總結是我們反思與總結的過程，它可以讓我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足，更好地優(yōu)化我們的學習和工作方式。完美的總結應該突出重點，一目了然地呈現(xiàn)自己的成就與收獲。通過學習這些總結范文，我們可以提高總結的能力和水平，進一步提升自己。
三區(qū)人才工作總結篇一
為增強針對性實效性，我市各級文化單位積極轉變思路，整合資源，加大幫扶力度。簡陽市文體廣新局發(fā)揮整體效能，幫助所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的服務更加標準化、規(guī)范化和均等化;深入基層，挖掘紅色文化、歷史文化資源，整理非遺資料，關注新農(nóng)村建設題材，著力打造具有本地特色的文藝作品和文化項目。市圖書館因地制宜，協(xié)助甘孜州各縣圖書館打造具有當?shù)靥厣奈幕掌放?，先后開展了三大類12項活動，為800名群眾、兒童提供了優(yōu)質的專業(yè)服務，開展農(nóng)家書屋管理員培訓專題知識講座5期，培訓管理員10名、大學生村官志愿工作者10名，為受援單位培訓人員30余人次。樂至縣文體廣新局指導受援單位組建廣場舞培訓班，鼓勵當?shù)卮迕駞⒓咏∩砗臀乃嚮顒?，每個項目專人專管，每個月安排一次，每個季度進行小結，讓扶持計劃越做越好，越做越細。這些幫扶一方面有力地促進了當?shù)匚幕ぷ鳎硪环矫嬉蔡岣呋鶎游幕ぷ髡叩臉I(yè)務素質。
三區(qū)人才工作總結篇二
各位領導大家好：
我首先代表開拓三區(qū)全體員工表示歡迎，今天在我區(qū)的－850東大巷（780上山）召開這次一通三防現(xiàn)場會。我認為這也是我們學習提高的機會，我們雖然在一通三防方面有一點成績但在其他方面與兄弟單位還有很大差距，我真誠的希望各位領導多多指教。下面我就把我們的一些做法和體會向各位作簡單匯報：
－850東軌道大巷是－850水平東翼主要運輸通風巷道，設計長度平巷2793米在2530米處掘上山287米先與－780軌道大巷相貫通。平巷段采用鉆車側卸機械化作業(yè)線，上山采用風錘耙斗機普通作業(yè)線施工。由于是－850東翼的首條巷道必須由－850暗立井獨頭向前掘進。這樣長距離通風問題是制約施工主要矛盾。在施工初期我們采用了30*2的大功率對旋風機和直徑800毫米膠質風筒，在迎頭150米改為直徑600毫米膠質風筒。隨著施工距離的不斷加大，受膠質風筒通風阻力和局部漏風的影響工作面的風量逐漸減小。在達到1400米以后由于是深部巷道地溫較高當風量不足時，工作面溫度達到26度，給施工帶來很大困難。為了解決通風問題，在公司領導和有關部門的指導下。采取了在迎頭500米后改用800毫米鐵制剛性風筒，在巷頂?shù)魭?。通過現(xiàn)場使用對比鐵制風筒不僅解決了膠質風筒風阻大漏風嚴重的問題，還解決了遠距離通風風筒的反復調修與更換的難題。減少了人員的日常勞動強度?？梢杂矛F(xiàn)在的具體數(shù)據(jù)來加以說明，用現(xiàn)有風機采用膠質風筒時，在施工1500米時迎頭的實測風量為6.2立方米/秒，略低于工作面的'需風量，工作面溫度達到26.8度。特別是后路溫度達到了28度以上?，F(xiàn)在通風距離2460米其中鐵風筒1500米直徑800毫米膠質風筒920米迎頭直徑600毫米140米，現(xiàn)工作面的實測風量為8.98立方米/秒，風速0.45米/秒工作面溫度25度。后路的巷道溫度也低于規(guī)定值。通過以上數(shù)字的對比我們就可以看出改用鐵風筒后對通風阻力和供風效率上的效果。另外在費用消耗方面鐵風筒590元/米800毫米膠質風筒41元/節(jié)，表面費用確實高，但膠質風筒的服務期平均僅為1-2個月，對于長距離施工時每米消耗在5米以上（800風筒迎頭不復用），另外還要投入功力更換調整，綜合考慮鐵風筒的費用略高于膠質風筒。但由于膠質風筒的客觀特性決定了通風效率，無法滿足安全要求。在膠質風筒防止脫節(jié)漏風和反復更換的問題，公司技術人員研制了防脫節(jié)專用箍，將風機前10節(jié)易脫部位進行了全部加固，這一措施也大大減少了風筒的脫節(jié)現(xiàn)象，為通風安全質量提供可靠保障。
為了解決工作面的粉塵問題，我們除了采取了規(guī)程規(guī)定的裝巖灑水等綜合防塵措施外，公司領導和生產(chǎn)技術部積極和科研單位結合，專門研制了工作面放炮自動噴霧滅塵設施，在工作面爆破后由聲波控制自動開啟噴霧器，并保證每次噴射延時在5分鐘以上，避免了人員進入煙塵區(qū)的時間和不規(guī)范按時開啟的弊端，可以有效的減少爆破粉塵量。在工作面噴漿滅塵方面我們研制使用了噴漿機和水幕閉鎖裝置，每次開啟噴漿機時水幕就通過電磁閥自動開啟，能夠及時撲滅因噴漿機注料和壓風揚起的粉塵，解決了以往認為控制的不規(guī)范性。通過以上兩項技術的實施大大減少了因爆破和噴漿產(chǎn)生的煙塵，使工作面的作業(yè)環(huán)境得到了改善，巷道和設備的表面浮沉顯著減少。
為了解決后路的滅塵和降溫問題，我們在－850水平的所有巷道全部安設了專業(yè)滅塵管路，并安排專人定期進行全巷道的分段滅塵。滅塵管路每100米一條（長50米）并纏繞在專用旋轉架上有指定責任入確保完好不丟失。
總之，我們通過采取以上綜合措施以后，使工作面的施工環(huán)境得到了有效改善。但我們也還存在著許多不足之處。我再次懇請各位領導多多指導。謝謝?。。?！
《開三區(qū)通風現(xiàn)場會材料》來源于本網(wǎng)會員分享，歡迎閱讀開三區(qū)通風現(xiàn)場會材料。
三區(qū)人才工作總結篇三
根據(jù)省委組織部、省科技廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省扶貧辦聯(lián)合制定的《x省邊遠貧困地區(qū)、xx民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃科技人員專項計劃實施方案》，xxxx年xx月，省委組織部、省科技廳向我縣委派三區(qū)科技人才xx名，深入到各企業(yè)、貧困村開展科技服務，幫助受援單位強科技促發(fā)展找路子，著力解決主導產(chǎn)業(yè)的瓶頸問題和關鍵技術難題，充分發(fā)揮科技在脫貧致富中的帶頭和引領作用?，F(xiàn)將一年來的工作開展情況總結如下。
派遣到我縣的三區(qū)科技人才，大多源于xxxx年起就服務于我縣，帶著深厚感情來的。其中：x農(nóng)業(yè)大學科技人才x名，x省農(nóng)業(yè)科學院x名，中南林業(yè)科技大學x名，x環(huán)境保護職業(yè)技術學院x名，x省畜牧獸醫(yī)研究所x名。其專業(yè)技術涉及到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)等領域。服務我縣xx家企業(yè)、合作社。
xxxx年xx月，省科技廳正式委派xx名三區(qū)科技人才來我縣支援科技工作，工作時限x年。該批科技人才根據(jù)受援單位和服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、技術瓶頸需求，開展調查研究和技術攻關，幫助制定和落實產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，引進推廣先進適用技術，開展科普宣傳和先進實用技術培訓等工作。在院企產(chǎn)學研合作，項目爭取上也做出了很大努力，取得了一定的服務成效。
一是實現(xiàn)了科技與受援單位的技術對接。xxxx-xxxx年，省xx名三區(qū)科技人才先后到我縣xx有限xx、xx發(fā)展有限xx、百年好禾家庭農(nóng)場、xx有限xx等單位開展科技對接工作，通過調研座談、現(xiàn)場指導等交流方式，分別了解到各企業(yè)在生產(chǎn)過程中遇到的技術難題，需要解決的技術問題，以及在發(fā)展過程中如何技術創(chuàng)新，實現(xiàn)了為服務單位問診治病、對診開良方的前期工作對接，不僅對產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行了技術指導，還對企業(yè)發(fā)展前景進行了具體規(guī)劃，從不同方面幫助企業(yè)提升技術人員和管理人員的整體素質。
二是形成了企業(yè)與大專院校的產(chǎn)學研結合。圍繞當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，省農(nóng)大生物科學技術學院陽樹英教授通過對xx發(fā)展有限xx多年的技術指導，不僅長期委派一名學生駐點推廣應用專利技術改良土壤，還以技術指導為支點，積極帶動院校與基地、農(nóng)業(yè)科技企業(yè)的產(chǎn)學研深度融合；x環(huán)境保護職業(yè)技術學院尹艷鳳教授在服務鑫崀峰鈣業(yè)有限公技術創(chuàng)新中，多次為企業(yè)產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝提出合理建議；省農(nóng)大吳明亮、敖和軍等x位教授在百年好禾家庭農(nóng)場設立科研室，為該xx的現(xiàn)代立體循環(huán)農(nóng)業(yè)做全方位的指導。
三是開展了各項農(nóng)業(yè)技術科技服務。結合受援單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術需求，三區(qū)科技人才針對不同產(chǎn)業(yè)領域，開展了水稻栽培、蔬菜病蟲害防治、中藥材產(chǎn)業(yè)鏈、循環(huán)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術等方面的科技服務。如：農(nóng)大鄔賢夢、敖和軍、朱旭東、吳明亮等四位教授對以百年好禾家庭農(nóng)場為首的多家種植大戶在發(fā)展優(yōu)質稻+再生稻+稻田養(yǎng)魚生產(chǎn)過程中，從育秧、插秧、施肥、田間管理、病蟲害防治到農(nóng)耕機械操作等方面進行全程技術指導；x農(nóng)業(yè)大學生物科學技術學院陽樹英教授對xx發(fā)展有限xx生產(chǎn)的稻、蔬、果等農(nóng)產(chǎn)品實行全程技術監(jiān)管，親自檢測，嚴格控制農(nóng)藥除草劑的使用，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，打造幸福餐桌；省農(nóng)科院李明德、劉瓊峰兩位教授除了指導xx發(fā)展有限xx循環(huán)農(nóng)業(yè)外，還幫助貧困村開展土壤取樣及肥力檢測的相關技術服務，為xx縣稻田養(yǎng)魚業(yè)、種植業(yè)的發(fā)展提供科技支撐；對于服務企業(yè)的蔬菜種植、農(nóng)產(chǎn)品加工及銷售問題，農(nóng)科院胡新軍研究員通過與外地企業(yè)對接，幫助xx農(nóng)業(yè)xx打通市場銷售渠道，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展尋謀新的出路；在羅漢果種植產(chǎn)業(yè)服務過程中，x農(nóng)大的xx教授不僅多次到xx有限xx開展現(xiàn)場技術指導，還為種植大戶舉辦大型新型職業(yè)農(nóng)民技能培訓；中南林業(yè)科技大學的xx教授，為使xx胡蜂養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)健康有序發(fā)展，經(jīng)過多方聯(lián)系，邀請中南林業(yè)大學黃建華教授、華中師范大學艾輝博士、x師范大學李延景博士到xx有限xx，參加了由市縣科技局、縣人民政府領導、企業(yè)負責人參與的胡蜂養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)學術座談會。所派xx名三區(qū)科技人才，在服務過程中，竭誠服務于當?shù)禺a(chǎn)業(yè)和受援單位的技術需求，從而為培養(yǎng)一批懂技術、善經(jīng)營的鄉(xiāng)土科技帶頭人發(fā)揮了科技引領作用。
三區(qū)人才工作總結篇四
雖然今年的“三區(qū)”人才支持計劃實施取得了較大的成效，但仍存在著一定的不足之處，如：各地幫扶工作開展情況參差不齊，喜憂參半;各文化志愿者開展基層文化工作創(chuàng)新性不足，難以充分發(fā)揮自身特長等;因資金不足，向社會上招聘自愿者也無人參加;各定點縣因為經(jīng)費不能到位，很多工作遲遲不能展開。針對這些問題，我們建議：一是文化部、文化廳能制定相關扶持大綱、提供相關培訓用的資料等，明確基層幫扶人員的輔導目標。二是將下派幫扶為主改為上派培訓為主。市、縣文化部門每年本身就會開展農(nóng)村文化“三項”活動和文化“三下鄉(xiāng)”活動，常年會下鄉(xiāng)幫扶，因變下派幫扶為上派培訓，可分專業(yè)輪流，先培訓后幫扶，以提高幫扶效果。三是增強幫扶的針對性。因地制宜，每年實實在在地幫助幫扶對象完成一兩個項目，力求見實效，有實績。四是希望幫扶要有連續(xù)性，上屆未完成的項目，下屆應主動繼續(xù)完成，確保幫扶效果。
三區(qū)人才工作總結篇五
