讀后感是讀完一本書后自己的感受和思考的總結(jié)。那么如何寫一篇有深度和價值的讀后感呢？首先，我們可以先回憶起自己讀書時的心理變化和閱讀過程中的感受，思考書中的關(guān)鍵問題和主題思想，然后結(jié)合自己的經(jīng)歷和現(xiàn)實生活，將自己的感受和思考與書中的內(nèi)容相結(jié)合，形成獨特的觀點和見解。接著，我們可以通過描寫書中的場景、人物形象和故事發(fā)展，引發(fā)讀者的共鳴和思考，將自己的觀點和感受更加深入地傳遞給讀者。此外，我們還可以通過引用書中的精彩語句或者對比不同章節(jié)的寫作風(fēng)格等手法來豐富我們的讀后感，使其更加生動有趣。以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文推薦，希望對大家在寫作讀后感時能夠有所借鑒。
沉重的翅膀讀后感篇一
人們常說，時間是最公正最權(quán)威的評判者，它總是無情地淘盡那些污泥而留下金砂。
張潔同志的長篇小說《沉重的翅膀》發(fā)表已有十七年了。作品榮獲了我國文學(xué)最高獎------矛盾文學(xué)獎。至今還受不少各國人士的親賴。
這部小說以重工業(yè)部和所屬工廠的整頓改革為背景，描寫了從正副部長、司局長到記者、工人和普通群眾對經(jīng)濟(jì)改革的不同態(tài)度，以及他們豐富的內(nèi)心畫卷。小說突出的特點，是它那種高昂的激情和磅礴的氣勢，作品以熱烈的愛增寫出了改革濫時新與舊、文明與愚昧、解放與僵化、改革與守舊的沖突，表現(xiàn)了對經(jīng)濟(jì)改革強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任心，接露了精進(jìn)改革和社會生活中的重大問題，謳歌了振興中華的努力奮飛和遠(yuǎn)大前程，使作品洋溢這政論和哲理的風(fēng)采，藝術(shù)地表現(xiàn)了歷史蛻變期的時代精神。用一種犀利潑辣的筆調(diào)直接描繪重大的政治事件，在社會、家庭、現(xiàn)實、歷史的交錯描寫中，展現(xiàn)社會大變革時期的獨特風(fēng)貌。在人物塑造上，作者堅持以性格、觀念、意識、習(xí)慣的尖銳沖突和劇烈碰撞，從對立和對比中凸現(xiàn)人物的個性，揭示人物的思想品質(zhì)和道德操守。作者依舊重視對人物內(nèi)心世界的細(xì)致刻寫，但由于人物的心理已注入了更為深廣的社會、人生內(nèi)容，因而這類內(nèi)心揭示比以往更能折射出時代的光譜。這種創(chuàng)作風(fēng)格的嬗變，說明了作者為適應(yīng)內(nèi)容的需要所進(jìn)行的可貴探索和所取得的新成就。
《沉重的翅膀》是與生活同步的作品。真正的優(yōu)秀小說，本來就不僅僅是照相式地反映現(xiàn)實，它應(yīng)該有熱烈的愛憎，應(yīng)該有自己的思想的支點，有自己對生活獨特的認(rèn)識和評價。這種思想的評價越接近生活的本質(zhì)，它的思想價值也就越高，越不會輕易過時。這也正是文學(xué)作品高低優(yōu)劣的一個標(biāo)志。《沉重的翅膀》它的真正價值不僅在于描繪了變革初期的社會生活畫卷，更重要的是它的呼喚生活前進(jìn)和抨擊阻遏社會變革時所表露的藝術(shù)家的智慧和勇氣。
我覺得這部作品屬于現(xiàn)實主義的藝術(shù)，但它與傳統(tǒng)現(xiàn)實主義已有很大的不同。它沒有曲折的情節(jié)，甚至并不追求故事的完整性，但是矛盾糾葛卻穿插交迭、一氣呵成。它刻劃人物的音容笑貌和外在行動，而是用日常生活中最富于典型化的細(xì)節(jié)，全力刻劃人物心靈深處的微妙活動，創(chuàng)造了許多富有時代內(nèi)容和個性特征的成功的典型?？坍嬋宋?，除了運用富有典型意義的細(xì)節(jié)，更多是通過細(xì)密的心里剖析來揭示性格。尤其是寫人物心靈之間的交流和碰撞，更深層地反映了人物之間的社會關(guān)系。
決非干巴巴的政治小說，它在藝術(shù)上有許多成功之處。反映生活的新鮮感很真實感，就是它顯著的一個藝術(shù)特色。現(xiàn)實生活在作品中，猶如剛長出的瓜果植物一般，給人以清新、鮮嫩和毛絨絨的感覺，顯示了作家在日常生活中捕捉形象的能力。它是一部積極向上、滿懷革命信念的樂觀主義的作品。
巴爾扎克說過：同實在的現(xiàn)實毫無聯(lián)系的作品，以及這類作品全屬虛構(gòu)的情節(jié)，多半成了世界上的死物。至于根據(jù)事實，根據(jù)觀察，根據(jù)親眼看到的生活中的圖畫，根據(jù)從生活中得出來的結(jié)論寫的書，都享有永恒的光榮。《沉重的翅膀》無疑是根據(jù)現(xiàn)實生活、并從中得出正確結(jié)論的優(yōu)秀作品。
沉重的翅膀讀后感篇二
《沉重的翅膀》是與生活同步的作品。真正的優(yōu)秀小說，本來就不僅僅是照相式地反映現(xiàn)實，它應(yīng)該有熱烈的愛憎，應(yīng)該有自己的思想的支點，有自己對生活獨特的認(rèn)識和評價。這種思想的評價越接近生活的本質(zhì)，它的思想價值也就越高，越不會輕易過時。這也正是文學(xué)作品高低優(yōu)劣的一個標(biāo)志?！冻林氐某岚颉匪恼嬲齼r值不僅在于描繪了變革初期的社會生活畫卷，更重要的是它的呼喚生活前進(jìn)和抨擊阻遏社會變革時所表露的藝術(shù)家的智慧和勇氣。
沉重之所以是沉重，社會沉重的是被肢解，被忽視了根本；人沉重的是不害怕受到傷害，而是害怕受傷后的荒涼孤寂之感。不知道每個時代之下，都有多少人仰望過寒冷而寂寞的星空？其實，“月光下，即使窮兇極惡的東西也顯得溫柔了，而且還有一種朦朧的神秘感，而星空卻給人一種孤獨感。你會生出一種奇異的感覺，你和那無垠的蒼穹是相通的?！弊屓瞬坏貌慌宸髡叩捏w會！
