我們要有責(zé)任感，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。寫總結(jié)時(shí)要注意時(shí)間順序和邏輯性。下文將展示一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧和方法，希望能對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇一
男：敬愛的老師,同學(xué)們;。
男女：大家好!
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;。
女：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想;。
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺(tái)就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，"童心向黨，唱響校歌"合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次比賽的評(píng)委團(tuán),他們是。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來!!
男：現(xiàn)在出場(chǎng)的是一(2)班的小朋友，請(qǐng)二(1)班準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在上臺(tái)是的二(1)班小朋友，請(qǐng)二(2)班準(zhǔn)備。
男：接下來我們將聽到三(1)班合唱，請(qǐng)三(2)班準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ)：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動(dòng);。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布："童心向黨，唱響校歌"合唱比賽圓滿結(jié)束!
女：再次感謝各位的到來!!我們先請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)先行離開，一年級(jí)小朋友從西面樓先離開。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇二
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：歡迎大家來到十佳歌手比賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx
女：大家好，我是xx。
男：今天很榮幸由我們陪大家一同度過晚上的音樂旅程！
女：的確，眾所周知，咱們學(xué)?？梢钥胺Q是人才濟(jì)濟(jì)！藝術(shù)，體育，各類人才應(yīng)有盡有，在校內(nèi)各類比賽之中更是有不俗表現(xiàn)！
男：那么今天學(xué)校就為我們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，希望大家在今天的比賽之中盡顯自己的歌喉，唱出我們學(xué)生的風(fēng)采！
男，讓我們對(duì)他們的到來表示最熱烈的歡迎！
女：那么下面比賽正式開始，有請(qǐng)今天第一位參賽選手
結(jié)束語(yǔ)
男：悠揚(yáng)的歌聲，還縈繞在我們的耳邊。
女：謝謝你們，你們的歌聲也許不是的，但你們是最勇敢的，你們是最棒的。
男：是你們，讓我們明白了，只要用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì)寂寞；用行動(dòng)去歌唱，我們的生命就不會(huì)枯燥。
男：有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會(huì)更加悠揚(yáng)。
女：我們的學(xué)校會(huì)更加輝煌！
男：最后，我宣布
女：本次“十佳歌手”大賽
合：到此結(jié)束！
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇三
合：大家，下午好！
男：今天，眾位英才學(xué)子暢游知識(shí)海洋奮起揚(yáng)帆；
女：今天，諸多朗誦才俊再讀國(guó)學(xué)經(jīng)典一展風(fēng)流。
男：本學(xué)期，英才學(xué)校全體同學(xué)在語(yǔ)文老師的精心指導(dǎo)下，在此開展豐富多彩的“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，各年級(jí)、各班級(jí)以及每一位同學(xué)都積極參與其中，再一次沉醉在中華經(jīng)典的春風(fēng)秋雨里。
女：是啊，一直以來，我們英才學(xué)校致力于營(yíng)造“書香校園”，師生共讀千古美文，使得華夏文明中文學(xué)的這枝奇葩在我們身邊綻放、飄香。今天，讓我們一起來欣賞進(jìn)入朗誦比賽決賽階段的名的同學(xué)們的精彩展示。
男：本次比賽滿分為100分，其中形象（10分）技巧（30分）普通話（40分）場(chǎng)內(nèi)效果（20分）。每位選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委進(jìn)行綜合打分，統(tǒng)計(jì)人員取評(píng)委小組的平均分（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）作為選手的最終成績(jī)。
下面比賽正式開始：
男：《長(zhǎng)恨歌》是中國(guó)唐朝詩(shī)人白居易的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。本詩(shī)形象地?cái)⑹隽颂菩谂c楊貴妃的愛情悲劇，創(chuàng)造了一個(gè)回旋宛轉(zhuǎn)的動(dòng)人故事。接下來，讓我們跟隨第一位上場(chǎng)的選手班同學(xué)的誦讀，再次傾聽歷史深處的那段故事，有請(qǐng)！
女：對(duì)于愛：元稹這樣吟唱：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?！卑拙右兹缡歉吒瑁骸霸谔煸笧楸纫眸B，在地愿為連理枝。”元好問深沉感嘆“問世間情為何物，直教人生死相許?！倍未~人秦觀卻發(fā)出了“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的高歌勁唱！下面有請(qǐng)班同學(xué)帶來的《鵲橋仙》。
