窗外有藍天帶評語(優(yōu)秀15篇)

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窗外有藍天帶評語(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-12-06 07:54:12     小編:QJ墨客

沒有總結(jié)的經(jīng)驗是浪費的經(jīng)驗,我們應(yīng)該及時總結(jié)并加以應(yīng)用到以后的學(xué)習和工作中。寫總結(jié)時應(yīng)注重客觀事實,集中概括核心內(nèi)容,避免主觀情感的過多插入。通過參考這些總結(jié)范文,我們可以更好地了解不同領(lǐng)域總結(jié)的特點和要求。

窗外有藍天帶評語篇一

這是一朵被仲夏的雷雨無情拍打著的雞蛋花,在一個平常無奇的日子,驀然映入我的眼簾。在略顯灰暗的天空里,它倔強地地怒放著,純白無暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。

一直以來,我非常敬重海倫·凱勒,奉為我心中的圣人。她用常人無法想象的堅強,把缺陷變?yōu)榱α?,化苦難為精神食糧,取得了舉世的成就,贏得了世人的尊敬,流芳綿延。她用她不停奔走鑄就的精神世界向所有的人——健康和殘疾的人詮釋苦難的意義,教會人們?nèi)绾蚊鎸嚯y:只要堅強只要努力,再苦難的生命也能綻放生命的美好,也能看見屬于自己的藍天。海倫·凱勒是人類當之無愧的榜樣。

被稱為“輪椅上的巨人”的霍金,一生只能在輪椅上度過,但就是這樣一位遭受疾病沉重打擊的科學(xué)家,用自己堅強的意志,譜寫著感人的生命贊歌,他用他一生不停研究打造的傲人輝煌告訴人們:苦難并不可怕,可怕的是不敢面對苦難,只有在苦難面前不言放棄,才能找到屬于自己的一片藍天。

再看看經(jīng)歷過地震、洪災(zāi)的人們吧!這些天降的毫無征兆的苦難忽然向他們襲來時,他們難道就沒有絕望嗎?有的,一定是有的。面對觸目驚心的災(zāi)后家園的殘骸,面對妻離子散親朋不再的痛苦,沒有人能在一瞬間撫平心中的創(chuàng)傷。但是苦難并沒有使他們就此倒下,一蹶不振,在苦難打擊下的他們卻更加堅強,為了新家園為了新夢想而不斷努力。陽光總在風雨后,當苦難徹底地離去,迎接他們的是一方蔚藍的天空。

再回首看窗外,雷雨早已離去,雨水沖刷后的天空顯得更加蔚藍。人生的洪流中總會有像雷雨一樣突如其來降臨的苦難,縱然是再大的苦難我們也不能倒下不能放棄,要昂首挺胸,笑對苦難,待所有苦難都過去,你看,窗外又是一片藍天。

窗外有藍天帶評語篇二

這是一朵被仲夏的雷雨無情拍打著的雞蛋花,在一個平常無奇的日子,驀然映入我的眼簾。在略顯灰暗的天空里,它倔強地地怒放著,純白無暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。(情景交融)。

明明是大自然中的一朵再尋常不過的花,卻能在這樣的苦難的打磨下頑強地綻放??粗?,我有些汗顏,我們,尤其是我,又當如何呢?(自然過渡)。

一直以來,我非常敬重海倫?凱勒,奉為我心中的圣人。她用常人無法想象的堅強,把缺陷變?yōu)榱α?,化苦難為精神食糧,取得了舉世的成就,贏得了世人的尊敬,流芳綿延。她用她不停奔走鑄就的精神世界向所有的人――健康和殘疾的人詮釋苦難的意義,教會人們?nèi)绾蚊鎸嚯y:只要堅強只要努力,再苦難的生命也能綻放生命的美好,也能看見屬于自己的藍天。海倫?凱勒是人類當之無愧的榜樣。

被稱為“輪椅上的巨人”的霍金,一生只能在輪椅上度過,但就是這樣一位遭受疾病沉重打擊的科學(xué)家,用自己堅強的意志,譜寫著感人的生命贊歌,他用他一生不停研究打造的傲人輝煌告訴人們:苦難并不可怕,可怕的是不敢面對苦難,只有在苦難面前不言放棄,才能找到屬于自己的一片藍天。

