總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，激勵(lì)自己繼續(xù)前行。首先，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，確定我們要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的注意事項(xiàng)和技巧，供大家參考。
毽球比賽策劃書(shū)篇一
二大賽簡(jiǎn)介…………………………………………………2。
三大賽組織機(jī)構(gòu)……………………………………………4。
四大賽流程…………………………………………………6。
五大賽具體內(nèi)容……………………………………………6。
六大賽宣傳策略……………………………………………9。
七大賽資金預(yù)算……………………………………………9。
八大賽注意事項(xiàng)……………………………………………13。
九贊助商……………………………………………………14。
前六屆四川師范大學(xué)計(jì)算機(jī)技能大賽的成功舉辦，很好的向社會(huì)各界展示了我們四川師范大學(xué)學(xué)子的計(jì)算機(jī)各種技術(shù)水平，營(yíng)造了我校廣大同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的氣氛。每一屆技能大賽的成功舉辦都涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀的同學(xué)帶來(lái)的一批批批優(yōu)秀作品，涵蓋了很多技術(shù)領(lǐng)域，大賽提供的比賽平臺(tái)使選手們一展身手，檢驗(yàn)了自己的技術(shù)水平，贏得了做項(xiàng)目、到公司實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。由于大賽的帶動(dòng)，激勵(lì)了我校大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技能的積極性，提高了其運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力，促進(jìn)了具有實(shí)踐能力的應(yīng)用型專門人才的培養(yǎng)，為同學(xué)們建立了展示實(shí)踐技能、交流成果的平臺(tái)。作為前幾屆大賽的承辦者，我們計(jì)算機(jī)科學(xué)協(xié)會(huì)秉承前幾屆大賽的精神，并根據(jù)實(shí)際情況予以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)，對(duì)第七屆計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能大賽做出相應(yīng)的策劃。
（一）大賽名稱及冠名名稱。
1.大賽全稱：四川師范大學(xué)計(jì)算機(jī)技能大賽（以下簡(jiǎn)稱大賽）。
2.單項(xiàng)比賽名稱：四川師范大學(xué)計(jì)算機(jī)技能大賽xxx比賽。
3.冠名名稱。
（1）由執(zhí)行委員會(huì)對(duì)本屆技能大賽進(jìn)行賽事招商推廣；
（2）如有冠名，大賽名稱為：四川師范大學(xué)第七屆xxx杯計(jì)算機(jī)技能大賽；
（3）如無(wú)冠名，大賽名稱為：四川師范大學(xué)第七屆計(jì)算機(jī)技能大賽。
（二）舉辦時(shí)間、地點(diǎn)。
20xx年9月25日至12月17日在四川師范大學(xué)成龍校區(qū)舉行。
（三）舉辦單位。
主辦單位：四川師范大學(xué)。
協(xié)辦單位：學(xué)生工作部，校團(tuán)委，計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院。
承辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)協(xié)會(huì)，xxx公司。
（四）本屆大賽主題。
享青春之雋永，展師大之e風(fēng)。
（五）大賽目的。
1.提升四川師范大學(xué)學(xué)生整體計(jì)算機(jī)實(shí)際操作的能力，向社會(huì)展現(xiàn)學(xué)校的計(jì)算。
機(jī)綜合技術(shù)水平，擴(kuò)大學(xué)校在成都其它高校中的影響力。
2.將部分優(yōu)秀作品投入市場(chǎng)，產(chǎn)生實(shí)際的經(jīng)濟(jì)效益。
3.為學(xué)校各部門、實(shí)驗(yàn)室尋找技術(shù)人才，提供一種人才輸送渠道。
4.為學(xué)校儲(chǔ)備計(jì)算機(jī)技術(shù)各方面的人才，以備不時(shí)之需。
5.創(chuàng)造一個(gè)同學(xué)跟老師、公司學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給同學(xué)提供業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
6.加強(qiáng)學(xué)校各學(xué)院同學(xué)間的計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)習(xí)交流，提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
7.提供廣大同學(xué)將理論運(yùn)用到實(shí)踐，進(jìn)行自我檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
8.為其它比賽、項(xiàng)目做一種鋪墊。
（六）比賽項(xiàng)目。
1．基礎(chǔ)上機(jī)及鍵盤應(yīng)用。
2．視覺(jué)設(shè)計(jì)。
3．課件制作及教師技能。
4．程序設(shè)計(jì)（web開(kāi)發(fā)和桌面應(yīng)用程序）。
5．“億道”嵌入式設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。
6．“思宙”.net程序開(kāi)發(fā)。
（七）參賽對(duì)象。
所有四川師范大學(xué)在校學(xué)生（包括學(xué)校附屬民辦二級(jí)學(xué)院，成教生及研究生）。
（八）大賽信息公布。
1.學(xué)生工作部網(wǎng)站：
2.校團(tuán)委網(wǎng)站：
3.計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院網(wǎng)站：
4.計(jì)算機(jī)科學(xué)協(xié)會(huì)網(wǎng)站：
大賽設(shè)立組委會(huì)，組委會(huì)下設(shè)評(píng)委會(huì)，評(píng)委會(huì)下設(shè)執(zhí)行委員會(huì)。
（一）組委會(huì)：
由我校學(xué)生工作部、校團(tuán)委、計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、xxx公司組成組委會(huì)，負(fù)責(zé)大賽的組織籌辦工作，指導(dǎo)、監(jiān)督評(píng)委會(huì)、執(zhí)行委員會(huì)的相關(guān)工作。組委會(huì)設(shè)名譽(yù)主席、主席、執(zhí)行主席、秘書(shū)長(zhǎng)、委員等職務(wù)。
組委會(huì)職能：
1.制定和解釋大賽細(xì)則；
2.監(jiān)督評(píng)委會(huì)、執(zhí)行委員會(huì)的工作；
3.確定大賽的起止時(shí)間和開(kāi)、閉幕式時(shí)間；
4.組織成立大賽評(píng)委會(huì)和執(zhí)行委員會(huì)；
5.審定單項(xiàng)競(jìng)賽細(xì)則；
6.審定競(jìng)賽與競(jìng)賽工作相關(guān)的總體方案和重大活動(dòng)方案；
7.審定競(jìng)賽日程和各單項(xiàng)競(jìng)賽編排方案、競(jìng)賽形式，以及各項(xiàng)活動(dòng)安排；
8.審定贊助商資格，指導(dǎo)贊助形式和內(nèi)容；
9.確認(rèn)并提供競(jìng)賽場(chǎng)地、器材、設(shè)備；
10.指導(dǎo)檢查大賽的競(jìng)賽籌備工作；
11.處理競(jìng)賽爭(zhēng)議問(wèn)題；
12.審定競(jìng)賽報(bào)名、作品收集、評(píng)獎(jiǎng)工作方案；
13.審定成績(jī)公報(bào)方案；
14.審定頒獎(jiǎng)工作方案。
（二）評(píng)委會(huì)：
由參加競(jìng)賽題制定工作的學(xué)校部門、各學(xué)院老師組成評(píng)委會(huì)，負(fù)責(zé)大賽競(jìng)賽題的制定，《比賽細(xì)則》的制定，現(xiàn)場(chǎng)比賽的評(píng)審，作品的審核、評(píng)定等工作。評(píng)委會(huì)設(shè)名譽(yù)主席、主席、各評(píng)審團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、委員等職務(wù)。
評(píng)委會(huì)職能：
2.監(jiān)督執(zhí)行委員會(huì)的籌備、組織工作；
毽球比賽策劃書(shū)篇二
二,活動(dòng)時(shí)間 三,活動(dòng)地點(diǎn)
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四，活動(dòng)對(duì)象
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生
五、活動(dòng)目的：
增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
前期做好宣傳工作，給同學(xué)一定的時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作，然后我們收集文章，請(qǐng)老師進(jìn)行評(píng)比！
七、 資金預(yù)算：
1）活動(dòng)宣傳費(fèi)用
海報(bào)紙張 3元/張*2張6元
顏料、彩筆10元/份*1份10元
2) 活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用 總計(jì)166元
文字，是水；文字，是陽(yáng)光；文字，滋潤(rùn)著我們的生命；文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。 為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年，為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，同時(shí)為我院舉行的社團(tuán)文化節(jié)增添一筆，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規(guī)程如下：
舉辦單位：xxx文學(xué)社 參賽對(duì)象：xxxx全體學(xué)生
參賽資格：全院廣大文學(xué)愛(ài)好者
稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點(diǎn)鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況，拒絕抄襲。
參賽方式：上交至二樓學(xué)管處
活動(dòng)流程： 2.11月16日—19日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開(kāi)的原則，邀請(qǐng)相關(guān)人員認(rèn)真審稿，杜絕黑幕。
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
3.選定一個(gè)晚上為頒獎(jiǎng)晚會(huì)，為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。