男：茫茫硝煙令人一刻不得安寧，已是風(fēng)燭殘年卻難覓安身立命之所。自古以來，戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)不伴隨著殺戮與死亡，無(wú)不破壞著生活、摧殘著生命。下面，讓我們通過傾聽杜甫的《垂老別》感受這位憂國(guó)憂民的詩(shī)人對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的深切控訴，有請(qǐng)班同學(xué)。
女：幾聲蟬鳴，幾縷殘風(fēng)，嘈雜難訴心腸，一輪孤月，一雙棹槳，淅瀝雨絲之后，卻無(wú)奈對(duì)離傷，千鐘風(fēng)情縱難言，且聽班同學(xué)帶來的《雨霖鈴》。
男：“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄?！眲倓偽覀円呀?jīng)欣賞過杜甫的《垂老別》，接下來讓我們欣賞他的另一篇批判統(tǒng)治者窮兵黷武的力作《兵車行》，有請(qǐng)班同學(xué)上場(chǎng)。
女：“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。”千里煙波，惜別之情已騁，千種風(fēng)情，相期之愿又賒。讓我們跟隨班同學(xué)一同走進(jìn)柳永“良辰美景”之中，體會(huì)這千古離愁！
男：“滿江紅”主要是指詞牌。婦孺皆知，傳唱最廣的是岳飛的《怒發(fā)沖冠》。詞中“三十功名塵與土，八千里路云和月”及“莫等閑，白了少年頭，空悲切”更是感人至深、催人奮進(jìn)。接下來有請(qǐng)班同學(xué)為我們帶來《滿江紅》。
女：古往今來的英雄數(shù)不勝數(shù)，我們暫且把目光停留在三國(guó)這個(gè)亂世，跟隨班同學(xué)去感受蘇軾筆下《念奴嬌赤壁懷古》中三國(guó)的風(fēng)云變幻，領(lǐng)略周瑜的雄姿英發(fā)。
男：“青玉案”這一詞牌名，取于東漢張衡的《四愁詩(shī)》：“美人贈(zèng)我錦繡段，何以報(bào)之青玉案”一詩(shī)。辛棄疾、賀鑄、黃公紹、李清照等人都寫過青玉案。接下來，我們看班同學(xué)為我們帶來的是誰(shuí)的作品，有請(qǐng)。
女：《念奴嬌赤壁懷古》這首詞感慨古今，雄渾蒼涼，大氣磅礴，昂揚(yáng)郁勃。讀這篇詞作我們時(shí)而會(huì)被帶入江山如畫、奇?zhèn)バ蹓训木吧飼r(shí)而又被帶入深邃無(wú)比的歷史沉思中。下面請(qǐng)欣賞班同學(xué)的精彩表演。
男：欣賞過蘇軾的鏗鏘，接下來讓我們領(lǐng)略李白的豪放，有班同學(xué)為大家?guī)怼秾⑦M(jìn)酒》。
女：它，陰晴圓缺，影光萬(wàn)變。仲秋的色彩，黯淡了似水的流年。落花成冢，春泥落淚，銀幕漸瘦，薄霧氤氳，飲慣秋風(fēng)，酬酢里，猶記得那琵琶奏破了它的華光，臨風(fēng)把酒，奈何庭前花謝鋪滿了蘇軾的鄉(xiāng)愁，請(qǐng)聽班同學(xué)帶了的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。
男:《琵琶行》作于白居易貶官到江州的第二年，作品借著敘述琵琶女的高超演技和她的凄涼身世，抒發(fā)了作者個(gè)人政治上受打擊、遭貶斥的抑郁悲凄之情。詩(shī)人把一個(gè)琵琶女視為自己的風(fēng)塵知己，與她同病相憐，寫人寫己，哭己哭人，宦海的浮沉、生命的悲哀，全部融合為一體，因而使作品具有不同尋常的感染力。有請(qǐng)班同學(xué)為大家獻(xiàn)上這首《琵琶行》。
女：一片落葉，一聲雁叫，一滴秋雨，一柄青燈，李清照都能點(diǎn)石成金，賦予它濃郁的感染力。李清照的《聲聲慢》以明白如話的語(yǔ)言風(fēng)格和錯(cuò)落和諧的韻律節(jié)奏營(yíng)造了一種化不開、驅(qū)不散的孤獨(dú)失落氛圍。下面請(qǐng)聽班同學(xué)帶來的《聲聲慢》。
男：高適是我國(guó)唐代的邊塞詩(shī)人，也是我個(gè)人最喜愛的詩(shī)人之一。眾所周知，高適與岑參并稱“高岑”，其詩(shī)作筆力雄健，氣勢(shì)奔放，洋溢著盛唐時(shí)期所特有的奮發(fā)進(jìn)取、蓬勃向上的時(shí)代精神。
接下來，有請(qǐng)班同學(xué)為我們帶來這首《燕歌行》。
男：在同學(xué)們?nèi)缁ǖ哪昙o(jì)里，此刻最令人期盼的應(yīng)該是深埋下文學(xué)的種子，等待著在下一個(gè)春天生根發(fā)芽，有朝一日能開出無(wú)數(shù)也可以被后人稱之為“經(jīng)典”的文學(xué)之花。而在這個(gè)寒冷的冬季，最令人神往的應(yīng)該是痛痛快快地去親近一場(chǎng)雪了——下面有請(qǐng)班同學(xué)為大家送上《沁園春?雪》。
女：青青綠草掩映下的小屋里，高朋滿座、生機(jī)盎然。陋室主人身居陋室，精神家園卻富有而充實(shí)。有道是，“有德者居之，則陋室不陋?！庇姓?qǐng)本次比賽最后一名選手班同學(xué)為大家?guī)怼堵毅憽贰?/p>
（下面有請(qǐng)大家靜候比賽結(jié)果）。
（宣布比賽成績(jī)）。
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：英才學(xué)?！皣?guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”決賽階段的活動(dòng)圓滿結(jié)束。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的光臨。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇四
c：敬愛的老師，
d：親愛的同學(xué)們，大家。
合：晚上好。
a：我是主持人：趙冰。
b：我是主持人：隋偉東。
c：我是主持人：謝欣夢(mèng)。
d：我是主持人：武智歡迎大家的到來。
a：歡聲笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想，楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)。
b：喜悅盛開，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光。
c：讓我們放飛夢(mèng)的翅膀，傾聽著青春的旋律。
d：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。
b：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨本場(chǎng)比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……。
c：下面由我來介紹今天的評(píng)委，他們是。
……。
b:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來。同時(shí)感謝人人網(wǎng)和暮色休閑吧對(duì)本活動(dòng)的大力支持。
