通過寫心得體會，我們可以更好地整理和歸納我們的思路和觀點。在寫心得體會時，要先明確總結(jié)的目的和主題。以下是一些精選的心得體會范文，讀完后或許會對你的寫作有所啟發(fā)和幫助。
五型班組是哪五型心得體會總結(jié)篇一
xx工會：
今年，在公司黨委、行政、工會的正確領(lǐng)導下，金工車間沖壓組緊緊圍繞公司建設(shè)、生產(chǎn)與穩(wěn)定的工作大局。扎實開展創(chuàng)建“五型”班組活動，切實履行安全生產(chǎn)職責，不斷強化班組管理模式，通過建立健全有效的班組工作機制，切實加強和完善“五型”班組創(chuàng)建工作，為穩(wěn)步推進班組建設(shè)夯實了堅實的基礎(chǔ)，現(xiàn)將20xx年“五型”班組創(chuàng)建活動總結(jié)如下：
沖壓組情況介紹：沖壓組下分沖壓、模具制作、去毛刺三個小組
（一）、班組成員情況介紹
2、模具制作情況：模具制作現(xiàn)有2人，其中一人是原機加組組長調(diào)入，擔任模具制作，一人是線切割、和模具制作師傅，從事多年的冷沖壓模具的制作，兩人均是高中文化程度。
3、去毛刺情況：去毛刺兩人，其中一人因家庭原因提出辭職。
（一）、堅持安全第一原則，創(chuàng)建“安全型”班組
1、沖壓組全體員工，認真落實班組崗位職責及崗位安全職責。堅持每天召開組班前會，每月召開兩次安全活動，持續(xù)推行6s，要求組員在作業(yè)時嚴格按照標準化流程及操作規(guī)程進行作業(yè)。強化新進員工的安全知識培訓，及“三級安全教育”。要求組員參加公司組織的醫(yī)療安全救護培訓及現(xiàn)場急救方面的演練。
（二）、認真落實理論與實踐相結(jié)合，創(chuàng)建“學習型”班組
1、要想做到一流的企業(yè)，就必須提要企業(yè)職工的綜合素質(zhì)，因此就要求我們不斷的學習，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵人才最重要、最直接的陣地，所以說學習型班組建設(shè)時企業(yè)核心競爭力的本質(zhì)要求。學習型班組的建設(shè)，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。知識經(jīng)濟的時代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體現(xiàn)在創(chuàng)新了、學習力、以及反應(yīng)速度的提升。學習型班組建設(shè)有效的把學習轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，通過集體學習，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。另外，學習型班組還促進了企業(yè)的和諧建設(shè)，充分挖掘?qū)W習型班組建設(shè)的和諧內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強學習型班組的減少，可以讓企業(yè)核心競爭力的提高建立在牢固的基礎(chǔ)之上。
2、沖壓組，在干好本職工作以外，積極參加公司組織的各項技術(shù)經(jīng)驗學習活動。1月份，全體組員參加公司舉辦的安全生產(chǎn)培訓學習并簽訂安全生產(chǎn)責任書，3月份，全組員工參加了崗位技能大比武，4月份組織員工學習識圖和質(zhì)量培訓，7月份噪聲培訓并體檢，9月份安全生產(chǎn)大培訓，11月份職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)場講解（勞保用品的正確佩戴），通過培訓和學習提高了員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。
（三）、實現(xiàn)節(jié)能減排，創(chuàng)建“效益型”班組
1、沖壓組，在小改革、小發(fā)明和合理化建議方面也是積極響應(yīng)，組員在模具制作和原材料使用的方面，充分考慮價格因素。認真落實和積極響應(yīng)公司“降本增效”的號召，在保質(zhì)、保量方面采取了大量的措施，針對各種浪費現(xiàn)象進行了跟蹤、改善，取得了顯著的效果。對于老舊的模具和加工方法進行改進，通過對老舊的加工方法和模具的改進，大大降低了加工工時，縮短了產(chǎn)品的加工周期，為后工序創(chuàng)造出更多的時間，對公司總體的交期奠定了堅實的基礎(chǔ)，在材料方面充分利用邊角料進行加工，并對部分原材料的購買尺寸通過合理化建議的方式進行提出改進，實施后降低了產(chǎn)品的廢料率，降低了購買成本。設(shè)備進行修舊利廢，能修，能用的絕不浪費，全年完成公司下達的各項節(jié)能指標。
2、合理利用是效益型班組建設(shè)的重要內(nèi)容，在日常生產(chǎn)管理中，往往存在既浪費了時間和資源，也沒能解決問題，取得效益。當我們接受一項不能完成的任務(wù)時，會出現(xiàn)兩種情況，第一種是人為自己絕對玩不成任務(wù)；第二種是通過潛能激發(fā)很好的完成了任務(wù)。無論面對任務(wù)是哪一種可能性，都應(yīng)該合理的利用的有效的資源和時間，變被動為主動完成任務(wù)。善于利用有效的資源，既不浪費，又能將工作做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種工作藝術(shù)，而這種藝術(shù)涵蓋了公司采購—生產(chǎn)—銷售—服務(wù)的所有內(nèi)容。
1、沖壓組，參加公司組織的安全生產(chǎn)大培訓、消防演練、噪聲、設(shè)備保養(yǎng)、職業(yè)健康等現(xiàn)場實物培訓，提高了班組人員對災(zāi)難應(yīng)急、現(xiàn)場急救、設(shè)備的維護保養(yǎng)技術(shù)技能。3月9日和15日，沖壓員工積極參加了公司組織的“技能比武大賽”其中一等獎兩名，二等獎三名。班組堅持一人多能，培養(yǎng)復合型人才，對自己接觸的設(shè)備設(shè)施1要會、2要精、并與自己相關(guān)的工作要懂。
五型班組是哪五型心得體會總結(jié)篇二
五型班組是指機關(guān)、企事業(yè)單位等集體組織中，人員按照五種不同類型的特點進行分組管理的一種方式。這種班組形式的出現(xiàn)，旨在更好地激發(fā)員工的工作潛力，提高團隊效能。在我參與的班組中，我們也采用了五型班組的管理模式。通過這段時間的實踐，我對五型班組有了更深的理解和體會。
首先，我們班組中的一型人員主要具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)意思維。他們經(jīng)常能夠提出一些新穎的點子和方案，激發(fā)了整個團隊的創(chuàng)造力。比如，在一個新項目的討論會上，一型人員提出的獨到見解引起了大家的共鳴，并改進了項目的設(shè)計。通過這樣的案例，我認識到一型人員的重要作用，他們能夠為團隊注入源源不斷的創(chuàng)新動力。
其次，我們團隊中的二型人員主要表現(xiàn)出嚴謹和細致的特點。他們能夠條理清晰地安排和執(zhí)行任務(wù)，并保證工作的質(zhì)量和效率。在我們的班組中，二型人員往往負責項目進度的把控和資源的調(diào)配，確保每個任務(wù)都能按時完成。沒有他們的嚴謹和細致，我們團隊的工作難以保證高效運轉(zhuǎn)。
第三，三型人員是我們班組中的執(zhí)行者。他們吃苦耐勞、任勞任怨，能夠迅速地執(zhí)行上級的任務(wù)，并以高效的工作成果展示自己的價值。在一次連續(xù)加班的項目中，三型人員是最先到達，最后離開的人。他們的敬業(yè)精神和高效工作方式，使整個團隊有了強大的凝聚力。
第四，四型人員具備很強的團隊管理能力。他們在工作中能夠很好地協(xié)調(diào)各項資源，處理團隊內(nèi)部的矛盾，并且推動團隊向前發(fā)展。我們班組的四型人員經(jīng)常主持周例會，對過去一周的工作進行總結(jié)，并帶領(lǐng)團隊分析問題，制定解決方案。他們的領(lǐng)導才能使班組保持高效的運轉(zhuǎn)，發(fā)揮出團隊中其他成員的最大潛力。
最后，五型人員是我們班組中的和諧者。他們能夠促進團隊成員之間的溝通和合作，化解團隊內(nèi)部的矛盾。在團隊活動中，五型人員起到了重要的橋梁作用，協(xié)調(diào)各方利益，使決策更加民主化，讓每個人都能夠參與其中。有了五型人員的存在，我們的班組氛圍更加和諧，工作效果更好。
通過參與五型班組的實踐，我深刻體會到了每個人員類型的獨特優(yōu)勢和價值。不同類型的人員在工作中各司其職，相互補充，形成了一個高效的團隊。作為團隊成員，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的特點，與其他類型的人員相互融合、協(xié)作，實現(xiàn)更好的工作成果。
同時，作為一個班組，我們也需要充分理解和尊重其他類型人員的特點和方式，給予他們應(yīng)有的支持和配合。只有團結(jié)和諧的班組才能在競爭激烈的工作環(huán)境中立于不敗之地。
總而言之，五型班組的引入，對于提高團隊的工作效能和創(chuàng)造力起到了重要作用。每個人員類型各具特點，相互配合，形成了一個高效和諧的工作團隊。在未來的工作中，我愿意充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢，與其他類型的人員形成更好的互補，為班組的發(fā)展做出更大的貢獻。
五型班組是哪五型心得體會總結(jié)篇三
首先，班組長是整個班組工作的組織領(lǐng)導者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組這個團隊的成敗。通過姚老師的課：提升你的領(lǐng)導力；熔煉團隊，協(xié)作共贏，使我認識到只有通過挖掘班組潛力，完善自我，加強班組員工間溝通，才能增強班組凝聚力和執(zhí)行力。作為班組長，要時刻為班組謀劃，帶領(lǐng)好班組這個團隊。帶團隊就是一個借力的過程，只有更多的人愿意借力給你，你才會成功。作為班長在以后的工作中要細心，待人要熱情，做事要誠信，更要有擔當和寬容。通過自我完善，才能更好的凝聚人心，為超強的執(zhí)行力打好基礎(chǔ)。
在班組中管理中，有時候會出現(xiàn)不同的聲音，對于異聲不要一味的排斥，要給予正確的引導，讓這種力量發(fā)揮到班組的工作中。同樣在班組工作中，經(jīng)常都會出現(xiàn)這樣或那樣的事情，作為班長必須要進行積極的溝通，處理事情時，要保持先梳理心情后處理事情的心態(tài)，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評、表揚與批評相結(jié)合，任何一個鐵石心腸的人都會被融合，這樣的工作就好開展多了。
在創(chuàng)建五型班組方面，我們上了趙興斌老師的課：五型班組的創(chuàng)建與思考。通過這堂課，使我認識到班組長對于一個企業(yè)非常重要。首先，班組長是班組的指揮者，任務(wù)的實施者，行動的模范，信息的傳遞者等等。一個優(yōu)秀的企業(yè)，必定有一群優(yōu)秀的班組長。通過詳實的范例，開闊了我們的眼界和激發(fā)了我們的思維。通過五型班組的建設(shè)，就是要打造一支支精兵強將的隊伍，推動企業(yè)更好的向前發(fā)展，增強企業(yè)的優(yōu)勢。
在班組突發(fā)事件應(yīng)急管理課上，田丹老師教會了我們魚骨圖分析法。通過一個個現(xiàn)實的問題，讓我們找到了問題的根源。找到了原因，當然還有解決辦法，通過一個下午的學習，我們都能熟練的運用這個方法，來解決現(xiàn)實中的生產(chǎn)問題。
在實際工作中，當一個好的班組長并不容易。班組長不僅要有善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注細節(jié)、帶領(lǐng)團隊等的管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。這些要求時常讓我們在實際工作中陷入困境，要提高我們的能力，我們就要認知我們的心智。在林源老師的心智模式的檢視與升級課中，讓我們認識到了自己的心智。我們只有充分認知：自己，他人，環(huán)境，世界和人生，才能更好的指導我們在日常工作中的想法和行動。
通過與撫順石化的班組長邊江老師的座談，解決了我們在班組管理上的一些實際困惑，糾正了我們一些不成熟的想法和行為。大家在座談會上，踴躍分享自己在實際工作中好的經(jīng)驗總結(jié)自己的失誤。
這次班組長培訓，雖然時間不多，但在老師的精心準備和講解下，通過與兄弟企業(yè)同事的交流中，使我受益匪淺，回到班組一定將所學知識，結(jié)合我們的實際情況，運用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為廣西石化的美好明天，盡自己最大的努力。
五型班組是哪五型心得體會總結(jié)篇四
在工作中，班組的組成和運作模式對團隊的工作效率和績效有著重要的影響。而在實際應(yīng)用中，五型班組被廣泛應(yīng)用，此為基于統(tǒng)計學設(shè)計的一種班組分工方案。五型班組是指以五種不同的工作類型為基礎(chǔ)，構(gòu)建出的五種班組模式。本文將從工作性質(zhì)和團隊構(gòu)成兩個方面，分別介紹五種班組模式，并總結(jié)個人對五型班組模式的心得體會。
第一種工作類型是有標準和常規(guī)的工作，適合順序工作人員組成的“順序型班組”。這種班組的成員要求務(wù)實，能夠嚴格按照規(guī)定和標準完成工作，注重細節(jié)，追求工作的完美。在這種班組中，成員之間的協(xié)作和溝通很重要，以確保任務(wù)按照正確的順序有序完成。對于我來說，作為一名細致認真的人，這種班組很適合我，我能夠在制定好的規(guī)范和標準下完成自己的任務(wù)，并且時刻與其他成員保持良好的溝通。
第二種工作類型是創(chuàng)新和創(chuàng)造性工作，適合創(chuàng)造型工作人員組成的“創(chuàng)新型班組”。這種班組成員要求富有創(chuàng)造力，善于思考和提出新的點子，并能夠快速將想法轉(zhuǎn)化為實際行動。在這種班組中，成員之間需要互相激勵和啟發(fā)，共同追求卓越。對于我來說，作為一名思維活躍且具有創(chuàng)造力的人，這種班組能夠激發(fā)我的潛能，讓我有機會發(fā)揮自己的獨特才能，不斷創(chuàng)造出新的成果。
第三種工作類型是研究和分析性工作，適合理性型工作人員組成的“分析型班組”。這種班組成員要求邏輯思維能力強，善于分析和解決問題。他們對事物的關(guān)注點是事實和數(shù)據(jù)，并注重理性思考。在這種班組中，成員之間需要相互交流和分享個人分析的結(jié)果，以便更好地取得研究成果。對于我來說，作為一名偏向于理性思考的人，這種班組讓我有機會充分發(fā)揮自己的邏輯思維能力，提高自我分析和問題解決的能力。
第四種工作類型是有創(chuàng)造性和表達性的工作，適合藝術(shù)型工作人員組成的“藝術(shù)型班組”。這種班組成員需要具備創(chuàng)造性和表達能力，能夠通過藝術(shù)的形式表達自己的思想和情感。在這種班組中，成員之間需要相互啟發(fā)和鼓勵，分享自己的作品，共同追求卓越的藝術(shù)成果。對于我來說，作為一名富有創(chuàng)造性和表達能力的人，這種班組能夠提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓我能夠充分展示我的藝術(shù)才華。
第五種工作類型是有挑戰(zhàn)性和冒險精神的工作，適合冒險型工作人員組成的“冒險型班組”。這種班組成員需要敢于挑戰(zhàn)和探索未知，并具備適應(yīng)不同環(huán)境的能力。在這種班組中，成員之間需要互相支持和鼓勵，共同迎接挑戰(zhàn)，在冒險中不斷成長。對于我來說，作為一名富有冒險精神的人，這種班組能夠給予我更多機會去接觸和應(yīng)對不同的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力和抗壓能力。
總體而言，五型班組是一種適應(yīng)不同工作類型的團隊分工方案。不同類型的班組會為不同類型的工作人員提供一個更好的發(fā)展平臺，同時也能夠在團隊協(xié)作中實現(xiàn)更高的工作效率和績效。我個人從五型班組中體會到，了解自己的工作類型和優(yōu)勢，有助于找到合適的工作方式和團隊合作模式，從而取得更好的工作成果。因此，對于任何一位職場人士來說，了解自己的工作類型和選擇適合自己的班組模式是非常重要的，只有這樣，才能夠在職場中實現(xiàn)更好的發(fā)展和成就。
五型班組是哪五型心得體會總結(jié)篇五
清潔是一種美德，是一種態(tài)度，更是一種生活方式。作為一個五型班組的成員，我深刻體會到了清潔的重要性。在過去的工作中，我們通過班組的協(xié)作合作，不斷追求卓越，形成了一種以清潔為核心的工作風格。以下是我對五型班組清潔型心得體會的總結(jié)分享。
第二段：以清潔工具為基礎(chǔ)。
清潔工具是保持環(huán)境整潔的基礎(chǔ)，也是我們最常用的工具。我們始終保持著工具的干凈和整齊。在使用過工具后，我們總會及時清洗干凈，并放置在指定的位置。只有保持清潔工具的整齊，我們才能夠高效地運用它們，提高工作效率。
第三段：著重細節(jié)，每日打掃。
在我們的工作中，班組成員清楚每個細節(jié)的重要性。每天開始工作之前，我們首先要進行清潔打掃。這個環(huán)節(jié)包括整理桌面，擦洗電腦，清掃廢紙簍等。這樣一個小小的環(huán)節(jié)，卻讓我們的工作環(huán)境整潔明亮。同時，我們也會定期清洗辦公區(qū)的地板和窗戶，確保整個辦公樓的清潔。
第四段：團隊合作實現(xiàn)全面清潔。
清潔不僅僅是個人的責任，更是團隊的合作。我們班組的每個成員都有自己的職責，但同時，我們也會相互協(xié)助，在工作忙碌的時候，共同推進清潔工作。例如，在有些緊急情況下，我們會相互幫忙清理工作場地，以保持整潔。只有團隊合作，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)全面的清潔。
第五段：傳達清潔理念，維護良好環(huán)境。
作為五型班組的一員，我們清楚自己的使命是建立起一個良好的工作環(huán)境。因此，我們積極傳達清潔理念，不僅僅是在我們的班組，也在整個單位。我們堅信，只有每個人都知道并且尊重清潔，才能形成整體的環(huán)境清潔。而一個清潔的環(huán)境，會鼓勵我們更加努力工作，提升效率。
結(jié)尾：
通過五型班組清潔型心得體會，我們明確了清潔的意義和方法，也在實際工作中不斷推進清潔工作。清潔是一種生活方式，是每個班組成員共同努力的結(jié)果。只有堅持不懈地維護清潔，才能創(chuàng)造一個更加舒適和高效的工作環(huán)境。作為五型班組的一員，我將繼續(xù)努力，為共同的目標而奮斗。
五型班組是哪五型心得體會總結(jié)篇六
