讀名著有感(模板19篇)

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讀名著有感(模板19篇)
時(shí)間:2023-12-04 11:45:21     小編:ZS文王

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該包括對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作和學(xué)習(xí)的全面概括和評(píng)估。歡迎大家閱讀以下總結(jié)案例,結(jié)合自己的情況進(jìn)行參考。

讀名著有感篇一

這次我讀完了《西游記》,其中我最喜歡也最崇拜的人就是孫悟空了。

孫悟空是一個(gè)神通廣大,武藝高強(qiáng),忠心耿耿,有著大英雄的不凡氣度的人。

說(shuō)孫悟空神通廣大,因?yàn)樗鼤?huì)72變和筋斗云。拔下一撮毛,一吹,一下子就變出了好幾十個(gè)他自己的分身。孫悟空乘著筋斗云,一個(gè)筋斗就可以翻十萬(wàn)八千里。他還有一雙能洞察一切的火眼金睛,無(wú)論妖魔鬼怪變成什么他都能一一識(shí)破。

說(shuō)孫悟空武藝高強(qiáng),是因?yàn)樗篝[天宮時(shí),一個(gè)人對(duì)戰(zhàn)10萬(wàn)個(gè)天兵天將,最后10萬(wàn)個(gè)天兵天將都抵不過(guò)他一個(gè)人,都輸了。最后還是眾多天神聯(lián)手才抓住他,可是不論用刀斬斧剁,還是用雷打火燒都沒(méi)傷到他一根毫毛,太上老君把他推到了煉丹爐里,燒了七七四十九天,最后都沒(méi)燒死他,反而還練出了一雙火眼金睛。他手上的金箍棒絕對(duì)不對(duì)妖怪手下留情,齊天大圣這個(gè)稱號(hào)一點(diǎn)也不過(guò)分。

孫悟空還忠心耿耿。有一次白骨精變裝成人,孫悟空一眼看出她是妖精,一棒打向白骨精,白骨精扔下假尸,唐僧以為孫悟空殺死了人,一口氣念了20遍緊箍咒,疼的`孫悟空滿地打滾,還趕走了孫悟空。后來(lái)唐僧被白骨精捉了,孫悟空一聽(tīng),不由分說(shuō)就打到了妖精洞,救出了唐僧。

所以說(shuō)孫悟空是一個(gè)神通廣大,武藝高強(qiáng),和忠心耿耿的人。

讀名著有感篇二

前段時(shí)間,我看了《草房子》這本書(shū),其中有一篇《艾地》給我印象最深刻。我突然產(chǎn)生了一個(gè)奇妙的想法——召集大家來(lái)艾地旅游,開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)。

在艾地里有一片油麻地,地里有一所小學(xué),還蓋了一座草房子,這草房子的四周有一些艾草。在這油麻地上面開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí),如果怕孩子們被蚊蟲(chóng)咬,就可以摘一些艾草做成各種隨身飾品戴在身上,這樣就不怕蚊蟲(chóng)咬了。因?yàn)榘萦蟹牢孟x(chóng)的功效呢!

在油麻地開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)還可以認(rèn)識(shí)紙?jiān)?、禿鶴、溫幼菊、校長(zhǎng)的兒子桑桑和班主任蔣一倫老師,和他們一起盡情地玩。

在這里,可以讓孩子們感受賺一元錢(qián)有多么的困難,多么的辛苦。在這里,可以教孩子學(xué)會(huì)吃苦,不然長(zhǎng)大了,在沒(méi)有父母的呵護(hù)下他們?cè)鯓幼聣殉砷L(zhǎng),怎樣獨(dú)立呢?只有在成長(zhǎng)中不斷磨練才能勇往直前!油麻地里的日子都很苦,所以自己必須要學(xué)會(huì)洗衣、燒菜、洗碗等等家務(wù)。我希望我和同學(xué)們真的能在油麻地開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng),能讓我們?yōu)榧议L(zhǎng)減輕負(fù)擔(dān),讓家長(zhǎng)們可以在生活上少操一點(diǎn)心。這也是給我們一個(gè)獨(dú)立的機(jī)會(huì)。而大人們可以在孩子們夏令營(yíng)期間到油麻地去參觀學(xué)校,回憶童年的美好時(shí)光,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起上課,一起玩?!蚁嘈?,這里是你們值得參觀的地方。

小孩和大人都來(lái)了,我們還可以舉行一個(gè)募捐活動(dòng)。在這里每一個(gè)人都很窮,有的人還吃不飽、穿不暖,還有人因沒(méi)錢(qián)看病而死。我希望大家能把自己的愛(ài)心捐獻(xiàn)出來(lái)。你們奉獻(xiàn)一些愛(ài)心,就可以讓這里的孩子們吃飽飯,穿暖衣。

大家都來(lái)吧,來(lái)這片需要溫暖的油麻地吧!

讀名著有感篇三

那是一本純凈唯美的書(shū),一本富有哲理的書(shū),一本震撼人心的書(shū)。它,宛如一股溫暖清澈的春水,濕潤(rùn)和純凈著每一個(gè)讀者的眼睛、心靈。它,就是著名作家曹文軒的青銅葵花。

青銅和葵花,一個(gè)啞巴一個(gè)孤兒。這兩個(gè)不幸的人聚在一起,似乎就是天大的不幸了,是常人無(wú)法接受的??墒?,天災(zāi)人禍?zhǔn)菬o(wú)法避免的,有人因此一蹶不振,甚至自己結(jié)束了生命……可文中的青銅和葵花卻與眾不同。

青銅雖是啞巴,但他的內(nèi)心世界卻有著很多聲音。他有很多話要對(duì)世界傾訴,他的快樂(lè),他的憂傷……至少,他的心靈是健康的,那兒有一片燦爛的陽(yáng)光??m是個(gè)孤兒,但她沒(méi)因此而自卑、自閉。她懂事可愛(ài),就像一朵迎著太陽(yáng)綻放的金燦燦的葵花。不幸讓他們格外珍惜擁有的生活,他們一起艱難而又快樂(lè)地生活著。