a:撒一路歡歌,賞萬(wàn)籟佳音。經(jīng)過初賽與復(fù)賽的層層選拔，最后共有13名優(yōu)秀選手晉級(jí)決賽。下面由我來宣讀比賽規(guī)則：13位參賽選手依次演唱，評(píng)委評(píng)分。選手最終得分是由評(píng)委評(píng)分和大眾支持率共同決定。依據(jù)最終得分角逐出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名。
大家可以看一下大屏幕上到目前為止13位選手場(chǎng)外支持票數(shù)情況。
b：現(xiàn)場(chǎng)觀眾也可通過編輯短信“vote加上您支持的選手編號(hào)”到106900860233123參與到投票活動(dòng)當(dāng)中。也可通過訪問屏幕上的網(wǎng)址到人人網(wǎng)的人人墻發(fā)送“#8725#加上留言內(nèi)容”上墻。或編輯你想對(duì)選手說的話，短信發(fā)送致106900860233123。
d:在今晚的晚會(huì)中，我們將在參與活動(dòng)的觀眾中進(jìn)行抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品有背包，抱枕，移動(dòng)電源等精美禮品。
在此預(yù)祝今天的每一位選手都能夠賽出友誼，賽出風(fēng)采，為我們帶來精彩的演唱。
合：現(xiàn)在開始。
1號(hào)陳洲《我》。
c：我就是我，是顏色不一樣的煙火，是那一份篤定讓薔薇開出一株結(jié)果，是那不懈的追求終成最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。
d：掌聲有請(qǐng)由1號(hào)選手陳洲帶來的歌曲《我》。請(qǐng)看vcr。
2號(hào)楊智鴻《趁早》。
b：有些情懷聚集在心里，有些感動(dòng)銘記在心頭，有些秘密深藏在心底，如果你不想要，想退出要趁早。
a：掌聲有請(qǐng)2號(hào)選手楊智鴻帶來歌曲《趁早》。
a：請(qǐng)看vcr。
3號(hào)李曉龍《風(fēng)再起時(shí)》。
d：人生道路上少不了誤會(huì)與猜忌，重要的是在你重新歸來時(shí)能用那份篤定從容面對(duì)一切。
c:掌聲有請(qǐng)由3號(hào)選手李曉龍帶來的歌曲《風(fēng)再起時(shí)》。
c：請(qǐng)看vcr。
4號(hào)王瑤《遺失的美好》。
b：美好值得我們用一生去收藏去回憶，即使遺失，也是一份最寶貴的經(jīng)歷。
a：下面，讓我們一起來欣賞由4號(hào)選手王瑤帶來的歌曲《遺失的美好》。
a：請(qǐng)看vcr。
舞蹈。
d：感謝以上四位選手的精彩表演。時(shí)而柔美，時(shí)而剛強(qiáng)，時(shí)而含蓄，時(shí)而奔放，這是舞蹈的魅力所在，也是我們青春的證明。
c：下面將為我們呈現(xiàn)的是由葛艷婷等同學(xué)帶來的舞蹈表演《fire》。
d：掌聲有請(qǐng)。
5號(hào)劉夢(mèng)雪《旅行的意義》。
a：感謝精彩的舞蹈表演。下面將為大家公布1-4號(hào)位選手的得分。
1號(hào)選手陳洲的得分：
2號(hào)選手楊智鴻的得分：
3號(hào)選手李曉龍的得分：4號(hào)選手王瑤的得分：
b：每一次旅行都有不一樣的風(fēng)景，每一次離開都讓人陷入深深的懷念。而離開卻是必然的結(jié)果，這就是旅行的意義。下面請(qǐng)欣賞由5號(hào)選手劉夢(mèng)雪帶來的歌曲《旅行的意義》。
a：請(qǐng)看vcr。
6號(hào)鮮虎成《到不了》。
d：到不了的都叫做遠(yuǎn)方，回不去的都叫做過去，不回頭的都叫做別離。
c：有請(qǐng)6號(hào)選手鮮虎成帶來歌曲《到不了》。請(qǐng)看vcr。
7號(hào)張恩雨《再見青春》。
b：再見青春，再見美麗的疼痛;再見青春，再見永恒的迷惘;再見青春，再見永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。
a：下面，請(qǐng)欣賞由7號(hào)選手張恩雨帶來的歌曲《再見青春》。請(qǐng)看vcr。
c：有一類人，飽讀詩(shī)書，筆耕不輟，把寫出一篇篇美文，做為自己向往的快樂;。
d：有一類人，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道難題，當(dāng)成自己追求的幸福。
a：他們是父母的驕傲，老師的助手，同學(xué)的榜樣。他們就是計(jì)算機(jī)學(xué)院20__至20__年度的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。他們分別是付爽、邱程、周鵬、張丹、王譯啡、倪紅梅。由于有些同學(xué)外出實(shí)習(xí)，今天來到現(xiàn)場(chǎng)的有，兩位學(xué)習(xí)標(biāo)兵。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
b：學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評(píng)選首先是以班級(jí)為單位平均績(jī)點(diǎn)排名前兩名的同學(xué)作為初步人選，再以年級(jí)為單位按素質(zhì)拓展加分排名前五名的選手作為候選人，最后根據(jù)候選人素質(zhì)拓展加分情況，確定各年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵人數(shù)和學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)。
c：掌聲有請(qǐng)。(頒完獎(jiǎng))-請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓與學(xué)習(xí)標(biāo)兵合影留念。
(留一位嘉賓)。
d：祝賀你們。愿今日的成績(jī)燦爛在未來。
(現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))。
a：下面讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中將由(嘉賓)為我們抽取6位幸運(yùn)觀眾。
c：有請(qǐng)禮儀小姐為我們展示由人人網(wǎng)提供的精美獎(jiǎng)品。(抽取6個(gè)三等獎(jiǎng)，趙冰站在嘉賓旁邊遞麥克。)。
b：現(xiàn)在開始抽取三等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾，大屏幕滾動(dòng)起來!!!
嘉賓：321停。
c：恭喜尾號(hào)為幸運(yùn)觀眾，1(詞自由發(fā)揮)。
大屏幕滾動(dòng)起來!!!
嘉賓：321停。
d：恭喜尾號(hào)為幸運(yùn)觀眾，2。
大屏幕滾動(dòng)起來!!!
