現(xiàn)場(chǎng)考核方案(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 17:39:08
現(xiàn)場(chǎng)考核方案(精選15篇)
時(shí)間:2023-11-12 17:39:08     小編:GZ才子

一個(gè)好的方案應(yīng)該具備邏輯性、可行性和可操作性,能夠指導(dǎo)行動(dòng)并達(dá)成預(yù)期的結(jié)果。根據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn),我們可以采用不同的方法和策略來(lái)制定方案。以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的方案范例,供您參考。請(qǐng)注意,這些范例僅供參考,具體的方案制定需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和定制化。希望這些范例能夠給您提供一些啟示和幫助,使您能夠更好地制定出符合您需求的方案。在制定方案的過(guò)程中,我們也應(yīng)當(dāng)留出一定的空間來(lái)提供創(chuàng)新和改進(jìn)的機(jī)會(huì),以應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn),確保方案的有效性和持續(xù)性。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看這些范例吧。

現(xiàn)場(chǎng)考核方案篇一

根據(jù)方案,音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科考核總分100分,包括過(guò)程性評(píng)價(jià)60分和藝術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)考核40分。

其中,過(guò)程性評(píng)價(jià)包括學(xué)生初中三年的課堂學(xué)習(xí)(50分)和參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)(10分)。音樂(lè)、美術(shù)兩門(mén)學(xué)科每學(xué)期各5分,合計(jì)為10分,初一至初三上學(xué)期,5個(gè)學(xué)期滿分共計(jì)為50分。藝術(shù)實(shí)踐評(píng)價(jià)主要考核學(xué)生在初中三年學(xué)習(xí)過(guò)程中的藝術(shù)實(shí)踐情況,如參與校內(nèi)藝術(shù)社團(tuán)、活動(dòng),觀看校外各類(lèi)高雅文藝演出、展覽等,滿分10分。

而藝術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)考核中,音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科試題均為選擇題,滿分各為20分,共40分。

據(jù)悉,方案將從20xx年起實(shí)施,這就意味著,今年秋季入學(xué)的初一新生就要實(shí)行新的方案了。

屆時(shí)考生的成績(jī)不會(huì)計(jì)入中考總分,但會(huì)被劃分為a、b、c三個(gè)等級(jí),85分及以上為a等,60~84分為b等,60分以下為c等(測(cè)評(píng)成績(jī)有小數(shù)的四舍五入)。a等可作為普通高中藝術(shù)特色班或職業(yè)類(lèi)學(xué)校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先錄取的參考依據(jù);b等及以上,有資格報(bào)考四星級(jí)普通高中;c等定為不合格,由學(xué)校組織補(bǔ)考,補(bǔ)考合格后可報(bào)考四星級(jí)以下普通高中。

針對(duì)家長(zhǎng)擔(dān)心額外增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的誤解,市教育局體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處處長(zhǎng)江莉表示,音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科加入中考后的考核方法和內(nèi)容,不是要求學(xué)生要精通音樂(lè)、美術(shù),而是為了倒逼各地教育行政部門(mén)和學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)教育管理,開(kāi)啟、開(kāi)足、優(yōu)化藝術(shù)課程。

而家長(zhǎng)也不要聽(tīng)信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的過(guò)度宣傳,忙著給孩子報(bào)藝術(shù)培訓(xùn)班,在學(xué)校認(rèn)真上課,積極參與各類(lèi)藝術(shù)社團(tuán)、活動(dòng)才是王道。至于占40分的藝術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)考核,也完全沒(méi)必要擔(dān)心,蘇州早在20xx年就將美術(shù)、音樂(lè)納入畢業(yè)考核,合格率高達(dá)90%以上。據(jù)江莉介紹,考試主要是考查學(xué)生最基本的音樂(lè)、美術(shù)素養(yǎng),譬如識(shí)不識(shí)譜、會(huì)不會(huì)節(jié)奏、能不能分辨樂(lè)器的聲音等。

現(xiàn)場(chǎng)考核方案篇二

為了促進(jìn)教師發(fā)展,建立一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛、教育教學(xué)效果顯著,富有進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性,形成公平競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍,堅(jiān)持公正公開(kāi)、民主參與、效率優(yōu)先,發(fā)揮政策導(dǎo)向的積極作用,制定本考核方案。

二、考核的范圍和對(duì)象。

(一)考核的范圍和對(duì)象為在編在崗位的教職工。

(二)下列人員不參加考核。

1、擅自離職的人員;

2、工作關(guān)系調(diào)離本學(xué)校的教師;

三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

組員:

年度考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)4個(gè)方面,重點(diǎn)考核工作成績(jī)。

具體內(nèi)容是:

德:主要考核思想政治素質(zhì)及個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德等方面的表現(xiàn);職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng);社會(huì)行為準(zhǔn)則等。

能:主要考核履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,包括政策理論水平、文化程度、專(zhuān)業(yè)知識(shí);組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)研綜合能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、開(kāi)拓創(chuàng)新能力等。

勤:主要考核責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn),包括對(duì)本職工作的熱愛(ài)程度、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;工作的主動(dòng)性、積極性、紀(jì)律性;出勤率等。

績(jī):(1)工作的數(shù)量(分超工作量、滿工作量、不足工作量)。

(2)教學(xué)常規(guī)(教師個(gè)人計(jì)劃和總結(jié)、教師聽(tīng)課、評(píng)課、教案、作業(yè)、批改)。

(3)教學(xué)成績(jī)及教學(xué)效果(月競(jìng)賽成績(jī)、期中考試成績(jī)、期末考試成績(jī)及大獎(jiǎng)賽成績(jī))。

考核標(biāo)準(zhǔn)是以履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等情況為基本依據(jù),根據(jù)不同崗位以及不同工作性質(zhì)對(duì)德、能、勤、績(jī)等方面制定的具體要求和量化標(biāo)準(zhǔn)。

(一)考核等次基本標(biāo)準(zhǔn)。

教師年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。

1、教師年度考核各等次基本標(biāo)準(zhǔn)。

優(yōu)秀:能擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策,模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,廉潔奉公,精通業(yè)務(wù),工作勤奮,有改革創(chuàng)新精神,成績(jī)突出。

合格:能正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策,自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉業(yè)務(wù),工作積極,能完成工作任務(wù)。

基本合格:政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,或在工作中造成一定失誤,工作作風(fēng)和工作態(tài)度存在不足,廉潔自律方面有差距,僅能基本完成工作任務(wù)。

不合格:政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,組織紀(jì)律差,難以適應(yīng)工作要求,工作責(zé)任心較差,不能完成工作任務(wù)或在工作中造成嚴(yán)重失誤。

本年度有下列情形之一的人員,不能評(píng)優(yōu)。

2、(1)累積缺勤(病事假)7個(gè)工作日以上(含7天)不能評(píng)優(yōu)評(píng)先。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)與群眾考核相結(jié)合、定性與定量考核相結(jié)合、年度考核與平時(shí)考核相結(jié)合。

七、具體所占分值。

學(xué)生評(píng)議占10分,教師互評(píng)占20分,領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占20分,教師出勤占10分,工作量占20分,教學(xué)常規(guī)占10分,教學(xué)效果占10分。

八、具體平分細(xì)則。

評(píng)議內(nèi)容參考內(nèi)容得分。

學(xué)生評(píng)議(10)職業(yè)道德,基本素質(zhì),課堂教學(xué),作業(yè)輔導(dǎo),考試。

教師互評(píng)(20)1、熱愛(ài)教育,敬業(yè)奉獻(xiàn)(5);2、富有愛(ài)心(3);3、正直誠(chéng)實(shí)(2);4、處事公正(3)、;5、業(yè)務(wù)扎實(shí)(3)6、關(guān)注學(xué)生發(fā)展(4)。

領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議(20)重師德、講奉獻(xiàn),從大局出發(fā)舍私利,工作盡職盡則,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

工作量(17+3)班主任+課時(shí)+其它為超工作量(20);主任+課時(shí)為超工作量(20);班主任+課時(shí)為滿工作量(19);兩個(gè)班主科及多個(gè)班教學(xué)為超工作量(10節(jié)以上)(18);教副科+實(shí)驗(yàn)員+其它為超工作量(17.5);主科+其它為超工作量(17.5)其余教師為滿工作量(17)。

常規(guī)(10)教學(xué)常規(guī)檢查滿分(10)分。缺一項(xiàng)相應(yīng)扣掉0.5分。

效果(10)成績(jī)優(yōu)秀(10)分;成績(jī)合格(8)分;成績(jī)一般(6)分。

現(xiàn)場(chǎng)考核方案篇三

貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》和《寶安區(qū)教育改革與發(fā)展“258”行動(dòng)計(jì)劃》文件精神,進(jìn)一步實(shí)施我區(qū)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)民辦教育的規(guī)范發(fā)展,調(diào)動(dòng)廣大民辦教育工作者的積極性,優(yōu)化民辦教師隊(duì)伍,建立和完善民辦學(xué)校人事管理和考核制度。

堅(jiān)持全面客觀的考核原則,以考察和發(fā)現(xiàn)成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)為主,突出實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn),并以此為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),根據(jù)民辦教育的特點(diǎn),考核堅(jiān)持自主性和靈活性的原則,把統(tǒng)一管理和自主考核有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

經(jīng)區(qū)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)的民辦學(xué)校(含幼兒園)按照《深圳市寶安區(qū)民辦學(xué)校教師聘用管理暫行規(guī)定》聘用且時(shí)間在半年以上的工作人員。

德:全面貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法規(guī),講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣;清正廉潔,作風(fēng)正派,處事公道,遵守職業(yè)道德;維護(hù)董事會(huì)依法辦學(xué),依法治校。

能:懂教育的常規(guī)管理,有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的管理能力;在辦學(xué)董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,善于統(tǒng)籌謀劃,能把握方向,總攬全局;具有宏觀決策和微觀指導(dǎo)的能力,能帶領(lǐng)班子和全體人員為實(shí)現(xiàn)本單位的目標(biāo)而努力;具有正確的管理思想,管理觀念適應(yīng)時(shí)代要求,在學(xué)校管理中突出人本觀念、體現(xiàn)人文關(guān)懷,有較強(qiáng)的效益觀念、競(jìng)爭(zhēng)觀念和市場(chǎng)意識(shí)。

勤:勤奮工作;積極組織開(kāi)展各項(xiàng)有利于學(xué)校發(fā)展,有益于師生身心健康的活動(dòng),認(rèn)真營(yíng)造良好的育人氛圍;經(jīng)常深入教學(xué)一線,了解、熟悉學(xué)校各方面的情況。

績(jī):較好地完成與辦學(xué)董事會(huì)簽訂的任期目標(biāo),辦學(xué)取得良好的社會(huì)效益和較好的經(jīng)濟(jì)效益;從本單位實(shí)際出發(fā),建立健全組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、工作程序;本單位各要素、各部門(mén)、各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)聯(lián)系,各項(xiàng)工作按計(jì)劃統(tǒng)籌開(kāi)展,形成一個(gè)有機(jī)整體,充分發(fā)揮整體效能;在辦學(xué)理念和管理創(chuàng)新等方面有積極的探索并取得一定成效。

德:包括政治方向、政治立場(chǎng)、世界觀人生觀價(jià)值觀、事業(yè)心責(zé)任感、職業(yè)道德等方面,把“要堅(jiān)持黨的基本路線,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、求實(shí)創(chuàng)新精神、拼搏奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”作為思想政治表現(xiàn)考核的主要參照內(nèi)容。

能:主要包括學(xué)術(shù)(技術(shù))水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)術(shù)(技術(shù))水平主要是掌握的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)在工作中實(shí)際的運(yùn)用情況;業(yè)務(wù)能力主要是指在實(shí)際工作中表現(xiàn)出來(lái)的思考問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際本領(lǐng)。具有良好的協(xié)作精神和較強(qiáng)的溝通能力。

勤:主要考核工作人員的勤勉情況和工作態(tài)度。勤勉情況包括在工作時(shí)間是否盡心盡力,專(zhuān)心致志,精力充沛,是否遵守工作制度和紀(jì)律等;工作態(tài)度包括服務(wù)性、主動(dòng)性、事業(yè)心、責(zé)任感,是否勤勤懇懇,任勞任怨等。

績(jī):是指在工作中經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)和努力所取得的成果、成績(jī)和效果,所培養(yǎng)教育學(xué)生的總體質(zhì)量。教育教學(xué)在學(xué)生、家長(zhǎng)中的滿意率較高。

考核按一級(jí)考核一級(jí)的辦法進(jìn)行:

