系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案 設(shè)計(jì)方案

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案 設(shè)計(jì)方案篇一

陳譫然在《寤言二遷都建藩議》中提到："不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一域。"而不知整體教材者，也不能上好一節(jié)課。因此，一堂語(yǔ)文課上得如何，關(guān)鍵在于教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)教學(xué)對(duì)象和教學(xué)目標(biāo)，確定合適的教學(xué)起點(diǎn)與終點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序、優(yōu)化地安排，形成教學(xué)方案的過(guò)程。教學(xué)方案的形成有諸多方面需要注意，下面是本人認(rèn)為比較重要的幾點(diǎn)。

有效的語(yǔ)文教學(xué)從明確教學(xué)目標(biāo)開(kāi)始。教學(xué)目標(biāo)不明確會(huì)導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容隨意化，教學(xué)過(guò)程形式化?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中有對(duì)語(yǔ)文課最權(quán)威的解釋："工具性與人文性的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。"這個(gè)目標(biāo)也是語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)的"領(lǐng)航燈"。縱觀眾多語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)，無(wú)外乎"知識(shí)、能力、情感"三大塊。其實(shí)，教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定不應(yīng)過(guò)于寬泛，而應(yīng)具體到某一篇課文的某一節(jié)課，讓教學(xué)目標(biāo)更細(xì)化，更具可操作性。如《觀潮》一課的教學(xué)目標(biāo)中有這樣設(shè)計(jì)："讀懂讀通文章，積累文言詞句。"這一泛泛的目標(biāo)在實(shí)際教學(xué)中就沒(méi)有可操作性，應(yīng)再設(shè)計(jì)得更具體些。

在新課標(biāo)的背景下，語(yǔ)文課程是集人文性與工具性為一體，其中，工具性即通過(guò)語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文應(yīng)用與實(shí)踐能力，貼近學(xué)生生活實(shí)際，并將語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí)應(yīng)用到其他學(xué)科中。這要求教師構(gòu)建一個(gè)輕松、開(kāi)放的課堂。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生聯(lián)想與想象，啟發(fā)學(xué)生思維，拓寬學(xué)生思維空間，實(shí)現(xiàn)從課內(nèi)至課外，從學(xué)習(xí)至實(shí)踐的延伸，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與探究，提升他們的人文修養(yǎng)。

2.1教學(xué)中，教師應(yīng)掌握語(yǔ)文課程特點(diǎn)，準(zhǔn)確找出人文教育的切入點(diǎn)，注重人文精神與價(jià)值。人文教育要求教師對(duì)學(xué)生的人生與人性進(jìn)行關(guān)懷，注重培養(yǎng)學(xué)生正確的情感態(tài)度與價(jià)值觀。構(gòu)建平等、互相尊重、信任及寬容的師生關(guān)系，提倡合作與民主的語(yǔ)文教風(fēng)。在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師不但要顧及教育目的與教學(xué)內(nèi)容，更應(yīng)考慮學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求與感受。

2.2人文教育具有想象與創(chuàng)造性，人文意義充滿模糊性與抽象性，而人文語(yǔ)言富含隱喻性與混沌性。因此，人文教育不可以概念進(jìn)行簡(jiǎn)單解釋，還需某個(gè)特定的"場(chǎng)景"，然后通過(guò)想象或聯(lián)想，領(lǐng)悟出其中的涵義與道理。因此，教學(xué)中，教師應(yīng)注重啟發(fā)學(xué)生領(lǐng)悟力與想象力，使學(xué)生自主感悟，將知識(shí)不斷延伸與拓展。

2.3語(yǔ)文教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)密切聯(lián)系的，其目標(biāo)是豐富學(xué)生與社會(huì)知識(shí)，啟迪學(xué)生智慧，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)態(tài)度與行為方式。因此，教師應(yīng)將語(yǔ)文教學(xué)延伸到社會(huì)生活中，讓學(xué)生在生活體驗(yàn)中提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用能力。

大家都認(rèn)為作業(yè)既能鞏固所學(xué)知識(shí)，又能檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，還可為下節(jié)課做鋪墊。傳統(tǒng)的作業(yè)形式更注重"知識(shí)的鞏固"，忽略能力的培養(yǎng)。面對(duì)相同的作業(yè)，很容易出現(xiàn)一部分學(xué)生"吃不飽"，另一部分學(xué)生"吃不了"的現(xiàn)象。因此，作業(yè)的設(shè)計(jì)要依據(jù)實(shí)情，最好既有層次性，又有針對(duì)性，充分體現(xiàn)"因材施教"。如我在布置課外閱讀作業(yè)時(shí)，會(huì)把全班學(xué)生按照個(gè)性差異分成a、b、c三組。要求a組學(xué)生閱讀后依據(jù)自己的感受寫(xiě)一篇隨筆或讀后感。b組學(xué)生摘錄一段美文并就某一方面進(jìn)行閱讀賞析。c組學(xué)生摘錄文中的好詞好句。這樣既有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，又有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都能在作業(yè)中有所收獲，并獲得快樂(lè)。

每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立鮮活的生命，我們要尊重學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的不同理解和感悟，這也是我們對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬亍?/p>

教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)整個(gè)課堂教學(xué)起著至關(guān)重要的作用，以上四點(diǎn)只是課堂教學(xué)設(shè)計(jì)諸多環(huán)節(jié)中的幾個(gè)方面。設(shè)計(jì)好一節(jié)語(yǔ)文課還需要更多方面的準(zhǔn)備和努力。但我相信"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"。在做教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)要以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，運(yùn)用多種方法激發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)情境，這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才會(huì)取得更好的教學(xué)效果。

閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，是學(xué)生獲取信息、理解課文、積累語(yǔ)言、提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)水平的重要途徑。正如大教育家蘇霍姆林斯基所說(shuō)的："讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。"因此，教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)要留給學(xué)生足夠的時(shí)間，讓學(xué)生充分閱讀，有獨(dú)立思考的時(shí)間，從而深入地理解文本。如在設(shè)計(jì)郭沫若的《天上的街市》和《靜夜》這兩首詩(shī)的教學(xué)時(shí)，我改變以往的教學(xué)方法，沒(méi)有過(guò)多地進(jìn)行講解，而是把課堂的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生以讀來(lái)促進(jìn)理解。在教學(xué)時(shí)，在介紹完作者生平與作品寫(xiě)作背景后，我讓全班學(xué)生聽(tīng)錄音，使學(xué)生對(duì)作品有了大致的了解。然后，我再指名讓學(xué)生朗讀，最后讓全班學(xué)生齊讀。這樣，教學(xué)的大部分時(shí)間都用在了學(xué)生的朗讀上，讓學(xué)生讀出音韻美，感受畫(huà)面美，品味意境美，在讀中把握詩(shī)歌清新、悠閑、自在的感情基調(diào)以及柔和的語(yǔ)調(diào)、舒緩的節(jié)奏，并在讀中展開(kāi)充分的想象與聯(lián)想，體會(huì)詩(shī)人的思想感情。

5.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

大教育家烏申斯基說(shuō)過(guò)："沒(méi)有興趣的強(qiáng)制性學(xué)習(xí)，將會(huì)扼殺學(xué)生探求真理的欲望。"學(xué)生只有對(duì)教學(xué)產(chǎn)生積極的認(rèn)知傾向，才能積極主動(dòng)地參與到教學(xué)中來(lái)，這樣的教學(xué)才是成功的教學(xué)。因此，激起學(xué)生強(qiáng)烈的參與欲，提高教育質(zhì)量是我們進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)所要達(dá)到的最終目標(biāo)。所以，在教學(xué)中，我們要善于運(yùn)用多媒體圖文并茂、聲像俱全的特點(diǎn)，讓我們的教學(xué)情景交融、形聲并茂、形象直觀、生動(dòng)活潑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生對(duì)文本的理解與記憶。

系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案 設(shè)計(jì)方案篇二

如果你要開(kāi)一個(gè)密室逃脫場(chǎng)所，首先，你要做好一個(gè)密室設(shè)計(jì)的規(guī)劃，包括密室空間的大小，場(chǎng)景，背景音樂(lè)，故事設(shè)計(jì)，還有里面主要的密室逃脫內(nèi)容，這是相當(dāng)重要的，如果創(chuàng)業(yè)者對(duì)這些都不懂，可以找專業(yè)的密室設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)來(lái)幫忙設(shè)計(jì)，冰點(diǎn)密室設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)就是比較不錯(cuò)的。

其次，你要考察一下開(kāi)設(shè)密室逃脫場(chǎng)所的地點(diǎn)，不能盲目的說(shuō)在哪里就在哪里，因?yàn)檫@個(gè)密室逃脫行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力少，你只要把它開(kāi)在一個(gè)稍微有人能看到，能知曉的場(chǎng)所，基本上就可以有很好的生意和知名度了。

除此之外，你需要做的還有適當(dāng)?shù)男麄鳎驗(yàn)樵诔鞘欣?，很多人?duì)真人密室的娛樂(lè)場(chǎng)所都比較感興趣的，你要做的就是讓他們能找到你，知道你的密室逃脫游戲的場(chǎng)所的優(yōu)勢(shì)和好玩之處。

除了適當(dāng)?shù)男麄髦?，還要有好的服務(wù)和管理體系，可以給顧客提供茶水以及辦會(huì)員卡的服務(wù)，定期更新密室設(shè)計(jì)的內(nèi)容，因?yàn)槿绻愕拿苁议L(zhǎng)時(shí)間不更新，老顧客往往都不會(huì)來(lái)第二次了。

最后，希望每位密室逃脫創(chuàng)業(yè)的經(jīng)營(yíng)者們都能把我時(shí)間上的經(jīng)營(yíng)策略，比如國(guó)慶或節(jié)假日的時(shí)候開(kāi)展優(yōu)惠活動(dòng)等等，增加你的品牌影響力和顧客心中的地位，這樣，你將會(huì)有越來(lái)越多忠實(shí)的顧客。

