遙遠(yuǎn)的村莊讀后感(優(yōu)秀17篇)

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遙遠(yuǎn)的村莊讀后感(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-29 10:41:10     小編:琉璃

這本書(shū)不僅僅是一部小說(shuō),更是一次心靈的洗禮。讀后感的開(kāi)頭可以引用一句有趣的句子或問(wèn)題,引起讀者的興趣。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和思路。這些范文涵蓋了不同類型、不同風(fēng)格的讀后感,包括對(duì)小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等不同文學(xué)形式的作品的評(píng)述和感悟。大家可以閱讀這些范文,借鑒其中的表達(dá)方式和觀點(diǎn),同時(shí)也要注重自己的獨(dú)立思考和個(gè)性化的表達(dá)方式,讓讀后感更具有個(gè)人化的特色和魅力??傊?,讀后感是一個(gè)展示讀者個(gè)人閱讀體驗(yàn)和思考的重要途徑,通過(guò)寫(xiě)讀后感可以提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力,也可以與他人分享相同的或者不同的閱讀感悟,拓寬自己的思維和視野。

遙遠(yuǎn)的村莊讀后感篇一

日漸遙遠(yuǎn)的村莊,只有回憶在心底緩慢生長(zhǎng),抽穗、拔節(jié)的速度幾乎完全取決于想念的深度。陷入深處時(shí),回憶是一叢叢繁榮激越的野草,蓬勃而縱情。淺一些時(shí),或是草間晶瑩的露珠兒,或是貼著土地低旋的風(fēng),它們?yōu)榱藳](méi)能成為孕育生長(zhǎng)和希望的種子而嘆息。想念一個(gè)人和想念一段夕陽(yáng)中的日子,有時(shí)是一回事,是相互參差地滲透和浸染,不容割舍。那些日子里的光,現(xiàn)在顯得有些蒼老了,可是力道仍在。我等著它穿過(guò)時(shí)間的迷霧,在一切允許折射的地方尋求一條狹窄的/縫隙一般的道路,從一盞燈到一扇等待的朝南的窗子,從一聲悠然傳來(lái)的召喚到另一聲隨即響起的應(yīng)答,從一條日日穿流的路,一直走到擔(dān)心它容顏?zhàn)兝希ゲ輩采菚r(shí)候,它已經(jīng)不能承載思念和回憶的重任,成為陌路——像是一滴久久不忍墜落的淚水,找到了允許迸發(fā)的出口。

然后,折回來(lái)——關(guān)于日子,關(guān)于光。寫(xiě)過(guò)一段文字,對(duì)我來(lái)說(shuō)不會(huì)有更好的敘述了——現(xiàn)在想來(lái),這些片段已不是一個(gè)又一個(gè)的小故事,而是一幅幅畫(huà)面,背景是那個(gè)年代所特有的陳舊而樸素的光——有著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的顆粒狀的肌理,所有鮮研的顏色被時(shí)間過(guò)濾掉了浮色,呈現(xiàn)出本身的厚實(shí)而飽滿的光影。雖說(shuō)和本色也有所不同,但是更堅(jiān)固和持久,一幕一幕,都籠罩在溫和而坦蕩的光線里,緩緩游移,像是無(wú)聲的默片,人們用眼睛說(shuō)話——從心底折射出的溫情照耀對(duì)方的眼睛——那一束寬容的目光,穿越時(shí)間的煙云,仍然注視著曾經(jīng)關(guān)心的人,曾經(jīng)遇見(jiàn)的感動(dòng)。一幅一幅,就浸在如水的回憶里,祥和而馥郁。

那篇文字是《年景》。那時(shí),我還有媽媽。遙遠(yuǎn)的村莊,和可能存在的、維系一個(gè)人旅途奔波和滿載風(fēng)霜?dú)w來(lái)的某個(gè)原點(diǎn)也一起遠(yuǎn)去了。有家不能回或許只是一種充滿無(wú)奈的痛苦,而無(wú)家可回卻是更深的迷茫,是更加黯然的一條路,很苦,也很難,有很多塵土靜靜地漫延和掠過(guò)。然而,這一束目光從來(lái)沒(méi)有逃離過(guò)家的方向。也只有,方向了。

只好對(duì)自己說(shuō),人世間的流轉(zhuǎn)都是這樣的吧。每個(gè)人的旅途中都有一系列層出不窮的偶然,一旦和來(lái)路、和歸處聯(lián)系起來(lái),也就頓時(shí)完成了一種脈絡(luò)分明的因果。因果之中,盡是離合。所幸,我在失去之前很早的時(shí)間,就懂得了怎樣珍惜眼前的所有,那就是把一年當(dāng)成是僅有的一個(gè)月,把一月當(dāng)成惟一的一天,而把那一天當(dāng)成了今生。內(nèi)心的重量和長(zhǎng)度如此地不由分說(shuō)。

那些沿途的光聚向了一個(gè)地方,就是曾經(jīng)催我上路,又喚我回來(lái)的村莊——那是一個(gè)暮藍(lán)色的村莊,半空中懶懶的炊煙,蕩漾。淡淡的。

我們都是沒(méi)有村莊的人,所以更談不上什么背井離鄉(xiāng),周游世界?;蛘哒f(shuō)我們的一生都在周游,城市只是我們寄存行李的地方——越來(lái)越多的物件。越積越厚的灰塵。越來(lái)越重的腳步。越來(lái)越恍惚的行走。越來(lái)越濃的茶或咖啡。越來(lái)越深的暮色。越來(lái)越蕭瑟的風(fēng)景。越來(lái)越急迫的尋找。越來(lái)越空無(wú)的等待。越來(lái)越強(qiáng)烈的思念。越來(lái)越遠(yuǎn)的離散……直到我們都成為蒼涼大地上的兩個(gè)點(diǎn),遙遙相望,卻也永遠(yuǎn)有著無(wú)法觸及的距離。村莊,遠(yuǎn)比一個(gè)家更大,也更遠(yuǎn)。那是一個(gè)人的過(guò)去和未來(lái),生老病死如此干脆而了然?,F(xiàn)今,卻是一個(gè)頓點(diǎn),此時(shí)此地,飛鳥(niǎo)踟躕。

于我而言,村莊只是一個(gè)寄予回憶的地方,是未曾發(fā)生的回憶,未曾展開(kāi)的流連,未曾開(kāi)始的結(jié)束,是起筆和落筆的那一個(gè)頓挫,再無(wú)下文?;蛟S,任何一個(gè)人無(wú)意記錄下來(lái)的任何一件事,都是提早寫(xiě)下的回憶錄,只言片句,細(xì)枝末節(jié),乃至窮途末路——甚至忘記了當(dāng)初的因由和之后的了結(jié),都將是這一生永無(wú)回返的單行道,沖淡的和濃郁的,一杯茶里的回憶,雖短猶長(zhǎng)。墨痕斷處是江河萬(wàn)古流,煙云歸處就是坐看云起,靜等花落的又一村了。

回憶和想念是從一個(gè)源頭出發(fā)的兩條河流,前者流經(jīng)我的旅途,越來(lái)越多的故事和對(duì)話訴諸筆墨,成為一頁(yè)又一頁(yè)看似零散,實(shí)則貫通的文字。而后者自始至終保持沉默,大地?zé)o語(yǔ),流水亦無(wú)言。文字,有時(shí)是一道閘口,開(kāi)啟它可以盡情宣泄,那些微小的波瀾讀來(lái)都很是壯闊。有時(shí)候卻是一道屏障,它隔阻了那些言之確鑿的故事,而讓所有游移不定,瞬息萬(wàn)變的絲縷肆意通行,碎碎地念及。

寫(xiě)了,也就放下了嗎?那么放下,也就輕了。生命中有些重量是不忍舍棄的,即使負(fù)重前行,也是不可或缺的一份得以持續(xù)終生的珍藏。生命中不能承受之輕,說(shuō)得就是這個(gè)意思吧。

回憶的輕或重,想念的深或淺,由此引發(fā)了訴說(shuō)和傾聽(tīng)。說(shuō)者欲說(shuō)無(wú)憑,聽(tīng)者渾然無(wú)告,好像是這兩條河流偶然交匯的一個(gè)港口,之后依然各自前行。但是那些水面的浪花和水底的沉沙卻是你中有我,我中有你了。

可是,我還是由衷地感激書(shū)寫(xiě),或文字,這是第二個(gè)所幸。總聽(tīng)人說(shuō),沉浸往事是老年的象征,或者說(shuō)回憶是通向老年的標(biāo)志。聽(tīng)得耳朵都磨出繭子了。這些,我都承認(rèn),可是這其中的好或不好都應(yīng)該由自己決定,比如去留,比如取舍,比如就此靠航還是借機(jī)揚(yáng)帆。卻也顧不得這些說(shuō)法了,不管是閘口也好,屏障也罷,總歸是一道可以隆起的“風(fēng)景”,是平鋪直敘的一路上值得/也難得讓人回望的地方。盡管還不是村莊,也是路過(guò)的重要一站吧。感激文字,是因?yàn)樵S多時(shí)候我發(fā)現(xiàn),許多逐漸淡忘的舊事可以通過(guò)文字得以浮現(xiàn)、閃亮,如若沒(méi)有文字這條途徑,那些原本有著溫度和質(zhì)地的往日肯定會(huì)一往無(wú)前地奔流到海了。聽(tīng)起來(lái)倒是壯懷激烈的,其間偕同的/暗涌的/不舍和不甘,也就永無(wú)相見(jiàn)之日了。孰輕孰重,自有分明。

遙遠(yuǎn)的村莊讀后感篇二

夜幕悄然吞噬了最后的光線,城市中仍是燈火輝煌,喧囂一片。那扇屬于我的窗前,一盞臺(tái)燈照亮了整個(gè)書(shū)桌,拿起《遙遠(yuǎn)的村莊》細(xì)細(xì)品讀。

數(shù)間小屋,數(shù)棵老木,數(shù)只飛鳥(niǎo),一座村莊……跟隨著作者的腳步,踏上那彌漫著塵土氣息的道路,來(lái)到了“黃沙梁”這座與繁雜世間隔絕的寧?kù)o小村,那里人花共笑,人蟲(chóng)共眠,人畜共居。

淳樸的農(nóng)莊人正拿著鐵鍬等工作,農(nóng)具緩緩地從田地中歸來(lái),結(jié)束了一天的忙碌。屋舍間已升起了炊煙,裊裊的飛向了天邊。

真是向往。

如今的我們生活在城市中,現(xiàn)代化的高樓大廈取代了農(nóng)村的樸實(shí)小屋,機(jī)械化的生活令我們方便而快捷,殊不知卻丟失了根,農(nóng)村的根。這根是我傳統(tǒng)文化所遺留在每個(gè)人心底的痕跡,在科技高度發(fā)達(dá)的今天,多少人已經(jīng)將此遺忘,并埋沒(méi)在心的深處,那村莊也漸漸遠(yuǎn)去。而劉亮程則是將鄉(xiāng)土文化一一凝合,匯聚成筆尖的一段段文字,靜靜地訴說(shuō)。

他的文字中沒(méi)有任何華麗的辭藻,有的只是樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言。而種種語(yǔ)言組合起來(lái),成為篇篇文章,極易令人讀懂,但仔細(xì)品味其中又別有深意。

“世間熙熙,皆為利來(lái),世間攘攘,皆為利往?!碑?dāng)今多少人都在追名逐利中忙碌一生,他們踏出了村莊,踏向那了無(wú)邊際的遠(yuǎn)方,尋找著自己的歸宿,而最終在道路中迷失了方向。劉亮程一語(yǔ)點(diǎn)破這種現(xiàn)象,并告訴千千萬(wàn)萬(wàn)在路程中迷茫的人們,其實(shí)村莊才是人們內(nèi)心深處最渴望的歸。人不必太過(guò)追求偉大,將自己的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的融入平凡中,也正是生命價(jià)值的體現(xiàn)。

閱畢此書(shū),方明白陶潛“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是一種怎樣的心境。人生不必太過(guò)忙碌,品一杯香茗,享歲月靜好,亦是一種幸福。