人間也有像青銅和葵花一樣身處逆境卻不屈不撓的人。“宇宙之王”霍金的人生堪稱奇跡:他因肌萎縮性側(cè)索硬化癥,被禁錮在一張輪椅上達(dá)20年之久,全身只有三根手指會(huì)動(dòng),演講和答問(wèn)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現(xiàn)。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上,但他的思維一刻也沒(méi)有停止過(guò),他在大腦中計(jì)算著、想象著、論證著。他的思想出色地遨游到廣袤的時(shí)空,最終解開(kāi)了宇宙之謎,超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。他是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者,他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的生活力量深深感動(dòng)了大眾。

近觀國(guó)內(nèi),我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員桑蘭用她的努力和堅(jiān)強(qiáng),以“桑蘭式微笑”征服了無(wú)數(shù)世人。她曾經(jīng)在一次比賽中不慎摔下來(lái),成了殘疾人??蛇@晴天霹靂沒(méi)有嚇倒她。她一直積極配合醫(yī)護(hù)人員做康復(fù)醫(yī)療,每天都堅(jiān)持練習(xí)生活動(dòng)作,每次嘗試刷牙、洗臉等簡(jiǎn)單動(dòng)作都讓她大汗淋漓。桑蘭憑借自己頑強(qiáng)、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心態(tài),用她自己的行動(dòng)和事跡感染著整個(gè)世界!這個(gè)年輕的女孩始終用她的堅(jiān)強(qiáng)向世人表明了命運(yùn)并不可怕,只要自己有堅(jiān)強(qiáng)的信念,一樣能讓夢(mèng)想起飛。

青銅葵花給我們的感動(dòng)和啟迪蘊(yùn)含在美麗清新的字句間,它告訴我們要微笑著面對(duì)一切困難。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):“歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?所以,我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,把每一次痛苦當(dāng)成一種磨練,這樣痛苦就沒(méi)有那么可怕了?!?/p>

讀名著有感篇四

但是,如果我們生活在那戰(zhàn)亂的社會(huì)里,該怎么辦?我無(wú)法想像所以既然命運(yùn)安排我們來(lái)到了這個(gè)世界,我想我們要努力做好我們應(yīng)做的,要舉著學(xué)習(xí)的旗幟,汲取先人經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己的人生李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青年之字典,無(wú)‘困難’二字;青年之口頭,無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍飛,惟知雄飛,惟知本身自由精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以制造環(huán)境,征服歷史”

所以作為青年人的我們應(yīng)該與命運(yùn)相拼搏,與夢(mèng)想相齊飛,給未來(lái)添色彩。我們更應(yīng)該把自己的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)連在一起,勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任,把個(gè)人的理想,前途,命運(yùn)與國(guó)家的的發(fā)展,民族的富強(qiáng)緊密結(jié)合起來(lái),為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)和民族偉大復(fù)興而奮斗。今年,是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年。而今天,我在“中國(guó)共產(chǎn)黨”的旗幟下宣誓:要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,艱苦奮斗;要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,照耀人生。同時(shí)我也相信:光輝的旗幟,是不朽的豐碑。

讀名著有感篇五

”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神糧食,新學(xué)期的第二篇作文--《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,給我們力量.勇氣和智慧。如果有人問(wèn)我誰(shuí)伴我成長(zhǎng)?我會(huì)毫不猶豫地回答:除了爸爸媽媽之外,就是書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

在書(shū)香的陪伴下,我望著書(shū)柜的書(shū)成長(zhǎng)?我便想起往日的事情。

記得一次,我剛買(mǎi)了一本《一千零一夜》,便在書(shū)房津津有味地看著,孜孜不倦。正當(dāng)我在那神奇故事里瀏覽時(shí),客廳卻傳來(lái)了媽媽的聲音:”兒子呀!幫媽媽去買(mǎi)一袋碘鹽來(lái),別在書(shū)房里看書(shū)了,我這邊正看得出神入化的,但沒(méi)辦法我還是起身去幫媽媽買(mǎi)加碘鹽。可我也沒(méi)有忘記了看書(shū)呢,也就一邊走一邊看書(shū)。走著走著“哎喲”,我怎么撞到墻上去了,原來(lái)是我看書(shū)看得太入迷了,一頭撞在墻上了,真是的,都怪我不該一邊走路一邊看書(shū)。好痛啊。不過(guò)我還是很開(kāi)心的,因?yàn)槲沂菫榭磿?shū)撞到的,值得。哈哈哈。

還有一次,我跟媽媽說(shuō)去書(shū)城看書(shū)一會(huì)兒,媽媽說(shuō)好的。我走到書(shū)城,直奔二樓圖書(shū)角去,我想在這里博覽群書(shū),真的是找對(duì)地方了。我找了一個(gè)安靜一點(diǎn)的地方,然后就在這書(shū)的海洋里漫游了。剛剛出門(mén)的時(shí)候,雖然對(duì)媽媽說(shuō)是來(lái)看一會(huì)兒,但我一看就沉迷在書(shū)中了,根本不管時(shí)間,好像這個(gè)世界上只有我一個(gè)人似的。也不知過(guò)了多久,我聽(tīng)到“咕”的一聲,我一聽(tīng),原來(lái)是肚子餓了,我一看外面,都晚上了,我急了,怕爸爸媽媽在家里但心我,我急忙放下書(shū)就往門(mén)口走。就在我剛走到門(mén)口的時(shí)候,就看見(jiàn)我媽媽來(lái)找我了。在回家的路上,媽媽數(shù)落了我一頓。我忙陪著笑臉逗我媽媽。也就是從那以來(lái)。我爸爸媽媽再也不讓我自己一個(gè)人來(lái)書(shū)城看書(shū)了,除非是他們陪我去一起去。

在這書(shū)中我慢慢成長(zhǎng),雖然成長(zhǎng)中有著這些酸甜苦辣,但我讀書(shū)的愛(ài)好是不會(huì)改變的。

讀名著有感篇六

《西游記》這是一部大家都很喜歡的神話故事小說(shuō),在里面的每一個(gè)人物都是有著自己的特點(diǎn),就算是妖精,也是各不相同的,尤其是師徒四人給人的感覺(jué)最為深刻。那么讀西游記有感想要說(shuō)一下,對(duì)于西游記之中,大家都是比較喜歡孫悟空這個(gè)形象的,因?yàn)楸绢I(lǐng)高強(qiáng),不僅會(huì)七十二變還有火眼金睛,在每一次遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,都是孫悟空在前面打敵人。下面就和我看一下讀西游記有感是哪些。

