歸納整理在總結(jié)中加入自己的思考和感悟，可以使總結(jié)更加個性化和富有深度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
六年級謝謝你篇一
最后時刻，我運(yùn)著球，試圖擺脫防守者，完成最后一次完美突破，但對方完美的防守沒有讓我的突破得逞。無奈之下我只得把球傳給了隊(duì)友。
隊(duì)友由于失誤沒有接好球，被對手搶斷并完成了最后的絕殺。一向好強(qiáng)的我，對失誤的隊(duì)友進(jìn)行了嚴(yán)厲的責(zé)怪，還忍不住罵了他。
之后，我要求再打一個球。
我持球在三分線外徘徊著，試圖尋找一條合適而又完整的突破線路。我雙眉緊鎖，雙眼緊緊盯著籃筐，躍躍欲試的雙腿，隨時準(zhǔn)備跳起來。防守者張開雙手，眼睛緊緊地盯著我手中的籃球，那雙有力的“魔爪”總想把我手中的球偷走。此時我方只有我一人跑動，隊(duì)友都因“技術(shù)不佳”而沒有接到我的傳球，在我靈活的運(yùn)球下，第一個防守者已經(jīng)嗅到了我過人的“騷”氣，一個轉(zhuǎn)身，他已吃到了我的灰。我急速向禁區(qū)殺去，迎面而來的是防守的大個子中鋒。那時我就像蟈蟈身邊的小螞蟻，穿梭著條縫隙，我用盡全身力氣做了一個拉桿動作，但這并未能阻止我和中鋒的身體對抗。由于身體條件欠佳，那一球，是一個完美的外空心。
但所有人的目光，并沒有注意天上的球，目光聚集在了跌倒在地的我身上。我的右胳膊肘重重蹭在了地上。如果不是穿的.厚，受傷的面積將不堪設(shè)想。痛苦和悲傷的表情，流露在我的臉上，恍惚中我卻看到，向我走來的正是剛才被我責(zé)怪的隊(duì)友。
他們將我扶起，并把我攙到了休息的地方，耐心地給我揉著傷口，還拿來清水仔細(xì)沖洗。那一刻，誰都忘記了輸贏，忘記了個人成敗。
愧疚和感激立刻涌上了我的心頭，我只想說：謝謝你，我的好隊(duì)友！
六年級謝謝你篇二
結(jié)隊(duì)開始了，我?guī)еo張的心情，我想：這次該和誰一個書友隊(duì)呢，是和女生還是和男生一個書友隊(duì)，書友隊(duì)的名字是什么？就在這時，石樂馨，陳韻憧，趙子樂向我走了過來，她們邀請我參加，我同意了，但是正當(dāng)我們高興的時候，李老師說了一句話：“最好從新組隊(duì)，不要跟上一次書友隊(duì)的人再次組隊(duì)。”聽到這句話，我開始害怕了，因?yàn)槲液褪瘶奋笆巧弦淮螘殃?duì)就在一起了，可是，我們兩都不想離開。最后，我們決定猜拳，“石頭剪刀布”，就在那一瞬間，我在心里安慰自己：沒關(guān)系，就算輸了也無所謂，輸了后，還可以跟別人組隊(duì)，不一定要跟她們一起。我睜開眼睛，太好了！我贏了，但是，我看到了石樂馨的表情，她很希望跟我們一個書友隊(duì)，因?yàn)槲覀兪呛芤玫呐笥?，大家都依依不舍，就在這個時候，我突然有個想法：如果我不跟她們一個書友隊(duì)，我還可以自己從新組隊(duì)，這樣不是更好嗎？就這樣，我提出了退出，雖然那時候，我下定了決心，我自己從新組隊(duì)，但是我還是很難過，因?yàn)槲也荒芨易詈玫呐笥岩粋€書友隊(duì)了，我慢悠悠的`走到了人群中，班級里吵吵鬧鬧的，就像是一個菜市場。
我正在尋找隊(duì)友的時候，王欣雅，田園，將懋霖走了過來，他們邀請我參加他們的書友隊(duì)，我同意了。
我們想好了名字，又想好了口號，就當(dāng)要回到坐位時，我有有點(diǎn)兒難過，但是畢竟我又組成了一個新的書友隊(duì)。今天真是又開心，又難過。
六年級謝謝你篇三
小時候，我的爺爺還在人世，他總是護(hù)著我，愛著我，盡自己最大的努力滿足我的要求，因此我也很愛他。每當(dāng)我有空時，我總是會想起爺爺那慈祥、和藹的面貌，想起他為我做過的事，想起爺爺對我那深深的愛，每當(dāng)想起時，愛的'眼淚總是情不自禁的流下來，想對爺爺說一聲：“謝謝你，爺爺?！?/p>
