讀后感可以幫助我們與作品、與作者進(jìn)行思想的對話和交流。在讀后感中，可以適當(dāng)使用修辭手法和文學(xué)語言，以提升文章的美感和藝術(shù)性。以下是一些流傳甚廣的讀后感范文，希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>
沉重的翅膀讀后感篇一
沉重，是李煜。輕松，是東坡。
李煜，本是李璟第六子，無論如何也與皇位扯不上關(guān)系?？墒翘煲馀耍逍志闼?，唯獨(dú)留下了這醉于聲色的六子。
國家雖小，卻也才人眾多。登上帝位之后，整日與才人們縱情聲色，填詞為樂。后主的前期，可謂一帆風(fēng)順，輕松至極。
輕松最終是要付出代價的，輕松的代價就是沉重。
留戀雨中落紅，傷感凄迷如醉……。
匆匆數(shù)載輕松，換來的是下半輩子的沉重。曾經(jīng)的帝王如今淪為階下囚，心情的沉重可想而知。
輕松令他毀滅，而沉重卻鑄就輝煌。李煜若不為帝王，也許會成為詞界群星的一顆，但絕對不會被后人冠以“詞帝”稱號，在詞界擁有獨(dú)一無二的地位。
“簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒，夢里不知身是客，一餉貪歡。獨(dú)自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間?！蔽逸p輕地吟誦著。想象著那令人陶醉的凄美月光下，李煜動情的吟唱著這首名垂千古的詞。
東坡，是蘇門長子，其為人一生樂觀豪放，磊落不羈。
東坡的輕松是一種灑脫，一種豪放。這不是平常人所謂的輕松，更不是李煜的那種輕松。這是沉重轉(zhuǎn)來的輕松。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟笑且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。卸下心中的包袱，輕裝上路，在黑暗官場的沉重打擊下，始終保持自己固有的輕松。正是這種輕松，開豪放一派，自此提升了整個詞的境界，使詞不再被呼為“詩余”，讓詞與詩分庭抗禮，共爭朝暉。
由輕松轉(zhuǎn)變?yōu)槌林?，可以擊潰人，但是同時也鍛造了人;由沉重轉(zhuǎn)為輕松，則令人驚嘆，因為能達(dá)到這種境界的人，淡泊名利，物我兩忘，是真正的賢者。
沉重的翅膀讀后感篇二
張潔文集里的第一本，張潔第一部得茅盾文學(xué)獎的作品-沉重的翅膀。好像這本書是因為十分出彩地寫出了改革艱辛以及通過改革這個題材塑造的一個個讓人印象深刻的改革家的形象而獲獎。小說的立意和結(jié)構(gòu)對我的印象一般，讀完這本書我印象最為深刻的是人與人之間的關(guān)系，尤其是官場上人與人之間的關(guān)系，這個關(guān)系我個人認(rèn)為不是我這種iq和eq都非常低的人所能駕馭的。既然作者在文章中寫出了這個方面，我覺得應(yīng)該在現(xiàn)實中也會存在，而且還要?dú)埧?。對于一個一直在在象牙塔中學(xué)習(xí)的人來說，真的這種復(fù)雜的關(guān)系我實在搞不懂，當(dāng)然在評獎學(xué)金和競選職位時我也能體會到這種利害關(guān)系所造成的人人之間關(guān)系的異動，在這個過程中人性的一些優(yōu)缺點(diǎn)（更多的是缺點(diǎn)）和個人的善惡（更多的是惡）被凸顯的十分明顯。為什么會有這種改變，想來想去可能是因為人都是趨利避害的。但同時人又是群居的，非野蠻的，所以在涉及到利益時，人又保持著一定的“容忍”和“謙讓”，但是潛意識里人們是要趨利避害，所以往往明里一套暗里一套。
我們中國在這方面十分發(fā)達(dá)，發(fā)達(dá)的令人發(fā)指，什么厚黑學(xué)啊，什么左右逢源啊，什么圓滑處世啊。有時這種現(xiàn)象以傳統(tǒng)為幌子，讓人哭笑不得。同樣因為這個，個人很難判斷灰色到底是屬于白色還是黑色，價值混淆錯位?？创虑椴荒芊呛诩窗?，但是為人處事一定到非黑即白。為什么我們一定要在為人處事的中間加一個灰色地帶？對就是對，錯就是錯。一個人本質(zhì)是好的，肯定要好好珍惜；一個人本質(zhì)不好，我能離遠(yuǎn)點(diǎn)就遠(yuǎn)點(diǎn)，玩不過你我躲你可以吧。還有就是圓滑處事，個人認(rèn)為這種處事方式最抹殺人性，人本來就有善惡好惡，為什么一定要磨掉棱角，隨波逐流。人外在上可以方圓，但是內(nèi)心一定要清明，一定要有一把善惡的稱，稱量自己與他人。
沉重的翅膀讀后感篇三
《沉重的翅膀》基于對生活現(xiàn)實、改革進(jìn)程的感受和認(rèn)識，作者重彩濃墨地描繪鄭子云、陳詠明等人為整頓、改革而進(jìn)行的悲壯斗爭，著力表現(xiàn)他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂憤，揭示他們不僅不向直接的對立面妥協(xié)，而且還敢于在舊習(xí)慣、舊觀念的包圍中高高舉起標(biāo)新立異的旗幟，義無返顧、一往無前的精神。尤其是鄭子云，這是新時期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿性格的改革家、政治家形象，當(dāng)代中國脊梁式的人物。作為優(yōu)秀的高層領(lǐng)導(dǎo)干部，鄭子云既有高度的馬克思主義理論修養(yǎng)，又有豐富的社會實踐經(jīng)驗，雖然年老多病，但強(qiáng)烈的社會責(zé)任心和憂患意識又驅(qū)使他勇敢地投入改革的洪流，力圖從政治思想工作的改革入手，為企業(yè)管理探索新路。小說將他放在與對立面人物——田守誠的激烈較量中，放在新舊意識猛烈的碰撞中，揭示他“不安分”的性格和時感疲憊、寂寞的內(nèi)心，敘說他那悲壯的斗爭歷程。
田守誠和鄭子云的對立，具有強(qiáng)烈的斗爭色彩。他長期混跡官場，老謀深算，善弄權(quán)術(shù)，慣于見風(fēng)使舵。對鄭子云順應(yīng)時代潮流的改革努力，不僅冷眼旁觀，而且處心積慮地找岔子、鉆孔子，無孔而不入；他悉心保養(yǎng)身體而靜候多病的鄭子云不戰(zhàn)自垮；他不擇手段地要將鄭子云十二大代表資格“弄下來”，因為憑他的政治嗅覺，鄭子云會成為“改革派”中的“亡命徒”。這場發(fā)生在黨的十二大之前的兩個政府部長間的“鏖戰(zhàn)”，實際上，是我國當(dāng)時阻遏改革與力主改革兩種社會勢力較量的縮影。
