總結(jié)可以幫助我們更好地理清思路，將復(fù)雜的信息和觀點(diǎn)歸納整理，從而更好地把握核心要點(diǎn)?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對(duì)性和實(shí)用性。下面是一些培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的方法和建議，供家長參考。
沉淪的讀書心得感觸篇一
《夢想的力量》這篇課文主要寫了6歲的加拿大男孩瑞恩。希里杰這了實(shí)現(xiàn)給“非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想，而懈努力，終于在許許多多人的幫助下，瑞恩的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。
這篇文章中，我對(duì)許多句子感觸很深。比如：“成千上萬的孩子因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃廊チ??！蔽业捏w會(huì)是：“成千上萬”一詞表示數(shù)量多。這句話表明因缺少干凈的飲水而給非洲兒童帶來了沉重的災(zāi)難；對(duì)于“一聲不吭的瑞恩突然說‘那我來攢錢買鉆井機(jī)吧?！穆曇艉苄〉軋?jiān)定，‘我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水?！边@句話我的理解是：這段話與前面瑞恩在第一次捐錢時(shí)聽募捐者項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人說挖一口井得要200元時(shí)的表現(xiàn)形成了對(duì)比，從“興奮”到“堅(jiān)定”，表現(xiàn)了瑞恩在短短的兩個(gè)月內(nèi)，通過籌齊打井的200元，已經(jīng)迅速長大了?！耙宦暡豢浴北砻髁巳鸲魇智宄卣J(rèn)識(shí)到了買鉆井機(jī)的難度。這句話表現(xiàn)了瑞恩為了實(shí)現(xiàn)自己的這一夢想的堅(jiān)定態(tài)度是不可動(dòng)搖的。
沉淪的讀書心得感觸篇二
朋友，不知給你上過課的老師們有誰？是班主任？普通老師？優(yōu)秀老師？代課老師？實(shí)習(xí)老師？年過半百的“老教師”？那些啊，和我比起來，可都不如我厲害，你可知道，咱們北京東路小學(xué)的孫校長親自來為咱們五（1）班的同學(xué)們上了一節(jié)公開課！
今天，我們北小五（1）班的同學(xué)們穿著整齊地上了車子，前往目的地——東南大學(xué)禮堂，為全國各地的語文老師們展示了一堂生動(dòng)精彩的語文課。
一進(jìn)大禮堂，可把我嚇壞了，那么多的語文老師注視著我們。為了使咱們放松心情，孫校長一開始和我們玩起了“猜名字”游戲，大家頓時(shí)輕松起來。不久后，我盼望已久的語文公開課在孫校長那響亮的“上課”聲中開始了。這次的內(nèi)容是“走近《論語》”，《論語》我們在晨讀中早就讀過了，但正如孫校長說，溫故才能知新。我們大家在他的帶領(lǐng)下又讀了六條論語，每一條論語，那孔子所說的經(jīng)典語句，在孫校長那一個(gè)個(gè)幽默生動(dòng)的小故事里，都有了新的認(rèn)識(shí)，而且不同于以往的體會(huì)。不愧是北小的校長啊，上課就是不一樣！我暗暗贊嘆道。
剛剛開始上課的時(shí)候，我還有些不習(xí)慣，手心里全是汗，也不怎么敢舉手，但后來，我在校長那生動(dòng)活潑的課堂環(huán)境下，敢發(fā)言了，有自信了，有感悟了，膽子大起來了，自己手心里的汗也少了許多，輕松多了。這應(yīng)該就是孫校長上課的魅力所在吧。
學(xué)習(xí)了這節(jié)課，我更深刻地理解了“溫故而知新，可以為師矣！”這句圣人之言；我還有個(gè)小小的心愿：希望孫校長能再次為我們五（1）班上一堂精彩生動(dòng)的課。
沉淪的讀書心得感觸篇三
今天，我讀一篇課文叫《夢想的力量》。文中的6歲小男孩瑞恩?希里杰克的精神深深地感動(dòng)了我。讓我明白了，只要堅(jiān)持不懈，就能實(shí)現(xiàn)夢想。
課文記述了6歲的加拿大男孩瑞恩?希里杰克，從老師那里知道非洲的許多孩子喝不上干凈的水，就有了給“非洲孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”的夢想，為了實(shí)現(xiàn)這一夢想，他付出了辛勤的勞動(dòng)，在大家的幫助下，夢想終于得以實(shí)現(xiàn)的故事。
文中令我感動(dòng)的部分是：一聲不吭的瑞恩突然說：“那我來攢錢買鉆井機(jī)吧。”他的聲音很小、但很堅(jiān)定，“我想讓非洲每一個(gè)人都能喝上潔凈的水?！蔽覜]有想到一個(gè)6歲的孩子能有這么大的決心?？梢钥闯鋈鸲鳛榱藢?shí)現(xiàn)夢想的堅(jiān)定態(tài)度是不可動(dòng)搖的。
