在工作和學習中，總結是一種自我成長和提高的關鍵手段。寫一篇完美的總結要注重內容的連貫性和層次的分明。以下是小編為大家收集的一些有關總結的實用參考資料，希望對大家有所幫助。
三區(qū)人才個人工作總結篇一
為使幫扶援助工作落在實處，下派人員深入幫扶一線工作崗位，與支援文化骨干進行座談交流，就服務工作開展調查研究，對工作中存在的問題進行分析，研究解決方案，制定工作計劃。例如：市圖書館重點了解了爐霍縣圖書館地方文獻征集工作，為提升爐霍縣縣圖書館地方文獻征集能力，更好地保存和利用地方優(yōu)秀文獻，市、縣圖書館共同討論對地方文獻征集采取的幫扶措施;市文化館針對丹巴縣文旅廣體局缺乏舞蹈編導、群眾文化活動不活躍的問題，制訂了詳細的培養(yǎng)方案;從舞蹈編排的基本功入手，通過有針對性的培訓，使他們逐步掌握舞蹈編排基本技能，并對聲樂、燈光、音響等專業(yè)進行進一步提高培訓，逐步提高了丹巴縣群眾文化活動整體水平。安岳縣文物局突出挖掘紅色文化、歷史文化、優(yōu)秀民俗文化資源，圍繞革命題材、歷史文化題材等，幫助新龍縣文旅廣體局收集、整理、研究非物質文化遺產，開展非物質文化遺產的普查、展示、宣傳活動，指導傳承人開展傳習活動，收到很好效果。
三區(qū)人才個人工作總結篇二
記者19日從中央人才工作協調小組獲悉，經中央批準，中央組織部、人力資源和社會保障部等11個部委最近聯合推出《國家高層次人才特殊支持計劃》（簡稱“國家特支計劃”，也稱“萬人計劃”），準備用10年時間，面向國內分批次遴選1萬名左右自然科學、工程技術和哲學社會科學領域的杰出人才、領軍人才和青年拔尖人才給予特殊支持，加快培養(yǎng)造就一批為建設創(chuàng)新型國家提供堅強支撐的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
據中央人才工作協調小組辦公室介紹，“國家特支計劃”是中央著眼于統籌國內國外兩種人才資源，突出高端引領、全面推進我國人才隊伍建設的一項重大人才工程。以來，為搶抓國際金融危機帶來的引才機遇，中央先行實施了引進海外高層次人才，掀起海外人才回歸報國熱潮。在部署的同時，中央還提出要深入研究、適時制定實施國內高層次人才培養(yǎng)支持計劃。今年7月全國科技創(chuàng)新大會對建設創(chuàng)新型國家作出新的部署之后，中央組織部會同有關部門及時推出了“國家特支計劃”。
“國家特支計劃”按照高端引領、梯次配置的思路，重點支持三個層次、七類人才。第一個層次是“杰出人才”，計劃支持100名處于世界科技前沿領域、科學研究有重大發(fā)現、具有成長為世界級科學家潛力的.人才。第二個層次是“領軍人才”，計劃支持8000名國家科技發(fā)展和產業(yè)發(fā)展急需緊缺的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，包括科技創(chuàng)新領軍人才、科技創(chuàng)業(yè)領軍人才、哲學社會科學領軍人才、教學名師和百千萬工程領軍人才等類別。第三個層次是“青年拔尖人才”，計劃支持名35周歲以下、具有特別優(yōu)秀的科學研究和技術創(chuàng)新潛能、科研工作有重要創(chuàng)新前景的青年人才。
“國家特支計劃”強調重點人才重點支持、特殊人才特殊培養(yǎng)，是一項“含金量”較高的人才支持計劃。在有關部門原有支持的基礎上，國家將對入選計劃的重點對象提供與國家專家大致相當的“重點支持經費”，并授予“國家特殊支持人才”稱號。“重點支持經費”主要用于入選者開展自主選題研究、人才培養(yǎng)和團隊建設等方面。同時，“國家特支計劃”要求有關部門和用人單位在科研管理、事業(yè)平臺、人事制度、考核評價、激勵保障等方面為入選者制定落實配套政策措施，加大培養(yǎng)支持力度。
“國家特支計劃”由中央人才工作協調小組統一領導，中央組織部、人力資源社會保障部等11個部委成立領導小組負責統籌協調，下設專項辦負責具體實施。中央宣傳部、教育部、科技部等五部門設立評選平臺，分別負責開展三個層次、七類人才的申報和初選。為確保計劃實施效果和公信力，“國家特支計劃”借鑒國際國內成功經驗，在遴選程序、遴選標準、評價方式以及評審專家的選擇等方面，建立科學、嚴格的制度和辦法，在實施過程中探索建立效用評價、公信調查和管理評估機制，努力把“國家特支計劃”打造成經得起歷史檢驗的品牌工程。
據介紹，“國家特支計劃”以《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》部署的12項重大人才工程為依托，三個層次、七類人才的評選已陸續(xù)啟動實施。其中，“青年拔尖人才”首批評選工作已接近尾聲，“杰出人才”和“科技創(chuàng)新領軍人才”的評選已開展前期工作，其他各類人才評選工作將于年底前取得實質性成果。
三區(qū)人才個人工作總結篇三
xx年我省開展“邊遠貧困地區(qū)、民族地區(qū)和革命老區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃工作。為落實好“三區(qū)”支教工作，根據全省統一安排，去年8月石家莊市教育局選派了73名思想政治素質高、業(yè)務能力強的教師到平山、贊皇、靈壽、行唐縣支教。半年來，我們堅持深入縣區(qū)學校督促檢查支教工作，使之不走形式，不走過場，使支教工作取得了較好成績，現總結如下：
根據省廳統一部署，我市行唐、靈壽、贊皇和平山4縣為“三區(qū)”支教受援縣，從xx年起至xx年每年從城區(qū)選派優(yōu)秀中小學教師到受援縣支教一年，去年選派了73名支教教師。為推動義務教育均衡發(fā)展和促進“山區(qū)教育扶貧工程”工作，我市確定受援學校為“山區(qū)教育扶貧工程”項目小學和初中學校，同時，為使支教工作取得實效，我們首先征求了受援縣的受援崗位學科需求，共上報28所學校（其中初中6所、小學22所）14個學科需求，其中：行唐20人，靈壽19人，贊皇14人，平山20人。
為保證支教效果，我市根據受援縣提出的受援學段、學科及數量，結合我市開展的“城鄉(xiāng)結對互助共贏”活動，在轉發(fā)省廳文件的同時，規(guī)定選派支教教師一般為年齡男在45歲以下、女40歲以下，市級以上學科名師、骨干教師等優(yōu)秀專任教師，并根據受援學科和數量，從市內五區(qū)辦學水平高、教育質量好的學校中進行選派。此次選派的73名支教教師整體素質較高，年齡較輕，基本上都是學校、區(qū)級骨干教師，其中具有中級以上職稱的教師達40%以上，為支援“三區(qū)”教學提供了良好的保障。