1.校長(zhǎng)由上級(jí)主管部門(mén)組織考核,先由校長(zhǎng)本人進(jìn)行自評(píng),然后向全校教職工述職報(bào)告,用考核量化評(píng)分表進(jìn)行民主測(cè)評(píng),辦學(xué)董事會(huì)再根據(jù)自評(píng)和民主測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行審議,評(píng)定等級(jí),報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

2.副校長(zhǎng)及教職工的考核由各單位組織,按規(guī)定程序進(jìn)行,等級(jí)由單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定,結(jié)果報(bào)辦學(xué)董事會(huì)核準(zhǔn)。

3.各單位要根據(jù)本方案精神制訂本單位學(xué)年度考核的具體實(shí)施辦法。

(1)本人填寫(xiě)考核登記表,并按要求打上自評(píng)分。

(2)向本單位全體教職工述職報(bào)告??己诵iL(zhǎng)時(shí),上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組派員前往聽(tīng)取意見(jiàn)。

(3)民主測(cè)評(píng)。

(4)董事會(huì)根據(jù)民主測(cè)評(píng)結(jié)果,對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。

(5)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定考核等級(jí)。

(6)考核結(jié)果與本人見(jiàn)面。

(1)單位宣傳發(fā)動(dòng)。

(2)個(gè)人填寫(xiě)相應(yīng)的考核登記表并打出自評(píng)分。

(3)分管領(lǐng)導(dǎo)或科(處)室負(fù)責(zé)人打分并作出評(píng)價(jià)。

(4)單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組審議評(píng)定等級(jí)。

(5)考核結(jié)果報(bào)辦學(xué)董事會(huì)審定。

(6)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

(7)考核結(jié)果與本人見(jiàn)面。

考核等級(jí)分為:優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等級(jí)。其中,校長(zhǎng)優(yōu)秀等級(jí)由各單位辦學(xué)董事會(huì)提出,報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組按10%—20%的比例審定;其他人員的優(yōu)秀等級(jí)由各單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組按10%—20%的比例確定,報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

1.考核結(jié)果匯總由區(qū)教育局人力資源科保存。

2.考核表由各單位人事部門(mén)存入個(gè)人工作檔案,直至其離開(kāi)本單位后一年。

3.考核結(jié)果作為辦學(xué)單位對(duì)工作人員聘用、辭退、評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)懲、職稱(chēng)評(píng)聘或正式調(diào)入的參考依據(jù)??己朔Q(chēng)職以上的,方可續(xù)聘;考核基本稱(chēng)職的,建議予以解聘;考核不稱(chēng)職的,一律予以解聘。

4.各辦學(xué)單位須根據(jù)各自的實(shí)際,建立學(xué)年度考核獎(jiǎng)勵(lì)制度和確定獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn),獎(jiǎng)勵(lì)考核優(yōu)秀的人員。各辦學(xué)單位對(duì)考核優(yōu)秀人員發(fā)放獎(jiǎng)金的標(biāo)準(zhǔn)為不少于被考核人一個(gè)月的全額工資??己藶閮?yōu)秀的民辦中、小學(xué)校長(zhǎng),除辦學(xué)單位發(fā)給考核獎(jiǎng)金外,區(qū)教育局給予每人xx元的獎(jiǎng)勵(lì)。

5.考核結(jié)果可供管理者或本人查閱、復(fù)印。

現(xiàn)場(chǎng)考核方案篇四

根據(jù)區(qū)政府《關(guān)于開(kāi)展“為民、親民、惠民”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神,為進(jìn)一步明確工作責(zé)任,確保“為民、親民、惠民”活動(dòng)的有效開(kāi)展,特制定本方案。

政府工作部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真推行(5分)。

(1)各單位行政一把手要高度重視,切實(shí)把考核方案所列各項(xiàng)工作擺上重要的工作日程。各責(zé)任單位要召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,進(jìn)行專(zhuān)題研究,成立專(zhuān)門(mén)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體的實(shí)施方案,方案中要提出具體的量化指標(biāo),明確今年應(yīng)解決的問(wèn)題、完成時(shí)限和保證措施,細(xì)化工作任務(wù),并將具體實(shí)施方案于6月5日前報(bào)區(qū)“為民、親民、惠民”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(區(qū)政府326辦公室),未進(jìn)行部署和設(shè)立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)的扣2分,未按時(shí)報(bào)送方案的扣1分。

(2)各單位要根據(jù)“為民、親民、惠民”活動(dòng)《實(shí)施意見(jiàn)》和考核方案要求,確保各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)按質(zhì)按量完成,于今年6月30日和12月30日分別以書(shū)面形式報(bào)告區(qū)“為民、親民、惠民”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。并適時(shí)向區(qū)政府和“為民、親民、惠民”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送相關(guān)信息。未按時(shí)報(bào)送的每次扣1分。

(3)各單位為民、親民、惠民的好做法、好經(jīng)驗(yàn)得到區(qū)政府以上書(shū)面肯定的或表彰的,每項(xiàng)加2分。反之,受到通報(bào)批評(píng)的,每項(xiàng)扣2分。

(4)認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。宣傳氛圍不足的扣1分。

2、勤下基層,深入調(diào)研(5分)。

(1)區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)及政府系統(tǒng)各級(jí)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部每年下基層不少于3個(gè)月,到聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展工作一般不少于4次。

(3)通過(guò)“聯(lián)系卡”、“民情日記”、調(diào)研報(bào)告等方式進(jìn)行考核,未完成每項(xiàng)扣1分,調(diào)研報(bào)告少一篇扣1分。

3、主動(dòng)下訪,認(rèn)真接訪(5分)(責(zé)任單位:各參加考核單位;協(xié)助單位:信訪局)。

(1)高度重視信訪工作,變接待上訪為主動(dòng)下訪,對(duì)排查出來(lái)的信訪隱患,做到件件有著落,事事有回音。不重視信訪工作,未深入基層排查處理信訪隱患的扣1分,互相推諉扯皮造成集訪等后果的每次扣2分。

(2)本單位不發(fā)生5人以上的集訪事件和惡性信訪事件,本系統(tǒng)5人以上集訪比上年度下降。按時(shí)報(bào)送信訪信息,服從信訪調(diào)度。本單位發(fā)生5人以上集訪或本系統(tǒng)集訪上升的每次扣1分。不按時(shí)報(bào)送信訪信息,不服從信訪調(diào)度每次扣1分。

4、改進(jìn)作風(fēng),提高效能(8分)。

(1)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化效能監(jiān)察,認(rèn)真開(kāi)展機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)。作風(fēng)飄浮,紀(jì)律松懈扣1分;對(duì)區(qū)政府交辦的事項(xiàng)未及時(shí)完成或者應(yīng)付了事的,每次扣1分。

(2)認(rèn)真貫徹實(shí)施行政許可法,加快政府職能轉(zhuǎn)變。切實(shí)抓好制度建設(shè),規(guī)范行政行為。制度不健全扣1分;對(duì)服務(wù)對(duì)象按照規(guī)定應(yīng)當(dāng)辦理的事項(xiàng),不予受理或者拒絕辦理的,每次扣2分;不按時(shí)辦理的扣0.5分;未制定便民、利民服務(wù)措施的,或執(zhí)行不到位且群眾反映較大的,每項(xiàng)扣1分。

(3)深入推進(jìn)政務(wù)公開(kāi),提高政府公信力。對(duì)政策規(guī)定、工作職責(zé)、審批事項(xiàng)、辦事指南、工作流程和便民措施等應(yīng)向服務(wù)對(duì)象公開(kāi)而未公開(kāi)或者應(yīng)告知而未告知的,每項(xiàng)扣1分。

(4)認(rèn)真完成建議提案工作,做到答復(fù)率和滿意率100%。未完成的單位每一件扣1分。

5、推進(jìn)“三化”,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)(10分)。

(1)建設(shè)好畜禽、林果、蔬菜、花卉、茶葉等“五大”特色農(nóng)業(yè)基地。培植龍頭企業(yè)。對(duì)現(xiàn)有18家農(nóng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行改組、改造,做大做好“裕湘”食品等省級(jí)農(nóng)業(yè)名牌產(chǎn)品。搞活市場(chǎng)流通,大力發(fā)展蔬菜、茶葉、花卉等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)、專(zhuān)業(yè)合作社和農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人協(xié)會(huì),完善農(nóng)產(chǎn)品交易市場(chǎng)。(責(zé)任單位:農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、蔬菜局,協(xié)助單位:各相關(guān)單位)。

(2)在礦產(chǎn)品及有色金屬產(chǎn)業(yè)鏈上包裝好2個(gè)以上項(xiàng)目,引進(jìn)投資過(guò)億元的戰(zhàn)略投資者2戶(hù)。加快工業(yè)園區(qū)建設(shè),著力抓好北湖工業(yè)園二期開(kāi)發(fā)以及智通科技產(chǎn)業(yè)園、石蓋塘工業(yè)小區(qū)的基礎(chǔ)建設(shè)?;I建華塘工業(yè)節(jié)能小區(qū)。加快云錫、宏生、電鉛等重大項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度,促使項(xiàng)目盡快投產(chǎn)見(jiàn)效。全年實(shí)現(xiàn)規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值、增加值增長(zhǎng)20%,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)增長(zhǎng)12%,新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)5家,年創(chuàng)稅收過(guò)500萬(wàn)元的企業(yè)2家,過(guò)1000萬(wàn)元企業(yè)1家,萬(wàn)元工業(yè)產(chǎn)值能耗下降5%。(責(zé)任單位:經(jīng)濟(jì)局、科技局、石蓋塘工業(yè)小區(qū)、煤炭局、工業(yè)園;協(xié)助單位:各有關(guān)單位)。

(3)抓緊郴城西區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè),抓好農(nóng)村通電、通訊、通路、通水建設(shè),全面完成五個(gè)建制鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)規(guī)劃編制工作,促進(jìn)農(nóng)村人口向小城鎮(zhèn)有序轉(zhuǎn)移,全區(qū)城鎮(zhèn)化水平達(dá)到74%以上。(責(zé)任單位:建設(shè)局、萬(wàn)利公司;協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn))。

(4)以上每一分項(xiàng)未達(dá)到扣1—5分。

6、關(guān)注弱勢(shì),改善民生(10分)。

(1)全面推行農(nóng)村低保,在現(xiàn)有2777名農(nóng)民參加農(nóng)村低保的基礎(chǔ)上擴(kuò)大到4000人;(責(zé)任單位:民政局;協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn))。

(2)充分考慮失地農(nóng)民的切身利益,普遍實(shí)行低保,城市低保做到應(yīng)保盡保;(責(zé)任單位:民政局;協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道)。

(3)建立健全城鄉(xiāng)養(yǎng)老制度,辦好農(nóng)村敬老院,加速中心城區(qū)福利院建設(shè);(責(zé)任單位:民政局;協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道)。

(4)實(shí)施“零就業(yè)家庭”就業(yè)援助,落實(shí)各項(xiàng)就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策,確保城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4%以?xún)?nèi);(責(zé)任單位:勞動(dòng)和社會(huì)保障局;協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道)。

(5)依法依規(guī)處理好改制企業(yè)社會(huì)遺留問(wèn)題;(責(zé)任單位:經(jīng)濟(jì)局;協(xié)助單位:各有關(guān)單位)。

(6)進(jìn)一步做好大病救助工作,救助病種由現(xiàn)在的三大病種提高到九大病種。(責(zé)任單位:民政局;協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道)。

(7)全力辦好為民辦實(shí)事工作。(責(zé)任單位:各有關(guān)單位)。

(8)以上每一項(xiàng)未達(dá)到扣1—5分。

7、立足“三基”,創(chuàng)優(yōu)環(huán)境(10分)(責(zé)任單位:水利局、交通局、公路局、農(nóng)辦、財(cái)辦、建設(shè)局、經(jīng)濟(jì)局、教育局、衛(wèi)生局、監(jiān)察局、治理辦,協(xié)助單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道)。

(1)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),全力抓好農(nóng)村通電、通訊、通路、通水等工作。

(2)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我區(qū)商貿(mào)、建筑、交通等系統(tǒng)企業(yè)改革工作,深化文化、教育、衛(wèi)生等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)改革。

(3)做實(shí)六大基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。

(4)深入開(kāi)展“打基礎(chǔ)、創(chuàng)環(huán)境”活動(dòng)。確?!皟蓤@兩區(qū)”、江源水庫(kù)、武廣鐵路客運(yùn)專(zhuān)線等省、市、區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目順利推進(jìn),不發(fā)生大的影響經(jīng)濟(jì)環(huán)境案件。

(5)以上每項(xiàng)未達(dá)到扣1—5分。

8、繁榮文化,促進(jìn)和諧(7分)。

(1)努力爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)科技進(jìn)步示范區(qū)”。(責(zé)任單位:科技局,協(xié)助單位:各有關(guān)單位)。

