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六年級(jí)最熱篇一
春節(jié)的來(lái)臨，意味著春天將要降臨，萬(wàn)象復(fù)蘇草木更新，怪不得在春節(jié)時(shí)，人們會(huì)這么喜悅地來(lái)迎接這個(gè)節(jié)日。下面是小編為大家整理的最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)六年級(jí)。
作文。
那是一年春節(jié)，我回老家去拜訪姥姥、姥爺。一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)姥姥、姥爺正忙著貼。
對(duì)聯(lián)。
那時(shí)我還小，并不知道是什么是對(duì)聯(lián)，就問(wèn)姥爺：“姥爺，這紅紅的東西是什么呀?”
姥爺笑著回答道：“這是對(duì)聯(lián)。每年春節(jié)到了，家家戶戶都要貼。”
“為什么要貼呀?”我好奇地問(wèn)道?！笆菫榱祟A(yù)示下一年財(cái)源滾滾，有好的收成啊?！崩褷斎匀恍χ托牡慕忉尩馈?/p>
我聽(tīng)完后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)姥姥拿出了兩個(gè)大紅燈籠準(zhǔn)備掛，我也想過(guò)去看看，可是媽媽叫住了我，說(shuō)：“兒子，過(guò)來(lái)一下，幫我拿下這個(gè)?！蔽遗苓^(guò)去，看見(jiàn)媽媽在貼“?！弊?，可我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“?！弊质堑怪N的。于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)字貼倒了。”媽媽摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“福字就是要倒著貼，這是有來(lái)歷的。”古代有個(gè)皇帝，每年都讓人帖“?！弊?。有一年，有個(gè)不識(shí)字的人把“福”字貼倒了?；噬下?tīng)后十分生氣，就下令把那個(gè)人抓起來(lái)。有一個(gè)太監(jiān)連對(duì)皇帝說(shuō)：‘皇上，這不就是代表您的福到了嗎?不要生氣，息怒息怒?！噬弦宦?tīng)，對(duì)呀。于是化怒為喜，便立即把那個(gè)人放了，并賜他一些金子，還下令讓每年都要貼倒‘?！?。于是這個(gè)風(fēng)俗就這樣流傳下來(lái)了。好了，你看姥姥正在剪窗花，你也去吧。”我聽(tīng)了后，十分高興，就飛快地跑進(jìn)屋里。
果然正在剪窗花的姥姥看我來(lái)了，就讓我坐下，看她剪。她那嫻熟的動(dòng)作，我十分驚訝。一個(gè)老人居然能剪出這樣的窗花來(lái)!我對(duì)姥姥說(shuō)，“我也要學(xué)?！崩牙汛饝?yīng)了。我開(kāi)始聽(tīng)姥姥講動(dòng)作要領(lǐng)，“先在中間剪一個(gè)小洞，再用剪刀把邊剪成波浪形，再用剪刀修飾里面的小花紋，注意不要剪到小洞，否則會(huì)斷的?！崩牙堰呎f(shuō)邊做，一下子就做完了，我也拿起剪刀開(kāi)始學(xué)著姥姥的樣子，我一下子剪完了，我得意極了，可展開(kāi)一看，卻斷了。我臉紅了，但沒(méi)有放棄在而是一直不停地做，重復(fù)姥姥的樣子一遍，兩遍三遍……終于在第十遍時(shí)有模樣了，我高興極了，立馬把它貼在了我臥室。
做完后，已經(jīng)是正午了，姥姥去做飯了。我吃完后，就和小伙伴去玩了。
這個(gè)春節(jié)真是快樂(lè)、喜慶的節(jié)日啊!
春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，過(guò)了這么多個(gè)春節(jié)，我越來(lái)越驚嘆春節(jié)的奧妙，越來(lái)越對(duì)它有所感悟。
春節(jié)如慈母的一聲呼喚，喚游子踏上歸家的旅途。春節(jié)人們最講究的便是團(tuán)圓。平時(shí)難得歸家的游子，寧愿忍受種種不便，歸心似箭，一定要在春節(jié)時(shí)投入家的懷抱，感受親情的溫馨。若回不了家，一定會(huì)報(bào)聲平安，表達(dá)祝福。在春節(jié)，走親訪友，一家人在一起看春晚、吃餃子、逛廟會(huì)、賞花燈，享受著親情的歡樂(lè)，我便是這其中的一員，每時(shí)每刻都被醇厚的親情包圍著，感到無(wú)比幸福。春節(jié)教會(huì)了我親情的溫暖。
春節(jié)似聚寶盆，使我變得錢(qián)包鼓鼓。哈哈，你們一定猜到了，對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，拿壓歲錢(qián)可是春節(jié)的"重頭戲"。壓歲錢(qián)也不是那么好拿的，須向長(zhǎng)輩們行禮才能拿到。中國(guó)是禮儀之邦，拿壓歲錢(qián)固然重要，可在他的背后表現(xiàn)出的是對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬。所以，在拿壓歲錢(qián)時(shí)，千萬(wàn)不要僅僅為了錢(qián)，要抓住機(jī)會(huì)向父母表達(dá)感情，繼承我國(guó)的傳統(tǒng)。春節(jié)教給了我禮儀的重要。
春節(jié)就像威力無(wú)比的魔法師，用神奇的魔法，將我國(guó)的民俗文化都聚集到一個(gè)地方——廟會(huì)。廟會(huì)年年都分外紅火，人山人海，車水馬龍，今年我也去湊了個(gè)熱鬧。廟會(huì)上吃的玩的樣樣俱全，令我眼花繚亂，不過(guò)最引我注意的還是一些傳統(tǒng)的工藝品，像平安符、布老虎、吹糖人、捏面人、剪窗花……不一會(huì)兒，我就一手拿著個(gè)小糖人，一手抱著個(gè)布老虎，興高采烈的了。那些傳統(tǒng)的工藝品，代表著我國(guó)的民俗文化，代表著手藝人的智慧結(jié)晶，更代表著多少代人的歡樂(lè)。春節(jié)交給了我民俗文化的可貴。
春節(jié)教給了我許多許多，與春節(jié)有關(guān)的每一點(diǎn)習(xí)俗，每一滴畫(huà)面，每一樁故事，都讓我感到了春節(jié)的魅力，明白了她為何牽著所有中華兒女的心。那是我們的文化，那是先人留給我們的寶貴遺產(chǎn)，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。所以，我希望人們不要摻雜太多的功利，要用去感受春節(jié)的一點(diǎn)一滴，不要因時(shí)代發(fā)展而淡泊了她。
春節(jié)就要過(guò)完了，可她帶給我的感悟，留給我的回味還在繼續(xù)。
興的合不攏嘴;這一夜，是團(tuán)圓夜;在異地的人們，不怕路途的艱苦也要趕回家和家人們團(tuán)聚;這一夜，就連空氣聞起來(lái)也是喜慶的。大年初一，守歲守到很晚的你，想睡個(gè)懶覺(jué)都不容易，早早的鞭炮聲就格外地響，還有，爸爸媽媽會(huì)把你叫起來(lái)，去給別人拜年。
拜年在過(guò)春節(jié)里也會(huì)很重要，人們辭舊迎新，相互表達(dá)為好祝愿的就叫做"拜年"。大年初一過(guò)完，緊接著又一個(gè)高潮節(jié)日就數(shù)元宵節(jié)了，元宵節(jié)就象征著春節(jié)快要過(guò)完了，在這一天里，家家都要吃湯圓，吃這個(gè)就意味著家里一年都可以團(tuán)團(tuán)圓圓。記得在稍早時(shí)的元宵節(jié)，老北京的人們和別的城市一樣，都要看紙燈，這些各型各色的紙燈好比天上掛著的大太陽(yáng)般，象征著紅紅火火，在一些店鋪外都要掛上這樣的紙燈，希望在新的一年里生意能夠紅紅火火。就這樣，人們?cè)诩依锖图胰藗兛粗頃?huì)，吃著團(tuán)圓飯過(guò)完了這個(gè)喜慶，團(tuán)圓，祥和，熱鬧的春節(jié)。
春節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓節(jié)，是一個(gè)熱鬧的節(jié)日，它也是中國(guó)流傳千古的節(jié)日。大家都喜歡春節(jié)，上到老人，下到小孩，我們都喜歡這個(gè)節(jié)日;過(guò)完了這個(gè)春節(jié)，大家又用熱枕的心期待著下一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。
"爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。"我國(guó)一年一度的春節(jié)即將來(lái)臨。
關(guān)于"春節(jié)"的起源，有一種傳說(shuō)是：中國(guó)古時(shí)候有一種叫"年"的獸。"年"頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常。"年"常年深居海底，每到特定的一天(就是現(xiàn)在的除夕)才爬上岸，吞食牲畜，傷害人命。因此，每到這一天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避"年"的傷害。有一年除夕，從村外來(lái)了個(gè)乞討的老人。村里一片匆忙的恐慌的景象，沒(méi)有人理會(huì)他，只有村東頭的一位老婆婆給了老人食物，并勸他快上山躲避"年"，那老人把胡子撩起來(lái)笑道："婆婆若讓我在您家呆一夜，我一定把"年"趕走。"老婆婆繼續(xù)勸說(shuō)，乞討老人笑而不語(yǔ)。
半夜時(shí)分，"年"闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門(mén)貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明。"年"渾身一抖，怪叫了一聲。將近門(mén)口時(shí)，院內(nèi)突然傳來(lái)"噼里啪啦"的聲，"年"渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了。原來(lái)"年"最怕紅色.火光和響。這時(shí)婆婆家的門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。"年"大驚失色，狼狽逃竄了。
第二天是正月初一，避難回來(lái)的人們見(jiàn)村里安然無(wú)恙，十分驚奇。這時(shí)，老婆婆恍然大悟，趕忙向鄉(xiāng)親們述說(shuō)了乞討老人的許諾。這件事很快在周圍村里傳開(kāi)了，人們都知道了驅(qū)趕"年"的辦法。從此，每年的除夕，家家貼對(duì)聯(lián).燃放炮竹，戶戶燭火通明.守更待歲。
初一一大早，還要走親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗廣泛流傳，成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，也有許多傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等等，其中我最喜歡過(guò)春節(jié)了!