我市選派的73位支教教師都工作在教學第一線，在崗位上樂于奉獻，勇擔重任。全部支教教師都是滿工作量，甚至是超工作量工作，大部分還擔任著班主任的重任，但他們克服交通、生活等方面帶來的不便，與受援學校本地教師同吃、同住、同甘共苦，以樂于奉獻的精神用心服務，在教學方面，支教教師都能夠按照要求帶足課、帶好課，能夠認真?zhèn)湔n、精心設計上好每一節(jié)課，取得了較好的成績；在做好自己教學工作的同時，還對受援學校的.教師進行教學業(yè)務指導，幫助年輕教師加快業(yè)務成長；在教研方面，充分發(fā)揮業(yè)務骨干的特長，認真撰寫教研論文并利用多媒體幫受援學校的教師制作課件，積極在學校進行觀摩課、公開課教學，為當地教學以及教研水平的提升起到了很大的引領作用。如在岔頭學區(qū)支教的翟營大街小學教師康燕，采用靈活的教學方法、多樣的教學手段，激發(fā)學生學英語、愛英語的熱情。所帶班級在岔頭學期期中考試中成績優(yōu)秀。范西路小學郭春霞老師充分發(fā)揮支教教師的引導作用，在耐心細致的指導本校青年教師提高業(yè)務水平的同時，還在岔頭學區(qū)進行了兩次語文示范課，受到各級領導、老師和學生們的一致好評。
在做好教師支教工作的同時，我市派出學校還與受援學校結成幫扶對子，開展多種形式的支教活動，在師資培訓、教學研究、硬件建設等方面提供支持。長安區(qū)翟營大街小學無償援助靈壽縣寨南小學無償援助桌椅200套，價值3萬余元。新華區(qū)組織學校到受援學校開展送教下鄉(xiāng)活動多次，為受援學校捐送衣物、書籍等，促進了學生、教師、學校及區(qū)縣間的交流和互助，達到了共贏的效果。
因為受援縣均為山區(qū)貧困縣，交通、生活條件一般比較艱苦，為了保證支教教師安心支教、樂于支教，我局要求受援學校要妥善安排好食宿、主動幫助支教教師解決后顧之憂和實際困難，在生活工作條件等方面盡可能為支教教師提供方便。受援縣教育局將學校最好的宿舍、辦公室和教學設備提供給支教教師，并提前準備了餐飲洗漱、被褥等生活用品，并在入冬前做好供暖工作。在支教期間，派出支教教師的市區(qū)教育局和學校也多次去看望慰問支教教師，了解他們的工作、生活情況，并與受援學校領導座談、溝通，了解教師的思想動態(tài)，共同探討有效的支教方法。入冬前，新華區(qū)教育局再次探望了支教教師，為他們送去了過冬用品，使支教教師感受到了領導的關懷和溫暖，紛紛表示踏實支教，為縣、區(qū)教育的均衡發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，半年來我市的“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃工作在省廳的領導下，在各縣、區(qū)教育局的大力支持下取得了一定的成績，初步實現了“三區(qū)”支教的目的。今后我局將繼續(xù)抓好支教工作，切實謀劃支教成效的新路徑，通過城區(qū)中小學優(yōu)質教師的示范和引領，進一步提高“三區(qū)”學校的教學管理、課程開發(fā)、師資培訓和教科研水平，為逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，推進義務教育均衡發(fā)展不斷努力。
三區(qū)人才個人工作總結篇四
為使幫扶援助工作落在實處，我局深入5個定點縣的一線工作崗位，與支援文化骨干進行座談交流，就服務工作開展調查研究，對工作中存在的問題進行分析，研究解決方案，制定工作計劃。例如：市圖書館重點了解了萬安圖書館地方文獻征集工作，為提升萬安縣圖書館地方文獻征集能力，更好地保存和利用地方優(yōu)秀文獻，市、縣圖書館共同討論對地方文獻征集采取的幫扶措施;市采茶歌舞劇院針對吉安縣采茶劇團無戲曲演員的情況，制訂了在現有演員中培養(yǎng)戲曲演員方案;從戲曲基本功入手，從簡單的戲曲身段模仿，從采茶戲曲調唱腔學習等，通過有針對性的培訓，逐步掌握采茶戲基本表演技能，并對舞蹈、聲樂、燈光、音響等專業(yè)進行進一步提高培訓，逐步提高吉安縣采茶劇團整體業(yè)務水平。遂川縣博物館突出挖掘紅色文化、歷史文化、優(yōu)秀民俗文化資源，圍繞革命題材、歷史文化題材等，幫助制作李強將軍生平事跡展、客家風俗展，為新江紅六軍團出發(fā)地遺址設計規(guī)劃，進行實地測繪，并請贛州市大屋頂建筑保護設計有限公司設計制訂維修方案，同時在新江鄉(xiāng)橫石村走村竄戶征集了十幾件革命文件，為遂川文化事業(yè)添磚加瓦。通過這些有針對性的措施為真正豐富基層群眾文化生活，促進縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化創(chuàng)新發(fā)展作出了貢獻，充分展現了我市文化人才良好的精神風貌。
三區(qū)人才個人工作總結篇五
一是組織領導有力。我局充分認識到“三區(qū)人才”支持計劃對“三區(qū)”文化發(fā)展、構建公共文化服務體系工作的重要性，為確保“三區(qū)人才”支持計劃工作的順利推進，我局根據省下發(fā)的相關通知精神，研究制發(fā)了資陽市關于《邊遠貧困山區(qū)、民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃文化工作者專項實施方案》，明確了我市“三區(qū)”人才支持計劃的目標任務、工作原則、基本要求、保障措施等。每年我局就“三區(qū)人才”支持計劃工作都要召開專題會議，成立了“三區(qū)人才”工作領導小組。下設辦公室，具體負責“三區(qū)人才”支持計劃工作，為“三區(qū)人才”支持計劃工作提供組織保障。局班子召開會議專題就此項工作進行了部署，并向四個縣(市、區(qū))局下發(fā)了實施工作方案。二是精心選拔人員。依據講政治、守紀律、顧大局、品德好、能吃苦、有特長的條件，從市縣文化館、圖書館、博物館、文化市場綜合執(zhí)法大隊等單位選派了21名業(yè)務骨干作為幫扶人才，選派的文化工作者以文物保護管理、非物質文化遺產保護管理、文化館(站)管理、文化市場管理等專業(yè)為主。三是加強對選派人員的管理。要求每個下派單位制定幫扶計劃，并將每個人落實到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，明確幫扶項目和幫扶任務。四是建立健全考核制度。市局采取不定期電話抽查的方式，進行督促檢查，并要求各地各單位報送工作進展情況、幫扶工作圖片、資料等。五是合理使用資金。選派工作經費在中央補助2萬的基礎上，我們根據派員所在縣、鄉(xiāng)的具體情況給予適應艱邊補助，保證資金使用規(guī)范，做到支出有據。