與此同時，小說還著力表現(xiàn)鄭子云、陳詠明們始終須面對的傳統(tǒng)意識、庸人哲學(xué)、惰性心理，世俗觀念等“慣性勢力”的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，在一張“無形的網(wǎng)”中左沖右突的情狀。副部長孔祥、局長宋克、鄭子云秘書紀(jì)恒全等人跟鄭子云……、陳詠明的矛盾對立，典型地顯示了這類新舊觀念的沖突。孔祥頭腦中根深蒂固的“左”的觀念，宋克的偏狹和嫉護(hù)，紀(jì)恒全的世俗眼光和奴態(tài)心理，勢必要驅(qū)使他們走向改革者的對立面。
沉重的翅膀讀后感篇四
讀大學(xué)時一直想讀的一本書就是張潔的?！冻林氐某岚颉?，只是一直都沒有找到，直到去年在拉闊書吧上看到有電子版的，就下載來，只是一直沒有時間。從過年開始直到最近才斷斷續(xù)續(xù)的讀完，因為那是一個我完全陌生的時代，有很多那個時代特有的名詞，是我們這代人無法想象、無法理解的時代。
張潔《沉重的翅膀》最初發(fā)表于1981年，1984年修訂后獲第二屆茅盾文學(xué)獎。
反映國情、倡導(dǎo)改革想必是當(dāng)時文壇肩負(fù)的使命，作品于是帶有明顯的時代烙印。是在改革開放初期，計劃經(jīng)濟(jì)及舊一套的權(quán)力、政制模式仍在主旨著國民思維的年代，作者能夠大膽地表達(dá)這些想法，精神可嘉。相信作品面世后所引起的爭議也早在預(yù)料之中。
八十年代初，經(jīng)濟(jì)開始試圖沖破積年的重負(fù)，帶著沉重的翅膀起飛之時，作家們也在努力沖破歷年生成的思維定勢。經(jīng)歷過文革時期草木皆兵、步步為營式的壓抑，如今要解除思想負(fù)擔(dān)，改變習(xí)慣，回復(fù)到自由無束的漫想中去，這需要時間。作者重彩濃墨地描繪鄭子云、陳詠明等人為整頓、改革而進(jìn)行的悲壯斗爭，著力表現(xiàn)他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂憤，揭示他們不僅不向直接的對立面妥協(xié)，且敢于在舊習(xí)慣、舊觀念的包圍中高高舉起標(biāo)新立異的旗幟，義無返顧、一往無前的精神。尤其是鄭子云，這位新時期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿性格的改革家、政治家形象。作為優(yōu)秀的高層領(lǐng)導(dǎo)干部，鄭子云既有高度的馬克思主義理論修養(yǎng)，又有豐富的社會實踐經(jīng)驗，雖然年老多病，但強(qiáng)烈的社會責(zé)任心和憂患意識又驅(qū)使他勇敢地投入改革的洪流，力圖從政治思想工作的改革入手，為企業(yè)管理探索新路。小說將他放在與對立面人物——田守誠的激烈較量中，放在新舊意識猛烈的碰撞中，揭示他“不安分”的性格和時感疲憊、寂寞的內(nèi)心，敘說他那悲壯的斗爭歷程。
沉重的翅膀讀后感篇五
《沉重的翅膀》基于對生活現(xiàn)實、改革進(jìn)程的感受和認(rèn)識，作者重彩濃墨地描繪鄭子云、陳詠明等人為整頓、改革而進(jìn)行的悲壯斗爭，著力表現(xiàn)他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂憤，揭示他們不僅不向直接的對立面妥協(xié)，而且還敢于在舊習(xí)慣、舊觀念的包圍中高高舉起標(biāo)新立異的旗幟，義無返顧、一往無前的精神。尤其是鄭子云，這是新時期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿性格的改革家、政治家形象，當(dāng)代中國脊梁式的人物。作為優(yōu)秀的高層領(lǐng)導(dǎo)干部，鄭子云既有高度的馬克思主義理論修養(yǎng)，又有豐富的社會實踐經(jīng)驗，雖然年老多病，但強(qiáng)烈的社會責(zé)任心和憂患意識又驅(qū)使他勇敢地投入改革的洪流，力圖從政治思想工作的改革入手，為企業(yè)管理探索新路。小說將他放在與對立面人物——田守誠的激烈較量中，放在新舊意識猛烈的碰撞中，揭示他“不安分”的性格和時感疲憊、寂寞的內(nèi)心，敘說他那悲壯的斗爭歷程。
田守誠和鄭子云的對立，具有強(qiáng)烈的斗爭色彩。他長期混跡官場，老謀深算，善弄權(quán)術(shù)，慣于見風(fēng)使舵。對鄭子云順應(yīng)時代潮流的改革努力，不僅冷眼旁觀，而且處心積慮地找岔子、鉆孔子，無孔而不入；他悉心保養(yǎng)身體而靜候多病的鄭子云不戰(zhàn)自垮；他不擇手段地要將鄭子云十二大代表資格“弄下來”，因為憑他的政治嗅覺，鄭子云會成為“改革派”中的“亡命徒”。這場發(fā)生在黨的十二大之前的兩個政府部長間的“鏖戰(zhàn)”，實際上，是我國當(dāng)時阻遏改革與力主改革兩種社會勢力較量的縮影。
沉重的翅膀讀后感篇六
讀大學(xué)時一直想讀的一本書就是張潔的《沉重的翅膀》，只是一直都沒有找到，直到去年在拉闊書吧上看到有電子版的，就下載來，只是一直沒有時間。從過年開始直到最近才斷斷續(xù)續(xù)的讀完，因為那是一個我完全陌生的時代，有很多那個時代特有的名詞，是我們這代人無法想象、無法理解的時代。
張潔《沉重的翅膀》最初發(fā)表于1981年，1984年修訂后獲第二屆茅盾文學(xué)獎。
反映國情、倡導(dǎo)改革想必是當(dāng)時文壇肩負(fù)的使命，作品于是帶有明顯的時代烙印。是在改革開放初期，計劃經(jīng)濟(jì)及舊一套的權(quán)力、政制模式仍在主旨著國民思維的年代，作者能夠大膽地表達(dá)這些想法，精神可嘉。相信作品面世后所引起的爭議也早在預(yù)料之中。
