在改變他人之前，我們首先需要改變自己，這是成長的關鍵?？偨Y應該突出最重要的成果和體會，提供清晰的邏輯框架。總結是一種常見的寫作形式，通過閱讀范文可以了解到不同領域的總結寫作風格。
六年級日記心得篇一
在六年級即將結束的時刻，回顧這一年來學習數(shù)學的日記，我感慨良多?；叵肫鹨婚_始的一堆數(shù)字和公式，簡直令人頭疼。不過，通過不斷的努力和老師的細心指導，我終于順利地掌握了一些重要的數(shù)學概念和方法，這是我非常自豪和滿意的成果。
第二段：數(shù)學知識的進步
通過日記的記錄，我發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學方面的知識和技能得到了顯著的提高。例如，我在圖形的認知和畫法上有了很大的進步。由最初對各種圖形都感到困惑和糊涂，到現(xiàn)在能夠輕松識別和繪制各種圖形，我對這項成就感到非常欣慰。此外，我還學會了合理估算數(shù)值，能夠快速算出近似結果，這在日常生活中非常有用。
第三段：解決問題的能力
通過數(shù)學日記，我也意識到自己解決問題的能力不斷增強。在過去的一年里，我遇到了很多看似棘手的數(shù)學問題，但通過逐步分析和解決，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題并不可怕，只要用心思考，就一定能找到答案。同時，日記還幫助我明確思路，整理思緒，能夠更好地將問題分解和解決，這使我在其他學科的學習中也有了更好的表現(xiàn)。
第四段：學習的方法和策略
我還發(fā)現(xiàn)通過數(shù)學日記，我找到了一些有效的學習方法和策略。比如，面對復雜的問題，我會先做好記錄并用圖表解釋，這有助于我更清晰地理解問題的關鍵點。而在解題過程中，我還嘗試使用各種方法和技巧，比如繪制圖形、設方程等，以求得最佳解決方案。這些方法和策略在我解決其他學科問題時也非常有用。
第五段：對數(shù)學的心得體會
通過數(shù)學日記，我深刻體會到數(shù)學不僅僅是一門學科，更是一種思維方式。它要求我們提出問題、分析問題、解決問題，在這個過程中，我們會鍛煉自己的邏輯思維能力、創(chuàng)新思維能力和團隊合作能力。同時，數(shù)學還教會我們面對困難要堅持不懈，從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓，不斷改進自己。這些都是我在學習數(shù)學中得到的寶貴財富。
總結：通過六年級數(shù)學日記的記錄，我深刻認識到數(shù)學學習的重要性和價值。它培養(yǎng)了我解決問題的能力，提高了我的思維能力，同時也幫助我找到了有效的學習方法和策略。數(shù)學不僅僅是一門學科，更是一種思維方式，我相信這種思維方式將伴隨我一生。在未來的學習和工作中，我一定會繼續(xù)努力，不斷提升自己的數(shù)學水平，為實現(xiàn)更大的目標打下堅實的基礎。
六年級日記心得篇二
在這充滿回憶的教師節(jié)里，軍訓的帷幕悄然掀起。等待我們的將是汗水，血水，但不是淚水。即便是軍訓初日，我也已然見識到了同學們的決心。
驕陽似火更勝火。對于我們這些“娘子軍”來說，毒辣的日頭遠比長跑馬拉松更嚴峻，而這一點卻讓我們真正體會到了何為“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”，拋開了“偷得浮生半日閑”的舒適，軍人的味道溢滿堂。
我們也曾抱怨，也曾彷徨。抱怨那鐵面教官似包公，彷徨那苦修意義終何在。然而，寒窗十二載的我們更應明白，軍訓的篇章是成長中不可獲缺的扉頁。這一頁里沒有雍容華貴，不能輕描淡寫;這一頁里只有腰酸腿疼，能做的只是服從。
就在今天，哪怕只是不足一日的訓練，其中的嘆息聲，吶喊聲，都將譜寫出一縷人生的輝煌。
六年級軍訓心得體會日記300字2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間軍訓已達到尾聲!這個軍訓，有苦，有淚，有汗……在那曾經(jīng)熟悉的后山道路上，我們留下無數(shù)的步伐滴下無數(shù)的汗水，收獲無數(shù)的歡樂與歌聲!教官們的循循教導，讓我們受益匪淺!沒有人會說這次軍訓的生活是輕松的，也不會有認識說這次軍訓是痛苦的，只因為在這次軍訓中是輕松與辛苦的摻和的。對教官們的又愛又恨是我們軍訓的主旋律。
軍訓的結束我們應該高興，因為這告訴我們-我們重生了!新的自己，攜手華師!
