制定計(jì)劃讓我們可以有條不紊地完成目標(biāo)，避免偏離軌道。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和靈活性，能夠適應(yīng)變化的環(huán)境。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。首先，我計(jì)劃在接下來的一個(gè)月內(nèi)，提高自己的英語口語和寫作能力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)每天抽出一定的時(shí)間進(jìn)行英語練習(xí)，包括聽力、口語和閱讀。同時(shí)，我還會(huì)閱讀一些英文文章和書籍，擴(kuò)大自己的詞匯量和語法水平。我還計(jì)劃參加一些英語角或者英語討論會(huì)，提高自己的口語表達(dá)能力。此外，我還會(huì)寫一些英語作文，并請(qǐng)教老師和同學(xué)進(jìn)行修改和指導(dǎo)。通過這些努力，我相信我一定能夠取得顯著的進(jìn)步。希望以上計(jì)劃對(duì)大家有所幫助，也希望大家可以和我一起努力，實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。
五型班組工作計(jì)劃篇一
在線路工區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，線路運(yùn)行班在今年班組建設(shè)管理工作中始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使班組全體同志的思想覺悟和技術(shù)水*有了很大提高，責(zé)任心得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，為線路安全運(yùn)行夯實(shí)了基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)。
每周一次安全學(xué)習(xí)，我們集中起來認(rèn)真學(xué)習(xí)《安規(guī)》、《線路運(yùn)行規(guī)程》、《安全簡(jiǎn)報(bào)》等有關(guān)安全管理規(guī)程、文件，并結(jié)合巡線實(shí)際展開討論，從思想上不斷提高班組全體同志的安全意識(shí)和巡線責(zé)任心。
2、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
以班組為基礎(chǔ)，抓好安全管理目標(biāo)“三級(jí)控制”。工區(qū)制訂、完善“三級(jí)控制”的具體實(shí)施措施，從抓班組控制異常入手，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)控制異常，層層級(jí)級(jí)把關(guān)。通過一年的努力，工區(qū)未發(fā)生一起人身事故和設(shè)備事故，安全生產(chǎn)目標(biāo)始終處于可控在控。
3、積極開展班組技術(shù)培訓(xùn)。
工區(qū)一直把員工技術(shù)培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作來抓，積極開展形式多樣的崗位培訓(xùn)和技能練兵。崗位培訓(xùn)和技能練兵工作堅(jiān)持以班、工區(qū)單位，以設(shè)備為教材，以專業(yè)知識(shí)為主，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)需要和學(xué)以致用的原則，制定培訓(xùn)計(jì)劃。在技能練兵堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合，一是技能練兵與年度技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合；二是技能練兵與日常工作相結(jié)合；三技能練兵與技能大賽相結(jié)合；從而達(dá)到在工作中抓好練兵，在練兵中促進(jìn)工作。今年工區(qū)新進(jìn)員工4員，從剛進(jìn)工區(qū)開始，工區(qū)就為他們制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，從理論知識(shí)到實(shí)踐操作，僅用了短短兩個(gè)月時(shí)間，新運(yùn)行人員就能基本掌握線路運(yùn)行工作的要點(diǎn)。今年來工區(qū)全員培訓(xùn)率100%，有效地提升工區(qū)管理人員的管理水*、技術(shù)人員和員工的技能水*。
4、認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)。
每月按照公司政治學(xué)習(xí)計(jì)劃開展政治學(xué)習(xí)。通過政治學(xué)習(xí)提高班組成員的思想覺悟。
回顧過去，線路運(yùn)行班做了許多工作，有了一定的基礎(chǔ)，同時(shí)也存在著不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、班組人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待提高，主要表現(xiàn)在有的班員對(duì)各種規(guī)程、規(guī)范的理解和掌握不夠，認(rèn)識(shí)不透徹。
2、班組的qc活動(dòng)是目前班組的一個(gè)簿弱環(huán)節(jié)，開展還不夠深入。
3、班組的硬件和軟件管理還未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。
1、建立健全班組工作規(guī)范管理制度和監(jiān)督機(jī)制，班組按月、周安排好生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃，科學(xué)組織分工與協(xié)作。
五型班組工作計(jì)劃篇二
2、優(yōu)化服務(wù)設(shè)施、美化服務(wù)環(huán)境。公司投入大量人力物力，建設(shè)嶄新的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。客服中心營(yíng)業(yè)大廳采用敞式服務(wù)，大廳內(nèi)服務(wù)項(xiàng)目、工作流程都上墻公布，同時(shí)還配備一臺(tái)現(xiàn)代化的觸摸顯示屏，隨時(shí)供客戶查閱業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和服務(wù)內(nèi)容。大廳內(nèi)還細(xì)心地為客戶提供純凈水、雨傘、針線、老花鏡等便民用具。整個(gè)營(yíng)業(yè)廳定為“無煙區(qū)”，制定了衛(wèi)生責(zé)任制度，設(shè)置了衛(wèi)生監(jiān)督員，為客戶營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境。
3、建立監(jiān)督機(jī)制、提高服務(wù)質(zhì)量。我們客戶服務(wù)中心設(shè)立了監(jiān)督電話和舉報(bào)箱、意見簿，聘請(qǐng)了x名行風(fēng)監(jiān)督員，并定期召開監(jiān)督會(huì)議，研究如何改進(jìn)自身不足，更好地做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，最大限度地追求客戶滿意。
1、加強(qiáng)培訓(xùn)，提升員工素質(zhì)。公司舉辦了多次員工禮儀培訓(xùn)班，并建立現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)基地，窗口人員統(tǒng)一使用文明用語，統(tǒng)一制作了崗位胸卡，統(tǒng)一服裝。向客服中心等窗口單位下發(fā)了《xx供電公司員工工作禮儀規(guī)范》，并組織開展學(xué)習(xí)。
2、開展五項(xiàng)修煉，用五“心”服務(wù)客戶。在窗口單位中廣泛開展了學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建和服務(wù)人員“看”、“聽”、“笑”、“說”、“動(dòng)”五項(xiàng)修煉活動(dòng)，大力提倡用細(xì)心、虛心、耐心、愛心和熱心為客戶提供“零距離”服務(wù)。
3、堅(jiān)持晨會(huì)制度，激發(fā)工作熱情。客服中心大廳堅(jiān)持每天的晨會(huì)制，窗口員工提前來到大廳，由客戶信息部經(jīng)理對(duì)前一天大家的工作進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)，布置當(dāng)天的工作任務(wù)，同時(shí)還要求每名員工說出自己的意見和建議。我們的一位員工這樣評(píng)價(jià)他們的晨會(huì)：“晨會(huì)鍛煉了我們的毅力，激發(fā)了我們的工作熱情，讓我們每天都有充滿創(chuàng)新工作的激情。”
1、成立“xx服務(wù)隊(duì)”，樹立黨員標(biāo)桿化服務(wù)。為充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提升服務(wù)水*，我們成立了*員組成的?！皒x服務(wù)隊(duì)”，服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛社會(huì)”為服務(wù)宗旨，大力開展宣傳咨詢服務(wù)、便民服務(wù)、獻(xiàn)愛心特色服務(wù)等，同時(shí)還在客戶服務(wù)中心大廳設(shè)立了黨員示范崗，以優(yōu)秀黨員為服務(wù)標(biāo)桿，形成全體員工比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。
3、嚴(yán)格“五項(xiàng)禁令”，堅(jiān)持規(guī)范化服務(wù)。我們要求每名員工嚴(yán)格遵守省農(nóng)電系統(tǒng)“五項(xiàng)禁令”，即嚴(yán)禁超過電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和隨意改變客戶電價(jià)類別、嚴(yán)禁提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和自立收費(fèi)項(xiàng)目、嚴(yán)禁吃拿卡要客戶、嚴(yán)禁違反規(guī)定隨意停電和拖延送電、嚴(yán)禁在工作時(shí)間和工作日中午飲酒，違反者將受到最高達(dá)開除的嚴(yán)厲處罰，保證服務(wù)的規(guī)范化。
4、建立綠色服務(wù)通道，推行親情服務(wù)。我們?yōu)槔先鯆D孺客戶在大廳建立了綠色通道，由專人負(fù)責(zé)幫助他們進(jìn)行業(yè)務(wù)辦理，對(duì)于不方便前來辦理的客戶，我們還派人上門進(jìn)行業(yè)務(wù)服務(wù)。
5、設(shè)立客戶代表，完善個(gè)性化服務(wù)。對(duì)于重要用戶的用電業(yè)務(wù)，公司專門設(shè)立了客戶代表，并由生產(chǎn)部牽頭，會(huì)同用電營(yíng)銷部、安保部等職能部門上門為用戶現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行供電方案批復(fù)，不僅節(jié)省了用電客戶時(shí)間，還為客戶電氣工程提出了合理建議，并定期進(jìn)行客戶回訪，及時(shí)了解客戶需求。
6、開展換位思考，突出精細(xì)化服務(wù)。公司要求窗口人員要有“用心把細(xì)節(jié)做好”的服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真履行服務(wù)職責(zé)。開展換位思考，以客戶之心來度已之責(zé)，服務(wù)中注重觀察客戶反應(yīng)，關(guān)注客戶需求，排解客戶困難。
總之，加強(qiáng)班組建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將盡心竭力、盡職盡責(zé)，落實(shí)措施，切實(shí)解決實(shí)際問題，不斷夯實(shí)班組管理基礎(chǔ)，切實(shí)保障安全。
五型班組工作計(jì)劃篇三
第一條必須包括本班組的年度計(jì)劃、月度計(jì)劃，應(yīng)根據(jù)電廠的年度、月度計(jì)劃并結(jié)合本班組實(shí)際情況制定。
第二條根據(jù)本班組所管轄設(shè)備的運(yùn)行情況制定備品備件的申購計(jì)劃。
第三條根據(jù)本班組人員的技術(shù)素質(zhì)狀況制定培訓(xùn)計(jì)劃。
第四條制定本班組安全學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，并有完整的學(xué)習(xí)記錄。
第五條根據(jù)班組成員的思想狀況定期召開民主生活會(huì)，形成記錄。
第六條對(duì)本班組的`階段工作計(jì)劃的完成情況有總結(jié)記錄，對(duì)未完成的工作要有說明。
五型班組工作計(jì)劃篇四
正在幼兒園平安任務(wù)方案中永久是平安第一。保持“平安第一，防備為主”，各班保教職員正在思惟上必需建立“平安第一”認(rèn)識(shí)，以宣揚(yáng)無關(guān)平安任務(wù)的法令、法例為主線，層層落實(shí)平安義務(wù)制，增強(qiáng)平安教導(dǎo)以及培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)視反省，深化展開平安專項(xiàng)整治，做到任務(wù)到位，時(shí)辰留意孩子勾當(dāng)狀況，沒有分開幼兒，并采納一系列辦法，做好平安防備任務(wù)。增進(jìn)幼兒園教導(dǎo)教授教養(yǎng)品質(zhì)穩(wěn)步開展，一直把師生的安危放正在各項(xiàng)任務(wù)的首位。
2、教導(dǎo)目的。
幼兒園的平安任務(wù)任重而道遠(yuǎn)，把平安任務(wù)擺正在幼兒園的一樣平常任務(wù)中，強(qiáng)化了師生的平安認(rèn)識(shí)，幼兒因?yàn)榇呵镄?，自我維護(hù)認(rèn)識(shí)較差，因而，依據(jù)中班幼兒的實(shí)踐狀況以及實(shí)踐程度，訂定了中班段的平安任務(wù)方案，以進(jìn)步幼兒自我維護(hù)才能為次要教導(dǎo)目的，并展開一些響應(yīng)的平安教導(dǎo)勾當(dāng)。
3、教導(dǎo)辦法。
一、加強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)認(rèn)識(shí)。幼兒糊口經(jīng)歷少，經(jīng)歷淺，但又獵奇，好探究，甚么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，正在勾當(dāng)中有力猜測(cè)本人的行動(dòng)。因而，變亂經(jīng)常會(huì)發(fā)作，作為教員要從防誘騙、防摔物、防電、防交通變亂等多少方面停止教導(dǎo)，不時(shí)進(jìn)步幼兒的本身維護(hù)的認(rèn)識(shí)以及才能。
二、增強(qiáng)晨檢力度，消弭變亂隱患。教員要增強(qiáng)晨間反省力度，仔細(xì)做好晨直接待以及反省任務(wù)，理解幼兒當(dāng)天心情以及身材情況，實(shí)時(shí)發(fā)明幼兒的非常狀況避免“伯仲口”等盛行性疾病的感染；根絕幼兒穿拖鞋，教導(dǎo)幼兒沒有帶風(fēng)險(xiǎn)品進(jìn)園（如別針、鈕扣、尖針、小刀等物），避免異物落進(jìn)鼻腔、口腔等，天天晨檢時(shí)要留意幼兒帶的物品。活期對(duì)于玩具停止反省、消毒，如發(fā)明破壞實(shí)時(shí)修補(bǔ)或者更新。增強(qiáng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)晨檢的緊張性，鼓舞幼兒高興承受晨檢。
三、天天仔細(xì)反省幼兒缺勤狀況，做好缺勤注銷，對(duì)于出席（告假）的幼兒實(shí)時(shí)理解緣由。并做好注銷。
四、增強(qiáng)身材錘煉，加強(qiáng)孩子體能。因?yàn)轶w弱的幼兒沒有愛勾當(dāng)，形成本身舉措的均衡、和諧才能差，碰到狀況反響慢，簡(jiǎn)單遭到不測(cè)損傷。因而，教員要加強(qiáng)幼兒的體能鍛煉來進(jìn)步幼兒的自我維護(hù)才能。做好戶外體育勾當(dāng)前的預(yù)備任務(wù)，反省勾當(dāng)園地、東西的平安，提示幼兒反省穿戴，消弭沒有平安隱患，讓幼兒輕松到場(chǎng)勾當(dāng)。
五、故里聯(lián)絡(luò)配合對(duì)于幼兒停止平安教導(dǎo)。嚴(yán)厲運(yùn)用幼兒接送卡，做到有卡才干接孩子，他人代接的需求提早以及本班教師聯(lián)絡(luò)；應(yīng)用故里聯(lián)絡(luò)冊(cè)，家長(zhǎng)場(chǎng)地，家長(zhǎng)接送孩子的工夫，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)對(duì)于幼兒停止平安教導(dǎo)的緊張性，使家長(zhǎng)也能注重對(duì)于幼兒停止平安教導(dǎo)。
六、停止平安任務(wù)自查。教員應(yīng)增強(qiáng)課間巡查，增強(qiáng)對(duì)于幼兒停止平安教導(dǎo)，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)認(rèn)識(shí)。起首，讓幼兒做到課間沒有追逐、沒有爬高、沒有作風(fēng)險(xiǎn)舉措、沒有玩風(fēng)險(xiǎn)物品，穩(wěn)定吃工具，沒有將異物塞順耳、鼻、口內(nèi)。其次，教導(dǎo)有勾結(jié)和睦，沒有打人，相互協(xié)助，碰到?jīng)]有平安的狀況實(shí)時(shí)向教師報(bào)告請(qǐng)示。午休時(shí)，構(gòu)造幼兒寧靜進(jìn)寢，提示幼兒沒有蒙頭、沒有俯臥、沒有吮吸手指頭、沒有帶玩具進(jìn)睡房等。教員增強(qiáng)巡查，發(fā)明非常狀況實(shí)時(shí)陳述。盥洗時(shí)，保育員應(yīng)包管盥洗室的干爽，掃除積水，避免幼兒滑倒。教員留意保持盥洗室的杰出次序，避免幼兒碰撞及玩水。實(shí)時(shí)地對(duì)于班級(jí)里的桌椅，晝寢室的床展等停止反省，避免一些沒有平安隱患的存正在；班里教師就一日糊口中簡(jiǎn)單呈現(xiàn)的沒有平安要素實(shí)時(shí)停止排查，如晝寢時(shí)，多提示幼兒沒有帶小玩具入眠，盥洗勾當(dāng)中沒有喧華，沒有推沒有擠等等，掃除幼兒本身沒有平安要素，如要勤剪指甲，以避免指甲太長(zhǎng)傷到他人。
七、平安教導(dǎo)浸透于一日勾當(dāng)中。
維護(hù)的案例，進(jìn)步幼兒的自我維護(hù)才能。
（2）專題教導(dǎo)教授教養(yǎng)，若有關(guān)火警、水患的防備以及應(yīng)答；非凡德律風(fēng)號(hào)碼的運(yùn)用；怎么樣防備雷電等。以上，只是針對(duì)于做好班級(jí)平安任務(wù)方案的設(shè)法主意，正在詳細(xì)施行中，各個(gè)班級(jí)的教師必需配合和諧共同，才干做到防備于已然。進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的平安認(rèn)識(shí)。
（3）保育教師要做好晝寢值班任務(wù)：要仔細(xì)放哨發(fā)明成績(jī)實(shí)時(shí)處置。
（4）教員要常常應(yīng)用一日糊口中的各個(gè)關(guān)鍵，對(duì)于幼兒停止平安教導(dǎo)，培育幼兒初兒的平安認(rèn)識(shí)及自我維護(hù)才能。
4、平安教導(dǎo)個(gè)人教授教養(yǎng)工夫布置：每一周一個(gè)課時(shí)。教授教養(yǎng)內(nèi)收留及進(jìn)度布置：
第一周：課堂平安。
第二周：吃帶刺以及骨頭的食品。
第三周：闊別玻璃、磁器。
第周圍：開關(guān)門窗、抽屜、
第五周：沒有給生疏人開門。
第六周：沒有玩塑料繩、塑料袋。
第七周：滑滑梯。
第八周：蹺蹺板。
第九周：蕩秋千。
第十周：課間蘇息沒有打鬧。
第十一周：闊別漂泊貓、狗。
第十二周：闊別江、河、湖水。
第十三周：闊別窨井、上水道。
第十周圍：闊別施工地段。
第十五周：闊別帶電設(shè)備。
第十六周：非凡德律風(fēng)1十、11九、120。
第十七周：平安標(biāo)記。
第十八周：滑坡、泥石流。
總之，咱們要把平安成績(jī)放正在任務(wù)的首位，盡本人的統(tǒng)統(tǒng)才能維護(hù)好幼兒，避免變亂的發(fā)作，培育幼兒的平安認(rèn)識(shí)以及自我維護(hù)才能，增進(jìn)幼兒平安、安康、高興地生長(zhǎng)。
五型班組工作計(jì)劃篇五
小班組教師隊(duì)伍中原有的教師師德良好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敬業(yè)心較強(qiáng)；教師們動(dòng)手能力較強(qiáng)，在環(huán)境布置中已經(jīng)積累了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，踏實(shí)肯干，積極主動(dòng)性較強(qiáng)。
二、工作目標(biāo)：
2、帶領(lǐng)教研組教師繼續(xù)開展主題教學(xué)-活動(dòng)中集體活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織的實(shí)踐研究；
3、在教研活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)交流和分享的平臺(tái)，形成互幫互助、共同解決問題的良好氛圍。
三、內(nèi)容與措施。
（一）優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)積極探索小班幼兒可支持性環(huán)境的適宜性。
2、創(chuàng)設(shè)適宜的自主性游戲環(huán)境，通過隨機(jī)現(xiàn)場(chǎng)診斷發(fā)現(xiàn)各班自主性游戲環(huán)境的問題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，讓幼兒在與環(huán)境的積極互動(dòng)中得到自主性游戲水平的發(fā)展。
（二）思行并進(jìn)優(yōu)化主題背景下集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織。
1、以課堂教學(xué)研究為載體，幫助教師學(xué)習(xí)正確分析教材、解讀教材、并跟據(jù)教材設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)教師設(shè)計(jì)、實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的能力。
（三）整合資源多種渠道并行推進(jìn)幫助青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
采用“互動(dòng)參與”教研活動(dòng)的形式，激發(fā)青年教師在教研活動(dòng)中的積極性，讓每位青年教師在教研活動(dòng)中敢說、會(huì)說、能說。
四、有效組織教研活動(dòng)。
（一）活動(dòng)前。
3、認(rèn)真撰寫教研活動(dòng)組織方案（方案內(nèi)容包括：活動(dòng)主題、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員和活動(dòng)過程）。
（二）活動(dòng)中：
1、明確教研目標(biāo)，緊緊圍繞中心議題，不跑題；
2、從實(shí)際問題出發(fā)，突出重點(diǎn)，步步展開，把控好時(shí)間節(jié)點(diǎn)；
3、有牽引、有梳理和提升，使困惑得以澄清，為研究下鋪墊；
4、引發(fā)思考并鼓勵(lì)教師激活思維、暢所欲言；
5、認(rèn)真實(shí)錄教研現(xiàn)場(chǎng)教師的想法、問題以及達(dá)成的共識(shí)等；
6、注重變化不同的教研活動(dòng)形式，激發(fā)教師在教研活動(dòng)中的積極性和主動(dòng)性。
（三）活動(dòng)后：
1、布置下次教研活動(dòng)的思考問題；
2、提出下次教研活動(dòng)的要求；
3、認(rèn)真撰寫本次教研活動(dòng)的反思，以改進(jìn)下次教研活動(dòng)的組織質(zhì)量。
五、具體工作安排。
1、做好迎新生工作.布置新環(huán)境、抓好環(huán)境創(chuàng)設(shè).