八十年代初，經(jīng)濟(jì)開始試圖沖破積年的重負(fù)，帶著沉重的翅膀起飛之時，作家們也在努力沖破歷年生成的思維定勢。經(jīng)歷過文革時期草木皆兵、步步為營式的壓抑，如今要解除思想負(fù)擔(dān)，改變習(xí)慣，回復(fù)到自由無束的漫想中去，這需要時間。作者重彩濃墨地描繪鄭子云、陳詠明等人為整頓、改革而進(jìn)行的悲壯斗爭，著力表現(xiàn)他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂憤，揭示他們不僅不向直接的對立面妥協(xié)，且敢于在舊習(xí)慣、舊觀念的包圍中高高舉起標(biāo)新立異的旗幟，義無返顧、一往無前的精神。尤其是鄭子云，這位新時期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿性格的改革家、政治家形象。作為優(yōu)秀的高層領(lǐng)導(dǎo)干部，鄭子云既有高度的馬克思主義理論修養(yǎng)，又有豐富的社會實踐經(jīng)驗，雖然年老多病，但強(qiáng)烈的社會責(zé)任心和憂患意識又驅(qū)使他勇敢地投入改革的洪流，力圖從政治思想工作的改革入手，為企業(yè)管理探索新路。小說將他放在與對立面人物——田守誠的激烈較量中，放在新舊意識猛烈的碰撞中，揭示他“不安分”的性格和時感疲憊、寂寞的內(nèi)心，敘說他那悲壯的斗爭歷程。
沉重的翅膀讀后感篇七
人們常說，時間是最公正最權(quán)威的評判者，它總是無情地淘盡那些污泥而留下金砂。
張潔同志的長篇小說《沉重的翅膀》發(fā)表已有十七年了。作品榮獲了我國文學(xué)最高獎------矛盾文學(xué)獎。至今還受不少各國人士的親賴。
這部小說以重工業(yè)部和所屬工廠的整頓改革為背景，描寫了從正副部長、司局長到記者、工人和普通群眾對經(jīng)濟(jì)改革的不同態(tài)度，以及他們豐富的內(nèi)心畫卷。小說突出的特點(diǎn)，是它那種高昂的激情和磅礴的氣勢，作品以熱烈的愛增寫出了改革濫時新與舊、文明與愚昧、解放與僵化、改革與守舊的沖突，表現(xiàn)了對經(jīng)濟(jì)改革強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任心，接露了精進(jìn)改革和社會生活中的重大問題，謳歌了振興中華的努力奮飛和遠(yuǎn)大前程，使作品洋溢這政論和哲理的風(fēng)采，藝術(shù)地表現(xiàn)了歷史蛻變期的時代精神。用一種犀利潑辣的筆調(diào)直接描繪重大的政治事件，在社會、家庭、現(xiàn)實、歷史的交錯描寫中，展現(xiàn)社會大變革時期的獨(dú)特風(fēng)貌。在人物塑造上，作者堅持以性格、觀念、意識、習(xí)慣的尖銳沖突和劇烈碰撞，從對立和對比中凸現(xiàn)人物的個性，揭示人物的思想品質(zhì)和道德操守。作者依舊重視對人物內(nèi)心世界的細(xì)致刻寫，但由于人物的心理已注入了更為深廣的社會、人生內(nèi)容，因而這類內(nèi)心揭示比以往更能折射出時代的光譜。這種創(chuàng)作風(fēng)格的嬗變，說明了作者為適應(yīng)內(nèi)容的需要所進(jìn)行的可貴探索和所取得的新成就。
《沉重的翅膀》是與生活同步的作品。真正的優(yōu)秀小說，本來就不僅僅是照相式地反映現(xiàn)實，它應(yīng)該有熱烈的愛憎，應(yīng)該有自己的思想的支點(diǎn)，有自己對生活獨(dú)特的認(rèn)識和評價。這種思想的評價越接近生活的本質(zhì)，它的思想價值也就越高，越不會輕易過時。這也正是文學(xué)作品高低優(yōu)劣的一個標(biāo)志。《沉重的翅膀》它的真正價值不僅在于描繪了變革初期的社會生活畫卷，更重要的是它的呼喚生活前進(jìn)和抨擊阻遏社會變革時所表露的藝術(shù)家的智慧和勇氣。
我覺得這部作品屬于現(xiàn)實主義的藝術(shù)，但它與傳統(tǒng)現(xiàn)實主義已有很大的不同。它沒有曲折的情節(jié)，甚至并不追求故事的完整性，但是矛盾糾葛卻穿插交迭、一氣呵成。它刻劃人物的音容笑貌和外在行動，而是用日常生活中最富于典型化的細(xì)節(jié)，全力刻劃人物心靈深處的微妙活動，創(chuàng)造了許多富有時代內(nèi)容和個性特征的成功的典型?？坍嬋宋铮诉\(yùn)用富有典型意義的細(xì)節(jié)，更多是通過細(xì)密的心里剖析來揭示性格。尤其是寫人物心靈之間的交流和碰撞，更深層地反映了人物之間的社會關(guān)系。
決非干巴巴的政治小說，它在藝術(shù)上有許多成功之處。反映生活的新鮮感很真實感，就是它顯著的一個藝術(shù)特色。現(xiàn)實生活在作品中，猶如剛長出的瓜果植物一般，給人以清新、鮮嫩和毛絨絨的感覺，顯示了作家在日常生活中捕捉形象的能力。它是一部積極向上、滿懷革命信念的樂觀主義的作品。
巴爾扎克說過：同實在的現(xiàn)實毫無聯(lián)系的作品，以及這類作品全屬虛構(gòu)的情節(jié)，多半成了世界上的死物。至于根據(jù)事實，根據(jù)觀察，根據(jù)親眼看到的生活中的圖畫，根據(jù)從生活中得出來的結(jié)論寫的書，都享有永恒的光榮?！冻林氐某岚颉窡o疑是根據(jù)現(xiàn)實生活、并從中得出正確結(jié)論的優(yōu)秀作品。
沉重的翅膀讀后感篇八
《沉重的翅膀》是與生活同步的作品。真正的優(yōu)秀小說，本來就不僅僅是照相式地反映現(xiàn)實，它應(yīng)該有熱烈的愛憎，應(yīng)該有自己的思想的支點(diǎn)，有自己對生活獨(dú)特的認(rèn)識和評價。這種思想的評價越接近生活的本質(zhì)，它的思想價值也就越高，越不會輕易過時。這也正是文學(xué)作品高低優(yōu)劣的一個標(biāo)志?！冻林氐某岚颉匪恼嬲齼r值不僅在于描繪了變革初期的社會生活畫卷，更重要的是它的呼喚生活前進(jìn)和抨擊阻遏社會變革時所表露的藝術(shù)家的智慧和勇氣。
沉重之所以是沉重，社會沉重的是被肢解，被忽視了根本；人沉重的是不害怕受到傷害，而是害怕受傷后的荒涼孤寂之感。不知道每個時代之下，都有多少人仰望過寒冷而寂寞的星空？其實，“月光下，即使窮兇極惡的東西也顯得溫柔了，而且還有一種朦朧的神秘感，而星空卻給人一種孤獨(dú)感。你會生出一種奇異的感覺，你和那無垠的蒼穹是相通的?！弊屓瞬坏貌慌宸髡叩捏w會！
最喜歡張潔的那種心得，處處在描寫社會的黑暗，又處處在宣揚(yáng)著生活的美好?！八S多善良的人一樣，一點(diǎn)順心的小事都會使她加倍地感到生活的樂趣”“這當(dāng)然不在于人的文化水平，而在于有些人，天生地具有一專為體會美好事物的心。光憑這一顆心，就應(yīng)該得到人們的尊敬”誰能否認(rèn)，當(dāng)接觸這些文字的時候，我們會不感到欣慰？書中莫征是個比較特別的人物，著墨不多卻最顯眼。一個有著慘痛過去的人，最后卻想著：要更多地愛這個世界，愛這世界的人。用心良苦呀。無怪書中所描寫的唯一一段美好的愛情就是降落在他的頭上。