想起小時候，我很討厭喝牛奶，那時家里也很窮，只要我一看到牛奶總會避開，要么就是把吸管插入牛奶盒里假裝喝兩口就扔到垃圾桶里，雖然爺爺知道了這件事并多次告訴我要珍惜糧食，可我死活不改這個習(xí)慣，仍舊不喝牛奶，但爺爺關(guān)心我，也為我的健康著想，所以仍然給我買牛奶喝。那時候的我還小，不懂得什么叫愛，每當(dāng)我問起爺爺我不喝牛奶為什么他卻仍就給我買時爺爺總是笑呵呵地對我說：”牛奶是有助于身體健康的，我相信你有一天一定會喝牛奶的?！蔽覍敔?shù)倪@句話半信半疑。
以前家里人都是吃的一碗飯和一碗咸菜，很難吃到一只雞，只要一有雞上桌，家里的人總是搶著吃，也有時爸爸媽媽把搶到的雞家在爺爺?shù)耐肜铮瑺敔斨灰坏玫诫u的肉，總是往我碗里夾，親切地對我說；“乖，快吃?！蔽铱偸敲曰蟛唤獾貑枺骸盃敔旊y道你不吃嗎？”爺爺也總會回答：“爺爺剛才已經(jīng)在廚房吃過了?！蔽业玫綕M意的答案以后狼吞虎咽地吃起來，也不管爺爺?shù)拇鸢甘遣皇钦娴摹?/p>
記得有一次，我在小區(qū)里玩耍，不小心把膝蓋摔破了皮，爺爺聽到這個消息后連忙跑到樓下，送到了醫(yī)院，不知不覺中我在醫(yī)院睡了一覺，當(dāng)我醒來時爺爺已在我的身旁睡著了，我立馬吵醒了他，還以為他貪睡呢！
但是，這么好的一位爺爺卻因?yàn)橐淮我馔馐鹿识鴨适Я松?，剛開始時，感覺家里沒什么變化，沒有人催我喝牛奶，我很高興，但是后來我漸漸發(fā)現(xiàn)沒有爺爺?shù)纳钍嵌嗝床蛔栽冢偢杏X少了點(diǎn)什么我開始想念爺爺。后來我漸漸長大，回憶往事才發(fā)現(xiàn)爺爺原來是多么愛我，我想叫一聲爺爺，可是他聽得見嗎？哪怕看一下真實(shí)的爺爺也好，可是我看得見嗎最多只看得見爺爺?shù)哪菑堖z像，我真后悔小時候的所作所為，該聽爺爺?shù)脑捄扰Ｄ?，?yīng)該給爺爺家?guī)讐K雞肉而不是他給我夾，我不應(yīng)該吵醒爺爺……這時候我才后悔，要是爺爺這時還在人世，我一定會幫爺爺排憂解難，聽從他的話，孝敬她，我真相對爺爺說一聲：“爺爺，謝謝你，謝謝你為我所做的一切！”
六年級謝謝你篇四
燕子去了有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是我們的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了?；叵肫疬@六年的小學(xué)生活，回想起這一路陪我走過的小學(xué)老師，回想起這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁心潮澎湃，思緒萬千。
在我六年的小學(xué)生活中，給我留下印象最深的是——秦老師。
秦老師是我四年級的班主任，她大約40多歲。一頭烏黑的卷發(fā)披落在她的肩上，方圓的臉蛋兒，嘴邊無時無刻不掛著微笑。
秦老師是我的良師益友，因?yàn)槭撬淖兞宋?，改變了我的暴躁，改變了我的任性，改變了我的傲嬌?/p>
從前的我脾氣很暴躁，特別耐不得煩，身為班長的我有時還會和班上的.同學(xué)吵架，不團(tuán)結(jié)同學(xué)。
記得有一次，我和班上的一位男同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情竟動了手，后來秦老師知道了把我和那位男同學(xué)叫去辦公室，詢問了原因。知道原因后，只讓我們寫了一份檢討，并且對我進(jìn)行了一次心靈的洗禮，使我認(rèn)識到了自己的錯誤。
秦老師一直在背后默默地指導(dǎo)我，跟我談心，替我花費(fèi)了太多太多的心思，我真后悔，有時真恨自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
老師，您辛苦了，謝謝您一路的陪伴、容忍。千言萬語匯成一句話：謝謝您，我的老師!