遙遠(yuǎn)的村莊讀后感篇三

這本書(shū)讓我們?nèi)ニ伎?,讓我們有了一個(gè)截然不同的思維,發(fā)現(xiàn)以前根深蒂固的價(jià)值體系遭到動(dòng)搖,她喚醒了一個(gè)體內(nèi)的另一個(gè)生命——?jiǎng)⑹迨宓奈淖謱?shí)有悶棍之效。

物欲之心、功利之情,在這個(gè)被喚作劉二的筆下頃刻被掃蕩干凈。所以閱讀的時(shí)候,便只剩下了遺世獨(dú)立的清幽與一種踏實(shí)的歸屬感。

可以想象,如果我們從一個(gè)現(xiàn)代化的大都市出發(fā),抵達(dá)一個(gè)僅有“一個(gè)人的村莊”,那將有多遠(yuǎn)。

據(jù)此我們可以想象,如果我們從“現(xiàn)有的文化體”就如每一座現(xiàn)大化的大都市,都是現(xiàn)代文明合力的結(jié)晶。作為“文化體”,我們身上至少具有這樣一些根深蒂固的文化——認(rèn)識(shí)最好貴的身命體,人是“宇宙的精華,萬(wàn)物的靈長(zhǎng)";因此,“萬(wàn)物”與“我”的關(guān)系是“我”主宰“萬(wàn)物”,“萬(wàn)物”為“我”所用。這個(gè)思想終究還是會(huì)有改變的。“遙遠(yuǎn)的村莊”所呈現(xiàn)的闊大、舒展、自在的天地,對(duì)所有生命關(guān)注、關(guān)切、關(guān)懷甚至熱愛(ài)的情懷,以及無(wú)視一切無(wú)生命為有生命的包容、寬容甚至感激的胸襟,讓我們有了一面映照的鏡子,有了一面反思的“壁墻”。

遙遠(yuǎn)的村莊讀后感篇四

最近看了一本書(shū),叫《遙遠(yuǎn)的村莊》,像是寫(xiě)給大人看的‘小人兒書(shū)’,書(shū)里除了溫暖幽默的文字,還有作者親手繪制的插畫(huà),展現(xiàn)了一段高尚又純真的童年鄉(xiāng)村生活,幾乎是一口氣看完了《遙遠(yuǎn)的村莊》,感覺(jué)很短,又感覺(jué)很長(zhǎng),因?yàn)榭吹臅r(shí)候,忍不住想起自己的小時(shí)候、自己的村莊。逢著那些熟悉的片段時(shí),會(huì)心一笑;逢著意外的片段時(shí),哈哈大笑。

這本被細(xì)節(jié)填滿的書(shū),沉下心來(lái),慢慢進(jìn)入,會(huì)被書(shū)中像珍珠般圓潤(rùn)的文字和笨拙又真誠(chéng)的插圖打動(dòng),不由的笑,自己像是回到了童年,想起了一些又傻又天真的事。春天抓小蝌蚪養(yǎng)著,卻怎么也看不到它們長(zhǎng)成青蛙,夏天拿著長(zhǎng)棍攪合了一堆蜘蛛網(wǎng),漫山遍野地黏蜘蛛,秋天則歡悅地去摘紅柿子,冬天傍晚窖了紅薯,與小伙伴們相約晚飯過(guò)后來(lái)挖,于是匆匆吃了飯,第一個(gè)來(lái)到地里挖熟了的紅薯。

關(guān)于小時(shí)候的記憶只是支離破碎的一些,但每一件事都記憶猶新。在鄉(xiāng)村田野里,在稻谷熟了一茬又一茬后,我們踩著泥濘的田埂,漸漸長(zhǎng)大。

作者說(shuō):“我希望我即使走不動(dòng)了說(shuō)不出話了眼神不好了還能對(duì)這個(gè)世界保持好奇,還能驚嘆雨點(diǎn)落在瓦片上,還能聽(tīng)到春天花開(kāi)的聲音,感覺(jué)到冬天雪花的溫柔,還可以被“像在墻上釘釘子”這樣一句簡(jiǎn)單的話震動(dòng)得半天說(shuō)不出話來(lái)?!钡搁L(zhǎng)大的我們?nèi)阅苡幸活w童心。

遙遠(yuǎn)的村莊讀后感篇五

《遙遠(yuǎn)的村莊》是講在劉亮程的“村莊”里。那里人花共笑,人蟲(chóng)共眠,人畜共居。讀劉亮程的村莊??蓭椭覀冋J(rèn)識(shí)我們的“來(lái)路”。“我自哪里來(lái)?”這個(gè)永恒的命題在這里可以找到部分的答案。

我們都來(lái)自村莊,來(lái)自那個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊。因此,當(dāng)我們?nèi)谌氤鞘谢仨缫烟与x的村莊,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們已失去了許多,比如本色、自然、靜觀、默想、獨(dú)處、從容、達(dá)觀、感喟......這些最原始的生命印跡。我們還能拾回嗎?這本書(shū)讓我們?nèi)ニ伎?,讓我們有了一個(gè)截然不同的思維,發(fā)現(xiàn)以前根深蒂固的價(jià)值體系遭到動(dòng)搖,她喚醒了一個(gè)體內(nèi)的另一個(gè)生命——?jiǎng)⑹迨宓奈淖謱?shí)有悶棍之效。物欲之心、功利之情,在這個(gè)被喚作劉二的筆下頃刻被掃蕩干凈。所以閱讀的時(shí)候,便只剩下了遺世獨(dú)立的清幽與一種踏實(shí)的歸屬感??梢韵胂螅绻覀儚囊粋€(gè)現(xiàn)代化的大都市出發(fā),抵達(dá)一個(gè)僅有“一個(gè)人的村莊”,那將有多遠(yuǎn)。據(jù)此我們可以想象,如果我們從“現(xiàn)有的文化體”就如每一座現(xiàn)大化的大都市,都是現(xiàn)代文明合力的結(jié)晶。

作為“文化體”,我們身上至少具有這樣一些根深蒂固的文化——認(rèn)識(shí)最好貴的身命體,人是“宇宙的精華,萬(wàn)物的靈長(zhǎng)“;因此,“萬(wàn)物”與“我”的關(guān)系是“我”主宰“萬(wàn)物”,“萬(wàn)物”為“我”所用。這個(gè)思想終究還是會(huì)有改變的。

遙遠(yuǎn)的村莊讀后感篇六

劉亮程的文字,初讀似是農(nóng)村生活的縮影;再讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在他溫潤(rùn)如玉的文字下,是值得讓人細(xì)品的哲理?!哆b遠(yuǎn)的村莊》中《大樹(shù)根》便是讓我深有感觸的一篇。

樹(shù)根的回響是大地的聲響,大地是萬(wàn)物的終點(diǎn)和起點(diǎn),是開(kāi)始的地方,亦是最后的結(jié)局。樹(shù)根便在其中,與大地緊密相連,如孩童的哭泣能觸動(dòng)母親的內(nèi)心是一個(gè)道理。任何事物只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的接觸,兩者才能相互感受和體諒。當(dāng)你弄丟一樣?xùn)|西時(shí),你著急,你難道不認(rèn)為那被弄丟的事物也會(huì)擔(dān)憂,只是無(wú)法呼喊,大地和樹(shù)根便是此種關(guān)系。

樹(shù)根處于樹(shù)的最深處,它能與最高處的枝干相遇,似是天方夜譚,可在思,便有了“英雄惜英雄”之感,兩者似是相隔甚遠(yuǎn),可它們都是彼此種類中的佼佼者―一個(gè)努力向上,一個(gè)拼命向下,它們的目的都是為了那棵樹(shù)。既然身份和目的都相同,它們何愁中間的距離,在心中就會(huì)感應(yīng)到彼此。

費(fèi)了千辛萬(wàn)苦才砍下的大樹(shù)根最后卻被運(yùn)走,送人也沒(méi)人要,最終之留下個(gè)大坑,讓人不時(shí)駐足。他們?nèi)值芨傻氖潞盟茮](méi)有回報(bào),可你認(rèn)為他們?cè)谝獾氖墙Y(jié)果嗎?不,他們?cè)谝獾氖情_(kāi)頭與過(guò)程。從初見(jiàn)的震驚,鋤頭碰上去發(fā)出的聲音讓人發(fā)愣,他們的內(nèi)心其實(shí)已被這樹(shù)根征服,而他們想挖走它,實(shí)則是對(duì)權(quán)威的挑戰(zhàn)。他們挖樹(shù)根,挖這個(gè)如此大的樹(shù)根,是在同自己內(nèi)心那個(gè)對(duì)于樹(shù)根的固有印象發(fā)起挑戰(zhàn)。他們知道把這個(gè)樹(shù)根挖出來(lái)沒(méi)有任何意義,可他們?nèi)匀蛔隽耍⒆龅搅???此普5氖?,他們卻默默打破了自己或說(shuō)是突破了自己的桎梏。

讀完這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)以前根深蒂固的價(jià)值體系受到動(dòng)搖,產(chǎn)生了一種迥然不同的思維,有一份遺世獨(dú)立的清幽和一種踏實(shí)的歸屬,這正是那個(gè)村莊,那個(gè)遙遠(yuǎn)的飽含自然生命氣息的村莊所帶給我的一份美好。

遙遠(yuǎn)的村莊讀后感篇七

劉亮程的漫不經(jīng)心和慢腳步的生活,讓他能夠看見(jiàn)、能夠聽(tīng)見(jiàn),發(fā)生在這個(gè)村莊里或者村莊上空的一切事物。下面是本站小編精心為您整理的《遙遠(yuǎn)的村莊》。

散文。

讀后感,希望您喜歡!

城市沒(méi)有鄉(xiāng)村,所以它總是那么的喧囂。每個(gè)人都從自己的村莊走向城市,再一次的回眸,我們已失去了太多太多。

我們這一代人,比上一代更加繁忙,我們有自己的任性,自己的固執(zhí),慢慢地,我們和父母爭(zhēng)吵,揚(yáng)言說(shuō)要離家出走,有人說(shuō):"親情去哪了。"它丟了,被我們殘忍的拋棄,我們以為心傷的只有自己,殊不知,有人比我們更痛。龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō):"我們不是兩代人的問(wèn)題,而是思想文化上的差異。"我們有我們的叛逆,父母有父母的見(jiàn)解,當(dāng)我們無(wú)情地奪門(mén)而出,可又曾感受到背后那個(gè)孤單的身影,想要追回你卻又不敢聲張。"所謂的父母,和你的緣分,在這一生中,將是一次又一次的看著你離開(kāi),對(duì)著你的背影默默揮手。"你是否幻想過(guò)那個(gè)背影是何等的蒼涼。中國(guó)人永遠(yuǎn)都是那句老話:"百善孝為先。"愛(ài)情失去了可以再去追求,錢(qián)沒(méi)了可以再賺,唯獨(dú)父母永遠(yuǎn)只有一個(gè),多一份心靜與體諒,然我們重拾那份淡漠的親情吧!

成長(zhǎng)意味著失去,從童年到少年,我們失去純真,從少年到青年,我們失去青春,也許人的一生就是在失去中度過(guò)的。那些童年的味道,故鄉(xiāng)的記憶,漸漸地,沒(méi)了。我們講的坦坦淡淡,心中卻終是失落。好久沒(méi)有去樹(shù)下乘涼了,好久沒(méi)有對(duì)著一朵花喃喃自語(yǔ)了。前塵往事,恍如昨日。腦中突然閃過(guò)那樣一個(gè)鏡頭:"靜靜的夜,皎潔的月光如水空明,繁星點(diǎn)點(diǎn),照耀著大地,蟋蟀拉起了小提琴,蛐蛐亮起了清脆的歌喉,青蛙王子和公主在荷葉上翩翩起舞。"這便是我們童年的一個(gè)場(chǎng)景吧!