20xx年，我們認真貫徹落實公司關(guān)于“三基”和創(chuàng)建“五型”班組的部署，結(jié)合我處特點，以建設(shè)“五型”班組為契機，高質(zhì)量高標準完成工程項目為目標，推進標準化班組建設(shè)，取得了一定的成效。為保證“五型”班組開展得扎實有效，我們主要討論、座談、任務(wù)布置等方法。
班組內(nèi)的每一名員工始終堅持學習本職崗位技能，干好本職工作。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際、自身實際。年輕的新員工在加強學習的同時，更努力鉆研業(yè)務(wù)知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲗嵺`，工歇期間、工作當中的培訓使新員工很快地就能獨立上崗，獨立操作。在工作中，我們采取員工培訓、崗位練兵等多種形式，提高員工隊伍整體素質(zhì)，創(chuàng)建學習型班組。
一是抓思想教育，深入開展石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)和管道精神的再學習、再教育，弘揚石油精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。
二是抓項目的專題培訓和適應(yīng)性訓練，提高了各個員工的技術(shù)水平和工作效率。
三是抓對新員工的傳幫帶，老員工的持續(xù)發(fā)展，持續(xù)開展“一幫一”和技能比賽活動，提高員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。五是針對各自崗位的崗位職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人能力，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。六是針對項目建設(shè)組織大家積極討論，開闊思路，進行技術(shù)創(chuàng)新、革新、小發(fā)明、小改造等，提高施工效率，節(jié)約施工成本。
1認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作根據(jù)hse管理體系建設(shè)規(guī)范化、制度化。
2堅持對現(xiàn)場關(guān)鍵節(jié)點進行安全巡檢。
3根據(jù)公司制定的安全學習計劃，做好安全學習記錄，同時做好會議記錄，從而達到及時準確的將會議精神傳達給員工。
4將安全宣傳警語、標識掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實處，熟記領(lǐng)會“反違章禁令”。
5及時準確的填寫巡檢記錄，形成制度化，做到人人監(jiān)督，各負其責。
6堅持重大隱患排查和治理，嚴格按照hse體系要求，全員參與危害因素和危險源的識別，做好安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計劃、有記錄、有總結(jié)。及時消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題我們就地整改，通過學習分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑與措施。
1嚴抓現(xiàn)場管理，強調(diào)“水、電、氣、門、窗”的檢查防護，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
2抓好物品和設(shè)備定位擺放，做到整潔、整齊、取用便捷。
3加強室內(nèi)地面衛(wèi)生管理，辦公室規(guī)格化管理。杜絕亂擺亂放。
4機器維修、布線等工作，做到工完、料凈、場地清。
5嚴格按照公司“需求計劃”管理規(guī)定進行物資、設(shè)備、工器具的上報工作。
1鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習慣，倡議節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。
2堅決杜絕現(xiàn)場長流水、長明燈等浪費現(xiàn)象
3堅持修舊利廢，對于工作中的設(shè)備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節(jié)約。
4嚴格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅持按需按量使用，取得了非常明顯的節(jié)約效果。
1、班組堅持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。
2、班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學習各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作精神明顯加強。團隊中形成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的良好氛圍。
3、堅持定期開展班組工作會，了解員工工作情況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項精神。班組成員在閱讀的同時認同公司企業(yè)文化，并在實際工作中踐行企業(yè)文化。
1班組員工對學習型班組建設(shè)的意義還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對于處里組織的學習活動，有時參與程度不夠高，存在應(yīng)付考核的現(xiàn)象，“人人參與，人人學習”的氛圍不強烈。
2班組安全文化氣息不夠濃厚，安全活動缺乏豐富的內(nèi)容，全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。
3全員參與環(huán)境因素識別，深刻理解踐行hse作業(yè)文件和環(huán)保規(guī)章制度方面有待進一步加強。
4班組成本控制還不夠完善，需要在日?？刂品矫婕哟蠊芾碇贫?。創(chuàng)新型節(jié)約活動實施情況不夠理想。
5班組建設(shè)需要完善，明確各項管理標準，嚴細考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴格兌現(xiàn)獎懲，形成動態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。加強民主評議工作和批評與自我批評活動，暴露出問題，從而提高管理水平。
20xx年五型班組建設(shè)工作取得了一定的成績，但五型班組建設(shè)工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項管理制度，任重道遠。下一步，我們將堅持全員學習，不斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團隊合作意識為目標，充分挖掘全體員工的潛能，實現(xiàn)團隊綜合素質(zhì)、管理水平和勞動價值的協(xié)調(diào)提升。
五型班組是哪五型心得體會總結(jié)篇七
在現(xiàn)代社會中，清潔衛(wèi)生是每個家庭、每個單位都必須重視的問題。而班組清潔型則是指一支高效率、整齊劃一、積極進取的工作團隊。五型班組清潔型作為一種管理方法，對于提升工作效率和營造良好工作環(huán)境起到了至關(guān)重要的作用。本文將結(jié)合親身經(jīng)歷，分享我在五型班組清潔型中的體會和心得，以期能對廣大讀者有所啟發(fā)。
二、全員參與，形成大合奏。
五型班組清潔型的核心思想是全員參與。在我們的團隊中，每個人都有自己的職責和分工，但是為了達到清潔衛(wèi)生的目標，大家不問職位高低，都會停下手中的工作，共同參與到打掃衛(wèi)生的過程中。有時候，我們會分成小組，比拼誰的效果更好，通過競爭激發(fā)出大家的工作熱情。這種全員參與的氛圍不僅增強了集體的凝聚力，也讓大家更加有歸屬感和自豪感。
三、細節(jié)決定成敗，注重細致處理。
在五型班組清潔型中，我們非常注重細節(jié)處理。衛(wèi)生打掃的過程中，我們要清除塵埃、整理物品、擦拭家具等等，每一個細節(jié)都不能馬虎。例如，有時候我們會嘗試用橘子皮擦拭木地板，以增加光澤度和芳香度，而不僅僅是簡單的清理。另外，在衛(wèi)生間的清潔過程中，我們會細心檢查每一個角落，確保沒有死角。細致處理不僅可以提高衛(wèi)生質(zhì)量，也能夠讓員工意識到對工作的重視程度。
四、定期檢查，強化檢驗意識。
五型班組清潔型的一個特色就是定期檢查。在我們的團隊中，我們會定期組織檢查，并形成檢查報告，詳細記錄每個員工的工作狀況和存在的問題。這樣做的目的是讓每個人都能意識到自己的不足之處，進一步提高工作的質(zhì)量和效率。定期檢查的過程中，我們會相互交流和學習，分享工作中的好經(jīng)驗和技巧。同時，我們也會找出問題的原因，共同尋找解決的辦法。通過強化檢驗意識，我們的團隊變得更加穩(wěn)定和和諧。
五、積極反饋，持續(xù)改進。
五型班組清潔型強調(diào)的一個核心價值就是積極反饋。在我們的團隊中，每個人都可以相互表達自己的看法和建議，并且會有專門的渠道去收集員工的意見。我們相信，只有不斷地反饋和改進，我們的團隊才能夠更有效地發(fā)展和壯大。有時候，我們會邀請專家進行培訓，增加我們的專業(yè)知識和技能。我們也會參觀其他優(yōu)秀企業(yè)，學習他們的管理經(jīng)驗和先進技術(shù)。持續(xù)改進是五型班組清潔型最大的特點，也是我們團隊蓬勃發(fā)展的動力。
結(jié)語。
五型班組清潔型作為一種管理方法，能夠提高工作效率、增強凝聚力和改善工作環(huán)境。全員參與、注重細致處理、定期檢查、積極反饋都是五型班組清潔型的核心要素。通過這些方法的運用，我們的團隊取得了很大的成就，也為其他團隊樹立了榜樣。希望通過本文的分享，能夠?qū)V大讀者有所啟發(fā)，共同營造一個清潔、和諧的工作環(huán)境。
五型班組是哪五型心得體會總結(jié)篇八
在我們工作崗位上，或多或少都會接觸到班組。班組是一個小團隊，是一個組織中非常重要的組成部分。而一個好的班組，不僅需要成員之間的默契和合作，還需要班組長的正確引領(lǐng)和管理。為了更好地了解和管理我們的班組，我們常常會使用五型理論來分析和評估我們的班組，并從中獲得一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中，我將分享我對“五型班組”的心得體會。
首先，班組的骨干是班組的基石。班組的骨干通常是那些在班組工作時間最長、工作能力最強的成員。他們熟悉班組的業(yè)務(wù)和流程，對任務(wù)的完成有著豐富的經(jīng)驗和技巧。在我的班組中，骨干們擁有高度的責任感和團隊意識，總是能夠積極主動地幫助其他成員解決問題，為班組提供支持。正因為有了班組的骨干，我們的班組才能在緊急情況下迅速反應(yīng)，順利完成任務(wù)。
其次，班組之間的協(xié)作是非常重要的。協(xié)作不僅能夠提高工作效率，還能夠增進成員之間的相互了解和信任。在我所在的班組中，我們經(jīng)常會進行團隊建設(shè)活動，通過游戲和討論來增強團隊的凝聚力和默契度。我記得有一次，我們在協(xié)作訓練中利用團隊的智慧和力量順利解決了一個看似無法完成的任務(wù)，這給我們留下了深刻的印象。通過這些訓練和活動，我們的班組協(xié)作能力不斷得到提升，工作效率也明顯提高。
再次，班組長的領(lǐng)導能力對班組的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。一個優(yōu)秀的班組長需要具備良好的溝通能力、團隊管理能力和決策能力。他們應(yīng)該能夠與成員有效地溝通，了解他們的需求和問題，并為他們提供幫助和引導。在我的班組中，我們的班組長經(jīng)常通過定期開會和個別談話的方式與成員進行溝通，了解他們的進展和困難，以便及時做出調(diào)整和支持。班組長的領(lǐng)導能力讓我們的班組更加有序、高效地運轉(zhuǎn)。
另外，班組建設(shè)需要持續(xù)的發(fā)展和改進。班組不是一成不變的，它需要不斷地完善和更新。為了促進班組的發(fā)展，我們定期會舉辦班組培訓和學習交流活動，分享新的技巧和知識，并通過經(jīng)驗交流來總結(jié)和改進工作中的不足之處。這種持續(xù)的發(fā)展和改進讓我們的班組在不斷成長中建立了起來，為我們更好地完成工作提供了堅實的基礎(chǔ)。
最后，我認為班組的成功關(guān)鍵是每個成員的自我要求。在一個團隊中，每個成員都需要具備一定的自我要求和自我約束，不斷提高自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。在我的班組中，我們鼓勵成員積極主動地學習和反思，不斷完善自己的工作方法和技能。通過每個成員的自我要求，我們的班組也在不斷地提升和進步。
總結(jié)起來，一個好的班組是由優(yōu)秀的骨干成員組成的，他們之間需要進行良好的協(xié)作；班組長需要具備良好的領(lǐng)導能力來引導和管理班組；班組需要持續(xù)發(fā)展和改進；而每個成員都需要具備自我要求和自我約束的能力。通過始終遵循這些原則，一個好的班組才能更好地完成工作任務(wù)，并取得更大的成功。
五型班組是哪五型心得體會總結(jié)篇九
班組各崗位員工始終堅持學習本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，年輕的新員工在加強學習的同時，更努力鉆研崗位知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲗嵺`，師帶徒一幫一使新員工能很快地獨立上崗，獨立操作。在工作中，一是抓思想教育，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是提高各個員工的技術(shù)水平和工作效率。三是抓對新員工的傳幫帶，持續(xù)開展“一幫一”活動，提高了新員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。針對崗位的崗位職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人能力，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。
二、安全型方面
1、認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。
2、做好每周兩次的安全學習記錄，同時做好會議記錄，從而達到及時準確的將會議精神傳達給員工，及時更換不合格的消防器材并上報，達到“本質(zhì)安全化”要求。
4、在實際工作中，努力做到上下一心，團結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實處，熟記領(lǐng)會“六條禁令”和“五會”內(nèi)容。
三、清潔型方面
1、日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習慣倡議節(jié)約每一升油，一度電，一滴水。
2、堅決杜絕現(xiàn)場長流水、長明燈等浪費現(xiàn)象。
3、堅持修舊利廢，對于工作中的設(shè)備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節(jié)約。
五、和諧型方面
1、班組堅持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。
2、班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學習各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作精神明顯加強。團隊中形成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的`良好氛圍。
3、班組長安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團結(jié)員工，班組工作氛圍良好。班組積極組織員工參加文體活動，員工滿意。
六、一年工作反思及下一步打算
1、班組員工對學習型班組建設(shè)的意義還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對于學習活動，有時參與程度不夠高，“人人參與，人人學習”的氛圍不強烈。
2、班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動紀律需要加強，安全活動缺乏豐富的內(nèi)容，全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。
3、全員參與環(huán)境因素識別，深刻理解踐行hse作業(yè)文件和環(huán)保規(guī)章制度方面有待進一步加強。
4、班組成本控制還不夠完善，需要在日?？刂品矫婕哟蠊芾碇贫?。創(chuàng)新型節(jié)約活動實施情況不夠理想。
5、班組建設(shè)需要完善，明確各項管理標準，嚴細考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴格兌現(xiàn)獎懲，形成動態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。加強民主評議工作和批評與自我批評活動，暴露出問題，從而提高管理水平。
五型班組建設(shè)工作即將接近尾聲，這一年中五型班組建設(shè)工作取得了一定的成績，但五型班組建設(shè)工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項管理制度。展望，新的五型班組建設(shè)工作即將展開，我們將堅持全員學習，不斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團隊合作意識為目標，充分挖掘全體員工的潛能，實現(xiàn)團隊綜合素質(zhì)、管理水平和勞動價值的協(xié)調(diào)提升。我們有決心，有信心，有恒心在明年創(chuàng)建五型班組工作中，各項管理水平再上一個新臺階！
五型班組是哪五型心得體會總結(jié)篇十
第一段：
清潔是一種美德，也是一種態(tài)度。五型班組清潔型心得體會，正是通過班組的轉(zhuǎn)變與努力，實現(xiàn)了工作環(huán)境的整潔有序。清潔不僅可以提高工作效率，更能增強班組的凝聚力和向心力，讓每位成員都感到愉悅與舒適。下面，我將從五大方面對班組清潔心得進行總結(jié)和分享。
第二段：
梳理電線，整理線卡——避免安全隱患。
在班組的清潔工作中，梳理電線、整理線卡是一項非常重要的工作。我們清理各類線纜，確保電線的整潔有序，避免因布線凌亂而造成的安全隱患。班組成員通過清潔工作的合理規(guī)劃和組織，及時清理懸掛、雜亂的線纜，有效地防止了因線纜不整齊而引發(fā)的電線短路和火災(zāi)等問題，同時提高了工作效率。
