對于不同類型的報告，我們需要掌握相應的寫作技巧和規(guī)范，遵循學術(shù)、專業(yè)要求進行寫作。報告的內(nèi)容應該具備邏輯性和條理性，同時避免信息的重復和冗長。以下是小編為大家整理的報告范文，希望對你的報告寫作有所啟發(fā)和幫助。
公辦幼兒園報告篇一
各位領(lǐng)導、校長：
大家好！第一次在這里作述職報告，心里有些忐忑不安。其實說不上是述職，只是把自己在幼兒園的工作在這里向各位領(lǐng)導及校長們做一個匯報，有說的不對的地方請大家批評指正。
雖說我是幼師畢業(yè)的，但到幼兒園工作之前一直在小學教書，所以轉(zhuǎn)崗到幼兒園后我一直堅持學習，我知道，作為一名管理者，從理論水平到實踐能力，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務技能，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，都要不斷地充實和更新，以保持先進的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高，努力學習幼兒園的各種相關(guān)知識。在這里我也要非常感謝領(lǐng)導們給了我多次外出學習培訓的機會，也讓我能夠較快的走進幼兒教育勒塊精彩紛呈的土地。另外我還堅持深入教學第一線，每學期的教研公開課，只要有時間我都堅持聽課、評課、議課，積極參加教學研討活動，每學期我的聽課次數(shù)都在十五節(jié)以上。尤其是每期選送老師參加市里的講課說課比賽，我都是全程參與，每節(jié)課都要用心的聽，給出意見，幫助提高。
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，確保保教工作每年上一個新臺階。
1、家園聯(lián)系。
當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。
我們倡導教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，增進家園聯(lián)系。如幾年前每班就建立了班級家長群、平時每天接送孩子及時與家長進行面對面的溝通、每班的教室門口都有一塊家園聯(lián)系欄，向家長宣傳各種衛(wèi)生保健、安全、育兒等方面的知識。每學期都要舉辦一次大型的親子活動（上半年圍繞六一，下半年以運動會的形式開展），學期期末的最后一天召開家長會，向家長展示幼兒的學習成果，宣傳科學的家庭教育觀念等等。
2、師資培訓。
我園教師隊伍大多數(shù)是非專業(yè)教師，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務技能，能在較快的時間內(nèi)熟悉幼兒園的工作，并在教育教學工作中具有突破性的發(fā)展，我們對教師進行了大量的培訓。我園多次組織教師到市幼兒園、其他姊妹園現(xiàn)場觀摩學習。每年暑期老師集訓里面都安排了上期外出培訓學習的老師對其他老師進行再次培訓的活動。同時我們還想方設(shè)法請專家來我園進行培訓，比如長江出版社愛立方的培訓老師每期都來我園對老師們進行新教材方面的培訓。我園還購買了各種光盤，幫助教師通過觀看教學視頻進行學習，提高教學質(zhì)量。還購買了多種雜志，為教師及時獲得最新的教學方法提供了方便，每期都有針對性的要求老師寫學習筆記，教師們的工作能力得到大幅度提高。另外，我園每期都開展不同的業(yè)務大練兵活動，如試講課、公開課、觀摩課等，課后的說課、評課環(huán)節(jié)中采用“自評―互評”的方法引導教師反思、質(zhì)疑、探究、分析，從而有目的的引導她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變。為了提高教師的業(yè)務能力水平，還舉行了教師普通話比賽、簡筆畫比賽、鋼琴比賽等基本功大賽，保育員也舉行了保育員理論知識比賽和疊被子比賽。
3、教科研。
在上級專家的引領(lǐng)下我園的課題《論瓶瓶罐罐在幼兒園區(qū)角活動中的應用和研究》被評為黃岡市學前教育研究麻城子課題，并且在20xx年秋季一開學我們就有計劃有步驟的開展相關(guān)的工作，從院子欄桿的布置到每層走廊的吊飾都是利用收集過來的瓶瓶罐罐來打造，并且每層都有不同的風格。教室的區(qū)角材料的投放也加進了瓶瓶罐罐，去年幼兒園年檢，我們還圍繞課題的開展制作了ppt進行匯報，得到檢查領(lǐng)導的一致好評，還被作為典型交流到市局。本期我們的教研也是圍繞瓶瓶罐罐開展戶外游戲活動，大家講課、評課、說課，不亦樂乎。由于長期堅持了每位老師的講課制度，幾年下來，老師們的教研水平顯著提升，胡交玲老師多次參加市教育局舉辦的幼兒教師講課、說課、錄像課比賽均獲得較好的成績。17秋和18春我們一共承辦了四次麻城市幼教送課下鄉(xiāng)任務，四次活動中我園幼兒精彩的表現(xiàn)獲得了市幼兒園專家的好評，王慧敏老師的語言課《永別了，襪子！》獲麻東南片賽區(qū)一等獎。
4、衛(wèi)生保健、安全工作。
我園嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供衛(wèi)生舒適的生活學習環(huán)境，我園給每班配備了空氣消毒燈、消毒柜、各種滅蚊滅蠅的設(shè)施設(shè)備。在日常工作中，我園注重培養(yǎng)保育員的責任意識、服務意識，認真與各崗位人員簽訂崗位責任書，就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度，每月都要進行一次全園的衛(wèi)生大檢查，并且將檢查結(jié)果公布在教師群里，還與當月老師的績效工資掛鉤。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個超大規(guī)模的幼兒園，人多地少，安全壓力大，所以安全工作尤其需要花大力氣去抓。我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作。
（1）定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。
（2））抓好幼兒接送安全。
本期開始我們啟用了寶貝在線刷卡接送幼兒制度：家長送孩子來要和孩子一起刷卡照相，接孩子也是如此，每個孩子綁定的手機上立馬就會收到相應的照片和信息，這種高科技的接送制度避免了以往單憑接送卡接送孩子沒有相關(guān)記錄的漏洞，而且孩子們也特別喜歡這種方式。校車接送時跟車員到每個班接送幼兒同樣要履行刷卡手續(xù)。校車管理上，我園在學期初即下發(fā)致家長一封信，校車接送學生，每天堅持記錄，每天堅持備案，與家長、校車司機一同構(gòu)建幼兒的安全上學通道。
（3）注重班級安全工作，期初與各位班主任簽訂班級安全責任書，明確安全責任，讓她們積極主動地做好安全工作。每月的績效工資里還有一個安全獎，也想通過獎勵的方式提高老師們的安全責任意識。還通過定期學習提高老師的思想認識，每周的教師例會上都會有針對性地學習一些安全知識、安全案例分析，增強教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力。
由于我們的人數(shù)多，精準扶貧的對象也多，相應的工作量也大。但我們嚴格按照中心校的要求，克服多種困難，高質(zhì)量的完成各項任務。今年的教育精準扶貧，我們七個正式老師（其中五人都是剛畢業(yè)的年輕幼師）得了本園六十五名幼兒的入戶走訪工作，提前兩天我和方愛春老師就將所有的準備工作做好，明白卡和扶貧手冊全部打印好，利用三個下午放學的時間，配備好相應的熟悉勒片區(qū)的老師，最后全部順利完成了入戶走訪工作。
金無足金，人無完人。雖然我們盡心盡力，但在工作中還有一些不足之處。在今后的工作中，我們將在以下方面加以改善：
1、要將安全工作進一步細化，采取可行的措施杜絕幼兒磕磕碰碰之類事故的發(fā)生。
2、日常的教學管理要狠抓落實，教研活動和業(yè)務學習的制定要更加具有針對性。對教師的培訓還要加大力度，爭取在最短的時間里培養(yǎng)出一批業(yè)務能力強、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師。
3、保育員的管理還要大力度。
4、積極爭取獲得社會和上級部門的支持，早日達到黃岡市示范園水平。
我也將在今后的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責，踏踏實實做好每件工作，發(fā)揚成績、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好!
此致
敬禮!
述職人：xx。
20xx年x月x日。
公辦幼兒園報告篇二
尊敬的領(lǐng)導：
我們鎮(zhèn)中心幼兒園是一所服務于10個行政村的全日制省級示范幼兒園，在園幼兒232名，幼兒入園率達，共分大、中、小九個教學班，現(xiàn)有教職工26名。自建園以來，幼兒園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，堅持保教結(jié)合、德育并重、科研興園、開拓創(chuàng)新的辦園理念。在鎮(zhèn)政府、教育主管部門以及社會各界的關(guān)心和支持下，經(jīng)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步，帶動全鎮(zhèn)幼兒教育走上了蓬勃發(fā)展的軌道，起到了示范帶動作用。我們對照《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園認定評估標準(試行)》認為中心幼兒園能夠達到認定的標準特此申請，現(xiàn)將中心幼兒園情況匯報如下：
xx鎮(zhèn)中心幼兒園坐落于環(huán)境優(yōu)雅、交通安全便利的鎮(zhèn)政府駐地，1999年6月1日投入使用，總投資210萬元，總占地面積1萬平方米，建筑面積3600o，戶外活動場地3400o，綠化面積3000o，為獨立的建筑群體，具有無污染、無噪音、清潔向陽、通風好等特點。是一所集幼兒生活、學習、游戲于一體的兒童樂園。
結(jié)合園所空間大、向陽等優(yōu)勢，我們按照《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教玩具配備目錄》配齊配全了角色游戲玩具、建構(gòu)游戲玩具、沙水玩具等。滿足了幼兒游戲、活動需要，并完全符合安全衛(wèi)生要求。我們還投入15萬元購置了20余件大、中型戶外器械，拓寬了小小足球場、30米跑道，興建了大型沙水游戲區(qū)，開展了以游戲為特色的體能鍛練活動。該園還設(shè)置了自然角、飼養(yǎng)角、種植區(qū)等活動區(qū)角，幼兒足不出戶就可接觸到大自然，為幼兒自由觀察、活動創(chuàng)造了良好的條件，整個環(huán)境達到了生態(tài)化、藝術(shù)化、衛(wèi)生化、兒童化、教育化、安全化的要求。
幼兒園四室配套齊全，融活動室、寢室、衣帽室、洗涮室一體，設(shè)計科學合理實用，并設(shè)有園長室、教師辦公室、教研室、衛(wèi)生保健室、隔離室、教具資料室、圖書閱覽室、美術(shù)室、科學發(fā)現(xiàn)室、多媒體教室、電子備課室、排練廳、餐廳、廚房、警衛(wèi)室、水沖式廁所等，各室按標準配備了專用設(shè)備，功能得到充分利用。
為提高辦園質(zhì)量這些年來我們加大內(nèi)部投入不僅配備了打印機、復印機、攝像機、實物投影儀、多媒體設(shè)備等先進的教學設(shè)施，還為各班配備了計算機、電視機、dvd、電子琴、以及幼兒教育活動所必需的教玩具。幼兒園配有各種常見的幼兒醫(yī)療用品，保證了幼兒健康成長。幼兒園現(xiàn)使用省編教材，并配有教育、安全掛圖及大量的音像資料，有適合幼兒閱讀的圖書3500冊，還為教師訂閱了《山東教育》、《學前教育》、《幼兒教育》、《當代學前教育》、《幼兒園》、《祝你幸?！?、《支部生活》、《醫(yī)學科普》等刊物。
幼兒園環(huán)境始終保持干凈整潔，教室墻壁、門窗、桌凳干凈，物品擺放整齊有序，食堂、廁所干凈衛(wèi)生，教學秩序狀況良好。
xx鎮(zhèn)中心幼兒園是由鎮(zhèn)政府舉辦、教育指導中心直接管理的鎮(zhèn)直屬幼兒園，辦園經(jīng)費納入鎮(zhèn)財政預算，保證?？顚Ｓ煤侠磉\用，教師工資由鎮(zhèn)財政統(tǒng)一發(fā)放。自建園以來，我全體教職工認真學習貫徹執(zhí)行國家和省有關(guān)學前教育法規(guī)政策及上級主管部門的規(guī)定，努力提高辦園質(zhì)量，促進了幼兒身心全面和諧發(fā)展。并努力為家長學習、工作提供便利條件，贏得了社會和家長的贊譽。為了加強幼兒園的管理，我們推行了目標管理、量化管理、透明管理的模式。首先制定詳盡的、切實可行的幼兒園發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，組建一支結(jié)構(gòu)合理、團結(jié)協(xié)作、富有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導班子，組織修訂并完善了各項規(guī)章制，制定各類人員目標責任制，為充分發(fā)揮民主監(jiān)督與決策功能，最大限度的.調(diào)動教職工的積極性，還成立了園教學教研教改工作領(lǐng)導小組、衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組、財務監(jiān)督小組，以求各項工作執(zhí)行上趨于透明化、公開化。全園形成了園長——級部主任——班主任三級管理模式，做到層層落實，層層過關(guān)，為全鎮(zhèn)幼兒園管理起到模范帶頭作用。
安全是幼兒園管理中的首要工作，依據(jù)上級有關(guān)安全管理法律法規(guī)規(guī)定，幼兒園認真制定了全年安全工作計劃，對安全工作進行了周密部署安排。我們還為中心幼兒園配備了各種安保器械和專職的安保人員，配齊了各種消防器材。為了孩子接送安全我們還花資13萬元為中心幼兒園購置了幼兒專用車。研究制定了各種安全工作預案和措施，進一步建立完善了幼兒園安全工作的規(guī)章制度，為安全工作開展提供了制度保證。在幼兒園安全管理工作中我們狠抓工作落實，按照制度規(guī)定逐項督促檢查。對幼兒園各項設(shè)施做到了定期不定期全面督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做到了防患于未然，保證了幼兒在園生活和學習安全。
安全作為幼兒園的第一生命線，我們一直努力為孩子創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境和校園環(huán)境，不放過每一個安全隱患，做到了無傷害事故的發(fā)生。
我們歷來將教師隊伍建設(shè)放在工作的首位來抓，始終保持教師隊伍的穩(wěn)定和較高素質(zhì)。為了解決幼兒教師的后顧之憂我們給她們加入了社會養(yǎng)老保險。為了不斷提高她們的業(yè)務素質(zhì)，堅持每周組織全體教師利用業(yè)余時間學習培訓黨的各項教育方針政策、教育法律法規(guī)條例、業(yè)務知識、國內(nèi)外先進幼教管理經(jīng)驗等。幼兒園每周六下午召開全體教職工工作例會，進行下一周教學安排。幼兒園還實行教師統(tǒng)一備課，備課經(jīng)教研主任審定把關(guān)通過后，再進行課堂授課。幼兒園不定期組織課堂教學觀摩(尤其是年輕教師的專業(yè)成長)，針對存在的不合理環(huán)節(jié)及時探討和糾正，達到不斷完善、不斷提高。積極組織人員參加學習培訓，交流經(jīng)驗，彌補不足，通過一系列的教育學習培訓和實踐，教師隊伍素質(zhì)有了明顯提高。幼兒園還非常注重教師之間日常交流和認真細致的思想政治工作，力求教師隊伍穩(wěn)定，以保證幼兒學習的`科學性、連續(xù)性、穩(wěn)定性，便于更好地開展教學工作。
幾年來，幼兒園教師隊伍的相對穩(wěn)定，為教學工作的順利開展和幼兒的健康成長創(chuàng)造了良好的師資條件。為使教師的教育教學水平不斷提高，幼兒園采用了集體與個人培訓相結(jié)合的方式，促進教師的學習與提高。今年我們?yōu)橹行挠變簣@配置了班班通，教師們可以通過計算機進行備課、制作課件。教師可以利用多媒體設(shè)備上課，現(xiàn)代化教學設(shè)施的充分利用，有效提高了教育教學質(zhì)量。
一流的設(shè)施配備，一流的教職工隊伍，必然會產(chǎn)生一流的教育質(zhì)量。幼兒園認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》等法規(guī)政策，結(jié)合本園實際，堅持以人為本理念，注重促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展，堅持正面教育、保育教育相結(jié)合原則，因材施教，開足開全幼教課程，確保幼兒體、智、德、美、勞的全面發(fā)展。幼兒園不斷尋求家庭社會的密切配合充分理由各種資源為幼兒提供多方位、多層次的教育，保證幼兒在身心等各方面得到均衡發(fā)展。努力創(chuàng)造適合幼兒發(fā)展的環(huán)境，調(diào)動幼兒多種感管立體發(fā)展。廣大教職員工積極做到以園為家，關(guān)心、愛護幼兒，精心備課，制作教具，專心上課，注重效果。緊密結(jié)合幼兒發(fā)展特點，堅持動靜交替，寓教于樂，科學、合理地安排組織幼兒一日生活，注重實踐，寓教學于游戲活動之中，充分突出幼兒愛玩的天性，在玩中使幼兒學到新的知識，在玩中培養(yǎng)幼兒的興趣愛好、創(chuàng)造能力、思維能力、想象能力等。使幼兒生活習慣、生活自理能力、自身素質(zhì)得到了明顯提高，體、智、德、美、勞得到了全面發(fā)展。
科研先行是幼兒園發(fā)展的保證，中心幼兒園建立健全了科研組織，有計劃、有目的的開展《優(yōu)化幼兒一日活動》、《幼兒園區(qū)域活動》、《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用》、《新編〈山東幼兒園教育活動教材〉課程園本研究》、《幼兒園文化建設(shè)》、山東省教育科學“xx”規(guī)劃課題《農(nóng)村學前教育現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究》——《提高農(nóng)村幼兒園教師素質(zhì)》子課題的研究等一系列實驗課題，取得良好的效果。今年，中心幼兒園又申報了《幼兒表達方式創(chuàng)造力發(fā)展的行動研究》，從教師素質(zhì)提高入手，全面提升、帶動幼兒的發(fā)展。教科研的開展不僅促進了保教質(zhì)量的提高，也為幼兒園的生存打下了堅實基礎(chǔ)。
近年來中心幼兒園充分發(fā)揮示范、帶動作用促進了全鎮(zhèn)幼教工作的發(fā)展。幼兒園每周六組織示范性、研究性教育觀摩活動、評課聽課活動以及基本功培訓工作，促進了全鎮(zhèn)教師的專業(yè)成長。幼兒園還采用代理園長的方法定期培訓村辦園園長，加強對村辦園的管理培訓。xx年在中心幼兒園的帶動下我鎮(zhèn)獲得了“泰安市教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號。真正成為了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前教育管理中心、師資培訓中心、教育教研中心、信息資源中心、家長服務中心、和兒童活動基地。
幼兒園嚴格執(zhí)行_、原國家教委頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》及其他有關(guān)衛(wèi)生的法規(guī)、規(guī)章和制度，加大對衛(wèi)生保健工作的管理力度：一是成立了幼兒園健康教育領(lǐng)導小組，結(jié)合幼兒園健康教育大綱，制定了健康教育工作計劃，開展健康教育，幼兒健康意識明顯增強。二是建立健全衛(wèi)生制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康檢查制度，定期開展幼兒健康檢查，每學期組織開展一次幼兒全面體檢，掌握幼兒身心發(fā)展狀況，有的放矢，對癥下藥，確保幼兒身體健康。三是加強幼兒飲食管理，嚴格食堂衛(wèi)生、飲食管理，保持食堂衛(wèi)生，做到生熟分開，庫房、操作間分開，杜絕交叉污染，合理安排飲食，科學定制菜譜，注意全面營養(yǎng)。四是抓好幼兒餐飲具消毒工作，防止疾病傳染。五是設(shè)置完善了保健室，配備了兼職醫(yī)護人員和常規(guī)醫(yī)療器械、藥物;加強各種流行性疾病防治，制定了流行疾病防治工作預案，認真做好幼兒健康檢查及衛(wèi)生防疫工作，防止各類傳染性疾病的發(fā)生，保證了幼兒群體安全。六是嚴格幼兒晨檢、午檢，嚴密觀察幼兒身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長并做好應急處理，確保幼兒安全入園，平安離園。