六年級謝謝你篇五
我們每個人都有感謝的人。可能是因幫助過你，你而感謝，可能因教導(dǎo)過你，你而感謝；可能是因一件小事，你而感謝……我要感謝我的爺爺，是他讓我度過了一個歡樂的幼兒時代。
我記得，上幼兒園時，爺爺非常寵我，因?yàn)槟菚r我還小，我不喜歡走路，上學(xué)放學(xué)都鬧著要爺爺抱或背，為這事，媽媽爸爸一知道就說我，可我還是不懂事。有一次，爺爺來接我時，我發(fā)現(xiàn)爺爺手背上多了張創(chuàng)口貼，我奇怪的問爺爺：“爺爺，你的手劃破了嗎？”爺爺笑笑說：“沒事?！蔽倚南耄簺]事就好，如果有事就得自己走回去了。爺爺說完背起我，慢悠悠地往家走，一邊走還一邊給我講笑話。回到家我開起電視看我的動畫片了，不一會兒，飯燒好了，我用最快的速度沖向桌前吃了起來，媽媽說：“還沒叫你吃飯，你怎么就過來吃了？叫爺爺一起吃。”我推開房門，叫了一聲，爺爺輕聲說道：“我頭暈，你們先吃吧?！惫霉靡宦犞钡卣f：“早上剛掛過鹽水，現(xiàn)在可能血壓升高了?！蔽乙宦牱浅?nèi)疚，原來那個創(chuàng)口貼下面是鹽水掛的痕跡呀。爺爺您真好，為了不讓我受累，您不管自己有沒有生病，會不會升高血壓，毅然背著我回家。
爺爺，您是我的避風(fēng)港，您是我的保護(hù)傘。每當(dāng)爸爸媽媽說我，您就會撐開傘護(hù)著我；每當(dāng)我受到打擊，您會安慰我，鼓勵我；您雖然沒上過學(xué)，不太會說普通話，但您那濃濃的鄉(xiāng)音就好像雨后的太陽，照出五彩繽紛的我。我好想對您說一聲：“謝謝你，爺爺。
六年級謝謝你篇六
“你倒是快跳呀!”“你腿抬那么高干什么?”唉，這個氣死人的豬隊(duì)友叫黃br，我真想打你一頓。
我和方柏欽最先到教室，老師讓我倆一起練跳繩。眼看著個數(shù)由少變多，我的心里樂開了花，看來我倆彼此都是神隊(duì)友!可是，不知為何方柏欽莫名其妙地與雷梓涵搭檔了，我只能找被占一嵐拋棄的黃br為伴了。
沒想到，我甩低，他甩高，我跳慢，他跳快，所以我們倆跳一下“死”一下。豬!真豬!若論一分鐘單人跳，我能跳100多個，黃br至少也有80多個吧，可雙人跳最高紀(jì)錄只有3個，剛才我和方柏欽的最高紀(jì)錄是11個。唉!黃隊(duì)友老是甩繩比我快，害得我總是跟不上節(jié)奏，真是無語，怎么攤上這么一個奇葩!
媽呀，汗流浹背、氣喘吁吁地折騰半天才跳了16個，倒數(shù)第二!哼!黃br，我和你沒完!