一是組織領導有力。我局充分認識到“三區(qū)人才”支持計劃對“三區(qū)”文化發(fā)展、構建公共文化服務體系工作的重要性，為確?！叭齾^(qū)人才”支持計劃工作的順利推進，我局根據(jù)省下發(fā)的相關通知精神，研究制發(fā)了資陽市關于《邊遠貧困山區(qū)、民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃文化工作者專項實施方案》，明確了我市“三區(qū)”人才支持計劃的目標任務、工作原則、基本要求、保障措施等。每年我局就“三區(qū)人才”支持計劃工作都要召開專題會議，成立了“三區(qū)人才”工作領導小組。下設辦公室，具體負責“三區(qū)人才”支持計劃工作，為“三區(qū)人才”支持計劃工作提供組織保障。局班子召開會議專題就此項工作進行了部署，并向四個縣(市、區(qū))局下發(fā)了實施工作方案。二是精心選拔人員。依據(jù)講政治、守紀律、顧大局、品德好、能吃苦、有特長的條件，從市縣文化館、圖書館、博物館、文化市場綜合執(zhí)法大隊等單位選派了21名業(yè)務骨干作為幫扶人才，選派的文化工作者以文物保護管理、非物質文化遺產(chǎn)保護管理、文化館(站)管理、文化市場管理等專業(yè)為主。三是加強對選派人員的管理。要求每個下派單位制定幫扶計劃，并將每個人落實到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，明確幫扶項目和幫扶任務。四是建立健全考核制度。市局采取不定期電話抽查的方式，進行督促檢查，并要求各地各單位報送工作進展情況、幫扶工作圖片、資料等。五是合理使用資金。選派工作經(jīng)費在中央補助2萬的基礎上，我們根據(jù)派員所在縣、鄉(xiāng)的具體情況給予適應艱邊補助，保證資金使用規(guī)范，做到支出有據(jù)。
三區(qū)人才工作總結篇六
同志們：
今天，市委、市政府在這里召開全市科技與人才工作會議，主要任務是總結分析我市科技與人才工作的現(xiàn)狀，表彰獎勵為我市經(jīng)濟社會發(fā)展作出突出貢獻的各類優(yōu)秀人才，全面部署當前及今后一段時期科技與人才工作，更好地發(fā)揮科技與人才在推進“兩個率先”、“兩個提前”進程中的重要作用，為實現(xiàn)“大干三五年，奮力爭進位”目標提供可靠的科技支撐和人才保證。根據(jù)會議的安排，我先講三點意見：
科技與人才工作在經(jīng)濟社會發(fā)展中起著基礎性、戰(zhàn)略性、決定性的作用，歷來受到黨中央、國務院及各級黨委、政府的高度重視。進入新世紀，黨中央根據(jù)新的形勢要求，提出并實施了科教興國和人才強國戰(zhàn)略。省、揚州市也分別多次召開會議，對科技與人才工作進行專題部署。我們一定要把思想統(tǒng)一到中央、省及揚州市對科技與人才工作的重大決策部署上來，充分認識加強新時期科技與人才工作的重要性和緊迫性。
1、科技與人才工作在經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用越來越突出。近年來，我市圍繞“兩個率先”、“兩個提前”目標，采取切實措施，加快科技創(chuàng)新步伐，加強人才隊伍建設，科技與人才工作取得了顯著成績，先后被評為全國科技進步先進縣市和全國科技進步示范縣市，兩次被評為省知識分子工作先進縣市。科技的推動作用日益明顯。2009年，共組織申報各類科技項目137項，認定立項61項，獲科技資助1500萬元，其中江佳電子、華倫化工、長青農(nóng)化等5個項目被列入省攻關計劃，誠德集團的“高溫高壓大口徑無縫鋼管新技術產(chǎn)業(yè)化”項目被列為省科技成果轉化專項資金項目，獲無償資助1200萬元;高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，全市現(xiàn)有高新技術企業(yè)18家，其中省級15家，國家級3家，省高新技術產(chǎn)品68個，初步形成了機電、化工、環(huán)保等一批高新技術產(chǎn)品群，江佳電子等14家企業(yè)研發(fā)中心取得首批市級工程技術研究中心資格，批準成立國家博士后科研工作站設站單位1家、省博士后技術創(chuàng)新中心1家;全市申請專利380件，獲得授權183件，繼續(xù)保持蘇中第一，并順利通過省知識產(chǎn)權試點市考核驗收，進入首批省知識產(chǎn)權工作示范市行列。人才的開發(fā)力度不斷加大。注重引進人才，通過組織人才招聘團、參加人才招聘會、舉辦人才集市等形式，三年來共引進各類專業(yè)人才1900多人，年均增長超過20%;注重選拔人才，先后評選出有突出貢獻的中青年專家41人，推薦申報揚州市優(yōu)秀拔尖人才31名，省“333”工程培養(yǎng)對象15名，并有20人被評為省和揚州市專家，居揚州各縣市之首;注重儲備人才，分別建立了59人的海外青年學人信息庫，1800人的經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術人才信息庫，900人的農(nóng)用實用人才信息庫，并設立100萬元的人才專項資金，主要用于科研攻關、成果獎勵和人才的引進培養(yǎng)。目前全市共擁有各類人才48000人，其中黨政人才3425人，經(jīng)營管理人才2329人，專業(yè)技術人才37098人，鄉(xiāng)土人才5148人;專業(yè)技術人才隊伍中，各類專家50人，中級職稱10030人，高級職稱1128人，已經(jīng)形成了一支初具規(guī)模的人才隊伍。
一、二產(chǎn)服務的僅占49.7%，且新興行業(yè)、生產(chǎn)一線急需的專業(yè)技術人才相對緊缺，復合型、創(chuàng)新型、領導型人才相對匱乏，并存在人才緊缺與人才閑置并存、人才流失與人才難以合理流動并存的現(xiàn)象;科技與人才工作的投入還需加大，科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)、引進、使用的機制有待進一步完善，等等。對此，我們要認清形勢，看清差距，切實增強危機感和緊迫感，進一步加大科技創(chuàng)新與人才開發(fā)力度，在激烈的競爭中贏得主動、搶占先機。
3、“科教興市”、“人才強市”戰(zhàn)略的實施越來越迫切。按照省委、揚州市委的部署，我市從實際出發(fā)，確立了“兩個提前”的奮斗目標。實現(xiàn)這一目標，加快科技進步、加強人才建設，既是題中之義，更是關鍵之舉。在跨越發(fā)展、爭先進位的關鍵階段，我們比任何時候都更加需要充分發(fā)揮科技與人才對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐作用、推動作用，比任何時候都更加需要深入實施“科教興市”、“人才強市”戰(zhàn)略。只有不斷推進科技進步與創(chuàng)新，才能促進產(chǎn)業(yè)結構的優(yōu)化和升級、提高經(jīng)濟增長的質量和效益，真正走上新型工業(yè)化道路;只有不斷加快人才開發(fā)與利用，才能在與國內外合作、競爭的過程中掌握主動權、增強競爭力。全市上下要進一步解放思想，解放人才，解放科技生產(chǎn)力，充分發(fā)揮科技與人才對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐作用，把科技與人才工作作為優(yōu)先發(fā)展之策、率先發(fā)展之本、領先發(fā)展之基，使科技優(yōu)勢轉化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，人才優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢。
當前，科技與人才已成為區(qū)域競爭的關鍵性因素。我們要認清形勢，真正把科技進步作為加快發(fā)展的第一推動力，把人才作為經(jīng)濟發(fā)展的第一資源，努力實現(xiàn)科技與人才工作的新突破，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的支撐。
根據(jù)全市經(jīng)濟社會發(fā)展的總要求，今后3-5年科技進步的發(fā)展目標是：技術進步對經(jīng)濟的貢獻率每年增長3個百分點，高新技術產(chǎn)業(yè)增加值占規(guī)模以上工業(yè)增加值比重達到30%以上;省級以上高新技術企業(yè)總數(shù)達30家以上，省級以上高新技術產(chǎn)品總量突破100個;專利申請總量突破1000件;創(chuàng)辦揚州市級以上工程技術研究中心30家以上，基本建成以企業(yè)為主體的技術創(chuàng)新體系和政策支撐體系;技術創(chuàng)新人才隊伍建設不斷加強，萬人擁有專業(yè)技術人員數(shù)達400人以上;科技進步綜合評價指標在揚州名列前茅，進入全省前十強。
圍繞上述指導思想與發(fā)展目標，今后一段時期，必須著重抓好以下五個關鍵措施：
一大力發(fā)展以高新技術為主導的新興產(chǎn)業(yè)。
一、二類新藥、粉末冶金、新型防腐涂料、綠色食品、無公害農(nóng)藥等高新技術產(chǎn)品的研制開發(fā)，努力形成一批高新技術產(chǎn)品群，帶動新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大。在加快現(xiàn)有高新技術企業(yè)發(fā)展的基礎上，積極引導和鼓勵重點企業(yè)通過自主研發(fā)、產(chǎn)學研合作、引進消化吸收等途徑，開發(fā)具有較高科技含量和市場競爭力的產(chǎn)品和技術。面廣量大的中小企業(yè)要從拾遺補缺開始，主動尋找高科技企業(yè)，接受其輻射，為之配套，從技術含量高的產(chǎn)品入手，逐步形成產(chǎn)品群、衍生產(chǎn)業(yè)鏈、發(fā)展產(chǎn)業(yè)化。進一步加大科技攻關力度，引進、開發(fā)一批符合國家產(chǎn)業(yè)政策導向、適應市場發(fā)展需求、具有良好發(fā)展前景的重點高科技項目;積極組織星火、火炬、國家級新產(chǎn)品及“雙高一優(yōu)”等國家、省上爭項目。力爭在今后3-5年內，開發(fā)省級以上高新技術產(chǎn)品60-80個，實施火炬、星火項目15-20個;培育20-30家年銷售收入超億元的高新技術企業(yè)。到“十一五”期末，電子信息、生物醫(yī)藥、環(huán)保器材、新材料等新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占全市高新技術產(chǎn)業(yè)比重達80%以上。
二加快運用高新技術改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。
傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是我市經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎，在全市經(jīng)濟中仍然占據(jù)重要地位。從今后的發(fā)展趨向看，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)一樣，都具有廣闊的市場前景和發(fā)展空間，關鍵是要依靠高新技術和先進實用技術，全面提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術水平和發(fā)展層次，增強競爭力。全面加強技術改造。積極引導和組織企業(yè)加快引進、消化、吸收先進技術，大力推廣應用新技術、新設備、新工藝、新材料，重點推廣運用信息技術、機電儀一體化技術，加速工業(yè)裝備和工藝的更新?lián)Q代，嫁接改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，促其升檔晉級。在今后實施工業(yè)技改項目時，必須嚴格把關，確保技術裝備投入占技改投入的比重達到70%以上。加快推進信息化進程。信息化是新型工業(yè)化最主要的特征，也是新型工業(yè)化的重要實現(xiàn)途徑。要大力推進信息技術和信息產(chǎn)品在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中的應用。在機械、冶金、化工、紡織等重點行業(yè)，要著力推廣應用數(shù)字化設計和創(chuàng)造技術、網(wǎng)絡技術、現(xiàn)代管理技術;對中小企業(yè)要積極開展先進適用技術的應用示范，力爭三年內全市規(guī)模以上企業(yè)上網(wǎng)率達到100%，實施制造業(yè)信息化示范工程100項。大力實施產(chǎn)品創(chuàng)新。積極依托產(chǎn)品創(chuàng)新推動傳統(tǒng)行業(yè)技術升級。機械行業(yè)重點開發(fā)以機電儀一體化為方向的數(shù)控柔性加工系統(tǒng)，提高產(chǎn)品的技術含量和核心競爭力。電子行業(yè)要緊跟世界電子電器行業(yè)發(fā)展潮流，積極開發(fā)微型化、集成化、多功能化的電子電器產(chǎn)品，擴大市場份額。冶金行業(yè)要積極開發(fā)大口徑管、特種鋼管、特種鋼錠、特種鋼材等市場潛力大的產(chǎn)品。環(huán)保器材行業(yè)要緊緊圍繞國家產(chǎn)業(yè)政策，引進國內外先進技術，加快開發(fā)城市生活垃圾和污水處理成套設備、煙氣脫硫設備、工業(yè)有害廢棄物處理裝備等。電力器材行業(yè)重點發(fā)展高等級電力金具、電力電纜、發(fā)電機等。醫(yī)藥化工行業(yè)重點發(fā)展科技含量高、附加值高的精細化工、新醫(yī)藥和生物農(nóng)藥等。要加快輕工、紡織、建材等傳統(tǒng)行業(yè)產(chǎn)品的更新?lián)Q代，使之向深加工、精加工、高技術和低消耗方向發(fā)展，不斷提高產(chǎn)品的技術含量和附加值。