系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案 設(shè)計(jì)方案篇三

我們所看到的世界里物體的外部形態(tài)千變?nèi)f化，但歸納起來(lái)，可概括為幾種最為基本的幾何形態(tài)，幾何立方體、圓柱體、圓錐體、球體等，就是千變?nèi)f化物象的形態(tài)概括，復(fù)雜的物象可以利用這種規(guī)律和觀點(diǎn)進(jìn)行提煉，所以學(xué)習(xí)石膏幾何形體寫(xiě)生能幫助我們盡快地掌握寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)的規(guī)律，從而使我們自由地去表現(xiàn)我們想要表現(xiàn)的一切。

教學(xué)目的：解決孩子初學(xué)素描在觀察、理解、造型、結(jié)構(gòu)、比例等造型方面的問(wèn)題。為塑造學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的造型基礎(chǔ)。

教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)形體空間狀態(tài)的理解，繪畫(huà)透視原理

2、正方體、長(zhǎng)方體的透視規(guī)律、結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)，結(jié)構(gòu)模型制作

3、圓形與圓形透視的學(xué)習(xí)：規(guī)律、結(jié)構(gòu)模型制作

4、方體與圓球體組合：總結(jié)素描基本透視原理及規(guī)律，詳解作畫(huà)步驟

5、觀察構(gòu)思：概念、基本觀察方法、物體形體比例關(guān)系的確定方法

教學(xué)目的：培養(yǎng)孩子初步塑造物體體積、空間感的能力及整體作畫(huà)意識(shí)。

1、（正方體）明暗：概念、明暗變化的基本規(guī)律、明暗與形體結(jié)構(gòu)的關(guān)系

2、圓球體：明暗五調(diào)子規(guī)律

3、其它單個(gè)幾何體的塑造學(xué)習(xí)、組合學(xué)習(xí)

4、整體：概念、整體與局部關(guān)系、整體入手、比較、整理畫(huà)面 通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子在觀察、構(gòu)圖、造型、初步塑造等方面的能力會(huì)有很大提高，為孩子下學(xué)期的深入塑造學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案 設(shè)計(jì)方案篇四

2自行打印預(yù)約表（附表1）并經(jīng)指導(dǎo)老師簽字后，加蓋指導(dǎo)單位公，將表格交至學(xué)生心理健康教育中心（東校區(qū)學(xué)生處211室，西校區(qū)行政樓四4樓會(huì)議室，武漢校區(qū)本學(xué)期暫不開(kāi)放）。

1受理：校內(nèi)預(yù)約每周六開(kāi)放，下周二關(guān)閉，周二集中收表格。

2審核：根據(jù)預(yù)約順序、團(tuán)隊(duì)性質(zhì)進(jìn)行審核，優(yōu)先安排班級(jí)拓展。受理結(jié)果會(huì)于周三在心理中心官微公布，未預(yù)約成功者需重新預(yù)約。

1物資：主教練至少提前兩天將準(zhǔn)備清單（包括安全事宜、拓展材料和器械）報(bào)送參訓(xùn)聯(lián)系人，由參訓(xùn)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，如若涉及向中心借用物品，由主教提前一天填寫(xiě)《物品借用申請(qǐng)表》（見(jiàn)附），負(fù)責(zé)物品的借用和歸還。

2拓展：素質(zhì)拓展時(shí)間均在周末，拓展時(shí)間一般為1天。如因天氣原因或其他不可抗拒因素需調(diào)整時(shí)間，則至少提前1天聯(lián)系負(fù)責(zé)人并另行商議時(shí)間。如因受訓(xùn)團(tuán)隊(duì)原因需改變時(shí)間，則本學(xué)期不再受理該組織或該學(xué)院的預(yù)約。

反饋：拓展結(jié)束時(shí)，請(qǐng)學(xué)員通過(guò)中心官微填寫(xiě)反饋表；同時(shí)受訓(xùn)組織需要撰寫(xiě)新聞稿并@長(zhǎng)江大學(xué)素質(zhì)拓展教練隊(duì)官方qq。

1安全。拓展安全由主教練和受訓(xùn)團(tuán)隊(duì)共同負(fù)責(zé)，主教練負(fù)責(zé)拓展中學(xué)員的人身安全，受訓(xùn)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)器械安全和財(cái)物安全。

2物品。由參訓(xùn)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)物品的借用和歸還，借用器材時(shí)需支付100元押金，使用完畢清點(diǎn)無(wú)誤后退還，若有損壞，照價(jià)賠償。

費(fèi)用。除消耗性材料（如果紙、繩等）由受訓(xùn)組織根據(jù)需求自行購(gòu)置外，中心不收取任何費(fèi)用。

4名額。本學(xué)期中心開(kāi)放拓展1場(chǎng)（每場(chǎng)人數(shù)不超過(guò)90人，其中班級(jí)10場(chǎng)，學(xué)生組織場(chǎng)），每個(gè)工作日最多預(yù)約場(chǎng)。

5出勤。受訓(xùn)團(tuán)隊(duì)出勤率未達(dá)到約定人數(shù)的80%，取消訓(xùn)練，并暫停受訓(xùn)團(tuán)隊(duì)所屬學(xué)院的其他組織預(yù)約。

6不明之處請(qǐng)聯(lián)系素質(zhì)拓展教練隊(duì)。

系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案 設(shè)計(jì)方案篇五

一、概述

1、會(huì)議室音響系統(tǒng)室音響系統(tǒng)的定義

會(huì)議室音響系統(tǒng)是集合三人以上參與議事，并遵循一定的議程，所舉行的一種集會(huì)，是為了解決某個(gè)共同的問(wèn)題或出于不同的目的聚集在一起進(jìn)行討論、交流的活動(dòng)。其關(guān)鍵點(diǎn)是信息的發(fā)布和接收，發(fā)布和接收信息都需要最佳、最有效的結(jié)果。

2、現(xiàn)代會(huì)議室音響系統(tǒng)的要求

隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，需要分析和處理的信息量是巨大的，描述和反映每件事物的信息也是方方面面的，有聲音、圖像、表格、文字、圖紙等等，這些信息也是相輔相成的，動(dòng)態(tài)的，為方便人們分析處理事務(wù)，人們接收信息的方式必須是簡(jiǎn)單、直接、直觀、通用、有效并且有序的。

傳統(tǒng)的會(huì)議室音響系統(tǒng)僅僅靠簡(jiǎn)單的模擬放大語(yǔ)音來(lái)傳播(發(fā)言者)和接收(聽(tīng)眾)信息，傳播者無(wú)法講清事物的全貌，接收者印象也極不深刻，根本不能滿足信息社會(huì)的需求。隨著計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了全新概念的現(xiàn)代電子會(huì)議室音響系統(tǒng)廳。它能夠通過(guò)聲音、圖像、文字發(fā)布信息，即能夠投影顯示計(jì)算機(jī)的圖文信息和錄像資料、電視以及需要討論演示的書(shū)籍、圖紙、膠片、實(shí)物(通過(guò)視頻演示儀)和電話會(huì)議室音響系統(tǒng)圖像、發(fā)言人圖像、會(huì)議室音響系統(tǒng)場(chǎng)景等，即傳播信息的來(lái)源不僅僅局限于會(huì)場(chǎng)內(nèi)，還包括與本部聯(lián)系的微機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、全球intlet網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、遠(yuǎn)程電視電話系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、城市監(jiān)管、遠(yuǎn)程現(xiàn)場(chǎng)采集等系統(tǒng)組成;也能通過(guò)數(shù)字會(huì)議室音響系統(tǒng)系統(tǒng)控制會(huì)議室音響系統(tǒng)進(jìn)程、通過(guò)表決系統(tǒng)收集代表反應(yīng)，并且可通過(guò)同聲翻譯系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)不同語(yǔ)種的人們實(shí)時(shí)地交流信息。而對(duì)于整個(gè)龐大的系統(tǒng)控制的全部操作(包括環(huán)境燈光)，都集中到一個(gè)圖文并茂的液晶觸摸屏或計(jì)算機(jī)控制，做到了非專業(yè)人員開(kāi)會(huì)時(shí)自己控制會(huì)議室音響系統(tǒng)設(shè)備、進(jìn)程等?，F(xiàn)在現(xiàn)代電子會(huì)議室音響系統(tǒng)廳已是各單位各部門的必需設(shè)施，是一個(gè)單位現(xiàn)代化的一個(gè)重要標(biāo)志。因此客戶提出的對(duì)現(xiàn)代會(huì)議室音響系統(tǒng)系統(tǒng)的需求是必然的也是合理的。會(huì)議室音響系統(tǒng)系統(tǒng)已經(jīng)成為數(shù)字音視頻集成工程的典型應(yīng)用。

3、會(huì)議室音響系統(tǒng)的通常布局性質(zhì)

(1)舞臺(tái)式：

通常大中型會(huì)議室音響系統(tǒng)形式，一般是臺(tái)上主席團(tuán)，臺(tái)下是與會(huì)代表。

(2)圓桌式：

通常中小型會(huì)議室音響系統(tǒng)形式，一般是中間一圈主席團(tuán)，周圍是列席代表。

(3)指揮式：

指揮式主席圖在前，代表在后(或操作員在前，主席團(tuán)在后)，全體面對(duì)大屏幕，通常是用于指揮中心，電視電話分會(huì)場(chǎng)(此時(shí)，一般主席團(tuán)方向可變)

(4)復(fù)合式：

是前幾種的組合形式，主要用于中型會(huì)議室音響系統(tǒng)：

4、現(xiàn)代會(huì)議室音響系統(tǒng)的系統(tǒng)組成

完整的現(xiàn)代電子會(huì)議室音響系統(tǒng)廳應(yīng)包括下面各子系統(tǒng)，而這些子系統(tǒng)也是相輔相成的、有機(jī)聯(lián)系的。