(2)鞏固提高“兩基”成果,基本普及高中階段教育,著力改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件,重點(diǎn)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、中心小學(xué)及邊遠(yuǎn)山區(qū)寄宿制學(xué)校建設(shè),完成農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程;加速城區(qū)學(xué)?!皵U(kuò)容提質(zhì)”,完成十一完小新校區(qū)的建設(shè)。(責(zé)任單位:教育局,協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、部門(mén))。

(3)加強(qiáng)區(qū)鄉(xiāng)公共醫(yī)療衛(wèi)生體系和突發(fā)性事件應(yīng)急處置體系建設(shè),重點(diǎn)抓好市三醫(yī)院建設(shè),改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院辦院條件,加快農(nóng)村新型合作醫(yī)療步伐,推進(jìn)發(fā)展社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),積極開(kāi)展北湖農(nóng)民健康行活動(dòng)。(責(zé)任單位:衛(wèi)生局,協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén))。

(4)加快建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化綜合樓、郴州市圖書(shū)館和郴州影劇院,規(guī)范管理文化市場(chǎng)抓好體育綜合樓、游泳跳水中心二期工程、體操訓(xùn)練基地建設(shè)。(責(zé)任單位:文化局、體育局,協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén))。

(5)加快福利院建設(shè),全面完成福利院一期主體工程建設(shè)。(責(zé)任單位:民政局)。

(6)全面推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。啟動(dòng)新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)工作。(責(zé)任單位:衛(wèi)生局,協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn))。

(7)以上每項(xiàng)未達(dá)到扣1—5分。

9、親民務(wù)實(shí),勤政為民(40分)。

全面完成區(qū)委區(qū)政府和上級(jí)業(yè)務(wù)單位安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。各單位工作受到國(guó)家級(jí)、省級(jí)表彰的分別加5、4分,排名全市前三位的加3分,排位為全市倒數(shù)后三位的扣3分。被區(qū)以上通報(bào)批評(píng)的扣1—3分。

1、考核工作由區(qū)“為民、親民、惠民”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同區(qū)人事局、區(qū)監(jiān)察局組織實(shí)施,區(qū)“為民、親民、惠民”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)日常工作。

2、考核總分為100分,并實(shí)行加減分制??鄯植怀^(guò)該項(xiàng)目最高分,獎(jiǎng)勵(lì)加分以最高級(jí)別加分,不重復(fù)加分。

3、未注明責(zé)任單位的均為各參加考核單位。

4、加分項(xiàng)目由被考核對(duì)象提出申請(qǐng)并附有關(guān)證明材料,經(jīng)區(qū)“為民、親民、惠民”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核后予以確認(rèn)??鄯猪?xiàng)目經(jīng)區(qū)“為民、親民、惠民”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核有關(guān)材料后予以確認(rèn)。

5、區(qū)政府將進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)和不定期督促檢查并印發(fā)督查通報(bào),同時(shí)將完成情況列入年度考核范疇,年終進(jìn)行總結(jié)表彰。對(duì)因工作不力未完成任務(wù)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、協(xié)助單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并取消本年度的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)資格。

6、本方案由區(qū)“為民、親民、惠民”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

現(xiàn)場(chǎng)考核方案篇五

1、任課節(jié)數(shù):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每節(jié)課記1.2分,其他科記1分。

2、全鄉(xiāng)考試,同年級(jí)第一名加20分,第二名加10分,第三名加5分。(包括縣抽考)。

3、教案、作業(yè)檢查:優(yōu)秀加3分,良好加2分,及格加1分。單元測(cè)試,不漏單元,有試卷評(píng)析,加2分。

4、示范課加0.5--2分,平時(shí)聽(tīng)課優(yōu)秀加1.5分,良好加1分,及格加0.5分。

1、能行成良好的班集體,對(duì)學(xué)生正確管理,耐心做學(xué)生的思想工作,不體罰。做好后進(jìn)生的家訪工作,并記好家訪記錄,優(yōu)秀加5分,良好加3分,及格加1分。

2、校內(nèi)活動(dòng)按優(yōu)秀、良好、及格分別記3分、2分、1分。(校內(nèi)活動(dòng)包括學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),包括校內(nèi)勞動(dòng))。

3、流動(dòng)紅旗評(píng)比,學(xué)校開(kāi)展紀(jì)律、衛(wèi)生、間操流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng),獲得一次單項(xiàng)流動(dòng)紅旗加1分。

4、班刊、班報(bào)及班級(jí)表簿的完成按優(yōu)秀、良好、及格記3分、2分、1分。(以學(xué)校檢查為準(zhǔn))。

5、每學(xué)期寫(xiě)出班主任計(jì)劃、總結(jié)、寫(xiě)出學(xué)生操行評(píng)定,按時(shí)發(fā)放家長(zhǎng)通知書(shū)記2分。

6、根據(jù)學(xué)校當(dāng)前工作要求和本班的實(shí)際情況開(kāi)好班會(huì)和主題班中隊(duì)會(huì),并做好記錄,主題班中隊(duì)會(huì)要將材料上報(bào)政教處、少先大隊(duì)(每學(xué)期至少兩次)記2分,工作計(jì)劃《教師教育教學(xué)考核方案》。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長(zhǎng),要完成自己職責(zé)范圍內(nèi)的檔案工作,及時(shí)上交。2分。

2、班主任要有班主任工作手冊(cè),班主任及時(shí)交工作計(jì)劃、總結(jié)。德育工作計(jì)劃、總結(jié)。4分。

3、任課教師要有教師工作計(jì)劃、總結(jié)。要完成遠(yuǎn)程教育檔案,按要求完成電教課的教案及課件,4分。

1、基本功練習(xí)看教案、鋼筆字練習(xí)本,簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)本,看講課板書(shū)。2分。

2、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn)(包括遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn))、開(kāi)會(huì),缺席一次,少一次筆記減0.5分。

1、值周領(lǐng)導(dǎo)、保安人員、值周教師要提前半小時(shí)到校,晚半小時(shí)離校。值周領(lǐng)導(dǎo)、保安人員在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)要在學(xué)校門(mén)口負(fù)責(zé)檢查師生上班上學(xué),下班放學(xué)情況,并做好檢查記錄。(值勤領(lǐng)導(dǎo)周一:王寶江周二:陳希周三:宮建新周四:劉智周五:魏純清幼兒園:王妍周一:周二:周三:周四:周五:)。

2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、保安人員、值周教師要負(fù)責(zé)課間、午休時(shí)間的學(xué)生紀(jì)律,值勤領(lǐng)導(dǎo)、值周教師要認(rèn)真參加紀(jì)律、衛(wèi)生、間操檢查評(píng)比,并做好記錄,分出等級(jí)記2分,良好記1分,不分等級(jí)記0分。

3、值周教師要負(fù)責(zé)辦公室衛(wèi)生,冬季生爐子,要負(fù)責(zé)教師飲用的開(kāi)水。

值周工作按優(yōu)秀、良好記2分,1分。

全勤加5分,病事假要有請(qǐng)假條或打電話、別人代假、急事來(lái)不及請(qǐng)假要事后銷(xiāo)假,事假每天減1分,扣款20元,(5天內(nèi))病假每天減0.8分,扣款20元,6天以上每天扣款30元,遲到、早退每次減0.2分并扣款2元。中途脫崗每次減0.2—0.7分扣款2—8元。曠工每天減5分。扣50元。(注:有住院手續(xù)可酌情,直系親屬婚喪嫁娶不扣款)。

1、單項(xiàng)獎(jiǎng):教師參加校、鄉(xiāng)、縣級(jí)各類(lèi)比賽,校級(jí)第一名加2分,第二名加1分。鄉(xiāng)級(jí)第一名加3分。第二名加2分??h級(jí)第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分。學(xué)生參加鄉(xiāng)縣級(jí)比賽的要給指導(dǎo)教師加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

2、學(xué)校年終評(píng)選模范班主任和先進(jìn)工作者,各項(xiàng)得分累計(jì)以多為勝,先進(jìn)工作者班的評(píng)選科任教師按所任學(xué)科年級(jí)平均分計(jì)算,班主任、科任、領(lǐng)導(dǎo)的比例按3:1:1的比例分配。

3、評(píng)選先進(jìn)一般在鄉(xiāng)統(tǒng)考前兩名中產(chǎn)生,以分多為勝。

4、教師之間有打架、罵人違法亂紀(jì)現(xiàn)象的,工作不服從分配的,不予評(píng)選先進(jìn)工作者,對(duì)學(xué)生有嚴(yán)重體罰,家長(zhǎng)反映極大的,統(tǒng)考后兩名者,搞小集團(tuán),不利團(tuán)結(jié)的不予評(píng)選先進(jìn)工作者。

現(xiàn)場(chǎng)考核方案篇六

對(duì)教師教育教學(xué)工作的考核,關(guān)系到教師的評(píng)優(yōu)評(píng)模職稱(chēng)評(píng)定、獎(jiǎng)金待遇,對(duì)招聘教師還涉及聘用去留問(wèn)題,在一定程度上也影響著教師與學(xué)校之間的關(guān)系、教師與教師之間的關(guān)系、教師與學(xué)生的關(guān)系,影響著學(xué)校的生存與發(fā)展。但科學(xué)、合理的教師考核機(jī)制是必要的,也是教師最看重的一個(gè)部分。只有制訂具有明確百分度、可操作性的教學(xué)工作考核方式,才能有效的監(jiān)控教師的學(xué)科教學(xué)行為,才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),才能保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。

教學(xué)常規(guī)(45分)教學(xué)成績(jī)(75分)教學(xué)科研(40分)其它。

二、具體操作說(shuō)明:

1、教學(xué)常規(guī)部分。

(1)、工作量。

按國(guó)家及上級(jí)有關(guān)規(guī)定滿工作量得5分,工作量不足的按比例賦分,超工作量的,超出部分加倍賦分。

(2)、備課。

每學(xué)期至少一次對(duì)教師備課情況進(jìn)行考核,按《備課情況檢查記錄》進(jìn)行等級(jí)評(píng)定,折算成相應(yīng)分值,記入教學(xué)工作考核表。

(3)、上課。

a、學(xué)期內(nèi),校^領(lǐng)`導(dǎo)或教師可不通知聽(tīng)課,并打分;

b、每學(xué)期學(xué)生對(duì)教師上課至少評(píng)價(jià)一次;

c、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師的反映經(jīng)核實(shí)后,進(jìn)行評(píng)價(jià);

根據(jù)a、b、c的綜合評(píng)價(jià),折合成相應(yīng)分值記入教學(xué)工作考核表。

(4)、作業(yè)批改。

學(xué)期內(nèi)至少有一次對(duì)教師作業(yè)批改情況進(jìn)行考核,對(duì)學(xué)生作業(yè)本、作文本、同步訓(xùn)練等進(jìn)行同等條件的抽樣評(píng)定,根據(jù)教師的批改量,批改水平等,折合成相應(yīng)分值,記入《教學(xué)工作考核表》。

(5)、聽(tīng)課、會(huì)議。

此項(xiàng)考核教師的參與程度,根據(jù)平時(shí)聽(tīng)課記錄單、會(huì)議簽到表記分。

2、教學(xué)成績(jī)部分:

其該項(xiàng)中的優(yōu)秀率、及格率、平均分均以期中、期末考查成績(jī)和兄弟學(xué)校的考核成績(jī)對(duì)比評(píng)定。評(píng)定原則:

(1)、計(jì)算優(yōu)秀率、及格率、平均分時(shí)的分母為所任班級(jí)的在校學(xué)籍?dāng)?shù);

(2)、對(duì)比學(xué)校為實(shí)驗(yàn)中學(xué)、圓方中學(xué),并取其平均成績(jī);

(3)、若優(yōu)秀率、及格率、平均分等于兄弟學(xué)校的相應(yīng)數(shù)值,其該項(xiàng)賦16分,但優(yōu)秀率、及格率、平均分每超過(guò)兄弟學(xué)校一個(gè)百分點(diǎn)加1分,每低于兄弟學(xué)校一個(gè)百分點(diǎn)扣加1分;其平均分每超過(guò)一分加0.5分,每低于一分扣0.5分,該項(xiàng)分值高不封頂,低也無(wú)限。

說(shuō)明:對(duì)期中、期末不考查科目,此部分不計(jì)分,其評(píng)獎(jiǎng)名額單列,按合適比例進(jìn)行分配。

3、教學(xué)科研。

(1)、科研課題。

國(guó)家級(jí)課題記10分,省級(jí)記7分,保定市級(jí)5分,安國(guó)市級(jí)3分。

a、課題已結(jié)題,并是課題主持人記滿分;

b、已申報(bào)立項(xiàng)是主持人記該級(jí)別的50%;

c、不是主持人的記主持人得分的50%。

(2)、公開(kāi)課。

市級(jí)公開(kāi)課一次10分;