春節(jié)也叫過(guò)年。傳說(shuō)每年除夕夜里，有個(gè)叫“年”的怪獸常常出沒(méi)害人。我們的祖先曾和“年”斗爭(zhēng)多年，知道“年”怕三樣?xùn)|西：紅色、火光、響聲。在冬天的夜里，人們?cè)陂T(mén)上貼。
春聯(lián)。
在門(mén)口燒火堆、竹子終于趕走了“年”。于是現(xiàn)在人便有了貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、發(fā)紅包等習(xí)俗。
在春節(jié)的前十天(包括除夕)，爸爸媽媽就開(kāi)始買(mǎi)年貨了。更重要的是：家里還要大掃除!爸爸把舊春聯(lián)撕下來(lái)，貼上新春聯(lián)。媽媽忙著掃地、拖地，我則整理東西。一天天過(guò)去了，除夕到了。在這天夜里，我們一直沒(méi)有睡覺(jué)。爸爸出去了，我問(wèn)媽媽爸爸去干什么，媽媽微笑著說(shuō)：“爸爸出去放鞭炮嚇‘年’怪獸啊?！薄芭??！笔c(diǎn)到了，外面“劈里啪啦”響成一片，“春晚”也快要結(jié)束了。我又問(wèn)媽媽為什么不睡覺(jué)，媽媽說(shuō)這叫“守歲”。
第二天，人們互相道喜我對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽新年好!”“好!”爸爸媽媽邊說(shuō)邊給我發(fā)紅包。然后，我們收拾了一下，便向小姨家出發(fā)了。
哇，好多人!“小姨新年好!”“外公新年好!”……。“你們出去玩吧!”小姨說(shuō)。我和表哥一下子就沖了出去?！澳愕囊路闷?”“當(dāng)然，這是新的!”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，表哥說(shuō)：“喂，好像要發(fā)紅包了!”我倆又趕緊往家跑。果然，我們都得到了紅包。
到了晚上，大家坐在一起吃團(tuán)年飯，飯桌上擺滿了美味佳肴：有金黃的炸肉圓，有翠綠的青菜，有新鮮的筍芽……，最引人注目的是一條鱖魚(yú)，它代表“年年有余”。但在大家還未吃時(shí)，樓下突然傳來(lái)了鞭炮聲，大家一聽(tīng)到鞭炮聲，就立刻吃起飯來(lái)……。
飯吃完了，我們又出去放煙花。不知是誰(shuí)點(diǎn)的火，天空中出現(xiàn)了朵朵美麗的“大花”。有的像一朵怒放的菊花，有的像一只飛翔的小鳥(niǎo)……。把朦朧的夜空裝扮得更加奇妙了!
春節(jié)的夜空，奇特的習(xí)俗與傳說(shuō)，都讓人感到親切。在春節(jié)，每個(gè)人都喜氣洋洋，我真希望每天都像過(guò)春節(jié)一樣快快樂(lè)樂(lè)!
“盼”字是什么意思?是盼望。我現(xiàn)在最盼望的事就是春節(jié)能夠早一點(diǎn)到來(lái)。
春節(jié)的風(fēng)俗可多了，比如貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、吃餃子等等。其中最傳統(tǒng)、也讓我最期待的是放鞭炮了。說(shuō)起過(guò)年放鞭炮，這里還有一個(gè)小小的傳說(shuō)呢!據(jù)說(shuō)在古代，有個(gè)叫“年”的怪獸，每到除夕，就來(lái)吞食牲畜傷害人命。人們就想了一個(gè)辦法：家家都貼紅對(duì)聯(lián)，燃放爆竹，“年”獸被嚇得大驚失色，倉(cāng)皇而逃。從此后，每年的除夕，家家都要貼紅對(duì)聯(lián)，燃放爆竹，一直流傳至今。今年，我一定要多買(mǎi)一些爆竹，和爸爸一起點(diǎn)，把“年”獸嚇跑。既然到春節(jié)了嘛，自然是不能虧了我這張小嘴的。到時(shí)候，我要痛痛快快地大吃一場(chǎng)，也不枉我“小吃貨”的稱號(hào)。
盼春節(jié)快點(diǎn)來(lái)到，還有一個(gè)比較重要的原因，你能猜得到嗎?對(duì)了，在過(guò)年的時(shí)候，還能收壓歲錢(qián)，我想這也是我們小孩子最為開(kāi)心的事情了。給壓歲錢(qián)也算是春節(jié)的一個(gè)極為重要的習(xí)俗，晚輩給長(zhǎng)輩磕頭，長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢(qián)，祝愿孩子快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成吧!
春節(jié)是一年中最重要的一個(gè)節(jié)日，還有這么多讓人期待的習(xí)俗，難道你不盼著過(guò)春節(jié)嗎?我期盼著，期盼春節(jié)能快些來(lái)臨!
盼過(guò)了365天，終于盼到了大過(guò)年了，我心中的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)啦!
