最新討論交流發(fā)言稿（通用23篇）

總結可以幫助我們分析問題，找到解決方案。一個完美的總結，應該包含具體的案例和實際的應用。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。

討論交流發(fā)言稿篇一

近日，在全國黨校工作會議上強調要增強看齊意識，指出黨校是教育培訓干部的地方，不斷把領導干部集中到黨校來學習培訓，一個重要目的就是幫助大家向黨中央看齊。

思想不統(tǒng)一，步調難一致;認識不到位，行**分寸。增強看齊意識，就是要統(tǒng)一思想，凝聚共識，調動一切積極因素，形成心往一處想、勁往一處使的堅強合力。

1月27日，劉家義審計長向全國審計機關發(fā)出了自覺“向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊”的號召，各級審計黨組織、黨員干部都要從自身做起，用以同志為的黨中央治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略來統(tǒng)一思想、加深認識，增強向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊的自覺性和主動性，把思想和行動統(tǒng)一到中央重大決策部署上來，。

在圍繞中心、服務大局上，進一步增強看齊的意識。

各級審計人員都要把目光聚焦在系統(tǒng)講話精神和黨中央治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略上來，圍繞“兩個看齊”要求，進一步加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造。圍繞中央重大決策部署，進一步增強胸懷大局、把握大勢、著眼大事意識，在服務中心、服務大局上因勢而謀、應勢而動、順勢而為。圍繞新常態(tài)、新要求、新任務，要正確把握審計工作的政治導向、思想導向、監(jiān)督導向、輿論導向、價值導向，在思想上、認識上、行動上自覺與黨中央“對表”，主動與中央的重大決策部署、精神要求保持高度一致。

在政治紀律、政治規(guī)矩上，進一步增強看齊的自覺。

“不以規(guī)矩，不能成方圓”。守紀律、講規(guī)矩是每一個共產(chǎn)黨人的基本要求。因此，對廣大審計人員來說，增強看齊意識，就要在政治上講紀律、守規(guī)矩，把新黨章作為行動指南，把《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨紀黨規(guī)作為道德“高線”、紀律“底線”，在日常工作生活中恪守黨性原則，按制度辦事，按原則做人，做到在大是大非上嚴而又嚴、在小事小節(jié)上慎之又慎，始終把黨的政治紀律作為一條必須遵循的底線和紅線，任何情況下都不能逾越。

在機制改革、經(jīng)濟發(fā)展上，進一步增強看齊的主動。

1月26日，在中央財經(jīng)領導小組第十二次會議上，強調，要在適度擴大總需求的同時，去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板，從生產(chǎn)領域加強優(yōu)質供給，減少無效供給，擴大有效供給。在這樣一個關鍵的起點上，各級審計機關要進一步增強擔當擔責、服務意識、主動意識，圍繞中央經(jīng)濟工作會議和全國審計工作會議總體部署，把審計監(jiān)督的切入點、著力點聚焦服務“去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板”五大任務上，在審計工作實踐中大力推進政策落實、推進公共資金高效使用、推進風險防范、推進民生保障、推進資源能源集約節(jié)約利用和環(huán)境保護、推進依法行政、推進反腐倡廉、推動體制機制創(chuàng)新。同時加大對國有資源、國有資產(chǎn)、國有資金審計全覆蓋的力度和頻次，在新一輪的結構性改革中發(fā)揮審計監(jiān)督的生力軍作用，為地方黨委政府建好言、獻好策，為經(jīng)濟社會科學發(fā)展保好駕、護好航。

在引導熱點、回應難點上，進一步增強看齊的擔當。

當前，由于外部環(huán)境影響與內(nèi)部因素交織，經(jīng)濟發(fā)展面臨著一些不確定因素，遇到前所未有的下行壓力在所難免。對于審計機關來說，服務新常態(tài)就要圍繞經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，樹立問題意識、增強問題觀念、堅持問題導向，創(chuàng)新審計工作思路、調整工作部署、完善工作舉措。尤其在熱點、難點問題上要增強向中央看齊的擔當意識、責任意識。中央的重大決策部署要求到哪里，審計監(jiān)督服務的腳步就要跟進到哪里，把領導關懷、社會關注、百姓關心的熱點、難點、焦點問題擺在審計監(jiān)督更加突出的位置，通過審計實踐，把問題查清楚、原因分析透、建議提到位，以客觀公正的態(tài)度為百姓說話、替組織分憂，切實發(fā)揮經(jīng)濟“衛(wèi)士”、政府“謀士”、反腐“勇士”的功能作用。

討論交流發(fā)言稿篇二

2月18日山西省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會在太原召開。省委以大討論牽引全年工作的開局，彰顯了山西在新時代攻堅克難、銳意進取的堅定決心。接著，各地先后召開“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會，掀起學習熱潮。

晉商是明時政府實行食鹽開中法，允許商人運送糧草到邊鎮(zhèn)駐軍之地，買賣食鹽。山西商幫遠離故土、捷足先登，從事販運糧鹽的貿(mào)易，足跡遍布整個亞洲地區(qū)甚至整個歐洲市場。晉商最輝煌的時期是票號，從太谷三多堂、孔祥熙宅院、祁縣喬家大院、平遙日升昌票號等名勝古跡中可窺見一斑。進取、開放、誠信的“晉商精神”是晉商留給山西的寶貴精神財富，這種精神貫穿到晉商的經(jīng)營意識、組織管理和道德品質之中，對于今天山西改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為、轉型發(fā)展，打造開拓創(chuàng)新、交流互動、擔當作為、實干興邦的干部隊伍具有重大意義。

弘揚晉商精神，破除因循守舊的思想，著力解決創(chuàng)新意識不強，打造開拓創(chuàng)新的干部隊伍。弘揚晉商敢為天下先的開拓精神，突破因循守舊的傳統(tǒng)，突破“無平地沃土之饒”的地理環(huán)境限制，靠自強不息的進取精神、吃苦耐勞的堅韌品質，背起行囊，走上長途販運糧鹽的貿(mào)易之路。當前面臨著突破依賴資源的老路，破除因循守舊的思想，著力干部解決創(chuàng)新意識不強，打造開拓創(chuàng)新的干部隊伍，實現(xiàn)經(jīng)濟結構的轉型發(fā)展。因此，開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論勢在必行，從思想上進行改革創(chuàng)新，用容錯機制激發(fā)干部的積極性、創(chuàng)新性。

弘揚晉商精神，破除封閉狹隘的思想，著力解決開放意識不強，打造交流互動的干部隊伍。弘揚晉商開放的精神，突破封閉狹隘的傳統(tǒng)，突破“本分守舊”的人文環(huán)境限制，靠艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、敢為人先的開拓精神，不將生活局限于故土，不拘一格降人才的用人風格，將開放、交流、互助的精神貫穿于商幫的運輸之路、票號的經(jīng)營之道。當前面臨著破除封閉狹隘的思想，著力解決干部開放意識不強，打造交流互動的干部隊伍，為改革發(fā)展提供堅實的人力資源保障。因此，開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論勢在必行，從“引、留、育、用”四個方面不斷引進各類人才，加強干部的掛職交流培訓，打造交流互動的干部隊伍。

弘揚晉商精神，破除隨遇而安的思想，著力解決擔當意識不強，打造擔當作為的干部隊伍。弘揚晉商誠實守信的敬業(yè)精神，突破隨遇而安、守攤子的思想，靠同舟共濟的敬業(yè)精神、誠實守信的道德品質，在艱苦卓絕的環(huán)境中闖出一條販運糧鹽的絲綢之路。當前面臨破除隨遇而安的思想，著力解決干部擔當意識不強，打造責任心強、敢擔當擅作為的干部隊伍，為改革發(fā)展提供堅實的基礎保障。因此，開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論勢在必行，把引導激勵與責任機制結合起來，打造擔當作為的干部隊伍。

弘揚晉商精神，破除庸懶散慢的思想，著力解決效率意識不強，打造實干興邦的干部隊伍。弘揚晉商積極進取的精神，破除“當一天和尚撞一天鐘”的思想，靠篤實不欺的信義精神，將晉商的美譽流傳于世，形成先義后利的經(jīng)營之道。當前山西面臨著破除不作為、慢作為的瓶頸，著力解決干部效率意識不強，打造實干興邦的干部隊伍，為改革發(fā)展奠定堅實的基礎。因此，開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論勢在必行，從思想上進行學習討論，選樹典型進行先鋒引導，獎勵優(yōu)秀單位和個人，召開民主生活會和專題組織生活會，繼續(xù)做好脫貧攻堅工作，打造實干興邦的干部隊伍。

討論交流發(fā)言稿篇三

魯迅先生說過：“不革新，是生存也為難的?！痹谶@個激流勇進的時代，我們必須要牢牢把握改革創(chuàng)新的先機來改進不足，而這這不僅僅是國家和社會的責任，更是我們新時代大學生所應當具備的素質。盡管我們的能力十分有限，但我們?nèi)匀皇衷敢庳暙I自己的力量到這巨大的工程中。

第一，國家建設需要的有用人才。作為一名醫(yī)學生，如果我們把深入實踐作為成長成才的必由之路。古人講，既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”。這在一定程度上表明了人才成長的規(guī)律。古往今來凡成大事者，無不經(jīng)過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。所以如果有合適的機會，我們應該自覺到基層一線去發(fā)揮我們的才能，到艱苦的環(huán)境里去經(jīng)受鍛煉，到祖國和人民最需要的地方去進行實踐，切實走好邁向社會的第一步。

第二，我們要把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。只有勇于擔當、甘于奉獻，才能真正體驗到人生的快樂和幸福，成為品德高尚、精神充實的人。我們還要自覺踐行社會主義榮辱觀，帶頭倡導社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，多做關系集體、熱心公益、扶貧濟困、見義勇為的好事，盡到對國家、對社會、對人民應盡的責任和義務，以自己的行動影響和帶動我們周圍的人，為發(fā)展社會主義和諧人際關系、形成良好社會風尚貢獻一份自己力量?！边@是胡主席對我們的四點希望。

第三，作為一名當代大學生，努力將書本知識和實際行動密切聯(lián)系起來，塑造“知行統(tǒng)一、腳踏實地”的良好形象也是十分重要的。“知行統(tǒng)一”式和道德人格緊密結合在一起的。一個人能否做到言行一致，是他能否在立身處世等方面取得成功的重要條件。在任何人的相處中，既要重視言，更要重視行。

總而言之，當代大學生要掌握我們扎實的專業(yè)基礎知識和最前沿的科學文化知識，以造福國家人民。沒有堅實的科學知識，就不能發(fā)展經(jīng)濟，就像古代思想家司馬光也說過：“才者，德之資也；德者，才之帥也?！币虼俗鳛橐幻L治醫(yī)學院的醫(yī)學生，我們要立足現(xiàn)在，展望未來，期待國家、社會以及我們長治醫(yī)學院的美好未來！

討論交流發(fā)言稿篇四

保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，需要我們開拓創(chuàng)新，善謀發(fā)展之策。一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開艱苦奮斗。艱難困苦，玉汝于成。在艱難中起家立業(yè)，在困苦中成就偉業(yè)，在奮斗中創(chuàng)造輝煌，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論是省委著眼全面拓展新局面，推動山西高質量發(fā)展作出的重大決策，是一場思想覺醒、革故鼎新的大討論，是一場強化舉措、勇攀高峰的大討論，是一場鳳凰涅槃、拓展新局面的大討論，關乎全省工作大局、各項事業(yè)發(fā)展，關乎全省人民的根本利益和長遠利益。這次大討論層次高、規(guī)模大、準備時間長，前期準備工作非常充足，為搞好大討論奠定了扎實的思想基礎和工作基礎。

作為一名年輕的社區(qū)干部，結合自身工作實際情況，有以下心得體會：

一是要以破除思想保守僵化為準，認真對照文件，明確思想癥結所在，積極學習新思想，在日常工作中，主動謀劃，在實際工作中邊干邊解放思想，勇于開拓創(chuàng)新。

二是要以破除工作標桿不高為準，取其上者得其中，取其中者得其下。在工作中克服隨遇而安，要求不高，堅持一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績。

三是要以破除“慵懶散漫”為準，在工作過程中加強自律自覺，克服自由散漫作風，實干擔當，以過硬作風彰顯擔當作為。

討論交流發(fā)言稿篇五

40年風雷激蕩，如今我國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體。人民群眾收入水平持續(xù)提高，生活越來越好，民眾幸福感上升到了新的高度。

改革開放之所以取得偉大成就，一切都離不開黨的領導?！叭嗣裼兴?，改革就要有所應”，中國共產(chǎn)黨從不畏懼改革，在革命斗爭和長期執(zhí)政中，非常善于不斷自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高，面對挫折毅然奮起、歷經(jīng)磨難百折不撓、失誤之后撥亂反正，在堅持真理、修正錯誤中，堅守著先鋒隊的性質、堅守著科學的發(fā)展觀、堅守著為人民服務的宗旨。勇于變革始終是我黨保持先進性、純潔性的不竭源泉。黨的領導是改革開放的原動力，正像習近平總書記總結的那樣：“我們黨作出實行改革開放的歷史性決策，是基于對黨和國家前途命運的深刻把握，是基于對社會主義革命和建設實踐的深刻總結，是基于對時代潮流的深刻洞察，是基于對人民群眾期盼和需要的深刻體悟。”