近幾年來，幼兒園取得了輝煌的成績：先后獲得了“泰安市教學工作先進幼兒園”“山東省幼兒園活動區(qū)活動評選三等獎”、“泰安市區(qū)角活動評比一等獎”“中心幼兒園示范性評比一等獎”“泰安市幼兒園戶外素質(zhì)教育創(chuàng)造活動一等獎”、“泰安市優(yōu)秀家長學?！?、“泰安市三八紅旗先進集體”、“泰安市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園”、“泰安市十佳幼兒園”、“泰安市體操比賽第四名”、“泰安市普通話示范園”、“泰安市教學工作先進幼兒園”;“泰安市文化建設(shè)三a學?！?、“岱岳區(qū)學前教育先進單位”、“岱岳區(qū)十佳幼兒園”、“岱岳區(qū)幼兒素質(zhì)教育匯演一等獎”、“岱岳區(qū)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用錄像一等獎”“岱岳區(qū)學前教育教科研先進單位”等榮譽和稱號。先后四次獲《新編〈山東幼兒園教育活動教材〉課程園本研究》實驗課題先進集體獎并為省課題會議提供現(xiàn)場;3人獲省課題先進園長和先進個人稱號;1人四次在省課題研討會、市年會和全區(qū)園長教師培訓會上做經(jīng)驗交流;課題成果出版后成功接待全省各地區(qū)幼教同行的參觀;2人獲市級《泰山文化》園本課程教學成果獎;2人獲市幼兒園戶外活動素質(zhì)教育創(chuàng)造指導一等獎、市級戶外素質(zhì)教育一等獎;6人獲區(qū)級《泰山民間工藝》園本課程成果獎一等獎;5人獲區(qū)學前教育科研工作先進個人;4人的課題論文獲省一等獎,3人在市優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎、5人在區(qū)教學能手評選中獎獎、1人獲區(qū)文藝匯演優(yōu)秀指導教師獎;2人被評為泰安市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。40余人次在鎮(zhèn)政府、教育指導中心組織的評選活動中獲獎。
目前xx鎮(zhèn)中心幼兒園管理秩序良好,教育教學成績顯著,在園幼兒健康成長,社會效益明顯,幼兒園具備符合省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園認定評估的各項條件。在以后的工作中我們將扎實工作，進一步更新教育觀念，強化管理，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，朝著建設(shè)一流現(xiàn)代化高標準幼兒園的目標而努力，不斷使中心幼兒園的保教工作邁上新臺階，為我區(qū)的幼教事業(yè)作出新的貢獻。
xxx。
20xx年xx月xx日。
公辦幼兒園報告篇三
20xx年11月份教育局下發(fā)了《關(guān)于開展民辦學校辦學情況年檢工作的通知》，根據(jù)這一通知我園進行了自檢。
我園以“一切為了孩子，做家長的貼心人”作為辦園方針，認真學習貫徹執(zhí)行國家和省的有關(guān)學前教育法規(guī)及上級主管部門的規(guī)定，做到保教結(jié)合，教養(yǎng)并重，能以保教工作為中心安排工作。以《幼兒園指導綱要》為指導思想，努力做好后勤服務工作，使家長放心的把孩子交到我們手中，讓孩子在幼兒園健康快樂的成長。
我園依據(jù)幼兒身心特點和本園情況實際制定了各項規(guī)章制度，各項規(guī)章制度、計劃、總結(jié)健全、明確、符合本園實際，落實較好。重要制度懸掛上墻。各類人員崗位責任制明確、齊全，有明確的考核標準，每月對教職工進行工作考核，最大限度調(diào)動教職工積極性。促進幼兒園各項工作的完善和進步。加強教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新，重視教師基本功和教學技能的訓練，能掌握并運用現(xiàn)代化教育手段。重視保教人員特別是中青年教師的培養(yǎng)、培訓、提高工作能力。以《幼兒園指導綱要》為指導，以幼兒的年齡特點為標準，我園科學、合理安排幼兒一日活動，制定保教目標，教學計劃?；顒佑媱澲懈黝I(lǐng)域相互滲透，體現(xiàn)綜合性、寓教于樂。激發(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)幼兒良好的學習能力與學習習慣，我園注重與家庭聯(lián)系，通過半日開放活動、家園橋、家長會、“校信通”等不同形式與家長溝通交流，力求在今年建立網(wǎng)上論壇，利用電腦這種高科技手段與家長建立更方便、快捷的溝通交流的平臺，促進我們家園共育工作的進一步提高。我園園舍設(shè)置合理，活動場地中擺放著各種大型玩具，是幼兒嬉戲鍛煉身體的好去處?；顒邮铱臻g寬敞，采光充足，各室內(nèi)配備了電視、空調(diào)、電子琴等，幼兒和教師共同布置的室內(nèi)外環(huán)境充滿童趣和教育意義。幼兒食堂干凈明亮，室內(nèi)設(shè)置有蒸飯車、攪面機、冰柜、冰箱、消毒柜、油煙機、等設(shè)備，保證了食堂的安全衛(wèi)生工作，為幼兒的身體健康成長提供了有力的保障。嚴格制定幼兒食譜，合理安排營養(yǎng)平衡，促使幼兒在幼兒園不僅要學知識，更要保證幼兒身體健康成長。
回顧這些年的工作，幼教工作取得了一定的成績。展望未來，任重而道遠，與上級的要求下我園在硬件和軟件建設(shè)上仍然需要進一步完善，安全工作責任落實力度有待進一步加強，師生晨檢工作日常化、制度化還需努力，幼兒安全意識仍需常抓不懈。
下學期我園將加強安全工作意識。采取有效措施進行改進，讓我園安全工作再上一個新臺階。
我園在20xx年將增加資金投入本土文化建設(shè)中，美化教室的`墻壁，并增添玩具、學具和圖書，讓幼兒生活環(huán)境更加舒適，讓幼兒的舞姿更加美妙，讓他們學習生活的趣味性更濃。
時代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，他們的身心每時每刻都在發(fā)生微妙的變化?！芭c時俱進、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向，來年我們有決心和信心在各級領(lǐng)導的領(lǐng)導下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為我縣幼教事業(yè)做出自己的一份貢獻。
公辦幼兒園報告篇四
幼兒園園長，是一個幼兒園的最高領(lǐng)導者和決策者，是幼兒園管理工作中的中心角色，是一個幼兒園的靈魂。一個好的幼兒園首先要有一個好的園長。而農(nóng)村幼兒園由于環(huán)境的特殊和條件的艱巨性，對園長的綜合素質(zhì)要求更高。我從2002年在廣西幼師畢業(yè)后，毅然回到家鄉(xiāng)參加了隆林縣教師招考，分配到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園執(zhí)教，4年后，做了園長，多年的幼兒教育生涯，一方面給我積淀了深厚的幼教工作經(jīng)驗，一方面也讓我積累了很好的管理經(jīng)驗。
園長應當是一個對幼教事業(yè)有著滿腔熱忱的人，應該把幼教事業(yè)作為自己生命的一部分，愿意付出自己的全部精力。一個園長應當是教育改革的排頭兵。應當具有開拓進取，不斷創(chuàng)新的精神，善于學習，愿意接受新的事物，能夠不斷獲取新的教育理念，并將各種理論的精華與自己辦學的經(jīng)驗相融合，形成自己的辦學理念和思路。
園長要具有高度的事業(yè)心和責任心。作為園長要有理想和抱負，兢兢業(yè)業(yè)工作，做出業(yè)績，這才稱得上是一個合格的園長。高度的事業(yè)心主要體現(xiàn)在精益求精的工作作風上。我們老師都知道我對工作要求，就是一定要盡最大努力去把接手工作做好，對每個人和每件事都高度負責的態(tài)度就是責任心。
在幼兒園這樣女人多的單位，作為園長更要保持樂觀主義精神，凡事不能斤斤計較，更不能耿耿于懷，想到在一起工作是一種緣份，很多事情就都可以一笑而過。只有園長大度的去體諒老師們并保持開朗的心境，老師們也一定會被你所感染。
依法治園，不能違反政策，公平公正，不能徇私。幼兒園的管理應該是嚴格的，而且嚴中有法。嚴格體現(xiàn)在制度上，嚴格的規(guī)章制度、崗位職責和工作流程，把幼兒園管理納人有章可循、有法可依的軌道。制定的所有制度都必須立足全園，從實際情況出發(fā)這樣便于制度的有效實施?？梢詫嵤┡c本園實際相符合的管理體制。例如，從我接手工作以來，修改、新出臺規(guī)章制度、暫行規(guī)定等近百條，真正做到凡事有據(jù)可依，有章可循，園長還要以身作則，帶頭執(zhí)行。對于新出現(xiàn)問題，通過全體教職工討論后，再以文件形式出臺，這樣使幼兒園的管理制度更加健全。管理有序是園長管理能力的體現(xiàn)，但也是一件很不容易的事，必須在實踐中不斷探索，不斷完善。
現(xiàn)在國家越來越重視學前教育了，對農(nóng)村幼兒園也加大了投入，但是師資力量還是非常缺乏。在農(nóng)村，有些幼兒園教師是小學轉(zhuǎn)過來的，有一部分是幼兒園自聘的，專業(yè)教師非常少，為了使老師的教學能力、自身素質(zhì)得到不斷地提高，我經(jīng)常組織教師們開展公開課，課后讓全體教師提出更好的`改進建議，實行“老教師帶新教師”結(jié)對子活動，經(jīng)常舉行幼兒園內(nèi)部的各種比賽，比如環(huán)境布置、唱歌競賽等，老師們都反映在這些方面有很大的收獲。
在農(nóng)村幼兒園很難聘請到專業(yè)教師，很大一部分都是初中或中專畢業(yè)的人員，而且很不穩(wěn)定，像保姆式的帶孩子還可以，上課就不行了，這很大程度上制約了農(nóng)村幼教事業(yè)的發(fā)展，所以我經(jīng)常鼓勵教師們多參加上級部門開展的各種培訓活動以及函授大專、本科等學歷深造。并對拿到學歷的教師提高工資，幫她們買保險，讓她們安心工作，保證人員穩(wěn)定。
強化“以人為本”的`管理理念，做個有愛心的管理者。俗話說：“制度是死的，人是活的，有些事情我們必須按制度嚴格執(zhí)行，有些事又得人性化管理。我們幼兒園聘請的教師，無論工作上或是生活上有什么困難，我都會盡力幫忙解決的，她們家里小孩或是丈夫生病了，全體教師都會去看望，教師之間的感情也非常好，大家工作起來就很積極。
安全是幼兒園工作的重中之重，大部分農(nóng)村幼兒屬于留守兒童，他們的監(jiān)護人就是老師和爺爺奶奶或是外公外婆，責任重大。只要安全工作沒有做好，園長是第一責任人，所有工作都等于零了，我們很多農(nóng)村幼兒園開辦周托制，就是星期一入園，星期五離園，這也給幼兒園增添了許多安全隱患，園長應層層簽訂安全責任狀，做好安全工作臺賬，應結(jié)合幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全保健教育和自我保護能力的培養(yǎng)。開展消防知識教育、安全常識教育，使幼兒初步有了應變能力，報警能力，逃生等自我保護意識。強化教職工的安全意識，切實把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要考慮安全及安全教育安全保護在先。健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。嚴格落實門衛(wèi)職責，加強門衛(wèi)管理，強化門衛(wèi)的安全意識，嚴防幼兒獨自走出園門和冒領(lǐng)現(xiàn)象的發(fā)生，確保幼兒及教職工的安全。
衛(wèi)生工作：在孩子們?nèi)雸@前，每天先做好教師內(nèi)外的通風衛(wèi)生工作，堅持天天消毒，桌椅地面都用消毒水擦洗，飲水桶毛巾口杯也定期消毒。每天堅持加強晨檢午檢晚檢的力度，做好詳細記錄，同時做好藥品管理記錄，即時發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。防止手足口病、麻疹等傳染性疾病的發(fā)生，如有疑似病例，要及早隔離。
很多農(nóng)村幼兒園屬于自收自支單位，但是所收取的費用一定要按照上級文件規(guī)定來收，有些代收費要跟家長解釋清楚，比如保險、課本費等，不該收的錢一分也不能收。購買物品需索取正式發(fā)票，超過2000元的開支需辦理政府采購。否則，園長不能簽字，所有支出項目要列支清楚，期末向家長和教師們進行公示，做到財務公開。
總而言之，當今農(nóng)村幼兒園教育工作有很多困難，園長更是難做，有些園長既是領(lǐng)導，又是教師，又是資料員，一身多職，工作非常辛苦，要做好管理工作確實不易，但只要通過自身素質(zhì)的完善和科學工作方法的落實，將管理科學化、人性化使管理更加完善，才能實現(xiàn)幼兒園的全面性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性的發(fā)展。
公辦幼兒園報告篇五
新村幼兒園是一所附屬于新村幼兒園的村辦幼兒園，總占地面積2000平方米，建筑面積約400平米，村聘幼兒教師8名，幼兒園院長由學校校長代理，幼兒總數(shù)102人，新村幼兒園于xx年被評為縣級三星幼兒園，同時也成為xx年山西省學前教育專項資金項目實施幼兒園。資助項目類型有大、小型玩教具，塑料、木質(zhì)類、生活設(shè)施類，幼兒園鋼琴、音樂綜合、中華德育動漫教學，幼兒互動教育設(shè)備等多種類型的設(shè)施設(shè)備。資金總投入145912元。不僅為幼兒提供了幼兒的娛樂玩具，同時也為幼兒教師提供了必備的教學工具；大大縮短了城鄉(xiāng)間的教育懸殊，進一步促進了區(qū)域間的教育平衡。特別是幼兒互動設(shè)施設(shè)備的配備，更為今后幼兒園現(xiàn)代化的教學服務和教師利用教育信息化手段在教育教學中的應用奠定了堅實的基礎(chǔ)。
隨著學前幼兒專項資金項目實施的逐步落實，我園成立了以園長為組長，分管具體工作的負責人為副組長的領(lǐng)導小組。同時進行職責分工，建立相應的工作制度，具體如下：
1、項目前期工作準備情況：
先摸清本園底子，上報相關(guān)數(shù)據(jù)以及所需配套設(shè)施的數(shù)量，最后選擇合適的房間作為庫房。
2、對供貨商所提供的物品進行轉(zhuǎn)運、驗收，然后存放，建賬登記（總賬、明細賬）。拆分和發(fā)放，填寫相應的貨物領(lǐng)取單并建立相關(guān)的安全使用管理制度。
3、xx年2月28日對多媒體設(shè)備進行安裝集成，三月中旬經(jīng)縣局領(lǐng)導驗收合格并交付使用。幼兒教師要填寫相應的使用登記表。
4、根據(jù)本園實情制定了幼兒教師的全員培訓方案、制度、計劃，使教師盡快適應現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段在教學中的具體應用。
1、幼兒教師年齡、學歷參差不齊，與當今學前教育發(fā)展的要求差距甚遠。
2、信息化教育技術(shù)手段的應用水平偏低。
針對以上存在的主要問題應盡快采取的改進方法具體如下：
1、加強幼兒教師師資隊伍的建設(shè)，從業(yè)務理論、知識水平上，特別是進一步加大提高對交互式一體機在教學中的應用能力和水平。
2、加強對所有設(shè)施設(shè)備的安全管理和使用。
3、建立對多媒體設(shè)施設(shè)備的應用長效機制。
公辦幼兒園報告篇六
各位領(lǐng)導：
大家下午好，也許是因為年齡的關(guān)系，總覺得時間過得很快，不知不覺間又一個學期將至，回首半年來的工作，喜憂參半。幼兒園的工作和小學的工作有相同之處，但更多的是不同，我將從以下幾個方面給各位做以匯報。
建立長效的安全機制，進一步強化幼兒健康教育，嚴抓園所消防安全，加強接送幼兒車輛管理，提高幼兒就餐質(zhì)量，消除危房園舍，切實保障幼兒人身安全。
1、提高認識，常抓不懈，嚴格落實安全目標責任制。學期初，與各園簽訂安全目標責任書；認真做好各類臺帳。實行精致化安全管理，健全機制，強化防范，把安全工作做到位。保安工作人員嚴格把好園門關(guān)，做好來園登記工作，加強安全保衛(wèi)工作。扎實落實好每一項安全防范措施，切實做好“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”。
2、嚴格落實幼兒接送卡和幼兒入園公示制度，加強教師教干值班制度。做到幼兒在我園中，卡在家長手中，卡在我園中，幼兒在家中。并建立健全幼兒的安全檔案。
3、切實做好衛(wèi)生保健和食堂安全管理工作。我們將嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健管理細則，制定合理的幼兒生活制度，食堂工作人員嚴格把好食堂衛(wèi)生關(guān)，按照衛(wèi)生要求規(guī)范操作，嚴防食物中毒；努力做好食堂消毒、留樣工作，確保幼兒吃飽，吃好，吃的放心；合理安排幼兒生活及膳食結(jié)構(gòu)，做到每周公示；同時加強晨午晚檢工作。三月份，組織全鎮(zhèn)幼兒教師體檢，辦理健康證；五月份迎接了食品藥監(jiān)局和教體局組織的食品衛(wèi)生專項檢查。
4、多措并舉，嚴格督查民辦幼兒園校車，保證民辦幼兒園校車的安全行駛，確保乘車幼兒的的安全，讓廣大老百姓放心。4月份，聯(lián)合交警大隊進行了校車檢查，對于出現(xiàn)的問題，責令有關(guān)幼兒園整改。
1、三月份，組織了全鎮(zhèn)安全大檢查；開展了慶“三八”活動；
2、四月份，迎接了臨沂市政府教育工作督導；組織參加了全區(qū)學前教育會議；迎接全區(qū)合格幼兒園驗收工作；組織教師參加全區(qū)幼兒教師講課比賽活動；召開管理現(xiàn)場會。
3、五月份，迎接了全區(qū)“去小學化”傾向檢查；成立了家長委員會，召開家長會，宣傳“小學化”傾向的危害；組織了全鎮(zhèn)“學前教育月”宣傳活動。
4、六月份，結(jié)合六一慶?；顒?，大力宣傳學前教育，學習《指南》，了解孩子。
5、七月份，參加了山東省幼兒教師遠程研修；組織全鎮(zhèn)幼兒園秋季招生。
6、八月份，組織參加了市級幼兒園長和骨干教師培訓；學用《指南》，舉行全鎮(zhèn)教師基本功考核，提高幼兒教師專業(yè)水平。
1、協(xié)調(diào)辦理了收費許可證，依據(jù)《臨沂市幼兒園收費管理細則》，結(jié)合我園實際，調(diào)整收費運行狀況良好。7月份，迎接了全區(qū)幼兒園收費工作檢查。
2、結(jié)合物價和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況，及時公示，調(diào)整改進了幼兒膳食。
3、園所綠化美化、園地種植工作。
4、添置食堂專用設(shè)備。
反思過去的工作，我們存在著以下不足：
1、幼兒園的區(qū)域教學和主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)過于單一，各園的主題活動較少，制約著園所整體水平的提升。
2、教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)亟待提高。
3、對于教干教師的評價跟進不及時，導致部分教干教師“職業(yè)倦怠”。
新學期打算：
1、進一步推進中心園的改造工作，提升園所文化內(nèi)涵，力爭通過省級示范性幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的認定驗收。
2、創(chuàng)新全鎮(zhèn)幼兒園班級精細化管理模式，優(yōu)化一日活動。
3、進一步提升全鎮(zhèn)公辦幼兒園的外部設(shè)施和內(nèi)涵建設(shè)，加強各公辦幼兒園的招生工作。
4、加強幼兒教師的師德和業(yè)務培訓，整體提升幼兒教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。
5、創(chuàng)新評價機制，激勵教干教師在自己的崗位上有所成就。
我相信：在各位園長和教師的努力下，在各位教干的幫助下，我們的幼兒園會越來越好，謝謝大家！
此致
敬禮!
