讀后感是讀完一本書或一篇文章后，根據(jù)個(gè)人的理解和感受，對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和思考的一種表達(dá)方式。讀后感可以讓我們更深入地理解所讀內(nèi)容，反思自己的思考和感悟，同時(shí)也可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和看法。讀后感是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和交流的工具，讓我們更好地吸收和消化所讀的知識(shí)，提高自己的思維能力和表達(dá)能力。讀后感對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和知識(shí)積累都有著重要的作用。讀后感需要具備客觀性和客觀性的平衡，既要保持個(gè)人的情感和觀點(diǎn)，又要尊重書中的內(nèi)容和作者的意圖。通過(guò)閱讀這些讀后感范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法，提高自己的讀書和寫作能力。
沉重的翅膀讀后感篇一
《沉重的翅膀》基于對(duì)生活現(xiàn)實(shí)、改革進(jìn)程的感受和認(rèn)識(shí)，作者重彩濃墨地描繪鄭子云、陳詠明等人為整頓、改革而進(jìn)行的悲壯斗爭(zhēng)，著力表現(xiàn)他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂憤，揭示他們不僅不向直接的對(duì)立面妥協(xié)，而且還敢于在舊習(xí)慣、舊觀念的包圍中高高舉起標(biāo)新立異的旗幟，義無(wú)返顧、一往無(wú)前的精神。尤其是鄭子云，這是新時(shí)期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿性格的改革家、政治家形象，當(dāng)代中國(guó)脊梁式的人物。作為優(yōu)秀的高層領(lǐng)導(dǎo)干部，鄭子云既有高度的馬克思主義理論修養(yǎng)，又有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，雖然年老多病，但強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心和憂患意識(shí)又驅(qū)使他勇敢地投入改革的洪流，力圖從政治思想工作的改革入手，為企業(yè)管理探索新路。小說(shuō)將他放在與對(duì)立面人物——田守誠(chéng)的激烈較量中，放在新舊意識(shí)猛烈的碰撞中，揭示他“不安分”的性格和時(shí)感疲憊、寂寞的內(nèi)心，敘說(shuō)他那悲壯的斗爭(zhēng)歷程。
田守誠(chéng)和鄭子云的對(duì)立，具有強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)色彩。他長(zhǎng)期混跡官場(chǎng)，老謀深算，善弄權(quán)術(shù)，慣于見風(fēng)使舵。對(duì)鄭子云順應(yīng)時(shí)代潮流的改革努力，不僅冷眼旁觀，而且處心積慮地找岔子、鉆孔子，無(wú)孔而不入；他悉心保養(yǎng)身體而靜候多病的鄭子云不戰(zhàn)自垮；他不擇手段地要將鄭子云十二大代表資格“弄下來(lái)”，因?yàn)閼{他的政治嗅覺(jué)，鄭子云會(huì)成為“改革派”中的“亡命徒”。這場(chǎng)發(fā)生在黨的十二大之前的兩個(gè)政府部長(zhǎng)間的“鏖戰(zhàn)”，實(shí)際上，是我國(guó)當(dāng)時(shí)阻遏改革與力主改革兩種社會(huì)勢(shì)力較量的縮影。
沉重的翅膀讀后感篇二
在讀《沉重的翅膀》以前，我曾經(jīng)接觸過(guò)不少描寫七八十年代生活、經(jīng)歷的作品，有宗教問(wèn)題、情感問(wèn)題、農(nóng)民問(wèn)題，自以為對(duì)那個(gè)蟬蛻的時(shí)代已經(jīng)足夠了解了。誰(shuí)曾想，這一部《沉重的翅膀》又一次讓我感嘆自己的孤陋寡聞。
改革，這是一個(gè)讓我們不懈閱讀，探求新知的根源，然而也是非主旋律的少數(shù)話題。中國(guó)的工業(yè)現(xiàn)代化歷經(jīng)艱難，帶著沉重的翅膀起飛，也該需要有人來(lái)寫寫了。張潔動(dòng)筆較早，涉及較廣，深度足夠，所以一舉成功。
《沉重的翅膀》以七八十年代之交，我國(guó)重工業(yè)部和所屬工廠的整頓改革為背景，描寫了從正部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、司局長(zhǎng)到記者、工人和普通群眾對(duì)經(jīng)濟(jì)改革的不同態(tài)度以及他們豐富的內(nèi)心世界和不同的生活狀態(tài)。小說(shuō)以強(qiáng)烈的愛憎寫出了改革泛濫時(shí)期新與舊、文明與愚昧、解放與僵化、改革與守舊的沖突。雖然沒(méi)有多少跌宕的情節(jié)，故事也不出奇，卻于一種真實(shí)質(zhì)樸的氛圍中透露出高昂的激情和磅礴的氣勢(shì)。
作者張潔基于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活及改革過(guò)程的感知，成功的塑造了鄭子云、陳詠明、葉知秋、田守誠(chéng)等不同身份地位的形象，他們都有著成熟獨(dú)立的思想，極力維護(hù)自己的信仰或利益，在以鄭子云和田守誠(chéng)的新舊勢(shì)力的悲壯斗爭(zhēng)中，作者濃彩重墨的描繪了他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂憤，著力表現(xiàn)他們始終必須面對(duì)的傳統(tǒng)意識(shí)（普通官員、群眾）、左傾思想（副部孔祥）、明哲保身心理（汪方亮）、惰性心理、世俗觀念等＂慣性心理＂的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，在一張＂無(wú)形的網(wǎng)＂中左沖右突的情況。
鄭子云是書中給我印象最深的.人物。他是新時(shí)期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿性格的改革家、政治家形象，是當(dāng)代中國(guó)脊梁式的人物。他生長(zhǎng)于戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有著對(duì)馬克思主義理論的忠誠(chéng)信仰和高度的理論修養(yǎng)，也有豐富的社會(huì)實(shí)踐，深信＂不唯上、不唯書、只唯實(shí)＂的最高原則，是最優(yōu)秀的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。他的個(gè)人性格像極了《穆斯林的葬禮》中的韓子奇，在自己所涉及的領(lǐng)域內(nèi)游刃有余，然而卻始終有一本難念的經(jīng)，那便是家庭問(wèn)題。這也驗(yàn)證了那句＂清官難斷家務(wù)事＂。他和夏竹筠干癟枯燥的婚姻，和工作中屢屢碰壁的狀況，使他身心疲憊，以致最后一病不起。他力圖從政治思想工作的改革入手，為企業(yè)管理探索一條新路。因此，鄭子云便有了不安分的性格和時(shí)感疲憊的內(nèi)心。