我們作為學校轉型發(fā)展的中堅力量，一定要高舉改革開放偉大旗幟，解放思想，解決制約發(fā)展的屏障，使每一名黨員干部做到“六個破除”，努力成為改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的“靠譜干部”，成為醫(yī)學教育改革創(chuàng)新的領頭雁。

要“破除僵化”，敢于探索。即破除僵化保守思想。首當其沖的破解的方法是要對標對表，找差距，解決思想問題。只有思想夠解放，解決問題的辦法才會有，學校各項事業(yè)才能改革和發(fā)展。我們學校六次黨代會提出的建設特色鮮明高水平研究教學型醫(yī)科大學的戰(zhàn)略目標和“兩個一百名”的建設思路，從思想深處破除一切不合時宜的僵化保守、不思進取的觀念，增強改革意識，敢闖敢試，敢于探索新路子，更新新觀念，以改革創(chuàng)新驅動發(fā)展。

習近平總書記指出：“如果不沉下心來抓落實，再好的目標，再好的藍圖，也只是鏡中花、水中月?！闭鐝埧↓垥浽凇敖ㄔO高水平研究教學型醫(yī)科大學動員大會”所要求的，我們不僅要真抓實干，務求實效，做到撲下身子實干，雷厲風行快干，專業(yè)高效會干；更要高標定位，高效產(chǎn)出，把對標一流作為工作基本要求，把爭創(chuàng)一流作為自覺追求。

討論交流發(fā)言稿篇六

做一名“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員，是新時期黨員黨性的客觀要求，是在黨愛黨、在黨護黨、在黨興黨、在黨為黨的現(xiàn)實體現(xiàn)。

努力做新時期合格黨員，首先要突出忠誠于黨這個核心，深入學習黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，做到真學、真懂、真信、真用，做到理論上成熟、思想上清醒、政治上堅定、行動上自覺。市人大會要在思想和行動上始終與市委保持高度一致，緊緊圍繞全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局，服從服務于全市中心工作，把黨的主張轉化為全市人民的共同意志和自覺行動，在依法履職中不斷提高服務發(fā)展的能力和水平。同時，要始終把嚴守政治紀律和政治規(guī)矩挺在前面，忠實踐行黨章黨規(guī)，模范遵守國家憲法法律。作為一名黨員領導干部，要更加注重底線思維，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，特別要管住自己的小節(jié)，規(guī)范自己的行為，從嚴從實改正缺點和錯誤，不斷完善自己、提高自己。

做一名合格黨員，應當正直正派、誠實守信、忠誠擔當，想問題、辦事情要敢于堅持原則，公道正派，解決問題不帶私心，協(xié)調矛盾不偏不倚;要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做;增強工作的事業(yè)心和責任感，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，迎難而上，不打折扣，千方百計完成任務。開展“

兩學一做

“兩學一做”學習教育，落腳點“合格黨員”。底線是事物質變的分界線、做人做事的警戒線，不可踩、更不可越。黨員干部必須牢固樹立底線意識，時刻牢記越過底線的嚴重后果，始終警醒自己堅守底線。

“合格”，就是符合標準。按理說，人只有符合標準，才能吸納為黨員;入了黨，進一步改造、修煉，才能更像一名黨員。但并不是說，一個黨員隨著黨齡的增加，思想修養(yǎng)會自然提升，一個黨員干部隨著職位升遷，理想信念必然會更加堅定;另外，我黨8700萬黨員也并不是人人都很“合格”，面對開放的世界、花花綠綠的現(xiàn)實，有人思想滑坡、有人跌倒受刑，為此，黨中央洞察入微、高瞻遠矚，部署開展“兩學一做”。

本以為應該是爭做“優(yōu)秀黨員”，乍一聽到這次活動要求是“做合格黨員”，好像這活動要求、標準不夠高，其實仔細琢磨起來，用黨章黨規(guī)一衡量，一個黨員要成為一名“合格黨員”并不容易，全黨所有黨員都成為一名“合格黨員”則更是不易!

單就《黨章》規(guī)定，哪些必須做，且要做好，哪些不能做，一點都不能碰?！饵h章》第七章《黨的紀律》既有堅守理想信念宗旨“高線”，也有守紀處事做人“底線”，非一日之功，難保定力，只有久久為功，長期磨煉，方可堅守。單說《黨章》第三條“黨員義務”八項，就不是輕而易舉可做到，做到了才能“合格”，做好了才可能“優(yōu)秀”。

新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨紀黨規(guī)，要求廣大黨員必須加強黨性修養(yǎng)，使廉潔自律規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行，自覺嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，不觸紅線，循規(guī)蹈矩。黨員就要堅持以黨章黨規(guī)為標尺，學以知之，以知促行，加強修煉，刻苦磨煉，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

一名黨員，要堅決守住“合格”底線，按照黨章黨規(guī)基本規(guī)范，爭做真正的“合格”黨員。正因為如此，“兩學一做”是要求所有黨員守住“合格”底線，按紀律標尺落實行動，爭做真正的“合格”黨員。黨組織要求每一名黨員不掉隊，這就要求全體黨員在思想上政治上行動上向黨中央看齊，向黨章黨規(guī)看齊，自覺加強修煉磨煉，增強理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴守政治紀律政治規(guī)矩，在工作、生產(chǎn)、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

黨章黨規(guī)是指路燈塔，人生一世，必須向理想的高峰，以鐵一般的信念意志勇敢攀登，不怕道路崎嶇，不怕風吹雨打，爭做一名堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!要始終忠于黨，堅持政治方向，堅持自我完善，不斷修正錯誤，校正航向，乘革命航船劈波浪，永遠向前，爭做一名“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”!

黨章是黨的根本大法，黨紀是黨章的具體化，學黨章、守黨紀，出發(fā)點和落腳點是為了做合格黨員。“學是做之始，做是學之成”。紀檢監(jiān)察干部作為黨風廉政建設的執(zhí)行者，必須將學黨章、守黨紀與紀檢監(jiān)察工作實踐緊密結合，做學用黨章、守護黨紀的典范，爭做政治堅定、紀律嚴明、作風優(yōu)良的合格黨員。

以黨章黨紀為鏡子，砥礪黨性修養(yǎng)。黨章黨紀是檢驗黨員黨性強弱、黨員合格與否的一面鏡子，最易看出一個黨員的“底色”、最能照出一個黨員的“成色”。各級黨員領導干部，要時時以黨章黨紀為鏡，既要照成績，尊崇黨章、遵守黨紀、把黨的紀律和規(guī)矩挺在前面，牢記黨員身份、增強黨性覺悟，自覺規(guī)范自己，做到一言一行“隨心所欲不逾矩”，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨;更要照缺點，以問題為導向，對照黨章黨紀查擺自己身上的問題，時時刻刻省思自身思想上、態(tài)度上、行為上、工作上、能力上存在的問題和不足，不斷“充電”完善自我。真正將黨章黨紀內(nèi)化于心、外化于行，做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。

以黨章黨紀為標尺，強化監(jiān)督執(zhí)紀。黨章是黨的總規(guī)矩、總紀律。多次強調，全面從嚴治黨，首先要尊崇黨章、嚴明紀律。黨章提供了一把刻度清晰的執(zhí)紀標尺，紀委作為黨的紀律的維護者，首先要喚醒全體黨員的黨章黨紀意識，把黨章挺在執(zhí)紀監(jiān)督最前沿。形勢決定任務，紀檢監(jiān)察機關要抓住“兩學一做”學習教育契機，嚴格執(zhí)行《廉潔自律準則》《紀律處分條例》，及時跟進調整，緊緊依照黨章，把黨章黨紀貫穿于監(jiān)督執(zhí)紀問責全過程，堅持用黨章黨紀衡量評價黨員干部的行為，使廣大黨員干部把黨章和準則、條例等黨紀黨規(guī)銘刻于心、內(nèi)化于行，形成尊崇黨章、遵守黨紀的強烈意識和良好習慣。要進一步強化日常監(jiān)督，抓早抓小抓苗頭，發(fā)現(xiàn)問題早提醒、早糾正。對不守紀律、不講規(guī)矩的進行嚴肅處理，使黨員干部在尊黨章、守黨紀上形成“火爐效應”，通過產(chǎn)生“燙”的記憶和條件反射，促使廣大黨員干部對紀律規(guī)矩心生畏懼，不敢不愿去隨意碰觸。

以黨章黨紀為規(guī)范，加強自身建設。黨章是共產(chǎn)黨人的“原教旨”，紀委履行監(jiān)督執(zhí)紀問責的依據(jù)是黨章黨紀。紀檢監(jiān)察機關要找準職責定位，全面履行好黨章賦予的職責，以黨章黨紀作為紀檢監(jiān)察干部立身干事的規(guī)范，做“兩學一做”的引領者，帶頭學好黨章黨紀。紀檢監(jiān)察機關自身要把紀律立起來、嚴起來，把紀律和規(guī)矩挺在前面實質就是把黨章黨紀挺在最前沿，緊緊圍繞黨章黨紀聚焦監(jiān)督執(zhí)紀問責，當好嚴肅黨章黨紀的有力執(zhí)行者。以黨章黨紀為規(guī)范，以鐵的紀律打造忠誠于黨、讓人民放心的紀檢監(jiān)察干部隊伍。對紀檢監(jiān)察干部嚴教育、嚴管理、嚴監(jiān)督，做政治堅定的明白人;嚴守組織紀律和組織原則，做表里如一的規(guī)矩人;嚴守辦案紀律，堅持依紀依法辦案，做敢于擔當?shù)蔫F面人;嚴守保密紀律，做守口如瓶的老實人;嚴守廉政紀律，做廉潔自律的清白人，當好黨章黨紀的堅強捍衛(wèi)者。

討論交流發(fā)言稿篇七

書記

開展此次大討論，是黨員干部思想解放的需要。習近平總書記曾指出：沖破思想觀念的障礙、突破利益固化的藩籬，解放思想是首要的。解放思想可以使我們跳出條條框框限制、克服部門利益掣肘，破解各種利益固化的癥結，找準突破的方向和著力點拿出有突破性的改革舉措、將藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實。當前，部分黨員干部思想僵化、缺乏創(chuàng)新精神，缺乏敢闖敢試的拼勁。開展大討論，我們需要打開解放思想這個“總開關”，思想再解放、改革再深入、工作再抓實、破除僵化保守，在全省來一場學習的革命、思想的革命。黨員干部的思想解放，事關部門凝聚力與創(chuàng)造力，事關人民福祉的實現(xiàn)，具有重要而深遠的意義。積極參與各類學習考察，在不斷學習中，認識自身不足，在彼此交流中，轉變思想認識，敦促自己不斷“充電”進步，實現(xiàn)自我提升，以積極向上的干勁、不懈奮斗的韌勁，強力促改,主動求新，進一步打造山西的新優(yōu)勢新動力新形象。

開展此次大討論，是全省經(jīng)濟發(fā)展的需要。2018年是改革開放40周年。我國一直以來堅持改革開放，堅定不移的走改革開放路線，對此習近平總書記主席強調，改革開放這場中國的第二次革命，不僅深刻改變了中國，也深刻影響了世界。改革開放改變了我國，更促進了我省經(jīng)濟的發(fā)展。要想實現(xiàn)新一輪的質的飛躍，必須再次看清世界格局，看清我國的實力，踏踏實實的打開大門，迎進來、走出去。現(xiàn)在世界正在經(jīng)歷新一輪大發(fā)展大變革大調整，人類面臨的不穩(wěn)定不確定因素依然很多。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命給人類社會發(fā)展帶來新的機遇，也提出前所未有的挑戰(zhàn)。開展此次大討論，要破除資源依賴，堅持以市場打開發(fā)展新通途，我堅信我省依然可以在這次大變革中乘風破浪。

開展此次大討論，是加強政治建設的需要。中國特色社會主義進入新時代，我們黨一定要有新氣象新作為。偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想是緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用的，其中起決定性作用的是黨的建設新的偉大工程。但要清醒認識到，我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境是復雜的，影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的因素也是復雜的，黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未得到根本解決。要深刻認識到黨面臨的“四大考驗”和“四大危險”是長期的、復雜的、尖銳的和嚴峻的。新時代黨所肩負的歷史任務是極其光榮而艱巨的，偉大的事業(yè)必須有堅強的黨來領導，保證全黨服從中央，堅持黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，是黨的政治建設的首要任務。開展此次大討論，要破除慵懶散漫，著力解決作風不實問題，堅持以過硬作風彰顯擔當作為。