述職人：xx。
20xx年x月x日。
公辦幼兒園報告篇七
一年來，我園在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，我園認真貫徹了《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策，堅持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，堅持“保教結(jié)合”、“寓教于樂”的辦學原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)，圓滿地完成保教任務。現(xiàn)將今年自查工作情況報告如下：
一、安全工作。
我園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全，學校嚴格按照有關(guān)要求，做好各項工作。發(fā)現(xiàn)問題及時解決；采取多種形式，經(jīng)常性地對幼兒進行安全教育，增強師生的防范安全意識，提高幼兒的自我保護能力，確保幼兒的安全。檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同做好幼兒安全工作；堅持接送幼兒家長確認，確保幼兒安全離園。
二、衛(wèi)生工作。
幼兒園做好了常見病的預防工作；對于有些特殊的情況，及時與家長聯(lián)系，做好處理工作。教師和幼兒個人符合衛(wèi)生的要求；幼兒園室外環(huán)境達到了美化、綠化、干凈整潔的要求，教室內(nèi)光線充足，空氣流通，做到了定時打掃，保持干凈，定期消毒的要求。使幼兒處于一個整潔、優(yōu)美、富有兒童情趣的環(huán)境中，使幼兒產(chǎn)生輕松、愉快、積極的情緒。
三、教育教學工作。
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園始終堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學習。同時重視幼兒的個別差異，為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能的機會和條件。健康、社會、科學、語言、藝術(shù)等五個方面，各方面的內(nèi)容都以發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)度等為目標。
良好的集體教職工能緊緊凝聚在一起，有效地促進幼兒園各項工作的開展。同時狠抓班級常規(guī)管理，結(jié)合《綱要》要求定制度，使教師進一步明確了保教職責，對常規(guī)管理形成了正確的認識。并讓教師們相互觀摩評比，課后總結(jié)探討，聽課教師相互進行評課，上課的老師進行反思，找到自身的不足，努力學習他人的優(yōu)點，改進自己的教學方法，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高。
四、存在的問題和今后的措施。
存在問題：
1、辦學條件還有待改善，沒有專用功能室，教具、學具、圖書不足。
2、有些幼兒行為習慣不夠好，有待改正。
3、不開展心理保健工作。
今后的措施：
1、加大資金投入，增添玩具、學具、教具和圖書，改進辦學條件。
2、加強幼兒行為習慣養(yǎng)成教育。
3、開展幼兒心理保健工作，促進幼兒心理健康發(fā)展。
時代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，“與時俱進、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向，來年我們有決心和信心在上級部門的指導下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼兒教育事業(yè)做出我們的一份貢獻。
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公辦幼兒園報告篇八
本年度，我園嚴格遵守區(qū)物價局、區(qū)教育局規(guī)定的行政事業(yè)收費標準，各項收費項目符合規(guī)定，經(jīng)區(qū)物價局、區(qū)教育局審核通過。現(xiàn)將xx幼兒園20xx年財務管理自查情況報告如下：
1、幼兒園配有財務辦公室，配有專(兼職)財務人員1人。
2、園長經(jīng)常詢問財務運行情況和聽取財務工作匯報，及時調(diào)整財務支出。
3、財務人員能做到當天發(fā)生的業(yè)務，當天登記入賬，現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結(jié)。
1、嚴格執(zhí)行收費管理制度。公開收費項目，公開收費標準，接受教師及家長的監(jiān)督，統(tǒng)一收費項目，統(tǒng)一收費標準，統(tǒng)一使用財政部門印制的收費(收款)票據(jù)。經(jīng)過我園自查，未發(fā)現(xiàn)自立收費項目、提高收費標準現(xiàn)象，我園有完善的經(jīng)費管理制度，真正做到了專款專用。
1、幼兒園領(lǐng)導審批制度明確，從事幼兒園財務管理的記賬人員和審批人員、財務保管人員的職責權(quán)限明確，做到了相互分離、相互制約、相互監(jiān)督。
1、根據(jù)幼兒園工作計劃，通盤考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學、教育科研的投入。各項收入做到心中有數(shù)，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余”。
2、制定了健全的資產(chǎn)管理制度，嚴格資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、出租、處置、報廢等工作程序。所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊，用卡片進行登記，款物相符，登記準確無誤，沒有造成資產(chǎn)流失。
1、春季學期：幼兒入園數(shù)共20人，學雜費總收：26000元。總支：元。結(jié)余：元。
2、秋季學期：幼兒入園數(shù)共42人，學雜費總收：54600元?？傊В涸＝Y(jié)余：元。
此次自檢自查工作中得到主管部門的高度重視，今年我園繼續(xù)遵照區(qū)物價局、區(qū)教育局規(guī)定的行政事業(yè)收費標準進行收費，嚴守財經(jīng)制度，確保幼兒園正常運行，努力把我園辦成一流的幼兒園，讓領(lǐng)導放心、幼兒開心、家長滿意的幼兒園。
公辦幼兒園報告篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、教師們：
大家好!
首先，我想說，我是個幸運的人，有人給我關(guān)懷，有人給我?guī)兔?，有人給我支持，有人送我溫暖，這些人就是你們，我的領(lǐng)導和同事們，今日我滿懷感恩的心，對你們表示我最真誠的感激!
20年月對我來說是人生路上的一個轉(zhuǎn)折，我被任命為x幼兒園副園長，作為園長的助手，我肩挑著后勤的重擔，追尋著“認真做事，勤謹做人”的不變信念，帶著領(lǐng)導和全體教師的信任與期待，肩負的職責沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而歡樂，享受著默默奉獻的那份完美!為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快，現(xiàn)將我所做的工作總結(jié)匯報如下：
一、求真務實、廉潔自律。
作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持政治理論學習，重視理論聯(lián)系實際，緊跟時代步伐，與時俱進，在思想與行動上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變本事。在工作中，我以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業(yè);在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面進取為師生起好表率作用。
二、甘于奉獻，誠實敬業(yè)。
后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻，誠實敬業(yè)的精神，是難以勝任的。所以，我們進取樹立職責意識，發(fā)揚高度負責的精神，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點，累了一點，可是幼兒和教師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅僅是我服務于師生的承諾，更是一種職責。
作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價，從未在教師們面前怨天尤人，而是主動為園長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。
每年暑期，幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置，異常是去年暑期我園綜合樓的安全整治，操場軟化、門窗改造，廁所管道整治等，在近兩個月的時間里，我和金園長每一天起早貪黑，對工程質(zhì)量進行嚴格的監(jiān)督。這一期間，我至始至終參與拿方案、定措施，極大限度地節(jié)儉了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務。此外，嚴格財務管理。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，重大開支由行政會商量決定。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，張馳有度”。我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應去關(guān)心它，愛護它。
近階段，為了學校的發(fā)展，在教管中心領(lǐng)導和金園長的帶領(lǐng)下，多次與李市鎮(zhèn)政府、國土管理所、居委會、村民小組及涉及到的村民進行協(xié)商征地事宜，做了很多艱苦而細致的工作，還與教委基建科領(lǐng)導聯(lián)系，反復對各個地塊勘測研究比較，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失，保證保教工作的順利進行，我還定期對固定資產(chǎn)進行清理，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財產(chǎn)在每個學期開學前清點后移交給班主任，期末進行清理核實后交學校統(tǒng)一保管。同時，定期核對設(shè)備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用，學校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設(shè)備，如錄音機、電腦等。我們放棄休息時間，自我對這些設(shè)施設(shè)備進行維修，雖然比較辛苦，但為學校節(jié)省了不少開支?？粗鴰熒鷤兡軌蛘５厥褂眠@些設(shè)施、設(shè)備，我感到十分的高興。此外，對領(lǐng)導臨時安排的工作任務，不管是份內(nèi)的、還是份外的，我都樂意理解，并認真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應有的政治覺悟和優(yōu)秀品格，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
三、教書育人，為人師表。
在紛繁復雜的行政工作中，我還擔任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有必須的差距，我堅持努力學習新課標，新的教育理論，認真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請教，經(jīng)常和同事們進行交流，進取參加學校的教研活動和外出學習活動，空余時間，我還撰寫教學論文和教案，力爭為教學資料注入新的活力。
四、轉(zhuǎn)變主角，不斷提高。
我明白，作為一名管理者，從理論水平到實踐本事，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務技能，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，都要不斷地充實和更新，以堅持先進的思想和超前的意識。所以我十分注重自身素質(zhì)的全面提高，努力學習后勤管理知識。我常常想，作為一名副園長，必須要定位準確，做園長的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是園長要我做什么，而是我能主動地為幼兒園做些什么。
光陰荏苒，不經(jīng)意間，半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實的;個人的力量是渺小的，可團隊的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，憑著我的努力，憑著領(lǐng)導對我工作的悉心指導，憑著教師們對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我會以此為動力，更加勤奮地工作，不斷學習，不斷提高!
述職人：x。
20xx年月日。
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公辦幼兒園報告篇十
為了進一步貫徹《民辦教育促進法》促進幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，華盛幼兒園嚴格按照潮安縣教育局的指示，開展自查工作，嚴格履行所有證件的登記手續(xù)，按時參加年檢，做到合法、嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進幼兒身心健康發(fā)展。多年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。現(xiàn)將今年自查工作情況報告如下:。
(一)場地園舍和配套設(shè)備設(shè)施。
我園占地面積2200平方米，建筑面積3100平方米，戶外活動面積800平方米。建筑場地獨立完整,由一座二層樓及一座三層樓的建筑為教學樓和操場、游戲區(qū)和廚房構(gòu)成，每層按四個班的規(guī)模設(shè)置。有沙池、游泳池，植物角、飼養(yǎng)角，有30米跑道，設(shè)有活動室、寢室、儲物柜。園內(nèi)有音體活動室、圖書資料室、多功能活動室、倉庫、教師辦公室等。教學及生活設(shè)施設(shè)備齊全。園舍遠離交通要道，無噪音、無污染，交通便利，家長方便接送，園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適，樓體南北朝向，空氣流通，日照充足，寬闊整潔的場地被花草樹木簇擁著，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮。是幼兒學習玩耍的理想樂園。
我園配置有監(jiān)控電視、電腦、數(shù)碼攝像機、打印機、傳真機、電視機、錄音機、dvd、音響、電子琴、教師語音器、電子測重顯示儀等一套較齊全的現(xiàn)代化教學設(shè)備;多功能滑梯、秋千架、鐵索橋滑梯、動物轉(zhuǎn)椅等各類大小型玩具均按標準配備。這些設(shè)備設(shè)施能很好的為教學服務，利用率高。音像圖書資料品種多、齊，能滿足活動需要.
(二)幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況。
我園共有11個班級，在園幼兒320人;有教職工30人，其中園長1人，主任2人，教師16人，保育員4人，會計、出納、司機、門衛(wèi)、清潔、廚房工作人員與幼兒數(shù)比例搭配合理。園長已取得園長崗位培訓合格證，中專學歷16人，合格率100%。
二、領(lǐng)導與管理情況。
幼兒園領(lǐng)導配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓工作，各類人員培訓有計劃。幼兒園的教師培訓工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓。教師隊伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導提出書面申請，經(jīng)批準后方可離崗。
三、重視安全工作，確保幼兒安全。
幼兒園安全工作事關(guān)社會大局穩(wěn)定，是教育戰(zhàn)線壓倒一切的政治人物。本著領(lǐng)導高度重視，成立了由園長為首地安全工作領(lǐng)導小組并明確了各自的工作職責，全面負責園內(nèi)的安全工作及日常督促檢查落實工作。首先，制定完善了安全工作責任制，將安全工作量化、細化，分解任務到人，園長與全體教職員工層層簽訂了安全工作目標責任書，為推動全園安全工作順利開展提供了強大組織保證和機制保證。每周召開安全工作會議，傳達了鎮(zhèn)教委對安全共組的工作會議精神，通過各地的安全事故號召廣大教職員工對安全教育的高度重視，每周為幼兒安排一節(jié)安全課，對幼兒進行日常生活安全教育。安全領(lǐng)導小組對園內(nèi)的建筑、消防疏散、玩教設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生等做到了定期不定期全面督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，強門衛(wèi)管理，實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。
四、強化衛(wèi)生保健，保證幼兒健康。
科學合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學合理的食譜，注意做好“六搭配”，保證食譜多樣性、豐富性。通過與長聯(lián)系，向家長征求伙食意見，采納好的建議，為幼兒提供營養(yǎng)搭配合理食譜;一是建立健全衛(wèi)生制度、食品安全制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康檢查制度、炊事員操作要求定期開展幼兒健康檢查，每學期組織開展一次幼兒全面體檢，把握幼兒身心發(fā)展狀況，有的方矢，對癥下藥，確保幼兒身體健康;二是加強頭兒身體鍛煉，保障幼兒充足的戶外活動時間，幼兒戶外活動時間不少于兩小時，在園活動時間不少于6小時。三是加強甲流、手足口病、水痘、腮腺炎等流行性疾病防治，制定了流行性疾病防治工作預案，成立了預防流行性疾病的領(lǐng)導小組認真做好幼兒健康檢查及衛(wèi)生防疫工作。加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離;設(shè)置了保健箱，溫度計及常規(guī)器械、藥物;防治各類傳染性疾病的發(fā)生，保證了幼兒全體安全;四是建立室內(nèi)衛(wèi)生清掃制度，每天值日教師及保健員負責園內(nèi)的清潔衛(wèi)生，坐到室內(nèi)窗明幾凈，地面清潔，空氣新鮮，為師生提供一個舒適的學習生活環(huán)境;五是嚴格幼兒晨檢，嚴密觀察幼兒身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長并做好應急處理，確保幼兒安全入園，平安離園。
五、教育教學情況。
在教育教學工作中，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動，促進幼兒的'全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標明確具體，各項計劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、教案書寫認真，檔案資料保存完備，記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避免小學化傾向。并有完整的保教工作計劃，月工作重點及周安排。這一項是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認真編寫教案，能根據(jù)教學實踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的反思、筆記都能有效的及時總結(jié)，并使教學有所改進和創(chuàng)新。根據(jù)細則要求進行科研課題的研究，積極開展園本教研。加強對學前幼兒的幼小銜接工作，注意在教學中采取生動活潑的教學方法，避免小學化傾向，做好大班幼兒入學的心理和生理準備。注意收集有關(guān)家長工作的資料。比如家長會發(fā)言稿、家長簽到表、家長開放日記錄等，并且各班教師要開設(shè)家教園地，積極為家長介紹科學育兒早期教育的知識。聽取家長意見，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。
一分耕耘一分收獲，在中心學校領(lǐng)導的關(guān)心與支持下我園的各項工作迅速發(fā)展，雖然如此，但要使辦園水平長久適應新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需不斷努力，同時懇請各位領(lǐng)導、專家能給予我們更多指導，使我們在管理方面，教科研方面能取得更大成果，成為孩子永遠最喜愛、家長最放心的幼兒園，為孩子們健康成長撐起一片藍天。
xx學校。
日期
公辦幼兒園報告篇十一
我時時以一個中層干部的標準來要求自己，在工作中，樹立高度的責任性，以主人翁的思想指導自己的工作。一學年來主要的工作如下：
進一步落實由園長統(tǒng)一領(lǐng)導下分級管理，使全園各項工作協(xié)調(diào)有序地運轉(zhuǎn)。能公平、公正地對待每一位員工，做到在思想上開導他們，在業(yè)務上指導他們，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們，努力帶動他們積極工作，培育互幫互助的團隊精神。
除了日常的工作外，這一年我園順利通過了現(xiàn)代化達綱學校的評審和接待區(qū)領(lǐng)導的慰問，這學期，以轉(zhuǎn)評三星級幼兒園為目標，積極創(chuàng)建硬件條件，完成了多功能廳、器械室、車棚的搭建工作，增添了辦公桌、檔案柜等設(shè)施，和老師們一起加班加點創(chuàng)設(shè)了豐富的活動室環(huán)境，提升了幼兒園的辦園條件。
首先是教師的成長，創(chuàng)造各種機會讓老師們多出去走走、看看，找出自身的差距。我也珍惜每一次的學習培訓，特別是參加了省骨干教師的培訓，開闊了我的思路。暑假里，我還將參加心理健康c證的培訓。
其次，加強對日常工作的管理檢查，每月對班級的教學工作、保育工作、衛(wèi)生工作、家長工作、安全工作等進行考核。深入班級調(diào)研，一年來聽課節(jié)數(shù)有六十節(jié)之多，帶領(lǐng)教師重點研討了音樂領(lǐng)域的教學、區(qū)域活動的開展和半日活動的規(guī)范。特別是區(qū)域活動，我們從無到有，并逐步走向規(guī)范和豐富。這學期還創(chuàng)設(shè)了八個公共的社會區(qū)域，大大豐富了幼兒的游戲內(nèi)容。
接著，搭建平臺，展示風采。推出年輕的教師有王水蓮、羅瓊君、顧佳靜和陳朝燕，分別在區(qū)、轄區(qū)和集團內(nèi)參加教學比賽和展示活動。
同時，我還加強對后勤保健工作的管理。本學年，我們新進了一位保健醫(yī)生和三名保育員。對保健醫(yī)，積極交流指導，使其盡快熟悉保健、保管、檔案整理等工作；幫助保健醫(yī)實行對保育員的管理，多次參與保育員的學習、檢查和考核。