改革難，寫改革也難。作者的創(chuàng)作力與表達(dá)的真實(shí)性、感人性，讓我驚異。從這本書里，我讀到了作者所要表達(dá)的將此書獻(xiàn)給為著中華民族振興而忘我工作的人們的心愿，也讀到了她對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀的折射和反思。
當(dāng)時(shí)的社會(huì)，正處于既非資本主義也非共產(chǎn)主義的時(shí)代，＂非驢非馬的時(shí)代，不倫不類＂，甚至同一屋檐下的人所信奉所追求的都不同。除了少數(shù)真正致力于改革的人，所有人都把自己的苦痛看的比整個(gè)社會(huì)的痛苦還重要。何婷、田守誠(chéng)、夏竹筠等利益至上的做人原則在今天看來(lái)似乎司空見慣，但這種丑惡的現(xiàn)實(shí)從七八十年代就開始風(fēng)行就值得我們深思。這說(shuō)明中國(guó)一貫的發(fā)展似乎很早就脫離了＂文明、禮儀＂這些虛華的名詞。如果說(shuō)那時(shí)侯，因?yàn)橘Y本主義的方興未艾，尚不能斷定是某一個(gè)人或某幾個(gè)人的錯(cuò)。那么，在中國(guó)特色社會(huì)主義高度繁榮的今天，見風(fēng)使舵、明哲保身的人比比皆是，就不得不說(shuō)確實(shí)是文明的落后了。
沉重的翅膀讀后感篇三
張潔文集里的第一本，張潔第一部得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的作品-沉重的翅膀。好像這本書是因?yàn)槭殖霾实貙懗隽烁母锲D辛以及通過(guò)改革這個(gè)題材塑造的一個(gè)個(gè)讓人印象深刻的改革家的形象而獲獎(jiǎng)。小說(shuō)的立意和結(jié)構(gòu)對(duì)我的印象一般，讀完這本書我印象最為深刻的是人與人之間的關(guān)系，尤其是官場(chǎng)上人與人之間的關(guān)系，這個(gè)關(guān)系我個(gè)人認(rèn)為不是我這種iq和eq都非常低的人所能駕馭的。既然作者在文章中寫出了這個(gè)方面，我覺(jué)得應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)中也會(huì)存在，而且還要?dú)埧?。?duì)于一個(gè)一直在在象牙塔中學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，真的這種復(fù)雜的關(guān)系我實(shí)在搞不懂，當(dāng)然在評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金和競(jìng)選職位時(shí)我也能體會(huì)到這種利害關(guān)系所造成的人人之間關(guān)系的異動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中人性的一些優(yōu)缺點(diǎn)（更多的是缺點(diǎn)）和個(gè)人的善惡（更多的是惡）被凸顯的十分明顯。為什么會(huì)有這種改變，想來(lái)想去可能是因?yàn)槿硕际勤吚芎Φ摹５瑫r(shí)人又是群居的，非野蠻的，所以在涉及到利益時(shí)，人又保持著一定的“容忍”和“謙讓”，但是潛意識(shí)里人們是要趨利避害，所以往往明里一套暗里一套。
我們中國(guó)在這方面十分發(fā)達(dá)，發(fā)達(dá)的令人發(fā)指，什么厚黑學(xué)啊，什么左右逢源啊，什么圓滑處世啊。有時(shí)這種現(xiàn)象以傳統(tǒng)為幌子，讓人哭笑不得。同樣因?yàn)檫@個(gè)，個(gè)人很難判斷灰色到底是屬于白色還是黑色，價(jià)值混淆錯(cuò)位?？创虑椴荒芊呛诩窗?，但是為人處事一定到非黑即白。為什么我們一定要在為人處事的中間加一個(gè)灰色地帶？對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。一個(gè)人本質(zhì)是好的，肯定要好好珍惜；一個(gè)人本質(zhì)不好，我能離遠(yuǎn)點(diǎn)就遠(yuǎn)點(diǎn)，玩不過(guò)你我躲你可以吧。還有就是圓滑處事，個(gè)人認(rèn)為這種處事方式最抹殺人性，人本來(lái)就有善惡好惡，為什么一定要磨掉棱角，隨波逐流。人外在上可以方圓，但是內(nèi)心一定要清明，一定要有一把善惡的稱，稱量自己與他人。
沉重的翅膀讀后感篇四
《沉重的翅膀》以重工業(yè)部和所屬工廠的整頓改革為背景，描寫了從正副部長(zhǎng)、司局長(zhǎng)到記者、工人和普通群眾對(duì)經(jīng)濟(jì)改革的不同態(tài)度，以及他們豐富的內(nèi)心世界和不同的生活狀態(tài)，展開了一幅波瀾壯闊的改革初期的生活畫卷。小說(shuō)突出的特點(diǎn)是他那高昂的激情和磅礴的氣勢(shì)，作品以熱烈的愛憎寫出了改革濫觴時(shí)新與舊、文明與愚昧、解放與僵化、改革與守舊的沖突，表現(xiàn)了對(duì)經(jīng)濟(jì)改革強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任心，揭露了經(jīng)濟(jì)改革和社會(huì)生活中的重大問(wèn)題，藝術(shù)的表現(xiàn)了歷史蛻變期的時(shí)代精神。
一部作品描寫的具體事件可能過(guò)時(shí)，但他的時(shí)代精神和魂魄是不會(huì)過(guò)時(shí)的?！冻林氐某岚颉肥桥c生活同步的作品，描寫的是1980年的生活，近距離的反映了現(xiàn)實(shí)，他對(duì)生活的預(yù)見性，是改革起步階段對(duì)改革中一些問(wèn)題的超前見解。例如小說(shuō)寫鄭子云派陳詠明出任曙光汽車廠廠長(zhǎng)，陳詠明就要求真正有廠長(zhǎng)的權(quán)利。這正是后來(lái)普遍實(shí)行的廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。小說(shuō)所寫曙光汽車廠許多經(jīng)營(yíng)方面的改革措施，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中都有超前性，如“五罰一元錢的暫行規(guī)定”和車間里的文明生產(chǎn)，在民意測(cè)驗(yàn)基礎(chǔ)上任命處科室領(lǐng)導(dǎo)，工人直接選舉車間主任，“自由組閣”生產(chǎn)班組以及實(shí)行計(jì)件工資和崗位責(zé)任制等等，都是先行于當(dāng)時(shí)社會(huì)實(shí)踐的情節(jié)。
《沉重的翅膀》是一部積極向上、滿懷革命信念的樂(lè)觀主義作品。小說(shuō)的結(jié)尾，主人公鄭子云身體不好、工作勞累和家庭糾紛，最后心肌梗塞住進(jìn)醫(yī)院，保守派天田守誠(chéng)幸災(zāi)樂(lè)禍。這是“大團(tuán)圓結(jié)局”和“光明的尾巴”的傳統(tǒng)藝術(shù)觀念。書中有一段描寫鄭子云在政治思想工作座談會(huì)上的雄姿：他“像一頭聳起翅膀準(zhǔn)備騰然飛起的蒼鷹”，及時(shí)年邁力衰越不過(guò)高山大海也在所不惜?？釔凵n天的雄鷹即使有一副“沉重的翅膀”任何力量也阻擋不了他翱翔藍(lán)天直沖霄漢。這是改革家的形象，也是我們國(guó)家和民族的藝術(shù)形象。