沉重的翅膀讀后感篇九
在讀《沉重的翅膀》以前，我曾經(jīng)接觸過不少描寫七八十年代生活、經(jīng)歷的作品，有宗教問題、情感問題、農(nóng)民問題，自以為對那個蟬蛻的時代已經(jīng)足夠了解了。誰曾想，這一部《沉重的翅膀》又一次讓我感嘆自己的孤陋寡聞。
改革，這是一個讓我們不懈閱讀，探求新知的根源，然而也是非主旋律的少數(shù)話題。中國的工業(yè)現(xiàn)代化歷經(jīng)艱難，帶著沉重的翅膀起飛，也該需要有人來寫寫了。張潔動筆較早，涉及較廣，深度足夠，所以一舉成功。
《沉重的翅膀》以七八十年代之交，我國重工業(yè)部和所屬工廠的整頓改革為背景，描寫了從正部長、副部長、司局長到記者、工人和普通群眾對經(jīng)濟(jì)改革的不同態(tài)度以及他們豐富的內(nèi)心世界和不同的生活狀態(tài)。小說以強(qiáng)烈的愛憎寫出了改革泛濫時期新與舊、文明與愚昧、解放與僵化、改革與守舊的沖突。雖然沒有多少跌宕的情節(jié)，故事也不出奇，卻于一種真實質(zhì)樸的氛圍中透露出高昂的激情和磅礴的氣勢。
作者張潔基于對現(xiàn)實生活及改革過程的感知，成功的塑造了鄭子云、陳詠明、葉知秋、田守誠等不同身份地位的形象，他們都有著成熟獨(dú)立的思想，極力維護(hù)自己的信仰或利益，在以鄭子云和田守誠的新舊勢力的悲壯斗爭中，作者濃彩重墨的描繪了他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂憤，著力表現(xiàn)他們始終必須面對的傳統(tǒng)意識（普通官員、群眾）、左傾思想（副部孔祥）、明哲保身心理（汪方亮）、惰性心理、世俗觀念等＂慣性心理＂的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，在一張＂無形的網(wǎng)＂中左沖右突的情況。
鄭子云是書中給我印象最深的.人物。他是新時期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿性格的改革家、政治家形象，是當(dāng)代中國脊梁式的人物。他生長于戰(zhàn)爭年代，有著對馬克思主義理論的忠誠信仰和高度的理論修養(yǎng)，也有豐富的社會實踐，深信＂不唯上、不唯書、只唯實＂的最高原則，是最優(yōu)秀的高級領(lǐng)導(dǎo)干部。他的個人性格像極了《穆斯林的葬禮》中的韓子奇，在自己所涉及的領(lǐng)域內(nèi)游刃有余，然而卻始終有一本難念的經(jīng)，那便是家庭問題。這也驗證了那句＂清官難斷家務(wù)事＂。他和夏竹筠干癟枯燥的婚姻，和工作中屢屢碰壁的狀況，使他身心疲憊，以致最后一病不起。他力圖從政治思想工作的改革入手，為企業(yè)管理探索一條新路。因此，鄭子云便有了不安分的性格和時感疲憊的內(nèi)心。
改革難，寫改革也難。作者的創(chuàng)作力與表達(dá)的真實性、感人性，讓我驚異。從這本書里，我讀到了作者所要表達(dá)的將此書獻(xiàn)給為著中華民族振興而忘我工作的人們的心愿，也讀到了她對當(dāng)時社會現(xiàn)狀的折射和反思。
當(dāng)時的社會，正處于既非資本主義也非共產(chǎn)主義的時代，＂非驢非馬的時代，不倫不類＂，甚至同一屋檐下的人所信奉所追求的都不同。除了少數(shù)真正致力于改革的人，所有人都把自己的苦痛看的比整個社會的痛苦還重要。何婷、田守誠、夏竹筠等利益至上的做人原則在今天看來似乎司空見慣，但這種丑惡的現(xiàn)實從七八十年代就開始風(fēng)行就值得我們深思。這說明中國一貫的發(fā)展似乎很早就脫離了＂文明、禮儀＂這些虛華的名詞。如果說那時侯，因為資本主義的方興未艾，尚不能斷定是某一個人或某幾個人的錯。那么，在中國特色社會主義高度繁榮的今天，見風(fēng)使舵、明哲保身的人比比皆是，就不得不說確實是文明的落后了。
沉重的翅膀讀后感篇十
《沉重的翅膀》以重工業(yè)部和所屬工廠的整頓改革為背景，描寫了從正副部長、司局長到記者、工人和普通群眾對經(jīng)濟(jì)改革的不同態(tài)度，以及他們豐富的內(nèi)心世界和不同的生活狀態(tài)，展開了一幅波瀾壯闊的改革初期的生活畫卷。小說突出的特點(diǎn)是他那高昂的激情和磅礴的氣勢，作品以熱烈的愛憎寫出了改革濫觴時新與舊、文明與愚昧、解放與僵化、改革與守舊的沖突，表現(xiàn)了對經(jīng)濟(jì)改革強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任心，揭露了經(jīng)濟(jì)改革和社會生活中的重大問題，藝術(shù)的表現(xiàn)了歷史蛻變期的時代精神。
一部作品描寫的具體事件可能過時，但他的時代精神和魂魄是不會過時的?！冻林氐某岚颉肥桥c生活同步的作品，描寫的是1980年的生活，近距離的反映了現(xiàn)實，他對生活的預(yù)見性，是改革起步階段對改革中一些問題的超前見解。例如小說寫鄭子云派陳詠明出任曙光汽車廠廠長，陳詠明就要求真正有廠長的權(quán)利。這正是后來普遍實行的廠長負(fù)責(zé)制。小說所寫曙光汽車廠許多經(jīng)營方面的改革措施，在現(xiàn)實生活當(dāng)中都有超前性，如“五罰一元錢的暫行規(guī)定”和車間里的文明生產(chǎn)，在民意測驗基礎(chǔ)上任命處科室領(lǐng)導(dǎo)，工人直接選舉車間主任，“自由組閣”生產(chǎn)班組以及實行計件工資和崗位責(zé)任制等等，都是先行于當(dāng)時社會實踐的情節(jié)。
《沉重的翅膀》是一部積極向上、滿懷革命信念的樂觀主義作品。小說的結(jié)尾，主人公鄭子云身體不好、工作勞累和家庭糾紛，最后心肌梗塞住進(jìn)醫(yī)院，保守派天田守誠幸災(zāi)樂禍。這是“大團(tuán)圓結(jié)局”和“光明的尾巴”的傳統(tǒng)藝術(shù)觀念。書中有一段描寫鄭子云在政治思想工作座談會上的雄姿：他“像一頭聳起翅膀準(zhǔn)備騰然飛起的蒼鷹”，及時年邁力衰越不過高山大海也在所不惜?？釔凵n天的雄鷹即使有一副“沉重的翅膀”任何力量也阻擋不了他翱翔藍(lán)天直沖霄漢。這是改革家的形象，也是我們國家和民族的藝術(shù)形象。
沉重的翅膀讀后感篇十一