鄉(xiāng)級(jí)公開(kāi)棵5分,

校級(jí)公開(kāi)課一次2分。

級(jí)別的界定是以組織單位為依據(jù),得分可累計(jì),但不得超過(guò)滿分。

(3)、教學(xué)比賽:

比賽獲獎(jiǎng),即包括教師獲獎(jiǎng)也包括學(xué)生獲獎(jiǎng),級(jí)別界定以發(fā)證單位或組織單位為準(zhǔn)。

國(guó)家級(jí)一個(gè)一等獎(jiǎng)10分,二等獎(jiǎng)8分,三等獎(jiǎng)7分;

省級(jí)一個(gè)一等獎(jiǎng)7分,二等獎(jiǎng)6分,三等獎(jiǎng)5分;

市級(jí)一個(gè)一等獎(jiǎng)5分,二等獎(jiǎng)4分,三等獎(jiǎng)3分;

縣市級(jí)一個(gè)一等獎(jiǎng)3分,二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)1分。

說(shuō)明:

a、如果比賽是名次,按相應(yīng)幾等獎(jiǎng)記分;

b、若獲團(tuán)體獎(jiǎng)按該級(jí)別得分的2倍賦分,然后指導(dǎo)教師在合理分配;

c、分可以累計(jì),但不能超過(guò)滿分。

(4)、教學(xué)論文。

其撰寫(xiě)的論文必須是在主辦單位屬于教育部門(mén),有國(guó)家統(tǒng)一刊號(hào),并公開(kāi)發(fā)行的,拿錢(qián)發(fā)表的一律不在加分之列。

國(guó)家級(jí)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)8分,二等獎(jiǎng)6分,三等獎(jiǎng)4分;

省級(jí)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)5分,二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)2分;

市級(jí)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)2分,二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)0.5分;

縣級(jí)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)0.5分,二等獎(jiǎng)0.3分,三等獎(jiǎng)0.1分;

說(shuō)明:兩人以上撰寫(xiě)的平均分配總分。

4、其它:

若任課教師有變動(dòng),新教師接后第一學(xué)期使平均分每提高1分加0.5分,但最多加10分。

現(xiàn)場(chǎng)考核方案篇七

為進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)管理綜合治理工作,全面落實(shí)縣委綜治工作責(zé)任目標(biāo)要求,扎實(shí)有效地推進(jìn)平安建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì),提高我鎮(zhèn)社會(huì)管理綜合治理整體水平,現(xiàn)制訂我鎮(zhèn)20xx年度綜治考核方案。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持實(shí)事求是,公開(kāi)公正的原則,對(duì)各村(居)、鎮(zhèn)直各單位社會(huì)管理綜合治理工作進(jìn)行考評(píng)。以全面了解情況,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)整改問(wèn)題,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),促進(jìn)社會(huì)管理綜合治理各項(xiàng)措施進(jìn)一步落實(shí),確保全鎮(zhèn)社會(huì)治安平穩(wěn)、社會(huì)政治穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

鎮(zhèn)綜治委牽頭,鎮(zhèn)人大、政府組成考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,考評(píng)單位由鎮(zhèn)綜治辦、六十鋪派出所、六十鋪法庭、六十鋪司法所等成員單位組成??己斯ぷ饔涉?zhèn)綜治辦負(fù)責(zé)組織。

三、考核重點(diǎn)內(nèi)容。

(1)20xx年初鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府與各村(居)、各單位簽訂的社會(huì)治安綜合治理責(zé)任書(shū)落實(shí)情況。

(2)關(guān)于矛盾糾紛排查調(diào)處工作開(kāi)展情況及治安防范措施落實(shí)情況(十戶(hù)聯(lián)防報(bào)警器和安裝情況)。

(3)深入開(kāi)展平安創(chuàng)建工作,扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法活動(dòng)。

(4)深入開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)邪教村(居)”和“無(wú)毒村(居)”活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)教育轉(zhuǎn)化措施,及時(shí)打擊、取締各類(lèi)邪教和非法宗教活動(dòng)。

(5)信訪工作納入年度綜治工作考評(píng),各村(居)、各單位要做到“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”,若出現(xiàn)一例進(jìn)京上訪事件,從總分中扣8分;出現(xiàn)一例到省上訪事件,從總分中扣6分;出現(xiàn)一例到市上訪事件,從總分中扣4分;出現(xiàn)一例到縣上訪事件,從總分中扣2分。直至扣完為止。全年無(wú)一例到縣以上政府或其他機(jī)關(guān)單位上訪的村(居)年終獎(jiǎng)勵(lì)一萬(wàn)元。

四、考評(píng)方法步驟。

1、平時(shí)考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合。相關(guān)部門(mén)的平時(shí)登記資料與鎮(zhèn)集中檢查考評(píng)相結(jié)合,各村(居)、鎮(zhèn)直有關(guān)部門(mén)應(yīng)建立健全信息臺(tái)帳,事件及非正常上訪,危害國(guó)家安全案件,“flg”及其他邪教案件,其他維穩(wěn)問(wèn)題,民轉(zhuǎn)刑案件,護(hù)路案(事)件及學(xué)校周邊環(huán)境,青少年犯罪幫教等方面做好規(guī)范記錄。

2、考評(píng)打分。檢查組嚴(yán)格按考核方案記分,鎮(zhèn)綜治部門(mén)將結(jié)合平時(shí)各村(居)各單位的工作情況綜合實(shí)行100分制考核記分。

3、分類(lèi)排隊(duì)。鎮(zhèn)綜治委將根據(jù)綜合得分情況,對(duì)各村(居)、各單位社會(huì)管理綜合治理工作進(jìn)行排名站隊(duì)、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。對(duì)因工作不力發(fā)生嚴(yán)重危害社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)治安問(wèn)題,有下列情形之一給予“黃牌警告”.

(1)發(fā)生事件或發(fā)生多起事件,造成嚴(yán)重社會(huì)政治影響和經(jīng)濟(jì)損失的;

(2)因事件發(fā)生國(guó)道、高速公路和重要交通樞紐8小時(shí)以上的停運(yùn)的;

(3)因消防責(zé)任制不落實(shí),監(jiān)管不到位,發(fā)生火災(zāi)事故,造成人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的;

(4)發(fā)生“flg”及其他邪教組織模聚集鬧事或破壞事件、造成社會(huì)政治影響的;

(5)發(fā)生惡性治安案件的,或被市以上綜治委掛牌整治不力,以致造成嚴(yán)重后果的;

(6)嚴(yán)重執(zhí)法過(guò)錯(cuò)造成事件等嚴(yán)重后果的;

(7)公眾測(cè)評(píng)結(jié)果為最后一名的;

(8)可防性案件多發(fā),群眾反映強(qiáng)烈的;

(9)上級(jí)綜治部門(mén)根據(jù)社會(huì)管理綜合治理“一票否決”權(quán)制有關(guān)規(guī)定認(rèn)定的其他應(yīng)予“黃牌警告”的。

五、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰。

全鎮(zhèn)社會(huì)管理綜合治理綜合考評(píng)為先進(jìn)單位的,報(bào)請(qǐng)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府列入全鎮(zhèn)年度重點(diǎn)工作表彰獎(jiǎng)勵(lì),連續(xù)三年考核進(jìn)入先進(jìn)行列的,以平安村(單位)上報(bào)縣綜治委審批。對(duì)平安村(單位)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,本年度考核進(jìn)不了先進(jìn)的,取消其平安村(單位)稱(chēng)號(hào)。對(duì)被“黃牌警告”的單位由鎮(zhèn)綜治委下達(dá)社會(huì)治安綜合治理“黃牌警告”決定。對(duì)導(dǎo)致我鎮(zhèn)綜治工作“一票否決”的直接責(zé)任單位責(zé)令限期整改,并按責(zé)任追究程序進(jìn)行責(zé)任追究,對(duì)轄區(qū)內(nèi)垂直單位的考核結(jié)果同時(shí)向其上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

本《方案》的考核時(shí)段為20xx年全年。

七、工作要求。

1、各村(居)、各單位要積極做好準(zhǔn)備,提高迎查意識(shí);

2、考核組組要客觀公正、立足實(shí)情,實(shí)事求是確保檢查不流于形式,避免走過(guò)場(chǎng)。

20xx年六十鋪鎮(zhèn)綜治考核評(píng)分表(100分)。

單位名稱(chēng):考核時(shí)間:總評(píng)分:

項(xiàng)目。

分值。

得分。

扣分。

一、綜治責(zé)任落實(shí)情況(40分)。

5分。

2、定期召開(kāi)會(huì)議,特派員能指導(dǎo)工作開(kāi)展,村與村民組簽訂責(zé)任書(shū)有計(jì)劃、小結(jié)。

4分。

3、綜治16本賬記錄規(guī)范。

3分。

4、開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作有記錄有措施。

3分。

5、平安創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有行動(dòng)、有申請(qǐng)。

4分。

6、按時(shí)排查調(diào)處矛盾糾紛(每周一次)。

5分。

7、流動(dòng)人口安置幫教工作有臺(tái)賬、有記錄。

5分。

8、技防工作有底冊(cè)、及時(shí)維修。

4分。

9、冬防工作(1)治安崗?fù)ざ烙布?)各項(xiàng)記錄。

4分。

10、網(wǎng)格化管理工作。

2分。

11、治安保險(xiǎn)工作開(kāi)展情況。

2分。

二、維穩(wěn)工作開(kāi)展(10分)。

1、有計(jì)劃、有總結(jié)。

4分。

2、重點(diǎn)人員管理有臺(tái)賬,如:常上訪人員、下崗人員、退伍軍人、高危人員有底冊(cè)。

3分。

3、有穩(wěn)控措施。

3分。

三、反邪教情況開(kāi)展(10分)。

1、有計(jì)劃、半年小結(jié)。

4分。

2、開(kāi)展工作有記錄。

3分。

3、按時(shí)上報(bào)排查表。

3分。

四、禁毒工作開(kāi)展情況(8分)。

1、有計(jì)劃、半年小結(jié)。

3分。

2、定期排查吸販毒人員、建立臺(tái)賬。

3分。

3、開(kāi)展禁毒宣傳有記錄、有行動(dòng)。

2分。

五、專(zhuān)職調(diào)解員工作開(kāi)展情況(8分)。

1、有工作開(kāi)展記錄。

4分。

2、有調(diào)解卷宗(6卷)。

4分。

六、信息上報(bào)情況(2分)。

能按時(shí)上報(bào)矛盾糾紛、邪教、吸販毒人員排查表。

2分。

七、群眾滿意度測(cè)評(píng)(2分)。

走訪群眾10人,了解治安狀況及綜治工作開(kāi)展情況。

2分。

八、信訪工作(20分)。

20分。

被考核人員簽名:考核組人員簽名:

現(xiàn)場(chǎng)考核方案篇八

為切實(shí)加快發(fā)展我縣第三產(chǎn)業(yè),努力提高全縣三產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平,全方位培育發(fā)育健全的市場(chǎng)體系,克服以前“干好干壞一個(gè)樣、評(píng)先評(píng)優(yōu)憑印象”的惡習(xí),真正做到獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,根據(jù)縣發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組年初下發(fā)的第三產(chǎn)業(yè)工作考核方案,特制定本考核方案。

1、領(lǐng)導(dǎo):縣發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、成員:縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局等單位同志組成。

第一組:

帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):譚慶淼。

成員:龔鵬飛印維平張文玉。

考核單位:子良鄉(xiāng)、太平鎮(zhèn)、三圣鄉(xiāng)、維新鎮(zhèn)、蒙泉鎮(zhèn)、夾山鎮(zhèn)、二都鄉(xiāng)、楚江鎮(zhèn)、新關(guān)鎮(zhèn)、易家渡鎮(zhèn)、秀坪園藝場(chǎng),夾山管理處、縣供銷(xiāo)社、縣勞動(dòng)局、縣交通局、縣公路局、縣文化局、縣廣電局、縣人民銀行、縣科技局、縣教育局、縣衛(wèi)生局。

第二組:

帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):李芳。

成員:李向陽(yáng)廖巍楊國(guó)慶。

考核單位:南北鎮(zhèn)、東山峰管理區(qū)、壺瓶山鎮(zhèn)、羅坪鄉(xiāng)、所街鄉(xiāng)、雁池鄉(xiāng)、磨市鎮(zhèn)、白云鄉(xiāng)、新浦鄉(xiāng)、皂市鎮(zhèn)、白云山林場(chǎng),皂市水庫(kù)管理局、縣房管局、縣民政局、縣商務(wù)局、縣移動(dòng)公司、縣聯(lián)通公司、縣電信局、縣旅游局、縣體育局、縣郵政局、縣城管執(zhí)法局。