嘉賓：321停。
c：恭喜尾號(hào)為幸運(yùn)觀眾，3。
大屏幕滾動(dòng)起來!!!
嘉賓：321停。
b：恭喜尾號(hào)為幸運(yùn)觀眾，4。
大屏幕滾動(dòng)起來!!!
嘉賓：321停。
a：恭喜尾號(hào)為幸運(yùn)觀眾，5。
大屏幕滾動(dòng)起來!!!
嘉賓：321停。
b：所以還沒有投票的觀眾請(qǐng)抓緊時(shí)間編輯短信“vote加上您支持的選手編號(hào)”到106900860233123參與到投票活動(dòng)當(dāng)中。也可通過訪問屏幕上的網(wǎng)址到人人網(wǎng)的人人墻發(fā)送“#8725#加上留言內(nèi)容”上墻?；蚓庉嬆阆雽?duì)選手說的話，短信發(fā)送致106900860233123。。。為您支持的選手投上寶貴的一票。
d：下面我們將給大家公布5-7號(hào)選手的得分。
5號(hào)選手劉夢(mèng)雪的得分：
6號(hào)選手鮮虎成的得分：
7號(hào)選手張恩宇的得分：
b：聆聽一段音樂，懷念一段時(shí)光，有你，有我，有夢(mèng)想。
a：掌聲有請(qǐng)8號(hào)選手李金瑤帶來歌曲《listen》。請(qǐng)看vcr。
9號(hào)蔡敏《紀(jì)念》。
b：同行一生，是難得的緣分;共度一旅，也是一份可貴的紀(jì)念。
a：下面有請(qǐng)9號(hào)選手蔡敏為我們帶來歌曲《紀(jì)念》，
a：請(qǐng)看vcr。
10號(hào)高磊《我終于成了別人的女人》。
c：往昔影影綽綽，前方坎坎坷坷，有時(shí)迷茫有時(shí)無(wú)助，但要始終堅(jiān)信，幸福會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等著我們。
d：下面請(qǐng)欣賞由10號(hào)選手高磊帶來的歌曲《我終于成了別人的女人》，請(qǐng)看vcr。
健美操表演(b自己在臺(tái)下說)。
b：青春的腳印，跳躍的步伐，動(dòng)感的旋律，整齊的舞步永遠(yuǎn)是年輕人的最愛，下面請(qǐng)欣賞由何麗梅等同學(xué)帶來的健美操表演。
c：舞動(dòng)青春與激情，融合活力與動(dòng)感。感謝精彩的健美操表演。
d：下面將為大家公布8-10號(hào)選手的得分。
8號(hào)選手李金瑤的得分：
9號(hào)選手蔡敏的得分：
10號(hào)選手高磊的得分：
c：有一種愛是犧牲的愛，有一種愛是忘我的愛。
有一種愛是默默祝福的愛，有一種愛是甘心流血的愛。
d：下面請(qǐng)欣賞由11號(hào)選手賀冬梅為我們帶來的歌曲《bleedinglove》。
c：請(qǐng)看vcr。
b：沒有你的生活，或許無(wú)味，但我不能沒有自己。沒有你的日子，或許迷茫，但我始終堅(jiān)強(qiáng)。
a：那么掌聲有請(qǐng)12號(hào)選手袁建偉帶來歌曲《如果沒有你》。
b：請(qǐng)看vcr。
d：我們都有如火的熱情，我們都有青春的夢(mèng)想，前途似海，來日方長(zhǎng)，我們的未來充滿希望。
c：那么掌聲有請(qǐng)今晚最后一位選手13號(hào)選手曾宇帶來的歌曲《我的未來不是夢(mèng)》。
c：請(qǐng)看vcr。
曾強(qiáng)(趙冰和曾強(qiáng))。
a：站在我身邊的這位是20__年計(jì)算機(jī)學(xué)院十佳歌手大賽的冠軍得主：曾強(qiáng)。
a：讓我們一起欣賞曾強(qiáng)帶來的歌曲《最長(zhǎng)的電影》，掌聲有請(qǐng)。
(四人上臺(tái))。
12號(hào)選手袁建偉的得分：
13號(hào)選手曾宇的得分：
b：下面是大家非常期待的第二輪的互動(dòng)環(huán)節(jié)。有請(qǐng)禮儀小姐為我們展示獎(jiǎng)品。
b：現(xiàn)在開始抽取二等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾，大屏幕滾動(dòng)起來!!!
d：恭喜以上所有幸運(yùn)觀眾。晚會(huì)結(jié)束后請(qǐng)到后臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。那么現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)今晚所有選手上場(chǎng)。(分開站立)。
b：經(jīng)過前面的精彩角逐，現(xiàn)在評(píng)委們的評(píng)分結(jié)果已經(jīng)在我的手上了，我想這也是大家都非常關(guān)注的時(shí)刻吧。下面我宣布獲得今晚歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的三位獲得者，他們是：(選手編號(hào)+選手名字+選手得分…..)。
a：有請(qǐng)——為優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲得者頒獎(jiǎng)。
b：獲得歌手大賽三等獎(jiǎng)的五位獲得者，他們是：。
d：有請(qǐng)——為三等獎(jiǎng)的獲得者頒獎(jiǎng)。
b：獲得歌手大賽二等獎(jiǎng)的三位的獲得者，他們是：。
c：有請(qǐng)——為二等獎(jiǎng)的獲得者頒獎(jiǎng)。
b：接下來我將宣布今晚歌手大賽冠軍得主，他們就是。
a：有請(qǐng)——一等獎(jiǎng)的獲得者頒獎(jiǎng)。
d：今天的每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的青春風(fēng)采，他們向我們?cè)忈屃饲啻旱膬r(jià)值。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們。(回到中央)。
a：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;。
b：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣!
