范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
讀名著有感篇一
前段時間，我看了《草房子》這本書，其中有一篇《艾地》給我印象最深刻。我突然產(chǎn)生了一個奇妙的想法——召集大家來艾地旅游，開展夏令營活動。
在艾地里有一片油麻地，地里有一所小學(xué)，還蓋了一座草房子，這草房子的四周有一些艾草。在這油麻地上面開展夏令營活動時，如果怕孩子們被蚊蟲咬，就可以摘一些艾草做成各種隨身飾品戴在身上，這樣就不怕蚊蟲咬了。因為艾草有防蚊蟲的功效呢！
在油麻地開展夏令營活動還可以認識紙月、禿鶴、溫幼菊、校長的兒子桑桑和班主任蔣一倫老師，和他們一起盡情地玩。
在這里，可以讓孩子們感受賺一元錢有多么的困難，多么的辛苦。在這里，可以教孩子學(xué)會吃苦，不然長大了，在沒有父母的呵護下他們怎樣茁壯成長，怎樣獨立呢？只有在成長中不斷磨練才能勇往直前！ 油麻地里的日子都很苦，所以自己必須要學(xué)會洗衣、燒菜、洗碗等等家務(wù)。我希望我和同學(xué)們真的能在油麻地開展夏令營活動，能讓我們?yōu)榧议L減輕負擔(dān)，讓家長們可以在生活上少操一點心。這也是給我們一個獨立的機會。而大人們可以在孩子們夏令營期間到油麻地去參觀學(xué)校，回憶童年的美好時光，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起上課，一起玩?！蚁嘈?，這里是你們值得參觀的地方。
小孩和大人都來了，我們還可以舉行一個募捐活動。在這里每一個人都很窮，有的人還吃不飽、穿不暖，還有人因沒錢看病而死。我希望大家能把自己的愛心捐獻出來。你們奉獻一些愛心，就可以讓這里的孩子們吃飽飯，穿暖衣。
大家都來吧，來這片需要溫暖的油麻地吧！
讀名著有感篇二
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”，培根也說過：“書是知識的源泉”，正所謂修煉之路，永無止境，閱讀也是如此。
閱讀，是浩瀚的大海，我是魚兒，在你懷里暢游；閱讀，是一片廣闊的森林，我是你懷里的一只鳥，快樂的鳴叫；閱讀是一望無際的大草原，我是草原里的一只羊；閱讀是一個巨人，我是你身體里的一個細胞。
四大名著是必讀的書，其中我最喜歡的是吳承恩的《西游記》。起初我還不太懂。因為那時年紀太小，有許多字不認識，也只是讀書認識的字而已。所以，我還不太感興趣。直到了六年級，認識的字慢慢多了，也略能讀懂《西游記》了。
我每晚要讀兩個小時左右，書中的內(nèi)容精彩紛呈。孫悟空一個空翻，躲過獅王進攻。周圍的爆炸聲震耳欲聾。豬八戒和沙僧對抗象王和豹王，豬八戒一個后空翻，虎躍龍騰，躲過進攻……《西游記》把孫悟空的沖動，豬八戒的不禮貌，沙和尚的賣苦力，唐僧的仁慈都寫得淋漓盡致，我仿佛是用眼睛在聽，用耳朵在看。
讀完這本書，我覺得意猶未盡。讀了幾遍之后才發(fā)現(xiàn)，我已讀的是皮毛，不是內(nèi)在，是字面，而不是精神。孫悟空不是沖動，而是救師心切；豬八戒不是不禮貌，而是貪吃；沙和尚不是賣苦力，而是憨厚。
現(xiàn)在，《西游記》里的故事已經(jīng)可以倒背如流了，而且還能講出每一個故事的內(nèi)容呢！一天，我有一個大膽的想法，自己再續(xù)寫一段。于是拿起筆寫了一大段：自從師徒四人取經(jīng)之后，所有被孫悟空打敗的妖怪，都異常憤怒，發(fā)誓報仇。于是，他們逃出了天庭，組織了一個妖怪聯(lián)盟，準備報復(fù)孫悟空。孫悟空卻不知自己身處危境，他在劫難逃。
讀了《西游記》，我明白了兩個道理：讀書百遍，其義自見；讀書能思維活躍，大膽創(chuàng)新。
讀名著有感篇三
最近，我讀了法國作家莫泊桑的那部《羊脂球》。