三區(qū)人才個人工作總結篇六
為增強針對性實效性，我市各級文化單位積極轉變思路，整合資源，加大幫扶力度。吉安市圖書館因地制宜，協助各縣圖書館打造具有當地特色的文化服務品牌，其中包括幫助井岡山市館策劃制定新館“書畫沙龍”運行方案;協助遂川縣館，利用征集的文獻資料，創(chuàng)辦特色品牌服務“狗牯腦茶文化沙龍”，宣傳、推廣當地的狗牯腦茶文化;幫助永新縣館收集、整理永新籍名人、將軍的書稿、資料，充實和完善永新縣館的“名人將軍室”。吉安市采茶歌舞劇院選派4位同志赴萬安縣采茶劇團對現有演員進行培訓輔導，重點是舞蹈創(chuàng)作編排和演唱發(fā)聲方法的指導培訓。完成的教學作品有舞蹈《走向輝煌》、《情滿天路》和《美人吟》，以及戲曲唱段《海灘別》、《為了誰》和聲樂培訓。市博物館結合全國第一次可移動文物普查，幫助井岡山市做好了106件(套)可移動文物普查數據采集工作，為確保填報材料準確，該館工作人員從文物的登入到建檔再到錄入，從文物的定名到材質再到尺寸及重量，一對一、手把手地進行幫扶指導。萬安縣文化部門發(fā)揮整合效能，幫助所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的服務更加標準化、規(guī)范化和均等化;深入基層，挖掘紅色文化、歷史文化資源，整理非遺資料，關注新農村建設題材，著力打造具有本地特色的文藝作品和文化項目;尤其是萬安縣文化館的幫扶人員長期堅守在高陂鎮(zhèn)的田北農民畫村，向群眾大力宣傳農民畫的保護、創(chuàng)作、裝裱等知識，并協助縣里舉辦了全國第三屆農民畫展，產生了極大的社會影響力。吉安縣圖書館開展了三大類12項活動，為800名群眾、兒童提供了優(yōu)質的專業(yè)服務，開展農家書屋管理員培訓專題知識講座6期，培訓管理員13名、大學生村官志愿工作者8名，為受援單位培訓人員30余人次。遂川縣文化館指導大汾鎮(zhèn)組建廣場舞培訓班，鼓勵當地村民參加健身和文藝活動，組織居民腰鼓隊以及編排大汾“馬頭燈”民間舞蹈等活動。每個項目專人專管，每個月安排一次，每個季度進行小結，讓扶持計劃越做越好，越做越細。永新縣文化館采取全面輔導與重點培養(yǎng)相結合，對全縣各文化站專干進行三期集體培訓。這些幫扶一方面有力地促進了當地文化工作，另一方面也提高基層文化工作者的業(yè)務素質。
三區(qū)人才個人工作總結篇七
一是加強組織領導。我市充分認識到“三區(qū)人才”支持計劃對推進吉安文化大發(fā)展大繁榮、構建公共文化服務體系工作的重要性，為確保“三區(qū)人才”支持計劃工作的順利推進，我市根據省里下發(fā)的相關通知精神，研究制定下發(fā)了關于印發(fā)《吉安市“三區(qū)”人才支持計劃文化工作者專項實施方案》的通知，明確了我市“三區(qū)”人才支持計劃的目標任務、工作原則、基本要求、保障政策等。我局就“三區(qū)人才”支持計劃工作召開了會議，成立了“三區(qū)人才”工作領導小組。下設辦公室，具體負責“三區(qū)人才”支持計劃工作，為”三區(qū)人才”支持計劃工作提供組織保障。局班子召開會議專題就此項工作進行了部署。緊接著，向相關縣局下發(fā)了實施工作方案。二是精心選拔下派人員。依據品德好、守紀律、能吃苦、有特長的條件，從市縣文化館(群藝館)、圖書館、博物館、劇團、稽查大隊等單位選派了189名業(yè)務骨干作為幫扶人才。三是加強對選派人員的管理。不但要求每個下派單位要制定幫扶計劃，而且將每個人落實到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)，明確幫扶項目和幫扶任務。四是建立健全考核制度，市局采取不定期下鄉(xiāng)抽查的方式，進行督促檢查;要求各地各單位報送工作進展情況、幫扶工作圖片、資料等。五是要求合理使用資金，切實保證資金使用規(guī)范，做到支出有據。
三區(qū)人才個人工作總結篇八
歲月如梭，時光飛逝。不知不覺中踏上三尺講臺至今，已有一年了。20xx年8月，我作為一名儲備教師踏上講臺，開始了從事基礎教育的里程。在學校各位領導的關懷和支持下，在同校老師的幫助和指導下，通過不懈努力，我適應了學校的正常教育教學生活，也已融入到了巴彥淖爾市實驗小學教師集體的大家庭當中，我越發(fā)感覺到當教師的幸福與充實?！皩I(yè)引領成長、職業(yè)感受幸?！笔俏易鳛橐幻嗣窠處煹哪繕?。因此我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學工作，以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己工作的座右銘?，F將這一年的工作小結如下：
德育是學校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是"愛"。正因為有了師愛，我才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育?！皩W高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，始終堅持給學生一個好的師范，為的是給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己的水平。同時愛學生要深入地愛，理智地愛。嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。
1、認真?zhèn)湔n。備課，不但備學生而且備教材備教法。根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣課件，課后及時對該課做出總結與反思。
2、上好每一節(jié)課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學生的學習興趣。
3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