六年級謝謝你篇七
前兩天學(xué)校舉辦了一次互助活動。我聽說我是和雪姣在一起的，心理有些緊張。因?yàn)槲业某煽儾]有雪姣優(yōu)秀，只是一名中等生，平常我們很少說話，自從參加這個活動我們才互相了解對方。
雪姣的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，有著一股領(lǐng)導(dǎo)能力，大人都會替她驕傲，我更替她驕傲，因?yàn)樗袅耍?/p>
記得我以前的作文水平不是很好，錯字很多，語句不通順，經(jīng)常受到老師的批評，心理很難受。有一次在學(xué)校我寫完作文，想讓雪姣幫我修改作文，當(dāng)我慢吞吞地走到她面前時，我不好意思地說：“雪姣，你能幫我看下作文嗎？”沒想到，她卻爽快地答應(yīng)了，我想一定是我借她水彩筆的原因吧！她認(rèn)真地幫我修改了作文，。結(jié)果你們猜我得了多少分？我得了，一百分！我高興極了。
從那以后雪姣只要一有空，就會給我輔導(dǎo)作文，我的作文水平有了很大的進(jìn)步。后來我才知道她并不是因?yàn)樗使P的事給我輔導(dǎo)的。
有時我向她請教數(shù)學(xué)題時，她也會熱情的幫助我，一點(diǎn)點(diǎn)地給我講。從她的身上，我學(xué)到了許許多多的知識，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
經(jīng)過我一翻刻苦學(xué)習(xí)，在老師眼里成了一位好學(xué)生。我感謝雪姣，在我困難時總是她幫助我。而且，她還像我推薦了許多好書，以前她告訴過我“書是人類進(jìn)步的階梯。”當(dāng)時我并不相信，但是經(jīng)歷了那么多事之后我終于相信了那是對的！
最后我還想真心地說一句：“雪姣，謝謝你！?。 ?/p>
六年級謝謝你篇八
那年暑假，媽媽帶我去游泳，我和媽媽準(zhǔn)備賽一下，看誰游得快?！伴_始”！媽媽的話音剛落，我就飛似地拼命游，心里想著：一圈、二圈……我奮力地劃。當(dāng)我游到第五圈時，媽媽已經(jīng)游完所要求任務(wù)了?？吹綃寢尩膭倮乙幌戮蜌怵H了。媽媽看到我的異常表情，由喜形于色轉(zhuǎn)為灰頭喪氣，便說：“是不是沒有耐心啦！利敏，做什么都要向完美努力。雖然你比別人做得慢，但只要做得好，保證質(zhì)量，而不是僅注意表面現(xiàn)象，那才叫真正的成功?！眿寢屵@些話生效了，我立馬開始游，“100米、200米、300米……快到了。”我很有信心地喃喃自語?！凹佑停 眿寢屢贿厼槲夜臍?，一邊為我的進(jìn)步而欣慰。
謝謝你，媽媽！你用汗水澆灌著我，用勤勞給養(yǎng)著我，用溫馨滋潤著我，使我茁壯成長，以做有用之材；而你卻漸漸衰老下去，依舊照顧著我，支持著我。
媽媽，我真的謝謝你！
六年級謝謝你篇九
今天，是我們“水中花”實(shí)踐小隊(duì)的第五次實(shí)踐活動，可今天，也是我覺得愧疚的一天。就讓我來傾訴傾訴吧！
可能是昨天的小龍蝦吃壞了肚子吧，去跳廣場舞的時候，我的肚子就已經(jīng)在抗議和哭訴了，可我還是堅(jiān)持下來了，大家都知道，我肚子的壓力山大的。“我好痛哦！我想上廁所了！可我沒有紙巾?！蔽业哪顷?duì)友們跑的跑，問的問，忙的不可開交?！澳銈兛烊タ旎?，小心一點(diǎn)！”我拼了這肚子的老命，用盡了所有的`力量嘶喊著?！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)，她快忍不住了！”從盡頭傳來了隊(duì)長的聲音。后來他們又用了一塊錢買來了一包紙巾，在我上wc的時候，他們又在旁邊等候著我，她們的行為，使我想痛哭流淚；她們的行為，使我無以回報(bào)；她們的行為，使我想上前擁抱她們一下。可我現(xiàn)在站不起身，否則的話我一定會沖上去。但是我的心中倍感羞愧，朋友們?yōu)槲冶疾ǎ覅s在樹陰下坐著，大家還不怪我，說我肚子疼，就應(yīng)該好好休息，不應(yīng)該子太陽下奔跑。