再看看我們，我相信我們每個(gè)人都有自己的夢想?？墒俏覀冇杏脤?shí)際行動(dòng)去完成我們的夢想嗎？不，沒有，我們總是在空想自己實(shí)現(xiàn)夢想以后的輝煌人生，但不會(huì)為此做出任何努力，只是空想罷了。我喜歡一句名言：“夢想不是空想，不是海市蜃樓，實(shí)現(xiàn)夢想需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。”我覺得我們應(yīng)該向文中的小男孩學(xué)習(xí)他追夢的方式。
我相信只要我們用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的夢想，夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開始去用實(shí)際的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的夢想吧！
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沉淪的讀書心得感觸篇四
下午時(shí)間難熬，竟看起了我的前半生，里面的賀函實(shí)在是優(yōu)秀的男子，《名利場》里的都賓也是，長的可能差些，但家境優(yōu)越，人有才華，職場得意，在國外生活，對(duì)生活有品質(zhì)要求，車家具都要國外進(jìn)口，吃東西吃日本菜，喝好酒，這樣的人不是更能配上同樣優(yōu)秀的女子嗎?而我連代購都不會(huì)。差遠(yuǎn)了。
《名利場》看完了，喜歡蓓基這樣一個(gè)放蕩女子，反面人物。一切都為了自己尋歡作樂，對(duì)丈夫?qū)⒆颖∏椋谀菚r(shí)是有錯(cuò)的，招蜂引蝶，和下層人來往也是不體面的，所以她是生錯(cuò)了時(shí)代。若她能在現(xiàn)代社會(huì)，憑她的才干養(yǎng)活自己是沒問題的，可是在那個(gè)時(shí)代的英國，她靠自己的魅力得到勛爵的喜愛，為自己的丈夫謀取了總督職位，在丈夫生氣離開自己后，她卻只能討好丈夫才能獲得他的接濟(jì)。
而艾米麗亞呢，又有什么本事?逆來順受啊。在恢復(fù)過去的名流地位后，她也適應(yīng)的很快，每天做些拜訪宴會(huì)的無聊事情。蓓基是討人喜歡的，說的話經(jīng)常是丈夫怎么離開她，而她怎么疼愛的孩子這些鬼話，可難道她愿意說嗎?還不是她知道別人愿意聽這些才說的嗎?包括對(duì)喬斯，也要說這些才能得到他的同情關(guān)愛。有什么辦法，那個(gè)時(shí)代對(duì)女子就是這樣要求的啊，女子從一而終，都賓不是還欣賞她這種美德嗎?可十八年忠貞不渝的付出什么都沒得到，艾米麗亞自己倒是得到一條忠心的狗，這樣的女人難道不比蓓基更過分嗎?最后還是蓓基揭穿了她的丈夫真實(shí)面目，讓艾米麗亞和都賓最終在一起了。艾米利亞喜歡都賓的是什么呢?為人的品質(zhì)，忠厚老實(shí)，對(duì)她家人的照顧，本人也有才華，會(huì)各種語言，會(huì)音樂，這樣的男子在哪里找不到喜歡的女子呢?若有一天都賓失去了這些，他們還有愛情嗎?同樣都賓喜歡她的還不是她的美貌，善良，對(duì)孩子父親的愛?這種愛情附加了太多東西了。看的實(shí)在不過癮，作者本人不時(shí)出來發(fā)表議論，告訴我們?nèi)嗽撛趺瓷畈攀怯幸饬x的。不喜歡。還是逼著自己看完了。
沉淪的讀書心得感觸篇五
大家都說《沉淪》這篇文章很好，懷著崇敬、好奇，我閱讀這本書，但讀完之后，留給我的卻是一點(diǎn)傷感，一點(diǎn)生氣，還有一點(diǎn)迷茫。
本文的主人公是一位在日本留學(xué)的中國青年詩人。根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況，他的`條件很好，不僅可以吃飽穿暖，還可以學(xué)習(xí)，甚至可以出國留學(xué)。
但誰又能想到，這些讓大多數(shù)中國青年羨慕的條件卻讓他一步一步沉淪。我不得不說他是一個(gè)無用的人，一個(gè)懦夫!、作為一個(gè)男子漢，卻不能說到做到;作為一個(gè)華夏人，卻不能為祖國爭光。
顯然在心里痛斥著那些沉迷酒色、庸俗不堪的東西，但他無法抗拒她們的誘惑，或者說自己是自己的幻想。
羨慕別人交際廣泛，人緣好，而自己卻不學(xué)著去做，還把別人當(dāng)作眼中釘，認(rèn)為別人對(duì)他這樣做是故意的，甚至把這件事歸罪于祖國最后跳海自殺。我真是哀其不幸，怒其不爭。
他是個(gè)少言寡語的人。我想他最不爭氣的一點(diǎn)就是把一切都?xì)w罪于國家，一遇到挫折，困難就說:祖國，什么時(shí)候你才富強(qiáng)啊?祖國啊，你快快堅(jiān)強(qiáng)起來，這是你害我的!
如果大家都什么也不做，什么也不負(fù)責(zé)，那國家怎么才能強(qiáng)大呢?有付出才能有收獲，如果大家都來索取國家的，那國家往哪要呢?這個(gè)簡單的道理必須為所有人知道，更不用說外國學(xué)生了。但是既然他知道這個(gè)事實(shí)，他更應(yīng)該努力工作。
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。我們要為美好的家園努力!
