通過寫心得體會(huì)可以讓人更好地總結(jié)和鞏固所學(xué)的知識(shí)。寫心得體會(huì)時(shí)可以加入自己的感悟和思考，使其更富有個(gè)人色彩和獨(dú)特性。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們提高寫作和總結(jié)的能力。
五型班組是哪五型心得體會(huì)總結(jié)篇一
清潔是一種美德，是一種態(tài)度，更是一種生活方式。作為一個(gè)五型班組的成員，我深刻體會(huì)到了清潔的重要性。在過去的工作中，我們通過班組的協(xié)作合作，不斷追求卓越，形成了一種以清潔為核心的工作風(fēng)格。以下是我對(duì)五型班組清潔型心得體會(huì)的總結(jié)分享。
第二段：以清潔工具為基礎(chǔ)。
清潔工具是保持環(huán)境整潔的基礎(chǔ)，也是我們最常用的工具。我們始終保持著工具的干凈和整齊。在使用過工具后，我們總會(huì)及時(shí)清洗干凈，并放置在指定的位置。只有保持清潔工具的整齊，我們才能夠高效地運(yùn)用它們，提高工作效率。
第三段：著重細(xì)節(jié)，每日打掃。
在我們的工作中，班組成員清楚每個(gè)細(xì)節(jié)的重要性。每天開始工作之前，我們首先要進(jìn)行清潔打掃。這個(gè)環(huán)節(jié)包括整理桌面，擦洗電腦，清掃廢紙簍等。這樣一個(gè)小小的環(huán)節(jié)，卻讓我們的工作環(huán)境整潔明亮。同時(shí)，我們也會(huì)定期清洗辦公區(qū)的地板和窗戶，確保整個(gè)辦公樓的清潔。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)全面清潔。
清潔不僅僅是個(gè)人的責(zé)任，更是團(tuán)隊(duì)的合作。我們班組的每個(gè)成員都有自己的職責(zé)，但同時(shí)，我們也會(huì)相互協(xié)助，在工作忙碌的時(shí)候，共同推進(jìn)清潔工作。例如，在有些緊急情況下，我們會(huì)相互幫忙清理工作場(chǎng)地，以保持整潔。只有團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)全面的清潔。
第五段：傳達(dá)清潔理念，維護(hù)良好環(huán)境。
作為五型班組的一員，我們清楚自己的使命是建立起一個(gè)良好的工作環(huán)境。因此，我們積極傳達(dá)清潔理念，不僅僅是在我們的班組，也在整個(gè)單位。我們堅(jiān)信，只有每個(gè)人都知道并且尊重清潔，才能形成整體的環(huán)境清潔。而一個(gè)清潔的環(huán)境，會(huì)鼓勵(lì)我們更加努力工作，提升效率。
結(jié)尾：
通過五型班組清潔型心得體會(huì)，我們明確了清潔的意義和方法，也在實(shí)際工作中不斷推進(jìn)清潔工作。清潔是一種生活方式，是每個(gè)班組成員共同努力的結(jié)果。只有堅(jiān)持不懈地維護(hù)清潔，才能創(chuàng)造一個(gè)更加舒適和高效的工作環(huán)境。作為五型班組的一員，我將繼續(xù)努力，為共同的目標(biāo)而奮斗。
五型班組是哪五型心得體會(huì)總結(jié)篇二
首先，班組長是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗。通過姚老師的課：提升你的領(lǐng)導(dǎo)力；熔煉團(tuán)隊(duì)，協(xié)作共贏，使我認(rèn)識(shí)到只有通過挖掘班組潛力，完善自我，加強(qiáng)班組員工間溝通，才能增強(qiáng)班組凝聚力和執(zhí)行力。作為班組長，要時(shí)刻為班組謀劃，帶領(lǐng)好班組這個(gè)團(tuán)隊(duì)。帶團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)借力的過程，只有更多的人愿意借力給你，你才會(huì)成功。作為班長在以后的工作中要細(xì)心，待人要熱情，做事要誠信，更要有擔(dān)當(dāng)和寬容。通過自我完善，才能更好的凝聚人心，為超強(qiáng)的執(zhí)行力打好基礎(chǔ)。
在班組中管理中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)不同的聲音，對(duì)于異聲不要一味的排斥，要給予正確的引導(dǎo)，讓這種力量發(fā)揮到班組的工作中。同樣在班組工作中，經(jīng)常都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的事情，作為班長必須要進(jìn)行積極的溝通，處理事情時(shí)，要保持先梳理心情后處理事情的心態(tài)，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評(píng)、表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合，這樣的工作就好開展多了。
在創(chuàng)建五型班組方面，我們上了趙興斌老師的課：五型班組的創(chuàng)建與思考。通過這堂課，使我認(rèn)識(shí)到班組長對(duì)于一個(gè)企業(yè)非常重要。首先，班組長是班組的指揮者，任務(wù)的實(shí)施者，行動(dòng)的模范，信息的傳遞者等等。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，必定有一群優(yōu)秀的班組長。通過詳實(shí)的范例，開闊了我們的眼界和激發(fā)了我們的思維。通過五型班組的建設(shè)，就是要打造一支支精兵強(qiáng)將的隊(duì)伍，推動(dòng)企業(yè)更好的向前發(fā)展，增強(qiáng)企業(yè)的優(yōu)勢(shì)。
在班組突發(fā)事件應(yīng)急管理課上，田丹老師教會(huì)了我們魚骨圖分析法。通過一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題，讓我們找到了問題的根源。找到了原因，當(dāng)然還有解決辦法，通過一個(gè)下午的學(xué)習(xí)，我們都能熟練的運(yùn)用這個(gè)方法，來解決現(xiàn)實(shí)中的生產(chǎn)問題。
在實(shí)際工作中，當(dāng)一個(gè)好的班組長并不容易。班組長不僅要有善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等的管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。這些要求時(shí)常讓我們?cè)趯?shí)際工作中陷入困境，要提高我們的能力，我們就要認(rèn)知我們的心智。在林源老師的心智模式的檢視與升級(jí)課中，讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的心智。我們只有充分認(rèn)知：自己，他人，環(huán)境，世界和人生，才能更好的指導(dǎo)我們?cè)谌粘９ぷ髦械南敕ê托袆?dòng)。
通過與撫順石化的班組長邊江老師的座談，解決了我們?cè)诎嘟M管理上的一些實(shí)際困惑，糾正了我們一些不成熟的想法和行為。大家在座談會(huì)上，踴躍分享自己在實(shí)際工作中好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)自己的失誤。
這次班組長培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但在老師的精心準(zhǔn)備和講解下，通過與兄弟企業(yè)同事的交流中，使我受益匪淺，回到班組一定將所學(xué)知識(shí)，結(jié)合我們的實(shí)際情況，運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為廣西石化的美好明天，盡自己最大的努力。
五型班組是哪五型心得體會(huì)總結(jié)篇三
班組各崗位員工始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于工作實(shí)際，年輕的新員工在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更努力鉆研崗位知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲗?shí)踐，師帶徒一幫一使新員工能很快地獨(dú)立上崗，獨(dú)立操作。在工作中，一是抓思想教育，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是提高各個(gè)員工的技術(shù)水平和工作效率。三是抓對(duì)新員工的傳幫帶，持續(xù)開展“一幫一”活動(dòng)，提高了新員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。針對(duì)崗位的崗位職責(zé)，鼓勵(lì)員工在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人能力，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。
二、安全型方面
1、認(rèn)真組織班組員工學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。
2、做好每周兩次的安全學(xué)習(xí)記錄，同時(shí)做好會(huì)議記錄，從而達(dá)到及時(shí)準(zhǔn)確的將會(huì)議精神傳達(dá)給員工，及時(shí)更換不合格的消防器材并上報(bào)，達(dá)到“本質(zhì)安全化”要求。
4、在實(shí)際工作中，努力做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)“六條禁令”和“五會(huì)”內(nèi)容。
三、清潔型方面
1、日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習(xí)慣倡議節(jié)約每一升油，一度電，一滴水。
2、堅(jiān)決杜絕現(xiàn)場(chǎng)長流水、長明燈等浪費(fèi)現(xiàn)象。
3、堅(jiān)持修舊利廢，對(duì)于工作中的設(shè)備、器材、原材料等避免盲目報(bào)廢或丟棄，堅(jiān)持維修和再利用，從實(shí)際工作中做到節(jié)約。
五、和諧型方面
1、班組堅(jiān)持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。
2、班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)中形成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)的`良好氛圍。
3、班組長安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工，班組工作氛圍良好。班組積極組織員工參加文體活動(dòng)，員工滿意。
六、一年工作反思及下一步打算
1、班組員工對(duì)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的意義還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)，有時(shí)參與程度不夠高，“人人參與，人人學(xué)習(xí)”的氛圍不強(qiáng)烈。
2、班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動(dòng)紀(jì)律需要加強(qiáng)，安全活動(dòng)缺乏豐富的內(nèi)容，全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程度有待提高。
3、全員參與環(huán)境因素識(shí)別，深刻理解踐行hse作業(yè)文件和環(huán)保規(guī)章制度方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、班組成本控制還不夠完善，需要在日?？刂品矫婕哟蠊芾碇贫取?chuàng)新型節(jié)約活動(dòng)實(shí)施情況不夠理想。
5、班組建設(shè)需要完善，明確各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)細(xì)考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，形成動(dòng)態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動(dòng)為主動(dòng)。加強(qiáng)民主評(píng)議工作和批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，暴露出問題，從而提高管理水平。
五型班組建設(shè)工作即將接近尾聲，這一年中五型班組建設(shè)工作取得了一定的成績(jī)，但五型班組建設(shè)工作是一項(xiàng)長期的工作，需要不斷堅(jiān)持，不斷完善各項(xiàng)管理制度。展望，新的五型班組建設(shè)工作即將展開，我們將堅(jiān)持全員學(xué)習(xí)，不斷提高員工各項(xiàng)工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)為目標(biāo)，充分挖掘全體員工的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)、管理水平和勞動(dòng)價(jià)值的協(xié)調(diào)提升。我們有決心，有信心，有恒心在明年創(chuàng)建五型班組工作中，各項(xiàng)管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階！
五型班組是哪五型心得體會(huì)總結(jié)篇四
xx工會(huì)：
今年，在公司黨委、行政、工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，金工車間沖壓組緊緊圍繞公司建設(shè)、生產(chǎn)與穩(wěn)定的工作大局。扎實(shí)開展創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)，切實(shí)履行安全生產(chǎn)職責(zé)，不斷強(qiáng)化班組管理模式，通過建立健全有效的班組工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)和完善“五型”班組創(chuàng)建工作，為穩(wěn)步推進(jìn)班組建設(shè)夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將20xx年“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)如下：
沖壓組情況介紹：沖壓組下分沖壓、模具制作、去毛刺三個(gè)小組
（一）、班組成員情況介紹
2、模具制作情況：模具制作現(xiàn)有2人，其中一人是原機(jī)加組組長調(diào)入，擔(dān)任模具制作，一人是線切割、和模具制作師傅，從事多年的冷沖壓模具的制作，兩人均是高中文化程度。
3、去毛刺情況：去毛刺兩人，其中一人因家庭原因提出辭職。
（一）、堅(jiān)持安全第一原則，創(chuàng)建“安全型”班組
1、沖壓組全體員工，認(rèn)真落實(shí)班組崗位職責(zé)及崗位安全職責(zé)。堅(jiān)持每天召開組班前會(huì)，每月召開兩次安全活動(dòng)，持續(xù)推行6s，要求組員在作業(yè)時(shí)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化流程及操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)。強(qiáng)化新進(jìn)員工的安全知識(shí)培訓(xùn)，及“三級(jí)安全教育”。要求組員參加公司組織的醫(yī)療安全救護(hù)培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)急救方面的演練。