第三段：
歸納整理，精細分類——提高工作效率。
班組清潔工作中，歸納整理和精細分類是十分重要的環(huán)節(jié)。通過將工具、材料等進行分類整理，便于成員及時找到需要的物品，避免浪費時間和精力。我們還建立了工作日志和清潔檢查表，記錄每天清潔工作的內(nèi)容和實施情況，及時跟進各項工作的進展。準確而規(guī)范的分類整理，為班組成員提供了高效的工作環(huán)境，提升了工作效率。
第四段：
督促檢查，營造清潔氛圍——培養(yǎng)良好工作習慣。
班組清潔型心得體會強調(diào)了督促檢查的重要性。我們班組定期進行清潔巡查，檢查每個工作區(qū)域的清潔情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。此外，我們通過獎懲制度激發(fā)班組成員的積極性，引導大家養(yǎng)成主動清潔的良好工作習慣。這種督促檢查和積極激勵相結(jié)合的方法，培養(yǎng)了班組成員的團隊合作精神和責任心，使整個班組形成了良好的清潔氛圍。
第五段：
創(chuàng)新思維，持續(xù)改進——追求卓越品質(zhì)。
班組清潔型心得體會的最后一個方面是創(chuàng)新思維和持續(xù)改進。我們班組注重學習和借鑒他人的先進經(jīng)驗，通過不斷總結(jié)和分享，不斷完善清潔工作的方法和技巧。同時，我們鼓勵班組成員提出改進建議和創(chuàng)新思路，推動清潔工作的不斷進步和提高。通過持續(xù)改進，我們班組不斷追求卓越品質(zhì)，為公司營造了一個整潔、舒適的工作環(huán)境。
總結(jié)：
五型班組清潔型心得體會，涵蓋了梳理電線、整理線卡、歸納整理、精細分類、督促檢查、持續(xù)改進等多個方面。在班組的共同努力下，我們成功打造了整潔有序的工作環(huán)境。這不僅提高了班組的工作效率，也增強了班組成員的團隊凝聚力。通過不斷持續(xù)改進，我們將繼續(xù)追求卓越品質(zhì)，為公司的發(fā)展貢獻力量。
五型班組是哪五型心得體會總結(jié)篇十一
20xx年，我們結(jié)合本班組特點，以標準化“五型”班組為目標，取得了較好成績。
一．學習型方面。
班組成員在本職崗位上練就了過硬的崗位技能，把學習的重心傾向于工作實際。年輕的員工在學習的同時更努力專研業(yè)務(wù)知識，給他們提供很好的工作平臺，去鍛煉他們。為他們今后的獨立工作打下良好的基礎(chǔ)。
二．安全型方面。
1、認真組織班組成員學習各項安全管理規(guī)程，使今后的工作更加規(guī)范化、制度化。
2、將安全宣傳警語、標示掛于墻上。時刻提醒人們“安全第一”。
3、要始終把隱患排查和治理工作放在首位，做到應(yīng)急預(yù)案有計劃、有總結(jié)。及時消除事故隱患。
三．創(chuàng)新型方面。
在日常工作和學習中，加強員工對所屬范圍內(nèi)設(shè)備工作原理的學習，積極總結(jié)，融會貫通。只有透徹地了解設(shè)備，才可以大膽的、正確的、安全的去創(chuàng)新。可以說創(chuàng)新充滿了我們的生活，創(chuàng)新有大有小，也許大家忽略了小方面的創(chuàng)新，但也正是這些小方面的創(chuàng)新成績堆積成了我們獨有的特色。在學習上創(chuàng)新，引進新思路，從原先的集中學習轉(zhuǎn)變?yōu)榉謱I(yè)學習，把各專業(yè)學精做細，培養(yǎng)專職人才。理論技術(shù)知識競賽，大大提高了員工們主動學習的積極性；在技術(shù)上創(chuàng)新，首先要求精于業(yè)務(wù)，在前期注重員工的能力提升，然后在工作中進行引導式學習。結(jié)合現(xiàn)場實際工作，人人出謀劃策，大膽探索新辦法、新技術(shù)，創(chuàng)新成果由全員共享。我們對員工的創(chuàng)新在工作中進行實踐，確認成果后給予獎勵，大大提高員工們的創(chuàng)新積極性。可以說也給班組建設(shè)增添了無形的動力，所以說創(chuàng)新是建設(shè)“五型班組”的動力。
四．節(jié)約型方面。
1、提倡打印廢紙張的利用，倡議節(jié)約每一張紙、一度電，一滴水。
2、嚴格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅持按需按量領(lǐng)用，取得了明顯的節(jié)約效果。
五．和諧型方面。
家和萬事興，公司就是一個大家庭。每個人在這個大家庭中都扮演著不同的角色，我們每個班組成員在工作中互相幫組、互相體諒，在團隊中形成了敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的良好氛圍。
20xx年五型班組的工作即將接近尾聲，這一年班組建設(shè)取得了一定的成績，但五型班組建設(shè)工作是一項長期的工作，需要我們不斷堅持、不斷完善。任重而道遠。我們有信心、有決心在明年的工作中再上一個新臺階。
五型班組是哪五型心得體會總結(jié)篇十二
今年上半年，動力車間工會緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)用心開展各項工作，結(jié)合實際切實有效地開展“五型”班組建立活動落實工作，穩(wěn)固原有“五型”班組安全生產(chǎn)根基，引導班組員工牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的理念，不斷加強自身隊伍素質(zhì)建設(shè)和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
今年上半年，動力車間工會進一步明確目標，按照公司總體建立目標的要求，從班組的實際狀況出發(fā)，確定建立活動的重點班組，該班組用心查找在建立工作中存在的差距和不足，虛心向其他“五型”班組學習請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組建立水平。
同時，在各班組間開展多種形式的交流活動，對班組建設(shè)方面具有必須的導向和推動作用。目前，動力車間80%的班組到達“五型”班組建設(shè)標準。
為扎實開展安全生產(chǎn)，今年上半年開始，動力車間用心參與公司“安全文化執(zhí)行年”活動，組織開展檢修現(xiàn)場施工作業(yè)、貫徹落實公司各項規(guī)章制度、夏季防暑降溫等資料的.安全巡視活動。有效地控制了事故的發(fā)生，強化了安全監(jiān)督，同時也進一步提高了員工的安全素質(zhì)。
圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產(chǎn)，全面落實公司工會工作思路，動力車間用心開展各項勞動競賽活動和合理化推薦。
結(jié)合公司要求，用心開展“五賽一?！毖b置檢修競賽、“安康杯”勞動競賽和安全生產(chǎn)知識競賽，進一步提高員工的安全職責意識，規(guī)范員工操作行為；同時針對目前生產(chǎn)狀況，開展“節(jié)能降耗、節(jié)支降本”合理化推薦活動，全車間員工共提合理化推薦118條，其中上報公司23條，這些合建從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
為進一步加強班組基層民主建設(shè)，動力車間認真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關(guān)規(guī)定，明確職責，規(guī)范運作，加強民主溝通。完善車間、班組民主管理職責，充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用，維護員工的合法權(quán)益，深入開展各項民主活動，切實做好班組民主管理工作，不斷調(diào)動廣大員工參與班組管理的積極性。
五型班組是哪五型心得體會總結(jié)篇十三
今年，本班緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營和建設(shè)發(fā)展，扎實開展創(chuàng)建“五型五好”班組活動，切實履行安全生產(chǎn)職責，不斷強化班組基層管理模式，通過建立健全有效的班組工作機制，切實加強和完善“五型五好”班組創(chuàng)建工作，為穩(wěn)步推進班組基層建設(shè)夯實了堅實的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本班今年“五型五好”班組創(chuàng)建活動總結(jié)如下：
今年，本班牢固樹立“終身學習”的理念，不斷完善班組學習環(huán)境和內(nèi)部機制，努力營造學習氛圍，調(diào)動員工學習積極性，不斷改進創(chuàng)新培訓方式，將培訓的重點放在關(guān)鍵崗位和問題設(shè)備上，對員工進行全方位、分層次培訓，不斷增強培訓的針對性和實效性。使每位員工都能熟練掌握本崗位操作技能，熟知各項應(yīng)急預(yù)案，掌握應(yīng)對突發(fā)事故的方法，保證員工100%持證上崗，100%掌握應(yīng)知應(yīng)會操作知識和技能，100%參加培訓學習考試，考試合格率100%。
在培訓學習期間，本班從調(diào)動員工學習積極性和提高員工綜合素質(zhì)兩方面入手，在班組中推行“天天半小時培訓法”，將生產(chǎn)知識量化分解，使學習內(nèi)容與生產(chǎn)實際靈活地結(jié)合在一起，強化員工實際知識掌握能力，有效提高學習效率，使員工間形成“互幫互學”的良性學習環(huán)境；今年三次培訓期間，本班鍋爐和水處理崗位，空分和空壓站崗位都爭取連崗培訓，打破工種界限，實行異崗交流，取得良好效果；同時。用“一崗一單式”培訓方式，有針對性地開展技能教育工作，解決個人實際工作的瓶頸問題，使員工培訓更具主動性和操作性。
今年，本班部分員工參加崗位技能考核和水處理高級鑒定考試，全部合格，在公司一季度生產(chǎn)受控考試中，本班員工全部一次通過，而員工孟艷杰更是以滿分的好成績，為班組和車間贏得榮譽。
結(jié)合安全生產(chǎn)，積極開展多項競賽活動：3月份開展裝置?；坞娧菥?；5月份開展雨季安全生產(chǎn)競賽；7月份開展保裝置長周期運行勞動競賽；8月份操作卡使用勞動競賽。
這些競賽活動的開展，從根本上彌補了員工的技能不足，規(guī)范了員工的崗位操作，促進員工綜合素質(zhì)的進一步提升。
為扎實開展安全生產(chǎn)，穩(wěn)固班組安全根基，今年，本班牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，落實安全崗位責任制，并按照生產(chǎn)受控和5s管理要求，強“三基”，反“三違”，狠抓安全生產(chǎn)死角；學習杜邦先進管理理念，以實現(xiàn)]“零事故”為最終目標。
認真貫徹落實中油。團反違章六大禁令，進一步提高員工的安全意識，規(guī)范員工的安全行為，嚴格執(zhí)行各項安全生產(chǎn)措施，切實抓好冬季“八防”工作，杜絕“三違”行為。
在生產(chǎn)中，嚴格執(zhí)行新版操作規(guī)程，深度強化班組執(zhí)行力，全面落實“四有一卡”生產(chǎn)操作制度，安全生產(chǎn)記錄、各工藝參數(shù)點和測溫測震點的數(shù)據(jù)都及時、準確、內(nèi)容完整，合格率100%；加強各崗位巡檢力度，強化細化崗位責任分工，同時，對設(shè)備管理實行“五到位”，即制度到位、措施到位、檢查到位、保養(yǎng)到位、維修到位，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)；加強作業(yè)票現(xiàn)場管理工作，特別是對關(guān)鍵工序和施工項目要嚴把安全操作關(guān)，不放過施工過程的每一個細小環(huán)節(jié)。
為提高員工安全意識，本班經(jīng)常開展安全教育培訓、督促檢查、分析講評，充分利用班前會上的安全經(jīng)驗分享、安全宣講，班上的每日一題等活動，宣貫安全生產(chǎn)知識，提高員工警惕性，特別是節(jié)假日前，更是對員工進行“早教育、早提防”，讓安全意識深入人心，做到員工100%生產(chǎn)前接受安全教育，包括私家車的上下班交通安全問題。
為了將安全生產(chǎn)工作落實到位，本班從接班開始，除了要求員工勞保穿戴規(guī)。外，班長還會細心留意每個員工的情緒，如果哪個員工情緒低落，班長就會主動上前和他聊天，了解員工家里實際情況的，穩(wěn)定員工情緒，作好思想疏導工作，穩(wěn)定生產(chǎn)。
今年1至10月份的班組生產(chǎn)中，多次巡檢發(fā)現(xiàn)鍋爐、水處理崗位機泵泵體雜音大、震動大、入口堵、不上量或是有泄露的現(xiàn)象，空壓站崗位北風機振動大，這些都及時上報整改治。，有效地緩解了生產(chǎn)狀況，提高了生產(chǎn)效率。
為進一步強化班組及周邊環(huán)境污染的預(yù)防和控制，本班牢固樹立環(huán)保意識和清潔發(fā)展理念，嚴格履行環(huán)境保護目標責任，執(zhí)行公司有關(guān)清潔生產(chǎn)管理制度，并以“現(xiàn)場清潔、設(shè)備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標準，將清潔生產(chǎn)貫穿于班組生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)、每個步驟，作到“工完、料凈、場地清”，實現(xiàn)]全過程文明生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)。
在污染控制工作方面，本班從源頭抓起，由于生產(chǎn)需要，各類危險污染源本班各崗位都有，如co鍋爐崗位的一氧化碳、瓦斯、磷酸三鈉藥劑等；水處理崗位的碳酸氫鈉、鹽酸、硫酸；回用水崗位的氧化殺菌劑等13種藥劑；空分、空壓站崗位的氮氣等8種污染源。生產(chǎn)過程中，本班各崗位都積極配合車間適時加入藥劑調(diào)和，完成操作，僅回用水加藥一項，本班就加了桶，確保生產(chǎn)的同時，作到環(huán)境無污染，藥劑放。齊。
今年1――10月份，水處理崗位中和外排水總量為，合格率100%，鍋爐崗位排污率3%以內(nèi)，確?！叭龔U”穩(wěn)定達標排放。
工作期間，規(guī)范員工的服飾行為，按規(guī)定穿戴勞動保護用品，時刻保持班組環(huán)境衛(wèi)生。潔舒適、認真作好班組區(qū)域衛(wèi)生。
組織員工積極開展安全清潔生產(chǎn)合建征。和各類清潔生產(chǎn)競賽活動，提高員工環(huán)保清潔意識。如8月份雨季安全清潔生產(chǎn)競賽；10月份“促裝置平穩(wěn)運行、促節(jié)日安全清潔生產(chǎn)”專項勞動競賽；特別是9月份車間舉辦的“呼吸器使用勞動競賽”中，本班員工李衛(wèi)國因動作迅速，表現(xiàn)突出，榮獲個人第一名。
今年4月份，本班積極配合公司嚴格執(zhí)行員工健康體檢制度，18名員工全部去總醫(yī)院進行查體，有效地預(yù)防了職業(yè)病的發(fā)生。
今年，本班緊緊圍繞“節(jié)能降耗”，在控制成本，加大節(jié)約機制方面下功夫，引導員工樹立并踐行“節(jié)約一方水、少用一度電”的理念，確立以實現(xiàn)]節(jié)約發(fā)展為目標，加強班組成本控制，強化全員節(jié)約意識。
抓好設(shè)備日常的維護保養(yǎng)工作，定期對各類運行設(shè)備進行檢查，加強設(shè)備管理，延長設(shè)備使用周期，確保每臺設(shè)備都安全平穩(wěn)運行。
同時，本班大力提倡修舊利廢，為降低維修成本，平時本班能自行解決的小故障，就自己動手維修解決，共同努力做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用，提高設(shè)備利用率，養(yǎng)成節(jié)約意識的同時，班組能耗也逐次降低，形成了具有節(jié)約特色的班組文化。
不斷加強班組經(jīng)濟核算管理，以創(chuàng)新節(jié)約的手段，提高質(zhì)量，降低成本，而且針對目前生產(chǎn)狀況，員工們獻計獻策，挖潛增效，共提出條合理化建議，其中上報公司條，這些合建都是為了將各項高耗指標降到最低，從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
圍繞“節(jié)能降耗”，本班組織員工參加了一系列競賽：3月份的節(jié)能降耗安全競賽；1――4月份的優(yōu)化操作、挖潛增效的勞動競賽；8月份的小指標勞動競賽；這些競賽的開展，進一步調(diào)節(jié)了運行工藝參數(shù)，降低了各類物耗，節(jié)能效果十分顯著。
“強化民主管理、構(gòu)建和諧班組“一直是本班在班組民主管理發(fā)展道路上的既定目標，本班始終堅持以人為本，即堅持“尊重人、關(guān)心人、啟發(fā)人、激勵人”情感式管理，牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念，努力在員工內(nèi)形成關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍。
每月定期召開班組民主會，就一些相關(guān)問題展開討論，象獎金分配考核問題、休假期間的獎金發(fā)放問題，班組考核力度、節(jié)日安全生產(chǎn)問題、“五型五好”班組開展中存在的問題都廣泛征求大家的意見，并進行民主評議，這些都促進了班員的團結(jié)，落實班務(wù)公開，增強員工民主參與意識，同時也加強員工職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范班組員工行為。
關(guān)心員工生活的，穩(wěn)定員工隊伍，了解員工思想動態(tài)，平時通過聊天拉家常等方式加強與班組成員的溝通，進一步增強員工的歸屬感，日常的工作中的瑣碎問題，又能促進工作的有力開展，使大家都能以工作為重，心往一處想，勁往一處使，增強了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
努力作好員工的福利工作，為員工排憂解難，定期開展送溫暖活動，經(jīng)常走訪員工患病家屬，同時發(fā)揚互助精神，及時解決員工困難，由于水處理崗位都是女工，一些又臟又累的活干起來極為吃力，本班在生產(chǎn)條件允許的情況的下，往往會抽調(diào)部分鍋爐人員協(xié)助水處理人員一起處理工作。
積極組織員工開展文化體育活動，不斷豐富員工業(yè)余文化生活的，今年4月份，本班參加的公司拔河比賽獲男子組亞軍、女子組季軍；6月份參加的公司硬筆書法比賽獲第一名；10月份員工趙霆參加的全國“揚正氣、促和諧“原創(chuàng)漫畫大賽中，自創(chuàng)漫畫《和諧》獲中國石油部三等獎；而公司各類參展板報也由本班一概包攬，并多次獲獎。
此外，本班還積極配合各相關(guān)部門作好宣傳工作，如女工部門的婦女節(jié)、計生稿件，安全部門的安全月、12.23演講稿。