最喜歡張潔的那種心得，處處在描寫社會的黑暗，又處處在宣揚著生活的美好?！八S多善良的人一樣，一點順心的小事都會使她加倍地感到生活的樂趣”“這當(dāng)然不在于人的文化水平，而在于有些人，天生地具有一專為體會美好事物的心。光憑這一顆心，就應(yīng)該得到人們的尊敬”誰能否認(rèn)，當(dāng)接觸這些文字的時候，我們會不感到欣慰？書中莫征是個比較特別的人物，著墨不多卻最顯眼。一個有著慘痛過去的人，最后卻想著：要更多地愛這個世界，愛這世界的人。用心良苦呀。無怪書中所描寫的唯一一段美好的愛情就是降落在他的頭上。
沉重的翅膀讀后感篇三
《沉重的翅膀》以重工業(yè)部和所屬工廠的整頓改革為背景，描寫了從正副部長、司局長到記者、工人和普通群眾對經(jīng)濟(jì)改革的不同態(tài)度，以及他們豐富的內(nèi)心世界和不同的生活狀態(tài)，展開了一幅波瀾壯闊的改革初期的生活畫卷。小說突出的特點是他那高昂的激情和磅礴的氣勢，作品以熱烈的愛憎寫出了改革濫觴時新與舊、文明與愚昧、解放與僵化、改革與守舊的沖突，表現(xiàn)了對經(jīng)濟(jì)改革強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任心，揭露了經(jīng)濟(jì)改革和社會生活中的重大問題，藝術(shù)的表現(xiàn)了歷史蛻變期的時代精神。
一部作品描寫的具體事件可能過時，但他的時代精神和魂魄是不會過時的?！冻林氐某岚颉肥桥c生活同步的作品，描寫的是1980年的生活，近距離的反映了現(xiàn)實，他對生活的預(yù)見性，是改革起步階段對改革中一些問題的超前見解。例如小說寫鄭子云派陳詠明出任曙光汽車廠廠長，陳詠明就要求真正有廠長的權(quán)利。這正是后來普遍實行的廠長負(fù)責(zé)制。小說所寫曙光汽車廠許多經(jīng)營方面的改革措施，在現(xiàn)實生活當(dāng)中都有超前性，如“五罰一元錢的暫行規(guī)定”和車間里的文明生產(chǎn)，在民意測驗基礎(chǔ)上任命處科室領(lǐng)導(dǎo)，工人直接選舉車間主任，“自由組閣”生產(chǎn)班組以及實行計件工資和崗位責(zé)任制等等，都是先行于當(dāng)時社會實踐的情節(jié)。
《沉重的翅膀》是一部積極向上、滿懷革命信念的樂觀主義作品。小說的結(jié)尾，主人公鄭子云身體不好、工作勞累和家庭糾紛，最后心肌梗塞住進(jìn)醫(yī)院，保守派天田守誠幸災(zāi)樂禍。這是“大團(tuán)圓結(jié)局”和“光明的尾巴”的傳統(tǒng)藝術(shù)觀念。書中有一段描寫鄭子云在政治思想工作座談會上的雄姿：他“像一頭聳起翅膀準(zhǔn)備騰然飛起的蒼鷹”，及時年邁力衰越不過高山大海也在所不惜?？釔凵n天的雄鷹即使有一副“沉重的翅膀”任何力量也阻擋不了他翱翔藍(lán)天直沖霄漢。這是改革家的形象，也是我們國家和民族的藝術(shù)形象。
沉重的翅膀讀后感篇四
讀大學(xué)時一直想讀的一本書就是張潔的?！冻林氐某岚颉罚皇且恢倍紱]有找到，直到去年在拉闊書吧上看到有電子版的，就下載來，只是一直沒有時間。從過年開始直到最近才斷斷續(xù)續(xù)的讀完，因為那是一個我完全陌生的時代，有很多那個時代特有的名詞，是我們這代人無法想象、無法理解的時代。
張潔《沉重的翅膀》最初發(fā)表于1981年，1984年修訂后獲第二屆茅盾文學(xué)獎。
反映國情、倡導(dǎo)改革想必是當(dāng)時文壇肩負(fù)的使命，作品于是帶有明顯的時代烙印。是在改革開放初期，計劃經(jīng)濟(jì)及舊一套的權(quán)力、政制模式仍在主旨著國民思維的年代，作者能夠大膽地表達(dá)這些想法，精神可嘉。相信作品面世后所引起的爭議也早在預(yù)料之中。
八十年代初，經(jīng)濟(jì)開始試圖沖破積年的重負(fù)，帶著沉重的翅膀起飛之時，作家們也在努力沖破歷年生成的思維定勢。經(jīng)歷過文革時期草木皆兵、步步為營式的壓抑，如今要解除思想負(fù)擔(dān)，改變習(xí)慣，回復(fù)到自由無束的漫想中去，這需要時間。作者重彩濃墨地描繪鄭子云、陳詠明等人為整頓、改革而進(jìn)行的悲壯斗爭，著力表現(xiàn)他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂憤，揭示他們不僅不向直接的對立面妥協(xié)，且敢于在舊習(xí)慣、舊觀念的包圍中高高舉起標(biāo)新立異的旗幟，義無返顧、一往無前的精神。尤其是鄭子云，這位新時期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿性格的改革家、政治家形象。作為優(yōu)秀的高層領(lǐng)導(dǎo)干部，鄭子云既有高度的馬克思主義理論修養(yǎng)，又有豐富的社會實踐經(jīng)驗，雖然年老多病，但強(qiáng)烈的社會責(zé)任心和憂患意識又驅(qū)使他勇敢地投入改革的洪流，力圖從政治思想工作的改革入手，為企業(yè)管理探索新路。小說將他放在與對立面人物——田守誠的激烈較量中，放在新舊意識猛烈的碰撞中，揭示他“不安分”的性格和時感疲憊、寂寞的內(nèi)心，敘說他那悲壯的斗爭歷程。
沉重的翅膀讀后感篇五
讀大學(xué)時一直想讀的一本書就是張潔的.《沉重的翅膀》，只是一直都沒有找到，直到去年在拉闊書吧上看到有電子版的，就下載來，只是一直沒有時間。從過年開始直到最近才斷斷續(xù)續(xù)的讀完，因為那是一個我完全陌生的時代，有很多那個時代特有的名詞，是我們這代人無法想象、無法理解的時代。
反映國情、倡導(dǎo)改革想必是當(dāng)時文壇肩負(fù)的使命，作品于是帶有明顯的時代烙印。是在改革開放初期，計劃經(jīng)濟(jì)及舊一套的權(quán)力、政制模式仍在主旨著國民思維的年代，作者能夠大膽地表達(dá)這些想法，精神可嘉。相信作品面世后所引起的爭議也早在預(yù)料之中。
