幼兒園防疫工作計劃 幼兒園防疫消殺工作方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 11:11:14
幼兒園防疫工作計劃 幼兒園防疫消殺工作方案
時間:2023-09-10 11:11:14     小編:BW筆俠

為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園防疫工作計劃 幼兒園防疫消殺工作方案篇一

為全面做好市直機關(guān)集中辦公區(qū)新型冠狀病毒感染的疫情防控工作,確保區(qū)域消毒殺菌工作標準化、規(guī)范化,根據(jù)中央和省市關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)要求,依據(jù)有關(guān)規(guī)范規(guī)定,結(jié)合集中辦公區(qū)實際,特制定本工作方案。

(一)公共區(qū)域:集中辦公區(qū)電梯間、衛(wèi)生間、樓梯間等公共區(qū)域,保安、保潔、消防、電梯、水電班、中央空調(diào)等值班室和公共設(shè)施設(shè)備的消毒、保潔工作由機關(guān)事務(wù)管理局負責(zé)。

(二)單位辦公區(qū)域:集中辦公區(qū)入駐單位辦公場所由各單位自行負責(zé)做好全面消毒、防控工作。

(三)保安、機關(guān)食堂、會議中心、車隊等局屬社會化服務(wù)單位及醫(yī)療室、文印中心:根據(jù)各自業(yè)務(wù)特點制定防疫消毒方案,經(jīng)事管局分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)主管科室(中心)批準后實施;方案報事管局辦公室備案。

(一)各單位辦公區(qū)域

地面、墻面用84消毒液(500mg/l)進行地面噴灑拖地、墻壁擦拭消毒,每天2次。辦公物品如桌面、筆、電話、電腦、鼠標等物品及門把手,用75%酒精擦拭,每天2次。室內(nèi)空氣每天保持自然通風(fēng)3至4次,每次20至30分鐘。

(二)公共區(qū)域

1.電梯間

按鍵消毒用75%酒精對按鍵進行擦拭,每天6次。地面及內(nèi)壁用84消毒液(500mg/l)對電梯內(nèi)部地面噴灑拖地,電梯內(nèi)壁擦拭,每天4次。

2.衛(wèi)生間

地面及墻面用84消毒液(500mg/l)進行地面噴灑拖地、墻壁擦拭,每天4次。重點設(shè)施如洗手臺、水龍頭等人體接觸較多的設(shè)施用8.4消毒液(500mg/l)擦拭消毒,每天2次,并用75%酒精進行多次擦拭消毒。室內(nèi)空氣每天保持自然通風(fēng)3到4次,每次20到30分鐘。

3.樓梯間:用84消毒液(500mg/l)對樓梯扶手噴灑擦拭、階梯地面噴灑拖地,每天4次。

4.保安、保潔、消防、電梯、水電班、中央空調(diào)等值班室和公共設(shè)施設(shè)備:地面、墻面用8.4消毒液(500mg/l)進行地面噴灑拖地、墻壁擦拭消毒,每天2次。辦公物品如桌面、筆、電話、電腦、鼠標等物品及門把手,用75%酒精擦拭,每天2次。盡量不放私人物品。值班室物品做到勤整理勤擦拭,床品勤更換。室內(nèi)空氣每天保持自然通風(fēng)3到4次,每次20到30分鐘。

1.統(tǒng)一思想,提高認識。消毒工作是切斷疫情傳播、阻止疫病蔓延的極其重要的防疫措施。事管局統(tǒng)籌做好集中辦公區(qū)公共區(qū)域的各項保潔和消毒工作;各入駐單位要按照市防疫指揮部和集中辦公區(qū)疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,同心協(xié)力,積極作為,認真做好各自辦公區(qū)域的防疫消毒工作。

2.規(guī)范操作,科學(xué)防疫。各責(zé)任單位要對消毒人員進行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn),要求消毒人員對消毒液、酒精進行科學(xué)配比,按照本方案規(guī)定的標準規(guī)范噴灑擦拭,確保消殺效果;認真填寫消殺記錄,做好防疫信息收集、存檔;加強對消毒液、酒精等危險物品的安全管理,指定專人負責(zé),確保安全存放和使用。

