總結是我們向前看的關鍵一步，為未來的發(fā)展做好準備。寫總結時要注意語言的準確性和用詞的恰當性，避免模糊和含糊不清的表達?？偨Y的范文可以幫助我們更好地了解總結的格式、框架和語言表達，但我們要根據(jù)自己的經(jīng)歷和情況進行適當?shù)恼{(diào)整。
學校校歌比賽主持詞篇一
主持詞。
(女)：尊敬的各位領導、各位來賓：
(男)：親愛的老師、同學們：
(合)：你們好!
初冬的風吹落了黃葉，吹殘了紅花，黨的“xx大”的召開，卻給中國人民送來了春風般的溫暖。
在舉國歡慶之中，中國共產(chǎn)黨第十六次代表大會勝利閉幕了!這是一次團結的大會，這是一次勝利的大會，這是一次奮進的大會。它吹響了繼往開來的號角，催人奮進，鼓舞人心。
無比的溫暖，無比的激動，無比的快樂。讓我們在今天放歌，在今天共同“唱支贊歌給黨聽”。
用我們的歌聲和話語來表達我們對國家、對人民、對黨的熱愛。
(1)此刻，我們不禁會想到幾十年前中國人民所走過的風風雨雨，是偉大的黨在艱辛的革命征途中舉起了一面引導人民走向幸福的大旗——五星紅旗。下面請欣賞田原、劉勇為大家?guī)淼摹秶祉灐贰?/p>
(2)我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫，我們是中國人。下面請易鵬同學為大家演唱《中國人》。
(3)革命烈士用鮮血染紅的五星紅旗，不知曾激勵過多少人奮發(fā)向前。下面請鮑菲等三位同學為大家演唱《紅旗飄飄》。
(4)中國是東方的一顆明珠，是世界星空一顆永恒的星燈。請許寅生等二人為大家點燃《永恒的星燈》。
(6)1997年香港回歸，1999年澳門回歸，充分體現(xiàn)了我國綜合國力的日益強勝，請陳珊等二位同學為大家演唱《澳門，我?guī)慊丶摇贰?/p>
(7)歷經(jīng)滄桑的祖國母親，作為她的兒女，我們要想對她說的很多很多。下面就請李健同學為大家?guī)砀枨蹲鎳?慈祥的母親》。一同向祖國母親傾訴衷腸。
(8)祖國是我們的母親，我們祖國的富強是中國十三億人民的共同愿望。請范夢雷為大家演唱《祝福祖國》。
(9)你若問在億萬中國人民的心中誰最美，所有的中國人都會異口同聲地說：是我們偉大的祖國。下面就請闞文竹為我們演唱《最美》。
(10)凡是危急的關頭，總會出現(xiàn)他們的身影，凡在人民需要的時候總會出現(xiàn)他們的笑容。我們可能永遠都不知道他是誰，可我們知道他們是為了誰。請甘云為大家演唱《為了誰》。
(11)請宣慧同學為大家朗誦《旗幟》。
(12)在世界東方有一個古老而文明的國家叫“中國”，勤勞而堅強的人民叫中國人。請奚晨帆為大家?guī)砀枨吨袊恕贰?/p>
(13)凡是去過天安門的人都有這樣的感受，站在天安門前，你會感到無比自豪。下面請許金同學為大家朗誦《天安門之戀》。
(14)樹葉終歸會落向大地，這是綠葉對根的情誼，孩子總會撲向母親的懷抱，有多少流落海外的赤子，在夢醒時分，心里卻在呼喚《我愛你，中國》。
(15)請章波為大家朗誦《我的祖國》。
(16)下面將要出場的這支隊伍十分強大，由朱莉莉等五人組成。他們將為我們大家送上一首《我的中國心》。
(17)“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，帷余莽莽?！薄昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開”。中國歷史上無數(shù)描寫雪的美麗講評。請李穎為大家演唱《我愛你，塞北的雪》。
(18)請楊靜同學為大家?guī)怼督裉焓悄纳?，中國》?/p>
(19)秋天是豐收的季節(jié)，秋天是金色的季節(jié)，讓我們高聲贊美秋天。請徐文剛朗誦《秋歌》。
(20)每當五星紅旗冉冉升起，每當莊嚴的國歌響起的時候，多少顆激動的心在驕傲，在自豪，你的名字比我生命更重要。下面請陳楊等為大家演唱《紅旗飄飄》。
(21)“chinaistoobeautiful!”這是我在登黃山時聽一位外國友人發(fā)出的贊嘆，作為四大古國之一，其中名勝古跡舉不勝舉，下面就請跟楊璇同學一起去游《微山湖》。
(22)沐浴黨的陽光，我們茁壯成長，愿我們的黨永遠年輕，就像一顆永遠不落的太陽。請趙亮為大家演唱《草原上升起不落的太陽》。
(23)請熊劍、戴斌為我們朗誦《紅船》。
(24)中國共產(chǎn)黨是我們國家的執(zhí)政黨，是中國共產(chǎn)黨領導中國人民從黑暗走向光明。請張超同學為大家演唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
(25)請魏媛等同學為我們演唱《紅旗飄飄》。
(26)改革開放吹來溫暖的春風，我們迎著春風，走進主宰自己命運的新時代。請朱園園等同學為我們朗誦《春天的故事，走進新時代》。
(27)我國是一個歷史悠久的國家，中華民族是勤勞勇敢的民族。我們以生在這個偉大的國度而自豪。請邢星為我們朗誦《祖國啊，我親愛的母親》。
(28)請代珊、余莉為大家演唱《明天會更好》。
(29)中國是如此的偉大與富強，它帶給了我們幸福和安康。請胡娟娟為我們演唱《我們的生活多么幸?！贰?/p>
(30)請汪凌艷為大家朗誦《十月的風》。
(31)勤勞智慧的中國人永遠不會忘記幾十年前的那段黑夜，是偉大的黨在黑夜里舉起了那根紅火炬，那根屬于中國人民的紅火炬。下面就請劉冉等為我們帶來的詩朗誦《中國的紅火炬》。
結束語：
(1)今天的比賽就要結束了，同學們用自己最誠摯的方式表達我們對國家、對人民、對黨的熱愛。
(2)我們堅信在黨中央新的領導班子的領導下，我們的生活會更加美好!
女：依偎著祖國母親——您那溫暖的懷抱。
我輕輕的呼喚，吸著那甘甜的乳汁。
我什么也不要。
男：祖國——母親母親——祖國。
您奮斗了55個春秋。
令海外游子們魂牽夢繞。
為炎黃子孫爭得了榮譽。
女：母親——祖國祖國——母親。
看著您慈愛的面容，我對您微笑。
為著您博大的情懷。
我為您驕傲。
下面我宣布為慶祝祖國母親55歲生日，培養(yǎng)學生愛國主義精神，民族精神香坊小學校歌詠比賽現(xiàn)在開始：
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節(jié)日好!
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……。
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功。
1：《數(shù)鴨子》。
2.《粗心的小畫家》。
3.《祖國祖國我們愛你》。
男：在深深淺淺的夢境里，六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至。
女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約。
男：在天真可愛的小臉上，六一是幸福的，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放。
女：在歡天喜地的鼓樂聲中，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。用我們最動聽的歌聲表達我們對祖國最真摯的愛。
男：請欣賞歌曲《祖國祖國我們愛你》演出單位:二年級。
4.《捉泥鰍》。
男：童年是我們記憶里最美的一首歌，我們嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳。
女：童年是藍天里最美的一朵云彩，我們自由遨游，展翅高飛。
男：難忘童年里的一棵樹，一朵花，更難忘童年里和同伴玩耍的情形。
女:請欣賞歌曲《捉泥鰍》演出單位:二年級。
5.《蘭花草》。
6.《自由的飛翔》。
男：青春是一首動聽的旋律，青春是一副美麗的畫卷。
女：青春是一個耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，用歌聲放飛我們心中的夢想。
女：請欣賞歌曲《自由飛翔》演出單位：三年級。
7.《茉莉花》。
女：考你一個腦筋急轉彎。
男：你說吧!
女：什么花最美麗!
男：不知道也!我的伙伴們，你們知道是什么嗎?
女：對呀!就是茉莉花，難道你不知道嗎?
