計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
培訓(xùn)管理工作內(nèi)容 管理員工作計劃篇一
充分發(fā)揮圖書館的作用,主動、熱情為讀者服務(wù),增加圖書的流通量,當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀,促進教學(xué)改革,科學(xué)地管理好圖書館各室的借、閱工作。
1,進一步加強校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,擴大圖書館容量,增添管理設(shè)備。
2,加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
3,堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,
使他們學(xué)會學(xué)以致用。
4,進一步完善特色活動,認(rèn)真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
5,熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。
6,加強自身進修學(xué)習(xí),充實自我。
1.提高自身素質(zhì),全心全意服務(wù)于讀者。
(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)圖書館管理工作理論的有關(guān)文章,以理論指導(dǎo)實踐工作。樹立面向全體師生的服務(wù)意識,講奉獻(xiàn),獻(xiàn)愛心,努力使讀者滿意。
(2)實行全方位、全開架、全天候的服務(wù)時間。
主動為讀者查找所需要的資料,進行書刊預(yù)約服務(wù)。
(4)講究以書育人的實效,切實開展好每一學(xué)期的讀書報展、書評、征文、演講等系列活動,使學(xué)生的能力得以培養(yǎng)與增強。
2.繼續(xù)加強圖書館管理人員的工作責(zé)職。
(1)做好圖書的收藏工作,確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮,及時修補破損書刊,延長書刊使用壽命。
(2)做好新書簡介和重要信息的發(fā)布工作,為師生讀好書,及時了解國內(nèi)、國際的教育教學(xué)動態(tài),做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?/p>
(3)做好圖書、報刊、光盤圖書的科學(xué)分類及管理工作。
(4)以圖書館為陣地,搞好教育教學(xué)研究,交流工作,使管理水平再上臺階。
(5)營造清潔、安靜,散發(fā)濃郁文化氣息的讀書氣氛。
四、閱時間安排
外借時間:課間、午休為各班同學(xué)外借時間。
教師借、閱時間定為每天空堂、下午兩節(jié)課后。
閱覽時間:
全天對全體師生開放閱讀。
培訓(xùn)管理工作內(nèi)容 管理員工作計劃篇二
(2015秋)
清石小學(xué) 梁娟妮
一、指導(dǎo)思想。
進一步完善儀器室各種制度,規(guī)范各種儀器的擺放,加強衛(wèi)生管理,做好儀器借還登記,更好地發(fā)揮實驗儀器服務(wù)于之功能。
二、工作目標(biāo)。
明確實驗的目的意義。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn);裝備綜合配套;管理科學(xué)規(guī)范;使用注重實效。
三、
主要任務(wù)。1.完善各種制度和表卡,做到“帳、卡、物”三者一致。
2.規(guī)范儀器的擺放,使之科學(xué),合理,美觀。3.嚴(yán)格履行借還手續(xù)。4.熱情服務(wù),做到有用必應(yīng)。
5.加強兩室衛(wèi)生工作,確保儀器的準(zhǔn)確性及精密度。 6.調(diào)動教師們使用儀器的積極性。7.做好年度清查、兌現(xiàn)工作。四、方法措施。
1.對照儀器室布置標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真完善儀器室的各種制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。