我園的課題《經(jīng)典誦讀，詩書氣華》順利結(jié)題，獲得區(qū)優(yōu)秀成果三等獎，還收獲了第一本教案集《采擷》。新的課題《依托科普繪本提升幼兒科學素養(yǎng)》和調(diào)研課題《農(nóng)村幼兒科學素養(yǎng)調(diào)研》均在區(qū)里立項。反思自己，覺得在科研上的力度還不夠突出，計劃下學年能多花點心思，以取得更大的成績。
堅持每周一次的“國旗下的安全教育”，敲警鐘、防未然。定期和后勤人員檢查設(shè)施設(shè)備，并及時上報維修。注重食品的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)人員協(xié)調(diào)、更換，以確保幼兒的安全和健康。多次與門口的小攤小販交流，以確保道路的暢通。
認真?zhèn)湔n，準備好教具，合理安排半日活動流程，讓孩子們開心地度過與我相處的時光。為此，我也贏得了孩子們的喜愛。遇到和其他工作沖突時，我會與班級教師調(diào)換，盡量不安排代課。遇到一些班級有特殊原因人手不夠時，我會主動進班幫忙，抬桌子、抬床、拎餐具等，讓孩子們能按時入睡。
承擔了分園教師培訓班班主任的工作，以提升教師們的實踐操作能力為指導思想，重點學習了各類游戲的組織和即興伴奏的方法。
課題《幼兒園古詩教學的實踐研究》獲得區(qū)教育科研優(yōu)秀成果三等獎，論文《幼兒園有效備課及管理策略探析》獲得幼教學科論文二等獎，還被評為區(qū)教育科研先進個人。
下學期，我園將迎來三星級的轉(zhuǎn)評工作，我將以更加飽滿的精力，帶領(lǐng)全園職工共同努力，開創(chuàng)幼兒園新的天地！
公辦幼兒園報告篇十二
隨著社會的不斷發(fā)展，生活中使用到述職報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。以下是小編收集整理的公辦幼兒園園長教學管理述職報告，歡迎大家前來閱讀。
尊敬的領(lǐng)導、各位老師們：
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本學期的工作向各位領(lǐng)導和老師們回報一下：
一、努力學習，提高個人修養(yǎng)。
首先，讓自己成為一個有威望的園長。應該率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對待每一位老師，視老師們?yōu)榧胰撕团笥?。做到在思想上引導他們，在業(yè)務上指導他們，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團隊精神。
其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常工作中，關(guān)心全體教師，堅持讀書學習，作為一名園長我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。做好榜樣示范作用。
二、強化安全工作，落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。
本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作：
1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學期初與各班教師簽訂班級安全責任書，明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高教師們的思想認識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
4、學區(qū)各級領(lǐng)導為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了房頂，對室內(nèi)進行了裝修，給幼兒們安裝了暖氣。我們一邊對幼兒園進行改造，一邊確保幼兒們正常入園，這樣一來改造就只能利用星期六，星期日。為了使幼兒園的東西不受損失，我每個周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。
三、狠抓常規(guī)教學工作，努力提升辦園質(zhì)量。
1、我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。我園老師通過在宋門幼兒園的學習，在能力和業(yè)務上得到了很大的提升，使我園老師的整體素質(zhì)都有了很大的提高。
2、本學期計劃完成較好，為提高教學質(zhì)量，組織教師們開展了教研活動，每周進行業(yè)務學習，每次學習后的做反思交流，老師們苦心專研。如，我園__老師參加了學區(qū)組織的保教能手比賽，獲得了學區(qū)領(lǐng)導們的好評，同時在她的帶動下我園的保教水平又上升到一個新臺階。另外我園的老師們還主動制作玩、教具，使幼兒進一步提升了學習的興趣。__4日縣第二幼兒園的老師來我們學區(qū)講課，我們老師們很好的利用這個機會，從中學到很多，對我們是個很大的提高。
3、家園聯(lián)系。
當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園努力做好家園共育工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。充分發(fā)揮家長的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。
總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重。同時也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
20__年即將劃上了一個圓滿的句號?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰。尤其是我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次，金爵以較優(yōu)異的成績通過了上海市一級幼兒園的驗收，并獲得了專家的一直好評?，F(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下。
一、嚴于律己，率先垂范——重實干。
作為園長，我一貫堅持“什么都可以放下，什么都可以讓給別，惟獨責任例外”。就是這“責任”兩個字，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠把工作放在第一位。一年來我?guī)ь^撰寫論文、教育隨筆，積極參與各項競賽活動；認真參與教師的項目組、教研組活動，并堅持每學期一次上示范引領(lǐng)課；本年度我累計進班聽課60余節(jié)，主持并召開家長會5次；來得最早走得最晚，我用講奉獻，作表率的風范引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風。
二、注重學習，提升自我——講勤奮。
我始終認為，作為一名管理者，始終應該和師生一道為了幼兒園的教育教學工作一起前行?；谶@一認識，學習也就成了我工作中的一部分。“德潤人心，文化天下”成了我的座右銘。自知管理經(jīng)驗欠缺的我，更加勤奮學習，潛心研讀名家專著，本年度個人訂書訂報400多元，平時也喜歡買書，學習后愿意寫寫體會，或者向教師們推薦。本學期，我還有幸參與教發(fā)院組織的十二五的1-5年青年園長培訓班和由教育部組織的“國家骨干教師培訓課程”，并利用培訓的契機虛心的向培訓導師請教“學校規(guī)劃的制定”、“管理案例的撰寫”等，可以說這一系列的學習使自己對教育的理論和方法的感悟、內(nèi)化和運用等方面有了實質(zhì)性的升華，使我能系統(tǒng)地、整體地和靈活地運用理論指導實踐與研究。
三、規(guī)范管理、勤奮治園——求實效。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在不斷的工作實踐中，我越來越感覺到實踐的重要性，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
1、園務管理，學而有思。
市教委144文件的頒布，進一步明確了幼兒園工作的規(guī)范性，原有的制度需要進一步的完善，執(zhí)行、檢查、總結(jié)反饋整改等環(huán)節(jié)尚需進一步加強。為此我和中層干部們學習并新修訂的相關(guān)的規(guī)章制度，如聽課制度、一日三檢制等相關(guān)的內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上針對本部的年輕教師、外聘教師較多的情況，編寫了教師一日活動各環(huán)節(jié)操作提示，引導教師能規(guī)范、有效的組織一日活動。
同時托管園中期評估以后，專家組幼兒園的制度建設(shè)和規(guī)范管理，提出了合理化的建議。因此，本學期我也更加重視深入班級、教室跟蹤觀察并做出診斷開出方子——反復強調(diào)基礎(chǔ)工作抓細節(jié)抓落實，促使各項工作規(guī)范化穩(wěn)步推進。在多次檢查中發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患，我及時采取各種方法與途徑，進行有效防范。如本學期操場周圍的沿溝上鋪設(shè)不銹鋼蓋板，增加了供幼兒運動休息的坐凳、清水平臺等設(shè)施，更換了全園十五班級的廁所總水閥，修補和翻新室內(nèi)墻面2000平方米，為幼兒的安全生活供提供保障。同時我也嚴格執(zhí)行各項格安全制度加強內(nèi)部管理，如針對雨天校園內(nèi)部通道濕滑的狀況，鋪設(shè)防滑墊、增加指示引導牌、利用學習小組活動強化師生的安全意識。
2、隊伍建設(shè)，行而有效。
首先，重視抓教研引領(lǐng)——扎扎實實，全面落實；大教研和小教研互相配合，以多種教研形式，開展富有成效的研討活動，使教研組這塊教學主陣地充分發(fā)揮其作用。在活動中，老師們暢所欲言，發(fā)表自己的觀點，使每個活動中存在的問題在老師們的探討下不斷澄清認識，進而得到解決。將理論與實踐緊密聯(lián)系起來，提高教研的實效性。
其次，我們重視抓分層帶教——實實在在，促進提高。1—2年教師的培訓一直是我園重點培訓的對象。除了為新教師們安排好指導教師之外，我們將每月一次的集中培訓和匯報課納入新教師培訓的常規(guī)工作。根據(jù)新教師們的實際情況，利用園內(nèi)優(yōu)秀教師的資源，通過日常的聽課評課活動，不斷提高新教師的教育教學水平和班級管理能力。
第三，抓后勤保障——點點滴滴，逐步規(guī)范。這期間我們重視強化后勤人員的業(yè)務培訓：一是加強職工的業(yè)務學習，不斷提高職工的業(yè)務知識與能力。組織職工學習落實二大員操作細則與崗位操作規(guī)范要求，逐步提高二大員對專業(yè)知識的鞏固率與實際操作的實效率。如，指導保育員全面掌握消毒方法，幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒要求進行消毒保潔，廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味，并督促各班保育員做好消毒記錄。同時，保健員、營養(yǎng)員及有關(guān)人員積極參加區(qū)有關(guān)部門組織的各類培訓活動。如前往托管園，向點心師請教幼兒點心制作的方法，學習2-3道幼兒點心等。
3、課程實踐，研而有獲。
（1）加強落實檢查，注重一線參與和指導。
《學習》新教材修訂版發(fā)行以來，盡管操作性較原有的教材有了很大的改進，但每個主題卻有一定的配套方案，所以開學初我們組織教師進行了分組的交流和研討，對新教材修訂版進行了學習與分析，鼓勵新教師積極嘗試和實踐，而作為教研組則加強落實檢查。
（2）加強研究實踐，扎實開展游戲的現(xiàn)場教研。
在確立了角色游戲的研究專題以后，我們積極嘗試挖掘豐富的角色游戲主題內(nèi)容，努力創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料，讓幼兒在快樂的游戲中情感態(tài)度、交往能力、行為習慣等得到的全面發(fā)展，同時提高青年教師的研究與組織指導游戲的能力。
（3）開展課題研究，進一步充實課程資源。
在區(qū)級課題《幼兒編講故事實踐與研究》的引領(lǐng)下，我們不斷規(guī)范各類科研制度，并以課題研究為抓手，努力使教師的教育理念有突破性的進展；本學期圍繞故事編講活動，展開了一系列的專題研究，每位對課題研究有興趣的老師都確立了相關(guān)課題，同時教研組也利用暑期對現(xiàn)有的教材實現(xiàn)了匯編，確立大、中、小班各10則活動教材。
本年度由我主持的區(qū)級課題《小班故事情境中的數(shù)學教學活動實踐研究》與20__年9月順利結(jié)題，在實踐中本課題也積累了不少典型課例和成功經(jīng)驗，在這期間課題組成員朱瓊老師的論文《故事情境中開展小班書活動的策略研究》、沈怡老師的《運用故事情景開展計提數(shù)教學活動的初探》、和我撰寫的論文《故事情境中開展小班幼兒數(shù)學教學活動的實踐和研究》分別獲得全國幼兒教師論文評比一、二、三等獎。
四、家園合作，實而有彩。
為了讓家長走進幼兒園，全面地了解孩子在園的游戲、生活情況，本學期我們組織了豐富多彩的家校合作活動，如，三八親子活動，我們邀請了家長義工走進我們的課堂，“和漂亮媽媽一起練瑜伽”、“和時髦奶奶一起唱紅歌”、“和廚師媽媽一起學包餛飩”，別樣的親子活動，增進了親情。還有我們的閱讀節(jié)活動歷時一個月，從活動方案策劃到活動準備各項內(nèi)容的開展落實，家委會全程參與策劃，并提供后勤保障，確?；顒诱Ｓ行虻拈_展，因此在全體教師和家長們的共同努力下，閱讀節(jié)活動進行順利，獲得了圓滿成功，輪番登場“媽媽故事團，幼兒故事比賽、圖書漂流、親子童話劇表演”精彩活動不停歇，孩子們享受閱讀的快樂也會越來越多！而在讓幼兒和家長都充分享受閱讀帶來的樂趣的同時，“能說會道”的閱讀能力在孩子們心中發(fā)芽、開花、結(jié)果！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
20__年悄然劃上了一個圓滿的句號。回首這一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了大的業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，促進幼兒園的保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。
一、師德為先，崗位盡職。
我是一個普通的教師，以黨員的標準嚴格要求自己，遵守學校的規(guī)章制度。每天懷著一顆感恩的心，在幼教園地默默地耕耘著。作為園長，我一貫堅持“什么都可以放下，什么都可以讓給別人，惟獨責任例外”。就是這“責任”兩個字，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠把工作放在第一位。
幼兒園無小事，事事育人；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴于律己，做到堅持學習不放松，率先垂范，提升自己；深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。
二、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次。
１、加強業(yè)務學習，改變學習方式。一年中，我積極讓教師讀書，讀幼教雜志，讀新綱要理念。蘇霍姆林斯基說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話”。我們對教師的要求是每年讀一些好書，每月讀二篇好文章，由各班老師輪流推薦，大家共讀，讀后交流，共同提高。談談自己的讀后感，寫寫自己的心得體會，同時要求老師每月寫兩篇心得，教學中的得失。我積極參與教學研討，認真聆聽、及時點撥，把每次活動看作是學習的機會、提高的機會，使自己的教育理念保持領(lǐng)先。
２、園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習，更注重教師隊伍的建設(shè)，以我為核心的鎮(zhèn)級教學能手為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。上學期我們?nèi)チ藟酃馐袑嶒炐W幼兒園學習，回來后一起帶動全體老師布置主題墻，寫好主題活動的計劃、措施與反饋。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。我投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、賦予家長工作新的成效。
在這一年中，我們幼兒園的家長工作也邁出了可喜的一步。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽；有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。家長們從開始的不支持逐漸過度到認可——支持——主動配合——積極參與，為我園積極地打造“公信”教育和更好地開展教學改革提供了良好的社會保障。除了一些日常的家長工作，如家訪、家長半日活動，主要歸功于各年級組的團隊智慧和創(chuàng)新舉措。基于以上思想，我不斷強化教師服務意識的培養(yǎng)，引導教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。分批召開不同年紀的家長會，分別做好個別家長工作，重點家長區(qū)別對待。充分利用“彩虹報”為橋梁，及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導工作。雖然有些小班家長認為冬天幼兒園午睡不合理，但在我們老師多次的解釋下，家長放下了沉重的心理負擔，做多種形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定。
三、加強幼兒園的安全工作。
優(yōu)質(zhì)服務的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。思想上高度重視，完善規(guī)章制度；目標分解，責任到人；人防、物防，跟老師簽定了安全責任書，提高門衛(wèi)、教師的安全意識與幼兒的能力。通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習、等讓孩子在生動有趣的真實情景中獲得有關(guān)知識，提高相應的能力。定期檢查玩具的安全設(shè)施，給各活動室進行空氣消毒。一年來，幼兒的安全工作做得較好，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標，本年無一例責任事故發(fā)生。
當然，金無足赤，人無完人，我深深感到自己身上還存在著許多不足，如：在政治理論學習方面還缺乏深度和廣度；在科學有效管理上更有待于深入，充分激發(fā)每一位教工的創(chuàng)造性。
因此，在新的一年里，我將以零為起點，清醒地認識自我，緊緊依靠各級領(lǐng)導，團結(jié)教工，始終保持一種真實、誠實、樸實、向上的風格，以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責，踏踏實實做好每件工作，努力做一名稱職的園長，讓領(lǐng)導放心、讓教職工舒心、讓幼兒家長稱心。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！
述職人：__。
20__年x月x日。
尊敬的領(lǐng)導：
我是一位年輕的幼兒園園長，工作中深刻的體會到“園長”之職光鮮中的艱辛，“園長”不是榮耀，更不是權(quán)利，而是巨大的壓力和無限的責任。這份“憑著良心”做事的風格，無意中也讓自己柔弱的內(nèi)心有了一種強大，“責任”兩字永遠鞭策我把幼兒園、孩子和家長放在第一位。以下是我本學年的述職報告。
一、以德為先，做教書育人的示范者。
作為一名園長，平日里，嚴于己，寬于人，正確對待不同的意見，始終以平常心，待平常事，做平常人，不圖功利。當工作中遇到問題時，我能冷靜思考換位思考，反思自己的言行，尋求適切的解決方法。工作中，我堅持實事求是的原則，不回避工作中發(fā)生的矛盾的困難，敢于承擔責任，不徇私情。敢于正視一些不良傾向而不妥協(xié)，不斷提高自身各種能力。堅持處事待人的原則，善待教職工，團結(jié)教職工，顧大局，識大體，依靠群眾，盡心盡責做好一切工作。
我積極營造和諧、溫馨的幸福家園，堅持把關(guān)愛教職員工放在工作與生活的第一位。在工作中，我善于與大家合作。我和班子成員愉快合作，和教師們研學合作，和后勤、三大員通力合作……我們彼此間都享受著合作默契帶來的成功。我能隨時關(guān)注每一位教職員工的身心健康和家庭和睦情況，把老師們家庭的幸福和個人工作的愉悅視為己任，經(jīng)常與老師們談心，了解其的思想、學習、工作和心理狀況，適時賞識、鼓勵和疏導。
只要教職工“有求于我”，我總是視為自己的事，盡自己所能竭力幫助。工作中我主動的給予老師們一句安慰、一個微笑、一個肯定、一個建議，使得我和老師們之間形成一種能及時互動交流的習慣……當老師在工作中出現(xiàn)失誤時，一方面我敢于擔當，向家長道歉。另一方面，我嚴慈相濟，耐心引導、關(guān)心呵護。我能關(guān)注教職員工的切身利益，盡自己最大的努力想方設(shè)法為教職員工謀利益。我覺得我為老師們所做的一切，換來老師們更努力的工作。
二、樂于學習，做善于反思的教育者。
我堅信：作為幼兒園主要負責人，不堅持學習思想政治理論，你的政治理論水平就提不高，你的政治敏銳性就不強，思想落后就意味著行動落后，行動落后就意味著要淘汰。理論學習是領(lǐng)導干部的立身之本，成事之基。我始終保持堅定的政治信念，重視自身政治理論的學習和把握政策水平的提高。我還積極參與園政治學習活動，從而進一步提高自我認識，不斷完善自我的價值觀、人生觀。
領(lǐng)導者的威望取決于自身的知識、經(jīng)驗、膽略、才干和能力，“辦優(yōu)質(zhì)幼兒園，做專業(yè)型教師”一直是我專業(yè)發(fā)展的愿景目標。為此，孜孜不倦的學習態(tài)度伴隨著我一年的生活。我認真參加校園長暑期培訓班的學習，參加區(qū)特級園長工作室的學習等，及時把在培訓、研修、學習中的收獲、感悟、思考帶回來，與老師們共享、共勉。雖然不在教育一線，但我始終不會放棄我的教學業(yè)務，抓住時機，不斷提高自身的業(yè)務水平。
三、勇于實踐，做課程改革的探索者。
作為幼兒園園長，我積極投身課程改革與實踐。堅持深入教育第一線，觀摩活動近百次，與教師一起分析解讀教材，在實踐中提高課程領(lǐng)導力和執(zhí)行力；深入教研活動，組織大教研，參與年級教研、特色教研、職初教師教研等，與老師們共同研討，有效互動，不斷提高教研質(zhì)效。
保教質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的的生命線，更是幼兒園持續(xù)發(fā)展的杠桿。開學后，我馬上深入班級觀摩、調(diào)研，當我發(fā)現(xiàn)課堂質(zhì)量有所下滑時，我及時組織課程中心組的老師們分析原因，尋找對策，以“優(yōu)化幼兒園一日活動”為切入口，開展生活、游戲、運動、學習（集體活動與個別化）各環(huán)節(jié)的實踐研究，聚焦一日活動的組織與指導。
每周我積極的擠時間進行觀摩活動，并與上課老師一起評課、反思，在與教師們共同聽課、評課過程中，不但使教師們的教學理念得到了升華，教研能力得到了加強，教學技巧也在聽課、評課中產(chǎn)生，提升了教師們駕馭課堂教學的能力。一年中，幼兒園接受了多項檢查、評估，接待區(qū)內(nèi)外的園長、老師們的觀摩學習，均得到專家、領(lǐng)導與老師們的充分肯定。
四、勤儉治園，做廉潔自律的覺悟者。
作為幼兒園園長，要引領(lǐng)整個幼兒園工作的開展，必須要勤于、善于反思與總結(jié)自己的工作與研究，對自身教育教學或管理工作中的一些經(jīng)驗進行梳理和總結(jié)，努力提升工作的合理性。所以我不管工作多累多重，總要讓自己在實踐中用心思考，及時反思總結(jié)，做到日日有反思，周周有總結(jié)，月月有歸納，使自己的所作所為更有效，也好讓自己不致于在忙碌中虛度光陰，一事無成。我想無論多么高深的教育理論或教學技能，只有當自己實踐轉(zhuǎn)化之后才能領(lǐng)悟內(nèi)化，這一過程需要自己主動的總結(jié)反思和概括提煉，才有真正使自己的教育行為有力量、有價值。
