最新真理與道理讀后感(實(shí)用15篇)

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最新真理與道理讀后感(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-06 09:20:06     小編:曼珠

通過(guò)寫讀后感,我們可以更好地理解作品內(nèi)涵、提升自己的思辨能力。寫讀后感時(shí),要注意用詞精準(zhǔn)、表達(dá)清晰,展示自己的閱讀與思考能力。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家提供一些思路和靈感,幫助大家更好地寫出自己的讀后感。讀后感是一個(gè)人的思想感情的自我傾訴,要注重個(gè)人的獨(dú)立思考和表達(dá),體現(xiàn)個(gè)性和觀點(diǎn)。希望大家在寫讀后感時(shí),能夠有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和感悟,展現(xiàn)出真正的思考和思想深度。讓我們一起來(lái)看看以下的讀后感范文吧,為文學(xué)藝術(shù)的魅力所傾倒!

真理與道理讀后感篇一

我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上這是著名作家高爾基的一句名言。今年暑假,我讀了不少書,有寓言故事,有童話故事,還有神話故事等,其中令我印象最深的還是《小故事大道理》這本書。

這本書共有94個(gè)小故事,每篇小故事寫得生動(dòng)有趣,富有哲理,且每一個(gè)小故事都配有精美絕倫的插圖,讓讀者看著看著就沉浸在故事的情節(jié)里和主人公一起悲傷,一起快樂(lè),一起憤怒。

其中,我最喜歡的故事是《青蛙國(guó)王》。這個(gè)故事主要講:一天,青蛙國(guó)王帶著手下來(lái)一個(gè)池塘視察。他覺(jué)得自己是國(guó)王,高高在上,瞧不起池塘里的青蛙們。忽然一陣大風(fēng)把青蛙國(guó)王的王冠吹掉了,就這樣青蛙國(guó)王就變得和大家一樣了。讀完故事,我知道了戴上金王冠的青蛙國(guó)王,非要以為自己有多高貴,其實(shí)不過(guò)是一只普普通通的青蛙而已。那么,人也一樣,要認(rèn)清自己的'價(jià)值。

我想,那嬌艷的薔薇花,如果抽去了它生長(zhǎng)所依靠的竹竿,它也只能躺在地下,任人踩踏,許多東西亦是如此,都有其自身的價(jià)值。試想,如果我是那只青蛙,我也不認(rèn)同那只青蛙是國(guó)王,因?yàn)樗湴?、還輕蔑別人,它可不是我的國(guó)王。

其實(shí),世界上的每個(gè)人都是平等的,我們不能因?yàn)橐粋€(gè)頭銜就高高在上,看不起別人。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,盲目自大,我們要始終保持謙虛的態(tài)度,不斷努力學(xué)習(xí),才能取得更大的進(jìn)步。

我堅(jiān)信讀好書,好讀書,一定會(huì)讓我們變得更優(yōu)秀!

真理與道理讀后感篇二

今年暑假天氣特別熱,哪兒也去不了,宅在家里,讀書便成了我最大的樂(lè)趣。一個(gè)暑假我讀了好幾本書,其中海潮出版社出版的一本書——《簡(jiǎn)單道理》使我感受很深。在這本書的'封面上有這樣一句話:“世界的變化是無(wú)常的,我們無(wú)法把握的東西先不要去想它。如果把生命比作一次旅程,不要忘了盡情地欣賞過(guò)路的美景?!蔽覍?duì)這一句話是這樣理解的:在世界不斷的變化中,我們無(wú)法把握一個(gè)機(jī)會(huì)的時(shí)候,就不要太在意它。如果生命是一次旅途,我們就應(yīng)該盡情的欣賞沿途的美景帶來(lái)的美好。

有個(gè)魯國(guó)人擅長(zhǎng)編草鞋,他想遷到越國(guó)去。可是他的朋友卻對(duì)他說(shuō):“你到越國(guó)去,一定會(huì)很貧窮的?!薄盀槭裁?”“草鞋,是用來(lái)穿著走路的,但越國(guó)人習(xí)慣赤足走路?!边@個(gè)故事告訴我們——每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,應(yīng)該把長(zhǎng)處放到適合的地方才能成功。

這本書的內(nèi)容淺顯易懂,簡(jiǎn)單的道理卻蘊(yùn)含著大道理,使我受益匪淺。我很喜歡看,推薦給大家,有時(shí)間可以讀讀。

真理與道理讀后感篇三

這是一本簡(jiǎn)單的書,講述的都是不簡(jiǎn)單的道理。

小的時(shí)候快樂(lè)是簡(jiǎn)單的事,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,簡(jiǎn)單就是快樂(lè)的事。推薦大家看看,不要虛度了光陰。