三扎實推進技術創(chuàng)新體系建設。
共建為主體的知識創(chuàng)新體系，扎實推進以高新技術企業(yè)為載體的行業(yè)生產(chǎn)力促進中心建設，力爭3年內全市建成有行業(yè)影響力的生產(chǎn)力促進中心3-5家。要強化政府推動，積極組織企業(yè)參加和舉辦各類技術交易會、項目洽談會、信息發(fā)布會以及科技成果采購等活動，增加項目源，擴大合作面。在專利申報、專利引進、技術嫁接上給企業(yè)以大力幫助和支持，確保全年專利申請量達到400件，在蘇中地區(qū)繼續(xù)保持領先地位。加快引進國內外先進技術。堅持把技術創(chuàng)新與招商引資、招才引智結合起來，大力引進、消化、吸收國內外先進技術，努力提高技術進步的起點。要圍繞我市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和以高新技術為主導的新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點，建立招商引資項目庫，組織有針對性的專題招商活動。要注重加強與國內外同行業(yè)中小企業(yè)的交流、溝通，千方百計尋求合資合作的機會。積極引導企業(yè)搶抓國內大企業(yè)、大集團改組、調整、擴張的機遇，甘當配角，主動掛靠加盟，利用大企業(yè)、大集團的技術優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，推進企業(yè)技術裝備改造，提高產(chǎn)品檔次和開發(fā)水平，加快企業(yè)技術升級。
四全面加大技術創(chuàng)新人才建設力度。
科技進步，關鍵在人。全市上下必須牢固確立“人才資源是第一資源”的觀念，大力營造有利于吸引人才、留住人才、用好人才的良好環(huán)境。認真組織實施“515拔尖人才培養(yǎng)工程”，即重點培養(yǎng)出5名以上在國內或省內學術技術界具有一定知名度的專家，10名以上在揚州市學術技術界具有一定聲望的專家或學者，50名以上在全市各學科、各行業(yè)成績突出的學術技術帶頭人，努力構筑我市以機械、電子、船舶、汽車、醫(yī)藥、化工、農(nóng)業(yè)、建筑為重點的“八大行業(yè)人才高峰”，培植一支與我市產(chǎn)業(yè)結構相適應的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊伍。加強高層次專業(yè)技術人才隊伍建設。實施“3311人才工程”建設，把博士后工作站、博士后技術創(chuàng)新中心、省引進國外智力成果推廣示范基地、重點農(nóng)業(yè)園區(qū)等載體，建成高層次人才集聚、培養(yǎng)和使用的重要平臺。加強企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍建設。積極探索企業(yè)家評價、考核、激勵等辦法，逐步建立激勵約束機制。大力實施企業(yè)家培養(yǎng)工程，開展青年企業(yè)經(jīng)理人才創(chuàng)業(yè)論壇活動，組織重點企業(yè)負責人參加南大商學院mba核心課程班的培訓，選派一批企業(yè)經(jīng)營管理者到高校、大型企業(yè)甚至國外、境外進行進修深造、跟班學習。力爭到2010年，培養(yǎng)2名能帶領企業(yè)進入國內前300強的杰出企業(yè)家，培養(yǎng)20名能帶領企業(yè)在各行業(yè)處于比較領先地位的優(yōu)秀企業(yè)家，培養(yǎng)200名具有中、高級任職資格的優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營管理者。加強高技能人才隊伍建設。大力實施“高技能人才三年培養(yǎng)計劃”，重點在制造業(yè)、服務業(yè)及技術含量高的行業(yè)中加快培養(yǎng)一批急需的技術技能型、復合技能型以及高新技術產(chǎn)業(yè)急需的知識技能型人才。積極整合我市職業(yè)技術教育資源，加強職業(yè)教育和技能培訓，促進全市中高級技工人才協(xié)調發(fā)展，全面提高城鄉(xiāng)實用人才的專業(yè)素質。抓緊實施《市人才引進暫行辦法》，對關鍵領域急需的高層次人才和緊缺人才，要千方百計、不拘一格引進。不斷完善吸引高層次人才的政策措施，切實幫助解決住房、配偶工作、子女入學等問題，重點落實引進人才在購置住房、安家補貼、工資補貼等方面的激勵政策，確保人才引得進、留得住、用得好。
五加快建設科技進步和人才服務的平臺。
技術進步的主戰(zhàn)場在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、沿江開發(fā)區(qū)和工業(yè)集中區(qū)。要圍繞企業(yè)向沿江集聚、向城區(qū)集聚、向園區(qū)集聚的目標，高起點規(guī)劃建設一批科技示范園區(qū)，充分發(fā)揮示范、輻射、帶動作用，使其成為全市技術創(chuàng)新的“龍頭”、集聚人才的基地。要繼續(xù)舉全市之力加快推進沿江大開發(fā)。按照建設“現(xiàn)代化的制造業(yè)生產(chǎn)基地”的要求，高標準規(guī)劃建設沿江高科技產(chǎn)業(yè)園，使之成為帶動全市高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“火車頭”。各地特別是各重點鎮(zhèn)要堅持把高新技術項目向工業(yè)集中區(qū)集聚。要從有利于吸引人才、有利于企業(yè)長遠發(fā)展的戰(zhàn)略高度，積極引導和鼓勵有條件的企業(yè)到市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)或重點鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)建立生產(chǎn)和科研基地。依托農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)建設，進一步加快科技興農(nóng)步伐。繼續(xù)抓好品種、技術、知識更新三大工程，以農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)科技創(chuàng)新為重點，推進農(nóng)業(yè)實施經(jīng)營企業(yè)化、投入科技化、產(chǎn)品標準化和品牌化。重點是抓好現(xiàn)有的高效花卉苗木、永安獼猴桃、特種水產(chǎn)等12個農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)建設，通過加強與各科研院所的合作，進一步擴大規(guī)模、提升質量、形成特色。要積極構建引才引智平臺，構筑人才比較優(yōu)勢。研究出臺《市人事代理暫行辦法》，搞好人事代理“一條龍”服務，重點為沿江開發(fā)做好引才引智工作。健全和完善科技信息網(wǎng)，推動人才、技術資源和項目的對接。進一步完善人才資源信息系統(tǒng)、人才市場信息發(fā)布系統(tǒng)、人才資源預測系統(tǒng)，盤活人才，用好人才。
加快推進科教興市、人才強市步伐，關鍵在領導。各級黨政組織務必從提高執(zhí)政能力、加快“兩個提前”的高度，把科技與人才工作擺上重要戰(zhàn)略地位，作為事關全局的大事、要事切實抓緊抓好、抓出成效。
1、強化宣傳，營造良好氛圍。要積極引導廣大干部群眾樹立開放的科技觀和全新的人才觀，努力營造尊重知識、尊重人才、崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新的良好風尚和社會氛圍。市各新聞單位和輿論媒體要大張旗鼓地宣傳我市的科技、人才政策，宣傳各單位重視科技、重視人才的典型事例，宣傳各行業(yè)施展才智、服務社會的優(yōu)秀人才。扎實開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星”即十佳科技創(chuàng)新人才、十佳科技服務工作者、十佳經(jīng)營管理者、十佳教師、十佳醫(yī)用工作者、十佳建筑師、十佳農(nóng)業(yè)科技工作者、十佳農(nóng)村致富能手等評選活動。要深入開展科技進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村等活動，加強科普宣傳，介紹最新技術動態(tài)和實用技術，為企業(yè)和廣大群眾提供科技信息和優(yōu)質服務。今年要重點抓好以“科技以人為本——保護生態(tài)環(huán)境、共建美好家園”為主題的科普宣傳活動，全面宣傳經(jīng)濟建設與結構、質量、效益相統(tǒng)一，與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調的科學發(fā)展觀，推動我市經(jīng)濟與社會協(xié)調發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展。積極開展“學習型企業(yè)、學習型社區(qū)、學習型組織”創(chuàng)建活動，在全社會大力弘揚“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的“三創(chuàng)”精神。
一項社會系統(tǒng)工程，各級黨組織要建立統(tǒng)分結合、協(xié)調高效的工作機制，完善統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調發(fā)展的運行機制，不斷提高科技與人才工作的組織化程度。按照“一把手”抓“第一生產(chǎn)力”、“第一資源”的要求，各級黨政主要負責同志要切實統(tǒng)籌好發(fā)展第一要務與科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源的關系，親自抓好科技工作與人才隊伍建設，加快形成黨委、政府統(tǒng)一領導、主管部門牽頭抓總，有關部門各司其職、密切配合，社會力量廣泛參與的工作格局。組織部門要加強對人才隊伍建設的宏觀指導、組織協(xié)調和督促檢查，理順人才的建設、管理、服務體制，優(yōu)化人才的培養(yǎng)、使用、流動機制，改善人才的工作、生活、社會環(huán)境，并重視做好在各類人才特別是高層次人才、高技能人才中發(fā)展黨員工作，及時把各類優(yōu)秀人才吸收到組織中來，做到政治上關心、生活上熱心、感情上貼心，成為名符其實的“人才之家”。科技部門要進一步轉變觀念，堅持以人為本，拓寬工作思路，凝聚各方力量，集成科技資源，牢固樹立創(chuàng)新意識，提高管理水平，推進科技進步，促進科技管理逐步走向規(guī)范化、制度化、科學化的軌道。各有關職能部門和社會團體要上下同心、左右同步、各方聯(lián)動，努力形成齊抓共管的整體合力。
3、強化投入，落實物質保障?？萍纪度胧强萍歼M步的前提，人才投入是人才開發(fā)的要件。各地、各部門、各單位要堅持技術資本投入在先、人才資源開發(fā)優(yōu)先，不斷建立健全科技與人才資源開發(fā)的投入機制。要加大財政投入，充分發(fā)揮導向作用，特別要加大財政對人才培養(yǎng)以及基礎教育、重點科研項目的投入，確?？萍既椊?jīng)費、科普經(jīng)費足額撥付、逐年遞增，力爭到2008年前達到市財政總支出的2%;設立人才開發(fā)專項資金，用于人才的引進、培養(yǎng)和獎勵等。要突出主體投入，強化企業(yè)在技術創(chuàng)新和人才開發(fā)中的主體地位，積極引導和推動企業(yè)加強人才開發(fā)機構建設，加大技術創(chuàng)新投入力度。要鼓勵多元投入，充分調動和發(fā)揮社會各界對科技與人才投入的積極性，盡快形成政府撥款為引導、企業(yè)投入為主體、金融機構投入為保障、社會各界和個人捐助為補充的多元投入機制，為營造一流的科技與人才發(fā)展環(huán)境提供可靠的資金保證。
4、強化責任，加大考核力度。要加大落實力度，這次會議進一步明確了當前及今后一段時期科技與人才工作的目標任務和主要措施，各地、各部門要結合自身實際，認真研究本地區(qū)、本部門科技與人才工作的目標任務、政策措施、運行機制等問題，制定科技與人才工作“十一五”規(guī)劃，擬定具體方案，逐項進行落實。要強化責任意識，建立嚴格的領導責任制，一級抓一級，一級對一級負責，分工明確，責任到人，特別對科技和人才工作中的難點、熱點問題，主要負責人要親自掛帥，分管負責人要具體負責，確保解決問題不留尾巴，落實政策不走形式，完成任務不打折扣。要加大考核力度，進一步完善科技創(chuàng)新和人才開發(fā)考核指標體系，把重視對科技及人才工作的引導，實施科技及人才工作的規(guī)劃，促進企業(yè)加大技改投入，加強科技人才隊伍建設等作為考核的主要內容，強化督促檢查，并把考核結果作為評價各級領導干部政績的重要依據(jù)，確保科技與人才工作的各項任務落到實處。
同志們，加快實施和推進“科教興市”、“人才強市”戰(zhàn)略，是我市加快發(fā)展的關鍵所在，也是實現(xiàn)“兩個率先”、“兩個提前”的緊迫任務。我們要進一步增強責任感和危機感，統(tǒng)一思想，堅定信心，求真務實，開拓創(chuàng)新，奮力開拓科技與人才工作新局面，為“大干三五年，奮力爭進位”作出更大的貢獻!