資金預(yù)算：
一等獎(jiǎng)證書(shū)一張 獎(jiǎng)金100元
二等獎(jiǎng)證書(shū)二張 每人獎(jiǎng)金50元
三等獎(jiǎng)證書(shū)三張 每人獎(jiǎng)金30元
毽球比賽策劃書(shū)篇三
承辦方：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì) 五．比賽的時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：待定地點(diǎn)：b三樓體育館 六、參賽要求
1、以專業(yè)為單位自行組織合唱隊(duì)，人數(shù)為40~50人，男女生各一半，須設(shè)指揮1名。
2、比賽時(shí)每?jī)蓚€(gè)專業(yè)為一組，先進(jìn)行3分鐘的拉歌環(huán)節(jié)，再進(jìn)行演唱環(huán)節(jié)。各專業(yè)拉歌表現(xiàn)計(jì)入比賽成績(jī)，請(qǐng)各專業(yè)做好拉歌環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。
3、演唱環(huán)節(jié)參賽曲目分為必選曲目和自選曲目演唱，必選曲目為《團(tuán)結(jié)就是力量》，自選曲目演唱請(qǐng)各專業(yè)自選一首軍旅歌曲演唱，均為無(wú)伴奏演唱，演唱前各專業(yè)可進(jìn)行各自專業(yè)的口號(hào)展示。
4、每專業(yè)表演時(shí)間不超過(guò)5分鐘，請(qǐng)各專業(yè)于9月21日下午5點(diǎn)派一名同學(xué)至（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院服務(wù)站即操場(chǎng)藍(lán)亭處）填寫(xiě)演唱歌曲名稱、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)等信息，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽。
5、要求各合唱隊(duì)著裝整潔統(tǒng)一，人員組織有序，精神風(fēng)貌積極昂揚(yáng)，具有一定的演唱水平。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽獎(jiǎng)項(xiàng)共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)音樂(lè)老師擔(dān)任評(píng)委，評(píng)分主要考慮演唱水平、精神風(fēng)貌、隊(duì)形組織、整體效果、拉歌表現(xiàn)及指揮表現(xiàn)等。
本次拉唱歌比賽成績(jī)將作為軍訓(xùn)優(yōu)秀團(tuán)體評(píng)比的重要內(nèi)容，請(qǐng)各專業(yè)高度重視，精心組織，保證效果。
備注：比賽期間準(zhǔn)備穿插舞蹈、話劇等其他節(jié)目，以給新同學(xué)以展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，新生可以宿舍或班級(jí)為單位自由報(bào)名，由學(xué)生會(huì)篩統(tǒng)一篩選。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
二〇x年x九月二十日
毽球比賽策劃書(shū)篇四
積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動(dòng)、健康，在讀書(shū)月里，我們不僅要有好的頭腦還要有一個(gè)健康的'身體，一系列精品活動(dòng)(eg：迎面接力、跳長(zhǎng)繩、拔河)，為廣大喜好體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)開(kāi)辟一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺(tái)。
“健康的身體是革命的本錢”在讀書(shū)月里，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個(gè)健康的身體，為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，豐富活躍校園文化生活，倡導(dǎo)時(shí)尚健康生活方式，促進(jìn)紡院運(yùn)動(dòng)水平的提高，通過(guò)拔河，迎面接力，跳長(zhǎng)繩比賽，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，為廣大同學(xué)搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使學(xué)生們體會(huì)有紀(jì)律有組織的集體力量。
本次比賽由紡織分院體育部組織和紀(jì)律部聯(lián)合組織。
足球場(chǎng)。
1、以班為單位組成各參賽隊(duì)伍。
2、各班限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，
(時(shí)間13日15點(diǎn)30分)。
1.報(bào)到：
比賽開(kāi)始前，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)必須把隊(duì)員帶到指定場(chǎng)地，并向紀(jì)律部工作人員簽到，無(wú)參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場(chǎng)次的，請(qǐng)?zhí)崆案嬷w育部。
2.隊(duì)員人數(shù)的規(guī)定：
每一拔河隊(duì)上場(chǎng)比賽隊(duì)員20人，每隊(duì)位男、女各10人。如班里的男生人數(shù)不夠，可以三個(gè)女生代替兩個(gè)男生或兩個(gè)女生代替一個(gè)男生。
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程，三局兩勝制。
2)淘汰賽：是同專業(yè)的大一、大二的班級(jí)進(jìn)行比賽，共18隊(duì)，勝出9組。(9號(hào)隊(duì)直接晉級(jí))。
4)決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
以班級(jí)為單位，一隊(duì)十個(gè)人跳，兩個(gè)人甩長(zhǎng)繩，在一分鐘內(nèi)看那個(gè)隊(duì)跳的多就勝出，取前三名。
以班級(jí)為單位，一隊(duì)十個(gè)人(男5名，女5名)距離50米迎面接力，時(shí)間短的隊(duì)伍勝出。
1、每場(chǎng)比賽15點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，各代表隊(duì)需在15:20到達(dá)比賽場(chǎng)地。
5、比賽前由各班體育委員或者領(lǐng)隊(duì)抽簽決定對(duì)陣(抽簽時(shí)間另行通知)。
6、必須聽(tīng)從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則，又不聽(tīng)從指揮的，判輸。
7、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
比賽取前三名，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
此次比賽的表現(xiàn)都會(huì)做為學(xué)生會(huì)對(duì)班級(jí)的考核。
體育部：參加者加1分，積極配合工作班級(jí)視工作情況加0.5～2分.
紀(jì)律部:未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)簽到每人扣0.5分，比賽時(shí)若出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象按情節(jié)嚴(yán)重扣分。
每一場(chǎng)，每一輪都會(huì)有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作，維護(hù)比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細(xì)的工作總結(jié)。
紡織分院體育部、紀(jì)律部。
附表：(迎面接力和跳長(zhǎng)繩一抽簽而定)。
次序班級(jí)。
106紡檢——05紡檢。
206精細(xì)化工——06紡工貿(mào)1班。
306染整1班——05染整1班。
406染整2班——05染整2班。
506染整3班——05染整3班。
606紡工貿(mào)2班——05紡工貿(mào)。
706輕紡1班——05輕紡1班。
806輕紡2班——05輕紡2班。
906紡裝——05紡裝1班、2班。
毽球比賽策劃書(shū)篇五
活動(dòng)背景：為豐富校園文化生活，展現(xiàn)大學(xué)生青春活力，特此舉辦大一新生學(xué)校網(wǎng)球賽。
比賽主題：章顯青春，展現(xiàn)活力。
主辦單位：大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)。
主要負(fù)責(zé)人：網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)：朱克龍王鋒。
比賽對(duì)象：網(wǎng)球協(xié)會(huì)10級(jí)所有會(huì)員。
報(bào)名時(shí)間：xx年11月20日至xx年12月20日。
比賽時(shí)間：xx年12月18日上午八點(diǎn)。
報(bào)名方式：各位同學(xué)可直接到網(wǎng)球協(xié)會(huì)教學(xué)部部長(zhǎng)王鋒處報(bào)名。
比賽場(chǎng)地：校本部網(wǎng)球場(chǎng)。
1、單打淘汰賽，若對(duì)手未按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地或自動(dòng)放棄比賽權(quán)選手可直接進(jìn)入下一輪。
2、根據(jù)報(bào)名人數(shù)，分為男隊(duì)和女隊(duì)，再分別以抽簽的形式分為a，b，c（或更多，據(jù)人數(shù)而定）。
3、比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球?yàn)槠椒郑钡揭环皆谄椒趾筮B勝2球才為勝該局（勝6局為1盤）。當(dāng)雙方各勝5局時(shí)，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局?jǐn)?shù)打到6比6，就要以決勝局定勝負(fù)。
4、每局開(kāi)始，發(fā)球員應(yīng)先從右區(qū)端線后發(fā)球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區(qū)發(fā)球，發(fā)出的球應(yīng)從網(wǎng)上越過(guò)，落到雙方發(fā)球區(qū)或其周圍的線上。球飛出了底線或邊線，但還沒(méi)有著地，而這時(shí)直接將球接去，失誤失分，沒(méi)有失誤，該分繼續(xù)。
5、雙方應(yīng)在每盤的單數(shù)局結(jié)束后交換場(chǎng)地。
比賽宣傳：分為前期，中期，后期（賽中和賽后）三期宣傳。
前期報(bào)名宣傳（以教學(xué)部部長(zhǎng)為主）;。
中期運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、備戰(zhàn)宣傳（以網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)員為主）;。
后期賽中戰(zhàn)況宣傳和賽后宣傳（以字報(bào)的形式貼出）;。
裁判設(shè)置：由網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。