家中也有很多的書(shū),但是最喜歡的還是西游記這本書(shū),因?yàn)樵谶@本書(shū)之中有著一個(gè)不一樣的世界,在這個(gè)世界之中的每一個(gè)人物都是不相同的,各自有著各自的脾氣。尤其是著里面的師徒四人,唐僧師傅就一直在嘮嘮叨叨的,而且一直就是慈悲為懷,意志堅(jiān)定要到西方取得真經(jīng),從不退縮,就算是被妖精看中也沒(méi)放棄,投降;但是唐僧也是存在缺點(diǎn)的就是太容易輕信別人,要是沒(méi)有自己的大徒弟在,估計(jì)早已經(jīng)喪命了。

在西游記之中,出來(lái)唐僧,那么剩下的三個(gè)徒弟才是也是很厲害,不用說(shuō)孫悟空,還敢大鬧天宮,有著七十二變,火眼金睛,還有這金箍棒幫助,在每一次遇到危險(xiǎn)的時(shí)候都能逢兇化吉。要說(shuō)豬八戒那就是一個(gè)好吃懶做的典范,基本上這一路上就總是聽(tīng)到豬八戒和孫悟空之間的爭(zhēng)吵,一遇到問(wèn)題就退縮,就想要散伙回家,是一個(gè)不靠譜的人,沙僧算得上沒(méi)有特點(diǎn)了,在每一次問(wèn)題上只能說(shuō):“大師兄說(shuō)的對(duì)啊。”但是也是不可缺少的一部分,老實(shí)認(rèn)真的對(duì)待師父,一路上幫助師父。

在全本書(shū)看完的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),著師徒四人雖然看著互相之間存在爭(zhēng)吵,互相也不是很看得順眼,但是要是缺了誰(shuí)都不能最后取得真經(jīng),就是因?yàn)橐粋€(gè)集體的互相團(tuán)結(jié)合作才會(huì)造就最后取得真經(jīng),一路上把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái),互相的幫助就能一路的走到最后,集中大家的智慧和力量就能把事情完美的做好。

讀名著有感篇七

下面是小編為你準(zhǔn)備的關(guān)于《西游記》和《紅樓夢(mèng)》的兩部名著的讀后感,歡迎閱讀,希望你喜歡。

大家也許不知道吳承恩,但一說(shuō)起《西游記》,那可是人人皆知呀!齊天大圣孫悟空,天蓬元帥豬八戒,卷簾大將沙和尚在書(shū)中被描述得栩栩如生,淋漓盡致。

十萬(wàn)八千里坎坷路途,九九八十一場(chǎng)劫難。唐僧師徒一行四人,歷盡艱辛,取得真經(jīng)??康氖鞘裁?是集體的力量,是這個(gè)絕佳的團(tuán)隊(duì)組合。在這四個(gè)人的集體中,無(wú)論少了哪一個(gè),都不可能成功的取到真經(jīng)。

物無(wú)盡美,人無(wú)完人。這師徒四人,他們各有各的優(yōu)點(diǎn)與不足。唐僧,善良而執(zhí)著,信念不移,有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,但柔弱無(wú)能、善惡不辨;孫悟空,機(jī)智勇敢、能力超群、嫉惡如仇,但不聽(tīng)指揮,散漫任性,獨(dú)來(lái)獨(dú)往;豬八戒,驍勇善戰(zhàn)、忠心耿耿、服從領(lǐng)導(dǎo),但愛(ài)說(shuō)大話、頭腦簡(jiǎn)單、貪吃懶做;沙和尚,忠誠(chéng)老實(shí)、仗義執(zhí)言、盡心盡力、無(wú)怨無(wú)悔,但辦事死板、不夠靈活。他們四個(gè)人走到了一起,可謂各顯其才、各盡其能,優(yōu)勢(shì)缺陷互補(bǔ),組成了一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì):唐僧——統(tǒng)帥,悟空——戰(zhàn)將,八戒——助手,沙僧——后勤。每個(gè)人在這團(tuán)隊(duì)里都能發(fā)揮出自己的才能和作用,真是缺一不可呀!

在現(xiàn)實(shí)生活中,小到一個(gè)家庭,一個(gè)班級(jí),一個(gè)集體,大到一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家,哪個(gè)不需要如《西游記》般的團(tuán)隊(duì)?而如此的團(tuán)隊(duì)合作又顯得多么地重要。前年夏天,歐洲杯上的黑馬希臘隊(duì)先后打敗東道主葡萄牙隊(duì),送走了衛(wèi)冕冠軍法國(guó)隊(duì),擊倒了奪冠熱門(mén)捷克隊(duì),最終奪得了冠軍。而這驕人的戰(zhàn)績(jī)、顯赫的功名就來(lái)自于球隊(duì)每個(gè)隊(duì)員之間的默契配合和通力協(xié)作。這支隊(duì)伍里沒(méi)有一個(gè)球星,但有那些擁有眾多球星的隊(duì)伍所不具有的或者做不到的團(tuán)隊(duì)合作精神。

足球場(chǎng)上需要沖鋒陷陣的前鋒,也需要甘于配合的前腰;既需要堅(jiān)強(qiáng)可靠的后防,同時(shí)更少不了組織進(jìn)攻的場(chǎng)上靈魂——中鋒。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員的作用都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的重要要素?;突ブ?,相互合作,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)才能完成。

《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)是“中國(guó)古典四大名著”之首,它是一本中國(guó)封建社會(huì)末期的百科全書(shū)。這部小說(shuō)以當(dāng)時(shí)的貴族階層為中心,極其真實(shí)、生動(dòng)的描繪了一幅十八世紀(jì)上半葉封建社會(huì)的生活畫(huà)卷,是這段歷史的一面鏡子,也是中國(guó)封建制度即將崩潰時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。

今天,我又重讀了紅樓夢(mèng)。這本書(shū)主要寫(xiě)的是一個(gè)貴族家庭由興到衰的過(guò)程。書(shū)中,有妃子、王爺、老爺、太太、小姐、丫鬟、小廝等等,最突出的人物有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等等。這本書(shū)中我印象最深的一個(gè)人是王熙鳳。