劉亮程在靜謐的夜晚,守著心靈的那一方凈土,開(kāi)始回憶那些永恒的美麗,對(duì)一朵花微笑,給大樹(shù)一個(gè)大大的擁抱,黃沙梁,他的故鄉(xiāng),承載他一切憂愁與快樂(lè)的故土啊,他將一切的愛(ài)給了這塊并不富裕的土地,這座親切而又真實(shí)的山村。

我們覺(jué)得自己清高,萬(wàn)物之中,唯"我"于是開(kāi)始踐踏那些渺小的食物,我們瞧不起小花小草,我們殘忍地拔起大樹(shù)的根,我們是冷血的人,感受不到它們的痛,他們的眼淚只能被我們無(wú)情地淹沒(méi)在土壤之中。

"任何一株草的死亡都是人的死亡,任何一棵樹(shù)的夭折都是人的夭折。"我們?yōu)槲浵伵艿寐募?,我們?yōu)楣放R死前那絕望而又無(wú)助的眼神而流淚,我們?yōu)橛幸活^忠心耿耿的牛而欣喜,我們?yōu)?.....,其實(shí)我們是有情的,只是有時(shí)候,有些東西風(fēng)化了我們的過(guò)往。

風(fēng)很奇妙,無(wú)聊的時(shí)候飄走了我們的過(guò)去,快樂(lè)的時(shí)候又把記憶帶回來(lái)還給我們,風(fēng)的一生,其實(shí)就是我們的一生。那些我們瞧不起的花草樹(shù)木,卻在不經(jīng)意之間雕刻了我們永生的記憶,我們嫌棄它們,他們卻在沉默中看透了我們的一生,萬(wàn)物比人想象的要奇妙的多了。

世間萬(wàn)物本就生生相惜啊!

讓我們放下這可為瑣事而憂郁的心,去回想那些生命中美麗而又溫馨的事吧!人生更多的是需要快樂(lè)。

這本書(shū)讓我們?nèi)ニ伎?,讓我們有了一個(gè)截然不同的思維,發(fā)現(xiàn)以前根深蒂固的價(jià)值體系遭到動(dòng)搖,她喚醒了一個(gè)體內(nèi)的另一個(gè)生命--劉叔叔的文字實(shí)有悶棍之效。

物欲之心、功利之情,在這個(gè)被喚作劉二的筆下頃刻被掃蕩干凈。所以閱讀的時(shí)候,便只剩下了遺世獨(dú)立的清幽與一種踏實(shí)的歸屬感。

可以想象,如果我們從一個(gè)現(xiàn)代化的大都市出發(fā),抵達(dá)一個(gè)僅有"一個(gè)人的村莊",那將有多遠(yuǎn)。

據(jù)此我們可以想象,如果我們從"現(xiàn)有的文化體"就如每一座現(xiàn)大化的大都市,都是現(xiàn)代文明合力的結(jié)晶。作為"文化體",我們身上至少具有這樣一些根深蒂固的文化--認(rèn)識(shí)最好貴的身命體,人是"宇宙的精華,萬(wàn)物的靈長(zhǎng)";因此,"萬(wàn)物"與"我"的關(guān)系是"我"主宰"萬(wàn)物","萬(wàn)物"為"我"所用。這個(gè)思想終究還是會(huì)有改變的。"遙遠(yuǎn)的村莊"所呈現(xiàn)的闊大、舒展、自在的天地,對(duì)所有生命關(guān)注、關(guān)切、關(guān)懷甚至熱愛(ài)的情懷,以及無(wú)視一切無(wú)生命為有生命的包容、寬容甚至感激的胸襟,讓我們有了一面映照的鏡子,有了一面反思的"壁墻"。

以說(shuō),大地總是公平的,就是對(duì)劉亮程這樣的優(yōu)秀兒子她也不溺愛(ài),相反以一種不可抗逆的方式讓其降生并成長(zhǎng)于惡劣的生存環(huán)境,仿佛有意讓他接受生存難題的各種考驗(yàn)和努力向其提供跟自然萬(wàn)物學(xué)習(xí)的各種機(jī)會(huì)。于是,在新疆的沙灣縣,一個(gè)靠近沙漠的叫黃沙梁的小村莊,成了劉亮程在十七歲以前感知世界和認(rèn)識(shí)世界的一部“大書(shū)”。在黃沙梁,生存本身的艱辛讓他慢慢領(lǐng)悟到了萬(wàn)物平等、眾生同榮的樸素倫理思想,并以此來(lái)處理與周?chē)囊徊菀荒?、一蟲(chóng)一獸、一事一物的不可割舍的共生共榮的自然關(guān)系。很顯然,黃沙梁在大地的冊(cè)頁(yè)之上,劉亮程則在黃沙梁的章節(jié)之中。一旦劉亮程打開(kāi)心智之后,一冊(cè)大地之書(shū)中有關(guān)黃沙梁的章節(jié)就變得日漸生動(dòng)起來(lái)。在他的眼里,“炊煙是村莊的頭發(fā)”,同時(shí)也是“村莊的根”。而“夜再黑,夜空是晴朗的”。他堅(jiān)信“能讓一棵樹(shù)長(zhǎng)得粗壯興旺的地方,也一定會(huì)讓一個(gè)人活得像模像樣”。為此他腰系一截繩子,肩扛一把锨,在黃沙梁的田地里,學(xué)會(huì)了如何適時(shí)播種,如何認(rèn)真護(hù)望,如何及時(shí)收割,如果分享收獲,同時(shí)還領(lǐng)悟到:“在黃沙梁做一個(gè)人,倒是件極普通平凡的事。大不必因?yàn)槟闶侨司椭焊邭鈸P(yáng),是狗就垂頭喪氣。在黃沙梁,每個(gè)人都是名人,每個(gè)人都默默無(wú)聞。牲口也一樣。就這么一個(gè)小小的村莊,誰(shuí)還能不認(rèn)識(shí)誰(shuí)呢?誰(shuí)和誰(shuí)不發(fā)生點(diǎn)關(guān)系,人也罷,牲口也罷?!倍辛诉@樣的理念之后,他的倫理觀已經(jīng)擴(kuò)展到了黃沙梁的所有動(dòng)物。自然,也就有了關(guān)愛(ài)《兩窩螞蟻》,傾聽(tīng)一只《鳥(niǎo)叫》,尋覓一條《野兔的路》,坦然《走向蟲(chóng)子》并《與蟲(chóng)共眠》,乃至哀傷《一只蟲(chóng)子的死》等等妙趣橫生的優(yōu)美文字??少F的是,他總能“從每個(gè)動(dòng)物身上找到一點(diǎn)自己”。而這一過(guò)程其實(shí)就是生命價(jià)值的自我認(rèn)同過(guò)程,或者說(shuō)是慢慢悟知黃沙梁對(duì)自己的全部教育過(guò)程。

黃沙梁讓劉亮程最終走出自己的環(huán)抱時(shí),成為了一個(gè)成熟的大地思考者。他以融入大地的方式來(lái)關(guān)注生命的存在狀態(tài)與生命遠(yuǎn)景。而他打開(kāi)的每一扇門(mén)窗,總是含住那遙遠(yuǎn)而荒涼在身后的黃沙梁。他是帶著一座自己的村莊上路的。畢竟這座村莊早已成為他的生存信心和精神居所,成為一棵參天大樹(shù)的根和干。對(duì)他而言,全部的學(xué)識(shí)就是對(duì)一個(gè)村莊的認(rèn)識(shí)。他之所以把村莊當(dāng)作進(jìn)入世界的第一站,是因?yàn)樗嘈乓坏嗡梢苑从程?yáng)的光輝。至此,也就不難理解他的一句話:“當(dāng)這個(gè)村莊局限我的一生時(shí),小小的地球正在局限著整個(gè)人類?!?/p>

劉亮程沒(méi)有上過(guò)大學(xué),只讀過(guò)幾年初中。這似乎是一個(gè)同齡人心目中的遺憾。但他自己并不這么認(rèn)為。相反他認(rèn)為同齡人在大學(xué)念書(shū)的那幾年,自己也在鄉(xiāng)下放牛時(shí)一樣在學(xué)習(xí)。而且還是一個(gè)人學(xué)一種課本,這種課本叫生活。是生活讓他早早懂得了向生存本身、向自然萬(wàn)物學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)的結(jié)果是他確立了自己的樸素文學(xué)觀,即“我生活,說(shuō)出我生活的全部感受。這就是我的文學(xué)”。事實(shí)是,當(dāng)許多人從摘果人手里買(mǎi)果實(shí)吃的時(shí)候,劉亮程卻做了上樹(shù)的摘果人,因而他吃到的果實(shí)自然更接近本真的味道。這也正是遙遠(yuǎn)的村莊為什么會(huì)有這么大的文字穿透力和震撼力的原因所在。

在我們回望的視野中,法布爾的《昆蟲(chóng)記》、梭羅的《瓦爾澄湖》、利奧波德的《沙鄉(xiāng)年鑒》,因積極主張敬畏生命、倡導(dǎo)簡(jiǎn)單生活和樹(shù)立土地倫理觀而成為大地之書(shū)的絕佳文本。如今,劉亮程在一個(gè)叫黃沙梁的大地角落,憑借著生命的澄明與敞開(kāi),感受歲月的脈搏,傾聽(tīng)大地的聲息,體驗(yàn)生存的境界,尋找回家的路徑,最終以鄉(xiāng)村哲學(xué)家的獨(dú)步方式,完成了大地之書(shū)又一文本的樸素書(shū)寫(xiě)。無(wú)論從何種角度而言,都是讓人興奮的。

遙遠(yuǎn)的村莊讀后感篇八

偶爾走進(jìn)舒也的博客,看到了一篇:感受《在那遙遠(yuǎn)的村莊》里的溫情。這是一篇觀后感,引起了我的共鳴。因?yàn)?,我也是知青,在那個(gè)年代也曾隨著那浩浩蕩蕩的上山下鄉(xiāng)的大軍走進(jìn)陌生的農(nóng)村,加入到改天換地、戰(zhàn)天斗地的行列中去。

很想看看關(guān)于這方面的描寫(xiě),隨即買(mǎi)了一本。在收到書(shū)的當(dāng)天,我就迫不及待地閱讀起了這本二十萬(wàn)字的小說(shuō)。

主人公舒永平是一個(gè)有理想,有作為,有主見(jiàn),敢想敢做且膽大心細(xì)的年輕人,從不愿隨父母之意下鄉(xiāng)到附近農(nóng)村,夜里偷偷地找尋戶口本報(bào)名到偏遠(yuǎn)山村插隊(duì)開(kāi)始,就拉開(kāi)了上山下鄉(xiāng)的序幕。隨著情節(jié)的不斷發(fā)展,我們似乎也跟著走進(jìn)了大山,走進(jìn)了那個(gè)坐落在高山峻嶺中叫黃家壩的小山村。

同去的知青大都是作者的同學(xué),他(她)們雖然當(dāng)時(shí)只有16、17歲,感覺(jué)比起同齡的孩子要成熟許多。舒永平的堅(jiān)毅頑強(qiáng),做什么都不服輸?shù)哪枪蓜?,許清晨的頑皮可愛(ài),王維成的成熟和組織協(xié)調(diào)能力,還有王娜,張榮清幾個(gè)女同學(xué)性格描寫(xiě)都很鮮明。作者用細(xì)膩的手筆,豐富生動(dòng)的'語(yǔ)言,描述了趕集路上所遇到的一系列較有趣之事。如;蛇吞蛤蟆,奔跑的野豬,撲棱棱飛起的野雞,一頓難忘的九雞宴。還有人物出場(chǎng)的描寫(xiě)都很鮮明,像邱奎山、李鐵匠,李興華,畢隊(duì)長(zhǎng)、姜平等等這些淳樸的山里人給了知青們無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),還有知青們?cè)趧趧?dòng)中不斷學(xué)習(xí),成長(zhǎng)鍛煉的過(guò)程。雖然跨度只有兩年多,知青們經(jīng)歷的卻很多很多,從一開(kāi)始學(xué)習(xí)挑水,砍柴,到后來(lái)背上幾十斤重的糞兜往山上背糞,和社員比著插秧,學(xué)著自己磨面,參加青年突擊隊(duì)搶收麥子,參加農(nóng)田基本建設(shè)等等。他們以苦為樂(lè),吃苦耐勞,不畏艱險(xiǎn),從書(shū)里看不到悲哀,看不到怨恨,看到的是積極向上,勇敢攀登,無(wú)所畏懼的一群朝氣蓬勃的年輕人在這塊土地上的成長(zhǎng)。作者用輕松、細(xì)膩的手筆,細(xì)心描述了大山里的美景;“黃家壩的秋天是迷人的。秋天到了,果實(shí)漸漸成熟了。金秋時(shí)節(jié),黃家壩的三澗披滿了綠,漫山遍野的野花、樹(shù)木郁郁蔥蔥,帶著一種成熟的色調(diào),顯得蒼郁和深沉。柿子樹(shù)上掛滿了黃燦燦的果實(shí),核桃樹(shù)結(jié)滿了包裹得很?chē)?yán)實(shí)的綠皮核桃,藥木樹(shù)上的油果子也綴滿了枝頭。”這里只是摘錄了一小段作者的描述,你就可以窺一班而見(jiàn)全貌。

