作文是語文學習中的一項基礎訓練，它可以提高學生的思維能力和表達能力?？偨Y(jié)是提升自身能力和經(jīng)驗的重要途徑。接下來為大家呈現(xiàn)一些精選總結(jié)范文，歡迎大家一起來借鑒和學習。
毽球比賽活動策劃篇一
為迎接校園寢室文化月的到來，在系學生會的組織帶領下，營造良好校園文化氛圍，共創(chuàng)精神文明建設，增強校師生們的相互交流，共建和諧校園，展現(xiàn)東華理工大學風貌。
為營造一個積極上進，健康向上，團結(jié)互助，充滿活力，朝氣蓬勃的校園環(huán)境。豐富大家的課外娛樂生活，提升大學生的生活品質(zhì)，增強我們的生活素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，以及為同學們創(chuàng)造更好的交流，學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。通過舉辦“3v3”籃球賽等一系列文體活動，加強各班之間的感情，提供交流平臺，增強凝聚力，體現(xiàn)成員的精神風貌，展現(xiàn)大學生的風采！同時也為校園增添更多絢麗的色彩。
數(shù)學與信息管理系學生會。
活動承辦：系學生會自律部。
活動對象：全系師生。
運動、健康、快樂。
活動時間：20xx年12月7日上午8：30（周六）。
活動地點：南區(qū)籃球場。
活動名稱：三人趣味籃球賽。
1、星期五晚把明天所必須的物品準備齊全，例如籃球、礦泉水、記分牌、口哨、計時器等。
2、提前找好籃球場的裁判，是懂一點籃球知識的。
3、到各班對活動進行宣傳，吸引更多的人加入到這里面來。
4、因為周末運動的人比較多，到時需要提前去占場地。
5、把參賽名單收集，組好隊。
礦泉水一桶：5元、紙杯一打：
一等獎一名：獎品+獎狀
二等獎二名：獎品+獎狀
三等獎三名：獎品+獎狀
1、場地為籃球場半場，比賽隊員為一方三人（兩男一女）。
2、比賽時間為15分鐘，最后一分鐘停表，結(jié)束后得分高的一方獲勝。
3、三分線外投進一球算3分，三分線內(nèi)投進一球算2分。
4、本次三人趣味籃球賽場地只有半場。
5、由于本次比賽為趣味項目，故不需要嚴格按正規(guī)的籃球比賽規(guī)則。只需要不是故意耍賴、拉拽對方就行，不然視作犯規(guī)。
6、假設一方投籃沒進，另一方搶得籃板后，需要跑出三分線，然后方可靠近籃板投球。
7、如果比賽結(jié)束，雙方分數(shù)一樣。則雙方隊友每個人投一個兩分球，最終分數(shù)高的一方獲勝。不然繼續(xù)投球。
毽球比賽活動策劃篇二
一、活動目的和意義：
（1）弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
（2）立足校區(qū)，做屬于同學自己的節(jié)目，豐富校園生活。
（3）積極挖掘同學們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
二、活動的主題和宗旨：
活動主題：放飛夢想，活出你的stley。
活動宗旨：憧憬夢想，在舞臺縈繞青春。展示才藝，活出自己的stley！
三、活動主辦方：湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院院團委。
活動承辦方：湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院院文娛。
四、活動范圍：籃球場。
1、參賽要求：
（1）比賽內(nèi)容正面向上，有創(chuàng)新思想。
（2）由于部分演出需要他人合作，但評分標準為“個人得分”
開場：集體舞。
2、復賽選拔。
個人作品展示（5分鐘內(nèi)）。
評委提問。
人氣投票團評委征集（選出人氣獎）。
3、決賽。
作品展示，須準備多種才藝。問答。
每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片（走入生活，父母，老師，朋友）現(xiàn)場拉票。
參加最后的決賽。網(wǎng)上投票，評出“人氣獎”。晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分，集中統(tǒng)分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內(nèi)容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創(chuàng)造的表演氛圍。
評委老師：黃老師，葉老師，高書記等等。
嘉賓邀請：待定。
決賽時間：10月28號——10月29號。
宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等。
場地布置：彩球，彩帶，紅毯布置，
獎品：待定。
廣播音效：廣播站，社團部。
參賽表演：4個人一組評委亮分。
六、宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。（后附具體形式）。
七、活動人員組織及安排：
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡。