八十年代初，經(jīng)濟(jì)開始試圖沖破積年的重負(fù)，帶著沉重的翅膀起飛之時，作家們也在努力沖破歷年生成的思維定勢。經(jīng)歷過文革時期草木皆兵、步步為營式的壓抑，如今要解除思想負(fù)擔(dān)，改變習(xí)慣，回復(fù)到自由無束的漫想中去，這需要時間。作者重彩濃墨地描繪鄭子云、陳詠明等人為整頓、改革而進(jìn)行的悲壯斗爭，著力表現(xiàn)他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂憤，揭示他們不僅不向直接的對立面妥協(xié)，且敢于在舊習(xí)慣、舊觀念的包圍中高高舉起標(biāo)新立異的旗幟，義無返顧、一往無前的精神。尤其是鄭子云，這位新時期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿性格的改革家、政治家形象。作為優(yōu)秀的高層領(lǐng)導(dǎo)干部，鄭子云既有高度的馬克思主義理論修養(yǎng)，又有豐富的社會實踐經(jīng)驗，雖然年老多病，但強(qiáng)烈的社會責(zé)任心和憂患意識又驅(qū)使他勇敢地投入改革的洪流，力圖從政治思想工作的改革入手，為企業(yè)管理探索新路。小說將他放在與對立面人物——田守誠的激烈較量中，放在新舊意識猛烈的碰撞中，揭示他“不安分”的性格和時感疲憊、寂寞的內(nèi)心，敘說他那悲壯的斗爭歷程。
沉重的翅膀讀后感篇六
《沉重的翅膀》基于對生活現(xiàn)實、改革進(jìn)程的感受和認(rèn)識，作者重彩濃墨地描繪鄭子云、陳詠明等人為整頓、改革而進(jìn)行的悲壯斗爭，著力表現(xiàn)他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂憤，揭示他們不僅不向直接的對立面妥協(xié)，而且還敢于在舊習(xí)慣、舊觀念的包圍中高高舉起標(biāo)新立異的旗幟，義無返顧、一往無前的精神。尤其是鄭子云，這是新時期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿性格的改革家、政治家形象，當(dāng)代中國脊梁式的人物。作為優(yōu)秀的高層領(lǐng)導(dǎo)干部，鄭子云既有高度的馬克思主義理論修養(yǎng)，又有豐富的社會實踐經(jīng)驗，雖然年老多病，但強(qiáng)烈的社會責(zé)任心和憂患意識又驅(qū)使他勇敢地投入改革的洪流，力圖從政治思想工作的改革入手，為企業(yè)管理探索新路。小說將他放在與對立面人物——田守誠的激烈較量中，放在新舊意識猛烈的碰撞中，揭示他“不安分”的性格和時感疲憊、寂寞的內(nèi)心，敘說他那悲壯的斗爭歷程。
田守誠和鄭子云的對立，具有強(qiáng)烈的斗爭色彩。他長期混跡官場，老謀深算，善弄權(quán)術(shù)，慣于見風(fēng)使舵。對鄭子云順應(yīng)時代潮流的改革努力，不僅冷眼旁觀，而且處心積慮地找岔子、鉆孔子，無孔而不入；他悉心保養(yǎng)身體而靜候多病的鄭子云不戰(zhàn)自垮；他不擇手段地要將鄭子云十二大代表資格“弄下來”，因為憑他的政治嗅覺，鄭子云會成為“改革派”中的“亡命徒”。這場發(fā)生在黨的十二大之前的兩個政府部長間的“鏖戰(zhàn)”，實際上，是我國當(dāng)時阻遏改革與力主改革兩種社會勢力較量的縮影。
沉重的翅膀讀后感篇七
張潔文集里的第一本，張潔第一部得茅盾文學(xué)獎的作品-沉重的翅膀。好像這本書是因為十分出彩地寫出了改革艱辛以及通過改革這個題材塑造的一個個讓人印象深刻的改革家的形象而獲獎。小說的立意和結(jié)構(gòu)對我的印象一般，讀完這本書我印象最為深刻的是人與人之間的關(guān)系，尤其是官場上人與人之間的關(guān)系，這個關(guān)系我個人認(rèn)為不是我這種iq和eq都非常低的人所能駕馭的。既然作者在文章中寫出了這個方面，我覺得應(yīng)該在現(xiàn)實中也會存在，而且還要殘酷。對于一個一直在在象牙塔中學(xué)習(xí)的人來說，真的這種復(fù)雜的關(guān)系我實在搞不懂，當(dāng)然在評獎學(xué)金和競選職位時我也能體會到這種利害關(guān)系所造成的人人之間關(guān)系的異動，在這個過程中人性的一些優(yōu)缺點（更多的是缺點）和個人的善惡（更多的是惡）被凸顯的十分明顯。為什么會有這種改變，想來想去可能是因為人都是趨利避害的。但同時人又是群居的，非野蠻的，所以在涉及到利益時，人又保持著一定的“容忍”和“謙讓”，但是潛意識里人們是要趨利避害，所以往往明里一套暗里一套。
我們中國在這方面十分發(fā)達(dá)，發(fā)達(dá)的令人發(fā)指，什么厚黑學(xué)啊，什么左右逢源啊，什么圓滑處世啊。有時這種現(xiàn)象以傳統(tǒng)為幌子，讓人哭笑不得。同樣因為這個，個人很難判斷灰色到底是屬于白色還是黑色，價值混淆錯位。看待事情不能非黑即白，但是為人處事一定到非黑即白。為什么我們一定要在為人處事的中間加一個灰色地帶？對就是對，錯就是錯。一個人本質(zhì)是好的，肯定要好好珍惜；一個人本質(zhì)不好，我能離遠(yuǎn)點就遠(yuǎn)點，玩不過你我躲你可以吧。還有就是圓滑處事，個人認(rèn)為這種處事方式最抹殺人性，人本來就有善惡好惡，為什么一定要磨掉棱角，隨波逐流。人外在上可以方圓，但是內(nèi)心一定要清明，一定要有一把善惡的稱，稱量自己與他人。
沉重的翅膀讀后感篇八
在讀《沉重的翅膀》以前，我曾經(jīng)接觸過不少描寫七八十年代生活、經(jīng)歷的作品，有宗教問題、情感問題、農(nóng)民問題，自以為對那個蟬蛻的時代已經(jīng)足夠了解了。誰曾想，這一部《沉重的翅膀》又一次讓我感嘆自己的孤陋寡聞。
