公辦幼兒園報告（匯總19篇）

通過報告，我們可以展示自己的項目研究成果或團隊的工作成果，提升個人與團隊的知名度和影響力。在編寫報告時要注意邏輯和條理性，確保各部分之間的連貫性和關(guān)聯(lián)性。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。

公辦幼兒園報告篇一

20xx年11月份教育局下發(fā)了《關(guān)于開展民辦學(xué)校辦學(xué)情況年檢工作的通知》，根據(jù)這一通知我園進行了自檢。

我園以“一切為了孩子，做家長的貼心人”作為辦園方針，認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家和省的有關(guān)學(xué)前教育法規(guī)及上級主管部門的規(guī)定，做到保教結(jié)合，教養(yǎng)并重，能以保教工作為中心安排工作。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想，努力做好后勤服務(wù)工作，使家長放心的把孩子交到我們手中，讓孩子在幼兒園健康快樂的成長。

我園依據(jù)幼兒身心特點和本園情況實際制定了各項規(guī)章制度，各項規(guī)章制度、計劃、總結(jié)健全、明確、符合本園實際，落實較好。重要制度懸掛上墻。各類人員崗位責(zé)任制明確、齊全，有明確的考核標(biāo)準(zhǔn)，每月對教職工進行工作考核，最大限度調(diào)動教職工積極性。促進幼兒園各項工作的完善和進步。加強教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新，重視教師基本功和教學(xué)技能的訓(xùn)練，能掌握并運用現(xiàn)代化教育手段。重視保教人員特別是中青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)、提高工作能力。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以幼兒的年齡特點為標(biāo)準(zhǔn)，我園科學(xué)、合理安排幼兒一日活動，制定保教目標(biāo)，教學(xué)計劃?；顒佑媱澲懈黝I(lǐng)域相互滲透，體現(xiàn)綜合性、寓教于樂。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我園注重與家庭聯(lián)系，通過半日開放活動、家園橋、家長會、“校信通”等不同形式與家長溝通交流，力求在今年建立網(wǎng)上論壇，利用電腦這種高科技手段與家長建立更方便、快捷的溝通交流的平臺，促進我們家園共育工作的進一步提高。我園園舍設(shè)置合理，活動場地中擺放著各種大型玩具，是幼兒嬉戲鍛煉身體的好去處?；顒邮铱臻g寬敞，采光充足，各室內(nèi)配備了電視、空調(diào)、電子琴等，幼兒和教師共同布置的室內(nèi)外環(huán)境充滿童趣和教育意義。幼兒食堂干凈明亮，室內(nèi)設(shè)置有蒸飯車、攪面機、冰柜、冰箱、消毒柜、油煙機、等設(shè)備，保證了食堂的安全衛(wèi)生工作，為幼兒的身體健康成長提供了有力的保障。嚴格制定幼兒食譜，合理安排營養(yǎng)平衡，促使幼兒在幼兒園不僅要學(xué)知識，更要保證幼兒身體健康成長。

回顧這些年的工作，幼教工作取得了一定的成績。展望未來，任重而道遠，與上級的要求下我園在硬件和軟件建設(shè)上仍然需要進一步完善，安全工作責(zé)任落實力度有待進一步加強，師生晨檢工作日?；?、制度化還需努力，幼兒安全意識仍需常抓不懈。

下學(xué)期我園將加強安全工作意識。采取有效措施進行改進，讓我園安全工作再上一個新臺階。

我園在20xx年將增加資金投入本土文化建設(shè)中，美化教室的`墻壁，并增添玩具、學(xué)具和圖書，讓幼兒生活環(huán)境更加舒適，讓幼兒的舞姿更加美妙，讓他們學(xué)習(xí)生活的趣味性更濃。

時代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，他們的身心每時每刻都在發(fā)生微妙的變化?！芭c時俱進、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向，來年我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為我縣幼教事業(yè)做出自己的一份貢獻。

公辦幼兒園報告篇二

泉口幼兒園自從20xx年9月整改后。一段時間以來，在市教教育領(lǐng)導(dǎo)及各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，在廣大幼兒家長及社會各界的大力支持下，幼兒園全體教職員工認真學(xué)習(xí)《幼兒園管理條例》，《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等教育法規(guī)條例及相關(guān)教育政策，以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊伍建設(shè)加強，幼教管理水平提高，社會效益好了，幼兒園各項工作邁上了一個新的臺階。我園根據(jù)【20xx】18號文件要求，按年審要求的標(biāo)準(zhǔn)，我園以高度負責(zé)的態(tài)度，實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思，做了認真地自我檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下:。

一.加強領(lǐng)導(dǎo)管理:。

根據(jù)我園的特點，成立園委會領(lǐng)導(dǎo)班子，設(shè)有園長一名(全面負責(zé)幼兒園工作)，副園長二名(負責(zé)幼兒園教學(xué)和日常安全管理工作)。園長按《幼兒園。

工作計劃。

》全面組織開展幼兒園管理工作，每周五召開園委會，總結(jié)本周的工作以及討論下周的工作安排，每月定期召開全園工作會議。副園長嚴格按照本園的各項。

規(guī)章制度。

進行各自的管理工作。

二.規(guī)范幼兒園管理:。

我園堅持正確的辦園宗旨，結(jié)合本園實際的情況，建立了比較健全的組織機構(gòu)和各種規(guī)章制度，各類人員。

崗位職責(zé)。

明確。建立嚴格考核制度.措施和完善激勵機構(gòu)，并能認真執(zhí)行落到實處。逐步完善檔案資料，分類歸檔。

1、教學(xué)管理工作，分管的副園長根據(jù)我園實際情況制定保教目標(biāo)和學(xué)期計劃，督促教師制定各班有學(xué)期.月.周保教工作計劃，并定期檢查教師的教案，合理安排幼兒一日活動。動靜交替。戶外活動每天不少2個小時，合理組織教育內(nèi)容，以游戲為基本活動，有效促進每個幼兒在不同水平上的發(fā)展。并定期教師進行教育理論和幼兒常規(guī)的培訓(xùn)，在2至3月份具體進行了對教師手指操的培訓(xùn)。在4月份和去年的10月舉行比教學(xué)活動，并認真作好評議。各種保教資料及時歸檔。

2、幼兒園的衛(wèi)生保健、安全管理工作，分管的副園長認真執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則，建立健全安全的衛(wèi)生保健制度，制定每周食譜，保證幼兒每日必須的營養(yǎng)。加強食堂管理工作，確保安全無事故。加強晨檢午檢的工作，并作好記錄。對各種資料及時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范。

三.做好家長工作:。

根據(jù)農(nóng)村幼兒園的特點，積極開展家長工作。成立了家委會，建立家長信息檔案，方便與家長及時聯(lián)系。在去年12月舉行親子運動會，加深了家長與幼兒園的感情，受到家長們的好評。在5月份將舉行幼兒手工制作展示活動，要求家長們抽出時間積極參加。在4月辦了一期關(guān)于“手口足病”宣傳欄，使家長了解有關(guān)的知識。

四.提高辦學(xué)條件:。

自20xx年3月開始，投資20余萬元，對幼兒園整個進行修繕和整修，面貌煥然一新。幼兒園內(nèi)安全無隱患，各班級采光好，空氣流通，活動室和幼兒教室共用。另還設(shè)有辦公室、寢室、幼兒廁所、保健室、保管室。

戶外活動場地人均面積4平方米以上，保證幼兒早操，戶外活動的需要。場地平整，無雜物、無污染、無危險。綠化用地人均面積0.6平方以上。教學(xué)用具齊備，并配有多種教玩具盒體育器材，今年二月另添加了大型活動器械。電教設(shè)備有電視機、影碟機、音響、電腦等設(shè)備，圖書資料有200余冊，并配有資料柜。

五.存在問題及下步打算:。

回顧近段時間的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?。展望未來，任重道遠，與先進幼兒園相比，我們在硬件和軟件建設(shè)上仍有較大差距，突出表現(xiàn)在:。

1、安全工作責(zé)任制落實的力度仍需進一步加強。

2、教學(xué)硬件設(shè)施有待進一步完善。

3、不斷改進教學(xué)方法，使課堂教學(xué)趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化，達到使孩子在笑聲中汲取營養(yǎng)，在歡樂中健康成長。

4、加強幼教隊伍建設(shè)，加強日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)。支持鼓勵教師參加多層次的教育培訓(xùn)，力促教師隊伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和日常教學(xué)觀摩，不斷改進和提高全園教師的幼教管理水平，為幼兒園的健康發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

5、強化校園內(nèi)部管理，提升工作效率。進一步建立完善各項管理工作制度，切實加強日常監(jiān)督檢查，始終堅持獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，充分調(diào)動全園廣大教職員工的工作積極性和主動性，推動全園各項工作再上一個新的臺階。

總之經(jīng)認真研究論證，我園教學(xué)管理秩序良好，教育教學(xué)規(guī)范，在園幼兒安全快樂健康成長，社會效益較好。

篇二。

為了進一步貫徹《民辦教育促進法》促進幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，華盛幼兒園嚴格按照潮安縣教育局的指示，開展自查工作，嚴格履行所有證件的登記手續(xù)，按時參加年檢，做到合法、嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進幼兒身心健康發(fā)展。多年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好?，F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下:。

(一)場地園舍和配套設(shè)備設(shè)施。

我園占地面積2200平方米，建筑面積3100平方米，戶外活動面積800平方米。建筑場地獨立完整,由一座二層樓及一座三層樓的建筑為教學(xué)樓和操場、游戲區(qū)和廚房構(gòu)成，每層按四個班的規(guī)模設(shè)置。有沙池、游泳池，植物角、飼養(yǎng)角，有30米跑道，設(shè)有活動室、寢室、儲物柜。園內(nèi)有音體活動室、圖書資料室、多功能活動室、倉庫、教師辦公室等。教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備齊全。園舍遠離交通要道，無噪音、無污染，交通便利，家長方便接送，園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適，樓體南北朝向，空氣流通，日照充足，寬闊整潔的場地被花草樹木簇擁著，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮。是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。

我園配置有監(jiān)控電視、電腦、數(shù)碼攝像機、打印機、傳真機、電視機、錄音機、dvd、音響、電子琴、教師語音器、電子測重顯示儀等一套較齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備;多功能滑梯、秋千架、鐵索橋滑梯、動物轉(zhuǎn)椅等各類大小型玩具均按標(biāo)準(zhǔn)配備。這些設(shè)備設(shè)施能很好的為教學(xué)服務(wù)，利用率高。音像圖書資料品種多、齊，能滿足活動需要.

(二)幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況。

我園共有11個班級，在園幼兒320人;有教職工30人，其中園長1人，主任2人，教師16人，保育員4人，會計、出納、司機、門衛(wèi)、清潔、廚房工作人員與幼兒數(shù)比例搭配合理。園長已取得園長崗位培訓(xùn)合格證，中專學(xué)歷16人，合格率100%。

二、領(lǐng)導(dǎo)與管理情況。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有計劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓(xùn)。教師隊伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

三、重視安全工作，確保幼兒安全。

幼兒園安全工作事關(guān)社會大局穩(wěn)定，是教育戰(zhàn)線壓倒一切的政治人物。本著領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了由園長為首地安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組并明確了各自的工作職責(zé)，全面負責(zé)園內(nèi)的安全工作及日常督促檢查落實工作。首先，制定完善了安全工作責(zé)任制，將安全工作量化、細化，分解任務(wù)到人，園長與全體教職員工層層簽訂了安全工作目標(biāo)。

責(zé)任書。

為推動全園安全工作順利開展提供了強大組織保證和機制保證。每周召開安全工作會議傳達了鎮(zhèn)教委對安全共組的工作會議精神通過各地的安全事故號召廣大教職員工對安全教育的高度重視每周為幼兒安排一節(jié)安全課對幼兒進行日常生活安全教育。安全領(lǐng)導(dǎo)小組對園內(nèi)的建筑、消防疏散、玩教設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生等做到了定期不定期全面督導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)問題及時解決強門衛(wèi)管理實行進出來訪登記制度把好幼兒接送關(guān)制定幼兒接送制度確保幼兒安全。

四、強化衛(wèi)生保健，保證幼兒健康。

科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜，注意做好“六搭配”，保證食譜多樣性、豐富性。通過與長聯(lián)系，向家長征求伙食意見，采納好的建議，為幼兒提供營養(yǎng)搭配合理食譜;一是建立健全衛(wèi)生制度、食品安全制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康檢查制度、炊事員操作要求定期開展幼兒健康檢查，每學(xué)期組織開展一次幼兒全面體檢，把握幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r，有的方矢，對癥下藥，確保幼兒身體健康;二是加強頭兒身體鍛煉，保障幼兒充足的戶外活動時間，幼兒戶外活動時間不少于兩小時，在園活動時間不少于6小時。三是加強甲流、手足口病、水痘、腮腺炎等流行性疾病防治，制定了流行性疾病防治工作預(yù)案，成立了預(yù)防流行性疾病的領(lǐng)導(dǎo)小組認真做好幼兒健康檢查及衛(wèi)生防疫工作。加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離;設(shè)置了保健箱，溫度計及常規(guī)器械、藥物;防治各類傳染性疾病的發(fā)生，保證了幼兒全體安全;四是建立室內(nèi)衛(wèi)生清掃制度，每天值日教師及保健員負責(zé)園內(nèi)的清潔衛(wèi)生，坐到室內(nèi)窗明幾凈，地面清潔，空氣新鮮，為師生提供一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;五是嚴格幼兒晨檢，嚴密觀察幼兒身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長并做好應(yīng)急處理，確保幼兒安全入園，平安離園。

五、教育教學(xué)情況。

在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動，促進幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標(biāo)明確具體，各項計劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、教案書寫認真，檔案資料保存完備，記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計劃，月工作重點及周安排。這一項是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認真編寫教案，能根據(jù)教學(xué)實踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的反思、筆記都能有效的及時總結(jié)，并使教學(xué)有所改進和創(chuàng)新。根據(jù)細則要求進行科研課題的研究，積極開展園本教研。加強對學(xué)前幼兒的幼小銜接工作，注意在教學(xué)中采取生動活潑的教學(xué)方法，避免小學(xué)化傾向，做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長工作的資料。比如家長會。

發(fā)言稿。

家長簽到表家長開放日記錄等，并且各班教師要開設(shè)家教園地，積極為家長介紹科學(xué)育兒早期教育的知識。聽取家長意見，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。

一分耕耘一分收獲，在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下我園的各項工作迅速發(fā)展，雖然如此，但要使辦園水平長久適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需不斷努力，同時懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家能給予我們更多指導(dǎo)，使我們在管理方面，教科研方面能取得更大成果，成為孩子永遠最喜愛、家長最放心的幼兒園，為孩子們健康成長撐起一片藍天。

公辦幼兒園報告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

從擔(dān)任副園長至今，我一直分管教學(xué)工作，同時協(xié)助園長做好各項工作，做到補臺不拆臺，助手不甩手。在全體教職工的通力合作下，二幼各方面工作都有了長足的發(fā)展,在分享這份喜悅的同時，也對自己的工作進行了總結(jié)與反思，現(xiàn)匯報如下：

堅持自我學(xué)習(xí)不放松，一方面學(xué)習(xí)政治理論和政策法規(guī)、豐富自身的政治理論素養(yǎng)和法律知識。另一方面，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神及幼教理論書籍，及時掌握最新的幼教動態(tài)，使自己的教育觀念始終處在時代前列。加強專業(yè)技能訓(xùn)練，把園長交給的各項工作做為學(xué)習(xí)提高的機會，為美化幼兒園環(huán)境和教師一起繪制二幼、三幼的墻畫，制作手工畫框。既美化了環(huán)境，也為園里節(jié)約了資金。

積極參加信息技術(shù)培訓(xùn)，在個人博客、二幼博客、教研教培中心網(wǎng)上發(fā)表文章二十多篇，在《寧夏教育》上發(fā)表論文兩篇。制定我園網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃，檢查指導(dǎo)教師開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，激發(fā)教師運用網(wǎng)絡(luò)教研這個平臺主動學(xué)習(xí)的積極性。

加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，根據(jù)教研重點和教學(xué)中的難點問題，有針對性地選擇集體學(xué)習(xí)篇目。制定教師專業(yè)技能培訓(xùn)計劃，分層次、多種形式地對教師進行繪畫、手工、舞蹈等培訓(xùn)。組織教師到區(qū)內(nèi)外幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，開闊教師的眼界，與教師共同成長。

服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)教師是我的職責(zé)。工作中嚴格要求自己，凡是要求教師做到的，自己首先做到，凡是要求教師不做的，自己首先不做，在執(zhí)行黨紀(jì)、政紀(jì)和幼兒園的各項規(guī)章制度方面，給教師做好榜樣，不搞特殊。在個人利益面前不爭不要，不拉關(guān)系，不計較名利得失，能自覺抵制各種不正之風(fēng)的侵蝕，以平常的心態(tài)對待不平之事。

教學(xué)工作擔(dān)子重、責(zé)任大。每學(xué)期制定切實可行的保教工作計劃，并隨時檢查各項計劃的落實情況，組織開展形式多樣的活動，如：幼兒體育技能比賽、幼兒輕器械操比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、教師手工制作評比等活動。學(xué)期末對幼兒的發(fā)展?fàn)顩r進行測評反饋，對教師的各項業(yè)務(wù)技能進行考核。

在評價教師工作時努力做到客觀、公正、公平，尤其在面對教師評優(yōu)、晉級時，能以公正的態(tài)度發(fā)表意見。遇到教師鬧情緒時，能及時開導(dǎo)、化解矛盾，做好教師的思想工作，使教師能正確地看待問題，積極地面對工作。

堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的教研思想，在教研活動中遵循“求真務(wù)實”的原則，營造積極熱烈的研討氣氛，引領(lǐng)教師注重理論聯(lián)系實際，做到研討時帶著問題而來，在討論中達成共識，并解決問題。工作中勤做筆記，學(xué)會觀察，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會反思，并順著問題去探索、實踐，尋找合適的解決辦法，促進教師教研能力的提高。

針對教研重點，制定各年齡段早期閱讀教育目標(biāo)。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)早期閱讀的系列文章，明確早期閱讀不等同于讀書寫字。創(chuàng)設(shè)幼兒圖書室，各班閱讀角，為幼兒營造良好的閱讀環(huán)境，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。通過家教講座、早期閱讀宣傳資料的發(fā)放等形式，指導(dǎo)家長在家庭中開展“親子共讀”活動，使家園早期閱讀活動同步進行，同步發(fā)展，促進幼兒早期閱讀能力的提高。

做好送課下鄉(xiāng)工作，指導(dǎo)教師設(shè)計教學(xué)活動，制作教具，為全市農(nóng)村學(xué)前班教師上觀摩課，起到了示范園的輻射引領(lǐng)作用。承擔(dān)銀南地區(qū)示范園教研現(xiàn)場觀摩活動，受到吳忠市幼教專家及各市縣幼教同行的好評。

組織開展優(yōu)質(zhì)課評比活動，指導(dǎo)教師設(shè)計教學(xué)活動，在評課過程中營造寬松融洽的評課氛圍，肯定優(yōu)點，找準(zhǔn)不足，切實有效地改善教師教育教學(xué)行為，指導(dǎo)和幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，促進教師教學(xué)水平的提高。

在日常教學(xué)中強化安全管理，落實安全措施，始終把安全工作放在重中之重來抓。

實行定期安全工作排查制，對全園的水電設(shè)施、班級電器設(shè)備、電路、開關(guān)、戶外玩具、消防器械、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進行安全檢查，及時消除各種安全隱患，做到防患于未然。

加強教師和幼兒的安全教育工作。與班級教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，制定安全教育工作計劃，增強教師的安全意識，明確安全責(zé)任。

遵循“提高家長工作的實效性，達到家園教育和諧、統(tǒng)一”的原則，組織開展形式多樣的家園活動，對全園家長進行家教知識講座，使家長了解幼兒園教育的性質(zhì)，轉(zhuǎn)變家長對超前教育的錯誤認識。播放展示幼兒在園的生活學(xué)習(xí)錄像、照片等，讓家長看到孩子在幼兒園生活的情景，做到讓家長放心，讓家長安心。引導(dǎo)家長與教師密切配合，形成教育合力，共同促進幼兒的發(fā)展。

教育工作是平凡的，做好做細了就是不平凡。對于我個人而言，也沒有多少成績可說，能看到幼兒園的發(fā)展就很欣慰了，同時也清醒地認識到自身存在的不足：

1、膽略不夠。和上級部門的溝通不大膽、不積極、不主動。謀略能力有待于進一步提高，應(yīng)著眼于幼兒園的長遠發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

2、交流不夠。與教師和班子成員交流不夠深入，有時容易造成誤解等不該出現(xiàn)的問題，交流是學(xué)習(xí)的機會，交流是宣傳的機會，交流是提高的機會，今后我將克服自身性格上的弱點，進一步加強和大家的交流，主動把握時機，做好園內(nèi)外的交流與合作，進一步推動我園保教工作的發(fā)展。

以上報告，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正！

此致

敬禮!