在繁忙與壓力中，因為有了責任感，有了思考的力度，有了同事間的支持，使原本平淡的工作閃耀著光華與魅力。我愿意用我的勤奮和智慧，成為幼兒、教工、幼兒園發(fā)展的引航人。
此致
敬禮！
述職人：__。
20__年x月x日。
尊敬的領(lǐng)導：
我是__幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長，源于熱愛，更源于領(lǐng)導的信任，我很榮幸來到了幼兒園這個童話般的世界。我深深地知道：園長是一所幼兒園的靈魂?；仡櫝砷L歷程，我感到非常欣慰。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。以下是我的述職報告。
一、幼兒園主要成績及特色。
改善辦園條件，美化育人環(huán)境。在幼兒園的環(huán)境建設(shè)上，我園本著少花錢多環(huán)保，進行廢物利用的原則，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設(shè)與我園的辦園特色相結(jié)合，構(gòu)建了一個健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等寬容的對待每一個孩子，讓孩子在一種被關(guān)愛、互為尊重的環(huán)境中健康成長。
二、以人為本，完善體制。
競爭意識、目標意識、責任意識、科研、創(chuàng)新意識、奉獻精神是幼兒園發(fā)展的核心，他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學校領(lǐng)導每人各有所長，她們都有開闊的視野，創(chuàng)新的思維，求真務實的作風，有很強的戰(zhàn)斗力和凝聚力，她們團結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè)，牢固樹立以質(zhì)量求生存、在競爭中求發(fā)展，創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空，內(nèi)化一種愛崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進的精神。
由于我園建園時間比較短，專業(yè)老師不多，教師要不斷地學習學習再學習，才能跟得上幼兒園的發(fā)展，因此，教師的工作壓力非常大。我園努力營造一種民主、和諧、寬松的工作環(huán)境，讓大家心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我完善，領(lǐng)導做到知人善任，人盡其才，鼓勵教師迎難而上，把責任還給教師，保護教師的自尊心和表現(xiàn)欲，關(guān)心教師的精神生活，堅持以人為本，推動我園發(fā)展。
三、抓教師學習培訓，促教師專業(yè)發(fā)展。
我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì)促進教師專業(yè)成長的最直接，最重要的陣地，以教師為本，共建園本教研制度，從教師個性化成長出發(fā)，把教師在工作中遇到的實際問題，作為園本教研的核心。我園把園本教研當成頭等大事來抓，成立了由園長牽頭，會計全面負責的園本教研培訓組織，實行階梯式管理模式，責任到人。做到“人人有事做，事事有人抓”，為保證園本教研工作的暢通，同時制定了教研組、例會、集體備課等制度，園長為園本教研工作提供強有力的保障。
希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長放心，幼兒開心，打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園。對此，我們有信心更有決心。
作為幼兒園園長，在忙忙碌碌中走過了一個學期?；叵脒@一學期來，我憂心忡忡，最近常追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩，還是遺憾與慚愧。以下是我的述職報告。
一、注重學習，提升自身素質(zhì)。
由于自己很多年不在幼兒園工作，因此當我再次來到這個崗位后感覺很陌生，手頭的所有工作對于我來說都是新的，我深感自己在這一領(lǐng)域是如此的貧乏，內(nèi)存不足。于是我把握各方面的信息，不斷更新原有的思想觀念和教育理念，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務水平。并抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導，感受新的教育理念。
二、加強培訓，促進教師成長。
我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力，把對教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作，加大指導力度。尤其是對今年剛踏上工作崗位的新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導，每次聽課后，在肯定優(yōu)點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導，力求使教師通過課堂實踐提高基本功。加大園本培訓力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應，取得了良好的效果。
三、多種渠道，提高保教質(zhì)量。
由于我園辦園時間較短，學期初我園的保教質(zhì)量還很讓家長不放心，看到此分明感到責任的重大！常?？嗨稼は肴绾翁岣弑＝藤|(zhì)量？我們以教研為切入口，以課題研究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點，以家園合作為支撐點，以實踐活動為主陣地，扎實提高保教水平。我園還把全園良好環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓，在寬敞的校園內(nèi)精心規(guī)劃，合理布局，努力為幼兒構(gòu)筑一個多姿多彩、和諧寬松的有利幼兒健康人格發(fā)展的育人天地。
忙忙碌碌但很充實，這是我這一學期來的感受。雖然在工作中已竭盡全力，但時有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導的信任，感受到來自老師們的理解與支持，使我在今后的工作中信心滿懷、動力十足。
日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，本人自2月24日到任擔任園長工作已近半載?；厥最櫷?，感慨萬千。
雖然，我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗及多年的園長工作經(jīng)驗，但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴峻的現(xiàn)實與董事會的期望，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。
首先，讓自己成為一個有威望的園長。的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識、經(jīng)驗、膽略、才干和能力，取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、周日只要不外出，都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對待每一位員工，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導他們，在業(yè)務上指導他們，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團隊精神。其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。
一、重視軟件建設(shè)，穩(wěn)定和充實師資力量。
1、培訓教師隊伍。
（1）重視新教師培訓。
本學期根據(jù)幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀，分別從長沙師范、華南女子學院、蒲田學院、漳州師院等地先后招聘了21名新教師，為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學秩序及提高幼兒園的教育教學質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。我根據(jù)她們的實際情況組建教學部培訓團隊，制定新教師培訓計劃，分別于3月5日—18日、5月8日——5月16日對兩批新教師進行入職培訓，分別學習了園史園情、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》，使她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時間適應工作崗位的要求。
（2）開展全園英語培訓。
根據(jù)我園雙語特色，本學期新招聘一名全日制外教，不但為幼兒學習英語提供了學習、生活、游戲的全程外教，還能根據(jù)幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓，其中教師每天晨讀20分鐘，每人每周培訓1小時，保育員培訓半小時，全面提高保教人員的英語水平，突顯雙語幼兒園特色。
2、規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風統(tǒng)一員工思想。
規(guī)范員工行為是園風建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會組織教師學習一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應文雅大方，批評孩子應注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中，在每周的例會中表揚做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來越優(yōu)秀。
經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想、學習、工作和心理狀況，適時賞識、鼓勵和疏導。我努力地把工作做細做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調(diào)動積極性。同時，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以“真實、誠實、樸實”為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人情感為次；在工作中，盡量做到多一點商量、少一點命令，將自己溶身于教職工之中，注重把愛平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。
3、關(guān)注員工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個重要因素。
我園原有的薪酬制度是建園時制定的，隨著時間的推移，幼兒園規(guī)模的擴大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的'優(yōu)勢與吸引力，許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問題離去。為了幼兒園的長遠發(fā)展，吸引人才、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作積極性，在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺，教職員工重新簽定勞動合同，穩(wěn)定了教職工隊伍。為幼兒園的科學規(guī)范管理及長遠發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。
二、強化安全工作，落實安全措施。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作。
1、定期檢查全園安全設(shè)施。
排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導小組，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。
（1）健全憑卡接送幼兒制度。
（2）校車接送的安全。
設(shè)立專職人員負責接車制度，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓再上崗，從服務態(tài)度、操作細則上規(guī)范管理。同時落實校門口值班的職責，分工明確，責任到人。形成以司機、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安絡(luò)。定期組織安全知識的學習，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。
3、注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責任書，明確安全責任，讓她們積極主動地做好安全工作。
通過定期學習提高員工的思想認識，每周的教師例會上都會有針對性地學習一些安全知識、安全案例分析，增強教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級的增加，安全事故時有發(fā)生，可見安全之警鐘應時刻長鳴，一刻也不能松懈。今后對教師和保育員的培訓中，安全都應當放在首位，在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
三、以教學促教研，以活動促發(fā)展。
把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學工作的依據(jù)和指南，繼續(xù)開展根據(jù)美國哈佛大學教授加德納的多元智能理論，由香港教育學院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進行網(wǎng)絡(luò)主題教學，讓幼兒在日常生活習慣、認知、情緒、健康、體能、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。英語教學采用特聘外教+清華幼兒英語實驗園的形式。繼續(xù)進行蒙氏教育、感統(tǒng)訓練、英語、舞蹈、聲樂、主持人、武術(shù)、繪畫與小制作、鋼琴、早期閱讀識字、珠心算等特色興趣班教學。
利用每周的教師例會對教師進行師德教育及幼教理論學習，教師們的思想認識進一步提高，老教師們在組織教學活動中教學的形式漸漸多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，并開始嘗試創(chuàng)新教學了。同時，新教師通過入職培訓和以老帶新，跟蹤指導，公開活動評析等方式使其盡快適應工作，扎實工作，創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動，從教學實際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。每周中英文各一次觀摩課，并組織教師自評、互評，取長補短，共同學習，不斷提高教師們研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學水平。本學期安排舉辦了二期新教師培訓、二次新教師綜合素質(zhì)考核，舉辦了全園性的教師手抄報和廢舊物手工制作比賽。還安排和督促教師利用休息時間排練了獨舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽河》四個節(jié)目，參加幼兒英語風采、溪邊居委會、六一活動、大班畢業(yè)晚會的演出。
教師們精心組織的各項幼兒活動也取得了可喜的成績：4月份組織各班幼兒參加全國“新世紀星杯”繪畫大賽，喜獲5個金獎、5個銀獎、6個銅獎、33個優(yōu)秀獎的成績。5月25日我園選派九個家庭參加“廈門市家庭趣味運動會”同安賽區(qū)的比賽，分別獲得小班組第四名，中班組第六名，大班組第二名。6月1日我園四個家庭代表參加“廈門市家庭趣味運動會”的決賽，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個項目中分別獲得第二和第四名；大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個項目中獲得兩個并列第四名。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績。7月15日在同安會堂，成功地舉辦了一場高檔次，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會，受到了家長的歡迎與好評。幼兒園的班級規(guī)模從學期初的17個班發(fā)展到20個班，幼兒人數(shù)從464人增加到學期末的565人。
當然，金無足金，人無完人。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力，但由于初來乍到，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處。在新的學期中，我將在以下方面加以改善：
1、安全工作管理要進一步細化，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。
2、日常教學管理應狠抓檢查落實，教研活動和業(yè)務學習要制定更切合教學實際更有針對性的方案。
3、保育員的管理還要加大力度。
4、教師的思想工作還要加強等等。
我將在今后的工作中以“沒有、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責，踏踏實實做好每件工作，帶領(lǐng)教學部這個團隊努力工作，發(fā)揚成績、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好！
公辦幼兒園報告篇十三
(說明：本章內(nèi)容可直接參照起草。)。
第一條【制定依據(jù)】為適應現(xiàn)代教育發(fā)展需要，貫徹國家教育方針，深化教育改革，保障學校依法自主管理，保障學生與教職工合法權(quán)益，全面提高辦學品質(zhì)，……根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，制定本章程。
(說明：義務教育段學校、中等職業(yè)學校應在法律依據(jù)列舉中分別增補《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》。)。
第二條【學校名稱與地址】本校全稱為，英文表述為;住所地址為，郵政編碼為;官方網(wǎng)址為，注冊域名為，微博名稱為。
(說明：學校有簡稱應補充：簡稱為“”，英文簡寫為。住所地址照《中華人民共和國事業(yè)單位法人證書》上核準登記的內(nèi)容填寫，有多個校區(qū)，應逐個寫明各校區(qū)地址與郵政編碼。官方網(wǎng)址建議填寫，注冊域名、微博名稱為可選項。)。
第三條【學校性質(zhì)及隸屬關(guān)系】本校由沙坪壩區(qū)教育委員會舉辦，經(jīng)沙坪壩區(qū)事業(yè)單位登記管理局登記，屬公益類事業(yè)單位。
本校為實施年制(高中或初中或小學)教育的全日制公辦教育機構(gòu)，具有法人資格，獨立承擔民事責任。
(說明：辦學規(guī)模是指學校經(jīng)教育行政部門批準的班級個數(shù)和在校學生人數(shù)，它決定學校教職工的應有編制人數(shù)，也是學校校園用地面積、校舍建筑面積和設(shè)施設(shè)備配置指標(此三項指標均不含教職工宿舍和中等職業(yè)學校相對獨立的附屬機構(gòu))的基本依據(jù)。學校應按照教育部對中小學學制和班額人數(shù)的規(guī)定(城市小學、中學每班班額分別不超過45人)以及區(qū)教委核定的辦學規(guī)模填寫。)。
第二章辦學思想。
(說明：辦學思想是一套在核心理念主導下的教育理念和經(jīng)營理念的融整體系，主要包括核心理念、校訓、教育理念、培養(yǎng)目標、發(fā)展理念、恒久愿景及文化主題、理念標識等。辦學理念是一所學校教育的哲學概念。它是從辦學思想體系中提煉出來的能夠概括學校辦學思想核心意義的一句話，或一段話，是辦學思想中的靈魂性語言，通常用一句話來表述。這一句話應該以獨特的教育思想為核心，同時應力求反映出學校的核心價值、教育思想和培養(yǎng)目標。讓人一看就明白學校的價值追求是什么，教育思想是什么，育人目標是什么。因此，辦學理念一般就是指學校教育理念，因為學校的核心任務就是育人。)。
第五條【核心理念】【校訓】。
1.核心理念就是學校價值追求、學校精神、文化精神等，是學校用于指導教育教學行為與管理經(jīng)營活動的最高價值標準與原則，也是學校文化的靈魂。它經(jīng)過學校的自覺追求，升華為學校一切行為的邏輯起點。
2.校訓是學校的文化品牌和精神宣言，對全校成員具有激勵、警策與導向作用的行動口號，它往往是學校核心理念的具體寫照，它既是學校美質(zhì)與品格的'象征，也是帶有學校某種“終極”意義的行動指針。在其理念的宣示中，包含著不容忽視的凝聚力和感召力。
校訓策劃應體現(xiàn)以下特性：
第一，獨特性，是指一所學校的校訓應力求在意涵和文字表達上做到“人無我有”。
第二，簡潔性，是指表達校訓的詞匯應言簡意賅、鏗鏘有力。
第三，訓育性，是指校訓應具備教化作用。
第六條【教育理念】【培養(yǎng)目標】。
1.教育理念(辦學理念)是在核心理念引領(lǐng)下關(guān)于用什么樣的方法或者途徑去培養(yǎng)具有核心價值的人的想法。教風、學風都是教育理念的下位概念，是為了實現(xiàn)教育理念的支撐性思考，與校訓不是同一層次的概念。
教風：
學風：
2.培養(yǎng)目標也就是培養(yǎng)什么樣的人。學校培養(yǎng)目標與教育理念緊密相連，因為，教育理念回答的問題就是“用什么樣的‘好教育’”去“培養(yǎng)什么樣的人”。培養(yǎng)目標是教育理念所預設(shè)的結(jié)果，一般分為三個層次目標(價值目標、綱要目標、詳列目標)，學校在章程中通常表達的是綱要目標;其次培養(yǎng)目標的表達應體現(xiàn)核心理念的含義。
學生培養(yǎng)目標：
教師發(fā)展目標：
第七條【發(fā)展理念】【恒久愿景】。
1.學校發(fā)展理念是在學校核心理念的主導下關(guān)于學校如何競爭、服務、生存等謀求主動發(fā)展的理性認識和主觀要求，它回答的是關(guān)乎學校如何發(fā)展的問題。其本質(zhì)是實現(xiàn)恒久目標的核心策略。要求其具有方法上的主導性、持久性和可行性，同時應體現(xiàn)學校核心理念。
2.學校發(fā)展目標應具備恒久性、引領(lǐng)性和感召性，而不能是一蹴而就的目標，其核心意義在于恒久目標能夠為學校組織成員描繪一個引人入勝的愿景，這種愿景將學校的現(xiàn)狀和美好的未來聯(lián)系在一起，給全體教職工一個清晰連續(xù)的認識，從而使目標具有引領(lǐng)性和感召性。另外，在表達上應體現(xiàn)核心理念。
第八條【文化主題】……。
(說明：文化主題是表達學校差異化形態(tài)最深層次的界定，是對學校差異化發(fā)展戰(zhàn)略最精準的定位、最系統(tǒng)的建構(gòu)和最核心的支撐。文化主題就是學校的核心理念文化，有什么樣的核心理念就有什么樣的文化主題以及主題教育。)。
第九條【理念標識】……。
(說明：最重要的理念標識是校徽。校徽不同于商標，它的第一要義不在于公眾的識別。學校存在的意義和學校文化的意義決定了校標的第一要義必須是承載和傳播學校組織的文化理念，是將學校文化所追求的最核心的價值觀以最為形象生動的形式展示出來，以使校內(nèi)外公眾通過時時“目染”其形進而“神會”其旨。