2.按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn),進一步整理、擺放各種儀器,盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范,并使之與帳卡一致。
3.嚴(yán)格履行借還手續(xù)。借領(lǐng)儀器時,提前寫實驗通知單交實驗員準(zhǔn)備儀器,并做好記載。按時歸還,歸還時,認(rèn)真檢查儀器是否完損。
4.愛護儀器,妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵,影響其精密度。
5.加強儀器室衛(wèi)生。做到經(jīng)常清掃、擦洗,經(jīng)常通風(fēng)換氣,保障儀器無霉變現(xiàn)象。
6.做好期末儀器清查、兌現(xiàn)工作。
培訓(xùn)管理工作內(nèi)容 管理員工作計劃篇三
書是人類文明的結(jié)晶,讀書在一個的成長中起著重要的作用。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,是中學(xué)生身心健康、興趣、學(xué)識的增長和個人優(yōu)良素養(yǎng)品質(zhì)養(yǎng)成的重要場所。在學(xué)校20年工作思路和主題的指導(dǎo)下,圖書館的工作將堅持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念,圖書管各館室工作員應(yīng)樹立“以人為本”、“主動服務(wù)”的管理理念,不斷加強學(xué)校圖書館的信息化功能,努力把圖書館建設(shè)成為師生學(xué)習(xí)的資源庫和學(xué)習(xí)應(yīng)用平臺。
1、做好開學(xué)的系列準(zhǔn)備工作,按時完成高一、高二年級班級學(xué)生教材的發(fā)放工作,及時做好下一學(xué)年度師生教材、教學(xué)用書的訂購上報工作。
2、進一步完善師生借閱圖書的工作制度和方法,建立健全分布式圖書館的管理和使用制度,著力抓好班級分布式圖書館的借閱保障工作。
3、盡快完成圖書館搬遷改造后圖書的分類、入冊和整理上架工作,做好圖書館重新開放的基礎(chǔ)工作,繼續(xù)實行午間學(xué)生閱覽室的開放與借閱工作。
4、結(jié)合學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查月活動開展,盡最大努力為各處室、年級組織開展的活動做好服務(wù)工作,特別是充分利用地理專用教室和天文臺等為地理教學(xué)和“科技月”活動服務(wù)。
5、強化圖書館工作員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),進一步增強業(yè)務(wù)骨干,不斷總結(jié)反思,克服以前工作的不足,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校圖書館的成功經(jīng)驗,不斷提高服務(wù)水平。
6、加強圖書館各館室的環(huán)境美化和衛(wèi)生管理工作,增強圖書防火、防潮、防蟲和防蛀等安全防范意識。
周、日期、內(nèi)容、負(fù)責(zé)人
1、2月22日組織本組員按時發(fā)放高一、高二年級師生教材朱
2、3月4日商討并確定圖書整體搬遷整理上架事宜蔣
3、3月11日學(xué)生分布式圖書館開放準(zhǔn)備工作朱
7、4月8日各館室重新開放系列工作蔣
10、4月29日閱覽室、圖書室開放工作經(jīng)驗交流劉
14、5月27日期刊雜志的整理歸檔經(jīng)驗交流汪
16、6月10日圖書分類、編目培訓(xùn)及信息化建設(shè)研討朱
18、6月24日下學(xué)期部分教材的整理分類和發(fā)放
培訓(xùn)管理工作內(nèi)容 管理員工作計劃篇四
(1)根據(jù)市場行情,制定有競爭力的.各種薪酬標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)員工能力和工作情況,調(diào)整員工薪酬水平。
(2)完善工資結(jié)構(gòu),使基層員工的工資更趨于合理。
(3)制定20xx年度工資總表。
2、福利:
(1)按公司的福利計劃。組織員工在20xx年度參加一次體檢,一次年度旅游以及組織一些由基層員工參與的娛樂活動,并為當(dāng)月生日的員工購買生日蛋糕,為工作滿一年結(jié)婚的員工準(zhǔn)備結(jié)婚禮金,爭取為重點工作崗位及特殊工種員工買一份意外保險。
(2)適當(dāng)增加員工娛樂設(shè)施,提高員工的生活舒適度,增強凝聚力。
(3)制定出20xx年度員工福利計劃。
培訓(xùn)管理工作內(nèi)容 管理員工作計劃篇五
“物業(yè)”一詞是由英語property引譯而來的,含義為“財產(chǎn),資產(chǎn),擁有物,房地產(chǎn),物業(yè)”可以是未來發(fā)的土地,也可以是整個住宅小區(qū)或單體建筑,包括高層與多層住宅樓,綜合辦公寫字樓,商業(yè)大廈,旅游賓館,工業(yè)廠房,倉庫等。
廣義的物業(yè)管理,就是指資產(chǎn),財產(chǎn)的管理。狹義范疇,即房地產(chǎn)的管理,它運用現(xiàn)代管理科學(xué)和先進的專業(yè)維修養(yǎng)護技術(shù),借助經(jīng)濟和法律手段,對房層及附屬設(shè)施,周圍環(huán)境實施統(tǒng)一的綜合管理,以期為用戶(業(yè)主或租戶),創(chuàng)造一個整潔舒適,安全高雅的商住辦公環(huán)境。
物業(yè)管理還有重要的服務(wù)性的一面,即充分利用現(xiàn)有的物業(yè)條件,盡可能地完善各種配套設(shè)施,開展多種多樣的經(jīng)營服務(wù)項目,為用戶提供全方位的服務(wù)。
物業(yè)管理工作還涉及物業(yè)周圍的軟硬件環(huán)境,如人,車,道路等,故物業(yè)管理工作因物業(yè)的具體使用性質(zhì)不同而各有側(cè)重。
對xx廣場的物業(yè)管理著重在于為各業(yè)主/租戶創(chuàng)造舒適安全的購物,辦公,娛樂的環(huán)境,所以水電,冷暖氣,保安,清潔和維修等必須提供上檔次的服務(wù),除此之外,商務(wù),快餐等服務(wù)必須得到完善,整體建筑的外觀和形象也應(yīng)統(tǒng)籌策劃,以吸引更多的租戶和消費者。
停車場及周圍道路的管理,必須做到車道清楚,標(biāo)識明確,停放有序,只要是業(yè)主需要,于社會有益,物業(yè)管理公司都應(yīng)想辦法盡力去做,這是物業(yè)管理部義不容辭的責(zé)任。
1.物業(yè)管理的任務(wù),功能
物業(yè)管理為物業(yè)項目提供專業(yè)管理服務(wù)。
物業(yè)管理是物業(yè)開發(fā)過程的一個重要組成部分,從概念構(gòu)思開始,然后是設(shè)計,融資,以至建筑施工,市場營銷以及運作,物業(yè)管理都參與其中。
物業(yè)管理工作具有管理和服務(wù)兩重特性,但說到底也就是服務(wù)的只能,因為管理實際上是服務(wù)的更高層次而已。
物業(yè)管理的任務(wù)是支持及監(jiān)督物業(yè)的開發(fā)過程,這是基于開發(fā)和管理是一個統(tǒng)一的功能組合這一認(rèn)識的。故第一項功能是監(jiān)督物業(yè)開發(fā)進展,并向發(fā)展商提出有關(guān)如何最大限度發(fā)揮物業(yè)潛力的建議。
物業(yè)管理的 第二個功能是在發(fā)展商將物業(yè)移交給管理公司后管理該項物業(yè)。
推廣,工程維護及運行,保安,清潔及管理服務(wù)等。
(大額開支——用于購買新的機電設(shè)備及對大樓進行維修,再裝修等。)
2.管理運行
a.機電,工程服務(wù)
提供足夠及經(jīng)濟的能源服務(wù),空調(diào)服務(wù),采暖通風(fēng)服務(wù),供水服務(wù),電梯,電話及維護服務(wù)。先進的“智能化”大廈擁有復(fù)雜的電子控制閉路電視系統(tǒng),微機自動監(jiān)控及消防,廣播系統(tǒng),感應(yīng)式自動停車收費系統(tǒng),機電,工程服務(wù)。負(fù)責(zé)全部公共機電設(shè)備系統(tǒng)的操作運轉(zhuǎn)及養(yǎng)護。
b.安全保衛(wèi)服務(wù)
保安控制大廈內(nèi)外進出的行人和車輛以確保大廈自身,大廈周邊,大廈租戶及顧客的安全,為該廣場之公眾地方,設(shè)施提供保險及其他因管理人員疏忽或廣場設(shè)施損毀而引起人體傷害保險。同時保安工作也包括火警及緊急救援系統(tǒng)。
