成功需要勤奮和毅力，付出總有回報(bào)。怎樣提高寫作水平，讓文章更具有說服力？以下是一些工作總結(jié)范文，供大家參考和提高工作效率。
沉淪的讀書心得感觸篇一
這本書是劉學(xué)林繼《天狼》之后的又一部長篇?jiǎng)游镄≌f，習(xí)作。作品以平實(shí)細(xì)膩的語言講藝術(shù)品了兩匹忠勇的流浪狗與狗，與狼，與人之間的曲折跌宕的動(dòng)人故事，驚險(xiǎn)中不乏溫情。
繁華的都市，遼闊的草原，深遠(yuǎn)的群山，總有一白一黑兩匹狗的身影，白的叫小白，是只西摩犬，黑的叫黑朵，是匹牧羊犬。在這里，它們自由流浪，圍捕野兔，為了狗同伴，勇敢地向狼交鋒。
而黑朵為了主人，第三次咬了人，可主人不但不認(rèn)黑朵，還罵黑朵是一匹野狗，黑朵的小主人認(rèn)出了黑朵，可黑朵的主人卻不讓自己的女兒認(rèn)黑朵?？伤睦镉趾芨屑ず诙?。
之后，又講了小白為主人勇斗綁匪，加黑朵又執(zhí)意去沖一個(gè)有樺，又有匕首的綁匪，小白帶主人丁丁逃了出去，可綁匪把黑朵傷了，最終黑朵因重傷離世。小白也殉情，兩匹狗用生命演繹了永恒的忠誠，丁丁的父母為小白，黑朵建了個(gè)墓，墓碑上刻著：小白大黑，你們是我們最好好的朋友，愿你們的靈魂，隨風(fēng)而起，乘坐白云，飄上天堂!
看了這本書，我心里不禁對(duì)黑朵小白升起了佩服之情。
沉淪的讀書心得感觸篇二
一次偶然機(jī)會(huì)，我聽聞?dòng)暨_(dá)夫與我所喜歡的日本作家太宰治有些相似，之前的我只聽說過他，卻不曾了解過，這也借機(jī)去讀了他的著作《沉淪》。
我本人說實(shí)在的，一向是個(gè)極度悲觀的人，也有一段時(shí)間墮落過。不是為了此文或者虛榮附和之詞，而是真真切切的那樣，我想不只是我，每個(gè)人多多少少也都有過這樣的經(jīng)歷，我深深癡迷太宰治的《人間失格》，我也喜愛陳懋平那樣的隨性，獨(dú)特，欣賞王小波的《沉默的大多數(shù)》，被王朔的言語拉住久久不能以自己的方式說話，也為韓寒的率真睿智幽默而瘋狂過。我愛他們與眾不同的人格魅力，愛他們的自然和坦然。
而郁達(dá)夫他本人不僅具有上述特質(zhì)，了解他后，倒覺得在他身上的那種自卑，甚至世人口里的負(fù)面情感在我看來是這世界上最真誠的東西，比起那些華麗的辭藻我更愛這份赤裸裸的坦誠，我也努力著不受這人情世故的影響，在我青春的最后時(shí)光保留著自己的真心。我以我全部的勇氣承認(rèn)，我是愛他的，也愛他的《沉淪》。
關(guān)于《沉淪》，有人說是他自己人生部分時(shí)間的寫照。他像太宰治那樣把自家生前認(rèn)為所犯過的罪孽通過滴血的筆尖公之于眾，不同的是，太宰治是渴望得到愛的，極度敏感的，最后以自縊的方式離開了人間。
我看到很多人壓榨這部作品，論它登不上大雅之臺(tái)。每個(gè)人都需要面對(duì)自己的罪孽，不要逃避，你我生來是人，便注定了不完美。而郁達(dá)夫則將這份罪惡寫出來，表達(dá)了他對(duì)國家富強(qiáng)的希望?？晌沂艿阶畲蟮恼鸷呈撬麑懗龅哪欠葜魅斯嬲\，孤獨(dú)，抑郁之甚。我們生活中難免遇到起起落落，坎坎坷坷，請(qǐng)你直面，珍惜當(dāng)下吧，懷著一顆熱忱的心去生活。
只要你是開心的，你看到的這個(gè)世界就是美好的。
從某種程度來說，這部作品在我看來，非要我像用應(yīng)試教育的模式寫讀后感中心思想，我想、我說不了太多，現(xiàn)在市面上的一些作品和這些經(jīng)典比起來，少了時(shí)間的那份韻味，少了歷史的醇香?！冻翜S》更適合你去靜靜反復(fù)品讀，將郁達(dá)夫先生書中的自然環(huán)境去想象，去試著融入進(jìn)去，你可以在腦海中，參與到他的生活中，讀他讀過的詩，看他看過的風(fēng)景，走他走過的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，痛苦，也可以痛苦得很高尚阿，孤高而卑劣，這就是沉淪的主人公的特點(diǎn)。我沒有想傳播負(fù)能量，不管這本書寫的是不是郁達(dá)夫自己，我依然想讓大家去看這本書，理解這世界上有一些人真的過得比你們痛苦多了，然而往往那些痛苦都是他們自己心里給予自己的一份禮物，也正因?yàn)檫@份禮物，給了他們?nèi)徊煌娜松?，但那并不意味著他們比我們差，相反，他們雖像玻璃易碎，卻有著堅(jiān)不可摧的人格特質(zhì)。你若不理解，也請(qǐng)尊重!