另外還有，校旗、校歌、誓詞、紀念日……)。
(此條款應依據(jù)校情選擇編寫，學校重大紀念日以及校報、?？Q等均可在此體現(xiàn)。)。
第十條【學校發(fā)展規(guī)劃的制定】學校按照依法治校、規(guī)范辦學、自主發(fā)展的要求，定期制訂年發(fā)展規(guī)劃，并形成和健全自評機制，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。
公辦幼兒園報告篇十四
各位領(lǐng)導，你們好：
我叫，畢業(yè)于山東師范大學學前教育專業(yè)，20xx年晉升幼教高級教師?，F(xiàn)任第一幼兒園園長?，F(xiàn)將我個人近幾年的工作情況匯報如下：
我熱愛幼教事業(yè)，以對自己負責、對孩子和家長負責、對工作負責、對同事負責的態(tài)度對待每一項工作，認真履行崗位職責，設(shè)身處地為幼兒及其家長著想，教育并帶領(lǐng)職工換位思考，從幼兒及家長的需求出發(fā)，做好具體工作。帶領(lǐng)全體同志積極參加比學趕幫超活動，做好基礎(chǔ)管理工作，為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的服務。
在隊伍建設(shè)中，認真組織全體教職工的政治、文化、業(yè)務學習，和教研培訓，宣傳教育方針、法規(guī)，了解國內(nèi)外有關(guān)幼教的信息動態(tài)，，吸取經(jīng)驗，更新知識結(jié)構(gòu)，通過鼓勵自學、外出參觀學習、聘請專家來園授課和園內(nèi)培訓、以老帶新等多種形式，組織教職工培訓學習，提高教職工的專業(yè)水平，通過崗位技能比賽、基本功考核、業(yè)務理論考核等方式，督促激勵職工不斷學習，在全園形成了濃厚的學習氛圍。同時組織職工分析園所以及個人特長，激發(fā)個人實現(xiàn)自我價值的欲望，使大家意識到個人的學習欲望和學習能力是自我價值實現(xiàn)的前提，從而使教職工自覺提高業(yè)務素質(zhì)，為園所工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
在園所管理中，努力實行規(guī)范化管理。做到寬嚴結(jié)合，剛?cè)嵯酀?，硬管理是繼續(xù)規(guī)范和完善各項規(guī)章制度，對員工各崗位職責、工作流程和規(guī)范、工作制度、勞動紀律等基礎(chǔ)管理實行定期嚴格考核。從而使工作有要求、有標準、有規(guī)范、有約束。保證園所管理有章、有理、有力。同時，積極實行軟管理，堅持以人為本的理念，隨時摸清職工的思想“脈搏”，通過談心、聯(lián)誼、走訪等形式，促進感情交流，挖掘潛力，因勢利導，用人做到公正公平，一視同仁，在園所創(chuàng)造出健康風氣、和諧氛圍，形成良好的工作環(huán)境。關(guān)心職工生活，引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。激發(fā)廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
在教學活動方面，我園在全局首先開展“科學動手做”課題的研究，為了使課題研究有實效，要求：不求快，不求大，立足園所現(xiàn)狀，結(jié)合幼兒特點和實際水平，認真分析教材，把握教材特色。我按時參加參加教研課活動，認真聆聽、及時點撥，把每次活動看作是學習和提高的機會，使自己的教育理念保持領(lǐng)先。
這些成績的取得，離不開各級組織的關(guān)心、培養(yǎng)和教育。離不開各位領(lǐng)導和教職工的熱情支持和幫助。在今后的工作中，我將及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓，揚長避短，把工作做得更好，讓領(lǐng)導放心，家長滿意，孩子高興。
謝謝各位領(lǐng)導。
公辦幼兒園報告篇十五
(本章程于____年____月____日經(jīng)大會審議通過)。
第一章總則。
第一條為適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，深化教育改革，全面貫徹國家的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量和辦學效益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)和_______等有關(guān)規(guī)定，制定本章程。
第二條本園全稱為____________。是一所公辦全日制(或寄宿制)幼兒園，隸屬于____________。本園于____年____月____日經(jīng)____________批準設(shè)立，是具有法人資格的辦學機構(gòu)。
本園實行園長負責制。園長是本園的法定代表人。
第三條辦園理念與辦園目標：
第四條本園的培養(yǎng)目標是：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)二培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。
第五條辦園特色：
第六條幼兒園享有下列權(quán)利：
(一)按照章程依法治園，自主管理;。
(二)組織實施幼兒一日活動;。
(四)依據(jù)相關(guān)法規(guī)和政策自主聘任教職工，實施獎勵或處分;。
(五)妥善管理、使用本園的設(shè)施和經(jīng)費;。
(六)拒絕任何組織和個人對教育教學的非法干涉;。
(七)依法維護幼兒園合法權(quán)益不受侵犯;。
(八)依法享有法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第七條幼兒園應當履行下列義務：
(一)遵守法律、法規(guī);。
(二)貫徹國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，促進幼兒身心健康發(fā)展;。
(三)維護幼兒、教師以及其他職工的合法權(quán)益;。
(四)以適當?shù)姆绞?，為家長了解幼兒在園及其他情況提供便利;。
(五)遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目;。
(六)依法接受幼兒家長、社會、政府綜合部門及教育主管部門監(jiān)督;。
(七)建立安全管理制度，履行安全管理職責。
第三章組織機構(gòu)。
第八條幼兒園實行園長負責制，園長是幼兒園法定代表人，全面負責幼兒園行政工作。園長由____________任命(或聘任)。
第九條有條件的幼兒園按照規(guī)定建立中國共產(chǎn)黨支部，幼兒園充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。加強領(lǐng)導班子建設(shè)和后備干部的考察、培養(yǎng)，加強教工隊伍的建設(shè)和師德教育，保證、監(jiān)督幼兒園行政工作的正常運行。
第十條幼兒園園長負責幼兒園的全面工作，其主要職責如下：
(一)貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策和上級主管部門的規(guī)定;。
(二)領(lǐng)導教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作;。
(三)組織制訂并實施幼兒園的發(fā)展規(guī)劃;。
(四)負責建立并執(zhí)行各種規(guī)章制度;。
(七)組織管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費;。
(八)組八織和指導家長工作;。
(九)負責與社區(qū)聯(lián)系和合作。
第十一條幼兒園在園長領(lǐng)導下建立園務委員會，下設(shè)年級組、教研組、后勤組等職能部門，分別承擔相應的管理職能。
第十二條幼兒園建立教育工會。作為教職工代表大會的工作機構(gòu)，參與幼兒園重大問題的決策，實施民主管理、民主監(jiān)督，維護教職工的合法權(quán)益;建立女工工作小組;建立退休教職工管理委員會，保障退休教職工的合法權(quán)益，為幼兒園的發(fā)展提供建設(shè)性的意見和建議。
以上各機構(gòu)組成幼兒園管理網(wǎng)絡(luò)，各司其職，又分工合作，互相配合，確保政令暢通，圓滿完成各項工作。
第四章教師及其他職工的權(quán)利和義務。
第十三條教師有下列權(quán)利：
(二)參加教育教學科研、園本培訓、進修學習等活動。
(三)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的帶薪休假和其他福利待遇;。
(五)使用幼兒園設(shè)施、圖書、音像資料及其他教育教學用品;。
第十四條教師應當履行下列義務：
(一)遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，為人師表;。
(二)遵守規(guī)章制度，認真履行職責，完成教育教學工作任務;。
(三)關(guān)心、愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，促進幼兒身心和諧發(fā)展;。
(七)定期向園長匯報，接受其檢查和指導。
第十五條為保障教職工完成幼兒園工作，幼兒園應當履行下列職責：
(一)提供符合國家標準的教育教學設(shè)施和設(shè)備，不斷改善教職工的辦公條件;。
(二)提供必需的圖書、音像資料及其他教育教學用品;。
(三)支持教師制止有害于幼兒的'行為或者其他侵犯幼兒合法權(quán)益的行為;。
(四)評估教職工的工作，并給予鼓勵、幫助和獎懲。
第十六條幼兒園保育員享有與教師同等的權(quán)利。其應當履行的職責是：
(一)負責本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作;。
(二)在教師指導下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動;。
(三)在醫(yī)務人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;。
(四)妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、玩具。
第十七條幼兒園醫(yī)務人員享有與教師同等的權(quán)利。其應當履行的主要職責是：
(一)協(xié)助園長組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行;。
(二)負責指導調(diào)配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環(huán)境衛(wèi)生;。
(三)密切與當?shù)匦l(wèi)生保健機構(gòu)的聯(lián)系，及時做好計劃免疫和疾病防治等工作;。
(四)向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識;。
(五)妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。
第十八條其他職工的權(quán)利及義務參照教師的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第五章幼兒的權(quán)利和監(jiān)護人的義務。
第十九條幼兒享有下列權(quán)利：
(二)在情感、態(tài)度、能力、知識、技能的發(fā)展上獲得公正評價;。
(三)享受平等的學習與發(fā)展機會;。
(四)對幼兒園、教師侵犯其合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟;。
(五)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第二十條監(jiān)護人應當履行下列義務：
(一)協(xié)助本園對幼兒進行教育，尊敬師長，養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)和行為習慣;。
(二)支持幼兒參與幼兒園各項活動，讓幼兒在集體活動中與同伴友好交往;。
(三)遵守本園的有關(guān)管理制度;。
第二十一條幼兒園的課程設(shè)置要遵循幼兒教育規(guī)律，遵循課程改革的原則，以以幼兒發(fā)展為本的課程理念全面安排共同性課程和選擇性課程。貫徹國家課程、地方課程和幼兒園課程三級管理的政策，認真執(zhí)行國家和地方課程計劃，積極開發(fā)園本課程，形成適合本園的課程體系。
第二十二條幼兒園要組織教師開展教學改革，借鑒國內(nèi)外先進教育理論，積極探索符合素質(zhì)教育要求的各種教學模式，滿足每個幼兒對安全與健康、關(guān)愛與尊重的基本需要，并為幼兒提供平等的學習與發(fā)展機會;與幼兒階段的學習特點與身心發(fā)展水平相適應，激發(fā)幼兒積極、主動地學習;尊重幼兒學習與發(fā)展的個體差異，體現(xiàn)個別化教育，努力提高教育教學質(zhì)量。
第二十三條本園使用普通話和規(guī)范漢字，引導幼兒用普通話表達自己的想法。
第七章衛(wèi)生保健管理。
第二十四條搞好園內(nèi)整體規(guī)劃，從幼兒園實際出發(fā)，分步創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園，把幼兒園建成孩子的樂園。
第二十五條嚴格管理園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，建立健全衛(wèi)生包于的監(jiān)督評比制度，努力創(chuàng)建衛(wèi)生整潔的工作、學習和生活環(huán)境，確保園內(nèi)無果殼，紙屑、煙頭、痰跡、污跡，公物無損壞。
第二十六條切實加強安全保衛(wèi)工作，做好防火、防盜、防電、防毒工作，及時發(fā)現(xiàn)和排除各種隱患，確保財產(chǎn)安全和人身安全。嚴格執(zhí)行接送制度，食品、藥物的管理制度，防止發(fā)生失火、觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放人眼、耳、鼻、口腔內(nèi)以及交通安全等事故，確保幼兒的人身安全。
第二十七條制定科學合理的幼兒一日生活作息制度。
第二十八條幼兒園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡的檔案，按規(guī)定每年體檢一次。
第二十九條幼兒園統(tǒng)一使用消毒餐具，建立病患兒童隔離制度，積極做好計劃免疫和疾病防治工作。
第三十條為幼兒提供合理膳食，編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，定期計算幼兒的進食量和營養(yǎng)素攝取量。
第三十一條保證幼兒隨時飲水的條件，培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒大小便的次數(shù)，時間等。
第三十二條幼兒園要逐步改善條件，夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒保暖工作。
第三十三條本園應依法建立健全各項規(guī)章制度，實施依法治園，按章辦事。
第三十四條實行校務公開，民主辦園，建設(shè)和諧校園。
第三十五條本園建立園務會議制度。重大問題經(jīng)園務委員會醞釀，在調(diào)查研究、認真聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，由園長提交教工代表大會(或全體教工會議)審議討論決定;與教工福利待遇密切相關(guān)的問題，提交教工代表大會(或全體教工會議)討論通過。
第三十六條本園園長室、工會、教研組、后勤組等機構(gòu)組成管理網(wǎng)絡(luò)，分工合作、各司其職。
第三十七條本園在人事管理上遵循如下原則：
(一)本園根據(jù)教育行政主管部門核定的編制數(shù)額和崗位任職條件以及本園的相關(guān)制度聘用教職工，____年一聘。
(二)本園聘用的教師必須持有相應的教師資格證書;聘用的保育員和醫(yī)務人員必須具有法律法規(guī)規(guī)定的相關(guān)資格和任職條件。
(三)教職工的聘用由校務會集體決定。
(四)本園成立人事爭議調(diào)解小組，就人員聘用、獎懲、待遇等方面發(fā)生的爭議進行調(diào)解。調(diào)解不成，按相關(guān)法律法規(guī)和政策辦理。
第三十八條本園建立家長委員會。家長委員會在幼兒園園長指導下工作。其主要任務是，幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，監(jiān)督幼兒園工作，反映家長的意見和建議，在學校的指導下辦好家長學校。
第三十九條本園每學期召開____次家長委員會會議，介紹幼兒園發(fā)展規(guī)劃、教育教學工作和學校發(fā)展中存在的間題以及解決問題的設(shè)想、措施，聽取家長委員會的意見。
第四十條本園教師應廣泛聯(lián)系家長，按要求做好家庭訪問工作。
第四十一條本園應密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作、宣傳幼兒教育的知識，支持社區(qū)開展有益的文化教育活動，爭取社區(qū)支持和參與幼兒園建設(shè)。
第四十二條本園要依托社區(qū)，努力開發(fā)社區(qū)教育資源，依靠社區(qū)開展社會實踐活動。本園熱情為社區(qū)服務，組織老師和幼兒為社區(qū)做一些力所能及的事。
第四十三條依靠居委會(村委會)、派出所開展校園內(nèi)及周邊地區(qū)的綜合治理工作，優(yōu)化辦園環(huán)境。
第十一章幼兒園的經(jīng)費管理。
第四十四條本園是________財政全額撥款單位，建立經(jīng)費預算和決算審核制度，嚴格執(zhí)行有關(guān)財務制度。經(jīng)費的預算和決算，應提交園務委員會或教職工大會審議，并接受財務和審計部門的監(jiān)督檢查。
第四十五條本園按要求定期向教職工公開財務情況，接受群眾監(jiān)督。
第四十六條本園對幼兒膳食費實行民主管理制度，保證全部用于幼兒膳食，每月向家長公布賬目。
第四十七條本園不以培養(yǎng)幼兒某種專項技能為由另外收取費用;亦不得以幼兒表演為手段，進行以營利為目的的活動。
第十二章辦園監(jiān)督。
第四十八條本園黨組織對辦園實行組織監(jiān)督。
第四十九條本園教職工代表大會對辦園實行民主監(jiān)督，對本園主要領(lǐng)導成員的學習、廉政、實績等狀況實行一年一次的民主評議和考核。
第五十條本園接受人民政府教育督導室的政府監(jiān)督。
第五十一條本園接受審計機構(gòu)的審計，接受上級主管部門的檢查監(jiān)督。
第五十二條本園接受家長委員會和社區(qū)代表的社會監(jiān)督。
第十三章附則。
第五十三條本園園址：____________;郵政編碼：____________。
第五十四條本章程經(jīng)幼兒園教職工大會通過，經(jīng)________教育局批準后實施。
第五十五條本章程的修改權(quán)在教職工代表大會(或教職工大會)。修改提議獲得參加會議的三分之二及以上有效多數(shù)票方得以修改，并報教育局批準后即生效。
第五十六條本章程的解釋權(quán)在本園園務委員會。
公辦幼兒園報告篇十六
一、貫徹國家、省、市教育規(guī)劃綱要，推進依法治教和現(xiàn)代學校制度建設(shè)，從制度層面推進教育現(xiàn)代化，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市實際，制定此章程示范文本。
二、幼兒園章程示范文本，旨在為全市公辦、集體辦幼兒園制(修)定章程提供指導，為管理現(xiàn)代化提供思路與參照，并為全市學校制度文化建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。
三、為完善幼兒園自主管理、自我約束的體制機制，反映幼兒園辦園特色，公辦幼兒園制(修)訂章程，可適當增減章、節(jié)、條、款、項、目。
四、【】及其內(nèi)文字為條標，“說明”后內(nèi)容為條款制定的要求或說明。兩者僅作幼兒園制(修)訂章程過程中提示用，正式成文時應予刪除。
公辦幼兒園報告篇十七
第一條為貫徹落實黨的教育方針，加強現(xiàn)代教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè),促進公辦基礎(chǔ)教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《事業(yè)單位登記管理暫行條例》等法律法規(guī)和國務院《關(guān)于建立和完善事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)的意見》(國辦發(fā)〔〕37號)精神，結(jié)合本校實際，制定本章程。
第二條堅持以創(chuàng)新學校法人治理結(jié)構(gòu)為基本途徑，推動公辦教育機構(gòu)政事分開、管辦分離，引導社會力量積極參與，激發(fā)學校辦學活力，提升學校辦學效益。
第三條按照決策、執(zhí)行、監(jiān)督相對分離、相互協(xié)調(diào)的原則，努力構(gòu)建以公益目標為導向，內(nèi)部決策規(guī)范、激勵機制健全、外部監(jiān)管有力的治理結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌科學配置教育資源，滿足人民群眾日益增長的教育需求。
第四條統(tǒng)籌兼顧、協(xié)同推進，切實將落實學校辦學自主權(quán)與深化教育管理體制、人事制度、收入分配制度、社會保障制度改革等配套政策相銜接。
第五條本章程是xxx學校理事會和校務管理層的運行規(guī)則，對理事會、理事會成員及學校全體人員具有普遍約束力。
第六條xxx學校是政府舉辦的公益x類事業(yè)單位，享受政府財政全額撥款，同時接受社會捐助。截至x年x月x日，學?？偼度朕k學資金xxx元。
第七條xxx人民政府為xxx學校的舉辦機構(gòu)(單位)，xxx教育局行使具體管理權(quán)力。
第八條xxx事業(yè)單位登記管理局(xxx機構(gòu)編制委員會辦公室)為xxx學校法定登記管理機關(guān)。
第九條xxx學校位于xxx市(縣、區(qū))xxx路xxx號。
第二章辦學原則、宗旨和業(yè)務范圍。
第十條學校辦學原則、宗旨：堅持中國特色社會主義辦學方向，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴格落實《教育法》《義務教育法》《教師法》等法律法規(guī);全面實施素質(zhì)教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，培育德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
第十一條學校業(yè)務范圍(教育目標)：小學六(五)年制義務教育(中小學九年制義務教育)。xxx教育實踐基地。
第三章理事會。
第一節(jié)理事會的組成與產(chǎn)生。
第十二條學校設(shè)立理事會，作為學校的決策、監(jiān)督機構(gòu)。理事會對舉辦方負責，并定期報告工作。
理事會每屆任期3—5年。
第十三條理事會由教育行政主管部門等政府代表、學校教職工代表(含管理層人員)、人大代表(政協(xié)委員)、行業(yè)專家學者和熱心教育事業(yè)的學生家長代表共同組成。
第十四條理事會理事由以下幾種方式產(chǎn)生：當然理事(學校黨組織主要負責人)、政府部門委派或提名推薦、學校(家長委員會)推選、向社會公開招募。
第十五條理事會設(shè)理事9—17名，產(chǎn)生辦法及參考名額分配如下：
(一)政府代表1—4名：由教育行政主管部門協(xié)調(diào)教育、人事、財政、機構(gòu)編制以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等相關(guān)部門委派或推薦。
(二)校方代表4—6名：學校黨組織主要負責人、擬任校長為當然理事，其他代表由學校教職工代表大會推選產(chǎn)生。