十幾天的軍訓生活，讓我們用四個字形容，“度日如年”。我恨高興，我們的軍訓結束了;我們很高興，我們重生了;我很高興，我們變得更堅強了!我并未后悔參加軍訓，因為這是我們鍛煉的機會!我為自己感到驕傲!因為自己會比別人更堅強!
對自己的信心源于每一次鍛煉的機會!我并未退縮，因為我是堅強的!
六年級軍訓心得體會日記300字3
在經(jīng)歷了漫長的等待之后，所有如我一樣的高一新生最后迎來了期盼已久的.，為期一周的軍訓生活，未來的七天，對所有的同學們來說都將會是一次考驗，一次歷練，一次洗禮。七天后，我們會蛻變，蛻變成一個嶄新的自已。
在一步步蛻變的過程中，最苦最累的不是我們，而是和我們一齊站在烈日炎炎下大聲地喊著口令，帶領我們訓練的教官，可敬可愛的教官。
我拿什么贊美您，教官?
您教會我軍人應有的姿態(tài)，您教會我做人應有的精神，您讓我明白好多好多。
當我們趁您不在就偷偷休息，您卻用苦口婆心代替了嚴厲訓斥;教官，我不明白能夠拿什么來贊美您，因為簡單的詞匯在您面前都顯得那么蒼白，也許因為您的付出本來就無需回報!所以，我只能說一句：教官，您辛苦了!
六年級軍訓心得體會日記300字4
朗朗晴空，獵獵旌旗，沙場秋點兵。
激情沖云霄，號角徹蒼穹，橄欖綠之海在洶涌沸騰。
十幾天的摸爬滾打，我明白了祖國的鋼鐵長城怎樣鑄成;臉上淌下的是苦澀的汗水，胸中騰起的卻是英豪的氣概。
浩浩九天，見證我們威武雄壯各歌聲;颯爽英姿，留下我們最美最帥的身影。
苦也悠悠，樂也悠悠。
敬愛的教官，讓我們由衷地說聲“謝謝!”
微微晨曦里，堅強剛毅的面孔，我們讀出了軍之威嚴，軍之英武;
炎炎烈日下，沙啞失聲的喉嚨，我們讀懂了軍人奉獻，軍之犧牲;
揚揚風塵中，紋絲不動的身影，我們讀到了軍之鐵紀，軍之嚴風。
敬愛的教官，你們用自己的言行展現(xiàn)著共和國忠誠衛(wèi)士的風采，你們的身影，永遠都是這九月金秋的綠茵場上最亮麗的風景!
向我們最可愛的人――敬禮!