我也看了他的些許其他作品，可只有《沉淪》和我口味，為我所愛，任何一部著作，都有它留在這世上的理由，我想，對(duì)于《沉淪》來說，最好的理由不過是它可以刺激當(dāng)下年輕人珍惜現(xiàn)在有的一切，不怕你墮落，不怕你有灰暗時(shí)期，怕的是你不敢面對(duì)自己有些骯臟的一面，或者，你根本不愿意承認(rèn)自己有著那些青澀和傻氣，而成為了真正的“沉淪”者。
沉淪的讀書心得感觸篇三
在這個(gè)暑假里，我走進(jìn)了閱讀的花園，飽食著清甜的花蜜，其中，最閃亮的一朵——《天狼》，更是令我回味無窮。
初見《天狼》首先是被他的封面而深深吸引，它的封面并不誘人，甚至還有點(diǎn)嚇人，一頭獨(dú)眼露出尖利的牙齒，猙獰的望著每一個(gè)人，剩余的那只獨(dú)眼幽深哀怨，一看就是一只有故事的狼，比起旁邊那些色彩繽紛的書，這本書顯得是多么與眾不同，我一看對(duì)簡潔的書有莫名的好感，于是便一口氣把它讀完。
《天狼》講述的是狼、狗與人之間的一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。獨(dú)眼狼真真、白狗雪玉、蘭花呦里的杜家人，透過錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系被命運(yùn)連在了一起。獨(dú)眼狼珍珍，她的外祖母和母親都為了奪回森林而喪命于獵人杜仲的槍口之下。珍珍背負(fù)著沉重的使命不斷的歷練自己，不顧生命危險(xiǎn)，只為有朝一日?qǐng)?bào)仇雪恨，甚至為了證明自己的信念爾扎下了一只眼，成了獨(dú)眼狼。白狗雪玉原名雪虎，幫助老主人杜仲效忠，后杜仲入獄，他進(jìn)了警犬學(xué)校，并分配到鬼跳崖監(jiān)獄，幫助老主人杜伯越獄后，流浪，與黑狼珍珍惡斗后凍僵在為了逃脫城市茍扣雜稅而隱居山林的杜仲一家人的門前，當(dāng)了杜仲一家人的守門犬。機(jī)緣巧合，杜仲竟是杜伯的弟弟。杜仲一家人，與獨(dú)眼狼幾代狼積怨甚深，有了妻子菊秀，兒女杏兒小磊。后來杜仲被珍珍及他的女兒殺死，而雪玉卻殺死了珍珍。故事的`最后是珍珍的孩子山妖當(dāng)上了狼王，至于后來，獨(dú)眼狼的遺愿沒有完成，其實(shí)題記便是結(jié)局。
結(jié)局如何并不重要，故事的主題是愛，雪狼珍珍的恨之所以如此強(qiáng)烈，濃烈到可以摧毀一切，是因?yàn)閻?，所謂愛有多濃，恨有多深珍珍愛她的母親，愛她的外祖母，愛她的兒女。白狗雪玉之所以i如此忠誠，忠誠到可以拋棄一切，是因?yàn)閻?，所謂滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)，雪玉愛她的兒女。老主人杜伯之所以如此沖動(dòng)，沖動(dòng)到可以起殺機(jī)，是因?yàn)閻?，杜伯愛他的未婚妻小鳳。這所有的一切都來源于愛，會(huì)有這個(gè)也是因?yàn)橛袗邸趁娴哪蔷湓挘簮?，是這個(gè)世界最偉大，最不可戰(zhàn)勝的力量。
有活說：因愛生恨，但同時(shí)，愛ye能融化掉恨，就像書中珍珍的女兒血杜鵑，雪玉的兒子俠客一樣，俠客用生命去愛血杜鵑終將血杜鵑的很容化為愛，所以很在某種情況下也等于愛。
套用許崇的一句歌詞：有些恨像是一個(gè)圈，冤冤相報(bào)不了結(jié)。只為了完成一個(gè)遺愿，還將付出幾多鮮血。這句歌詞也挺適用此情此情。
愛，終能戰(zhàn)勝恨；愛，能照亮世界上所有黑暗的角落；愛，是世間最博大、最溫暖的力量。
再看看書的封面，其實(shí)那只狼的毒眼里有一抹明亮的色彩，能抹掉眼睛里那深俊的黑暗，捂住狼的面孔。我發(fā)現(xiàn)，這只狼同樣能協(xié)調(diào)的放到一張溫馴柔和的臉上。
《天狼》這門屬演繹了原始的狼性、忠實(shí)的狗性和光輝的人生，講述了一種永恒的愛，它凝聚著一種不可戰(zhàn)勝的力量。愛，是這個(gè)世界上最偉大，最不可戰(zhàn)勝的力量，這也正是文章所揭示的主題。