1、交通工具及差旅費(fèi)用:縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局各負(fù)責(zé)一個(gè)小組的費(fèi)用。

2、嚴(yán)格考核,嚴(yán)肅紀(jì)律。根據(jù)考核細(xì)則及要求,各考核小組客觀公正地給各單位評(píng)分,并做好考核情況的詳細(xì)記錄。堅(jiān)決杜絕人情分、印象分。每小組只能評(píng)6個(gè)先進(jìn)單位,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個(gè)、縣直3個(gè)。

3、時(shí)間要求:本次考核工作于12月18日完成:

12月16日—12月18日,召開(kāi)各組碰頭會(huì),將全縣考核工作情況匯總、研究,形成完整的考核材料,上交縣領(lǐng)導(dǎo)。

為建立健全激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制,調(diào)動(dòng)員工的積極性,特制訂本年終考評(píng)方案。

一、考評(píng)原則。遵循“客觀公正、實(shí)事求是、全面考核、注重實(shí)績(jī)”的原則,客觀反映公司所屬各部門(mén)的工作業(yè)績(jī)和工作目標(biāo)執(zhí)行情況,以及員工的工作表現(xiàn)和工作成果。

二、考核對(duì)象:全體員工(不含公司總經(jīng)理)。

三、考評(píng)組織:

考評(píng)小組成員由等同志組成??荚u(píng)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)考評(píng)工作、審核考評(píng)結(jié)果等,人事行政部具體組織實(shí)施考評(píng)工作。

(一)考評(píng)前,要求全體人員撰寫(xiě)年度工作總結(jié),作為年終考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。

(二)員工年度綜合考評(píng)。

結(jié)合考慮員工工作業(yè)績(jī)考核和綜合表現(xiàn)考評(píng)情況,工作業(yè)績(jī)考核平均得分占年度綜合考評(píng)的60%,綜合表現(xiàn)得分占40%。即:年度綜合考評(píng)得分=工作業(yè)績(jī)考核平均得分*60%+綜合表現(xiàn)考評(píng)得分*40%。

1、工作業(yè)績(jī)考評(píng)內(nèi)容:即《xx年度目標(biāo)管理考核辦法》。

2、綜合表現(xiàn)考評(píng)內(nèi)容。主要考核員工工作態(tài)度(15%)、工作能力(25%)、忠誠(chéng)度(15分)、團(tuán)隊(duì)精神(15%)、創(chuàng)造性(15%)、組織紀(jì)律(15%)等方面情況(詳見(jiàn):?jiǎn)T工年終考評(píng)表)。

3、綜合表現(xiàn)考評(píng)權(quán)重。員工自評(píng)占10%,互評(píng)占20%,直接上級(jí)評(píng)價(jià)占40%,總經(jīng)理評(píng)價(jià)占30%。

4、匯算計(jì)分。人事行政部根據(jù)相應(yīng)權(quán)重計(jì)算出年度綜合考評(píng)分,報(bào)考評(píng)組審核評(píng)定。

(三)、公布考評(píng)結(jié)果,發(fā)放年終獎(jiǎng)。

考評(píng)結(jié)果為a者,全額發(fā)放年終考評(píng)獎(jiǎng);考評(píng)結(jié)果為b者,發(fā)放年終考評(píng)獎(jiǎng)的90%;考評(píng)結(jié)果為c者,發(fā)放年終考評(píng)獎(jiǎng)的60%;考評(píng)結(jié)果為d者,不予發(fā)放年終考評(píng)獎(jiǎng)。

(一)考評(píng)結(jié)果將作為員工崗位聘任、評(píng)先評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)等方面的依據(jù)。

(二)年終綜合考評(píng)后,由公司研究適當(dāng)計(jì)發(fā)年終考評(píng)獎(jiǎng),并確定具體金額。

(三)對(duì)被評(píng)為先進(jìn)員工、優(yōu)秀員工、明星員工的,經(jīng)公司研究,可給予一定的`獎(jiǎng)勵(lì)金額。

(四)對(duì)連續(xù)二年被評(píng)為優(yōu)秀員工、明星員工的,經(jīng)公司研究決定,可優(yōu)先晉升、加薪。

(五)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中對(duì)公司有重大貢獻(xiàn)、創(chuàng)造較大的直接或間接效益的員工,由總經(jīng)理決定給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)1月15日前,撰寫(xiě)個(gè)人述職,完成員工自評(píng)、互評(píng)。

(二)1月20日前,公司組織考評(píng)工作,人事行政部匯算計(jì)分,考評(píng)組審核評(píng)定并公布考評(píng)結(jié)果。

(一)各員工在對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)的同時(shí),還要檢查尚有哪些工作未完成,對(duì)未完成的工作應(yīng)在春節(jié)前加以落實(shí),努力做到今年任務(wù)圓滿完成。

(二)員工在年終考評(píng)測(cè)評(píng)中應(yīng)秉著實(shí)事求是、客觀公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,如實(shí)反映自己一年來(lái)的工作表現(xiàn),做到不隨意應(yīng)付,不弄虛作假。部門(mén)對(duì)員工的考評(píng)也應(yīng)做到客觀、公正。

現(xiàn)場(chǎng)考核方案篇九

(一)協(xié)調(diào)配合:10分。

1、教師在校內(nèi)外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園的聲譽(yù),做好幼兒園的品牌宣傳工作,加10分至30分。

2、能主動(dòng)關(guān)心幼兒園工作,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,顧全大局,積極肯干,有團(tuán)隊(duì)精神及奉獻(xiàn)精神。

3、加強(qiáng)思想道德素養(yǎng),心理生理素養(yǎng),帶著自己的責(zé)任與要求進(jìn)課堂,不斷提升自己的內(nèi)涵,不誤人子弟,認(rèn)真負(fù)責(zé)各個(gè)課程任務(wù)。

4、講究效率,勤奮而富有責(zé)任心的完成工作,服從園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,工作安排時(shí)間合理、合法,符合邏輯,不得頂撞上司。

5、不以任何方式泄露幼兒園的秘密(包括在工作期間所被提供和所獲得的一切技術(shù)的、專(zhuān)利的、生產(chǎn)的、商業(yè)的以及幼兒園內(nèi)部財(cái)務(wù)、薪酬、各種管理制度等情報(bào))。

6、積極主動(dòng)承擔(dān)工作時(shí)間以外的任務(wù)一次扣1分。教師之間要友好相處,除友好相處外,不準(zhǔn)同事之間吵架,不準(zhǔn)與家長(zhǎng)之間吵架,而影響幼兒園聲譽(yù),違者重罰100——300元。

7、因幼兒園工作需要而交給的任務(wù)不接受一次扣1分。

(二)言行表率:10分。

1、在集體活動(dòng)時(shí)不認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),且影響活動(dòng)正常開(kāi)展不準(zhǔn)時(shí),一次扣2分。

2、積極為幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,被采納的一次加2分。

3、每個(gè)月都有一個(gè)特殊活動(dòng)、特殊獎(jiǎng)項(xiàng),出謀劃策,準(zhǔn)備充分,活動(dòng)安排有序,效果良好,給出30—80不同獎(jiǎng)項(xiàng)。

(三)規(guī)章制度:20分。

1、接聽(tīng)電話要具有“自己代表幼兒園”的意識(shí),注意使用禮貌用語(yǔ),使用電話時(shí),應(yīng)放低聲音,并盡量縮短時(shí)間。

2、幼兒園內(nèi),應(yīng)盡量減少私人電話,不發(fā)短信息,縮短交談時(shí)間,員工更不得以私人事務(wù)使用幼兒園電話撥打國(guó)際、國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),幼兒園有權(quán)酌情予以處罰。

3、家長(zhǎng)電話不接或沒(méi)有熱情交流的,發(fā)現(xiàn)一次扣30元。

4、教師進(jìn)班披發(fā)、穿高跟鞋、戴首飾、穿拖鞋、離崗等一次扣1分。

5、園內(nèi)要講普通話,教師之間用尊稱(chēng),不竄班不閑聊,不做自己的私活,孩子面前不講普通話每次扣1分。

6、教師子女讀書(shū),來(lái)園一年教師優(yōu)惠50元,二年優(yōu)惠100元,以此類(lèi)推,10年優(yōu)惠500元封頂。

7、超生規(guī)定:托班28位,小班30位,中班35位,大班40位(以?xún)扇處熃虒W(xué)為計(jì)算),每超出1位補(bǔ)貼5元/生/老師計(jì)算。

8、工作時(shí)間上與教育無(wú)關(guān)的網(wǎng)站,一次扣1分。

9、教三年以上的老師,經(jīng)過(guò)園方考核合格有簽三年以上合同的老師,園方為每位教師。

出一半的社保費(fèi)用;教一年以上的老師暑假每月發(fā)200元工資,三年以上并簽三年合同的老師暑假每月享受400元工資。

1、體罰與變相體罰、辱罵、岐視幼兒,不給幼兒起綽號(hào),造成影響的或有家長(zhǎng)意見(jiàn)的扣全分。

2、因工作造成一般責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用;如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用;因看管不當(dāng)造成幼兒走失,造成嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé),扣除工資每次100元。如發(fā)現(xiàn)上述任一種情況,教師瞞著不報(bào),扣除工資每次200元。

3、認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活,沒(méi)有老師保護(hù)監(jiān)視下,幼兒玩耍大型玩具出現(xiàn)事故一次扣20元。

4、電源及有腐蝕性物品應(yīng)放在幼兒接觸不到的地方,容易破碎、有角有棱、銳利物品應(yīng)妥善保管。

5、高懸物品需經(jīng)濟(jì)檢查是否牢固,電源電線是否安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告維修部門(mén)。

1、借用物品及時(shí)歸還,一次不歸還扣1分,人為損壞扣2分。

2、班級(jí)保管好電器及各種物品,注意節(jié)約使用,看到浪費(fèi)現(xiàn)象每次扣1分。

3、教師在離園前必須認(rèn)真檢查,關(guān)好門(mén)窗,切斷電源,沒(méi)有做好任一事項(xiàng)的,扣1分。

4、節(jié)約用水用電,做到人走燈滅、水關(guān),并掌握好用電用水時(shí)間。

1、辦公桌、教師課桌椅、幼兒物品等擺放整潔,零亂有雜物每次扣1分。

2、幼兒午睡室內(nèi)的物品擺放不整潔,零亂有雜物,每次扣1分。

3、交通工具有序地停放在規(guī)定處,每次加1分。

1、室內(nèi)安靜,入睡率1—3個(gè)不睡,不扣分;4—6個(gè)不睡扣1分;7個(gè)以上扣全分。

2、午睡時(shí)幼兒習(xí)慣良好,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)不良習(xí)慣的現(xiàn)象則扣1分,發(fā)現(xiàn)2個(gè)則扣2分,依次類(lèi)推。

現(xiàn)場(chǎng)考核方案篇十

為建立健全基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作人員內(nèi)部績(jī)效考核和分配激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)基層衛(wèi)生工作人員的工作積極性,結(jié)合我院實(shí)際,特制定本方案。具體如下:

建立以崗位職責(zé)為依據(jù),以工作績(jī)效為重點(diǎn),以服務(wù)對(duì)象滿意度為基礎(chǔ)的績(jī)效考核機(jī)制,實(shí)行人員收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)和實(shí)際貢獻(xiàn)相掛鉤的激勵(lì)分配制度,推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員績(jī)效考核和收入分配改革,逐步構(gòu)建合理有序、激勵(lì)有效、保障有力的收入分配新格局,充分保護(hù)和調(diào)動(dòng)廣大基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

(五)堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正考核,注重考核過(guò)程的透明度和考核結(jié)果的公信力,逐步實(shí)現(xiàn)以網(wǎng)絡(luò)信息化手段考核。

衛(wèi)生院正式在崗在編工作人員。

工作人員考核內(nèi)容實(shí)行百分制,主要包括公共考核項(xiàng)目和崗位考核項(xiàng)目?jī)刹糠郑渲泄部己隧?xiàng)目35分,崗位考核項(xiàng)目65分。公共考核項(xiàng)目主要考核醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、工作態(tài)度、組織紀(jì)律、服務(wù)對(duì)象滿意度等;崗位績(jī)效考核結(jié)合醫(yī)、護(hù)、藥、技、管理、工勤崗位的不同特點(diǎn)和要求,主要考核其工作數(shù)量、工作質(zhì)量、工作效率和服務(wù)成效等情況。

