游泳課總結(jié)蛙泳(通用19篇)

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游泳課總結(jié)蛙泳(通用19篇)
時間:2023-11-16 17:19:24     小編:QJ墨客

總結(jié)是一個反思的過程,有助于我們更好地理解事物的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律。寫總結(jié)時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,做出更全面的總結(jié)。在參考總結(jié)范文時,要注意保持獨立思考和創(chuàng)新思維。

游泳課總結(jié)蛙泳篇一

游泳作為較多消耗熱量的有效運動被現(xiàn)在越來越多的人所喜愛。而與此同時,在游泳過程中,我們需要注意的事項也是多種多樣的,除了游泳之前必須的熱身,還有游泳的技巧以及換氣方式等等都需要我們注意。下面為大家?guī)碛斡窘虒W(xué)注意事項有哪些?快來看看吧。

學(xué)習(xí)游泳最好是在有人指點下進行,這是基于安全的角度以及實際的技術(shù)和自我感覺有時有很大的差異。有人指點,就好像對著鏡子做動作一樣,你可以更好的把握動作技術(shù)。一個有經(jīng)驗的.老師,他會告訴你錯誤動作的原因,以及改正方法。

當(dāng)然,不是說學(xué)習(xí)游泳技術(shù)就必須在別人的指導(dǎo)下進行,如果你沒有條件,自學(xué)也未嘗不可。我所介紹的就是游泳學(xué)習(xí)的方法和步驟。

在你準備自學(xué)游泳前,你首先應(yīng)對人體和水的特點要有一個充分的認識,這樣才便于你合理的運用自身的條件,充分的掌握水的性能,加以利用。

眾所周知:水的比重為1;而人體的比重約為0.96-1.03之間。物體在水中的沉浮取決于物體的比重,比重大于水的下沉,比重小于水的則上浮。了解這兩點,相信初學(xué)者不會再對水產(chǎn)生恐懼感。

在進行水上練習(xí)時,如果身體浮力較差、或者膽小者,可以帶上泡沫做的腰漂,以便增加浮力,同時也給初學(xué)者增加安全感。

游泳課總結(jié)蛙泳篇二

設(shè)計思路:

天氣越來越熱,“游泳”成了孩子們在聊天時比較感興趣的話題。六月主題《夏天真熱啊》是讓孩子能參與各種能讓身體變涼快的方法。根據(jù)主題活動,用游泳的方式挑戰(zhàn)幼兒已有的數(shù)數(shù)經(jīng)驗,進一步讓幼兒的分類能數(shù)數(shù)能力得到提高,,嘗試按物體不同特征來數(shù)數(shù),因此預(yù)設(shè)本次活動。這個活動對幼兒最大的挑戰(zhàn)在于游泳的幼兒是無序排列的,而且要在仔細觀察畫面后,根據(jù)同一特征進行分類,最后再數(shù),這是對前期已有數(shù)經(jīng)驗的一個整合和提升。

活動分為三個環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié)回憶已有經(jīng)驗,說說夏天找涼快的好方法;第二環(huán)節(jié)通過對畫面的觀察,發(fā)現(xiàn)游泳姿勢的不同特征,嘗試數(shù)數(shù);第三環(huán)節(jié)幼兒動手操作,感受夏天游泳的樂趣。

活動目標:

1、根據(jù)游泳幼兒的不同特征嘗試6以內(nèi)的'數(shù)數(shù)。

2、在說說講講中感受夏天游泳的樂趣。

活動準備:

操作材料包、固體膠、數(shù)字卡。

活動過程:

一、說涼快——結(jié)合已有經(jīng)驗找到使自己涼快的方法。

1.(出示圖片)看看小朋友們在做什么?(游泳)。

2.想一想,還有什么好方法能讓我們變涼快?(吹空調(diào)、吃冰淇淋、扇扇子)。

小結(jié):在熱熱的夏天里,有好多好方法能讓我們變涼快,比如游泳、扇扇子、吃冷飲……。

二、學(xué)游泳——在操作中感受游泳的樂趣。

1.撕開游泳池中的波紋線,將娃娃插入,讓他們也來學(xué)游泳。

2.我們一起來學(xué)學(xué)不同的游泳姿勢。你們都知道有哪些游泳姿勢嗎?

觀看游泳的不同圖片,請幼兒說一說并學(xué)一學(xué)動作。

三、數(shù)朋友——根據(jù)游泳游的不同特征數(shù)數(shù)。

觀察畫面:這些小朋友在游泳的時候有什么不同?

1.幾個娃娃下水游泳,幾個娃娃在休息?

2.幾個娃娃套著救生圈?

3.幾個男孩幾個女孩?(關(guān)注圖片上小朋友不同的泳裝來辨別)。

4.請你找出相應(yīng)的數(shù)字卡片貼在操作板的邊上。

5.比一比誰多誰少?

游泳課總結(jié)蛙泳篇三

背誦《沁園春?長沙》。

二、導(dǎo)入。

我們先來看一首小詩。這首詩是誰寫的嗎?(毛澤東)這是毛澤東16時的時候一次升學(xué)考試的作文,名人少年多立志,這首詩給我們的是一種感覺是:萬里江山我為主。這種立志扭轉(zhuǎn)乾坤的雄心壯志,可以說貫穿了毛的一生,在任何惡劣的歷史關(guān)頭都能坦然面對一切,指點江山,笑對風(fēng)雨,就連他的愛好也是這種精神的具體體現(xiàn),毛澤東喜歡游泳,幾次橫渡長江,雖然風(fēng)高浪急,但在毛澤東眼里,卻是小菜一碟,“長江橫渡只等閑”。今天,我們就來學(xué)習(xí)他的一首有關(guān)游泳的詞《水調(diào)歌頭·游泳》,再來體味其不畏艱險,急流勇進的革命樂觀主義情懷。