三區(qū)人才工作總結篇七
為貫徹省廳相關文件精神，使“三區(qū)”人才支持計劃工作有效開展，我市認真動員部署，充分發(fā)揮文化志愿者自身專業(yè)特長，選派了189名優(yōu)秀文化志愿者到5個縣的縣直文化單位和123個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站提供服務，為豐富基層群眾文化生活，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化創(chuàng)新工作做出了一定貢獻，充分展現(xiàn)了我市文化人才良好的精神風貌?，F(xiàn)將我市xx年“三區(qū)人才”支持計劃工作匯報如下：
一是加強組織領導。我市充分認識到“三區(qū)人才”支持計劃對推進吉安文化大發(fā)展大繁榮、構建公共文化服務體系工作的重要性，為確?！叭齾^(qū)人才”支持計劃工作的順利推進，我市根據(jù)省里下發(fā)的相關通知精神，研究制定下發(fā)了關于印發(fā)《吉安市“三區(qū)”人才支持計劃文化工作者專項實施方案》的通知，明確了我市“三區(qū)”人才支持計劃的目標任務、工作原則、基本要求、保障政策等。我局就“三區(qū)人才”支持計劃工作召開了會議，成立了“三區(qū)人才”工作領導小組。下設辦公室，具體負責“三區(qū)人才”支持計劃工作，為”三區(qū)人才”支持計劃工作提供組織保障。局班子召開會議專題就此項工作進行了部署。緊接著，向相關縣局下發(fā)了實施工作方案。二是精心選拔下派人員。依據(jù)品德好、守紀律、能吃苦、有特長的條件，從市縣文化館（群藝館）、圖書館、博物館、劇團、稽查大隊等單位選派了189名業(yè)務骨干作為幫扶人才。三是加強對選派人員的管理。不但要求每個下派單位要制定幫扶計劃，而且將每個人落實到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場），明確幫扶項目和幫扶任務。四是建立健全考核制度，市局采取不定期下鄉(xiāng)抽查的方式，進行督促檢查；要求各地各單位報送工作進展情況、幫扶工作圖片、資料等。五是要求合理使用資金，切實保證資金使用規(guī)范，做到支出有據(jù)。
為使幫扶援助工作落在實處，我局深入5個定點縣的一線工作崗位，與支援文化骨干進行座談交流，就服務工作開展調查研究，對工作中存在的問題進行分析，研究解決方案，制定工作計劃。例如：市圖書館重點了解了萬安圖書館地方文獻征集工作，為提升萬安縣圖書館地方文獻征集能力，更好地保存和利用地方優(yōu)秀文獻，市、縣圖書館共同討論對地方文獻征集采取的幫扶措施；市采茶歌舞劇院針對吉安縣采茶劇團無戲曲演員的情況，制訂了在現(xiàn)有演員中培養(yǎng)戲曲演員方案；從戲曲基本功入手，從簡單的戲曲身段模仿，從采茶戲曲調唱腔學習等，通過有針對性的培訓，逐步掌握采茶戲基本表演技能，并對舞蹈、聲樂、燈光、音響等專業(yè)進行進一步提高培訓，逐步提高吉安縣采茶劇團整體業(yè)務水平。遂川縣博物館突出挖掘紅色文化、歷史文化、優(yōu)秀民俗文化資源，圍繞革命題材、歷史文化題材等，幫助制作李強將軍生平事跡展、客家風俗展，為新江紅六軍團出發(fā)地遺址設計規(guī)劃，進行實地測繪，并請贛州市大屋頂建筑保護設計有限公司設計制訂維修方案，同時在新江鄉(xiāng)橫石村走村竄戶征集了十幾件革命文件，為遂川文化事業(yè)添磚加瓦。通過這些有針對性的措施為真正豐富基層群眾文化生活，促進縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）文化創(chuàng)新發(fā)展作出了貢獻，充分展現(xiàn)了我市文化人才良好的精神風貌。
為增強針對性實效性，我市各級文化單位積極轉變思路，整合資源，加大幫扶力度。吉安市圖書館因地制宜，協(xié)助各縣圖書館打造具有當?shù)靥厣奈幕掌放?，其中包括幫助井岡山市館策劃制定新館“書畫沙龍”運行方案；協(xié)助遂川縣館，利用征集的文獻資料，創(chuàng)辦特色品牌服務“狗牯腦茶文化沙龍”，宣傳、推廣當?shù)氐墓逢裟X茶文化；幫助永新縣館收集、整理永新籍名人、將軍的書稿、資料，充實和完善永新縣館的“名人將軍室”。吉安市采茶歌舞劇院選派4位同志赴萬安縣采茶劇團對現(xiàn)有演員進行培訓輔導，重點是舞蹈創(chuàng)作編排和演唱發(fā)聲方法的指導培訓。完成的教學作品有舞蹈《走向輝煌》、《情滿天路》和《美人吟》，以及戲曲唱段《海灘別》、《為了誰》和聲樂培訓。市博物館結合全國第一次可移動文物普查，幫助井岡山市做好了106件（套）可移動文物普查數(shù)據(jù)采集工作，為確保填報材料準確，該館工作人員從文物的登入到建檔再到錄入，從文物的定名到材質再到尺寸及重量，一對一、手把手地進行幫扶指導。萬安縣文化部門發(fā)揮整合效能，幫助所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的服務更加標準化、規(guī)范化和均等化；深入基層，挖掘紅色文化、歷史文化資源，整理非遺資料，關注新農(nóng)村建設題材，著力打造具有本地特色的文藝作品和文化項目；尤其是萬安縣文化館的幫扶人員長期堅守在高陂鎮(zhèn)的田北農(nóng)民畫村，向群眾大力宣傳農(nóng)民畫的保護、創(chuàng)作、裝裱等知識，并協(xié)助縣里舉辦了全國第三屆農(nóng)民畫展，產(chǎn)生了極大的社會影響力。吉安縣圖書館開展了三大類12項活動，為800名群眾、兒童提供了優(yōu)質的專業(yè)服務，開展農(nóng)家書屋管理員培訓專題知識講座6期，培訓管理員13名、大學生村官志愿工作者8名，為受援單位培訓人員30余人次。遂川縣文化館指導大汾鎮(zhèn)組建廣場舞培訓班，鼓勵當?shù)卮迕駞⒓咏∩砗臀乃嚮顒樱M織居民腰鼓隊以及編排大汾“馬頭燈”民間舞蹈等活動。每個項目專人專管，每個月安排一次，每個季度進行小結，讓扶持計劃越做越好，越做越細。永新縣文化館采取全面輔導與重點培養(yǎng)相結合，對全縣各文化站專干進行三期集體培訓。這些幫扶一方面有力地促進了當?shù)匚幕ぷ鳎硪环矫嬉蔡岣呋鶎游幕ぷ髡叩臉I(yè)務素質。
雖然今年的“三區(qū)”人才支持計劃實施取得了較大的成效，但仍存在著一定的不足之處，如：各地幫扶工作開展情況參差不齊，喜憂參半；各文化志愿者開展基層文化工作創(chuàng)新性不足，難以充分發(fā)揮自身特長等；因資金不足，向社會上招聘自愿者也無人參加；各定點縣因為經(jīng)費不能到位，很多工作遲遲不能展開。針對這些問題，我們建議：一是文化部、文化廳能制定相關扶持大綱、提供相關培訓用的資料等，明確基層幫扶人員的輔導目標。二是將下派幫扶為主改為上派培訓為主。市、縣文化部門每年本身就會開展農(nóng)村文化“三項”活動和文化“三下鄉(xiāng)”活動，常年會下鄉(xiāng)幫扶，因變下派幫扶為上派培訓，可分專業(yè)輪流，先培訓后幫扶，以提高幫扶效果。三是增強幫扶的針對性。因地制宜，每年實實在在地幫助幫扶對象完成一兩個項目，力求見實效，有實績。四是希望幫扶要有連續(xù)性，上屆未完成的項目，下屆應主動繼續(xù)完成，確保幫扶效果。
xx年12月4日。
三區(qū)人才工作總結篇八
本學年支持教育的生命已經(jīng)結束。回顧一學年以來的工作和表現(xiàn)，我贏得了同學們的喜愛，得到了同事們的高度贊揚，也得到了學校的肯定。這對我來說真是一個很大的安慰。在支持教育的同時，我也得到了升華。我可以說，我在思想上和職業(yè)上都受益匪淺！我欽佩支持教育學校的老師們無私奉獻、認真負責的工作態(tài)度。他們這是我真正的例子。在學校領導的大力支持和同事們的無私關懷下，我圓滿完成了本學年的支持工作。
一、服從領導的工作安排，工作踏實認真。
去年9月開學時，根據(jù)區(qū)教育局的工作安排，我和另外兩名配套教師去了配套教育學?！瓍^(qū)新洲鎮(zhèn)永村小學，由區(qū)教育局人事處李科長陪同。從我進入新學校的那一刻起，我就不再把自己看作是一個“流動的士兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在支持教育的每一個平凡的日子里，用汗水和墨水。每周上十八節(jié)中文課，加上四節(jié)早期閱讀，還擔任班主任。這對我來說確實是一個很大的挑戰(zhàn)，我從工作開始就一直是一名全職體育教師，但我始終牢記自己的責任，牢記自己是一名成員，克服各種困難，勇敢地承擔工作任務，嚴格遵守學校的規(guī)章制度和紀律要求，不搞專業(yè)化，不遲到，不早退，按時完成各項工作任務。積極認真地聽取其他教師的講課，虛心征求意見，認真研究他們的教學方法和教學技能，提高他們的教學水平，與他們共同探討新課程改革模式，共同進行新課程改革方案的試驗和實施。
同時，他們在完成自身工作的基礎上，充分發(fā)揮專業(yè)特長，銳意進取，帶領學生開展課外鍛煉和廣播鍛煉，并在課余時間組織全校廣播鍛煉輪換和比賽，取得了良好的社會反響。
20xx年底，我在永村小學組建了一支飛機模型團隊，積極訓練并參加了市政比賽。12名運動員分別獲得兩名第一名、兩名第二名、一名第四名和一名第五名，開創(chuàng)了忻州鎮(zhèn)參加此類比賽的先例。
此外，我還積極輔導學生參加安慶市科技創(chuàng)新大賽，提交的科幻作品榮獲市優(yōu)秀獎。
二、關心學生，奉獻愛心，做學生的好老師、好朋友。
農(nóng)村小學生出生并成長。受周圍特定環(huán)境和家庭教育的影響，與城市兒童相比，他們更傾向于膽小、內向、健談、缺乏自信，害怕被老師批評和嘲笑。演講基本上處于被動狀態(tài)。在教學中，我鼓勵學生大膽發(fā)言，用友好的語言給予肯定。教學活動是教師和學生之間的雙邊活動。為了使其有效，有必要建立學生對教師的信任。尤其是農(nóng)村學生。我們應該改變傳統(tǒng)的教師尊嚴觀念，建立平等的師生關系。我們應該尊重和愛學生，對學生采取積極的態(tài)度，這可以緩解學生的內心緊張。有學習心理障礙的學生應善于培養(yǎng)自信心和學習熱情。只有建立師生交流的綠色通道，才能營造寬松、民主、和諧的教學氛圍，為師生互動創(chuàng)造條件。因此，在課前，我認真?zhèn)湔n，了解學生的各種情況，因材施教，在課堂上我盡量用精彩的敘述、后續(xù)的指導和進取的鼓勵，深深吸引每一位學生。下課后，我認真批改作業(yè)，并對有潛力的學生進行重點指導。我總是讓每個學生在放棄之前學習、理解和消化。在工作中，我充分發(fā)揮了我的勤奮作風和認真的教學精神，很快就與學生、家長和老師建立了和諧的關系。我也非常重視學生的修養(yǎng)教育和個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我也很關心學生的生活狀況。我可以與學生交談，了解每個學生的生活，尋求幫助，幫助有困難的學生。當我得知我們班的劉勇和李舟在家有困難時，我經(jīng)常在家給他們舊衣服。鑒于學生課外知識面窄，我經(jīng)常從家里借書給學生，以擴大學生的知識面，增強課外知識的儲備。
同時，利用定期返校的機會，向組織和領導匯報想法和工作，反映村級學校的實際困難。學校領導高度關注，安排大隊部開展宣傳，向村小學捐款余元，有力地支持了村小學教學工作的開展和教學水平的提高。
在支教后期，以汶川大地震為契機，率先愛心，加強學生愛國主義教育和愛心教育，貼近時代，達到了實事求是、個人參與育人的目的。
三、改善與同事的關系，樹立主人翁意識。
我呆在學校吃飯。我經(jīng)常在晚飯后或下班后和老師聊天。我對農(nóng)村小學教育和教師的現(xiàn)狀有了必要的了解，感受到了城鄉(xiāng)教育的差距。在生活中，他從未對學校領導提出過太多的要求，從未進行過專業(yè)化、與其他教師的融合，并按照學校的要求工作。我總是從學校的角度研究與學校利益相關的事情。當涉及到學校的聲譽時，我總是努力成為學校的一名教師。一段時間后，我很高興他們能理解我，理解我，我能融入這個群體，我更高興能結交一群可靠的、有學問的朋友。
一年的教學支持是短暫的、忙碌的和充分的。盡管路途遙遠、生活不便、孩子年幼等種種困難，我仍然堅持支持教育，即使面對50年一遇的大雪和自身復合性胃潰瘍的情況。重溫我的教學支持生活，雖然它看起來有點枯燥，但它仍然讓我受益匪淺，讓我對我的教學支持工作產(chǎn)生了深深的敬意。這將是我人生道路上的一筆多彩的畫。
這對我來說是一個鍛煉和實踐支持農(nóng)村地區(qū)教學一年的機會。我希望通過我的努力，在城市學校和農(nóng)村學校之間架起一座橋梁，為實現(xiàn)均衡教育做出貢獻。
三區(qū)人才工作總結篇九
1.1方法。
本研究采用高校優(yōu)秀醫(yī)學科技人員行為事件訪談和問卷的方法，通過行為事件訪談得出初步的勝任特征項目，再進行廣泛的問卷調查獲取大量數(shù)據(jù)，進而進行統(tǒng)計分析，得出相應的結果。
1.2行為事件訪談。
1.2.1調查對象。
本研究對象為廣州市高等醫(yī)學院校的科研人員，實行匿名答題，共發(fā)放醫(yī)學科技人才勝任力特征問卷140份，回收128份，有效回收126份，有效率為90%。其中男性88人，女性38人；年齡最大的73歲，年齡最小的28歲，高級職稱占96.5%，從事科研工作年限最長的45年，最短的4年。