述職人：xx。

20xx年x月x日。

公辦幼兒園報告篇四

隨著社會的不斷發(fā)展，生活中使用到述職報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。以下是小編收集整理的公辦幼兒園園長教學(xué)管理述職報告，歡迎大家前來閱讀。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們回報一下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)。

首先，讓自己成為一個有威望的園長。應(yīng)該率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對待每一位老師，視老師們?yōu)榧胰撕团笥?。做到在思想上引?dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團隊精神。

其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。我堅持深入教學(xué)第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中，關(guān)心全體教師，堅持讀書學(xué)習(xí)，作為一名園長我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用。

二、強化安全工作，落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。

本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作：

1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3、注重班級安全工作。學(xué)期初與各班教師簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高教師們的思想認識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

4、學(xué)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了房頂，對室內(nèi)進行了裝修，給幼兒們安裝了暖氣。我們一邊對幼兒園進行改造，一邊確保幼兒們正常入園，這樣一來改造就只能利用星期六，星期日。為了使幼兒園的東西不受損失，我每個周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。

三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量。

1、我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。我園老師通過在宋門幼兒園的學(xué)習(xí)，在能力和業(yè)務(wù)上得到了很大的提升，使我園老師的整體素質(zhì)都有了很大的提高。

2、本學(xué)期計劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開展了教研活動，每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流，老師們苦心專研。如，我園__老師參加了學(xué)區(qū)組織的保教能手比賽，獲得了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們的好評，同時在她的帶動下我園的保教水平又上升到一個新臺階。另外我園的老師們還主動制作玩、教具，使幼兒進一步提升了學(xué)習(xí)的興趣。__4日縣第二幼兒園的老師來我們學(xué)區(qū)講課，我們老師們很好的利用這個機會，從中學(xué)到很多，對我們是個很大的提高。

3、家園聯(lián)系。

當(dāng)前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園努力做好家園共育工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。充分發(fā)揮家長的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。

總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務(wù)繁重。同時也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

20__年即將劃上了一個圓滿的句號。回首這一年的工作，我倍感欣慰。尤其是我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次，金爵以較優(yōu)異的成績通過了上海市一級幼兒園的驗收，并獲得了專家的一直好評?，F(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下。

一、嚴于律己，率先垂范——重實干。

作為園長，我一貫堅持“什么都可以放下，什么都可以讓給別，惟獨責(zé)任例外”。就是這“責(zé)任”兩個字，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠把工作放在第一位。一年來我?guī)ь^撰寫論文、教育隨筆，積極參與各項競賽活動；認真參與教師的項目組、教研組活動，并堅持每學(xué)期一次上示范引領(lǐng)課；本年度我累計進班聽課60余節(jié)，主持并召開家長會5次；來得最早走得最晚，我用講奉獻，作表率的風(fēng)范引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

二、注重學(xué)習(xí)，提升自我——講勤奮。

我始終認為，作為一名管理者，始終應(yīng)該和師生一道為了幼兒園的教育教學(xué)工作一起前行?；谶@一認識，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分?！暗聺櫲诵模幕煜隆背闪宋业淖毅?。自知管理經(jīng)驗欠缺的我，更加勤奮學(xué)習(xí)，潛心研讀名家專著，本年度個人訂書訂報400多元，平時也喜歡買書，學(xué)習(xí)后愿意寫寫體會，或者向教師們推薦。本學(xué)期，我還有幸參與教發(fā)院組織的十二五的1-5年青年園長培訓(xùn)班和由教育部組織的“國家骨干教師培訓(xùn)課程”，并利用培訓(xùn)的契機虛心的向培訓(xùn)導(dǎo)師請教“學(xué)校規(guī)劃的制定”、“管理案例的撰寫”等，可以說這一系列的學(xué)習(xí)使自己對教育的理論和方法的感悟、內(nèi)化和運用等方面有了實質(zhì)性的升華，使我能系統(tǒng)地、整體地和靈活地運用理論指導(dǎo)實踐與研究。

三、規(guī)范管理、勤奮治園——求實效。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在不斷的工作實踐中，我越來越感覺到實踐的重要性，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。

1、園務(wù)管理，學(xué)而有思。

市教委144文件的頒布，進一步明確了幼兒園工作的規(guī)范性，原有的制度需要進一步的完善，執(zhí)行、檢查、總結(jié)反饋整改等環(huán)節(jié)尚需進一步加強。為此我和中層干部們學(xué)習(xí)并新修訂的相關(guān)的規(guī)章制度，如聽課制度、一日三檢制等相關(guān)的內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上針對本部的年輕教師、外聘教師較多的情況，編寫了教師一日活動各環(huán)節(jié)操作提示，引導(dǎo)教師能規(guī)范、有效的組織一日活動。

同時托管園中期評估以后，專家組幼兒園的制度建設(shè)和規(guī)范管理，提出了合理化的建議。因此，本學(xué)期我也更加重視深入班級、教室跟蹤觀察并做出診斷開出方子——反復(fù)強調(diào)基礎(chǔ)工作抓細節(jié)抓落實，促使各項工作規(guī)范化穩(wěn)步推進。在多次檢查中發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患，我及時采取各種方法與途徑，進行有效防范。如本學(xué)期操場周圍的沿溝上鋪設(shè)不銹鋼蓋板，增加了供幼兒運動休息的坐凳、清水平臺等設(shè)施，更換了全園十五班級的廁所總水閥，修補和翻新室內(nèi)墻面2000平方米，為幼兒的安全生活供提供保障。同時我也嚴格執(zhí)行各項格安全制度加強內(nèi)部管理，如針對雨天校園內(nèi)部通道濕滑的狀況，鋪設(shè)防滑墊、增加指示引導(dǎo)牌、利用學(xué)習(xí)小組活動強化師生的安全意識。

2、隊伍建設(shè)，行而有效。

首先，重視抓教研引領(lǐng)——扎扎實實，全面落實；大教研和小教研互相配合，以多種教研形式，開展富有成效的研討活動，使教研組這塊教學(xué)主陣地充分發(fā)揮其作用。在活動中，老師們暢所欲言，發(fā)表自己的觀點，使每個活動中存在的問題在老師們的探討下不斷澄清認識，進而得到解決。將理論與實踐緊密聯(lián)系起來，提高教研的實效性。

其次，我們重視抓分層帶教——實實在在，促進提高。1—2年教師的培訓(xùn)一直是我園重點培訓(xùn)的對象。除了為新教師們安排好指導(dǎo)教師之外，我們將每月一次的集中培訓(xùn)和匯報課納入新教師培訓(xùn)的常規(guī)工作。根據(jù)新教師們的實際情況，利用園內(nèi)優(yōu)秀教師的資源，通過日常的聽課評課活動，不斷提高新教師的教育教學(xué)水平和班級管理能力。

第三，抓后勤保障——點點滴滴，逐步規(guī)范。這期間我們重視強化后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)：一是加強職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高職工的業(yè)務(wù)知識與能力。組織職工學(xué)習(xí)落實二大員操作細則與崗位操作規(guī)范要求，逐步提高二大員對專業(yè)知識的鞏固率與實際操作的實效率。如，指導(dǎo)保育員全面掌握消毒方法，幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴格按照消毒要求進行消毒保潔，廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味，并督促各班保育員做好消毒記錄。同時，保健員、營養(yǎng)員及有關(guān)人員積極參加區(qū)有關(guān)部門組織的各類培訓(xùn)活動。如前往托管園，向點心師請教幼兒點心制作的方法，學(xué)習(xí)2-3道幼兒點心等。

3、課程實踐，研而有獲。

（1）加強落實檢查，注重一線參與和指導(dǎo)。

《學(xué)習(xí)》新教材修訂版發(fā)行以來，盡管操作性較原有的教材有了很大的改進，但每個主題卻有一定的配套方案，所以開學(xué)初我們組織教師進行了分組的交流和研討，對新教材修訂版進行了學(xué)習(xí)與分析，鼓勵新教師積極嘗試和實踐，而作為教研組則加強落實檢查。

（2）加強研究實踐，扎實開展游戲的現(xiàn)場教研。

在確立了角色游戲的研究專題以后，我們積極嘗試挖掘豐富的角色游戲主題內(nèi)容，努力創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料，讓幼兒在快樂的游戲中情感態(tài)度、交往能力、行為習(xí)慣等得到的全面發(fā)展，同時提高青年教師的研究與組織指導(dǎo)游戲的能力。

（3）開展課題研究，進一步充實課程資源。

在區(qū)級課題《幼兒編講故事實踐與研究》的引領(lǐng)下，我們不斷規(guī)范各類科研制度，并以課題研究為抓手，努力使教師的教育理念有突破性的進展；本學(xué)期圍繞故事編講活動，展開了一系列的專題研究，每位對課題研究有興趣的老師都確立了相關(guān)課題，同時教研組也利用暑期對現(xiàn)有的教材實現(xiàn)了匯編，確立大、中、小班各10則活動教材。

本年度由我主持的區(qū)級課題《小班故事情境中的數(shù)學(xué)教學(xué)活動實踐研究》與20__年9月順利結(jié)題，在實踐中本課題也積累了不少典型課例和成功經(jīng)驗，在這期間課題組成員朱瓊老師的論文《故事情境中開展小班書活動的策略研究》、沈怡老師的《運用故事情景開展計提數(shù)教學(xué)活動的初探》、和我撰寫的論文《故事情境中開展小班幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)活動的實踐和研究》分別獲得全國幼兒教師論文評比一、二、三等獎。

四、家園合作，實而有彩。

為了讓家長走進幼兒園，全面地了解孩子在園的游戲、生活情況，本學(xué)期我們組織了豐富多彩的家校合作活動，如，三八親子活動，我們邀請了家長義工走進我們的課堂，“和漂亮媽媽一起練瑜伽”、“和時髦奶奶一起唱紅歌”、“和廚師媽媽一起學(xué)包餛飩”，別樣的親子活動，增進了親情。還有我們的閱讀節(jié)活動歷時一個月，從活動方案策劃到活動準(zhǔn)備各項內(nèi)容的開展落實，家委會全程參與策劃，并提供后勤保障，確?；顒诱Ｓ行虻拈_展，因此在全體教師和家長們的共同努力下，閱讀節(jié)活動進行順利，獲得了圓滿成功，輪番登場“媽媽故事團，幼兒故事比賽、圖書漂流、親子童話劇表演”精彩活動不停歇，孩子們享受閱讀的快樂也會越來越多！而在讓幼兒和家長都充分享受閱讀帶來的樂趣的同時，“能說會道”的閱讀能力在孩子們心中發(fā)芽、開花、結(jié)果！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

20__年悄然劃上了一個圓滿的句號?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了大的業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，促進幼兒園的保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。

一、師德為先，崗位盡職。

我是一個普通的教師，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。每天懷著一顆感恩的心，在幼教園地默默地耕耘著。作為園長，我一貫堅持“什么都可以放下，什么都可以讓給別人，惟獨責(zé)任例外”。就是這“責(zé)任”兩個字，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠把工作放在第一位。

幼兒園無小事，事事育人；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴于律己，做到堅持學(xué)習(xí)不放松，率先垂范，提升自己；深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。

二、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次。

１、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，改變學(xué)習(xí)方式。一年中，我積極讓教師讀書，讀幼教雜志，讀新綱要理念。蘇霍姆林斯基說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話”。我們對教師的要求是每年讀一些好書，每月讀二篇好文章，由各班老師輪流推薦，大家共讀，讀后交流，共同提高。談?wù)勛约旱淖x后感，寫寫自己的心得體會，同時要求老師每月寫兩篇心得，教學(xué)中的得失。我積極參與教學(xué)研討，認真聆聽、及時點撥，把每次活動看作是學(xué)習(xí)的機會、提高的機會，使自己的教育理念保持領(lǐng)先。

２、園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊伍的建設(shè)，以我為核心的鎮(zhèn)級教學(xué)能手為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。上學(xué)期我們?nèi)チ藟酃馐袑嶒炐W(xué)幼兒園學(xué)習(xí)，回來后一起帶動全體老師布置主題墻，寫好主題活動的計劃、措施與反饋。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。我投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、賦予家長工作新的成效。

在這一年中，我們幼兒園的家長工作也邁出了可喜的一步。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽；有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。家長們從開始的不支持逐漸過度到認可——支持——主動配合——積極參與，為我園積極地打造“公信”教育和更好地開展教學(xué)改革提供了良好的社會保障。除了一些日常的家長工作，如家訪、家長半日活動，主要歸功于各年級組的團隊智慧和創(chuàng)新舉措。基于以上思想，我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。分批召開不同年紀(jì)的家長會，分別做好個別家長工作，重點家長區(qū)別對待。充分利用“彩虹報”為橋梁，及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。雖然有些小班家長認為冬天幼兒園午睡不合理，但在我們老師多次的解釋下，家長放下了沉重的心理負擔(dān)，做多種形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定。

三、加強幼兒園的安全工作。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。思想上高度重視，完善規(guī)章制度；目標(biāo)分解，責(zé)任到人；人防、物防，跟老師簽定了安全責(zé)任書，提高門衛(wèi)、教師的安全意識與幼兒的能力。通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習(xí)、等讓孩子在生動有趣的真實情景中獲得有關(guān)知識，提高相應(yīng)的能力。定期檢查玩具的安全設(shè)施，給各活動室進行空氣消毒。一年來，幼兒的安全工作做得較好，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標(biāo)，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。

當(dāng)然，金無足赤，人無完人，我深深感到自己身上還存在著許多不足，如：在政治理論學(xué)習(xí)方面還缺乏深度和廣度；在科學(xué)有效管理上更有待于深入，充分激發(fā)每一位教工的創(chuàng)造性。

因此，在新的一年里，我將以零為起點，清醒地認識自我，緊緊依靠各級領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)教工，始終保持一種真實、誠實、樸實、向上的風(fēng)格，以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責(zé)，踏踏實實做好每件工作，努力做一名稱職的園長，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓教職工舒心、讓幼兒家長稱心。

以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！

述職人：__。

20__年x月x日。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是一位年輕的幼兒園園長，工作中深刻的體會到“園長”之職光鮮中的艱辛，“園長”不是榮耀，更不是權(quán)利，而是巨大的壓力和無限的責(zé)任。這份“憑著良心”做事的風(fēng)格，無意中也讓自己柔弱的內(nèi)心有了一種強大，“責(zé)任”兩字永遠鞭策我把幼兒園、孩子和家長放在第一位。以下是我本學(xué)年的述職報告。

一、以德為先，做教書育人的示范者。

作為一名園長，平日里，嚴于己，寬于人，正確對待不同的意見，始終以平常心，待平常事，做平常人，不圖功利。當(dāng)工作中遇到問題時，我能冷靜思考換位思考，反思自己的言行，尋求適切的解決方法。工作中，我堅持實事求是的原則，不回避工作中發(fā)生的矛盾的困難，敢于承擔(dān)責(zé)任，不徇私情。敢于正視一些不良傾向而不妥協(xié)，不斷提高自身各種能力。堅持處事待人的原則，善待教職工，團結(jié)教職工，顧大局，識大體，依靠群眾，盡心盡責(zé)做好一切工作。

我積極營造和諧、溫馨的幸福家園，堅持把關(guān)愛教職員工放在工作與生活的第一位。在工作中，我善于與大家合作。我和班子成員愉快合作，和教師們研學(xué)合作，和后勤、三大員通力合作……我們彼此間都享受著合作默契帶來的成功。我能隨時關(guān)注每一位教職員工的身心健康和家庭和睦情況，把老師們家庭的幸福和個人工作的愉悅視為己任，經(jīng)常與老師們談心，了解其的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況，適時賞識、鼓勵和疏導(dǎo)。

只要教職工“有求于我”，我總是視為自己的事，盡自己所能竭力幫助。工作中我主動的給予老師們一句安慰、一個微笑、一個肯定、一個建議，使得我和老師們之間形成一種能及時互動交流的習(xí)慣……當(dāng)老師在工作中出現(xiàn)失誤時，一方面我敢于擔(dān)當(dāng)，向家長道歉。另一方面，我嚴慈相濟，耐心引導(dǎo)、關(guān)心呵護。我能關(guān)注教職員工的切身利益，盡自己最大的努力想方設(shè)法為教職員工謀利益。我覺得我為老師們所做的一切，換來老師們更努力的工作。

二、樂于學(xué)習(xí)，做善于反思的教育者。

我堅信：作為幼兒園主要負責(zé)人，不堅持學(xué)習(xí)思想政治理論，你的政治理論水平就提不高，你的政治敏銳性就不強，思想落后就意味著行動落后，行動落后就意味著要淘汰。理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，成事之基。我始終保持堅定的政治信念，重視自身政治理論的學(xué)習(xí)和把握政策水平的提高。我還積極參與園政治學(xué)習(xí)活動，從而進一步提高自我認識，不斷完善自我的價值觀、人生觀。

領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于自身的知識、經(jīng)驗、膽略、才干和能力，“辦優(yōu)質(zhì)幼兒園，做專業(yè)型教師”一直是我專業(yè)發(fā)展的愿景目標(biāo)。為此，孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度伴隨著我一年的生活。我認真參加校園長暑期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，參加區(qū)特級園長工作室的學(xué)習(xí)等，及時把在培訓(xùn)、研修、學(xué)習(xí)中的收獲、感悟、思考帶回來，與老師們共享、共勉。雖然不在教育一線，但我始終不會放棄我的教學(xué)業(yè)務(wù)，抓住時機，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、勇于實踐，做課程改革的探索者。

