班組文化建設(shè)心得（匯總24篇）

人生是一本書(shū)，而總結(jié)就是書(shū)頁(yè)中的扉頁(yè)，記錄著我們走過(guò)的每一頁(yè)。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，我們需要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行全面的回顧。以下是一些創(chuàng)業(yè)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能給創(chuàng)業(yè)者們一些建議。

班組文化建設(shè)心得篇一

班組文化建設(shè)是班組管理的重要內(nèi)容，其對(duì)于培養(yǎng)班組成員愛(ài)企情懷、培養(yǎng)班組成員優(yōu)良品德、班組精神，有著至關(guān)重要的作用：

注重班組文化的思想建設(shè)和成員的精神面貌培養(yǎng)。班組精神是班組文化的核心。班組成員長(zhǎng)期工作和生活在同一環(huán)境中，很容易形成一種順其自然的工作作風(fēng)和思想觀念。其思維方式和工作作風(fēng)都集中體現(xiàn)在班組成員身上，對(duì)班組外部來(lái)講，班組良好的精神面貌，能夠充分展示班組的形象，創(chuàng)造班組信譽(yù)，促進(jìn)班組工作。不定期的開(kāi)展事事?tīng)?zhēng)一流的交流活動(dòng)，端正態(tài)度，糾正不良思想，提高班組成員和班組形象，這樣班組成員會(huì)被班組內(nèi)的氛圍所感染，攜手并進(jìn)。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，每個(gè)人積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，把班組作為一個(gè)整體，每個(gè)人都是這個(gè)整體的一員，大家互相幫助。班組的榮譽(yù)就是每個(gè)個(gè)人的榮譽(yù)。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極為班組盡力，為班組贏得榮譽(yù)。班組應(yīng)定期組織集體活動(dòng)，號(hào)召班組人員積極的參加企業(yè)文化活動(dòng)。班組人員長(zhǎng)期的從事單一的工作難免會(huì)出現(xiàn)對(duì)工作的厭煩和冷淡，進(jìn)而影響正常的工作。因此要多多的鼓勵(lì)和開(kāi)展體育文化和愉悅身心的文化活動(dòng)，讓成員盡情的釋放工作的壓力，進(jìn)而提高工作的熱情和效率。如開(kāi)展一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如籃球、乒乓球、羽毛球等，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在相互配合中培養(yǎng)默契，了解每個(gè)人的性格特點(diǎn)。戶(hù)外拓展活動(dòng)、郊游也是不錯(cuò)的選擇。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)習(xí)是工作的加油站。學(xué)習(xí)應(yīng)該是終身的，活到老，學(xué)到老，在知識(shí)更新速度日新月異的今天，每個(gè)人都應(yīng)努力學(xué)習(xí)，加快自身的知識(shí)更新，以便更好的工作，為人民服務(wù)。我們應(yīng)訂閱一些和工作相關(guān)的書(shū)刊雜志類(lèi)?；蚴且恍┍容^好書(shū)籍，供大家在閑暇時(shí)學(xué)習(xí)，知識(shí)更新。

活動(dòng)積分獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。個(gè)性化的積分服務(wù)能挖掘班組成員的積極性，激發(fā)班組成員參與班組文化建設(shè)的積極性。班組成員積分可兌換禮品：學(xué)習(xí)發(fā)展類(lèi)(經(jīng)典培訓(xùn)、精品講座、外出交流等)休閑活動(dòng)類(lèi)(演唱會(huì)門(mén)票、電影票等);消費(fèi)類(lèi)(優(yōu)惠券、實(shí)物、超市卡等)等其他一些獎(jiǎng)勵(lì)等。

提高文化交流活動(dòng)的參與率。在日常的工作中班組的不斷的完善和開(kāi)展各種培訓(xùn)交流活動(dòng)。比如：班組精神文明建設(shè)活動(dòng)、法紀(jì)教育交流活動(dòng)、政治學(xué)習(xí)、體育周文化活動(dòng)、撰寫(xiě)書(shū)法文學(xué)作品等等。不同的成員都會(huì)有的不同的愛(ài)好和特長(zhǎng)，要盡量多的給成員提供展現(xiàn)的舞臺(tái)，讓成員盡情的展現(xiàn)自己的一技之長(zhǎng)，從而提高他的工作積極性和工作熱情。

總之，班組文化建設(shè)要做到從長(zhǎng)計(jì)議和統(tǒng)籌規(guī)劃，重在建設(shè)、分步實(shí)施，注重循序漸進(jìn)，并逐步檢查，從而形成具有本班組顯著特色的積極向上、健康生動(dòng)的班組文化。

班組文化建設(shè)心得篇二

段落一：引言（200字）

團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)是一個(gè)重要的工作。一支高效協(xié)作的團(tuán)隊(duì)不僅能夠提高工作效率，還能夠凝聚人心，增強(qiáng)集體凝聚力。在過(guò)去的工作中，我有幸參與了團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)的工作，并獲得了一些心得體會(huì)。

段落二：明確目標(biāo)，打好基礎(chǔ)（200字）

在團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)的過(guò)程中，首先要明確目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)是為了實(shí)現(xiàn)更高效的協(xié)作和更好的團(tuán)隊(duì)凝聚力，而班組文化建設(shè)更加注重小團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的配合和合作。所以，在開(kāi)始文化建設(shè)工作之前，我們首先明確了團(tuán)隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)，并針對(duì)班組的特點(diǎn)制定了切實(shí)可行的計(jì)劃。同時(shí)，我們也重視了基礎(chǔ)的打造，通過(guò)定期的培訓(xùn)和溝通會(huì)議，讓團(tuán)隊(duì)成員明白文化建設(shè)的重要性，增強(qiáng)班組意識(shí)。

段落三：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力（300字）

在團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)的過(guò)程中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力是至關(guān)重要的。我們通過(guò)多種方式來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的聯(lián)系，包括組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、開(kāi)展合作項(xiàng)目以及建立良好的溝通機(jī)制等。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)可以讓成員更好地了解彼此，互相信任，增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力。同時(shí)，開(kāi)展合作項(xiàng)目能夠提高團(tuán)隊(duì)成員的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓大家更加認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和價(jià)值觀。此外，良好的溝通機(jī)制也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的關(guān)鍵，通過(guò)定期的團(tuán)隊(duì)會(huì)議和交流，可以及時(shí)解決問(wèn)題，避免矛盾的產(chǎn)生。

段落四：建立積極向上的工作氛圍（300字）

團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)還需要建立積極向上的工作氛圍。這就要求團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者能夠樹(shù)立正確的工作態(tài)度和價(jià)值觀，并且給團(tuán)隊(duì)成員以正確的示范。在我們的團(tuán)隊(duì)中，領(lǐng)導(dǎo)者注重個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和道德風(fēng)尚，時(shí)刻保持樂(lè)觀向上的態(tài)度。同時(shí)，也倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員積極思考，主動(dòng)做事，以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，提高工作效率和質(zhì)量。在這樣的工作氛圍下，團(tuán)隊(duì)成員感受到工作的意義和快樂(lè)，工作效率和積極性得到了大幅度提升。

段落五：總結(jié)與展望（200字）

團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)是一個(gè)需要持續(xù)關(guān)注和努力的過(guò)程。通過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全員參與，需要領(lǐng)導(dǎo)者起到示范和榜樣的作用。未來(lái)，在團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)中，我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)成員的價(jià)值感和歸屬感，不斷提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力，為更好地完成工作任務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)是一項(xiàng)重要的工作，它能夠提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率和凝聚力。在這個(gè)過(guò)程中，明確目標(biāo)、打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。同時(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和建立積極向上的工作氛圍也是必不可少的。在團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)中，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者扮演著重要的角色，要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和工作態(tài)度。通過(guò)持續(xù)關(guān)注和努力，相信我們的團(tuán)隊(duì)班組文化將能夠不斷完善和發(fā)展，取得更好的工作成果。

班組文化建設(shè)心得篇三

第一段：引入團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)的重要性（200字）

團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)是一個(gè)組織內(nèi)部必須重視的方面，它對(duì)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、工作效率和員工的歸屬感都有重要的影響。在我所在的公司，我們也積極探索和實(shí)踐團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)，通過(guò)不斷總結(jié)和改進(jìn)，我們積累了一些心得體會(huì)。

第二段：明確目標(biāo)和價(jià)值觀（200字）

在團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)中，首先要明確共同的目標(biāo)和價(jià)值觀，這是整個(gè)團(tuán)隊(duì)生存和發(fā)展的基石。我們公司的團(tuán)隊(duì)在開(kāi)始建設(shè)之前，先進(jìn)行了多次討論，最終確定了共同的目標(biāo)為“以客戶(hù)為中心，追求卓越”。這個(gè)目標(biāo)使得我們?cè)诠ぷ髦袝r(shí)刻保持著客戶(hù)至上的原則，并不斷提高自己的工作水平和服務(wù)品質(zhì)。

第三段：注重溝通和協(xié)作（200字）

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗，離不開(kāi)成員之間的溝通和協(xié)作。我們深知這一點(diǎn)，在團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)中，我們尤為注重加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的溝通。每周一次的團(tuán)隊(duì)會(huì)議成為了大家匯報(bào)和交流的重要平臺(tái)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)分享工作中的問(wèn)題和心得，團(tuán)隊(duì)成員互相傾聽(tīng)和分享經(jīng)驗(yàn)，不斷提升團(tuán)隊(duì)整體的工作水平。同時(shí)，我們也充分利用各種工具和平臺(tái)，及時(shí)溝通和協(xié)作，提高工作效率。

第四段：鼓勵(lì)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)（200字）

為了鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極融入文化建設(shè)，我們特別注重對(duì)個(gè)人的創(chuàng)新和學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)。每個(gè)月我們會(huì)組織一次團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，圍繞團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域或者團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的知識(shí)進(jìn)行分享和學(xué)習(xí)。此外，我們還鼓勵(lì)成員提出新的想法和解決方案，給予積極反饋和支持。這種創(chuàng)新和學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員的潛能，也為團(tuán)隊(duì)的持續(xù)發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力。

第五段：持之以恒，不斷優(yōu)化（200字）

要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)班組文化，需要持之以恒的努力和不斷的優(yōu)化。我們深知文化的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，因此我們每年都會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)文化進(jìn)行一次評(píng)估和反思，找出不足和改進(jìn)的地方，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。同時(shí)，我們也重視文化建設(shè)和團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)聯(lián)，將文化建設(shè)與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和績(jī)效掛鉤，使得每個(gè)人都能意識(shí)到文化建設(shè)對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性。

總結(jié)：

團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)是一個(gè)不斷完善和提升的過(guò)程，需要全體成員的共同努力和持之以恒的支持。通過(guò)明確目標(biāo)和價(jià)值觀、注重溝通和協(xié)作、鼓勵(lì)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)，以及持續(xù)優(yōu)化，我們的團(tuán)隊(duì)取得了很好的效果。我們相信，團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)將繼續(xù)推動(dòng)我們團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，帶來(lái)更多的成功和成就。

班組文化建設(shè)心得篇四

誠(chéng)信高效，創(chuàng)新超越。

以市場(chǎng)為導(dǎo)向以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)以人才為根本以發(fā)展為前提。

用心才能創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)展。

物美價(jià)廉，溝通無(wú)限。

團(tuán)結(jié)拼搏務(wù)實(shí)高效。

勤思巧干苦攀，風(fēng)逆我自昂揚(yáng);創(chuàng)新創(chuàng)收創(chuàng)業(yè)，我誓更創(chuàng)輝煌。

快樂(lè)工作，心中有夢(mèng)，齊心協(xié)力，再振雄風(fēng)。

企業(yè)和市場(chǎng)同步管理與世界接軌。

團(tuán)隊(duì)：合作信任奉獻(xiàn)互補(bǔ)溝通。

融合配合協(xié)作協(xié)調(diào)互補(bǔ)。

創(chuàng)新為要，合作有道。企業(yè)走向成功的兩大關(guān)鍵因素。

成功靠朋友，成長(zhǎng)靠對(duì)手，成就靠團(tuán)隊(duì)。

合作是團(tuán)隊(duì)繁榮的根本。

狼族團(tuán)隊(duì)：成功不是一個(gè)人的力量，它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體的力量，智慧的凝聚將把這種質(zhì)量推向無(wú)限。

同心同德，同舟共濟(jì)。

管理提高效率、團(tuán)隊(duì)書(shū)寫(xiě)輝煌。

培育合作員工創(chuàng)造合作團(tuán)隊(duì)。

強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。

隨身動(dòng)隨心用—小靈通。

真誠(chéng)合作、積極樂(lè)觀、努力開(kāi)拓、勇往直前。

愛(ài)崗敬業(yè)，求實(shí)創(chuàng)新，用心服務(wù)，勇?tīng)?zhēng)一流。

狼一樣的團(tuán)隊(duì)：狼群的默契配合，是它們成功的決定性因素。

團(tuán)結(jié)一心，其利斷金;眾志成城飛越顛峰。

真誠(chéng)合作共創(chuàng)輝煌。

和諧創(chuàng)新開(kāi)拓市場(chǎng)團(tuán)結(jié)拼搏共創(chuàng)未來(lái)。

夢(mèng)想聚團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)鑄夢(mèng)想，激情快樂(lè)人。

班組文化建設(shè)心得篇五

班組文化是一種組織文化，是班組的一種特殊文化。在工作中，班組文化可以為員工提供一個(gè)良好的工作環(huán)境，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和員工個(gè)人成長(zhǎng)。近期，我和同事參加了班組文化建設(shè)培訓(xùn)課程，在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到了很多建設(shè)班組文化的策略思路和方法，也對(duì)于建設(shè)與班組文化相關(guān)的自己的思考有了很大的提升。本文將分享我在培訓(xùn)過(guò)程中，對(duì)于班組文化建設(shè)的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)，詳述如下。