開展此次大討論，是提高工作質量的需要。質量是企業(yè)的生命，隨著科學技術的進步，市場經(jīng)濟的發(fā)展，人們逐漸告別短缺經(jīng)濟。在買方市場條件下，企業(yè)間的競爭異常激烈，而競爭的實質是質量競爭，其結果是質量好的企業(yè)必將淘汰質量低劣的企業(yè)。高質量產(chǎn)品與低質量產(chǎn)品相比，生產(chǎn)成本相差無幾，但市場上的身價相差可能數(shù)倍;同時高質量的生產(chǎn)制造過程降低了廢品率和各種消耗，這種低成本的生產(chǎn)過程直接給企業(yè)帶來經(jīng)濟效益。當前人們生活水平大幅度提升，需要的是高質量的產(chǎn)品享受，因此企業(yè)需要堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績，著力解決產(chǎn)品標桿不高問題。只有這樣，企業(yè)才能在改革的潮流中不斷向前發(fā)展。

作為一名新時代的年輕黨員干部，在工作中要努力做解放思想的示范者，用改革的思維解決基層實際工作中的問題;要加強學習，提高政治站位，深刻領會習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，大膽創(chuàng)新，積極進取，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍;同時要以高標準來要求約束自己，不斷完善自我，爭取為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。

討論交流發(fā)言稿篇八

2月18日，全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會在太原召開。省委書記、省人大常委會主任駱惠寧出席并講話。駱書記的講話為全省全面開展大討論活動指明了方向。“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論事關全局，意義重大。

開展此次大討論，是黨員干部思想解放的需要。習近平總書記曾指出：沖破思想觀念的障礙、突破利益固化的藩籬，解放思想是首要的。解放思想可以使我們跳出條條框框限制、克服部門利益掣肘，破解各種利益固化的癥結，找準突破的方向和著力點拿出有突破性的改革舉措、將藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實。當前，部分黨員干部思想僵化、缺乏創(chuàng)新精神，缺乏敢闖敢試的拼勁。開展大討論，我們需要打開解放思想這個“總開關”，思想再解放、改革再深入、工作再抓實、破除僵化保守，在全省來一場學習的革命、思想的革命。黨員干部的思想解放，事關部門凝聚力與創(chuàng)造力，事關人民福祉的實現(xiàn)，具有重要而深遠的意義。積極參與各類學習考察，在不斷學習中，認識自身不足，在彼此交流中，轉變思想認識，敦促自己不斷“充電”進步，實現(xiàn)自我提升，以積極向上的干勁、不懈奮斗的韌勁，強力促改,主動求新，進一步打造山西的新優(yōu)勢新動力新形象。

開展此次大討論，是全省經(jīng)濟發(fā)展的需要。2018年是改革開放40周年。我國一直以來堅持改革開放，堅定不移的走改革開放路線，對此習近平總書記主席強調，改革開放這場中國的第二次革命，不僅深刻改變了中國，也深刻影響了世界。改革開放改變了我國，更促進了我省經(jīng)濟的發(fā)展。要想實現(xiàn)新一輪的質的飛躍，必須再次看清世界格局，看清我國的實力，踏踏實實的打開大門，迎進來、走出去。現(xiàn)在世界正在經(jīng)歷新一輪大發(fā)展大變革大調整，人類面臨的不穩(wěn)定不確定因素依然很多。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命給人類社會發(fā)展帶來新的機遇，也提出前所未有的挑戰(zhàn)。開展此次大討論，要破除資源依賴，堅持以市場打開發(fā)展新通途，我堅信我省依然可以在這次大變革中乘風破浪。

開展此次大討論，是加強政治建設的需要。中國特色社會主義進入新時代，我們黨一定要有新氣象新作為。偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想是緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用的，其中起決定性作用的是黨的建設新的偉大工程。但要清醒認識到，我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境是復雜的，影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的因素也是復雜的，黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未得到根本解決。要深刻認識到黨面臨的“四大考驗”和“四大危險”是長期的、復雜的、尖銳的和嚴峻的。新時代黨所肩負的歷史任務是極其光榮而艱巨的，偉大的事業(yè)必須有堅強的黨來領導，保證全黨服從中央，堅持黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，是黨的政治建設的首要任務。開展此次大討論，要破除慵懶散漫，著力解決作風不實問題，堅持以過硬作風彰顯擔當作為。

開展此次大討論，是提高工作質量的需要。質量是企業(yè)的生命， 隨著科學技術的進步，市場經(jīng)濟的發(fā)展，人們逐漸告別短缺經(jīng)濟。在買方市場條件下，企業(yè)間的競爭異常激烈，而競爭的實質是質量競爭，其結果是質量好的企業(yè)必將淘汰質量低劣的企業(yè)。高質量產(chǎn)品與低質量產(chǎn)品相比，生產(chǎn)成本相差無幾，但市場上的身價相差可能數(shù)倍;同時高質量的生產(chǎn)制造過程降低了廢品率和各種消耗，這種低成本的生產(chǎn)過程直接給企業(yè)帶來經(jīng)濟效益。當前人們生活水平大幅度提升，需要的是高質量的產(chǎn)品享受，因此企業(yè)需要堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績，著力解決產(chǎn)品標桿不高問題。只有這樣，企業(yè)才能在改革的潮流中不斷向前發(fā)展。

作為一名新時代的年輕黨員干部，在工作中要努力做解放思想的示范者，用改革的思維解決基層實際工作中的問題;要加強學習，提高政治站位，深刻領會習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，大膽創(chuàng)新，積極進取，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍;同時要以高標準來要求約束自己，不斷完善自我，爭取為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。

討論交流發(fā)言稿篇九

按照中央、省、市、縣委的統(tǒng)一部署和縣群教辦的具體安排，近期在全縣集中開展講政治、守紀律、守規(guī)矩大討論活動，前不久在全縣領導班子思想政治建設工作會上聽取了縣委徐書記的重要講話，并認真學習了習近平總書記在十八屆中紀委五次全會上的重要講話，省委關于嚴守政治紀律、嚴明政治規(guī)矩、加強領導班子思想政治建設的十項規(guī)定，以及焦裕祿、蘭輝、菊美多吉、畢世祥等先進共產(chǎn)黨員典型事跡，進一步提高了思想認識，增強了政治敏銳性和政治鑒別力。下面就講政治、守紀律、守規(guī)矩從活動怎么看、工作怎么干、自己怎么辦三個方面談談自己體會和認識。

一、關于活動怎么看

必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志;

必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;

必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;

必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些重要論述，深刻闡明了講政治、守紀律、守規(guī)矩的極端重要性，為加強黨的政治紀律和政治規(guī)矩建設指明了方向。我縣這次集中開展講政治、守紀律、守規(guī)矩大討論，對于加強黨的建設、強化理想信念和規(guī)矩意識、保持黨員隊伍的純潔性、先進性、戰(zhàn)斗性，維護黨的團結統(tǒng)一都具有十分重大的意義。

講政治、守紀律、守規(guī)矩是政黨興衰成敗的關鍵。是否具有嚴明的政治紀律和政治規(guī)矩是決定我們黨能否成為一個集中統(tǒng)一的馬克思主義政黨的首要條件，是思想建黨、組織建黨的重要保證。習近平總書記深刻指出：現(xiàn)代政黨都是有政治紀律要求的，沒有政治上的規(guī)矩就不能成其為政黨。政治紀律和政治規(guī)矩無疑是一個政黨最重要、最根本、最關鍵的約束性規(guī)范，是首要紀律，它決定著政黨的興衰，決定政黨事業(yè)的成敗。

講政治、守紀律、守規(guī)矩是黨永葆生機的根本。我們黨是一個具有嚴明的政治紀律和政治規(guī)矩的馬克思主義政黨。嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩，是我們黨從小到大、從弱到強、從革命黨到執(zhí)政黨的重要法寶和優(yōu)良傳統(tǒng)。從某種意義上講，紀律和規(guī)矩成就了中國共產(chǎn)黨、成就了新中國。反觀蘇共等世界上曾經(jīng)長期執(zhí)政的政黨，一夜之間分潰離析、丟失政權，究其原因就是紀律松散、規(guī)矩不彰。把明紀律守規(guī)矩擺在黨的建設新的偉大工程中更加重要的位置，既是我黨寶貴的歷史經(jīng)驗，也是黨內(nèi)外、國內(nèi)外眾多慘痛教訓給予我們的深刻啟迪，更是我黨面臨嚴峻復雜挑戰(zhàn)和實現(xiàn)中國夢的必然選擇。作為一名黨員干部必須始終嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，時刻做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，不斷提高拒腐防變和抵御風險的能力，以高度的政治自覺維護黨的團結統(tǒng)一、不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

把握實踐性，把講規(guī)矩、守紀律落實到行動上、體現(xiàn)到生活中，做一個高尚的人、有道德的人、有益于黨的人、有益于人民的人，一個為黨增光添彩的人。

需要在信息化方面下功夫，提升審計監(jiān)督水平;

需要樹立法治思維，推進依法審計;

需要不斷思考創(chuàng)新，切實增強審計能力。所有這些，如果沒有鐵的紀律和規(guī)矩，我局審計事業(yè)不可能取得受到縣委、縣政府和上級審計機關肯定認可的成績，今后也難以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。為此，作為一名黨員干部將以此次教育活動為契機，牢固樹立宗旨意識，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，以飽滿的工作熱情和進取精神，克難攻堅、銳意創(chuàng)新，為實現(xiàn)審計事業(yè)發(fā)展的美好愿景不懈努力。

二、關于工作怎么干

不能情大于法，因感情因素而有失公正;

不能利壓倒法，為謀取私利而罔顧國法。

其次，認真履行兩個職責，堅持不懈抓好黨建和黨風廉政建設工作。在十八屆中央紀委五次全會上，習近平同志指出：當前反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜，主要是在實現(xiàn)不敢腐、不能腐、不想腐上還沒有取得壓倒性勝利，腐敗活動減少了但并沒有絕跡，反腐敗體制機制建立了但還不夠完善，思想教育加強了但思想防線還沒有筑牢，減少腐敗存量、遏制腐敗增量、重構政治生態(tài)的工作艱巨繁重。這一論斷，振聾發(fā)聵，令人警醒。嚴守規(guī)矩和紀律、重構政治生態(tài)，是全面從嚴治黨必須面對和解決的一個關鍵問題，是我們每一個黨員尤其是領導干部必須嚴肅擔當?shù)闹卮笳呜熑巍?/p>

抓好支部建設，不斷提升局機關黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力，做到規(guī)定動作不走樣，自選動作凸顯審計特色，要結合青年文明號、黨員先鋒崗等創(chuàng)建活動，著力打造政治堅定、素質過硬、紀律嚴明、廉潔奉公、服務優(yōu)良、作風扎實、業(yè)務精良、人民滿意的黨員隊伍。

三、關于自己怎么辦

習近平總書記在十八屆中紀委五次全會的講話指出要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置，講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗，這是對黨員干部增強黨性的總要求，作為一名黨員干部，應時刻牢記這一教誨，努力爭做一名講政治、守紀律、守規(guī)矩的黨員干部。自覺用政治修身，按規(guī)矩辦事，守紀律底線。

一是堅定理想信念，加強理論武裝。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，并將其作為自己思想和行動的指南，堅持原原本本、原汁原味地學習，帶頭學習、帶頭思考，與本人的思想實際、工作實際緊密結合起來，細學細悟，入腦入心，做到真學真懂真信真用，堅決反對把學習當成負擔、當成副業(yè)、敷衍應付、淺嘗輒止、裝點門面、擺擺樣子的學風。堅持用習近平總書記系列講話精神武裝頭腦，堅守共產(chǎn)黨人的政治靈魂。堅定共產(chǎn)主義遠大理想，堅守共產(chǎn)黨人的崇高精神最求，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，切實踐行社會主義核心價值追求，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在大是大非問題面前、在市場經(jīng)濟條件下的各種利益誘惑面前保持政治敏銳性、政治定力。要樹立全心全意為人民服務的宗旨，牢記黨員身份，增強黨的意識，認真踐行黨的群眾路線，樹立群眾觀點，不與民爭利，維護群眾的利益，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

二是講政治、顧大局，堅決維護中央權威。把對黨忠誠作為講政治的首要原則來堅持，自覺維護黨的集中統(tǒng)一，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，堅決貫徹落實中央和省、市、縣委的重大決策部署，確保政令暢通，決策落地和執(zhí)行。一切以大局為重，克服部門保護主義和本位主義，不搞上有政策、下有對策，做到令行禁止，對上級各項方針政策不折不扣地執(zhí)行，并切實抓好落實。忠誠黨的組織，堅決服從組織決定和安排，要相信組織、依靠組織，不搞任何非組織活動。