c.清潔服務(wù)
大廈和周邊的清潔服務(wù),保持大廈內(nèi)外公共區(qū)域的潔凈,這些公共區(qū)域包括大堂,電梯,樓梯,停車場和大廈外墻玻璃,公共地方的花卉保養(yǎng)及防止任何障礙阻塞公共地區(qū)。
3.使命
物業(yè)管理公司的使命是為房地產(chǎn)項目提供非常優(yōu)秀的服務(wù),這種服務(wù)是遵循國際上認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)和實踐原則進行的:即反應(yīng)迅速,舉止禮貌,注重效益,講究效率,經(jīng)濟運作。
故:物業(yè)管理公司的企業(yè)目標(biāo)制定的前提是:它是服務(wù)型公司。必須營造體貼入微的服務(wù)氛圍提供富有創(chuàng)造性的'商務(wù)服務(wù)。在此基礎(chǔ)上物業(yè)管理方可或致最大成功。
4.公司的企業(yè)文化
物業(yè)管理公司的企業(yè)文化應(yīng)是鼓勵有機地結(jié)合平素友善待人及專業(yè)上訓(xùn)練有素,嚴(yán)格要求,一絲不茍。
物業(yè)管理公司應(yīng)通過嚴(yán)格的管理標(biāo)準(zhǔn),管理規(guī)章及管理實踐來維持與業(yè)主,投資者,發(fā)展商及住戶間的緊密聯(lián)系,從而達(dá)致財務(wù)上成功。
5.財產(chǎn)價值
物業(yè)管理的首要作用就是使物業(yè)得以增值,為此它需要員工具有主人翁的態(tài)度,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,作出決定和找到答案。
物業(yè)管理使物業(yè)增值的途經(jīng)是:高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn);細(xì)致入微的服務(wù),專業(yè)化的雇員以及被實踐證明切實有效的政策和程序。
因此物業(yè)管理公司必須“以人為本”,物業(yè)管理公司的最大財富是其員工,這是真正的價值所在,這是附加的價值。高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是由人制定的,關(guān)心服務(wù)是人提供的,經(jīng)實踐證明切實有效的政策和程序是由人執(zhí)行的。
如果沒有物業(yè)管理的員工,物業(yè)投資就無從實現(xiàn)其真正的,增加的及全部的財產(chǎn)價值。
物業(yè)管理公司必須首先關(guān)心其員工。
員工則會關(guān)心投資者,業(yè)主,發(fā)展商,及用戶,這是人類本身具有的相互理解的天性決定的。 這種理解是物業(yè)管理的基礎(chǔ)。
如果管理公司關(guān)心其員工,則員工會關(guān)心公司管理的財產(chǎn),這樣業(yè)主和用戶也會關(guān)心這些財產(chǎn),結(jié)果是:投資者和發(fā)展商將完全實現(xiàn)增值了的——附加的——價值。
6.行為誓言
物業(yè)管理公司必須保證為業(yè)主,投資者和用戶提供最佳的物業(yè)管流服務(wù)。
物業(yè)管理公司的員工必須保證:充分發(fā)揮其專業(yè)技能,盡量提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),以富有責(zé)任心成熟及專業(yè)化的方式來實現(xiàn)其承諾。
管理公司和員工應(yīng)按照統(tǒng)一,有思想,體貼,禮貌,誠實的原則工作。
1.反應(yīng)迅速
員工應(yīng)對客戶的請求立即作出反應(yīng),并向他們報告解決的方法。
2.舉止禮貌
員工行為是高度職業(yè)化并經(jīng)過良好訓(xùn)練的。例如:在任何時候,不管發(fā)生什么問題都應(yīng)友善,注意禮貌的。
3.注重效益
員工應(yīng)提供節(jié)約成本卓有成效的服務(wù),以確保公司在財務(wù)上成功以及有利于員工自我的職業(yè)發(fā)展。
4.講究效率
員工在完成它的工作,任務(wù)時應(yīng)講究時效,有序地,區(qū)別輕重緩急地以及迅速的分配工作,定量的利用資源。
物管部員工需接受酒店風(fēng)格,接待培訓(xùn)。
a.需接受培訓(xùn)對象分三類
新人:
新加入公司的同事。需令新人認(rèn)識公司對工作要求,政策及工作步驟等。
現(xiàn)職舊人:
已工作了一段時間的員工,亦需要通過培訓(xùn)去提醒他們的工作程序。
因“變化”受影響的員工:
因為新知識,新工作步驟,員工調(diào)職或因晉升而需要接受新工作安排時,亦通過培訓(xùn)以便員工能有足夠能力去應(yīng)付新轉(zhuǎn)變。
b.培訓(xùn)方式
“上崗”的培訓(xùn)形式:通常是由受訓(xùn)者的上司或同事負(fù)責(zé)訓(xùn)練,并會針對某項工作上需要而訓(xùn)練有關(guān)知識,技巧和態(tài)度。
這種培訓(xùn)形式的優(yōu)點是受訓(xùn)者直接的理解及馬所學(xué)的應(yīng)用到工作上;但同時卻容易受環(huán)境的影響而較難集中思想。
此外,在選用此中形式時,培訓(xùn)者的訓(xùn)練技巧和對該項工作的認(rèn)識亦十分重要。
“脫崗”培訓(xùn)形式:課程內(nèi)容,訓(xùn)練方法和課堂設(shè)備都經(jīng)有系統(tǒng)地設(shè)計和安排,令受訓(xùn)者容易理解及吸收。培訓(xùn)特點較為系統(tǒng),全面。
這種訓(xùn)練形式通常是應(yīng)用于一些較復(fù)雜的工作上。優(yōu)點是受訓(xùn)者除了能夠吸收課程外,亦能加強對公司的歸屬感。但必須注意到受訓(xùn)者如何把學(xué)到的概念,知識或技巧應(yīng)用到實際的工作環(huán)境。
培訓(xùn)的重要性:
對員工:
清楚要求,避免犯錯;
有信心的完成工作;
提高個人的知識,技術(shù)水平和處事態(tài)度;
能發(fā)揮所長,爭取表現(xiàn)。
對培訓(xùn)員和督導(dǎo)員:
提高部門的生產(chǎn)力;
減低因錯誤而導(dǎo)致的損失;
減低員工的流失;
更靈活調(diào)配人手及工作;
增加個人于處理問題上的實踐。
對公司:
能配合公司的發(fā)展;
善用資源;
增加利潤;
提高工作效率。
a.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的重要性
設(shè)立一個目標(biāo)
清楚表明公司對員工的期望
作為管理人員的參考資料,如招聘條件,工作細(xì)則,培訓(xùn)
計劃及表現(xiàn)評核等
b.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
清楚,精簡,能被察覺到,具實行性。
c.優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的兩大范圍
d.服務(wù)表現(xiàn)評估
目的在于分析個別下屬的表現(xiàn),使他能進一步發(fā)揮其長處及改善其短處,達(dá)到更佳工作表現(xiàn)的效果。
e.顧客服務(wù)表現(xiàn)評估的方式
利用每個機會,每日均向下屬反映他在顧客服務(wù)上的表現(xiàn),贊賞他做得恰當(dāng)?shù)牡胤?這樣會形成一種推動力,使他重復(fù)優(yōu)質(zhì)顧客服務(wù)的行為。
定期向下屬展示督導(dǎo)對他在顧客服務(wù)上的評分及整體部門在顧客服務(wù)上的生產(chǎn)力。
每三至六個月,與下屬作出系統(tǒng)化的表現(xiàn)評估。在此之前督導(dǎo)員必須細(xì)心觀察下屬的表現(xiàn),并根據(jù)公司的顧客服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)逐項評分。鼓勵下屬先提出改善個人表現(xiàn)的計劃,然后才提出自己的意見。跟進評核目標(biāo)。
a.督導(dǎo)員工扮演的角色
1)面對上司時的角色
執(zhí)行指示,聯(lián)絡(luò),提供資料,公共關(guān)系。
2)面對同事的角色
聯(lián)絡(luò),提供資料,公共關(guān)系。
3)面對下屬時的角色
學(xué)習(xí)對象,監(jiān)督下屬,提供資料,安排工作,執(zhí)行紀(jì)律,解決問題,聯(lián)絡(luò),領(lǐng)導(dǎo),培訓(xùn),激勵,輔導(dǎo),公共關(guān)系。
a.基本溝通概念
作為管理階層及基層員工的橋梁,有效的溝通能增進相互了解,提高工作效率及減少誤會的發(fā)生。