一、了解班組文化的重要性

首先在學(xué)習(xí)關(guān)于班組文化建設(shè)之前，我們必須要了解班組文化的重要性。公司的內(nèi)部文化不僅僅是一些制度或規(guī)定，也是員工的特定看法，習(xí)慣和行為方式。當(dāng)我們強(qiáng)調(diào)班組文化時(shí)，我們實(shí)際上是在重視員工在這個(gè)組織中發(fā)揮影響力的作用。一個(gè)成功的班組文化可以幫助我們建立一種共同價(jià)值觀，創(chuàng)造一個(gè)和諧、支持和關(guān)照的工作環(huán)境，這對(duì)于員工的工作熱情和工作成績(jī)都具有促進(jìn)作用。

二、 對(duì)于班組文化素材的理解

在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于班組文化素材的實(shí)例以及一些班組文化的實(shí)際應(yīng)用。班組文化的素材可以來(lái)自于很多方面，例如公司核心價(jià)值觀、員工個(gè)人價(jià)值觀、社交價(jià)值觀等等。理解班組文化素材是建設(shè)班組文化的開(kāi)端，班組文化的策略建立在對(duì)于素材的深刻理解之上。

三、 建立班組文化的計(jì)劃與策略

我從培訓(xùn)中獲得最多的收獲莫過(guò)于班組文化的計(jì)劃與策略。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了教練式的管理、委派式的管理、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)以及對(duì)員工進(jìn)行有效的溝通與反饋等等，而這些方法可以幫助我們向員工灌輸一些班組文化相關(guān)的想法和方法。這些計(jì)劃和策略對(duì)于員工的團(tuán)結(jié)和激勵(lì)具有很好的推動(dòng)作用。

四、 追求班組文化的凝聚力

我們都知道，一個(gè)優(yōu)秀的班組應(yīng)該擁有很強(qiáng)的凝聚力，而這種凝聚力可以通過(guò)班組文化來(lái)實(shí)現(xiàn)。在建設(shè)班組文化的過(guò)程中，集中力和凝聚力是至關(guān)重要的。例如，班組活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，可以使團(tuán)隊(duì)成員之間產(chǎn)生更加強(qiáng)烈的歸屬感和認(rèn)同感。

五、 對(duì)于班組文化長(zhǎng)期維護(hù)的思考

在學(xué)習(xí)班組文化的建設(shè)之外，我們還應(yīng)該思考長(zhǎng)期維護(hù)班組文化的方法和策略。無(wú)論是通過(guò)培訓(xùn)、定期布道，還是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)聲譽(yù)，每種方式都可以為長(zhǎng)期維護(hù)班組文化提供有益的方法。

以上是我的關(guān)于班組文化建設(shè)的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多有用的心得和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為員工團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我相信如果每個(gè)人都對(duì)于建立班組文化滿(mǎn)懷感恩和信心，那么團(tuán)隊(duì)員工的發(fā)展也會(huì)得到很好的保障。

班組文化建設(shè)心得篇六

班組文化是班組共同的價(jià)值觀念、文化習(xí)慣和工作方式，是班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)。班組文化建設(shè)學(xué)習(xí)是企業(yè)文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是企業(yè)內(nèi)部管理的重要部分，參加了班組文化建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到班組文化建設(shè)的重要性。下面我將從班組建設(shè)的實(shí)際需求、建設(shè)的意義、建設(shè)的過(guò)程、建設(shè)的成果等方面，談一下班組文化建設(shè)學(xué)習(xí)的體會(huì)與感悟。

一、班組建設(shè)的實(shí)際需求。

作為班組內(nèi)的一員，我深刻認(rèn)識(shí)到班組之間存在著文化差距，也存在著不同程度的角色分離。在工作中不同的崗位職責(zé)和工作強(qiáng)度使得我們之間的溝通和協(xié)調(diào)力度不夠，一些問(wèn)題和沖突難以妥善解決，工作的效率和質(zhì)量也相應(yīng)地受到影響。因此，我們認(rèn)為班組文化建設(shè)必須要重視起來(lái)，需要盡快在班組內(nèi)進(jìn)行文化建設(shè)，提高班組內(nèi)部溝通和協(xié)調(diào)的能力，增強(qiáng)班組的凝聚力與隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。

二、建設(shè)的意義。

班組文化建設(shè)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它涉及著企業(yè)的未來(lái)和現(xiàn)在。通過(guò)班組文化建設(shè)，我們可以樹(shù)立班組的核心價(jià)值觀，促進(jìn)員工之間的相互理解和支持，增強(qiáng)員工的激勵(lì)和歸屬感。而且，班組文化建設(shè)還能增強(qiáng)班組內(nèi)部的協(xié)調(diào)、溝通和配合能力，提高團(tuán)隊(duì)的整體效益。另外，班組文化建設(shè)還能不斷提升員工的職業(yè)技能和人際交往能力，使得員工的知識(shí)和技能能夠更好地得到豐富和發(fā)展，為企業(yè)發(fā)展提供了良好的人才儲(chǔ)備。

三、建設(shè)的過(guò)程。

班組文化建設(shè)并不是一蹴而就的，它需要班組內(nèi)的所有成員共同參與和努力。首先，我們要確定班組文化的核心價(jià)值觀，在班組內(nèi)進(jìn)行傳播和宣傳，讓所有成員都深刻理解和認(rèn)同班組文化體系。其次，我們要營(yíng)造一個(gè)良好的交流和互動(dòng)環(huán)境，通過(guò)組織一些活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班組成員之間的聯(lián)系和互信。同時(shí)，還需要加強(qiáng)內(nèi)部的員工培訓(xùn)，提高員工的技能水平和素質(zhì)，以便更好地適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展和時(shí)機(jī)變化。

四、建設(shè)的成果。

班組文化建設(shè)的最終目的是提高企業(yè)的整體效益和競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也讓班組成員能夠更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。在班組建設(shè)的過(guò)程中，我們?nèi)〉昧艘恍?shí)質(zhì)性的成果，包括更加良好的員工關(guān)系、更優(yōu)秀的班組業(yè)績(jī)、更高效的工作效率以及更高的員工滿(mǎn)意度。同時(shí)，公司內(nèi)部的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)也得到了提高，公司技術(shù)水平和管理水平也逐步地加強(qiáng)。

五、結(jié)語(yǔ)。

班組文化建設(shè)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它體現(xiàn)了班組的核心價(jià)值觀，提高了班組的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。在班組文化建設(shè)的過(guò)程中，我們需要不斷地總結(jié)和反思，找到自己存在的不足和發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為班組文化建設(shè)提供有效的幫助和建議。我相信，在班組文化建設(shè)的不斷推進(jìn)下，我們的班組和企業(yè)定會(huì)更加繁榮和發(fā)展！

班組文化建設(shè)心得篇七

班組文化建設(shè)活動(dòng)是班組建設(shè)和工作的一項(xiàng)基本工作，是班組開(kāi)展團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建"和諧班組、責(zé)任班組、示范建設(shè)班組"活動(dòng)中，給每個(gè)運(yùn)行班組創(chuàng)造一個(gè)共同的工作環(huán)境中，班組的凝聚力更顯重要。通過(guò)這項(xiàng)建設(shè)活動(dòng)，我們希望可以形成一個(gè)講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)的良好工作氛圍，促進(jìn)班組整體更新的發(fā)展。

我們會(huì)更進(jìn)一步的深入推進(jìn)班組建設(shè)，充分發(fā)揮這一活動(dòng)對(duì)全面提升班員綜合素質(zhì)、促進(jìn)班組不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用，創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計(jì)劃如下：

1。組織開(kāi)展tnpm、6s活動(dòng)還開(kāi)展關(guān)于班組文化建設(shè)活動(dòng)的宣傳工作，發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。

2。宣傳稿上報(bào)。

1。設(shè)立班組文化建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，設(shè)立班組愿景，個(gè)人愿景。

2。宣傳稿上報(bào)。

2。宣傳稿上報(bào)。

2、整理班組建設(shè)基本情況，做好班組建設(shè)的下一步工作。

3、做好tnpm展板內(nèi)容。宣傳稿上報(bào)。

1、組織開(kāi)展班組技術(shù)知識(shí)交流活動(dòng)，分享工作經(jīng)驗(yàn)，其心協(xié)力，共同解決工作難題。

3、做好tnpm展板內(nèi)容、宣傳稿上報(bào)。

5、每月"我眼中的明星"評(píng)比上櫥窗。

6、技術(shù)比武活動(dòng)。

1、開(kāi)展班組勞動(dòng)競(jìng)賽，搜集班組成員對(duì)于班組文化建設(shè)的合理建議。

2、迎接好6月份安全月活動(dòng)的主題工作。

3、每月宣傳稿上報(bào)。

4、tnpm活動(dòng)討論會(huì)。

5、每月"我眼中的明星"評(píng)比上墻。

2、整理各運(yùn)行班組的工作（活動(dòng)）資料，存檔。

2。宣傳稿上報(bào)。

4、tnpm活動(dòng)半年工作總結(jié)。

5、每月"我眼中的明星"評(píng)比上墻。

1、組織安全文化教育圖片展。

2、開(kāi)展文化體育活動(dòng)、宣傳稿上報(bào)。

4、做好tnpm展板的正常工作。

5、每月"我眼中的明星"評(píng)比上墻。

1、組織讀書(shū)活動(dòng)，要求每個(gè)成員寫(xiě)一篇心得。

2。宣傳稿上。

4、每月"我眼中的明星"評(píng)比上墻。

1、開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流討論會(huì)（四所一中心）。

2、調(diào)查班組成員的培訓(xùn)需求。

2。宣傳稿上報(bào)。

4、tnpm按月開(kāi)展。

5、每月"我眼中的明星"評(píng)比上墻。

1、崗位練兵活動(dòng)。

2、文化墻。

3、tnpm開(kāi)展工作分析。

4、每月"我眼中的明星"評(píng)比上墻。

1、做好法制宣傳月系列活動(dòng)。

2、開(kāi)展元旦、年底系列主題活動(dòng)。

4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評(píng)選。

5、做好本年度班組工作總結(jié)。

6、召開(kāi)班組年終總結(jié)會(huì)。

7、文化墻。

8、每月"我眼中的明星"評(píng)比上墻。

班組文化建設(shè)心得篇八

班組文化建設(shè)是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。班組文化建設(shè)需要不斷學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，進(jìn)一步提高班組的凝聚力，增強(qiáng)員工的歸屬感。在我所在的班組文化建設(shè)過(guò)程中，我深受其啟示，有了一些感悟和想法。

一、班組文化的重要性

企業(yè)班組文化是企業(yè)集體智慧和工作經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。它為員工提供了相互溝通和交流的平臺(tái)，并且可以把集體成員之間的信任和尊重落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。一個(gè)良好的班組文化可以有效增強(qiáng)員工的凝聚力、責(zé)任感和工作效率，同時(shí)也有利于員工的職業(yè)生涯發(fā)展。因此，班組建設(shè)和班組文化建設(shè)是現(xiàn)代企業(yè)管理中不可或缺的一環(huán)。

二、班組文化的意義

班組文化除了可以提高員工的凝聚力、責(zé)任感和工作效率之外，還有更加重要的意義。它可以幫助員工感受到自己的工作價(jià)值，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力。班組文化也可以幫助團(tuán)隊(duì)避免因個(gè)人利益而發(fā)生的矛盾和沖突。在整個(gè)企業(yè)中，班組是所有單位中的一個(gè)最小單位，班組文化不僅可以加強(qiáng)班組成員之間的聯(lián)系，同時(shí)也能促進(jìn)跨部門(mén)或跨班組的合作，提升企業(yè)整體效率和績(jī)效。

三、班組文化建設(shè)的方法

建設(shè)班組文化需要通過(guò)制定班組文化建設(shè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)班組文化建設(shè)知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。規(guī)劃包括明確班組文化建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)、原則和方法，以及落實(shí)具體的班組文化建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)班組成員執(zhí)行、總結(jié)反饋。學(xué)習(xí)班組文化建設(shè)知識(shí)可以選取學(xué)習(xí)班組文化建設(shè)的書(shū)籍、參加培訓(xùn)和授課等方式來(lái)獲得。企業(yè)應(yīng)該把班組文化建設(shè)作為企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分，為員工提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，加強(qiáng)員工自我學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力。

四、班組文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)

班組文化建設(shè)不是一蹴而就的過(guò)程。班組文化建設(shè)的過(guò)程中，要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的各自特長(zhǎng)，提高班組成員的互信和合作，不斷加強(qiáng)班組的凝聚力和向心力。在具體實(shí)踐中，需要充分調(diào)動(dòng)班組成員的積極性和創(chuàng)造力，以及不斷推進(jìn)班組文化建設(shè)的進(jìn)程。同時(shí)，班組領(lǐng)導(dǎo)者也要積極發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用，及時(shí)解決發(fā)生的問(wèn)題，帶領(lǐng)班組成員達(dá)到共同的目標(biāo)。

五、班組文化發(fā)展的要素

班組文化建設(shè)需要有良好的氛圍、文化傳統(tǒng)和文化環(huán)境。良好的氛圍可以讓員工感受到和諧、開(kāi)放和舒適的工作環(huán)境，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力。文化傳統(tǒng)可以是班組成員長(zhǎng)期積累的工作經(jīng)驗(yàn)、信仰和價(jià)值觀念。班組文化環(huán)境包括了班組內(nèi)部各種制度、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和文化活動(dòng)，這些環(huán)境是班組的生命之源，能夠促進(jìn)班組文化建設(shè)的發(fā)展，增強(qiáng)班組的凝聚力和向心力。