(1)數(shù)字會(huì)議室音響系統(tǒng)系統(tǒng)(發(fā)言、表決、同傳等);

(2)會(huì)議室音響系統(tǒng)場(chǎng)擴(kuò)音系統(tǒng)(會(huì)議室音響系統(tǒng)擴(kuò)音、多動(dòng)能擴(kuò)音);

(3)顯示系統(tǒng)(投影、液晶、等);

(5)信號(hào)處理系統(tǒng)(信號(hào)的分配、切換、傳輸、轉(zhuǎn)化，圖像處理等);

(6)集制系統(tǒng)(av中心智能化聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng));

(7)會(huì)議室音響系統(tǒng)支撐系統(tǒng)(機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程會(huì)議室音響系統(tǒng)等);

(8)數(shù)字音視專業(yè)布線系統(tǒng)。

幾乎所有現(xiàn)代電子會(huì)議室音響系統(tǒng)廳都包括這些子系統(tǒng)，區(qū)別也僅僅是系統(tǒng)的簡(jiǎn)繁，配置的高低，系統(tǒng)的規(guī)模而已，系統(tǒng)的投資也從幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)甚至上千萬(wàn)不等。不同的會(huì)議室音響系統(tǒng)應(yīng)用對(duì)各個(gè)子系統(tǒng)的要求和側(cè)重點(diǎn)不同。

二、數(shù)字會(huì)議室音響系統(tǒng)系統(tǒng)

1、主要功能

數(shù)字會(huì)議室音響系統(tǒng)系統(tǒng)主要功能是討論發(fā)言、電子表決、同聲翻譯、身份簽到及權(quán)限，擴(kuò)展包括數(shù)字會(huì)議室音響系統(tǒng)系統(tǒng)自帶的擴(kuò)音喇叭、信息顯示、席位信息傳輸、內(nèi)部語(yǔ)音通信、電子桌牌、席位圖像顯示、操作，以及單獨(dú)的電子投票箱和門禁簽系統(tǒng)到等等。有純發(fā)言系統(tǒng)，純表決系統(tǒng)，純同傳分配接收系統(tǒng)，發(fā)言加表決系統(tǒng)，發(fā)言加同傳系統(tǒng)，發(fā)言加表決加同傳系統(tǒng)，加上簽到身份管理、信息顯示、內(nèi)部通信等功能組合，形成整個(gè)數(shù)字會(huì)議室音響系統(tǒng)系統(tǒng)。

2、安裝方式

數(shù)字會(huì)議室音響系統(tǒng)系統(tǒng)的席位機(jī)(主席機(jī)、代表機(jī))可以是單一功能的，也可以是組合功能的，甚至是全功能的。安裝可以是桌面可移動(dòng)的擺放式(俗稱臺(tái)式);也可以操作表面與桌面形成一個(gè)平面(俗稱嵌入式)，而嵌入式可以是一體化的功能模塊，也可以是各個(gè)單一功能嵌入式功能模塊組合安裝在一起的;也有介入兩者的臺(tái)式嵌入部分機(jī)體固定安裝(俗稱半嵌入式)。其發(fā)言話筒可以是鵝頸桿式話筒(有的可拔插)、界面話筒、可收藏式手持話筒、隱藏式話筒等。

3、傳輸方式

系統(tǒng)鏈接(信息傳輸)方式為有線的有手拉手(每個(gè)席位機(jī)一進(jìn)一出)串聯(lián)各個(gè)席位機(jī)，干線接入式(席位機(jī)通過(guò)干線接口接入，干線接口手拉手)。無(wú)線的有紅外傳輸方式，紅外傳輸方式中又分單向紅外傳輸(常用于同傳信號(hào)分配傳輸)、雙向紅外(常用于無(wú)線發(fā)言、表決、同傳、簽到系統(tǒng)的傳輸)，紅外傳輸技術(shù)中又分?band?ii?頻段的紅外線傳輸技術(shù)(由于受日光燈干擾，大品牌廠家基本放棄)、band?iv?頻段的紅外線傳輸技術(shù)，根據(jù)信息調(diào)制技術(shù)又分模擬信號(hào)調(diào)制技術(shù)和數(shù)字信號(hào)調(diào)制技術(shù)。然當(dāng)無(wú)線傳輸系統(tǒng)中還有多通道射頻傳輸技術(shù)、直接序列擴(kuò)頻通信技術(shù)、2.4g無(wú)線技術(shù)等等。

4、主要組成

數(shù)字會(huì)議室音響系統(tǒng)系統(tǒng)主體是數(shù)字會(huì)議室音響系統(tǒng)系統(tǒng)中央控制主機(jī)控制下的各個(gè)席位機(jī)(主席機(jī)、代表機(jī)、譯員機(jī)、操作員機(jī))協(xié)同工作，可以是自動(dòng)的控制的，也可以是在微機(jī)程序下人工控制。周邊有同聲翻譯信號(hào)的分配系統(tǒng)，將各路同傳信號(hào)分配給全場(chǎng)代表，還有自動(dòng)跟蹤攝像系統(tǒng)等。

5、控制技術(shù)

數(shù)字會(huì)議室音響系統(tǒng)系統(tǒng)控制技術(shù)有模擬控制(簡(jiǎn)單的幾個(gè)開(kāi)關(guān)量控制，常見(jiàn)于發(fā)言系統(tǒng)中的自動(dòng)混音臺(tái)的變種)、程序化的數(shù)字控制，數(shù)字控制可以通過(guò)計(jì)算機(jī)編程控制，是真正意義上的數(shù)字技術(shù)。但值得一提的是現(xiàn)在所謂的數(shù)字會(huì)議室音響系統(tǒng)系統(tǒng)大部分只是實(shí)現(xiàn)了控制技術(shù)為數(shù)字技術(shù)，而語(yǔ)音仍為模擬技術(shù)，是通過(guò)多通道傳輸不同的模擬語(yǔ)音信號(hào)。而語(yǔ)音數(shù)字技術(shù)，是話筒拾音后立即通過(guò)模-數(shù)化，將模擬音頻信號(hào)轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號(hào)，而將接收到數(shù)字信號(hào)通過(guò)數(shù)-模轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)換為模擬信號(hào)輸出。數(shù)字信號(hào)在傳輸和處理中損失小，干擾小，而數(shù)字信號(hào)分時(shí)處理技術(shù)和碼分多址處理技術(shù)使多通道信號(hào)處理極為方便(臺(tái)電因此開(kāi)發(fā)出了世界上第一款的64通道同傳系統(tǒng))，現(xiàn)在世界上只有德國(guó)博世bosch、中國(guó)臺(tái)電taiden、丹麥dis等少數(shù)幾家實(shí)現(xiàn)了控制、語(yǔ)音全數(shù)字化(注意他們也有語(yǔ)音仍為模擬技術(shù)的系列產(chǎn)品)。

6、發(fā)言功能

數(shù)字會(huì)議室音響系統(tǒng)系統(tǒng)的討論發(fā)言功能是智能發(fā)言，一般主席機(jī)具有最高權(quán)限，能打斷任何人的發(fā)言。最多發(fā)言人數(shù)一般在4-6人，其余的只能是排隊(duì)發(fā)言、插入發(fā)言等等。在微機(jī)的控制下還能實(shí)現(xiàn)程序安排發(fā)言、限時(shí)發(fā)言、點(diǎn)名發(fā)言、禁止發(fā)言等一切您能想到的功能。系統(tǒng)中還能擴(kuò)展“副主席機(jī)”、“vip代表機(jī)”，他們具備一些主席機(jī)的功能。

三、會(huì)議室音響系統(tǒng)場(chǎng)擴(kuò)音系統(tǒng)

會(huì)議室音響系統(tǒng)場(chǎng)擴(kuò)音系統(tǒng)分為多功能舞臺(tái)擴(kuò)聲系統(tǒng)和會(huì)議室音響系統(tǒng)擴(kuò)聲系統(tǒng)。

多功能舞臺(tái)擴(kuò)聲系統(tǒng)除兼顧會(huì)議室音響系統(tǒng)人聲發(fā)言擴(kuò)聲外，需要兼顧舞臺(tái)音樂(lè)效果擴(kuò)音，通常常見(jiàn)于單位禮堂、大會(huì)場(chǎng)，單位除用來(lái)開(kāi)大會(huì)外，還用于單位小型文藝演出，視頻影院等。通常根據(jù)會(huì)場(chǎng)大小形狀配置主音箱、超重低音音箱、返聽(tīng)音箱、輔助音箱、補(bǔ)音音箱、拉聲像音箱等加上音頻處理設(shè)備、功放、調(diào)音設(shè)備即可。由于不是專業(yè)演出系統(tǒng)，一般不會(huì)有舞臺(tái)監(jiān)聽(tīng)，導(dǎo)播通信等系統(tǒng)，一般配幾只無(wú)線手持和領(lǐng)夾話筒，配點(diǎn)有線演唱話筒和樂(lè)器話筒即可，這些都比較傳統(tǒng)，不再累訴。在此提出三點(diǎn)注意：一是這類會(huì)場(chǎng)不是專業(yè)的演出大廳，建筑上一般無(wú)建聲設(shè)計(jì)，只能通過(guò)要求裝修盡可能用軟裝修，以獲得一個(gè)較好一點(diǎn)的聲場(chǎng)，使電聲符合要求。但有的就是沒(méi)有軟裝修，如法院的審判大廳，幾乎全國(guó)的法院審判大廳小的在200-300平方米，大的近千平方米，層高都在5-7米，為了莊嚴(yán)，裝修幾乎都是硬質(zhì)材料，而且方方正正，全是平行面相對(duì)，地面都是水磨石或木地板，墻面全部是硬質(zhì)木料包裝，此種擴(kuò)音忌諱配大口徑大功率音箱，否則整個(gè)大廳回聲將使您無(wú)法聽(tīng)清發(fā)言。正確的方式是使用總功率小而聲壓級(jí)高的線陣列音柱，使聲音能傳很遠(yuǎn)，再輔助以天花音箱，在媒體對(duì)每個(gè)、每路音箱的精準(zhǔn)控制下，完成整個(gè)聲場(chǎng)清晰而均勻的擴(kuò)音。二是這類單位一般都沒(méi)有受過(guò)專業(yè)培養(yǎng)的調(diào)音師，音頻處理不能設(shè)置過(guò)繁瑣，否則辛辛苦苦調(diào)出的聲場(chǎng)效果，幾個(gè)月后幾乎面目全非，最好使用比較智能的處理器甚至是音頻媒體處理各路音頻，并將各類應(yīng)用如會(huì)議室音響系統(tǒng)、演出、樂(lè)器、影劇和環(huán)境參數(shù)全場(chǎng)滿，不滿，一半人員等等組合成各種應(yīng)用預(yù)存起來(lái)，通過(guò)場(chǎng)景調(diào)用(最好與集中控制系統(tǒng)相連)來(lái)解決調(diào)音問(wèn)題，避免用戶過(guò)多調(diào)整。第三，雖然自動(dòng)陷波式嘯叫反饋抑制器，甚至均衡器都能做到保證會(huì)場(chǎng)擴(kuò)音不嘯叫。但基于第二點(diǎn)一樣的原因，加之用戶話筒位置時(shí)刻變來(lái)變?nèi)?，所以最好?duì)會(huì)議室音響系統(tǒng)發(fā)言音頻采用移頻式嘯叫反饋抑制器。為避免移頻對(duì)音樂(lè)的影響，可以將會(huì)議室音響系統(tǒng)話筒編組接入移頻式嘯叫反饋抑制器，再混入主聲道，或在數(shù)字會(huì)議室音響系統(tǒng)模擬音頻輸出接入移頻式嘯叫反饋抑制器，再進(jìn)入調(diào)音臺(tái)或媒體。