王熙鳳善于管家,她將賈府治理的井井有條,絲毫不亂。一個(gè)政治高官說(shuō)過(guò),如果王熙鳳還在世的話,讓她來(lái)代替總統(tǒng)都可以。這一句話,就顯示出了王熙鳳的管理水平很高。她不僅管理水平很高,而且還很會(huì)討賈母喜歡,在賈府的地位很高。比如第三回林黛玉初入賈府時(shí):一語(yǔ)未了,只聽(tīng)見(jiàn)后院中有笑語(yǔ)聲,說(shuō):“我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”黛玉想到:“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣如此,這來(lái)者是誰(shuí),這樣放誕無(wú)禮?!毙南孪霑r(shí),只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門(mén)進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:

“你不認(rèn)得他,他是我們這里有名的一個(gè)潑皮破落戶兒,南省俗謂作——辣子‘,你只叫他——鳳辣子’就是了?!摈煊裾恢院畏Q呼,只見(jiàn)眾姊妹都忙告訴他道:“這是璉嫂子。

”黛玉雖不識(shí),也曾聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)過(guò),大舅賈赦之子賈璉,娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女,

身子又弱,也才勸住了,快再休提前話?!边@熙鳳聽(tīng)了,忙轉(zhuǎn)悲為喜道:“正是呢!我一見(jiàn)了妹妹,一心都在他身上了,又是喜歡,又是傷心,竟忘記了老祖宗,該打,該打?!边@一段就可以看出王熙鳳在賈府地位很高。

怎么樣,你們讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)嗎?

讀名著有感篇八

愛(ài)究竟是啥呢?究竟有多大呢?竟能讓一位巴倫第的小朋友為了他的國(guó)家而犧牲了;竟能讓一個(gè)小朋友跑30英里去看望他的爸爸;竟能為了不讓父親累著而幫其干活,甚至4個(gè)月都沒(méi)睡過(guò)一次好覺(jué);一個(gè)11歲的少年為了祖國(guó),寧愿餓死,也要保衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán);一個(gè)鼓手為了國(guó)家的命運(yùn),而被敵人用子彈打斷了右腿;羅伯特為了救一個(gè)三四歲的小朋友,而他自己因?yàn)槎汩W不及而被車子軋傷了腳,安利可給克落西的家庭送去布匹和錢(qián),他們很感激安利可。

愛(ài)真的很溫暖,愛(ài)比珍珠更珍貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨。愛(ài)能夠?qū)⒑芑癁橛職猓屓藗兾⑿χ鎸?duì)生活。愛(ài)像空氣,時(shí)時(shí)刻刻和我們?cè)谝黄?,但是,他卻被我們遺忘,因?yàn)樗菬o(wú)影無(wú)形的。

《愛(ài)的教育》這本書(shū)真的很讓我感動(dòng),我一定要做一個(gè)善良、懂得感恩、懂得回報(bào)他人的人!

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讀名著有感篇九

在安妮·沙莉文老師的幫助下,她就像一塊干燥的海綿吮吸知識(shí)的甘霖。后來(lái),她以優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)。之后,她又憑著那種對(duì)生活的熱愛(ài)、不屈不撓的精神,一步步地走向成功,高舉著生命的火炬。我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)身影——胡爺爺。

胡爺爺是我的鄰居,年輕時(shí),因?yàn)橐淮喂沉艘粭l腿。因是工傷,所以他得到了一大筆資金和退休工資。胡爺爺并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)了一條腿,就很絕望。他經(jīng)常樂(lè)呵呵地說(shuō):“哎呀,瘸了一條腿也沒(méi)什么大不了的呀,我還有一雙手呀!”從此,胡爺爺就靠著他的一雙手,給他人修理東西。

海倫·凱勒、胡爺爺……他們都對(duì)生活充滿著熱情,在逆境中不屈不撓。這些身殘志堅(jiān)的`人都告訴我們:身體雖然不自由,但心是自由的。殘障人,勇敢地前進(jìn)在人生的道路上吧,路是人走的!

讀名著有感篇十

我總是喜歡回頭看自己走過(guò)的路,佇足,遙望,回憶記憶里那讓我歡喜讓我憂的人、事、物,或是一絲落雨,抑或是一片楓葉,如同海音,喜歡回憶往日的記憶,恍惚中仿佛再次經(jīng)歷,有一點(diǎn)欣喜,又有一點(diǎn)身不由己。

弄堂小巷、惠安館、瘋子、妞兒……跟著海音打開(kāi)兒時(shí)記憶的信箱,似乎有些神秘,又似乎有些茫然不及,不知道記憶里的那陣桂花香是否未曾消散,不知道惠安館樹(shù)下的吊死鬼是否依舊盛在透明玻璃瓶中,不知道宋媽的丫頭子兒被她狠心的父親扔到了哪里,不知道秀貞和妞兒在天堂是否相認(rèn)……回憶里,海音似乎還記得那似曾發(fā)生過(guò)的往事,似乎還念念不忘恍如隔世的記憶。

還記得那一句“爸爸的花兒落了,我不再是小孩子了?!蔽也恢?,你是用怎樣的心情說(shuō)出這句話的,突然間經(jīng)歷最親的人和自己的生死兩隔,仿佛是一夜間長(zhǎng)大了,而再多的悲哀再多的無(wú)奈都要深深掩埋。作為一個(gè)旁觀者,我永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)你的心境承受親人死亡的心境,風(fēng)摧花落的心境,一夜間長(zhǎng)大的心境……雖然我無(wú)法體會(huì),但我愿意感受,愿意和你負(fù)擔(dān)哪怕萬(wàn)一。

四眼、蘭姨娘、還有蹲在草地里的那個(gè)人,我們不會(huì)永遠(yuǎn)處在逆境,山重水復(fù),柳暗花明那樣的歲月,我們一起回憶,一起老去,不會(huì)忘記那些屬于兒時(shí)的美好,不會(huì)忘記我們一起走過(guò)的歲月。

或許清晰,又或許遙遠(yuǎn)……。

看多了大段大段的抒情寫(xiě)意,悲傷流涕,看多了現(xiàn)代言情的模棱兩可,婉轉(zhuǎn)纏綿,似乎覺(jué)得,海音平實(shí)樸素,不加修飾的語(yǔ)言更具吸引力。沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié),沒(méi)有故弄玄虛的故事,沒(méi)有漫無(wú)邊際的構(gòu)想,沒(méi)有天馬行空的語(yǔ)言,只是如敘說(shuō)一般,給別人聽(tīng),也給自己聽(tīng)。和別人分享自己的回憶,說(shuō)不清是我們走近她,還是她走向我們,只是仿佛我們也置身于那場(chǎng)回憶。

