總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種梳理，也是對(duì)他人的一種分享。為了寫一篇完美的總結(jié)，我們要先梳理好思路，將重點(diǎn)進(jìn)行歸納。以下是小編為大家整理的美食推薦，希望大家能享受美食的同時(shí)保持健康。
工作心得思考篇一
近年來(lái)，我國(guó)扶貧工作取得了令人矚目的成績(jī)，數(shù)以億計(jì)的貧困人口脫貧摘帽。這一成就的背后，離不開我們黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部群眾的辛勤付出。然而，扶貧工作仍然面臨著不少困難和挑戰(zhàn)。筆者通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思考，感觸頗深，認(rèn)為要進(jìn)一步完善扶貧工作，我們需要不斷開展換位思考，站在扶貧對(duì)象的角度出發(fā)，理解他們的需求和困境，這樣才能更好地推動(dòng)扶貧工作。以下是我對(duì)扶貧工作換位思考的一些心得體會(huì)，僅供參考。
第一段：換位思考的重要性與必要性
換位思考，顧名思義，就是能夠放下自身身份和地位，站在他人的角度去想問(wèn)題。對(duì)于我們從事扶貧工作的干部而言，換位思考更是必不可少的一項(xiàng)能力。我們常常站在高層次的角度看待問(wèn)題，權(quán)衡利弊，考慮政策實(shí)施的可行性。然而，在扶貧工作中，我們也要更多地考慮貧困人口的感受和需求，了解他們的真實(shí)困境，這樣才能確保我們的政策和措施真正能夠幫助到他們。
第二段：換位思考的實(shí)踐方法
換位思考不是簡(jiǎn)單地?fù)Q一個(gè)角色，而是需要我們從思維方式和行動(dòng)層面都做出相應(yīng)的調(diào)整。首先，我們要去了解貧困人口的實(shí)際生活狀況，親自走訪、調(diào)研，與他們深入交流，了解他們的真實(shí)需求。其次，我們要經(jīng)常開展專題座談會(huì)和座談班，邀請(qǐng)一線工作人員和貧困人口代表參加，聽取他們的意見和建議。最后，我們還要深入基層，親自去貧困地區(qū)實(shí)地考察，感受貧困人口的生活環(huán)境和工作條件，親身體驗(yàn)他們的艱辛與困難。
第三段：換位思考對(duì)扶貧工作的價(jià)值與意義
換位思考并不只是為了取得更好的工作效果，更重要的是能夠培養(yǎng)我們寬容、同情、理解他人的品質(zhì)。在換位思考中，我們能夠真正感受到貧困人口的辛酸和痛苦，能夠更好地體味到他們的困境和無(wú)奈。這樣一來(lái)，我們才能更加尊重貧困人口的意愿和選擇，更好地聆聽他們的心聲，從而形成真正的合力，推動(dòng)扶貧工作。
第四段：換位思考的挑戰(zhàn)與困難
換位思考并非易事，尤其是對(duì)于一些地區(qū)和部門來(lái)說(shuō)，他們可能面臨著自身?xiàng)l件限制問(wèn)題。例如，一些城市干部在換位思考時(shí)可能缺乏與農(nóng)村貧困人口接觸的機(jī)會(huì)，因此對(duì)農(nóng)村貧困的理解不夠深入。要解決這些問(wèn)題，我們需要通過(guò)制定相關(guān)政策，在組織活動(dòng)和工作安排上創(chuàng)造條件，讓更多的干部和部門有機(jī)會(huì)接觸貧困人口，從而更好地進(jìn)行換位思考。
第五段：關(guān)于換位思考的效果與前景
通過(guò)換位思考，我們能夠更好地了解貧困人口的需求，為他們提供更加精準(zhǔn)有效的幫助。同時(shí)，換位思考也能夠促進(jìn)貧困人口的自我發(fā)展和脫貧能力的培養(yǎng)，使其更加有信心和動(dòng)力走上富裕路。未來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)推進(jìn)換位思考，不斷完善扶貧工作的理念和方法，使扶貧工作更加精準(zhǔn)、可持續(xù)，真正實(shí)現(xiàn)共同富裕。
總結(jié)：
扶貧工作換位思考心得體會(huì)是我們?cè)陂_展扶貧工作中的一種方法和思考方式。通過(guò)換位思考，我們能夠更好地理解貧困人口的需求和困境，從而更加精準(zhǔn)地制定扶貧政策和措施。同時(shí)，換位思考也能夠培養(yǎng)我們寬容和理解他人的品質(zhì)，推動(dòng)扶貧工作的可持續(xù)發(fā)展。隨著我們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富和工作方法的不斷改進(jìn)，扶貧工作將會(huì)取得更加顯著的成果，使我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
工作心得思考篇二
一、信息公平釋義及其數(shù)字鴻溝問(wèn)題信息社會(huì)的特征有三個(gè):第一,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要依靠與信息相關(guān)的因素增長(zhǎng).有學(xué)者認(rèn)為,信息企業(yè)在國(guó)家中占的比重最高可以達(dá)到30%左右.
