讀古詩(shī)有感八年級(jí)語文(通用19篇)

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讀古詩(shī)有感八年級(jí)語文(通用19篇)
時(shí)間:2023-11-22 10:55:12     小編:MJ筆神

總結(jié)是理清思路,找到問題癥結(jié)的重要方法之一。如何有效應(yīng)對(duì)壓力,成為我們心理健康的關(guān)鍵所在。隨后是一些關(guān)于總結(jié)的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考。

讀古詩(shī)有感八年級(jí)語文篇一

拿破侖曾說過一句著名的話:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!彼谀贻p時(shí)便立下理想,夢(mèng)想成為一統(tǒng)天下的社稷首領(lǐng),他也把握住了機(jī)會(huì),在大革命那個(gè)混亂的年代平步青云,成為了顯赫一時(shí)的皇帝。

拿破侖傳讀后感。

1769年8月15日在意大利的科西嘉島誕生了一位男嬰,伴隨著他的成長(zhǎng),他的名字被越來越多的人記住,并且在后人口中一代又一代的傳誦,不管是因?yàn)樗淖飷禾咸?,還是因?yàn)槟切柏S功偉績(jī)”,他就是拿破侖。

六年后,15歲的拿破侖進(jìn)入了巴黎皇家軍官學(xué)校。由于扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底,他成為了14名精選出來的非貴族炮兵學(xué)員之一,開始了真正的軍訓(xùn)生活。由此看出,偉人之所以能成為偉人,不僅僅要胸懷大志,更要有知識(shí)作為基礎(chǔ),就像現(xiàn)在的我們,無論你制定了多少優(yōu)良的計(jì)劃,如果不付出實(shí)際行動(dòng),那些信誓旦旦的諾言只會(huì)隨波而逝。

世界上大概有3種人,第一是沒有計(jì)劃,也無行動(dòng)的慵懶者,他們永遠(yuǎn)不會(huì)有功成名就的那一天,因?yàn)椴皇鞘澜绶艞壛怂麄儯撬麄兎艞壛俗约?第二種便是計(jì)劃行動(dòng)只有其一的人,不管他們有多么的出色能干,只要是這樣的漫無目的,他們的人生依舊像白開水一樣平淡;最后就是說到做到的人,通常這樣的人會(huì)被人們記住,像偉大的領(lǐng)袖毛澤東一樣……而拿破侖安靜而孤獨(dú),他最突出的特點(diǎn)是傲慢自大、雄心勃勃和抱負(fù)不凡。是的,這些看似惡劣的特點(diǎn)成為了他征服全歐洲的基石。

拿破侖的一生,都是書寫著“磅礴”“恢弘”和“大氣”。無論在軍事上還是在政治上,都有著輝煌的成就。在軍事上,拿破侖被人們稱為“一代軍事偉人”,他戎馬一生,親自指揮的戰(zhàn)役多達(dá)60多次;在政治上,他更是一位卓越的政治家。

拿破侖傳讀后感。

最近,我剛讀完一本書,《拿破侖傳》。

《拿破侖傳》講的是拿破侖一生的傳奇故事。書的封面上畫著一位勇敢的青年,英勇地駕在一匹駿馬的身上,想便那就是拿破侖了吧。

別看這本書只有1·2厘米厚,里面的人物可不少呢,我數(shù)了數(shù)一共63個(gè)主要人物。

你們想聽聽我跟你們講一講這本書的故事嗎,好,我就講幾個(gè)故事給你們聽聽吧。

首先,我先給你們介紹介紹拿破侖吧。

拿破侖在18稱帝前,一般被稱為波拿巴,將軍,統(tǒng)帥,執(zhí)政。1804年稱帝后,改稱為拿破侖。

書中的故事有(四面楚歌)(退位)(異國(guó)之戀)等,其中讓我最難忘的就是(異國(guó)之戀)了。

異國(guó)之戀講了拿破侖在舞會(huì)上遇到了瓦萊夫斯卡伯爵夫人。她因家里貧困,不得不嫁給一個(gè)年老而富有的伯爵,此時(shí),拿破侖也因?yàn)樗目蓯凵屏枷矚g上了她,還寫了三份信給她,之后,拿破侖帶著她打仗去了,拿破侖把她安頓在一個(gè)小房間厘,在沒上戰(zhàn)場(chǎng)的日子里,拿破侖就會(huì)在那里陪她。過了些天后拿破侖就重返戰(zhàn)場(chǎng)了,要是拿破侖忘記她,他會(huì)讀到這一名言“假如你不再愛我,請(qǐng)別忘了,我仍然愛你?!?/p>

這個(gè)故事讓我覺得拿破侖是一個(gè)有情有義的人,我呢,朋友跟我玩,討好我的我就開心,不討好我的我就不跟他們玩,不像拿破侖,在沙場(chǎng)上都還沒忘記了瓦萊夫斯基伯爵夫人。

這本書的資料,有感人肺腑的故事,也有讓人喜笑眉開的,把拿破侖一生的傳奇故事記載了里面,也讓我這些后人了解拿破侖是個(gè)怎樣的傳奇人物。

拿破侖傳的讀后感。

昨晚終于把《拿破侖傳》看完了,整整看了差不多兩茖多月,但是我相信用兩茖多月去認(rèn)識(shí)一位偉大的人是值得的,祂的行為和舉動(dòng)可以讓我們更好的去認(rèn)識(shí)自己。

拿破侖的一生是傳奇的一生,是一部偉大的巨著,然而主宰祂這顆身軀之心,并把它推向成功的無外乎三點(diǎn)因素:第一,祂那偏向自負(fù)的自信;第二,祂那源源不斷始終用不完的精力;第三,祂那豐富的想象力。

拿破侖的成功的確是時(shí)勢(shì)造英雄,祂十八世紀(jì)末誕生于被法國(guó)統(tǒng)治的科西嘉島,14歲那年其父把祂送往法國(guó)求學(xué),在法國(guó)求學(xué)的日子中祂不茍言笑,但又喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝,也許這一點(diǎn)得益于祂家族的遺傳。我們甚至很難想象法國(guó)人是如何看待一茖外來求學(xué)者的,在法國(guó)貴族學(xué)校里祂受嘲笑與譏諷,祂很少侑朋友,也很少侑值得祂開懷的事,祂在法國(guó)求學(xué)了七年,同時(shí)也寂寞了七年!但在這七年祂無時(shí)無刻不再思考祂的使命,也許正是祂與法國(guó)貴族的學(xué)生格格不入,所以才造就了今天的拿破侖,在七年的法國(guó)求學(xué)中使祂羽翼日漸豐滿。

