(yè)畢業(yè)的共3703人。
這些人回到村后，對村的經(jīng)濟發(fā)展起到了積極的推動作用。從2003年起，根據(jù)市委市府提出的一村一名大學生的村班子建設(shè)要求，與渝西學院、重慶市委黨校聯(lián)合開辦村干部學歷教育大專班，2003級和2004級共招收學員149名。
村干部把學到的技術(shù)傳授給群眾，起到了以一帶十，以十帶百的作用。每年在鎮(zhèn)、村、社舉辦農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓班350多期，科普講座20多次，推廣新品種10多項，傳播新技術(shù)近50項。
此外抓好農(nóng)村實用技術(shù)培訓，推廣科技致富典型經(jīng)驗，增強農(nóng)民致富本領(lǐng)。柏林鎮(zhèn)天坪七社社長陳世德經(jīng)過培訓后，回家在山上放起了300多頭黃羊，年收入超過1萬元，像他這樣的例子##有上千人。
塘口等貧困村每年還選出農(nóng)民到繡莊村、花鋪村學習實用技術(shù)，培養(yǎng)了一批農(nóng)村技術(shù)帶頭人。教委每年利用寒暑假請專家、教授、特級教師到##城、師范進修校培訓基地、五大教研究片區(qū)作新教材、課改培訓，每年達2000多人次，每次達4-5天。
（2）、建設(shè)基地只有從陣地上加大建設(shè)，才能破解農(nóng)村致富奔小康的瓶頸。為此采取了財政、考核、部門捐贈和多方籌集相結(jié)合的方式，加大投入力度。
全市27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建立了文化站，村村建起了農(nóng)村示范圖書室，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)村村建有藏書500冊以上的圖書室。建立了農(nóng)民俱樂部、山歌隊、腰鼓隊等100多個。
80％以上的村建立了廣播室、閱報欄、文化活動室。村村建起了衛(wèi)生室，做到了“小病不出村，大病不出縣”，建立了50多個科技園地科技書屋。
成為農(nóng)民學技術(shù)、學文化、得信息、強身健體的有效場所。民政局向中山鎮(zhèn)雙風村每戶提供5000元的援助實施高山移民，在2年內(nèi)實施完畢，共支援10多萬元，該村的貧困戶在中山鎮(zhèn)街上新修了漂亮的樓房。
并聯(lián)系重慶慈善協(xié)會為敬老院修建了15萬元的老年人健康活動中心，為老年人營造了一方娛樂天地。在實施西部遠程教育中，全市村完小以上都有電視。
3000萬遠程教育資金讓每一所村完小的農(nóng)家娃受益，坐在教室鼠標一點就能看到聽到北京等地名師特師的課。
三、變“輸血”為“造血”，變“三下鄉(xiāng)”為“三扎根”，培養(yǎng)一支不走隊伍“輸血”重在“送”，只能解一時燃眉之急?！霸煅敝卦凇芭嘟ā?，方是長遠之計。
變“輸血”為“造血”，變“三下鄉(xiāng)”為“三扎根”，關(guān)鍵是培養(yǎng)一支不走隊伍。
1、變“三下鄉(xiāng)”為“三扎根”，增強農(nóng)村造血功能“三扎根”就是不僅要使專業(yè)技術(shù)人員“常在鄉(xiāng)”，關(guān)鍵是要在農(nóng)村建立一支不走的文化、科技、衛(wèi)生、教育隊伍。用幾年的時間達到每村至少有一個法律明白人，每戶有一個科技當家人，每村都要有符合標準的文化、科技、衛(wèi)生活動設(shè)施，從而增強農(nóng)村“造血”功能。
“三扎根”工作講的是農(nóng)民想的，干的是農(nóng)民盼的，把文化科技衛(wèi)生送到了農(nóng)民院壩上、家門口。只有變“三下鄉(xiāng)”為“三扎根”，才能變“輸血”為“造血”。
從而增強農(nóng)村的造“造血”功能。
由于利用了廣大農(nóng)民有強烈需求的群眾基礎(chǔ)，利用了農(nóng)村有一批能夠接受新鮮事物的回鄉(xiāng)初、高中畢業(yè)生的人才條件，利用了農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)曾建立過一批文化活動設(shè)施的物質(zhì)根基，因此效果顯著。
傅家鎮(zhèn)特困戶嚴均林在從社長那兒學到了一些養(yǎng)殖技術(shù)，在傅四公路邊圈養(yǎng)200來只小尾寒羊，從而一舉脫貧致富。而像他這樣的人比比皆是。
在送教下鄉(xiāng)中，許多農(nóng)村教師迅速成長，開始了送教進城。張艷等農(nóng)村教師送教進城，為城里的同行們上課5次達20多節(jié)。
幾年來“濱江之夏”、基本國策文藝宣傳、四大片區(qū)巡回演出的熏陶，許多農(nóng)民的文化水平明顯提高，自發(fā)加入到文化演出中，每年的“濱江之夏”都有農(nóng)民演員專場，每年的四大片區(qū)演出中都以群眾演員為主角，他們用大眾化的方式，談農(nóng)民新生，演農(nóng)村生活，唱農(nóng)業(yè)豐收。有的片區(qū)演出中，當?shù)氐娜罕娧輪T還當上導演、策劃。