沉淪的讀書心得感觸篇六
“未知生，焉知死？”
這句話在中國古今醒世恒言榜應(yīng)該是可以列第一的。前一句也妙：未能事人，焉能事鬼。
孔子似乎一向不太談生死，也不喜議鬼神，就這一點(diǎn)，值得人敬佩：不裝，也沒有灌雞湯的癖好。孔子說的“未知”是確實(shí)的，與他在《為政》說的“不知為不知”觀點(diǎn)一致。
生死兩門，是所有人的來和去，也是所有人的未知和懼怕。任憑智者哲人白發(fā)搔斷，生死仍然是世間極大奧秘。實(shí)則是因?yàn)樯纳l(fā)和終結(jié)根本不掌握在人手中，人又如何能夠真正明白呢？可，為什么又一定要弄明白呢？人活一世，明白的道理和所得的豐盛不一定成正比；往往態(tài)度決定生活的品質(zhì)。
未知生，焉知死–認(rèn)真明白地活才是要?jiǎng)?wù)。
“若由也，不得其死然。”
由，仲由，字子路，曾任衛(wèi)國蒲邑之宰（縣長）?！妒酚洝份d“子路性鄙，好勇力，志抗直，冠雄雞，佩猳豚，陵暴孔子”，活脫脫一副草莽形象。雖后來被孔子以禮收服，也不改其率直勇猛本色。
這樣一個(gè)敢想敢做，有義有情的子路，他的結(jié)局卻非常悲壯。
禍起衛(wèi)國內(nèi)亂。蕢聵，孔悝得勢之際，子路一小邑宰，因“食其食者不避其難”，遂逆流而行，以一己之力挑戰(zhàn)叛亂者。子路英勇力戰(zhàn)，但關(guān)鍵時(shí)分，他的冠纓被擊斷。于是令現(xiàn)代的我們費(fèi)解的一幕發(fā)生了：子路停下兵戈，對(duì)攻者言：“君子死而冠不免”，讓他們給他時(shí)間戴好冠纓。子路“遂結(jié)纓而死”，被剁成肉醬?！咀?】孔子曾語：“若由也，不得其死然”，不想一語成讖。
我非常喜歡子路，可能因?yàn)樗男愿褡罱咏F(xiàn)代人；也可能是他面對(duì)死亡的莊重與他個(gè)性里的憨直之間的反差吸引了我；更可能是子路這樣純粹的舍身取義帶來的撼動(dòng)。這兩天一直想著他最后的畫面：重兵圍剿，子路手扶歪斜發(fā)冠慢慢放下兵器，然，未及他觸及冠纓，竟已萬箭穿心。
悲哉，子路！壯哉，子路！
【注1：一個(gè)千乘之國的兵力大約15萬。想當(dāng)初北伐的國民革命軍也就10萬左右】。
沉淪的讀書心得感觸篇七
在這個(gè)暑假里，我走進(jìn)了閱讀的花園，飽食著清甜的花蜜，其中，最閃亮的一朵——《天狼》，更是令我回味無窮。
初見《天狼》首先是被他的封面而深深吸引，它的封面并不誘人，甚至還有點(diǎn)嚇人，一頭獨(dú)眼露出尖利的牙齒，猙獰的望著每一個(gè)人，剩余的那只獨(dú)眼幽深哀怨，一看就是一只有故事的狼，比起旁邊那些色彩繽紛的書，這本書顯得是多么與眾不同，我一看對(duì)簡潔的書有莫名的好感，于是便一口氣把它讀完。
《天狼》講述的是狼、狗與人之間的一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。獨(dú)眼狼真真、白狗雪玉、蘭花呦里的杜家人，透過錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系被命運(yùn)連在了一起。獨(dú)眼狼珍珍，她的外祖母和母親都為了奪回森林而喪命于獵人杜仲的槍口之下。珍珍背負(fù)著沉重的使命不斷的歷練自己，不顧生命危險(xiǎn)，只為有朝一日報(bào)仇雪恨，甚至為了證明自己的信念爾扎下了一只眼，成了獨(dú)眼狼。白狗雪玉原名雪虎，幫助老主人杜仲效忠，后杜仲入獄，他進(jìn)了警犬學(xué)校，并分配到鬼跳崖監(jiān)獄，幫助老主人杜伯越獄后，流浪，與黑狼珍珍惡斗后凍僵在為了逃脫城市茍扣雜稅而隱居山林的杜仲一家人的門前，當(dāng)了杜仲一家人的守門犬。機(jī)緣巧合，杜仲竟是杜伯的弟弟。杜仲一家人，與獨(dú)眼狼幾代狼積怨甚深，有了妻子菊秀，兒女杏兒小磊。后來杜仲被珍珍及他的女兒殺死，而雪玉卻殺死了珍珍。故事的`最后是珍珍的孩子山妖當(dāng)上了狼王，至于后來，獨(dú)眼狼的遺愿沒有完成，其實(shí)題記便是結(jié)局。
結(jié)局如何并不重要，故事的主題是愛，雪狼珍珍的恨之所以如此強(qiáng)烈，濃烈到可以摧毀一切，是因?yàn)閻?，所謂愛有多濃，恨有多深珍珍愛她的母親，愛她的外祖母，愛她的兒女。白狗雪玉之所以i如此忠誠，忠誠到可以拋棄一切，是因?yàn)閻?，所謂滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)，雪玉愛她的兒女。老主人杜伯之所以如此沖動(dòng)，沖動(dòng)到可以起殺機(jī)，是因?yàn)閻?，杜伯愛他的未婚妻小鳳。這所有的一切都來源于愛，會(huì)有這個(gè)也是因?yàn)橛袗?。書背面的那句話：愛，是這個(gè)世界最偉大，最不可戰(zhàn)勝的力量。
有活說：因愛生恨，但同時(shí)，愛ye能融化掉恨，就像書中珍珍的女兒血杜鵑，雪玉的兒子俠客一樣，俠客用生命去愛血杜鵑終將血杜鵑的很容化為愛，所以很在某種情況下也等于愛。
套用許崇的一句歌詞：有些恨像是一個(gè)圈，冤冤相報(bào)不了結(jié)。只為了完成一個(gè)遺愿，還將付出幾多鮮血。這句歌詞也挺適用此情此情。
愛，終能戰(zhàn)勝恨；愛，能照亮世界上所有黑暗的角落；愛，是世間最博大、最溫暖的力量。
再看看書的封面，其實(shí)那只狼的毒眼里有一抹明亮的色彩，能抹掉眼睛里那深俊的黑暗，捂住狼的面孔。我發(fā)現(xiàn)，這只狼同樣能協(xié)調(diào)的放到一張溫馴柔和的臉上。
《天狼》這門屬演繹了原始的狼性、忠實(shí)的狗性和光輝的人生，講述了一種永恒的愛，它凝聚著一種不可戰(zhàn)勝的力量。愛，是這個(gè)世界上最偉大，最不可戰(zhàn)勝的力量，這也正是文章所揭示的主題。
山東威海乳山市乳山市徐家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初二:徐彗淵。
沉淪的讀書心得感觸篇八
其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備，巧用天時(shí)的諸葛亮等等，我最喜歡諸葛亮的故事其中空城計(jì)使我受益匪淺。