山東威海乳山市乳山市徐家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初二:徐彗淵。
沉淪的讀書心得感觸篇四
朋友，不知給你上過課的老師們有誰？是班主任？普通老師？優(yōu)秀老師？代課老師？實(shí)習(xí)老師？年過半百的“老教師”？那些啊，和我比起來，可都不如我厲害，你可知道，咱們北京東路小學(xué)的孫校長親自來為咱們五（1）班的同學(xué)們上了一節(jié)公開課！
今天，我們北小五（1）班的同學(xué)們穿著整齊地上了車子，前往目的地——東南大學(xué)禮堂，為全國各地的語文老師們展示了一堂生動(dòng)精彩的語文課。
一進(jìn)大禮堂，可把我嚇壞了，那么多的語文老師注視著我們。為了使咱們放松心情，孫校長一開始和我們玩起了“猜名字”游戲，大家頓時(shí)輕松起來。不久后，我盼望已久的語文公開課在孫校長那響亮的“上課”聲中開始了。這次的內(nèi)容是“走近《論語》”，《論語》我們?cè)诔孔x中早就讀過了，但正如孫校長說，溫故才能知新。我們大家在他的帶領(lǐng)下又讀了六條論語，每一條論語，那孔子所說的經(jīng)典語句，在孫校長那一個(gè)個(gè)幽默生動(dòng)的小故事里，都有了新的認(rèn)識(shí)，而且不同于以往的體會(huì)。不愧是北小的校長啊，上課就是不一樣！我暗暗贊嘆道。
剛剛開始上課的時(shí)候，我還有些不習(xí)慣，手心里全是汗，也不怎么敢舉手，但后來，我在校長那生動(dòng)活潑的課堂環(huán)境下，敢發(fā)言了，有自信了，有感悟了，膽子大起來了，自己手心里的汗也少了許多，輕松多了。這應(yīng)該就是孫校長上課的魅力所在吧。
學(xué)習(xí)了這節(jié)課，我更深刻地理解了“溫故而知新，可以為師矣！”這句圣人之言；我還有個(gè)小小的心愿：希望孫校長能再次為我們五（1）班上一堂精彩生動(dòng)的課。
沉淪的讀書心得感觸篇五
《夢(mèng)想的力量》這篇課文主要寫了6歲的加拿大男孩瑞恩。希里杰這了實(shí)現(xiàn)給“非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢(mèng)想，而懈努力，終于在許許多多人的幫助下，瑞恩的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
這篇文章中，我對(duì)許多句子感觸很深。比如：“成千上萬的孩子因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃廊チ?。”我的體會(huì)是：“成千上萬”一詞表示數(shù)量多。這句話表明因缺少干凈的飲水而給非洲兒童帶來了沉重的災(zāi)難；對(duì)于“一聲不吭的瑞恩突然說‘那我來攢錢買鉆井機(jī)吧?！穆曇艉苄〉軋?jiān)定，‘我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水?！边@句話我的理解是：這段話與前面瑞恩在第一次捐錢時(shí)聽募捐者項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人說挖一口井得要200元時(shí)的表現(xiàn)形成了對(duì)比，從“興奮”到“堅(jiān)定”，表現(xiàn)了瑞恩在短短的兩個(gè)月內(nèi)，通過籌齊打井的200元，已經(jīng)迅速長大了?！耙宦暡豢浴北砻髁巳鸲魇智宄卣J(rèn)識(shí)到了買鉆井機(jī)的難度。這句話表現(xiàn)了瑞恩為了實(shí)現(xiàn)自己的這一夢(mèng)想的堅(jiān)定態(tài)度是不可動(dòng)搖的。
沉淪的讀書心得感觸篇六