3.加強監(jiān)督,強化責(zé)任。事管局和各樓長單位應(yīng)組織人員對各單位防疫消毒工作進行檢查指導(dǎo),督促落實有關(guān)工作要求,對在疫情防控工作中不按方案規(guī)定規(guī)范操作、認真消殺、敷衍塞責(zé),影響整個區(qū)域防疫工作成效或造成安全事故的,將提請有關(guān)部門追究責(zé)任。

幼兒園防疫工作計劃 幼兒園防疫消殺工作方案篇二

組 長: (總負責(zé)人)

副組長: (現(xiàn)場協(xié)調(diào)指揮)

成 員:

當發(fā)生緊急事件時,領(lǐng)導(dǎo)小組成員原則上必須在第一時間趕到現(xiàn)場,按實際情況對現(xiàn)場進行指揮和協(xié)調(diào)。

1、現(xiàn)場指揮:一般情況由組長xx負責(zé),如果組長不在指揮現(xiàn)場,則由副組長xx負責(zé);如果二者都不在,則依次由xx臨時負責(zé),并及時向第一總指揮匯報情況,此三人不能同時離園。

2、聯(lián)絡(luò)員:xx。負責(zé)向當?shù)卣?、教育局、當?shù)蒯t(yī)院聯(lián)系,并通知班主任。

秩序維護:各班班主任。按總指揮要求,維護安全事故發(fā)生現(xiàn)場的秩序,通知全體班主任立即到班,按要求維護好本班、校園和現(xiàn)場的秩序,避免引起混亂,造成更大的影響和危害。


幼兒園防疫工作計劃 幼兒園防疫消殺工作方案篇三

隨著春天的臨近,我們滿心歡喜的迎接來了一群“小天使”們的到來。我們將懷著我們的夢想,貫徹著《綱要》的精神,在幼兒教育這個大“舞臺”上,努力做好自己的本職工作。

一、現(xiàn)狀分析:

我班現(xiàn)有幼兒15名。其中男生8名,女生7名。由于本班是今年剛收的新班,除極少數(shù)幼兒滿4歲,大部分幼兒只有2至3歲。由于大多數(shù)幼兒平時都是爺爺婆婆帶,老人對孩子又比較溺愛。因此多數(shù)幼兒都不能自己脫褲子入廁,時常將褲子尿濕。大多數(shù)幼兒因入園時對環(huán)境不能適應(yīng)還有哭鬧行為,也不能坐在自己的位置上而是滿教室亂跑,老師講什么也聽不懂。特別有少數(shù)幼兒還有抓人、咬人的現(xiàn)象如王沛、舒嘯、鄭字良等。如此看來孩子的自理能力,社會交往能力以及行為禮貌,衛(wèi)生習(xí)慣等方面嚴重缺乏,因而培養(yǎng)自理能力,學(xué)習(xí)社會交往,養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣為本學(xué)期重點的培養(yǎng)目標。

二、幼兒發(fā)展目標

(一)生活活動

1、能高高興興上幼兒園,向老師問早、問好。

2、能主動向老師表示要入廁,學(xué)習(xí)自己穿、脫褲子。

3、能正確洗手,不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。

4、能學(xué)會自己擺放小椅子,輕拿輕放坐在老師指定的位置。

(二)教育活動

1、引導(dǎo)幼兒善于觀察生活及周圍的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒多看、多說、多動手。

2、讓幼兒在玩中學(xué),創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過多種教育手段,讓幼兒樂于去嘗試、探索。

3、通過一些幼兒喜歡的方式,讓他們多展示自己的長處和優(yōu)點。如春季親子運動會、“六、一”兒童節(jié),組織幼兒積極參與。

三、家長工作

1、通過各種方法(例如:家長會、家訪、電話、面談等)與家長溝通,用實際的工作取得家長的信任。

2、進行家訪工作,用較多的時間與家長進行一對一的交流,全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。本期準備有針對性的家訪。