作者用一個不愿委身侵略者、地位卑微的妓女和當(dāng)時一些上層人士作對比;作者以經(jīng)過關(guān)卡前羊脂球把提籃里的東西拿出來與大家一起分享和經(jīng)過關(guān)卡后他們對她的一屑不顧作鮮明對比。這些是在時處的對照，另外也是對愛國方式的對比。讀完《羊脂球》的第一感覺，就是為羊脂球叫不平。資本主義法國人與人之間的地位隔閡、建立在金錢上的虛偽友誼和親密，在作者筆下被淋漓盡致地體現(xiàn)出來。
小說通篇沒有描述過羊脂球的心理活動，她的喜與樂、哀與愁、快樂與欣慰、委屈與憤怒都是通過她的一舉一動展現(xiàn)在讀者面前的。作者似乎已經(jīng)不需要她再表白什么，但是她的一切遭遇和感受，我們已經(jīng)深深感悟到、體會到。她的遭遇扣人心弦，讀來真實自然。為什么羊脂球從來沒有在讀者面前流露過任何心理歷程的變化，但是卻使我們每個人都那么真實的體會到主人公的一切思想性格。
莫泊桑的這則故事恰恰以羊脂球的悲慘遭遇反襯了資本主義下的丑惡骯臟的靈魂。他們虛偽的面具下藏的都是腐朽的內(nèi)臟和污穢的思想。羊脂球的身份雖然卑微，但卻有著堅定的愛國信念，以及善良的心。那些看似高高在上的社會上層人物，金玉其外敗絮其中，有利可圖時的奉承，無利可圖后的踐踏。兩者之間鮮明的對比，更是揭示了當(dāng)時上流社會的腐朽與虛偽。
讀名著有感篇四
《邊城》營造了一個使人難忘的美麗世界：立在半山腰的白塔，寬約二十米卻清澈透明的小溪。但書中的人物，卻比這美景更令人難忘。
《邊城》講述了一個凄美的感情故事。雖然以杯具收場，我卻喜歡書中的每一個淳樸善良的人物：
翠翠的爺爺。當(dāng)了一輩子的船夫，卻從沒有收人家一分錢。這要是換到此刻來看的話，我們有可能會覺得這樣的人不存在，可是，在書中，老船夫的形象卻十分真實。他淳樸的形象給我留下了很深的印象，他的每一個帶著一點兒“傻氣”的行為，使人發(fā)笑——端午節(jié)時，為了堅守崗位，將翠翠一個人扔在了城里頭；將自我的燒酒分給別人喝……我在覺得好笑之余，也對他更加喜愛，喜愛他淳樸善良的心。這也許也是我喜歡這本書的原因之一吧。
文中淡化了錢的意義。即便是最有錢的順順，也是十分慷慨。可見，文中的邊城是一個重義輕利的地方，沒有一股濃厚的商業(yè)氣息，使人覺得簡便。隨著金錢的淡化，全書的主題也更加突出。全書中的淳樸的人情給人留下的印象也更深。于是，一個個鮮明可愛的人物形象便留在了我的大腦里：熱誠質(zhì)樸的楊馬兵，豪爽大度的順順……他們都是完美道德品質(zhì)的象征，都體現(xiàn)了夢想人生的內(nèi)涵。
大老和二老的兄弟情義也讓我覺得很感動。當(dāng)二老向大老說出自我的心事之后，兄弟兩人并沒有反目成仇，而是經(jīng)過“公平競爭”來分出勝負。這也體現(xiàn)了書中的人物淳樸的特點。
故事雖最終以杯具結(jié)尾，卻留給了人們遐想的空間“也許明天就回來！”讀到這一句話，令我無盡感慨。我不禁為作者巧妙的構(gòu)思所折服，只一句話，就讓故事的結(jié)局使人容易理解了許多。這樣一個結(jié)尾，讓人意猶未盡。
讀名著有感篇五
每貴族代表了名譽和地位，也代表了修養(yǎng)學(xué)問的高人一等，是人上人。反觀百姓，為了生存，他們沒有機會去了解什么是聲色犬馬;什么是偉大的人生觀和世界觀，他們是十足的土包子，目不識丁的粗人。用亞里士多德的三段論來推理，我們得出的結(jié)論應(yīng)該是dd貴族是善之人，是蘇格拉底的'推崇者。然而這種幼稚的想法我想只有亞里士多德用杠桿翹起地球那時才能成立了。地位、名譽、學(xué)識這種外在的東西是不足于量度人的內(nèi)心的。這個結(jié)論在《羊脂球》中被描述得入木三分。故事發(fā)生在戰(zhàn)爭逃亡的路上，一架馬車載著10個不同地位的人種，有貴族，有商人，更有“民主朋友”，而其中身份最低微的一個便是女主人公羊脂球，她是一個妓nv。