三是講黨性、重團結、增強班子的凝聚力戰(zhàn)斗力。要嚴格黨內(nèi)政治生活，堅持黨的政治路線和思想路線，強化政治引領，突出政治功能，堅持從政治高度來要求、約束和激勵黨員干部和自己的言行，要克服把黨內(nèi)組織生活等同于一般工作會議和群眾性活動。黨內(nèi)政治生活要堅持實事求是、理論聯(lián)系實際，嚴格黨內(nèi)組織生活制度，每個黨員必須參加黨的組織生活，黨員領導干部也要以普通黨員身份參加雙重組織生活，接受組織監(jiān)督、黨員監(jiān)督和制度約束。要以整風精神開展批評與自我批評，敢于揭短亮丑，勇于直面問題，黨員領導干部都要本著對自己、對同志、對班子、對黨組織高度負責的態(tài)度，敢于批評和接受批評。要自覺維護班子的團結，營造和諧純潔健康、充滿正能量的機關氛圍。要堅持五湖四海、開放包容，嚴禁以人劃線、團團伙伙、拉幫結派、不搞任何形式違反組織原則的小圈子活動。堅持相互理解、相互支持。班子成員之間、同志之間要相互尊重、相互配合，大事講原則、小事講風格，不爭功諉過、不爭名奪利。堅持言行一致、表里如一。要襟懷坦蕩、光明磊落、以誠相待、相互信任，堅決反對會上不說、會下亂說、當面一套、背后一套、口是心非、陽奉陰違、搬弄是非、挑撥離間。堅持說實話、辦實事。堅持科學態(tài)度和求實精神，做事要實、腳踏實地、埋頭苦干，不做表面文章、搞花架子，堅持聯(lián)系實際、服務基層，切實為基層群眾辦實事解難題。堅持履職盡責、為官有為，要守土有責、主動作為，樹立敬業(yè)精神、昂揚斗志和責任擔當。

討論交流發(fā)言稿篇十

40年風雷激蕩，如今我國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體。人民群眾收入水平持續(xù)提高，生活越來越好，民眾幸福感上升到了新的高度。

改革開放之所以取得偉大成就，一切都離不開黨的領導?！叭嗣裼兴?，改革就要有所應”，中國共產(chǎn)黨從不畏懼改革，在革命斗爭和長期執(zhí)政中，非常善于不斷自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高，面對挫折毅然奮起、歷經(jīng)磨難百折不撓、失誤之后撥亂反正，在堅持真理、修正錯誤中，堅守著先鋒隊的性質、堅守著科學的發(fā)展觀、堅守著為人民服務的宗旨。勇于變革始終是我黨保持先進性、純潔性的不竭源泉。黨的領導是改革開放的原動力，正像習近平總書記總結的那樣：“我們黨作出實行改革開放的歷史性決策，是基于對黨和國家前途命運的深刻把握，是基于對社會主義革命和建設實踐的深刻總結，是基于對時代潮流的深刻洞察，是基于對人民群眾期盼和需要的深刻體悟。”

我們作為學校轉型發(fā)展的中堅力量，一定要高舉改革開放偉大旗幟，解放思想，解決制約發(fā)展的屏障，使每一名黨員干部做到“六個破除”，努力成為改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的“靠譜干部”，成為醫(yī)學教育改革創(chuàng)新的領頭雁。

要“破除僵化”，敢于探索。即破除僵化保守思想。首當其沖的破解的方法是要對標對表，找差距，解決思想問題。只有思想夠解放，解決問題的辦法才會有，學校各項事業(yè)才能改革和發(fā)展。我們學校六次黨代會提出的建設特色鮮明高水平研究教學型醫(yī)科大學的戰(zhàn)略目標和“兩個一百名”的建設思路，從思想深處破除一切不合時宜的僵化保守、不思進取的觀念，增強改革意識，敢闖敢試，敢于探索新路子，更新新觀念，以改革創(chuàng)新驅動發(fā)展。

習近平總書記指出：“如果不沉下心來抓落實，再好的目標，再好的藍圖，也只是鏡中花、水中月?！闭鐝埧↓垥浽凇敖ㄔO高水平研究教學型醫(yī)科大學動員大會”所要求的，我們不僅要真抓實干，務求實效，做到撲下身子實干，雷厲風行快干，專業(yè)高效會干;更要高標定位，高效產(chǎn)出，把對標一流作為工作基本要求，把爭創(chuàng)一流作為自覺追求。

我們要充分認清“不進是退、慢進也是退”的現(xiàn)實，發(fā)揮“事在人為”的韌勁!要將一流意識、一流標準、一流目標，真正內(nèi)化于心、外化于行，融入日常、貫穿始終，融入到黨建工作中去;我們不能做漂浮型干部，要爭做“靠譜”能委以重任的干部;要發(fā)揚“跳起來摘桃子”的精神，不舍晝夜、奮起直追!

討論交流發(fā)言稿篇十一

人勤春來早，奮進正當時。新春伊始，還處假期的我校緊鑼密鼓地組織了“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論集中培訓，彰顯了校黨委在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，表達了山醫(yī)人在新的一年攻堅克難、奮發(fā)進取的堅定信心。這次培訓班時間雖然不長，但科學緊湊、內(nèi)容豐富的課程安排，氛圍熱烈、見解獨到的研討交流，都讓我受益匪淺、感悟至深，可以說開辟了一片思想新天地。

一、深刻認識開展大討論的重要意義，提高政治站位。

開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論是省委作出的重要決策部署，目的就是要在全省上下推動思想再解放、改革再深入、創(chuàng)新再發(fā)力、開放再提質、工作再抓實，為在“兩轉”基礎上全面拓展新局面提供思想保障，以思想覺醒和開拓進取實現(xiàn)新時代山西改革開放再出發(fā)。

在開班輔導中，張俊龍書記緊密圍繞省委關于開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論實施方案，就大討論的時代背景和目的意義、總體要求、主要任務、方法步驟、組織領導等進行了深刻闡述與解讀，并強調要全面精準把握省委要求，結合學校大討論工作方案，在吃透、弄通、會用上狠下功夫，為開展大討論做好政治和組織保障。張書記明確指出，學校組織開展好“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，是學習貫徹習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上重要講話精神的關鍵舉措，是貫徹落實省委十一屆六次、七次全會和省委經(jīng)濟工作會議精神的現(xiàn)實需要，也是推動高校黨建工作提質增效和高等教育振興發(fā)展的具體行動。我想，這更是校黨委對全校師生保持奮發(fā)有為精神狀態(tài)、致力改革創(chuàng)新提出的新要求。以大討論牽引全年工作開局，必將凝聚和激發(fā)全校上下奮進新時代的磅礴力量。

二、全面領會開展大討論的目標任務，強化責任擔當

此次培訓，堅持專題輔導和視頻教學相結合，集中學習、分組討論、現(xiàn)場答疑和交流發(fā)言相結合，通過聽取山西大學原黨委副書記鮑善冰教授和省市場監(jiān)管局副局長李志強教授對習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的講話精神、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》和《在“兩轉”基礎上全面拓展高質量轉型發(fā)展新局面——省委十一屆六次、七次、經(jīng)濟工作會議精神解讀》的專題報告解讀，進一步深刻領會了改革開放的歷史地位、巨大成就、寶貴經(jīng)驗和新時代推進改革開放的重大要求，更加深刻認識到省委開展大討論的必要性、緊迫性； 進一步領會了《條例》精神，深入掌握發(fā)揮支部作用、開展支部工作、加強支部建設的方式方法；緊扣“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”主題，聚焦“六個破除”“六個著力解決”“六個堅持”，準確理解省委一系列新部署、新要求，主動肩負起組織開展大討論的責任，更好地謀劃和推進學院各項工作，努力使大討論在學院高起點開局、高質量推進。

三、精準把握開展大討論的方法步驟，激發(fā)奮進力量

書記在開班儀式上特別強調，在開展大討論活動中，要精心組織，嚴肅認真，不僅要全面領會上級精神，同時要充分結合學校單位實際，確保活動取得實效。通過兩天的學習交流，使我明白作為基層黨組織書記應如何在大討論中發(fā)揮引領作用。

一是要做解放思想的引領者。習近平同志在慶祝改革開放40周年大會上指出，40年來，我們始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實。當前，我們面臨全面深化改革、適應經(jīng)濟新常態(tài)、貫徹新發(fā)展理念等一系列艱巨任務，必須進一步解放思想，用創(chuàng)新的思維和辦法應對解決前進道路上的新情況、新問題?；鶎狱h組織書記作為基層工作的組織者引領者，解放思想最根本的一條就是眼界要寬，確立敢于解放思想的信念。用改革的思維和辦法推進工作，以改革的勇氣解決問題。

二是要做勇于創(chuàng)新的引領者。創(chuàng)新是一個國家、一個民族的靈魂，是社會進步、事業(yè)發(fā)展的不竭動力。不懂創(chuàng)新就只能被淘汰。我想，開展大討論，最根本的是要把握改革創(chuàng)新這個靈魂，最關鍵的是落實到崗位創(chuàng)新上。在改革意識不強問題上，要聚焦具體問題看差距；在創(chuàng)新精神不足問題上，要通過討論明確創(chuàng)新工作的方向和路徑；在擴大改革開放問題上，要聚焦目標任務，強化責任擔當；在市場理念不濃問題上，著力在融合發(fā)展、擴大開放、制度創(chuàng)新等方面求突破；在工作標桿不高問題上，要在提質對標上展開討論爭創(chuàng)一流；在作風不實問題上，要在執(zhí)紀問責和效能監(jiān)察上展開討論。要通過大討論切實把學院黨員干部群眾的思想和行動統(tǒng)一到省委的決策部署上來，統(tǒng)一到學校改革與發(fā)展目標上來，以時不我待、只爭朝夕的精神，推動校院改革發(fā)展。

三是要做擔當作為的引領者者。毛澤東同志曾經(jīng)指出，正確的路線確定之后，干部就是決定的因素。省委和學校黨委已有決策部署，關鍵要看基層干部的落實。作為一名基層黨組織書記，要結合學院實際，認真組織好大討論，以身作則，謀劃方案，調動起師生參與的積極性和主動性，以實實在在的行動推動大討論取得成效。當前，要進一步鞏固“三基建設”成效，、特別是要注重發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，努力推動《條例》落到實處，見到實效，發(fā)揮好基層黨組織的政治引領功能；要提升黨員干部的政策水平、理論水平及基本能力，適應新時代新?lián)斝伦鳛榈男枰鸦A工作抓好抓扎實；要對標一流，強弱項、補短板，把工作標桿立起來，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍；要及時把學習成果轉化為謀劃工作的新思路、促進工作的新措施、領導工作的新本領，推動學院各項工作邁上新臺階。

總之，兩天的課程安排，爭針對性很強。我感到自己不僅在理論知識上“充了電”，而且在實踐能力上“加了油”。既增強了作為一名黨員尹黨員黨員領導干部的使命感與責任感，也增強了推動校院發(fā)展的事業(yè)心和進取心。我將認真總結培訓班的所學所得，對照自身現(xiàn)狀、對照工作要求，找準切入點，切實把培訓成果轉化為推動工作的實際舉措，以更大的決心破除思想禁錮，激發(fā)工作活力，引導廣大黨員干部改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，努力創(chuàng)造無愧于新時代的新業(yè)績，為山醫(yī)百年華誕獻禮，為建設特色鮮明的高水平研究教學型醫(yī)科大學而努力奮斗，以優(yōu)異成績慶祝中華人民共和國成立70周年。"

討論交流發(fā)言稿篇十二

嚴守紀律和規(guī)矩，關鍵是加強紀律審查，沖著紀律去，體現(xiàn)黨內(nèi)審查特點，切實維護紀律權威。下面小編整理的強化看齊意識 嚴守紀律規(guī)矩討論交流

發(fā)言稿

當前，中央正部署開展“

兩學一做

務必在思想上做到清醒警覺。

思想是行動的先導，講看齊首先要求在思想上看齊。要固本鑄魂、忠誠信仰。干任何事業(yè)決不能忘本忘祖、忘記初心。要保持清醒頭腦，十分清楚我們的根在哪里、本在哪里。堅定對馬克思主義這份信仰、堅定對社會主義和共產(chǎn)主義這份信念，保持共產(chǎn)黨人姓“馬”姓“共”的本色，并矢志不渝為理想信念而奮斗，無論遇到什么困難和挫折都不動搖、不背離。要明辨是非、堅定自信。歷史和現(xiàn)實都證明，我們的道路、理論、制度，有著自己的鮮明特色和顯著優(yōu)勢，沒有任何理由讓我們推倒重來、另起爐灶。要擦亮眼睛，認清本質，每一個黨員干部都不能當旁觀者，敢于亮劍發(fā)聲，敢于堅決抵制錯誤思想，堅定道路自信、理論自信、制度自信，旗幟鮮明、大張旗鼓地守護好馬克思主義、中國特色社會主義這一前沿陣地。

務必在政治上做到堅定不移。

在政治上看齊，是大是大非問題。在這個問題上含糊不清，就是政治上的糊涂，就很難說是一個合格的共產(chǎn)黨員。要站在政治的高度講看齊，始終堅定正確的政治方向，善于從政治上觀察、分析、解決問題，做政治上的明白人。要在維護中央權威上堅定不移。每一名黨員干部，都要堅決維護中央權威，中央要求干什么就堅定干什么，中央禁止什么就堅決反對什么。要在增進黨內(nèi)團結上堅定不移。黨員領導干部要帶頭執(zhí)行民主集中制，嚴肅黨內(nèi)政治生活。遇到重要問題或普遍性問題需要集體批評和自我批評時，要及時召開民主生活會，把事情說清楚、談透徹;有了群眾反映，接到揭發(fā)檢舉，經(jīng)過查核確有輕微違規(guī)違紀行為，要讓犯錯誤的同志在民主生活會上自我檢討，以此形成良好的黨內(nèi)風氣。要在嚴守黨章黨規(guī)上堅定不移。向黨章看齊，尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，經(jīng)常重溫、認真領會，入腦入心、外化于行。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。要認真學習中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，守住為人為政做事的基準和底線。