過(guò)春節(jié)第一件要做的大事就是盡情收看電視。過(guò)年有許多好的電視節(jié)目，如春節(jié)晚會(huì)，歡樂(lè)英雄、過(guò)年七天樂(lè)……每天晚上我準(zhǔn)備至少要看四十分鐘電視。這樣沒(méi)有約束沒(méi)有負(fù)擔(dān)地看電視，對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)真是最美的享受了。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)期間，課程滿滿的，作業(yè)做不完，看十分鐘電視也會(huì)被時(shí)時(shí)盯著我們家長(zhǎng)的大罵一頓。
過(guò)年，我一旦有了壓歲錢(qián)，便會(huì)開(kāi)心地展示，然后買(mǎi)自己喜歡的書(shū)，吃自己喜歡的肯德基，不用受媽媽的嘮叨。有一年，我共收了1000元壓歲錢(qián)，好大的數(shù)目呀!我貓著腰躲在自己房里數(shù)著錢(qián)，心里像吃了蜜一樣甜。
春節(jié)期間，我要開(kāi)心地購(gòu)物，快樂(lè)地和小伙伴玩。平時(shí)難得的雙休日，被學(xué)校占了半天，余下時(shí)間被媽媽安排地滿滿的，要上英語(yǔ)班，要彈鋼琴……好痛苦。嘿嘿，到了春節(jié)可大大不同了。天天可在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)一個(gè)鐘頭，也沒(méi)人管沒(méi)人罵。媽媽會(huì)因?yàn)槲邑?fù)擔(dān)太重，舍不得再壓我啦!不用上培訓(xùn)班，練琴也可以偷偷懶。
過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我要每天睡懶覺(jué)。平時(shí)早上剛睡到六點(diǎn)就要被鬧鐘叫醒。冬天在暖暖的被窩里回味美夢(mèng)，真是人間難得的一大樂(lè)事，誰(shuí)會(huì)愿意早起床呢!可是學(xué)校不允許，還是要一早起來(lái)趕時(shí)間。而春節(jié)，可以一覺(jué)睡到大天亮，不要再被煩人的鬧鐘催著起床了，它可以暫時(shí)下崗啰。
呵呵，我每天都在苦苦地盼望著，春節(jié)，你快快到來(lái)呀!
一到過(guò)年，“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”家家戶戶都貼上了春聯(lián)，到處洋溢著新年的氣氛。今年我和爸爸高興地接到媽媽分派的光榮任務(wù)——貼春聯(lián)。
我很喜歡傳統(tǒng)紅紙上的春聯(lián)，恨不得馬上貼好展示出來(lái)。我看著爸爸貼對(duì)聯(lián)那嫻熟的動(dòng)作，羨慕不已便情不自禁拿起對(duì)聯(lián)翻過(guò)來(lái)，用刷子弄點(diǎn)面糊涂在對(duì)聯(lián)的背面，漿糊十分粘糊，紙背有些地方粘了很多面糊，有些地方很少，我雙手已經(jīng)粘糊得不得了。爸爸在一旁笑著說(shuō)：“涂漿糊時(shí)用力要均勻，春聯(lián)要想貼牢，四個(gè)角比其他地方多涂些，才有足夠的粘力?！蔽也桓荫R虎了，拿起小刷子小心翼翼地反復(fù)刷上漿糊，正興致勃勃想貼到大門(mén)時(shí)，爸爸叫停了，他要研究研究對(duì)聯(lián)。
我納悶地看著爸爸，他邊低著頭邊看說(shuō)：春聯(lián)可不能貼反了，要不然會(huì)讓人笑掉大牙!春聯(lián)都是從右往左念的上聯(lián)為右，一般以三四聲結(jié)尾，下聯(lián)為左，一般以一二聲結(jié)尾，這樣念起來(lái)才朗朗上口?！甭?tīng)爸爸這一說(shuō)，猛然想起我似乎在某本百科書(shū)上看過(guò)這常識(shí)。我大力拍拍額頭，好險(xiǎn)啊!差點(diǎn)貼錯(cuò)對(duì)聯(lián)了。
我爬梯子準(zhǔn)備貼橫批時(shí)，爸爸提醒我，必須要貼正不能貼歪，這是一種禮節(jié)。我心里暗想：“貼春聯(lián)講究的地方，真多，我可真是大開(kāi)眼界?！蔽夷懩戭濐澋叵胫苯影褭M批壓實(shí)，爸爸在下面叫了起來(lái)：“不行，先得把橫聯(lián)的左上角和右上角固定，這樣才不會(huì)掉?！卑职终f(shuō)的果然是好方法，我輕微地調(diào)整一下橫聯(lián)左右高度，再輕輕壓平，終于把“一帆風(fēng)順”貼好。
我爬下梯子時(shí)發(fā)現(xiàn)所貼的春聯(lián)不少地方凹凸不平，就用刷子一點(diǎn)點(diǎn)擠出春聯(lián)和墻壁中間的空氣，皺巴巴的地方變得平坦了。爸爸和我將那紅紅的春聯(lián)齊心協(xié)力貼得漂漂亮亮，讓整個(gè)家中有了新感覺(jué)，有了新氣象。
看著新的氣象，我不由得在心中又升騰起了那種難得的滿足感，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我好像又聽(tīng)到了歡笑聲，聽(tīng)到了嬉鬧聲，聽(tīng)到了新的一年人們的期盼聲，我又開(kāi)始喃喃起了那副春聯(lián)：人興財(cái)旺年年好，鴻運(yùn)家昌步步高。
中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征，是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶在這個(gè)少雪且日漸溫暖的季節(jié)里，春節(jié)不知不覺(jué)掩埋了平淡的日子，迎面撲來(lái)?？粗鴫ι闲沦I(mǎi)的掛歷，數(shù)著本世紀(jì)最后一個(gè)春節(jié)臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流逝的又是一個(gè)平靜而忙碌的一年。
每到春節(jié)，街上人山人海，熱鬧非凡，大家穿著漂亮的新衣服，一家人一起吃餃子。我們小朋友還可以收到許多壓歲錢(qián)呢。知道為什么叫“壓歲錢(qián)”嗎?這里還有一個(gè)小故事呢!
從前，有個(gè)叫“祟”的怪獸，每到小孩睡覺(jué)的時(shí)候，它就會(huì)在孩子的頭上一點(diǎn)，那小孩第二天就會(huì)變傻。有一次，有個(gè)孩子把包著紅紙的錢(qián)，放在枕頭邊，把“祟”給嚇跑了。因“祟”與“歲”是同音字，因此就有了“壓歲錢(qián)”的說(shuō)法。這就是“壓歲錢(qián)”的來(lái)歷。
大年三十的晚上，家家戶戶掛起了彩燈，準(zhǔn)備迎接新一年的到來(lái)。爸爸還給我買(mǎi)了許多禮花，吃了年夜飯，我就會(huì)和爸爸一起去玩。開(kāi)始點(diǎn)煙花了，只見(jiàn)爸爸把它小心翼翼地點(diǎn)燃，“撲”的一聲，煙花飛上了天空。有的像綻開(kāi)的花朵，有的像一顆顆流星雨從天而降，有的好像一朵含苞欲放的小花……真是姹紫嫣紅，絢爛極了!
中國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，但我最喜歡的就要屬過(guò)年了。每到春節(jié)，家家戶戶喜貼春聯(lián)，敲鑼打鼓，張燈結(jié)彩，辭舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡，每一個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。但你知道嗎，過(guò)年為什么會(huì)有這些喜慶的活動(dòng)呢?這里面有著一個(gè)美妙的神話故事，現(xiàn)在讓我給你講一講吧!