總結(jié)了一年的“五型五好”班組創(chuàng)建工作，突出圍繞“安全”這樣一個重要的生產(chǎn)理念，正是這樣的理念使我們能夠以嫻熟的技術(shù)安全生產(chǎn)，杜絕違章，使我們在原有的工作基礎(chǔ)上排除一切不安全因素，建立健全班組各項管理制度和考核制度，從更深的角度對開展“五型五好”班組創(chuàng)建工作起到了一定的推動作用，讓班組在今后的發(fā)展道路上更具有生機與活力。
五型班組是哪五型心得體會總結(jié)篇十四
今年上半年，動力車間工會緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)用心開展各項工作，結(jié)合實際切實有效地開展“五型”班組建立活動落實工作，穩(wěn)固原有“五型”班組安全生產(chǎn)根基，引導班組員工牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的理念，不斷加強自身隊伍素質(zhì)建設(shè)和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
今年上半年，動力車間工會進一步明確目標，按照公司總體建立目標的要求，從班組的實際狀況出發(fā)，確定建立活動的重點班組，該班組用心查找在建立工作中存在的差距和不足，虛心向其他“五型”班組學習請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組建立水平。
同時，在各班組間開展多種形式的交流活動，對班組建設(shè)方面具有必須的導向和推動作用。目前，動力車間80%的班組到達“五型”班組建設(shè)標準。
為扎實開展安全生產(chǎn)，今年上半年開始，動力車間用心參與公司“安全文化執(zhí)行年”活動，組織開展檢修現(xiàn)場施工作業(yè)、貫徹落實公司各項規(guī)章制度、夏季防暑降溫等資料的安全巡視活動。有效地控制了事故的發(fā)生，強化了安全監(jiān)督，同時也進一步提高了員工的安全素質(zhì)。
圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產(chǎn)，全面落實公司工會工作思路，動力車間用心開展各項勞動競賽活動和合理化推薦。
結(jié)合公司要求，用心開展“五賽一保”裝置檢修競賽、“安康杯”勞動競賽和安全生產(chǎn)知識競賽，進一步提高員工的安全職責意識，規(guī)范員工操作行為；同時針對目前生產(chǎn)狀況，開展“節(jié)能降耗、節(jié)支降本”合理化推薦活動，全車間員工共提合理化推薦118條，其中上報公司23條，這些合建從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
為進一步加強班組基層民主建設(shè)，動力車間認真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關(guān)規(guī)定，明確職責，規(guī)范運作，加強民主溝通。完善車間、班組民主管理職責，充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用，維護員工的合法權(quán)益，深入開展各項民主活動，切實做好班組民主管理工作，不斷調(diào)動廣大員工參與班組管理的用心性。
五型班組是哪五型心得體會總結(jié)篇十五
為深入落實公司關(guān)于創(chuàng)建“五型”班組的實施意見的精神，促進基層班組建設(shè)工作不斷上水平，為實現(xiàn)分公司又快又好發(fā)展的目標奠定堅實基礎(chǔ)，我站在認真總結(jié)去年基層建設(shè)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，決定今年開始落實創(chuàng)建“五型班組”活動。
主要工作計劃和措施是：
1、廣泛開展思想動員，開展好“五型班組”創(chuàng)建活動的學習和宣傳發(fā)動工作。結(jié)合我站的實際，利用報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，采取座談、交流會等形式，廣泛開展討論教育，動員員工積極參與，形成爭創(chuàng)“五型”班組，我為“五型”班組創(chuàng)建動腦筋、出主意、獻計策、見行動的濃厚氛圍。
2、制訂計劃。在作好宣傳動員工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)實施意見相關(guān)內(nèi)容，積極開展多種活動。最終達到班組大多數(shù)成員要成為綜合型、復合型、創(chuàng)新型人才，班組團隊有較強的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。
3、深入開展全員培訓。加快員工培訓進度，在全員培訓的基礎(chǔ)上，把提供培訓機會作為對優(yōu)秀員工的一種獎勵，為優(yōu)秀員工多創(chuàng)造和多提供學習培訓機會，發(fā)揮優(yōu)秀員工的影響示范作用，帶動大家一同進步。采取有效措施，加強對市場化和新錄用工人員的培訓，使之盡快適應(yīng)崗位需要，重點培養(yǎng)好專業(yè)技術(shù)人員，使之能夠成為專業(yè)管理的.領(lǐng)頭人。建立培訓考核制度，將培訓考核結(jié)果、實際工作能力、日常工作表現(xiàn)與員工獎金更好地掛鉤，建立良好的學習培訓氛圍。
4、認真學習先進典型。按照“五型”創(chuàng)建標準，努力開展創(chuàng)建工作，同時注意學習系統(tǒng)內(nèi)的先進典型，發(fā)揮示范作用，加快創(chuàng)建進度。通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進行學習宣傳，進行借鑒，消化吸收，充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。
幾項措施：
1、加強組織領(lǐng)導。提高領(lǐng)導、管理人員對“五型”班組的認識和重視程度，落實領(lǐng)導負責、工會牽頭、全員配合的制度，按時有效地推動創(chuàng)建活動穩(wěn)步進行。
2、學習借鑒，消化吸收。系統(tǒng)內(nèi)各兄弟單位都在積極開展此項活動，都有各自的措施和辦法，可以采取多學習、多借鑒的方法，取人之長、為我所用。
3、發(fā)揮員工的智慧和力量，做到群策群力。在宣傳教育的基礎(chǔ)上，積極開展討論、競賽和工團活動，積極征求員工意見和建議，進行擇優(yōu)選用。
4、發(fā)揮黨員、工團組織成員的作用。抓住黨員、工團組織負責人、團員中的進步員工，充分發(fā)揮他們的積極主動性，發(fā)揮輻射作用，采取幫帶措施，用他們來帶動全員進步。
5、作好檢查引導。在創(chuàng)建過程中，及時對照標準找差距、找不足，采取針對性改進措施，不斷提高。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
五型班組是哪五型心得體會總結(jié)篇十六
2014年，我們認真貫徹落實公司關(guān)于“三基”和建立“五型”班組的部署，結(jié)合我處特點，以建設(shè)“五型”班組為契機，高質(zhì)量高標準完成工程項目為目標，推進標準化班組建設(shè)，取得了必須的成效。為保證“五型”班組開展得扎實有效，我們主要討論、座談、任務(wù)布置等方法。
一學習型方面。
班組內(nèi)的每一名員工始終堅持學習本職崗位技能，干好本職工作。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際、自身實際。年輕的新員工在加強學習的同時，更努力鉆研業(yè)務(wù)知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲗嵺`，工歇期間、工作當中的培訓使新員工很快地就能獨立上崗，獨立操作。在工作中，我們采取員工培訓、崗位練兵等多種形式，提高員工隊伍整體素質(zhì)，建立學習型班組。一是抓思想教育，深入開展石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)和管道精神的再學習、再教育，弘揚石油精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓項目的專題培訓和適應(yīng)性訓練，提高了各個員工的技術(shù)水平和工作效率。三是抓對新員工的傳幫帶，老員工的持續(xù)發(fā)展，持續(xù)開展“一幫一”和技能比賽活動，提高員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。五是針對各自崗位的崗位職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人潛力，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。六是針對項目建設(shè)組織大家用心討論，開闊思路，進行技術(shù)創(chuàng)新、革新、小發(fā)明、小改造等，提高施工效率，節(jié)約施工成本。
二安全型方面。
1認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作根據(jù)hse管理體系建設(shè)規(guī)范化、制度化。
2堅持對現(xiàn)場關(guān)鍵節(jié)點進行安全巡檢。
3根據(jù)公司制定的安全學習計劃，做好安全學習記錄，同時做好會議記錄，從而到達及時準確的將會議精神傳達給員工。
4將安全宣傳警語、標識掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實處，熟記領(lǐng)會“反違章禁令”。
5及時準確的填寫巡檢記錄，構(gòu)成制度化，做到人人監(jiān)督，各負其責。
6堅持重大隱患排查和治理，嚴格按照hse體系要求，全員參與危害因素和危險源的識別，做好安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計劃、有記錄、有總結(jié)。及時消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題我們就地整改，透過學習分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑與措施。
三清潔型方面。
1嚴抓現(xiàn)場管理，強調(diào)“水、電、氣、門、窗”的檢查防護，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
2抓好物品和設(shè)備定位擺放，做到整潔、整齊、取用便捷。
3加強室內(nèi)地面衛(wèi)生管理，辦公室規(guī)格化管理。杜絕亂擺亂放。
4機器維修、布線等工作，做到工完、料凈、場地清。
5嚴格按照公司“需求計劃”管理規(guī)定進行物資、設(shè)備、工器具的上報工作。
四節(jié)約型方面。
1鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習慣，倡議節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。
2堅決杜絕現(xiàn)場長流水、長明燈等浪費現(xiàn)象。
3堅持修舊利廢，對于工作中的設(shè)備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節(jié)約。
4嚴格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅持按需按量使用，取得了十分明顯的節(jié)約效果。
1，班組堅持民主管理制度，重大決策群眾商討，每位員工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。
2，班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學習各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團隊合作精神明顯加強。團隊中構(gòu)成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的良好氛圍。
3，堅持定期開展班組工作會，了解員工工作狀況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項精神。班組成員在閱讀的同時認同公司企業(yè)文化，并在實際工作中踐行企業(yè)文化。
4，班組長安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團結(jié)員工一道工作，班組工作氛圍良好。班組用心組織員工參加文體活動，員工滿意。
六工作反思及下一步打算。
1班組員工對學習型班組建設(shè)的好處還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對于處里組織的學習活動，有時參與程度不夠高，存在應(yīng)付考核的現(xiàn)象，“人人參與，人人學習”的氛圍不強烈。
2班組安全文化氣息不夠濃厚，安全活動缺乏豐富的資料，全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。
3全員參與環(huán)境因素識別，深刻理解踐行hse作業(yè)文件和環(huán)保規(guī)章制度方面有待進一步加強。
4班組成本控制還不夠完善，需要在日常控制方面加大管理制度。創(chuàng)新型節(jié)約活動實施狀況不夠理想。
5班組建設(shè)需要完善，明確各項管理標準，嚴細考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴格兌現(xiàn)獎懲，構(gòu)成動態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。加強民主評議工作和批評與自我批評活動，暴露出問題，從而提高管理水平。
2014年五型班組建設(shè)工作取得了必須的成績，但五型班組建設(shè)工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項管理制度，任重道遠。下一步，我們將堅持全員學習，不斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團隊合作意識為目標，充分挖掘全體員工的潛能，實現(xiàn)團隊綜合素質(zhì)、管理水平和勞動價值的協(xié)調(diào)提升。
“五型”班組建設(shè)的重要資料提出已有數(shù)月，在我們的建設(shè)中真正的落實是在最近的七、八兩個月份。近兩個月的工藝學習，事故演練和日常生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，讓我們這些適應(yīng)了粗放型的增長方式和不完善的管理方式的員工，著實的感到了吃力和任重道遠。但也正是因為這種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使我們經(jīng)歷了五型班組建設(shè)過程中所有的問題。使得近兩個月的努力富有成就感和夯實。在“五型”班組建設(shè)中，盡管存在著諸多的不足，但兩個月的付出還是讓我們學到了豐富的知識，積累了寶貴的經(jīng)驗。作為一名班長，班組內(nèi)的核心，“五型”班組建設(shè)的倡導者和執(zhí)行者。透過這一過程的建設(shè)，為的感受頗深，同時也給了為許多的感悟，啟發(fā)和鞭策。
對于我們的管理方式而言，集學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約重要資料于一身的五型班組是一個新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有資料。而班組又是企業(yè)的細胞。一個健全的，合理的班組才能真正好處上搞好生產(chǎn)經(jīng)營和安全生產(chǎn)。
一、工作零違章，安全零事故。
班組是企業(yè)的基本構(gòu)成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會有倒塌的。
危險，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產(chǎn)的狀況。能夠說班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項安全管理措施才能落到實處，安全管理才能收到實效。
事故的發(fā)生往往十分簡單，只有把握住其中一個環(huán)節(jié)，就能夠避免事故發(fā)生。基于安全職責重大，學的教學警示我們：務(wù)必帶著感情抓安全。因此，用嚴謹、認真的態(tài)度來對待，自覺的精力用到一項工作上，聚精會神，專心致志，帶著感情去做，才能干好此項工作。
因此倡導“五型”班組建設(shè)安全型重要資料，提高了我們員工安全生產(chǎn)的意識，做到措施到位，形式不走過場，同時，職責心的提高還能夠及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
另外在實際操作中，為了到達安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅持、認真召開班前安全會;堅持每周開展班組安全活動；堅持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實，不走過場，不搞臨時突擊。
二、發(fā)展才是硬道理。
要想做到一流的企業(yè)，就務(wù)必提要企業(yè)職工的綜合素質(zhì)，因此就要求我們不斷的學習，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵人才最重要、最直接的陣地，所以說學習型班組建設(shè)時企業(yè)核心競爭力的本質(zhì)要求。
學習型班組的建設(shè)，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力。知識經(jīng)濟的時代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體此刻創(chuàng)新了、學習力、以及反應(yīng)速度的提升。學習型班組建設(shè)有效的把學習轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，透過群眾學習，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。
另外，學習型班組還促進了企業(yè)的和諧建設(shè)，充分挖掘?qū)W習型班組建設(shè)的和諧內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強學習型班組的減少，能夠讓企業(yè)核心競爭力的提高建立在牢固的基礎(chǔ)之上。
