練習(xí)做一些語(yǔ)文類的題目，可以提高解題和思考能力。如何撰寫一本生動(dòng)有趣的回憶錄？下面是一些寫作范文和練習(xí)題，供大家進(jìn)行寫作訓(xùn)練和提高。
窗外有藍(lán)天初中篇一
又是陰沉的一天。
放暑假了，本應(yīng)高興的我卻怎么也打不起精神來(lái)，又要面對(duì)一次鋼琴考級(jí)，我卻連曲子都沒(méi)練熟，更不用說(shuō)背過(guò)了。我無(wú)精打采的坐在琴凳上，望向窗外，暗黃色的世界仿佛正迎接著一場(chǎng)傾盆大雨。我回過(guò)頭來(lái)，盯著那一個(gè)個(gè)音符，想要將它們深深的釘在我的記憶深處，但它們反抗著，掙扎著，逃離開(kāi)來(lái)。它們嘲笑著我，淡淡的隱去身形。
我將手放在琴鍵上，頓時(shí)，雜亂無(wú)序的噪音充斥了我的房間，我無(wú)奈的把手拿開(kāi)。我的心中早已灰冷，像外面的天，暗黑無(wú)邊。消沉，低落充滿了我的腦海。突然，一陣銀鈴般的笑聲穿透了窗戶，闖進(jìn)了我的耳朵。我站起了，窗外的是一個(gè)孩子，他無(wú)所畏懼的笑著，仿佛沒(méi)有看見(jiàn)這昏暗的天空。他的笑聲穿透了云層，也消散在我的腦海里。這笑聲就像一把鋒利的劍，刺穿了我心中緊鎖的窗：一個(gè)孩子在大自然的威壓下都毫不在乎，我怎么能在一次鋼琴考級(jí)中就心灰意冷了呢？緊接著，我感到精神上的一絲溫暖。一縷陽(yáng)光順著窗上的小孔照射進(jìn)來(lái)，散落在地上。這縷陽(yáng)光雖然微不足道，卻照亮了整個(gè)世界。我頓時(shí)打起精神來(lái)，雙手放在琴鍵上，生澀的音符撞擊著我的耳朵，也撞擊著內(nèi)心的一片黑暗，黑暗消散，光明降臨，隨之而來(lái)的是溫暖柔和的陽(yáng)光。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那些斷斷續(xù)續(xù)的音符串了起來(lái)，天空中飄蕩起了一首歡快的鋼琴曲。最后一個(gè)音符結(jié)束了，我站起身，再次看向現(xiàn)實(shí)中的那一扇窗，窗外剛下了一場(chǎng)雨，土地微微濕潤(rùn)，散發(fā)著一陣陣泥土的芳香，天空也變得更藍(lán)了。
當(dāng)你遇到挫折和打擊時(shí)，打開(kāi)你心靈的窗，讓陽(yáng)光照進(jìn)去，掃除你心中的陰影，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，窗外的世界是那么美好啊。
窗外有藍(lán)天初中篇二
這幾天，我總是坐在窗前發(fā)悶。靜靜地聽(tīng)著音樂(lè)、望著蔚藍(lán)的藍(lán)天，感覺(jué)到這一切是多么的完美。
窗外有藍(lán)天，有明月，那是我的夢(mèng)，我的追求。有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有綠樹(shù)成陰，那是我的夢(mèng)的點(diǎn)綴。
望出窗外，一片蔚藍(lán)蔚藍(lán)的藍(lán)天，仿佛像是顏料比涂上去似的。還有那棉花糖似的白云，在天空上自由的飄這。多么柔軟的白云??！我真想摸摸看，可惜我不在天空上。
望出窗外，凝視遙遠(yuǎn)黑夜神秘的面龐，是一種無(wú)言的巨大所包裹的安靜。月光朦朦朧朧，就像我心中抹不去的疑團(tuán)。我有太多的話要問(wèn)這個(gè)世界。我要問(wèn)為什么有些人人們生來(lái)不平等，為什么有些人幸福是那么的難以得到？我的夢(mèng)什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)？我有太多的話要反駁這個(gè)世界，我有太多的話要告訴這個(gè)世界！
望出窗外，卻發(fā)現(xiàn)天空不藍(lán)了，變成灰色的了。這又是怎樣回事？難道是烏云爺爺生氣了嗎？這時(shí)，雨嘩啦嘩啦地下了起來(lái)。雨，就像斷了線的珠子，不斷地往下掉。我以為這真的是珠子，就把手往外放，抓了一大堆珠子進(jìn)來(lái)，沒(méi)想到，這不是珠子，而是雨水。可是，這些雨水都好可愛(ài)喲！我趴在窗上靜靜地思考著，太陽(yáng)公公和烏云爺爺吵架了嗎？烏云爺爺悲痛了，所以哭了嗎？靜靜地思考著，聽(tīng)著音樂(lè)，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
從小房間看降生界，那是窗的功勞，它打開(kāi)了一個(gè)門，讓你明白，原先，——窗外有一切。
窗外有藍(lán)天初中篇三
我拄著拐杖，站在媽媽旁邊，等待著接我們回家的車的到來(lái)。上了車后，透過(guò)車窗，看到天漸漸暗了下來(lái)，我突然想起，我最后一次和護(hù)士長(zhǎng)相見(jiàn)也是這樣陰暗的天，那天，我躺在病床上。
躺在病床上，已有好幾天。我剛做完手術(shù)，家里人都出去給我買吃的了，天色昏暗，我似乎能聽(tīng)到烏鴉的叫聲，看著窗外，幾個(gè)孩童正在快樂(lè)地玩耍。唉，為什么當(dāng)時(shí)那么不留意，摔傷了腳？不然這時(shí)候就能夠回學(xué)校上課了。
這時(shí)我聽(tīng)到敲門聲：“請(qǐng)進(jìn)！護(hù)士長(zhǎng)，您怎樣回來(lái)了？”護(hù)士長(zhǎng)換上了一條裙子。她把一箱特侖蘇牛奶和一大袋水果放在我的柜子上，關(guān)心地問(wèn)我：“疼不疼？”我想她必須是在樓下的小賣部買的。她提著幾公斤重的東西氣喘吁吁地走到了三樓，臉也比以前紅，別說(shuō)一個(gè)為初三學(xué)生操勞的媽了，換了我都會(huì)覺(jué)得累。十幾年的護(hù)士生涯，她早已經(jīng)把關(guān)心病人當(dāng)成了一種習(xí)慣。