讀一本書，總會把許多心思投入，至于回報，只能在閱讀過程和閱讀之后去發(fā)掘了。每一本書，是需要心靈寧靜之后而專注的。放假之前，借書六本，計劃做的那么完美，每五天一本，卻一次次被生活的閑散，瑣碎與無聊打敗，最終只用心讀了這一本。深刻體會到，我們有時不應(yīng)該貪圖很多，那份迫切與信誓旦不會成為動力，反會成為你在前路追求。這本書，之所以吸引我，首先是它的名字，我感覺它唯美，憂傷，而又夢幻，有神話般的感覺，讓人想到天使，有一種悲愴的神話般的凄美，有中國神話鳳凰涅盤的味道。其次是因為作者，張潔著作，我對這位作家有一種印象，很想對魯迅的感覺，從初中到高中的課本中曾不止一次的學(xué)習(xí)她的作品，對這位作家，有一種想深刻認(rèn)識的沖動。印象最深的是《我的四季》這篇文章。
作者以春夏秋冬比喻人生四季，以播種，澆灌，收獲，享受比喻四季的生活。最喜歡這句話，預(yù)示人生的無怨無悔，我曾深深感嘆這樣的人生是我所追求的，我為之而努力著。并且我覺得這之中蘊(yùn)含了深刻的對生活的反思，在這喧囂的世界，自以為正確的人們，確實需要這一種心態(tài)，在安靜的平和中進(jìn)行自我反思，有了這些動力，平定心態(tài)之后，我開始了解這本書，本書是在改革開放之初，就像作者所說，‘謹(jǐn)將此書獻(xiàn)給為中華民族的振興而忘人’。
關(guān)系，從政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域至哲學(xué)、倫理學(xué)、民俗學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi)的種種問題，同時，還顧及到方興未艾的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革形勢。在如此縱橫揮灑的藝術(shù)描寫中，小說成功地塑造了力主改革的重工業(yè)部副部長鄭子云、曙光汽車制造廠廠長陳詠明及其對立面，重工業(yè)部部長田守誠等典型環(huán)境中的典型人物，揭示了“蟬蛻時的痛苦”這一富有哲理意味的題旨。
我在這之中看到政治改革中舊勢力的掙扎殘喘，他們精通爾虞我詐，習(xí)慣擺弄全力，至民生于不顧，只為自己升官發(fā)財而‘努力’，這些中國的蛀蟲，抵不住新潮流的沖擊，在改革之風(fēng)的吹動下，土崩瓦解。而改革的人們，則順著這股春風(fēng)，一路向前，為中華民族復(fù)興而忘我工作。作者講述的是中國當(dāng)時重工業(yè)部的現(xiàn)狀的具體想象，代表的是中國當(dāng)時的一個點(diǎn)，此處可以以點(diǎn)帶面，看看當(dāng)時整個中國的現(xiàn)狀了。改革破迫在眉睫。
讀這本書，總感覺有茅盾社會剖析小說的味道，應(yīng)該屬于這個范疇吧，因為改革的時代需要作家的筆先‘打掃’人們心靈上蒙蔽的塵埃。這部書，與社會同步，不追求故事完整，追求的是一種社會效果，我門可以看到中國文人那份憂國憂民的神態(tài)，文人的觸角敏銳，文人的深諳愛國之理，文人有智慧而不缺乏勇氣，這本書，我看到作者勇敢而深切的呼喚生活前進(jìn)和社會進(jìn)步的吶喊姿態(tài)。
沉重的翅膀讀后感篇十二
讀大學(xué)時一直想讀的一本書就是張潔的.《沉重的翅膀》，只是一直都沒有找到，直到去年在拉闊書吧上看到有電子版的，就下載來，只是一直沒有時間。從過年開始直到最近才斷斷續(xù)續(xù)的讀完，因為那是一個我完全陌生的時代，有很多那個時代特有的名詞，是我們這代人無法想象、無法理解的時代。
反映國情、倡導(dǎo)改革想必是當(dāng)時文壇肩負(fù)的使命，作品于是帶有明顯的時代烙印。是在改革開放初期，計劃經(jīng)濟(jì)及舊一套的權(quán)力、政制模式仍在主旨著國民思維的年代，作者能夠大膽地表達(dá)這些想法，精神可嘉。相信作品面世后所引起的爭議也早在預(yù)料之中。
八十年代初，經(jīng)濟(jì)開始試圖沖破積年的重負(fù)，帶著沉重的翅膀起飛之時，作家們也在努力沖破歷年生成的思維定勢。經(jīng)歷過文革時期草木皆兵、步步為營式的壓抑，如今要解除思想負(fù)擔(dān)，改變習(xí)慣，回復(fù)到自由無束的漫想中去，這需要時間。作者重彩濃墨地描繪鄭子云、陳詠明等人為整頓、改革而進(jìn)行的悲壯斗爭，著力表現(xiàn)他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂憤，揭示他們不僅不向直接的對立面妥協(xié)，且敢于在舊習(xí)慣、舊觀念的包圍中高高舉起標(biāo)新立異的旗幟，義無返顧、一往無前的精神。尤其是鄭子云，這位新時期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿性格的改革家、政治家形象。作為優(yōu)秀的高層領(lǐng)導(dǎo)干部，鄭子云既有高度的馬克思主義理論修養(yǎng)，又有豐富的社會實踐經(jīng)驗，雖然年老多病，但強(qiáng)烈的社會責(zé)任心和憂患意識又驅(qū)使他勇敢地投入改革的洪流，力圖從政治思想工作的改革入手，為企業(yè)管理探索新路。小說將他放在與對立面人物——田守誠的激烈較量中，放在新舊意識猛烈的碰撞中，揭示他“不安分”的性格和時感疲憊、寂寞的內(nèi)心，敘說他那悲壯的斗爭歷程。
沉重的翅膀讀后感篇十三
走一遭人生，是要何等的勇氣，走一遭人生又要有多少生靈涂炭，唯有那些放下包袱，放下枷鎖的人，活得灑脫，活得傲然，但其中，又有著多少苦澀，又有著多少艱辛。對此，猶如面對著大漠之中的敦煌，使人沉重，這一遭文化苦旅，這一遭人生苦旅。
太多的人，太多的事值得玩味，而這玩味之間又是何等的匆匆呢?文字間的空隙有白紙?zhí)畛?，人與人之間的空隙由情感做橋，但這橋，背著的，是多么沉重的使命啊!
也許，這就是那沉重的責(zé)任吧!
拖著鐵鐐，擎著火把，傲然在巔峰長嘯，又是一分悲涼，又是一分沉重。
也許，人應(yīng)該平凡些吧，木秀于林，風(fēng)必摧之。鋒芒畢露的人，往往就是踏上一條不歸路么?在寂滅中等待，在黑暗中期望，在絕望中掙扎，在烈火中重生，這就是人吧，這就是人吧!
“棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂?！?/p>
當(dāng)真有一天一道霹靂如盤古開天地般帶給世界恐懼和曙光的時候，人才能稱之為人吧，縱是那擔(dān)沉重亦是如此吧!