(一)工作人員績(jī)效考核得分計(jì)算。工作人員績(jī)效考核要實(shí)行綜合評(píng)價(jià),在科學(xué)計(jì)算個(gè)人公共考核項(xiàng)目、崗位考核項(xiàng)目得分的基礎(chǔ)上,綜合考慮崗位系數(shù)、滿意度系數(shù),按以下公式計(jì)算工作人員績(jī)效考核最終得分:

個(gè)人績(jī)效考核(衛(wèi)生:http://;衛(wèi)生資訊網(wǎng):http://)得分=(個(gè)人公共考核項(xiàng)目得分+崗位考核項(xiàng)目考核得分)×崗位系數(shù)×滿意度系數(shù)。

崗位系數(shù)要體現(xiàn)技術(shù)、風(fēng)險(xiǎn)和工作量等因素,一般為0.8—1.2;滿意度系數(shù)測(cè)評(píng)要根據(jù)不同崗位的工作性質(zhì)確定測(cè)評(píng)對(duì)象,一般以日??己藴y(cè)評(píng)結(jié)果為主。

(一)績(jī)效考核等次。機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人績(jī)效考核的結(jié)果可分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次。機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人績(jī)效考核結(jié)果與機(jī)構(gòu)績(jī)效考核結(jié)果相銜接,原則上機(jī)構(gòu)考核達(dá)不到良好及以上等次的,機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人績(jī)效考核結(jié)果不能確定為優(yōu)秀。

工作人員績(jī)效考核結(jié)果按績(jī)效考核得分劃分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次,得分90分(含)以上的為優(yōu)秀,75(含)--90分為合格,60(含)--75分為基本合格,60分以下為不合格。原則上,工作人員績(jī)效考核優(yōu)秀的人數(shù)不超過(guò)本單位參加考核人數(shù)的15%。本單位當(dāng)年績(jī)效考核獲得優(yōu)秀等次的,其工作人員考核優(yōu)秀的比例可提高到20%???jī)效考核結(jié)果要與工作人員年度考核結(jié)果掛鉤。

有下列情形之一者,當(dāng)事人績(jī)效考核結(jié)果確定為不合格等次;

1、觸犯國(guó)家法律法規(guī)并受到相關(guān)處罰的;

2、嚴(yán)重違反所在單位規(guī)章制度,干擾單位正常工作秩序,給單位造成一定負(fù)面影響的;

3、工作中發(fā)生醫(yī)療事故或造成單位重大經(jīng)濟(jì)、名譽(yù)損失的;

4、經(jīng)常遲到、早退、曠工或請(qǐng)假超過(guò)國(guó)家規(guī)定天數(shù)的;

5、縣級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定的其他情形。

(二)考核結(jié)果使用???jī)效考核結(jié)果是機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人、工作人員績(jī)效工資發(fā)放的主要依據(jù)。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放應(yīng)當(dāng)根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果拉開(kāi)檔次,對(duì)考核等次或分值較低的人員扣減發(fā)放。具體發(fā)放辦法、標(biāo)準(zhǔn)、扣減比例由各單位根據(jù)實(shí)際情況確定。

機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人的績(jī)效工資根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果確定,由縣衛(wèi)生行政部門(mén)審核后發(fā)放,其績(jī)效工資水平要與單位工作人員的績(jī)效工資水平相銜接。

個(gè)人績(jī)效考核結(jié)果要作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核任用、工作人員崗位聘任、職稱(chēng)晉升、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、進(jìn)修培訓(xùn)的重要依據(jù)???jī)效考核結(jié)果記入工作人員績(jī)效考核檔案。

基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員績(jī)效考核是深化綜合改革、實(shí)施績(jī)效工資的重要環(huán)節(jié),政策性強(qiáng),涉及面廣,事關(guān)基層衛(wèi)生工作者的切身利益。各單位要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),因地制宜。根據(jù)本意見(jiàn),抓緊研究制定本單位工作人員考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法。精心部署,嚴(yán)肅考核紀(jì)律,不斷增強(qiáng)考核的科學(xué)性和公信力,切實(shí)調(diào)動(dòng)和保護(hù)廣大基層衛(wèi)生人員的積極性。

現(xiàn)場(chǎng)考核方案篇十一

為促進(jìn)家長(zhǎng)更好地參與“爸爸媽媽”成長(zhǎng)學(xué)校的課程學(xué)習(xí),提高家庭教育水平,真正推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,制定本方案。

【】。

全體家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員(以爸爸媽媽為主)。

【】。

自20xx年10月起,每學(xué)年考核1次。

【】。

由班主任與班級(jí)家委會(huì)進(jìn)行學(xué)分統(tǒng)計(jì),教務(wù)處進(jìn)行考核,考核內(nèi)容包含參加“爸爸媽媽”成長(zhǎng)學(xué)校必修講座,參加學(xué)?;蚰昙?jí)舉辦的選修講座,參與《家校z》的投稿,擔(dān)任家長(zhǎng)義工,開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂等。

1、學(xué)校每學(xué)年為各年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)必修的“爸爸媽媽”成長(zhǎng)學(xué)校講座,其中一年級(jí)3次/年,其他年級(jí)2次/年,參與1次得3學(xué)分;學(xué)?;蚰昙?jí)結(jié)合實(shí)際情況,舉辦的選修講座,參與1次得3學(xué)分;參與以上的講座,如是父母親以外的其他親屬代替參加,學(xué)分減半。

2、在年級(jí)的“爸爸媽媽”成長(zhǎng)學(xué)校主題講座中,擔(dān)任主講,每次得3學(xué)分。

4、學(xué)校或班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)時(shí),主動(dòng)報(bào)名擔(dān)任義工,每參加1次得1學(xué)分,1學(xué)年最高以2學(xué)分計(jì);在班級(jí)為學(xué)生開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂,每開(kāi)一節(jié)課得1學(xué)分,1學(xué)年最高以2學(xué)分計(jì)。

5、以學(xué)年為單位,一年級(jí)的必修學(xué)分為9分,其他各年級(jí)的必修學(xué)分為6分。每學(xué)年頒發(fā)一次結(jié)業(yè)證書(shū),六年級(jí)畢業(yè)后,根據(jù)實(shí)際情況頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

zzz小學(xué)。

現(xiàn)場(chǎng)考核方案篇十二

考核共設(shè)七個(gè)項(xiàng)目,分別為:

1)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試。

2)教學(xué)實(shí)績(jī)考核。

3)教學(xué)過(guò)程考核。

4)學(xué)生測(cè)評(píng)。

5)師德師風(fēng)考核。

6)班主任固定加分項(xiàng)目。

7)單項(xiàng)否決項(xiàng)目。

考核總分100分(除班主任固定加分項(xiàng)目),以上前5項(xiàng)考核中,各項(xiàng)權(quán)重分別為0.3、0.3、、0.1、0.2、0.1,考核以一個(gè)學(xué)年度為一個(gè)周期。

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試采用卷面考試方式,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)各學(xué)科總分分別為150分,其它學(xué)科總分分別為100分。

計(jì)分方法:以每學(xué)科考試得分最高者為滿分,再折算出同學(xué)科其他教師測(cè)試得分。

每學(xué)期測(cè)試一次,兩次權(quán)重各占0.5。

教學(xué)實(shí)績(jī)考核以每個(gè)學(xué)期的期中、期末考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù),期中、期末考試權(quán)重分別為0.4、0.6;每次考試取任課教師的各班平均分和及格率,兩項(xiàng)權(quán)重各占0.5。

同一次考試以同學(xué)科全體教師中,任教各班平均分最高者為滿分,折算出同學(xué)科被考核教師的該項(xiàng)分值;再以任課各班及格率最高者為滿分,折算出同學(xué)科被考核教師的該項(xiàng)分值。以上兩個(gè)分值之和為該次教學(xué)實(shí)績(jī)得分。

教學(xué)過(guò)程考核以課堂教學(xué)能力考核為主,學(xué)校組成學(xué)科專(zhuān)家考評(píng)小組深入課堂聽(tīng)課,以《三十一中學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)進(jìn)行評(píng)分,滿分為100分,取各個(gè)評(píng)委的平均分。

根據(jù)學(xué)校制定的教師考核學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查表,由教師所任課班級(jí)學(xué)生按項(xiàng)目測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)由各學(xué)年教導(dǎo)處主任組織實(shí)施,每學(xué)期測(cè)評(píng)2次,測(cè)評(píng)滿分為100分,取所有參與測(cè)評(píng)學(xué)生的平均分,折算方法同第二項(xiàng)。

根據(jù)學(xué)校制定的教師師德師風(fēng)考核標(biāo)準(zhǔn),各學(xué)年教導(dǎo)處組織學(xué)生家長(zhǎng)結(jié)合被考核教師日常教育教學(xué)具體表現(xiàn)進(jìn)行考核,表中前四項(xiàng)由學(xué)生家長(zhǎng)打分,后六項(xiàng)由學(xué)年教導(dǎo)處根據(jù)平時(shí)記錄打分,折算方法同第二項(xiàng)。

對(duì)內(nèi)聘教師中的班主任實(shí)行固定加分制,每學(xué)期以各學(xué)年教導(dǎo)處,對(duì)所有班級(jí)值周考核的總分為依據(jù),劃出一、二、三、四4個(gè)檔次,分別加5、3、2、1分,分值直接加入考核總分中。

但對(duì)班級(jí)出現(xiàn)重大責(zé)任事故的班主任,取消此項(xiàng)分值。

本否決項(xiàng)目,是作為一名高中教師最基本的素質(zhì)要求。被考核教師無(wú)論出現(xiàn)下列項(xiàng)目中的哪一項(xiàng),都將被直接認(rèn)定為不勝任教師,解除聘用協(xié)議,不再續(xù)簽協(xié)議。

1、考核總分低于70分者。

2、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試卷面分值不達(dá)標(biāo)者(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)學(xué)科在105分以下、其它學(xué)科在70分以下者)。

3、有勒卡學(xué)生及家長(zhǎng)行為,造成重大影響者。

4、有毆打?qū)W生行為,造成重大影響者。

5、有謾罵、侮辱學(xué)生行為,造成重大影響者。

6、有亂辦班亂補(bǔ)課行為,造成重大影響者。

7、發(fā)生重大社會(huì)道德者。

8、發(fā)生違反犯罪觸犯刑律事件者。

由考核負(fù)責(zé)人將每次考核計(jì)算出的結(jié)果,形成書(shū)面單項(xiàng)匯總表,簽字后連同原始數(shù)據(jù)上報(bào)考核辦公室匯總,考核結(jié)果作為聘用教師的重要依據(jù),依據(jù)學(xué)校各學(xué)科缺編崗位所需數(shù)額,按照考核成績(jī)由高到低順序依次聘用。

現(xiàn)場(chǎng)考核方案篇十三

一、測(cè)試目的:

英語(yǔ)學(xué)科作為學(xué)校中的一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,采用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方式,有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,快樂(lè)地學(xué)習(xí)進(jìn)而愿意主動(dòng)學(xué)習(xí),有利于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,營(yíng)造更濃郁的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。為了考查學(xué)生半個(gè)學(xué)期以來(lái)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的分項(xiàng)測(cè)評(píng)。

二、測(cè)試的目標(biāo)。

1、使學(xué)生不斷提高英語(yǔ)理解能力(聽(tīng)、讀)和表達(dá)能力(說(shuō)、寫(xiě))。

2、使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)對(duì)話與交流感興趣,提高學(xué)生的英語(yǔ)交際能力,樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心。

3、測(cè)試中充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況,充分考慮和尊重學(xué)生之間業(yè)已存在的個(gè)體差異,讓優(yōu)等生得到充分的發(fā)展,學(xué)習(xí)困難生有基本的保障,中等生有努力的方向。通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)等分項(xiàng)測(cè)試對(duì)學(xué)生英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。

三、測(cè)試對(duì)象及內(nèi)容(第一、二單元)。

一:聽(tīng)力。

二年級(jí):聽(tīng)力、默寫(xiě)26個(gè)英文字母大小寫(xiě),并圈出5個(gè)元音字母。

三年級(jí):聽(tīng)力、單詞。

四年級(jí):聽(tīng)力、單詞。

五年級(jí):?jiǎn)卧~、朗讀。

六年級(jí):?jiǎn)卧~、閱讀理解。

四、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

聽(tīng)力:聽(tīng)力測(cè)試主要檢查學(xué)生的聽(tīng)力理解能力,還能檢測(cè)學(xué)生對(duì)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣的敏感程度,并把語(yǔ)言形式放在語(yǔ)境中理解,抓住重點(diǎn)信息來(lái)解決問(wèn)題,以使學(xué)生養(yǎng)成聽(tīng)語(yǔ)言材料和傾聽(tīng)他人話語(yǔ)的習(xí)慣。