純會(huì)議室音響系統(tǒng)擴(kuò)聲系統(tǒng)，一般要求語(yǔ)音清晰、明亮，可懂度高，背景音樂(lè)悠揚(yáng)即可，沒(méi)有擴(kuò)音要有舞臺(tái)震撼力的要求。所以一般采用也是功率適中，聲壓較高的音柱、壁掛音箱、天花音箱等，音頻處理上多采用要有移頻式嘯叫反饋抑制器。

6、舞臺(tái)效果設(shè)備

舞臺(tái)效果設(shè)備主要有頻閃燈、激光燈、煙機(jī)(冷煙,,彩煙)、干冰機(jī)、泡泡機(jī)、煙幕機(jī)、噴火機(jī)、電控?zé)熁ǖ鹊取?/p>

四類多功能廳中的舞臺(tái)機(jī)械系統(tǒng)，舞臺(tái)機(jī)械主要是只各類電動(dòng)吊桿、吊桿數(shù)字控制系統(tǒng)，大幕、二幕、天幕、檐幕、紗幕、及幕機(jī)，防火隔離(卷簾)幕、銀幕架系統(tǒng)、燈光吊籠、燈光渡橋、移動(dòng)開(kāi)合平頂、柵頂(葡萄架)、?活動(dòng)假臺(tái)口、升降樂(lè)池、升降舞臺(tái)、伸縮抬平舞臺(tái)、旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)、彈簧舞臺(tái)及組合舞臺(tái)、橫幅升降桿等等。

五、高亮度高分辨率大屏幕數(shù)字化圖文顯示系統(tǒng)

1、常用顯示設(shè)備

大屏幕顯示系統(tǒng)幾乎是現(xiàn)代會(huì)議室音響系統(tǒng)的一個(gè)亮點(diǎn)，顯示設(shè)備主要，液晶、等離子，成型顯示箱體，led屏。方式又有正投、背投，而每個(gè)顯示單元又可以拼接起來(lái)，組成拼接顯示墻，方式拼接還可以做邊緣融合的拼接。一般單個(gè)的主屏一般是4：3，采用1980*1080的高清顯示時(shí)才選用16：9?的。

2、電動(dòng)屏幕方式的正投顯示

采用電動(dòng)正投屏幕加吊裝投影機(jī)方式(在天花板上有空間的可以是電動(dòng)升降吊裝架的)。

屏幕尺寸主要受限于層高，要求屏幕底線要超過(guò)與會(huì)人員坐高，一般選1.2-1.5米，因此3米層高的會(huì)議室音響系統(tǒng)室，屏幕最大就是120英寸。3米一下層高，屏幕只能選擇100英寸以下了。一般將在不考慮投影機(jī)成像方式和投影機(jī)品質(zhì)，其他參數(shù)基本一致的前提下，亮度越高，圖像質(zhì)量越好。一般環(huán)境光線強(qiáng)，投影機(jī)亮度選擇高一些的，一般環(huán)境光線弱，投影機(jī)亮度選擇低一些的，在黑房子內(nèi)看1000流明投影機(jī)投出的圖像，比在正常會(huì)議室音響系統(tǒng)室光線下5000流明投影機(jī)投出的圖像好(在其他條件一樣情況下)。

培訓(xùn)室、中小講臺(tái)型(主席臺(tái))會(huì)議室音響系統(tǒng)室、普通圓桌會(huì)議室音響系統(tǒng)室一般只設(shè)置一個(gè)顯示屏，多采用正投方式，投影機(jī)亮度通常選擇3000-7000流明。

大型會(huì)議室音響系統(tǒng)室一般將大屏幕設(shè)置在主席臺(tái)兩邊和主席臺(tái)正中。是三個(gè)屏幕，有的在會(huì)場(chǎng)后面設(shè)置屏幕。這種布置常見(jiàn)于較大的多功能廳主顯示屏。在超高層會(huì)議室音響系統(tǒng)廳(5?米層高以上)，通常屏幕需要二次沉降或加長(zhǎng)屏幕上邊緣，以保證顯示圖像在合適位置。隨著拼接邊緣融合技術(shù)的發(fā)展，有些禮堂長(zhǎng)將禮堂整個(gè)背景設(shè)置成一個(gè)整屏。

l1/s1=l2/s2=l3/s3

l1、l2、l3為1、2、3號(hào)投影機(jī)的亮度

s1、s2、s3為1、2、3號(hào)屏幕的面積

3、背投方式

在屏幕后方有空間的前提下，選用背投是提升會(huì)場(chǎng)檔次一個(gè)非常好的辦法，背投方式理論上不受外界光線干擾，所以圖像質(zhì)量明顯優(yōu)于正投，屏幕通常是硬質(zhì)屏幕，而為了提高屏幕亮度，通常采用高增益(一般在4以上)的背面帶菲里爾透鏡屏幕，背投空間一般在1-1.5米(做二次反射)，具體需要根據(jù)屏幕尺寸和投影機(jī)參數(shù)計(jì)算，計(jì)算方法也很簡(jiǎn)單，畫(huà)出正投投影距離立面的光路圖和離屏幕的空間位置，折疊紙就很容易找出反射鏡的位置和大小，或用cad軟件根據(jù)光線出射角等于光線入射角，也能畫(huà)出二次反射(或一次)的光路圖。

在中高檔圓桌會(huì)議室音響系統(tǒng)常選用這種方式做主顯示屏，在大會(huì)場(chǎng)、法庭常在主席臺(tái)兩邊顯示選擇背投。

4、強(qiáng)光正投方式

近年來(lái)出現(xiàn)了微鏡光學(xué)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)光正投屏幕，能有效避免環(huán)境光的干擾，其圖像顯示效果直逼背投。

在中高檔圓桌會(huì)議室音響系統(tǒng)室，在屏幕后方又沒(méi)有空間時(shí)，常選用這種方式做主顯示屏，或大會(huì)場(chǎng)、法庭做主席臺(tái)兩邊顯示。

5、拼接顯示墻方式

拼接主要有現(xiàn)場(chǎng)拼接，箱體單元拼接、、窄邊等離子拼接。箱體單元拼接由于單元性能一致性好，在拼接墻中大受歡迎;現(xiàn)場(chǎng)拼接可以是背投拼接，也可以是正投拼接，無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)拼接中背投拼接還是正投拼接，又都可以做邊緣融合，和環(huán)、球、弧等變形顯示。

拼接顯示墻不再是一個(gè)一個(gè)的顯示單元分別顯示，而是整個(gè)拼接好后形成一個(gè)高分辨率的虛擬邏輯屏，所有的圖像是通過(guò)在這個(gè)虛擬邏輯屏上開(kāi)顯示窗口來(lái)實(shí)現(xiàn)的。所以實(shí)際使用者都無(wú)需關(guān)心是幾個(gè)單元拼接起來(lái)的，而只需要關(guān)心在這個(gè)虛擬邏輯屏上能開(kāi)多少個(gè)視頻顯示窗口和計(jì)算機(jī)顯示窗口。

選擇拼接顯示動(dòng)力主要是需要顯示多個(gè)圖像，單個(gè)屏幕分辨率不夠，其次是因?yàn)檫x擇背投時(shí)，背投空間無(wú)法支撐所選屏幕大小，而選液晶、等離子拼接的除提高整屏分辨率外，還追求液晶、等離子顯示完美的效果。

過(guò)去選擇拼接還有個(gè)動(dòng)力是提高整屏的亮度，現(xiàn)在幾萬(wàn)流明的投影機(jī)都有了，一般尺寸的顯示屏不需要通過(guò)這個(gè)方法提高亮度。

拼接顯示，更加要注意屏幕視角，如果會(huì)場(chǎng)比較細(xì)長(zhǎng)，人員離屏幕遠(yuǎn)，即全場(chǎng)對(duì)屏幕視角小，可以選擇高增益屏幕，反之只能選擇低增益的屏幕，否則在大視覺(jué)角度看屏幕，各屏幕亮度不一致，而破壞整屏顯示效果。