《詠蛙》。

獨坐池塘如虎踞,綠蔭樹下養(yǎng)精神。春來我不先開口,哪個蟲兒敢作聲。

三、學(xué)生聽課文錄音,整體感知課文。

四、分析詞句理解內(nèi)容。

1、才飲長沙水,又食武昌魚”寫作者的行蹤。

提問:為什么不說“才留長沙步,又到武昌行”?為什么不說“才飲長沙酒,又食武昌豆”?(詩要用形象思維,不宜直說,詩又要合乎邏輯的思路,題目是游泳,就要與“水”有關(guān),因此“長沙水”“武昌魚”均入詩中)。

明確:作者當(dāng)年視察大江南北,興致很高,行跡匆匆,“才”、“又”兩個副詞說明了時間短暫。行程緊促。這種樂觀開朗的心境是全詞之主調(diào)。

2、“萬里長江橫渡??今日得寬余”正面描繪作者暢游長江時的感受。

提問:作者游于長江時的感受如何?從哪些詞語表現(xiàn)出來?(心胸開闊、豪邁自信)明確:作者在繁忙的公務(wù)之余,在開闊的江面上游泳,十分歡快,十分愜意。一個“楚天舒”的“舒”,從側(cè)面寫出心中之舒暢開朗:“得寬余”,則從正面寫出心中的舒展與自在。長江風(fēng)大浪急,但卻“勝似閑庭信步”,多么從容,多么豪邁!從中透露出建國伊始,祖國蒸蒸日上的大好形勢。

3、“子在川上曰:逝者如斯夫!”巧用典故以抒寫詩人之志。

提問:孔子的語錄流傳后世很多,為什么作者偏偏想到這句話呢?(題目既是“游泳”,必須與“水”相關(guān)才可入詩??鬃用鎸蝗ゲ粡?fù)返而生感嘆,正好與眼下滔滔而而去的長江之水相貼近)。

講解:作者聯(lián)想到孔子面對河水而發(fā)浩嘆是十分自然的,這中間的媒介即是“水”。但作者的用意卻又有新的內(nèi)容??鬃釉诎l(fā)感慨,時間一去不返,作者在這里進一步表明,正因為時間寶貴,所以應(yīng)該抓緊大好時機進行社會主義經(jīng)濟建設(shè),不是無可奈何的嘆息,而是只爭朝夕的激勵。同時,這個典故亦為過渡到下闕做了準備。

4、“風(fēng)檣動??天塹變通途”寫出長江大橋的建設(shè),氣勢宏偉,速度驚人。

講解:這是寫正在建設(shè)中的長江大橋圖景,“動”“靜”“起”“飛”“變”一連串的富有表現(xiàn)力的詞語,不但寫出游于長江之所見,而且展現(xiàn)了祖國建設(shè)的巨大變化與建設(shè)的迅速。這正是建國伊始,整個經(jīng)濟建設(shè)大好形勢的縮影。

湖)。

講解:這是寫設(shè)想中的全面建設(shè)開發(fā)長江資源的藍圖。開發(fā)長江,利用水資源是幾代人的夢想,只有江山回到人民手中,這一夢想才有可能實現(xiàn)。作者對詞語頗有推敲,使之富有詩味兒,不說大壩而說“石壁”;不說上游流水,而說“巫山云雨”;不說高山水庫,而說“高峽出平湖”。用語典雅得體,更富有藝術(shù)美感。這里又有一個神話聯(lián)想——巫山神女的故事,那是因為巫山在長江上游,由武漢沿長江上溯,自然可達巫山,既到得巫山,便自然想到神女峰及其名稱來歷。因此,詞的最后一句便巧借神女之傳說,設(shè)想神女如果活到今天,也該驚嘆于世間的巨大變化??梢哉f是自然貼切,意味深長。這首詞無疑抒發(fā)的是改造自然的宏大愿望和對社會主義建設(shè)成就的贊美。

五、總結(jié)藝術(shù)特色:

本詞運用了豐富奇特的聯(lián)想和想象。

發(fā)揮驚人的藝術(shù)想象力,運用豐富奇特的聯(lián)想,是本詞較為突出的手法。詞篇由橫渡長江即目所見情景和觸景而生的豪情,聯(lián)想到孔子的名言,并賦以新意,突出了詩人偉大的胸襟和氣魄。由大江東去,日夜奔流,自然地聯(lián)想到祖國社會主義建設(shè)事業(yè)的突飛猛進,一日千里。由眼前的龜蛇二山相對,萬舟爭渡而聯(lián)想到大橋凌空飛架,并由當(dāng)前的建設(shè)進而聯(lián)想想象中的三峽水利工程。從祖國建設(shè)的日新月異聯(lián)想到神話故事中的神女,借神女的驚嘆來反映人間社會主義建設(shè)的巨大變化,從而突出了全詞的中心思想。

游泳課總結(jié)蛙泳篇四

這學(xué)期我有幸選到了游泳課,并且從中學(xué)到了很多東西。其實我以前就非常喜歡游泳,但是不知道是自己協(xié)調(diào)性太差還是什么原因,怎么練都練不會,怎么練都不會換氣。班里的同學(xué)都已經(jīng)會了,他們也都交過我。我一直就對游泳有很大的興趣,非常渴望能學(xué)會游泳,像真正的運動員一樣在泳池里縱橫馳騁。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我從開始時對蛙泳一竅不通,到現(xiàn)在能基本上掌握蛙泳的動作要領(lǐng),感覺收獲真的很大。

游泳課是一項技術(shù)性很強的運動,沒有系統(tǒng)的指導(dǎo)和有針對性的練習(xí)很難學(xué)得好??偨Y(jié)一學(xué)期來的學(xué)習(xí)體會,我覺得要想學(xué)好游泳,迅速掌握游泳技術(shù),要注意一下幾個方面:

一是要認真聽老師的講解。老師會從一開始就對蛙泳的動作進行悉心講解和指導(dǎo),一有錯誤及時糾正。這也是學(xué)習(xí)游泳的最佳時期,過了最初的那一個時間段動作就會固定,以后想改進動作也會比較困難。因此要嚴格按照老師的要求練習(xí),讓每一個動作都做到位。