在這種水深火熱的背景里，羊脂球扮演的應(yīng)是最值得同情與救濟的角色，但諷刺的是當(dāng)一個人有利用價值的時候，他們會把你伺候的像皇帝。這就是貴族的價值觀，他們自私貪婪的本性只允許他們用金錢去衡量一切。書本的學(xué)識未能給他們帶來善心?，F(xiàn)實中赤裸裸的金錢交易、殘酷的爭名奪利沖刷了一切形而上的終極關(guān)懷。這在后文中顯露無疑。我們看到的橋段卻是她把籃子里的食物分給有錢人吃。無論是前面羊脂球的食物被掏空，還是后面她被推去跟敵方軍官睡覺換取貴族的繼續(xù)逃亡。羊脂球被犧牲了。貴族始終看緊他們腰包里的金子，就算是自己的恩人，當(dāng)威脅到自己的利益時他們都會變成嗜血的惡狼。資本統(tǒng)治下的人，能擁有權(quán)力、金錢、地位，都是血腥堆積出來的。他們就像是血吸蟲，如馬克思所說“上上下下都滴著骯臟的血”，也正是這種丑惡的靈魂給他們帶來了財富。
戴著假面具，以金錢利益為主的人際關(guān)系是令人感到可怕甚至令人窒息的，我們需要用誠心消除隔膜，用誠意去對待朋友，這樣的社會環(huán)境才能令人想到溫暖，象一個大家庭。
讀名著有感篇六
最近，我看了那本著名的《傅雷家書》。
書中處處閃耀著智慧的光芒，時時給人深刻的開導(dǎo)。其中貫穿始終，我以為最重要的一點，就是關(guān)于做人、修養(yǎng)以及學(xué)問的關(guān)系實為一體的思想。在我看來，這就是重視和強調(diào)“一般修養(yǎng)”的重要。在其他信中，這種思想都有出現(xiàn)，比如關(guān)于去博物館、去森林等建議，便是希望通過這些方式提高一般修養(yǎng)，而不是一味練琴、搞音樂。
對我的啟發(fā)則是，讀書只是修養(yǎng)途徑之一，另外還應(yīng)有其他。即使讀書，也不應(yīng)僅限某某學(xué)科。一般修養(yǎng)的建立和提高即要求文學(xué)藝術(shù)，科學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)，歷史諸領(lǐng)域都需閱讀。
因為，人生或生活絕不像大學(xué)學(xué)科分類那么規(guī)范齊整。各領(lǐng)域都只是我們所生活的世界的一個側(cè)面，要理解我們生活的世界以及我們自己，廣泛閱讀是有好處的。
除此之外，其他比如，關(guān)于感情(激情)和理智的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)以理智控制感情;常以星際或宇宙的視野看待人生的一切事物，因而明白人的局限性等等，皆為真知灼見，無不閃耀著理性的靈光!以上便是一讀《傅雷家書》后的一些感想。
所謂“書不盡言，言不盡意”，讀后感只能記錄我的一部分收獲，更多的則寫不出來，而是要融入身體。本來讀后感、讀后感之類就是手段而已，理解并踐行其中的道理才是最后目的。
讀名著有感篇七
有一天，和媽媽逛書店，我想著《西游記》已讀完，就要了本《水滸傳》?；丶液?，我迫不及待地看起來，立馬被吸引，家人催了多次才放下書吃飯!
接下來幾天，我天天捧著書，就連上廁所、洗腳都舍不得放下，有時激動，有時擔(dān)憂，還有時流淚，書經(jīng)不起天天翻，角也卷了，底也掉了，有點“讀破書”的味道了!
外婆買來《水滸傳》碟片，我每天努力吃飯，認真寫作業(yè)，為的是能多看一會兒dvd。還不過癮，外公又把王少堂的揚州評話《武松》講給我聽，如武松打虎、醉打蔣門神等，聽得我如癡如醉!
我還常常處于一種“研究”狀態(tài)，把成人版《水滸傳》、自己的《水滸傳》和碟片封底放在一起比較，一看就是半天!媽媽問：“傻妞，你在看什么啊?”我笑而不答，反問媽媽：“你知道108條好漢中三個女的是誰嗎?”“招安后，哪些人生病死的，哪些人被害死的，哪些人沒死?”“你知道座次怎么排的，好漢有哪些綽號?”哈哈，媽媽大學(xué)雖是學(xué)中文的，可也不能馬上答對!