三、團結(jié)協(xié)作。
像煉油行業(yè)中，各生產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰證明了一個人的成功不代表成功，一個團隊的成功才是卓越的。這就仿佛正常運轉(zhuǎn)的機器，我們是機器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作機器才能正常工作。如果只有一個零部件在起作用，那么著臺機器就發(fā)揮不了作用，無法正常生產(chǎn)或者說能夠直接報廢，所以團結(jié)協(xié)作即：和諧型班組是班組建設(shè)的第一要以。
四、合理利用資源。
合理利用能夠理解為節(jié)約型班組建設(shè)的重要資料，而節(jié)約型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常生產(chǎn)管理中，往往存在“猴子管理”，既浪費了時間和資源，也沒能解決問題，取得效益。當我們理解一項不能完成的任務(wù)時，會出現(xiàn)兩種狀況，第一種是人為自己絕對玩不成任務(wù)；第二種是透過潛能激發(fā)很好的完成了任務(wù)。無論應(yīng)對任務(wù)是哪一種可能性，都就應(yīng)合理的利用的有效的資源和時間，變被動為主動完成任務(wù)。
善于利用有效的資源，既不浪費，又能將工作做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種工作藝術(shù)，而這個藝涵蓋了公司采購—生產(chǎn)—銷售—服務(wù)的所有資料。
“五型”班組建設(shè)的重要資料是時代發(fā)展的和諧產(chǎn)物，是管理模式不斷完善的結(jié)晶。
透過近一段時間的努力，學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅僅是我們班組建設(shè)的目標和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的資料拓展延伸，那么，無論工作，學習，還是生活成功都會毫不吝嗇的向我們走來，而我們的成功必將成就集團公司的華彩篇章。
今年，本班緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營和建設(shè)發(fā)展，扎實開展建立“五型五好”班組活動，切實履行安全生產(chǎn)職責，不斷強化班組基層管理模式，透過建立健全有效的班組工作機制，切實加強和完善“五型五好”班組建立工作，為穩(wěn)步推進班組基層建設(shè)夯實了堅實的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本班今年“五型五好”班組建立活動總結(jié)如下：
一、提高素質(zhì)增強技能建立學習型班組。
今年，本班牢固樹立“終身學習”的理念，不斷完善班組學習環(huán)境和內(nèi)部機制，努力營造學習氛圍，調(diào)動員工學習用心性，不斷改善創(chuàng)新培訓方式，將培訓的重點放在關(guān)鍵崗位和問題設(shè)備上，對員工進行全方位、分層次培訓，不斷增強培訓的針對性和實效性。使每位員工都能熟練掌握本崗位操作技能，熟知各項應(yīng)急預(yù)案，掌握應(yīng)對突發(fā)事故的方法，保證員工100%持證上崗，100%掌握應(yīng)知應(yīng)會操作知識和技能，100%參加培訓學習考試，考試合格率100%。
在培訓學習期間，本班從調(diào)動員工學習用心性和提高員工綜合素質(zhì)兩方面入手，在班組中推行“天天半小時培訓法”，將生產(chǎn)知識量化分解，使學習資料與生產(chǎn)實際靈活地結(jié)合在一齊，強化員工實際知識掌握潛力，有效提高學習效率，使員工間構(gòu)成“互幫互學”的良性學習環(huán)境；今年三次培訓期間，本班鍋爐和水處理崗位，空分和空壓站崗位都采取連崗培訓，打破工種界限，實行異崗交流，取得良好效果；同時采用“一崗一單式”培訓方式，有針對性地開展技能教育工作，解決個人實際工作的瓶頸問題，使員工培訓更具主動性和操作性。
今年，本班部分員工參加崗位技能考核和水處理高級考試，全部合格，在公司一季度生產(chǎn)受控考試中，本班員工全部一次透過，而員工孟艷杰更是以滿分的好成績，為班組和車間贏得榮譽。
結(jié)合安全生產(chǎn)，用心開展多項競賽活動：3月份開展裝置停晃電演練；5月份開展雨季安全生產(chǎn)競賽；7月份開展保裝置長周期運行勞動競賽；8月份操作卡使用勞動競賽。
這些競賽活動的開展，從根本上彌補了員工的技能不足，規(guī)范了員工的崗位操作，促進員工綜合素質(zhì)的進一步提升。
二、安全第一杜絕違章建立安全型班組。
為扎實開展安全生產(chǎn)，穩(wěn)固班組安全根基，今年，本班牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，落實安全崗位職責制，并按照生產(chǎn)受控和5s管理要求，強“三基”，反“三違”，狠抓安全生產(chǎn)死角；學習杜邦先進管理理念，以實現(xiàn)“零事故”為最終目標。
認真貫徹落實中油集團反違章六大禁令，進一步提高員工的安全意識，規(guī)范員工的安全行為，嚴格執(zhí)行各項安全生產(chǎn)措施，切實抓好冬季“八防”工作，杜絕“三違”行為。
在生產(chǎn)中，嚴格執(zhí)行新版操作規(guī)程，深度強化班組執(zhí)行力，全面落實“四有一卡”生產(chǎn)操作制度，安全生產(chǎn)記錄、各工藝參數(shù)點和測溫測震點的數(shù)據(jù)都及時、準確、資料完整，合格率100%；加強各崗位巡檢力度，強化細化崗位職責分工，同時，對設(shè)備管理實行“五到位”，即制度到位、措施到位、檢查到位、保養(yǎng)到位、維修到位，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)；加強作業(yè)票現(xiàn)場管理工作，個性是對關(guān)鍵工序和施工項目要嚴把安全操作關(guān)，不放過施工過程的每一個細小環(huán)節(jié)。
為提高員工安全意識，本班經(jīng)常開展安全教育培訓、督促檢查、分析講評，充分利用班前會上的安全經(jīng)驗分享、安全宣講，班上的每日一題等活動，宣貫安全生產(chǎn)知識，提高員工警惕性，個性是節(jié)假日前，更是對員工進行“早教育、早提防”，讓安全意識深入人心，做到員工100%生產(chǎn)前理解安全教育，包括私家車的上下班交通安全問題。
為了將安全生產(chǎn)工作落實到位，本班從接班開始，除了要求員工勞保穿戴規(guī)整外，班長還會細心留意每個員工的情緒，如果哪個員工情緒低落，班長就會主動上前和他聊天，了解員工家里實際狀況，穩(wěn)定員工情緒，作好思想疏導工作，穩(wěn)定生產(chǎn)。
今年1至10月份的班組生產(chǎn)中，多次巡檢發(fā)現(xiàn)鍋爐、水處理崗位機泵泵體雜音大、震動大、入口堵、不上量或是有泄露的現(xiàn)象，空壓站崗位北風機振動大，這些都及時上報整改治理，有效地緩解了生產(chǎn)狀況，提高了生產(chǎn)效率。
三、清潔生產(chǎn)美化環(huán)境建立清潔型班組。
為進一步強化班組及周邊環(huán)境污染的預(yù)防和控制，本班牢固樹立環(huán)保意識和清潔發(fā)展理念，嚴格履行環(huán)境保護目標職責，執(zhí)行公司有關(guān)清潔生產(chǎn)管理制度，并以“現(xiàn)場清潔、設(shè)備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標準，將清潔生產(chǎn)貫穿于班組生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)、每個步驟，作到“工完、料凈、場地清”，實現(xiàn)全過程禮貌生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)。
在污染控制工作方面，本班從源頭抓起，由于生產(chǎn)需要，各類危險污染源本班各崗位都有，如co鍋爐崗位的一氧化碳、瓦斯、磷酸三鈉藥劑等；水處理崗位的碳酸氫鈉、鹽酸、硫酸；回用水崗位的氧化殺菌劑等13種藥劑；空分、空壓站崗位的氮氣等8種污染源。生產(chǎn)過程中，本班各崗位都用心配合車間適時加入藥劑調(diào)和，完成操作，僅回用水加藥一項，本班就加了桶，確保生產(chǎn)的同時，作到環(huán)境無污染，藥劑放整齊。
今年1——10月份，水處理崗位中和外排水總量為，合格率100%，鍋爐崗位排污率3%以內(nèi)，確?！叭龔U”穩(wěn)定達標排放。
工作期間，規(guī)范員工的服飾行為，按規(guī)定穿戴勞動保護用品，時刻持續(xù)班組環(huán)境衛(wèi)生整潔舒適、認真作好班組區(qū)域衛(wèi)生。
組織員工用心開展安全清潔生產(chǎn)合建征集和各類清潔生產(chǎn)競賽活動，提高員工環(huán)保清潔意識。如8月份雨季安全清潔生產(chǎn)競賽；10月份“促裝置平穩(wěn)運行、促節(jié)日安全清潔生產(chǎn)”專項勞動競賽；個性是9月份車間舉辦的“呼吸器使用勞動競賽”中，本班員工李衛(wèi)國因動作迅速，表現(xiàn)突出，榮獲個人第一名。
今年4月份，本班用心配合公司嚴格執(zhí)行員工健康體檢制度，18名員工全部去總醫(yī)院進行查體，有效地預(yù)防了職業(yè)病的發(fā)生。
四、控制成本節(jié)約發(fā)展建立節(jié)約型班組。
今年，本班緊緊圍繞“節(jié)能降耗”，在控制成本，加大節(jié)約機制方面下工夫，引導員工樹立并踐行“節(jié)約一方水、少用一度電”的理念，確立以實現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標，加強班組成本控制，強化全員節(jié)約意識。
抓好設(shè)備日常維護保養(yǎng)工作，定期對各類運行設(shè)備進行檢查，加強設(shè)備管理，延長設(shè)備使用周期，確保每臺設(shè)備都安全平穩(wěn)運行。
同時，本班大力提倡修舊利廢，為降低維修成本，平時本班能自行解決的小故障，就自己動手維修解決，共同努力做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用，提高設(shè)備利用率，養(yǎng)成節(jié)約意識的同時，班組能耗也逐次降低，構(gòu)成了具有節(jié)約特色的班組文化。
不斷加強班組經(jīng)濟核算管理，以創(chuàng)新節(jié)約的手段，提高質(zhì)量，降低成本，而且針對目前生產(chǎn)狀況，員工們獻計獻策，挖潛增效，共提出條合理化推薦，其中上報公司條，這些合建都是為了將各項高耗指標降到最低，從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
圍繞“節(jié)能降耗”，本班組織員工參加了一系列競賽：3月份的節(jié)能降耗安全競賽；1——4月份的優(yōu)化操作、挖潛增效的勞動競賽；8月份的小指標勞動競賽；這些競賽的開展，進一步調(diào)節(jié)了運行工藝參數(shù)，降低了各類物耗，節(jié)能效果十分顯著。
五、班組建設(shè)和諧發(fā)展建立和諧型班組。
“強化民主管理、構(gòu)建和諧班組“一向是本班在班組民主管理發(fā)展道路上的既定目標，本班始終堅持以人為本，即堅持“尊重人、關(guān)心人、啟發(fā)人、激勵人”情感式管理，牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念，努力在員工內(nèi)構(gòu)成關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍。
每月定期召開班組民主會，就一些相關(guān)問題展開討論，象獎金分配考核問題、休假期間的獎金發(fā)放問題，班組考核力度、節(jié)日安全生產(chǎn)問題、“五型五好”班組開展中存在的問題都廣泛征求大家的意見，并進行民主評議，這些都促進了班員的團結(jié)，落實班務(wù)公開，增強員工民主參與意識，同時也加強員工職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范班組員工行為。
關(guān)心員工生活，穩(wěn)定員工隊伍，了解員工思想動態(tài)，平時透過聊天拉家常等方式加強與班組成員的溝通，進一步增強員工的歸屬感，日常工作中的瑣碎問題，又能促進工作的有力開展，使大家都能以工作為重，心往一處想，勁往一處使，增強了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
努力作好員工的福利工作，為員工排憂解難，定期開展送溫暖活動，經(jīng)常走訪員工患病家屬，同時發(fā)揚互助精神，及時解決員工困難，由于水處理崗位都是女工，一些又臟又累的活干起來極為吃力，本班在生產(chǎn)條件允許的狀況下，往往會抽調(diào)部分鍋爐人員協(xié)助水處理人員一齊處理工作。
用心組織員工開展文化體育活動，不斷豐富員工業(yè)余文化生活，今年4月份，本班參加的公司拔河比賽獲男子組亞軍、女子組季軍；6月份參加的公司硬筆書法比賽獲第一名；10月份員工趙霆參加的全國“揚正氣、促和諧“原創(chuàng)漫畫大賽中，自創(chuàng)漫畫《和諧》獲中國石油部三等獎；而公司各類參展板報也由本班一概包攬，并多次獲獎。
此外，本班還用心配合各相關(guān)部門作好宣傳工作，如女工部門的婦女節(jié)、計生稿件，安全部門的安全月、12.23。
總結(jié)了一年的“五型五好”班組建立工作，突出圍繞“安全”這樣一個重要的生產(chǎn)理念，正是這樣的理念使我們能夠以嫻熟的技術(shù)安全生產(chǎn)，杜絕違章，使我們在原有的工作基礎(chǔ)上排除一切不安全因素，建立健全班組各項管理制度和考核制度，從更深的角度對開展“五型五好”班組建立工作起到了必須的推動作用，讓班組在今后的發(fā)展道路上更具有生機與活力。
2014年，輔助設(shè)備維修班認真貫徹落實公司關(guān)于基層建設(shè)和建立“五型班組”的實施意見，結(jié)合本班特點，以安全型、節(jié)約型、學習型、和諧型、技能型班組為目標，推進標準化班組建設(shè)，取得了較好的成效。
一學習型方面。
班組各崗位員工始終堅持學習本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，年輕的新員工在加強學習的同時，更努力鉆研業(yè)務(wù)知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲗嵺`，師帶徒一幫一使新員工能很快地獨立上崗，獨立操作。在工作中，我們采取員工培訓、崗位練兵等多種形式，提高員工隊伍整體素質(zhì)，建立學習型班組。一是抓思想教育，深入開展學習精神、延安精神及神華優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的再學習、再教育，弘揚奉獻精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓新技術(shù)等的專題培訓和適應(yīng)性訓練，提高了各個員工的技術(shù)水平和工作效率。三是抓對新員工的傳幫帶，持續(xù)開展“一幫一”活動，提高了新員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。五是針對各自崗位的崗位職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人潛力，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。透過開展五型班組建設(shè)，培養(yǎng)了班組員工熱愛本職工作、喜歡本職工作、樂意為同事、為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強了班組的凝聚力和向心力。班組員工之間互相尊重、互相理解、互相關(guān)心，構(gòu)成了班組良好的團隊精神。
二安全型方面。
1認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。2堅持每周對關(guān)鍵現(xiàn)場進行一次安全巡檢。3根據(jù)中心制定的安全學習月計劃，做好每周一次的安全學習記錄，同時做好會議記錄，從而到達及時準確的將會議精神傳達給員工，及時更換不合格的消防器材并上報，到達“本質(zhì)安全化”要求。4將安全宣傳警語、標識掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實處，熟記領(lǐng)會“反違章禁令”。5及時準確的填寫記錄，構(gòu)成制度化，做到人人監(jiān)督，各負其責。6堅持重大隱患排查和治理，全員參與危害因素和危險源的識別，做好安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計劃、有記錄、有總結(jié)。及時消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題我們就地整改，透過學習分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑與措施。
三技能型。
在培訓學習期間，本班從調(diào)動員工學習用心性和提高員工綜合素質(zhì)兩方面入手，在班組中推行“天天半小時培訓法”，將生產(chǎn)知識量化分解，使學習資料與生產(chǎn)實際靈活地結(jié)合在一齊，強化員工實際知識掌握潛力，有效提高學習效率，使員工間構(gòu)成“互幫互學”的良性學習環(huán)境；有針對性地開展技能教育工作，解決個人實際工作的瓶頸問題，使員工培訓更具主動性和操作性。本班部分員工參加崗位技能考核高級鑒定考試，參加中心的本案知識考試，取得了優(yōu)秀的成績，為車間、為班組掙得了榮譽。
四節(jié)約型。
1鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習慣，倡議節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。2堅決杜絕現(xiàn)場長流水、長明燈等浪費現(xiàn)象3堅持修舊利廢，對于工作中的設(shè)備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節(jié)約。4嚴格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅持按需按量使用，取得了十分明顯的節(jié)約效果。