各種群眾人才在這些活動中脫穎而出，成為了新時期農(nóng)村中的文化帶頭人。沙坪坪壩區(qū)川劇院退休人員王家林在中山老場開設(shè)梨園春劇院，常年舉行川劇座唱，古鎮(zhèn)上時時絲竹聲聲。
中山文化人丁明星的明星茶館里，常常高朋滿痤，撥弄琴弦。成為中山文化的一道風景，引得前來欣賞的游客絡(luò)繹不絕。
農(nóng)民小說家歡鏡聽在下鄉(xiāng)活動中汲取營養(yǎng)，創(chuàng)造了大量膾炙人口的作品。
2、“三下鄉(xiāng)”與駐村工作相結(jié)合活動能夠在農(nóng)民群眾中“生根、發(fā)芽、開花”，與駐村工作的結(jié)合成也分不開。它豐富了“三下鄉(xiāng)”的內(nèi)涵，拓展了“三下鄉(xiāng)”的領(lǐng)域，充實了“三下鄉(xiāng)”的內(nèi)容。
駐村工作隊員在幫助當?shù)乩砬灏l(fā)展思路、引進幫扶項目的同時，廣泛組織開展了“三下鄉(xiāng)”活動。先鋒、柏林、杜市等鎮(zhèn)街每年選調(diào)精英到村上掛職、促進農(nóng)村各種問題的解決。
一批有知識、有文化的機關(guān)干部扎根農(nóng)村，掛職或任職，有效地改變了農(nóng)村干部結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)造就了一批高素質(zhì)新型農(nóng)村干部隊伍。同時“駐村扎根”活動在農(nóng)村培養(yǎng)了一批懂政策、懂法律、有經(jīng)濟頭腦的“明白人”。
他們中的很多人走上了村級領(lǐng)導崗位，為村級班子增添了新鮮血液。形勢在變，農(nóng)民的需要在提高，三下鄉(xiāng)活動如何與時俱進，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，還需要在實踐中以“農(nóng)”為本，進行艱苦的探索和實踐。
用思考工作總結(jié)篇十
清收農(nóng)村商業(yè)銀行不良貸款攻堅戰(zhàn)時間為20**年7月至9月，時間為3個月。
工作目標：通過加大對國家機關(guān)、行政事業(yè)單位、各類企業(yè)、國家工作人員、個體工商戶、農(nóng)戶自借及擔保不良貸款的清收力度和歷年訴訟類貸款的執(zhí)行力度，確保全鎮(zhèn)清收萬元目標到位。
二、實施步驟。
(一)準備階段(20**年7月10日以前)。
成立領(lǐng)導機構(gòu)，搭建工作班子，制定詳細方案，重點開展債務(wù)的分門別類，登記造冊工作。
在7月10日以前，對債權(quán)進行歸類，做好清收不良貸款的統(tǒng)計工作，收集整理有關(guān)欠款戶的債權(quán)債務(wù)情況、貸款情況、家庭住所、財產(chǎn)經(jīng)營狀況等相關(guān)信息進行登記造冊。
把欠款數(shù)額大，拖欠時間長，尤其是有能力清償而惡意逃債躲債的貸款戶、列入清收重點。
20**年7月11日，召開全鎮(zhèn)動員會議，統(tǒng)一思想認識，營造濃厚氛圍，形成工作合力。
(二)實施階段(20**年7月12日—9月20日)。
鎮(zhèn)清收農(nóng)村商業(yè)銀行不良貸款工作領(lǐng)導小組辦公室向所有拖欠借款的貸款人發(fā)出催收通知書，督促其在規(guī)定期限內(nèi)主動清償逾期貸款。
1、國家機關(guān)工作人員和支村兩委成員不良貸款的清收。
對鎮(zhèn)政府機關(guān)工作人員和支村兩委成員的自借及擔保不良貸款實行限期償還，逾期不能還清的，采取通報批評、扣繳工資抵債、追究紀律責任、依法訴訟等措施予以清收。
對駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位國家公職人員由該單位比照上述規(guī)定執(zhí)行。
對私貸公用款項，依照法律規(guī)定，本著“誰簽約，誰擔責;誰用錢，誰還款”的原則落實還貸。
2、企事業(yè)單位不良貸款的清收。
屬自收自支事業(yè)單位的不良貸款，由單位自籌資金還貸，限期內(nèi)不還的，依法拍賣有效資產(chǎn)、經(jīng)營權(quán)等償還貸款本息;屬差額撥款的單位，經(jīng)營收入優(yōu)先用于還貸;機關(guān)事業(yè)單位擔保的貸款由擔保單位督促用款單位限期償還，若貸款單位無力償還，擔保單位承擔連帶責任負責償還。
3、企業(yè)不良貸款的清收。
對企業(yè)有能力償還而拖欠形成的不良貸款，由鎮(zhèn)村兩級協(xié)助農(nóng)村商業(yè)銀行落實債權(quán)，并督促制訂還款計劃，限期還清。
拒不償還的，依法拍賣土地、房屋、設(shè)備、經(jīng)營權(quán)等資產(chǎn)，抵償農(nóng)村商業(yè)銀行貸款本息。
4、村級集體不良貸款的清收。
各村(社區(qū))要積極采取措施組織資金限期清償?shù)轿弧?/p>
5、自然人不良貸款的清收。