總之，班組文化建設(shè)是當(dāng)前企業(yè)管理重要的一環(huán)。它不僅能夠促進(jìn)員工之間的溝通和交流，也能夠提高員工的工作熱情和創(chuàng)造力，并最終促進(jìn)企業(yè)的整體效率和績(jī)效。班組文化建設(shè)需要企業(yè)和班組成員的共同努力，通過(guò)規(guī)劃、學(xué)習(xí)和實(shí)踐等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也需要良好的氛圍、文化傳統(tǒng)和文化環(huán)境的關(guān)照和支持。只有這樣，我們的班組文化建設(shè)才能繼續(xù)深入發(fā)展。

班組文化建設(shè)心得篇九

)似主題為主的培養(yǎng)重點(diǎn)，如“文明寶寶”；“自立寶寶”；“誠(chéng)實(shí)寶寶”等；并通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，啟迪幼兒思想，升華幼兒人格，陶冶幼兒情操，弘揚(yáng)幼兒道德，培育良好習(xí)慣，鑄就“文明、自信、勤奮、勇敢、樂(lè)于助人”等優(yōu)秀的小主人品質(zhì)。

二、具體做法。

1、堅(jiān)持以人為本，積極推進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展，以“一切為了孩子”為宗旨。為每個(gè)幼兒提供充分自主、和諧發(fā)展、健康成長(zhǎng)空間”為目標(biāo)。培養(yǎng)幼兒文明禮貌、活潑樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)合作的道德情懷。

2、真誠(chéng)為孩子、為家長(zhǎng)、為社會(huì)服務(wù)，優(yōu)化管理機(jī)制，解放思想、振奮精神、改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、抓住機(jī)遇創(chuàng)特色，從而推動(dòng)和諧班級(jí)的創(chuàng)建。

3、通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與教育的引導(dǎo)，幫助幼兒形成良好的文明禮儀行為，從而上升到形成良好日常生活行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。

4、三位保教人員有明確的方向，目標(biāo)一致，言行統(tǒng)一，做幼兒的表率。增強(qiáng)凝聚力和集體榮譽(yù)感。

5、結(jié)合班級(jí)實(shí)際，通過(guò)制定班級(jí)建設(shè)方案、組織家長(zhǎng)會(huì)議、建設(shè)良好的班風(fēng)，約束幼兒的言行。

6、抓好幼兒日常行為規(guī)范教育。

7、利用多種途徑開(kāi)展禮貌教育。

境中，受到潛移默化的熏陶，從而達(dá)到凈化心靈的目的。文明禮儀教育是讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的循環(huán)往復(fù)中由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，最終內(nèi)化為自己的一種素質(zhì)。只要持之以恒，一抓到底，一定會(huì)養(yǎng)成自我管理、形成良好的文明禮儀氛圍的好習(xí)慣。通過(guò)禮儀教育，我們將對(duì)學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹(shù)立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺(jué)性等都產(chǎn)生積極的.影響，形成了良性循環(huán)。通過(guò)禮儀教育，形成了良好的班風(fēng)，同時(shí)也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

班級(jí)文化建設(shè)是一門(mén)藝術(shù)，班級(jí)文化的建設(shè)也不是一朝一夕的事情，需要我們班主任積極去探索。它就像一縷春風(fēng)，純凈孩子的心靈；它又如一陣春雨，滋潤(rùn)孩子的心靈。它是無(wú)形的，卻有著極強(qiáng)的教育力量。在以后的實(shí)踐中我會(huì)不斷豐富、拓寬、加深。

班組文化建設(shè)心得篇十

第一段：引出話題并闡述觀點(diǎn)（200字）

團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的重要組成部分，也是保持組織競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力的關(guān)鍵。近年來(lái)，我所在的班組遇到了一些團(tuán)隊(duì)凝聚力不強(qiáng)、合作互動(dòng)不夠的問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題，我們開(kāi)始進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)，并獲得了一些成功的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀和共同目標(biāo)的重要性（200字）

在團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)中，我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)共同的價(jià)值觀和目標(biāo)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力的重要性。我們明確了班組的核心價(jià)值觀，如誠(chéng)信、責(zé)任、團(tuán)結(jié)等，并將其融入到日常工作中。同時(shí)，我們制定了明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，明確了每個(gè)人的職責(zé)和任務(wù)。通過(guò)共同的價(jià)值觀和目標(biāo)，我們能更好地統(tǒng)一思想、凝聚力量，達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

第三段：強(qiáng)調(diào)溝通和合作的關(guān)鍵作用（200字）

在團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)中，溝通和合作被我們發(fā)現(xiàn)是必不可少的重要環(huán)節(jié)。我們注重團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通，建立起了一個(gè)開(kāi)放、互相尊重的溝通平臺(tái)。每個(gè)人都被鼓勵(lì)積極表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，而不會(huì)被指責(zé)或排斥。此外，我們還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的合作，并提高了互助意識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)溝通和合作，我們的班組內(nèi)部關(guān)系更加和諧，工作效率也得到了提高。

第四段：培養(yǎng)積極向上的團(tuán)隊(duì)文化（200字）

在團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)中，我們也注重培養(yǎng)積極向上的團(tuán)隊(duì)文化。我們倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員之間的互敬互愛(ài)，以及發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。在工作過(guò)程中，我們鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和工作能力。同時(shí)，我們也注重表彰和獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)秀表現(xiàn)，營(yíng)造了良好的工作氛圍和激勵(lì)機(jī)制。這樣的文化能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)班組工作更上一層樓。

第五段：總結(jié)體會(huì)并展望未來(lái)（200字）

通過(guò)團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)，我們?nèi)〉昧艘恍┏尚В闹械玫搅艘恍氋F的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，團(tuán)隊(duì)共同的價(jià)值觀和目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力的基礎(chǔ)。其次，溝通和合作是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的關(guān)鍵。再次，培養(yǎng)積極向上的團(tuán)隊(duì)文化可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和創(chuàng)造力。未來(lái)，我們將繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)，不斷完善我們的工作機(jī)制和流程，提高團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

以上是我在團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)中的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)ζ渌嚓P(guān)人員有所啟示。團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程，需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思問(wèn)題。只有始終保持對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重視，才能使團(tuán)隊(duì)在工作中更加協(xié)調(diào)和高效。

班組文化建設(shè)心得篇十一

11月10日，我礦正式轉(zhuǎn)產(chǎn)后，掘進(jìn)隊(duì)在礦領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全隊(duì)干部職工齊心協(xié)力，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理，狠抓質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工程，加強(qiáng)班組文化建設(shè)，夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)，超前防范，克服下分層局部頂板受壓破碎、支護(hù)強(qiáng)度大等諸多不利因素，確保了全月安全生產(chǎn)，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就11月主要工作總結(jié)如下：

安全生產(chǎn)方面。

一、完成任務(wù)情況。

1、本月3403回風(fēng)順槽從10日開(kāi)始生產(chǎn)，完成進(jìn)度125.3米；開(kāi)口段加強(qiáng)支護(hù)共補(bǔ)50架。

2、3401設(shè)備運(yùn)輸繞道開(kāi)口補(bǔ)打幫錨，清理兩幫落煤共17米、實(shí)體掘進(jìn)35.2米。

3、3403敷設(shè)皮帶運(yùn)輸設(shè)備一部。

二、下月計(jì)劃。

下月工作著重以現(xiàn)場(chǎng)管理為重點(diǎn)，圍繞現(xiàn)場(chǎng)抓管理，圍繞問(wèn)題抓整改，狠抓工程質(zhì)量，發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，使各項(xiàng)安全工作做到有目標(biāo)、有安排、有措施、有獎(jiǎng)懲。

1、首先在12月5日前，安全貫通3401設(shè)備運(yùn)輸繞道，并做好貫通后的相關(guān)工作。

2、3403回風(fēng)順槽計(jì)劃完成掘進(jìn)190米。

三、生產(chǎn)中存在的問(wèn)題。

1、3403回風(fēng)順槽存在部分支護(hù)迎山不合要求、背板排列不整齊以及梁扭矩不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)等質(zhì)量問(wèn)題。

2、3401設(shè)備運(yùn)輸繞道錨網(wǎng)支護(hù)存在部分錨桿外露不足或外露過(guò)長(zhǎng)超規(guī)定以及錨桿間排距不符合要求等問(wèn)題。

3、個(gè)別職工技能操作不規(guī)范，思想素質(zhì)還有待提升。

11月，我隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于加強(qiáng)區(qū)隊(duì)建設(shè)意見(jiàn)》的文件精神，結(jié)合自身實(shí)際情況，具體開(kāi)展了以下工作：

一、硬件設(shè)施方面。

首先完善了區(qū)隊(duì)辦公場(chǎng)所及辦公設(shè)施，配置了電腦、打印機(jī)、電話、檔案柜等硬件設(shè)施，為正常開(kāi)展班組文化建設(shè)創(chuàng)造了條件。

二、軟件方面。

1、編制了以崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的區(qū)隊(duì)管理制度42項(xiàng)，明確了區(qū)隊(duì)文化建設(shè)的安全理念和生產(chǎn)目標(biāo)。

2、按照一制度一記錄的基本要求，落實(shí)、補(bǔ)充、完善了相應(yīng)記錄21項(xiàng)。

3、結(jié)合班組建設(shè)內(nèi)容，制定了“深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)活動(dòng)”、“開(kāi)展危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)”、“爭(zhēng)當(dāng)技術(shù)明星、崗位能手和安全標(biāo)兵活動(dòng)”等8項(xiàng)實(shí)施方案。

4、開(kāi)展了以提高班組成員素質(zhì)為目的的“一日一題”、“一日一技”和班前學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作、重點(diǎn)幫教、班前考試等多種形式等多種學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理模式，并將每月的考核成績(jī)納入了班組工資分配范疇。

三、現(xiàn)場(chǎng)方面。

1、貫徹落實(shí)了作業(yè)規(guī)程、安全措施、事故警示下現(xiàn)場(chǎng)要求，便于職工現(xiàn)場(chǎng)查閱，指導(dǎo)安全生產(chǎn)。

2、將安全理念與親情教育相結(jié)合，把父母的心愿、妻子的'囑托、兒女的企盼等親情教育卡片懸掛在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，營(yíng)造了濃厚的安全氛圍。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“崗位描述、手指口述”安全確認(rèn)法，采取班前學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作、重點(diǎn)幫教、班前考試等多種形式加強(qiáng)員工崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)的培訓(xùn)，促進(jìn)了全隊(duì)職工安全技術(shù)素質(zhì)的提高。

4、堅(jiān)持開(kāi)展了以“學(xué)習(xí)型、安全型、和諧型”為主要內(nèi)容的“人人都是班組長(zhǎng)”活動(dòng)，提高了班組執(zhí)行力、創(chuàng)新力和凝聚力。

5、結(jié)合“安全績(jī)效、三違考核”和三違幫教制度，建立了職工不良行為檔案和“三違”人員公示臺(tái)賬，規(guī)范了職工日常操作行為，堅(jiān)決杜絕“三違”現(xiàn)象。

五、下步工作計(jì)劃。

1、以班組為整體推行入井宣誓活動(dòng)，強(qiáng)化職工“集中精力，按章操作，遵規(guī)守紀(jì)，確保安全”的工作作風(fēng)。

2、以加強(qiáng)感恩教育為主要內(nèi)容開(kāi)展區(qū)隊(duì)安全文化長(zhǎng)廊建設(shè)活動(dòng)，把全隊(duì)職工的“全家?！闭掌瑧覓煸诰冢冒踩妇皝?lái)驅(qū)動(dòng)職工自覺(jué)形成按章操作，遵規(guī)守紀(jì)的良好行為。

3、制作開(kāi)工安全確認(rèn)牌板，嚴(yán)格安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化源頭治理安全隱患，查找并消除生產(chǎn)過(guò)程中的不安全因素，掌握安全管理主動(dòng)權(quán)。

4、結(jié)合制定的各項(xiàng)實(shí)施方案，逐步開(kāi)展班組文化建設(shè)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、精”的精神，千方百計(jì)提高區(qū)隊(duì)建設(shè)質(zhì)量，建設(shè)皇聯(lián)一流班組。

綜掘隊(duì)二〇一四年十二月二日。

班組文化建設(shè)心得篇十二

需求萬(wàn)變努力不變。

團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)：把自己的工作做好。

看得更多看得更廣看得更遠(yuǎn)—中國(guó)寬帶網(wǎng)。

優(yōu)服務(wù)高效益大發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)之巔，誰(shuí)與爭(zhēng)峰—中國(guó)寬帶網(wǎng)。

世界有你更精彩—中國(guó)電信。

萊鋼：共創(chuàng)共進(jìn)共贏。

創(chuàng)建太平一流班組，打造世界一流錳業(yè)。

我為太平謀發(fā)展，太平為我謀幸福。

班組的榮辱牽系你我，太平的未來(lái)心心相連。

喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子，空喊口號(hào)不如做好班建。

你我是班組強(qiáng)大的基礎(chǔ)，班組是你我發(fā)展的保障。

真抓實(shí)干提高管理水平，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)打造一流班組。

講安全，講生產(chǎn)，講效益，講文明，講班建。

抓好五大員，建設(shè)新班組。

以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)建設(shè)班組，以嚴(yán)明的要求來(lái)管理班組。

狠抓班組織建設(shè)，打造生產(chǎn)效率高、執(zhí)行力強(qiáng)、有凝聚力的基層團(tuán)隊(duì)。

班建之重，重于泰山。

不積跬步，無(wú)以至千里;不搞班建，無(wú)以強(qiáng)效益。

班組文化建設(shè)心得篇十三

近年來(lái)，企業(yè)文化對(duì)企業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用愈加明顯，我企從開(kāi)始注重企業(yè)文化建設(shè)，不斷加強(qiáng)企業(yè)文化理論研究與實(shí)踐研究，特別是加強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化模式的認(rèn)識(shí)與研究，把企業(yè)文化建設(shè)提到一個(gè)新高度。著力塑造出差異化的企業(yè)文化壁壘，順應(yīng)時(shí)代的潮流，迎接挑戰(zhàn)。

