謝禮是一種以表示感謝之情和回報(bào)對(duì)方友好舉動(dòng)為目的的禮品。如何有效處理財(cái)務(wù)和理財(cái)以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
討論交流發(fā)言稿篇一
近日，在全國(guó)黨校工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)看齊意識(shí)，指出黨校是教育培訓(xùn)干部的地方，不斷把領(lǐng)導(dǎo)干部集中到黨校來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，一個(gè)重要目的就是幫助大家向黨中央看齊。
思想不統(tǒng)一，步調(diào)難一致;認(rèn)識(shí)不到位，行**分寸。增強(qiáng)看齊意識(shí)，就是要統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，形成心往一處想、勁往一處使的堅(jiān)強(qiáng)合力。
1月27日，劉家義審計(jì)長(zhǎng)向全國(guó)審計(jì)機(jī)關(guān)發(fā)出了自覺(jué)“向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊”的號(hào)召，各級(jí)審計(jì)黨組織、黨員干部都要從自身做起，用以同志為的黨中央治國(guó)理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略來(lái)統(tǒng)一思想、加深認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊的自覺(jué)性和主動(dòng)性，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央重大決策部署上來(lái)，。
在圍繞中心、服務(wù)大局上，進(jìn)一步增強(qiáng)看齊的意識(shí)。
各級(jí)審計(jì)人員都要把目光聚焦在系統(tǒng)講話精神和黨中央治國(guó)理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略上來(lái)，圍繞“兩個(gè)看齊”要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。圍繞中央重大決策部署，進(jìn)一步增強(qiáng)胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事意識(shí)，在服務(wù)中心、服務(wù)大局上因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為。圍繞新常態(tài)、新要求、新任務(wù)，要正確把握審計(jì)工作的政治導(dǎo)向、思想導(dǎo)向、監(jiān)督導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向、價(jià)值導(dǎo)向，在思想上、認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)上自覺(jué)與黨中央“對(duì)表”，主動(dòng)與中央的重大決策部署、精神要求保持高度一致。
在政治紀(jì)律、政治規(guī)矩上，進(jìn)一步增強(qiáng)看齊的自覺(jué)。
“不以規(guī)矩，不能成方圓”。守紀(jì)律、講規(guī)矩是每一個(gè)共產(chǎn)黨人的基本要求。因此，對(duì)廣大審計(jì)人員來(lái)說(shuō)，增強(qiáng)看齊意識(shí)，就要在政治上講紀(jì)律、守規(guī)矩，把新黨章作為行動(dòng)指南，把《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī)作為道德“高線”、紀(jì)律“底線”，在日常工作生活中恪守黨性原則，按制度辦事，按原則做人，做到在大是大非上嚴(yán)而又嚴(yán)、在小事小節(jié)上慎之又慎，始終把黨的政治紀(jì)律作為一條必須遵循的底線和紅線，任何情況下都不能逾越。
在機(jī)制改革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，進(jìn)一步增強(qiáng)看齊的主動(dòng)。
1月26日，在中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第十二次會(huì)議上，強(qiáng)調(diào)，要在適度擴(kuò)大總需求的同時(shí)，去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板，從生產(chǎn)領(lǐng)域加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)供給，減少無(wú)效供給，擴(kuò)大有效供給。在這樣一個(gè)關(guān)鍵的起點(diǎn)上，各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)要進(jìn)一步增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)、服務(wù)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)，圍繞中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和全國(guó)審計(jì)工作會(huì)議總體部署，把審計(jì)監(jiān)督的切入點(diǎn)、著力點(diǎn)聚焦服務(wù)“去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板”五大任務(wù)上，在審計(jì)工作實(shí)踐中大力推進(jìn)政策落實(shí)、推進(jìn)公共資金高效使用、推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)防范、推進(jìn)民生保障、推進(jìn)資源能源集約節(jié)約利用和環(huán)境保護(hù)、推進(jìn)依法行政、推進(jìn)反腐倡廉、推動(dòng)體制機(jī)制創(chuàng)新。同時(shí)加大對(duì)國(guó)有資源、國(guó)有資產(chǎn)、國(guó)有資金審計(jì)全覆蓋的力度和頻次，在新一輪的結(jié)構(gòu)性改革中發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督的生力軍作用，為地方黨委政府建好言、獻(xiàn)好策，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展保好駕、護(hù)好航。
在引導(dǎo)熱點(diǎn)、回應(yīng)難點(diǎn)上，進(jìn)一步增強(qiáng)看齊的擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)前，由于外部環(huán)境影響與內(nèi)部因素交織，經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨著一些不確定因素，遇到前所未有的下行壓力在所難免。對(duì)于審計(jì)機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，服務(wù)新常態(tài)就要圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)、增強(qiáng)問(wèn)題觀念、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，創(chuàng)新審計(jì)工作思路、調(diào)整工作部署、完善工作舉措。尤其在熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題上要增強(qiáng)向中央看齊的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。中央的重大決策部署要求到哪里，審計(jì)監(jiān)督服務(wù)的腳步就要跟進(jìn)到哪里，把領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、社會(huì)關(guān)注、百姓關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題擺在審計(jì)監(jiān)督更加突出的位置，通過(guò)審計(jì)實(shí)踐，把問(wèn)題查清楚、原因分析透、建議提到位，以客觀公正的態(tài)度為百姓說(shuō)話、替組織分憂，切實(shí)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)“衛(wèi)士”、政府“謀士”、反腐“勇士”的功能作用。
討論交流發(fā)言稿篇二
保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，需要我們開(kāi)拓創(chuàng)新，善謀發(fā)展之策。一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興，一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)，都離不開(kāi)艱苦奮斗。艱難困苦，玉汝于成。在艱難中起家立業(yè)，在困苦中成就偉業(yè)，在奮斗中創(chuàng)造輝煌，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論是省委著眼全面拓展新局面，推動(dòng)山西高質(zhì)量發(fā)展作出的重大決策，是一場(chǎng)思想覺(jué)醒、革故鼎新的大討論，是一場(chǎng)強(qiáng)化舉措、勇攀高峰的大討論，是一場(chǎng)鳳凰涅槃、拓展新局面的大討論，關(guān)乎全省工作大局、各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，關(guān)乎全省人民的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。這次大討論層次高、規(guī)模大、準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)，前期準(zhǔn)備工作非常充足，為搞好大討論奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)。
作為一名年輕的社區(qū)干部，結(jié)合自身工作實(shí)際情況，有以下心得體會(huì)：
一是要以破除思想保守僵化為準(zhǔn)，認(rèn)真對(duì)照文件，明確思想癥結(jié)所在，積極學(xué)習(xí)新思想，在日常工作中，主動(dòng)謀劃，在實(shí)際工作中邊干邊解放思想，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。
二是要以破除工作標(biāo)桿不高為準(zhǔn)，取其上者得其中，取其中者得其下。在工作中克服隨遇而安，要求不高，堅(jiān)持一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。
三是要以破除“慵懶散漫”為準(zhǔn)，在工作過(guò)程中加強(qiáng)自律自覺(jué)，克服自由散漫作風(fēng)，實(shí)干擔(dān)當(dāng)，以過(guò)硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為。
討論交流發(fā)言稿篇三
根據(jù)省委《關(guān)于開(kāi)展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的實(shí)施方案》要求，2019年2月12日、13日我參加了《山西醫(yī)科大學(xué)基層黨支部書(shū)記“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論集中培訓(xùn)班》，本次培訓(xùn)為期兩天，培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，重點(diǎn)圍繞習(xí)近平總書(shū)記在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上的重要講話精神，省委辦公廳《關(guān)于開(kāi)展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的實(shí)施方案》，省委十一屆六次、七次全會(huì)精神、省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》和《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》等內(nèi)容，通過(guò)專題輔導(dǎo)、視頻講座等形式開(kāi)展培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)班是根據(jù)省委、市委《關(guān)于開(kāi)展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的實(shí)施方案》要求，對(duì)全市黨支部書(shū)記針對(duì)性開(kāi)展集中輪訓(xùn)，以準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)和貫徹省、市委部署，提高黨支部書(shū)記參加、組織大討論的主動(dòng)性和自覺(jué)性，確保大討論在基層高起點(diǎn)開(kāi)局、高質(zhì)量推進(jìn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)了改革開(kāi)放的歷史地位、巨大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和新時(shí)代推進(jìn)改革開(kāi)放的重大要求，充分認(rèn)識(shí)了省委開(kāi)展大討論的重大意義，緊扣“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”為主題，聚焦“六個(gè)破除”“六個(gè)著力解決”六個(gè)堅(jiān)持，準(zhǔn)確掌握省委一系列新部署、新要求，更好地謀劃和推進(jìn)今年各項(xiàng)工作，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了《條例》精神，掌握發(fā)揮支部作用、開(kāi)展支部工作、加強(qiáng)支部建設(shè)的方式方法。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我明白“作為黨支部書(shū)記應(yīng)如何在大討論中發(fā)揮引領(lǐng)作用?”