c：在青春的扉頁(yè)上，我們寫下夢(mèng)想與激情，
d：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。、
b：歡樂的時(shí)光總是那么短暫zan，就在美妙的歌聲中記住這美好的時(shí)刻吧。我們相信。
合：有了大家的共同努力，計(jì)算機(jī)學(xué)院的明天，會(huì)更加輝煌。
合：圓滿成功!
c：感謝各位的陪伴我們。
合：明年見!
b：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺(tái)合影留念。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇五
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土；今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。
校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。《逐夢(mèng)》始創(chuàng)于公元20xx年9月，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩(shī)如畫的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩(shī)意浪漫，又不失激情與堅(jiān)毅。
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們飛揚(yáng)青春的激情，一展動(dòng)人的歌喉。讓我們踏著悠揚(yáng)的旋律，用真情歌頌這片有夢(mèng)的土地，把我們對(duì)母校的`癡情化作音符的精靈永駐心間!西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽，(合)現(xiàn)在開始!下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天比賽并擔(dān)任評(píng)委的各位老師，他們是：
本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備，依次上臺(tái)表演。
結(jié)束。
好景怡情，大美校園。
在這里，我們感動(dòng)于老師的鼓勵(lì)，也感受同學(xué)的友誼；在這里，我們用指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的豪情，探求知識(shí)、品味人生；在這里，我們用舉重若輕的自信，書寫下高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，也邁出堅(jiān)定的每一步。
這是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。有一天，我們會(huì)離開這兒，心里雖有萬(wàn)般不舍，但是我們會(huì)帶著在這里獲得的愛、智慧與信念，揮別兒女情長(zhǎng)，執(zhí)著向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
經(jīng)過激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕?，F(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇六
合：大家晚上好，!
羅：令我們期待已久的十大歌手歌唱比賽已經(jīng)走進(jìn)了建環(huán)，來到了我們的身邊。
謝：美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情.
將在今夜譜寫出美麗的樂章。
羅:在這燈光與歡笑的舞臺(tái)上，我們舞動(dòng)激情的青春。
謝:在這笑聲與歌聲的潮涌中，我們唱響嘹亮的歌喉。
羅:今夜，這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。
謝:今晚，這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放。
謝：下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是__x。
讓我們掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
羅：其中擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師，他們分別是__。
謝：更感謝各位兄弟學(xué)院的主席、紅旗分會(huì)、以及優(yōu)秀學(xué)生干部對(duì)本次的大賽的關(guān)心的和支持。
羅：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暈橐陨蟻碣e和評(píng)委表示歡迎。
羅：首先進(jìn)入我們第一輪的比賽，由12名參賽選手按抽簽順序逐一上臺(tái)進(jìn)行2分鐘的演唱，分?jǐn)?shù)前六名的選手直接進(jìn)入第二輪比賽，而剩下的六位選手將進(jìn)入30秒清唱的復(fù)活賽，將選出分?jǐn)?shù)前二的兩名選手，共8位選手可以進(jìn)入我們第二輪比賽。各位選手的表現(xiàn)如何就讓我們共同拭目以待吧。
結(jié)束。
謝:快樂的音符撥動(dòng)著和諧的琴弦;。
羅:激揚(yáng)的旋律奏響了發(fā)展的篇章;。
謝:今夜快樂無(wú)限，我們用歌聲點(diǎn)綴七彩青春;。
羅:今晚星光燦爛;我們用笑聲鋪滿繽紛校園。
謝:我們用歌聲共同放飛希望。
羅:去尋找我們的理想。
謝:我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀。
羅:讓明天來傾聽我們的唱響。
謝：讓我們用熱烈地掌聲再一次向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!并向?yàn)榻裉斓綀?chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，還有公正工作的各位評(píng)委，以及為比賽做出貢獻(xiàn)的所有工作人員等幕后英雄們表示衷心的感謝。
羅:朋友們，建筑與環(huán)境工程學(xué)院20__“新聲不息”十大歌手歌唱比賽決賽到此結(jié)束。
謝：讓我們掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，及來賓。
羅：請(qǐng)各位同學(xué)有秩序地組織退場(chǎng)。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇七
為構(gòu)建和諧的幸福校園，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)的班集體，增強(qiáng)學(xué)生的班集體榮譽(yù)感，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍。培養(yǎng)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，能在參加活動(dòng)豐富自我生活的同時(shí)，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀。經(jīng)研究決定，我校特舉辦校園歌詠大合唱比賽。
通過生動(dòng)廣泛的歌詠活動(dòng)，讓學(xué)生唱響幸福校園這一主旋律，激發(fā)學(xué)生的愛校愛班熱情，引領(lǐng)學(xué)生從小樹立快樂的人生信念，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級(jí)的使命感和責(zé)任感。借此活動(dòng)使幸福歌傳遍校園的每一個(gè)角落，使廣大師生感受幸福生活。
一至六年級(jí)全體學(xué)生。合唱隊(duì)以班級(jí)為單位參賽，以年級(jí)段進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
開展歌詠合唱活動(dòng)，謳歌祖國(guó)，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動(dòng)過程的快樂。選唱作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。