《企業(yè)文化建設(shè)新天地》是我企內(nèi)部員工策劃、組稿、進(jìn)行版面設(shè)計(jì)等完成，而這不光是給內(nèi)部的同事欣賞，更重要的，也是對(duì)外的很好的宣傳窗口。首先其以企業(yè)報(bào)紙為載體，大力我企的新聞及發(fā)展的動(dòng)向，使企業(yè)工作有目標(biāo)，努力有方向。另外，它是我企的一張“金名片”，對(duì)外是企業(yè)形象的重要宣傳資料，有利于擴(kuò)大企業(yè)對(duì)外宣傳，樹(shù)立公司良好形象，正確地弘揚(yáng)了企業(yè)文化建設(shè)。通過(guò)對(duì)好人好事的宣傳報(bào)道，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，弘揚(yáng)正氣、打擊歪風(fēng)邪氣，使企業(yè)員工心往一處想，勁往一處使，凝聚人心，有力地推進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，《企業(yè)文化建設(shè)新天地》不僅標(biāo)志著我企文化建設(shè)事業(yè)的良好開(kāi)端，同時(shí)也奠定了我企文化建設(shè)的美好明天。一方面做到了上情下達(dá)，迅速準(zhǔn)確地傳達(dá)集團(tuán)公司黨組領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略思想與意圖，起到“喉舌”的作用，把方針政策交給職工，同時(shí)又要下情上達(dá)，反映基層的進(jìn)展情況，為領(lǐng)導(dǎo)工作提供參考。使之成為與客戶(hù)溝通的平臺(tái)、當(dāng)好溝通領(lǐng)導(dǎo)與職工關(guān)系的橋梁與紐帶、發(fā)掘不同企業(yè)文化中的先進(jìn)內(nèi)核，促進(jìn)企業(yè)文化融合與發(fā)展。

時(shí)下，領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，為我企文化建設(shè)注入了亮麗的色彩與新鮮的血液。一些創(chuàng)新性的觀念的引入使我們企業(yè)擁有了發(fā)展的不竭動(dòng)力，使我企如虎添翼。堅(jiān)持在繼續(xù)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展是我企前進(jìn)的動(dòng)力與原則。領(lǐng)導(dǎo)的理念企業(yè)的體制創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、治理創(chuàng)新邁上了新的臺(tái)階，從而塑造出了具有濃郁時(shí)代特色與鮮明個(gè)性的企業(yè)文化。

以前我們沒(méi)有宣傳企業(yè)形象的專(zhuān)業(yè)報(bào)紙，現(xiàn)在我們有了企業(yè)報(bào)，企業(yè)形象是企業(yè)的形象、品牌、社會(huì)信譽(yù)等因素成為一個(gè)企業(yè)贏得顧客、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的法寶。成功的醫(yī)藥企業(yè)無(wú)不重視企業(yè)形象塑造與推廣，無(wú)不具有良好的企業(yè)品牌形象?，F(xiàn)代我們企業(yè)已經(jīng)意識(shí)到，良好的企業(yè)形象設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、優(yōu)良的服務(wù)體系等方面在企業(yè)發(fā)展中所起到重要作用。在注重視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與推廣方面，我們開(kāi)始設(shè)計(jì)商品風(fēng)格等；我們的企業(yè)報(bào)紙不斷把企業(yè)的外層文化傳播到廣大消費(fèi)者與社會(huì)公眾中去，開(kāi)始全方位塑造企業(yè)形象，提高企業(yè)品牌的知名度，形成具有鮮明特色的文化內(nèi)涵、擁有相當(dāng)市場(chǎng)影響力的企業(yè)信譽(yù)、形象與品牌。

企業(yè)文化使得我們的管理更加的趨于人性化，作為以人為中心的管理，我們制定科學(xué)規(guī)劃，把員工職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)規(guī)劃有機(jī)結(jié)合起來(lái)。尤以員工積極性的激發(fā)為重點(diǎn)。關(guān)注員工成長(zhǎng)一直我們企業(yè)建設(shè)確確實(shí)實(shí)貫徹著的一項(xiàng)工作，而其中最明顯的一條是把員工的個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃同企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合，充分挖掘了員工個(gè)體的主動(dòng)性，使員工潛能得到有效地開(kāi)發(fā)。

我們要重視職工道德教育。以企業(yè)職業(yè)道德規(guī)范，營(yíng)造以德服人、量才錄用的文化氛圍，扮演文化關(guān)懷大使的角色，使職工接受、認(rèn)同與內(nèi)化企業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范，適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)，調(diào)整自身定位，投入企業(yè)新的發(fā)展進(jìn)程，增強(qiáng)企業(yè)的親與力與感召力，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。

當(dāng)然，目前在企業(yè)文化建設(shè)中也存在一些不容忽視的問(wèn)題，如思路較窄，缺乏個(gè)性、內(nèi)涵淺薄、新意創(chuàng)意較少，影響了企業(yè)文化功能的發(fā)揮。因此，今后我們企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)多些理性，避免盲目性；多些全局性，避免局限性；多些規(guī)范性，避免臆想性；多些創(chuàng)造性，避免模式化，從而使企業(yè)文化建設(shè)向著規(guī)律性、目的性、時(shí)代性的理性化方向發(fā)展，但愿我們企業(yè)的文化更加燦爛，更加美好！最后，祝愿我們的企業(yè)文化建設(shè)朝著更加美好的方向發(fā)展，發(fā)揮企業(yè)文化宣傳的特殊作用，建立與客戶(hù)、員工的良好互動(dòng)關(guān)系。

班組文化建設(shè)心得篇十四

近幾年，為了進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)改革，更新教學(xué)觀念，增進(jìn)教師間的交流與合作，提升我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)能力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們?cè)狸?yáng)中南工業(yè)學(xué)校每學(xué)年要舉辦一次校際交流活動(dòng)。20xx年，我們校際交流活動(dòng)所選擇的對(duì)象主要是英國(guó)斯卓德學(xué)院。這次活動(dòng)在市主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在兩校的共同的努力下，互動(dòng)互訪，互學(xué)互促，如期進(jìn)行并圓滿(mǎn)結(jié)束。為使以后的校際交流活動(dòng)搞得有聲有色，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)，特對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：

首次與國(guó)外教育機(jī)構(gòu)互訪交流，我們高度重視，計(jì)劃周密，分步實(shí)施，以達(dá)到中外交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步的目的。為此，我們成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由擔(dān)任，副組長(zhǎng)由擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在校專(zhuān)業(yè)教研組，由專(zhuān)業(yè)教研組具體負(fù)責(zé)具體組織、協(xié)調(diào)和開(kāi)展此次活動(dòng)。為使活動(dòng)如期有序進(jìn)行，學(xué)校召開(kāi)了活動(dòng)籌備會(huì)，認(rèn)真擬定了校際交流活動(dòng)方案，活動(dòng)時(shí)間初步訂在20xx年5月和10月，活動(dòng)日程，進(jìn)行合理分工，責(zé)任到人，任務(wù)到人。

英國(guó)朋友來(lái)訪，比較關(guān)系到我們學(xué)校的形象，還關(guān)系到我們這個(gè)國(guó)家與民族的形象，因此，我們把這次接待工作提高到一定的高度去認(rèn)識(shí)，活動(dòng)方案中，擬出《20xx年斯卓德學(xué)院訪華之旅來(lái)訪者名單》，《20xx年接待英方師生初步接待方案》，活動(dòng)地點(diǎn)、內(nèi)容及時(shí)間，都在方案中做了比較祥細(xì)的安排。

反反復(fù)復(fù)推敲方案中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，特別是安保問(wèn)題、食宿問(wèn)題，必須保證外國(guó)朋友的安全；還要吃得舒心、住得安心和玩得開(kāi)心。根據(jù)活動(dòng)方案，我們學(xué)校對(duì)活動(dòng)的每一個(gè)內(nèi)容和每個(gè)環(huán)節(jié)都明確了責(zé)任人。同時(shí)，我校從迎送賓客、食宿安排、交流互動(dòng)、聯(lián)歡等方面，從每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)責(zé)任人都有嚴(yán)格的考核要求，力爭(zhēng)做到精心安排，熱情接待，外樹(shù)形象。

(一)提前信件溝通，組織人員赴英國(guó)訪問(wèn)

20xx年10月，我校與英國(guó)斯卓德學(xué)院簽署了一份合作行動(dòng)計(jì)劃。20xx年5月，我校先與英國(guó)斯卓德學(xué)院琳達(dá)院長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行電子郵件溝通，加深印象，打好交往基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)間的郵件往來(lái)，兩校按照合作行動(dòng)計(jì)劃，雙方達(dá)成一致共識(shí)。20xx年5月，我校組織師生一行人到斯卓德學(xué)院訪問(wèn)交流，時(shí)間共7天。在交流期間，我校師生先后參觀了斯卓德學(xué)校的機(jī)械類(lèi)和餐飲服務(wù)專(zhuān)業(yè)的課程，并在這兩個(gè)課程達(dá)成了課程共建的意向與協(xié)議，學(xué)習(xí)對(duì)方有利于自己的知識(shí)。它山之石，可以攻玉。我校師生深深的感受到斯卓德學(xué)院師生的熱情與真誠(chéng)，看到了斯卓德學(xué)院在機(jī)械類(lèi)與餐飲服務(wù)專(zhuān)業(yè)課程的計(jì)劃與評(píng)價(jià)。

(二)周密安排行程，邀請(qǐng)對(duì)方來(lái)我校觀摩

20xx年10月10日，我校邀請(qǐng)英國(guó)斯卓德學(xué)院2名老師與11名學(xué)生一行來(lái)我校訪問(wèn)交流。對(duì)方師生觀摩內(nèi)容各有側(cè)重，對(duì)方教師主要了解中國(guó)職業(yè)院校16-18歲學(xué)生教育的教學(xué)方法和課程設(shè)計(jì)、中國(guó)職業(yè)資格取證的評(píng)估方法、中國(guó)教育體制下各專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景，特別是工程專(zhuān)業(yè)及酒店專(zhuān)業(yè)等。對(duì)方學(xué)生主要了解中國(guó)職業(yè)教育工程專(zhuān)業(yè)及酒店專(zhuān)業(yè)的課程及發(fā)展就業(yè)前景、中國(guó)兩國(guó)間學(xué)生經(jīng)歷的不同、中國(guó)學(xué)生如何加強(qiáng)自身建設(shè)，來(lái)提高其就業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。對(duì)11名學(xué)生，我們分別安排在我校11名老師家里。在訪問(wèn)期間，英方師生聽(tīng)了我校4位老師的課程，分別為：餐飲服務(wù)與管理、機(jī)械類(lèi)加工、西藏文化、活動(dòng)課等。同時(shí)我們也安排了英方師生參觀岳陽(yáng)樓、君山島；還參觀了與我校聯(lián)合辦學(xué)的國(guó)際影視會(huì)展中心的制作中心。飛機(jī)抵達(dá)北京后，我們領(lǐng)著英國(guó)客人先后參觀天壇、長(zhǎng)城、天安門(mén)廣場(chǎng)、紫禁城等景點(diǎn)。接著，到我們中南工業(yè)學(xué)校參觀學(xué)校、會(huì)見(jiàn)全校師中南工業(yè)學(xué)校，觀摩課堂，分專(zhuān)業(yè)觀摩，參與一體化教學(xué)實(shí)踐，分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行），并且，對(duì)方學(xué)生在友好氣氛中與我校學(xué)生進(jìn)行了座談。英方師生在參觀我校學(xué)生協(xié)會(huì)，包括書(shū)法協(xié)會(huì)、青橄欖文學(xué)社、英語(yǔ)俱樂(lè)部等時(shí)，對(duì)我校校園文化建設(shè)表現(xiàn)出濃厚的興趣，不斷伸出大拇指稱(chēng)贊。當(dāng)天晚上，為了歡迎不遠(yuǎn)萬(wàn)里漂洋過(guò)海的英國(guó)客人，我們學(xué)校組織舉辦了一場(chǎng)歡迎晚會(huì)，會(huì)上兩個(gè)國(guó)家的師生表演了豐富多彩的文藝節(jié)目。次日，英國(guó)客人興致勃勃參觀了岳陽(yáng)樓、君山公園。晚上，蕩舟于南湖，參觀了黨的一大會(huì)議舉行地紅船。第3天，參觀了步步高廣場(chǎng)，了解中國(guó)茶藝和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的茶文化，了解當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)生活，購(gòu)物。隨后幾天，先后參觀了特殊教育學(xué)校、游覽了橘子洲頭。在長(zhǎng)沙，游覽了著名的岳麓書(shū)院，晚上住宿在長(zhǎng)沙市國(guó)際大酒店。在長(zhǎng)沙國(guó)際會(huì)展中心參觀了合作企業(yè)—長(zhǎng)沙國(guó)際會(huì)展，中午在會(huì)展中心就餐。

在岳陽(yáng)幾天，英國(guó)學(xué)生深深的感受到我校師生的熱情。同時(shí)也了解到了中國(guó)的餐飲文化。10月24日我?；@球隊(duì)與英方學(xué)生開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽。各種互動(dòng)活動(dòng)，讓雙方進(jìn)一步加深了對(duì)對(duì)方的了解，增進(jìn)了兩國(guó)人民的友誼。

(一)活動(dòng)特點(diǎn)