院文娛：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性；微觀組負責抓細節(jié)，抓每個節(jié)目質(zhì)量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。
社團部：精心設計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。（詳見“宣傳計劃”）。
廣播站：取得贊助商支持并負責協(xié)調(diào)與其關系，聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。
治保部：負責后勤工作，保證其他小組工作順利開展。
領導講話。
頒獎頒發(fā)冠亞季軍，人氣，風采，組織及優(yōu)秀獎。
謝幕12組個人/團體選手。
八、預計經(jīng)費。
舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等（150）舞臺搭建以及音響設備等（600）。
九。附：宣傳計劃。
為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性，學生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：
1、海報、橫幅、噴繪。
海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。
1）初期：
本期為大賽的準備期。也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘文藝人才的目的，我們要充分加強和各校區(qū)和各二級學院的聯(lián)系，需要發(fā)動他們合作，加大宣傳力度由他們發(fā)掘本校區(qū)、本院的人才以達到我們選取優(yōu)秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪，海報為主，內(nèi)容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5—5平方米/塊，數(shù)量為每校區(qū)1塊，海報為每校區(qū)若干，放在各校區(qū)人流量的地方，目的在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學們的積極性及關注賽事的熱情；并在學校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報，使同學們了解商家的產(chǎn)品；同時在各校區(qū)人流量地方懸掛橫幅，使活動成為同學們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動真正的深入民心。
2）中期：本期為大賽的復賽期。宣傳方式以海報，噴繪為主，同時為商家在各寢室發(fā)放傳單，使同學們在深入了解活動后能繼續(xù)了解商家的商品和企業(yè)文化。
3）后期：本期為大賽的預決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報。
2、廣播臺。
廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節(jié)目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動聽的聲音。屆時，我校廣播電臺將定時廣播大賽進程及贊助商家簡介。同時可制作一些新穎的宣傳片，定時在我校廣播電臺播出。
毽球比賽活動策劃篇三
：學校操場
1、跳小繩：每班報3男3女。四、五、六年級2分鐘雙搖跳。
2、踢毽：每班報3男3女。四、五、六年級2分鐘盤踢。
3、長繩：三、四、五、六年級5分鐘跑長繩（搖繩手除外）。一二年級可以一名教師一名學生搖繩。
4、跳繩、踢毽不可兼報。
1、跳繩：參賽者在直徑為3米的圓圈內(nèi)進行，若踩繩子一次為失誤不計數(shù)，可繼續(xù)跳（可并腳跳或雙腳交替），累計2分鐘所踢次數(shù)。
2、長繩：每班上場人員不少于全班總?cè)藬?shù)的95%（搖繩手除外）不能鉆越，中途不能換人，累計5分鐘所跳次數(shù)。
3、踢毽：毽子落地為一次失誤可繼續(xù)踢，累計2分鐘所踢次數(shù)。
盤踢：用左右腳內(nèi)側(cè)交替盤踢，左右腳各踢一次計成績一次。各年級組進行比賽。
4、比賽順序：從高年級到低年級，先長繩比賽。然后跳繩、踢毽同時比。
1、個人名次：每年級各項取前三名。
2、長繩為班級間比賽五分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多者獲勝。
備注：報名表必須于12月22日前交體育組，班主任組織學生進行練習，做好比賽準備，注意學生的健康，安全。
裁判長：
裁判員：
計時員：
統(tǒng)計員：
毽球比賽活動策劃篇四
為了慶祝五一勞動節(jié)的到來，社會各界的人們都會開展一系列的活動，共同慶祝自己的節(jié)日快樂。