歌詞都是這樣唱的：好一朵美麗的茉莉花。
合：下面請欣賞《茉莉花》演出單位：四年級。
8.《隱形的翅膀》。
9.《讓我們蕩起雙槳》。
女：小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。紅領巾迎著朝陽向我們走來。
男：請欣賞五年級同學給我們帶來的《讓我們蕩起雙槳》。
10.《少年先鋒隊隊歌》。
男：我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱。為了建設社會主義新中國時刻準備著。
女：請欣賞五年級同學給我們帶來的《少年先鋒隊隊歌》。
11.《中國人》。
女：看看湛藍的天空，
男：看看周圍的笑臉，
合：我們的生活是多么的幸福!
男：我們擁有健康的體魄!
女：我們擁有滿腔的熱情!
合：我們是炎黃子孫，我們?yōu)樽约菏侵袊烁甙磷院馈?/p>
男：請欣賞歌曲《中國人》演出單位：六年級。
12、《打靶歸來》。
男：我們整裝待發(fā)!
女：我們服從命令!
男：我們旗舞紛飛!
女：我們乘風破浪!
合：我們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。
女：請欣賞《打靶歸來》演出單位：六年級。
二：結束詞。
男：童年是一支歌，永遠跳動著美妙的音符。
女：童年是一首詩，永遠充滿了幻想和憧憬。
男:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界。
女:童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑。
男:童年的歌聲多么動聽.童年的游戲多么有趣。
女:童年的生活多么幸福讓時光永駐，我們是那樣的興高采烈。
男:讓時光永駐，我們是那樣的依依不舍。
女:同學們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進步了。
男:同學們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了，
女:親愛的老師，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動，感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個美好的節(jié)日所做的努力。
男:祝愿各位老師身體健康，工作順利!
女:祝愿同學們茁壯成長，永遠快樂!
合：祝愿我們前連小學的明天更加輝煌!前連小學慶六一歌唱比賽到此結束!謝謝大家。
學校校歌比賽主持詞篇二
女：心懷年輕感恩心，今天我們是這個時代的音！
男：今天，就讓我們一起沿承時代的自強精神吧；
女：今天，就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂吧；
合：一起唱起來吧?。ㄕ坡暎?。
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領導和老師們。
女：擔任本場比賽的評委老師，他們分別是。
男：十佳歌手賽作為我校校園文化生活的活動品牌，輝煌了一年又一年。
女：上周，我們通過了激烈的初賽選拔，有17組選手成功闖入了今天的決賽。
男：現(xiàn)在我宣布xx中學20xx年校園十佳歌手比賽決賽現(xiàn)在開始！
女：中國有句俗語，“天下無不散之筵席”，在我們的人生中，小學、初中、要與同窗好友分別，離鄉(xiāng)工作時，要與親人分別，度過一生時，要與世界分別……然而，相別就有相見，每一次的分別，都是為了下一次的相見。有請1號選手，她們的演唱曲目是：《再見》。
男：斷橋依舊在，心事成云煙，回眸那一眼，沒有人還記得那段過往，漫長消磨了哀傷，如果念念不忘也算是堅強。我愿守住這時光，沒有希望，沒有失望，等待一場那地老天荒。有請2號選手為我們帶來歌曲《斷橋離情》。
唱一支歌，寫一首詩，懷想一張面孔，冷靜地把自己的心事掏出來梳理。這時，美妙的大自然就會把一個純真無邪、無憂無慮的你還給自己。有請3號選手為我們帶來《黃昏》！
男：還記得朱自清的散文《背影》嗎？那熟悉而又略顯彎曲的脊梁里，充滿了對兒女無私的愛，我們漸漸長大，而父親卻在老去，深藏在心底里的那份愛，我們要用歌聲獻給你，請聽4號選手為我們帶來《父親》。
女：又是你的面孔帶給我是笑容，在我哭泣的時候；又是你的問候帶給我是感動，在我孤寂的時候，雖然沒有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的，因為我們沒有什么不同。請欣賞5號同學帶來的歌曲《沒有什么不同》。
男：有一種激情蕩漾在心底，有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底，那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢想，在翱翔。讓我們在這首歌中把激情和熱情撒在每個角落。下面，有請6號選手為我們演唱《最初的夢想》。
女：青春是充滿活力，無所畏懼的，青春可以帶著自己的夢想飛翔在人生的天空上，青春的煩惱是轉瞬即逝的，青春就是我相信我是自己的主人，我可以書寫精彩的人生！?。∽屛覀円黄饋砀惺苓@首《我相信》的澎湃激情！有請7號選手。
男：翻開童年的相冊，心中涌起溫暖的感覺，愛因為在心中，看看身邊的人。不禁感慨，時光荏苒，但至少還有你，朋友，永遠不曾離去。有請8號選手為我們演唱《朋友》。
男：孤單的日子里，我們依賴著你，每一天我們都在等待奇跡，共同的愛好，我們相識相聚，不曾后悔認識你，在屬于你，屬于我，屬于我們每個人的大家庭里。請欣賞10號選手帶來一首《屬于你的famliy》。
女：一部穿越劇《唐朝好男人》自08年上線以來即引發(fā)高度關注，更是吸引了如寧財神等眾多大腕粉絲追捧，一個銀行小職員闖出了一系列現(xiàn)代文明與唐朝文化相互沖突的歡樂喜劇，11號選手將一首主題曲《唐人》送給大家。
男：每個人心中都擁有自己的夢想和信仰，它們仿佛一個美麗的天使，帶給我們堅持的力量，而這力量又仿佛為我們插上了一雙翅膀，讓我們自由的飛翔。有請12號選手為我們一首《天使的翅膀》。女：每個人都有自己的故事，有人喜歡藏在心底，有人喜歡記錄于筆記，也有人喜歡大聲唱出來，那就請靜心傾聽有請13號選手帶來周筆暢的《筆記》。
男：有那么一個稱呼，每當你叫起來就會激情澎湃；有那么一個稱呼，每當你想起來感動就會涌上心頭；有那么一個稱呼，不論何時何地你都會永記腦海，它就是兄弟，人生難得兄弟愛，同心協(xié)力變成金，下面，請欣賞14號選手為我們帶來歌曲《兄弟難當》。
女：喜歡這首歌的歌詞，在低迷的時候帶給我們無盡的勇氣和向往，每天，我們總是為生活忙忙碌碌著，為了心中的那個夢想，或許曾經(jīng)放棄過很多很多，但我們又總是會用新的心情去迎接明天。因為我們都聽見水手說：風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢。有請15號選手為我們演唱《水手》。
女：一首老歌我們大家都曾聽過和唱過，同樣是一首老歌，只是多了一年的光陰而已，同樣是彼此相愛，只是回到了更久前，下面請欣賞，請欣賞17號選手為我們帶來的十年加一歌曲獨唱《十一年》。
男：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你們，每一位參賽的選手，你們的歌聲或許不是的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是生命中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。
女：謝謝你們的熱情支持，是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了：睢寧縣職業(yè)高級中學是團結友愛的大家庭，和你們在一起，我們絕對不會孤單，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會更加悠揚。
男：敬愛的老師們，在你們的教導下，我們會把人生的道路走得更好！
女：親愛的同學們，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學校一起走向輝煌！
男：謝謝各位領導的關心，謝謝老師同學們支持。
女：下面宣布本次大賽的成績以及十佳歌手的最終歸屬。
男：xx中學20xx年“十佳歌手”大賽到此結束。
學校校歌比賽主持詞篇三
合：大家晚上好，!
羅：令我們期待已久的十大歌手歌唱比賽已經(jīng)走進了建環(huán)，來到了我們的身邊。
謝：美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情.