我忙請(qǐng)她坐下：“護(hù)士長(zhǎng)，累不累?。俊薄皠e別別，你別動(dòng)，動(dòng)了對(duì)傷口愈合不好。”我一動(dòng)，本來(lái)要坐下的她又站了起來(lái)，我在心里有了一絲自責(zé)――她兒子會(huì)不會(huì)因?yàn)槲叶圆坏酵盹?？便把被子整理好，說(shuō)：“護(hù)士長(zhǎng)，坐一下吧！”
她似乎放心了些，很簡(jiǎn)單似地說(shuō)：“不坐了，不坐了。吶，幫你買的葡萄和一點(diǎn)水果，多喝點(diǎn)牛奶，恢復(fù)得快。我兒子本來(lái)說(shuō)要來(lái)看你的，但是學(xué)校補(bǔ)課，他來(lái)不了了。好好休養(yǎng)，多喝點(diǎn)水。我走啦！”
我本來(lái)想說(shuō)些什么的，見(jiàn)她要走，居然忘掉了我剛剛做完手術(shù)，意欲起身相送。她看到我這樣，又折回來(lái)，示意我臥床靜養(yǎng)，并幫我蓋好被子，再和我打了個(gè)招呼，就出去了。等他的背影消失在墻角，我才有點(diǎn)悵然若失。之后才明白她整個(gè)國(guó)慶假期都不值班，發(fā)現(xiàn)這竟是我們最后一次相見(jiàn)。看到窗外，雖然天已經(jīng)黑了，但我的心卻被點(diǎn)亮了。
如果沒(méi)有護(hù)士長(zhǎng)，我的腳不可能好的那么快。此刻，一個(gè)月過(guò)去了，我陽(yáng)光依舊，活潑依舊，再抬頭看看窗外，已是一片自由的藍(lán)天。
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窗外有藍(lán)天初中篇四
今天，我是來(lái)祭拜一個(gè)人。
與那個(gè)人的孫女相遇時(shí)，我，已依稀記不清模樣了，只記得那是一個(gè)愁苦的天，濛濛的細(xì)雨，仿佛發(fā)絲，簌簌地，一根根落下，天卻是出奇地藍(lán)，不過(guò)是淡藍(lán)，蒙上了黛色；那個(gè)女孩在侍弄花草，透過(guò)雨幕，我望見(jiàn)了一只靈巧的小獸。
后來(lái)，我那只小獸成了朋友，她說(shuō)；“天好藍(lán)，她為什么不會(huì)憂傷?！?/p>
我無(wú)言，卻不知是否是無(wú)言以對(duì)。
我們一起整理舊物，她將一疊疊照片放進(jìn)紙箱；我一直有整理舊物的習(xí)慣，不過(guò)是跟隨父親罷了，我們保留這些久遠(yuǎn)的東西，收起票據(jù)，紙條，文字……這是一筆珍藏的溫暖，心也因此變得滿足。
“這樣是要給收起來(lái)嗎”我問(wèn)。
“丟掉”她說(shuō)得很干脆，對(duì)我微笑。
后來(lái)，我知道了關(guān)于她的父母，才想起她本不該記得父母的樣貌，她告訴我，這沒(méi)什么，真的，一點(diǎn)也不悲傷，只是有時(shí)會(huì)覺(jué)得心有些空落落的而已。
她喜歡雨天，于是我也開(kāi)始喜歡雨天，在一個(gè)陰深的雨天，她一縷素白，走在人群后，街上動(dòng)靜很大，我不忍看她，卻也沒(méi)跟隨。
我望著她，那大概是恐懼的眼神罷，她只是微笑；“我很好。”
后來(lái)，她隨經(jīng)商的叔父去了外地，她說(shuō)；“陰郁的天很美，只可惜不是我愛(ài)的藍(lán)……”
后來(lái)？后來(lái)……沒(méi)有后來(lái)了……。
她總說(shuō)，我有一個(gè)習(xí)慣，每過(guò)一段時(shí)間，我就會(huì)定時(shí)地將自己清理一遍，包括記憶。
“遺忘﹑有時(shí)也是一種懷念……”
我在多年后才獲悉了她的消息，那一封素白的紙上寫著；“我不知道哪兒的天是藍(lán)的，在海灘上奔跑，我看到了藍(lán)天與明媚的太陽(yáng)，只是，那不是屬于我的藍(lán)……”
這封信很長(zhǎng)，我也看的很慢，一字一句，一點(diǎn)一滴……。
“我的藍(lán)，我一直在尋找?！蔽夷钪詈笠痪?，將紙丟進(jìn)了垃圾筒，那么固執(zhí)?；蛟S，心里總是有那么些許悲哀吧，但卻又確切地感到喜悅，她，找到了她的人生。
雨漸漸變得稀疏，但更顯輕柔，我攀上那山路，獨(dú)自地、看那映山紅淡淡地開(kāi)了一些，我站在那墓前，亦淡淡一笑；“我回來(lái)了?！?/p>
一如她從前與那墓下長(zhǎng)眠的人一般語(yǔ)氣，我微笑；“她過(guò)得很好”
“你的孫女，她很好?！?/p>
……。
然后，搬到初三的教室，有很大窗戶，正對(duì)著明凈如洗的天，朋友說(shuō)，從那兒可以俯瞰校園。我不喜歡俯視……初三，緊張的學(xué)習(xí)，我并無(wú)言語(yǔ)什么，只是偶爾，偶爾會(huì)抬頭，望一望，告訴自己----窗外有藍(lán)天。
窗外有藍(lán)天初中篇五
走著走著，就散了，天都暗了；看著看著，天卻藍(lán)了?；仡^發(fā)現(xiàn)“物是人非事事休”，可那一扇明亮的窗戶仍靜靜地開(kāi)著，天空中摻雜著一絲的藍(lán)色，是那么美。
美麗常被殘酷的現(xiàn)實(shí)摔碎，摔得凌亂不堪。中考邁著沉重的步伐來(lái)了，它像巨大的魔鬼緊緊抓住我不放，使我再也欣賞不到那純潔干凈的藍(lán)天，讓我煩躁不安，讓我愁眉不展。但這段殘忍的生活似乎又有著一種斷臂維納斯的殘缺美，一種死亡般的壯烈美。
在彼此的搏擊中，我成長(zhǎng)了。它為我打開(kāi)了勤奮認(rèn)真的那一扇窗，讓我在勤奮的草地上綻開(kāi)最美的一朵花。清晨，推開(kāi)那扇窗，一眼望去，是湛藍(lán)的天，青翠的樹(shù)。那藍(lán)天中一朵一朵的白云是它的一扇扇窗，這白云給了藍(lán)天慰藉，給了它愉悅。那茂盛的樹(shù)上一只只鳥(niǎo)兒是它的一扇扇窗，這鳥(niǎo)兒把樹(shù)木裝飾得生機(jī)勃勃，并送了它驕傲。那一簇簇花叢中，一只只蜜蜂是它的窗，這蜜蜂給了花叢爛漫，讓它聆聽(tīng)大自然的音符。(中·國(guó)作文·網(wǎng))。
窗外仍是陰天，遠(yuǎn)處的云朵被幾束陽(yáng)光穿透，但藍(lán)天已在我的心中蔓延、溫暖。