1.2.2訪談過程。
選取了20位優(yōu)秀醫(yī)學科研人員進行了30－60分鐘的個人行為事件訪談，收集了優(yōu)秀醫(yī)學科技人才的勝任特征，了解了醫(yī)學科技人才在品質、素質、技能方面的特征和具體行為表現(xiàn)。
1.2.3勝任特征編碼。
對訪談結果進行初步整理分析，獲得優(yōu)秀科研醫(yī)學科技人才勝任特征40個。請資深專家進行評定后選擇出21個勝任力特征，形成了醫(yī)學科研人員的勝任力特征項目，編制成醫(yī)學科技人才勝任特征問卷。
1.3問卷調查。
問卷分為兩部分，第一部分是調查者的基本信息，包括性別、年齡、學歷、職稱、從事科研的時間等。第二部分為勝任特征項目及評價，每個項目特征用5分量表評價，分數(shù)代表該項目對科研人員的重要程度，從1分到5分分別代表“非常重要”、“重要”、“一般”、“不重要”、“非常不重要”。
1.4統(tǒng)計分析。
所有數(shù)據(jù)使用spss10.0軟件進行統(tǒng)計分析處理。
2結果分析。
2.1基本統(tǒng)計結果。
高校醫(yī)學科研人員21個勝任特征的重要性評定結果顯示，所有21個特征評定的平均值都小于2.5，表明這些勝任特征都具有一定程度的重要性。
2.2檢驗。
采用kmo檢驗和巴特利特球形檢驗的結果。在本研究結果中，kmo值為0.816，根據(jù)kaiser的分析，kmo值大于0.6，適合因子分析。巴特利特球形檢驗的相伴概率為0.000，說明本研究適合因子分析。
2.3運用主成分分析方法提取因子。
對21個醫(yī)學科研人員勝任特征進行因子分析，使用主成分分析方法，選取特征值大于1的因子，經(jīng)過正交旋轉，共提取到6個因子，解釋了方差總變異的59.105%。旋轉后的因子載荷。
2.4因子命名及勝任力特征意義。
按照各因子所包含的勝任力特征的意義對各因子進行命名。第一主成分包括學習能力、敬業(yè)勤奮、學識水平、計劃性、前瞻性，解釋總變異的13.795%，主要涉及個人學習能力、學習習慣等方面，故命名為自我學習能力因子。第二主成分包括合作精神、協(xié)調能力、人際關系、團隊意識、變通能力，解釋總變異的12.612%，主要涉及人際關系協(xié)調溝通方面的，故命名為人際關系能力因子。第三主成分包括靈活性、主動性、適應性、創(chuàng)新能力，解釋總變異的10.245%，主要涉及科研過程中的應變能力，故命名為應變適應能力因子。第四主成分包括果斷性、自信心、自制力、堅韌性，解釋總變異的9.123%，主要涉及個性品質意志方面，故命名為個性意志品質因子。第五主成分包括壓力承受性、嚴謹性、忍受孤獨性，解釋總變異的8.524%，主要涉及考研過程承壓能力方面，故命名為抵抗外壓能力因子。
3分析討論。
研究結果表明，醫(yī)學科技人才的勝任力可歸為5個因子：自我學習能力因子、人際關系能力因子、應變適應能力因子、個性意志品質因子、抵抗外壓能力因子。這個模型體現(xiàn)了作為一個優(yōu)秀的醫(yī)學科技工作者應具備的勝任力特征，從該特征模型中可以看出醫(yī)學科技人才不僅要有淵博的知識、學習能力，更對人際協(xié)調能力和個性品質方面有了要求，這也符合了現(xiàn)代科學研究多學科、聯(lián)合性、綜合性發(fā)展的新特點。高校醫(yī)學科技人才是醫(yī)學科研和教育工作的主力軍，高校醫(yī)學科技人員的'工作績效直接關系到醫(yī)學科學研究工作的成果和水平，進而關系到醫(yī)學的科技創(chuàng)新能力和未來發(fā)展?jié)摿?。眾所周知，醫(yī)學科學研究有其特殊性，由于研究的對象是人體，研究所面臨的困難較多，故對科研人員的個性品質，尤其抗壓方面有了很高的要求。因此，針對高校醫(yī)學科技人員引入勝任力模型，可以對醫(yī)學科技人員的素質和能力提出更加全面的要求，形成一套科學、合理的選拔標準，保證能選拔到更有成功潛力、更適合于醫(yī)學科技崗位的人員。高校醫(yī)學科技人才勝任力模型能真實地反映醫(yī)學科技人員的綜合工作表現(xiàn)，讓表現(xiàn)良好者及時得到回報，提高他們的工作積極性和創(chuàng)造性。同時幫助工作績效普通的醫(yī)學科技人員進行自我了解，通過各種方式幫助其彌補自身的不足，最終達到提升醫(yī)學科技人員自身能力和素質的目的。
三區(qū)人才工作總結篇十
一是加強組織領導。我市充分認識到“三區(qū)人才”支持計劃對推進吉安文化大發(fā)展大繁榮、構建公共文化服務體系工作的重要性，為確?！叭齾^(qū)人才”支持計劃工作的順利推進，我市根據(jù)省里下發(fā)的相關通知精神，研究制定下發(fā)了關于印發(fā)《吉安市“三區(qū)”人才支持計劃文化工作者專項實施方案》的通知，明確了我市“三區(qū)”人才支持計劃的目標任務、工作原則、基本要求、保障政策等。我局就“三區(qū)人才”支持計劃工作召開了會議，成立了“三區(qū)人才”工作領導小組。下設辦公室，具體負責“三區(qū)人才”支持計劃工作，為”三區(qū)人才”支持計劃工作提供組織保障。局班子召開會議專題就此項工作進行了部署。緊接著，向相關縣局下發(fā)了實施工作方案。二是精心選拔下派人員。依據(jù)品德好、守紀律、能吃苦、有特長的條件，從市縣文化館(群藝館)、圖書館、博物館、劇團、稽查大隊等單位選派了189名業(yè)務骨干作為幫扶人才。三是加強對選派人員的管理。不但要求每個下派單位要制定幫扶計劃，而且將每個人落實到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)，明確幫扶項目和幫扶任務。四是建立健全考核制度，市局采取不定期下鄉(xiāng)抽查的方式，進行督促檢查;要求各地各單位報送工作進展情況、幫扶工作圖片、資料等。五是要求合理使用資金，切實保證資金使用規(guī)范，做到支出有據(jù)。
三區(qū)人才工作總結篇十一
為使幫扶援助工作落在實處，下派人員深入幫扶一線工作崗位，與支援文化骨干進行座談交流，就服務工作開展調查研究，對工作中存在的問題進行分析，研究解決方案，制定工作計劃。例如：市圖書館重點了解了爐霍縣圖書館地方文獻征集工作，為提升爐霍縣縣圖書館地方文獻征集能力，更好地保存和利用地方優(yōu)秀文獻，市、縣圖書館共同討論對地方文獻征集采取的幫扶措施;市文化館針對丹巴縣文旅廣體局缺乏舞蹈編導、群眾文化活動不活躍的問題，制訂了詳細的培養(yǎng)方案;從舞蹈編排的基本功入手，通過有針對性的培訓，使他們逐步掌握舞蹈編排基本技能，并對聲樂、燈光、音響等專業(yè)進行進一步提高培訓，逐步提高了丹巴縣群眾文化活動整體水平。安岳縣文物局突出挖掘紅色文化、歷史文化、優(yōu)秀民俗文化資源，圍繞革命題材、歷史文化題材等，幫助新龍縣文旅廣體局收集、整理、研究非物質文化遺產(chǎn)，開展非物質文化遺產(chǎn)的普查、展示、宣傳活動，指導傳承人開展傳習活動，收到很好效果。
三區(qū)人才工作總結篇十二
為使幫扶援助工作落在實處，我局深入5個定點縣的一線工作崗位，與支援文化骨干進行座談交流，就服務工作開展調查研究，對工作中存在的問題進行分析，研究解決方案，制定工作計劃。例如：市圖書館重點了解了萬安圖書館地方文獻征集工作，為提升萬安縣圖書館地方文獻征集能力，更好地保存和利用地方優(yōu)秀文獻，市、縣圖書館共同討論對地方文獻征集采取的幫扶措施;市采茶歌舞劇院針對吉安縣采茶劇團無戲曲演員的情況，制訂了在現(xiàn)有演員中培養(yǎng)戲曲演員方案;從戲曲基本功入手，從簡單的戲曲身段模仿，從采茶戲曲調唱腔學習等，通過有針對性的培訓，逐步掌握采茶戲基本表演技能，并對舞蹈、聲樂、燈光、音響等專業(yè)進行進一步提高培訓，逐步提高吉安縣采茶劇團整體業(yè)務水平。遂川縣博物館突出挖掘紅色文化、歷史文化、優(yōu)秀民俗文化資源，圍繞革命題材、歷史文化題材等，幫助制作李強將軍生平事跡展、客家風俗展，為新江紅六軍團出發(fā)地遺址設計規(guī)劃，進行實地測繪，并請贛州市大屋頂建筑保護設計有限公司設計制訂維修方案，同時在新江鄉(xiāng)橫石村走村竄戶征集了十幾件革命文件，為遂川文化事業(yè)添磚加瓦。通過這些有針對性的措施為真正豐富基層群眾文化生活，促進縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化創(chuàng)新發(fā)展作出了貢獻，充分展現(xiàn)了我市文化人才良好的精神風貌。
三區(qū)人才工作總結篇十三
繼中央、區(qū)、市召開了人才工作會議之后，為了提高認識、統(tǒng)一思想、明確任務、推動工作，我局組織召開了全體工作人員學習會議，學習了《中共中央國務院關于進一步加強人才工作的決定》。通過學習、宣傳來營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的環(huán)境，為大力實施人才強縣戰(zhàn)略，落實黨管人才原則打下良好的基礎。
根據(jù)《xx區(qū)“十一五”人才發(fā)展規(guī)劃》對分解到我局的每一項工作任務，確定了一位副局長為具體的負責領導、綜合計劃股和社會事業(yè)股為配合股室。我局還認真積極參加人才工作領導小組成員單位和責任單位聯(lián)席工作會議制度，在聯(lián)系會議上加強協(xié)調配合，共同推進行動計劃落實。
根據(jù)各級會議的要求，以建設創(chuàng)新型、實干型、知識型、專業(yè)型社會人才為目標，加快整合培訓資源，構建了干部和人才培訓的“高速路”，使干部和人才培訓工作走上了“快車道”。
1、整合資源抓培訓。整合培訓資源，搭建培訓平臺，充分發(fā)揮各級職中及完中在人才隊伍建設中的基礎作用。全年共實施校舍改造和布局調整工程項目22校，區(qū)一中改擴建二期、職業(yè)技術學校異地遷建和潞江熱區(qū)民族職業(yè)高中新建工程等有序推進，區(qū)職教科研樓開工建設，使人、財、物資源實現(xiàn)合理配置。
2、積極支持規(guī)模化培訓。按照大規(guī)模培訓干部、大幅度提*部素質的要求，積極鼓勵各部門開展人才培訓工作，做好培訓項目的核準，培訓對象由各級黨政干部向專業(yè)技術人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、農(nóng)村實用人才和各類社會人才不斷延伸，完成農(nóng)村實用技術和勞動力轉移培訓27期，8.79萬人次，其中社會人才培訓86期，計劃培訓各級干部、各類人才183人，累計培訓5177人次，形成了大規(guī)模培訓、高效率運行的培訓工作機制。
人才的創(chuàng)業(yè)環(huán)境包括金融保障，項目支持，風險投入，教育培訓等，我區(qū)為吸引人才是提供了大量的.優(yōu)惠政策，如：土地征用、貸款、戶籍等，我局積極發(fā)揮好服務協(xié)調作用，積極跟進項目引進，為人才的創(chuàng)業(yè)搭建好服務平臺。
鼓勵用人單位，特別是工業(yè)單位，以崗位聘用、項目合作和人才租賃等方式引進人才和智力。鼓勵和引導企業(yè)、社會加大對人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的投入，形成多元化的人才工作投入機制。
一年來，我局認真完成領導安排的各項任務，在取得可喜成績的同時也有不足之處。在今后的工作中，我局將銳意進取、開拓創(chuàng)新，努力把工作提高到一個新的水平，以嶄新的姿態(tài)迎接新的工作。
三區(qū)人才工作總結篇十四
xx年我省開展“邊遠貧困地區(qū)、民族地區(qū)和革命老區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃工作。為落實好“三區(qū)”支教工作，根據(jù)全省統(tǒng)一安排，去年8月石家莊市教育局選派了73名思想政治素質高、業(yè)務能力強的教師到平山、贊皇、靈壽、行唐縣支教。半年來，我們堅持深入縣區(qū)學校督促檢查支教工作，使之不走形式，不走過場，使支教工作取得了較好成績，現(xiàn)總結如下：
根據(jù)省廳統(tǒng)一部署，我市行唐、靈壽、贊皇和平山4縣為“三區(qū)”支教受援縣，從xx年起至xx年每年從城區(qū)選派優(yōu)秀中小學教師到受援縣支教一年，去年選派了73名支教教師。為推動義務教育均衡發(fā)展和促進“山區(qū)教育扶貧工程”工作，我市確定受援學校為“山區(qū)教育扶貧工程”項目小學和初中學校，同時，為使支教工作取得實效，我們首先征求了受援縣的受援崗位學科需求，共上報28所學校（其中初中6所、小學22所）14個學科需求，其中：行唐20人，靈壽19人，贊皇14人，平山20人。
為保證支教效果，我市根據(jù)受援縣提出的受援學段、學科及數(shù)量，結合我市開展的“城鄉(xiāng)結對互助共贏”活動，在轉發(fā)省廳文件的同時，規(guī)定選派支教教師一般為年齡男在45歲以下、女40歲以下，市級以上學科名師、骨干教師等優(yōu)秀專任教師，并根據(jù)受援學科和數(shù)量，從市內五區(qū)辦學水平高、教育質量好的學校中進行選派。此次選派的73名支教教師整體素質較高，年齡較輕，基本上都是學校、區(qū)級骨干教師，其中具有中級以上職稱的教師達40%以上，為支援“三區(qū)”教學提供了良好的保障。