一是要做解放思想的示范者。習(xí)近平在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上指出，40年來(lái)，我們始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)。當(dāng)前，我們面臨全面深化改革、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、貫徹新發(fā)展理念等一系列艱巨任務(wù)，必須進(jìn)一步解放思想，用創(chuàng)新的思維和辦法應(yīng)對(duì)解決前進(jìn)道路上的新問(wèn)題、新情況。
二是要做勇于創(chuàng)新的示范者。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂，是社會(huì)進(jìn)步、事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。不懂創(chuàng)新就只能被淘汰。我想，開(kāi)展大討論，最根本的是把我改革創(chuàng)新這個(gè)靈魂，最關(guān)鍵的是落實(shí)到崗位創(chuàng)新上。要有創(chuàng)新的膽識(shí)，不因眼前利益而束手束腳，敢于清思想之障、破機(jī)制之繭，主動(dòng)沖出去、走出去；要有創(chuàng)新的能力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新思想、新觀念，圍繞大討論所列篇目，學(xué)原文、讀原著、悟原理，真學(xué)真懂真用，不斷提升自己綜合素質(zhì)，鍛煉解決問(wèn)題的能力，以能力促工作、促創(chuàng)新中贏得發(fā)展良機(jī)。
三是要做擔(dān)當(dāng)作為的示范者。三是要做擔(dān)當(dāng)作為的示范者。毛澤東同志講，正確的路線確定之后，干部就是決定的因素。省委、市委決策已定，關(guān)鍵看干部。作為一名機(jī)關(guān)支部書(shū)記，要結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際，認(rèn)真組織好大討論，以身作則，謀劃方案，調(diào)動(dòng)起干部參與的積極性和主動(dòng)性，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)推動(dòng)大討論取得成效。當(dāng)前，要進(jìn)一步鞏固“三基建設(shè)”成效，特別是作為支部書(shū)記，要重視支部建設(shè)，善抓支部工作，推動(dòng)《條例》落到實(shí)處，見(jiàn)到實(shí)效，發(fā)揮支部的政治引領(lǐng)功能。要提升黨員干部的政策水平、理論水平及基本能力，適應(yīng)新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的需要。要把基礎(chǔ)工作抓扎實(shí)，對(duì)標(biāo)一流，強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板，把工作標(biāo)桿立起來(lái)，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。要抓好崗位奉獻(xiàn)。以過(guò)硬作風(fēng)投入本職崗位中，忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，全心全意抓工作，一心一意謀發(fā)展，以嚴(yán)的作風(fēng)和實(shí)的成績(jī)?cè)诟母镩_(kāi)放大潮中展現(xiàn)新作為。
站在新的歷史節(jié)點(diǎn)上，我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，切實(shí)擔(dān)負(fù)起承擔(dān)的使命，進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不負(fù)眾望、不辱使命，不辜負(fù)組織的信任和期望，做出無(wú)愧于新時(shí)代基層黨支部書(shū)記光榮使命的新業(yè)績(jī)。
討論交流發(fā)言稿篇四
按照中央、省、市、縣委的統(tǒng)一部署和縣群教辦的具體安排，近期在全縣集中開(kāi)展講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩大討論活動(dòng)，前不久在全縣領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作會(huì)上聽(tīng)取了縣委徐書(shū)記的重要講話，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話，省委關(guān)于嚴(yán)守政治紀(jì)律、嚴(yán)明政治規(guī)矩、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的十項(xiàng)規(guī)定，以及焦裕祿、蘭輝、菊美多吉、畢世祥等先進(jìn)共產(chǎn)黨員典型事跡，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力。下面就講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩從活動(dòng)怎么看、工作怎么干、自己怎么辦三個(gè)方面談?wù)勛约后w會(huì)和認(rèn)識(shí)。
一、關(guān)于活動(dòng)怎么看
必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;
必須遵循組織程序，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事;
必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;
必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些重要論述，深刻闡明了講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩的極端重要性，為加強(qiáng)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩建設(shè)指明了方向。我縣這次集中開(kāi)展講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩大討論，對(duì)于加強(qiáng)黨的建設(shè)、強(qiáng)化理想信念和規(guī)矩意識(shí)、保持黨員隊(duì)伍的純潔性、先進(jìn)性、戰(zhàn)斗性，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一都具有十分重大的意義。
講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩是政黨興衰成敗的關(guān)鍵。是否具有嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是決定我們黨能否成為一個(gè)集中統(tǒng)一的馬克思主義政黨的首要條件，是思想建黨、組織建黨的重要保證。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：現(xiàn)代政黨都是有政治紀(jì)律要求的，沒(méi)有政治上的規(guī)矩就不能成其為政黨。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?zé)o疑是一個(gè)政黨最重要、最根本、最關(guān)鍵的約束性規(guī)范，是首要紀(jì)律，它決定著政黨的興衰，決定政黨事業(yè)的成敗。
講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩是黨永葆生機(jī)的根本。我們黨是一個(gè)具有嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的馬克思主義政黨。嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩，是我們黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從革命黨到執(zhí)政黨的重要法寶和優(yōu)良傳統(tǒng)。從某種意義上講，紀(jì)律和規(guī)矩成就了中國(guó)共產(chǎn)黨、成就了新中國(guó)。反觀蘇共等世界上曾經(jīng)長(zhǎng)期執(zhí)政的政黨，一夜之間分潰離析、丟失政權(quán)，究其原因就是紀(jì)律松散、規(guī)矩不彰。把明紀(jì)律守規(guī)矩?cái)[在黨的建設(shè)新的偉大工程中更加重要的位置，既是我黨寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)，也是黨內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外眾多慘痛教訓(xùn)給予我們的深刻啟迪，更是我黨面臨嚴(yán)峻復(fù)雜挑戰(zhàn)和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必然選擇。作為一名黨員干部必須始終嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，時(shí)刻做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，不斷提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，以高度的政治自覺(jué)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
把握實(shí)踐性，把講規(guī)矩、守紀(jì)律落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)到生活中，做一個(gè)高尚的人、有道德的人、有益于黨的人、有益于人民的人，一個(gè)為黨增光添彩的人。
需要在信息化方面下功夫，提升審計(jì)監(jiān)督水平;
需要樹(shù)立法治思維，推進(jìn)依法審計(jì);
需要不斷思考創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)審計(jì)能力。所有這些，如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律和規(guī)矩，我局審計(jì)事業(yè)不可能取得受到縣委、縣政府和上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)肯定認(rèn)可的成績(jī)，今后也難以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。為此，作為一名黨員干部將以此次教育活動(dòng)為契機(jī)，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，以飽滿的工作熱情和進(jìn)取精神，克難攻堅(jiān)、銳意創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)審計(jì)事業(yè)發(fā)展的美好愿景不懈努力。
二、關(guān)于工作怎么干
不能情大于法，因感情因素而有失公正;
不能利壓倒法，為謀取私利而罔顧國(guó)法。
其次，認(rèn)真履行兩個(gè)職責(zé)，堅(jiān)持不懈抓好黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，習(xí)近平同志指出：當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，主要是在實(shí)現(xiàn)不敢腐、不能腐、不想腐上還沒(méi)有取得壓倒性勝利，腐敗活動(dòng)減少了但并沒(méi)有絕跡，反腐敗體制機(jī)制建立了但還不夠完善，思想教育加強(qiáng)了但思想防線還沒(méi)有筑牢，減少腐敗存量、遏制腐敗增量、重構(gòu)政治生態(tài)的工作艱巨繁重。這一論斷，振聾發(fā)聵，令人警醒。嚴(yán)守規(guī)矩和紀(jì)律、重構(gòu)政治生態(tài)，是全面從嚴(yán)治黨必須面對(duì)和解決的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，是我們每一個(gè)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)肅擔(dān)當(dāng)?shù)闹卮笳呜?zé)任。
抓好支部建設(shè)，不斷提升局機(jī)關(guān)黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力，做到規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作凸顯審計(jì)特色，要結(jié)合青年文明號(hào)、黨員先鋒崗等創(chuàng)建活動(dòng)，著力打造政治堅(jiān)定、素質(zhì)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、廉潔奉公、服務(wù)優(yōu)良、作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精良、人民滿意的黨員隊(duì)伍。
三、關(guān)于自己怎么辦