2、小班開展“幼兒園真好”“甜甜蜜蜜”主題活動(dòng),。
3、早操的訓(xùn)練.
4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)、文明禮貌教育。
5、普通話練習(xí)。
1、慶國(guó)慶活動(dòng)。
2、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。
3、小班開展“好吃的水果”“落葉飄飄”主題活動(dòng)十一月份：
1、小班開展“轱轆轱轆”“小不點(diǎn)兒”主題活動(dòng)。
2、共同學(xué)習(xí)早期教育。
1、開展小班段個(gè)別老師公開課。
2、小班段開展“冬天來了”主題活動(dòng)一月份：
1、元旦親子活動(dòng)。
2、做好各項(xiàng)工作總結(jié)。
五型班組工作計(jì)劃篇六
我們小班年級(jí)組共四個(gè)班，十二名教師。本學(xué)期我們將繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本園及小班幼兒的實(shí)際情況，帶領(lǐng)小班組教師認(rèn)真開展好幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，執(zhí)行好幼兒園布置的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)，協(xié)助幼兒園順利開展工作。樹立以兒童發(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，認(rèn)真制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃，并步步組織實(shí)施。努力使小班組成為一個(gè)友愛、團(tuán)結(jié)、互助、向上的集體。
二、工作目標(biāo)
1、從實(shí)際工作出發(fā)，深入落實(shí)《綱要》精神，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，苦練內(nèi)功，提高整體教育教學(xué)水平。安排好本年級(jí)的教育教學(xué)和教研等方面的工作，鼓勵(lì)和督促年級(jí)組教職工做好本職工作。
2.、按照幼兒園各項(xiàng)工作的要求，建設(shè)良好的師風(fēng)師德，樹立教師良好的形象，不斷提高全年級(jí)教師的思想覺悟和服務(wù)水平，形成一個(gè)合作互助，團(tuán)結(jié)向上的集體。
3、加強(qiáng)小班年級(jí)段常規(guī)管理，突出班級(jí)特色。
4、配合園內(nèi)開展課題研究，努力提高教科研水平。
5、以親切的態(tài)度、細(xì)致的工作、明確的目標(biāo)贏取家長(zhǎng)的信任與支持。
6、加強(qiáng)小班年級(jí)段教育教學(xué)工作，切實(shí)提高保教質(zhì)量。
7、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)的能力。
三、具體措施
1、針對(duì)本年級(jí)工作存在的共性和難點(diǎn)問題開展研討，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。交流一日活動(dòng)組織中的成功經(jīng)驗(yàn)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力抓好、抓實(shí)、抓細(xì)小班幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，為今后的學(xué)習(xí)打好扎實(shí)基礎(chǔ)。
2、鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及課題組學(xué)習(xí)，定期開展年級(jí)組活動(dòng)，注重關(guān)心課題方面活動(dòng)、案例、心得等資料的積累。
3、鼓勵(lì)年級(jí)組教師相互聽課，看活動(dòng)，切磋活動(dòng)教學(xué)技藝，提高教學(xué)水平及活動(dòng)組織能力，組織教師集體備課，把握教材重難點(diǎn)，開展好教學(xué)活動(dòng)。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件，在教育理論 、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面形成各自的特長(zhǎng)。
5、積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。
6、加強(qiáng)保教配合。在新的教育觀念下，開展保育工作，為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時(shí)間和規(guī)則，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
7、加強(qiáng)小班組各班與家庭的聯(lián)系、合作工作，提升家庭教育能力，爭(zhēng)取家園共育，使家長(zhǎng)工作能更上一層樓，并形成良好的口碑。
8、有目的、有計(jì)劃的開展幼兒外出及親子活動(dòng)。高效體現(xiàn)幼兒園健康教育特色，及幼兒園的園風(fēng)、園貌。形成小班年級(jí)組獨(dú)有的特色，為今后工作做好鋪墊。
9、加強(qiáng)安全意識(shí)，消除一切安全隱患，杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生。安全教育應(yīng)常抓不懈，我們將組織教師學(xué)習(xí)安全教育案列，提高安全意識(shí)，定期檢查安全隱患，把安全教育與常規(guī)有機(jī)整合。在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全知識(shí)，形成初步的安全意識(shí)。
五型班組工作計(jì)劃篇七
時(shí)光荏苒，×××年已經(jīng)悄然離我們而去，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千。一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，我嚴(yán)格要求自己，按照公司及車間的要求，較好地完成了自己的本職工作，并且通過努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改進(jìn)。現(xiàn)將×××年的工作情況總結(jié)如下：
一、主要完成的工作。
注塑車間成立的時(shí)間不長(zhǎng)，因其前身管理比較混亂，故在班組中存在著許多亟待解決問題。為了解決這些問題我采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵(lì)制度的措施。對(duì)于班組表現(xiàn)較好的員工給予加考核分，而對(duì)于表現(xiàn)較差的員工則堅(jiān)決扣除一定的考核分。由于采取了這種獎(jiǎng)懲分明，公平公正的考核辦法，班組員工的執(zhí)行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。
2.狠抓安全管理。
注塑車間相對(duì)于公司其他車間來說安全隱患較多，比較容易出事故，在過去的一年里也發(fā)生了幾起重大的工傷事故，這些事故給公司和車間帶來的損失是巨大的。身為一班之長(zhǎng)，雖然所擁有的權(quán)力不是很大，但肩負(fù)著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此，對(duì)于安全工作我從未放松過，月月講，天天講。
3.保證產(chǎn)品質(zhì)量。
隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大和品牌知名度的日益提升，消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求也越來越高，因此，公司高層對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個(gè)前所未有的高度。我深知作為車間班組長(zhǎng)，自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量。出于對(duì)公司的負(fù)責(zé)任，我在質(zhì)量控制方面一直不敢有所松懈，積極與檢驗(yàn)班的同事及時(shí)進(jìn)行信息的溝通與交流，對(duì)于生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題件、缺陷件從不輕易放過。同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量的重要性的認(rèn)識(shí)，要求大家認(rèn)真做好自檢互檢工作，確保不讓一個(gè)問題件從本班組流入下一道工序。
4.積極參與車間改善活動(dòng)。
注塑車間就像一個(gè)大家庭，我每天生活工作在這個(gè)溫暖的大家庭里，作為這個(gè)。
大家庭中的一員我覺得我有義務(wù)和責(zé)任將它建設(shè)得更加美好和諧。因此，一年來，我積極參與車間的改善活動(dòng)，并調(diào)動(dòng)班組員工的積極性，利用集體的智慧對(duì)車間提出了許多有價(jià)值的改善。
5.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與優(yōu)秀稱職的班組長(zhǎng)還有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)，積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。
通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進(jìn)步，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，具備較強(qiáng)的專業(yè)心、責(zé)任心。
二、工作中出現(xiàn)的問題及解決方法。
一年來，我敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
1．安全生產(chǎn)方面。
安全管理沒有做到位，力度不夠；安全培訓(xùn)不到位；檢查不到位。很多時(shí)候，由于員工的勞動(dòng)強(qiáng)度較大，體力消耗較多，因此在完成當(dāng)天的產(chǎn)量，做整理現(xiàn)場(chǎng)的工作中出現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象，更是有在勞保用品沒有穿戴整齊的情況下進(jìn)行操作的現(xiàn)象從而導(dǎo)致第三季度連續(xù)兩次發(fā)生劃傷事故。
現(xiàn)在想來這兩起事故的發(fā)生，我有著不可推卸的責(zé)任。首先，在組織班組日常安全培訓(xùn)的過程中沒有真正做到讓每一個(gè)員工時(shí)刻將安全生產(chǎn)牢記于心；其次，在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查；最后，在發(fā)生一次事故后沒有及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免類似的事件再次的發(fā)生。使員工遭受痛苦，使車間的榮譽(yù)及利益受到損傷，我很是自責(zé)。為此，我決定在今后的工作中加強(qiáng)安全培訓(xùn)的力度并改進(jìn)相關(guān)培訓(xùn)的形式并強(qiáng)化班組安全員的責(zé)任感，使班組每位員工都認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，從而形成“人人重視安全生產(chǎn)，人人參與安全生產(chǎn)”的良好氛圍。
2．質(zhì)量控制方面。
質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，而不是檢查出來的，就是說要講全面質(zhì)量管理，要按照目。
標(biāo)要求認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一道工序。同時(shí)質(zhì)量檢查又十分重要，特別是在生產(chǎn)過程中的質(zhì)量檢查可以有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問題，變事后處理為事前預(yù)防和事中控制，變被動(dòng)為主動(dòng)。
雖然目前公司從上至下都開始重視質(zhì)量，但在實(shí)際操作過程中還是存在許多問題，尤其是班組之間的配合，例如在板料的運(yùn)輸和成品的裝卸過程中還有許多有待改進(jìn)的地方。要解決這些問題不是某一個(gè)班組努力就可以做好的，這需要幾個(gè)相關(guān)班組的通力合作，我認(rèn)為要想做好質(zhì)量工作，必須把握“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的原則，要嚴(yán)格管理，認(rèn)真細(xì)致，狠抓落實(shí)。
3．班組管理方面。
雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題，如：?jiǎn)T工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)情況有待改進(jìn)，員工的專業(yè)技術(shù)水平有待提高，員工的工作積極性還沒有被充分的調(diào)動(dòng)起來等。
我深知：沒有高水平的管理，就沒有高素質(zhì)的員工，就沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此，我會(huì)在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問題，充分利用業(yè)余時(shí)間，多安排一些有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)以及專業(yè)技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)讓員工的綜合素質(zhì)有較大的提升。
三、今后努力方向。
新的一年意味著新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。我會(huì)再接再厲，認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司和車間發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。
我決心在接下來的一年中努力做到以下幾點(diǎn)：
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)管理知識(shí)。
2．本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報(bào)；真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。
3．加強(qiáng)與車間兄弟班組的溝通合作，向先進(jìn)班組學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理，努力使班組形成團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作的良好氛圍。
4．全面完成車間交給的各項(xiàng)任務(wù)，為車間帶出一個(gè)能打硬仗，吃苦耐勞的班組。最后，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能在以后的工作中一如既往的支持我，我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛，因?yàn)槲視?huì)一直努力！謝謝！
五型班組工作計(jì)劃篇八
悠閑的暑期生活結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期孩子進(jìn)入中班，在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的'時(shí)期，和小班的時(shí)候相比較，他們會(huì)更自主，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動(dòng)，本學(xué)期為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。尊重幼兒身心發(fā)展的需要、特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教結(jié)合，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智得美全面發(fā)展。
認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，加強(qiáng)對(duì)《指南》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。
我班原有幼兒37名，其中男生19名，女生18名。經(jīng)過一年的小班生活，幼兒對(duì)幼兒園的生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。他們學(xué)會(huì)了自我照顧和遵守各方面的規(guī)則，有了一定的安全意識(shí)，樂意與人交談，能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，他們對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，充滿了好奇心和求知欲。自理能力有了較大提高大部分幼兒會(huì)自己獨(dú)立進(jìn)餐，穿衣，穿鞋。，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展。
1、活躍、好動(dòng)，喜愛參與各項(xiàng)活動(dòng)。大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。
2、好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)探索活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
3、班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī)。
1、我班有部分幼兒，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際請(qǐng)況給予引導(dǎo)和教育。
（一）保育工作：
1、繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。
3、注重幼兒的自我保健意識(shí)和自我保護(hù)能力培養(yǎng)，防患于未然，確保每位幼兒身心健康發(fā)展。
4、及時(shí)與家長(zhǎng)交流，掌握幼兒的身體現(xiàn)狀，做好幼兒日常生活中的保育工作，并進(jìn)行有針對(duì)性的護(hù)理。
5、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。
（二）教育教學(xué)工作：
1、營(yíng)造良好的心理環(huán)境，鼓勵(lì)、正面教育為主。形成良性循環(huán)，增強(qiáng)幼兒自信心，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。
2、開展主題探究活動(dòng)，從幼兒興趣入手，預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合，小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合，讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話。
3、在日常生活中培養(yǎng)幼兒對(duì)手工的興趣，在操作中培養(yǎng)創(chuàng)新思維，使本班有自己的特長(zhǎng)。
4、取得家長(zhǎng)信任、支持，建立良好關(guān)系，共同培養(yǎng)孩子。
5、日常工作中多觀察，及時(shí)找出不安全因素，避免事故的發(fā)生。
1、利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
2、運(yùn)用家?；ヂ?lián)平臺(tái)，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。
3、以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)經(jīng)。
4、召開家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)開放日，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目；對(duì)幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié)；分析班級(jí)存在的不足，希望得到家長(zhǎng)的諒解與支持。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進(jìn)。
九月份：隨機(jī)家訪，了解幼兒假期生活。與幼兒討論，布置教師環(huán)境建構(gòu)區(qū)：游戲區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)、藝術(shù)區(qū)、科常區(qū)、閱讀區(qū)。開展《我是中班小朋友》的主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感知班級(jí)環(huán)境的變化，激發(fā)升中班了的自豪感。在下旬開始建設(shè)接國(guó)慶的主題墻，充分的感受國(guó)慶的氛圍。加強(qiáng)初期常規(guī)教育。通過家校聯(lián)系冊(cè)，與家長(zhǎng)進(jìn)行家園配合教育。
十月份十一月份十二月份：：開展說說國(guó)慶節(jié)見聞的語言活動(dòng)，提高幼兒的語言表達(dá)能力，提升幼兒的愛國(guó)情感。開展《葉子》在這一主題中的“葉子中請(qǐng)家長(zhǎng)一起收集葉子，和小朋友進(jìn)行制作葉子的主題游戲活動(dòng)，在這一活動(dòng)中可邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的感情，并且讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。
一月份：開展《冬天到》主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解冬季季節(jié)的特征，并嘗試用自己喜歡的方法創(chuàng)造地表現(xiàn)對(duì)冬季的感知和體驗(yàn)，知道冬天來了，要多穿衣服，同時(shí)開展自己穿衣服比賽。做好放寒假的總結(jié)工作，加強(qiáng)期末常規(guī)和假期的安全教育。
班級(jí)又到了新的學(xué)期，孩子們和家長(zhǎng)們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容、學(xué)到新奇有趣的知識(shí)。家長(zhǎng)們希望看到能讓他們放心的老師，見到孩子們健康快樂的成長(zhǎng)。我們老師每天帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處，我們希望做孩子們的好老師，家長(zhǎng)們的好朋友。
五型班組工作計(jì)劃篇九
五型班組是指機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等集體組織中，人員按照五種不同類型的特點(diǎn)進(jìn)行分組管理的一種方式。這種班組形式的出現(xiàn)，旨在更好地激發(fā)員工的工作潛力，提高團(tuán)隊(duì)效能。在我參與的班組中，我們也采用了五型班組的管理模式。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，我對(duì)五型班組有了更深的理解和體會(huì)。
首先，我們班組中的一型人員主要具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)意思維。他們經(jīng)常能夠提出一些新穎的點(diǎn)子和方案，激發(fā)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力。比如，在一個(gè)新項(xiàng)目的討論會(huì)上，一型人員提出的獨(dú)到見解引起了大家的共鳴，并改進(jìn)了項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。通過這樣的案例，我認(rèn)識(shí)到一型人員的重要作用，他們能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)注入源源不斷的創(chuàng)新動(dòng)力。
其次，我們團(tuán)隊(duì)中的二型人員主要表現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的特點(diǎn)。他們能夠條理清晰地安排和執(zhí)行任務(wù)，并保證工作的質(zhì)量和效率。在我們的班組中，二型人員往往負(fù)責(zé)項(xiàng)目進(jìn)度的把控和資源的調(diào)配，確保每個(gè)任務(wù)都能按時(shí)完成。沒有他們的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致，我們團(tuán)隊(duì)的工作難以保證高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