沉重的翅膀讀后感篇五
讀大學(xué)時(shí)一直想讀的一本書就是張潔的.《沉重的翅膀》，只是一直都沒(méi)有找到，直到去年在拉闊書吧上看到有電子版的，就下載來(lái)，只是一直沒(méi)有時(shí)間。從過(guò)年開始直到最近才斷斷續(xù)續(xù)的讀完，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)我完全陌生的時(shí)代，有很多那個(gè)時(shí)代特有的名詞，是我們這代人無(wú)法想象、無(wú)法理解的時(shí)代。
反映國(guó)情、倡導(dǎo)改革想必是當(dāng)時(shí)文壇肩負(fù)的使命，作品于是帶有明顯的時(shí)代烙印。是在改革開放初期，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)及舊一套的權(quán)力、政制模式仍在主旨著國(guó)民思維的年代，作者能夠大膽地表達(dá)這些想法，精神可嘉。相信作品面世后所引起的爭(zhēng)議也早在預(yù)料之中。
八十年代初，經(jīng)濟(jì)開始試圖沖破積年的重負(fù)，帶著沉重的翅膀起飛之時(shí)，作家們也在努力沖破歷年生成的思維定勢(shì)。經(jīng)歷過(guò)文革時(shí)期草木皆兵、步步為營(yíng)式的壓抑，如今要解除思想負(fù)擔(dān)，改變習(xí)慣，回復(fù)到自由無(wú)束的漫想中去，這需要時(shí)間。作者重彩濃墨地描繪鄭子云、陳詠明等人為整頓、改革而進(jìn)行的悲壯斗爭(zhēng)，著力表現(xiàn)他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂憤，揭示他們不僅不向直接的對(duì)立面妥協(xié)，且敢于在舊習(xí)慣、舊觀念的包圍中高高舉起標(biāo)新立異的旗幟，義無(wú)返顧、一往無(wú)前的精神。尤其是鄭子云，這位新時(shí)期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿性格的改革家、政治家形象。作為優(yōu)秀的高層領(lǐng)導(dǎo)干部，鄭子云既有高度的馬克思主義理論修養(yǎng)，又有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，雖然年老多病，但強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心和憂患意識(shí)又驅(qū)使他勇敢地投入改革的洪流，力圖從政治思想工作的改革入手，為企業(yè)管理探索新路。小說(shuō)將他放在與對(duì)立面人物——田守誠(chéng)的激烈較量中，放在新舊意識(shí)猛烈的碰撞中，揭示他“不安分”的性格和時(shí)感疲憊、寂寞的內(nèi)心，敘說(shuō)他那悲壯的斗爭(zhēng)歷程。
沉重的翅膀讀后感篇六
讀大學(xué)時(shí)一直想讀的一本書就是張潔的。《沉重的翅膀》，只是一直都沒(méi)有找到，直到去年在拉闊書吧上看到有電子版的，就下載來(lái)，只是一直沒(méi)有時(shí)間。從過(guò)年開始直到最近才斷斷續(xù)續(xù)的讀完，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)我完全陌生的時(shí)代，有很多那個(gè)時(shí)代特有的名詞，是我們這代人無(wú)法想象、無(wú)法理解的時(shí)代。
張潔《沉重的翅膀》最初發(fā)表于1981年，1984年修訂后獲第二屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。
反映國(guó)情、倡導(dǎo)改革想必是當(dāng)時(shí)文壇肩負(fù)的使命，作品于是帶有明顯的時(shí)代烙印。是在改革開放初期，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)及舊一套的權(quán)力、政制模式仍在主旨著國(guó)民思維的年代，作者能夠大膽地表達(dá)這些想法，精神可嘉。相信作品面世后所引起的爭(zhēng)議也早在預(yù)料之中。
八十年代初，經(jīng)濟(jì)開始試圖沖破積年的重負(fù)，帶著沉重的翅膀起飛之時(shí)，作家們也在努力沖破歷年生成的思維定勢(shì)。經(jīng)歷過(guò)文革時(shí)期草木皆兵、步步為營(yíng)式的壓抑，如今要解除思想負(fù)擔(dān)，改變習(xí)慣，回復(fù)到自由無(wú)束的漫想中去，這需要時(shí)間。作者重彩濃墨地描繪鄭子云、陳詠明等人為整頓、改革而進(jìn)行的悲壯斗爭(zhēng)，著力表現(xiàn)他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂憤，揭示他們不僅不向直接的對(duì)立面妥協(xié)，且敢于在舊習(xí)慣、舊觀念的包圍中高高舉起標(biāo)新立異的旗幟，義無(wú)返顧、一往無(wú)前的精神。尤其是鄭子云，這位新時(shí)期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿性格的改革家、政治家形象。作為優(yōu)秀的高層領(lǐng)導(dǎo)干部，鄭子云既有高度的馬克思主義理論修養(yǎng)，又有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，雖然年老多病，但強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心和憂患意識(shí)又驅(qū)使他勇敢地投入改革的洪流，力圖從政治思想工作的改革入手，為企業(yè)管理探索新路。小說(shuō)將他放在與對(duì)立面人物——田守誠(chéng)的激烈較量中，放在新舊意識(shí)猛烈的碰撞中，揭示他“不安分”的性格和時(shí)感疲憊、寂寞的內(nèi)心，敘說(shuō)他那悲壯的斗爭(zhēng)歷程。
沉重的翅膀讀后感篇七
《沉重的翅膀》是與生活同步的作品。真正的優(yōu)秀小說(shuō)，本來(lái)就不僅僅是照相式地反映現(xiàn)實(shí)，它應(yīng)該有熱烈的愛憎，應(yīng)該有自己的思想的支點(diǎn)，有自己對(duì)生活獨(dú)特的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。這種思想的評(píng)價(jià)越接近生活的本質(zhì)，它的思想價(jià)值也就越高，越不會(huì)輕易過(guò)時(shí)。這也正是文學(xué)作品高低優(yōu)劣的一個(gè)標(biāo)志?！冻林氐某岚颉匪恼嬲齼r(jià)值不僅在于描繪了變革初期的社會(huì)生活畫卷，更重要的是它的呼喚生活前進(jìn)和抨擊阻遏社會(huì)變革時(shí)所表露的藝術(shù)家的智慧和勇氣。