務必在行動上做到堅決有力。

行動是反映精神面貌的鏡子。一名黨員的看齊意識強不強，無法用工具來測量，主要體現(xiàn)在一言一行、一舉一動中。要領會精神抓執(zhí)行。深入學習領會黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入學習領會系列重要講話精神，真正做到學而信、學而用、學而行。要不折不扣抓執(zhí)行。以強烈的擔當精神和高效的作為，堅決服務組織決定，視責任如泰山，視使命如生命，一項一項抓好落實，抓一項成一項。要改革創(chuàng)新抓執(zhí)行。那種不顧實際情況，凡事都依賴上級發(fā)指示、出規(guī)定，甚至照搬上級文件，從方向到方向、從原則到原則，機械的、教條的做法是“懶漢”的行為。一些工作推不動，往往或是老辦法不行，或是舊規(guī)定不管用。要善于研究新情況、采取新辦法、建立新制度推進工作。正確處理好保證政令暢通和創(chuàng)造性開展工作的關系，大力弘揚創(chuàng)新求實的精神，真正以創(chuàng)造力提升執(zhí)行力。

近日，在全國黨校工作會議上強調要增強看齊意識，指出黨校是教育培訓干部的地方，不斷把領導干部集中到黨校來學習培訓，一個重要目的就是幫助大家向黨中央看齊。

思想不統(tǒng)一，步調難一致;認識不到位，行動亂分寸。增強看齊意識，就是要統(tǒng)一思想，凝聚共識，調動一切積極因素，形成心往一處想、勁往一處使的堅強合力。

1月27日，劉家義審計長向全國審計機關發(fā)出了自覺“向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊”的號召，各級審計黨組織、黨員干部都要從自身做起，用以同志為的黨中央治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略來統(tǒng)一思想、加深認識，增強向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊的自覺性和主動性，把思想和行動統(tǒng)一到中央重大決策部署上來，。

在圍繞中心、服務大局上，進一步增強看齊的意識。

各級審計人員都要把目光聚焦在系統(tǒng)講話精神和黨中央治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略上來，圍繞“兩個看齊”要求，進一步加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造。圍繞中央重大決策部署，進一步增強胸懷大局、把握大勢、著眼大事意識，在服務中心、服務大局上因勢而謀、應勢而動、順勢而為。圍繞新常態(tài)、新要求、新任務，要正確把握審計工作的政治導向、思想導向、監(jiān)督導向、輿論導向、價值導向，在思想上、認識上、行動上自覺與黨中央“對表”，主動與中央的重大決策部署、精神要求保持高度一致。

在政治紀律、政治規(guī)矩上，進一步增強看齊的自覺。

“不以規(guī)矩，不能成方圓”。守紀律 、講規(guī)矩是每一個共產(chǎn)黨人的基本要求。因此，對廣大審計人員來說，增強看齊意識，就要在政治上講紀律、守規(guī)矩，把新黨章作為行動指南，把《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨紀黨規(guī)作為道德“高線”、紀律“底線”，在日常工作生活中恪守黨性原則，按制度辦事，按原則做人，做到在大是大非上嚴而又嚴、在小事小節(jié)上慎之又慎，始終把黨的政治紀律作為一條必須遵循的底線和紅線，任何情況下都不能逾越。

在機制改革、經(jīng)濟發(fā)展上，進一步增強看齊的主動。

1月26日，在中央財經(jīng)領導小組第十二次會議上，強調，要在適度擴大總需求的同時，去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板，從生產(chǎn)領域加強優(yōu)質供給，減少無效供給，擴大有效供給。在這樣一個關鍵的起點上，各級審計機關要進一步增強擔當擔責、服務意識、主動意識，圍繞中央經(jīng)濟工作會議和全國審計工作會議總體部署，把審計監(jiān)督的切入點、著力點聚焦服務“去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板”五大任務上，在審計工作實踐中大力推進政策落實、推進公共資金高效使用、推進風險防范、推進民生保障、推進資源能源集約節(jié)約利用和環(huán)境保護、推進依法行政、推進反腐倡廉、推動體制機制創(chuàng)新。同時加大對國有資源、國有資產(chǎn)、國有資金審計全覆蓋的力度和頻次，在新一輪的結構性改革中發(fā)揮審計監(jiān)督的生力軍作用，為地方黨委政府建好言、獻好策，為經(jīng)濟社會科學發(fā)展保好駕、護好航。

在引導熱點、回應難點上，進一步增強看齊的擔當。

當前，由于外部環(huán)境影響與內(nèi)部因素交織，經(jīng)濟發(fā)展面臨著一些不確定因素，遇到前所未有的下行壓力在所難免。對于審計機關來說，服務新常態(tài)就要圍繞經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，樹立問題意識、增強問題觀念、堅持問題導向，創(chuàng)新審計工作思路、調整工作部署、完善工作舉措。尤其在熱點、難點問題上要增強向中央看齊的擔當意識、責任意識。中央的重大決策部署要求到哪里，審計監(jiān)督服務的腳步就要跟進到哪里，把領導關懷、社會關注、百姓關心的熱點、難點、焦點問題擺在審計監(jiān)督更加突出的位置，通過審計實踐，把問題查清楚、原因分析透、建議提到位，以客觀公正的態(tài)度為百姓說話、替組織分憂，切實發(fā)揮經(jīng)濟“衛(wèi)士”、政府“謀士”、反腐“勇士”的功能作用。

討論交流發(fā)言稿篇十三

今天，按照群教活動要求，大家在一起討論“如何爭當好干部”。領導安排機關8個年紀大的同志發(fā)言，談談自己的體會，我是其中之一。這并不能說明我是一個好干部，只能說明我在機關工作時間長，先給我一個與大家交流溝通的機會。

“如何當一個好干部”，網(wǎng)上一查，冠冕堂皇的大道理一大堆，照抄，我會從內(nèi)心深處鄙視自己的虛偽。所以，我只想從我到鎮(zhèn)機關27年來的跌跌撞撞、得得失失的歷程中談個人感想，博老同志一笑，給青年人一個警醒或回收一個不屑。

進入公務員這個領域，每個人就會時時面臨著“能否升官”這個問題。想升官，是值得肯定的，因為不想當將軍的士兵不是好士兵。而“升官與否”這個問題個人永遠無解，一山望著一山高，它象魔鬼一樣折磨著在行政這個領域的每個人，然能否升官涉及很多不為人知的復雜因素。因此，在這個圍城里的每個人要在自覺或不自覺中不斷定位和修正自己的從政動機。我認為，從政動機要把握一條基本底線，那就是把從政當作一種謀求生存的手段和職業(yè)。它“吃不飽”但絕對“餓不死”。那些“吃得大腹便便”的隨時或有牢獄之災，有幸免于牢獄之災的正是導致眼下“民仇官”的原因之一。能升則進，不升則守住這條底線，就可以剔除心中一些浮躁，少一些自怨自艾，怨天尤人，從而保持心態(tài)平和。

很早就有一句經(jīng)典論斷，“機遇只給有準備的人”，為此句話一位專家還出了一本書，書名就是這句話。此書我沒看過，因為我沒有必要讀此書了，但我建議青年人讀一讀，對這句話的我個人的體會就是：

1、有心事。就是心中裝事，眼前看事，手中抓事。也就是說，要清楚自己今天、明天要做什么事，然后靜下來按輕重緩急，有條不紊地一件一件完成。不能頭發(fā)胡子一把抓，把自己搞得緊緊張張、糊里糊涂，結果一件事也沒抓好，一團糟，從而影響自己的心情與情緒。要時時留心觀察別人怎么處理同樣一件事，總結別人的經(jīng)驗或吸取教訓，達到舉一返三的效果，這樣做了，機遇就會不期而至。

2、注重積累

厚積薄發(fā)。注重積累是需要“勤奮”的，所謂“腦勤、手勤、腳勤”等“五勤”大家都知道，我想說的要把“勤”字功夫做足做到位，就需要有“肯于吃虧、甘于寂寞”的精神。特別是年青人更要做到這點。力氣去了有來的，精力去了會還原，吃了一點虧總會有回報的。感到寂寞的時候也正是磨煉自己心志和能力的時候。

三、牢騷解決不了問題。

我原是一個很愛發(fā)牢騷的人，和網(wǎng)上一些憤青一樣，到現(xiàn)在這個毛病也沒完全改掉。在機關工作，牢騷大致來自領導的批評，來自同事間摩擦與不理解，來自日常生活中的諸多不如意。我曾勸一位年青人：干事多的人比不干事的人受到的批評相對要多些，能聽到批評是好事，一則表明你在做事。二則可以變批評為動力，把事做完美，從而提高自己的辦事能力、辦事效率。同事間的摩擦與不理解可以隨著時間變淡變?yōu)槔斫?。要知道，愛一個人很容易，而恨一個人卻很難。至于日常生活中的不如意，只要不觸犯自己的原則底線，完全可以用一笑來解決，不必太在意，做到問心無愧就行了。而發(fā)牢騷永遠解決不了問題，只有沉下心來，靜心靜氣地深入進去才能找到解決問題的途徑與方法。毛主席說：“牢騷過甚防腸斷，風物長宜放眼量”，值得人一輩子去琢磨。

在現(xiàn)實生活中，每個人都會有壓力，有壓力并非壞事，有壓力就可以鍛煉我們的意志，使我們不致過于脆弱。網(wǎng)絡上流傳著一個段子，其中一句是：今天上班，明天還想上班，就是事業(yè)，今天上班，明天還得上班，這就職業(yè)，既然選擇了這個職業(yè)，就得承受它的壓力，沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有進步。

但如果長期獨立面對過重的思想、工作、生活中的“鴨梨山大”而不尋求釋壓減壓，會讓人精神崩潰，身體健康受損。因此，我們要學會自我釋壓減壓。

1、找自己信得過的長輩或死黨聊一聊，傾訴心中的憤恨、不滿、焦慮、沮喪等情緒，尋求安慰勸解、尋求鼓勵支持，和他們一起尋找壓力源，從而找到釋放減壓之道。

2、找個無人的地方大吼幾聲，釋放壓力?；蚴歉纱嗤赐纯炜炜抟粓?。雖然男兒有淚不輕彈，但到了傷心處時，還只有如此才可以釋放出壓力和情緒，哭過后擦干眼淚從頭再來。

人的一生“喜、怒、哀、樂、愛、惡、愁”雜陳，但究其實質，我們?nèi)巳硕荚谧非笃渲械南矘?。因此，我們要學會在工作中找樂。如果我們對待自己的工作抱“混”的態(tài)度，則會絞盡腦汁想著自己怎樣能夠混下去。與其這樣，不如簡單一點，將這些精力放在工作上，說不定因此在工作中取得非凡的成績。

前面我說把從政當成一種謀生手段，這是底線，如果撥高點境界，把工作當成一種自我生存價值的體現(xiàn)方式，那么就會從內(nèi)心重視它、喜歡它，這樣我們就可以從工作本身中找到許多的樂趣和快樂，使自己的生活變得更加充實幸福。

消極和不妥之處敬請同志們批評指正。

討論交流發(fā)言稿篇十四

各位老師：

你們好！

今天，我來把自己在培養(yǎng)學生閱讀習慣的一些做法跟大家交流一下。

平臺很重要。我是一個有著教齡的小學語文老師，以前在培養(yǎng)學生閱讀習慣方面，自己一個人是閉門造車，收效甚微。近兩三年，我開拓了眼界，先后去南京參加了“七彩語文”現(xiàn)場觀摩，去無錫參加了“現(xiàn)代與經(jīng)典”現(xiàn)場觀摩，去深圳參加了東南教科所組織的兒童閱讀課程推進大會，特別是加入“親近母語”團隊后，感覺自己提升了不少，教學的實效也確實有了提高。

引領學生閱讀首先需要氛圍?！拔以敢庀嘈乓恍﹥和喿x推廣人的結論：如果你的家里有書架，而書架上的書達到了200本，那你的孩子愛上書的可能性可以達到60﹪。我很喜歡60﹪這個‘可能性’——既給你希望，又讓你覺得很真實?！?/p>

初次接手這個班級，我立刻著手建立班級圖書角，號召學生將自己看過的書籍帶到教室來，我還把自己兒子看過的書籍也貢獻出來。然而學生帶來的書籍數(shù)量不多，有閱讀價值的書更少，什么漫畫書啦，作文書啦，占了一半。我腦海里涌現(xiàn)了一個想法，——為學生購買一批適合閱讀的課外書。但費用從哪出呢？總不能自掏腰包吧，找學校報銷更是不現(xiàn)實。