六年級軍訓心得體會日記300字5
軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的`軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?我滿懷信心地開始了真正的訓練。
教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
六年級軍訓心得體會日記300字6
“不要找原因，解釋就是掩飾，掩飾就是事實?！苯坦僬f的這句話一直在我腦中徘徊。這句話是軍訓以來我最大的收獲。它時刻告訴我沒有任何借口。
在一些軍規(guī)中，有關于借口的解釋：在軍隊里，失敗不容有借口。如果情有可原，可將情況說明，但這種說明即使被解釋了也不能作為借口。
于是，從進入桂林中學，我就強迫養(yǎng)成對自己，對他人負責的習慣，有錯誤也不找任何理由，作為宿舍之長，我暗示督促宿舍成員起床，整理床鋪等。對自己，我嚴格要求，不遲到，不早退，即使有些不舒服也會堅持。
正是對沒有任何借口的信念，讓我在軟弱時保持堅強，在恐懼時勇敢面對。它告訴我保持自豪，不因為失敗而裹足不前，在成功時則謙虛有禮;不用語言代替行動。不尋求安逸舒適，而是直面困難和挑戰(zhàn)帶來的鞭策和壓力;它在我心中創(chuàng)造出新奇感，對未知的軍訓生活充滿樂趣，懷有希望。
“沒有任何借口，長官。”由于哎找借口的習慣，現(xiàn)在我還無法在教官炯炯質問的目光下說出這些話，因為他們都很嚴厲冷峻。但是慢慢地的我會大聲自信的喊出這句話。以強烈的責任感去處理錯誤的后果。
這就是我的軍訓心得，六個字沒有任何借口!
六年級軍訓心得體會日記300字7
軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。
這次軍訓使我學會很多學校學不到的知識。我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
六年級軍訓心得體會日記300字
六年級日記心得篇三
軍訓生活已經(jīng)過去了兩天，如今回憶起那一段軍訓的日子，雖苦，但是很自豪榮譽。
當時我們中隊第一次外出體驗生活，完成為期五天的軍訓生活，而我最有感受的當然是站軍姿和集體生活。
從前就聽說站軍姿很“慘”。在長時間里站著不能動一下。這次我們才真正領教了它的威力。在烈日炎炎之下，只見一個個身穿橄欖綠迷彩服的“小軍人”站立再操場上，教官們重復著威嚴的軍令，一顆顆豆大的汗珠從我們那被太陽烤紅的臉上滾落到地上。不一會兒，原來整整齊齊的隊伍開始騷動，一些同學忍不住了，開始搖搖擺擺，我也不例外，腿直打顫，但我心里有一個聲音在呼喊：堅持……堅持到底，就是勝利!可是這是多么難熬的時間啊!如果我再數(shù)3秒，如果再不停止的話，我可就要堅持不住了啊!這時，“嘟”……一陣清脆的哨聲想起，我腦子里的那根繃緊的弦終于松了下來，而我卻悟出了一個道理：原來任何困難都是可以克服的。
平時，我們的'生活可謂是：飯來張口，衣來伸手?？稍谲娦５纳顓s大不同。我們在軍校刷牙、洗臉、疊被子、整理床鋪，都由我們自己一手“包辦”。所以每當同學們看到自己的“勞動成果”時，臉上總是笑盈盈的。第四天，我們中隊還在“大會操”和各項評比中獲得“先鋒排”的稱號呢!
五天的軍訓生活就這樣過去了，現(xiàn)在回想起軍訓期間，真應證了我們張老師的一句話：軍訓期間感覺苦，軍訓之后憶來甜。為什么“憶來甜”呢?因為我們是受益非淺，難以忘懷!
“一~~~二~~~三~~~四~~~”，“一!二!三!四!”“立定!”……
六年級日記心得篇四
讀完《安妮日記》這本書，我還一直沉侵在故事情節(jié)中，眼眶因安妮的希望、勇氣、溫柔的悲傷的種種表情感動得落淚。
我想原來我一直沒有崇拜的人，但讀完《安妮日記》之后，崇拜的對象已在我心中悄然誕生。
在1942到1944年，仿佛黑暗一直籠罩著每天，戰(zhàn)爭讓很多種族滅絕，也讓天空烏云密布。這里有許多的猶太人被蓋世太保的鐵抓襲擊，他們就這么無辜的離開了人世。這是歷史上異常慘絕人煙的浩劫。其中也包括安妮，她是個猶太少女，她原來過著多么幸福美滿的生活啊!命運卻如此捉弄人，她原本幸福的生活就這樣破碎了。
許多人都到她父親公司的密室躲藏，在那里生活。密室十分枯燥，而當時安妮還是個13歲的女孩。它是活潑好動天真的，卻不能不一直在密室?guī)啄瓴怀鲩T，密室每個地方都有非常嚴格的限制。膽敢你面對這些時，本應該是被逼瘋，但她沒有屈服，反而讓她在遇到這種困境時產(chǎn)生了一片生機勃勃的希望的田野!