為擴(kuò)展整屏分辨率，首先我們需要知道需要同時(shí)顯示多少路信號(hào)和窗口位置，只要保證虛擬邏輯屏整屏分辨率大于等于所有窗口顯示信號(hào)的分辨率累加即可，比如兩個(gè)1024*768的屏組成1x2拼接(無(wú)邊緣融合)時(shí)，在橫向上可以無(wú)損顯示兩個(gè)1024*768的計(jì)算機(jī)信號(hào)，也可以無(wú)損顯示1個(gè)1024*768的計(jì)算機(jī)信號(hào)和4個(gè)380線的視頻信號(hào)，而顯示4個(gè)1024*768的計(jì)算機(jī)信號(hào)就會(huì)嚴(yán)重?fù)p失，圖像特別是字符掉線。在此注意只需保證無(wú)損顯示信號(hào)即可，圖像分辨率的質(zhì)量決定于信號(hào)分辨率，顯示屏幕的顯示分辨率提高，無(wú)利于圖像質(zhì)量提高，1920*1080的高清顯示器顯示380線的視頻圖像，只能看到?380線視頻效果而不能看到1920*1080的高清圖像，再如4個(gè)1024*768的60英寸顯示單元2*2拼接起來(lái)，顯示一個(gè)1024*768信號(hào)質(zhì)量不如一個(gè)1024*768的120英寸顯示的質(zhì)量(屏幕亮度等指標(biāo)相等的情況)。

1)、邊緣融合拼接必須重合拼接部分圖像的15%-30%，則拼接起來(lái)的物理分辨率會(huì)有損失，如兩個(gè)1280*768的投影機(jī)做1*2邊緣融合拼接，如果拼接縫占256個(gè)像素，則能得到2048*768分辨率的整屏，能無(wú)損顯示兩個(gè)1024*768計(jì)算機(jī)信號(hào)，而兩個(gè)1024*768的投影機(jī)做1*2邊緣融合拼接，就不能無(wú)損顯示兩個(gè)1024*768計(jì)算機(jī)信。

2)、邊緣融合拼接幕無(wú)菲里爾透鏡概念，因?yàn)楣庠床恢挂粋€(gè)。

3)、邊緣融合拼接要求屏幕視角越大越好，所以最好使用低增益屏幕，一般增益控制在0.8-1.2之間。

4)、邊緣融合技術(shù)會(huì)損失一些亮度，以平衡整個(gè)屏幕色彩，所以選擇邊緣融合拼接，投影機(jī)亮度要選高一點(diǎn)。

主顯示屏選擇拼接顯示墻方式，主要是應(yīng)用于指揮、調(diào)度、分析、監(jiān)控中心，也常見(jiàn)于電視電話會(huì)議室音響系統(tǒng)室，和高檔豪華的會(huì)議室音響系統(tǒng)室的主顯示屏。做環(huán)、球、弧等變形顯示一般都采用邊緣融合拼接技術(shù)，主要應(yīng)用于仿真和一些宣傳展示上。

6、液晶、等離子顯示屏

有些小會(huì)議室音響系統(tǒng)室主屏選用液晶屏，如50英寸、60英寸，70英寸、84英寸、103英寸等等。

大多數(shù)會(huì)議室音響系統(tǒng)采用液晶、等離子顯示屏做輔助顯示，如指揮中心、電視電話會(huì)議室音響系統(tǒng)中心在主屏兩邊做輔助顯示，監(jiān)控信號(hào)，一旦需要，再將其調(diào)到主屏顯示。

液晶、等離子顯示屏通常也用于大型會(huì)議室音響系統(tǒng)給主席臺(tái)顯示，也用于大型圓桌會(huì)議室音響系統(tǒng)圓桌中間向四方顯示。還用于狹長(zhǎng)會(huì)議室音響系統(tǒng)室中后場(chǎng)顯示，通常會(huì)場(chǎng)中后場(chǎng)兩邊吊頂(有的還安裝電動(dòng)升降或電動(dòng)翻轉(zhuǎn)機(jī)，不需要時(shí)收藏起來(lái))。

近年來(lái)出現(xiàn)桌面電動(dòng)升降液晶屏，為主席團(tuán)(或圓桌會(huì)議室音響系統(tǒng))每個(gè)與會(huì)者提供一個(gè)15英寸的個(gè)人顯示屏，不使用時(shí)，自動(dòng)收藏在桌子內(nèi)，升起后，還能調(diào)節(jié)一些仰角度。這種方式顯示屏幕不宜過(guò)大，超過(guò)19英寸，幾乎擋住了與會(huì)者，失去現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)會(huì)的意義。

7、led顯示屏

led顯示屏在多功能廳中可以做舞臺(tái)主屏，其余一般都是作為輔助信息顯示，如會(huì)議室音響系統(tǒng)室、指揮中心橫幅顯示，指揮中心主屏旁邊做文字、時(shí)間信息顯示。

隨做led彩屏技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在的全彩led屏已經(jīng)越來(lái)越好，led屏亮度高，色彩還原性好，在顯示領(lǐng)域大領(lǐng)風(fēng)騷，但目前l(fā)ed最小點(diǎn)距在4毫米左右，在規(guī)定尺寸中無(wú)法做到高分辨率顯示計(jì)算機(jī)信號(hào)，而且在會(huì)場(chǎng)中與會(huì)者與屏幕距離不可能很遠(yuǎn)，太粗的點(diǎn)陣使畫(huà)面顆粒感極強(qiáng)，因此與絕大多數(shù)會(huì)場(chǎng)的主屏無(wú)緣。

8、電子白板顯示屏

2)、在液晶或等離子顯示屏上加裝觸摸感應(yīng)屏;

3)、第一種形式的成品背投，甚至是1*2的拼接背投。

4)、通過(guò)手寫(xiě)板形式實(shí)現(xiàn)電子白板功能，手寫(xiě)板實(shí)質(zhì)就是加裝了觸摸屏的計(jì)算機(jī)顯示屏，將這個(gè)顯示信號(hào)直接送入大屏幕現(xiàn)時(shí)即可。這種形式解決了屏幕筆畫(huà)損傷，也解決了屏幕太大時(shí)，手寫(xiě)動(dòng)作不能覆蓋整個(gè)屏幕問(wèn)題，還解決了拼接系統(tǒng)中窗口信號(hào)不能定位而無(wú)法使用電子白板功能。

使用電子白板顯示屏主要是教室、需要討論形式的小會(huì)議室音響系統(tǒng)室、指揮中心的首長(zhǎng)決策室以及演播廳講解人屏幕等。

六、會(huì)議室音響系統(tǒng)攝像及處理系統(tǒng)

會(huì)議室音響系統(tǒng)攝像機(jī)分監(jiān)控?cái)z像機(jī)、專用會(huì)議室音響系統(tǒng)攝像機(jī)、廣播攝像機(jī)，一般一個(gè)會(huì)場(chǎng)需要布置多個(gè)攝像機(jī)，作用一是為會(huì)場(chǎng)大屏幕顯示提供一個(gè)發(fā)言者的形象圖像信號(hào)(在同傳系統(tǒng)中也為譯員提供)，二是為會(huì)場(chǎng)大屏幕顯示提供一個(gè)整個(gè)會(huì)場(chǎng)情況畫(huà)面，三是為了記錄開(kāi)會(huì)情況。專用會(huì)議室音響系統(tǒng)攝像機(jī)原來(lái)主要是給遠(yuǎn)程會(huì)議室音響系統(tǒng)終端設(shè)計(jì)的，他的色溫適合人物攝像，有預(yù)置位，旋轉(zhuǎn)速度也可以，所以廣泛應(yīng)用于普通會(huì)議室音響系統(tǒng)攝像，廣播攝像機(jī)原來(lái)是為電視播音室設(shè)計(jì)的.，由于圖像質(zhì)量好，也廣泛在高檔會(huì)議室音響系統(tǒng)室中采用。

監(jiān)控?cái)z像機(jī)由于色溫偏高，本來(lái)不適合做會(huì)議室音響系統(tǒng)攝像，但在數(shù)字會(huì)議室音響系統(tǒng)中需要自動(dòng)跟蹤每個(gè)發(fā)言者，所以使用了監(jiān)控?cái)z像機(jī)的高速球，隨著專用會(huì)議室音響系統(tǒng)攝像機(jī)、廣播攝像機(jī)高速云臺(tái)的發(fā)展，專用會(huì)議室音響系統(tǒng)攝像機(jī)、廣播攝像機(jī)也大量應(yīng)用于數(shù)字會(huì)議室音響系統(tǒng)系統(tǒng)的自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)中，各數(shù)字會(huì)議室音響系統(tǒng)系統(tǒng)廠家也紛紛開(kāi)發(fā)控制代碼，接入其他高質(zhì)量的攝像機(jī)。

記錄開(kāi)會(huì)情況需配備會(huì)議室音響系統(tǒng)專用的硬盤(pán)錄像機(jī)，這種會(huì)議室音響系統(tǒng)專用的硬盤(pán)錄像機(jī)不但能錄像錄音多路信號(hào)，而且能錄制會(huì)場(chǎng)展示了的計(jì)算機(jī)屏幕圖像，并且能做到每路可編輯，便于后期制作。

在會(huì)議室音響系統(tǒng)攝像及處理系統(tǒng)往往還配備非線性編輯和dvd制作設(shè)備，以便將會(huì)議室音響系統(tǒng)、多功能廳中的文藝演出、婚禮實(shí)況等等制作成為dvd碟片。一些豪華高檔的大會(huì)場(chǎng)還配備一些專業(yè)廣電的視頻制作設(shè)備和播控設(shè)備，以使大屏顯示信號(hào)更加藝術(shù)化。

七、信號(hào)處理系統(tǒng)