(三)人大代表(政協(xié)委員)或教育專家學者2—3名：由本行政區(qū)域內(nèi)人大(政協(xié))和教育行政主管部門征詢有關(guān)學校、社會組織等機構(gòu)意見推薦產(chǎn)生。
(四)熱心教育事業(yè)的家長代表2—4名：面向?qū)W區(qū)內(nèi)學生家長公開招募產(chǎn)生，學校家長委員會可推薦人選參與公開招募，并由家委會選舉產(chǎn)生。
(規(guī)模較大的學校，可視情設(shè)立理事會常務委員會，常務理事5—7名，由理事會全體理事選舉產(chǎn)生，負責理事會閉會期間的相關(guān)工作。)。
第二節(jié)理事。
第十六條理事每屆任期與理事會每屆任期相同，屆滿可連選連任。當選理事由本級教育行政主管部門或理事會頒發(fā)聘任書。
第十七條理事應具備良好的社會責任、個人誠信和履職的相應知識技能，熟悉并遵守有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，熱心公益教育事業(yè)。
第十八條理事不因理事資格領(lǐng)取薪酬，因履行職責發(fā)生的交通、通訊等費用，可按有關(guān)規(guī)定在同級財政列支。
第十九條理事享有以下權(quán)利：
(一)出席理事會會議，享有發(fā)言權(quán)、提議權(quán)、表決權(quán)、選舉和被選舉權(quán);。
(二)監(jiān)督、檢查理事會決議的執(zhí)行情況;。
(四)視情提議召開臨時理事會會議;。
(五)參與或獨立開展相關(guān)調(diào)查研究，向理事會提出有關(guān)議案;。
(六)理事會依法賦予的其他權(quán)利。
第二十條理事承擔以下義務：
(一)遵守本單位章程和工作紀律;。
(二)認真履行職責，執(zhí)行理事會決議;。
(三)完成理事會委托的相關(guān)任務;。
(四)支持配合學校開展教學改革、社會調(diào)查、社區(qū)服務等教育實踐活動;。
(七)審議有關(guān)與自己或親屬可能會產(chǎn)生利益沖突的議案時，應主動申請回避;。
(八)理事會規(guī)定的其他義務。
第二十一條理事空缺時，按原產(chǎn)生方式及程序增補缺額，新任理事完成當屆余下任期。
第二十二條理事可以在任期內(nèi)提出辭職。辭職應向理事會遞交書面申請，委派產(chǎn)生的理事辭職須經(jīng)委派方同意，經(jīng)理事會表決通過后，理事資格方可終止。
第二十三條理事推選方或委派方提出更換理事的，經(jīng)理事會表決通過后，按理事原產(chǎn)生方式及程序予以更換。
第二十四條理事發(fā)生以下情形的，理事會應按程序終止其理事資格：
(一)無正當理由連續(xù)3次以上不參加理事會會議的;。
(二)因本人身體、工作等原因，不能繼續(xù)履行理事職責的;。
(三)違反法律法規(guī)，被追究刑事責任的;。
(四)拒不執(zhí)行理事會決議的;。
(五)沒有正當理由，疏于履行職責，未能應盡理事義務，連續(xù)兩年評價不良的。
(六)其他不適合繼續(xù)擔任理事的情形。
第三節(jié)理事長。
第二十五條理事會設(shè)理事長1名，副理事長1—2名。理事長由教育行政主管部門提名，經(jīng)理事會選舉產(chǎn)生，報本級政府委任或聘任;副理事長由教育行政主管部門或理事長提名或推薦，經(jīng)理事會選舉產(chǎn)生報教育行政主管部門委任或聘任。
第二十六條理事長除承擔理事職責外，履行以下職責：
(一)確定理事會會議議題;。
(二)召集和主持理事會會議;。
(三)督促、檢查理事會決議的實施情況;。
(四)理事會授予的其他職權(quán)。
第二十七條副理事長協(xié)助理事長開展工作，理事長不能正常行使職權(quán)時，由理事長指定1名副理事長代行相關(guān)職責，特殊情況下可由理事會議臨時指定1名理事代行理事長職責。
第二十八條理事會日常事務原則上由學校相關(guān)職能部門承擔，確有必要時可設(shè)1名秘書長，具體負責處理理事會日常事務性工作;秘書長由理事長或理事提名，理事會確認。
第四節(jié)理事會會議。
第二十九條理事會通過理事會會議行使以下基本職權(quán)：
(二)審議學校發(fā)展規(guī)劃和重大建設(shè)項目方案;。
(三)審議學校年度工作和重大業(yè)務活動計劃;。
(四)審議學校內(nèi)部管理主要規(guī)章制度;。
(六)審議聘任或解聘教師及工作人員計劃、方案;。
(七)審議學校財務年度預算和決算;。
(八)審議學校管理層工作報告;。
(九)監(jiān)督理事會決議執(zhí)行情況和學校管理層履職情況，考評管理層工作;。
(十)審議并監(jiān)督實施學校人事、薪酬、教學、資產(chǎn)管理等制度;。
(十二)審議其它重大事項。
第三十條理事會每年至少定期召開2次以上會議。理事會會議由理事長召集和主持，臨時會議由理事長或三分之一以上理事提議召開。
第三十一條理事會議事程序：
(一)提議召開理事會會議，并確定會議議題;。
(二)提前10個工作日將會議議題和相關(guān)材料提供給全體理事;。
(三)審議會議議題;。
(四)表決并形成理事會決議;。
(五)形成會議紀要和記錄。
第三十二條理事會會議須有三分之二以上理事出席方能召開。
第三十三條因特殊原因確實無法出席理事會會議的理事，可事前書面委托或現(xiàn)場即時電話委托其他理事代為表決。
第三十四條理事會會議采取記名方式投票表決，每名理事享有一票表決權(quán)，理事會決議一般事項須經(jīng)全體理事半數(shù)以上通過方為有效。涉及學校發(fā)展規(guī)劃、重大項目建設(shè)方案、章程修改等重大事項須經(jīng)理事會三分之二以上理事通過，并報舉辦單位備案。
理事會決議不得違反法律、法規(guī)、本校章程和本行政區(qū)域內(nèi)教育發(fā)展總體規(guī)劃。
第三十五條理事會會議應當有會議記錄。出席會議的理事和記錄人，應當在會議記錄上簽名。會議記錄應當作為重要檔案妥善保存。
第三十六條理事會會議記錄應當載明以下內(nèi)容：
(一)出席理事、列席人員、缺席理事及事由;。
(二)會議時間、地點;。
(三)主要議題及議程;。
(四)理事發(fā)言要點;。
(五)提交表決事項的表決結(jié)果;。
(六)理事會認為應當載入會議記錄的其他內(nèi)容。
第四章理事會與相關(guān)主體的'關(guān)系。
第三十七條理事會是學校的決策、監(jiān)督機構(gòu)。理事會對舉辦方(本級教育行政主管部門)負責，接受其監(jiān)督指導。
教育等政府部門通過委派或推薦理事、提名理事長(副理事長)、審核章程、制定區(qū)域教育發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)標準、指導監(jiān)督等方式和途徑，行使舉辦方的權(quán)利;學校管理層行使對學校人、財、物等方面的具體管理職權(quán)，舉辦方不干預其依照法律法規(guī)和學校章程自主運行。
第三十八條學校依據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)有關(guān)制度規(guī)定，設(shè)立黨的基層組織，負責學校黨的建設(shè)、紀檢監(jiān)察、思想政治教育和德育工作;領(lǐng)導共青團、工會、婦聯(lián)、少先隊和其他群眾組織按照有關(guān)章程依法開展工作。
第三十九條理事會依照法律法規(guī)和本校章程開展決策和監(jiān)督工作。教育行政主管部門和學校黨組織對學校執(zhí)行黨的路線、方針、政策發(fā)揮領(lǐng)導作用;學校黨組織負責人作為當然理事參加理事會工作，按照黨章和有關(guān)規(guī)定履行職責，確保黨的路線方針政策在理事會的貫徹執(zhí)行。
第四十條學校正副校長及中層干部組成管理層，作為理事會的執(zhí)行機構(gòu)，按照理事會決議履行日常管理職責，定期向理事會報告工作，接受理事會監(jiān)督。
學校實行校長負責制，校長是學校的法定代表人，負責學校日常具體事務。校長、副校長由理事會在本級教育行政主管部門推薦的人選范圍內(nèi)選聘，若條件成熟亦可由理事會公開向社會招聘。由本級教育行政部門聘任。
理事會不直接參與學校日常的具體管理工作。
第四十一條學校教職工代表大會對理事會的組建、運行有監(jiān)督、建議權(quán)，對涉及教職工切身利益的重要方案、事項享有知情權(quán)、建議權(quán)、審議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。理事會在作出相關(guān)決策時應綜合考慮教代會所通過的有關(guān)決定和意見;制定有關(guān)教職工福利、聘任、考核、獎懲、分配等重要事項的實施方案，應事前提交教代會審議通過。
第五章責任追究制度。
第四十二條理事會及理事違反法律法規(guī)和學校章程，導致決策失誤，致使學校遭受嚴重損失或造成嚴重社會后果的，依法追究相應責任。
第六章信息公開制度。
第四十三條xxx學校應當按照國家法律法規(guī)和本章程的規(guī)定，真實、完整、及時向理事、學校教職工及社會公開學校章程、理事會成員名單、年度工作報告、重大決策及主要業(yè)務活動情況等信息，主動接受學校內(nèi)部和社會監(jiān)督。
第七章附則。
第四十四條本章程經(jīng)學校理事會審議通過，主管教育行政主管部門審核同意后，報同級事業(yè)單位登記管理機關(guān)備案。
第四十五條學校依據(jù)本章程另行制定具體實施細則和操作規(guī)程，本章程未予明確的事項依照現(xiàn)行法律法規(guī)和有關(guān)政策執(zhí)行。
第四十六條本章程經(jīng)年月日第x屆學校理事會第一次會議表決通過，即日起生效。
第四十七條本章程的解釋權(quán)屬于學校理事會。
公辦幼兒園報告篇十八
您好！
我是xxx幼兒園的園長xxx，今年是我在xxx幼兒園就職的第x年，在這幾年里，我努力為著這個幼兒園做著貢獻，盡量的做個負責任的園長，為了把幼兒園建設(shè)的更好，我工作的數(shù)年里盡職盡責。而我今天卻是來跟領(lǐng)導您申請辭去園長一職的工作的，希望領(lǐng)導對我的辭職能體諒。
今年的工作還沒有全部完成，就要從園里離開，說不遺憾是不可能的，心中的不舍也是彌漫在心間的。您是知道的，我在這工作的念頭不短了，甚至園里的很多事情都是親力親為的，現(xiàn)在卻出于身體的原因不得不選擇把我園長的職務辭去，心中怎么都是難過的。這些年在我們幼兒園盡心的做著工作，處理園內(nèi)的眾多事情，我的身體早已累垮了。年年都要解決園里遇到的各類問題，真是把我都愁的不行，日積月累的，我身體愈加的吃不消了，到現(xiàn)在為止，已經(jīng)嚴重影響到我生活和工作了。近日我的頭時不時的就痛，胃也在這幾年里不按照一日三餐的規(guī)定吃，導致腸胃炎越來越嚴重，有時候吃一點東西都會給吐出來，可真是難受。面對自己如今的境況，我是無論如何都做不下去這個工作了，因此在這就特別的希望領(lǐng)導能理解我的難處。
我也明白自己現(xiàn)今這樣離開，給園里帶來的不便只能更多，畢竟短時間內(nèi)是不可能招收到一個新園長，只能先從別的分校調(diào)一個有足夠經(jīng)驗的園長過來待工，但是這也不是長久之計，自然是明白領(lǐng)導您的不便的。但是我也只能說抱歉了，我的身體一天不如一天，如果再不停下來休養(yǎng)，后半輩子我該怎么辦呢？我也是無奈的很，心中明白是一回事，可是真正的去做又是另一回事，我只能說我在園里先做著工作，等您把新園長招進來，但是也是希望您可以盡快的找到那個接手工作的人倆。在此我除了對此抱歉以外，就是感謝多年在園里受到的關(guān)照，讓我得以在這生存下去，并有了不少的成績，也是比較令人欣慰的。
最后，就希望領(lǐng)導愿意準許我辭職，感謝您多年的栽培，未來不能再繼續(xù)為這所幼兒園工作了，我也頗覺得遺憾，我與這里的緣分也就到此為止了。在我離開之前，會把所有的工作整理好，好方便下一個來接手。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
公辦幼兒園報告篇十九
第一條為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量，建立學校自主管理、自我約束的運行機制，保證學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關(guān)法律、法規(guī)，制定本章程。
第二條學校貫徹執(zhí)行教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的教育方針，堅持以人為本辦學指導思想，實現(xiàn)縣內(nèi)一流，市內(nèi)知名的辦學目標。
第三條本校名稱為長豐縣北城力高學校，位于長豐縣雙鳳開發(fā)區(qū)蒙城北路與金梅路交叉口向西500米處，是公辦九年一貫制學校，基本辦學經(jīng)費由地方財政撥付。
第四條本校由長豐縣教育體育局領(lǐng)導，是獨立事業(yè)法人單位，獨立承擔民事責任，學校嚴格執(zhí)行國家的教育方針，自覺遵守各項法律法規(guī)，并受國家法律保護。
第五條本校的校訓是自強不息、敢為人先，教風是團結(jié)、嚴謹、善教、創(chuàng)新，學風是勤思、好學、合作、進取。
第二章主要任務。
第六條堅持社會主義辦學方向，全國實施素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的辦學理念，堅持“以教學為中心，師生共同成長”的辦學思路。
第七條依法在普通中小學教育階段(普通高中)為受教育者學習文化科學知識、思想道德養(yǎng)成、發(fā)展智力和培養(yǎng)技能、進行科學探索提供符合國家規(guī)定標準的場所和設(shè)施、設(shè)備。
第八條初中、小學教育屬于義務教育范疇，依照《中華人民共和國義務教育法》實施。
第九條重視和加強學生的思想品德教育工作，堅持以“五愛”教青為基本內(nèi)容，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，使受教育者成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
第十條把教學工作作為中心工作，實行國家教育教學標準，努力提高教育教學質(zhì)量。
第十一條開展群眾性的體育鍛煉活動，重視衛(wèi)生工作，增強師生體質(zhì)，保護師生的身心健康。
第十二條開展教育教學科學研究活動，逐步實現(xiàn)教育教學工作的科學化和現(xiàn)代化。
第十三條致力于建立一支學歷合格、師德高尚、年齡結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務素質(zhì)優(yōu)良并具有奉獻和創(chuàng)造精神的教師隊伍。
第三章管理體制。
第十四條本校在上級教育行政部門直接領(lǐng)導下實行校長負責制。校長及班子成員實行面向全縣選配，由上級主管部門按干部管理權(quán)限審批。校長是學校的法人代表。對內(nèi)全面負責學校的行政工作，對外代表學校。在校內(nèi)的行政管理工作中，校長按規(guī)定有最后決策權(quán)，并依法承擔相應責任。
第十五條領(lǐng)導決策機構(gòu)。
(一)校務委員會。由校長主持，學校的黨政校級正副職人員參加，審議和決定學校的重大事項。根據(jù)需要和可能，在有影響的校友和社區(qū)人員中聘任校務委員，參與學校管理。
(二)黨組織。北城力高學校黨支部是中國共產(chǎn)黨在學校的基層組織，起政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，對校長工作和學校整個行政工作進行監(jiān)督，以保證黨的路線、方針、政策在學校得以正確貫徹執(zhí)行，確保學校辦學的社會主義方向。
(三)校長辦公會。由校長負責召集和主持，學校中層正副職人員和其他有關(guān)處室、組負責人參加，討論和決定校長提交約有關(guān)事項。
第十六條執(zhí)行機構(gòu)。
(一)校長辦公室。負責做好學校決策和所布臵工作任務的執(zhí)行、反饋工作信息，傳達學校領(lǐng)導的工作意圖，推動學校工作的正常運轉(zhuǎn)。
(二)政教處。負責學生思想品德的教育和管理，通過年級組和教學班執(zhí)行校務委員會和校長辦公會關(guān)于學生德育工作的決策。
(三)教導處。負責學校的教務工作，通過教研組和教師執(zhí)行校務委員會和校長辦公會關(guān)于教學方面的工作決策，落實教學常規(guī)，執(zhí)行教學工作計劃，進行教學全程的組織、監(jiān)督和調(diào)控。
(四)總務處。負責學校的總務后勤和勤工儉學工作，為教育教學和科研服務，為師生生活服務。理好財，嚴格制度，管好用好校產(chǎn)。搞好校舍建設(shè)，負責校園的綠化、美化工作。
(五)教科室。負責學校教育科研工作的開展。第十七條學校實行層級管理，實行崗位責任制。副校長要起到校長參謀、助手作用;學校部門負責人是學校行政工作的管理組織實施者，應協(xié)助副校長抓好管理，全體干部應具有現(xiàn)代教育思想和管理能力，具有創(chuàng)新精神和責任意識。
第十八條監(jiān)督機制教職工代表大會。教代會接受學校黨組織的領(lǐng)導，代表以教師為主體，由全體教職工民主選舉產(chǎn)生。教代會每年至少召開一次，聽取和審議學校的工作報告，參與審議學校的工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、教育教學和管理制度，審查學校的財務收支、依法監(jiān)督校長和學校行政領(lǐng)導的工作，提出意見和建議。數(shù)代會閉會期間由工會委員會行使教代會職權(quán)。高中建立學生會組織，參與學校的民主管理和監(jiān)督。學校實行校務公開制度。接受政府和上級教育行政部門的督導、評估、檢查、審計、監(jiān)督，接受社會、家長和公眾媒體的監(jiān)督，規(guī)范學校辦學行為。
第四章教職員工。
第十九條深化學校內(nèi)部人事制度改革。依據(jù)國家政策、法規(guī)和工作程序，推行教職工聘用(任)制和競爭上崗制度，建立起與社會主義市場經(jīng)濟相適應的人事管理體制和鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機制，提高教職工素質(zhì)，優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)，提高辦學質(zhì)量效益。在教職工評聘中堅持公開、公平、公正的原則，堅持德才兼?zhèn)?，任人唯賢的標準。依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)對不勝任現(xiàn)職工作的教職工，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定實行緩聘、待聘、解聘。
第二十條學校教師享有《中華人民共和國教師法》規(guī)定的權(quán)利履行相應的義務。
第二十一條學校執(zhí)行國家教師資格證制度和教師技術(shù)職稱評定制度。鼓勵教職工在職進修。第二十二條學校依法保護教職工的合法權(quán)益，努力改善教職工的.工作條件，保障教師享有國家政策規(guī)定的相關(guān)待遇，學校通過對教職工的工作評估推進學校內(nèi)部勞動分配制度改革，堅持獎懲制度，調(diào)動教職工工作的積極性。
第二十三條本校教職工嚴格履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
公辦幼兒園報告篇二十
親愛的園長：
您好!
首先，非常感謝您這半年來對我的信任和關(guān)照。
這段時間，我認真回顧了這幾個月來的工作情況，覺得來**幼兒園工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月來感謝園長對我的關(guān)心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個月中，我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝園長對我的關(guān)心和信任，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機會。而我在這時候卻因個人原因無法為幼兒園分憂，實在是深感歉意。所以我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1個月后離開幼兒園，以便完成工作交接問題。
此致
敬禮
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
公辦幼兒園報告篇二十一
(適用于多所試點學校共建一個理事會)。
第一章總則。
第一條為貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，創(chuàng)新事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)建設(shè)形式，根據(jù)《教育法》《義務教育法》《教師法》《事業(yè)單位登記管理暫行條例》及其實施細則，制定本章程。
第二條×××區(qū)域內(nèi)多所學校(以下簡稱試點學校)包括×××、×××、×××、×××和×××。
第三條×××區(qū)域內(nèi)多所學校共同理事會(以下簡稱共同理事會)是試點學校決策機構(gòu)，負責確定試點學校的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃，行使試點學校重大事項議事權(quán)和決策權(quán)。
第四條試點學校經(jīng)費來源是財政經(jīng)費。
第五條試點學校的舉辦者是×××人民政府，由×××教育行政部門管理。
第六條試點學校的登記管理機關(guān)是×××事業(yè)單位登記管理局。
第二章學校辦學宗旨和業(yè)務范圍。
第七條試點學校的辦學宗旨是全面貫徹執(zhí)行黨的國家教育方針，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
第八條試點學校的業(yè)務范圍：實施××階段義務教育。
第三章教育行政部門權(quán)利和學校的權(quán)利與義務。
第九條教育行政部門行使下列權(quán)利：
(一)提出試點學校的業(yè)務范圍;。
(二)組建第一屆共同理事會和監(jiān)事會;。
(三)向共同理事會委派相關(guān)理事和監(jiān)事;。
(五)批準共同理事會工作報告;。
(六)安排校長、教師交流輪崗;。
(七)監(jiān)督學校運行;。
(八)審核共同理事會章程草案及章程修改草案;。
(九)支持共同理事會依法履行職責;。
(十)履行法律法規(guī)規(guī)定的舉辦者職責。
第十條試點學校行使下列權(quán)利：
(二)按照有關(guān)規(guī)定使用和管理法人財產(chǎn);。
(三)舉辦者賦予的其他權(quán)利。
第十一條試點學校履行下列義務：
(二)貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家課程標準、課程方案和管理標準，保證教育教學質(zhì)量;。
(三)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務。
第四章共同理事會。
第一節(jié)組織架構(gòu)。
第十二條共同理事會下設(shè)秘書處、發(fā)展規(guī)劃委員會和考核委員會，各委員會就共同理事會決策事項提供專項決策意見和建議。共同理事會決議實施過程中，各專門委員會負責進行跟蹤檢查或提出質(zhì)詢，并將情況反饋共同理事會。
第二節(jié)宗旨和職權(quán)。
第十三條共同理事會的宗旨：為建設(shè)現(xiàn)代學校制度和促進學生健康成長提供服務保障。
第十四條共同理事會行使的職權(quán)：
(一)審議共同理事會章程和提出章程修改意見;。
(二)審議試點學校業(yè)務發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃以及重大業(yè)務活動計劃;。
(三)審議試點學校主要管理制度、激勵約束制度及崗位績效工資制度;。
(五)審議使用空編招聘教師計劃、方案，自行設(shè)置招聘崗位條件;。