窗外有藍(lán)天初中篇六
瞧，窗外是一片藍(lán)天，幾朵白云在嘮著家常，幾只小鳥(niǎo)在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練習(xí)飛行，他們是多么歡樂(lè)啊。哦，原先這就是我渴望的歡樂(lè)。
回想往事，很多事情是歡樂(lè)的，例如，幫忙他人是歡樂(lè)的，結(jié)識(shí)很多朋友是歡樂(lè)的，與朋友一齊玩是歡樂(lè)的，考試考得好成績(jī)是歡樂(lè)的……可我總是心中隱約有點(diǎn)難過(guò)。
今日，我的英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了，我考得很差——94分，我心里難過(guò)極了。“以前我考試絕不低于90分，可是此刻……”我此刻很自卑。我靜靜地坐在窗前，默默的思考著。
今日班里公布英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)了，班里總體成績(jī)考得很差，最高的才97，最低的都無(wú)法想象是多少。今日上英語(yǔ)課時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信我手中的試卷是我考的?！盀槭裁磿?huì)那么低，必須比她們差多了，教師必須會(huì)尅我的……我還培尖班呢……怎樣跟父母說(shuō)……他們必須會(huì)訓(xùn)我的……隨便吧，還要補(bǔ)考呢，要看平均分吧……”我心里很矛盾。
回家的路上，我一向在想：“是給他們看還是……沒(méi)臉見(jiàn)人了……”回到家，我一向靜靜地坐在桌子前，回想著今日發(fā)生的事：同學(xué)們問(wèn)我分?jǐn)?shù)，教師問(wèn)我分?jǐn)?shù)，簡(jiǎn)直所有人都在問(wèn)我分?jǐn)?shù)……我一向在找借口搪塞他們——我不敢說(shuō)出來(lái)，怕說(shuō)出來(lái)會(huì)被人比下去。
噢，窗外是一片藍(lán)天，幾朵白云在嘮著家常，幾只小鳥(niǎo)在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練習(xí)飛行失敗了還是一笑而過(guò)，他們是多么歡樂(lè)啊。哦，原先這就是我渴望的歡樂(lè)。
窗外有藍(lán)天初中篇七
喜歡一個(gè)人靜靜地坐在窗前，雙手繞膝而坐，微微揚(yáng)起頭，便看到窗外藍(lán)而又藍(lán)的天空了。眼里、心里凈是纖塵不染的藍(lán)。
課外找波姐，總在兩個(gè)地方：洗手間、紋帳里。只要在寢室，波姐必定是躲在床上。弄不明白那頂紋帳為啥有如此大的吸引力。波姐有時(shí)一天不說(shuō)話，冷不丁冒出一句，卻讓你暗地里嘆然。姐妹們戲謔她：語(yǔ)不驚人誓不休。她臉一紅，放下帳簾，又躲進(jìn)一個(gè)人的世界里去了。
臨近考試，一個(gè)晚自習(xí)前。寢室里只有我和波姐，我望著窗外幾顆廖落的星，情緒異常低落，我?guī)缀跬浟瞬ń愕拇嬖?，忽然感覺(jué)臉上有涼涼的東西，一抹全是淚，趕忙找手絹，悉悉索索的聲音和輕微的鼻音在寂靜中顯得很響。
“八妹，你哭了？”波姐已下了床，立在我床前的方凳上，她用手絹擦拭我的臉：“為會(huì)么哭？”我心頭一酸，搖了搖頭：“不知道?！睖I淌得更多，索性不去擦了。好一會(huì)兒，我才逐漸趨于平靜，心情也舒暢多了。
“八妹，真羨慕你，做什么事都那么灑脫，連哭都很痛快?！辈ń銚崦业念^發(fā)，悠悠地說(shuō)。我已恢復(fù)了常態(tài)，盯著波姐的眼睛，問(wèn)：“波姐，怎么沒(méi)見(jiàn)你哭過(guò)？”波姐嘆了一口氣，眼里閃過(guò)一絲憂郁：“我哭的時(shí)候，你看不見(jiàn)。”
冬去了，春已悄然藍(lán)了長(zhǎng)空，綠了田野，清了碧水。一日邀波姐同去踏青。倆人背了一大包好吃的，一路高歌上了路。找到一方映著藍(lán)天的碧水，在湖畔坐下，陽(yáng)光暖暖地照在身上，很舒服。擺了一地的雜食，我和波姐背靠著背各捧一本書(shū)坐下，邊吃邊看書(shū)，很愜意。
倦了，躺下，頭頂一方藍(lán)天。
“波姐，喜歡看天嗎？”
“喜歡?！?/p>
“藍(lán)顏色的嗎？”
“嗯，藍(lán)色?！?/p>
“經(jīng)?？刺靻?？”
“不，不?？??！?/p>
“為什么？”
“因?yàn)閹ぷ拥念伾前椎摹！?/p>
“但天是藍(lán)的。”
“對(duì)，天是藍(lán)的?！辈ń汔穆曇簟?/p>
春色更濃了，紅的、粉的、黃的、白的花燦爛成一片，天也格外藍(lán)了。
一個(gè)周日，早晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)對(duì)面波姐的床上紋帳不翼而飛，波姐沖我忽閃著眼睛：“天是藍(lán)的。”
我燦然一笑。
窗外有藍(lán)天初中篇八
窗內(nèi)是如此的狹小，而窗外卻有無(wú)邊無(wú)垠的藍(lán)天。我多想到窗外自由自在的翱翔，而這一過(guò)程卻是如此的困難。
窗外的藍(lán)天猶如雨后的彩虹是那么絢麗多彩；猶如經(jīng)歷苦難后的成功的喜悅。這不禁讓我想起了那一次難忘的經(jīng)歷。
現(xiàn)在自行車是一種非常普及的交通工具，駕駛自行車對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小事一樁，可當(dāng)初學(xué)習(xí)騎自行車對(duì)我來(lái)說(shuō)不知有多困難。
看著大人們悠閑的騎自行車，心里就特別羨慕他們，所以我立志一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