構(gòu)想 訊息之譯出 訊息之譯入 構(gòu)想
回饋
b. 溝通障礙與困難
1. 語言的運用:專門術(shù)語,字義含糊
2. 受個人因素影響:教育程度,經(jīng)驗理解能力,偏見和態(tài)度(理解不同)
3. 不適合的媒介:使用方式不準(zhǔn),出現(xiàn)困難。
4. 訊息過濾:接收者根據(jù)個人理解,有選擇地取舍傳送的內(nèi)容
5. 曲解事實:雙方會經(jīng)意或不經(jīng)意地遺漏或歪曲事實(增減)
6. 溝通的技巧欠佳:表達(dá)能力欠佳或聆聽技巧拙劣
7. 溝通時的情緒:興奮,悲傷,精神無法集中等
9. 環(huán)境因素:在溝通過程中,選擇了不適當(dāng)?shù)牡攸c,時間等。
c.有效的溝通方法
了解了溝通障礙與困難后可知,只有溝通雙方的共同合作,才能達(dá)到溝通的期望效果。
1.慎用語言文字:避免運用一些模棱兩可或復(fù)雜或?qū)iT術(shù)語,盡量使用具體化,簡單易懂的名詞,清楚表達(dá)要傳達(dá)的意思。
2.訊息適當(dāng)傳送,避免干擾:媒介,時間,環(huán)境的選擇適當(dāng)。
3.經(jīng)常留意雙方的身體語言:面部表情,聲音,聲調(diào),神情,目光,姿勢等,同樣也應(yīng)注意對方的這些表面現(xiàn)象。
4.重復(fù)信息:運用其他媒介作出輔助,確保溝通無誤。
5.運用回饋:勇于發(fā)問以澄清疑問,測試?yán)斫?降低曲解,誤解的可能性。
6.培養(yǎng)溝通技巧:訓(xùn)練聽,讀,寫,講等基本技巧,熟能生巧。
7.幽默感:引起對方的興趣,生動,消除拘謹(jǐn)不安的情緒。
8.要集中注意力,了解調(diào)息的全部內(nèi)容。
9.多聽少講,保持沉默,不要打斷對方講話。
10.站在對方的立場思考問題,接納別人的意見。
d.公司內(nèi)部溝通
1.重要性
即上行溝通(上司)
平行溝通(同事,同部門或不同部門)
下行溝通(下屬員工)
a.激勵的理論
“人類需要層次”的理論認(rèn)為人之所以會被激勵,乃是為尋求滿足某種需要,而人類的需要可歸類為五個層次。低層次的需要常屬于物質(zhì)方面,高層次的需要常屬于精神方面。當(dāng)較低層次的需要滿足時,較高一級的需要就可以被用來當(dāng)作激勵的工具。
因此,督導(dǎo)員在激勵下屬工作時,首先應(yīng)了解下屬的“需要”是什么,方能對癥下藥,提高績效。
b.激勵下屬的重要性
對下屬:能從工作中得到滿足;
提高整體士氣,發(fā)揮個人的潛質(zhì)。
下屬工作更有自發(fā)性,生產(chǎn)力自然提高;
減低員工流失;
表現(xiàn)其管理才能,增加晉升機會。
對公司:增加利潤,減低行政費用,建立聲譽。
c.激勵的方法
獎賞:獎金,物質(zhì),稱贊,調(diào)整薪金,晉升,較佳工作條件,良好態(tài)度,信任,更多工作機會。
懲罰:扣薪金,較厭惡性的工作,責(zé)罵,冷淡態(tài)度,緊密監(jiān)管,紀(jì)律處分。
d.關(guān)心下屬
1.用下屬名字稱呼它;
2.了解每一位下屬的性格;
3.了解下屬家庭狀況;
4.利用每一個機會去了解下屬在工作上的進展,并給予鼓勵;
5.與下屬交談時選擇一些他關(guān)心或有興趣的題目;
7.適當(dāng)?shù)刭浰鸵恍┬《Y物或賀卡以表達(dá)你對下屬的關(guān)心;
8.鼓勵下屬主動與你商討工作上的問題;
9.如發(fā)現(xiàn)下屬有出色的表現(xiàn),應(yīng)馬上給予正面的回應(yīng);
10.每一次與下屬接觸時也要給予關(guān)注。
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培訓(xùn)管理工作內(nèi)容 管理員工作計劃篇六
中小學(xué)圖書管理員是教師隊伍的重要組成部分。圖書室是學(xué)校的資源中心,已成為培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、拓展知識面的重要課堂和思想政治教育的重要場所。目前,我校圖書管理員的教育觀念有待更新,業(yè)務(wù)技能有待提升,整體素質(zhì)有待進一步提高。因此,加強對我校圖書管理員培訓(xùn)顯得十分重要和迫切。
