養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，可以拓寬自己的人際交往圈。列出要點和重點，然后逐一展開，可以幫助我們更好地寫一篇完美的總結(jié)。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典名言，它們能夠激勵我們思考總結(jié)的重要性和方法。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇一
主持詞。
(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
(男)：親愛的老師、同學(xué)們：
(合)：你們好!
初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，黨的“xx大”的召開，卻給中國人民送來了春風(fēng)般的溫暖。
在舉國歡慶之中，中國共產(chǎn)黨第十六次代表大會勝利閉幕了!這是一次團結(jié)的大會，這是一次勝利的大會，這是一次奮進的大會。它吹響了繼往開來的號角，催人奮進，鼓舞人心。
無比的溫暖，無比的激動，無比的快樂。讓我們在今天放歌，在今天共同“唱支贊歌給黨聽”。
用我們的歌聲和話語來表達我們對國家、對人民、對黨的熱愛。
(1)此刻，我們不禁會想到幾十年前中國人民所走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，是偉大的黨在艱辛的革命征途中舉起了一面引導(dǎo)人民走向幸福的大旗——五星紅旗。下面請欣賞田原、劉勇為大家?guī)淼摹秶祉灐贰?/p>
(2)我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫，我們是中國人。下面請易鵬同學(xué)為大家演唱《中國人》。
(3)革命烈士用鮮血染紅的五星紅旗，不知曾激勵過多少人奮發(fā)向前。下面請鮑菲等三位同學(xué)為大家演唱《紅旗飄飄》。
(4)中國是東方的一顆明珠，是世界星空一顆永恒的星燈。請許寅生等二人為大家點燃《永恒的星燈》。
(6)1997年香港回歸，1999年澳門回歸，充分體現(xiàn)了我國綜合國力的日益強勝，請陳珊等二位同學(xué)為大家演唱《澳門，我?guī)慊丶摇贰?/p>
(7)歷經(jīng)滄桑的祖國母親，作為她的兒女，我們要想對她說的很多很多。下面就請李健同學(xué)為大家?guī)砀枨蹲鎳?慈祥的母親》。一同向祖國母親傾訴衷腸。
(8)祖國是我們的母親，我們祖國的富強是中國十三億人民的共同愿望。請范夢雷為大家演唱《祝福祖國》。
(9)你若問在億萬中國人民的心中誰最美，所有的中國人都會異口同聲地說：是我們偉大的祖國。下面就請闞文竹為我們演唱《最美》。
(10)凡是危急的關(guān)頭，總會出現(xiàn)他們的身影，凡在人民需要的時候總會出現(xiàn)他們的笑容。我們可能永遠都不知道他是誰，可我們知道他們是為了誰。請甘云為大家演唱《為了誰》。
(11)請宣慧同學(xué)為大家朗誦《旗幟》。
(12)在世界東方有一個古老而文明的國家叫“中國”，勤勞而堅強的人民叫中國人。請奚晨帆為大家?guī)砀枨吨袊恕贰?/p>
(13)凡是去過天安門的人都有這樣的感受，站在天安門前，你會感到無比自豪。下面請許金同學(xué)為大家朗誦《天安門之戀》。
(14)樹葉終歸會落向大地，這是綠葉對根的情誼，孩子總會撲向母親的懷抱，有多少流落海外的赤子，在夢醒時分，心里卻在呼喚《我愛你，中國》。
(15)請章波為大家朗誦《我的祖國》。
(16)下面將要出場的這支隊伍十分強大，由朱莉莉等五人組成。他們將為我們大家送上一首《我的中國心》。
(17)“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，帷余莽莽?！薄昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。中國歷史上無數(shù)描寫雪的美麗講評。請李穎為大家演唱《我愛你，塞北的雪》。
(18)請楊靜同學(xué)為大家?guī)怼督裉焓悄纳?，中國》?/p>
(19)秋天是豐收的季節(jié)，秋天是金色的季節(jié)，讓我們高聲贊美秋天。請徐文剛朗誦《秋歌》。
(20)每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，每當(dāng)莊嚴的國歌響起的時候，多少顆激動的心在驕傲，在自豪，你的名字比我生命更重要。下面請陳楊等為大家演唱《紅旗飄飄》。
(21)“chinaistoobeautiful!”這是我在登黃山時聽一位外國友人發(fā)出的贊嘆，作為四大古國之一，其中名勝古跡舉不勝舉，下面就請跟楊璇同學(xué)一起去游《微山湖》。
(22)沐浴黨的陽光，我們茁壯成長，愿我們的黨永遠年輕，就像一顆永遠不落的太陽。請趙亮為大家演唱《草原上升起不落的太陽》。
(23)請熊劍、戴斌為我們朗誦《紅船》。
(24)中國共產(chǎn)黨是我們國家的執(zhí)政黨，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從黑暗走向光明。請張超同學(xué)為大家演唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
(25)請魏媛等同學(xué)為我們演唱《紅旗飄飄》。
(26)改革開放吹來溫暖的春風(fēng)，我們迎著春風(fēng)，走進主宰自己命運的新時代。請朱園園等同學(xué)為我們朗誦《春天的故事，走進新時代》。
(27)我國是一個歷史悠久的國家，中華民族是勤勞勇敢的民族。我們以生在這個偉大的國度而自豪。請邢星為我們朗誦《祖國啊，我親愛的母親》。
(28)請代珊、余莉為大家演唱《明天會更好》。
(29)中國是如此的偉大與富強，它帶給了我們幸福和安康。請胡娟娟為我們演唱《我們的生活多么幸?！?。
(30)請汪凌艷為大家朗誦《十月的風(fēng)》。
(31)勤勞智慧的中國人永遠不會忘記幾十年前的那段黑夜，是偉大的黨在黑夜里舉起了那根紅火炬，那根屬于中國人民的紅火炬。下面就請劉冉等為我們帶來的詩朗誦《中國的紅火炬》。
結(jié)束語：
(1)今天的比賽就要結(jié)束了，同學(xué)們用自己最誠摯的方式表達我們對國家、對人民、對黨的熱愛。
(2)我們堅信在黨中央新的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活會更加美好!