安妮漸漸長大，她在社會中完全獨立了，15歲的他想改變現(xiàn)在，想到了男女平等，這些社會問題。戰(zhàn)爭是恐怖的，它能破壞一切，卻不能破環(huán)擁有一顆勇敢、堅強、自由的心!雖然她最后沒有逃過殘害的命運，不過她的心永遠活在世上，或在每個人的心中。當她閉上雙眼時，它距自己的16歲生日只差3個月?！岸嗝茨贻p的生命，就這樣消失啦!”我不禁悲嘆道。
雖然安妮死了，但她生前說的“我希望我死后，仍能繼續(xù)活著?！蔽覉孕潘脑竿軐崿F(xiàn)。
我敬佩安妮，我相信這本書會一直壓制住戰(zhàn)勝與丑惡，宣揚和平與友善。她能感動全世界，但愿世界不會再有戰(zhàn)爭!
六年級日記心得篇五
在我小學六年級的最后一學期，我有幸遇到了數(shù)學。起初，我對數(shù)學一無所知，甚至有些畏懼。然而，在老師的耐心教導和同學們的互幫互助下，我逐漸對數(shù)學產(chǎn)生了興趣。每一堂數(shù)學課，都帶給我新的知識和啟發(fā)，使我對這門學科充滿了好奇。
第二段：探索數(shù)學的奇妙世界
隨著數(shù)學的深入學習，我漸漸發(fā)現(xiàn)這門學科的奇妙之處。在數(shù)學中，有著嚴密的邏輯性和精確的計算方法，每一個問題都能有唯一的解法。我學會了用分數(shù)解決實際問題，掌握了測量單位的換算，也學習了簡便的計算方法。數(shù)學的世界如同一座迷宮，每當我解決一個難題，我就能找到出口。這使我更加堅定了繼續(xù)學習數(shù)學的決心。
第三段：數(shù)學中的快樂與困惑
數(shù)學給了我很多快樂的時刻，當我獨立解決一個難題時，我會感到滿滿的成就感。而當我與同學們一起合作解決問題時，也能體會到團隊合作的樂趣。然而，數(shù)學并非一帆風順。有時，我會陷入題海中，無從下手，感到困惑和迷茫。但是，正是在迷茫中，我學會了虛心請教，與同學們共同探討問題，這樣才能更好地解決困難，取得進步。
第四段：數(shù)學中的應用
數(shù)學作為一門實用的學科，我們能在日常生活中找到許多應用。學習面積和周長的計算，我能計算出家里的房間面積，幫助父母購買地毯。學習速度和時間的計算，我能準確地算出公交車行駛所需的時間，合理安排我的學習和生活。數(shù)學不僅僅停留在課堂上，它融入了我們的生活，使我們在實際中受益匪淺。
第五段：數(shù)學給我?guī)淼某砷L
通過與數(shù)學的相處，我不僅僅提高了自己的邏輯思維能力和計算能力，更重要的是，數(shù)學讓我懂得了堅持和努力。在面對困難時，我不再輕易放棄，而是積極尋求解決辦法。同時，數(shù)學也培養(yǎng)了我的耐心和合作精神，在團隊合作中我學會了傾聽他人的意見和思想，相互支持和鼓勵，這讓我在與他人的交往中變得更加友善和融洽。
