級(jí)閱讀名著有感(專業(yè)21篇)

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級(jí)閱讀名著有感(專業(yè)21篇)
時(shí)間:2023-12-12 07:34:20     小編:紫薇兒

朋友是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中結(jié)識(shí)的與我們產(chǎn)生深厚情感的人。為了寫(xiě)出一篇較為完美的文章,我們需要經(jīng)常反思和自我審查,以便不斷提高我們的寫(xiě)作水平。以下是一些具體事例和詳細(xì)分析,希望能夠?yàn)槟峁┮恍?shí)用的參考和建議。

級(jí)閱讀名著有感篇一

時(shí)常在不經(jīng)意間觸發(fā)思鄉(xiāng)的情感。這情感恰如量好且又貪醉的人獨(dú)飲一壇好酒一樣,醉人、人醉的,只存乎于虛無(wú)縹緲的夢(mèng)囈里。那種形同酒后跟接而來(lái)的感覺(jué),多年來(lái)伴隨著我置身在這迷惘、嘈雜的城市中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),回味悠遠(yuǎn)。

好酒的人貪杯,好讀的人癡書(shū)。我對(duì)《鄉(xiāng)土中國(guó)》的癡,若不是同樣有染的人,根本就無(wú)法體會(huì)到那種難以言說(shuō)的妙趣來(lái)。作為對(duì)中國(guó)基層傳統(tǒng)社會(huì)的一種特具體系的分析,鄉(xiāng)土中國(guó)在費(fèi)孝通先生筆下被概念化、抽象化、結(jié)構(gòu)化,從而從整體上構(gòu)建了一個(gè)理念中的社會(huì)?;蛟S是因城市生活的曲折紛擾,也怪自己當(dāng)年沒(méi)有留下什么值得回想的文字,曾經(jīng)對(duì)鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的那份狂熱,如今隨著時(shí)日風(fēng)塵的洗刷,已慢慢模糊淡遠(yuǎn);現(xiàn)在搜尋出來(lái)的一頁(yè)頁(yè)殘存的記憶,仍舊借以惦念著那片純凈的鄉(xiāng)土,已然成了自己守望寧?kù)o的世外桃源,只能相見(jiàn)于記憶的殘影當(dāng)中。而讀過(guò)《鄉(xiāng)土中國(guó)》,對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)有了一番深刻地理解,從而不再局限于腦海中僅有的人和曾經(jīng)發(fā)生的事。

費(fèi)老先生在序言中提到:這算不得定稿,也不能說(shuō)是完稿,只是一種嘗試的記錄罷了。嘗試什么呢?嘗試回答他自己提出的作為中國(guó)基層社會(huì)的鄉(xiāng)土社會(huì)是個(gè)怎樣的社會(huì)的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題的宏大,未免讓我們有點(diǎn)摸不清頭緒。在中國(guó)960萬(wàn)平方公里的土地上,鄉(xiāng)村占了很大的比重,廣闊的地域形成了風(fēng)格迥異的地方特色,不管是塞外的“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,還是江南的“小橋流水人家”,要想將鄉(xiāng)土社會(huì)中的種種現(xiàn)象抽象概括出來(lái)也絕非易事。正因如此,《鄉(xiāng)土中國(guó)》從社會(huì)的基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)和秩序三個(gè)方面講的鄉(xiāng)土中國(guó),并不是中國(guó)社會(huì)的素描,而是抽象和概括出包含在具體中國(guó)基層傳統(tǒng)社會(huì)的一種特有的體系,支配著生活的各個(gè)方面。

一、中國(guó)社會(huì)的基礎(chǔ)――鄉(xiāng)土本色。

所謂“鄉(xiāng)土本色”,是中國(guó)傳統(tǒng)鄉(xiāng)土社會(huì)的一些本質(zhì)性的特征和屬性。中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的,鄉(xiāng)土對(duì)于國(guó)人的概念不僅是記錄著一串串腳印的印泥,也不是遠(yuǎn)洋海外,家中老人在行李中包裹的一g鄉(xiāng)土。鄉(xiāng)土性是中國(guó)人流淌在血脈中的神圣感,幾千年農(nóng)業(yè)國(guó)家的思想影響至今,在國(guó)人身上根深蒂固。在鄉(xiāng)土社會(huì)中人和空間的關(guān)系最顯著的特點(diǎn)就是不流動(dòng),因?yàn)椤爸苯涌哭r(nóng)業(yè)謀生的人是黏著在土地上的”.鄉(xiāng)下人離不開(kāi)泥土,因?yàn)樵卩l(xiāng)下住,種地是最普通的謀生方法,靠土地為生的人離不開(kāi)土地,以土地形成了人們居住的`環(huán)境、形成了家庭,從而形成了中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)的基本單元――鄉(xiāng)村。人和人在空間的排列關(guān)系則是孤立和隔膜,但這種“孤立和隔膜并不是以個(gè)人為單位的,而是以住在一處的集團(tuán)為單位的?!敝袊?guó)不同于美國(guó)是以單個(gè)家庭為單位的,“中國(guó)鄉(xiāng)土社區(qū)的單位是村落”.從整體上看,鄉(xiāng)土社會(huì)最大的特征便是熟悉,或者稱之為“gemeinschaft”“有機(jī)團(tuán)結(jié)”“禮俗社會(huì)”.作為中國(guó)社會(huì)的最基本的屬性,鄉(xiāng)土性植根于每個(gè)中國(guó)人的生活中,在中國(guó)城市化、現(xiàn)代化的潮流中,不少人離開(kāi)了鄉(xiāng)土,但“土氣”未改。生于斯,長(zhǎng)于斯,雖然安土重遷的觀念淡化,但心中對(duì)那片故土的懷念永遠(yuǎn)不曾淡去。

二、中國(guó)社會(huì)的結(jié)構(gòu)――差序格局。

中國(guó)社會(huì)的鄉(xiāng)土性造就了中國(guó)人獨(dú)特的“私”的個(gè)性。幾千年來(lái),自給自足的自然經(jīng)濟(jì)孕育而成的鄉(xiāng)土社會(huì),其基本結(jié)構(gòu)特征也正是以“己”為中心。像石子一般投入水中,像水的波紋一般,一圈圈推出去,愈推愈遠(yuǎn),也愈推愈薄。在以血緣關(guān)系聯(lián)結(jié)成的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中,社會(huì)關(guān)系就如同丟石頭所形成的同心圓波紋,如此,人便有遠(yuǎn)近親疏之別,權(quán)利義務(wù)關(guān)系也就不同。我們平時(shí)所說(shuō)的“自家人”可以把親熱之人都拉進(jìn)來(lái),既包括自己的家庭、家族、親戚,又包括同村、同鄉(xiāng)、同地區(qū)。這樣,“在差序格局里,公和私是相對(duì)而言的,站在任何一圈里,向內(nèi)看也可以是公的”,于是養(yǎng)成了中國(guó)人獨(dú)特的“私”的個(gè)性。社會(huì)關(guān)系是從一個(gè)一個(gè)人推出去的,交往范圍的擴(kuò)大是私人聯(lián)系的增加,社會(huì)范圍成為一縷縷私人聯(lián)系所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)。因此,在社會(huì)交往中形成了重人情、重關(guān)系、重圈子的獨(dú)特形態(tài)。中國(guó)人對(duì)世態(tài)炎涼特別有感觸,正是因?yàn)檫@種富于伸縮的社會(huì)圈子會(huì)因?yàn)橹行膭?shì)力的變化而改變。

三、中國(guó)社會(huì)的秩序――禮治社會(huì)。

鄉(xiāng)土社會(huì)的治理方式是“人治”而不是“法治”.所謂人治和法治的區(qū)別,不在于人和法這兩個(gè)字上,而是在維持秩序時(shí)所用的力量和援引規(guī)范的性質(zhì)。無(wú)疑,中國(guó)幾千年的封建社會(huì)禮治為要,法治是那種酷吏才做的事,禮治成為治國(guó)理政的藍(lán)圖,為歷代圣賢所推崇,并常以“禮儀之邦”來(lái)自居。禮是什么?禮首先是一種傳統(tǒng),這樣一來(lái),即使號(hào)稱“天子”的人也得尊“禮”,改變它是不可以的。子曰:“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)?!痹卩l(xiāng)土中國(guó),禮治是很有效的。而今,現(xiàn)代社會(huì)有了現(xiàn)代化的追求,鄉(xiāng)土文明已經(jīng)發(fā)生了根本性的變化,法律已與生活息息相關(guān),法治社會(huì)進(jìn)程全面推進(jìn)。而法治是管理國(guó)家的,德治是教化民眾的,道德修養(yǎng)的提高可以全面改善個(gè)人素質(zhì),減少犯罪,無(wú)論是治國(guó)還是治家,懲罰都不是目的,求善才是真知。

鄉(xiāng)土社會(huì)是安土重遷,生于斯,長(zhǎng)于斯,死于斯的社會(huì)。時(shí)代的發(fā)展和變遷,又讓“城”與“鄉(xiāng)”彼此映照。鄉(xiāng)土重建面臨的難題在于鄉(xiāng)村的空置與落寞,老弱病殘根本無(wú)法(也不應(yīng)該)負(fù)擔(dān)起被青壯年們遺落在鄉(xiāng)土上的重任。從而,鄉(xiāng)土社會(huì)早已開(kāi)始嬗變。她會(huì)走向何處,是不是還能安寧如初?我已迷失在我的鄉(xiāng)村印象中。但我寧愿這樣迷失著,一直迷失在不迷失的記憶里。

作者:曹世海。

級(jí)閱讀名著有感篇二

費(fèi)孝通先生說(shuō),“從基層上看去,中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的”。從古至今,農(nóng)民人口在社會(huì)總?cè)丝谥斜戎厥呛芨叩?,農(nóng)民對(duì)社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展也作出了極大貢獻(xiàn)。作為一名從農(nóng)村走出來(lái)的學(xué)生,我感到無(wú)比驕傲。以前對(duì)自己生活的村子沒(méi)有太多感想,在讀完《鄉(xiāng)土中國(guó)》后再去回想,鄉(xiāng)土社會(huì)果然都是大同小異的。

在農(nóng)村生活,土地就是命根子,也正是那些廣袤的土地養(yǎng)活著一代又一代的中國(guó)人。小的時(shí)候跟隨父母到田里去播種或者收割,印象最深的是刮開(kāi)蓋好的薄膜種玉米籽,再就是在秋收時(shí)節(jié)抱麥子。在北方,割麥?zhǔn)寝r(nóng)活里最苦最累的活,農(nóng)民割麥的姿勢(shì)用“面朝黃土背朝天”來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò),母親心疼我,沒(méi)有讓我割過(guò)麥穗,于是我開(kāi)始找尋新的“營(yíng)生”——挖苦菜?,F(xiàn)在想來(lái),土地真的好神奇,你播種它會(huì)生長(zhǎng),你不播種它也生長(zhǎng)??嗖司褪悄欠N自然生長(zhǎng)的植物,挖它并不費(fèi)事,田地里到處可見(jiàn),不一會(huì)兒就能挖一小筐,帶回家后用水淘了就能吃。“非典”那年,母親不信任小賣部的菜種,我就天天出去挖,那段時(shí)間家里足足吃了一個(gè)月的苦菜。在鄉(xiāng)下,生活好像不用怎么花錢(qián),吃的自己都可以種,家家戶戶都有一口井,梨樹(shù)、沙棗樹(shù)什么的也都有,柴火有葵花桿子和玉米棒棒,逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候買(mǎi)些糖果、穿件新衣裳就是了。可見(jiàn),土地孕育了多少生命,人們聚村而居確有一定道理。

費(fèi)孝通先生分析說(shuō),中國(guó)農(nóng)民聚村而居的原因大致說(shuō)來(lái)有下列幾點(diǎn):一、小農(nóng)經(jīng)營(yíng)每家耕地的面積小,所以聚在一起住,住宅與耕地不會(huì)距離得過(guò)遠(yuǎn);二、因水利灌溉的需要,他們聚在一起住,合作起來(lái)比較方便。三、為了安全,人多了容易保衛(wèi)。四、土地平等繼承的原則下,兄弟分別繼承祖上的遺業(yè),使人口數(shù)量在一個(gè)地方一代一代地增長(zhǎng),成為相當(dāng)大的村落。我生長(zhǎng)的村子是由第二點(diǎn)和第三點(diǎn)決定的,因?yàn)槲覀兡抢餂](méi)有農(nóng)場(chǎng),也不是以姓氏命名的村落,人們聚居一起除了是種習(xí)慣外就是合作的需要,村子里稱為“變工”。尤其是在打麥場(chǎng)、絞玉米和刨籽瓜時(shí)節(jié),由于每家的勞力有限,人們會(huì)就近叫著鄉(xiāng)鄰一起做工,效率也高,今天一起去張三家打麥子,后天再去李四家刨籽瓜,也就是“變工”。這里沒(méi)有任何商業(yè)行為,人們似乎約定俗成了某種共同遵循的規(guī)則,認(rèn)為這樣做是理所當(dāng)然的,因?yàn)檫@是一個(gè)沒(méi)有陌生人的社會(huì)。

社會(huì)學(xué)里分出兩種不同性質(zhì)的社會(huì):一種并沒(méi)有具體目的,只是因?yàn)樵谝黄鹕L(zhǎng)而發(fā)生的社會(huì);一種是為了要完成一件任務(wù)而結(jié)合的社會(huì)。前者是禮俗社會(huì),后者是法理社會(huì)。鄉(xiāng)村屬于前者,費(fèi)孝通先生在書(shū)中說(shuō)道,鄉(xiāng)土社會(huì)是靠親密和長(zhǎng)期的共同生活來(lái)配合各個(gè)人的相互行為,社會(huì)的聯(lián)系是長(zhǎng)成的,是熟習(xí)的,到某種程度使人感覺(jué)到是自動(dòng)的。只有生于斯、死于斯的人群里才能培養(yǎng)出這種親密的群體,其中各個(gè)人有著高度的了解。我無(wú)比慶幸自己的童年能在鄉(xiāng)村度過(guò),和我同齡的一代都是村子里的爺爺奶奶、叔叔阿姨看著長(zhǎng)大的,整個(gè)村子里的人都知道我,我也認(rèn)識(shí)整個(gè)村子里的人,而父母這一輩的人基本上都是稱兄道弟,平時(shí)見(jiàn)面都會(huì)很親切地打招呼。鄉(xiāng)村里的人都是彼此熟悉的,熟悉是長(zhǎng)時(shí)間、多方面、經(jīng)常的接觸中所發(fā)生的親密感覺(jué)?,F(xiàn)代都市最缺少的也就是這種感覺(jué),門(mén)對(duì)門(mén)的鄰居尚且不認(rèn)識(shí),更何況樓里和小區(qū)的人,于是,在鄉(xiāng)土的本色里開(kāi)始產(chǎn)生出陌生的社會(huì)。

級(jí)閱讀名著有感篇三

蘇格拉底,柏拉圖,亞理斯多德,中世紀(jì),文藝復(fù)興,浪漫主義,弗洛伊德……一千年,兩千年,一個(gè)世紀(jì),兩個(gè)世紀(jì),一種思想,另一種思想都在這本書(shū)里被引述伸展得恰到好處。像另一個(gè)愛(ài)麗絲漫游仙境一樣,如夢(mèng)如幻,卻又無(wú)比真實(shí)。在這個(gè)缺乏夢(mèng)境缺乏哲學(xué)的時(shí)代,我在這本書(shū)里找到了他們兩者之間最完美的統(tǒng)一。

有時(shí)候我會(huì)想起自己走過(guò)的路,其實(shí)生命真的有很多不可思議的地方,可是由于自己已經(jīng)“習(xí)慣”這樣生活,也就不曾明了宇宙的浩瀚和生命的偉大。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),每個(gè)孩子都是哲學(xué)家。我想,那是因?yàn)楹⒆佣紱](méi)有失去對(duì)這個(gè)世界所抱有的最初的好奇心。如果一個(gè)人對(duì)自己為何會(huì)存在這個(gè)世界上而不感到驚奇,這將是一件多么悲哀的事情啊!

級(jí)閱讀名著有感篇四

《鄉(xiāng)土中國(guó)》是費(fèi)孝通先生的代表著作。此書(shū)詳細(xì)地記述了中國(guó)鄉(xiāng)村的種種事項(xiàng)。

作者首先從語(yǔ)言―――鄉(xiāng)村與城市的一大差異開(kāi)始。在生活中,語(yǔ)言看似是必不可少的一樣工具,但是在鄉(xiāng)村,幾乎很少有新增的常住人口。彼此熟識(shí),語(yǔ)言就顯得沒(méi)那么重要了。歸有光在《項(xiàng)脊軒記》中寫(xiě)道,他日常接觸的總是那些人,久而久之,就可以用腳聲來(lái)辨別來(lái)者?!百F姓大名”是因?yàn)椴皇煜げ庞玫脑~。熟悉的人大可不必如此,足聲、聲氣、甚至氣味,都可以是足夠的“報(bào)名”。

許多人說(shuō)鄉(xiāng)下人“愚”,無(wú)非是城里的物事他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)而已,絕非與智力相關(guān)。而我們?nèi)サ较蛳?,?jiàn)到狗吠不免驚慌,未必不會(huì)被恥笑為“無(wú)見(jiàn)識(shí)奴”罷。

但這絕不是阻止推行文字下鄉(xiāng)的借口。在現(xiàn)代化過(guò)程中,我們已經(jīng)開(kāi)始拋離鄉(xiāng)土社會(huì),文字是現(xiàn)代化的工具。我要辨明的是鄉(xiāng)土社會(huì)中的文盲,并非出于鄉(xiāng)下人的“愚”,而是由于鄉(xiāng)土社會(huì)的本質(zhì)。我而且愿意進(jìn)一步說(shuō),單從文字和語(yǔ)言的角度去批判一個(gè)社會(huì)中人和人的了解程度是不夠的,因?yàn)槲淖趾驼Z(yǔ)言,只是傳情達(dá)意的一種工具,并非唯一的工具,而且這工具本身是有缺陷的――傳的情、達(dá)的意是有限的。所以在提倡文字下鄉(xiāng)的人,必須先考慮到文字和語(yǔ)言的基礎(chǔ),否則開(kāi)幾個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校和使鄉(xiāng)下人多識(shí)幾個(gè)字,也許并不能使鄉(xiāng)下人“聰明”起來(lái)。(袁楚峰)。

級(jí)閱讀名著有感篇五

《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾,一位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家,對(duì)品種各異、形象各異的蟲(chóng)子著了迷,花費(fèi)畢生的光陰寫(xiě)出了這本絕世佳作。

我喜歡昆蟲(chóng),也曾飼養(yǎng)過(guò)昆蟲(chóng),在草叢中尋覓,在谷物中翻找那些蹦跳的、蠕動(dòng)的小家伙是我的一大樂(lè)趣。起初只是出于好玩,為了滿足好奇心,而把蟲(chóng)子作為自己的寵物。自從看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》以后,我對(duì)昆蟲(chóng)有了許多新的認(rèn)識(shí),再也無(wú)法把這些小生靈純粹當(dāng)做小寵物來(lái)看待了。

曾在草叢深處捕獲了綠蚱蜢,關(guān)在玻璃瓶中,放入幾根草飼養(yǎng)著,但沒(méi)過(guò)多久它就絕食自盡了。對(duì)此我納悶了好久,實(shí)在想不出這是為什么??催^(guò)《昆蟲(chóng)記》后,我知道了原因,法布爾寫(xiě)道:“一個(gè)休息日,我正在門(mén)外散步,突然有什么東西從樹(shù)上落下,還不停地叫著。我跑過(guò)去一看。原來(lái)一只蚱蜢正在貪婪地撕咬一只蟬得腹部。蟬徒勞地叫著,不斷掙扎,蚱蜢則死咬住不放,把頭深深扎在它的內(nèi)臟中,一小口一小口地拽下來(lái)。”原來(lái),蚱蜢是食肉昆蟲(chóng)呀!