我在課題組長徐老師指引下，想到了發(fā)揮家長委員會的作用。我在家長微信群當中倡議：為班級學生添置圖書，購置書柜。由家長代表在網(wǎng)上購書，產(chǎn)生費用大家均攤，賬目公開。老師只提供書目，不插手賬目，不指定購書地點，自然也就沒有違背師德的瓜田李下的嫌疑了。

家長們的反應很強烈，讓我很感動。于是我按照自己的想法去做。我把教育部推薦的小學生閱讀書目和“親近母語”課題組在xxxx年度推薦的書目進行匯總，發(fā)給家長去選購書籍。經(jīng)過一個月的籌備，班級的圖書柜已經(jīng)實現(xiàn)雛形了。這里值得一提的是，圖書柜是一個熱心的家長自己做的，而且沒有收取任何費用。等于說是他個人捐贈給班級使用的。

我根據(jù)這些圖書內(nèi)容的深淺度分為三大類：一類書學生自由借閱，隨時借隨時還，不需要履行任何手續(xù)；二類書是在統(tǒng)一時間，統(tǒng)一發(fā)放，人手一冊，看完可以互相交換傳閱，這類書基本都是繪本（圖畫書）；三類書是短時間內(nèi)看不完的，可以借回家，要登記的。為此，我打印了圖書借閱記錄簿，還培養(yǎng)了三個學生當圖書管理員，讓自己從瑣碎的借閱當中抽身出來，也讓學生的管理能力得到鍛煉。

二年級孩子獨立閱讀能力不強，我就動員家長跟孩子一起進行親子共讀。我也贊成不能過早地培養(yǎng)孩子的獨立閱讀能力，因為孩子的理解能力還是很有限，一些生僻詞語會影響孩子閱讀的連貫性。家長跟孩子一起閱讀可以幫孩子掃除一些障礙，進行交流。在學校里，有空閑時間我會給學生大聲朗讀。

還有一引起家長的意識跟不上，我就讓那些優(yōu)秀的家長在班級微信群里經(jīng)常反饋孩子的閱讀進展，帶動更多的家長參與進來，讓更多的家長意識到家長的陪伴孩子的閱讀是很有必要的。氣可鼓，不可泄。我對表現(xiàn)好的學生看書進行表揚，看完一本書就獎勵一張小獎狀，達到了五張獎狀就發(fā)一個益智類玩具獎品。

孩子看書終歸有些隨意，理解膚淺，老師的引領是必不可少的。我就開展全班共看一本書活動，對學生看整本書進行有效指導，經(jīng)常跟學生交流看書的體會，也就是課題組所說的聊書。跟學生聊書，我一般采用三步走的策略，首先進行閱讀指導，激發(fā)學生閱讀欲望，然后督促學生靜心閱讀，最后還有一個交流討論的環(huán)節(jié)。目前，我班學生共讀了五本書，分別是《一年級大個子和二年級小個子》《了不起的狐貍爸爸》《小熊溫尼菩》《木偶奇遇記》《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》。

低年級堅持讓孩子大聲誦讀帶韻味的詩文很有好處。我在班級當中推行“日有所誦”將近一年了。對于二年級小朋友來說，在規(guī)定課時之內(nèi)，在完成教學任務的情況下，一篇一篇讀通，背熟，還要弄個一知半解，真不是一件容易的事。學生最初的新鮮感已經(jīng)慢慢淡化，不少學生已露疲態(tài)。我也因為教學進度的問題，各種大型活動的沖擊，有時思想上也會有些松動。每晚我都翻幾頁薛瑞萍的《我們班的'閱讀日志》，我又堅定信念，必須堅持下去，我要想辦法激發(fā)孩子們的熱情。

剛開始，我是每天帶學生背一首，但有些學生完成有困難。我就跟學生比賽背，看誰比老師先背會，讓學生說說自己為什么背得快。對于不會背的學生，我不再強求，但要求回家大聲讀給父母聽；對于會背的學生，我獎勵小紅花、小獎狀。這樣他們的主動性大大增強，閱讀習慣得到培養(yǎng)。

后來，我又學習其他老師的做法：一周讀一個單元，周一通講通讀，每天都循環(huán)讀，力求熟讀成誦。有些老師講解時難免上成了語文課。我總是提醒自己不要穿新鞋，走老路。書讀百遍，其義自見。除了有少量的語句較為生澀，的確需要講解以外，大多數(shù)文章我還是帶著學生一起大聲讀。

時間不夠，我就擠。下雨天，做操時間自然是黃金時間；班會課，身為語文老師，自然也可以謀些“學科私利”了。

語言的積累不是一朝一夕的工夫，水滴石穿，繩鋸木斷。我一定會用朗朗書聲為他們構筑一個溫馨的成長環(huán)境。

當然，我不會忘記“讀寫結合”這一項語文的訓練要求。我經(jīng)常鼓勵學生寫短小的日記，最好能運用自己看到好詞，好句描寫自己在生活中的所見所聞。截止到目前，我班學生在市級教育周刊上發(fā)表習作達11篇。

各位老師，我平時的做法匯報到這里，不妥之處也希望各位老師批評指正，我一定會虛心接受。

討論交流發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領導、同志們：

今天自治區(qū)召開科技扶貧指導員工作總結會，對進一步做好科技扶貧工作，促進農(nóng)牧民脫貧致富，具有積極重要的意義。下面，我就原州區(qū)一年來科技扶貧指導員工作情況，向大會作簡要匯報，對其中存在的不足之處，請領導和同志們批評指正，多提寶貴意見。

我們認真學習“自治區(qū)科技脫貧致富指導員‘百人團’幫扶工作方案”，在領會精神的基礎上，結合原州區(qū)的實際，安排15名科技扶貧指導員對15個村進行科技扶貧。我們召開科技扶貧指導員動員座談會，制定20xx年科技扶貧工作方案，明確項目扶持方向和目標任務，保證科技扶貧指導員工作有計劃、有目標、有任務，能夠順利實施，取得實際成效。我們嚴格執(zhí)行《自治區(qū)科技扶貧指導員考核細則》，加強對科技扶貧工作的動態(tài)管理，增強科技扶貧指導員的工作責任心和工作緊迫感，促進科技扶貧工作深入發(fā)展。

一是做到定位準。各指導員能夠深入村組，結合實際，因地制宜，找準發(fā)展經(jīng)濟、農(nóng)民增收的切入點，以最少的資金突出科技扶貧，選準示范戶，起到帶動輻射作用。二是做到工作實。各指導員與村領導共同制定發(fā)展規(guī)劃，確定項目方案，種植業(yè)主要是調整結構和推廣新品種，畜牧業(yè)主要是建立示范戶，組建牛、羊入股合作社，以此開展科技扶貧工作。三是做到思路新。能夠突破資金瓶頸，推進項目發(fā)展，如中河紅崖村以專項資金支持農(nóng)戶建設標準化牛舍100棟，被原州區(qū)畜牧中心批準為中河鄉(xiāng)唯一的養(yǎng)殖專業(yè)村，其他如楊河村、母家溝村、清水灣村、大疙瘩村、曹河村成立了養(yǎng)羊、養(yǎng)牛合作社，促進了科技扶貧工作的發(fā)展。

經(jīng)過各指導員的細心指導和辛勤工作，原州區(qū)取得科技扶貧工作的實效，截至目前，配套項目資金130萬元，建立示范點15個，培養(yǎng)科技示范戶273戶，組織成立養(yǎng)殖合作社5個。引進蔬菜、馬鈴薯、小雜糧等新品種18個，示范推廣面積4298畝；幫助指導改建及新建牛棚126棟，羊棚29棟，蔬菜溫棚10棟，青貯池6個；配套飼草加工、防疫器械183臺（套）；選購優(yōu)質基礎母牛17頭，優(yōu)質種羊29只；種植優(yōu)質牧草10100畝，指導示范戶養(yǎng)牛150多頭，養(yǎng)羊300多只，有效促進農(nóng)牧民脫貧致富。

我們原州區(qū)開展科技扶貧工作，取得了一定的'成績。但我們清醒地認識到，科技扶貧是一項長期而艱巨的任務，在前進路上還會遇到很多困難和問題。因此，我們要堅定信心，充分發(fā)揮指導員的作用，持續(xù)抓好科技扶貧工作，為廣大農(nóng)牧民脫貧致富作更大的貢獻。

謝謝大家！

討論交流發(fā)言稿篇十六

尊敬的老師，尊敬的各位家長：大家上午好！

我叫，很高興能在今天的家長會上發(fā)言。孩子能在一中這個溫暖的大家庭里快樂的學習，健康的成長，我感到非常的榮幸和自豪。也借此機會，感謝不辭辛勞，努力付出的老師們和班主任，以及積極參與和支持班級建設的各位家長們！你們辛苦了！現(xiàn)在我把多年的經(jīng)驗與感受與大家分享一下。

“望子成龍”是父母共同的心愿，但并不是所有家長都能如愿以償。孩子在成長的過程中，除了接受老師的教育外，父母的影響是最持久、最直接和最有效的。所以我認為要教育好孩子，就必須學校與家庭、老師和家長相互晚上協(xié)調，相互配合，才能取得共贏。

下面，我就和大家交流一下教育孩子的幾點心得：

一、好習慣是陪出來的

說到陪太子讀書，又要有很多家長出來反對了，很多人認為讀書是孩子自己的事，我們小時候也沒有要誰來陪才讀書，都是家長慣出來的毛病，而且這個毛病會越慣越大，最后發(fā)展到?jīng)]有家長陪孩子就不寫作業(yè)的不可收拾的地步，所以有的家長不陪，一天都不陪！其實我看不然，孩子剛剛從幼兒園進入小學，很多事情都不太懂，比如填空是什么意思？劃線怎么劃？都要家長的幫助，還有現(xiàn)在一個6、7歲的孩子并不太愿意一個人坐在房間里做作業(yè)，家長不在，就會這里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削鉛筆，反正就是不做作業(yè)，邊做邊玩不專心的壞習慣也就此養(yǎng)成；如果有家長在旁邊陪著，孩子有了約束力就好多了，就可以安心的做作業(yè)，家長也可以在旁邊做一些必要的輔導，比如劃線應該用直尺，用橡皮時不要把其他好的字也擦掉了，寫漢字的時候注意筆畫筆順的指導，更注意讓孩子把字寫端正、整齊，讀課文的時候要放聲讀，聲音要有高低強弱之分，久而久之，不僅孩子掌握了正確使用文具、做作業(yè)的一些必要的知識，做作業(yè)時專業(yè)致志的好習慣也養(yǎng)成了，再大一些，習慣成自然，自己也就有約束力了，一個好的學習習慣會讓孩子受益終生。再比如，每天對孩子進行閱讀興趣的培養(yǎng)也很重要，不管你多忙，你都要放下手中的活，拿過孩子的語文書，讓她讀讀課文，看課文的插圖說一段話，或者拿本拼音讀物和孩子一起分享書中的故事，對提高孩子閱讀和寫話能力的提高都有很大的幫助。

二、好習慣是教出來的

孩子年齡小，目標感不強，不知道不同的場合、時間該做什么了。父母更要形象、直觀、具體地提出孩子應該做的事情，要讓您的要求看得見、摸得著。而不是條款、是概念。

女兒剛開始上小學，還不能很好地適應，存在著貪玩、自覺性較差、晚上不能按時睡覺等缺點，時間利用得也不好，常常做一樣作業(yè)花了一、二個小時，甚至不懂得做什么作業(yè)，每天都在忙到很遲，卻做不出什么，完成作業(yè)后她又不懂得該干什么，總要在我的命令下做下一件事。為此，我根據(jù)孩子做不好的幾件事情，設計一個周考核表。表上共有5項內(nèi)容，都是每天要做的事情，執(zhí)行時間是周一到周五。包括：早晨起床、完成家庭作業(yè)、練琴情況、在校表現(xiàn)情況、晚上睡覺情況。

每一項都有具體的規(guī)定，早晨起床這一項，對她的要求是：按時起床，起床后穿衣服動作要快，洗漱及吃早飯動作要快，然后10分鐘早讀；中午回家按時完成作業(yè)，在校認真聽講，得到表揚等等。傍晚主動練琴1小時，吃過晚飯，完成作業(yè)，8：00準時上床睡覺，閱讀課外書20分鐘。按照每天表現(xiàn)情況打分，每個項目滿分為一顆星，一周為5顆星。一周得四顆以上，給一種獎勵；5顆以上，給兩種獎勵。獎勵內(nèi)容包括出去玩、講故事等等。當然我女兒最喜歡書，所以每次的獎品都是買書給她，既培養(yǎng)了孩子的習慣，又提高了她的閱讀能力。

再比如說，每個孩子從上小學起都要面臨考試，大考小考不斷，每次考試，試題并不難，可發(fā)現(xiàn)孩子總是很粗心，不是算錯，就是漏做了，審錯題，寫錯字，常常得不到家長滿意的結果。我女兒第一次數(shù)學考了96份，拿到考卷后，我并不是責問女兒分數(shù)的高低，很認真地和她一起分析扣分的原因，最后找出是孩子不懂得檢查的方法。她只是在完成之后念了一遍考卷算檢查了。那天，我很認真地拿起筆教她怎么檢查試卷才會查出錯誤之處。