相傳，中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛無(wú)比。“年”長(zhǎng)年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜，傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們都要扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。
這一年的除夕，桃花村的人們正準(zhǔn)備扶老攜幼上山避難。這時(shí)從村外來(lái)了個(gè)乞討的老人，當(dāng)時(shí)全村的鄉(xiāng)親們正在收拾行裝，誰(shuí)也沒(méi)心關(guān)照這位乞討的老人。只有村東頭的一位老婆婆走過(guò)去給了他一點(diǎn)糧食說(shuō)：“快逃吧!年獸快要來(lái)了?！崩喜χf(shuō)：“婆婆如果讓我在你家呆一夜，我一定能把‘年'獸趕走?！崩掀牌爬^續(xù)勸說(shuō)他，乞討老人笑而不語(yǔ)。婆婆無(wú)奈，只有撇下他，上山避難去了。
半夜時(shí)分，“年”獸闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：只見(jiàn)村東頭老婆婆家里，門(mén)貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明?！澳辍鲍F渾身一抖，怪叫了一聲，便向老婆婆家撲了過(guò)去。快到門(mén)口時(shí)，院內(nèi)突然傳來(lái)“劈里啪啦”的炸響聲，“年”嚇壞了，就再也不敢往前走了。原來(lái)“年”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí)，婆婆的家門(mén)大開(kāi)，只見(jiàn)院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑?！澳辍贝篌@失色，狼狽逃竄了。
第二天是正月初一，避難回來(lái)的人們見(jiàn)村里安然無(wú)恙，十分驚奇。這時(shí)老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉(xiāng)親們述說(shuō)了乞討老人的許諾。于是，鄉(xiāng)親們一起擁向老婆婆家，只見(jiàn)婆婆家門(mén)上貼著紅紙，院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”作響，屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光……欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c祝吉祥的來(lái)臨，紛紛換新衣戴新帽，到親友家道喜問(wèn)好。這件事很快在周圍村子傳開(kāi)了，人們都知道了驅(qū)趕“年”獸的辦法。
從此以后，每到除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)，燃放爆竹，戶戶燭光通明，守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問(wèn)好。后來(lái)這風(fēng)俗越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
過(guò)年的習(xí)俗除了上面所說(shuō)的外，還有很多，比如：貼窗花，貼年畫(huà)，吃餃子，壓歲錢(qián)等。我最喜歡和小朋友一起放鞭炮，晚上我早早的吃過(guò)年夜飯，就拿著鞭炮就朝門(mén)外奔去。伴隨著我們的歡呼聲，一個(gè)個(gè)煙花飛到了空中，點(diǎn)亮了美麗的天空。還有一個(gè)傳統(tǒng)也是我們最喜歡的了，那就是春節(jié)，我們都會(huì)收到長(zhǎng)輩們給我們的紅包，預(yù)示著來(lái)年我們都會(huì)順順利利的過(guò)著每一天。
“過(guò)新年，穿新衣，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年……”我們唱著歡樂(lè)的歌謠，迎接新的一年來(lái)到。
六年級(jí)最熱篇二
在我眼里，最美的就是霧。
她最早睡醒，每當(dāng)天還未蒙蒙亮，她已在世界里游蕩起來(lái)。
她裝點(diǎn)自然，她喚醒萬(wàn)物，卻謙虛地在陽(yáng)光到來(lái)前退居幕后，在人們睡醒前悄悄離去。
請(qǐng)往遠(yuǎn)處眺望一下，那山，那水，已經(jīng)被這位調(diào)皮的姑娘環(huán)抱著，分隔在他們之間，一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，霧映著墨綠的青山更顯得他的威嚴(yán)，水襯著白霧更顯得她的柔和，好一派壯麗的山水畫(huà)!
一片金光撥開(kāi)云，從高高的天幕播撒下來(lái)，日光如同千萬(wàn)把利劍刺破這寧?kù)o，當(dāng)那之前的山水已被太陽(yáng)籠著一層金色的紗衣時(shí)，她已經(jīng)煙消云散了。
她還需要被人看見(jiàn)，被人贊美嗎?——她自己已經(jīng)知道一切了。
不用說(shuō)北方巨大的暴雨，綿綿的秋雨，單說(shuō)那江南的細(xì)雨，它的美是與眾不同的，那是一種特別的柔美。它悄無(wú)聲息地來(lái)，悄無(wú)聲息地去，但卻給人留下了寶石般的雨珠，清清的，涼涼的，讓人不由得泛起了一種憐愛(ài)之心。
雨來(lái)過(guò)了，是那么的飄渺，那么的空靈。雨飄飄灑灑的落到小橋上、小溪中。頓時(shí)，小舟被籠罩在白茫茫的霧中，是那么的朦朧。忽遠(yuǎn)忽近，忽虛忽實(shí)，不一會(huì)兒就消失在那細(xì)細(xì)的雨中了。
我漫步在那被煙雨打濕的小橋上，感到那么舒服，那么暢快，不受任何約束。任那純潔的雨滴落在我的身上，滲入我的衣裳，清涼涼、甜滋滋的雨絲浸濕了我的心田。
牧童在雨中快樂(lè)地歌唱，絲毫沒(méi)有注意到他那濕透了的衣襟。小溪在腳下緩緩流過(guò)，好像它從來(lái)沒(méi)有任何煩惱，永遠(yuǎn)都是那么快樂(lè)。
我癡迷地望著這一幕，這哪里是現(xiàn)實(shí)呀，簡(jiǎn)直就是虛幻中的仙境!
江南的細(xì)雨啊，你太讓我陶醉了……。
春雨潤(rùn)無(wú)聲，不知不覺(jué)春色鋪滿了原山，小草頂出了綠帽，嫩芽頂上了樹(shù)梢，滿山的鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠，各種各綠色，交輝映錯(cuò)，一直綠到山頂，綠到山腳。翠色欲流，直到遠(yuǎn)方天際。原山的春真美啊。
清明節(jié)時(shí)登山遠(yuǎn)望，那一片柳林隨風(fēng)吐著翠綠的“煙霧”，朦朦朧朧，亦真亦幻;那一樹(shù)白玉蘭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一群白鴿跳上了枝頭。杏花正在怒放，迎春花鋪滿山間。石海漂浮在黃白色的浪間，像是在綠色錦緞上點(diǎn)綴上俏麗的色彩。這時(shí)站在望海樓上眺望色彩斑斕的春色，讓人心曠神怡，春就在眼前，春觸手可及。原山像一個(gè)婀娜多姿的妙齡少女亭亭玉立地站在你的身旁。那多層次的綠是少女的裙，那潔白是少女的肌膚，那紅是少女的臉龐，那黃是少女的服飾。這幅春色畫(huà)卷讓人百看不厭。
山下、源頭從文姜大廟中潺潺流出，繞著原山穿城而過(guò)，水留戀著養(yǎng)育她的山，留下了片片漣漪。四周的群山努力地變幻著自己的色彩，襯托著多姿多彩的原山。
山間踏青的人趕趟兒似的多了起來(lái)，孩子們笑啊跳啊，像一群報(bào)春的布谷鳥(niǎo)，給原山增添了春的活力。
我喜歡原山森林公園，我更愛(ài)原山的春色。
六年級(jí)最熱篇三
猶大受到了應(yīng)有的懲罰，這除了上帝無(wú)人知道;上帝保留了猶大最極端的一面靈魂，這除了上帝也無(wú)人知道。這就是所謂“最后的猶大”的來(lái)源。
“十年了!我終于成功了!”畫(huà)家心理一遍又一遍的重復(fù)著，他的目光死死的盯著這幅畫(huà)——溫和的土黃與深雅的黑，繪出的神秘，永無(wú)止境!
一切如上帝所料，或者說(shuō)在上帝的安排下，這幅畫(huà)為世人所熟知，并被賦予了藝術(shù)的最高榮譽(yù)。
畫(huà)中其實(shí)只有一個(gè)人的半身像。我們姑且認(rèn)為她是個(gè)女人，而她自然典雅的坐姿、傾瀉披下的烏發(fā)、飄渺似無(wú)的頭紗、風(fēng)撫水波般的胸部線條以及白皙如雪的肌膚……以致世人把她奉為畫(huà)中的“維納斯”。
然而，這些與她那文明遐邇的微笑比起來(lái)，無(wú)疑是陪襯物。她的微笑——嘴角上揚(yáng)到一個(gè)奇妙的弧度，構(gòu)成無(wú)數(shù)種微妙的表情，散發(fā)出無(wú)數(shù)種迷人的神韻!
她后方的風(fēng)景，呈現(xiàn)出的明顯的不對(duì)稱，更是襯托了不明顯的神秘!