有了養(yǎng)蚱蜢的經(jīng)驗(yàn),我對(duì)于飼養(yǎng)昆蟲(chóng)更加謹(jǐn)慎了。在了解到蟬吃樹(shù)葉的汁后,我事先放入了幾片樹(shù)葉,再把“囚犯”關(guān)入牢房,滿心歡喜地等待著它的變化。大約過(guò)了20個(gè)小時(shí),當(dāng)我再去觀察它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這可伶的小蟬“六腳朝天”地躺著。我拉開(kāi)紗窗,想借光細(xì)看它時(shí),這小囚犯竟然“死而復(fù)生”,飛走了??磥?lái)這小昆蟲(chóng)也會(huì)騙人啊!

在《昆蟲(chóng)記》中,作者法布爾告訴我們?cè)S多昆蟲(chóng)不為人知的另一面:從圓網(wǎng)蛛到圣甲蟲(chóng),這兩位看似冷酷的媽媽實(shí)則是不惜用盡自己最后的精力為兒女毫無(wú)保留地獻(xiàn)出所有的絲,所有精致的食物;總被人認(rèn)為溫柔可愛(ài)的螢火蟲(chóng)竟會(huì)以閃電的速度獵食蝸牛;看著笨拙的“大孔雀”蛾幼蟲(chóng)會(huì)織出構(gòu)造巧妙的繭……這些事例都表明了昆蟲(chóng)擁有人類難以想象的智慧。

記住蟲(chóng)子并不渺小,蟲(chóng)子也有值得我們?nèi)祟愖鹬氐拇笾腔邸?/p>

炎炎夏日,一輪烈日當(dāng)空照耀。又是一年盛夏,又迎來(lái)大家盼望已久的暑假。我捧起了《昆蟲(chóng)記》細(xì)細(xì)品讀,跟隨著作者的腳步,來(lái)到了屬于昆蟲(chóng)的綠色天地。我睜開(kāi)雙眼,看到了一抹淡淡的光芒圍繞著一只小蝸牛。

突然,它一動(dòng)不動(dòng)地倒在地上,再也沒(méi)有任何動(dòng)作。法布爾先生停下了手頭上的活,看向這個(gè)小家伙,才知道自己也被它精湛的演技騙到了,它正在裝死呢!而它的目的也就是自保罷了。法布爾先生把大白蝎放回到了沙地,瞧,它之前的虛弱現(xiàn)在全消失了,剩下的是它頑強(qiáng)的生命力以及它對(duì)待生命認(rèn)真的態(tài)度。白蝎它也教會(huì)了我許多東西。正如瞿秋白先生所言“原來(lái),生命只有一次,對(duì)誰(shuí)都是名貴的”。這句話不僅體現(xiàn)在我們?nèi)祟惿砩希€體現(xiàn)在昆蟲(chóng)動(dòng)物身上。要知道,生命不是兒戲我們要以嚴(yán)肅的態(tài)度去面對(duì)。即使身處絕境,也不能輕易放棄自己的生命。這是我從白蝎身上學(xué)到的。

只有走進(jìn)了《昆蟲(chóng)記》我才明白,螢火蟲(chóng)原來(lái)是食肉動(dòng)物。此時(shí)它眼前的蝸牛便成為了它的獵物。別看螢火蟲(chóng)看似弱小,常常在月光下翩翩起舞,但它還有另一個(gè)身份——細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墨C人。在它享受美食前,它還化身成一個(gè)外科醫(yī)生,先給蝸牛注射一劑麻醉藥,使之失去知覺(jué)以及反抗能力。我跟隨著飽食后的螢火蟲(chóng)向前方走去,我看到了法布爾先生,這位將生命奉獻(xiàn)給自然和昆蟲(chóng)界的偉人,因此法布爾先生被譽(yù)為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”。我走進(jìn)法布爾先生一看,發(fā)現(xiàn)他正在研究白蝎會(huì)不會(huì)自殺。法布爾先生先是捉來(lái)一只大白蝎來(lái)做實(shí)驗(yàn)。他把大白蝎放在了一圈燒得火紅的木炭圍成的火墻中。白蝎先是不小心被火燙到,于是它一邊倒退一邊打轉(zhuǎn),然而它不幸地又被燙了一下。這下它可不淡定了,揮舞著自己的鉗子,在火墻里橫沖直撞。

合上書(shū),再眨了眨眼睛,我又回到了現(xiàn)實(shí)世界,螢火蟲(chóng)捕食時(shí)的樣子和白蝎對(duì)生命嚴(yán)肅的態(tài)度,在我腦海中久久沒(méi)有散去。這個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界,蘊(yùn)含著許多等待我們發(fā)現(xiàn)的人生哲理。

《昆蟲(chóng)記》,說(shuō)起來(lái)我們都非常熟悉,它是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家,文學(xué)家法布爾的著作。書(shū)中寫(xiě)了許多種昆蟲(chóng),它讓我們更了解了昆蟲(chóng),讓我們知道,昆蟲(chóng)的世界是多么有趣。從書(shū)中我感受到了法布爾的大膽,為了探索昆蟲(chóng)的奧秘,可以不惜代價(jià)。他用樸實(shí)的語(yǔ)言十分細(xì)膩的寫(xiě)出了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的昆蟲(chóng)世界。

這本書(shū)寫(xiě)的就是昆蟲(chóng)的特征,習(xí)性,它們?yōu)榱松婧头毖苓M(jìn)行不懈的努力,作者法布爾仿佛把我們一起帶進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界,讓我們感受這昆蟲(chóng)世界的真面目:有敏銳的狼蛛,有兇猛的黃蜂,有愚蠢的蟬,有狡猾的螳螂……各式各樣的昆蟲(chóng)好像都展現(xiàn)在我們眼前,被法布爾寫(xiě)的活靈活現(xiàn)。

在書(shū)中,我印象最深的是《蟋蟀的住宅》,那是因?yàn)檫@一章還被選進(jìn)了我們課文呢!難怪當(dāng)年法國(guó)文學(xué)界推薦的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人。法布爾之所以能學(xué)出如此精彩的文章,都是因?yàn)樗綍r(shí)的觀察十分細(xì)致入微。業(yè)精于勤,荒于嬉。行成于思,毀于隨。

相比之下,我都在做一些臨時(shí)抱佛腳的事。去稍微看一看,了解一下,就根據(jù)想象開(kāi)始閉門(mén)造車了。法布爾呢,一觀察就是十幾天,可以沒(méi)日沒(méi)夜廢寢忘食,他的認(rèn)真值得我們學(xué)習(xí),正是這種對(duì)于生命的尊重與熱愛(ài)的敬畏之情,給這部普普通通的科學(xué)著作注入了靈魂。

記得那是一個(gè)深秋的星期五晚上,要寫(xiě)一篇作文“雨”,可是這讓我很苦惱。心里不禁想到,雨太平常不過(guò)了,但我平時(shí)確從沒(méi)仔細(xì)觀察過(guò)雨,怎么可能寫(xiě)得出好文章呢?于是,我想到了“臨時(shí)抱佛腳”這一招,便問(wèn)媽媽:“媽,今晚會(huì)下雨嗎?”媽媽笑著說(shuō):“天上這么多星星,怎么可能會(huì)下雨?!闭f(shuō)罷便收起了笑容對(duì)我說(shuō):“趕緊寫(xiě)作業(yè)去,不然來(lái)不及的,明天我們還有別的安排呢。”我只好乖乖的回書(shū)間寫(xiě)作業(yè)去了。我想來(lái)想去,回憶著那一次次下雨時(shí)的場(chǎng)景,絞盡腦汁,終于擠牙膏般的寫(xiě)出了一篇“想象中的雨”,整整寫(xiě)了一個(gè)多小時(shí)。到了周一,作文本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,分?jǐn)?shù)低的可憐,我真是后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)仔細(xì)觀察呀!

經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)之后,我便開(kāi)始仔細(xì)觀察,細(xì)致入微的看雨,體會(huì)秋雨的別樣風(fēng)情。后來(lái),當(dāng)老師再要求寫(xiě)雨的時(shí)候,我便從容不迫,鎮(zhèn)定自若,胸有成竹寫(xiě)出了一篇“心中的雨”,才寫(xiě)了不到一節(jié)課的時(shí)間,寫(xiě)完后還倍感輕松。最后,這篇作文得到了我作文史上的最高分,我高興極了,也明白了留心觀察的好處。

很多時(shí)候的留心觀察可以讓生活更加有趣,讓我們能感受到更多的美。

我坐在窗前,又仔細(xì)的觀察起雨來(lái),而這一次,我觀察的是夏天那狂野的雷陣雨。

山那樣青綠,養(yǎng)眼的美;水那樣碧綠,無(wú)瑕的美;花那樣鮮艷,妖嬈的美;鳥(niǎo)那樣鳴啼,歡快的美。連夏天的知了叫聲也變得更美了!夏日的雨那不同風(fēng)格的美,更是讓我念念不忘。

暑假,媽媽給我買(mǎi)了臺(tái)灣著名兒童文學(xué)家子魚(yú)叔叔的作品天神幫幫忙系列《昆蟲(chóng)也要排名次》,一拿到書(shū)我就迫不及待地翻開(kāi)來(lái)看,一邊看,一邊忍不住笑出聲,這本書(shū)太有趣了。

書(shū)里的天神無(wú)所不知,無(wú)所不能,能替大家排憂解難。真的有天神嗎?如果真的有天神,我希望天神可以讓我的舞蹈基本功更棒,每次站立下腰的時(shí)候,我總是害怕會(huì)摔倒。讀后感·如果天神可以幫幫忙,我希望天神能夠讓我每次考試都考滿分。如果真的有天神,我希望我一遇到麻煩,不開(kāi)心的事情的時(shí)候,只要我需要他的幫忙,他就能夠出現(xiàn)。

可是天神也沒(méi)有把事情都辦好,昆蟲(chóng)排隊(duì),因?yàn)橹┲氲脑?,剩出一個(gè)位置,昆蟲(chóng)們都吵翻天,天神趕緊溜走;真貪玩的佳佳不想回家,天神把他送到了森林,變成飛天鼠的寵物,佳佳每天過(guò)得不愉快,后悔請(qǐng)?zhí)焐駧兔?天神把恐龍雷克斯送到了現(xiàn)代,讓動(dòng)物們都大抗議……看來(lái)天神也不是萬(wàn)能的,靠天神,也不會(huì)讓我們的愿望都順利實(shí)現(xiàn)。

看來(lái),等著天神出現(xiàn),還不如自己努力。看看那些舞蹈藝術(shù)家們,十年如一日,堅(jiān)持練功,他們演繹的舞蹈美輪美奐,我想要舞蹈基本功好,還是每天練舞蹈基本功,相信只要堅(jiān)持不懈的努力,我的舞蹈會(huì)跳得更好;想要考好成績(jī),還是要靠我自己的努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,多讀,多寫(xiě),多想,只有這樣才有機(jī)會(huì)考的好成績(jī)。天上不會(huì)掉餡餅,也不能總想著靠別人,有夢(mèng)想,就要自己去努力,只有這樣才能體會(huì)到努力后成功的喜悅。

就在不久前,我那遠(yuǎn)在臺(tái)灣本島服務(wù)的老爸特地從高雄寄了兩本書(shū)回澎湖來(lái),這兩本書(shū)分別是昆蟲(chóng)的奧秘以及甲蟲(chóng)王鍬形蟲(chóng)vs大兜蟲(chóng)。

其中,最讓我最感到有興趣的,就是昆蟲(chóng)的奧秘這本書(shū),因?yàn)?,?shū)中對(duì)于昆蟲(chóng),有著許多包羅萬(wàn)象的昆蟲(chóng)照片以及詳實(shí)的紀(jì)錄和說(shuō)明,讓身居海島的我,得以一窺昆蟲(chóng)世界一個(gè)究竟。尤其,當(dāng)我看到胡蜂媽媽對(duì)于小胡蜂無(wú)微不至的照顧時(shí),不得不贊嘆母愛(ài)的偉大還有胡蜂媽媽的智慧。例如胡蜂蜂巢如果太潮濕,胡蜂媽媽就會(huì)先用觸角碰一碰巢壁,然后用嘴把附著在巢壁上的露珠吸起來(lái)、吐到巢外。只見(jiàn)胡蜂媽媽嘴上噙著的露珠越來(lái)越大,最后「咚」的一聲掉了下來(lái)。夏天時(shí),胡蜂媽媽會(huì)用翅膀努力的搧風(fēng)使蜂巢能夠變的通風(fēng)涼爽些;要是天氣實(shí)在太熱了,連用翅膀搧風(fēng)都不能消暑時(shí),胡蜂媽媽還會(huì)飛到附近的溪流和水塘。把水含在嘴里,帶回去喂幼蟲(chóng)喝和噴灑蜂巢,好像是知道「水蒸發(fā)會(huì)帶走一部份熱氣」的物理原理。而且胡蜂媽媽飼育小胡蜂的方法,和我們?nèi)祟愷B(yǎng)育嬰兒的方法幾乎一模一樣呢。胡蜂媽媽在喂剛出生的小胡蜂時(shí),會(huì)先讓它們喝花蜜。等到小胡蜂們長(zhǎng)的更大時(shí),再捉其它昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)。嚼爛喂小胡蜂們吃。這些全都是胡蜂媽媽的智慧呢!

為了使我和弟弟能夠?qū)φ諘?shū)本中甲蟲(chóng)部分的體驗(yàn),爸爸又從高雄帶回來(lái)兩只泰國(guó)姬兜的成蟲(chóng)和兩只長(zhǎng)頸鹿鍬形蟲(chóng)的幼蟲(chóng),都是一公一母的,好讓它們成雙成對(duì)。書(shū)中的知識(shí)正好派上用場(chǎng),現(xiàn)在,我的泰國(guó)姬兜蟲(chóng)正在努力產(chǎn)卵中,左鄰右舍的小朋友也引頸企盼小蟲(chóng)的誕生,好預(yù)約幼蟲(chóng)回家飼養(yǎng),真叫人期待。

不過(guò),我的長(zhǎng)頸鹿鍬形蟲(chóng)的幼蟲(chóng),情況卻是不大樂(lè)觀,因?yàn)樗伤票黄渌南x(chóng)給咬傷,而死了。雖然如此,但是能夠結(jié)合書(shū)本的理論及實(shí)務(wù)飼養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn),真是不錯(cuò)!真希望弟弟的長(zhǎng)頸鹿鍬形蟲(chóng)可以平平安安的長(zhǎng)大,成為一只雄糾糾氣昂昂的長(zhǎng)頸鹿鍬形蟲(chóng),這將是我和弟弟童年的美好回憶。

級(jí)閱讀名著有感篇六

今天,我和哥哥在一個(gè)干燥的地方,觀察起螞蟻來(lái)。

我用放大鏡看清了螞蟻的真面目:螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大,頂著兩根靈活的觸角,嘴好像兩把彎鉗,胸部有點(diǎn)小,六條又細(xì)又長(zhǎng)腿就長(zhǎng)在這兒,肚子圓鼓鼓的,拖在后面。

我用筆在一只螞蟻的周圍畫(huà)了一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎么會(huì)出現(xiàn)這樣一道障礙物?會(huì)不會(huì)吃我呀!于是,害怕地倒退幾步,不料又遇到了那道障礙物,又嚇了一跳:沒(méi)辦法,只好咬緊牙關(guān)闖過(guò)去了。它小心翼翼地抬起腳,碰了碰那條線,沒(méi)有什么動(dòng)靜,這才放心地邁開(kāi)腳步,跌著腳尖爬了出去。

經(jīng)得住“障礙物”的考驗(yàn),一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場(chǎng)“水災(zāi)”。于是,我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來(lái),拼命地掙扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也豎了起來(lái),過(guò)了二三秒,它又被風(fēng)吹到了地上,神奇般地立了起來(lái)。螞蟻的生命真頑強(qiáng)啊!

關(guān)于《昆蟲(chóng)記》,讓我感到差異的是它的寫(xiě)法。與以往看的書(shū),《百科全書(shū)》或《資料庫(kù)》那種一抓一大把的介紹書(shū)不同的是,我更傾向于把它看成一本散文集或者是小說(shuō)。對(duì),一本以記敘昆蟲(chóng)的生活中閑情雜趣的散文集或者是小說(shuō)。盡管我知道這可能對(duì)于原作者亨利?法布爾是一種污辱。

以獨(dú)特的視角,看所能看見(jiàn)的最細(xì)微、最有趣的世界。

是我對(duì)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的評(píng)價(jià)。從內(nèi)容上來(lái)看,我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)以昆蟲(chóng)來(lái)作主題的書(shū),當(dāng)然我說(shuō)的‘書(shū)’里不包括寓言。我能夠感覺(jué)的,在亨利?法布爾的書(shū)里,所有的昆蟲(chóng)都是它最本質(zhì)的樣子。那是一種沒(méi)有被人類的想法所捆綁的,昆蟲(chóng)所具備的最自然的樣子。它們的世界里沒(méi)有勾心斗角,只有生存這一種本能。

我不能接受寓言中對(duì)昆蟲(chóng)的低毀,畢竟那不是昆蟲(chóng)自己的錯(cuò),作為同樣是生物的我們沒(méi)有權(quán)利去左右他們,毀壞它們的名譽(yù)。

這同時(shí)久造成了我對(duì)《昆蟲(chóng)記》中昆蟲(chóng)原原本本的世界的向往。不被束縛,沒(méi)有權(quán)利,只有生存。我認(rèn)為那是一種無(wú)法比擬的美好世界,盡管有廝殺,盡管充滿危機(jī),但它永遠(yuǎn)是單純的質(zhì)樸的。

總覺(jué)得可以看出些什么,盡管是昆蟲(chóng),盡管它們的世界是那么的細(xì)微。昆蟲(chóng),其實(shí)很單純,他們就只想著生活、交配、繁殖后代,只要有這些他們就滿足了??偸窍肴ニ鼈兊氖澜缈纯矗赡芪kU(xiǎn)重重,但總會(huì)有一些新奇的事發(fā)生,會(huì)是什么呢,不得而知;總覺(jué)得可以去看,那個(gè)關(guān)于昆蟲(chóng)的世界,可能只是一只可以活過(guò)一夏的螢火蟲(chóng),但那總是一種新的冒險(xiǎn)吧,會(huì)是什么時(shí)候,不得而知。

哪怕是一次,就算是透過(guò)書(shū),也想去看一看。那個(gè)有昆蟲(chóng)的、無(wú)法比擬的美好世界。

前兩天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),這本書(shū)的書(shū)名叫《昆蟲(chóng)記》,剛拿到手,我就迫不及待的翻開(kāi),吸取里面的精華。首先,我看到的是寫(xiě)螢火蟲(chóng)的,我想,螢火蟲(chóng)有什么可寫(xiě)的,最多不就是寫(xiě)寫(xiě)它的尾巴為什么會(huì)發(fā)光,還能寫(xiě)什么呢?于是,我?guī)е苫箝_(kāi)始閱讀起來(lái)。

我看了一會(huì),激動(dòng)地走到媽媽身邊,胸有成竹的問(wèn)媽媽:“媽媽你知道螢火蟲(chóng)吃什么嗎?”