為展示機關干部風采，豐富職工文化生活，不斷增進友誼，提高機關干部凝聚力，街道機關工會準備在中秋節(jié)暨xx節(jié)前夕舉辦“雙節(jié)同慶機關干部趣味比賽”。
友誼、進步
5月
第一項：共同進步（雙人跳繩）
比賽規(guī)則：一男一女為一組，同跳一付單人跳繩，一分鐘內(nèi)跳的最多的那組獲勝。
獎項設置：一等獎2名；二等獎2名；紀念獎12名。
參加人數(shù)：每個工會小組4名，共16人。
第二項：擠眉弄眼（吃餅干）
比賽規(guī)則：參加人員把餅干放在自己額頭上，用自己的臉部肌肉把餅干移到嘴里吃掉。一分鐘之內(nèi)吃的數(shù)量多的獲勝。掉落的不計數(shù)，用手幫助的不計成績。
獎項設置：抽簽分兩輪比賽，每組取一等獎1名。
共計一等獎2名；紀念獎6名。
參加人數(shù)：每個工會小組4名，共16人
第三項：吹球入碗
比賽規(guī)則：在桌上放五個碗，都裝滿水，從第一只碗開始吹乒乓球，一直吹到第五只碗，誰吹的時間最少，就算獲勝。
獎項設置：抽簽分2輪比賽，每組取一等獎1名；紀念獎3名；
共計一等獎2名，紀念獎6名。
參加人數(shù)：每個工會小組2名（不限男女），共8人。
第四項：爭先恐后（推球）
比賽規(guī)則：將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊，手握較長的一段叉開作剪xx狀，用另一端的豁口叉住一只籃球，發(fā)令后，迅速推球向前跑，至小紅旗處繞過返回，先到的小組獲勝。
獎項設置：抽簽分2輪比賽，第一、二輪預賽獲勝小組進入決賽，未進入決賽小組獲紀念獎。決賽獲勝小組一等獎，另一小組獲二等獎。共計一等獎4名，二等獎4名，紀念獎8名。
參加人數(shù)：每個工會小組4名（不限男女），共16人
五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)即將來臨，為豐富廣大干群的文化活動，鄉(xiāng)工聯(lián)委、團委擬定于五月上旬組織如下活動：
乒乓球比賽
參賽對象：各村、鄉(xiāng)直各單位（含各站、所、學校）
1、男女團體賽
要求：每個單位可各派3名女隊員或3名男隊員組成男女團隊進行參賽。
本次比賽設男、女團體一等獎各1名80元，團體二等獎各1名60元，團體三等獎各1名40元。
2、男女單打
要求：每個參賽單位可各派2名男選手和2名女選手參加單打比賽。
本次比賽設男、女單打一等獎各1名（獎金50元），二等獎各1名（獎金40元），三等獎各1名（獎金20元）。
說明：以上兩項比賽，如有6支隊以上參加取前三名，6個隊以下3支以下參加取前兩名，3支隊參加只取第一名。
時間：5月4日下午1點；地點：鄉(xiāng)xx
籃球邀請賽
鄉(xiāng)機關組成一支籃球隊，其他單位、站、所、學?？梢噪S意組成幾支籃球隊，進行比賽。
本次邀請賽只設一個名次，取第一名，獎金500元。
時間：另行通知；地點：鄉(xiāng)xx籃球場
拔河比賽
中源中學六年級、初一、初二年級各班派18名身強體壯的學生（10男8女）進行比賽。本次比賽設一等獎1名，二等獎1名，三等獎一名，優(yōu)勝獎一名（六年級兩個班比賽，勝者獲得優(yōu)勝獎）。
一等獎：籃球一個
二等獎：排球一個
三等獎：羽毛球拍一副
優(yōu)勝獎：乒乓球拍一副
時間：5月4日下午（乒乓球團體賽結(jié)束后）
毽球比賽活動策劃篇五
通信與信息工程學院學生會
通信與信息工程學院體育部
20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4點
南京郵電大學操場400米跑道
1.促進通院各部門的團結(jié)協(xié)作，使同學間關系更融洽，學習生活氛圍更和諧美好。
2.豐富大學生的課余生活。
3.督促大學生進行體育鍛煉，增強其身體素質(zhì)，并以其趣味性緩解大學生的學習，生活，及工作的壓力。
通院12個部門部員,各部門各出一個9人團隊。
1.(器材)口哨，沖完氣的氣球64個(因為氣球易爆,建議多準備幾個)，綁腳的繩子4根，排球4個。
2.(工作人員)在直道100米的兩端各設兩名以上的工作人員,監(jiān)督選手照規(guī)則參賽,同時為選手在兩端換人和換器材作口頭上的建議。在后200+200的接力的地方設一名工作人員維持秩序。
活動主要為以接力賽為基礎的趣味團體賽,分初賽和決賽。
全場比賽共七百米，分為100+100+100+200+200。
初賽分成4組，每組有三個團隊一起比賽，每組選拔一個隊進行決賽。決賽由4個選拔出來的.團隊一起進行比賽，選出冠亞季軍。
備注：一般情況下每組比賽的時間不會超過5分鐘，預賽決賽共有5場比賽，凈用時不超過25分鐘，但各組比賽之間需要5分鐘左右時間，預賽決賽之間有15分鐘的休息時間，共需時大約50分鐘。初賽:
1.兩人三足：兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點。兩人三足選手經(jīng)過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發(fā)。