改革，這是一個讓我們不懈閱讀，探求新知的根源，然而也是非主旋律的少數(shù)話題。中國的工業(yè)現(xiàn)代化歷經(jīng)艱難，帶著沉重的翅膀起飛，也該需要有人來寫寫了。張潔動筆較早，涉及較廣，深度足夠，所以一舉成功。
《沉重的翅膀》以七八十年代之交，我國重工業(yè)部和所屬工廠的整頓改革為背景，描寫了從正部長、副部長、司局長到記者、工人和普通群眾對經(jīng)濟(jì)改革的不同態(tài)度以及他們豐富的內(nèi)心世界和不同的生活狀態(tài)。小說以強(qiáng)烈的愛憎寫出了改革泛濫時期新與舊、文明與愚昧、解放與僵化、改革與守舊的沖突。雖然沒有多少跌宕的情節(jié)，故事也不出奇，卻于一種真實質(zhì)樸的氛圍中透露出高昂的激情和磅礴的氣勢。
作者張潔基于對現(xiàn)實生活及改革過程的感知，成功的塑造了鄭子云、陳詠明、葉知秋、田守誠等不同身份地位的形象，他們都有著成熟獨立的思想，極力維護(hù)自己的信仰或利益，在以鄭子云和田守誠的新舊勢力的悲壯斗爭中，作者濃彩重墨的描繪了他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂憤，著力表現(xiàn)他們始終必須面對的傳統(tǒng)意識（普通官員、群眾）、左傾思想（副部孔祥）、明哲保身心理（汪方亮）、惰性心理、世俗觀念等＂慣性心理＂的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，在一張＂無形的網(wǎng)＂中左沖右突的情況。
鄭子云是書中給我印象最深的.人物。他是新時期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿性格的改革家、政治家形象，是當(dāng)代中國脊梁式的人物。他生長于戰(zhàn)爭年代，有著對馬克思主義理論的忠誠信仰和高度的理論修養(yǎng)，也有豐富的社會實踐，深信＂不唯上、不唯書、只唯實＂的最高原則，是最優(yōu)秀的高級領(lǐng)導(dǎo)干部。他的個人性格像極了《穆斯林的葬禮》中的韓子奇，在自己所涉及的領(lǐng)域內(nèi)游刃有余，然而卻始終有一本難念的經(jīng)，那便是家庭問題。這也驗證了那句＂清官難斷家務(wù)事＂。他和夏竹筠干癟枯燥的婚姻，和工作中屢屢碰壁的狀況，使他身心疲憊，以致最后一病不起。他力圖從政治思想工作的改革入手，為企業(yè)管理探索一條新路。因此，鄭子云便有了不安分的性格和時感疲憊的內(nèi)心。
改革難，寫改革也難。作者的創(chuàng)作力與表達(dá)的真實性、感人性，讓我驚異。從這本書里，我讀到了作者所要表達(dá)的將此書獻(xiàn)給為著中華民族振興而忘我工作的人們的心愿，也讀到了她對當(dāng)時社會現(xiàn)狀的折射和反思。
當(dāng)時的社會，正處于既非資本主義也非共產(chǎn)主義的時代，＂非驢非馬的時代，不倫不類＂，甚至同一屋檐下的人所信奉所追求的都不同。除了少數(shù)真正致力于改革的人，所有人都把自己的苦痛看的比整個社會的痛苦還重要。何婷、田守誠、夏竹筠等利益至上的做人原則在今天看來似乎司空見慣，但這種丑惡的現(xiàn)實從七八十年代就開始風(fēng)行就值得我們深思。這說明中國一貫的發(fā)展似乎很早就脫離了＂文明、禮儀＂這些虛華的名詞。如果說那時侯，因為資本主義的方興未艾，尚不能斷定是某一個人或某幾個人的錯。那么，在中國特色社會主義高度繁榮的今天，見風(fēng)使舵、明哲保身的人比比皆是，就不得不說確實是文明的落后了。
沉重的翅膀讀后感篇九
讀一本書，總會把許多心思投入，至于回報，只能在閱讀過程和閱讀之后去發(fā)掘了。每一本書，是需要心靈寧靜之后而專注的。放假之前，借書六本，計劃做的那么完美，每五天一本，卻一次次被生活的閑散，瑣碎與無聊打敗，最終只用心讀了這一本。深刻體會到，我們有時不應(yīng)該貪圖很多，那份迫切與信誓旦不會成為動力，反會成為你在前路追求。這本書，之所以吸引我，首先是它的名字，我感覺它唯美，憂傷，而又夢幻，有神話般的感覺，讓人想到天使，有一種悲愴的神話般的凄美，有中國神話鳳凰涅盤的味道。其次是因為作者，張潔著作，我對這位作家有一種印象，很想對魯迅的感覺，從初中到高中的課本中曾不止一次的學(xué)習(xí)她的作品，對這位作家，有一種想深刻認(rèn)識的沖動。印象最深的是《我的四季》這篇文章。
作者以春夏秋冬比喻人生四季，以播種，澆灌，收獲，享受比喻四季的生活。最喜歡這句話，預(yù)示人生的無怨無悔，我曾深深感嘆這樣的人生是我所追求的，我為之而努力著。并且我覺得這之中蘊含了深刻的對生活的反思，在這喧囂的世界，自以為正確的人們，確實需要這一種心態(tài)，在安靜的平和中進(jìn)行自我反思，有了這些動力，平定心態(tài)之后，我開始了解這本書，本書是在改革開放之初，就像作者所說，‘謹(jǐn)將此書獻(xiàn)給為中華民族的振興而忘人’。
關(guān)系，從政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域至哲學(xué)、倫理學(xué)、民俗學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi)的種種問題，同時，還顧及到方興未艾的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革形勢。在如此縱橫揮灑的藝術(shù)描寫中，小說成功地塑造了力主改革的重工業(yè)部副部長鄭子云、曙光汽車制造廠廠長陳詠明及其對立面，重工業(yè)部部長田守誠等典型環(huán)境中的典型人物，揭示了“蟬蛻時的痛苦”這一富有哲理意味的題旨。