在被摔了無(wú)數(shù)次之后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。這是我終于真正理解“功夫不負(fù)有心人”這句話了！在我摔倒的時(shí)候后，父親總是對(duì)我說(shuō)：加油！別放棄！失敗乃成功之母！你會(huì)成功的！聽(tīng)到父親的鼓勵(lì)，我頓時(shí)充滿信心，將之前的痛苦全都轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力。
每當(dāng)想到父親的鼓勵(lì)，我眼前所有的彷徨無(wú)助，神奇般的變成了所有的希望，化成一道明麗的陽(yáng)光，照亮我內(nèi)心的最深處，擦亮我的心窗，抹去塵埃。
一天雨后，我抬頭看著藍(lán)天，太陽(yáng)升起來(lái)了，天越發(fā)亮起來(lái)了，淡淡的藍(lán)，真晴朗，陰霾不在！
窗外有藍(lán)天初中篇九
重新站在小學(xué)的水泥道上，望著蒙蒙細(xì)雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開(kāi)來(lái)。
至今，我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂(lè)的時(shí)光，還有帶給我快樂(lè)的天使一般的女孩。
那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向，不敢和不熟悉的人說(shuō)話，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說(shuō)笑?，F(xiàn)在想來(lái)，那個(gè)時(shí)候，那些說(shuō)笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧，可我不敢去和她們一起說(shuō)話。那時(shí)候，我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。
蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來(lái)，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué)，頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開(kāi)了閉著的雙眼，我看見(jiàn)了一張秀氣的臉。她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開(kāi)口問(wèn)我：“能和稱一起玩嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊，然后開(kāi)始和我說(shuō)話。聽(tīng)著她說(shuō)話，我的心里忽然感覺(jué)很溫暖，我覺(jué)得她就像個(gè)姐姐。一會(huì)兒，在她的帶動(dòng)下，我們玩了起來(lái)。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來(lái)，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽(tīng)著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。
許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時(shí)候，我叫住了她，紅著臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎？”她望著我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺(jué)得，其實(shí)和別人交談并沒(méi)有什么難的，并沒(méi)有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過(guò)是我自己多余的擔(dān)心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)……但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中，離我們遠(yuǎn)去，而且越來(lái)越遠(yuǎn)。我們慢慢長(zhǎng)大了，時(shí)間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)。
從回憶中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上，不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指了指我，說(shuō)：“那個(gè)姐姐哭了！”另一個(gè)卻說(shuō)：“不是，你沒(méi)看見(jiàn)在下雨嗎？是雨水，不是淚水?！甭?tīng)著她們的話，我下意識(shí)地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。
窗外有藍(lán)天初中篇十
藍(lán)色的天幕上漂浮著幾朵白云，仿佛從仙界來(lái)的朵朵棉團(tuán)。外面的一切在藍(lán)天的映襯下顯得更熠熠多彩。天空有幾只白色的鳥(niǎo)，在空中自由的旋轉(zhuǎn)升騰，在天空中劃過(guò)一道又一道美麗的弧線，仿佛獨(dú)舞的精靈。
他在小窗戶里看著外面的一切，外面陣陣微風(fēng)吹來(lái)，吹在臉上感覺(jué)軟乎乎的，他胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)。望了望在廚房里忙碌的媽媽，幾縷炊煙鳶鳶地升起。他在窗前學(xué)著鋼琴，盯著面前的樂(lè)譜，手指在黑白的琴鍵上歡快的跳躍，一串悅耳的音符就傳了出來(lái)，在他耳邊環(huán)繞不絕。