媽媽想了一會(huì),搖搖頭,笑著說(shuō):“我不知道,你告訴我吧。”

“告訴你吧,螢火蟲(chóng)吃的是還沒(méi)有櫻桃大的蝸牛。那么,你知道螢火蟲(chóng)怎么吃蝸牛嗎?”

媽媽想了一會(huì),說(shuō):“應(yīng)該是直接喝吧?”

“哈哈,這次你說(shuō)的不完全對(duì),我用原文給你說(shuō)一下吧:螢火蟲(chóng)在吃獵物前,就像奇妙的手術(shù)那樣,先給獵物注射一針麻醉藥,使它失去知覺(jué)。那么,被蟄過(guò)的蝸牛,是死了還是昏睡了?”

“這個(gè)我真的不知道,你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧?!?/p>

“原文是這樣:蝸牛是死了嗎?我把被螢火蟲(chóng)蜇咬過(guò)的蝸牛,讓它在這種半死不活的狀態(tài)呆上兩三天之后,給它洗一次澡,過(guò)了兩天那只被陰險(xiǎn)的螢火蟲(chóng)傷害過(guò)的蝸牛恢復(fù)了生機(jī):它又能蠕動(dòng)、爬行、伸出觸角,仿佛什么不愉快的事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。由此可以說(shuō)明螢火蟲(chóng)在吃他的獵物前是讓獵物處于麻醉狀態(tài)的。明白了嗎,媽媽?”

“我明白了,不過(guò),你要學(xué)習(xí)法布爾這種堅(jiān)持不懈的精神,好嗎?”

我回答:“好!”

我們的生活很精彩,其實(shí)小小的昆蟲(chóng)也有無(wú)比精彩的生命。如果不信,那就去讀讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》吧。

《昆蟲(chóng)記》是我百讀不厭的一本書(shū),從幼兒園一直讀到現(xiàn)在。法布爾通過(guò)數(shù)十年的觀察研究,用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言詳盡地記錄了各種昆蟲(chóng)的體貌特征、生活習(xí)性、生存技巧、繁衍、死亡。這本書(shū)為我打開(kāi)了一扇通往昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。我跟著它去探索昆蟲(chóng)世界,感受這些小生命的精彩生活,學(xué)到了許多知識(shí),也收獲了很多感悟。

當(dāng)我讀到西西弗夫妻齊心協(xié)力為自己的孩子尋找食物、建造房屋的時(shí)候,我總會(huì)想到自己的父母,他們也是這樣對(duì)我無(wú)私地付出,從來(lái)不計(jì)回報(bào)。昆蟲(chóng)世界的母愛(ài)和父愛(ài)與我們?nèi)祟惼鋵?shí)并沒(méi)有什么區(qū)別。有愛(ài)、有溫情,它們的世界和我們一樣溫暖。

夏日的午后,我抱怨著窗外那令人討厭的蟬鳴時(shí),我讀到了《昆蟲(chóng)記》中關(guān)于蟬那一篇。沒(méi)想到蟬的一生竟然如此艱難,它在地下度過(guò)四年漫長(zhǎng)的黑暗時(shí)光,只為了生命中最后一個(gè)多月的放聲歌唱。我不再為蟬的鳴叫而煩躁,因?yàn)槲抑肋@是生命的禮贊。小小昆蟲(chóng)教會(huì)我忍受磨礪和苦難,不畏艱辛,不懼未來(lái),用不斷的努力換來(lái)生命的精彩。

昆蟲(chóng)界從來(lái)不缺乏天才。建筑學(xué)家泥水匠蜂、幾何學(xué)家蜘蛛、軍事家螳螂、歌唱家蟋蟀、清道夫糞金龜……它們用一個(gè)個(gè)杰作向我們展示著自己獨(dú)特的才能,讓自以為是的人類發(fā)出驚嘆。

小小的昆蟲(chóng)以不同的方式詮釋自己的精彩,它們有的機(jī)智,有的勇敢,有的勤勞,有的兇殘;有的疲于奔命,有的悠閑自在;有的單打獨(dú)斗闖江湖,有的眾志成城克難關(guān)。他們用自己特有的方式與同伴相處、與敵人搏斗、與人類共存、與自然共生。

我一直認(rèn)為,人類是最強(qiáng)大的,我們可以憑借聰明的大腦,改變自然,主宰世界??墒恰独ハx(chóng)記》告訴我,每個(gè)生命都值得尊重,因?yàn)樗际遣豢商娲?。即便是小小的昆蟲(chóng),也是獨(dú)一無(wú)二的存在。每一個(gè)自視強(qiáng)大的人,都應(yīng)該俯下身來(lái),用平等的眼光來(lái)看看他們,用包容的心態(tài)欣賞他們,學(xué)會(huì)理解和尊重它們。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的生命有著大大的精彩,它們永遠(yuǎn)和我們?nèi)祟?、和自然同在?/p>

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,的確,讀一本好書(shū)就像交一位良師益友,每個(gè)人都會(huì)選擇自己愛(ài)讀的書(shū),我最愛(ài)讀的一本書(shū)是法布爾的《昆蟲(chóng)記》。法布爾用淺顯易懂的語(yǔ)言介紹了昆蟲(chóng)世界的各種有趣故事,第一次讀這本書(shū)時(shí),不知怎么地,它就深深地吸引了我。

螢火蟲(chóng)是我們都喜歡的昆蟲(chóng),它在漆黑的夜晚就能發(fā)光,我一直以為螢火蟲(chóng)是吃草的,沒(méi)想到它竟然吃蝸牛,還有聰明的圓蜘蛛,它編織的網(wǎng)中心都會(huì)有一個(gè)白點(diǎn),四周全是白色的絲,只要有什么風(fēng)吹草動(dòng),它立馬就會(huì)知道。書(shū)中還有會(huì)唱歌的蟬、美麗漂亮的大孔雀蛾、充滿想象力的建筑家白蟻……我為這些小昆蟲(chóng)的種.種絕技而驚嘆,被它們的互助友愛(ài)所感動(dòng)。

讀著一個(gè)個(gè)栩栩如生的昆蟲(chóng)故事,我身臨其境,仿佛與作者一起拿著放大鏡觀察小昆蟲(chóng)的喜怒哀樂(lè),讓我感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。其實(shí)大自然就是一本最好的百科全書(shū),只要細(xì)心觀察,就會(huì)收獲驚喜與快樂(lè)。

級(jí)閱讀名著有感篇七

我曾讀過(guò)許多故事,但沒(méi)有哪一篇像《西游記》一樣讓我銘記至今,回想起來(lái)仍覺(jué)處處經(jīng)典;我也曾愛(ài)過(guò)許多人物,但沒(méi)有哪一個(gè)像孫悟空一樣讓我心潮澎湃。

五百年前一場(chǎng)瘋,大鬧天宮不計(jì)后果只為一時(shí)痛快,代價(jià)卻是付出自由被鎮(zhèn)在五行山下等一個(gè)命定之人的出現(xiàn)。一年復(fù)一年,匆匆又夏天,清風(fēng)做友,落英為伴,無(wú)法想象那段歲月對(duì)孫悟空來(lái)說(shuō)是何等的孤獨(dú),后來(lái)唐僧的出現(xiàn),解開(kāi)了如來(lái)佛下的封印,,孫悟空從五指山下蹦出來(lái)時(shí)呼喊著的雀躍的聲音,每次都會(huì)看的眼眶發(fā)熱:看啊,這樣自由生機(jī)的,才是我的孫悟空啊。

鷹愁澗飛白龍,福陵山收天蓬,斬妖除魔懲惡揚(yáng)善。而孫悟空這個(gè)角色也在一次次的冒險(xiǎn)中被讀者銘記在心,成為一輩又一輩人心里不滅的記憶,沉淀成最深刻。

我愛(ài)他的無(wú)所畏懼,敢孤身一人獨(dú)闖虎穴,憑你計(jì)法相迫,也逐個(gè)擊破,一根金箍棒舞的風(fēng)生水起,牛鬼蛇神都要退讓三分;我也愛(ài)他的重情重義,花果山是他的開(kāi)始,他有護(hù)的這片凈土的安寧,因?yàn)檫@里有他的家人和他的記憶;我更愛(ài)他“我命由我不由天”的氣概,獨(dú)闖閻王殿勾畫(huà)生死簿,為的也不過(guò)是自己的命數(shù)要拿在自己手里的心安,大鬧天宮當(dāng)年瑤池刻為的也是暢快一場(chǎng),天兵天將也無(wú)所畏懼,孤身一人也敢以一敵百以一敵萬(wàn),不被拘束于規(guī)矩之下,才是他追求的快意人生。

他自由灑脫,唐僧說(shuō)的斷絕關(guān)系,筋斗云一翻依舊是他的山大王。但只要唐僧遇到危險(xiǎn),沖在最前面的依舊是他,因?yàn)檫@是約定啊,要一直護(hù)著唐僧的約定,和唐僧的約定,和觀音的約定,也和自己的約定。

千年白骨陰風(fēng)吹不散的是一身浩然正氣,紫金葫蘆困不住的是勇敢無(wú)畏的心靈,因?yàn)樘粕@個(gè)特殊的存在,孫悟空收起了心性,努力學(xué)習(xí)做一個(gè)合格的守護(hù)者和追隨者。他在一次次困難中領(lǐng)悟到的,我想一定比九九八十一難多得多吧。少了孫悟空的唐僧走不到西天,少了唐僧的孫悟空成不了真佛。

地震來(lái)臨時(shí),小伙為了保護(hù)女友,在石塊壓下來(lái)時(shí)將她緊緊擁入懷里,即使是死亡,都無(wú)法講我們分開(kāi)。

陪伴著走了一生的兩位老人,相擁著在一張病床上相繼西去,說(shuō)一輩子容易,過(guò)一輩子難,下面的路,我也要陪你一起走。

級(jí)閱讀名著有感篇八

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”每當(dāng)我讀到這首豪情萬(wàn)丈《赤壁懷古》詞時(shí),一個(gè)個(gè)精彩的三國(guó)故事便浮現(xiàn)在腦海中。

在書(shū)中,為了追求屬于自己的無(wú)限榮光。無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論在哪里,無(wú)論在什么時(shí)候,都離不開(kāi)兩個(gè)東西:一個(gè)是智慧,另一個(gè)是勇氣,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也要智慧和勇氣,現(xiàn)實(shí)是沒(méi)有光的舞臺(tái),我們也同樣需要勇氣和智慧進(jìn)行博弈戰(zhàn)場(chǎng)。

每到周末,我就會(huì)和爺爺一起下棋,我先用一個(gè)“炮”牽制住了爺爺?shù)闹髁Α败嚒焙汀榜R”。接著起“馬”過(guò)河,準(zhǔn)備襲擊爺爺,可我那點(diǎn)小伎倆是瞞不過(guò)“年老成精”的爺爺。他一提“車”就把“馬”掐在手里?!鞍パ健蔽疫z憾地說(shuō)道,我焦急地想:完了完了敵強(qiáng)我弱,敵眾我寡,我必輸無(wú)疑。

可我并不甘認(rèn)輸,我仔細(xì)的觀察了一下局勢(shì),若有所思地想:爺爺?shù)拇筌娨恢痹谕馀?,防御漸漸變少,我眼前一亮,如今,我是不是可以效仿曹操在官渡之戰(zhàn)的做法,這樣一琢磨,我頓時(shí)信心。

拿定主意,我上了一匹“馬”,將另一匹“馬”大方的送給了爺爺。提起“車”把爺爺?shù)能囈_(kāi)了,我的“馬”瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一躍上前,大喝一聲“將軍”,就這樣把爺爺?shù)摹皩ⅰ壁s了出來(lái)。這時(shí)爺爺才發(fā)現(xiàn)自己中了計(jì),近前一將-驕傲輕敵的外公被我打敗了。我暗自欣喜,好在我讀了《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》告訴我們:只有“膽”也只是匹夫之勇;只有“識(shí)”也只是紙上談兵。作為青少年,時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該做到有膽有識(shí)。這樣才能乘風(fēng)破浪,繼往開(kāi)來(lái);實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,追求無(wú)限榮光。

我本身是個(gè)不怎么喜歡歷史的人,我不喜歡那些零碎的年代,難記的名字和影響,但當(dāng)我翻來(lái)《明朝那些事兒》的時(shí)候,我對(duì)歷史產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。

我看到《明朝那些事兒》第二部,主要講了“靖難之役”后的事情。靖難之役后,朱棣做了皇帝開(kāi)始了他輝煌的一聲,使大明變成了一個(gè)富強(qiáng)的帝國(guó),一個(gè)佇立在世界民族之巔的龐然大物。里面的人物,有忠臣,有小人,有帝王,有平民,讓我真切的感受到這不只是書(shū)中描寫(xiě)的人物,而是真實(shí)存在的,有肉有血,栩栩如生的人,就像他真的在我眼前浮現(xiàn)。有朱棣的殘忍毒辣有朱高熾的忠厚老實(shí)。

既有鄭和下西洋的壯舉,又有南下討平安南的偉烈。明朝經(jīng)歷了朱棣的造反,社會(huì)的穩(wěn)定,“仁宣之治”后的動(dòng)蕩。這些事件和人物都精彩無(wú)比。

最讓我有感觸的是朱祁鎮(zhèn),他在土木堡被敵軍也先活捉,后被喜寧陷害。經(jīng)歷了蒙古大漠的風(fēng)沙,險(xiǎn)死屠刀之下,被喜寧的詭計(jì)算計(jì),他被當(dāng)做傀儡,用來(lái)向大明要贖金,前前后后經(jīng)歷了九死一生,卻還是堅(jiān)強(qiáng)的活著。后來(lái)雖然被救回來(lái),卻被他的弟弟朱祁鈺視為眼中釘肉中刺,讓他回來(lái)了以后就處于被囚禁的地位。但他卻很滿足,他帶著急促的步伐向南宮走去,當(dāng)他打開(kāi)大門(mén)的時(shí)候,他就是世界上最幸福的人!她的夫人看不清來(lái)人,因?yàn)樵诼L(zhǎng)的等待歲月中,她已經(jīng)哭瞎了自己的眼睛,當(dāng)一切浮華散盡的時(shí)候,她還會(huì)在這兒等著他,此情可流轉(zhuǎn),千載永不渝。

朱祁鎮(zhèn)這一生,從御駕親征的威風(fēng)到被俘,被親人拋棄的落魄,再到復(fù)位時(shí)的感慨。一切就像是沒(méi)有發(fā)生一樣,似乎他的人生若只如初見(jiàn),而其中的辛酸,又那是常人可以體會(huì)的?由于父親朱瞻基的早亡,年僅九歲的他便登上這個(gè)寶座。說(shuō)起朱祁鎮(zhèn),也許有點(diǎn)人會(huì)對(duì)他恨之入骨,但我認(rèn)為他雖不是一個(gè)明君,卻是一個(gè)好人。

另一個(gè)真正讓我佩服的人是著名忠臣于謙,在“京城保衛(wèi)戰(zhàn)”中力挽狂瀾,挽救了明帝國(guó)。當(dāng)他保衛(wèi)京城的時(shí)候,這是一場(chǎng)不能失敗的戰(zhàn)爭(zhēng),如果失敗,北方半壁江山必然不保,于謙輸不起,大明也輸不起。我仿佛看到了他挺驕的背影,不屈的脊骨和視死如歸的決心。這一幕幕的畫(huà)面在我眼前回放。

歷史不是殘臺(tái)斷瓦,不是古廟荒冢,也不是發(fā)黃的書(shū)卷,而是掛在人心的一面鏡子,讓我們看透歷史長(zhǎng)河,吸取教訓(xùn)。歷史不是你想的那么枯燥,歷史原來(lái)真的很精彩。

“當(dāng)你不去旅行,不去冒險(xiǎn),不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游。干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”這是摘自書(shū)中的一段話。

當(dāng)我看到這句話的時(shí)候,我像看到了自己。所以我也十分想知道你是否被喚醒,喚醒你那顆沉寂已久的上進(jìn)心?而花開(kāi)花落,恰同學(xué)少年,你卻在學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的時(shí)候選擇了虛度光陰,選擇了混沌度日,選擇了在還吃苦的年紀(jì)去選擇安逸。

自是年少,卻韶華傾負(fù),再無(wú)少年之時(shí)。你錯(cuò)過(guò)了人生最難得的吃苦年紀(jì),也就失去了難得的吃苦經(jīng)歷。自然對(duì)生活的理解和感悟就會(huì)淺薄,以后就會(huì)吃很多的苦。

那么,什么是吃苦呢?不是今天你學(xué)到深夜,然后就覺(jué)得自己疲憊不堪,覺(jué)得自己在吃苦了,也不是你堅(jiān)持一天都認(rèn)真學(xué)習(xí),你就覺(jué)得自己在努力的吃苦,能吃苦了。

可是,自己心里心里清楚,現(xiàn)在的自己好比一個(gè)鐘,就壞在那里了,每天都只做一件事。那就是什么都不做,那么我希望你能清楚一件事:現(xiàn)在的你正處于人生的陰影里,但是這個(gè)陰影也是你人生的一部分,你若要完整,那么你就必須走出來(lái)。

當(dāng)你以為自己在吃苦,能吃苦的時(shí)候,請(qǐng)你看看那些透支身體依舊食不果腹的勞動(dòng)者,或者,你可以在凌晨三點(diǎn)空無(wú)一人,萬(wàn)籟俱寂的街道上,看看那些辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,你就不會(huì)覺(jué)得自己在吃苦了。

你晚上學(xué)到11點(diǎn),有人學(xué)到1點(diǎn),你6點(diǎn)起床,有人5點(diǎn)就在教室背書(shū)了,你數(shù)學(xué)考140沾沾自喜,有人考149還默默流淚。你付出雙倍努力有人付出四倍努力,所以別總是說(shuō)自己在吃苦。

想放棄的時(shí)候,想想那些睡得比你晚起的比你早,比你聰明學(xué)習(xí)卻比你努力的人。

你一直以來(lái)所向往的遠(yuǎn)方。只要你努力,不放棄,不拋棄,做堅(jiān)韌上進(jìn)的自己。記住,喜歡的東西很貴,要去的遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)。別在該吃苦的年紀(jì)選擇安逸。

而另一則對(duì)我觸動(dòng)頗深的故事就是“抓住今天”,主人公愛(ài)德華。依文斯是個(gè)非常不幸的人。小時(shí)后家里條件差,失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì),所以只能靠賣報(bào)紙,做雜貨店員或助理圖書(shū)管理員來(lái)維持生活。許多年后,好不容易有了自己的事業(yè),卻又經(jīng)歷了因朋友負(fù)債,銀行倒閉,接著破產(chǎn)等所有的倒霉事兒。這沉重的打擊讓他一病不起,并讓所有的醫(yī)生無(wú)法醫(yī)治。本來(lái)他是寫(xiě)好遺囑等死的,卻又因此豁然開(kāi)朗,“反正也要死了,不如想些快樂(lè)的事情吧?!彼贿叞参孔约?,一邊回憶曾經(jīng)快樂(lè)的時(shí)光。日子一天天過(guò)去,他不但沒(méi)死,反而好了起來(lái),恢復(fù)到和正常人一樣,所以他不再去想以前的失敗,也不再擔(dān)心明天的打擊,一門(mén)心思的做事,結(jié)果事業(yè)迅速發(fā)展起來(lái)。那么,這個(gè)故事告訴我們:沒(méi)有人能改變昨天的事實(shí),也沒(méi)有人能預(yù)料明天的情況,但是今天卻是誰(shuí)都能抓住的。努力抓住每一個(gè)今天,我們的一生才能活得精彩!