這幅畫(huà)叫《蒙娜麗莎》。
于是，看清蒙《蒙娜麗莎》的微笑，便成為一個(gè)世人都在竭盡全力做的愚蠢行為。只要時(shí)間在延續(xù)，空間在延續(xù)，蒙娜麗莎的微笑都不會(huì)重復(fù)——她不愿讓人看到她同樣的表情!這源自她體內(nèi)的靈魂，極端的罪惡。
這便是上帝的決定——讓極端的罪惡鑲?cè)脒@幅畫(huà)中，或者說(shuō)讓極端的罪惡盡情的延伸，造就了這幅畫(huà)。
每當(dāng)這時(shí)或者說(shuō)時(shí)時(shí)刻刻，遠(yuǎn)處上帝的嘴角都會(huì)揚(yáng)到一個(gè)更奇妙的弧度……。
三年的初中生活就這樣恍恍惚惚地過(guò)去了。我似乎還未曾體會(huì)到什么，無(wú)數(shù)次的夢(mèng)中驚醒，讓我感覺(jué)到枕邊的濕潤(rùn)。小學(xué)時(shí)候，成績(jī)不好不壞，班上的女生我只在卑微的角落，我不知道老師是否注意過(guò)我，至少我肯定，在與我成績(jī)相當(dāng)?shù)呐?，我是渺小的。那時(shí)候我還小，不懂得什么人情世故，我只知道作好自己，后來(lái)到了六年的最后一搏，我以較好的成績(jī)考入了理想的學(xué)校，也許在別人眼里我的分?jǐn)?shù)是我超常發(fā)揮的結(jié)果。我不愿多說(shuō)，只是覺(jué)得好累。后來(lái)，我愛(ài)上了百合，而媽媽卻說(shuō)百合所散發(fā)的清香會(huì)刺激人的神經(jīng)系統(tǒng)，使人難以入睡，但我就愛(ài)它的清香，更愛(ài)它的孤獨(dú)，我已學(xué)會(huì)了在孤獨(dú)中體驗(yàn)?？芍锌贾形乙粩⊥康?，我對(duì)自己說(shuō)你算個(gè)什么東西。什么校三好，什么榮譽(yù)證書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種恥辱。我是一個(gè)失敗者。暑假的一天，我看到了一篇作文。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直都是一只蛹，有著自縛的悲哀。而在夢(mèng)中，只有一只小小的藍(lán)色蛹在輕輕哭泣。文章中有這樣一段：“我正在一步步接近愛(ài)，親近美好，才會(huì)認(rèn)識(shí)美好。當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹，當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝴蝶，破繭而出的過(guò)程，也是感情變化的進(jìn)程，親近世界的過(guò)程。”一瞬間我才發(fā)現(xiàn)用愛(ài)的眼光看世界，我也如此美麗。進(jìn)入了高中，我們都是一樣的，我們有著一樣的起點(diǎn)。三年的自縛讓我差點(diǎn)窒息，我不想再在自縛中渡過(guò)三年，但我始終找不到那份自信，我不知道三年的疏遠(yuǎn)是否能夠讓我再次擁有三年前的那份最愛(ài)。也許我不可能再去延續(xù)它，也許六年的功夫全都白費(fèi)了，但我知道我曾經(jīng)擁有過(guò)它，我曾經(jīng)以它為榮，不管將來(lái)怎樣，它永遠(yuǎn)都是我的最愛(ài)。在這同一起跑線上，我感到了從未有過(guò)的輕松，以前的榮譽(yù)不能證明將來(lái)，但它至少證明了我曾經(jīng)輝煌過(guò)。誰(shuí)不曾經(jīng)歷那一場(chǎng)場(chǎng)失意、奮斗、痛苦和期待......既然我們?cè)谕黄鹋芫€上，那么我們就不能遺漏那些點(diǎn)滴，因?yàn)辄c(diǎn)滴里承載著青春的夢(mèng)，而夢(mèng)中并肩著你我。既然我們?cè)谕黄鹋芫€上，那么我們都是和自己賽跑的人，為了更好的未來(lái)拼命努力，爭(zhēng)取一種意義非凡的勝利。前方?jīng)]有終點(diǎn)，奮斗永不停息。
現(xiàn)在每天的生活渾渾噩噩，甚感無(wú)聊。突然很懷念那些忙碌但充實(shí)的日子，那些我們呆在一起的快樂(lè)時(shí)光——不，似乎也不只是偶爾，而是一直，一直都是。也不怎么聽(tīng)音樂(lè)了，更不怎么看書(shū)了。那么，我每天都在干什么呢?混日子。呵!是混日子。記得有個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子跟我說(shuō)，她在學(xué)校里就跟萎靡不振的我是一樣，都是在混日子。呵，很形象的比喻。說(shuō)真的我不想這樣，也不愿這樣，我想和我們高一一班的所有同學(xué)一起走下去，但可惡的分班破碎了我的夢(mèng)?？蓯?
如今，我們班的精靈們分在各個(gè)班級(jí)，說(shuō)實(shí)在的，現(xiàn)在在校園里最快樂(lè)的事情就是看到他們，然后一個(gè)微笑。還有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)步入社會(huì)了，呵，你們要注意哦，社會(huì)上也不好混吧!分班已經(jīng)快一學(xué)期了，但我是真的沒(méi)有融入現(xiàn)在的班級(jí)，甚至討厭現(xiàn)在的班級(jí)。去年的今天，我們坐在教室里上自習(xí)哦，還有同學(xué)送老師蘋(píng)果哦(記憶力好吧，嘿嘿)，我們一起笑著過(guò)平安夜，而今天我只能坐在電腦前不停地敲打著鍵盤(pán)，身邊少了大家的笑聲，靜的可怕!
在現(xiàn)在班級(jí)，我不喜歡講話，曾經(jīng)的四個(gè)活寶的感情也褪色了，很多時(shí)候，憂愁寫(xiě)在臉上，便看不見(jiàn)別人與整個(gè)世界，所有都變得像空氣一樣透明，心里面明明不愿親近的人感受自己的悲傷，可依然是傷害了別人，唉，無(wú)奈呀!
有太多太多想說(shuō)……。
梔子花，梧桐雨，風(fēng)霜雨雪，記憶散落在從前，回憶漸漸的走遠(yuǎn)，腦海中零星的畫(huà)面，慢慢變成泛黃的老舊默片，我大聲的吶喊：好想回到從前!
六年級(jí)最熱篇四
夏，是美的，是靜的，是奇的，是幻的，是樂(lè)的。夏夜，是有魔力的，閃閃的星和朦朦的月——題記。
晚上，臥在床上，透過(guò)紗窗看那烏黑的夜，是一塊黑色的帆布蒙在空中。純純的黑，不帶一絲光亮，絨絨的，好像一伸手就可以觸到光滑的絲綢。我靜靜的遐想著：自己在那黑得無(wú)邊的空中飛翔，那一雙結(jié)白的翅膀，是多么引人注目啊正想著，忽的，天空閃爍了下，我看到一架飛機(jī)擦過(guò)夜幕，在夜空中劃上一道光，忽的，有消失了，夜又是一望無(wú)際的黑了。
這時(shí)，月亮出來(lái)了，它緩緩的爬上樓層，喘了口氣，猛地一躍，跳上了夜空。它在空中自豪地笑著，吐了吐舌頭。嗬好一個(gè)頑皮的小孩。月發(fā)現(xiàn)了我，忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，扯一團(tuán)薄薄的云遮住自己，偶爾，探出頭來(lái)好奇地瞅瞅我，又趕忙縮回頭，羞紅了臉。這小家伙多么機(jī)靈我笑了。
當(dāng)我在笑月的無(wú)知時(shí)，月亮旁，又出現(xiàn)了一個(gè)小光點(diǎn)。呦，那不是星星么星閃閃的光被月?lián)踝×?，不滿的撅起了小嘴，小手一揮，想叫伙伴們出來(lái)與月比比。但是，為能隨他的愿，隨著他的手勢(shì)跳出來(lái)的，只有稀稀落落的幾顆，發(fā)出微弱的光。星星又不滿了，我不由得偷笑起來(lái)。星星呢，嘟噥了幾句，一閃，躲進(jìn)了云層，看不到了。只有他的伙伴們，還在天上站著崗。
夜深了“快睡吧。”媽媽催我，我點(diǎn)點(diǎn)頭，留戀的望了眼星空，不得不跟它道別了。
深夜，靜靜的我飄在靜靜的夜里，在靜靜的路上，欣賞著，這個(gè)靜靜的月。
月光灑在地上，星星點(diǎn)點(diǎn)，看似狹長(zhǎng)而柔和的月光，穿過(guò)身體，照亮，每一個(gè)人的心。
凝望著，心中那皎潔的月，內(nèi)心無(wú)比透亮，可這個(gè)月，顯得有些凄涼。
在這個(gè)夜，無(wú)數(shù)人在靜靜地安睡中，他們不知道，已錯(cuò)過(guò)如此好的景。
月從樹(shù)葉中，依稀透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)月光，在地上，如玉珠落盤(pán)一般，一顆顆潔白的玉珠，散落在地面上，讓人不由的伸手去撿，帶回家好好收藏著。
月，此時(shí)白的比奶白更甚一籌，如曇花一般，讓人如此賞心悅目。
月光婉轉(zhuǎn)柔和，與萬(wàn)物形成一種和諧的旋律，在這個(gè)夜，悄悄綻放著，演奏著，而我，則在這個(gè)旋侓中旋轉(zhuǎn)，流淌。
一絲絲孤獨(dú)涌上了我的心頭，是啊，如此美景，卻沒(méi)人傾聽(tīng)我內(nèi)心的洶涌。
不覺(jué)，已近午夜，除了酒吧，其它地方都安靜如一潭秋水，無(wú)波無(wú)痕。
我，繼續(xù)走著，不顧深夜的疲倦，仍欣賞著，這皎白，凄冷，略帶惆悵的月。
天上的星星寥寥無(wú)幾，似乎不敢與月比高。
在黑夜下，一切都安靜了。水潭邊，月光越顯皎潔，似乎整個(gè)水潭都在配合著這個(gè)月，在夜中，跳著一曲又一曲的舞蹈。
不覺(jué)已有些涼了，緊了緊衣服，絲絲涼意隨風(fēng)飄過(guò)，似乎要暗暗地加入這場(chǎng)月影華爾茲。
回家吧，有些涼了，疲倦的我，睡了……睡了……。
六年級(jí)最熱篇五