再看看經(jīng)歷過地震、洪災(zāi)的人們吧!這些天降的毫無征兆的苦難忽然向他們襲來時,他們難道就沒有絕望嗎?有的,一定是有的。面對觸目驚心的災(zāi)后家園的殘骸,面對妻離子散親朋不再的痛苦,沒有人能在一瞬間撫平心中的創(chuàng)傷。但是苦難并沒有使他們就此倒下,一蹶不振,在苦難打擊下的他們卻更加堅強,為了新家園為了新夢想而不斷努力。陽光總在風雨后,當苦難徹底地離去,迎接他們的是一方蔚藍的天空。

再回首看窗外,雷雨早已離去,雨水沖刷后的天空顯得更加蔚藍。人生的洪流中總會有像雷雨一樣突如其來降臨的苦難,縱然是再大的苦難我們也不能倒下不能放棄,要昂首挺胸,笑對苦難,待所有苦難都過去,你看,窗外又是一片藍天。(篇末點題)。

還是那個雨后,還是那多雞蛋花,依舊是平常無奇的日子,它倔強地地怒放著,純白無暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。

有人說,窗是枷鎖?;\中的鳥兒因為窗而無法翱翔天際,窗里的草木因為窗而無法伸展枝條。窗扼殺了自由,窗粉碎了希望。也有人說,窗是隔閡。清新的空氣因為窗而混濁不堪,明媚的陽光因為窗而黯然失色。窗禁錮了生機,窗阻遏了發(fā)展。而對于成千上萬中國學(xué)子,“窗”的保守性,封閉性則體現(xiàn)得猶為明顯。(視角獨特)。

中華大地上的莘莘學(xué)子,自古以來心底就有一片向往的藍天。春秋戰(zhàn)國百家爭鳴,儒的仁愛,墨的非攻,道的無為,法的嚴苛,無不抒發(fā)滿腔的治國熱情?,F(xiàn)如今的天子驕子,身處騰飛的二十一世紀,當祖國與世界接軌時,或留學(xué)海外,或探索宇宙,或投身科技,組成時代的潮流。只可惜,中國傳統(tǒng)觀念下的教育體制,還沒來得及趕上時代的步伐,就已經(jīng)無法適應(yīng)當下的教育理念和教育的終極目標了。中華兒女們遙望湛藍的天空,渴望載著自由紛飛的夢想翱翔藍天。(語言工整)。

近五十年來,尤其是改革開放后的這三十年來,先進教育思想的傳入與滲透,國民教育資源的匱乏以及教育水平的偏低使得中國教育一直被民眾詬病,甚至是抨擊。它就像是一扇窗,鎖住了中國學(xué)生的思考力、探究力和創(chuàng)造力,直接導(dǎo)致中國學(xué)生更強的競爭力,而最終缺乏新世紀發(fā)展所急需的新型人才,也直接制約中國的發(fā)展。

但,我不是盲目地崇洋媚外,更不是一味詆毀中國教育體制,更不想“長他人志氣滅自己威風”,我只是一個善于觀察善于思考之人,更飽含一顆愛國之心,渴望著祖國更加強大更加繁榮,而我們才是祖國的未來和希望,而教育是我們成長的精神食糧.(升華境界)。

中國的教育與西方國家比較,人們在片面地評判時往往忽略了中國教育本身所蘊含的巨大優(yōu)勢:中國學(xué)生的自主學(xué)習能力排名在世界前列,這是有機會接受高等教育繼續(xù)深造的一個先決條件;中國學(xué)生知識廣博,基礎(chǔ)扎實,待人禮貌,這是傳統(tǒng)國學(xué)深深扎根的緣故。我們國家沒有高犯罪率,沒有高離婚率,因為中國教育教會我們?nèi)?。忍,才能厚積薄發(fā)。

這是一扇通向未來的窗,只因它不常開啟,不免被塵土污垢,瑕疵阻礙了我們?nèi)ラ_拓進取。只有不斷地修繕它,相信不久的將來,我們的窗外必清澈、深邃,并充滿無限希望。

何為窗,何為禁錮;何為藍天,何為自由。其實,窗并不重要,重要的是你是否能推開窗,既擁有窗內(nèi)的寧靜祥和,又融合窗外的碧瓦藍天。(積極向上)。

窗不是禁錮,而是在封閉的空間里開啟遙望藍天的通道。

窗外有藍天帶評語篇三

一個人靜靜的坐在窗前,手撫鋼琴,那美麗的音符從鋼琴中傾瀉而來,把我?guī)Щ啬嵌螢閴粝肱ζ床臅r光......