（二）、認(rèn)真落實(shí)理論與實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組
1、要想做到一流的企業(yè)，就必須提要企業(yè)職工的綜合素質(zhì)，因此就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵(lì)人才最重要、最直接的陣地，所以說學(xué)習(xí)型班組建設(shè)時(shí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)要求。學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體現(xiàn)在創(chuàng)新了、學(xué)習(xí)力、以及反應(yīng)速度的提升。學(xué)習(xí)型班組建設(shè)有效的把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，通過集體學(xué)習(xí)，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動(dòng)中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。另外，學(xué)習(xí)型班組還促進(jìn)了企業(yè)的和諧建設(shè)，充分挖掘?qū)W習(xí)型班組建設(shè)的和諧內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進(jìn)企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組的減少，可以讓企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高建立在牢固的基礎(chǔ)之上。
2、沖壓組，在干好本職工作以外，積極參加公司組織的各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。1月份，全體組員參加公司舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)并簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，3月份，全組員工參加了崗位技能大比武，4月份組織員工學(xué)習(xí)識(shí)圖和質(zhì)量培訓(xùn)，7月份噪聲培訓(xùn)并體檢，9月份安全生產(chǎn)大培訓(xùn)，11月份職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)場(chǎng)講解（勞保用品的正確佩戴），通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提高了員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。
（三）、實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排，創(chuàng)建“效益型”班組
1、沖壓組，在小改革、小發(fā)明和合理化建議方面也是積極響應(yīng)，組員在模具制作和原材料使用的方面，充分考慮價(jià)格因素。認(rèn)真落實(shí)和積極響應(yīng)公司“降本增效”的號(hào)召，在保質(zhì)、保量方面采取了大量的措施，針對(duì)各種浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行了跟蹤、改善，取得了顯著的效果。對(duì)于老舊的模具和加工方法進(jìn)行改進(jìn)，通過對(duì)老舊的加工方法和模具的改進(jìn)，大大降低了加工工時(shí)，縮短了產(chǎn)品的加工周期，為后工序創(chuàng)造出更多的時(shí)間，對(duì)公司總體的交期奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在材料方面充分利用邊角料進(jìn)行加工，并對(duì)部分原材料的購買尺寸通過合理化建議的方式進(jìn)行提出改進(jìn)，實(shí)施后降低了產(chǎn)品的廢料率，降低了購買成本。設(shè)備進(jìn)行修舊利廢，能修，能用的絕不浪費(fèi)，全年完成公司下達(dá)的各項(xiàng)節(jié)能指標(biāo)。
2、合理利用是效益型班組建設(shè)的重要內(nèi)容，在日常生產(chǎn)管理中，往往存在既浪費(fèi)了時(shí)間和資源，也沒能解決問題，取得效益。當(dāng)我們接受一項(xiàng)不能完成的任務(wù)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)兩種情況，第一種是人為自己絕對(duì)玩不成任務(wù)；第二種是通過潛能激發(fā)很好的完成了任務(wù)。無論面對(duì)任務(wù)是哪一種可能性，都應(yīng)該合理的利用的有效的資源和時(shí)間，變被動(dòng)為主動(dòng)完成任務(wù)。善于利用有效的資源，既不浪費(fèi)，又能將工作做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種工作藝術(shù)，而這種藝術(shù)涵蓋了公司采購—生產(chǎn)—銷售—服務(wù)的所有內(nèi)容。
1、沖壓組，參加公司組織的安全生產(chǎn)大培訓(xùn)、消防演練、噪聲、設(shè)備保養(yǎng)、職業(yè)健康等現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物培訓(xùn)，提高了班組人員對(duì)災(zāi)難應(yīng)急、現(xiàn)場(chǎng)急救、設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)技能。3月9日和15日，沖壓?jiǎn)T工積極參加了公司組織的“技能比武大賽”其中一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名。班組堅(jiān)持一人多能，培養(yǎng)復(fù)合型人才，對(duì)自己接觸的設(shè)備設(shè)施1要會(huì)、2要精、并與自己相關(guān)的工作要懂。
五型班組是哪五型心得體會(huì)總結(jié)篇五
在我們工作崗位上，或多或少都會(huì)接觸到班組。班組是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)組織中非常重要的組成部分。而一個(gè)好的班組，不僅需要成員之間的默契和合作，還需要班組長的正確引領(lǐng)和管理。為了更好地了解和管理我們的班組，我們常常會(huì)使用五型理論來分析和評(píng)估我們的班組，并從中獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)“五型班組”的心得體會(huì)。
首先，班組的骨干是班組的基石。班組的骨干通常是那些在班組工作時(shí)間最長、工作能力最強(qiáng)的成員。他們熟悉班組的業(yè)務(wù)和流程，對(duì)任務(wù)的完成有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在我的班組中，骨干們擁有高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，總是能夠積極主動(dòng)地幫助其他成員解決問題，為班組提供支持。正因?yàn)橛辛税嘟M的骨干，我們的班組才能在緊急情況下迅速反應(yīng)，順利完成任務(wù)。
其次，班組之間的協(xié)作是非常重要的。協(xié)作不僅能夠提高工作效率，還能夠增進(jìn)成員之間的相互了解和信任。在我所在的班組中，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，通過游戲和討論來增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和默契度。我記得有一次，我們?cè)趨f(xié)作訓(xùn)練中利用團(tuán)隊(duì)的智慧和力量順利解決了一個(gè)看似無法完成的任務(wù)，這給我們留下了深刻的印象。通過這些訓(xùn)練和活動(dòng)，我們的班組協(xié)作能力不斷得到提升，工作效率也明顯提高。
再次，班組長的領(lǐng)導(dǎo)能力對(duì)班組的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)優(yōu)秀的班組長需要具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)管理能力和決策能力。他們應(yīng)該能夠與成員有效地溝通，了解他們的需求和問題，并為他們提供幫助和引導(dǎo)。在我的班組中，我們的班組長經(jīng)常通過定期開會(huì)和個(gè)別談話的方式與成員進(jìn)行溝通，了解他們的進(jìn)展和困難，以便及時(shí)做出調(diào)整和支持。班組長的領(lǐng)導(dǎo)能力讓我們的班組更加有序、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。
另外，班組建設(shè)需要持續(xù)的發(fā)展和改進(jìn)。班組不是一成不變的，它需要不斷地完善和更新。為了促進(jìn)班組的發(fā)展，我們定期會(huì)舉辦班組培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，分享新的技巧和知識(shí)，并通過經(jīng)驗(yàn)交流來總結(jié)和改進(jìn)工作中的不足之處。這種持續(xù)的發(fā)展和改進(jìn)讓我們的班組在不斷成長中建立了起來，為我們更好地完成工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，我認(rèn)為班組的成功關(guān)鍵是每個(gè)成員的自我要求。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都需要具備一定的自我要求和自我約束，不斷提高自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。在我的班組中，我們鼓勵(lì)成員積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和反思，不斷完善自己的工作方法和技能。通過每個(gè)成員的自我要求，我們的班組也在不斷地提升和進(jìn)步。
總結(jié)起來，一個(gè)好的班組是由優(yōu)秀的骨干成員組成的，他們之間需要進(jìn)行良好的協(xié)作；班組長需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力來引導(dǎo)和管理班組；班組需要持續(xù)發(fā)展和改進(jìn)；而每個(gè)成員都需要具備自我要求和自我約束的能力。通過始終遵循這些原則，一個(gè)好的班組才能更好地完成工作任務(wù)，并取得更大的成功。
五型班組是哪五型心得體會(huì)總結(jié)篇六
五型班組是指機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等集體組織中，人員按照五種不同類型的特點(diǎn)進(jìn)行分組管理的一種方式。這種班組形式的出現(xiàn)，旨在更好地激發(fā)員工的工作潛力，提高團(tuán)隊(duì)效能。在我參與的班組中，我們也采用了五型班組的管理模式。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，我對(duì)五型班組有了更深的理解和體會(huì)。
首先，我們班組中的一型人員主要具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)意思維。他們經(jīng)常能夠提出一些新穎的點(diǎn)子和方案，激發(fā)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力。比如，在一個(gè)新項(xiàng)目的討論會(huì)上，一型人員提出的獨(dú)到見解引起了大家的共鳴，并改進(jìn)了項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。通過這樣的案例，我認(rèn)識(shí)到一型人員的重要作用，他們能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)注入源源不斷的創(chuàng)新動(dòng)力。
其次，我們團(tuán)隊(duì)中的二型人員主要表現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的特點(diǎn)。他們能夠條理清晰地安排和執(zhí)行任務(wù)，并保證工作的質(zhì)量和效率。在我們的班組中，二型人員往往負(fù)責(zé)項(xiàng)目進(jìn)度的把控和資源的調(diào)配，確保每個(gè)任務(wù)都能按時(shí)完成。沒有他們的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致，我們團(tuán)隊(duì)的工作難以保證高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
第三，三型人員是我們班組中的執(zhí)行者。他們吃苦耐勞、任勞任怨，能夠迅速地執(zhí)行上級(jí)的任務(wù)，并以高效的工作成果展示自己的價(jià)值。在一次連續(xù)加班的項(xiàng)目中，三型人員是最先到達(dá)，最后離開的人。他們的敬業(yè)精神和高效工作方式，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)有了強(qiáng)大的凝聚力。
第四，四型人員具備很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力。他們?cè)诠ぷ髦心軌蚝芎玫貐f(xié)調(diào)各項(xiàng)資源，處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾，并且推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展。我們班組的四型人員經(jīng)常主持周例會(huì)，對(duì)過去一周的工作進(jìn)行總結(jié)，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)分析問題，制定解決方案。他們的領(lǐng)導(dǎo)才能使班組保持高效的運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)中其他成員的最大潛力。
最后，五型人員是我們班組中的和諧者。他們能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作，化解團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，五型人員起到了重要的橋梁作用，協(xié)調(diào)各方利益，使決策更加民主化，讓每個(gè)人都能夠參與其中。有了五型人員的存在，我們的班組氛圍更加和諧，工作效果更好。
通過參與五型班組的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了每個(gè)人員類型的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。不同類型的人員在工作中各司其職，相互補(bǔ)充，形成了一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。作為團(tuán)隊(duì)成員，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的特點(diǎn)，與其他類型的人員相互融合、協(xié)作，實(shí)現(xiàn)更好的工作成果。