這本書(shū)是記錄一群知青人的奮斗史,是今后也不會(huì)再現(xiàn)的歷史。在這里我要感謝這本書(shū)的作者----蘇志勇先生。讀你的書(shū)是快樂(lè)的。

遙遠(yuǎn)的村莊讀后感篇九

大地總是公平的,就是對(duì)劉亮程這樣的優(yōu)秀兒子她也不溺愛(ài),相反以一種不可抗逆的方式讓其降生并成長(zhǎng)于惡劣的生存環(huán)境,仿佛有意讓他接受生存難題的各種考驗(yàn)和努力向其提供跟自然萬(wàn)物學(xué)習(xí)的各種機(jī)會(huì)。于是,在新疆的沙灣縣,一個(gè)靠近沙漠的叫黃沙梁的小村莊,成了劉亮程在十七歲以前感知世界和認(rèn)識(shí)世界的一部“大書(shū)”。在黃沙梁,生存本身的艱辛讓他慢慢領(lǐng)悟到了萬(wàn)物平等、眾生同榮的樸素倫理思想,并以此來(lái)處理與周?chē)囊徊菀荒?、一蟲(chóng)一獸、一事一物的不可割舍的共生共榮的自然關(guān)系。很顯然,黃沙梁在大地的冊(cè)頁(yè)之上,劉亮程則在黃沙梁的章節(jié)之中。一旦劉亮程打開(kāi)心智之后,一冊(cè)大地之書(shū)中有關(guān)黃沙梁的章節(jié)就變得日漸生動(dòng)起來(lái)。在他的眼里,“炊煙是村莊的頭發(fā)”,同時(shí)也是“村莊的根”。而“夜再黑,夜空是晴朗的”。他堅(jiān)信“能讓一棵樹(shù)長(zhǎng)得粗壯興旺的地方,也一定會(huì)讓一個(gè)人活得像模像樣”。為此他腰系一截繩子,肩扛一把锨,在黃沙梁的田地里,學(xué)會(huì)了如何適時(shí)播種,如何認(rèn)真護(hù)望,如何及時(shí)收割,如果分享收獲,同時(shí)還領(lǐng)悟到:“在黃沙梁做一個(gè)人,倒是件極普通平凡的事。大不必因?yàn)槟闶侨司椭焊邭鈸P(yáng),是狗就垂頭喪氣。在黃沙梁,每個(gè)人都是名人,每個(gè)人都默默無(wú)聞。牲口也一樣。就這么一個(gè)小小的村莊,誰(shuí)還能不認(rèn)識(shí)誰(shuí)呢?誰(shuí)和誰(shuí)不發(fā)生點(diǎn)關(guān)系,人也罷,牲口也罷。”而有了這樣的理念之后,他的倫理觀已經(jīng)擴(kuò)展到了黃沙梁的所有動(dòng)物。自然,也就有了關(guān)愛(ài)《兩窩螞蟻》,傾聽(tīng)一只《鳥(niǎo)叫》,尋覓一條《野兔的路》,坦然《走向蟲(chóng)子》并《與蟲(chóng)共眠》,乃至哀傷《一只蟲(chóng)子的死》等等妙趣橫生的優(yōu)美文字。可貴的是,他總能“從每個(gè)動(dòng)物身上找到一點(diǎn)自己”。而這一過(guò)程其實(shí)就是生命價(jià)值的自我認(rèn)同過(guò)程,或者說(shuō)是慢慢悟知黃沙梁對(duì)自己的全部教育過(guò)程。

黃沙梁讓劉亮程最終走出自己的環(huán)抱時(shí),成為了一個(gè)成熟的大地思考者。他以融入大地的方式來(lái)關(guān)注生命的存在狀態(tài)與生命遠(yuǎn)景。而他打開(kāi)的每一扇門(mén)窗,總是含住那遙遠(yuǎn)而荒涼在身后的黃沙梁。他是帶著一座自己的村莊上路的。畢竟這座村莊早已成為他的生存信心和精神居所,成為一棵參天大樹(shù)的根和干。對(duì)他而言,全部的學(xué)識(shí)就是對(duì)一個(gè)村莊的認(rèn)識(shí)。他之所以把村莊當(dāng)作進(jìn)入世界的第一站,是因?yàn)樗嘈乓坏嗡梢苑从程?yáng)的光輝。至此,也就不難理解他的一句話:“當(dāng)這個(gè)村莊局限我的一生時(shí),小小的地球正在局限著整個(gè)人類?!?/p>

劉亮程沒(méi)有上過(guò)大學(xué),只讀過(guò)幾年初中。這似乎是一個(gè)同齡人心目中的遺憾。但他自己并不這么認(rèn)為。相反他認(rèn)為同齡人在大學(xué)念書(shū)的那幾年,自己也在鄉(xiāng)下放牛時(shí)一樣在學(xué)習(xí)。而且還是一個(gè)人學(xué)一種課本,這種課本叫生活。是生活讓他早早懂得了向生存本身、向自然萬(wàn)物學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)的結(jié)果是他確立了自己的樸素文學(xué)觀,即“我生活,說(shuō)出我生活的全部感受。這就是我的文學(xué)”。事實(shí)是,當(dāng)許多人從摘果人手里買(mǎi)果實(shí)吃的時(shí)候,劉亮程卻做了上樹(shù)的摘果人,因而他吃到的果實(shí)自然更接近本真的味道。這也正是遙遠(yuǎn)的村莊為什么會(huì)有這么大的文字穿透力和震撼力的原因所在。

在我們回望的視野中,法布爾的《昆蟲(chóng)記》、梭羅的《瓦爾澄湖》、利奧波德的《沙鄉(xiāng)年鑒》,因積極主張敬畏生命、倡導(dǎo)簡(jiǎn)單生活和樹(shù)立土地倫理觀而成為大地之書(shū)的絕佳文本。如今,劉亮程在一個(gè)叫黃沙梁的大地角落,憑借著生命的澄明與敞開(kāi),感受歲月的脈搏,傾聽(tīng)大地的聲息,體驗(yàn)生存的境界,尋找回家的路徑,最終以鄉(xiāng)村哲學(xué)家的獨(dú)步方式,完成了大地之書(shū)又一文本的樸素書(shū)寫(xiě)。無(wú)論從何種角度而言,都是讓人興奮的。

遙遠(yuǎn)的村莊讀后感篇十

這本書(shū)讓我們?nèi)ニ伎?,讓我們有了一個(gè)截然不同的思維,發(fā)現(xiàn)以前根深蒂固的價(jià)值體系遭到動(dòng)搖,她喚醒了一個(gè)體內(nèi)的另一個(gè)生命——?jiǎng)⑹迨宓奈淖謱?shí)有悶棍之效。

物欲之心、功利之情,在這個(gè)被喚作劉二的筆下頃刻被掃蕩干凈。所以閱讀的時(shí)候,便只剩下了遺世獨(dú)立的清幽與一種踏實(shí)的歸屬感。

可以想象,如果我們從一個(gè)現(xiàn)代化的大都市出發(fā),抵達(dá)一個(gè)僅有“一個(gè)人的村莊”,那將有多遠(yuǎn)。

據(jù)此我們可以想象,如果我們從“現(xiàn)有的文化體”就如每一座現(xiàn)大化的大都市,都是現(xiàn)代文明合力的結(jié)晶。作為“文化體”,我們身上至少具有這樣一些根深蒂固的文化——認(rèn)識(shí)最好貴的身命體,人是“宇宙的精華,萬(wàn)物的靈長(zhǎng)";因此,“萬(wàn)物”與“我”的關(guān)系是“我”主宰“萬(wàn)物”,“萬(wàn)物”為“我”所用。這個(gè)思想終究還是會(huì)有改變的。“遙遠(yuǎn)的村莊”所呈現(xiàn)的闊大、舒展、自在的.天地,對(duì)所有生命關(guān)注、關(guān)切、關(guān)懷甚至熱愛(ài)的情懷,以及無(wú)視一切無(wú)生命為有生命的包容、寬容甚至感激的胸襟,讓我們有了一面映照的鏡子,有了一面反思的“壁墻”。

城市沒(méi)有鄉(xiāng)村,所以它總是那么的喧囂。每個(gè)人都從自己的村莊走向城市,再一次的回眸,我們已失去了太多太多。

我們這一代人,比上一代更加繁忙,我們有自己的任性,自己的固執(zhí),慢慢地,我們和父母爭(zhēng)吵,揚(yáng)言說(shuō)要離家出走,有人說(shuō):"親情去哪了。"它丟了,被我們殘忍的拋棄,我們以為心傷的只有自己,殊不知,有人比我們更痛。

成長(zhǎng)意味著失去,從童年到少年,我們失去純真,從少年到青年,我們失去青春,也許人的一生就是在失去中度過(guò)的。那些童年的味道,故鄉(xiāng)的記憶,漸漸地,沒(méi)了。我們講的坦坦淡淡,心中卻終是失落。好久沒(méi)有去樹(shù)下乘涼了,好久沒(méi)有對(duì)著一朵花喃喃自語(yǔ)了。前塵往事,恍如昨日。腦中突然閃過(guò)那樣一個(gè)鏡頭:"靜靜的夜,皎潔的月光如水空明,繁星點(diǎn)點(diǎn),照耀著大地,蟋蟀拉起了小提琴,蛐蛐亮起了清脆的歌喉,青蛙王子和公主在荷葉上翩翩起舞。"這便是我們童年的一個(gè)場(chǎng)景吧!

劉亮程在靜謐的夜晚,守著心靈的那一方凈土,開(kāi)始回憶那些永恒的美麗,對(duì)一朵花微笑,給大樹(shù)一個(gè)大大的擁抱,黃沙梁,他的故鄉(xiāng),承載他一切憂愁與快樂(lè)的故土啊,他將一切的愛(ài)給了這塊并不富裕的土地,這座親切而又真實(shí)的山村。

我們覺(jué)得自己清高,萬(wàn)物之中,唯"我"于是開(kāi)始踐踏那些渺小的食物,我們瞧不起小花小草,我們殘忍地拔起大樹(shù)的根,我們是冷血的人,感受不到它們的痛,他們的眼淚只能被我們無(wú)情地淹沒(méi)在土壤之中。

"任何一株草的死亡都是人的死亡,任何一棵樹(shù)的夭折都是人的夭折。"我們?yōu)槲浵伵艿寐募?,我們?yōu)楣放R死前那絕望而又無(wú)助的眼神而流淚,我們?yōu)橛幸活^忠心耿耿的牛而欣喜,我們?yōu)?....其實(shí)我們是有情的,只是有時(shí)候,有些東西風(fēng)化了我們的過(guò)往。

風(fēng)很奇妙,無(wú)聊的時(shí)候飄走了我們的過(guò)去,快樂(lè)的時(shí)候又把記憶帶回來(lái)還給我們,風(fēng)的一生,其實(shí)就是我們的一生。那些我們瞧不起的花草樹(shù)木,卻在不經(jīng)意之間雕刻了我們永生的記憶,我們嫌棄它們,他們卻在沉默中看透了我們的一生,萬(wàn)物比人想象的要奇妙的多了。

世間萬(wàn)物本就生生相惜啊!