下午時(shí)間難熬，竟看起了我的前半生，里面的賀函實(shí)在是優(yōu)秀的男子，《名利場》里的都賓也是，長的可能差些，但家境優(yōu)越，人有才華，職場得意，在國外生活，對(duì)生活有品質(zhì)要求，車家具都要國外進(jìn)口，吃東西吃日本菜，喝好酒，這樣的人不是更能配上同樣優(yōu)秀的女子嗎?而我連代購都不會(huì)。差遠(yuǎn)了。
《名利場》看完了，喜歡蓓基這樣一個(gè)放蕩女子，反面人物。一切都為了自己尋歡作樂，對(duì)丈夫?qū)⒆颖∏椋谀菚r(shí)是有錯(cuò)的，招蜂引蝶，和下層人來往也是不體面的，所以她是生錯(cuò)了時(shí)代。若她能在現(xiàn)代社會(huì)，憑她的才干養(yǎng)活自己是沒問題的，可是在那個(gè)時(shí)代的英國，她靠自己的魅力得到勛爵的喜愛，為自己的丈夫謀取了總督職位，在丈夫生氣離開自己后，她卻只能討好丈夫才能獲得他的接濟(jì)。
而艾米麗亞呢，又有什么本事?逆來順受啊。在恢復(fù)過去的名流地位后，她也適應(yīng)的很快，每天做些拜訪宴會(huì)的無聊事情。蓓基是討人喜歡的，說的話經(jīng)常是丈夫怎么離開她，而她怎么疼愛的孩子這些鬼話，可難道她愿意說嗎?還不是她知道別人愿意聽這些才說的嗎?包括對(duì)喬斯，也要說這些才能得到他的同情關(guān)愛。有什么辦法，那個(gè)時(shí)代對(duì)女子就是這樣要求的啊，女子從一而終，都賓不是還欣賞她這種美德嗎?可十八年忠貞不渝的付出什么都沒得到，艾米麗亞自己倒是得到一條忠心的狗，這樣的女人難道不比蓓基更過分嗎?最后還是蓓基揭穿了她的丈夫真實(shí)面目，讓艾米麗亞和都賓最終在一起了。艾米利亞喜歡都賓的是什么呢?為人的品質(zhì)，忠厚老實(shí)，對(duì)她家人的照顧，本人也有才華，會(huì)各種語言，會(huì)音樂，這樣的男子在哪里找不到喜歡的女子呢?若有一天都賓失去了這些，他們還有愛情嗎?同樣都賓喜歡她的還不是她的美貌，善良，對(duì)孩子父親的愛?這種愛情附加了太多東西了?？吹膶?shí)在不過癮，作者本人不時(shí)出來發(fā)表議論，告訴我們?nèi)嗽撛趺瓷畈攀怯幸饬x的。不喜歡。還是逼著自己看完了。
沉淪的讀書心得感觸篇七
大家都說《沉淪》這篇文章很好，懷著崇敬、好奇，我閱讀這本書，但讀完之后，留給我的卻是一點(diǎn)傷感，一點(diǎn)生氣，還有一點(diǎn)迷茫。
本文的主人公是一位在日本留學(xué)的中國青年詩人。根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況，他的`條件很好，不僅可以吃飽穿暖，還可以學(xué)習(xí)，甚至可以出國留學(xué)。
但誰又能想到，這些讓大多數(shù)中國青年羨慕的條件卻讓他一步一步沉淪。我不得不說他是一個(gè)無用的人，一個(gè)懦夫!、作為一個(gè)男子漢，卻不能說到做到;作為一個(gè)華夏人，卻不能為祖國爭光。
顯然在心里痛斥著那些沉迷酒色、庸俗不堪的東西，但他無法抗拒她們的誘惑，或者說自己是自己的幻想。
羨慕別人交際廣泛，人緣好，而自己卻不學(xué)著去做，還把別人當(dāng)作眼中釘，認(rèn)為別人對(duì)他這樣做是故意的，甚至把這件事歸罪于祖國最后跳海自殺。我真是哀其不幸，怒其不爭。
他是個(gè)少言寡語的人。我想他最不爭氣的一點(diǎn)就是把一切都?xì)w罪于國家，一遇到挫折，困難就說:祖國，什么時(shí)候你才富強(qiáng)啊?祖國啊，你快快堅(jiān)強(qiáng)起來，這是你害我的!
如果大家都什么也不做，什么也不負(fù)責(zé)，那國家怎么才能強(qiáng)大呢?有付出才能有收獲，如果大家都來索取國家的，那國家往哪要呢?這個(gè)簡單的道理必須為所有人知道，更不用說外國學(xué)生了。但是既然他知道這個(gè)事實(shí)，他更應(yīng)該努力工作。
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。我們要為美好的家園努力!