沉重的翅膀讀后感篇十四
“當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住了雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插下了翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡?！蔽覀儼堰@則頒獎詞獻(xiàn)給感動了千千萬萬中國人的無臂鋼琴師劉偉。這則頒獎詞記錄下了劉偉富有意義的人生，見證了他一步步走向成功的艱辛。即使被命運(yùn)的繩索縛住了雙臂，他也會張開飛翔的羽翼，總有一天他要掙脫束縛，并用這雙翅膀飛得更高更遠(yuǎn)。劉偉的人生是痛苦而有意義的。
10歲因事故而被截去雙臂；12歲在水療池里學(xué)會游泳，2年后卻因故不得不放棄游泳；16歲學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴并獲得了很多成就。當(dāng)他成功打破吉尼斯世紀(jì)錄，成為打字最快的人；當(dāng)他登上維也納金色大廳舞臺時，他讓世界見證了中國男孩的奇跡。對于很多人而言，這是一個奇跡。但是這對于劉偉來說，絕不是偶然。他那瘦小的身軀里寄宿著多么堅強(qiáng)而偉大的靈魂！
他就像中國的脊梁，頭頂天，腳踏地。他正是一位真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的幸福者和哀痛者??！英雄是上天的一件雕刻品，越是杰出的真正的英雄，上天就將它雕刻得越深刻越美麗。正如真正的英雄經(jīng)受的痛苦越深，他的成功就越美。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人生旅途上的荊棘讓劉偉越挫越勇，他用雙腳走遍荊棘林，用琴聲喚醒希望樹。終于在他走過的足跡里開辟了一條嶄新的道路。經(jīng)過長期黑暗之中的摸索后終于夜盡天明，他在疲憊之中看到了黎明的曙光。其實我們每個人都有一雙隱形的翅膀，只是當(dāng)我們被命運(yùn)的繩索緊緊束縛住時，我們沒有劉偉所擁有的決心和信心。劉偉說：“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”他做到了！他的人生精彩十足，他讓自己的生命價值在拼搏中得以彰顯。我們是比劉偉要幸運(yùn)得多的充滿朝氣和活力的青少年，我們有健康的身體，強(qiáng)健的體魄，豐富的活力和動力。劉偉能做得到，難道我們不能做到嗎?振作吧！讓我們也來創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造不朽的傳奇。我們都有一雙翅膀，當(dāng)命運(yùn)的枷鎖無情地束縛了你，請盡力張開你的羽翼，它會帶你飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，直至理想的彼岸。
沉重的翅膀讀后感篇十五
起初，我認(rèn)為這是一個荒唐的故事。故事中，小小的推銷員格里高爾一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲……小小的我也嚇得不敢人睡，怕自己也變成了一只大甲蟲。
慢慢，它變成了一個沉重的故事。可憐的格里高爾，由于生活和職業(yè)的重壓，變成了一只大甲蟲，終日生活在暗無天日的小房間中，父母和妹妹先后對他失去了耐心，他痛苦、無助、迷惑、孤獨(dú)……他被世界拋棄。于是，他也拋棄了世界。在一個陽光燦爛的早晨，一絲陽光透人他的房間，照在他干瘦的外殼上，他死了……這樣沉重的故事下面，藏著多少現(xiàn)代人因為生活的巨大壓力發(fā)出的痛苦呼喊啊。我每次看完，都會呆望著陽光，看灰塵飛舞。這是怎樣沉重的一個故事呀!它是怎樣被卡夫卡嵌在白紙里的呀!我無聲呼喊……是的，生活負(fù)擔(dān)重，已成為現(xiàn)代人的通病，而這，正是一個關(guān)于沉重的沉重的故事。
落幕了。格里高爾在那樣燦爛的一個早晨死去，或許他已死了很久，只是沒有人發(fā)現(xiàn)?？傊懒?，但他的家人“得救了”，他們的生活終于因為那個陽光燦爛的早晨而燦爛?！紫x死了。
記下吧，記下這樣一個看似荒唐而又沉重的關(guān)于善良的故事吧。朋友，當(dāng)你在這喧囂而騷動的世界中忙碌的時候，想一想那一只死去的甲蟲吧，去養(yǎng)育一株善良的狗尾草吧。
真的，感謝卡夫卡，感謝他為善良作證。
人們啊，我們祈求善良!
沉重的翅膀讀后感篇十六
可能小時候什么都不會顧及或者比較自信，不管在什么課上，什么老師。
只要有一個問題提出就會使整個班級轟動起來，舉起的手就像樹枝一樣密密麻麻。那時候的我，即使是在我學(xué)習(xí)最糟糕的時候，但我面對所有的事的態(tài)度都認(rèn)真如一。躡手躡腳的我考進(jìn)了初中，即使我的成績從差提升了不少，但老師的眼中好像從來沒有過我的好，只有我的壞習(xí)慣。
在初中學(xué)習(xí)中，一開始我依舊遺傳著小學(xué)的功底，做事勤奮，結(jié)果卻一團(tuán)糟。但老師卻一直肯細(xì)心地教導(dǎo)我。過了一段時間我的學(xué)習(xí)有所提高，隨之而來的也有些不良愛好。愛打游戲，愛玩手機(jī)。因為這些好幾次被老師叫去談話。雖然成績上去了，但做事也沒那么勤奮了。上課的時候，每當(dāng)老師提問，舉手的總是那么幾個人。課堂油轟動變?yōu)榱思澎o。不只課堂，成績上去了但作業(yè)卻不再認(rèn)真做了。
每天早上進(jìn)校門，看到老師都低下頭，就裝作沒看見，進(jìn)教室只會看到大片的人在補(bǔ)作業(yè)。我走回自己的位子，本想與同學(xué)對下答案，一看見老師進(jìn)來了就趕忙收了起來。一上課，老師提個問題下來抽人回答，所有人的頭一下子垂了下來。因為我總是回答錯的那個，所以總被老師點(diǎn)到。我一站起來只有支支吾吾，還要挨老師一頓批評。