同時(shí)，作為一個(gè)班組，我們也需要充分理解和尊重其他類型人員的特點(diǎn)和方式，給予他們應(yīng)有的支持和配合。只有團(tuán)結(jié)和諧的班組才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的工作環(huán)境中立于不敗之地。
總而言之，五型班組的引入，對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)的工作效能和創(chuàng)造力起到了重要作用。每個(gè)人員類型各具特點(diǎn)，相互配合，形成了一個(gè)高效和諧的工作團(tuán)隊(duì)。在未來的工作中，我愿意充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，與其他類型的人員形成更好的互補(bǔ)，為班組的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
五型班組是哪五型心得體會(huì)總結(jié)篇七
20xx年，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)公司關(guān)于“三基”和創(chuàng)建“五型”班組的部署，結(jié)合我處特點(diǎn)，以建設(shè)“五型”班組為契機(jī)，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成工程項(xiàng)目為目標(biāo)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，取得了一定的成效。為保證“五型”班組開展得扎實(shí)有效，我們主要討論、座談、任務(wù)布置等方法。
班組內(nèi)的每一名員工始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)本職崗位技能，干好本職工作。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于工作實(shí)際、自身實(shí)際。年輕的新員工在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲗?shí)踐，工歇期間、工作當(dāng)中的培訓(xùn)使新員工很快地就能獨(dú)立上崗，獨(dú)立操作。在工作中，我們采取員工培訓(xùn)、崗位練兵等多種形式，提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。
一是抓思想教育，深入開展石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)和管道精神的再學(xué)習(xí)、再教育，弘揚(yáng)石油精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。
二是抓項(xiàng)目的專題培訓(xùn)和適應(yīng)性訓(xùn)練，提高了各個(gè)員工的技術(shù)水平和工作效率。
三是抓對(duì)新員工的傳幫帶，老員工的持續(xù)發(fā)展，持續(xù)開展“一幫一”和技能比賽活動(dòng)，提高員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。五是針對(duì)各自崗位的崗位職責(zé)，鼓勵(lì)員工在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人能力，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。六是針對(duì)項(xiàng)目建設(shè)組織大家積極討論，開闊思路，進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、革新、小發(fā)明、小改造等，提高施工效率，節(jié)約施工成本。
1認(rèn)真組織班組員工學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作根據(jù)hse管理體系建設(shè)規(guī)范化、制度化。
2堅(jiān)持對(duì)現(xiàn)場(chǎng)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行安全巡檢。
3根據(jù)公司制定的安全學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好安全學(xué)習(xí)記錄，同時(shí)做好會(huì)議記錄，從而達(dá)到及時(shí)準(zhǔn)確的將會(huì)議精神傳達(dá)給員工。
4將安全宣傳警語、標(biāo)識(shí)掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實(shí)際工作中，努力做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)“反違章禁令”。
5及時(shí)準(zhǔn)確的填寫巡檢記錄，形成制度化，做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)。
6堅(jiān)持重大隱患排查和治理，嚴(yán)格按照hse體系要求，全員參與危害因素和危險(xiǎn)源的識(shí)別，做好安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。及時(shí)消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題我們就地整改，通過學(xué)習(xí)分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風(fēng)險(xiǎn)的途徑與措施。
1嚴(yán)抓現(xiàn)場(chǎng)管理，強(qiáng)調(diào)“水、電、氣、門、窗”的檢查防護(hù)，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
2抓好物品和設(shè)備定位擺放，做到整潔、整齊、取用便捷。
3加強(qiáng)室內(nèi)地面衛(wèi)生管理，辦公室規(guī)格化管理。杜絕亂擺亂放。
4機(jī)器維修、布線等工作，做到工完、料凈、場(chǎng)地清。
5嚴(yán)格按照公司“需求計(jì)劃”管理規(guī)定進(jìn)行物資、設(shè)備、工器具的上報(bào)工作。
1鼓勵(lì)提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習(xí)慣，倡議節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。
2堅(jiān)決杜絕現(xiàn)場(chǎng)長流水、長明燈等浪費(fèi)現(xiàn)象
3堅(jiān)持修舊利廢，對(duì)于工作中的設(shè)備、器材、原材料等避免盲目報(bào)廢或丟棄，堅(jiān)持維修和再利用，從實(shí)際工作中做到節(jié)約。
4嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅(jiān)持按需按量使用，取得了非常明顯的節(jié)約效果。
1、班組堅(jiān)持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。
2、班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)中形成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。
3、堅(jiān)持定期開展班組工作會(huì)，了解員工工作情況，讓員工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)精神。班組成員在閱讀的同時(shí)認(rèn)同公司企業(yè)文化，并在實(shí)際工作中踐行企業(yè)文化。
1班組員工對(duì)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的意義還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對(duì)于處里組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有時(shí)參與程度不夠高，存在應(yīng)付考核的現(xiàn)象，“人人參與，人人學(xué)習(xí)”的氛圍不強(qiáng)烈。
2班組安全文化氣息不夠濃厚，安全活動(dòng)缺乏豐富的內(nèi)容，全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程度有待提高。
3全員參與環(huán)境因素識(shí)別，深刻理解踐行hse作業(yè)文件和環(huán)保規(guī)章制度方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
4班組成本控制還不夠完善，需要在日?？刂品矫婕哟蠊芾碇贫?。創(chuàng)新型節(jié)約活動(dòng)實(shí)施情況不夠理想。
5班組建設(shè)需要完善，明確各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)細(xì)考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，形成動(dòng)態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動(dòng)為主動(dòng)。加強(qiáng)民主評(píng)議工作和批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，暴露出問題，從而提高管理水平。
20xx年五型班組建設(shè)工作取得了一定的成績(jī)，但五型班組建設(shè)工作是一項(xiàng)長期的工作，需要不斷堅(jiān)持，不斷完善各項(xiàng)管理制度，任重道遠(yuǎn)。下一步，我們將堅(jiān)持全員學(xué)習(xí)，不斷提高員工各項(xiàng)工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)為目標(biāo)，充分挖掘全體員工的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)、管理水平和勞動(dòng)價(jià)值的協(xié)調(diào)提升。
五型班組是哪五型心得體會(huì)總結(jié)篇八
“五型”班組建造的重要材料提出已有數(shù)月，在我們的建造中真實(shí)的落實(shí)是在最近的七、八兩個(gè)月份。近兩個(gè)月的工藝學(xué)習(xí)，事端演練和日常出產(chǎn)數(shù)據(jù)計(jì)算，讓我們這些習(xí)慣了粗放型的增長方式和不完善的辦理方式的職工，著實(shí)的感到了費(fèi)勁和負(fù)重致遠(yuǎn)。但也正是由于這種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使我們經(jīng)歷了五型班組建造過程中所有的問題。使得近兩個(gè)月的努力賦有成就感和夯實(shí)。在“五型”班組建造中，雖然存在著諸多的缺乏，但兩個(gè)月的支付仍是讓我們學(xué)到了豐厚的知識(shí)，積累了名貴的經(jīng)驗(yàn)。作為一名班長，班組內(nèi)的中心，“五型”班組建造的倡導(dǎo)者和執(zhí)行者。透過這一過程的建造，為的感受頗深，一起也給了為許多的感悟，啟示和鞭笞。
關(guān)于我們的辦理方式而言，集學(xué)習(xí)、安全、清潔、調(diào)和、節(jié)省重要材料于一身的五型班組是一個(gè)新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有材料。而班組又是企業(yè)的細(xì)胞。一個(gè)健全的，合理的班組才干真實(shí)好處上搞好出產(chǎn)經(jīng)營和安全出產(chǎn)。
班組是企業(yè)的根本構(gòu)成單元，它比如大廈的根基，根基不結(jié)實(shí)，大廈就會(huì)有倒塌的
風(fēng)險(xiǎn)，所以班組安全辦理好壞直接決定了安全出產(chǎn)的情況?？梢哉f班組是企業(yè)各種事端的主要“發(fā)源地”。只要班組的安全作業(yè)搞好了，事端頻率削減了，企業(yè)的各項(xiàng)安全辦理辦法才干落到實(shí)處，安全辦理才干收到實(shí)效。
事端的發(fā)作往往非常簡(jiǎn)略，只要把握住其中一個(gè)環(huán)節(jié)，就可以避免事端發(fā)作。基于安全責(zé)任重大，學(xué)的教學(xué)警示我們：務(wù)必帶著愛情抓安全。因而，用嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的態(tài)度來對(duì)待，自覺的精力用到一項(xiàng)作業(yè)上，聚精會(huì)神，專心致志，帶著愛情去做，才干干好此項(xiàng)作業(yè)。
因而倡導(dǎo)“五型”班組建造安全型重要材料，進(jìn)步了我們職工安全出產(chǎn)的意識(shí)，做到辦法到位，方式不走過場(chǎng)，一起，責(zé)任心的進(jìn)步還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
另外在實(shí)際操作中，為了到達(dá)安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅(jiān)持、仔細(xì)召開班前安全會(huì);堅(jiān)持每周展開班組安全活動(dòng)；堅(jiān)持做好日常安全檢查作業(yè)；做好五型班組安全教育作業(yè)；作業(yè)踏實(shí)，不走過場(chǎng)，不搞暫時(shí)突擊。
要想做到一流的企業(yè)，就務(wù)必提要企業(yè)職工的歸納實(shí)質(zhì)，因而就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己。班組恰恰是培養(yǎng)人才，鼓勵(lì)人才最重要、最直接的陣地，所以說學(xué)習(xí)型班組建造時(shí)企業(yè)中心競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)質(zhì)要求。
學(xué)習(xí)型班組的建造，進(jìn)步了我們的立異思維和發(fā)明潛力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的年代，企業(yè)的生存和開展已不再是單純依托降本增效，而是更多的體此時(shí)立異了、學(xué)習(xí)力、以及反應(yīng)速度的提升。學(xué)習(xí)型班組建造有用的把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為發(fā)明力，透過群眾學(xué)習(xí)，持續(xù)激起職工的立異愿望，使班組成員在交流互動(dòng)中各具特色的立異思維和發(fā)明性才干。
另外，學(xué)習(xí)型班組還促進(jìn)了企業(yè)的調(diào)和建造，充分挖掘?qū)W習(xí)型班組建造的調(diào)和內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。可以有用的促進(jìn)企業(yè)全面體系和可持續(xù)開展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組的削減，可以讓企業(yè)中心競(jìng)爭(zhēng)力的進(jìn)步建立在結(jié)實(shí)的根底之上。
像煉油行業(yè)中，各出產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的方式存在的，而這種存在方式恰恰證明了一個(gè)人的成功不代表成功，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功才是杰出的。這就似乎正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，我們是機(jī)器中的零部件，只要所以的零部件都正常作業(yè)機(jī)器才干正常作業(yè)。假如只要一個(gè)零部件在起效果，那么著臺(tái)機(jī)器就發(fā)揮不了效果，無法正常出產(chǎn)或者說可以直接作廢，所以聯(lián)合協(xié)作即：調(diào)和型班組是班組建造的榜首要以。