做人的道理千千萬(wàn),你沒(méi)錢不代表你不成功。

雅虎學(xué)堂出品的叢書我們應(yīng)該好好研讀。

真理與道理讀后感篇四

這一天,我覺(jué)得特有意思,不僅喂飽了肚子里的大饞蟲,也懂得了一個(gè)小道理。

星期六下午,老爸約好朱叔叔一起去買牛骨頭,并在自家空地上架起一個(gè)大灶臺(tái)。一大袋的牛骨頭買來(lái)了,老爸和叔叔吃力地放進(jìn)水中,用水槍沖洗著。漫天雨珠,飛濺散落,一會(huì)兒地面濕答答了。

接著,牛骨頭寶寶們一個(gè)接一個(gè)地下水“游泳”了。熱湯沸騰著,冒出來(lái)個(gè)個(gè)大泡,濃郁的香味穿得很遠(yuǎn),估計(jì)方圓十里都能聞到流口水的地步了。我實(shí)在受不了這個(gè)誘人的香味了,不斷地吞咽著滿嘴的.口水,不停地問(wèn)爸爸:“爸爸,爸爸,好吃了嗎?好吃了嗎?”“還沒(méi)呢?一定要煮透了,這吃起來(lái)才是絕品呀!再忍耐一會(huì)兒吧!”爸爸安慰道,“要不,你先去看看電視?!蔽抑缓煤藓薜刈吡?。

大約過(guò)了兩三個(gè)鐘頭,老爸才端來(lái)一根白里透著黃,黃里透著嫩的大骨頭,香味直往我鼻子里鉆。

我咽了咽口水,盯準(zhǔn)骨頭上的一塊大牛筋一大口咬下去??蛇^(guò)了一會(huì)兒,別人都吃到肉了,我卻才拽下來(lái)一點(diǎn)兒。我不斷地拉長(zhǎng)拉長(zhǎng)再拉長(zhǎng),到底是牛筋偏要跟我作對(duì),還是它的柔韌性真得特別好?始終拽不下來(lái),已經(jīng)在嘴邊的肉,可偏偏吃不到。正在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候,老爸慢悠悠地笑著說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,牛骨頭得慢慢啃,才能啃出味道來(lái)。”我見(jiàn)別人也是慢慢啃,開始也學(xué)著他們的樣子,捧住骨頭慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地啃,一絲一絲地把肉扯下來(lái)。

這滋味別提有多棒了,不僅是因?yàn)槿夤穷^味道極好,也還有我明白了一個(gè)道理:凡事都要仔細(xì)觀察,掌握一定的方法——“心急是吃不著熱豆腐的”。

真理與道理讀后感篇五

一個(gè)明朗的早上,我讀了《簡(jiǎn)單的道理》??此坪?jiǎn)單,只有短短幾百個(gè)字,實(shí)際卻蘊(yùn)涵了大智慧,那就是是做人的道理。衣,不在穿的是否上檔次,而在于穿的得體;食,不在吃得是否昂貴,而在于吃的滿意;行,不在走了多遠(yuǎn),而在是否能走的腳踏實(shí)地;書,不在讀了多少,而在你讀得是否有用;道理,不在知道多少,而在你是否得到了啟發(fā),從而改變你不好的行為。

原來(lái)?yè)碛衅梁芎?jiǎn)單,只要不生氣就可以了。”

“原來(lái)尋找成功的方法很簡(jiǎn)單,從一數(shù)到十不要跳過(guò)就可以了?!?/p>

“原來(lái)保持明亮的方法很簡(jiǎn)單,只要常常更換就可以了。”

“原來(lái)掌握命運(yùn)的方法很簡(jiǎn)單,遠(yuǎn)離懶惰就可以了?!?/p>

“原來(lái)當(dāng)天使很簡(jiǎn)單,只要實(shí)實(shí)在在去做就可以了?!?/p>

“原來(lái)人生也很簡(jiǎn)單,只要懂得‘珍惜、知足、感恩’,你就擁有了生命的光彩。”

我明白了:原來(lái)?yè)碛忻利惡芎?jiǎn)單,只要有個(gè)好心情就可以;原來(lái)學(xué)習(xí)也很簡(jiǎn)單,只要認(rèn)認(rèn)真真聽講,踏踏實(shí)實(shí)去完成就可以了;原來(lái)想要成功也很簡(jiǎn)單,只要不懶惰,付出辛勞的汗水就可以了。