沉重之所以是沉重，社會(huì)沉重的是被肢解，被忽視了根本；人沉重的是不害怕受到傷害，而是害怕受傷后的荒涼孤寂之感。不知道每個(gè)時(shí)代之下，都有多少人仰望過(guò)寒冷而寂寞的星空？其實(shí)，“月光下，即使窮兇極惡的東西也顯得溫柔了，而且還有一種朦朧的神秘感，而星空卻給人一種孤獨(dú)感。你會(huì)生出一種奇異的感覺(jué)，你和那無(wú)垠的蒼穹是相通的?！弊屓瞬坏貌慌宸髡叩捏w會(huì)！
最喜歡張潔的那種心得，處處在描寫社會(huì)的黑暗，又處處在宣揚(yáng)著生活的美好?！八S多善良的人一樣，一點(diǎn)順心的小事都會(huì)使她加倍地感到生活的樂(lè)趣”“這當(dāng)然不在于人的文化水平，而在于有些人，天生地具有一專為體會(huì)美好事物的心。光憑這一顆心，就應(yīng)該得到人們的尊敬”誰(shuí)能否認(rèn)，當(dāng)接觸這些文字的時(shí)候，我們會(huì)不感到欣慰？書中莫征是個(gè)比較特別的人物，著墨不多卻最顯眼。一個(gè)有著慘痛過(guò)去的人，最后卻想著：要更多地愛這個(gè)世界，愛這世界的人。用心良苦呀。無(wú)怪書中所描寫的唯一一段美好的愛情就是降落在他的頭上。
沉重的翅膀讀后感篇八
讀一本書，總會(huì)把許多心思投入，至于回報(bào)，只能在閱讀過(guò)程和閱讀之后去發(fā)掘了。每一本書，是需要心靈寧?kù)o之后而專注的。放假之前，借書六本，計(jì)劃做的那么完美，每五天一本，卻一次次被生活的閑散，瑣碎與無(wú)聊打敗，最終只用心讀了這一本。深刻體會(huì)到，我們有時(shí)不應(yīng)該貪圖很多，那份迫切與信誓旦不會(huì)成為動(dòng)力，反會(huì)成為你在前路追求。這本書，之所以吸引我，首先是它的名字，我感覺(jué)它唯美，憂傷，而又夢(mèng)幻，有神話般的感覺(jué)，讓人想到天使，有一種悲愴的神話般的凄美，有中國(guó)神話鳳凰涅盤的味道。其次是因?yàn)樽髡撸瑥垵嵵?，我?duì)這位作家有一種印象，很想對(duì)魯迅的感覺(jué)，從初中到高中的課本中曾不止一次的學(xué)習(xí)她的作品，對(duì)這位作家，有一種想深刻認(rèn)識(shí)的沖動(dòng)。印象最深的是《我的四季》這篇文章。
作者以春夏秋冬比喻人生四季，以播種，澆灌，收獲，享受比喻四季的生活。最喜歡這句話，預(yù)示人生的無(wú)怨無(wú)悔，我曾深深感嘆這樣的人生是我所追求的，我為之而努力著。并且我覺(jué)得這之中蘊(yùn)含了深刻的對(duì)生活的反思，在這喧囂的世界，自以為正確的人們，確實(shí)需要這一種心態(tài)，在安靜的平和中進(jìn)行自我反思，有了這些動(dòng)力，平定心態(tài)之后，我開始了解這本書，本書是在改革開放之初，就像作者所說(shuō)，‘謹(jǐn)將此書獻(xiàn)給為中華民族的振興而忘人’。
關(guān)系，從政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域至哲學(xué)、倫理學(xué)、民俗學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi)的種種問(wèn)題，同時(shí)，還顧及到方興未艾的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革形勢(shì)。在如此縱橫揮灑的藝術(shù)描寫中，小說(shuō)成功地塑造了力主改革的重工業(yè)部副部長(zhǎng)鄭子云、曙光汽車制造廠廠長(zhǎng)陳詠明及其對(duì)立面，重工業(yè)部部長(zhǎng)田守誠(chéng)等典型環(huán)境中的典型人物，揭示了“蟬蛻時(shí)的痛苦”這一富有哲理意味的題旨。
我在這之中看到政治改革中舊勢(shì)力的掙扎殘喘，他們精通爾虞我詐，習(xí)慣擺弄全力，至民生于不顧，只為自己升官發(fā)財(cái)而‘努力’，這些中國(guó)的蛀蟲，抵不住新潮流的沖擊，在改革之風(fēng)的吹動(dòng)下，土崩瓦解。而改革的人們，則順著這股春風(fēng)，一路向前，為中華民族復(fù)興而忘我工作。作者講述的是中國(guó)當(dāng)時(shí)重工業(yè)部的現(xiàn)狀的具體想象，代表的是中國(guó)當(dāng)時(shí)的一個(gè)點(diǎn)，此處可以以點(diǎn)帶面，看看當(dāng)時(shí)整個(gè)中國(guó)的現(xiàn)狀了。改革破迫在眉睫。
讀這本書，總感覺(jué)有茅盾社會(huì)剖析小說(shuō)的味道，應(yīng)該屬于這個(gè)范疇吧，因?yàn)楦母锏臅r(shí)代需要作家的筆先‘打掃’人們心靈上蒙蔽的塵埃。這部書，與社會(huì)同步，不追求故事完整，追求的是一種社會(huì)效果，我門可以看到中國(guó)文人那份憂國(guó)憂民的神態(tài)，文人的觸角敏銳，文人的深諳愛國(guó)之理，文人有智慧而不缺乏勇氣，這本書，我看到作者勇敢而深切的呼喚生活前進(jìn)和社會(huì)進(jìn)步的吶喊姿態(tài)。
沉重的翅膀讀后感篇九
沉重，是李煜。輕松，是東坡。
李煜，本是李璟第六子，無(wú)論如何也與皇位扯不上關(guān)系。可是天意弄人，五兄俱死，唯獨(dú)留下了這醉于聲色的六子。
國(guó)家雖小，卻也才人眾多。登上帝位之后，整日與才人們縱情聲色，填詞為樂(lè)。后主的前期，可謂一帆風(fēng)順，輕松至極。
輕松最終是要付出代價(jià)的，輕松的代價(jià)就是沉重。
留戀雨中落紅，傷感凄迷如醉……。
匆匆數(shù)載輕松，換來(lái)的是下半輩子的沉重。曾經(jīng)的帝王如今淪為階下囚，心情的沉重可想而知。
輕松令他毀滅，而沉重卻鑄就輝煌。李煜若不為帝王，也許會(huì)成為詞界群星的一顆，但絕對(duì)不會(huì)被后人冠以“詞帝”稱號(hào)，在詞界擁有獨(dú)一無(wú)二的地位。
“簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒，夢(mèng)里不知身是客，一餉貪歡。獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見時(shí)難。流水落花春去也，天上人間?！蔽逸p輕地吟誦著。想象著那令人陶醉的凄美月光下，李煜動(dòng)情的吟唱著這首名垂千古的詞。
東坡，是蘇門長(zhǎng)子，其為人一生樂(lè)觀豪放，磊落不羈。
東坡的輕松是一種灑脫，一種豪放。這不是平常人所謂的輕松，更不是李煜的那種輕松。這是沉重轉(zhuǎn)來(lái)的輕松。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟笑且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。卸下心中的包袱，輕裝上路，在黑暗官場(chǎng)的沉重打擊下，始終保持自己固有的輕松。正是這種輕松，開豪放一派，自此提升了整個(gè)詞的境界，使詞不再被呼為“詩(shī)余”，讓詞與詩(shī)分庭抗禮，共爭(zhēng)朝暉。
由輕松轉(zhuǎn)變?yōu)槌林?，可以擊潰人，但是同時(shí)也鍛造了人;由沉重轉(zhuǎn)為輕松，則令人驚嘆，因?yàn)槟苓_(dá)到這種境界的人，淡泊名利，物我兩忘，是真正的賢者。