也許我們說拿破侖如果僅僅只侑偉大的夢(mèng)想,而沒侑七年的在法國(guó)默默求學(xué),也許祂僅僅是茖幻想家;又也許祂僅僅只侑七年的求學(xué)才華而沒侑偉大的夢(mèng)想,祂可能會(huì)成為一名副官或者最多成為一名元帥。但是拿破侖是集數(shù)學(xué)家與幻想家于一身的,于是構(gòu)成了這位曠世的天才!拿破侖精于分析人性,的確算得尙是當(dāng)時(shí)最偉大的心理學(xué)家,祂知道自己的一切品質(zhì),并也知道如何駕馭祂人,祂明白金錢和榮譽(yù)是拴住祂人的唯一兩件法寶,所以祂致死都把榮譽(yù)看得高于一切,早已勝過祂的生命。拿破侖是仁慈的,祂冷靜、理智,善于控制自己,但祂從沒侑以自己的權(quán)勢(shì)報(bào)復(fù)過祂人,正如祂自己所說,祂沒侑想過侵略,至少祂做的一切其用意是好的!祂深知?dú)v史但侑對(duì)未來充滿想象,所以祂注定要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,創(chuàng)造歷史。拿破侖是茖質(zhì)樸的人,致死都不知貪圖享樂,只知道不知疲倦高效率忘我的工作,祂知道一茖人其精神對(duì)祂人的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過武力,拿破侖是茖愛多恨少的人,祂思維縝密雖然祂宣稱自己從來不在感情方面花費(fèi)精力,但祂卻未能做自己所說的鐵石心腸,也許正是這樣才構(gòu)成了侑血肉的拿破侖。

但是凡是研究過影響拿破侖失敗的各種因素的人都會(huì)看出:祂失敗的最終原因是這茖人年事已高,瞻前顧后,優(yōu)柔寡斷,正如作者所說,早年成才,過度的透支自己的精力必定會(huì)過老的衰老!不難看出,拿破侖處理家庭關(guān)系方面無疑是失敗的,正如祂自己所說,只要家人堅(jiān)持,祂們要的一切都可以從祂這里得。拿破侖凡事以自我為中心,這導(dǎo)致祂得罪了不該得罪的人,也寬恕了許多不該寬恕的人,祂不相信世界尙除了祂自己還侑什么可以打敗祂,但事實(shí)亦是如此,祂的確是敗于自己之手!祂的這些做法,在最后為祂的戰(zhàn)爭(zhēng)增加了許多失敗的因素,最終所侑人都背叛了祂,而祂在生命最后遠(yuǎn)去的那一刻僅僅只是微笑...

也許正是祂比大多數(shù)人愛的少,所以注定祂要忍受悲劇性的寂寞。

拿破侖說過一茖人來世尙走一遭,如果不留下什么,祂是枉活!!”

當(dāng)我寫這里的時(shí)候我望著窗外,仿佛置身于兩百多年的歐洲,而拿破侖就在我的眼前...我傾嘆一位英雄的早逝,也許幾十年前毛澤東讀它時(shí)也曾深侑感觸,只繉?拿破侖這位縱橫古今的皇帝不知道,兩百多年后的今天竟侑一茖人默默地在思念!

讀古詩(shī)有感八年級(jí)語文篇二

古詩(shī)在中國(guó)上下五千年的歷史中,有著非凡的意義,古詩(shī)雖然只有短短的幾行字,但卻可以表達(dá)許多事物、景物,就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,便透露出詩(shī)人的心情,把景物描寫的淋漓盡致。

我們?cè)谛〉臅r(shí)候,都背過這一首詩(shī):死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。這是南宋愛國(guó)詩(shī)人陸游在臨終之前給兒子所寫的《示兒》,陸游畢生從事抗金和收復(fù)失地的正義事業(yè)。雖然屢遭投降派排擠、打擊,但愛國(guó)熱情始終沒有消減,在臨終之前還念念不忘收復(fù)祖國(guó)的失地。詩(shī)中說:“我”本來就知道人一死就什么都不知道了,只是為沒有親眼看到祖國(guó)的統(tǒng)一而感到悲傷。待到南宋軍隊(duì)收復(fù)北方中原的那一天,在家里祭祀祖先的時(shí)候,不要忘記把這件事情告訴你們的父親。雖然在陸游生前不能看見祖國(guó)統(tǒng)一,但第三句“王師北定中原日”,表明詩(shī)人雖然沉痛,但并未絕望。他堅(jiān)信總有一天宋朝的軍隊(duì)必定能平定中原,收復(fù)失地。

《示兒》表達(dá)了陸游想要統(tǒng)一的夢(mèng)想。作為一個(gè)現(xiàn)代人,我們也要為祖國(guó)做一些事,雖然現(xiàn)在祖國(guó)統(tǒng)一了,但我們也要建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)更加繁華!

讀古詩(shī)有感八年級(jí)語文篇三

相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

譯文。

見面的機(jī)會(huì)真是難得,分別時(shí)也難舍難分,況且又兼東風(fēng)將收的暮春天氣,百花殘謝,更加使人傷感。春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完,蠟燭要燃完成灰時(shí)象淚一樣的蠟油才能滴干。女子早晨妝扮照鏡,只擔(dān)憂豐盛如云的鬢發(fā)改變顏色,青春的容顏消失。男子晚上長(zhǎng)吟不寐,必然感到冷月侵人。對(duì)方的住處就在不遠(yuǎn)的蓬萊山,卻無路可通,可望而不可即。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人,來往傳遞消息。

讀古詩(shī)有感八年級(jí)語文篇四

《酬樂天揚(yáng)州初席上見贈(zèng)》中飽含詩(shī)人無限的辛酸和憤怒的詩(shī)句是:巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中蘊(yùn)含哲理,表明新事物必將取代舊事物的詩(shī)句是:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

在《赤壁》中,作者杜牧對(duì)赤壁之戰(zhàn)的歷史結(jié)局進(jìn)行判的句子是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

文天祥的《過零丁洋》中,概括寫出詩(shī)人被捕前的全部經(jīng)歷的詩(shī)句是:辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

文天祥《過零丁洋》中用比喻表現(xiàn)宋朝國(guó)勢(shì)危亡,個(gè)人身世坎坷的句子是:山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

文天祥在《過零丁洋》中借地名寫出形勢(shì)和情況的危急凄苦的詩(shī)句是:惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

文天祥在《過零丁洋》中感召志士仁人為正義事業(yè)而英勇獻(xiàn)身且點(diǎn)明詩(shī)歌主旨的詩(shī)句是:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中通過寫明月來表達(dá)對(duì)天下人美好祝愿,抒發(fā)離人心愿的語句是:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中“此事古難全”里“此事”是指:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。

從歷史的角度看,臺(tái)灣和祖國(guó)的分離只是暫時(shí)的,這正如蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中所說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!蔽覀儓?jiān)信兩岸終將統(tǒng)一,臺(tái)灣定能回歸祖國(guó)。

宋代著名詞人蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》的下闋開頭描寫月光流轉(zhuǎn)的名句是:轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。

張養(yǎng)浩在《山坡羊·潼關(guān)懷古》這首曲中,對(duì)在離亂中遭受苦難的人民深表同情且點(diǎn)明該曲主旨的句子是:興,百姓苦。亡,百姓苦。

張養(yǎng)浩的《山坡羊?潼關(guān)懷古》中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的,任何強(qiáng)大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩(shī)句是:傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。

《山坡羊·潼關(guān)懷古》中寫潼關(guān)的雄偉氣勢(shì),暗示它是兵家必爭(zhēng)之地的詩(shī)句是:峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。

張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》中從視覺和聽覺兩方面寫出了潼關(guān)地勢(shì)險(xiǎn)要的句子是:峰巒如聚,波濤如怒。

陶淵明《飲酒》中表現(xiàn)了怡然自得,恬淡閑適,熱愛自然,曠達(dá)胸襟的詩(shī)句是:采菊東籬下,悠悠見南山。

陶淵明的《飲酒》中表明詩(shī)人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩(shī)句是:結(jié)廬在人境,而無車馬喧?!岸鵁o車馬喧”的原因是:心遠(yuǎn)地自偏。

陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說明白,卻又不可言傳的詩(shī)句是:此中有真意,欲辨已忘言。

李白的《行路難》中通過“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然?!眱删涞膭?dòng)作細(xì)節(jié)刻畫,形象地揭示了他內(nèi)心的苦悶抑郁。

李白《行路難》中形象生動(dòng)地描寫“行路難”的詩(shī)句是:欲渡黃河冰塞川,將登太行雪暗天。

李白《行路難》中體現(xiàn)李白積極進(jìn)取精神,抒發(fā)遠(yuǎn)大志向的詩(shī)句是:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中描寫到被子的兩句是:布衾多年冷似鐵,驕兒惡臥蹋里裂。

杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中關(guān)心民間疾苦,同情勞動(dòng)人民,表現(xiàn)詩(shī)人雖身處逆境仍然能樂觀向上的詩(shī)句是:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。

杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)杜甫舍己為人,至死不悔的決心的兩句是:何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

岑參的《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪(或以春景寫冬景)的兩句詩(shī)是:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

岑參在《白雪歌送武判官歸京》中表達(dá)對(duì)朋友依依不舍之情的詩(shī)句是:山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。

岑參的《白雪歌送武判官歸京》中從視覺角度看,色彩鮮明,紅白映襯的兩句詩(shī)是:紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。

岑參的《白雪歌送武判官歸京》中借自然景物寫凄涼寒冷景象(或描寫塞外風(fēng)狂雪早的句子是:北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。

岑參的《白雪歌送武判官歸京》中寫沙漠冰封,愁云慘淡的景象(或起承上啟下過渡作用)的詩(shī)句是:瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。

龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中形象地表達(dá)了自己雖然辭官,但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)且代落花立意,傾吐心曲,表現(xiàn)崇高的獻(xiàn)身精神的句子是:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

龔自珍的《己亥雜詩(shī)》:寫詩(shī)人辭官之后的離愁別緒的詩(shī)句是:浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

劉楨的《贈(zèng)從弟》中以山風(fēng)的猛烈反襯松枝的剛勁的詩(shī)句是:風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁。

王勃的《送杜少府之任蜀州》在敘將別之時(shí),氣勢(shì)宏偉,已寓不必傷別之意,為下文抒情情奠定基調(diào)的詩(shī)句是:城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。

王勃《送杜少府之任蜀州》中可用來鼓勵(lì)和安慰朋友,道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

王勃《送杜少府之任蜀州》中勸慰友人不要哀傷,表達(dá)出詩(shī)人豁達(dá),爽朗的胸懷的詩(shī)句:與君離別意,同是宦游人。

王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因?yàn)殡x別而傷感的詩(shī)句是:無為在歧路,兒女共沾巾。

陳子昂《登幽州臺(tái)歌》中表達(dá)陳子昂懷才不遇的詩(shī)句是:前不見古人,后不見來者。

陳子昂《登幽州臺(tái)歌》中抒發(fā)詩(shī)人獨(dú)立于悠悠天地間,孤獨(dú)寂寞之情的詩(shī)句是:念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。

王維《送元二使安西》中以春景來烘托友人間的依依惜別之情(或描寫送別環(huán)境)的詩(shī)句是:渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

《送元二使安西》中直接表現(xiàn)對(duì)朋友真摯感情的千古名句是:勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中運(yùn)用想象抒發(fā)作者豪情壯志,表現(xiàn)詩(shī)人不凡抱負(fù)的.詩(shī)句是:俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。

李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中以無盡的流水喻無窮的憂愁,形象地寫出了詩(shī)人內(nèi)心的愁苦的詩(shī)句是:抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。

《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中描寫詩(shī)人虛度光陰,報(bào)國(guó)無門的句子:棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。

《早春呈水部張十八員外》中寫出了早春的細(xì)雨蒙蒙,春色若隱若現(xiàn),報(bào)告了春天早來的消息的詩(shī)句是:天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。

李商隱《無題》中贊美獻(xiàn)身事業(yè),奉獻(xiàn)不止的精神的詩(shī)句是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

李商隱的《無題》中寄托作者仕途苦悶的心情,以極其沉痛的心情寫傷別的詩(shī)句是:相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。

李商隱的《無題》中寫女子離別后的擔(dān)心,含有兩人要各自珍重的意思的句子是:曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。

李商隱的《無題》中通過祖籍找到慰藉自己的途徑,表達(dá)了自己情感的詩(shī)句是:蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

李煜《相見歡》中以絲的千頭萬緒比喻離愁的紛亂和難解的詩(shī)句是:剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。

王安石《登飛來峰》中富于哲理,借情抒景,表達(dá)自己銳意改革的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的詩(shī)句是:不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

辛棄疾《清平樂·村居》中寫夫婦恩恩愛愛的句子是:醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?

辛棄疾《清平樂·村居》中傳神地表現(xiàn)兒童的天真和頑皮可愛的句子是:最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。

讀古詩(shī)有感八年級(jí)語文篇五

二、《漁家傲》(范仲淹)。

塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意,四面邊聲連角起。千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì),羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

(一)閱讀詩(shī)歌《漁家傲》,回答問題。

1、該詞是范仲淹駐守西北邊防時(shí)所作。詞的上闋寫,下闋寫,筆力雄健,感情沉郁。

2、“千障里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”,寫出了塞外怎樣的景致?試加亦描述。

3、選出對(duì)《漁家傲》的賞析不正確的一項(xiàng)()。

a.這首詞是作者邊地生活經(jīng)歷的概括,反映了邊塞生活的艱苦,表達(dá)了他的懷鄉(xiāng)思親的心緒。

b.邊塞風(fēng)光在作者筆下蒼涼悲壯。“衡陽雁去無留意”以南歸大雁的徑去不留,反襯出邊地的荒涼,這是托物寄興?!八拿孢吢曔B角起”一句,從視覺上進(jìn)一步加深悲涼的感受。至“千嶂里”兩句,又從聽覺上把整個(gè)塞上荒僻的情景生動(dòng)形象地描畫出來,使讀者如身臨其境。

c.“濁酒一杯家萬里”,由寫人的生活細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)入人物內(nèi)心的刻畫?!凹胰f里”歸去已不易,“燕然未勒”歸去更無望。真是“舉杯消愁愁更愁”。

d.“不寐”又緊密地把上景下情聯(lián)系在一起。“羌管悠悠”是“不寐”時(shí)之所聞;“霜滿地”是“不寐”時(shí)之所見。內(nèi)情外景達(dá)到了水乳交融的藝術(shù)境界。

4、“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”這一句的意思是什么?表達(dá)了作者怎樣的情感?