女：依偎著祖國母親——您那溫暖的懷抱。
我輕輕的呼喚，吸著那甘甜的乳汁。
我什么也不要。
男：祖國——母親母親——祖國。
您奮斗了55個春秋。
令海外游子們魂牽夢繞。
為炎黃子孫爭得了榮譽。
女：母親——祖國祖國——母親。
看著您慈愛的面容，我對您微笑。
為著您博大的情懷。
我為您驕傲。
下面我宣布為慶祝祖國母親55歲生日，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，民族精神香坊小學(xué)校歌詠比賽現(xiàn)在開始：
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好!
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……。
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功。
1：《數(shù)鴨子》。
2.《粗心的小畫家》。
3.《祖國祖國我們愛你》。
男：在深深淺淺的夢境里，六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至。
女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約。
男：在天真可愛的小臉上，六一是幸福的，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放。
女：在歡天喜地的鼓樂聲中，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。用我們最動聽的歌聲表達我們對祖國最真摯的愛。
男：請欣賞歌曲《祖國祖國我們愛你》演出單位:二年級。
4.《捉泥鰍》。
男：童年是我們記憶里最美的一首歌，我們嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳。
女：童年是藍天里最美的一朵云彩，我們自由遨游，展翅高飛。
男：難忘童年里的一棵樹，一朵花，更難忘童年里和同伴玩耍的情形。
女:請欣賞歌曲《捉泥鰍》演出單位:二年級。
5.《蘭花草》。
6.《自由的飛翔》。
男：青春是一首動聽的旋律，青春是一副美麗的畫卷。
女：青春是一個耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，用歌聲放飛我們心中的夢想。
女：請欣賞歌曲《自由飛翔》演出單位：三年級。
7.《茉莉花》。
女：考你一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。
男：你說吧!
女：什么花最美麗!
男：不知道也!我的伙伴們，你們知道是什么嗎?
女：對呀!就是茉莉花，難道你不知道嗎?
歌詞都是這樣唱的：好一朵美麗的茉莉花。
合：下面請欣賞《茉莉花》演出單位：四年級。
8.《隱形的翅膀》。
9.《讓我們蕩起雙槳》。
女：小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。紅領(lǐng)巾迎著朝陽向我們走來。
男：請欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的《讓我們蕩起雙槳》。
10.《少年先鋒隊隊歌》。
男：我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱。為了建設(shè)社會主義新中國時刻準(zhǔn)備著。
女：請欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的《少年先鋒隊隊歌》。
11.《中國人》。
女：看看湛藍的天空，
男：看看周圍的笑臉，
合：我們的生活是多么的幸福!
男：我們擁有健康的體魄!
女：我們擁有滿腔的熱情!
合：我們是炎黃子孫，我們?yōu)樽约菏侵袊烁甙磷院馈?/p>
男：請欣賞歌曲《中國人》演出單位：六年級。
12、《打靶歸來》。
男：我們整裝待發(fā)!
女：我們服從命令!
男：我們旗舞紛飛!
女：我們乘風(fēng)破浪!
合：我們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。
女：請欣賞《打靶歸來》演出單位：六年級。
二：結(jié)束詞。
男：童年是一支歌，永遠跳動著美妙的音符。
女：童年是一首詩，永遠充滿了幻想和憧憬。
男:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界。
女:童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑。
男:童年的歌聲多么動聽.童年的游戲多么有趣。
女:童年的生活多么幸福讓時光永駐，我們是那樣的興高采烈。
男:讓時光永駐，我們是那樣的依依不舍。
女:同學(xué)們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進步了。
男:同學(xué)們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了，
女:親愛的老師，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動，感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個美好的節(jié)日所做的努力。
男:祝愿各位老師身體健康，工作順利!
女:祝愿同學(xué)們茁壯成長，永遠快樂!
合：祝愿我們前連小學(xué)的明天更加輝煌!前連小學(xué)慶六一歌唱比賽到此結(jié)束!謝謝大家。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇二
合：大家晚上好，!
羅：令我們期待已久的十大歌手歌唱比賽已經(jīng)走進了建環(huán)，來到了我們的身邊。
謝：美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情.
將在今夜譜寫出美麗的樂章。
羅:在這燈光與歡笑的舞臺上，我們舞動激情的青春。
謝:在這笑聲與歌聲的潮涌中，我們唱響嘹亮的歌喉。
羅:今夜，這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。
謝:今晚，這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放。
謝：下面請允許我隆重的介紹出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是__x。
讓我們掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
羅：其中擔(dān)任本場比賽的評委老師，他們分別是__。
謝：更感謝各位兄弟學(xué)院的主席、紅旗分會、以及優(yōu)秀學(xué)生干部對本次的大賽的關(guān)心的和支持。
羅：讓我們再一次用熱烈的掌聲為以上來賓和評委表示歡迎。
羅：首先進入我們第一輪的比賽，由12名參賽選手按抽簽順序逐一上臺進行2分鐘的演唱，分數(shù)前六名的選手直接進入第二輪比賽，而剩下的六位選手將進入30秒清唱的復(fù)活賽，將選出分數(shù)前二的兩名選手，共8位選手可以進入我們第二輪比賽。各位選手的表現(xiàn)如何就讓我們共同拭目以待吧。
結(jié)束。
謝:快樂的音符撥動著和諧的琴弦;。
羅:激揚的旋律奏響了發(fā)展的篇章;。
謝:今夜快樂無限，我們用歌聲點綴七彩青春;。
羅:今晚星光燦爛;我們用笑聲鋪滿繽紛校園。
謝:我們用歌聲共同放飛希望。
羅:去尋找我們的理想。
謝:我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀。
羅:讓明天來傾聽我們的唱響。
謝：讓我們用熱烈地掌聲再一次向獲獎選手表示祝賀!并向為今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，還有公正工作的各位評委，以及為比賽做出貢獻的所有工作人員等幕后英雄們表示衷心的感謝。
羅:朋友們，建筑與環(huán)境工程學(xué)院20__“新聲不息”十大歌手歌唱比賽決賽到此結(jié)束。
謝：讓我們掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，及來賓。
羅：請各位同學(xué)有秩序地組織退場。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇三
男：敬愛的老師,同學(xué)們;。
男女：大家好!