將在今夜譜寫出美麗的樂章。
羅:在這燈光與歡笑的舞臺上，我們舞動激情的青春。
謝:在這笑聲與歌聲的潮涌中，我們唱響嘹亮的歌喉。
羅:今夜，這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。
謝:今晚，這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放。
謝：下面請允許我隆重的介紹出席本次大賽的領導，他們分別是__x。
讓我們掌聲歡迎各位領導的到來。
羅：其中擔任本場比賽的評委老師，他們分別是__。
謝：更感謝各位兄弟學院的主席、紅旗分會、以及優(yōu)秀學生干部對本次的大賽的關心的和支持。
羅：讓我們再一次用熱烈的掌聲為以上來賓和評委表示歡迎。
羅：首先進入我們第一輪的比賽，由12名參賽選手按抽簽順序逐一上臺進行2分鐘的演唱，分數(shù)前六名的選手直接進入第二輪比賽，而剩下的六位選手將進入30秒清唱的復活賽，將選出分數(shù)前二的兩名選手，共8位選手可以進入我們第二輪比賽。各位選手的表現(xiàn)如何就讓我們共同拭目以待吧。
結束。
謝:快樂的音符撥動著和諧的琴弦;。
羅:激揚的旋律奏響了發(fā)展的篇章;。
謝:今夜快樂無限，我們用歌聲點綴七彩青春;。
羅:今晚星光燦爛;我們用笑聲鋪滿繽紛校園。
謝:我們用歌聲共同放飛希望。
羅:去尋找我們的理想。
謝:我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀。
羅:讓明天來傾聽我們的唱響。
謝：讓我們用熱烈地掌聲再一次向獲獎選手表示祝賀!并向為今天到場的領導和來賓，還有公正工作的各位評委，以及為比賽做出貢獻的所有工作人員等幕后英雄們表示衷心的感謝。
羅:朋友們，建筑與環(huán)境工程學院20__“新聲不息”十大歌手歌唱比賽決賽到此結束。
謝：讓我們掌聲歡送各位領導，評委，及來賓。
羅：請各位同學有秩序地組織退場。
學校校歌比賽主持詞篇四
男：敬愛的老師,同學們;。
男女：大家好!
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠，我們就能走得多遠;。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，"童心向黨，唱響校歌"合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席本次比賽的評委團,他們是。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
男：現(xiàn)在出場的是一(2)班的小朋友，請二(1)班準備。
女：現(xiàn)在上臺是的二(1)班小朋友，請二(2)班準備。
男：接下來我們將聽到三(1)班合唱，請三(2)班準備。
結束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布："童心向黨，唱響校歌"合唱比賽圓滿結束!
女：再次感謝各位的到來!!我們先請六年級的同學先行離開，一年級小朋友從西面樓先離開。
學校校歌比賽主持詞篇五
d：親愛的同學們，大家。
合：晚上好。
a：我是主持人：趙冰。
b：我是主持人：隋偉東。
c：我是主持人：謝欣夢。
d：我是主持人：武智歡迎大家的到來。
a：歡聲笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里激情飛揚。
b：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光。
c：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。
d：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。
b：首先請允許我為大家介紹今天蒞臨本場比賽的領導和嘉賓，他們是……。
c：下面由我來介紹今天的評委，他們是。
……。
b:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時感謝人人網(wǎng)和暮色休閑吧對本活動的大力支持。
a:撒一路歡歌,賞萬籟佳音。經(jīng)過初賽與復賽的層層選拔，最后共有13名優(yōu)秀選手晉級決賽。下面由我來宣讀比賽規(guī)則：13位參賽選手依次演唱，評委評分。選手最終得分是由評委評分和大眾支持率共同決定。依據(jù)最終得分角逐出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名、優(yōu)秀獎三名。
大家可以看一下大屏幕上到目前為止13位選手場外支持票數(shù)情況。
b：現(xiàn)場觀眾也可通過編輯短信“vote加上您支持的選手編號”到106900860233123參與到投票活動當中。也可通過訪問屏幕上的網(wǎng)址到人人網(wǎng)的人人墻發(fā)送“#8725#加上留言內(nèi)容”上墻?；蚓庉嬆阆雽x手說的話，短信發(fā)送致106900860233123。
d:在今晚的晚會中，我們將在參與活動的觀眾中進行抽獎，獎品有背包，抱枕，移動電源等精美禮品。
在此預祝今天的每一位選手都能夠賽出友誼，賽出風采，為我們帶來精彩的演唱。
合：現(xiàn)在開始。
1號陳洲《我》。
c：我就是我，是顏色不一樣的煙火，是那一份篤定讓薔薇開出一株結果，是那不懈的追求終成最堅強的泡沫。
d：掌聲有請由1號選手陳洲帶來的歌曲《我》。請看vcr。
2號楊智鴻《趁早》。
b：有些情懷聚集在心里，有些感動銘記在心頭，有些秘密深藏在心底，如果你不想要，想退出要趁早。
a：掌聲有請2號選手楊智鴻帶來歌曲《趁早》。
a：請看vcr。
3號李曉龍《風再起時》。
d：人生道路上少不了誤會與猜忌，重要的是在你重新歸來時能用那份篤定從容面對一切。
c:掌聲有請由3號選手李曉龍帶來的歌曲《風再起時》。
c：請看vcr。
4號王瑤《遺失的美好》。
b：美好值得我們用一生去收藏去回憶，即使遺失，也是一份最寶貴的經(jīng)歷。
a：下面，讓我們一起來欣賞由4號選手王瑤帶來的歌曲《遺失的美好》。
a：請看vcr。
舞蹈。
d：感謝以上四位選手的精彩表演。時而柔美，時而剛強，時而含蓄，時而奔放，這是舞蹈的魅力所在，也是我們青春的證明。
c：下面將為我們呈現(xiàn)的是由葛艷婷等同學帶來的舞蹈表演《fire》。
d：掌聲有請。
5號劉夢雪《旅行的意義》。
a：感謝精彩的舞蹈表演。下面將為大家公布1-4號位選手的得分。
1號選手陳洲的得分：
2號選手楊智鴻的得分：
3號選手李曉龍的得分：4號選手王瑤的得分：
b：每一次旅行都有不一樣的風景，每一次離開都讓人陷入深深的懷念。而離開卻是必然的結果，這就是旅行的意義。下面請欣賞由5號選手劉夢雪帶來的歌曲《旅行的意義》。
a：請看vcr。
6號鮮虎成《到不了》。
d：到不了的都叫做遠方，回不去的都叫做過去，不回頭的都叫做別離。
c：有請6號選手鮮虎成帶來歌曲《到不了》。請看vcr。
7號張恩雨《再見青春》。
b：再見青春，再見美麗的疼痛;再見青春，再見永恒的迷惘;再見青春，再見永遠的故鄉(xiāng)。
a：下面，請欣賞由7號選手張恩雨帶來的歌曲《再見青春》。請看vcr。
c：有一類人，飽讀詩書，筆耕不輟，把寫出一篇篇美文，做為自己向往的快樂;。
d：有一類人，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道難題，當成自己追求的幸福。
a：他們是父母的驕傲，老師的助手，同學的榜樣。他們就是計算機學院20__至20__年度的學習標兵。他們分別是付爽、邱程、周鵬、張丹、王譯啡、倪紅梅。由于有些同學外出實習，今天來到現(xiàn)場的有，兩位學習標兵。讓我們用熱烈的掌聲有請他們上臺領獎。
b：學習標兵的評選首先是以班級為單位平均績點排名前兩名的同學作為初步人選，再以年級為單位按素質拓展加分排名前五名的選手作為候選人，最后根據(jù)候選人素質拓展加分情況，確定各年級學習標兵人數(shù)和學習標兵。
下面讓我們用熱烈的掌聲有請為學習標兵頒獎。
c：掌聲有請。(頒完獎)-請頒獎嘉賓與學習標兵合影留念。
(留一位嘉賓)。
d：祝賀你們。愿今日的成績燦爛在未來。
(現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié))。
a：下面讓我們進入今晚的觀眾互動環(huán)節(jié)。在互動環(huán)節(jié)中將由(嘉賓)為我們抽取6位幸運觀眾。
c：有請禮儀小姐為我們展示由人人網(wǎng)提供的精美獎品。(抽取6個三等獎，趙冰站在嘉賓旁邊遞麥克。)。