裁判要求：每個(gè)場(chǎng)地設(shè)一名裁判及球童兩名。
場(chǎng)地配置：由各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，借記分板、哨子等，并且負(fù)責(zé)保證器材的完好無(wú)損。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：取男子比賽前三名，女子比賽前三名;發(fā)放校級(jí)證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)（向社團(tuán)聯(lián)合會(huì)申請(qǐng)）。
毽球比賽策劃書(shū)篇六
第三屆“推拿手法大賽”
xx大學(xué)推拿手法協(xié)會(huì)
20xx年4月
成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)全體學(xué)生五、活動(dòng)地點(diǎn)：成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)
從有人類開(kāi)始，人們?cè)趧趧?dòng)中造成損傷，以手撫摸，疼痛即減輕或消失，因此認(rèn)識(shí)了按摩的治療作用。按摩又稱推拿，是我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要部分。在現(xiàn)代社會(huì)，西醫(yī)大行其道的同時(shí)，也暴露出一個(gè)明顯的弱點(diǎn)，西藥副作用大，西醫(yī)手術(shù)更是讓人痛苦。而中醫(yī)推拿通過(guò)人體特定穴位的組合，不同手法的按摩，疏通人體的經(jīng)絡(luò)，保證氣血津液的流暢運(yùn)行，激發(fā)人體的自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)，從整體啟到一個(gè)調(diào)節(jié)的作用。中醫(yī)推拿不僅可以有效地在疾病治療方面起作用，而且對(duì)于疾病的防治，日常生活休閑享受，養(yǎng)生方面都有其獨(dú)到的效果。作為中醫(yī)古老的奇葩如今正慢慢重新走入人們的視野，隨處可見(jiàn)中醫(yī)推拿養(yǎng)生館也說(shuō)明了這一點(diǎn)。
六
一、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中醫(yī)文化，弘揚(yáng)醫(yī)者精神，激發(fā)同學(xué)們對(duì)中醫(yī)的興趣；
二、培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐；
四、培養(yǎng)同學(xué)們的自我保健意識(shí)，能自己運(yùn)用推拿手法知識(shí)解決一些生活中的小毛病；
5營(yíng)造濃厚的中醫(yī)文化氣息和學(xué)術(shù)氛圍，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園；
六、加強(qiáng)學(xué)同學(xué)們的文化與技能交流，增強(qiáng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中相互促進(jìn)作用；
七、展現(xiàn)我中醫(yī)學(xué)校學(xué)生的中醫(yī)推拿技能，希望更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)推拿手法，愛(ài)上推拿手法。
一、中醫(yī)知識(shí)筆試競(jìng)賽
二、推拿手法展示大賽
（一）大賽報(bào)名：
（二）初賽（十二、13日）：
一、根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定初賽持續(xù)時(shí)間（1到2天），利用中午無(wú)課時(shí)間進(jìn)行初賽
二、在食堂門口放置按摩床（三張），每張床安排一名模特、一名專業(yè)老師、一名計(jì)分員。
三、租借音響及話筒類設(shè)施，活動(dòng)前播放輕音樂(lè)調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，組織
3參賽秩序，委派主持人主持比賽
四、由參賽選手向老師進(jìn)行一些基本手法（基本手法由選手個(gè)人選擇決定，不必拘泥）的展示。評(píng)委老師按評(píng)分表打分五、從初賽選手中篩選出前30%的同學(xué)進(jìn)入下一輪比賽。
（三）復(fù)賽：
一筆試部分（15日晚6:30—8：00）
一、參賽選手在教室內(nèi)進(jìn)行筆試（主要涉及：推拿學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、推拿治療學(xué)、推拿手法學(xué)等）
二、筆試部分結(jié)束，學(xué)術(shù)部對(duì)照筆試答案批改試卷，統(tǒng)計(jì)得分。
二推拿手法展示部分（16日傍晚）
一、準(zhǔn)備工作：在食堂門口放置按摩床（三張），每張床安排一名模特、一名專業(yè)老師、一名計(jì)分員。擺放好桌子、音響類設(shè)施，活動(dòng)前播放輕音樂(lè)調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，組織參賽秩序二、由主持人主持活動(dòng)開(kāi)始。
三辦公室將比賽成績(jī)按“筆試成績(jī)50%+手法展示成績(jī)50%=最終成績(jī)”的形式將選手得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
四頒獎(jiǎng)典禮
一等獎(jiǎng)1名：獲獎(jiǎng)證書(shū)+100元人民幣
二等獎(jiǎng)2名：獲獎(jiǎng)證書(shū)+80元人民幣
三等獎(jiǎng)3名：獲獎(jiǎng)證書(shū)+50元人民幣
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名：獲獎(jiǎng)證書(shū)+20元人民幣
毽球比賽策劃書(shū)篇七
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，緩解教師的工作壓力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)全體教師的凝聚力，決定于第29個(gè)教師節(jié)舉行初中部全體教師拔河比賽。
第二周周二下午16:10(如有特殊情況則另行通知)。
初中部前操場(chǎng)。
總指揮：徐瓊。
裁判：郭立、林聲豪。
照相：劉漸娥。
場(chǎng)地劃分：林聲豪。
1、參賽人員：初中部全體教師。
2、分組情況：
a組組長(zhǎng)：姜曉東校長(zhǎng)組員：黃鐵斌主任、郭倫盛副主任、陳金輝、畢鐵成、關(guān)永曉、趙宏宇、鄭偉平、呂以敏、陳丹萍、王朵、黃裕華、張小群、劉靈鑫、李儀。
b組組長(zhǎng)：王漢謀主任組員：許桂豐副校長(zhǎng)、唐本港主任、高飛、高煒揚(yáng)、李禎陽(yáng)、方澤華、外教betty、凌志周主任、鐘秋葵、陳麗丹、高志超、李運(yùn)景、許義香、陳文華、馬露莎。
c組組長(zhǎng)：賀利興主任組員：外教kelly、周昊、楊俊杰、陳健、方永柔、王曉光、李永上、邱慧媛、喻福麗、康麗、李顯坤、張麗、陳珊、陳冰。
d組組長(zhǎng)：劉芬生副校長(zhǎng)組員：外教jim、韓真、呂河生、韓濤、費(fèi)健鵬、蔣定軍、謝勝紅、梁麗云、彭麗娜、李沙、文小娥、陳玲玲、林凡雯。
注意：每組14人參加比賽，由于b組少一個(gè)男士，所以b組加多2個(gè)女士，b組共16人。
3、比賽前由各組組長(zhǎng)抽簽決定對(duì)陣。擔(dān)任班主任的老師組織部分學(xué)生做為啦啦隊(duì)隊(duì)員。
4、在比賽過(guò)程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績(jī)及參賽資格。
5、所有隊(duì)伍在完成一輪比賽后不要離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)，要在比賽場(chǎng)地旁邊等候裁判員做出下一輪的比賽安排。
6、比賽時(shí)所有選手必須穿運(yùn)動(dòng)鞋。
1)四支隊(duì)伍抽簽，決定比賽對(duì)陣雙方;獲勝的兩支隊(duì)伍直接晉級(jí)總決賽(爭(zhēng)奪冠、亞軍);剩下的兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪季軍。
2)比賽采用三局兩勝制，比賽雙方抽簽選擇比賽場(chǎng)地。
毽球比賽策劃書(shū)篇八
（3）承辦部門：建工系秘書(shū)部、語(yǔ)言系女生部、商貿(mào)系女生部（由于活動(dòng)需要可以根據(jù)團(tuán)委決定適當(dāng)加入合作方）
（4）活動(dòng)地點(diǎn)：杜園或者螺洲
（5）活動(dòng)宗旨：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我院大學(xué)生禮儀風(fēng)采。
（6）活動(dòng)口號(hào)：給時(shí)尚定位，給美麗打分，我自信，我成功。
（7）活動(dòng)目的：旨在給大學(xué)生提供展示真我風(fēng)采，秀出個(gè)人魅力的舞臺(tái)，展現(xiàn)大學(xué)生生活的絢麗多彩，讓校園充滿青春氣息，提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和禮儀風(fēng)尚，為創(chuàng)建省級(jí)文明學(xué)校與骨干校建設(shè)增添風(fēng)采。
（一）大賽第一環(huán)節(jié)：
（二）大賽第二環(huán)節(jié)：
禮儀知識(shí)問(wèn)答，包括必答題、搶答題兩個(gè)階段。比賽分為上下兩個(gè)時(shí)段，
第一階段：1．必答題
涉及大學(xué)生基本禮儀和常識(shí)。每隊(duì)選手按順序依次答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。
第二階段：2．搶答題
各隊(duì)選手在主持人說(shuō)“開(kāi)始”后，方可答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分，違反規(guī)則搶答扣10分，同時(shí)題目作廢。
（三）大賽第三環(huán)節(jié)
形式：由各隊(duì)抽簽，一隊(duì)完成一道情景題
要求：給參賽選手設(shè)定具體禮儀場(chǎng)景和特定人物身份，選手要合情合理、機(jī)智靈活地運(yùn)用所掌握的外交外事禮儀知識(shí)，通過(guò)行為和語(yǔ)言表演一個(gè)大學(xué)生日?；顒?dòng)活動(dòng)的具體場(chǎng)景。
具體要求如下：
1）各隊(duì)在賽前4~5天抽簽決定比賽題目，進(jìn)行準(zhǔn)備。
2）各隊(duì)根據(jù)題目要求制作反映人物身份的胸卡，在表演時(shí)，別在衣服上，以便評(píng)委評(píng)分。
3）各隊(duì)根據(jù)具體情景要求，準(zhǔn)備相應(yīng)的服裝及道具，要求真實(shí)，符合人物身份及表演要求，服裝與道具計(jì)入總分。
4）各隊(duì)可根據(jù)情景題的需要，增加隊(duì)員以外的表演助手，助手人數(shù)限制在2~3人。
各隊(duì)基本分為100分，并邀請(qǐng)團(tuán)委老師和系里權(quán)威老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委，可能也會(huì)有學(xué)生代表?yè)?dān)當(dāng)評(píng)委。
（一）比賽第一輪：
1、團(tuán)隊(duì)展示環(huán)節(jié)：每支參賽隊(duì)伍進(jìn)行1分鐘的亮相并由領(lǐng)隊(duì)介紹自己的團(tuán)隊(duì)以及口號(hào)。評(píng)委老師根據(jù)舞臺(tái)印象評(píng)分。滿分50分，最小評(píng)分單位為5分。