第三，三型人員是我們班組中的執(zhí)行者。他們吃苦耐勞、任勞任怨，能夠迅速地執(zhí)行上級(jí)的任務(wù)，并以高效的工作成果展示自己的價(jià)值。在一次連續(xù)加班的項(xiàng)目中，三型人員是最先到達(dá)，最后離開的人。他們的敬業(yè)精神和高效工作方式，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)有了強(qiáng)大的凝聚力。
第四，四型人員具備很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力。他們?cè)诠ぷ髦心軌蚝芎玫貐f(xié)調(diào)各項(xiàng)資源，處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾，并且推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展。我們班組的四型人員經(jīng)常主持周例會(huì)，對(duì)過去一周的工作進(jìn)行總結(jié)，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)分析問題，制定解決方案。他們的領(lǐng)導(dǎo)才能使班組保持高效的運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)中其他成員的最大潛力。
最后，五型人員是我們班組中的和諧者。他們能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作，化解團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，五型人員起到了重要的橋梁作用，協(xié)調(diào)各方利益，使決策更加民主化，讓每個(gè)人都能夠參與其中。有了五型人員的存在，我們的班組氛圍更加和諧，工作效果更好。
通過參與五型班組的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了每個(gè)人員類型的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。不同類型的人員在工作中各司其職，相互補(bǔ)充，形成了一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。作為團(tuán)隊(duì)成員，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的特點(diǎn)，與其他類型的人員相互融合、協(xié)作，實(shí)現(xiàn)更好的工作成果。
同時(shí)，作為一個(gè)班組，我們也需要充分理解和尊重其他類型人員的特點(diǎn)和方式，給予他們應(yīng)有的支持和配合。只有團(tuán)結(jié)和諧的班組才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的工作環(huán)境中立于不敗之地。
總而言之，五型班組的引入，對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)的工作效能和創(chuàng)造力起到了重要作用。每個(gè)人員類型各具特點(diǎn)，相互配合，形成了一個(gè)高效和諧的工作團(tuán)隊(duì)。在未來的工作中，我愿意充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，與其他類型的人員形成更好的互補(bǔ)，為班組的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
五型班組工作計(jì)劃篇十
為深入落實(shí)公司關(guān)于創(chuàng)建“五型”班組的實(shí)施意見的精神，促進(jìn)基層班組建設(shè)工作不斷上水平，為實(shí)現(xiàn)分公司又快又好發(fā)展的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我站在認(rèn)真總結(jié)去年基層建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，決定今年開始落實(shí)創(chuàng)建“五型班組”活動(dòng)。
主要工作計(jì)劃和措施是：
1、廣泛開展思想動(dòng)員，開展好“五型班組”創(chuàng)建活動(dòng)的學(xué)習(xí)和宣傳發(fā)動(dòng)工作。結(jié)合我站的實(shí)際，利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，采取座談、交流會(huì)等形式，廣泛開展討論教育，動(dòng)員員工積極參與，形成爭(zhēng)創(chuàng)“五型”班組，我為“五型”班組創(chuàng)建動(dòng)腦筋、出主意、獻(xiàn)計(jì)策、見行動(dòng)的濃厚氛圍。
2、制訂計(jì)劃。在作好宣傳動(dòng)員工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)施意見相關(guān)內(nèi)容，積極開展多種活動(dòng)。最終達(dá)到班組大多數(shù)成員要成為綜合型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，班組團(tuán)隊(duì)有較強(qiáng)的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。
3、深入開展全員培訓(xùn)。加快員工培訓(xùn)進(jìn)度，在全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，把提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)作為對(duì)優(yōu)秀員工的一種獎(jiǎng)勵(lì)，為優(yōu)秀員工多創(chuàng)造和多提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，發(fā)揮優(yōu)秀員工的影響示范作用，帶動(dòng)大家一同進(jìn)步。采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)化和新錄用工人員的培訓(xùn)，使之盡快適應(yīng)崗位需要，重點(diǎn)培養(yǎng)好專業(yè)技術(shù)人員，使之能夠成為專業(yè)管理的.領(lǐng)頭人。建立培訓(xùn)考核制度，將培訓(xùn)考核結(jié)果、實(shí)際工作能力、日常工作表現(xiàn)與員工獎(jiǎng)金更好地掛鉤，建立良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)氛圍。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。按照“五型”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，努力開展創(chuàng)建工作，同時(shí)注意學(xué)習(xí)系統(tǒng)內(nèi)的先進(jìn)典型，發(fā)揮示范作用，加快創(chuàng)建進(jìn)度。通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)行借鑒，消化吸收，充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。
幾項(xiàng)措施：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。提高領(lǐng)導(dǎo)、管理人員對(duì)“五型”班組的認(rèn)識(shí)和重視程度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、工會(huì)牽頭、全員配合的制度，按時(shí)有效地推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步進(jìn)行。
2、學(xué)習(xí)借鑒，消化吸收。系統(tǒng)內(nèi)各兄弟單位都在積極開展此項(xiàng)活動(dòng)，都有各自的措施和辦法，可以采取多學(xué)習(xí)、多借鑒的方法，取人之長(zhǎng)、為我所用。
3、發(fā)揮員工的智慧和力量，做到群策群力。在宣傳教育的基礎(chǔ)上，積極開展討論、競(jìng)賽和工團(tuán)活動(dòng)，積極征求員工意見和建議，進(jìn)行擇優(yōu)選用。
4、發(fā)揮黨員、工團(tuán)組織成員的作用。抓住黨員、工團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、團(tuán)員中的進(jìn)步員工，充分發(fā)揮他們的積極主動(dòng)性，發(fā)揮輻射作用，采取幫帶措施，用他們來帶動(dòng)全員進(jìn)步。
5、作好檢查引導(dǎo)。在創(chuàng)建過程中，及時(shí)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距、找不足，采取針對(duì)性改進(jìn)措施，不斷提高。
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五型班組工作計(jì)劃篇十一
20xx年，我隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)公司關(guān)于基層建設(shè)和創(chuàng)建“五型班組”的實(shí)施意見，結(jié)合本隊(duì)特點(diǎn)，以安全保障型、生產(chǎn)效益型、學(xué)習(xí)創(chuàng)新型、民主和諧型、環(huán)境友好型班組為目標(biāo)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，取得了較好的成效。
班組各崗位員工始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學(xué)習(xí)
實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于工作實(shí)際，年輕的新員工在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲗?shí)踐，師帶徒一幫一使新員工能很快地獨(dú)立上崗，獨(dú)立操作。在工作中，我們采取員工培訓(xùn)、崗位練兵等多種形式，提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。一是抓思想教育，深入開展大慶精神、延安精神及石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再學(xué)習(xí)、再教育，弘揚(yáng)石油精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓新技術(shù)等的專題培訓(xùn)和適應(yīng)性訓(xùn)練，提高了各個(gè)員工的技術(shù)水平和工作效率。三是抓對(duì)新員工的傳幫帶，持續(xù)開展“一幫一”活動(dòng)，提高了新員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。五是針對(duì)各自崗位的崗位職責(zé)，鼓勵(lì)員工在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人能力，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。
通過開展五型班組建設(shè)，培養(yǎng)了班組員工熱愛本職工作、喜歡本職工作、樂意為同事、為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強(qiáng)了班組的凝聚力和向心力。班組員工之間互相尊重、互相理解、互相關(guān)心，形成了班組良好的團(tuán)隊(duì)精神。
1 認(rèn)真組織班組員工學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。
2 堅(jiān)持每周對(duì)關(guān)鍵現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行三次安全巡檢。
3根據(jù)中心制定的安全學(xué)習(xí)月計(jì)劃，做好每周一次的安全學(xué)習(xí)記錄，同時(shí)做好會(huì)議記錄，從而達(dá)到及時(shí)準(zhǔn)確的將會(huì)議精神傳達(dá)給員工，及時(shí)更換不合格的消防器材并上報(bào)，達(dá)到“本質(zhì)安全化”要求。
4將安全宣傳警語、標(biāo)識(shí)掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實(shí)際工作中，努力做
到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)“反違章禁令”。 5及時(shí)準(zhǔn)確的填寫巡檢記錄，形成制度化，做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)。
6堅(jiān)持重大隱患排查和治理，全員參與危害因素和危險(xiǎn)源的識(shí)別，做好安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。及時(shí)消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題我們就地整改， 通過學(xué)習(xí)分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風(fēng)險(xiǎn)的途徑與措施。
1 嚴(yán)抓現(xiàn)場(chǎng)管理，強(qiáng)調(diào)“水、電、氣、門、窗”的檢查防護(hù)，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
2 抓好物品和設(shè)備定位擺放，做到整潔、整齊、取用便捷。
3 加強(qiáng)室內(nèi)地面衛(wèi)生管理，辦公室規(guī)格化管理。杜絕亂擺亂放。
4 機(jī)器維修、布線等工作，做到工完、料凈、場(chǎng)地清。
1 鼓勵(lì)提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習(xí)慣，倡議節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。
2 堅(jiān)決杜絕現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等浪費(fèi)現(xiàn)象
3 堅(jiān)持修舊利廢，對(duì)于工作中的設(shè)備、器材、原材料等避免盲目報(bào)廢或丟棄，堅(jiān)持維修和再利用，從實(shí)際工作中做到節(jié)約。
4 嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅(jiān)持按需按量使用，取得了非常明顯的節(jié)約效果。
1，班組堅(jiān)持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。
2，班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)中形成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。
3，堅(jiān)持定期開展班組工作會(huì)，了解員工工作情況，讓員工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)精神。班組成員在閱讀的同時(shí)認(rèn)同公司企業(yè)文化，并在實(shí)際工作中踐行企業(yè)文化。
4，班組長(zhǎng)安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工一道工作，班組工作
氛圍良好。班組積極組織員工參加文體活動(dòng)，員工滿意。
1班組員工對(duì)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的意義還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對(duì)于中心組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有時(shí)參與程度不夠高，存在應(yīng)付考核的現(xiàn)象， “人人參與，人人學(xué)習(xí)”的氛圍不強(qiáng)烈。
2 班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動(dòng)紀(jì)律需要加強(qiáng)，安全活動(dòng)缺乏豐富的內(nèi)容，全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程度有待提高。
3 全員參與環(huán)境因素識(shí)別，環(huán)保規(guī)章制度方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
4 班組成本控制還不夠完善，需要在日?？刂品矫婕哟蠊芾碇贫?。創(chuàng)新型節(jié)約活動(dòng)實(shí)施情況不夠理想。
5 班組建設(shè)需要完善，明確各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)細(xì)考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，形成動(dòng)態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動(dòng)為主動(dòng)。加強(qiáng)民主評(píng)議工作和批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，暴露出問題，從而提高管理水平。
20xx年五型班組建設(shè)工作即將接近尾聲，這一年中五型班組建設(shè)工作取得了一定的成績(jī)，但五型班組建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要不斷堅(jiān)持，不斷完善各項(xiàng)管理制度，任重道遠(yuǎn)。展望20xx年，新的五型班組建設(shè)工作即將展開，我們將堅(jiān)持全員學(xué)習(xí)，不斷提高員工各項(xiàng)工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)為目標(biāo)，充分挖掘全體員工的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)、管理水平和勞動(dòng)價(jià)值的協(xié)調(diào)提升。我們有決心，有信心，有恒心在明年創(chuàng)建五型班組工作中，各項(xiàng)管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階！
五型班組工作計(jì)劃篇十二
近年來，在公司及車間各級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“精細(xì)化管理年”活動(dòng)為契機(jī)，以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)，透過樹立“五大理念”，用心建立“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組，努力提高班組員工的綜合素質(zhì)，不斷提升本班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
除焦是一個(gè)要求具備技術(shù)性強(qiáng)、安全性強(qiáng)的工作，每位員工都要有過硬地技術(shù)和強(qiáng)烈地職責(zé)心。崗位技術(shù)含量高，屬于特種作業(yè)，對(duì)員工綜合素質(zhì)要求高。除焦班現(xiàn)有員工18人，其中黨員4人，團(tuán)員1人，大中專以上文化程度10人，平均年齡37歲，在我車間屬于綜合素質(zhì)較高的班組。
除焦是一個(gè)要求技術(shù)性很強(qiáng)的崗位，要求每位員工要有過硬地技術(shù)、強(qiáng)烈地職責(zé)心，按照“找準(zhǔn)薄弱點(diǎn)、瞄準(zhǔn)突破點(diǎn)、尋找支持點(diǎn)、攻克關(guān)鍵點(diǎn)”的原則，不斷加強(qiáng)班員的培訓(xùn)。
多年來，良好的傳統(tǒng)使我們除焦班員工構(gòu)成了濃厚的學(xué)技術(shù)、學(xué)安全的氛圍，把崗位作為提高員工技術(shù)水平的主要陣地。強(qiáng)化崗位練兵，增強(qiáng)員工實(shí)際操作技能。把現(xiàn)場(chǎng)操作轉(zhuǎn)成教學(xué)課堂，實(shí)行技能培訓(xùn)與定期考試相結(jié)合，確保了人人熟悉相關(guān)知識(shí)和操作技能。
本著“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，以崗位練兵為主要形式的技能培訓(xùn)。在20xx年本班分別有4名員工參加了《橋式起重機(jī)操作》的復(fù)證培訓(xùn)、2名員工參加了《電梯操作》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、16名員工參加了《壓力容器操作》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且均以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧撕细竦牟僮髯C。把崗位練兵臺(tái)轉(zhuǎn)成檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的考場(chǎng)。每次崗位練兵，大家都十分認(rèn)真的對(duì)待，不敢有絲毫懈怠，為督促班員堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把成績(jī)和效益工資掛鉤。制定了短期、中期和長(zhǎng)期的培訓(xùn)計(jì)劃，采取骨干帶學(xué)徒，師徒聯(lián)保，使新員工的技術(shù)水平和職責(zé)心有穩(wěn)步提升。
按照新時(shí)期“建立學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工”活動(dòng)的精神，班組結(jié)合每名員工的實(shí)際狀況和工作需要，制定了“定時(shí)間、定資料、定人員”的學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃。在20xx年車間舉辦的“安全知識(shí)搶答賽”中本班三名員工代表取得車間第二的好成績(jī)；在20xx年底車間“全崗位”考試中，本班全崗?fù)高^人數(shù)12人，名列全車間第一。
安全是基礎(chǔ)，安全是效益，沒有安全就沒有一切，安全是生產(chǎn)中的重中之重。全員都有深刻認(rèn)識(shí)，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，把安全生產(chǎn)職責(zé)制落到實(shí)處，把hse管理體系各項(xiàng)制度要求細(xì)化到班組，不斷增強(qiáng)員工安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)的自覺性和職責(zé)感，提高員工事故防范處理潛力。時(shí)刻把安全工作放在首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“環(huán)保優(yōu)先、安全第一、質(zhì)量至上、以人為本”的方針。
在日常工作中，始終堅(jiān)持思想到位、組織到位、職責(zé)到位、措施到位的原則，從“作業(yè)和操作要受控”入手，落實(shí)安全職責(zé)，工作前開展危險(xiǎn)點(diǎn)源辨識(shí)，檢查所需的工器具、防護(hù)用品、資料及手續(xù)是否完備，采取相應(yīng)安全措施，工作票辦理完畢后方可工作，作業(yè)中嚴(yán)格按照各項(xiàng)操作規(guī)程執(zhí)行。將集團(tuán)公司的《反違章禁令》落實(shí)到具體工作中。為車間的安全、平穩(wěn)的長(zhǎng)周期生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為提高班組的管理水平，從班組實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格落實(shí)制度，細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查，從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，規(guī)范操作現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。首先，加強(qiáng)班組及崗位安全防護(hù)用品和日常用品的規(guī)范擺放，每周定期進(jìn)行檢查，做到物品擺放有序、環(huán)境整潔美觀，同時(shí)規(guī)范基礎(chǔ)資料、報(bào)表、臺(tái)賬的填寫，做到數(shù)據(jù)清楚、資料明確、記錄完整；其次，設(shè)備、設(shè)施承包到人。做到制度明確，職責(zé)清楚，嚴(yán)格堅(jiān)持每周定期打掃各崗位、現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)備衛(wèi)生，經(jīng)常持續(xù)清潔，透過努力，焦道衛(wèi)生得到全面改善，把設(shè)備清潔與個(gè)人績(jī)效掛鉤。再次，嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理，始終堅(jiān)持全過程管理，對(duì)工作過程中產(chǎn)生的廢舊鋼絲繩及使用過的毛氈、手套等廢棄物及生活垃圾進(jìn)行統(tǒng)一回收處理，杜絕了專責(zé)設(shè)備跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，確保了班組管理水平不斷上臺(tái)階。
