做水果拼盤(pán)精選(六篇)

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做水果拼盤(pán)精選(六篇)
時(shí)間:2023-05-24 18:32:25     小編:cyyllee

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

做水果拼盤(pán)篇一

因?yàn)槲蚁矚g吃酸酸甜甜的橙子,所以就挑了兩個(gè)又大又黃看起來(lái)非常非常甜的橙子。爸爸還拿了一個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)香梨給我去切。

因?yàn)槲移炔患按氤缘侥撬崴崽鹛鸬某茸?,就死死地纏著爸爸說(shuō)要先切橙子。

爸爸答應(yīng)了,我們就開(kāi)始切了,因?yàn)槲沂堑谝淮芜€不知道怎么做,只好讓爸爸先給我做個(gè)示范。爸爸讓我握住水果刀,然后緊緊的握住了我的手,我眼睛死死盯住了要被“碎尸萬(wàn)段”的橙子,生怕漏看了哪一步。做好示范后,爸爸讓我獨(dú)立嘗試,因?yàn)檫€沒(méi)掌握要領(lǐng),也生怕切了手指頭,所以刀在微微地抖動(dòng),結(jié)果切斜了。我吸取了這個(gè)這個(gè)經(jīng)驗(yàn),下次手拿穩(wěn)想必就能切的更好吧。

接下來(lái)要切蘋(píng)果了,老辦法,爸爸讓我握住削皮刀,他的手又握住我的手。示范做完以后,只剩下半個(gè)蘋(píng)果了,輪到我來(lái)獨(dú)立切了。因?yàn)榍胁粍?dòng)就使用了蠻力,爸爸告訴我,使蠻力是最愚蠢的行為,很容易切到手指頭。我一聽(tīng)嚇出一身冷汗,心想:以后我再也不用蠻力了。

該切香梨了,我們削好了皮,把核剜出來(lái),再把它切成一塊一塊的。最后我把這些水果做成了美麗的水果拼盤(pán)。我把它包上保鮮膜,媽媽一回來(lái)我們就可以開(kāi)吃了。

通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,那就是,有些事情看似很簡(jiǎn)單,實(shí)則很難。以后我要養(yǎng)成多動(dòng)腦而且還要多動(dòng)手的好習(xí)慣。

做水果拼盤(pán)篇二

呀!楚絡(luò),你做的拖鞋可真美味呀!這是什么聲音呢?原來(lái)我們班級(jí)的同學(xué)正在做水果拼盤(pán)。

上午,梅老師喜滋滋地宣布道:今天是六一兒童節(jié),下午班級(jí)搞個(gè)活動(dòng)慶祝一下。大家?guī)c(diǎn)水果,每人做個(gè)水果拼盤(pán),開(kāi)心開(kāi)心。

同學(xué)們一陣歡呼,個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。大家七嘴八舌地討論著:有的說(shuō)要做個(gè)小刺猬,有的說(shuō)要做小船,有的說(shuō)要做冰淇淋,還有的說(shuō)我要做山水畫(huà)我想著:要是用水果做個(gè)拖鞋是怎樣的呢?哈哈,有了!我就用西瓜做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的西瓜拖鞋!

下午,我將準(zhǔn)備好的水果提進(jìn)教室。等同學(xué)們到齊啦,老師宣布:比賽開(kāi)始。我便動(dòng)手做了起來(lái),我先將一塊西瓜切成了厚度相同的兩大塊,然后畫(huà)出拖鞋的樣子,再用小刀照著線條慢慢割成鞋底的樣子。一邊割,西瓜汁一邊流淌,饞得我口水直流。好不容易做好鞋底,開(kāi)始安裝鞋帶了。我把火龍果剝開(kāi),切出長(zhǎng)方體條形當(dāng)做鞋帶。咔嚓咔嚓,拖鞋的整體就完成了。突然,當(dāng)我拿起拖鞋時(shí),啪的一聲斷了,我愣住了,好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙用牙簽把它撐住。它怎么還小小年紀(jì)就骨折了呀?以防萬(wàn)一,我給另一只拖鞋也弄了骨頭。

接下來(lái),我想:人有眼睛,為什么拖鞋就不能有器官呢?想著想著,我拿出了葡萄,對(duì)半切開(kāi),放在鞋帶的中間。瞧,高聳的鼻子,襯著那雪白的火龍果,真是美麗極了!在一堆廢西瓜中,我又找到兩顆西瓜籽當(dāng)做眼睛,最后葡萄皮兒放上西瓜瓤上當(dāng)嘴巴。左瞧右瞧,我滿意極了。旁邊的同學(xué)都湊過(guò)來(lái)看我的拖鞋。我對(duì)自己做的西瓜拖鞋滿意極了,連忙讓老師幫忙拍照留念一下。