徘徊在午夜絢爛的夢(mèng)魘般無(wú)休無(wú)止,不曾停留的何止是我們不愿丟舍的美好回憶,還有流騰不盡的狂流般奔涌的生命,一同分享夢(mèng)中那一個(gè)個(gè)熟悉而陌生的畫(huà)面,那一個(gè)個(gè)陌生而熟悉的人,或許曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),又或許只是一個(gè)夢(mèng),似乎有一些恍惚,我黯然神傷卻又不曾遠(yuǎn)離。

那樣的過(guò)去,我仿佛去過(guò)……。

讀名著有感篇十一

昨天第一次認(rèn)認(rèn)真真、完完整整的看完《紅樓夢(mèng)》一書(shū),千百種情緒一起涌上心頭。

我個(gè)人認(rèn)為,黛玉的死是與賈母和王太太有關(guān)的,滿府的人都知道寶玉鐘情于黛玉,而賈母和王夫人卻將寶釵嫁與寶玉,將黛玉活活氣死,葬送了一個(gè)美麗無(wú)辜的生命。實(shí)是可氣。

黛玉為寶玉哭盡了一生的眼淚,最后卻得到這么一個(gè)結(jié)果,可悲埃賈母、王夫人活拆一對(duì)鴛鴦,又該是什么呢?不過(guò),黛玉死后離凡返仙,當(dāng)了瀟湘妃子,也是悲中喜??!終于了結(jié)了凡塵,擺脫了世間苦難,離開(kāi)了賈母等人,“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”

黛玉斷氣之時(shí)竟是寶玉娶寶釵的時(shí)辰,想必,躺在床上的黛玉也看到了怡紅院一邊的景象吧。

人生人死,是前緣。

緣啊,孽緣!緣來(lái)緣去,一切隨緣……。

讀名著有感篇十二

近日以來(lái)就是因?yàn)樽x書(shū)節(jié),我有幸可以一睹《鏡花緣》的風(fēng)采。

話入目第一章,有句話我是有感情的,那就是仙女獻(xiàn)花之間和草藥仙子無(wú)意的談話出現(xiàn)?!拔也恢谰`與此玉碑也許注定?不幸的是,我們雖然不朽,研究女性身體的部門(mén),即使人文德都盛玉碑,其中所含的未來(lái),建立或?qū)W者,不一個(gè)女人,我這一代不會(huì)在這句話減色?”,該文本可能是最弱光一句話,讓我深深地影響了我這一代不會(huì)消減?女人真沒(méi)用,或者不給他們機(jī)會(huì)的年齡。女人的美德,他說(shuō),實(shí)現(xiàn)這個(gè)父權(quán)時(shí)代。吳無(wú)數(shù)有才華的,如果不開(kāi)女科,一個(gè)可能是缺乏人才在歷史的長(zhǎng)河中。

除此之外,嫦娥的性格,她所謂的冷漠和善良,讓她無(wú)人能及,也對(duì)我產(chǎn)生了很好的影響。在這種情況下,它是侵略性的和不合理的。是金色,金色,黑色和白色嗎?還是一切都有兩面性?我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道。

在逆天而行武醉誓要讓在光線的冬花后,該物品可以考慮的精彩內(nèi)容的開(kāi)始?;☉?yīng)該害怕懲罰,無(wú)論天上的事,竟選擇在冬季真正開(kāi)放的,所以我覺(jué)得挺不屑,背地里卻生怕得罪強(qiáng)大的,放下自己的原則,讓人無(wú)法尊重。然后,仙女獻(xiàn)花愿不愿意承認(rèn),他們不想陷入不做事廣寒殿凡塵橫掃下跌了三年,著實(shí)令我欽佩。這是一棒,尊重他們的表現(xiàn),值得人們敬佩,學(xué)習(xí)!

總之,作者李汝珍寫(xiě)這個(gè)小說(shuō)是真正優(yōu)秀的,難以捉摸。神幻將寫(xiě)入其創(chuàng)作手法的數(shù)量,根據(jù)代碼的精彩勾畫(huà)出滑輪的絢麗斑斕的彩色圖片。

這幾天,我接觸到了一本名叫《鏡花緣》的課外書(shū),書(shū)中情趣使我的心久久不能平靜。

鏡花緣是清朝作家李汝珍所著的一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。李汝珍,直隸大興人(今屬北京市),號(hào)松石道人。

書(shū)中所寫(xiě)的前四十回是唐敖、林之洋、多九公等一行人游歷海外諸國(guó)的故事。而后來(lái)的四十六會(huì)寫(xiě)的是才女們參加女子科舉考試的故事。最后四回寫(xiě)的是起義軍如何攻破武則天,把江山還給大唐的故事。

起初,王母娘娘生日時(shí),嫦娥和百花仙子打賭人間的百花是否會(huì)同時(shí)開(kāi)放。后來(lái)嫦娥略施小計(jì)——讓武則天令百花開(kāi)放。世界百花因受到人間帝王的指令,掌管各種鮮花的仙子不得不開(kāi)放百花。于是,百花仙子被貶下凡間。

百花仙子被貶后,投胎到唐敖一家。這唐敖本是一位年過(guò)半百的秀才,好不容易考上了探花卻又因?yàn)楹推疖姺纯沟男炀礃I(yè)有交情,又被貶為秀才。之后,唐敖心灰意冷,也無(wú)心再考試了。于是,他和林之洋、多九公一起游歷海外,漂泊各國(guó)。

書(shū)中有幾處細(xì)節(jié)最使我難忘。一是路過(guò)黑齒國(guó)時(shí),幾位女孩與多九公論書(shū)。多九公見(jiàn)對(duì)方只是孩子且都是女性,便開(kāi)始掉以輕心。結(jié)果被女孩侮辱“問(wèn)道于盲”。從這一節(jié)中,我覺(jué)得一個(gè)人不論怎么樣有才華,都不能驕傲自滿。否則就像多九公一樣,被人“問(wèn)道于盲”了。