我在這之中看到政治改革中舊勢力的掙扎殘喘，他們精通爾虞我詐，習(xí)慣擺弄全力，至民生于不顧，只為自己升官發(fā)財而‘努力’，這些中國的蛀蟲，抵不住新潮流的沖擊，在改革之風(fēng)的吹動下，土崩瓦解。而改革的人們，則順著這股春風(fēng)，一路向前，為中華民族復(fù)興而忘我工作。作者講述的是中國當(dāng)時重工業(yè)部的現(xiàn)狀的具體想象，代表的是中國當(dāng)時的一個點，此處可以以點帶面，看看當(dāng)時整個中國的現(xiàn)狀了。改革破迫在眉睫。
讀這本書，總感覺有茅盾社會剖析小說的味道，應(yīng)該屬于這個范疇吧，因為改革的時代需要作家的筆先‘打掃’人們心靈上蒙蔽的塵埃。這部書，與社會同步，不追求故事完整，追求的是一種社會效果，我門可以看到中國文人那份憂國憂民的神態(tài)，文人的觸角敏銳，文人的深諳愛國之理，文人有智慧而不缺乏勇氣，這本書，我看到作者勇敢而深切的呼喚生活前進(jìn)和社會進(jìn)步的吶喊姿態(tài)。
沉重的翅膀讀后感篇十
“書都燒沒了，你哭了？”
“書沒了，可以問同學(xué)借；錢燒了，還可以賺；人沒了，才會后悔。”
看到這個對話我愕然，之后是源源不斷的感動涌上心頭。
杭州的吳菊萍雙手一托挽救一個幼小的生命被稱為最美的媽媽。而她，雙臂一抬把鄰居從死神邊拉了回來，這是個長著娃娃臉的年僅十七歲的麗水女孩葉霄雯。有網(wǎng)友說她“小小的身體里蘊藏著巨大的力量”，也有網(wǎng)友稱她是“草根英雄”。
她是個勇士，生死時刻，她兩次沖入火海救鄰居。十六日凌晨，松陽縣西屏鎮(zhèn)市口村幾戶人家著火。這些都是土木結(jié)構(gòu)的老房子，格局有點像北京的四合院。葉霄雯一家都住在這里，另外兩戶分別住著一個90歲得阿婆以及一個50多歲的智障男人。
睡夢中的葉霄雯是在一股焦味中驚醒的。在隱約聽到“噼噼啪啪”的聲響后，她起身打開了門。此時她家隔壁的房屋已經(jīng)著了火，燒的很兇，火苗義無反顧地爬過樓頂。葉霄雯來不及多想叫醒了媽媽，跑出屋子拉掉了墻上的電閘，嘗試了用臉盆接水滅火。在這樣的熊熊大火面前，臉盆的水杯水車薪，根本起不了作用。葉霄雯大喊著讓媽媽抱著弟弟先跑出去，自己跑出了家門去叫隔壁的兩個鄰居。她就近敲開了智障男人的門大喊著火了，可對方還是懵懵懂懂一副糊涂樣，葉霄雯不管了果斷地將他強(qiáng)拉出屋子。然后再去敲阿婆的門時，媽媽也趕來幫忙了。阿婆90歲了，耳朵不好使。她們敲了一陣阿婆都沒有半點反應(yīng)。要知道，此時的火已經(jīng)燒穿了房屋，火光照亮了房屋，不斷地有燒斷的房梁跌落下來。緊要關(guān)頭，她們當(dāng)機(jī)立斷踹開阿婆家的門?？僧?dāng)阿婆被扶到門口的時候突然想起有一筆錢沒有拿，就死活拉著門框不肯出去。此時的葉霄雯頭腦依舊很清醒，她和媽媽強(qiáng)行將阿婆抬出房屋。說時遲那時快，她們前腳跨出屋子，二樓就塌了，大火吞噬了阿婆的整個屋子。
她只是個普通的女孩，但她的事跡寫滿了真、善、美。葉霄雯救人的整個過程前后不超過四分鐘。村民們都說，如果不是她反應(yīng)那么快，這場火災(zāi)鐵定要釀成悲劇。這不是拍戲，這也不是拍電影，這是一幕真實上映的故事，主人公是年僅十七的花季少女。葉媽媽說，這次火災(zāi)，他們家財產(chǎn)全部損毀。如果葉霄雯沒有去就那兩個人，最起碼她放在大衣柜里的包是可以搶出來的，被燒毀的包里有三千元現(xiàn)金和幾只手機(jī)。而對于葉霄雯，這場大火對她來說最大的損失莫過于書、證書、電子琴和打工積攢的伍佰元。今年五月，她剛從松陽職業(yè)中專幼師專業(yè)畢業(yè)，她的理想是當(dāng)一名老師。前段時間，她報名了幼師上崗資格考試和普通話等級考試，這段時間正抓緊復(fù)習(xí)準(zhǔn)備應(yīng)考，可是眼看快要考試了而書卻被燒光了她一下子手足無措。
但當(dāng)記者問及她但不擔(dān)心考試時，她卻從容得說，這次考不過就下次再考咯。再說，現(xiàn)在同學(xué)把考試復(fù)習(xí)用的書借給我了，我還是有信心通過考試的。
她是個令人心疼地女孩，家里的電子琴是生在貧窮家庭的葉霄雯的奢侈品。以前學(xué)校音樂課要用，她都是借同學(xué)的練。去年冬天，媽媽決定給她買一臺。當(dāng)時是葉霄雯去挑的，琴行里有一款要賣伍佰元，她覺得貴就去超市買了一款三百元的便宜的電子琴。平時，也是把它當(dāng)寶貝的，用完后都會收起來的，連她最疼的弟弟也不讓碰。而她在玩具廠打工攢的伍佰元是她賺的第一筆錢。她本來打算等自己通過幼師上崗正考試給爸爸媽媽買感恩禮物的。
她是個天使。她在我認(rèn)為是個天使。她是個生命的天使。
她感動了整個麗水城。
她說她的很多記憶沒了。但是拯救的是兩條鮮活的生命。
沉重的翅膀讀后感篇十一
走一遭人生，是要何等的勇氣，走一遭人生又要有多少生靈涂炭，唯有那些放下包袱，放下枷鎖的人，活得灑脫，活得傲然，但其中，又有著多少苦澀，又有著多少艱辛。對此，猶如面對著大漠之中的敦煌，使人沉重，這一遭文化苦旅，這一遭人生苦旅。
太多的人，太多的事值得玩味，而這玩味之間又是何等的匆匆呢?文字間的空隙有白紙?zhí)畛洌伺c人之間的空隙由情感做橋，但這橋，背著的，是多么沉重的使命啊!
也許，這就是那沉重的責(zé)任吧!
拖著鐵鐐，擎著火把，傲然在巔峰長嘯，又是一分悲涼，又是一分沉重。
也許，人應(yīng)該平凡些吧，木秀于林，風(fēng)必摧之。鋒芒畢露的人，往往就是踏上一條不歸路么?在寂滅中等待，在黑暗中期望，在絕望中掙扎，在烈火中重生，這就是人吧，這就是人吧!
“棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂?！?/p>
當(dāng)真有一天一道霹靂如盤古開天地般帶給世界恐懼和曙光的時候，人才能稱之為人吧，縱是那擔(dān)沉重亦是如此吧!