《空城計(jì)》這個(gè)故事主要寫了諸葛亮自失了街亭之后，準(zhǔn)備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬兵馬，氣勢洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵，可是諸葛亮臨危不懼，眼看魏軍正向縣城蜂擁而來，他卻叫人大開城門，在門旁安排了二十來個(gè)士兵扮作老百姓掃街，然后他自己衣冠楚楚地在廣西醫(yī)科大學(xué)成人教育學(xué)院城樓上燃香撫琴。司馬懿廣西醫(yī)科大學(xué)成人教育學(xué)院的部隊(duì)趕到城門下，只見城門大開，百姓只管掃地，諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、香煙裊裊，琴聲悠悠。司馬懿深知廣西醫(yī)科大學(xué)成人教育學(xué)院諸葛亮行事謹(jǐn)慎，他認(rèn)定必有重兵埋伏，于是立刻就把全部兵馬撤走了。
讀完這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地，我也要像他一樣做一個(gè)有才華的人。
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沉淪的讀書心得感觸篇九
一次偶然機(jī)會(huì)，我聽聞?dòng)暨_(dá)夫與我所喜歡的日本作家太宰治有些相似，之前的我只聽說過他，卻不曾了解過，這也借機(jī)去讀了他的著作《沉淪》。
我本人說實(shí)在的，一向是個(gè)極度悲觀的人，也有一段時(shí)間墮落過。不是為了此文或者虛榮附和之詞，而是真真切切的那樣，我想不只是我，每個(gè)人多多少少也都有過這樣的經(jīng)歷，我深深癡迷太宰治的《人間失格》，我也喜愛陳懋平那樣的隨性，獨(dú)特，欣賞王小波的《沉默的大多數(shù)》，被王朔的言語拉住久久不能以自己的方式說話，也為韓寒的率真睿智幽默而瘋狂過。我愛他們與眾不同的人格魅力，愛他們的自然和坦然。
而郁達(dá)夫他本人不僅具有上述特質(zhì)，了解他后，倒覺得在他身上的那種自卑，甚至世人口里的負(fù)面情感在我看來是這世界上最真誠的東西，比起那些華麗的辭藻我更愛這份赤裸裸的坦誠，我也努力著不受這人情世故的影響，在我青春的最后時(shí)光保留著自己的真心。我以我全部的勇氣承認(rèn)，我是愛他的，也愛他的《沉淪》。
關(guān)于《沉淪》，有人說是他自己人生部分時(shí)間的寫照。他像太宰治那樣把自家生前認(rèn)為所犯過的罪孽通過滴血的筆尖公之于眾，不同的是，太宰治是渴望得到愛的，極度敏感的，最后以自縊的方式離開了人間。
我看到很多人壓榨這部作品，論它登不上大雅之臺(tái)。每個(gè)人都需要面對(duì)自己的罪孽，不要逃避，你我生來是人，便注定了不完美。而郁達(dá)夫則將這份罪惡寫出來，表達(dá)了他對(duì)國家富強(qiáng)的希望。可我受到最大的震撼是他寫出的那份主人公真誠，孤獨(dú)，抑郁之甚。我們生活中難免遇到起起落落，坎坎坷坷，請你直面，珍惜當(dāng)下吧，懷著一顆熱忱的心去生活。
只要你是開心的，你看到的這個(gè)世界就是美好的。
從某種程度來說，這部作品在我看來，非要我像用應(yīng)試教育的模式寫讀后感中心思想，我想、我說不了太多，現(xiàn)在市面上的一些作品和這些經(jīng)典比起來，少了時(shí)間的那份韻味，少了歷史的醇香。《沉淪》更適合你去靜靜反復(fù)品讀，將郁達(dá)夫先生書中的自然環(huán)境去想象，去試著融入進(jìn)去，你可以在腦海中，參與到他的生活中，讀他讀過的詩，看他看過的風(fēng)景，走他走過的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，痛苦，也可以痛苦得很高尚阿，孤高而卑劣，這就是沉淪的主人公的特點(diǎn)。我沒有想傳播負(fù)能量，不管這本書寫的是不是郁達(dá)夫自己，我依然想讓大家去看這本書，理解這世界上有一些人真的過得比你們痛苦多了，然而往往那些痛苦都是他們自己心里給予自己的一份禮物，也正因?yàn)檫@份禮物，給了他們?nèi)徊煌娜松?，但那并不意味著他們比我們差，相反，他們雖像玻璃易碎，卻有著堅(jiān)不可摧的人格特質(zhì)。你若不理解，也請尊重!
我也看了他的些許其他作品，可只有《沉淪》和我口味，為我所愛，任何一部著作，都有它留在這世上的理由，我想，對(duì)于《沉淪》來說，最好的理由不過是它可以刺激當(dāng)下年輕人珍惜現(xiàn)在有的一切，不怕你墮落，不怕你有灰暗時(shí)期，怕的是你不敢面對(duì)自己有些骯臟的一面，或者，你根本不愿意承認(rèn)自己有著那些青澀和傻氣，而成為了真正的“沉淪”者。
沉淪的讀書心得感觸篇十
讀完《論語》，坐著發(fā)呆，迷茫中，《莊子。秋水》中的一句話，浮上心頭。“至德者，火弗能熱，水弗能溺，寒暑弗能害，禽獸弗能賊。非謂其薄之也，言察乎安危，寧于禍福，謹(jǐn)于去就，莫能害之也?！?/p>
孔子在中國歷史上的角色是什么？
是一位在文化封凍的河流上用肩膀奮力拉船的纖夫，是一名在“人治”與“專制”之間撐船的擺渡人。
一個(gè)自由的思想家，卻因?yàn)槭朗碌氖`、統(tǒng)治的變遷或被哄抬或被蜚斥，終己一生在困境中追求著不得志的“仁”的理想。
好心人一直在呼吁同情弱者，卻又總是將至德者歸入強(qiáng)者之列，似乎天生不屬于同情范圍。其實(shí)，世間多數(shù)出色者都因?yàn)楸娙说姆窒?、爭搶和排擠而成了最弱的弱者。
孔子就是最好的例證。
《論語》中并沒有太多華麗的辭藻，而是質(zhì)樸的道理和，以身作則。細(xì)想身邊。
常有這些品格的展露，而習(xí)慣于淡漠的我們卻很少如此清晰地看待。也許華夏的血脈里，正有“君子“的影子，只是經(jīng)過孔子等至德者的吐納，將它凝固住了，現(xiàn)之以墨字，代代相傳。
或許至德者從不抱怨，透過字里行間，只能隱約看見孔子影影綽綽的無奈。記得有人曾說：“半部論語治天下?！皳碛幸徽俊墩撜Z》的孔子，留下的卻只有無奈的隱忍。
沉淪的讀書心得感觸篇十一
我愛我的祖國，在祖國里我就像一支花朵。老師常常說我們是祖國的未來，將來的祖國就靠我們!