作者：梅亮潔何海燕作者單位：梅亮潔(蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院)。
何海燕(上海大學(xué)檔案系)。
刊名：蘭臺(tái)世界pku英文刊名：lantaiworld年，卷(期)：“”(21)分類號(hào)：g27關(guān)鍵詞：
工作心得思考篇三
一、旅游業(yè)現(xiàn)有體制下的兩對(duì)不調(diào)和關(guān)系。
旅游業(yè)作為一門先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，客觀上要求其管理模式和企業(yè)組織形式能按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特有規(guī)律進(jìn)行運(yùn)作。在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的總體框架中，旅游業(yè)應(yīng)最先實(shí)現(xiàn)與國(guó)際接軌并按照國(guó)際慣例組織行業(yè)生產(chǎn)。但中國(guó)旅游業(yè)在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)渡的特殊歷史條件下，還未來(lái)得及理順政府行政管理部門與企業(yè)的關(guān)系和企業(yè)與市場(chǎng)的關(guān)系，從而使行業(yè)缺乏應(yīng)有的持續(xù)發(fā)展內(nèi)動(dòng)力。這兩對(duì)關(guān)系中，企業(yè)作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體處于中心位置。這個(gè)問(wèn)題的提出，并不否認(rèn)中國(guó)旅游業(yè)在一些具體措施方面已經(jīng)按照國(guó)際慣例進(jìn)行操作。從宏觀上看，旅游業(yè)在行業(yè)管理和行業(yè)服務(wù)的實(shí)踐中已經(jīng)摸索出了一系列適合中國(guó)特色的行業(yè)規(guī)律，并制定了有效的規(guī)章制度，使旅游業(yè)在發(fā)展中有章可循，這對(duì)規(guī)范行業(yè)行為產(chǎn)生了實(shí)際效應(yīng)和深遠(yuǎn)的影響。企業(yè)在組織生產(chǎn)過(guò)程中盡管還有些差距，但已經(jīng)開始向制度化和標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)渡，并被越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外旅游者所認(rèn)可和接受。
上述兩對(duì)不調(diào)和關(guān)系的形成和存在，既有其深遠(yuǎn)的歷史原因，更有其剪不斷的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系。我們可以從兩個(gè)不同的視角來(lái)評(píng)判政府行政管理部門和旅游企業(yè)間的不協(xié)調(diào)因素。首先是政府行政管理部門不能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中找準(zhǔn)自己的角色，角色不定位就很難弄清楚自己該干什么，不該干什么。這一方面是因?yàn)檎块T尚未脫離計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的慣性作用；另一方面是管理部門受自身利益的驅(qū)使（這特別表現(xiàn)在對(duì)直屬企業(yè)的管理上）。由于行政部門把直屬企業(yè)看作是自己的經(jīng)濟(jì)利益源泉和傳統(tǒng)權(quán)力范圍，因而不愿把企業(yè)按照現(xiàn)代企業(yè)制度改造成相對(duì)獨(dú)立的法人企業(yè)，在行使政府職權(quán)進(jìn)行行業(yè)管理活動(dòng)中，就不可避免地在行業(yè)管理中導(dǎo)致不公平待遇，直屬企業(yè)和非直屬企業(yè)不能等同視之，從而降低行業(yè)管理的威信。當(dāng)然旅游管理部門也可找到充分的托辭來(lái)為自己開托，政府給旅游管理部門的行政開支實(shí)在難以實(shí)現(xiàn)行業(yè)管理和行業(yè)服務(wù)所需費(fèi)用的平衡。
從企業(yè)的角度看，企業(yè)惰性和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的'怯懦是企業(yè)改革的主要障礙。在世界旅游業(yè)和中國(guó)旅游業(yè)一片繁榮的景象中，旅游企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益相對(duì)于許多困難中的工業(yè)企業(yè)要好得多。企業(yè)在比較中，內(nèi)部很容易滋生一種不求上進(jìn)的惰性。加之一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人不能認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)要求，對(duì)企業(yè)全面走向市場(chǎng)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，對(duì)企業(yè)在市場(chǎng)中的生存能力缺乏信心，因而不能以一個(gè)企業(yè)家應(yīng)有的膽識(shí)把企業(yè)引向市場(chǎng)，卻甘愿接受管理部門的直接干預(yù)，哪怕是任其擺布，只要不丟官位便是。于是，在政府管理部門與企業(yè)的雙向選擇中居然有了一種契合，那就是維持現(xiàn)狀。管理部門有了干預(yù)企業(yè)行為的權(quán)力，而企業(yè)也無(wú)可奈何地接受著政府的干預(yù)。迄今還有一些旅游企業(yè)的性質(zhì)是事業(yè)單位，而這些企業(yè)則樂(lè)不思改。
企業(yè)改革從本質(zhì)上說(shuō)應(yīng)是企業(yè)自身的要求。當(dāng)一位真正的企業(yè)家認(rèn)識(shí)到企業(yè)需要什么樣的組織形式和內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制以適應(yīng)市場(chǎng)的客觀要求時(shí)，他便會(huì)不失時(shí)機(jī)地改變現(xiàn)有企業(yè)模式。但由于中國(guó)具有遠(yuǎn)見灼識(shí)企業(yè)家的匱乏，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人不是向企業(yè)負(fù)責(zé)而是向主管部門負(fù)責(zé)，旅游企業(yè)與市場(chǎng)的關(guān)系便很難理順，企業(yè)的組織形式不能創(chuàng)造一種機(jī)制保證企業(yè)的行為規(guī)范，結(jié)果常常是“后院起火”。
中國(guó)旅游業(yè)的現(xiàn)有體制是產(chǎn)生。
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工作心得思考篇四
少先隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、紀(jì)律和培養(yǎng)未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者的組織。作為少先隊(duì)工作者，我從事這項(xiàng)光榮而重要的工作已有多年。這些年來(lái)，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)和提高。以下是我對(duì)少先隊(duì)工作的思考心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