其實(shí)書(shū)中的每一個(gè)故事我都非常喜歡,朗朗上口,耐人尋味,常讀常新。讀完這本書(shū),讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量,讓我的頭腦得到了智慧的啟迪,其中的道理定會(huì)讓我受益終身!

昨天,我們學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章,它讓我深受啟發(fā),我懂得了道德認(rèn)識(shí)是很簡(jiǎn)單的,是很容易判斷一件事情的是與否,但是實(shí)踐起來(lái)卻很難的道理。

這篇文章的主要內(nèi)容是“我”釣到了一條大鱸魚(yú),因?yàn)闆](méi)有到達(dá)開(kāi)放時(shí)間,父親命令我把鱸魚(yú)放回湖中。三十四年過(guò)去了,每當(dāng)“我”面臨道德抉擇的時(shí)候,總會(huì)想起父親告誡我的話,從此“我”便有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。

看到文中的“我”,我不禁想到了自己生活中的一次關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。那年,我上二年級(jí)。有一天下午,我在教室里掃地,掃著掃著,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的桌肚里有一本最新版的漫畫(huà)書(shū),我伸手就想拿起來(lái)看看,可是一想:我拿了他的書(shū),明天看見(jiàn)沒(méi)有了,他會(huì)不會(huì)懷疑是偷書(shū)呢?那樣同學(xué)們一定就不和我玩了!可是我又特別想看。我抬頭看看周圍,沒(méi)有一個(gè)人停留,沒(méi)有一個(gè)人知道我在做什么。我遲疑地想了想:如果拿走,我的良心會(huì)不安的,那樣我就成了沒(méi)有道德的人。我經(jīng)過(guò)一場(chǎng)心理斗爭(zhēng),還是決定不拿了,我想看可以等第二天再借來(lái)看。

這件事雖然很小,但也足以讓我做出正確的抉擇。俗話說(shuō)得好:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”,也許走錯(cuò)一小步,就是將來(lái)錯(cuò)的一大步。我要用“道德知識(shí)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但是實(shí)踐起來(lái)卻很難”這句話來(lái)約束自己,做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人!

級(jí)閱讀名著有感篇九

法布爾的《昆蟲(chóng)記》不像一般的科學(xué)書(shū)深?yuàn)W難懂。相反,它生動(dòng)幽默,我一下子就被它深深迷住了。

我最感興趣的是《金步甲》這一篇。金步甲全身上下披著一層厚厚的盔甲,在和同類或獵物搏斗的時(shí)候可以當(dāng)自己的防護(hù)盾。法布爾捉來(lái)了二十幾只金步甲放在瓶子里喂養(yǎng)。有一天,法布爾在散步時(shí)又撿到了一只受了傷的金步甲?;氐郊?,他把這只受了傷的金步甲和其它健康的金步甲放在一起養(yǎng)??僧?dāng)他第二天再去看金步甲的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那只金步甲已經(jīng)死了!它究竟是怎么死的呢?法布爾一定要弄個(gè)水落石出。于是,他又捉了幾只受了傷的金步甲放在瓶子里,仔細(xì)觀察。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的觀察,他驚訝地發(fā)現(xiàn):受傷的金步甲行動(dòng)緩慢,那些健壯的金步甲趁火打劫那只受傷的金步甲,一起攻擊它靠殼的部位,因?yàn)槟莻€(gè)部位的肉質(zhì)很嫩。其它金步甲把它的肉吃掉,只留下一個(gè)硬殼。看到這里,我想:金步甲可真殘忍啊!

帶上翅膀,與小昆蟲(chóng)做朋友。只要我們留心觀察生活,我們也會(huì)像法布爾那樣,發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界!

我是個(gè)小昆蟲(chóng)迷,因?yàn)槲易x過(guò)很多昆蟲(chóng)方面的書(shū),《霸王鐮刀手螳螂》就是其中我最喜歡的一本,真的是百讀不厭,每次都有新發(fā)現(xiàn)。

雄螳螂和雌螳螂的區(qū)別令人稱奇。照理說(shuō),雄螳螂應(yīng)該更兇猛強(qiáng)大,事實(shí)卻截然不同。雄螳螂不但體格小,也不像雌螳螂那樣愛(ài)打架。哈哈!女生更厲害!另外,雄螳螂的背部翅膀是淡褐色的,不像雌螳螂通體翠綠。

通常在草叢中跳來(lái)跳去的是雄螳螂,但是比較容易被人捉到的是雌螳螂。這是為什么呢?因?yàn)樾垠氲膲勖挥卸虝旱囊淮?,在和雌螳螂交配之后,就被雌螳螂吃掉了。怎么?是不是很殘忍?為了保證小寶寶的營(yíng)養(yǎng),雌螳螂還有一個(gè)“絕活”,那就是趴在灌木叢上“裝樹(shù)枝”,就像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng),她是在等獵物靠近后再搞突襲!

我原來(lái)喜歡在草地上奔跑跳躍,看螳螂被驚起四散飛逃,這樣就可以捉他們了。現(xiàn)在我知道了螳螂是益蟲(chóng),是很多害蟲(chóng)的天敵。再見(jiàn)他們時(shí),我會(huì)友好地和他們打招呼,靜靜地在一旁看他們斗架。感謝這本書(shū)讓我變成小螳螂迷!感謝大自然教會(huì)我這么多!

看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多。

在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面。

昆蟲(chóng)世界是多么的奇妙。作者用那生動(dòng)活潑的行文,輕松詼諧的語(yǔ)調(diào),向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng),燕子、麻雀……林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié)。仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲(chóng)的世界。多么可愛(ài)的小生命啊!我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模了。確實(shí)如此啊!

讀了昆蟲(chóng)記,讓我知道了昆蟲(chóng)并不可怕,反而很可愛(ài)。還讓我知道了法布爾不是與生俱來(lái)的天才,他是通過(guò)長(zhǎng)期執(zhí)著的結(jié)果,而且他是發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)著大自然中的一切。

讀了昆蟲(chóng)記,更讓我明白了努力、執(zhí)著和自信是我們戰(zhàn)勝一切困難的“魔法”。

最近,語(yǔ)文書(shū)上學(xué)了這樣幾篇課文:《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》、《金蟬脫殼》、《變色龍》,這幾篇課文有一個(gè)共性,都是講有關(guān)動(dòng)物方面的知識(shí)。老師為了讓我們對(duì)動(dòng)物有更全面、更深刻的認(rèn)識(shí),布置給我們一個(gè)任務(wù)——閱讀法布爾的巨著《昆蟲(chóng)記》。充滿幻想的我的確喜愛(ài)看書(shū),但我只偏愛(ài)看小說(shuō)和童話故事書(shū),最討厭看歷史名著和百科知識(shí)系列的書(shū)。為了完成任務(wù),我?guī)е鵁o(wú)奈的心情閱讀《昆蟲(chóng)記》,結(jié)果出人預(yù)料的事情發(fā)生了,沒(méi)讀幾天,我就對(duì)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,說(shuō)“愛(ài)不釋手”、“癡迷”也不夸張啊!

之所以《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)令我癡迷,是因?yàn)樗q如一個(gè)深埋豐富真知的寶藏。每讀一頁(yè),我就猶如一部鉆機(jī),在收獲地下的“寶藏”——發(fā)現(xiàn)原來(lái)昆蟲(chóng)世界如此奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,我不知道紅螞蟻會(huì)搶劫黑螞蟻的孩子,用來(lái)做自己的仆人;不知道螢火蟲(chóng)吃的是蝸牛肉;也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方……現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng),這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!讀著讀著,這些昆蟲(chóng)們的形象漸漸地清晰起來(lái),我不禁思索起來(lái):在昆蟲(chóng)的身上其實(shí)也能看到人類的身影,盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語(yǔ)表達(dá),但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。以前,我總是為了自己的快樂(lè),隨意亂殺小昆蟲(chóng)們,根本不顧它們的感受,看了這本書(shū),我才意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,動(dòng)物的生命同樣也應(yīng)該得到尊重,不應(yīng)該對(duì)這些無(wú)辜的小蟲(chóng)子做出無(wú)謂的殺害,如果站在它們的角度上去考慮,它們是多么得痛苦,它們得多么憎恨我呀!今后,我一定不會(huì)這么做,我會(huì)保護(hù)它們,讓它們不受到任何無(wú)謂的傷害。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)令我癡迷,還因?yàn)楸环ú紶栧浂簧?,追究真知的精神所折服。我看到法布爾?xì)致入微地觀察毛毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果;螢火蟲(chóng)的捕食過(guò)程;捕蠅蜂處理獵物的方法;孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。這一次,我不僅感覺(jué)到了“科學(xué)精神”博大的內(nèi)涵,還領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧。法布爾能寫(xiě)出這些真實(shí)、生動(dòng)的文章,都是來(lái)源于他仔細(xì)的觀察。而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候,我總想不到題材。自從讀了《昆蟲(chóng)記》,我也嘗試去觀察生活,為寫(xiě)作積累實(shí)材。有一次,我在玩時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。當(dāng)我把一片樹(shù)葉故意擋住他去路時(shí),小螞蟻會(huì)沿著邊繞道而行,勇敢的還會(huì)不為艱險(xiǎn),翻越“大山”,真是神奇!就因?yàn)槲易屑?xì)的觀察,我寫(xiě)的《螞蟻》、《大小烏龜之戰(zhàn)》的作文受到老師的好評(píng),并作為范文給同學(xué)們學(xué)習(xí),我用實(shí)踐證明了法布爾的做法是正確的,并嘗到了成功的喜悅。這次我嘗試仔細(xì)觀察,還只是對(duì)我需要的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們需要的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

我有很多課外書(shū),但是我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《昆蟲(chóng)記》,是法國(guó)著名生物學(xué)家法布爾耗盡畢生心血寫(xiě)成的。書(shū)里講述了很多昆蟲(chóng)的樣子、習(xí)性和特長(zhǎng),是一本昆蟲(chóng)大百科書(shū),里面記入了很多似乎部知道的昆蟲(chóng),如:天牛、金步甲、舍腰蜂等等很多很多。

下面我給大家介紹一下書(shū)中的幾種昆蟲(chóng)吧,第一種是天牛,天牛的外殼是黑褐色的,長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,會(huì)飛,也會(huì)爬,天牛的幼蟲(chóng)喜歡躲在樹(shù)干里,它們?cè)跇?shù)干種汲取營(yíng)養(yǎng),身體慢慢長(zhǎng)大,成熟以后才從樹(shù)干里飛出來(lái),天牛跟蝴蝶一樣要在蛹里成長(zhǎng),而且它成長(zhǎng)的時(shí)間很漫長(zhǎng),要三年才能出來(lái),這就是天牛頑強(qiáng)的生命力。第二種是金步甲,顧名思義,金步甲全身穿了一套金色的盔甲,它善于消滅毛蟲(chóng),所以人們稱它們?yōu)椤皥@丁”,金步甲還喜歡吃松毛蟲(chóng)、刺毛蟲(chóng)、蚯蚓和蝸牛,它每每吃飽了以后,還會(huì)喝點(diǎn)熱水,這樣吃飽喝足后它就會(huì)蹲在土窩里休息,但是金步甲還會(huì)吃掉自己的同伴,這可能就是昆蟲(chóng)界生存之道吧!

其實(shí)昆蟲(chóng)和我們?nèi)祟愐粯拥?,有友情、暴力和自相殘殺的,也?huì)繁殖和哺育后代。在昆蟲(chóng)的世界里也會(huì)有生活的酸甜苦辣,這是我從《昆蟲(chóng)記》里學(xué)到、看到的。我很想大家都來(lái)看看這本被法布爾以充滿愛(ài)的語(yǔ)言向人們描繪的一個(gè)異彩紛呈的昆蟲(chóng)世界!

級(jí)閱讀名著有感篇十

以前我一直以為蟬在昆蟲(chóng)界里最缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)了,因?yàn)樗恢罌](méi)完沒(méi)了的“唱歌”,卻不知道像螞蟻那樣儲(chǔ)存糧食。但是當(dāng)我看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后,我改變了對(duì)它的看法。

蟬是經(jīng)過(guò)了四年黑暗的地下苦工生活,才換來(lái)了一個(gè)月在陽(yáng)光中的歡樂(lè),所以它要盡情的“歌頌”它現(xiàn)在難得而又短暫的幸福生活。它其實(shí)是一邊歌唱,一邊在吸取樹(shù)上的汁液。

蟬從來(lái)不需要依靠別人的施舍生活,相反的倒是螞蟻經(jīng)常會(huì)去騷擾蟬,剝削蟬,掠奪蟬,簡(jiǎn)直就像個(gè)強(qiáng)盜。螞蟻經(jīng)常會(huì)把正在吸樹(shù)汁的蟬趕走,然后坐享其成,享受蟬鉆出的“井水”。

當(dāng)歌唱的蟬耗盡了生命,從樹(shù)枝上落了下來(lái),它的尸體被太陽(yáng)曬干,被行人踐踏,最后被每時(shí)每刻都在四處尋找食物的螞蟻碰上了。螞蟻們將蟬的身體撕開(kāi)、肢解、咬碎、化作細(xì)渣,用來(lái)充實(shí)它們的儲(chǔ)藏室。人們還能經(jīng)??吹酱顾赖南s,它的翅膀還在塵土和清風(fēng)中微微顫動(dòng),一對(duì)螞蟻就已經(jīng)在一下一下的拉拽,一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)它了。這時(shí)的蟬真是悲慘無(wú)比。

你們看,真正的事實(shí)不是我們想象的那樣。螞蟻才是頑強(qiáng)且霸道的乞丐,而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬!所以當(dāng)蟬在樹(shù)枝上“拼命唱歌”時(shí),我們還是給它自由吧。

今天,我又從書(shū)柜里拿出《昆蟲(chóng)記》這本老書(shū),拿出來(lái)敘敘舊情。沒(méi)想到的是,還真看上癮來(lái)了。下面,就讓我給大家簡(jiǎn)介一下吧!

你們知道古埃及人第一次見(jiàn)了蜣螂是怎么樣的嗎?下面,就由一位專家來(lái)為你們來(lái)講一講。其實(shí),我的每句話都很專業(yè),你們一定要認(rèn)真聽(tīng)喲!

古埃及人第一次見(jiàn)到蜣螂的時(shí)候,很吃驚地說(shuō):“哎呀!這是什么東西呀?”每個(gè)人都非常吃驚。不瞞您笑話,我長(zhǎng)這么大,見(jiàn)過(guò)蜣螂只是一小次而已,還是從書(shū)上看的。

好了,最后,我還希望家長(zhǎng)讓孩子看這本書(shū),讓您和孩子了解許多您和孩子不認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng),從書(shū)上了解它們,與它們說(shuō)話。

我今天讀了《昆蟲(chóng)記》,這本《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾寫(xiě)的。

其實(shí),世界并不是只有“人”,世界上還有蜘蛛、蝴蝶、黃蜂、蟈蟈等昆蟲(chóng)。這本書(shū)給我打開(kāi)了新的世界。

世界上也有比人厲害的昆蟲(chóng),比如人們把蟈蟈、青蛙稱為歌手。

但是,有的動(dòng)物、昆蟲(chóng)也有巨毒,比如黃蜂的刺就是一個(gè)很好的例子。不過(guò),黃蜂的毒刺可不是隨便亂用的,只有面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),黃蜂才會(huì)將毒刺扎到別人身上,自己就會(huì)死掉,正所謂一個(gè)名人說(shuō)的那樣:任何強(qiáng)者都有致命的弱點(diǎn)。

讀了這本《昆蟲(chóng)記》,我的知識(shí)和學(xué)問(wèn)都長(zhǎng)進(jìn)了不少,像一個(gè)名人所說(shuō)的那樣:讀一本好書(shū),就像和一位高尚的人說(shuō)話。書(shū)本中的知識(shí)讓我學(xué)到了很多,以后我會(huì)讀更多的書(shū),更好的充實(shí)自己。

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的,里面寫(xiě)了很多昆蟲(chóng)的生活,其中,松毛蟲(chóng)的生活讓我印象很深,因?yàn)樗直坑挚蓯?ài)。為什么這么說(shuō)呢?讓我和你們說(shuō)一下吧!松毛蟲(chóng)聰明是因?yàn)樗鼈兪且蝗阂蝗喝フ沂澄锏?,非常有紀(jì)律,就像我們排隊(duì)去做廣播體操一樣。

它們還邊走邊吐絲,走到哪里就吐到哪里,回家的時(shí)候就只要順著吐的的絲走就可以了。松毛蟲(chóng)也很笨。因?yàn)橛幸淮危岩蝗核擅x(chóng)的絲切斷了,又把它們放在花盆的邊緣,不去理它們,它們就一直吐著絲繞著邊緣,整整走了三天三夜。后來(lái)有一只松毛蟲(chóng)一不小心掉了下去,它可就成了它們的英雄,另外的松毛蟲(chóng)也就跟著下去了。

《昆蟲(chóng)記》里面還寫(xiě)了很多的昆蟲(chóng),像細(xì)腰蜂、狼蛛、紅螞蟻、卷心蟲(chóng)、蝸牛等等。沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的小朋友,快去看看吧!

《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,它用散文的筆法,真實(shí)記錄法布爾畢生的昆蟲(chóng)研究成果。法布爾以文學(xué)與科學(xué)相結(jié)合的寫(xiě)作方式,使得冰冷的昆蟲(chóng)世界變得喧囂熱鬧、妙趣橫生,催發(fā)無(wú)數(shù)小讀者對(duì)大自然的好奇心。法布爾一直堅(jiān)持觀察昆蟲(chóng)的習(xí)性:筑巢造窩、捕獵采蜜、交友婚戀、生兒育女、生死拼殺。

法布爾是法國(guó)博物學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家、科普作家。出生于法國(guó)南部一貧困農(nóng)民家庭。15歲時(shí),考入師范學(xué)校,畢業(yè)后成為一名初中數(shù)學(xué)老師。依靠孜孜不倦的自學(xué),法布爾獲取大學(xué)物理數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位,自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位,自然科學(xué)博士學(xué)位。

《昆蟲(chóng)記》大約里有20多種昆蟲(chóng),我最感興趣的是螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng)看上去既小又弱,像是與他人無(wú)害,可它卻是一種食肉動(dòng)物,是獵取野味的獵手,而且,捕獵時(shí)還相當(dāng)?shù)暮荻?。它的獵物通常是蝸牛。螢火蟲(chóng)在啃噬獵物之前,先對(duì)它施之麻醉,使之失去知覺(jué)。它的獵物通常是很小的蝸牛,個(gè)頭兒還沒(méi)有櫻桃大,是處于變形狀態(tài)蝸牛。螢火蟲(chóng)特有的消化素可以讓蝸牛固態(tài)變成了液態(tài)。

《昆蟲(chóng)記》是作者對(duì)昆蟲(chóng)最直觀的研究記錄,影響了無(wú)數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾。其文學(xué)及科學(xué)非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,但行文優(yōu)美、生動(dòng)、活潑,充滿了盎然的情趣和詩(shī)意,被公眾認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典!