各村(社區(qū))要全力支持配合清收工作領(lǐng)導小組對轄內(nèi)個體工商戶、農(nóng)戶的不良貸款的清收，對有能力清償?shù)囊酱倨湎奁谇鍍數(shù)轿?，對暫有困難不能全部清償?shù)?，督促其在清償貸款利息或部分本金后，采取借新還舊方式進行處置清收。
(三)總結(jié)階段(20**年9月21日—30日)。
9月底，將召開總結(jié)大會，總結(jié)交流工作經(jīng)驗，對清收工作先進單位和個人進行表彰。
三、保障措施。
(一)加強組織領(lǐng)導。
為切實做好我鎮(zhèn)農(nóng)村商業(yè)銀行不良貸款清收工作，成立以黨委書記武昊為第一組長，鎮(zhèn)長陳曉星為組長，副鎮(zhèn)長武興鳳、黨委委員紀委書記孫松柏、黨委委員派出所所長張建為副組長，紀委副書記高偉、財政所長楊振良、法庭庭長李杰、農(nóng)商行岳坊支行行長尹訓良為成員的岳坊鎮(zhèn)農(nóng)村商業(yè)銀行不良貸款清收工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由高偉同志兼任辦公室主任，辦公地點設(shè)在紀委，具體負責組織協(xié)調(diào)清收工作。
各村(社區(qū))、各相關(guān)單位要切實加強領(lǐng)導，實行“支部書記”和“單位負責人”負責制，要明確清收目標和任務(wù)，制訂切合實際的工作方案，采取得力措施，確保清收不良貸款工作按計劃、有步驟地推進。
(二)落實工作責任。
各相關(guān)部門既要各負其責，發(fā)揮職能作用，又要相互協(xié)作，形成工作合力。
鎮(zhèn)紀委、組織部門負責協(xié)助國家機關(guān)、事業(yè)單位公職人員及支村兩委成員不良貸款的清收，派出所主要負責涉嫌貸款詐騙案件的偵察執(zhí)行及維護正常的清收秩序，嚴厲打擊違法犯罪行為。
各村(社區(qū))要明確專人負責，全力支持、配合清收工作，全面完成本轄區(qū)內(nèi)清收任務(wù)。
(三)強化激勵約束。
凡在20**年9月30日前主動以貨幣資金歸還拖欠農(nóng)商行不良貸款的單位和個人，給予利息優(yōu)惠：主動歸還20**年以前發(fā)放形成的不良貸款本息的，除免收罰息外，利息按結(jié)欠利息的20%計收;主動歸還20**年至20**年發(fā)放形成的不良貸款本息的，除免收罰息外，利息按結(jié)欠利息的40%計收。
主動歸還20**年至20**年發(fā)放形成的不良貸款本息的，除免收罰息外，利息按結(jié)欠利息的50%計收;主動歸還以后發(fā)放形成的不良貸款本息(抵質(zhì)押貸款除外)的，免收加罰息。
依法強制清收的，全額追繳本金及利息(含罰息)。
在本次清收活動中，村組和集體企業(yè)的貸款能一次性償還的，可免收利息;對能按期清息或能償還部分本金的貸款戶，可以采取再融資方式置換;對因天災(zāi)人禍等特殊情況的`報請縣清收領(lǐng)導小組研究。
對各類貸款客戶在規(guī)定期限內(nèi)(下發(fā)催收通知書的時間)不能全部清償?shù)模匆?guī)定加罰息;對拒不履行還貸義務(wù)的難戶，將依法處理;對惡意逃廢貸款的，采取列入金融黑名單、媒體曝光等行政的、法律的手段予以清收。
同時，在本次清收活動中，實行“兩個掛鉤”。
一是與村級工作掛鉤，納入各村(社區(qū))中心工作考核，年終列入綜合考評;二是與支付清收手續(xù)費掛鉤。
1、手續(xù)費計算范圍：20**年9月30日以前到期的貸款。
2、手續(xù)費計算標準：以現(xiàn)金收的本金和利息按本息的10%保底計付手續(xù)費，處置清收的貸款按本金的5%，利息的2%保底計付手續(xù)費，以村(社區(qū))為單位，完成任務(wù)在60%以上的，手續(xù)費保底基礎(chǔ)上增加0.5個點(本息的1.5%)，完成任務(wù)在80%以上，手續(xù)費在保底基礎(chǔ)上增加1.5個點(本息的2.5%)，完成任務(wù)在100%以上，手續(xù)費在保底基礎(chǔ)上增加2.5個點(本息的3.5%)。
3、通過訴訟收回的貸款按上述標準減半計付手續(xù)費。
4、以上手續(xù)費不含，伙食費、差旅費、訴訟費。
5、手續(xù)費計算時間到9月20日止。
(四)加強督查調(diào)度。
各村(社區(qū))和相關(guān)部門要建立并嚴格執(zhí)行清收工作報告制度，定期報送信息，及時溝通互動。
同時，加強督查調(diào)度，實行每日一上報，每周一通報，每月一調(diào)度，及時通報清收工作新動向、新措施和先進典型，確保清收工作穩(wěn)妥有序推進。
用思考工作總結(jié)篇十一
一是組織有力。
成立良心堡鎮(zhèn)清收農(nóng)村信用社不良貸款工作領(lǐng)導小組，由鎮(zhèn)長任組長，成員由黨政、財政、經(jīng)管、派出所、司法所、信用社、各村支部書記組成。
領(lǐng)導小組積極采取各種方式幫助信用社清收舊貸，實現(xiàn)信用社不良貸款總量和占比“雙降”。
二是重點明確。