作為幼兒園園長，我積極投身課程改革與實踐。堅持深入教育第一線，觀摩活動近百次，與教師一起分析解讀教材，在實踐中提高課程領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力；深入教研活動，組織大教研，參與年級教研、特色教研、職初教師教研等，與老師們共同研討，有效互動，不斷提高教研質(zhì)效。

保教質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的的生命線，更是幼兒園持續(xù)發(fā)展的杠桿。開學(xué)后，我馬上深入班級觀摩、調(diào)研，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)課堂質(zhì)量有所下滑時，我及時組織課程中心組的老師們分析原因，尋找對策，以“優(yōu)化幼兒園一日活動”為切入口，開展生活、游戲、運動、學(xué)習(xí)（集體活動與個別化）各環(huán)節(jié)的實踐研究，聚焦一日活動的組織與指導(dǎo)。

每周我積極的擠時間進行觀摩活動，并與上課老師一起評課、反思，在與教師們共同聽課、評課過程中，不但使教師們的教學(xué)理念得到了升華，教研能力得到了加強，教學(xué)技巧也在聽課、評課中產(chǎn)生，提升了教師們駕馭課堂教學(xué)的能力。一年中，幼兒園接受了多項檢查、評估，接待區(qū)內(nèi)外的園長、老師們的觀摩學(xué)習(xí)，均得到專家、領(lǐng)導(dǎo)與老師們的充分肯定。

四、勤儉治園，做廉潔自律的覺悟者。

作為幼兒園園長，要引領(lǐng)整個幼兒園工作的開展，必須要勤于、善于反思與總結(jié)自己的工作與研究，對自身教育教學(xué)或管理工作中的一些經(jīng)驗進行梳理和總結(jié)，努力提升工作的合理性。所以我不管工作多累多重，總要讓自己在實踐中用心思考，及時反思總結(jié)，做到日日有反思，周周有總結(jié)，月月有歸納，使自己的所作所為更有效，也好讓自己不致于在忙碌中虛度光陰，一事無成。我想無論多么高深的教育理論或教學(xué)技能，只有當(dāng)自己實踐轉(zhuǎn)化之后才能領(lǐng)悟內(nèi)化，這一過程需要自己主動的總結(jié)反思和概括提煉，才有真正使自己的教育行為有力量、有價值。

在繁忙與壓力中，因為有了責(zé)任感，有了思考的力度，有了同事間的支持，使原本平淡的工作閃耀著光華與魅力。我愿意用我的勤奮和智慧，成為幼兒、教工、幼兒園發(fā)展的引航人。

此致

敬禮！

述職人：__。

20__年x月x日。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是__幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長，源于熱愛，更源于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我很榮幸來到了幼兒園這個童話般的世界。我深深地知道：園長是一所幼兒園的靈魂?；仡櫝砷L歷程，我感到非常欣慰。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。以下是我的述職報告。

一、幼兒園主要成績及特色。

改善辦園條件，美化育人環(huán)境。在幼兒園的環(huán)境建設(shè)上，我園本著少花錢多環(huán)保，進行廢物利用的原則，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設(shè)與我園的辦園特色相結(jié)合，構(gòu)建了一個健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等寬容的對待每一個孩子，讓孩子在一種被關(guān)愛、互為尊重的環(huán)境中健康成長。

二、以人為本，完善體制。

競爭意識、目標(biāo)意識、責(zé)任意識、科研、創(chuàng)新意識、奉獻精神是幼兒園發(fā)展的核心，他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人各有所長，她們都有開闊的視野，創(chuàng)新的思維，求真務(wù)實的作風(fēng)，有很強的戰(zhàn)斗力和凝聚力，她們團結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè)，牢固樹立以質(zhì)量求生存、在競爭中求發(fā)展，創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空，內(nèi)化一種愛崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進的精神。

由于我園建園時間比較短，專業(yè)老師不多，教師要不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，才能跟得上幼兒園的發(fā)展，因此，教師的工作壓力非常大。我園努力營造一種民主、和諧、寬松的工作環(huán)境，讓大家心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我完善，領(lǐng)導(dǎo)做到知人善任，人盡其才，鼓勵教師迎難而上，把責(zé)任還給教師，保護教師的自尊心和表現(xiàn)欲，關(guān)心教師的精神生活，堅持以人為本，推動我園發(fā)展。

三、抓教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促教師專業(yè)發(fā)展。

我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì)促進教師專業(yè)成長的最直接，最重要的陣地，以教師為本，共建園本教研制度，從教師個性化成長出發(fā)，把教師在工作中遇到的實際問題，作為園本教研的核心。我園把園本教研當(dāng)成頭等大事來抓，成立了由園長牽頭，會計全面負責(zé)的園本教研培訓(xùn)組織，實行階梯式管理模式，責(zé)任到人。做到“人人有事做，事事有人抓”，為保證園本教研工作的暢通，同時制定了教研組、例會、集體備課等制度，園長為園本教研工作提供強有力的保障。

希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長放心，幼兒開心，打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園。對此，我們有信心更有決心。

作為幼兒園園長，在忙忙碌碌中走過了一個學(xué)期?；叵脒@一學(xué)期來，我憂心忡忡，最近常追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩，還是遺憾與慚愧。以下是我的述職報告。

一、注重學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。

由于自己很多年不在幼兒園工作，因此當(dāng)我再次來到這個崗位后感覺很陌生，手頭的所有工作對于我來說都是新的，我深感自己在這一領(lǐng)域是如此的貧乏，內(nèi)存不足。于是我把握各方面的信息，不斷更新原有的思想觀念和教育理念，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。并抓住外出學(xué)習(xí)的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。

二、加強培訓(xùn)，促進教師成長。

我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把對教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作，加大指導(dǎo)力度。尤其是對今年剛踏上工作崗位的新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在肯定優(yōu)點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使教師通過課堂實踐提高基本功。加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果。

三、多種渠道，提高保教質(zhì)量。

由于我園辦園時間較短，學(xué)期初我園的保教質(zhì)量還很讓家長不放心，看到此分明感到責(zé)任的重大！常?？嗨稼は肴绾翁岣弑＝藤|(zhì)量？我們以教研為切入口，以課題研究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點，以家園合作為支撐點，以實踐活動為主陣地，扎實提高保教水平。我園還把全園良好環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓，在寬敞的校園內(nèi)精心規(guī)劃，合理布局，努力為幼兒構(gòu)筑一個多姿多彩、和諧寬松的有利幼兒健康人格發(fā)展的育人天地。

忙忙碌碌但很充實，這是我這一學(xué)期來的感受。雖然在工作中已竭盡全力，但時有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自老師們的理解與支持，使我在今后的工作中信心滿懷、動力十足。

日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，本人自2月24日到任擔(dān)任園長工作已近半載。回首顧望，感慨萬千。

雖然，我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗及多年的園長工作經(jīng)驗，但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴峻的現(xiàn)實與董事會的期望，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。

首先，讓自己成為一個有威望的園長。的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識、經(jīng)驗、膽略、才干和能力，取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、周日只要不外出，都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對待每一位員工，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導(dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團隊精神。其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。

一、重視軟件建設(shè)，穩(wěn)定和充實師資力量。

1、培訓(xùn)教師隊伍。

（1）重視新教師培訓(xùn)。

本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀，分別從長沙師范、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后招聘了21名新教師，為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。我根據(jù)她們的實際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團隊，制定新教師培訓(xùn)計劃，分別于3月5日—18日、5月8日——5月16日對兩批新教師進行入職培訓(xùn)，分別學(xué)習(xí)了園史園情、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》，使她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時間適應(yīng)工作崗位的要求。

（2）開展全園英語培訓(xùn)。

根據(jù)我園雙語特色，本學(xué)期新招聘一名全日制外教，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語提供了學(xué)習(xí)、生活、游戲的全程外教，還能根據(jù)幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓(xùn)，其中教師每天晨讀20分鐘，每人每周培訓(xùn)1小時，保育員培訓(xùn)半小時，全面提高保教人員的英語水平，突顯雙語幼兒園特色。

2、規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想。

規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應(yīng)文雅大方，批評孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中，在每周的例會中表揚做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來越優(yōu)秀。

經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況，適時賞識、鼓勵和疏導(dǎo)。我努力地把工作做細做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調(diào)動積極性。同時，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以“真實、誠實、樸實”為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人情感為次；在工作中，盡量做到多一點商量、少一點命令，將自己溶身于教職工之中，注重把愛平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。

3、關(guān)注員工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個重要因素。

我園原有的薪酬制度是建園時制定的，隨著時間的推移，幼兒園規(guī)模的擴大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的'優(yōu)勢與吸引力，許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問題離去。為了幼兒園的長遠發(fā)展，吸引人才、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作積極性，在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺，教職員工重新簽定勞動合同，穩(wěn)定了教職工隊伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長遠發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。

二、強化安全工作，落實安全措施。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作。

1、定期檢查全園安全設(shè)施。

排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。

（1）健全憑卡接送幼兒制度。

（2）校車接送的安全。

設(shè)立專職人員負責(zé)接車制度，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓(xùn)再上崗，從服務(wù)態(tài)度、操作細則上規(guī)范管理。同時落實校門口值班的職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人。形成以司機、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安絡(luò)。定期組織安全知識的學(xué)習(xí)，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。

3、注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，讓她們積極主動地做好安全工作。

通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認識，每周的教師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些安全知識、安全案例分析，增強教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級的增加，安全事故時有發(fā)生，可見安全之警鐘應(yīng)時刻長鳴，一刻也不能松懈。今后對教師和保育員的培訓(xùn)中，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位，在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

三、以教學(xué)促教研，以活動促發(fā)展。

把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，繼續(xù)開展根據(jù)美國哈佛大學(xué)教授加德納的多元智能理論，由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué)，讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認知、情緒、健康、體能、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。英語教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語實驗園的形式。繼續(xù)進行蒙氏教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、英語、舞蹈、聲樂、主持人、武術(shù)、繪畫與小制作、鋼琴、早期閱讀識字、珠心算等特色興趣班教學(xué)。

利用每周的教師例會對教師進行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí)，教師們的思想認識進一步提高，老教師們在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式漸漸多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，并開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。同時，新教師通過入職培訓(xùn)和以老帶新，跟蹤指導(dǎo)，公開活動評析等方式使其盡快適應(yīng)工作，扎實工作，創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動，從教學(xué)實際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。每周中英文各一次觀摩課，并組織教師自評、互評，取長補短，共同學(xué)習(xí)，不斷提高教師們研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn)、二次新教師綜合素質(zhì)考核，舉辦了全園性的教師手抄報和廢舊物手工制作比賽。還安排和督促教師利用休息時間排練了獨舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽河》四個節(jié)目，參加幼兒英語風(fēng)采、溪邊居委會、六一活動、大班畢業(yè)晚會的演出。

教師們精心組織的各項幼兒活動也取得了可喜的成績：4月份組織各班幼兒參加全國“新世紀(jì)星杯”繪畫大賽，喜獲5個金獎、5個銀獎、6個銅獎、33個優(yōu)秀獎的成績。5月25日我園選派九個家庭參加“廈門市家庭趣味運動會”同安賽區(qū)的比賽，分別獲得小班組第四名，中班組第六名，大班組第二名。6月1日我園四個家庭代表參加“廈門市家庭趣味運動會”的決賽，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個項目中分別獲得第二和第四名；大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個項目中獲得兩個并列第四名。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績。7月15日在同安會堂，成功地舉辦了一場高檔次，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會，受到了家長的歡迎與好評。幼兒園的班級規(guī)模從學(xué)期初的17個班發(fā)展到20個班，幼兒人數(shù)從464人增加到學(xué)期末的565人。

當(dāng)然，金無足金，人無完人。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力，但由于初來乍到，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中，我將在以下方面加以改善：

1、安全工作管理要進一步細化，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。

2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實際更有針對性的方案。

3、保育員的管理還要加大力度。

4、教師的思想工作還要加強等等。

我將在今后的工作中以“沒有、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，踏踏實實做好每件工作，帶領(lǐng)教學(xué)部這個團隊努力工作，發(fā)揚成績、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好！

公辦幼兒園報告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

大家好!

首先，我想說，我是個幸運的人，有人給我關(guān)懷，有人給我?guī)兔?，有人給我支持，有人送我溫暖，這些人就是你們，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，今日我滿懷感恩的心，對你們表示我最真誠的感激!

20年月對我來說是人生路上的一個轉(zhuǎn)折，我被任命為x幼兒園副園長，作為園長的助手，我肩挑著后勤的重擔(dān)，追尋著“認真做事，勤謹做人”的不變信念，帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待，肩負的職責(zé)沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而歡樂，享受著默默奉獻的那份完美!為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快，現(xiàn)將我所做的工作總結(jié)匯報如下：

一、求真務(wù)實、廉潔自律。

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持政治理論學(xué)習(xí)，重視理論聯(lián)系實際，緊跟時代步伐，與時俱進，在思想與行動上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變本事。在工作中，我以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業(yè);在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面進取為師生起好表率作用。

二、甘于奉獻，誠實敬業(yè)。

后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻，誠實敬業(yè)的精神，是難以勝任的。所以，我們進取樹立職責(zé)意識，發(fā)揚高度負責(zé)的精神，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責(zé)，工作中雖然苦了一點，累了一點，可是幼兒和教師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種職責(zé)。

作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價，從未在教師們面前怨天尤人，而是主動為園長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。

每年暑期，幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置，異常是去年暑期我園綜合樓的安全整治，操場軟化、門窗改造，廁所管道整治等，在近兩個月的時間里，我和金園長每一天起早貪黑，對工程質(zhì)量進行嚴格的監(jiān)督。這一期間，我至始至終參與拿方案、定措施，極大限度地節(jié)儉了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外，嚴格財務(wù)管理。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，另一方面，學(xué)校各項開支嚴格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由行政會商量決定。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個家，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛護它。

近階段，為了學(xué)校的發(fā)展，在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長的帶領(lǐng)下，多次與李市鎮(zhèn)政府、國土管理所、居委會、村民小組及涉及到的村民進行協(xié)商征地事宜，做了很多艱苦而細致的工作，還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，反復(fù)對各個地塊勘測研究比較，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失，保證保教工作的順利進行，我還定期對固定資產(chǎn)進行清理，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財產(chǎn)在每個學(xué)期開學(xué)前清點后移交給班主任，期末進行清理核實后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時，定期核對設(shè)備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用，學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設(shè)備，如錄音機、電腦等。我們放棄休息時間，自我對這些設(shè)施設(shè)備進行維修，雖然比較辛苦，但為學(xué)校節(jié)省了不少開支?？粗鴰熒鷤兡軌蛘５厥褂眠@些設(shè)施、設(shè)備，我感到十分的高興。此外，對領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的工作任務(wù)，不管是份內(nèi)的、還是份外的，我都樂意理解，并認真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

三、教書育人，為人師表。

在紛繁復(fù)雜的行政工作中，我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有必須的差距，我堅持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新的教育理論，認真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請教，經(jīng)常和同事們進行交流，進取參加學(xué)校的教研活動和外出學(xué)習(xí)活動，空余時間，我還撰寫教學(xué)論文和教案，力爭為教學(xué)資料注入新的活力。

四、轉(zhuǎn)變主角，不斷提高。

我明白，作為一名管理者，從理論水平到實踐本事，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，都要不斷地充實和更新，以堅持先進的思想和超前的意識。所以我十分注重自身素質(zhì)的全面提高，努力學(xué)習(xí)后勤管理知識。我常常想，作為一名副園長，必須要定位準(zhǔn)確，做園長的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是園長要我做什么，而是我能主動地為幼兒園做些什么。

光陰荏苒，不經(jīng)意間，半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實的;個人的力量是渺小的，可團隊的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，憑著我的努力，憑著領(lǐng)導(dǎo)對我工作的悉心指導(dǎo)，憑著教師們對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我會以此為動力，更加勤奮地工作，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高!

述職人：x。

20xx年月日。

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公辦幼兒園報告篇六

尊敬的村鎮(zhèn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，教委領(lǐng)導(dǎo)同志：

您們好。

光陰荏苒，時光飛逝。轉(zhuǎn)瞬間，已是兩千年度的第xx年，其間，歷史已定，現(xiàn)實的發(fā)展變化之大，令人眼花繚亂，心潮澎湃?！叭酥?，性本善?！比说膬?yōu)質(zhì)發(fā)展，取決于教育水平的高低，千里之行，始于足下。良好的教育，從幼兒始，才能造就高素質(zhì)的人才。幼兒是父母之愛，人類之繼，社會之希望，我們理應(yīng)呵護，培植，澆灌和修正。使其沐浴陽光雨露，茁壯成長，成為社會科學(xué)發(fā)展的中流砥柱。幼兒智力的開發(fā)，習(xí)慣的養(yǎng)成，天性的發(fā)揮，品德的修養(yǎng)，以早為盼，應(yīng)從幼兒始。

這是老生常談的話題，這是亙古未變的真理！

此刻，我們業(yè)已清醒。此前，也有大批仁人志士奮力而為?，F(xiàn)在，我們正在努力踐行，強烈呼吁和請求：建一處標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園。當(dāng)前，國家政策已定，形勢大好，抓好幼教，抓好學(xué)前教育，已刻不容緩，勢在必行。這是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任，重視素質(zhì)教育，重在各級落實，我們責(zé)無旁貸，義不容辭。

結(jié)合我村實際，建設(shè)一處幼兒園已成為必然。我們應(yīng)立刻行動起來，規(guī)劃，設(shè)計，選址，測量，投入，建設(shè)，使用和管理。相關(guān)構(gòu)思和規(guī)劃如下：

一、歷史的回顧。

二、現(xiàn)實的困境。

三、生存的追求。

四、科學(xué)的規(guī)劃。

五、嶄新的成果。

六、醉人的收獲。

程白塔村幼兒園，在教育不斷發(fā)展的背景下，在改革開放的大潮中應(yīng)運而生。1985年，幼兒教師由鎮(zhèn)政府、教辦招聘并建檔，開班上課，混編于小學(xué)院內(nèi)。在各級組織的領(lǐng)導(dǎo)下，幾經(jīng)努力，于1997年，幼兒園與小學(xué)分離，獨立成院，教委聘用教師程玉紅為園長，村委直接投入管理，老師們勵精圖治，使程白塔幼兒園一度興盛。幼兒在園人數(shù)上百人，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，各級比賽活動頻頻獲獎，幼兒聽評課活動如火如荼，生動有趣，教育環(huán)境優(yōu)良，辦園水平不斷攀升，成為遠近聞名的幼兒園，受到家長、幼兒的青睞。