級(jí)閱讀名著有感篇十一

讀了《老人與?!泛螅疑钌畹馗惺艿搅耸サ貋喐缋先税僬鄄粨系木?、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志。無(wú)論面對(duì)什么樣的困境,老人都保持著尊嚴(yán)和勇氣。命運(yùn)對(duì)他不公,他從失敗中站了起來(lái)……我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)圣地亞哥老人的可貴品質(zhì)。

了解了這本書(shū)的內(nèi)容后,我的心久久不能平復(fù)。這位老人讓我懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與磨難做斗爭(zhēng)——人可以被消滅,但不能被打敗。在生活中,每一個(gè)人都會(huì)遇到挫折,有人悲觀消極,遲遲不愿意爬起來(lái);有人樂(lè)觀向上,在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。

人性本強(qiáng)悍,人類本有自身的限度,但正是因?yàn)橛邢窭先诉@樣的人一次又一次地打破限度,甚至超越限度,這個(gè)限度才一次又一次地?cái)U(kuò)大,一次又一次把更大、更難的挑戰(zhàn)擺在我們面前。在這個(gè)意義之上,像老人這樣的英雄,無(wú)論挑戰(zhàn)最后的結(jié)果是成功亦或是失敗,都值得我們敬重,因?yàn)?,他們帶給我們的是最難得的自信。

人生本就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求。人生路可謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。只要我們以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就一定會(huì)成為一個(gè)真正的勝利者!

級(jí)閱讀名著有感篇十二

《老人與?!肥敲绹?guó)作家海明威的著作,憑借此書(shū)他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書(shū)中描寫(xiě)了一位勇敢、執(zhí)著的老人,面對(duì)著各種艱險(xiǎn)和強(qiáng)大的對(duì)手,最終用自己的行動(dòng)獲得了人們的尊敬。

故事中講述的老人桑提亞哥是一個(gè)消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長(zhǎng)滿褐斑的的孤獨(dú)老人,他的朋友除了一個(gè)小男孩幾乎沒(méi)有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍(lán),仿佛充滿著快樂(lè)。

老人有一次84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),在別人的嘲笑下,他依然堅(jiān)信他會(huì)捕到大魚(yú)。老人與孩子相互依存,相互照顧。在老人的心中,大海就是老人的家,在那里老人可以找到友誼和他深愛(ài)的東西。老人愛(ài)大海,他把大海比作是一位仁慈、美麗的女性。他把鳥(niǎo)、魚(yú)和海風(fēng)看作是他的朋友。有時(shí)候他和他的朋友聊天,他也會(huì)喃喃自語(yǔ)。從他的語(yǔ)言中可以看出老人內(nèi)心的復(fù)雜。就算是對(duì)于大馬林魚(yú),老人的情感也在不停的變化。剛開(kāi)始,老人是興奮的,因?yàn)樗K于可以結(jié)束他的噩運(yùn)了,而且這樣一條大魚(yú)可以給他帶來(lái)很大的財(cái)富;但漸漸老人開(kāi)始欣賞馬林魚(yú)的智慧和和毅力,甚至把馬林魚(yú)當(dāng)成一個(gè)偉大的敵人;最后老人被馬林魚(yú)感動(dòng)了,他為馬林魚(yú)的死感到難過(guò)。

海明威說(shuō):“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而,如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。文中有一段經(jīng)典的句子”一個(gè)人并不是天生就要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他“。這句話說(shuō)明失敗并不可怕,可怕的是自己對(duì)失敗屈服,一旦屈服,那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn),這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義,我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣,會(huì)出現(xiàn)那樣勇敢地去面對(duì),即使沒(méi)有成功,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ省?/p>

“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@是文學(xué)巨匠海明威的文學(xué)巨著《老人與海》中的一句至理名言,這條格言陪著人類走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,伴著人類度過(guò)了無(wú)數(shù)艱難的時(shí)刻,毫不夸張的說(shuō),這句話一直是鼓舞著人們勇往直前的不懈動(dòng)力。

《老人與?!分v述的是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫圣地亞哥的故事。圣地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交,在歷經(jīng)八十四天還沒(méi)有捕到魚(yú)之后,兩人毅然決然的相約出海。出海那天天氣很不錯(cuò),而蒼天也很眷顧他們,兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚(yú)。兩人原以為他們能就此返航龍龍,可不幸的是,他們捕獲的大魚(yú)引來(lái)了鯊魚(yú)的圍擊,兇狠龐大的鯊魚(yú)一直在猛烈進(jìn)攻,似乎在逼迫著,威脅著圣地亞哥放棄這條大魚(yú)。不過(guò)圣地亞哥也不是一個(gè)懦夫,身處危險(xiǎn)之中,面對(duì)巨大威脅,面臨死亡氣息,這位老漁夫一直在頑強(qiáng)抵抗著。盡管最后那條肥大鮮美的大魚(yú)被鯊魚(yú)啃食破壞得只剩下了一副骨架,圣地亞哥也沒(méi)有放棄輕易放棄這條來(lái)之不易的大魚(yú)。

讀完這篇小說(shuō)后,我的感觸頗深,尤其是那一句“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!本o緊牽動(dòng)著我的心,而圣地亞哥那臨危不懼,無(wú)謂抗?fàn)?,永不言敗,永不言棄的精神更是深深震撼著我,感?dòng)著我,啟迪著我,教育著我,指導(dǎo)著我,鼓勵(lì)著我。

人類很偉大,很堅(jiān)強(qiáng),很有潛力,很有毅力;但是人類又好渺小,好脆弱,好容易言敗,好容易妥協(xié)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),身處困境時(shí),覺(jué)得害怕并不丟人,感覺(jué)恐懼也并不失常,但是我們一旦有了放棄的念頭,有了逃避的想法,有了妥協(xié)的行為,那就是膽小鬼的表現(xiàn)了,那樣只會(huì)讓人寒心,讓人小看,讓人唾棄,讓人遠(yuǎn)離。

人生在世,還是需要一點(diǎn)傲氣,需要一些傲骨的,無(wú)論何時(shí)何地都能做到自強(qiáng)自信,無(wú)懼無(wú)畏,那才是真英雄,真本色!但要是自暴自棄,貪生怕死,畏手畏腳,膽小怕事,那就只會(huì)招致失敗,只會(huì)深陷深淵,得不到尊敬,得不到尊重,得不到成功,得不到救贖。

希望每個(gè)人都能在遇到鯊魚(yú)時(shí),勇敢捍衛(wèi)自己的馬林魚(yú);但愿每個(gè)人都能在陷入困境時(shí),大膽對(duì)抗黑暗的爪牙;也愿我們?cè)谌松魍局?,能夠一直勇敢?jiān)強(qiáng),不屈不撓的奮斗著,堅(jiān)持著!

人可以被毀滅,卻不能被打敗。通過(guò)閱讀《老人與?!愤@部小說(shuō),從中汲取了很多的知識(shí),也教會(huì)了我很多做人的道理。并且有著非常多的感悟與收獲。

通過(guò)這本書(shū)我感悟到了愛(ài)心,圣地亞哥與其他生物之間的關(guān)系讓我感受到了一顆如水晶般晶瑩剔透的心靈,這體現(xiàn)在了他對(duì)于對(duì)手鯊魚(yú)的欣賞,與大馬林魚(yú)之間惺惺相惜,以及他對(duì)小鳥(niǎo)的細(xì)語(yǔ)溫存,都體現(xiàn)出了他那心靈的純凈,以及對(duì)生命的尊重。作為一個(gè)硬漢形象的他,卻有著如此的愛(ài)心,著實(shí)令我震驚。作為學(xué)生的我,也應(yīng)該做到這一點(diǎn),做一個(gè)心中充滿陽(yáng)光的人,在生活中力所能及的去幫助那些需要幫助的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)積極的人。

通過(guò)這本書(shū)我感悟到了我需要堅(jiān)強(qiáng),圣地亞哥是一個(gè)頑強(qiáng)的人。漁船上那破爛不堪的帆布,就如同一面飽經(jīng)風(fēng)霜的旗幟,象征著頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。即使很多天都一無(wú)所獲,但是他“不拋棄不放棄”,不僅依然堅(jiān)持著沒(méi)出去捕魚(yú),而且還要去遠(yuǎn)海捕撈大魚(yú)。這樣的精神值得我去學(xué)習(xí),去借鑒。在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)有解不開(kāi)的難題消磨著我學(xué)習(xí)的意志,經(jīng)常會(huì)有請(qǐng)君入甕的陷阱阻擋著我前進(jìn)的腳步,通過(guò)圣地亞哥的經(jīng)歷,我明白了唯有這堅(jiān)持不懈的奮斗,才是走向成功的法寶。

不僅如此,我更體會(huì)到了精神的力量?!叭丝梢员粴?,卻不能被打敗”。這句話便是《老人與海》的核心,是這本書(shū)想要揭示的精神主旨。單純從功利角度來(lái)看,圣地亞哥并不是一個(gè)勝利者,即便他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),一副光禿禿的骨架并不會(huì)給他的生活帶來(lái)任何有價(jià)值的變化。但是在作者的筆下圣地亞哥就是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗木袷怯篮愕?,即便是生活的再艱難,也永遠(yuǎn)不會(huì)向命運(yùn)低頭,這樣的精神比一切的物質(zhì)都要更加的可貴。

這精神的力量,使我明白了,人是需要精神力量的,失去了精神的力量,人將和行尸走肉沒(méi)有區(qū)別。如果圣地亞哥喪失了這份力量,他將永遠(yuǎn)不敢再出海捕魚(yú)。如果我失去了精神的力量,又何談遠(yuǎn)大的理想。沒(méi)有夢(mèng)想是人消費(fèi)不起的奢侈品。因此我所需要做的就是堅(jiān)定自己的理想,即使這條路上狂風(fēng)驟雨,荊棘滿地我也定將走出屬于自己的成功路。

《老人與?!芬哺嬖V我們,保持希望與樂(lè)觀的重要性,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,太陽(yáng)依舊照常升起,無(wú)論現(xiàn)在眼前的路有多坎坷,無(wú)論還要經(jīng)歷多少磨難,永遠(yuǎn)都不要陷入絕望。只有懷揣著對(duì)美好的渴望,才能讓人變得更堅(jiān)強(qiáng),才能更有勇氣去面對(duì)將要發(fā)生的一切。

《老人與?!匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的8天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與?!废虢沂镜恼芾怼2豢煞裾J(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

海平面上,旭日東升,海水泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。天的盡頭,與大海相交,海天一色。那片金光,是勝利的呼喚!

海邊,一幢小木屋。殘破,搖搖欲墜。里面住著一位老人,陪伴他的,只有一個(gè)小男孩、一艘破船,還有夢(mèng)中的獅子。老人已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。一天,他修補(bǔ)著漁網(wǎng),目光銳利的穿過(guò)窗口,眺望遠(yuǎn)方。拿起略有銹跡卻依然鋒利的魚(yú)叉,他再次出海。

人是不會(huì)一直走霉運(yùn)的,上天終于垂青于他,他成功的捕到了一條大馬林魚(yú)。可命運(yùn)總是和他開(kāi)玩笑,他出海太遠(yuǎn)了,回去的路上要經(jīng)過(guò)一片鯊魚(yú)帶。老人雖憑借豐富的經(jīng)驗(yàn),但最終寡不敵眾,拖回海灘的,只剩下一副白色的掛著零星碎肉的骨架。

看了這本書(shū),我的心久久不能平靜。老人有一句誓言:一個(gè)人可以輸,但絕不可以被打敗!桑提亞哥用生命在踐行這句誓言,也在用生命演繹著自己的誓言。

人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的極限,但桑提亞哥一次又一次的挑戰(zhàn)他的極限,從而使他的極限一次又一次的擴(kuò)大,以便迎接更大的挑戰(zhàn)。不管成功與否,他都是可敬的。

人生中,耐性也十分重要,誰(shuí)的耐性好,誰(shuí)就能笑到最后。老人有種不達(dá)目的就不罷休的氣勢(shì)。他也有技巧、有信心。他在與鯊魚(yú)的搏斗中,魚(yú)叉被刺死鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在槳把上,繼續(xù)與鯊魚(yú)周旋,刀子折斷了,他就用短棍,甚至舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

小說(shuō)最后,他雖然只帶回了一副魚(yú)骨架,他輸了,輸給了鯊魚(yú)群。不過(guò),他并沒(méi)有被打敗。他猶如一面旗幟,屹立不倒,迎著海風(fēng)獵獵作響。

桑提亞哥,一個(gè)年近六旬的老漁夫,他是一個(gè)戰(zhàn)士、一個(gè)英雄、一個(gè)傳奇,“一個(gè)人可以輸,但絕不可以被打敗!”這句話鐫刻在他生命的豐碑上,熠熠生輝。

絕不低頭,笑對(duì)挫折??梢暂?,但絕不可以被打敗!

級(jí)閱讀名著有感篇十三

書(shū),是一個(gè)古老而有現(xiàn)代化的名詞。書(shū),可以使人變的聰明。書(shū),是醫(yī)治無(wú)知的可口良藥。書(shū),是折射社會(huì)的一面鏡子。書(shū),同時(shí)也是作者的真情實(shí)感的流露。書(shū),更是人類進(jìn)步的階梯。我,就在這層層的臺(tái)階上,流下了自己的腳印。而最令我難以忘懷的,就是老舍先生所著的《駱駝祥子》一書(shū)了。

祥子是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的人,他忠厚老實(shí)、身體健壯、精神堅(jiān)韌,仿佛就是來(lái)自沙漠的駱駝一般書(shū),是一個(gè)古老而有現(xiàn)代化的名詞。書(shū),可以使人變的聰明。書(shū),是醫(yī)治無(wú)知的可口良藥。書(shū),是折射社會(huì)的一面鏡子。書(shū),同時(shí)也是作者的真情實(shí)感的流露。書(shū),更是人類進(jìn)步的階梯。我,就在這層層的臺(tái)階上,流下了自己的腳印。而最令我難以忘懷的,就是老舍先生所著的《駱駝祥子》一書(shū)了。

祥子是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的人,他忠厚老實(shí)、身體健壯、精神堅(jiān)韌,仿佛就是來(lái)自沙漠的駱駝一般,來(lái)到北平(北京)后,他就像當(dāng)時(shí)城市底層老百姓一樣,選擇了一個(gè)普通的職業(yè)——拉洋車。雖然這是一個(gè)再普通不過(guò)的職業(yè)了,但也是十分艱辛的,祥子起先買(mǎi)不起車,便租了一輛破車去練一練腿腳,第一天沒(méi)有拉著什么錢(qián),第二天生意不錯(cuò),但是卻把腳脖子跑的像瓠子似的,腳脖子過(guò)了幾天便全好了,可是祥子又面臨著一個(gè)新的問(wèn)題:車廠主劉四,一直打著祥子賺來(lái)的錢(qián)的主意,幾天問(wèn)祥子要一次車費(fèi),每一次都要了很多錢(qián)。祥子見(jiàn)如此,便計(jì)劃著去買(mǎi)上一輛黃包車,于是他風(fēng)里來(lái)雨里去,從飯里省茶里省,攢了三年,好不容易買(mǎi)來(lái)一輛屬于自己的黃包車,卻在不久之后被大兵搶走了。第二次,車還沒(méi)買(mǎi)上,錢(qián)便被孫偵探敲詐走了。第三次,是他和虎妞結(jié)婚后,虎妞用自己的錢(qián)給祥子買(mǎi)來(lái)的,雖然心里不踏實(shí),但是畢竟不用再去車廠租車了。可是好景不長(zhǎng),虎妞難產(chǎn)而死,祥子只好又把車子賣掉去安葬虎妞。經(jīng)歷了這三起三落,祥子失去了生活的信心。到小說(shuō)的結(jié)尾,祥子已經(jīng)變成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉了。

通過(guò)老舍先生對(duì)老北京時(shí)期人力車夫——祥子的辛酸故事的敘述,無(wú)情的批判了這個(gè)社會(huì)——它不讓好人有出路。然而,這一切都以成為了往事,如今的我們,生長(zhǎng)在溫飽的社會(huì)中,過(guò)著不愁吃不愁穿的日子,但是我們?nèi)匀灰裣容厒兡菢?,拿出自己的力量與勇氣,努力學(xué)習(xí),繼續(xù)推動(dòng)著祖國(guó)走向更加的繁榮與富強(qiáng)!

大概是考試前的一兩個(gè)星期吧,我讀完了老舍的名著———《駱駝祥子》。

可能是由于知識(shí),經(jīng)驗(yàn)不夠的原因吧,我還沒(méi)能完全看懂,就是看了個(gè)大概,雖然駱駝祥子奮發(fā)向上,但到了后來(lái),什么都沒(méi)有。我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里,人們過(guò)著什么樣的生活。

小說(shuō)大概是通過(guò)一個(gè)洋車夫的苦難史,描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直,好強(qiáng),好體面,自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程。駱駝祥子善良淳樸,對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌精神,他的唯一愿望就是買(mǎi)一輛自己的車來(lái)拉,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)著。后來(lái),經(jīng)過(guò)3年的努力,他用自己的血汗錢(qián)換來(lái)了一輛嶄新的洋車,但是沒(méi)過(guò)多久,卻被大兵搶走,接著反動(dòng)政府的偵探又騙去了他所有的積蓄,虎妞對(duì)他那種推脫不開(kāi)的‘愛(ài)情’又給他身心都帶來(lái)磨難。用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了一輛車,很快,又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經(jīng)過(guò)多次挫折后,終于完全破滅。他所喜愛(ài)的小福子的自殺,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,他喪失了對(duì)于生活的任何乞求和信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墜落。這個(gè)悲劇有力地揭露舊社會(huì)把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產(chǎn)這個(gè)悲劇的原因。

現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年,有書(shū)讀,而且到處都有人維護(hù)著,鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望。至少,我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。

駝祥子講的是一個(gè)18歲的男孩祥子,因父母亡故進(jìn)城靠買(mǎi)力氣吃飯,不久決定拉車。為自己定下目標(biāo),拉了三年車,終于攢到了九十六元錢(qián),買(mǎi)了一輛屬于自己的車。春末祥子的車被兵奪去;秋天與虎妞有了關(guān)系;東末拼命攢的錢(qián)被孫偵探奪去,第二次買(mǎi)車希望破滅;第二年春天與虎妞結(jié)婚,虎妞用自己的錢(qián)給祥子買(mǎi)了一輛車;第三年春天虎妞難產(chǎn)死亡,祥子又把車買(mǎi)了;冬天祥子愛(ài)戀的第二個(gè)女人小福子死亡;祥子最終輪落成一個(gè)愛(ài)吃。愛(ài)喝。愛(ài)嫖,愛(ài)賭又懶又狡猾的人。

生命是自信的,生活是有意思的,如果生命以是自甘墮落的,那還不如沒(méi)有生活。祥子的自信令我佩服,他敢于挑戰(zhàn)自我,為自己定下目標(biāo)。買(mǎi)一輛新的三輪車對(duì)祥子來(lái)說(shuō)不是夢(mèng)想,而是目標(biāo)??扇松傆刑啻煺?,希望多半落空,祥子也不例外。我也替他可惜。哎,好不容易攢的錢(qián),就這樣沒(méi)了。一個(gè)自信的祥子,受到56次挫折后就不再和以前一忠厚,老實(shí)。成了一個(gè)流氓,一個(gè)為了錢(qián)財(cái)而拋棄國(guó)家的買(mǎi)國(guó)賊。祥子,人生總會(huì)有一些挫折,沒(méi)有挫折的人生是乏味的,沒(méi)有挫折的人生是單調(diào)的,再說(shuō)了不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹;不受挫折怎么成為一個(gè)成功人士??赡銋s一點(diǎn)挫折都禁不起,你就像一艘在海上行駛的小帆船一點(diǎn)小浪就沉入海底,你不像一艘在海上行駛的戰(zhàn)艦,無(wú)論多大的風(fēng)雨都阻擋不了他們前進(jìn)的步伐。你卻為了挫折而自暴自棄,你連你自己都看不起那何況別人呢!