而我,平時(shí)遇到一些小困難就垂頭喪氣,不愿意去克服??磿龅讲徽J(rèn)識(shí)的字,不愿意查字典;做作業(yè),要父母督促,碰到難題不經(jīng)過(guò)自己獨(dú)立思考就直接問(wèn)父母;寫作文,因?yàn)槠綍r(shí)的積累不夠,不知道從哪里寫起,有點(diǎn)無(wú)從下手。天長(zhǎng)日久,在學(xué)習(xí)上變得又被動(dòng)又膽小,學(xué)什么都信心不足,沒(méi)有勇氣。這時(shí),我又想起了《士兵突擊》里的許三多,這是個(gè)在別人眼中木訥的士兵,新兵訓(xùn)練三個(gè)月結(jié)束后,他被分到了距離團(tuán)部幾百公里外的荒原上看受駐訓(xùn)場(chǎng),那里的生活寂寞、枯燥。可許三多每天依然堅(jiān)持出操,訓(xùn)練,用心完成每一項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)別的戰(zhàn)友都在打撲克時(shí),他卻在荒原上鋪出一條道路。最后,憑著他的執(zhí)著和刻苦,最終成為全團(tuán)最優(yōu)秀的士兵。許三多牢記著指導(dǎo)員的話:“這里是一項(xiàng)光榮而艱巨的工作,它的光榮在于平凡,它的艱巨在于漫長(zhǎng)?!?/p>

“平凡和漫長(zhǎng)是光榮和艱巨的?!闭沁@個(gè)簡(jiǎn)單的道理讓許三多明白了生命的意義。換而悟之,那我的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直應(yīng)該就是一種快樂(lè),還有什么苦可言呢?我明白了:學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要一心一意,迎難而上,努力加上時(shí)間,我終會(huì)成為快樂(lè)的天使。

真理與道理讀后感篇六

《簡(jiǎn)單道理》這個(gè)故事,講的是兩個(gè)饑餓的人從長(zhǎng)者那里分別得到了魚竿和一簍魚,就各走各的路。拿到一簍魚的人,就地烤起魚來(lái)。他狼吞虎咽的,很快就把魚給吃完了。不久,他就倒在空空的魚簍旁。另一個(gè)拿到魚竿的人,繼續(xù)忍饑挨餓,向大海走去??墒牵熳叩酱蠛r(shí),他已經(jīng)使完了最后一點(diǎn)力氣,最后離開了人間。又來(lái)了兩個(gè)饑餓的人,他們也得到了魚竿和一簍魚??伤麄儾幌袂皟蓚€(gè)人一樣,各奔東西。而是商量好要去尋找大海,他們每次饑餓時(shí)只吃一條魚。幾年后,他們都蓋起了房子,也有了自己的妻子和子女,過(guò)上了幸福的生活。讀后,我知道了一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。()。

真理與道理讀后感篇七

今天風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。大地被照得金燦燦的,仿佛穿上了花衣裳。我家卻翻起了一陣“鋼琴**”。

幾年前,我高高興興地走進(jìn)了琴行。那時(shí)的我興奮極了,特別想學(xué)鋼琴,奶奶就給我買了一臺(tái)。我也非常努力地練習(xí)。但隨著時(shí)間,練習(xí)的曲目就有些難了。一開始我還能應(yīng)對(duì)過(guò)去,但后來(lái)我就不會(huì)了??荚囈部疾缓昧?,于是我就被父母給說(shuō)了一個(gè)小時(shí)。

天氣視乎隨著我的心情變化,一轉(zhuǎn)眼,不留情面地下起了蒙蒙細(xì)雨。我很傷心,經(jīng)歷了那么多的挫折,為什么會(huì)敗給這一次的'六級(jí)測(cè)試?我難受地躲在衛(wèi)生間里,哭了。

這時(shí),爸爸開了門,說(shuō)想和我說(shuō)幾句話,我答應(yīng)了。他對(duì)我說(shuō):“丁丁,你仔細(xì)想想,你認(rèn)為曲子簡(jiǎn)單嗎?如果很簡(jiǎn)單,你是不是應(yīng)該認(rèn)真地復(fù)習(xí)鞏固?如果很難,你是不是應(yīng)該刻苦研究?這次考試前,你并沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),沒(méi)有考好也是意料之中的?!蔽液孟衩靼琢耸裁?,一溜煙兒就跑到了外面。

雨后出現(xiàn)了一道亮閃閃的彩虹,美麗的蝴蝶又出來(lái)采蜜,家里又變得風(fēng)平浪靜。所有人都付出了不少:媽媽換了一臺(tái)鋼琴,爸爸開始陪我練習(xí),而我呢,又開始了刻苦練習(xí)的日子。因?yàn)榭荚囎屛矣钟辛诉M(jìn)取心,使我取得更大的進(jìn)步!