b：現(xiàn)在開始抽取三等獎的幸運觀眾，大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：321停。
c：恭喜尾號為幸運觀眾，1(詞自由發(fā)揮)。
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：321停。
d：恭喜尾號為幸運觀眾，2。
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：321停。
c：恭喜尾號為幸運觀眾，3。
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：321停。
b：恭喜尾號為幸運觀眾，4。
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：321停。
a：恭喜尾號為幸運觀眾，5。
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：321停。
b：所以還沒有投票的觀眾請抓緊時間編輯短信“vote加上您支持的選手編號”到106900860233123參與到投票活動當中。也可通過訪問屏幕上的網(wǎng)址到人人網(wǎng)的人人墻發(fā)送“#8725#加上留言內(nèi)容”上墻。或編輯你想對選手說的話，短信發(fā)送致106900860233123。。。為您支持的選手投上寶貴的一票。
d：下面我們將給大家公布5-7號選手的得分。
5號選手劉夢雪的得分：
6號選手鮮虎成的得分：
7號選手張恩宇的得分：
b：聆聽一段音樂，懷念一段時光，有你，有我，有夢想。
a：掌聲有請8號選手李金瑤帶來歌曲《listen》。請看vcr。
9號蔡敏《紀念》。
b：同行一生，是難得的緣分;共度一旅，也是一份可貴的紀念。
a：下面有請9號選手蔡敏為我們帶來歌曲《紀念》，
a：請看vcr。
10號高磊《我終于成了別人的女人》。
c：往昔影影綽綽，前方坎坎坷坷，有時迷茫有時無助，但要始終堅信，幸福會在不遠的前方等著我們。
d：下面請欣賞由10號選手高磊帶來的歌曲《我終于成了別人的女人》，請看vcr。
健美操表演(b自己在臺下說)。
b：青春的腳印，跳躍的步伐，動感的旋律，整齊的舞步永遠是年輕人的最愛，下面請欣賞由何麗梅等同學帶來的健美操表演。
c：舞動青春與激情，融合活力與動感。感謝精彩的健美操表演。
d：下面將為大家公布8-10號選手的得分。
8號選手李金瑤的得分：
9號選手蔡敏的得分：
10號選手高磊的得分：
c：有一種愛是犧牲的愛，有一種愛是忘我的愛。
有一種愛是默默祝福的愛，有一種愛是甘心流血的愛。
d：下面請欣賞由11號選手賀冬梅為我們帶來的歌曲《bleedinglove》。
c：請看vcr。
b：沒有你的生活，或許無味，但我不能沒有自己。沒有你的日子，或許迷茫，但我始終堅強。
a：那么掌聲有請12號選手袁建偉帶來歌曲《如果沒有你》。
b：請看vcr。
d：我們都有如火的熱情，我們都有青春的夢想，前途似海，來日方長，我們的未來充滿希望。
c：那么掌聲有請今晚最后一位選手13號選手曾宇帶來的歌曲《我的未來不是夢》。
c：請看vcr。
曾強(趙冰和曾強)。
a：站在我身邊的這位是20__年計算機學院十佳歌手大賽的冠軍得主：曾強。
a：讓我們一起欣賞曾強帶來的歌曲《最長的電影》，掌聲有請。
(四人上臺)。
12號選手袁建偉的得分：
13號選手曾宇的得分：
b：下面是大家非常期待的第二輪的互動環(huán)節(jié)。有請禮儀小姐為我們展示獎品。
b：現(xiàn)在開始抽取二等獎的幸運觀眾，大屏幕滾動起來!!!
d：恭喜以上所有幸運觀眾。晚會結束后請到后臺領取獎品。那么現(xiàn)在掌聲有請今晚所有選手上場。(分開站立)。
b：經(jīng)過前面的精彩角逐，現(xiàn)在評委們的評分結果已經(jīng)在我的手上了，我想這也是大家都非常關注的時刻吧。下面我宣布獲得今晚歌手大賽優(yōu)秀獎的三位獲得者，他們是：(選手編號+選手名字+選手得分…..)。
a：有請——為優(yōu)秀獎的獲得者頒獎。
b：獲得歌手大賽三等獎的五位獲得者，他們是：。
d：有請——為三等獎的獲得者頒獎。
b：獲得歌手大賽二等獎的三位的獲得者，他們是：。
c：有請——為二等獎的獲得者頒獎。
b：接下來我將宣布今晚歌手大賽冠軍得主，他們就是。
a：有請——一等獎的獲得者頒獎。
d：今天的每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的青春風采，他們向我們詮釋了青春的價值。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們。(回到中央)。
a：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;。
b：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣!
c：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情，
d：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。、
b：歡樂的時光總是那么短暫zan，就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧。我們相信。
合：有了大家的共同努力，計算機學院的明天，會更加輝煌。
合：圓滿成功!
c：感謝各位的陪伴我們。
合：明年見!
b：請領導和嘉賓上臺合影留念。
學校校歌比賽主持詞篇六
合：大家晚上好！
男：歡迎大家來到十佳歌手比賽的決賽現(xiàn)場，我是主持人xx。
女：大家好，我是xx。
男：今天很榮幸由我們陪大家一同度過晚上的音樂旅程！
女：的確，眾所周知，咱們學?？梢钥胺Q是人才濟濟！藝術，體育，各類人才應有盡有，在校內(nèi)各類比賽之中更是有不俗表現(xiàn)！
男：那么今天學校就為我們提供了一個展示自我的舞臺，希望大家在今天的比賽之中盡顯自己的歌喉，唱出我們學生的風采！
男，讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎！
女：那么下面比賽正式開始，有請今天第一位參賽選手。
結束語。
男：悠揚的歌聲，還縈繞在我們的耳邊。
女：謝謝你們，你們的歌聲也許不是的，但你們是最勇敢的，你們是最棒的。
男：是你們，讓我們明白了，只要用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就不會枯燥。
男：有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會更加悠揚。
女：我們的學校會更加輝煌！
男：最后，我宣布。
女：本次“十佳歌手”大賽。
合：到此結束！
學校校歌比賽主持詞篇七
合：下午好!
a：今天我們懷著無比激動的心情相聚在這里，用我們動人的歌聲描繪出青春洋溢的色彩！b：今天我們懷揣著音樂的的夢想相聚在這里，用我們細膩的情感譜寫出年輕綻放的熱情！a：如果舞蹈是我們共同的步調(diào)，那么音樂就是我們共同的語言！
b：如果詩詞是我們最初的訴說，那么歌唱就是我們真情的表達！
a：觀眾朋友，這里是宿遷廣播電視大學、宿遷中等專業(yè)學校第五屆校園十佳歌手比賽決賽的現(xiàn)場。首先請允許我介紹出席比賽的各位領導和評委老師，他們是：
b：讓我們再次以熱烈的掌聲向各位領導的光臨，各位評委的辛勤表示衷心的感謝！a：本次比賽獲勝選手的獎品由中國移動通信集團宿豫分公司親情提供，向你們的鼎力支持表示衷心的感謝！
b：十佳歌手比賽作為我校一項傳統(tǒng)賽事，每年的十一月分舉行，到今年已經(jīng)成功舉辦了四屆，今年的第五屆比賽從10月下旬開始籌辦，經(jīng)歷了海選、復賽，共有十四組選手入圍了今天的決賽。
a：今天的決賽，選手按照賽前抽簽的順序依次演唱，現(xiàn)場評委根據(jù)選手所選歌曲的主題，舞臺展現(xiàn)能力和演唱技巧進行打分，評分共分為兩部分，第一部分為現(xiàn)場演唱，占總分的百分之六十；第二部分為網(wǎng)絡人氣，占總分的百分之四十。兩部分得分相加為選手的最終得分。根據(jù)評分結果，共設立一等獎兩名、二等獎四名、三等獎八名。人氣獎一名、氣質獎一名。
b：歌唱的熱情已被點燃，跳動的音符已經(jīng)沸騰。我們的音樂之旅即將啟程。你們準備好了嗎？讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的選手閃亮登場！
學校校歌比賽主持詞篇八
男：長征，用無數(shù)年輕的生命和滾燙的熱血，成為千古后世不朽的詩篇.