（二）比賽第二輪：
1、必答題：每隊(duì)回答四道知識(shí)問(wèn)答題和一道表演題。知識(shí)問(wèn)答題按每次一題的形式循環(huán)四次作答，每題10分。表演題由每隊(duì)推選代表回答，每題10分。必答題滿分為50分。每題答對(duì)給分，答錯(cuò)或不答不給分，也不扣分。
2、搶答題：以問(wèn)題形式給出15道搶答題，每題10分，答對(duì)加分，答錯(cuò)或違反搶答規(guī)則扣分。
第二階段題目包括：1、大學(xué)生的形象禮儀應(yīng)該注意什么？
2、校園的集會(huì)活動(dòng)禮儀要注意哪幾點(diǎn)？
3、校園的圖書(shū)館、閱覽室禮儀包括哪些內(nèi)容？
4、大學(xué)生與教師交往中應(yīng)該注意哪些禮儀？等等。（答案不唯一，主要看臨場(chǎng)發(fā)揮）
（三）比賽第三輪：
3．情景題：每隊(duì)回答一題，每題滿分為100分。
細(xì)則：
1）表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合大學(xué)生日常禮儀要求30分
2）表演技巧形象生動(dòng)，運(yùn)用自如20分
3）語(yǔ)言行為符合特定禮儀場(chǎng)景、特定人物身份20分
4）服裝道具真實(shí)，符合場(chǎng)景要求20分
5）綜合印象10分
（1）知識(shí)問(wèn)答
（2）場(chǎng)景模擬
每組成員根據(jù)事先抽取的場(chǎng)景內(nèi)容進(jìn)行表演，評(píng)委根據(jù)相關(guān)場(chǎng)景包含的禮儀要點(diǎn)進(jìn)行評(píng)分。最小評(píng)分單位為5分。（情景題：主要看團(tuán)隊(duì)合作和臨場(chǎng)發(fā)揮能力）
（1）比賽全部結(jié)束現(xiàn)場(chǎng)將產(chǎn)生團(tuán)體一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一隊(duì)。并由團(tuán)委頒發(fā)獎(jiǎng)狀一份。
（2）根據(jù)每位選手一直以來(lái)的表現(xiàn)評(píng)出院禮儀先生和禮儀小姐各一位，并由團(tuán)委頒發(fā)獎(jiǎng)狀各一份。
1、在宿舍里：不抽煙、喝酒，在休息時(shí)間，不打擾同學(xué)休息，要講究衛(wèi)生，衣服要勤換勤洗。
2、在圖書(shū)館：不大聲喧嘩，動(dòng)靜要盡量小，不影響別的同學(xué)讀書(shū)、學(xué)習(xí)，借書(shū)要準(zhǔn)時(shí)還回圖書(shū)館，要愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
3、在教室里：要認(rèn)真聽(tīng)老師上課，不隨意曠課、逃課和請(qǐng)假。上課不遲到，要尊重老師，不和老師起爭(zhēng)執(zhí)。不隨意在課桌上亂涂亂畫(huà)。
4、在校園里：不要隨意采折花和樹(shù)木，不要隨意踐踏草坪，不要損毀校園公共財(cái)物，不要翻越校園圍欄和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)圍欄。
5、在食堂：吃多少打多少，不要浪費(fèi)糧食。要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，不每餐都大魚(yú)大肉。吃完要主動(dòng)把餐具放到指定位置。
6、在日常交往中：要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話。要尊老愛(ài)幼，主動(dòng)為老人讓座等等。
毽球比賽策劃書(shū)篇九
為了豐富大學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)，我系學(xué)生會(huì)將開(kāi)展此項(xiàng)打字比賽活動(dòng)，提高同學(xué)們對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)，為以后方便打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
發(fā)揮特長(zhǎng)，戰(zhàn)勝對(duì)手，超越自我。
計(jì)算機(jī)技術(shù)系秘書(shū)處。
計(jì)算機(jī)技術(shù)系大一學(xué)生。
比賽時(shí)間：xx年5月27日。
比賽地點(diǎn)：天工樓機(jī)房二。
1、選手按按編號(hào)入座；
2、比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段；
3、參賽同學(xué)提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)，遲到5分鐘的選手取消參賽資格；
6、當(dāng)選手完成比賽時(shí)，及時(shí)向當(dāng)場(chǎng)監(jiān)考人員匯報(bào)，然后由工作人員將其成績(jī)記錄下來(lái)；
9、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽，不得投機(jī)取巧，否則成績(jī)無(wú)效。
10、比賽時(shí)參賽者必須服從裁判的統(tǒng)一安排和管理。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
總分=正確率x100+平均速度。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
一等獎(jiǎng)鼠標(biāo)一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)。
二等獎(jiǎng)2gu盤一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)。
三等獎(jiǎng)1gu盤一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)耳麥一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)。
毽球比賽策劃書(shū)篇十
一、活動(dòng)主題：“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月16日-----11月30日
三、地點(diǎn)：“宿舍”
四、活動(dòng)對(duì)象：全校所有寢室學(xué)生
五、活動(dòng)形式：征文比賽
六、征文要求：來(lái)稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。
1、體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生公寓文化生活，反映公寓成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記敘身邊樂(lè)事、趣事等。
2、語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)，文字精煉。
3、題材不限，字?jǐn)?shù)不限。標(biāo)題用三號(hào)字，文章內(nèi)容用四號(hào)微軟雅黑字，a4紙打印，一式2份，來(lái)稿一律不退。
4、作品請(qǐng)注明作者姓名、年齡、院系、專業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。
6、截稿日期：xx年11月16日
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名
八、報(bào)名方式：
以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導(dǎo)員辦公室。
九、聯(lián)系方式：公寓輔導(dǎo)員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息
電話：
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(見(jiàn)附表)
十一、以上活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容，活動(dòng)具體參賽條件、報(bào)名辦法、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名地點(diǎn)、及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置詳見(jiàn)附件，活動(dòng)解釋權(quán)歸學(xué)生工作處公寓輔導(dǎo)員辦公室。請(qǐng)各公寓、信息員遵照?qǐng)?zhí)行，并認(rèn)真組織好各項(xiàng)活動(dòng)。
毽球比賽策劃書(shū)篇十一
我是一名中學(xué)生，最近參加了學(xué)校舉辦的毽球比賽。作為一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，毽球比賽要求我們隊(duì)員之間默契配合，發(fā)揮出個(gè)人的最佳水平。在比賽過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多技巧，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在比賽中，隊(duì)員之間的配合是至關(guān)重要的。毽球比賽中，我們需要互相傳球，找準(zhǔn)隊(duì)友的位置，才能把毽球傳到對(duì)方的場(chǎng)地。在比賽前，我們進(jìn)行了多次的默契訓(xùn)練，通過(guò)練習(xí)和配合，我們學(xué)會(huì)了預(yù)判隊(duì)友的動(dòng)作和位置。在比賽中，我能感受到我們的配合變得越來(lái)越流暢，大家互相信任，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。
第三段：堅(jiān)持和奮斗的意義。
參加毽球比賽，我的身體素質(zhì)得到了鍛煉，也從中感受到了堅(jiān)持和奮斗的意義。毽球比賽中，我們需要不停地奔跑、撲球，毫不懈怠。這對(duì)我們的體能耐受能力提出了巨大的挑戰(zhàn)。但是，正是堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的訓(xùn)練，我們才能有好的成績(jī)。這種經(jīng)歷讓我明白了只有通過(guò)不懈的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的問(wèn)題和解決方法。
在比賽中，我們也遇到了一些困難和問(wèn)題。有時(shí)候球員之間的溝通不夠及時(shí)，導(dǎo)致傳球失誤。有時(shí)候球員個(gè)人技術(shù)不夠熟練，導(dǎo)致丟球。面對(duì)這些問(wèn)題，我們及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)和改進(jìn)。我們?cè)黾恿藴贤ǖ拇螖?shù)，加強(qiáng)了球員之間的交流。同時(shí)，我們也加強(qiáng)了技術(shù)練習(xí)，提升了個(gè)人的技術(shù)水平。通過(guò)這些改進(jìn)，我們逐漸解決了問(wèn)題，提高了整個(gè)隊(duì)伍的實(shí)力。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望。
通過(guò)這次毽球比賽，我不僅學(xué)到了許多技巧和知識(shí)，還獲得了團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自己的技術(shù)水平，并加強(qiáng)與隊(duì)友之間的默契與配合。同時(shí)，我也會(huì)更加珍惜團(tuán)隊(duì)合作的重要性，積極主動(dòng)地參與到團(tuán)隊(duì)中，為團(tuán)隊(duì)的勝利作出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