祥子,人生挫折人人經(jīng)歷,站起來(lái),祥子!用你那可善良的心去戰(zhàn)勝無(wú)恥與可惡。

《駱駝祥子》講述了一位鄉(xiāng)下來(lái)的年輕人祥子來(lái)到大城市北京,在為自己買(mǎi)一輛車?yán)睦硐胍辉贌o(wú)情地破滅后,祥子從起初老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊、好強(qiáng)、吃苦耐勞的有志青年淪落到了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜和自甘墮落的城市垃圾。

這里老舍筆下祥子的悲哀,更是當(dāng)時(shí)社會(huì)底層勞動(dòng)者們的悲哀。還想起祥子為自己走向低處所找的借口:“當(dāng)初咱倒要強(qiáng)過(guò)呢,有一釘點(diǎn)好處沒(méi)有?”這哪兒還有他年輕時(shí)決心買(mǎi)車、自給自足的氣概!其實(shí),在當(dāng)時(shí)黑暗、丑惡的社會(huì)中,那個(gè)不讓好人有出路的時(shí)代里,祥子的墮落只不過(guò)是悲劇中千萬(wàn)勞動(dòng)者走向死亡的一種方式罷了,不論是專橫跋扈的劉四爺、驕奢潑辣的虎妞、善良堅(jiān)強(qiáng)的小福子、孤苦的老馬祖孫,他們都在無(wú)可奈何中逐漸走向了絕望的境地。這并不怪他們。他們畢竟只是凡夫俗子,不是所謂“一出身便養(yǎng)尊處優(yōu)”的高等人物,更不是“大隱隱于世,小隱隱于野”的灑脫文人。他們只是不斷地寄出厚望,發(fā)誓“不見(jiàn)棺材不落淚,不撞南墻不回頭”,而后真的在這條自己想象的完美的路上撞得頭破血流,心如死灰。

祥子的遭遇使我深感自己生活在現(xiàn)在這個(gè)和平、安定的社會(huì)中,是一件多么幸運(yùn)的事!

在那個(gè)**不安、充滿無(wú)形無(wú)色硝煙的時(shí)代中,沒(méi)有人會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在書(shū)桌前細(xì)細(xì)品味另一個(gè)世界中的人們給予我們的警醒:一個(gè)人,有了遠(yuǎn)大的志向,還要腳踏實(shí)地地努力,“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,就如在細(xì)細(xì)蒸煮一鍋白米飯,即使最后糊了,也會(huì)留下濃濃的鍋巴香,令人回味無(wú)窮。同時(shí),祥子的淪陷也告訴了我們,不管遇到什么樣難以逾越的高山,都不能像他一樣,未認(rèn)清現(xiàn)實(shí)便魯莽地抬腳前行,最后只能自食踏空而留下的苦果。走好腳下每一步,“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,總會(huì)有另一扇窗為努力的人打開(kāi)。

雖然,祥子最終墮落了,但他年輕時(shí)留給我們的堅(jiān)定背影,將深深印刻在我們的腦海中,讓我們永遠(yuǎn)記得,一只鳥(niǎo)半途折翼的輝煌,和它在深淵蹣跚的警醒。

這是一部深刻揭露在吃人的舊社會(huì)、黑暗的中國(guó)百姓受盡疾苦的書(shū),它是中國(guó)歷史一座不可磨滅的豐碑.

《駱駝祥子》是著名作家老舍的長(zhǎng)篇小說(shuō),主要講述的是一個(gè)年輕的車夫與命運(yùn)反抗、與黑暗斗爭(zhēng)的故事,在舊社會(huì),生活在下層的貧苦老百姓和勞動(dòng)人民是沒(méi)有任何地位的,祥子就是一個(gè)典型的例子??梢哉f(shuō),祥子的命運(yùn)里有太多劫難。他希望通過(guò)自己的努力來(lái)賺錢(qián)買(mǎi)車,經(jīng)過(guò)三年努力他終于擁有一輛屬于自己的車。然而命運(yùn)就是這么捉弄人,祥子的車才拉了半年就連人帶車被人擄走。關(guān)于感情也是如此,盡管他拼命擺脫,卻擺脫不掉劉四爺?shù)呐畠夯㈡さ募m纏。經(jīng)歷了太多劫難,直到小福子死去,他已經(jīng)完全墮落了,從一個(gè)對(duì)生活有信心的人變成一個(gè)懶惰的、狡猾的人,吃人的舊社會(huì)竟把這樣一個(gè)活生生的人變得如死一般。

祥子的一生可以作為中國(guó)舊社會(huì)人民的真實(shí)寫(xiě)照,他的命運(yùn)本身就是由時(shí)代的變化而改變,他沒(méi)有過(guò)錯(cuò),他的人生早就被命運(yùn)牢牢地捉著,祥子無(wú)法改變。

命運(yùn)本身就是很難改變,但只要對(duì)生活充滿希望,人生就不會(huì)被命運(yùn)的枷鎖牢牢地鎖著。

級(jí)閱讀名著有感篇十四

1.《老人與海》中有不少獨(dú)白,這在小說(shuō)中起到了什么作用?(5分)。

2.《老人和?!分械纳5貋喐缡俏辉鯓拥娜?舉出——處情節(jié)加以說(shuō)明(5分)。

6.《老人與?!贩浅Vv究照應(yīng)的完美試舉例說(shuō)明。

7.簡(jiǎn)析《老人與?!分猩5貋喐绲摹坝矟h”形象。

8.請(qǐng)簡(jiǎn)述《老人與?!分械纳5貋喐缡且粋€(gè)怎樣的藝術(shù)形象。

9.簡(jiǎn)述桑地亞哥勇斗鯊魚(yú)的一個(gè)場(chǎng)面。

11.《老人與?!饭适碌拈_(kāi)頭和結(jié)尾都寫(xiě)到老人夢(mèng)見(jiàn)獅子,對(duì)此你如何理解?

13.人們稱海明威的作品具有“電報(bào)式”風(fēng)格在《老人與海》中,這種特點(diǎn)有哪些體現(xiàn)?

答:這段話描寫(xiě)的是老頭兒打跑了吃光了他的大魚(yú)的鯊魚(yú)后返回時(shí)的情景老頭兒的心里覺(jué)得很輕松,他不要再和魚(yú)斗了也不要保護(hù)自己的收獲了他自以為失敗后沒(méi)有悲傷,反而很清醒,很輕松他陳述自己,解釋自己,承認(rèn)自己的命運(yùn),接受死亡,完成自己的使命他雖敗猶勝,他的精神永遠(yuǎn)超越時(shí)空,成為一種壓倒命運(yùn)的力量,是典型的“硬漢子”特征。

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級(jí)閱讀名著有感篇十五

最近,我讀了一本經(jīng)典文學(xué)名著《老人與?!?,通過(guò)這本書(shū)的內(nèi)容,折射出來(lái)的道理,令我受益匪淺。

《老人與?!愤@本書(shū)講述了古巴的一位名叫桑地亞哥的老漁夫孤身一人出海打魚(yú),在經(jīng)過(guò)了毫無(wú)收獲的48天后,終于釣到了一條十分巨大的馬林魚(yú),但卻在返回的路上卻招來(lái)了許許多多異常兇猛的大鯊魚(yú)的圍攻,在老人經(jīng)過(guò)數(shù)次勇敢地與鯊魚(yú)們進(jìn)行激烈的搏斗,卻始終未放棄,雖然最后那條馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)給啃食掉了,老漁夫還是把馬林魚(yú)的魚(yú)骨架拖著回家的故事。

讀完《老人與?!愤@本書(shū),讓我思緒萬(wàn)千……,要是把這位老漁夫換成了我,或許我早就落荒而逃了吧!又或許是放了那條自己辛辛苦苦釣來(lái)的巨型雙林魚(yú),給鯊魚(yú)填飽肚子吧!正是如此對(duì)書(shū)中主人公老漁夫的.這種頑強(qiáng)精神才深深感染了我。

人可以被毀滅,卻不可以被戰(zhàn)勝老人身上的這一種強(qiáng)悍的硬漢精神,很是讓我贊嘆。盡管老漁夫在釣到了那條馬林魚(yú)后,面對(duì)一道一道游來(lái)的鯊魚(yú)們猛烈攻擊,他卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒的懼怕,反而是勇敢地與鯊魚(yú)們展開(kāi)了好幾番的殊死搏斗。老人的這種堅(jiān)忍不拔,勇敢頑強(qiáng)的品格,不禁讓我大為感嘆:“勇敢人的面前,沒(méi)有強(qiáng)大的敵人!“老漁夫地毫不退縮,頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗,正應(yīng)了“人可以被毀滅,卻不可以被戰(zhàn)勝”這句話。

讀完了《老人與?!愤@本書(shū),讓我更深刻體會(huì)這句“人可以被毀滅,卻不可以被戰(zhàn)勝”的精?。

級(jí)閱讀名著有感篇十六

《三國(guó)演義》藝術(shù)地再現(xiàn)了東漢末年一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的恢宏歷史時(shí)代,描繪了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),塑造了眾多栩栩如生的人物形象,俗話說(shuō)”亂世出英雄”,于是形成了魏、蜀、吳三足鼎立的局面。

嘆“蜀亡”

遙想三國(guó),最可悲的莫過(guò)于蜀國(guó)了。想想那劉備,本來(lái)是仁義之師,又有五虎將,臥龍、先生相佐,怎么會(huì)有那么悲慘的結(jié)局呢?原因只有三點(diǎn):一時(shí)劉備的婦人之仁。有一些千載難逢的大好機(jī)會(huì),常被劉備的“仁”推得一干二凈。所以,劉備的“仁”為蜀國(guó)的滅亡埋下了禍根。二是后主劉禪的不思進(jìn)取。安于現(xiàn)狀,總認(rèn)為自己擁有蜀國(guó)就夠了,不想與魏、吳兩國(guó)爭(zhēng)奪天下,這怎么行呢?第三點(diǎn)也就是最重要的一點(diǎn),莫過(guò)于諸葛亮的頑固。諸葛亮能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。智者諸葛亮卻不敢有此非分之想,以至于最后六出祁山,客死五丈原。論“五虎”

三國(guó)可以說(shuō)是精彩紛呈,其中每個(gè)人物都寫(xiě)得栩栩如生,我最喜歡其中的蜀中五虎將——關(guān)、張、趙、馬、黃:

先說(shuō)關(guān)羽,手執(zhí)一把青龍偃月刀,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,力拔山河,武藝超群,有“武圣”的美稱。他義薄云天,“溫酒斬華雄”、“單刀赴會(huì)”等,可謂是五虎之最。

再說(shuō)張飛,他豹頭龍須,虎背熊腰,好不威風(fēng)!他聲如洪鐘,一聲大喊,足以讓三山五岳黯然失色,在戰(zhàn)斗中取上將之首級(jí)如探囊取物,是一條鐵骨錚錚的英雄好漢。

還有馬超,一柄寒光槍如銀龍出海,一件銀袍與日月同光。俠肝義膽的他藝壓群雄,縱然置身于百萬(wàn)大軍中,也能殺出一條血路安然脫險(xiǎn)。

接下來(lái)是趙云,他英俊瀟灑,文武雙全,既有過(guò)人的膽識(shí),又有不同尋常的智謀。所到之處攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝,真是名副其實(shí)的“常勝將軍”。

最后便是黃忠。他刀法揮舞如風(fēng),箭法更是了得,百步穿楊的黃老將軍可是一位大名鼎鼎的神射手,一箭可射的山開(kāi)石裂。雖說(shuō)已是老將,但他老當(dāng)益壯,戰(zhàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富,真是寶刀不老!

俗話說(shuō)得好:百聞不如一見(jiàn)。

級(jí)閱讀名著有感篇十七

以前我一直以為蟬在昆蟲(chóng)界里最缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)了,因?yàn)樗恢罌](méi)完沒(méi)了的“唱歌”,卻不知道像螞蟻那樣儲(chǔ)存糧食。但是當(dāng)我看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后,我改變了對(duì)它的看法。

蟬是經(jīng)過(guò)了四年黑暗的地下苦工生活,才換來(lái)了一個(gè)月在陽(yáng)光中的歡樂(lè),所以它要盡情的“歌頌”它現(xiàn)在難得而又短暫的幸福生活。它其實(shí)是一邊歌唱,一邊在吸取樹(shù)上的汁液。

蟬從來(lái)不需要依靠別人的施舍生活,相反的倒是螞蟻經(jīng)常會(huì)去騷擾蟬,剝削蟬,掠奪蟬,簡(jiǎn)直就像個(gè)強(qiáng)盜。螞蟻經(jīng)常會(huì)把正在吸樹(shù)汁的蟬趕走,然后坐享其成,享受蟬鉆出的“井水”。

當(dāng)歌唱的蟬耗盡了生命,從樹(shù)枝上落了下來(lái),它的尸體被太陽(yáng)曬干,被行人踐踏,最后被每時(shí)每刻都在四處尋找食物的螞蟻碰上了。螞蟻們將蟬的身體撕開(kāi)、肢解、咬碎、化作細(xì)渣,用來(lái)充實(shí)它們的儲(chǔ)藏室。人們還能經(jīng)??吹酱顾赖南s,它的翅膀還在塵土和清風(fēng)中微微顫動(dòng),一對(duì)螞蟻就已經(jīng)在一下一下的拉拽,一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)它了。這時(shí)的蟬真是悲慘無(wú)比。

你們看,真正的事實(shí)不是我們想象的那樣。螞蟻才是頑強(qiáng)且霸道的乞丐,而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬!所以當(dāng)蟬在樹(shù)枝上“拼命唱歌”時(shí),我們還是給它自由吧。

今天,我又從書(shū)柜里拿出《昆蟲(chóng)記》這本老書(shū),拿出來(lái)敘敘舊情。沒(méi)想到的是,還真看上癮來(lái)了。下面,就讓我給大家簡(jiǎn)介一下吧!

你們知道古埃及人第一次見(jiàn)了蜣螂是怎么樣的嗎?下面,就由一位專家來(lái)為你們來(lái)講一講。其實(shí),我的每句話都很專業(yè),你們一定要認(rèn)真聽(tīng)喲!

古埃及人第一次見(jiàn)到蜣螂的時(shí)候,很吃驚地說(shuō):“哎呀!這是什么東西呀?”每個(gè)人都非常吃驚。不瞞您笑話,我長(zhǎng)這么大,見(jiàn)過(guò)蜣螂只是一小次而已,還是從書(shū)上看的。

好了,最后,我還希望家長(zhǎng)讓孩子看這本書(shū),讓您和孩子了解許多您和孩子不認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng),從書(shū)上了解它們,與它們說(shuō)話。

我今天讀了《昆蟲(chóng)記》,這本《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾寫(xiě)的。

其實(shí),世界并不是只有“人”,世界上還有蜘蛛、蝴蝶、黃蜂、蟈蟈等昆蟲(chóng)。這本書(shū)給我打開(kāi)了新的世界。

世界上也有比人厲害的昆蟲(chóng),比如人們把蟈蟈、青蛙稱為歌手。

但是,有的動(dòng)物、昆蟲(chóng)也有巨毒,比如黃蜂的刺就是一個(gè)很好的例子。不過(guò),黃蜂的毒刺可不是隨便亂用的,只有面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),黃蜂才會(huì)將毒刺扎到別人身上,自己就會(huì)死掉,正所謂一個(gè)名人說(shuō)的那樣:任何強(qiáng)者都有致命的弱點(diǎn)。

讀了這本《昆蟲(chóng)記》,我的知識(shí)和學(xué)問(wèn)都長(zhǎng)進(jìn)了不少,像一個(gè)名人所說(shuō)的那樣:讀一本好書(shū),就像和一位高尚的人說(shuō)話。書(shū)本中的知識(shí)讓我學(xué)到了很多,以后我會(huì)讀更多的書(shū),更好的充實(shí)自己。

暑假里,我看了《昆蟲(chóng)記》,真的很好看。

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的,里面寫(xiě)了很多昆蟲(chóng)的生活,其中,松毛蟲(chóng)的生活讓我印象很深,因?yàn)樗直坑挚蓯?ài)。為什么這么說(shuō)呢?讓我和你們說(shuō)一下吧!松毛蟲(chóng)聰明是因?yàn)樗鼈兪且蝗阂蝗喝フ沂澄锏?,非常有紀(jì)律,就像我們排隊(duì)去做廣播體操一樣。

它們還邊走邊吐絲,走到哪里就吐到哪里,回家的時(shí)候就只要順著吐的的絲走就可以了。松毛蟲(chóng)也很笨。因?yàn)橛幸淮?,把一群松毛蟲(chóng)的絲切斷了,又把它們放在花盆的邊緣,不去理它們,它們就一直吐著絲繞著邊緣,整整走了三天三夜。后來(lái)有一只松毛蟲(chóng)一不小心掉了下去,它可就成了它們的英雄,另外的松毛蟲(chóng)也就跟著下去了。

《昆蟲(chóng)記》里面還寫(xiě)了很多的昆蟲(chóng),像細(xì)腰蜂、狼蛛、紅螞蟻、卷心蟲(chóng)、蝸牛等等。沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的小朋友,快去看看吧!