我市選派的73位支教教師都工作在教學第一線，在崗位上樂于奉獻，勇?lián)厝?。全部支教教師都是滿工作量，甚至是超工作量工作，大部分還擔任著班主任的重任，但他們克服交通、生活等方面帶來的不便，與受援學校本地教師同吃、同住、同甘共苦，以樂于奉獻的精神用心服務，在教學方面，支教教師都能夠按照要求帶足課、帶好課，能夠認真?zhèn)湔n、精心設計上好每一節(jié)課，取得了較好的成績；在做好自己教學工作的同時，還對受援學校的.教師進行教學業(yè)務指導，幫助年輕教師加快業(yè)務成長；在教研方面，充分發(fā)揮業(yè)務骨干的特長，認真撰寫教研論文并利用多媒體幫受援學校的教師制作課件，積極在學校進行觀摩課、公開課教學，為當?shù)亟虒W以及教研水平的提升起到了很大的引領作用。如在岔頭學區(qū)支教的翟營大街小學教師康燕，采用靈活的教學方法、多樣的教學手段，激發(fā)學生學英語、愛英語的熱情。所帶班級在岔頭學期期中考試中成績優(yōu)秀。范西路小學郭春霞老師充分發(fā)揮支教教師的引導作用，在耐心細致的指導本校青年教師提高業(yè)務水平的同時，還在岔頭學區(qū)進行了兩次語文示范課，受到各級領導、老師和學生們的一致好評。
在做好教師支教工作的同時，我市派出學校還與受援學校結成幫扶對子，開展多種形式的支教活動，在師資培訓、教學研究、硬件建設等方面提供支持。長安區(qū)翟營大街小學無償援助靈壽縣寨南小學無償援助桌椅200套，價值3萬余元。新華區(qū)組織學校到受援學校開展送教下鄉(xiāng)活動多次，為受援學校捐送衣物、書籍等，促進了學生、教師、學校及區(qū)縣間的交流和互助，達到了共贏的效果。
因為受援縣均為山區(qū)貧困縣，交通、生活條件一般比較艱苦，為了保證支教教師安心支教、樂于支教，我局要求受援學校要妥善安排好食宿、主動幫助支教教師解決后顧之憂和實際困難，在生活工作條件等方面盡可能為支教教師提供方便。受援縣教育局將學校最好的宿舍、辦公室和教學設備提供給支教教師，并提前準備了餐飲洗漱、被褥等生活用品，并在入冬前做好供暖工作。在支教期間，派出支教教師的市區(qū)教育局和學校也多次去看望慰問支教教師，了解他們的工作、生活情況，并與受援學校領導座談、溝通，了解教師的思想動態(tài)，共同探討有效的支教方法。入冬前，新華區(qū)教育局再次探望了支教教師，為他們送去了過冬用品，使支教教師感受到了領導的關懷和溫暖，紛紛表示踏實支教，為縣、區(qū)教育的均衡發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，半年來我市的“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃工作在省廳的領導下，在各縣、區(qū)教育局的大力支持下取得了一定的成績，初步實現(xiàn)了“三區(qū)”支教的目的。今后我局將繼續(xù)抓好支教工作，切實謀劃支教成效的新路徑，通過城區(qū)中小學優(yōu)質教師的示范和引領，進一步提高“三區(qū)”學校的教學管理、課程開發(fā)、師資培訓和教科研水平，為逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，推進義務教育均衡發(fā)展不斷努力。
三區(qū)人才工作總結篇十五
近日從新疆生產(chǎn)建設兵團獲悉，雖然2009年大學畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀，但兵團正在努力進行產(chǎn)業(yè)結構調整，實用科技人才需求旺盛。與此相對應，兵團所屬塔里木大學的機械電氣化、水利建筑、農(nóng)學、動物科學等4類專業(yè)的2009屆畢業(yè)生，基本完成簽約。
塔里木大學學生處處長黃新平說，塔里木大學2009年畢業(yè)生有1840人，截至5月中旬，就業(yè)簽約率已近60％，與去年同期相比基本持平。從新疆生產(chǎn)建設兵團各農(nóng)業(yè)師的用人單位需求看，符合兵團產(chǎn)業(yè)結構調整方向的.實用科技類專業(yè)的畢業(yè)生較為“搶手”。
黃新平說，當前，國際金融危機對沿海一些企業(yè)影響較大，兵團正利用資源優(yōu)勢和勞動力優(yōu)勢，盡力承接來自東部的產(chǎn)業(yè)梯度轉移。按照國家要求，集中力量主攻農(nóng)牧機械、食品飲料、紡織服裝、礦產(chǎn)開發(fā)、新型建材和氯堿化工等支柱產(chǎn)業(yè)。因此，新疆兵團這些產(chǎn)業(yè)將會持續(xù)保持旺盛的人才需求。
三區(qū)人才工作總結篇十六
2017年，在市委、市政府的正確領導下，我局堅持以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導，緊緊圍繞財政中心工作，牢固樹立“人才是第一資源”的工作理念，認真學習實踐科學發(fā)展觀，按照全市人才工作的安排部署，積極為全市人才工作提供強有力地資金支持，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍，著力加強人才隊伍建設，充分調動廣大人才參與經(jīng)濟發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性，為推動財政經(jīng)濟全面發(fā)展、促進全市人才戰(zhàn)略的實施提供了保障。
一、加強對人才工作的領導。
按照市的要求,認真學習和深刻領會市人才工作會議精神,貫徹落實黨政一把手抓人才工作和第一生產(chǎn)力目標責任制,牢固樹立人才資源的第一資源的理念和科學技術是第一生產(chǎn)力的思想,切實加強對人才工作的領導,財政局成立了以黨組書記、局長楊大銀為組長，黨組成員、總會計師潘新洲副組長，人教股、秘書股、預算股、監(jiān)察室、農(nóng)村財政管理局等主要負責人為成員的人才工作領導專班。主要領導親自抓，分管領導直接抓，其他領導配合抓，秘書股、黨支部、工會、團支部、婦委會協(xié)同負責組織，具體抓好落實，形成了一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實，齊抓共管的工作格局。精心制定和嚴格落實培訓計劃。根據(jù)財政工作實際和培訓教育工作的需要，按照省廳《2015-2015年財政干部隊伍建設規(guī)劃》，制定了《漢川市財政局2015-2015年干部隊伍建設實施辦法》，對教育培訓的內容、責任人及實施時間做出明確規(guī)定，建立健全了學習內容、考勤、教學、學習筆記等日常管理制度，學習培訓統(tǒng)一安排，嚴格按照計劃內容實施培訓教育，使人才教育培訓工作落到了實處。一把手總負責,親自抓,將人才工作納入年度工作目標,與財政工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲。
二、努力為人才成長提供舞臺。
按照組織部門關于人才和科技工作的相關政策,針對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財經(jīng)所人才狀況，及時向組織部、人事局報告人員調整方案，組織專班進行干部考察，整活財政人才資源，調整財政人員79人，其中所長調整16人，副所長18人，交流一般人員4人，明確級別19人等等。重用了一批工作能力強、業(yè)務素質高、群眾公認的人才，提拔到領導崗位，形成“能者上、平者讓、庸者下”的競爭機制，極大地激發(fā)了干部職工積極參與學習、不斷更新知識結構的積極性，激發(fā)了全局干部職工的責任感，提高了工作效率。
積極引進人才。2017年我局從鄉(xiāng)鎮(zhèn)引進一名公務員，從當年大學生中引進了一名公務員。2017年又引進了一名大學生計算機網(wǎng)絡專業(yè)的專業(yè)人才。目前已經(jīng)通過了筆試、正在準備面試工作。對引進的人才我們都跟蹤培養(yǎng)，放在重點崗位，讓他們擔重擔，確保人才引得進，留得住。
三、強化對人才的教育培訓。
按照二oo九年度干部培訓教育工作計劃，我們一是注重干部職工思想政治教育。堅持不定期地組織學習、專題輔導、召開座談會等形式進行思想教育，特別是世界觀、人生觀、價值觀、權力觀教育和愛國主義、集體主義、社會主義以及職業(yè)道德教育，提高了干部職工的思想政治素質。
二是加強黨員廉政教育。每年春節(jié)集訓都要由紀檢組長通報有關違紀違規(guī)典型案例進行紀律教育。由局監(jiān)察室組織觀看典型案例、違紀違法領導干部懺悔錄等教育專題片，進行黨紀黨規(guī)教育和反腐敗警示教育活動。
三是圍繞建設“為民理財、依法行政、廉潔高效”的財政干部隊伍，加強財政干部隊伍執(zhí)政能力建設，把科學發(fā)展觀、正確政績觀、科學人才觀和正確群眾觀的教育作為教育培訓的重點，加強財政法制建設，提高依法理財水平，全面推進依法行政，不斷提高財政干部執(zhí)政能力，根據(jù)總預算會計、單位會計的業(yè)務范圍，對會計人員開展預算編制、業(yè)務實務操作、計算機軟件和財政法規(guī)知識等方面的培訓，全面提高財政人才的管理水平和業(yè)務素質，努力建設一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬，能適應發(fā)展改革的高素質財政班干部隊伍人才，今年組織76名干部進行了業(yè)務和法規(guī)知識培訓，2017年5月，結合學習實踐科學發(fā)展觀活動，組織全系統(tǒng)40歲以下的干部職工進行了學習實踐科學發(fā)展觀政治理論和財政業(yè)務知識閉卷考試及40歲以上干部職工的開卷考試，對前50名的人員還進行了電腦技能考試。
四是把加強會計隊伍建設、提高財會人員素質作為支持全市人才戰(zhàn)略實施的重要工作來抓。會計局狠抓全市的會計從業(yè)資格培訓和會計職稱考試工作，選好用好任教老師，為參訓學員營造良好的學習環(huán)境，圓滿完成換證工作和每年二批的取證工作;協(xié)助市人事局搞好財會人員的初、中級技術職稱考試報名，加強和規(guī)范專業(yè)技術資格考試管理。認真做好會計人員繼續(xù)教育培訓，確保培訓效果。2017年，全市共舉辦初級會計電算化培訓班2期，培訓312人;舉辦會計繼續(xù)教育培訓班11期，培訓1100人,會計從業(yè)資格證考前輔導班1期，培訓65人。
四、落實人才財政投入政策。
今年我局安排人才工作預算965.29萬元，其中向省爭取農(nóng)村勞動力轉移培訓補助專項資金25萬元。2017年預算安排拔尖人才開發(fā)資金50萬元，科技推廣費720萬元，農(nóng)業(yè)科技試驗示范資金30萬元，一村一名大學生培養(yǎng)費48萬元，農(nóng)村遠程教育43萬元，黨員干部培訓費10萬元，村干部培訓費20萬元，大學生村官補助費19.29萬元。并將事業(yè)單位新招考錄用的人員經(jīng)費全額納入財政供給，支持單位選用優(yōu)秀人才。積極支持農(nóng)村黨員干部隊伍、衛(wèi)生人才隊伍、科技人才隊伍、文化人才隊伍、政法人才隊伍建設和少數(shù)民族地區(qū)人才隊伍建設工程，以及農(nóng)村基礎教育、人才智力援助、實用人才開發(fā)、勞動力培訓工程的實施。這些經(jīng)費的落實，有力保障了全市人才戰(zhàn)略的順利實施。按照市委市政府的要求,我局將及時按項目劃撥人才專項資金,保證全市人才培養(yǎng)、科學技術研究、引進、激勵人才的資金需要,把有限的資金用在刀刃上,為推動我市實施人才興市戰(zhàn)略,加快人才資源向人才資本轉化提供財力保證。
五、做好人才工作調查研究。
市人才辦下達的《漢川市本級人才投入機制研究報告》，我局組織專班，歷時半年，開展專題的調查研究，認真剖析當前我市人才投入機制建設中存在問題，提出了基本思路和政策建議，形成專題研究報告上報市人才辦。
三區(qū)人才工作總結篇十七
近來年，為貫徹省市相關文件精神，使“三區(qū)”人才支持計劃工作有效開展，我局認真動員部署，充分發(fā)揮文化志愿者自身專業(yè)特長，選派了21名優(yōu)秀文化志愿者到甘孜州縣鄉(xiāng)綜合文化站提供服務，為豐富基層群眾文化生活，促進“三區(qū)”鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化創(chuàng)新工作做出了一定貢獻，充分展現(xiàn)了我市文化人才良好的精神風貌。現(xiàn)將我市近兩年來“三區(qū)人才”支持計劃工作總結如下：