我想嘗嘗用西瓜做的拖鞋是什么味,又有點(diǎn)舍不得。最后忍不住在鞋跟邊輕輕咬了一口,哇塞!西瓜拖鞋太美味了。

做水果拼盤(pán)篇三

昨天上午,天氣很熱,我寫(xiě)完作業(yè),便躲在自己的小工作室里嘗試著為全家人制作了一個(gè)水果拼盤(pán)---“清涼一夏”。

我先準(zhǔn)備好一個(gè)肥碩的大桃子,半個(gè)沙瓤西瓜,一個(gè)熟透了的獼猴桃,一串綠瑩瑩馬奶提葡萄,幾顆誘人的荔枝和一個(gè)通紅的小西紅柿。

制作開(kāi)始了,我先把獼猴桃切成一片一片的,讓它們站立在盤(pán)子的外沿排好隊(duì)繞了一圈,然后把桃子平均分成四份,用勺子挖了四塊圓形的西瓜放在桃子上面,小心翼翼地將它們擺放在獼猴桃的內(nèi)側(cè)一圈。我又拿起幾個(gè)葡萄,圍在西瓜的旁邊擺了一個(gè)圓圈。接著我把荔枝剝開(kāi)皮,在桃子的內(nèi)側(cè)依次擺了一圈。最后,我把小西紅柿立在了盤(pán)子的中間,這樣我的水果拼盤(pán)就做成了。

看著自己親手拼出的“作品”,光是看那鮮艷的色彩便讓人饞涎欲滴,更別說(shuō)那誘人的香味了,我為自己的創(chuàng)造力暗暗得意。為了給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,我決定先把拼盤(pán)放在冰箱里,等吃過(guò)午飯?jiān)僮屗麄儭按蟪砸惑@”。

午飯后,爸爸媽媽正準(zhǔn)備離開(kāi)飯桌,我馬上變魔術(shù)似的端出我的水果拼盤(pán)。“下面請(qǐng)大家盡情品嘗我的作品----清涼一夏,希望它能在這個(gè)炎熱的夏天給您們帶來(lái)清涼和快樂(lè)!”“哇!---”爸爸媽媽不約而同地驚呼了起來(lái)。媽媽迫不及待地先拿了顆她最?lèi)?ài)吃的荔枝,邊吃邊陶醉地說(shuō):“我兒子可真有心啊!”爸爸拿了塊桃子放進(jìn)嘴里,滿意地說(shuō):“恩,可以去當(dāng)廚師了!”我聽(tīng)了,心里真比吃了蜜還要甜。

一家人在歡聲笑語(yǔ)中品嘗著我的“清涼一夏”,真是其樂(lè)融融?。≡趺礃?,看到這里,你也蠢蠢欲動(dòng)了吧?

做水果拼盤(pán)篇四

我們每個(gè)人都有第一次,第一次感到母親工作的不易,第一次做飯,第一次打掃家務(wù),我也有第一次,我的第一次是做水果拼盤(pán)。

一天早晨起來(lái)后,看到媽媽忙碌的身影,我看到了媽媽那么辛苦,我應(yīng)該為他做些什么?我突發(fā)奇想,要不我給他做一個(gè)水果拼盤(pán)吧,正好待會(huì)表妹來(lái)我和她一起做,她一定會(huì)答應(yīng)的。

咚咚,表妹來(lái)了,我便邀請(qǐng)他和我一起做拼盤(pán),她高興地答應(yīng)了,我們先找來(lái)了食材,蘋(píng)果姐姐、香蕉妹妹、草莓妹妹。火龍果哥哥、橙子姐姐、檸檬哥哥、西紅柿姐姐。

食材準(zhǔn)備好了,我讓妹妹清理一下。我洗盤(pán)子,妹妹洗完后我們拿出香蕉切成小片,小片的,鋪在盤(pán)子的外層,像是一個(gè)姑娘,穿著漂亮的紗裙。我在讓妹妹幫我把草莓拿來(lái),這草莓可真紅啊,我和妹妹很饞,看著妹妹那么饞,我便讓他吃一個(gè)。妹妹切草莓了,我在思考應(yīng)該怎么放,拿來(lái)我把它放到了香蕉的上面,我便在中心涂了奶油上。我把妹妹剛切好的檸檬片鋪在一邊,像小姑娘圓潤(rùn)的臉蛋。接著,再把西紅柿圍繞檸檬擺一圈,剩下的切成方塊兒,擺在中心。涂上奶油鋪好就可以了。

終于在我們倆的努力下終于大功告成了,我們心里既興奮又緊張。

我和妹妹小心翼翼地把它端給媽媽?zhuān)瑡寢寚樍艘惶?,哇,這是給我的嗎?我們倆微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽微笑的嘗了一顆,笑瞇瞇的說(shuō),真好吃,我們倆都笑開(kāi)了花,心里美滋滋的,媽媽的心情也非常好呢。

我從中深受啟發(fā),感到干了一件事兒多么不容易啊,從中我從勞動(dòng)中得到啟示,雖然過(guò)程是很辛苦的,但是在我們的努力的后的果實(shí)是甜的。總之只要堅(jiān)持不懈,有恒心,就一定能成功。

做水果拼盤(pán)篇五

今天空氣真新鮮,太陽(yáng)公公咪咪笑,小鳥(niǎo)枝頭嘰嘰叫,上學(xué)的人兒也在快樂(lè)地歌唱呢!今天真呀真開(kāi)心!你要問(wèn)我今天心情為什么這么好,我不妨告訴你,那是因?yàn)榻裉煳覀円诎鄷?huì)課上做水果拼盤(pán)呢!