參加毽球比賽的經(jīng)歷讓我收獲頗豐。從中，我明白到團(tuán)隊(duì)合作的重要性、堅(jiān)持和奮斗的意義。我也學(xué)會(huì)了解決團(tuán)隊(duì)合作中的問(wèn)題，并有自信面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信這次比賽對(duì)我的成長(zhǎng)有著積極而深遠(yuǎn)的影響。
毽球比賽策劃書(shū)篇十二
一年一度的校園十佳歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動(dòng)，在以往的活動(dòng)中，我部積累了大量的成功經(jīng)驗(yàn)，每一次的“十佳”歌手大賽都可以塑造大批的校園明星，在同學(xué)中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液注入我校，同時(shí)有許多具有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎(chǔ)。我部將盡力把本次校園“十佳”歌手大賽發(fā)展成學(xué)校一大精品活動(dòng)傳承下去！
1）活動(dòng)目的：十佳歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)！
2）大賽主題：用音樂(lè)展現(xiàn)青春夢(mèng)想用旋律譜出青院輝煌
3）活動(dòng)口號(hào)：魅力青春飛揚(yáng)舞臺(tái)激情麥克由我掌握
學(xué)校名稱
承辦單位：學(xué)生會(huì)
組委會(huì)名單：總負(fù)責(zé)：副主席：宋怡君
執(zhí)行負(fù)責(zé)：主席助理：杜蕾，黃鼎軒
比賽項(xiàng)目及比賽具體事宜：文藝部
財(cái)務(wù)總負(fù)責(zé)：外聯(lián)部
舞臺(tái)調(diào)動(dòng)：體育部、學(xué)習(xí)部
宣傳及舞臺(tái)設(shè)計(jì)：宣傳部
服裝道具：生活紀(jì)檢部
后勤保障：辦公室、權(quán)益部
禮儀服務(wù)：女工部
活動(dòng)對(duì)象：全日制在校學(xué)生
1）宣傳準(zhǔn)備：在準(zhǔn)備大賽宣傳前，把宣傳的具體事宜做好，包括：
01、宣傳板的設(shè)計(jì)
02、繪制宣傳板的時(shí)間
03、廣播站為大賽做宣傳的宣傳稿
04、網(wǎng)站上的頁(yè)面和文字說(shuō)明
05、橫幅上的口號(hào)和海報(bào)的設(shè)計(jì)
06、與北區(qū)組織此活動(dòng)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系
2）大賽宣傳具體事宜
1、辦公室負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的發(fā)文
2、各個(gè)學(xué)生分會(huì)分別對(duì)本系的同學(xué)進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)本系同學(xué)積極參與到大賽中來(lái)
3、制作宣傳海報(bào)，在校園附近，同學(xué)們出入頻繁地段粘貼海報(bào)，進(jìn)行宣傳
4、制作宣傳板，在本學(xué)院的東、中、西各放置一個(gè)進(jìn)行大賽宣傳
5、擬好廣播稿，讓廣播站在每天廣播收聽(tīng)率高的時(shí)段播出宣傳稿，對(duì)大賽事宜進(jìn)行宣傳！
6、在本校的網(wǎng)站上，貼吧上對(duì)大賽進(jìn)行宣傳，引起學(xué)生們的興趣和重視。
（一）賽前準(zhǔn)備
01、寫(xiě)好詳細(xì)策劃，防止無(wú)序組織和賽事進(jìn)行
02、對(duì)大賽做好宣傳，保證同學(xué)們充分的參與
03、對(duì)此次活動(dòng)的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織
04、準(zhǔn)備一切和比賽有關(guān)的東西，確保比賽的萬(wàn)無(wú)一失
05、提前將大賽的舞臺(tái)背景及舞臺(tái)設(shè)計(jì)好，并做好噴繪等
06、確定比賽的時(shí)間和地點(diǎn)
07、對(duì)大賽會(huì)場(chǎng)的布置，提前做好規(guī)劃
08、提前做好對(duì)大賽工作人員的分工工作
09、提前邀請(qǐng)好評(píng)委，確保評(píng)委可以在比賽當(dāng)天按時(shí)出席
10、與北區(qū)的活動(dòng)負(fù)責(zé)人協(xié)商好大賽具體事宜，并對(duì)最后入圍的選手人數(shù)進(jìn)行確定
11、對(duì)大賽可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備
12、比賽前，工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)提前進(jìn)行布置
13、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開(kāi)場(chǎng)一個(gè)小時(shí)前進(jìn)行檢查
（二）報(bào)名方式及賽程安排
報(bào)名方式：1、有意報(bào)名的同學(xué)請(qǐng)于每天中午、下午在學(xué)生活動(dòng)中心門口文藝部
值班處進(jìn)行報(bào)名并填寫(xiě)個(gè)人相關(guān)資料！
2、在學(xué)生會(huì)值班時(shí)間，有意者可以前往學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行報(bào)名！
3、撥打聯(lián)系人電話進(jìn)行報(bào)名：
李碩：1529118xxxx（請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間撥打）
4、北區(qū)報(bào)名由北區(qū)負(fù)責(zé)人自行組織！
01、初賽
a）時(shí)間：待定
b）地點(diǎn)：東區(qū)多功能廳
d）比賽方式：選手自選一首歌曲，初賽當(dāng)天按照簽到序號(hào)依次進(jìn)行演唱，演唱需要清唱
e）淘汰方式：由評(píng)委在選手演唱的過(guò)程中進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)按由高到低進(jìn)行排列，最后決出30名選手進(jìn)入復(fù)賽（北區(qū)視情況而定）
02、復(fù)賽
1）時(shí)間：待定
2）地點(diǎn)：東區(qū)多功能廳
3）比賽方式：進(jìn)入復(fù)賽的30名選手，各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，復(fù)賽按照規(guī)定序號(hào)依次進(jìn)行演唱（配有伴奏）
5）北區(qū)：在進(jìn)行兩輪選拔后，決出5位選手進(jìn)入決賽
03、決賽
1）時(shí)間：待定
2）地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
3）比賽方式：進(jìn)入決賽的選手：
環(huán)節(jié)一：自選歌曲大比拼：
比賽規(guī)則：選手各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，決賽當(dāng)天按照入圍序號(hào)依次進(jìn)行演唱！
環(huán)節(jié)二：團(tuán)歌，隊(duì)歌，軍歌大比拼?。ǚ謨奢啠?/p>
1、第一輪：聽(tīng)歌接歌猜歌名
比賽規(guī)則：由文藝部事先準(zhǔn)備好25—30支革命歌曲，并將這些歌曲的曲目在決賽前三天告知進(jìn)入決賽的20名選手，讓選手進(jìn)行準(zhǔn)備，在決賽當(dāng)天，到了此環(huán)節(jié)，由工作人員進(jìn)行歌曲的隨機(jī)播放（注：只播放歌曲的一少部分），之后由選手進(jìn)行歌曲串接，最少串接兩句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束，所有選手按照號(hào)牌順次進(jìn)行比賽！
2、第二輪：秀出紅色自我
比賽規(guī)則一：5人一組（比賽前抽簽決定）進(jìn)行團(tuán)歌，隊(duì)歌和軍歌（比賽前抽簽決定）的演唱，演唱方式和出場(chǎng)方式由小組內(nèi)部決定，之后評(píng)委老師可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)選手的演唱對(duì)選手進(jìn)行打分！
比賽規(guī)則二：由選手自行決定演唱曲目，但是曲目必須為有關(guān)于歌頌黨，歌頌共青團(tuán)，或者是積極向上的軍隊(duì)歌曲，在比賽當(dāng)天，依照號(hào)牌進(jìn)行演唱，（注：歌曲限時(shí)兩分半）之后由評(píng)委進(jìn)行打分！
（以上規(guī)則在決賽前文藝部給選手開(kāi)會(huì)時(shí)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)選手的意見(jiàn)任選一種即可）
4）由評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)選手進(jìn)行打分，并按照由高到低的順序排出！最終選定十佳歌手！
（三）大賽具體流程
1）初賽：
01、比賽前一天，文藝部成員檢查所有比賽所需用品是否齊全，并對(duì)比賽進(jìn)行彩排！
02、對(duì)所有工作人員進(jìn)行分組，分為
1、點(diǎn)到組（2人）
2、催場(chǎng)組（2人）
3、道具組（2人）
4、音響調(diào)配組（2人）
5、機(jī)動(dòng)組（5人）
6、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序組（5人）
03、比賽當(dāng)天，所有文藝部成員提前三個(gè)小時(shí)進(jìn)入比賽會(huì)場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置
04、點(diǎn)到組在門口對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)到，并將其帶入選手指定位置
05、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序組將前來(lái)看比賽的觀眾帶入指定位置，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序進(jìn)行維護(hù)！
06、音響調(diào)配組配合音響師的工作
08、道具組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場(chǎng)需要道具的選手?jǐn)[放和保存道具
09、機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)應(yīng)付突發(fā)事件的發(fā)生
10、一切準(zhǔn)備就緒后，由工作人員請(qǐng)出評(píng)委和嘉賓就坐
11、主持人宣布比賽開(kāi)始
12、選手按照自己的號(hào)牌及工作人員的指示依次上臺(tái)進(jìn)行自備歌曲的清唱表演?。ㄐ麄鞑繉?duì)選手的賽事進(jìn)行拍照和記錄）
13、評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行打分！
14、學(xué)習(xí)部對(duì)每一位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合和匯總（因情況而定可以使用電腦進(jìn)行排序）并將所有選手的成績(jī)按照從高到低的次序依次排列！