《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,它用散文的筆法,真實(shí)記錄法布爾畢生的昆蟲(chóng)研究成果。法布爾以文學(xué)與科學(xué)相結(jié)合的寫(xiě)作方式,使得冰冷的昆蟲(chóng)世界變得喧囂熱鬧、妙趣橫生,催發(fā)無(wú)數(shù)小讀者對(duì)大自然的好奇心。法布爾一直堅(jiān)持觀察昆蟲(chóng)的習(xí)性:筑巢造窩、捕獵采蜜、交友婚戀、生兒育女、生死拼殺。

法布爾是法國(guó)博物學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家、科普作家。出生于法國(guó)南部一貧困農(nóng)民家庭。15歲時(shí),考入師范學(xué)校,畢業(yè)后成為一名初中數(shù)學(xué)老師。依靠孜孜不倦的自學(xué),法布爾獲取大學(xué)物理數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位,自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位,自然科學(xué)博士學(xué)位。

《昆蟲(chóng)記》大約里有20多種昆蟲(chóng),我最感興趣的是螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng)看上去既小又弱,像是與他人無(wú)害,可它卻是一種食肉動(dòng)物,是獵取野味的獵手,而且,捕獵時(shí)還相當(dāng)?shù)暮荻?。它的獵物通常是蝸牛。螢火蟲(chóng)在啃噬獵物之前,先對(duì)它施之麻醉,使之失去知覺(jué)。它的獵物通常是很小的蝸牛,個(gè)頭兒還沒(méi)有櫻桃大,是處于變形狀態(tài)蝸牛。螢火蟲(chóng)特有的消化素可以讓蝸牛固態(tài)變成了液態(tài)。

《昆蟲(chóng)記》是作者對(duì)昆蟲(chóng)最直觀的研究記錄,影響了無(wú)數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾。其文學(xué)及科學(xué)非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,但行文優(yōu)美、生動(dòng)、活潑,充滿了盎然的情趣和詩(shī)意,被公眾認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典!

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級(jí)閱讀名著有感篇十八

讀名著閱讀有感要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的讀名著閱讀有感樣本能讓你事半功倍,下面分享【讀名著閱讀有感(精品10篇)】,供你選擇借鑒。

《安徒生童話》讀書(shū)筆記爸爸媽媽常說(shuō)丹麥有一個(gè)了不起的大作家,他為我們留下了許多婦孺皆知的作品,人們特別喜歡他,尤其是小朋友更喜歡他。我常想他真有這么令人著迷嗎,有機(jī)會(huì)我一定要讀一讀他的作品。今天,我終于讀完了安徒生童話,這本書(shū)寫(xiě)得真好。

從這本書(shū)里我認(rèn)識(shí)了善良的王子、美麗的小公主、漂亮的人魚(yú)公主、惡毒的女巫、能唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌聲的黃鸝、可憐的花王后、拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人,每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事。故事里的人物讓知道了什么叫善,什么叫愛(ài),什么是我們應(yīng)該做的,什么是我們不該做的。從此,我變得勤勞了,勇敢了,更愛(ài)我的爸媽了。以前我不敢一人睡,怕黑,如今我不怕了,我知道只要有一顆正直善良的心,什么都不用怕。

我最喜歡美人魚(yú)的故事。美人魚(yú)公主救了掉在海里的王子,但卻被一位美麗的公主奪去了功勞,失去了他愛(ài)的王子。為了能見(jiàn)到王子,她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨,才把尾巴變成了人類的腿,但最終,美人魚(yú)還是變?yōu)榕菽w向藍(lán)天。這是多么可愛(ài)的小美人魚(yú)啊,我喜歡她的善良。聽(tīng)說(shuō),她的銅像在上海世博會(huì)上曾訪問(wèn)過(guò)我們中國(guó)呢,可惜我沒(méi)有親眼見(jiàn)一下。

還有那只為人帶來(lái)歡樂(lè)的黃鸝鳥(niǎo),我也常想要是能養(yǎng)一只這樣的鳥(niǎo)該多好啊,放在家里可以為我們帶來(lái)快樂(lè)。黃鸝第一次給皇帝唱歌時(shí),得到了皇帝的眼淚,認(rèn)為眼淚是對(duì)她最好的禮物,因?yàn)榛实鄄唤o她自由,她便不唱歌,皇帝把她放出去后,沒(méi)了她的歌聲,正當(dāng)面臨死亡之時(shí),黃鸝救了他。這使我想到我也可以像黃鸝鳥(niǎo)一樣,用我的鋼琴為大家獻(xiàn)出美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音,讓大家快樂(lè)。

就在最近,我讀完了馬爾克斯寫(xiě)的《百年孤獨(dú)》。最開(kāi)始,我選擇這本書(shū)時(shí)其實(shí)是受到了一些早期其他歌曲中出現(xiàn)百年孤獨(dú)的字眼,所以我才去書(shū)店買(mǎi)了回來(lái)看。

在我剛開(kāi)始讀《百年孤獨(dú)》這本書(shū)的時(shí)候,我就覺(jué)得太深?yuàn)W了,有很多地方都讀不懂,而且很多事情很荒謬。這本書(shū)中的人名反復(fù)出現(xiàn),相同怪事的重復(fù)發(fā)生,這是只有在電視劇中才會(huì)發(fā)生的。從生活實(shí)際出發(fā),這些事情根本不可能會(huì)有。但是這些竟都寫(xiě)在了這本書(shū)中,這一切都發(fā)生在了這個(gè)家族的身邊。更令人奇怪的是,書(shū)中這個(gè)成立了一百多年的世家中,男士,叫來(lái)叫去就是叫阿卡迪奧或叫做奧雷良諾,一點(diǎn)新意都沒(méi)有。且家族中各種奇怪的事情,在家族的第一代創(chuàng)始人阿卡迪奧直到家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷良諾的身上反復(fù)的發(fā)生著。這些都太奇怪了,甚至使人感到有些害怕。雖然憑借我的閱讀水平還不能很好地向大家詳細(xì)解釋什么,但我相信我只要我再細(xì)讀幾遍一定能夠讀出一些更深的東西,只是我現(xiàn)在實(shí)在是沒(méi)有這個(gè)能力。

人物給我印象較深的是霍·布恩蒂亞第二和奧雷良諾第二這對(duì)孿生兄弟。首先,他們叫的不一樣,不像別的那么復(fù)雜,記都記死了。然后就是他們繼承了父輩的名字卻表現(xiàn)出了完全相反的性格?;簟げ级鞯賮喌诙駣W雷良諾上校那樣深沉而奧雷良諾第二則像霍·布恩蒂亞那樣不羈——以至于烏蘇娜常常懷疑他們是否是在幼年時(shí)交換了名字。這樣的懷疑并不離譜,是有一定道理的。但是,名字不一定要和性格一樣嘛。這是一個(gè)深深的諷刺。然而最后兩兄弟死去時(shí)又搞錯(cuò)了墓穴仿佛這樣才是正確的歸屬,一切是命中注定的。

雖然每一代的成員都經(jīng)歷著波折,但這個(gè)家族仍然一代一代地承傳著,并且一直傳承了下去。只是最后,當(dāng)家族中的男子死去時(shí),讓這個(gè)百年世家終于陷入了衰敗。不過(guò)好在的是,家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷良諾開(kāi)竅了,因?yàn)樗罱K發(fā)現(xiàn)這一切的一切都只不過(guò)是這的家族不可避免的宿命,這是永遠(yuǎn)也走不出的循環(huán)。

即便合上手中的書(shū),那些情節(jié)還會(huì)在我的腦海中一幕幕地涌現(xiàn)出來(lái)。這本書(shū)實(shí)在讓我受益匪淺,難以忘懷。

史記作為中國(guó)古代最著名的古典典籍之一,最終被我徹底看完了。在浩如煙海的人物列傳中,我被西楚霸王項(xiàng)羽的英雄氣概所折服。

剛開(kāi)始項(xiàng)羽學(xué)習(xí)識(shí)字和學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)時(shí)因半途而廢都沒(méi)學(xué)成,但項(xiàng)羽力能扛鼎,氣壓萬(wàn)夫,才氣過(guò)人。年青時(shí)他的志向便極為遠(yuǎn)大,之后還有代替秦始皇的信念。項(xiàng)羽的武勇古今無(wú)雙,他是中華數(shù)千年來(lái)最為勇猛的武將,古人對(duì)其有“羽之神勇,千古無(wú)二”的評(píng)價(jià)。

秦朝統(tǒng)治十分殘暴,項(xiàng)羽與叔父項(xiàng)梁看到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民被施加暴政,心里憤憤不平,下定決心要解放農(nóng)民,為讓他們過(guò)上幸福的生活而上了戰(zhàn)場(chǎng)。公元前2,陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)振臂一呼,揭竿而起,項(xiàng)羽隨叔父項(xiàng)梁在吳中刺殺太守殷通舉兵響應(yīng),此役項(xiàng)羽獨(dú)自斬殺殷通的衛(wèi)兵近百人,第一次施展他過(guò)人的武藝!二十四歲的項(xiàng)羽,就這樣帶領(lǐng)八千吳中男兒反秦起義軍,登上了歷史舞臺(tái)。

秦二世二年,項(xiàng)梁率義軍大破秦軍于東阿、定陶。項(xiàng)羽和劉邦也率軍攻占城陽(yáng),略地至雍丘,與秦三川郡守李由激戰(zhàn),項(xiàng)羽以一人之力于萬(wàn)軍之中斬殺李由,秦軍大敗。

項(xiàng)羽渡過(guò)漳河準(zhǔn)備滅秦時(shí)已威震楚國(guó),名揚(yáng)諸侯,百姓們歸順于他,他將八千人的軍隊(duì)壯大到了四十萬(wàn)人,然后以勢(shì)如破竹之勢(shì),簡(jiǎn)便取得了反秦之戰(zhàn)的勝利。

多么勇猛的項(xiàng)羽啊!三年滅秦之舉,連史記司馬遷都無(wú)比佩服。中國(guó)文學(xué)名著讓我明白了許多道理,讀書(shū)就要讀好書(shū),異常是要品讀咱們中國(guó)的文學(xué)名著,既能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能夠知曉中國(guó)的歷史是如何發(fā)展的。

《與拉瑪相會(huì)》是亞瑟克拉克所作拉瑪系列四部曲中的第一部,并同獲1977年雨果獎(jiǎng)與星云獎(jiǎng)。

整個(gè)故事并不復(fù)雜,一艘外來(lái)人工飛船進(jìn)入太陽(yáng)系,牛頓船長(zhǎng)和他的努力號(hào)被派去調(diào)查,解決了一個(gè)核彈危機(jī)后,各自返航,皆大歡喜。

故事精妙的在于對(duì)拉瑪飛船內(nèi)部的描寫(xiě),尤其在不知何故整個(gè)飛船系統(tǒng)啟動(dòng)后,兩天之內(nèi)從毫無(wú)生命的一鍋有機(jī)湯進(jìn)化出微生物,藻類,生產(chǎn)出占大氣50%+的氧氣,以及從低級(jí)到高級(jí)不斷出現(xiàn)的生物機(jī)器人。

由于故事背景中,人類已經(jīng)成功移民到太陽(yáng)系的其他星球,從離太陽(yáng)最近的水星到最遠(yuǎn)的海王星衛(wèi)星,組建了含7個(gè)成員的聯(lián)合行星u.p.。因此,一艘外來(lái)飛船并未對(duì)整個(gè)人類社會(huì)形成如其他科幻小說(shuō)中描寫(xiě)的,極為激烈的社會(huì)震動(dòng)與變革,作者也未著筆于此。

唯一有關(guān)的主要情節(jié)是水星人認(rèn)為拉瑪有可能會(huì)變軌成為太陽(yáng)行星,繼而控制整個(gè)太陽(yáng)系,為此他們發(fā)射了一顆核彈準(zhǔn)備在拉瑪變軌前摧毀它。牛頓船長(zhǎng)考慮半天后,同意了手下羅德里格的計(jì)劃,沉默了核彈。

從道德或者邏輯上,對(duì)這種只有未來(lái)的人才能判斷的事都無(wú)法給出一個(gè)準(zhǔn)確的偏向一方的答案,然后選擇背后的壓力又讓人難以承受,船長(zhǎng)選擇像庫(kù)克船長(zhǎng)那樣溫和的對(duì)待手下人以及新大陸上敵對(duì)的當(dāng)?shù)厝?,他認(rèn)為拉瑪上的生物并未存有惡意,阻止了對(duì)拉瑪?shù)拇輾袆?dòng)。船長(zhǎng)的認(rèn)定是由于之前拉瑪里的生物機(jī)器人所表露出的態(tài)度和拉瑪本身的研究?jī)r(jià)值,使得他偏向了這邊,而水星無(wú)視行星聯(lián)盟私下行動(dòng)產(chǎn)生的厭惡感又起到了推動(dòng)作用。

最終,拉瑪從太陽(yáng)中汲取了能源之后,毫不留戀的離開(kāi)了太陽(yáng)系,離開(kāi)了被它的到來(lái)擾得是非橫行的人類,頗為有趣,我非為汝而來(lái),亦非為汝而去。就像吉米遇到的那只拉瑪螃蟹:

這倒是個(gè)很冷的笑話,人類在宇宙中到底是什么地位?從地球中心說(shuō)到人擇原理,表現(xiàn)出的都是智慧生物的一種自我中心,早已忘記了曾經(jīng)存在的對(duì)天空和自然的謙卑,對(duì)世界萬(wàn)物的尊敬,而大概只有科學(xué)工作者才能在對(duì)毫末如原子廣袤如宇宙的研究中,體會(huì)到自身的渺小,感受世界背后漠然安穩(wěn)運(yùn)作的規(guī)則,這時(shí)候區(qū)區(qū)人類之間的爭(zhēng)斗就顯得極為可笑。但是,也正是在這種蝸牛角上爭(zhēng)何事的所在,同樣迸現(xiàn)出無(wú)與倫比,唯有人類才能具備的光暗交輝喜怒哀樂(lè)世事紛行,這也是靜寂宇宙所不能代替的。

讀完《呼嘯山莊》,合上書(shū)本,心生一種感慨:心懷仇恨的人是永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)的。

對(duì)于希刺克厲夫,到底是應(yīng)該懷著一顆怎樣的心來(lái)讀他呢?是可憐,可惡,還是可氣?可憐的是他這樣一個(gè)吉卜賽的棄兒在呼嘯山莊里備受冷眼和唾棄,就連唯一和他相戀的凱瑟琳最后也要離他而去。我覺(jué)得,造成希刺克厲夫那種陰險(xiǎn)、冷峻性格的原因,和他從小所處的那種毫無(wú)人情味的環(huán)境有很大關(guān)系。可惡的是當(dāng)他外出支付再次回到山莊時(shí),他去對(duì)周圍的人開(kāi)展一連串的報(bào)復(fù),令人不寒而栗。他對(duì)凱瑟琳極端的愛(ài)轉(zhuǎn)變?yōu)闃O端的恨,他恨林惇,恨辛德雷,他想盡一切辦法是他們?cè)馐芡纯啵踔翢o(wú)辜的凱蒂也要卷入這場(chǎng)可怕的無(wú)休止的復(fù)仇中來(lái),成為希刺克厲夫復(fù)仇的工具??蓺獾氖窍4炭藚柗?qū)ψ约旱挠H生兒子也沒(méi)有盡到一絲做父親的責(zé)任。他只是把小林惇當(dāng)成自己豢養(yǎng)的小獸,得到了畫(huà)眉山莊之后,他愛(ài)的人或許只有他自己,又或許,他連自己也不愛(ài)。他的一生,只是活在無(wú)休止的仇恨當(dāng)中。他的殘酷與執(zhí)著換來(lái)的只有孤獨(dú)終老這個(gè)結(jié)果。希刺克厲夫死了,他和凱瑟琳的靈魂終于不再孤獨(dú),而在黑夜的曠野上,山巖下散步。

作為小說(shuō)的女主人公,在凱瑟琳的身上,我看到了她的躊躇和瘋狂。面對(duì)希刺克厲夫和埃德加,究竟是選擇帶給她無(wú)盡快樂(lè)和煩惱的他?還是選擇文雅沉靜的他?我覺(jué)得凱瑟琳最終的選擇是對(duì)的,希刺克厲夫的性格過(guò)于陰險(xiǎn)冷酷,他極強(qiáng)的自尊心下面掩蓋的是可怕的自卑。他不容許任何人和他分享凱瑟琳。但是,凱瑟琳不屬于任何人,她是一個(gè)完完整整屬于自己的人。所以,希刺克厲夫和凱瑟琳悲劇的結(jié)尾像一杯烈酒,而埃德加則更像一杯醇厚的茶。他的性格要平和許多,我覺(jué)得只有他才能包容凱瑟琳飛揚(yáng)跋扈的性格,而且,他們倆的社會(huì)地位,所接觸的人和事、對(duì)事物的看法都有很多相同的地方。只有這樣,愛(ài)情才能走得更遠(yuǎn)。

凱蒂在埃德加的呵護(hù)下健康的成長(zhǎng),在她的身上,同樣具有凱瑟琳那種敢愛(ài)敢恨、反壓迫、爭(zhēng)幸福的精神,她是一只自由不羈的野馬。敢于追逐自己想要的幸福,喜愛(ài)林惇,她就想盡一切辦法和他見(jiàn)面、通信。當(dāng)發(fā)現(xiàn)膽小懦弱、永遠(yuǎn)寄生在父親的溫室中的林惇并不適合她時(shí),便勇敢的放手。她小小年紀(jì)便遭遇那么多的變故:父親離世、被迫嫁給林惇。畫(huà)眉山莊也被希刺克厲夫搶走,隨后林惇也死去,但這些遭遇并沒(méi)有將她打垮,她仍然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的活著,認(rèn)真過(guò)好每一天。最后,她和質(zhì)樸善良的哈里頓幸福地生活在一起。

故事在女仆的回憶中開(kāi)始,又在回憶中落下帷幕。只要我們樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)好每一天,相信每一個(gè)故事都會(huì)有一個(gè)幸??鞓?lè)的結(jié)局。

《東周列國(guó)志》是我最近讀過(guò)的一本書(shū)。它講述了以戰(zhàn)爭(zhēng)為主題的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的故事。當(dāng)時(shí)群雄并起,百家爭(zhēng)鳴。雖然最后大家知道是秦國(guó)統(tǒng)一了天下,但在這其中,很少人能看到那些默默奉獻(xiàn)的偉大英雄。

在那個(gè)時(shí)代的諸多人物中,我最喜歡蘇秦。蘇秦并不是秦國(guó)人,卻也為秦國(guó)的一統(tǒng)天下助了自己的一臂之力。他為了報(bào)恩決心幫助燕國(guó)滅齊,當(dāng)時(shí)是齊強(qiáng)燕弱,但他毫不放棄,設(shè)下了一個(gè)又一個(gè)局,在齊國(guó)當(dāng)了相國(guó),并取得了齊王的信任,然后說(shuō)服齊王出兵伐宋、滅宋,惹怒了其他國(guó)家。別的國(guó)家聯(lián)兵伐齊,齊國(guó)大敗,幾乎滅國(guó),蘇秦也被齊王所殺,因?yàn)樘K秦用的是“死間”,所謂“死間”,即成人之死。

歷史書(shū)已經(jīng)看到這,我逼近思索:為什么他可以如此優(yōu)秀,僅靠一己之力傾危天下呢?答:因?yàn)樗郧皩W(xué)習(xí)用功。蘇秦是鬼谷子四大得意徒弟之一。當(dāng)時(shí)孫臏、龐涓學(xué)軍事,張儀、蘇秦學(xué)游說(shuō),游說(shuō)于列國(guó)之間。因?yàn)檫€沒(méi)掌握“道”,于是拿起鬼谷子給他的一本書(shū)用心研讀。他用心到什么程度?蘇秦在讀書(shū)時(shí)把頭發(fā)懸在房梁上,每當(dāng)要睡著時(shí),頭不小心一低,頭發(fā)就會(huì)被扯出,頭皮產(chǎn)生劇痛,這么一痛就精神了。不僅如此,他還在困倦時(shí)用錐子刺自己的大腿,看著一個(gè)紅泡冒出,又來(lái)了精神。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研讀,最后他終于悟透了,還成就了“頭懸梁,錐刺股”的學(xué)習(xí)佳話。

傳奇是怎樣煉成的?答:努力。相信只要堅(jiān)持努力下去,我的人生也會(huì)達(dá)到一個(gè)新高度。我為了考進(jìn)好的大學(xué),現(xiàn)在就開(kāi)始努力了。大部分時(shí)間都用來(lái)練體育了,僅剩的時(shí)間全在寫(xiě)作業(yè)上。本來(lái)周末是個(gè)提升的機(jī)會(huì),可我耐不住性子,一到周末就放縱自己,打開(kāi)電視就關(guān)不起來(lái),一天都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。到了晚上,我關(guān)上電視,閉上眼睛,我看到了星星,看到了端坐在電視機(jī)前整整一天的自己,看到了上學(xué)五天的努力付之東流……我如夢(mèng)初醒,原以為這樣的一天值得。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這一天的我除了笑以及一個(gè)昏沉的腦袋什么也沒(méi)有收獲。星期天,這是最后一天周末了,我決定重振旗鼓,從今往后以積極的態(tài)度學(xué)校、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)。但面對(duì)枯燥而不懂的知識(shí),我不由得煩躁起來(lái):好累,不想學(xué)了!于是,我在那兒呆坐著,兩眼毫無(wú)光彩,心中很是不快。忽然,一陣清風(fēng)吹過(guò),我猛然一扭頭,瞥到了課本旁的那本書(shū)——《東周列國(guó)志》,想到了蘇秦,想到了他為了認(rèn)真學(xué)習(xí)而頭懸梁、錐刺股,我卻因?yàn)橛X(jué)得書(shū)本枯燥就要放棄,這不就是在背對(duì)著我目標(biāo)的道路上奔跑嗎?我冷靜下來(lái),規(guī)律和思路重回到我的腦中,在嘗到了勝利的喜悅后,我再次捧起那本歷史書(shū),看書(shū)中淋漓盡致展現(xiàn)出人物性格,它真實(shí)而又生動(dòng),讓我好幾次都感動(dòng)得流下了眼淚,仿佛是我的心聲在與書(shū)中的歷史人物對(duì)話。

《東周列國(guó)志》不僅是讓我知道了歷史的書(shū),更是一本激勵(lì)我的書(shū)!