在擔任班主任工作期間，做到認真完成學校布置的各項工作。重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現問題及時處理。針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理，努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。加強思想教育是班主任工作的重要方面，先關心愛護學生，再對他們進行思想品德教育。一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任結合本班的實際，制定出了班級的奮斗目標。在實現過程中，充分發(fā)揮了集體每個成員的積極性，他們分享著集體的歡樂和幸福，從而形成了集體的榮譽感和責任感。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學生教育離不開家長的配合。特別是小學畢業(yè)班，更要重視與家長的溝通，坦誠相待，使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見，幫助家長共同對待孩子的進步和存在的問題，同家長達成共識，充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子。在本學期中，由于自己在學生和家長之間溝通交流，與學生建立很深厚的感情，得到了學校和家長的好評和肯定。
一年的儲備期就要結束了，但我未來的路還很長，我要學習的東西還很多。我會以這一年儲備期學習為契機，盡快地成長為一名合格的人民教師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個學生?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。作為一名新教師，我唯有以最充分的準備，最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。
三區(qū)人才個人工作總結篇九
為增強針對性實效性，我市各級文化單位積極轉變思路，整合資源，加大幫扶力度。簡陽市文體廣新局發(fā)揮整體效能，幫助所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的服務更加標準化、規(guī)范化和均等化;深入基層，挖掘紅色文化、歷史文化資源，整理非遺資料，關注新農村建設題材，著力打造具有本地特色的文藝作品和文化項目。市圖書館因地制宜，協助甘孜州各縣圖書館打造具有當地特色的文化服務品牌，先后開展了三大類12項活動，為800名群眾、兒童提供了優(yōu)質的專業(yè)服務，開展農家書屋管理員培訓專題知識講座5期，培訓管理員10名、大學生村官志愿工作者10名，為受援單位培訓人員30余人次。樂至縣文體廣新局指導受援單位組建廣場舞培訓班，鼓勵當地村民參加健身和文藝活動，每個項目專人專管，每個月安排一次，每個季度進行小結，讓扶持計劃越做越好，越做越細。這些幫扶一方面有力地促進了當地文化工作，另一方面也提高基層文化工作者的業(yè)務素質。
三區(qū)人才個人工作總結篇十
根據xxx市科技局的要求，結合本人的特長和xxx蘋果產業(yè)的發(fā)展狀況，對合水縣主要蘋果鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現代蘋果技術培訓和技術指導，包括標準化建園、花果管理、精準化施肥、省力化修剪和無公害病蟲害防治等方面，現將本年度的工作匯報如下。
1.服務內容。
根據xxx市科技局的要求，結合xxx蘋果產業(yè)的發(fā)展狀況，對合水縣主要蘋果鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現代蘋果技術培訓和技術指導，包括標準化建園、花果管理、精準化施肥、省力化修剪和無公害病蟲害防治等方面。
2.服務目標。
通過一年的技術服務，使合水縣主要蘋果生產鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行標準化建立矮化蘋果示范園，部分果農能夠掌握現代蘋果生產技術，果品的質量有了明顯的提高，果農的經濟收入有了很大的回報。建立標準化示范園3處，面積達200畝以上。
1.指導合水縣店子鄉(xiāng)蘋果園標準化管理。
今年7月份和9月份，我到合水縣店子鄉(xiāng)部分果農的`蘋果園進行了實地現場指導，指出果園管理中存在的問題，讓果農及時進行了糾正，減少了損失。
2.技術培訓。
結合蘋果的生產季節(jié)，利用果農的農閑時間，及時對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的果農進行了果園管理的技術培訓工作，講解了蘋果秋冬管理的技術要點，讓大部分果農掌握了秋冬蘋果園管理的具體細節(jié)和技術環(huán)節(jié)，提高了果農的管理果園的技術水平;在合水縣吉峴鄉(xiāng)培訓果農兩期，培訓人數達231人次;在合水縣農廣校培訓果農50人次;發(fā)放蘋果園秋冬管理技術材料200份。
3.結合季節(jié)，到合水縣店子鄉(xiāng)的農民專業(yè)合作社指導果園管理工作，并和合作社社員就果園管理技術進行了交流和問卷調查，解答了果農提出的問題。
1.作為xxx省和xxx市蘋果產業(yè)體系崗位專家之一，服務地方蘋果產業(yè)是自己的主要工作之一，但由于服務范圍廣，僅合水縣一個地方來說，在時間方面還沒有達到基本要求。
2.簽訂合同僅半年時間，蘋果生產的關鍵季節(jié)已經過去，所以有些工作沒有在服務期限內，有些服務內容還沒有完成。
1.克服困難，保質保量的完成服務內容，指導示范園的技術管理工作，從質量上有所提高。
2.建立蘋果技術服務對，服務對人員達到10人左右;主要指導1-2個合作社的蘋果生產。
3.繼續(xù)進行技術培訓工作。
三區(qū)人才個人工作總結篇十一
近來年，為貫徹省市相關文件精神，使“三區(qū)”人才支持計劃工作有效開展，我局認真動員部署，充分發(fā)揮文化志愿者自身專業(yè)特長，選派了21名優(yōu)秀文化志愿者到甘孜州縣鄉(xiāng)綜合文化站提供服務，為豐富基層群眾文化生活，促進“三區(qū)”鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化創(chuàng)新工作做出了一定貢獻，充分展現了我市文化人才良好的精神風貌?，F將我市近兩年來“三區(qū)人才”支持計劃工作總結如下：