在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)不景氣的狀況下，本著圍繞提高經(jīng)濟(jì)效益這一主題，在節(jié)能降耗上下功夫，在成本控制上動(dòng)腦筋，在挖潛創(chuàng)效上做文章。樹立“節(jié)約優(yōu)先”的理念，從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電做起，強(qiáng)化班員節(jié)約意識(shí)，堅(jiān)持修舊利舊，提高設(shè)備利用率，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)。在實(shí)際工作中，把節(jié)能降耗、挖潛增效與資源節(jié)約結(jié)合起來，精細(xì)管理，進(jìn)一步提高資源利用率。牢固樹立成本控制意識(shí)，精打細(xì)算過日子。在分析班組成本費(fèi)用的基礎(chǔ)上，將全年的成本指標(biāo)細(xì)化核算，透過加強(qiáng)材料備件領(lǐng)用管理，做到能用不領(lǐng)新，能修則修，基本杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象，每月成本使用始終控制在定額內(nèi)，節(jié)約不菲的費(fèi)用。
樹立“和諧發(fā)展”理念，堅(jiān)持以人為本，工作中講協(xié)作，生活上講互助，推進(jìn)親情管理，落實(shí)班務(wù)公開，保障班員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫忙人，將“五必三關(guān)注”落實(shí)在實(shí)處，努力構(gòu)成班員關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍。
加強(qiáng)班組制度建設(shè)，夯實(shí)班組基礎(chǔ)管理工作，在建立目標(biāo)、資料、標(biāo)準(zhǔn)、措施、理念上尋求突破。按照系統(tǒng)、科學(xué)、實(shí)用的要求，立足班組定位，發(fā)動(dòng)全體班員共同參與，將“五型”班組的建立與實(shí)際工作緊密結(jié)合。根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，探索建立“五型”班組建設(shè)的新思路、新途徑，建立班組建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
盡管在建立“五型”的道路上依然充滿荊棘和艱辛，但我們始終堅(jiān)信，有公司及車間領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指揮和英明決策，全體員工團(tuán)結(jié)一心，以強(qiáng)烈的職責(zé)心，用心的工作態(tài)度，扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)細(xì)的工作標(biāo)準(zhǔn)，大膽探索，銳意進(jìn)取，力求把我們除焦班打造成一支求真務(wù)實(shí)、技術(shù)過硬、攻堅(jiān)啃硬、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，以一流的工作業(yè)績(jī)，展示焦化車間除焦員工的風(fēng)采。
五型班組工作計(jì)劃篇十三
“五型”班組建造的重要材料提出已有數(shù)月，在咱們的建造中真實(shí)的落實(shí)是在最近的七、八兩個(gè)月份。近兩個(gè)月的工藝學(xué)習(xí)，事端演練和日常出產(chǎn)數(shù)據(jù)計(jì)算，讓咱們這些習(xí)慣了粗放型的增長(zhǎng)方式和不完善的辦理方式的職工，著實(shí)的感到了費(fèi)勁和負(fù)重致遠(yuǎn)。但也正是由于這種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使咱們經(jīng)歷了五型班組建造過程中所有的問題。使得近兩個(gè)月的努力賦有成就感和夯實(shí)。在“五型”班組建造中，雖然存在著諸多的缺乏，但兩個(gè)月的支付仍是讓咱們學(xué)到了豐厚的知識(shí)，積累了名貴的經(jīng)驗(yàn)。作為一名班長(zhǎng)，班組內(nèi)的中心，“五型”班組建造的倡導(dǎo)者和執(zhí)行者。透過這一過程的建造，為的感受頗深，一起也給了為許多的感悟，啟示和鞭笞。
關(guān)于咱們的辦理方式而言，集學(xué)習(xí)、安全、清潔、調(diào)和、節(jié)省重要材料于一身的五型班組是一個(gè)新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有材料。而班組又是企業(yè)的細(xì)胞。一個(gè)健全的，合理的班組才干真實(shí)好處上搞好出產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和安全出產(chǎn)。
班組是企業(yè)的根本構(gòu)成單元，它比如大廈的根基，根基不結(jié)實(shí)，大廈就會(huì)有倒塌的
風(fēng)險(xiǎn)，所以班組安全辦理好壞直接決定了安全出產(chǎn)的情況?？梢哉f班組是企業(yè)各種事端的主要“發(fā)源地”。只要班組的安全作業(yè)搞好了，事端頻率削減了，企業(yè)的各項(xiàng)安全辦理辦法才干落到實(shí)處，安全辦理才干收到實(shí)效。
事端的發(fā)作往往非常簡(jiǎn)略，只要把握住其中一個(gè)環(huán)節(jié)，就可以避免事端發(fā)作?；诎踩?zé)任重大，學(xué)的教學(xué)警示咱們：務(wù)必帶著愛情抓安全。因而，用嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的態(tài)度來對(duì)待，自覺的精力用到一項(xiàng)作業(yè)上，聚精會(huì)神，專心致志，帶著愛情去做，才干干好此項(xiàng)作業(yè)。
因而倡導(dǎo)“五型”班組建造安全型重要材料，進(jìn)步了咱們職工安全出產(chǎn)的意識(shí)，做到辦法到位，方式不走過場(chǎng)，一起，責(zé)任心的進(jìn)步還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
另外在實(shí)際操作中，為了到達(dá)安全要求，咱們制定了班組安全五要素：堅(jiān)持、仔細(xì)召開班前安全會(huì);堅(jiān)持每周展開班組安全活動(dòng)；堅(jiān)持做好日常安全檢查作業(yè)；做好五型班組安全教育作業(yè)；作業(yè)踏實(shí)，不走過場(chǎng)，不搞暫時(shí)突擊。
要想做到一流的企業(yè)，就務(wù)必提要企業(yè)職工的歸納實(shí)質(zhì)，因而就要求咱們不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己。班組恰恰是培養(yǎng)人才，鼓勵(lì)人才最重要、最直接的陣地，所以說學(xué)習(xí)型班組建造時(shí)企業(yè)中心競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)質(zhì)要求。
學(xué)習(xí)型班組的建造，進(jìn)步了咱們的立異思維和發(fā)明潛力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的年代，企業(yè)的生存和開展已不再是單純依托降本增效，而是更多的體此時(shí)立異了、學(xué)習(xí)力、以及反應(yīng)速度的提升。學(xué)習(xí)型班組建造有用的把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為發(fā)明力，透過群眾學(xué)習(xí)，持續(xù)激起職工的立異愿望，使班組成員在交流互動(dòng)中各具特色的立異思維和發(fā)明性才干。
另外，學(xué)習(xí)型班組還促進(jìn)了企業(yè)的調(diào)和建造，充分挖掘?qū)W習(xí)型班組建造的調(diào)和內(nèi)涵，讓咱們心更平，氣更順，干勁更足?？梢杂杏玫拇龠M(jìn)企業(yè)全面體系和可持續(xù)開展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組的削減，可以讓企業(yè)中心競(jìng)爭(zhēng)力的進(jìn)步建立在結(jié)實(shí)的根底之上。
像煉油行業(yè)中，各出產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的方式存在的，而這種存在方式恰恰證明了一個(gè)人的成功不代表成功，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功才是杰出的。這就似乎正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，咱們是機(jī)器中的零部件，只要所以的零部件都正常作業(yè)機(jī)器才干正常作業(yè)。假如只要一個(gè)零部件在起效果，那么著臺(tái)機(jī)器就發(fā)揮不了效果，無法正常出產(chǎn)或者說可以直接作廢，所以聯(lián)合協(xié)作即：調(diào)和型班組是班組建造的榜首要以。
合理使用可以理解為節(jié)省型班組建造的重要材料，而節(jié)省型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常出產(chǎn)辦理中，往往存在“猴子辦理”，既糟蹋了時(shí)刻和資源，也沒能解決問題，獲得效益。當(dāng)咱們理解一項(xiàng)不能完結(jié)的使命時(shí)，會(huì)呈現(xiàn)兩種情況，榜首種是人為自己絕對(duì)玩不成使命；第二種是透過潛能激起很好的完結(jié)了使命。不管應(yīng)對(duì)使命是哪一種可能性，都就應(yīng)合理的使用的有用的資源和時(shí)刻，變被動(dòng)為主動(dòng)完結(jié)使命。
長(zhǎng)于使用有用的資源，既不糟蹋，又能將作業(yè)做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種作業(yè)藝術(shù)，而這個(gè)藝涵蓋了公司收購―出產(chǎn)―出售―效勞的所有材料。
“五型”班組建造的重要材料是年展的調(diào)和產(chǎn)物，是辦理模式不斷完善的結(jié)晶。
透過近一段時(shí)刻的努力，學(xué)習(xí)、安全、清潔、調(diào)和、節(jié)省不只僅僅是咱們班組建造的目標(biāo)和方向，更映射到咱們的日常日子，假如將這“五型”的材料拓寬延伸，那么，不管作業(yè)，學(xué)習(xí)，仍是日子成功都會(huì)毫不吝嗇的向咱們走來，而咱們的成功必將成就集團(tuán)公司的華彩華章。
五型班組工作計(jì)劃篇十四
一、精心組織、密切配合，促進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。
為保證本部“五型”班組開展得扎實(shí)有效，我們主要采取“三勤”（即勤學(xué)習(xí)、勤指導(dǎo)、勤檢查）、“三重點(diǎn)”（安全、和諧、節(jié)約）方法。
二、存在的問題。
由于機(jī)構(gòu)和人員變化較大，基礎(chǔ)工作比較薄弱，綜合素質(zhì)參差不齊等原因，我們“五型班組”建立得不均衡，同時(shí)作為后勤服務(wù)單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長(zhǎng)個(gè)人基礎(chǔ)差、文化水平偏低，多數(shù)班組是保潔、保安、維修為主的服務(wù)性工作，崗位上沒有時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，只能利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)，很難保證學(xué)習(xí)時(shí)間，有些設(shè)備、設(shè)施、資料也需逐步完善和落實(shí)。
三、3重點(diǎn)“：
二是重點(diǎn)抓好”和諧型“即和諧穩(wěn)定工作，在爭(zhēng)創(chuàng)工作中，要保障”和諧型“的順利達(dá)標(biāo)；
三是重點(diǎn)抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營(yíng)目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫忙班組爭(zhēng)創(chuàng)”節(jié)約型“的活動(dòng)中，完善了一些控制成果的計(jì)量手段，采取每班核算運(yùn)行成本，每周對(duì)成本構(gòu)成進(jìn)行分析，以此有效降低消耗。
五型班組工作計(jì)劃篇十五
2014年，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)公司關(guān)于“三基”和建立“五型”班組的部署，結(jié)合我處特點(diǎn)，以建設(shè)“五型”班組為契機(jī)，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成工程項(xiàng)目為目標(biāo)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，取得了必須的成效。為保證“五型”班組開展得扎實(shí)有效，我們主要討論、座談、任務(wù)布置等方法。
一學(xué)習(xí)型方面。
班組內(nèi)的每一名員工始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)本職崗位技能，干好本職工作。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于工作實(shí)際、自身實(shí)際。年輕的新員工在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲗?shí)踐，工歇期間、工作當(dāng)中的培訓(xùn)使新員工很快地就能獨(dú)立上崗，獨(dú)立操作。在工作中，我們采取員工培訓(xùn)、崗位練兵等多種形式，提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，建立學(xué)習(xí)型班組。一是抓思想教育，深入開展石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)和管道精神的再學(xué)習(xí)、再教育，弘揚(yáng)石油精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓項(xiàng)目的專題培訓(xùn)和適應(yīng)性訓(xùn)練，提高了各個(gè)員工的技術(shù)水平和工作效率。三是抓對(duì)新員工的傳幫帶，老員工的持續(xù)發(fā)展，持續(xù)開展“一幫一”和技能比賽活動(dòng)，提高員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。五是針對(duì)各自崗位的崗位職責(zé)，鼓勵(lì)員工在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人潛力，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。六是針對(duì)項(xiàng)目建設(shè)組織大家用心討論，開闊思路，進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、革新、小發(fā)明、小改造等，提高施工效率，節(jié)約施工成本。
二安全型方面。
1認(rèn)真組織班組員工學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作根據(jù)hse管理體系建設(shè)規(guī)范化、制度化。
2堅(jiān)持對(duì)現(xiàn)場(chǎng)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行安全巡檢。
3根據(jù)公司制定的安全學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好安全學(xué)習(xí)記錄，同時(shí)做好會(huì)議記錄，從而到達(dá)及時(shí)準(zhǔn)確的將會(huì)議精神傳達(dá)給員工。
4將安全宣傳警語、標(biāo)識(shí)掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實(shí)際工作中，努力做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)“反違章禁令”。
5及時(shí)準(zhǔn)確的填寫巡檢記錄，構(gòu)成制度化，做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)。
6堅(jiān)持重大隱患排查和治理，嚴(yán)格按照hse體系要求，全員參與危害因素和危險(xiǎn)源的識(shí)別，做好安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。及時(shí)消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題我們就地整改，透過學(xué)習(xí)分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風(fēng)險(xiǎn)的途徑與措施。
三清潔型方面。
1嚴(yán)抓現(xiàn)場(chǎng)管理，強(qiáng)調(diào)“水、電、氣、門、窗”的檢查防護(hù)，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
2抓好物品和設(shè)備定位擺放，做到整潔、整齊、取用便捷。
3加強(qiáng)室內(nèi)地面衛(wèi)生管理，辦公室規(guī)格化管理。杜絕亂擺亂放。
4機(jī)器維修、布線等工作，做到工完、料凈、場(chǎng)地清。
5嚴(yán)格按照公司“需求計(jì)劃”管理規(guī)定進(jìn)行物資、設(shè)備、工器具的上報(bào)工作。
四節(jié)約型方面。
1鼓勵(lì)提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習(xí)慣，倡議節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。
2堅(jiān)決杜絕現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等浪費(fèi)現(xiàn)象。
3堅(jiān)持修舊利廢，對(duì)于工作中的設(shè)備、器材、原材料等避免盲目報(bào)廢或丟棄，堅(jiān)持維修和再利用，從實(shí)際工作中做到節(jié)約。
4嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅(jiān)持按需按量使用，取得了十分明顯的節(jié)約效果。
1，班組堅(jiān)持民主管理制度，重大決策群眾商討，每位員工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。
2，班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)中構(gòu)成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。
3，堅(jiān)持定期開展班組工作會(huì)，了解員工工作狀況，讓員工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)精神。班組成員在閱讀的同時(shí)認(rèn)同公司企業(yè)文化，并在實(shí)際工作中踐行企業(yè)文化。
4，班組長(zhǎng)安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工一道工作，班組工作氛圍良好。班組用心組織員工參加文體活動(dòng)，員工滿意。
六工作反思及下一步打算。
1班組員工對(duì)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的好處還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對(duì)于處里組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有時(shí)參與程度不夠高，存在應(yīng)付考核的現(xiàn)象，“人人參與，人人學(xué)習(xí)”的氛圍不強(qiáng)烈。
2班組安全文化氣息不夠濃厚，安全活動(dòng)缺乏豐富的資料，全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程度有待提高。
3全員參與環(huán)境因素識(shí)別，深刻理解踐行hse作業(yè)文件和環(huán)保規(guī)章制度方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
4班組成本控制還不夠完善，需要在日?？刂品矫婕哟蠊芾碇贫?。創(chuàng)新型節(jié)約活動(dòng)實(shí)施狀況不夠理想。
5班組建設(shè)需要完善，明確各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)細(xì)考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，構(gòu)成動(dòng)態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動(dòng)為主動(dòng)。加強(qiáng)民主評(píng)議工作和批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，暴露出問題，從而提高管理水平。
2014年五型班組建設(shè)工作取得了必須的成績(jī)，但五型班組建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要不斷堅(jiān)持，不斷完善各項(xiàng)管理制度，任重道遠(yuǎn)。下一步，我們將堅(jiān)持全員學(xué)習(xí)，不斷提高員工各項(xiàng)工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)為目標(biāo)，充分挖掘全體員工的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)、管理水平和勞動(dòng)價(jià)值的協(xié)調(diào)提升。
“五型”班組建設(shè)的重要資料提出已有數(shù)月，在我們的建設(shè)中真正的落實(shí)是在最近的七、八兩個(gè)月份。近兩個(gè)月的工藝學(xué)習(xí)，事故演練和日常生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，讓我們這些適應(yīng)了粗放型的增長(zhǎng)方式和不完善的管理方式的員工，著實(shí)的感到了吃力和任重道遠(yuǎn)。但也正是因?yàn)檫@種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使我們經(jīng)歷了五型班組建設(shè)過程中所有的問題。使得近兩個(gè)月的努力富有成就感和夯實(shí)。在“五型”班組建設(shè)中，盡管存在著諸多的不足，但兩個(gè)月的付出還是讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。作為一名班長(zhǎng)，班組內(nèi)的核心，“五型”班組建設(shè)的倡導(dǎo)者和執(zhí)行者。透過這一過程的建設(shè)，為的感受頗深，同時(shí)也給了為許多的感悟，啟發(fā)和鞭策。
對(duì)于我們的管理方式而言，集學(xué)習(xí)、安全、清潔、和諧、節(jié)約重要資料于一身的五型班組是一個(gè)新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有資料。而班組又是企業(yè)的細(xì)胞。一個(gè)健全的，合理的班組才能真正好處上搞好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和安全生產(chǎn)。
一、工作零違章，安全零事故。
班組是企業(yè)的基本構(gòu)成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會(huì)有倒塌的。
危險(xiǎn)，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產(chǎn)的狀況。能夠說班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項(xiàng)安全管理措施才能落到實(shí)處，安全管理才能收到實(shí)效。
事故的發(fā)生往往十分簡(jiǎn)單，只有把握住其中一個(gè)環(huán)節(jié)，就能夠避免事故發(fā)生?；诎踩氊?zé)重大，學(xué)的教學(xué)警示我們：務(wù)必帶著感情抓安全。因此，用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待，自覺的精力用到一項(xiàng)工作上，聚精會(huì)神，專心致志，帶著感情去做，才能干好此項(xiàng)工作。