二是在課下要主動去學(xué),多看網(wǎng)上的視頻教學(xué),看書上的技術(shù)講解。最重要的是要多練習(xí),理論聯(lián)系實際。游泳的時候注意其他人的游泳動作。將游泳的動作姿勢記住,才能去好好模仿進而熟練掌握。

三是要勤于思考,不能只限于練動作,還要多思考這樣做動作的合理之處。這樣才能真正理解動作要領(lǐng),才能明白為什么要這樣游,為什么不那樣游,才能知道怎么才能學(xué)得又快又好。

當(dāng)然作為一項實踐性極強體育運動,練習(xí)還是最主要的。課上認真向老師求教,刻下勤奮刻苦才能找出問題的所在并不斷的加以完善,進而提升成績。在學(xué)習(xí)過程中,不要有害怕的心理,相信自己一定能行。打好基礎(chǔ),一步一步來,循序漸進,多練習(xí)感覺自然會出來的,正所謂熟能生巧。

在練習(xí)的過程中遇到不明白的地方,多向老師、同伴、他人請教,可能困擾自己很久的問題,其他人一點就通,大家交流學(xué)習(xí)心得,會學(xué)得更快。

總之,游泳是一項非常好的運動,它既包含了力量又包含了技術(shù),我以后會將這項運動堅持下去,做為自己鍛煉身體及休閑娛樂的最主要方式。

當(dāng)然了,一定一定必須要感謝老師,上節(jié)課,你的幾句話特別有用,讓我體會到換氣真的不是很難,謝謝老師的耐心指導(dǎo)!

2010.11.27。

游泳課總結(jié)蛙泳篇五

蛙泳換氣用鼻子還是嘴?兩者都要用到。

游泳換氣,是學(xué)游泳中必備的一項,不然學(xué)不會游泳,是因為人體不能夠在水中長時間憋氣,而蛙泳換氣時,鼻子和嘴都是需要用到的,缺一不可,一般是用嘴巴吸氣,用鼻子呼氣,然后再進入水中,換氣的過程需要快準狠,能夠在一定程度上減少游泳的負擔(dān)。

蛙泳換氣時腿的姿勢?一般是收腿的姿勢。

蛙泳換氣時是需要腿部力量的控制的,一般正常情況下,蛙泳換氣是腿部是處于收腿的姿勢,因為這樣能夠在人體換氣完成后,雙腿利用水中的.浮力開始往前蹬,人體會往前游動,而不會出現(xiàn)掉入水中,減慢游泳的速度。

蛙泳換氣的步驟如下:

1、準備換氣時,脖子傾斜,將頭部的嘴巴、鼻子露在水面上。

2、換氣時的腿部收腿,準備蹬的姿勢,雙手一只在水面上,一只在水面下。

3、換氣時,采用嘴巴吸氣,鼻子呼氣的方式。

4、結(jié)束換氣后,腿部并攏,往前蹬,同時搭配手部往前游動,頭部進入水中,吐氣。

5、頭部順利進入水中后,繼續(xù)采用蛙泳的姿勢向前游動。

蛙泳水下吐氣還是憋氣,一般是吐氣。

在學(xué)習(xí)游泳的第一課,會先學(xué)會憋氣,所以大部分認為在下水游泳時,是需要憋氣的,其實這是一個錯誤的觀念,一般蛙泳下水時是吐氣,在抬頭時吸氣,然后下水在水下將氣體吐出,氣體吐完后再抬頭吸氣,這樣游泳才能不累,如果長時間憋氣吸氣會肺部的負擔(dān)會有所增加,人會感覺到累,這也是為什么有一部分游泳游不遠而感覺累的原因之一。

蛙泳的注意事項有哪些。

1、蛙泳之前需要先進行熱身動作,以免在游泳時身體突然出現(xiàn)抽筋的情況,對自身健康產(chǎn)生影響。

2、蛙泳的時間不宜過長,一般不建議超過1小時,因為游泳本身對人體消耗的熱量和體能就比較大,長時間游泳會使人體出現(xiàn)脫水、體力不支的情況。

3、蛙泳換氣時,雙手不宜用力過猛,盡量減少體力的消耗,采用最少的力氣讓頭部離開水面。

游泳課總結(jié)蛙泳篇六

學(xué)游泳是一個循序漸進的過程,千萬不要急于求成,應(yīng)找專業(yè)的教練指導(dǎo),并掌握游泳入門的方法,具體如下:

1、識水性:初學(xué)游泳的人通常都會有一種恐懼心理,生怕入手后發(fā)生溺水事故。所以,為克服心理障礙,需要先熟悉水性,在淺水區(qū)戲水、跳躍,感受水的浮力,讓身體適應(yīng)水。

2、學(xué)呼吸:水中呼吸和在陸地上呼吸是不一樣的,因為在水中呼吸,水容易進入口中,引起嗆水。所以,為避免這一情況發(fā)生,應(yīng)學(xué)會在水下調(diào)整呼吸。練習(xí)時,先吸一口氣進入水中,然后等身體浮動起來后再抬頭呼氣。

3、練漂浮:學(xué)會漂浮基本技能,才能開始學(xué)習(xí)游泳的動作。練習(xí)時,可以找專業(yè)人士陪伴在身邊,因為進入水中,如果身體難以放松,會不斷下沉,有可能發(fā)生溺水情況。練習(xí)過程中,憋氣,抱著雙膝沉入水中,讓身體慢慢浮起來。

游泳課總結(jié)蛙泳篇七

不知不覺中,這學(xué)期的游泳課就要結(jié)束了?;仡欉@學(xué)期的游泳課,我感覺自己學(xué)到了很多東西,受益匪淺。

以前我自己學(xué)過蛙泳,但是很不正規(guī),有很多欠缺的地方,這學(xué)期在老師的指導(dǎo)下,我蛙泳的動作改善了很多,游泳技巧和動作也有不同程度的提升,我自己很有成就感。同時,游泳是一項很好的運動,一學(xué)期的游泳課給我了一個很好的鍛煉身體的機會。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認為對于游泳要注意以下幾點:

3、游泳需要多練。如果一個人學(xué)游泳時只是看理論知識和動作要領(lǐng),而不下水去親身體驗,那么他永遠不可能學(xué)會游泳。沒有練習(xí)就不可能學(xué)會游泳,也就不知道自己欠缺的是什么,在哪方面需要提高。

在學(xué)習(xí)游泳的過程中,不能太急于求成,一定要細心耐心的把動作做到位,一步一個腳印。還有就是不能緊張,尤其是在游泳的過程中,不然很容易嗆到水,很危險。也不能慌,一定得相信自己是能行的!只有在平和充滿自信的心態(tài)下才把事情做好,才能理智的看待問題。

這學(xué)期的游泳學(xué)習(xí)就要告一段落了,但是我們大學(xué)里的體育鍛煉還遠沒有結(jié)束。有可能的話我希望下學(xué)期還能選上游泳課,一方面學(xué)習(xí)自由泳,掌握一門技巧,另一方面也讓自己繼續(xù)鍛煉。

在平時的課外鍛煉中,我每周都堅持去跑步,一周三到四次,每次十二圈。以前我的體育成績總是比較差的,上了大學(xué)才逐漸有時間去鍛煉了。我一直覺得身體是革命的本錢,只有擁有一個好的身體,現(xiàn)在才能更好地學(xué)習(xí),以后才能更好地工作,就像我們北航的口號那樣,要為祖國工作50年。

課外鍛件我覺得要注意的東西有很多,尤其是肌肉的放松需要48小時,所以我每天都鍛煉,但是并不是每天都去跑步,有時候做一些力量的練習(xí),主要以俯臥撐為主,每組20個,每次做10-15組,同樣是每周三到四次。在以后的生活中一定要加強鍛煉,注意自己的身體健康,不管以后做什么,身體是第一位的。

謝謝老師耐心的指引和專業(yè)的教導(dǎo),您的認真與負責(zé)讓我十分敬佩,不但讓我體會到了游泳的樂趣,還對我們的身體素質(zhì)作出了嚴格的要求,鼓勵我們多鍛煉。也許游泳對我來說還并不容易,但是我一定會努力讓游泳成為我生命中一抹最絢麗的色彩。

學(xué)號:12101012姓名:魏星宇。

游泳課總結(jié)蛙泳篇八

為進一步豐富業(yè)戶生活,提高業(yè)主滿意度,快樂度過酷暑,8月23日我物業(yè)公司特舉辦清涼一夏健康快樂游泳比賽。比賽場地設(shè)在咸寧碧桂園游泳池內(nèi)?;顒赢?dāng)天酷熱難耐,而清涼的池水則成為消暑之地。

水中拔河為這次活動最受歡迎的比賽項目,參與人數(shù)眾多,現(xiàn)場氣氛在這項比賽中達到最高點,喝彩聲不斷。現(xiàn)場還供應(yīng)飲料水果等,勁爆音樂更是high翻全場。

水上拔河比賽。

和爸爸媽媽游泳完后又可以吃到清爽的雪糕,小朋友們可樂了!

接力賽活動,現(xiàn)場氣氛熱烈。

紅彤彤的一片是不是預(yù)示著活動的圓滿成功?

“友誼第一,比賽第二”,運動、健身、快樂在業(yè)主身上都體現(xiàn)出來了,此次活動不僅取得圓滿成功,還收到一眾業(yè)主的稱贊,增強了社區(qū)文化氛圍,提升了我物業(yè)公司的服務(wù)品質(zhì)。

游泳課總結(jié)蛙泳篇九

近年來,游泳正逐漸成為一項受到青少年喜愛的運動項目。而其中最受歡迎的蛙泳,以其優(yōu)美的動作和舒適的節(jié)奏,成為許多游泳愛好者的首選。我自己也是其中一員,通過多年的練習(xí)和參賽,我深刻體會到了蛙泳游泳的樂趣和好處。今天,我將分享我對蛙泳游泳的心得體會。

首先,蛙泳游泳需要保持正確的體態(tài)和姿勢。在開始練習(xí)蛙泳時,我發(fā)現(xiàn)保持身體的良好姿勢是至關(guān)重要的。首先,脖子要保持放松,頭部要保持平穩(wěn)的狀態(tài),眼睛朝向前方。其次,胸部應(yīng)該要向前伸展,背部要挺直,肩膀要放松下沉。同時,腰部要保持緊湊,臀部稍微抬高,以使整個身體處于一個平衡的狀態(tài)。在練習(xí)過程中,我不斷調(diào)整自己的體態(tài)和姿勢,使得游泳動作更加流暢,幫助提高游泳速度。

其次,蛙泳游泳需要正確的手臂和腿部動作。在進行蛙泳游泳時,手臂的動作是非常重要的。正確的手臂動作可以提高游泳的效率。首先,手臂要在身體兩側(cè)成一條直線,掌心朝向外側(cè)。接著,以肩膀為軸心向前伸展,手臂直到全長。然后,手臂再回到身體兩側(cè),快速向前劃水,再次伸展。而腿部動作也是非常關(guān)鍵的。我發(fā)現(xiàn)蛙泳腿部動作需要注意兩個方面,一個是膝蓋的彎曲,另一個是踢腿的力度和協(xié)調(diào)性。膝蓋的彎曲要適中,不要過度彎曲,以免耗費過多的能量。踢腿的力度要適中,力道過大容易造成浪費,力道過小則影響游泳速度。練習(xí)中,我不斷調(diào)整自己手臂和腿部動作的配合,盡量做到每個動作都流暢有力,提高游泳效果。