第一段：加強(qiáng)組織建設(shè)。
作為一個(gè)少先隊(duì)工作者，我們首先要做的是加強(qiáng)組織建設(shè)。一個(gè)健康、活躍的團(tuán)隊(duì)對(duì)于少先隊(duì)的發(fā)展至關(guān)重要。我們可以通過(guò)組織各種活動(dòng)和培訓(xùn)來(lái)加強(qiáng)隊(duì)員的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，還要注重隊(duì)員的個(gè)人發(fā)展，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。只有一個(gè)團(tuán)結(jié)、紀(jì)律嚴(yán)明、有活力的組織，才能有效地開展少先隊(duì)工作，使每個(gè)隊(duì)員都能夠得到良好的培養(yǎng)和成長(zhǎng)。
第二段：注重思想引領(lǐng)。
作為少先隊(duì)工作者，我們要注重思想引領(lǐng)。少先隊(duì)是培養(yǎng)未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者的搖籃，我們要幫助隊(duì)員樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在活動(dòng)中，我們要注重對(duì)隊(duì)員進(jìn)行教育和引導(dǎo)，教會(huì)他們?nèi)绾握_對(duì)待生活中的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步提高他們的綜合素養(yǎng)和能力。同時(shí)，我們還要通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)隊(duì)員對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和信仰，培養(yǎng)他們的愛國(guó)主義精神和社會(huì)責(zé)任感。
第三段：激發(fā)隊(duì)員的愛國(guó)熱情。
作為少先隊(duì)工作者，我們要激發(fā)隊(duì)員的愛國(guó)熱情。愛國(guó)是每個(gè)少先隊(duì)員的應(yīng)有之義，我們要通過(guò)各種形式的教育和活動(dòng)，加強(qiáng)隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的了解和熱愛，培養(yǎng)他們的民族自豪感和愛國(guó)主義情感。例如，在節(jié)日期間，我們可以組織隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主題的知識(shí)競(jìng)賽，幫助他們更好地理解和記憶國(guó)家歷史和優(yōu)秀文化，激發(fā)他們的民族自信心和歸屬感。
第四段：培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作能力。
作為少先隊(duì)工作者，我們要培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作能力。在工作中，我們可以通過(guò)組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和競(jìng)賽，鍛煉隊(duì)員的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在活動(dòng)中，我們可以讓隊(duì)員擔(dān)任不同的職責(zé)和角色，學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見，培養(yǎng)他們的溝通和協(xié)作能力。只有團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作，才能夠更好地完成隊(duì)伍的目標(biāo)和任務(wù)，取得更大的成果。
第五段：提高自身素質(zhì)和能力。
作為少先隊(duì)工作者，我們要不斷提高自身的素質(zhì)和能力。少先隊(duì)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的責(zé)任和使命，我們要不斷學(xué)習(xí)和提高認(rèn)識(shí)，追求卓越。我們可以通過(guò)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，提高自身的專業(yè)知識(shí)和教育技巧，以更好地開展少先隊(duì)工作。同時(shí)，我們還要注重自身修養(yǎng)和事業(yè)心，提高自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。只有不斷提升自己，我們才能更好地履行自己的職責(zé)和使命，為少先隊(duì)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)多年的少先隊(duì)工作，我深刻體會(huì)到了這個(gè)組織的重要性和使命。少先隊(duì)工作不僅是一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)，更是一份快樂(lè)和幸福的事業(yè)。希望我的思考心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌傧汝?duì)工作者有所幫助，共同為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的少先隊(duì)員做出貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，為少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
工作心得思考篇五
通過(guò)近期各種方式關(guān)于企業(yè)精細(xì)化管理的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真進(jìn)行了思考，感受頗多。以下是本人一些。
一、首先使我知道了什么是精細(xì)化管理，其實(shí)就是一種意識(shí)，一種觀念，是一種認(rèn)真工作的態(tài)度，更是一種精益求精的文化，作為企業(yè)的一名員工必經(jīng)從簡(jiǎn)處做起，從難處入手。不能因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)個(gè)體的工作而影響全盤工作，也就是我們經(jīng)常說(shuō)的“細(xì)節(jié)決定成敗。”
二、其次，在工作中要合理定位，做好自己的事，同時(shí)發(fā)揮各自的“專長(zhǎng)”這樣的工作就會(huì)游刃有余。
三、對(duì)企業(yè)而言，應(yīng)加強(qiáng)企業(yè)的文化建設(shè)，完善各種管理機(jī)制。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，企業(yè)在精細(xì)化管理的應(yīng)用上，特別是社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高的社會(huì)趨勢(shì)下，精細(xì)化管理的重要性日見明顯。所以精細(xì)化管理是一種意識(shí)、是一種態(tài)度、也是一種文化。企業(yè)在實(shí)施精細(xì)化管理就是要對(duì)每一項(xiàng)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要精益求精，不論事情大小都要保持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，使企業(yè)員工養(yǎng)成扎實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。凡事有人問(wèn)，有人查，處處有計(jì)劃，事事有總結(jié)，杜絕每一個(gè)的細(xì)微的漏洞，這樣企業(yè)在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中才成立于不敗之地。