黃昏時(shí)分,我練起了鋼琴。這次練琴,始終有一個(gè)人指導(dǎo)著我,為我加油!他就是讓我重拾信心的爸爸。

真理與道理讀后感篇八

晚上,我看到了一篇文章,內(nèi)容是一位農(nóng)婦在干活,聽見(jiàn)不遠(yuǎn)水庫(kù)里有小孩在喊救命,她沒(méi)有管,回家了。中午,許多人趕往水庫(kù)邊,說(shuō)有孩子溺水死了。農(nóng)婦做好飯后,也去了,但她不敢相信那個(gè)孩子不是別人,正是自己的孩子。最后,那個(gè)農(nóng)婦瘋了,她無(wú)法面對(duì)死去的孩子。

這篇故事道理很明白,如果農(nóng)婦不那么自私,如果聽到救命的喊聲,能有同情心,能立刻跑過(guò)去幫助那個(gè)孩子的話,她的兒子就不會(huì)死。但是,她沒(méi)有那么做。她的自私與冷漠害了自己的兒子。

所以,很多時(shí)候,幫助別人就是幫助自己。不要只掃自家門前雪,當(dāng)別人有困難時(shí),也請(qǐng)慷慨大方地伸出援助之手。

通過(guò)這個(gè)故事,我得益最多的還是“幫助別人,就是快樂(lè)自己”這幾個(gè)字隱含的意義還不少呢!

真理與道理讀后感篇九

前段時(shí)間讀了《中世紀(jì)的英雄和奇觀》,其中講到“特里斯坦與伊索爾德”,提到尼伯龍根,讀后對(duì)產(chǎn)生于中世紀(jì)時(shí)期的人和物產(chǎn)生了興趣。因此,看到這本講述《尼伯龍根的指環(huán)》的《真理之戒》時(shí),就被深深地吸引了。于是腦子一熱,開始啃這本《真理之戒》。

《真理之戒》是一本深刻剖析德國(guó)音樂(lè)家理查德?瓦格納的經(jīng)典歌劇《尼伯龍根的指環(huán)》的作品。作者是英國(guó)作家、哲學(xué)家羅杰?斯克魯頓?!赌岵埜闹腑h(huán)》是理查德?瓦格納的經(jīng)典劇作,是當(dāng)代歌劇作品中的佼佼者,也是難以超越的偉大的藝術(shù)作品之一,在近兩個(gè)世紀(jì)里都深深地吸引了眾多評(píng)論家和狂熱歌劇愛(ài)好者。

近些年對(duì)其細(xì)節(jié)和智慧力量的研究作品中,斯克魯頓的這本《真理之戒》當(dāng)屬其中典范。作者分別從創(chuàng)作者的生平介紹、歌劇的情節(jié)、音樂(lè)賞析等方面對(duì)瓦格納的歌劇《尼伯龍根的指環(huán)》進(jìn)行了解讀與賞析,面面俱到,細(xì)致入微,讓我這個(gè)原本從未接觸過(guò)歌劇的人都對(duì)《尼伯龍根的指環(huán)》產(chǎn)生了濃厚的興趣。

歌劇《尼伯龍根的指環(huán)》創(chuàng)作于1848年,完成于1874年,歷時(shí)26年。作品共有四幕,《萊茵的黃金》、《女武神》、《齊格弗里德》和《諸神的黃昏》。講述了諸神的黃昏到來(lái)前,眾神的卑鄙之相和人類的崇高光輝,折射出神與人的轉(zhuǎn)換,神性與人性的對(duì)比。

通過(guò)歌劇瓦格納向觀眾傳達(dá)了很多觀念,其中第一個(gè)觀念就是“人神共鳴,即有限與無(wú)限的契合”;第二個(gè)觀念是“具化崇高的愛(ài)情”,如齊格蒙德和齊格琳德,齊格弗里德和布倫希爾德;第三個(gè)觀念是女性的反抗精神,“雖然《萊茵的黃金》和《女武神》中的女性都是受害者,但她們都勇于反抗”,如弗麗卡,如布倫希爾德。這是瓦格納歌劇的積極意義。

我不懂音樂(lè),對(duì)歌劇也很陌生,對(duì)作者在書中所提到的樂(lè)理更是絲毫不懂,所以閱讀過(guò)程,我原本想直接跳過(guò)第四章“音樂(lè)賞析”的部分??呻S著閱讀的愈加流暢,我選擇了第四章的閱讀,不想竟很快便讀完了。很慶幸讀了這一章,否則對(duì)這部歌劇的精神的理解就不完整了。

這一章,作者通過(guò)對(duì)瓦格納歌劇的音樂(lè)的深刻解讀,向我們展示了瓦格納是如何通過(guò)音樂(lè)間的關(guān)聯(lián)和杰出的戲劇筆法,道出關(guān)于人類境況的真理。在歌劇中,音樂(lè)的功能被發(fā)揮得淋漓盡致,而文字的功效是非常有限的,在《齊格弗里德》中,為具化崇高愛(ài)情,“文字可能無(wú)法完成這一難題,因?yàn)槲淖钟袝r(shí)可能會(huì)產(chǎn)生歧義,無(wú)法準(zhǔn)確地表達(dá)出每一個(gè)瞬間的心理感受。