因此倡導(dǎo)“五型”班組建設(shè)安全型重要資料，提高了我們員工安全生產(chǎn)的意識(shí)，做到措施到位，形式不走過場(chǎng)，同時(shí)，職責(zé)心的提高還能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
另外在實(shí)際操作中，為了到達(dá)安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅(jiān)持、認(rèn)真召開班前安全會(huì);堅(jiān)持每周開展班組安全活動(dòng)；堅(jiān)持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實(shí)，不走過場(chǎng)，不搞臨時(shí)突擊。
二、發(fā)展才是硬道理。
要想做到一流的企業(yè)，就務(wù)必提要企業(yè)職工的綜合素質(zhì)，因此就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵(lì)人才最重要、最直接的陣地，所以說學(xué)習(xí)型班組建設(shè)時(shí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)要求。
學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體此刻創(chuàng)新了、學(xué)習(xí)力、以及反應(yīng)速度的提升。學(xué)習(xí)型班組建設(shè)有效的把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，透過群眾學(xué)習(xí)，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動(dòng)中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。
另外，學(xué)習(xí)型班組還促進(jìn)了企業(yè)的和諧建設(shè)，充分挖掘?qū)W習(xí)型班組建設(shè)的和諧內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進(jìn)企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組的減少，能夠讓企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高建立在牢固的基礎(chǔ)之上。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
像煉油行業(yè)中，各生產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰證明了一個(gè)人的成功不代表成功，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功才是卓越的。這就仿佛正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，我們是機(jī)器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作機(jī)器才能正常工作。如果只有一個(gè)零部件在起作用，那么著臺(tái)機(jī)器就發(fā)揮不了作用，無法正常生產(chǎn)或者說能夠直接報(bào)廢，所以團(tuán)結(jié)協(xié)作即：和諧型班組是班組建設(shè)的第一要以。
四、合理利用資源。
合理利用能夠理解為節(jié)約型班組建設(shè)的重要資料，而節(jié)約型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常生產(chǎn)管理中，往往存在“猴子管理”，既浪費(fèi)了時(shí)間和資源，也沒能解決問題，取得效益。當(dāng)我們理解一項(xiàng)不能完成的任務(wù)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)兩種狀況，第一種是人為自己絕對(duì)玩不成任務(wù)；第二種是透過潛能激發(fā)很好的完成了任務(wù)。無論應(yīng)對(duì)任務(wù)是哪一種可能性，都就應(yīng)合理的利用的有效的資源和時(shí)間，變被動(dòng)為主動(dòng)完成任務(wù)。
善于利用有效的資源，既不浪費(fèi)，又能將工作做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種工作藝術(shù)，而這個(gè)藝涵蓋了公司采購—生產(chǎn)—銷售—服務(wù)的所有資料。
“五型”班組建設(shè)的重要資料是時(shí)代發(fā)展的和諧產(chǎn)物，是管理模式不斷完善的結(jié)晶。
透過近一段時(shí)間的努力，學(xué)習(xí)、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅僅是我們班組建設(shè)的目標(biāo)和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的資料拓展延伸，那么，無論工作，學(xué)習(xí)，還是生活成功都會(huì)毫不吝嗇的向我們走來，而我們的成功必將成就集團(tuán)公司的華彩篇章。
今年，本班緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和建設(shè)發(fā)展，扎實(shí)開展建立“五型五好”班組活動(dòng)，切實(shí)履行安全生產(chǎn)職責(zé)，不斷強(qiáng)化班組基層管理模式，透過建立健全有效的班組工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)和完善“五型五好”班組建立工作，為穩(wěn)步推進(jìn)班組基層建設(shè)夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本班今年“五型五好”班組建立活動(dòng)總結(jié)如下：
一、提高素質(zhì)增強(qiáng)技能建立學(xué)習(xí)型班組。
今年，本班牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境和內(nèi)部機(jī)制，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)用心性，不斷改善創(chuàng)新培訓(xùn)方式，將培訓(xùn)的重點(diǎn)放在關(guān)鍵崗位和問題設(shè)備上，對(duì)員工進(jìn)行全方位、分層次培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。使每位員工都能熟練掌握本崗位操作技能，熟知各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的方法，保證員工100%持證上崗，100%掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)操作知識(shí)和技能，100%參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)考試，考試合格率100%。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，本班從調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)用心性和提高員工綜合素質(zhì)兩方面入手，在班組中推行“天天半小時(shí)培訓(xùn)法”，將生產(chǎn)知識(shí)量化分解，使學(xué)習(xí)資料與生產(chǎn)實(shí)際靈活地結(jié)合在一齊，強(qiáng)化員工實(shí)際知識(shí)掌握潛力，有效提高學(xué)習(xí)效率，使員工間構(gòu)成“互幫互學(xué)”的良性學(xué)習(xí)環(huán)境；今年三次培訓(xùn)期間，本班鍋爐和水處理崗位，空分和空壓站崗位都采取連崗培訓(xùn)，打破工種界限，實(shí)行異崗交流，取得良好效果；同時(shí)采用“一崗一單式”培訓(xùn)方式，有針對(duì)性地開展技能教育工作，解決個(gè)人實(shí)際工作的瓶頸問題，使員工培訓(xùn)更具主動(dòng)性和操作性。
今年，本班部分員工參加崗位技能考核和水處理高級(jí)考試，全部合格，在公司一季度生產(chǎn)受控考試中，本班員工全部一次透過，而員工孟艷杰更是以滿分的好成績(jī)，為班組和車間贏得榮譽(yù)。
結(jié)合安全生產(chǎn)，用心開展多項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)：3月份開展裝置停晃電演練；5月份開展雨季安全生產(chǎn)競(jìng)賽；7月份開展保裝置長(zhǎng)周期運(yùn)行勞動(dòng)競(jìng)賽；8月份操作卡使用勞動(dòng)競(jìng)賽。
這些競(jìng)賽活動(dòng)的開展，從根本上彌補(bǔ)了員工的技能不足，規(guī)范了員工的崗位操作，促進(jìn)員工綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提升。
二、安全第一杜絕違章建立安全型班組。
為扎實(shí)開展安全生產(chǎn)，穩(wěn)固班組安全根基，今年，本班牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)安全崗位職責(zé)制，并按照生產(chǎn)受控和5s管理要求，強(qiáng)“三基”，反“三違”，狠抓安全生產(chǎn)死角；學(xué)習(xí)杜邦先進(jìn)管理理念，以實(shí)現(xiàn)“零事故”為最終目標(biāo)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)中油集團(tuán)反違章六大禁令，進(jìn)一步提高員工的安全意識(shí)，規(guī)范員工的安全行為，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施，切實(shí)抓好冬季“八防”工作，杜絕“三違”行為。
在生產(chǎn)中，嚴(yán)格執(zhí)行新版操作規(guī)程，深度強(qiáng)化班組執(zhí)行力，全面落實(shí)“四有一卡”生產(chǎn)操作制度，安全生產(chǎn)記錄、各工藝參數(shù)點(diǎn)和測(cè)溫測(cè)震點(diǎn)的數(shù)據(jù)都及時(shí)、準(zhǔn)確、資料完整，合格率100%；加強(qiáng)各崗位巡檢力度，強(qiáng)化細(xì)化崗位職責(zé)分工，同時(shí)，對(duì)設(shè)備管理實(shí)行“五到位”，即制度到位、措施到位、檢查到位、保養(yǎng)到位、維修到位，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)；加強(qiáng)作業(yè)票現(xiàn)場(chǎng)管理工作，個(gè)性是對(duì)關(guān)鍵工序和施工項(xiàng)目要嚴(yán)把安全操作關(guān)，不放過施工過程的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。
為提高員工安全意識(shí)，本班經(jīng)常開展安全教育培訓(xùn)、督促檢查、分析講評(píng)，充分利用班前會(huì)上的安全經(jīng)驗(yàn)分享、安全宣講，班上的每日一題等活動(dòng)，宣貫安全生產(chǎn)知識(shí)，提高員工警惕性，個(gè)性是節(jié)假日前，更是對(duì)員工進(jìn)行“早教育、早提防”，讓安全意識(shí)深入人心，做到員工100%生產(chǎn)前理解安全教育，包括私家車的上下班交通安全問題。
為了將安全生產(chǎn)工作落實(shí)到位，本班從接班開始，除了要求員工勞保穿戴規(guī)整外，班長(zhǎng)還會(huì)細(xì)心留意每個(gè)員工的情緒，如果哪個(gè)員工情緒低落，班長(zhǎng)就會(huì)主動(dòng)上前和他聊天，了解員工家里實(shí)際狀況，穩(wěn)定員工情緒，作好思想疏導(dǎo)工作，穩(wěn)定生產(chǎn)。
今年1至10月份的班組生產(chǎn)中，多次巡檢發(fā)現(xiàn)鍋爐、水處理崗位機(jī)泵泵體雜音大、震動(dòng)大、入口堵、不上量或是有泄露的現(xiàn)象，空壓站崗位北風(fēng)機(jī)振動(dòng)大，這些都及時(shí)上報(bào)整改治理，有效地緩解了生產(chǎn)狀況，提高了生產(chǎn)效率。
三、清潔生產(chǎn)美化環(huán)境建立清潔型班組。
為進(jìn)一步強(qiáng)化班組及周邊環(huán)境污染的預(yù)防和控制，本班牢固樹立環(huán)保意識(shí)和清潔發(fā)展理念，嚴(yán)格履行環(huán)境保護(hù)目標(biāo)職責(zé)，執(zhí)行公司有關(guān)清潔生產(chǎn)管理制度，并以“現(xiàn)場(chǎng)清潔、設(shè)備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標(biāo)準(zhǔn)，將清潔生產(chǎn)貫穿于班組生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟，作到“工完、料凈、場(chǎng)地清”，實(shí)現(xiàn)全過程禮貌生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)。
在污染控制工作方面，本班從源頭抓起，由于生產(chǎn)需要，各類危險(xiǎn)污染源本班各崗位都有，如co鍋爐崗位的一氧化碳、瓦斯、磷酸三鈉藥劑等；水處理崗位的碳酸氫鈉、鹽酸、硫酸；回用水崗位的氧化殺菌劑等13種藥劑；空分、空壓站崗位的氮?dú)獾?種污染源。生產(chǎn)過程中，本班各崗位都用心配合車間適時(shí)加入藥劑調(diào)和，完成操作，僅回用水加藥一項(xiàng)，本班就加了桶，確保生產(chǎn)的同時(shí)，作到環(huán)境無污染，藥劑放整齊。
今年1——10月份，水處理崗位中和外排水總量為，合格率100%，鍋爐崗位排污率3%以內(nèi)，確?！叭龔U”穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。
工作期間，規(guī)范員工的服飾行為，按規(guī)定穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品，時(shí)刻持續(xù)班組環(huán)境衛(wèi)生整潔舒適、認(rèn)真作好班組區(qū)域衛(wèi)生。
組織員工用心開展安全清潔生產(chǎn)合建征集和各類清潔生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)，提高員工環(huán)保清潔意識(shí)。如8月份雨季安全清潔生產(chǎn)競(jìng)賽；10月份“促裝置平穩(wěn)運(yùn)行、促節(jié)日安全清潔生產(chǎn)”專項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽；個(gè)性是9月份車間舉辦的“呼吸器使用勞動(dòng)競(jìng)賽”中，本班員工李衛(wèi)國(guó)因動(dòng)作迅速，表現(xiàn)突出，榮獲個(gè)人第一名。
今年4月份，本班用心配合公司嚴(yán)格執(zhí)行員工健康體檢制度，18名員工全部去總醫(yī)院進(jìn)行查體，有效地預(yù)防了職業(yè)病的發(fā)生。
四、控制成本節(jié)約發(fā)展建立節(jié)約型班組。
今年，本班緊緊圍繞“節(jié)能降耗”，在控制成本，加大節(jié)約機(jī)制方面下工夫，引導(dǎo)員工樹立并踐行“節(jié)約一方水、少用一度電”的理念，確立以實(shí)現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)班組成本控制，強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí)。
抓好設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng)工作，定期對(duì)各類運(yùn)行設(shè)備進(jìn)行檢查，加強(qiáng)設(shè)備管理，延長(zhǎng)設(shè)備使用周期，確保每臺(tái)設(shè)備都安全平穩(wěn)運(yùn)行。
同時(shí)，本班大力提倡修舊利廢，為降低維修成本，平時(shí)本班能自行解決的小故障，就自己動(dòng)手維修解決，共同努力做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用，提高設(shè)備利用率，養(yǎng)成節(jié)約意識(shí)的同時(shí)，班組能耗也逐次降低，構(gòu)成了具有節(jié)約特色的班組文化。
不斷加強(qiáng)班組經(jīng)濟(jì)核算管理，以創(chuàng)新節(jié)約的手段，提高質(zhì)量，降低成本，而且針對(duì)目前生產(chǎn)狀況，員工們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，挖潛增效，共提出條合理化推薦，其中上報(bào)公司條，這些合建都是為了將各項(xiàng)高耗指標(biāo)降到最低，從根本上對(duì)班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動(dòng)作用。
圍繞“節(jié)能降耗”，本班組織員工參加了一系列競(jìng)賽：3月份的節(jié)能降耗安全競(jìng)賽；1——4月份的優(yōu)化操作、挖潛增效的勞動(dòng)競(jìng)賽；8月份的小指標(biāo)勞動(dòng)競(jìng)賽；這些競(jìng)賽的開展，進(jìn)一步調(diào)節(jié)了運(yùn)行工藝參數(shù)，降低了各類物耗，節(jié)能效果十分顯著。
五、班組建設(shè)和諧發(fā)展建立和諧型班組。
“強(qiáng)化民主管理、構(gòu)建和諧班組“一向是本班在班組民主管理發(fā)展道路上的既定目標(biāo)，本班始終堅(jiān)持以人為本，即堅(jiān)持“尊重人、關(guān)心人、啟發(fā)人、激勵(lì)人”情感式管理，牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念，努力在員工內(nèi)構(gòu)成關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍。
每月定期召開班組民主會(huì)，就一些相關(guān)問題展開討論，象獎(jiǎng)金分配考核問題、休假期間的獎(jiǎng)金發(fā)放問題，班組考核力度、節(jié)日安全生產(chǎn)問題、“五型五好”班組開展中存在的問題都廣泛征求大家的意見，并進(jìn)行民主評(píng)議，這些都促進(jìn)了班員的團(tuán)結(jié)，落實(shí)班務(wù)公開，增強(qiáng)員工民主參與意識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)員工職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范班組員工行為。
關(guān)心員工生活，穩(wěn)定員工隊(duì)伍，了解員工思想動(dòng)態(tài)，平時(shí)透過聊天拉家常等方式加強(qiáng)與班組成員的溝通，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的歸屬感，日常工作中的瑣碎問題，又能促進(jìn)工作的有力開展，使大家都能以工作為重，心往一處想，勁往一處使，增強(qiáng)了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
努力作好員工的福利工作，為員工排憂解難，定期開展送溫暖活動(dòng)，經(jīng)常走訪員工患病家屬，同時(shí)發(fā)揚(yáng)互助精神，及時(shí)解決員工困難，由于水處理崗位都是女工，一些又臟又累的活干起來極為吃力，本班在生產(chǎn)條件允許的狀況下，往往會(huì)抽調(diào)部分鍋爐人員協(xié)助水處理人員一齊處理工作。
用心組織員工開展文化體育活動(dòng)，不斷豐富員工業(yè)余文化生活，今年4月份，本班參加的公司拔河比賽獲男子組亞軍、女子組季軍；6月份參加的公司硬筆書法比賽獲第一名；10月份員工趙霆參加的全國(guó)“揚(yáng)正氣、促和諧“原創(chuàng)漫畫大賽中，自創(chuàng)漫畫《和諧》獲中國(guó)石油部三等獎(jiǎng)；而公司各類參展板報(bào)也由本班一概包攬，并多次獲獎(jiǎng)。
此外，本班還用心配合各相關(guān)部門作好宣傳工作，如女工部門的婦女節(jié)、計(jì)生稿件，安全部門的安全月、12.23。
總結(jié)了一年的“五型五好”班組建立工作，突出圍繞“安全”這樣一個(gè)重要的生產(chǎn)理念，正是這樣的理念使我們能夠以嫻熟的技術(shù)安全生產(chǎn)，杜絕違章，使我們?cè)谠械墓ぷ骰A(chǔ)上排除一切不安全因素，建立健全班組各項(xiàng)管理制度和考核制度，從更深的角度對(duì)開展“五型五好”班組建立工作起到了必須的推動(dòng)作用，讓班組在今后的發(fā)展道路上更具有生機(jī)與活力。
2014年，輔助設(shè)備維修班認(rèn)真貫徹落實(shí)公司關(guān)于基層建設(shè)和建立“五型班組”的實(shí)施意見，結(jié)合本班特點(diǎn)，以安全型、節(jié)約型、學(xué)習(xí)型、和諧型、技能型班組為目標(biāo)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，取得了較好的成效。
一學(xué)習(xí)型方面。
班組各崗位員工始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于工作實(shí)際，年輕的新員工在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲗?shí)踐，師帶徒一幫一使新員工能很快地獨(dú)立上崗，獨(dú)立操作。在工作中，我們采取員工培訓(xùn)、崗位練兵等多種形式，提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，建立學(xué)習(xí)型班組。一是抓思想教育，深入開展學(xué)習(xí)精神、延安精神及神華優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再學(xué)習(xí)、再教育，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓新技術(shù)等的專題培訓(xùn)和適應(yīng)性訓(xùn)練，提高了各個(gè)員工的技術(shù)水平和工作效率。三是抓對(duì)新員工的傳幫帶，持續(xù)開展“一幫一”活動(dòng)，提高了新員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。五是針對(duì)各自崗位的崗位職責(zé)，鼓勵(lì)員工在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人潛力，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。透過開展五型班組建設(shè)，培養(yǎng)了班組員工熱愛本職工作、喜歡本職工作、樂意為同事、為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強(qiáng)了班組的凝聚力和向心力。班組員工之間互相尊重、互相理解、互相關(guān)心，構(gòu)成了班組良好的團(tuán)隊(duì)精神。
二安全型方面。
1認(rèn)真組織班組員工學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。2堅(jiān)持每周對(duì)關(guān)鍵現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一次安全巡檢。3根據(jù)中心制定的安全學(xué)習(xí)月計(jì)劃，做好每周一次的安全學(xué)習(xí)記錄，同時(shí)做好會(huì)議記錄，從而到達(dá)及時(shí)準(zhǔn)確的將會(huì)議精神傳達(dá)給員工，及時(shí)更換不合格的消防器材并上報(bào)，到達(dá)“本質(zhì)安全化”要求。4將安全宣傳警語、標(biāo)識(shí)掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實(shí)際工作中，努力做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)“反違章禁令”。5及時(shí)準(zhǔn)確的填寫記錄，構(gòu)成制度化，做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)。6堅(jiān)持重大隱患排查和治理，全員參與危害因素和危險(xiǎn)源的識(shí)別，做好安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。及時(shí)消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題我們就地整改，透過學(xué)習(xí)分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風(fēng)險(xiǎn)的途徑與措施。