沉重的翅膀讀后感篇十二
如果有人問我：“你對生活的第一感覺是怎樣的？”那么，我的回答是“沉重”。
也不知道為什么，為了贏得別人的好感，當(dāng)別人出主意并征求我的意見時，我總是微笑著點頭表示一致，盡管我對他的主意不滿意，但又怕自己的主意得不到別人的認(rèn)可；為了給老師們留下好印象，也為了得到同學(xué)的欽佩，我發(fā)狠地學(xué)好每一門科目；為了得到眾人羨慕的目光和贊嘆聲，我堅持每天練鋼琴。
很快，我就自然地成為了老師和同學(xué)們心中的“好”學(xué)生。好學(xué)生當(dāng)然要文靜乖巧。于是，走路時，我的步伐不敢邁得太快；吃飯時，我不敢狼吞虎咽；下課時，我不敢到操場上去瘋跑和玩耍，生怕別人說我風(fēng)風(fēng)火火沒有女孩子的樣子。我努力著做一個“文靜美好的淑女”。
慢慢的，成長手冊上的評語從“活潑開朗”變成了“文靜靦腆”。媽媽是滿意了，但這個在別人看來文靜乖巧的我，心里卻一直在反抗自己。這種生活的限制條件太多，我感覺太累。
偶然的一次機(jī)會，我在手機(jī)上做了一個對青少年性格分析的小測試，我就屬于其中的一種，那種分析與我平時的感覺相吻合。我清楚自己并不是原來的我，而是在為別人生活。于是，我嘗試著改變自己。我試著在眾人面前發(fā)表自己的獨特見解，盡管它不一定正確；我依然堅持練習(xí)鋼琴，但這絕不是想讓別人羨慕我，而是為了實現(xiàn)我的夢想。
我忽然發(fā)現(xiàn)，天空是那樣的廣闊和高遠(yuǎn)。我終于在茫茫的星河中，找到了屬于自己的那一顆星星，盡管它真的很小很小。
我漸漸地感覺到，生活并不是沉重的。
沉重的翅膀讀后感篇十三
最近不知道為什么對我一直心心念念的過去，感到了異常的疲憊，八年了，始終放不下的那一段青春的戀情，還有那個讓我一直在茫茫人海中苦苦守侯的人，我們是對？還是錯？最近越來越迷茫了！
牐犚恢被鈐詮去里，在生命中來來去去的人也從不在意，堅守著我們誓言的不變，這是我對你的承諾，因為你是我生命中最重要的人，是我今生不會忘記的人，是我無論歡喜悲哀都第一個想起的人！你給了我重生，卻沒有給我幸福，我一直把你當(dāng)成我的終生難離，可是如果這樣的堅持變成我一個人在苦苦的支撐，我知道如今我已經(jīng)快要撐不下去了！
牐犜經(jīng)有一位朋友說過，也許對你我并沒有太多的愛戀，我撐的不過是我的諾言，還有對你的感激，回首沉重，轉(zhuǎn)身向前。對，對于你無論怎么樣我都會永遠(yuǎn)感激，但是有很多事是難以形容的，比如說愛的快樂，比如說曾經(jīng)失去的痛苦。
牐犚膊恢道從什么時候開始，我的心開始莫名的平靜，不再去相信這世上還有天長地久的愛情？緣分只是上天的刻意安排，錯過了，就不能回頭，回首沉重，轉(zhuǎn)身向前。而每天與我擦肩而過的人那么多，也許其中有一個就是你，只是太多次的失望之后，我已經(jīng)習(xí)慣了不再回頭！
牐犞沼諉靼琢耍我曾經(jīng)那么想終生相守的人，已經(jīng)在歲月的長河里，越走越遠(yuǎn)，越來越淡，也慢慢的在退出我的生活，也對，回憶再美麗，它終究已經(jīng)過去，我也應(yīng)該學(xué)著放下了。盡管知道這樣做，心會淋漓盡致的痛著，可是再多的悲傷，最終還是會回到最初的那一點。你已經(jīng)回到了起點，可我還在路上，孤獨行走，是我一直不肯承認(rèn)，你的笑容里早已失去了為我而起的燦爛，我的手心里早已失去了你給的溫度！
牐牷厥準(zhǔn)洌世間的哪一條路上我與你都不再風(fēng)雨同行，留下的只剩沉重！既然回首我們的過去太沉重，那么就抬起頭，給自己一個燦爛的笑容，轉(zhuǎn)身向前走吧，也許希望就在前方！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
沉重的翅膀讀后感篇十四
同學(xué)們，說到夢想，你們也許會說，人人都應(yīng)有夢想，沒有夢想的人生是不完整的。也許會說，夢想，是學(xué)習(xí)的動力，是靈感的源泉，是我們心中的一方凈土。說來好笑，一開始，我的夢想緣于一種虛榮心。我想做一名法官，我知識淺薄，卻對法律有種偏愛和仰慕。畢竟在許多人看來，學(xué)法律的都是很厲害的。別不信，還真有這種情況。就好像你一個親戚，問他：你學(xué)啥??？我學(xué)法律。哎呦，小伙子不錯嘛！就跟我們問成績是一個道理。我也是抱著這種想法，說出去都覺得法官倍有面兒。
考上中國政法大學(xué)，成為一名法官，就是我人生的至高理想。也因為我想給母親爭口氣。我的母親是法學(xué)系畢業(yè)的高材生，大學(xué)畢業(yè)前，族里一個叔父推薦母親去中政攻讀研究生。奈何超出預(yù)算的學(xué)費，使得母親只能放棄。對于一個從小成績優(yōu)異的人來說，這樣的打擊無疑是致命的。
所以，我的夢想，有極大部分原因是為了母親和我自己的面子。
后來，隨著對法律認(rèn)識的深入，我驚嘆法律竟有如此大的作用，對它的情愫也越發(fā)深厚了。因為，在這個世界上有太多地方需要法律的公平公正了。
你們有沒有在報紙上看到，某省礦主違規(guī)野蠻開采，觸目驚心的煤礦事故頻繁發(fā)生，讓多少家庭遭受滅頂之災(zāi)。而他們的孤兒遺孀，因為沒有基本的合同和安全保險憑據(jù)，無法獲得賠償，他們的家庭失去了支柱，不知道明天等待他們的是什么。
你有沒有聽說，無辜之人佘祥林背著殺人犯的黑鍋，受盡了委屈與折磨，整整11年，他坐穿了牢底，被釋放后跪在母親墳頭，當(dāng)時我已被殘忍體罰毒打了10天10夜，精神麻木，早已處于昏睡狀態(tài)，且全身傷痕累累，根本無法行走站立，我只有一個愿望就是希望能盡快的休息一會，只要能讓我休息一下，無論他們提出什么要求，我都會毫不猶豫地順應(yīng)。
