讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的反思和理解，能夠幫助我們深化對(duì)書(shū)籍或文章的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以結(jié)合作者的生平、時(shí)代背景等因素，對(duì)作品進(jìn)行多角度的解讀和評(píng)價(jià)。接下來(lái)，我們一起來(lái)看一些經(jīng)典讀后感的分享，希望能為你的讀書(shū)體驗(yàn)增添些許思考和收獲。
閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感篇一
十一長(zhǎng)假，我讀了一本秦文君的處女作《閃亮的螢火蟲(chóng)》。其中我最喜歡的就屬《三個(gè)王斌的寒假》了。這篇文章十分貼近我們中學(xué)生的生活，真實(shí)而又有親切感。我覺(jué)得走進(jìn)她的《閃亮的螢火蟲(chóng)》，就象走進(jìn)她的心，一頁(yè)一頁(yè)，美好的回憶，痛苦的回憶，好笑的故事，可氣的故事都展現(xiàn)在眼前。三個(gè)王斌在寒假里各有一段奇妙的經(jīng)歷。雖然都是一些小事，又是三個(gè)王斌以講故事的形式描述出來(lái)的，一開(kāi)始看的時(shí)候就象是聽(tīng)三個(gè)王斌在說(shuō)自己的故事，而這些故事感覺(jué)又是那么的平常，可是看完，從三個(gè)王斌的不經(jīng)意的述說(shuō)中，讓我感覺(jué)到了一種濃濃的親情、友情、愛(ài)心始終貫穿于文章的.始末，回味無(wú)窮……。
第三個(gè)王斌在暑假中幫助了一個(gè)名叫小妞兒的女孩子，教育了我們要盡一份微薄的了力量來(lái)幫助有困難的人們，助人為樂(lè)是快樂(lè)之本，幫助別人，同時(shí)，我們也會(huì)得到一份快樂(lè)。
閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感篇二
《閃亮的螢火蟲(chóng)》這本書(shū)是一次學(xué)校舉行的賣(mài)書(shū)活動(dòng)上買(mǎi)來(lái)的，剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我每天都看?？墒呛髞?lái)，我就一直放在一旁。有一天，我翻開(kāi)來(lái)看時(shí)，就深深地被這本書(shū)給吸引住了。
這本書(shū)主要講的是《三個(gè)王斌的寒假》、《閃亮的螢火蟲(chóng)》和《變！變！變！》這三個(gè)故事。當(dāng)我在看《三個(gè)王斌的寒假》的時(shí)候，我恨不得全部看完。
看了這個(gè)題目就顧名思義，講的是三個(gè)王斌是怎樣過(guò)寒假的。在這之前我先介紹一下他們：他們都讀五年級(jí)，分別在三個(gè)班，（1）班、（2）班、（3）班，要是分在一個(gè)班準(zhǔn)會(huì)鬧出許多笑話(huà)的。
在一班的王斌過(guò)節(jié)時(shí)可真幸福，往年奶奶過(guò)春節(jié)時(shí)總是弄好吃的，可是今年奶奶生病住院了，過(guò)節(jié)前夕吃面包和蝦皮泡沖個(gè)梃腥味的湯?？磥?lái)家里沒(méi)有奶奶在家，真是不行?。∵B吃都沒(méi)奶奶在家的時(shí)候吃的好?，F(xiàn)在奶奶住院了，應(yīng)該去照顧奶奶，可他就像沒(méi)長(zhǎng)大的孩子一樣，不肯去照顧奶奶。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的勸說(shuō)，才去的。平時(shí)奶奶對(duì)我們這么好，在他們有困難時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)去照顧他們，兒不是經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的勸說(shuō)才去照顧他們的。
在二班的王斌家里過(guò)節(jié)時(shí)發(fā)生了一件很不愉快的事情。俗話(huà)說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰，可是他們家的事情就和鄰居有關(guān)系。他們和鄰居為什么會(huì)鬧得不愉快呢？因?yàn)樗麄兊泥従邮撬职值睦贤瑢W(xué)?？衫贤瑢W(xué)又怎么樣呢？因?yàn)樗陌职謱?duì)她太好了，有什么困難就會(huì)幫她。幫助被人是樂(lè)于助人的表現(xiàn)，為什么他們會(huì)鬧得不愉快呢？因?yàn)樗L(zhǎng)得很漂亮，爸爸這樣幫助她，他的家人怎么會(huì)不懷疑他呢？所以王斌的爸爸媽媽一直吵架。平時(shí)我們因該幫助鄰居，不管鄰居是男的或是女的都應(yīng)該互相幫助。還要互相信任，信任才能創(chuàng)造出美好的明天。
在三班的王斌和前兩個(gè)王斌不同，在他的家下面有一個(gè)老頭帶著兩個(gè)一大一小的兩個(gè)女孩兒表演雜技，一個(gè)大塊頭在觀(guān)看，抽著香煙，然后把抽剩的香煙往小女孩頭上一扔，還說(shuō)給你加點(diǎn)油。站在小女孩肚子上的女孩不顧表演，立即從肚子上跳是來(lái)，把小女孩扶起來(lái)。后來(lái)他見(jiàn)了就說(shuō)：“你是個(gè)良心會(huì)死的人?！贝髩K頭聽(tīng)后，就朝他頭上敲了一個(gè)毛“栗”子。一個(gè)大嗓子對(duì)他說(shuō)：“欺負(fù)小孩只能是個(gè)狗熊?！?/p>
我們不能欺負(fù)弱小，以大欺負(fù)小是可恥的，你有再大的力氣也是一個(gè)狗熊。
閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感篇三
坐在樹(shù)木下，看著蘋(píng)果掉落，問(wèn)無(wú)數(shù)的為什么？——這是牛頓的童年。
貧苦的家境，卻依然刻苦的學(xué)習(xí)。這是高爾基的童年。