女：下面請欣賞國際商學部的同學給我們帶來的《過雪山草地》。
2，女：五千年文明，三千年文字，二千年文學，每一頁都是潑墨寫意的輝煌。
男：秦磚漢瓦，唐宋清風，驃騎千里，康乾盛世，每一筆都是濃墨重彩的驕傲。
女：我們在不停走向遠方，古老的文明給了我們涵養(yǎng)，先輩的足跡給了我們力量。
女：我們滿懷豪情，播種希望，收獲理想，從一個輝煌走向另一個輝煌。
男：我們手牽手，心連心，高歌猛進，走在那“希望的田野上”，有請教育學院的同學帶來的“在希望的田野上”。
學校校歌比賽主持詞篇九
(合)大家晚上好!
a：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
b：20__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當日歷又翻開新的一頁;。
b：當小樹又增加一個年輪;。
a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，石板中學元旦文藝晚會暨第三屆校園十大歌手大賽現(xiàn)在開始!
a:下面有請李德輝副校長代表學校致新年辭。掌聲歡迎。
b、感謝李校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
a、我來介紹一下出席今天晚會的評委有：張彥佐主席、鐘全廣老師、蔡懷彪老師、
b、梁顏老師、楊彥老師、鄒燕老師、覃妹基老師、彭茵茵老師。駱光杏老師。
(a)讓我們以熱烈的掌聲對各位評委老師的光臨表示最衷心的問候和感謝!特邀節(jié)目：
特邀節(jié)目：a大家期待的節(jié)目又到了，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《嘻唰唰》。
特邀節(jié)目：
a你最喜歡什么動物呀?
b我最喜歡小豬了，它們胖嘟嘟的，可愛極了!a快看，來了一群活潑可愛的小豬。
b請欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《快樂小豬》，掌聲歡迎。
3、(a)再次感謝石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來的精彩舞蹈。下面宣布2號參賽選手的得分為：
b入冬了，天氣冷了，要注意身體哦，
a但今晚我們這里熱情似火，就算全球變冷也算不了啥，
b下面有請3號參賽選手三4班吳廣成為我們帶來《全球變冷》、
特邀節(jié)目：
a老師像什么呢?
a請欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《老師像媽媽》，掌聲歡迎。
4、(a)感謝小朋友們精彩的演出，下面宣布3號參賽選手的得分為：
b讀書能讓我們擁有更多的智慧，我們能到學校讀書，這是我們父母對我們的恩賜，
特邀節(jié)目：
a,噓，不要吵了，石板第一幼的小朋友登場了，他們又會為我們帶來怎樣的節(jié)目呢?
b請欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《不要吵》，掌聲歡迎。
5、(a)感謝石板一幼小朋友們精彩的演出，下面宣布4號參賽選手的得分為：
b接下來讓5號參賽選手三4班的何浩銘為我們帶來《廬州月》。
特邀節(jié)目：(a)誰最棒(b)我最棒(a)誰最牛(b)我最牛。
a祝大家在新的一年里，你是最牛的，
b下面請欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《你最?！罚坡暁g迎。
6(、a)下面宣布5號參賽選手的得分為：
b：青春是火，熊熊燃燒的火。
a：青春是風，颯颯舞動的風。
b：青春是水，滔滔東逝的水。
a：青春是生命中最美好的一段，在這段人生旅程中我們會擁有許多美好的記憶。
b：下面有請6號參賽選手二7班張蓓茜為我們帶來獨唱《旅程》。
7：a很多東西都能在歌聲里表達，流露真情，表達感情，
b下面由7號參賽選手一4班的潘松茂為我們帶來獨唱《我的歌聲里》大家掌聲有請!
8、(a)下面宣布6號參賽選手的得分為：
b我們每個人都有自己的夢想,這個夢想就是我們的翅膀,是一對隱形的翅膀,。
a有了這對隱形的翅膀,我們就能飛翔,飛向理想彼岸,不在害怕困難.不在害怕風浪。
b.同學們讓我們一起展翅飛翔吧,飛向自己心中的夢想,有請8號參賽選手三6班李文倩為我們演唱《隱形的翅膀》，掌聲歡迎!
9(、a)下面宣布7號參賽選手的得分為：
b有時候你會想，上帝的樣子事實是如何?在你們的想象中也許沒有謎底，
a下面請聽由9號參賽選手二6班陳美玲帶來的《上帝是個女孩》看看又是如何神奇.
a請欣賞由10號參賽選手二(1)班邱敏浩帶來的獨唱《青花瓷》。
特邀節(jié)目：
(a)下面宣布9號參賽選手的得分為：
b如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,。
a那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟和著動感節(jié)拍，
b下面請欣賞有三1班帶來的特邀節(jié)目《璀璨smile》，掌聲歡迎。
11、a剛才的舞蹈好看嗎?下面繼續(xù)進行比賽，掌聲有請11號參賽選手二8班梁春雨張曉潔帶來的女聲合唱《愛的翅膀》。
12：(a)下面宣布10號參賽選手的得分為：
b往事如煙，隨風散去，只有曾經(jīng)的美好在日記本上，像一瓣花香，經(jīng)久不散。
a有請12號參賽選手三5班黃敏怡為我們演唱《筆記》，掌聲歡迎!
13\(a)下面宣布11號參賽選手的得分為：
b青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，
a即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。
b有請13號參賽選手三4班李斌斌為我們演唱《后會無期》，掌聲歡迎!
14、(a)下面宣布12號參賽選手的得分為：
b每個人年輕的時候，青蔥歲月，都會有很多不羈的想法，有很多天馬行空的夢幻。
a當我們在生活中充滿了迷茫，迷失了方向的時候，讓我們想想住在我們心里的那個，《老男孩》。
b下面有請14號參賽選手三5班鐘周林為我們演唱《老男孩》，掌聲歡迎!
15、(a)下面宣布13號參賽選手的得分為：
a藍色象征著年輕，在中國就有"青春"一詞，青即指藍色。是希望之色。
b那要是擁有一雙藍色的翅膀，就是擁有了一雙希望的翅膀。
a下面有請15號參賽選手三6班張智青為我們演唱《藍色翅膀》，掌聲歡迎!
特邀節(jié)目：
(a)下面宣布14號參賽選手的得分為：
(b)青春如火?張揚生命的活力?青春如霞?鋪展錦繡的天地。
a如花的錦繡啊?如霞的青春?在歡歌勁舞中?才更能激蕩出青春的喜悅。
b下面請欣賞由三2班帶來特邀節(jié)目---舞蹈《終將逝去的青春》。
16、(a)下面宣布15號參賽選手的得分為：
a：真希望我們每個女同學都能學會拒絕，勇敢的拒絕，大膽地說我不想和你做朋友，
b:下面有請16號參賽選手三4班李金炎為我們演唱《不想和你做朋友》，掌聲歡迎!
b下面由17號參賽選手深情演繹的這首《同手同腳》，掌聲有三1班李思演同學。
18(a)下面宣布16號參賽選手的得分為：
a：喜歡西游記吧?最欣賞誰?
b：喜歡，當然是孫悟空了，一個跟斗十萬八千里，比火箭還快;72般變化出神入化，更是讓我們驚嘆不已。
a：那只是神話，今晚就讓你看看大活人如何出神入化，
b下面有請18號參賽選手一4班鐘富升為我們演唱《出神入化》，掌聲歡迎。
19、(a)下面宣布17號參賽選手的得分為：
b相逢一笑泯恩仇，宿敵也可以變成朋友，讓我們用愛化干戈為玉帛，
a請欣賞19號參賽選手三4班鐘金鋒為我們帶來5歌曲---《宿敵》，掌聲歡迎!
20、(a)下面宣布18號參賽選手的得分為：
b：作為學生，我們應該努力學習，遵守校紀校規(guī)，不能浮夸。
特邀節(jié)目：
(a)下面宣布18號參賽選手的得分為：
na:下面以熱烈的掌聲歡迎三7班帶來的舞蹈《綻放青春》。
(a)下面宣布20號參賽選手的得分為：
a：下面宣布第三屆校園十大歌手大賽優(yōu)秀選手，是x號參賽選手得分為(直到10組)。
b下面有請程巧主任，張彥佐主席為他們頒獎。
a，接著宣布獲得第三屆十大歌手稱號的選手名單：第十名，總分，是x號參賽選手第九名，總分，是x號參賽選手(重復到第1名成績公布)。
b：恭喜這十位得獎同學，有請李德輝副校長，張連漢主任為他們頒獎。
a：好了，要公布單項獎獲獎名單了。究竟是誰?
b：今天的最佳人氣獎是x號選手，請__同學上前領獎，
b：今天的最佳人氣獎是x號選手，請__同學上前領獎，
a：今天的最佳人氣獎是x號選手，請__同學上前領獎，
b請李德輝校長嘉賓為其頒獎。
特邀節(jié)目：
b在青春的舞臺上?年輕的同學?你們才是青春的主角?夢想的主宰。
a年輕的你們一路前進?你們準備好了嗎let'sgo。
b掌聲有請三6班同學。
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來!
a最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，
b20__年元旦文藝晚會暨第三屆校園十大歌手大賽現(xiàn)在到此結束，
a讓我們明年再相會!
(合)各位老師、同學、再見(揮手)~~。
學校校歌比賽主持詞篇十
主持詞。
男：尊敬的各位領導;女：各位來賓;。
男：敬愛的老師,同學們;男女：大家:晚上好!