合理使用可以理解為節(jié)省型班組建造的重要材料，而節(jié)省型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常出產(chǎn)辦理中，往往存在“猴子辦理”，既糟蹋了時(shí)刻和資源，也沒能解決問題，獲得效益。當(dāng)我們理解一項(xiàng)不能完結(jié)的使命時(shí)，會(huì)呈現(xiàn)兩種情況，榜首種是人為自己絕對(duì)玩不成使命；第二種是透過潛能激起很好的完結(jié)了使命。不管應(yīng)對(duì)使命是哪一種可能性，都就應(yīng)合理的使用的有用的資源和時(shí)刻，變被動(dòng)為主動(dòng)完結(jié)使命。
長于使用有用的資源，既不糟蹋，又能將作業(yè)做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種作業(yè)藝術(shù)，而這個(gè)藝涵蓋了公司收購—出產(chǎn)—出售—效勞的所有材料。
“五型”班組建造的重要材料是年代開展的調(diào)和產(chǎn)物，是辦理模式不斷完善的結(jié)晶。
通過近一段時(shí)刻的努力，學(xué)習(xí)、安全、清潔、調(diào)和、節(jié)省不只僅僅是我們班組建造的目標(biāo)和方向，更映射到我們的日常日子，假如將這“五型”的材料拓寬延伸，那么，不管作業(yè)，學(xué)習(xí)，仍是日子成功都會(huì)毫不吝嗇的向我們走來，而我們的成功必將成就集團(tuán)公司的華彩華章。
五型班組是哪五型心得體會(huì)總結(jié)篇九
第一段：
清潔是一種美德，也是一種態(tài)度。五型班組清潔型心得體會(huì)，正是通過班組的轉(zhuǎn)變與努力，實(shí)現(xiàn)了工作環(huán)境的整潔有序。清潔不僅可以提高工作效率，更能增強(qiáng)班組的凝聚力和向心力，讓每位成員都感到愉悅與舒適。下面，我將從五大方面對(duì)班組清潔心得進(jìn)行總結(jié)和分享。
第二段：
梳理電線，整理線卡——避免安全隱患。
在班組的清潔工作中，梳理電線、整理線卡是一項(xiàng)非常重要的工作。我們清理各類線纜，確保電線的整潔有序，避免因布線凌亂而造成的安全隱患。班組成員通過清潔工作的合理規(guī)劃和組織，及時(shí)清理懸掛、雜亂的線纜，有效地防止了因線纜不整齊而引發(fā)的電線短路和火災(zāi)等問題，同時(shí)提高了工作效率。
第三段：
歸納整理，精細(xì)分類——提高工作效率。
班組清潔工作中，歸納整理和精細(xì)分類是十分重要的環(huán)節(jié)。通過將工具、材料等進(jìn)行分類整理，便于成員及時(shí)找到需要的物品，避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。我們還建立了工作日志和清潔檢查表，記錄每天清潔工作的內(nèi)容和實(shí)施情況，及時(shí)跟進(jìn)各項(xiàng)工作的進(jìn)展。準(zhǔn)確而規(guī)范的分類整理，為班組成員提供了高效的工作環(huán)境，提升了工作效率。
第四段：
督促檢查，營造清潔氛圍——培養(yǎng)良好工作習(xí)慣。
班組清潔型心得體會(huì)強(qiáng)調(diào)了督促檢查的重要性。我們班組定期進(jìn)行清潔巡查，檢查每個(gè)工作區(qū)域的清潔情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。此外，我們通過獎(jiǎng)懲制度激發(fā)班組成員的積極性，引導(dǎo)大家養(yǎng)成主動(dòng)清潔的良好工作習(xí)慣。這種督促檢查和積極激勵(lì)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)了班組成員的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心，使整個(gè)班組形成了良好的清潔氛圍。
第五段：
創(chuàng)新思維，持續(xù)改進(jìn)——追求卓越品質(zhì)。
班組清潔型心得體會(huì)的最后一個(gè)方面是創(chuàng)新思維和持續(xù)改進(jìn)。我們班組注重學(xué)習(xí)和借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過不斷總結(jié)和分享，不斷完善清潔工作的方法和技巧。同時(shí)，我們鼓勵(lì)班組成員提出改進(jìn)建議和創(chuàng)新思路，推動(dòng)清潔工作的不斷進(jìn)步和提高。通過持續(xù)改進(jìn)，我們班組不斷追求卓越品質(zhì)，為公司營造了一個(gè)整潔、舒適的工作環(huán)境。
總結(jié)：
五型班組清潔型心得體會(huì)，涵蓋了梳理電線、整理線卡、歸納整理、精細(xì)分類、督促檢查、持續(xù)改進(jìn)等多個(gè)方面。在班組的共同努力下，我們成功打造了整潔有序的工作環(huán)境。這不僅提高了班組的工作效率，也增強(qiáng)了班組成員的團(tuán)隊(duì)凝聚力。通過不斷持續(xù)改進(jìn)，我們將繼續(xù)追求卓越品質(zhì)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
五型班組是哪五型心得體會(huì)總結(jié)篇十
在工作中，班組的組成和運(yùn)作模式對(duì)團(tuán)隊(duì)的工作效率和績(jī)效有著重要的影響。而在實(shí)際應(yīng)用中，五型班組被廣泛應(yīng)用，此為基于統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)的一種班組分工方案。五型班組是指以五種不同的工作類型為基礎(chǔ)，構(gòu)建出的五種班組模式。本文將從工作性質(zhì)和團(tuán)隊(duì)構(gòu)成兩個(gè)方面，分別介紹五種班組模式，并總結(jié)個(gè)人對(duì)五型班組模式的心得體會(huì)。
第一種工作類型是有標(biāo)準(zhǔn)和常規(guī)的工作，適合順序工作人員組成的“順序型班組”。這種班組的成員要求務(wù)實(shí)，能夠嚴(yán)格按照規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)完成工作，注重細(xì)節(jié)，追求工作的完美。在這種班組中，成員之間的協(xié)作和溝通很重要，以確保任務(wù)按照正確的順序有序完成。對(duì)于我來說，作為一名細(xì)致認(rèn)真的人，這種班組很適合我，我能夠在制定好的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)下完成自己的任務(wù)，并且時(shí)刻與其他成員保持良好的溝通。
第二種工作類型是創(chuàng)新和創(chuàng)造性工作，適合創(chuàng)造型工作人員組成的“創(chuàng)新型班組”。這種班組成員要求富有創(chuàng)造力，善于思考和提出新的點(diǎn)子，并能夠快速將想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。在這種班組中，成員之間需要互相激勵(lì)和啟發(fā)，共同追求卓越。對(duì)于我來說，作為一名思維活躍且具有創(chuàng)造力的人，這種班組能夠激發(fā)我的潛能，讓我有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的獨(dú)特才能，不斷創(chuàng)造出新的成果。
第三種工作類型是研究和分析性工作，適合理性型工作人員組成的“分析型班組”。這種班組成員要求邏輯思維能力強(qiáng)，善于分析和解決問題。他們對(duì)事物的關(guān)注點(diǎn)是事實(shí)和數(shù)據(jù)，并注重理性思考。在這種班組中，成員之間需要相互交流和分享個(gè)人分析的結(jié)果，以便更好地取得研究成果。對(duì)于我來說，作為一名偏向于理性思考的人，這種班組讓我有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮自己的邏輯思維能力，提高自我分析和問題解決的能力。
第四種工作類型是有創(chuàng)造性和表達(dá)性的工作，適合藝術(shù)型工作人員組成的“藝術(shù)型班組”。這種班組成員需要具備創(chuàng)造性和表達(dá)能力，能夠通過藝術(shù)的形式表達(dá)自己的思想和情感。在這種班組中，成員之間需要相互啟發(fā)和鼓勵(lì)，分享自己的作品，共同追求卓越的藝術(shù)成果。對(duì)于我來說，作為一名富有創(chuàng)造性和表達(dá)能力的人，這種班組能夠提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái)，讓我能夠充分展示我的藝術(shù)才華。
第五種工作類型是有挑戰(zhàn)性和冒險(xiǎn)精神的工作，適合冒險(xiǎn)型工作人員組成的“冒險(xiǎn)型班組”。這種班組成員需要敢于挑戰(zhàn)和探索未知，并具備適應(yīng)不同環(huán)境的能力。在這種班組中，成員之間需要互相支持和鼓勵(lì)，共同迎接挑戰(zhàn)，在冒險(xiǎn)中不斷成長。對(duì)于我來說，作為一名富有冒險(xiǎn)精神的人，這種班組能夠給予我更多機(jī)會(huì)去接觸和應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力和抗壓能力。
總體而言，五型班組是一種適應(yīng)不同工作類型的團(tuán)隊(duì)分工方案。不同類型的班組會(huì)為不同類型的工作人員提供一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái)，同時(shí)也能夠在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中實(shí)現(xiàn)更高的工作效率和績(jī)效。我個(gè)人從五型班組中體會(huì)到，了解自己的工作類型和優(yōu)勢(shì)，有助于找到合適的工作方式和團(tuán)隊(duì)合作模式，從而取得更好的工作成果。因此，對(duì)于任何一位職場(chǎng)人士來說，了解自己的工作類型和選擇適合自己的班組模式是非常重要的，只有這樣，才能夠在職場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展和成就。
五型班組是哪五型心得體會(huì)總結(jié)篇十一
五型班組是指由不同類型的人組成的班組，分別為創(chuàng)新型、合作型、執(zhí)行型、支持型和穩(wěn)定型班組。這些不同類型的人員在班組中各有各的特點(diǎn)和責(zé)任，協(xié)作共同完成任務(wù)。下面將通過筆者的親身經(jīng)歷和對(duì)五型班組的深入思考，談?wù)勎覍?duì)五型班組的體會(huì)和心得。
首先，創(chuàng)新型班組給我留下了深刻的印象。這種班組主要由具有創(chuàng)新意識(shí)和想法的人組成，他們積極提出新的觀點(diǎn)和解決問題的方法。我在與創(chuàng)新型班組一起工作的經(jīng)歷中，深刻感受到了團(tuán)隊(duì)成員的激情和沖勁。每次討論問題時(shí)，大家都能從不同的角度出發(fā)，提出新穎的見解，不僅拓寬了我的思路，也讓我學(xué)會(huì)了放開束縛，敢于打破常規(guī)，從而更好地應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)。
其次，合作型班組讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。合作型班組的特點(diǎn)是成員之間關(guān)系融洽，相互信任，能夠有效地協(xié)同工作。在與合作型班組一起工作時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。每個(gè)人都能發(fā)揮自己的專長，積極參與到團(tuán)隊(duì)事務(wù)中，有效分工協(xié)作，形成了一種鮮明的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌。通過合作，我們有效地提高了工作效率，克服了困難，取得了優(yōu)異的成績(jī)。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀的班組不僅需要個(gè)體的努力，更需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)力合作。
第三，執(zhí)行型班組的特點(diǎn)是執(zhí)行力強(qiáng)，能夠高效地完成任務(wù)。我在一個(gè)執(zhí)行型班組中工作過，其中的成員都非常注重細(xì)節(jié)和操作流程，能夠迅速準(zhǔn)確地執(zhí)行上級(jí)的指示。通過與他們的共事，我深刻認(rèn)識(shí)到了“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。每一個(gè)小環(huán)節(jié)的疏忽和不當(dāng)都有可能導(dǎo)致任務(wù)的失敗，因此，在這個(gè)班組中，我學(xué)會(huì)了重視細(xì)節(jié)，凡事都要認(rèn)真仔細(xì)，不能因?yàn)槭韬龆诱`整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度。
第四，支持型班組是指成員之間互相支持、相互幫助的班組。在與支持型班組一起工作的經(jīng)歷中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的互幫互助精神。每當(dāng)我遇到問題或困惑時(shí)，總有一位班組成員愿意伸出援手，給予我?guī)椭凸膭?lì)。這種溫暖和關(guān)懷不僅減輕了我工作的壓力，也讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量。在我的印象中，支持型班組是一個(gè)充滿溫暖和正能量的地方，它教會(huì)了我如何與他人建立良好的合作關(guān)系，互相扶持，向前共進(jìn)。
最后，穩(wěn)定型班組的特點(diǎn)是成員穩(wěn)定性高，工作穩(wěn)定，注重規(guī)范和規(guī)章制度。在與穩(wěn)定型班組一起工作的經(jīng)歷中，我深刻認(rèn)識(shí)到良好的組織規(guī)范和秩序?qū)τ谝粋€(gè)班組的重要性。每個(gè)人都按照規(guī)定的流程來完成自己的工作，任務(wù)分工明確，每個(gè)人的職責(zé)也非常明確。在這種穩(wěn)定的環(huán)境下，我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己，注重細(xì)節(jié)，以規(guī)范的工作態(tài)度來完成自己的職責(zé)，這對(duì)于提高工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力有著重要的作用。
綜上所述，五型班組的體會(huì)和心得不僅僅是對(duì)不同類型班組的描述和總結(jié)，更是對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長的深刻思考。通過與各種類型的班組一起工作，我認(rèn)識(shí)到每種班組都有自己獨(dú)特的價(jià)值和意義，它們都是團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長的重要組成部分。無論是創(chuàng)新型、合作型、執(zhí)行型、支持型還是穩(wěn)定型班組，只有我們能夠靈活應(yīng)對(duì)、積極適應(yīng)，才能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
五型班組是哪五型心得體會(huì)總結(jié)篇十二