1，班組堅持民主管理制度，重大決策群眾商討，每位員工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。2，班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，技能，節(jié)約，學習各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團隊合作精神明顯加強。團隊中構(gòu)成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的良好氛圍。3，堅持定期開展班組工作會，了解員工工作狀況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項精神。班組成員在閱讀的同時認同公司企業(yè)文化，并在實際工作中踐行企業(yè)文化。4，班組長安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團結(jié)員工一道工作，班組工作氛圍良好。班組用心組織員工參加文體活動，員工滿意。
六2014年工作反思及2014年工作打算。
1班組員工對學習型班組建設(shè)的好處還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對于中心組織的學習活動，有時參與程度不夠高，存在應(yīng)付考核的現(xiàn)象，“人人參與，人人學習”的氛圍不強烈。2班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動紀律需要加強，安全活動缺乏豐富的資料，全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。3全員參與技能比賽的意識有待加強。4班組成本控制還不夠完善，需要在日常控制方面加大管理制度。創(chuàng)新型節(jié)約活動實施狀況不夠理想。5班組建設(shè)需要完善，明確各項管理標準，嚴細考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴格兌現(xiàn)獎懲，構(gòu)成動態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。加強民主評議工作和批評與自我批評活動，暴露出問題，從而提高管理水平。
2014年五型班組建設(shè)工作即將接近尾聲，這一年中五型班組建設(shè)工作取得了必須的成績，但五型班組建設(shè)工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項管理制度，任重道遠。展望2014年，新的五型班組建設(shè)工作即將展開，我們將堅持全員學習，不斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團隊合作意識為目標，充分挖掘全體員工的潛能，實現(xiàn)團隊綜合素質(zhì)、管理水平和勞動價值的協(xié)調(diào)提升。我們有決心，有信心，有恒心在明年建立五型班組工作中，各項管理水平再上一個新臺階！
實踐，五型班組建設(shè)需要安全文化，安全文化也只有與班組建設(shè)的實踐相結(jié)合，才能充滿生機和活力。筆者依據(jù)五型班組生產(chǎn)活動的特點，并結(jié)合工作實踐，對五型班組文化建設(shè)談一點粗淺的看法和認識，與廣大同行交流探討。
各班組圍繞政治學習、專業(yè)知識學習、教學技能學習展開活動。
1、在政治學習中，各班組用心學習實踐科學發(fā)展觀，深入落實交通系統(tǒng)四化建設(shè)的要求，將理論知識實踐化、具體化，最終落實到全心全意教書育人的主題中。
2、在專業(yè)知識學習中，各班組的成員除了深入鉆研教材之外，還經(jīng)常學習本領(lǐng)域內(nèi)和相關(guān)領(lǐng)域最新知識和前沿知識，針對某一專題定期組織討論活動，相互激發(fā)，拓寬視野。
3、在教學技能學習中，老教師紛紛挑起對新教師傳幫帶的大梁。透過課前督促、課上聽課、課后指導的方法，新教師獲益匪淺。
此外，在校園舉行的各種學習會上，公路與管理系各班組認真參與，從不遲到早退；系里還組織了“我家好書借人讀”等活動，每人為同事推薦一本好書，學習氛圍濃厚，知識拓展迅速。
1各班組集中組織教職工學習校園的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化，使各班組成員從思想認識上重視，從控制潛力上過關(guān)。
2對一些常見的安全隱患和安全問題，如用電問題、學生公寓問題、防火防盜問題，各班組以專題的形式組織成員學習討論，常抓不懈，做到每位教職工都能獨立發(fā)現(xiàn)，靈活處理，起到了防微杜漸的效果。
3由于西藏班管理上的特殊性，各班組骨干認真討論，犧牲休息時間，對西藏班學生的在校安全和校外安全做到了全方位的落實。
創(chuàng)新型班組建設(shè)主要反映在教學改革和科研創(chuàng)新上。
1各班組每周二定期開展教研活動，討論各種教學方法在不同教學環(huán)境下的應(yīng)用，各種教學方法的聯(lián)合應(yīng)用，以及創(chuàng)新教學方法和教學工具的設(shè)計。經(jīng)常組織系內(nèi)說課比賽、公開課，強化新教學方法的應(yīng)用效果。
2各班組聘請專家和企業(yè)管理人員為各班組及學生作。
報告。
從中把握就業(yè)新方向和新要求及時調(diào)整教學和教學資料并編寫適合學生理解和工作用的上的校本教材。
3各班組對教學中存在的問題和班組內(nèi)共同交流的科研問題，在課余時間認真鉆研，以論文的形式發(fā)表于各級期刊上，半年內(nèi)已達10余篇。
4由于西藏班學生基礎(chǔ)參差不齊，教學難度很大；公路教研室與基礎(chǔ)教研室兩個班組認真分析了存在的問題，如語言溝通、數(shù)理基礎(chǔ)、學習習慣等，制定了一些列有針對性的創(chuàng)新措施，如小步伐、緩節(jié)奏、專題式教學等，邁出了西藏班教學良性管理的第一步。
1各班組約定相互提醒，倡議節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。比如廢舊打印紙的重復利用，杜絕長明燈、不關(guān)電腦的現(xiàn)象，學習電腦省電技巧，杜絕長流水等現(xiàn)象。
2進一步科學化管理公路實驗室、機房、多媒體等重要教學設(shè)施設(shè)備，各班組定期對所轄各類設(shè)備進行檢查和保養(yǎng)，減少元器件損耗，增加使用壽命。
3各班組負責學生管理的教職工和各位老師，透過“愛我校園”等主題班會的形式或課上課下的言傳身教，進一步增強學生愛護公共財物的意識，減少因使用不當、故意破壞等原因造成的損失。
1各班組制定健全的民主管理制度，每位教職工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明。
2各班組之間能做到相互學習，有序競爭，協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團隊合作精神明顯加強。班組團隊中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè)，樂于奉獻的教職工。
3各班組負責人合理安排每日工作，統(tǒng)籌兼顧，班組工作氛圍良好。此外，各班組還利用休息時間組織各種文體活動，如象棋比賽、乒乓球比賽等，增強了教職工群眾向心力。
六、存在的問題和打算。
1部分教職工由于工作繁忙或家事繁重，不能參加全部活動和討論，存在有用心性卻沒時間，參與程度不夠高的現(xiàn)象。
2各班組在增收項目上較難取得大的突破。
****公司現(xiàn)有職工140人、男職工89人、女職工51人、其中少數(shù)民族職工占總?cè)藬?shù)的46%、下設(shè)8個大班組，是一個富有朝氣和學習力、凝聚力、創(chuàng)造力的年輕團隊。
公司用心組織開展“五型班組”建立活動并建立了良好的長。
效機制，積累了一些具有創(chuàng)新精神的班組管理經(jīng)驗，豐富了班組建設(shè)的內(nèi)涵，收到了很好的成效，現(xiàn)將活動開展的相關(guān)狀況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認識，全面開展“五型”班組建立活動。2014年辦事處黨委關(guān)于“五型班組”建立通知中明確指出，開展“五型班組”建設(shè)要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞科學發(fā)展、構(gòu)建和諧兩大主題，繼承和發(fā)揚大慶精神、鐵人精神和中國石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持固本強基、促進發(fā)展、求真務(wù)實、繼承創(chuàng)新，以強化班組執(zhí)行力為重點，黨、政、工齊抓共管，面向職工、立足班組建設(shè)，為建設(shè)“現(xiàn)代化大油氣田”、為辦事處各項事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
學習，建立了良好的學習交流平臺，提高了班組長的專業(yè)技術(shù)水平和管理潛力，充分發(fā)揮班組長兵頭將尾的作用，今年在公司領(lǐng)導、工會牽頭指導下，充分發(fā)揮全體黨員和團員的帶頭作用，公司8個班組全部申報了“五型班組”的建立活動，透過嚴格的管理和考核，班組之間構(gòu)成了相互競爭，團結(jié)合作的良好氛圍，使“五型班組”的建立活動在公司全面展開。
二：抓住重點、結(jié)合實際，整體提升“五型班組”建立效果。為保證公司“五型”班組開展得扎實有效，我們主要采取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“四重點”（安全、和諧、節(jié)約、清潔）方法。
“三勤”：一是勤學習。年初公司根據(jù)車間需求，制定公司培訓學習計劃。公司領(lǐng)導帶頭上講臺，進行安全培訓，黨課教育；專業(yè)技師組織技能培訓。透過講臺、多媒體、電視錄像、對外培訓等形式為員工搭起學習的平臺。班組結(jié)合各自的工作實際，以定期或自學的形式推進各類學習活動的開展，如：民漢結(jié)對子、師徒結(jié)對子、每周一題、每人一個一本學習記錄等，為員工營造了學習的氣氛。并且鼓勵員工透過學習競爭的平臺展示自己的才華，各類演講、技能競賽等一系列學習型活動，增強了員工對“五型”班組的認知感，為建立“學習型班組”打下了良好的基礎(chǔ)。二是勤指導、公司領(lǐng)導對班組建立活動中存在的重點問題，透過溝通、了解為班組建設(shè)把好方向；工會下班組指導班組開展各項活動，對存在的困難，一對一進行幫忙解決；各辦公室按照業(yè)務(wù)分管指導班組開展工作，在公司構(gòu)成管理層即是“五型班組”建立中的領(lǐng)頭羊，又是班組的勤務(wù)兵。
三是勤檢查、為確保各項工作落到實處，做到了“五型班組”建設(shè)有建立計劃、有保障措施、有考核標準、有檢查驗收。我們對建立中的“五型班組”透過每月一考核，不定期專項檢查，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處；對科學有效的經(jīng)驗及時推廣、相互交流，透過檢查、考核提升“五型班組”建設(shè)的長效性。
每項作業(yè)操作要規(guī)范，
每項風險識別要到位，
每一天安全講話不能少、
每一天巡回檢查要仔細；
每周安全生產(chǎn)會，上傳下到達班組；
每周安全經(jīng)驗分享，敲響安全警鐘；
每月安全大檢查，安全隱患不留死角。
每月班組應(yīng)急演練，讓事故遠離我們；
每年安全總結(jié)，找不足，持續(xù)改善；
每個員工心中有安全，幸福你我他。
把杜絕違章作為保證安全的頭等大事來抓。從培養(yǎng)職工安全意識入手，時刻提醒職工在工作中嚴格做到上標準崗、干標準活、交標準班。將反“三違”落實到具體工作中，仔細做好自查自改、抽查、復查工作，徹底杜絕三違現(xiàn)象。設(shè)立“三違曝光臺”，逐步規(guī)范了職工的安全行為。
將“六條禁令”、“五會”達標職責落實到班組和個人，使人人肩上有職責。透過簽訂職責狀層層抓落實等方式，組織職工對“五會”進行理論、現(xiàn)場實際操作培訓，提高了員工的安全技能和操作水平，也進一步增強了員工處理突發(fā)事故的應(yīng)變潛力。
三是以清潔生產(chǎn)，美化環(huán)境、身體健康為重點。
從細節(jié)做起，注重施工和生活中的環(huán)保。在檢修工作中做到工完料盡場地清，設(shè)置廢油回收桶并將廢油利用與天車鋼絲繩的潤滑，對用完的舊電池回收集中管理，制定嚴格的考核制度，增強員工的職責心，杜絕冒黑煙現(xiàn)象的發(fā)生，認真做好藍天建設(shè)工程。還用心組織員工因地制宜綠化、美化工作環(huán)境，鼓勵班組種植花草，讓員工有了一個綠色的工作環(huán)境。
進一步細化了規(guī)范化的標準，加強設(shè)備和工具的規(guī)范擺放，做到有序、整潔、清潔；加強個人儀表的形象建設(shè)，做到三穿一戴；規(guī)范基礎(chǔ)資料的填寫，做到數(shù)據(jù)準確、資料清楚、記錄完整。把清潔理念融入建立“綠色油氣田”活動之中，及時消除設(shè)備存在的“跑、冒、滴、漏”等現(xiàn)象，從源頭上杜絕污染，為建立清潔禮貌的生產(chǎn)環(huán)境打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、選樹典型、以點帶面，建立“五型班組”長效機制。抓好班組建設(shè)是搞好基層建設(shè)的關(guān)鍵，是一項長期的基礎(chǔ)性工作。班組建設(shè)抓不好，基層建設(shè)就是一句空話。因此根據(jù)活動總體要求，我公司確定了“典型引路、深入宣傳、領(lǐng)導指導、汲取經(jīng)驗、共同進步”的建立工作思路。應(yīng)對底子薄，基礎(chǔ)工作薄弱的現(xiàn)狀，我們堅持常請示、多交流的工作思路，經(jīng)常向辦事處各部門請示工作，多次與相關(guān)單位交流建立體會，汲取好的經(jīng)驗。堅持把加強班組建設(shè)作為基層建設(shè)的重中之重，常抓不懈，層層落實。堅持以人為本，關(guān)愛員工，著眼于建設(shè)高技能、高素質(zhì)的員工隊伍堅持建立和完善基層班組建設(shè)的制度、標準和規(guī)范，定期進行考核評價。選樹典型、以點帶面，以“五型”班組建設(shè)為載體，切實加強組織領(lǐng)導，逐步構(gòu)成班組建設(shè)持續(xù)加強的長效機制，全面提高班組建設(shè)水平。
今年上半年，動力車間工會緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)用心開展各項工作，結(jié)合實際切實有效地開展“五型”班組建立活動落實工作，穩(wěn)固原有“五型”班組安全生產(chǎn)根基，引導班組員工牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的理念，不斷加強自身隊伍素質(zhì)建設(shè)和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、切實抓好“五型”班組的建立活動落實工作。
今年上半年，動力車間工會進一步明確目標，按照公司總體建立目標的要求，從班組的實際狀況出發(fā)，確定建立活動的重點班組，該班組用心查找在建立工作中存在的差距和不足，虛心向其他“五型”班組學習請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組建立水平。
同時，在各班組間開展多種形式的交流活動，對班組建設(shè)方面具有必須的導向和推動作用。目前，動力車間80%的班組到達“五型”班組建設(shè)標準。
二、加強安全管理提高安全素質(zhì)。
為扎實開展安全生產(chǎn)，今年上半年開始，動力車間用心參與公司“安全文化執(zhí)行年”活動，組織開展檢修現(xiàn)場施工作業(yè)、貫徹落實公司各項規(guī)章制度、夏季防暑降溫等資料的安全巡視活動。有效地控制了事故的發(fā)生，強化了安全監(jiān)督，同時也進一步提高了員工的安全素質(zhì)。
三、用心開展各類競賽活動。
圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產(chǎn)，全面落實公司工會工作思路，動力車間用心開展各項勞動競賽活動和合理化推薦。
結(jié)合公司要求，用心開展“五賽一保”裝置檢修競賽、“安康杯”勞動競賽和安全生產(chǎn)知識競賽，進一步提高員工的安全職責意識，規(guī)范員工操作行為；同時針對目前生產(chǎn)狀況，開展“節(jié)能降耗、節(jié)支降本”合理化推薦活動，全車間員工共提合理化推薦118條，其中上報公司23條，這些合建從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
四、進一步加強班組民主管理。
為進一步加強班組基層民主建設(shè)，動力車間認真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關(guān)規(guī)定，明確職責，規(guī)范運作，加強民主溝通。完善車間、班組民主管理職責，充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用，維護員工的合法權(quán)益，深入開展各項民主活動，切實做好班組民主管理工作，不斷調(diào)動廣大員工參與班組管理的用心性。
自開展“建立‘五型五好’班組”活動以來，在班長宋海良的帶領(lǐng)下，全班8余名班組成員圍繞活動的主題，以建立“五型班組”為基礎(chǔ)，全方位，深層次，多角度開展各項工作，為實現(xiàn)五型班組的目標做出不懈努力。
一、建立活動以來的變化。
建立“五型”班組建設(shè)激發(fā)了質(zhì)量檢驗班組員工的活力，產(chǎn)生了良好的管理效應(yīng)。一是構(gòu)成濃厚的學習氛圍，人人用心主動參加學習和崗位培訓活動，努力提升自身技能和素質(zhì)。二是安全作業(yè)，人人頭上緊懸安全意識，實現(xiàn)了無大小人身、設(shè)備事故。三是清潔管理，班組現(xiàn)場管理規(guī)范，實現(xiàn)禮貌清潔上班、作業(yè)，做到現(xiàn)場物放有序、整潔。四是修舊利廢、注重節(jié)約的意識的構(gòu)成，如對已損壞電筒、書架等辦公用品維修循環(huán)利用。五是建立和諧班組大家庭，質(zhì)量檢驗班組就是一個大家庭，人人適宜其責，做好本職工作的同時，班組成員相處融洽。六是檢驗任務(wù)完成良好，保證了機組正常裝配與發(fā)貨需求。
二、主要做法。
自建立活動開展以來，質(zhì)量檢驗班組按照公司的建立要求，用心行動，努力打造“五型班組”。
(一)加強學習，不斷提高員工技能、素質(zhì)。
首先做好“學習型”理念的宣傳工作，讓員工提高對學習的認識，養(yǎng)成自覺學習的習慣。其次，建立健全檢驗制度，讓員工在工作中有做到有章可依，按流程做事，在工作中學習，在學習中提升自我。