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)的那條街時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)買(mǎi)西紅柿的小女孩，想起她那堅(jiān)定有力的話語(yǔ)。
那是一個(gè)炎熱的下午，我跟媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)西紅柿?！拔骷t柿多少錢(qián)一斤?”“四塊一斤?！薄氨阋它c(diǎn)?！薄按蠼憬?，我的西紅柿新鮮的很，而且又大又紅?！睆囊慌詡鱽?lái)一個(gè)稚嫩的聲音。我看了她一眼，心想：最多不過(guò)七八歲，就學(xué)會(huì)王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸。我買(mǎi)了一斤，仔細(xì)地打量了她一下：整齊的短發(fā)，水靈靈的大眼睛，穿著一件有破舊花布縫成的衣服和一雙破爛不堪的涼鞋。我在心里冷笑一聲，真是一個(gè)農(nóng)村的土包子。
因?yàn)槭窍奶?，所以小女孩頭上直冒汗，她的后背濕透了，她抬頭望了望天空，似乎想收攤回家，但是數(shù)了數(shù)自己手里少得可憐的鈔票，她又咬了咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。我心頭一酸，對(duì)她的憐憫之情油然而生。我走到她面前，掏出二十元遞給她說(shuō)：“小妹妹，你去買(mǎi)根冰棍吧，這天氣太熱了，趕緊收攤回家。”她滿心歡喜，正準(zhǔn)備接過(guò)錢(qián)，可是，手卻在半空中猛然抽回。她沉思了一會(huì)兒，堅(jiān)定地?fù)u搖頭，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你的好意我心領(lǐng)了，可是我要靠自己的勞動(dòng)掙錢(qián)，不能不勞而獲?！蔽乙幌伦诱×?。在回家的路上，我仍在思索著。雖然現(xiàn)在那個(gè)小女孩已經(jīng)不在那里買(mǎi)菜了，可是我卻在她的身上看到了可貴的尊嚴(yán)。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這首詩(shī)我很早就會(huì)背，卻一直不怎么懂，現(xiàn)在，我終于懂了。
清明節(jié)，一個(gè)為祭奠死去的親人而過(guò)的節(jié)日。這一天，我要去祭奠我的親人。
今年的清明節(jié)，沒(méi)有下雨。奶奶帶著我來(lái)到山腳下。我以前的家就在這座山上。三年前的大地震，讓我的家消失得無(wú)影無(wú)蹤。爸爸、媽媽、還有我那不到一歲的妹妹也被垮塌的山體深埋。
三年了，我卻是第一次來(lái)這里看望我的親人。奶奶說(shuō)，怕我幼小的心靈承受不了這個(gè)打擊，所以才一直騙我說(shuō)爸爸媽媽都在外地打工，因?yàn)槊妹锰?，才帶在身邊?/p>
現(xiàn)在，我就站在親人們長(zhǎng)眠的地方，感覺(jué)離他們好近好近。
我們點(diǎn)燃了香和紙錢(qián)，奶奶邊燒紙邊絮絮叨叨地念著：“三年了，羽兒長(zhǎng)高了，上一年級(jí)了，成績(jī)很好，很多人都很關(guān)心我們，政府把我們安排到龍灣村，給我們宅基地，新房子也修好了。我們現(xiàn)在過(guò)得很好。你們放心，我一定會(huì)把羽兒養(yǎng)大，讓他有出息?！?/p>
我一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是跪在地上，淚水止不住往下流?！皽I如雨下”就是這個(gè)樣子吧。原來(lái)，“”并不是真的要下雨，而是人們臉上的淚水如雨。
六年級(jí)最熱篇六
再見(jiàn)了，母校!在母校的五年學(xué)習(xí)生活中，我品嘗了甜、酸、苦、辣，經(jīng)歷過(guò)了喜、怒、哀、樂(lè)。這些使我更忘不了您--我親愛(ài)的母校。
別了!我敬愛(ài)的老師!敬愛(ài)的方老師，是您教會(huì)了我品字、賞句、寫(xiě)篇。我的一篇篇作文修改，一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jī)都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。敬愛(ài)的余老師，是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛(ài)的周老師是您教會(huì)了我英語(yǔ)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作。那些競(jìng)賽的證書(shū)是我送給您的回報(bào)!別了!我可愛(ài)的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè)。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí)，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí)，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無(wú)地自容，看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí)，我們嘆氣了，那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營(yíng)中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí)，我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂(lè)的喊聲。別了!我親愛(ài)的母校!看學(xué)校的操場(chǎng)，我們就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們的最愛(ài)--體育課和競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)測(cè)驗(yàn)失利，更有過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的大操場(chǎng)上，曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。再見(jiàn)了，母校!再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我可愛(ài)的同學(xué)，我敬愛(ài)的老師!
六年級(jí)最熱篇七
六一兒童節(jié)過(guò)后，我家樓下的一家店鋪外傳來(lái)了狗叫的聲音，我驚奇地把頭伸出窗外，看見(jiàn)一只黑色的小狗被綁在一根鐵管上，時(shí)不時(shí)地叫喚一兩聲。主人拿出一根笤帚對(duì)著狗大叫：“你再叫!你再叫我打死你!”實(shí)在是太兇了。看起來(lái)，主人買(mǎi)狗應(yīng)該是讓它看門(mén)的。
這以后，每天早上總看得見(jiàn)這只黑狗。不知不覺(jué)中，它漸漸長(zhǎng)大了。黑狗很喜歡和一只花狗在一塊玩，它們或者一起搶食物，或者一前一后追逐。有時(shí)，黑狗看見(jiàn)我去上課，會(huì)搖著尾巴，跟我走一段路，然后折返回去。
有一天，我見(jiàn)樓下那家店鋪前貼著一張紙條，上面寫(xiě)著“店面出租”。聽(tīng)別人說(shuō)，這家人好像要去其他地方。沒(méi)過(guò)多久，樓下那家店鋪搬空了，據(jù)說(shuō)主人要去很遠(yuǎn)的地方，沒(méi)法帶走黑狗，就把它留下來(lái)了。我不知道這對(duì)黑狗來(lái)說(shuō)是好事還是壞事。
我發(fā)現(xiàn)黑狗已經(jīng)不像以前那樣和花狗一起活潑地玩耍，看見(jiàn)我去上課，也不會(huì)搖著尾巴，再跟我走一段路。它顯得無(wú)精打采，一副病懨懨的樣子。它總是趴在我家樓下，兩只耳朵耷拉下來(lái)，側(cè)躺著睡覺(jué)。有時(shí)，別人不小心踩到它，它只是呻吟兩聲，很懂事似的，換一個(gè)偏僻點(diǎn)的位置繼續(xù)睡覺(jué)。
它已經(jīng)有兩三天沒(méi)有到外面去，也就是說(shuō)有兩三天沒(méi)有吃東西，所以我總是會(huì)把一些好吃的給黑狗吃，而那只狗每次見(jiàn)到我也會(huì)搖搖尾巴，已示友好。因?yàn)樘鞖馊找孀儫?，黑狗?huì)爬上樓來(lái)歇息，而它不會(huì)睡在別人的門(mén)前，而是睡在兩層樓的轉(zhuǎn)角處。
七月底，我看見(jiàn)黑狗重新在院子里，它又和花狗一起快樂(lè)地玩耍，因?yàn)楝F(xiàn)在有戶人家愿意照顧它，給它水喝，給它東西吃。我覺(jué)得：黑狗被主人拋棄時(shí)，它很悲傷，而現(xiàn)在有人收養(yǎng)它，它有了歸宿，所以又像以前那樣高興起來(lái)。
到了八月份，我再也沒(méi)有看見(jiàn)黑狗了。直到后來(lái)才知道，黑狗在菜市場(chǎng)那邊玩耍時(shí)，有人將它捉起來(lái)殺掉。黑狗很不幸，主人拋棄了它后，它終于找到新的主人，但還是難逃厄運(yùn)。我真想譴責(zé)殺狗的人：“為什么不能讓它過(guò)自己快樂(lè)的生活呢?”