沉淪的讀書心得感觸篇八
“未知生，焉知死？”
這句話在中國古今醒世恒言榜應(yīng)該是可以列第一的。前一句也妙：未能事人，焉能事鬼。
孔子似乎一向不太談生死，也不喜議鬼神，就這一點(diǎn)，值得人敬佩：不裝，也沒有灌雞湯的癖好?？鬃诱f的“未知”是確實(shí)的，與他在《為政》說的“不知為不知”觀點(diǎn)一致。
生死兩門，是所有人的來和去，也是所有人的未知和懼怕。任憑智者哲人白發(fā)搔斷，生死仍然是世間極大奧秘。實(shí)則是因?yàn)樯纳l(fā)和終結(jié)根本不掌握在人手中，人又如何能夠真正明白呢？可，為什么又一定要弄明白呢？人活一世，明白的道理和所得的豐盛不一定成正比；往往態(tài)度決定生活的品質(zhì)。
未知生，焉知死–認(rèn)真明白地活才是要?jiǎng)?wù)。
“若由也，不得其死然。”
由，仲由，字子路，曾任衛(wèi)國蒲邑之宰（縣長）?！妒酚洝份d“子路性鄙，好勇力，志抗直，冠雄雞，佩猳豚，陵暴孔子”，活脫脫一副草莽形象。雖后來被孔子以禮收服，也不改其率直勇猛本色。
這樣一個(gè)敢想敢做，有義有情的子路，他的結(jié)局卻非常悲壯。
禍起衛(wèi)國內(nèi)亂。蕢聵，孔悝得勢(shì)之際，子路一小邑宰，因“食其食者不避其難”，遂逆流而行，以一己之力挑戰(zhàn)叛亂者。子路英勇力戰(zhàn)，但關(guān)鍵時(shí)分，他的冠纓被擊斷。于是令現(xiàn)代的我們費(fèi)解的一幕發(fā)生了：子路停下兵戈，對(duì)攻者言：“君子死而冠不免”，讓他們給他時(shí)間戴好冠纓。子路“遂結(jié)纓而死”，被剁成肉醬?！咀?】孔子曾語：“若由也，不得其死然”，不想一語成讖。
我非常喜歡子路，可能因?yàn)樗男愿褡罱咏F(xiàn)代人；也可能是他面對(duì)死亡的莊重與他個(gè)性里的憨直之間的反差吸引了我；更可能是子路這樣純粹的舍身取義帶來的撼動(dòng)。這兩天一直想著他最后的畫面：重兵圍剿，子路手扶歪斜發(fā)冠慢慢放下兵器，然，未及他觸及冠纓，竟已萬箭穿心。
悲哉，子路！壯哉，子路！
【注1：一個(gè)千乘之國的兵力大約15萬。想當(dāng)初北伐的國民革命軍也就10萬左右】。
沉淪的讀書心得感觸篇九
讀完《論語》，坐著發(fā)呆，迷茫中，《莊子。秋水》中的一句話，浮上心頭。“至德者，火弗能熱，水弗能溺，寒暑弗能害，禽獸弗能賊。非謂其薄之也，言察乎安危，寧于禍福，謹(jǐn)于去就，莫能害之也?！?/p>
孔子在中國歷史上的角色是什么？
是一位在文化封凍的河流上用肩膀奮力拉船的纖夫，是一名在“人治”與“專制”之間撐船的擺渡人。
一個(gè)自由的思想家，卻因?yàn)槭朗碌氖`、統(tǒng)治的變遷或被哄抬或被蜚斥，終己一生在困境中追求著不得志的“仁”的理想。
好心人一直在呼吁同情弱者，卻又總是將至德者歸入強(qiáng)者之列，似乎天生不屬于同情范圍。其實(shí)，世間多數(shù)出色者都因?yàn)楸娙说姆窒怼帗尯团艛D而成了最弱的弱者。
孔子就是最好的例證。
《論語》中并沒有太多華麗的辭藻，而是質(zhì)樸的道理和，以身作則。細(xì)想身邊。
常有這些品格的展露，而習(xí)慣于淡漠的我們卻很少如此清晰地看待。也許華夏的血脈里，正有“君子“的影子，只是經(jīng)過孔子等至德者的吐納，將它凝固住了，現(xiàn)之以墨字，代代相傳。
或許至德者從不抱怨，透過字里行間，只能隱約看見孔子影影綽綽的無奈。記得有人曾說：“半部論語治天下。“擁有一整部《論語》的孔子，留下的卻只有無奈的隱忍。
沉淪的讀書心得感觸篇十
今天，我讀一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》。文中的6歲小男孩瑞恩?希里杰克的精神深深地感動(dòng)了我。讓我明白了，只要堅(jiān)持不懈，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
課文記述了6歲的加拿大男孩瑞恩?希里杰克，從老師那里知道非洲的許多孩子喝不上干凈的水，就有了給“非洲孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，他付出了辛勤的勞動(dòng)，在大家的幫助下，夢(mèng)想終于得以實(shí)現(xiàn)的故事。
文中令我感動(dòng)的部分是：一聲不吭的瑞恩突然說：“那我來攢錢買鉆井機(jī)吧?！彼穆曇艉苄?、但很堅(jiān)定，“我想讓非洲每一個(gè)人都能喝上潔凈的水?！蔽覜]有想到一個(gè)6歲的孩子能有這么大的決心。可以看出瑞恩為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)定態(tài)度是不可動(dòng)搖的。
再看看我們，我相信我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。可是我們有用實(shí)際行動(dòng)去完成我們的夢(mèng)想嗎？不，沒有，我們總是在空想自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想以后的輝煌人生，但不會(huì)為此做出任何努力，只是空想罷了。我喜歡一句名言：“夢(mèng)想不是空想，不是海市蜃樓，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。”我覺得我們應(yīng)該向文中的小男孩學(xué)習(xí)他追夢(mèng)的方式。