1、參賽組隊(duì)要求：各班全體學(xué)生均需參加，自帶伴奏帶。
2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個(gè)性，時(shí)間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。
3、參賽服裝要求：服裝穿著整齊（統(tǒng)一校服，個(gè)別領(lǐng)唱可以特殊）、得體，落落大方，體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。
精神面貌占10%，演唱情感占30%，其他占60%（包括音準(zhǔn)，節(jié)奏，聲音等）。
前三名和最佳潛力獎(jiǎng)最佳活力獎(jiǎng)最佳人氣獎(jiǎng)。
xx月底，（或xx月初）。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇八
項(xiàng)目名稱：“校園星世紀(jì)——最愛十佳”
——xx師范大學(xué)第五屆校園十佳歌手賽。
項(xiàng)目起止時(shí)間：xx年11月—xx年12月。
實(shí)施單位：xx師范大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
支持媒體：xx教育臺(tái)xx日?qǐng)?bào)東南快報(bào)福州晚報(bào)海峽都市報(bào)。
校電臺(tái)長(zhǎng)安青年校報(bào)記者。
一、背景及現(xiàn)狀。
當(dāng)代的大學(xué),學(xué)生生活豐富而又多采。該活動(dòng)旨在通過展現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)人才藝，以反映其積極向上、健康樂觀的精神風(fēng)貌，進(jìn)而培養(yǎng)在校大學(xué)生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時(shí),努力打造校園文化精品,推進(jìn)校園文化建設(shè),為師大學(xué)生的全面發(fā)展提供一個(gè)良好的環(huán)境。
二、目標(biāo)人群。
xx師范大學(xué)各院系同學(xué)（音樂學(xué)院歌唱表演專業(yè)同學(xué)除外）。
三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)。
活動(dòng)旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺(tái)，豐富校園文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。
四、項(xiàng)目策略。
1、利用電臺(tái)、海報(bào)、條幅等形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳，打造活動(dòng)品牌。
2、和各省市級(jí)文娛單位合作，共同舉辦活動(dòng)。
3、與《xx日?qǐng)?bào)》、《海峽都市報(bào)》、東南電視臺(tái)等社會(huì)媒體聯(lián)系進(jìn)行宣傳報(bào)道。
五、項(xiàng)目主體。
1、xx年11月中旬前期宣傳及報(bào)名工作。
2、xx年12月上旬進(jìn)行預(yù)賽。
3、xx年12月下旬進(jìn)行總決賽。
六、項(xiàng)目評(píng)估。
在項(xiàng)目實(shí)施期間，采取召開會(huì)議、小組討論等形式對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展過程、下一步實(shí)施計(jì)劃，目標(biāo)人群的參與及其凡響等情況進(jìn)行評(píng)估。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
七千元人民幣。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇九
為了更好地推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活，營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好氛圍，提高學(xué)生的文化品位和學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)積極健康的審美情趣；也為了更好地展現(xiàn)我校實(shí)行素質(zhì)教育所取得的豐碩成果，展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，特舉辦本次校園歌手大賽活動(dòng)。
金色童年20x珠海市香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園歌手大賽
和諧校園、快樂人生
決賽：6月9日下午2：30
初賽：以年級(jí)為單位自行安排。
學(xué)校二樓階梯教室（決賽）
各年級(jí)推薦4名選手
（1）本次校園歌手大賽活動(dòng)分初賽和決賽兩個(gè)階段來進(jìn)行。
（2）初賽以班為單位，分年級(jí)進(jìn)行比賽，每個(gè)年級(jí)選4名最優(yōu)秀的同學(xué)參加全校總決賽。初賽由年級(jí)級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)比賽的組織工作，音樂老師積極協(xié)助。本年級(jí)的音樂教師為本次校園歌手大賽初賽評(píng)委組組長(zhǎng)（全面負(fù)責(zé)比賽的評(píng)委工作）。各年級(jí)比賽的具體時(shí)間由年級(jí)組長(zhǎng)安排為準(zhǔn)。
（3）為保證本次校園歌手大賽的公正性，凡代表年級(jí)參加全校決賽的同學(xué)請(qǐng)于6月9日（星期二）下午2點(diǎn)30分在學(xué)校二樓階梯室進(jìn)行抽簽和比賽。
（4）根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況共有六個(gè)級(jí)組參加歌唱比賽，分別是：
一年級(jí)組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
二年級(jí)組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
三年級(jí)組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
四年級(jí)組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
五年級(jí)組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
六年級(jí)組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
（5）決賽的評(píng)委將由教師評(píng)審團(tuán)和學(xué)生評(píng)審團(tuán)共同擔(dān)任，本著公平、公正、公開的原則為大家服務(wù)。決賽將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)演出的效果來進(jìn)行評(píng)分，不分唱法，并采用國(guó)際國(guó)內(nèi)比賽的通用標(biāo)準(zhǔn)，以現(xiàn)場(chǎng)亮分的方式進(jìn)行。
（1）為了保證比賽的效果，決賽時(shí)每班各選派3名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)文明觀看。參賽選手要求積極準(zhǔn)備、認(rèn)真參與、賽出風(fēng)格、展示水平。
（2）每個(gè)進(jìn)入決賽的同學(xué)要求演唱歌曲1首，內(nèi)容積極向上，健康活潑。風(fēng)格不限，唱法不限，曲目自選，每首歌曲演唱時(shí)間不超過3分鐘。
（3）為了更好地保證演出的效果，此次校園歌手大賽要求一律采用卡拉ok伴奏。用cd、vcd均可，但要注明曲目的位置。vcd伴奏還要注明是左聲道還是右聲道。