一是組織領導有力。我局充分認識到“三區(qū)人才”支持計劃對“三區(qū)”文化發(fā)展、構建公共文化服務體系工作的重要性，為確保“三區(qū)人才”支持計劃工作的順利推進，我局根據省下發(fā)的相關通知精神，研究制發(fā)了資陽市關于《邊遠貧困山區(qū)、民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃文化工作者專項實施方案》，明確了我市“三區(qū)”人才支持計劃的目標任務、工作原則、基本要求、保障措施等。每年我局就“三區(qū)人才”支持計劃工作都要召開專題會議，成立了“三區(qū)人才”工作領導小組。下設辦公室，具體負責“三區(qū)人才”支持計劃工作，為“三區(qū)人才”支持計劃工作提供組織保障。局班子召開會議專題就此項工作進行了部署，并向四個縣（市、區(qū)）局下發(fā)了實施工作方案。二是精心選拔人員。依據講政治、守紀律、顧大局、品德好、能吃苦、有特長的條件，從市縣文化館、圖書館、博物館、文化市場綜合執(zhí)法大隊等單位選派了21名業(yè)務骨干作為幫扶人才，選派的文化工作者以文物保護管理、非物質文化遺產保護管理、文化館（站）管理、文化市場管理等專業(yè)為主。三是加強對選派人員的管理。要求每個下派單位制定幫扶計劃，并將每個人落實到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，明確幫扶項目和幫扶任務。四是建立健全考核制度。市局采取不定期電話抽查的方式，進行督促檢查，并要求各地各單位報送工作進展情況、幫扶工作圖片、資料等。五是合理使用資金。選派工作經費在中央補助2萬的基礎上，我們根據派員所在縣、鄉(xiāng)的'具體情況給予適應艱邊補助，保證資金使用規(guī)范，做到支出有據。
為使幫扶援助工作落在實處，下派人員深入幫扶一線工作崗位，與支援文化骨干進行座談交流，就服務工作開展調查研究，對工作中存在的問題進行分析，研究解決方案，制定工作計劃。例如：市圖書館重點了解了爐霍縣圖書館地方文獻征集工作，為提升爐霍縣縣圖書館地方文獻征集能力，更好地保存和利用地方優(yōu)秀文獻，市、縣圖書館共同討論對地方文獻征集采取的幫扶措施；市文化館針對丹巴縣文旅廣體局缺乏舞蹈編導、群眾文化活動不活躍的問題，制訂了詳細的培養(yǎng)方案；從舞蹈編排的基本功入手，通過有針對性的培訓，使他們逐步掌握舞蹈編排基本技能，并對聲樂、燈光、音響等專業(yè)進行進一步提高培訓，逐步提高了丹巴縣群眾文化活動整體水平。安岳縣文物局突出挖掘紅色文化、歷史文化、優(yōu)秀民俗文化資源，圍繞革命題材、歷史文化題材等，幫助新龍縣文旅廣體局收集、整理、研究非物質文化遺產，開展非物質文化遺產的普查、展示、宣傳活動，指導傳承人開展傳習活動，收到很好效果。
為增強針對性實效性，我市各級文化單位積極轉變思路，整合資源，加大幫扶力度。簡陽市文體廣新局發(fā)揮整體效能，幫助所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的服務更加標準化、規(guī)范化和均等化；深入基層，挖掘紅色文化、歷史文化資源，整理非遺資料，關注新農村建設題材，著力打造具有本地特色的文藝作品和文化項目。市圖書館因地制宜，協助甘孜州各縣圖書館打造具有當地特色的文化服務品牌，先后開展了三大類12項活動，為800名群眾、兒童提供了優(yōu)質的專業(yè)服務，開展農家書屋管理員培訓專題知識講座5期，培訓管理員10名、大學生村官志愿工作者10名，為受援單位培訓人員30余人次。樂至縣文體廣新局指導受援單位組建廣場舞培訓班，鼓勵當地村民參加健身和文藝活動，每個項目專人專管，每個月安排一次，每個季度進行小結，讓扶持計劃越做越好，越做越細。這些幫扶一方面有力地促進了當地文化工作，另一方面也提高基層文化工作者的業(yè)務素質。
三區(qū)人才個人工作總結篇十二
雖然今年的“三區(qū)”人才支持計劃實施取得了較大的成效，但仍存在著一定的不足之處，如：各地幫扶工作開展情況參差不齊，喜憂參半;各文化志愿者開展基層文化工作創(chuàng)新性不足，難以充分發(fā)揮自身特長等;因資金不足，向社會上招聘自愿者也無人參加;各定點縣因為經費不能到位，很多工作遲遲不能展開。針對這些問題，我們建議：一是文化部、文化廳能制定相關扶持大綱、提供相關培訓用的資料等，明確基層幫扶人員的輔導目標。二是將下派幫扶為主改為上派培訓為主。市、縣文化部門每年本身就會開展農村文化“三項”活動和文化“三下鄉(xiāng)”活動，常年會下鄉(xiāng)幫扶，因變下派幫扶為上派培訓，可分專業(yè)輪流，先培訓后幫扶，以提高幫扶效果。三是增強幫扶的針對性。因地制宜，每年實實在在地幫助幫扶對象完成一兩個項目，力求見實效，有實績。四是希望幫扶要有連續(xù)性，上屆未完成的項目，下屆應主動繼續(xù)完成，確保幫扶效果。
三區(qū)人才個人工作總結篇十三
各位領導大家好：
我首先代表開拓三區(qū)全體員工表示歡迎，今天在我區(qū)的－850東大巷（780上山）召開這次一通三防現場會。我認為這也是我們學習提高的機會，我們雖然在一通三防方面有一點成績但在其他方面與兄弟單位還有很大差距，我真誠的希望各位領導多多指教。下面我就把我們的一些做法和體會向各位作簡單匯報：
－850東軌道大巷是－850水平東翼主要運輸通風巷道，設計長度平巷2793米在2530米處掘上山287米先與－780軌道大巷相貫通。平巷段采用鉆車側卸機械化作業(yè)線，上山采用風錘耙斗機普通作業(yè)線施工。由于是－850東翼的首條巷道必須由－850暗立井獨頭向前掘進。這樣長距離通風問題是制約施工主要矛盾。在施工初期我們采用了30*2的大功率對旋風機和直徑800毫米膠質風筒，在迎頭150米改為直徑600毫米膠質風筒。隨著施工距離的不斷加大，受膠質風筒通風阻力和局部漏風的影響工作面的風量逐漸減小。在達到1400米以后由于是深部巷道地溫較高當風量不足時，工作面溫度達到26度，給施工帶來很大困難。為了解決通風問題，在公司領導和有關部門的指導下。采取了在迎頭500米后改用800毫米鐵制剛性風筒，在巷頂掉掛。通過現場使用對比鐵制風筒不僅解決了膠質風筒風阻大漏風嚴重的問題，還解決了遠距離通風風筒的反復調修與更換的難題。減少了人員的日常勞動強度?？