我的朋友們，謝謝你們，我想，把“最美隊(duì)友”這個稱號寫給你們。應(yīng)該不違過吧！
六年級謝謝你篇十
爺爺頭發(fā)花白，紅光滿面，臉上有許多道深深的皺紋。
記得那是去年暑假的一天午飯，爺爺帶我到街上去玩。那天天特別熱，我買了一瓶礦泉水喝完了，把瓶子隨手往地上一扔。忽然，后面有人說：“快把地上的瓶子撿起來，不許亂扔?xùn)|西!”我一聽還以為是衛(wèi)生監(jiān)督員來了，不覺得心頭一跳?？苫仡^一看，原來說話的不是這里的監(jiān)督員，而是爺爺。只見他正用嚴(yán)厲的目光望著我。我卻不以為然地說：“一個瓶子有什么大不了的。”爺爺嚴(yán)肅的說：“一個瓶子也會使地變臟的。你看，街道上干干凈凈的，你這瓶子扔下去多難看!”我一手指著遠(yuǎn)處墻角邊一張紙屑說：“哎呀，扔就扔了，街道上哪里干凈?你看，那里的紙屑更臟呢，一會兒清潔工就會來掃的?！闭l知爺爺站住不走了，語重心腸的對我說：“小學(xué)生講文明要從小做起，從自己做起，你要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如果你今天不撿，以后就會習(xí)慣，照樣隨地亂扔。”說完，爺爺彎下腰，撿起那個礦泉水瓶子，扔進(jìn)了路邊的垃圾箱。我看到這場面，低下了頭紅了，羞愧的對爺爺說：“爺爺，對不起?！睜敔敁u搖頭說：“沒關(guān)系，我喜歡知錯就改的孩子?！?/p>
爺爺，謝謝你。因?yàn)槟阕屛疑羁痰拿靼琢艘粋€道理：勿以惡小而為之，勿以事小而不為。
六年級謝謝你篇十一
“謝謝你”是讓人感到快樂的一句話，雖然只是短短的幾個字，但是里面卻埋藏著深深地愛。
記得五年級的時候，我們換了一位班主任，讓我丟臉的是剛換了新班主任我就被請家長了，原因是一次數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完。
那一天的情景我印象清晰。老師在樓道里找了一個沒有人的角落，對我爸說：“胡奕豪這孩子乖是乖，就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上語文課不認(rèn)真聽講，總是在那一邊畫一邊聽課，數(shù)學(xué)、英語課我偶爾經(jīng)過班級門口，也常從窗戶看到他和別人說話。”爸爸聽后，嚴(yán)厲地斥責(zé)我，說：“為什么上課不認(rèn)真聽講？我送你上學(xué)是來玩的嗎？你為什么不聽課？”我剛想說話，就被爸爸的話打斷了。老師在旁邊不說話，卻像在思索著什么。過了一會兒，老師讓我站到墻角去，背對著我，小聲地和爸爸說話。
后來，爸爸告訴我，老師說：“這孩子挺乖，也挺聰明，我也特別喜歡。他有點(diǎn)貪玩有點(diǎn)倔強(qiáng)，只要你和我一起幫他疏導(dǎo)，他一定會變成優(yōu)秀的孩子……”我聽到后感到很后悔，我一直是被老師整治的調(diào)皮鬼，從沒有人給我信心，新老師的一片苦心我怎能辜負(fù)呢？我決心一定努力，提高學(xué)習(xí)成績來證明自己、回報(bào)老師。
自從這件事之后，我開始努力學(xué)習(xí)，成績也逐漸上升，尤其是語文，我每天晚上都做課外卷子，只要想起老師的那些話，便有拼搏的動力啦。
謝謝你，我的老師，謝謝你的那一番話，如果沒有你，就沒有今天的'我，你的話會一直激勵我，我會繼續(xù)進(jìn)步的。
謝謝你，我的老師！
六年級謝謝你篇十二