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠，我們就能走得多遠;。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，"童心向黨，唱響校歌"合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席本次比賽的評委團,他們是。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
男：現(xiàn)在出場的是一(2)班的小朋友，請二(1)班準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在上臺是的二(1)班小朋友，請二(2)班準(zhǔn)備。
男：接下來我們將聽到三(1)班合唱，請三(2)班準(zhǔn)備。
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布："童心向黨，唱響校歌"合唱比賽圓滿結(jié)束!
女：再次感謝各位的到來!!我們先請六年級的同學(xué)先行離開，一年級小朋友從西面樓先離開。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇四
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土；今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。
校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神?！吨饓簟肥紕?chuàng)于公元20xx年9月，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的`癡情化作音符的精靈永駐心間!西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽，(合)現(xiàn)在開始!下面請允許我介紹出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們是：
本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請各班做好準(zhǔn)備，依次上臺表演。
結(jié)束。
好景怡情，大美校園。
在這里，我們感動于老師的鼓勵，也感受同學(xué)的友誼；在這里，我們用指點江山、激揚文字的豪情，探求知識、品味人生；在這里，我們用舉重若輕的自信，書寫下高遠的夢想，也邁出堅定的每一步。
這是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。有一天，我們會離開這兒，心里雖有萬般不舍，但是我們會帶著在這里獲得的愛、智慧與信念，揮別兒女情長，執(zhí)著向夢想的遠方。
經(jīng)過激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕?，F(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇五
女：心懷年輕感恩心，今天我們是這個時代的音！
男：今天，就讓我們一起沿承時代的自強精神吧；
女：今天，就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂吧；
合：一起唱起來吧?。ㄕ坡暎?。
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
女：擔(dān)任本場比賽的評委老師，他們分別是。
男：十佳歌手賽作為我校校園文化生活的活動品牌，輝煌了一年又一年。
女：上周，我們通過了激烈的初賽選拔，有17組選手成功闖入了今天的決賽。
男：現(xiàn)在我宣布xx中學(xué)20xx年校園十佳歌手比賽決賽現(xiàn)在開始！
女：中國有句俗語，“天下無不散之筵席”，在我們的人生中，小學(xué)、初中、要與同窗好友分別，離鄉(xiāng)工作時，要與親人分別，度過一生時，要與世界分別……然而，相別就有相見，每一次的分別，都是為了下一次的相見。有請1號選手，她們的演唱曲目是：《再見》。
男：斷橋依舊在，心事成云煙，回眸那一眼，沒有人還記得那段過往，漫長消磨了哀傷，如果念念不忘也算是堅強。我愿守住這時光，沒有希望，沒有失望，等待一場那地老天荒。有請2號選手為我們帶來歌曲《斷橋離情》。
唱一支歌，寫一首詩，懷想一張面孔，冷靜地把自己的心事掏出來梳理。這時，美妙的大自然就會把一個純真無邪、無憂無慮的你還給自己。有請3號選手為我們帶來《黃昏》！
男：還記得朱自清的散文《背影》嗎？那熟悉而又略顯彎曲的脊梁里，充滿了對兒女無私的愛，我們漸漸長大，而父親卻在老去，深藏在心底里的那份愛，我們要用歌聲獻給你，請聽4號選手為我們帶來《父親》。
女：又是你的面孔帶給我是笑容，在我哭泣的時候；又是你的問候帶給我是感動，在我孤寂的時候，雖然沒有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的，因為我們沒有什么不同。請欣賞5號同學(xué)帶來的歌曲《沒有什么不同》。
男：有一種激情蕩漾在心底，有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底，那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢想，在翱翔。讓我們在這首歌中把激情和熱情撒在每個角落。下面，有請6號選手為我們演唱《最初的夢想》。
女：青春是充滿活力，無所畏懼的，青春可以帶著自己的夢想飛翔在人生的天空上，青春的煩惱是轉(zhuǎn)瞬即逝的，青春就是我相信我是自己的主人，我可以書寫精彩的人生?。?！讓我們一起來感受這首《我相信》的澎湃激情！有請7號選手。