小草綠的發(fā)亮，在太陽(yáng)下熠熠生輝。他望著窗外的藍(lán)天，心早已像白色的鳥(niǎo)自由翱翔。那時(shí)，窗外有藍(lán)天，屋外的小樹(shù)還沒(méi)長(zhǎng)大，芳草連天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
時(shí)光駛過(guò)如白狗過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，紅領(lǐng)巾被他摘下，珍藏在了童年的記憶里。他走進(jìn)了晴陰不定的青春期?？扇缃竦那俾暦路鸩辉倌敲礆g暢，伴隨著成長(zhǎng)還有那些煩惱和挫折。鋼琴仿佛不再那么順手，手指仿佛不再那么靈巧，最近練得這一段樂(lè)曲他怎樣練也練不好，他忍不住懊惱起來(lái)，將樂(lè)譜狠狠的摔在地上，一個(gè)人靜靜地躺在床上，望著天花板閉上了眼睛，也許自我真的沒(méi)用，也許自我真的不適合練琴，他想到了放棄。
天空成了暗藍(lán)的背景，白色的鳥(niǎo)已不知蹤跡，烏云密布，大風(fēng)呼呼地刮在窗戶上，發(fā)出“嘩嘩――”的聲響，小樹(shù)已長(zhǎng)成大樹(shù)，變得茁壯了許多，那些葉子在大風(fēng)下仿佛著了魔，天空下的世界令人黯然失神，如同他的心。一場(chǎng)大雨傾盆而下，周圍的一切仿佛焉了一樣，毫無(wú)生機(jī)。
雨停了，陽(yáng)光普照大地。他推開(kāi)窗，打量著這個(gè)世界。窗外的一切在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)暴風(fēng)雨后卻更生機(jī)盎然了，花草樹(shù)木上還帶著雨水，樹(shù)葉上的雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)地往下落著，滲入了地下，使土地更加肥沃。他抬頭看天，湛藍(lán)的天空像一塊大寶石，那么高也那么遙遠(yuǎn)，萬(wàn)里無(wú)云，懵懂中，他似乎明白了什么。
花草樹(shù)木不怕暴風(fēng)雨，因?yàn)榭倳?huì)有藍(lán)天出現(xiàn)，灰蒙蒙的天空總會(huì)過(guò)去，難道自我就要被困難嚇倒嗎？每個(gè)人都像屋外的小樹(shù)一樣慢慢的成長(zhǎng)，無(wú)懼暴風(fēng)雨，才能成長(zhǎng)為屹立不倒的大樹(shù)。在每一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，懼怕它，放棄了該堅(jiān)持的東西，難道我們就會(huì)過(guò)了這道坎嗎逃避不能解決問(wèn)題，要學(xué)會(huì)“敢于直面慘淡的人生”，我們要在心里添上一層藍(lán)色的天幕，當(dāng)心靈的暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，讓藍(lán)天覆蓋陰霾，讓自我的心靈重歸于完美無(wú)暇。
腳尖碰到了什么東西，他低頭一看，原先是樂(lè)譜。他拾了起來(lái)，將皺巴巴的書(shū)頁(yè)展平，放在鋼琴上。
窗外有藍(lán)天，心靈安然淡定，坦然應(yīng)對(duì)不快，將所有的陰霾埋葬在藍(lán)天之下。
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窗外有藍(lán)天初中篇十一
都說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”，可是對(duì)于我這個(gè)即將跨入初四門檻的學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)刻都在品嘗著憂愁的滋味。特別是前一階段，為了迎接地理生物的學(xué)業(yè)水平考試，我整日埋頭苦干：做練習(xí)、背知識(shí)點(diǎn)、翻課本、查資料……講義夾中厚厚的卷子，書(shū)桌上成摞的書(shū)本以及散落在床上的各種復(fù)習(xí)題，讓我倍感壓抑，覺(jué)得整個(gè)空氣中都彌漫著緊張的氣氛。尤其是在離會(huì)考還有半個(gè)月的時(shí)候，我的狀態(tài)非常不好：焦灼、不安、忐忑，面對(duì)課本、講義我茫然、煩躁、心神不定，甚至想干脆放棄。
可是就在那個(gè)晴朗的早晨，當(dāng)我打開(kāi)窗戶，看著窗外的藍(lán)天時(shí)，這一切都發(fā)生了改變。因?yàn)轭^天夜里的一場(chǎng)大雨，讓連日的悶熱一掃而光，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，空氣潔凈，樹(shù)葉碧綠，鮮花綻放，鳥(niǎo)兒歡歌，我的心情莫名的舒暢。站在窗前，微閉雙眸，聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲，聞到月季花芬芳的氣味，呼吸著清新的空氣，突然發(fā)現(xiàn)：窗外依然有藍(lán)天，生活依舊很美麗。
帶著好心情來(lái)到學(xué)校，書(shū)本不再枯燥乏味，練習(xí)也不再令我頭痛，看著朝夕相處的同學(xué)，知道自己不再是孤軍奮戰(zhàn)；聽(tīng)著老師答疑解惑的聲音，覺(jué)得自己的信心正在逐漸提升。大課間，來(lái)到操場(chǎng)上，在藍(lán)天下自由奔跑，在球場(chǎng)上盡情渲泄。
就這樣，時(shí)間走到了六月十三號(hào)。下午兩點(diǎn)半，我走進(jìn)考場(chǎng)，看著窗外的藍(lán)天，調(diào)整呼吸，平復(fù)心情。面對(duì)試卷，我將用手中的筆給自己往日的努力寫下滿意的答復(fù)。曾經(jīng)的付出在這一刻得到了回報(bào)。放下筆，邁出考場(chǎng)，抬眼望去，哦——！
窗外有藍(lán)天初中篇十二