良心堡鎮(zhèn)確定清收工作的重點對象是：到、逾期并有償還能力但長期不還的“釘子戶”、“賴賬戶”;機關(guān)單位干部職工拖欠信用社的不良貸款;有意拖欠逃廢信用社債務(wù)行為的貸款。
三是措施具體。
一方面各機關(guān)單位干部職工拖欠或引薦、擔保、自貸的不良貸款，由單位督促其借款人、介紹人、擔保人限于12月底以前全額歸還貸款本息，對到期不能歸還的，由該責任人所在單位負責人協(xié)助信用社按月全額扣發(fā)工資收回，直到貸款還清為止，若借款人直接為單位負責人的將直接報其主管部門處理并曝光。
鎮(zhèn)人大主席李華平為幫助養(yǎng)雞大戶蔣立良擴大養(yǎng)殖規(guī)模貸款30000元，到期后蔣立良沒有歸還貸款本息，李華平便主動代為還清了貸款。
另一方面對惡意逃廢債務(wù)的借款人、擔保人，將公布不誠實守信人員名單，予以公開曝光，并充分發(fā)揮派出所、司法所的職能作用，加大執(zhí)法力度，為清收不良貸款提供法律幫助和司法保障。
動員會后，悅來村張治軍就主動償還了20貸款本息12500元。
四是責任到位。
鎮(zhèn)政府明確：鎮(zhèn)直各工作部門及村支書為第一責任人，對本單位、本村轄區(qū)內(nèi)的清收工作負全責，將清收工作和計劃層層分解落實;領(lǐng)導小組辦公室要加強檢查督辦;鎮(zhèn)紀委、財政所等相關(guān)部門要協(xié)助抓好干部職工拖欠、介紹、擔保貸款的清收工作;鎮(zhèn)派出所、司法所等部門要在辦理信用社貸款案件糾紛和處理棄帳外逃的貸款戶方面發(fā)揮作用。
并對阻撓、抗拒清收工作的違法人員及時進行依法處理;鎮(zhèn)直各職能部門在清收和盤活不良貸款中，要充分發(fā)揮各部門職能作用，積極支持清收工作，對“釘子戶”、“賴賬戶”采取強有力措施，加大不良貸款清收和盤活力度。
信用社要充分運用好、把握好這次機遇，不斷提高支農(nóng)服務(wù)水平，對積極主動還清舊貸款的農(nóng)戶，根據(jù)其生產(chǎn)經(jīng)營、家庭經(jīng)濟等具體情況，在貸款規(guī)模、利率優(yōu)惠等方面給予照顧，以促進良心堡鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，為建立誠信和諧社會做出新貢獻。
用思考工作總結(jié)篇十二
去年以來，博山區(qū)物價局緊緊圍繞^v^安民生、穩(wěn)價格、保改革、促發(fā)展^v^的工作重點，加大工作力度，采取有力措施，著重對穩(wěn)定規(guī)范價格秩序、維護人民群眾切身利益、^v^價格服務(wù)進萬家^v^、^v^認真專業(yè)務(wù)實作風效能建設(shè)^v^等活動進行了大力宣傳，積極踴躍向各級媒體和省局報送信息，據(jù)統(tǒng)計，去年向省局投稿29條，采用18條，采用率62%。采用價格政務(wù)信息15條，其中《山東價格信息》5條、《山東價格政務(wù)信息》3條、《山東價格監(jiān)督檢查》7條。調(diào)研文章3篇，其中《山東物價》2篇、《中國價格監(jiān)督檢查》1篇，列全市第一，超額完成了市局下達的信息宣傳任務(wù)，近日全市價格監(jiān)督檢查宣傳工作會議在我區(qū)召開，為物價工作營造了一個良好的輿論環(huán)境，促進了我區(qū)物價工作的開展。具體做法是：
一、領(lǐng)導重視措施有力。
領(lǐng)導重視是做好價格信息宣傳工作的關(guān)鍵。信息宣傳工作事關(guān)全局，對價格監(jiān)督檢查工作具有十分重要的指導和推動作用。及時、客觀地反映我區(qū)的物價工作情況，也是主動爭取各級領(lǐng)導和社會各界對物價工作的支持和理解有效途徑。因此，做好信息宣傳工作，取決于領(lǐng)導的重視程度、支持的力度，做好宣傳工作領(lǐng)導重視是關(guān)鍵。只有領(lǐng)導把宣傳工作擺在價格監(jiān)督檢查工作首要位置親自抓，并經(jīng)常對宣傳工作提出要求和任務(wù)，經(jīng)常關(guān)心指導、支持和幫助，就能促進宣傳工作的開展。實踐證明：無論什么工作，只要領(lǐng)導重視，什么工作就能出成果、上臺階、上水平。
酷愛這一工作是做好價格信息宣傳工作的基礎(chǔ)。無論干什么工作，除了具備一定的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，首先要從內(nèi)心酷愛這一工作，才能出成果、出成績。同時，還要有一顆強烈的事業(yè)心和對工作責任感，搞文字工作是件苦差使，沒有一點吃苦耐勞、堅韌不拔的精神是不行的。
二、勤于學習提高素質(zhì)。