男：翻開童年的相冊，心中涌起溫暖的感覺，愛因為在心中，看看身邊的人。不禁感慨，時光荏苒，但至少還有你，朋友，永遠不曾離去。有請8號選手為我們演唱《朋友》。
男：孤單的日子里，我們依賴著你，每一天我們都在等待奇跡，共同的愛好，我們相識相聚，不曾后悔認識你，在屬于你，屬于我，屬于我們每個人的大家庭里。請欣賞10號選手帶來一首《屬于你的famliy》。
女：一部穿越劇《唐朝好男人》自08年上線以來即引發(fā)高度關(guān)注，更是吸引了如寧財神等眾多大腕粉絲追捧，一個銀行小職員闖出了一系列現(xiàn)代文明與唐朝文化相互沖突的歡樂喜劇，11號選手將一首主題曲《唐人》送給大家。
男：每個人心中都擁有自己的夢想和信仰，它們仿佛一個美麗的天使，帶給我們堅持的力量，而這力量又仿佛為我們插上了一雙翅膀，讓我們自由的飛翔。有請12號選手為我們一首《天使的翅膀》。女：每個人都有自己的故事，有人喜歡藏在心底，有人喜歡記錄于筆記，也有人喜歡大聲唱出來，那就請靜心傾聽有請13號選手帶來周筆暢的《筆記》。
男：有那么一個稱呼，每當(dāng)你叫起來就會激情澎湃；有那么一個稱呼，每當(dāng)你想起來感動就會涌上心頭；有那么一個稱呼，不論何時何地你都會永記腦海，它就是兄弟，人生難得兄弟愛，同心協(xié)力變成金，下面，請欣賞14號選手為我們帶來歌曲《兄弟難當(dāng)》。
女：喜歡這首歌的歌詞，在低迷的時候帶給我們無盡的勇氣和向往，每天，我們總是為生活忙忙碌碌著，為了心中的那個夢想，或許曾經(jīng)放棄過很多很多，但我們又總是會用新的心情去迎接明天。因為我們都聽見水手說：風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢。有請15號選手為我們演唱《水手》。
女：一首老歌我們大家都曾聽過和唱過，同樣是一首老歌，只是多了一年的光陰而已，同樣是彼此相愛，只是回到了更久前，下面請欣賞，請欣賞17號選手為我們帶來的十年加一歌曲獨唱《十一年》。
男：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你們，每一位參賽的選手，你們的歌聲或許不是的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是生命中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。
女：謝謝你們的熱情支持，是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了：睢寧縣職業(yè)高級中學(xué)是團結(jié)友愛的大家庭，和你們在一起，我們絕對不會孤單，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會更加悠揚。
男：敬愛的老師們，在你們的教導(dǎo)下，我們會把人生的道路走得更好！
女：親愛的同學(xué)們，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學(xué)校一起走向輝煌！
男：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，謝謝老師同學(xué)們支持。
女：下面宣布本次大賽的成績以及十佳歌手的最終歸屬。
男：xx中學(xué)20xx年“十佳歌手”大賽到此結(jié)束。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇六
合：大家，下午好！
男：今天，眾位英才學(xué)子暢游知識海洋奮起揚帆；
女：今天，諸多朗誦才俊再讀國學(xué)經(jīng)典一展風(fēng)流。
男：本學(xué)期，英才學(xué)校全體同學(xué)在語文老師的精心指導(dǎo)下，在此開展豐富多彩的“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動，各年級、各班級以及每一位同學(xué)都積極參與其中，再一次沉醉在中華經(jīng)典的春風(fēng)秋雨里。
女：是啊，一直以來，我們英才學(xué)校致力于營造“書香校園”，師生共讀千古美文，使得華夏文明中文學(xué)的這枝奇葩在我們身邊綻放、飄香。今天，讓我們一起來欣賞進入朗誦比賽決賽階段的名的同學(xué)們的精彩展示。
男：本次比賽滿分為100分，其中形象（10分）技巧（30分）普通話（40分）場內(nèi)效果（20分）。每位選手朗誦結(jié)束后，評委進行綜合打分，統(tǒng)計人員取評委小組的平均分（保留到小數(shù)點后兩位）作為選手的最終成績。
下面比賽正式開始：
男：《長恨歌》是中國唐朝詩人白居易的一首長篇敘事詩。本詩形象地敘述了唐玄宗與楊貴妃的愛情悲劇，創(chuàng)造了一個回旋宛轉(zhuǎn)的動人故事。接下來，讓我們跟隨第一位上場的選手班同學(xué)的誦讀，再次傾聽歷史深處的那段故事，有請！
女：對于愛：元稹這樣吟唱：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?！卑拙右兹缡歉吒瑁骸霸谔煸笧楸纫眸B，在地愿為連理枝。”元好問深沉感嘆“問世間情為何物，直教人生死相許?！倍未~人秦觀卻發(fā)出了“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的高歌勁唱！下面有請班同學(xué)帶來的《鵲橋仙》。
男：茫茫硝煙令人一刻不得安寧，已是風(fēng)燭殘年卻難覓安身立命之所。自古以來，戰(zhàn)爭無不伴隨著殺戮與死亡，無不破壞著生活、摧殘著生命。下面，讓我們通過傾聽杜甫的《垂老別》感受這位憂國憂民的詩人對于戰(zhàn)爭的深切控訴，有請班同學(xué)。
女：幾聲蟬鳴，幾縷殘風(fēng)，嘈雜難訴心腸，一輪孤月，一雙棹槳，淅瀝雨絲之后，卻無奈對離傷，千鐘風(fēng)情縱難言，且聽班同學(xué)帶來的《雨霖鈴》。