我相信只要我們用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開始去用實(shí)際的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧！
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沉淪的讀書心得感觸篇十一
寒假時(shí)，我讀了一本震撼人心的書，它是由十八個(gè)小故事組成的，十八個(gè)故事中的每一個(gè)都富有哲理，令人回味無窮。書名叫《白狼》，讀完這本書我心潮起伏，心情久久不能平靜。偉大的母愛。
在人們眼中狼是狡猾和邪惡的化身。但在沈石溪筆下的白狼卻截然不同。在白狼一文中，波農(nóng)丁和“我“等人為了捉住偷羊蓋的大灰狼，捉住小狼做”人質(zhì)”讓母狼自己送上門來。母狼為了救小狼不顧危險(xiǎn)不顧尊嚴(yán)，把自己涂上生石灰扮成狗的樣子救走了小狼。文中最讓我記憶深刻的是波農(nóng)丁胸有成竹地說只要有狼崽在，不怕母狼不上鉤。白狼一文體現(xiàn)了偉大的'母愛。
動(dòng)物也不可貌相。
書中有一篇文章，名叫和烏鴉做鄰居，講的是我和烏鴉從廝打到和諧的故事。開始我認(rèn)為烏鴉是不吉利的鳥，并且長得很丑，但是后來我才知道烏鴉是一種聰明而且有紀(jì)律的鳥。他救了我一命。而藍(lán)鵲雖然漂亮，但內(nèi)心并不善良。所以說：“人不可貌相，動(dòng)物更是如此。不該隨便判定動(dòng)物的善惡益害。
《白狼》一書蘊(yùn)含了人生的哲理，寫出了動(dòng)物們的心聲和美麗的心靈。
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沉淪的讀書心得感觸篇十二
在一篇篇辛辣的諷刺話語中，我仿佛看到了舊時(shí)被科舉毒害的懷才不遇的人們對(duì)封建頑固禮教的不滿、憤怒的吶喊。
《儒林外史》，中的周進(jìn)令我印象很深。剛出場時(shí)，周進(jìn)已經(jīng)六十多歲的老童生。在汶上縣做了三年私塾，學(xué)生顧小舍人都進(jìn)學(xué)成了秀才，他再無資格繼續(xù)教下去，淪落到薛家集觀音庵私塾中來坐館糊口，飽受秀才梅玖和舉人王進(jìn)的嘲弄和冷遇。不久，他被生活所迫替一群商人當(dāng)賬房，飄過貢院，觸景生情。大半生追求功名利祿卻求之不得與所受過的凌的辱夾雜著悲憤的情緒一下子全部發(fā)泄出來，化作一廂老淚縱橫，一頭撞在號(hào)板上，直僵僵不省人事。讀到那里，我不禁心感酸楚，周進(jìn)只是一個(gè)代表，世上就以前有多少人被封建禮教毒害，又有多少人去鉆令人費(fèi)解的深?yuàn)W古經(jīng)而耽誤青春，使得人性蕩然無存，尊富鄙貧，社會(huì)不得安寧!
周進(jìn)道：“若得如此，便是重生的父母，我周進(jìn)變驢變馬也要報(bào)效!”爬到地下就磕了幾個(gè)頭?？梢娝焉钕菘婆e毒害中，不得自拔。這就是一種社會(huì)“濃厚”的風(fēng)氣。
自此，周進(jìn)的人生陡然發(fā)生了喜劇性變化。如果說從前的沉淪落魄受盡冷眼，此后可謂春風(fēng)得意一帆風(fēng)順。中舉人，中進(jìn)士，做御史，做學(xué)道，一路升到了國子監(jiān)司業(yè)。他節(jié)節(jié)高升的仕途更加顯現(xiàn)出世態(tài)丑陋，這是對(duì)整個(gè)士人階層和市民社會(huì)的批判。
周進(jìn)用錢買來了監(jiān)生，讀一個(gè)叫范進(jìn)的老童生的文章。正因無事可做，便多讀了幾遍，這才領(lǐng)悟到文章玄機(jī)多，變化妙，再加上遭遇與自己甚是相似，就立刻產(chǎn)生共鳴。從字里行間也體現(xiàn)出對(duì)考場監(jiān)生的諷刺：他們囫圇吞棗，漫不經(jīng)心，不識(shí)人才。
其實(shí)，從辛辣的諷刺中，我還讀到了欣慰的一點(diǎn)，就是已經(jīng)有人開始意識(shí)到危害，并且想要革命去改變現(xiàn)狀，這是思想的升華。
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沉淪的讀書心得感觸篇十三
原本只是抱著那么一點(diǎn)點(diǎn)好奇心開始閱讀這本書的，對(duì)于自然探險(xiǎn)，我不能說很熱衷，但是自己很喜歡自然風(fēng)景，喜歡一部分樣貌還算溫和的生物，而對(duì)于部分不潔或者兇猛的動(dòng)植物是比較排斥的。及至閱讀前幾個(gè)章節(jié)，我已經(jīng)開始慢慢欣賞探險(xiǎn)者們所保留下來的杰作啦!那個(gè)時(shí)候，大部分能夠以博物研究作為愛好的人源自上層的貴族，不乏資金，所以甚至有人愿意自掏腰包參加旅行探險(xiǎn)。當(dāng)然時(shí)至今日，也還是有真正的愛好者愿意“以身相許”的。
令我印象最深的一個(gè)探險(xiǎn)者是費(fèi)迪南德-鮑爾，他是挑戰(zhàn)者號(hào)上的隨船畫家，以其精湛的筆藝留下諸多精美的動(dòng)植物作品。他對(duì)植物的繪畫不僅包括整體圖，更包括了花朵、種子等細(xì)節(jié)圖，如果書中那么多顏色逼真的作品真的都是出自那個(gè)年代(18世紀(jì)末19世紀(jì)初)的話，那么我也只能再次贊嘆!想象一下，他們對(duì)于很多動(dòng)植物的記載，限于時(shí)間和繁多的種類，最初只能留下大致輪廓，航行結(jié)束后的整理過程中才能完成終稿，如果不是憑借完整仔細(xì)的觀察記錄，有條理的收集，這些作品實(shí)在難以完成。而鮑爾卻完成得那么出色!