爸爸、媽媽一聲聲親熱的叫喊，使喚著父母為我干這干那——這就是我的童年。
爸爸媽媽一聲喊，我想要的書(shū)總會(huì)有，正是這樣我才向作家的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
小學(xué)時(shí)我夢(mèng)想著當(dāng)作家，我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想著，認(rèn)為他們一定沒(méi)有常人的煩惱，俯瞰人生，比誰(shuí)都高人一等，作家的生活也一定是神奇而富有傳奇色彩的。可以在工作室中奮筆疾書(shū)，體驗(yàn)文學(xué)的快樂(lè)。
至今我還清清楚楚的記得，小時(shí)侯，我的文章被發(fā)布到“新芽小報(bào)”上。當(dāng)時(shí)拿到小報(bào)時(shí)，真有一種如癡如醉的幸福感，一連幾夜不能寐，一遍遍背誦、咀嚼，心里充滿(mǎn)了亮光。
如今我還是喜歡讀小時(shí)候我那一篇篇獲獎(jiǎng)的文章，深深體會(huì)當(dāng)時(shí)那種自豪感，來(lái)評(píng)評(píng)文章的敗筆和妙處，這也無(wú)疑是一件快樂(lè)的事。
童年遠(yuǎn)去，熄了燈，月光從窗外流進(jìn)來(lái)，如水一般清澈，我仿佛覺(jué)得我又回到了剛剛告別的童年時(shí)代。
閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感篇四
同學(xué)們，今天我給大家推薦一本好書(shū)叫《閃亮的螢火蟲(chóng)》，這本書(shū)有三個(gè)故事，其中我最喜歡看的就是三個(gè)王斌的寒假，作者秦文君講了三個(gè)不一樣的王斌。
第一個(gè)講得不緊不慢，如道家常。
第二個(gè)講得離奇古怪，故作神秘。
第三個(gè)講得時(shí)緊時(shí)慢，耐人尋味。
我最喜歡三班王斌的寒假和二班王斌的寒假。
讀了三班王斌寒假，我知道了他最大的收獲是認(rèn)識(shí)小妞。是在一次雜技表演的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，她的父親是一個(gè)老頭，老頭很壞，騙人的錢(qián)，還騙人家說(shuō)自己家的屋頂有個(gè)洞沒(méi)錢(qián)補(bǔ)，只能出來(lái)要錢(qián)。其實(shí)，老頭家早已經(jīng)補(bǔ)好了，這只是一個(gè)詭計(jì)，這個(gè)詭計(jì)，騙了別人好多錢(qián)。這種品質(zhì)很可恥，大家千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)哦！如果我是三班的王斌，我會(huì)立刻撥打110報(bào)警，讓警察叔叔好好懲罰他們一下。
讀了二班王寒假，我覺(jué)得他特別搞笑。因?yàn)樗麄兗矣幸粋€(gè)大腳印，有五十多碼長(zhǎng)，窄得很。他就是二班王斌的作品。怎么回事呢？得從一天晚上講起，那天晚上，王斌起來(lái)上廁所，一不小心踩到未干的水泥，王斌想：這下完蛋了，不能被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。搞笑的王斌，就想了一個(gè)主意，在腳印前面踩一腳，就變成了古怪的大腳印。棉鞋上的腳印怎么辦？怎么搞也搞不掉。王斌一下子想到了一個(gè)辦法，把棉鞋扔掉，可是到最后，還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)橥醣笾蝗恿艘恢恍?，剩下的一只鞋子不好穿，被丟在了外面。爸爸發(fā)現(xiàn)了，正好拿回來(lái)，王斌只好承認(rèn)錯(cuò)誤。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀、來(lái)看、來(lái)享受、來(lái)體會(huì)《閃亮的螢火蟲(chóng)》這本書(shū)吧！
閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感篇五
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我沐浴在溫暖的`陽(yáng)光下，手上捧著一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。
這本書(shū)是風(fēng)靡校園的兒童文學(xué)家——秦文君所著。秦文君的作品，生動(dòng)形象，文筆十分的優(yōu)美傳神，令人讀后回味無(wú)窮……書(shū)的題目是《閃亮的螢火蟲(chóng)》。其中有一個(gè)風(fēng)趣的小故事－《三個(gè)王斌的寒假》最吸引人。讓我來(lái)給大家講講其中一個(gè)王斌的故事吧！
第一個(gè)王斌每年都是快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)著新年，放寒假時(shí)，每天都出去玩，累了回來(lái)之后，奶奶給他塞香噴噴的食物，吃得他滿(mǎn)嘴流油?？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，這年冬天，奶奶突然病倒了，他們家只能吃一些殘粥剩飯。媽媽和爸爸整天在外面東奔西跑，王斌在寒假里天天游手好閑，為了讓他改正懶散的壞毛病，爸爸讓他去照顧奶奶，開(kāi)始他誤認(rèn)為爸爸不愛(ài)奶奶，后來(lái)在一次代替奶奶拜年回來(lái)之后，他發(fā)現(xiàn)病房里燈火通明，當(dāng)看見(jiàn)爸爸正在細(xì)心地照顧奶奶時(shí)，他明白了爸爸的良苦用心。
放下書(shū)本，我望著窗外那明亮的陽(yáng)光，心里默默地想：王斌的爸爸讓他去照顧生病的奶奶，是在給他一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓他學(xué)會(huì)照顧親人，而不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，讓他明白，自己要心里想著家里的人，不要讓家人操心，要多做一點(diǎn)事，體諒父母。