男：“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄。”剛剛我們已經(jīng)欣賞過杜甫的《垂老別》，接下來讓我們欣賞他的另一篇批判統(tǒng)治者窮兵黷武的力作《兵車行》，有請班同學(xué)上場。
女：“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月。”千里煙波，惜別之情已騁，千種風(fēng)情，相期之愿又賒。讓我們跟隨班同學(xué)一同走進柳永“良辰美景”之中，體會這千古離愁！
男：“滿江紅”主要是指詞牌。婦孺皆知，傳唱最廣的是岳飛的《怒發(fā)沖冠》。詞中“三十功名塵與土，八千里路云和月”及“莫等閑，白了少年頭，空悲切”更是感人至深、催人奮進。接下來有請班同學(xué)為我們帶來《滿江紅》。
女：古往今來的英雄數(shù)不勝數(shù)，我們暫且把目光停留在三國這個亂世，跟隨班同學(xué)去感受蘇軾筆下《念奴嬌赤壁懷古》中三國的風(fēng)云變幻，領(lǐng)略周瑜的雄姿英發(fā)。
男：“青玉案”這一詞牌名，取于東漢張衡的《四愁詩》：“美人贈我錦繡段，何以報之青玉案”一詩。辛棄疾、賀鑄、黃公紹、李清照等人都寫過青玉案。接下來，我們看班同學(xué)為我們帶來的是誰的作品，有請。
女：《念奴嬌赤壁懷古》這首詞感慨古今，雄渾蒼涼，大氣磅礴，昂揚郁勃。讀這篇詞作我們時而會被帶入江山如畫、奇?zhèn)バ蹓训木吧飼r而又被帶入深邃無比的歷史沉思中。下面請欣賞班同學(xué)的精彩表演。
男：欣賞過蘇軾的鏗鏘，接下來讓我們領(lǐng)略李白的豪放，有班同學(xué)為大家?guī)怼秾⑦M酒》。
女：它，陰晴圓缺，影光萬變。仲秋的色彩，黯淡了似水的流年。落花成冢，春泥落淚，銀幕漸瘦，薄霧氤氳，飲慣秋風(fēng)，酬酢里，猶記得那琵琶奏破了它的華光，臨風(fēng)把酒，奈何庭前花謝鋪滿了蘇軾的鄉(xiāng)愁，請聽班同學(xué)帶了的《水調(diào)歌頭明月幾時有》。
男:《琵琶行》作于白居易貶官到江州的第二年，作品借著敘述琵琶女的高超演技和她的凄涼身世，抒發(fā)了作者個人政治上受打擊、遭貶斥的抑郁悲凄之情。詩人把一個琵琶女視為自己的風(fēng)塵知己，與她同病相憐，寫人寫己，哭己哭人，宦海的浮沉、生命的悲哀，全部融合為一體，因而使作品具有不同尋常的感染力。有請班同學(xué)為大家獻上這首《琵琶行》。
女：一片落葉，一聲雁叫，一滴秋雨，一柄青燈，李清照都能點石成金，賦予它濃郁的感染力。李清照的《聲聲慢》以明白如話的語言風(fēng)格和錯落和諧的韻律節(jié)奏營造了一種化不開、驅(qū)不散的孤獨失落氛圍。下面請聽班同學(xué)帶來的《聲聲慢》。
男：高適是我國唐代的邊塞詩人，也是我個人最喜愛的詩人之一。眾所周知，高適與岑參并稱“高岑”，其詩作筆力雄健，氣勢奔放，洋溢著盛唐時期所特有的奮發(fā)進取、蓬勃向上的時代精神。
接下來，有請班同學(xué)為我們帶來這首《燕歌行》。
男：在同學(xué)們?nèi)缁ǖ哪昙o里，此刻最令人期盼的應(yīng)該是深埋下文學(xué)的種子，等待著在下一個春天生根發(fā)芽，有朝一日能開出無數(shù)也可以被后人稱之為“經(jīng)典”的文學(xué)之花。而在這個寒冷的冬季，最令人神往的應(yīng)該是痛痛快快地去親近一場雪了——下面有請班同學(xué)為大家送上《沁園春?雪》。
女：青青綠草掩映下的小屋里，高朋滿座、生機盎然。陋室主人身居陋室，精神家園卻富有而充實。有道是，“有德者居之，則陋室不陋?！庇姓埍敬伪荣愖詈笠幻x手班同學(xué)為大家?guī)怼堵毅憽贰?/p>
（下面有請大家靜候比賽結(jié)果）。
（宣布比賽成績）。
男：國學(xué)經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：國學(xué)經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：英才學(xué)?！皣鴮W(xué)經(jīng)典誦讀”決賽階段的活動圓滿結(jié)束。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的光臨。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇七
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：歡迎大家來到十佳歌手比賽的決賽現(xiàn)場，我是主持人xx
女：大家好，我是xx。
男：今天很榮幸由我們陪大家一同度過晚上的音樂旅程！
女：的確，眾所周知，咱們學(xué)?？梢钥胺Q是人才濟濟！藝術(shù)，體育，各類人才應(yīng)有盡有，在校內(nèi)各類比賽之中更是有不俗表現(xiàn)！
男：那么今天學(xué)校就為我們提供了一個展示自我的舞臺，希望大家在今天的比賽之中盡顯自己的歌喉，唱出我們學(xué)生的風(fēng)采！
男，讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎！
女：那么下面比賽正式開始，有請今天第一位參賽選手
結(jié)束語
男：悠揚的歌聲，還縈繞在我們的耳邊。
女：謝謝你們，你們的歌聲也許不是的，但你們是最勇敢的，你們是最棒的。
男：是你們，讓我們明白了，只要用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就不會枯燥。
男：有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會更加悠揚。
女：我們的學(xué)校會更加輝煌！
男：最后，我宣布
女：本次“十佳歌手”大賽
合：到此結(jié)束！
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇八
男：敬愛的老師,同學(xué)們;。
男女：大家:晚上好!