習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中紀(jì)委五次全會(huì)的講話指出要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置，講規(guī)矩是對(duì)黨員干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)，這是對(duì)黨員干部增強(qiáng)黨性的總要求，作為一名黨員干部，應(yīng)時(shí)刻牢記這一教誨，努力爭(zhēng)做一名講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩的黨員干部。自覺(jué)用政治修身，按規(guī)矩辦事，守紀(jì)律底線。
一是堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)理論武裝。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，并將其作為自己思想和行動(dòng)的指南，堅(jiān)持原原本本、原汁原味地學(xué)習(xí)，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭思考，與本人的思想實(shí)際、工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，細(xì)學(xué)細(xì)悟，入腦入心，做到真學(xué)真懂真信真用，堅(jiān)決反對(duì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)、當(dāng)成副業(yè)、敷衍應(yīng)付、淺嘗輒止、裝點(diǎn)門面、擺擺樣子的學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持用習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神武裝頭腦，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的政治靈魂。堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的崇高精神最求，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值追求，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在大是大非問(wèn)題面前、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的各種利益誘惑面前保持政治敏銳性、政治定力。要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記黨員身份，增強(qiáng)黨的意識(shí)，認(rèn)真踐行黨的群眾路線，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，不與民爭(zhēng)利，維護(hù)群眾的利益，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
二是講政治、顧大局，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威。把對(duì)黨忠誠(chéng)作為講政治的首要原則來(lái)堅(jiān)持，自覺(jué)維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委的重大決策部署，確保政令暢通，決策落地和執(zhí)行。一切以大局為重，克服部門保護(hù)主義和本位主義，不搞上有政策、下有對(duì)策，做到令行禁止，對(duì)上級(jí)各項(xiàng)方針政策不折不扣地執(zhí)行，并切實(shí)抓好落實(shí)。忠誠(chéng)黨的組織，堅(jiān)決服從組織決定和安排，要相信組織、依靠組織，不搞任何非組織活動(dòng)。
三是講黨性、重團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)班子的凝聚力戰(zhàn)斗力。要嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)持黨的政治路線和思想路線，強(qiáng)化政治引領(lǐng)，突出政治功能，堅(jiān)持從政治高度來(lái)要求、約束和激勵(lì)黨員干部和自己的言行，要克服把黨內(nèi)組織生活等同于一般工作會(huì)議和群眾性活動(dòng)。黨內(nèi)政治生活要堅(jiān)持實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活制度，每個(gè)黨員必須參加黨的組織生活，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也要以普通黨員身份參加雙重組織生活，接受組織監(jiān)督、黨員監(jiān)督和制度約束。要以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，敢于揭短亮丑，勇于直面問(wèn)題，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要本著對(duì)自己、對(duì)同志、對(duì)班子、對(duì)黨組織高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，敢于批評(píng)和接受批評(píng)。要自覺(jué)維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，營(yíng)造和諧純潔健康、充滿正能量的機(jī)關(guān)氛圍。要堅(jiān)持五湖四海、開(kāi)放包容，嚴(yán)禁以人劃線、團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派、不搞任何形式違反組織原則的小圈子活動(dòng)。堅(jiān)持相互理解、相互支持。班子成員之間、同志之間要相互尊重、相互配合，大事講原則、小事講風(fēng)格，不爭(zhēng)功諉過(guò)、不爭(zhēng)名奪利。堅(jiān)持言行一致、表里如一。要襟懷坦蕩、光明磊落、以誠(chéng)相待、相互信任，堅(jiān)決反對(duì)會(huì)上不說(shuō)、會(huì)下亂說(shuō)、當(dāng)面一套、背后一套、口是心非、陽(yáng)奉陰違、搬弄是非、挑撥離間。堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事。堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神，做事要實(shí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干，不做表面文章、搞花架子，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、服務(wù)基層，切實(shí)為基層群眾辦實(shí)事解難題。堅(jiān)持履職盡責(zé)、為官有為，要守土有責(zé)、主動(dòng)作為，樹(shù)立敬業(yè)精神、昂揚(yáng)斗志和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
討論交流發(fā)言稿篇五
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不革新，是生存也為難的?！痹谶@個(gè)激流勇進(jìn)的時(shí)代，我們必須要牢牢把握改革創(chuàng)新的先機(jī)來(lái)改進(jìn)不足，而這這不僅僅是國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任，更是我們新時(shí)代大學(xué)生所應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。盡管我們的能力十分有限，但我們?nèi)匀皇衷敢庳暙I(xiàn)自己的力量到這巨大的工程中。
第一，國(guó)家建設(shè)需要的有用人才。作為一名醫(yī)學(xué)生，如果我們把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路。古人講，既要“讀萬(wàn)卷書(shū)”，又要“行萬(wàn)里路”。這在一定程度上表明了人才成長(zhǎng)的規(guī)律。古往今來(lái)凡成大事者，無(wú)不經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗(yàn)。所以如果有合適的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該自覺(jué)到基層一線去發(fā)揮我們的才能，到艱苦的環(huán)境里去經(jīng)受鍛煉，到祖國(guó)和人民最需要的地方去進(jìn)行實(shí)踐，切實(shí)走好邁向社會(huì)的第一步。
第二，我們要把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。只有勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，才能真正體驗(yàn)到人生的快樂(lè)和幸福，成為品德高尚、精神充實(shí)的人。我們還要自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，帶頭倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，多做關(guān)系集體、熱心公益、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為的好事，盡到對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)我們周圍的人，為發(fā)展社會(huì)主義和諧人際關(guān)系、形成良好社會(huì)風(fēng)尚貢獻(xiàn)一份自己力量。”這是胡主席對(duì)我們的四點(diǎn)希望。
第三，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，努力將書(shū)本知識(shí)和實(shí)際行動(dòng)密切聯(lián)系起來(lái)，塑造“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地”的良好形象也是十分重要的?！爸薪y(tǒng)一”式和道德人格緊密結(jié)合在一起的。一個(gè)人能否做到言行一致，是他能否在立身處世等方面取得成功的重要條件。在任何人的相處中，既要重視言，更要重視行。
總而言之，當(dāng)代大學(xué)生要掌握我們?cè)鷮?shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和最前沿的科學(xué)文化知識(shí)，以造福國(guó)家人民。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)知識(shí)，就不能發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就像古代思想家司馬光也說(shuō)過(guò)：“才者，德之資也；德者，才之帥也?！币虼俗鳛橐幻L(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)生，我們要立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，期待國(guó)家、社會(huì)以及我們長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院的美好未來(lái)！
討論交流發(fā)言稿篇六
2月18日山西省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動(dòng)員部署會(huì)在太原召開(kāi)。省委以大討論牽引全年工作的開(kāi)局，彰顯了山西在新時(shí)代攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取的堅(jiān)定決心。接著，各地先后召開(kāi)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動(dòng)員部署會(huì)，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
晉商是明時(shí)政府實(shí)行食鹽開(kāi)中法，允許商人運(yùn)送糧草到邊鎮(zhèn)駐軍之地，買賣食鹽。山西商幫遠(yuǎn)離故土、捷足先登，從事販運(yùn)糧鹽的貿(mào)易，足跡遍布整個(gè)亞洲地區(qū)甚至整個(gè)歐洲市場(chǎng)。晉商最輝煌的時(shí)期是票號(hào)，從太谷三多堂、孔祥熙宅院、祁縣喬家大院、平遙日升昌票號(hào)等名勝古跡中可窺見(jiàn)一斑。進(jìn)取、開(kāi)放、誠(chéng)信的“晉商精神”是晉商留給山西的寶貴精神財(cái)富，這種精神貫穿到晉商的經(jīng)營(yíng)意識(shí)、組織管理和道德品質(zhì)之中，對(duì)于今天山西改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為、轉(zhuǎn)型發(fā)展，打造開(kāi)拓創(chuàng)新、交流互動(dòng)、擔(dān)當(dāng)作為、實(shí)干興邦的干部隊(duì)伍具有重大意義。