然而，天有不測風(fēng)云，幼兒園房舍嚴重不足，因年久失修，建筑質(zhì)量等問題，幼兒園的房子令人擔(dān)憂：后墻墻體外傾，用“壯漢”撐著。木質(zhì)大梁被雨水侵蝕腐爛，承載艱難。屋脊磚瓦踏滑露天，山墻四角裂縫條條，門窗毀壞，嚴重變形。幼兒生存在危險之中。教師憂心忡忡，多次向上級反映修補或重建，均未果，正是有心成佛，無力回天。xx年，岱岳區(qū)安監(jiān)辦和鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)認真檢查，下發(fā)通知書：程白塔村幼兒園房舍已屬危房，決定暫時停止使用。師生被迫離開幼兒園，停止了教學(xué)活動，給村民和幼兒帶來嚴重不便，這種局面和困境，是誰也不會想到的！

村民多想再有自己的幼兒園??！因硬件設(shè)施殘破不堪，岌岌可危。園舍破敗，幾種大型玩具被毀壞，變賣。教師被迫失業(yè)，情緒低落，一個擁有27年教齡的農(nóng)村老教師，幼兒喜歡的“阿姨”，被迫失業(yè)，無人問津。英雄無用武之地，人生追求渺茫，生活狀況堪憂。園長雖多次向上級領(lǐng)導(dǎo)請求，匯報，救活幼兒園，終因?qū)俅遛k幼兒園，經(jīng)濟實力不夠，無力投資，無法修建園舍。舊院正在“昏睡百年”，壽終正寢。新園建設(shè)遙遙無期，教師職業(yè)崗位荒廢。村幼兒教育無序發(fā)展。人們密切關(guān)注，村民議論紛紛，事業(yè)被拖下來，幼兒園破敗的景象煎熬著人們，一個嚴酷的現(xiàn)實出現(xiàn)了：一個堂堂大村，學(xué)校沒有了，幼兒園沒有了，子孫后代的教育環(huán)境惡劣了，我們捫心自問，是誰的責(zé)任？大批仁人志士在思考這一問題，為了富民強村，為了村民素質(zhì)的提高，為了下一代的健康成長，我們有責(zé)任把基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)——幼兒（學(xué)前）教育抓起來。全國政策已定，山東規(guī)劃正在進行時，要求農(nóng)村每一個行政村都要建設(shè)一處標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園，滿足人民群眾的需求。乘改革與發(fā)展的東風(fēng)，做一件事在當(dāng)今，功在千秋的事情，勢在必行，應(yīng)為必然。

曾經(jīng)，我村村支部一班人，在程書記的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，竭盡全力，千思萬慮，精心安排，誓要重振幼兒教育大業(yè)，還百姓一個說法，了結(jié)百姓心愿。建園工作曾一度先行。硬化了地面，添置了桌椅，購買了大型玩具，粉飾了墻面，安裝了電路和電器，修改了大門，制訂了招生的優(yōu)惠政策，成績斐然，令人歡欣鼓舞。但，終因房屋破敗，危及幼兒生命安全，安全重于泰山，家長只能忍痛割愛，遠走他園，要重整旗鼓，只有大換門庭，花大本錢，新建或重建一處幼兒園，重新發(fā)展，重在人為，取勝于決策。關(guān)鍵在執(zhí)行?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！泵恳晃徽倍屏嫉娜?，將為此一搏。

我們的構(gòu)想是：村民村委會同心共建，捐資捐物同行，爭取上級資金補助，倡議村民出工出力，上級領(lǐng)導(dǎo)及正義的群眾監(jiān)督建設(shè)質(zhì)量，將規(guī)劃付諸實施。

關(guān)于其他：

園所性質(zhì)：公辦幼兒園（村級）。納入上級管理。

幼兒園招生范圍：學(xué)前班，各村學(xué)前兒童，幼兒家長學(xué)校（母子園）。

園所地址：三村地界交匯處，

園所面積：按200多幼兒招生，建筑面積，綠化面積均達市區(qū)標(biāo)準(zhǔn)平方米。

園所管理模式：鎮(zhèn)村直接領(lǐng)導(dǎo)，村委鼎力投資，園長負責(zé)制，教師聘任制。

園所建設(shè)格局：圍墻透明鐵欄，甬道硬化，綠地美化，室外活動場地架設(shè)天棚，設(shè)有大型玩具和健身器材。主體為二至三樓，功能齊全，設(shè)有教室，休息室，活動室，接待室，衛(wèi)生室，儲藏室，美術(shù)室，音樂室，器材室，伙房，餐廳，洗刷間，廁所，傳達室。音響喇叭，宣傳欄，微機室，多媒體，水電暖路，一應(yīng)俱全。

園所建設(shè)安排：村領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，設(shè)計規(guī)劃，全民參與建設(shè)，承包方科學(xué)建造，區(qū)鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)建設(shè)。

人要做事，時不待人，事不宜遲。經(jīng)過艱苦卓絕的努力，一定會有醉人的收獲。千秋功業(yè)，造福子民，始于我們，始于當(dāng)今。我們將奮力前行。懇求各級領(lǐng)導(dǎo)和社會同仁支持和參與。我們將不勝感激，在此謝謝。

xxx。

20xx年xx月xx日。

公辦幼兒園報告篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家下午好，也許是因為年齡的關(guān)系，總覺得時間過得很快，不知不覺間又一個學(xué)期將至，回首半年來的工作，喜憂參半。幼兒園的工作和小學(xué)的工作有相同之處，但更多的是不同，我將從以下幾個方面給各位做以匯報。

建立長效的安全機制，進一步強化幼兒健康教育，嚴抓園所消防安全，加強接送幼兒車輛管理，提高幼兒就餐質(zhì)量，消除危房園舍，切實保障幼兒人身安全。

1、提高認識，常抓不懈，嚴格落實安全目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)期初，與各園簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書；認真做好各類臺帳。實行精致化安全管理，健全機制，強化防范，把安全工作做到位。保安工作人員嚴格把好園門關(guān)，做好來園登記工作，加強安全保衛(wèi)工作。扎實落實好每一項安全防范措施，切實做好“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”。

2、嚴格落實幼兒接送卡和幼兒入園公示制度，加強教師教干值班制度。做到幼兒在我園中，卡在家長手中，卡在我園中，幼兒在家中。并建立健全幼兒的安全檔案。

3、切實做好衛(wèi)生保健和食堂安全管理工作。我們將嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健管理細則，制定合理的幼兒生活制度，食堂工作人員嚴格把好食堂衛(wèi)生關(guān)，按照衛(wèi)生要求規(guī)范操作，嚴防食物中毒；努力做好食堂消毒、留樣工作，確保幼兒吃飽，吃好，吃的放心；合理安排幼兒生活及膳食結(jié)構(gòu)，做到每周公示；同時加強晨午晚檢工作。三月份，組織全鎮(zhèn)幼兒教師體檢，辦理健康證；五月份迎接了食品藥監(jiān)局和教體局組織的食品衛(wèi)生專項檢查。

4、多措并舉，嚴格督查民辦幼兒園校車，保證民辦幼兒園校車的安全行駛，確保乘車幼兒的的安全，讓廣大老百姓放心。4月份，聯(lián)合交警大隊進行了校車檢查，對于出現(xiàn)的問題，責(zé)令有關(guān)幼兒園整改。

1、三月份，組織了全鎮(zhèn)安全大檢查；開展了慶“三八”活動；

2、四月份，迎接了臨沂市政府教育工作督導(dǎo)；組織參加了全區(qū)學(xué)前教育會議；迎接全區(qū)合格幼兒園驗收工作；組織教師參加全區(qū)幼兒教師講課比賽活動；召開管理現(xiàn)場會。

3、五月份，迎接了全區(qū)“去小學(xué)化”傾向檢查；成立了家長委員會，召開家長會，宣傳“小學(xué)化”傾向的危害；組織了全鎮(zhèn)“學(xué)前教育月”宣傳活動。

4、六月份，結(jié)合六一慶?；顒?，大力宣傳學(xué)前教育，學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子。

5、七月份，參加了山東省幼兒教師遠程研修；組織全鎮(zhèn)幼兒園秋季招生。

6、八月份，組織參加了市級幼兒園長和骨干教師培訓(xùn)；學(xué)用《指南》，舉行全鎮(zhèn)教師基本功考核，提高幼兒教師專業(yè)水平。

1、協(xié)調(diào)辦理了收費許可證，依據(jù)《臨沂市幼兒園收費管理細則》，結(jié)合我園實際，調(diào)整收費運行狀況良好。7月份，迎接了全區(qū)幼兒園收費工作檢查。

2、結(jié)合物價和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況，及時公示，調(diào)整改進了幼兒膳食。

3、園所綠化美化、園地種植工作。

4、添置食堂專用設(shè)備。

反思過去的工作，我們存在著以下不足：

1、幼兒園的區(qū)域教學(xué)和主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)過于單一，各園的主題活動較少，制約著園所整體水平的提升。

2、教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)亟待提高。

3、對于教干教師的評價跟進不及時，導(dǎo)致部分教干教師“職業(yè)倦怠”。

新學(xué)期打算：

1、進一步推進中心園的改造工作，提升園所文化內(nèi)涵，力爭通過省級示范性幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的認定驗收。

2、創(chuàng)新全鎮(zhèn)幼兒園班級精細化管理模式，優(yōu)化一日活動。

3、進一步提升全鎮(zhèn)公辦幼兒園的外部設(shè)施和內(nèi)涵建設(shè)，加強各公辦幼兒園的招生工作。

4、加強幼兒教師的師德和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，整體提升幼兒教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。

5、創(chuàng)新評價機制，激勵教干教師在自己的崗位上有所成就。

我相信：在各位園長和教師的努力下，在各位教干的幫助下，我們的幼兒園會越來越好，謝謝大家！

此致

敬禮!

述職人：xx。

20xx年x月x日。

公辦幼兒園報告篇八

近幾年來，范鎮(zhèn)中心幼兒園一如既往地按照瑞昌市物價局，財政局，教育體育局等部門的文件精神，進一步完善了收費管理制度，嚴格執(zhí)行了教育收費政策，加強了教育收費專項檢查，堅決杜絕了教育亂收費行為。每次收費前都做好宣傳工作，堅持收費公示，并且給每個學(xué)生下發(fā)《致家長的一封信》，家長簽字后由學(xué)生帶回。所有自愿繳費項目由學(xué)生和家長自愿繳納。收費工作結(jié)束后我園對各班收費情況進行了匯總、分類，并把有關(guān)款項匯入相關(guān)賬戶，做到了不截留，不挪用。真正做到了不亂收費，不提高收費標(biāo)準(zhǔn)，不擴大收費范圍。

現(xiàn)將有關(guān)收費工作匯報如下：

每次開學(xué)前組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)收費文件，掌握有關(guān)收費政策、法規(guī)，統(tǒng)一思想，提高認識。在嚴格執(zhí)行教育收費政策上形成共識。

開學(xué)前向群眾廣泛宣傳收費政策和管理措施。公布舉報電話，制作收費公示牌，堅持收費公示，接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督，切實做到每項收費都自主自愿、公開透明。

1、成立了以校長為首的收費領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，副校長及各村小校長為組織機構(gòu)成員。有關(guān)人員各負其責(zé)，做到分工明確、責(zé)任到人。

2、進一步完善了收費管理制度，簽訂了收費責(zé)任狀。從制度上杜絕了違規(guī)收費行為的發(fā)生。

3、進一步規(guī)范了服務(wù)性收費和代收費行為。一切收費項目本著學(xué)生自愿原則和非營利原則，堅決杜絕強制收取服務(wù)性收費和代收費、或從中牟取利益的行為發(fā)生，確保學(xué)生的利益不受傷害。

4、認真貫徹執(zhí)行收費政策，不擅立收費項目，不隨意改變收費標(biāo)準(zhǔn)，做到收費項目明確，收費標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確。除收費政策規(guī)定的項目外，不向?qū)W生收取其他任何費用。教師也不得以提高教學(xué)質(zhì)量為由，向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料或其它學(xué)習(xí)用品。杜絕教師私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生實行有償家教的現(xiàn)象發(fā)生。

5、加大了查處力度。中心幼兒園采取查票據(jù)、聽匯報、訪家長的形式對各幼兒園的.收費情況進行檢查，對違規(guī)收費和經(jīng)費管理混亂的責(zé)任人進行嚴肅處理。發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不姑息。造成重大影響的，將上報上級組織處理。

6、開學(xué)后兩周內(nèi)，我園對各班收費情況進行了匯總、分類，并把有關(guān)款項匯入相關(guān)賬戶，做到了不截留，不挪用。

由于我園領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校收費工作的高度重視，在教師中統(tǒng)一了思想，提高了認識，采取了一系列制度和防范措施，在20xx-20xx年，我園沒有亂收費現(xiàn)象發(fā)生。

公辦幼兒園報告篇九

一年來，我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我園認真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策，堅持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，堅持“保教結(jié)合”、“寓教于樂”的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)，圓滿地完成保教任務(wù)。現(xiàn)將今年自查工作情況報告如下：

一、安全工作。

我園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全，學(xué)校嚴格按照有關(guān)要求，做好各項工作。發(fā)現(xiàn)問題及時解決；采取多種形式，經(jīng)常性地對幼兒進行安全教育，增強師生的防范安全意識，提高幼兒的自我保護能力，確保幼兒的安全。檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同做好幼兒安全工作；堅持接送幼兒家長確認，確保幼兒安全離園。

二、衛(wèi)生工作。

幼兒園做好了常見病的預(yù)防工作；對于有些特殊的情況，及時與家長聯(lián)系，做好處理工作。教師和幼兒個人符合衛(wèi)生的要求；幼兒園室外環(huán)境達到了美化、綠化、干凈整潔的要求，教室內(nèi)光線充足，空氣流通，做到了定時打掃，保持干凈，定期消毒的要求。使幼兒處于一個整潔、優(yōu)美、富有兒童情趣的環(huán)境中，使幼兒產(chǎn)生輕松、愉快、積極的情緒。

三、教育教學(xué)工作。

切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園始終堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)。同時重視幼兒的個別差異，為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能的機會和條件。健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等五個方面，各方面的內(nèi)容都以發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)度等為目標(biāo)。

良好的集體教職工能緊緊凝聚在一起，有效地促進幼兒園各項工作的開展。同時狠抓班級常規(guī)管理，結(jié)合《綱要》要求定制度，使教師進一步明確了保教職責(zé)，對常規(guī)管理形成了正確的認識。并讓教師們相互觀摩評比，課后總結(jié)探討，聽課教師相互進行評課，上課的老師進行反思，找到自身的不足，努力學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，改進自己的教學(xué)方法，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高。

四、存在的問題和今后的措施。

存在問題：

1、辦學(xué)條件還有待改善，沒有專用功能室，教具、學(xué)具、圖書不足。

2、有些幼兒行為習(xí)慣不夠好，有待改正。

3、不開展心理保健工作。

今后的措施：

1、加大資金投入，增添玩具、學(xué)具、教具和圖書，改進辦學(xué)條件。

2、加強幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、開展幼兒心理保健工作，促進幼兒心理健康發(fā)展。

時代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，“與時俱進、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向，來年我們有決心和信心在上級部門的指導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼兒教育事業(yè)做出我們的一份貢獻。

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公辦幼兒園報告篇十

我時時以一個中層干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在工作中，樹立高度的責(zé)任性，以主人翁的思想指導(dǎo)自己的工作。一學(xué)年來主要的工作如下：

進一步落實由園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下分級管理，使全園各項工作協(xié)調(diào)有序地運轉(zhuǎn)。能公平、公正地對待每一位員工，做到在思想上開導(dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們，努力帶動他們積極工作，培育互幫互助的團隊精神。

除了日常的工作外，這一年我園順利通過了現(xiàn)代化達綱學(xué)校的評審和接待區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的慰問，這學(xué)期，以轉(zhuǎn)評三星級幼兒園為目標(biāo)，積極創(chuàng)建硬件條件，完成了多功能廳、器械室、車棚的搭建工作，增添了辦公桌、檔案柜等設(shè)施，和老師們一起加班加點創(chuàng)設(shè)了豐富的活動室環(huán)境，提升了幼兒園的辦園條件。

首先是教師的成長，創(chuàng)造各種機會讓老師們多出去走走、看看，找出自身的差距。我也珍惜每一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，特別是參加了省骨干教師的培訓(xùn)，開闊了我的思路。暑假里，我還將參加心理健康c證的培訓(xùn)。

其次，加強對日常工作的管理檢查，每月對班級的教學(xué)工作、保育工作、衛(wèi)生工作、家長工作、安全工作等進行考核。深入班級調(diào)研，一年來聽課節(jié)數(shù)有六十節(jié)之多，帶領(lǐng)教師重點研討了音樂領(lǐng)域的教學(xué)、區(qū)域活動的開展和半日活動的規(guī)范。特別是區(qū)域活動，我們從無到有，并逐步走向規(guī)范和豐富。這學(xué)期還創(chuàng)設(shè)了八個公共的社會區(qū)域，大大豐富了幼兒的游戲內(nèi)容。

接著，搭建平臺，展示風(fēng)采。推出年輕的教師有王水蓮、羅瓊君、顧佳靜和陳朝燕，分別在區(qū)、轄區(qū)和集團內(nèi)參加教學(xué)比賽和展示活動。

同時，我還加強對后勤保健工作的管理。本學(xué)年，我們新進了一位保健醫(yī)生和三名保育員。對保健醫(yī)，積極交流指導(dǎo)，使其盡快熟悉保健、保管、檔案整理等工作；幫助保健醫(yī)實行對保育員的管理，多次參與保育員的學(xué)習(xí)、檢查和考核。

我園的課題《經(jīng)典誦讀，詩書氣華》順利結(jié)題，獲得區(qū)優(yōu)秀成果三等獎，還收獲了第一本教案集《采擷》。新的課題《依托科普繪本提升幼兒科學(xué)素養(yǎng)》和調(diào)研課題《農(nóng)村幼兒科學(xué)素養(yǎng)調(diào)研》均在區(qū)里立項。反思自己，覺得在科研上的力度還不夠突出，計劃下學(xué)年能多花點心思，以取得更大的成績。

堅持每周一次的“國旗下的安全教育”，敲警鐘、防未然。定期和后勤人員檢查設(shè)施設(shè)備，并及時上報維修。注重食品的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)人員協(xié)調(diào)、更換，以確保幼兒的安全和健康。多次與門口的小攤小販交流，以確保道路的暢通。

認真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備好教具，合理安排半日活動流程，讓孩子們開心地度過與我相處的時光。為此，我也贏得了孩子們的喜愛。遇到和其他工作沖突時，我會與班級教師調(diào)換，盡量不安排代課。遇到一些班級有特殊原因人手不夠時，我會主動進班幫忙，抬桌子、抬床、拎餐具等，讓孩子們能按時入睡。

承擔(dān)了分園教師培訓(xùn)班班主任的工作，以提升教師們的實踐操作能力為指導(dǎo)思想，重點學(xué)習(xí)了各類游戲的組織和即興伴奏的方法。

課題《幼兒園古詩教學(xué)的實踐研究》獲得區(qū)教育科研優(yōu)秀成果三等獎，論文《幼兒園有效備課及管理策略探析》獲得幼教學(xué)科論文二等獎，還被評為區(qū)教育科研先進個人。

下學(xué)期，我園將迎來三星級的轉(zhuǎn)評工作，我將以更加飽滿的精力，帶領(lǐng)全園職工共同努力，開創(chuàng)幼兒園新的天地！

公辦幼兒園報告篇十一

親愛的園長：

您好!