男：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春;。
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠，我們就能走得多遠;。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,。
女：他們分別是。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來?。∧校航酉聛淼臅r間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先欣賞第一支代表隊高一（1）班為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。
女:高一（1）班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲云南民歌《猜調(diào)》。
男：一首云南民歌《猜調(diào)》唱出了彩云之南的人文風(fēng)情。接下來有請第二支代表隊高一（2）上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。
女：高一（2）班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《我的祖國》。
男：一首《我的祖國》唱出了我們祖國兒女對祖國母親的深愛之情。接下來有請第三支代表隊高一（3）上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。
女：高一（3）班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《青春舞曲》。
男：一首《青春舞曲》唱出了青春的風(fēng)采。接下來有請第四支代表隊高一（4）上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。女：高一（4）班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《送別》。
男：一首《送別》唱出了依依不舍的惜別之情。接下來有請第五支代表隊高一（5）上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。女：高一（5）班唱出了校歌的氣勢和風(fēng)采，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《長江之歌》。
曲《揚帆世外》。
女：高一日語班班唱出了校歌的抑揚頓挫，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《義勇軍進行曲》。
男：一首《國歌》唱出了中華兒女的愛國之情。接下來有請第七支代表隊高一英語藝術(shù)班上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。
女：高一英語藝術(shù)班班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《瑤山夜歌》。
男：一首《瑤山夜歌》唱出了瑤山的民生風(fēng)貌。接下來有請第八支代表隊高二綜合隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。
女：高二綜合代表隊唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚激情，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《走向復(fù)興》。
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮；
男：一陣陣掌聲雷動；
女：一聲聲喝彩助威；
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！
女：再次感謝各位的到來！！
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇九
合：下午好!
a：今天我們懷著無比激動的心情相聚在這里，用我們動人的歌聲描繪出青春洋溢的色彩！b：今天我們懷揣著音樂的的夢想相聚在這里，用我們細膩的情感譜寫出年輕綻放的熱情！a：如果舞蹈是我們共同的步調(diào)，那么音樂就是我們共同的語言！
b：如果詩詞是我們最初的訴說，那么歌唱就是我們真情的表達！
a：觀眾朋友，這里是宿遷廣播電視大學(xué)、宿遷中等專業(yè)學(xué)校第五屆校園十佳歌手比賽決賽的現(xiàn)場。首先請允許我介紹出席比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師，他們是：
b：讓我們再次以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，各位評委的辛勤表示衷心的感謝！a：本次比賽獲勝選手的獎品由中國移動通信集團宿豫分公司親情提供，向你們的鼎力支持表示衷心的感謝！
b：十佳歌手比賽作為我校一項傳統(tǒng)賽事，每年的十一月分舉行，到今年已經(jīng)成功舉辦了四屆，今年的第五屆比賽從10月下旬開始籌辦，經(jīng)歷了海選、復(fù)賽，共有十四組選手入圍了今天的決賽。
a：今天的決賽，選手按照賽前抽簽的順序依次演唱，現(xiàn)場評委根據(jù)選手所選歌曲的主題，舞臺展現(xiàn)能力和演唱技巧進行打分，評分共分為兩部分，第一部分為現(xiàn)場演唱，占總分的百分之六十；第二部分為網(wǎng)絡(luò)人氣，占總分的百分之四十。兩部分得分相加為選手的最終得分。根據(jù)評分結(jié)果，共設(shè)立一等獎兩名、二等獎四名、三等獎八名。人氣獎一名、氣質(zhì)獎一名。
b：歌唱的熱情已被點燃，跳動的音符已經(jīng)沸騰。我們的音樂之旅即將啟程。你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的選手閃亮登場！
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇十
項目名稱：“校園星世紀——最愛十佳”
——xx師范大學(xué)第五屆校園十佳歌手賽。
項目起止時間：xx年11月—xx年12月。
實施單位：xx師范大學(xué)社團聯(lián)合會。
支持媒體：xx教育臺xx日報東南快報福州晚報海峽都市報。
校電臺長安青年校報記者。
一、背景及現(xiàn)狀。
當(dāng)代的大學(xué),學(xué)生生活豐富而又多采。該活動旨在通過展現(xiàn)大學(xué)生的個人才藝，以反映其積極向上、健康樂觀的精神風(fēng)貌，進而培養(yǎng)在校大學(xué)生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設(shè),為師大學(xué)生的全面發(fā)展提供一個良好的環(huán)境。
二、目標(biāo)人群。
xx師范大學(xué)各院系同學(xué)（音樂學(xué)院歌唱表演專業(yè)同學(xué)除外）。
三、項目目的和目標(biāo)。
活動旨在為廣大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺，豐富校園文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。
四、項目策略。
1、利用電臺、海報、條幅等形式對活動進行前期宣傳，打造活動品牌。
2、和各省市級文娛單位合作，共同舉辦活動。
3、與《xx日報》、《海峽都市報》、東南電視臺等社會媒體聯(lián)系進行宣傳報道。
五、項目主體。
1、xx年11月中旬前期宣傳及報名工作。
2、xx年12月上旬進行預(yù)賽。
3、xx年12月下旬進行總決賽。
六、項目評估。
在項目實施期間，采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃，目標(biāo)人群的參與及其凡響等情況進行評估。
七、經(jīng)費預(yù)算。
七千元人民幣。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇十一
合：大家晚上好!
男：我是主持人。
女：春天，在我們的期盼中走來了!在一幕幕依戀的凝望里，春天用她的柳梢，飄逸出清純的氣息。用她的色彩，喚醒了大地的蘇醒!今晚，我們歡聚一堂，歌唱春天、擁抱春天!
男：春天，在我們的熱望中走來了!用她那蓬勃向上的力量，帶著我們走進了青山綠水，走進了如詩如畫的美好季節(jié)!今晚，我們歡聚一堂，用我們甜美的歌聲來贊美春天!
女：下面請允許我介紹到場的評委老師：
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女：說起愛，我們會想到家人之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛。用這無數(shù)的愛，便構(gòu)成了這個絢麗的世界!愛，因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢!