讓我們放下這可為瑣事而憂郁的心,去回想那些生命中美麗而又溫馨的事吧!人生更多的是需要快樂(lè)。

我的村莊不遙遠(yuǎn)——讀劉亮程《遙遠(yuǎn)的村莊》很多年前,我是被那句話深深的吸引了“我一回頭,身后的草全開(kāi)花了。仿佛誰(shuí)開(kāi)了一個(gè)玩笑?!边@句美麗得無(wú)與倫比的話在我那愛(ài)花之心愛(ài)美之心里扎下了根。于是,我記住了劉亮程這個(gè)名字。其他的哲理和細(xì)節(jié)都已經(jīng)模糊,但是劉亮程這個(gè)名字卻沒(méi)有走出我的世界。

而今,網(wǎng)上搜尋,我終于捧回了《遙遠(yuǎn)的村莊》這本書(shū),迫不及待的讀了一遍又一遍。我想,我也是在搜尋我那難以割舍的鄉(xiāng)土情結(jié)吧。那晚,我在網(wǎng)上遇到了香姐姐,我說(shuō)我也不知道我們夫婦沒(méi)有選擇去城市生活是不是錯(cuò)誤,人生不能假設(shè),香姐姐卻認(rèn)為我的選擇是對(duì)的。這是多么難得的知音啊!我已經(jīng)把其中的某些文章作為孩子們睡前的讀物讀給孩子們聽(tīng),孩子們很喜歡,我也很滿足。一篇篇讀來(lái),我兒時(shí)的村莊又活在了眼前!一篇篇讀來(lái),那個(gè)黃沙梁漢子的萬(wàn)千柔情滋潤(rùn)著我的心田!

那是怎樣的一個(gè)漢子啊,在貧瘠的土地上,在苦難的歲月中,他用一雙敏捷的眼睛、一顆善感的心靈、一雙有力的手、一雙堅(jiān)實(shí)的腳行走在他身外的這個(gè)世界!人花共笑、人畜共眠、人蟲(chóng)共鳴,這是怎樣的博愛(ài)情懷?在他的心中,哪一棵樹(shù)木沒(méi)有靈性?哪一朵小花沒(méi)有柔情?哪一種微小的生物沒(méi)有尊嚴(yán)?在他的筆下,風(fēng)、樹(shù)、花、草、墻、黃沙梁無(wú)不具有生命!螞蟻、老鼠、貓、驢子、騾子、馬、狗,哪一種動(dòng)物不通人性?我是深深的深深的喜歡上了他的世界,沉迷在他的黃沙梁里看螞蟻搬運(yùn)糧食、看老鼠成群結(jié)隊(duì)、聽(tīng)驢叫馬嘶、看牛兒吃草,而有多少的細(xì)節(jié)也曾經(jīng)活躍在我的童年和少年!只是少不更事的我總認(rèn)為做農(nóng)活苦不堪言,因此而錯(cuò)過(guò)了一次又一次與美的邂逅!

日漸遙遠(yuǎn)的村莊,只有回憶在心底緩慢生長(zhǎng),抽穗、拔節(jié)的速度幾乎完全取決于想念的深度。陷入深處時(shí),回憶是一叢叢繁榮激越的野草,蓬勃而縱情。淺一些時(shí),或是草間晶瑩的露珠兒,或是貼著土地低旋的風(fēng),它們?yōu)榱藳](méi)能成為孕育生長(zhǎng)和希望的種子而嘆息。想念一個(gè)人和想念一段夕陽(yáng)中的日子,有時(shí)是一回事,是相互參差地滲透和浸染,不容割舍。那些日子里的光,現(xiàn)在顯得有些蒼老了,可是力道仍在。我等著它穿過(guò)時(shí)間的迷霧,在一切允許折射的地方尋求一條狹窄的/縫隙一般的道路,從一盞燈到一扇等待的朝南的窗子,從一聲悠然傳來(lái)的召喚到另一聲隨即響起的應(yīng)答,從一條日日穿流的路,一直走到擔(dān)心它容顏?zhàn)兝?,衰草叢生——那時(shí)候,它已經(jīng)不能承載思念和回憶的重任,成為陌路——像是一滴久久不忍墜落的淚水,找到了允許迸發(fā)的出口。

然后,折回來(lái)——關(guān)于日子,關(guān)于光。寫(xiě)過(guò)一段文字,對(duì)我來(lái)說(shuō)不會(huì)有更好的敘述了——現(xiàn)在想來(lái),這些片段已不是一個(gè)又一個(gè)的小故事,而是一幅幅畫(huà)面,背景是那個(gè)年代所特有的陳舊而樸素的光——有著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的顆粒狀的肌理,所有鮮研的顏色被時(shí)間過(guò)濾掉了浮色,呈現(xiàn)出本身的厚實(shí)而飽滿的光影。雖說(shuō)和本色也有所不同,但是更堅(jiān)固和持久,一幕一幕,都籠罩在溫和而坦蕩的光線里,緩緩游移,像是無(wú)聲的默片,人們用眼睛說(shuō)話——從心底折射出的溫情照耀對(duì)方的眼睛——那一束寬容的目光,穿越時(shí)間的煙云,仍然注視著曾經(jīng)關(guān)心的人,曾經(jīng)遇見(jiàn)的感動(dòng)。一幅一幅,就浸在如水的回憶里,祥和而馥郁。

那篇文字是《年景》。那時(shí),我還有媽媽。遙遠(yuǎn)的村莊,和可能存在的、維系一個(gè)人旅途奔波和滿載風(fēng)霜?dú)w來(lái)的某個(gè)原點(diǎn)也一起遠(yuǎn)去了。有家不能回或許只是一種充滿無(wú)奈的痛苦,而無(wú)家可回卻是更深的迷茫,是更加黯然的一條路,很苦,也很難,有很多塵土靜靜地漫延和掠過(guò)。然而,這一束目光從來(lái)沒(méi)有逃離過(guò)家的方向。也只有,方向了。

只好對(duì)自己說(shuō),人世間的流轉(zhuǎn)都是這樣的吧。每個(gè)人的旅途中都有一系列層出不窮的偶然,一旦和來(lái)路、和歸處聯(lián)系起來(lái),也就頓時(shí)完成了一種脈絡(luò)分明的因果。因果之中,盡是離合。所幸,我在失去之前很早的時(shí)間,就懂得了怎樣珍惜眼前的所有,那就是把一年當(dāng)成是僅有的一個(gè)月,把一月當(dāng)成惟一的一天,而把那一天當(dāng)成了今生。內(nèi)心的重量和長(zhǎng)度如此地不由分說(shuō)。

那些沿途的光聚向了一個(gè)地方,就是曾經(jīng)催我上路,又喚我回來(lái)的村莊——那是一個(gè)暮藍(lán)色的村莊,半空中懶懶的炊煙,蕩漾。淡淡的。

我們都是沒(méi)有村莊的人,所以更談不上什么背井離鄉(xiāng),周游世界?;蛘哒f(shuō)我們的一生都在周游,城市只是我們寄存行李的地方——越來(lái)越多的物件。越積越厚的灰塵。越來(lái)越重的腳步。越來(lái)越恍惚的行走。越來(lái)越濃的茶或咖啡。越來(lái)越深的暮色。越來(lái)越蕭瑟的風(fēng)景。越來(lái)越急迫的尋找。越來(lái)越空無(wú)的等待。越來(lái)越強(qiáng)烈的思念。越來(lái)越遠(yuǎn)的離散……直到我們都成為蒼涼大地上的兩個(gè)點(diǎn),遙遙相望,卻也永遠(yuǎn)有著無(wú)法觸及的距離。村莊,遠(yuǎn)比一個(gè)家更大,也更遠(yuǎn)。那是一個(gè)人的過(guò)去和未來(lái),生老病死如此干脆而了然?,F(xiàn)今,卻是一個(gè)頓點(diǎn),此時(shí)此地,飛鳥(niǎo)踟躕。

于我而言,村莊只是一個(gè)寄予回憶的地方,是未曾發(fā)生的回憶,未曾展開(kāi)的流連,未曾開(kāi)始的結(jié)束,是起筆和落筆的那一個(gè)頓挫,再無(wú)下文。或許,任何一個(gè)人無(wú)意記錄下來(lái)的任何一件事,都是提早寫(xiě)下的回憶錄,只言片句,細(xì)枝末節(jié),乃至窮途末路——甚至忘記了當(dāng)初的因由和之后的了結(jié),都將是這一生永無(wú)回返的單行道,沖淡的和濃郁的,一杯茶里的回憶,雖短猶長(zhǎng)。墨痕斷處是江河萬(wàn)古流,煙云歸處就是坐看云起,靜等花落的又一村了。

回憶和想念是從一個(gè)源頭出發(fā)的兩條河流,前者流經(jīng)我的旅途,越來(lái)越多的故事和對(duì)話訴諸筆墨,成為一頁(yè)又一頁(yè)看似零散,實(shí)則貫通的文字。而后者自始至終保持沉默,大地?zé)o語(yǔ),流水亦無(wú)言。文字,有時(shí)是一道閘口,開(kāi)啟它可以盡情宣泄,那些微小的波瀾讀來(lái)都很是壯闊。有時(shí)候卻是一道屏障,它隔阻了那些言之確鑿的故事,而讓所有游移不定,瞬息萬(wàn)變的絲縷肆意通行,碎碎地念及。

寫(xiě)了,也就放下了嗎?那么放下,也就輕了。生命中有些重量是不忍舍棄的,即使負(fù)重前行,也是不可或缺的一份得以持續(xù)終生的珍藏。生命中不能承受之輕,說(shuō)得就是這個(gè)意思吧。

回憶的輕或重,想念的深或淺,由此引發(fā)了訴說(shuō)和傾聽(tīng)。說(shuō)者欲說(shuō)無(wú)憑,聽(tīng)者渾然無(wú)告,好像是這兩條河流偶然交匯的一個(gè)港口,之后依然各自前行。但是那些水面的浪花和水底的沉沙卻是你中有我,我中有你了。

可是,我還是由衷地感激書(shū)寫(xiě),或文字,這是第二個(gè)所幸??偮?tīng)人說(shuō),沉浸往事是老年的象征,或者說(shuō)回憶是通向老年的標(biāo)志。聽(tīng)得耳朵都磨出繭子了。這些,我都承認(rèn),可是這其中的好或不好都應(yīng)該由自己決定,比如去留,比如取舍,比如就此靠航還是借機(jī)揚(yáng)帆。卻也顧不得這些說(shuō)法了,不管是閘口也好,屏障也罷,總歸是一道可以隆起的“風(fēng)景”,是平鋪直敘的一路上值得/也難得讓人回望的地方。盡管還不是村莊,也是路過(guò)的重要一站吧。感激文字,是因?yàn)樵S多時(shí)候我發(fā)現(xiàn),許多逐漸淡忘的舊事可以通過(guò)文字得以浮現(xiàn)、閃亮,如若沒(méi)有文字這條途徑,那些原本有著溫度和質(zhì)地的往日肯定會(huì)一往無(wú)前地奔流到海了。聽(tīng)起來(lái)倒是壯懷激烈的,其間偕同的/暗涌的/不舍和不甘,也就永無(wú)相見(jiàn)之日了。孰輕孰重,自有分明。

我第一次讀到劉亮程的文章,是在《新周刊》上。

那是一本小資雜志,作者多是絕頂聰明的知道分子,他們喜歡用輕快漂亮的文字撩撥時(shí)代,與其說(shuō)他們?cè)谟涗浬鐣?huì),不如說(shuō)他們?cè)谙采鐣?huì),與其說(shuō)他們有時(shí)批判現(xiàn)實(shí),不如說(shuō)他們?cè)诙稒C(jī)靈,像是《紅樓夢(mèng)》里公子小姐比聯(lián)句賦詩(shī),偶然也有佳句,不過(guò)是無(wú)病呻吟的調(diào)笑之作。

所以,看到劉亮程出現(xiàn)在《新周刊》上,有種眼前一亮的感覺(jué)。它是一扇窗子,打開(kāi)了村莊的記憶。劉亮程揭開(kāi)了掩蓋在村莊平淡生活背后的詩(shī)意,以及詩(shī)意背后,在歲月河流中靜靜流淌的生命,他們接受農(nóng)村生活的現(xiàn)實(shí),又仿佛帶著一點(diǎn)不滿。這樣的敘述不是鄉(xiāng)愁,也沒(méi)有對(duì)命運(yùn)的感嘆,有一種溫暖,又有一點(diǎn)凄涼。