在現(xiàn)代會(huì)議室音響系統(tǒng)室、指揮室中信號(hào)種類繁多，有符合音頻信號(hào)、視頻信號(hào)、分量視頻信號(hào)、dvi和hdmi及sdi等數(shù)字信號(hào)，每種信號(hào)都有有眾多的信號(hào)源，在室內(nèi)有眾多的放像放音設(shè)備、眾多的計(jì)算機(jī)、眾多的的攝像機(jī)，外來(lái)的遠(yuǎn)程會(huì)議室音響系統(tǒng)、監(jiān)控信號(hào)、網(wǎng)絡(luò)信號(hào)、其他各個(gè)會(huì)議室音響系統(tǒng)室和指揮室傳來(lái)的信號(hào)，所有這些輸入信號(hào)有需要將任意一路輸出到指定設(shè)備，如眾多的顯示屏、錄音錄像設(shè)備、監(jiān)視監(jiān)聽(tīng)設(shè)備，并外傳輸出到遠(yuǎn)程會(huì)議室音響系統(tǒng)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、其他各個(gè)會(huì)議室音響系統(tǒng)室和指揮室，所以需要各種信號(hào)的分配器、選擇切換器、矩陣切換器，為了在信號(hào)格式間轉(zhuǎn)化，又有了格式轉(zhuǎn)化器。為了在信號(hào)長(zhǎng)距離傳輸，又有網(wǎng)線的和光線的信號(hào)長(zhǎng)距離傳輸收發(fā)器，信號(hào)處理系統(tǒng)還包括各種信號(hào)處理器，比如畫(huà)面合成分割、淡入淡出切換等等，另外拼接顯示墻的拼接控制處理器、邊緣融合處理器，圖像曲面校正處理器。

八、集中控制系統(tǒng)

操作聯(lián)動(dòng)化、簡(jiǎn)約化、人性化、功能化、智能化，是保證會(huì)議室音響系統(tǒng)、特別是大型復(fù)雜會(huì)議室音響系統(tǒng)操作不間斷的必要系統(tǒng)。

實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)中的設(shè)備的一鍵控制或模式控制，達(dá)到整個(gè)系統(tǒng)的高可靠性;同時(shí)還提供所以設(shè)備的細(xì)節(jié)控制，并且滿足用戶使用上的方便，使用戶無(wú)需培訓(xùn)就可以控制所以設(shè)備。

盡量多的體現(xiàn)出各種設(shè)備的卓越功能，讓所有設(shè)備工作在最佳狀態(tài)，發(fā)揮設(shè)備的最大功效。

為完善操作人員的系統(tǒng)工作，要求能夠?qū)崿F(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)控制功能，完成遠(yuǎn)程監(jiān)視、遠(yuǎn)程同步控制、遠(yuǎn)程維護(hù)等等功能。

不僅僅是提供控制，同時(shí)需要提供智能方面的功能，用戶操作可以在統(tǒng)一化平臺(tái)上進(jìn)行控制(無(wú)需在各種不同的控制軟件上來(lái)回切換)并充分考慮的用戶的使用方便性和使用過(guò)程中的誤操作性。

攝像機(jī)控制時(shí)，同時(shí)根據(jù)發(fā)言情況提供智能跟蹤，回退，提供手動(dòng)與自動(dòng)雙模式控制(需要會(huì)議室音響系統(tǒng)系統(tǒng)的軟件支持)。

細(xì)節(jié)控制方面穩(wěn)定可靠，包括對(duì)控制dvd、錄像機(jī)進(jìn)行播放、停止、暫停等功能;投影機(jī)，進(jìn)行開(kāi)/關(guān)機(jī)、輸入切換;a/v矩陣、vga矩陣，實(shí)現(xiàn)音視頻、vga信號(hào)自動(dòng)切換控制功能。

房間的燈光和窗簾控制時(shí)，自動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前的需要。

所有設(shè)備間協(xié)調(diào)一致的控制，如:?當(dāng)用戶需要使用大屏幕召開(kāi)電子會(huì)議室音響系統(tǒng)時(shí),通過(guò)中控的一鍵操作就可以完成所有設(shè)備的控制和協(xié)調(diào)。

對(duì)會(huì)議室音響系統(tǒng)控制系統(tǒng)的完全控制這包括既可以通過(guò)會(huì)議室音響系統(tǒng)系統(tǒng)自身的控制功能進(jìn)行獨(dú)立的使用并通中控的控制界面實(shí)時(shí)的反映發(fā)言狀態(tài)和請(qǐng)求狀態(tài),同時(shí)也提供通過(guò)控制界面實(shí)現(xiàn)手動(dòng)控制和策略發(fā)言控制，并做到視像跟隨控制。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)對(duì)各個(gè)會(huì)議室音響系統(tǒng)室的統(tǒng)一遠(yuǎn)程管理，無(wú)需到現(xiàn)場(chǎng)即可監(jiān)控各個(gè)會(huì)議室音響系統(tǒng)室中的所有設(shè)備狀態(tài)，而且可以通過(guò)圖形控制界面實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程操作。

九、其他系統(tǒng)

主要指會(huì)議室音響系統(tǒng)支撐系統(tǒng)(機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程會(huì)議室音響系統(tǒng)等)和數(shù)字音視專業(yè)布線系統(tǒng)。

紐富智能公司擁有專業(yè)的設(shè)計(jì)人員、經(jīng)驗(yàn)豐富的施工隊(duì)伍以及高效的售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)，工程師持有由中國(guó)音響行業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā)的調(diào)音員資格證書(shū)，可以為客戶提供專業(yè)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)化的施工、全程的技術(shù)支持及可靠的質(zhì)量保證。公司自成立以來(lái)，一直秉承著“用愛(ài)經(jīng)營(yíng)實(shí)現(xiàn)共贏”的經(jīng)營(yíng)理念，與客戶結(jié)為忠誠(chéng)、優(yōu)質(zhì)的戰(zhàn)略合作伙伴，在合作中實(shí)現(xiàn)共贏。始終貫徹著“以君為榮 品質(zhì)先鋒”的服務(wù)理念，為客戶量身打造最優(yōu)質(zhì)的的音視頻系統(tǒng)工程，為企業(yè)的號(hào)角，譜寫(xiě)勝吹響沖鋒利的笙歌！

1、有技術(shù)過(guò)硬的施工隊(duì)伍，音響工程嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)高效執(zhí)行；

2、有5年以上豐富的音響工程施工經(jīng)驗(yàn)，工程師持有專業(yè)資質(zhì)證書(shū)；

3、有專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，及時(shí)響應(yīng)的售后服務(wù)體系。

1、一味追求有專業(yè)資質(zhì)證書(shū)的公司；

2、一味追求高注冊(cè)資金的音響工程公司；

3、一味追求本地化企業(yè)。

體育場(chǎng)館擴(kuò)聲系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)必須要率傳輸頻率特性、聲場(chǎng)不均勻度、最大聲壓級(jí)、傳聲增益等指標(biāo)。這些指標(biāo)是可通過(guò)客觀數(shù)據(jù)測(cè)量得到的。除上述指標(biāo)之外，語(yǔ)言清晰度這個(gè)指標(biāo)雖然也可通過(guò)sti等指標(biāo)評(píng)測(cè)，但更多的是通過(guò)主觀評(píng)價(jià)來(lái)感知的。業(yè)主、觀眾來(lái)到體育場(chǎng)館中，除了聲壓大小感受之外，最直接的感受之一就是語(yǔ)言是否清晰。在不影響系統(tǒng)指標(biāo)允許范圍的前提下，充分考慮到實(shí)際應(yīng)用的主觀感受，過(guò)于追求指標(biāo)數(shù)值大小而忽略語(yǔ)言清晰度是不可取的。

揚(yáng)聲器的選型方面要因地制宜，依據(jù)場(chǎng)地形狀，功能的不同要求選擇不同特性的揚(yáng)聲器。體育場(chǎng)館經(jīng)常需配置長(zhǎng)距離投射揚(yáng)聲器。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，廠家已制造出許多高性能的揚(yáng)聲器，能投射六七十米甚至一百多米遠(yuǎn)的區(qū)域。在實(shí)際系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)不能過(guò)于依賴這些揚(yáng)聲器，必須與現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、系統(tǒng)功能要求相結(jié)合。在某些聲場(chǎng)較差的環(huán)境下，對(duì)于觀眾席較深的區(qū)域采用后區(qū)補(bǔ)聲的方法縮短直達(dá)聲距離更有利于提高語(yǔ)言清晰度。

體育場(chǎng)館觀眾席面積較大，往往分成若干個(gè)區(qū)域。到場(chǎng)觀眾的數(shù)量也會(huì)影響到語(yǔ)言的清晰度。系統(tǒng)音頻處理部分在操作上提供必要手段，對(duì)于覆蓋無(wú)觀眾席的區(qū)域的揚(yáng)聲器應(yīng)能關(guān)閉，以控制能量、減少不必要的反射。

擴(kuò)聲系統(tǒng)操作應(yīng)盡可能簡(jiǎn)潔化、人性化。在滿足系統(tǒng)使用要求的前提下，系統(tǒng)操作界面應(yīng)量圖形化、菜單化、中文化，設(shè)備使用狀態(tài)一目了然。這既方便了用戶操作，提高操作的準(zhǔn)確性，也減少了售后服務(wù)的勞動(dòng)強(qiáng)度。

會(huì)議室在政府機(jī)構(gòu)、教育單位及企業(yè)中已是不可或缺的場(chǎng)所，它提供了提案、決策與思考的空間，利用我們?cè)O(shè)計(jì)的音響與視頻設(shè)備再結(jié)合智能的控制系統(tǒng)，無(wú)論是會(huì)議的發(fā)言控制、現(xiàn)場(chǎng)的錄像轉(zhuǎn)播、或燈光場(chǎng)景的控制；您只需輕點(diǎn)觸摸屏，預(yù)先編輯的運(yùn)行模式與流程，完全在您的掌控之中。