那時的我還很小,不知道什么叫執(zhí)著,那時的我還很幼稚,不懂得什么叫堅持。媽媽給我報了許多特長班,但我都只是沒上幾節(jié)課就罷工。無奈,她只好放棄培養(yǎng)我藝術(shù)興趣的愿望。那一天,在路過一家琴行時,讓我發(fā)現(xiàn)了它,陽光射在它那高雅的黑白鍵上,烤漆的外亮熠熠生輝,我想象著濱景它時高雅迷人的模樣。我開始對它著迷,并逐漸和它形影不離。媽媽擔心我有是三天新鮮勁,不肯買下它,經(jīng)過我的軟磨硬泡,最終買下了它。最初,我整天愛不釋手。自己練習,先是單手,沒過幾天我便學(xué)會了許多簡單的段曲。隨著年齡與水平的日漸增長,從一開始簡單的單手曲到如今的交響曲,這條路逐漸越走越難。有時我會感到疲倦,想放棄,但聽到那輕靈柔婉的琴聲便讓我的身心無比的輕松。

快要參加鋼琴九級考試的那幾天,我每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后,就會抓緊一切時機練琴,彈奏的曲子一遍遍失敗,學(xué)習壓力的增大,我一度想放棄,但每因為不順而感到心煩時,心中就會想起貝多芬和朗朗鋼鐵般堅強的意志,使我充滿堅強的力量以面對那些愁心的生活。

時間一天天的過去,我迎來了最關(guān)鍵的鋼級考試,回想起從小對鋼琴執(zhí)著的愛和與它在一起的點點滴滴,我的心便不再波瀾,在考試的過程中,我發(fā)揮超常,以一首貝多芬的交響曲打動了在場的'評委和觀眾。一曲終了,面對觀眾評委會心一笑,深深的鞠了一躬,掌聲響起,久久沒有停歇......每個人的臉上都洋溢著笑臉,向我投來贊許的眼光,我做到了,我真的做到了!

從那以后,每當我遇到困難時,我想大聲說:想唱就唱,要唱的響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞,想唱就唱,要唱的漂亮,就算這舞臺多寬廣,終有一天能看到那揮舞的熒光棒。

窗外有藍天帶評語篇四

有人說,窗是枷鎖?;\中的鳥兒因為窗而無法翱翔天際,窗里的草木因為窗而無法伸展枝條。窗扼殺了自由,窗粉碎了希望。也有人說,窗是隔閡。清新的空氣因為窗而混濁不堪,明媚的陽光因為窗而黯然失色。窗禁錮了生機,窗阻遏了發(fā)展。而對于成千上萬中。

國學(xué)。

子,“窗”的保守性,封閉性則體現(xiàn)得猶為明顯。

中華大地上的莘莘學(xué)子,自古以來心底就有一片向往的藍天。春秋戰(zhàn)國百家爭鳴,儒的仁愛,墨的非攻,道的無為,法的嚴苛,無不抒發(fā)滿腔的治國熱情?,F(xiàn)如今的天子驕子,身處騰飛的二十一世紀,當祖國與世界接軌時,或留學(xué)海外,或探索宇宙,或投身科技,組成時代的潮流。只可惜,中國傳統(tǒng)觀念下的教育體制,還沒來得及趕上時代的步伐,就已經(jīng)無法適應(yīng)當下的教育理念和教育的終極目標了。中華兒女們遙望湛藍的天空,渴望載著自由紛飛的夢想翱翔藍天。

近五十年來,尤其是改革開放后的這三十年來,先進教育思想的傳入與滲透,國民教育資源的匱乏以及教育水平的偏低使得中國教育一直被民眾詬病,甚至是抨擊。它就像是一扇窗,鎖住了中國學(xué)生的思考力、探究力和創(chuàng)造力,直接導(dǎo)致中國學(xué)生更強的競爭力,而最終缺乏新世紀發(fā)展所急需的新型人才,也直接制約中國的發(fā)展。

但,我不是盲目地崇洋媚外,更不是一味詆毀中國教育體制,更不想“長他人志氣滅自己威風”,我只是一個善于觀察善于思考之人,更飽含一顆愛國之心,渴望著祖國更加強大更加繁榮,而我們才是祖國的未來和希望,而教育是我們成長的精神食糧。

中國的教育與西方國家比較,人們在片面地評判時往往忽略了中國教育本身所蘊含的巨大優(yōu)勢:中國學(xué)生的自主學(xué)習能力排名在世界前列,這是有機會接受高等教育繼續(xù)深造的一個先決條件;中國學(xué)生知識廣博,基礎(chǔ)扎實,待人禮貌,這是傳統(tǒng)國學(xué)深深扎根的緣故。我們國家沒有高犯罪率,沒有高離婚率,因為中國教育教會我們?nèi)?。忍,才能厚積薄發(fā)。