一要題目一字不漏讀一遍。二、要將你做的每個答案送進題目要求，看是否符合要求，另外要用手指扣住答案一個一個讀過去，看有沒有漏掉或數(shù)不對的地方。教會她查試卷的方法后，女兒接下來的考試果然每個單元都沒出錯，都考到了滿分。每次考試回來，她都得意地告訴我：“媽媽，我今天又檢查出兩道題做錯了，我改過來了?！鼻疲坛鰜淼牧晳T，比一直告訴她認真檢查認真檢查，效果好多了。

三、好習慣要保持前后一致

在習慣養(yǎng)成的過程中，一個重要的原則就是從始至終都要保持一致，不要有例外。父母往往給孩子提出了某些要求以后，當孩子以哭鬧來威脅父母，或者父母心情好的時候，就容易對孩子的行為給予例外。

就比如說，女兒因為過于依賴作業(yè)短信，每天都不懂得抄作業(yè)條，都等著我手機里的短信看了，才開始做作業(yè)，有時候我七點到家，她七點還不知道作業(yè)，根據(jù)這種不良的表現(xiàn)，我很嚴肅地告訴她：“學習是自己的事，抄作業(yè)條更是你的事，不能依賴媽媽，以后我不會再讓你看短信做作業(yè)，完成不了該受老師懲罰就得懲罰，跟媽媽沒關系?！彼阅翘焱砩?，不管女兒怎么求情，我都不讓她看手機作業(yè)短信，她只好委屈地哭著去睡覺了，從那天起，她再也不敢不抄作業(yè)條了，現(xiàn)在，我每天一回家，她都告訴我：“媽媽，我作業(yè)就差聽寫、背誦了，請您幫我?！彼栽趶娀逃?，女兒自主學習性得到很大提高。還有平時她做事情總丟三落四，做完作業(yè)總不懂得收，文具盒里的鉛筆，筆擦總會不翼而飛，當她一出現(xiàn)這種情況后，我非常嚴厲地懲罰了她，然后要求她每天上學前，自己檢查書包當天學科的書帶齊了沒有，文具里的鉛筆數(shù)數(shù)有幾只，放學一回來馬上向我匯報，少一樣，就要受到相應的懲罰，在一段時間的強化教育下，她丟文具的次數(shù)越來越少了，書包也整理得挺清楚，最近還告訴我，在書包里放個文件袋，把老師發(fā)的考卷和做的卡片都放在文件袋里，既不會丟又能保持書包的整潔。瞧，小家伙現(xiàn)在比我都想得周到了。

以上是我對子女教育的一些做法和體會，以及多年班主任的想法。每個孩子都有不同的性格和特點，相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法，我還要繼續(xù)學習和摸索，希望得到大家的幫助。最后，感謝傅老師給我們提供了這樣一個交流和學習的平臺，讓我們家長有機會在一起探討孩子的教育問題，能夠更好地幫助孩子健康、茁壯的成長！

謝謝大家！

討論交流發(fā)言稿篇十七

各位同志們：

提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，市、縣對這項工作進行了安排部署，我鎮(zhèn)就要積極、主動的去實施。3月7日，我們組織各村(社區(qū))支部書記、主任、水井村20名村民代表、相關站所工作人員到梁平區(qū)柏家鎮(zhèn)、金帶鎮(zhèn)，墊江縣沙坪鎮(zhèn)實地學習了他們的做法，感悟很深。下面就我鎮(zhèn)實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略試點工作和“康養(yǎng)鶴游、清潔家園”行動講以下幾點意見：

提出實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，并將其確定為決勝全面建成小康社會需要堅定實施的.七大戰(zhàn)略之一，這是以黨中央從黨和國家事業(yè)全局出發(fā)、著眼于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、在全面認識和把握我國發(fā)展階段性特征基礎上、順應億萬農(nóng)民對美好生活的向往作出的重大決策，我們要切實增強責任感、使命感、緊迫感，以實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為統(tǒng)領，進一步做好新時代“三農(nóng)”工作。

堅持穩(wěn)中求進工作總基調，牢固樹立新發(fā)展理念，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求，統(tǒng)籌推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設，加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，走中國特色社會主義鄉(xiāng)村振興道路，讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè)，讓農(nóng)村成為安居樂業(yè)的美麗家園。

(一)扎實推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略試點工作

實施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，就是要圍繞“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?！倍忠?，切實解決好幾個關鍵問題。

1、鄉(xiāng)村振興的標志

一是在農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展的基礎上，鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)向多樣化發(fā)展，鄉(xiāng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)機會增多；

二是鄉(xiāng)村基礎設施日趨完善，生態(tài)環(huán)境顯著改善；三是鄉(xiāng)村的功能價值日益凸顯，吸引力顯著增強。

2、如何推動鄉(xiāng)村振興

按照政府引導，農(nóng)民主體；統(tǒng)一規(guī)劃，因戶施策；整合資源，產(chǎn)業(yè)帶動的原則，有序推進、水井村、其余村(居)試點一個社或一個區(qū)域的試點工作。

突出“四化”，加強基礎設施建設。通過硬化、綠化、美化、亮化工程，有效改善基礎設施。實施出行公路、生產(chǎn)生活便道、住宅院壩和排水溝的硬化，實現(xiàn)出行、生產(chǎn)便捷；在公路沿線新增植樹造林100畝，大力提升綠化水平，形成景觀綠化帶；推廣美化村民住宅工作，鼓勵村民在房屋周邊種植果木花草，實現(xiàn)出門看見花、抬頭看見綠；實施亮化行動，在村社道路、院落安裝太陽能路燈，實現(xiàn)亮化全覆蓋，解決群眾夜間出行安全問題。

討論交流發(fā)言稿篇十八

各位老師、同學們：

大家好！

我的線上教學是學習通和微信群相結合。每周的'教學內(nèi)容分解錄成10分鐘左右的小視頻，提前上傳到學習通上。

開始上課時，首先通過學習通進行簽到，沒有及時簽到的同學需要在群里解釋原因，以便大家互相監(jiān)督。接下來，我先提出若干問題，讓同學帶著這些問題在學習通上觀看小視頻。

10分鐘后，通過學習通的選人功能任意挑同學回答問題（語音和文字均可），之后全班同學可以自愿作答或者提出自己的問題，大家參與討論，我再逐一點評、講解，直到此知識點同學理解掌握，然后進入下一個知識點。

線上教學沒有了教室內(nèi)面對面的拘束，同學更加踴躍地發(fā)言，互動環(huán)節(jié)更多，參與積極性更大。課下，教師所上傳的文字資料、語音資料、視頻資料、ppt等教學內(nèi)容學生可以反復收聽收看?？傊?，線上教學內(nèi)容豐富有趣。教學方法多樣靈活，課堂氛圍更活躍熱烈！

此致

敬禮！

討論交流發(fā)言稿篇十九

我總以為，有春風拂過的地方一定會留下生機盎然，因為春風的柔情里滿含著活力；我總相信，有你走過的地方一定會留下陽光明媚，因為你的笑容是那么名朗而自然，而科技，科技走過的地方又會留下什么呢？在此，我不想說從遠古的鉆木取火到今天的電子打火經(jīng)歷了多少次改造的過程；我不想說從古人的徒步遠行到今天的太空遨游傾注了多少科學家的心血；我不想說從40年代龐大的計算機到今天的掌上電腦走過了多么艱辛的歷程，又注入了多高的科技含量，我不想說……，我只想用我所看到的和我所經(jīng)歷過的來談談科技在我們生活中扮演的角色有多么的重要當然在科技建設中少不了科學家的存在。

錢學森為中國火箭和導彈技術的發(fā)展提出了極為重要的實施方案。1956年4月起，他長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術領導職務，對中國火箭導彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻。

鄧稼先是中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領導者，被稱為“兩彈元勛”。袁隆平被譽為“雜交水稻之父”、“當代神農(nóng)”、“米神”等。

他們的成功理所當然的源于科技，科技也就這樣留下了見證中國成長的腳印。記得很久以前，手機的用途幾乎只有打電話，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機拍照、開會、上網(wǎng)、發(fā)短信息等等一系列的事情，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領會到了科技的力量在科技日益發(fā)展中，我們要做些什么呢？作為一個中學生，本職工作我不想說是好好學習，而是要學會創(chuàng)新。

人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新，創(chuàng)新是科技的靈魂?，F(xiàn)代無論是街頭巷尾，還是茶余飯后，人們總也少不了聊上幾句“基因技術”，從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想；到納米技術“包你穿衣不用洗”的諾言；從人工智能“送你一只可愛機器狗”的溫馨，到轉基因技術“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。

這基因技術中蘊含著大量的科學技術等待著我們創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)。作為一個峰峰人，單憑自己力量是做不到和諧峰峰，生態(tài)峰峰，綠色峰峰。

但是“眾人拾柴火焰高”，我們應該要宣傳了。讓我們攜手打造一個良好的生活環(huán)境。

通過科技讓中國了解峰峰，讓世人知道有一個和諧的、生態(tài)的、綠色的峰峰這些新科技正在逐步地改善我們的生活。從曾經(jīng)一個剛剛起步的改革開放的國家到現(xiàn)在的擁有領先的科技水平的大國，我們的祖國經(jīng)歷了多少的風風雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運，還可改變未來。

討論交流發(fā)言稿篇二十

學弟，學妹們：

你們好！我是河南商專04級營銷系電子專業(yè)的學生，我叫付后磊，我是畢業(yè)工作后意識到學歷的重要性才開始報名金源教育自考班的，目前在外企（施耐德電氣）工作了近5個年頭，非常感謝金源教育給我這個機會，和學弟學妹們進行交流。

客套話就不說了，我就說三點：

1，學歷不是最重要的，但是，他是我們在工作中的敲門磚，不妨大家看看世界500強的企業(yè)中，本科是最低的學歷要求（除非你是這個行業(yè)的專家，他們可以破格錄取你），同時你的工資，福利，晉升都與它息息相關，因此，希望大家在離開學校前能夠拿到本科證，甚至更高的學歷。

2，在學校要以學業(yè)為主要矛盾，工作為次要矛盾，主次要分清楚，千萬不可為了一個小工作而放棄學習，記好，掙錢多少與掙錢效率的高低是第一位的關系，與工作的.時間長短是第二位的，試想，一個月掙錢3000元，工作上3年才可以掙10.8萬，而在一個500強的企業(yè)中，一年甚至半半年就可以掙這么多，所以，大家目前最重要的是把自己豐富起來，多去看一些有益的書，多去聽一些感興趣的課，處理問題的思維和方法是我們學習的重點。

3，大學期間要廣交善友，也許，其中的某位同學就是你的貴人，因此，要學會寬容和善待他人，一個人的胸懷有多大的，那么，他的事業(yè)就會有多大。

總之，希望學弟，學妹們，抓住目前的學習階段，莫要荒廢了光陰！

討論交流發(fā)言稿篇二十一

尊敬的各位來賓，各位朋友：

大家上午好！

今天，我們相聚岳麓山下，隆重舉行kab創(chuàng)業(yè)教育年會暨第三屆大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育論壇。在此，我謹代表湖南大學向出席今天年會的各位領導和來賓表示最熱烈的歡迎！對長期以來關心和支持大學生創(chuàng)業(yè)教育的朋友表示誠摯感謝！

近些來，國際上高校的“創(chuàng)業(yè)教育”迅猛發(fā)展，以美國為例，截止20xx年已有1600多所高等院校開設了創(chuàng)業(yè)學課程。而我國的高校創(chuàng)業(yè)教育才剛剛起步。隨著高等教育的改革，以創(chuàng)業(yè)教育為導向，進行教育教學范式的變革，建設“創(chuàng)業(yè)型大學”可能將是一大趨勢。20xx年8月，團中央和中華全國青年聯(lián)合會與國際勞工組織合作，開始實施“kab大學生創(chuàng)業(yè)教育項目”。

于20xx年舉辦了kab創(chuàng)業(yè)教育年會暨首屆大學生創(chuàng)業(yè)教育論壇，到現(xiàn)在已是第三屆，一直推動著創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。

湖南大學結合創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的時代需求，吸收湖湘文化“心憂天下”、“敢為人先”的精神，將湖湘文化中注重社會責任感、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)融入kab創(chuàng)業(yè)教育，不止重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，還非常注重社會責任感的培養(yǎng)，形成了獨具特色的且值得推廣的公益創(chuàng)業(yè)教育模式。

可能有朋友會問，為什么我們?yōu)槭裁匆峁鎰?chuàng)業(yè)呢？我這里有兩組數(shù)據(jù)可以與大家分享。第一組數(shù)據(jù)是接收捐贈款物占gdp總量相對數(shù)的對比，20xx年我國接收各類社會捐贈款物僅占gdp總量的0.356%。而西方國家的比重達到3%-5%，美國高達9%。另一組數(shù)據(jù)是國內(nèi)外非營利組織從業(yè)人數(shù)占服務業(yè)從業(yè)相對數(shù)的對比，20xx年中國非營利組織的從業(yè)人員占服務業(yè)的0.3%，而世界平均水平約為10%。這些數(shù)據(jù)值得我們反思，我們國家的慈善氛圍相較于歐美國家存在著明顯差距，國民的公益意識有待進一步提升。將公益慈善和社會責任的種子播撒在青年學生的心田，讓公益成為一種社會風尚，這也是高校應當承擔的歷史使命。湖南大學kab創(chuàng)業(yè)教育以公益創(chuàng)業(yè)教育為特色，主要從教學、科研、實踐等三方面來開展。