首先，非常感謝您這半年來對我的信任和關(guān)照。

這段時間，我認真回顧了這幾個月來的工作情況，覺得來**幼兒園工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月來感謝園長對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個月中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝園長對我的關(guān)心和信任，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機會。而我在這時候卻因個人原因無法為幼兒園分憂，實在是深感歉意。所以我決定辭職，請您支持。

請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1個月后離開幼兒園，以便完成工作交接問題。

此致

敬禮

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

公辦幼兒園報告篇十二

第一條為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，貫徹國家教育方針，深化教育改革，保障學(xué)校依法自主管理，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高辦學(xué)品質(zhì)，保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際，制定本章程。

第二條學(xué)校名稱：xxxx市第一小學(xué);。

學(xué)校地址：xxxx區(qū)天山路22號。

郵政編碼：8xxxxx0。

第三條學(xué)校隸屬于xxxx區(qū)人民政府管理，由xxxx區(qū)教育局主管。學(xué)校全日制公辦小學(xué)，學(xué)制六年。

第四條學(xué)校面向?qū)W區(qū)范圍內(nèi)招生，招生對象為6-12歲適齡兒童。辦學(xué)規(guī)模為六個年級36個班級。

第五條學(xué)校全面貫徹國家教育方針，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想修養(yǎng)和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者。

第六條辦學(xué)理念：生動、和諧、全面發(fā)展。

辦學(xué)方針：文化立校、管理強校、科研興校、特色名校。

辦學(xué)目標(biāo)：“底蘊深厚、質(zhì)量優(yōu)異、特色鮮明、發(fā)展和諧”的精品學(xué)校。

辦學(xué)特色：經(jīng)典培德、博弈啟智、墨筆育人、書香怡情。

培養(yǎng)目標(biāo)：有德、有智、有趣的陽光少年。

第七條校訓(xùn)：讓讀書成為習(xí)慣和愛好。

校風(fēng)：合作進取清雅誠信。

教風(fēng)：愛讀書愛學(xué)生愛事業(yè)。

學(xué)風(fēng)：會讀書會思考會合作。

?；眨?/p>

?；找允嬲沟拇貉?，光耀奪目的露珠，浩瀚的海洋為設(shè)計元素。以藍色為底，取海的博大胸襟，寓意著一小以其博大的胸懷吸納著各民族的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)和生活，還代表著知識如同海洋般深邃，學(xué)生在這里汲取知識，茁壯成長。綠色的春芽象征著一小的學(xué)生充滿朝氣，活潑可愛。春芽上圓潤飽滿的露珠，象征著一小團結(jié)，和諧，向上，也蘊含著一小老師們?nèi)缤曷栋阕虧欀鴮W(xué)生，甘為人梯的奉獻精神。

校歌：《一小，成長的搖籃》。

第二章分則。

學(xué)校行政管理。

第八條學(xué)校實行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制。校長是學(xué)校的法定代表人，對學(xué)校教育教學(xué)和行政工作全面負責(zé)。學(xué)校黨支部發(fā)揮政治核心作用，教職工通過教職工代表大會參與學(xué)校的民主管理。

第九條校長依法履行下列主要職責(zé)。

(一)貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，教育法律、法規(guī)。堅持社會主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律，不斷提高教育質(zhì)量。

(二)執(zhí)行上級黨委、政府和教育行政部門的決議，完成上級下達的教育、教學(xué)和其他各項任務(wù)。

(三)制訂學(xué)校工作計劃，全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排學(xué)校工作，定期檢查，總結(jié)工作，向上級及學(xué)校全體教職工報告學(xué)校工作。

(四)加強師資隊伍的思想建設(shè)，努力提高干部、教師隊伍的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)和身體素質(zhì)，建設(shè)一直愛崗敬業(yè)、師德高尚、精心教研的教師隊伍，并維護其合法權(quán)益。

(五)領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作，采取切實有效的措施，堅持不懈地加強對學(xué)生的思想、政治、品德教育，促進學(xué)生身心的健康發(fā)展。

(六)領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作，遵循教學(xué)規(guī)律，建立和完善教學(xué)管理制度，搞好教學(xué)常規(guī)管理，推進教學(xué)改革，總結(jié)、推廣教育科研成果，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

(七)注重校園、校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備等硬件建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。

(八)采取有效措施，防止安全事故的發(fā)生，保證師生的人身安全;。

(九)廉潔行政，以身作則，為人師表，團結(jié)協(xié)作，開拓進取。

第十條校長依法享有下列權(quán)利。

(一)決策權(quán)：校長有權(quán)根據(jù)黨的教育方針政策和上級指令，在聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，對學(xué)校的重大問題行使最后決定權(quán)。

(二)人事權(quán)：從學(xué)校的需要和實際出發(fā)，對教職工進行聘任、分工和管理。

(三)財務(wù)權(quán)：全權(quán)審核學(xué)校財務(wù)。在服從上級有關(guān)主管部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，合理使用學(xué)校經(jīng)費。

(四)獎懲權(quán)。對教育教學(xué)和其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教職工進行獎勵;對在工作中出現(xiàn)失誤、事故或犯有錯誤的干部、教職工按分管權(quán)限進行處罰或向上級提出處罰意見。

第十一條學(xué)校黨支部是學(xué)校的政治核心，組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)，保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行。

學(xué)校黨組織要加強對工會、女工委、共青團工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮群團組織的作用;加強對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)，督促少先隊工作正常運行，高質(zhì)量開展。

第十二條學(xué)校成立校務(wù)委員會。由校長、書記、副書記、副校長、工會主席、各科室負責(zé)人組成。

校務(wù)委員會由校長主持召開，研究學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、計劃、規(guī)章制度等，以及主要工作的進展情況及改進意見，為校長的決策提供依據(jù)。

校務(wù)委員會按民主集中制的原則，綜合多數(shù)人的正確意見，做出決策，在意見分歧的情況下，校長有權(quán)做出最后裁決。

第十三條學(xué)校建立教職工代表大會制度。教職工代表大會是學(xué)校依靠教職工實施民主管理、民主監(jiān)督的基本制度和基本形式。學(xué)校在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下定期召開教代會，討論審議學(xué)校重大事項;評議監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，審議學(xué)校崗位責(zé)任制方案、考核方案、獎懲條例及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的規(guī)章制度。教職工(代表)大會每年召開1-2次。閉會期間，由工會委員會負責(zé)日常工作。

第十四條學(xué)校工會作為教職工代表大會的工作機構(gòu)，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實，維護教職工的合法權(quán)益。

第十五條學(xué)校按上級批復(fù)編制設(shè)置校長、副校長、副書記、主任、大隊輔導(dǎo)員、教師及其他工作人員。

副書記、副校長對校長負責(zé)，協(xié)助校長分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等具體工作。

副校長具體分管教育、教學(xué)、教科研工作，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量。

副書記具體負責(zé)學(xué)校德育工作、師德建設(shè)、學(xué)生品德教育、班主任隊伍管理，組織教師政治學(xué)習(xí)。黨、團、隊工作指導(dǎo)，計劃生育工作。

第十六條學(xué)校設(shè)置教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、教研室和團支部、少先大隊部等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。

建立健全分層管理機制，實施扁平化管理，各部門職責(zé)明確，團結(jié)協(xié)作，不斷開創(chuàng)學(xué)校改革與發(fā)展的新局面。

(一)教務(wù)處具體負責(zé)學(xué)校教育教學(xué)的管理工作，制定并組織實施學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，落實教學(xué)常規(guī)，進行教學(xué)全程的組織、監(jiān)督和調(diào)控，負責(zé)對教師的考評、考核。教務(wù)主任全面負責(zé)本處工作。

(二)德育處負責(zé)制定并落實學(xué)校德育工作制度，德育課程管理、學(xué)生思想道德教育、班主任隊伍建設(shè)、班級管理指導(dǎo)、監(jiān)督和考評工作，指導(dǎo)少先隊工作。德育主任全面主持本處工作。

(三)總務(wù)處負責(zé)學(xué)校校舍、經(jīng)費、財產(chǎn)、設(shè)備的供應(yīng)，保管維修等工作，為教育教學(xué)提供保障服務(wù)?？倓?wù)主任全面主持本處工作。

(四)教研室具體負責(zé)學(xué)校教科研、校本教研、課題研究、教師培訓(xùn)等工作。教研主任全面負責(zé)本室工作。

(五)團支部負責(zé)團員青年的學(xué)習(xí)、教育和管理，推薦優(yōu)秀團員做黨的發(fā)展對象，做好團帶隊的工作。團支部書記全面負責(zé)學(xué)校團的工作。

(六)少先大隊負責(zé)少先隊員入隊、教育管理及活動開展等工作。大隊輔導(dǎo)員負責(zé)學(xué)校少先隊工作。

第十七條學(xué)校建立校務(wù)管理委員會，負責(zé)審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他重大規(guī)章制度、人事與財務(wù)方案等校內(nèi)重大事項;建立家長委員會，增進家校溝通，保障學(xué)生家長參與學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作。

第十八條學(xué)校建立健全重大事項決策制度。學(xué)校重大事項決策應(yīng)經(jīng)黨政主要負責(zé)人醞釀，提出解決問題的初步設(shè)想，充分調(diào)研與征求意見，經(jīng)由校長召集并主持行政審議做出決定。凡屬教職工代表大會職權(quán)范圍的事項，應(yīng)提交教職工代表大會審議。

第十九條學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實行校務(wù)公開，切實保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);同時向社會公開學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會、家長的監(jiān)督。

第二十條學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理委員會和校內(nèi)教師申訴處理委員會，明確受理學(xué)生和教師申訴的部門和程序。設(shè)立調(diào)解糾紛的群眾性組織。

第二十一條學(xué)校建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。

第二十二條學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險。鼓勵學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時救助受傷害學(xué)生，并依法進行善后處理。

第二十三條學(xué)校接受上級教育行政部門的督導(dǎo)評估、檢查、審計、監(jiān)督。接受財政、物價、審計、紀(jì)監(jiān)部門的檢查監(jiān)督。堅持校務(wù)公開，民主監(jiān)督。接受社會、家長、學(xué)生的評議監(jiān)督，定期聽取他們的意見。接受人大代表、政協(xié)委員、社區(qū)教育委員會的監(jiān)督和輿論媒體監(jiān)督。

教育教學(xué)管理。

第二十四條學(xué)校把德育工作放在首位，把培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義新人作為學(xué)校的根本任務(wù)。

第二十五條學(xué)校堅持全員德育原則，校長負責(zé)，教職工參與，實行教書育人、管理育人、服務(wù)育人。貫徹《德育管理規(guī)程》，構(gòu)建德育目標(biāo)體系，健全德育管理機制，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育活動過程。

第二十六條學(xué)校建立健全年級組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機制。

年級組為學(xué)校管理基層行政單位。年級組長負責(zé)本年級的德育、教學(xué)工作，統(tǒng)籌教師管理、年級教育活動、學(xué)生管理工作等。

教研組為教師專業(yè)研究的管理組織。按學(xué)科設(shè)立教研組，教研組長負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進行集體教學(xué)研究。教研組定期開展教學(xué)研究活動，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動，貫徹落實教學(xué)計劃，完成各項教學(xué)任務(wù)。

按年級建立學(xué)科備課組，備課組長負責(zé)組織本組教師進行集體備課和教學(xué)研究活動。備課組接受年級組與教研組的雙重領(lǐng)導(dǎo)，完成教育、教學(xué)任務(wù)。

第二十七條學(xué)校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制，按照國家或省級教育行政部門發(fā)布的課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)活動。嚴格執(zhí)行課程計劃，積極開發(fā)校本課程，形成學(xué)校特色課程體系。

學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實施教育教學(xué)，確保開齊課程，開足課時。

學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實踐活動課的整體功能，尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對學(xué)生進行德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第二十八條教學(xué)采取單式班級授課制，每班設(shè)一名班主任，負責(zé)班級管理工作，并與家長配合，對學(xué)生進行全面教育。漢語言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語言文字，學(xué)校使用全國通用的普通話和規(guī)范字。

第二十九條堅持以教學(xué)為中心，積極進行教育教學(xué)改革，開展教學(xué)研究和教育科學(xué)研究，更新教育觀念，倡導(dǎo)“省時、輕負、優(yōu)質(zhì)、高效”的課堂教學(xué)方法，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

第三十條改革評價制度，建立新型的評價體系，實行學(xué)生素質(zhì)發(fā)展綜合評價制度，促進學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。

第三十一條學(xué)校嚴格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，認真上好體育課，做好課間操和眼保健操，保證學(xué)生每天有一小時的陽光體育活動時間，增強學(xué)生的體質(zhì)。

學(xué)校認真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立健全各項衛(wèi)生保健制度，監(jiān)測學(xué)生體質(zhì)健康情況，定期組織體檢，預(yù)防常見病、傳染病等，在學(xué)生中開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

第三十二條學(xué)校建立心理咨詢室，建立學(xué)生心理健康檔案，配備專、兼職教師開展工作。

針對小學(xué)生特點進行心理健康教育和指導(dǎo)，增強學(xué)生自我控制、自我調(diào)節(jié)和對心理壓力的承受能力，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣、積極的興趣、健康的個性和奮發(fā)的進取心。

第三十三條學(xué)校重視科技、藝術(shù)、校園文化活動等方面的工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

第三十四條學(xué)校重視信息技術(shù)管理，充分利用計算機進行多媒體教學(xué)，實現(xiàn)教育信息技術(shù)多樣化，提高教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)的興趣。充分發(fā)揮校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站的宣傳溝通作用。鼓勵教師進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

第三十五條學(xué)校重視對教育科研的領(lǐng)導(dǎo)，提供條件，鼓勵教師開展教育教學(xué)改革和實驗。強化課題研究，夯實研究過程，注重總結(jié)，及時推廣教科研成果。

教職工管理。

第三十六條學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，競爭上崗，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。

第三十七條教師享有下列權(quán)利：

(一)享有憲法和法律賦予的一切權(quán)利;。

(二)進行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗;。

(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;。

(四)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;。

(七)規(guī)范使用學(xué)校設(shè)施、圖書資料及其他教育教學(xué)用品;。

(八)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。

第三十八條教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

(三)貫徹國家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計劃，履行崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù);。

(四)對學(xué)生進行思想品德教育以及文化知識教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;。

(六)履行人人都是德育工作者的職責(zé)，加強家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的教育工作;。

第三十九條其他職工的權(quán)利及義務(wù)參照對教師的相關(guān)規(guī)定。

第四十條學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計劃，鼓勵和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進修培訓(xùn)，促進教師專業(yè)化成長。

第四十一條學(xué)校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，幫助解決教職工遇到的`實際困難。

第四十二條學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績效進行考核，考核結(jié)果作為受聘任教，晉升工資，評優(yōu)獎懲的依據(jù)。

第四十三條學(xué)校對在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。

第四十四條對違反《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及學(xué)校規(guī)章制度的教師，根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以教育、批評和處罰。如有不服，可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。

學(xué)生管理。

第四十五條學(xué)校按就近免試入學(xué)的原則，招收學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)。不屬學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)的新生，按上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù)。凡按有關(guān)規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)取得本校學(xué)籍的即為本校學(xué)生。

第四十六條學(xué)生享有下列權(quán)利：

(一)參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;。

(二)參與學(xué)校、班級管理，評議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作;。

(三)在品行和學(xué)業(yè)成績上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書;。

(四)對學(xué)校給予的處分或處理有異議，對學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，有權(quán)在校內(nèi)提出申訴，或向上級教育部門提出申訴。

(五)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第四十七條學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

(二)尊師愛校，團結(jié)同學(xué)，參加集體活動，促進身心健康，養(yǎng)成良好品行;。

(三)努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);。

(四)愛護學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;。

(五)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

第四十八條學(xué)校按照市、區(qū)教育局有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實行學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。

學(xué)校對修完學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。

第四十九條學(xué)校建立學(xué)生成長檔案，對學(xué)生實施綜合素質(zhì)評定，促進學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評價結(jié)果記入學(xué)生素質(zhì)評價手冊。

第五十條學(xué)校對德、智、體、美、勞諸方面表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表彰和獎勵。每學(xué)期評選優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、進步學(xué)生。

第五十一條學(xué)校對違反《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生給予教育、批評。

校產(chǎn)和財務(wù)管理。

第五十二條學(xué)校資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。

第五十三條學(xué)校建立健全財產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實專人管理，定期清點，及時做好變更、增減手續(xù)。

第五十四條學(xué)校加強對體育館、閱覽室、實驗室、勞技室、計算機房等專業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費。

第五十五條學(xué)校經(jīng)費來源以國家財政撥款為主，建立健全財務(wù)管理制度，實行民主管理和財務(wù)公開。自覺接受政府財政監(jiān)督部門和上級教育部門的審計監(jiān)督。每學(xué)期在校務(wù)公開欄中公布本學(xué)期的收支情況。

第五十六條學(xué)校嚴格執(zhí)行收費政策，規(guī)范收費行為，依法收費，堅決杜絕亂收費。

第五十七條學(xué)校加強校舍、校產(chǎn)管理，嚴防公物流失和浪費。同時加強校產(chǎn)的維修保養(yǎng)工作，延長使用壽命，提高使用效益。

安全管理。

第五十八條學(xué)校加強安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學(xué)校安全無事故。

第五十九條學(xué)校落實安全管理人員，做好層層簽約工作，責(zé)任到人。

第六十條教師要加強對學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自救自護能力。凡組織學(xué)生參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，都要采取妥善預(yù)防措施，防止發(fā)生人身安全事故。

第六十一條學(xué)校認真組織開展“安全教育周”、“安全教育月”系列活動，每學(xué)期組織緊急疏散演練、消防演練、防震演練等。

第六十二條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、值周教師做好巡視值勤工作。

第六十三條門衛(wèi)守護好學(xué)校，并做好每日值班巡邏記錄。

學(xué)校家庭、社區(qū)。

第六十四條學(xué)校作為社區(qū)的組成成員，在社區(qū)內(nèi)發(fā)揮積極作用，并向社區(qū)開放相關(guān)教育資源，為整個社區(qū)的教育文化建設(shè)提供物質(zhì)支持和智力支持，實現(xiàn)資源共享。

第六十五條學(xué)校依托社區(qū)，努力開發(fā)社區(qū)教育資源，依靠社區(qū)開展社會實踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實踐體驗的機會。

第六十六條學(xué)校成立家長委員會，定期召開會議，介紹學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作和發(fā)展中存在的問題以及解決問題的設(shè)想、措施，聽取家長委員會的意見或建議，取得家長委員會的支持和幫助。

第六十七條學(xué)校依靠家長委員會辦好家長學(xué)校，根據(jù)家庭教育現(xiàn)狀，有計劃地加強指導(dǎo)，提高家庭教育質(zhì)量。

章程修改程序。

第六十八條本章程在下列情況下可以修改：

(一)學(xué)校出現(xiàn)變更事宜;。

(二)符合本章程其他條款中的章程修改設(shè)定;。

(三)國家法規(guī)調(diào)整涉及本章程內(nèi)容與之相抵觸;。

(四)學(xué)校辦學(xué)重大調(diào)整等;。

第六十九條本章程修改必須履行嚴格的修改程序，由校長向教職工代表大會做章程草案報告。在教職工代表大會充分討論和審議的基礎(chǔ)上予以表決，須三分之二以上的代表通過。教職工代表大會形成決議，由學(xué)校提出書面請示，報主管教育行政部門核準(zhǔn)后方可公布施行。