一是組織領導有力。我局充分認識到“三區(qū)人才”支持計劃對“三區(qū)”文化發(fā)展、構建公共文化服務體系工作的重要性，為確?！叭齾^(qū)人才”支持計劃工作的順利推進，我局根據(jù)省下發(fā)的相關通知精神，研究制發(fā)了資陽市關于《邊遠貧困山區(qū)、民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃文化工作者專項實施方案》，明確了我市“三區(qū)”人才支持計劃的目標任務、工作原則、基本要求、保障措施等。每年我局就“三區(qū)人才”支持計劃工作都要召開專題會議，成立了“三區(qū)人才”工作領導小組。下設辦公室，具體負責“三區(qū)人才”支持計劃工作，為“三區(qū)人才”支持計劃工作提供組織保障。局班子召開會議專題就此項工作進行了部署，并向四個縣（市、區(qū)）局下發(fā)了實施工作方案。二是精心選拔人員。依據(jù)講政治、守紀律、顧大局、品德好、能吃苦、有特長的條件，從市縣文化館、圖書館、博物館、文化市場綜合執(zhí)法大隊等單位選派了21名業(yè)務骨干作為幫扶人才，選派的文化工作者以文物保護管理、非物質文化遺產(chǎn)保護管理、文化館（站）管理、文化市場管理等專業(yè)為主。三是加強對選派人員的管理。要求每個下派單位制定幫扶計劃，并將每個人落實到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，明確幫扶項目和幫扶任務。四是建立健全考核制度。市局采取不定期電話抽查的方式，進行督促檢查，并要求各地各單位報送工作進展情況、幫扶工作圖片、資料等。五是合理使用資金。選派工作經(jīng)費在中央補助2萬的基礎上，我們根據(jù)派員所在縣、鄉(xiāng)的'具體情況給予適應艱邊補助，保證資金使用規(guī)范，做到支出有據(jù)。
為使幫扶援助工作落在實處，下派人員深入幫扶一線工作崗位，與支援文化骨干進行座談交流，就服務工作開展調查研究，對工作中存在的問題進行分析，研究解決方案，制定工作計劃。例如：市圖書館重點了解了爐霍縣圖書館地方文獻征集工作，為提升爐霍縣縣圖書館地方文獻征集能力，更好地保存和利用地方優(yōu)秀文獻，市、縣圖書館共同討論對地方文獻征集采取的幫扶措施；市文化館針對丹巴縣文旅廣體局缺乏舞蹈編導、群眾文化活動不活躍的問題，制訂了詳細的培養(yǎng)方案；從舞蹈編排的基本功入手，通過有針對性的培訓，使他們逐步掌握舞蹈編排基本技能，并對聲樂、燈光、音響等專業(yè)進行進一步提高培訓，逐步提高了丹巴縣群眾文化活動整體水平。安岳縣文物局突出挖掘紅色文化、歷史文化、優(yōu)秀民俗文化資源，圍繞革命題材、歷史文化題材等，幫助新龍縣文旅廣體局收集、整理、研究非物質文化遺產(chǎn)，開展非物質文化遺產(chǎn)的普查、展示、宣傳活動，指導傳承人開展傳習活動，收到很好效果。
為增強針對性實效性，我市各級文化單位積極轉變思路，整合資源，加大幫扶力度。簡陽市文體廣新局發(fā)揮整體效能，幫助所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的服務更加標準化、規(guī)范化和均等化；深入基層，挖掘紅色文化、歷史文化資源，整理非遺資料，關注新農(nóng)村建設題材，著力打造具有本地特色的文藝作品和文化項目。市圖書館因地制宜，協(xié)助甘孜州各縣圖書館打造具有當?shù)靥厣奈幕掌放疲群箝_展了三大類12項活動，為800名群眾、兒童提供了優(yōu)質的專業(yè)服務，開展農(nóng)家書屋管理員培訓專題知識講座5期，培訓管理員10名、大學生村官志愿工作者10名，為受援單位培訓人員30余人次。樂至縣文體廣新局指導受援單位組建廣場舞培訓班，鼓勵當?shù)卮迕駞⒓咏∩砗臀乃嚮顒?，每個項目專人專管，每個月安排一次，每個季度進行小結，讓扶持計劃越做越好，越做越細。這些幫扶一方面有力地促進了當?shù)匚幕ぷ?，另一方面也提高基層文化工作者的業(yè)務素質。
三區(qū)人才工作總結篇十八
根據(jù)xxx市科技局的要求，結合本人的特長和xxx蘋果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況，對合水縣主要蘋果鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現(xiàn)代蘋果技術培訓和技術指導，包括標準化建園、花果管理、精準化施肥、省力化修剪和無公害病蟲害防治等方面，現(xiàn)將本年度的工作匯報如下。
1.服務內容。
根據(jù)xxx市科技局的要求，結合xxx蘋果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況，對合水縣主要蘋果鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現(xiàn)代蘋果技術培訓和技術指導，包括標準化建園、花果管理、精準化施肥、省力化修剪和無公害病蟲害防治等方面。
2.服務目標。
通過一年的技術服務，使合水縣主要蘋果生產(chǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行標準化建立矮化蘋果示范園，部分果農(nóng)能夠掌握現(xiàn)代蘋果生產(chǎn)技術，果品的質量有了明顯的提高，果農(nóng)的經(jīng)濟收入有了很大的回報。建立標準化示范園3處，面積達200畝以上。
1.指導合水縣店子鄉(xiāng)蘋果園標準化管理。
今年7月份和9月份，我到合水縣店子鄉(xiāng)部分果農(nóng)的`蘋果園進行了實地現(xiàn)場指導，指出果園管理中存在的問題，讓果農(nóng)及時進行了糾正，減少了損失。
2.技術培訓。
結合蘋果的生產(chǎn)季節(jié)，利用果農(nóng)的農(nóng)閑時間，及時對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的果農(nóng)進行了果園管理的技術培訓工作，講解了蘋果秋冬管理的技術要點，讓大部分果農(nóng)掌握了秋冬蘋果園管理的具體細節(jié)和技術環(huán)節(jié)，提高了果農(nóng)的管理果園的技術水平;在合水縣吉峴鄉(xiāng)培訓果農(nóng)兩期，培訓人數(shù)達231人次;在合水縣農(nóng)廣校培訓果農(nóng)50人次;發(fā)放蘋果園秋冬管理技術材料200份。
3.結合季節(jié)，到合水縣店子鄉(xiāng)的農(nóng)民專業(yè)合作社指導果園管理工作，并和合作社社員就果園管理技術進行了交流和問卷調查，解答了果農(nóng)提出的問題。
1.作為xxx省和xxx市蘋果產(chǎn)業(yè)體系崗位專家之一，服務地方蘋果產(chǎn)業(yè)是自己的主要工作之一，但由于服務范圍廣，僅合水縣一個地方來說，在時間方面還沒有達到基本要求。
2.簽訂合同僅半年時間，蘋果生產(chǎn)的關鍵季節(jié)已經(jīng)過去，所以有些工作沒有在服務期限內，有些服務內容還沒有完成。
1.克服困難，保質保量的完成服務內容，指導示范園的技術管理工作，從質量上有所提高。
2.建立蘋果技術服務對，服務對人員達到10人左右;主要指導1-2個合作社的蘋果生產(chǎn)。
3.繼續(xù)進行技術培訓工作。
三區(qū)人才工作總結篇十九
為貫徹省廳相關文件精神，使“三區(qū)”人才支持計劃工作有效開展，我市認真動員部署，充分發(fā)揮文化志愿者自身專業(yè)特長，選派了189名優(yōu)秀文化志愿者到5個縣的縣直文化單位和123個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站提供服務，為豐富基層群眾文化生活，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化創(chuàng)新工作做出了一定貢獻，充分展現(xiàn)了我市文化人才良好的精神風貌?，F(xiàn)將我市xx年“三區(qū)人才”支持計劃工作匯報如下：
一是加強組織領導。我市充分認識到“三區(qū)人才”支持計劃對推進吉安文化大發(fā)展大繁榮、構建公共文化服務體系工作的重要性，為確保“三區(qū)人才”支持計劃工作的順利推進，我市根據(jù)省里下發(fā)的相關通知精神，研究制定下發(fā)了關于印發(fā)《吉安市“三區(qū)”人才支持計劃文化工作者專項實施方案》的通知，明確了我市“三區(qū)”人才支持計劃的目標任務、工作原則、基本要求、保障政策等。我局就“三區(qū)人才”支持計劃工作召開了會議，成立了“三區(qū)人才”工作領導小組。下設辦公室，具體負責“三區(qū)人才”支持計劃工作，為”三區(qū)人才”支持計劃工作提供組織保障。局班子召開會議專題就此項工作進行了部署。緊接著，向相關縣局下發(fā)了實施工作方案。二是精心選拔下派人員。依據(jù)品德好、守紀律、能吃苦、有特長的條件，從市縣文化館（群藝館）、圖書館、博物館、劇團、稽查大隊等單位選派了189名業(yè)務骨干作為幫扶人才。三是加強對選派人員的管理。不但要求每個下派單位要制定幫扶計劃，而且將每個人落實到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場），明確幫扶項目和幫扶任務。四是建立健全考核制度，市局采取不定期下鄉(xiāng)抽查的方式，進行督促檢查；要求各地各單位報送工作進展情況、幫扶工作圖片、資料等。五是要求合理使用資金，切實保證資金使用規(guī)范，做到支出有據(jù)。
為使幫扶援助工作落在實處，我局深入5個定點縣的一線工作崗位，與支援文化骨干進行座談交流，就服務工作開展調查研究，對工作中存在的問題進行分析，研究解決方案，制定工作計劃。例如：市圖書館重點了解了萬安圖書館地方文獻征集工作，為提升萬安縣圖書館地方文獻征集能力，更好地保存和利用地方優(yōu)秀文獻，市、縣圖書館共同討論對地方文獻征集采取的幫扶措施；市采茶歌舞劇院針對吉安縣采茶劇團無戲曲演員的情況，制訂了在現(xiàn)有演員中培養(yǎng)戲曲演員方案；從戲曲基本功入手，從簡單的戲曲身段模仿，從采茶戲曲調唱腔學習等，通過有針對性的培訓，逐步掌握采茶戲基本表演技能，并對舞蹈、聲樂、燈光、音響等專業(yè)進行進一步提高培訓，逐步提高吉安縣采茶劇團整體業(yè)務水平。遂川縣博物館突出挖掘紅色文化、歷史文化、優(yōu)秀民俗文化資源，圍繞革命題材、歷史文化題材等，幫助制作李強將軍生平事跡展、客家風俗展，為新江紅六軍團出發(fā)地遺址設計規(guī)劃，進行實地測繪，并請贛州市大屋頂建筑保護設計有限公司設計制訂維修方案，同時在新江鄉(xiāng)橫石村走村竄戶征集了十幾件革命文件，為遂川文化事業(yè)添磚加瓦。通過這些有針對性的措施為真正豐富基層群眾文化生活，促進縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）文化創(chuàng)新發(fā)展作出了貢獻，充分展現(xiàn)了我市文化人才良好的精神風貌。
為增強針對性實效性，我市各級文化單位積極轉變思路，整合資源，加大幫扶力度。吉安市圖書館因地制宜，協(xié)助各縣圖書館打造具有當?shù)靥厣奈幕掌放?，其中包括幫助井岡山市館策劃制定新館“書畫沙龍”運行方案；協(xié)助遂川縣館，利用征集的文獻資料，創(chuàng)辦特色品牌服務“狗牯腦茶文化沙龍”，宣傳、推廣當?shù)氐墓逢裟X茶文化；幫助永新縣館收集、整理永新籍名人、將軍的書稿、資料，充實和完善永新縣館的“名人將軍室”。吉安市采茶歌舞劇院選派4位同志赴萬安縣采茶劇團對現(xiàn)有演員進行培訓輔導，重點是舞蹈創(chuàng)作編排和演唱發(fā)聲方法的指導培訓。完成的`教學作品有舞蹈《走向輝煌》、《情滿天路》和《美人吟》，以及戲曲唱段《海灘別》、《為了誰》和聲樂培訓。市博物館結合全國第一次可移動文物普查，幫助井岡山市做好了106件（套）可移動文物普查數(shù)據(jù)采集工作，為確保填報材料準確，該館工作人員從文物的登入到建檔再到錄入，從文物的定名到材質再到尺寸及重量，一對一、手把手地進行幫扶指導。萬安縣文化部門發(fā)揮整合效能，幫助所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的服務更加標準化、規(guī)范化和均等化；深入基層，挖掘紅色文化、歷史文化資源，整理非遺資料，關注新農(nóng)村建設題材，著力打造具有本地特色的文藝作品和文化項目；尤其是萬安縣文化館的幫扶人員長期堅守在高陂鎮(zhèn)的田北農(nóng)民畫村，向群眾大力宣傳農(nóng)民畫的保護、創(chuàng)作、裝裱等知識，并協(xié)助縣里舉辦了全國第三屆農(nóng)民畫展，產(chǎn)生了極大的社會影響力。吉安縣圖書館開展了三大類12項活動，為800名群眾、兒童提供了優(yōu)質的專業(yè)服務，開展農(nóng)家書屋管理員培訓專題知識講座6期，培訓管理員13名、大學生村官志愿工作者8名，為受援單位培訓人員30余人次。遂川縣文化館指導大汾鎮(zhèn)組建廣場舞培訓班，鼓勵當?shù)卮迕駞⒓咏∩砗臀乃嚮顒?，組織居民腰鼓隊以及編排大汾“馬頭燈”民間舞蹈等活動。每個項目專人專管，每個月安排一次，每個季度進行小結，讓扶持計劃越做越好，越做越細。永新縣文化館采取全面輔導與重點培養(yǎng)相結合，對全縣各文化站專干進行三期集體培訓。這些幫扶一方面有力地促進了當?shù)匚幕ぷ?，另一方面也提高基層文化工作者的業(yè)務素質。