梢杂矛F在的具體數據來加以說明，用現有風機采用膠質風筒時，在施工1500米時迎頭的實測風量為6.2立方米/秒，略低于工作面的'需風量，工作面溫度達到26.8度。特別是后路溫度達到了28度以上?，F在通風距離2460米其中鐵風筒1500米直徑800毫米膠質風筒920米迎頭直徑600毫米140米，現工作面的實測風量為8.98立方米/秒，風速0.45米/秒工作面溫度25度。后路的巷道溫度也低于規(guī)定值。通過以上數字的對比我們就可以看出改用鐵風筒后對通風阻力和供風效率上的效果。另外在費用消耗方面鐵風筒590元/米800毫米膠質風筒41元/節(jié)，表面費用確實高，但膠質風筒的服務期平均僅為1-2個月，對于長距離施工時每米消耗在5米以上（800風筒迎頭不復用），另外還要投入功力更換調整，綜合考慮鐵風筒的費用略高于膠質風筒。但由于膠質風筒的客觀特性決定了通風效率，無法滿足安全要求。在膠質風筒防止脫節(jié)漏風和反復更換的問題，公司技術人員研制了防脫節(jié)專用箍，將風機前10節(jié)易脫部位進行了全部加固，這一措施也大大減少了風筒的脫節(jié)現象，為通風安全質量提供可靠保障。
為了解決工作面的粉塵問題，我們除了采取了規(guī)程規(guī)定的裝巖灑水等綜合防塵措施外，公司領導和生產技術部積極和科研單位結合，專門研制了工作面放炮自動噴霧滅塵設施，在工作面爆破后由聲波控制自動開啟噴霧器，并保證每次噴射延時在5分鐘以上，避免了人員進入煙塵區(qū)的時間和不規(guī)范按時開啟的弊端，可以有效的減少爆破粉塵量。在工作面噴漿滅塵方面我們研制使用了噴漿機和水幕閉鎖裝置，每次開啟噴漿機時水幕就通過電磁閥自動開啟，能夠及時撲滅因噴漿機注料和壓風揚起的粉塵，解決了以往認為控制的不規(guī)范性。通過以上兩項技術的實施大大減少了因爆破和噴漿產生的煙塵，使工作面的作業(yè)環(huán)境得到了改善，巷道和設備的表面浮沉顯著減少。
為了解決后路的滅塵和降溫問題，我們在－850水平的所有巷道全部安設了專業(yè)滅塵管路，并安排專人定期進行全巷道的分段滅塵。滅塵管路每100米一條（長50米）并纏繞在專用旋轉架上有指定責任入確保完好不丟失。
總之，我們通過采取以上綜合措施以后，使工作面的施工環(huán)境得到了有效改善。但我們也還存在著許多不足之處。我再次懇請各位領導多多指導。謝謝?。。?！
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三區(qū)人才個人工作總結篇十四
今年是黨的十八大召開的喜慶之年，也是我鎮(zhèn)建設更高水平全面小康社會的起步之年，為實現人才強鎮(zhèn)、科技強鎮(zhèn)目標，加快構筑新世紀人才工程，結合我鎮(zhèn)實際，特制定本計劃。
一、指導思想。
堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神，全面落實國家和省、市、縣關于進一步加強人才工作和人才隊伍建設的意見，堅持以人為本，大力實施人才戰(zhàn)略，緊緊圍繞全縣經濟社會發(fā)展大局和加快我鎮(zhèn)發(fā)展的需要，強化“人才資源是第一資源”的觀念，著力抓好人才的“培養(yǎng)、引進、使用、留住”四個環(huán)節(jié)，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的環(huán)境，不斷解放思想、創(chuàng)新機制，全力培養(yǎng)一支數量多、結構好、素質高的專業(yè)人才隊伍，為加速我鎮(zhèn)經濟社會又好又快發(fā)展提供堅實的人才支撐和智力保障。
二、目標任務。
1、營造良好的人才成長環(huán)境。建立健全科學、合理的'人才激勵機制。用精神鼓勵感召人才，用事業(yè)發(fā)展激勵人才，大力表彰和宣傳工作業(yè)績突出的人才，為青年干部樹立榜樣。同時要加大對人才培養(yǎng)力度，使其愿意為發(fā)展xx奉獻才干。對在各項工作中做出突出成績的年輕干部要摒除論資排輩用人陋習，破格提拔、大膽任用，以此激勵年輕干部充分發(fā)揮潛力。
年度評價相結合的原則，研究制定單位和個人目標、績效考核辦法。正確評價機關干部、事業(yè)單位人員德才表現和工作實績，促進其依法辦事、履職盡責、勤政廉潔，進一步提高機關工作效率、行政效能和公共服務水平。
3、成立高端的企業(yè)人才隊伍。目前，我鎮(zhèn)現有的專業(yè)技術人員遠遠不能滿足我鎮(zhèn)經濟發(fā)展的需要，企業(yè)的專業(yè)人員還需進一步充實。要協助企業(yè)向社會公開招聘優(yōu)秀青年大學生、高等專業(yè)人才，要繼續(xù)幫助企業(yè)提升現有人才隊伍整體素質，鼓勵企業(yè)加強專業(yè)人才的業(yè)務水平培訓。
三、主要舉措。
1、增強人才工作的責任感。組織全體干部、相關工作人員學習《中共中央國務院關于進一步加強人才工作的決定》，貫徹落實各級人才工作會議精神，按照全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展總體規(guī)劃要求和目標任務，扎實抓好人才工作。要站在戰(zhàn)略的高度，認清形勢，充分認識做好人才工作的重要意義，充分認識人才工作中肩負的歷史責任。結合我鎮(zhèn)當前對人才的需要，進一步發(fā)揮職能優(yōu)勢，完善政策措施，將人才工作列入鎮(zhèn)黨委政府重要議事日程，加大人才開發(fā)力度，為全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展提供強有力的人才保障和智力服務。
2、加強人才工作的組織領導和臺帳資料的建設。鎮(zhèn)黨委主要負責同志總負責，分管黨務的領導具體負責，各相關單位通力合作系統做好人才工作。要深入調研，建立和完善各類人才信息庫，各單位要明確聯系人，并及時將人才信息上報鎮(zhèn)人才辦。
3、加強黨政人才隊伍建設。積極實施黨政人才培養(yǎng)工程，
建立培訓計劃，加大培訓力度。同時，進一步規(guī)范初任、強化知識更新培訓，突出任職培訓，加強專業(yè)知識培訓。
4、完善人才引進機制，廣泛吸納優(yōu)秀人才。突破人才引進的體制性障礙，逐步做到“敞開大門、放低門檻、廣納賢才、鼓勵創(chuàng)業(yè)”。要按照以信息化帶動工業(yè)化、建設區(qū)域性現代制造業(yè)基地和發(fā)展現代服務業(yè)的需要，大力引進信息、外貿、高新技術和現代管理等各類適應發(fā)展需要的優(yōu)秀人才。鼓勵企業(yè)通過多種形式建立研發(fā)機構，支持高等院校、科研機構在企事業(yè)單位設立專業(yè)工作室、科研開發(fā)基地。鼓勵企事業(yè)單位在高等院校、科研機構內設立技術開發(fā)中心，實行雙向合作制度。