另外一位讓我記憶深刻的博物學(xué)家是華萊士。雖然達(dá)爾文是我們從小到大熟知的名字，但是在這里我卻看到另外一位同樣對(duì)自然選擇理論做出了重大貢獻(xiàn)的學(xué)者。當(dāng)然達(dá)爾文也沒有做得如何不夠風(fēng)范，只是我欣賞華萊士對(duì)于名利的淡泊，后來他的植物研究工作進(jìn)展順利，誰還在乎首創(chuàng)者的名號(hào)呢?或許不在其位，不能感受他們的豁達(dá)吧。
沉淪的讀書心得感觸篇十四
《曾國藩家書》是曾國藩的書信集，成書于清咸豐年間19世紀(jì)中葉）。《曾國藩家書》記錄了曾國藩在清道光30年至同治10年前后達(dá)30年的翰苑和從武生涯，近1500封。所涉及的內(nèi)容極為廣泛，是曾國藩一生的主要活動(dòng)和其治政、治家、治學(xué)之道的生動(dòng)反映。曾氏家書行文從容鎮(zhèn)定，形式自由，隨想而到，揮筆自如，在平淡家常中蘊(yùn)育真知良言，具有極強(qiáng)的說服力和感召力。盡管曾氏留傳下來的著作太少，但僅就一部家書中可以體現(xiàn)他的學(xué)識(shí)造詣和道德修養(yǎng)，從而贏得了“道德文章冠冕一代”的稱譽(yù)，并成為中國封建社會(huì)最后一尊精神偶像。
曾國藩是晚清一位極具爭議的人物，既有“中興第一名臣”的美稱，又有“賣國賊”的惡名。近百年來對(duì)他的評(píng)價(jià)毀譽(yù)參半、褒貶不一。但是無論是欣賞他的人還是鄙視他的人，都對(duì)他所撰寫的《曾國藩家書》推崇備至。時(shí)至今日，民間還流傳著“為官要學(xué)曾國藩，經(jīng)商要學(xué)胡雪巖”的說法。而《曾國藩家書》也不僅僅是一部記錄家常的書信集，還是一部蘊(yùn)含著為人處世、持家教子的人生智慧書。家書一部，修身、齊家、治國，用心良苦！戎馬卅年，立功、立德、立言，光耀后世！在當(dāng)今社會(huì)，教子成材一直是困擾天下父母的最大難題，很多孩子因?yàn)槌煽儾缓镁蜁?huì)被貼上“笨小孩”的標(biāo)簽。一百多年前的曾國藩，小時(shí)候也被看作是不會(huì)讀書的“笨小孩”。
公元1825年的一個(gè)夜晚，有一個(gè)14歲的小男孩正在點(diǎn)燈苦讀。此時(shí)這戶人家的房梁上趴著一個(gè)賊，他就打算等這戶人家的燈都熄了，趁著黑燈瞎火他好下來偷東西。這主意是沒錯(cuò)，這想法也沒錯(cuò)，可問題是底下讀書這孩子他特別的笨。他在底下背《岳陽樓記》，磕磕巴巴就是背不下來。倒騰來倒騰去，十幾遍下來小偷都基本上會(huì)背了。這個(gè)小偷最后實(shí)在忍不住了，“噌”的從房梁上跳下去了，劈手把他手里的書奪過來，往那個(gè)桌上一扔：“瞧你個(gè)笨樣，你說這文章有什么難背的？”小偷一張口，就把《岳陽樓記》背了一遍。說完了袖子一甩滿臉激憤地?fù)P長而去，東西也不偷了。很遺憾，我們不知道這個(gè)聰明的賊叫什么名字，但是有幸的是，我們知道這個(gè)笨小孩他叫什么名字，他當(dāng)時(shí)名字叫曾子城，這個(gè)名字大概我們都不熟，但他后來改了個(gè)我們都特熟的名字，就是曾國藩。
沉淪的讀書心得感觸篇十五
我愛我的祖國，在祖國里我就像一支花朵。老師常常說我們是祖國的未來，將來的祖國就靠我們!