”而在《諸神的黃昏》中,瓦格納“大膽地將所有的故事濃縮在一部劇中。所有的主導(dǎo)動(dòng)機(jī)混合穿插重疊在一起,呈現(xiàn)給觀眾一部精彩的視聽盛宴,觀眾們能即刻感知到各種情緒變化,而文字卻很難做到這一點(diǎn),特別是神秘的結(jié)尾處,更難用文字來(lái)傳達(dá)?!?/p>

在沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有文字,只有音樂(lè)的背景下,描繪出這樣一番神與人的轉(zhuǎn)換,神性與人性的對(duì)比,可謂經(jīng)典。

是為其正名之解讀,歌劇經(jīng)典,此解讀之作也屬難得。

ps.個(gè)人建議,對(duì)《尼伯龍根的指環(huán)》和歌劇不太熟悉的朋友,閱讀之前還是做一些準(zhǔn)備工作比較好。

真理與道理讀后感篇十

目前,美國(guó)正經(jīng)歷經(jīng)濟(jì)陣痛期,迎來(lái)了史詩(shī)級(jí)破產(chǎn)潮。為什么會(huì)用“史詩(shī)”來(lái)形容?這也算是西方的傳統(tǒng)了,比如最早的《荷馬史詩(shī)》。它是古希臘盲詩(shī)人荷馬創(chuàng)作的兩部長(zhǎng)篇史詩(shī)——《伊利亞特》和《奧德賽》的統(tǒng)稱。今天,我們想討論的是中世紀(jì)四大史詩(shī)之一的《尼伯龍根之歌》,給大家推薦閱讀《真理之戒》。

這本書的作者是羅杰·斯克魯頓。他不僅是一位作家,還是一位哲學(xué)家。羅杰·斯克魯頓通過(guò)《真理之戒》構(gòu)建了一個(gè)《尼伯龍根的指環(huán)》的哲學(xué)世界。

也許很多人都讀過(guò)《魔戒》,或者看過(guò)《指環(huán)王》的電影,殊不知《指環(huán)王》(即《魔戒》)的創(chuàng)作者托爾金是史詩(shī)研究者之一?!赌Ы洹罚╰helordoftherings)的作者是英國(guó)作家、牛津大學(xué)教授約翰·羅納德·瑞爾·托爾金。托爾金正是受到《尼伯龍根之歌》的影響,創(chuàng)作了《指環(huán)王》。

羅杰·斯克魯頓的《真理之戒》這本書還有一個(gè)副標(biāo)題:瓦格納《尼伯龍根的指環(huán)》中的智慧?!赌岵埜琛反蠹s作于1200年,作者為某不知名的奧地利騎士。瓦格納是什么時(shí)期的人物呢?瓦格納是歐洲浪漫主義音樂(lè)達(dá)到高潮和衰落時(shí)期的具有代表性的作曲家,也是繼貝多芬、韋伯以后,德國(guó)歌劇舞臺(tái)上的重要人物。

《尼伯龍根的指環(huán)》是瓦格納生平最重要的歌劇作品,從最初的構(gòu)思到完成歷時(shí)25年。這部根據(jù)史詩(shī)改編的歌劇是集瓦格納藝術(shù)創(chuàng)作與哲學(xué)思想之大成的作品,被認(rèn)為是歌劇中的王者。

羅杰·斯克魯頓說(shuō):“我試圖闡述瓦格納的四聯(lián)劇《尼伯龍根的指環(huán)》的藝術(shù)成就,并將這部戲劇作為哲學(xué)反思之載體?!?/p>

《尼伯龍根之歌》講述了這樣一個(gè)傳說(shuō):

克瑞姆希爾特(kriemhild)是勃艮第王國(guó)的公主。一天夜里她夢(mèng)到,她的山鷹被兩只山雕撕咬成了碎片。母親烏特認(rèn)為此夢(mèng)乃大兇之兆,山鷹之死預(yù)示著齊格飛將遭逢謀殺。齊格飛成長(zhǎng)于克桑騰地區(qū)的下萊茵一帶,以力大無(wú)窮和勇猛果敢著稱。青年時(shí)代他便周游列國(guó)四處歷險(xiǎn),從而征服和占有了大量的財(cái)富,尼伯龍根寶藏、魔劍格拉墨和一頂神秘莫測(cè)的隱身盔。他斬巨龍、通鳥語(yǔ)、浴龍血,幾成刀槍不入金剛之軀??上в捎阢逶r(shí)一片菩提葉飄落肩胛,因此這一龍血未及之處便成為他全身唯一的致命要害。