雖然今年的“三區(qū)”人才支持計劃實施取得了較大的成效，但仍存在著一定的不足之處，如：各地幫扶工作開展情況參差不齊，喜憂參半；各文化志愿者開展基層文化工作創(chuàng)新性不足，難以充分發(fā)揮自身特長等；因資金不足，向社會上招聘自愿者也無人參加；各定點縣因為經(jīng)費不能到位，很多工作遲遲不能展開。針對這些問題，我們建議：一是文化部、文化廳能制定相關扶持大綱、提供相關培訓用的資料等，明確基層幫扶人員的輔導目標。二是將下派幫扶為主改為上派培訓為主。市、縣文化部門每年本身就會開展農(nóng)村文化“三項”活動和文化“三下鄉(xiāng)”活動，常年會下鄉(xiāng)幫扶，因變下派幫扶為上派培訓，可分專業(yè)輪流，先培訓后幫扶，以提高幫扶效果。三是增強幫扶的針對性。因地制宜，每年實實在在地幫助幫扶對象完成一兩個項目，力求見實效，有實績。四是希望幫扶要有連續(xù)性，上屆未完成的項目，下屆應主動繼續(xù)完成，確保幫扶效果。
三區(qū)人才工作總結篇二十
歲月如梭，時光飛逝。不知不覺中踏上三尺講臺至今，已有一年了。20xx年8月，我作為一名儲備教師踏上講臺，開始了從事基礎教育的里程。在學校各位領導的關懷和支持下，在同校老師的幫助和指導下，通過不懈努力，我適應了學校的正常教育教學生活，也已融入到了巴彥淖爾市實驗小學教師集體的大家庭當中，我越發(fā)感覺到當教師的幸福與充實。“專業(yè)引領成長、職業(yè)感受幸?！笔俏易鳛橐幻嗣窠處煹哪繕?。因此我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學工作，以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己工作的座右銘?，F(xiàn)將這一年的工作小結如下：
德育是學校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是"愛"。正因為有了師愛，我才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育?！皩W高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，始終堅持給學生一個好的師范，為的是給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己的水平。同時愛學生要深入地愛，理智地愛。嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。
1、認真?zhèn)湔n。備課，不但備學生而且備教材備教法。根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣課件，課后及時對該課做出總結與反思。
2、上好每一節(jié)課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學生的學習興趣。
3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
在擔任班主任工作期間，做到認真完成學校布置的各項工作。重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理，努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。加強思想教育是班主任工作的重要方面，先關心愛護學生，再對他們進行思想品德教育。一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任結合本班的實際，制定出了班級的奮斗目標。在實現(xiàn)過程中，充分發(fā)揮了集體每個成員的積極性，他們分享著集體的歡樂和幸福，從而形成了集體的榮譽感和責任感。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學生教育離不開家長的配合。特別是小學畢業(yè)班，更要重視與家長的溝通，坦誠相待，使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見，幫助家長共同對待孩子的進步和存在的問題，同家長達成共識，充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子。在本學期中，由于自己在學生和家長之間溝通交流，與學生建立很深厚的感情，得到了學校和家長的好評和肯定。
一年的儲備期就要結束了，但我未來的路還很長，我要學習的東西還很多。我會以這一年儲備期學習為契機，盡快地成長為一名合格的人民教師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個學生?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。作為一名新教師，我唯有以最充分的準備，最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。
三區(qū)人才工作總結篇二十一
我縣地處丘陵又屬革命老區(qū)，三區(qū)學校較多，近年來，教體局非常重視農(nóng)村教育的發(fā)展，通過加強對農(nóng)村中青年教師的培訓、加大農(nóng)村學校教師的招聘力度以及發(fā)放農(nóng)村邊遠學校教師補貼等多種方式加強農(nóng)村教師隊伍的建設，提升農(nóng)村教師隊伍素質。三區(qū)人才支持計劃教師專項計劃的實施，對我縣農(nóng)村教育的發(fā)展注入新的動力。為做好此項工作，縣教體局成立以局長為組長、分管人事局領導為副組長，各相關職能股室、中小學校長為成員的三區(qū)支教工作領導小組，由局人事股牽頭制定三區(qū)支教計劃，及時召開全縣中小學校長會傳達三區(qū)支教精神并明確選派學校和受援學校，要求各相關學校要提高思想認識，切實理解三區(qū)支教工作對加強三區(qū)學校教師隊伍建設，提高教師隊伍素質，推動我縣三區(qū)教育的發(fā)展以及城鄉(xiāng)均衡發(fā)展具有重大意義，要求選派學校要派出最優(yōu)秀的骨干教師去幫助、帶動、示范、引領受授學校的`教育教學工作，受援學校要精心安排好支教教師的工作生活，給支教教師充分的展示平臺，通過各種集體備課、公開課、講座等教研活動相互學習、借鑒，促進受援學校教師業(yè)務水平的提升。
按照市教育局等五部門下達的選派支教人數(shù)的要求，我縣20xx年三區(qū)人才支持計劃教師專項計劃選派教師共40人?？h教體局明確選派的教師要求是學校的中青年骨干，原則上須具備中級以上專業(yè)技術資格、年齡在45周歲以內。人選由各校選拔推薦，縣教體局考核合格后確定。
選派的40名教師中，平均年齡為38歲，也有擔任學校管理工作的學校領導;其中具備高級專業(yè)技術資格的有6人，中級專業(yè)技術資格31人;音、體、美等專業(yè)類學科教師3人。高素質的支教教師隊伍，受到各受援學校的歡迎。
三區(qū)支教工作的成敗，關健是對支教教師對伍的管理。為切實加強對支教教師的管理，促使每位支教教師都能化為一股春風，為受援學校吹進新的教學方法、教育理念、教學思路、教學技能。發(fā)揮支教教師的引領示范作用，縣教體局制定了《支教教師考核方案》。
考核方案進一步明確了支教教師職責、考核辦法、獎罰措施，確定支教教師基礎性支教補貼為1500元/月，其他金額以獎勵性支教補貼的方式發(fā)放。每位支教教師具體發(fā)放標準將在支教期滿后按考核方案業(yè)績量化得分，根據(jù)得分排名確定考核等次后確定發(fā)放金額。業(yè)績量化由常規(guī)考核項、師生評議項、加分項等三項組成，每個考核項目，設定具體的量分標準，量分辦法，考核由受援學校負責實施。對考核獲優(yōu)秀等次的，除獲得更多的支教獎勵性補貼外，對其在職稱評聘、評先評優(yōu)方面予以優(yōu)秀考慮;對考核獲不合格等次的，將不再發(fā)放獎勵性支教補貼以及要求派出學校不得發(fā)放獎勵性績效工資，并遣回原校。
要保證支教教師安心工作，做出成績，必須解決支教教師的后顧之憂。對此，縣教體局要求各受援學校再加強對支教教師日常管理的同時也要精心安排好支教教師的工作生活。受援學校要關心他們的生活，解決生活中的困難，在教學崗位安排上在考慮支教教師的實際情況以及個人特長，充分提供平臺，發(fā)揮其在教育教學方面的示范帶頭作用。派出學校也要加強與支教教師的聯(lián)系，了解思想動態(tài)，已擔任學校管理崗位的支教教師期滿返校后要確保原崗位不變，表現(xiàn)優(yōu)秀的學校應優(yōu)先考慮重用，不能讓支教教師背著思想包袱去支教。
開展三區(qū)支教工作為推動均衡發(fā)展起到了積極作用，但同時對多年來一直堅守三區(qū)任教的優(yōu)秀教師產(chǎn)生了一定的影響。他們默默無聞、無私奉獻，有的工作業(yè)績好、教學能力相當強，可以說為三區(qū)教育事業(yè)做出了很大的貢獻，但他們享受的山區(qū)補貼比支教師的補貼更少，這在一定程度上影響了他們工作的積極性。建議上級部門在開展三區(qū)支教的同時加大對三區(qū)學校的資金支持，并對長期在三區(qū)學校任教的教師給予提高邊遠山區(qū)補貼標準，對其中優(yōu)秀教師給予更多的獎勵，讓他們安心在三區(qū)從教。
三區(qū)人才工作總結篇二十二
為貫徹落實黨的十八大精神，根據(jù)中共山西省委組織部、山西省文化廳等五部門《關于組織開展邊遠貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃文化工作者專項工作的通知》（晉文發(fā)〔20xx〕17號）的文件精神，我們被選派到平順縣東寺頭鄉(xiāng)，開展文化工作，文件要求，為提高“三區(qū)”文化人才素質，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設一支高素質的基層文化工作者隊伍，組建一支常年活動的業(yè)余文化隊伍，創(chuàng)作一臺群眾喜歡的中小型文藝?。ü?jié)）目，打造一個具有地方特色的文化品牌，根據(jù)文件要求，我們協(xié)同東寺頭鄉(xiāng)有關領導協(xié)商，提出我們的具體工作任務，這項工作經(jīng)過三年來的具體實施，我們不斷學習努力工作，同時也發(fā)現(xiàn)好多我們在城鎮(zhèn)工作中不會遇到的問題，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導的具體指導下，克服困難完成既定任務，總結階段性工作有助于改進工作方法，更好的將下一個階段的任務做的更好，盡自己最大努力為老區(qū)基層文化貢獻一份力量。
明確工作重點，提高思想認識。
“三區(qū)”人才支持計劃是按照中組部等五部委的要求，以貫徹落實黨的'十八大精神為主線，以實施文化強國戰(zhàn)略為重點，為“三區(qū)”提供優(yōu)質服務和培養(yǎng)文化業(yè)務骨干為主的文化工作。我們從思想上同黨中央保持高度一致，精選文化館最佳人選，同受援地東寺頭鄉(xiāng)主要領導溝通，制定下鄉(xiāng)期間工作任務，合理規(guī)劃、科學分析當?shù)匚幕Y源，結合當?shù)孛袼缀腿罕娀顒踊A，針對性的分析當前問題，確保下鄉(xiāng)任務開展和落實，使工作期間高質高效完成任務。
選派精兵強將，從20xx-20xx年我們選派宋惠群到東寺頭鄉(xiāng)，宋惠群是平順縣人民文化館副館長，全縣唯一群眾文化館員（中級）職稱，具有30年群眾文化活動經(jīng)驗，是群眾文化中業(yè)務最全面的人才，20xx年-20xx年派出曹艷麗到東寺頭鄉(xiāng)，曹艷麗具有鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作基礎，具有群眾文化助理館員職稱，17年的群眾文化工作基礎?？梢哉f我們在“三區(qū)”下鄉(xiāng)工作中派出精兵強將，力爭為東寺頭文化開展提供最佳配置，為加快構建現(xiàn)代公共文化服務體系奠定基層文化基礎，通過一系列工作，讓受援地群眾得到文化實惠，讓受援地的文化事業(yè)有一個長足發(fā)展。
我們的工作任務是：
二、繼續(xù)鞏固文化陣地，開展培訓，培養(yǎng)東寺頭鄉(xiāng)的書畫人才、農(nóng)村業(yè)余表演與創(chuàng)作人才、農(nóng)家書屋、文化大院、民間工藝品創(chuàng)作人才。
三、打造文化隊伍，要求：
1、繼續(xù)培養(yǎng)常年活動的50人以上的威風鑼鼓隊；
2、繼續(xù)培訓一支100余人參加的廣場舞蹈隊。
四、舉辦一場群眾廣泛參與的文藝演出。
五、組織開展一期全鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝骨干培訓。
六、結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色打造文化品牌。
七、舉辦一期鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)余美術作品展覽，內容包括書畫、剪紙、根雕、刺繡等工藝品。
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