5、創(chuàng)新機制，推動人才工作。建立科學的人才評價機制，糾正重學歷、資歷，輕能力、業(yè)績的傾向。建立淘汰機制，打破人才管理的終身制，建立起人員績效考核檔案，以動態(tài)管理解決有進無出的問題。在全鎮(zhèn)廣泛開展大學生志愿者活動，進一步加強鎮(zhèn)村干部人格修養(yǎng)，建設一支高素質的干部隊伍。
三區(qū)人才個人工作總結篇十五
近來年，為貫徹省州相關文件精神，使“三區(qū)”人才支持計劃工作有效開展，認真動員部署，充分發(fā)揮文化志愿者自身專業(yè)特長，選派了1名自主招募的優(yōu)秀文化志愿者到縣鄉(xiāng)綜合文化站提供服務，為豐富基層群眾文化生活，促進“三區(qū)”鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化創(chuàng)新工作做出了一定貢獻，充分展現了我縣文化人才良好的精神風貌?，F將我縣近年來“三區(qū)人才”支持計劃工作總結如下：
為使幫扶援助工作落在實處，下派人員深入幫扶一線工作崗位，與支援文化骨干進行座談交流，就服務工作開展調查研究，對工作中存在的問題進行分析，研究解決方案，制定工作計劃。
為增強針對性實效性，我縣各級文化單位積極轉變思路，整合資源，加大幫扶力度。發(fā)揮整體效能，幫助所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的服務更加標準化、規(guī)范化和均等化；深入基層，挖掘紅色文化、歷史文化資源，整理非遺資料，關注新農牧村建設題材，著力打造具有本地特色的文藝作品和文化項目?？h圖書館因地制宜，打造具有當地特色的文化服務品牌。
三區(qū)人才個人工作總結篇十六
1.1方法。
本研究采用高校優(yōu)秀醫(yī)學科技人員行為事件訪談和問卷的方法，通過行為事件訪談得出初步的勝任特征項目，再進行廣泛的問卷調查獲取大量數據，進而進行統計分析，得出相應的結果。
1.2行為事件訪談。
1.2.1調查對象。
本研究對象為廣州市高等醫(yī)學院校的科研人員，實行匿名答題，共發(fā)放醫(yī)學科技人才勝任力特征問卷140份，回收128份，有效回收126份，有效率為90%。其中男性88人，女性38人；年齡最大的73歲，年齡最小的28歲，高級職稱占96.5%，從事科研工作年限最長的45年，最短的4年。
1.2.2訪談過程。
選取了20位優(yōu)秀醫(yī)學科研人員進行了30－60分鐘的個人行為事件訪談，收集了優(yōu)秀醫(yī)學科技人才的勝任特征，了解了醫(yī)學科技人才在品質、素質、技能方面的特征和具體行為表現。
1.2.3勝任特征編碼。
對訪談結果進行初步整理分析，獲得優(yōu)秀科研醫(yī)學科技人才勝任特征40個。請資深專家進行評定后選擇出21個勝任力特征，形成了醫(yī)學科研人員的勝任力特征項目，編制成醫(yī)學科技人才勝任特征問卷。
1.3問卷調查。
問卷分為兩部分，第一部分是調查者的基本信息，包括性別、年齡、學歷、職稱、從事科研的時間等。第二部分為勝任特征項目及評價，每個項目特征用5分量表評價，分數代表該項目對科研人員的重要程度，從1分到5分分別代表“非常重要”、“重要”、“一般”、“不重要”、“非常不重要”。
1.4統計分析。
所有數據使用spss10.0軟件進行統計分析處理。
2結果分析。
2.1基本統計結果。
高校醫(yī)學科研人員21個勝任特征的重要性評定結果顯示，所有21個特征評定的平均值都小于2.5，表明這些勝任特征都具有一定程度的重要性。
2.2檢驗。
采用kmo檢驗和巴特利特球形檢驗的結果。在本研究結果中，kmo值為0.816，根據kaiser的分析，kmo值大于0.6，適合因子分析。巴特利特球形檢驗的相伴概率為0.000，說明本研究適合因子分析。
2.3運用主成分分析方法提取因子。
對21個醫(yī)學科研人員勝任特征進行因子分析，使用主成分分析方法，選取特征值大于1的因子，經過正交旋轉，共提取到6個因子，解釋了方差總變異的59.105%。旋轉后的因子載荷。
2.4因子命名及勝任力特征意義。
按照各因子所包含的勝任力特征的意義對各因子進行命名。第一主成分包括學習能力、敬業(yè)勤奮、學識水平、計劃性、前瞻性，解釋總變異的13.795%，主要涉及個人學習能力、學習習慣等方面，故命名為自我學習能力因子。第二主成分包括合作精神、協調能力、人際關系、團隊意識、變通能力，解釋總變異的12.612%，主要涉及人際關系協調溝通方面的，故命名為人際關系能力因子。第三主成分包括靈活性、主動性、適應性、創(chuàng)新能力，解釋總變異的10.245%，主要涉及科研過程中的應變能力，故命名為應變適應能力因子。第四主成分包括果斷性、自信心、自制力、堅韌性，解釋總變異的9.123%，主要涉及個性品質意志方面，故命名為個性意志品質因子。第五主成分包括壓力承受性、嚴謹性、忍受孤獨性，解釋總變異的8.524%，主要涉及考研過程承壓能力方面，故命名為抵抗外壓能力因子。
3分析討論。
研究結果表明，醫(yī)學科技人才的勝任力可歸為5個因子：自我學習能力因子、人際關系能力因子、應變適應能力因子、個性意志品質因子、抵抗外壓能力因子。這個模型體現了作為一個優(yōu)秀的醫(yī)學科技工作者應具備的勝任力特征，從該特征模型中可以看出醫(yī)學科技人才不僅要有淵博的知識、學習能力，更對人際協調能力和個性品質方面有了要求，這也符合了現代科學研究多學科、聯合性、綜合性發(fā)展的新特點。高校醫(yī)學科技人才是醫(yī)學科研和教育工作的主力軍，高校醫(yī)學科技人員的'工作績效直接關系到醫(yī)學科學研究工作的成果和水平，進而關系到醫(yī)學的科技創(chuàng)新能力和未來發(fā)展?jié)摿Α１娝苤?，醫(yī)學科學研究有其特殊性，由于研究的對象是人體，研究所面臨的困難較多，故對科研人員的個性品質，尤其抗壓方面有了很高的要求。因此，針對高校醫(yī)學科技人員引入勝任力模型，可以對醫(yī)學科技人員的素質和能力提出更加全面的要求，形成一套科學、合理的選拔標準，保證能選拔到更有成功潛力、更適合于醫(yī)學科技崗位的人員。高校醫(yī)學科技人才勝任力模型能真實地反映醫(yī)學科技人員的綜合工作表現，讓表現良好者及時得到回報，提高他們的工作積極性和創(chuàng)造性。同時幫助工作績效普通的醫(yī)學科技人員進行自我了解，通過各種方式幫助其彌補自身的不足，最終達到提升醫(yī)學科技人員自身能力和素質的目的。