男：在這充滿活力的大學校園，我們舞動激情的青春;。
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠，我們就能走得多遠;。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，“迎校慶，展風采”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,。
女：他們分別是：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水。
女:班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第二支代表隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?/p>
女：班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，我們掌聲鼓勵。男：接下來有請第支代表隊x班上場，請欣賞校歌。
女：班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵。。
男：接下來有請第支代表隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?/p>
女：班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第支代表隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?/p>
女：班唱出了校歌的氣勢和風采，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第支代表隊班上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻琛?/p>
女：班唱出了校歌的抑揚頓挫，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第代表隊班上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?/p>
女：班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第八支代表隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?/p>
女：代表隊唱出了校歌的精神風貌與昂揚激情，我們掌聲鼓勵。
結束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“迎校慶，展風采”合唱比賽圓滿成功!女：再次感謝各位的到來!!
尊敬的各位領導，親愛的老師們，同學們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土，用深情歌唱我們心中的圣殿。校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學校的靈魂，歌詞與旋律承載了學校的文化和精神。我們的校歌《筑夢》始創(chuàng)于公元20xx年秋，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)兩年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。在這活力四射的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們唱響時代的旋律、放飛青春的夢想。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!
下面請允許我向大家介紹出席今天活動的領導及嘉賓，他們是：
泌陽縣教體局職業(yè)與成人教育股伊永華股長。
泌陽縣教體局職業(yè)與成人教研室胡林栓主任。
曲作者宋書武先生及我校黨政領導班子。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!
這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;心有多大，舞臺就有多大。
儀式進行第一項：有請我校祁校長致校歌發(fā)布詞。
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎音樂社團合唱隊為大家公開首唱泌陽縣中等職業(yè)學校校歌《筑夢》。
指揮王晴晴老師掌聲歡迎。
有請詞作者龔中立同志對校歌《筑夢》的歌詞進行解讀(介紹生平簡介)。
有請曲作者宋書武先生介紹校歌《筑夢》的譜曲過程有請(介紹生平簡介)。
校歌發(fā)布儀式暫告于段落，下面依據(jù)新生入學教育計劃安排我們進行20xx級新生校歌比賽，這也是我校首屆全國職業(yè)教育活動周的一部分，本次校歌比賽有20xx級的十支新生代表隊參與。
下面請允許我介紹擔任本次比賽的評審老師，他們是：
讓我們掌聲歡迎他們的到來。
下面我為大家宣讀下本次比賽的評分標準：
接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平、賽出個性。讓我們共睹他們的風采吧。
1號班級為我們唱出了校歌的精彩和靈魂，接下來請2號班級為我們做展示，請3號班級做準備。
2號班級唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，接下來請3號班級為我們做展示，請4號班級做準備。
他們的隊形以飛機為載體，寓意為：當飛機迎風飛起，彩色的風車旋轉著我們的夢想，老師在追夢的路上呵護我們成長，點亮我們心靈微光，從此我們的心隨著一架架飛機遠航。班級唱出了校歌的華美和高昂，接下來請4號班級為我們做展示，請5號班級做準備。
各位老師，
親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土;。
今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。
校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學校的靈魂，歌詞與旋律承載了學校的文化和精神?！吨饓簟肥紕?chuàng)于公元20xx年9月，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。
在這燈光與微笑構成的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!
西寧市第二十一中學校歌比賽，(合)現(xiàn)在開始!
下面請允許我介紹出席今天比賽并擔任評委的各位老師，他們是：
本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請各班做好準備，依次上臺表演。
結束。
好景怡情，大美校園。
在這里，我們感動于老師的鼓勵，也感受同學的友誼;。
在這里，我們用指點江山、激揚文字的豪情，探求知識、品味人生;在這里，我們用舉重若輕的自信，書寫下高遠的夢想，也邁出堅定的每一步。
這是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。
有一天，我們會離開這兒，心里雖有萬般不舍，但是我們會帶著在這里獲得的愛、智慧與信念，揮別兒女情長，執(zhí)著向夢想的遠方。
經(jīng)過激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕?，F(xiàn)在為大家公布比賽結果：
學校校歌比賽主持詞篇十一
（合）大家晚上好！
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當日歷又翻開新的一頁；
b：當小樹又增加一個年輪；
a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
（合）在這辭舊迎新的時刻，石板中學元旦文藝晚會暨第三屆校園十大歌手大賽現(xiàn)在開始！
a：下面有請李德輝副校長代表學校致新年辭。掌聲歡迎。
b、感謝李校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
a、我來介紹一下出席今天晚會的評委有：張彥佐主席、鐘全廣老師、蔡懷彪老師、
b、梁顏老師、楊彥老師、鄒燕老師、覃妹基老師、彭茵茵老師。駱光杏老師。
（a）讓我們以熱烈的掌聲對各位評委老師的光臨表示最衷心的問候和感謝！特邀節(jié)目：
特邀節(jié)目：a大家期待的節(jié)目又到了，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《嘻唰唰》。
特邀節(jié)目：
a你最喜歡什么動物呀？
b我最喜歡小豬了，它們胖嘟嘟的，可愛極了！a快看，來了一群活潑可愛的小豬。
b請欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《快樂小豬》，掌聲歡迎。
3、（a）再次感謝石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來的精彩舞蹈。下面宣布2號參賽選手的得分為：
b入冬了，天氣冷了，要注意身體哦，
a但今晚我們這里熱情似火，就算全球變冷也算不了啥，
b下面有請3號參賽選手三4班吳廣成為我們帶來《全球變冷》、
特邀節(jié)目：
a老師像什么呢？
a請欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《老師像媽媽》，掌聲歡迎。
4、（a）感謝小朋友們精彩的演出，下面宣布3號參賽選手的得分為：
b讀書能讓我們擁有更多的智慧，我們能到學校讀書，這是我們父母對我們的恩賜，
特邀節(jié)目：
a，噓，不要吵了，石板第一幼的小朋友登場了，他們又會為我們帶來怎樣的節(jié)目呢？
b請欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《不要吵》，掌聲歡迎。
5、（a）感謝石板一幼小朋友們精彩的演出，下面宣布4號參賽選手的得分為：
b接下來讓5號參賽選手三4班的何浩銘為我們帶來《廬州月》。
特邀節(jié)目：（a）誰最棒（b）我最棒（a）誰最牛（b）我最牛。
a祝大家在新的一年里，你是最牛的，
b下面請欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《你最?！?，掌聲歡迎。
6（、a）下面宣布5號參賽選手的得分為：
b：青春是火，熊熊燃燒的火。
a：青春是風，颯颯舞動的風。
b：青春是水，滔滔東逝的水。
a：青春是生命中最美好的一段，在這段人生旅程中我們會擁有許多美好的記憶。
b：下面有請6號參賽選手二7班張蓓茜為我們帶來獨唱《旅程》。
7：a很多東西都能在歌聲里表達，流露真情，表達感情，
b下面由7號參賽選手一4班的潘松茂為我們帶來獨唱《我的歌聲里》大家掌聲有請！
8、（a）下面宣布6號參賽選手的得分為：
b我們每個人都有自己的夢想，這個夢想就是我們的翅膀，是一對隱形的翅膀，
a有了這對隱形的翅膀，我們就能飛翔，飛向理想彼岸，不在害怕困難。不在害怕風浪。
b。同學們讓我們一起展翅飛翔吧，飛向自己心中的夢想，有請8號參賽選手三6班李文倩為我們演唱《隱形的翅膀》，掌聲歡迎！