我一直以為劉亮程是從農(nóng)村走出來(lái)的,然后生活在北京或者哪個(gè)大城市中,書(shū)寫(xiě)他對(duì)農(nóng)村的記憶。沒(méi)有想到,他是個(gè)農(nóng)民,生活在新疆某個(gè)靠近沙漠的小村莊。他說(shuō):“我的生活容下了一頭驢,一條狗,一群雜花土雞,幾只咩咩叫的長(zhǎng)胡子山羊,還有我漂亮可愛(ài)的妻子女兒。我們圍起一個(gè)大院子、一個(gè)家。這個(gè)家里還會(huì)有更多生命來(lái)臨:樹(shù)上鳥(niǎo)、檐下燕子、冬夜悄然來(lái)訪的野兔……我的生命肢解成這許許多多的動(dòng)物。從每個(gè)動(dòng)物身上我找到一點(diǎn)自己。我飼養(yǎng)它們以歲月,它們飼養(yǎng)我以骨肉。”

人和牲畜,陽(yáng)光和風(fēng),活計(jì)和死亡,麥子,苞谷,鳥(niǎo),這些就是一個(gè)村莊的邊界。風(fēng)把門(mén)刮開(kāi),又很快把門(mén)關(guān)上。劉亮程就這樣記錄村莊?!坝行〇|西跑得快,我們放狗出去把它追回來(lái)。有些東西走得比我們慢,我們叫墻立著等他們,叫樹(shù)長(zhǎng)著等它們?!彼f(shuō),“就是我們這些人,在拖延時(shí)間,我們年輕時(shí)被時(shí)間拖著跑,老了我們用跑瘸的腿拖住時(shí)間……在我們拖延的時(shí)間里,兒孫們慢慢長(zhǎng)大,我們希望他們慢慢長(zhǎng)大,我們有的是時(shí)間讓他們慢慢長(zhǎng)大。”

報(bào)上說(shuō),38歲以前,劉亮程生活在叫黃沙梁的村莊里,干活、吃飯、娶妻、生子,一個(gè)地地道道的農(nóng)民。不過(guò)他一直寫(xiě)詩(shī),也寫(xiě)散文,他的內(nèi)心里生長(zhǎng)著另一顆種子,他用文字記錄村莊,文字也是他遠(yuǎn)離村莊唯一的方式。村莊的平靜與艱辛,蘊(yùn)含了詩(shī)意也蘊(yùn)含了無(wú)奈,所以我們熱愛(ài)村莊,卻要以一種遠(yuǎn)離的姿態(tài),所以劉亮程也寫(xiě)下了《遠(yuǎn)離村莊》,因?yàn)椤昂萌兆佣荚谶h(yuǎn)路上”。

當(dāng)村莊漸漸淡出人們的生活,有繁華與快速取代,農(nóng)村生活就變得萬(wàn)分遙遠(yuǎn)。

最奇特的一點(diǎn),莫過(guò)于村莊的格調(diào)——萬(wàn)物與我合,人鳥(niǎo)共效,人蟲(chóng)共眠,人畜同居,從本能的現(xiàn)代文明觀來(lái)講,人的渴望就是人間之最。遙遠(yuǎn)的村莊,也就不僅僅是空間差,也是時(shí)間差,那是我們的來(lái)路,我們的曾經(jīng)。所有的生命在村莊都可以彼此呼應(yīng),互相關(guān)切,關(guān)懷,甚至于愛(ài)惜。村莊中,或許來(lái)自直覺(jué)的唯一感受就是包容而和諧。

村莊聯(lián)系著我們的根脈,我們接近它,就是在靠近大自然,靠近鄉(xiāng)村文明,也是在靠近我們初始的生活以及內(nèi)心。

最令人困惑的一點(diǎn),就是村民的情懷。村里人對(duì)于土地,好似無(wú)意無(wú)情。劉亮程從語(yǔ)言中流露出,想看著村子一點(diǎn)點(diǎn)順其自然,慢慢消亡。農(nóng)村更為顯著的特點(diǎn),即村子是人生活的一部分,人也是整個(gè)村子的支撐者,劉亮程看著村里人的生存狀態(tài),并嘗試一點(diǎn)點(diǎn)的用他們暖去溫暖自己,可他仍然孤獨(dú)。村民們也是這樣——孤苦無(wú)依,寂寞而隨意,內(nèi)心的感情中必定夾雜著對(duì)村子隱形的敬畏與憂愁。

自然干活時(shí),會(huì)有些怡然自得。

這么讀著,好像能從劉亮程的文字中汲取精神真諦,這語(yǔ)言,平和卻又帶有極強(qiáng)的推動(dòng)力,像是挨了一記悶棍,使人心里不得不承認(rèn)曾經(jīng)的想法有多么幼稚可笑。

我們品讀劉亮程的《遙遠(yuǎn)的村莊》,無(wú)時(shí)不刻收獲著震撼。希望我們能夠重新拾回生命對(duì)于村莊的真切的感受,這本書(shū)的價(jià)值,在于喚醒了人生命中另一個(gè)自己。

我們借助著劉亮程的雙腳踏在土地上,回到了大自然,頓時(shí)有一種歸屬感。

生活有無(wú)數(shù)黃金般的生命片段構(gòu)成,生命的意義永恒地懸掛在他的文字中,無(wú)數(shù)的生命片段就是作者閃光的念頭,告訴我們,真正的土地與哲理。

夜幕悄然吞噬了最后的光線,城市中仍是燈火輝煌,喧囂一片。那扇屬于我的窗前,一盞臺(tái)燈照亮了整個(gè)書(shū)桌,拿起《遙遠(yuǎn)的村莊》細(xì)細(xì)品讀。

數(shù)間小屋,數(shù)棵老木,數(shù)只飛鳥(niǎo),一座村莊……跟隨著作者的腳步,踏上那彌漫著塵土氣息的道路,來(lái)到了“黃沙梁”這座與繁雜世間隔絕的寧?kù)o小村,那里人花共笑,人蟲(chóng)共眠,人畜共居。

淳樸的農(nóng)莊人正拿著鐵鍬等工作,農(nóng)具緩緩地從田地中歸來(lái),結(jié)束了一天的忙碌。屋舍間已升起了炊煙,裊裊的飛向了天邊。

真是向往。

如今的我們生活在城市中,現(xiàn)代化的高樓大廈取代了農(nóng)村的樸實(shí)小屋,機(jī)械化的生活令我們方便而快捷,殊不知卻丟失了根,農(nóng)村的根。這根是我傳統(tǒng)文化所遺留在每個(gè)人心底的痕跡,在科技高度發(fā)達(dá)的今天,多少人已經(jīng)將此遺忘,并埋沒(méi)在心的深處,那村莊也漸漸遠(yuǎn)去。而劉亮程則是將鄉(xiāng)土文化一一凝合,匯聚成筆尖的一段段文字,靜靜地訴說(shuō)。

他的文字中沒(méi)有任何華麗的辭藻,有的只是樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言。而種種語(yǔ)言組合起來(lái),成為篇篇文章,極易令人讀懂,但仔細(xì)品味其中又別有深意。

“世間熙熙,皆為利來(lái),世間攘攘,皆為利往?!碑?dāng)今多少人都在追名逐利中忙碌一生,他們踏出了村莊,踏向那了無(wú)邊際的遠(yuǎn)方,尋找著自己的歸宿,而最終在道路中迷失了方向。劉亮程一語(yǔ)點(diǎn)破這種現(xiàn)象,并告訴千千萬(wàn)萬(wàn)在路程中迷茫的人們,其實(shí)村莊才是人們內(nèi)心深處最渴望的歸。人不必太過(guò)追求偉大,將自己的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的融入平凡中,也正是生命價(jià)值的體現(xiàn)。

閱畢此書(shū),方明白陶潛“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是一種怎樣的心境。人生不必太過(guò)忙碌,品一杯香茗,享歲月靜好,亦是一種幸福。

遙遠(yuǎn)的村莊讀后感篇十一

今天我讀了《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》這本書(shū),其中有一個(gè)故事讓我印象深刻。

故事的內(nèi)容是這樣的:開(kāi)學(xué)不久要選班干部,因?yàn)樾⊙繉W(xué)習(xí)好,不少同學(xué)都選她當(dāng)學(xué)習(xí)委員。但是,歐陽(yáng)老師卻不同意,她說(shuō):“就她這樣的,也算學(xué)習(xí)好?充其量也就是比別人細(xì)心一點(diǎn),會(huì)死記硬背一點(diǎn)罷了?!比嗤瑢W(xué)目瞪口呆,不明白小芽什么地方得罪了歐陽(yáng)老師,使得歐陽(yáng)老師將小芽打入了冷宮。班上組織活動(dòng)時(shí),小芽過(guò)去一只都是骨干,但是現(xiàn)在不行,歐陽(yáng)老師不同意,是讓那些學(xué)習(xí)平平,只想混上一張高中畢業(yè)文憑的人來(lái)做。

小芽慢慢地就變的很自卑,三年當(dāng)中再也沒(méi)有挺胸做人的機(jī)會(huì)了,因?yàn)樾⊙刻煨匀崛?,所以不敢把心里的苦悶?duì)人訴說(shuō)。

我真的不懂,歐陽(yáng)老師為何會(huì)這樣,我更覺(jué)得歐陽(yáng)老師對(duì)小芽不管不顧是不對(duì)的,小芽不但學(xué)習(xí)好,自己還很努力,應(yīng)該讓小芽變得更自信一點(diǎn)兒才行,而且機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是平等的,不能偏心了誰(shuí),要讓大家公平競(jìng)爭(zhēng),鼓勵(lì)同學(xué)們更有信心,才能更好的變現(xiàn)自己。

遙遠(yuǎn)的村莊讀后感篇十二

幾縷炊煙,一方院落,兩三點(diǎn)雨滴落屋檐,幾聲門(mén)前池塘的蛙鳴驚醒著黃昏的寧?kù)o。濕漉漉里掩藏著農(nóng)家院子的溫暖,須晴日,明天朝陽(yáng)里沐浴著勤勞的感動(dòng)。寧?kù)o,安詳,淳樸,自然,這是村莊的個(gè)性魅力。

我向往村莊的生活,那是一個(gè)人在生活的軌道上行走很久以后,一種淡定的回歸,一份靈魂的依托。

生活會(huì)讓一個(gè)人離開(kāi)圓點(diǎn),然后以追求為半徑不斷地拼搏完善著一個(gè)完美的圈子。每一個(gè)人更像一個(gè)陀螺,不停地轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)著。沒(méi)有太多的時(shí)間去思考自己要什么,沒(méi)有太多評(píng)判可以讓自己擦亮雙眸。生活的重荷以及蕪雜讓我們以永不滿足的思想牽制著前進(jìn)的腳步,以疲憊的心在燈紅酒綠的城市街頭茫然地跳動(dòng)著不甘屈服的沉重。為了目的曾經(jīng)不擇手段過(guò),為了利益曾經(jīng)背叛誓言過(guò),為了養(yǎng)家糊口曾經(jīng)丟棄自己靈魂過(guò)……無(wú)論是最終獲得了還是失敗了,心,總會(huì)在某個(gè)閑暇的寂靜夜晚,跳動(dòng)回最初的圓點(diǎn)。于是,那種對(duì)寧?kù)o與淳樸的曾經(jīng)作別之憾,又一次在心間滋生厚重了。

都市里行色匆匆的人以及那些都市外鄉(xiāng)人的打拼經(jīng)歷,我想他們有同感的。曾經(jīng)以為離開(kāi)村莊就會(huì)收獲太多的既定心愿,而有時(shí),轉(zhuǎn)了一圈才發(fā)現(xiàn),還是那個(gè)村莊給自己最充實(shí)的滿足和欣慰。只不過(guò),近鄉(xiāng)情更怯,那山那水,也許不是最初離開(kāi)的樣子。

我不喜歡都市,快節(jié)奏有時(shí)讓我覺(jué)得很累。人與人擦肩而過(guò)的匆匆讓我找不到溫暖默契的所在。總覺(jué)得那份永恒的淳樸自然風(fēng)情是存在于村莊的。即使,它離我很遠(yuǎn),但并不影響我向往的那顆癡心。