（4）演唱要求服裝得體，精神飽滿，要嚴(yán)格遵守比賽現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，服從比賽工作人員的安排。
（1）精神飽滿、蓬勃向上，服裝得體，自然和諧。
（2）歌曲內(nèi)容積極健康，歌曲難度適度恰當(dāng)。
（3）音準(zhǔn)到位，節(jié)奏準(zhǔn)確，速度平穩(wěn)，連貫完整。
（4）音色干凈，力度對(duì)比，細(xì)膩?zhàn)兓?，風(fēng)格突出，表現(xiàn)力強(qiáng)。
為了激發(fā)全體學(xué)生的參賽熱情，表彰和鼓勵(lì)各參賽班級(jí)和同學(xué)，決賽特設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)11名。另設(shè)最受歡迎獎(jiǎng)2名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名；最具潛質(zhì)獎(jiǎng)1名。
總負(fù)責(zé)：
音響（伴奏碟、麥克風(fēng)）：
統(tǒng)分、記分：
后臺(tái)監(jiān)督：xxx
攝影攝像：信息中心
主持、司儀：
頒獎(jiǎng)：學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)
賽場(chǎng)布置（橫幅、板畫）：學(xué)校辦公室、美術(shù)組
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十
協(xié)辦單位：各系學(xué)生會(huì)文藝部。
四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來，保證活動(dòng)的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
五、活動(dòng)主題：
六、參賽對(duì)象：全院在籍學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間：
七、活動(dòng)地點(diǎn)：院小禮堂。
八、活動(dòng)流程：
1.報(bào)名時(shí)間：20--年11月7日—11月9日。
2.報(bào)名地點(diǎn)：各系文藝部。
3.報(bào)名對(duì)象：本次大賽以全院學(xué)生為主，除歷屆得獎(jiǎng)校園歌手外，06、07有實(shí)力的選手均可參加。
4.報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至各班班長(zhǎng)，后由班長(zhǎng)交給系學(xué)生會(huì)文藝部有關(guān)人員;也可以個(gè)人直接報(bào)至系文藝部處。經(jīng)過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進(jìn)入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報(bào)至院學(xué)生會(huì)文藝部。
九、比賽宣傳：與院學(xué)生會(huì)宣傳部及各系學(xué)生會(huì)宣傳部結(jié)合，進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規(guī)則：
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十一
為隆重慶祝祖國(guó)歲生日，在祖國(guó)第xxxx個(gè)生日臨之際，我校開展以“迎國(guó)慶”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。引導(dǎo)學(xué)生用歌唱的形式來認(rèn)識(shí)祖國(guó)的偉大，感受祖國(guó)的榮光，從而表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的贊嘆，使之為祖國(guó)建設(shè)輝煌成就而自豪。我校特制定了歌詠比賽方案。
每個(gè)班推選3名，預(yù)計(jì)xxxx人參加。
xx月xx日。
各參賽人所選詩(shī)歌必須是愛國(guó)的，積極向上，具有思想性、藝術(shù)性。各班必須在xx月xx日舉行班級(jí)內(nèi)部比賽，推選3名表現(xiàn)好的準(zhǔn)備參加xx月xx日的全校性比賽。比賽的出場(chǎng)順序由抽簽決定。比賽地點(diǎn)設(shè)在教學(xué)樓前。希望各班對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視，精心策劃，認(rèn)真組織，讓全體的學(xué)生參與到活動(dòng)中來，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。
比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)：3名;二等獎(jiǎng)：6名;三等若干名。
(一)演講內(nèi)容的.說明。
1、演講主題鮮明，符合選材要求(1分)。
(1)主題鮮明，扣題很緊。(1分)。
(2)主題不鮮明，基本扣題。(0.7分)。
(3)主題不鮮明，不扣題.(0.4分)。
2、演講稿內(nèi)容豐富，說服力強(qiáng)(1分)。
(1)有理、有據(jù)、有見解、有真情。(1分)。
(2)有理而少據(jù)，或有據(jù)而少理。(0.7分)。
(3)有理而無(wú)據(jù)或無(wú)理而有據(jù)。(0.4分)。
3、聯(lián)系實(shí)際(1分)。
(1)較好地聯(lián)系“三愛”實(shí)際。(1分)。
(2)有聯(lián)系但較少，或聯(lián)系的不好。(0.7分)。
(3)沒有聯(lián)系，或聯(lián)系錯(cuò)誤。(0.2分)。
4、引用論據(jù)，觀點(diǎn)正確(1分)。
(1)觀點(diǎn)正確，論據(jù)典型而精當(dāng)。(1分)。
(2)觀點(diǎn)基本正確，論據(jù)使用不典型，不新穎。(0.7分)。
(3)觀點(diǎn)基本正確，論據(jù)使用錯(cuò)誤、錯(cuò)位。(0.4分)。
(二)演講形式的說明(共3分)。
1、演講聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)(1分)。
(1)普通話標(biāo)準(zhǔn)。(0.4分)。
(2)語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)與演講內(nèi)容一致。(0.3分)。
(3)聲音洪亮，吐字清晰。(0.3分)。
2、演講詞表現(xiàn)手法多樣(1分)。
(1)有記敘，有議論，有抒情(1分)。
(2)有議論，有抒情。(0.7分)。
(3)有記敘。(0.4分)。
3、手勢(shì)、動(dòng)作、表情等演講技巧運(yùn)用得當(dāng)(1分)。
(1)手勢(shì)、動(dòng)作、表情與演講內(nèi)容結(jié)合緊密、自然。(1分)。
(2)手勢(shì)、動(dòng)作、表情不自然。(0.7分)。
(3)無(wú)手勢(shì)、無(wú)動(dòng)作，表情及其僵化或夸張。(0.4分)。
(三)演講效果(共3分)。
1、要求脫稿，時(shí)間控制在4到6分鐘(1分)。
(1)完全脫稿，時(shí)間控制恰當(dāng)。(1分)。
(2)不完全脫稿，時(shí)間控制欠恰當(dāng)。(0.6分)。
(3)完全不脫稿，時(shí)間控制不恰當(dāng)。(0.2分)。
2、儀表整潔(1分)。
儀表整潔、大方、得體，符合學(xué)生特征。(1分)。
3、現(xiàn)場(chǎng)效果(1分)。
(1)現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)良好，觀眾評(píng)委滿意。(1分)。
(2)現(xiàn)場(chǎng)氣氛沉悶，觀眾評(píng)委不滿意。(0.6分)。
校領(lǐng)導(dǎo)講話;主持人介紹出席人員;宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);比賽開始;活動(dòng)小結(jié);演出頒獎(jiǎng)。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好!