二是林之洋路過(guò)女兒國(guó)時(shí)被耳纏足,險(xiǎn)些被女兒國(guó)國(guó)王招為“皇后”。多虧唐敖治河有功,女兒國(guó)國(guó)王才勉強(qiáng)同意唐敖將林之洋帶走。

在書(shū)中,我喜歡為人善良而重情義的唐敖;喜歡知錯(cuò)能改的多九公;喜歡重情重義但并不唯利是圖的商人——林之洋。

《鏡花緣》是一本非常不錯(cuò)的長(zhǎng)篇小說(shuō),希望大家有時(shí)間也可以去讀一下。

讀名著有感篇十三

不知道在談?wù)撨@部作品的簡(jiǎn)介是不是有些多余,或許很多人已經(jīng)讀過(guò)了。不過(guò),為了那些沒(méi)有讀過(guò)《簡(jiǎn)愛(ài)》的人,也為了讓自己對(duì)這部作品理解的更透徹些,也就只好不厭其煩的寫(xiě)下上面的文字。說(shuō)實(shí)話,這本書(shū)我在讀到100多頁(yè)的時(shí)候,她悲慘的經(jīng)歷并未深深觸動(dòng)我。我覺(jué)得,她的舅母之所以不喜歡她,純粹是她自己造成的,她自尊自強(qiáng),這并沒(méi)有過(guò)錯(cuò),錯(cuò)的是她的表現(xiàn)方式。一個(gè)才只有10歲的小女孩,沒(méi)有其他孩子的天真活潑,反而是一副老練的冷冰冰的面孔,用仆人的話說(shuō)就是:確實(shí)很難讓人喜歡這個(gè)又小又執(zhí)拗的家伙。最能深深觸動(dòng)我的是,簡(jiǎn)愛(ài)與羅徹斯特先生分離后又重逢的場(chǎng)景。不管是在情節(jié)上,還是在情感上,我都不得不認(rèn)同簡(jiǎn)愛(ài)的果斷與堅(jiān)強(qiáng)。她的愛(ài)是不摻雜任何雜質(zhì)的愛(ài)。因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)。這才是讀者更喜歡的簡(jiǎn)愛(ài)吧!

讀名著有感篇十四

我愛(ài)讀課外書(shū),不管是哪種類型的都愛(ài),但給我印象最深的只數(shù)《童年》了。當(dāng)初在書(shū)店,媽媽給我介紹了這本書(shū),說(shuō)是如何如何的好,希望我買(mǎi)下它。但我特不樂(lè)意,說(shuō)大人喜歡的我不喜歡,說(shuō)硬要買(mǎi)的話,讓媽媽自己看我不看。媽媽最終還是買(mǎi)了這本書(shū),說(shuō)當(dāng)作是自己閱讀的。

整個(gè)暑假,家里的課外書(shū)全都被我拜讀完了,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)只有《童年》還可憐巴巴的被我遺忘在書(shū)架上。無(wú)奈中只好拿起它,當(dāng)作是打發(fā)時(shí)間吧。沒(méi)想到,一經(jīng)閱讀便被書(shū)中的故事情節(jié)深深吸引,且百看不厭。

書(shū)中的小主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親去世后,來(lái)到了外祖父家,并在那里度過(guò)了辛酸的童年。隨著母親的去世,外祖父家道的敗落,阿廖沙不得不過(guò)早地走向社會(huì),靠做學(xué)徒,給別人家打工生活。正是在這段極其困難的時(shí)期,阿廖沙開(kāi)始接觸到了書(shū)籍,并從此沉浸于書(shū)的世界。書(shū)中的知識(shí)開(kāi)拓了阿廖沙的視野,懷著對(duì)理想的追求,阿廖沙只身來(lái)到喀山求學(xué)。在那里,阿廖沙在俄國(guó)革命的暗流涌動(dòng)和一群進(jìn)步人士的熏陶下,如饑似渴地?fù)湓跁?shū)本上,思想境界得到了大大的提高。

讀完這本書(shū)后,我不禁為阿廖沙的悲慘身世感到難過(guò),但又為他的新生而感到慶幸。我痛恨阿廖沙的兩位舅舅,他們尖酸又刻薄,一心只想繼承父親的財(cái)產(chǎn),不為兄弟之情大打出手,甚至還放火燒家,實(shí)在太令人氣憤了!一代作家高爾基的童年便是在這種環(huán)境中度過(guò)的,從小受到各種磨難竟然成了一位影響世界的文壇巨匠!我打心里為之佩服和感動(dòng)!

高爾基童年的悲慘生活,給了我很大的啟示,如今的我們幾乎個(gè)個(gè)是家中的小皇帝、小公主,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。各種書(shū)籍更是充斥著我們的眼界,想看就看,閱讀對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的是太容易了。

通過(guò)這本書(shū),讓我明白了梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出的真正含義。高爾基這一經(jīng)典的文學(xué)形象,也經(jīng)久不衰地留在世人的心中并始終激勵(lì)著人們?yōu)槊篮玫拿魈於鴬^斗!

讀名著有感篇十五

《陶行知教育名著教師讀本》這本書(shū)中,強(qiáng)調(diào)了生活教育理論體系和生活教育,《陶行知教育名著教師讀本》讀后感。

陶行知給生活教育下的定義是:“生活教育是生活原有,生活所自營(yíng),生活所必須的教育?!苯逃母疽饬x是生活之變化,生活無(wú)時(shí)不變,即生活無(wú)時(shí)不含有教育的意義。生活教育的理論是陶行知教育思想的主線和重要基石。

生活教育的三大原理:

原理之一:“生活即教育”

陶行知指出:“生活教育是生活所原有,生活所自營(yíng),生活所必須的教育”,“生活教育是以生活為中心的教育?!^(guò)什么生活便是受什么教育?!?/p>

原理之二:“社會(huì)即學(xué)?!?/p>

陶行知認(rèn)為,“不運(yùn)用社會(huì)的力量,便是無(wú)能教育;不了解社會(huì)的需要,便是盲目的教育。”他提倡“社會(huì)即學(xué)?!?,就是要拆除學(xué)校與社會(huì)之間的“高墻”,沖破鳥(niǎo)籠式的學(xué)校束縛,把籠中的小鳥(niǎo)放到天空中任其自由翱翔,把學(xué)校中的一切伸張到大自然中去,讀后感《《陶行知教育名著教師讀本》讀后感》。