在一天早上，那時正下著鵝毛大雪。媽媽說：“去上學(xué)吧?！蔽也⒉幌肴ィ?yàn)槲沂菑膭e的學(xué)校轉(zhuǎn)過來的，對這個學(xué)校很陌生。所以我不想去這個陌生的地方。
當(dāng)媽媽送我到這個學(xué)校的時候，我只有進(jìn)去了。到了我的班級之后，大家都高興地歡迎我，但我只有傻笑。
上課了，老師講的什么我都聽不進(jìn)去，只有像木頭一樣呆呆地坐在那里。下課了，同學(xué)們都出去打雪仗了，只有我自己坐在自己的座位上，看著同學(xué)們打雪仗。我也很羨慕，但是，我和同學(xué)們又不認(rèn)識，唉——我嘆了一口氣。班長過來了，對我說：“你怎么不去玩?。俊蔽艺f：“同學(xué)們我都不認(rèn)識，怎么一起玩啊？”班長對我說：“沒關(guān)系，以后相互慢慢就熟悉了。”班長從口袋里摸出一張賀卡，說：“給你，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心意，請你收下?！?/p>
我的心里流過一絲暖暖的愛意，我知道全班同學(xué)對我是多么好。我穿上外套，和同學(xué)們一起打雪仗。雖然外面很冷，但是我心里是非常的溫暖，從那以后，我和同學(xué)們成了最要好的朋友了。
六年級謝謝你篇十三
在我的成長道路上，有許許多多的人給過我愛。媽媽的愛細(xì)膩溫柔，爸爸的.愛粗獷隨和……其中，讓我印象最深刻的還是老師的愛。
記得有一次，潘老師讓我們背課文。這時，我想：糟了！我昨天晚上光想著玩，忘記有這條作業(yè)了。于是，我只好先用“速記法”勉強(qiáng)記一下了。我一邊飛速地瀏覽課文，一邊敲敲自己的小腦瓜，希望能記得快一點(diǎn)兒?！伴_始背了?！迸死蠋熣f，“輪流，按座位順序一個一個背?！蔽矣窒耄哼@回真完了，如果是一起背的話，我還能濫竽充數(shù)，一個人背肯定會露餡了。我乍一看還有好多人呢！我再背背，可別人背得都特別快，沒一會兒就輪到我了，我忐忑不安地站了起來。這時，我的心像揣了只兔子一樣，七上八下的。潘老師抽的課文，我根本背不了，所以只好按照我的“第六感”來背了。在我背的過程中，老師不斷地提示我。即使我?guī)缀跛卸急巢怀?，潘老師沒有一丁點(diǎn)兒的不耐煩。
漫長而又短暫的背課文終于結(jié)束了。潘老師把所有背得不好的同學(xué)叫了起來，卻唯獨(dú)沒有叫我，我感到非常納悶。下課后，潘老師把我叫到辦公室里教育了一番后我才明白。老師沒有在所有同學(xué)面前把我叫起來是為保護(hù)我的自尊心。
我想對潘老師說：“老師，謝謝你的愛?！?/p>
六年級謝謝你篇十四
我從媽媽哪兒知道了她是怎樣生養(yǎng)我的`，從中我知道媽媽十月懷胎是辛苦的。當(dāng)我在她的肚子1---3個月時，媽媽還不感覺累，當(dāng)她懷到4個月里她的身體發(fā)生了變化，腳就開始浮腫，但是媽媽還堅(jiān)持做家務(wù)，做完家務(wù)她會出去散步，保證充足的氧氣。媽媽在懷我的期間，她會關(guān)心我的一舉一動，每個月定期去醫(yī)院作產(chǎn)前檢查，看看我長得好不好，她就這樣期待我的降臨。
當(dāng)媽媽要生我的那一天，她又經(jīng)歷了一個生死的疼痛，她經(jīng)歷著一陣一陣的陣痛。熬了十個多小時，終于聽到了一個哇哇大哭的嬰兒出現(xiàn)。那時媽媽卻一點(diǎn)勁都沒有，但她說她是幸福的。
生了我之后，她精心的照顧著我，把最好的最新鮮的都喂給我吃，當(dāng)我生病了，她總是日夜守在我的身旁。讓我在最快的康復(fù)她才放心。
在這期間媽媽嘗盡了酸甜苦辣，當(dāng)我有時不聽話時、叛逆時、媽媽心里是酸的；當(dāng)我在小學(xué)里成績都優(yōu)秀時，媽媽心里是甜的；當(dāng)我生病時，媽媽又嘗到了苦辣。