窗外，天如水洗過(guò)的藍(lán)，絲絲流云如同優(yōu)雅的流蘇點(diǎn)綴著這塊湛藍(lán)色的絨布。一切都那么寧?kù)o美好。可我的心情卻像布滿陰霾的天空，陰沉沉的，塞滿了不甘與沮喪。
手中的鉛筆被緊緊地桎梏著，手指因?yàn)檫^(guò)分用力，骨節(jié)發(fā)白。終于，“啪”！鉛筆斷了，一滴豆大的淚隨之滑落焉，在那張“遍體鱗傷”的卷子上弄出一朵頹敗的花。旁邊的草稿紙上，混亂的數(shù)字，公式打成一片。心中無(wú)限悲哀，考試前，考試中的情景仍然歷歷在目?？记?，成本成本的練習(xí)，在題海遨游，從華燈初上，到萬(wàn)籟俱寂。每條公式定理都熟記于心。為了這次考試能上演一出漂亮的“咸魚(yú)翻身”，我成天泡在數(shù)學(xué)堆里，跟數(shù)字打交道。為了有一個(gè)亮眼的成績(jī)，我甚至破例，入下了我最心愛(ài)的文學(xué)作品。把每天享受“書(shū)香大餐”的時(shí)間讓給了密密麻麻的數(shù)字。我自認(rèn)，我努力了。可為什么陪伴我的，還是那個(gè)可憐巴巴的數(shù)字。難道我真是“數(shù)學(xué)絕緣體”，就只能一直做“火車尾”嗎？“我不甘心！”我在心中呼喊道。
“如果我的祝福，能讓你不再孤獨(dú)……”，耳畔突然響起那耳熟能詳?shù)男伞ｒ嚾换厥?，看?jiàn)一彎鼓勵(lì)的微笑。心情忽然同窗外的藍(lán)天一樣晴朗。
是?。≌l(shuí)沒(méi)有過(guò)失敗的經(jīng)歷呢，但誰(shuí)都不會(huì)一起碼立于失敗之地。美國(guó)著名作家，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威說(shuō)過(guò)：“人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以消滅他，但就是打不敗他?！笨茖W(xué)大家們還有第101次失敗呢。我這只是一次小小的失敗，又能代表什么呢？俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！蹦侵摹胺稿e(cuò)效應(yīng)”意義不也正在于此嗎？而且我努力過(guò)了，我拼過(guò)了，命運(yùn)女神定會(huì)垂青于你。只要我一起碼努力，鐵棒也能磨成針！就同那歌名一樣“”。只要付出了，堅(jiān)持了，一定會(huì)透過(guò)層層玻璃，領(lǐng)略藍(lán)天的純凈與活力！
“擦亮你的心窗，抹去塵埃，喔，你將會(huì)看見(jiàn)窗外依然有藍(lán)天！”請(qǐng)不要灰心，堅(jiān)持努力吧！因?yàn)椋?/p>
窗外有藍(lán)天初中篇十三
有人說(shuō)，窗是枷鎖。籠中的鳥(niǎo)兒因?yàn)榇岸鵁o(wú)法翱翔天際，窗里的草木因?yàn)榇岸鵁o(wú)法伸展枝條。窗扼殺了自由，窗粉碎了希望。也有人說(shuō)，窗是隔閡。清新的空氣因?yàn)榇岸鞚岵豢?，明媚的?yáng)光因?yàn)榇岸鋈皇?。窗禁錮了生機(jī)，窗阻遏了發(fā)展。而對(duì)于成千上萬(wàn)中。
國(guó)學(xué)。
子，“窗”的保守性，封閉性則體現(xiàn)得猶為明顯。
中華大地上的莘莘學(xué)子，自古以來(lái)心底就有一片向往的藍(lán)天。春秋戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴，儒的仁愛(ài)，墨的非攻，道的無(wú)為，法的嚴(yán)苛，無(wú)不抒發(fā)滿腔的治國(guó)熱情?，F(xiàn)如今的天子驕子，身處騰飛的二十一世紀(jì)，當(dāng)祖國(guó)與世界接軌時(shí)，或留學(xué)海外，或探索宇宙，或投身科技，組成時(shí)代的潮流。只可惜，中國(guó)傳統(tǒng)觀念下的教育體制，還沒(méi)來(lái)得及趕上時(shí)代的步伐，就已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)當(dāng)下的教育理念和教育的終極目標(biāo)了。中華兒女們遙望湛藍(lán)的天空，渴望載著自由紛飛的夢(mèng)想翱翔藍(lán)天。
近五十年來(lái)，尤其是改革開(kāi)放后的這三十年來(lái)，先進(jìn)教育思想的傳入與滲透，國(guó)民教育資源的匱乏以及教育水平的偏低使得中國(guó)教育一直被民眾詬病，甚至是抨擊。它就像是一扇窗，鎖住了中國(guó)學(xué)生的思考力、探究力和創(chuàng)造力，直接導(dǎo)致中國(guó)學(xué)生更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，而最終缺乏新世紀(jì)發(fā)展所急需的新型人才，也直接制約中國(guó)的發(fā)展。
但，我不是盲目地崇洋媚外，更不是一味詆毀中國(guó)教育體制，更不想“長(zhǎng)他人志氣滅自己威風(fēng)”，我只是一個(gè)善于觀察善于思考之人，更飽含一顆愛(ài)國(guó)之心，渴望著祖國(guó)更加強(qiáng)大更加繁榮，而我們才是祖國(guó)的未來(lái)和希望，而教育是我們成長(zhǎng)的精神食糧。
中國(guó)的教育與西方國(guó)家比較，人們?cè)谄娴卦u(píng)判時(shí)往往忽略了中國(guó)教育本身所蘊(yùn)含的巨大優(yōu)勢(shì)：中國(guó)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力排名在世界前列，這是有機(jī)會(huì)接受高等教育繼續(xù)深造的一個(gè)先決條件；中國(guó)學(xué)生知識(shí)廣博，基礎(chǔ)扎實(shí)，待人禮貌，這是傳統(tǒng)國(guó)學(xué)深深扎根的緣故。我們國(guó)家沒(méi)有高犯罪率，沒(méi)有高離婚率，因?yàn)橹袊?guó)教育教會(huì)我們?nèi)?。忍，才能厚積薄發(fā)。