這是一扇通向未來的窗,只因它不常開啟,不免被塵土污垢,瑕疵阻礙了我們?nèi)ラ_拓進取。只有不斷地修繕它,相信不久的將來,我們的窗外必清澈、深邃,并充滿無限希望。

何為窗,何為禁錮;何為藍天,何為自由。其實,窗并不重要,重要的是你是否能推開窗,既擁有窗內(nèi)的寧靜祥和,又融合窗外的碧瓦藍天。

窗外有藍天帶評語篇五

晴空清晰如洗,窗外的藍鋪滿天際,藍的不可思議,云朵在天上飄啊飄,陽光透過一朵云彩,絢麗揮灑在天空,再透過窗欞告訴我,窗外有藍天。

穿過窗欞,是一貫車水馬龍的世界,水泥森林唯獨缺少了一份天然的寧靜。一場大雨,無情地用它的汗水覆滅了整個城市,用最純粹的味道,洗刷著世間一切骯臟。望著如銀絲般的雨滴傾瀑而下,是心里久違的一種清新。

心里的不安越發(fā)明顯,她還未曾到來,焦躁的心正如天邊響雷,越發(fā)不可收拾。她遲遲不曾到來,這是從未有過的。我呆呆地佇立在門前,遙望著遠方的一抹青色,帶給我一陣安撫,如沐春風般吹響了田野的稻谷?;姻采奶炜杖栽?,她披著雨衣,走進了門,衣發(fā)濕透,我心中的埋怨頓然消失??匆姽嗜说拿嫒?,卻念起以往,曾經(jīng)我們常在一起嬉笑,過著無憂無慮的生活,即使世事煩躁也沾染不了內(nèi)心。如今,時間使我們在彼岸行走,即使看見對方,心里會有一條不可逾越的鴻溝,告訴自己,那曾是自己的曾經(jīng),不可往前追尋,所以只是一笑而過,泯過當年的青春年華,一起長伴對方的日子。

窗外有藍天帶評語篇六

抬頭仰望湛藍的天空,隨時都能看到那藍里透白的天空。那湛藍深遠的天空里隱藏著多少我不知道的奧秘??!

在一個清香裊裊的早晨,我打開窗戶,一股新鮮的空氣直沁肺腑,小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌,蜜蜂在勤勞的工作,蝴蝶在空中自由自在地飛舞。再往上看,金燦燦的太陽起床了,懶洋洋地從下面爬出來了,漸漸地爬上了那廣闊的天空,它給了天空許多金燦燦的顏色:紅、黃、藍、綠、青、藍、紫……讓我感覺是多么的神奇,那些謎題像磁石一樣吸引著我好奇的心,使我想去探個究竟。于是我天天觀察。發(fā)現(xiàn)每天太陽都像是膽小的姑娘,剛來到這個充滿神奇的世界,所以很害羞,不敢出來,老是拿雪白的`云朵來做“擋箭牌”,把自己隱藏在后面,不被任何人發(fā)現(xiàn)??墒锹厥煜ち诉@個地方,就會放心地走過來了,閃耀著自己耀眼的光芒,把光芒照射到全世界,讓全世界都享受著陽光,沉浸在陽光中,洗著陽光帶來的澡。啊!那是多么美好的事情啊!

那藍藍的天空里竟然藏著這么多的奧妙??!只要有心就會有所發(fā)現(xiàn)。

窗外有藍天帶評語篇七

我們每個人的心靈深處都有一扇窗,那扇窗上布滿了塵埃,請抹去塵埃,你將會看到藍天。

我的心窗:一次考試,拿到卷子看見卷子上的分數(shù)的時候,我出了一身冷汗。因為在考試之前我努力復(fù)習,可是,我的分數(shù)還是那么不盡人意。我得知分數(shù)后,自己躲在屋子里不出去,在屋子里自己傷心,當時我認為之前的努力全都是白費的。朋友來找我玩,我也只是一味的跟她們說:“我不出去玩,你們?nèi)ネ姘?”后來,朋友感覺怪怪的:一向愛玩的我現(xiàn)在連叫都叫不出去。