這一個(gè)故事教會(huì)了我們：我們從小習(xí)慣了大人的伺候，不懂得關(guān)心體會(huì)父母的辛苦。只有學(xué)會(huì)關(guān)心家里的人，才算真正的長(zhǎng)大。我們要多為家里的人分擔(dān)辛苦，為大人們多做做事，雖然我們以前是一個(gè)小懶惰，但從現(xiàn)在做起，成為一個(gè)關(guān)心他人，勤勞能干的人。
閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感篇六
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，手上捧著一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。
這本書(shū)是風(fēng)靡校園的兒童文學(xué)家－秦文君所著。秦文君的作品，生動(dòng)形象，文筆十分的優(yōu)美傳神，令人讀后回味無(wú)窮……書(shū)的題目是《閃亮的螢火蟲(chóng)》。其中有一個(gè)風(fēng)趣的小故事－《三個(gè)王斌的寒假》最吸引人。讓我來(lái)給大家講講其中一個(gè)王斌的故事吧！
第一個(gè)王斌每年都是快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)著新年，放寒假時(shí)，每天都出去玩，累了回來(lái)之后，奶奶給他塞香噴噴的食物，吃得他滿(mǎn)嘴流油?？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，這年冬天，奶奶突然病倒了，他們家只能吃一些殘粥剩飯。媽媽和爸爸整天在外面東奔西跑，王斌在寒假里天天游手好閑，為了讓他改正懶散的壞毛病，爸爸讓他去照顧奶奶，開(kāi)始他誤認(rèn)為爸爸不愛(ài)奶奶，后來(lái)在一次代替奶奶拜年回來(lái)之后，他發(fā)現(xiàn)病房里燈火通明，當(dāng)看見(jiàn)爸爸正在細(xì)心地照顧奶奶時(shí)，他明白了爸爸的良苦用心。
放下書(shū)本，我望著窗外那明亮的陽(yáng)光，心里默默地想：王斌的爸爸讓他去照顧生病的奶奶，是在給他一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓他學(xué)會(huì)照顧親人，而不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，讓他明白，自己要心里想著家里的人，不要讓家人操心，要多做一點(diǎn)事，體諒父母。
這一個(gè)故事教會(huì)了我們：我們從小習(xí)慣了大人的伺候，不懂得關(guān)心體會(huì)父母的辛苦。只有學(xué)會(huì)關(guān)心家里的人，才算真正的長(zhǎng)大。我們要多為家里的人分擔(dān)辛苦，為大人們多做做事，雖然我們以前是一個(gè)小懶惰，但從現(xiàn)在做起，成為一個(gè)關(guān)心他人，勤勞能干的人。
閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感篇七
螢火之光，可亮心房。
“在夏天的月光下，只要你有一雙善于觀(guān)察的眼睛，你準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)，在長(zhǎng)滿(mǎn)野草的草地上，有幾個(gè)長(zhǎng)著小翅膀的東西提著一盞小燈籠飛著。”
這個(gè)暑假，我看了秦文君阿姨寫(xiě)的《閃亮的螢火蟲(chóng)》，很受觸動(dòng)?！堕W亮的螢火蟲(chóng)》寫(xiě)的是一個(gè)被叔叔和嬸嬸收養(yǎng)的小女孩的故事，這個(gè)小女孩叫“滿(mǎn)妹子”。“滿(mǎn)妹子”有一個(gè)好朋友，叫“順兒”，“順兒”家里很窮，爸爸死了，媽媽改嫁到大楊村，孤苦伶仃的“順兒”只得靠上山砍柴來(lái)維持生計(jì)。
我最喜歡順兒了，雖然生活窮苦，但他一直保持著一顆善良、真誠(chéng)的心。有一天，他不小心說(shuō)了滿(mǎn)妹子一句，滿(mǎn)妹子很生氣，不再理他。后來(lái)，順兒想去給對(duì)方道歉，但又覺(jué)得不好意思，就沒(méi)有去。就在滿(mǎn)妹子過(guò)生日那天，順兒給滿(mǎn)妹子帶來(lái)了一筐她最喜歡的鵲蛋，這筐鵲蛋可是費(fèi)了順兒好大的工夫才得到的。后來(lái)，兩人很快就和好了。我欣賞順兒主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，也欣賞他對(duì)朋友的真誠(chéng)。如果把人和人之間的關(guān)系看作一堵高墻，真誠(chéng)便是開(kāi)啟這道高墻的通道。時(shí)刻抱著一顆真誠(chéng)的心，才能夠獲得真正的友誼。
讀了這個(gè)故事，每個(gè)人都給我?guī)?lái)了啟示。順兒給我的啟示是，你的每一個(gè)親人不管他對(duì)你多壞都要與他和睦相處，不能不理那個(gè)人。滿(mǎn)妹子給我的啟示是，不能嘲笑別人，不管別的人多窮或多笨都不能，因?yàn)槿硕际怯凶宰鹦牡摹?/p>
故事的最后，幾乎帶走了我的.所有眼淚，我不明白為什么如此善良、如此陽(yáng)光樂(lè)觀(guān)的順兒卻落了個(gè)慘死火海的結(jié)局。后來(lái)，我才明白，秦文君阿姨是在告訴我們：無(wú)論是親人，還是朋友，他們終有一天會(huì)離開(kāi)我們，但是他們就像螢火蟲(chóng)一樣散發(fā)著亮光，飛舞在我們的心中。我們要懂得以積極健康的方式正視生離死別。
小小的精靈，雖然小卻不甘心與黑夜一樣漆黑，它是在用自己的生命發(fā)亮，照在我們心中最柔軟的地方，照在我們心中最需要溫暖的地方。一旦我們的心中充滿(mǎn)光亮，就不再軟弱、不再懼怕!
閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感篇八
夏日的夜晚，雜草叢生的土丘上，外婆家門(mén)口的桂花林里，院子里的梧桐樹(shù)下乘涼，總能看到閃閃發(fā)光的小生命，它們可愛(ài)的翅膀在輕輕地拍打著翅膀。微風(fēng)。我愛(ài)上了這個(gè)奇怪的小生命，它有著自己輕盈透明的身體。
暑假里，一看到秦文君阿姨寫(xiě)的`《閃亮的螢火蟲(chóng)》一書(shū)，立刻就被吸引住了。我在想，秦阿姨寫(xiě)的是什么故事？我迫不及待地想立即閱讀它。不到三天，我就看完了這本書(shū)。
本書(shū)主要講述了漫妹子與李順兒、棗花、二牛等人之間的故事?？赐赀@本書(shū)，最讓我感動(dòng)的是李順兒。他的家庭很窮，父親死于傷寒，母親因?yàn)榇迕竦囊恍┌素远鴼埲痰貟仐壛怂?。他嫁給了楊村的一個(gè)鞋匠。他只跟著他的地主爺爺，卻也身患重病，整天咳個(gè)不停，一家人的重?fù)?dān)就落在了這個(gè)10歲的孩子身上。為了給爺爺治病，為了活下去，柴每天都到集市上賣(mài)柴換錢(qián)。
有一次，他的衣服在砍柴時(shí)被劃破了。漫妹子的姑姑讓他把衣服脫下來(lái)縫補(bǔ)，順兒拼命拒絕。后來(lái)，他架不住漫妹子舅舅鐵鉗般的大手，慢慢地剝了下來(lái)。不料，他外套的肩部血跡斑斑，粘在了外套的內(nèi)側(cè)。
看到這里，我差點(diǎn)淚流滿(mǎn)面。我為這樣一個(gè)懂事堅(jiān)強(qiáng)的順子感到心疼和感動(dòng)。在這樣一個(gè)貧窮的年代，他們依然積極向上，為生活而奮斗，就像發(fā)光微弱的螢火蟲(chóng)，即使周?chē)呛诎档模麄円惨l(fā)出自己的光來(lái)照亮周?chē)?/p>
讀了這本書(shū)，我明白了很多做人的道理。我希望我能像閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)一樣勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感篇九
第一個(gè)王斌講述了奶奶生病時(shí)發(fā)生的一些事：奶奶生病了住進(jìn)了醫(yī)院，而往年都第一個(gè)王斌講述了在過(guò)年時(shí)的一件故事：往年的春節(jié)，都是由奶奶一手操辦的，可今年的春節(jié)，奶奶病了，住在了醫(yī)院里。這下，家里可亂了套了。于是，照顧奶奶的重任便交給了我。我給奶奶擦身，代替奶奶到親朋好友家拜年……我們應(yīng)該向第一個(gè)王斌，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心別人，不做依偎在爸爸媽媽身邊的“洋娃娃”，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
第二個(gè)王斌因?yàn)橐淮尾涣私馇闆r的誤傳，使爸爸媽媽鬧了矛盾，自己也誤會(huì)了爸爸，還做了一些惡作劇。不過(guò)，最終爸爸媽媽又和好了，家庭也和睦了。
第三個(gè)王斌在暑假中幫助了一個(gè)名叫小妞兒的女孩子，教育了我們要盡一份微薄的了力量來(lái)幫助有困難的人們，助人為樂(lè)是快樂(lè)之本，幫助別人，同時(shí)，我們也會(huì)得到一份快樂(lè)。
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閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感篇十
《閃亮的熒火蟲(chóng)》是秦文君阿姨最初的作品，這也是她最先開(kāi)始的故事、最真誠(chéng)的敘說(shuō)、最天然的心靈世界。這本書(shū)深深地打動(dòng)了我，因?yàn)樗哌M(jìn)了我們的心中，她是站在孩子的立場(chǎng)上寫(xiě)出了這本書(shū)。書(shū)中有《三個(gè)王斌的寒假》、《閃亮的熒火蟲(chóng)》、《變！變！變》三個(gè)故事，每一個(gè)都名具特色。但其中令我印象最深的還是《變！變！變》這個(gè)故事，就讓我們來(lái)瞧瞧它是怎么樣變的吧！
原來(lái)水火不融的小石和小陽(yáng)正開(kāi)開(kāi)心心地在一起燒飯呢！而這又是怎么一回事呢？原來(lái)一直居住在外婆家的小石終于被爸爸接到了城里來(lái)住。然而，對(duì)于這里的一切，小石覺(jué)得那樣的陌生，那樣的恐懼，姐姐排擠、媽媽的責(zé)罵使小石好幾次產(chǎn)生了逃跑的念頭。終于有一次，小石躲了起來(lái)，家人為了找他都十分著急，媽媽為此也住了院，小石這才發(fā)現(xiàn)大家是在乎她的。小陽(yáng)也和她和好了，她們給媽媽做了一頓飯，大家是那樣地開(kāi)心，這個(gè)家變了，變了好多！
其實(shí)，我剛開(kāi)始看的時(shí)候，覺(jué)得小石的媽媽太狠了，連自己的.女兒都不關(guān)心，讓小石受了這么多委屈?？墒强粗粗?，我發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了，小石媽媽并不是個(gè)不稱(chēng)職的母親，她只不過(guò)工作太忙、不善于表達(dá)罷了。特別是聽(tīng)了她爸爸說(shuō)的話(huà)：“你媽媽心絞痛很?chē)?yán)重，坐長(zhǎng)途汽車(chē)又要暈車(chē)……我怕她到了鄉(xiāng)下發(fā)毛病，這種毛病假使搶救不及時(shí)，就會(huì)……唉，她幾次要去都讓我攔下來(lái)了?！痹瓉?lái)是這樣！
閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感篇十一