3、采用家園聯(lián)系冊的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長,同時也方便家長與老師交流孩子進期在家情況。

4、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通,聽取家長的有關(guān)意見。

5、設(shè)置家園聯(lián)系欄,讓家長及時了解我們的活動情況,進行配合。

7、每天把家長的建議和要求記錄下來,及時地加以解決。

8、通過園內(nèi)組織的一些活動如:“六、一”兒童節(jié)、家長開放日等,讓家長參與、配合,了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

幼兒園防疫工作計劃 幼兒園防疫消殺工作方案篇四

??根據(jù)本校實際,參考市教育局提供的參考內(nèi)容,介紹學(xué)校的發(fā)展思路、新學(xué)期的工作任務(wù),對家長如何做好家校溝通、學(xué)習(xí)家庭教育知識提出建議。

??校長講話的具體組織方式由各學(xué)校自行決定,可以集中交流也可以通過校園廣播宣講。

??(二)班主任講座內(nèi)容

??本次“開學(xué)家長第一課”的教師講座部分分為兩類:

??一是針對中學(xué)畢業(yè)班學(xué)生家長,就家庭和家長如何配合學(xué)校助力學(xué)生升學(xué)備考進行講座,市教育局提供的參考提綱分為9年級和高三年級兩個版本。

??二是針對中小學(xué)其它年級和幼兒園家長,以“時間管理”為主線,對家長進行孩子自主能力培養(yǎng)、增進親子關(guān)系、提高學(xué)習(xí)效率方面的知識講授。市教育局提供的參考提綱共分為幼兒學(xué)段、1-3年級、4-6年級、7-8年級、高中1-2年級五個版本。

??班主任講座必須面對面向家長宣講,不得以播放視頻、發(fā)送文字等方式代替,講座內(nèi)容應(yīng)當參照市教育局提供的參考提綱,在結(jié)合本校本班實際的基礎(chǔ)上對內(nèi)容進行充實和完善,不得原文照搬。

??(三)教師與家長溝通內(nèi)容

??班主任向家長介紹新學(xué)期班級建設(shè)的打算、家長學(xué)校的相關(guān)安排,組織科任教師說明本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),聽取家長的意見建議,進行溝通交流。

??(四)問卷調(diào)查內(nèi)容

??主要就開學(xué)第一課的實施效果、家長對家庭教育的需求等內(nèi)容進行了解(詳細內(nèi)容見附件)。

??問卷調(diào)查采取手機網(wǎng)上答卷與紙質(zhì)答卷相結(jié)合的方式進行,“開學(xué)家長第一課”活動結(jié)束后,教師發(fā)放問卷,可以進行網(wǎng)上答卷的家長,通過掃描卷面二維碼進行即時在線答卷;不能進行網(wǎng)上答卷的家長,通過填寫紙質(zhì)問卷進行答題,由教師回收后再轉(zhuǎn)化為網(wǎng)上答卷。城市學(xué)校家長問卷的參與率不得低于75%,城鎮(zhèn)學(xué)校的參與率不得低于60%,鄉(xiāng)村學(xué)校的參與率不得低于40%。

幼兒園防疫工作計劃 幼兒園防疫消殺工作方案篇五

一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作

社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,我會及時完成下達的各項工作任務(wù)。

二、關(guān)心孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任小班的保育員以來,使我在工作中有高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補拙,平時除向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識等等,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

四、工作效果及努力方向

由于剛進入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會自理自立,也已經(jīng)熟悉幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學(xué)習(xí),多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的期望,也對得起自己的本職崗位。

五、密切聯(lián)系,增進家園互動

我知道,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,和配合兩位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認真聽取家長建議。讓家長正確解幼兒保育方面的內(nèi)容,解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是保育還是教育,都是我學(xué)習(xí)的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

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