以上是史詩(shī)《尼伯龍根之歌》的部分劇情,那么歌劇對(duì)原著進(jìn)行了哪些改編呢?瓦格納根據(jù)《尼伯龍根之歌》改編的敘事歌劇《尼伯龍根的指環(huán)》精糅了英雄史詩(shī)與神話,展現(xiàn)了北歐神話應(yīng)有的壯麗與華美。

歌劇中加入了神話與奇幻的元素,使史詩(shī)變得更具宿命與悲劇感。蕭伯納寫過(guò)許多音樂(lè)評(píng)論,我最喜歡的就是《瓦格納寓言》。看來(lái),蕭伯納認(rèn)為瓦格納的歌劇是寓言。然而,《尼伯龍根之歌》并不是寓言作品,而是一部充滿象征意義的作品。它講述的是人類自己的故事——新世界的故事及原罪的由來(lái)。

原罪本來(lái)是一個(gè)宗教術(shù)語(yǔ)。當(dāng)年的亞當(dāng)和夏娃違背了上帝的禁令,偷吃了伊甸園里的智慧果,因而犯了罪。隨著時(shí)間的發(fā)展,人類有了自己的語(yǔ)言和獨(dú)立意識(shí)。為什么說(shuō)獨(dú)立意識(shí)就是原罪呢?因?yàn)槿祟惒幌胧艿阶匀恢刃虻氖`。

別看這本書很貴,里面的圖片真的很精美哦!值得我們買回家珍藏。

真理與道理讀后感篇十一

這個(gè)暑假里我讀了一本書,《小故事大道理》女孩版,里面有很多讓我記憶深刻的故事,比如《專注的瑪麗》、《不怕困難,做到最好》。第一個(gè)故事是在波蘭有位小姑娘叫瑪麗,她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,爸爸媽媽讓姐姐向她學(xué)習(xí),姐姐想妹妹有什么好的,于是就帶了幾個(gè)同學(xué)回家,她們一會(huì)唱歌、一會(huì)跳舞、一會(huì)做游戲想引起妹妹的注意,姐姐想妹妹一定是裝的,于是在她后面放上了幾張凳子,心想只要她一動(dòng)凳子就會(huì)倒下。姐姐和朋友們焦急的等著,直到妹妹把書看完,那些凳子還是豎在那兒。姐姐終于明白了為什么爸爸媽媽要她向妹妹學(xué)習(xí)了。后來(lái)妹妹是世界上第一個(gè)兩次諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,她就是居里夫人,一個(gè)偉大的科學(xué)家。

還有一個(gè)故事是寫多年前一位年輕的日本姑娘到東京準(zhǔn)備在一家大酒店里工作,可她沒(méi)有想到主管居然讓她去洗廁所,她心想哪個(gè)年輕姑娘想做這種又臟又累,又沒(méi)有尊嚴(yán)的事,但是她還是接受了,每次她把手伸進(jìn)馬桶時(shí),胃里立刻翻江倒海起來(lái),讀后感《《小故事大道理》讀后感600字》。而上司的要求又高得駭人,必須把馬桶刷洗得光潔如新,她常常委屈的哭鼻子。有一天一位前輩的認(rèn)真工作驚呆了她,后來(lái)她明白了一個(gè)道理,一個(gè)人要堅(jiān)定不移做一次事,一定要做到最好。她這個(gè)種定不移的人生信念使她走向成功的人生歷程。幾十年后她成了日本的郵政大臣,她就是野田圣子。

讀后感:

讀了這兩個(gè)故事,我想說(shuō)一個(gè)人要想成功,最好的辦法,就是把精力全部投入到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的努力當(dāng)中。因?yàn)樵谧鍪抡J(rèn)真的人面前是沒(méi)有辦不到的事情的,只要能夠?qū)P闹轮炯杏谝粋€(gè)目標(biāo)當(dāng)中,那么成功一定是必然會(huì)實(shí)現(xiàn)的結(jié)果。

一個(gè)人對(duì)自己的嚴(yán)格要求和認(rèn)真的做事態(tài)度,在身處逆境時(shí)依然可以發(fā)掘自己的潛力。在這種一絲不茍的認(rèn)真精神指引下,誰(shuí)也無(wú)法阻止她獲得成功。

真理與道理讀后感篇十二

第一個(gè)應(yīng)聘者的答案是120美元,他解釋說(shuō),采購(gòu)20xx支鉛筆可能要100美元,其他雜用就算20美元吧。第二個(gè)應(yīng)聘者的答案是110美元,他解釋道:20xx支鉛筆要100美元,另外雜費(fèi)需要10美元左右。