一般在會(huì)議桌上，設(shè)有發(fā)言麥克風(fēng)及會(huì)議管理系統(tǒng)，以提供與會(huì)者的發(fā)言需求，并與音響系統(tǒng)結(jié)合，滿足會(huì)議進(jìn)行的擴(kuò)聲、錄音及多媒體信號(hào)源的擴(kuò)展功能，并且需進(jìn)行系統(tǒng)的精確調(diào)試以提供足夠的音量及避免令人討厭的嘯叫聲。需具同聲傳譯功能的會(huì)議室、報(bào)告廳需設(shè)有翻譯室，同聲傳譯系統(tǒng)是將發(fā)言人的原聲，經(jīng)過(guò)控制主機(jī)將信號(hào)送至翻譯室的同步譯員臺(tái)，經(jīng)譯員臺(tái)翻譯后，再通過(guò)有線或無(wú)線設(shè)備分別送至?xí)h現(xiàn)場(chǎng)有不同語(yǔ)種需求的與會(huì)人士所戴的耳機(jī)中，以提供不同國(guó)家或民族的會(huì)議參加者，相互之間迅速方便地交流和討論的目的。

大銀幕投影在會(huì)議室中是不可或缺的主要投影設(shè)備；可投影放映多媒體資料或電腦資料畫(huà)面，而設(shè)計(jì)完善的會(huì)議室更可提供多組的輔助投影銀幕或顯示設(shè)備；以提供會(huì)議決策所需的多元化資料畫(huà)面；另搭配電子白板與數(shù)字資料提示機(jī)，更可充分滿足會(huì)議室的多元需求。

是系統(tǒng)整體規(guī)劃的概念及整合技術(shù)的落實(shí)，使用者可以經(jīng)由人性化的觸摸屏操作介面輕易的控制整個(gè)設(shè)備系統(tǒng)。智能系統(tǒng)可整合各項(xiàng)電子、電器設(shè)備、視聽(tīng)系統(tǒng)、燈光控制系統(tǒng)…達(dá)到全面自動(dòng)控制與有效管理的目標(biāo)。

系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案 設(shè)計(jì)方案篇六

本次設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)要達(dá)到以下建設(shè)目的。

1、全網(wǎng)采用網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)方便圖像實(shí)時(shí)查看與調(diào)用

采用網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)可以大大提高監(jiān)控視頻畫(huà)面清晰度，可與互聯(lián)網(wǎng)方便的進(jìn)行連接，實(shí)現(xiàn)圖像實(shí)時(shí)查看與調(diào)用。

2、統(tǒng)一管理 集中存儲(chǔ)

在監(jiān)控室監(jiān)視屏上可以直接顯示在網(wǎng)的實(shí)時(shí)圖像，多臺(tái)硬盤(pán)錄像機(jī)同時(shí)存儲(chǔ)校園監(jiān)控，便于對(duì)全校安保工作的實(shí)時(shí)管理。

3、高清低帶寬視頻傳輸、存儲(chǔ)

校園園區(qū)，大門口，道路監(jiān)控等重要地點(diǎn)監(jiān)控均需要采用高清攝像機(jī)。?？低暻岸藬z像機(jī)支持高清低帶寬視頻傳輸，對(duì)網(wǎng)絡(luò)壓力相對(duì)較小。

4、復(fù)雜場(chǎng)景 前端攝像機(jī)清晰采集圖像

學(xué)校場(chǎng)景復(fù)雜，樓層眾多，綠植豐富，為保障圖像清晰，要求攝像機(jī)對(duì)復(fù)雜場(chǎng)景具備良好的適應(yīng)性。具備自動(dòng)白平衡、自動(dòng)聚焦、自動(dòng)曝光、自動(dòng)降噪、自動(dòng)對(duì)比度增強(qiáng)功能的攝像機(jī)，可以在苛刻環(huán)境下更清晰的呈現(xiàn)監(jiān)控畫(huà)面，還原度更好。使監(jiān)控圖像可用度更高。

前端攝像機(jī)點(diǎn)位部署設(shè)計(jì)

學(xué)校大門：采用?？低暩咔?080p球機(jī)，支持用鼠標(biāo)在圖像畫(huà)面中選定的任意區(qū)域，移動(dòng)放大或縮小至畫(huà)面中心，水平旋轉(zhuǎn)范圍為360°連續(xù)旋轉(zhuǎn)，垂直旋轉(zhuǎn)范圍為-20°~90°，實(shí)現(xiàn)對(duì)校園門口全面監(jiān)控效果。

校園周界安防監(jiān)控：校園周界為隔離校內(nèi)外的重要屏障，關(guān)系到學(xué)校的整體治安環(huán)境，因此周界監(jiān)控務(wù)必做到24小時(shí)不間斷監(jiān)控錄像。周界考慮采用紅外一體高清1080p 槍式攝像機(jī)，防止學(xué)校內(nèi)外非法出入。

校內(nèi)主要道路：校園主干道路主要為行人，車輛來(lái)往重要通道，部署數(shù)字網(wǎng)絡(luò)1080p高清槍機(jī)監(jiān)控重點(diǎn)路口車輛行人實(shí)時(shí)來(lái)往情況。當(dāng)?shù)缆烦霈F(xiàn)問(wèn)題時(shí)，監(jiān)控室可以通過(guò)監(jiān)控系統(tǒng)看實(shí)時(shí)圖像，也可以及時(shí)回查錄像，為校園交通安全事件取證。主干道路設(shè)置車輛抓拍系統(tǒng)，對(duì)來(lái)往車輛車牌進(jìn)行抓拍，對(duì)來(lái)往校內(nèi)正常車輛正常放行。

學(xué)校宿舍樓：各樓道、樓梯口、自習(xí)室為日常監(jiān)控場(chǎng)景，采用1080p高清槍機(jī)監(jiān)控。重點(diǎn)監(jiān)控區(qū)域采用魚(yú)眼攝像機(jī)。

平臺(tái)部署設(shè)計(jì)

學(xué)校建設(shè)監(jiān)控室，在監(jiān)控室部署監(jiān)控平臺(tái)，監(jiān)控平臺(tái)負(fù)責(zé)監(jiān)控中心設(shè)備管理、業(yè)務(wù)管理、用戶管理、權(quán)限認(rèn)證等管理功能,同時(shí)還負(fù)責(zé)碼流轉(zhuǎn)發(fā)、碼流錄像等業(yè)務(wù)功能。也可同時(shí)對(duì)球機(jī)進(jìn)行操作，軟件設(shè)置。遠(yuǎn)程控制、遠(yuǎn)程維護(hù)等操作，對(duì)整個(gè)監(jiān)控系統(tǒng)執(zhí)行畫(huà)面顯示、報(bào)警、回放、計(jì)劃、錄像、系統(tǒng)管理控制等功能。監(jiān)控室可以實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)校園的監(jiān)控，靈活配置整網(wǎng)設(shè)備的使用。

隨著視頻監(jiān)控系統(tǒng)的不斷發(fā)展，設(shè)備應(yīng)用的擴(kuò)展，高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)已經(jīng)逐步普及，在學(xué)校系統(tǒng)中應(yīng)該本著實(shí)用，可用，擴(kuò)展性強(qiáng)，功能豐富，技術(shù)短時(shí)間內(nèi)保持領(lǐng)先的原則進(jìn)行配置。因此視頻監(jiān)控系統(tǒng)要求如下。

1、功能設(shè)計(jì)

軟件平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)豐富的監(jiān)控業(yè)務(wù)：包含多種實(shí)時(shí)觀看方式(客戶端，web，大屏回顯，多畫(huà)面方式);多種錄像查詢方式(時(shí)間，事件，攝像機(jī)區(qū)域等)，多種用戶風(fēng)格界面，畫(huà)面拼接，用戶管理，設(shè)備信息等;在學(xué)校監(jiān)控中心可以實(shí)現(xiàn)對(duì)全校區(qū)域?qū)崟r(shí)圖像直接監(jiān)控，錄像隨時(shí)回訪，告警即時(shí)觸發(fā)感知的能力。前端攝像機(jī)要具備自動(dòng)白平衡、自動(dòng)聚焦、自動(dòng)曝光、自動(dòng)降噪、自動(dòng)對(duì)比度增強(qiáng)功能，可以實(shí)現(xiàn)在復(fù)雜場(chǎng)景的應(yīng)用。

2、組網(wǎng)設(shè)計(jì)

攝像機(jī)接入校園網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)高清晰度、低占用的效果。

3、對(duì)接方式

整體系統(tǒng)具備開(kāi)放的sdk與api方便與外界對(duì)接。存儲(chǔ)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

視頻存儲(chǔ)系統(tǒng)為視頻監(jiān)控系統(tǒng)重要組成部分，在本校，存儲(chǔ)采用集中存儲(chǔ)的方式存儲(chǔ)。

固網(wǎng)設(shè)計(jì)：監(jiān)控系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)傳輸平臺(tái)利用原有數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)。為避免產(chǎn)生業(yè)務(wù)間的干擾，視頻監(jiān)控業(yè)務(wù)與數(shù)據(jù)等其他業(yè)務(wù)可以采用多物理鏈路完全獨(dú)立，實(shí)現(xiàn)不同業(yè)務(wù)的線路隔離，同時(shí)通過(guò)交換機(jī)的三層功能，在任何一個(gè)設(shè)備節(jié)點(diǎn)均可以實(shí)現(xiàn)不同業(yè)務(wù)(即不同vlan)的互通，使其受控互訪。

存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)：存儲(chǔ)主機(jī)與媒體服務(wù)器均接在同一交換機(jī)中，采用二層交換方式進(jìn)行大數(shù)據(jù)量吞吐，保證網(wǎng)絡(luò)錄像無(wú)卡頓。

對(duì)原有監(jiān)控設(shè)備的維修及改造 經(jīng)過(guò)校園實(shí)地查看，學(xué)校之前安裝的監(jiān)控?cái)z像頭有12個(gè)存在畫(huà)面丟失，或信號(hào)不穩(wěn)定等情況，在施工時(shí)將檢查原有線路，對(duì)損壞設(shè)備進(jìn)行更換。