這次中英校際交流活動(dòng)，呈現(xiàn)出這樣幾個(gè)特點(diǎn)：一是組織得力，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，我校有關(guān)方面人員做到活動(dòng)方案到位、配備力量到位、經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，活動(dòng)效果到位；二是形式多樣，英國(guó)客人在我方逗留期間，安排內(nèi)容既有風(fēng)景名勝，又有文化故跡，既有互動(dòng)晚會(huì)，又有課程觀摩，充分滿(mǎn)足了客人的要求；三是重點(diǎn)突出，主要圍繞學(xué)校管理、教學(xué)模式和校園文化建設(shè)。

(二)活動(dòng)收獲

通過(guò)兩校學(xué)習(xí)交流，特別是到貴方參觀取經(jīng)，我們一是進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校之間的聯(lián)系。校與校之間相互交流，有利于思想的統(tǒng)一。二是進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)科認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一。校際教研活動(dòng)填補(bǔ)了這項(xiàng)空白。三是教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)教研，教師們可吸取別人之優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。四是進(jìn)一步提升了學(xué)校的常規(guī)管理。在平時(shí)的課堂教學(xué)中，學(xué)?？吹降闹皇潜拘５慕虒W(xué)水平，通過(guò)交流看到了學(xué)校間的差距，有利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的指導(dǎo)，給常規(guī)管理提供了成功經(jīng)驗(yàn)。五是進(jìn)一步注重了課堂常規(guī)，注重了實(shí)效。

本次活動(dòng)不僅展示了學(xué)校的一些特色，增強(qiáng)了我們辦好學(xué)校的決心和信心，更重要的是我們吸取了對(duì)方一些先進(jìn)的辦學(xué)理念、管理措施，也領(lǐng)悟了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和期望，一個(gè)學(xué)校的發(fā)展也離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。無(wú)論是正式交流，還是非正式交流，都讓大家感到身心怡悅、受益匪淺。當(dāng)然，我們的活動(dòng)不是盡善盡美，也存在一些不足，需要在今后的同類(lèi)活動(dòng)中改進(jìn)。

幾天的交流活動(dòng)是短暫的，但是心靈的交流、情感交流都則是長(zhǎng)久的。對(duì)此次活動(dòng)我們將進(jìn)行深刻的反思，努力從各方面改進(jìn)學(xué)校工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)校的知名度，盡快趕上英國(guó)學(xué)校，更好更快地服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)，辦人民滿(mǎn)意的教育，努力把岳陽(yáng)中南工業(yè)學(xué)校的校園文化建設(shè)推上一個(gè)新的臺(tái)階。

班組文化建設(shè)心得篇十五

企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，具有強(qiáng)大的導(dǎo)向功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和教育功能。企業(yè)文化離不開(kāi)班組文化建設(shè)。企業(yè)文化是指企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中逐步形成的，被企業(yè)全體員工普遍認(rèn)同、遵循的經(jīng)營(yíng)理念、價(jià)值觀念和行為規(guī)范。班組的文化說(shuō)的通俗點(diǎn)就是每個(gè)班組員工在日常的工作中形成一種怎樣的思維方式和辦事風(fēng)格。因此，我們說(shuō)，當(dāng)班組形成了一種與企業(yè)精神、企業(yè)價(jià)值觀緊密結(jié)合的優(yōu)秀的班組文化，那么形成的合力會(huì)大大促進(jìn)企業(yè)的文化建設(shè)，使文化建設(shè)真正發(fā)揮實(shí)效。反之，則會(huì)使得企業(yè)文化建設(shè)僅僅只是空洞的口號(hào)，大家都做表面文章。如何做好班組企業(yè)文化建設(shè)呢，我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)著手。

1、提升班組長(zhǎng)素質(zhì)。

作為班組核心的班組長(zhǎng)，既是生產(chǎn)者又是管理者。一個(gè)班組的好與差，能否充分發(fā)揮班組在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的作用，班組長(zhǎng)是關(guān)鍵人物。那么怎樣才是一個(gè)高素質(zhì)的班組長(zhǎng)呢？首先，班組長(zhǎng)要敬業(yè)愛(ài)崗、有責(zé)任心；其次，要有過(guò)硬的本領(lǐng)。如果技術(shù)水平不高，不但無(wú)法勝任工作，而且難以服眾；再次，要懂管理，善于做員工的思想工作；最后，要有文化素養(yǎng)，善于學(xué)習(xí)，懂得如何開(kāi)展班組文化建設(shè)。

2、營(yíng)造氛圍。

好局面。當(dāng)然，良好氛圍的形成首先要讓每個(gè)員工都有著自己的職業(yè)規(guī)劃。有的員工已經(jīng)有了明確的規(guī)劃，有著自己的職業(yè)目標(biāo)，單位要?jiǎng)?chuàng)造條件讓其在更大的舞臺(tái)上施展自己的才華；有的員工目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，單位要幫助其樹(shù)立人生規(guī)劃、職業(yè)目標(biāo)，使其產(chǎn)生不斷學(xué)習(xí)和全身心投入工作的動(dòng)力。

3、聯(lián)系實(shí)際。

班組文化建設(shè)要聯(lián)系班組成員的文化、技術(shù)水平、安全意識(shí)的實(shí)際情況，反映出班組的工作性質(zhì)、個(gè)性特征。由于每個(gè)班組的工作性質(zhì)不同，人員素質(zhì)參差不齊，這決定了每個(gè)班組的文化建設(shè)都是獨(dú)一無(wú)二的，不能照搬其它班組的文化模式。例如我們業(yè)務(wù)部門(mén)，是與一線生產(chǎn)部門(mén)是有區(qū)別的，每一個(gè)班組的工作內(nèi)容也是不經(jīng)相同的。為了推動(dòng)工作的順利開(kāi)展，這時(shí)就需要我們的決策者們聯(lián)系每個(gè)人的實(shí)際來(lái)分配班組和各項(xiàng)技術(shù)工作，做到有的放矢。這樣分配出來(lái)班組和人員才能做到高效管理，才有利于各班組的建設(shè)，從而建設(shè)出有各自特色的班組文化。

4、建立班組思想文化，發(fā)揚(yáng)民主管理。

理，而不是實(shí)事求是、公平公正的處理，將會(huì)導(dǎo)致班組成員之間產(chǎn)生分歧，甚至對(duì)班組長(zhǎng)產(chǎn)生強(qiáng)烈不滿(mǎn)，員工的工作情緒就會(huì)低落，思想上有波動(dòng)，影響班組的正常工作。

5、建立班組技術(shù)交流文化，共同提高專(zhuān)業(yè)技能。

班組成員技術(shù)水平的高低直接反映出班組的競(jìng)爭(zhēng)力和對(duì)外形象，一個(gè)班組中僅有一兩個(gè)“高手”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要追求的是團(tuán)隊(duì)整體“作戰(zhàn)”實(shí)力，目標(biāo)是每個(gè)人都是骨干、都能做到獨(dú)擋一面，這就需要我們建立起班組的技術(shù)交流文化。要建立起班組的技術(shù)交流文化，努力搭建知識(shí)、技能分享平臺(tái)，各班員之間通過(guò)互相學(xué)習(xí)、交流、討論，形成技術(shù)上的比學(xué)趕超交流文化，達(dá)到班組技術(shù)水平整體提高。

6、建立班組安全文化，營(yíng)造和諧安全的工作環(huán)境。

班組安全文化是企業(yè)安全文化的重要組成部分，企業(yè)安全文化是班組安全文化的集中體現(xiàn)。建立優(yōu)良的班組安全文化能夠在班組內(nèi)營(yíng)造一種互相尊重、互相關(guān)心、共同進(jìn)步的良好氛圍，讓所有人都團(tuán)結(jié)在班組安全生產(chǎn)目標(biāo)的旗臶下，增強(qiáng)班組的凝聚力。

班組文化是企業(yè)文化建設(shè)的基礎(chǔ)，班組建設(shè)是企業(yè)文化的重要載體，也是企業(yè)文化形成的必經(jīng)之路。一個(gè)不抓班組建設(shè)，職工紀(jì)律渙散，不講文明禮貌，到處臟、亂、差的企業(yè)，企業(yè)文化根本無(wú)從談起。所以說(shuō)，一個(gè)企業(yè)要想長(zhǎng)盛不衰，有強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，必須打造優(yōu)秀的企業(yè)文化。而做好企業(yè)文化建設(shè)，就必須對(duì)班組文化建設(shè)常抓不懈。

班組文化建設(shè)心得篇十六

為進(jìn)一步提高班組建設(shè)的質(zhì)量和水平，增強(qiáng)班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，同時(shí)根據(jù)公司要求，更進(jìn)一步推進(jìn)班組建設(shè)，發(fā)揮班組的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展班組安全建設(shè)活動(dòng)，現(xiàn)制定班組安全活動(dòng)實(shí)施方案。

1. 班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組的安全工作，是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。要搞好安全工作，必須抓好班組這個(gè)最基層、最基礎(chǔ)的單元，實(shí)現(xiàn)班組規(guī)范化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，是夯實(shí)公司安全基礎(chǔ)，推動(dòng)公司安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

2. 班組安全建設(shè)是提升管理水平的有效方法，安全管理的基礎(chǔ)在班組，執(zhí)行力在班組中體現(xiàn)，效益通過(guò)班組實(shí)現(xiàn)，安全由班組來(lái)保證。通過(guò)班組安全建設(shè)，全面提升班組精細(xì)化管理水平，提高班組成員的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，提高班組經(jīng)濟(jì)效益。

3. 班組安全建設(shè)，是減少“三違”，防范事故的有效途徑，企業(yè)安全事故大部分是由“三違”（違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律）造成的，只有始終堅(jiān)持“安全第一”，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度，充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)第一道防線的作用，減少和杜絕“三違”現(xiàn)象，有效遏制重大事故發(fā)生，保障安全生產(chǎn)。

車(chē)間成立班組安全建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：車(chē)間本次安全活動(dòng)的具體實(shí)施共分為個(gè)小組，分別為：

第一組：生產(chǎn)一班 負(fù)責(zé)人：

第二組：生產(chǎn)二班 負(fù)責(zé)人：

第三組：生產(chǎn)三班 負(fù)責(zé)人：

第四組：生產(chǎn)四班 負(fù)責(zé)人：

第五組：鉗工班 負(fù)責(zé)人：

班組安全管理制度化、規(guī)范化，職工安全防范意識(shí)和能力明顯增強(qiáng)，杜絕重大人身傷亡和設(shè)備事故，努力實(shí)現(xiàn)班組“零事故、零隱患、零缺陷、零違章”，全面完成公司年度安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)。

〈一〉建立完善班組安全生產(chǎn)管理體系

1、強(qiáng)化班組安全制度建設(shè)。

2、抓實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確班組是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任主體，實(shí)現(xiàn)班組長(zhǎng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任制。

3、完善班組安全生產(chǎn)目標(biāo)控制、考核激勵(lì)機(jī)制，把安全生產(chǎn)控制目標(biāo)層層分解落實(shí)到班組，實(shí)行班組安全生產(chǎn)目標(biāo)考核制度。

〈二〉加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理

1.嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，要填寫(xiě)好交接班記錄，必須把相關(guān)原始記錄一一交接清楚，防止問(wèn)題不明，措施不當(dāng)而危及安全生產(chǎn)。

2.充分發(fā)揮全員監(jiān)督作用，要做到班組長(zhǎng)不違章指揮，班員不違章作業(yè)、不違反勞動(dòng)紀(jì)律，做到治之于未現(xiàn)，防患于未然。

3.加強(qiáng)隱患排查治理工作，抓好隱患排查，實(shí)行班組隱患分級(jí)管理，落實(shí)治理責(zé)任，對(duì)生產(chǎn)場(chǎng)所、安全生產(chǎn)設(shè)備及各系統(tǒng)進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定線路、定項(xiàng)目巡回檢查，及時(shí)排查治理現(xiàn)場(chǎng)事故隱患。隱患沒(méi)排除班組長(zhǎng)不得組織生產(chǎn)。

〈三〉加強(qiáng)班組安全教育培訓(xùn)工作

加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作，重視和發(fā)揮班組在員工教育培訓(xùn)中的主陣地作用，加強(qiáng)班組安全知識(shí)、崗位技能培訓(xùn)，嚴(yán)格新員工的崗前三級(jí)安全培訓(xùn)，加強(qiáng)班組應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)，建立班組應(yīng)急預(yù)案，充分利用典型案例，開(kāi)展警示教育，汲取事故教訓(xùn)，增強(qiáng)事故防范意識(shí)，提高事故防范能力。

〈四〉落實(shí)班組安全生產(chǎn)檢查確認(rèn)制度

班組安全生產(chǎn)檢查應(yīng)明確檢查內(nèi)容、檢查標(biāo)準(zhǔn)、檢查方法、檢查周期等，形成安全檢查記錄。

1. 班組長(zhǎng)要對(duì)當(dāng)班職工健康狀況、精神狀態(tài)和勞動(dòng)防護(hù)用品穿戴情況進(jìn)行確認(rèn)。

2. 當(dāng)班職工要對(duì)使用的設(shè)備、工器具、物料等安全狀態(tài)進(jìn)行確認(rèn)。

3. 當(dāng)班職工要對(duì)各種安全防護(hù)器材和裝置、檢測(cè)儀器等完好情況進(jìn)行確認(rèn)。

4. 當(dāng)班職工要對(duì)工作崗位及周?chē)h(huán)境的危險(xiǎn)因素進(jìn)行確認(rèn)。

5. 崗位職工要對(duì)檢修作業(yè)設(shè)備的停運(yùn)、試車(chē)前安全防護(hù)情況進(jìn)行確認(rèn)。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（6月底前）。車(chē)間在6月底前制定實(shí)施方案，組織班組長(zhǎng)培訓(xùn)，主要內(nèi)容為：班組安全建設(shè)主要內(nèi)容，公司有關(guān)規(guī)章制度等。同時(shí)在車(chē)間組織宣傳發(fā)動(dòng)，落實(shí)工作責(zé)任，明確活動(dòng)目標(biāo) 。