此外,蛙泳游泳需要保持良好的呼吸節(jié)奏。呼吸是蛙泳游泳中重要的一環(huán),影響著游泳的順暢和持久性。在游泳過程中,我發(fā)現(xiàn)同時呼吸和踢腿是非常困難的,所以正確的呼吸節(jié)奏是非常重要的。我通常會選擇每踢兩次腿就側(cè)身向上呼吸,這樣既保持了腿部動作的協(xié)調(diào)性,又保證了充分的呼吸供給。另外,我還注意保持呼吸的規(guī)律性,以防止在游泳時氧氣不足,影響耐力和速度。

最后,蛙泳游泳需要不斷地練習(xí)和修正。蛙泳游泳是一項技術(shù)性較高的運動項目,需要長時間的練習(xí)才能將技術(shù)完善。在我的練習(xí)過程中,我遇到了許多困難和挫折,但我始終堅持不懈地練習(xí)。我每次都會思考和總結(jié)自己的不足之處,并找到解決的辦法。有時候,我會請教教練和其他游泳愛好者,取得他們的建議和指導(dǎo)。通過不斷地練習(xí)和修正,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的蛙泳游泳技術(shù)得到了提高,游泳速度也越來越快。

總之,蛙泳游泳是一項技術(shù)性較高的運動項目,但只要我們保持正確的體態(tài)和姿勢,正確掌握手臂和腿部動作,保持良好的呼吸節(jié)奏,并且持之以恒地練習(xí)和修正,一定能夠體驗到這項運動所帶來的樂趣和好處。除了提高心肺功能和全身肌肉的協(xié)調(diào)性,蛙泳游泳還能夠放松身心,舒緩壓力,使人保持良好的心境。隨著時間的推移,我相信蛙泳游泳會成為越來越多人選擇的運動項目,因為它不僅能夠讓我們保持健康,還能夠給我們帶來無窮的快樂。

游泳課總結(jié)蛙泳篇十

1、有教練陪同。初學(xué)游泳,很多人因仍未掌握正確的動作,容易出現(xiàn)溺水情況,所以,學(xué)習(xí)游泳過程中最好有專業(yè)教練陪同在身邊,以保證安全。

2、選好游泳池。各場館游泳池深度不一,游泳人數(shù)也不同。對于初學(xué)者來說,選擇水不深,人少的游泳池比較好,因為這樣不易出現(xiàn)人碰人,水臟的情況。

3、安排好訓(xùn)練時間。訓(xùn)練時間選擇一大早比較好,因為游泳的人少,方便自身伸展手腳,而且游泳時也不會有太多限制,可以自由地游來游去。

4、注意安全。嗆水時,不要慌張,應(yīng)馬上調(diào)整身體,并請求教練的救援。如果出現(xiàn)腳抽筋的情況,應(yīng)立即到岸上休息,等腳部肌肉放松后,再下水練習(xí)。

5、不要去水庫學(xué)游泳。初學(xué)者去水庫學(xué)游泳是很危險的,即使有會游泳的朋友在身邊,也難以保證不發(fā)生溺水情況,因為水庫的水很深,在危急時,容易讓人陷入水中,難以逃離水的“魔爪”。

游泳課總結(jié)蛙泳篇十一

1、5月24日至27日,s省第18屆運動會高校部游泳比賽在_l游泳館舉行,_l游泳館全體工作人員放棄休息時間,對泳池以及場館外圍進行了沖洗,同時積極配合體育部,順利完成了各項后勤保障工作,保證了賽事獲得圓滿成功。

2、積極籌備“文明共建,百人瑜伽體驗”活動。通過和校團委、學(xué)生會的緊密協(xié)作,前期各項準備工作已順利完成,同時通過積極爭取南京中萃將對該活動提供服裝、飲料等贊助。

3、q游泳館在夏季來臨之前,召開了“救生工作預(yù)判性”以及“游泳館救生工作程序”專題研討會。通過研討,全體救生人員對預(yù)判性的重要性有了更為深刻的認識,對游泳館救生程序的修訂提出了寶貴建議。按新標準、新要求制定的“游泳館救生工作程序”將納入作業(yè)指導(dǎo)書。

4、工程人員積極配合廠家,對男、女更衣室pvc地墊進行了維護。

6月工作計劃:

1、q、l兩館召開夏季安全工作會議,確保兩館安全度夏。

2、積極開展暑期游泳培訓(xùn)班各項宣傳工作,確保兩館少兒游泳培訓(xùn)項目的順利開展。

3、實施“文明共建,百人瑜伽體驗”活動,力爭通過宣傳,在校園內(nèi)取得良好的公共效益。

4、q游泳館做為市體育局培訓(xùn)基地,積極配合做好“教練員培訓(xùn)”、“救生員培訓(xùn)”工作。

5、對照體育局、衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心、公安四部門夏季工作要求,積極做好場館衛(wèi)生、安全等各項工作。

游泳課總結(jié)蛙泳篇十二

第一段:引言(200字)。

蛙泳作為一種最古老的游泳技巧之一,一直以來都備受游泳愛好者的喜愛。我也是其中一員,曾經(jīng)花費了許多時間和努力研究蛙泳的技巧。通過不斷的訓(xùn)練和實踐,我終于掌握了一些重要的技巧和心得。本文將分享這些心得,希望能夠給其他蛙泳愛好者一些幫助和啟發(fā)。

第二段:正確的姿勢和呼吸技巧(250字)。

蛙泳的正確姿勢是非常重要的,確保身體能夠在水中的運動中保持流線型。首先,要確保頭部保持在水面之上,眼睛向前看。同時,身體要保持水平,背部挺直,以減少水阻。在蛙泳的呼吸方面,要保持一定的規(guī)律。當(dāng)手臂向前劃出,頭部可以稍微上抬呼吸;當(dāng)手臂向后劃回時,頭部則可以向下沉水并呼氣。這樣的呼吸技巧可以使游泳者更好地保持節(jié)奏和耐力。