后來,朋友得知了我失落的原因,便去找我談了談。她說:“我終于知道你不出去玩的原因了。這次考試失敗了,不要灰心這次考試沒考好不代表下一次考試考不好,繼續(xù)努力,總有一次會考好的?!蔽艺f:“這次考試前,我是那樣的努力復(fù)習,但是還是沒考好,下次考試真的還會考好嗎?”朋友說:“只要你努力,一定會考好的,如果像你現(xiàn)在這樣,考的會一次比一次差。加油!我相信你,你一定會成功的!”朋友的這番話激勵了我。使我布滿灰塵的心窗變得清亮透明。又一次考試,我拿到的分數(shù)跟上次考試的分數(shù)真是截然不同。擦亮了心窗,我看見了藍天,藍天是那樣的美。

自從這件事發(fā)生之后,我的心窗一直是那樣的清涼透明,無論什么事,失敗了一次都沒什么關(guān)系,只要努力總會有成功的一天,總會有一片藍天讓你翱翔。

窗外有藍天帶評語篇八

愛如藍天,讓我這只小小鳥在愛的天空中自由翱翔,在愛的懷抱中茁壯成長,“那是我小時候,常坐在父親肩頭,父親是兒登天是梯,父親是那拉車的牛……”每當聽到這首歌,我就會想起爸爸給我那寬廣而又博大的愛,猶如藍天一般,無邊無際。

有一次,爸爸帶我去浙西大峽谷旅游。經(jīng)過一個多小時的跋涉,我們來到峽谷內(nèi)。一路上,天空中下著綿綿細雨,我們頂風而行。又過了半個多小時,終于來到了飯店。我從未發(fā)覺普普通通的飯菜如此美味,竟不顧形象地狼吞虎咽起來。爸爸看著我,神秘地說“更能鍛煉你的還在后面呢!”我不禁嚇出了一身冷汗,飯也吃不下去了。

果不其然。剛吃完飯,爸爸就和我繼續(xù)前進。突然,一座吊橋映入我的眼簾。我嚇得直哆嗦,爸爸不會是要……想著想著,我不由自主地往后退了一步。爸爸似乎看穿了我的心思,語氣堅決地說:“待會兒我先過橋,你跟上?!蔽覄倓傁氡響B(tài),爸爸卻早快步已走上吊橋。沒辦法,我只能提起顫抖著的雙腿,硬著頭皮跟上去。剛走幾步,我就傻眼了:滾滾的江水從橋下呼嘯而過,不住地撕扯著、拍打著懸崖。而橋索不停地搖動著,仿佛要把我摔下懸崖。

在這千鈞一發(fā)際,我猛地看到爸爸已經(jīng)走到橋的那頭,回過身來不留情面地望著我。我慌了。隨著“哇”的一聲,委屈的淚水從我臉上滑落下來,我不顧山崖的.險峻和橋索的晃動,閉著眼跑到橋頭,卻發(fā)現(xiàn)爸爸正微笑著看著我,意味深長地說“你終于戰(zhàn)勝困難了,真了不起!要知道許多膽小的人一生都會被困難綁住,無法超越自己。唯一的解決辦法就是戰(zhàn)勝它,爸爸帶你來就是為了讓你明白這個道理?!蔽一腥淮笪颍还膳黝D時鉆進了我的心田,淚水再次模糊了我的雙眼。

愛是啟航的船帆,是黑暗中的一盞明燈,是迷茫人生道路上的引路人,更是孩子心目中最閃亮的星星。哦,愛如藍天,愛如藍天。

窗外有藍天帶評語篇九

×年11月7日陰。

綠綺鬢影已遠,紅拂云釵也斷。

北風呼嘯,無情地奪走了媽媽的生命。

臨走前,媽媽留下了一句話:或許我們不能像梅花那樣臨寒不懼、笑傲冰雪;或許我們不能像菊花那樣超凡脫俗、質(zhì)樸無暇,但是當燕子攜著春的呢喃到來時,我們要向世人展現(xiàn)頑強之心。

×年12月7日多云。

一抹記憶,一瓣悲涼。

媽,你知道我有多想你嗎?這篇日記,且哀且傷;句句,且悲且涼;段段,且冷且霜。

叔叔的話悱惻了多少風雨兼程,又碾碎了多少相思淚痕??!