數(shù)學日記讓我深刻地領略了數(shù)學的魅力，也使我更加明白只要擁有勤奮和毅力，就能夠攀登數(shù)學的高峰。數(shù)學不僅是一門學科，更是一門培養(yǎng)我們思維和能力的工具。我將繼續(xù)熱心學習數(shù)學，努力提高自己的數(shù)學水平，為自己的未來鋪設堅實的基礎。
六年級日記心得篇六
來我以為這5天的軍訓會很刺激，可我錯了，全程下來，我像過了幾個世紀。部隊的生活是那么枯燥與乏味，而我像個無知的孩子，錯誤百出，啼笑皆非?？晌易屑毾胂胛矣钟X得很慶幸，因為我又一次在困境中磨練了自己，使自己變得堅強起來。這個跨度似乎是從孩童直接到了青年人應該有的成熟，感覺很自豪。
這短短的5天里，我哭過，笑過，感動過;疼過，累過，勇敢過。這些日子里想家，所以眼淚是最多的，但想起媽媽的話：“給植物澆水會寵壞了它們，它們的后代只會越來越虛弱，所以你應該讓它們周圍的環(huán)境變的艱難一些，根部會向深處生長，自己尋找地底深處的水分?！毕肫鹱约旱哪繕耍陀辛擞職?。我知道自己必須經(jīng)受這一切的洗禮，才能爭取成功的資格。
其實回頭想想，我失去的只不過是幾滴淚幾滴汗，而我獲得的是一張張友善而可愛的臉，一個整潔、嚴明、自信、獨立的自己!我感到無限的快樂和輕松。
軍訓讓我學會堅強。我們不要太多的祈禱舒適和安逸，這樣的祈禱少有如愿。我們應當祈禱我們的根能往縱深處伸展，這樣任憑冷風吹，大雨淋，我們依然堅韌挺拔。
六年級日記心得篇七
“叮鈴鈴”上課了，馬老師笑瞇瞇地走進教室，同學們趕緊把準備好的可樂、白醋、和傳球放到講臺上，馬老師握著一把抽簽條簡單地告訴大家規(guī)則后游戲開始了。
馬老師請張正陽站在講臺前背對著大家做“擊鼓大將”，隨著鼓聲，同學們開始依次傳球。傳著傳著，“擊鼓大將”突然猛地一敲桌子，鼓聲落，球正好落在陳雨婷手里，她要抽簽了，看是得到懲罰還是獎勵，大家靜靜地等候著宣布。結果她抽到懲罰，要喝一杯白醋。只見她愁眉苦臉地把白醋喝了下去，我不禁打了個寒戰(zhàn)，仿佛我也嘗到醋酸一樣。接著她請了陳丹陽、葛鵬岳和王蘊韜三位同學一起上臺喝醋，三位同學極不情愿地喝下醋，被酸的臉都變了形，哭笑不得地走下臺。
第二輪游戲開始了，同學們都想讓球停在自己手里，然后去碰碰運氣。最后球落在了華志偉那。他蹦跳著走上臺，哦。mygod。他抽到獎勵，竟然喝到可樂。你看他興高彩烈像打了勝仗的將軍美滋滋地品嘗著我們夢寐以求的可樂。
第三輪球傳給了朱旭峰，他拿著抽簽條大聲地讀起來，當他正慶幸自己得到可樂時，簽條上卻要求他把可樂送給坐在他前面的同學喝。同學們異口同聲地“哇”了起來，羨慕地看向鄧佳銘。她一邊喝著可樂，一邊笑瞇瞇地看著朱旭峰，好像在說“謝了，謝謝你啊?！钡姑沟闹煨穹宕诡^喪氣地回到座位。
游戲快樂地進行著，同學們熱情洋溢，陣陣歡笑聲不時地從教室里傳了出去。
六年級日記心得篇八
母愛之芳香。平淡得想一壺茶，品之芳香四溢，令人回味無窮。普通得像一首歌，聽之卻跌巖起伏。