15、比賽結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)u委先行退場(chǎng)！
16、選手和觀眾按照一定的順序有秩序的退場(chǎng)
17、工作人員對(duì)成績(jī)進(jìn)行整理，并定出進(jìn)入復(fù)賽的選手！
18、工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清掃后離開(kāi)會(huì)場(chǎng)！
19、第二天，將比賽結(jié)果：a、貼于東、中、西區(qū)的公告欄！
b、由廣播站對(duì)初賽賽事進(jìn)行播報(bào)，并對(duì)進(jìn)入復(fù)賽選手的名單進(jìn)行播報(bào)！
c、在學(xué)院的xx站和貼吧上對(duì)此次賽事進(jìn)行說(shuō)明，并將圖片貼出！
20、北區(qū)流程同上，由北區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織！
2）復(fù)賽
01、復(fù)賽前三天通過(guò)公告欄的公告和廣播對(duì)復(fù)賽比賽的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行通知，防治有選手不知道復(fù)賽具體事宜！
02、復(fù)賽前一晚，文藝部成員對(duì)復(fù)賽所需東西進(jìn)行檢查，保證復(fù)賽的有序進(jìn)行！
03、對(duì)復(fù)賽的工作人員進(jìn)行分組：
1、點(diǎn)到組（2人）
2、催場(chǎng)組（2人）
3、道具組（2人）
4、音響調(diào)配組（2人）
5、機(jī)動(dòng)組（5人）
6、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序組（5人）
04、對(duì)選手進(jìn)行分組，并做好比賽序列號(hào)牌
05、比賽當(dāng)天，所有文藝部成員提前一個(gè)小時(shí)進(jìn)入比賽會(huì)場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置
06、點(diǎn)到組在門口對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)到，并將其帶入選手指定位置
07、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序組將前來(lái)看比賽的觀眾帶入指定位置，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序進(jìn)行維護(hù)
08、音響調(diào)配組配合音響師的工作
10、道具組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場(chǎng)需要道具的選手?jǐn)[放和保存道具
11、機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)應(yīng)付突發(fā)事件的發(fā)生
12、一切準(zhǔn)備就緒后，由工作人員請(qǐng)出評(píng)委和嘉賓就坐
13、主持人宣布比賽開(kāi)始
14、選手按照自己的號(hào)牌及工作人員的指示依次上臺(tái)進(jìn)行自備歌曲的演唱（配伴奏）
15、宣傳部對(duì)整個(gè)賽事進(jìn)行拍照和記錄
16、評(píng)委依照每位選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)對(duì)選手進(jìn)行打分
18、賽結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)u委現(xiàn)行退席
19、選手和觀眾退席
20、工作人員對(duì)成績(jī)進(jìn)行整理，并定出進(jìn)入決賽的選手
21、工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清掃后離開(kāi)會(huì)場(chǎng)
22、第二天，將比賽結(jié)果：a、貼于東、中、西區(qū)的公告欄
b、由廣播站對(duì)復(fù)賽賽事進(jìn)行播報(bào)，并對(duì)進(jìn)入決賽選手的名單進(jìn)行播報(bào)
c、在學(xué)院的xx網(wǎng)站和貼吧上對(duì)此次賽事進(jìn)行說(shuō)明，并將圖片貼出
3）決賽
（所有選手在學(xué)生會(huì)工作人員的組織下，在決賽前三天進(jìn)行一次彩排，在決賽當(dāng)天進(jìn)行兩次彩排）
02、提前準(zhǔn)備好決賽場(chǎng)地布置的東西
04、決賽前一天對(duì)所需物品進(jìn)行核對(duì)并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)需要使用的一切物品進(jìn)行檢查
05、對(duì)選手服裝的租借做好相應(yīng)工作
06、比賽當(dāng)天所有工作人員提前三小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置
07、工作人員進(jìn)行從新分組，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬(wàn)無(wú)一失
a）點(diǎn)到組：3人
b）催場(chǎng)組：4人
c）現(xiàn)場(chǎng)秩序維持組：6人
d）機(jī)動(dòng)組：5人
e）道具組：4人
f）應(yīng)急組：5人
g）雜物組：3人
h）嘉賓招待組：5人
i）禮儀帶隊(duì)組：7人
08、對(duì)選手進(jìn)行分組，并檢查選手各自佩戴的號(hào)牌是否正確
09、比賽開(kāi)場(chǎng)前一個(gè)小時(shí)，所有選手進(jìn)行帶妝彩排
10、工作人員帶領(lǐng)觀眾入場(chǎng)
11、領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)
12、比賽正式開(kāi)始
13、選手自我介紹或由主持人對(duì)選手進(jìn)行介紹或播放事先錄制好的vcr
14、第一輪：選手演唱自備歌曲（自備伴奏）
15、由往屆的十佳歌手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)助唱，或者請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委進(jìn)行演唱！
16、第二輪：團(tuán)歌，隊(duì)歌，軍歌大比拼（具體規(guī)則，前面已寫(xiě)明）
17、由評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分
18、評(píng)委對(duì)現(xiàn)場(chǎng)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
19、學(xué)習(xí)部成員對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總和集中，并把各個(gè)選手的分?jǐn)?shù)按照由高到低的次數(shù)進(jìn)行排列！最終評(píng)出前十名。
20、由請(qǐng)所有選手上臺(tái)
21、公布比賽結(jié)果
22、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品
23、以一首歌結(jié)束整個(gè)賽事
24、領(lǐng)導(dǎo)離場(chǎng)
25、現(xiàn)場(chǎng)觀眾按照一定的順序有秩序的離場(chǎng)
26、工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打掃
4）賽后工作：
01、將比賽留下的物品進(jìn)行清點(diǎn)，多余的帶回學(xué)生會(huì)辦公室由辦公室進(jìn)行保管
04、每一位工作成員寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)，作為工作經(jīng)驗(yàn)積累
5）進(jìn)行下一賽事的規(guī)劃
策劃人：學(xué)生會(huì)文藝部：xx
毽球比賽策劃書(shū)篇十三
首先感謝老師的悉心指導(dǎo)和組織，為我們提供了參與毽球比賽的機(jī)會(huì)。在比賽前的準(zhǔn)備階段，我們進(jìn)行了大量的練習(xí)和訓(xùn)練，從基本的技術(shù)動(dòng)作到團(tuán)隊(duì)配合，每一位隊(duì)員都盡力做到最好。我們相信，準(zhǔn)備工作做得充分，勝利就在向我們招手。
第二段：比賽中的困難與挑戰(zhàn)。
毽球比賽中，我們遇到了一些困難與挑戰(zhàn)，尤其是面對(duì)實(shí)力較強(qiáng)的對(duì)手。他們打出精妙的配合，速度快、力度大。有時(shí)候，我們的技術(shù)動(dòng)作不夠流利，團(tuán)隊(duì)之間的配合也出現(xiàn)了問(wèn)題。但是，我們沒(méi)有氣餒，相信集體的力量，相信自己。我們通過(guò)不斷地交流和練習(xí)，不斷調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，克服了一次又一次的困難。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在毽球比賽中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。只有通過(guò)良好的溝通和配合，才能使球打得更好，也才能讓比賽變得更加精彩。隊(duì)員們相互間的默契和信任是我們能夠戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。我們相互鼓勵(lì)，相互幫助，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，這種團(tuán)隊(duì)精神不僅體現(xiàn)在比賽中，更是我們?cè)谏钪械闹匾刭|(zhì)。
第四段：收獲與成長(zhǎng)。
通過(guò)參與毽球比賽，我不僅收獲了比賽的成績(jī)，更重要的是成長(zhǎng)了許多。在比賽過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不輕言放棄。當(dāng)遇到困難時(shí)，我懂得了如何調(diào)整心態(tài)，尋找解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了與他人合作共事的藝術(shù)。這些收獲將伴隨著我在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望。
毽球比賽是學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，我深深地愛(ài)上了這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。我希望能夠在以后的比賽中繼續(xù)進(jìn)步，不斷提高自己的技術(shù)和團(tuán)隊(duì)配合能力。同時(shí)，我也希望通過(guò)參與毽球比賽，能夠傳播運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和團(tuán)隊(duì)精神，激勵(lì)更多的學(xué)生加入到健康的運(yùn)動(dòng)中來(lái)。
通過(guò)毽球比賽的參與，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、合作、團(tuán)結(jié)，這些都是我人生寶貴的財(cái)富。我深深地感謝這次比賽給我的機(jī)會(huì)，也感謝我所有的隊(duì)友和老師的支持和鼓勵(lì)。我相信，在未來(lái)的人生中，我將會(huì)用這些經(jīng)歷和成長(zhǎng)來(lái)迎接更多的挑戰(zhàn)。我愿意繼續(xù)努力，永不放棄！
毽球比賽策劃書(shū)篇十四