×年1月5日小雪。

飛花輕似夢,冷冬一蓑冰。柳枝干瘦的年華,蕩漾著憂愁的淚眸。

涼風起處,思念是從我眼中閃出的淚花。我被凍得直打顫,腦袋里浮現(xiàn)出沉沉浮浮的往事,再想想外面的景象。

我畏懼地蜷縮成一團,等待著生命的裁決……。

×年1月30日大雪。

朋友說似乎嗅到了春的氣息……。

依稀的樹影在漫天的飛雪中,披一肩瓊花碎玉,天地之間垂下鏤花的冰雪簾攏,將塵世的燈火一一屏蔽,漫溯了遙遠的思念。

回想起與媽媽的約定,我決定去一睹外面世界的風光。

×年2月4日晴。

和風習習,我和朋友們都從地里鉆了出來。春撲面而來,一股沁人心脾的芳香,蕩漾在空氣中,悄悄地傳遞春回大地的訊息。

我放眼望去,春意盎然,暗香疏影,那湛藍的天空,映著一抹淺笑。

窗外有藍天帶評語篇十

今天,我是來祭拜一個人。

與那個人的孫女相遇時,我,已依稀記不清模樣了,只記得那是一個愁苦的天,濛濛的細雨,仿佛發(fā)絲,簌簌地,一根根落下,天卻是出奇地藍,不過是淡藍,蒙上了黛色;那個女孩在侍弄花草,透過雨幕,我望見了一只靈巧的小獸。

后來,我那只小獸成了朋友,她說;“天好藍,她為什么不會憂傷。”

我無言,卻不知是否是無言以對。

我們一起整理舊物,她將一疊疊照片放進紙箱;我一直有整理舊物的習慣,不過是跟隨父親罷了,我們保留這些久遠的東西,收起票據(jù),紙條,文字……這是一筆珍藏的溫暖,心也因此變得滿足。

“這樣是要給收起來嗎”我問。

“丟掉”她說得很干脆,對我微笑。

后來,我知道了關(guān)于她的父母,才想起她本不該記得父母的樣貌,她告訴我,這沒什么,真的,一點也不悲傷,只是有時會覺得心有些空落落的而已。

她喜歡雨天,于是我也開始喜歡雨天,在一個陰深的雨天,她一縷素白,走在人群后,街上動靜很大,我不忍看她,卻也沒跟隨。

我望著她,那大概是恐懼的眼神罷,她只是微笑;“我很好?!?/p>

后來,她隨經(jīng)商的叔父去了外地,她說;“陰郁的天很美,只可惜不是我愛的藍……”

后來?后來……沒有后來了……。

她總說,我有一個習慣,每過一段時間,我就會定時地將自己清理一遍,包括記憶。

“遺忘﹑有時也是一種懷念……”

我在多年后才獲悉了她的消息,那一封素白的紙上寫著;“我不知道哪兒的天是藍的,在海灘上奔跑,我看到了藍天與明媚的太陽,只是,那不是屬于我的藍……”

這封信很長,我也看的很慢,一字一句,一點一滴……。

“我的藍,我一直在尋找?!蔽夷钪詈笠痪洌瑢⒓垇G進了垃圾筒,那么固執(zhí)?;蛟S,心里總是有那么些許悲哀吧,但卻又確切地感到喜悅,她,找到了她的人生。

雨漸漸變得稀疏,但更顯輕柔,我攀上那山路,獨自地、看那映山紅淡淡地開了一些,我站在那墓前,亦淡淡一笑;“我回來了?!?/p>

一如她從前與那墓下長眠的人一般語氣,我微笑;“她過得很好”

“你的孫女,她很好。”

……。

然后,搬到初三的教室,有很大窗戶,正對著明凈如洗的天,朋友說,從那兒可以俯瞰校園。我不喜歡俯視……初三,緊張的學(xué)習,我并無言語什么,只是偶爾,偶爾會抬頭,望一望,告訴自己----。

窗外有藍天帶評語篇十一

外面的雨下得很大,我與媽媽爭吵后,獨自一人呆在房子里。

我閉著雙眼,雙手不停地在臉上搓。房內(nèi)十分安靜,甚至連我急促的呼吸聲都能聽到!

此時的雨,已停了。一束陽光,穿過玻璃,照到臉上。我緩緩放下沉重的雙手,停止了抽泣,走到窗外邊。剛剛下過的小雨,刷新了整個世界。之前還空無一人的馬路,現(xiàn)在已經(jīng)車水馬龍了。小區(qū)的樓下也站滿了老人,孩子,婦女。

孩子們都集中在游樂設(shè)施周圍,光秋千旁就有四五個。他們坐在秋千上,感受騰空的快樂與刺激,那笑聲如銅鈴般清脆;這樣無邪的笑,也只有心智尚未發(fā)育完整的小朋友才可以有。

唉喲,一個小朋友摔倒了,大聲喊著??墒?,他們一點兒也不把他放在心上,拍拍屁股又繼續(xù)玩!在我心中,最堅強的是孩子,最愛哭的也是孩子。

一場雨,小區(qū)里的樹木仿佛更高了,更綠了,更亮了。那小池子里的水更多了,更清了。魚兒在水中游動,還在石頭縫中嬉戲。池上有一座木橋,經(jīng)過雨水的洗禮,上面曲曲折折的痕跡更加顯眼,仿佛是鑲上了一層又一層的花圈。