站在青春的路口，回望成長的足跡，在成長的過程中，我所走的每一步，都有著您的陪伴——媽媽！
“世上只有媽媽好，有媽的`孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌時，我都會情不自禁的想起您——我的號碼嗎。您給我的愛實在太多太多了，我說都說不完。
記得前幾天因為我貪吃，把肚子吃壞了，拉了幾次肚子。您見我上了幾次廁所，便著急的問我：“妮兒，你怎么了？”我說：“我肚子疼。”您忙著問：“疼得厲害嗎？”我說：“有點疼?！蹦f：“我給你去買藥去，你在家休息?！蹦图泵Φ淖叱黾议T買藥去了。一會兒，您就拿著藥回到家，給我吃了藥，之后也好多了。
早上，當我一覺睡醒來。卻看見了您眼里布滿了血絲，而我的病也好多了。此時，我的眼睛也濕潤了，原來這就是偉大的母愛！還是詩人孟郊說得好：誰言寸草心，報得三春暉。
花兒以她滿腹芳香回報培育它的大自然：而我卻以我學習上的上進來回報您的養(yǎng)育之恩！
六年級日記心得篇九
昨天上午我和媽媽弟弟一起去懷源大酒店坐席。
有：油燜大蝦、雞蛋湯、白吉饃夾肉、小雞燉蘑菇、木耳、甜米飯、海鮮、清蒸鯉魚……等等等等。
“可以開飯了。”媽媽說。我連忙拿起筷子開始叨了起來，開始大吃大喝。
我邊吃邊拿著杯子讓媽媽給我倒飲料喝。
開始吃飯后，過了大約20多分鐘后，我的肚子都快要撐破了。然后我就喝起飲料來，一會兒抿一口，一會兒抿一口。
又過了很長一段時間，客人們都陸續(xù)的走了，我們也吃飽了，和其他人交談了一會兒也騎車回家了。
六年級日記心得篇十
我在小學二年級。今天來說說我們的`校園。
我們學校的名字叫桃園小學，象征桃李滿天下。走進校門，我們的教學樓是第一個印象深刻的。上面有八個字，“育人為本，追求卓越”。我們學校的校風是“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”。校訓是:“立志、堅強、立志、一流”。學校門口墻上的相框里有45個獎項，是我們學校的榮譽！學校門口有幾棵小柏樹！
校園里有一個大花壇，周圍是一圈小柏樹，那些挺拔的小柏樹像小衛(wèi)士一樣保護著我們。多媒體老師旁邊有一片小小的竹林，樹葉翠綠，微風沙沙作響，仿佛在告訴我們要好好學習。竹林旁邊有一個小池塘。池塘里有許多小金魚和一只小烏龜。池塘里有幾片荷葉，荷花每年夏天開一次。課后我們最喜歡在這里玩。
學校是我們學習知識的地方。老師就像金鑰匙，打開我們心靈的窗戶，把我們帶進知識的海洋。讓我們在知識的海洋中一天天地進步茁壯。
我愛我美麗的校園！
六年級日記心得篇十一
今天的天氣特別好，今天的空氣特別清新，今天的太陽特別燦爛，今天我的心情也特別快樂。
早晨，我懷著愉快的.心情，三步并兩步地跑向學校。你們也許會問，什么事這么高興呀？我來告訴你們吧!