答案:1、塞下秋景、守邊將士思鄉(xiāng)報(bào)國(guó)之情2、群山連綿,炊煙裊裊,夕陽西下,一座孤城,異?;臎?、b4、此時(shí)此刻,駐守在邊關(guān)重鎮(zhèn)、滿懷鄉(xiāng)愁的將士們個(gè)個(gè)難以入睡,將軍整日操勞,白發(fā)染白了雙鬢;久征在外的士兵們艱苦異常,止不住悄悄地流淚。抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷。(言之成理即可)評(píng)分:本題2分,答對(duì)一個(gè)方面得1分,意思對(duì)即可。

(二)根據(jù)課文填充。

(1)上片以“”字統(tǒng)領(lǐng),描寫了“”、“”“”三幅邊塞特有的景色,點(diǎn)明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景。(答:異衡陽雁去四面邊聲長(zhǎng)煙落日孤城閉)。

(2)下片,二句,揭示全詞的核心內(nèi)容,表達(dá)了詞人和“征夫”的矛盾心理。(答:濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì))。

(3)“”是引發(fā)征人愁思的直接原因,“”是“歸無計(jì)”的心理外現(xiàn)。詞的意境悲涼、壯闊,真切感人。(答:羌管悠悠霜滿地將軍白發(fā)征夫淚)。

(三)閱讀下面古詩(shī)《漁家傲》,按要求回答問題。

1、作者是北宋時(shí)期的范仲淹,政治家、文學(xué)家,我們還學(xué)過他的文章是《岳陽樓記》。

2、這首詞的上片渲染出西北邊地的荒漠,暗示出將士們的思念家鄉(xiāng)之情;下片著重寫邊關(guān)將士生活的艱辛以及思鄉(xiāng)報(bào)國(guó)的感情。

3、由“長(zhǎng)煙落日孤城閉”你會(huì)聯(lián)想到王維《使至塞上》中的“大漠古煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。另外再寫出與“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”意境相近的一句唐詩(shī):(黃河遠(yuǎn)上白云間,)一片孤城萬仞山。

4、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”一句的理解。

答:表現(xiàn)了作者壯志難酬、思念家鄉(xiāng)的感情。

5、這首詞的上片寫景為主,著力渲染邊塞景色的奇特,尤其是一個(gè)“異”字表現(xiàn)了邊陲之地的孤寂、荒涼;下片以抒情為主,其中“燕然未勒歸無計(jì)”一句表達(dá)了戍邊將士的愛國(guó)情懷。而“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”一句則表達(dá)了戍邊將士的思鄉(xiāng)的苦悶的矛盾心理。(2分)。

6、用“/”劃出下面詩(shī)句的誦讀節(jié)奏。(1分)。

長(zhǎng)煙/落日/孤城閉或長(zhǎng)煙/落日/孤城/閉。

7、誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(c)。

a、濁酒/一杯/家/萬里b、燕然/未勒/歸/無計(jì)。

c、羌管/悠悠/霜滿/地d、將軍/白發(fā)/征夫/淚。

8.賞析有誤的一項(xiàng)是(d)。

a、這首詞寫出了我國(guó)北方秋季的景物特點(diǎn),從詞中的“塞下”“霜”等詞語可以看出。

b、“衡陽雁去無留意”是說“大雁向衡陽飛去”,而不是“大雁從衡陽飛走了”。

c、這首詞既表達(dá)了將士的愛國(guó)之心,又流露出思念親人和家鄉(xiāng)的感情。

d、這首詞感情悲壯而消極,表達(dá)了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。

9.試分析評(píng)價(jià)“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”所表達(dá)的思想感情。

答:守邊將士思念家鄉(xiāng)親人是人之常情,這兩句詩(shī)寫出了邊塞軍人的內(nèi)心情感,真實(shí)合理。但抗敵大功尚未完成,回家的事也就不能去計(jì)議了,這突出表現(xiàn)了他們以天下為先、以國(guó)事為重的胸襟。

10、古代詩(shī)詞中有很多描寫風(fēng)光的詩(shī)句,其中既有寫江南美景的,也有寫北國(guó)風(fēng)光的。請(qǐng)寫出一個(gè)表現(xiàn)西北風(fēng)光的名句,并談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

詩(shī)句:

理解分析:

答案略。

(四)賞析范仲淹的《漁家傲》并答題。

1、詞的上片寫景,以“異”字統(tǒng)領(lǐng)以下背景:___________、___________、___________、___________、___________,既渲染了西北邊地的荒漠,又暗示出將士們的思鄉(xiāng)之情。

2、詞的下片抒情,“”一句詩(shī)就強(qiáng)烈抒發(fā)出將士們壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷。

3、對(duì)這首詞分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()。

a.詞的上闕寫的是“落日孤城”的邊塞景象。

b.詞的下聞表現(xiàn)了將士們?cè)谄D苦抗敵的同時(shí)懷念家鄉(xiāng)的心情。

c.“人不寐”三字突出地反映當(dāng)時(shí)孤城危急的戰(zhàn)況。

d.這首詞基調(diào)悲壯,意境開闊,風(fēng)格和“蘇辛”相似。

讀古詩(shī)有感八年級(jí)語文篇六

《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》作者:劉禹錫(唐代詩(shī)人)。

巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

【譯文】。

巴山楚水一片荒遠(yuǎn)凄涼,二十三年來,我被朝廷拋棄在那里。

回到家鄉(xiāng),熟悉的人都已逝去,只能吟著向秀聞笛時(shí)寫的《思舊賦》來懷念他們,而自己也成了神話中那個(gè)爛掉了斧頭的人,已無人相識(shí),真令人恍如隔世啊。

我如同一艘沉船,新貴們好比千帆競(jìng)渡,飛馳而過,又如一棵病樹,眼前都是萬木爭(zhēng)春,生機(jī)盎然。

今天聽到你為我歌唱的那一曲,就憑借這杯美酒重新振作起精神吧。

《赤壁》作者:杜牧(唐代詩(shī)人)。

折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

【譯文】。

一支折斷了的鐵戟沉沒在水底沙中還沒有銷蝕掉,經(jīng)過自己又磨又洗發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺物。

假如東風(fēng)不給周瑜以方便,結(jié)局恐怕是曹操取勝,二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)了。

《過零丁洋》作者:文天祥(宋代詩(shī)人)。

辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

【譯文】。

自己由于熟讀經(jīng)書,通過科舉考試,被朝廷選拔入仕做官。

在頻繁的抗元戰(zhàn)斗中已度過四年。

大宋國(guó)勢(shì)危亡如風(fēng)中柳絮。

自己一生坎坷,如雨中浮萍漂泊無根,時(shí)起時(shí)沉。

惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐,零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。

自古以來誰能永遠(yuǎn)不死呢?死后我也要留下這顆赤誠(chéng)的心用來光照史冊(cè)。

《水調(diào)歌頭》作者:蘇軾(宋代詩(shī)人)。

丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。

)明月幾時(shí)有?把酒問青天。

不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。

起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。

不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

《山坡羊·潼關(guān)懷古》作者:張養(yǎng)浩。

峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。

望西都,意躊躇,傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。

興,百姓苦。

亡,百姓苦。

【譯文】。

群峰眾巒像是在這里匯聚,大浪巨濤像是在這里發(fā)怒,(潼關(guān))外有黃河,內(nèi)有華山,潼關(guān)地勢(shì)堅(jiān)固。

遙望古都長(zhǎng)安,思緒此起彼伏。

令人傷心的是途中所見的秦漢宮殿遺址,萬間宮殿早已化作了塵土。

一朝興盛,百姓受苦;一朝滅亡,百姓依舊受苦。

《飲酒》作者:陶淵明。

結(jié)廬在人境,而無車馬喧。

問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下,悠然見南山。

山氣日夕佳,飛鳥相與還。

此中有真意,欲辨已忘言。

【譯文】。

我家建在眾人聚居繁華道,可從沒有煩神應(yīng)酬車馬喧鬧。

要問我怎能如此超凡灑脫,心靈避離塵俗自然幽靜遠(yuǎn)邈。

東墻下采擷清菊心情徜徉,猛然抬頭喜見南山勝景絕妙。

暮色中縷縷彩霧縈繞升騰,結(jié)隊(duì)的鳥兒回翔遠(yuǎn)山的懷抱。

南山仰止啊,這有人生的真義,我該怎樣表達(dá)內(nèi)中深?yuàn)W!