現(xiàn)在站在你們面前的是來自xx班的unjs，
所以，別看我表面平靜，可我的.胸膛內(nèi)卻像藏了一頭小鹿，正砰砰亂跳，怎么按也按不下去!
主持對(duì)我來說是一個(gè)充滿誘惑的魅力空間，但我今天能不能脫穎而出并不重要，重要的是我又擁有了一次展示自我、認(rèn)識(shí)自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，擁有了一次向大家學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。所以，在此我要謝謝學(xué)校、謝謝老師、謝謝同學(xué)們!
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十三
今年是中華人民共和國(guó)成立70周年。70年來祖國(guó)滄桑巨變，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平大幅提高，綜合國(guó)力增強(qiáng)，國(guó)際地位提升，尤其是抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運(yùn)會(huì)、“神七”航天員太空漫步等偉大成就舉世矚目。為了使中小學(xué)生加深對(duì)祖國(guó)、對(duì)優(yōu)越的社會(huì)主義制度的認(rèn)識(shí)，使愛國(guó)主義教育走進(jìn)學(xué)生生活、走近學(xué)生身邊、走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處，決定開展慶祝建國(guó)70周年迎盛世，海量唱歌比賽活動(dòng)。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立70周年為德育教育載體，通過革命歌曲活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生了解中華民族自強(qiáng)不息、百折不撓的發(fā)展歷程；了解我國(guó)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立和解放的奮斗精神；了解共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為建立新中國(guó)而英勇奮斗的崇高精神；了解新中國(guó)成立以來，特別是改革開放以來取得的偉大成就。從而對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育，使他們從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為培養(yǎng)新時(shí)代的四有人才打好思想基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)形式。
歌詠比賽。每班從規(guī)定曲目76首歌曲中篩選兩首歌頌社會(huì)主義祖國(guó)、贊頌共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲，人人學(xué)唱、班班比賽。
三、時(shí)間安排及要求。
1、要求每班利用大課間、音樂課、課外活動(dòng)進(jìn)行排練，迎接校級(jí)比賽。
四、活動(dòng)安排。
評(píng)委：組長(zhǎng)：張xx。
組員：王xx、張xx、王xx、左xx。
張書功、劉xx、李xx。
音響：張xx。
攝像：孫xx。
主持：張xx、張xx、張xx。
本次活動(dòng)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各三個(gè)班級(jí)。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十四
根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國(guó)萬(wàn)歲”班級(jí)歌詠比賽活動(dòng)，我校積極響應(yīng)上級(jí)指示，進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán)，以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán)，做到了班班有歌聲。
我校對(duì)“祖國(guó)萬(wàn)歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開專題會(huì)議來研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì)，在合唱訓(xùn)練過程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待，在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行；思想的統(tǒng)一，促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，層層發(fā)動(dòng)，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù)，使整個(gè)訓(xùn)練過程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率。
內(nèi)部挖潛，讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒有請(qǐng)一個(gè)外援，隊(duì)員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧，指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊(duì)員各有專長(zhǎng)，各有特色，形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體，共同提升了我校的合唱水平。
這次比賽之所以能圓滿結(jié)束，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全體干部師生齊心協(xié)力拼搏的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、提高的過程、展示的過程。這次活動(dòng)使全體師生受到了宗旨教育、黨性教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對(duì)我校的教育教學(xué)工作和廉政文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
學(xué)校校歌比賽活動(dòng)主持詞篇十五
為豐富教師業(yè)余文化生活，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，進(jìn)一步推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的開展，促進(jìn)我校精神文明及和諧校園建設(shè)，根據(jù)《關(guān)于在全校教師中繼續(xù)開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的通知》精神，現(xiàn)將本次籃球賽相關(guān)事宜通知如下：
一、賽事組委會(huì)。
1、成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
2、裁判員：xx、xx、xx。
3、記錄員：中學(xué)部、小學(xué)部、機(jī)關(guān)各派調(diào)一人。
二、報(bào)名方式。
采取自愿報(bào)名方式。
二、比賽時(shí)間與地點(diǎn)。
1、比賽時(shí)間：20xx年xx月xx日。
2、比賽地點(diǎn)：中學(xué)籃球場(chǎng)。
1、根據(jù)報(bào)名參加人數(shù)及總體實(shí)力情況進(jìn)行均衡分隊(duì)。（注不再按部門、年級(jí)進(jìn)行分組）。
2、每隊(duì)人數(shù)為9人，共4隊(duì)。
四、比賽規(guī)則。
1、比賽采用單循環(huán)積分制，獲積分一、二名的進(jìn)行冠、亞軍決賽。如遇雨天或其它特殊情況，比賽往后順延進(jìn)行。
2、比賽分四節(jié)進(jìn)行，每節(jié)12分鐘，每節(jié)間休息2分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。
3、如果參賽隊(duì)在規(guī)定比賽時(shí)間10分鐘后仍沒有到達(dá)比賽場(chǎng)地，示為棄權(quán)，比分為0：20。
4、每半場(chǎng)每隊(duì)各允許1次暫停（向場(chǎng)內(nèi)裁判請(qǐng)求），暫停持續(xù)時(shí)間1分鐘。
5、上半場(chǎng)和出現(xiàn)爭(zhēng)球時(shí)執(zhí)行跳球，下半場(chǎng)球權(quán)輪換。
6、比賽中的爭(zhēng)議問題由裁判或賽事組委會(huì)協(xié)商裁定。
五、后勤保障。
1、后勤負(fù)責(zé)比賽用記分牌及粉筆到位。
2、中學(xué)部負(fù)責(zé)比賽用課桌凳四套。
3、校辦負(fù)責(zé)比賽隊(duì)員用水。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
根據(jù)比賽結(jié)果，第一、二、三、四名隊(duì)各隊(duì)員分別獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值30、25、20和15元的紀(jì)念品。
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