平時(shí)我早上起來(lái)總喜歡賴床,但是今天我被興奮的那股勁給催起來(lái)了。到了學(xué)校,我看見(jiàn)教室里像過(guò)年一樣熱熱鬧鬧的——有的人拿著刀套子,學(xué)電視里的土匪“兇神惡煞”地說(shuō):“要錢(qián)還要命?”有的人在那兒忙著和組員商量怎么做水果拼盤(pán),還有的在比誰(shuí)帶的盤(pán)子更大、更漂亮。教室里嘰嘰喳喳的,熱鬧極了。

左盼右盼,班會(huì)課終于盼來(lái)了。大家迫不及待地把帶來(lái)的水果擺上了課桌,課桌上滿滿的,琳瑯滿目,看得大家眼花繚亂。老師一聲令下,活動(dòng)開(kāi)始了,大家各就各位,有的切橙子,有的剝石榴,有的削蘋(píng)果,有的擺造型,真是“八仙過(guò)海,各顯神通”?。?/p>

我們先把一個(gè)橙子切成兩瓣,頓時(shí)一股清香撲鼻而來(lái),令人舒暢,那橙子像一朵美麗的花開(kāi)放著。接著我們用橙子在盤(pán)子里擺出了美麗的造型,再擺上火龍果塊、香蕉塊……瞧,季一悅同學(xué)把紅紅的蘋(píng)果切成一片片,放在盤(pán)子的內(nèi)側(cè),像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋,正對(duì)著我們微笑呢。最后我們?nèi)隽诵┘t寶石似的石榴籽,漂亮極了,一盤(pán)“天女散花”就大功告成啦!怎么樣,聽(tīng)了一定會(huì)垂涎三尺了吧!

我們班的男生啊,狼吞虎咽地吃著自己的勞動(dòng)成果,而且邊吃邊擺出了一副討好女生的樣子,原來(lái)是問(wèn)我們女生要討吃的呢!

時(shí)間仿佛加了輪子,一節(jié)愉快的班會(huì)課就這樣過(guò)去了,但是這節(jié)班會(huì)課的快樂(lè)永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

做水果拼盤(pán)篇六

今天,有一節(jié)作文課。老師說(shuō):“今天要帶水果,做一個(gè)水果拼盤(pán)。”然后我十分興奮地回到家,帶了一些水果來(lái),等著老師來(lái)上作文課。

老師過(guò)來(lái),請(qǐng)同學(xué)們把水果拿出來(lái)了。我?guī)Я顺茸?,橘子和番茄,其他同學(xué)也都差不多,我們的水果非常齊全。

開(kāi)始做水果拼盤(pán)了,我們把香蕉切成片,橘子剝開(kāi),擺上一圈橘子、香蕉和番茄。然后再把橙子切開(kāi),放在中間,我們開(kāi)始給它取名字,叫:維生素之花。

我們又開(kāi)始第二個(gè),這個(gè)用上了香蕉、橘子和番茄,很快,第二叫嘻嘻哈哈。因?yàn)樗臉幼雍芨阈Α?/p>

第三個(gè),由于材料用完了,所以用的全是香蕉和番茄,只有單獨(dú)色彩,因此而得名為:香蕉之王。

做完后,我們看了看其他隊(duì)的人員在更努力地做水果拼盤(pán),還取了好聽(tīng)的名字,當(dāng)然,看到了他們的作品,我們又開(kāi)始錦上添花。

最后,我們也為他們想了寓意。維生素之花:每日健康,沒(méi)有病痛。嘻嘻哈哈:每天快快樂(lè)樂(lè),沒(méi)有煩惱。香蕉之王:每天活潑好動(dòng),精神飽滿。

通過(guò)最后激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),我們都拿著自己隊(duì)的展品展示。最后,我們勝利隊(duì)和陽(yáng)光隊(duì)獲得了并列第一,積極隊(duì)第二。老師按名次分了獎(jiǎng)勵(lì)。我們還依依不舍地把自己的勞動(dòng)結(jié)果吞下了肚。

在這個(gè)趣味活動(dòng)中,不僅培養(yǎng)了我們的互幫互助精神,還讓我們品嘗了自己勞動(dòng)制作的水果拼盤(pán),真是一舉兩得??!

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