總之，通過(guò)精細(xì)化的管理學(xué)習(xí)，本人初步才了解精細(xì)化管理的基。
本要求，以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我將立足本職工作，發(fā)揮個(gè)人的最大潛能，為企業(yè)的輝煌明天細(xì)致工作。
工作心得思考篇六
今年“五.四”青年節(jié)期間，礦業(yè)分公司團(tuán)委舉辦了一場(chǎng)“青春與安全同行”文藝聯(lián)歡會(huì)，吸引了眾多團(tuán)員青年的積極參與，無(wú)論是演員還是觀眾，都表現(xiàn)出了極高的熱情，讓年輕人的青春活力得到了很好的釋放。
眾所周知，隨著時(shí)代的發(fā)展，如今的青年員工接受的文化教育程度相對(duì)較高，人生價(jià)值觀超前，接收外界信息快捷，思維和思想都較為活躍，如何豐富和滿足青年員工的文化生活需要和精神文化需求，應(yīng)該引起我們的'思考。
青年員工喜歡熱鬧，有著極強(qiáng)的表現(xiàn)欲，渴望有展示自己的機(jī)會(huì)，礦業(yè)分公司團(tuán)委舉辦的這次聯(lián)歡活動(dòng)，由于人數(shù)限制，一些沒(méi)能參加演出的青年還鬧起了情緒，甚至作出了“只要參加一個(gè)節(jié)目表演，啥條件都可以答應(yīng)”的保證。不難看出，當(dāng)下這些80后、90后的青年員工，除了在工作中有沖勁，更愿在大眾面前展示自己，而這樣的展示不僅僅局限于工作中。但事實(shí)上，在工作之余，能讓這些精力充沛的年輕人展示自己的平臺(tái)還很有限。
青年員工是企業(yè)的希望，員工隊(duì)伍穩(wěn)定是企業(yè)發(fā)展之根本。在加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，我們應(yīng)通過(guò)多種渠道來(lái)豐富青年員工的文化生活和滿足青年員工的精神文化需求，有針對(duì)性地開展一些學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，努力為青年員工發(fā)揮所學(xué)專業(yè)以外的特長(zhǎng)營(yíng)造良好氛圍，不斷增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、向心力和吸引力，使這些思想活躍的青年員工立足崗位，立志在扎根企業(yè)，安心于本職工作，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
工作心得思考篇七
杲杲常德，古武陵，朗州，鼎州是也。
上周學(xué)校組織老師到了千年古城常德學(xué)習(xí)，我們開始了兩天一夜的常德之行。
“一湖柳浪，柳搖長(zhǎng)空；十里詩(shī)墻，詩(shī)接唐宋?！痹跓煔怆硽璧牧~湖邊，我們遙寄詩(shī)情與劉郎，延綿不絕詩(shī)墻下，我緬懷漁父、伯贊、丁玲。
隨后，我們抵達(dá)了目的地――常德市五中。五中東面乃屈原公園，一衣帶水，北面、西面乃喧囂都市，五中一枝獨(dú)秀，屹然獨(dú)立。
在五中有幸觀摩了兩節(jié)課。冉老師的一堂語(yǔ)文課讓我印象深刻。
《曹劌論戰(zhàn)》是語(yǔ)文版八年級(jí)上冊(cè)的一篇文言文，冉老師此節(jié)課教學(xué)目標(biāo)定為讓學(xué)生了解全文大意，掌握重點(diǎn)字詞含義。
學(xué)生在課前做了充分的準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)好課文，完成導(dǎo)學(xué)案?！皼](méi)有學(xué)生的主動(dòng)參與，就沒(méi)有成功的課堂教學(xué)”。冉老師老師將課堂交給了學(xué)生，老師充當(dāng)主持人的角色。課堂中學(xué)生按小組輪流上臺(tái)講課，一小組分為六個(gè)學(xué)生，三個(gè)人上臺(tái)，一人帶全班朗讀，一人講解課文，一人點(diǎn)出重要字詞，最后讓學(xué)生提出疑問(wèn)，三人來(lái)解答。冉老師都是用欣賞的眼光和鼓勵(lì)的掌聲“串聯(lián)”一堂課。一堂課在學(xué)生的講解和冉老師溫婉的常德話中結(jié)束了。
“生本課堂”是一種新提出的教學(xué)形態(tài)。就是一種“以學(xué)生的發(fā)展為本”教育理念。在“生本課堂”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，五中結(jié)合自己學(xué)校特色，創(chuàng)建了“和美課堂”的高效課堂教學(xué)模式。這堂課就是五中“和美課堂”的一個(gè)示范。
五中何校長(zhǎng)介紹：“和美”課堂教學(xué)模式的核心內(nèi)涵是“和諧發(fā)展、各美其美”。和美兩字出自社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生的16字箴言：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”。這句話的本意是人們要懂得各自欣賞自己創(chuàng)造的美，還要包容的欣賞別人創(chuàng)造的美，這樣將各自之美和別人之美拼合在一起，就會(huì)實(shí)現(xiàn)理想中的大同美。
在這一堂課中，學(xué)生魚貫登臺(tái)，對(duì)自己講解的部分爛熟于心，脫口而出，但是有其他學(xué)生提問(wèn)的時(shí)候，就不會(huì)舉一反三，轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)了。
課后的一點(diǎn)時(shí)間，由于時(shí)間限制，我抽問(wèn)了兩個(gè)學(xué)生，對(duì)“一鼓作氣，再而衰，三而竭”的理解，這是文章重點(diǎn)句子，但是，他們都沒(méi)有答上來(lái)。
所謂的生本課堂，老師就應(yīng)該把課堂完全交給學(xué)生嗎？學(xué)習(xí)可以完全交給學(xué)生，但是課堂不能。我覺得其中有一個(gè)度，這個(gè)度要根據(jù)學(xué)生情況、文本情況來(lái)具體而論。比如這首《曹劌論戰(zhàn)》出自《左傳》，頗為詰曲聱牙聱牙、生澀難懂，屬于一篇難度中等偏上的文言文。學(xué)生的預(yù)習(xí)，可能是淺嘗輒止，或者生搬硬套參考書。所以在其他同學(xué)提問(wèn)的時(shí)候，就答不上來(lái)。重點(diǎn)詞句，由學(xué)生點(diǎn)出，什么是重點(diǎn)詞句呢？這需要對(duì)語(yǔ)文課程的整體把握和多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)總結(jié)，而學(xué)生缺乏這種宏觀的.把握和經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)時(shí)候就需要老師站出來(lái)指明。
不論是生本課堂，還是“和美課堂”，從我們的教育國(guó)情來(lái)講，都還是初步嘗試探索階段。
生本的課堂旨在改變以往以師為本的教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生白主發(fā)展為本。將學(xué)習(xí)真正地、徹底地交還給了學(xué)生，從而全面和極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，信心高漲，在興趣盎然的學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓學(xué)生的潛能得到空前的發(fā)掘和運(yùn)用，從而形成了高質(zhì)、高效、生動(dòng)、快樂(lè)的自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展機(jī)制。