你有沒有為江歌掬一同情的淚水，為她的媽媽感到痛心，痛楚、撕心裂肺、失去、想要回到從前、仇恨、惡毒、悲傷，被誣陷炒熱度這構(gòu)成了她跨國為女兒維權(quán)整整兩年的全部體驗。
一度缺席的法律和遲來的裁決，無法給這些人帶來時間和給精神的賠償，更無法讓他們離散的家庭破鏡重圓、讓遠(yuǎn)去的親人起死回生。
當(dāng)我朝著夢想走去的時候，發(fā)現(xiàn)法官對于我而言不再是兩個裝飾未來的字眼，它的份量真的很重很重。法官的天職就是在物欲橫流的世界里，筆直地走在公正的道路上，用利斧劈開罪惡的黑暗，找回原有的光明，用自己的良心去不斷凈化這個社會。
夢想是愿意窮盡一生來實現(xiàn)的。我，就是要朝著這一方向努力。屈子曾說過：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。盡管對于那些生澀的法律條文，我還不能完全看懂，我也不知道以我的雙肩能夠扛得起法律之劍，但我想試試！
沉重的翅膀讀后感篇十五
起初，我認(rèn)為這是一個荒唐的故事。故事中，小小的推銷員格里高爾一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲……小小的我也嚇得不敢人睡，怕自己也變成了一只大甲蟲。
慢慢，它變成了一個沉重的故事。可憐的格里高爾，由于生活和職業(yè)的重壓，變成了一只大甲蟲，終日生活在暗無天日的小房間中，父母和妹妹先后對他失去了耐心，他痛苦、無助、迷惑、孤獨……他被世界拋棄。于是，他也拋棄了世界。在一個陽光燦爛的早晨，一絲陽光透人他的房間，照在他干瘦的外殼上，他死了……這樣沉重的故事下面，藏著多少現(xiàn)代人因為生活的巨大壓力發(fā)出的痛苦呼喊啊。我每次看完，都會呆望著陽光，看灰塵飛舞。這是怎樣沉重的一個故事呀!它是怎樣被卡夫卡嵌在白紙里的呀!我無聲呼喊……是的，生活負(fù)擔(dān)重，已成為現(xiàn)代人的通病，而這，正是一個關(guān)于沉重的沉重的故事。
落幕了。格里高爾在那樣燦爛的一個早晨死去，或許他已死了很久，只是沒有人發(fā)現(xiàn)。總之，他死了，但他的家人“得救了”，他們的生活終于因為那個陽光燦爛的早晨而燦爛?！紫x死了。
記下吧，記下這樣一個看似荒唐而又沉重的關(guān)于善良的故事吧。朋友，當(dāng)你在這喧囂而騷動的世界中忙碌的時候，想一想那一只死去的甲蟲吧，去養(yǎng)育一株善良的狗尾草吧。
真的，感謝卡夫卡，感謝他為善良作證。
人們啊，我們祈求善良!
沉重的翅膀讀后感篇十六
有些人認(rèn)為花父母的錢天經(jīng)地義，可我卻不這么認(rèn)為。與我們同齡的西方孩子們，他們都自己掙錢，自己解決的生活費，從不向父母要錢；實在沒錢只是向父母借，而不是索要。
我認(rèn)為，在這一點上，我們中國孩子是不能和他們相比的。
每次從家去學(xué)校，我少不了要父母的錢。可當(dāng)我接過父母給我的錢那一刻，我的心里很不是滋味。因為，我辜負(fù)了爸爸媽媽對我的期望。
星期天回到家，聽媽媽說，爸爸生病了。那晚，半夜幾點爸爸肚子痛的厲害，接著就去了醫(yī)院。醫(yī)生讓爸爸住院，可爸爸寧愿每天跑去打點滴，也不愿意住院，只因為一個合同。說句不好聽的話：爸爸為了掙錢連命都不要了！可他是為了誰呢？聽完之后，我潸然淚下。
當(dāng)我收拾好東西正準(zhǔn)備返校時，媽媽叫住了我說：差點忘給你生活費了！不能因為這事不吃飯呀！在學(xué)校好好學(xué)媽媽給我錢時，她握住了我的手，然后看了看我，我就回學(xué)校了。
唉！這錢真是個好東西呀！現(xiàn)在的我已不再是從前的那個我了，我長大了！不能再讓爸媽為我操心了，一定不能再讓他們失望了，要好好學(xué)習(xí)了！想想未來的我，會是什么樣子呢？如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來我會干什么呢？會在哪里呢？現(xiàn)在，我不得不想一想了！沒有知識，沒有文化，真可怕呀！
這一路上，我感覺天是多么的燥熱，令我喘不過氣來；鳥兒的叫聲是多么的難聽，令我感覺很刺耳。
沉重的翅膀讀后感篇十七
我不那么優(yōu)秀。所以請不要讓我如此沉重。
——題記。
我不那么優(yōu)秀。你知道嗎？你給的，那份沉重，讓我無言以待。
一直不是個聽話的孩子，所以別想我會很優(yōu)秀。在我眼睛里，那些年級前兩百名，都是乖孩子，腦袋里只有讀書讀書?？上Ш孟笪覜]有這么純粹。讀書？仿佛在我看來，沒這么重要。所以一直很游手好閑，所以一直沒有認(rèn)真過。這些年，就這么過來了。好點的說，學(xué)的很輕松，難聽點的，簡直沒怎么學(xué)。
其實有時候，還挺想學(xué)習(xí)別人刻苦的精神的，但是學(xué)不會。游手好閑習(xí)慣了，可沒有這么好改。有時候就納悶了，同樣都是人，為什么我就做不到呢，他們的刻苦讓我無話可說。詫異了，呵呵，這個就叫做差異吧。
也許你會想，游手好閑這么久的人了，成績肯定超級爛，但是你錯了。就是因為不爛，才會有這么一份沉重。是不是智商太高??？可笑，真的沒有認(rèn)真過，除了物理課，其他的我?guī)缀醵际沁^混的。這個是什么世道啊，居然讓我這種“閑“人得了全班第十名。五十八個人，第十，我知足了，因為沒努力能達(dá)到這樣就很欣慰了。阿門。
看著鴿子期待的眼神，仿佛那樣的堅定。鴿子，我不那么優(yōu)秀，為什么就選我了呢？她的眼神，不容推辭。我被徹底打敗了，該怎么辦？好好學(xué)？很難做到。不學(xué)？考不起前兩百。鴿子給的那份沉重讓我陷入了兩難。以為說說就算了呢，她居然說要寫保證書？當(dāng)聽到條件的時候，我死的心都有了。如果達(dá)不到規(guī)定成績，作業(yè)加倍，意思就是別人寫兩頁，我寫四頁。別人寫兩百頁，我寫四百頁？天哪，把我乘二了，我沒有兩只右手。背書加倍，意思就是別人背課內(nèi)的，我還得背課外的......