學習是知識積累的過程，博覽群書，豐富自己，才能厚積薄發(fā)。書到用時就能得心應(yīng)手，揮灑自如。作為一個稱職的信息宣傳員，要有厚實的理論和文字功底，要想做到這一點，就要勤于學習。除了自學外，我們每年還請資深記者和區(qū)委信息科的同志講解通訊報道的撰寫要領(lǐng)與技巧及寫好信息的注意事項。信息工作是一項極具常規(guī)性、富于創(chuàng)造性的工作。只有不斷創(chuàng)新，信息才能有特色、有高度、有價值、有生命力。由于領(lǐng)導重視，措施有力，極大地調(diào)動了各科室的積極性，他們結(jié)合本職工作，創(chuàng)新工作思路，探索工作新途徑，爭創(chuàng)一流工作。每個科室將指標分解到每個人，做到人人有指標，個個有壓力。在完成本職工作的同時，人人都做撲捉信息的有心人，從自身工作中篩選出有價值有指導工作意義的信息。
三、注重宣傳效果明顯。
用思考工作總結(jié)篇十三
開學已經(jīng)是十六個周了，從開學初我們針對高效課堂進行培訓，使每一位教師從思想上首先認識什么是高效課堂。通過學區(qū)組織培訓聆聽高效課堂展示課，再結(jié)合自身模仿高效課堂。通過不斷的學習、總結(jié)、再學習，或多或少我們對高效課堂的認識有所提高，但在學習中我們也有很多困惑需要解決，現(xiàn)將學習高效課堂的階段總結(jié)匯報如下：
一、所做工作。
在這次高效課堂建設(shè)中我們學校做了大量的工作：
1、首先組織教師觀看高萬祥、張四寶、李炳婷三位專家的傳經(jīng)送寶，認識到中國的教育改革勢在必行。
2、學校針對高效課堂展開進行啟動儀式，上至學校領(lǐng)導下至學校教師以及學生都從思想上對高效課堂實行要有清晰的認識，這次高效課堂改革不是走形式，不是刮大風，教育不需要踹毛球次，不需要弄虛作假，教育需要真真實實。
3、學校要求全校教師編寫導學案，除初三部分教師外其余教師都不同程度的進行編寫導學案，進行著摸著石頭過河的實驗。
4、學校制定了高效課堂“人人過關(guān)”課，根據(jù)教導處《關(guān)于大柏林小學高效課堂人人過關(guān)活動實施的指導意見”》制訂了“人人過關(guān)”課活動方案。各教研組根據(jù)學科特點開展高效課堂教學結(jié)構(gòu)研究。在教師群內(nèi)推介先進典型、曝光教育教學不良行為。成立“名師工作室”，在全體教師中開展將智慧運用在課堂，將問題解決在課堂，將效益產(chǎn)生在課堂活動。
5、通過幾個周的高效課堂建設(shè)的教學實驗，在第七周學校教導處組織教師進行高效課堂教學觀摩，全校組織9位教師進行高效課堂賽課活動，并從中評選出趙玉龍老師、陳宗福老師等一批高效課堂骨干。
6、在第十周我們學校組織教師學習《走進高效課堂》并通過學習撰寫高效課堂論文，組織教師討論我校教師在開展高效課堂建設(shè)建設(shè)中存在的問題。
7、學校重視高效課堂建設(shè)，把教師按學科不同分成不同的集體備課小組，選責任性強的教師擔任組長，定時間、定地點、定主備人、定課題。
8、校長首先深入高效課堂改革一線，踐行高效課堂改革，從以前的大講到現(xiàn)在的不講，能從實際行動中引領(lǐng)學校高效課堂建設(shè)，我校校長陳生國同志重視課堂建設(shè)，帶主課，從事一線教學，同時組織學校領(lǐng)導班子能夠深入課堂聽課，把師生課堂作為校長生命的生成土壤，研究教學，把學校建設(shè)成為學習型學校，研究性學校，把教師隊伍打造成學習型的教師團隊，有效引領(lǐng)學校的高效課堂建設(shè)。
9、各教研組組織教師每周星期二組織教師集體備課同一學科專職教師成立備課組。各備課組制定學期活動計劃，撰寫學期共作總結(jié)。堅持每周一次集體備課，“四定”：定主備人、定時間、定地點、定內(nèi)容。建立活動流程六個階段：準備階段、分析階段、創(chuàng)造階段、提高階段、反思階段、總結(jié)階段?；境绦颍簜€人初備―――個人說課―――集體討論―――課案生成―――個性設(shè)計―――資源共享―――總結(jié)階段。學校針對集體備課中出現(xiàn)的問題及時解決。學校每學期出關(guān)于集體備課的簡報。每學期整理、歸檔學期備課總結(jié)。
二、取得的成績。
當然在這次高效課堂建設(shè)中我校取得了不少的成績?nèi)纾?/p>
1、我校部分教師的導學案通過學校組織的教學觀摩課得到了教師的認可，編寫的導學案能實用于課堂，教師能駕馭課堂。如趙玉龍老師、陳宗福老師的導學案。
2、我?？抵菊\老師的語文教學充分發(fā)揮了學生的能動性，課堂結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，課堂形式發(fā)生了變化，課堂前的“精彩五分鐘”，“小老師上課”都不同程度的提高了課堂質(zhì)量，特別是康老師在一節(jié)課的時間里同上兩個班的語文教學，通過期中考試檢測教學成績沒有發(fā)生太大的變化，六年級的語文平均成績高效課堂開展以前是86。63，高效課堂開展后是85。66，五年級的語文平均成績高效課堂開展以前是87。77，高效課堂開展后是86。45，從康老師的教學成績來看高效課堂不僅沒有使教學成績下滑，相反在這種模式的教學下養(yǎng)成了學生的語文學習習慣，培養(yǎng)了學生學習語文的興趣，鍛煉了學生的口語表達能力。