(二)牢固樹立安全理念。
一是要求每個員工利用工作鮮于時間，認真學習各項安全規(guī)章制度，并從中吸取經(jīng)驗教。二是實現(xiàn)班長與組員，組員與組員相互監(jiān)督制，確保無安全違章行為發(fā)生。
(三)提升環(huán)保，構(gòu)建清潔管理班組。
一是做好組內(nèi)員工環(huán)保宣傳。環(huán)境保護，人人有責，透過環(huán)保知識宣傳，提升員工環(huán)保意識。二是為創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的工作環(huán)境，明確了辦公室內(nèi)嚴禁吸煙，要求每一天對辦公區(qū)域進行清掃，創(chuàng)造干凈舒適的辦公環(huán)境。
(四)樹立節(jié)約理念。
長明燈、不關(guān)電腦的現(xiàn)象，學習電腦省電技巧，杜絕長流水等現(xiàn)象。從身邊的每一件小事做起，不浪費資源。
建立和諧班組大家庭，質(zhì)量檢驗班組就是一個大家庭，人人適宜其責，做好本職工作的同時，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫忙人，班組團隊精神較強。班組員工用心參加公司工會組織的各類文體活動，如三人籃球比賽獲得二等獎等。透過近一段時間的努力學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅僅是我們班組建設(shè)的目標和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的資料拓展延伸，那么，無論工作，學習，還是生活，成功都會毫不吝嗇的向我們走來，而我們也將為公司更好的發(fā)展貢獻自己的力量。
20xx年，通風工區(qū)認真貫徹落實大紅山銅礦關(guān)于建立“五型班組”的實施意見，結(jié)合本工區(qū)特點，用心開展“五型班組”建立活動，推進標準化班組建設(shè)，建立活動取得較好成效。下面是我在工區(qū)建立“五型班組”活動中的一點體會：
一學習型。
務(wù)必堅持勤學習，干好本職崗位們工作，練就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，在加強學習的同時，更加努力鉆研業(yè)務(wù)知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膶嵺`。
透過開展學習型班組活動，培養(yǎng)了班組成員熱愛本職工作，專心本職工作，樂意為同事為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強了班組的凝聚力和向心力。班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關(guān)心，養(yǎng)成了班組的和良好團隊精神。
二安全型。
1.要認真組織班組成員學習國家法律、法規(guī)及礦、工區(qū)的各項安全管理規(guī)章制度，做到安全工作規(guī)范化制度化，標準化。
2.要根據(jù)工區(qū)制定的安全學習月計劃，做到每周三次的安全學習，做到及時準確的將工區(qū)的、工作要求傳達給班組成員，同時做好學習記錄、做到學以致用。
3.要將安全警語隨時隨地告知身邊的員工，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實處，熟記領(lǐng)會安全操作程序及安全操作規(guī)程，搞好互保聯(lián)保。
4.要及時準確填寫巡查記錄，各負其責、人人監(jiān)督、構(gòu)成制度化，
5.及時更換不合格的消防器材、警示標志、警示照明、防護設(shè)施，到達本質(zhì)安全化要求。
6.要堅持每周對工區(qū)所有作業(yè)面進行安全隱患排查，對查出的隱患，按三定四不推規(guī)定百分之百進行整改。
7.要對工區(qū)的重大危險源進行時時監(jiān)控、查出隱患及時整改，整改不了的立即匯報工區(qū)，并設(shè)警示標志和警戒線。
8.要求班組全員參與勤查危害因素和危險源識別，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題就地整改，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。
9.要做好應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計劃、有記錄、有總結(jié)，透過演練學習，分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑和措施。
三技能型。
在班組工作中，采取班組全員學習培訓崗位安全知識、崗位練兵等多種形式活動，經(jīng)過多樣化的學習培訓，班組隊伍的整體素質(zhì)得到了提升。建立“學習型班組”一是勤抓思想教育，學習優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的再學習、再教育，弘揚紅山精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，統(tǒng)一員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓新技術(shù)專題培訓和適應(yīng)性訓練，提高員工的技術(shù)水平和工作效率。三是抓新員工的傳幫帶，持續(xù)開展師帶徒活動。四是針對各自的崗位職責鼓勵員工在實踐中不斷學習，不斷提升個人工作潛力，為今后企業(yè)的展和后自身的進步奠定基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件。
四效益型。
1.要勤抓現(xiàn)場管理，強調(diào)風、水、電的檢查維護杜絕跑、冒、滴漏現(xiàn)象。
2.要抓好設(shè)備、材料物品的管理，做到定置擺放，做到整潔、整齊、取用便捷、禮貌、衛(wèi)生。
3.要不斷優(yōu)化工作模式創(chuàng)新、創(chuàng)效，在工作中要求每個作業(yè)人員做到從小到節(jié)約一張紙，大到優(yōu)化系統(tǒng)風機合理使用率，及時提出合理化推薦，對生產(chǎn)密度稀的區(qū)域，在不影響安全生產(chǎn)的前提下，推薦工區(qū)停止部份風機運行，節(jié)約用電量，減少電費，做到人人節(jié)約能源。
4.要嚴格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅持按需領(lǐng)取使用，杜絕鋪張浪費，避免公物私用和外流，堅持修舊利廢等工作。
1.班組務(wù)必堅持民主管理制度，每位員工都能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到獎罰分明，員工信服。
2.班組成員之間要和諧共處，學習、安全、技能、效益、和諧等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位班組成員在工作和生活中互相幫忙、互相體諒，重視班組群眾利益，在團隊中構(gòu)成愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的良好氛圍。
3.要堅持勤開展班組工作會，了解員工情緒，生活狀況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項任務(wù)。班組在學習中了解企業(yè)文化，并在實際中實踐企業(yè)文化。
4.班組長每日工作要協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團結(jié)員工一道工作，用心組織成員參加群眾活動。
班組建設(shè)是一項任重道遠的工作，我們將以“五型班組”建立工作為基礎(chǔ)，努力把工區(qū)團隊打造成一支有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀職工隊伍。
公司開展“五型”班組建立活動以來，**部按照公司要求，認真做好“五型”班組的建立工作，經(jīng)過一年來的努力，在**部19個班組中，有8個班組到達“五型”班組，6個班組為“四型”班組，5個班組為“三型”班組，其中“五型”班組中的物管中心運行隊新鮮水班推薦為公司“紅旗”班組?，F(xiàn)將活動開展的相關(guān)狀況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認識，全面開展“五型”班組建立活動。
**部按照公司要求成立了以黨政領(lǐng)導為組長的基層建設(shè)推進活動領(lǐng)導小組，設(shè)立了活動辦公室，在認真學習公司關(guān)于開展“五型”班組活動。
方案。
及相關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合**部實際狀況制定下發(fā)了《**部基層建設(shè)活動實施細則》，并傳到達班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據(jù)“五型”考核標準確定基層建設(shè)主責部門：“學習型”班組由人事勞資處主責，“安全型”班組由安全環(huán)保處主責，“清潔型”班組由運行管理處、安全環(huán)保處主責，“節(jié)約型”班組由運行管理處、財務(wù)資產(chǎn)處主責，“和諧型”班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責；下發(fā)《勞動合同法》、《班組十項管理制度》、《公司班組長管理辦法》、《公司班組成本核算實施。
方案。
》等基礎(chǔ)資料10余種，開展**部基層單位班組長培訓班2期。同時，各基層單位也相應(yīng)制定了“五型”班組推進。
計劃。
表。
二、精心組織、密切配合，促進活動扎實有效地開展。
為保證**部基層單位“五型”班組開展得扎實有效，我們主要采取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“三重點”（安全、和諧、節(jié)約）方法。
“三勤”：一是勤學習。4月份，我們組織了班組長以上40多人開展了為期1天的班組長培訓班；5月份，組織班組長以上管理人員到動力二廠參觀學習，借鑒其良好經(jīng)驗，結(jié)合本單位實際開展適合自己“五型班組”推進活動。透過一系列學習活動，大大增強了基層單位各班組長對“五型”班組的認知感，給“五型班組”的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是勤指導，部“五型”班組活動辦公室人員對典型班組進行分項指導、分片包干，對建立活動中的重點優(yōu)先解決，幫忙班組建立活動及學習記錄等；對存在的困難，用心幫忙協(xié)調(diào)和解決，并配備必要的活動條件，比如在班組核算方面，林物所有班組在以往質(zhì)量管理體系運行的基礎(chǔ)上，在“五型”班組建立活動中，結(jié)合工作實際，重新補充和完善了班組核算資料，使核算更切合實際，更具實效性；三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查，并且嚴格按照公司要求，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處；各單位班組間開展互學、互助，相互交流活動，掀起一股“比、學、趕、幫、超”熱潮。
“三重點”：一是安全工作作為建立重點。因為只有在安全的前提下，才能有效的開展多項工作，所以首創(chuàng)“安全型班組”；二是重點抓好“和諧型”即和諧穩(wěn)定工作，今年是奧運年，穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)，所以在爭創(chuàng)工作中，要保障“和諧型”的順利達標；三是重點抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫忙班組爭創(chuàng)“節(jié)約型”的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，采取每班核算運行成本，每周對成本構(gòu)成進行分析，以此有效降低消耗。
三、選樹典型、經(jīng)常指導，推動活動穩(wěn)步進行。
根據(jù)活動總體要求，**部確定了“典型引路、深入宣傳、領(lǐng)導指導、汲取經(jīng)驗、共同進步”的建立工作思路。物管中心運行隊新鮮水班曾多年是物業(yè)公司的先進班組，今年在建立“五型”班組活動中這個班組主動提出爭創(chuàng)“紅旗”班組榮譽稱號，帶動了其他各班組比學趕超的熱情。針對**各基層單位工作性質(zhì)迥異、工作地點分散的特點，**部還成立了**部領(lǐng)導干部基層建設(shè)聯(lián)系點，構(gòu)成一一對應(yīng)的承包關(guān)系，這種管理方式大大提高了班組建立活動的水平，拉近了領(lǐng)導與員工的距離，推動建立活動穩(wěn)步進行。應(yīng)對底子薄，基礎(chǔ)工作薄弱的現(xiàn)狀，**部堅持常請示、多交流的工作思路，經(jīng)常向公司活動辦公室請示工作，多次與相關(guān)單位交流建立體會，汲取好的經(jīng)驗，促進了班組建立活動的有效開展。
一、精心組織、密切配合，促進活動扎實有效地開展。
為保證本部"五型"班組開展得扎實有效，我們主要采取"三勤"（即勤學習、勤指導、勤檢查）、"三重點"（安全、和諧、節(jié)約）方法。
二、存在的問題。
由于機構(gòu)和人員變化較大，基礎(chǔ)工作比較薄弱，綜合素質(zhì)參差不齊等原因，我們"五型班組"建立得不均衡，同時作為后勤服務(wù)單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長個人基礎(chǔ)差、文化水平偏低，多數(shù)班組是保潔、保安、維修為主的服務(wù)性工作，崗位上沒有時間進行學習，只能利用空閑時間學習，很難保證學習時間，有些設(shè)備、設(shè)施、資料也需逐步完善和落實。
三、3重點"：
三是重點抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫忙班組爭創(chuàng)"節(jié)約型"的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，采取每班核算運行成本，每周對成本構(gòu)成進行分析，以此有效降低消耗。
近年來，在公司及車間各級組織的正確領(lǐng)導下，以“精細化管理年”活動為契機，以強化班組執(zhí)行力為重點，透過樹立“五大理念”，用心建立“學習型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組，努力提高班組員工的綜合素質(zhì)，不斷提升本班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
除焦是一個要求具備技術(shù)性強、安全性強的工作，每位員工都要有過硬地技術(shù)和強烈地職責心。崗位技術(shù)含量高，屬于特種作業(yè)，對員工綜合素質(zhì)要求高。除焦班現(xiàn)有員工18人，其中黨員4人，團員1人，大中專以上文化程度10人，平均年齡37歲，在我車間屬于綜合素質(zhì)較高的班組。
加強技能學習提升整體素質(zhì)---“學習型”班組。
除焦是一個要求技術(shù)性很強的崗位，要求每位員工要有過硬地技術(shù)、強烈地職責心，按照“找準薄弱點、瞄準突破點、尋找支持點、攻克關(guān)鍵點”的原則，不斷加強班員的培訓。
多年來，良好的傳統(tǒng)使我們除焦班員工構(gòu)成了濃厚的學技術(shù)、學安全的氛圍，把崗位作為提高員工技術(shù)水平的主要陣地。強化崗位練兵，增強員工實際操作技能。把現(xiàn)場操作轉(zhuǎn)成教學課堂，實行技能培訓與定期考試相結(jié)合，確保了人人熟悉相關(guān)知識和操作技能。
強化崗位培訓為主體，全面提升員工技術(shù)水平。
本著“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，以崗位練兵為主要形式的技能培訓。在2008年本班分別有4名員工參加了《橋式起重機操作》的復證培訓、2名員工參加了《電梯操作》的培訓學習、16名員工參加了《壓力容器操作》的培訓學習，并且均以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧撕细竦牟僮髯C。把崗位練兵臺轉(zhuǎn)成檢驗學習效果的考場。每次崗位練兵，大家都十分認真的對待，不敢有絲毫懈怠，為督促班員堅持學習，把成績和效益工資掛鉤。制定了短期、中期和長期的培訓。
計劃。
采取骨干帶學徒師徒聯(lián)保使新員工的技術(shù)水平和職責心有穩(wěn)步提升。
立足崗位成才，培養(yǎng)員工追求知識的良好習慣。
按照新時期“建立學習型組織、爭當知識型員工”活動的精神，班組結(jié)合每名員工的實際狀況和工作需要，制定了“定時間、定資料、定人員”的學習制度和計劃。在2008年車間舉辦的“安全知識搶答賽”中本班三名員工代表取得車間第二的好成績；在2008年底車間“全崗位”考試中，本班全崗透過人數(shù)12人，名列全車間第一。
加大管理力度實現(xiàn)本質(zhì)安全---“安全型”班組。
安全是基礎(chǔ)，安全是效益，沒有安全就沒有一切，安全是生產(chǎn)中的重中之重。全員都有深刻認識，牢記自己肩負的職責，把安全生產(chǎn)職責制落到實處，把hse管理體系各項制度要求細化到班組，不斷增強員工安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)的自覺性和職責感，提高員工事故防范處理潛力。時刻把安全工作放在首位，認真貫徹執(zhí)行“環(huán)保優(yōu)先、安全第一、質(zhì)量至上、以人為本”的方針。
在日常工作中，始終堅持思想到位、組織到位、職責到位、措施到位的原則，從“作業(yè)和操作要受控”入手，落實安全職責，工作前開展危險點源辨識，檢查所需的工器具、防護用品、資料及手續(xù)是否完備，采取相應(yīng)安全措施，工作票辦理完畢后方可工作，作業(yè)中嚴格按照各項操作規(guī)程執(zhí)行。將集團公司的《反違章禁令》落實到具體工作中。為車間的安全、平穩(wěn)的長周期生產(chǎn)奠定堅實的基礎(chǔ)。
夯實基礎(chǔ)工作提高管理水平---“清潔型”班組。
為提。
五型班組是哪五型心得體會總結(jié)篇十七
沒有班組的健康發(fā)展,就沒有企業(yè)的生機、活力,企業(yè)也不可能實現(xiàn)發(fā)展.因為班組是企業(yè)的.細胞,是基層組織的基礎(chǔ),也是一個企業(yè)矛盾的匯合點,活力的基礎(chǔ)點,凝聚力的聚焦點和”創(chuàng)一流“的落腳點,也是企業(yè)組織職工開展活動,全面完成生產(chǎn)經(jīng)營戰(zhàn)略和各項工作任務(wù)的基本單元.