弘揚(yáng)晉商精神，破除因循守舊的思想，著力解決創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，打造開(kāi)拓創(chuàng)新的干部隊(duì)伍。弘揚(yáng)晉商敢為天下先的開(kāi)拓精神，突破因循守舊的傳統(tǒng)，突破“無(wú)平地沃土之饒”的地理環(huán)境限制，靠自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神、吃苦耐勞的堅(jiān)韌品質(zhì)，背起行囊，走上長(zhǎng)途販運(yùn)糧鹽的貿(mào)易之路。當(dāng)前面臨著突破依賴資源的老路，破除因循守舊的思想，著力干部解決創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，打造開(kāi)拓創(chuàng)新的干部隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型發(fā)展。因此，開(kāi)展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論勢(shì)在必行，從思想上進(jìn)行改革創(chuàng)新，用容錯(cuò)機(jī)制激發(fā)干部的積極性、創(chuàng)新性。
弘揚(yáng)晉商精神，破除封閉狹隘的思想，著力解決開(kāi)放意識(shí)不強(qiáng)，打造交流互動(dòng)的干部隊(duì)伍。弘揚(yáng)晉商開(kāi)放的精神，突破封閉狹隘的傳統(tǒng)，突破“本分守舊”的人文環(huán)境限制，靠艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、敢為人先的開(kāi)拓精神，不將生活局限于故土，不拘一格降人才的用人風(fēng)格，將開(kāi)放、交流、互助的精神貫穿于商幫的運(yùn)輸之路、票號(hào)的經(jīng)營(yíng)之道。當(dāng)前面臨著破除封閉狹隘的思想，著力解決干部開(kāi)放意識(shí)不強(qiáng)，打造交流互動(dòng)的干部隊(duì)伍，為改革發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人力資源保障。因此，開(kāi)展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論勢(shì)在必行，從“引、留、育、用”四個(gè)方面不斷引進(jìn)各類人才，加強(qiáng)干部的掛職交流培訓(xùn)，打造交流互動(dòng)的干部隊(duì)伍。
弘揚(yáng)晉商精神，破除隨遇而安的思想，著力解決擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，打造擔(dān)當(dāng)作為的干部隊(duì)伍。弘揚(yáng)晉商誠(chéng)實(shí)守信的敬業(yè)精神，突破隨遇而安、守?cái)傋拥乃枷?，靠同舟共?jì)的敬業(yè)精神、誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)，在艱苦卓絕的環(huán)境中闖出一條販運(yùn)糧鹽的絲綢之路。當(dāng)前面臨破除隨遇而安的思想，著力解決干部擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，打造責(zé)任心強(qiáng)、敢擔(dān)當(dāng)擅作為的干部隊(duì)伍，為改革發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)保障。因此，開(kāi)展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論勢(shì)在必行，把引導(dǎo)激勵(lì)與責(zé)任機(jī)制結(jié)合起來(lái)，打造擔(dān)當(dāng)作為的干部隊(duì)伍。
弘揚(yáng)晉商精神，破除庸懶散慢的思想，著力解決效率意識(shí)不強(qiáng)，打造實(shí)干興邦的干部隊(duì)伍。弘揚(yáng)晉商積極進(jìn)取的精神，破除“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的思想，靠篤實(shí)不欺的信義精神，將晉商的美譽(yù)流傳于世，形成先義后利的經(jīng)營(yíng)之道。當(dāng)前山西面臨著破除不作為、慢作為的瓶頸，著力解決干部效率意識(shí)不強(qiáng)，打造實(shí)干興邦的干部隊(duì)伍，為改革發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，開(kāi)展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論勢(shì)在必行，從思想上進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，選樹(shù)典型進(jìn)行先鋒引導(dǎo)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀單位和個(gè)人，召開(kāi)民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)，繼續(xù)做好脫貧攻堅(jiān)工作，打造實(shí)干興邦的干部隊(duì)伍。
討論交流發(fā)言稿篇七
各位巫山當(dāng)陽(yáng)小學(xué)、平河小學(xué)、下谷民族學(xué)校的教育同仁：首先，我代表九湖中心學(xué)校全體師生，熱烈歡迎你們的到來(lái)！子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”巫山當(dāng)陽(yáng)小學(xué)，平河小學(xué)處于渝之極東，也就是重慶的最東邊；九湖中心學(xué)校，處于鄂之極西，也就是湖北的最西邊。兩校隔山而望，彼鄰而居，也許往前五百年，我們就是一家人。今天，你們遠(yuǎn)足而來(lái)，讓九湖中心學(xué)校蓬篳生輝，希望各位在九湖玩得愉快，玩得開(kāi)心，不虛此行，也請(qǐng)不吝賜教，留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
俗語(yǔ)有言：“遠(yuǎn)親不如近鄰！”下谷民族學(xué)校與九湖中心學(xué)校依山傍水，唇齒相依。兩校從建校伊始，就全方位地進(jìn)行交流。教師交流，學(xué)生交流，教學(xué)交流，文化交流。兩校就像一家人，我們就是兄弟。本次活動(dòng)，邀請(qǐng)兩校領(lǐng)導(dǎo)、同仁不辭辛勞遠(yuǎn)到而來(lái)，目的在于加強(qiáng)區(qū)域校際交流，促進(jìn)教育發(fā)展，深化彼此友誼。我們一個(gè)多月前就開(kāi)始策劃，經(jīng)過(guò)校委會(huì)多次磋商，反復(fù)醞釀，完善方案，發(fā)送邀請(qǐng)函，最終促成了本次交流活動(dòng)的成行。
發(fā)揮出了較高的課堂教學(xué)水平。在這里，也請(qǐng)我們當(dāng)陽(yáng)小學(xué)的各位同仁暢所欲言，指點(diǎn)得失，以便我們更好地改進(jìn)教學(xué)方式，進(jìn)一步打造高效課堂。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育不是一朝之功。多年前，鄧小平曾說(shuō)過(guò)：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)！”地處偏遠(yuǎn)山區(qū)的我校，怎么發(fā)展教育？怎么辦人民滿意的教育？打鐵還靠本身硬，除了勤修內(nèi)功，我們還得走出去，迎進(jìn)來(lái)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸收兄弟學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，補(bǔ)足自己的缺點(diǎn)短處。如果只是一味的閉門造車，那么我們只會(huì)思想越來(lái)越落后，聽(tīng)不進(jìn)人言，看不到教育發(fā)展的潮流，不知道外面的世界變化有多快。教育的理念方式早已更新?lián)Q代，而我們卻一味的死守，吃老本，那么，我們的課堂教學(xué)只會(huì)堅(jiān)持十年二十年前的老一套，我們的教師隊(duì)伍也只會(huì)坐井觀天、夜郎自大，我們的學(xué)校也只會(huì)與周邊差距越來(lái)越大，我們的教育也只會(huì)越來(lái)越落伍于時(shí)代。
你搭臺(tái)，我唱戲，你方唱罷我登場(chǎng)，大家都來(lái)露一手。不比不知道，一比嚇一跳。原來(lái)各位都是深藏不露的高手，讓人大開(kāi)眼界?？鬃佑性疲骸叭诵校赜形?guī)??！蹦阌心愕姆▽?，我有我的高招，但同時(shí)，你有你的缺點(diǎn)，我也有我的不足。教學(xué)交流的目的就在于此，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，找出缺點(diǎn)?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑矣！”唐朝大文學(xué)家韓愈告訴了我們?yōu)槿藥煹恼胬怼＝裉斓慕虒W(xué)交流，可以說(shuō)：“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)?！?/p>
們可以看出你們辛勞的汗水；從教師交流、師生交流中我們可以懂得你們的用心良苦。九湖中心學(xué)校無(wú)以為報(bào)，只能用十二分的心去盡心盡力熱情招待遠(yuǎn)到而來(lái)的客人、我們的兄弟姐妹。大塊吃肉、大碗喝酒，這是九湖招待貴客的傳統(tǒng)習(xí)俗。喝酒傷身，不喝酒卻傷感情，做為地主，寧愿?jìng)硪膊荒軅星?，希望各位能感受到我們的熱情?/p>
九湖是一個(gè)美麗的高山平原，九湖旅游大開(kāi)發(fā)，我們?cè)赣寐糜涡』疖囕d著我們的貴客，環(huán)游大九湖，讓各位感受大九湖自然風(fēng)光的美。
當(dāng)陽(yáng)小學(xué)、下谷民族學(xué)校，九湖中心學(xué)校，依山傍水、隔山而望、彼鄰而居，我們是一家人，我們是兄弟學(xué)校！開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，打造區(qū)域教育模范，加強(qiáng)彼此友誼，深化彼此感情，辦人民滿意教育，這就是開(kāi)展本次交流活動(dòng)的意義。
最后，再次感謝當(dāng)陽(yáng)小學(xué)、平河小學(xué)、下谷民族學(xué)校各位同仁跋山涉水，蒞臨我們指導(dǎo)工作。請(qǐng)各位不要敝帚自珍，暢所欲言，對(duì)我校發(fā)展提出寶貴的意見(jiàn)。千言萬(wàn)語(yǔ)，最后匯聚為兩句話：
第一句話：“遠(yuǎn)親不如近鄰，熱烈歡迎鄰校各位領(lǐng)導(dǎo)同仁！”第二句話：“走出去迎進(jìn)來(lái)，加強(qiáng)交流深化兄弟學(xué)校友誼！”
討論交流發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家晚上好！今天我們?cè)谶@里召開(kāi)“班組氛圍建設(shè)”活動(dòng)的啟動(dòng)會(huì)，我認(rèn)為是很有必要的，推到溝通部門墻，對(duì)于提升管理者的溝通協(xié)作意識(shí)，提高管理者解決問(wèn)題的能力以及各部門之間的協(xié)作協(xié)同具有重大意義。
現(xiàn)代社會(huì)，溝通，尤其是有效溝通，已成為日常交際的一個(gè)基本要求，成為很多企業(yè)選拔人才時(shí)評(píng)判一個(gè)人才的重要指標(biāo)。而在企業(yè)內(nèi)部，部門與部門之間保持有效溝通，也已成為越來(lái)越多的企業(yè)大力倡導(dǎo)的理念。企業(yè)規(guī)模越大，組織內(nèi)部設(shè)立的職能部門越多，跨部門間的有效溝通就顯得更加重要。
那么，是什么原因造成了部門間的溝通不暢？溝通不暢甚至不溝通會(huì)給部門之間乃至企業(yè)帶來(lái)哪些不利影響？我認(rèn)為導(dǎo)致部門間溝通不暢的原因很多，但歸納起來(lái)主要有以下五個(gè)方面：
1.直接原因：缺乏溝通意識(shí)和溝通氛圍。
，遇到問(wèn)題也不去尋求相關(guān)部門的支持，而是獨(dú)自作戰(zhàn)。由于溝通意識(shí)淡薄，也就難以形成濃厚的溝通氛圍。沒(méi)有溝通氛圍，每個(gè)人似乎對(duì)溝通產(chǎn)生一種畏懼，因?yàn)槊總€(gè)人都覺(jué)得他不來(lái)找我溝通我怎么去找他溝通呢？于是，形成一個(gè)惡性循環(huán)：缺乏溝通意識(shí)——溝通氛圍淡薄——不溝通——溝通氛圍消失。
2.間接原因：沒(méi)有相關(guān)形式提供溝通、交流的機(jī)會(huì)，人與人之間缺乏共同語(yǔ)言，有陌生感。
由于公司或組織缺乏為員工創(chuàng)造溝通、交流的形式，很少舉行集體活動(dòng)，而每個(gè)人又忙于日常工作，彼此之間缺乏了解，也就沒(méi)有共同語(yǔ)言。由于心理距離的存在，溝通起來(lái)顧慮重重，這就無(wú)形中降低了溝通效率，從而導(dǎo)致下一次溝通的更加不順暢。
3.根本原因：沒(méi)有形成有效溝通的機(jī)制。
導(dǎo)致部門間溝通不暢的根本原因還是公司沒(méi)有形成一個(gè)有效的溝通機(jī)制，沒(méi)有建立一個(gè)很好的溝通平臺(tái)。平時(shí)的溝通，很大程度都是臨時(shí)性的個(gè)人行為，不是有規(guī)律的，也不是集體行為。盡管各部門都有著非常繁雜的日常工作要做，每個(gè)成員也都有著溝通技能或溝通意愿的差異，但有效的溝通機(jī)制仍然是克服一切溝通障礙最有效的手段。
4.重要原因：領(lǐng)導(dǎo)不帶頭，員工不參與。
各部門的主管領(lǐng)導(dǎo)不帶頭溝通，員工看著領(lǐng)導(dǎo)都不溝通也就不再把溝通當(dāng)回事，只是等到事情急到眼前了才想起需要找某部門的某某去溝通，但由于平時(shí)沒(méi)有溝通經(jīng)歷，自然這種臨時(shí)抱佛腳式的溝通也就難以實(shí)現(xiàn)溝通目的。因此，領(lǐng)導(dǎo)不帶頭，員工不參與，也是導(dǎo)致跨部門溝通不暢的重要原因。
5.其它原因：
那么如何才能實(shí)現(xiàn)部門間的有效溝通？我提出以下五個(gè)解決措施：