9（、a）下面宣布7號參賽選手的得分為：
b有時候你會想，上帝的樣子事實是如何？在你們的想象中也許沒有謎底，
a下面請聽由9號參賽選手二6班陳美玲帶來的《上帝是個女孩》看看又是如何神奇。
a請欣賞由10號參賽選手二（1）班邱敏浩帶來的獨唱《青花瓷》。
特邀節(jié)目：
（a）下面宣布9號參賽選手的得分為：
b如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，
a那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟和著動感節(jié)拍，
b下面請欣賞有三1班帶來的特邀節(jié)目《璀璨smile》，掌聲歡迎。
11、a剛才的舞蹈好看嗎？下面繼續(xù)進行比賽，掌聲有請11號參賽選手二8班梁春雨張曉潔帶來的女聲合唱《愛的翅膀》。
12：（a）下面宣布10號參賽選手的得分為：
b往事如煙，隨風散去，只有曾經(jīng)的美好在日記本上，像一瓣花香，經(jīng)久不散。
a有請12號參賽選手三5班黃敏怡為我們演唱《筆記》，掌聲歡迎！
13（a）下面宣布11號參賽選手的得分為：
b青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，
a即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。
b有請13號參賽選手三4班李斌斌為我們演唱《后會無期》，掌聲歡迎！
14、（a）下面宣布12號參賽選手的得分為：
b每個人年輕的時候，青蔥歲月，都會有很多不羈的想法，有很多天馬行空的夢幻。
a當我們在生活中充滿了迷茫，迷失了方向的時候，讓我們想想住在我們心里的那個，《老男孩》。
b下面有請14號參賽選手三5班鐘周林為我們演唱《老男孩》，掌聲歡迎！
15、（a）下面宣布13號參賽選手的得分為：
a藍色象征著年輕，在中國就有“青春”一詞，青即指藍色。是希望之色。
b那要是擁有一雙藍色的翅膀，就是擁有了一雙希望的翅膀。
a下面有請15號參賽選手三6班張智青為我們演唱《藍色翅膀》，掌聲歡迎！
特邀節(jié)目：
（a）下面宣布14號參賽選手的得分為：
（b）青春如火？張揚生命的活力？青春如霞？鋪展錦繡的天地。
a如花的錦繡?。咳缦嫉那啻?？在歡歌勁舞中？才更能激蕩出青春的喜悅。
b下面請欣賞由三2班帶來特邀節(jié)目———舞蹈《終將逝去的青春》。
16、（a）下面宣布15號參賽選手的得分為：
a：真希望我們每個女同學都能學會拒絕，勇敢的拒絕，大膽地說我不想和你做朋友，
b：下面有請16號參賽選手三4班李金炎為我們演唱《不想和你做朋友》，掌聲歡迎！
b下面由17號參賽選手深情演繹的這首《同手同腳》，掌聲有三1班李思演同學。
18（a）下面宣布16號參賽選手的得分為：
a：喜歡西游記吧？最欣賞誰？
b：喜歡，當然是孫悟空了，一個跟斗十萬八千里，比火箭還快；72般變化出神入化，更是讓我們驚嘆不已。
a：那只是神話，今晚就讓你看看大活人如何出神入化，
b下面有請18號參賽選手一4班鐘富升為我們演唱《出神入化》，掌聲歡迎。
19、（a）下面宣布17號參賽選手的得分為：
b相逢一笑泯恩仇，宿敵也可以變成朋友，讓我們用愛化干戈為玉帛，
a請欣賞19號參賽選手三4班鐘金鋒為我們帶來5歌曲———《宿敵》，掌聲歡迎！
20、（a）下面宣布18號參賽選手的得分為：
b：作為學生，我們應該努力學習，遵守校紀校規(guī)，不能浮夸。
特邀節(jié)目：
（a）下面宣布18號參賽選手的得分為：
na：下面以熱烈的掌聲歡迎三7班帶來的舞蹈《綻放青春》。
（a）下面宣布20號參賽選手的得分為：
a：下面宣布第三屆校園十大歌手大賽優(yōu)秀選手，是x號參賽選手得分為（直到10組）。
b下面有請程巧主任，張彥佐主席為他們頒獎。
a，接著宣布獲得第三屆十大歌手稱號的選手名單：第十名，總分，是x號參賽選手第九名，總分，是x號參賽選手（重復到第1名成績公布）。
b：恭喜這十位得獎同學，有請李德輝副校長，張連漢主任為他們頒獎。
a：好了，要公布單項獎獲獎名單了。究竟是誰？
b：今天的最佳人氣獎是x號選手，請xx同學上前領獎，
b：今天的最佳人氣獎是x號選手，請xx同學上前領獎，
a：今天的最佳人氣獎是x號選手，請xx同學上前領獎，
b請李德輝校長嘉賓為其頒獎。
特邀節(jié)目：
b在青春的舞臺上？年輕的同學？你們才是青春的主角？夢想的主宰。
a年輕的你們一路前進？你們準備好了嗎let'sgo。
b掌聲有請三6班同學。
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來！
a最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，
b20xx年元旦文藝晚會暨第三屆校園十大歌手大賽現(xiàn)在到此結束，
a讓我們明年再相會！
（合）各位老師、同學、再見（揮手）~~。
學校校歌比賽主持詞篇十二
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好！
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當動人的旋律在這里響起，
乙：當青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來了校園歌詠比賽！
甲：今天參賽的.共有11個班集體。希望每個班級都能發(fā)揮自己的水平，獲得好成績！
乙：接下來請允許我介紹今天到場的評委：德育處張主任，教導處劉主任，辦公室董主任，后勤處張主任，八年級朱主任，七年級張主任，六年級李主任，財務處董主任，后勤處楊老師。
下面請張主任宣布比賽規(guī)則。
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學校校歌比賽主持詞篇十三
合：“青春風采，激情飛揚；魅力無限，越唱越響”。
a：尊敬的各位領導、老師b：親愛的同學們合：大家晚上好。
a：在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節(jié)里，我們迎來了20xx年xx科技學校第xx屆校園歌手大賽決賽。
b：本次活動得到了我校領導及各部門的大力支持，在此請允許我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝！下面請允許我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。
他們分別是：朱丙文老師，孫寧老師，李金鑫教官，王琳老師，李全壘老師，張敏老師，王云霞老師，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。
a：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動，至今已成功舉辦了六屆。
b：經(jīng)過預賽、復賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動人心弦的歌聲向我們展示他們的風采。
a：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場音樂的盛宴。
a：好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準備比賽（鼓掌）
b：比賽馬上就要開始了，下面我為大家宣讀評分規(guī)則：
a：下面我為大家宣讀本次比賽的獎項設置：首先設有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優(yōu)秀獎名。
b：現(xiàn)在我宣布：20xx年xxx科技學?！扒啻猴L采，激情飛揚；魅力無限，越唱越響”第xx屆校園歌手大賽決賽，合：正式開始！
結束語：
a：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
b：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
a：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
b：今天，我們用歌聲共同挽起有愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的暢想
a：現(xiàn)在我宣布20xx年xx科技學?！扒啻猴L采，激情飛揚；魅力無限，越唱越響”第xx屆校園歌手大賽決賽到此結束，再次感謝各位領導和老師的到來！
b：各位晚安
學校校歌比賽主持詞篇十四
甲：尊敬的各位領導，各位評委：
乙：親愛的同學們：
合：大家下午好！
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當動人的旋律在這里響起，
乙：當青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來了校園歌詠比賽！
甲：今天參賽的共有11個班集體。希望每個班級都能發(fā)揮自己的水平，獲得好成績！
乙：接下來請允許我介紹今天到場的評委：德育處張主任，教導處劉主任，辦公室董主任，后勤處張主任，八年級朱主任，七年級張主任，六年級李主任，財務處董主任，后勤處楊老師。
下面請張主任宣布比賽規(guī)則。
學校校歌比賽主持詞篇十五
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
乙：也感謝在場的評委、領導、老師、和同學們。
甲：我祝愿各位領導、老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學身體健康、學有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!
乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!
甲：讓我們記住這激情的時刻，
乙：讓我們留住這美好的記憶!
甲：我們堅信：我們的未來不是夢，我們的明天會更好!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結束。
學校校歌比賽主持詞篇十六
男：同學們;。
男女：大家:下午好!
男：在這陽光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春;。
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。
男：這，將是才藝的'較量，更是信心和勇氣的比拼;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠，我們就能走得多遠;。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,。
女：他們分別是xxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
結束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情xx;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!
女：同學們，再見!