媽媽對我的希望和要求也非常高。她希望我能認(rèn)真、自覺學(xué)習(xí)，要珍惜現(xiàn)在的生活。她要求我自覺學(xué)習(xí)，不忘孝敬長輩。媽媽對我的期望一直都沒有改變，在她的肚子時，她期望我長得好，安全的降臨；當(dāng)我出生之后她期望我長大做一個有用的人。
媽媽謝謝你生了、養(yǎng)育了我。你把所有的愛和心思都花在我的身上。媽媽！你給我的愛，我是永遠(yuǎn)都不會忘記，這也證實(shí)了一句話；世上只有媽媽好！媽媽！屬于你的節(jié)日即將來臨，千言萬語也無法表達(dá)我對你的祝福。我會奮斗到底，拿著勝利的成果向你招手，讓你露出幸福欣慰的笑容！
六年級謝謝你篇十五
老師的愛是大山；老師的愛是大海；老師的愛是我們進(jìn)步的.階梯。
剛上一年級，因?yàn)樽痔螅冶粙寢尷M(jìn)了寫字班里，剛進(jìn)寫字班，一股陌生的景象映入了我的眼晴，老師看起來很兇，本想逃走，卻被老師攔下了。
說著簡單做著難，看看那一本本厚厚的字帖，再看看窗外小朋友們都在快樂的玩耍，我的心早已飛到了九霄云外。正當(dāng)我憧憬著快樂生活時，老師走了過來，拍拍我，意味深長地說道：“練字要心無雜念，不能做著這個，想著那個。不管干什么都要刻苦認(rèn)真。不經(jīng)磨難，何來成功?”我聽后臉上火辣辣的疼，連忙靜下心來，一筆一劃的臨摹了起來?！皺M要微微向上斜，豎不能歪要寫直”每練一個字老師都會細(xì)心地幫我挑出毛病。比如練“到”時，老師幫我挑出比例不對、豎不直、橫太平等各種各樣的錯誤，使我受益匪淺。漸漸地，差不多有一年了吧，我的字越來越好看，于是我一直堅(jiān)持著每天寫字。
后來，我開心地去上課，但我發(fā)現(xiàn)老師換了！我很傷心，但我還是一直堅(jiān)持認(rèn)真地練習(xí)，我的字也越寫越好。
至今，我不但沒忘那個老師，而且印象特別深刻，謝謝您老師，您就是我人生階段的啟蒙老師。
六年級謝謝你篇十六
有的人要感謝父母；有的人要感謝老師；還有的人要感謝同學(xué)。而我要感謝的則是那純潔的水！因?yàn)樗虝宋以S多許多。
水，你教會了我無私奉獻(xiàn)，因此我要謝謝你。在生活中，你無時無刻不在幫助著我們：洗臉時，有你；澆花時，少不了你；拿起茶杯，還是你！而在大自然中，你依然是那么勤懇的奉獻(xiàn)著：花草樹木，離不開你；小魚小蝦，要依靠你；大小生物，都需要你！水，你幫助了世界萬物，卻不圖回報(bào)，不期望大家記住你，你只是默默的奉獻(xiàn)著。水，你那海納百川的胸襟著實(shí)令我佩服！
水，你教會了我堅(jiān)持不懈，因此我要謝謝你。在河邊的石塊上常常能見到你留下的足跡，那里記錄著你擊敗堅(jiān)硬石塊的不朽傳奇，那深深的凹痕便是見證！而當(dāng)你長途跋涉，奔向大海的時候，又表現(xiàn)出一副永不回頭的勁頭。不管經(jīng)歷多少磨難，不論歷經(jīng)多少坎坷，你都不氣餒，一如既往的走下去，直到盡頭！你那不輕言放棄的精神與永不言敗的氣魄著實(shí)令我欽佩！
水，你教會了我能屈能伸，因此我要謝謝你。遇到了灼熱的驕陽，你沒有一味的與之抗衡，而是順應(yīng)其勢?；魉魵馍教焐献冏髁嗽?，隨風(fēng)飄蕩。找到合適的時機(jī)，便傾盆而下，重返家園！而遇到凜冽的寒風(fēng)，你便穿上堅(jiān)硬的外衣，將自己保護(hù)起來，暫避一時，默默地等待春天的到來！你那能伸能屈的品質(zhì)與那一個忍字著實(shí)令我欽佩！
水，你是萬物之根本。水，小可成滴，大可成洋，你有著容納萬物的氣量。水，有得行、有情義、有志向，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣！謝謝你，水！
六年級謝謝你篇十七
“啊！這個天怎么搞的，怎么說下雨就下雨啊，我還沒有帶傘呢！”我氣憤地說。