首先請欣賞x班為我們帶來的歌曲《愛，因為在心中》。
男：春風(fēng)為我們帶來的春雨，春雨滋潤了大地，那暖暖的春風(fēng)讓大地泛起了一片新綠，吹得人心里暖洋洋的。三月是梅雨天氣，淅瀝的小雨總是在微微下著，就像思念一個人的感覺一樣，連綿不斷。
男：讓我們記住這個溫情的春晚!讓我們在醉人的歡歌笑語中，跟隨著春天的腳步，讓陽光燦爛的日子，伴隨我們生命的每一天!
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇十二
但我們更要看到還有一些不文明寢室及不文明現(xiàn)象的存在，如寢室灰塵漫布、異味濃烈、生活用品擺放雜亂；在門窗、墻壁等處亂寫、亂畫；隨意向樓下仍垃圾、倒水；在寢室聚餐、喝酒、吸煙；寢室同學(xué)之間經(jīng)常吵架甚至動武等等。正是這些不文明現(xiàn)象的存在影響著寢室和學(xué)校的整體形象。作為寢室里的一員，我們應(yīng)大力除去此類不文明現(xiàn)象，把學(xué)生寢室建成整潔、友愛、和諧、互助、文明之家，讓寢室不但干凈而且充滿生機與活力。
歌唱是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在師院美麗的天幕下，唱響在每一顆驛動的心里。我們師院人懷著滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸，最真誠的方式去詠嘆我們可愛的校園。
這次的歌唱比賽在大家的業(yè)余生活當(dāng)中無疑占了一個很重要的位置，它為大家忙碌壓抑的學(xué)習(xí)生活帶來了一絲新鮮的空氣，為大家枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來了一點鮮艷的色彩，為大家提供了一個交流的平臺，為喜歡唱歌的同學(xué)們提供了一個展示自我的舞臺，同時，更是同學(xué)們向師院展示化學(xué)系風(fēng)采的一次機會。
一、前期準(zhǔn)備。
文藝部接到學(xué)院的歌唱比賽的通知后，就盡快和有關(guān)人員了解情況，之后開始了宣傳，在每一個班都做了詳細的宣傳，還貼出海報讓更多人了解，在大家都在為學(xué)習(xí)感到枯燥的時候，我們文藝部給大家?guī)砹诉@個歌唱比賽的消息，大家很是激動，踴躍報名參加。最后將名單統(tǒng)計下來交到了院里。
二、初賽。
活動時間：4月15號，七點半活動地點：學(xué)院中區(qū)音樂系教室參賽選手：賈鵬飛王常帥。
具體活動計劃：參賽選手提前到比賽地點抽簽并交上伴奏音樂。
三、活動體會。
在初賽的比賽中，我系的參賽選手積極發(fā)揮自己的水平，其他選手更是強者，他們的表現(xiàn)令人贊嘆，最后我系沒有選手進入決賽，但是我們選手依然收獲頗多，在這期間還和其他系的選手發(fā)展了友誼，有了進一步的溝通，大家把這次比賽當(dāng)成了一次交流盛會。
四、參賽經(jīng)驗。
本次活動雖然結(jié)束了。但留給大家很多回憶，也許有不甘心，也許有贊嘆，也許是……希望下一次，我們系能發(fā)揮出更好的水平。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇十三
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，本學(xué)期我校開展“唱響校園”歌唱比賽活動。
為了給更多的學(xué)生展示的舞臺，比賽分階段進行。每個年級組先進行了年級組的歌詠比賽，然后，從中推薦2名選手參加全鎮(zhèn)歌詠比賽。比賽分1―3年組，4―6年組進行評比。
六一兒童節(jié)的上午，全體師生歡聚中心小學(xué)校園，“唱響校園”歌唱比賽拉開序幕。全鎮(zhèn)各個年級組積極參賽。孩子們以獨唱、合唱、表演唱的形式，充分展示了自己多才多藝的一面，表現(xiàn)新世紀兒童朝氣蓬勃的氣息。特別是二年級小同學(xué)的表演唱登臺時，他們稚嫩的童聲，富于藝術(shù)的隊形變換，漂亮的著裝，都讓全校孩子們眼前一亮，紛紛對他們的表演報以熱烈的掌聲。
經(jīng)過激烈角逐，二年組的牟森，牛俊涵等四人的小組表演唱《蟲兒飛》，以9。7分奪得低年級組一等獎，五年組趙秋的獨唱《我家住在麗江邊》，以9。65分，奪得高年組一等獎。比賽還評選出四組二等獎，10組三等獎。
本次活動，豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺。對我鎮(zhèn)的教育工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動作用，為學(xué)校的發(fā)展注入了強大的精神動力。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇十四
為了更好地推動學(xué)校藝術(shù)教育，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，進一步豐富和繁榮校園文化生活，營造昂揚向上、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新的良好氛圍，提高學(xué)生的文化品位和學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)積極健康的審美情趣；也為了更好地展現(xiàn)我校實行素質(zhì)教育所取得的豐碩成果，展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的實際情況，特舉辦本次校園歌手大賽活動。
金色童年20x珠海市香華實驗學(xué)校校園歌手大賽
和諧校園、快樂人生
決賽：6月9日下午2：30
初賽：以年級為單位自行安排。
學(xué)校二樓階梯教室（決賽）
各年級推薦4名選手
（1）本次校園歌手大賽活動分初賽和決賽兩個階段來進行。
（2）初賽以班為單位，分年級進行比賽，每個年級選4名最優(yōu)秀的同學(xué)參加全?？倹Q賽。初賽由年級級長負責(zé)比賽的組織工作，音樂老師積極協(xié)助。本年級的音樂教師為本次校園歌手大賽初賽評委組組長（全面負責(zé)比賽的評委工作）。各年級比賽的具體時間由年級組長安排為準(zhǔn)。
（3）為保證本次校園歌手大賽的公正性，凡代表年級參加全校決賽的同學(xué)請于6月9日（星期二）下午2點30分在學(xué)校二樓階梯室進行抽簽和比賽。
（4）根據(jù)學(xué)校實際情況共有六個級組參加歌唱比賽，分別是：
一年級組（負責(zé)人、協(xié)助）；
二年級組（負責(zé)人、協(xié)助）；
三年級組（負責(zé)人、協(xié)助）；
四年級組（負責(zé)人、協(xié)助）；
五年級組（負責(zé)人、協(xié)助）；