學校校歌比賽主持詞篇十七
男：尊敬的各位老師：
女：親愛的同學們：
合：大家下午好！
男：在我們的迎國慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立，肅靜！（國歌完后，請全體師生坐下）。
男：金秋送爽萬里河山披錦繡；
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌；
女：此時，藍天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖國母親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國生日快樂；
女：祝愿祖國繁榮富強；
男：祝愿我們古城初級中學；
合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌；
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxx。
女：比賽評分標準：
1、總分采取10分制。
（1）、音樂基礎：5分。
參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等。
（2）、藝術表現(xiàn)：3分。
參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風臺技等。
（3）、現(xiàn)場感染力：1分。
參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。
（4）、綜合印象：1分。
參賽選手在整個參賽過程中給予評委的.總體印象。
2、各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。
合：古城初中全校詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！
學校校歌比賽主持詞篇十八
合：大家下午好！
我是主持人：xx
我是主持人：xx
男：在我們的迎國慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立，肅靜！（國歌完后，請全體師生坐下）
男：金秋送爽萬里河山披錦繡
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌
男：今天，在國慶72周年即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝祖國母親的生日
女：此時，藍天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖國母親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國生日快樂
女：祝愿祖國繁榮富強
男：祝愿我們古城初級中學
合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
女：比賽評分標準：
1、總分采取10分制。
（1）、音樂基礎：5分。
參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等
（2）、藝術表現(xiàn)：3分。
參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風臺技等。
（3）、現(xiàn)場感染力：1分。
參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。
（4）、綜合印象：1分。
參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
2、各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。
合：古城初中全校詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！
學校校歌比賽主持詞篇十九
我愛祖國，也愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)杜鵑紅，接下來上場的是二號班級，他們參賽的曲目是《中國朝前走》《我愛家鄉(xiāng)杜鵑紅》有一個最摯樸的稱呼叫母親，有一個最貴重的禮物叫祝福，祝福我們的民族日益強大!祝福我們的祖國繁榮富強!請欣賞歌曲《中國朝前走》《祝福祖國》。
我們用滾燙的赤子之心，熱愛著祖國慈祥的母親，我們衷心地祝愿偉大祖國蒸蒸日上，燦爛輝煌!掌聲有請六年級組一號班級上場，他們參賽的曲目是《中國朝前走》《今天是你的生日，中國》。
祖國，我們?yōu)槟泸湴?，祖國，我們?yōu)槟阕院?，今天，請允許我們用歌聲表達對你的愛，接下來請欣賞歌曲《中國朝前走》《唱唱我們的共和國》。
無論我走到哪里，都不會把你忘記，祖國啊!你永遠在我心窩里，請聽歌曲《中國朝前走》《祖國在我心窩里》。
男：難忘今宵。
女：今宵難忘。
男：今天我們在這里歡聚一堂。
女：明天我們將奔向四方。
合：讓我們攜起手來共創(chuàng)柘皋小學的明天!
男：牛場中心校慶六一歌詠比賽到此結束。
齊：謝謝大家!再見!
學校校歌比賽主持詞篇二十
男：尊敬的各位領導，各位來賓！
女：親愛的現(xiàn)場觀眾朋友們！
合：大家，晚上好!
男：歡迎來到xxx歌手大賽復賽現(xiàn)場。我是今晚的主持人xxx。
女：我是xxx。
男：在比賽開始之前請允許我隆重介紹蒞臨今晚現(xiàn)場的嘉賓和評委。他們分別是。
女：歡迎您的到來!
男：今晚來到現(xiàn)場的還有xxx團成員、xxx代表等。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：快樂的音符撥動著和諧的琴弦，激揚的旋律奏響了嶄新的篇章。
女：手握青春麥克風，今夜我們是這個舞臺的焦點;心懷年輕感恩的心，今晚我們是這個舞臺的音!
男：是的'，今晚的20位選手都是在初賽中脫穎而出，他們有自己獨特的演唱技藝。
女：沒錯，相信經(jīng)過選手們的精心準備，今晚的比賽一定會異彩紛呈，高潮迭起。
男：在比賽開始之前，我介紹一下比賽規(guī)則：20位參賽選手每四人一組，分成藍、綠、紅、黃、黑五組進行比賽，每組先小組合唱再進行個人演唱。
女：每位選手的最終成績由個人成績的70%加上小組合唱的30%組成。得分排名前十位的選手直接晉級決賽!
男：事不宜遲，我宣布xxxx歌手大賽復賽現(xiàn)在，正式開始!
學校校歌比賽主持詞篇二十一
女：尊敬的各位家長、老師：
男：親愛的同學們：
合：大家好！
女：當日歷又翻開新的一頁；
男：當小樹又增加一個年輪；
女：當冬天又翱翔著雄鷹；
男：當春天又向我們走來；
合：20xx年的腳步悄然而至！
男：回首過去，我們熱情洋溢，碩果累累；
女：展望未來，我們豪情萬丈，信心滿懷。
女：今天，伴著冬日的暖陽，
男：今天，懷著喜悅的心情，
合：我們，相聚在這里。
女：敞開你的心扉，釋放你的情懷，
男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱，
女：讓每一個音符，插上理想的翅膀；
男：讓每一個和聲，走向明天的成功！
女：唱起來吧！男：唱起來吧！
女：唱出你的風采，男：唱出你的歡樂，
合：唱響——我們的校園。
女：江津區(qū)沙埂小學“‘歡樂童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”；
合：現(xiàn)——在——開——始。
男：首先請張校長致辭?。ㄉ耍?。
女：謝謝張校長。下面請允許我為大家介紹一下比賽評委：他們是：
男：本次比賽我們將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎1名。以及“優(yōu)秀合唱團”和“小小指揮家”各一名。女：下面我宣布一下本次比賽的評分標準：滿分10分，其中：
1、歌曲內(nèi)容積極向上1分。
2、演唱有一定的技巧與難度3分。
3、與伴奏帶音樂配合得當3分。
4、服飾、動作搭配得當1.5分。
5、整體效果1.5分。
男：比賽實行現(xiàn)場評分?？偡?0分，評委打分分為10分，最低分為7.5分，小數(shù)點后兩位為有效計分。每個合唱隊演唱結束后，由評分員進行統(tǒng)分，去掉一個分，一個最低分，取平均分，即為選手的最后得分。
女：歌曲串詞，指揮：請2號選手作好準備。
男：一號選手去掉一個分：去掉一個最低分，一號選手最后得分：（以后依次類推）。
女：現(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算，我們利用這個時間請我們學校的老師上臺為我們一展歌喉，請大家以熱烈的掌聲歡迎。
女：經(jīng)過緊張的角逐，我們比賽的成績已統(tǒng)計完畢，下面我宣布獲得本次。
比賽三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：有請獲獎選手到臺上領獎。
獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
結束語：
男：歌聲訴說著童年的故事，
女：歌聲蕩漾著歷史的旋律，
男：歌聲跳躍著時代的音符。
女：歌聲相約著明年再見男：相距的時光雖然短暫，
女：但美好的明天將讓我們永遠相牽。
男：讓我們振奮精神、與時俱進，
女：團結拚搏、開拓進取，
男：用我們的熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天！
合：你們辛苦了！
女：沙埂小學“歡樂童年，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”合：到此結束。
女：各位家長，各位老師，同學們，祝愿大家——身體健康！萬事如意！我們明年再見！再見！
學校校歌比賽主持詞篇二十二
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
合：大家，下——午——好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學校對內(nèi)的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女：校歌是反映學校精神風貌的重要標志，它集中體現(xiàn)了學校的教育理念、辦學特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學校優(yōu)良校風、教風、學風的高度概括，是引領學校發(fā)展方向的精神宣言。
男：校歌能激勵學生成長、凝聚學校精神、推動校園文化建設。
女：校歌猶如學校的精神圖騰，與?；?、校訓等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔任評委的各位老師，他們分別是學校：范連軍校長、董付華副校長;教務處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強久主任、張明玉老師;工會：趙華主席;一級部：劉若春老師;二級部：齊廣云老師;三級部：張智莉老師;成績統(tǒng)計：程志強老師、孫雯老師;伴奏：徐令彬書記、王瑜老師;廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進行、圓滿結束，我們的老師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意!謝謝你們!
男：本次校歌比賽的評分標準：
1、隊員上下場保持安靜，服從調(diào)度，遵守演出紀律;服裝整齊，精神飽滿。
2、能準確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節(jié)奏、速度正確。
3、有較好的音準，吐字清晰，情緒高昂，能展現(xiàn)歌曲的意境;歌唱性強，“聲情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當變化，如領唱、輪唱、朗誦等。
女：本次比賽采用百分制計分。評委10人,去掉一個分和一個低分，取其平均分為最后得分。從進入賽場開始計分，到比賽結束為止。本次比賽團體獎設：一等獎4名，二等獎6名。比賽次序由抽簽決定。好，現(xiàn)在我宣布：泰安第十三中學《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開始!
“淋浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一支朝氣蓬勃的隊伍，我們是光榮的十三中人?！闭坡曈姓埬昙壈酁槲覀兂懶８琛?/p>
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