《行路難》作者:李白(唐代詩(shī)人)。

金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。

停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難,行路難,多歧路,今安在。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

【譯文】。

金杯中的美酒一斗價(jià)高十千,玉盤里的佳肴則值萬錢。

但是我放下杯子,放下筷子,不能下咽,抽出寶劍,環(huán)顧四周,心中一片茫然。

想渡過黃河,冰雪卻凍封了河川;準(zhǔn)備登上太行山,大雪又堆滿了山。

閑來垂釣向往有姜太公般的機(jī)遇,又想象是伊尹夢(mèng)見駕船經(jīng)過太陽的旁邊。

行路難啊!行路難!岔路又多,如今的道路又在哪里?總會(huì)有一天,我能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪,高掛著風(fēng)帆渡過茫茫大海,到達(dá)理想彼岸。

《茅屋為秋風(fēng)所破歌》作者:杜甫(唐代詩(shī)人)。

八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。

茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

南村群童欺我老無力,忍能對(duì)面為盜賊。

公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。

俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。

床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。

自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山?嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

【譯文】。

八月里秋深,狂風(fēng)怒號(hào),(狂風(fēng))卷走了我屋頂上好幾層茅草。

茅草亂飛,渡過浣花溪,散落在對(duì)岸江邊。

飛得高的茅草纏繞在高高的樹梢上,飛得低的飄飄灑灑沉落到池塘和洼地里。

南村的一群兒童欺負(fù)我年老沒力氣,(居然)狠心這樣當(dāng)面做賊搶東西,毫無顧忌地抱著茅草跑進(jìn)竹林去了。

我嘴唇干燥也喝止不住,回來后拄著拐杖,獨(dú)自嘆息。

一會(huì)兒風(fēng)停了,天空中烏云像墨一樣黑,深秋天空陰沉迷蒙漸漸黑下來了。

布被蓋了多年,又冷又硬,像鐵板似的。

孩子睡覺姿勢(shì)不好,把被子蹬破了。

一下雨屋頂漏水,屋內(nèi)沒有一點(diǎn)兒干燥的地方,房頂?shù)?雨水像麻線一樣不停地往下漏。

自從安史之亂之后,我睡眠的時(shí)間很少,長(zhǎng)夜漫漫,屋漏床濕,怎能挨到天亮。

如何能得到千萬間寬敞高大的房子,普遍地庇覆天下間貧寒的讀書人,讓他們開顏歡笑,房子在風(fēng)雨中也不為所動(dòng),安穩(wěn)得像是山一樣!唉!什么時(shí)候眼前出現(xiàn)這樣高聳的房屋,到那時(shí)即使我的茅屋被秋風(fēng)所吹破,我自己受凍而死也心甘情愿!

《白雪歌送武判官歸京》作者:岑參(唐代詩(shī)人)。

北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。

瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。

中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。

輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。

山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。

【譯文】。

北風(fēng)呼嘯著卷過大地,刮斷了早已枯干的荒草;盡管是八月份,這里的天空已飄起了雪花。

一夜之間,所有樹枝上掛滿了雪,就像春天里千萬朵綻放的梨花。

雪花透過珠簾,沾濕了羅幕,穿上狐裘衣服也不覺得暖和,絲綢錦緞做的被子都讓人覺得有些單薄了。

將士們都凍拉不開弓弩,盔甲也很難穿在身上。

沙漠里都結(jié)了厚厚的冰層,將士們的臉上布滿愁云,想著這寒冷的天氣快點(diǎn)過去。

中軍大廳里擺好了酒宴,歡送返京的客人,胡琴琵琶與羌笛奏出了美妙的樂曲。

傍晚在轅門外,紛紛大雪飄落,紅旗被冰雪凍硬,強(qiáng)勁的北風(fēng)也不能讓它飄動(dòng)。

在輪臺(tái)東門外送您離去,離去的時(shí)候大雪鋪滿了天山的道路。

山嶺迂回,道路曲折,看不見您的身影,雪地上只留下馬蹄印。

《己亥雜詩(shī)》作者:龔自珍(清代詩(shī)人)。

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

【譯文】。

浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸,馬鞭向東舉起,這一起身,從此就是天涯海角了。

我辭官歸鄉(xiāng),猶如從枝頭上掉下來的落花,但它卻不是無情之物,化成了泥土,還要報(bào)效國(guó)家,為國(guó)家盡自己的一份心力。

讀古詩(shī)有感八年級(jí)語文篇七

渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

譯文。

渭城早上下了一場(chǎng)雨,洗滌干凈了整個(gè)城市,連輕輕飛揚(yáng)的塵土都不見了。

旅店邊的柳樹都換上了清新的綠色。勸元二再喝一杯酒,你走出了陽關(guān)去安西就沒有知己了。

讀古詩(shī)有感八年級(jí)語文篇八

適與野情愜,千山高復(fù)低。好峰隨處改,幽徑獨(dú)行迷。

霜落熊升樹,林空鹿飲溪。人家在何許,云外一聲雞。

浣溪沙。

蘇軾。

山下蘭芽短浸溪,松間沙路靜無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰說人生再無少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。

十一月四日風(fēng)雨大作。

陸游。

僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來。

讀古詩(shī)有感八年級(jí)語文篇九

《蠅王》故事發(fā)生于想象中的第三次世界大戰(zhàn),一群六歲至十二歲的兒童在撤退途中因飛機(jī)失事被圍困在一座荒島上,起先尚能和睦相處,后來由于惡的本性膨脹起來,便互相殘殺,發(fā)生悲劇性的結(jié)果。書中的人物、場(chǎng)景、故事、意象等等都深具象征意味,是一本值得一看、值得深思的好書。

《蠅王》讀后感。

“拉爾夫在這伙孩子當(dāng)中,骯臟不堪,蓬頭散發(fā);他失聲痛哭:為童心的泯滅和人性的黑暗而悲泣,為忠實(shí)而又頭腦的朋友豬崽子墜落慘死而悲泣?!?/p>

——《蠅王》。

“蠅王”即“蒼蠅之王”,源出希伯來語“baalzebub”。在圣經(jīng)中,“baal”被當(dāng)做“萬惡之首”,在英語中是糞便和污物之王,因此也是丑惡的同義詞。本書以此為名,除了“蒼蠅之王”在內(nèi)容中起到預(yù)言家的關(guān)鍵作用以外,也有野蠻墮落戰(zhàn)勝了文明理智的含義。

《蠅王》是關(guān)于惡的本性與文明的脆弱性這樣一部哲學(xué)寓言式的小說,帶有強(qiáng)烈的象征性。故事發(fā)生于想象中的第三次世界大戰(zhàn),一群六到十二歲的兒童因飛機(jī)失事而被困于荒島。起初,他們將荒島視為世外桃源,尚能和平相處,到了后來,因?yàn)閷?duì)一個(gè)根本就是子虛烏有的“野獸”的恐懼,人類身上的本能與獸性開始膨脹,孩子們分成兩派——一個(gè)是堅(jiān)持會(huì)有人來救他們的民主派,象征理智和文明;另一派則是象征野蠻和暴力的專制派,沉浸于血腥的狩獵當(dāng)中,喪失了來自于文明社會(huì)的語言能力和思考能力,成為野蠻人。他們相互殘殺,最終惡的本能壓倒了文明的勢(shì)力。