戴爾·卡內(nèi)基是美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)大師,西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點(diǎn)》,70年來(lái)始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他并在1912年創(chuàng)立卡內(nèi)基訓(xùn)練,以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。前一段時(shí)間有幸讀了他的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。它就像一面鏡子,幫忙我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自我生活的成功者。它讓我在能看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自我在應(yīng)對(duì)怎樣的未來(lái)。

“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書(shū)經(jīng)過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人僅有認(rèn)識(shí)自我,不斷改造自我才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的,寫(xiě)的都是平常的小事,但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過(guò)的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自我是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好??突壬运麑?duì)人性的洞見(jiàn),利用很多普通人不斷努力取得成功的故事,經(jīng)過(guò)他的演講和書(shū),喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

在書(shū)中,作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人??突f(shuō):“天底下僅有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西?!薄霸谀忝恳惶斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?!?/p>

卡耐基說(shuō):“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自我。”卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自我呢?別人做的不好時(shí),是否自我做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自我也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時(shí),紫微為皇后求情時(shí)的一句話,那就是“人生最大的美德是饒恕”,當(dāng)我們每一天擠公交車別人不細(xì)心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每一天走在路上別人不細(xì)心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自我?我們研究事情總是習(xí)慣于站在自我的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自我的話,結(jié)果定會(huì)截然不一樣的。站在別人的角度審視自我是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。僅有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們僅有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

卡耐基先生說(shuō):“一個(gè)人的成功,僅有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的本事。”所以,我想:只要我們不斷反復(fù)研讀《人性的弱點(diǎn)》,它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的本事。

此刻,我把這本讀物時(shí)刻放在床頭,把它作為反思自我,修正自我的一面鏡子。我期望年輕的朋友們有時(shí)間的話去看一看,那會(huì)使你同樣受益匪淺。

近段時(shí)間一直在擰一些亂亂的文字,看得亂流突襲,開(kāi)始發(fā)覺(jué)在生活中講話都失去語(yǔ)感。于是產(chǎn)生了懶惰情緒,不愿意再在艱澀晦深的問(wèn)題中繼續(xù)停留,轉(zhuǎn)而回身讀一些小時(shí)候所看的東西。第一本看的,便是《簡(jiǎn)愛(ài)》。

《簡(jiǎn)愛(ài)》是這么一本東西。我的英文水平,是可以讀原文的,但是看著那令人目眩的動(dòng)輒三四行的長(zhǎng)句,往往就望而卻步。手頭一個(gè)版本是黃源深翻譯的。感覺(jué)還不錯(cuò)。隨看隨翻。在午后陽(yáng)光和一杯烏龍茶的幫助下,我成功的做到了神游物外,逃避現(xiàn)實(shí),重新回到初一時(shí)第一次讀這本書(shū)的記憶中。

我在讀初一前,看的大多是古書(shū),或者白話文。所以我現(xiàn)在能用現(xiàn)代語(yǔ)寫(xiě)作和勾引mm,啟蒙者是我初一暑假讀的那一堆西方文學(xué)著作。這一點(diǎn),我認(rèn)同王小波的話:真正的現(xiàn)代漢語(yǔ),是一群偉大的翻譯家留下來(lái)的。從這個(gè)意義上來(lái)講,他們是我語(yǔ)言的老師。

對(duì)于《簡(jiǎn)愛(ài)》,早先我是完全被它的語(yǔ)言所打倒。如癡如醉,魂?duì)繅?mèng)縈,有段時(shí)間張口閉口都在學(xué)那種英國(guó)式優(yōu)雅的口吻。小時(shí)候圖個(gè)好玩,沒(méi)對(duì)情節(jié)具體參悟,在心目中這就是一部完美華麗的詩(shī)歌。是記憶花園中最后的秘藏。但是重新讀過(guò)一遍之后,語(yǔ)言的流麗依舊,卻在情節(jié)與構(gòu)思中發(fā)現(xiàn)了一些別的。

聽(tīng)過(guò)一個(gè)說(shuō)法,就是《簡(jiǎn)愛(ài)》發(fā)表之初,有人認(rèn)為它和《呼嘯山莊》出自同一人手筆。如果現(xiàn)在來(lái)看,我得承認(rèn)的是,《呼嘯》的水平,怕是在《簡(jiǎn)愛(ài)》之上多矣。語(yǔ)言方面我沒(méi)資格去斤斤計(jì)較——英文還沒(méi)到如此水平——僅僅論及結(jié)構(gòu)和流勢(shì),如此而已。

我在重讀《簡(jiǎn)愛(ài)》的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了一些令我不安的東西。那些東西附身于小說(shuō)的夾縫之中。我之不安是在于:我已對(duì)其產(chǎn)生隱約的不滿,而我又不想去忤逆我曾經(jīng)至愛(ài)的經(jīng)典。無(wú)論如何,我在行文之中,發(fā)現(xiàn)了一些不令我愉快的東西。

這是我所知道的。但我所感覺(jué)到的是:她對(duì)于高層貴族的鄙薄與一種近乎敵視的態(tài)度,有些刻意了。反過(guò)來(lái)說(shuō),我從中讀到了自卑的情緒。

簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)敏感而容易受傷的女子。開(kāi)頭用了太長(zhǎng)的篇幅來(lái)敘述她幼時(shí)的情景。但是我感覺(jué)到的是,在敘述簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人物時(shí),夏洛特不曾將自己離開(kāi)這個(gè)軀殼,所以她也沒(méi)有用全知角度敘述。如此一來(lái),她所描述的差不多可以認(rèn)定是她的意見(jiàn)。那么,我在簡(jiǎn)愛(ài)中,看到的是某種情緒化的自卑,而后是近乎于傳奇的愛(ài)情——惟其傳奇性,昭示了某種不真實(shí)與幻想性——和最后一個(gè)幾乎有點(diǎn)硬湊的結(jié)尾。她遇到了johnrivers。雖然前頭有筆,但還不是那么自然。夏洛特對(duì)于簡(jiǎn)愛(ài)的處理,開(kāi)頭非常真實(shí),中間段非常精彩,但是隱伏著不安,到了結(jié)尾,則幾乎歸于俗套——一個(gè)我料到的俗套。最后無(wú)疑是皆大歡喜,帶一點(diǎn)感傷。她的鋪墊和銜接很完美,幾感覺(jué)不到瑕疵。但是我隱約間感到的是,這是一個(gè)人間女子編造的故事。它已經(jīng)缺少了令我戰(zhàn)栗的小說(shuō)結(jié)構(gòu)——更多的時(shí)候,我讀到了簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)山莊,就沒(méi)再讀下去。如果我是夏洛特,或許我就會(huì)在那里結(jié)束。因?yàn)橹蟮囊磺校谖铱磥?lái),比之于前,是很拙劣的。

比較于《呼嘯》的急風(fēng)暴雨,《簡(jiǎn)愛(ài)》的安靜,其實(shí)倒象是裝出來(lái)的。夏洛特和愛(ài)米利一樣,其實(shí)是內(nèi)心很tough的人。她們的心必須在疾風(fēng)中飛揚(yáng),因?yàn)檫^(guò)于容易受傷。愛(ài)米利一飛沖天,寫(xiě)下了真正浩蕩的文字。而《簡(jiǎn)愛(ài)》,則在某種內(nèi)在情緒的矛盾下,寫(xiě)出了一個(gè)自己在不斷斗爭(zhēng)的故事。這一方面,有些象雨果同樣自我斗爭(zhēng)的《九三年》。

提起古詩(shī),你一定能滔滔不絕地背誦好多古詩(shī)。但是,要寫(xiě)一首詩(shī),就需要進(jìn)行反復(fù)地修改。只有這樣才能寫(xiě)出一首好詩(shī)來(lái)。你雖然會(huì)背古詩(shī),但你是否知道關(guān)于改詩(shī)的故事呢?我就知道一個(gè)關(guān)于改詩(shī)的故事。

這首詩(shī)是《泊船瓜洲》。這是一首王安石思念江南金陵的詩(shī)。整首詩(shī)是這樣的:京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?其中,“春風(fēng)又綠江南岸”是被人們廣為傳誦的名句。

然而,又有誰(shuí)知道王安石在這句詩(shī)中付出了多少心血呢。據(jù)說(shuō),王安石最初寫(xiě)的是“春風(fēng)又到江南岸”,寫(xiě)好后他覺(jué)得“到”不如“過(guò)”好,就改為“過(guò)”;后來(lái),又覺(jué)得“過(guò)”不如“送”表達(dá)得更好,就又改成了“送”;接著又改為“入”和“滿”,但是,他覺(jué)得都不滿意,最后才改為“綠”。經(jīng)過(guò)他的反復(fù)修改,這首詩(shī)也終于成為一首好詩(shī),被人們千古傳誦。

讀了這首詩(shī),了解了這首詩(shī)背后的故事后,我不由自主地想到了我們生活中的一些事情。在我們的生活中,每一件事情的成功不是也同樣需要我們不懈地努力嗎!就拿寫(xiě)字來(lái)說(shuō)吧,要寫(xiě)出一手好字,不僅需要我們反復(fù)地練習(xí),尤其需要我們用心地去思考,就象王安石改詩(shī)一樣,只有反復(fù)推敲,仔細(xì)琢磨才能寫(xiě)出好字來(lái)。

同時(shí),讀了這首詩(shī),了解了這首詩(shī)背后的故事后,我也明白了這樣一個(gè)道理:要想做好任何一件事情都必須堅(jiān)持不懈地做下去,半途而廢只能導(dǎo)致失敗。

《昆蟲(chóng)記》的英文名稱是《therecordsaboutinsects》,是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它不僅僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。

《昆蟲(chóng)記》,是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中充滿了驚奇,充滿了情趣,透過(guò)這本書(shū)我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。

作者用那生動(dòng)活潑的行文,簡(jiǎn)單詼諧的語(yǔ)調(diào),向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。正因這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng),燕子、麻雀……林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié)。

我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出味道,讀出感想,必須能夠知道得更多。

作者的精神我很受啟發(fā):我們就應(yīng)有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情就應(yīng)有始有終的去把它做好,堅(jiān)信自己的潛質(zhì),最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就必須能夠創(chuàng)造出奇跡。

《昆蟲(chóng)記》不僅僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不必須要像法布爾一樣去探索昆蟲(chóng)的奧秘,但我們能夠?qū)W他的精神,去做好其他事情!

級(jí)閱讀名著有感篇十九

它展示出一幅舊中國(guó)的真實(shí)圖景,生活氣息濃郁,具有鮮明的民族風(fēng)格和地方特色。好勝要強(qiáng)的祥子指望做一個(gè)自由的洋車夫,并與劉四爺?shù)呐畠夯㈡こ捎H,不久虎妞難產(chǎn)而死。拉車二強(qiáng)子的女兒小福子卻對(duì)祥子產(chǎn)生感情,可是因窮困卻不能他們結(jié)合。當(dāng)對(duì)未來(lái)充滿希望的祥子來(lái)找小福子時(shí),小福子已死。好強(qiáng)的祥子最終也被吃人的社會(huì)吞沒(méi)。

我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔,是牌樓、街道、小巷,是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群,這就是幾十年前的老北京,但是這兒沒(méi)有絲毫田園詩(shī)一般的快樂(lè),而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過(guò)大街,穿過(guò)小巷,烈日下,雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子,楊先生的盤(pán)剝,劉四爺?shù)某袅R,孫偵探的明搶,洋大夫的冷漠,這是一座千真萬(wàn)確的地獄!最后虎妞慘死了,小福子上吊了,老馬頭倒斃在街頭,祥子也終于窮途潦倒,逐漸消失在一座城門(mén)洞里這就是一二十年代北京底層廣大勞動(dòng)大眾的生活,這逼真的描寫(xiě)讓我體會(huì)到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運(yùn),讓我深刻地認(rèn)識(shí)了地獄究竟是什么樣子。

祥子的悲劇,是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說(shuō)通過(guò)祥子周圍人物及人際關(guān)系的描寫(xiě),真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的生活面目,展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目,以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對(duì)祥子們的壓迫與被壓迫關(guān)系的一種變形反映。

級(jí)閱讀名著有感篇二十

那個(gè)車夫,不,應(yīng)該是個(gè)乞丐,正疲倦地靠在簡(jiǎn)陋、破舊的房墻上,他面容憔悴,滿眼充滿著麻木和呆滯,無(wú)數(shù)個(gè)裂開(kāi)口子的破衣布在風(fēng)中無(wú)力地扇動(dòng),像極了他的主人——死一般的沉寂。他,就是老舍先生筆下的祥子。

年輕的祥子從農(nóng)村來(lái)到城里,剛開(kāi)始拉車時(shí)是何等的意氣風(fēng)發(fā)!老天給了他一副駱駝似的有力的身軀,一滴酒不喝,一口煙不抽的大好青年。面對(duì)這個(gè)復(fù)雜、繁華的大城市,他心中懷揣著堅(jiān)定的志向:買(mǎi)車,我要拉上自己的車!然后再買(mǎi)……我也能開(kāi)車廠!可惜,老天沒(méi)一直站在他這邊,就在他付出無(wú)數(shù)汗水與努力,擁有自己的第一輛車,以為夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)時(shí),現(xiàn)實(shí)無(wú)情地將其撲滅。拉客途中,幾個(gè)兵毫不講理的把車擄走了??伤粴怵H,怕什么!從頭再來(lái)!祥子有的是力氣!于是他到了劉四爺?shù)能噺S,在劉四爺?shù)膸椭掠譁悏蛄塑囧X(qián)。當(dāng)他又一次以為成功之時(shí),那個(gè)世道再次讓他的希望破滅——為了幫曹先生看家,那買(mǎi)車錢(qián)讓孫偵探強(qiáng)騙了去。此時(shí)祥子的生活猶如寒夜里下起了雪,令人無(wú)言以對(duì)。不巧,又被虎妞看上強(qiáng)嫁于他,本以為是老天的眷顧,又給了他新的希望——擁有了第三輛車,誰(shuí)知卻遇雪上連霜,劉四爺?shù)倪h(yuǎn)走、虎妞的死去、曹先生的離開(kāi)、小福子的自殺……這一連串的生活重錘一記記捶打在祥子身上,這如山般的身軀最終倒下了——他再也不敢面對(duì)生活,開(kāi)始喝、抽、嫖、賭,自甘墮落,甚至出賣他人……封建社會(huì)最終把一個(gè)正直、善良、有向往的勞動(dòng)人民徹底摧毀成一個(gè)社會(huì)垃圾!

祥子只是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)小小縮影,祥子不過(guò)是一個(gè)小小的車夫,可命運(yùn)卻沒(méi)有放過(guò)他,可見(jiàn),當(dāng)時(shí)無(wú)數(shù)社會(huì)最底層的勞動(dòng)者在怎樣垂死掙扎地“活”,他們的命運(yùn)又如何,不敢去想,也無(wú)法想象……透過(guò)祥子的悲慘結(jié)局,讓我看到了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)人吃人的黑暗本質(zhì),封建制度將一個(gè)活生生的人摧殘成鬼的過(guò)程令人齒寒?;靵y黑暗的社會(huì),不但剝奪了窮苦人的生活底線,還要將其靈魂墮入地獄。

對(duì)比如今的生活,社會(huì)主義的大家庭讓每個(gè)老百姓都安居樂(lè)業(yè),讓每一個(gè)渴望知識(shí)的娃都擁有良好的學(xué)習(xí)條件,讓我們求知、探索、陽(yáng)光向上?!耙环接须y,八方支援”“不拋棄,不放棄”“讓每一個(gè)中國(guó)人攜手進(jìn)小康”,偉大的祖**親用其無(wú)盡的愛(ài)給予我們美好的生活。

我是幸福的,生活在今天的每一位學(xué)子都是幸運(yùn)的,我們慶幸生在這個(gè)偉大的時(shí)代,小小少年無(wú)以為報(bào),只有加倍地努力學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地做人做事,才能不負(fù)時(shí)代的重托,不負(fù)人生韶華!

級(jí)閱讀名著有感篇二十一

今天,我看了一本書(shū),這本書(shū)的書(shū)名是《名人傳》。

當(dāng)然這本書(shū)里講的都是些名人的故事,有偉大的春秋末期思想家、政治家、教育家、儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人孔子,有晉代的田園詩(shī)人陶淵明,有共和國(guó)元帥xxx……這樣的名人舉不勝舉。

不過(guò),我印象最深刻的是xxx。他非常的熱愛(ài)書(shū)籍。記得少年時(shí)期的xxx,有一次到親戚家做客,他一頭栽在書(shū)房里,到了吃飯時(shí)間都不出去吃飯。

親戚只好把做好的糍粑給他端進(jìn)去。誰(shuí)知道,當(dāng)親戚再次進(jìn)去的時(shí)候,看見(jiàn)xxx拿著糍粑在墨盒的墨汁里蘸蘸在吃,吃的滿嘴都是黑乎乎的。說(shuō)明他看書(shū)的時(shí)候是多么的專注呀!

我覺(jué)得我也應(yīng)該要向xxx好好的學(xué)習(xí),做什么事都要專注,才能把事情做好。

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