單詞:能夠掌握所學(xué)四會(huì)單詞的拼寫(xiě)、詞義和詞性。

朗讀:能用標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音,恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)朗讀課文。

閱讀理解:能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)理解文章大意,并準(zhǔn)確回答提出的問(wèn)題。

五、評(píng)價(jià)方式。

聽(tīng)力、單詞、閱讀理解采用筆試的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。

六、評(píng)價(jià)等級(jí)。

此次評(píng)價(jià)共分四個(gè)等級(jí),即a、b、c、d。

現(xiàn)場(chǎng)考核方案篇十四

根據(jù)xx縣教育局20xx年11月6日文件精神,在我校原有《推薦評(píng)審方案》的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案,具體內(nèi)容如下。

一、成立考核、推薦評(píng)審小組。

為了適應(yīng)新的教育發(fā)展形式,做好我校職稱(chēng)考核推薦評(píng)審工作,根據(jù)縣教育局相關(guān)文件精神要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特成立我校職稱(chēng)考核推薦評(píng)審小組,相關(guān)組成人員如下:

組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng):xxx(副校長(zhǎng))。

xxx(副校長(zhǎng))。

成員:xxx(教導(dǎo)主任)。

xxx(后勤主任)。

xxx(政教主任)。

xxx(團(tuán)委書(shū)記)。

xxx(教導(dǎo)副主任)。

xxx(教師)。

職稱(chēng)考核推薦評(píng)審小組下設(shè)辦公室在學(xué)校辦公室,辦公室主任由xxx老師兼任,成員由xxx、xxx、xxx組成。在職稱(chēng)考核推薦評(píng)審小組的領(lǐng)導(dǎo)下,考核評(píng)審?fù)扑]工作具體由職稱(chēng)考核推薦評(píng)審小組辦公室負(fù)責(zé)。

二、推薦評(píng)審的范圍對(duì)象、系列名稱(chēng)和各級(jí)任職條件。

(一)范圍對(duì)象。在職在編的教師和符合評(píng)審的各類(lèi)人員。

(二)系列名稱(chēng)。教師系列(包括中學(xué)三級(jí)教師、中學(xué)二級(jí)教師、中學(xué)一級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師)。

(三)各級(jí)職稱(chēng)任職條件。

(1)中學(xué)三級(jí)教師。專(zhuān)科畢業(yè)參加工作滿一年。

(2)中學(xué)二級(jí)教師。專(zhuān)科畢業(yè)參加工作滿三年,或本科畢業(yè)參加工作滿一年。

(3)中學(xué)一級(jí)教師。履行中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)四年或以上,具有專(zhuān)科及其以上學(xué)歷。

(4)中學(xué)高級(jí)教師。中學(xué)教師一級(jí)教師任職五年以上,具有專(zhuān)科及其以上學(xué)歷。

除以上條件外,考核推薦評(píng)審的對(duì)象還必須符合《中學(xué)教師職稱(chēng)試行條列》中的其他任職條件,以及各級(jí)職稱(chēng)評(píng)定工作相關(guān)規(guī)定。

三、量化打分標(biāo)準(zhǔn)。

為了體現(xiàn)“公平、公正、擇優(yōu)”的原則,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性,充分發(fā)揮職稱(chēng)考核推薦評(píng)審工作的正面引導(dǎo)作用,提高職稱(chēng)推薦工作的透明度和可操作性,根據(jù)各級(jí)職稱(chēng)相關(guān)工作之各項(xiàng)規(guī)定,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,經(jīng)我校評(píng)審小組充分討論,特制定如下職稱(chēng)考核推薦評(píng)審量化打分標(biāo)準(zhǔn)如下:

(一)基本情況量化。

1、教齡:2分/年。

2、校齡:2分/年。從外單位借調(diào)的,校齡從正式調(diào)入之日起算起。

3、學(xué)歷。

(1)全日制本科、碩士、博士畢業(yè)的,晉級(jí)中級(jí)及其以上職稱(chēng)時(shí),分別一次性加3分、5分、7分。

(2)新分教師參加工作后,通過(guò)在崗學(xué)習(xí),重新取得專(zhuān)科、本科、碩士及博士文憑的,在取得新文憑后,一次性加1分、3分、5分、7分,憑畢業(yè)證加分。取得本科及其以上同一層次不同專(zhuān)業(yè)文憑的,累計(jì)加分。

4、履現(xiàn)職年限:2分/年。(從第一次取得該級(jí)或相應(yīng)級(jí)別職稱(chēng)時(shí)算起)。

(二)思想政治素質(zhì)量化。

1、擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),努力學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的路線、方針、政策,具有良好的職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,能為人師表,教書(shū)育人,積極承擔(dān)工作任務(wù),工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)端正。酌情加1——6分。

2、關(guān)心、團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,凡事以學(xué)校為重,以大局為重。酌情加1——6分。

3、思想積極,具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感,學(xué)校安排工作時(shí),工作積極主動(dòng)、不推諉扯皮,富有奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神。酌情加1——8分。

(三)崗位工作量化。

(1)任課:凡正在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的申報(bào)者,加5分;其它工作崗位的申報(bào)者加3.5分。

(2)職務(wù):擔(dān)任校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記,副校長(zhǎng),主任(工會(huì)主席、團(tuán)委書(shū)記),副主任,其它管理人員(學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng))每學(xué)期分別為4、3、2、1.5、1分。(從在學(xué)校宣布任職的時(shí)間開(kāi)始計(jì)算,若有變動(dòng)的分段計(jì)算,兼職的累計(jì))。

(3)班主任:擔(dān)任班主任的,20xx年9月之前的2分/學(xué)年,20xx年秋季學(xué)期至20xx年春季學(xué)期為3分/學(xué)年,20xx年秋季學(xué)期(包括20xx年秋季學(xué)期)起4分/學(xué)年。

(四)工作實(shí)績(jī)量化。

1、教學(xué)工作實(shí)績(jī)量化。

(1)期末成績(jī)量化。

履現(xiàn)職以來(lái),以每學(xué)期學(xué)校期末各科成績(jī)?yōu)橐罁?jù)(實(shí)驗(yàn)班和普通班均按照加減分后的成績(jī)計(jì)算),獲年級(jí)一、二、三名的,每次分別加3、2、1分。

(2)升學(xué)成績(jī)量化。

a履現(xiàn)職以來(lái),實(shí)驗(yàn)班每上普通高中線一人,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)1分,政治、物理、化學(xué)0.9分;體育、歷史、地理、生物及其他中考考試科目0.8分;普通班每上普通高中線一人,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)2分,政治、物理、化學(xué)1.8分;體育、歷史、地理、生物及其他中考考試科目1.6分。

b履現(xiàn)職以來(lái),實(shí)驗(yàn)班每上重點(diǎn)高中線一人,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)2分,政治、物理、化學(xué)1.8分;體育、歷史、地理、生物及其他中考考試科目1.6分;普通班每上重點(diǎn)高中線一人,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)8分,政治、物理、化學(xué)7.2分;體育、歷史、地理、生物及其他中考考試科目6.4分。

(五)教育教學(xué)教研能力及論文發(fā)表情況量化。

1、凡受學(xué)校委派代表學(xué)校參加各種非教學(xué)比賽(或?qū)W校推薦比賽)獲得縣、市、省、國(guó)家一(二、三)等獎(jiǎng),分別加1(0.8、0.5)、2(1.8、1.5)3(2.8、2.5)、4(3.8、3.5)分。學(xué)校自行組織的同類(lèi)比賽,獲得一、二、三等獎(jiǎng),每次分別加0.5分、0.3、0.1分。

2、凡受學(xué)校委派參加各級(jí)教育主管部門(mén)組織的教學(xué)比賽,獲得縣、市、省、國(guó)家級(jí)一(二、三)等獎(jiǎng),分別得2(1.5、1)、4(3、2)、6(5、4)、8(6、5)分;凡受學(xué)校委派輔導(dǎo)學(xué)生代表我校參加知識(shí)競(jìng)賽獲縣、市、省、國(guó)家級(jí)(各級(jí)政府或教育行政部門(mén)組織)一(二、三)等獎(jiǎng),分別得1(0.8、0.5)、2(1.8、1.5)、3(2.8、2.5)、4(3.8、3.5)分。(以證書(shū)為準(zhǔn),只算在我校工作時(shí)我校和縣級(jí)以上部門(mén)頒發(fā)的)。學(xué)校自行組織的同類(lèi)比賽,獲得一、二、三等獎(jiǎng),每次分別加0.5分、0.3、0.1分。

3、凡受學(xué)校(或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)、縣、市、省、國(guó)家各級(jí)各部門(mén)表彰的各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)(僅限優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者之類(lèi)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)),憑榮譽(yù)證書(shū),依次加1、2、3、4、5分。

4、凡在省、國(guó)家各級(jí)各部門(mén)教育類(lèi)期刊上發(fā)表教育相關(guān)論文的,憑所發(fā)表論文復(fù)印件及期刊封面復(fù)印件、期刊編號(hào),每篇依次加3、4分。

(六)歷年年終考核情況量化。

1、履現(xiàn)職以來(lái),年終考核出現(xiàn)一次不合格的,不予考核推薦評(píng)審。

2、履現(xiàn)職以來(lái),有兩年以上為優(yōu)秀者,每多一年,3分/年。

以上各項(xiàng)按照申報(bào)教師實(shí)際情況加分,不同教師申報(bào)同一等級(jí)職稱(chēng)時(shí),優(yōu)先推薦分高者。

在分?jǐn)?shù)相同的情況下,優(yōu)先考核推薦的順序(以下序號(hào)為優(yōu)先順序)則是:

1、教學(xué)任務(wù)難易程度(語(yǔ)數(shù)英政治物理化學(xué)、史地生體育、其他相關(guān)綜合科)。

2、行政、班主任職責(zé)輕重(行政職務(wù)、教研組長(zhǎng)、班主任)。

3、課時(shí)量多少(同類(lèi)學(xué)科下,課時(shí)量多的優(yōu)于課時(shí)量少的)。

4、履現(xiàn)職時(shí)間(時(shí)間長(zhǎng)的優(yōu)于短的)。

四、推薦評(píng)審工作程序。

(一)資格審查。

1、評(píng)審?fù)扑]的有關(guān)表冊(cè)是否填寫(xiě)正確,(職務(wù)系列欄:中學(xué);工作單位欄;是否填全稱(chēng);現(xiàn)從事專(zhuān)業(yè)及年限欄是否明確填語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等幾年,業(yè)務(wù)自傳、任現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任的主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)任務(wù)內(nèi)容及考核表內(nèi)容必須和申報(bào)系列相符)。

2、提交表、冊(cè)是否齊備,每份復(fù)印件是否都簽字,是否按“通知”要求按順序裝訂成冊(cè)。

3、填寫(xiě)學(xué)歷,經(jīng)歷內(nèi)容有無(wú)間斷,原因是什么,幾個(gè)學(xué)歷及證書(shū)是否填寫(xiě)清楚、齊全。

4、“繼續(xù)教育”學(xué)分是否達(dá)到所申報(bào)職務(wù)要求(近幾年繼續(xù)教育學(xué)分必須和所申報(bào)系列相符)。

5、是否有相應(yīng)的教師資格證、素質(zhì)教育證、事改合同。

6、跨系列或不合格學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證是否轉(zhuǎn)評(píng)或考核聘任過(guò)。

7、參加工作時(shí)間、履現(xiàn)職年限、評(píng)中一的取得合格學(xué)歷后轉(zhuǎn)評(píng)或考核聘任的累計(jì)年限是否有6年以上,學(xué)歷是否和所申報(bào)職務(wù)要求的年限相符。

8、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試是否有合格證,成績(jī)通知單是否是當(dāng)年的,或者免考。

9、聘任證書(shū)是否齊備,填寫(xiě)是否符合要求。

(二)情況介紹。

1、保密、回避制度:

一是保密制度:當(dāng)介紹人介紹到申報(bào)人的有關(guān)情況、工作失誤時(shí),工作人員及小組成員應(yīng)以保密,誰(shuí)到處亂說(shuō)誰(shuí)負(fù)責(zé),如造成后果的,應(yīng)給予一定的紀(jì)律處分。

二是回避制度:當(dāng)介紹人要介紹評(píng)委成員、直系親屬或小組成員有利害沖突的人員的情況時(shí),當(dāng)事人應(yīng)主動(dòng)提出回避,如不回避的,介紹人根據(jù)情況有權(quán)拒絕介紹,造成后果的,由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

2、介紹內(nèi)容。

申報(bào)人的情況包括:

一是評(píng)審?fù)扑]的有關(guān)表冊(cè)是否正確,(業(yè)務(wù)自傳、現(xiàn)任職以來(lái)?yè)?dān)任的主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)任務(wù)內(nèi)容及考核表內(nèi)容必須和申報(bào)系列相符)。