1.部門領(lǐng)導(dǎo)要帶好頭。
各部門的領(lǐng)導(dǎo)，在很大程度上直接影響著部門間的有效溝通。因此，部門領(lǐng)導(dǎo)之間，要帶頭交流，引導(dǎo)、鼓勵(lì)部門成員與其他部門成員的交流，建立融洽的部門關(guān)系。
2.在活動(dòng)中加深了解，增進(jìn)交流。
這是實(shí)現(xiàn)有效溝通的重要方法，也是常見(jiàn)的方法。公司內(nèi)部、部門之間經(jīng)常開(kāi)展一些可以增進(jìn)了解的活動(dòng)，如各種比賽、娛樂(lè)、文化活動(dòng)等，讓部門成員之間有盡可能多的機(jī)會(huì)接觸，拉近彼此之間的距離，從而為部門間的有效溝通奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3.應(yīng)充分利用現(xiàn)代科技。
現(xiàn)代科技日新月異，我們需要充分利用現(xiàn)代科技手段，讓各部門之間的聯(lián)系更加緊密。比如，電子郵件、微信群，不僅可以分享彼此的經(jīng)驗(yàn)，還可以建立內(nèi)部資源共享的圈子，增加交流機(jī)會(huì)。
4.溝通，應(yīng)形成一個(gè)機(jī)制。
在公司內(nèi)部建立有效的溝通機(jī)制，將極大地加強(qiáng)部門間的交流。在溝通機(jī)制里應(yīng)明確跨部門間的溝通內(nèi)容、溝通方式、溝通步驟和溝通雙方的權(quán)利和責(zé)任。
建立這樣一種流程和制度對(duì)于確?？绮块T間的有效溝通是非常必要的，因?yàn)樵谛畔贤ㄟ^(guò)程中尤其需要注意尊重對(duì)方的職責(zé)和權(quán)限，不要超越對(duì)方的職權(quán)而去直接干涉別人的工作。當(dāng)然，這類機(jī)制應(yīng)包括正式或非正式的，正式的如會(huì)議，非正式的如聚會(huì)、座談會(huì)等。
實(shí)現(xiàn)部門間的有效溝通具有重大意義：
1.從團(tuán)隊(duì)建設(shè)的角度來(lái)說(shuō)：
部門間的有效溝通可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力，從而可以更好地完成各項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作。
2.從工作績(jī)效的角度來(lái)說(shuō)：
部門間的有效溝通可以實(shí)現(xiàn)資源共享，信息暢通，從而提高工作效率，避免重復(fù)工作，節(jié)省人力、物力和財(cái)力。
3.從整個(gè)公司的發(fā)展角度來(lái)說(shuō)：
部門間的有效溝通可以促進(jìn)公司內(nèi)部的良性發(fā)展，使公司朝著高效、快速、健康的方向發(fā)展，對(duì)于實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展戰(zhàn)略具有不可輕視的意義。
4.從個(gè)人的發(fā)展角度來(lái)說(shuō)：
部門間的有效溝通可以促進(jìn)企業(yè)員工的成長(zhǎng)，使他們相互了解，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互信任，形成共同進(jìn)步的文化氛圍。
加強(qiáng)部門間的溝通，不僅需要方法，更需要全員的積極參與，需要每個(gè)人都以大局為重，把各部門的目標(biāo)統(tǒng)一到公司的目標(biāo)上來(lái)，形成合力，一起去開(kāi)創(chuàng)公司發(fā)展的新局面。
謝謝！201x年11月5日
討論交流發(fā)言稿篇九
同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸站在這里為大家介紹我工作的一些經(jīng)驗(yàn)和方法。我今天所介紹的主題是如何當(dāng)好一名班干部。
當(dāng)好一名班干部我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、自信
2、擁有責(zé)任心
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)有許多的班干部選擇的是沉默。這樣做是絕對(duì)不行的！你這樣做對(duì)得起你身上所肩負(fù)的責(zé)任嗎？我們應(yīng)站在自己的立場(chǎng)上，要管，敢管！這就是我們班干部的責(zé)任。做班干部最忌諱的就是怕得罪人，這類思想不應(yīng)在我們優(yōu)秀的班干部中存在！你只要站在正確得不償失立場(chǎng)上，得罪了幾個(gè)人，但你至少不會(huì)得罪所有的人，相反的，你會(huì)得到他們的支持和擁護(hù)！因?yàn)槟阕龅脹](méi)錯(cuò)，這就是班干部的責(zé)任，如果你能做得到，我相信你永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔。
3、嚴(yán)于律己
當(dāng)好一名班干部，需要付出很多。我相信，只要你肯付出，只要你肯努力，只要你肯擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，你就一定能帶領(lǐng)你的班級(jí)走向新的明天！
謝謝大家！
討論交流發(fā)言稿篇十
各位老師：
下午好！
很榮幸今天在這里和大家一起交流。先做一個(gè)自我介紹。20xx年到學(xué)校工作，至今已有近四年的時(shí)間了，但由于本人一向低調(diào)，可能還有不少同事不太認(rèn)識(shí)我。我叫黃華麗，計(jì)算機(jī)組教師，一直擔(dān)任計(jì)算機(jī)專業(yè)課教學(xué)，現(xiàn)在擔(dān)任xx級(jí)綜合５班班主任。
接學(xué)校通知讓我上臺(tái)發(fā)言，讓我很是意外，不知道說(shuō)些什么，從何說(shuō)起，因?yàn)樵谧睦蠋熀皖I(lǐng)導(dǎo)比我更有發(fā)言權(quán)。所以有說(shuō)的不對(duì)之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
下面就從以下幾外方面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)認(rèn)識(shí)。
本人從事班主任工作已近一年的時(shí)間，雖然班主任工作很辛苦，但能從班主任的工作中學(xué)習(xí)到很多東西。班主任能更深入地了解每一名學(xué)生，有更多地與家長(zhǎng)接觸的機(jī)會(huì)，知道家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求，對(duì)孩子的期望，大多數(shù)家長(zhǎng)還是希望孩子能學(xué)到東西，將來(lái)能找到一份合適的工作。
首先，學(xué)校的主體是學(xué)生，學(xué)校的教育應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為根本，學(xué)生的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的成長(zhǎng)就是學(xué)校的成長(zhǎng)。學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供發(fā)展的舞臺(tái)，為他們的就業(yè)提供更寬廣的舞臺(tái)。
只有學(xué)生認(rèn)可了，家長(zhǎng)才能滿意，家長(zhǎng)滿意，才能贏得社會(huì)的口碑，得到社會(huì)的認(rèn)可。
以就業(yè)為導(dǎo)向，為目標(biāo)，以能力為本位的課程設(shè)置。曾看到這樣一句話：所謂職業(yè)教育就是就業(yè)教育。也就是說(shuō)職業(yè)教育要睢準(zhǔn)就業(yè)，學(xué)生就業(yè)時(shí)需要什么要的能力，我們就教什么樣的能力。
我校學(xué)生的文化基礎(chǔ)普遍較差，初中的基礎(chǔ)課程就跟不上，成績(jī)差才到了職業(yè)學(xué)校，到了高中，學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)課更是困難。高一年級(jí)開(kāi)設(shè)的都是文化基礎(chǔ)課，每天都讓他們對(duì)著古詩(shī)詞，各種高難度的數(shù)學(xué)公式，滿眼不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)確實(shí)是種煎熬。同時(shí)，等到他們就業(yè)時(shí)，這些知識(shí)基本用不到。因此，可以考慮減少文化課的課時(shí)量，而改為學(xué)習(xí)與就業(yè)相關(guān)，對(duì)就業(yè)有用的課程。
另外，對(duì)于專業(yè)課課程的選擇，也應(yīng)如此，以就業(yè)為導(dǎo)向，開(kāi)設(shè)偏重實(shí)踐的課程，而一些專業(yè)性強(qiáng)，難度大的理論課可以考慮少開(kāi)或不開(kāi)。
打造專業(yè)品牌，樹(shù)立信息技術(shù)學(xué)校對(duì)馬鞍山人心中的地位，需要培養(yǎng)一批肯干教師，有更高的專業(yè)技能，專業(yè)素養(yǎng)，這樣才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的畢業(yè)生，適合市場(chǎng)需要的專業(yè)技能人才。
這需要專業(yè)課教師對(duì)本專業(yè)的知識(shí)不斷學(xué)習(xí)，及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)本各種渠道掌握專業(yè)發(fā)展方向，為指導(dǎo)學(xué)生提供參考。另一方面，學(xué)校應(yīng)該重視教師的人個(gè)發(fā)展，通過(guò)讓教師參加各種培訓(xùn)，或送出去學(xué)習(xí)等各種方式提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
討論交流發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
今天是元宵節(jié)，大家節(jié)日快樂(lè)！本人xxx，來(lái)自高士初中，現(xiàn)任學(xué)校教務(wù)主任。
新春座談會(huì)，二十四年的教學(xué)生涯第一次，很激動(dòng)，也很感動(dòng)，在此感謝縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
作為一名鄉(xiāng)村教師，二十四年來(lái)，我扎扎實(shí)實(shí)工作在教學(xué)第一線，從事班主任工作二十一年，所帶班級(jí)多次榮獲市級(jí)先進(jìn)班集體。在擔(dān)任高中班主任期間，個(gè)人榮獲市級(jí)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。我堅(jiān)守鄉(xiāng)村，是因?yàn)閻?ài)著這片土地；我堅(jiān)守一線，是因?yàn)閻?ài)著這群孩子——留守也好，學(xué)困也罷，他們給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)與希望。
作為一名鄉(xiāng)村學(xué)校的教務(wù)主任，我始終擺正自己的位置，全心全意為教師服務(wù)，敢擔(dān)當(dāng)，肯吃苦。在所有老師的共同努力下，“旗幟鮮明抓質(zhì)量”在我校已形成濃厚的氛圍。這幾年，我們高士初中的教學(xué)質(zhì)量正穩(wěn)步上升。尤其可喜的是，上學(xué)期期末考試測(cè)評(píng)中，八年級(jí)人均總分居全縣第一名、七年級(jí)第三名、九年級(jí)第四名。有這樣的.成績(jī)，教育局的制度引領(lǐng)是關(guān)鍵，也離不開(kāi)學(xué)校的精細(xì)化、人性化、規(guī)范化管理。
作為一名市縣級(jí)學(xué)科帶頭人，我努力引領(lǐng)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)奔跑。近兩年的“一師一優(yōu)課”活動(dòng)中，我校市縣級(jí)優(yōu)課達(dá)100多人次；在20xx年鄉(xiāng)村教師信息化大賽中，多人課件或微課獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，陳結(jié)兵老師獲化學(xué)團(tuán)隊(duì)賽市級(jí)二等獎(jiǎng)、江國(guó)聯(lián)老師獲語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)賽市級(jí)三等獎(jiǎng)；在20xx年元月份舉行的安慶市青年教師數(shù)學(xué)解題競(jìng)賽中，我?guī)ьI(lǐng)青年教師章自祥老師參賽，兩人均獲一等獎(jiǎng)。我們都十分珍惜縣局提供的各種教科研活動(dòng)機(jī)會(huì)，也希望人事股、教研室等部門領(lǐng)導(dǎo)為縣級(jí)、市級(jí)骨干提供更多的展示平臺(tái)。
我們都是追夢(mèng)人，我愿做一名執(zhí)著的追夢(mèng)人！最后，祝大家新的一年，工作順利，身體健康，闔家幸福！謝謝！
討論交流發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，尊敬的各位家長(zhǎng)：大家上午好！
我叫，很高興能在今天的家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。孩子能在一中這個(gè)溫暖的大家庭里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，我感到非常的榮幸和自豪。也借此機(jī)會(huì)，感謝不辭辛勞，努力付出的老師們和班主任，以及積極參與和支持班級(jí)建設(shè)的各位家長(zhǎng)們！你們辛苦了！現(xiàn)在我把多年的經(jīng)驗(yàn)與感受與大家分享一下。