我關(guān)心我的祖國。有一次我借了一本書《史記》，這本書是我國著名的資料。書上我知道了我們這炎黃子孫的由來，在那個(gè)時(shí)代最后只剩下三個(gè)強(qiáng)大的部落，一個(gè)就是炎黃部落，炎黃也不是一個(gè)的人，他姓名參盧、又名姜揄罔，生來相貌出奇，算起來還是姬轅的親戚呢。另一支力量是處于冀魯豫蘇皖交界地區(qū)的九黎部落，首領(lǐng)是，這更是了的黑臉紅須、碧眼、勇力過人，號(hào)稱有八十一兄弟，他們非常殘暴，到處侵略別的部族。還有一個(gè)部落是黃帝的部族，在皇帝的治理下部落越來越強(qiáng)盛起來了。他打敗了炎帝，炎帝為了子孫投降了。
皇帝的陵墓坐落在今天的陜西省皇陵縣橋凌前還有一棵據(jù)說是皇帝親手載的柏樹呢!現(xiàn)在每年有很多海內(nèi)外的炎黃子孫來到這里。
讀了這本書我才知道我們炎黃子孫的由。
《史記》是我國歷史名著，文化瑰寶。史記作者是我國古代文學(xué)家司馬遷。
史記中有許多個(gè)經(jīng)典小故事。如烽火戲諸侯、劉邦的故事等?？词酚浌适?，看每一篇故事我都會(huì)有不同的感受。看商紂王與妲己的故事，我為比干的直諫而感動(dòng)。為商紂王的殘忍而心酸?？吹缴碳q王對(duì)妲己的癡迷為她做的一切。我心中充滿了氣憤?？吹轿渫醴ゼq的故事，我感謝他的義舉，因?yàn)樗攘艘环桨傩铡?/p>
看時(shí)，我有時(shí)會(huì)把自己當(dāng)做故事中的人物，有時(shí)我會(huì)想如果我是妲己，我會(huì)勸商紂王以國事為重。如果我是商紂王，我會(huì)專心務(wù)國，以國事為重。
看了這本書，給我留下了深刻的影響。這本書中我最喜歡的一篇文章是劉邦的故事。這篇文章里的人物生動(dòng)形象，故事活靈活現(xiàn)。所以我很喜歡。
在那個(gè)動(dòng)蕩的年代。當(dāng)劉邦的起義軍高喊著沖進(jìn)咸陽的時(shí)候，兩邊的將士同時(shí)發(fā)出了一聲高喊，而不同的是，一邊是勝利的歡呼，而另一邊卻是絕望的哭喊。而我——一個(gè)普普通通的平民，只能無助的躲在角落，企盼著新主不會(huì)像秦二世那樣殘酷的對(duì)待我們。
等待，惶恐不安的等待……我依舊無助的躲在墻角，眼看著軍隊(duì)搶奪金銀財(cái)寶，眼看著自己所生活的家園就這樣被殘忍的破壞，欲哭無淚。
終于，幾個(gè)身穿兵服的人抓起了我，要我去從軍。我是多么不愿意離開我的親人啊!但我不得不離開他們，面對(duì)著列強(qiáng)的統(tǒng)治，我毫無抗?fàn)幹Α?/p>
于是我就這樣無奈的成了劉邦在咸陽補(bǔ)充的士兵中的一員。但我并不是真心的追隨他，因?yàn)樗刮冶?迫離開了與我患難與共的家人。我打定了主意，以后一定要找機(jī)會(huì)殺掉他，因?yàn)槲矣X得它并不是一個(gè)明主，敢問在這他補(bǔ)充的這幾萬兵丁中，有哪一個(gè)是自愿來的呢?他召幾萬兵丁，又會(huì)有幾萬萬人家破人亡呢?如若他是一個(gè)明主，想要招兵又豈肯用強(qiáng)呢?再者說，他進(jìn)城后，見秦宮室、帷帳、狗馬、重寶、婦女以千數(shù)，便意欲留之，豈不又是重蹈秦二世覆轍之人?若如此，又有何人肯隨之?倒不如與家人遠(yuǎn)走而避之，獨(dú)享清福矣。
沉淪的讀書心得感觸篇十六
我今天讀了一篇關(guān)于錢學(xué)森的文章，這篇文章是記者采訪錢學(xué)森的兒子錢永剛的一篇文章。
錢學(xué)森晚年有一次跟錢永剛聊天時(shí)說：“那個(gè)時(shí)候工作特別忙，壓力也很大，就顧不上你了。”錢學(xué)森1955年10月回國，當(dāng)年錢永剛7歲?！盎貒笪腋赣H在一起的時(shí)間很有限?！卞X永剛說，小學(xué)六年中，一到四年級(jí)是走讀，五、六年級(jí)住校;初中三年是走讀，高中是住校?！案赣H對(duì)我的教育，可以說是‘不教育’。從小到大，他對(duì)我的功課基本不管?！?/p>
我讀完這篇文章才知道，原來閃亮的名譽(yù)下，還有這么心酸的歷程。
錢永剛說，“人們對(duì)他的敬仰，除了對(duì)他成就的尊敬，就是對(duì)他自強(qiáng)不息的精神追求的一種贊嘆，一種佩服。”
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