孩子們?cè)诨膷u上的故事,正是人類發(fā)展史的一個(gè)剪影,但在這個(gè)濃縮的剪影當(dāng)中,文明不可避免地淪喪了。不甘墮落、堅(jiān)守文明的民主派到最后只剩下拉爾夫和豬崽子,豬崽子直接慘死在石頭下,拉爾夫也被以杰克為首的野蠻人追殺,若不是救援船只的到來,他難逃被殺死的厄運(yùn)。豬崽子之死和海螺的毀滅象征著野蠻終于戰(zhàn)勝了文明,在這樣的環(huán)境下,道德是何等的廉價(jià)啊。

據(jù)說第一只直立行走的猴子是被其他的猴子殺死的。古今中外,往往如此。因?yàn)榛膷u上所謂的“野獸”,孩子們感到懼怕。在大伙兒為了野獸的事爭(zhēng)論不休時(shí),西蒙指出“大概野獸就是我們自己”的真理,卻遭到眾人的唾罵。

為了弄清“野獸”的真相,他決定到山頂看個(gè)究竟,在中途休息時(shí)偶見被當(dāng)做貢品的爬滿蒼蠅的野豬頭。神情恍惚中,西蒙仿佛看見一個(gè)碩大的蒼蠅之王對(duì)他說明了“野獸”作為人性的一部分,并預(yù)言了他會(huì)被眾人殺死的下場(chǎng)。到了山頂,西蒙發(fā)現(xiàn)大家所畏懼的“野獸”其實(shí)是一個(gè)飛行員的尸體,于是不顧虛弱的身體下山去告訴大家,卻被眾人誤認(rèn)為是“野獸”而殺害。

諷刺的是,孩子們所殺死的人正是唯一一個(gè)能揭露真相的人,隨著西蒙的死,真理也不復(fù)存在。

人之初,性本惡。作家借孩子們的天真爛漫來探討這一嚴(yán)肅的話題,人的根深蒂固的獸性是貫穿全書的主線。故事的結(jié)局固然是悲劇的,因?yàn)橐靶U戰(zhàn)勝了文明;但它又是充滿希望的,因?yàn)榫仍坏牡絹恚⒆觽兊靡苑祷氐侥莻€(gè)文明的社會(huì)。然后,故事戛然而止,孩子回到正常的環(huán)境中能否還能恢復(fù)正常的生活,我們不得而知。

《蠅王》讀后感。

在以往的荒島文學(xué)如《神秘島》、《魯濱遜漂流記》等作品中,反映的往往都是主人公辛苦勞作,終令文明得以傳播(如星期五)或延續(xù)(如廣泛出現(xiàn)的戰(zhàn)勝土匪等情節(jié))。但這本作者因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)的《蠅王》中,卻以灰色的、淡淡憂郁的筆調(diào)描寫了文明與孩童的天真如何被極端惡劣的生存環(huán)境和未知事物的恐懼中消磨殆盡,最終一群教養(yǎng)良好的孩子墮落為“姓名都變成了遙不可及的符號(hào)”的野蠻人的故事,讀來發(fā)人深省,令人深深揪心悲哀。

小說講述在未來的第二次世界大戰(zhàn)中,一批坐飛機(jī)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)的孩子在飛機(jī)墜毀后流落孤島,一開始大家遵循文明的生活方式,在十四歲的“頭頭”拉爾夫的指揮下生起信號(hào)火堆,靜待救援,而之后卻在所謂對(duì)“野獸”的恐懼之下,擁戴了思想極端的頭目杰克,最終陷入自相殘殺和淪落為涂花臉、不穿衣服的野蠻人境地。在這個(gè)故事中,可以顯著地看出以拉爾夫?yàn)榇淼摹拔拿魅恕?不完全的)和代表獸性的唱詩(shī)班領(lǐng)隊(duì)杰克(此細(xì)節(jié)也含有對(duì)宗教的諷刺意味)之間的矛盾,以及人心獸性在無物抑制的情況下的爆發(fā)的可怕。

文中的人物形象栩栩如生而耐人尋味,其中作為受害者典型的男孩“豬崽子”就是最特殊的一個(gè),他因?yàn)榉逝?、氣喘病和高度近視而飽受歧視,全書中甚至沒有出現(xiàn)過一次他的真名,他是可笑、可憐又可鄙的,他最為堅(jiān)持延用正常社會(huì)的文明標(biāo)準(zhǔn),絲毫不變通,殊不知這些標(biāo)準(zhǔn)在荒島上已完全不適用,他在大家都在用“蠻夷”的生活方式:不洗澡、打野豬、住窩棚等生存時(shí),還自認(rèn)為是“文明人”而產(chǎn)生優(yōu)越感,但他同樣令人同情:連他始終忠心擁護(hù)的拉爾夫都對(duì)他沒有基本的尊重,他始終被視為包袱、累贅,卻仍舊對(duì)孩子們中地位高的杰克、拉爾夫畢恭畢敬,這種自輕自賤的態(tài)度令人嘆息。

而另一個(gè)在孩子們中地位低下的西蒙,在我看來反而是文中描寫的所有孩子中唯一一個(gè)頭腦清醒的。在眾人沉浸于對(duì)“野獸”無盡的恐怖聯(lián)想時(shí),只有西蒙意識(shí)到了事件的本質(zhì),并說“那野獸大概就是咱們自己”??上?,西蒙因此被認(rèn)為是瘋子,連自詡“文明人”的豬崽子都對(duì)他極盡辱罵,而是西蒙在書的后半段,在山頂上發(fā)現(xiàn)了所謂“野獸”的真相——一位因空難而死的跳傘隊(duì)員。若書的結(jié)局是西蒙告訴大家真情、大家脫離野蠻的話,也就平淡乏味了,但此書最大的妙處和發(fā)人深省處在于西蒙看到腐爛爬滿蒼蠅的“供品”豬頭后,與幻覺中的“蠅王”在夢(mèng)中的交流,這讓西蒙看清了“人本是獸”,沒有文明的束縛,就會(huì)墮落為最具危害、最兇殘的“野獸“,而因種.種無理由的恐懼而產(chǎn)生的“野獸”就在人心里,而這種第一個(gè)領(lǐng)悟的先知下場(chǎng)往往悲慘,西蒙在雨夜狂奔下山告訴大家實(shí)情時(shí)被誤認(rèn)為是“野獸”而遭活活打死。

文中貫穿始終的海螺這一線索具有很強(qiáng)的象征意味。文中頭目拉爾夫用它來召集大會(huì),海螺在這里代表秩序、發(fā)言權(quán)和文明,可隨著劇情不斷發(fā)展,細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn),它的影響力在逐漸減弱。而在結(jié)尾部分,當(dāng)拉爾夫手持海螺找杰克一伙討回公道時(shí),海螺被輕易砸碎了——這代表了本書中野蠻對(duì)文明的徹底征服和沒有社會(huì)秩序之城的文明之不堪一擊。

讓我們堅(jiān)守自己的文明底線吧,不要被欲望和本能所左右!