離開了初中，準(zhǔn)備改變的我第一次昂首挺胸，自信得走進(jìn)了高中，我想那一刻我已經(jīng)開始改變了。我不再那么的膽小怕事，我大膽地與人交流，自信得展示著自己的特長。課堂上又變成的轟動的殿堂，就好像回到了小時候。老師提一個問題，下面舉起的手密密麻麻，我的右手不再那么沉重，它舉了起來，就像我的心也不再那么沉重。走進(jìn)校門，看見的不是一個個低頭的人，而是生機(jī)勃勃的陽光少年。
走進(jìn)教室，看到的不是一大片補(bǔ)作業(yè)的人，而是一組組都市討論的同學(xué)，我再一次回到自己的位子上，拿出的不是要和別人對答案的作業(yè)本，而是一本書。
在學(xué)習(xí)中，我決不會把手沉在下面，也不會把心沉在底下。
沉重的翅膀讀后感篇十七
那是個陽光明媚的下午。我去水西門參觀大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。這是第一次免費(fèi)開放，又恰逢雙休日，前來參觀的人絡(luò)繹不絕，匯成了一股股擁擠混亂的人流。
這是個莊嚴(yán)肅穆的地方，是愛國主義教育基地，因為在七十多年前，在古城南京這片土地上，演繹著慘絕人寰的日軍大屠殺暴行，喪心病狂的劊子手們進(jìn)行了長達(dá)6個星期的大屠殺，被槍殺和活埋者達(dá)30多萬人！應(yīng)該說，每一個來到這里的人，是為了緬懷同胞的亡靈，追憶幾十年前那驚魂流血的歷史慘劇，應(yīng)該受到強(qiáng)烈震撼！
我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在這潮水般洶涌的人潮里，浮動著一頭稀疏的白發(fā)——一位瘦小的老奶奶拄著拐杖，走走停停，吃力地向前。
老人追隨者向前涌動人流，從大門口那紅綢帶圍繞的“和平鐘”，挪步到鐫刻著受害者腳印的青銅版小路；從寬闊的紀(jì)念廣場，慢行到大屠殺紀(jì)念館展區(qū)。我發(fā)現(xiàn)，這些地方布滿了痰跡、煙頭、果殼、紙屑、塑料袋，令人觸目驚心。莊嚴(yán)肅穆的紀(jì)念館，如今成了嘈雜骯臟的大公園！此時地刻，悲壯的歷史遭遇了現(xiàn)實的尷尬！
在熙熙攘攘的人流里，不斷閃現(xiàn)出老奶奶龍鐘的身影。她不時艱難地彎下腰來，撿拾起什么。是拾荒的老人，還是一名清潔工？是想在人群里發(fā)現(xiàn)失物，還是想伺機(jī)撈個外快？真是個撲朔迷離的老人！我不由得走過去，有意注視起她來；說是注視，其實是在監(jiān)視她。
“阿嚏!”一陣風(fēng)吹過，我禁不住打起噴嚏來，接著掏出餐巾紙，擦了鼻涕，見周圍沒有垃圾箱，就順手扔出去，廢紙劃過一道弧線，落在地上。不料，風(fēng)一吹，那張廢紙竟然越刮越遠(yuǎn)。
這時，令我感動的一幕發(fā)生了！我釘在原地，一動不動，觀察著。只見那位老奶奶拄著拐杖，顫顫巍巍，一步一挪，追趕著那張廢紙，好不容易快接近了，又飛走了；又趕，又飛遠(yuǎn)了。忽地，廢紙又飛得老高老高，在天上飛旋不停。老人瞇起昏花的眼睛，費(fèi)力地向天空仰望著，一心等待那張廢紙落下地面。夕陽的余暉籠照著老人，可以清晰地看見她的臉上布滿了深深淺淺的皺紋，猶如龜裂的土地；那雙眼睛瞇糊著，但卻在眼縫里閃熠著兩個鉆石般的光點(diǎn)；而滿頭白發(fā)在風(fēng)中翻飛，好像盛開的梨花。
廢紙終于落到地上了，她欣喜地趕過去，差點(diǎn)跌倒，忙撿起來，好像得著了寶貝一般，緊緊揣進(jìn)了跨在臂彎的塑料口袋里。其實袋子里早已滿了，全是一路上撿起的廢棄雜物，是參觀者們隨手丟下的垃圾。老奶奶呼哧呼哧地喘氣，臉上已經(jīng)汗涔涔的了，細(xì)密的汗珠在晚霞的余暉里，竟然閃耀著血色的光。
走回青銅腳印的小路，一抬頭，那用生命銘刻的300000的數(shù)字高懸在眼前，似乎在滴血，在呻吟，在吶喊……我的靈魂在經(jīng)受歷史風(fēng)雨的莊嚴(yán)洗禮。凝視著老人的背影，我突然發(fā)現(xiàn)身邊這座青銅雕像——被日軍屠刀砍斷一條腿、拄著拐杖的彭玉珍奶奶的雕像，多么像眼前這位身影龍鐘的老奶奶！我的心從沒有這樣沉甸甸的！多少血雨，多少硝煙，老人熬過多少無情的歲月！老人也曾擁有美麗的青春，似水年華，但這一切都埋葬在烽火硝煙里了！
沉重的翅膀讀后感篇十八
我不那么優(yōu)秀。所以請不要讓我如此沉重。
——題記。
我不那么優(yōu)秀。你知道嗎？你給的，那份沉重，讓我無言以待。
一直不是個聽話的孩子，所以別想我會很優(yōu)秀。在我眼睛里，那些年級前兩百名，都是乖孩子，腦袋里只有讀書讀書?？上Ш孟笪覜]有這么純粹。讀書？仿佛在我看來，沒這么重要。所以一直很游手好閑，所以一直沒有認(rèn)真過。這些年，就這么過來了。好點(diǎn)的說，學(xué)的很輕松，難聽點(diǎn)的，簡直沒怎么學(xué)。
其實有時候，還挺想學(xué)習(xí)別人刻苦的精神的，但是學(xué)不會。游手好閑習(xí)慣了，可沒有這么好改。有時候就納悶了，同樣都是人，為什么我就做不到呢，他們的刻苦讓我無話可說。詫異了，呵呵，這個就叫做差異吧。
也許你會想，游手好閑這么久的人了，成績肯定超級爛，但是你錯了。就是因為不爛，才會有這么一份沉重。是不是智商太高啊？可笑，真的沒有認(rèn)真過，除了物理課，其他的我?guī)缀醵际沁^混的。這個是什么世道啊，居然讓我這種“閑“人得了全班第十名。五十八個人，第十，我知足了，因為沒努力能達(dá)到這樣就很欣慰了。阿門。
看著鴿子期待的眼神，仿佛那樣的堅定。鴿子，我不那么優(yōu)秀，為什么就選我了呢？她的眼神，不容推辭。我被徹底打敗了，該怎么辦？好好學(xué)？很難做到。不學(xué)？考不起前兩百。鴿子給的那份沉重讓我陷入了兩難。以為說說就算了呢，她居然說要寫保證書？當(dāng)聽到條件的時候，我死的心都有了。如果達(dá)不到規(guī)定成績，作業(yè)加倍，意思就是別人寫兩頁，我寫四頁。別人寫兩百頁，我寫四百頁？天哪，把我乘二了，我沒有兩只右手。背書加倍，意思就是別人背課內(nèi)的，我還得背課外的......