“望子成龍”是父母共同的心愿，但并不是所有家長(zhǎng)都能如愿以償。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了接受老師的教育外，父母的影響是最持久、最直接和最有效的。所以我認(rèn)為要教育好孩子，就必須學(xué)校與家庭、老師和家長(zhǎng)相互晚上協(xié)調(diào)，相互配合，才能取得共贏。
下面，我就和大家交流一下教育孩子的幾點(diǎn)心得：
一、好習(xí)慣是陪出來(lái)的
說(shuō)到陪太子讀書(shū)，又要有很多家長(zhǎng)出來(lái)反對(duì)了，很多人認(rèn)為讀書(shū)是孩子自己的事，我們小時(shí)候也沒(méi)有要誰(shuí)來(lái)陪才讀書(shū)，都是家長(zhǎng)慣出來(lái)的毛病，而且這個(gè)毛病會(huì)越慣越大，最后發(fā)展到?jīng)]有家長(zhǎng)陪孩子就不寫作業(yè)的不可收拾的地步，所以有的家長(zhǎng)不陪，一天都不陪！其實(shí)我看不然，孩子剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，很多事情都不太懂，比如填空是什么意思？劃線怎么劃？都要家長(zhǎng)的幫助，還有現(xiàn)在一個(gè)6、7歲的孩子并不太愿意一個(gè)人坐在房間里做作業(yè)，家長(zhǎng)不在，就會(huì)這里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削鉛筆，反正就是不做作業(yè)，邊做邊玩不專心的壞習(xí)慣也就此養(yǎng)成；如果有家長(zhǎng)在旁邊陪著，孩子有了約束力就好多了，就可以安心的做作業(yè)，家長(zhǎng)也可以在旁邊做一些必要的輔導(dǎo)，比如劃線應(yīng)該用直尺，用橡皮時(shí)不要把其他好的字也擦掉了，寫漢字的時(shí)候注意筆畫筆順的指導(dǎo)，更注意讓孩子把字寫端正、整齊，讀課文的時(shí)候要放聲讀，聲音要有高低強(qiáng)弱之分，久而久之，不僅孩子掌握了正確使用文具、做作業(yè)的一些必要的知識(shí)，做作業(yè)時(shí)專業(yè)致志的好習(xí)慣也養(yǎng)成了，再大一些，習(xí)慣成自然，自己也就有約束力了，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生。再比如，每天對(duì)孩子進(jìn)行閱讀興趣的培養(yǎng)也很重要，不管你多忙，你都要放下手中的活，拿過(guò)孩子的語(yǔ)文書(shū)，讓她讀讀課文，看課文的插圖說(shuō)一段話，或者拿本拼音讀物和孩子一起分享書(shū)中的故事，對(duì)提高孩子閱讀和寫話能力的提高都有很大的幫助。
二、好習(xí)慣是教出來(lái)的
孩子年齡小，目標(biāo)感不強(qiáng)，不知道不同的場(chǎng)合、時(shí)間該做什么了。父母更要形象、直觀、具體地提出孩子應(yīng)該做的事情，要讓您的要求看得見(jiàn)、摸得著。而不是條款、是概念。
女兒剛開(kāi)始上小學(xué)，還不能很好地適應(yīng)，存在著貪玩、自覺(jué)性較差、晚上不能按時(shí)睡覺(jué)等缺點(diǎn)，時(shí)間利用得也不好，常常做一樣作業(yè)花了一、二個(gè)小時(shí)，甚至不懂得做什么作業(yè)，每天都在忙到很遲，卻做不出什么，完成作業(yè)后她又不懂得該干什么，總要在我的命令下做下一件事。為此，我根據(jù)孩子做不好的幾件事情，設(shè)計(jì)一個(gè)周考核表。表上共有5項(xiàng)內(nèi)容，都是每天要做的事情，執(zhí)行時(shí)間是周一到周五。包括：早晨起床、完成家庭作業(yè)、練琴情況、在校表現(xiàn)情況、晚上睡覺(jué)情況。
每一項(xiàng)都有具體的規(guī)定，早晨起床這一項(xiàng)，對(duì)她的要求是：按時(shí)起床，起床后穿衣服動(dòng)作要快，洗漱及吃早飯動(dòng)作要快，然后10分鐘早讀；中午回家按時(shí)完成作業(yè)，在校認(rèn)真聽(tīng)講，得到表?yè)P(yáng)等等。傍晚主動(dòng)練琴1小時(shí)，吃過(guò)晚飯，完成作業(yè)，8：00準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，閱讀課外書(shū)20分鐘。按照每天表現(xiàn)情況打分，每個(gè)項(xiàng)目滿分為一顆星，一周為5顆星。一周得四顆以上，給一種獎(jiǎng)勵(lì)；5顆以上，給兩種獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容包括出去玩、講故事等等。當(dāng)然我女兒最喜歡書(shū)，所以每次的獎(jiǎng)品都是買書(shū)給她，既培養(yǎng)了孩子的習(xí)慣，又提高了她的閱讀能力。
再比如說(shuō)，每個(gè)孩子從上小學(xué)起都要面臨考試，大考小考不斷，每次考試，試題并不難，可發(fā)現(xiàn)孩子總是很粗心，不是算錯(cuò)，就是漏做了，審錯(cuò)題，寫錯(cuò)字，常常得不到家長(zhǎng)滿意的結(jié)果。我女兒第一次數(shù)學(xué)考了96份，拿到考卷后，我并不是責(zé)問(wèn)女兒分?jǐn)?shù)的高低，很認(rèn)真地和她一起分析扣分的原因，最后找出是孩子不懂得檢查的方法。她只是在完成之后念了一遍考卷算檢查了。那天，我很認(rèn)真地拿起筆教她怎么檢查試卷才會(huì)查出錯(cuò)誤之處。
一要題目一字不漏讀一遍。二、要將你做的每個(gè)答案送進(jìn)題目要求，看是否符合要求，另外要用手指扣住答案一個(gè)一個(gè)讀過(guò)去，看有沒(méi)有漏掉或數(shù)不對(duì)的地方。教會(huì)她查試卷的方法后，女兒接下來(lái)的考試果然每個(gè)單元都沒(méi)出錯(cuò)，都考到了滿分。每次考試回來(lái)，她都得意地告訴我：“媽媽，我今天又檢查出兩道題做錯(cuò)了，我改過(guò)來(lái)了。”瞧，教出來(lái)的習(xí)慣，比一直告訴她認(rèn)真檢查認(rèn)真檢查，效果好多了。
三、好習(xí)慣要保持前后一致
在習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程中，一個(gè)重要的原則就是從始至終都要保持一致，不要有例外。父母往往給孩子提出了某些要求以后，當(dāng)孩子以哭鬧來(lái)威脅父母，或者父母心情好的時(shí)候，就容易對(duì)孩子的行為給予例外。
就比如說(shuō)，女兒因?yàn)檫^(guò)于依賴作業(yè)短信，每天都不懂得抄作業(yè)條，都等著我手機(jī)里的短信看了，才開(kāi)始做作業(yè)，有時(shí)候我七點(diǎn)到家，她七點(diǎn)還不知道作業(yè)，根據(jù)這種不良的表現(xiàn)，我很嚴(yán)肅地告訴她：“學(xué)習(xí)是自己的事，抄作業(yè)條更是你的事，不能依賴媽媽，以后我不會(huì)再讓你看短信做作業(yè)，完成不了該受老師懲罰就得懲罰，跟媽媽沒(méi)關(guān)系?！彼阅翘焱砩?，不管女兒怎么求情，我都不讓她看手機(jī)作業(yè)短信，她只好委屈地哭著去睡覺(jué)了，從那天起，她再也不敢不抄作業(yè)條了，現(xiàn)在，我每天一回家，她都告訴我：“媽媽，我作業(yè)就差聽(tīng)寫、背誦了，請(qǐng)您幫我?！彼栽趶?qiáng)化教育下，女兒自主學(xué)習(xí)性得到很大提高。還有平時(shí)她做事情總丟三落四，做完作業(yè)總不懂得收，文具盒里的鉛筆，筆擦總會(huì)不翼而飛，當(dāng)她一出現(xiàn)這種情況后，我非常嚴(yán)厲地懲罰了她，然后要求她每天上學(xué)前，自己檢查書(shū)包當(dāng)天學(xué)科的書(shū)帶齊了沒(méi)有，文具里的鉛筆數(shù)數(shù)有幾只，放學(xué)一回來(lái)馬上向我匯報(bào)，少一樣，就要受到相應(yīng)的懲罰，在一段時(shí)間的強(qiáng)化教育下，她丟文具的次數(shù)越來(lái)越少了，書(shū)包也整理得挺清楚，最近還告訴我，在書(shū)包里放個(gè)文件袋，把老師發(fā)的考卷和做的卡片都放在文件袋里，既不會(huì)丟又能保持書(shū)包的整潔。瞧，小家伙現(xiàn)在比我都想得周到了。
以上是我對(duì)子女教育的一些做法和體會(huì)，以及多年班主任的想法。每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn)，相信每個(gè)家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和摸索，希望得到大家的幫助。最后，感謝傅老師給我們提供了這樣一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)在一起探討孩子的教育問(wèn)題，能夠更好地幫助孩子健康、茁壯的成長(zhǎng)！
謝謝大家！
討論交流發(fā)言稿篇十三
同志們：
大家好！
這次省內(nèi)縣市區(qū)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)即將結(jié)束。這次參觀學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短、行程緊，但效率高、收獲大，達(dá)到了預(yù)期目的。今天，我們立即召開(kāi)座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，暢談收獲打算。從剛才同志們的發(fā)言來(lái)看，大家一致的體會(huì)是開(kāi)闊了眼界，看到了差距，受到了震撼，經(jīng)受了一次思想觀念的大洗禮，增強(qiáng)了搞好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的壓力感、危機(jī)感和緊迫感。下面，結(jié)合大家的發(fā)言，我講兩個(gè)方面的問(wèn)題。
這次參觀活動(dòng)，我們有針對(duì)性地選擇了省內(nèi)的三個(gè)縣市，既有經(jīng)濟(jì)水平比我們強(qiáng)的，又有經(jīng)濟(jì)水平落后于我們的，但歸結(jié)到一點(diǎn)，就是各縣市都高度重視農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，認(rèn)識(shí)水平高、發(fā)展思路新、改革力度大、工作措施硬，高水平實(shí)施了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整重點(diǎn)工程，建成了一批規(guī)模大、檔次高、效益好、發(fā)展?jié)摿Υ蟮霓r(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地和龍頭企業(yè)，有力地推動(dòng)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。概括起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)做法：
一是高度重視農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，齊抓共管，強(qiáng)力推進(jìn)。所到各縣市黨委政府對(duì)搞好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)幾乎一致，都認(rèn)為搞好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是大幅度提升農(nóng)業(yè)效益和增加農(nóng)民收入的重要工作。各市都把農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為一項(xiàng)戰(zhàn)略調(diào)整，擺上了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置。鄒城市把食用菌產(chǎn)業(yè)作為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù)，出臺(tái)了優(yōu)惠政策，制定了工作目標(biāo)，落實(shí)了責(zé)任措施，并納入了年度考核體系，有力地促進(jìn)了食用菌產(chǎn)業(yè)的又好又快發(fā)展。汶上縣在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作中實(shí)行包保責(zé)任制，從縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到農(nóng)口部門普通技術(shù)員，到各部門包村干部，都有聯(lián)系的戶、聯(lián)系的村，實(shí)行廣泛動(dòng)員，合力推進(jìn)。