原理之三:“教學(xué)做合一”

按照陶行知的解釋,教學(xué)做合一是生活現(xiàn)象之說(shuō)明,即教育現(xiàn)象之說(shuō)明?!敖痰姆椒ㄒ鶕?jù)學(xué)的方法;學(xué)的方法根據(jù)做的方法,事怎么做就怎么學(xué),怎么學(xué)就怎么教?!?/p>

生活教育教學(xué)生做人,提倡的是平民教育,普及教育;

生活教育把智識(shí)與品行,思想與行為,課內(nèi)與課外,做人做事與讀書(shū)相聯(lián)系;

生活教育重在運(yùn)用、發(fā)明、創(chuàng)造,提倡活讀書(shū)、讀活書(shū)、讀書(shū)活;

生活教育要求把整個(gè)的社會(huì)當(dāng)作學(xué)校;

生活教育主張以兒童為中心,以兒童的生活為中心;

生活教育提倡的是開(kāi)放、發(fā)展、創(chuàng)造的教育……。

讀這本書(shū),反思今天的教育,不難發(fā)現(xiàn),盡管陶行知先生所倡導(dǎo)的生活教育理念已經(jīng)有70多年的歷史,盡管我們的教育改革已經(jīng)推進(jìn)了那么多年,但我們真實(shí)的課堂教學(xué)離陶先生所倡導(dǎo)的“生活教育”還差的很遠(yuǎn)!

讀名著有感篇十六

《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》是我們中國(guó)的四大名著,他們每利書(shū)都有從彼的特色取出色之處。而《西游記》這標(biāo)書(shū)更是讓我受益匪淺。

大野一定曉得“孫悟空三擊白骨精”的.故事吧,紅骨精替了抓到唐僧,想出了各種措施往受騙孫悟空一言人,先后變沒(méi)了姑娘、老太太跟老爺爺這三集體,可是都被孫悟空逐一識(shí)破,并且把他們都打倒在地,唐尼睹了,認(rèn)為他們只是鄰近的村官,瞅到孫悟空拿伏金箍棒要宰逝世他們時(shí),竭力禁止,可是孫悟空齊然不瞅,仍下定信心要?dú)⒘税坠蔷?。三次功后,唐僧終于忍氣吞聲,把孫悟空趕回了花果山,皂骨精見(jiàn)最強(qiáng)的敵人沒(méi)了,即抓準(zhǔn)機(jī)會(huì),把唐僧抓歸了巢穴??墒菍O悟空并沒(méi)有擅罷苦戚,立刻又趕了回去,末于拯救了他們。孫悟空之所以能戰(zhàn)勝敵人,是由于他始終保持本人正確的決議,無(wú)論唐僧怎么勸告他都不聽(tīng)認(rèn)定就是文骨精搞的鬼??梢?jiàn)堅(jiān)持大家準(zhǔn)確的看法有如許主要。而唐僧卻只望到了表面現(xiàn)象,不深刻察看,這樣就很輕易被表點(diǎn)景象所迷惑。爾們要教習(xí)孫悟空,免何事件都要細(xì)心、當(dāng)真。并且作人必定要清正廉潔,不能被名義現(xiàn)象息困惑,更不能像白骨精這樣奸詐貪心,這樣才干把每一件事皆干得盡如人意。

讀書(shū)是我們重要的常識(shí)起源讀的書(shū)多了對(duì)我對(duì)事對(duì)物的意識(shí)也就逐步深入了。正如高爾基所說(shuō),“書(shū)是己種提高的階梯”。

讀名著有感篇十七

大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的人,都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》。我想,錯(cuò)了。作者也是一位女性,生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——人的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌拢绻?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開(kāi)始有金錢(qián),有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以,我開(kāi)始去想,為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng),愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力。

然而,我們不禁要問(wèn),僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為,不會(huì)的。畢竟人的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的,幸福的人。

簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立的人的經(jīng)典,我希望陽(yáng)光下,鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái),不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性的生活。

簡(jiǎn)·愛(ài)是一位平凡的女性,父母的雙亡迫使她過(guò)早的受到與同齡人不等的待遇,寄人籬下的生活也讓簡(jiǎn)·愛(ài)更清楚的看清了這個(gè)社會(huì),不過(guò)幸運(yùn)的是簡(jiǎn)·愛(ài)在寄宿學(xué)校里找到了影響她一生的朋友——海倫·彭斯,這使得簡(jiǎn)·愛(ài)擁有了正直、高尚、純潔,讓她的心靈沒(méi)有受到污染。

《簡(jiǎn)·愛(ài)》向世人闡釋了這樣一個(gè)主題:人生的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)。簡(jiǎn)愛(ài)是位具有平等和獨(dú)立意識(shí)的女性。她沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳硎篮偷匚坏唾v的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為世人皆平等,在那個(gè)年代,能夠誕生出一位如此有思想的女性實(shí)在是不容易。

當(dāng)羅切斯特欺騙了簡(jiǎn)愛(ài)后,簡(jiǎn)愛(ài)為了尊嚴(yán)而決定離開(kāi),簡(jiǎn)·愛(ài)追求平等與自由,可以說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》問(wèn)世一個(gè)半世紀(jì)以來(lái),世界各國(guó)有很多女讀者在這個(gè)相貌平平,過(guò)早飽嘗人生辛酸、卻始終沒(méi)有失去與生活搏斗勇氣的簡(jiǎn)·愛(ài)身上尋找到自己的影子。