六年級組（負責(zé)人、協(xié)助）；
（5）決賽的評委將由教師評審團和學(xué)生評審團共同擔(dān)任，本著公平、公正、公開的原則為大家服務(wù)。決賽將根據(jù)現(xiàn)場演出的效果來進行評分，不分唱法，并采用國際國內(nèi)比賽的通用標(biāo)準(zhǔn)，以現(xiàn)場亮分的方式進行。
（1）為了保證比賽的效果，決賽時每班各選派3名同學(xué)現(xiàn)場文明觀看。參賽選手要求積極準(zhǔn)備、認真參與、賽出風(fēng)格、展示水平。
（2）每個進入決賽的同學(xué)要求演唱歌曲1首，內(nèi)容積極向上，健康活潑。風(fēng)格不限，唱法不限，曲目自選，每首歌曲演唱時間不超過3分鐘。
（3）為了更好地保證演出的效果，此次校園歌手大賽要求一律采用卡拉ok伴奏。用cd、vcd均可，但要注明曲目的位置。vcd伴奏還要注明是左聲道還是右聲道。
（4）演唱要求服裝得體，精神飽滿，要嚴格遵守比賽現(xiàn)場紀律，服從比賽工作人員的安排。
（1）精神飽滿、蓬勃向上，服裝得體，自然和諧。
（2）歌曲內(nèi)容積極健康，歌曲難度適度恰當(dāng)。
（3）音準(zhǔn)到位，節(jié)奏準(zhǔn)確，速度平穩(wěn)，連貫完整。
（4）音色干凈，力度對比，細膩變化，風(fēng)格突出，表現(xiàn)力強。
為了激發(fā)全體學(xué)生的參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級和同學(xué)，決賽特設(shè)一等獎5名，二等獎8名，三等獎11名。另設(shè)最受歡迎獎2名，最佳臺風(fēng)獎1名；最具潛質(zhì)獎1名。
總負責(zé)：
音響（伴奏碟、麥克風(fēng)）：
統(tǒng)分、記分：
后臺監(jiān)督：xxx
攝影攝像：信息中心
主持、司儀：
頒獎：學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)
賽場布置（橫幅、板畫）：學(xué)校辦公室、美術(shù)組
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇十五
今年是中華人民共和國成立70周年。70年來祖國滄桑巨變，經(jīng)濟快速發(fā)展，人民生活水平大幅提高，綜合國力增強，國際地位提升，尤其是抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運會、“神七”航天員太空漫步等偉大成就舉世矚目。為了使中小學(xué)生加深對祖國、對優(yōu)越的社會主義制度的認識，使愛國主義教育走進學(xué)生生活、走近學(xué)生身邊、走進學(xué)生內(nèi)心深處，決定開展慶祝建國70周年迎盛世，海量唱歌比賽活動。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以紀念中華人民共和國成立70周年為德育教育載體，通過革命歌曲活動，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生了解中華民族自強不息、百折不撓的發(fā)展歷程；了解我國人民爭取民族獨立和解放的奮斗精神；了解共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民為建立新中國而英勇奮斗的崇高精神；了解新中國成立以來，特別是改革開放以來取得的偉大成就。從而對廣大中小學(xué)生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育，使他們從小樹立正確的人生觀、價值觀，為培養(yǎng)新時代的四有人才打好思想基礎(chǔ)。
二、活動形式。
歌詠比賽。每班從規(guī)定曲目76首歌曲中篩選兩首歌頌社會主義祖國、贊頌共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲，人人學(xué)唱、班班比賽。
三、時間安排及要求。
1、要求每班利用大課間、音樂課、課外活動進行排練，迎接校級比賽。
四、活動安排。
評委：組長：張xx。
組員：王xx、張xx、王xx、左xx。
張書功、劉xx、李xx。
音響：張xx。
攝像：孫xx。
主持：張xx、張xx、張xx。
本次活動分別評出一等獎、二等獎、三等獎各三個班級。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇十六
為構(gòu)建和諧的幸福校園，創(chuàng)造團結(jié)的班集體，增強學(xué)生的班集體榮譽感，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍。培養(yǎng)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動豐富自我生活的同時，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀。經(jīng)研究決定，我校特舉辦校園歌詠大合唱比賽。
通過生動廣泛的歌詠活動，讓學(xué)生唱響幸福校園這一主旋律，激發(fā)學(xué)生的愛校愛班熱情，引領(lǐng)學(xué)生從小樹立快樂的人生信念，增強實現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級的使命感和責(zé)任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每一個角落，使廣大師生感受幸福生活。
一至六年級全體學(xué)生。合唱隊以班級為單位參賽，以年級段進行評獎。
開展歌詠合唱活動，謳歌祖國，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。
1、參賽組隊要求：各班全體學(xué)生均需參加，自帶伴奏帶。
2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個性，時間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現(xiàn)班級風(fēng)采。
3、參賽服裝要求：服裝穿著整齊（統(tǒng)一校服，個別領(lǐng)唱可以特殊）、得體，落落大方，體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。
精神面貌占10%，演唱情感占30%，其他占60%（包括音準(zhǔn)，節(jié)奏，聲音等）。
前三名和最佳潛力獎最佳活力獎最佳人氣獎。
xx月底，（或xx月初）。
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