2.背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背，夾住一個排球，向這100終點沖刺，中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續(xù)前進)。到100米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發(fā)。
3.三人齊跳：三個人站成一列，后面的人把手搭在前一個人的肩膀上，三個人一起跳過100米。到終點的時候依然要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發(fā)。
4.200米+200米接力：一名選手跑200米，到200米處捏爆下一名選手手中的氣球,下一名選手進行最后200米沖刺。
決賽：
1.每組比賽選出第一名的團隊參加決賽，共有4個團隊在一場比賽中爭奪冠亞季軍。
2.規(guī)則與預賽一樣。
1.參加活動的選手要注意安全。
2.活動中項目較多，負責人員要注意維護比賽秩序，使比賽能正常運行。
3.比賽結(jié)束后相關負責人員要把比賽相關器材收好并歸還。
4.場地布置收拾要專人負責，不可出現(xiàn)比賽后場地有垃圾的現(xiàn)象。
1.先請宣傳部的同學幫忙畫海報，兩大海報(分別貼于南二，南三門口宣傳欄)，7~8張小海報(分別貼于各宿舍門口的宣傳欄)，4人負責張貼海報。
2.4人于教學樓的黑板上寫上活動時間和內(nèi)容。
冠軍隊：發(fā)放獎狀
亞軍隊：發(fā)放獎狀
季軍隊：發(fā)放獎狀
1.活動具備實用性，增強體質(zhì)。
2.體育部成員熱情高，是一批樂于投入工作的新一代青年。
3.活動項目安全，趣味性強，調(diào)動學生的積極性。
4.體現(xiàn)南郵學生的精神面貌。
5.活動充分利用現(xiàn)有資源，且器材都簡單普遍。
各種器材都可以采取借的方式。但氣球和獎狀需要購買，經(jīng)費在50元以下。
毽球比賽活動策劃篇六
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力，豐富我園的校園文化，我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術(shù)，以藝術(shù)促活動，增強幼兒對藝術(shù)活動的興趣，提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。
2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。
3、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。
4、鍛煉教師的組織能力，向社會各界宣傳我園的名園風范。
比賽分三個環(huán)節(jié)，初賽，復賽和決賽。
1、初賽時參賽幼兒可任選一種能體現(xiàn)自己才藝的表演方式，內(nèi)容不限。
2、復賽要求幼兒化妝著演出服，第一環(huán)節(jié)是自我介紹加走秀，第二環(huán)節(jié)是才藝展示。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)選出進入決賽的幼兒。
3、決賽除保留前兩個環(huán)節(jié)外增加幼兒的特色展示。
1、初賽為海選，時間在四月下旬，各班進行評選。
2、復賽時間定在五月中旬，將由各年級組組織統(tǒng)一進行。
3、決賽時間將在五月底臨近六一兒童節(jié)前進行。六一兒童節(jié)聯(lián)歡會將舉行頒獎儀式。
1、幼兒獎：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎若干，凡進入復賽者為入圍獎。
2、最佳培養(yǎng)獎：選手家長
3、最佳創(chuàng)意獎：選手特色老師
（一）初賽
1、幼兒參賽項目最多不可超過三項。
2、所參賽的才藝表演方式新穎，體現(xiàn)童真、童趣、童樂。
3、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝，不怯場。
4、教師評委將根據(jù)幼兒的現(xiàn)場表現(xiàn)決定是否進入復賽。
（二）復賽
1、要求選手化妝著演出服。
2、比賽將在各年級組舉行，要求選手使用話筒。
3、比賽環(huán)節(jié)為走秀自我介紹，和才藝展示。
4、家長評委將根據(jù)幼兒的各項表現(xiàn)進行綜合打分。
（三）決賽
1、比賽環(huán)節(jié)除保留復賽的走秀自我介紹和才藝展示外，增加幼兒的特色展示。
2、比賽將在幼兒園多功能廳舉行，比賽幼兒家長和老師必須到場，并組成親友團助陣。
3、幼兒的決賽成績當場宣布，其他的獎項六一兒童節(jié)宣布頒發(fā)。
毽球比賽活動策劃篇七
為倡導健康、文明的生活方式，體現(xiàn)家庭祥和、團結(jié)和歡樂的精神面貌，展示新世紀多姿多彩的家庭文化，豐富人民群眾的文化生活，推進“群眾文化藝術(shù)周”的深入開展，擬在11月下旬12月初舉辦**縣首屆“和諧家庭”才藝大賽。
二、大賽主題
爭創(chuàng)和諧之家，共建和諧**
三、參賽范圍及對象