第三段:腿部動作的重要性(250字)。

蛙泳的腿部動作是蛙泳的靈魂之一。關(guān)于腿部動作,我也總結(jié)了一些心得。首先要注重腿部的協(xié)調(diào)。蛙泳的腿部動作應(yīng)該是雙腿同時蹬開,然后收回,再踢開。保持雙腿的協(xié)調(diào)可以使腿部的推進力更大。另外,腿部的收腿力量也非常重要。在踢開的同時,要盡量將腿部收回臀部,并保持腿部肌肉的緊張,這樣可以使蹬開的力量更強,游速更快。

第四段:手臂動作的技巧(250字)。

在蛙泳的手臂動作中,我也有一些技巧心得。首先是劃手臂的幅度。手臂的劃動幅度應(yīng)該大一些,以提高蛙泳的推進力。需要注意的是,劃手臂的時候,手臂的肘部要保持略微彎曲,這樣既能減少水阻,又能增加劃動力量。另外,在手臂向前劃出時,要注意手臂的位置,應(yīng)該保持在眼睛前方,這樣可以減少上身的阻力。

第五段:練習(xí)技巧和總結(jié)(250字)。

為了更好地掌握蛙泳技巧,我經(jīng)常進行一些特殊的練習(xí)。例如,我會使用蛙泳板進行練習(xí),將重心放在腿部的蹬開上,加強腿部的推進力。另外,我還進行一些腿部的力量訓(xùn)練,如跳繩和蹲起等,以增強腿部的力量和爆發(fā)力。通過這些練習(xí),我逐漸提高了自己的蛙泳水平??偨Y(jié)起來,蛙泳的成功離不開正確的姿勢、呼吸技巧和協(xié)調(diào)的腿部動作。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我們才能夠在蛙泳中越游越遠、越游越快。

總結(jié)(150字)。

通過總結(jié)我在蛙泳方面的心得和經(jīng)驗,我深刻體會到了正確姿勢、呼吸技巧和腿部動作的重要性。只有掌握了這些關(guān)鍵技巧,才能在游泳中更好地發(fā)揮自己的潛力。同時,通過不斷地練習(xí)和堅持,我相信自己的蛙泳水平還會不斷提高。希望通過這篇文章,能夠幫助到其他蛙泳愛好者們,讓他們也能夠感受到蛙泳的樂趣并不斷提高自己的游泳水平。

游泳課總結(jié)蛙泳篇十三

蛙泳的游法有三種,分別是平航式游法、高航式游法及半高航式游法。平航式游法是蛙泳技術(shù)的基礎(chǔ),其他各種游法都是由它發(fā)展而來的。練習(xí)時,俯臥在水面,上身稍微挺起,小腿和腳自然伸直,然后蹬腿,用手劃動水,使身體前進。高航式游法基本和平航式相似,不同之處在于蹬腿的方向比平航低,蹬腿之后向前滑行,上身適當(dāng)向上擎起。而半高航式游法也像平航,但蹬腿的方向比平航低些,但又比高航高些,所以蹬腿之后向前滑行時,上身的位置,比高航顯得平些。

學(xué)習(xí)蛙泳,很多初學(xué)者都會犯劃手速度不對,劃手動作不連貫,收腿時間不合適,收腿位置不正確,翻腳位置不正確,翻腳動作過遲等錯誤。在練習(xí)時,要多加注意,掌握正確的動作要領(lǐng),并根據(jù)自身情況做好調(diào)整,以免因錯誤影響到身體,導(dǎo)致溺水。

游泳課總結(jié)蛙泳篇十四

星期六的下午,陽光明媚,碧空飄著朵朵白云。我和爸爸媽媽來到了海底城堡,一進大門,就看見了一片紅色。

我們來到了一個有著奇妙水母的大廳,看見那里有一個水母的模型,我好奇地問爸爸:“爸爸,這水母怎么會在水里?”爸爸說:“水母里有很多水母,你看它們多漂亮?。 薄澳鞘鞘裁礃幼拥难??”我好奇地問,“那是一個水母的模型,上面有許多漂亮的小花點點和一只只五彩繽紛的魚?!?/p>

“哦,那你們先去買一個吧?!卑职中χf。我們買完了東西,來到了一個小房子里,我看見小房子里有許多五彩繽紛的水母,它們的顏色各式各樣,有紅色、、綠色……真是五花八門。我拿了一個水母,它的身上穿著一身紅色的衣服,上面還有一個小小的圓,我看得都流口水了,我問爸爸:“這里有這么多的水母,它為什么叫這些水母?”爸爸說:“這是水母中最美的水母,水母是一種水母,外面的水母都是白色的,而且還可以吃,它們的顏色是一樣的,它們有一對觸角,一個翅膀,一個尾巴,它們吃起東西來非常有趣。

這時我看見了水母的身體有很多顏色都有,有紅色、白色,、藍色、紫色。其中白色的水母很漂亮,身上的毛也很潔白,就連它身上的毛也很潔白,很整齊。

我們還看見了美麗的魚兒,它們都在水中快樂地玩耍,它們有的在游泳,有的在玩水球,還有的在追逐打鬧。我們還看見了可愛的小丑魚,它身上的顏色是五顏六色的,身上的毛都是黑色的,它們的眼睛都是黑黑的,就像一顆顆玻璃球。它們有時在水中游來游去,還有的在水里吐泡泡,真是可愛極了?。?/p>

我們看完了水母,就坐在椅子上休息,這時我聽見爸爸說:“現(xiàn)在已經(jīng)到了中午了,我們該回家了?!蔽覀冎缓脩賾俨簧岬鼗丶伊恕?/p>

游泳課總結(jié)蛙泳篇十五

第一段:引言(150字)。

我喜歡游泳,因為它是一項既能健身又能放松心情的運動。在我多年的游泳經(jīng)歷中,蛙泳是我最喜歡的泳姿。蛙泳以種類繁多的動作和優(yōu)雅的姿勢而聞名。在學(xué)習(xí)和練習(xí)蛙泳的過程中,我不僅提高了身體素質(zhì),而且收獲了許多寶貴的心得體會。