作者：徐航左四一作者單位：刊名：中國石油石化英文刊名：chinapetrochem年，卷(期)：”"(2)分類號：關(guān)鍵詞：
五型班組是哪五型心得體會總結(jié)篇十八
近年來，在公司及車間各級組織的正確領(lǐng)導下，以“精細化管理年”活動為契機，以強化班組執(zhí)行力為重點，透過樹立“五大理念”，用心建立“學習型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組，努力提高班組員工的綜合素質(zhì)，不斷提升本班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
除焦是一個要求具備技術(shù)性強、安全性強的工作，每位員工都要有過硬地技術(shù)和強烈地職責心。崗位技術(shù)含量高，屬于特種作業(yè)，對員工綜合素質(zhì)要求高。除焦班現(xiàn)有員工18人，其中黨員4人，團員1人，大中專以上文化程度10人，平均年齡37歲，在我車間屬于綜合素質(zhì)較高的班組。
除焦是一個要求技術(shù)性很強的崗位，要求每位員工要有過硬地技術(shù)、強烈地職責心，按照“找準薄弱點、瞄準突破點、尋找支持點、攻克關(guān)鍵點”的原則，不斷加強班員的培訓。
多年來，良好的傳統(tǒng)使我們除焦班員工構(gòu)成了濃厚的學技術(shù)、學安全的氛圍，把崗位作為提高員工技術(shù)水平的主要陣地。強化崗位練兵，增強員工實際操作技能。把現(xiàn)場操作轉(zhuǎn)成教學課堂，實行技能培訓與定期考試相結(jié)合，確保了人人熟悉相關(guān)知識和操作技能。
本著“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，以崗位練兵為主要形式的技能培訓。在20xx年本班分別有4名員工參加了《橋式起重機操作》的復證培訓、2名員工參加了《電梯操作》的培訓學習、16名員工參加了《壓力容器操作》的培訓學習，并且均以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧撕细竦牟僮髯C。把崗位練兵臺轉(zhuǎn)成檢驗學習效果的考場。每次崗位練兵，大家都十分認真的對待，不敢有絲毫懈怠，為督促班員堅持學習，把成績和效益工資掛鉤。制定了短期、中期和長期的培訓計劃，采取骨干帶學徒，師徒聯(lián)保，使新員工的技術(shù)水平和職責心有穩(wěn)步提升。
按照新時期“建立學習型組織、爭當知識型員工”活動的精神，班組結(jié)合每名員工的實際狀況和工作需要，制定了“定時間、定資料、定人員”的學習制度和計劃。在20xx年車間舉辦的“安全知識搶答賽”中本班三名員工代表取得車間第二的好成績；在20xx年底車間“全崗位”考試中，本班全崗透過人數(shù)12人，名列全車間第一。
安全是基礎(chǔ)，安全是效益，沒有安全就沒有一切，安全是生產(chǎn)中的重中之重。全員都有深刻認識，牢記自己肩負的職責，把安全生產(chǎn)職責制落到實處，把hse管理體系各項制度要求細化到班組，不斷增強員工安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)的自覺性和職責感，提高員工事故防范處理潛力。時刻把安全工作放在首位，認真貫徹執(zhí)行“環(huán)保優(yōu)先、安全第一、質(zhì)量至上、以人為本”的方針。
在日常工作中，始終堅持思想到位、組織到位、職責到位、措施到位的原則，從“作業(yè)和操作要受控”入手，落實安全職責，工作前開展危險點源辨識，檢查所需的工器具、防護用品、資料及手續(xù)是否完備，采取相應(yīng)安全措施，工作票辦理完畢后方可工作，作業(yè)中嚴格按照各項操作規(guī)程執(zhí)行。將集團公司的《反違章禁令》落實到具體工作中。為車間的安全、平穩(wěn)的長周期生產(chǎn)奠定堅實的基礎(chǔ)。
為提高班組的管理水平，從班組實際出發(fā)，嚴格落實制度，細化現(xiàn)場監(jiān)督檢查，從每一個細節(jié)入手，規(guī)范操作現(xiàn)場，實行標準化管理。首先，加強班組及崗位安全防護用品和日常用品的規(guī)范擺放，每周定期進行檢查，做到物品擺放有序、環(huán)境整潔美觀，同時規(guī)范基礎(chǔ)資料、報表、臺賬的填寫，做到數(shù)據(jù)清楚、資料明確、記錄完整；其次，設(shè)備、設(shè)施承包到人。做到制度明確，職責清楚，嚴格堅持每周定期打掃各崗位、現(xiàn)場、設(shè)備衛(wèi)生，經(jīng)常持續(xù)清潔，透過努力，焦道衛(wèi)生得到全面改善，把設(shè)備清潔與個人績效掛鉤。再次，嚴格現(xiàn)場監(jiān)督管理，始終堅持全過程管理，對工作過程中產(chǎn)生的廢舊鋼絲繩及使用過的毛氈、手套等廢棄物及生活垃圾進行統(tǒng)一回收處理，杜絕了專責設(shè)備跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，確保了班組管理水平不斷上臺階。
在當前全球經(jīng)濟不景氣的狀況下，本著圍繞提高經(jīng)濟效益這一主題，在節(jié)能降耗上下功夫，在成本控制上動腦筋，在挖潛創(chuàng)效上做文章。樹立“節(jié)約優(yōu)先”的理念，從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電做起，強化班員節(jié)約意識，堅持修舊利舊，提高設(shè)備利用率，發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)。在實際工作中，把節(jié)能降耗、挖潛增效與資源節(jié)約結(jié)合起來，精細管理，進一步提高資源利用率。牢固樹立成本控制意識，精打細算過日子。在分析班組成本費用的基礎(chǔ)上，將全年的成本指標細化核算，透過加強材料備件領(lǐng)用管理，做到能用不領(lǐng)新，能修則修，基本杜絕了浪費現(xiàn)象，每月成本使用始終控制在定額內(nèi)，節(jié)約不菲的費用。
樹立“和諧發(fā)展”理念，堅持以人為本，工作中講協(xié)作，生活上講互助，推進親情管理，落實班務(wù)公開，保障班員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫忙人，將“五必三關(guān)注”落實在實處，努力構(gòu)成班員關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍。
加強班組制度建設(shè)，夯實班組基礎(chǔ)管理工作，在建立目標、資料、標準、措施、理念上尋求突破。按照系統(tǒng)、科學、實用的要求，立足班組定位，發(fā)動全體班員共同參與，將“五型”班組的建立與實際工作緊密結(jié)合。根據(jù)新形勢、新任務(wù)的要求，探索建立“五型”班組建設(shè)的新思路、新途徑，建立班組建設(shè)的長效機制。
盡管在建立“五型”的道路上依然充滿荊棘和艱辛，但我們始終堅信，有公司及車間領(lǐng)導的科學指揮和英明決策，全體員工團結(jié)一心，以強烈的職責心，用心的工作態(tài)度，扎實的工作作風，嚴細的工作標準，大膽探索，銳意進取，力求把我們除焦班打造成一支求真務(wù)實、技術(shù)過硬、攻堅啃硬、精誠團結(jié)的隊伍，以一流的工作業(yè)績，展示焦化車間除焦員工的風采。
五型班組是哪五型心得體會總結(jié)篇十九
xxx1xxkv變電站，現(xiàn)有職工7名，承擔著石化公司兩座35kv變電站、加氫、重整、風機、催化、循環(huán)水車間的供電任務(wù)，年供電量約2.7億kwh。
該站20xx年獲xxx公司“青年安全生產(chǎn)崗位示范崗”；20xx年獲天津市“青年安全生產(chǎn)崗位示范崗”榮譽稱號。
兩年來，該變電站緊密圍繞“五型”班站創(chuàng)建標準，堅持在創(chuàng)建過程中凝煉“特色文化”，同時用“特色文化”推動創(chuàng)建工作，取得了明顯成效。
該站員工結(jié)合運行的電氣設(shè)備的工作原理和特點，總結(jié)提煉出了本站員工的崗位價值觀。即每一名值班員都要像塞尺一樣嚴細認真、一絲不茍；像變壓器的冷卻風扇一樣自動自發(fā)、主動工作；像變壓器高壓側(cè)和低壓側(cè)的線圈一樣各負其責、密切配合；像電力電容器一樣不求功利、盡心奉獻?！叭藱C理念”的提出，有效增強了全站員工的大局意識、責任意識和團結(jié)奉獻意識，為站內(nèi)各項工作的開展夯實了基礎(chǔ)。
該站結(jié)合變電運行的工作特點和崗位要求，依據(jù)變電站值班員崗位職責，總結(jié)提煉了“三個如一”。即在值班過程中堅守崗位，認真負責，做到“在崗一分鐘，負責六十秒，站內(nèi)七人如一人”；在停送電時，嚴格遵守操作規(guī)程，嚴把倒閘操作“六關(guān)”，做到“蔑視一千天，重視一伸手，操作百次如一次”；值班遇惡劣天氣時，高度警惕，快速反應(yīng)，及時發(fā)現(xiàn)處理故障，堅持做到“風霜雪雨當軍情，電閃雷鳴做命令，值班千天如一天”?！叭齻€如一”明確了站內(nèi)員工的工作內(nèi)容和相關(guān)要求，規(guī)范了值班員的工作行為，確保了變電站安全可靠運行。
該站在日常培訓過程中，始終堅持使用“培訓四法”，有效提升了值班員的崗位技能水平。即“全員培訓法”就是組織全員開展每日一題、每周一練、每月一講、每季一賽、每人一本自學筆記，確保技術(shù)水平全面提高；“激勵促學法”就是將員工培訓考核成績、參加技術(shù)比武成績與其個人利益緊密結(jié)合起來，獎優(yōu)罰劣，調(diào)動值班員學習的積極性。“典型帶動法”就是由站內(nèi)技師和在公司技術(shù)比武中取得名次的值班員，為其他值班員講解專業(yè)知識、實際技能和學習方法；并且定期邀請技術(shù)專家、技能專家進行現(xiàn)場授課，用先進典型帶動值班員勤奮學習、刻苦鉆研。“以考代訓法”就是通過每天利用崗位應(yīng)知應(yīng)會答題卡互相提問，每班利用事故處理演練板考查實際倒閘操作和事故處理能力，每月由站長和技術(shù)員出題進行一次全員考核，半年組織參加一次分公司技術(shù)考核等方式，提升值班員的技能水平。通過實施“培訓四法”，該站值班員學習的積極性和技能水平得到有效提升。
安全是變電運行工作的重中之重。為了實現(xiàn)員工由“要我安全”向“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變，該站注重構(gòu)建可視化、有形化的安全文化載體，切實用文化鑄造安全盾牌。該站在在門上、樓道走廊、墻上、更衣柜上都粘貼了安全警示語，用一個個“流動的警鐘”，隨時隨地發(fā)出響亮提醒；設(shè)置了親情寄語專欄，讓職工值班時、操作前都能感受到親人的音容笑貌，重溫親人的叮嚀話語；設(shè)立了安全加油站和警鐘長鳴專欄，為值班員學習安全生產(chǎn)知識和事故警示案例提供了便利；設(shè)立了安全之星評比臺，堅持每季度依據(jù)值班員生產(chǎn)任務(wù)完成情況、倒閘操作情況、遵章守紀情況、參加安全活動及學習情況、發(fā)現(xiàn)處理隱患情況、提出安全合建情況等內(nèi)容，綜合評選出季度安全之星和年度安全之星，營造了“學比趕超，爭當安全之星”的良好氛圍。
為了保證站內(nèi)員工心齊氣順、思想統(tǒng)一，該站注重抓好“站務(wù)公開”工作。該站堅持每月定期將上級相關(guān)政策規(guī)定、變電站上月工作總結(jié)、當月工作安排、站內(nèi)工作中存在的問題和困難、變電站檢查評比情況、班費收支情況、能源材料消耗使用情況、人員調(diào)整變動情況以及員工月考勤和工資獎金分配情況、員工休療養(yǎng)情況、勞保發(fā)放情況等及時進行公開，亮實底、講實情，確保站內(nèi)員工清班情、知班務(wù)；并且還堅持站內(nèi)各項決策集體商議、制度規(guī)定集體研究、工作績效集體評價、先進模范集體推薦、考核獎懲集體確定，引導站內(nèi)員工參班政、議班事。該站還將全體員工的'生日在公開欄上醒目標記，每逢員工生日當天，站長就會送一張生日賀卡，致以生日祝福，讓職工切實感受到了“小家”的溫暖。目前，xxx變電站的凝聚力、向心力和整體活力都有了大幅度增強。
xxx變電站所在的分公司是勞模和先進人物的搖籃和聚集地，先后走出了天津市勞動模范xxx、xxx、xxx。該站注重發(fā)揮先進人物的典型引路作用，在站內(nèi)醒目位置制作了多塊勞模精神展牌，讓值班員在日常工作中時刻感受勞模精神，傳承勞模精神；同時該站還堅持每月開辦“勞模課堂”，請分公司勞模為大家講事跡、講技術(shù)，切實在站內(nèi)營造“學習勞模、傳承精神、比作貢獻、爭做先進”的良好氛圍。
目前，獨具xxx變電站特色的“精品文化”已初見雛形，該站的“五型”班站創(chuàng)建工作也取得了積極成效。兩年間，該站共執(zhí)行倒閘操作4089項，實現(xiàn)安全供電 1325天，并且先后迎接各級別參觀交流近200人次。該站也連續(xù)獲得電力公司20xx、20xx年度“金牌變電站”。
五型班組是哪五型心得體會總結(jié)篇二十
“五型”班組建造的重要材料提出已有數(shù)月，在咱們的建造中真實的落實是在最近的七、八兩個月份。近兩個月的工藝學習，事端演練和日常出產(chǎn)數(shù)據(jù)計算，讓咱們這些習慣了粗放型的增長方式和不完善的辦理方式的職工，著實的感到了費勁和負重致遠。但也正是由于這種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使咱們經(jīng)歷了五型班組建造過程中所有的問題。使得近兩個月的努力賦有成就感和夯實。在“五型”班組建造中，雖然存在著諸多的缺乏，但兩個月的支付仍是讓咱們學到了豐厚的知識，積累了名貴的經(jīng)驗。作為一名班長，班組內(nèi)的中心，“五型”班組建造的倡導者和執(zhí)行者。透過這一過程的建造，為的感受頗深，一起也給了為許多的感悟，啟示和鞭笞。
關(guān)于咱們的辦理方式而言，集學習、安全、清潔、調(diào)和、節(jié)省重要材料于一身的五型班組是一個新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有材料。而班組又是企業(yè)的細胞。一個健全的，合理的班組才干真實好處上搞好出產(chǎn)經(jīng)營和安全出產(chǎn)。
班組是企業(yè)的根本構(gòu)成單元，它比如大廈的根基，根基不結(jié)實，大廈就會有倒塌的
風險，所以班組安全辦理好壞直接決定了安全出產(chǎn)的情況?？梢哉f班組是企業(yè)各種事端的主要“發(fā)源地”。只要班組的安全作業(yè)搞好了，事端頻率削減了，企業(yè)的各項安全辦理辦法才干落到實處，安全辦理才干收到實效。
事端的發(fā)作往往非常簡略，只要把握住其中一個環(huán)節(jié)，就可以避免事端發(fā)作?；诎踩熑沃卮螅瑢W的教學警示咱們：務(wù)必帶著愛情抓安全。因而，用嚴謹、仔細的態(tài)度來對待，自覺的精力用到一項作業(yè)上，聚精會神，專心致志，帶著愛情去做，才干干好此項作業(yè)。
因而倡導“五型”班組建造安全型重要材料，進步了咱們職工安全出產(chǎn)的意識，做到辦法到位，方式不走過場，一起，責任心的進步還可以及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
另外在實際操作中，為了到達安全要求，咱們制定了班組安全五要素：堅持、仔細召開班前安全會;堅持每周展開班組安全活動；堅持做好日常安全檢查作業(yè)；做好五型班組安全教育作業(yè)；作業(yè)踏實，不走過場，不搞暫時突擊。
要想做到一流的企業(yè)，就務(wù)必提要企業(yè)職工的歸納實質(zhì)，因而就要求咱們不斷的學習，進步自己。班組恰恰是培養(yǎng)人才，鼓勵人才最重要、最直接的陣地，所以說學習型班組建造時企業(yè)中心競爭力的實質(zhì)要求。
學習型班組的建造，進步了咱們的立異思維和發(fā)明潛力。知識經(jīng)濟的年代，企業(yè)的生存和開展已不再是單純依托降本增效，而是更多的體此時立異了、學習力、以及反應(yīng)速度的提升。學習型班組建造有用的把學習轉(zhuǎn)化為發(fā)明力，透過群眾學習，持續(xù)激起職工的立異愿望，使班組成員在交流互動中各具特色的立異思維和發(fā)明性才干。
另外，學習型班組還促進了企業(yè)的調(diào)和建造，充分挖掘?qū)W習型班組建造的調(diào)和內(nèi)涵，讓咱們心更平，氣更順，干勁更足。可以有用的促進企業(yè)全面體系和可持續(xù)開展，加強學習型班組的削減，可以讓企業(yè)中心競爭力的進步建立在結(jié)實的根底之上。
像煉油行業(yè)中，各出產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的方式存在的，而這種存在方式恰恰證明了一個人的成功不代表成功，一個團隊的成功才是杰出的。這就似乎正常運轉(zhuǎn)的機器，咱們是機器中的零部件，只要所以的零部件都正常作業(yè)機器才干正常作業(yè)。假如只要一個零部件在起效果，那么著臺機器就發(fā)揮不了效果，無法正常出產(chǎn)或者說可以直接作廢，所以聯(lián)合協(xié)作即：調(diào)和型班組是班組建造的榜首要以。
合理使用可以理解為節(jié)省型班組建造的重要材料，而節(jié)省型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常出產(chǎn)辦理中，往往存在“猴子辦理”，既糟蹋了時刻和資源，也沒能解決問題，獲得效益。當咱們理解一項不能完結(jié)的使命時，會呈現(xiàn)兩種情況，榜首種是人為自己絕對玩不成使命；第二種是透過潛能激起很好的完結(jié)了使命。不管應(yīng)對使命是哪一種可能性，都就應(yīng)合理的使用的有用的資源和時刻，變被動為主動完結(jié)使命。
長于使用有用的資源，既不糟蹋，又能將作業(yè)做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種作業(yè)藝術(shù)，而這個藝涵蓋了公司收購―出產(chǎn)―出售―效勞的所有材料。
“五型”班組建造的重要材料是年展的調(diào)和產(chǎn)物，是辦理模式不斷完善的結(jié)晶。
透過近一段時刻的努力，學習、安全、清潔、調(diào)和、節(jié)省不只僅僅是咱們班組建造的目標和方向，更映射到咱們的日常日子，假如將這“五型”的材料拓寬延伸，那么，不管作業(yè)，學習，仍是日子成功都會毫不吝嗇的向咱們走來，而咱們的成功必將成就集團公司的華彩華章。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15025553.html】