凡生活、工作在**縣城鄉(xiāng)的所有家庭及其成員均可參加，以家庭為參賽隊（直系親屬或近親屬），各參賽隊人數(shù)要求在3名成員以上（包括3名）。上屆得過一等獎的家庭不再參賽。
四、參賽內(nèi)容及形式
1、參賽內(nèi)容：要求健康、向上、貼近生活，力求突破與創(chuàng)新。
2、表演形式：表演形式不限，如：器樂、聲樂、曲藝、口技、小品、舞蹈、朗誦、相聲、現(xiàn)場繪畫、現(xiàn)場書法、剪紙、魔術(shù)、手工制作、時裝表演等。
3、比賽程序：分三步進行，即：家庭成員介紹、家庭代表個人才藝表演、家庭組合才藝表演，每個家庭表演總時間不超過10分鐘。
4、組織方式：分報名、預賽和決賽三個部分。報名辦法：于11月5日前，原則上根據(jù)家庭戶口所在地到當?shù)貗D聯(lián)組織報名，也可到縣婦聯(lián)辦公室報名，由縣婦聯(lián)組織預賽，挑選10個隊參加決賽。
五、組織領導
為加強對本次活動的領導，特建立大賽組委會，雷曉燕同志任組委會主任，組委會成員由機關婦委會主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席組成。組委會下設辦公室，王玉珍同志任辦公室主任。同時建立大賽評委會，邀請有關專家擔任評委。
六、評獎
大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及和諧家庭獎。
七、工作要求
1、強化宣傳，廣泛發(fā)動。各機關婦委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要提高認識，高度重視，通過廣播、黑板報等各種形式，在社區(qū)、農(nóng)村重要公共場所宣傳家庭才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式，營造“家庭才藝大賽”的濃厚氛圍，廣泛發(fā)動群眾參與到這項活動中來，重在參與，在活動中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。
2、精心組織，注重質(zhì)量。各機關婦委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席要積極籌備，認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽家庭、參賽節(jié)目的輔導，弘揚優(yōu)秀文化，體現(xiàn)特色，確?；顒淤|(zhì)量和效果。
3、落實責任，確保安全。要落實安全責任制，嚴格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進行。
毽球比賽活動策劃篇八
為進一步豐富大學生課余生活，全面推進素質(zhì)教育，展示大學生藝術(shù)教育成果，彰顯青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的校園文化氛圍，提高同學們的表達能力和自我表現(xiàn)能力，讓同學們更深入地了解和踐行學校的校訓，特舉辦“踐行明德勵志勤勉精益校訓，我們在行動”演講比賽。
“踐行明德勵志勤勉精益校訓，我們在行動”
冶金化工系
全日制在校生
(一)報名階段
報名時間和方式：4月10日之前，采用系(部)推薦方式和個人報名方式，各系(部)至少推薦3名學生，未被系(部)推薦的學生可以直接到冶金化工系團總支處填寫報名表參賽。
(二)比賽階段
(1)初賽時間：擬定4月17日 地點：東區(qū)階b
(2)復賽階段：擬定4月24日 地點：東區(qū)階b
(3)決賽階段：擬定x月8日 地點：東區(qū)階b
(一)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“踐行明德勵志勤勉精益校訓，我們在行動”的主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(二)初賽只做自我介紹，復賽和決賽首先做自我介紹，然后圍繞主題演講，全部采用站立式脫稿演講。
(三)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(四)比賽順序由抽簽決定。
(五)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
(六)初賽自我介紹時間不超過3分鐘，復賽和決賽總時間在8分鐘以內(nèi)。
(七)演講過程中如需配樂需自行攜帶u盤，準備音樂
(一)評比標準：
儀表形象：(2分)
(1)著裝整齊，大方得體。(1分)
(2)姿態(tài)自然，動作適度。(1分)
演講內(nèi)容：(5分)
(3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(1分)
(4)內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(2分)
(5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(2分)
語言藝術(shù)：(3分)
(6)發(fā)音標準，流利。(1分)