有時(shí)夢(mèng)里,會(huì)出現(xiàn)一幅畫(huà)面:村頭的老樹(shù),斑駁著流年的記憶之痕,樹(shù)下的老人吸著旱煙下著似乎永遠(yuǎn)下不完的一盤(pán)棋。幾只黃狗在夏日午后吐著舌頭,一個(gè)小孩子靠在樹(shù)下嘴角帶著微笑酣然睡著……放眼望去,青山環(huán)抱,溪水門(mén)前,小小村莊濃淡相宜著一份美麗。我想,我是去過(guò)這個(gè)村莊的,否則為何夢(mèng)里如此清晰?我想,我也許未必就去過(guò),那么它只不過(guò)是我一個(gè)理想的構(gòu)建罷了。

“故人具雞黍,邀我至田家”。那年,朋友相約去鄉(xiāng)下小聚。豐收的喜悅洋溢在朋友的臉上,這快樂(lè)將我也感染了。站在院子里,金黃的玉米,高高的稻子捆,還有一些我叫不出名字的農(nóng)作物,院子后面的小園子里好幾種果子散發(fā)出誘人的香氣。這,都是朋友微笑的理由吧。有過(guò)“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的歷練,收獲了喜悅安詳?shù)谋M享。朋友說(shuō)自己到了人生之秋,他只想平淡滿足于這樣的生活。他怕我會(huì)笑話他沒(méi)有更高的追求,其實(shí)我有多艷羨這種生活呢!青春的懵懂和好勝心都曾讓一個(gè)人做過(guò)沖動(dòng)的事情,也許在這個(gè)中年階段更懂得淡泊與淡定的可貴吧。酒足飯飽,日薄西山。坐在院子石階上,突然覺(jué)得世界竟然如此的安寧,安寧的可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。鄉(xiāng)村的夜似乎來(lái)得早,月亮好似更干凈,星星也像更明亮,偶爾幾聲蟲(chóng)鳴讓我倍覺(jué)親切。想起自己一直住在城市的樓里,無(wú)數(shù)的夜晚何曾有過(guò)這樣的愜意安寧呢?總是有汽車(chē)的聲音響起,總是有樓下飯店的醉漢莫名的吵嚷聲。那是令人很煩躁的卻又無(wú)奈的……而鄉(xiāng)村的夜,是可以咀嚼出味道的.,連風(fēng)都帶著香氣的。如水的夜,清澈,溫柔。我相信,小夜曲的魅力是屬于村莊之夜的,因?yàn)?,夠資格呢。

朋友說(shuō),其實(shí)在這里你是不用想的太多的,抱個(gè)枕頭睡到自然醒,你會(huì)聽(tīng)到的是誰(shuí)家老牛的叫聲抑或“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”誰(shuí)家菜板上切菜的聲音。因?yàn)?,鄉(xiāng)下的門(mén)是可以敞開(kāi)的,就像人們敞開(kāi)的胸懷。

那月,去鄉(xiāng)下祭拜。不知道是羊腸小路旁的蒿草太過(guò)高大還是小路下面的廣闊莊稼地干擾了我的視線,只顧著一味的往前走卻不想走到盡頭才發(fā)現(xiàn)迷路了。當(dāng)時(shí)很恐怖于這鄉(xiāng)下野外的一切,心“咚咚”地跳著。于是更加無(wú)法判定本就迷失的方向了……茫然間,小路下坡處的樹(shù)林里一個(gè)中年農(nóng)民正在割草,看見(jiàn)我的焦躁四顧,詢問(wèn)后帶我走出了迷路窘地,找到了我要祭拜的墓地。那瞬間,我內(nèi)心感動(dòng)。事后想想,荒郊野外為何自己就敢相信了一個(gè)陌生的中年男人呢?笑一笑,心里回答:那是對(duì)農(nóng)民本性的認(rèn)可,善良,熱情,樸實(shí)。這足以驅(qū)趕對(duì)于他人的防范,讓我由衷的沒(méi)有了一份害怕。我看見(jiàn)那個(gè)農(nóng)民被火熱太陽(yáng)曬得黑紅的臉上,坦誠(chéng)著幫助我后簡(jiǎn)單的憨厚微笑。那是農(nóng)民本色,屬于村莊的魅力延綿。

以后每當(dāng)我在城市里茫然無(wú)助的時(shí)候,眼前就會(huì)閃現(xiàn)出那個(gè)農(nóng)民的微笑。

我向往村莊,向往屬于村莊的個(gè)性魅力。無(wú)論是那里的草木萬(wàn)物,還是那里的人們。

有時(shí)想,當(dāng)我們腳步走得過(guò)快的時(shí)候,不如停下來(lái)去村莊走走。你會(huì)發(fā)現(xiàn),知足常樂(lè)未必不是一件快樂(lè)的事情;當(dāng)我們的心靈覺(jué)得疲憊壓抑的時(shí)候,不如放松一下來(lái)村莊坐坐。你會(huì)受到觸動(dòng),村里女人爽朗活潑的笑聲就是一劑最好的釋?xiě)蚜妓帯?/p>

于我而言,那向往的村莊很遙遠(yuǎn),它在城市之外。而我又覺(jué)得它離我很近很近,因?yàn)榫屯qv在我的心里。那是我對(duì)真善美以及簡(jiǎn)單淳樸的追求。心在,夢(mèng)就在。

多年以后,也許我會(huì)回歸那個(gè)村莊。那時(shí),遙遠(yuǎn)將不再遙遠(yuǎn)。

那遙遠(yuǎn)的村莊,我正一步步向你走來(lái),向我追求的生活方式走來(lái),更向我憧憬的那個(gè)夢(mèng)走來(lái)……只需你張開(kāi)雙臂,攬我入懷,我將嗅到你身上魂?duì)繅?mèng)縈的味道。

那我,真的如鳳凰涅槃了。

遙遠(yuǎn)的村莊讀后感篇十三

在天氣晴和的日子,遼闊的水面上可以清清楚楚看到一個(gè)孤獨(dú)的小島;打從漢奈斯和別卡記事的時(shí)候,他們就總是對(duì)那個(gè)小島懷著永不減退的興趣。

島上密密層層長(zhǎng)著一片茂密的、異常高大的松林,因此小島宛若一束絕妙的花束,插在一望無(wú)垠的大?;ㄆ坷?。它從早到晚一直沐浴在陽(yáng)光之中。當(dāng)太陽(yáng)的巨輪在東方天際剛一露頭,這一瞬間,陽(yáng)光就已經(jīng)在愛(ài)撫小島上那些參天大樹(shù)的樹(shù)梢了;而當(dāng)紅日西沉的時(shí)候,它又仿佛依依惜別,用熊熊燃燒著的余暉把那些樹(shù)梢染得紅艷艷的。

風(fēng)和暴雨在小島上比在其他任何地方都更加猖獗,不管風(fēng)從哪邊吹來(lái),無(wú)依無(wú)靠的小島總是懷著快樂(lè)而輕信的態(tài)度迎接它。每當(dāng)風(fēng)暴大作,海浪撞擊著岸邊的巖石,浪花四濺,幾乎一直飛上松樹(shù)梢頭。風(fēng)在濃密的樹(shù)冠間狂暴、兇狠地猖狂肆虐。陰雨的時(shí)候,小島仿佛裹在一片灰蒙蒙的霧幕里,看起來(lái)神秘得像一個(gè)謎。

不過(guò)孩子們從遠(yuǎn)處用自己的眼睛眺望著小島,他們決不能相信,它是像父親所斷言的那樣索然無(wú)味。他們從前就已發(fā)現(xiàn),世界上有不少事物,它們的美不能打動(dòng)父親的心。

孩子們的思想里片刻也忘不了這個(gè)小島,而且有一天他們覺(jué)得:他們簡(jiǎn)直是非到那兒去一趟不可了——這是不足為奇的。

不過(guò)怎么去呢?路很遠(yuǎn),父親極其嚴(yán)格地禁止孩子們用船,他們也不敢違抗他的禁令。那么怎么辦呢?因?yàn)橐侥莻€(gè)小島,只能從海上去——坐船或者是從冰上走過(guò)去。這么說(shuō),沒(méi)有任何旁的辦法了——得等到冬天。

這期待已久的日子、實(shí)現(xiàn)理想的日子終于來(lái)到了。兩個(gè)孩子用由于急不可耐而發(fā)抖的手拿出了滑雪板偷偷地上路了,他們的心在戰(zhàn)栗。冷徹骨髓的一月的寒風(fēng)刺痛他們的面頰,使他們感到像火燒似的。遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)的寒光照得人眼花,可是毫無(wú)暖意?;┌寤煤茼樌?,孩子們看到前面就是在寒冷的閃光中變化萬(wàn)千的目的地,于是越來(lái)越鼓足勁頭,繼續(xù)向前滑去。他們所有的念頭、所有的思想都集中到了那個(gè)奇跡的島上,而隨著每一次揮動(dòng)滑雪杖,它離他們就越來(lái)越近了。

他們?cè)菢尤找箟?mèng)想的奇遇,千百萬(wàn)令人頭暈?zāi)垦5耐捴械钠嬗?。?dāng)他們的腳踏上小島的那一瞬間,這一切就都要實(shí)現(xiàn)了!所有他們讀過(guò)的童話,所有他們夢(mèng)想過(guò)的奇跡,千千萬(wàn)萬(wàn)的童話和奇跡,今天一定都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。他們的嘴笑得閉不攏,眼睛也向風(fēng),向太陽(yáng)和燦爛發(fā)光的雪面冰凌微笑著,他們忘記了世界上的一切,只除了一點(diǎn):今天是他們的節(jié)日,滑雪板正帶著他們向遙遠(yuǎn)的小島飛馳。

當(dāng)太陽(yáng)的最后一束光線在遙遠(yuǎn)的小島上逐漸熄滅的時(shí)候,孩子們回來(lái)了。他們回來(lái)的時(shí)候十分疲倦,神情嚴(yán)肅。在他們那少年人的心里帶回了一個(gè)可怕的生活的秘密。他們的思想里再?zèng)]有任何關(guān)于奇遇的想法。他們的心里再?zèng)]有任何希望。他們已經(jīng)不再向小島眺望了,雖然在深紅色的夕照中,島上寒冷的閃光比以往任何時(shí)候都更加耀眼奪目。

他們不再眺望了,因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道了真實(shí)情況,赤裸裸的、陰郁而令人痛苦的真實(shí):遙遠(yuǎn)的神話般的小島原來(lái)只不過(guò)是一片不成樣子的可憐的荒野,遍地礫石,遍地都是暴風(fēng)雨遺留下的痕跡。那兒只有普通的泥土和石頭,最常見(jiàn)的石頭和泥土——和他們的腳每天踩著的泥土完全一樣,甚至還要差一些,更加粗糙,更加貧瘠。島上的樹(shù)林里也是一些最普通的樹(shù)木,最常見(jiàn)的松樹(shù),高大的褐色樹(shù)干聳立在亂石之間,生著彎曲的、被暴風(fēng)雨折斷的樹(shù)枝。

不,他們?cè)僖膊幌肟茨莻€(gè)小島了,無(wú)論是今天,還是旁的日子——永遠(yuǎn),縱令生活突然變得千百倍陰郁,枯燥無(wú)味和毫無(wú)意義。

這天晚上,他們躲在自己的床上悄悄地哭了,背著父母,甚至互相隱瞞著。他們傷心地痛哭,不能回答自己,為什么他們這么難過(guò),為什么睡夢(mèng)不肯來(lái)臨。

遙遠(yuǎn)的村莊讀后感篇十四

這個(gè)暑假我讀了黃蓓佳阿姨傾情小說(shuō)系列的《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》,看完后我仍意猶未盡,感觸頗深。該書(shū)中的故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)七十年代,寫(xiě)了主人公林小芽的成長(zhǎng)過(guò)程和經(jīng)歷。故事開(kāi)始時(shí),小芽14歲,上初中。到故事結(jié)束時(shí),她已經(jīng)19歲了。她讀完高中,在農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)兩年,1977年恢復(fù)高考時(shí),以優(yōu)異的成績(jī)考上了復(fù)旦大學(xué)中文系。