為建好公益創(chuàng)業(yè)教學體系，湖南大學編寫了《公益創(chuàng)業(yè)學概論》等系列相關教材，成立了公益創(chuàng)業(yè)教學團隊，開設了公益創(chuàng)業(yè)教育系列必修課及選修課等，努力開展公益創(chuàng)業(yè)實踐教學活動，進行公益創(chuàng)業(yè)教學改革研究。同時邀請了創(chuàng)業(yè)投資家、成功企業(yè)家、公益慈善家等不同領域的專家擔任學校公益創(chuàng)業(yè)導師，為大學生講授公益創(chuàng)業(yè)課程。還完善素質教育學分認證制度，將公益創(chuàng)業(yè)教育課程和實踐環(huán)節(jié)納入本科生和研究生培養(yǎng)體系，將公益創(chuàng)業(yè)教育核心課程納入公選必修課，將公益創(chuàng)業(yè)活動納入畢業(yè)設計范疇。

為促進校內(nèi)外對公益創(chuàng)業(yè)教育認知和理解，湖南大學成立國內(nèi)首家公益創(chuàng)業(yè)研究機構“湖南大學中國公益創(chuàng)業(yè)研究中心”，以公益創(chuàng)業(yè)教育的4種表現(xiàn)形式為對象，建立了“社會企業(yè)研究所”等4個分支研究機構，系統(tǒng)確立并具體實施了近30項各研究方向的相關研究，形成了較為完備的基礎理論研究梯隊及工作體系。學校還以學生組織為主體，組織召開了20xx首屆中國大學生公益創(chuàng)業(yè)年會、20xx首屆中國大學生公益創(chuàng)業(yè)論壇、首屆湖南省公益創(chuàng)業(yè)高峰論壇等大型活動以搭建公益創(chuàng)業(yè)平臺，宣傳公益創(chuàng)業(yè)的理念。

20xx年，湖南大學大學生kab創(chuàng)業(yè)俱樂部獲批全國首批34所重點高校創(chuàng)業(yè)教育實踐試點單位，該學生組織連續(xù)兩年被評為十佳大學生kab創(chuàng)業(yè)俱樂部。在湖南大學kab創(chuàng)業(yè)俱樂部的參與和支持下成功的打造了“滴水恩”、“益創(chuàng)培訓”、“益聲傳媒”、“中國公益創(chuàng)業(yè)網(wǎng)”、《大學生公益創(chuàng)業(yè)》雜志等公益創(chuàng)業(yè)品牌，指導和幫助在校學生進行公益創(chuàng)業(yè)實踐活動。學校還投入100萬元成立“湖南大學公益創(chuàng)業(yè)基金”，同時每年提供50萬元創(chuàng)新訓練項目經(jīng)費，并從20xx年開始每年提供35萬元作為大學生公益創(chuàng)業(yè)扶持資金。積極建立“湖南大學產(chǎn)學研基地”、“共青團青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地”等，為公益創(chuàng)業(yè)項目提供孵化平臺。此外，學校累計邀請專家開展的“一對一創(chuàng)業(yè)項目幫扶”、“公益創(chuàng)業(yè)項目團隊輔導”近600人次，開設的各類公益創(chuàng)業(yè)論壇、講堂等活動近百場，受益學生逾2萬人次。截至目前，共指導在校大學生（含畢業(yè)后兩年以內(nèi)）創(chuàng)辦公益組織及企業(yè)54家，成立創(chuàng)業(yè)團隊106支，創(chuàng)業(yè)大學生近500人。學生創(chuàng)業(yè)項目獲得省部級以上專項扶持近40個，市級專項扶持19個，其它社會類資金扶持超過100個，總計獲得扶持資金近1000萬元。

在科研、教學、實踐三位一體的公益創(chuàng)業(yè)教育體系下，湖南大學的公益創(chuàng)業(yè)教育項目取得了一些成績，獲得了包括20xx年“中華慈善獎”最具影響力項目，20xx年教育部校園文化建設優(yōu)秀成果一等獎，共青團工作創(chuàng)新獎，20xx“首屆中國創(chuàng)新榜樣”等。

不但能夠使自己就業(yè)，而且還能創(chuàng)造就業(yè)崗位；

不但能夠創(chuàng)造物質財富，而且還能創(chuàng)造精神財富；

不但能夠給自己創(chuàng)造價值，而且還能為他人和社會創(chuàng)造價值！

這個目標與《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》提出的`“著力提出服務國家人民的社會責任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力”的要求也是不謀而合的。

湖南大學kab創(chuàng)業(yè)教育與公益創(chuàng)業(yè)教育相結合還處于起步階段。我們通過摸索，在推進kab創(chuàng)業(yè)教育方面有主要有以下幾點啟示：第一，轉變思想觀念，借鑒國內(nèi)外先進經(jīng)驗，充分認識高校創(chuàng)業(yè)教育對建設創(chuàng)新型國家和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作用；第二，加強組織機構和隊伍建設，促進創(chuàng)業(yè)教育規(guī)范化發(fā)展；第三，構建完善的高校創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)教學教育模式；第四，構建系統(tǒng)的高校創(chuàng)業(yè)教育研究體系；第五，積極推進創(chuàng)業(yè)實踐活動的開展，營造高素質人才培養(yǎng)的校園文化。第六，創(chuàng)業(yè)教育要積極加強外部聯(lián)絡，形成鼓勵創(chuàng)業(yè)的社會支持體系。

800多年前，岳麓書院有位叫張栻的院長，他在《岳麓書院記》中指出：“豈特使子群居佚談，但決科利祿計乎？亦豈使子習為言語文辭之工而已乎？蓋欲成就人材，以傳道而濟斯民也”。意思是說，辦學難道是為了追求功名利祿嗎？難道是為了寫一筆好文章嗎？要成就人才，根本的是注重學生的操行培養(yǎng)，學校要為社會培養(yǎng)經(jīng)國濟世的人才，“傳道而濟民”?。?00多年前的書院是這樣，現(xiàn)在的大學更應當是這樣。湖南大學在探索kab創(chuàng)業(yè)教育的路上將繼續(xù)前進，與各位同仁共勉！謝謝大家！

討論交流發(fā)言稿篇二十二

語文是國文，是我們的母語，她包羅萬象，無處不在，她是傳承中華民族傳統(tǒng)文化的重要載體，是我們終身要學習和使用的一門重要的學科。我們知道，高手的競爭在語文！然而，到了高三我們就經(jīng)?？吹剑行W生數(shù)學能考到160，乃至180，然而語文卻達不到三位數(shù)，甚至不及格。原因何在？一方面是投入的時間不夠，另一方面是學習不得法。

那么怎樣才能提高語文的學習效率？我的建議是從語文的基本能力——聽、說、讀、寫抓起。

課堂是我們學習的第一重要的陣地，可能對某些學生來說，除了做語文作業(yè)外，課外就再也沒有時間的投入了，那這課堂的時間就更加金貴。因此希望同學們在課堂上一定要專注，認真聽取老師的講解，開動腦筋思考，積極參與課堂的教學活動。沒有思維活動參與的聽課，效率是很低的！一篇篇課文就是一則則生動鮮活的例子，散文有散文的特點，小說有小說的味道。認真學習，會提升你的閱讀能力和理解能力，會使你的情操得到陶冶，會使你獲得美的享受！在聽課的過程中，要能夠篩選信息，抓住要點，及時記錄。

我們是社會的人，無論是學習、工作、還是日常生活，口頭表達能力都至關重要。它是思維能力的外在顯現(xiàn)，是社會交際的重要手段。鍛煉說話能力的場合主要是課堂中的回答問題與課前的即興演講，此外還有五四辯論賽。后者是極少數(shù)人的舞臺，我們主要還應該用好課堂。你在陌生人面前講話會臉紅嗎？你在大庭廣眾下發(fā)言會心跳加速嗎？那就在課堂上積極思考勇于表達。與老師互動，配合老師完成教學環(huán)節(jié)。而不是一個問題拋出來，底下鴉雀無聲，學生的眼睛不敢與老師對視。愛，要大聲說出來，懂了，也要大聲說出來！這是一種自信的表現(xiàn)，這是一次能力的訓練。要知道，你要參加高校的自主招生考試，乃至你今后要找工作，都要過面試關，而面試考的就是你的口頭表達能力！

這里我且說說朗讀與讀書。

學習語文的一種主要方法就是朗讀，拿到一篇文章，先是大聲的讀出來，書讀百遍，其義自現(xiàn)！熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。讀多了，語感就有了；讀多了，課文就背下來了，而記憶是學習與運用的重要基礎?。?/p>

讀書，又分課內(nèi)與課外，有字與無字。課內(nèi)書，不必多言。課外書，教育部推薦的20本書是必須要認真讀的，還要讀點余光中、余秋雨、張曉風、周國平的散文，讀點朱光潛、李澤厚的美學，讀點陳寅恪、錢穆的史學等等。而無字書，是指要走進社會、走進大自然，留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，從生活中獲得知識，鍛煉能力。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。”有人會說時間不夠，其實，時間都是擠出來的，零碎的時間都可以用來讀書，你的床頭就應該有幾本書，即使是一本《讀者》也是很好的。腹有詩書氣自華，唯有跑步和讀書不可辜負！你的'談吐，你的氣質，都與你所讀過的書有關，愿你能做一個靈魂有香氣的人！

我先說寫字。雖然現(xiàn)在是拇指、食指縱橫的時代，然而一手漂亮的字依然是很重要的，它是你的門面，是你的名片。說得功利點，字的好壞直接影響你的答題分數(shù)，特別是作文的印象分，三五分不在話下，十分八分都有可能！

然后是作文。是你的語文能力的綜合體現(xiàn)，前面所說的聽、說、讀都是為它打基礎的，你的所見所聞、所悟所感都會匯聚筆端。審題立意，遣詞造句；思接千載，視通萬里。所謂“厚積薄發(fā)”，所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，就是這個道理。掌握常用的寫作要領，借鑒優(yōu)秀的作品，多寫，多改，讓你的文章有深度、有高度、有文采、有匠心，你就能妙筆生花！

時間關系，我不能深入展開，只是從面上給同學們一點提醒，希望能對你們有所幫助。謝謝大家！

討論交流發(fā)言稿篇二十三

各位老師：

大家下午好！

從前面幾位班主任的介紹中，我又學到了很多寶貴經(jīng)驗。記得教育家魏書生曾經(jīng)說過：“做教師而不當班主任，那真是失去了增長能力的機會，吃了大虧?！笔前?，班主任工作苦中有樂，神圣而崇高，但我覺得，做班主任完全是源于一種心中的責任，一種問心無愧的責任感。至于我管理班級，沒有太多經(jīng)驗，今天主要從以下幾個方面，談一談我做班主任的一些體會：

（一）清楚議程，認真策劃

在寫一篇主持詞之前，一定要清楚地知道會議的背景和每項議程，并認真分析每項議程之間孰輕孰重，然后確定議程的一二三四項。排列順序的進程就是串聯(lián)主持詞的進程。確定每項的順序，沒有固定的方法和法則，但要堅持便于會議的順利進行、進步會議的整體效果和符合邏輯的原則。在確定好會議議程順序以后，就要認真斟酌如何寫開場白、如何構成x、如何結尾，這都是主持詞不可或缺的一部份，要潛心研究、認真策劃。

（二）留意條理，銜接得當

不論是寫甚么樣的主持詞，都要有條理性。沒有條理，主持詞將失往它存在的價值，也沒法將整個會議串起來。但僅僅串起來還不夠，還必須串得自然、流暢，銜接得當，這就需要在選詞造句時特別要留意考究。如在選擇連接詞、轉折詞時，要恰到好處；同一辭匯不要屢次出現(xiàn)，同一意思要選擇不同的辭匯來表達，力求到達殊途同回的效果。

（三）善于應變，勇于創(chuàng)新

會議主持詞的寫作沒有固定的格式。不同內(nèi)容的活動，采用不同的語言和風格。比如，法定性會議與臨時性會議在語言和風格上肯定不一樣。有的單位領導喜歡一字不漏地念稿子，有的單位領導喜歡臨場發(fā)揮、侃侃而談。在寫有討論議程的主持詞時，就更要善于應變、靈活多變，如，各位領導、同道們，剛才大家就等題目發(fā)表了很好的建議和意見。并就等題目進行了討論。這些用省略號省略的題目都是隨機的，很難預感的。還有在會議進行的進程中會發(fā)生一些意想不到的題目，這都需要在起草主持詞時，力求斟酌到所有可能發(fā)生的事情。同時，不能千篇一律，要突出每篇主持詞的個性和特點，勇于創(chuàng)新，不能是老一套。

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