3、我校七年級就是一個典型的例子，剛升入本校全班學生大多數(shù)底子薄，只有個別學生基礎(chǔ)好，在全學區(qū)考試評比中位列倒數(shù)第二名，在這一學期家長會上學校向家長承諾了在這次期中考試中要做到“掙三保四”的目標，考試結(jié)束后通過評比我們做到了班級評比中我校七年級在全學區(qū)評比中位列第三名，通過實施高效課堂我們七年級的老師任務(wù)減輕了，學生自己想辦法學，特別是七年級語文趙玉龍老師的成績就是一個例子，趙老師把導學案發(fā)放下去讓學生自己通過小組合作學習解決。
4、高效課堂中還有一個很明顯的例子就是陳生國校長所帶的九年級歷史在這次九年級期中考試中全學區(qū)評比中獲得第一，陳生國校長因本校教師緊缺，一個非專業(yè)的歷史老師就是根據(jù)高效課堂的理念讓學生自己學，把大量時間運用在學生的自學上，在課堂中盡量不占用學生的時間把課堂還給學生。
從這些成績中我們不難看出高效課堂給我們的老師帶來了實效性是很多的。
三、存在的問題。
在高效課堂中存在的問題如下：a）教師對導學案的運用不到位，沒有經(jīng)過自己的備課認真熟悉自己的導學案，使導學案不能夠很好地運用與課堂。
b）教師不會完全的套用高效課堂的模式，在教學中存在著盲區(qū)，教師上課過程中說得太多。
c）目標呈現(xiàn)沒有在小黑板中，課堂教學任務(wù)不明確，致使教學效果不明顯，學生展示環(huán)節(jié)中不能激發(fā)學生的積極性，對當堂訓練的任務(wù)是什么不夠了解。我認為造成這些問題的原因還是老師的敬業(yè)精神。
四、今后的打算。
1、在今后的工作中我校還是通過不定期的賽課和模仿。
高效課堂的模式，盡量把六模塊“3+x”的教學模式像套數(shù)學公式那樣去套，先學會公式，再靈活運用公式。
2、主要問題還是導學案的編寫，教師不能完全的鉆研。
導學案，只停留在編導學案而不去看導學案，以前是抄教案起碼教師孩子在抄的過程中做到了備教案而現(xiàn)在教師是下載導學案而不去看，不去鉆研，所以我認為教師不會上課了。
3、教師要經(jīng)過不斷的學習和鉆研再認真的領(lǐng)悟高效課。
堂的真諦。
4、每周舉行高效課堂研討會制定適合自己的一種教學模式。
用思考工作總結(jié)篇十四
摘要：為了在新課程理念下有效實施新課程改革，全面推進素質(zhì)教育，把健康與快樂還給學生，如何打造高效課堂已成為每一個教育工作者不得不思考的問題。
關(guān)鍵詞：素質(zhì)教育；新課程；高效課堂；策略。
眼下，旨在共同發(fā)展學生身心健康、全面提高學生綜合素質(zhì)的素質(zhì)教育正在人們的一片質(zhì)疑聲中緩步坎坷前行。為了在新課程理念下有效實施新課程改革，全面推進素質(zhì)教育，把健康與快樂還給學生，如何打造高效課堂已成為每一個教育工作者不得不思考的問題。
一、打造高效課堂要深刻認識其現(xiàn)實必要性。
教學有法，但無定法，貴在得法。新課程改革下必須要在教學方式方法的改革上全力推進創(chuàng)新，切實實施啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，增加與學生的互動交流，增強課堂教學的吸引力和感染力，通過實施有效的課堂教學，真正減輕學生學業(yè)負擔，還學生健康與快樂。
二、打造高效課堂要找準兩個支點。
1.要準確把握課程標準與教材內(nèi)容。
課程標準是編寫教材、進行有效教學和科學評價的基本依據(jù)。教學目標是課堂教學的靈魂，準確把握教材是準確把握目標的基礎(chǔ)。教材要成為一種活性因素，首先要在教師的生命體中活起來，同化為自己的教育智慧，這就要求作為教材理解者、參與者和實踐者的教師必須準確把握教材。
2.要讓學生主動參與、樂于鉆研、勤于動手。
一方面，這是新課程改革總的目標要求。按照培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代這一目標要求，新課程就是要我們徹底改變課程教學過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀。另一方面，引導學生形成主動參與、樂于探究、勤于動手的學習方式，才能使學生真正成為學習的主體，通過自主學習將使學生在德智體美勞諸方面都得到生動活潑主動的發(fā)展。
三、打造高效課堂要用好三個策略。
1.說課。
說課能有效地促進教師深入鉆研課程標準與教材、靈活運用教學理念進行教學設(shè)計以及自覺進行教學反思，是打造高效課堂最基礎(chǔ)的保證。
2.同課異構(gòu)。
不同的人，對同一事物的認識和理解往往存在著很大的`差異。同課異構(gòu)要求我們把著眼重點放到對教材的研究與使用上，探究不同的教學設(shè)計所產(chǎn)生的不同效果，以便于及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。在首次課堂教學后進行“二次”備課，用挑剔的眼光再次審視自己的教學行為，從理論和實踐兩個方面觀察、比較，非常有助于我們及時作好反思與重新建構(gòu)，不斷修曲為直。
3.課后反思。