當(dāng)我第一次翻開(kāi)秦文君阿姨寫(xiě)的《閃亮的螢火蟲(chóng)》這本書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己已深深得喜歡上了這本書(shū)。
這本書(shū)講了三個(gè)感人肺腑、幽默搞笑的故事。每個(gè)故事都是那么得引人入勝，他笑時(shí)，你也會(huì)不知不覺(jué)地咧嘴一笑；他哭時(shí)，你也會(huì)默默地流個(gè)幾滴眼淚。其中我最喜歡最后一篇：《變！變！變！》，因?yàn)樗仲N切于我們的生活。它講的是鄉(xiāng)下女孩小石被爸爸接到上海后發(fā)生的許許多多喜怒哀樂(lè)的事情。開(kāi)始，姐姐小陽(yáng)與妹妹發(fā)生了一些沖突，以致小石想回外婆家；過(guò)了一段時(shí)間，小石故意躲了起來(lái)，嚇得全家像熱鍋上的螞蟻―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嚇得媽媽的病復(fù)發(fā)。
可是最后小石一家卻其樂(lè)融融的，因?yàn)樾∈托￡?yáng)以及大家待人處事的心態(tài)都發(fā)生了變化。“看”著他們一家和睦的樣子，我好像吃了蜜糖一樣，心里甜滋滋的！
我感謝這本書(shū)帶給我的哲理，它告訴了我們大家：以后要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，做一個(gè)懂事的孩子！
閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感篇十二
在圖書(shū)館選書(shū)時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《閃亮的時(shí)刻》這本書(shū)。《七彩語(yǔ)文》這本雜志曾推薦過(guò)這書(shū)，于是我便把它借回了家。
正當(dāng)要寫(xiě)這篇讀后感時(shí)，我在網(wǎng)上看到了這樣一段視頻，兩個(gè)年輕的消防員在救火時(shí)被熱浪從13樓推下，一身殉職。不知怎么，看著視頻，我卻想起了《閃亮的時(shí)刻》這本書(shū)中的一句話(huà)：“一個(gè)人的生命中有多少閃亮的時(shí)刻呢？”
跟毓文一樣，跟那兩位年輕的戰(zhàn)士一樣，在生活中有許多人為了大家，獻(xiàn)出了自己的生命。那一刻他們的生命就像太陽(yáng)一樣閃耀?；蛟S我們更多人的生命不會(huì)有如陽(yáng)光般閃耀的時(shí)刻，但我們可以像文中所說(shuō)的發(fā)光蟲(chóng)一樣，發(fā)出自己的光，來(lái)照耀大家前進(jìn)的道路。
生命中有多少閃亮的時(shí)刻？發(fā)光蟲(chóng)會(huì)告訴你：生命中時(shí)時(shí)都是閃亮的時(shí)刻。
閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感篇十三
山里學(xué)校雪河小學(xué)只有五名學(xué)生。由于人少地偏，學(xué)校被政府下令搬遷。五名學(xué)生準(zhǔn)備報(bào)名參加兩項(xiàng)比賽——全國(guó)小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望在比賽中獲得冠軍，請(qǐng)媒體關(guān)注學(xué)校，從而保住學(xué)校。
在拍攝短片和訓(xùn)練羽毛球的過(guò)程中，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密——租用學(xué)校教室的“教授”在培養(yǎng)劇毒殺人蜂，準(zhǔn)備在即將召開(kāi)的國(guó)際會(huì)議上刺殺美國(guó)總統(tǒng)!更嚴(yán)重的.是，殺人蜂已經(jīng)逃出蜂籠，正在威脅人們的生命!
學(xué)生們能否消滅殺人蜂?能否贏(yíng)得比賽?他們將和時(shí)間賽跑，向命運(yùn)宣戰(zhàn)，一個(gè)又一個(gè)閃亮的時(shí)刻將留在他們的生命中。
在追逐成功的路上，我們往往忽略了一點(diǎn)，就像書(shū)中“螢火蟲(chóng)”這個(gè)意向所傳達(dá)的——摸索前方的去路，照耀后方的來(lái)者。成功并不單單是為了自己，而是為了與他人共同的愿望。大家有目標(biāo)的一同前進(jìn)，生命因此綻放光芒!一只螢火蟲(chóng)發(fā)出的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上整群螢火蟲(chóng)一起發(fā)出的光更加耀眼，更加閃亮!
閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感篇十四
在所有的生命體里，最令我羨慕的就是螢火蟲(chóng)了。不但會(huì)飛，而且還會(huì)發(fā)光。是生命體中獨(dú)一無(wú)二的。
我小時(shí)候沒(méi)有去了解過(guò)螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光，總認(rèn)為那天經(jīng)地義的，會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng)只在夏天的夜晚發(fā)光，一閃一閃的讓人感覺(jué)很神秘，由于我幼兒園調(diào)皮貪玩，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。爸爸激勵(lì)我說(shuō)，螢火蟲(chóng)打著燈籠還在看書(shū)呢，我知道爸爸在騙我，看書(shū)應(yīng)該是很安靜的，而螢火蟲(chóng)卻在飛來(lái)飛去，似乎在找什么東西，是漂亮的手絹還是心愛(ài)的蝴蝶結(jié)？我最擔(dān)心的是它們丟了親人，那肯定會(huì)很著急的，我曾跟著螢火蟲(chóng)走，可是到了螢火蟲(chóng)飛到的地方，只能發(fā)現(xiàn)野草或者小樹(shù)什么的，每一次，我都會(huì)失望而歸。