勇于嘗試，就是一種勝利。這堂語(yǔ)文課就是實(shí)踐生本課堂的典范，雖然有不夠完美的地方，但是新事物的發(fā)展規(guī)律總是這樣的，曲折著前進(jìn)。我們應(yīng)該向這樣的學(xué)校，這樣敢于走在前列的老師致敬！
常德之行雖然已經(jīng)結(jié)束，柔媚的常德絲弦還在耳邊縈繞，語(yǔ)文課堂改革試行也將散發(fā)著長(zhǎng)長(zhǎng)久久的魅力。
工作心得思考篇八
本學(xué)期工作思路，在精細(xì)上作文章，克服以前工作毛躁的缺點(diǎn)，努力打造精品班級(jí)。凡事預(yù)則立，工作目標(biāo)意識(shí)要明確。學(xué)期目標(biāo)繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生不斷走向自主管理，培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí)，丟掉對(duì)老師的依賴，敢于創(chuàng)新。近期目標(biāo)是做好期初收費(fèi)工作，收心工作，檢查好假期作業(yè)，做好作業(yè)評(píng)比工作。運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作要開始了。學(xué)期的歌詠比賽要提前做準(zhǔn)備。
給自己的建議是：細(xì)節(jié)決定品質(zhì)，卓越來(lái)自不斷自省。
今天工作情況：
曾志杰，上學(xué)期成績(jī)下滑嚴(yán)重，近期末時(shí)作業(yè)、守紀(jì)情況都明顯退步，雖然關(guān)注到了，也談心了，但是效果不明顯，導(dǎo)致期末成績(jī)?nèi)瞧呤喾郑黠@的中等生變成后進(jìn)生的失敗教育的例子。于是今天第一天，先跟他交流了幾句，提出了我的希望。讓他知道老師在關(guān)注他的變化，希望他知道有人在關(guān)心他。
張鏵，今天班干部重新競(jìng)聘，我以為他會(huì)上臺(tái)來(lái)競(jìng)選，出乎我意料之外，他沒(méi)有。放學(xué)時(shí)我跟他談了談，他說(shuō)沒(méi)想好，要知道機(jī)不可失，失不再來(lái)。我鼓勵(lì)他競(jìng)聘活動(dòng)組了。
勞動(dòng)委員和生活委員談話：今天參與競(jìng)聘的是五個(gè)人。放學(xué)時(shí)，我說(shuō)勞動(dòng)委員和生活委員留下掃地，其他同學(xué)發(fā)出了笑聲。我給他們五人開了個(gè)短會(huì)，問(wèn)他們是如何看待同學(xué)們的笑聲的。當(dāng)時(shí)他們面面相覷，還是沈力濤機(jī)靈，說(shuō)了句：“艱苦?！蔽覍?duì)他說(shuō)：“回答對(duì)了，班干部不是享受，是要勇于承擔(dān)更多的責(zé)任，就好比今天別人都走了，卻只留下你們幾個(gè)，班長(zhǎng)我也沒(méi)留。以后這樣的事還會(huì)發(fā)生，你們怕么？”可人說(shuō)：“競(jìng)聘時(shí)我就想到了，我不怕才競(jìng)聘的?！蔽屹澰S。我告訴他們：‘當(dāng)班干部，要承擔(dān)更多的責(zé)任，會(huì)經(jīng)受更多的辛苦，如果怕，現(xiàn)在還來(lái)得及退出競(jìng)選?！八麄儓?jiān)定地看著我，沒(méi)有一人宣布退出。于是他們掃地，我送隊(duì)。
下午檢查，發(fā)現(xiàn)有一組衛(wèi)生收拾得不干凈，教室前面的桌面沒(méi)擺放好，重點(diǎn)是黑板沒(méi)擦，英語(yǔ)老師布置作業(yè)時(shí)的字母還在，明天要讓他們幾個(gè)進(jìn)行自省，如何能做到做事追求卓越，也要由這件事引起全班同學(xué)思考。
原來(lái)的班干部都走上了前面，新增加了幾個(gè)新人。有些女同學(xué)膽子小，還要鼓勵(lì)，不過(guò)最終也都勇敢地面對(duì)了自己，雖然害羞，也上了臺(tái)，表現(xiàn)好的是子鋒、子賢，雪晗，做了充分的準(zhǔn)備，寫了稿子。
今天競(jìng)聘結(jié)束后，安排了一段時(shí)間寫作業(yè)。甘同學(xué)、曦同學(xué)和夫同學(xué)，又在下面玩了起來(lái)。我是這樣處理的，讓他們?nèi)齻€(gè)在教室里轉(zhuǎn)一圈，看看別人在做什么，然后說(shuō)給我聽。只有曦同學(xué)說(shuō)大家全在寫字，只有胡捷在看書，另兩個(gè)一聲不出。我讓他們坐下，不過(guò)他們馬上就拿出書來(lái)了。今天對(duì)這樣的同學(xué)的教育我還要多想辦法。
工作心得思考篇九
在當(dāng)今商業(yè)社會(huì)中，業(yè)務(wù)員是一個(gè)不可或缺的角色。他們是公司與客戶之間的中間人，通過(guò)銷售產(chǎn)品或服務(wù)來(lái)賺取利潤(rùn)。但是，這個(gè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，很難保持高效率和高效益。在這篇文章中，我將分享我在工作中的思考和心得體會(huì)，希望能夠幫助到更多的業(yè)務(wù)員。
第二段：重視客戶需求
作為業(yè)務(wù)員，最重要的是要理解客戶的需求。我們需要了解他們的問(wèn)題和痛點(diǎn)，并提供相應(yīng)的解決方案。除了銷售產(chǎn)品，與客戶建立良好的溝通關(guān)系也非常重要。我在工作中發(fā)現(xiàn)，如果能夠適時(shí)地回復(fù)客戶的信息，耐心地解決他們的問(wèn)題，甚至向他們提供一些額外的幫助，可以有效地增加客戶的滿意度和忠誠(chéng)度。
第三段：不斷學(xué)習(xí)和提高
業(yè)務(wù)員的工作需要不斷提升自己的知識(shí)和能力。我們需要了解市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，及時(shí)調(diào)整銷售策略。此外，具備一些營(yíng)銷技巧，如談判、溝通和推銷技能等，也是非常必要的。因此，我們需要盡可能多地參加培訓(xùn)和工作坊，利用網(wǎng)絡(luò)資源和行業(yè)會(huì)議等來(lái)獲取信息和交流經(jīng)驗(yàn)。
第四段：保持積極態(tài)度
工作中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)是不可避免的。但是，業(yè)務(wù)員需要保持積極的態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài)。我們需要學(xué)會(huì)處理負(fù)面的反饋和拒絕，并不斷努力前進(jìn)。雖然銷售的結(jié)果并不總是像我們預(yù)期的那樣，但我們必須堅(jiān)信自己的能力，為自己設(shè)立更高的目標(biāo)，繼續(xù)為客戶付出。
第五段：總結(jié)
總之，作為一名業(yè)務(wù)員，我們需要不斷提升自己的能力和知識(shí)，建立良好的客戶關(guān)系，保持積極的態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài)。仔細(xì)分析客戶需求和市場(chǎng)情況，調(diào)整銷售策略，是取得成功的關(guān)鍵。雖然工作可能會(huì)充滿挑戰(zhàn)性，但是這是一個(gè)充滿機(jī)遇的領(lǐng)域，只要我們保持專注，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們肯定會(huì)有所收獲。
工作心得思考篇十
隨著時(shí)間的推移，我們的思考方式也隨之成長(zhǎng)和發(fā)展，思考作為人類最為重要的一項(xiàng)能力之一，不僅有助于我們?cè)谌粘Ｉ钪凶鞒雒髦堑臎Q策，也能提高我們的學(xué)習(xí)能力和理解能力。在這篇文章中，我將分享我的思考心得和體會(huì)，希望能夠?qū)ψx者產(chǎn)生一定的幫助。