“五型”班組建設(shè)的重要內(nèi)容提出已有數(shù)月，在我們的建設(shè)中真正的落實(shí)是在最近的七、八兩個(gè)月份。近兩個(gè)月的工藝學(xué)習(xí)，事故演練和日常生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，讓我們這些適應(yīng)了粗放型的增長方式和不完善的管理方式的員工，著實(shí)的感到了吃力和任重道遠(yuǎn)。但也正是因?yàn)檫@種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使我們經(jīng)歷了五型班組建設(shè)過程中所有的問題。使得近兩個(gè)月的努力富有成就感和夯實(shí)。在“五型”班組建設(shè)中，盡管存在著諸多的不足，但兩個(gè)月的付出還是讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。作為一名班長，班組內(nèi)的核心，“五型”班組建設(shè)的倡導(dǎo)者和執(zhí)行者。通過這一過程的建設(shè)，為的感受頗深，同時(shí)也給了為許多的感悟，啟發(fā)和鞭策。
對(duì)于我們的管理方式而言，集學(xué)習(xí)、安全、清潔、和諧、節(jié)約重要內(nèi)容于一身的五型班組是一個(gè)新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有內(nèi)容。而班組又是企業(yè)的細(xì)胞。一個(gè)健全的，合理的班組才能真正意義上搞好生產(chǎn)經(jīng)營和安全生產(chǎn)。
一、工作零違章，安全零事故。
班組是企業(yè)的基本構(gòu)成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會(huì)有倒塌的。
危險(xiǎn)，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產(chǎn)的狀況?？梢哉f班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項(xiàng)安全管理措施才能落到實(shí)處，安全管理才能收到實(shí)效。
事故的發(fā)生往往十分簡(jiǎn)單，只有把握住其中一個(gè)環(huán)節(jié)，就可以避免事故發(fā)生。基于安全責(zé)任重大，學(xué)的教學(xué)警示我們：必須帶著感情抓安全。因此，用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待，自覺的精力用到一項(xiàng)工作上，聚精會(huì)神，專心致志，帶著感情去做，才能干好此項(xiàng)工作。
因此倡導(dǎo)“五型”班組建設(shè)安全型重要內(nèi)容，提高了我們員工安全生產(chǎn)的意識(shí)，做到措施到位，形式不走過場(chǎng)，同時(shí)，責(zé)任心的提高還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
另外在實(shí)際操作中，為了達(dá)到安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅(jiān)持、認(rèn)真召開班前安全會(huì);堅(jiān)持每周開展班組安全活動(dòng)；堅(jiān)持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實(shí)，不走過場(chǎng)，不搞臨時(shí)突擊。
二、發(fā)展才是硬道理。
要想做到一流的企業(yè)，就必須提要企業(yè)職工的綜合素質(zhì)，因此就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵(lì)人才最重要、最直接的陣地，所以說學(xué)習(xí)型班組建設(shè)時(shí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)要求。
學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體現(xiàn)在創(chuàng)新了、學(xué)習(xí)力、以及反應(yīng)速度的提升。學(xué)習(xí)型班組建設(shè)有效的把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，通過集體學(xué)習(xí)，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動(dòng)中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。
另外，學(xué)習(xí)型班組還促進(jìn)了企業(yè)的和諧建設(shè)，充分挖掘?qū)W習(xí)型班組建設(shè)的'和諧內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進(jìn)企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組的減少，可以讓企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高建立在牢固的基礎(chǔ)之上。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
像煉油行業(yè)中，各生產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰表明了一個(gè)人的成功不代表成功，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功才是卓越的。這就好像正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，我們是機(jī)器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作機(jī)器才能正常工作。如果只有一個(gè)零部件在起作用，那么著臺(tái)機(jī)器就發(fā)揮不了作用，無法正常生產(chǎn)或者說可以直接報(bào)廢，所以團(tuán)結(jié)協(xié)作即：和諧型班組是班組建設(shè)的第一要以。
四、合理利用資源。
合理利用可以理解為節(jié)約型班組建設(shè)的重要內(nèi)容，而節(jié)約型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常生產(chǎn)管理中，往往存在“猴子管理”，既浪費(fèi)了時(shí)間和資源，也沒能解決問題，取得效益。當(dāng)我們接受一項(xiàng)不能完成的任務(wù)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)兩種情況，第一種是人為自己絕對(duì)玩不成任務(wù)；第二種是通過潛能激發(fā)很好的完成了任務(wù)。無論面對(duì)任務(wù)是哪一種可能性，都應(yīng)該合理的利用的有效的資源和時(shí)間，變被動(dòng)為主動(dòng)完成任務(wù)。
五型班組是哪五型心得體會(huì)總結(jié)篇十三
沒有班組的健康發(fā)展,就沒有企業(yè)的生機(jī)、活力,企業(yè)也不可能實(shí)現(xiàn)發(fā)展.因?yàn)榘嘟M是企業(yè)的.細(xì)胞,是基層組織的基礎(chǔ),也是一個(gè)企業(yè)矛盾的匯合點(diǎn),活力的基礎(chǔ)點(diǎn),凝聚力的聚焦點(diǎn)和”創(chuàng)一流“的落腳點(diǎn),也是企業(yè)組織職工開展活動(dòng),全面完成生產(chǎn)經(jīng)營戰(zhàn)略和各項(xiàng)工作任務(wù)的基本單元.
作者：徐航左四一作者單位：刊名：中國石油石化英文刊名：chinapetrochem年，卷(期)：”"(2)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
五型班組是哪五型心得體會(huì)總結(jié)篇十四
xxx1xxkv變電站，現(xiàn)有職工7名，承擔(dān)著石化公司兩座35kv變電站、加氫、重整、風(fēng)機(jī)、催化、循環(huán)水車間的供電任務(wù)，年供電量約2.7億kwh。
該站20xx年獲xxx公司“青年安全生產(chǎn)崗位示范崗”；20xx年獲天津市“青年安全生產(chǎn)崗位示范崗”榮譽(yù)稱號(hào)。
兩年來，該變電站緊密圍繞“五型”班站創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持在創(chuàng)建過程中凝煉“特色文化”，同時(shí)用“特色文化”推動(dòng)創(chuàng)建工作，取得了明顯成效。
該站員工結(jié)合運(yùn)行的電氣設(shè)備的工作原理和特點(diǎn)，總結(jié)提煉出了本站員工的崗位價(jià)值觀。即每一名值班員都要像塞尺一樣嚴(yán)細(xì)認(rèn)真、一絲不茍；像變壓器的冷卻風(fēng)扇一樣自動(dòng)自發(fā)、主動(dòng)工作；像變壓器高壓側(cè)和低壓側(cè)的線圈一樣各負(fù)其責(zé)、密切配合；像電力電容器一樣不求功利、盡心奉獻(xiàn)。“人機(jī)理念”的提出，有效增強(qiáng)了全站員工的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)意識(shí)，為站內(nèi)各項(xiàng)工作的開展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
該站結(jié)合變電運(yùn)行的工作特點(diǎn)和崗位要求，依據(jù)變電站值班員崗位職責(zé)，總結(jié)提煉了“三個(gè)如一”。即在值班過程中堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到“在崗一分鐘，負(fù)責(zé)六十秒，站內(nèi)七人如一人”；在停送電時(shí)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，嚴(yán)把倒閘操作“六關(guān)”，做到“蔑視一千天，重視一伸手，操作百次如一次”；值班遇惡劣天氣時(shí)，高度警惕，快速反應(yīng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理故障，堅(jiān)持做到“風(fēng)霜雪雨當(dāng)軍情，電閃雷鳴做命令，值班千天如一天”。“三個(gè)如一”明確了站內(nèi)員工的工作內(nèi)容和相關(guān)要求，規(guī)范了值班員的工作行為，確保了變電站安全可靠運(yùn)行。
該站在日常培訓(xùn)過程中，始終堅(jiān)持使用“培訓(xùn)四法”，有效提升了值班員的崗位技能水平。即“全員培訓(xùn)法”就是組織全員開展每日一題、每周一練、每月一講、每季一賽、每人一本自學(xué)筆記，確保技術(shù)水平全面提高；“激勵(lì)促學(xué)法”就是將員工培訓(xùn)考核成績(jī)、參加技術(shù)比武成績(jī)與其個(gè)人利益緊密結(jié)合起來，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，調(diào)動(dòng)值班員學(xué)習(xí)的積極性?！暗湫蛶?dòng)法”就是由站內(nèi)技師和在公司技術(shù)比武中取得名次的值班員，為其他值班員講解專業(yè)知識(shí)、實(shí)際技能和學(xué)習(xí)方法；并且定期邀請(qǐng)技術(shù)專家、技能專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課，用先進(jìn)典型帶動(dòng)值班員勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。“以考代訓(xùn)法”就是通過每天利用崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)答題卡互相提問，每班利用事故處理演練板考查實(shí)際倒閘操作和事故處理能力，每月由站長和技術(shù)員出題進(jìn)行一次全員考核，半年組織參加一次分公司技術(shù)考核等方式，提升值班員的技能水平。通過實(shí)施“培訓(xùn)四法”，該站值班員學(xué)習(xí)的積極性和技能水平得到有效提升。
安全是變電運(yùn)行工作的重中之重。為了實(shí)現(xiàn)員工由“要我安全”向“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變，該站注重構(gòu)建可視化、有形化的安全文化載體，切實(shí)用文化鑄造安全盾牌。該站在在門上、樓道走廊、墻上、更衣柜上都粘貼了安全警示語，用一個(gè)個(gè)“流動(dòng)的警鐘”，隨時(shí)隨地發(fā)出響亮提醒；設(shè)置了親情寄語專欄，讓職工值班時(shí)、操作前都能感受到親人的音容笑貌，重溫親人的叮嚀話語；設(shè)立了安全加油站和警鐘長鳴專欄，為值班員學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)和事故警示案例提供了便利；設(shè)立了安全之星評(píng)比臺(tái)，堅(jiān)持每季度依據(jù)值班員生產(chǎn)任務(wù)完成情況、倒閘操作情況、遵章守紀(jì)情況、參加安全活動(dòng)及學(xué)習(xí)情況、發(fā)現(xiàn)處理隱患情況、提出安全合建情況等內(nèi)容，綜合評(píng)選出季度安全之星和年度安全之星，營造了“學(xué)比趕超，爭(zhēng)當(dāng)安全之星”的良好氛圍。
為了保證站內(nèi)員工心齊氣順、思想統(tǒng)一，該站注重抓好“站務(wù)公開”工作。該站堅(jiān)持每月定期將上級(jí)相關(guān)政策規(guī)定、變電站上月工作總結(jié)、當(dāng)月工作安排、站內(nèi)工作中存在的問題和困難、變電站檢查評(píng)比情況、班費(fèi)收支情況、能源材料消耗使用情況、人員調(diào)整變動(dòng)情況以及員工月考勤和工資獎(jiǎng)金分配情況、員工休療養(yǎng)情況、勞保發(fā)放情況等及時(shí)進(jìn)行公開，亮實(shí)底、講實(shí)情，確保站內(nèi)員工清班情、知班務(wù)；并且還堅(jiān)持站內(nèi)各項(xiàng)決策集體商議、制度規(guī)定集體研究、工作績(jī)效集體評(píng)價(jià)、先進(jìn)模范集體推薦、考核獎(jiǎng)懲集體確定，引導(dǎo)站內(nèi)員工參班政、議班事。該站還將全體員工的'生日在公開欄上醒目標(biāo)記，每逢員工生日當(dāng)天，站長就會(huì)送一張生日賀卡，致以生日祝福，讓職工切實(shí)感受到了“小家”的溫暖。目前，xxx變電站的凝聚力、向心力和整體活力都有了大幅度增強(qiáng)。
xxx變電站所在的分公司是勞模和先進(jìn)人物的搖籃和聚集地，先后走出了天津市勞動(dòng)模范xxx、xxx、xxx。該站注重發(fā)揮先進(jìn)人物的典型引路作用，在站內(nèi)醒目位置制作了多塊勞模精神展牌，讓值班員在日常工作中時(shí)刻感受勞模精神，傳承勞模精神；同時(shí)該站還堅(jiān)持每月開辦“勞模課堂”，請(qǐng)分公司勞模為大家講事跡、講技術(shù)，切實(shí)在站內(nèi)營造“學(xué)習(xí)勞模、傳承精神、比作貢獻(xiàn)、爭(zhēng)做先進(jìn)”的良好氛圍。
目前，獨(dú)具xxx變電站特色的“精品文化”已初見雛形，該站的“五型”班站創(chuàng)建工作也取得了積極成效。兩年間，該站共執(zhí)行倒閘操作4089項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)安全供電 1325天，并且先后迎接各級(jí)別參觀交流近200人次。該站也連續(xù)獲得電力公司20xx、20xx年度“金牌變電站”。
五型班組是哪五型心得體會(huì)總結(jié)篇十五