有一次爸爸幫我捉了很多螢火蟲(chóng)，晚上在黑暗處就像電光棒一樣閃閃發(fā)亮，可是瓶子太小，顯得很擁擠，憋得難受，看見(jiàn)它們這樣，仿佛我自己也憋得喘不過(guò)氣來(lái)，于是我把它們?nèi)帕?，留下我一個(gè)人在地面上孤獨(dú)卻又很滿(mǎn)足。
很少有人在白天看到螢火蟲(chóng)，即使看到也沒(méi)有幾個(gè)人能認(rèn)識(shí)它，因?yàn)樵谔?yáng)光下，人們無(wú)法看到它發(fā)出來(lái)的光，跟普通的.蟲(chóng)子似乎沒(méi)有什么兩樣，最喜歡螢火蟲(chóng)的應(yīng)該是天上的星星吧，它們會(huì)把螢火蟲(chóng)當(dāng)成地球上遠(yuǎn)道而來(lái)的親戚。
可惜的是螢火蟲(chóng)只在夏天出現(xiàn)，如果它能在冬天的夜晚和雪花一起飛舞，能和元宵節(jié)的紅燈籠一起發(fā)光，那該多好呀，如果能那樣，我一定給它們發(fā)一個(gè)大大的紅包。
六年級(jí):匡佳。
閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感篇十五
這是一本十分動(dòng)人的書(shū)，作者是馬來(lái)西亞的許友彬。本書(shū)講述的是在一個(gè)美麗的地方，有一所雪河小學(xué)，學(xué)校只有五名學(xué)生，因此學(xué)校面臨著搬遷的困難。于是學(xué)生們決定為校爭(zhēng)光，保住養(yǎng)育著他們的雪河小學(xué)。在不知不覺(jué)中，他們發(fā)現(xiàn)了租著雪河小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的那三個(gè)人的陰謀：他們捕了一籠非洲殺人蜂，決定在國(guó)家大會(huì)時(shí)殺死美國(guó)總統(tǒng)。最終五名學(xué)生齊心協(xié)力消滅了一籠殺人蜂，還為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，保住了美麗的雪河小學(xué)。
書(shū)中有一句話(huà)：“生命短暫，且讓生命發(fā)光，讓生命閃亮。閃亮的時(shí)刻永遠(yuǎn)停留在你我心房?！笔茄?，人的生命雖然短暫，但我們可以讓生命發(fā)出光芒，照亮別人，同時(shí)溫暖自己。人會(huì)死，所以我們要珍惜友情，珍惜朋友;人會(huì)死，所以我們要珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)做最多的事;人會(huì)死，所以我們不要隨隨便便浪費(fèi)生命，要去做值得我們做的事情。
傳說(shuō)，人死了，靈魂會(huì)化作一條發(fā)光蟲(chóng)，帶著自己的螢火，為后者點(diǎn)燃光明的道路。我愿做一條發(fā)光蟲(chóng)，在黑暗中摸索，把亮光掛在后面，照亮后面的來(lái)者。我想，讓生命發(fā)出光芒，讓閃亮的時(shí)刻永遠(yuǎn)停留在你我心房。
閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感篇十六
“在夏日的夜晚，只要你有兩只能看清遠(yuǎn)處那模糊的樹(shù)影的眼睛，你準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)，在雜草叢生的土丘上，在那密匝匝的酸棗棵子里亮著一盞盞燈，似乎還長(zhǎng)著可愛(ài)的小翅膀，它們?cè)谖L(fēng)中飛著，開(kāi)著歡樂(lè)的舞會(huì)，把濃重的夜色裝扮得花花點(diǎn)點(diǎn)……”——當(dāng)我讀到秦文君阿姨的《閃亮的螢火蟲(chóng)》這本書(shū)時(shí)，不僅被書(shū)中流光溢彩般的語(yǔ)境所陶醉，更被書(shū)中純真美好的童年故事深深吸引。
《閃亮的螢火蟲(chóng)》這本書(shū)是秦文君阿姨早期創(chuàng)作的一部中篇小說(shuō)，講述一個(gè)被叔叔嬸嬸收養(yǎng)的女孩滿(mǎn)妹子和村子里的小伙伴之間的友情故事。在秦文君阿姨的筆下，通過(guò)一段段生動(dòng)的故事情節(jié)描寫(xiě)，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象：美麗聰慧的.滿(mǎn)妹子，機(jī)智勇敢的順兒，耿直熱情的二牛，膽小怯懦的棗花……他們表面上雖然有著相似的童年，但實(shí)際卻有著不盡相同的人物命運(yùn)。
隨著故事情節(jié)的發(fā)展，書(shū)中的人物命運(yùn)緊緊地牽引著我。尤其是讀到順兒被壞人所害，在一場(chǎng)大火中不幸離世時(shí)，我的眼淚奪眶而出，心情久久不能平息。初讀這一部分的時(shí)候，我不理解：為什么善良的順兒會(huì)有如此悲慘的結(jié)局？但是反復(fù)讀了幾次之后，我漸漸地明白了——書(shū)中教會(huì)我們正視生死離別，親人或朋友也許會(huì)離開(kāi)人世，但是他們的生命會(huì)在我們的懷念中繼續(xù)?；钪娜耸冀K要勇敢地活著。我們永遠(yuǎn)不是一個(gè)人，因?yàn)槲覀儞碛杏H友的祝福與守護(hù)。就像文中一樣，螢火蟲(chóng)就是順兒的化身，永遠(yuǎn)閃爍著微弱但勇敢的光，飛舞在滿(mǎn)妹子的心間。
我知道，我的心中也飛舞著無(wú)數(shù)只螢火蟲(chóng)，它們發(fā)著熒熒的弱光卻經(jīng)久不息。愿我通過(guò)《閃亮的螢火蟲(chóng)》這本書(shū)，亦能有兩只看清遠(yuǎn)方并洞悉真情的眼睛。愿我心中的螢火蟲(chóng)，能照映出我童年之溪中明亮而清澈的倒影，并一直照亮在我成長(zhǎng)的道路上。
閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感篇十七
可惜在白晝或者強(qiáng)烈的光線(xiàn)下，你是永遠(yuǎn)也找不到它的，它太微弱了，只有火柴那么大小，一閃一閃的，似乎隨時(shí)都會(huì)熄滅。
小小的精靈，雖然小卻不甘心與黑夜一樣漆黑，它是在用自己的生命發(fā)亮。
主人公“李滿(mǎn)妹”雖是城里人，但是從小就生活在一個(gè)名叫“李家莊”的偏僻的小山村，因她有五個(gè)姐姐，生活開(kāi)銷(xiāo)很大，所以她的父母將她寄養(yǎng)在她的叔叔家，叔叔家沒(méi)有小孩，所以?xún)煽谧佣己苷湎н@個(gè)來(lái)之不易的“女兒”，都十分寵愛(ài)她，但他們卻沒(méi)有溺愛(ài)，而是把李滿(mǎn)妹教育成了一位勇敢，善良，富有愛(ài)心的`好孩子，并且還是村里有名的“秀才姑娘”，叫她秀才是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)許多的字，在那時(shí)已經(jīng)是非常了不起了，她是個(gè)小姑娘，有時(shí)也會(huì)撒撒嬌，但多數(shù)撒嬌是想要幫助那個(gè)叫“順兒”的孩子，由此可見(jiàn)，秀才小姑娘真是好心腸啊，真的是很善良啊。
順兒真名叫做“李順兒”，不過(guò)人人都叫他“順兒”，大概是想要自己像這名兒一樣，順順利利的，順兒的父親死了，母親也改嫁了，而他們卻留下了一個(gè)爺爺，當(dāng)然順兒不可能不照顧他爺爺，因此，生活的擔(dān)子全壓在他自己身上了，但是順兒卻每天生活的很快樂(lè)，沒(méi)有絲毫怨言，順兒長(zhǎng)的格外招人疼，圓臉，細(xì)眼，說(shuō)起話(huà)來(lái)，露出了那對(duì)闊虎牙，順兒就住在李滿(mǎn)妹家的對(duì)門(mén)，于是，他們就成為了好朋友，順兒是個(gè)不怕吃苦，同樣勇敢的好孩子，就是因?yàn)橛赂?，所以他們還一起抓住過(guò)一個(gè)小偷呢，順兒家沒(méi)改革開(kāi)放前是地主家，他的爺爺是個(gè)壞地主，俗話(huà)說(shuō)的好：好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)，所以現(xiàn)在他生病了，而這卻要苦了順兒了，哎，可憐的順兒啊，死爹沒(méi)媽的，還有一個(gè)生了病的爺爺要照顧。
不過(guò)，順兒卻沒(méi)有什么不高興的，他還是照樣和李滿(mǎn)妹他們?nèi)プ鲆恍┯腥さ氖虑椋纾捍槿?，抓蜻蜓，兜蝴蝶，捉螞?.....
可是好景不長(zhǎng)，順兒爺爺死了，聽(tīng)說(shuō)是李羅鍋逼的，說(shuō)到這，你會(huì)問(wèn)李羅鍋是誰(shuí)？啊，他可是李家村的敗類(lèi)中的敗類(lèi)，他無(wú)惡不作，李滿(mǎn)妹他們抓的小偷也是他，偷地薯，偷瓜等等一些事情都是他做的，這個(gè)壞蛋好像在外邊做了一個(gè)什么官的，盡然將拐腿爺爺?shù)牡暝伊耍枪胀葼敔斂墒悄菈牡暗母傻?，似乎他和順兒爺爺簽了一個(gè)協(xié)議，順兒爺爺沒(méi)給他，這可不太清楚啦。
半個(gè)月很快就過(guò)去了，這天順兒家卻起火了，大火很紅，一會(huì)兒，房子倒了，沒(méi)有看見(jiàn)順兒，叔叔從著了火的房子里中找順兒，哎，順兒已經(jīng)死啦，在也看不見(jiàn)了。
順兒為什么不逃？
他的手被綁了起來(lái)，嘴里也塞了布。
這一切都是李羅鍋?zhàn)龅?，他害怕那張協(xié)議沒(méi)有毀掉所以連人帶房子一起燒了。
??！順兒，可憐的順兒。
為我們大家照出“閃亮”！
閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感篇十八
可惜在白晝或者強(qiáng)烈的光線(xiàn)下，你是永遠(yuǎn)也找不到它的，它太微弱了，只有火柴那么大小，一閃一閃的，似乎隨時(shí)都會(huì)熄滅。
小小的精靈，雖然小卻不甘心與黑夜一樣漆黑，它是在用自己的生命發(fā)亮。
主人公“李滿(mǎn)妹”雖是城里人，但是從小就生活在一個(gè)名叫“李家莊”的偏僻的小山村，因她有五個(gè)姐姐，生活開(kāi)銷(xiāo)很大，所以她的父母將她寄養(yǎng)在她的叔叔家，叔叔家沒(méi)有小孩，所以?xún)煽谧佣己苷湎н@個(gè)來(lái)之不易的“女兒”，都十分寵愛(ài)她，但他們卻沒(méi)有溺愛(ài)，而是把李滿(mǎn)妹教育成了一位勇敢，善良，富有愛(ài)心的好孩子，并且還是村里有名的“秀才姑娘”，叫她秀才是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)許多的字，在那時(shí)已經(jīng)是非常了不起了，她是個(gè)小姑娘，有時(shí)也會(huì)撒撒嬌，但多數(shù)撒嬌是想要幫助那個(gè)叫“順兒”的孩子，由此可見(jiàn)，秀才小姑娘真是好心腸啊，真的是很善良啊。
順兒真名叫做“李順兒”，不過(guò)人人都叫他“順兒”，大概是想要自己像這名兒一樣，順順利利的，順兒的父親死了，母親也改嫁了，而他們卻留下了一個(gè)爺爺，當(dāng)然順兒不可能不照顧他爺爺，因此，生活的擔(dān)子全壓在他自己身上了，但是順兒卻每天生活的很快樂(lè)，沒(méi)有絲毫怨言，順兒長(zhǎng)的格外招人疼，圓臉，細(xì)眼，說(shuō)起話(huà)來(lái)，露出了那對(duì)闊虎牙，順兒就住在李滿(mǎn)妹家的對(duì)門(mén)，于是，他們就成為了好朋友，順兒是個(gè)不怕吃苦，同樣勇敢的好孩子，就是因?yàn)橛赂?，所以他們還一起抓住過(guò)一個(gè)小偷呢，順兒家沒(méi)改革開(kāi)放前是地主家，他的爺爺是個(gè)壞地主，俗話(huà)說(shuō)的好：好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)，所以現(xiàn)在他生病了，而這卻要苦了順兒了，哎，可憐的順兒啊，死爹沒(méi)媽的，還有一個(gè)生了病的爺爺要照顧。