這是一扇通向未來(lái)的窗，只因它不常開(kāi)啟，不免被塵土污垢，瑕疵阻礙了我們?nèi)ラ_(kāi)拓進(jìn)取。只有不斷地修繕?biāo)?，相信不久的將?lái)，我們的窗外必清澈、深邃，并充滿無(wú)限希望。
何為窗，何為禁錮；何為藍(lán)天，何為自由。其實(shí)，窗并不重要，重要的是你是否能推開(kāi)窗，既擁有窗內(nèi)的寧?kù)o祥和，又融合窗外的碧瓦藍(lán)天。
窗外有藍(lán)天初中篇十四
晴空清晰如洗，窗外的藍(lán)鋪滿天際，藍(lán)的不可思議，云朵在天上飄啊飄，陽(yáng)光透過(guò)一朵云彩，絢麗揮灑在天空，再透過(guò)窗欞告訴我，窗外有藍(lán)天。
穿過(guò)窗欞，是一貫車水馬龍的世界，水泥森林唯獨(dú)缺少了一份天然的寧?kù)o。一場(chǎng)大雨，無(wú)情地用它的汗水覆滅了整個(gè)城市，用最純粹的味道，洗刷著世間一切骯臟。望著如銀絲般的雨滴傾瀑而下，是心里久違的一種清新。
心里的不安越發(fā)明顯，她還未曾到來(lái)，焦躁的心正如天邊響雷，越發(fā)不可收拾。她遲遲不曾到來(lái)，這是從未有過(guò)的。我呆呆地佇立在門前，遙望著遠(yuǎn)方的一抹青色，帶給我一陣安撫，如沐春風(fēng)般吹響了田野的稻谷。灰霾色的天空仍在，她披著雨衣，走進(jìn)了門，衣發(fā)濕透，我心中的埋怨頓然消失?？匆?jiàn)故人的面容，卻念起以往，曾經(jīng)我們常在一起嬉笑，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，即使世事煩躁也沾染不了內(nèi)心。如今，時(shí)間使我們?cè)诒税缎凶?，即使看?jiàn)對(duì)方，心里會(huì)有一條不可逾越的鴻溝，告訴自己，那曾是自己的曾經(jīng)，不可往前追尋，所以只是一笑而過(guò)，泯過(guò)當(dāng)年的青春年華，一起長(zhǎng)伴對(duì)方的日子。
窗外有藍(lán)天初中篇十五
×年11月7日陰。
綠綺鬢影已遠(yuǎn)，紅拂云釵也斷。
北風(fēng)呼嘯，無(wú)情地奪走了媽媽的生命。
臨走前，媽媽留下了一句話：或許我們不能像梅花那樣臨寒不懼、笑傲冰雪；或許我們不能像菊花那樣超凡脫俗、質(zhì)樸無(wú)暇，但是當(dāng)燕子攜著春的呢喃到來(lái)時(shí)，我們要向世人展現(xiàn)頑強(qiáng)之心。
×年12月7日多云。
一抹記憶，一瓣悲涼。
媽，你知道我有多想你嗎？這篇日記，且哀且傷；句句，且悲且涼；段段，且冷且霜。
叔叔的話悱惻了多少風(fēng)雨兼程，又碾碎了多少相思淚痕??！
×年1月5日小雪。
飛花輕似夢(mèng)，冷冬一蓑冰。柳枝干瘦的年華，蕩漾著憂愁的淚眸。
涼風(fēng)起處，思念是從我眼中閃出的淚花。我被凍得直打顫，腦袋里浮現(xiàn)出沉沉浮浮的往事，再想想外面的景象。
我畏懼地蜷縮成一團(tuán)，等待著生命的裁決……。
×年1月30日大雪。
朋友說(shuō)似乎嗅到了春的氣息……。
依稀的樹(shù)影在漫天的飛雪中，披一肩瓊花碎玉，天地之間垂下鏤花的冰雪簾攏，將塵世的燈火一一屏蔽，漫溯了遙遠(yuǎn)的思念。
回想起與媽媽的約定，我決定去一睹外面世界的風(fēng)光。
×年2月4日晴。
和風(fēng)習(xí)習(xí)，我和朋友們都從地里鉆了出來(lái)。春撲面而來(lái)，一股沁人心脾的芳香，蕩漾在空氣中，悄悄地傳遞春回大地的訊息。
我放眼望去，春意盎然，暗香疏影，那湛藍(lán)的天空，映著一抹淺笑。
窗外有藍(lán)天初中篇十六
每個(gè)人的心中都有一扇窗戶，窗戶是不是開(kāi)著，就要靠你自己了。雖然窗外有藍(lán)天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的、純潔得、讓人心中顫抖碧藍(lán)地天空在我們頭頂，但是卻被一扇緊緊鎖著的鐵門相隔著。
進(jìn)入初三，明年就要升高中了。于是父母也給我訂下了幾條規(guī)矩：一、按照指定的路線回家。為此爸爸還親自走了一次回來(lái)說(shuō)，如果按照這一條路線走不到十五分鐘就到家了。有一次，我按照這個(gè)路線走著走著發(fā)現(xiàn)一位老奶奶摔倒在人行道上，菜籃里的蔬菜散落了一地。于是我先把老奶奶從地上扶起來(lái)再幫老奶奶把地上的蔬菜放在菜籃里，并把老奶奶送回了家。老奶奶回到家說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友！要不要喝水？”“不用了，謝謝老奶奶。拜拜”話音剛落便飛奔回家。剛踏進(jìn)家門便看見(jiàn)父親怒目圓睜的一張臉，我心想：完了，回來(lái)晚了，該快解釋一下。我正要開(kāi)口時(shí)爸爸便不由分說(shuō)的抽了我兩下，大聲說(shuō)：“快說(shuō)，到哪兒去玩了”“我……我?guī)汀瓗土艘晃焕稀棠?，并把……”話音未落又被爸爸踢了一腳，說(shuō)；“你這小，還學(xué)會(huì)撒謊了，給我去寫份檢查。”我提著書(shū)包走進(jìn)房間里頭，手里拿著筆和一張紙不之從何寫起。二、不能在星期六或星期天早晨打球和看書(shū)。不能看電視，電腦出了老師叫用時(shí)和學(xué)習(xí)時(shí)才可以打開(kāi)。（要知道，以前我星期六和星期天早上可以去打球、看書(shū)，晚上寫完作業(yè)可以看看電視。每天八點(diǎn)到九點(diǎn)可以玩一個(gè)小時(shí)電腦。）于是我只好跟同學(xué)取消原本已經(jīng)計(jì)劃好的事情。三、星期六和星期天必須在八點(diǎn)起床。媽媽說(shuō)：“一年之季在于春，一日之季在于晨。早上背語(yǔ)文和英語(yǔ)會(huì)記的最牢?！庇谑俏抑缓眯瞧诹托瞧谔煸绯磕弥鴈nglishbook和語(yǔ)文書(shū)讀啊背啊。四、加多家庭作業(yè)。這是因?yàn)槊髂昃鸵汲踔辛?，現(xiàn)在要是比別人多寫、多學(xué)一些，將來(lái)對(duì)你的升學(xué)有幫助。我只好聽(tīng)從命令，天天在書(shū)桌旁寫啊寫，望著窗外的藍(lán)天，聽(tīng)著窗外傳來(lái)嘻嘻哈哈地打鬧聲，游戲聲時(shí)心里直癢癢……五、考試必須考到八十五分以上。爸爸媽媽認(rèn)為：現(xiàn)在天天都寫這么多的家庭作業(yè)都考不到八十五分以上，是不是還要加一點(diǎn)呢？于是我只好在每次考試前沒(méi)日沒(méi)夜的復(fù)習(xí)。六、不要參加秋游、春游什么的。還是那一句話：你現(xiàn)在比別人多學(xué)一點(diǎn)，對(duì)你將來(lái)升學(xué)有幫助的。于是老師每次叫我們寫景。