樹葉在滴水,小橋的底端在淌水,鳥則休閑地站在枝頭,賣弄著清脆的喉嚨,與各式各樣的滴水聲交相輝映,簡直就是一曲無與倫比的交響樂。

我出去向媽媽道了歉,媽媽十分不解。

“怎么就想通了!”我看了看媽媽透徹的雙眼,再看了看窗外的藍天,我笑了。這笑聲像銅鈴般清脆,在房間縈繞了許久。

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@_@我是分割線@_@。

窗外有藍天帶評語篇十二

每個人的心中都有一扇窗戶,窗戶是不是開著,就要靠你自己了。雖然窗外有藍天,瓦藍瓦藍的、純潔得、讓人心中顫抖碧藍地天空在我們頭頂,但是卻被一扇緊緊鎖著的鐵門相隔著。

進入初三,明年就要升高中了。于是父母也給我訂下了幾條規(guī)矩:一、按照指定的路線回家。為此爸爸還親自走了一次回來說,如果按照這一條路線走不到十五分鐘就到家了。有一次,我按照這個路線走著走著發(fā)現(xiàn)一位老奶奶摔倒在人行道上,菜籃里的蔬菜散落了一地。于是我先把老奶奶從地上扶起來再幫老奶奶把地上的蔬菜放在菜籃里,并把老奶奶送回了家。老奶奶回到家說:“謝謝你啊,小朋友!要不要喝水?”“不用了,謝謝老奶奶。拜拜”話音剛落便飛奔回家。剛踏進家門便看見父親怒目圓睜的一張臉,我心想:完了,回來晚了,該快解釋一下。我正要開口時爸爸便不由分說的抽了我兩下,大聲說:“快說,到哪兒去玩了”“我……我?guī)汀瓗土艘晃焕稀棠蹋选痹捯粑绰溆直话职痔吡艘荒_,說;“你這小,還學(xué)會撒謊了,給我去寫份檢查。”我提著書包走進房間里頭,手里拿著筆和一張紙不之從何寫起。二、不能在星期六或星期天早晨打球和看書。不能看電視,電腦出了老師叫用時和學(xué)習時才可以打開。(要知道,以前我星期六和星期天早上可以去打球、看書,晚上寫完作業(yè)可以看看電視。每天八點到九點可以玩一個小時電腦。)于是我只好跟同學(xué)取消原本已經(jīng)計劃好的事情。三、星期六和星期天必須在八點起床。媽媽說:“一年之季在于春,一日之季在于晨。早上背語文和英語會記的最牢。”于是我只好星期六和星期天早晨拿著englishbook和語文書讀啊背啊。四、加多家庭作業(yè)。這是因為明年就要考初中了,現(xiàn)在要是比別人多寫、多學(xué)一些,將來對你的升學(xué)有幫助。我只好聽從命令,天天在書桌旁寫啊寫,望著窗外的藍天,聽著窗外傳來嘻嘻哈哈地打鬧聲,游戲聲時心里直癢癢……五、考試必須考到八十五分以上。爸爸媽媽認為:現(xiàn)在天天都寫這么多的家庭作業(yè)都考不到八十五分以上,是不是還要加一點呢?于是我只好在每次考試前沒日沒夜的復(fù)習。六、不要參加秋游、春游什么的。還是那一句話:你現(xiàn)在比別人多學(xué)一點,對你將來升學(xué)有幫助的。于是老師每次叫我們寫景。

作文。

和寫。

觀后感。

時,我只能又拿出一本又一本的作文書,一遍又一遍的看著寫景作文和寫觀后感的作文,在翻翻版。七、也是最關(guān)鍵一條:不能多玩?!巴妗笔菍W(xué)習的大敵,而且考試有用不上。這下以來我一天到晚都在“埋頭苦干”,我望著路旁的小花想停下腳步看一下、地下頭來聞一聞可是不能,我怕耽誤了走路的時間,又不能按時回家。望著窗望的天空。聽著那小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲,看著小鳥飛來飛去的身影,?。∥乙捕嗝聪腼w到窗外的藍天下,可是不能。