第三章附則。

第七十條本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過并報上級教育行政部門批準(zhǔn)。

第七十一條學(xué)校根據(jù)本章程建立健全各項規(guī)章制度。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進行。

第七十二條本章程如與國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策相抵觸的，一律以國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策文件為準(zhǔn)。

第七十三條本章程解釋權(quán)屬xxxx市第一小學(xué)校長室。

公辦幼兒園報告篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好：

我叫，畢業(yè)于山東師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，20xx年晉升幼教高級教師?，F(xiàn)任第一幼兒園園長?，F(xiàn)將我個人近幾年的工作情況匯報如下：

我熱愛幼教事業(yè)，以對自己負責(zé)、對孩子和家長負責(zé)、對工作負責(zé)、對同事負責(zé)的態(tài)度對待每一項工作，認真履行崗位職責(zé)，設(shè)身處地為幼兒及其家長著想，教育并帶領(lǐng)職工換位思考，從幼兒及家長的需求出發(fā)，做好具體工作。帶領(lǐng)全體同志積極參加比學(xué)趕幫超活動，做好基礎(chǔ)管理工作，為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

在隊伍建設(shè)中，認真組織全體教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，和教研培訓(xùn)，宣傳教育方針、法規(guī)，了解國內(nèi)外有關(guān)幼教的信息動態(tài)，，吸取經(jīng)驗，更新知識結(jié)構(gòu)，通過鼓勵自學(xué)、外出參觀學(xué)習(xí)、聘請專家來園授課和園內(nèi)培訓(xùn)、以老帶新等多種形式，組織教職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教職工的專業(yè)水平，通過崗位技能比賽、基本功考核、業(yè)務(wù)理論考核等方式，督促激勵職工不斷學(xué)習(xí)，在全園形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時組織職工分析園所以及個人特長，激發(fā)個人實現(xiàn)自我價值的欲望，使大家意識到個人的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)能力是自我價值實現(xiàn)的前提，從而使教職工自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為園所工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

在園所管理中，努力實行規(guī)范化管理。做到寬嚴結(jié)合，剛?cè)嵯酀?，硬管理是繼續(xù)規(guī)范和完善各項規(guī)章制度，對員工各崗位職責(zé)、工作流程和規(guī)范、工作制度、勞動紀(jì)律等基礎(chǔ)管理實行定期嚴格考核。從而使工作有要求、有標(biāo)準(zhǔn)、有規(guī)范、有約束。保證園所管理有章、有理、有力。同時，積極實行軟管理，堅持以人為本的理念，隨時摸清職工的思想“脈搏”，通過談心、聯(lián)誼、走訪等形式，促進感情交流，挖掘潛力，因勢利導(dǎo)，用人做到公正公平，一視同仁，在園所創(chuàng)造出健康風(fēng)氣、和諧氛圍，形成良好的工作環(huán)境。關(guān)心職工生活，引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。激發(fā)廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

在教學(xué)活動方面，我園在全局首先開展“科學(xué)動手做”課題的研究，為了使課題研究有實效，要求：不求快，不求大，立足園所現(xiàn)狀，結(jié)合幼兒特點和實際水平，認真分析教材，把握教材特色。我按時參加參加教研課活動，認真聆聽、及時點撥，把每次活動看作是學(xué)習(xí)和提高的機會，使自己的教育理念保持領(lǐng)先。

這些成績的取得，離不開各級組織的關(guān)心、培養(yǎng)和教育。離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工的熱情支持和幫助。在今后的工作中，我將及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，揚長避短，把工作做得更好，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，家長滿意，孩子高興。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。

公辦幼兒園報告篇十四

千百年來，人們始終不渝地破譯著一個莊嚴和深奧的命題，生命的價值是什么？人生的意義又是什么？我寫下這樣一個答案：生命的價值在于奉獻，人生的意義在于把愛無私地給予幼教事業(yè)。我身為園長積極推動幼教改革，努力提高辦園水平，盡心盡力履行園長職責(zé)，貫徹執(zhí)行上級的指示、精神，完成園長管理目標(biāo)，緊緊依靠全體教職工和團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，充分發(fā)揮黨政工團作用，勤奮努力，我或許缺少智慧，但擁有勤奮。我和我的班子成員及全體教工在上伍學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠群體智慧，共同協(xié)作，團結(jié)奮進，為幼兒園的發(fā)展不懈努力著。

一、堅持嚴于律己，重實干。

我覺得：當(dāng)園長，不能靠發(fā)號施令過日子，要在第一線帶著大家干，工作只能比大家多干，心只能比大家多費，我是這樣說的，也是這樣做的，我每天早早來到幼兒園，又總是最后一個離開。在園長職位上，始終保持著謙虛謹慎、不驕不傲的工作作風(fēng)，保持著寬宏大量的氣度風(fēng)范。加班加點，從不計個人得失，在平時工作中能嚴以律己，以身作則，為人正直，踏實工作，廉潔自律，作風(fēng)民主，與時俱進，開拓創(chuàng)新。在處理任何一件事情時，都能用一把尺子去衡量，秉公辦事，不講私情，獎罰分明，對事不對人，做教職工的表率。我用發(fā)展的眼光看待每個人，以教育幫助、批評鼓勵為原則，做到平易近人，以誠相待，在執(zhí)行制度上即要嚴格，又要以教育為主，以愛和嚴相結(jié)合，人性化的管理方式，使教職工心服口服。在大事面前，做到顧全大局，委屈求全，經(jīng)常開展批評與自我批評，當(dāng)教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時，做園長的同樣也在感嘆自己的管理難。但我想：只要堅持黨的路線方針政策，在工作中一貫堅持嚴于律己的原則，勤奮加實干，以“三心”標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，就能使領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾寬心，自己安心。

（一）以平常、公正之心處事。

我心里十分明確，領(lǐng)導(dǎo)與教工的關(guān)系只是分工的不同，在人格和義務(wù)上是平等互助的。對所有的教工，所有的事都以一顆平常心對待，每天早晚用燦爛的微笑迎送孩子、家長和教工。不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與教工交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。不該說的話堅決不說，不該辦的事堅決不辦，特別是在評優(yōu)、評先進人等重大事項面前，不干預(yù)，不暗示，不導(dǎo)向，完全透明，全面公開，為幼兒園良好風(fēng)氣的建立樹立榜樣、奠定基礎(chǔ)。

（二）以關(guān)愛之心待人。

把握教師的脈搏，提供發(fā)展空間，適時賞識、鼓勵和疏導(dǎo)。盡量做到多一點商量、少一點命令，將自己溶身于教工之中，時時刻刻把教工的利益、冷暖放在心上，積極看待閃光點，關(guān)鍵時伸出手來推一把，扶一下，給予一個小小的建議，使之在原有的基礎(chǔ)上向前跨一步，提升到又一個高度，讓每個教工都能在愉悅的環(huán)境中不斷釋放出自己潛在的能量。從而達到依靠教工創(chuàng)出最佳的管理效應(yīng)。

（三）以敬業(yè)之心治園。

幼兒園的很多工作都是繁瑣而細小的，但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事它時，你就覺得責(zé)任遠大。我對自己提出：文化要向更高層次進修，知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。只有注重自身素質(zhì)的提高，只有對新事物有敏感性，重視信息的收集、整理，有明確的辦園目標(biāo)，有膽量，就能調(diào)動全園教工的聰明才智，就能成為全園教工不斷進取的表率。

就會在整個園內(nèi)形成一種敬業(yè)負責(zé)的文化氛圍。

二是以身作則。我始終堅持以一個高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己，保持清醒的頭腦，時時處處以身作則，做到自重、自省、自警、自勵?！墩撜Z》曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?/p>

二、依靠群體智慧，聚合力。

紛紛顯出好才華，放棄中午和下午下班的休息時間，不辭辛苦，給孩子們排練了一臺精彩的“六一”節(jié)目，博得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評，產(chǎn)生了極好的社會效應(yīng)；為了讓家長、幼兒踏進幼兒園的第一步時，享受到無限醉人的綠色。讓孩子們在玩耍時保證安全，為幼兒園小橋、滑梯的綠化地面種植了草坪，還種了法國梧桐、紅寶石，女神等各類樹木，得到了家長們的贊賞。

在招生工作中，我們采用外緊內(nèi)松的招生方法，提升幼兒園的門檻，達到了很好的宣傳作用，慕名而來的孩子越來越多，現(xiàn)在已經(jīng)是超載滿員了；班子在突發(fā)事件面前能頂住壓力，不亂陣腳，科學(xué)決策。如6月初，一名老師被車上掉下木板砸到，我們第一時間趕到現(xiàn)場，第一時間拿出個人的錢墊付住院費，病人得到及時治療，挽救了生命。住院期間，我們多次看望，誠懇的態(tài)度換來了家屬的認可和感激。從園長到教職工，在每周一次的會議上，一起溝通交流、協(xié)調(diào)平衡，探討促進，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出制度、出方案，出規(guī)范、出點子。我注重拓展她們的智慧風(fēng)格，努力提升內(nèi)功，養(yǎng)成獨立思考、創(chuàng)造性開展工作的能力，在目標(biāo)同向的基礎(chǔ)上，力求做到過程創(chuàng)新，殊途同歸。所以，在管理中我實行放手和放權(quán)，各成員各司其職，避免互相扯皮，提高工作效率。從課程管理、教研活動、文化建設(shè)、家長工作到青年教師培養(yǎng)，委任主任進行全面管理，她們有權(quán)利、有責(zé)任開展各類創(chuàng)造性的工作。更多人的智慧被激活，智慧碰撞形成合力，推動了幼兒園的發(fā)展。

三、重視反思研究，增強實力。

公辦幼兒園報告篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說：天下無不散之筵席。由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素（簡單闡述離職幼兒園園長崗位的原因，比如父母年邁、夫妻分居），經(jīng)過深思熟慮，我決定辭去所擔(dān)任的幼兒園園長崗位的工作。

我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職，給×××（改成自己幼兒園園長崗位所在的單位名稱）管理所帶來不便，深表歉意！此時我選擇離開幼兒園園長崗位，離開朝夕相處同事和無微不至的領(lǐng)導(dǎo)，并不是一時的心血來潮，而是我經(jīng)過長時間考慮之后才做出的艱難決定。相信在我目前的幼兒園園長崗位上，×××（改成自己幼兒園園長崗位所在的單位名稱）有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辭職報告之后一定會批準(zhǔn)我的申請。

轉(zhuǎn)眼之間，在×××（改成自己幼兒園園長崗位所在的單位名稱）工作已經(jīng)×年，回首幼兒園園長崗位工作和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

×××（改成自己幼兒園園長崗位所在的單位名稱）幼兒園園長崗位工作是我職業(yè)生涯中珍貴而十分有意義的開端。在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷指導(dǎo)和幫助下，使我成為一名具有一定實際工作能力和處理日常事務(wù)能力的合格的幼兒園園長崗位工作者。我十分感激幫助和見證我。

至此。

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

公辦幼兒園報告篇十六

您好！

我是xxx幼兒園的園長xxx，今年是我在xxx幼兒園就職的第x年，在這幾年里，我努力為著這個幼兒園做著貢獻，盡量的做個負責(zé)任的園長，為了把幼兒園建設(shè)的更好，我工作的數(shù)年里盡職盡責(zé)。而我今天卻是來跟領(lǐng)導(dǎo)您申請辭去園長一職的工作的，希望領(lǐng)導(dǎo)對我的辭職能體諒。

今年的工作還沒有全部完成，就要從園里離開，說不遺憾是不可能的，心中的不舍也是彌漫在心間的。您是知道的，我在這工作的念頭不短了，甚至園里的很多事情都是親力親為的，現(xiàn)在卻出于身體的原因不得不選擇把我園長的職務(wù)辭去，心中怎么都是難過的。這些年在我們幼兒園盡心的做著工作，處理園內(nèi)的眾多事情，我的身體早已累垮了。年年都要解決園里遇到的各類問題，真是把我都愁的不行，日積月累的，我身體愈加的吃不消了，到現(xiàn)在為止，已經(jīng)嚴重影響到我生活和工作了。近日我的頭時不時的就痛，胃也在這幾年里不按照一日三餐的規(guī)定吃，導(dǎo)致腸胃炎越來越嚴重，有時候吃一點東西都會給吐出來，可真是難受。面對自己如今的境況，我是無論如何都做不下去這個工作了，因此在這就特別的希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我的難處。

我也明白自己現(xiàn)今這樣離開，給園里帶來的不便只能更多，畢竟短時間內(nèi)是不可能招收到一個新園長，只能先從別的分校調(diào)一個有足夠經(jīng)驗的園長過來待工，但是這也不是長久之計，自然是明白領(lǐng)導(dǎo)您的不便的。但是我也只能說抱歉了，我的身體一天不如一天，如果再不停下來休養(yǎng)，后半輩子我該怎么辦呢？我也是無奈的很，心中明白是一回事，可是真正的去做又是另一回事，我只能說我在園里先做著工作，等您把新園長招進來，但是也是希望您可以盡快的找到那個接手工作的人倆。在此我除了對此抱歉以外，就是感謝多年在園里受到的關(guān)照，讓我得以在這生存下去，并有了不少的成績，也是比較令人欣慰的。

最后，就希望領(lǐng)導(dǎo)愿意準(zhǔn)許我辭職，感謝您多年的栽培，未來不能再繼續(xù)為這所幼兒園工作了，我也頗覺得遺憾，我與這里的緣分也就到此為止了。在我離開之前，會把所有的工作整理好，好方便下一個來接手。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

公辦幼兒園報告篇十七

(說明：本章內(nèi)容可直接參照起草。)。

第一條【制定依據(jù)】為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，貫徹國家教育方針，深化教育改革，保障學(xué)校依法自主管理，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高辦學(xué)品質(zhì)，……根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，制定本章程。

(說明：義務(wù)教育段學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)在法律依據(jù)列舉中分別增補《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》。)。

第二條【學(xué)校名稱與地址】本校全稱為，英文表述為;住所地址為，郵政編碼為;官方網(wǎng)址為，注冊域名為，微博名稱為。

(說明：學(xué)校有簡稱應(yīng)補充：簡稱為“”，英文簡寫為。住所地址照《中華人民共和國事業(yè)單位法人證書》上核準(zhǔn)登記的內(nèi)容填寫，有多個校區(qū)，應(yīng)逐個寫明各校區(qū)地址與郵政編碼。官方網(wǎng)址建議填寫，注冊域名、微博名稱為可選項。)。

第三條【學(xué)校性質(zhì)及隸屬關(guān)系】本校由沙坪壩區(qū)教育委員會舉辦，經(jīng)沙坪壩區(qū)事業(yè)單位登記管理局登記，屬公益類事業(yè)單位。

本校為實施年制(高中或初中或小學(xué))教育的全日制公辦教育機構(gòu)，具有法人資格，獨立承擔(dān)民事責(zé)任。

(說明：辦學(xué)規(guī)模是指學(xué)校經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的班級個數(shù)和在校學(xué)生人數(shù)，它決定學(xué)校教職工的應(yīng)有編制人數(shù)，也是學(xué)校校園用地面積、校舍建筑面積和設(shè)施設(shè)備配置指標(biāo)(此三項指標(biāo)均不含教職工宿舍和中等職業(yè)學(xué)校相對獨立的附屬機構(gòu))的基本依據(jù)。學(xué)校應(yīng)按照教育部對中小學(xué)學(xué)制和班額人數(shù)的規(guī)定(城市小學(xué)、中學(xué)每班班額分別不超過45人)以及區(qū)教委核定的辦學(xué)規(guī)模填寫。)。

第二章辦學(xué)思想。

(說明：辦學(xué)思想是一套在核心理念主導(dǎo)下的教育理念和經(jīng)營理念的融整體系，主要包括核心理念、校訓(xùn)、教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)、發(fā)展理念、恒久愿景及文化主題、理念標(biāo)識等。辦學(xué)理念是一所學(xué)校教育的哲學(xué)概念。它是從辦學(xué)思想體系中提煉出來的能夠概括學(xué)校辦學(xué)思想核心意義的一句話，或一段話，是辦學(xué)思想中的靈魂性語言，通常用一句話來表述。這一句話應(yīng)該以獨特的教育思想為核心，同時應(yīng)力求反映出學(xué)校的核心價值、教育思想和培養(yǎng)目標(biāo)。讓人一看就明白學(xué)校的價值追求是什么，教育思想是什么，育人目標(biāo)是什么。因此，辦學(xué)理念一般就是指學(xué)校教育理念，因為學(xué)校的核心任務(wù)就是育人。)。

第五條【核心理念】【校訓(xùn)】。

1.核心理念就是學(xué)校價值追求、學(xué)校精神、文化精神等，是學(xué)校用于指導(dǎo)教育教學(xué)行為與管理經(jīng)營活動的最高價值標(biāo)準(zhǔn)與原則，也是學(xué)校文化的靈魂。它經(jīng)過學(xué)校的自覺追求，升華為學(xué)校一切行為的邏輯起點。

2.校訓(xùn)是學(xué)校的文化品牌和精神宣言，對全校成員具有激勵、警策與導(dǎo)向作用的行動口號，它往往是學(xué)校核心理念的具體寫照，它既是學(xué)校美質(zhì)與品格的'象征，也是帶有學(xué)校某種“終極”意義的行動指針。在其理念的宣示中，包含著不容忽視的凝聚力和感召力。

校訓(xùn)策劃應(yīng)體現(xiàn)以下特性：

第一，獨特性，是指一所學(xué)校的校訓(xùn)應(yīng)力求在意涵和文字表達上做到“人無我有”。

第二，簡潔性，是指表達校訓(xùn)的詞匯應(yīng)言簡意賅、鏗鏘有力。

第三，訓(xùn)育性，是指校訓(xùn)應(yīng)具備教化作用。

第六條【教育理念】【培養(yǎng)目標(biāo)】。

1.教育理念(辦學(xué)理念)是在核心理念引領(lǐng)下關(guān)于用什么樣的方法或者途徑去培養(yǎng)具有核心價值的人的想法。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)都是教育理念的下位概念，是為了實現(xiàn)教育理念的支撐性思考，與校訓(xùn)不是同一層次的概念。

教風(fēng)：

學(xué)風(fēng)：

2.培養(yǎng)目標(biāo)也就是培養(yǎng)什么樣的人。學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)與教育理念緊密相連，因為，教育理念回答的問題就是“用什么樣的‘好教育’”去“培養(yǎng)什么樣的人”。培養(yǎng)目標(biāo)是教育理念所預(yù)設(shè)的結(jié)果，一般分為三個層次目標(biāo)(價值目標(biāo)、綱要目標(biāo)、詳列目標(biāo))，學(xué)校在章程中通常表達的是綱要目標(biāo);其次培養(yǎng)目標(biāo)的表達應(yīng)體現(xiàn)核心理念的含義。