三技能型。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，本班從調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)用心性和提高員工綜合素質(zhì)兩方面入手，在班組中推行“天天半小時(shí)培訓(xùn)法”，將生產(chǎn)知識(shí)量化分解，使學(xué)習(xí)資料與生產(chǎn)實(shí)際靈活地結(jié)合在一齊，強(qiáng)化員工實(shí)際知識(shí)掌握潛力，有效提高學(xué)習(xí)效率，使員工間構(gòu)成“互幫互學(xué)”的良性學(xué)習(xí)環(huán)境；有針對(duì)性地開展技能教育工作，解決個(gè)人實(shí)際工作的瓶頸問題，使員工培訓(xùn)更具主動(dòng)性和操作性。本班部分員工參加崗位技能考核高級(jí)鑒定考試，參加中心的本案知識(shí)考試，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，為車間、為班組掙得了榮譽(yù)。
四節(jié)約型。
1鼓勵(lì)提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習(xí)慣，倡議節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。2堅(jiān)決杜絕現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等浪費(fèi)現(xiàn)象3堅(jiān)持修舊利廢，對(duì)于工作中的設(shè)備、器材、原材料等避免盲目報(bào)廢或丟棄，堅(jiān)持維修和再利用，從實(shí)際工作中做到節(jié)約。4嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅(jiān)持按需按量使用，取得了十分明顯的節(jié)約效果。
1，班組堅(jiān)持民主管理制度，重大決策群眾商討，每位員工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。2，班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，技能，節(jié)約，學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)中構(gòu)成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。3，堅(jiān)持定期開展班組工作會(huì)，了解員工工作狀況，讓員工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)精神。班組成員在閱讀的同時(shí)認(rèn)同公司企業(yè)文化，并在實(shí)際工作中踐行企業(yè)文化。4，班組長(zhǎng)安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工一道工作，班組工作氛圍良好。班組用心組織員工參加文體活動(dòng)，員工滿意。
六2014年工作反思及2014年工作打算。
1班組員工對(duì)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的好處還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對(duì)于中心組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有時(shí)參與程度不夠高，存在應(yīng)付考核的現(xiàn)象，“人人參與，人人學(xué)習(xí)”的氛圍不強(qiáng)烈。2班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動(dòng)紀(jì)律需要加強(qiáng)，安全活動(dòng)缺乏豐富的資料，全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程度有待提高。3全員參與技能比賽的意識(shí)有待加強(qiáng)。4班組成本控制還不夠完善，需要在日?？刂品矫婕哟蠊芾碇贫?。創(chuàng)新型節(jié)約活動(dòng)實(shí)施狀況不夠理想。5班組建設(shè)需要完善，明確各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)細(xì)考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，構(gòu)成動(dòng)態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動(dòng)為主動(dòng)。加強(qiáng)民主評(píng)議工作和批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，暴露出問題，從而提高管理水平。
2014年五型班組建設(shè)工作即將接近尾聲，這一年中五型班組建設(shè)工作取得了必須的成績(jī)，但五型班組建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要不斷堅(jiān)持，不斷完善各項(xiàng)管理制度，任重道遠(yuǎn)。展望2014年，新的五型班組建設(shè)工作即將展開，我們將堅(jiān)持全員學(xué)習(xí)，不斷提高員工各項(xiàng)工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)為目標(biāo)，充分挖掘全體員工的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)、管理水平和勞動(dòng)價(jià)值的協(xié)調(diào)提升。我們有決心，有信心，有恒心在明年建立五型班組工作中，各項(xiàng)管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階！
實(shí)踐，五型班組建設(shè)需要安全文化，安全文化也只有與班組建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，才能充滿生機(jī)和活力。筆者依據(jù)五型班組生產(chǎn)活動(dòng)的特點(diǎn)，并結(jié)合工作實(shí)踐，對(duì)五型班組文化建設(shè)談一點(diǎn)粗淺的看法和認(rèn)識(shí)，與廣大同行交流探討。
各班組圍繞政治學(xué)習(xí)、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、教學(xué)技能學(xué)習(xí)展開活動(dòng)。
1、在政治學(xué)習(xí)中，各班組用心學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入落實(shí)交通系統(tǒng)四化建設(shè)的要求，將理論知識(shí)實(shí)踐化、具體化，最終落實(shí)到全心全意教書育人的主題中。
2、在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中，各班組的成員除了深入鉆研教材之外，還經(jīng)常學(xué)習(xí)本領(lǐng)域內(nèi)和相關(guān)領(lǐng)域最新知識(shí)和前沿知識(shí)，針對(duì)某一專題定期組織討論活動(dòng)，相互激發(fā)，拓寬視野。
3、在教學(xué)技能學(xué)習(xí)中，老教師紛紛挑起對(duì)新教師傳幫帶的大梁。透過課前督促、課上聽課、課后指導(dǎo)的方法，新教師獲益匪淺。
此外，在校園舉行的各種學(xué)習(xí)會(huì)上，公路與管理系各班組認(rèn)真參與，從不遲到早退；系里還組織了“我家好書借人讀”等活動(dòng)，每人為同事推薦一本好書，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，知識(shí)拓展迅速。
1各班組集中組織教職工學(xué)習(xí)校園的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化，使各班組成員從思想認(rèn)識(shí)上重視，從控制潛力上過關(guān)。
2對(duì)一些常見的安全隱患和安全問題，如用電問題、學(xué)生公寓問題、防火防盜問題，各班組以專題的形式組織成員學(xué)習(xí)討論，常抓不懈，做到每位教職工都能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)，靈活處理，起到了防微杜漸的效果。
3由于西藏班管理上的特殊性，各班組骨干認(rèn)真討論，犧牲休息時(shí)間，對(duì)西藏班學(xué)生的在校安全和校外安全做到了全方位的落實(shí)。
創(chuàng)新型班組建設(shè)主要反映在教學(xué)改革和科研創(chuàng)新上。
1各班組每周二定期開展教研活動(dòng)，討論各種教學(xué)方法在不同教學(xué)環(huán)境下的應(yīng)用，各種教學(xué)方法的聯(lián)合應(yīng)用，以及創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)工具的設(shè)計(jì)。經(jīng)常組織系內(nèi)說課比賽、公開課，強(qiáng)化新教學(xué)方法的應(yīng)用效果。
2各班組聘請(qǐng)專家和企業(yè)管理人員為各班組及學(xué)生作。
報(bào)告。
從中把握就業(yè)新方向和新要求及時(shí)調(diào)整教學(xué)和教學(xué)資料并編寫適合學(xué)生理解和工作用的上的校本教材。
3各班組對(duì)教學(xué)中存在的問題和班組內(nèi)共同交流的科研問題，在課余時(shí)間認(rèn)真鉆研，以論文的形式發(fā)表于各級(jí)期刊上，半年內(nèi)已達(dá)10余篇。
4由于西藏班學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，教學(xué)難度很大；公路教研室與基礎(chǔ)教研室兩個(gè)班組認(rèn)真分析了存在的問題，如語言溝通、數(shù)理基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，制定了一些列有針對(duì)性的創(chuàng)新措施，如小步伐、緩節(jié)奏、專題式教學(xué)等，邁出了西藏班教學(xué)良性管理的第一步。
1各班組約定相互提醒，倡議節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。比如廢舊打印紙的重復(fù)利用，杜絕長(zhǎng)明燈、不關(guān)電腦的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)電腦省電技巧，杜絕長(zhǎng)流水等現(xiàn)象。
2進(jìn)一步科學(xué)化管理公路實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、多媒體等重要教學(xué)設(shè)施設(shè)備，各班組定期對(duì)所轄各類設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，減少元器件損耗，增加使用壽命。
3各班組負(fù)責(zé)學(xué)生管理的教職工和各位老師，透過“愛我校園”等主題班會(huì)的形式或課上課下的言傳身教，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)，減少因使用不當(dāng)、故意破壞等原因造成的損失。
1各班組制定健全的民主管理制度，每位教職工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明。
2各班組之間能做到相互學(xué)習(xí)，有序競(jìng)爭(zhēng)，協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。班組團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教職工。
3各班組負(fù)責(zé)人合理安排每日工作，統(tǒng)籌兼顧，班組工作氛圍良好。此外，各班組還利用休息時(shí)間組織各種文體活動(dòng)，如象棋比賽、乒乓球比賽等，增強(qiáng)了教職工群眾向心力。
六、存在的問題和打算。
1部分教職工由于工作繁忙或家事繁重，不能參加全部活動(dòng)和討論，存在有用心性卻沒時(shí)間，參與程度不夠高的現(xiàn)象。
2各班組在增收項(xiàng)目上較難取得大的突破。
****公司現(xiàn)有職工140人、男職工89人、女職工51人、其中少數(shù)民族職工占總?cè)藬?shù)的46%、下設(shè)8個(gè)大班組，是一個(gè)富有朝氣和學(xué)習(xí)力、凝聚力、創(chuàng)造力的年輕團(tuán)隊(duì)。
公司用心組織開展“五型班組”建立活動(dòng)并建立了良好的長(zhǎng)。
效機(jī)制，積累了一些具有創(chuàng)新精神的班組管理經(jīng)驗(yàn)，豐富了班組建設(shè)的內(nèi)涵，收到了很好的成效，現(xiàn)將活動(dòng)開展的相關(guān)狀況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，全面開展“五型”班組建立活動(dòng)。2014年辦事處黨委關(guān)于“五型班組”建立通知中明確指出，開展“五型班組”建設(shè)要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧兩大主題，繼承和發(fā)揚(yáng)大慶精神、鐵人精神和中國(guó)石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持固本強(qiáng)基、促進(jìn)發(fā)展、求真務(wù)實(shí)、繼承創(chuàng)新，以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)，黨、政、工齊抓共管，面向職工、立足班組建設(shè)，為建設(shè)“現(xiàn)代化大油氣田”、為辦事處各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)，建立了良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，提高了班組長(zhǎng)的專業(yè)技術(shù)水平和管理潛力，充分發(fā)揮班組長(zhǎng)兵頭將尾的作用，今年在公司領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)牽頭指導(dǎo)下，充分發(fā)揮全體黨員和團(tuán)員的帶頭作用，公司8個(gè)班組全部申報(bào)了“五型班組”的建立活動(dòng)，透過嚴(yán)格的管理和考核，班組之間構(gòu)成了相互競(jìng)爭(zhēng)，團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍，使“五型班組”的建立活動(dòng)在公司全面展開。
二：抓住重點(diǎn)、結(jié)合實(shí)際，整體提升“五型班組”建立效果。為保證公司“五型”班組開展得扎實(shí)有效，我們主要采取“三勤”（即勤學(xué)習(xí)、勤指導(dǎo)、勤檢查）、“四重點(diǎn)”（安全、和諧、節(jié)約、清潔）方法。
“三勤”：一是勤學(xué)習(xí)。年初公司根據(jù)車間需求，制定公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭上講臺(tái)，進(jìn)行安全培訓(xùn)，黨課教育；專業(yè)技師組織技能培訓(xùn)。透過講臺(tái)、多媒體、電視錄像、對(duì)外培訓(xùn)等形式為員工搭起學(xué)習(xí)的平臺(tái)。班組結(jié)合各自的工作實(shí)際，以定期或自學(xué)的形式推進(jìn)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，如：民漢結(jié)對(duì)子、師徒結(jié)對(duì)子、每周一題、每人一個(gè)一本學(xué)習(xí)記錄等，為員工營(yíng)造了學(xué)習(xí)的氣氛。并且鼓勵(lì)員工透過學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)展示自己的才華，各類演講、技能競(jìng)賽等一系列學(xué)習(xí)型活動(dòng)，增強(qiáng)了員工對(duì)“五型”班組的認(rèn)知感，為建立“學(xué)習(xí)型班組”打下了良好的基礎(chǔ)。二是勤指導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組建立活動(dòng)中存在的重點(diǎn)問題，透過溝通、了解為班組建設(shè)把好方向；工會(huì)下班組指導(dǎo)班組開展各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)存在的困難，一對(duì)一進(jìn)行幫忙解決；各辦公室按照業(yè)務(wù)分管指導(dǎo)班組開展工作，在公司構(gòu)成管理層即是“五型班組”建立中的領(lǐng)頭羊，又是班組的勤務(wù)兵。
三是勤檢查、為確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到了“五型班組”建設(shè)有建立計(jì)劃、有保障措施、有考核標(biāo)準(zhǔn)、有檢查驗(yàn)收。我們對(duì)建立中的“五型班組”透過每月一考核，不定期專項(xiàng)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)糾正，以便及時(shí)找差距，彌補(bǔ)自身不足之處；對(duì)科學(xué)有效的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣、相互交流，透過檢查、考核提升“五型班組”建設(shè)的長(zhǎng)效性。
每項(xiàng)作業(yè)操作要規(guī)范，
每項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別要到位，
每一天安全講話不能少、
每一天巡回檢查要仔細(xì)；
每周安全生產(chǎn)會(huì)，上傳下到達(dá)班組；
每周安全經(jīng)驗(yàn)分享，敲響安全警鐘；
每月安全大檢查，安全隱患不留死角。
每月班組應(yīng)急演練，讓事故遠(yuǎn)離我們；
每年安全總結(jié)，找不足，持續(xù)改善；
每個(gè)員工心中有安全，幸福你我他。
把杜絕違章作為保證安全的頭等大事來抓。從培養(yǎng)職工安全意識(shí)入手，時(shí)刻提醒職工在工作中嚴(yán)格做到上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班。將反“三違”落實(shí)到具體工作中，仔細(xì)做好自查自改、抽查、復(fù)查工作，徹底杜絕三違現(xiàn)象。設(shè)立“三違曝光臺(tái)”，逐步規(guī)范了職工的安全行為。
將“六條禁令”、“五會(huì)”達(dá)標(biāo)職責(zé)落實(shí)到班組和個(gè)人，使人人肩上有職責(zé)。透過簽訂職責(zé)狀層層抓落實(shí)等方式，組織職工對(duì)“五會(huì)”進(jìn)行理論、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作培訓(xùn)，提高了員工的安全技能和操作水平，也進(jìn)一步增強(qiáng)了員工處理突發(fā)事故的應(yīng)變潛力。
三是以清潔生產(chǎn)，美化環(huán)境、身體健康為重點(diǎn)。
從細(xì)節(jié)做起，注重施工和生活中的環(huán)保。在檢修工作中做到工完料盡場(chǎng)地清，設(shè)置廢油回收桶并將廢油利用與天車鋼絲繩的潤(rùn)滑，對(duì)用完的舊電池回收集中管理，制定嚴(yán)格的考核制度，增強(qiáng)員工的職責(zé)心，杜絕冒黑煙現(xiàn)象的發(fā)生，認(rèn)真做好藍(lán)天建設(shè)工程。還用心組織員工因地制宜綠化、美化工作環(huán)境，鼓勵(lì)班組種植花草，讓員工有了一個(gè)綠色的工作環(huán)境。
進(jìn)一步細(xì)化了規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)設(shè)備和工具的規(guī)范擺放，做到有序、整潔、清潔；加強(qiáng)個(gè)人儀表的形象建設(shè)，做到三穿一戴；規(guī)范基礎(chǔ)資料的填寫，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、資料清楚、記錄完整。把清潔理念融入建立“綠色油氣田”活動(dòng)之中，及時(shí)消除設(shè)備存在的“跑、冒、滴、漏”等現(xiàn)象，從源頭上杜絕污染，為建立清潔禮貌的生產(chǎn)環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、選樹典型、以點(diǎn)帶面，建立“五型班組”長(zhǎng)效機(jī)制。抓好班組建設(shè)是搞好基層建設(shè)的關(guān)鍵，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)性工作。班組建設(shè)抓不好，基層建設(shè)就是一句空話。因此根據(jù)活動(dòng)總體要求，我公司確定了“典型引路、深入宣傳、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、汲取經(jīng)驗(yàn)、共同進(jìn)步”的建立工作思路。應(yīng)對(duì)底子薄，基礎(chǔ)工作薄弱的現(xiàn)狀，我們堅(jiān)持常請(qǐng)示、多交流的工作思路，經(jīng)常向辦事處各部門請(qǐng)示工作，多次與相關(guān)單位交流建立體會(huì)，汲取好的經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持把加強(qiáng)班組建設(shè)作為基層建設(shè)的重中之重，常抓不懈，層層落實(shí)。堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛員工，著眼于建設(shè)高技能、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍堅(jiān)持建立和完善基層班組建設(shè)的制度、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，定期進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。選樹典型、以點(diǎn)帶面，以“五型”班組建設(shè)為載體，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，逐步構(gòu)成班組建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)的長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高班組建設(shè)水平。
今年上半年，動(dòng)力車間工會(huì)緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)用心開展各項(xiàng)工作，結(jié)合實(shí)際切實(shí)有效地開展“五型”班組建立活動(dòng)落實(shí)工作，穩(wěn)固原有“五型”班組安全生產(chǎn)根基，引導(dǎo)班組員工牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的理念，不斷加強(qiáng)自身隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、切實(shí)抓好“五型”班組的建立活動(dòng)落實(shí)工作。
今年上半年，動(dòng)力車間工會(huì)進(jìn)一步明確目標(biāo)，按照公司總體建立目標(biāo)的要求，從班組的實(shí)際狀況出發(fā)，確定建立活動(dòng)的重點(diǎn)班組，該班組用心查找在建立工作中存在的差距和不足，虛心向其他“五型”班組學(xué)習(xí)請(qǐng)教，制定整改措施，逐項(xiàng)落實(shí)，切實(shí)提高班組建立水平。
同時(shí)，在各班組間開展多種形式的交流活動(dòng)，對(duì)班組建設(shè)方面具有必須的導(dǎo)向和推動(dòng)作用。目前，動(dòng)力車間80%的班組到達(dá)“五型”班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
二、加強(qiáng)安全管理提高安全素質(zhì)。
為扎實(shí)開展安全生產(chǎn)，今年上半年開始，動(dòng)力車間用心參與公司“安全文化執(zhí)行年”活動(dòng)，組織開展檢修現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)、貫徹落實(shí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度、夏季防暑降溫等資料的安全巡視活動(dòng)。有效地控制了事故的發(fā)生，強(qiáng)化了安全監(jiān)督，同時(shí)也進(jìn)一步提高了員工的安全素質(zhì)。
三、用心開展各類競(jìng)賽活動(dòng)。
圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產(chǎn)，全面落實(shí)公司工會(huì)工作思路，動(dòng)力車間用心開展各項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)和合理化推薦。