因為，今天是我五年級第一學期開學的一天！
走進學校大門，來到大廳，眼前的景象讓我大吃一驚，以前那又矮又舊教學樓，現(xiàn)在給人的感覺是又寬敞又大方！去教室的路上，見到老師老師好，見到同學同學早。每個看起來都是那么有精神，那么有自信心。
進了教室，我看見了正在互相聊天的同學們，他們的變化可真大，有的人從矮變高，有的人從胖變瘦，有的人從調皮變懂事，有的人從白皮膚變成了黑皮膚，有的人和同學們闊別了兩個月，他們的長相都讓我認不出來了。此時此刻，我覺得我有無數(shù)心里話想對大家說。于是，我加入了他們的聊天群組中。在唧唧喳喳地和大伙們聊著。
老師走進了教室，給我們每人發(fā)了新書，有語文書，數(shù)學書，英語書，音樂書等等，五顏六色的好看的書面﹑充滿知識的內容和那散發(fā)著油墨香氣的書頁，都給我留下了深刻的印象。
在新的學期，新的環(huán)境里，我一定會有新的進步。因為，我相信我自己可以！
教師點評：作者通過回憶開學第一天的所想所思，表達他積極向上和熱愛學習的信心和決心！
六年級日記心得篇十二
在我們的生活當中還有許多的小生活，也就是同分異構的原理。有工作生活、有學習生活、有寒假生活、有暑假生活……而我今天要說的是我在20xx~20xx年的寒假。這個寒假我有好事也有壞事。
好事就是我學到了許多的東西，壞事就是令我不愉快的事。
好事第一件
我預習了五年級（下）1~4單元的英語，1、2單元的單詞基本上都會拼寫了，3、4單元的單詞都基本上會讀了，現(xiàn)在只剩下5、6單元的單詞了。
好事第二件
現(xiàn)在我的打字速度每分鐘基本上可達到10個字~20個字，極限是35個字，這件事令我十分的，非常的高興，十分的，非常的.激動，所以它是我的第二件好事。
其實，我還有好多的好事，但是，在這里就不提咯！
壞事就是我在寒假中一些不愉快的事。(提示：此處不想提，提出來就不高興，為了不讓自己不高興就不提了)。
明天就要上學了，又可以見到久別的同學了iveryhappy！
我very(很)期待哦！?。?/p>
六年級日記心得篇十三
有一次，我們上音樂課的時候，要根據(jù)聲音判斷樂器。剛好輪到我了，我聽著別人的意見，說出了“答案”，但那是錯誤的，我只好繼續(xù)站。雖然我一直在搶答，但總是錯誤百出。我眼淚已經(jīng)在眼眶上打滾了，可我抬起頭，忍住不讓那軟弱無力的淚水落下。最后也沒坐下，但老師讓我們坐下來。第二天早自習，有人跟我說：“昨天音樂課你沒坐下來，你就要哭啦？”聽到這句話，我的腦海中又浮現(xiàn)出了昨天的事情。我朋友看我發(fā)愣，就幫我解圍，把我拉了出去。
六年級日記心得篇十四
從一年級起，我的乳牙就開始“更新?lián)Q代”。四年過去了，如今，我的牙也換得差不多了，沒幾顆牙在“堅守陣地”了?；仡櫚窝赖慕?jīng)歷，都是順順利利的，可這一次拔牙卻讓我“痛斷肝腸”。
前天早上，我刷牙時，發(fā)現(xiàn)左上頷的一顆牙隱隱在動，用舌頭一舔，還有個硬尖頭。我掰開嘴巴照了照鏡子，哎呀，牙齒的內側已經(jīng)長出半顆小牙齒了。我忙把這異常情況告訴了爸爸，爸爸著急地說：“妍妍，咱得上醫(yī)院拔掉它，這顆牙是切牙，牙根較長，現(xiàn)在連新牙都長出來了，到醫(yī)院去拔保險一點！”我一聽要上醫(yī)院，把頭搖得像撥浪鼓，向爸爸保證道：“我自己拔，以前那些牙大多數(shù)還不是我自己拔的？用不著上醫(yī)院。”為了消除爸爸的疑惑，我那天一有空就和這顆牙“作斗爭”，“動搖”他的陣地。吃飯時不忘搖，做作業(yè)時不忘搖，上課也會“見縫插針”的搖幾下，看電視時更是一門心思搖。可是到了第二天，牙齒還沒掉。爸爸說讓他來拔，我死活不答應，因為爸爸曾經(jīng)介紹過他“一根線拔牙”的土方法，聽了都害怕！我那敢嘗試？讓我做最后努力吧！”