第一段：思考的意義與價(jià)值
思考是人類的一項(xiàng)獨(dú)特能力，可以幫助我們理清頭緒、提高推理能力、識(shí)別問(wèn)題和解決問(wèn)題。思考是人類創(chuàng)新和發(fā)展的重要源泉，無(wú)論是在科學(xué)領(lǐng)域還是生活中，都有著不可替代的作用。在學(xué)習(xí)中，思考也是必不可少的一部分，有助于我們理解和把握所學(xué)知識(shí)，提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力。
第二段：有效思考的方法
要想進(jìn)行有效的思考，我們必須具備一些基本方法和技巧。例如，在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，可以通過(guò)提問(wèn)自己來(lái)挖掘問(wèn)題的本質(zhì)；在思考時(shí)要注意全面分析，不斷尋求新的視角和角度，從而找到最好的解決方案；另外，選擇合適的思考時(shí)間和環(huán)境也是非常重要的，良好的環(huán)境和情緒會(huì)讓我們更加專注和出色地完成思考任務(wù)。
第三段：思考與決策的聯(lián)系
在生活和工作中，我們需要面臨各種各樣的決策，這也需要我們進(jìn)行深思熟慮和有效的思考。決策可能是小事或者大事，關(guān)乎個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的生活和發(fā)展，做出正確的決策要求我們具備良好的思考能力和分析能力。要進(jìn)行有效的決策，一定要結(jié)合客觀事實(shí)，并考慮到各方面的利益和影響，做出最佳的選擇。
第四段：思考的注重實(shí)踐
很多時(shí)候，思考并不是一件簡(jiǎn)單的事，需要依靠實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和驗(yàn)證。思考出具有實(shí)際價(jià)值的想法和解決方案后，我們需要在實(shí)踐中進(jìn)行驗(yàn)證和應(yīng)用。通過(guò)實(shí)際的體驗(yàn)和反饋，我們可以進(jìn)一步完善和調(diào)整自己的思考方式，提高自己的思考能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，思考是一種能力，也是一種態(tài)度。在日常生活中，我們應(yīng)該注重思考思維、采取積極主動(dòng)的思考方式，不斷提升自己的思考水平。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)利用思考解決問(wèn)題，樹立正確的決策意識(shí)，真正成為一個(gè)能夠成功的人。
工作心得思考篇十一
思考，是人類的獨(dú)特能力，也是與眾不同的本質(zhì)。思考讓我們能夠決策選擇，更好地適應(yīng)環(huán)境，展現(xiàn)我們的創(chuàng)造力和智慧。然而，思考并不是簡(jiǎn)單的事情，我們需要時(shí)刻關(guān)注自己的思維方式，調(diào)整自己的思考方式和視角。在這篇文章中，我將分享一些我的思考及心得體會(huì)。
第二段：正確的思考方式。
正確的思考方式是理性的思考，而不是感性的思考。我們需要通過(guò)理性思維來(lái)評(píng)估和判斷事情。我們需要明確自己的目標(biāo)，制定策略和計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況做出決策。這樣我們才能使我們的思維跳出狹隘的想象，更加準(zhǔn)確地了解事情的本質(zhì)。
第三段：學(xué)會(huì)自我反思。
學(xué)會(huì)自我反思是一種重要的思考技能。當(dāng)我們面對(duì)挫折或失敗，不僅是要看到表面的結(jié)果，還需要探究深層次的原因和自身的問(wèn)題。反思可以幫助我們更好地了解自己，掌握自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，為今后的行動(dòng)提供指導(dǎo)。
第四段：不斷學(xué)習(xí)。
成功的人不是天生具有出色的思考能力的，而是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高和優(yōu)化自己的思考能力。我們應(yīng)該從不同的角度來(lái)思考問(wèn)題，學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的知識(shí)和技能，不斷完善自己的思維能力。同時(shí)，我們也需要在實(shí)踐中不斷探索和調(diào)整，以更好地適應(yīng)不同的情況。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
思考是一種重要的思維能力，是我們每個(gè)人都需要培養(yǎng)和提高的。正確的思考方式、自我反思和不斷學(xué)習(xí)都是優(yōu)化自己思考能力的有效方法。只有掌握了這些技能，我們才能更好地應(yīng)對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)，并發(fā)掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以，讓我們一起努力，不斷學(xué)習(xí)、反思、思考，用智慧和勇氣創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
工作心得思考篇十二
作為一個(gè)職場(chǎng)新人，工作思考對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可忽視的因素。在過(guò)去的幾個(gè)月中，我歷經(jīng)了許多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，逐漸領(lǐng)悟到了幾個(gè)關(guān)于職業(yè)生涯的思考心得和體會(huì)。下面就讓我詳細(xì)講一下。
第一部分：意識(shí)到自我管理的重要性
在開始新工作的前幾周，我意識(shí)到對(duì)于一個(gè)職業(yè)人來(lái)說(shuō)更重要的不是工作的內(nèi)容，而是如何對(duì)自己進(jìn)行有效的時(shí)間管理和精神管理，因?yàn)檫@些方面決定了我的表現(xiàn)和成就。
在實(shí)踐中，我制定了目標(biāo)清單和每周計(jì)劃，以使自己的工作焦點(diǎn)和時(shí)間分配變得非常清晰。此外，定期進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和跟進(jìn)工作是我優(yōu)化工作流程的好方法。這些策略使我的工作有目的性和效率，同時(shí)有利于提高我的自信心和滿意度。
第二部分：堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)的態(tài)度
從Elon Musk到李彥宏，無(wú)數(shù)成功人士都提示了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，這對(duì)于我在職業(yè)生涯中更是不可或缺。在我的工作過(guò)程中，我一直堅(jiān)信自我學(xué)習(xí)的態(tài)度，這幫助我不斷擴(kuò)展技能、深化理解和加強(qiáng)專業(yè)性。
我通過(guò)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)相關(guān)書籍和在線課程，拓寬了知識(shí)面和思維模式。同樣，我利用同事和客戶的分享會(huì)議和討論會(huì)，以便獲取新觀點(diǎn)和交流技能。整體而言，這種自我學(xué)習(xí)的態(tài)度賦予了我不斷進(jìn)步和提升的力量。