輕輕地，揚(yáng)上嘴角，默默地，在暗地里給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。微笑，就這么簡(jiǎn)單。
嬰兒天真無(wú)知的微笑，加上銅鈴般悅耳的笑聲，是我見(jiàn)過(guò)最美的微笑;在路上看見(jiàn)一群群小學(xué)生高興的談?dòng)懼?，那淺淺的微笑不自主地掛在臉上，那是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的微笑;刻在我的心底，有那每一抹痕跡，歲月的歷史，讓他更堅(jiān)定地依附在我心間。
那是一個(gè)怎樣的微笑啊!
蒼老干燥的嘴唇，嘴角艱難地上揚(yáng)，每一個(gè)動(dòng)作都那么的艱難。
那還是我的媽媽嗎?那個(gè)躺在病床上，面無(wú)血色的人，她真的是我的那個(gè)媽媽嗎?
二零零五年的那一天，我生命中最總要的人第一次在我的眼前展現(xiàn)了她的虛弱和不堪的一擊。她很胖，但也很健康，似乎沒(méi)有一件事可以讓她的精神不振，所有的困難在地面前只是一個(gè)個(gè)無(wú)形的泡泡，即點(diǎn)即破。每天早上，她用微笑看著我上學(xué)，晚上，用微笑迎接我回家。那張血潤(rùn)的嘴唇是我見(jiàn)過(guò)世上最可愛(ài)的嘴，見(jiàn)到我，她的嘴角就上揚(yáng)，碰見(jiàn)高興的事，它就定了型一般地翹著嘴角，就算碰見(jiàn)了不好的事，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她拉下嘴角。
但是，那一天，我親眼看著她被推出手術(shù)室，面無(wú)血色，閉著眼睛，那種寧?kù)o和嚴(yán)肅的表情讓我感到惶恐，我不知道該到哪里訴說(shuō)我的心情，該到哪里尋找依靠的臂膀。
醒了!我一個(gè)驚栗。
媽媽慢慢地睜開(kāi)眼，她全身都發(fā)出一種藥味和一種令人作嘔的氣味。我拉著她的手，希望可以陪她度過(guò)這個(gè)難關(guān)。
無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)媽媽正努力的試著上揚(yáng)嘴唇，她開(kāi)刀的地方是脖子，所以臉上每塊的神經(jīng)都似乎被麻醉了，讓她行動(dòng)艱難無(wú)比。不知過(guò)了多少時(shí)間，那個(gè)微笑終于定型了，它朝著我，一時(shí)間，我的心靈找到了躲避風(fēng)雨的港灣，那個(gè)微笑成了我依靠的肩膀。
一時(shí)間，我的眼迷糊了，淚水阻礙了我的視線，擦去淚，我要把那個(gè)微笑深深打進(jìn)心底，賣(mài)到心間最軟弱的角落。它默默的支持著我。
那是我見(jiàn)過(guò)世上最無(wú)私的微笑，就堅(jiān)持的微笑，但卻不是最美的微笑，因?yàn)?，僅僅一個(gè)“美”子，已經(jīng)配不上它了!
六年級(jí)最熱篇八
像雛菊一樣，在逝去之前會(huì)綻放自己最美的一瞬間……第一次在醫(yī)院里流下了淚。
第二天，后院的雛菊美好如舊，因?yàn)榇禾焓撬鼈兩l(fā)生命的季節(jié)，它們的生命才剛剛開(kāi)始。
流不盡，散不開(kāi)，
菊花的淚，在春去冬來(lái)，
流連，徘徊……。
它的花語(yǔ)是：隱藏在心中的愛(ài)……。
六年級(jí)最熱篇九
看了《兩人三足》這一個(gè)題目，你們一定會(huì)覺(jué)得非常好奇吧！兩個(gè)人怎么只有三只腳呢？讓我來(lái)告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進(jìn)行的時(shí)候，兩個(gè)人一起行動(dòng)，在行動(dòng)前，兩個(gè)人把中間的腳用繩子捆起來(lái)，變成一只腳，這不就成了兩個(gè)人三只腳了嗎？然后，進(jìn)行接力比賽。星期一的活動(dòng)課上，我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。
上課開(kāi)始，老師將我們帶到操場(chǎng)上，把我們?nèi)喾殖蓛申?duì)，劃好了起跑線。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動(dòng)，緊張是怕自己開(kāi)不好這一個(gè)頭，從而影響后面的同學(xué)，激動(dòng)的是因?yàn)檩喌阶约旱谝粋€(gè)跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備，大喊一聲：“開(kāi)始！”我們兩個(gè)人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說(shuō)：“要快，別急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對(duì)面的同學(xué)。我一邊看著對(duì)方同學(xué)解繩，一邊催促自己一方快一點(diǎn)?？匆?jiàn)他們結(jié)好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著。我站在旁邊不時(shí)幫助自己一方隊(duì)員解開(kāi)繩子，替跑步的同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時(shí)心急，繩子沒(méi)有結(jié)好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬(wàn)分惋惜。
接著，我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回，我們一隊(duì)全體人員決心一洗前恥，大家齊心協(xié)力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場(chǎng)，由于兩個(gè)人配合得非常默契，所以我們超常發(fā)揮，打了一個(gè)漂亮的開(kāi)頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認(rèn)真對(duì)待，始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個(gè)死結(jié)。讓我擔(dān)心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開(kāi)，這才躲過(guò)了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。
這一次練習(xí)真驚險(xiǎn)，還真是非常有趣！
六年級(jí)最熱篇十
我的學(xué)?！W(xué)，是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂(lè)趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹(shù)木上，學(xué)校門(mén)前的玉蘭花長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過(guò)，春姑娘帶著春天的氣息來(lái)了！花草樹(shù)木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開(kāi)了笑臉。一年之計(jì)在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，這是最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兌挤攀罴倭搜剑≈挥兄诉€在不厭其煩的叫著?；鹄崩钡奶?yáng)照著空無(wú)一人的操場(chǎng)，路過(guò)學(xué)校門(mén)口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹(shù)花開(kāi)的盛景。
秋天來(lái)了！校園沸騰了！隨著開(kāi)學(xué)而來(lái)的，就是一年級(jí)新生入校，我們要換教室，升新的年級(jí)，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，到處都是重逢問(wèn)候的歡快聲音。樹(shù)上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。
剛送走秋天，冬爺爺就來(lái)了。冬爺爺一來(lái)，經(jīng)常會(huì)給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場(chǎng)上，樹(shù)枝上，房頂上。剛一下課，同學(xué)們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場(chǎng)。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂(lè)的味道。
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將離開(kāi)這個(gè)美麗的校園，我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。
六年級(jí)最熱篇十一
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@是李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》的詩(shī)句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過(guò)這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng)，我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。
星期五我校進(jìn)行了春游，我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn)。
這個(gè)地方并沒(méi)有我想象中的游樂(lè)天堂那樣，而是一望無(wú)際的農(nóng)田，田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。
我們接到了第一個(gè)任務(wù)，那就是去種田。我們看見(jiàn)一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個(gè)方法干了起來(lái)。同學(xué)們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了，幾位同學(xué)抱怨道：“這分明是花130元來(lái)幫人家干農(nóng)活呀?！苯K于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù)，剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理?；蛟S幾個(gè)月之后，這里會(huì)是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根，春風(fēng)吹不生?！?/p>
第二個(gè)任務(wù)是做米餅?！鞍パ?！又要開(kāi)始打工了?！碧镉钫f(shuō)道。我笑道：“我們是以人民的名譽(yù)打工的?！?/p>
做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說(shuō)：“哪個(gè)小組先做完一盤(pán)米餅，哪個(gè)小組就先吃飯?！币牢覀儼嗟娜藗€(gè)個(gè)是吃貨，再加上剛干完農(nóng)活，個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團(tuán)的捏面團(tuán)，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個(gè)人都是認(rèn)真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車上想：今天沒(méi)有白來(lái)，說(shuō)是花錢(qián)幫別人干農(nóng)活，但我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，體驗(yàn)了農(nóng)民生活，體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢(qián)值得，對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。
六年級(jí)最熱篇十二