(7)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(1分)
(8)表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)
(二)評比方法：
由評委打分，十分制(保留小數(shù)點后兩位)，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎五名
毽球比賽活動策劃篇九
賽前：1、宣傳活動。設置宣傳欄，在樓道溫馨提示欄進行宣傳，做宣傳招募海報，路邊的橫幅宣傳。
2、確定參賽選手，進行分組
開幕式
活動時間：20x年x月x日――20x年x月x日
活動地點：xx籃球場
活動參與對象：活動主承辦方、各參賽球隊、裁判員、觀眾
開幕式主要流程：
1、主持人出場，介紹社區(qū)球賽概況；
2、主辦承辦領導致辭；
3、籃球聯(lián)賽裁判員代表、運動員代表講話；
4、社區(qū)籃球大賽正式開始；
5、開場表演；
6、開球，比賽正式開始。
比賽進行時
時間：20x年x月x日――20x年x月x日每個周末
地點：太湖國際社區(qū)籃球場
比賽內(nèi)容：根據(jù)抽簽分組結(jié)果，按照比賽流程進行比賽
參與對象：參與比賽球隊、觀眾
閉幕式
時間：20x年x月
地點：xx籃球場
參加對象：活動主承辦方、參賽球隊、觀眾
閉幕式主要流程：
1、主持人宣布獲獎球隊
2、頒獎
3、領導致辭，宣布籃球賽閉幕
毽球比賽活動策劃篇十
本次活動共分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。
1、初賽。
時間：20xx年x月x、x。
地點：x大學生活動中心。
形式：召集所有報名選手進行抽簽，決定出場順序，對每位（隊）選手的.演講有嚴格的時間限制（5分鐘），根據(jù)相應的評分規(guī)則評選出12名選手參與決賽。
2、決賽。
時間：20xx年x月x日。
地點：圖書館三樓多功能廳。
形式：所有進決賽的選手進行抽簽決定出場順序，評委根據(jù)每位（隊）選手的場上表現(xiàn)作出相應的評分，最后根據(jù)評分的具體情況排出名次。
毽球比賽活動策劃篇十一
主辦單位：共青團福州職業(yè)技術(shù)學院委員會
承辦單位：院墨林文學社院記者團
活動對象：全院在校生
活動時間：5月2日至5月25日
一、活動目的
為進一步提高我校學生的交流和廣大文學愛好者的文學創(chuàng)作水平，促進文字創(chuàng)作和思想交流，提升大學生文學素養(yǎng)，活躍校園思想氛圍，特舉辦此次校園十大寫手征文比賽活動。通過開展豐富多彩的征文比賽活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學生的審美能力，充分發(fā)揮學生的文學特長，從而發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。通過創(chuàng)作激發(fā)學生對生活的熱愛，對國學的熱愛，對文學創(chuàng)作的熱愛，進而以文載德、以文促智，充分發(fā)揮文學教育的育人功能，使學生在國學知識的熏陶下健康的成長。
此次征文大賽以在路上為主題，旨在讓學生回首自己在生活中留下的腳印，講述自己的至真情感；闡述追逐夢想的堅定與艱難，以豐富生活，營造濃郁的人文學術(shù)氛圍，努力構(gòu)建健康和諧的幸福生活，展現(xiàn)當代大學生們的成長、成才的心路歷程。
二、活動主題
活動主題：在路上
路的末梢，是人與夢想的焦點。我們懷揣著夢想，急匆匆的行走著，為不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸已融進我們的眼睛，心靈的困境已化作我們的堅定。在路上，用我們心靈的呼聲；在路上，只為伴著我們的人；在路上，是我們生命的遠行；在路上，只為溫暖我們的人。在路上，每個人都是自己的里程碑，如果一定要有一個方向，那就是遠方。在路上的我們，都是追夢的人。
三、活動流程
1。前期宣傳
采取張貼海報、分發(fā)單頁、廣播宣傳等形式宣傳此次活動的基本情況，為大賽舉辦營造氛圍。
2。文學講座
由學校聘請文學專家開展講座，為寫作思路和寫作方法提供學習的機會。
3。作品征集
開通多種渠道，讓廣大學生踴躍投稿參賽。
4。作品評選
評選分為初審、復審、終審。其中終審由專業(yè)老師負責。
5。頒獎儀式
獲獎人員將獲得榮譽證書以獎品
四、投稿須知
1、參加比賽活動的作品（包括材料）均不退還，請作者自留底稿。
2、我們有權(quán)對參賽作品進行適當?shù)男薷摹?/p>
3、獎項設置：校園十大寫手：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎5名
五、金費預算
海報、橫幅、宣傳單：
講座費用及活動用費：
證書及獎品：
毽球比賽活動策劃篇十二
高一學生英語書法比賽。
為提高同學們對英語書法的興趣，規(guī)范同學們的英語書寫，培養(yǎng)良好的英語書寫習慣，在聽、說、讀的基礎上，全面提高寫的技能，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺，高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動，并通過此次活動互相交流，取長補短。