二是生產(chǎn)規(guī)范，產(chǎn)品檔次高，市場(chǎng)效益好。實(shí)行規(guī)模化種養(yǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)既是農(nóng)業(yè)發(fā)展的大趨勢(shì)，也是保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、提高產(chǎn)品檔次水平的有效措施。肥城市通過(guò)實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，目前有機(jī)蔬菜種植面積已達(dá)到14.3萬(wàn)畝，是全中國(guó)縣域中，有機(jī)蔬菜發(fā)展面積最大的縣市。特別是孫伯鎮(zhèn)孫東村生產(chǎn)出的有機(jī)菜全都通過(guò)國(guó)際ocia、歐盟bcs、日本jona等機(jī)構(gòu)的認(rèn)證。鄒城市以平陽(yáng)寺鎮(zhèn)食用菌示范園作為標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)樣板園區(qū)，每年投入科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)都在60萬(wàn)元以上，用于產(chǎn)品研發(fā)和基地建設(shè)，提高使用菌的質(zhì)量和效益。目前，平陽(yáng)寺食用菌示范園總面積達(dá)400余畝，已形成規(guī)?；N植、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的格局，菇農(nóng)年人均收入5600元，小小蘑菇成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“助推器”。 三是生產(chǎn)組織形式好，開(kāi)放力度大。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，一家一戶的傳統(tǒng)分散生產(chǎn)形式難以抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的沖擊。肥城市有機(jī)蔬菜的快速發(fā)展證明，實(shí)行土地集約經(jīng)營(yíng)，成立合作社是一種比較適合當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成功模式。早在xx年，在保證土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)不變的基礎(chǔ)上，經(jīng)村民代表大會(huì)決定，孫伯鎮(zhèn)孫東村的378戶農(nóng)民以土地使用權(quán)資源入股，在全市最早成立了有機(jī)蔬菜合作社。合作社成立后，與龍頭企業(yè)一起對(duì)土地進(jìn)行統(tǒng)一管理，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)管全部基地。農(nóng)民以地入股，按股分紅。此外農(nóng)民到基地打工還能拿到計(jì)件工資。
四是產(chǎn)業(yè)鏈條長(zhǎng)，龍頭企業(yè)拉動(dòng)作用明顯。我們所參觀的無(wú)論是有機(jī)蔬菜基地，還是食用菌生產(chǎn)基地，相關(guān)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的帶動(dòng)輻射作用很大。肥城市有機(jī)蔬菜基地在建設(shè)初期，也出現(xiàn)過(guò)銷路不暢、市場(chǎng)效益低的問(wèn)題。隨著嘉禾食品有限公司等一批有機(jī)蔬菜收貯深加工企業(yè)的發(fā)展壯大，一方面基地規(guī)模得到了快速膨脹，產(chǎn)業(yè)鏈條得到了延伸，另一方面也實(shí)現(xiàn)了企業(yè)、農(nóng)民和當(dāng)?shù)卣焦糙A。汶上縣依托蒙?，F(xiàn)代牧場(chǎng)有限公司，以現(xiàn)代生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟(jì)為核心，拉長(zhǎng)生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈條，形成牧草種植、奶牛養(yǎng)殖、乳制品加工、沼氣發(fā)電等比較完善的產(chǎn)業(yè)體系，從而帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我們看到了人家的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的差距和不足，集中大家的意見(jiàn)，主要有以下幾點(diǎn)：
一是生產(chǎn)規(guī)模小，成規(guī)模的種養(yǎng)基地不多；
二是品牌意識(shí)差，標(biāo)準(zhǔn)化基地少，認(rèn)定各級(jí)各類質(zhì)量憑證的意識(shí)不強(qiáng)；
三是龍頭企業(yè)不大不強(qiáng)，真正在全省、全中國(guó)有一定知名度的企業(yè)并不多；四是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)與基地關(guān)系松散，龍頭企業(yè)和基地的聯(lián)系基本屬于松散型和半緊密型，真正形成利益共同體的很少。
今年我市出臺(tái)了農(nóng)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)扶持辦法，市委市政府的農(nóng)業(yè)農(nóng)村扶持政策將以項(xiàng)目化的方式來(lái)體現(xiàn)，即今后凡有項(xiàng)目的地方就有資金扶持，沒(méi)項(xiàng)目的地方就得不到扶持。這樣做的目的主要是鼓勵(lì)大家多招多引多上項(xiàng)目，通過(guò)幾年嚴(yán)格規(guī)范的項(xiàng)目化運(yùn)作，來(lái)推動(dòng)全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)入良性、循環(huán)發(fā)展的快車道。各鎮(zhèn)要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，吃透精神，把思想和行動(dòng)高度統(tǒng)一到市委市政府的各項(xiàng)決策部署上來(lái)。目前，要盡早做好秋季及明年結(jié)構(gòu)調(diào)整的總體規(guī)劃，著手研究確立今明兩年的重點(diǎn)項(xiàng)目，提前預(yù)留地塊，做到早規(guī)劃、早布局、早準(zhǔn)備、早落實(shí)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)權(quán)。
一是抓好規(guī)模種養(yǎng)基地項(xiàng)目建設(shè)。各鎮(zhèn)要依托主打品種和特色產(chǎn)業(yè)，對(duì)現(xiàn)有種養(yǎng)基地進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、有機(jī)整合，協(xié)調(diào)解決養(yǎng)殖場(chǎng)占地與有關(guān)土地政策相摩擦的問(wèn)題，積極探索小型農(nóng)場(chǎng)和養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)，擴(kuò)張新上一批名優(yōu)特新規(guī)?；N養(yǎng)基地。要在培育無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品和有機(jī)食品上下工夫，要多用遮陽(yáng)網(wǎng)、防蟲(chóng)網(wǎng)等生產(chǎn)技術(shù)措施，盡量減少農(nóng)藥的施用，大力提高農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)品質(zhì)，鼓勵(lì)開(kāi)展質(zhì)量管理體系認(rèn)證、良好農(nóng)業(yè)規(guī)范、良好生產(chǎn)規(guī)范、haccp和“三品”等認(rèn)證，形成比較優(yōu)勢(shì)突出的專業(yè)區(qū)、產(chǎn)業(yè)帶，今年力求在培植專業(yè)戶、專業(yè)村方面實(shí)現(xiàn)新突破。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目要優(yōu)先向種養(yǎng)業(yè)基地傾斜，年內(nèi)每鎮(zhèn)至少要規(guī)劃一處連片100畝以上的設(shè)施農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，確保完成10-20個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場(chǎng)建設(shè)任務(wù)。
農(nóng)業(yè)企業(yè)的“龍頭”主導(dǎo)地位；加快扶持福水食品、青貴食品、資源飼料等一批中小型龍頭企業(yè)擴(kuò)能增效，盡快進(jìn)入省級(jí)以上產(chǎn)業(yè)扶持的“籠子”；鼓勵(lì)引進(jìn)新上一批規(guī)模以上農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)。年內(nèi)每鎮(zhèn)至少新上２家農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)。
三是抓好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。重點(diǎn)項(xiàng)目是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的強(qiáng)有力支撐，各鎮(zhèn)要以實(shí)施各類農(nóng)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)為契機(jī)，不斷提升農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整水平。顏店鎮(zhèn)的馬海肉鴨養(yǎng)殖基地、漕河鎮(zhèn)的金鳳種禽養(yǎng)殖基地等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)要加快工作進(jìn)度，爭(zhēng)取盡快建成達(dá)產(chǎn)；新驛鎮(zhèn)的百利源奶牛養(yǎng)殖基地要抓住三秋前的有利時(shí)機(jī)，加快建設(shè)進(jìn)度，力爭(zhēng)年底前竣工達(dá)產(chǎn)；資源公司在新驛鎮(zhèn)投資1000萬(wàn)元的肉鴨養(yǎng)殖基地要抓緊動(dòng)工建設(shè)。同時(shí)，為籌備好農(nóng)博會(huì)，各鎮(zhèn)各部門要根據(jù)自己的實(shí)際情況，切實(shí)做好農(nóng)業(yè)招商引資項(xiàng)目的跟蹤洽談與簽約前的各項(xiàng)服務(wù)工作，確保九月份的集中簽約活動(dòng)取得圓滿成功。
四是要加強(qiáng)督導(dǎo)調(diào)度，確保工作取得明顯進(jìn)展。今年農(nóng)村工作會(huì)上確定的重點(diǎn)工程項(xiàng)目，是推進(jìn)全市新農(nóng)村建設(shè)的總抓手，各鎮(zhèn)各部門都要按照市里的整體部署，從領(lǐng)導(dǎo)精力、工作擺布、資金投入上加大對(duì)重點(diǎn)工程的建設(shè)力度。要強(qiáng)化工作措施，加大建設(shè)力度，加快工程進(jìn)度，要采取現(xiàn)場(chǎng)辦公的形式，對(duì)重點(diǎn)工程逐一研究、逐個(gè)調(diào)度，倒排時(shí)間表，力求盡快取得突破性進(jìn)展，確保年底前完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。近期，市里將組織人員逐鎮(zhèn)逐項(xiàng)目進(jìn)行摸底檢查，年底嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。市委農(nóng)工辦要加強(qiáng)信息聯(lián)絡(luò)制度建設(shè)，加大對(duì)各責(zé)任單位和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的調(diào)度力度，隨時(shí)摸清、掌握各類重點(diǎn)工作的進(jìn)展程度，認(rèn)真梳理總結(jié)各類工作開(kāi)展情況，及時(shí)提出今后工作的意見(jiàn)和建議，積極為市委市政府當(dāng)好參謀和助手。
同志們，搞好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，事關(guān)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的大局。希望大家通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，提升思想境界，轉(zhuǎn)變工作思路，創(chuàng)新運(yùn)作模式，全面提升我市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平。
謝謝大家。
討論交流發(fā)言稿篇十四
學(xué)弟，學(xué)妹們：
你們好！我是河南商專04級(jí)營(yíng)銷系電子專業(yè)的學(xué)生，我叫付后磊，我是畢業(yè)工作后意識(shí)到學(xué)歷的重要性才開(kāi)始報(bào)名金源教育自考班的，目前在外企（施耐德電氣）工作了近5個(gè)年頭，非常感謝金源教育給我這個(gè)機(jī)會(huì)，和學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行交流。
客套話就不說(shuō)了，我就說(shuō)三點(diǎn)：
1，學(xué)歷不是最重要的，但是，他是我們?cè)诠ぷ髦械那瞄T磚，不妨大家看看世界500強(qiáng)的企業(yè)中，本科是最低的學(xué)歷要求（除非你是這個(gè)行業(yè)的專家，他們可以破格錄取你），同時(shí)你的工資，福利，晉升都與它息息相關(guān)，因此，希望大家在離開(kāi)學(xué)校前能夠拿到本科證，甚至更高的學(xué)歷。