恐怕《水滸傳》作者也沒有想到，若干年后，一個小女生居然如此癡迷“水滸”，真是一本好書!
讀名著有感篇八
暑假里，我讀了四大名著之一的《西游記》《西游記》讀后感——楊博涵。
孫悟空是花果山上一塊仙石蹦出來的，從小行動敏捷，心幾靈巧。從菩提祖師那里學(xué)來了高超的本領(lǐng)。從龍宮的到了如意金箍棒和盔甲，在太白金星的招安下上天當(dāng)官。玉皇大帝就按他的意思封他為“齊天大圣”。悟空在天上偷吃了仙桃，大鬧天宮，被如來佛祖壓在了五指山下。五百年后，孫悟空保護唐僧前往西天取經(jīng)，修成正果。
任何人都會像孫悟空那樣經(jīng)常犯錯，但只要有一顆知錯就改的心，他仍是個好人。
我以后要像孫悟空那樣做個知錯就改的人。
讀名著有感篇九
今天，我讀了一本書，這本書的名字叫——《青銅葵花》。讀完后，我的淚水一下子奪眶而出。
這本書的內(nèi)容是：有一個小孩，她叫葵花。她的爸爸媽媽都去世了。青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了她。青銅家很窮很窮?？ㄒ惶と肭嚆~家，青銅家所有人對她都非常好。最感動我的就是青銅對葵花無私的關(guān)愛了。
記得有一次，葵花被學(xué)校選去主持節(jié)目。奶奶把媽媽的花衣服改了一下，葵花就穿著那身花衣服去表演節(jié)目。老師說，如果有一條銀項鏈就好了。青銅聽了這話，一大早起來就去用涼做項鏈。
讀到這里，有一顆兩顆冰涼的淚珠滾落下來。我看到青銅對妹妹的關(guān)愛和疼惜，讓所有讀過這本書的人都贊嘆不已。“這真是個好哥哥??！”是啊，在青銅家只能供一個孩子上學(xué)的時候，青銅毅然地選擇了讓妹妹去上學(xué)；在妹妹沒有項鏈的時候，他起早貪黑地用冰去做項鏈；在他們一起看表演的時候，妹妹看不到前面，青銅讓妹妹坐在他的脖子上面，可下面的他卻被壓得大汗淋漓……多好的哥哥呀！
我不禁想到了我在生活中對妹妹的態(tài)度：跟她搶遙控器，跟她搶玩具，甚至有時還要打她……想到這里，我羞得臉紅紅的，慚愧不已。
是?。∪伺c人之間就要像青銅和葵花這對兄妹一樣團結(jié)。我不舍地合上這本書，得到的不僅是感動，還收獲了使我受益終生的道理。
讀名著有感篇十
這本書中，我最喜歡的故事是草船借箭。故事寫的是孫權(quán)手下大將周瑜心胸狹窄，妒忌諸葛亮的才能，讓他負責(zé)在三天內(nèi)趕造出十萬支箭，并且立下軍令狀，完不成任務(wù)就殺了他。諸葛亮一點兒也不著急，前兩天沒有什么動靜，只讓人準備些船只和稻草人。
直到第三天早晨，江上大霧彌漫，他帶著二十只船，六百名軍士，在船上插滿蒙著青布的稻草人向曹軍北岸進發(fā)。待船只靠近曹軍的水寨，諸葛亮命令士兵將船一字擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。
諸葛亮又下令把船頭掉過來，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨去受箭。曹軍慌忙向江上射箭，一直到霧散，諸葛亮將船開回，讓士兵們上船搬箭，足足有十幾萬支。有人告訴周瑜諸葛亮草船借箭的經(jīng)過，周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”
從這個精彩的故事中，我讀出了諸葛亮的聰明過人，神機妙算，沒有在三天內(nèi)不停地造出箭來，而是用這種巧妙的方法，輕松地拿到了十幾萬支箭，完成了一項十分艱巨的任務(wù)。今后，我們遇到困難，不能“死腦筋”，只往一方面想，還要想出一些巧妙的辦法來解決難題。
《三國演義》讓我懂得了許多知識、道理，耐人尋味。大家也快來讀一讀這本好書吧！
讀名著有感篇十一
這個寒假，我讀了《復(fù)活》這本書?！稄?fù)活》是俄國作家列夫托爾斯泰晚年寫的代表作品?！稄?fù)活》是他長期探索的總結(jié)，代表著托爾斯泰文學(xué)創(chuàng)作的最高成就。