我關(guān)心我的祖國。有一次我借了一本書《史記》，這本書是我國著名的資料。書上我知道了我們這炎黃子孫的由來，在那個(gè)時(shí)代最后只剩下三個(gè)強(qiáng)大的部落，一個(gè)就是炎黃部落，炎黃也不是一個(gè)的人，他姓名參盧、又名姜揄罔，生來相貌出奇，算起來還是姬轅的親戚呢。另一支力量是處于冀魯豫蘇皖交界地區(qū)的九黎部落，首領(lǐng)是，這更是了的黑臉紅須、碧眼、勇力過人，號(hào)稱有八十一兄弟，他們非常殘暴，到處侵略別的部族。還有一個(gè)部落是黃帝的部族，在皇帝的治理下部落越來越強(qiáng)盛起來了。他打敗了炎帝，炎帝為了子孫投降了。
皇帝的陵墓坐落在今天的陜西省皇陵縣橋凌前還有一棵據(jù)說是皇帝親手載的柏樹呢!現(xiàn)在每年有很多海內(nèi)外的炎黃子孫來到這里。
讀了這本書我才知道我們炎黃子孫的由。
《史記》是我國歷史名著，文化瑰寶。史記作者是我國古代文學(xué)家司馬遷。
史記中有許多個(gè)經(jīng)典小故事。如烽火戲諸侯、劉邦的故事等?？词酚浌适拢疵恳黄适挛叶紩?huì)有不同的感受?？瓷碳q王與妲己的故事，我為比干的直諫而感動(dòng)。為商紂王的殘忍而心酸?？吹缴碳q王對(duì)妲己的癡迷為她做的一切。我心中充滿了氣憤。看到武王伐紂的故事，我感謝他的義舉，因?yàn)樗攘艘环桨傩铡?/p>
看時(shí)，我有時(shí)會(huì)把自己當(dāng)做故事中的人物，有時(shí)我會(huì)想如果我是妲己，我會(huì)勸商紂王以國事為重。如果我是商紂王，我會(huì)專心務(wù)國，以國事為重。
看了這本書，給我留下了深刻的影響。這本書中我最喜歡的一篇文章是劉邦的故事。這篇文章里的人物生動(dòng)形象，故事活靈活現(xiàn)。所以我很喜歡。
在那個(gè)動(dòng)蕩的年代。當(dāng)劉邦的起義軍高喊著沖進(jìn)咸陽的時(shí)候，兩邊的將士同時(shí)發(fā)出了一聲高喊，而不同的是，一邊是勝利的歡呼，而另一邊卻是絕望的哭喊。而我——一個(gè)普普通通的平民，只能無助的躲在角落，企盼著新主不會(huì)像秦二世那樣殘酷的對(duì)待我們。
等待，惶恐不安的等待……我依舊無助的躲在墻角，眼看著軍隊(duì)搶奪金銀財(cái)寶，眼看著自己所生活的家園就這樣被殘忍的破壞，欲哭無淚。
終于，幾個(gè)身穿兵服的人抓起了我，要我去從軍。我是多么不愿意離開我的親人啊!但我不得不離開他們，面對(duì)著列強(qiáng)的統(tǒng)治，我毫無抗?fàn)幹Α?/p>
于是我就這樣無奈的成了劉邦在咸陽補(bǔ)充的士兵中的一員。但我并不是真心的追隨他，因?yàn)樗刮冶?迫離開了與我患難與共的家人。我打定了主意，以后一定要找機(jī)會(huì)殺掉他，因?yàn)槲矣X得它并不是一個(gè)明主，敢問在這他補(bǔ)充的這幾萬兵丁中，有哪一個(gè)是自愿來的呢?他召幾萬兵丁，又會(huì)有幾萬萬人家破人亡呢?如若他是一個(gè)明主，想要招兵又豈肯用強(qiáng)呢?再者說，他進(jìn)城后，見秦宮室、帷帳、狗馬、重寶、婦女以千數(shù)，便意欲留之，豈不又是重蹈秦二世覆轍之人?若如此，又有何人肯隨之?倒不如與家人遠(yuǎn)走而避之，獨(dú)享清福矣。
沉淪的讀書心得感觸篇十二
《有的人》是我國的詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世13周年而創(chuàng)造的，詩抒發(fā)的思想—愛憎之情，不僅是臧克家，而是兩個(gè)階級(jí)，歌頌了正文義，打擊了邪惡。
詩中我最喜歡“有的人，俯下身子給人民當(dāng)牛馬。”因?yàn)楫?dāng)讀到這句詩的`時(shí)候，我就會(huì)想起魯迅先生的一句名言“橫眉冷對(duì)千夫子，俯首甘為孺子牛?！蔽以谌粘Ｉ钪谐３械倪B一片紙也不想撿，現(xiàn)在我覺得我們要愛護(hù)環(huán)境，做不了人民的老黃牛，也要做班里忠心的老黃牛。我還喜歡“有的人，他活著為了多數(shù)人更好地活?！币?yàn)樽x這句詩時(shí)，我想起魯迅先生的一句名言“我好象一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。”是啊!魯迅先生一生為人民想的多，為自己想的少，而我呢?我一天連班上的衛(wèi)生也不打掃，能不掃，就不掃，現(xiàn)在我覺的我應(yīng)該認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。
“孔子之前，無數(shù)孔子，孔子之后，一無孔子”，魯迅之前，一無魯迅，魯迅之后，無數(shù)魯迅，魯迅先生把自己的一生獻(xiàn)給人民，雖然他時(shí)常受到迫害，可他還是堅(jiān)持寫作，揭露了反動(dòng)派的丑惡嘴臉，讓人民沉覺醒。我們要做一個(gè)像魯迅一樣的人。
沉淪的讀書心得感觸篇十三