因此,總費(fèi)用為113.86美元?!弊詈筮@個(gè)年輕人被錄用了,這個(gè)人就是后來(lái)大名鼎鼎的卡耐基。當(dāng)我讀完后發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事所包含的道理正是我們目前所需要的:做任何事情時(shí),都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)認(rèn)真對(duì)待。我平時(shí)在做數(shù)學(xué)題時(shí),經(jīng)常因算錯(cuò)某個(gè)地方,使得整道題目全錯(cuò),這就是沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待每件事的后果。

我決心以后做每件事都要認(rèn)真地對(duì)待,而不是稀里糊涂的應(yīng)付過(guò)去。即使是一件微不足道的小事,我也要耐心、細(xì)心的去做對(duì)。

真理與道理讀后感篇十三

這個(gè)暑假我讀了一本書,書名是《小故事大道理》。這本書是佳翰主編的影響孩子一生的哲理故事。

這本書有時(shí)幽默,有時(shí)感動(dòng),有時(shí)催人淚下,有時(shí)沁人心脾。它們揮灑著某種道理的多重含義,有證明著幾千年恒古不變的關(guān)于愛(ài)和希望的真理!

這本書我最喜歡的一個(gè)故事是《微笑的含義》這個(gè)故事講述了一個(gè)迎賓小姐的故事。每當(dāng)有客人走過(guò)這個(gè)迎賓小姐都會(huì)笑著說(shuō)“歡迎光臨!”或“請(qǐng)慢走!”之類的話。大多數(shù)食客都已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,幾乎都不注意她。所以,每當(dāng)顧客走過(guò),她都會(huì)露出職業(yè)性的微笑,而沒(méi)有顧客時(shí),她就收起微笑。這時(shí)一位年輕的姑娘走過(guò),迎賓小姐又露出了職業(yè)性的微笑,但這個(gè)姑娘卻回應(yīng)了一個(gè)微笑,迎賓小姐愣了一下,便又笑了起來(lái)。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理生活中缺少微笑,就不會(huì)變得美好。不要吝惜你的微笑,因?yàn)椋伺c人之間的隔膜,也許就只一個(gè)微笑那么簡(jiǎn)單。

這本書就是我讀了許多故事,還讓我明白了許多道理,更讓我知道了很多生活經(jīng)驗(yàn)。

一滴水能看到大海;一粒沙能代表世界;一段簡(jiǎn)單的經(jīng)歷,包含著一種曲折的人生;一個(gè)樸素的小故事里,蘊(yùn)藏著千年不變的智慧!

真理與道理讀后感篇十四

在看《真理之戒》之前我只看過(guò)電影《指環(huán)王》,影片運(yùn)用各種傳統(tǒng)方法和電腦特效,將原書中充滿神秘色彩的奇幻世界展現(xiàn)在觀眾眼前,尤其是那些生活在其中的各色各樣的生物??赐辍墩胬碇洹泛笪以僖淮嗡⑿铝藢?duì)北歐神話的理解,也可以說(shuō)它是對(duì)歌劇《尼伯龍根的指環(huán)》的完美詮釋······一項(xiàng)迷人且頗具價(jià)值的研究······引人入勝且令人信服。

理查德·瓦格納(richardwagner,1813年5月22日—1883年2月13日),出生于德國(guó)萊比錫,浪漫主義時(shí)期德國(guó)作曲家、指揮家。

1833年,正式開啟音樂(lè)家生涯,于同年創(chuàng)作了歌劇《仙女》。

1948年,草擬了《尼伯龍根的指環(huán)》的散文草稿。

1874年,《尼伯龍根的指環(huán)》四聯(lián)劇長(zhǎng)達(dá)26年的創(chuàng)作歷程劃上了句號(hào)。

1876年,《尼伯龍根的指環(huán)》在漢斯·里希特的執(zhí)棒下在拜羅伊特首演,引起歐洲文化界的轟動(dòng)。

《尼伯龍根的指環(huán)》是一部倒著寫的故事,一寫就寫了26年,創(chuàng)作靈感來(lái)自北歐神話內(nèi)的故事及人物,特別是冰島家族傳說(shuō)(icelanders'sagas,冰島歷史英雄故事散文)。是由4部超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度的成套歌劇組成,按順序分別是《萊茵的黃金》、《女武神》、《齊格弗里德》和《諸神的黃昏》,總時(shí)長(zhǎng)16小時(shí)左右。

因?yàn)樗趯懲暌徊扛鑴『蟀l(fā)現(xiàn)他必須再寫一個(gè)前傳才能解釋清楚這一部里的復(fù)雜劇情,就這樣滾雪球似地寫完了4部,總共花費(fèi)了瓦格納26年的時(shí)間。由于耗時(shí)26年,瓦格納自己的想法也在創(chuàng)作中不斷發(fā)生著改變。最初他計(jì)劃把這部劇寫成一部充滿反抗精神的斗爭(zhēng)史詩(shī),但是最后卻呈現(xiàn)出了一部帶有悲觀主義和輪回思想的作品。