(六)自行按有關(guān)規(guī)定設(shè)置試點學校教師崗位;。
(七)審議聘任或解聘教師及工作人員計劃、方案;。
(八)審議試點學校財務預算和決算的編制計劃;。
(九)監(jiān)督試點學校管理層執(zhí)行共同理事會決議;。
(十)審議試點學校管理層工作報告;。
(十一)考評試點學校管理層人員績效;。
(十二)審議試點學校單獨或共同提交的均衡配置(或調(diào)配)教師方案;。
(十三)共同理事會屆滿前三個月內(nèi)按規(guī)定程序組建下一屆理事會;。
(十四)決定其它重大事項。
共同理事會每學期向×××教育行政部門報告一次工作。
第三節(jié)組成與產(chǎn)生。
第十五條共同理事會由教育行政部門代表、試點學校黨組織代表、試點學校代表、教育界專家學者、人大代表、政協(xié)委員、熱心教育事業(yè)社會人士代表和學生家長代表組成，每屆任期5年。
第十六條共同理事會理事產(chǎn)生方式有四種：1.當然理事;2.委派;3.推選或推薦;4.公開招募。
第十七條共同理事會設(shè)理事名，其來源、名額以及產(chǎn)生方式為：
(一)×××主管教育行政部門代表2名：由縣教育行政部門委派;。
(七)熱心教育事業(yè)社會人士代表3名：面向社會公開招募由×××教育行政部門和學校共同醞釀產(chǎn)生。
第四節(jié)理事。
第十八條理事每屆任期與共同理事會每屆任期相同，任期5年，任期屆滿可以連選連任。由×××教育行政部門聘任并報×××機構(gòu)編制部門備案。
第十九條理事的任職資格：
(一)堅持黨的路線、方針、政策，遵守國家法律法規(guī);。
(三)在所屬領(lǐng)域擁有較高的資歷和聲望，能客觀、獨立地表達專業(yè)意見;。
(四)身體健康，具備擔任理事所需的相關(guān)知識和技能;。
(五)未受任何刑事處罰;。
(六)符合事業(yè)單位舉辦主體規(guī)定的其他要求。
第二十條理事的權(quán)利：
(一)出席共同理事會會議及有關(guān)活動，享有知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、提議權(quán)、表決權(quán)等;。
(三)定期向委派或推選單位報告履行職責情況;。
(四)提議召開臨時共同理事會會議;。
(五)提名理事長和副理事長;。
(六)向共同理事會提出議案。
第二十一條理事的義務：
(一)遵守共同理事會章程及有關(guān)規(guī)定;。
(二)執(zhí)行共同理事會會議的決議;。
(三)不得通過共同理事會任職獲取任何非法利益;不擅自公開涉密信息;。
(四)審議有關(guān)議案可能會產(chǎn)生與自身相關(guān)利益沖突時，應主動申請回避;。
(五)共同理事會規(guī)定的其他相關(guān)義務。
第二十二條理事空缺時，按原產(chǎn)生方式及程序填補缺額，新任理事完成當屆余下任期。
第二十三條理事可以在任期內(nèi)提出辭職。辭職應向共同理事會遞交書面報告，委派產(chǎn)生的理事辭職須經(jīng)委派方同意，經(jīng)共同理事會表決通過后，理事資格方可終止，并報×××教育行政部門履行解聘手續(xù)。
第二十四條理事推選方或委派方提出更換理事的，經(jīng)共同理事會表決通過后，按理事原產(chǎn)生方式及程序予以更換。
第二十五條理事發(fā)生以下情形的，共同理事會應按程序終止其理事資格：
(一)無正當理由連續(xù)三次以上不參加共同理事會會議;。
(二)因本人身體健康和工作等原因，不能繼續(xù)履行理事職責的;。
(三)違反法律法規(guī)，被追究刑事責任的;。
(四)理事如沒有合適理由，疏于履行理事職責，未能盡到理事應盡義務的，給予不良評價的。
第二十六條×××教育行政部門應設(shè)立專項資金，由試點學校管理，對于理事因履職產(chǎn)生的交通、食宿等費用，給予適當補助。
第五節(jié)理事長、副理事長和秘書長。
第二十七條共同理事會設(shè)理事長1名，副理事長2名，每屆任期5年。理事長由×××教育行政部門或理事提名，經(jīng)共同理事會選舉產(chǎn)生后，由×××教育行政部門報請縣人民政府聘任，副理事長由理事提名，經(jīng)共同理事會選舉產(chǎn)生后，由縣教育行政部門聘任。試點學校校長不擔任理事長。
第二十八條理事長除享有理事權(quán)利外，還行使以下職權(quán)：
(一)召集和主持共同理事會會議;。
(二)當共同理事會會議的表決票數(shù)相同時，有權(quán)投決定票;。
(三)簽署共同理事會重要文件;。
(四)督促、檢查共同理事會決議的實施情況;。
(五)共同理事會授予的其他職權(quán)。
第二十九條副理事長協(xié)助理事長開展工作，在理事長不能行使職權(quán)時，由理事長指定一名副理事長代為履行相關(guān)職責。
第三十條秘書處設(shè)秘書長1人，由共同理事會1名理事兼任，由理事長提名，縣教育行政部門聘任，每屆任期5年。秘書長負責籌備理事會會議、辦理理事會日常事務，及時總結(jié)理事會工作，與理事日常聯(lián)絡(luò)、溝通信息，掌握理事會工作情況，列席多所學校辦公會，提供各校長辦公會議紀要，定期向理事長匯報理事會工作。
第六節(jié)共同理事會會議。
第三十一條共同理事會每年定期召開2—4次會議，臨時會議可由理事長或三分之一以上的理事或監(jiān)事會提議召開。共同理事會會議由理事長召集和主持。
第三十二條共同理事會會議程序：
(一)提議召開共同理事會會議，并確定會議議題;。
(二)提前五天以上將會議議題和相關(guān)資料提供給所有理事;。
(三)就會議議題進行討論;。
(四)表決并形成共同理事會決議;。
(五)制作會議紀要。
第三十三條共同理事會會議須有三分之二以上的理事出席方能召開。
第三十四條因特殊原因確實無法出席共同理事會會議的理事，可以書面委托其他理事代為表決。
第三十五條共同理事會會議采取投票表決制，每名理事享有一票表決權(quán)，共同理事會決議一般事項須經(jīng)全部理事的半數(shù)以上通過方為有效。涉及重大事項須經(jīng)共同理事會三分之二以上理事通過。
第三十六條共同理事會會議應當有會議記錄。出席會議的理事和記錄人，應當在會議記錄上簽名。共同理事會會議記錄應當作為重要檔案妥善保存。
第三十七條共同理事會會議記錄應當載明以下內(nèi)容：
(一)出席共同理事會會議的理事人員，列席人員，缺席人員及事由;。
(二)召開會議的日期、地點;
(三)會議主要議題及議程;。
(四)各位理事的發(fā)言要點;。
(五)提交表決事項的表決結(jié)果;。
(六)共同理事會認為應當載入會議記錄的其他內(nèi)容。
第五章學校管理層。
第三十八條每所試點學校設(shè)一個管理層，由校長、副校長和中層干部組成，是共同理事會的執(zhí)行機構(gòu)。管理層實行校長負責制。
第三十九條管理層履行下列職責：
(一)執(zhí)行共同理事會決議;。
(二)擬定和實施年度工作計劃等日常業(yè)務管理;。
(三)編制財務預決算計劃，并組織實施資產(chǎn)管理;。
(四)每學期向共同理事會匯報工作;。
(五)共同理事會賦予的其他職權(quán)。
第四十條校長行使下列職權(quán)：
(一)負責學校全面工作;。
(二)執(zhí)行共同理事會決議;。
(三)法律法規(guī)和本章程規(guī)定的其他職權(quán)。
第四十一條管理層中校長、副校長由共同理事會提名，教育部門考察，共同理事會聘任并由縣教育部門發(fā)文確認;各試點學校中層干部，由各學校校長提名，共同理事會考察，經(jīng)×××學校黨組織討論通過后，由共同理事會聘任，報教育部門備案。
第四十二條試點學校實行共同理事會領(lǐng)導下的校長負責制，校長應當具備國家規(guī)定的任職資格。學校法定代表人由校長擔任。法定代表人經(jīng)×××事業(yè)單位登記管理局核準登記后，取得學校法定代表人資格。
第四十三條副校長和中層干部協(xié)助校長工作，對校長負責。
第六章監(jiān)事會。
第一節(jié)構(gòu)成和職責。
第四十四條設(shè)立監(jiān)事會作為監(jiān)督機構(gòu)，監(jiān)事會向×××教育行政部門報告工作。監(jiān)事會和理事會同屆設(shè)立，每屆任期5年，每年定期召開2次會議。
第四十五條監(jiān)事會由5名監(jiān)事組成，其來源與產(chǎn)生為：學校教職工代表2人，教育、財政、人社部門代表各1人。教職工代表由學校教代會推選產(chǎn)生;教育、財政、人社部門代表由各相關(guān)部門委派產(chǎn)生。
第四十六條監(jiān)事會設(shè)主席1名，由縣教育行政部門提名、聘任;監(jiān)事4名，由縣教育行政部門聘任。
第四十七條監(jiān)事會行使下列職權(quán)：
(一)監(jiān)督共同理事會的決策程序;。
(二)監(jiān)督共同理事會理事的履職情況;。
(三)監(jiān)督試點學校各項事務開展落實情況;。
(四)監(jiān)督試點學校管理層的履職情況;。
(五)提議召開共同理事會臨時會議。
第二節(jié)監(jiān)事。
第四十八條監(jiān)事每屆任期5年，任期屆滿，可以連選連任。
第四十九條監(jiān)事應具備履職的知識和能力，熟悉并遵守有關(guān)法律法規(guī)和國家政策，根據(jù)學校的宗旨，忠實、誠信、勤勉地履行職責。
第五十條監(jiān)事的.權(quán)利：
(一)出席監(jiān)事會會議，享有會議發(fā)言權(quán)、表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán);。
(二)對共同理事會及試點學校的建議權(quán);。
(三)對共同理事會和試點學校事務的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán);。
(四)監(jiān)事會賦予的其他權(quán)利。
第五十一條監(jiān)事的義務：
(一)遵守共同理事會章程，維護學校形象;。
(二)監(jiān)事會規(guī)定的其他義務。
第五十二條監(jiān)事可以在任期內(nèi)提出辭職。辭職應向監(jiān)事會遞交書面報告，并經(jīng)監(jiān)事會表決通過，監(jiān)事資格方可終止，并報×××教育行政部門履行解聘手續(xù)。委派產(chǎn)生的監(jiān)事辭職須經(jīng)委派方同意。
第五十三條監(jiān)事發(fā)生以下情形的，監(jiān)事會應按程序終止其監(jiān)事資格：
(一)無正當理由連續(xù)三次以上不參加監(jiān)事會會議的;。
(二)因本人身體健康和工作等原因，不能繼續(xù)履行監(jiān)事職責的;。
(三)違反法律法規(guī)，被追究刑事責任的;。
(四)法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第五十四條監(jiān)事出現(xiàn)空缺，應及時按原產(chǎn)生方式及程序填補缺額。
第五十五條對于監(jiān)事因履職產(chǎn)生的交通、食宿等費用，給予適當補助。
第七章有關(guān)組織。
第五十六條在所試點學校中組建共同黨組織，總支書記為共同理事會當然理事?？傊浐透髟圏c學校黨組織負責人按《黨章》有關(guān)規(guī)定和程序提名、任免。共同理事會在黨的領(lǐng)導下開展決策工作。
第五十七條建立共同教代會，共同教代會對共同理事會制定的有關(guān)教職工切身利益的重要方案或議題具有建議、審議和監(jiān)督權(quán)。
第八章共同理事會與各主體的關(guān)系。
第五十八條共同理事會對×××教育行政部門負責，接受×××教育行政部門的指導與監(jiān)督?！痢痢两逃姓块T通過委派理事、審議章程、指導監(jiān)督共同理事會等方式，行使舉辦者的權(quán)利，對多所學校的人、財、物等方面的具體管理職權(quán)下放給共同理事會和管理層，不干預其依法自主運行。
第五十九條共同理事會作為參與試點學校的決策機構(gòu)，通過理事會章程和理事會會議行使議事權(quán)、決策權(quán)，支持管理層工作，不直接參與試點學校管理。各學校管理層作為共同理事會的執(zhí)行機構(gòu)，按照共同理事會決議獨立自主履行日常管理職責，定期向共同理事會報告工作。監(jiān)事會負責監(jiān)督共同理事會的決策程序和管理層執(zhí)行理事會決議情況。
第六十條黨組織從組織上和思想政治上確保共同理事會的決策管理與黨的路線、方針、政策保持一致。各試點學校黨組織要圍繞本學校事業(yè)發(fā)展和中心任務，按照黨章和有關(guān)規(guī)定認真履行職責，充分發(fā)揮領(lǐng)導核心作用，支持共同理事會和學校管理層開展工作，加強對少先隊、工會、共青團和婦女工作的組織領(lǐng)導，保證黨的路線方針政策的貫徹落實。
第六十一條共同理事會作為決策機構(gòu)，在作出相關(guān)決策時應綜合考慮共同教代會所通過的有關(guān)決定和意見，并協(xié)調(diào)發(fā)揮對管理層的監(jiān)督功能。共同理事會在召開會議前，對制定有關(guān)教職工福利、聘任、考核、獎懲、分配等重要事項的實施方案，應提交共同教代會審議通過。
第九章資產(chǎn)的管理和使用。
第六十二條試點學校的合法資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分、挪用。
第六十三條試點學校的經(jīng)費使用應符合學校的辦學宗旨和業(yè)務范圍。
第六十四條試點學校執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位會計制度，依法接受稅務、會計、審計等主管部門監(jiān)督。
第六十五條試點學校可以依法接受社會捐助。
第六十六條試點學校財務人員按照有關(guān)法律法規(guī)和會計制度的規(guī)定配備、管理。
第六十七條試點學校的人員工資、社保、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
試點學校按照國家和省級人民政府確定的收費項目和收費標準，向?qū)W生收取費用并符合財務管理規(guī)定。
第六十八條試點學校遵照有關(guān)規(guī)定使用校舍、場地等，未經(jīng)舉辦單位批準，不得改變其用途。學校定期對校舍進行維修，保持校舍完好，不得使用危房。
第六十九條試點學校加強對教學儀器、設(shè)備、圖書資料、文娛體育器材和衛(wèi)生設(shè)施的管理，提高使用效率。
第七十條試點學校校長離任前，應當進行財務審計。
第十章終止和剩余財產(chǎn)處理。
第七十一條試點學校有以下情形之一，應當終止：
(一)經(jīng)審批機關(guān)決定撤銷;。
(二)因合并、分立、解散;。
(三)因其他原因依法應當終止的。
第七十二條試點學校終止后的剩余財產(chǎn)，按照有關(guān)法律法規(guī)處置。
第十一章共同理事會、學校的責任與追究制度。
第七十三條共同理事會負有下列責任：
(一)依照法律法規(guī)和章程的規(guī)定對有關(guān)事項進行決策的責任;。
(二)監(jiān)督試點學校運行和管理的責任;。
(三)依法接受政府有關(guān)部門的監(jiān)管和社會監(jiān)督的責任;。
(四)法律法規(guī)規(guī)定的其他責任。
第七十四條共同理事會作出決策前，要對決策事項做好咨詢、調(diào)研工作，充分掌握第一手資料;決策中，要遵循議事規(guī)則，確保程序規(guī)范;決策后，要及時告知相關(guān)單位或個人;需要送達相關(guān)單位備案或?qū)徟?，要及時送達。同時，要注意信息反饋，加強監(jiān)督。對決策執(zhí)行不力的，要查清原因、查明責任，及時反饋給執(zhí)行機構(gòu)進行整改。情節(jié)嚴重的上報縣教育行政部門。若發(fā)現(xiàn)決策失誤，應及時動議召開臨時共同理事會會議，及時糾錯。
第七十五條共同理事會按正常程序決議，但出現(xiàn)失誤，導致試點學校遭受嚴重損失或造成嚴重社會后果的，教育行政部門有權(quán)改組或解散共同理事會。
第七十六條共同理事會決議違反法律、法規(guī)和本章程規(guī)定的，致使試點學校遭受嚴重損失或造成嚴重社會后果的，教育行政部門有權(quán)解聘相關(guān)責任理事，甚至追究相關(guān)責任;涉嫌犯罪的，應當移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
第七十七條試點學校除負有法律法規(guī)規(guī)定的責任外,還應負有執(zhí)行共同理事會各項決策、接受共同理事會監(jiān)督管理和相關(guān)職能部門檢查評估的責任。
第七十八條試點學校工作失責的，應當由理事會追究學校負責人和直接責任人的相應責任;試點學校教職工違法違紀，應當承擔紀律責任的，按《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》執(zhí)行;涉嫌犯罪的，應當移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
第十二章共同理事會信息公開制度。
第七十九條共同理事會應承諾按照國家法律法規(guī)和本章程的規(guī)定，真實、完整、及時向理事、教職工及社會公開章程、重大決策及主要活動情況等信息。
第十三章章程修改。
第八十條有下列情形之一的，應當修改章程：
(一)章程規(guī)定的事項與修改后的國家法律、行政法規(guī)的規(guī)定不符的;。
(二)章程主要內(nèi)容發(fā)生變化的;。
(三)共同理事會認為應當修改章程的其他情形。
第八十一條章程需要修改時，由共同理事會提出，并聽取黨組織和共同教代會意見、建議。共同理事會決議通過章程修改案，經(jīng)×××教育行政部門審查同意后，報×××事業(yè)單位登記管理局備案。涉及事業(yè)單位法人登記事項的，須向×××事業(yè)單位登記管理局申請變更登記。
第十四章附則。
第八十二條本章程經(jīng)年月日共同理事會第一次會議表決通過。
第八十三條本章程內(nèi)容如與法律法規(guī)、行政規(guī)章及國家政策相抵觸時，應以法律法規(guī)、行政規(guī)章及國家政策的規(guī)定為準。涉及事業(yè)單位法人登記事項的，以×××事業(yè)單位登記管理局核準事項為準。
第八十四條本章程的解釋權(quán)屬于共同理事會。
第八十五條本章程自×××事業(yè)單位登記管理局依法核準之日起生效。
公辦幼兒園報告篇二十二
千百年來，人們始終不渝地破譯著一個莊嚴和深奧的命題，生命的價值是什么？人生的意義又是什么？我寫下這樣一個答案：生命的價值在于奉獻，人生的意義在于把愛無私地給予幼教事業(yè)。我身為園長積極推動幼教改革，努力提高辦園水平，盡心盡力履行園長職責，貫徹執(zhí)行上級的指示、精神，完成園長管理目標，緊緊依靠全體教職工和團結(jié)領(lǐng)導班子成員，充分發(fā)揮黨政工團作用，勤奮努力，我或許缺少智慧，但擁有勤奮。我和我的班子成員及全體教工在上伍學區(qū)的領(lǐng)導下，依靠群體智慧，共同協(xié)作，團結(jié)奮進，為幼兒園的發(fā)展不懈努力著。
一、堅持嚴于律己，重實干。
我覺得：當園長，不能靠發(fā)號施令過日子，要在第一線帶著大家干，工作只能比大家多干，心只能比大家多費，我是這樣說的，也是這樣做的，我每天早早來到幼兒園，又總是最后一個離開。在園長職位上，始終保持著謙虛謹慎、不驕不傲的工作作風，保持著寬宏大量的氣度風范。加班加點，從不計個人得失，在平時工作中能嚴以律己，以身作則，為人正直，踏實工作，廉潔自律，作風民主，與時俱進，開拓創(chuàng)新。在處理任何一件事情時，都能用一把尺子去衡量，秉公辦事，不講私情，獎罰分明，對事不對人，做教職工的表率。我用發(fā)展的眼光看待每個人，以教育幫助、批評鼓勵為原則，做到平易近人，以誠相待，在執(zhí)行制度上即要嚴格，又要以教育為主，以愛和嚴相結(jié)合，人性化的管理方式，使教職工心服口服。在大事面前，做到顧全大局，委屈求全，經(jīng)常開展批評與自我批評，當教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時，做園長的同樣也在感嘆自己的管理難。但我想：只要堅持黨的路線方針政策，在工作中一貫堅持嚴于律己的原則，勤奮加實干，以“三心”標準嚴格要求自己，就能使領(lǐng)導放心，群眾寬心，自己安心。
（一）以平常、公正之心處事。
我心里十分明確，領(lǐng)導與教工的關(guān)系只是分工的不同，在人格和義務上是平等互助的。對所有的教工，所有的事都以一顆平常心對待，每天早晚用燦爛的微笑迎送孩子、家長和教工。不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與教工交流思想、促膝談心，引導教工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。不該說的話堅決不說，不該辦的事堅決不辦，特別是在評優(yōu)、評先進人等重大事項面前，不干預，不暗示，不導向，完全透明，全面公開，為幼兒園良好風氣的建立樹立榜樣、奠定基礎(chǔ)。
（二）以關(guān)愛之心待人。
把握教師的脈搏，提供發(fā)展空間，適時賞識、鼓勵和疏導。盡量做到多一點商量、少一點命令，將自己溶身于教工之中，時時刻刻把教工的利益、冷暖放在心上，積極看待閃光點，關(guān)鍵時伸出手來推一把，扶一下，給予一個小小的建議，使之在原有的基礎(chǔ)上向前跨一步，提升到又一個高度，讓每個教工都能在愉悅的環(huán)境中不斷釋放出自己潛在的能量。從而達到依靠教工創(chuàng)出最佳的管理效應。
（三）以敬業(yè)之心治園。
幼兒園的很多工作都是繁瑣而細小的，但當你憑著一顆敬業(yè)之心去從事它時，你就覺得責任遠大。我對自己提出：文化要向更高層次進修，知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務要向更深處延伸。只有注重自身素質(zhì)的提高，只有對新事物有敏感性，重視信息的收集、整理，有明確的辦園目標，有膽量，就能調(diào)動全園教工的聰明才智，就能成為全園教工不斷進取的表率。
就會在整個園內(nèi)形成一種敬業(yè)負責的文化氛圍。
二是以身作則。我始終堅持以一個高的標準來嚴格要求自己，保持清醒的頭腦，時時處處以身作則，做到自重、自省、自警、自勵。《論語》曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?/p>
二、依靠群體智慧，聚合力。
紛紛顯出好才華，放棄中午和下午下班的休息時間，不辭辛苦，給孩子們排練了一臺精彩的“六一”節(jié)目，博得了領(lǐng)導和家長的一致好評，產(chǎn)生了極好的社會效應；為了讓家長、幼兒踏進幼兒園的第一步時，享受到無限醉人的綠色。讓孩子們在玩耍時保證安全，為幼兒園小橋、滑梯的綠化地面種植了草坪，還種了法國梧桐、紅寶石，女神等各類樹木，得到了家長們的贊賞。
在招生工作中，我們采用外緊內(nèi)松的招生方法，提升幼兒園的門檻，達到了很好的宣傳作用，慕名而來的孩子越來越多，現(xiàn)在已經(jīng)是超載滿員了；班子在突發(fā)事件面前能頂住壓力，不亂陣腳，科學決策。如6月初，一名老師被車上掉下木板砸到，我們第一時間趕到現(xiàn)場，第一時間拿出個人的錢墊付住院費，病人得到及時治療，挽救了生命。住院期間，我們多次看望，誠懇的態(tài)度換來了家屬的認可和感激。從園長到教職工，在每周一次的會議上，一起溝通交流、協(xié)調(diào)平衡，探討促進，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出制度、出方案，出規(guī)范、出點子。我注重拓展她們的智慧風格，努力提升內(nèi)功，養(yǎng)成獨立思考、創(chuàng)造性開展工作的能力，在目標同向的基礎(chǔ)上，力求做到過程創(chuàng)新，殊途同歸。所以，在管理中我實行放手和放權(quán)，各成員各司其職，避免互相扯皮，提高工作效率。從課程管理、教研活動、文化建設(shè)、家長工作到青年教師培養(yǎng)，委任主任進行全面管理，她們有權(quán)利、有責任開展各類創(chuàng)造性的工作。更多人的智慧被激活，智慧碰撞形成合力，推動了幼兒園的發(fā)展。
三、重視反思研究，增強實力。
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