《史記》是中國史學(xué)上第一本記傳體通史，而且是司馬遷走遍大江南北，經(jīng)受了各種打擊，嘔心瀝血在公元前91年完成的曠世巨作。這本書中，最吸引我的是撰些時(shí)代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國內(nèi)外少數(shù)民族的列傳，是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。
比如說列傳中的《刺客列傳》里的聶政、荊軻等人。以前，我認(rèn)為刺客不過就是那些品行不正，只知道搞偷襲的人，但史記上的敘述，讓我明白，有些刺客是不僅仗義疏財(cái)、劫富濟(jì)貧，而且對(duì)君子赤膽忠心，像有些為了自己的國家去行刺君王，是冒著生命危險(xiǎn)的，隨時(shí)都有可能被處死，真可謂是有去無歸。雖然如此，但他們依然一心為君，就像荊軻臨走時(shí)在易水河邊，風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還的悲壯，更有那后來身中八劍卻仍一心想著太子丹，這就是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn)。
在《史記》里，我認(rèn)識(shí)智勇雙全的藺相如，立木取信的商鞅，巧言退兵的陳軫，少年有為的孟嘗君，錯(cuò)失良才的魏惠王，貪利失地的楚懷王……其中最吸引我的是不從濁流的屈原。
讀了《史記》后我才明白，原來在古代所謂的品行不正也大多都僅僅是行不正而品正，他們一心只為王，他們?nèi)绻麤]有那品不正的王，一定是英雄，這讓我深刻的了解到了一個(gè)決策者的重要性。包括屈原等人在內(nèi)，都是因?yàn)樯鐣?huì)腐敗、墮落的現(xiàn)象，導(dǎo)致有些人只想著個(gè)人利益，才會(huì)讓那些真正為國家著想的忠臣落到悲慘的下場，也許在古代，皇權(quán)才是最重要的吧。
沉淪的讀書心得感觸篇十四
總覺得博物學(xué)是一門頗貴氣的學(xué)問，非是要有些資本的貴族才玩的起，你總得帶一隊(duì)人馬，跋山涉水，遠(yuǎn)離人類日?；顒?dòng)的區(qū)域，甚至要到地球的另外一頭去收集常人所不曾見識(shí)過的礦石，樹葉，動(dòng)物標(biāo)本。若不是有閑階級(jí)，怕是沒功夫也沒時(shí)間去做的。
也因此，印象中的早期探索者們大抵都是和《基督山伯爵》中阿爾貝子爵一樣的年紀(jì)尚輕還頗有些血性的子弟們，厭煩了倫敦巴黎里的燈紅酒綠，跑到人跡罕至之處去獵奇。
在讀這本《發(fā)現(xiàn)之旅》之前，很少聽聞早期探索者的故事，更沒有親見過任何來自早期探險(xiǎn)的自然史收藏，自然課本里有的是干巴巴的結(jié)論，連手繪或者標(biāo)本圖畫都少見，更別提什么八卦軼聞了。我單知道達(dá)爾文在環(huán)游世界之后籍由鴨嘴獸這樣的化石生物從而發(fā)現(xiàn)了進(jìn)化論，卻不曉得在這次著名的旅行中，達(dá)爾文還發(fā)現(xiàn)了珊瑚礁成型理論，以及，實(shí)際上無數(shù)的雀鳥和海龜們對(duì)進(jìn)化論的貢獻(xiàn)并不比鴨嘴獸要小多少。當(dāng)然，和廣大普通青年一樣，達(dá)爾文也不是沒有犯二的時(shí)候，至少賴斯先生告訴我們，達(dá)先生曾眼睜睜看著一只“小鴕鳥”被大卸八塊了成盤中餐之后，才恍然大悟這正是自己百尋不著的“美洲小鴕”。
也正是籍著這本《發(fā)現(xiàn)之旅》，我才知道，原來收集標(biāo)本曾經(jīng)是窮小子致富的快速通道之一，只要你能帶回新奇玩意來，總有不缺錢卻不愿意冒險(xiǎn)的貴族們買了去裝飾門廳，彰顯品味。不只是窮小子，女畫家梅里安就在五十多歲的時(shí)候帶著女兒跑去蘇里南探索了一圈，帶回了一批兼具藝術(shù)性和正確性的蝴蝶和蛾類畫作。梅里安還頗具商業(yè)頭腦給部分畫作制作了不只一份原版，因此獲利頗豐。這位老太太不只是一位藝術(shù)家，探險(xiǎn)家，還是一個(gè)成功的商人，此外，就17世紀(jì)的社會(huì)環(huán)境來說，在沒有男人保護(hù)的情況下獨(dú)闖新大陸，梅里安也算得上是女權(quán)運(yùn)動(dòng)的前鋒人物了。
在一個(gè)不太溫暖的春天的午后，我蜷在毯子里，讀著17世紀(jì)以來那些頗有傳奇色彩的故事，忽然有些熱血沸騰，真想走出去，給兒時(shí)的標(biāo)本簿續(xù)上幾十幾百頁的收藏。
沉淪的讀書心得感觸篇十五
雷鋒是個(gè)節(jié)約的人，哪怕只浪費(fèi)了一點(diǎn)也會(huì)特別心疼。為了能充分利用每一件物品，雷鋒自己動(dòng)手定了一只木箱子，你能從里面找到螺絲釘、牙膏皮、破手套、廢鐵絲……可以說他是個(gè)“百寶箱”，里面的東西都是雷鋒撿來的，或是壞了又不舍得扔的。每當(dāng)工作或者生活中缺少了哪樣?xùn)|西，他都先到“百寶箱”里去翻找一番，找到合適的替代品。當(dāng)汽車零件缺少了螺絲時(shí)“百寶箱”里有當(dāng)擦車不能再用時(shí)，“百寶箱”里有……牙膏皮、廢鐵絲，雷鋒就收集起來賣廢品，得來的錢他也都交給部隊(duì)。
他還是個(gè)樂于助人的人。有一次，雷鋒在雨中發(fā)現(xiàn)一位婦女帶著倆孩子在向前挪動(dòng)。雷鋒去幫婦女抱孩子，一路和婦女聊家長里短，幫著婦女，安慰婦女，把她們送到了家。