《蠅王》讀后感心得體會(huì)800字。

當(dāng)潮水的大浪涌來的時(shí)候,環(huán)礁湖的邊緣成了一條慢慢向前伸展的磷光帶。清澈的海水映照出清澈的夜空和輝光閃閃的群星座。在小沙粒和小卵石旁磷光帶膨脹擴(kuò)大,浮動(dòng)著的磷光以一個(gè)個(gè)小圈圈緊包皮著小石粒,隨后突如其來地,悄無聲息地裹著小石粒向前移動(dòng)。

淺灘邊緣在靠海岸的方向,在不斷推進(jìn)的一片明亮的海水中,充滿了奇怪的、銀色身體的小生物,它們長(zhǎng)著炯炯發(fā)亮的小眼睛。去年的某一天,電影頻道正推薦著經(jīng)典電影。這時(shí)我從手機(jī)屏幕里抬起頭,映入眼簾的是一張蒼白而又骯臟不堪的小臉。

那孩子說他叫拉爾夫。緊接著,他將島上發(fā)生的一切都講給了我?!澳菚r(shí)我以為,它會(huì)是天堂島。那上面什么東西都有……陽光、椰果、叢林……甚至還有野豬!我們搭起了窩棚,還用豬崽子的眼鏡生起了火?!蔽覇査i崽子是誰。他愣了一會(huì)兒,眼淚開始大滴大滴地奔涌而出。

漫長(zhǎng)的沉默過后,他再度開口:“還有西蒙。他們?nèi)肌妓懒恕!辈坏任覇枺终f:“是杰克他們干的?!蔽夷芟胂蟮玫轿业难凵裰谐錆M了驚懼與毛骨悚然,因此他轉(zhuǎn)而談起了杰克。

他到現(xiàn)在也不知道杰克為什么要恨他。我說是杰克的控制欲太強(qiáng),他要讓一切都順從他的意愿才肯善罷甘休?!八砩系娜诵砸呀?jīng)消失了。他成為了那個(gè)'野獸'?!彼@樣評(píng)論道?!岸髅伞抑钡侥且豢滩欧磻?yīng)過來他是多么的正確。'也許我們自己,就是野獸本身'??伤麉s被當(dāng)做野獸打死了。難道每一個(gè)首先道出真相的人都會(huì)如此嗎?”

至少在之前,大概是這樣的。支持日心說的布魯諾不就被認(rèn)為是異端活活燒死了嗎?“可我們沒有生活在那個(gè)愚昧無知的年代……”他說不下去了。讀后感·因?yàn)槟莻€(gè)小島與人類最原始的狀態(tài)幾乎沒有什么差別?!耙粋€(gè)海軍軍官救了我,可他救不了人類。如果有一天人類要?dú)⑺佬闹械囊矮F,那么他們殺死的只能是他們自己?!崩瓲柗蜃詈蠛臀腋鎰e的時(shí)候這樣說。我沒有反駁他,而是默默地想起了第二次世界大戰(zhàn)的情形。

但好在我們還有一絲希望。就像我們小時(shí)候聽過的那些童話里那樣,光明戰(zhàn)勝了黑暗,人類也終將拯救自己。

讀古詩(shī)有感八年級(jí)語文篇十

明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛胃長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

南村群童欺我老無力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅人竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。

俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!

安得廣廈千方間,大庇天下寒士俱歡顏風(fēng)雨不動(dòng)安如山。

嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

讀古詩(shī)有感八年級(jí)語文篇十一

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)】("唐)巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

【赤壁】("唐)折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

【過零丁洋】("南宋)辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

【水調(diào)歌頭】(北宋)(丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。)明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

【山坡羊"潼關(guān)懷古】("元)峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇,傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦。亡,百姓苦。

【飲酒(其五)】(東晉)結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還.。此中有真意,欲辨已忘言.。

【行路難】(唐)金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

【茅屋為秋風(fēng)所破歌】(唐)八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息.。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山?嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

【白雪歌送武判官歸京】("唐)北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。

【己亥雜。

】("清)浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

(二)課外部分。

【贈(zèng)從弟】("東漢)亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁。冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性。

【送杜少府之任蜀州】("唐)城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。

【登幽州臺(tái)歌】("唐)前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。

【送元二使安西】(唐)渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

【宣州樓餞別校書叔云】(李白)棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。

【早春呈水部張十八員外】()天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

【無題】("唐)相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

【相見歡】("五代南唐)無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。

【登飛來峰】("北宋)飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

【清平樂"村居】(南宋)茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

讀古詩(shī)有感八年級(jí)語文篇十二

在《赤壁》中趙云進(jìn)村救助百姓,拼死保護(hù)阿斗。雖然中了箭,但他對(duì)自己身上的箭視而不見,依然要與魏軍血戰(zhàn)到底。最后,終于救出了阿斗,保護(hù)了老百姓的生命安全。他的`軍事才能是令人贊嘆的,但他也是靠?jī)蓚€(gè)字才殺出血路的,那就是―勇氣!

記得有這樣一個(gè)故事。有一個(gè)人走在路上,來到了一條很寬卻不深的溝邊,他想即使掉下去也沒什么,便輕輕一跳就過去了。他一驚:原來這么容易!又一天,,他又遇到了一條溝阻擋了他前行的路。這條溝比上次的窄得多,只是下面深不見底。他站在溝邊心里發(fā)抖:萬一掉下去可如何是好?他便失去了一跳的勇氣,放棄了努力,只好繞很遠(yuǎn)的路去自己的目的地。

故事里的人物一樣需要勇氣嗎?人生的路是坎坷的,人人都別指望自己一生永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜;但只要你有勇氣、有毅力,就會(huì)戰(zhàn)勝困難、取得勝利!人有時(shí)會(huì)驚奇于自己的潛能,但如果缺少面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,那你的潛能就永遠(yuǎn)被埋在生命的廢墟中。

所以我們要勇敢面對(duì)生活中的困難與挫折,勇敢面對(duì)生活的急流,用我們不可缺少的勇氣來創(chuàng)造無憾的人生!

讀古詩(shī)有感八年級(jí)語文篇十三

青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。

2、王績(jī)《野望》。

東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。

牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。

3、孟浩然《早寒江上有懷》。

木落雁南渡,北風(fēng)江上寒。我家襄水曲,遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。迷津欲有問,平海夕漫漫。

4、《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》。

八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。

5、《黃鶴樓》唐崔顥。

昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。

6、《送友人》唐李白。

青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。

揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

7、劉禹錫《秋詞》。

自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。

讀古詩(shī)有感八年級(jí)語文篇十四

無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。

譯文。

一個(gè)人默默無語,獨(dú)自登上西樓,天邊月形如勾,在這清寒的秋夜,院子里深鎖著梧桐,也鎖住了寂寞。心中的思緒,想要減斷,卻怎樣也減不斷,想好好梳理,卻更加的雜亂,這樣的離異思念之愁,而今在心頭上卻又是另一般不同的滋味。

讀古詩(shī)有感八年級(jí)語文篇十五

東皋薄暮望,徙倚欲何依。

樹樹皆秋色,山山唯落暉。

牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。

相顧無相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。

2.《黃鶴樓》崔顥。

昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。

3.《渡荊門送別》李白。

渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國(guó)游。

山隨平野盡,江入大荒流。

月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。

4.《錢塘湖春行》白居易。

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

5.《龜雖壽》曹操。

神龜雖壽,猶有竟時(shí);。

騰蛇乘霧,終為土灰。

老驥伏櫪,志在千里;。

烈士暮年,壯心不已。

盈縮之期,不但在天;。

養(yǎng)怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以詠志。

6.《飲酒》陶淵明。

結(jié)廬在人境,而無車馬喧。

問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下,悠然見南山。

山氣日夕佳,飛鳥相與還。

此中有真意,欲辨已忘言。

7.《春望》杜甫。

國(guó)破山河在,城春草木深。

感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。

烽火連三月,家書抵萬金。

白頭搔更短,渾欲不勝簪。

8.《雁門太守行》李賀。

黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。

報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。

9.《赤壁》杜牧。

折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

10.《漁家傲·天接云濤連曉霧》李清照。

天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語,殷勤問我歸何處。

我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!