第三部分：保持積極的心態(tài)
作為一名職業(yè)人，有時(shí)候我們會(huì)遇到沮喪、感到無(wú)望的情緒，但是我堅(jiān)信保持積極心態(tài)是職業(yè)成功的關(guān)鍵。意識(shí)到積極的思維和心態(tài)能夠塑造我們的態(tài)度，使我們更具動(dòng)力，更具創(chuàng)造和解決問(wèn)題的能力。
其實(shí)，幾個(gè)小技巧就能使自己始終保持活力和積極。首先，我經(jīng)常讓自己保持良好睡眠以確保精神狀態(tài)；其次，我尋找音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)來(lái)舒緩壓力和焦慮；最后，我關(guān)注正能量人物、話題和有趣事物，以幫助我保持好情緒。這些小方法都讓我以最積極的心態(tài)去面對(duì)一切職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)。
第四部分：發(fā)掘并發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)
每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，我深刻理解到發(fā)掘和發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)比試圖避免自己的缺點(diǎn)更重要。通過(guò)分析自己的技能、經(jīng)驗(yàn)和興趣愛好，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的天賦所屬范圍。
對(duì)于我的職業(yè)生涯，我開始專注于發(fā)展并利用自己的優(yōu)勢(shì)，這個(gè)過(guò)程中成果顯著。我逐漸發(fā)展出表現(xiàn)性強(qiáng)的業(yè)務(wù)開發(fā)方面的能力和很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。通過(guò)更有效地利用自身資質(zhì)和天賦，我的職業(yè)生涯之路變得更有意義、更有意向。
第五部分：發(fā)掘自己的職業(yè)愿景
一個(gè)剛開始的職場(chǎng)新人很少能有非常清晰的職業(yè)規(guī)劃，但是探索自己的職業(yè)愿景，發(fā)掘未來(lái)職業(yè)道路，對(duì)于職場(chǎng)旅程是非常重要的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)職業(yè)工作的終極目標(biāo)已經(jīng)成為我的主要目標(biāo)之一。
利用學(xué)習(xí)、自我實(shí)驗(yàn)和工作中的各種經(jīng)驗(yàn)，我逐漸了解到自己對(duì)于職業(yè)的期待和興趣方向。我利用構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)、探究自己對(duì)于工作的興趣以及獲取各種經(jīng)驗(yàn)，逐漸發(fā)掘出自己的職業(yè)天賦和發(fā)展方向。這些都讓我對(duì)未來(lái)感到更加的期待和興奮。
結(jié)論
作為一名職場(chǎng)新人，在這個(gè)過(guò)程中我總結(jié)出自己的工作思考心得和體會(huì)。這些包括自我管理、持續(xù)學(xué)習(xí)、保持積極心態(tài)、發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)愿景等方面。這幾個(gè)方面的綜合應(yīng)用能夠賦予職場(chǎng)新人更有意義和持續(xù)的職業(yè)旅程。
工作心得思考篇十三
第一段：引言
思考是人類最基本的認(rèn)知能力之一，它是人類與眾生的重要區(qū)別之一。通過(guò)思考，人們能夠理解世界，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并尋求解決方案。思考是一種思維活動(dòng)，具有指導(dǎo)行為的功能。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了思考的重要性，思考讓我心得頗豐。
第二段：?jiǎn)栴}導(dǎo)向的思考
在解決問(wèn)題的過(guò)程中，思考是至關(guān)重要的。思考能夠幫助人們將問(wèn)題分解，找出問(wèn)題的根源，并制定出相應(yīng)的解決方案。例如，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我會(huì)深思熟慮問(wèn)題產(chǎn)生的原因，然后采取合適的措施去解決。思考幫助我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高了效率，并取得了更好的成績(jī)。
第三段：批判性思維的重要性
批判性思維是一種評(píng)估、判斷和推理的能力。它能夠幫助人們以客觀和理性的方式思考問(wèn)題，不輕易接受別人的觀點(diǎn)，而是通過(guò)分析和辯證的思考來(lái)形成自己的觀點(diǎn)。在日常生活中，我經(jīng)常運(yùn)用批判性思維來(lái)評(píng)估新聞報(bào)道的真實(shí)性和可信度，以及廣告中的各種宣傳手法。這種思考方式使我能夠更好地理解世界，提高我的判斷能力。
第四段：開放性思考的益處
開放性思考是指在接受多樣性觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的思考。通過(guò)開放性思考，我們能夠更好地接受他人的觀點(diǎn)，增強(qiáng)自己的見識(shí)和思維深度。在團(tuán)體合作中，開放性思考能夠促進(jìn)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，避免因個(gè)人觀點(diǎn)的差異而導(dǎo)致的沖突。同時(shí)，開放性思考還能夠開闊我們的視野，讓我們有更多的選擇和更靈活的思維方式。
第五段：反思的重要性
反思是思考的一種形式，它讓我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)，進(jìn)一步改進(jìn)自己。通過(guò)反思，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足，并總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。在實(shí)際生活中，我經(jīng)常通過(guò)反思來(lái)分析自己的行為和決策的結(jié)果，從而得出對(duì)未來(lái)更好的指導(dǎo)。反思的過(guò)程讓我更加成熟，在不斷的反思和改進(jìn)中成長(zhǎng)。
結(jié)論：
思考是人類認(rèn)知能力的核心，它引導(dǎo)人們解決問(wèn)題，評(píng)估事實(shí)，并拓展自己的認(rèn)知范圍。問(wèn)題導(dǎo)向的思考幫助我們解決困難，批判性思維提高我們的判斷能力，開放性思考使我們更加寬容和包容，反思使我們不斷進(jìn)步。因此，我們要重視思考的力量，積極培養(yǎng)自己的思考能力，從而在各個(gè)方面不斷取得進(jìn)步。
工作心得思考篇十四
我四級(jí)81，六級(jí)78，一次通過(guò)，但都是大一二的時(shí)候，現(xiàn)在大四，英語(yǔ)也已經(jīng)2年多沒(méi)碰了，學(xué)的是理科，所以當(dāng)決心要去考的時(shí)候我心里一點(diǎn)底也沒(méi)有，因?yàn)闇?zhǔn)備得不充分，不過(guò)滿足了 我__/12/24參加一個(gè)強(qiáng)化班，其實(shí)是上十天的課，上了才知道根本是上當(dāng)，宣傳得太好了，可實(shí)際相差太遠(yuǎn)，只要上無(wú)憂雅思看就行了，根本不用上這班，沒(méi)啥大用處。