小說里的女主人公叫瑪絲洛娃，他是一個被壓迫、被踐踏的下層婦女。他先被男主人公聶赫留朵夫拋棄后，接著又被她的主人趕出了莊園。在經(jīng)歷了一系列不公平的遭遇后，她看清了社會的黑暗，不再相信愛和善，結(jié)果一步步淪落為妓女。但瑪絲洛娃的苦難還遠遠沒結(jié)束，她又被人誣陷犯有殺人罪，被告上了法庭，服了四年苦役。這本書雖然虛構(gòu)，但真實反映了俄國社會壓迫摧殘下層人民的真實些照，揭露了沙皇俄國的黑暗。
在對瑪絲洛娃進行審判的法庭上，法官們簡直昏庸無能，不管案情，直接定瑪絲洛娃有罪。如此如同兒戲的審判方式，導(dǎo)致監(jiān)獄里管著大量被無限的“犯人”，而真正的罪犯卻逍遙法外。及其諷刺了沙俄發(fā)露的反動本質(zhì)。
在聶赫留朵夫上訴的過程中，無論是外省還是京城，無論是下級官吏還是上級人員，到處充滿了腐敗和黑暗。暴露了其中的丑惡！
《復(fù)活》這個作品其實托爾斯泰想通過這一部小說西安各國人說明，無論是貴族還是平民，壓迫者還是被壓迫者，都要改惡從善，就可以消除社會中的丑惡。
所以，通過這本書，我覺得我很慶幸自己生活在中國，中國大部分人民都能吃飽穿暖。而且我們還受到法律的保護，有冤屈還可以申訴。我為我是中國人而感到驕傲與自豪！
讀名著有感篇十二
不用閃躲，為我喜歡的`生活而活；不用粉墨，就在光明的角落……夢已逝，往昔的那張白紙，現(xiàn)在卻被萬千色彩所粉飾，時間還在延續(xù)，無奈，我們已經(jīng)徹底得輸?shù)袅俗约旱膲簦數(shù)袅俗约骸?/p>
《紅樓夢》似乎是集結(jié)了多少糾纏著愛恨情仇的男女，如果酸甜苦辣是愛情中的體會的話，那么薛寶釵想必也嘗到了不少的苦澀。泰戈爾說：世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我站在你面前，你不知道我愛你。可能就是這樣子吧，大多數(shù)的愛情，最令人傷感的莫過于將癡情付與負心人罷了，薛寶釵那個心心念念的寶哥哥卻偏偏喜歡那個梨花帶雨，折柳葬花的林妹妹。而那所謂的金玉良緣，是多少人夢寐以求的，只是，一切只因一句話：愛對了是愛情，愛錯了是青春。
寶玉出家，立于青燈之畔，青燈易滅，他也斬斷前緣。黛玉，生病身亡，這個一生傷感傳奇的女子，似乎也落下了種種遺憾。寶釵，也許從此以后就一個人在這個世上，獨自數(shù)著人間煙火……我們何嘗不想加入這個故事里去，而他們所受到的苦不是凡人可承受的，他們竟在感情里的世界里迷失，沉淪，為愛癡狂，飛蛾撲火……可這一場轟轟烈烈的愛情，如同一杯熱茶，融化了我們的心。
一群做著同樣夢的人，他們生活在冰涼的紅樓里，他們熱血激昂，尋歡作樂著，歌舞升平。誰還會記得那個金碧輝煌的賈府，那個舉止優(yōu)雅的女眷、才女，單是那個舉止言談里的闊綽，便是我們這些凡夫俗子難以體會的。
縱觀紅樓夢，從紙醉金迷到人去樓空；從相愛廝守到生離死別，這個猶如花火般短暫的美夢，就像泡沫一樣，噗的一聲消失的一干二凈。
“寒潭渡鶴影，冷月葬花魂。”所以說紅樓故事缺一個美滿的結(jié)局。后來，精明能干的王熙鳳病逝，慧心蘭質(zhì)的晴雯，被趕出賈府，得癆病而死……正如徐志摩的“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩?！?/p>
原來這真的是一場夢，每個人都有一個屬于自己的夢：王熙鳳一生希望披金帶銀，享不盡一生榮華富貴；賈寶玉希望繼續(xù)游戲人間；林黛玉希望人間不會在有悲傷；薛寶釵希望一生有一人，白首不分離……到最后，這些被統(tǒng)稱為夢的念想，都一一醒來，面對現(xiàn)實的殘酷。
原來，生命中有些東西注定要失去，心中總有一處無法治愈的傷。而今天天還是天，云還是云，但愿我們的人生不是一場紅樓夢。
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