2、全面展開(kāi)階段（7月至11月底）。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，將班組建設(shè)活動(dòng)具體要求落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，計(jì)劃每月開(kāi)展兩次班組安全活動(dòng)，每月進(jìn)行一次車(chē)間級(jí)檢查活動(dòng)，內(nèi)容包括班組安全建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展情況檢查，安全隱患排查。并依據(jù)活動(dòng)方案要求，全面開(kāi)展企業(yè)加強(qiáng)班組安全建設(shè)和作業(yè)場(chǎng)所安全管理活動(dòng)工作，進(jìn)一步促進(jìn)班組安全建設(shè)工作取得實(shí)效。

3、鞏固提高階段（12月底前）。聯(lián)系前一階段工作要求，認(rèn)真開(kāi)展自檢自查的同時(shí)，組織開(kāi)展優(yōu)秀班組和優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)評(píng)優(yōu)罰劣，挖掘典型，表彰先進(jìn)，使公司班組安全建設(shè)持續(xù)深入開(kāi)展。

班組文化建設(shè)心得篇十七

1、彰顯__班個(gè)性的“陽(yáng)光·書(shū)香”文化特質(zhì)。

2、呈現(xiàn)__班學(xué)生發(fā)展的軌跡。

3、創(chuàng)設(shè)__班學(xué)生素質(zhì)展示的平臺(tái)。

4、讓__班每個(gè)孩子在陽(yáng)光書(shū)香里快樂(lè)成長(zhǎng)。

1、班牌內(nèi)容：

(1)班風(fēng)：勤學(xué)善思、自立自強(qiáng)。

(2)班訓(xùn)：快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

(3)班級(jí)口號(hào)：筆墨手中握、書(shū)香沁心田。

2、主題文化板塊設(shè)計(jì)：

(1)學(xué)生讀書(shū)展示版塊內(nèi)容：好詞好句摘抄、讀書(shū)故事(班級(jí)讀書(shū)的照片)、好書(shū)推薦。

(2)學(xué)生風(fēng)貌展示版塊內(nèi)容：校園生活剪影(活動(dòng)照片)、班級(jí)管理故事(文稿加圖片);學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)故尽?/p>

(3)學(xué)生佳作版塊內(nèi)容：學(xué)生美術(shù)、書(shū)法作品、優(yōu)秀作文。

(4)_彩童年板塊內(nèi)容：學(xué)生照片，成長(zhǎng)中的小故事，趣聞等。

(5)評(píng)比欄：“讀書(shū)明星”評(píng)比。

(6)設(shè)立生態(tài)角。擺放學(xué)生們帶來(lái)的各種盆栽。

(1)閱讀書(shū)籍?dāng)?shù)量多、廣;(讀)。

(2)摘抄詞、句、段精美;(抄)。

(3)讀書(shū)心得精彩;(寫(xiě))。

(4)閱讀感受與人分享;(說(shuō))。

結(jié)合語(yǔ)文課，讓學(xué)生每天堅(jiān)持課外閱讀，每天用十分鐘交流讀書(shū)所得，利用班報(bào)向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)或好文章，形成良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍。

班組文化建設(shè)心得篇十八

班組文化是被企業(yè)中班組成員認(rèn)為有效而共享的，并共同遵循、自覺(jué)維護(hù)的價(jià)值觀，也是員工在日常工作中遵循的文化風(fēng)格和行為內(nèi)涵；這種文化風(fēng)格和行為內(nèi)涵彰顯了班組的發(fā)展個(gè)性和軌跡，也促進(jìn)企業(yè)的健康良性發(fā)展。

我公司通過(guò)一年多的不斷提高和強(qiáng)化班組文化建設(shè)，使班組內(nèi)員工思想發(fā)生了明顯的變化，班組員工學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)的自覺(jué)性明顯增強(qiáng)，每個(gè)員工在平凡的崗位上找到了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。

一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。班組長(zhǎng)作為班組的靈魂，是班組團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)者，是各種規(guī)章制度的執(zhí)行者，管理措施的落實(shí)者，班組精神建設(shè)集中體現(xiàn)為一種團(tuán)隊(duì)精神，而團(tuán)隊(duì)精神必須做到群體認(rèn)同。好的思想要靠后天的不斷學(xué)習(xí)、培育和鍛煉才能形成，因此，任何時(shí)候都不能放松對(duì)思想的改造，要培養(yǎng)職工樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。故而，我們堅(jiān)持周培訓(xùn)會(huì)制度，在培訓(xùn)業(yè)務(wù)的同時(shí)不斷宣貫企業(yè)文化，傳達(dá)上級(jí)指示和精神，通過(guò)逐級(jí)、逐層的引導(dǎo)、宣貫并樹(shù)立正確的、昂揚(yáng)向上的工作意識(shí)和工作熱情。同時(shí)我們通過(guò)學(xué)習(xí)《執(zhí)行力》、《用心工作》、《世界上最偉大的營(yíng)銷(xiāo)員》等書(shū)籍，通過(guò)觀看“感恩的心”、“感恩企業(yè)”等視屏，書(shū)寫(xiě)觀后感，“凈化”員工的思想意識(shí)。

我認(rèn)為班組工作是一個(gè)系統(tǒng)，由若干個(gè)環(huán)節(jié)組成，每個(gè)環(huán)節(jié)中又包括許多細(xì)節(jié)。因此，班組建設(shè)應(yīng)從環(huán)節(jié)建設(shè)入手，從每一個(gè)細(xì)節(jié)抓起，分析工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，形成具有可操作性的制度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行；抓好班組每個(gè)環(huán)節(jié)，就能有效的提高班組建設(shè)水平。在抓好班組環(huán)節(jié)建設(shè)同時(shí)，還必須注意環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系與互相的影響，這就是班組工作的系統(tǒng)建設(shè)。每個(gè)環(huán)節(jié)都做好了，班組工作未必就做好了，環(huán)節(jié)之間的相互作用與影響，是系統(tǒng)建設(shè)不可忽視的問(wèn)題。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺(jué)化，增強(qiáng)班組的綜合實(shí)力。一是堅(jiān)持 “業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)”，及時(shí)傳達(dá)最新政策，提高業(yè)務(wù)發(fā)展的硬本領(lǐng)。二是著眼于提高班組活力，從激發(fā)班組創(chuàng)新熱情，培育班組“特色”上做文章，開(kāi)展了“一崗一亮點(diǎn)、一人一建議”活動(dòng)，客戶(hù)經(jīng)理及營(yíng)業(yè)員圍繞營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、各項(xiàng)管理工作，總結(jié)出好的經(jīng)驗(yàn)做法，形成“班組亮點(diǎn)”。

班組文化建設(shè)心得篇十九

為了營(yíng)造一個(gè)具有特色的和諧班級(jí)，我們必須充分認(rèn)識(shí)到：班干部是完成和諧班級(jí)建設(shè)的核心，是和諧班級(jí)建設(shè)中的“領(lǐng)跑者”，是和諧班級(jí)建設(shè)的“翅膀”，必須起到帶頭作用。因此，教師應(yīng)努力調(diào)動(dòng)班干部的積極性，使班干部們積極主動(dòng)參與到和諧班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中去，當(dāng)和諧班級(jí)的主人翁。以下就是我的一些心得體會(huì)：

1、建立有力的班委會(huì)

要實(shí)現(xiàn)班級(jí)的總體目標(biāo)，使組織朝著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的方向發(fā)展，必須加強(qiáng)班集體的領(lǐng)導(dǎo)班子和骨干隊(duì)伍建設(shè)。班主任要重視培養(yǎng)班級(jí)核心力量，發(fā)揮骨干帶頭作用。在工作中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一是培養(yǎng)一批有威信、有能力的班干部，讓他們主動(dòng)地參與班級(jí)管理。二是要調(diào)動(dòng)一批有熱情、有責(zé)任心的學(xué)生分工負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面的具體工作，使一部分學(xué)生在班級(jí)目標(biāo)和學(xué)校制度的約束下努力工作，增加其競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任感。三是要設(shè)置各種競(jìng)爭(zhēng)的氛圍與環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作。

在班干部的使用上，要放心放手讓學(xué)生自己去做，拋棄保姆式的管理方式。班主任只起點(diǎn)撥、引導(dǎo)的作用，鼓勵(lì)學(xué)生集思廣益，創(chuàng)新改革。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中讓學(xué)生嘗到成功的喜悅，增強(qiáng)自信心。從思想深層次上引導(dǎo)學(xué)生干部嚴(yán)于律己，不斷完善自我，銳意進(jìn)取。

2、加強(qiáng)以“五自”教育為特征的自主教育

自我管理。即把以“班主任為中心”的管理形式改變?yōu)橐浴皩W(xué)生為中心”的管理形式，確定學(xué)生是班級(jí)管理的主人。

自我學(xué)習(xí)。自我學(xué)習(xí)的形式是多樣化的，可以請(qǐng)教高年級(jí)的學(xué)生、學(xué)生會(huì)的干部，請(qǐng)教班主任或熟悉的老師，也可以走出校門(mén)請(qǐng)教家長(zhǎng)或?qū)I(yè)人員。

自我鍛煉。學(xué)生只有全心參與班級(jí)建設(shè)工作，為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)奉獻(xiàn)，才能鍛煉自己的工作能力、管理能力及信息處理的能力。

自我教育。自我教育應(yīng)建筑在相互信任、相互幫助、相互理解的基礎(chǔ)上，其形式是多樣化的，如開(kāi)專(zhuān)題討論會(huì)，或成立幫教小組，幫教后進(jìn)學(xué)生等。

自我評(píng)價(jià)。自我評(píng)價(jià)包括自我評(píng)議、小組評(píng)議和班級(jí)評(píng)議，讓學(xué)生自己教育自己。自我評(píng)價(jià)要有民主性、導(dǎo)向性、科學(xué)性，以體現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步和個(gè)性發(fā)展。

1、制度文化建設(shè)

為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們必須制定一定的措施和制度來(lái)幫助和監(jiān)督學(xué)生的行為。為此一開(kāi)學(xué)我就召集全班同學(xué)商討制定班級(jí)公約、清衛(wèi)工作實(shí)施細(xì)則等讓學(xué)生自己對(duì)自己在上課、作業(yè)、自習(xí)課、早鍛煉、用餐、睡寢、和同學(xué)相處等方面提出要求。老師在此過(guò)程中也提供一些比較具體的建議，讓學(xué)生明白該做什么、該怎樣做，從而幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、精神文化建設(shè)

班級(jí)的精神文化是班級(jí)文化的核心和靈魂。它主要是指班級(jí)成員認(rèn)同的價(jià)值觀念、價(jià)值判斷和價(jià)值取向，道德標(biāo)準(zhǔn)、行為方式等等。一個(gè)好的班級(jí)，必然有一股積極向上的精神在鼓舞和鞭策學(xué)生為班級(jí)服務(wù)，把班級(jí)建設(shè)好的。一個(gè)班級(jí)有了自己的文化的話，那么這個(gè)班級(jí)就有了蓬勃的生命力，就有了自己的形象，這一種文化就是一種精神，它看不到，但又無(wú)處不在，每時(shí)每刻影響著每一個(gè)學(xué)生和老師。班會(huì)課就是培養(yǎng)這種精神的最好陣地。本學(xué)期初我和同學(xué)們一起商量著把 “求知若饑，虛心若愚”定為我班的班訓(xùn)，并且在隨后的多次班會(huì)課讓學(xué)生談感想。制定“共同努力，永不言棄”為班的口號(hào)，讓同學(xué)們間應(yīng)相互幫助相互促進(jìn)。只有大家都進(jìn)步，我們這個(gè)班才能算真的進(jìn)步。每位同學(xué)應(yīng)該積極向上，善于向困難挑戰(zhàn)，永不言敗。

班級(jí)文化的建設(shè)不論是環(huán)境的布置還是精神的創(chuàng)建，都離不開(kāi)學(xué)生參與。教師只有充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們用自己的智慧和雙手來(lái)創(chuàng)設(shè)有特色的班級(jí)文化環(huán)境，才能使這一項(xiàng)工作得到實(shí)施和發(fā)展。

3、召開(kāi)一系列有特色的班會(huì)提升班級(jí)文化內(nèi)涵

主題班會(huì)讓同學(xué)們感觸很多， “尊重他人，傳遞溫暖”的主題班會(huì)讓同學(xué)們感悟了在校尊重同學(xué)、尊敬老師，在家尊敬孝順父母的必要性，在社會(huì)上尊重禮讓他人的重要性。主題班會(huì)“我為自己自豪我為自己驕傲”。 讓同學(xué)們更了解拼搏的精神，并傳承這一優(yōu)秀的精神品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活方面發(fā)揚(yáng)拼搏的精神，當(dāng)失敗的時(shí)候，帶著拼搏的信念堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，失敗也會(huì)變得渺小。讓同學(xué)們懂得了擁有一顆健康的心靈是多么重要，讓生命像鮮花一樣綻放才是我們生命最好的詮釋。班會(huì)“培養(yǎng)良好的習(xí)慣”讓大家再一次明白細(xì)節(jié)決定成敗，好習(xí)慣可以讓你成功，環(huán)習(xí)慣可以摧毀你的一切。 “什么是美”大討論讓同學(xué)們知道了中學(xué)生應(yīng)該怎樣穿著打扮和得體的言行舉止，應(yīng)該擁有什么樣的外表美和心靈美，對(duì)學(xué)生觸動(dòng)很大。