上好強(qiáng)化班差不多過(guò)年了，一直都在玩，還好大四不用上課了，所以最后兩星期在家復(fù)習(xí)，也就靠這兩星期了 可以說(shuō)這兩星期真的是非人的日子，天天在家看書，我從來(lái)沒(méi)那么用功過(guò)，考四六及都是混的，因?yàn)槲也荒軐?duì)不起rmb啊，哈哈，但兩星期是不夠的啊，作文考試時(shí)寫的是我的雅思處女作文，我在家從沒(méi)寫過(guò)，準(zhǔn)備作文也就是最后兩天的事了，把摸板準(zhǔn)備了以下，小作文可以說(shuō)沒(méi)看過(guò)例文，所以考試時(shí)寫得一塌糊涂，肯定拉了總分的，大家還是要準(zhǔn)備的，能拿六分我已滿足，因?yàn)闄C(jī)警我覺得我不可能一偏偏寫的，你不太可能寫到一樣的題目的`，還不如臨場(chǎng)發(fā)揮，大家別學(xué)我啊。
可以說(shuō)口語(yǔ)更是我的致命傷，多年來(lái)一直是啞巴英語(yǔ)，自己也不肯說(shuō)，不敢說(shuō)，我其實(shí)很同意有個(gè)老師說(shuō)的，不是說(shuō)不出來(lái)，是你沒(méi)有idea，所以我覺得口語(yǔ)的范例是很重要的，網(wǎng)上沒(méi)有只有題目，所以我就到書城買了一本有答案的，最后兩天看了看，不過(guò)沒(méi)來(lái)得及背，topic可以說(shuō)我沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)，因?yàn)槲矣X得這真的是大海撈針，說(shuō)不定你準(zhǔn)備了很多，但你考到的卻是你沒(méi)準(zhǔn)備的，真的很難說(shuō)，我這次考的是a work of art 超難的啊，我真的蒙了，但就我的經(jīng)驗(yàn)，要拿6分真的一點(diǎn)都不難，我覺得我發(fā)揮得很不好的，講也講不出，問(wèn)的都是關(guān)于藝術(shù)的問(wèn)題，我又不是學(xué)藝術(shù)的，沒(méi)藝術(shù)細(xì)胞的，不過(guò)考官問(wèn)的問(wèn)題都答上個(gè)一二句，大概有幾個(gè)次用的還可以，topic我講的大概一分鐘左右就沒(méi)話說(shuō)了，然后我就直接說(shuō)that‘s all 我想考官肯定暈，哈哈 ，這次運(yùn)氣好啊，真的感謝考官啊，再說(shuō)件尷尬的事，我考前去上廁所，回來(lái)時(shí)已輪到我了 考官再等我，我當(dāng)時(shí)想我真霉啊，哎 一直說(shuō)第一印象重要，我卻遲到，真不好啊 不過(guò)這考官真的很好啊，大概真的6分要求不高吧，大家放心吧，向我這么差的口語(yǔ)都能拿6分了。
可以說(shuō)聽力我還是挺有信心的，環(huán)球的資料我都聽了，還有劍3 和4，有這基本資料足夠了，無(wú)憂雅思機(jī)經(jīng)我看是看了，但沒(méi)記住，等于沒(méi)用，考試時(shí)都是自己聽的，本以為都是新題呢，原來(lái)都是舊的，早知這樣，就去背了，命啊，哈哈。
總之我覺得實(shí)力還是很重要的，什么技巧都沒(méi)什么大用處。
工作心得思考篇十五
1.聽力：
材料：環(huán)球聽力教材、劍橋1/2(3當(dāng)時(shí)沒(méi)路子找到)、how to……
盡管國(guó)內(nèi)出版的聽力材料很多，但感覺與考試最接近還是這幾本，不完全在于難度接近，更主要的是出題思路、情景設(shè)置體現(xiàn)了考試要求，事實(shí)上很多其他材料有些內(nèi)容都來(lái)源于這幾本書，只是人為改動(dòng)了一下，把本有題的地方補(bǔ)上并在本沒(méi)題的地方挖個(gè)題，然后另找些老外念念云云，但質(zhì)量下降明顯，并不是所有人懂得怎樣改題出題的。但作為材料，對(duì)了解雅思考試還是有好處的，我并不反對(duì)大家多做練習(xí)。而對(duì)于好材料，應(yīng)該反復(fù)練習(xí)，甚至精聽默寫，我自己對(duì)以上材料做了擦擦了再做，前后用了三遍。對(duì)于聽力機(jī)經(jīng)，就考試而言確實(shí)很有用，建議最后一個(gè)禮拜多看，不要死記答案，更重要是熟悉其內(nèi)容。當(dāng)然對(duì)于這種旁門左道平時(shí)不要花時(shí)間，畢竟對(duì)提高水平無(wú)益。
2.閱讀：
材料：聚焦英語(yǔ)閱讀強(qiáng)化試題(黑封面)、劍橋1/2、環(huán)球閱讀教材、how to……
對(duì)于閱讀，速度最重要，戰(zhàn)勝了時(shí)間就戰(zhàn)勝了一切。建議大家平時(shí)練習(xí)時(shí)就將答案直接寫在答題紙上，否則考試時(shí)由于緊張根本不習(xí)慣。所謂的中國(guó)人閱讀是強(qiáng)項(xiàng)的說(shuō)法我并不敢茍同，雅思閱讀如何讀的技巧很關(guān)鍵，與正確率和速度息息相關(guān)，由于細(xì)節(jié)繁多無(wú)法一一述來(lái)，只能做題時(shí)不斷總結(jié)，找到最適合自己的方法。同樣的，好材料千萬(wàn)別做過(guò)一遍就扔了，第二甚至第三遍的使用價(jià)值大于第一遍，第一遍用來(lái)練速度和對(duì)自己作評(píng)估，第二第三遍才是提高的過(guò)程。另外，最近heading題的數(shù)量很少而gap-filling題巨多，希望對(duì)此多做專項(xiàng)訓(xùn)練。
3.寫作：
材料：新東方高分作文、網(wǎng)上范文(據(jù)說(shuō)吳建業(yè)作文不錯(cuò)，本人沒(méi)用過(guò))
由于我作文第一次考試5分，第二次7分，分?jǐn)?shù)上了兩個(gè)檔次，但自己都不相信水平真的就提高了，恕我無(wú)法猜透老外的'評(píng)分心理，不便多講，以免誤人。但有兩點(diǎn)想說(shuō)說(shuō)，一，各分論點(diǎn)的觀點(diǎn)和論述一定要清晰，不能只是將他們物理上分成不同的段，但講的意思卻繞來(lái)繞去讓人有雷同之感(本人常犯的錯(cuò)誤)，這是思路不夠開闊的表現(xiàn)。二，還是速度，不要把時(shí)間浪費(fèi)在苦思冥想要多寫幾個(gè)沒(méi)把握復(fù)雜句上，有把握才寫，否則寧可流出時(shí)間檢查由于匆忙而不可避免的小錯(cuò)誤，錯(cuò)誤雖小，影響頗大。不能因小失大。事實(shí)上這次我根本就沒(méi)用多少?gòu)?fù)雜句，因?yàn)殍b于第一次，本想作文我能拿6分就滿足已，而6分是不需要我多用復(fù)雜句的。
4.口語(yǔ)：
材料：網(wǎng)上topic and questions
對(duì)于口語(yǔ)，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)6分是個(gè)必需也是夠了的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為自信和主動(dòng)足以彌補(bǔ)其它方面的不足而拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)，中國(guó)人沒(méi)辦法不犯錯(cuò)誤，以避免被考官發(fā)現(xiàn)更多錯(cuò)誤而回答不夠積極的做法是很愚蠢的，只要你把意思說(shuō)清楚了，考官并不在乎你在整個(gè)面試過(guò)程中錯(cuò)誤是犯了100次還是120次，當(dāng)然想拿7分以上的例外。平時(shí)自己練習(xí)時(shí)用錄音機(jī)錄下來(lái)的習(xí)慣很好，漸漸地你會(huì)改掉很多不良的談吐習(xí)慣。
這是我自己對(duì)考雅的一些感受，拿到成績(jī)后臨時(shí)想的，不是很全，日后如有更完整的整理，再與需要的朋友分享，略盡綿薄之力，以感謝以前論壇上熱心朋友對(duì)我的幫助。
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