這樣的事現(xiàn)在也很多，近幾個(gè)月，一位阿里巴巴的員工——吳菊萍用手接住了從十樓墜落的小女孩，保住了小女孩的性命，她自己的手卻骨折了。
我覺得一個(gè)人，做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事。我們要學(xué)習(xí)雷鋒，爭做了于助人的好同志。
沉淪的讀書心得感觸篇十六
我記憶里第一次被人問夢想，是在幼兒園，當(dāng)時(shí)我回答的是科學(xué)家，因?yàn)槟菚r(shí)候，我以為科學(xué)家是這個(gè)世界上擁有知識(shí)最多的人，我以為所有科學(xué)家都無所不懂。
這些人的一個(gè)共同吸引點(diǎn)就在于，他們流芳百世的故事豐富生動(dòng)，角度多樣，還原了一個(gè)多面手的性質(zhì)，對(duì)于苦心鉆研某個(gè)學(xué)科并成為高智商低情商的geek們，只有謝耳朵的蠢萌屬性在我眼里能被稱之為可愛，而那些見聞廣博的偉人們，他們的人格才是健全而有趣的。
直到后來，我習(xí)得一個(gè)詞，叫“博物學(xué)家”，他們鉆研地質(zhì)學(xué)、礦物學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生理學(xué)等各類學(xué)科，如果湊巧被設(shè)定得好，或許還能精通藝術(shù)，懂點(diǎn)音樂，或是美術(shù)雕塑，一想到能和這樣的人做朋友，這該是一件多么有趣的事啊!
那一刻我發(fā)現(xiàn)，我小時(shí)候所說的，想成為的“科學(xué)家”，或許該叫做“博物學(xué)家”更加準(zhǔn)確。
譬如達(dá)爾文。
初識(shí)達(dá)爾文，就和所有的孩子一樣，是通過生物書，“自然選擇”這四個(gè)字幾乎就像《圣經(jīng)》一樣印刻在所有學(xué)生物的孩子的腦子里，但除此以外大概也沒有更多信息。我們在生物書里提到的達(dá)爾文是一個(gè)天才，顛覆了神學(xué)的觀點(diǎn)，沖擊了自然科學(xué)的世界，仿佛這種頭腦和勇氣都是與生俱來。
可越是這般迷信崇拜，我就越是喜歡《發(fā)現(xiàn)之旅》里那個(gè)可愛的角色。
“當(dāng)小獵犬號(hào)從普利茅斯港出發(fā)時(shí)，達(dá)爾文才二十二歲。這個(gè)來自中上階級(jí)的青年，放棄了在愛丁堡習(xí)醫(yī)的學(xué)業(yè)，剛從劍橋拿到一個(gè)二流的神學(xué)學(xué)位，準(zhǔn)備成為圣公會(huì)教師，到安靜的鄉(xiāng)村教區(qū)服務(wù)，雖然他對(duì)自然史很感興趣，尤其對(duì)甲蟲的研究抱持著極度的熱忱，也認(rèn)識(shí)一些具有影響力的科學(xué)界友人，但當(dāng)時(shí)并沒有任何征兆顯示，年輕的達(dá)爾文即將成為史上最偉大的生物學(xué)家之一?！?/p>
所以，年輕的時(shí)候，其實(shí)達(dá)爾文并不是一個(gè)人生贏家，父親讓他繼承醫(yī)學(xué)，他半路輟學(xué)，后來混到一個(gè)神學(xué)學(xué)位，他也就這么將將就就的準(zhǔn)備從業(yè)，他并不是天才，就像所有年輕人一樣，不知道自己的天命在哪里，在那個(gè)年代，科學(xué)家是一個(gè)無法養(yǎng)活自己的職業(yè)，大多數(shù)人只能做業(yè)余愛好者(書的后記里寫的)，年輕的達(dá)爾文在當(dāng)時(shí)并沒有下決心走這條可能讓家族蒙羞的險(xiǎn)路，或許這才是最正常的劇本。
沉淪的讀書心得感觸篇十七
原本只是抱著那么一點(diǎn)點(diǎn)好奇心開始閱讀這本書的，對(duì)于自然探險(xiǎn)，我不能說很熱衷，但是自己很喜歡自然風(fēng)景，喜歡一部分樣貌還算溫和的生物，而對(duì)于部分不潔或者兇猛的動(dòng)植物是比較排斥的。及至閱讀前幾個(gè)章節(jié)，我已經(jīng)開始慢慢欣賞探險(xiǎn)者們所保留下來的杰作啦!那個(gè)時(shí)候，大部分能夠以博物研究作為愛好的人源自上層的貴族，不乏資金，所以甚至有人愿意自掏腰包參加旅行探險(xiǎn)。當(dāng)然時(shí)至今日，也還是有真正的愛好者愿意“以身相許”的。
令我印象最深的一個(gè)探險(xiǎn)者是費(fèi)迪南德-鮑爾，他是挑戰(zhàn)者號(hào)上的隨船畫家，以其精湛的筆藝留下諸多精美的動(dòng)植物作品。他對(duì)植物的繪畫不僅包括整體圖，更包括了花朵、種子等細(xì)節(jié)圖，如果書中那么多顏色逼真的作品真的都是出自那個(gè)年代(18世紀(jì)末19世紀(jì)初)的話，那么我也只能再次贊嘆!想象一下，他們對(duì)于很多動(dòng)植物的記載，限于時(shí)間和繁多的種類，最初只能留下大致輪廓，航行結(jié)束后的整理過程中才能完成終稿，如果不是憑借完整仔細(xì)的觀察記錄，有條理的收集，這些作品實(shí)在難以完成。而鮑爾卻完成得那么出色!