20xx年10月xx日早自習。
高一7班教室。
高一年級每班3人。
每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。
活動內(nèi)容及過程：
1.所有參賽學生進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。
2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。
1.評委組成：高一英語備課組全體教師，評委們務必堅持公開、公平、公正的原則，評獎標準嚴格細致。
2.評分細則：
1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）。
2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字（25%）4）傾斜度適當，結(jié)構(gòu)嚴謹，通篇整體感強（25%）。
（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。
（二）獎項設置：
一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
（三）獎勵辦法：對獲獎學生統(tǒng)一頒發(fā)獎品，以資鼓勵。
賽后將對獲獎學生的.作品進行班級宣傳欄展示。
為激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步提高學生的書寫能力，引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
1、參賽對象：我校全體學生。
2、參賽字體：不限。
3、參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號；參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
4、作品數(shù)量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學校各年級組長。
1、全員參與。
2、比賽時間：xx年x月20日——24日。
3、比賽地點：各班教室。
1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀以示鼓勵。
3、優(yōu)秀作品將在學校板報欄張貼。
按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名。
組長：
成員：
毽球比賽活動策劃篇十三
社區(qū)文化是社區(qū)發(fā)展的靈魂，是滿足居民群眾精神文化需要、加強社區(qū)精神文明建設的重要內(nèi)容。為了充分發(fā)揚全運會精神，增強居民對本社區(qū)的認同感和歸屬感，大力促進社區(qū)精神文明建設，xx社區(qū)將舉辦以“xx”為主題的籃球賽活動。
毽球比賽活動策劃篇十四
活動目的：為宏揚奧運精神，推動石家莊“全民健身”活動的進一步深入，體現(xiàn)三利國際所倡導的健康、活力、時尚的理念，特舉辦此活動。
活動主題：健康活力時尚
活動時間：9月19日
主辦單位：石家莊市總工會
省商業(yè)聯(lián)合會
承辦單位：北國商城
聯(lián)辦單位：燕趙都市報
河北青年報
消費時尚
參賽組別：
1、男子組：參賽人數(shù)300人
2、女子組：參賽人數(shù)200人
報名時間：截止日期為209月10日
報名地點：北國商城總服務臺
參賽對象:凡石家莊市身體健康、熱愛自行車運動、年齡18~35歲的青年均可報名（報名時請攜帶有效證件）
比賽器械：參賽自行車自備，型號為26型普通腳踏車（山地車、跑車、變速車禁用）
服飾要求：參賽選手統(tǒng)一著由北國商城提供的t恤及運動帽。
獎項設置：一等獎：1名現(xiàn)金1000元
二等獎：10名現(xiàn)金500元
三等獎：30名現(xiàn)金100元
優(yōu)秀獎：50名獎北國商城店慶禮品一份
媒體宣傳：在審批手續(xù)完成后，由燕趙都市報、河北青年報、消費時尚做前期告知性宣傳。
大賽組委會下設：
1、總指揮1名
副總指揮3名
工作職責：負責大賽整體活動的協(xié)調(diào)與監(jiān)督。
2、外聯(lián)組
工作職責：負責大賽審批手續(xù)的辦理、市領導的邀請等外部聯(lián)絡工作。
3、宣傳組：
工作職責：負責大賽前期后期的媒體宣傳、賽道路牌宣傳、稿件的撰寫及各種儀式的氛圍營造等工作。
4、裁判組：
工作職責：負責發(fā)令、計時、監(jiān)督、檢查等工作。
5、安全組：
工作職責：負責賽事當日的秩序維護及安全保衛(wèi)等工作。
6、競賽組：
工作職責：負責前期的報名工作、來訪接待、參賽服飾及用具的發(fā)放、比賽結(jié)果的.統(tǒng)計、沿途工作人員的安排等競賽事宜。
7、機動組：
工作職責：負責各項臨時調(diào)整性工作。
比賽議程：