第二段:學(xué)習(xí)蛙泳的挑戰(zhàn)(250字)。

學(xué)習(xí)蛙泳并不是一件容易的事情。最初的幾次嘗試都讓我感到挫敗,因為我不知道如何協(xié)調(diào)手臂和腿部的動作。我感到困惑和沮喪,但是我沒有放棄,而是決定尋求專業(yè)教練的幫助。教練耐心指導(dǎo)我正確的姿勢和動作。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,我終于掌握了蛙泳的基本動作。

第三段:熟練掌握蛙泳技巧(300字)。

熟練掌握蛙泳的技巧需要時間和耐心。我發(fā)現(xiàn),控制呼吸是蛙泳的關(guān)鍵。在練習(xí)過程中,我學(xué)會了正確地呼吸,通過鼻子吸氣,嘴巴慢慢吐氣。這樣做可以保持身體在水中的平衡,并為下一次動作提供足夠的氧氣。此外,我還學(xué)會了正確地劃水和蹬腿的技巧。手臂應(yīng)以U形的方式劃水,而腿部則應(yīng)向外打開,彎曲后再快速收回。這些動作的協(xié)調(diào)需要反復(fù)練習(xí),但當(dāng)我掌握了技巧后,我感到自己進步很快,游泳的效果也更好。

第四段:蛙泳的好處(300字)。

蛙泳不僅僅是一種美觀的泳姿,它也有很多好處。首先,蛙泳鍛煉了全身的肌肉。手臂和腿部的劃水和蹬腿動作可以強化上半身和下半身的肌肉,同時也增加了身體的柔韌性。其次,蛙泳對心肺功能的改善也有益處。持續(xù)的劃水和蹬腿幫助提高心率,促進血液循環(huán),增加肺部吸氧量。此外,蛙泳還有助于減肥和塑造身材。由于全身的運動,蛙泳可以消耗大量的熱量,達到減肥的效果,并且塑造出優(yōu)美的身材線條。

第五段:總結(jié)(200字)。

通過學(xué)習(xí)和練習(xí)蛙泳,我體會到了游泳的樂趣和好處。我不僅鍛煉了身體,還增強了心肺功能和柔韌性。蛙泳也提升了我的自信心,讓我更加優(yōu)雅和靈活。在將來,我會繼續(xù)努力,嘗試更多的泳姿,豐富我的游泳技巧,并享受游泳帶來的無窮樂趣。

(總計1200字)。

游泳課總結(jié)蛙泳篇十六

學(xué)游泳,需要掌握一定技巧,但不同游泳姿勢技巧不同。下面媽網(wǎng)為大家介紹幾種泳姿及正確的練習(xí)技巧。

蛙泳技巧。

手部和臀部保持高位,手臂向外劃動,然后向下、向內(nèi)劃動,同時配合雙腿,做收腿、外蹬腿、下蹬腿、內(nèi)蹬夾腿動作。需注意的是,保證蹬腿動作在雙臂伸展時完成。

蝶泳技巧。

肩部保持在水平面上,頭比雙肩先進入水中,然后劃動手臂,做下劃、內(nèi)劃、上劃和移臂動作,同時,配合打腿動作。雙腿打開,彎曲雙腳向下打水。

仰泳技巧。

進入水中,仰臥漂浮在水上,雙臂抱水,向下、向后劃動,同時雙腿靠攏,上下打水,注意調(diào)整呼吸,一只胳膊移動時呼氣。

游泳課總結(jié)蛙泳篇十七

1、5月24日至27日,s省第18屆運動會高校部游泳比賽在xl游泳館舉行,xl游泳館全體工作人員放棄休息時間,對泳池以及場館外圍進行了沖洗,同時積極配合體育部,順利完成了各項后勤保障工作,保證了賽事獲得圓滿成功。

2、積極籌備“文明共建,百人瑜伽體驗”活動。通過和校團委、學(xué)生會的緊密協(xié)作,前期各項準備工作已順利完成,同時通過積極爭取南京中萃將對該活動提供服裝、飲料等贊助。

3、q游泳館在夏季來臨之前,召開了“救生工作預(yù)判性”以及“游泳館救生工作程序”專題研討會。通過研討,全體救生人員對預(yù)判性的重要性有了更為深刻的認識,對游泳館救生程序的修訂提出了寶貴建議。按新標準、新要求制定的“游泳館救生工作程序”將納入作業(yè)指導(dǎo)書。

4、工程人員積極配合廠家,對男、女更衣室pvc地墊進行了維護。

1、q、xl兩館召開夏季安全工作會議,確保兩館安全度夏。

2、積極開展暑期游泳培訓(xùn)班各項宣傳工作,確保兩館少兒游泳培訓(xùn)項目的順利開展。

3、實施“文明共建,百人瑜伽體驗”活動,力爭通過宣傳,在校園內(nèi)取得良好的公共效益。

4、q游泳館做為市體育局培訓(xùn)基地,積極配合做好“教練員培訓(xùn)”、“救生員培訓(xùn)”工作。

5、對照體育局、衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心、公安四部門夏季工作要求,積極做好場館衛(wèi)生、安全等各項工作。

游泳課總結(jié)蛙泳篇十八

今天下午,學(xué)校里舉行了一場盛大的“游蛙泳”比賽。我們班級里的同學(xué)都非常高興,有些同學(xué)還在跳舞呢。

比賽一開始,我們的同學(xué)就像一只只歡快的小青蛙,跳得那么快那么輕松,那么輕松。但是,到了第一個節(jié)目時,就讓我覺得不可思議了。這個節(jié)目,就是由張浩宇、劉思怡等同學(xué)和我們班的同學(xué)來比賽跳蛙泳。他們一個比一個跳得高,一個比一個跳得遠。這樣,就讓我對他們刮目相看了。我心里想:我能行的!