本學(xué)期，在所有任課老師的努力下，班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，在各方面取得了較好的成績(jī)。我知道班級(jí)文化對(duì)學(xué)生的影響雖不是立竿見(jiàn)影的，但卻是穩(wěn)定漸進(jìn)的，其潛在的教育功能將是長(zhǎng)遠(yuǎn)的、全面的。我們班級(jí)的文化建設(shè)，在“摸著石頭過(guò)河”的歷程中，良好的效果已逐漸展現(xiàn)出來(lái)，這更加堅(jiān)定了我的信心和勇氣。我相信：健全的富有生命力的班級(jí)文化必然會(huì)結(jié)出人才成熟之果。

班組文化建設(shè)心得篇二十

安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，而班組是企業(yè)的細(xì)胞，一個(gè)班組工作的好壞將決定一個(gè)企業(yè)的發(fā)展。因此，要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，加強(qiáng)班組建設(shè)尤為重要。而搞好班組建設(shè)，重在以情感人，以言服人，以行化人，做職工的貼心人、領(lǐng)路人、帶頭人和明白人。

通過(guò)本次執(zhí)行文化的學(xué)習(xí)，聯(lián)系到自己在學(xué)校工作的實(shí)際，下面我就學(xué)習(xí)執(zhí)行文化的體會(huì)做一下總結(jié)。

第一，不能為失敗找借口，要為成功去尋找方法。具有高度執(zhí)行力的人，總是通過(guò)解決各種問(wèn)題來(lái)證明自己的工作能力，體現(xiàn)自己的價(jià)值。努力的去做好每一件自己應(yīng)該做的事情，不要去為尋找借口而浪費(fèi)時(shí)間。

第二，對(duì)待工作，要有高度的責(zé)任感。沒(méi)有責(zé)任感的教師不是一名稱(chēng)職的教師。工作就意味著責(zé)任，在這個(gè)世界上，沒(méi)有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作，每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任，對(duì)工作、對(duì)學(xué)生、對(duì)親人、對(duì)朋友，我們都有自己的責(zé)任。在工作中千萬(wàn)不要忘記了自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

第三，要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業(yè)精神。我們對(duì)于任何一件工作，要么不做，要做就要有始有終，完美地將它做完，不到最后關(guān)頭，絕不能輕言放棄，要一直不斷地努力下去，才能取得最后的勝利。

第四，要開(kāi)拓創(chuàng)新，靈活主動(dòng)地做到服從。服從的本質(zhì)和核心就是在工作中去無(wú)條件的遵從上級(jí)的指示，是自動(dòng)自發(fā)的服從，是自信的、主動(dòng)的服從。作為一名計(jì)算機(jī)教師，應(yīng)該明白自身技能知識(shí)積累的重要性，只有在工作中懂得服從，才有圓滿(mǎn)地成自己的任務(wù)，才會(huì)有所發(fā)展。

第五，結(jié)果導(dǎo)向，結(jié)果決定一切。不要責(zé)怪領(lǐng)導(dǎo)太看重結(jié)果，任何事情都是講出來(lái)是容易的，但要身體力行地把它做好，卻不太容易。作為教師要準(zhǔn)確定位，要想體現(xiàn)自己的最大價(jià)值，必須要牢牢把握住一點(diǎn)，就是在任何情況下，都要不折不扣地，很好的`去完成任務(wù)。

第六，要以飽滿(mǎn)的熱情主動(dòng)完成工作，完美的執(zhí)行。要珍惜自己的崗位，勝任自己的崗位。工作要努力，要盡職盡責(zé)，無(wú)論自己的工作與期望相差多遠(yuǎn)，無(wú)論自己所從事的工作有多么的無(wú)聊、單調(diào)和乏味，我們能夠做的只有努力工作，要對(duì)工作永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的態(tài)度，態(tài)度決定行動(dòng)，因?yàn)閼B(tài)度的不同，同樣的工作會(huì)干出不一樣的效果。

第七，努力勤奮，做好自己的本職工作。安逸使人墮落，無(wú)聊令人退化，只有勤奮才會(huì)給人帶來(lái)幸福和歡樂(lè)。在工作時(shí)，要時(shí)刻提醒自己：要為自己的現(xiàn)在努力，要用更加多的時(shí)間去領(lǐng)會(huì)新知識(shí)，培養(yǎng)才能，這些才是真正的無(wú)價(jià)之寶，要養(yǎng)成勤奮工作的好習(xí)慣，并且還要以快樂(lè)的心情去工作，懷著熱情去工作。在平時(shí)的工作中嚴(yán)格要求自己不能松懈，盡心盡職的完成自己的本職工作，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去。

以上就是我學(xué)習(xí)執(zhí)行文化的，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事提出寶貴的意見(jiàn)和建議，以幫助我在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷提高，不斷進(jìn)步，謝謝大家。

班組文化建設(shè)心得篇二十一

摘要：班組安全文化建設(shè)是企業(yè)文化建設(shè)重要環(huán)節(jié)，本文提出了班組安全文化建設(shè)中工作重點(diǎn)，能夠很好的解決班組文化建設(shè)中的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：班組安全文化精神文化制度文化班組安全活動(dòng)。

1前言。

安全文化是企業(yè)文化在安全管理領(lǐng)域的表現(xiàn)形式，是企業(yè)文化的重要組成部分，它具有行業(yè)屬性和階段屬性的特征。概括地講，安全文化一般包括物質(zhì)基礎(chǔ)、制度建設(shè)和精神領(lǐng)域三個(gè)方面，這與企業(yè)文化建設(shè)是一一對(duì)應(yīng)的。推進(jìn)安全文化建設(shè)是確保企業(yè)文化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展、統(tǒng)籌兼顧的重要前提，建設(shè)企業(yè)文化就必須大力加強(qiáng)安全文化建設(shè)。

班組文化建設(shè)心得篇二十二

撰寫(xiě)人：___________

日

期：___________

在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的大力支持下，安化項(xiàng)目部全體員工努力拼搏，一期工程如期竣工移交物業(yè)，并順利交付業(yè)主。一年多的開(kāi)發(fā)建設(shè)有不少的經(jīng)驗(yàn)，也有許多需要改進(jìn)的地方值得我們反思?，F(xiàn)將這一階段的工作做一總結(jié)，以便不斷積累，為今后項(xiàng)目管理工作的不斷改進(jìn)和調(diào)整，凝聚有益的財(cái)富：

一、項(xiàng)目基本情況及評(píng)估結(jié)論

___項(xiàng)目基本情況：安化項(xiàng)目是我司于__年__月__日由安化縣國(guó)土資源局以現(xiàn)狀掛牌出讓競(jìng)價(jià)獲得東起鑫源小區(qū)、北抵s___線、西至東坪休閑廣場(chǎng)、南臨資江范圍內(nèi)開(kāi)發(fā)占地面積約___平方米的地塊項(xiàng)目，該項(xiàng)目占地面積___萬(wàn)平方，總建筑面積___萬(wàn)方，共有7棟房，總投資約為????億元。分三期開(kāi)發(fā)，一期為3.4棟（___層），5.6棟（___層），二期為2棟（___層）、7棟（___層），三期為1棟（___層在）和___層的商場(chǎng)組成，規(guī)劃戶(hù)數(shù)為_(kāi)__戶(hù)。項(xiàng)目地理位置優(yōu)越，具有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展?jié)撡|(zhì)。

2.評(píng)價(jià)綜述：安化房地產(chǎn)市場(chǎng)一直無(wú)高品質(zhì)樓盤(pán)，這就為我們項(xiàng)目的成功開(kāi)發(fā)和銷(xiāo)售提供了良好的市場(chǎng)楔機(jī)。安化項(xiàng)目是我司第一個(gè)通過(guò)公開(kāi)拍賣(mài)競(jìng)得的地塊項(xiàng)目，是一個(gè)集高層住宅、商業(yè)街為一體的多物業(yè)形態(tài)復(fù)合精品項(xiàng)目，其操作性難度高，具有很大的挑戰(zhàn)性。公司通過(guò)充分的市場(chǎng)調(diào)研和準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位，比較成功的實(shí)現(xiàn)了市場(chǎng)定位和產(chǎn)品策劃階段決定的產(chǎn)品形態(tài)，并且在過(guò)程中不斷調(diào)整和持續(xù)創(chuàng)新，保證了產(chǎn)品的先進(jìn)性；同時(shí)由于前期策劃較為充分和較好的過(guò)程控制，成本及治療都有良好的控制。

一期施工階段，項(xiàng)目部加強(qiáng)工程進(jìn)度管理，嚴(yán)格把控工程治療，真正實(shí)現(xiàn)了“過(guò)程精品”生產(chǎn)的施工理念。一期銷(xiāo)售階段，項(xiàng)目準(zhǔn)確把握了銷(xiāo)售時(shí)機(jī)，克服了國(guó)家宏觀調(diào)控等困難，最終使本項(xiàng)目成為安化標(biāo)志性樓群，得到了安化人民的普遍認(rèn)可。

二、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

項(xiàng)目從進(jìn)駐安化開(kāi)始截至目前已經(jīng)順利完成了一期竣工移物業(yè)，交付業(yè)主等任務(wù)，為二期、三期建設(shè)創(chuàng)造有利條件，為項(xiàng)目銷(xiāo)售提供可靠的保障，為公司創(chuàng)造可觀的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，為公司的可持續(xù)型發(fā)展做好基礎(chǔ)工作，在一期的建設(shè)過(guò)程總，我們積累了不少經(jīng)驗(yàn)，具體如下：

1.行政人事方面：加強(qiáng)了各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度，對(duì)內(nèi)務(wù)進(jìn)行了全部的跟進(jìn)管理，為員工創(chuàng)造了一個(gè)較好的工作、學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。嚴(yán)格了各項(xiàng)考核制度，考核分部門(mén)進(jìn)行，具體工作指標(biāo)落實(shí)到人。同時(shí)加強(qiáng)了企業(yè)文化建設(shè)，開(kāi)展了各項(xiàng)文娛活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了員工的企業(yè)歸屬感及團(tuán)隊(duì)凝聚力；設(shè)立了企業(yè)文化墻，將各項(xiàng)制度、政策、通知、員工風(fēng)采等及時(shí)展示，設(shè)立了交房倒計(jì)時(shí)公示牌，使員工工作具有緊迫感；開(kāi)展了由員工主講相關(guān)主題的培訓(xùn)課題等，使項(xiàng)目部員工的精神面貌與職業(yè)化形象有明顯的提升。

2.工程建設(shè)方面：

第二、嚴(yán)格進(jìn)行進(jìn)度控制、質(zhì)量控制，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)文明施工獎(jiǎng)罰制度。

第三、加強(qiáng)對(duì)監(jiān)理單位的管理，制定了《監(jiān)理工作管理制度》，嚴(yán)格約促監(jiān)理人員的行為，杜絕了監(jiān)理人員徇私舞弊的行為。

3.財(cái)務(wù)管理方面：嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，1.項(xiàng)目前期：項(xiàng)目的成功與否，項(xiàng)目的前期論證是最重要的。前期應(yīng)該做好充分的論證，包括可行性和設(shè)計(jì)階段。這樣雖加大了前期的成本，但是從整個(gè)項(xiàng)目的成本控制來(lái)考慮，前期的投入是事半功倍的可行性研究對(duì)于一個(gè)房地產(chǎn)項(xiàng)目的成敗起著關(guān)鍵的作用，對(duì)下一個(gè)項(xiàng)目我們應(yīng)該充分掌握消費(fèi)者的心理，準(zhǔn)確地估計(jì)市場(chǎng)的容量，制定好___的、可行的銷(xiāo)售計(jì)劃，另外在可行性接待必須把自己的流量和銷(xiāo)售計(jì)劃做出來(lái)，這樣就可盡量的減少現(xiàn)金投入，減少資金成本。

2.項(xiàng)目設(shè)計(jì)：安化項(xiàng)目的設(shè)計(jì)還不夠___，主要體現(xiàn)在等方面。盡管設(shè)計(jì)費(fèi)在建設(shè)工程全過(guò)程中比例不大，但對(duì)工程造價(jià)的影響可達(dá)___%以上，由此可見(jiàn)，設(shè)計(jì)質(zhì)量的好差直接影響建設(shè)費(fèi)用的多少和工期的長(zhǎng)短，直接決定人力、物理和財(cái)力投入的多少，合理科學(xué)的設(shè)計(jì)，可降低工程造價(jià)。

3.做好項(xiàng)目實(shí)施階段的成本控制：在施工階段成本控制的關(guān)鍵是對(duì)工程變更實(shí)行有效控制。作為業(yè)主方造價(jià)管理人員要做到事前把關(guān)，主動(dòng)監(jiān)控，嚴(yán)格審核工程變更，計(jì)算各項(xiàng)變更對(duì)總投資的影響，從使用功能、經(jīng)濟(jì)美觀等角度確定是否需要進(jìn)行工程變更，減少不必要的工程費(fèi)用支出，避免投資失控；另外，對(duì)施工單位及材料供應(yīng)商不履行約定義務(wù)及時(shí)提出反索賠，使成本得到有效控制。

4.與政府各部門(mén)關(guān)系處理上：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)還有一個(gè)塊費(fèi)用就是政府性質(zhì)的收費(fèi)，這些費(fèi)用一般都有明文規(guī)定。但是也有很多費(fèi)用可以折減，對(duì)于這一塊費(fèi)用用一句話說(shuō)明就是：了解政策，和各政府部門(mén)搞好關(guān)系。用最少的錢(qián)去辦最多的事。但是這是牽扯到各方關(guān)系最多的地方，我們一定要控制好，這就需要處理關(guān)系時(shí)的靈活和智慧。