2，在學(xué)校要以學(xué)業(yè)為主要矛盾，工作為次要矛盾，主次要分清楚，千萬(wàn)不可為了一個(gè)小工作而放棄學(xué)習(xí)，記好，掙錢多少與掙錢效率的高低是第一位的關(guān)系，與工作的.時(shí)間長(zhǎng)短是第二位的，試想，一個(gè)月掙錢3000元，工作上3年才可以掙10.8萬(wàn)，而在一個(gè)500強(qiáng)的企業(yè)中，一年甚至半半年就可以掙這么多，所以，大家目前最重要的是把自己豐富起來(lái)，多去看一些有益的書(shū)，多去聽(tīng)一些感興趣的課，處理問(wèn)題的思維和方法是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
3，大學(xué)期間要廣交善友，也許，其中的某位同學(xué)就是你的貴人，因此，要學(xué)會(huì)寬容和善待他人，一個(gè)人的胸懷有多大的，那么，他的事業(yè)就會(huì)有多大。
總之，希望學(xué)弟，學(xué)妹們，抓住目前的學(xué)習(xí)階段，莫要荒廢了光陰！
討論交流發(fā)言稿篇十五
各位老師：
大家下午好！
從前面幾位班主任的介紹中，我又學(xué)到了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。記得教育家魏書(shū)生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做教師而不當(dāng)班主任，那真是失去了增長(zhǎng)能力的機(jī)會(huì)，吃了大虧?！笔前。嘀魅喂ぷ骺嘀杏袠?lè)，神圣而崇高，但我覺(jué)得，做班主任完全是源于一種心中的責(zé)任，一種問(wèn)心無(wú)愧的責(zé)任感。至于我管理班級(jí)，沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)，今天主要從以下幾個(gè)方面，談一談我做班主任的一些體會(huì)：
（一）清楚議程，認(rèn)真策劃
在寫一篇主持詞之前，一定要清楚地知道會(huì)議的背景和每項(xiàng)議程，并認(rèn)真分析每項(xiàng)議程之間孰輕孰重，然后確定議程的一二三四項(xiàng)。排列順序的進(jìn)程就是串聯(lián)主持詞的進(jìn)程。確定每項(xiàng)的順序，沒(méi)有固定的方法和法則，但要堅(jiān)持便于會(huì)議的順利進(jìn)行、進(jìn)步會(huì)議的整體效果和符合邏輯的原則。在確定好會(huì)議議程順序以后，就要認(rèn)真斟酌如何寫開(kāi)場(chǎng)白、如何構(gòu)成x、如何結(jié)尾，這都是主持詞不可或缺的一部份，要潛心研究、認(rèn)真策劃。
（二）留意條理，銜接得當(dāng)
不論是寫甚么樣的主持詞，都要有條理性。沒(méi)有條理，主持詞將失往它存在的價(jià)值，也沒(méi)法將整個(gè)會(huì)議串起來(lái)。但僅僅串起來(lái)還不夠，還必須串得自然、流暢，銜接得當(dāng)，這就需要在選詞造句時(shí)特別要留意考究。如在選擇連接詞、轉(zhuǎn)折詞時(shí)，要恰到好處；同一辭匯不要屢次出現(xiàn)，同一意思要選擇不同的辭匯來(lái)表達(dá)，力求到達(dá)殊途同回的效果。
（三）善于應(yīng)變，勇于創(chuàng)新
會(huì)議主持詞的寫作沒(méi)有固定的格式。不同內(nèi)容的活動(dòng)，采用不同的語(yǔ)言和風(fēng)格。比如，法定性會(huì)議與臨時(shí)性會(huì)議在語(yǔ)言和風(fēng)格上肯定不一樣。有的單位領(lǐng)導(dǎo)喜歡一字不漏地念稿子，有的單位領(lǐng)導(dǎo)喜歡臨場(chǎng)發(fā)揮、侃侃而談。在寫有討論議程的主持詞時(shí)，就更要善于應(yīng)變、靈活多變，如，各位領(lǐng)導(dǎo)、同道們，剛才大家就等題目發(fā)表了很好的建議和意見(jiàn)。并就等題目進(jìn)行了討論。這些用省略號(hào)省略的題目都是隨機(jī)的，很難預(yù)感的。還有在會(huì)議進(jìn)行的進(jìn)程中會(huì)發(fā)生一些意想不到的題目，這都需要在起草主持詞時(shí)，力求斟酌到所有可能發(fā)生的事情。同時(shí)，不能千篇一律，要突出每篇主持詞的個(gè)性和特點(diǎn)，勇于創(chuàng)新，不能是老一套。
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討論交流發(fā)言稿篇十六
各位老師：
你們好！
今天，我來(lái)把自己在培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣的一些做法跟大家交流一下。
平臺(tái)很重要。我是一個(gè)有著教齡的小學(xué)語(yǔ)文老師，以前在培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣方面，自己一個(gè)人是閉門造車，收效甚微。近兩三年，我開(kāi)拓了眼界，先后去南京參加了“七彩語(yǔ)文”現(xiàn)場(chǎng)觀摩，去無(wú)錫參加了“現(xiàn)代與經(jīng)典”現(xiàn)場(chǎng)觀摩，去深圳參加了東南教科所組織的兒童閱讀課程推進(jìn)大會(huì)，特別是加入“親近母語(yǔ)”團(tuán)隊(duì)后，感覺(jué)自己提升了不少，教學(xué)的實(shí)效也確實(shí)有了提高。
引領(lǐng)學(xué)生閱讀首先需要氛圍?！拔以敢庀嘈乓恍﹥和喿x推廣人的結(jié)論：如果你的家里有書(shū)架，而書(shū)架上的書(shū)達(dá)到了200本，那你的孩子愛(ài)上書(shū)的可能性可以達(dá)到60﹪。我很喜歡60﹪這個(gè)‘可能性’——既給你希望，又讓你覺(jué)得很真實(shí)?！?/p>
初次接手這個(gè)班級(jí)，我立刻著手建立班級(jí)圖書(shū)角，號(hào)召學(xué)生將自己看過(guò)的書(shū)籍帶到教室來(lái)，我還把自己兒子看過(guò)的書(shū)籍也貢獻(xiàn)出來(lái)。然而學(xué)生帶來(lái)的書(shū)籍?dāng)?shù)量不多，有閱讀價(jià)值的書(shū)更少，什么漫畫書(shū)啦，作文書(shū)啦，占了一半。我腦海里涌現(xiàn)了一個(gè)想法，——為學(xué)生購(gòu)買一批適合閱讀的課外書(shū)。但費(fèi)用從哪出呢？總不能自掏腰包吧，找學(xué)校報(bào)銷更是不現(xiàn)實(shí)。
我在課題組長(zhǎng)徐老師指引下，想到了發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。我在家長(zhǎng)微信群當(dāng)中倡議：為班級(jí)學(xué)生添置圖書(shū)，購(gòu)置書(shū)柜。由家長(zhǎng)代表在網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，產(chǎn)生費(fèi)用大家均攤，賬目公開(kāi)。老師只提供書(shū)目，不插手賬目，不指定購(gòu)書(shū)地點(diǎn)，自然也就沒(méi)有違背師德的瓜田李下的嫌疑了。
家長(zhǎng)們的反應(yīng)很強(qiáng)烈，讓我很感動(dòng)。于是我按照自己的想法去做。我把教育部推薦的小學(xué)生閱讀書(shū)目和“親近母語(yǔ)”課題組在xxxx年度推薦的書(shū)目進(jìn)行匯總，發(fā)給家長(zhǎng)去選購(gòu)書(shū)籍。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的籌備，班級(jí)的圖書(shū)柜已經(jīng)實(shí)現(xiàn)雛形了。這里值得一提的是，圖書(shū)柜是一個(gè)熱心的家長(zhǎng)自己做的，而且沒(méi)有收取任何費(fèi)用。等于說(shuō)是他個(gè)人捐贈(zèng)給班級(jí)使用的。
我根據(jù)這些圖書(shū)內(nèi)容的深淺度分為三大類：一類書(shū)學(xué)生自由借閱，隨時(shí)借隨時(shí)還，不需要履行任何手續(xù)；二類書(shū)是在統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一發(fā)放，人手一冊(cè)，看完可以互相交換傳閱，這類書(shū)基本都是繪本（圖畫書(shū)）；三類書(shū)是短時(shí)間內(nèi)看不完的，可以借回家，要登記的。為此，我打印了圖書(shū)借閱記錄簿，還培養(yǎng)了三個(gè)學(xué)生當(dāng)圖書(shū)管理員，讓自己從瑣碎的借閱當(dāng)中抽身出來(lái)，也讓學(xué)生的管理能力得到鍛煉。
二年級(jí)孩子獨(dú)立閱讀能力不強(qiáng)，我就動(dòng)員家長(zhǎng)跟孩子一起進(jìn)行親子共讀。我也贊成不能過(guò)早地培養(yǎng)孩子的獨(dú)立閱讀能力，因?yàn)楹⒆拥睦斫饽芰€是很有限，一些生僻詞語(yǔ)會(huì)影響孩子閱讀的連貫性。家長(zhǎng)跟孩子一起閱讀可以幫孩子掃除一些障礙，進(jìn)行交流。在學(xué)校里，有空閑時(shí)間我會(huì)給學(xué)生大聲朗讀。
還有一引起家長(zhǎng)的意識(shí)跟不上，我就讓那些優(yōu)秀的家長(zhǎng)在班級(jí)微信群里經(jīng)常反饋孩子的閱讀進(jìn)展，帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，讓更多的家長(zhǎng)意識(shí)到家長(zhǎng)的陪伴孩子的閱讀是很有必要的。氣可鼓，不可泄。我對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生看書(shū)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，看完一本書(shū)就獎(jiǎng)勵(lì)一張小獎(jiǎng)狀，達(dá)到了五張獎(jiǎng)狀就發(fā)一個(gè)益智類玩具獎(jiǎng)品。
孩子看書(shū)終歸有些隨意，理解膚淺，老師的引領(lǐng)是必不可少的。我就開(kāi)展全班共看一本書(shū)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生看整本書(shū)進(jìn)行有效指導(dǎo)，經(jīng)常跟學(xué)生交流看書(shū)的體會(huì)，也就是課題組所說(shuō)的聊書(shū)。跟學(xué)生聊書(shū)，我一般采用三步走的策略，首先進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生閱讀欲望，然后督促學(xué)生靜心閱讀，最后還有一個(gè)交流討論的環(huán)節(jié)。目前，我班學(xué)生共讀了五本書(shū)，分別是《一年級(jí)大個(gè)子和二年級(jí)小個(gè)子》《了不起的狐貍爸爸》《小熊溫尼菩》《木偶奇遇記》《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》。
低年級(jí)堅(jiān)持讓孩子大聲誦讀帶韻味的詩(shī)文很有好處。我在班級(jí)當(dāng)中推行“日有所誦”將近一年了。對(duì)于二年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō)，在規(guī)定課時(shí)之內(nèi)，在完成教學(xué)任務(wù)的情況下，一篇一篇讀通，背熟，還要弄個(gè)一知半解，真不是一件容易的事。學(xué)生最初的新鮮感已經(jīng)慢慢淡化，不少學(xué)生已露疲態(tài)。我也因?yàn)榻虒W(xué)進(jìn)度的問(wèn)題，各種大型活動(dòng)的沖擊，有時(shí)思想上也會(huì)有些松動(dòng)。每晚我都翻幾頁(yè)薛瑞萍的《我們班的'閱讀日志》，我又堅(jiān)定信念，必須堅(jiān)持下去，我要想辦法激發(fā)孩子們的熱情。
剛開(kāi)始，我是每天帶學(xué)生背一首，但有些學(xué)生完成有困難。我就跟學(xué)生比賽背，看誰(shuí)比老師先背會(huì)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己為什么背得快。對(duì)于不會(huì)背的學(xué)生，我不再?gòu)?qiáng)求，但要求回家大聲讀給父母聽(tīng)；對(duì)于會(huì)背的學(xué)生，我獎(jiǎng)勵(lì)小紅花、小獎(jiǎng)狀。這樣他們的主動(dòng)性大大增強(qiáng)，閱讀習(xí)慣得到培養(yǎng)。
后來(lái)，我又學(xué)習(xí)其他老師的做法：一周讀一個(gè)單元，周一通講通讀，每天都循環(huán)讀，力求熟讀成誦。有些老師講解時(shí)難免上成了語(yǔ)文課。我總是提醒自己不要穿新鞋，走老路。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。除了有少量的語(yǔ)句較為生澀，的確需要講解以外，大多數(shù)文章我還是帶著學(xué)生一起大聲讀。
時(shí)間不夠，我就擠。下雨天，做操時(shí)間自然是黃金時(shí)間；班會(huì)課，身為語(yǔ)文老師，自然也可以謀些“學(xué)科私利”了。
語(yǔ)言的積累不是一朝一夕的工夫，水滴石穿，繩鋸木斷。我一定會(huì)用朗朗書(shū)聲為他們構(gòu)筑一個(gè)溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。
當(dāng)然，我不會(huì)忘記“讀寫結(jié)合”這一項(xiàng)語(yǔ)文的訓(xùn)練要求。我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生寫短小的日記，最好能運(yùn)用自己看到好詞，好句描寫自己在生活中的所見(jiàn)所聞。截止到目前，我班學(xué)生在市級(jí)教育周刊上發(fā)表習(xí)作達(dá)11篇。
各位老師，我平時(shí)的做法匯報(bào)到這里，不妥之處也希望各位老師批評(píng)指正，我一定會(huì)虛心接受。
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