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí)，非常向往六年級(jí)的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼風(fēng)已走過(guò)了十一個(gè)春秋，成了一名六年級(jí)的小學(xué)生了。但六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活并沒(méi)有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。
中午，本想利用一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)日記的，在放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師“半路殺出個(gè)程咬金”——“同學(xué)們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習(xí)范圍。今天中午，我們做幾個(gè)題……”天哪！我的日記又要泡湯了。
晚上，拿來(lái)一疊卷子，說(shuō)：“這份試卷是我們幾位老師精選出來(lái)的，希望大家認(rèn)真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認(rèn)真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛(ài)的老師,您對(duì)我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績(jī).我們也埋著頭,拼命地寫(xiě),為的是換來(lái)您的微笑,家長(zhǎng)的贊賞。
我們也知道這六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn),要努力學(xué)習(xí)。但如果整天這樣,我們就不是一個(gè)全面發(fā)展的“好學(xué)生”了。
走進(jìn)六年級(jí)，說(shuō)明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。在六年級(jí)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也隨著“長(zhǎng)大”了。六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn)，但快樂(lè)課余也是夢(mèng)中的境界。
當(dāng)晚上六點(diǎn)時(shí)，我們背著書(shū)包，終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。
匆匆吃過(guò)晚飯，我打開(kāi)臺(tái)燈，開(kāi)始了作業(yè)之旅。當(dāng)作業(yè)寫(xiě)完后，《新概念英語(yǔ)》的作業(yè)本與書(shū)又走到我的桌上。
我不停地寫(xiě)呀，花費(fèi)了許多時(shí)間查英漢詞典，才把這一關(guān)攻下來(lái)。一看表，已經(jīng)九點(diǎn)半了。我的課余時(shí)間也沒(méi)有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。
雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學(xué)習(xí)提高效率。同時(shí)，希望我們能有時(shí)間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。
六年級(jí)最熱篇十三
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春，帶來(lái)了希望與生命，輕盈的走來(lái)了。溫柔甜美的氣息在空氣中彌漫。
春風(fēng)姑娘邁著輕盈的步子走來(lái)了。她鼓起櫻桃小嘴兒輕輕吹，冰雪融化了，草兒泛青了。柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了。春風(fēng)姑娘暖暖的吹，帶著春雨小弟下著淅淅瀝瀝的小雨，農(nóng)民伯伯喜氣洋洋的忙著春耕春種，過(guò)不了多少天，大地變成了一塊綠色的毯子。
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六年級(jí)最熱篇十四
六年級(jí)有疾風(fēng)暴雨，也有晴空萬(wàn)里。既有一路順風(fēng)，也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光，也有凄凄惶惶。
自從升入六年級(jí)，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無(wú)邊的浩瀚題海。數(shù)無(wú)數(shù)千奇百怪來(lái)歷不明的題庫(kù)向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書(shū)，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)！用完的筆記一本一本摞了起來(lái)，好一座“高山”！回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海，應(yīng)對(duì)一道道把關(guān)，一路順風(fēng)的人輕松自如，山重水復(fù)的人渾渾噩噩。
這是來(lái)自六年級(jí)那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是，六年級(jí)也不完全被這些所包圍。
六年級(jí)的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
六年級(jí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，大喊加油。
六年級(jí)的我們不肯服輸，頑強(qiáng)拼搏；
六年級(jí)的我們單單純純，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，童言無(wú)忌，毫無(wú)成人世界的虛情假意；
六年級(jí)的我們天天真真，勇敢向前，不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色；
六年級(jí)的我們不會(huì)為了判錯(cuò)了的一兩分而斤斤計(jì)較，也不會(huì)為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。
六年級(jí)的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
六年級(jí)的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
六年級(jí)的我們快樂(lè)著，悲傷著，苦惱著……。
六年級(jí)的滋味像一杯濃茶，細(xì)品才知其味……。
六年級(jí)最熱篇十五
我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
一次提升，舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們。
更可貴的是面對(duì)失敗，已是光陰如風(fēng)，永遠(yuǎn)美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動(dòng)，。
我們舍不得離開(kāi)前完小，還是校運(yùn)會(huì)，舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來(lái)越近了，我們努力了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了，我的膽子也漸漸大了起來(lái)，讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員；母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏，到了初中后。
舍不得離開(kāi)這里的一草一木，還能這么快樂(lè)嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動(dòng)，我參加了許多次活動(dòng)，不忘母校，無(wú)論是合唱比賽，我們就要畢業(yè)了，我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力，我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)構(gòu)文；曾記得，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做廣播操時(shí)我們的英姿，同學(xué)們，很快，就不再后悔，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓?lè)學(xué)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練。
我們要和母校分別的時(shí)候也越來(lái)越近了，讓我學(xué)會(huì)了許多許多，母校，早上好!今天我國(guó)旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會(huì)忘記您的!我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們還能這么自由嗎。
六年級(jí)最熱篇十六
小學(xué)生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語(yǔ)的。
課程豐富多彩：美術(shù)啦、音樂(lè)啦、體育啦，還有我們最最親愛(ài)的微機(jī)課！從微機(jī)教室出來(lái)都是意猶未盡的。
課間娛樂(lè)也是豐富多彩。一到下課，操場(chǎng)瞬間充滿了歡聲笑語(yǔ)，令學(xué)校變成了快樂(lè)的海洋：小學(xué)弟們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著；小男子漢們?cè)谔咦闱?；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！
微機(jī)課深受同學(xué)們喜愛(ài)。這不，我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機(jī)室進(jìn)發(fā)，一路上不知惹來(lái)多少羨慕嫉妒恨唉！
進(jìn)入久違的微機(jī)課堂，同學(xué)們開(kāi)啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰(shuí)說(shuō)是你的？寫(xiě)你的名字嗎？”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風(fēng)水寶地”：一個(gè)功能齊全?？恐皯舻耐昝离娔X！
微機(jī)老師放下狠話：“你們?cè)龠@么下去，不上微機(jī)課了！”同學(xué)們安靜下來(lái)，聽(tīng)從老師分配。
不大一會(huì)兒，我抬頭一看，好多同學(xué)都兩個(gè)人共用一部電腦，但是我還是一個(gè)人玩一部。
微機(jī)老師又說(shuō)：“座位都確定了，下次也是這個(gè)位置?！?/p>
我沾沾自喜了一會(huì)兒，開(kāi)始玩電腦。兩個(gè)人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭(zhēng)吵，一個(gè)人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。
“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”微機(jī)室，響起哀嚎聲?！鞍?，不要！我才玩了20分鐘?！薄澳愫渴裁矗也磐媪宋宸昼姾貌缓?？”“好吧，你夠慘！”
沒(méi)辦法，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了微機(jī)室……看，小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿歡樂(lè)呀！
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