20xx年，通風(fēng)工區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)大紅山銅礦關(guān)于創(chuàng)建“五型班組”的實(shí)施意見，結(jié)合本工區(qū)特點(diǎn)，積極開展“五型班組”創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，創(chuàng)建活動(dòng)取得較好成效。下面是我在工區(qū)創(chuàng)建“五型班組”活動(dòng)中的一點(diǎn)體會(huì)：
必須堅(jiān)持勤學(xué)習(xí)，干好本職崗位們工作，練就過硬的崗位技能。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于工作實(shí)際，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更加努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膶?shí)踐。
通過開展學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)，培養(yǎng)了班組成員熱愛本職工作，專心本職工作,樂意為同事為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強(qiáng)了班組的凝聚力和向心力。班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關(guān)心，養(yǎng)成了班組的和良好團(tuán)隊(duì)精神。
1.要認(rèn)真組織班組成員學(xué)習(xí)國家法律、法規(guī)及礦、工區(qū)的各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，做到安全工作規(guī)范化制度化，標(biāo)準(zhǔn)化。
2.要根據(jù)工區(qū)制定的安全學(xué)習(xí)月計(jì)劃，做到每周三次的安全學(xué)習(xí)，做到及時(shí)準(zhǔn)確的將工區(qū)的工作計(jì)劃、工作要求傳達(dá)給班組成員，同時(shí)做好學(xué)習(xí)記錄、做到學(xué)以致用。
3.要將安全警語隨時(shí)隨地告知身邊的員工，杜絕麻痹大意思想，在實(shí)際工作中，努力做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)安全操作程序及安全操作規(guī)程，搞好互保聯(lián)保。
4.要及時(shí)準(zhǔn)確填寫巡查記錄，各負(fù)其責(zé)、人人監(jiān)督、形成制度化，
5.及時(shí)更換不合格的消防器材、警示標(biāo)志、警示照明、防護(hù)設(shè)施，達(dá)到本質(zhì)安全化要求。
6.要堅(jiān)持每周對(duì)工區(qū)所有作業(yè)面進(jìn)行安全隱患排查,對(duì)查出的隱患，按三定四不推規(guī)定百分之百進(jìn)行整改。
7.要對(duì)工區(qū)的重大危險(xiǎn)源進(jìn)行時(shí)時(shí)監(jiān)控、查出隱患及時(shí)整改，整改不了的立即匯報(bào)工區(qū)，并設(shè)警示標(biāo)志和警戒線。
8.要求班組全員參與勤查危害因素和危險(xiǎn)源識(shí)別，在排查中不留死角,發(fā)現(xiàn)問題就地整改，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。
9.要做好應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，通過演練學(xué)習(xí)，分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風(fēng)險(xiǎn)的途徑和措施。
在班組工作中，采取班組全員學(xué)習(xí)培訓(xùn)崗位安全知識(shí)、崗位練兵等多種形式活動(dòng)，經(jīng)過多樣化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，班組隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了提升。創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班組”
一是勤抓思想教育，學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再學(xué)習(xí)、再教育，弘揚(yáng)紅山精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，統(tǒng)一員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。
二是抓新技術(shù)專題培訓(xùn)和適應(yīng)性訓(xùn)練，提高員工的技術(shù)水平和工作效率。
三是抓新員工的傳幫帶，持續(xù)開展師帶徒活動(dòng)。四是針對(duì)各自的崗位職責(zé)鼓勵(lì)員工在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人工作能力，為今后企業(yè)的展和后自身的進(jìn)步奠定基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件。
1.要勤抓現(xiàn)場(chǎng)管理，強(qiáng)調(diào)風(fēng)、水、電的檢查維護(hù)杜絕跑、冒、滴漏現(xiàn)象。
2.要抓好設(shè)備、材料物品的管理，做到定置擺放，做到整潔、整齊、取用便捷、文明、衛(wèi)生。
3.要不斷優(yōu)化工作模式創(chuàng)新、創(chuàng)效，在工作中要求每個(gè)作業(yè)人員做到從小到節(jié)約一張紙，大到優(yōu)化系統(tǒng)風(fēng)機(jī)合理使用率，及時(shí)提出合理化建議，對(duì)生產(chǎn)密度稀的區(qū)域，在不影響安全生產(chǎn)的前提下，建議工區(qū)停止部份風(fēng)機(jī)運(yùn)行，節(jié)約用電量，減少電費(fèi)，做到人人節(jié)約能源。
4.要嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅(jiān)持按需領(lǐng)取使用，杜絕鋪張浪費(fèi)，避免公物私用和外流，堅(jiān)持修舊利廢等工作。
1.班組必須堅(jiān)持民主管理制度，每位員工都能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到獎(jiǎng)罰分明，員工信服。
2.班組成員之間要和諧共處,學(xué)習(xí)、安全、技能、效益、和諧等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位班組成員在工作和生活中互相幫助、互相體諒，重視班組集體利益，在團(tuán)隊(duì)中形成愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。
3.要堅(jiān)持勤開展班組工作會(huì)，了解員工情緒，生活情況，讓員工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。班組在學(xué)習(xí)中了解企業(yè)文化，并在實(shí)際中實(shí)踐企業(yè)文化。
4.班組長每日工作要協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工一道工作，積極組織成員參加集體活動(dòng)。
班組建設(shè)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作，我們將以“五型班組”創(chuàng)建工作為基礎(chǔ)，努力把工區(qū)團(tuán)隊(duì)打造成一支有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀職工隊(duì)伍。
五型班組是哪五型心得體會(huì)總結(jié)篇十六
今年，本班緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營和建設(shè)發(fā)展，扎實(shí)開展創(chuàng)建“五型五好”班組活動(dòng)，切實(shí)履行安全生產(chǎn)職責(zé)，不斷強(qiáng)化班組基層管理模式，通過建立健全有效的班組工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)和完善“五型五好”班組創(chuàng)建工作，為穩(wěn)步推進(jìn)班組基層建設(shè)夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本班今年“五型五好”班組創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)如下：
今年，本班牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境和內(nèi)部機(jī)制，努力營造學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性，不斷改進(jìn)創(chuàng)新培訓(xùn)方式，將培訓(xùn)的重點(diǎn)放在關(guān)鍵崗位和問題設(shè)備上，對(duì)員工進(jìn)行全方位、分層次培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。使每位員工都能熟練掌握本崗位操作技能，熟知各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的方法，保證員工100%持證上崗，100%掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)操作知識(shí)和技能，100%參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)考試，考試合格率100%。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，本班從調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性和提高員工綜合素質(zhì)兩方面入手，在班組中推行“天天半小時(shí)培訓(xùn)法”，將生產(chǎn)知識(shí)量化分解，使學(xué)習(xí)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際靈活地結(jié)合在一起，強(qiáng)化員工實(shí)際知識(shí)掌握能力，有效提高學(xué)習(xí)效率，使員工間形成“互幫互學(xué)”的良性學(xué)習(xí)環(huán)境；今年三次培訓(xùn)期間，本班鍋爐和水處理崗位，空分和空壓站崗位都爭(zhēng)取連崗培訓(xùn)，打破工種界限，實(shí)行異崗交流，取得良好效果；同時(shí)。用“一崗一單式”培訓(xùn)方式，有針對(duì)性地開展技能教育工作，解決個(gè)人實(shí)際工作的瓶頸問題，使員工培訓(xùn)更具主動(dòng)性和操作性。
今年，本班部分員工參加崗位技能考核和水處理高級(jí)鑒定考試，全部合格，在公司一季度生產(chǎn)受控考試中，本班員工全部一次通過，而員工孟艷杰更是以滿分的好成績(jī)，為班組和車間贏得榮譽(yù)。
結(jié)合安全生產(chǎn)，積極開展多項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)：3月份開展裝置?；坞娧菥?；5月份開展雨季安全生產(chǎn)競(jìng)賽；7月份開展保裝置長周期運(yùn)行勞動(dòng)競(jìng)賽；8月份操作卡使用勞動(dòng)競(jìng)賽。
這些競(jìng)賽活動(dòng)的開展，從根本上彌補(bǔ)了員工的技能不足，規(guī)范了員工的崗位操作，促進(jìn)員工綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提升。
為扎實(shí)開展安全生產(chǎn)，穩(wěn)固班組安全根基，今年，本班牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)安全崗位責(zé)任制，并按照生產(chǎn)受控和5s管理要求，強(qiáng)“三基”，反“三違”，狠抓安全生產(chǎn)死角；學(xué)習(xí)杜邦先進(jìn)管理理念，以實(shí)現(xiàn)]“零事故”為最終目標(biāo)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)中油。團(tuán)反違章六大禁令，進(jìn)一步提高員工的安全意識(shí)，規(guī)范員工的安全行為，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施，切實(shí)抓好冬季“八防”工作，杜絕“三違”行為。
在生產(chǎn)中，嚴(yán)格執(zhí)行新版操作規(guī)程，深度強(qiáng)化班組執(zhí)行力，全面落實(shí)“四有一卡”生產(chǎn)操作制度，安全生產(chǎn)記錄、各工藝參數(shù)點(diǎn)和測(cè)溫測(cè)震點(diǎn)的數(shù)據(jù)都及時(shí)、準(zhǔn)確、內(nèi)容完整，合格率100%；加強(qiáng)各崗位巡檢力度，強(qiáng)化細(xì)化崗位責(zé)任分工，同時(shí)，對(duì)設(shè)備管理實(shí)行“五到位”，即制度到位、措施到位、檢查到位、保養(yǎng)到位、維修到位，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)；加強(qiáng)作業(yè)票現(xiàn)場(chǎng)管理工作，特別是對(duì)關(guān)鍵工序和施工項(xiàng)目要嚴(yán)把安全操作關(guān)，不放過施工過程的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。
為提高員工安全意識(shí)，本班經(jīng)常開展安全教育培訓(xùn)、督促檢查、分析講評(píng)，充分利用班前會(huì)上的安全經(jīng)驗(yàn)分享、安全宣講，班上的每日一題等活動(dòng)，宣貫安全生產(chǎn)知識(shí)，提高員工警惕性，特別是節(jié)假日前，更是對(duì)員工進(jìn)行“早教育、早提防”，讓安全意識(shí)深入人心，做到員工100%生產(chǎn)前接受安全教育，包括私家車的上下班交通安全問題。
為了將安全生產(chǎn)工作落實(shí)到位，本班從接班開始，除了要求員工勞保穿戴規(guī)。外，班長還會(huì)細(xì)心留意每個(gè)員工的情緒，如果哪個(gè)員工情緒低落，班長就會(huì)主動(dòng)上前和他聊天，了解員工家里實(shí)際情況的，穩(wěn)定員工情緒，作好思想疏導(dǎo)工作，穩(wěn)定生產(chǎn)。
今年1至10月份的班組生產(chǎn)中，多次巡檢發(fā)現(xiàn)鍋爐、水處理崗位機(jī)泵泵體雜音大、震動(dòng)大、入口堵、不上量或是有泄露的現(xiàn)象，空壓站崗位北風(fēng)機(jī)振動(dòng)大，這些都及時(shí)上報(bào)整改治。，有效地緩解了生產(chǎn)狀況，提高了生產(chǎn)效率。
為進(jìn)一步強(qiáng)化班組及周邊環(huán)境污染的預(yù)防和控制，本班牢固樹立環(huán)保意識(shí)和清潔發(fā)展理念，嚴(yán)格履行環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任，執(zhí)行公司有關(guān)清潔生產(chǎn)管理制度，并以“現(xiàn)場(chǎng)清潔、設(shè)備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標(biāo)準(zhǔn)，將清潔生產(chǎn)貫穿于班組生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟，作到“工完、料凈、場(chǎng)地清”，實(shí)現(xiàn)]全過程文明生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)。