結(jié)合公司要求，用心開展“五賽一?！毖b置檢修競(jìng)賽、“安康杯”勞動(dòng)競(jìng)賽和安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)一步提高員工的安全職責(zé)意識(shí)，規(guī)范員工操作行為；同時(shí)針對(duì)目前生產(chǎn)狀況，開展“節(jié)能降耗、節(jié)支降本”合理化推薦活動(dòng)，全車間員工共提合理化推薦118條，其中上報(bào)公司23條，這些合建從根本上對(duì)班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動(dòng)作用。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)班組民主管理。
為進(jìn)一步加強(qiáng)班組基層民主建設(shè)，動(dòng)力車間認(rèn)真按照《大港石化公司民主管理工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定，明確職責(zé)，規(guī)范運(yùn)作，加強(qiáng)民主溝通。完善車間、班組民主管理職責(zé)，充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用，維護(hù)員工的合法權(quán)益，深入開展各項(xiàng)民主活動(dòng)，切實(shí)做好班組民主管理工作，不斷調(diào)動(dòng)廣大員工參與班組管理的用心性。
自開展“建立‘五型五好’班組”活動(dòng)以來，在班長(zhǎng)宋海良的帶領(lǐng)下，全班8余名班組成員圍繞活動(dòng)的主題，以建立“五型班組”為基礎(chǔ)，全方位，深層次，多角度開展各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)五型班組的目標(biāo)做出不懈努力。
一、建立活動(dòng)以來的變化。
建立“五型”班組建設(shè)激發(fā)了質(zhì)量檢驗(yàn)班組員工的活力，產(chǎn)生了良好的管理效應(yīng)。一是構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，人人用心主動(dòng)參加學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)活動(dòng)，努力提升自身技能和素質(zhì)。二是安全作業(yè)，人人頭上緊懸安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了無大小人身、設(shè)備事故。三是清潔管理，班組現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范，實(shí)現(xiàn)禮貌清潔上班、作業(yè)，做到現(xiàn)場(chǎng)物放有序、整潔。四是修舊利廢、注重節(jié)約的意識(shí)的構(gòu)成，如對(duì)已損壞電筒、書架等辦公用品維修循環(huán)利用。五是建立和諧班組大家庭，質(zhì)量檢驗(yàn)班組就是一個(gè)大家庭，人人適宜其責(zé)，做好本職工作的同時(shí)，班組成員相處融洽。六是檢驗(yàn)任務(wù)完成良好，保證了機(jī)組正常裝配與發(fā)貨需求。
二、主要做法。
自建立活動(dòng)開展以來，質(zhì)量檢驗(yàn)班組按照公司的建立要求，用心行動(dòng)，努力打造“五型班組”。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高員工技能、素質(zhì)。
首先做好“學(xué)習(xí)型”理念的宣傳工作，讓員工提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。其次，建立健全檢驗(yàn)制度，讓員工在工作中有做到有章可依，按流程做事，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升自我。
(二)牢固樹立安全理念。
一是要求每個(gè)員工利用工作鮮于時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教。二是實(shí)現(xiàn)班長(zhǎng)與組員，組員與組員相互監(jiān)督制，確保無安全違章行為發(fā)生。
(三)提升環(huán)保，構(gòu)建清潔管理班組。
一是做好組內(nèi)員工環(huán)保宣傳。環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)，透過環(huán)保知識(shí)宣傳，提升員工環(huán)保意識(shí)。二是為創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的工作環(huán)境，明確了辦公室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，要求每一天對(duì)辦公區(qū)域進(jìn)行清掃，創(chuàng)造干凈舒適的辦公環(huán)境。
(四)樹立節(jié)約理念。
長(zhǎng)明燈、不關(guān)電腦的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)電腦省電技巧，杜絕長(zhǎng)流水等現(xiàn)象。從身邊的每一件小事做起，不浪費(fèi)資源。
建立和諧班組大家庭，質(zhì)量檢驗(yàn)班組就是一個(gè)大家庭，人人適宜其責(zé)，做好本職工作的同時(shí)，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫忙人，班組團(tuán)隊(duì)精神較強(qiáng)。班組員工用心參加公司工會(huì)組織的各類文體活動(dòng)，如三人籃球比賽獲得二等獎(jiǎng)等。透過近一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅僅是我們班組建設(shè)的目標(biāo)和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的資料拓展延伸，那么，無論工作，學(xué)習(xí)，還是生活，成功都會(huì)毫不吝嗇的向我們走來，而我們也將為公司更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
20xx年，通風(fēng)工區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)大紅山銅礦關(guān)于建立“五型班組”的實(shí)施意見，結(jié)合本工區(qū)特點(diǎn)，用心開展“五型班組”建立活動(dòng)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，建立活動(dòng)取得較好成效。下面是我在工區(qū)建立“五型班組”活動(dòng)中的一點(diǎn)體會(huì)：
一學(xué)習(xí)型。
務(wù)必堅(jiān)持勤學(xué)習(xí)，干好本職崗位們工作，練就過硬的崗位技能。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于工作實(shí)際，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更加努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膶?shí)踐。
透過開展學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)，培養(yǎng)了班組成員熱愛本職工作，專心本職工作，樂意為同事為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強(qiáng)了班組的凝聚力和向心力。班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關(guān)心，養(yǎng)成了班組的和良好團(tuán)隊(duì)精神。
二安全型。
1.要認(rèn)真組織班組成員學(xué)習(xí)國(guó)家法律、法規(guī)及礦、工區(qū)的各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，做到安全工作規(guī)范化制度化，標(biāo)準(zhǔn)化。
2.要根據(jù)工區(qū)制定的安全學(xué)習(xí)月計(jì)劃，做到每周三次的安全學(xué)習(xí)，做到及時(shí)準(zhǔn)確的將工區(qū)的、工作要求傳達(dá)給班組成員，同時(shí)做好學(xué)習(xí)記錄、做到學(xué)以致用。
3.要將安全警語隨時(shí)隨地告知身邊的員工，杜絕麻痹大意思想，在實(shí)際工作中，努力做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)安全操作程序及安全操作規(guī)程，搞好互保聯(lián)保。
4.要及時(shí)準(zhǔn)確填寫巡查記錄，各負(fù)其責(zé)、人人監(jiān)督、構(gòu)成制度化，
5.及時(shí)更換不合格的消防器材、警示標(biāo)志、警示照明、防護(hù)設(shè)施，到達(dá)本質(zhì)安全化要求。
6.要堅(jiān)持每周對(duì)工區(qū)所有作業(yè)面進(jìn)行安全隱患排查，對(duì)查出的隱患，按三定四不推規(guī)定百分之百進(jìn)行整改。
7.要對(duì)工區(qū)的重大危險(xiǎn)源進(jìn)行時(shí)時(shí)監(jiān)控、查出隱患及時(shí)整改，整改不了的立即匯報(bào)工區(qū)，并設(shè)警示標(biāo)志和警戒線。
8.要求班組全員參與勤查危害因素和危險(xiǎn)源識(shí)別，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題就地整改，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。
9.要做好應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，透過演練學(xué)習(xí)，分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風(fēng)險(xiǎn)的途徑和措施。
三技能型。
在班組工作中，采取班組全員學(xué)習(xí)培訓(xùn)崗位安全知識(shí)、崗位練兵等多種形式活動(dòng)，經(jīng)過多樣化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，班組隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了提升。建立“學(xué)習(xí)型班組”一是勤抓思想教育，學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再學(xué)習(xí)、再教育，弘揚(yáng)紅山精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，統(tǒng)一員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓新技術(shù)專題培訓(xùn)和適應(yīng)性訓(xùn)練，提高員工的技術(shù)水平和工作效率。三是抓新員工的傳幫帶，持續(xù)開展師帶徒活動(dòng)。四是針對(duì)各自的崗位職責(zé)鼓勵(lì)員工在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人工作潛力，為今后企業(yè)的展和后自身的進(jìn)步奠定基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件。
四效益型。
1.要勤抓現(xiàn)場(chǎng)管理，強(qiáng)調(diào)風(fēng)、水、電的檢查維護(hù)杜絕跑、冒、滴漏現(xiàn)象。
2.要抓好設(shè)備、材料物品的管理，做到定置擺放，做到整潔、整齊、取用便捷、禮貌、衛(wèi)生。
3.要不斷優(yōu)化工作模式創(chuàng)新、創(chuàng)效，在工作中要求每個(gè)作業(yè)人員做到從小到節(jié)約一張紙，大到優(yōu)化系統(tǒng)風(fēng)機(jī)合理使用率，及時(shí)提出合理化推薦，對(duì)生產(chǎn)密度稀的區(qū)域，在不影響安全生產(chǎn)的前提下，推薦工區(qū)停止部份風(fēng)機(jī)運(yùn)行，節(jié)約用電量，減少電費(fèi)，做到人人節(jié)約能源。
4.要嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅(jiān)持按需領(lǐng)取使用，杜絕鋪張浪費(fèi)，避免公物私用和外流，堅(jiān)持修舊利廢等工作。
1.班組務(wù)必堅(jiān)持民主管理制度，每位員工都能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到獎(jiǎng)罰分明，員工信服。
2.班組成員之間要和諧共處，學(xué)習(xí)、安全、技能、效益、和諧等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位班組成員在工作和生活中互相幫忙、互相體諒，重視班組群眾利益，在團(tuán)隊(duì)中構(gòu)成愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。
3.要堅(jiān)持勤開展班組工作會(huì)，了解員工情緒，生活狀況，讓員工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。班組在學(xué)習(xí)中了解企業(yè)文化，并在實(shí)際中實(shí)踐企業(yè)文化。
4.班組長(zhǎng)每日工作要協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工一道工作，用心組織成員參加群眾活動(dòng)。
班組建設(shè)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作，我們將以“五型班組”建立工作為基礎(chǔ)，努力把工區(qū)團(tuán)隊(duì)打造成一支有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀職工隊(duì)伍。
公司開展“五型”班組建立活動(dòng)以來，**部按照公司要求，認(rèn)真做好“五型”班組的建立工作，經(jīng)過一年來的努力，在**部19個(gè)班組中，有8個(gè)班組到達(dá)“五型”班組，6個(gè)班組為“四型”班組，5個(gè)班組為“三型”班組，其中“五型”班組中的物管中心運(yùn)行隊(duì)新鮮水班推薦為公司“紅旗”班組?，F(xiàn)將活動(dòng)開展的相關(guān)狀況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，全面開展“五型”班組建立活動(dòng)。
**部按照公司要求成立了以黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的基層建設(shè)推進(jìn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了活動(dòng)辦公室，在認(rèn)真學(xué)習(xí)公司關(guān)于開展“五型”班組活動(dòng)。
方案。
及相關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合**部實(shí)際狀況制定下發(fā)了《**部基層建設(shè)活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》，并傳到達(dá)班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據(jù)“五型”考核標(biāo)準(zhǔn)確定基層建設(shè)主責(zé)部門：“學(xué)習(xí)型”班組由人事勞資處主責(zé)，“安全型”班組由安全環(huán)保處主責(zé)，“清潔型”班組由運(yùn)行管理處、安全環(huán)保處主責(zé)，“節(jié)約型”班組由運(yùn)行管理處、財(cái)務(wù)資產(chǎn)處主責(zé)，“和諧型”班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責(zé)；下發(fā)《勞動(dòng)合同法》、《班組十項(xiàng)管理制度》、《公司班組長(zhǎng)管理辦法》、《公司班組成本核算實(shí)施。
方案。
》等基礎(chǔ)資料10余種，開展**部基層單位班組長(zhǎng)培訓(xùn)班2期。同時(shí)，各基層單位也相應(yīng)制定了“五型”班組推進(jìn)。
計(jì)劃。
表。
二、精心組織、密切配合，促進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。
為保證**部基層單位“五型”班組開展得扎實(shí)有效，我們主要采取“三勤”（即勤學(xué)習(xí)、勤指導(dǎo)、勤檢查）、“三重點(diǎn)”（安全、和諧、節(jié)約）方法。
“三勤”：一是勤學(xué)習(xí)。4月份，我們組織了班組長(zhǎng)以上40多人開展了為期1天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班；5月份，組織班組長(zhǎng)以上管理人員到動(dòng)力二廠參觀學(xué)習(xí)，借鑒其良好經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本單位實(shí)際開展適合自己“五型班組”推進(jìn)活動(dòng)。透過一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，大大增強(qiáng)了基層單位各班組長(zhǎng)對(duì)“五型”班組的認(rèn)知感，給“五型班組”的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是勤指導(dǎo)，部“五型”班組活動(dòng)辦公室人員對(duì)典型班組進(jìn)行分項(xiàng)指導(dǎo)、分片包干，對(duì)建立活動(dòng)中的重點(diǎn)優(yōu)先解決，幫忙班組建立活動(dòng)及學(xué)習(xí)記錄等；對(duì)存在的困難，用心幫忙協(xié)調(diào)和解決，并配備必要的活動(dòng)條件，比如在班組核算方面，林物所有班組在以往質(zhì)量管理體系運(yùn)行的基礎(chǔ)上，在“五型”班組建立活動(dòng)中，結(jié)合工作實(shí)際，重新補(bǔ)充和完善了班組核算資料，使核算更切合實(shí)際，更具實(shí)效性；三是勤檢查。我們對(duì)典型班組多次定期、不定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并且嚴(yán)格按照公司要求，對(duì)存在問題及時(shí)糾正，以便及時(shí)找差距，彌補(bǔ)自身不足之處；各單位班組間開展互學(xué)、互助，相互交流活動(dòng)，掀起一股“比、學(xué)、趕、幫、超”熱潮。
“三重點(diǎn)”：一是安全工作作為建立重點(diǎn)。因?yàn)橹挥性诎踩那疤嵯拢拍苡行У拈_展多項(xiàng)工作，所以首創(chuàng)“安全型班組”；二是重點(diǎn)抓好“和諧型”即和諧穩(wěn)定工作，今年是奧運(yùn)年，穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)，所以在爭(zhēng)創(chuàng)工作中，要保障“和諧型”的順利達(dá)標(biāo)；三是重點(diǎn)抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營(yíng)目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫忙班組爭(zhēng)創(chuàng)“節(jié)約型”的活動(dòng)中，完善了一些控制成果的計(jì)量手段，采取每班核算運(yùn)行成本，每周對(duì)成本構(gòu)成進(jìn)行分析，以此有效降低消耗。
三、選樹典型、經(jīng)常指導(dǎo)，推動(dòng)活動(dòng)穩(wěn)步進(jìn)行。
根據(jù)活動(dòng)總體要求，**部確定了“典型引路、深入宣傳、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、汲取經(jīng)驗(yàn)、共同進(jìn)步”的建立工作思路。物管中心運(yùn)行隊(duì)新鮮水班曾多年是物業(yè)公司的先進(jìn)班組，今年在建立“五型”班組活動(dòng)中這個(gè)班組主動(dòng)提出爭(zhēng)創(chuàng)“紅旗”班組榮譽(yù)稱號(hào)，帶動(dòng)了其他各班組比學(xué)趕超的熱情。針對(duì)**各基層單位工作性質(zhì)迥異、工作地點(diǎn)分散的特點(diǎn)，**部還成立了**部領(lǐng)導(dǎo)干部基層建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)，構(gòu)成一一對(duì)應(yīng)的承包關(guān)系，這種管理方式大大提高了班組建立活動(dòng)的水平，拉近了領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離，推動(dòng)建立活動(dòng)穩(wěn)步進(jìn)行。應(yīng)對(duì)底子薄，基礎(chǔ)工作薄弱的現(xiàn)狀，**部堅(jiān)持常請(qǐng)示、多交流的工作思路，經(jīng)常向公司活動(dòng)辦公室請(qǐng)示工作，多次與相關(guān)單位交流建立體會(huì)，汲取好的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了班組建立活動(dòng)的有效開展。
一、精心組織、密切配合，促進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。
為保證本部"五型"班組開展得扎實(shí)有效，我們主要采取"三勤"（即勤學(xué)習(xí)、勤指導(dǎo)、勤檢查）、"三重點(diǎn)"（安全、和諧、節(jié)約）方法。
二、存在的問題。
由于機(jī)構(gòu)和人員變化較大，基礎(chǔ)工作比較薄弱，綜合素質(zhì)參差不齊等原因，我們"五型班組"建立得不均衡，同時(shí)作為后勤服務(wù)單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長(zhǎng)個(gè)人基礎(chǔ)差、文化水平偏低，多數(shù)班組是保潔、保安、維修為主的服務(wù)性工作，崗位上沒有時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，只能利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)，很難保證學(xué)習(xí)時(shí)間，有些設(shè)備、設(shè)施、資料也需逐步完善和落實(shí)。
三、3重點(diǎn)"：
三是重點(diǎn)抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營(yíng)目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫忙班組爭(zhēng)創(chuàng)"節(jié)約型"的活動(dòng)中，完善了一些控制成果的計(jì)量手段，采取每班核算運(yùn)行成本，每周對(duì)成本構(gòu)成進(jìn)行分析，以此有效降低消耗。
近年來，在公司及車間各級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“精細(xì)化管理年”活動(dòng)為契機(jī)，以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)，透過樹立“五大理念”，用心建立“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組，努力提高班組員工的綜合素質(zhì)，不斷提升本班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
除焦是一個(gè)要求具備技術(shù)性強(qiáng)、安全性強(qiáng)的工作，每位員工都要有過硬地技術(shù)和強(qiáng)烈地職責(zé)心。崗位技術(shù)含量高，屬于特種作業(yè)，對(duì)員工綜合素質(zhì)要求高。除焦班現(xiàn)有員工18人，其中黨員4人，團(tuán)員1人，大中專以上文化程度10人，平均年齡37歲，在我車間屬于綜合素質(zhì)較高的班組。
加強(qiáng)技能學(xué)習(xí)提升整體素質(zhì)---“學(xué)習(xí)型”班組。
除焦是一個(gè)要求技術(shù)性很強(qiáng)的崗位，要求每位員工要有過硬地技術(shù)、強(qiáng)烈地職責(zé)心，按照“找準(zhǔn)薄弱點(diǎn)、瞄準(zhǔn)突破點(diǎn)、尋找支持點(diǎn)、攻克關(guān)鍵點(diǎn)”的原則，不斷加強(qiáng)班員的培訓(xùn)。
多年來，良好的傳統(tǒng)使我們除焦班員工構(gòu)成了濃厚的學(xué)技術(shù)、學(xué)安全的氛圍，把崗位作為提高員工技術(shù)水平的主要陣地。強(qiáng)化崗位練兵，增強(qiáng)員工實(shí)際操作技能。把現(xiàn)場(chǎng)操作轉(zhuǎn)成教學(xué)課堂，實(shí)行技能培訓(xùn)與定期考試相結(jié)合，確保了人人熟悉相關(guān)知識(shí)和操作技能。
強(qiáng)化崗位培訓(xùn)為主體，全面提升員工技術(shù)水平。