沉重的翅膀讀后感篇十
讀大學(xué)時(shí)一直想讀的一本書就是張潔的《沉重的翅膀》，只是一直都沒(méi)有找到，直到去年在拉闊書吧上看到有電子版的，就下載來(lái)，只是一直沒(méi)有時(shí)間。從過(guò)年開始直到最近才斷斷續(xù)續(xù)的讀完，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)我完全陌生的時(shí)代，有很多那個(gè)時(shí)代特有的名詞，是我們這代人無(wú)法想象、無(wú)法理解的時(shí)代。
張潔《沉重的翅膀》最初發(fā)表于1981年，1984年修訂后獲第二屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。
反映國(guó)情、倡導(dǎo)改革想必是當(dāng)時(shí)文壇肩負(fù)的使命，作品于是帶有明顯的時(shí)代烙印。是在改革開放初期，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)及舊一套的權(quán)力、政制模式仍在主旨著國(guó)民思維的年代，作者能夠大膽地表達(dá)這些想法，精神可嘉。相信作品面世后所引起的爭(zhēng)議也早在預(yù)料之中。
八十年代初，經(jīng)濟(jì)開始試圖沖破積年的重負(fù)，帶著沉重的翅膀起飛之時(shí)，作家們也在努力沖破歷年生成的思維定勢(shì)。經(jīng)歷過(guò)文革時(shí)期草木皆兵、步步為營(yíng)式的壓抑，如今要解除思想負(fù)擔(dān)，改變習(xí)慣，回復(fù)到自由無(wú)束的漫想中去，這需要時(shí)間。作者重彩濃墨地描繪鄭子云、陳詠明等人為整頓、改革而進(jìn)行的悲壯斗爭(zhēng)，著力表現(xiàn)他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂憤，揭示他們不僅不向直接的對(duì)立面妥協(xié)，且敢于在舊習(xí)慣、舊觀念的包圍中高高舉起標(biāo)新立異的旗幟，義無(wú)返顧、一往無(wú)前的精神。尤其是鄭子云，這位新時(shí)期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿性格的改革家、政治家形象。作為優(yōu)秀的高層領(lǐng)導(dǎo)干部，鄭子云既有高度的馬克思主義理論修養(yǎng)，又有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，雖然年老多病，但強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心和憂患意識(shí)又驅(qū)使他勇敢地投入改革的洪流，力圖從政治思想工作的改革入手，為企業(yè)管理探索新路。小說(shuō)將他放在與對(duì)立面人物——田守誠(chéng)的激烈較量中，放在新舊意識(shí)猛烈的碰撞中，揭示他“不安分”的性格和時(shí)感疲憊、寂寞的內(nèi)心，敘說(shuō)他那悲壯的斗爭(zhēng)歷程。
沉重的翅膀讀后感篇十一
一杯清茶，一本喜歡的書，一個(gè)喜歡的電腦，一首憂傷的音樂(lè)，一篇憂傷的文字。此刻，靜心思緒如飛過(guò)九月的風(fēng)箏，在這個(gè)飄雪的夜晚，飄飛著，紛飛著。我的心如風(fēng)箏，在空中無(wú)憂無(wú)慮地飄飛，就這么自由自在地翱翔。
我真的想，那飄飛的思緒，悠然自在地飛翔著窗外，夜色如水。沉浸在黑夜的世界里，只能聽見心跳，平靜的心跳聲，如一片夜空的星辰，只能在這個(gè)世界里，一點(diǎn)一點(diǎn)地清清點(diǎn)亮著，讓心在這個(gè)世界里，感覺(jué)好像是一個(gè)永恒的時(shí)空，又好似一個(gè)精靈在歌唱。
在這個(gè)世界，總是有一個(gè)角落，一個(gè)人。總是覺(jué)得好像有些孤獨(dú)無(wú)助，可是總是覺(jué)得自己一輩子也不會(huì)那么孤單?？偸怯X(jué)得自己是那么幸運(yùn)，在茫茫人海里，總是覺(jué)得自己是在角落里一個(gè)人，活在自己的世界里。
可是，一切都是那么的微不足道，那么的自己想著有個(gè)可以陪自己的人。我總是告誡自己，讓自己的心遨游在藍(lán)天下，在那些海洋里，在那滾滾奔來(lái)，快樂(lè)的日子里。
我告誡自己，我要快樂(lè)，我要開心。我要快樂(lè)，因?yàn)槲抑雷约嚎鞓?lè)。
我快樂(lè)！因?yàn)橛心?！今天是我的生日，我是一生的掛斷了您的禮物。記得您在我剛下過(guò)雪的時(shí)候，我?guī)еz憾，帶著遺憾，帶著遺憾，留下了對(duì)您的思念。對(duì)您的拜祭，對(duì)您的思念。
我只能面對(duì)著無(wú)言的遺憾，對(duì)您的思念帶著無(wú)奈的沉重。在我內(nèi)心深處，時(shí)時(shí)刻刻都在為我而停留。您是那樣地在我心里流淌著，流浪著，兒的腳步早已走在千山萬(wàn)水之間，留下了永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的痕跡。對(duì)于您的離開，對(duì)您的思念帶著無(wú)奈。我不能面對(duì)您的思念。
我知道接下來(lái)我就要在這里。我知道我欠下的'是一些文字，可是遺憾的是只有自己能懂。我知道，您一定知道我欠下的是那份情感。在您離開的每一天，我會(huì)把那份思念寄托給您，用雪花寫在我的臉上，讓我在您的思念里感受到那份深切的思念。
在世時(shí)，您的愛一定是很沉重很沉重。在您離開的前兩天，我在想您。這是我第一次為您而停留的選擇。每次，我們都要離開，是您不讓我們流淚的，而您的愛太凄涼。您走的那天，我在電視里你都會(huì)關(guān)心。
我想象著您的和藹可親。我的愛就是那樣的深沉，就像您身上的一樣白，永遠(yuǎn)那樣的清晰，就像您身上的白發(fā)和皺紋。永遠(yuǎn)地忘不了您的愛，永遠(yuǎn)忘不了您的慈祥，忘不了您的教誨，忘不了您的教誨，忘不了您對(duì)我的囑托。
我大了，懂得了您的艱辛，忘不了您的恩情。
沉重的翅膀讀后感篇十二
如果有人問(wèn)我：“你對(duì)生活的第一感覺(jué)是怎樣的？”那么，我的回答是“沉重”。
也不知道為什么，為了贏得別人的好感，當(dāng)別人出主意并征求我的意見時(shí)，我總是微笑著點(diǎn)頭表示一致，盡管我對(duì)他的主意不滿意，但又怕自己的主意得不到別人的認(rèn)可；為了給老師們留下好印象，也為了得到同學(xué)的欽佩，我發(fā)狠地學(xué)好每一門科目；為了得到眾人羨慕的目光和贊嘆聲，我堅(jiān)持每天練鋼琴。
很快，我就自然地成為了老師和同學(xué)們心中的“好”學(xué)生。好學(xué)生當(dāng)然要文靜乖巧。于是，走路時(shí)，我的步伐不敢邁得太快；吃飯時(shí)，我不敢狼吞虎咽；下課時(shí)，我不敢到操場(chǎng)上去瘋跑和玩耍，生怕別人說(shuō)我風(fēng)風(fēng)火火沒(méi)有女孩子的樣子。我努力著做一個(gè)“文靜美好的淑女”。
慢慢的，成長(zhǎng)手冊(cè)上的評(píng)語(yǔ)從“活潑開朗”變成了“文靜靦腆”。媽媽是滿意了，但這個(gè)在別人看來(lái)文靜乖巧的我，心里卻一直在反抗自己。這種生活的限制條件太多，我感覺(jué)太累。