另外一位讓我記憶深刻的博物學(xué)家是華萊士。雖然達(dá)爾文是我們從小到大熟知的名字，但是在這里我卻看到另外一位同樣對(duì)自然選擇理論做出了重大貢獻(xiàn)的學(xué)者。當(dāng)然達(dá)爾文也沒有做得如何不夠風(fēng)范，只是我欣賞華萊士對(duì)于名利的淡泊，后來他的植物研究工作進(jìn)展順利，誰還在乎首創(chuàng)者的名號(hào)呢?或許不在其位，不能感受他們的豁達(dá)吧。
沉淪的讀書心得感觸篇十八
在春天里讀一本滿是動(dòng)植物的書，很是應(yīng)景?？v使窗外還是冷雨霏霏，心中卻早已是春江水暖，快綠怡紅。
書是知識(shí)的載體，也是讀書人的一面鏡子。我喜歡《發(fā)現(xiàn)之旅》這本書，很大程度上因?yàn)槲沂莻€(gè)“復(fù)古控”。國家地理雜志對(duì)該書的評(píng)語是：“這本書實(shí)在很難讓人(剪)刀下留情，它太美了，幾乎每張素描畫作都在低語訴說：‘將我剪下來，貼在墻上吧!’”而我家的墻上，早在看到這本書以前，就真的貼過類似的畫作。那是一張上世紀(jì)50年代的蘇聯(lián)生物書中的植物塊莖和球莖的插圖，紙張經(jīng)歲月淬染，泛出好看的黃色，植物的葉子則是雋永的青綠。這張圖淘自淘寶的舊物小店，價(jià)格不高，更稱不上是名作，但我卻暗自欣賞，暗自得意。
前陣子方韓大戰(zhàn)，牽扯出了小圈子里的文科生和理科生之爭。理科生們高舉科學(xué)大旗，批評(píng)文科生不懂常識(shí)和邏輯，文科生則經(jīng)驗(yàn)至上，拒絕一味冷冰冰的推理、歸納和分析。我想，那些仿佛來自另外一個(gè)星球的理科生們，看著我這個(gè)文科生把他們的教學(xué)圖譜煞有介事貼在墻上裝點(diǎn)房間，恐怕也會(huì)大大的不解吧。那么，就請讀一讀《發(fā)現(xiàn)之旅》吧。通過這本小書，你會(huì)知道，原來科學(xué)和藝術(shù)，也有過那么熱乎、那么親密地手拉手齊頭并進(jìn)的時(shí)候——科學(xué)家對(duì)于自然界的探勘，需要藝術(shù)家之手的協(xié)助，為他們畫下一張張精確而又不失美感的動(dòng)植物素描;而這些素描作品，其后也在藝術(shù)領(lǐng)域大放異彩，成為獨(dú)樹一幟、得以傳世的名畫佳作。對(duì)了，當(dāng)時(shí)的科學(xué)家其實(shí)還不算是科學(xué)家，而是“博物學(xué)家”，包攬著天文地理人倫歷史等各個(gè)領(lǐng)域，那時(shí)候的文理學(xué)科之間，本就是曖昧不明的。
所以，本書涉及的自然史，固然可以從理科生的眼光，審視當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)，仔細(xì)分辨畫中動(dòng)植物的科屬種，研讀它們的分布和習(xí)性，揣摩一番進(jìn)化論的真諦。但對(duì)于文科生來說，也不妨信馬由韁自己的思緒，行一趟關(guān)于藝術(shù)的“發(fā)現(xiàn)之旅”。各人各有方法咂摸出各自的滋味，而我的方法是，將畫作和文中所涉及的畫家生平結(jié)合起來看——要精確科學(xué)地還原事物本來的面目，這個(gè)大原則不能變，但畢竟這些畫作還是畫家們的個(gè)人作品，即便得不到百分之百的創(chuàng)作自由，他們的畫作居然還能透出濃烈的個(gè)人風(fēng)格!
沉淪的讀書心得感觸篇十九
假期的時(shí)候，老師送給我一本書——《雷鋒日記》，它是我讀的第一本“紅書”，讓我懂得了什么是真、善、美！
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)。我懷著激動(dòng)的心情讀了那本《雷鋒日記》，令我感觸最深的是雷鋒叔叔在一九六一年十月十五日寫的日記。那天是星期日，雷鋒叔叔沒有外出，卻為部隊(duì)做了一些力所能及的事情，在日記的末尾，他寫道：“今后要少說多做?！?/p>
我不由得想起了那件事情：那天有事，要我管理開放班級(jí)的紀(jì)律衛(wèi)生情況?？旆艑W(xué)了，我叫同學(xué)們?nèi)斓孛?，正常是組長撿前面，我就沒有去撿，后來，看組長撿的很吃力，我才去幫著撿。我覺得我應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣，永遠(yuǎn)記住那兩句話：生為人民生，死為人民死。今后，我也要做些日常的、平凡的、細(xì)小的工作，少說漂亮話。
這本書我看了好幾遍，但是每次看，我都深有感觸。雷鋒出生在1940年簡家村的一個(gè)里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給人民，他曾經(jīng)在日記里寫著：青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中！
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