1.望洞庭湖贈(zèng)張丞相。

(孟浩然唐)。

八月湖水平,涵虛混太清。

氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽城。

欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。

坐觀垂釣者,徒有羨魚情。

3.黃鶴樓。

(崔顥唐)。

昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。

3.秋詞。

(劉禹錫唐)。

自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。

4.浣溪沙。

(蘇軾北宋)。

蘭下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,

瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?

門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。

5.十一月四日風(fēng)雨大作。

(陸游南宋)。

僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。

夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來。

讀古詩(shī)有感八年級(jí)語文篇十六

碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。

黯鄉(xiāng)魂,追旅思。夜夜除非,好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。

譯文。

白云滿天,黃葉遍地。秋天的景色映進(jìn)江上的碧波,水波上籠罩著寒煙一片蒼翠。遠(yuǎn)山沐浴著夕陽天空連接江水。岸邊的芳草似是無情,又在西斜的太陽之外。

黯然感傷的他鄉(xiāng)之魂,追逐旅居異地的愁思,每天夜里除非是美夢(mèng)才能留人入睡。當(dāng)明月照射高樓時(shí)不要獨(dú)自依倚。端起酒來洗滌愁腸,可是都化作相思淚。

讀古詩(shī)有感八年級(jí)語文篇十七

亂我心者,今日之日多煩憂。

長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。

蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。

俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。

抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。

人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。

譯文。

棄我而去的昨天已不可挽留,

擾亂我心緒的今天使我極為煩憂。

萬里長(zhǎng)風(fēng)吹送南歸的鴻雁,面對(duì)此景,正可以登上高樓開懷暢飲。

你的文章就像漢代文學(xué)作品一般剛健清新。而我的詩(shī)風(fēng),也像謝朓那樣清新秀麗。

我們都滿懷豪情逸興,飛躍的神思像要騰空而上高高的'青天,去摘取那皎潔的明月。

好像抽出寶刀去砍流水一樣,水不但沒有被斬?cái)?,反而流得更猛了。我舉起酒杯痛飲,本想借酒消去煩憂,結(jié)果反倒愁上加愁。啊!人生在世竟然如此不稱心如意,還不如明天就披散了頭發(fā),(乘一只小舟在江湖之上自在地漂流)退隱江湖罷了。

讀古詩(shī)有感八年級(jí)語文篇十八

目標(biāo):

1、反復(fù)誦讀并背誦二首古詩(shī)。

2、理解古詩(shī)主題及表達(dá)的感情。

3、學(xué)習(xí)詩(shī)作精巧的構(gòu)思、新奇的比喻。

重點(diǎn):理解詩(shī)的主題及思想感情。

難點(diǎn):詩(shī)作精巧的構(gòu)思、新奇的比喻。

一、自主學(xué)習(xí)。

1、王勃,字_______,_____代詩(shī)人,與駱賓王、楊炯、盧照鄰合稱“____________”,作品有《_______________》,著名的散文是《_______________》。

代表了他詩(shī)歌方面的成就。

3、解釋下列劃線詞的含義。

天涯若比鄰:_____________無為在歧路:_____________。

兒女共沾巾:_____________吟鞭東指即天涯:_____________。

落紅不是無情物:_____________。

4、給下面詩(shī)句劃分節(jié)奏。

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

二、合作探索。

(一)《送杜少府之任蜀川》。

1.王勃的《送杜少府之任蜀川》中點(diǎn)明送別之地和友人的赴任之處,并勾勒出兩處的地理形勢(shì)的句子是____________________________________________。

2、頜聯(lián)詩(shī)人從正面寫離情而話語急轉(zhuǎn),變?yōu)閯衩?。作者不愿將傷感流露出來,因而心思急轉(zhuǎn)。換了個(gè)話頭:“_________________________________________”。

3、頸聯(lián)作者以理性的議論展現(xiàn)友情和別情的新境界。用散文化的語言寫出這兩句的含義。

_____________________________________________________________________________。

4、尾聯(lián)作者以幽默的口吻勸慰對(duì)方:不要在告別的岔路口像少男少女那樣用手帕抹眼淚,免得讓人笑話。

____________已成為遠(yuǎn)隔千山萬水的朋友之間表達(dá)深情厚誼的不朽名句。

(二)已亥雜詩(shī)。

寫作背景:詩(shī)人龔自珍生活在封建社會(huì)快要崩潰的時(shí)代。他渴望改革,寫了許多文章,指出許多辦法,但不被重視,被迫辭官回家。當(dāng)時(shí)正值己亥年,在回家途中,他陸續(xù)寫了315首絕句,回憶了他平生經(jīng)歷的哀樂,這些詩(shī)集結(jié)成冊(cè)即為《己亥雜詩(shī)》。這里所選的是第五首。

的感覺。詩(shī)人知道此次一別實(shí)際上就等于永遠(yuǎn)告別朝廷、告別仕途、告別京城,所以產(chǎn)生了一種永遠(yuǎn)離開仕途的______________之感。

_______的象征。詩(shī)人以花___________,表達(dá)了對(duì)_________________的執(zhí)著追求。

3.陸游也曾以落花自比:____________________________________________。但龔自珍的思想境界更顯高遠(yuǎn)。

三、反復(fù)誦讀,進(jìn)一步體會(huì)這兩首詩(shī)的思想感情,比一比誰背得更快。

四、學(xué)(教)后收獲。

讀古詩(shī)有感八年級(jí)語文篇十九

2、毛澤東在《七律?長(zhǎng)征》詩(shī)中,用比喻和夸張的修辭手法,反襯出紅軍戰(zhàn)士敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和偉大氣魄的詩(shī)句是:“,。”

3、毛澤東在《七律長(zhǎng)征》中高度概括了紅軍亙古未有的英雄氣概和百折不撓的勇毅精神的詩(shī)句是,。

4、跟“萬水”相照應(yīng)的句子是:,。

5、《春望》表現(xiàn)長(zhǎng)安春日滿目凄涼、傳達(dá)出詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)之情的語句:,。

6、《春望》中詩(shī)人感時(shí)傷別、見明麗之景誘發(fā)內(nèi)心傷感(或運(yùn)用擬人抒發(fā)傷感之情)的語句:,。

7.寫戰(zhàn)火連綿,久盼家音,抒發(fā)千古以來戰(zhàn)爭(zhēng)中人們共同感受的名句:,。《春望》。

8.詩(shī)人刻畫自身形象,抒發(fā)憂國(guó)念家悲愁的語句的:,?!洞和贰?/p>

9、,夜泊秦淮近酒家。

10、《泊秦淮》中詩(shī)人從陳后主荒淫亡國(guó)聯(lián)想當(dāng)時(shí)晚唐命運(yùn),對(duì)現(xiàn)實(shí)深切憂思的句子是,。

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