5.培養(yǎng)人才：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為人才的競(jìng)爭(zhēng)，近幾年來(lái)人才的引進(jìn)一直是我們集團(tuán)公司的工作重點(diǎn)，提高青年職工的福利和待遇，從感情上來(lái)留住人才，并加強(qiáng)對(duì)年青技術(shù)骨干的培養(yǎng)力度。

6.做好合同洽談、合同評(píng)審工作：應(yīng)按合同內(nèi)容明確協(xié)議條款，對(duì)合同中涉及費(fèi)用的如工期、價(jià)款的結(jié)算方式、違約爭(zhēng)議處理等，都應(yīng)有明確的約定。

范文僅供參考

感謝瀏覽

班組文化建設(shè)心得篇二十三

廣義上講，班組安全文化是指班組及其成員在安全工作中的價(jià)值觀點(diǎn)、行為準(zhǔn)則、規(guī)范體系、素質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)裝備等表現(xiàn)出來(lái)的影響企業(yè)安全管理、質(zhì)量、效益的系統(tǒng)。狹義的班組安全文化是班組在長(zhǎng)期的安全管理實(shí)踐中所形成的并為班組全體成員共同遵守的價(jià)值觀念、道德理念和行為準(zhǔn)則。

2.1班組安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分。

如果說(shuō)，安全文化是企業(yè)文化的“亞文化”，那么班組安全文化便是企業(yè)安全文化的“子工程”。在企業(yè)文化建設(shè)中具有不可取代的地位。班組安全文化創(chuàng)建的方方面面是企業(yè)文化的重要組成和必要補(bǔ)充。可以斷定一個(gè)沒(méi)有安全保障的企業(yè)是沒(méi)有生命的；而缺乏安全文化底蘊(yùn)的企業(yè)文化同樣是沒(méi)有生命力的。

2.2班組安全文化是搞好班組管理的動(dòng)力源泉。

安全文化的發(fā)展可有力地促進(jìn)安全管理，而安全管理的優(yōu)劣又影響著安全文化的普及。企業(yè)班組管理的核心問(wèn)題，是如何調(diào)動(dòng)全員的積極性和主動(dòng)性，共同搞好安全生產(chǎn)這個(gè)天字號(hào)工程，這也是安全文化創(chuàng)建工作的主旨。建設(shè)優(yōu)秀的班組安全文化，不僅可以進(jìn)一步完善和健全制度文化建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，增強(qiáng)責(zé)任感和榮譽(yù)感，將每位員工的熱情和向引入班組建設(shè)的發(fā)展軌道，從而不斷提高班組安全管理水平。

2.3班組安全文化是提高職工隊(duì)伍素質(zhì)的。載體。

人是安全生產(chǎn)的主體，在安全生產(chǎn)中起著決定性作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，企業(yè)發(fā)生的各類(lèi)事故90%以上都是由于“三違”而引起的，也就是說(shuō)只要做好人的工作，大部分事故完全可以避免。班組安全文化建設(shè)通過(guò)整合特有的人力資源、管理資源和環(huán)境資源等優(yōu)勢(shì)，用先進(jìn)的思維理念、實(shí)踐技能去影響每一個(gè)個(gè)體，進(jìn)而推進(jìn)職工隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高，使安全文明之花盛開(kāi)在企業(yè)的每一個(gè)角落，這是一條最為有效、最為直接的管理途徑。

2.4班組安全文化是提高安全工作效率的首要條件。

班組安全管理處在企業(yè)安全生產(chǎn)的最前沿，是必須筑牢的第一道防線，是企業(yè)搞好安全生產(chǎn)的核心工程。班組安全文化建設(shè)是推進(jìn)和完善企業(yè)安全工作的“內(nèi)部造血”機(jī)制。是一種發(fā)之于內(nèi)的動(dòng)力，更具有創(chuàng)造力和生命力。海爾集團(tuán)“人人是人才”的團(tuán)隊(duì)理念也是立足自身實(shí)踐的基礎(chǔ)上提煉和培育產(chǎn)生的。安全文化進(jìn)班組不僅是一種趨勢(shì)，更是一種被實(shí)踐證明的科學(xué)抉擇。

3.1首先建設(shè)優(yōu)秀的精神文化，提高班組管理的軟件水平。

應(yīng)著重培養(yǎng)班組整體的安全價(jià)值觀和安全生產(chǎn)的主人翁意識(shí)，營(yíng)造良好的安全氛圍，逐步實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，使“安全是職工的最大福利”的思想深入人心，這也是安全文化建設(shè)的核心。

3.2建設(shè)優(yōu)秀的制度文化，為深化班組安全管理提供必要的組織保障。

不斷改進(jìn)和完善班組安全管理的制度體系，將安全一票否決制和量化考核指標(biāo)同勞動(dòng)報(bào)酬、等福利待遇掛鉤，將制度的剛性力量同人性化的管理手段相融合，確保安全文化創(chuàng)建工作的良性發(fā)展。

3.3建設(shè)優(yōu)秀的物質(zhì)文化，提高班組管理的硬件水平。

部分企業(yè)在安全管理上的投入還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一時(shí)的節(jié)省也為事故的發(fā)生提供了溫床。特別對(duì)班組來(lái)說(shuō)更需要加大安全上的投入，為班組安全文化建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。切實(shí)把改善工作環(huán)境、維護(hù)員工健康放在首位。經(jīng)常性地開(kāi)展各種培訓(xùn)教育和文娛活動(dòng)，為提高員工實(shí)踐技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想裝備提供媒介。從而確保各項(xiàng)企業(yè)安全管理目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

4.1細(xì)化責(zé)權(quán)、落實(shí)到人。

企業(yè)班組安全管理基礎(chǔ)不扎實(shí)，是導(dǎo)致管理亂、事故頻發(fā)的主要原因。其中如何處理班組管理中權(quán)、責(zé)相統(tǒng)一方面是存在的共性問(wèn)題。應(yīng)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上給予班組安全管理更大的自主權(quán)，將安全績(jī)效考核、目標(biāo)分解細(xì)化到每一位職工，使每一位職工熟知的自己的職責(zé)和權(quán)利，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，以便對(duì)工作產(chǎn)生理性的認(rèn)識(shí)，更好地履行自己的義務(wù)。這就要求將安全管理關(guān)口前移，重心下移，充分發(fā)揮班組的主觀能動(dòng)性，使安全責(zé)任真正落實(shí)到人頭。這樣可以提高安全生產(chǎn)效率，也將發(fā)揮全員管理的優(yōu)勢(shì)。

4.2提高班組業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。

班組長(zhǎng)作為最基層的管理者，其自身素質(zhì)和管理技能在很大程度上決定了班組的安全生產(chǎn)工作。做好班組長(zhǎng)的選拔培養(yǎng)工作。一是要把好任用關(guān)，通過(guò)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)和擇優(yōu)選聘等方式將最合適的人選到最適合的崗位；二是要把好充電關(guān)，采用定期和不定期的方式建立班組長(zhǎng)長(zhǎng)效培訓(xùn)教育機(jī)制；將公司工作目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，將企業(yè)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)，不斷提高他們實(shí)踐技能和安全素質(zhì)。只有舞好舞活班組長(zhǎng)這個(gè)“龍頭”，才能帶動(dòng)班組安全文化創(chuàng)建的順利進(jìn)行。

4.3建立、全班組安全活動(dòng)制度。

班組安全活動(dòng)是創(chuàng)建安全文化的有效載體。要在活動(dòng)的實(shí)效上下功夫，在深度和廣度上做文章。如我公司開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)答題活動(dòng)、平安之旅活動(dòng)，通過(guò)各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式把安全文化潛移默化的注入到職工的頭腦中區(qū)。同時(shí)，企業(yè)要著力改善班組安全文化陣地投入不足的現(xiàn)狀，為班組安全文化創(chuàng)建提供完備的軟硬件環(huán)境，使班組安全活動(dòng)逐步實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、大眾化。

4.4培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

作為班組安全文化建設(shè)的重要組成部分，團(tuán)隊(duì)精神的形成需要不斷地提煉、積累和完善。在具體實(shí)踐過(guò)程中，要同班組生產(chǎn)任務(wù)、工作條件、人員狀況和企業(yè)的發(fā)展實(shí)際相結(jié)合；從四個(gè)方面下工夫，一、要建立擬人為本的管理模式。尊重員工的民主權(quán)利和首創(chuàng)精神，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性。二、要建立優(yōu)勝劣汰的驅(qū)動(dòng)機(jī)制。弘揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，做好典型帶路、整體推進(jìn)。三、還要持之以恒搞好全員教育。構(gòu)筑全方位的學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系，堅(jiān)持用先進(jìn)的知識(shí)武裝人；用典型的事例教育人；用科學(xué)的方法引導(dǎo)人；用宏偉的目標(biāo)激勵(lì)人。四是樹(shù)立持續(xù)改進(jìn)、不斷創(chuàng)新的觀念。做到在內(nèi)容上創(chuàng)新；在方法上創(chuàng)新；在目標(biāo)上創(chuàng)新；在觀念上創(chuàng)新。

5結(jié)論。

總之，班組安全文化使企業(yè)文化的重要組成部分，班組安全文化建設(shè)的好與壞直接影響企業(yè)的安全管理水平高低，如何發(fā)揚(yáng)班組安全文化的特長(zhǎng)，真正抓好班組安全文化建設(shè)，結(jié)合自己企業(yè)的特點(diǎn)，建立自身特色的企業(yè)班組安全文化，是安全工作的重要課題。

班組文化建設(shè)心得篇二十四

作者：中國(guó)電力…文章來(lái)源：點(diǎn)擊數(shù)：

【字體：小大】。

湖北安全生產(chǎn)信息網(wǎng)(安全生產(chǎn)資料大全)尋找資料。

前言。

1.1零原則。

任何人都不愿意受到傷害或者患病，而希望安全。如果把這種愿望劃作一種精神財(cái)富，總結(jié)為“大家一起來(lái)向零事故挑戰(zhàn)”的全體員工的共同意志，就一定能得到企業(yè)全體員工的一致?lián)碜o(hù)。

1.2危險(xiǎn)預(yù)知原則。

必要現(xiàn)實(shí)零事故原則，須把崗位一切潛在的危險(xiǎn)因素事先辨識(shí)出來(lái)，加以控制和解決，從根本上防止事故的發(fā)生。因而，應(yīng)在事故發(fā)生之前，發(fā)現(xiàn)和掌握這些危險(xiǎn)因素，同時(shí)對(duì)那些可能成為事故的危險(xiǎn)因素進(jìn)行預(yù)知和預(yù)測(cè)，并盡力排除。

1.3全員參加原則。

全員參加，即大家一起共同，站在每個(gè)人的立場(chǎng)與工作崗位角度，主動(dòng)發(fā)掘其所在作業(yè)場(chǎng)所中可能發(fā)生的一切危險(xiǎn)因素，以無(wú)事故和無(wú)疾病為目標(biāo)，共同努力做到預(yù)先推進(jìn)安全衛(wèi)生管理。

二、班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)是企業(yè)班組安全建設(shè)的主要內(nèi)容。

2.1定義。

和崗位責(zé)任制，進(jìn)行崗位安全教育，真正實(shí)現(xiàn)“三不傷害”的重要手段。危險(xiǎn)預(yù)活動(dòng)分危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練和工前五分鐘活動(dòng)兩步驟進(jìn)行。前一階段主要是發(fā)掘危險(xiǎn)因素，制定預(yù)防措施，后一階段重點(diǎn)落實(shí)預(yù)防措施。

2.2班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)的內(nèi)容。

通過(guò)危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng),應(yīng)明確以下幾個(gè)問(wèn)題:。

1)作業(yè)地點(diǎn)、作業(yè)人員、作業(yè)時(shí)間；

2)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)狀況；

3)原因分析；

4)潛在模式；

5)危險(xiǎn)控制措施。

2.3危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)程序。

2.4組織班組危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練須注意的問(wèn)題。

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),要求根據(jù)危險(xiǎn)源辨識(shí)的結(jié)果，pdca循環(huán)模式擬定預(yù)知訓(xùn)練課題計(jì)劃，分批分期下達(dá)到班組開(kāi)展活動(dòng)，并將實(shí)施結(jié)果納入考評(píng)內(nèi)容。

(2)班組長(zhǎng)準(zhǔn)備，活動(dòng)前要求班組長(zhǎng)對(duì)所進(jìn)行課題的主要內(nèi)容進(jìn)行初步準(zhǔn)備，以便活動(dòng)時(shí)心中有數(shù)，進(jìn)行引導(dǎo)性發(fā)言，節(jié)約活動(dòng)時(shí)間，提高活動(dòng)質(zhì)量。

a發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

b研究重點(diǎn)。

c提出措施。

d制定對(duì)策。

（4）訓(xùn)練形式直觀，多樣化，班組長(zhǎng)可結(jié)合崗位作業(yè)狀況，畫(huà)一些作業(yè)示意圖，便于大家分析討論。

2.5工前五分鐘活動(dòng)。

工前五分鐘活動(dòng)是預(yù)知訓(xùn)練結(jié)果在實(shí)際工作的應(yīng)用,由作業(yè)負(fù)責(zé)人組織從事該項(xiàng)作業(yè)的人員在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)利用較短時(shí)間進(jìn)行,要求根據(jù)危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練提出的內(nèi)容對(duì)“人員、工具、環(huán)境、對(duì)象?進(jìn)行、四確認(rèn)?，并將控制措施逐項(xiàng)落實(shí)到人。重大危險(xiǎn)作業(yè)應(yīng)作業(yè)安全和工序安全兩個(gè)階段開(kāi)展工前五分鐘活動(dòng)。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8323435.html】