學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：

教師發(fā)展目標(biāo)：

第七條【發(fā)展理念】【恒久愿景】。

1.學(xué)校發(fā)展理念是在學(xué)校核心理念的主導(dǎo)下關(guān)于學(xué)校如何競爭、服務(wù)、生存等謀求主動發(fā)展的理性認識和主觀要求，它回答的是關(guān)乎學(xué)校如何發(fā)展的問題。其本質(zhì)是實現(xiàn)恒久目標(biāo)的核心策略。要求其具有方法上的主導(dǎo)性、持久性和可行性，同時應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校核心理念。

2.學(xué)校發(fā)展目標(biāo)應(yīng)具備恒久性、引領(lǐng)性和感召性，而不能是一蹴而就的目標(biāo)，其核心意義在于恒久目標(biāo)能夠為學(xué)校組織成員描繪一個引人入勝的愿景，這種愿景將學(xué)校的現(xiàn)狀和美好的未來聯(lián)系在一起，給全體教職工一個清晰連續(xù)的認識，從而使目標(biāo)具有引領(lǐng)性和感召性。另外，在表達上應(yīng)體現(xiàn)核心理念。

第八條【文化主題】……。

(說明：文化主題是表達學(xué)校差異化形態(tài)最深層次的界定，是對學(xué)校差異化發(fā)展戰(zhàn)略最精準(zhǔn)的定位、最系統(tǒng)的建構(gòu)和最核心的支撐。文化主題就是學(xué)校的核心理念文化，有什么樣的核心理念就有什么樣的文化主題以及主題教育。)。

第九條【理念標(biāo)識】……。

(說明：最重要的理念標(biāo)識是校徽。?；詹煌谏虡?biāo)，它的第一要義不在于公眾的識別。學(xué)校存在的意義和學(xué)校文化的意義決定了校標(biāo)的第一要義必須是承載和傳播學(xué)校組織的文化理念，是將學(xué)校文化所追求的最核心的價值觀以最為形象生動的形式展示出來，以使校內(nèi)外公眾通過時時“目染”其形進而“神會”其旨。

另外還有，校旗、校歌、誓詞、紀(jì)念日……)。

(此條款應(yīng)依據(jù)校情選擇編寫，學(xué)校重大紀(jì)念日以及校報、?？Q等均可在此體現(xiàn)。)。

第十條【學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定】學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求，定期制訂年發(fā)展規(guī)劃，并形成和健全自評機制，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

公辦幼兒園報告篇十八

(本章程于____年____月____日經(jīng)大會審議通過)。

第一章總則。

第一條為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，深化教育改革，全面貫徹國家的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)和_______等有關(guān)規(guī)定，制定本章程。

第二條本園全稱為____________。是一所公辦全日制(或寄宿制)幼兒園，隸屬于____________。本園于____年____月____日經(jīng)____________批準(zhǔn)設(shè)立，是具有法人資格的辦學(xué)機構(gòu)。

本園實行園長負責(zé)制。園長是本園的法定代表人。

第三條辦園理念與辦園目標(biāo)：

第四條本園的培養(yǎng)目標(biāo)是：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)二培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

第五條辦園特色：

第六條幼兒園享有下列權(quán)利：

(一)按照章程依法治園，自主管理;。

(二)組織實施幼兒一日活動;。

(四)依據(jù)相關(guān)法規(guī)和政策自主聘任教職工，實施獎勵或處分;。

(五)妥善管理、使用本園的設(shè)施和經(jīng)費;。

(六)拒絕任何組織和個人對教育教學(xué)的非法干涉;。

(七)依法維護幼兒園合法權(quán)益不受侵犯;。

(八)依法享有法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第七條幼兒園應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

(一)遵守法律、法規(guī);。

(二)貫徹國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，促進幼兒身心健康發(fā)展;。

(三)維護幼兒、教師以及其他職工的合法權(quán)益;。

(四)以適當(dāng)?shù)姆绞剑瑸榧议L了解幼兒在園及其他情況提供便利;。

(五)遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目;。

(六)依法接受幼兒家長、社會、政府綜合部門及教育主管部門監(jiān)督;。

(七)建立安全管理制度，履行安全管理職責(zé)。

第三章組織機構(gòu)。

第八條幼兒園實行園長負責(zé)制，園長是幼兒園法定代表人，全面負責(zé)幼兒園行政工作。園長由____________任命(或聘任)。

第九條有條件的幼兒園按照規(guī)定建立中國共產(chǎn)黨支部，幼兒園充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和后備干部的考察、培養(yǎng)，加強教工隊伍的建設(shè)和師德教育，保證、監(jiān)督幼兒園行政工作的正常運行。

第十條幼兒園園長負責(zé)幼兒園的全面工作，其主要職責(zé)如下：

(一)貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策和上級主管部門的規(guī)定;。

(二)領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作;。

(三)組織制訂并實施幼兒園的發(fā)展規(guī)劃;。

(四)負責(zé)建立并執(zhí)行各種規(guī)章制度;。

(七)組織管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費;。

(八)組八織和指導(dǎo)家長工作;。

(九)負責(zé)與社區(qū)聯(lián)系和合作。

第十一條幼兒園在園長領(lǐng)導(dǎo)下建立園務(wù)委員會，下設(shè)年級組、教研組、后勤組等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。

第十二條幼兒園建立教育工會。作為教職工代表大會的工作機構(gòu)，參與幼兒園重大問題的決策，實施民主管理、民主監(jiān)督，維護教職工的合法權(quán)益;建立女工工作小組;建立退休教職工管理委員會，保障退休教職工的合法權(quán)益，為幼兒園的發(fā)展提供建設(shè)性的意見和建議。

以上各機構(gòu)組成幼兒園管理網(wǎng)絡(luò)，各司其職，又分工合作，互相配合，確保政令暢通，圓滿完成各項工作。

第四章教師及其他職工的權(quán)利和義務(wù)。

第十三條教師有下列權(quán)利：

(二)參加教育教學(xué)科研、園本培訓(xùn)、進修學(xué)習(xí)等活動。

(三)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的帶薪休假和其他福利待遇;。

(五)使用幼兒園設(shè)施、圖書、音像資料及其他教育教學(xué)用品;。

第十四條教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

(一)遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，為人師表;。

(二)遵守規(guī)章制度，認真履行職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù);。

(三)關(guān)心、愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，促進幼兒身心和諧發(fā)展;。

(七)定期向園長匯報，接受其檢查和指導(dǎo)。

第十五條為保障教職工完成幼兒園工作，幼兒園應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：

(一)提供符合國家標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，不斷改善教職工的辦公條件;。

(二)提供必需的圖書、音像資料及其他教育教學(xué)用品;。

(三)支持教師制止有害于幼兒的'行為或者其他侵犯幼兒合法權(quán)益的行為;。

(四)評估教職工的工作，并給予鼓勵、幫助和獎懲。

第十六條幼兒園保育員享有與教師同等的權(quán)利。其應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)是：

(一)負責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作;。

(二)在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動;。

(三)在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;。

(四)妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、玩具。

第十七條幼兒園醫(yī)務(wù)人員享有與教師同等的權(quán)利。其應(yīng)當(dāng)履行的主要職責(zé)是：

(一)協(xié)助園長組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行;。

(二)負責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環(huán)境衛(wèi)生;。

(三)密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機構(gòu)的聯(lián)系，及時做好計劃免疫和疾病防治等工作;。

(四)向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識;。

(五)妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。

第十八條其他職工的權(quán)利及義務(wù)參照教師的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第五章幼兒的權(quán)利和監(jiān)護人的義務(wù)。

第十九條幼兒享有下列權(quán)利：

(二)在情感、態(tài)度、能力、知識、技能的發(fā)展上獲得公正評價;。

(三)享受平等的學(xué)習(xí)與發(fā)展機會;。

(四)對幼兒園、教師侵犯其合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟;。

(五)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第二十條監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

(一)協(xié)助本園對幼兒進行教育，尊敬師長，養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣;。

(二)支持幼兒參與幼兒園各項活動，讓幼兒在集體活動中與同伴友好交往;。

(三)遵守本園的有關(guān)管理制度;。

第二十一條幼兒園的課程設(shè)置要遵循幼兒教育規(guī)律，遵循課程改革的原則，以以幼兒發(fā)展為本的課程理念全面安排共同性課程和選擇性課程。貫徹國家課程、地方課程和幼兒園課程三級管理的政策，認真執(zhí)行國家和地方課程計劃，積極開發(fā)園本課程，形成適合本園的課程體系。

第二十二條幼兒園要組織教師開展教學(xué)改革，借鑒國內(nèi)外先進教育理論，積極探索符合素質(zhì)教育要求的各種教學(xué)模式，滿足每個幼兒對安全與健康、關(guān)愛與尊重的基本需要，并為幼兒提供平等的學(xué)習(xí)與發(fā)展機會;與幼兒階段的學(xué)習(xí)特點與身心發(fā)展水平相適應(yīng)，激發(fā)幼兒積極、主動地學(xué)習(xí);尊重幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的個體差異，體現(xiàn)個別化教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第二十三條本園使用普通話和規(guī)范漢字，引導(dǎo)幼兒用普通話表達自己的想法。

第七章衛(wèi)生保健管理。

第二十四條搞好園內(nèi)整體規(guī)劃，從幼兒園實際出發(fā)，分步創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園，把幼兒園建成孩子的樂園。

第二十五條嚴格管理園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，建立健全衛(wèi)生包于的監(jiān)督評比制度，努力創(chuàng)建衛(wèi)生整潔的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保園內(nèi)無果殼，紙屑、煙頭、痰跡、污跡，公物無損壞。

第二十六條切實加強安全保衛(wèi)工作，做好防火、防盜、防電、防毒工作，及時發(fā)現(xiàn)和排除各種隱患，確保財產(chǎn)安全和人身安全。嚴格執(zhí)行接送制度，食品、藥物的管理制度，防止發(fā)生失火、觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放人眼、耳、鼻、口腔內(nèi)以及交通安全等事故，確保幼兒的人身安全。

第二十七條制定科學(xué)合理的幼兒一日生活作息制度。

第二十八條幼兒園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡的檔案，按規(guī)定每年體檢一次。

第二十九條幼兒園統(tǒng)一使用消毒餐具，建立病患兒童隔離制度，積極做好計劃免疫和疾病防治工作。

第三十條為幼兒提供合理膳食，編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，定期計算幼兒的進食量和營養(yǎng)素攝取量。

第三十一條保證幼兒隨時飲水的條件，培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，不得限制幼兒大小便的次數(shù)，時間等。

第三十二條幼兒園要逐步改善條件，夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒保暖工作。

第三十三條本園應(yīng)依法建立健全各項規(guī)章制度，實施依法治園，按章辦事。

第三十四條實行校務(wù)公開，民主辦園，建設(shè)和諧校園。

第三十五條本園建立園務(wù)會議制度。重大問題經(jīng)園務(wù)委員會醞釀，在調(diào)查研究、認真聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，由園長提交教工代表大會(或全體教工會議)審議討論決定;與教工福利待遇密切相關(guān)的問題，提交教工代表大會(或全體教工會議)討論通過。

第三十六條本園園長室、工會、教研組、后勤組等機構(gòu)組成管理網(wǎng)絡(luò)，分工合作、各司其職。

第三十七條本園在人事管理上遵循如下原則：

(一)本園根據(jù)教育行政主管部門核定的編制數(shù)額和崗位任職條件以及本園的相關(guān)制度聘用教職工，____年一聘。

(二)本園聘用的教師必須持有相應(yīng)的教師資格證書;聘用的保育員和醫(yī)務(wù)人員必須具有法律法規(guī)規(guī)定的相關(guān)資格和任職條件。

(三)教職工的聘用由校務(wù)會集體決定。

(四)本園成立人事爭議調(diào)解小組，就人員聘用、獎懲、待遇等方面發(fā)生的爭議進行調(diào)解。調(diào)解不成，按相關(guān)法律法規(guī)和政策辦理。

第三十八條本園建立家長委員會。家長委員會在幼兒園園長指導(dǎo)下工作。其主要任務(wù)是，幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，監(jiān)督幼兒園工作，反映家長的意見和建議，在學(xué)校的指導(dǎo)下辦好家長學(xué)校。

第三十九條本園每學(xué)期召開____次家長委員會會議，介紹幼兒園發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作和學(xué)校發(fā)展中存在的間題以及解決問題的設(shè)想、措施，聽取家長委員會的意見。

第四十條本園教師應(yīng)廣泛聯(lián)系家長，按要求做好家庭訪問工作。

第四十一條本園應(yīng)密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作、宣傳幼兒教育的知識，支持社區(qū)開展有益的文化教育活動，爭取社區(qū)支持和參與幼兒園建設(shè)。

第四十二條本園要依托社區(qū)，努力開發(fā)社區(qū)教育資源，依靠社區(qū)開展社會實踐活動。本園熱情為社區(qū)服務(wù)，組織老師和幼兒為社區(qū)做一些力所能及的事。

第四十三條依靠居委會(村委會)、派出所開展校園內(nèi)及周邊地區(qū)的綜合治理工作，優(yōu)化辦園環(huán)境。

第十一章幼兒園的經(jīng)費管理。

第四十四條本園是________財政全額撥款單位，建立經(jīng)費預(yù)算和決算審核制度，嚴格執(zhí)行有關(guān)財務(wù)制度。經(jīng)費的預(yù)算和決算，應(yīng)提交園務(wù)委員會或教職工大會審議，并接受財務(wù)和審計部門的監(jiān)督檢查。

第四十五條本園按要求定期向教職工公開財務(wù)情況，接受群眾監(jiān)督。

第四十六條本園對幼兒膳食費實行民主管理制度，保證全部用于幼兒膳食，每月向家長公布賬目。

第四十七條本園不以培養(yǎng)幼兒某種專項技能為由另外收取費用;亦不得以幼兒表演為手段，進行以營利為目的的活動。

第十二章辦園監(jiān)督。

第四十八條本園黨組織對辦園實行組織監(jiān)督。

第四十九條本園教職工代表大會對辦園實行民主監(jiān)督，對本園主要領(lǐng)導(dǎo)成員的學(xué)習(xí)、廉政、實績等狀況實行一年一次的民主評議和考核。

第五十條本園接受人民政府教育督導(dǎo)室的政府監(jiān)督。

第五十一條本園接受審計機構(gòu)的審計，接受上級主管部門的檢查監(jiān)督。

第五十二條本園接受家長委員會和社區(qū)代表的社會監(jiān)督。

第十三章附則。

第五十三條本園園址：____________;郵政編碼：____________。

第五十四條本章程經(jīng)幼兒園教職工大會通過，經(jīng)________教育局批準(zhǔn)后實施。

第五十五條本章程的修改權(quán)在教職工代表大會(或教職工大會)。修改提議獲得參加會議的三分之二及以上有效多數(shù)票方得以修改，并報教育局批準(zhǔn)后即生效。

第五十六條本章程的解釋權(quán)在本園園務(wù)委員會。

公辦幼兒園報告篇十九

(適用于多所試點學(xué)校共建一個理事會)。

第一章總則。

第一條為貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，創(chuàng)新事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)建設(shè)形式，根據(jù)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《事業(yè)單位登記管理暫行條例》及其實施細則，制定本章程。

第二條×××區(qū)域內(nèi)多所學(xué)校(以下簡稱試點學(xué)校)包括×××、×××、×××、×××和×××。

第三條×××區(qū)域內(nèi)多所學(xué)校共同理事會(以下簡稱共同理事會)是試點學(xué)校決策機構(gòu)，負責(zé)確定試點學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃，行使試點學(xué)校重大事項議事權(quán)和決策權(quán)。

第四條試點學(xué)校經(jīng)費來源是財政經(jīng)費。

第五條試點學(xué)校的舉辦者是×××人民政府，由×××教育行政部門管理。

第六條試點學(xué)校的登記管理機關(guān)是×××事業(yè)單位登記管理局。

第二章學(xué)校辦學(xué)宗旨和業(yè)務(wù)范圍。

第七條試點學(xué)校的辦學(xué)宗旨是全面貫徹執(zhí)行黨的國家教育方針，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

第八條試點學(xué)校的業(yè)務(wù)范圍：實施××階段義務(wù)教育。

第三章教育行政部門權(quán)利和學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)。

第九條教育行政部門行使下列權(quán)利：

(一)提出試點學(xué)校的業(yè)務(wù)范圍;。

(二)組建第一屆共同理事會和監(jiān)事會;。

(三)向共同理事會委派相關(guān)理事和監(jiān)事;。

(五)批準(zhǔn)共同理事會工作報告;。

(六)安排校長、教師交流輪崗;。

(七)監(jiān)督學(xué)校運行;。

(八)審核共同理事會章程草案及章程修改草案;。

(九)支持共同理事會依法履行職責(zé);。

(十)履行法律法規(guī)規(guī)定的舉辦者職責(zé)。

第十條試點學(xué)校行使下列權(quán)利：

(二)按照有關(guān)規(guī)定使用和管理法人財產(chǎn);。

(三)舉辦者賦予的其他權(quán)利。

第十一條試點學(xué)校履行下列義務(wù)：

(二)貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)、課程方案和管理標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量;。

(三)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

第四章共同理事會。

第一節(jié)組織架構(gòu)。

第十二條共同理事會下設(shè)秘書處、發(fā)展規(guī)劃委員會和考核委員會，各委員會就共同理事會決策事項提供專項決策意見和建議。共同理事會決議實施過程中，各專門委員會負責(zé)進行跟蹤檢查或提出質(zhì)詢，并將情況反饋共同理事會。

第二節(jié)宗旨和職權(quán)。

第十三條共同理事會的宗旨：為建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度和促進學(xué)生健康成長提供服務(wù)保障。

第十四條共同理事會行使的職權(quán)：

(一)審議共同理事會章程和提出章程修改意見;。

(二)審議試點學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃以及重大業(yè)務(wù)活動計劃;。

(三)審議試點學(xué)校主要管理制度、激勵約束制度及崗位績效工資制度;。

(五)審議使用空編招聘教師計劃、方案，自行設(shè)置招聘崗位條件;。

(六)自行按有關(guān)規(guī)定設(shè)置試點學(xué)校教師崗位;。

(七)審議聘任或解聘教師及工作人員計劃、方案;。

(八)審議試點學(xué)校財務(wù)預(yù)算和決算的編制計劃;。

(九)監(jiān)督試點學(xué)校管理層執(zhí)行共同理事會決議;。

(十)審議試點學(xué)校管理層工作報告;。

(十一)考評試點學(xué)校管理層人員績效;。

(十二)審議試點學(xué)校單獨或共同提交的均衡配置(或調(diào)配)教師方案;。

(十三)共同理事會屆滿前三個月內(nèi)按規(guī)定程序組建下一屆理事會;。

(十四)決定其它重大事項。

共同理事會每學(xué)期向×××教育行政部門報告一次工作。

第三節(jié)組成與產(chǎn)生。

第十五條共同理事會由教育行政部門代表、試點學(xué)校黨組織代表、試點學(xué)校代表、教育界專家學(xué)者、人大代表、政協(xié)委員、熱心教育事業(yè)社會人士代表和學(xué)生家長代表組成，每屆任期5年。