我只能有做回書桌旁,又呆呆的望著窗望的天空。那蔚藍而又美麗廣闊的天空……。

窗外有藍天帶評語篇十三

窗內(nèi)是如此的狹小,而窗外卻有無邊無垠的藍天。我多想到窗外自由自在的翱翔,而這一過程卻是如此的困難。

窗外的藍天猶如雨后的彩虹是那么絢麗多彩;猶如經(jīng)歷苦難后的成功的喜悅。這不禁讓我想起了那一次難忘的經(jīng)歷。

現(xiàn)在自行車是一種非常普及的交通工具,駕駛自行車對我來說簡直是小事一樁,可當初學(xué)習騎自行車對我來說不知有多困難。

看著大人們悠閑的騎自行車,心里就特別羨慕他們,所以我立志一定要學(xué)會騎自行車。

在被摔了無數(shù)次之后,我終于學(xué)會了騎自行車。這是我終于真正理解“功夫不負有心人”這句話了!在我摔倒的時候后,父親總是對我說:加油!別放棄!失敗乃成功之母!你會成功的!聽到父親的鼓勵,我頓時充滿信心,將之前的痛苦全都轉(zhuǎn)化成前進的動力。

每當想到父親的鼓勵,我眼前所有的彷徨無助,神奇般的變成了所有的希望,化成一道明麗的陽光,照亮我內(nèi)心的最深處,擦亮我的心窗,抹去塵埃。

一天雨后,我抬頭看著藍天,太陽升起來了,天越發(fā)亮起來了,淡淡的藍,真晴朗,陰霾不在!

窗外有藍天帶評語篇十四

我靜靜的坐在窗臺上,等待著暴風雨的來臨。

“轟隆隆,轟隆隆”打雷了,烏云翻滾著,閃電也不甘示弱,在這個因烏云而變暗的天空上,有了閃電的“照明”,所以顯得格外的明亮。

窗外的空氣也因為快下雨了而變得悶熱,仿佛被太陽烤過一樣。

人行道上的行人們仿佛知道要下雨一樣,都急步走向回家的路。終于烏云不再翻滾,停留在它自己認為最舒適的地方,讓自己因雨水而飽滿的身體盡情釋放。

是的,下雨了。外面的空氣終于不再悶熱,路上的行人都紛紛的尋找躲雨的地方。

豆大般的雨點落了下來。干燥的路面很快被打濕了。

莫約過了兩個小時,雨停了。清潔工還在清掃大雨過后的殘渣——落葉。

雨后的空氣更加的涼爽,路邊的行道樹仿佛更加的綠了。

待我望向窗外的天空,突然發(fā)現(xiàn),雨后的天空好像比烏云來之前更藍了,好像被雨洗過一樣。

原來,窗外有的不僅僅是行人和行道樹,還有一片藍天,藍的像水一樣澄澈,沒有一絲雜質(zhì)。

一片屬于大自然的藍天。

窗外有藍天帶評語篇十五

不經(jīng)意間,我從層層疊疊的書堆中抬起頭,看到了那一望無垠的天空,它如夢如幻,湛藍得像一塊無瑕的藍寶石,它也像一塊廣闊無際的藍色幕布,無時都在上演著精彩紛呈的話?。簬灼自朴崎e自在地飄過,仿佛在享受著和煦的陽光,鳥兒成群結(jié)隊地飛來,又一起自由自在地飛去,人家房頂上,有幾只灰白色的麻雀,在聚集著,嘰嘰喳喳地吵鬧著,好像在商量著什么族群大事。外面的天空無疑是一個令人向往的地方。

我回過神來,只看見桌上那張被揉得不堪入目的79分試卷,那上面的叉,仿佛是一個個鮮紅的爪印,深深地烙在我的心頭。

還記得那天下午,窗外的烏云密集地分布著,從中隱約還可以看到一陣陣的閃光雷電,萬物都在沉悶著,教室里,老師發(fā)著試卷,到處都是沉寂的氣息,仿佛在醞釀著一場嚴重的大事。我閉著眼,擔心自己聽到分數(shù),許久,那聲音終于傳到了我耳中:“王榮基,79分?!边@聲音如雷貫耳,震透了我的心靈,霎時間,我的淚如同斷了線的珠子,瘓狂地流淌著,它流經(jīng)我的臉龐,最后滴到了地上,混雜著雨滴的聲音,我已聽不到我隱隱的哭聲。

我拿著試卷,直奔家中,我垂頭喪氣,淚,已經(jīng)淌干,“我一定是這世界上最傷心的人了!”我心中不停地這樣地想著。我一頭扎向書桌,腦海中不停地回蕩著老師的話:“你自己好好反思一下!平???0多分的人怎么會只考這么一點分數(shù)?唉!”

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