出發(fā)儀式
時間：年9月19日早8：30
地點：北國商城廣場
8：00參賽選手到場著裝，配帶號碼
鑼鼓隊到場并開始演奏
8：30主持人宣布出發(fā)儀式正式開始。
政府領導講話
8：35主辦單位領導講話
8：40承辦單位領導講話
8：45聯(lián)辦單位代表講話
8：50參賽選手代表發(fā)言
8：55裁判代表宣讀比賽規(guī)則
9：00鳴槍啟賽
頒獎儀式：
時間：2004年9月19日10：30
地點：賽程終點
比賽有關事項：
1、男子組出發(fā)10分鐘后，女子組啟賽
2、各組安排兩名行裁判
3、參賽選手前方設巡警摩托開道，后方安排救護車急救
4、比賽路段沿途設工作人員值勤
毽球比賽活動策劃篇十五
一、活動宗旨：
以文體活動項目為橋梁，培養(yǎng)同學間合作精神，提高集體榮譽意識，展示個人特長與才華，促進學生的全面發(fā)展，加強師生學術(shù)溝通與情感合作。
二、活動形式：
個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）。
團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河。
三、賽事規(guī)則：
根據(jù)項目參賽選手或班組隊的多少，實行淘汰賽與循環(huán)賽，個人項目報名人數(shù)較多的，先在班級內(nèi)實行初選，然后選出靠前名次參加校級大賽。
個人賽項目要求：
1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最后結(jié)果，留到最后的贏家為勝者。
2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒表計時、計數(shù)，5分鐘為時限，在規(guī)定時間內(nèi)數(shù)量最多的.為冠軍。
3、羽毛球（單打）：報名班級有3個班，先在班內(nèi)初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。
4、歌詠：現(xiàn)有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學生及評委給選手評分，滿分為10分，得分者為冠軍。
5、乒乓球：（待定）。
團體賽項目要求：
1、籃球：報名有四班，分五隊進行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內(nèi)先進行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進行，通過抽簽決定出場順序，并實行計分循環(huán)賽，分上、下半場，半場為15分鐘（不含中場休息），每贏半場計10分，最后累計得分者為第一名。
2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最后贏者為第一名。
3、接力：現(xiàn)報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然后實行100米短跑接力賽，通過抽簽決定出場隊順序，比賽時以用時最短為第一名。
4、體操：（待定）。
四、活動項目責任人：
略
學校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。
六、活動組織要求：
每個項目在負責人的組織安排下進行，初賽在本月五日前單項負責人組織，并定出進入決賽的名單，所有初、決賽的成績由責任人建立檔案。
七、預設獎項：
個人項目根據(jù)比賽成績設冠亞軍，團體項目設前三名，直接授予班級。
待定。
毽球比賽活動策劃篇十六
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力，豐富我園的校園文化，我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術(shù)，以藝術(shù)促活動，增強幼兒對藝術(shù)活動的興趣，提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
毽球比賽活動策劃篇十七
1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。
2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。
3、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。
4、鍛煉教師的組織能力，向社會各界宣傳我園的名園風范。
毽球比賽活動策劃篇十八
1、內(nèi)容要求：主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、條理清晰、語言流暢。
2、文體要求：作品題目自擬，小說、詩歌除外，文體不限。
3、字數(shù)要求：400字以上。
4、報送時間：各班請于4月30日前選五篇作品報送政教處。
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