在污染控制工作方面，本班從源頭抓起，由于生產(chǎn)需要，各類危險(xiǎn)污染源本班各崗位都有，如co鍋爐崗位的一氧化碳、瓦斯、磷酸三鈉藥劑等；水處理崗位的碳酸氫鈉、鹽酸、硫酸；回用水崗位的氧化殺菌劑等13種藥劑；空分、空壓站崗位的氮?dú)獾?種污染源。生產(chǎn)過程中，本班各崗位都積極配合車間適時(shí)加入藥劑調(diào)和，完成操作，僅回用水加藥一項(xiàng)，本班就加了桶，確保生產(chǎn)的同時(shí)，作到環(huán)境無污染，藥劑放。齊。
今年1――10月份，水處理崗位中和外排水總量為，合格率100%，鍋爐崗位排污率3%以內(nèi)，確?！叭龔U”穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。
工作期間，規(guī)范員工的服飾行為，按規(guī)定穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品，時(shí)刻保持班組環(huán)境衛(wèi)生。潔舒適、認(rèn)真作好班組區(qū)域衛(wèi)生。
組織員工積極開展安全清潔生產(chǎn)合建征。和各類清潔生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)，提高員工環(huán)保清潔意識(shí)。如8月份雨季安全清潔生產(chǎn)競(jìng)賽；10月份“促裝置平穩(wěn)運(yùn)行、促節(jié)日安全清潔生產(chǎn)”專項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽；特別是9月份車間舉辦的“呼吸器使用勞動(dòng)競(jìng)賽”中，本班員工李衛(wèi)國因動(dòng)作迅速，表現(xiàn)突出，榮獲個(gè)人第一名。
今年4月份，本班積極配合公司嚴(yán)格執(zhí)行員工健康體檢制度，18名員工全部去總醫(yī)院進(jìn)行查體，有效地預(yù)防了職業(yè)病的發(fā)生。
今年，本班緊緊圍繞“節(jié)能降耗”，在控制成本，加大節(jié)約機(jī)制方面下功夫，引導(dǎo)員工樹立并踐行“節(jié)約一方水、少用一度電”的理念，確立以實(shí)現(xiàn)]節(jié)約發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)班組成本控制，強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí)。
抓好設(shè)備日常的維護(hù)保養(yǎng)工作，定期對(duì)各類運(yùn)行設(shè)備進(jìn)行檢查，加強(qiáng)設(shè)備管理，延長設(shè)備使用周期，確保每臺(tái)設(shè)備都安全平穩(wěn)運(yùn)行。
同時(shí)，本班大力提倡修舊利廢，為降低維修成本，平時(shí)本班能自行解決的小故障，就自己動(dòng)手維修解決，共同努力做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用，提高設(shè)備利用率，養(yǎng)成節(jié)約意識(shí)的同時(shí)，班組能耗也逐次降低，形成了具有節(jié)約特色的班組文化。
不斷加強(qiáng)班組經(jīng)濟(jì)核算管理，以創(chuàng)新節(jié)約的手段，提高質(zhì)量，降低成本，而且針對(duì)目前生產(chǎn)狀況，員工們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，挖潛增效，共提出條合理化建議，其中上報(bào)公司條，這些合建都是為了將各項(xiàng)高耗指標(biāo)降到最低，從根本上對(duì)班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動(dòng)作用。
圍繞“節(jié)能降耗”，本班組織員工參加了一系列競(jìng)賽：3月份的節(jié)能降耗安全競(jìng)賽；1――4月份的優(yōu)化操作、挖潛增效的勞動(dòng)競(jìng)賽；8月份的小指標(biāo)勞動(dòng)競(jìng)賽；這些競(jìng)賽的開展，進(jìn)一步調(diào)節(jié)了運(yùn)行工藝參數(shù)，降低了各類物耗，節(jié)能效果十分顯著。
“強(qiáng)化民主管理、構(gòu)建和諧班組“一直是本班在班組民主管理發(fā)展道路上的既定目標(biāo)，本班始終堅(jiān)持以人為本，即堅(jiān)持“尊重人、關(guān)心人、啟發(fā)人、激勵(lì)人”情感式管理，牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念，努力在員工內(nèi)形成關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍。
每月定期召開班組民主會(huì)，就一些相關(guān)問題展開討論，象獎(jiǎng)金分配考核問題、休假期間的獎(jiǎng)金發(fā)放問題，班組考核力度、節(jié)日安全生產(chǎn)問題、“五型五好”班組開展中存在的問題都廣泛征求大家的意見，并進(jìn)行民主評(píng)議，這些都促進(jìn)了班員的團(tuán)結(jié)，落實(shí)班務(wù)公開，增強(qiáng)員工民主參與意識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)員工職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范班組員工行為。
關(guān)心員工生活的，穩(wěn)定員工隊(duì)伍，了解員工思想動(dòng)態(tài)，平時(shí)通過聊天拉家常等方式加強(qiáng)與班組成員的溝通，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的歸屬感，日常的工作中的瑣碎問題，又能促進(jìn)工作的有力開展，使大家都能以工作為重，心往一處想，勁往一處使，增強(qiáng)了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
努力作好員工的福利工作，為員工排憂解難，定期開展送溫暖活動(dòng)，經(jīng)常走訪員工患病家屬，同時(shí)發(fā)揚(yáng)互助精神，及時(shí)解決員工困難，由于水處理崗位都是女工，一些又臟又累的活干起來極為吃力，本班在生產(chǎn)條件允許的情況的下，往往會(huì)抽調(diào)部分鍋爐人員協(xié)助水處理人員一起處理工作。
積極組織員工開展文化體育活動(dòng)，不斷豐富員工業(yè)余文化生活的，今年4月份，本班參加的公司拔河比賽獲男子組亞軍、女子組季軍；6月份參加的公司硬筆書法比賽獲第一名；10月份員工趙霆參加的全國“揚(yáng)正氣、促和諧“原創(chuàng)漫畫大賽中，自創(chuàng)漫畫《和諧》獲中國石油部三等獎(jiǎng)；而公司各類參展板報(bào)也由本班一概包攬，并多次獲獎(jiǎng)。
此外，本班還積極配合各相關(guān)部門作好宣傳工作，如女工部門的婦女節(jié)、計(jì)生稿件，安全部門的安全月、12.23演講稿。
總結(jié)了一年的“五型五好”班組創(chuàng)建工作，突出圍繞“安全”這樣一個(gè)重要的生產(chǎn)理念，正是這樣的理念使我們能夠以嫻熟的技術(shù)安全生產(chǎn)，杜絕違章，使我們?cè)谠械墓ぷ骰A(chǔ)上排除一切不安全因素，建立健全班組各項(xiàng)管理制度和考核制度，從更深的角度對(duì)開展“五型五好”班組創(chuàng)建工作起到了一定的推動(dòng)作用，讓班組在今后的發(fā)展道路上更具有生機(jī)與活力。
五型班組是哪五型心得體會(huì)總結(jié)篇十七
公司開展“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)以來，**部按照公司要求，認(rèn)真做好“五型”班組的創(chuàng)建工作，經(jīng)過一年來的努力，在**部19個(gè)班組中，有8個(gè)班組達(dá)到“五型”班組，6個(gè)班組為“四型”班組，5個(gè)班組為“三型”班組，其中“五型”班組中的物管中心運(yùn)行隊(duì)新鮮水班推薦為公司“紅旗”班組?，F(xiàn)將活動(dòng)開展的相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，全面開展“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)。
**部按照公司要求成立了以黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長的基層建設(shè)推進(jìn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了活動(dòng)辦公室，在認(rèn)真學(xué)習(xí)公司關(guān)于開展“五型”班組活動(dòng)方案及相關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合**部實(shí)際情況制定下發(fā)了《**部基層建設(shè)活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》，并傳達(dá)到班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據(jù)“五型”考核標(biāo)準(zhǔn)確定基層建設(shè)主責(zé)部門：“學(xué)習(xí)型”班組由人事勞資處主責(zé)，“安全型”班組由安全環(huán)保處主責(zé)，“清潔型”班組由運(yùn)行管理處、安全環(huán)保處主責(zé)，“節(jié)約型”班組由運(yùn)行管理處、財(cái)務(wù)資產(chǎn)處主責(zé)，“和諧型”班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責(zé)；下發(fā)《勞動(dòng)合同法》、《班組十項(xiàng)管理制度》、《公司班組長管理辦法》、《公司班組成本核算實(shí)施方案》等基礎(chǔ)資料10余種，開展**部基層單位班組長培訓(xùn)班2期。同時(shí)，各基層單位也相應(yīng)制定了“五型”班組推進(jìn)計(jì)劃表。
二、精心組織、密切配合，促進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。
為保證**部基層單位“五型”班組開展得扎實(shí)有效，我們主要采取“三勤”（即勤學(xué)習(xí)、勤指導(dǎo)、勤檢查）、“三重點(diǎn)”（安全、和諧、節(jié)約）方法。
“三勤”：一是勤學(xué)習(xí)。4月份，我們組織了班組長以上40多人開展了為期1天的班組長培訓(xùn)班；5月份，組織班組長以上管理人員到動(dòng)力二廠參觀學(xué)習(xí)，借鑒其良好經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本單位實(shí)際開展適合自己“五型班組”推進(jìn)活動(dòng)。通過一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，大大增強(qiáng)了基層單位各班組長對(duì)“五型”班組的認(rèn)知感，給“五型班組”的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是勤指導(dǎo)，部“五型”班組活動(dòng)辦公室人員對(duì)典型班組進(jìn)行分項(xiàng)指導(dǎo)、分片包干，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)中的重點(diǎn)優(yōu)先解決，幫助班組建立活動(dòng)及學(xué)習(xí)記錄等；對(duì)存在的困難，積極幫助協(xié)調(diào)和解決，并配備必要的活動(dòng)條件，比如在班組核算方面，林物所有班組在以往質(zhì)量管理體系運(yùn)行的基礎(chǔ)上，在“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)中，結(jié)合工作實(shí)際，重新補(bǔ)充和完善了班組核算內(nèi)容，使核算更切合實(shí)際，更具實(shí)效性；三是勤檢查。我們對(duì)典型班組多次定期、不定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并且嚴(yán)格按照公司要求，對(duì)存在問題及時(shí)糾正，以便及時(shí)找差距，彌補(bǔ)自身不足之處；各單位班組間開展互學(xué)、互助，相互交流活動(dòng)，掀起一股“比、學(xué)、趕、幫、超”熱潮。
“三重點(diǎn)”：一是安全工作作為創(chuàng)建重點(diǎn)。因?yàn)橹挥性诎踩那疤嵯?，才能有效的開展多項(xiàng)工作，所以首創(chuàng)“安全型班組”；二是重點(diǎn)抓好“和諧型”即和諧穩(wěn)定工作，今年是奧運(yùn)年，穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)，所以在爭(zhēng)創(chuàng)工作中，要保障“和諧型”的順利達(dá)標(biāo)；三是重點(diǎn)抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫助班組爭(zhēng)創(chuàng)“節(jié)約型”的活動(dòng)中，完善了一些控制成果的計(jì)量手段，采取每班核算運(yùn)行成本，每周對(duì)成本構(gòu)成進(jìn)行分析，以此有效降低消耗。
三、選樹典型、經(jīng)常指導(dǎo)，推動(dòng)活動(dòng)穩(wěn)步進(jìn)行。
根據(jù)活動(dòng)總體要求，**部確定了“典型引路、深入宣傳、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、汲取經(jīng)驗(yàn)、共同進(jìn)步”的創(chuàng)建工作思路。物管中心運(yùn)行隊(duì)新鮮水班曾多年是物業(yè)公司的先進(jìn)班組，今年在創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)中這個(gè)班組主動(dòng)提出爭(zhēng)創(chuàng)“紅旗”班組榮譽(yù)稱號(hào)，帶動(dòng)了其他各班組比學(xué)趕超的熱情。針對(duì)**各基層單位工作性質(zhì)迥異、工作地點(diǎn)分散的特點(diǎn)，**部還成立了**部領(lǐng)導(dǎo)干部基層建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)，形成一一對(duì)應(yīng)的承包關(guān)系，這種管理方式大大提高了班組創(chuàng)建活動(dòng)的水平，拉近了領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步進(jìn)行。面對(duì)底子薄，基礎(chǔ)工作薄弱的現(xiàn)狀，**部堅(jiān)持常請(qǐng)示、多交流的工作思路，經(jīng)常向公司活動(dòng)辦公室請(qǐng)示工作，多次與相關(guān)單位交流創(chuàng)建體會(huì)，汲取好的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了班組創(chuàng)建活動(dòng)的有效開展。
五型班組是哪五型心得體會(huì)總結(jié)篇十八