偶然的一次機(jī)會(huì)，我在手機(jī)上做了一個(gè)對(duì)青少年性格分析的小測(cè)試，我就屬于其中的一種，那種分析與我平時(shí)的感覺(jué)相吻合。我清楚自己并不是原來(lái)的我，而是在為別人生活。于是，我嘗試著改變自己。我試著在眾人面前發(fā)表自己的獨(dú)特見解，盡管它不一定正確；我依然堅(jiān)持練習(xí)鋼琴，但這絕不是想讓別人羨慕我，而是為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我忽然發(fā)現(xiàn)，天空是那樣的廣闊和高遠(yuǎn)。我終于在茫茫的星河中，找到了屬于自己的那一顆星星，盡管它真的很小很小。
我漸漸地感覺(jué)到，生活并不是沉重的。
沉重的翅膀讀后感篇十三
最近不知道為什么對(duì)我一直心心念念的過(guò)去，感到了異常的疲憊，八年了，始終放不下的那一段青春的戀情，還有那個(gè)讓我一直在茫茫人海中苦苦守侯的人，我們是對(duì)？還是錯(cuò)？最近越來(lái)越迷茫了！
牐犚恢被鈐詮去里，在生命中來(lái)來(lái)去去的人也從不在意，堅(jiān)守著我們誓言的不變，這是我對(duì)你的承諾，因?yàn)槟闶俏疑凶钪匾娜?，是我今生不?huì)忘記的人，是我無(wú)論歡喜悲哀都第一個(gè)想起的人！你給了我重生，卻沒(méi)有給我幸福，我一直把你當(dāng)成我的終生難離，可是如果這樣的堅(jiān)持變成我一個(gè)人在苦苦的支撐，我知道如今我已經(jīng)快要撐不下去了！
牐犜經(jīng)有一位朋友說(shuō)過(guò)，也許對(duì)你我并沒(méi)有太多的愛戀，我撐的不過(guò)是我的諾言，還有對(duì)你的感激，回首沉重，轉(zhuǎn)身向前。對(duì)，對(duì)于你無(wú)論怎么樣我都會(huì)永遠(yuǎn)感激，但是有很多事是難以形容的，比如說(shuō)愛的快樂(lè)，比如說(shuō)曾經(jīng)失去的痛苦。
牐犚膊恢道從什么時(shí)候開始，我的心開始莫名的平靜，不再去相信這世上還有天長(zhǎng)地久的愛情？緣分只是上天的刻意安排，錯(cuò)過(guò)了，就不能回頭，回首沉重，轉(zhuǎn)身向前。而每天與我擦肩而過(guò)的人那么多，也許其中有一個(gè)就是你，只是太多次的失望之后，我已經(jīng)習(xí)慣了不再回頭！
牐犞沼諉靼琢耍我曾經(jīng)那么想終生相守的人，已經(jīng)在歲月的長(zhǎng)河里，越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越淡，也慢慢的在退出我的生活，也對(duì)，回憶再美麗，它終究已經(jīng)過(guò)去，我也應(yīng)該學(xué)著放下了。盡管知道這樣做，心會(huì)淋漓盡致的痛著，可是再多的悲傷，最終還是會(huì)回到最初的那一點(diǎn)。你已經(jīng)回到了起點(diǎn)，可我還在路上，孤獨(dú)行走，是我一直不肯承認(rèn)，你的笑容里早已失去了為我而起的燦爛，我的手心里早已失去了你給的溫度！
牐牷厥準(zhǔn)洌世間的哪一條路上我與你都不再風(fēng)雨同行，留下的只剩沉重！既然回首我們的過(guò)去太沉重，那么就抬起頭，給自己一個(gè)燦爛的笑容，轉(zhuǎn)身向前走吧，也許希望就在前方！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
沉重的翅膀讀后感篇十四
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我去水西門參觀大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。這是第一次免費(fèi)開放，又恰逢雙休日，前來(lái)參觀的人絡(luò)繹不絕，匯成了一股股擁擠混亂的人流。
這是個(gè)莊嚴(yán)肅穆的地方，是愛國(guó)主義教育基地，因?yàn)樵谄呤嗄昵?，在古城南京這片土地上，演繹著慘絕人寰的日軍大屠殺暴行，喪心病狂的劊子手們進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大屠殺，被槍殺和活埋者達(dá)30多萬(wàn)人！應(yīng)該說(shuō)，每一個(gè)來(lái)到這里的人，是為了緬懷同胞的亡靈，追憶幾十年前那驚魂流血的歷史慘劇，應(yīng)該受到強(qiáng)烈震撼！
我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在這潮水般洶涌的人潮里，浮動(dòng)著一頭稀疏的白發(fā)——一位瘦小的老奶奶拄著拐杖，走走停停，吃力地向前。
老人追隨者向前涌動(dòng)人流，從大門口那紅綢帶圍繞的“和平鐘”，挪步到鐫刻著受害者腳印的青銅版小路；從寬闊的紀(jì)念廣場(chǎng)，慢行到大屠殺紀(jì)念館展區(qū)。我發(fā)現(xiàn)，這些地方布滿了痰跡、煙頭、果殼、紙屑、塑料袋，令人觸目驚心。莊嚴(yán)肅穆的紀(jì)念館，如今成了嘈雜骯臟的大公園！此時(shí)地刻，悲壯的歷史遭遇了現(xiàn)實(shí)的尷尬！
在熙熙攘攘的人流里，不斷閃現(xiàn)出老奶奶龍鐘的身影。她不時(shí)艱難地彎下腰來(lái)，撿拾起什么。是拾荒的老人，還是一名清潔工？是想在人群里發(fā)現(xiàn)失物，還是想伺機(jī)撈個(gè)外快？真是個(gè)撲朔迷離的老人！我不由得走過(guò)去，有意注視起她來(lái)；說(shuō)是注視，其實(shí)是在監(jiān)視她。
“阿嚏!”一陣風(fēng)吹過(guò)，我禁不住打起噴嚏來(lái)，接著掏出餐巾紙，擦了鼻涕，見周圍沒(méi)有垃圾箱，就順手扔出去，廢紙劃過(guò)一道弧線，落在地上。不料，風(fēng)一吹，那張廢紙竟然越刮越遠(yuǎn)。
這時(shí)，令我感動(dòng)的一幕發(fā)生了！我釘在原地，一動(dòng)不動(dòng)，觀察著。只見那位老奶奶拄著拐杖，顫顫巍巍，一步一挪，追趕著那張廢紙，好不容易快接近了，又飛走了；又趕，又飛遠(yuǎn)了。忽地，廢紙又飛得老高老高，在天上飛旋不停。老人瞇起昏花的眼睛，費(fèi)力地向天空仰望著，一心等待那張廢紙落下地面。夕陽(yáng)的余暉籠照著老人，可以清晰地看見她的臉上布滿了深深淺淺的皺紋，猶如龜裂的土地；那雙眼睛瞇糊著，但卻在眼縫里閃熠著兩個(gè)鉆石般的光點(diǎn)；而滿頭白發(fā)在風(fēng)中翻飛，好像盛開的梨花。
廢紙終于落到地上了，她欣喜地趕過(guò)去，差點(diǎn)跌倒，忙撿起來(lái)，好像得著了寶貝一般，緊緊揣進(jìn)了跨在臂彎的塑料口袋里。其實(shí)袋子里早已滿了，全是一路上撿起的廢棄雜物，是參觀者們隨手丟下的垃圾。老奶奶呼哧呼哧地喘氣，臉上已經(jīng)汗涔涔的了，細(xì)密的汗珠在晚霞的余暉里，竟然閃耀著血色的光。
走回青銅腳印的小路，一抬頭，那用生命銘刻的300000的數(shù)字高懸在眼前，似乎在滴血，在呻吟，在吶喊……我的靈魂在經(jīng)受歷史風(fēng)雨的莊嚴(yán)洗禮。凝視著老人的背影，我突然發(fā)現(xiàn)身邊這座青銅雕像——被日軍屠刀砍斷一條腿、拄著拐杖的彭玉珍奶奶的雕像，多么像眼前這位身影龍鐘的老奶奶！我的心從沒(méi)有這樣沉甸甸的！多少血雨，多少硝煙，老人熬過(guò)多少無(wú)情的歲月！老人也曾擁有美麗的青春，似水年華，但這一切都埋葬在烽火硝煙里了！