二是提交表、冊(cè)是否齊備,每份復(fù)印件是否都簽字。

三是填寫(xiě)學(xué)歷,經(jīng)歷是否清楚,幾個(gè)學(xué)歷及證書(shū)是否填寫(xiě)清楚、齊全;取得多個(gè)學(xué)歷的時(shí)間,是否畢業(yè)。

四是“繼續(xù)教育”學(xué)分是否達(dá)到所申報(bào)職務(wù)要求,(近幾年繼續(xù)教育學(xué)分必須和所申報(bào)系列相符)。

五是是否有相應(yīng)的教師資格證、素質(zhì)教育證、事改合同。

六是跨系列或不合格學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證是否轉(zhuǎn)評(píng)或考核聘任過(guò)。

七是參加工作時(shí)間、現(xiàn)履職年限、評(píng)中一的取得合格學(xué)歷后轉(zhuǎn)評(píng)或重任的累計(jì)年限是否有6年以上,近幾年履職考核情況,學(xué)歷是否和所申報(bào)職務(wù)要求的年限相符。

八是計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試是否有20xx年以后的合格證,成績(jī)通知單是否是當(dāng)年的,或者免考。

九是聘任證書(shū)是否齊備,填寫(xiě)是否符合要求(一年一聘,涂改無(wú)效)。

十是“通知”所要求材料是否齊備(中、高職代表性論文和參考論文各一式二份等)。

十一是獲獎(jiǎng)情況。

十二是主要教育教學(xué)成績(jī)(含基礎(chǔ)理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,工作成績(jī),組織管理能力,培養(yǎng)學(xué)生能力)。

(三)投票表決。

在認(rèn)真聽(tīng)取情況介紹的基礎(chǔ)上,對(duì)所申報(bào)人進(jìn)行投票表決。

(1)投票選出唱票人1名,監(jiān)票人2名,記票人1名,對(duì)投票情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、填寫(xiě)。

(2)由組長(zhǎng)當(dāng)眾把票進(jìn)行密封,并寫(xiě)明名稱(chēng)、時(shí)間,再有唱票人、監(jiān)票人、記票人簽名后存檔一年。

(四)填寫(xiě)基層意見(jiàn)。

五、其它規(guī)定。

1、本方案由學(xué)校職稱(chēng)考核推薦評(píng)審小組負(fù)責(zé)解釋。

2、本方案從20xx年春季學(xué)期開(kāi)始嚴(yán)格執(zhí)行。

現(xiàn)場(chǎng)考核方案篇十五

為了保證資陽(yáng)市二環(huán)路b段保障性住房建設(shè)工程質(zhì)量、投資、

安全

管理工作有序進(jìn)行,杜絕工程質(zhì)量及安全事故發(fā)生,確保工程總進(jìn)度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),根據(jù)相關(guān)規(guī)范、施工技術(shù)強(qiáng)條、設(shè)計(jì)及合同要求,制定本制度,具體條款如下:

一、 組織機(jī)構(gòu)管理制度

1、未經(jīng)項(xiàng)目法人代表同意,項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人、專(zhuān)職安全員不得離開(kāi)工地,且月駐工地時(shí)間不得少于22天,否則,按1000元/天·人進(jìn)行違約經(jīng)濟(jì)處罰。

2、由業(yè)主或監(jiān)理機(jī)構(gòu)組織召開(kāi)的相關(guān)會(huì)議,項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)負(fù)責(zé)人遲到罰100元,無(wú)故缺席罰300元。

二、 質(zhì)量管理制度

嚴(yán)格實(shí)行國(guó)家和行業(yè)制定的有關(guān)質(zhì)量管理法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)范,施工方應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)施工質(zhì)量管理,認(rèn)真履行三檢制和工序報(bào)驗(yàn)管理制度,每道工序均由監(jiān)理工程師現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)定,否則不得進(jìn)入下道工序施工。對(duì)施工過(guò)程中出現(xiàn)不服從監(jiān)理和項(xiàng)目法人的管理的,按以下情況進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。考核依據(jù)管理?xiàng)l例相應(yīng)規(guī)范。

1、原材料及構(gòu)配件未經(jīng)監(jiān)理審批而直接用于施工現(xiàn)場(chǎng),每發(fā)現(xiàn)一次處以5000元罰款。

2、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的原材料及設(shè)備不合格必須無(wú)條件清除出場(chǎng),不得用于工程施工;發(fā)現(xiàn)使用不合格材料,除要求給予返工外,每發(fā)現(xiàn)一次處以5000元處罰。

3、施工現(xiàn)場(chǎng)擅自更換與設(shè)計(jì)要求不符的材料,每發(fā)現(xiàn)一次處以5000元罰款。

4、鋼筋工程中發(fā)現(xiàn)擅自更改鋼筋規(guī)格型號(hào)(低等級(jí)替換高等級(jí),小直徑替換大直徑)、間距、搭接長(zhǎng)度現(xiàn)象,每次處以2000元罰款。

5、隱蔽工程未經(jīng)監(jiān)理工程師驗(yàn)收簽認(rèn)同意,擅自進(jìn)行覆蓋并進(jìn)入下道工序施工的,除按相關(guān)文件執(zhí)行外,每次處以1000元罰款。

6、發(fā)現(xiàn)模板工程支模施工前未涂抹脫模劑,梁板砼凝期強(qiáng)度未達(dá)到規(guī)范要求擅自拆模,以及在拆模時(shí)未按施工規(guī)范作業(yè),野蠻拆除造成成品或半成品損壞的,每次處以1000元罰款。

8、保溫節(jié)能施工未滿足設(shè)計(jì)及《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》gb50411-2017要求的,經(jīng)業(yè)主代表及監(jiān)理工程師提出后拒不整改的,每次處以1000元罰款。

10、弱電施工未滿足設(shè)計(jì)及《》

11、智能施工未滿足設(shè)計(jì)及《》

三、 安全文明施工管理制度

施工方應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家法律、法規(guī)和相關(guān)規(guī)范,完善現(xiàn)場(chǎng)安全機(jī)構(gòu)和管理制度,切實(shí)加強(qiáng)安全管理,消除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生,對(duì)施工中管理不到位的按以下情況進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰??己艘罁?jù)按jgj59-2011。

1、現(xiàn)場(chǎng)施工人員未戴安全帽者,發(fā)現(xiàn)一次罰50元/人;

2、未按已批準(zhǔn)的施工方案進(jìn)行危險(xiǎn)源作業(yè)的,發(fā)現(xiàn)一次罰1000元;

3、施工臨時(shí)用電管理等安全方面有違反規(guī)定的,發(fā)現(xiàn)一次罰100元;

4、專(zhuān)職安全員不佩戴標(biāo)示的,發(fā)現(xiàn)一次罰100元;

5、現(xiàn)場(chǎng)缺少安全警示牌或懸掛不醒目、不齊全的,發(fā)現(xiàn)一次罰100元;

7、腳手架

8、塔吊

9、施工用電

10、卸料平臺(tái)

11、龍門(mén)吊

12、施工屋防

13、外防護(hù)

四、 工程施工進(jìn)度管理制度

1、因施工方自身原因造成周進(jìn)度計(jì)劃工期滯后,每滯后一天處以500元罰款。

2、因施工方自身原因造成月進(jìn)度計(jì)劃工期滯后,每滯后一天處以1000元罰款。

3、因施工方自身原因造成節(jié)點(diǎn)工期滯后,影響相關(guān)檢查、交付的`,每滯后一天處以2000元罰款。

4、因施工方自身原因造成總工期滯后,按施工合同相關(guān)約定條款執(zhí)行。

五、 工程資料管理制度

1、資料填寫(xiě)不規(guī)范,數(shù)據(jù)不真實(shí),簽字蓋章不齊全的,每次處罰50元,并按建設(shè)工程資料歸檔要求進(jìn)行整改。

2、資料上報(bào)不及時(shí)、與工程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際進(jìn)度嚴(yán)重滯后,并經(jīng)業(yè)主代表或監(jiān)理工程師提出后未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改完成的,每次處罰200元。

3、因施工方資料未完善造成工程竣工驗(yàn)收滯后的,一次性處以2萬(wàn)元罰款。

如施工單位不按本制度規(guī)定交納罰款,建設(shè)單位將從工程款中加倍扣除,未盡事宜,根據(jù)工程實(shí)際進(jìn)度完善。

本制度于2012年 月 日經(jīng)各責(zé)任單位協(xié)商,一致通過(guò)生效,并予以聯(lián)合發(fā)布,由監(jiān)理部監(jiān)督執(zhí)行。

資陽(yáng)市二環(huán)路b段保障性住房項(xiàng)目監(jiān)理部

21012年 月 日

為加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),使職工熟練掌握技能技巧,做好本職工作,提高工作質(zhì)量,降低工作成本,增加工作效益,特制定本辦法。

一、 組織管理及程序

項(xiàng)目部的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)由項(xiàng)目總工直接負(fù)責(zé),施工班組由班組技術(shù)員負(fù)責(zé)。現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)應(yīng)針對(duì)工程特點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn),分層次、分階段、按單位工程、分部工程及分項(xiàng)工程進(jìn)行培訓(xùn)。在工程開(kāi)工前,由項(xiàng)目部擬定現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)計(jì)劃,并組織實(shí)施。培訓(xùn)結(jié)束后必須進(jìn)行考核,

成績(jī)

登記造冊(cè),并填寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)情況登記表及現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)記錄一式兩份,一份留存本單位待查,一份報(bào)人力資源部。

二、 現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)形式

現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的形式主要包括技術(shù)問(wèn)答、技術(shù)交底、考問(wèn)講解、事故分析、技術(shù)比賽、規(guī)程規(guī)范的考試、專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)等,現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)資料要規(guī)范化管理,項(xiàng)目部要建立現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)計(jì)劃、記錄、總結(jié)等資料。

三、 現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的內(nèi)容

現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)應(yīng)采取靈活多樣的培訓(xùn)形式,有的放矢,注重實(shí)效,以強(qiáng)化職工的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)安全健康意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),為工程的安全、優(yōu)質(zhì)、高效提供必要的保證。

1、 安全及環(huán)境培訓(xùn)結(jié)合“安全及環(huán)境活動(dòng)日”進(jìn)行。“安全及環(huán)境活動(dòng)日”的組織、內(nèi)容遵循公司安全監(jiān)督部的統(tǒng)一要求,規(guī)范填寫(xiě)《安全及環(huán)境活動(dòng)日記錄》備查。

2、 質(zhì)量培訓(xùn)結(jié)合“質(zhì)量管理活動(dòng)”進(jìn)行?!百|(zhì)量管理活動(dòng)”的組織、內(nèi)容遵循公司質(zhì)量管理部的統(tǒng)一要求,規(guī)范填寫(xiě)《質(zhì)量管理活動(dòng)記錄》備查。

質(zhì)量管理制度匯編

習(xí),并在“班組日志”做相應(yīng)記載。查“班組日志”。

4、 規(guī)程考試包括安全及環(huán)境規(guī)程、質(zhì)量規(guī)程、技術(shù)規(guī)程、驗(yàn)收規(guī)范的考試及作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的

學(xué)習(xí)

等。

5、 各類(lèi)考試成績(jī)應(yīng)登記在冊(cè),查考試成績(jī)冊(cè)。

6、 為解決施工中出現(xiàn)的技術(shù)疑點(diǎn)、難點(diǎn),適時(shí)地舉辦各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。采用技術(shù)分析、技術(shù)交流、現(xiàn)場(chǎng)演示等形式。專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)應(yīng)對(duì)全過(guò)程做好記錄,并對(duì)培訓(xùn)效果做出總結(jié),以利于我們對(duì)成熟的技術(shù)和方法進(jìn)行推廣。

7、關(guān)注科技動(dòng)態(tài),重視信息交流,卓有成效地開(kāi)展新材料、新技術(shù)、新工藝的研討、學(xué)習(xí)與推廣,以保證先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛞宰羁斓乃俣群褪┕どa(chǎn)實(shí)際有效結(jié)合。

四、 獎(jiǎng)懲

本著與經(jīng)濟(jì)考核掛鉤的原則,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)中表現(xiàn)出色,真正起到實(shí)效,在工程施工中得到很好運(yùn)用的個(gè)人,項(xiàng)目部將給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)搞得不好,拒不完成現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)要求的個(gè)人,項(xiàng)目部將給予批評(píng)和處罰。

內(nèi)蒙古送變電有限責(zé)任公司

神華包頭煤制烯烴220kv總變電所工程項(xiàng)目部

2017年7月1日

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/11311765.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