對(duì)于原有監(jiān)控設(shè)備機(jī)房，安裝新監(jiān)控設(shè)備時(shí)，預(yù)計(jì)鋪設(shè)網(wǎng)線一條，用于將原監(jiān)控畫(huà)面?zhèn)鬏斨列卤O(jiān)控機(jī)房，兩側(cè)均能觀看監(jiān)控畫(huà)面。

通過(guò)對(duì)整個(gè)校園監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，將校園安防監(jiān)控，安保監(jiān)控，辦公樓宇安防監(jiān)控，出入口主干道監(jiān)控統(tǒng)一接入管理融合與一體。前端圖像采集利用?？低晹z像機(jī)實(shí)現(xiàn)復(fù)雜場(chǎng)景下的圖像拍攝，?？低暩咔宓蛶挼募夹g(shù)降低了校方網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備，存儲(chǔ)設(shè)備的投資;?？低暻岸硕啻a流技術(shù)不僅減少了服務(wù)器用量，更為重要的是為多系統(tǒng)的視頻同步創(chuàng)造了基礎(chǔ)。，在監(jiān)控室大屏上實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)畫(huà)面監(jiān)控。突出了視頻監(jiān)控系統(tǒng)的高清，經(jīng)濟(jì)，實(shí)用的建設(shè)思路。

系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案 設(shè)計(jì)方案篇七

對(duì)各村（居）委會(huì)上報(bào)關(guān)于50人以上（含50人）用餐情況相關(guān)信息，實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。

對(duì)各村（居）食品藥品安全經(jīng)辦人員實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。

各村（居）食品藥品安全經(jīng)辦人員要負(fù)責(zé)本村集體聚餐相關(guān)信息收集、備案和上報(bào)，并配合鎮(zhèn)食安辦、食品安全宣傳員、食品安全信息員做好食品安全知識(shí)宣傳工作。

一是登記上報(bào)：婚喪嫁娶需要集體聚餐的聚餐前在5天與具體承辦人員簽訂《農(nóng)村集體聚餐安全告知承諾書(shū)》并填寫(xiě)《農(nóng)村集體聚餐申請(qǐng)備案登記表》一式兩份（喪事需要集體聚餐的當(dāng)天完成備案工作），并在第一時(shí)間上報(bào)鎮(zhèn)食安辦。

二是檢查指導(dǎo)：在聚餐前一天或者聚餐當(dāng)天，由食品安全宣傳員或食品安全信息員現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)并填寫(xiě)《農(nóng)村集體聚餐食品安全指導(dǎo)記錄表》，對(duì)存在的問(wèn)題提出書(shū)面意見(jiàn)并督促整改。

明確紀(jì)律確保鎮(zhèn)農(nóng)村集體聚餐食品安全，上報(bào)備案工作有序開(kāi)展。

1、每完整備案一件集體聚餐相關(guān)信息，給予村（居）具體經(jīng)辦人員20元工作經(jīng)費(fèi)。

2、發(fā)現(xiàn)一例應(yīng)報(bào)未上報(bào)的集體聚餐，扣除具體經(jīng)辦人員工作經(jīng)費(fèi)，本年度發(fā)現(xiàn)5例未上報(bào)，取消該村當(dāng)年食品藥品安全工作評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，出現(xiàn)重大群體性食品安全事故的，除扣除全年工作經(jīng)費(fèi)外，依法追究相關(guān)人員責(zé)任。

3、每年考核結(jié)束后，由鎮(zhèn)食安辦匯總各村集體聚餐備案情況，根據(jù)工作開(kāi)展實(shí)際情況兌現(xiàn)工作經(jīng)費(fèi)。

系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案 設(shè)計(jì)方案篇八

１．知識(shí)技能：

2．過(guò)程與方法

3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀

復(fù)習(xí)：1.函數(shù)的零點(diǎn)的判定. 2. 二分法求方程的近似解

例1．偶函數(shù) 在區(qū)間[0,a]（a0）上是單調(diào)函數(shù)，且f（0）?f（a）0，則方程 在區(qū)間[－a,a]內(nèi)根的個(gè)數(shù)是（ ）

a．1b．2c．3d．0

練習(xí)：1：已知函數(shù) ，若實(shí)數(shù) 是方程 的解，且 ，則 的值為（ ）

a．恒為正值b．等于 c．恒為負(fù)值d．不大于

2．已知函數(shù) ，則函數(shù) 的零點(diǎn)是__________

例2．用“二分法”求方程 在區(qū)間 內(nèi)的實(shí)根，取區(qū)間中點(diǎn)為 ，那么下一個(gè)有根的區(qū)間是 。

練習(xí)2：

3．利用函數(shù)圖象判斷下列方程有沒(méi)有實(shí)數(shù)根，有幾個(gè)實(shí)數(shù)根：

4 借助計(jì)算器，用二分法求出 在區(qū)間 內(nèi)的近似解（精確到 ）

5．設(shè) ,用二分法求方程內(nèi)近似解的過(guò)程中得則方程的根落在區(qū)間（ ）

a． b．

c． d．不能確定

6 直線 與函數(shù) 的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為（ ）

a． 個(gè) b． 個(gè) c． 個(gè) d． 個(gè)

7 若方程 有兩個(gè)實(shí)數(shù)解，則 的取值范圍是（ ）

a． b．

c． d．

課后作業(yè):復(fù)習(xí)參考題四 a組1?4題

系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案 設(shè)計(jì)方案篇九

1.能有感情地朗讀課文,讀出作者的遠(yuǎn)大理想與抱負(fù).

2.能正確背誦默寫(xiě)課文.

3.能說(shuō)說(shuō)與的異同.

1.反復(fù)朗讀,指導(dǎo)學(xué)生讀出感情.

2.指導(dǎo)學(xué)生從不同的角度來(lái)比較與的異同.

3.兩課時(shí).

1.讀,讀正確,讀出感情.

2.說(shuō),說(shuō)說(shuō)詞中表達(dá)的感情,

3.背,能流暢背誦,正確默寫(xiě).

1.教師簡(jiǎn)介作者及寫(xiě)作背景.

2.聽(tīng)朗讀帶,給生字詞注音.

3.齊讀,讀準(zhǔn)字詞.

4.點(diǎn)名讀,讀出感情.

5.師生點(diǎn)評(píng),指導(dǎo)朗讀.

6.再指名朗讀,指導(dǎo)朗讀.

7.男女生分別讀.體會(huì)感情.

1.讓學(xué)生自讀,整理自己的感悟.

2.請(qǐng)同學(xué)談自己的閱讀感悟.

4.讓學(xué)生有充分的發(fā)言機(jī)會(huì).廣泛交流.

1.展開(kāi)競(jìng)賽,積極背誦.

2.仔細(xì)分析字形,找出易寫(xiě)錯(cuò)的字.

3.當(dāng)堂默寫(xiě).

4.視頻展示幾位同學(xué)的默寫(xiě),集體訂正.

1.繼續(xù)鞏固背誦默寫(xiě)

2.完成同步練習(xí).

通過(guò)比較閱讀進(jìn)一步理解課文內(nèi)容

1.齊背

2.點(diǎn)名背誦

3.說(shuō)說(shuō)詞中表達(dá)的思想感情.

1.齊讀

2.點(diǎn)名讀

3.請(qǐng)學(xué)生指出不懂的地方,集體交流討論.

2.四人一組討論交流.

3.把討論的結(jié)果寫(xiě)在語(yǔ)文本上.

1.指名回答,談?wù)勛约旱南敕?

2.師生討論學(xué)生的發(fā)言.教師要作好點(diǎn)拔總結(jié)工作.

3.讓學(xué)生再次修改補(bǔ)充自己的想法.

背誦

系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案 設(shè)計(jì)方案篇十

1、復(fù)習(xí)鞏固對(duì)人民幣元、角的認(rèn)識(shí),進(jìn)行點(diǎn)數(shù)并記錄。

2、知道人民幣可以在市場(chǎng)上流通,用于購(gòu)買物品,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的使用方法,練習(xí)10以內(nèi)的加減。

3、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性及社會(huì)交往能力。

知道人民幣可以在市場(chǎng)上流通,用于購(gòu)買物品,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的使用方法,練習(xí)10以內(nèi)的加減。

貨架 各類商品(帶有標(biāo)價(jià))

自助銀行(鞋盒10個(gè)) 磁帶 投幣箱(1個(gè))

人民幣(五元、一元、二元、五角、一角)

今天“國(guó)際超市”開(kāi)業(yè)了,里面有許多好東西,咱們?nèi)ベ?gòu)物吧!沒(méi)錢那怎么辦?對(duì),我有你們的存折,那我現(xiàn)在發(fā)給你們,請(qǐng)你與你的好朋友一起來(lái)那你們的存折,走,咱們?nèi)ト″X!

2、咱們到“國(guó)際超市”去吧!哦,我都忘了告訴你們“國(guó)際超市”在那了,它在北京路,坐2路車就到。

看,我們到了,你們一會(huì)可以到超市購(gòu)物,那我要提個(gè)要求:

1、錢是你和小伙伴的,買東西的時(shí)候要相互商量。

2、你們一共有多少錢,買東西時(shí)要算清楚,合理花你們自己的錢。

3、要看清楚標(biāo)價(jià),在付錢之前,你們兩個(gè)好伙伴要算清楚需要多少錢,再去收銀臺(tái)付款。

好了,祝你們?cè)凇皣?guó)際超市”買上你們自己喜歡的東西!

引導(dǎo)幼兒看標(biāo)價(jià),打算要買的物品,把價(jià)格進(jìn)行計(jì)算,看看自己的錢夠不夠,同時(shí)教育幼兒合理選購(gòu)商品。

來(lái),到休息間休息一會(huì),你們今天都有什么收獲?(引導(dǎo)幼兒講自己花了多少錢,買了什么東西)

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