加強對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),要將培訓(xùn)工作納入我校教師隊伍建設(shè)規(guī)劃。堅持從實際出發(fā),統(tǒng)籌規(guī)劃,精心組織,實行分級管理,分級負(fù)責(zé),分層次、有計劃、有步驟地推進培訓(xùn)工作的開展,制定培訓(xùn)計劃,落實培訓(xùn)經(jīng)費、師資、教材和場地。
1、中小學(xué)圖書館的建設(shè)與管理;
2、中小學(xué)圖書館的信息組織、信息服務(wù);
3、中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè);
4、中小學(xué)圖書館如何適應(yīng)課程改革的需要;
5、圖書分類和編目;
6、圖書館的報刊管理;
7、如何指導(dǎo)師生進行有效閱讀;
8、介紹典范學(xué)校對圖書館管理的先進經(jīng)驗。
(一)根據(jù)教育發(fā)展和課程改革的需要,培訓(xùn)內(nèi)容要有針對性、實用性、科學(xué)性和前瞻性,做到按需施教,學(xué)用結(jié)合,講求實效。
(二)培訓(xùn)教材:圖書管理員培訓(xùn)選用有關(guān)部門提供的教材。
(三)遵循在職教師培訓(xùn)的規(guī)律和特點,堅持集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合,引導(dǎo)圖書管理員逐步轉(zhuǎn)變觀念,在學(xué)習(xí)和實踐中得到提高,不斷提高專業(yè)化水平。在培訓(xùn)手段上,要積極利用衛(wèi)星電視和計算機網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段開展培訓(xùn)工作,努力提高培訓(xùn)效益。
(四)逐步建立和完善檢查評估制度,提高培訓(xùn)質(zhì)量。
將圖書管理員的培訓(xùn)作為中小學(xué)教師繼續(xù)教育的一項內(nèi)容,培訓(xùn)的內(nèi)容、學(xué)時、學(xué)分、成績要納入繼續(xù)教育管理范疇。
培訓(xùn)管理工作內(nèi)容 管理員工作計劃篇七
信息規(guī)劃管理人員:1名,負(fù)責(zé)全院信息規(guī)劃及科室管理。數(shù)據(jù)庫分析員:1名,負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫日常維護、數(shù)據(jù)備份恢復(fù)安全、數(shù)據(jù)分析挖掘。
培訓(xùn)環(huán)境,醫(yī)院需提供一個可擺放25臺電腦以上的房間,并配備相應(yīng)的投影、功放、黑板等教學(xué)用具。
培訓(xùn)人員:全院普及培訓(xùn)計算機基礎(chǔ)知識,對通過計算機等級一級人員,可不參加培訓(xùn),直接參加計算機中心組織的考試;對通過計算機等級二級以上的人員,憑證書可免于考試。應(yīng)用系統(tǒng)培訓(xùn),按各部門所用軟件內(nèi)容進行培訓(xùn)。
培訓(xùn)要求:所有參加培訓(xùn)人員,都需參加計算機中心組織的考試,成績合格,由信息財務(wù)部頒發(fā)培訓(xùn)合格證書,以后每年進行抽檢,對不合格者需重新培訓(xùn),對新招聘員工,使用醫(yī)院信息系統(tǒng)前,都必須取得合格證后,才能發(fā)放操作員代碼和權(quán)限。并將此項工作納入到績效考核之中。具體細(xì)則由信息財務(wù)部制定。
培訓(xùn)時間:醫(yī)院應(yīng)立即準(zhǔn)備培訓(xùn)環(huán)境和培訓(xùn)設(shè)備,進行計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn),因為這一部分人員多,工作量大,周期長,所以這項工作越快越好。培訓(xùn)時間放在晚上7:30至10:00進行,白天開放給員工自行練習(xí)。應(yīng)用軟件培訓(xùn)根據(jù)軟件公司要求進行分批分期培訓(xùn)。
具體操作步驟如下:
1、確定全院站點數(shù):由信息財務(wù)部會同業(yè)務(wù)部和行政部相關(guān)人員
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