三區(qū)人才個人工作總結篇十七
科技人才是科技創(chuàng)新的關鍵因素，是推動經濟社會發(fā)展的重要力量。近年來，我市大力實施科教興市和人才強市戰(zhàn)略，不斷加強科技人才隊伍建設，為加快自主創(chuàng)新體系建設提供智力支撐。
一是不斷優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境。市委、市政府高度重視自主創(chuàng)新體系建設，堅持把科技進步和創(chuàng)新作為加快轉變經濟發(fā)展方式的重要支撐，把人才作為經濟社會發(fā)展的第一資源，持續(xù)貫徹落實《**市中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要》、《**市自主創(chuàng)新體系建設和發(fā)展規(guī)劃》、《**市人才中長期發(fā)展規(guī)劃》等一系列政策和措施，以加快科技人才建設推動全市自主創(chuàng)新體系建設不斷向深入發(fā)展。今年4月，我市召開了全市科技獎勵大會，市四大班子相關領導出席會議，隆重表彰了市科技進步獎獲獎單位和個人，進一步營造有利于科技人才發(fā)展的'環(huán)境，引導鼓勵科技人才干事創(chuàng)業(yè)，為加快全市自主創(chuàng)新體系建設奠定了良好的人才基礎。
二是不斷加強創(chuàng)新平臺建設。積極指導、幫助企業(yè)開展科技創(chuàng)新平臺建設，為科技人才施展才華提供廣闊舞臺。指導支持**市二紡機股份有限公司、豫南面粉有限公司等5家企業(yè)的研發(fā)機構升級為省級工程技術研究中心；組織批準光電科技有限公司、**佛**生態(tài)茶葉有限公司等15家單位建立市級工程技術研究中心。至此，我市省級工程技術研究中心已達15家，市級工程技術研究中心達到了61家。一批各具特色創(chuàng)新平臺的先后建立，不但為企業(yè)引育科技人才、留住用好科技人才提供了載體，也有力地促進了企業(yè)自主創(chuàng)新能力進一步提升。
三是不斷探索人才機制。創(chuàng)新科技人才培養(yǎng)政策機制，()建立產學研合作培養(yǎng)機制，突出以用為本，增強科研人員解決實際問題的能力，深入實施科技特派員行動計劃，推進高等院校、科研機構與企業(yè)間科技人才的雙向交流、相互兼職；創(chuàng)新科技人才評價激勵政策機制，健全科技人才激勵機制，注重精神獎勵與物質獎勵相結合，不斷加大科技獎勵力度，引導科研機構和高等院校等建立以科研質量和創(chuàng)新能力為導向的科技人才評價標準，完善職稱制度；創(chuàng)新科技人才流動和合作機制，充分發(fā)揮市場在科技人才流動配置中的基礎性作用和政府的導向作用，健全科技人才流動和利益保障機制，支持我市單位選派科技人員到省內外乃至國外知名機構和企業(yè)接受培訓或開展合作研究，提升科技人員素質和科研水平。今年，由我市辰龍茶葉公司、**農專組成的“特級眉茶科技開發(fā)團隊”獲“國家星火計劃工作先進集體”榮譽稱號。
三區(qū)人才個人工作總結篇十八
繼中央、區(qū)、市召開了人才工作會議之后，為了提高認識、統一思想、明確任務、推動工作，我局組織召開了全體工作人員學習會議，學習了《中共中央國務院關于進一步加強人才工作的決定》。通過學習、宣傳來營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的環(huán)境，為大力實施人才強縣戰(zhàn)略，落實黨管人才原則打下良好的基礎。
根據《xx區(qū)“十一五”人才發(fā)展規(guī)劃》對分解到我局的每一項工作任務，確定了一位副局長為具體的負責領導、綜合計劃股和社會事業(yè)股為配合股室。我局還認真積極參加人才工作領導小組成員單位和責任單位聯席工作會議制度，在聯系會議上加強協調配合，共同推進行動計劃落實。
根據各級會議的要求，以建設創(chuàng)新型、實干型、知識型、專業(yè)型社會人才為目標，加快整合培訓資源，構建了干部和人才培訓的“高速路”，使干部和人才培訓工作走上了“快車道”。
1、整合資源抓培訓。整合培訓資源，搭建培訓平臺，充分發(fā)揮各級職中及完中在人才隊伍建設中的基礎作用。全年共實施校舍改造和布局調整工程項目22校，區(qū)一中改擴建二期、職業(yè)技術學校異地遷建和潞江熱區(qū)民族職業(yè)高中新建工程等有序推進，區(qū)職教科研樓開工建設，使人、財、物資源實現合理配置。
2、積極支持規(guī)?；嘤?。按照大規(guī)模培訓干部、大幅度提*部素質的要求，積極鼓勵各部門開展人才培訓工作，做好培訓項目的核準，培訓對象由各級黨政干部向專業(yè)技術人才、企業(yè)經營管理人才、農村實用人才和各類社會人才不斷延伸，完成農村實用技術和勞動力轉移培訓27期，8.79萬人次，其中社會人才培訓86期，計劃培訓各級干部、各類人才183人，累計培訓5177人次，形成了大規(guī)模培訓、高效率運行的培訓工作機制。
人才的創(chuàng)業(yè)環(huán)境包括金融保障，項目支持，風險投入，教育培訓等，我區(qū)為吸引人才是提供了大量的.優(yōu)惠政策，如：土地征用、貸款、戶籍等，我局積極發(fā)揮好服務協調作用，積極跟進項目引進，為人才的創(chuàng)業(yè)搭建好服務平臺。
鼓勵用人單位，特別是工業(yè)單位，以崗位聘用、項目合作和人才租賃等方式引進人才和智力。鼓勵和引導企業(yè)、社會加大對人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的投入，形成多元化的人才工作投入機制。
一年來，我局認真完成領導安排的各項任務，在取得可喜成績的同時也有不足之處。在今后的工作中，我局將銳意進取、開拓創(chuàng)新，努力把工作提高到一個新的水平，以嶄新的姿態(tài)迎接新的工作。
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