近年來，在公司及車間各級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“精細(xì)化管理年”活動(dòng)為契機(jī)，以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)，透過樹立“五大理念”，用心建立“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組，努力提高班組員工的綜合素質(zhì)，不斷提升本班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
除焦是一個(gè)要求具備技術(shù)性強(qiáng)、安全性強(qiáng)的工作，每位員工都要有過硬地技術(shù)和強(qiáng)烈地職責(zé)心。崗位技術(shù)含量高，屬于特種作業(yè)，對(duì)員工綜合素質(zhì)要求高。除焦班現(xiàn)有員工18人，其中黨員4人，團(tuán)員1人，大中專以上文化程度10人，平均年齡37歲，在我車間屬于綜合素質(zhì)較高的班組。
除焦是一個(gè)要求技術(shù)性很強(qiáng)的崗位，要求每位員工要有過硬地技術(shù)、強(qiáng)烈地職責(zé)心，按照“找準(zhǔn)薄弱點(diǎn)、瞄準(zhǔn)突破點(diǎn)、尋找支持點(diǎn)、攻克關(guān)鍵點(diǎn)”的原則，不斷加強(qiáng)班員的培訓(xùn)。
多年來，良好的傳統(tǒng)使我們除焦班員工構(gòu)成了濃厚的學(xué)技術(shù)、學(xué)安全的氛圍，把崗位作為提高員工技術(shù)水平的主要陣地。強(qiáng)化崗位練兵，增強(qiáng)員工實(shí)際操作技能。把現(xiàn)場(chǎng)操作轉(zhuǎn)成教學(xué)課堂，實(shí)行技能培訓(xùn)與定期考試相結(jié)合，確保了人人熟悉相關(guān)知識(shí)和操作技能。
本著“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，以崗位練兵為主要形式的技能培訓(xùn)。在20xx年本班分別有4名員工參加了《橋式起重機(jī)操作》的復(fù)證培訓(xùn)、2名員工參加了《電梯操作》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、16名員工參加了《壓力容器操作》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且均以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧撕细竦牟僮髯C。把崗位練兵臺(tái)轉(zhuǎn)成檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的考場(chǎng)。每次崗位練兵，大家都十分認(rèn)真的對(duì)待，不敢有絲毫懈怠，為督促班員堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把成績(jī)和效益工資掛鉤。制定了短期、中期和長期的培訓(xùn)計(jì)劃，采取骨干帶學(xué)徒，師徒聯(lián)保，使新員工的技術(shù)水平和職責(zé)心有穩(wěn)步提升。
按照新時(shí)期“建立學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工”活動(dòng)的精神，班組結(jié)合每名員工的實(shí)際狀況和工作需要，制定了“定時(shí)間、定資料、定人員”的學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃。在20xx年車間舉辦的“安全知識(shí)搶答賽”中本班三名員工代表取得車間第二的好成績(jī)；在20xx年底車間“全崗位”考試中，本班全崗?fù)高^人數(shù)12人，名列全車間第一。
安全是基礎(chǔ)，安全是效益，沒有安全就沒有一切，安全是生產(chǎn)中的重中之重。全員都有深刻認(rèn)識(shí)，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，把安全生產(chǎn)職責(zé)制落到實(shí)處，把hse管理體系各項(xiàng)制度要求細(xì)化到班組，不斷增強(qiáng)員工安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)的自覺性和職責(zé)感，提高員工事故防范處理潛力。時(shí)刻把安全工作放在首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“環(huán)保優(yōu)先、安全第一、質(zhì)量至上、以人為本”的方針。
在日常工作中，始終堅(jiān)持思想到位、組織到位、職責(zé)到位、措施到位的原則，從“作業(yè)和操作要受控”入手，落實(shí)安全職責(zé)，工作前開展危險(xiǎn)點(diǎn)源辨識(shí)，檢查所需的工器具、防護(hù)用品、資料及手續(xù)是否完備，采取相應(yīng)安全措施，工作票辦理完畢后方可工作，作業(yè)中嚴(yán)格按照各項(xiàng)操作規(guī)程執(zhí)行。將集團(tuán)公司的《反違章禁令》落實(shí)到具體工作中。為車間的安全、平穩(wěn)的長周期生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為提高班組的管理水平，從班組實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格落實(shí)制度，細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查，從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，規(guī)范操作現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。首先，加強(qiáng)班組及崗位安全防護(hù)用品和日常用品的規(guī)范擺放，每周定期進(jìn)行檢查，做到物品擺放有序、環(huán)境整潔美觀，同時(shí)規(guī)范基礎(chǔ)資料、報(bào)表、臺(tái)賬的填寫，做到數(shù)據(jù)清楚、資料明確、記錄完整；其次，設(shè)備、設(shè)施承包到人。做到制度明確，職責(zé)清楚，嚴(yán)格堅(jiān)持每周定期打掃各崗位、現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)備衛(wèi)生，經(jīng)常持續(xù)清潔，透過努力，焦道衛(wèi)生得到全面改善，把設(shè)備清潔與個(gè)人績(jī)效掛鉤。再次，嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理，始終堅(jiān)持全過程管理，對(duì)工作過程中產(chǎn)生的廢舊鋼絲繩及使用過的毛氈、手套等廢棄物及生活垃圾進(jìn)行統(tǒng)一回收處理，杜絕了專責(zé)設(shè)備跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，確保了班組管理水平不斷上臺(tái)階。
在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)不景氣的狀況下，本著圍繞提高經(jīng)濟(jì)效益這一主題，在節(jié)能降耗上下功夫，在成本控制上動(dòng)腦筋，在挖潛創(chuàng)效上做文章。樹立“節(jié)約優(yōu)先”的理念，從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電做起，強(qiáng)化班員節(jié)約意識(shí)，堅(jiān)持修舊利舊，提高設(shè)備利用率，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)。在實(shí)際工作中，把節(jié)能降耗、挖潛增效與資源節(jié)約結(jié)合起來，精細(xì)管理，進(jìn)一步提高資源利用率。牢固樹立成本控制意識(shí)，精打細(xì)算過日子。在分析班組成本費(fèi)用的基礎(chǔ)上，將全年的成本指標(biāo)細(xì)化核算，透過加強(qiáng)材料備件領(lǐng)用管理，做到能用不領(lǐng)新，能修則修，基本杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象，每月成本使用始終控制在定額內(nèi)，節(jié)約不菲的費(fèi)用。
樹立“和諧發(fā)展”理念，堅(jiān)持以人為本，工作中講協(xié)作，生活上講互助，推進(jìn)親情管理，落實(shí)班務(wù)公開，保障班員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫忙人，將“五必三關(guān)注”落實(shí)在實(shí)處，努力構(gòu)成班員關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍。
加強(qiáng)班組制度建設(shè)，夯實(shí)班組基礎(chǔ)管理工作，在建立目標(biāo)、資料、標(biāo)準(zhǔn)、措施、理念上尋求突破。按照系統(tǒng)、科學(xué)、實(shí)用的要求，立足班組定位，發(fā)動(dòng)全體班員共同參與，將“五型”班組的建立與實(shí)際工作緊密結(jié)合。根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，探索建立“五型”班組建設(shè)的新思路、新途徑，建立班組建設(shè)的長效機(jī)制。
盡管在建立“五型”的道路上依然充滿荊棘和艱辛，但我們始終堅(jiān)信，有公司及車間領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指揮和英明決策，全體員工團(tuán)結(jié)一心，以強(qiáng)烈的職責(zé)心，用心的工作態(tài)度，扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)細(xì)的工作標(biāo)準(zhǔn)，大膽探索，銳意進(jìn)取，力求把我們除焦班打造成一支求真務(wù)實(shí)、技術(shù)過硬、攻堅(jiān)啃硬、精誠團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，以一流的工作業(yè)績(jī)，展示焦化車間除焦員工的風(fēng)采。
五型班組是哪五型心得體會(huì)總結(jié)篇十九
為深入落實(shí)公司關(guān)于創(chuàng)建“五型”班組的實(shí)施意見的精神，促進(jìn)基層班組建設(shè)工作不斷上水平，為實(shí)現(xiàn)分公司又快又好發(fā)展的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我站在認(rèn)真總結(jié)去年基層建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，決定今年開始落實(shí)創(chuàng)建“五型班組”活動(dòng)。
主要工作計(jì)劃和措施是：
1、廣泛開展思想動(dòng)員，開展好“五型班組”創(chuàng)建活動(dòng)的學(xué)習(xí)和宣傳發(fā)動(dòng)工作。結(jié)合我站的實(shí)際，利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，采取座談、交流會(huì)等形式，廣泛開展討論教育，動(dòng)員員工積極參與，形成爭(zhēng)創(chuàng)“五型”班組，我為“五型”班組創(chuàng)建動(dòng)腦筋、出主意、獻(xiàn)計(jì)策、見行動(dòng)的濃厚氛圍。
2、制訂計(jì)劃。在作好宣傳動(dòng)員工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)施意見相關(guān)內(nèi)容，積極開展多種活動(dòng)。最終達(dá)到班組大多數(shù)成員要成為綜合型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，班組團(tuán)隊(duì)有較強(qiáng)的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。
3、深入開展全員培訓(xùn)。加快員工培訓(xùn)進(jìn)度，在全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，把提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)作為對(duì)優(yōu)秀員工的一種獎(jiǎng)勵(lì)，為優(yōu)秀員工多創(chuàng)造和多提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，發(fā)揮優(yōu)秀員工的影響示范作用，帶動(dòng)大家一同進(jìn)步。采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)化和新錄用工人員的培訓(xùn)，使之盡快適應(yīng)崗位需要，重點(diǎn)培養(yǎng)好專業(yè)技術(shù)人員，使之能夠成為專業(yè)管理的.領(lǐng)頭人。建立培訓(xùn)考核制度，將培訓(xùn)考核結(jié)果、實(shí)際工作能力、日常工作表現(xiàn)與員工獎(jiǎng)金更好地掛鉤，建立良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)氛圍。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。按照“五型”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，努力開展創(chuàng)建工作，同時(shí)注意學(xué)習(xí)系統(tǒng)內(nèi)的先進(jìn)典型，發(fā)揮示范作用，加快創(chuàng)建進(jìn)度。通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)行借鑒，消化吸收，充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。
幾項(xiàng)措施：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。提高領(lǐng)導(dǎo)、管理人員對(duì)“五型”班組的認(rèn)識(shí)和重視程度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、工會(huì)牽頭、全員配合的制度，按時(shí)有效地推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步進(jìn)行。
2、學(xué)習(xí)借鑒，消化吸收。系統(tǒng)內(nèi)各兄弟單位都在積極開展此項(xiàng)活動(dòng)，都有各自的措施和辦法，可以采取多學(xué)習(xí)、多借鑒的方法，取人之長、為我所用。
3、發(fā)揮員工的智慧和力量，做到群策群力。在宣傳教育的基礎(chǔ)上，積極開展討論、競(jìng)賽和工團(tuán)活動(dòng)，積極征求員工意見和建議，進(jìn)行擇優(yōu)選用。
4、發(fā)揮黨員、工團(tuán)組織成員的作用。抓住黨員、工團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、團(tuán)員中的進(jìn)步員工，充分發(fā)揮他們的積極主動(dòng)性，發(fā)揮輻射作用，采取幫帶措施，用他們來帶動(dòng)全員進(jìn)步。
5、作好檢查引導(dǎo)。在創(chuàng)建過程中，及時(shí)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距、找不足，采取針對(duì)性改進(jìn)措施，不斷提高。
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