第十六條共同理事會理事產(chǎn)生方式有四種：1.當(dāng)然理事;2.委派;3.推選或推薦;4.公開招募。

第十七條共同理事會設(shè)理事名，其來源、名額以及產(chǎn)生方式為：

(一)×××主管教育行政部門代表2名：由縣教育行政部門委派;。

(七)熱心教育事業(yè)社會人士代表3名：面向社會公開招募由×××教育行政部門和學(xué)校共同醞釀產(chǎn)生。

第四節(jié)理事。

第十八條理事每屆任期與共同理事會每屆任期相同，任期5年，任期屆滿可以連選連任。由×××教育行政部門聘任并報×××機構(gòu)編制部門備案。

第十九條理事的任職資格：

(一)堅持黨的路線、方針、政策，遵守國家法律法規(guī);。

(三)在所屬領(lǐng)域擁有較高的資歷和聲望，能客觀、獨立地表達專業(yè)意見;。

(四)身體健康，具備擔(dān)任理事所需的相關(guān)知識和技能;。

(五)未受任何刑事處罰;。

(六)符合事業(yè)單位舉辦主體規(guī)定的其他要求。

第二十條理事的權(quán)利：

(一)出席共同理事會會議及有關(guān)活動，享有知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、提議權(quán)、表決權(quán)等;。

(三)定期向委派或推選單位報告履行職責(zé)情況;。

(四)提議召開臨時共同理事會會議;。

(五)提名理事長和副理事長;。

(六)向共同理事會提出議案。

第二十一條理事的義務(wù)：

(一)遵守共同理事會章程及有關(guān)規(guī)定;。

(二)執(zhí)行共同理事會會議的決議;。

(三)不得通過共同理事會任職獲取任何非法利益;不擅自公開涉密信息;。

(四)審議有關(guān)議案可能會產(chǎn)生與自身相關(guān)利益沖突時，應(yīng)主動申請回避;。

(五)共同理事會規(guī)定的其他相關(guān)義務(wù)。

第二十二條理事空缺時，按原產(chǎn)生方式及程序填補缺額，新任理事完成當(dāng)屆余下任期。

第二十三條理事可以在任期內(nèi)提出辭職。辭職應(yīng)向共同理事會遞交書面報告，委派產(chǎn)生的理事辭職須經(jīng)委派方同意，經(jīng)共同理事會表決通過后，理事資格方可終止，并報×××教育行政部門履行解聘手續(xù)。

第二十四條理事推選方或委派方提出更換理事的，經(jīng)共同理事會表決通過后，按理事原產(chǎn)生方式及程序予以更換。

第二十五條理事發(fā)生以下情形的，共同理事會應(yīng)按程序終止其理事資格：

(一)無正當(dāng)理由連續(xù)三次以上不參加共同理事會會議;。

(二)因本人身體健康和工作等原因，不能繼續(xù)履行理事職責(zé)的;。

(三)違反法律法規(guī)，被追究刑事責(zé)任的;。

(四)理事如沒有合適理由，疏于履行理事職責(zé)，未能盡到理事應(yīng)盡義務(wù)的，給予不良評價的。

第二十六條×××教育行政部門應(yīng)設(shè)立專項資金，由試點學(xué)校管理，對于理事因履職產(chǎn)生的交通、食宿等費用，給予適當(dāng)補助。

第五節(jié)理事長、副理事長和秘書長。

第二十七條共同理事會設(shè)理事長1名，副理事長2名，每屆任期5年。理事長由×××教育行政部門或理事提名，經(jīng)共同理事會選舉產(chǎn)生后，由×××教育行政部門報請縣人民政府聘任，副理事長由理事提名，經(jīng)共同理事會選舉產(chǎn)生后，由縣教育行政部門聘任。試點學(xué)校校長不擔(dān)任理事長。

第二十八條理事長除享有理事權(quán)利外，還行使以下職權(quán)：

(一)召集和主持共同理事會會議;。

(二)當(dāng)共同理事會會議的表決票數(shù)相同時，有權(quán)投決定票;。

(三)簽署共同理事會重要文件;。

(四)督促、檢查共同理事會決議的實施情況;。

(五)共同理事會授予的其他職權(quán)。

第二十九條副理事長協(xié)助理事長開展工作，在理事長不能行使職權(quán)時，由理事長指定一名副理事長代為履行相關(guān)職責(zé)。

第三十條秘書處設(shè)秘書長1人，由共同理事會1名理事兼任，由理事長提名，縣教育行政部門聘任，每屆任期5年。秘書長負責(zé)籌備理事會會議、辦理理事會日常事務(wù)，及時總結(jié)理事會工作，與理事日常聯(lián)絡(luò)、溝通信息，掌握理事會工作情況，列席多所學(xué)校辦公會，提供各校長辦公會議紀(jì)要，定期向理事長匯報理事會工作。

第六節(jié)共同理事會會議。

第三十一條共同理事會每年定期召開2—4次會議，臨時會議可由理事長或三分之一以上的理事或監(jiān)事會提議召開。共同理事會會議由理事長召集和主持。

第三十二條共同理事會會議程序：

(一)提議召開共同理事會會議，并確定會議議題;。

(二)提前五天以上將會議議題和相關(guān)資料提供給所有理事;。

(三)就會議議題進行討論;。

(四)表決并形成共同理事會決議;。

(五)制作會議紀(jì)要。

第三十三條共同理事會會議須有三分之二以上的理事出席方能召開。

第三十四條因特殊原因確實無法出席共同理事會會議的理事，可以書面委托其他理事代為表決。

第三十五條共同理事會會議采取投票表決制，每名理事享有一票表決權(quán)，共同理事會決議一般事項須經(jīng)全部理事的半數(shù)以上通過方為有效。涉及重大事項須經(jīng)共同理事會三分之二以上理事通過。

第三十六條共同理事會會議應(yīng)當(dāng)有會議記錄。出席會議的理事和記錄人，應(yīng)當(dāng)在會議記錄上簽名。共同理事會會議記錄應(yīng)當(dāng)作為重要檔案妥善保存。

第三十七條共同理事會會議記錄應(yīng)當(dāng)載明以下內(nèi)容：

(一)出席共同理事會會議的理事人員，列席人員，缺席人員及事由;。

(二)召開會議的日期、地點;

(三)會議主要議題及議程;。

(四)各位理事的發(fā)言要點;。

(五)提交表決事項的表決結(jié)果;。

(六)共同理事會認為應(yīng)當(dāng)載入會議記錄的其他內(nèi)容。

第五章學(xué)校管理層。

第三十八條每所試點學(xué)校設(shè)一個管理層，由校長、副校長和中層干部組成，是共同理事會的執(zhí)行機構(gòu)。管理層實行校長負責(zé)制。

第三十九條管理層履行下列職責(zé)：

(一)執(zhí)行共同理事會決議;。

(二)擬定和實施年度工作計劃等日常業(yè)務(wù)管理;。

(三)編制財務(wù)預(yù)決算計劃，并組織實施資產(chǎn)管理;。

(四)每學(xué)期向共同理事會匯報工作;。

(五)共同理事會賦予的其他職權(quán)。

第四十條校長行使下列職權(quán)：

(一)負責(zé)學(xué)校全面工作;。

(二)執(zhí)行共同理事會決議;。

(三)法律法規(guī)和本章程規(guī)定的其他職權(quán)。

第四十一條管理層中校長、副校長由共同理事會提名，教育部門考察，共同理事會聘任并由縣教育部門發(fā)文確認;各試點學(xué)校中層干部，由各學(xué)校校長提名，共同理事會考察，經(jīng)×××學(xué)校黨組織討論通過后，由共同理事會聘任，報教育部門備案。

第四十二條試點學(xué)校實行共同理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，校長應(yīng)當(dāng)具備國家規(guī)定的任職資格。學(xué)校法定代表人由校長擔(dān)任。法定代表人經(jīng)×××事業(yè)單位登記管理局核準(zhǔn)登記后，取得學(xué)校法定代表人資格。

第四十三條副校長和中層干部協(xié)助校長工作，對校長負責(zé)。

第六章監(jiān)事會。

第一節(jié)構(gòu)成和職責(zé)。

第四十四條設(shè)立監(jiān)事會作為監(jiān)督機構(gòu)，監(jiān)事會向×××教育行政部門報告工作。監(jiān)事會和理事會同屆設(shè)立，每屆任期5年，每年定期召開2次會議。

第四十五條監(jiān)事會由5名監(jiān)事組成，其來源與產(chǎn)生為：學(xué)校教職工代表2人，教育、財政、人社部門代表各1人。教職工代表由學(xué)校教代會推選產(chǎn)生;教育、財政、人社部門代表由各相關(guān)部門委派產(chǎn)生。

第四十六條監(jiān)事會設(shè)主席1名，由縣教育行政部門提名、聘任;監(jiān)事4名，由縣教育行政部門聘任。

第四十七條監(jiān)事會行使下列職權(quán)：

(一)監(jiān)督共同理事會的決策程序;。

(二)監(jiān)督共同理事會理事的履職情況;。

(三)監(jiān)督試點學(xué)校各項事務(wù)開展落實情況;。

(四)監(jiān)督試點學(xué)校管理層的履職情況;。

(五)提議召開共同理事會臨時會議。

第二節(jié)監(jiān)事。

第四十八條監(jiān)事每屆任期5年，任期屆滿，可以連選連任。

第四十九條監(jiān)事應(yīng)具備履職的知識和能力，熟悉并遵守有關(guān)法律法規(guī)和國家政策，根據(jù)學(xué)校的宗旨，忠實、誠信、勤勉地履行職責(zé)。

第五十條監(jiān)事的.權(quán)利：

(一)出席監(jiān)事會會議，享有會議發(fā)言權(quán)、表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán);。

(二)對共同理事會及試點學(xué)校的建議權(quán);。

(三)對共同理事會和試點學(xué)校事務(wù)的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán);。

(四)監(jiān)事會賦予的其他權(quán)利。

第五十一條監(jiān)事的義務(wù)：

(一)遵守共同理事會章程，維護學(xué)校形象;。

(二)監(jiān)事會規(guī)定的其他義務(wù)。

第五十二條監(jiān)事可以在任期內(nèi)提出辭職。辭職應(yīng)向監(jiān)事會遞交書面報告，并經(jīng)監(jiān)事會表決通過，監(jiān)事資格方可終止，并報×××教育行政部門履行解聘手續(xù)。委派產(chǎn)生的監(jiān)事辭職須經(jīng)委派方同意。

第五十三條監(jiān)事發(fā)生以下情形的，監(jiān)事會應(yīng)按程序終止其監(jiān)事資格：

(一)無正當(dāng)理由連續(xù)三次以上不參加監(jiān)事會會議的;。

(二)因本人身體健康和工作等原因，不能繼續(xù)履行監(jiān)事職責(zé)的;。

(三)違反法律法規(guī)，被追究刑事責(zé)任的;。

(四)法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。

第五十四條監(jiān)事出現(xiàn)空缺，應(yīng)及時按原產(chǎn)生方式及程序填補缺額。

第五十五條對于監(jiān)事因履職產(chǎn)生的交通、食宿等費用，給予適當(dāng)補助。

第七章有關(guān)組織。

第五十六條在所試點學(xué)校中組建共同黨組織，總支書記為共同理事會當(dāng)然理事?？傊浐透髟圏c學(xué)校黨組織負責(zé)人按《黨章》有關(guān)規(guī)定和程序提名、任免。共同理事會在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展決策工作。

第五十七條建立共同教代會，共同教代會對共同理事會制定的有關(guān)教職工切身利益的重要方案或議題具有建議、審議和監(jiān)督權(quán)。

第八章共同理事會與各主體的關(guān)系。

第五十八條共同理事會對×××教育行政部門負責(zé)，接受×××教育行政部門的指導(dǎo)與監(jiān)督?！痢痢两逃姓块T通過委派理事、審議章程、指導(dǎo)監(jiān)督共同理事會等方式，行使舉辦者的權(quán)利，對多所學(xué)校的人、財、物等方面的具體管理職權(quán)下放給共同理事會和管理層，不干預(yù)其依法自主運行。

第五十九條共同理事會作為參與試點學(xué)校的決策機構(gòu)，通過理事會章程和理事會會議行使議事權(quán)、決策權(quán)，支持管理層工作，不直接參與試點學(xué)校管理。各學(xué)校管理層作為共同理事會的執(zhí)行機構(gòu)，按照共同理事會決議獨立自主履行日常管理職責(zé)，定期向共同理事會報告工作。監(jiān)事會負責(zé)監(jiān)督共同理事會的決策程序和管理層執(zhí)行理事會決議情況。

第六十條黨組織從組織上和思想政治上確保共同理事會的決策管理與黨的路線、方針、政策保持一致。各試點學(xué)校黨組織要圍繞本學(xué)校事業(yè)發(fā)展和中心任務(wù)，按照黨章和有關(guān)規(guī)定認真履行職責(zé)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，支持共同理事會和學(xué)校管理層開展工作，加強對少先隊、工會、共青團和婦女工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證黨的路線方針政策的貫徹落實。

第六十一條共同理事會作為決策機構(gòu)，在作出相關(guān)決策時應(yīng)綜合考慮共同教代會所通過的有關(guān)決定和意見，并協(xié)調(diào)發(fā)揮對管理層的監(jiān)督功能。共同理事會在召開會議前，對制定有關(guān)教職工福利、聘任、考核、獎懲、分配等重要事項的實施方案，應(yīng)提交共同教代會審議通過。

第九章資產(chǎn)的管理和使用。

第六十二條試點學(xué)校的合法資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分、挪用。

第六十三條試點學(xué)校的經(jīng)費使用應(yīng)符合學(xué)校的辦學(xué)宗旨和業(yè)務(wù)范圍。

第六十四條試點學(xué)校執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位會計制度，依法接受稅務(wù)、會計、審計等主管部門監(jiān)督。

第六十五條試點學(xué)?？梢砸婪ń邮苌鐣柚?。

第六十六條試點學(xué)校財務(wù)人員按照有關(guān)法律法規(guī)和會計制度的規(guī)定配備、管理。

第六十七條試點學(xué)校的人員工資、社保、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

試點學(xué)校按照國家和省級人民政府確定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，向?qū)W生收取費用并符合財務(wù)管理規(guī)定。

第六十八條試點學(xué)校遵照有關(guān)規(guī)定使用校舍、場地等，未經(jīng)舉辦單位批準(zhǔn)，不得改變其用途。學(xué)校定期對校舍進行維修，保持校舍完好，不得使用危房。

第六十九條試點學(xué)校加強對教學(xué)儀器、設(shè)備、圖書資料、文娛體育器材和衛(wèi)生設(shè)施的管理，提高使用效率。

第七十條試點學(xué)校校長離任前，應(yīng)當(dāng)進行財務(wù)審計。

第十章終止和剩余財產(chǎn)處理。

第七十一條試點學(xué)校有以下情形之一，應(yīng)當(dāng)終止：

(一)經(jīng)審批機關(guān)決定撤銷;。

(二)因合并、分立、解散;。

(三)因其他原因依法應(yīng)當(dāng)終止的。

第七十二條試點學(xué)校終止后的剩余財產(chǎn)，按照有關(guān)法律法規(guī)處置。

第十一章共同理事會、學(xué)校的責(zé)任與追究制度。

第七十三條共同理事會負有下列責(zé)任：

(一)依照法律法規(guī)和章程的規(guī)定對有關(guān)事項進行決策的責(zé)任;。

(二)監(jiān)督試點學(xué)校運行和管理的責(zé)任;。

(三)依法接受政府有關(guān)部門的監(jiān)管和社會監(jiān)督的責(zé)任;。

(四)法律法規(guī)規(guī)定的其他責(zé)任。

第七十四條共同理事會作出決策前，要對決策事項做好咨詢、調(diào)研工作，充分掌握第一手資料;決策中，要遵循議事規(guī)則，確保程序規(guī)范;決策后，要及時告知相關(guān)單位或個人;需要送達相關(guān)單位備案或?qū)徟?，要及時送達。同時，要注意信息反饋，加強監(jiān)督。對決策執(zhí)行不力的，要查清原因、查明責(zé)任，及時反饋給執(zhí)行機構(gòu)進行整改。情節(jié)嚴重的上報縣教育行政部門。若發(fā)現(xiàn)決策失誤，應(yīng)及時動議召開臨時共同理事會會議，及時糾錯。

第七十五條共同理事會按正常程序決議，但出現(xiàn)失誤，導(dǎo)致試點學(xué)校遭受嚴重損失或造成嚴重社會后果的，教育行政部門有權(quán)改組或解散共同理事會。

第七十六條共同理事會決議違反法律、法規(guī)和本章程規(guī)定的，致使試點學(xué)校遭受嚴重損失或造成嚴重社會后果的，教育行政部門有權(quán)解聘相關(guān)責(zé)任理事，甚至追究相關(guān)責(zé)任;涉嫌犯罪的，應(yīng)當(dāng)移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

第七十七條試點學(xué)校除負有法律法規(guī)規(guī)定的責(zé)任外,還應(yīng)負有執(zhí)行共同理事會各項決策、接受共同理事會監(jiān)督管理和相關(guān)職能部門檢查評估的責(zé)任。

第七十八條試點學(xué)校工作失責(zé)的，應(yīng)當(dāng)由理事會追究學(xué)校負責(zé)人和直接責(zé)任人的相應(yīng)責(zé)任;試點學(xué)校教職工違法違紀(jì)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)紀(jì)律責(zé)任的，按《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》執(zhí)行;涉嫌犯罪的，應(yīng)當(dāng)移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

第十二章共同理事會信息公開制度。

第七十九條共同理事會應(yīng)承諾按照國家法律法規(guī)和本章程的規(guī)定，真實、完整、及時向理事、教職工及社會公開章程、重大決策及主要活動情況等信息。

第十三章章程修改。

第八十條有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)修改章程：

(一)章程規(guī)定的事項與修改后的國家法律、行政法規(guī)的規(guī)定不符的;。

(二)章程主要內(nèi)容發(fā)生變化的;。

(三)共同理事會認為應(yīng)當(dāng)修改章程的其他情形。

第八十一條章程需要修改時，由共同理事會提出，并聽取黨組織和共同教代會意見、建議。共同理事會決議通過章程修改案，經(jīng)×××教育行政部門審查同意后，報×××事業(yè)單位登記管理局備案。涉及事業(yè)單位法人登記事項的，須向×××事業(yè)單位登記管理局申請變更登記。

第十四章附則。

第八十二條本章程經(jīng)年月日共同理事會第一次會議表決通過。

第八十三條本章程內(nèi)容如與法律法規(guī)、行政規(guī)章及國家政策相抵觸時，應(yīng)以法律法規(guī)、行政規(guī)章及國家政策的規(guī)定為準(zhǔn)。涉及事業(yè)單位法人登記事項的，以×××事業(yè)單位登記管理局核準(zhǔn)事項為準(zhǔn)。

第八十四條本章程的解釋權(quán)屬于共同理事會。

第八十五條本章程自×××事業(yè)單位登記管理局依法核準(zhǔn)之日起生效。

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