為了不受爸爸的“摧殘”，昨天我可下定了決心更加用足了功夫，一會兒用手拔，一會兒用拳頭在臉上打擊幾下，甚至希望有人朝我直沖過來，正好撞下這顆牙。以前我有一顆松動的門牙，就是被一個頑皮的小朋友撞下來的，可這種“守牙待撞”的“好事”，卻沒有發(fā)生。這顆牙就是這么倔強，應該“退位下崗”了，卻還是不肯下來。
到了今天，牙齒還沒掉下來。爸爸再也不相信我的能力，二話不說，用一根白線系住這顆“犟頭倔腦”的牙。我緊閉雙眼，只覺得爸爸用力一拔線滑脫掉了，牙齒也只拔掉了一半，牙的一角還在牙根處，，血卻流了不少。我含著淚央求爸爸：“別拔了，疼死我了！”爸爸邊用線重新扣住壓邊說：“不行！我們現(xiàn)在是“騎虎難下”了，決不能半途而廢！“說著，爸爸再一次用力一把。這次終于把這顆“犟頭倔腦”的牙拔掉了，我卻痛得忍不住號啕大哭起來。
看著手中的“戰(zhàn)利品”這顆大牙，真是百感交集，都是他害苦了我。不過，這顆牙這么倔強，相信它的牙寶寶一定會牢牢地長在我嘴巴里的。不過我的新任務又來了：我要不停地舔它，把這顆歪頭歪腦的牙寶寶引導到“正軌”上去。
六年級日記心得篇十五
外公喜歡栽花，曾經(jīng)送了一盆芍藥給我。一開始，我對芍藥愛不釋手，微微四散的花瓣如同粉色的絲絨，花蕊似火苗般在花瓣間燃燒著。仿佛對待奇珍異寶似的款待芍藥。但是，后來，看膩了芍藥，我就對它愛理不理，甚至好幾個星期澆一次水。慢慢地，芍藥萎縮了，花瓣宛若羽毛漸漸飄落，花蕊也萎靡不振地駝著背，低著頭。我后悔起來，后悔自己沒有澆水，后悔自己沒有重視。
有一天，我去外公家?？吹酵夤B(yǎng)的花爭奇斗艷，我問他怎么做到的，他說：“我每天都有好好地施肥，澆水，給予花朵陽光?！?/p>
于是，我對我的芍藥進行了“搶救”的行動，堅持不懈地按照外公的話來養(yǎng)花。但是芍藥還是一天一天虛弱下去。那天的夜空格外陰沉，那天的大雨格外淋漓。雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上，染濕了地，染濕了房，染濕了樹。雨珠對于芍藥來說是沉重的，剛滴上去，花瓣就會因為超重而脫離根莖。
經(jīng)過大雨的一番洗禮和考驗后，花盆里只剩下孤零零的根莖了。
有些事物要好好珍惜，否則，你后悔也來不及了。凝望著茫茫的大雨，我發(fā)出內心的感嘆，笑而不語。
六年級日記心得篇十六
相信大家都有看過經(jīng)典電視劇《西游記》吧，同時也羨慕佩服距離的孫悟空嗎？不僅有一柱擎天的金箍棒，還有厲害的火眼金睛與筋斗云，可以斬妖除魔，我很敬佩他。
假如我是孫悟空，我會把我的家，我的生活，我的學習變得一定都一帆風順，我可以駕著筋斗云到各國各地去游覽，然后拍照給那些孤陋寡聞的井底之蛙醒悟過來。
假如我是孫悟空，我也會變出一座高級醫(yī)院讓那些年老多病的老人早日康復，我變出一所電影院給那些小孩原是枯萎陰暗的童年給蛻變歡快。我把寒冷的冬天立即變得暖和起來，炎熱的夏天我化春風驅散他們的悶熱。
假如我是孫悟空，我將拯救地震的兒童大人們，我給貧困山區(qū)的孩子人們送一縷暖風讓他們開心，我變一所大大的學校，讓那些上不起學的孩子們知道知識。
假如我是孫悟空，我將讓那些已滅絕的動物復活起來，關進動物園里生活起來。
總而言之，我們一定要好好學習，讓世界變得更美好。
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