不過(guò)，順兒卻沒(méi)有什么不高興的，他還是照樣和李滿(mǎn)妹他們?nèi)プ鲆恍┯腥さ氖虑椋纾捍槿?，抓蜻蜓，兜蝴蝶，捉螞蚱。。?/p>
可是好景不長(zhǎng)，順兒爺爺死了，聽(tīng)說(shuō)是李羅鍋逼的，說(shuō)到這，你會(huì)問(wèn)李羅鍋是誰(shuí)？啊，他可是李家村的敗類(lèi)中的敗類(lèi)，他無(wú)惡不作，李滿(mǎn)妹他們抓的小偷也是他，偷地薯，偷瓜等等一些事情都是他做的，這個(gè)壞蛋好像在外邊做了一個(gè)什么官的，盡然將拐腿爺爺?shù)牡暝伊?，那拐腿爺爺可是那壞蛋的干爹啊，似乎他和順兒爺爺簽了一個(gè)協(xié)議，順兒爺爺沒(méi)給他，這可不太清楚啦。
半個(gè)月很快就過(guò)去了，這天順兒家卻起火了，大火很69d0紅，一會(huì)兒，房子倒了，沒(méi)有看見(jiàn)順兒，叔叔從著了火的房子里中找順兒，哎，順兒已經(jīng)死啦，在也看不見(jiàn)了。
閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感篇十九
一次，我有幸閱讀了著名兒童文學(xué)家秦文君開(kāi)山力作精選的一本書(shū)《閃亮的螢火蟲(chóng)》它分別講述了3個(gè)故事《三個(gè)王斌的寒假》、《閃亮的螢火蟲(chóng)》和《變！變！變！》其中我最喜歡《變！變！變！》。
它講述了小石的故事，大概內(nèi)容是這樣的：小石從小生活在外婆家，一直住在鄉(xiāng)下。一次，小石被爸爸媽媽接回上海。小石剛來(lái)到這里時(shí)，大家都討厭她，姐姐小陽(yáng)討厭她，鄰居三好婆不喜歡她，說(shuō)鄉(xiāng)下小囡有頭虱……一次，小石偷看了姐姐小陽(yáng)的日記，發(fā)現(xiàn)里面全是說(shuō)小石的壞話(huà)，小石生氣極了，于是準(zhǔn)備寫(xiě)信說(shuō)她要回鄉(xiāng)下。小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了小石的信，準(zhǔn)備給媽媽告狀?？墒?，一次小石跑到閣樓上玩，大家找不到小石傷心極了。媽媽找到小石突然暈倒過(guò)去，大家把媽媽送到醫(yī)院，從那事以后小石學(xué)會(huì)了梳辮子，小陽(yáng)學(xué)會(huì)了做菜……大家都懂事了。從此小陽(yáng)和小石和睦相處，在也不吵架了，小陽(yáng)和小石變了，家也變了。變！變！變！變個(gè)美猴王？變個(gè)大金剛？變個(gè)人猿泰山？no！no！no！究竟變了個(gè)什么？答案藏在小石的心里。
變！變！變！你在變，我在變，大家都在變。讀了這篇小說(shuō)，我明白了一個(gè)道理：人要多一些寬容和理解，不能小氣，每個(gè)人都會(huì)變的，還有我！
閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感篇二十
《閃亮的熒火蟲(chóng)》是秦文君阿姨最初的作品，這也是她最先開(kāi)始的故事、最真誠(chéng)的敘說(shuō)、最天然的心靈世界。這本書(shū)深深地打動(dòng)了我，因?yàn)樗哌M(jìn)了我們的心中，她是站在孩子的立場(chǎng)上寫(xiě)出了這本書(shū)。書(shū)中有《三個(gè)王斌的寒假》、《閃亮的熒火蟲(chóng)》、《變！變！變》三個(gè)故事，每一個(gè)都名具特色。但其中令我印象最深的還是《變！變！變》這個(gè)故事，就讓我們來(lái)瞧瞧它是怎么樣變的吧！
原來(lái)水火不融的小石和小陽(yáng)正開(kāi)開(kāi)心心地在一起燒飯呢！而這又是怎么一回事呢？原來(lái)一直居住在外婆家的小石終于被爸爸接到了城里來(lái)住。然而，對(duì)于這里的一切，小石覺(jué)得那樣的陌生，那樣的恐懼，姐姐排擠、媽媽的責(zé)罵使小石好幾次產(chǎn)生了逃跑的念頭。終于有一次，小石躲了起來(lái)，家人為了找他都十分著急，媽媽為此也住了院，小石這才發(fā)現(xiàn)大家是在乎她的。小陽(yáng)也和她和好了，她們給媽媽做了一頓飯，大家是那樣地開(kāi)心，這個(gè)家變了，變了好多！
其實(shí)，我剛開(kāi)始看的時(shí)候，覺(jué)得小石的媽媽太狠了，連自己的女兒都不關(guān)心，讓小石受了這么多委屈?？墒强粗粗?，我發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了，小石媽媽并不是個(gè)不稱(chēng)職的母親，她只不過(guò)工作太忙、不善于表達(dá)罷了。特別是聽(tīng)了她爸爸說(shuō)的話(huà)：你媽媽心絞痛很?chē)?yán)重，坐長(zhǎng)途汽車(chē)又要暈車(chē)我怕她到了鄉(xiāng)下發(fā)毛病，這種毛病假使搶救不及時(shí)，就會(huì)唉，她幾次要去都讓我攔下來(lái)了。原來(lái)是這樣！
哦，我懂了，其實(shí)一切都是因?yàn)閻?ài)而改變的！我們的父母總是那樣無(wú)私地愛(ài)著自己的孩子，沒(méi)有怨言，不求回報(bào)。如果你有心，就一定能體會(huì)到這份愛(ài)的深沉，并一定會(huì)被這樣寬容的愛(ài)而感動(dòng)，然后改變了自己！
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