《尼伯龍根的指環(huán)》從作品構(gòu)成、思想寓意、戲劇理念、主導(dǎo)動(dòng)機(jī)、歌劇改革諸多方面,向我們闡述瓦格納對(duì)社會(huì)的關(guān)注、對(duì)人生的解讀、對(duì)哲學(xué)的看法以及對(duì)音樂(lè)的完美的詮釋。而《真理之戒》既是批判作品,也是哲學(xué)作品,在向我們闡述瓦格納《尼伯龍根的指環(huán)》的藝術(shù)成就的同時(shí),亦對(duì)創(chuàng)作背景、藝術(shù)見(jiàn)解、人物形象、人文社會(huì)等給予哲學(xué)方面的分析。

斯克魯頓富有熱情而又生動(dòng)的闡述讓人們充分理解瓦格納表達(dá)觀點(diǎn)的方式和觀點(diǎn)本身——關(guān)于“我們是誰(shuí)”,以及《尼伯龍根的指環(huán)》為何自始至終都是一部令人沉迷其中的偉大作品。

真理與道理讀后感篇十五

說(shuō)起《尼伯龍根的指環(huán)》也許有人會(huì)覺(jué)得陌生,但如果講到約翰·羅納德·瑞爾·托爾金的《魔戒》,也就是《指環(huán)王》,也許很多人會(huì)迅速化身為迷弟、迷妹,開始口若懸河、滔滔不絕的話題。瓦格納耗時(shí)26年完成的《尼伯龍根的指環(huán)》,就是和備受歡迎的《指環(huán)王》有著諸多類似元素,且在成就上也毫不遜色,被稱為“中世紀(jì)4大史詩(shī)之一”的大型樂(lè)劇。

拜羅伊特節(jié)日劇院就是為了演出《尼伯龍根的指環(huán)》特地建成的,而這部分4天上演,每天從下午4點(diǎn)開始要一直到深夜才能完整演完的樂(lè)劇,不僅展現(xiàn)了北歐神話的華麗,也蘊(yùn)含著瓦格納的哲思哲理。如何看懂《尼伯龍根的指環(huán)》?《真理之戒》就提供了一個(gè)獨(dú)特又專業(yè)的視角。

作者羅杰·斯克魯頓認(rèn)為,拉開序幕的《萊茵的黃金》就是道德秩序的重現(xiàn)。阿爾貝里希用偷走的黃金打造成指環(huán),讓沃坦面臨著威脅,也開始了重新奪回指環(huán)的故事。而不斷重復(fù)的開場(chǎng),在變化和期待中無(wú)休止來(lái)回的和弦,也表現(xiàn)了這一點(diǎn)。

繼起伏跌宕的豐富序曲之后,《女武神》在暴風(fēng)雨中開場(chǎng)。開始時(shí)是舒緩優(yōu)美的旋律,如臨其境地營(yíng)造出患難中相識(shí)的男女的愛(ài)情,隨后卻已轉(zhuǎn)成,原來(lái)故事中有情人竟是失散多年的兄妹。如此波折的故事在富有張力的音樂(lè)聲中如泣如訴,也引發(fā)了對(duì)“愛(ài)情到底是什么”這一問(wèn)題的思考。

第三日的《齊格弗里德》風(fēng)格更含蓄復(fù)雜,開頭的序曲就被瓦格納摻揉進(jìn)了各種動(dòng)機(jī),有沃坦的,有埃爾達(dá)的等等,讓之前井然有序的場(chǎng)面仿佛受到撞擊般混亂開來(lái)。沃坦喚醒智慧女神的這一幕被羅杰·斯克魯頓覺(jué)得是頗具什么色彩的,掩藏在了樂(lè)劇中的情感和矛盾的內(nèi)心也被一一挖掘了出來(lái)。

至于最后的《諸神的黃昏》,連名字都讓人覺(jué)得格外熟悉,所講的故事也徹底落回到了人類身上,讓整個(gè)樂(lè)劇得到了升華。

羅杰·斯克魯頓指出,《尼伯龍根的指環(huán)》雖然改編于遠(yuǎn)古的神話故事,但表現(xiàn)的卻是我們?nèi)祟惖膬?nèi)心世界。傳奇故事只是瓦格納靈感乍現(xiàn)時(shí)的載體,現(xiàn)代人物與中世紀(jì)背景的碰撞不僅僅是穿越,也是情感與藝術(shù)的不斷探索。而看完此書,對(duì)《尼伯龍根的指環(huán)》也會(huì)有一個(gè)不一樣的認(rèn)識(shí)。

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