作文。
和寫。
觀后感。
時(shí)，我只能又拿出一本又一本的作文書(shū)，一遍又一遍的看著寫景作文和寫觀后感的作文，在翻翻版。七、也是最關(guān)鍵一條：不能多玩。“玩”是學(xué)習(xí)的大敵，而且考試有用不上。這下以來(lái)我一天到晚都在“埋頭苦干”，我望著路旁的小花想停下腳步看一下、地下頭來(lái)聞一聞可是不能，我怕耽誤了走路的時(shí)間，又不能按時(shí)回家。望著窗望的天空。聽(tīng)著那小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲，看著小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去的身影，??！我也多么想飛到窗外的藍(lán)天下，可是不能。
我只能有做回書(shū)桌旁，又呆呆的望著窗望的天空。那蔚藍(lán)而又美麗廣闊的天空……。
窗外有藍(lán)天初中篇十七
這是一朵被仲夏的雷雨無(wú)情拍打著的雞蛋花，在一個(gè)平常無(wú)奇的日子，驀然映入我的眼簾。在略顯灰暗的天空里，它倔強(qiáng)地地怒放著，純白無(wú)暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。
一直以來(lái)，我非常敬重海倫·凱勒，奉為我心中的圣人。她用常人無(wú)法想象的堅(jiān)強(qiáng)，把缺陷變?yōu)榱α?，化苦難為精神食糧，取得了舉世的成就，贏得了世人的尊敬，流芳綿延。她用她不停奔走鑄就的精神世界向所有的人——健康和殘疾的人詮釋苦難的意義，教會(huì)人們?nèi)绾蚊鎸?duì)苦難：只要堅(jiān)強(qiáng)只要努力，再苦難的生命也能綻放生命的美好，也能看見(jiàn)屬于自己的藍(lán)天。海倫·凱勒是人類當(dāng)之無(wú)愧的榜樣。
被稱為“輪椅上的巨人”的霍金，一生只能在輪椅上度過(guò)，但就是這樣一位遭受疾病沉重打擊的科學(xué)家，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，譜寫著感人的生命贊歌，他用他一生不停研究打造的傲人輝煌告訴人們：苦難并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)苦難，只有在苦難面前不言放棄，才能找到屬于自己的一片藍(lán)天。
再看看經(jīng)歷過(guò)地震、洪災(zāi)的人們吧！這些天降的毫無(wú)征兆的苦難忽然向他們襲來(lái)時(shí)，他們難道就沒(méi)有絕望嗎？有的，一定是有的。面對(duì)觸目驚心的災(zāi)后家園的殘骸，面對(duì)妻離子散親朋不再的痛苦，沒(méi)有人能在一瞬間撫平心中的創(chuàng)傷。但是苦難并沒(méi)有使他們就此倒下，一蹶不振，在苦難打擊下的他們卻更加堅(jiān)強(qiáng)，為了新家園為了新夢(mèng)想而不斷努力。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，當(dāng)苦難徹底地離去，迎接他們的是一方蔚藍(lán)的天空。
再回首看窗外，雷雨早已離去，雨水沖刷后的天空顯得更加蔚藍(lán)。人生的洪流中總會(huì)有像雷雨一樣突如其來(lái)降臨的苦難，縱然是再大的苦難我們也不能倒下不能放棄，要昂首挺胸，笑對(duì)苦難，待所有苦難都過(guò)去，你看，窗外又是一片藍(lán)天。
窗外有藍(lán)天初中篇十八
我靜靜的坐在窗臺(tái)上，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
“轟隆隆，轟隆隆”打雷了，烏云翻滾著，閃電也不甘示弱，在這個(gè)因?yàn)踉贫儼档奶炜丈?，有了閃電的“照明”，所以顯得格外的明亮。
窗外的空氣也因?yàn)榭煜掠炅硕兊脨灍?，仿佛被太?yáng)烤過(guò)一樣。
人行道上的行人們仿佛知道要下雨一樣，都急步走向回家的路。終于烏云不再翻滾，停留在它自己認(rèn)為最舒適的地方，讓自己因雨水而飽滿的身體盡情釋放。
是的，下雨了。外面的空氣終于不再悶熱，路上的行人都紛紛的尋找躲雨的地方。
豆大般的雨點(diǎn)落了下來(lái)。干燥的路面很快被打濕了。
莫約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，雨停了。清潔工還在清掃大雨過(guò)后的殘?jiān)淙~。
雨后的空氣更加的涼爽，路邊的行道樹(shù)仿佛更加的綠了。
待我望向窗外的天空，突然發(fā)現(xiàn)，雨后的天空好像比烏云來(lái)之前更藍(lán)了，好像被雨洗過(guò)一樣。
原來(lái)，窗外有的不僅僅是行人和行道樹(shù)，還有一片藍(lán)天，藍(lán)的像水一樣澄澈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
一片屬于大自然的藍(lán)天。
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