第一場比賽,由張浩宇來當(dāng)裁判。第一輪開始,張浩宇跳得比他們快。我們班的同學(xué)在下面為他助威:“加油!加油!”,但是,他好像沒聽到似的,就是那樣。張浩宇好像沒看見我們的心情,就一直在跳著。我們都很擔(dān)心張浩宇會跳錯,而且他還跳的還比我們差呢!他好像看透了我們的心思,就說:“我的速度太慢了,讓你們慢點?!彼哪樕下冻隽艘唤z不服氣,好似在說:“就你們這點速度,讓我跳一下?!睆埡朴畹哪樕虾孟裼袃啥錇踉?,一朵是暴風(fēng)雨,一朵是烏云密布。

第二輪的比賽開始了。我們一直在喊:“張浩宇加油!”這時,張浩宇跳得比我們還高?!凹佑?!”,我們都喊了起來,但我們還是很緊張。張浩宇的臉上露出了一臉的不服氣,好像在說:“就憑你們,還比我們快?”他好像看透了我們的心思,就說:“我們一定要加油!”他好像看透了我們的心思,就說:“不要怕,我們是最棒的!”我們聽了,就鼓起勇氣跳了起來。

第三輪比賽,我們都很緊張。但我們都在想:我們一定能跳好??!我們就又跳了起來!比賽結(jié)束后,我們都說:“不愧是我們班級,跳得好啊!”

今天真開心,下次再比!

我們小區(qū)里要舉行xx年一度的游蛙泳比賽了,同學(xué)們非常的高興。

今天下午,同學(xué)們來到游泳館,換好了泳衣,我們就迫不及待的下了水。一開始,教練教我們怎樣換氣,我還不會。后來,他教我們換氣,先把頭往外側(cè),再往前游。我學(xué)會了以后,就開始學(xué)蛙泳了。教練讓我們把頭往水里面放,再向前游,要把頭往水里面一點。

我們游了很長時間,教練教我們蛙泳的動作,先是做了一遍,然后再做了一遍。

最后,我們就回家了。

今天是個特別的日子,學(xué)校舉行了游蛙泳決賽。下午,我們班的同學(xué)都很高興,一個勁地跳著,唱著,還有的同學(xué)一蹦一跳地來到游泳池。

比賽開始,大家都奮力地跳著,我也參加了比賽。比賽時,教練先教我們蛙泳的要領(lǐng),接著就是我學(xué)蛙泳的動作了。只見,教練把手往后一擺,然后猛撲過去。我們就像是一艘艘小船在水里漂浮。

最后,我們班的同學(xué)都很努力。

游泳課總結(jié)蛙泳篇十九

蛙泳是一種常見的游泳姿勢,對于想要學(xué)好游泳的人來說,掌握蛙泳是必須的。近期我參加了幾節(jié)蛙泳課程,通過學(xué)習(xí)和實踐,我對蛙泳有了更深刻的理解,并且認識到這項運動的重要性。在這篇文章中,我將總結(jié)我的蛙泳上課心得體會,分享給大家。

第二段:理論知識的學(xué)習(xí)。

在蛙泳的學(xué)習(xí)過程中,有一些理論知識是必須了解的。首先,我學(xué)習(xí)了正確的呼吸方式。蛙泳呼吸是在頭部轉(zhuǎn)向的時候,利用鼻孔吸氣,然后在頭部轉(zhuǎn)回水中的時候呼氣。這樣的呼吸方式能夠保證氧氣的充足供應(yīng),提高游泳的持久力。其次,我學(xué)習(xí)了正確的身體姿勢。蛙泳要保持身體平衡,重心稍微向前傾,進一步提高身體的流線型。通過掌握這些理論知識,我在實踐中可以更好地理解和掌握蛙泳的技術(shù)要領(lǐng)。

第三段:動作練習(xí)的重要性。

除了理論知識,蛙泳的動作練習(xí)也是不可或缺的。在課程中,我花了大量的時間進行各種動作的練習(xí)。通過不斷地重復(fù),我能夠更熟練地掌握每個動作的要領(lǐng)。例如,學(xué)習(xí)蛙泳的腿部動作時,教練強調(diào)要保持膝蓋緊貼身體,腳趾用力一起蹬出水面。我發(fā)現(xiàn)只有通過反復(fù)練習(xí)這個動作,才能夠達到足夠的力量和靈活性。動作練習(xí)是技術(shù)進步的基石,只有通過不斷的反復(fù)練習(xí),才能夠真正掌握蛙泳的技巧。

第四段:水中注意事項。

除了學(xué)習(xí)動作,我還需要注意水中的一些細節(jié)。首先,我需要注意保持身體的放松狀態(tài)。只有在放松的狀態(tài)下,身體才能更加靈活地執(zhí)行各種動作。其次,我還需要注意在水中呼吸的節(jié)奏。呼吸是保證身體供氧的重要方式,如果呼吸不平穩(wěn)或不規(guī)律,容易導(dǎo)致呼吸困難,影響游泳速度和效果。最后,我學(xué)會了游泳時要保持頭部和頸部的平衡。只有保持正確的頭部和頸部平衡,才能保證身體的流線型和游泳的平衡穩(wěn)定。

第五段:總結(jié)和展望。

通過幾節(jié)蛙泳課程的學(xué)習(xí),我對蛙泳有了全新的認識,也積累了豐富的實踐經(jīng)驗。蛙泳的學(xué)習(xí)需要掌握理論知識和進行動作練習(xí),并且要注意水中的一些細節(jié)。通過反復(fù)練習(xí)和不斷的調(diào)整,我相信自己的蛙泳技術(shù)會越來越好。未來,我將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,爭取在蛙泳領(lǐng)域取得更好的成績。同時,我也鼓勵更多的人參加蛙泳課程,通過學(xué)習(xí)和實踐,感受到游泳的樂趣和好處。

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