“反思教學”要求教師自覺地把自己的課堂教學實踐，作為認識對象而進行全面而深入的冷靜思考和總結(jié)，它是一種用來提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，改進教學實踐，進而有效提高課堂效率的學習方式。進一步充實自己，優(yōu)化教學，并使自己得以快速成長。
（作者單位甘肅省清水縣第六中學）。
用思考工作總結(jié)篇十五
甲方：
乙方：
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，現(xiàn)甲方委托乙方向清收欠款的相關(guān)事宜達成如下協(xié)議：
1、甲方委托乙方向元（小寫：）甲方同意按實際收回欠款%的比例提成給乙方作為報酬。
2、本協(xié)議有限期內(nèi)，乙方自主安排追收欠款的具體工作，包括追款時間、人員等。甲方應(yīng)盡所能，全力配合乙方的追款活動，包括提供詳實的債權(quán)憑證、債務(wù)人的相關(guān)線索等。
3、在追款過程中，乙方必須以法律為準繩，采取合法的途徑和方式開展追款工作。甲方不對乙方的任何行為負責，因乙方的行為而引起的法律責任，均由乙方承擔，與甲方無關(guān)。
4、追收的款項由債務(wù)人直接付給甲方，或存入甲方指定賬戶。
5、甲方收到追回款項當日以約定的比例付報酬給乙方。
6、甲方如在乙方工作后，與債務(wù)人達成別的解決債務(wù)糾紛的協(xié)議，視為追回欠款，甲方必須一次性按約定付報酬給乙方。
7、甲乙雙方都負有嚴格保守協(xié)議內(nèi)容的義務(wù)，不得將合同內(nèi)容泄露給任何第三方。
8、甲方應(yīng)為乙方工作便利，向乙方出具授權(quán)委托書。追款完成后，乙方就將相關(guān)手續(xù)文件的原件歸還給甲方。雙方通過本協(xié)議建立了委托代理關(guān)系。乙方有責任維護甲方的一切合法權(quán)益，甲方也有責任維護乙方的一切合法權(quán)益。
9、本協(xié)議自年月日止。
10、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章之日起生效。未盡事宜，雙方本著互惠互利的原則友好協(xié)商解決。
甲方（簽字蓋章）：
乙方（簽字蓋章）：
簽約時間：
用思考工作總結(jié)篇十六
一、辦公室的地位很“重”
辦公室是一個單位、一個系統(tǒng)的中樞與窗口，號稱“心臟”，是執(zhí)行領(lǐng)導決策、承辦具體事務(wù)的綜合機構(gòu)，擔負著承上啟下、溝通內(nèi)外、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查和服務(wù)保障等職能。從內(nèi)部業(yè)務(wù)分工來說，辦公室有調(diào)研、信息、查辦、值守、接待、信訪、機要、檔案、后勤等等，是實打?qū)嵉臉I(yè)務(wù)范圍廣、工作頭緒雜、敏感問題多、協(xié)調(diào)任務(wù)重。辦公室工作多而雜，主要在于圍繞中心、服務(wù)大局，任何一件大事做好了都是一樁小事，同時任何一件小事做孬了都可能會出大事。辦公室工作能否正常、高效運轉(zhuǎn)，關(guān)系到領(lǐng)導決策和工作部署是否落實、政令是否暢通，關(guān)系到管理機關(guān)的形象和威信。在我們中鐵城建集團這樣一個由原來的多個子公司（部門）組建的新單位，由于各位干部職工原有企業(yè)文化意識形態(tài)存在差異，辦公室在同化員工文化與愿景、凝聚企業(yè)團隊合力、服務(wù)公司長遠發(fā)展的過程中，就處在一個更加突出的位置，辦公室工作也就面臨更新、更高的要求。
二、辦公室的服務(wù)要“好”
辦公室雖事務(wù)繁雜，但一般都不直接參與生產(chǎn)、經(jīng)營等具體業(yè)務(wù)，其核心職能是為主要業(yè)務(wù)工作提供后方支撐，要特別搞好“三個服務(wù)”。
一是要貼心服務(wù)領(lǐng)導，當好參謀部。辦公室在認真做好領(lǐng)導個人日常生活服務(wù)工作的同時，更應(yīng)該當好領(lǐng)導的參謀助手。一方面，要主動作為不缺位。參謀者要吃透“情報”，充分發(fā)揮信息樞紐優(yōu)勢，注意把握領(lǐng)導的思想脈搏，力求吃透上情，善于站在全局的角度和領(lǐng)導的高度認識問題、分析問題：摸清下情，及時準確地掌握單位內(nèi)情、行業(yè)外情等各方面的動態(tài)，及時地反饋各方面的信息，注重調(diào)查研究，綜合各方面情況，進行科學分析和縝密研判，提出解決問題的辦法和可行的工作思路，及時供領(lǐng)導參考。另一方面，要適度作為不越位。參謀者在領(lǐng)導決策中處于輔助和從屬地位，為領(lǐng)導出主意、當參謀，一定要把握“度”，掌握分寸，不能越位。