當(dāng)在寫“保證書“字的時候，后面真想寫個保證以后不讀書。最后，落下自己的大名，體會到什么叫做生死狀。我可以體會諸葛亮寫“出師表“的心情了，我也“零表涕零，不知所言?！八潜桓袆拥?，我是被這沉重整得無話可說的。
“閑“人不等于賢人。好重的期待。這個周四，加油吧。雖然真的好難。
鴿子老師，謝謝你的看重。我會試試看的。
沉重的翅膀讀后感篇十九
同學(xué)們，說到夢想，你們也許會說，人人都應(yīng)有夢想，沒有夢想的人生是不完整的。也許會說，夢想，是學(xué)習(xí)的動力，是靈感的源泉，是我們心中的一方凈土。說來好笑，一開始，我的夢想緣于一種虛榮心。我想做一名法官，我知識淺薄，卻對法律有種偏愛和仰慕。畢竟在許多人看來，學(xué)法律的都是很厲害的。別不信，還真有這種情況。就好像你一個親戚，問他：你學(xué)啥?。课覍W(xué)法律。哎呦，小伙子不錯嘛！就跟我們問成績是一個道理。我也是抱著這種想法，說出去都覺得法官倍有面兒。
考上中國政法大學(xué)，成為一名法官，就是我人生的至高理想。也因為我想給母親爭口氣。我的母親是法學(xué)系畢業(yè)的高材生，大學(xué)畢業(yè)前，族里一個叔父推薦母親去中政攻讀研究生。奈何超出預(yù)算的學(xué)費(fèi)，使得母親只能放棄。對于一個從小成績優(yōu)異的人來說，這樣的打擊無疑是致命的。
所以，我的夢想，有極大部分原因是為了母親和我自己的面子。
后來，隨著對法律認(rèn)識的深入，我驚嘆法律竟有如此大的作用，對它的情愫也越發(fā)深厚了。因為，在這個世界上有太多地方需要法律的公平公正了。
你們有沒有在報紙上看到，某省礦主違規(guī)野蠻開采，觸目驚心的煤礦事故頻繁發(fā)生，讓多少家庭遭受滅頂之災(zāi)。而他們的孤兒遺孀，因為沒有基本的合同和安全保險憑據(jù)，無法獲得賠償，他們的家庭失去了支柱，不知道明天等待他們的是什么。
你有沒有聽說，無辜之人佘祥林背著殺人犯的黑鍋，受盡了委屈與折磨，整整11年，他坐穿了牢底，被釋放后跪在母親墳頭，當(dāng)時我已被殘忍體罰毒打了10天10夜，精神麻木，早已處于昏睡狀態(tài)，且全身傷痕累累，根本無法行走站立，我只有一個愿望就是希望能盡快的休息一會，只要能讓我休息一下，無論他們提出什么要求，我都會毫不猶豫地順應(yīng)。
你有沒有為江歌掬一同情的淚水，為她的媽媽感到痛心，痛楚、撕心裂肺、失去、想要回到從前、仇恨、惡毒、悲傷，被誣陷炒熱度這構(gòu)成了她跨國為女兒維權(quán)整整兩年的全部體驗。
一度缺席的法律和遲來的裁決，無法給這些人帶來時間和給精神的賠償，更無法讓他們離散的家庭破鏡重圓、讓遠(yuǎn)去的親人起死回生。
當(dāng)我朝著夢想走去的時候，發(fā)現(xiàn)法官對于我而言不再是兩個裝飾未來的字眼，它的份量真的很重很重。法官的天職就是在物欲橫流的世界里，筆直地走在公正的道路上，用利斧劈開罪惡的黑暗，找回原有的光明，用自己的良心去不斷凈化這個社會。
夢想是愿意窮盡一生來實現(xiàn)的。我，就是要朝著這一方向努力。屈子曾說過：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。盡管對于那些生澀的法律條文，我還不能完全看懂，我也不知道以我的雙肩能夠扛得起法律之劍，但我想試試！
沉重的翅膀讀后感篇二十
寫書評難免會收到個人喜好的影響，但最終還是要回到客觀的吧。
在讀沉重的翅膀的時候，我的心情確實是比較沉重的，我當(dāng)時并沒有在意它是不是得了茅盾文學(xué)獎的作品，只是把它當(dāng)做一本普通作品來讀，但在讀到最后的時候，那種沉重感也慢慢減輕直至消失了，從表面上來看，作品的基調(diào)是消極悲觀的，但實際上，作者在最后表達(dá)的卻是樂觀向上的。
這部作品的誕生與當(dāng)時的政治思想文化環(huán)境密切相關(guān)，我們不能用現(xiàn)在的眼光去苛刻的要求作者寫出完全符合我們現(xiàn)在審美的東西，再者，作者的某些語言也確實能打動人，并不是像某些書評里說的大段說教，對話像發(fā)言稿一樣，仔細(xì)讀的話便會發(fā)現(xiàn)作者的內(nèi)心想法和她所想表達(dá)出的意義。
我喜歡作者鋒利的言辭，在當(dāng)時的環(huán)境下敢于說真話的人并不多;我佩服作者豐富的經(jīng)濟(jì)行業(yè)工業(yè)建設(shè)知識，讀的時候不敢相信作者竟是個女同志;我贊嘆作者長遠(yuǎn)的眼光和超前的思想，許多還未發(fā)生的改革已經(jīng)被她預(yù)見到了。另外，作品在對人物特征和心靈獨(dú)白以及愛情這個美好事物的刻畫上，也顯示出了她作為女人的細(xì)膩與溫柔，猶深深地記著那一句寫莫征的，他嫉妒那風(fēng)。因為風(fēng)帶走了圓圓說給他聽的甜蜜的情話，就是這么簡單的一句，讓人心里為之一動。
另一方面，作品中有大段的專業(yè)語言讀起來確實比其他種類的小說枯燥，但她寫的就是改革，就是政治，不是單純的言情和倫理，就主題來說，作者也是成功的，打開豆瓣看到的第一句評論是：寫不起就別寫。看到讓人很心寒，不是對作者的心血被人糟蹋的心寒，而是對一部分讀者或狹隘或冷漠的心寒。
沉重的翅膀讀后感篇二十一
有些人認(rèn)為花父母的錢天經(jīng)地義，可我卻不這么認(rèn)為。與我們同齡的西方孩子們，他們都自己掙錢，自己解決的生活費(fèi)，從不向父母要錢；實在沒錢只是向父母借，而不是索要。
我認(rèn)為，在這一點(diǎn)上，我們中國孩子是不能和他們相比的。
每次從家去學(xué)校，我少不了要父母的錢?？僧?dāng)我接過父母給我的錢那一刻，我的心里很不是滋味。因為，我辜負(fù)了爸爸媽媽對我的期望。
星期天回到家，聽媽媽說，爸爸生病了。那晚，半夜幾點(diǎn)爸爸肚子痛的厲害，接著就去了醫(yī)院。醫(yī)生讓爸爸住院，可爸爸寧愿每天跑去打點(diǎn)滴，也不愿意住院，只因為一個合同。說句不好聽的話：爸爸為了掙錢連命都不要了！可他是為了誰呢？聽完之后，我潸然淚下。
當(dāng)我收拾好東西正準(zhǔn)備返校時，媽媽叫住了我說：差點(diǎn)忘給你生活費(fèi)了！不能因為這事不吃飯呀！在學(xué)校好好學(xué)媽媽給我錢時，她握住了我的手，然后看了看我，我就回學(xué)校了。
唉！這錢真是個好東西呀！現(xiàn)在的我已不再是從前的那個我了，我長大了！不能再讓爸媽為我操心了，一定不能再讓他們失望了，要好好學(xué)習(xí)了！想想未來的我，會是什么樣子呢？如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來我會干什么呢？會在哪里呢？現(xiàn)在，我不得不想一想了！沒有知識，沒有文化，真可怕呀！
這一路上，我感覺天是多么的燥熱，令我喘不過氣來；鳥兒的叫聲是多么的難聽，令我感覺很刺耳。
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