在短短的四五年時(shí)間里,她認(rèn)識(shí)了因?yàn)楦鞣N原因來(lái)到江心小島的人群:淳樸的農(nóng)業(yè)工人、個(gè)性魅力十足的老師、自由散漫的下放知青、來(lái)自上海的導(dǎo)演和醫(yī)生……她在單純的年齡卻經(jīng)歷了死亡、愛(ài)情、忠貞、背叛、仇殺、溫暖、友誼、糾纏等等人世間復(fù)雜的事情。她睜著一雙澄明純凈的眼睛,目睹身邊的世事滄桑、人性沉浮。她完成了她對(duì)自己的期望,也完成了身邊很多善良的人們對(duì)她的期望。

書(shū)中的一個(gè)片段讓我印象十分深刻。一次,小芽在教室走廊上打掃衛(wèi)生,偶然聽(tīng)見(jiàn)自己的數(shù)學(xué)老師黃規(guī)章在隔壁班上課,這個(gè)班的進(jìn)度剛好比小芽的班級(jí)提前了一點(diǎn)點(diǎn),他們學(xué)的知識(shí)小芽他們班明天才會(huì)學(xué)。小芽出于好奇就在外面旁聽(tīng)了一會(huì)兒。當(dāng)黃老師講完了有關(guān)三角形的定理后,讓同學(xué)們積極思考,提出問(wèn)題,可沒(méi)有一個(gè)人大膽提問(wèn)。于是黃老師自問(wèn)自答,小芽不知怎么就把這個(gè)“內(nèi)角之和”的問(wèn)題記在了心里。第二天在小芽的班級(jí)上課,講完所有定理后,黃老師同樣又鼓勵(lì)大家提問(wèn)。在沒(méi)有人舉手的情況下小芽舉起了手,黃老師聽(tīng)完她的回答后稱贊了她一番??伤幸稽c(diǎn)驕傲,有一點(diǎn)害怕,又有一點(diǎn)羞愧,因?yàn)檫@是她偷聽(tīng)來(lái)的。她想以后靠自己的本事提出一個(gè)同樣精彩的問(wèn)題,于是她用心研習(xí)了一個(gè)星期的數(shù)學(xué)課本后,再次得到了表?yè)P(yáng)。小芽是一個(gè)既有悟性又有耐性的女孩。

讀完這個(gè)故事后,我靜心思考,認(rèn)真反思。為什么我就不可以像小芽那樣呢?難道我不能向小芽學(xué)習(xí),勇敢舉手,說(shuō)出心中的想法嗎?以前上課時(shí),對(duì)于老師提出的問(wèn)題,我總是因?yàn)榕麓疱e(cuò)而不敢舉手回答。記得有一次,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,我仔仔細(xì)細(xì)地想了想,心里已經(jīng)有了一個(gè)答案。老師開(kāi)始點(diǎn)名回答問(wèn)題了,可一連叫了好幾個(gè)人,都沒(méi)答對(duì)。我猶豫著是否要舉手,心里非常矛盾。正當(dāng)此時(shí),耳邊的“天使”仿佛在對(duì)我說(shuō):“舉手吧,答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系?!比欢皭耗А眳s跟我說(shuō):“別舉,別舉,一會(huì)兒你回答錯(cuò)了,別人會(huì)嘲笑你的?!本驮谖臆P躇不定時(shí),老師說(shuō)出了正確答案,我頓時(shí)懊惱萬(wàn)分,這不正就是我剛才想出的答案嗎?從那以后我便決定要像小芽一樣多讀課本,仔細(xì)理解,讓自己的心里有個(gè)肯定的答案,積極舉手回答問(wèn)題。

當(dāng)然,這本書(shū)除了這個(gè)故事,還有小芽參加宣傳部隊(duì)、參加高考等等,在此我就不一一例舉了。

遙遠(yuǎn)的村莊讀后感篇十五

《山居筆記》中的絕大部分篇什,都觸及到我們熟視無(wú)睹的“暗角”,雖然它們談的是已離我們很遠(yuǎn)的歷史人物或事件,但它卻具有振聾發(fā)聵的現(xiàn)實(shí)意義。

《遙遠(yuǎn)的絕響》寫(xiě)的是魏晉時(shí)代嵇康、阮籍等文人活動(dòng)狀況。但在文字背后實(shí)際上有作者深深的感喟。在秋雨先生的眼里,魏晉時(shí)期是中國(guó)歷史上“第一個(gè)標(biāo)志出一種自覺(jué)的文化人格”的時(shí)期。

文章以嵇康為主線,作者行文的心情是一種少有的景仰與欽羨,雅致與抒情中流露著沉痛之感,可謂是歲月跌宕中的情感頓挫。如果沒(méi)有對(duì)大時(shí)代的真切把握,而要寫(xiě)出人物的神來(lái),無(wú)異于緣木求魚(yú)。

《遙遠(yuǎn)的絕響》其神韻不僅表現(xiàn)在思想文化境界上,更表現(xiàn)在強(qiáng)烈的主體意識(shí)方面,它直指民族心靈的深處。文字之所以有很強(qiáng)的感召力,根本在于作者將自己鮮活的文化生命融入筆端,而此間文化生命又是由沉重深厚的現(xiàn)實(shí)歷史積淀而成。真正純正的主體意識(shí),需要對(duì)現(xiàn)實(shí)的憂患,對(duì)歷史的洞察,對(duì)未來(lái)的執(zhí)著,對(duì)整體人類文化的感悟。而由更高的層次對(duì)歷史現(xiàn)實(shí)進(jìn)行極其深切的眷顧,其間的憂思、苦惱、歡愉、欣慰,都與歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)相契合,由此構(gòu)成文章結(jié)構(gòu)的立體化主體意識(shí)。

嵇康,作者稱他為阮籍終身性的朋友,但對(duì)于自己反對(duì)什么、追求什么,嵇康比阮籍更明確、更透徹,因此他的生命樂(lè)章也就更清晰、更響亮了。他“非湯武而薄周禮”、“越名教而任自然”。他的人生境界的基本內(nèi)容,是擺脫約束,回歸自然,享受悠閑。你看他健康得令人羨慕,帥氣得令人傾倒。他的友情與親情是心照不宣,濃烈到近乎淡薄的。他對(duì)他不喜歡的人可以白眼相加,率性而為。但是對(duì)友情,有時(shí)卻又很無(wú)奈。他的眼睛里揉不得沙子。人性的純潔,對(duì)友誼近乎苛刻的要求,使他一再與朋友絕交。誰(shuí)能理解他內(nèi)心的苦衷!

嵇康的被捕、被殺,實(shí)際上是高貴的人格無(wú)法見(jiàn)容于世的表征,正是所謂的“木秀于林,風(fēng)必摧之”。他的決絕、坦率,是小人和統(tǒng)治者無(wú)法忍受的,他的高潔映襯出了一片黑暗,不能見(jiàn)容于群小也就成為必然。中國(guó)文人的命運(yùn)難道就這樣多舛?作者除為豪杰逝去而悲郁之外,對(duì)鐘會(huì)之類的小人也毫不留情地敲打了一番。人性的光芒被黑暗吞滅,悲劇正是將美撕碎給人看,行文至此,我們也不禁為嵇康的遭遇一慟。

如果說(shuō)《遙遠(yuǎn)的絕響》就像一曲氣勢(shì)恢宏的交響樂(lè),那么寫(xiě)嵇康的這一部分就是其中的最強(qiáng)音!其中洋溢著某種豐厚而內(nèi)在的東西,作者像一個(gè)思想者,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思索著,或吸引人們?nèi)ニ妓?。在他那深厚的思想沙灘上,一種深層次的、立足于歷史與現(xiàn)實(shí),對(duì)人類社會(huì)的過(guò)去、現(xiàn)在及將來(lái)的關(guān)注逐漸凸現(xiàn)。“遙遠(yuǎn)的絕響”回蕩在遙遠(yuǎn)的天際,已經(jīng)渺不可尋。

歷史的殷鑒總是血淚斑斑,人性的善忘卻總是如一,需要時(shí)時(shí)提醒才不致重蹈覆轍……秋雨先生為我們帶來(lái)的是詩(shī)意與激情,是心靈的顫栗,它啟示著當(dāng)下喧囂的世界:我們?cè)?jīng)有過(guò)那樣一個(gè)年代,失落了那個(gè)時(shí)代是中華文化的不幸!文人的貢獻(xiàn)不止于此,但它卻又是文人表達(dá)一片熱忱最直接而有力的方式。

遙遠(yuǎn)的村莊讀后感篇十六

今天我終于讀完了黃培佳阿姨的《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》了!可是不知道為什么,合上書(shū)頁(yè),我的眼前總是浮現(xiàn)出那個(gè)善良、聰明、美麗、能干的小芽來(lái)!

雖然這本書(shū)上很多地方,我看得很是不是太懂;雖然小芽的世界離我已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,但是,小芽的世界,卻是那么的吸引我,走進(jìn)她的世界,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界,我陪著小芽一起,無(wú)拘無(wú)束的在田埂上奔跑、興奮地參加文藝宣傳隊(duì)、激動(dòng)地進(jìn)城、趕集一樣的趕考、探險(xiǎn)一樣地觸摸成人的神秘世界。

這個(gè)暑假,因?yàn)橛行⊙康呐惆椋疫^(guò)的異常的開(kāi)心!和小芽比起來(lái),我真的很幸福!在她們那個(gè)我不了解的年代,小芽除了學(xué)習(xí)外,還有那么多其他的事情要做:幫爸爸打掃農(nóng)場(chǎng)、幫媽媽下田做農(nóng)活、幫農(nóng)場(chǎng)排演節(jié)目。但是,對(duì)于自己學(xué)習(xí)上的事,她一樣沒(méi)落下,她利用睡覺(jué)的時(shí)間,刻苦的學(xué)習(xí),同樣取得了回報(bào)!

我喜歡小芽,我更喜歡黃培佳阿姨!是她創(chuàng)作出這樣的好作品,才讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)小芽,希望有一天我能認(rèn)識(shí)更多黃培佳阿姨筆下的人物,等我長(zhǎng)大了,我也要做像黃培佳阿姨一樣的人,為小朋友帶來(lái)更多陪伴他們長(zhǎng)大的朋友!

遙遠(yuǎn)的村莊讀后感篇十七

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,可以說(shuō)讀一本好書(shū)可以使你終身受益,但讀一本壞書(shū)會(huì)使你誤入歧途,因此,讀一本好書(shū)是非常重要的。今天,我想推薦一本好書(shū)——《遠(yuǎn)處的風(fēng)鈴》“。

這本書(shū)的作者是黃佩佳,一位優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家?!哆h(yuǎn)處的風(fēng)鈴》是她最好的成長(zhǎng)小說(shuō)系列之一。它也是一部?jī)?yōu)秀的成長(zhǎng)小說(shuō),關(guān)于一個(gè)農(nóng)村女孩,小雅,在20世紀(jì)70年代,但經(jīng)歷了死亡,愛(ài),忠誠(chéng),背叛,復(fù)仇,溫暖,友誼,糾纏和其他復(fù)雜的人類情感。她睜開(kāi)一雙清澈純凈的眼睛,目睹了身邊人生的滄桑起伏,人性的.跌宕起伏,朦朧的明白,朦朧的驚訝。她不斷成長(zhǎng),成長(zhǎng),成長(zhǎng),成長(zhǎng),成長(zhǎng),成長(zhǎng),成長(zhǎng),成長(zhǎng),成長(zhǎng),成長(zhǎng),在這些矛盾的年代里,她達(dá)到了生命的高度,了解,驚奇,肯定和否定。

她完成了她對(duì)自己的期望,也圍了很多好心人對(duì)她的要求完成。上個(gè)世紀(jì)的小芽是幸運(yùn)的,她是幸福的。

在這個(gè)一個(gè)世紀(jì)中國(guó)城市和農(nóng)村里的孩子,錦衣玉食中長(zhǎng)大的孩子,家長(zhǎng)和老師這一聲聲叮囑中長(zhǎng)大的孩子,不會(huì)自己再有70年代人的迷茫和追求,更不可能會(huì)有我們那個(gè)社會(huì)時(shí)代的思想的豐富性。但是,讀一讀馬克思這本《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》,知道他們從前的花朵是如何的開(kāi)放,從前的莊稼是如何的成熟,從前的風(fēng)鈴是如何的搖響。

看完這本書(shū)我學(xué)到了以前的生活是這么辛苦,一定要努力學(xué)習(xí),所以很難改變過(guò)去的生活。

這本書(shū)令我終生難忘!

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