沉重的翅膀讀后感篇十五
“書都燒沒(méi)了，你哭了？”
“書沒(méi)了，可以問(wèn)同學(xué)借；錢燒了，還可以賺；人沒(méi)了，才會(huì)后悔?！?/p>
看到這個(gè)對(duì)話我愕然，之后是源源不斷的感動(dòng)涌上心頭。
杭州的吳菊萍雙手一托挽救一個(gè)幼小的生命被稱為最美的媽媽。而她，雙臂一抬把鄰居從死神邊拉了回來(lái)，這是個(gè)長(zhǎng)著娃娃臉的年僅十七歲的麗水女孩葉霄雯。有網(wǎng)友說(shuō)她“小小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的力量”，也有網(wǎng)友稱她是“草根英雄”。
她是個(gè)勇士，生死時(shí)刻，她兩次沖入火海救鄰居。十六日凌晨，松陽(yáng)縣西屏鎮(zhèn)市口村幾戶人家著火。這些都是土木結(jié)構(gòu)的老房子，格局有點(diǎn)像北京的四合院。葉霄雯一家都住在這里，另外兩戶分別住著一個(gè)90歲得阿婆以及一個(gè)50多歲的智障男人。
睡夢(mèng)中的葉霄雯是在一股焦味中驚醒的。在隱約聽到“噼噼啪啪”的聲響后，她起身打開了門。此時(shí)她家隔壁的房屋已經(jīng)著了火，燒的很兇，火苗義無(wú)反顧地爬過(guò)樓頂。葉霄雯來(lái)不及多想叫醒了媽媽，跑出屋子拉掉了墻上的電閘，嘗試了用臉盆接水滅火。在這樣的熊熊大火面前，臉盆的水杯水車薪，根本起不了作用。葉霄雯大喊著讓媽媽抱著弟弟先跑出去，自己跑出了家門去叫隔壁的兩個(gè)鄰居。她就近敲開了智障男人的門大喊著火了，可對(duì)方還是懵懵懂懂一副糊涂樣，葉霄雯不管了果斷地將他強(qiáng)拉出屋子。然后再去敲阿婆的門時(shí)，媽媽也趕來(lái)幫忙了。阿婆90歲了，耳朵不好使。她們敲了一陣阿婆都沒(méi)有半點(diǎn)反應(yīng)。要知道，此時(shí)的火已經(jīng)燒穿了房屋，火光照亮了房屋，不斷地有燒斷的房梁跌落下來(lái)。緊要關(guān)頭，她們當(dāng)機(jī)立斷踹開阿婆家的門。可當(dāng)阿婆被扶到門口的時(shí)候突然想起有一筆錢沒(méi)有拿，就死活拉著門框不肯出去。此時(shí)的葉霄雯頭腦依舊很清醒，她和媽媽強(qiáng)行將阿婆抬出房屋。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，她們前腳跨出屋子，二樓就塌了，大火吞噬了阿婆的整個(gè)屋子。
她只是個(gè)普通的女孩，但她的事跡寫滿了真、善、美。葉霄雯救人的整個(gè)過(guò)程前后不超過(guò)四分鐘。村民們都說(shuō)，如果不是她反應(yīng)那么快，這場(chǎng)火災(zāi)鐵定要釀成悲劇。這不是拍戲，這也不是拍電影，這是一幕真實(shí)上映的故事，主人公是年僅十七的花季少女。葉媽媽說(shuō)，這次火災(zāi)，他們家財(cái)產(chǎn)全部損毀。如果葉霄雯沒(méi)有去就那兩個(gè)人，最起碼她放在大衣柜里的包是可以搶出來(lái)的，被燒毀的包里有三千元現(xiàn)金和幾只手機(jī)。而對(duì)于葉霄雯，這場(chǎng)大火對(duì)她來(lái)說(shuō)最大的損失莫過(guò)于書、證書、電子琴和打工積攢的伍佰元。今年五月，她剛從松陽(yáng)職業(yè)中專幼師專業(yè)畢業(yè)，她的理想是當(dāng)一名老師。前段時(shí)間，她報(bào)名了幼師上崗資格考試和普通話等級(jí)考試，這段時(shí)間正抓緊復(fù)習(xí)準(zhǔn)備應(yīng)考，可是眼看快要考試了而書卻被燒光了她一下子手足無(wú)措。
但當(dāng)記者問(wèn)及她但不擔(dān)心考試時(shí)，她卻從容得說(shuō)，這次考不過(guò)就下次再考咯。再說(shuō)，現(xiàn)在同學(xué)把考試復(fù)習(xí)用的書借給我了，我還是有信心通過(guò)考試的。
她是個(gè)令人心疼地女孩，家里的電子琴是生在貧窮家庭的葉霄雯的奢侈品。以前學(xué)校音樂(lè)課要用，她都是借同學(xué)的練。去年冬天，媽媽決定給她買一臺(tái)。當(dāng)時(shí)是葉霄雯去挑的，琴行里有一款要賣伍佰元，她覺(jué)得貴就去超市買了一款三百元的便宜的電子琴。平時(shí)，也是把它當(dāng)寶貝的，用完后都會(huì)收起來(lái)的，連她最疼的弟弟也不讓碰。而她在玩具廠打工攢的伍佰元是她賺的第一筆錢。她本來(lái)打算等自己通過(guò)幼師上崗正考試給爸爸媽媽買感恩禮物的。
她是個(gè)天使。她在我認(rèn)為是個(gè)天使。她是個(gè)生命的天使。
她感動(dòng)了整個(gè)麗水城。
她說(shuō)她的很多記憶沒(méi)了。但是拯救的是兩條鮮活的生命。
沉重的翅膀讀后感篇十六
我不那么優(yōu)秀。所以請(qǐng)不要讓我如此沉重。
——題記。
我不那么優(yōu)秀。你知道嗎？你給的，那份沉重，讓我無(wú)言以待。
一直不是個(gè)聽話的孩子，所以別想我會(huì)很優(yōu)秀。在我眼睛里，那些年級(jí)前兩百名，都是乖孩子，腦袋里只有讀書讀書?？上Ш孟笪覜](méi)有這么純粹。讀書？仿佛在我看來(lái)，沒(méi)這么重要。所以一直很游手好閑，所以一直沒(méi)有認(rèn)真過(guò)。這些年，就這么過(guò)來(lái)了。好點(diǎn)的說(shuō)，學(xué)的很輕松，難聽點(diǎn)的，簡(jiǎn)直沒(méi)怎么學(xué)。
其實(shí)有時(shí)候，還挺想學(xué)習(xí)別人刻苦的精神的，但是學(xué)不會(huì)。游手好閑習(xí)慣了，可沒(méi)有這么好改。有時(shí)候就納悶了，同樣都是人，為什么我就做不到呢，他們的刻苦讓我無(wú)話可說(shuō)。詫異了，呵呵，這個(gè)就叫做差異吧。
也許你會(huì)想，游手好閑這么久的人了，成績(jī)肯定超級(jí)爛，但是你錯(cuò)了。就是因?yàn)椴粻€，才會(huì)有這么一份沉重。是不是智商太高?。靠尚Γ娴臎](méi)有認(rèn)真過(guò)，除了物理課，其他的我?guī)缀醵际沁^(guò)混的。這個(gè)是什么世道啊，居然讓我這種“閑“人得了全班第十名。五十八個(gè)人，第十，我知足了，因?yàn)闆](méi)努力能達(dá)到這樣就很欣慰了。阿門。
看著鴿子期待的眼神，仿佛那樣的堅(jiān)定。鴿子，我不那么優(yōu)秀，為什么就選我了呢？她的眼神，不容推辭。我被徹底打敗了，該怎么辦？好好學(xué)？很難做到。不學(xué)？考不起前兩百。鴿子給的那份沉重讓我陷入了兩難。以為說(shuō)說(shuō)就算了呢，她居然說(shuō)要寫保證書？當(dāng)聽到條件的時(shí)候，我死的心都有了。如果達(dá)不到規(guī)定成績(jī)，作業(yè)加倍，意思就是別人寫兩頁(yè)，我寫四頁(yè)。別人寫兩百頁(yè)，我寫四百頁(yè)？天哪，把我乘二了，我沒(méi)有兩只右手。背書加倍，意思就是別人背課內(nèi)的，我還得背課外的......