這本書(shū)的女主角間·愛(ài)是一個(gè)失去父母的孤兒,在舅母的__下,她堅(jiān)強(qiáng)的生活著,努力的反抗著,她追求自由,不想再受到別人的打罵和侮辱。舅媽把她送到勞渥德學(xué)校,她很高興,以為終于可以擺脫惡運(yùn)了,現(xiàn)實(shí)確實(shí)得到了一些改觀,在勞渥德學(xué)校的生活讓她喜憂摻半,并通過(guò)一些所見(jiàn)所聞受到了很多啟發(fā),從朋友海倫身上她看到了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是忍耐,自己在學(xué)習(xí)和摸索中日益成長(zhǎng)、成熟。在勞渥德的最后兩年,簡(jiǎn)·愛(ài)當(dāng)了教師,但她覺(jué)得失去了很多東西,她想追求自由自在的生活,所以她另外找了份工作——家庭教師。在一個(gè)送信的夜晚,他認(rèn)識(shí)了羅切斯特先生,并幫助了他,后來(lái)才知道羅切斯特就是她當(dāng)家庭教師桑菲爾德家的主人,經(jīng)過(guò)熟悉和了解,他們彼此產(chǎn)生好感,愛(ài)上了對(duì)方。在這期間簡(jiǎn)·愛(ài)不計(jì)前嫌,原諒了曾經(jīng)傷害自己的舅母,陪伴她直到去世。

當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)即將成為羅切斯特的新娘時(shí),才知道羅切斯特已經(jīng)有了妻子,雖然那是個(gè)瘋女人。簡(jiǎn)·愛(ài)很傷心,她無(wú)法接受這一切,道德與良心的譴責(zé)讓她決定離開(kāi)這個(gè)地方。出走的路上歷盡艱辛甚至流浪,但這并沒(méi)有打垮簡(jiǎn)·愛(ài),她巧遇表哥一家,開(kāi)辦了自己的學(xué)校,為孩子們帶來(lái)知識(shí)和快樂(lè)。因?yàn)樗龔男牡资冀K牽掛著羅切斯特先生,于是又回到了桑菲爾德,經(jīng)打聽(tīng)得知,羅切斯特的妻子在自己瘋態(tài)引起的一場(chǎng)大火中死去,在那次災(zāi)難中羅切斯特為救人雙目失明,并一只手殘疾。簡(jiǎn)·愛(ài)找到了羅切斯特,告訴他,即使他殘疾了,她依然愛(ài)他,決定要和他永遠(yuǎn)的、幸福的生活在一起。我很佩服簡(jiǎn)·愛(ài)這種不屈不撓、永遠(yuǎn)追求自由自在幸福生活的精神。

她前后經(jīng)歷的種種事情,以及她寬容豁達(dá)的性格,給我留下了非常深刻的印象。她敢于反抗、敢于追求、敢于爭(zhēng)取,從小就自立自強(qiáng)、自尊自愛(ài)。雖然她容貌不漂亮,出身很平常,又一無(wú)所有,但她的氣質(zhì)不卑不亢,處事待人樸實(shí)謙和,讓周圍的人都很佩服。她追求自由、平等的生活,可命運(yùn)似乎有意磨練她,讓她經(jīng)受一次次的困惑和壓力,但最終,她戰(zhàn)勝了命運(yùn),收獲了幸福,命運(yùn)優(yōu)待了這個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的平凡女子,使她的一切因自己的努力而改變,變得日益美好起來(lái)。我們要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)·愛(ài)這種自尊自愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、不被困難所嚇倒的精神,我們要追求自己的人生理想,權(quán)衡自己手心里的幸福,把握人生的每一個(gè)精彩瞬間,使自己活得有滋有味,苦中有樂(lè)。

讀名著有感篇十八

我每天要看一集《西游記》,昨天看的《三打白骨精》,今天我看了《火焰山》。唐僧他們遇到了火焰山,那里很熱。別人告訴他們?nèi)フ诣F扇公主借扇子,把火焰山扇滅,就可以過(guò)去了??墒撬麄兿氲煤芎?jiǎn)單,其實(shí)卻很難。鐵扇公主是紅孩兒的媽媽,牛魔王是紅孩兒的.爸爸。孫悟空去借扇子,第一次,鐵扇公主把孫悟空扇飛了,把孫悟空都吹暈過(guò)去了。第二次,孫悟空為了拿到扇子,孫悟空變成一顆小藥丸,跑到鐵扇公主肚子里去了,孫悟空在鐵扇公主的肚子里蹦蹦跳跳,弄得鐵扇公主肚子很疼,鐵扇公主就把扇子借給孫悟空了。

可是這是一把假扇子。孫悟空用假扇子去扇火焰山,卻把火焰山弄得更熱了。后來(lái)孫悟空變成了牛魔王的樣子去騙鐵扇公主,還是沒(méi)有成功。最后,還是去找了觀音菩薩,觀音菩薩用她的葉子沾了一些水,就把火焰山澆滅了,唐僧就過(guò)去了。繼續(xù)去西天取經(jīng)了。

讀名著有感篇十九

在始計(jì)篇里講到:必須審度敵對(duì)我方五個(gè)方面的情況,比較雙方的謀劃,來(lái)獲得對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)情勢(shì)的認(rèn)識(shí),這五個(gè)方面是講:一是政治,二是天時(shí),三是地利,四是將領(lǐng),五是法制。靈活機(jī)變,掌握戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)。

開(kāi)始驗(yàn)證是不是如此,越滅吳之戰(zhàn)是我國(guó)史上以弱國(guó)打強(qiáng)國(guó)的范例,我不想看這篇戰(zhàn)例,但是最后還是看了,因?yàn)樘每戳?。吳?guó)和越國(guó)是春秋后期在長(zhǎng)江下游崛起的兩個(gè)諸侯國(guó)。春秋中期吳國(guó)通過(guò)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)取得大量土地,后來(lái)吳越兩國(guó)為爭(zhēng)奪霸權(quán),因?yàn)閰菄?guó)對(duì)越國(guó)多次發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),越爭(zhēng)。公元前4越王允常去世,其子勾踐繼位。之后,494年勾踐因吳國(guó)兵力,就出兵攻吳,最后大敗。

吳國(guó)戰(zhàn)勝越國(guó)后,領(lǐng)土得到擴(kuò)張,勢(shì)力日益強(qiáng)大。勾踐提出一系列“取民之所惡,補(bǔ)民之不足”的政策,得到越國(guó)百姓的擁戴,越國(guó)從此中興。后來(lái)越國(guó)攻打吳國(guó),攻打之前他們做了一番精心的準(zhǔn)備,最后越國(guó)成了真正的勝利者。

從中我感受到勾踐是一位會(huì)反省自己的君王,最后獲得了百姓的擁戴,他也是一位愛(ài)學(xué)習(xí)君王。我們也要學(xué)學(xué)他的優(yōu)點(diǎn)。

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