二是要誠心服務(wù)機關(guān)，當好領(lǐng)頭羊。辦公室是機關(guān)的“大管家”，要以一顆真誠熱愛的心，為機關(guān)同事提供樸素誠懇的服務(wù)。辦公室要全面了解黨委、行政各方面工作情況，為黨委、行政統(tǒng)攬全局創(chuàng)造條件。要勇于擔當，積極搞好各部門之間、上下級之間工作的協(xié)調(diào)，在各部門之間、同志與同志之間架起一座理解信任、配合協(xié)作的橋梁，保障單位各部門工作統(tǒng)一步調(diào)，形成合力，保證政令暢通。特別是對于涉及多部門、多層面的任務(wù)和職責分工暫不明確的工作，辦公室要充分發(fā)揮牽頭管總職能，積極協(xié)調(diào)各部門、單位，落實任務(wù)分工，明確責任主體，商定完成時間和效果，努力形成同軸共轉(zhuǎn)、齊抓共管、和衷共濟的生動局面。
三是要熱心服務(wù)基層，當好調(diào)度員。辦公室是單位接待的中心，是對接基層單位的重點窗口，迎來送往必不可少。要以一杯熱茶、一張笑臉、滿腔熱情迎接來訪客人和基層工作人員，著力為他們排憂解難，力戒“門難進、臉難看、事難辦”的衙門做派。面對呈報請示的待辦事項，要分清主次大小、輕重緩急，進行合理調(diào)度，堅持首問負責、服務(wù)承諾、全程跟蹤、限時辦結(jié)，摒棄推諉扯皮、索拿卡要、敷衍拖沓的歪風邪氣，以立體化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，切實提高基層滿意度，樹立機關(guān)敬業(yè)奉獻的良好形象。
三、辦公室工作務(wù)必求“實”
辦公室不同于生產(chǎn)經(jīng)營部門，不會直接產(chǎn)生真金白銀的效益，不能斤稱斗量，但務(wù)必堅持求“實”，要據(jù)實情、講實話、干實事、創(chuàng)實效。
辦公室工作千頭萬緒，但萬變不離其宗，要把握三項重點業(yè)務(wù)：一是要認真辦文。要嚴格按照“精、嚴、細、準、快”的要求，一絲不茍地把好文件擬稿、審核、簽發(fā)、校稿、印制、分發(fā)、公開與保密、回收歸檔等各個環(huán)節(jié)，力求將每一個文件都辦成精品、典范，進一步提高辦文效率。二是要嚴謹辦會。堅持高標準、嚴要求，對每次會議、每項活動都高度重視，提前介入，做好人員、場地、后勤等各方面的預(yù)案，周密安排到位，同時加強組織協(xié)調(diào)，使各級領(lǐng)導能夠集中精力抓好重點工作的推進和落實，保障辦會的質(zhì)量。三是要踏實辦事。對任何一件經(jīng)辦的工作，來不得半點敷衍和虛假，要時時刻刻、事事處處，認真再認真，細致再細致，做到不讓領(lǐng)導布置的工作延誤，不讓到辦公室聯(lián)系工作的同志受到冷落，不讓辦公室的形象受到損害。
要圓滿完成前述三項重點業(yè)務(wù)，促成辦公室工作的“實”字“落蔸”，應(yīng)當做到三“高”。
一是要有高度責任感。秉持感恩心態(tài)，把對單位的感激轉(zhuǎn)化為刻苦學習、勤奮工作、奉獻社會的實際動力，立足崗位實現(xiàn)理想、報效社會、追尋成功，成就生命和事業(yè)的高度。樹立大局意識，個人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益，先人后己、公而忘私，多為別人、為集體著想，當好主人翁，做到守土有責，忠于職守。強化團隊意識，辦公室成員之間、辦公室同機關(guān)部室之間，應(yīng)當團結(jié)一致，和諧共事，互相搭臺唱戲、推動大團隊共襄大事業(yè)。
二是要堅持高水平?！按蜩F還需真功夫”，要帶頭抓學習。加強政治理論學習，堅持用黨的先進理論思想武裝頭腦，正確地理解和執(zhí)行黨和上級的路線、方針、政策。要注重業(yè)務(wù)知識學習，真正成為懂政治、懂經(jīng)濟、懂法制、會管理、業(yè)務(wù)強的行家里手。要重視綜合技能培養(yǎng)，努力做到“一專多能”，“與時俱進”，既要成為本職工作的“專家”，又要成為把握全局的“通才”。辦公室要勤服務(wù)，做到眼勤、手勤、嘴勤、腦勤、腿勤，要眼光敏捷、思考周全、觀點全面、工作到位，切忌急于求成、主觀臆斷。
三是要堅持高效率。加強制度建設(shè)。要緊密結(jié)合實際，立足當前、著眼長遠，建立和完善辦公室工作制度，使辦公室工作逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化和科學化。不斷完善工作規(guī)程，強化內(nèi)部管理，確保各項工作職責分明、有章可循，真正做到用制度管人，按制度辦事。恪守精品意識。堅持精細管理、精益求精，依托現(xiàn)代信息化管理系統(tǒng)，優(yōu)化管理效能：堅持高標準、嚴要求，以吹毛求疵的態(tài)度對待所負責的業(yè)務(wù)工作，力求把小事抓好，把瑣事理順，把細節(jié)想全，力求盡善盡美，提升服務(wù)質(zhì)量。強化創(chuàng)新理念。辦公室是運轉(zhuǎn)中樞，也是服務(wù)窗口，更是奉獻崗位，務(wù)必盡心盡職，真抓實干，為服務(wù)大局、促進發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13955421.html】