當(dāng)在寫“保證書“字的時候，后面真想寫個保證以后不讀書。最后，落下自己的大名，體會到什么叫做生死狀。我可以體會諸葛亮寫“出師表“的心情了，我也“零表涕零，不知所言?！八潜桓袆拥?，我是被這沉重整得無話可說的。
“閑“人不等于賢人。好重的期待。這個周四，加油吧。雖然真的好難。
鴿子老師，謝謝你的看重。我會試試看的。
沉重的翅膀讀后感篇十八
或許在每一條路上我都能看到那些極其勇敢的人們。我知道在這一路上走來其實并不容易，他們跋山涉水，風(fēng)餐露宿，他們看到的風(fēng)景也大多都是遍地餓殍，萬里伏尸。
也許那并不是一個盛產(chǎn)故事的故鄉(xiāng)。
可是終將有一天我們來到了一個陌生的地方，遇到了困境。我們并沒有經(jīng)驗可以戰(zhàn)勝這一切可以克服困難，我們只是想著能夠借助朋友的力量可以讓自己脫離險境。
但是如果問題從一開始就是那么好解決的話，也不至于讓人一直憂心了，你看他們寫的那些小說里面的故事，他們所創(chuàng)造的每一個人物身上都有作者的影子。
故事其實從來都不單純。我們也從來都不只是單純的做自己。我們在這個社會上生活一天就要扮演一天的社會角色，我們要承擔(dān)起自己的責(zé)任，要做好自己的本職工作。
也許我們偶爾厭煩了，可以去旅旅游看看風(fēng)景，但是最后我們終將還要回到這個牢籠里面。也許現(xiàn)實會不斷的打擊你，給你不一樣的感觸和經(jīng)驗。但是你所看到的東西也都會刷新認(rèn)知，因為你早就已經(jīng)長大了，你不一樣了。
沉重的翅膀讀后感篇十九
外面的雨下的悄無聲息，就連那風(fēng)都是在雨落之后才瞬間吹起，不知道是雨的等待了風(fēng)的追逐，還是風(fēng)因雨的到來而吹起。這是這里的第一場雨，但仍夾雜著幾分冬的寒意，窗外田地里還有大片雪跡，在依依不舍的化去，而只是把冰涼的冬意留在了風(fēng)里。
今年的春天似乎并不愿意，不愿意把生機(jī)送給大地。才讓冬有了停留的借口，一點點的移步的離去時仍然絹絹不舍的大吹著寒氣，就算被春的雨水所覆蓋，也要讓人知道冬也在。漸漸的前行的人影，匆匆的步子似乎并不在乎這突然而下的冰雨。
在突然間發(fā)現(xiàn)每個人的臉上，停留的不再是那幸福而放松的微笑，而是那默默凝重的表情。似乎很勞累似乎很茫從，只不過腳下的步子并沒有半點意識的放松，來發(fā)現(xiàn)雨落時的春意，也許下在眼前的雨此時正是那心里的不見淚。
華裝麗容的身影從窗前走過，那曾是多少人羨慕的生活，相信曾經(jīng)也是她自己所渴望的快樂，但此時臉上沉默的眼神中，在不斷的告訴我她的心很做作，就像那平靜的湖面下，其實那難已控制的燥動在痛苦著。
房間里的房客重新整裝走進(jìn)門房，隨手的關(guān)門顯得那么緊張，不知道是時間的催促，還是對陌生的面孔讓他心有危機(jī)落落。回頭中眼神視過，只有那么冷冷的避躲，就像一個看到可怕的人時想快點逃掉。
外面的雨下的那么平靜，風(fēng)搖枝頭也不過沙沙作作，一切瞬間死一般的沉默，只是由臉上一滴溫淚的劃落，讓人感傷這寧靜怎么也變得這樣的做作。因為心聽到無一聲噪響，有責(zé)怪、有爭吵、有哭泣、有打斗、有離別、有等待，只是這一切都在一張張?zhí)摷俚拿婵紫卵诼瘛?/p>
我能做些什么，筆尖的沉重就是鑿石的鑿子在手中把握，一點點的在石板上把心的苦澀深刻。
沉重的翅膀讀后感篇二十
可能小時候什么都不會顧及或者比較自信，不管在什么課上，什么老師。
只要有一個問題提出就會使整個班級轟動起來，舉起的手就像樹枝一樣密密麻麻。那時候的我，即使是在我學(xué)習(xí)最糟糕的時候，但我面對所有的事的態(tài)度都認(rèn)真如一。躡手躡腳的我考進(jìn)了初中，即使我的成績從差提升了不少，但老師的眼中好像從來沒有過我的好，只有我的壞習(xí)慣。
在初中學(xué)習(xí)中，一開始我依舊遺傳著小學(xué)的功底，做事勤奮，結(jié)果卻一團(tuán)糟。但老師卻一直肯細(xì)心地教導(dǎo)我。過了一段時間我的學(xué)習(xí)有所提高，隨之而來的也有些不良愛好。愛打游戲，愛玩手機(jī)。因為這些好幾次被老師叫去談話。雖然成績上去了，但做事也沒那么勤奮了。上課的時候，每當(dāng)老師提問，舉手的總是那么幾個人。課堂油轟動變?yōu)榱思澎o。不只課堂，成績上去了但作業(yè)卻不再認(rèn)真做了。
每天早上進(jìn)校門，看到老師都低下頭，就裝作沒看見，進(jìn)教室只會看到大片的人在補(bǔ)作業(yè)。我走回自己的位子，本想與同學(xué)對下答案，一看見老師進(jìn)來了就趕忙收了起來。一上課，老師提個問題下來抽人回答，所有人的頭一下子垂了下來。因為我總是回答錯的那個，所以總被老師點到。我一站起來只有支支吾吾，還要挨老師一頓批評。
離開了初中，準(zhǔn)備改變的我第一次昂首挺胸，自信得走進(jìn)了高中，我想那一刻我已經(jīng)開始改變了。我不再那么的膽小怕事，我大膽地與人交流，自信得展示著自己的特長。課堂上又變成的轟動的殿堂，就好像回到了小時候。老師提一個問題，下面舉起的手密密麻麻，我的右手不再那么沉重，它舉了起來，就像我的心也不再那么沉重。走進(jìn)校門，看見的不是一個個低頭的人，而是生機(jī)勃勃的陽光少年。
走進(jìn)教室，看到的不是一大片補(bǔ)作業(yè)的人，而是一組組都市討論的同學(xué)，我再一次回到自己的位子上，拿出的不是要和別人對答案的作業(yè)本，而是一本書。
在學(xué)習(xí)中，我決不會把手沉在下面，也不會把心沉在底下。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6114448.html】