本著“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，以崗位練兵為主要形式的技能培訓(xùn)。在2008年本班分別有4名員工參加了《橋式起重機(jī)操作》的復(fù)證培訓(xùn)、2名員工參加了《電梯操作》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、16名員工參加了《壓力容器操作》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且均以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧撕细竦牟僮髯C。把崗位練兵臺(tái)轉(zhuǎn)成檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的考場(chǎng)。每次崗位練兵，大家都十分認(rèn)真的對(duì)待，不敢有絲毫懈怠，為督促班員堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把成績(jī)和效益工資掛鉤。制定了短期、中期和長(zhǎng)期的培訓(xùn)。
計(jì)劃。
采取骨干帶學(xué)徒師徒聯(lián)保使新員工的技術(shù)水平和職責(zé)心有穩(wěn)步提升。
立足崗位成才，培養(yǎng)員工追求知識(shí)的良好習(xí)慣。
按照新時(shí)期“建立學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工”活動(dòng)的精神，班組結(jié)合每名員工的實(shí)際狀況和工作需要，制定了“定時(shí)間、定資料、定人員”的學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃。在2008年車間舉辦的“安全知識(shí)搶答賽”中本班三名員工代表取得車間第二的好成績(jī)；在2008年底車間“全崗位”考試中，本班全崗?fù)高^人數(shù)12人，名列全車間第一。
加大管理力度實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全---“安全型”班組。
安全是基礎(chǔ)，安全是效益，沒有安全就沒有一切，安全是生產(chǎn)中的重中之重。全員都有深刻認(rèn)識(shí)，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，把安全生產(chǎn)職責(zé)制落到實(shí)處，把hse管理體系各項(xiàng)制度要求細(xì)化到班組，不斷增強(qiáng)員工安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)的自覺性和職責(zé)感，提高員工事故防范處理潛力。時(shí)刻把安全工作放在首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“環(huán)保優(yōu)先、安全第一、質(zhì)量至上、以人為本”的方針。
在日常工作中，始終堅(jiān)持思想到位、組織到位、職責(zé)到位、措施到位的原則，從“作業(yè)和操作要受控”入手，落實(shí)安全職責(zé)，工作前開展危險(xiǎn)點(diǎn)源辨識(shí)，檢查所需的工器具、防護(hù)用品、資料及手續(xù)是否完備，采取相應(yīng)安全措施，工作票辦理完畢后方可工作，作業(yè)中嚴(yán)格按照各項(xiàng)操作規(guī)程執(zhí)行。將集團(tuán)公司的《反違章禁令》落實(shí)到具體工作中。為車間的安全、平穩(wěn)的長(zhǎng)周期生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
夯實(shí)基礎(chǔ)工作提高管理水平---“清潔型”班組。
為提。
五型班組工作計(jì)劃篇十六
第一條：為了提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)和安全生產(chǎn)技術(shù)水平，保護(hù)職工的安全與健康，根據(jù)《勞動(dòng)法》和勞動(dòng)部《企業(yè)職工安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》，特制定本規(guī)定。
第二條：本規(guī)定適用于公司屬各單位對(duì)干部、職工、臨時(shí)工、民工開展的安全生產(chǎn)教育。
第三條：各單位新職工上崗前必須進(jìn)行公司級(jí)、項(xiàng)目部級(jí)、班組級(jí)安全教育。公司級(jí)安全教育包括勞動(dòng)安全衛(wèi)生法律、法規(guī)，通用安全技術(shù)、勞動(dòng)衛(wèi)生和安全文化的基本知識(shí)，本公司勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)章制度及狀況、勞動(dòng)紀(jì)律和有關(guān)事故案例等項(xiàng)內(nèi)容。項(xiàng)目部級(jí)安全教育應(yīng)包括本單位勞動(dòng)衛(wèi)生狀況和規(guī)章制度，主要危險(xiǎn)危害因素及安全事項(xiàng)，預(yù)防事故和職業(yè)病的主要措施，典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施等內(nèi)容。班組安全教育應(yīng)包括遵守紀(jì)律，崗位安全操作規(guī)程，崗位間工作銜接配合的安全衛(wèi)生事項(xiàng)，典型事故案例，勞動(dòng)防護(hù)用品（用具）的性能及正確使用方法等項(xiàng)內(nèi)容。每級(jí)安全教育必須由組織人進(jìn)行考核，并實(shí)行三級(jí)安全教育卡制度，三級(jí)安全教育完畢后，跟蹤卡返回公司安全生產(chǎn)部門存檔。
第四條：公司級(jí)安全教育由主管領(lǐng)導(dǎo)和勞動(dòng)人事部門、安全部門負(fù)責(zé)實(shí)施，安全教育時(shí)間不少于二十學(xué)時(shí)，并進(jìn)行閉卷考試，成績(jī)記入跟蹤卡。項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人組織實(shí)施，安全教育時(shí)間不少于十學(xué)時(shí)。
第五條：職工換崗或離崗一年以上重新上崗時(shí)，必須進(jìn)行相應(yīng)的項(xiàng)目部級(jí)或班組級(jí)安全教育。在實(shí)施新工藝、新技術(shù)或使用新設(shè)備、新材料時(shí)，必須對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行針對(duì)性的安全教育。
第六條：從事特種作業(yè)的人員，必須按國(guó)家規(guī)定經(jīng)有關(guān)部門進(jìn)行專門的安全知識(shí)和操作技能培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格，取得特種作業(yè)資格證后，才能上崗操作。實(shí)習(xí)期間的特種作業(yè)人員，不能進(jìn)行獨(dú)立操作，必須由持證人員帶領(lǐng)。
第七條：安全教育工作納入公司培訓(xùn)教育年度計(jì)劃，所需人員資金和物資應(yīng)予保證。
第八條：勞動(dòng)人世間事部門、安全生產(chǎn)部門應(yīng)建立安全教育檔案與臺(tái)帳。
五型班組工作計(jì)劃篇十七
“五型”班組建設(shè)的重要內(nèi)容提出已有數(shù)月，在我們的建設(shè)中真正的落實(shí)是在最近的七、八兩個(gè)月份。近兩個(gè)月的工藝學(xué)習(xí)，事故演練和日常生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，讓我們這些適應(yīng)了粗放型的增長(zhǎng)方式和不完善的管理方式的員工，著實(shí)的感到了吃力和任重道遠(yuǎn)。但也正是因?yàn)檫@種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使我們經(jīng)歷了五型班組建設(shè)過程中所有的問題。使得近兩個(gè)月的努力富有成就感和夯實(shí)。在“五型”班組建設(shè)中，盡管存在著諸多的不足，但兩個(gè)月的付出還是讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。作為一名班長(zhǎng)，班組內(nèi)的核心，“五型”班組建設(shè)的倡導(dǎo)者和執(zhí)行者。通過這一過程的建設(shè)，為的感受頗深，同時(shí)也給了為許多的感悟，啟發(fā)和鞭策。
對(duì)于我們的管理方式而言，集學(xué)習(xí)、安全、清潔、和諧、節(jié)約重要內(nèi)容于一身的五型班組是一個(gè)新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有內(nèi)容。而班組又是企業(yè)的細(xì)胞。一個(gè)健全的，合理的班組才能真正意義上搞好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和安全生產(chǎn)。
一、工作零違章，安全零事故。
班組是企業(yè)的基本構(gòu)成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會(huì)有倒塌的。
危險(xiǎn)，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產(chǎn)的狀況。可以說班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項(xiàng)安全管理措施才能落到實(shí)處，安全管理才能收到實(shí)效。
事故的發(fā)生往往十分簡(jiǎn)單，只有把握住其中一個(gè)環(huán)節(jié)，就可以避免事故發(fā)生?；诎踩?zé)任重大，學(xué)的教學(xué)警示我們：必須帶著感情抓安全。因此，用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待，自覺的精力用到一項(xiàng)工作上，聚精會(huì)神，專心致志，帶著感情去做，才能干好此項(xiàng)工作。
因此倡導(dǎo)“五型”班組建設(shè)安全型重要內(nèi)容，提高了我們員工安全生產(chǎn)的意識(shí)，做到措施到位，形式不走過場(chǎng)，同時(shí)，責(zé)任心的提高還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
另外在實(shí)際操作中，為了達(dá)到安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅(jiān)持、認(rèn)真召開班前安全會(huì);堅(jiān)持每周開展班組安全活動(dòng)；堅(jiān)持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實(shí)，不走過場(chǎng)，不搞臨時(shí)突擊。
二、發(fā)展才是硬道理。
要想做到一流的企業(yè)，就必須提要企業(yè)職工的綜合素質(zhì)，因此就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵(lì)人才最重要、最直接的陣地，所以說學(xué)習(xí)型班組建設(shè)時(shí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)要求。
學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體現(xiàn)在創(chuàng)新了、學(xué)習(xí)力、以及反應(yīng)速度的提升。學(xué)習(xí)型班組建設(shè)有效的把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，通過集體學(xué)習(xí)，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動(dòng)中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。
另外，學(xué)習(xí)型班組還促進(jìn)了企業(yè)的和諧建設(shè)，充分挖掘?qū)W習(xí)型班組建設(shè)的'和諧內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進(jìn)企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組的減少，可以讓企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高建立在牢固的基礎(chǔ)之上。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
像煉油行業(yè)中，各生產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰表明了一個(gè)人的成功不代表成功，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功才是卓越的。這就好像正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，我們是機(jī)器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作機(jī)器才能正常工作。如果只有一個(gè)零部件在起作用，那么著臺(tái)機(jī)器就發(fā)揮不了作用，無法正常生產(chǎn)或者說可以直接報(bào)廢，所以團(tuán)結(jié)協(xié)作即：和諧型班組是班組建設(shè)的第一要以。
四、合理利用資源。
合理利用可以理解為節(jié)約型班組建設(shè)的重要內(nèi)容，而節(jié)約型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常生產(chǎn)管理中，往往存在“猴子管理”，既浪費(fèi)了時(shí)間和資源，也沒能解決問題，取得效益。當(dāng)我們接受一項(xiàng)不能完成的任務(wù)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)兩種情況，第一種是人為自己絕對(duì)玩不成任務(wù)；第二種是通過潛能激發(fā)很好的完成了任務(wù)。無論面對(duì)任務(wù)是哪一種可能性，都應(yīng)該合理的利用的有效的資源和時(shí)間，變被動(dòng)為主動(dòng)完成任務(wù)。
五型班組工作計(jì)劃篇十八
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善和高新技術(shù)設(shè)備的廣泛應(yīng)用，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，企業(yè)要在競(jìng)爭(zhēng)中重獲優(yōu)勢(shì)，謀求安全發(fā)展，就必須建設(shè)一支掌握高新技術(shù)，能適應(yīng)多方位需求的高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，從而為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持。建設(shè)一支素質(zhì)過硬、精干高效、善打硬仗的職工隊(duì)伍，在企業(yè)改革發(fā)展的進(jìn)程中更好地服務(wù)安全生產(chǎn)，是每個(gè)企業(yè)必須考慮的問題。員工培訓(xùn)就是企業(yè)常采取的方法，而班組培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)，班組人員的基本素質(zhì)決定于班組培訓(xùn)。
1、如何做好班組培訓(xùn)。
培訓(xùn)工作與其它工作一樣，需要根據(jù)需求制定合理的實(shí)施計(jì)劃。員工是設(shè)備的直接使用者，員工掌握基本技能是班組培訓(xùn)重點(diǎn)。班組的培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)切合實(shí)際，因人而異、量化到人，讓每個(gè)員工都能在培訓(xùn)中找到自己的位置，學(xué)到對(duì)自己、對(duì)企業(yè)有用的新知識(shí)、新技術(shù)。培訓(xùn)計(jì)劃要有針對(duì)性，提高員工的學(xué)習(xí)積極性。
因人制宜。就是根據(jù)每個(gè)人的具體情況制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。比如說，一個(gè)員工的理論水平較高，實(shí)際操作水平欠缺，那么制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，就要加大實(shí)際操作、事故處理等方面的內(nèi)容，使這位員工的整體素質(zhì)大幅提高；在培訓(xùn)計(jì)劃上要體現(xiàn)出具體培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)目標(biāo)，也就是班組培訓(xùn)本著缺什么補(bǔ)什么。這樣對(duì)于一個(gè)班組來說，每個(gè)人都可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，在提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí)，也就提高了班組的整體水平。
因崗而動(dòng)。根據(jù)班組人員和工作內(nèi)容的變化，制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容使培訓(xùn)工作更有利于員工實(shí)際能力的提高，也就能夠及時(shí)彌補(bǔ)因崗位變動(dòng)而帶來的知識(shí)的不足。
因勢(shì)而動(dòng)。班組的培訓(xùn)工作應(yīng)緊跟公司的安全形勢(shì)，制定培訓(xùn)內(nèi)容使培訓(xùn)工作更好服務(wù)于生產(chǎn)。搞好一項(xiàng)工作，在制定計(jì)劃的同時(shí)，應(yīng)做好計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)施。在實(shí)施中應(yīng)處理好培訓(xùn)與其它工作的關(guān)系。通過具體的培訓(xùn)方法方式達(dá)到培訓(xùn)目的。根據(jù)班組培訓(xùn)特點(diǎn)開展活動(dòng)。
（1）班組培訓(xùn)是崗位成才和開展崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)與保障。
崗位培訓(xùn)的主要途徑是通過班組進(jìn)行的。實(shí)踐使企業(yè)有一個(gè)共識(shí)，即員工的能力提高和崗位素質(zhì)培養(yǎng)，必須依靠員工工作的崗位，在崗位工作中不斷地進(jìn)行培訓(xùn)、提高和成長(zhǎng)。沒有班組的基礎(chǔ)和保障作用，企業(yè)的崗位培訓(xùn)就難以落到實(shí)處。
（2）班組培訓(xùn)是企業(yè)建立終身職業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)的基礎(chǔ)與保障。
現(xiàn)代企業(yè)的主要特征是學(xué)習(xí)型企業(yè)，開展終身學(xué)習(xí)和終身職業(yè)培訓(xùn)，是企業(yè)發(fā)展的必然要求。而企業(yè)沒有班組的基礎(chǔ)和保障作用，就不可能搭建起企業(yè)的終身職業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)。
（3）班組培訓(xùn)有利于降低培訓(xùn)成本，提高培訓(xùn)效果。
成本、提高培訓(xùn)效果的重要方面。班組培訓(xùn)的這一作用是十分突出的。
（4）班組培訓(xùn)工作對(duì)整個(gè)企業(yè)培訓(xùn)工作有促進(jìn)作用。
班組培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)基本組成部分，通過班組培訓(xùn)可以不斷提高員工素質(zhì)，以達(dá)到企業(yè)培訓(xùn)的總目標(biāo)。同時(shí)在培訓(xùn)工作中不斷發(fā)現(xiàn)新的問題，通過反饋以及時(shí)幫助企業(yè)培訓(xùn)調(diào)整培訓(xùn)方向。班組培訓(xùn)工作對(duì)整個(gè)企業(yè)培訓(xùn)工作有促進(jìn)作用。
（五）班組培訓(xùn)可以促進(jìn)企業(yè)管理素質(zhì)提高和企業(yè)發(fā)展。促進(jìn)企業(yè)管理素質(zhì)提高和企業(yè)發(fā)展，這是班組培訓(xùn)最為根本的作用。培訓(xùn)的目的，就是要提高企業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，而這一作用的發(fā)揮必須基于班組。
五型班組工作計(jì)劃篇十九
在工作中，班組的組成和運(yùn)作模式對(duì)團(tuán)隊(duì)的工作效率和績(jī)效有著重要的影響。而在實(shí)際應(yīng)用中，五型班組被廣泛應(yīng)用，此為基于統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)的一種班組分工方案。五型班組是指以五種不同的工作類型為基礎(chǔ)，構(gòu)建出的五種班組模式。本文將從工作性質(zhì)和團(tuán)隊(duì)構(gòu)成兩個(gè)方面，分別介紹五種班組模式，并總結(jié)個(gè)人對(duì)五型班組模式的心得體會(huì)。
第一種工作類型是有標(biāo)準(zhǔn)和常規(guī)的工作，適合順序工作人員組成的“順序型班組”。這種班組的成員要求務(wù)實(shí)，能夠嚴(yán)格按照規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)完成工作，注重細(xì)節(jié)，追求工作的完美。在這種班組中，成員之間的協(xié)作和溝通很重要，以確保任務(wù)按照正確的順序有序完成。對(duì)于我來說，作為一名細(xì)致認(rèn)真的人，這種班組很適合我，我能夠在制定好的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)下完成自己的任務(wù)，并且時(shí)刻與其他成員保持良好的溝通。
第二種工作類型是創(chuàng)新和創(chuàng)造性工作，適合創(chuàng)造型工作人員組成的“創(chuàng)新型班組”。這種班組成員要求富有創(chuàng)造力，善于思考和提出新的點(diǎn)子，并能夠快速將想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。在這種班組中，成員之間需要互相激勵(lì)和啟發(fā)，共同追求卓越。對(duì)于我來說，作為一名思維活躍且具有創(chuàng)造力的人，這種班組能夠激發(fā)我的潛能，讓我有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的獨(dú)特才能，不斷創(chuàng)造出新的成果。
第三種工作類型是研究和分析性工作，適合理性型工作人員組成的“分析型班組”。這種班組成員要求邏輯思維能力強(qiáng)，善于分析和解決問題。他們對(duì)事物的關(guān)注點(diǎn)是事實(shí)和數(shù)據(jù)，并注重理性思考。在這種班組中，成員之間需要相互交流和分享個(gè)人分析的結(jié)果，以便更好地取得研究成果。對(duì)于我來說，作為一名偏向于理性思考的人，這種班組讓我有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮自己的邏輯思維能力，提高自我分析和問題解決的能力。
第四種工作類型是有創(chuàng)造性和表達(dá)性的工作，適合藝術(shù)型工作人員組成的“藝術(shù)型班組”。這種班組成員需要具備創(chuàng)造性和表達(dá)能力，能夠通過藝術(shù)的形式表達(dá)自己的思想和情感。在這種班組中，成員之間需要相互啟發(fā)和鼓勵(lì)，分享自己的作品，共同追求卓越的藝術(shù)成果。對(duì)于我來說，作為一名富有創(chuàng)造性和表達(dá)能力的人，這種班組能夠提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái)，讓我能夠充分展示我的藝術(shù)才華。
第五種工作類型是有挑戰(zhàn)性和冒險(xiǎn)精神的工作，適合冒險(xiǎn)型工作人員組成的“冒險(xiǎn)型班組”。這種班組成員需要敢于挑戰(zhàn)和探索未知，并具備適應(yīng)不同環(huán)境的能力。在這種班組中，成員之間需要互相支持和鼓勵(lì)，共同迎接挑戰(zhàn)，在冒險(xiǎn)中不斷成長(zhǎng)。對(duì)于我來說，作為一名富有冒險(xiǎn)精神的人，這種班組能夠給予我更多機(jī)會(huì)去接觸和應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力和抗壓能力。
總體而言，五型班組是一種適應(yīng)不同工作類型的團(tuán)隊(duì)分工方案。不同類型的班組會(huì)為不同類型的工作人員提供一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái)，同時(shí)也能夠在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中實(shí)現(xiàn)更高的工作效率和績(jī)效。我個(gè)人從五型班組中體會(huì)到，了解自己的工作類型和優(yōu)勢(shì)，有助于找到合適的工作方式和團(tuán)隊(duì)合作模式，從而取得更好的工作成果。因此，對(duì)于任何一位職場(chǎng)人士來說，了解自己的工作類型和選擇適合自己的班組模式是非常重要的，只有這樣，才能夠在職場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展和成就。
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