當(dāng)在寫“保證書“字的時(shí)候，后面真想寫個(gè)保證以后不讀書。最后，落下自己的大名，體會(huì)到什么叫做生死狀。我可以體會(huì)諸葛亮寫“出師表“的心情了，我也“零表涕零，不知所言?！八潜桓袆?dòng)的，我是被這沉重整得無(wú)話可說(shuō)的。
“閑“人不等于賢人。好重的期待。這個(gè)周四，加油吧。雖然真的好難。
鴿子老師，謝謝你的看重。我會(huì)試試看的。
沉重的翅膀讀后感篇十七
寫書評(píng)難免會(huì)收到個(gè)人喜好的影響，但最終還是要回到客觀的吧。
在讀沉重的翅膀的時(shí)候，我的心情確實(shí)是比較沉重的，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意它是不是得了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的作品，只是把它當(dāng)做一本普通作品來(lái)讀，但在讀到最后的時(shí)候，那種沉重感也慢慢減輕直至消失了，從表面上來(lái)看，作品的基調(diào)是消極悲觀的，但實(shí)際上，作者在最后表達(dá)的卻是樂(lè)觀向上的。
這部作品的誕生與當(dāng)時(shí)的政治思想文化環(huán)境密切相關(guān)，我們不能用現(xiàn)在的眼光去苛刻的要求作者寫出完全符合我們現(xiàn)在審美的東西，再者，作者的某些語(yǔ)言也確實(shí)能打動(dòng)人，并不是像某些書評(píng)里說(shuō)的大段說(shuō)教，對(duì)話像發(fā)言稿一樣，仔細(xì)讀的話便會(huì)發(fā)現(xiàn)作者的內(nèi)心想法和她所想表達(dá)出的意義。
我喜歡作者鋒利的言辭，在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下敢于說(shuō)真話的人并不多;我佩服作者豐富的經(jīng)濟(jì)行業(yè)工業(yè)建設(shè)知識(shí)，讀的時(shí)候不敢相信作者竟是個(gè)女同志;我贊嘆作者長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和超前的思想，許多還未發(fā)生的改革已經(jīng)被她預(yù)見到了。另外，作品在對(duì)人物特征和心靈獨(dú)白以及愛情這個(gè)美好事物的刻畫上，也顯示出了她作為女人的細(xì)膩與溫柔，猶深深地記著那一句寫莫征的，他嫉妒那風(fēng)。因?yàn)轱L(fēng)帶走了圓圓說(shuō)給他聽的甜蜜的情話，就是這么簡(jiǎn)單的一句，讓人心里為之一動(dòng)。
另一方面，作品中有大段的專業(yè)語(yǔ)言讀起來(lái)確實(shí)比其他種類的小說(shuō)枯燥，但她寫的就是改革，就是政治，不是單純的言情和倫理，就主題來(lái)說(shuō)，作者也是成功的，打開豆瓣看到的第一句評(píng)論是：寫不起就別寫。看到讓人很心寒，不是對(duì)作者的心血被人糟蹋的心寒，而是對(duì)一部分讀者或狹隘或冷漠的心寒。
沉重的翅膀讀后感篇十八
有些人認(rèn)為花父母的錢天經(jīng)地義，可我卻不這么認(rèn)為。與我們同齡的西方孩子們，他們都自己掙錢，自己解決的生活費(fèi)，從不向父母要錢；實(shí)在沒(méi)錢只是向父母借，而不是索要。
我認(rèn)為，在這一點(diǎn)上，我們中國(guó)孩子是不能和他們相比的。
每次從家去學(xué)校，我少不了要父母的錢。可當(dāng)我接過(guò)父母給我的錢那一刻，我的心里很不是滋味。因?yàn)?，我辜?fù)了爸爸媽媽對(duì)我的期望。
星期天回到家，聽媽媽說(shuō)，爸爸生病了。那晚，半夜幾點(diǎn)爸爸肚子痛的厲害，接著就去了醫(yī)院。醫(yī)生讓爸爸住院，可爸爸寧愿每天跑去打點(diǎn)滴，也不愿意住院，只因?yàn)橐粋€(gè)合同。說(shuō)句不好聽的話：爸爸為了掙錢連命都不要了！可他是為了誰(shuí)呢？聽完之后，我潸然淚下。
當(dāng)我收拾好東西正準(zhǔn)備返校時(shí)，媽媽叫住了我說(shuō)：差點(diǎn)忘給你生活費(fèi)了！不能因?yàn)檫@事不吃飯呀！在學(xué)校好好學(xué)媽媽給我錢時(shí)，她握住了我的手，然后看了看我，我就回學(xué)校了。
唉！這錢真是個(gè)好東西呀！現(xiàn)在的我已不再是從前的那個(gè)我了，我長(zhǎng)大了！不能再讓爸媽為我操心了，一定不能再讓他們失望了，要好好學(xué)習(xí)了！想想未來(lái)的我，會(huì)是什么樣子呢？如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我會(huì)干什么呢？會(huì)在哪里呢？現(xiàn)在，我不得不想一想了！沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化，真可怕呀！
這一路上，我感覺(jué)天是多么的燥熱，令我喘不過(guò)氣來(lái)；鳥兒的叫聲是多么的難聽，令我感覺(jué)很刺耳。
沉重的翅膀讀后感篇十九
如果有人問(wèn)我:“你對(duì)生活的第一感覺(jué)怎樣?”那么，我的第一感覺(jué)便是“沉重”。
我為了迎得別人的好感，總是對(duì)每一個(gè)人微笑，盡管是我內(nèi)心最厭惡的人，也是一樣。當(dāng)別人出主意并征求我意見時(shí)，盡管我對(duì)他的主意不滿意、但又怕自己的主意不妥，別人會(huì)說(shuō)我幼稚，便微笑著點(diǎn)頭表示跟他的意見一致。
為了給老師們留下好印象，也為了能得到同齡人的欽佩，我發(fā)狠地學(xué)好每一門課程。每天晚上堅(jiān)持寫日記來(lái)提高寫作水平，因此，我的每篇作文都被老師當(dāng)作范文朗讀和分析。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光并發(fā)出“嘖噴”的稱贊聲。
我自然地成為老師和同學(xué)們心中的“好”學(xué)生。好學(xué)生當(dāng)然要有文靜樸實(shí)的品質(zhì)，于是，走路時(shí)，我的步履不敢邁得太快，生怕別人說(shuō)風(fēng)風(fēng)火火的沒(méi)有女孩子的樣子。我不敢把長(zhǎng)頭發(fā)披在肩上，不敢穿上雪花牛仔褲，更不敢拿出箱子里媽媽為我買的我最喜歡的天藍(lán)色連衣裙。我的衣著樸實(shí)得不能再樸實(shí)，腳上是洗得發(fā)白的青色平底布鞋。
表面看上去自然文靜的我，心里卻一直在反抗自己。我多么想把長(zhǎng)頭發(fā)往肩上一甩，穿上高跟皮鞋，抬起頭來(lái)瀟灑地走路。可我不敢，因?yàn)閶寢屨f(shuō):“女孩子家不許這樣?！迸⒆?，限制女孩子的條件真多，我多么想做個(gè)男孩子。這是一種超負(fù)荷的生活，我覺(jué)得太累。
偶然的一次機(jī)會(huì)，我收聽了廣播中對(duì)青少年各種性格分析文章，我就屬于那其中的一種，那種分析與我平時(shí)的感覺(jué)相吻合。我清楚了我并不是本來(lái)的我，而是在為別人生活。于是，我按照廣播中的方法來(lái)改變自己。我試著在許多人面前發(fā)表獨(dú)特的見解，盡管它不夠成熟。我仍然練習(xí)寫作，并試著投稿，但這決不是想讓別人羨慕我，而是為了實(shí)現(xiàn)我美好的理想。我忽然發(fā)現(xiàn)，天空是那樣的廣闊和高遠(yuǎn)。我終于在茫茫的星河中找到了屬于自己的一顆星，盡管它很小很小。
我的心中一陣通暢，呼吸也輕松起來(lái)，我第一次超越了自己，真正地感覺(jué)到，生活并不是沉重的。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6213647.html】