剛一放學(xué)，就下起這么大的雨，我真后悔沒有聽媽媽的話—帶傘。真是“不聽老人言，吃虧在眼前”啊！我在傳達(dá)室前走來走去，心里不停地在抱怨老天：早不下雨，晚不下雨，偏偏在放學(xué)的時候下著傾盆大雨。媽媽現(xiàn)在還在上班，爸爸又出差了，姐姐也不在家，我心里暗暗地想。怎么辦?。侩y道今天真的要睡在這里嗎？我簡直快要哭了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“黎哲！”我聽見有人在叫我，便轉(zhuǎn)過頭去，哦，原來是我的`同桌王二小啊！我沒精打采的答理她：“嗨，回不了家?！彼匆娢艺驹谶@沒有雨傘，便知道事情的原由了。他說：“來，我?guī)Я藗悖宜湍慊丶野?！正好我們也順路?！蔽壹泵Υ饝?yīng)了，我們上路了。
在路上，他握著傘柄，大風(fēng)把他的手吹得快握不住傘了，他一直把傘傾向于我這一邊，我便說：“我來撐吧！”他笑呵呵地對我說：“還是我來撐，我比你強(qiáng)壯，”我看見他半個臂膀都濕了。我不忍心啊，便把傘往他那邊推，可他又把傘往我這邊推，我們就這樣推來推去，結(jié)果還是他撐傘。
事后，我才知道他家跟我家根本不順路。謝謝你，同學(xué)！我一定會學(xué)習(xí)你這種助人為樂的精神。
六年級謝謝你篇十八
你一次又一次將我打敗，我又一次重新站了起來；你再一次把我沖下低谷，我卻再一次站上山峰。
你是多么的狠毒，把我玩弄于股掌之中；我拼命的奔跑，你卻把我擋倒。我卻一次又一次的笑著站起來，又一次蓄勢待發(fā)。
我知道，你將我打敗，是因?yàn)槟阋屛抑溃乙粩嗵岣?，才能看得見云端的成功之門；我知道你把我擋倒，是為了讓我知道，我必須努力奔跑，才能看得見天邊幸運(yùn)的曙光。
謝謝你，讓我知道知足：世界上沒有人一定要對你好，知足常樂才是處世之道；你讓我知道勇敢：最終的人生之路還是要靠自己來闖，沒有勇氣的火焰是不可能走到最后；你讓我知道感恩：別人幫你一把，你要學(xué)會感恩，也許沒有他，你會走不到最后，滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)；你讓我知道堅(jiān)持，人不能做什么事都是三分鐘熱度，想要成功就要持之以恒。
當(dāng)我被驕傲沖昏了頭，你告訴我，這只是小小的成功，想要見到最后的輝煌，還需要更多的磨練；當(dāng)我在路上飛快前進(jìn)，你讓我放慢腳步，說要欣賞沿途的風(fēng)景。
再回首，只見你驀然離去的背影，只是放在嘴邊的那一句“謝謝你”未說出口。
淚已成河。
六年級謝謝你篇十九
老師，是風(fēng)雨中的大傘；老師，是大海中溫暖的小船；老師，是黑夜中最亮的明燈。老師的無私奉獻(xiàn)，才會有了我們的知識。
“那個，你去黑板上寫！”老師一定是發(fā)現(xiàn)我走神了。完了，完了，我只好硬著頭皮上去。“呀！剛才都沒聽，不會做。怎么辦？”我焦急萬分。隨便寫了一下。趕快跑下去了?！翱慈肆趺吹扔谑兀考邮?，加三……”老師批評了我。大家的目光全都投向我，有的在拍桌子起哄，有的一臉驚訝，有的捂著嘴，偷偷地笑著。我的臉紅到了耳根，把頭趴在桌子上，不敢抬起來。心，一上一下，手足無措，根本不知道該怎么辦時。老師出來說話了，“大家別笑了，如果這個做錯的人是你，還笑的出來嗎？”同學(xué)們沉默了。老師的那一段話在我們的腦海中久久不能散開。換位思考，不要去笑別人，說不定下一個被笑地就是你。這場風(fēng)浪終于得以平息下來。
老師，謝謝你辛苦的付出老師，謝謝你的.嚴(yán)厲批評和溫柔的教導(dǎo)。老師，謝謝你的寬容，一次次原諒淘氣的我們。老師謝謝你！
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