今天下午我們與三班舉行了激烈的毽球比賽。比賽開(kāi)始了，我們雙方各占一半的場(chǎng)地，中間隔了一張網(wǎng)，王老師站在椅子上做裁判。我們班首先由劉湛群、丁天峰和聶澤坤上場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，我們班某一個(gè)同學(xué)用腳尖發(fā)了一個(gè)高球，那雪白的羽毛在天空中飛揚(yáng)，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空中自由的翱翔。這個(gè)高球把三班弄了個(gè)措手不及，他們沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，這一局我們班贏了。我們高興的.又拍又跳，三班卻像打蔫了的茄子?？赡苁俏覀凃湴恋脑?，這一球我們沒(méi)有發(fā)成功。球出界了?？粗鄽g呼的樣子我們一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采。該三班發(fā)球了，一個(gè)高球從天而降，眼看就要落地了，劉湛群來(lái)了個(gè)“旋風(fēng)腿”一下子把毽球踢了回去，但是別高興的太早，球并沒(méi)有過(guò)去界線，而是從底下飛了過(guò)去，我們犯規(guī)了，哎，太遺憾了?。?/p>
不過(guò)我們還沒(méi)有泄氣，這次把聶澤坤換成了郭傳彬上場(chǎng)。郭傳彬一來(lái)我們班就好像被施了魔法一樣，從未失過(guò)球，每次三班飛來(lái)球，郭傳彬可是百發(fā)百中，一個(gè)后踢腿就穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)奶吡诉^(guò)去。他真是神腿呀！！這半局我們班領(lǐng)先了。接著我們換了場(chǎng)地。來(lái)了這一邊我們好像事事不順，不是踢不過(guò)去就是踢出界了?？傋屓宓梅?，連神腿郭傳彬都接不住球了，可能是暗的地區(qū)不好踢的原因吧。幾局下來(lái)我們敗給了三班?。?/p>
看著三班歡呼跳躍的樣子，我心里想打了五味瓶一樣難受。不過(guò)我們還是很佩服那些運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)檫@是第一次踢毽球，他們已經(jīng)盡力了，他們都努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，努力把比賽踢好，雖然沒(méi)有獲勝，但他們?cè)谖覀兊男睦锒际呛脴拥?。相信下一次比賽他們一定?huì)取得好成績(jī)??！
四年級(jí)一班，讓我們加油吧??！
毽球比賽策劃書(shū)篇十五
2018年4月13日上午8點(diǎn)，經(jīng)開(kāi)區(qū)毽球比賽在實(shí)驗(yàn)中學(xué)體藝館隆重開(kāi)幕。雖然天下著雨，可是依然擋不住六一小學(xué)毽球隊(duì)員們的熱情!在教練李琳的帶領(lǐng)下孩子們精神飽滿的迎接比賽并最終獲得了小學(xué)男子組第一名的`好成績(jī)！
本次參賽隊(duì)員全部是六一小學(xué)五六年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，同學(xué)們頏強(qiáng)拼搏、愈戰(zhàn)愈強(qiáng)，充分展示了經(jīng)開(kāi)區(qū)六一小學(xué)學(xué)子拼搏向上的風(fēng)采和永不言棄的精神，最終功夫不負(fù)苦心人，經(jīng)開(kāi)區(qū)六一小學(xué)毽球隊(duì)以四戰(zhàn)三勝，在積分相等，c值相等，z值高于實(shí)驗(yàn)小學(xué)而險(xiǎn)勝！場(chǎng)上比分激烈異常，21個(gè)球甚至打出了28比26的成績(jī)！雖然贏的辛苦但是也贏得痛快！
六一小學(xué)毽球隊(duì)在全體體育組成員的辛勤付出里，在學(xué)生不怕苦不怕累勇于付出的訓(xùn)練中，取得了可喜的成績(jī)，這次毽球比賽雖然贏得艱難，但是對(duì)于起步階段的毽球社團(tuán)也是一種鼓勵(lì)，尤其是對(duì)女生隊(duì)員，讓大家清楚了自己的差距，了解自己進(jìn)步的空間，我們會(huì)越戰(zhàn)越勇，所向披靡！
厲害了我的六一！厲害了六一的毽球隊(duì)員！
毽球比賽策劃書(shū)篇十六
按照學(xué)校的安排，我參加了一場(chǎng)精彩的毽球比賽。這個(gè)過(guò)程不僅讓我收獲了快樂(lè)，還讓我感悟到了許多道理。通過(guò)這次比賽，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的身體素質(zhì)，并且學(xué)到了如何面對(duì)失敗和成功的態(tài)度。下面我將以五段式的方式，分享我對(duì)于毽球比賽的心得體會(huì)。
第一段，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。
在毽球比賽中，團(tuán)隊(duì)合作扮演著至關(guān)重要的角色。隊(duì)友之間的默契和協(xié)作能力直接影響著比賽的成敗。在比賽中，每個(gè)人都要充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，同時(shí)也要積極傾聽(tīng)隊(duì)友的建議和意見(jiàn)。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)合作良好時(shí)，我們才能更好地完成比賽目標(biāo)。在反思這次比賽后，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵，這不僅適用于毽球比賽，也適用于我們以后的生活和工作中。
第二段，鍛煉身體素質(zhì)的重要性。
毽球比賽是一項(xiàng)體力和技巧要求都較高的運(yùn)動(dòng)，需要我們擁有較好的耐力和反應(yīng)能力。在快速奔跑、頻繁的轉(zhuǎn)身和追逐球的過(guò)程中，我意識(shí)到自己的身體素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過(guò)這次比賽，我受到了很大的激勵(lì)，決定從現(xiàn)在開(kāi)始，更加努力地鍛煉身體，提高自己的體能水平。只有擁有了強(qiáng)健的身體，我們才能更好地享受生活并應(yīng)對(duì)更多的挑戰(zhàn)。
第三段，學(xué)會(huì)面對(duì)失敗。
在比賽中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)還會(huì)輸?shù)粢恍┍荣?。在這些失敗面前，有些人可能會(huì)感到沮喪和失望，但我意識(shí)到失敗是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每一次失敗都是成為更好版本的我所需要經(jīng)歷的一步。通過(guò)這次比賽，我學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗，從中汲取教訓(xùn)，并將其轉(zhuǎn)化為努力前行的動(dòng)力。只有接受失敗并從中學(xué)習(xí)，我們才能不斷進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。
第四段，正確對(duì)待成功。
當(dāng)我們?cè)诒荣愔腥〉脛倮麜r(shí)，心情自然會(huì)變得非常愉悅和自豪。然而，我深知成功乃是一時(shí)的，應(yīng)該以平常心對(duì)待。成功可能是偶然的，也可能是其他因素的結(jié)果，并不意味著我們就能永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝一切。因此，雖然成功是可以慶祝的，但我們更應(yīng)該保持謙遜和切勿驕傲自滿。只有始終保持穩(wěn)定的心態(tài)，我們才能繼續(xù)前進(jìn)，取得更大的成功。
第五段，成長(zhǎng)是最大的收獲。
通過(guò)這次毽球比賽，我收獲了許多，不僅是對(duì)毽球比賽本身的了解，還有對(duì)于生活的更深層次的認(rèn)識(shí)。在比賽中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的身體素質(zhì)，學(xué)會(huì)了正確面對(duì)失敗和成功。這些收獲不僅對(duì)于這次比賽有益，也將伴隨我在以后的生活中。無(wú)論是面對(duì)困難還是迎接挑戰(zhàn)，我都有足夠的信心和勇氣去戰(zhàn)勝。
通過(guò)這次毽球比賽，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了身體素質(zhì)，學(xué)會(huì)了正確面對(duì)失敗和成功。這次比賽不僅僅是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，更是一次對(duì)自己的心境和態(tài)度的洗禮。我相信，通過(guò)將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到日常生活中，我們將能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。
毽球比賽策劃書(shū)篇十七
第一段：引言（背景介紹）。
作為一種古老而又普及的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，毽球經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展，在中國(guó)學(xué)生中越來(lái)越受歡迎。最近，我參加了一場(chǎng)毽球比賽，通過(guò)這次比賽，我深刻體會(huì)到了毽球的魅力和價(jià)值。
第二段：對(duì)比賽的準(zhǔn)備（心態(tài)調(diào)整）。
在比賽前，我和我的隊(duì)友們做了大量的準(zhǔn)備工作。首先，我們進(jìn)行了大量的訓(xùn)練，提高了毽球的技術(shù)水平。其次，我們也進(jìn)行了一系列的戰(zhàn)術(shù)討論和磨合配合。但是，最重要的是我們調(diào)整了自己的心態(tài)：放寬心態(tài)，擺正心態(tài)。
第三段：比賽過(guò)程（團(tuán)隊(duì)合作）。
比賽開(kāi)始后，我發(fā)現(xiàn)毽球比平時(shí)訓(xùn)練要困難許多。僅僅依靠個(gè)人技術(shù)和能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，團(tuán)隊(duì)合作才是取勝的關(guān)鍵。在場(chǎng)上，我們之間相互配合默契，形成了一個(gè)緊密的整體。每個(gè)人都盡自己最大的努力，互相幫助，共同迎接對(duì)手的挑戰(zhàn)。
第四段：困難與挑戰(zhàn)（心理素質(zhì)）。
在比賽過(guò)程中，我們遇到了各種困難和挑戰(zhàn)。在緊張的比賽中，我們面臨著嚴(yán)格的對(duì)手和困難的局面，這需要我們保持穩(wěn)定的心理素質(zhì)。面對(duì)挫折，我們不氣餒；面對(duì)失敗，我們不放棄。通過(guò)不斷地調(diào)整和適應(yīng)，我們最終戰(zhàn)勝了困難，取得了勝利。
第五段：收獲與體會(huì)（價(jià)值觀培養(yǎng)）。
參加毽球比賽不僅僅是為了得到勝利，更重要的是在比賽中培養(yǎng)了我們的價(jià)值觀。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們學(xué)會(huì)了互相支持和信任；在困難與挑戰(zhàn)中，我們鍛煉了意志的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。這些都使我們更加成熟和自信，走出了一個(gè)個(gè)小小的成長(zhǎng)之路。
總結(jié)：通過(guò)這次毽球比賽，我不僅僅提高了對(duì)毽球技術(shù)的認(rèn)識(shí)，更重要的是，我在比賽中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、心理素質(zhì)以及價(jià)值觀培養(yǎng)等諸多方面的東西。我相信，這些經(jīng)歷將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。我將帶著這次比賽的心得體會(huì)，繼續(xù)努力，不斷提高自己。
毽球比賽策劃書(shū)篇十八
決賽時(shí)間：5月14日。
初賽：b、d區(qū)大教室（具體待申請(qǐng)）；
決賽：文體館。
面向全校師生所有愛(ài)好文藝愛(ài)好表演的師生們。
學(xué)生可以個(gè)人自行報(bào)名，可以組隊(duì)報(bào)名參加（人數(shù)控制在五人之內(nèi)），表演形式不限，參賽作品可以是小品、相聲、脫口秀、口技、話劇、雜技等各種形式，但要求內(nèi)容積極向上，能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的陽(yáng)光與活力。報(bào)名時(shí)標(biāo)注好報(bào)名參賽人員、參賽形式以及節(jié)目名稱。
1、本次表演大賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段：
初賽階段：
（1）視參賽人數(shù)的多少我們選取b、d區(qū)的一個(gè)或多個(gè)大教室（具體地址待定）為比賽現(xiàn)場(chǎng).比賽進(jìn)行到一半左右的時(shí)間，適時(shí)加入中間的小互動(dòng)環(huán)節(jié)來(lái)提高現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，緩解選手壓力。
（2）九點(diǎn)左右比賽結(jié)束，最終決定出十二強(qiáng)的席位參加五月份舉行的最終決賽，工作人員給參賽選手頒發(fā)小獎(jiǎng)品為各位參賽選手表示相應(yīng)的祝賀。
決賽階段。
定于五月十三日（周六）晚七點(diǎn)在文體館開(kāi)展本次笑林大賽的最終總決賽?？倹Q賽分兩輪進(jìn)行。
（1）晚七點(diǎn)整，總決賽開(kāi)始，本著公平公正公開(kāi)的原則選手們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽儀式，以確定自己的出場(chǎng)表演次序。
（2）比賽正式開(kāi)始。首先進(jìn)行比賽第一輪，是自選節(jié)目的表演，選手們可以根據(jù)比賽之前抽取的比賽出場(chǎng)次序?yàn)橐罁?jù)依次出場(chǎng)，通過(guò)自己豐富的言語(yǔ)以及肢體表演動(dòng)作，充分發(fā)揮自身的表演天分，每人表演時(shí)間控制在十分鐘左右。
首輪結(jié)束，安排中間十分鐘休息時(shí)間，作為中場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)給選手們以緩解準(zhǔn)備的時(shí)間。
（3）第二輪開(kāi)始，為即興場(chǎng)景表演，根據(jù)之前抽取的出場(chǎng)順序，選手依次上場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取節(jié)目單，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮自身的表演天分，開(kāi)展時(shí)間控制在五六分鐘左右的時(shí)間段內(nèi)的即興表演，以提高自己的總成績(jī)。各選手或隊(duì)伍依次上臺(tái)做相關(guān)參賽節(jié)目表演，來(lái)增加自己的總成績(jī)。上臺(tái)即興表演完畢之后各個(gè)參賽隊(duì)伍可以以喊口號(hào)或者其他合理的方式來(lái)增加自己的人氣。
（4）兩輪比賽結(jié)束，相關(guān)工作人員統(tǒng)計(jì)參賽選手或者參賽隊(duì)伍的總成績(jī)，并填寫(xiě)相關(guān)證書(shū)，包括一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)六名以及最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
本次活動(dòng)將為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)校級(jí)證書(shū)，并為表現(xiàn)突出的個(gè)人選手和表現(xiàn)突出的團(tuán)體頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置具體如下：
一等獎(jiǎng)：價(jià)值100元mp3音樂(lè)播放器。
二等獎(jiǎng)：價(jià)值60元低音炮。
三等獎(jiǎng)：4gu盤。
毽球比賽策劃書(shū)篇十九
一、活動(dòng)主題：
活力舞動(dòng)共為和寶增彩添色。
二、活動(dòng)口號(hào)：
展個(gè)人風(fēng)采，顯乒乓魅力。
三、活動(dòng)目的：
繁榮公司文化，培養(yǎng)公司員工的挑戰(zhàn)與合作意識(shí)，鍛煉員工身體，促進(jìn)員工之間乒乓球運(yùn)動(dòng)的交流，增進(jìn)公司乒乓球愛(ài)好者的.友誼，提高乒乓球運(yùn)動(dòng)的娛樂(lè)性。弘揚(yáng)我國(guó)國(guó)球文化，豐富公司文化生活；提供相互交流平臺(tái)，提高乒乓競(jìng)技水平；展現(xiàn)個(gè)人競(jìng)技能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。最終達(dá)到增強(qiáng)和寶員工的凝聚力和向心力的效果。
四、活動(dòng)對(duì)象：和寶公司全體員工。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：國(guó)邦大廈四樓乒乓球室。
六、比賽時(shí)間：2012年4月26號(hào)—2012年4月30號(hào)。
七、報(bào)名方式：
填寫(xiě)報(bào)名表，并交到辦公室。
裁判委員會(huì)：待定。
裁判長(zhǎng)：待定記錄：待定監(jiān)督：待定安全：待定場(chǎng)地負(fù)責(zé)：待定其他協(xié)助部門：待定。
八，活動(dòng)前期安排：
1、開(kāi)會(huì)討論乒乓球比賽事宜。
2、獎(jiǎng)品商定。
3、整理比賽場(chǎng)地，并且準(zhǔn)備比賽所需道具。
4、組建乒乓球比賽的工作服務(wù)小組（包括宣傳組，報(bào)名組，實(shí)施組，后勤組，保安組）。并且邀請(qǐng)裁判人員。
九、活動(dòng)分組：
男子單打組女子單打組團(tuán)體組（3男2女）十、活動(dòng)內(nèi)容暨比賽流程：
1、比賽采取國(guó)際通用的11分制，采用五局三勝制，比賽用球?yàn)?0㎜白色三星球，比賽執(zhí)行中國(guó)乒協(xié)最新審定的《乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》。
2、本次比賽團(tuán)體賽，比賽過(guò)程中有3次暫停機(jī)會(huì)，每次1分鐘。比賽采用五場(chǎng)三勝制，每場(chǎng)比賽五局三勝，每局11分。比賽順序?yàn)槟袉?、女單、團(tuán)體。
3、單打?yàn)樘蕴贫龋瑔未?6進(jìn)8，8進(jìn)4，4進(jìn)2，2進(jìn)1。團(tuán)體組為4進(jìn)2，2進(jìn)1。
4、抽簽分組。
5、比賽抽簽均現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行。
6、若一局雙方比分打到10：10則加賽一球，以此類推直到一方領(lǐng)先兩分勝出。
十二、注意事項(xiàng)。
1、各參賽隊(duì)伍必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始前10分鐘到達(dá)賽場(chǎng)，()參賽隊(duì)伍須由隊(duì)長(zhǎng)持各隊(duì)員相關(guān)證件到記分臺(tái)進(jìn)行檢錄，并上交參賽人員上場(chǎng)的順序安排。
2、如有特殊情況不能到達(dá)者，應(yīng)提前與組委會(huì)聯(lián)系，若超過(guò)賽程規(guī)定開(kāi)賽時(shí)間15分鐘未能到場(chǎng)比賽者，按棄權(quán)處理。
3、比賽時(shí)期、地點(diǎn)均以比賽日程為準(zhǔn)，如果有變更，以競(jìng)賽組書(shū)面通知或電話通知為準(zhǔn)。
4、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊(duì)員必須尊重觀眾、尊重對(duì)手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭(zhēng)議，參賽選手應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從裁判的判定，不得發(fā)生爭(zhēng)吵，如發(fā)生惡性事件，將取消比賽資格。
十三、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)。
1、本次比賽取前三名，男女單打冠、亞、季軍。團(tuán)體冠、亞、季軍。
十四、活動(dòng)評(píng)估：
此次乒乓球賽精彩紛呈，賽出了公司員工的品格。大家一致認(rèn)為：乒乓球比賽是先進(jìn)性教育活動(dòng)的一個(gè)載體，也是“三大戰(zhàn)略”和“六高目標(biāo)”的延展要求。本次比賽起到了三個(gè)作用：活躍論壇氣氛，廣聚和寶英豪，挖掘優(yōu)秀人才的戰(zhàn)略思想得到交流，同時(shí)豐富和發(fā)展公司的文化建設(shè)。此次乒乓球比賽不僅鍛煉了身體，也使精神、修養(yǎng)、心靈都有所收獲、修煉、凈化，只有這樣才能使生活更健康。乒乓球比賽是一門技術(shù)性很強(qiáng)的競(jìng)技項(xiàng)目，較量的同時(shí)應(yīng)該保持和諧，在較量中增強(qiáng)向心力、凝聚力。希望大家要把這種精神延續(xù)到下次活動(dòng)的舉辦，通過(guò)總結(jié)思考改進(jìn)，使公司文化建設(shè)逐步提高。
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毽球比賽策劃書(shū)篇二十
我們迅速地站好隊(duì)形，我的心跳得十分厲害，手心里漸漸有了汗，十分害怕：“今天關(guān)心沒(méi)來(lái)，隊(duì)里就徐旻一個(gè)主力隊(duì)員，要是輸了怎么辦？要是我拖累了隊(duì)友怎么辦呢？要知道，輸這么一場(chǎng)就會(huì)從第一或第二名一致跌倒第四名呀~”
對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)將毽子踢了過(guò)來(lái)，她故意往黃鈺涵與徐旻中間踢，似乎希望她們要么都去踢、要么就都避開(kāi)讓對(duì)方踢。誰(shuí)知，黃鈺涵往后退了一步，徐旻立刻領(lǐng)會(huì)，伸出她的大長(zhǎng)腿將毽子踢了回去，而對(duì)方隊(duì)員則還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。在一片歡呼聲中，我們贏了一分！
輪到我發(fā)球了。我用顫抖的手接過(guò)那毽子，只聽(tīng)徐旻在我身邊耳語(yǔ)道：“加油，加油！”我深深地吸了口氣，盯著那毽子，心里默默地念著：“不要掉鏈子呀，你可以的！”我將毽子輕輕向上一拋，瞄準(zhǔn)下落的毽子用力一踢，毽子飛了過(guò)去，剛好打在了對(duì)方?jīng)]有防守的地方，我成功了！
最終，我們贏得了這場(chǎng)比賽。這靠得不僅是踢毽球的水平，更是團(tuán)結(jié)合作的精神。一場(chǎng)小小的毽球比賽還蘊(yùn)含著這么大的道理。
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